小学2025年秋季第一学期工会工作计划

小学20XX年秋季第一学期工会工作计划

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的精神，以围绕教育，服务教师；突出维权，多办实事；解放思想，开拓创新为基本思路，维护教职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事，调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校发展和两个文明建设作出贡献

二、主要工作目标及安排：

（一）完善教代会制度，积极推进学校民主政治建设

1、采取以会带训的形式，进一步提高学校教代会在学校民主管理中的积极作用，形成党政工齐抓共管、分工协作的共识。继续完善教代会代表的培训制度，组织代表学习民主管理相关知识，进一步激发广大代表民主参与学校管理的积极性，切实提高教代会的质量。

2、认真总结我校教代会制度实施工作，专题组织学习，分析原因，寻找差距，逐步实施，促进我校教代会工作规范化、制度化、程序化和法制化建设。

3、继续完善教代会审议通过票决制、校务公开向教代会报告制度和民主评议制度，进一步落实好教职工的知情权、参与权、表决权和监督权。

（二）创建和谐校园，维护教职工合法权益

1、切实维护教职工的合法权益，促进和谐校园构建。为师生创设安全舒适、整洁美观、积极向上的物质环境；建立文明诚信、和谐健康、乐观团结的精神家园；形成平等对话、民主交流、有效沟通的校园人际关系；营造以学生发展为关注全体学生全面发展的课堂教学气氛和共同探究、共同提高的教育、教学研究氛围。学校工会积极配合党政发挥好沟通协调作用，依法维护教职工合法权益，维护学校的稳定和发展。

2、进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。尤其要关注带病工作的教职工和家庭成员罹患重病教职工的生活、工作情况。

3、推进教师健康工作，关注教职工的身心健康。关注教师职业倦怠和工作造成的心理压力，关心教师的身心健康。积极开展教职工趣味运动会等形式多样的文体活动，丰富教职工业余文化生活，促进校园精神文明建设。

（三）开展主题活动，进一步提高教职工整体素质

1、开展师德主题系列教育活动，提高教师的师德修养和综合能力。引导教师不断增强当人民满意教师的光荣感、责任感和使命感。

2、学校工会充分发挥传统优势，深入开展主题读书学习活动，努力营造人人讲学习、人人爱读书的氛围。

（四）以工作创新为动力，不断加强工会自身建设。

1、加强学习，增强做好工会工作的责任心和使命感。有计划地组织工会干部认真学习中国工会十五大报告精神以及有关工会业务知识，增强工会干部做好工会工作的责任心和使命感，围绕中心、服务大局，进一步提升工会干部做好工会工作的能力和水平。

2、大力加强工会组织建设，不断推进工会组织群众化、民主化、规范化建设。认真做好学校工会委员分工与协调工作，努力把工会真正办成教职工信赖的和谐之家、健康之家、民主之家，进一步增强工会组织感召力和影响力。

3、重视妇女工作，充分发挥女教职工在教育教学工作中中流砥柱的作用，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。积极协助党政做好退休教职工的服务工作。

4、要严格执行工会财务管理制度。积极参与工会财务人员学习培训工作，重视发挥工会经审委组织作用，促进工会财务制度化、规范化建设。

附：工会工作月历

九月份：

1、教代会选举

2、庆祝教师节GX86.Com

3、师德教育活动

十月份：

1、中秋、国庆庆祝活动

2、组织老教师重阳节庆祝活动。

3、教师读书活动

十一月份

1、协助党政做好学校绩效考核工作

十二月份：

1、工会工作年度总结

2、送温暖活动，给退休教工发慰问信。

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小学工会2025年秋季第一学期学校工作计划工作计划怎么写

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，根据上级工会的工作部署，按照学校的总体工作任务和目标要求，坚持围绕中心、服务大局，全面履行各项职能职责，努力做到服务大局有新思路，重点工作有新举措，整体工作有新进展，团结和动员广大教职工为学校的发展做出新贡献。

二、工作目标

以创建先进教工之家、巾帼文明岗为契机，进一步增强工会工作服务于教育发展大局的意识；营造民主和谐的校园氛围；营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；营造和谐的充满关爱的生活氛围。通过宣传引导，提高广大教职工的幸福指数，把思想和行动进一步统一到学校改革发展的目标要求上来，促进学校各项工作创新开展。

三、主要工作

（一）积极探索，推进民主政治建设

1、切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。适时召开工会委员会，工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。

2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。计划将在9月召开教职工大会，进行新一届工会班子换届选举并通过教职工大会进一步修订、审议学校一系列教育管理改革措施。

3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。

4、继续开展民主评议学校中层以上领导干部工作，促进领导干部不断改进方法，提高工作水平。

（二）提升素质，加强教职工队伍建设

1、以师德教育为主体，加强教职工职业道德建设，以提高教职工思想政治素质、职业道德水平和专业文化素养为目标，以“学规范,强师德,树形象”为主题，开展各种教育活动。

2、继续开展学习型工会创建活动，为教职工学习搭建平台，努力营造学习氛围，促进教职工政治理论素养和业务知识能力的全面提升，努力建设学习型教职工队伍。

3、关爱青年教职工成长，充分发挥青年教工的积极性、主动性和创新性，督促引导他们立足自身发展的同时，更好地为学校的发展建设多做贡献。

（三）营造氛围，组织丰富多彩的文体活动

继续组织好各种节日庆祝及教职工生日庆祝等活动，使广大教职工进一步感受到：“工会就是我们的家”，进一步增强广大教职工的凝聚力。主要活动有：

1、9月份庆祝教师节。

2、10月左右与晋江经济报社、镇团委等举行庆中秋、国庆“心心点灯”活动。

3、11月举行建校三周年活动。

（四）关心爱护，为教职工办实事、办好事

继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工，建立特困教职工档案。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，组织参加医疗互助保障，20XX年11月组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。

小学2025年秋季第一学期教科室工作计划（精选好文）

小学20XX年秋季第一学期教科室工作计划1

一、指导思想

20XX年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布年，其中育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针将指导着我们今后的教育教学以及教科研工作。结合我校实际，本学期，学校教科室继续在首善旗帜的带领下，以常规讲内涵、管理求精细、特色在引领、首善重品质为指导思想，以市高校课堂创建为重点，大力加强教研组工作，走教、研、学一体化之路，在教师素质提升和专业培养中，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提升课堂教学质量。

二、重点工作

（一）加强调研，规范教科研常规管理。

明确教育教学工作规范，明确备、讲、批、辅、考等教学常规要求，明确四个一教育教学常规管理内容。加强工作调研，完善制度，使各项工作在规范化、科学化轨道上实现教育教学常规管理的高效。

（二）构筑高效课堂，充分发挥课堂的全面育人功能。

明确课堂在教育教学的主阵地地位不动摇，坚持每学期的人人执教教研课制度，与电子白板技术的使用紧密结合，开展高效课堂创建研讨活动。明确教师在高效教育教学的核心作用不偏移，继续深入开展青蓝工程活动。

（三）、进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。

明确教研组长职责，规范教科研工作手册的撰写。明确学习、课堂研讨、集体备课等常规研讨工作，落实教研手册常规检查。明确团队在整体提升本年段教学质量的重要作用，打造和谐高效教研组。

（四）、加强教研组长和教师培训，为学校教科研工作的有效开展提供强力支撑。

依托教师首善讲堂和教研例会，在加强理论学习，提升教师理论水平的基础上，继续加强课后反思，要求教师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，使教师养成勤于反思、善于反思的习惯，从而不断提升业务能力。

明确深入学科、教研组的管理要求，实行行政分组负责制，加强特色校本教研。办好阳光经典文化节，让书香溢满校园，溢满生活，推进校园文化的进一步发展。明确有效评价在教育教学工作中的推动作用，建立和完善校本教研评价机制，调动教师参与校本教研的积极性。

（五）、抓好校本教研，强化课题过程研究，规范资料整理归档。

明确课题教研是教研工作的重点，继续深入推进语文、数学、体育、科学等课题的研究工作，没有申报立项课题的学科根据自行确定的研究专题，开展研究活动。扎实抓好过程研究，牢固树立成果意识，规范整理课题资料。

三、精心组织在实化中打造学科高效的过程管理。

1、坚持课堂为教研重点，树立好教师是善于驾驭课堂的评选标准。

课不仅是实现教育教学目标的主渠道、主阵地，还是教师锤炼教学技艺的训练场。在创建高效课堂的过程中，我们追求的是教师素养提升的高效和学生发展的高效。课堂的主宰是教师，课堂的主人是学生，离开教师的高效是无源之水，离开学生的高效也让学校教育失去意义。为此，我们的高效课堂创建是两条腿跑步：一条是通过创建活动提升教师队伍，一条是通过创建促进学生更好发展，而他们飞奔的训练场就是课堂。在打造教育高效的过程中，课堂教学质量的提高是课堂高效创建的核心和重点。本续期，将继续开展好教师教研课、青年教师比赛课、新进教师展示课等活动。

2、坚持关注课堂中的学生，树立习惯先养的全面育人观。

小学做小学的事、大学做大学的事，把学生习惯养好了，就是教育的最大成功。习惯养成的重要性众所周知，不言而喻。可以说，习惯关乎人的一生，习惯培养的好坏关乎教育质量的高低。确定以学生良好习惯培养为我校创建高效课堂的方向，是现实的需要，更是对学生未来负责的教育责任的体现。

把培养学生良好习惯研究作为创建高效课堂的切入点，既是课堂教学的要求，也是培养良好品行和健康人格的需要，更是为学生的终身发展奠定基础。学习习惯应该是多层面的，它包括基础的学习习惯、创造性的学习习惯。基础的学习习惯，包括课前预习、课后复习、作业规范、书写整洁、集中精力、认真听讲、独立思考、认真审题、仔细检查等常规习惯。

实现课堂教育的高效在于合理安排学习时间、向单位时间要效率，这其中离不开课堂教学各环节的学生习惯培养，我们倡导的四．三举措，让课堂高效创建具象化。具体要求是：

◆课前三分钟：诵读积累三分钟，口算训练三分钟，体现聪明在于学习，天才在于积累的教育实践；

◆课中三要求：学会倾听、大胆发言、认真作业，让有效课堂有好习惯得以保证；◆课后三落实：晨读落实背诵篇目、午间时光落实作业完成、学习加油站、思维训练时间落实培优辅差。

◆课外三拓展：晨读拓展经典积累，底线阅读丰富阅读视野，学科活动竞技提高知识水平。

四、具体工作安排：

9月份：

1、制订学校教科研计划，召开学校教科研会议，布置本学期教科研的主要工作，深入推进课题研究工作。

2、学科教研组制定本学期活动计划，各课题组活动安排。

3、组织教师重温各项制度规范要求。

4、围绕创建高效课堂，提高教学质量开展小专题研究及教研课活动，邀请专家作专题报告。

5、青蓝工程结对活动。开展创建高效课堂活动，制定实施方案，各学科制定创建计划。

6、参加第九届市科技节活动校内活动。

7、组织参加宜昌市体育教学评优活动。

8、常规工作检查。

9、教师诗文诵读比赛。

10、阳光经典文化节启动。

10月份：

1、教科研工作例会。

2、开展课题研究活动。

3、以教研组为单位，开展同课异构课堂接龙高效课堂研讨活动。

4、常规检查工作。

5、英语学科专题研究暨区中心教研组课题研究活动（主题：国家级课题小学英语任务型教学研究，地点：市实验小学。）。

6、参加市第九届科技节现场会。

7、阳光经典文化节系列活动。

8、区计算教学研究现场会

11月份：

1、教科研工作例会。

2、开展课题研究活动，邀请专家来校指导课题研究工作。

3、常规工作抽查。

4、数学专题会议暨区课题研究展示。

5、阳光经典文化节系列活动。

6、青蓝教师推进会。

7、区语文优质课竞赛与西陵区创建高效课堂第二届教学能手赛。

8、区教研室11月组织全体英语教师参加设计英语单元测试题比赛活动。

12月份：

1、区数学、科学教师案例、论文比赛。

2、创建高效课堂论坛活动。

3、教研组工作总结会。

4、完成课题总结及资料归档工作，总结本学期教科研工作。

5、常规工作检查。

6、青年教师竞赛课、新进教师展示课。

7、盘点校内教研课情况。

8、阳光经典文化节系列活动。

9、青蓝活动资料整理。

元月份

1、学期全面工作总结，上交各类教学材料。

2、做好教育教学工作全面考核。

3、区英语教研组织教研组成果展示活动，（抽样展示某一年级教师备课本；某一年级某一班学生的手抄作业本；课堂练习册；单元测试卷等）评选优秀英语教研组。

小学20XX年秋季第一学期教科室工作计划2

指导思想：

本学期教科研工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以省十一五规划课题《拓潜教育》为学校统摄课题，以扎实、高效、创新的研究方式来培养高素质专业化教师，从而全面提升学校教育教学质量，为打造精致特色品牌学校做出应有的贡献。

工作重点：

1、筹备拓潜教育课题结题工作

2、制定科研骨干教师标准

3、设立附小教学研究专栏

4、开展五个一系列研究活动

5、参加武穴市第十一届科技创新大赛

6、大力开展校本研究

7、举行教师读书交流会

8、参加省教科所组织的讲课比赛活动、

9、参加省教研室主办的空中课堂网络教研

10、市级课题《作业设计与评价的有效性研究》结题

具体措施

一、课题研究，凸显教学实效

(一)扎实开展课题组研究活动

开学初，各个子课题围绕《拓潜教育》课题的研究专题定好计划。1、数学组：数学思维能力的培养策略；2、语文组：表达潜能开发策略；3、英语组：提高英语记忆水平的教学策略；4、艺术组：形成特长的有效策略；5、体育组：学生运动习惯的培养；6、综合组：学生有意注意力的培养。

课题组活动安排：

九月：计划+学习

第一次：制定子课题研究计划。从研究专题中进一步细化。如：数学组的思维能力包括：1．会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；2．会用归纳、演绎和类比进行推理；3．会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；4．能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。课题组从中选一个小内容来进行研究。第二次和第三次，各组学习小课题相关的理论资料。

十月：聚焦+磨合

各个子课题组聚焦课堂，确定一节研究课，在组内采取一课多轮的方式进行研讨，凸显研究主题。各组主动邀请教学顾问参与听课活动。

十一月：展示+评析

学校举行课题研究课比赛活动，充分展示各个子课题组的研究成果。第一节课主讲教师讲课，第二节课由课题组成员说课：研究主题在教学中如何得到体现；其他组教师对课进行现场评析。

十二月：总结+提升

各组围绕研究专题，进行认真反思和总结，围绕专题，每组上交一份课例，以课例的形式展示各组的研究成果。

各组在小课题研究实施过程中，先是进行理论学习，然后以课例的形式，组织成员课堂观摩、行动研究进行以问题解决的校本教研，实现一课多议，或同课异构即①确定研究课例②研究设计③实施与听课、评课④评价与修改教学设计⑤再实施教授听课、评课⑥形成案例与评析在五个一比赛活动中展示。

一月：交流+评比

召开课题研究工作交流会，在反思和总结中，形成研究成果向外推介，并评选出科研骨干教师。

（二）切实做好各级课题结题工作。

1、积极筹备省级课题《拓潜教育》的结题工作

九月召开总课题组讨论会，确定各个子课题的展示内容。十月，梳理相关研究资料。十一月撰写课题研究报告。十二月，初步形成课题研究资料集。

2、高质量完成市级课题结题工作。

自主申报的市级课题《作业设计与评价的有效性研究》继上学期研究之后，还要进行延伸研究，丰富研究资料，形成具有推广价值的课题成果。

3、配合教科所完成创造教育课题结题工作。

以主办科技创新节的形式来为学生的创造教育成果搭建平台。10月份在全校进行五小成果作品征集，11月份进行成果评比，并做五小成果展板，充分展示学生的作品。学校还将主动配合教科所完成省级课题创造教育活动的结题工作。

二、主题活动，提升专业素质

（一）网络教研重坚持

充分利用湖北省教研室主办的空中课堂论坛和省教科所主办的以能力为导向的整合性课例研究QQ群为载体，进行学习培训，交流磋商，发挥全体教师的主动性、积极性和创造性，创建学习型、科研型教师，推动教师的专业化发展。空中课堂是每周二和周四晚上八点至十点开展听课和研讨活动，我们教科室每次要进行考勤记载和效果考核。

(二)各级赛课促提高

以各级赛课活动为契机，形成研课专业小组，在教师不断磨课的过程中提高讲课教师的教学水平，提高听课教师的说课和评课水平。

（三）读书沙龙要深入

学校为每位老师购买两本专业书籍，教师利用三个月时间看完。每位老师根据所学所悟，撰写读书心得。先是组内进行交流，然后利用营养套餐的时间，让部分教师当学习首席官，来交流自己的学习体会，使学校能够形成崇研尚学的学习氛围。

三、搭建平台，注重成果辐射

（一）设立教学研究专栏

为了及时总结经验，促进教育科研向更高层次发展，同时也为了有利于发挥科研果的辐射作用，本学期，我们将利用学校的橱窗，展示教师的研究成果。九月份：上学期教师发表的论文；十月份：《作业评价与设计有效性研究》课题成果展示；十一月份：拓潜教育课题成果；十二月份：教师读书心得。

（二）定期向外推介成果。

充分运用信息技术平台，以校园网为宣传窗口，鼓励教师及时撰写信息、随笔、反思，提供于学校网站，市教育局网站、黄冈教科网、湖北教研网、校本研究网等。我们积极在《中小学数学》《小学教师》《湖北教育》《教学研究》《小学德育》《中小学管理》《教育时报》《教育导刊》等有关报刊网站做学校成果宣传工作，给学校和教师一个宽阔的宣传平台。

(三)评选科研骨干教师

评选科研骨干教师，以骨干教师带动群体教师，以点带面，点面结合，营造良好的教科研氛围，为科研工作的深入开展奠定基础。骨干教师必须要符合以下五个条件：

1、每学期在各级报刊上至少发表一篇论文、叙事或案例等教学文章。

2、每学期至少主讲一节研究课，参与人不能少于7人。

3、教学效果好，教学成绩要排在年级前五名。

4、积极参加学校课题研究，在研讨活动中能够积极发言的。

5、建立自己的教学博客，每周至少更新一次，在学校网站上发表文章不能少于3篇。

主要工作安排

九月份:

1、制定我校科研工作计划,布置工作

2、召开课题组组长例会。确定研究课题，课题组成员制订研究计划并开展研究

3、各组学习小课题相关的理论资料

4、召开拓潜教育课题研讨会

5、参加省教研室主办的空中课堂网络教研

6、教学研究专栏：优秀论文选登

7、开展附小教师每日半小时读书活动

十月份:

1、各组主讲研究课

2、重新登记教师博客地址

3、五小成果征集

4、参加省教科所组织的讲课比赛活动

5、教学研究专栏：《作业评价与设计》课题成果展示

十一月份:

1、五个一研究活动：研究课、评课和说课评比

2、教学研究专栏：拓潜教育课题成果展示

3、市级课题《作业设计与评价的有效性研究》结题

4、参加武穴市第十一届科技创新大赛

5、初步形成拓潜教育课题研究报告

十二月份:

1、五个一研究活动：课例评比

2、五个一研究活动：读书心得评比

3、校本研究总结

4、提炼教师论文，向外推介。

5、召开《拓潜教育》课题阶段总结会

元月份：

1、课题组成员进行本学期小结,评选科研骨干教师个人

2、各项课题资料汇总

小学2025年秋第一学期少先队工作计划

小学20XX年秋第一学期少先队工作计划1

一、指导思想

本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；深入挖掘中华民族传统文化，创新开展各项少先队活动，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质；不断加强和深化少先队自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力；切实加强青少年思想道德教育，深化开展争当四好少年系列活动，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点

1、深入学习贯彻第六次少代会精神，开展体验教育活动，在实践中锻炼，在实践中接受教育，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

2、庆祝教师节系列活动。

3、组织学生参与阅读世博，歌颂祖国活动，增强广大少先队员民族自豪感，积极推进争当四好少年。

4、积极参与第十三届全国推普宣传周，开展形式多样的推普活动。

5、继续与泉州市盲聋哑学校、鲤城朝晖小学、丰泽第二实小等办学共同体成员学校开展队员联谊活动，全方位进行互帮互学。

6、继续开展民族精神代代传活动。

7、举行迎新春、庆元旦联谊活动。

8、开展少先队课题研究少先队教育与闽南文化的传承。

9、加强少先队员阵地建设，充分发挥鼓号队、遗失招领处等少先队阵地作用，提高红领巾电视台、广播站的播放质量，培养小广播员、小主持人。

10、继续开展军警民共建活动，邀请武警战士参与秋游活动。结合队列训练，强化队仪式教育训练。

11、完善文明班队评选机制和方法。

三、各月份主要工作安排

九月份：

△教育主题：尊敬师长、礼貌待人

1、入学安全第一课：学生日常行为规范教育、三至六年级队列及少先队仪式训练。

2、组织六年级学生参加泉州市防空警报试鸣和人员疏散演练并参加庆祝中国人民防空创立60周年宣传月启动仪式。

3、庆祝第26个教师节系列活动。

4、开展第十三届推普周系列活动。（9.13-19）

5、开展敬老爱老助老主题演讲活动。

6、年年过中秋，今夕月更明。开展观月、赏月、探月、颂月的团团圆圆过中秋的主题活动。

7、选拔、组织学校六项全能集训队。

8、组织学生参加泉州市歌颂祖国合唱比赛活动。

9、建立完善小记者团、小导游队等学生团队，继续实行红领巾广播站、电视台轮播制度。

10、一年级新生入学训练、少先队知识教育。

11、各中队制定班队工作计划。

十月份：

△教育主题：热爱祖国、热爱家乡

1、庆祝中华人民共和国成立61周年，开展民族精神代代传教育活动。国庆节板报评比。

2、以建队61周年纪念日为契机，加强队史教育，培养队干部自我教育能力。

3、组织学生参加阅读世博、歌颂祖国系列活动。（征文、童谣、诗歌、绘画、摄影）

4、组队参加市中华颂经典诗文诵读大赛。

5、完善文明班队评选方法并公布。

6、结合重阳节，开展感恩系列活动。

十一月份：

△教育主题：强健体魄、愉悦身心

1、配合学校开展校园安全主题教育。（防震避灾、消防逃生、预防入侵）

2、体验教育活动秋游。

3、20XX届大队委员竞选活动。

4、配合科技组组织队员参加泉州市小学生科技创新活动暨学校科技节活动。

5、协助组建市六项全能比赛代表队。

6、组织队员参加第十二期红领巾假日农庄体验教育活动。

7、阳光体育冬季长跑启动仪式。

十二月份：

△教育主题：遵纪守法、珍爱生命

1、法制教育宣传周活动。

2、出版校报《启慧》报。

3、阳光体育千人千绳系列活动。

4、进行少先队教育课题研究活动初步成果交流。

元月份：

△教育主题：快乐学习、全面发展

1、举行新队员入队授巾仪式。

2、明天会更好迎新年庆元旦活动。

3、大、中队委工作总结。

4、安排寒假少先队活动。

小学20XX年秋第一学期少先队工作计划2

一、指导思想：

以争先创优精神为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育。培养少先队员的创新精神和实践能力，改进作风，开拓创新。通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、主要工作：

一、深入开展主题教育活动

（一）开展民族精神代代传活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展活动，学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，在教师节的那天，制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

（二）开展庆祝国庆节活动。举办好书大家读图书推荐交易会；10月13日是少先队建队纪念日。1、学校少先队要利用这个时机，可举办队史展览，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。2、培养队员自主管理的意识和能力。

（三）利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解有关知识和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

二、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

我们要继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，

1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以敬业奉献，务实创新为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。

2、加强少先队小干部队伍建设。要根据要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队要办好队长学校，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

3、加强少先队工作交流。要加强交流互访，通过书信等文化交流活动，取长补短共同提高，促进我学校的少先队事业的发展。

4、加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作，推进少先队工作信息化建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作，同时要踊跃向队刊、队报投稿。各校因地制宜积极创办雏鹰小报，开辟红领巾论坛。

三、努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用国庆、元旦以及安全日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。

2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过、优秀少先队员、优秀队干部、优秀辅导员和红领巾示范中队等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

3、围绕少先队文化建设的需要推进少先队信息化建设。高度重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资源，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，努力做好少先队工作信息化的各项基础性工作。充分依托中国少年雏鹰网等教育网站的资源优势，通过与学校红领巾广播站的有机结合，对全体少先队员进行思想教育。

四、努力做好为少年儿童服务工作。

1、大力开展青少年维权岗创建活动。少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点，努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制，加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度。

2、深入实施爱心社工程。少先队大队部将配合各级各类的献爱心活动，以少先队手拉手活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。

3、进一步关注问题行为儿童的健康成长。这学期，要继续把一些问题行为儿童集中在一起，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，真正做到一个都不能少。

各月份工作安排：

九月份：

1、开学仪式。

2、制订新学期少先队工作计划。

3、建立学校劝导队，开始对各中队的进行卫生纪律流动红旗评比。

4、组建少先队大中队机构，选好大中队委员，分配落实具体的工作。

5、选拔红邻巾广播站播音员，组建红领巾广播站。

6、出一期教师节为主题的主题板报。

7、落实常规教育活动，开展好习惯伴我快乐成长、中小学弘扬和培育民族精神月主题教育活动。

8、开展第13届全国推广普通话宣传周活动，争创语言文字规范示范校。

十月份：

1、各班出一期庆祝国庆特刊并评选。

2、组织队员参加镇十佳少先队员评比活动。

3、组织队员参加镇小学生器乐独奏比赛。

4、组织辅导员参加省级网络教育培训。

5、开展好书大家读图书交易会。

十一月份：

1、参与观摩少先队主题队课活动。

2、加强队员的安全教育活动。

3、开展学校常规抽查。

4、开展爱我校园活动。

十二月份：

1、出一期喜迎新年为主题的主题板报。

2、开展队员手拉手互助活动。

3、各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动，增添新年的欢乐的气氛。

4、开展感恩的心班队主题活动。

5、举行慈善捐款活动，培养学生的爱心。

6、开展12.9爱国运动纪念活动。

一月份

1、参加镇小学生合唱比赛。

2、资料归档整理。

3、布置寒假工作。

小学2025年秋季第一学期教学（教导处）工作计划【荐】

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以有效教学为主线，认真贯彻上级各业务部门的总体部署及要求，结合我校工作的实际，进一步加强学校教学管理规范化建设，以全面提高教学质量和提升学生素质为核心，有效提高我校的教育教学质量。

二、主要工作：

（一）规范办学行为，提升办学水平

1．认真学习贯彻全教会精神和国家中、长期教育规划纲要内容及《浙江省义务教育条例》，组织学习宣传条例，进一步提高对义务教育地位的作用和认识，牢固树立依法治教，依法治校的观念。

2．积极推行轻负高质工作，严格执行省厅关于规范中、小学办学行为的各项规范。通过家长会、家校联系册等形式有效建立与家长的联系，征集家长对学生课业负担意见，同时取得同行与上级领导的意见，确定我校学生的合理的课业负担。同时建立教学活动安排公示制度，(公示：四表课程安排表、作息时间表、作业量表、课外文体活动表).坚决杜绝利用节假日集中补课等不利学生身心健康的违纪行为。

3．严格执行国家课程计划。开足开齐课程，规范招生秩序，均衡编班。认真落实《温州市业务教育阶段综合实践活动课程指导意见》，制定综合实践活动总体方案，学期要有实施计划，每周要有综合实践活动内容并做好活动记录，同时积极开发学校课程。本学期在学校硬件得以大力提升的同时，要明显提高学校实验室、图书室及体育、艺术等教育教学设施使用率。

4．健全档案，管理制度

教学档案管理有专人负责，每学年至少整理一次教学管理档案，做到档案完整，归类正确，管理规范。按规定办理学生装注册、转学、借读、休学等手续，建立详实的工作台帐，做到学籍管理科学规范，义务教育档案齐全；入学率、巩固率、毕业率均达高标准普及要求。坚持每学期三次（期初、期中、期末）辍学报表的报告制度。期初做好新生学号分配工作。电子学籍按规定时间办理，9月10前将上半年转入、转出等变更完毕，9月12日区学籍网要全面升级，9月15日前建立好新生电子学籍，9月20日前将本学期转出、转入等录入完毕，然后中心校予以审批。

5．加强教学质量过程监控力度，教学质量监测要做到前移和后移，（命题监测分析实践改进），重点做到三个研究：对命题研究，复习研究和学生学业评价研究。。继续实行不同学科、不同年级教学质量监测，学校制定监测评价标准，对教师所教学科进行评价分析，通过有效质量监测。

（二）规范教学常规，提高教学质量。

1．继续贯彻落实《瓯海区中小学教学规范达标评估方案（试行）》。在上学期区级复评的基础上，做好第三周市级抽查活动。本学期将对教学常规月查项目进行更新，在做好月查的同时努力让教学月查检查轻负高质，并做好中心校第十五周对我校的教学检查。

2．改进教学方法，提高课堂效率。积极探索自主、合作、探究的学习策略。抓好教学方式与学习方式的转变。今后一段时间要重点解决好以下四点：抓学生的预习落实，抓以学定教的落实，抓课堂达标的落实，抓教学任务堂堂清、日日清、周周清、月月清的补救落实。

3．落实《作业批改规范》，做到四精四必，即：精选、精编、精讲、精练；有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠。

4．根据学生智能差异，要求老师分层次、有针对性地对学生进行课外辅导；对优生进行个别辅导，对偏科生予以重点帮扶；对后进生采用老师耐心辅导、学生结对帮扶等办法加大转化力度。抓好后20%学困生教育，促进每一位学生的共同进步，学校将学习困难学生的转化作为教学质量评价的重要指标之一。

（三）规范校本研修，促进教师成长。

1．加强教研组建设

引导教师关注课程改革中遇到的疑点、难点问题，增强研训的针对性和有效性，全面提高教师实施新课程的能力；引导教师通过对关键性教育事件的关注，推广日常问题主题化、主题思考课题化、课题研究校本化的运作方式，凸显真实问题解决。以教研组活动为抓手，引导校本研修走向有效的常态研究。本学期，我校力争在中心校14周的二星级教研组的评比中达到一个。

2．提高集体备课效度

集体备课在规范达标的基础上，本学期将继续与教研组的活动相结合，实行自主备课集体研讨个人修改课堂实践教后反思集体备课模式，切实提高集体备课的有效性。

3．加强队伍建设

（1）配合中心校做好五年内新教师的培养工作，本学期在第4周和第13周请发展中心专家来课堂教学指导。期中后请专家做教科研讲座，具体指导新教师怎样写好论文和案例以及课题研究。通过理论与实践的指导，提高新教师整体素质。第八周发展中心对三垟街道的新教师进行调研。

（2）做好20XX年新教师摸底工作，教导处准备在第四周对新教师进行调研。继续实行青蓝工程，落实师徒结对工作。努力发挥学校的管理职能和学校指导师指导作用，使其尽快适应岗位需要，胜任教育教学工作。

（3）关心中老年教师群体的专业成长，继续做好40岁以上中、老年教师基本功升级的考核工作。内容为（公开课、课件制作、评课、论文或案例）。

（4）评比促发展。

以三坛评比为契机，创新评比机制，积极配合教育局、中心校于第七周、第九周的选拔、推荐工作。鼓励教师积极参与《瓯海教育》和学会等学术平台，促进不同层面教师的教学和科研能力的发展，有效提升教师专业素养。

积极鼓励教师参与论文、案例地书写以及课题的研究。本学期学科案例评比时间为第6周。除送交1篇学科类案例外，可以再送交教科类案例1篇，10月11日前需将参赛案例送交中心校。做好20XX年各级课题申报成果工作，按规定时间（市级9月10日前，区级10月15日前）将结题材料上报评审。

（四）规范学生学习活动，提高学生综合素质。

1．教师要正确引导学生完成良好的学习习惯，制定并落实有效地学习管理制度，建立学生的激励机制。

2．配合教育局工作，组织选拔学生参加区举行小数学家、小文学家、小科学家评比，认真选拔学生参加区英语书写大赛和区小学生实验操作比赛。通过评比活动，为学生提供多途径，多视角的活动平台，培养学生的实践能力和创新精神。

3．开展丰富多彩校园文体活动，注意劳逸结合，张驰有序，科学安排，建立各种社区活动，缓解学生学习压力，激发学生学习潜能，增强学习后劲。

小学2025年秋季学期学校工作计划

新学期,新思路,新举措。新学期，学校将围绕教委办提出的“奋进、创新与精致”三个关键词对学校现有的活动、现推行的举措进行重新审视及把脉,明晰新学期工作思路,推进新学期工作创新,以求教育质量的提高，办学内涵的提升。

一、争取多方支持，改善办学条件

本学期，学校将继续协助庄头村做好庄头幼儿园的装修、搬迁工作，幼儿园争取11月份正式投入使用。本学期，学校将继续协助校董会筹建“多功能综合楼”，建筑面积达2200平方米，资金投入预计300万，争取11月份开工。

二、加强师德建设，提升业务素养

精细化管理：利用每周教师工作例会时间进行“精细化管理”经验的分享，对各部口、各项目负责人提出更细致的要求。积极准备九月底的晋江市精细化管理现场会的发言及相关工作。并提倡各部口用精细化的管理态度来备战9月28—29在庄头小学举行的安海镇小学生田径运动会。

队伍建设：学校将与教师继续签订“师德承诺书”，严格禁止教师有偿家教。学校将与教师签订安全责任书，由教师与学生签订安全责任书。组织教师参加镇全健排舞比赛、镇羽毛球比赛、师德演讲比赛等。学校积极创建“书香校园”，布置全体教师阅读《致加西亚的信》一书，并要求教师人人要写读后感，学校将择优参加安海镇《致加西亚的信》的读书心得比赛。召开期初家长会，特别是一年级、四（3）、五（2）。组织参加参加安海镇第五届德育论坛——我们的价值观大讨论，并鼓励老师参加校长、教导论坛。

师资能力提升：本学期，学校新增高斯娟、王婉仪、颜冰冰、陈丹妮四位老师。学校由副校长协助四位新老师的业务成长。学校将整合教研进修、继续教育、骨干培训、岗位培训等培训资源，积极鼓励教师进修高层次学历，积极搭建优秀教师成长平台，有外出培训的机会便鼓励年青教师、优秀教师参加，回校后进行二次培训。

校务公开：开展网上校务公开工作，加大政务公开、校务公开推进力度，凡教育热点、难点问题和涉及教职工切身利益的重大政策规定，一律及时公开，接受群众监督。

三、落实教学常规，力求扎实有效

一要落实校本教研制度：学校将以“语文、数学、技能科”教研组为抓手，落实“泉州市中小学有效教研。抓实语文教研组的“科学识字”课题，并确定新一轮的数学、技能科教研组的课题。

二要加强校际联动教研：本学期“八校联动”拟举行语文两节，数学两节，技能科两节。与晋江第二实小的“十二校联动”，本学期将于拟开语文一节。暂拟第三周召开“八校联动”期初工作会议。

三要深化课题研讨措施：学校“晋江市十二五（第一批）课题“新课程背景下综合素质评价——雏鹰争章与学科评价优化整合研究”晋江市中期检查后被确定为重点课题，学校将以更好的姿态迎接20XX年春季的结题验收。本学期，继续进行学生暑假特色作业展示，学校对七彩评价成长手册进行新一轮的修改，增加了可供学生自审、反思、横向对比和纵向对比的评价表。第一周会举行“七彩钥匙阳光评价”颁奖会，本学期表彰“低、高年级”14个“七彩中队”，下学期拟表彰“低中高年级”21个“七彩中队”。根据学校活动开展的实际情况增设了“推普章”、“消防章”、“家庭习惯章”、“孝敬章”、“保健章”、“记者章”、“种植章”等选修章。学校新增一年来，在学校“七彩阳光成长阶梯”活动中，攀登上4级阶梯的获“项目之星”的称号，攀登上7级阶梯的获“项目银星”称号，攀登上9级阶梯的获“项目金星”称号。

四、丰富少先队活动，打造特色教育

1．周三拓展日：周三下午第二节安排一节20分钟的国学短课，学校拟定在4月28日孔子诞辰日开展“图书小跳蚤市场”。九月份的兴趣小组活动时间用于训练镇运动会各方阵,十月份起继续进行期初拟好的兴趣小组来开展。本学期兴趣小组将重点扶持合唱兴趣小组和南祖拳兴趣小组，以更好的训练迎接安海镇的比赛。

2．小记者站活动：学校将于10月份组建第三届《晋江经济报》小记者站，本学期，学校计划带着学生进行DIY制作加采访的模式外出采访，拟到多纳多、思口福等地进行活动。

3．传统活动：学校将结合月份主题开展活动，组织观看《开学第一课》、“关注安全，关爱生命”为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动(防震、消防、防溺水)；开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动；组织新一届大队委竞选活动；组织《小学生守则》及《小学生日常行为规范》竞赛；组织“国庆节”系列活动：如绘画比赛；组织“建队节”系列活动，组织“少先队知识竞赛”；组织“阳光体育冬季长跑”启动仪式；开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动；组织节约资源“四个一”手抄报比赛；组织“国学知识”竞赛；组织校级12。9合唱比赛或拉歌比赛，组织电子百拼比赛、志愿者活动，组织“元旦”系列活动：如写字比赛、校园卡拉0K比赛，组织“兴趣小组”的汇报展示活动。

4．备战赛事：学校将认真对待以上级教育主管部门开展的各项比赛，进行早训练，有效指导。备战安海镇20XX年小学生田径运动会；全镇小学生升旗仪式比赛、广播体操比赛及泉州南少林五祖拳健身操的推广；组织参加安海镇“童心向党”第三届小学生合唱比赛；组织参加晋江市中秋节日小报创作评选及中秋经典吟诵等系列活动等。

5．劳动实践基地：本学期，学校的劳动实践基地将新建放置劳动工具的工具箱，由各年段轮流管理菜地时保管工具箱的钥匙。在陈婷婷老师的带领下，各年级能分工合理，有序操作，在种植物成熟时能及时组织收菜、卖菜行动。

6．心理健康活动：学校将继续购买相关心理教育及心理活动课设计方面的书，继续结合每周二周四的校园广播时间，充实“心灵驿站”栏目的相关活动，依托信息技术教师进行“心灵小报”的编辑，为留守儿童建立信息档案，每位教师与问题学生或是学困生结对子，利用每周三兴趣小组活动时间有心理困惑的学生到心理咨询室寻求许阿扭老师的帮助，双方进行“心灵之窗”的访谈。

7．语言文字规范化：结合本次推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展推普周系列工作。开展教师演讲比赛，在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏、黑板报、队报，悬挂醒目的推普周宣传标语、张贴相关宣传画，利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，组织“啄木鸟在行动”等，提高师生规范使用国家通用语言文字的水平，传承和弘扬中华优秀文化。

8．开展文明礼仪教育：学校将结合每周一国旗下讲话的机会对学生进行集体文明礼仪培训，并依托各班主任在晨读和班会时对学生进行文明礼仪教育，依托蓓蕾广播站每周二、周四留出至少五分钟的时间进行“文明礼仪教育”。

五、严抓安全教育，打造平安校园

为打造平安校园，学校把安全工作放在第一位。学校将借评为“晋江市平安先行学校”之机，健全完善各项安全综治制度，彻查校园周边是否存在安全隐患并及时上报。制定周密的疏散演练的方案并在期初、期中、期末各举行一次常规安全疏散演练。组织学生观看《交通安全无不晓》的DVD光盘，进行《守护生命的十大黄金守则》的诵读活动，联系安海消防中队到校进行消防演练，继续落实防溺水安全教育。前蔡、前林、下山后村的学生到学校上学的路因在修路而有安全隐患，学校会加强与家长间的联系，共筑平安之路。

我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把庄头小学办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

（备注：月份工作安排表将结合学校工作实际进行调整。）

庄头小学20XX年秋季校历

八月份:

1.全体教师参加镇期初专题讲座《做一个有效教师》

2.更新教师三年发展规划,建立教师业务档案袋

3．落实招生计划，整改大班生规模.

4.参加二实小“十三校联动”联研活动:吴正宪、苏明强、陈淑端讲座或课堂教学观摩

5．教师参加20XX教师岗位远程培训

6．上交“书香泉州”暑假学生征文的相关材料

九月份:

1.组织学生观看《开学第一课》,举行开学典礼

2.启动以“关注安全,关爱生命”为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动(防震、消防、防溺水)

3.开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动

4.签订“师德承诺书”及“安全教育责任书”

5.假期阳光套餐作业展示

6.组织“劝导队”、“蓓蕾广播站”、“劳动实践基地”的活动

7.组织快乐拓展日、兴趣小组活动

8.召开期初家长会，特别是一年级、四（3）、五（2）

9.组织新一届大队委竞选活动

10.组建第三届《晋江经济报》小记者站活动

11.组织“推普周”系列活动:大力推广和规范使用国家通用语言文字

12.组织《小学生守则》及《小学生日常行为规范》竞赛

13.组织“图书小跳蚤市场”活动

14.开展“教师节”庆祝系列活动,推荐教师参加镇级师德演讲比赛

15.组织学习义务教育学科课程标准(20XX年版)培训

16.开展“书香校园”教师和学生读书活动

17.举行见习期教师培训会,开展新教师拜师会

18.开展中秋节日小报创作评选及中秋经典吟诵等系列活动

19.参加晋江市精细化管理现场会

19．承办安海镇20XX年小学生田径运动会

十月份：

1．组织“国庆节”系列活动：如绘画比赛

2．组织“建队节”系列活动

3．组织“少先队知识竞赛”

4．组织“阳光体育冬季长跑”启动仪式

5．开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动

6．斯娟、婉仪、冰冰、丹妮等新老师接受镇级的随机听课

7．组织参加安海镇“童心向党”第三届小学生合唱比赛

8．参加安海镇教职工羽毛球比赛

9．参加泉州市“汉字科学”语文课堂教学研讨活动

10．参加与晋江二实小的“十三校联动”活动

十一月份：

4．组织11。9消防安全疏散演练

5．组织节约资源“四个一”手抄报比赛

6．组织“国学知识”竞赛

7．参加“感恩节”系列活动

8．召开期中家长会

9．推荐参加晋江市小学数学学科优秀教学论文评选

10．参加20XX届新分配教师汇报课评比（荣辉、丽娅）

11．参加安海镇第五届德育论坛——我们的价值观大讨论

12．参加校园文化示范校专项评比活动

13．参加全镇小学生升旗仪式比赛、广播体操比赛及泉州南少林五祖拳健身操的推广

十二月份：

6．组织12。9合唱比赛或拉歌比赛

7．组织电子百拼比赛

8．组织志愿者活动

9．组队参加教职工全健排舞比赛

10．参加校长、教导管理论坛

一月份：

1．组织“元旦”系列活动：如写字比赛、校园卡拉0K比赛

2．组织“兴趣小组”的汇报展示活动

3．组织本学期的“阳光评价之星”“阳光少年”的评选

4．期末质量普查

5．各种资料归档

2025—2025学年第一学期小学教研工作计划【荐】

中学20XX--20XX学年学校工作计划

实验小学校20XX－20XX学年学校工作计划

中学20XX-20XX学年第一学期学校工作计划

20XX学年学校工作计划

20XX-20XX学年度学校工作计划

指导思想

新学期，教研中心的工作将继续以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《东胜区教育发展十二五规划》的精神为指导，以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标，以深化课堂教学研究和强化师资队伍建设为主要抓手，着力培育开放民主，和谐高效的教科研机制，为提升我区教科研品质，促进我区教育教学工作的持续发展而努力奋斗。

工作思路

围绕有效教学这个核心，突出研究、规范、质量、发展四个主题，运用设底线、打底色、强底气策略，推进教学规范化、管理精细化，促进教师的专业发展。教科研课题的研究坚持实用性与实效性的导向，并将课题研究与提高教学、培养教师、发展学校有机地结合起来。

主要工作及措施

一、加强教学研究和管理，全面提升我区教育教学质量。

1.坚持常规的下校调研督导制度，落实好教育教学各项常规的检查工作，即设底线。

教研员依照《东胜区中小学各学科教学常规》的各项要求，通过规范学科教师的教育教学日常行为，加强教学过程的精细管理和督查，确保教育教学的规范高效。

2．聚焦课堂，加强研究，做好课堂教学的各项指导工作，尤其是新教师的课堂教学指导工作，即打底色。

立足我区新教师多，教师队伍年轻化的现状，教研员入校以抓四项（备课、上课、作业布置与批改）为切入点，活跃教研气氛，帮助新教师规范教学行为，帮助新教师提高教学基本功。

⑴抓备课教研员配合学校不定期开展学科教师的备课检查指导。本学期重点落实集体备课制度，规范集体备课要求，抓实个人思考、集体研究、再度创造三环节。教研员要亲自参与学校的集体备课活动，并及时给予指导，在区域内做好优秀备课组的建设工作，并能组织学科教师进行跨校的观摩交流。

⑵抓上课课堂教学是教学工作的中心环节。教研员要配合学校做好各类型教师的课堂教学指导工作，对新教师以及部分课堂教学不成熟的教师要反复进行跟踪指导。

⑶抓作业布置布置作业要符合不同学段学生的学情和特征，追求有效练习，坚持作业与练习精选的原则。

⑷抓作业批改批改是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、认真、细致、规范，并达到规定批改量，及时记录作业中的错例并采取补救措施。

3.切实加强备考工作的研究指导，努力提高毕业年级的教学质量。

⑴认真组织好20XX年中考质量分析会。9月份将召开20XX年中考质量分析表彰大会，在肯定20XX年优异成绩的同时，更要梳理20XX年中考备考工作的好的经验及存在的不足，落实相应的整改策略，以确保20XX届初中毕业年级教育教学质量的稳步提高。

⑵加强区域内毕业年级教学指导和交流，广泛开展交流研讨活动。交流复习计划，复习资料，组织课堂教学研讨，实现资源共享，合作共赢。

⑶继续强化毕业年级的课堂教学视导工作，教研员要及时向学校及学科教师作出反馈，必要时要进行跟踪指导。

⑷继续坚持区域内备考的巡查与调控工作，做到四个统一。即：统一备考计划，统一备考进度，统一备考资料，统一备考检测与分析，以确保我区各类备考工作的效率和质量。

4.注重教学质量检测的过程管理，促

进我区教学质量的全面提升。

⑴进一步完善《教育督导中小学教学质量考核评估办法》，坚持从基础看发展，从起点看变化，从横向找差距的评价理念，使之能更好的发挥激励作用。

⑵继续坚持抽测、分析、调研、评价四位一体的质量管理机制，加强其科学性和可操作性研究，发展评价对教学活动的正确导向作用，全面提升我区的教育教学质量。

⑶引导学校建立诊断、分析、反馈、调整的质量分析机制，追求有效测评，重视学情分析与研究，积极开展试卷讲评课研讨活动，强化教学行为的跟进意识，为指导和改进教育教学工作提供切实有效的参考和帮助。

⑷继续试行《东胜区教研中心质量检测管理制度》，强化质量检测工作的过程管理。本学期要完成的质量检测组织工作有：

初一年级的质量检测工作

小学语文、数学单项测查工作

⑸做好一年一度的学科质量分析报告，报告能真实地反映出我区教育教学的现状，科学分析存在的问题，并且能提出相应的整改策略。

⑹各学科教研员要继续做好试题的研究命制工作，严把试题质量关。

各科教研员要在日常工作中充分研究区内外本学科各类检测试题，关注学科发展的动态，试题命制要在科学合理的考查学科知识的同时，彰显新课程的理念，注重学科与生活的联系，突出学习过程的考查。本学期各学科教研员需完成37套试题的命制工作。

5.打造精品教研模式，进一步提升教研品质。

⑴继续采用常态教研的模式，加强对常态下学校教学工作的指导。

所谓常态教研是指教研员以学科为单位，在未告知学校的情况下，入校进行的突击调研。通过听课、检查教案、参加活动、走访师生等方式，深入了解学校及本学科教师常态下教学教研工作情况，并及时给予指导。

⑵继续开展预约式教研活动，为学校提供更好的服务。

本学期我们将继续响应学校的要求，有针对性的入校开展指导活动。双方可预约活动时间，活动内容，活动的方式等，目的是帮助学校解决急需解决的问题，提供学校需要的服务。

⑶进一步加强蹲点教研活动，让蹲点教研真正发挥作用。

教研员蹲点工作要求：（1）程序要求：从各校教师日常教学工作的实际出发，按照备课-上课-评课-展示-总结的程序，开展教研活动。（2）内容要求：教研员在蹲点教研活动中必须完成四个一的工作任务。具体说：一是听一轮课，要求教研员听遍蹲点校所有教师的课，并覆盖所有的学科；二是做一场教学研究主题报告；三是讲一节下水课或者指导相关教师上一节公开课；四是撰写一篇具有较高价值的调研报告。

此外，我们还将总结梳理前面的蹲点教研工作，对有成效的学校和教研员进行激励，并在区域内推广先进经验，进一步提升蹲点教研的质量。

6.加强学校教研组、备课组建设。

教研组、备课组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮，是教研文化的核心。各教研组、备课组根据学校教学工作计划，结合本教研组、备课组的实际情况，拟定切实可行的工作计划。活动要做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、观、议课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享成果。提倡各个教研组、备课组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行

交流，开展先进教研组、备课组的评选。教研组、备课组的建设注重课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合，教研活动与培养新教师相结合，努力做到教研活动经常化、专题化和系列化，促使教研组、备课组的建设上一个台阶。

7．精心组织好学科中心组的活动。

本学期，各学科将围绕有效教学这一主题，开展系列性的课堂教学研究活动，以有效教研，促有效教学，切实提高课堂教学的效率。

8.做好各类竞赛的组织工作。

本学期主要的竞赛工作有：

全国中小学语文能力竞赛初赛、复赛

全国中小学希望杯数学邀请赛初赛

东胜区幼儿教师单项技能大赛

东胜区幼儿绘画比赛

东胜区小学生英语才艺展示活动

东胜区教学论文、案例征集评选活动

二、抓住关键环节，强化教师队伍建设。

1.落实各类培训工作，强化教师的继续教育。

本学期，教研中心将继续与教师培训中心及学校配合，扎实搞好校内外的各类培训学习活动，尤其要重视新教师的教材教法的相关培训。持续关注教师的教育教学能力、正确把握教学目标能力、系统把握学科知识的能力和课堂驾驭能力的培养，通过校内外的集中学习和个人自学相结合的形式，努力营造读书学习是自身专业发展需要的氛围，激励教师用先进的教育理念指导自己的教育教学活动，提升职业品位，积淀文化素养，即强底气。

2．明确培养计划，分层进行培养。

各学科教研员要有明确的学科教师培养计划，分层进行培养。

(1)对名师、骨干的培养

在实践中，逐步完善名师、骨干教师的评选制度及网络管理制度，坚持动态评选，落实过程考核，促使进其不断提升业务水平和服务水平。

尝试开展名师走校活动，帮助部分学校解决缺乏学科引领教师的难题，实现名师和帮扶学校共同发展的目标。

完善名师巡讲制度，通过讲座、公开课、名师论坛等形式，为名师进一步发展和展示提供平台，让他们承担起学科示范引领的责任。

⑵对青年教师的培养

对青年教师（新教师）的培养，学校及教研员都要有明确的培养目标，同时要落实好学科常规培训、课堂教学指导、师徒结对、学科组、备课组、学科中心组、青年教师共同体（青年教师沙龙）等方面的帮扶工作。

根据实地调研，教研中心本学期将在学科活动中强化对青年教师（新教师）的教材教法的培训工作，鼓励开展各级课例及教案设计比赛，以促进青年教师（新教师）的学科素养和教学技能的提升。

3.进一步打造好学科共同体，让学科教师在协作中成长。

本学期，各学科将加强学科团队建设，继续通过专业支持、课题对接、成果推广、同伴互助、资源共享等途径，广泛开展合作与交流，让教师在交流合作中共同成长。

4.树立学科榜样，通过榜样带动。

⑴教研员继续邀请已不在教学岗位的优秀教师加入学科团队，通过他们的现身说法，触动教师，促进教师主动成长。

⑵与新教育的榜样言说活动相结合，各学科都将打造本学科榜样教师，进行宣传带动。

5．开展课题研究，以科研促发展。

教研员与学科教师一起扎扎实实开展课题研究，培养研究型教师队伍，促进教师的专业成长。

三、充分发挥教科研的先导作用，以高品质的研究，促高质量的教学。

⑴在实践中不断完善《课题管理手册》，指导各校、园实施好课题的开题论证、中期检查、精品培育、成果评

审、成果推广等各个环节的工作，加强课题网络管理，以严格精细的管理，促教研品质的提升。

⑵全面推进我区的66个重点课题的研究指导工作，广泛开展立足解决教学实际的小课题研究，在学科教师中，牢固树立问题即课题意识，使研究成为教师工作的常态，成为教师发展的支点。

⑶进一步推进四大课题的研究工作，立足实际，精心培育开发特色鲜明的地方课程和校本课程，丰富课题的研究内涵，提升研究品质，积极打造我区的课题研究品牌，带动区域科研的内涵式发展。

⑷各课题组将抓住20XX年我区承办新教育实验第十一届年会的契机，以课堂教学改革为切入点，大力开展课题的整合工作，如学案导学、构建生命课堂等课题与新教育理想课堂的整合，逐步形成具有我们自己特色的课堂教学模式。

⑸科研促教，认真做好科研成果的推广转化工作，将课题研究与我们的日常教学工作紧密结合起来，努力使研究成果尽快应用到教学实践中去，获取最大的教学效益。

四、加强对新建校、薄弱校的调研指导，促进各校的均衡发展。

1.为了促进我区新建校、薄弱校的发展，中小幼教研室将继续开展名师、骨干教师支教活动。为了增强活动的实效性，我们继续坚持三结合的要求即课例展示与现场研讨相结合；讲座与对话相结合；需求与送教相结合。

2.继续开展教研员蹲点帮扶活动。加强对新建校、薄弱

校或薄弱学科的调研指导，加快学科教师的成长步伐。

3.大力开展网络教研，促进教研活动信息化发展。

⑴各学科要进一步完善学科QQ群和学科博客建设，尝试通过网络开展丰富的学科活动，不断提高活动的质量。

⑵教研员与学科教师一起，建设学科网络优质教学资源库，让每一位成员都能受益，为教师的成长服务。

4.建立教育资源库，名师题库，实现资源共享。

五、加强自身建设，提升业务素质。

1.进一步落实《东胜区教研员学科负责制实施意见》的有关精神，切实落实好学科研究、学科指导、学科管理、学科服务的各项工作，保质保量的完成一年一度的区域学科质量报告。

2.完善《东胜区教研员考核制度》，促使教研员积极开展学术讲座、学科点评、论文撰写、课题研究、新教师指导等活动，同时使教研员的工作更加规范和高效。

3.继续坚持常规的学习制度，继续采用集中学习、自主学习、外出培训相结合的方式，不断提升业务素质，牢固树立为学校服务、为教学服务、为教师服务的指导思想。

4.继续响应党支部的号召，大力开展争先创优活动。

本学期我们将继续开展创学校满意的教研部门，做教师满意的教研员活动，内强素质，外树形象，不断提升服务水平和教科研工作的质量。

5.加强对外联系，与区内外教科研团体建立广泛联系，并建立起合作关系。

东胜区中小学教育研究中心

二O一一年六月

附件：

附件1：东胜区中小学教育研究中心20XX学年第一学期工作进程安排表

附件2：20XX学年第一学期中小学各学科组工作进程安排表

附件3：20XX-20XX学年第一学期骨干教师支教活动安排表

附件4：20XX学年第一学期幼教教研室工作进程安排表

附件1：

东胜区中小学教育研究中心20XX学年

第一学期工作进程安排表

日期

内容

八月

1.参加上级组织的各项暑假学习培训活动

2.组织完成教研员考核工作

九月

1.开学初的常规检查工作

2.中小幼教室开展新教师课堂教学指导

3.组织召开东胜区学科质量分析及表彰会

4.组织我区中考质量分析报告会

5.小教室召开名师工作会议，组织名师分片巡讲活动

6.开展常态教研活动

7.新教育年会的准备及展示工作

8.组织学科中心组活动

十月

1.开展骨干教师支教活动

2．开展常态教研活动

3.中小幼教研室组织课堂教学视导工作

4.组织学科中心组活动

5.各学科开展课题研究工作

6.教研员外出学习

十一月

1.组织全国中小学希望杯数学邀请赛初赛

2.中小幼教研室分别对新建校、薄弱校进行蹲点视导

3.组织骨干教师的支教、送教活动

4.组织学科中心组活动

5.幼教室举办东胜区幼儿教师技能比赛

6.小教室举办小学生英语才艺展示活动

7.课题研究推进活动

8.组织全国中小学语文能力竞赛初赛

9.开展常态调研或预约教研活动

十二月

1.中小教研室开展毕业年级课堂教学指导及复习的相关指导工作

2.开展课题研究工作(幼教蒙氏交流活动；新教育实验的交流活动等)

3.试题命制的相关准备工作

4.小教室组织二年级的语文写字测查和三年级的口算测查工作

5.在学科内进行教材教法过关测试活动；教学案例及教案的设计比赛活动

6.组织全国中小学语文能力竞赛复赛

7.组织各学科中心组活动

8.开展常态调研或预约教研活动

9.青年教师的培养总结工作

10.幼教室举办幼儿绘画评选活动

一月

1.组织完成中小学期末质量检测的评卷、分析、总结工作

2.完成学期末的工作总结

3.各部门制定出台下学期工作计划

4.做好研究成果的整理工作

5.组织各学科中心组活动

6.落实课题研究的各项检查工作

7.完成市对区督导检查验收的准备工作

20XX学年度第一学期学校工作计划

20XX―20XX学年学校工作计划

小学2025年秋季第一学期校本研修（师培）工作计划 工作计划怎么写

小学20XX年秋季第一学期校本研修（师培）工作计划

为进一步推进教师继续教育，提高教师培训的质量，加强校本培训形式的研究，特制定校本培训工作计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、****同志三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加快改革创新，坚持按需施教，讲求实效，立足校本的原则，在实践中学习，在实践中提高。充分利用学校自身的资源，实现我校全体教师专业素质的共同提高。以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革及课程超市需求的教师队伍为目标，以课程超市师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。

二、培训目标：

努力建设一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力的科研型的教师队伍，提高学校教育教学综合能力。具体如下：

1、更新教育观念，树立现代教育思想。

2、促进学校发展，全面提高教师的综合素质。

3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的以校为本的教学研究机制。

4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展。

5、提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。

三、培训内容

每位教师除参加市区集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要，本学期主要开展以下几方面的培训：

1、师德培训。

每周一，我们将学习内容定为美文诵读，鼓励教师将充满智慧、荡涤心灵的美文与大家一齐分享，从而能陶冶教师的情操，净化教师的心灵。同时，我们还拟聘请教育教学专家和本校资源（如学科带头人等），面向全体教师进行专题讲座，，与此同时，我们还会组织教师进行相关的讨论，将本校爱生敬业的好教师推到前台。

2、新课程的后续培训。

深入学习课改理论，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价机制。本学期以教研组为单位，积极开展有关培训，不断提高自身教育科研素养。小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。

3、教育教学能力的培训。

根据小学教育教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。教导处将组织人员经常深入课堂听课、研究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。同时，教导处还会组织教师运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点，对教师的课堂教学能力真正起到良好的促进作用。。

4、骨干教师培训。

我们将采用以点带面，以老带新，以新促老，老青结对等途径，加强骨干教师培养，以本校的名师来带动和促进更多年轻教师的成长。

5、教育科研能力培训。

学校以课题实验为载体开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展课题实验，将实验工作融入日常的教育教学工作中，逐步提高教师的科研素质。做好新课题的开题工作，加强课题研究中的实效推进工作。

根据《常州市教科研课题管理办法》，今年秋学期将启动常州市十二五教育科学研究规划课题申报备案工作。本次仍然采用先备案，再评估，后立项的动态管理办法，对备案课题进行跟踪评估考核，最后确定课题立项的级别。因此，我们将组织做好新一轮课题的申报立项，选好题，写好研究方案，填好申报评审书。

四、校本培训的实施

㈠实施原则

1、以校为本的原则，即以学校发展为本，学校即研究中心，教室即研究室，教师即研究者，切实解决教育、教学的实际问题，有利于本校特色发展。

2、以人为本的原则，积极实践人人都能成才的教育理念，帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标，注意调动教师的积极性，开发他们的智慧与潜能，鼓励教师积极参与，自主学习、自主探究、自我创新。

3、以教、学、研一体化为本的原则，建立科研兴校的运行机制，以科研为先导、教研为核心，教研、科研一体化、课程化，突出校本培训工作的有效性。

㈡考核与管理

建立校级考核管理模式。由教导处牵头，规定各种培训的学时学分，对教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训和研究活动的考勤情况等进行检查、考核。

㈢学时、学分安排

每位教师每年必须参加40学时的校本培训。其中专题学习、主题研讨等形式是15学时；学术交流、教学观摩、案例研究、教学竞赛或协作教学等形式是15学时；课题研究或行动研究是10学时。

五、组织与保障

1、建立机构，加强领导。成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组，确保校本培训的顺利进行。

2、加强管理，完善制度。为了做好教师参加校本培训的组织管理工作，学校将逐步建立健全教师学习培训管理制度，并要求做到：①每个教师在培训中认真做好笔记。②实行五个一（每个教师每学期读一本以上教育专著，上一节以上课改研讨课，参加一个以上小课题研究，写一份以上实验报告或成功教育教学经验文章，每月递交一份以上典型案例的反思报告）的学习管理制度。

3、强化管理，常抓不懈。学校要加强过程管理，建立教师校本学习和继续教育档案资料，并设立继续教育专门登记员，将继续教育登记作为日常工作，常抓不懈，使全体教师理解并接受继续教育的新理念和新要求，努力营造终身教育、终身学习的氛围。

4、加强考核，奖惩到位。学校将校本培训和继续教育纳入教师工作目标考核中，教师参加校本培训和继续教育任务完成情况，将与评职晋级、评先、评优、评骨干教师挂钩，并建立必要的奖惩制度。

5、加强力量，开发资源。培训教材和培训师资建设是实施校本培训的关键环节。学校要根据培训内容有针对性地选好或自编培训教材，同时大胆起用那些实践经验丰富、理论水平较高的教师作为校本培训的师资力量。学校还要积极组织担任培训工作的教师进行专题性的学习、考察，为他们提高水平创造条件，从而为校本培训奠定师资基础。

6、保证经费，创造条件。学校对校本培训要给予大力支持，想方设法解决校本培训的经费，在设备设施、图书资料建设上加大投入，为校本培训创造必要的物质条件。

小学2025年秋第一学期德育（少先队）工作计划

小学20XX年秋第一学期德育（少先队）工作计划

一、指导思想：

以以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，紧扣素质教育的主题，。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队员的养成教育为重点，以爱的教育为主旋律，以丰富多彩的活动为载体，促进少年儿童的身心健康成长，推进我校特色德育成功德育快乐德育的新发展。

二、主要工作目标：

1．加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平

2．为绵阳市创建全国文明城市做贡献，把良好行为习惯的养成落到实处。并做好文明宣传工作。

3．以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

4、深化感恩教育，巩固传统美德教育的成果。

5．关注学生生命健康。加强安全教育，安全演练，完善安全应急预案，确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

6．重视家庭教育的作用，强化学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

三、主要工作重点：

（一）八项常规：

1、组织好每周一升旗仪式和朝会。每月月底评选一次升旗手

2、加强安全教育

3、开好每月初的中队辅导员工作例会和大队委工作例会。

4、办好每月一期的黑板报。

5、开展好每周一次的主题队活动和每期一次的主题队活动观摩。

6、做好红领巾广播站的工作，努力提高广播站的质量，让学生喜闻乐见，起到应有的作用。

7、每周对红领巾监督岗的工作予以指导和检查，岗位职责分明，落到实处，充分发挥他们的作用。

8、训练礼仪队，完成新老队员的更替。

（二）六大活动

注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。

活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。

1、渗透养成教育系列训练活动。（爱自己）

继续以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到三别：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五有：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。开学初各班开展文明礼仪教育，班主任还要要结合每月的教育主题确定好本班级的每周教育主题切实抓好学生的养成教育，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为

2．深化感恩教育校园行活动。（爱他人）

为了进一步深化感恩教育，巩固传统美德教育的成果，突出德育特色，本学期要开展以感恩、关爱、责任为主题的系列活动，继续开展以爱社会、爱自然、爱校园、爱他人为重点的感恩教育。并结合节假日（教师节重阳节国庆节感恩节）对学生进行这方面的教育。

3、在学校中开展我爱我班的系列活动。（爱班级）

通过班级环境布置，开展特色班级创建（各班要根据本班制定的创建目标和具体措施开展

相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。）开展特色中队主题活动，结合平时的检查，在校园中逐步形成良好的学习风气。

4．精心策划10.13少先队建队日相关活动。（爱红领巾）

如在十.一三建队日前夕，开展以了解少先队队史为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、我爱红领巾校园歌曲大家唱、利用广播站、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。整理资料，布置队部室。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。力争做到内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主人翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

5．以国庆节为契机举行爱国主义教育活动。（爱祖国）弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行爱的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。6、深入开展社区少年宫活动。（我成功我快乐）按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。（三）四个加强1．加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到五要：①要制定好班级的计划和总结；②带班要做到四到位一跟班（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；③重视班级文化建设，开展有特色的班级文化活动，培养良好的班风；④要加强各种少先队专业知识的学习和培训，通过讲座、交流、开展主题观摩活动、评议队会活动等多种形式不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术。每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；⑤形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。期末结束时上交一篇德育论文，期末根据工作业绩评选校级优秀班主任。2、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥队室、社区少年宫活动室、黑板报、红领巾广播站、各中队队角等的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位，为学生创设良好的育人环境，使安小校园真正起到处处育人、时时育人的作用。。3、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进行撰文与摄影，做好上报工作，并在善耕网站随时发布德育工作相关信息。与媒体能加强联系，争取安小正面新闻的上报率，做好师生文章作品登载的搜集和汇总工作。4、加强学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络建设。①落实家访工作，办好家长学校。要求每学期班主任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。各年级拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。②加强与社区的联系，利用社区教育资源对学生进行多种教育。充分发挥家长委员会的作用，调动他们的工作积极性，共同协助教育好孩子，真正起到家校共建的作用四、具体工作安排：

月份工作内容时间责任人九月份：浓浓尊师情活动内容1、举行隆重的开学典礼9、2、xxx2、开展安全演练活动9、1、xx校长3、各班精心布置教室，开展特色教室评比活动，递交特色班级建设申请表9、79、14、各班班主任4、各中队开展庆祝教师节、中秋节活动9、9班主任5、各中队选举中队委，大队部公开竞选大队委。9、139、16xxx6、开展第14届全国推普周活动9、13、7、9月为第八个中小学弘扬和培育民族精神月，组织开展丰富多彩的活动。大队部制定详细的活动方案。9月xxx常规工作常1）做好新学期开学工作，制定新学期大队、中队工作计划。9、15、xx主任2）礼仪队、广播站、文明监督岗岗位落实。9、7、xxx3）各班制定本学期中队主题会内容9、15、班主任4)本月黑板报主题：尊师长，懂礼仪9、9、班主任5）本月养成教育抽查：行为习惯。（课间文明等）9月xxx十月份：深深爱国意活动内容1、各中队爱国主义教育：开展我爱我的祖国主题系列教育活动。（1）我画国旗、我画国徽比赛（低年级）。（2）爱国英雄故事赛（中年级）。（3）祖国在我心中演讲比赛（高年级）10、110、10班主任2、各中队开展国庆长假社会实践活动。10、110、7、班主任3、大队部建队日吸收新队员，进行队章队史班队会。1-3年级进行戴红领巾比赛，46年级进行升国旗仪式比赛10、13、xxxx4．选拔并训练参加全区十佳歌手比赛的选手，力争获得优异成绩10月底xxxx5、各班利用重阳节和国庆节进行爱满校园班队会活动10、9、班主任常规工作1）本月黑板报主题：金色的十月10、12、班主任2）本月中队主题会：结合本月主题活动内容10、28班主任3）本月养成教育抽查：学习习惯（课堂、作业）10月xxxx4）召开辅导员工作例会。10、10、xx十一月份：拳拳感恩心活动内容1、我是科技小能手小发明、小制作作品展览11、7、xx2、班主任培训：如何对学生进行心理辅导。11、10、xxx3、主题中队会观摩11、17xxx4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展爱亲人，爱伙伴，爱校园、爱社会系列活动。11、25班主任xxx常规工作：1）本月黑板报主题：学知识，长技能。11、4、班主任2）本月中队主题会：结合本月主题活动内容11、11、班主任3）本月养成教育抽查：卫生习惯。（班级、个人卫生）11月xxxxx4）召开大队委员生活会11、2、xxx十二月份：快乐健康途活动内容1、培养良好的做人习惯。12月班主任2、结合12.9举行安全、法制教育活动12、9、xxx3、、学校排球比赛12、12、xxx4、开展特色中队评选和展示活动。12、22xxxxx5、举行班主任经验交流会。12、29xxx常规工作1）、本月黑板报主题：锻炼身体，增强体质。12、7、班主任2）、本月中队主题会：结合本月主题活动内容12、22班主任一月份：自信成长路活动内容1、迎新年庆元旦活动12、30班主任2、元旦班刊评比1、6、xxxx3、召开班级特色管理交流会。1、19xxxx4、学期各项总结，资料归档。1、25、班主任5、各中队精心设计寒假实践活动，让学生乐于参与，易于操作，有意义，得到锻炼。1、25、班主任常规活动1）本月黑板报主题：庆新年。1、4、班主任2）本月中队主题会：结合本月主题活动内容1、6、班主任3）评选校园之星，评选特色班级和优秀中队辅导员1、21、xxxxxx

xxxxxxxxxxx小学二〇一二年九月一日

第一小学2025—2025学年度第一学期工作计划【荐】

第一小学20XX—20XX学年度第一学期工作计划

一、指导思想及总体目标

本学期，学校将继续在莲湖区教育局的领导下，深入贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》精神，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路，认真落实“校园文化提升年”活动和“校长任期目标责任”工作，强化领先意识、创新意识和责任意识。扎实推进教育强区和双高双普的创建工作，逐步深化“大学区管理制”，着力抓好教育教学管理、教育改革创新、校园文化建设、教师队伍建设、安全稳定等重点工作。继续加强和改进未成年人思想道德建设，不断深化基础教育课程改革，大力实施素质教育。

二、分项工作目标及措施

（一）德育工作

目标：1.紧密围绕少年军校这一品牌，不断丰富其形式，深化其内涵。2.加强学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养，为学生的终身发展奠定基础。

措施：1.强化军校品牌，突现军校特色。进一步巩固周一升旗仪式的军校特色；规范小战士值周岗和监督岗的形式和职责，不断加强学校的值周工作；加强学校与武警工程大学、交警土门中队的共建关系，发挥各自职责，积极开展双向互动活动；发挥班队会的教育作用，每月一个主题，围绕“小战士”开展系列活动，为进一步规范队会形式和程序，三至六年级要开展规范队会展示活动；抓好大型鼓号队的训练与比赛工作，与少年军校相结合，逐步过渡为少年军乐队。

2.充分利用节假日、传统节日并结合时代需求，以形式多样且深受学生喜爱的活动为载体，积极开展德育实践活动，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育和传统美德教育。

3.加强对学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养。把常规管理作为素质教育的起点和突破口，不断促进校风、学风和班风的提高。要按年级分段制定和落实养成教育目标和自理能力要求，如在低年级开展系鞋带、戴领巾、扫地比赛等比赛。

4.加强班级文化建设，在美化、绿化、实用、简洁的基础上，体现个性化。本学期开始提倡学生动手开展室内盆栽实践活动，坚持长期开展爱绿护绿活动。

5.建立红领巾广播站，设置若干板块，播报相关信息，并紧密结合板报、橱窗等阵地，加强舆论宣传和导向，弘扬正气，引导学生初步建立正确的是非观，明辨真、善、美与假、丑、恶。

6.认真开展科技作品创作活动，不断提高科技含量，努力培养学生的科技意识和创新能力。

（二）教学及课改工作

目标：1.树立质量意识，深化课程改革，不断提高课堂教学的有效性，切实减轻学生过重课业负担，每周三为全校无作业日（书面）。2.进一步加强对各学科（学段）新课标的学习，大力培养学生的阅读习惯，积极开展课程资源整合的启动工作。3.使体卫艺工作成效更加显著，特色更加鲜明，积极创建区级体育示范校。

措施：1.进一步加强常规管理，重视教学全过程监督与评价，以质量立校，促进学校可持续发展。深化行政人员、教务人员年级、学科负责制。

（1）年级负责人员安排

一年级：高新丽、成婕二年级：田育华、孙涛

三年级：行璐、程晓莹四年级：张峥、王建宏

五年级：宋艳娜、辛乾生六年级：寻奇田、王振东

（2）学科负责人安排

总负责：马玲、张峥

语文学科：王建宏数学学科：程晓莹

英语学科：行璐体育、音乐：寻奇田

美术、综合：高新丽

（3）上述人员相关职责

①年级负责人员应经常深入组内，指导开展好教学工作；坚持每日上下午至少各巡视一次，发现问题及时记录，协助处理；每周听课不少于2节，一学期内要听完该年级所有任课教师的课。

②学科负责人应积极参加分管学科的教研活动，指导并协助教研组长做好本组的教研活动及网络教研。

2.教导处要进一步完善教育教学常规管理制度，对教学的各个环节应做到勤于检查、及时掌握，发现问题，及时解决。严格控制各学科的作业总量，作业布置应增强针对性、实效性和实践性，坚决杜绝面向全体的机械的、重复性的作业。

3.学科要求：语文学科要着重解决两个问题：其一是加强对学生阅读习惯的培养，不断提高阅读能力。各年级、各班要在上学期读书活动的基础上，总结得失。制定本学期切实可行的阅读计划，推荐阅读书目，指导和监督学生有效进行。如有可能，每班每周应开设一节阅读课，要将课内阅读与课外阅读要紧密配合，在学生中大力开展“读书、明理、启智”活动，组织读书征文、朗诵、读书心得交流、读书心得摘记、讲故事、演讲等竞赛活动，增加校园文化积淀，精心打造“书香校园”。其二是应做好每天课堂写字教学和学生书写的指导工作，以适应语文新课标每天语文课应有10分钟写字时间的要求。

数学学科：本学期开始尝试分单元备课，要将个人领悟、集体研讨、课后反思紧密结合，不断修改，给后期年级提供有效参考，同时要严格控制课堂中教师的授课时间。

英语学科：积极发挥教研组的群体优势，努力提高学生学习英语的兴趣，不断创新教学新特色。

4.强化教科研工作。以教研引导教学、以教学促进教研，营造自觉、良好的教学研讨氛围。校本教研要以教师感兴趣的，有研究价值的实践性主题为主线，使教研方式体现以问题为驱动、以课例为载体，做到主题明确，人人参与，从实践中来，到实践中去。加强常规教研，深化课题尤其是小课题研究。网络教研在坚持教研专题研讨的同时，可推行教案上传交互修改，促进资源共享。

5.认真贯彻和落实《学校体育卫生工作条例》，加强学生心理健康培训和疾病预防，上好健康教育课、体育课，做好两操，认真开展阳光体育运动和大课间活动，保证学生每天在校的锻炼时间不少于一小时。本学期因教学楼施工原因，操场面积更显狭小，体育组要合理分配场所。课堂教学中低段要普及广播操，中段普及少儿健身操，高段普及红拳，为强化普及程度，本学期将分段安排比赛。同时要认真做好学生健康体质测试工作，并能因地制宜开好冬季运动会。

6.上好艺术课，深化体艺学生社团活动，不断增强学校的艺术氛围和学生的艺术修养，努力培养学生的审美情趣和能力。音乐学科要在三至六年级开展学生全员参与的口风琴、竖笛、口琴等小乐器进课堂活动，增加艺术特色的覆盖面。

（三）教师队伍建设

目标：打造一支“政治合格，业务精良，师德高尚，理念先进”的干部队伍和教师群体；完善师德考核细则，从制度上约束和杜绝教育工作中违反教师职业道德现象，坚决杜绝体罚和变相体罚学生等不良现象，树立教师良好形象。建立健全教师业务档案。

措施：1.加大学习力度，采取多种形式，认真开展政治学习和业务学习，要完成一定数量的政治笔记和业务笔记。促使教师进一步提高政治觉悟，丰富理论知识，了解法律法规，关注教学动态，更新教育观念，提高教学水平，切实做到依法治教，减负增效。每位教师每学期至少读一本教学专著，每月书写不少于两次的读书（业务）笔记，按月上交接受检查。期末书写一篇学习心得。

2.重视教师的培训、交流和参观学习，提高师资水平，使教师自觉做到“外塑形象，内强素质”，增强教师群体队伍的凝聚力、战斗力和向心力，不断提高业务能力和基本功。

3.抓师德建设，学期末要完成教师誓词墙的创建，并进行集体宣誓，使教师牢固树立大局意识、忧患意识、竞争意识、协作意识和创新意识，努力构建一支比奉献，讲爱心的干部、教师队伍。

4.抓好青蓝工程和师徒结对工程，以“学、传、帮、带”为手段，加快青年教师的进步和成长。

5.抓好共、青、团、妇工作，行政人员和党团员教师更应严于律己，自觉主动地做好全体教师的表率。

6.深化一家人品牌，并评选出感动校园的若干教师，表彰各方面的领军人物。

7.关注教师的身心健康，积极开展丰富的文体活动。

8.建立、健全教师业务成长档案，档案要求完整、准确，有关材料存入业务档案。

9.继续加强教师书写基本功训练，每月交钢笔、毛笔作品各一份。

（四）学校管理

目标：创建人文校园、活力校园、和谐校园。

措施：1.学校行政人员应严格树立“管理即服务，管理即引导”的理念，认真履行职责，为教学服务，为教师服务，为学生服务。

2.以学校《量化考核细则》为准则，学校部门各司其职，严格管理，管理到位，管理科学。每一项工作都应坚持做到有计划、有过程、有结果，做到“事事有人做，人人有事做，事事有评价”。

3.坚持以人为本，依法治校、以德治校，将制度化管理和人性化管理紧密结合。

（五）安全稳定工作

目标：保障师生在校安全，尤其在校内教学楼施工的整个过程中更要坚决杜绝重大不安全事故的发生，确保校园安全稳定。

措施：1.把安全稳定作为学校工作的重中之重，定期召开安全工作会议，加强安全教育，不断提高师生的安全防患意识。坚持每学期至少进行一次紧急疏散演练。

2.建立安全设施检查和安全巡视的长效机制，对器材设施、照明等进行定期检查，及时消除安全隐患。

3.加强门卫制度管理，切实保障师生的在校安全，杜绝一切安全事故的发生。

4.做好法制副校长的聘任和工作开展，大力进行交通安全、禁毒等专项教育。

5.不安全事故：学生在课间、上学前、放学后在学校发生的意外事故，不扣班主任费用，但该班当周不能得流动红旗；因教师责任而导致的学生不安全事故按照学校相关制度进行处理。学生发生较大不安全事故时，班主任或相关教师应及时上报安稳办。

6.学生大型集会，学生上下楼梯时安全值班人员均要到岗。

7.每周五学校进行安全大检查，平时各班级发现安全隐患的要及时上报。

8.全体教师都有义务对学生进行安全教育，尤其在重大节日前，班主任更应加大教育力度，并将安全教育材料以书面形式交安稳办。

（六）后勤及财务管理

目标：为学校的发展提供强有力的保障，确保学校各项工作的顺利开展和有序进行。

措施：1.严格执行国家的相关收费标准，实施收支两条线。

2.严格执行学校财产管理制度，精打细算，做好办学经费的合理预算和使用工作，节约开支，减少浪费。

3.配合上级部门和工程队做好校内工程建设。

4.每学期对班级的公共物品尤其是桌面进行检查和登记，并进行量化。

（七）创建教育强区及“大学区管理制”工作

依据上级工作安排，有计划、有步骤、高质量地完成创强及双高双普工作的阶段性任务；发挥学区长学校的示范和引领作用，带动成员学校管理水平和教育教学质量的快速提高，促进教育均衡发展。

2025年中学工会工作计划

20XX年中学工会工作计划；内容简介；学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。20XX年中学工会工作计划有九象整理详见正文

20XX年度学校工会继续按照学校的工作计划，切实地维护教师的利益，协调好教与学之间的关系，为学校的和谐稳定做出贡献。

一、工作目标：

以十七大报告的理论和三个代表重要思想为指导，努力完成县教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，发挥广大教职工的工作热情。

二、主要工作：

(一)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、四有模式课堂教学评比等活动，促进广大中青年教师专业素质的提高。加强对拜师结对活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展争做研究性教工活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广范文网]益，学以致用，切实提高学习效果的物化。抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

2、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的十五大重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

(三)进一步做好维权工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施送温暖活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(四)切实加强学校民主管理，全面落实依靠方针。

1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展巾帼示范岗等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

3、进一步加强工会自身建设，使工会工作再课件下载上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创优秀教工之家活动落在实处。

三、主要活动安排：

一月：元旦活动。

二月：慰问离退休教师。

三月：三八节活动。

四月：教工运动会。

五月：五一、五四活动。

九月：教师节活动。

十月：师德师风讲座。

十一月：1、准备学校工会档案(教工之家)。

十二月：校务公开自查，总结本年度工作。九象整理编辑工作计划

2025年度工会工作计划 优秀工作计划精选

20XX年度工会工作计划内容简介；，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，发挥广大教职工的工作热情。20XX年度工会工作计划由九象整理详见范文

一、指导思想：

以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的十七大精神和中国工会十五大精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、工作目标：

以十七大报告的理论和三个代表重要思想为指导，努力完成县教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，发挥广大教职工的工作热情。

三、主要工作：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

2、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的十五大重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、积极开展争做研究性教工活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，切实提高学习效果的物化。抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

3、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、四有模式课堂教学评比等活动，促进广大中青年教师专业素质的提高。加强对拜师结对活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实依靠方针。

1、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

2、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

(四)进一步做好维权工作，切实履行维护职能。

1、继续实施送温暖活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

2、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

3、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

2、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

1、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创优秀教工之家活动落在实处。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展巾帼示范岗等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

四、主要活动安排：

一月：元旦活动。

二月：慰问离退休教师。

三月：三八节活动。

四月：教工运动会。

五月：五一、五四活动。

九月：教师节活动。

十月：师德师风讲座。

十一月：1、准备学校工会档案(教工之家)。

十二月：校务公开自查，总结本年度工作。

九象整理编辑工作总结

小学2025年秋季上学期学校工作计划

本学期，我校将紧紧围绕晋江市教育“十二五”规划的制定，坚持教学为主，质量为本，走“文化治校、质量立校、特色兴校”之路，围绕省义务教育标准化学校创建工作目标，打造优质校园,不断提升我校的教育教学水平和办学效益，不断开创我校教育教学工作的新局面。

一、全面启动，争创省义务教育标准化学校。

1、由于我校基础设施较为薄弱，加上村财又极其匮乏，标准化所需的大部分专用室的仪器都没能相应配套，目前少先队室、多媒体室、电脑室、图书室已建设完成，仍需要进一步建设的有体育室、音乐室、美术室、心理咨询室、综合实践室。现只能等上级仪器配备下来后才能进一步的完善各功能室。2、在专用室的建设的同时，我校利用暑假组织全体教师对三年来内部管理材料进行整理归档，现已基本完成。校园文化、班级文化、专用室文化建设方面，我校正进一步完善中，计划于10月份能顺利通过。

3、督促校园改造早日按质完工。

二、重视师资，加强师德教育。

1、规范教师政治、业务学习制度，加强师德师风建设，坚持每周一的政治学习，每周三的业务学习，在教师中努力营造“爱岗敬业、教书育人”的良好风气，全面提高教师素质，使教师能够认认真真教书，勤勤恳恳育人，真正地成为学生钦佩的“灵魂工程师”。

2．建设“学习型”教师队伍。为适应当前课程改革的需要，教师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。从本校实际出发，制订确实可行的学习研修制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。

3．创设良好的骨干教师成长环境，扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。近两年来，我校增加了许多年轻教师，他们的到来给学校注入了活力，但同时我们也非常注重年轻教师的专业成长。本学期的校本教研活动，将以年轻教师的成长为中心与主要目的，合理安排教研主题，以李育茹、苏淑惠等教学经验丰富的老教师牵头，与年轻教师形成师徒，通过汇报课、校本教研、集体备课等多种形式，使年轻教师专业水平能得到提升。与此同时，整合教研进修、继续教育、岗位培训等资源，积极鼓励教师进修高层次学历，搭建优秀教师成长平台。

三、优化课程，促进学生全面发展。

学校是培养人才的园地，在这里我们的一切教学工作，一切科研工作，一切师生参与的活动，都应以学生的健康成长，成为有用人才为中心。就此而言，可以说学校的一切都是为了学生。

1、认真贯彻落实《福建省教育厅关于在素质教育督导评估中强化规范中小学办学行为督查的通知》精神，进一步完善学校课程管理，科学地编制学校课程计划，保证学生合理的学习、活动和实践时间，确保课程计划全面落实。

2、严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼1小时”的要求，继续实行大课间体育活动制度。扎实推进“周三快乐拓展日”与校本课程——《纸工》，为学生找寻一个快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的平台，开展各类有益身心健康的活动，提高学生幸福感；做好学年度体质健康达标成绩的测试与上传工作，积极参与安海镇的小学生田径运动会等促进学生身心健康的活动，确保学生身体得到锻炼，心灵得到熏陶，使学生全面健康地成长。

四、紧抓安全，创建平安和谐校园。

1、我校地处三叉路口，车流量大，交通环境较为复杂，一直以来，在全体教师的共同努力下，无发生任何安全事故。本学期，我校将继续开展地震、消防安全疏散演练及消防普及知识比赛、防溺水、防控传染病讲座等安全教育工作。

2、要建立和健全学校安全工作责任制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。积极推进“平安校园”建设，建立健全组织机构和工作制度，明确职责分工，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。加强学校交通安全教育，通过现代远程教育设备开展交通事故图片展、纪录片、法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违纪现象的发生。

3、面对尚未完工的校园改造，校领导非常着急，并给予高度重视，经常亲自巡查工地，发现问题，积极主动地寻找解决方案。同时也将教育全体学生，在工程尚未完工之前，不能到施工现场玩耍，并利用警戒带，隔离施工场地，确保学生安全。

月份工作安排

八月份

1、8月24日教师到校，开展学校环境卫生及周边治安秩序专项整治工作；

2、参加期初专题讲座《做一个有效教师》；

3、更新教师三年发展规划，建立教师业务档案袋。

九月份

1、9月3日正式上课，启动以“关注安全，关爱生命”为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动；

2、做好《文化户口册》更新、新生招收工作并制定各种计划；

3、启动“周四考研日”和“每听必评”两项制度；

4、组织教师参加硬笔（粉笔、钢笔）书法比赛；

5、组织新教师参加见习期教师培训会；

6、开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的第15届推普周活动；

7、开展小学生中秋“节日小报”创作评选、“中秋经典吟诵”等系列活动；

8、做好政风行风评议工作；

9、参加安海镇20XX年度小学生田径运动会。

十月份

1、开展庆祝国庆节系列活动；

2、开展建队63周年纪念活动，举行新生入队仪式、中队辅导员聘任仪式；

3、开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动；

4、对新调入和新分配教师进行随机听课；

5、开展校本课程研讨活动；

6、开展小学教学常规工作检查；

7、接受福建省义务教育标准化学校评估验收；

8、组织参加小学生象棋比赛；

9、组织参加学科观摩活动及课题教研活动；

10、参加“童心向党”安海镇第三届小学生合唱比赛。

十一月份

1、期中质量普查（11月9日），召开家长会，举行“家长开放月”系列活动。

2、组织20XX届新分配教师汇报课评比；

3、参加安海镇教委办第五届德育论坛——“我们的价值观”大讨论；

4、开展“争创家长满意学校、争做家长满意教师”活动；

5、组织参加安海镇少先队主题观摩活动；

6、参加小学生升旗仪式比赛、广播体操比赛及泉州南少林五祖拳健身操的推广；

十二月份

1、开展“12.18”晋江慈善日“感恩服务奉献”主题教育活动；

2、学校卫生保健工作检查；

3、参加校长、教导管理论坛；

4、开展教师专业成长档案袋检查评比。

元月份

1、组织开展庆元旦活动；

2、征集课题教学设计、案例、总结等；

3、期末学科质量普查（20XX年1月29日）；

4、各种资料整理归档；

5、总结20XX年秋季工作，拟定20XX年春季工作思路；

6、整理20XX年教育大事记。