图书馆文明倡议书

图书馆文明倡议书9篇。

在这个信息化的时代，我们会遇到撰写文书的情况，实用文书有很强的保密性和安全性，你对实用文书的了解有多少呢？根据你的需要，小编精心整理了图书馆文明倡议书9篇，相信一定会对你有所帮助。

图书馆文明倡议书【篇1】

亲爱的同学们：

x大图书馆是大家十分重要的学习场所，我们在这里汲取专业的知识，享受文化的熏陶。而图书馆也是一所高等学府彰显文化特色的重要窗口，能反映安大的学风和学生素质。为了把它建设得更好，我们一起争做文明读者吧！

近期，xx大学图书馆已与xx大学学生会、xx大学大学生自律工作专门委员会合作开展“文明读者在行动”系列活动，力争把图书馆打造成同学们读书与学习的最佳场所。为此，我们倡议：

开卷有益，书归原地：为了方便你我他，请尽量把阅览过的书籍摆放整齐规范。

文明借阅，礼貌用语：借书、咨询时，对待图书馆工作人员应彬彬有礼。

一方净土，用心营造：请大家在自习、读书时自觉将垃圾放进垃圾桶。

书籍之殿，莫带食品：请勿将零食带入图书馆，为我们营造一个良好的学习环境。

为了我们共同的图书馆，希望同学们记住：文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止+遵规守则的习惯！让我们做一名文明读者，做到阅读无痕！让我们携手来共同维护美丽磬苑的精神家园，共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，轻松享受阅读，共建和谐文明的文典阁！

xx大学学生会

图书馆文明倡议书【篇2】

亲爱的同学们：

当你在明亮的图书馆内学习时，当你纵情遨游在书籍的海洋中时，当你驰骋在知识的天地中时，你是否感受到师大图书馆资源的丰富、设施的便捷呢？是否感受到了师大图书馆环境的整洁、温馨呢？

图书馆是大家最喜欢的学习去处，然而，一些同学在图书馆内吃零食、制造电话噪音，还有一些同学长期“驻扎”在图书馆内，“盘踞一方”，出现“书在而人空”的现象，造成学习座位紧缺，后续同学无法便捷的利用图书馆资源，使图书馆资源不能更好地为广大师生服务。

为此，图书馆工作人员及读者志愿者将加大力度维护图书馆秩序，建立读者文明档案，不定时清理、收缴占座书籍和物品，每次清理前不再另行通知。 在这里我们倡议，同学们在离开图书馆时（包括就餐时间），要做到“人走物走”，不浪费图书馆资源，为他人创造便利，从而做到“我为人人、人人为我”，使图书馆内资源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循环。为了方便各位同学，减轻携带负担，图书馆将在各楼层前台附近设置学习物品临时存放处，解决同学们临时离馆或就餐带书不便的困难。

同学们，为了创建“馆貌清新、环境优雅、秩序井然、气氛和谐”的现代大学图书馆环境，让我们共同行动起来吧！倡导文明阅读，创建和谐环境，是我们每个人的责任。从我们自己做起，从一点一滴做起，让我们规范自己的阅读行为，做一个文明读者，使文献资源发挥最大效益，为创建和谐文明校园贡献一份力量。

图书馆文明倡议书【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

让我们一起读书吧!

书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，它能使我们走向成功，走向辉煌。倡导读书，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔视野，增长知识，享受读书的快乐吧!

读书吧!读书是一个习惯，它不是一朝一夕就会养成的，而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读，才能不断汲取新知识，更上一层楼。

读书吧!让我们一起创造书香环境，让我们在书香环境里成长。我们要多去书店，图书馆，和同学家人一起度过愉快的读书时光。

我倡议大家要多读书，读好书，好读书，并发出以下倡议：

1、开展读书漂流活动，和同学们一起读书;

2、开办图书角，让自己的书和大家互相借阅;

3、开展每周读书交流会，和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受;向同学们推荐一些好书，如优秀的文学作品，中外名著，让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的性格特点，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章，如何才能写出好文章;

4、对读书不要抱着无聊的心态，要去体会作者写这些的用意，体会书中的美;

5、多读一些对我们有益的书。

同学们让我们一起读书，一起爱上读书吧!

倡议人：__

20__年9月8日

图书馆文明倡议书【篇4】

各位同学：

图书馆是许多人读书、学习最爱去的地方，在喧嚣的都市中也难得有这样一块清静之地让人净化心灵、补充能量、提升自我。然而，在这里有许多不文明的行为正在发生。

安静、卫生、舒适、和谐的环境要靠大家共同创建和维护。为了更好地营造良好的学习环境，图书馆向广大同学发出倡议：

一、相互照顾，共同保证室内安静，这有利于同学间和谐相处。

二、相互尊重，共同维护室内卫生，这对你我他的健康有利。

三、自己保管好贵重物品，这样能保证你良好的学习心情。

温馨提示：请妥善保管好钱包、手机、笔记本电脑等贵重物品，离开座位时请将贵重物品随身携带或交与熟人看管，自修结束时要检查自己的物品是否都带齐，同时也请带走自己的'垃圾。

荀子曰：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”也就是说，“小”的量的积累会导致“大”的质的转化。为此，我们真诚建议同学们从身边点滴小事做起，将文明意识融入到学习与生活的方方面面中。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。培养自己良好的行为习惯，将对自己的学习、生活以及将来走向社会都非常有帮助。

同时，我们也希望同学们从图书馆带走的是知识，留下的是风度、优雅、良知、道德，以及对他人的体恤之情。为了创建一个文明的学习环境，图书馆将积极采纳同学们的宝贵意见及建议，并进一步加强监督机制。

倡议人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

图书馆文明倡议书【篇5】

图书馆是通向知识之门，是公民终身学习的课堂，肩负传播知识、传承文明的重要使命。倡导文明利用图书馆，是实现与保障公民文化权利，促进社会和谐，提高社会文明程度的有效途径，是图书馆、广大读者及全社会的共同责任。

创建文明有序的阅览环境，图书馆员需要履职尽责、率先垂范。我们倡议：

1.发挥图书馆作为公民终身学校的作用，尊重读者、关心读者、培育读者，为读者提供一个开放包容、有教无类的终身学习空间。

2.坚持公益服务基本原则，以读者为一切工作的出发点。

3.为读者提供普遍均等服务，注重读者的个性化需求。

4.为读者提供优质、高效、专业的服务。

5.珍惜职业荣誉，恪守职业道德，发挥知识导航员作用，与读者共创文明阅览环境。

营造良好的阅览环境，需要广大读者的积极参与。我们倡议：

1.遵章守纪。自觉遵守图书馆的有关规章制度，以主人翁的姿态，共同维护正常的公共秩序。

2.恪守公德。轻声慢步，文明阅览，为自己和他人营造一个安静舒适的学习环境。

3.惜时敬字。珍惜时间，爱护书籍，合理利用公共资源。

4.讲究礼仪。衣冠整洁，举止文明，礼貌待人。

让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，争当文明馆员，争当文明读者，共同营造文明和谐的阅览环境。

图书馆文明倡议书【篇6】

在图书馆，捧一本好书，寻一席之地，静一颗尘心。无论是阳春三月花开，还是寒冬十月雪来，这样的读书享受总是让人觉得温暖。

古人云：静对好书成乐趣，闲看云物会天机。

我们需要以书为伴。在人生路途上，书是安慰我们心灵的良药，也是传承文化的重要载体。通过读书，我们获得的不仅仅是知识，还有智慧。一个真正懂得读书的人，也是一个会文明阅读的人。

文明阅读，正是我们积极倡导的。

在读书的时候，有的人将书刊随意乱放，使的他人“踏破铁鞋无觅处”；有的人胡乱涂鸦，使得书刊“面目全非”；有的人读书忘形，举止不雅；有的人漠视他人的存在，在阅览室内嬉笑喧哗，电话铃声连绵不断；有的人穿着高跟鞋进出阅览室，“哒哒”声刺耳。

这些都给他人带来了极大地不便。【676u.coM 个人总结网】

我们要倡导文明读书。杜绝随地吐痰、乱扔废弃物等不雅行为；阅读图书后，应将图书放回原来的位置，方便其他读者查找；保持图书的整洁，不乱写乱画；在阅览室把通讯工具置于振动状态，防止干扰别人读书；尽量不要穿高跟鞋在安静的阅览室出入，影响他人，我们共同处在这个神圣而安详的图书馆，我们有责任营造一个良好的读书环境。

文明读书，人人有责。

倡议人：xxx

20xx年x月x日

图书馆文明倡议书【篇7】

亲爱的同学：

图书馆是我们共同的学习园地，无论是燕语莺啼的春天，还是烈日炎炎的酷暑；无论是天高云淡的秋日，还是寒风凛冽的严冬；无论是朝霞满天的清晨，还是华灯初上的夜晚，越来越多的同学走进这文化的殿堂，遨游于知识的海洋。在图书馆，我们的思绪沉浸在读书的乐趣中，我们的心灵跨越时空真诚地与哲人对话，图书馆就是我们共同的精神家园。

但在我们享受阅读乐趣的同时，我们也看到图书馆中存在一些不文明的行为，如：高声喧哗、大声朗读、接打电话、在阅览区域进餐、占座、在图书馆内吸烟等，这在一定程度上破坏了我们精神家园的文明环境。

我们希望与同学们一同营造一个文明和谐、宁静雅致的学习环境，让我们每一位同学都成为文明阅读的倡导者、宣传者、践行者。“文明阅读，从我做起”，让我们一起尊重彼此，远离不文明行为！在此，我们倡议：

1、注意仪表，着装整洁、言谈文明、举止大方。

2、不闲聊、不喧哗，不大声接打电话，请将手机调整至静音状态，保持安静。

3、不在图书馆的任何区域内就餐。

4、不占用阅览座位。

5、不在图书馆内吸烟

6、不乱扔垃圾。

文明阅读，从我做起，从现在做起！

图书馆文明倡议书【篇8】

亲爱的读者朋友：    图书馆是我们共同学习的家园，无论是春暖花开的春天，还是天高云淡的秋日；无论是静谧的清晨，还是华灯初上的夜晚。每一年、每一天……越来越多的读者走进这文明的殿堂，遨游于这知识的海洋，我们倍感欣慰。当我们的思绪沉浸在读书的乐趣中，当我们的心灵跨越时空真诚地与哲人对话，这里就是我们共同的精神家园。但是我们也看到在图书馆中仍然存在一些不文明的行为，如：抢占座位、高声喧哗、大声朗读、污损图书、乱扔垃圾、浪费水电等等，这在一定程度上有损我们精神家园的健康发展。    为了使读者规范自己的行为，做文明读者的倡导者、宣传者、践行者，我们倡议开展“文明阅读从我做起”活动，共同营造一个文明和谐、宁静雅致的家园。请您不仅要尊重自己，更要尊重他人，远离不文明行为，我们倡议：1.注意仪表，着装整洁、言谈文明、举止大方。2.保护图书，不要随意乱涂乱画，不要随手丢弃图书，正确使用代书板，保持书架有序、方便查找。3.保持安静，不闲聊、不喧哗，不大声朗读，关闭手机铃声、不大声接打电话。4.不占座位，坚持阅览室一人一位，不空占阅览座位。5.保持整洁，不乱扔垃圾，不乱踩乱踏，禁止抽香烟，不在阅览室吃零食。    美丽校园、美在阅读，书香中国、书香学子。俗话说：予人玫瑰，手有余香。图书馆竭诚为您服务，愿您在书山上奋力攀登，在学海里尽情遨游，为美好的未来，为全社会和全人类，贡献自己的聪明才智。作为当代大学生，应当从点滴做起，从身边的小事做起，讲社会公德，做文明读者，发挥正能量。让我们从遵守图书馆的规则做起，为构建文化校园、和谐校园、美丽校园贡献自己的绵薄之力！                                      图书馆义务馆员服务中心                                          XX年6月8日

图书馆文明倡议书【篇9】

同学们：

图书馆是我们全校每一位同学最喜欢的学习场所之一，也是大家的共同家园。长期以来，由于图书馆馆舍资源相对紧张，特别是在夏冬两季，图书馆阅览座位数尤显不足，加之部分同学的占座行为，导致座位的利用率进一步下降;部分同学的个人物品遗留在馆内过夜，甚至占用走廊和安全出口，给同学的人身安全和公、私财产安全造成极大的安全隐患。

考研及期末考试时间临近，这段时间也是考研同学和各年级同学复习考试的关键时期，而秋冬季又是各类消防安全事故的高发期。图书馆良好、安全的学习工作环境，对每一位同学都至关重要，直接影响到每一位同学的学习效果和人身、财物安全，同时也体现学校和师生的精神风貌。为了维护大家共同家园的祥和氛围和安全的学习环境，我们向全校所有同学发出倡议，每一个人都从自己做起，不因个人利益去损害公共利益，不因自己图方便而忽视公共安全，大家互相监督，共同营造图书馆良好的公共秩序和氛围：

1.自觉遵守规章制度，服从管理，保证图书馆的正常运行秩序，维护学校及图书馆相关管理制度的严肃性;

2.维护馆内外安全整洁的环境。自觉将自行车在停车线内整齐有序摆放。禁止图书馆内吸烟，不在阅览室内就餐、吃零食。保持阅览桌上整洁，不遗留纸屑和垃圾;

3.做文明读者，展现大学生良好的个人素养。有序排队入馆，相互礼让，不抢座、不占座，不撬锁、不翻窗;

4.保持馆内安静，不在图书馆内大声喧哗、聊天和接打电话，不在阅览区和办公区大声朗读和背诵;

5.爱护公共财物，不在图书馆内乱写乱画、粘贴广告或学习资料、损毁标牌。不在墙壁上踩踏脚印;

6.个人物品需临时存放，放入电子存包柜。不堆放在走廊和安全出口、阅览桌、室内书架、走廊小桌椅上;

7.离馆同学自觉带走个人物品。不将个人物品搬运至图书馆内或在图书馆大门口处堆放过夜。

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图书馆周记

我们怎么动笔去写一篇周记呢？周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，相信大家都写过周记吧。如果您对“图书馆周记”感兴趣那么这篇文章一定很有价值，建议您保留本文以便参考！

图书馆周记(篇1)

十二月十八日那天早晨，阳光明媚，空气清新。

给我们上作文课的赵老师带领我们来到了知识的海洋——市图书馆。一到哪儿就看到柱子上刻着一副对联叫，“读书破万卷下笔如有神”。

接着，我们参观了这个图书馆的地图，一楼是少儿阅读室，二楼是报刊阅读室，三楼是开架书库，四楼是特部藏，五楼是屋顶。然后，我们先参观了少儿阅读室，这里面有精彩无比的童话故事，还有一排排整齐的桌椅摆放着。这些书不愧是少年读书的地方啊！紧接着，我们又参观二楼的报刊阅读室，这里面有各种各样的杂志和报刊，比如，重庆晚报，六盘水日报，新华日报，中国漫画，幽默与笑话......最后，我们到了这个图书馆书最多的地方，那就是三楼的开架书库，这里面的书“堆积如山''数不胜数。参观完之后我们又回到了一楼，老师给了我们时间看书，我就拿了一本《名人名言》来看，无意间，我看见一句名言，叫作时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，这时，我不禁想起了以前我只顾玩耍，不看书，考试时就犯难。从那之后，我好好学习，天天向上。长大之后，做国家的栋梁。

想到这里，突然，老师就宣布今天的知识“海洋”半日游结束。

图书馆周记(篇2)

20xx年2月6日，星期六上午，我和妈妈去图书馆，图书馆里十分的安静。

走进图书馆大门，正前方是服务台，服务台里只有三个管理员，平时服务台里起码有现在的两倍的工作人员。

大门的在边有一个十分宽敞供读者阅读书和你体息的场地，一眼望过去，也只有五六个人在看书，平时可不是这样的，坐位不但坐满，甚至还有些调皮的读者会坐在比较空的地上阅读，那种气氛真是热闹的很。

大门的左边是电脑阅读，这里有八十几台电脑供读者使用，一眼望过去，只有两台电脑在工作，要是放在平时，这八十台电脑可都得工作，甚至旁边还会有旁观者，今天可是安静的不得了。我想这安静的原因可能是立个时那些阅读者都回老家过年去了。除此之外，我想不到其它原因了。再往里面走去，有半月形三色桌椅，右边有八字形两色桌椅，前面有五颜六色的卡通小桌椅，这些桌椅平时很受小明友的喜爱。可是现在空无一人，八字形两色桌椅的右边有十排双层书架，有各色各样的书，我最喜欢新品类和漫画类，我在这十排双层书架中走了一个来回，只碰到了三位小明友来阅读。

回家过年，对于在外打拼的打工者是幸福的，但对于城市的安静是无奈的。

图书馆周记(篇3)

早上，我参加完实验的分班考试后，就打车去了西城区少儿图书馆，在晕头转向的走了近一小时后，我们终于到达了。

走进图书馆大厅，一阵凉风扑面而来，让我感觉很舒服。我们走到办理借书卡的地方，拿出我的学生卡，又照了一张照片，这样，就算办完了借书卡。

我们来到二楼的图书室。我亲自拿了图书卡径自走进图书室。哇！图书室给我了两个很深的印象：一是很安静，二是图书琳琅满目。我轻轻地走过一排排书架，来到了“儿童文学”部分。这部分应该是最多的，足足有三排书架！我走来走去，全都是有趣且含有教育意义的图书。我选了又选，最终选定了四本书。

因为妈妈没有办理借书卡，没有办法和我一起到图书室。在我借好书以后给妈妈打电话，等妈妈过来。妈妈问我为什么借完书还没有出来？我说我没有钱啊——哈哈，因为是第一次我自己到图书馆借书，还以为每次借书都要付押金呢。妈妈来了以后告诉我在办理借书卡时已经缴纳过押金了，我才明白原来押金在买卡时交过以后，每次借书就不用再付押金了。

我抱着图书走出图书馆，想想还真好笑。最后一幕为这个第一次收了一个有趣的尾：一个3岁左右的小男孩因为憋不住，刚跑出图书馆就尿在了台阶上。我开心地笑了……

图书馆周记(篇4)

图书馆是大家喜爱的地方，在这里，无论是历史、自然类的书籍，或是小说、漫画等等，各种书籍应有尽有，只要肯投入它的怀抱里，一定可以找到很多知识喔！

我喜欢阅读，当我走进图书馆，马上就开始寻找想看的书籍，尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息，更添加了看书的氛围呢！记得我一年级，第一次走进图书馆，看着琳瑯满目的书籍，不由得眼睛一亮，原来这里有这么多的书籍，想到以后可以置身书堆中，简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时，当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢！

图书馆对我来说，是一座知识的宝库，让我吸收课本外的知识，也让我的视野更广大，更丰富，生活也变的更有趣喔！书中的世界让我幻想起飞，也让我知道学习不能设限，必须努力吸收，因为“书中有黄金屋”，阅读得到的知识宝藏会越来越多。

将来，我也会携家带眷的上图书馆，我喜欢一家人一起阅读的恬静时光，大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读，让大家体会看书是人生一大乐事，书中世界多采多姿，大家都能一同来参与。别浪费时间，现在我们就一起上图书馆吧！

图书馆周记(篇5)

今天下午第一节课，樊老师带我们来到了学校里的图书馆。

我们先进了电子图书室，里面有一些拥挤，非常的小，里面全是整整齐齐的书架，书架上放着被排列的非常整齐的书，那些书，似乎是为非常爱看书的孩子准备的。书上都贴着标签，在这里借书的时候，可以按标签和种类去找书。

下面，屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去，老师就介绍：“这里是图书漂流岛，大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来，然后，还可以任意挑一本书带回家看，在这里借的书看完了，再还回来，还可以借书，就这样一直连续下去，别人也能看到自己没看过的书，你也可以看到你没有看过的书了。”

接着，屈老师又说：“这个活动时间是星期一下午第二个课间，大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思，它可以让大家免费的看到自己没看过的书，你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心，你就可以看到好多好多有意思的书，这是一个大家共分享的过程。我暗下决心：星期一下午第二个课间我一定来借书。

图书馆周记(篇6)

今天，我跟赵明宇、赵明轩一起前往图书馆听老师讲故事。

到了那里，因为来得太早，所以只好在门外等待。我们还一起背诵了英语、玩了游戏。不一会儿，同学们陆陆续续地来了，翟老师也来了。一进去，就看到阅览室陈列着好多报纸和杂志。今天，翟老师要教我们：如何阅读报纸和杂志。

我们先来讲报纸吧，首先要看它的题目，其次看它是第几期的，再看看是几版的。最后，就可以阅读里面的内容了!阅读杂志时，先看前言、作者，就可以开始阅读了!

之后，我们开始自由阅读，并且参观了五楼举办的书画展，真漂亮呀!

今天，我跟着翟老师学习了阅读的新方法哟!

图书馆周记(篇7)

图书馆资料齐全，以前妈妈带我来这里都是看书、借书。而今年的11月1日来这里，非常特别，因为那天是翟老师带领我们班30名同学来参观图书馆的。

8：30分，同学们差不多到齐了，翟老师先给我们讲解进图书馆注意事项，还教给我们要怎么看书：首先，把书皮展开，看封皮上的图案;再看版权页和目录;最后看书的内容。

9：00我们在图书馆阿姨的带领下开始参观。我们从一楼开始，图书馆阿姨先给我们讲了服务台的作用，服务台就是办理借书卡和咨询问题的地方。接着参观的是残障人阅览室，因为残障人阅读时有些不方便，所以残障人阅览室设在一楼。阿姨重点给我们介绍了盲人看的书都是用小点点刻成的，盲人是用手摸着阅读的。然后我们参观了文学图书阅览室，这里面都是关于文学的书，是用I字开头的，阿姨还说那里面的书都是按26个字母顺序排列的，阿姨还教我们用租借机怎么借书和还书呢。一楼我们最后参观了电子阅览室，在这里我们可以在网上查阅资料，因为这里面都是电脑，所以需要满18岁才可以进入。

我们还来到三楼参观了流通书库和合订报纸阅览室。流通书库里每一本书都很宝贵，有的甚至只有一本。合订报纸阅览室里有很久以前的报纸，也很珍贵。

最后我们又回到一楼参观我们最喜欢的少儿借阅室，这里也是我最熟悉的地方。在这里我们不仅听了《小米屠龙记》的故事，而且还可以免费看书、借书。

时间过的真快呀，一会儿我们该回家了，大家都依依不舍的离开了这里。今天特别的图书馆之旅让我增长了许多知识，以后我要经常来这里看书。

图书馆周记(篇8)

我来到了一个图书馆，那里陈列了许多书，由儿童类、成人类、神秘类等等。我被神秘泪给吸引注了。情不自禁地随他而去，来到了另一的世界，这里有：《金字塔与发老》《失踪之迷》《魔鬼之谜》......突然，我看到一本没有书名的图书，我好奇的翻开，书中没有一行字，心在思考着：难道这就是传说中的饿“无名书”？

我一页一页地翻，每一页都是白纸，我翻到第八十九页时，终于出现了几个字，只见书上写到：欢迎来到快乐王国。我情不自禁地翻开下一页：你好。我是快乐王国的国王，你想遨游一下吗？

接着，我又翻开下一页，那里有一张米奇车票，只要你想去哪就填上哪。我毫不犹豫地在米奇车票上写到：欧州王国。

“呼呼――”一下子我来到了欧州王国。只见前面竖立着一块指示牌：森林彩特、旅游彩特、空中彩特。我选择了旅游彩特。那儿有一大片森林，一条路是中国游玩地，一条是外国游玩地。我延着外国游玩地出发了，走着走着，突然。有一块牌子，上面写到：请填上词语：龙（）睛，我填上后一眨眼工夫，我来到了英国：只见英国伦敦上空碧蓝晴天，脚下就是著名的.大英博物馆（TheBretishMusenm），我飞了进去，里面有价值150万英镑的“黑夜美后“雕塑、有中国流失海外的珍贵《女史藏图》、还有《沙特模拉的胜利女神》油画等等，让我留念往返。接着我来到海德公园（HaidPark），那里树林环绕着清澈见底的湖水，十八世纪的大雕塑屹立在湖边。湖中央有伦敦桥（LondonBirdge），当有大轮船要通过时，桥就会从中打开。我又来到伦敦眼（ThelondonEye），你们别以为是英国伦敦的眼睛，其实不然。而它是轮状物，很大很高。还有大笨钟（BigBen），它非常古老。最后是“白金汉宫”，现在的英国女王就住在这，我们仿佛回到十八世纪，穿着古老的大皱裙，手拿一把精美的羽毛扇漫步在宫廷的长廊上回忆着什么。啊，太美了英国伦敦。

这就是那神奇的“无名书”，真是太美妙了！

图书馆周记(篇9)

当！当！当！下课钟声响起！班长喊：起立！立正！班长还没说完，大家已经横冲直撞的跑到图书馆看书，因为图书馆多了好多好多有趣的新书，我也被吸引过去了。

我看到图书馆里有上千本的故事书，我大吃一惊，都不知道要先看哪一本。这时候我看到一本书，书名叫《三个小女人》，让我很好奇，我一打开书，好像进入梦幻国度一样。

接着我又拿起另外一本书，马上从梦幻国度进入阿里巴巴的沙漠世界，充满了惊险和神奇；接着我又从阿里巴巴经恐的沙漠世界，跑到了爱丽丝的梦游仙境里，好浪漫也好梦幻这种感觉真是既奇妙又有趣！

当！当！当！哇！上课了！我突然从梦幻世界回到了现实的生活中，结束了这趟图书馆的环游世界之旅。

图书馆周记(篇10)

星期三，我和我的同学施淼、龚羽澄约好一起去图书馆看书。

我和龚羽澄先到了图书馆，找到了一张没有人坐的桌子，把带来的东西放了上去，就一起去拿书了。过了会儿我们都找到了自己要看的书，把它拿了下来回到桌上看。一会施淼来了，让我们和她一起去拿书，顺便帮我们拿几本好书。

谁知道，她只要看见有“红苹果”标志的书就都会拿下来，不是给我们就是给自己，或者三都有，直到我们都拿不下为止。我们把挑好的书都搬了回来，我和龚羽澄每人手里都有11或12本书，施淼手里更多有15到16本，其中有5到6本放在了旁边的书架上。

将近11点钟的时候，有几位穿黑衣服的阿姨走了过来，她们看见我们拿了那么多的书就说到：“你们拿那么多书看得掉吗？快点都放回去。”她看了看边上的书柜又说道：“边上书柜上的书是谁的，也都放回去。”我们只好把那些书一本一本按原来的位置放好。

通过这件糗事我明白了一个道理：借书时没有把握看完就别拿那么多，否则就会像我们这样。

图书馆周记(篇11)

今天，我要妈妈带我去图书馆看书，妈妈因没时间陪我，就让我独自去图书馆。于是，我就搬了个小凳子上路了。

到了图书馆，我想拿一本作文书看，可是作文书都被放在书架的高层上，我怎么也拿不到。我跳，我跳，我跳跳跳，那跳起的高度绝不亚于马小跳跳起的高度。总算拿到作文书了，我马上坐下，开始津津有味的看了起来。

正在我看书看得入迷时，有一个小弟弟把图书弄的乱七八糟，我心里很烦，但我继续看我的书。我看完一本书后接着又拿了一本书，书名是《阿凡提的故事》。故事中，描述了阿凡提的机智，有一个故事是这样写的：阿凡提很聪明，却有的人很嫉妒他。一天，三个商人找到阿凡提，要阿凡提回答他们的问题。第一个商人说：“天上的星星有多少？”阿凡提从容不迫的说：“我这只毛驴身上的毛有多少，天上的星星就有多少，不信你就数一数。”第二个商人说：“我的胡子有多少根？”阿凡提说：“你看，我这只毛驴尾巴上的毛有多少根，你的胡子就有多少根。”两个商人听了，只好灰溜溜的走了。你说，像阿凡提这样的人能不让人佩服吗？

“该吃中午饭了。”听到这声音，我猛一抬头，哦，原来是妈妈叫我吃饭了，我赶紧放下书，一溜烟的跑着回家了。

图书馆周记(篇12)

周六，我和妈妈在城市书房待了好一会儿，我还不过瘾，要妈妈周日带我到图书馆去借点书看看。

周日下午我和妈妈来到南京江宁图书馆。我兴高采烈地冲进了少儿借书室。我先朝摆有科普书的书架走去。我看到一本名叫《百兽》的书，翻开一看，原来是讲恐龙的。书里各种插花吸引了我，我立即决定要借它了。我转身看到对面书架上有一本封面蓝色的书，名为《幻想我是一头鲸鱼》。看着封面深邃的海洋，我想象着自己是一头鲸鱼，迫不及待地想钻进书里，开始冒险。这时妈妈拿着一本《百慕大三角》的漫画走了过来，说道：这是你最爱的题材，要不要借？虽然我看过很多关于百慕大的书籍，看是一遇到这种题材的书就还是很想看，还是妈妈了解我。我不假思索地回应道：借，当然要借。

当我们精挑细选好书后，走到自助借书机旁，准备扫码借书。妈妈忽然大叫一声：糟了，我忘带借书卡！一本也借不了了。我当时懵了，然后心情一下子跌到谷底，变得极度失望。妈妈赶紧蹲下来扶着我的肩膀说：对不起，下周末我再带你来借。我想到妈妈昨天又给我买了五本《秘境打探险》，心情好受了些。这周我就先去书中探险吧。谁让每个男孩心中都有一个探险梦呢？

最新图书馆周记9篇

为了方便查阅，我们整理了有关“图书馆周记”类资源的内容。周记是一种独特的行为和权利，对于大家在校园生活中都应该有过写周记的经历。坚持写周记有助于我们更加清楚地认识自己的成长历程。这篇文章非常出色，请务必将其收藏起来！

图书馆周记【篇1】

今天自然老师出了一道难题给我们，为甚么会有“龙卷风”，对我来来说真是个天大的难题，看来我得好好的想一想了。

当我怎么想都想不出来，急的像热锅上的蚂蚁的时候我的“天使”出现了，“天使”是谁呢？就是我妈妈，为甚么说她是“天使”呢？因为她现在要带我去查资料，于是妈妈二话不说拉着我，拿了借书证就走了。

当我脚踏进图书馆的那一剎那，图书馆里就传来阵阵书香，彷彿踏进一个室内花园，而我们是一只只蝴蝶和蜜蜂，那些书则是一朵朵藏着丰富知识的小花，等着我们去吸取知识。

找到了目录后，我根据目录所提供的线索，找到了“自然科学类”，我走到“自然科学类”，费了九牛二虎之力终于找到了一些关于龙卷风的书，我挑了两本书并且借回去看，希望能找到我要的答案。

哦?原来如此，我大概知道龙卷风是怎么形成的了，首先，在雷雨云里的内部空气开始旋转，没有人知道确切的旋转原因。这时候接近地面的空气相当温暖。当空气 旋转着逐渐接近地面附近的暖空气时，它开始越转越快，这种空气旋转着吸入地面的暖空气，当暖空气上升的时候，它逐渐冷却凝结，最后形成旋转的漏斗状云层。 当云层接触到地面时就形成了龙捲风并开始移动。

哇！图书馆真是好处多多，可以查资料、可以借书、又可以增加知识，真是知识的宝库呀！对了，如果有任何疑问，你也可以像我一样的抱着一大堆问号的去图书馆，然后抱着一大堆知识回来唷！

图书馆周记【篇2】

周六，我和妈妈在城市书房待了好一会儿，我还不过瘾，要妈妈周日带我到图书馆去借点书看看。

周日下午我和妈妈来到南京江宁图书馆。我兴高采烈地冲进了少儿借书室。我先朝摆有科普书的书架走去。我看到一本名叫《百兽》的书，翻开一看，原来是讲恐龙的。书里各种插花吸引了我，我立即决定要借它了。我转身看到对面书架上有一本封面蓝色的书，名为《幻想我是一头鲸鱼》。看着封面深邃的海洋，我想象着自己是一头鲸鱼，迫不及待地想钻进书里，开始冒险。这时妈妈拿着一本《百慕大三角》的漫画走了过来，说道：这是你最爱的题材，要不要借？虽然我看过很多关于百慕大的书籍，看是一遇到这种题材的书就还是很想看，还是妈妈了解我。我不假思索地回应道：借，当然要借。

当我们精挑细选好书后，走到自助借书机旁，准备扫码借书。妈妈忽然大叫一声：糟了，我忘带借书卡！一本也借不了了。我当时懵了，然后心情一下子跌到谷底，变得极度失望。妈妈赶紧蹲下来扶着我的肩膀说：对不起，下周末我再带你来借。我想到妈妈昨天又给我买了五本《秘境打探险》，心情好受了些。这周我就先去书中探险吧。谁让每个男孩心中都有一个探险梦呢？

图书馆周记【篇3】

当！当！当！下课钟声响起！班长喊：起立！立正！班长还没说完，大家已经横冲直撞的跑到图书馆看书，因为图书馆多了好多好多有趣的新书，我也被吸引过去了。

我看到图书馆里有上千本的故事书，我大吃一惊，都不知道要先看哪一本。这时候我看到一本书，书名叫《三个小女人》，让我很好奇，我一打开书，好像进入梦幻国度一样。

接着我又拿起另外一本书，马上从梦幻国度进入阿里巴巴的沙漠世界，充满了惊险和神奇；接着我又从阿里巴巴经恐的沙漠世界，跑到了爱丽丝的梦游仙境里，好浪漫也好梦幻这种感觉真是既奇妙又有趣！

当！当！当！哇！上课了！我突然从梦幻世界回到了现实的生活中，结束了这趟图书馆的环游世界之旅。

图书馆周记【篇4】

星期三，我和我的同学施淼、龚羽澄约好一起去图书馆看书。

我和龚羽澄先到了图书馆，找到了一张没有人坐的桌子，把带来的东西放了上去，就一起去拿书了。过了会儿我们都找到了自己要看的书，把它拿了下来回到桌上看。一会施淼来了，让我们和她一起去拿书，顺便帮我们拿几本好书。

谁知道，她只要看见有“红苹果”标志的书就都会拿下来，不是给我们就是给自己，或者三都有，直到我们都拿不下为止。我们把挑好的书都搬了回来，我和龚羽澄每人手里都有11或12本书，施淼手里更多有15到16本，其中有5到6本放在了旁边的书架上。

将近11点钟的时候，有几位穿黑衣服的阿姨走了过来，她们看见我们拿了那么多的书就说到：“你们拿那么多书看得掉吗？快点都放回去。”她看了看边上的书柜又说道：“边上书柜上的书是谁的，也都放回去。”我们只好把那些书一本一本按原来的位置放好。

通过这件糗事我明白了一个道理：借书时没有把握看完就别拿那么多，否则就会像我们这样。

图书馆周记【篇5】

今天，姐姐带我来到了图书馆。

到了那里，人非常多，但是很安静。我首先先拿了三本我最喜欢的《科学小知识百科》，我津津有味地看了起来。知道了机器人的发明，是从日本铁皮小人知道智能机器人。还有晚上12点多睡觉会让大脑变得不聪明;还知道了尼尔阿姆斯特朗是美国伟大的宇航员、和许多有毒的草，以及外国的科学家

四点半的时候，图书馆的阿姨说：一会放映厅会有一部电影。姐姐也允许我去了，观看的是夏洛特烦恼，刚开始的特别搞笑，原来是夏洛做了一个很长的梦。

时间不早了，我和姐姐离开了这里。

图书馆周记【篇6】

昨天是星期六，也是一个艳阳高照的好日子

中午，吃过中饭，我打算去图书馆了，不过，在此之前我还得做一件事，就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是，我给她打了电话，电话呜地响了半天才通，我告诉她，可以出发了，她却说：对不起噢，我临时有事，不能去了，你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话，我便背起背包，出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年，我们同下汽车，走的路也与我相同，快到杭州少儿图书馆时，我认定，他也是去图书馆的，这这样我们在了好朋友。虽是一面之交，我也会记住他的。

终于来到了图书馆，此时已经午后一时左右了。我和往常一样，再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目，不可计数，是辛勤的图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找，逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛，把目光投放在了漫画区，找到了两种书，一种是日本的《哆啦A梦》，另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定，正面是《哆啦A梦》，反面是《快乐星球》，最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4，34，35，36和40卷。借好后，我就匆匆离开了。

图书馆周记【篇7】

今天下午，我和爸爸两点半一起去了科技馆和图书馆。让我最感兴趣的就是科技馆!

到了科技馆，我们首先上楼去看了四大怀药，有怀山药、怀菊花、怀地黄、怀牛膝，它们都可以治好严重的病。然后我们又来到了时光隧道，那里面真的是非常的晕，就感觉整个世界、整个地球好像在转一样!我们又来到了玻璃隧道，那里面有许多玻璃，还有几条弯弯的隧道，还有几次我还撞了好几下头，因为玻璃是透明的。我们还去了

最后我们来到了图书馆，在书的海洋中我学到了很多知识，我还看了一些历史故事，和一些成语故事，里面都是讲一些三国时期的故事，我还看了爸爸看的科学探索，那里面还讲了一些僵尸的故事。

今天我收获了很多知识!这一天可真有意义呀!

图书馆周记【篇8】

在我的印象中，图书馆每次都在我的脑海中浮过，当我想起这个图书馆时，它就像一扇知识的明窗伴我在学习的路上走向成功。

一天妈妈带我来到这个美丽的图书馆，远远地就能看到图书馆的牌匾，那牌匾那样雄伟壮观，字体遒劲有力，当我走进这里时，真的和我想象的一样壮观，一样美丽，这里的图书摆放的很整齐，地面一尘不染，室内静悄悄的，那一排排书架仿佛是知识的长廊，我在那里尽情地欣赏着书中的风景，好像走进了一个多彩的世界，我被那一行行文字而感动，我被文章中的真情而震撼，我在心里对自己说，这是一个学习的好地方，以后我会经常来的，走出了图书馆，我还回味着文章中的精彩内容，我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。

图书馆，给了我那一段难忘的时光，给了一种学习读书的愿望，更给了我一个梦想，我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔，图书馆为我插上了成长的翅膀，它更像一扇明亮的窗，让我看到了知识的海洋，看到了广阔的蓝天，更看到了美丽的世界。

图书馆周记【篇9】

昨天，我独自坐车又去了一趟图书馆。因为马上就要开学了，我得再去看看，否则就没有任何时间了。

我来到图书馆，走进去，发现人非常少，我暗暗摇摇头。独自走到书架前，选了一本书。静静地看了起来。

渐渐地，人一个个的走了进来，也都拿了自己喜欢的书，但是，他们并没有像我一样，安安静静的看书，而是一会说两句，一会说两句。因为不专心，看的书也没有吸收太多的“营养”。

渐渐地，人更多了，图书室内也更吵了，他们吵得我几乎看不成书。难道他们就不能静下心看一会儿书吗?

经过上一次去老师家，我看到了一个数据，是关于读书的数据：日本：26本美国：27本犹太人：67本中国：4.7本······这些数据中，中国最低，这是各国一年平均读的书本数，属我们中国最低，我们看十年，也顶不上人家看一年，这是何等的差别?

而现在，人们又不好好看书，难道来图书馆是来玩的吗?那还不如在家玩舒服。我想对那些不好好读书的人说：“你来图书馆是学习的，不是玩的，若是想玩，那你们可以到外面玩够了在看书，图书馆是让人学习、收获、懂得知识的地方，而不是你们打闹的地方。”

昨天，我来图书馆，思考了许多。

图书馆周记10篇

在我们平时的学习生活中，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，实用文书给我们证明了它存在的意义，你知道哪些实用文书呢？为此，小编特意呈上“图书馆周记10篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

图书馆周记【篇1】

早上，我参加完实验的分班考试后，就打车去了西城区少儿图书馆，在晕头转向的走了近一小时后，我们终于到达了。

走进图书馆大厅，一阵凉风扑面而来，让我感觉很舒服。我们走到办理借书卡的地方，拿出我的学生卡，又照了一张照片，这样，就算办完了借书卡。

我们来到二楼的图书室。我亲自拿了图书卡径自走进图书室。哇！图书室给我了两个很深的印象：一是很安静，二是图书琳琅满目。我轻轻地走过一排排书架，来到了“儿童文学”部分。这部分应该是最多的，足足有三排书架！我走来走去，全都是有趣且含有教育意义的图书。我选了又选，最终选定了四本书。

因为妈妈没有办理借书卡，没有办法和我一起到图书室。在我借好书以后给妈妈打电话，等妈妈过来。妈妈问我为什么借完书还没有出来？我说我没有钱啊——哈哈，因为是第一次我自己到图书馆借书，还以为每次借书都要付押金呢。妈妈来了以后告诉我在办理借书卡时已经缴纳过押金了，我才明白原来押金在买卡时交过以后，每次借书就不用再付押金了。

我抱着图书走出图书馆，想想还真好笑。最后一幕为这个第一次收了一个有趣的尾：一个3岁左右的小男孩因为憋不住，刚跑出图书馆就尿在了台阶上。我开心地笑了……

图书馆周记【篇2】

在我的印象中，图书馆每次都在我的脑海中浮过，当我想起这个图书馆时，它就像一扇知识的明窗伴我在学习的路上走向成功。

一天妈妈带我来到这个美丽的图书馆，远远地就能看到图书馆的牌匾，那牌匾那样雄伟壮观，字体遒劲有力，当我走进这里时，真的和我想象的一样壮观，一样美丽，这里的图书摆放的很整齐，地面一尘不染，室内静悄悄的，那一排排书架仿佛是知识的长廊，我在那里尽情地欣赏着书中的风景，好像走进了一个多彩的世界，我被那一行行文字而感动，我被文章中的真情而震撼，我在心里对自己说，这是一个学习的好地方，以后我会经常来的，走出了图书馆，我还回味着文章中的精彩内容，我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。

图书馆，给了我那一段难忘的时光，给了一种学习读书的愿望，更给了我一个梦想，我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔，图书馆为我插上了成长的翅膀，它更像一扇明亮的窗，让我看到了知识的海洋，看到了广阔的蓝天，更看到了美丽的世界。

图书馆周记【篇3】

我来到了一个图书馆，那里陈列了许多书，由儿童类、成人类、神秘类等等。我被神秘泪给吸引注了。情不自禁地随他而去，来到了另一的世界，这里有：《金字塔与发老》《失踪之迷》《魔鬼之谜》......突然，我看到一本没有书名的图书，我好奇的翻开，书中没有一行字，心在思考着：难道这就是传说中的饿“无名书”？

我一页一页地翻，每一页都是白纸，我翻到第八十九页时，终于出现了几个字，只见书上写到：欢迎来到快乐王国。我情不自禁地翻开下一页：你好。我是快乐王国的国王，你想遨游一下吗？

接着，我又翻开下一页，那里有一张米奇车票，只要你想去哪就填上哪。我毫不犹豫地在米奇车票上写到：欧州王国。

“呼呼――”一下子我来到了欧州王国。只见前面竖立着一块指示牌：森林彩特、旅游彩特、空中彩特。我选择了旅游彩特。那儿有一大片森林，一条路是中国游玩地，一条是外国游玩地。我延着外国游玩地出发了，走着走着，突然。有一块牌子，上面写到：请填上词语：龙（）睛，我填上后一眨眼工夫，我来到了英国：只见英国伦敦上空碧蓝晴天，脚下就是著名的.大英博物馆（TheBretishMusenm），我飞了进去，里面有价值150万英镑的“黑夜美后“雕塑、有中国流失海外的珍贵《女史藏图》、还有《沙特模拉的胜利女神》油画等等，让我留念往返。接着我来到海德公园（HaidPark），那里树林环绕着清澈见底的湖水，十八世纪的大雕塑屹立在湖边。湖中央有伦敦桥（LondonBirdge），当有大轮船要通过时，桥就会从中打开。我又来到伦敦眼（ThelondonEye），你们别以为是英国伦敦的眼睛，其实不然。而它是轮状物，很大很高。还有大笨钟（BigBen），它非常古老。最后是“白金汉宫”，现在的英国女王就住在这，我们仿佛回到十八世纪，穿着古老的大皱裙，手拿一把精美的羽毛扇漫步在宫廷的长廊上回忆着什么。啊，太美了英国伦敦。

这就是那神奇的“无名书”，真是太美妙了！

图书馆周记【篇4】

最近，我发现自己越来越爱图书馆了。可能是因为太久原因。图书馆里，语言是静寂的，流淌是凝滞的。进入图书馆，我们伫立在千百条道路的交叉点上。有的路通往无边的海洋，有的路通往绵延的山脉，有的路向幽深的心底伸展。不管你朝哪个方向奔跑，都不会遇到障碍。在这小小的地方，软禁着人的自我解放。

也许是那座小型的图书馆与我相距不过百余米，略略举步就到了的缘故。又或者，是喜欢上了那份心存敬畏在整齐划一的书格前做一次次倾心地徘徊或留驻的感觉?归根结底，我想应该是那一脉脉泛着水墨清香神秘幽雅的气息，能与我内心深处某个尘封的角落遥相呼应。

当我立定于厚薄深浅颜色字体不一的书册前，总觉得那一个个跨越时空却又永不消弭的名字背后，仿佛都有一个宽袍舒袖长发飘飘影影绰绰的身形。有的凝眉浅笑，有的郁郁寡欢;有的形容枯槁，有的潇洒风流。随手一笔，就把那些年代久远的故事，那方浩如烟海的历史的天空凝滞于这小小的斗室方寸内。于是，思绪伴着时光疏忽远去，唯有岁月的流景站在落满烟尘的扉页上，与我默然相对。恍惚间，竟不知道身处何处，今夕何夕了。

我们学校的图书馆充其量那也就是空出来的一间教室，里面平摆了一排又一排整齐的条形的柜子，上面码放着一本本大小厚薄不一的书而已。但对于我来说，突然之间置身于那样一个干干净净的书的世界，里面除了书还是书，除了安静还是安静，已经是一种发乎内心的强烈震慑了。再加上那些书名大多字体繁复，极难辨认，比我家书柜里的多得多，新得多，也丰富得多，更是让我目不暇接。

刚来这个学校的图书馆我有一种欣喜半是懵懂的讶异。于是踮起脚尖小心翼翼地在那些书架前穿行，只能怀着敬畏和憧憬，将目光从一本书挪移到另一本书上，然后用小手轻轻地、轻轻地摩挲那些散发着水墨清香的扉页。

我捧着那一本本书，如获至宝，逐字逐句地品阅起来。所有的视线和心绪立刻便被书中生动精彩的描述深深吸引，继而开始迷醉于那个新奇瑰丽，丰富斑斓的精神世界。

一人去图书馆，沿途风景依旧，只不过烟雨后，兀显妩媚的垂柳，在和风的拨弄下，渐现隐忍已久的音符，，而花与草始终是不为我知的全休止符，每每路经，总像有那曲没有终止线的歌。我喜欢在四楼的图书馆，找个人影稀疏的地方，坐下，翻开泛黄却又崭新的书。开始一个人心灵的对话…我时常往国度的知识海库(图书馆)里遨游，也算是给心中一点慰藉。被放逐在寂寥的黑夜，却不感到丝毫的孤寂，或许黑夜成了抒情的意境，在那湮没了喧嚣后只剩寂静的黑夜，屏蔽了一切世俗的存在，只有心灵和思想的存活，肆无忌惮地想象许许多多脱离现实的事，聆听失落的音符，却一个人在寻找人生的答案。寻寻觅觅中，恍惚又回到了那个吞噬光明的地方，一个人，可以不顾一切的存在，尽可撕声，刺耳的噪音，陶醉的`竟是浮躁的心，不明白，从来就没想过美学欣赏与意境的关系。回来的路上，拾掇零落的枯叶，不作标本，不为收藏，出于内心的怜悯。

图书馆周记【篇5】

假日，爸爸带着我们到图书馆看书，那里有着各式各样的故事书，有恐怖的、有趣的，还有一些科学类的书。我最喜欢看恐怖的书，因为我觉得看了既紧张又刺激。

我最喜欢到图书馆看书，因为图书馆里除了有许多的书可看以外，最精采的应该是说故事时间吧!整间图书室变得热闹非凡，顿时，好像来到了游乐场一样，真是有趣。

我看完了书，有时还会到楼上参观定期展览的艺术作品，我最爱看画展，因为每一张画都把人、事、物描写得栩栩如生，让人看了赞叹不已。

我喜欢到图书馆，因为在那里不但可以看到很多的书，让我增加知识，又可以欣赏艺术作品，充实自己的气质，真是一举两得啊!

图书馆周记【篇6】

星期日下午，我和爸爸一起来到东湖边的图书馆去借书。

刚到大门前，首先映入眼帘的是五个大字：“临海图书馆”，我进入大厅，看见楼梯旁有一个长长的大箱子，上面写着“捐给贫困地区的图书”里面装着许许多多的杂志、小说……旁边有个问讯台，里面坐着一位慈祥的老大爷。

我沿着螺旋形的楼梯拾级而上，就到了二楼，二楼的左边是成人借阅室，里面有许多在聚精会神的看书，右边有自修阅读室，里面有许多阿姨正在一本正经地看书。

我又沿着楼梯，碰到几个妇女正带着几个小孩欢欢喜喜地下楼，手里拿着一本本花花绿绿的童话书、故事书。我走到三楼，来到了少儿外接室，爸爸说：“刚开始把借来的书放回去，不用借阅证。”爸爸让我去找书，我一看，不禁大吃一惊，书柜里琳琅满目的一本本书籍，多得让人眼花缭乱，有许多小孩子在座位上安安稳稳地看书。其中也有分类，比如说：科学（中国）、科学（外国），还有小孩喜欢的童话、漫画和走迷宫……其中，我发现了三本好书，《不一样的班故事》、《爱丽斯漫游奇境》、《我的课堂我做主》，借完了书，爸爸用借阅证将这些书领走了。

当我走出大门时，爸爸说：“你应该知道借书的感受了。”我点了点头，柔和的春风将我心中的紧张吹散了。

图书馆周记【篇7】

十二月十八日那天早晨，阳光明媚，空气清新。

给我们上作文课的赵老师带领我们来到了知识的海洋——市图书馆。一到哪儿就看到柱子上刻着一副对联叫，“读书破万卷下笔如有神”。

接着，我们参观了这个图书馆的地图，一楼是少儿阅读室，二楼是报刊阅读室，三楼是开架书库，四楼是特部藏，五楼是屋顶。然后，我们先参观了少儿阅读室，这里面有精彩无比的童话故事，还有一排排整齐的桌椅摆放着。这些书不愧是少年读书的地方啊！紧接着，我们又参观二楼的报刊阅读室，这里面有各种各样的杂志和报刊，比如，重庆晚报，六盘水日报，新华日报，中国漫画，幽默与笑话......最后，我们到了这个图书馆书最多的地方，那就是三楼的开架书库，这里面的书“堆积如山''数不胜数。参观完之后我们又回到了一楼，老师给了我们时间看书，我就拿了一本《名人名言》来看，无意间，我看见一句名言，叫作时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，这时，我不禁想起了以前我只顾玩耍，不看书，考试时就犯难。从那之后，我好好学习，天天向上。长大之后，做国家的栋梁。

想到这里，突然，老师就宣布今天的知识“海洋”半日游结束。

图书馆周记【篇8】

图书馆资料齐全，以前妈妈带我来这里都是看书、借书。而今年的11月1日来这里，非常特别，因为那天是翟老师带领我们班30名同学来参观图书馆的。

8：30分，同学们差不多到齐了，翟老师先给我们讲解进图书馆注意事项，还教给我们要怎么看书：首先，把书皮展开，看封皮上的图案;再看版权页和目录;最后看书的内容。

9：00我们在图书馆阿姨的带领下开始参观。我们从一楼开始，图书馆阿姨先给我们讲了服务台的作用，服务台就是办理借书卡和咨询问题的地方。接着参观的是残障人阅览室，因为残障人阅读时有些不方便，所以残障人阅览室设在一楼。阿姨重点给我们介绍了盲人看的书都是用小点点刻成的，盲人是用手摸着阅读的。然后我们参观了文学图书阅览室，这里面都是关于文学的书，是用I字开头的，阿姨还说那里面的书都是按26个字母顺序排列的，阿姨还教我们用租借机怎么借书和还书呢。一楼我们最后参观了电子阅览室，在这里我们可以在网上查阅资料，因为这里面都是电脑，所以需要满18岁才可以进入。

我们还来到三楼参观了流通书库和合订报纸阅览室。流通书库里每一本书都很宝贵，有的甚至只有一本。合订报纸阅览室里有很久以前的报纸，也很珍贵。

最后我们又回到一楼参观我们最喜欢的少儿借阅室，这里也是我最熟悉的地方。在这里我们不仅听了《小米屠龙记》的故事，而且还可以免费看书、借书。

时间过的真快呀，一会儿我们该回家了，大家都依依不舍的离开了这里。今天特别的图书馆之旅让我增长了许多知识，以后我要经常来这里看书。

图书馆周记【篇9】

美丽的厦门市中心，有一座大型的图书馆，这便是鼎鼎大名的厦门市图书馆。听说这里约有1250000册藏书，还有电子书约910000种，都是免费借阅，这对“小书虫”的我来说，简直是“阅读的天堂”!

周末，爷爷陪我慕名前往。果然是不同凡响，一排排花花绿绿、琳琅满目的图书让我眼花缭乱!我精心挑了几本，便习惯性地走向柜台：“姐姐，我想借这几本书……”

“不好意思，我们这里不负责借阅登记，您要借书的话，可以请他帮忙……”顺着她手指的方向，我看到了一台方形机器。这家伙又不会说话，不会动，怎么帮我借书?我纳闷极了。

工作人员似乎看出了我的心思，笑着说:“这叫‘自动借书机’，现在我们图书借阅都得自助，您只要根据指示操作就可以了!”

“现在科技真是了不得，借书还能变自动?跟我们以前就是不一样!”一旁的爷爷吃惊地瞪大了眼睛。

第一次面对“自动借书机”，我难免紧张，小心地根据提示将借书卡插进卡槽，屏幕上出现“借书”和“还书”两个指示。当我把图书放在感应平台上，点击了“借书”后，屏幕立刻跳出“确认借书”!这么快?短短几秒钟就借书成功?这速度简直神了!

这时，一位叔叔异样的举动引起了我的注意，只见他对着一台造型独特的机子微微一笑，屏幕上立刻出现了他的头像，“难道现在的图书馆还有照相的增值服务?”我的话一下子将一旁的图书志愿者逗乐了，“这哪是照相机，而是最新的‘人脸识别借书机’。只要在屏幕前完成拍照之后，即可自动绑定借书卡;以后你就不需要带借书卡，只要一刷脸，就可以完成借书、还书的流程。别看它小，一个机器人起码可存“脸”几十万个，不用担心‘忘脸’，还可以查询、答疑……”

哇塞，这么神奇!一趟图书馆之行，让我和爷爷犹如刘姥姥进了大观园——大开了眼界，感叹图书馆的变化真是太大，太快了!感谢科技的力量，改变了传统的借书模式，方便了我们阅读的需求。随着时代的发展，相信在不久的将来，图书馆还会带给我们更多的惊喜与便利。

图书馆周记【篇10】

随着科技的创新，我们的图书馆焕然一新了。

首先，最重要的一点，就是图书馆里面的所有东西都用绿色环保材料来制造的，它涉及非常科学，利用了空气对流的原理，调节了整个图书馆的温度、湿度，大大节省了能源。

未来的图书馆里最有特色的就是自动进行光线调节了。图书馆内装有一个自动调光系统，会随着自然界光线的强弱和天气的变化而来自动调节看书的光的亮度，保证每个阅读的人都有良好的光线。

在图书馆里，每个人都有一个独立的空间。你会看到一个大屏幕，那是供大家找书的，你可以语音输入一本书的名称，屏幕会自动显示已借走或还有。如果有，你只要按一下“传输”，那本书就立刻到你的桌上了。如果是聋哑人，那么可以使用键盘输入。更有趣的是，在书的封面上有红、蓝两个按钮，你如果按红色键，那么这本书就会以舞台剧的形式展示给你，让你细细观赏；如果你按了蓝色键，只要你说“朗读”，就能听呆一个声音在讲你手中的故事；如果你想自己静静地阅读，那么则蛇呢没都不用按，直接翻开书即可。另外，在你自由阅读时，如果你的头离书本很近，那椅子将会自动感应，发生震动，提醒你头太低了，让你保持一个良好的阅读姿势。

这就是我的未来绿色、环保、智能化的科技图书馆。

图书馆借书作文热门

在我们的日常生活中，大家都会有需要写实用文书的时候，实用文书突显出了它的优点，你理解中的实用文书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的“图书馆借书作文热门 ”,希望能帮助到你的学习和工作！

图书馆借书作文【篇1】

今天我和父亲决定去图书馆借书。

那是一个阳光灿烂，微风和煦的日子，温暖的阳光沐浴全身，格外舒服。乘了一个多小时的车，我们终于来到了图书馆。进入图书馆，首先映入眼帘的是书架上琳琅满目的课外书，令我眼花缭乱。许多小朋友都坐在位子上认认真真地看着课外书，我不禁被这种气氛熏陶了，便蹑手蹑脚地开始了我的找书之旅。起初，我把一楼都找了一遍，也没有适合我看的书，我沮丧万分，走到一个楼梯口时，我看见上面标着一楼是低幼区、儿童区，而二楼才是少年区时，我仿佛抓着根救命稻草似的，迈着大步向二楼飞奔而去。我又开始兴高采烈的找书，终于，功夫不负有心人，我找到了适合我看的8本书，和父亲来到了一楼的服务台，父亲掏出身份证，准备办借书证时，办证阿姨却说要用我的市民卡才行，本来开心的心情，一下子又变得沉闷起来，我不甘心，为什么一定要用我的市民卡？难道我们这一趟要白来吗？可是，规矩就是规矩，我无可奈何！可父亲却面不改色心不跳，一点儿也不沮丧，我们把书放进储物柜里，匆匆忙忙的赶回家，但时间不等人，我们只好第二天再去，第二天，父亲早早就出门，到了中午终于“取经”归来了。

通过这一次借书，我明白了：无论做任何的事情之前都要做好充足的准备！

图书馆借书作文【篇2】

有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。

我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。

我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。

书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的.知识，开拓我的视野。

图书馆借书作文【篇3】

图书馆的书多种多样，我们可以在那里学到许多知识。

一天下午，我匆匆忙忙地换上衣服就出门去了，因为我要去图书馆里看书。

一来到图书馆，好安静啊!原本吵吵闹闹的大街上我都要被吵死了。但一来到图书馆我就感觉舒服多了。

这时我走进了阅览室，我从阅览室里拿出了一本图书，静静地坐在一个空位上。看到一半的时候，我突然看到一个笑话，这时我就忍不住哈哈大笑起来，等我笑完了的时候我才发现所有人的目光像聚光灯一样投向了我，我这时才知道我笑的声音太大了，影响了别人。于是我只好控制住了自己的声音。

不一会儿我就沉浸在了书的海洋里了，这时的我像是在漫游历史的长河，遨游在知识的空间一样。

就在这时图书馆管理员走了过来温和地说：“小朋友，小朋友我们要下班了，你快点回家吧。”听了图书管理员的话，我只好依依不舍地离开了图书馆。

虽然就这么离开了图书馆，但我还是在书中学到了许多知识。

图书馆借书作文【篇4】

Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

我们的图书馆是一个繁忙的地方。它每天都开放from8:00——早上12:00,下午1:30 - 5:30,除了星期天。

The library contains a large variety of books. in it you will find both literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign lanuages.

库包含了各种各样的书。在里面你会发现文学和科学和技术书籍在中国和在外国语言。在这个建筑,与报纸和杂志阅览室去。也许英语书占一半以上的外国语言。

We often go there to look for books which we want to borrow or to read articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments and new trends in the world as well as in our country.The library plays an important role in our college life.

我们经常去那里寻找我们想借的书或读文章,我们想咨询。我们的图书馆提供了所有有用的读物和参考资料根据我们的需求。虽然我们不订阅任何杂志或报纸,我们很好地了解世界上最新发展和新趋势以及我国。图书馆中扮演一个重要的角色在我们的大学生活。

图书馆借书作文【篇5】

今天，爸爸终于有时间了，可以带我去我想象中的书楼了，这让我高兴不已。听说书楼可是有看不完的漫画书，我终于可以愉快的看一下战书的漫画书了。

一到书楼，我就迫不及待地冲上楼，迫不及待地找漫画书，固然书楼不大，但是找本漫画书还真是不收留易。终于在一栏中找到了漫画书，我迫不及待的打开，看了一本又一本，直到爸爸四五点钟来接我，还正看得津津有味，舍不得离开，真是乐不思蜀呀。

再说说这书吧，内收留当然没话说，只是有的人不留意，有的书都长短常的破损不堪了，就是由于一些人不留意，这些是人们共有的东西，要爱惜它们，这才算得上是一个合格的公民，大家说是吧？

至于这里的环境，大家都在悄悄地找书，看书，氛围很好，我喜欢。就是感觉书楼有点太小了，新书也不够多。但愿这里有够多够好的书，能够吸引更多的爱书人相聚在这里。

图书馆借书作文【篇6】

那么漫长的时间，我想我所丢失掉的记忆不仅这一点半点。

我知道他们在创作各种小说的过程当中都是历尽辛劳的，可是他们在这个过程当中依旧觉得是快乐的，由于好多过程充实，这都是累并快乐着。

以前的时候我一直都想着去学校的书楼里兼职，我觉得在那里弄书简直就是一非常快乐的一件事情，而且还有那么大的空间可以自由学习。

可是由于想去那里兼职的人太多了，老是排不上队，想去报名的话老是晚人一步。

但好在我们都没有抛却。

听说学校举办流动每年都会评比什么？阅读之星，每个学院评比十个人会讲给不一样的荣誉，也给不一样的权利。

也许这些确实能够吸惹人阅读吸惹人借书，但是却不一定能够让所有人都把这样的东西变成一种习惯，就似乎我们根本就不用带着那么多的书去看，我们可以使用电子借阅。

这些东西都是没有办法用机器去衡量的，也没有办法完整地呈现给别人来看，这些都只是内在的体现和自己的心知杜明。

似乎无数次我们在书楼借书的时候都会感触很多，但世界上这样的感触，我们也都知道，没有半点用处。

也只有安安悄悄的坐在书楼的沙发上看书的时候，才感觉时光流逝都是夸姣的吧。

图书馆借书作文【篇7】

星期天早晨，我们坐在饭桌前吃饭，妈妈边吃边说：“宝贝，妈妈一会儿有事，你去图书馆帮妈妈借一本《细节决定成败》这本书吧。”我高兴地说：“好啊！”，但是还有点小紧张，因为这是我第一次一个人去借书。

吃完饭我就来到了图书馆，哇！这里的书可真多呀！可我没有一本一本地翻看，而是赶忙找起了妈妈要借的那一本书，我的眼睛在书架上搜寻：一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……我的眼睛几乎看酸了，就是找不到，我又仔仔细细地看了一遍，哇，终于发现了这本书！但是我又发现了许多不一样的《细节决定成败》，有上册、下册、全册，有黑白色的、有彩色的、有带图画的、有不带图画的，我看得眼花缭乱，后来决定借那本全册带彩图、最厚的那一本。可问题又来了，那本书放在最高层，我的海拔太低了，即使我踮起脚尖，可摇摇晃晃的就是够不着，我有点着急了，后来一位漂亮的大姐姐看见了，就问：“小妹妹，你想要哪一本书呀？”我回答：“我想要最高层的那一本《细节决定成败》。”我刚说完，大姐姐就帮我取了下来。我连忙对姐姐说了谢谢，就拿着卡到借书台上借书啦。

回去后，妈妈表扬我说：“你呀，真是长大啦，可以帮妈妈分担事情了。”我心里美滋滋的。

图书馆借书作文【篇8】

HowtoBorrowaBookfromtheLibrary()

汉浯提示：每位学生都需要从图书馆借书。请写一篇150字左右的说明文，告诉读者如何从图书馆借书。

[写作导航]第一段先写知道著者和书名的查找方法；第二段写如果不知道著者，只知道书名的查找方法；第三段收尾，写如果在架子上找不到应怎么办。

[范文]

Youhavetoborrowbooksfromthelibrarywhenyouarestudyingatacollege.Findingabookinthelibraryisnotdifficultifyouknowboththeauthor＇snameandthetitleofthebook.Youcansimplygototheauthorcatalogue,whichisalphabeticallyarranged.Youwillfindacardwiththeauthor＇sname,thetitleofthebook,andtheshelfmark,whichtellswherethebookiskeptinthelibrary.Youshouldthengototheappropriateshelf,takethebook,andborrowitattheissuedesk.

Ifyoudonotknowtheauthor,butonlythetitle,checktoseeifthelibraryhasatitlecatalogue.Ifithas,checkitinthesamewayasyoudidwiththeauthorcatalogue.Ifthereisnotitlecatalogue,thenitshouldhaveasubjectcatalogue.Youwillhavetocheckallthecardsinthesubjectcatalogueuntilyoufindtheoneyouarelookingfor.Thecardwiththetitleonitwillalsohaveashelfmark,andthenyoucanproceedasmentionedbefore.

Ifthebookisnottobefoundwhereitshouldbekept,itmayhavebeencheckedout.Inthatcase,youcangotothecirculationdeskandreserveit.

图书馆借书作文【篇9】

我的妹妹很爱玩。有一天，我要去图书馆借书，正好我妹妹在读书，其实她不想读的，都是我阿姨逼着她读的，这样她才肯读课文。这时，我爸爸对我妹妹说：汝渝，你去不去图书馆?。我妹妹高兴极了说：我去，我非常愿意去。我在爸爸的耳旁悄悄地对爸爸说：她肯定愿意去的，不用读书，她高兴死了。爸爸听了我的话，眼睛都眯成了一条线。

我们乘着205公交车来到图书馆。我走进图书馆先去还书，啊，这条队伍可真长，像一条龙，必须过好几分钟才轮到我，所以就叫爸爸帮我还书，我去借书，这样可以省好多时间，妹妹跟着我去借书。

我在漫画馆里找了好长时间，才借了一本《樱桃小丸子》很一本《大头儿子和小头爸爸》，借好了书，再和妹妹去四楼借小学生的童话书，找来找去，觉得《一个人的时装秀》和《野蛮女友沈克克》这两本书好看。

书已经都借好了，而且已经下午了，我和妹妹以及爸爸都恋恋不舍地离开了图书馆。

图书馆借书作文【篇10】

听说图书馆已经建好了，今天我就和妈妈去看看里面有什么好书。

来到5楼的少儿阅读室，透过玻璃墙，我看见里面的环境宽敞明亮，每个书架上都整齐地摆放着一本本新书。里面的人有的在看报，有的在看书，还有的在找书。

一进门，里面的书就让我眼花缭乱，有《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》、《我们爱科学》、《小心大发明》……，我来到童话类书架的面前，看见了许多从来没看过的童话书。我想：这么多好看的书，不知道多久才能看完？我随手拿了一本《蓝色美国童话》，就津津有味地看了起来，图书馆里非常安静，连一根针掉下来也能听见。

快乐的时间是短暂的，连一半也没看到就要回家了。我请妈妈把借书证拿出来把这本书给借了。我们在服务台办理了手续，阿姨说：“小朋友，要把书保护好哦，记得要准时还书。”

在回家的路上，我说：“以后，我还要经常到图书馆去借书。”

图书馆借书作文【篇11】

很久没有这样的感觉了。在周围人的影响下，我埋头做起英语笔记来，渐渐地，手指有些发酸，我想这可能是我平时很少读书写字的缘故吧，虽然略有不适，但还没有要搁笔的想法，直到橘黄色的余晖悄悄地拨开暮色，摸上窗台的时候，才觉察到时间已晚，我于是一边看书，一边欣赏起外面的景色来，不知不觉，读书的兴致渐渐淡没了，我干脆放下了图书，收拾起背包，准备返回。等到我匆匆去郭杜餐厅吃完饭出来，天已经完全黑了，在稀疏的人群中，我走得很快，盼望能赶上最后一趟回桃园的公交。西安的天气变脸极快，经常让人措手不及。下午，我来的时候，天气极热，几乎与夏天无异，我只好脱下了毛衣，而这会儿，夜风很是凛冽，冻得我浑身发抖，真真切切的撒出了西安冬天的性子。路边和花园里的草树皆已枯萎，垂着干瘪的叶子，在夜色中被吹落，被摧折，被碾碎……唯有银杏，却显出生命的另一种美感。扇形的叶子像小小的风铃，挂在高高的树枝上，萧萧做响。即使有被风吹落，也如伊人的倩影，在空中翩跹起舞。等到散落在大地上的时候，也像甜睡着的容颜，在夜晚里恬恬地绽放。而我，却有一种过客的似的伤悲，伤悲，不单单因为这一日一日，一年一年的徒劳的奔波。也有着倒不清，说不透，却又明明存在的一种伤悲，我猜它是人性内底的一种伤感吧。而这种伤感的存在，无疑有着它的深层原因，那么这个原因到底是什么呢？记得，一位外国哲学家曾经说过，“人是感情的动物。”我觉得，用它来解释我此刻的心情特别贴切。是的，人拥有感情，这一人类最奇妙的东西，它让人变得温柔，也难免陷入伤悲。就像，徐志摩对康桥的眷恋一样，我对我所生长的地方，我所住过的地方，甚至我所去过的地方，都会产生不同程度的感情。我仿佛成为了它们中的一部分，无法从它们中间分开出来。大学，是人生弥足珍贵的一段时光。虽然，我曾于珍贵的时间里，昏昏噩噩地度日，很少能暗自发奋，坚持做有利于提高人生修养的事情。但当它，即将结束的时候，我还是十分的不舍它。对于大学的灵魂，我一贯认为在于能培养出有浪漫气质又有真性情的人来。也是因为这个原因，我对民国的大学教育格外赞赏，在那样的一个时代里，大学成为具有追求人性真实和思想浪漫的青年的摇篮。在那样的环境中，生活和生命的本身成为他们的思索重点，他们在追求理想自我的同时，也无意间创造了一个布满生机的精神时代。而现在，四处泛滥的，是金钱的迷茫，是利益的诱惑，是欲望的放纵。懒惰者整日妄想成功的捷径，勤奋者日夜不歇，把无止境的索取当成人生的意义，更多的人，把不道德当成司空见惯的事，把无知当成荣誉炫耀。丝毫不明白，生活究竟是怎样一件事，而在盲目的追求所谓一切的过程中，白白的糟蹋生活和生命本身。

图书馆借书作文【篇12】

一个星期日，爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。

我们来到刺桐公园，眼前有一座钢铁小房子，里面摆满书，但是不见一个服务员，这就是自助图书馆了。

一进图书馆，我就开始办证，不料，竟没证了，我们只好来到附近的丰泽广场，尝试在这里的自助图书馆办证，我祈祷一定要办到证。证总算办成功了，可这里居然不能借书，设备出故障了，我们只能又回到刺桐公园，我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。

我开始选书，我选了《大闹国求生记》，妈妈选了《心理学作文与性格分析》。

书选好了，我开始办理借书手续，先在机器上点击登录，然后把借书证放在感应区，接着点击借书，最后输入书本的编号，很快，传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书，然后高高兴兴回家了。

自助借书很有趣，也比普通图书馆方便，可也有一些服务不周到的问题，比如，没有及时补充借书证，没有及时修理好设备。

虽然这次借书过程中遇到许多挫折，但我还是很开心，因为我学会了新的借书方式，这是一个重要的、全新的开始！

图书馆兼职申请书系列9篇

这份特别的“图书馆兼职申请书”定会为您带来不一样的体验，伴随着民族文化的自信，我们需要写申请书来更好地表达自己，什么样的申请书才是合情合理的呢？希望这篇文章能够为你提供实用的技巧建议你把它保存起来！

图书馆兼职申请书 篇1

尊敬的图书馆管理员：

我是某学校的学生，现就我申请学校图书馆兼职的情况向您介绍。

我热爱图书馆工作，对图书馆事业充满热情，希望能够为图书馆的发展尽一份力量。

我是一名计算机科学与技术专业的学生，平时学业繁忙，但我热爱阅读和学习，尤其是在图书馆工作的过程中，我可以获得更多的阅读和学习机会，这对我的学术发展和人生成长都将产生积极的影响。

我在大学期间曾担任过图书馆助理，积累了丰富的图书馆工作经验。我具有良好的团队协作能力和沟通能力，能够很好地与同事和读者沟通和交流。

最后，我希望能够贵校图书馆提供兼职机会，为图书馆工作贡献自己的力量。我相信，通过我的努力和贵校图书馆的支持，我可以成为一名优秀的图书馆工作人员，为学校的发展和读者的阅读提供更大的帮助。

此致

敬礼

XXX

20XX年XX月XX日

图书馆兼职申请书 篇2

图书馆兼职申请书

尊敬的图书馆管理团队：

我写信是希望能够申请图书馆的兼职工作机会。我对图书馆深深地着迷，同时我也对这个工作岗位充满了热情。我相信自己具备了成为一名优秀图书馆员的潜质。

首先，我一直以来对阅读充满了热爱。从小到大，书籍就像是我的最好朋友，伴随我度过了一个又一个独特的人生阶段。每当我步入图书馆，我都能感受到一种宁静与安宁的氛围，那个地方仿佛是一个充满奇迹与魔法的世界。我相信自己不仅拥有一颗渴望知识的心，而且也能够通过自己的热情影响他人对阅读的兴趣。在我看来，图书馆是一个充满智慧与知识的殿堂，我渴望在这个环境中追逐我对知识的追求。

其次，我对图书馆的管理和运营也有一定的了解。我在大学期间担任学校图书馆志愿者的经历，使我对图书馆的运作有了更深入的认识。我负责帮助整理书籍，帮助读者查询图书信息，以及管理图书馆内的秩序，这些经历让我从中学到了如何高效率地处理图书馆日常事务。我了解到图书馆是一个信息共享与交流的场所，为了让读者们能够得到更好的服务体验，图书馆员的责任就是要保持良好的沟通能力和服务意识。我自信自己能够胜任这样一份充满责任感的兼职工作。

最后，我也拥有良好的人际交往能力。在我过去的志愿者工作中，我与不同背景的读者进行交流的经验让我更加懂得如何与他人产生共鸣。我相信一个图书馆员必须要具备与读者建立起亲近关系的能力，因为只有这样才能更好地理解读者的需求并提供帮助。我乐意与读者进行交谈，鼓励他们去发现新的想法与知识，也愿意成为他们的知识引路人。

通过这份申请，我希望能够有机会成为贵馆的一员，为读者们提供更好的服务体验。我相信只要给我一个机会，我一定会全身心地投入到这份工作中，并以我的热情和责任感使这份兼职工作变得更加出色。我相信我的个性特点和技能使我与其他申请者有所不同，我会用心体会每位读者的需求，以提供最佳的帮助，我相信我所提供的服务能够让图书馆蓬勃发展。

感谢您花时间阅读我的申请书，我期待着能够有机会成为贵馆的一员。谢谢！

此致

敬礼

XXX

图书馆兼职申请书 篇3

学校图书馆兼职申请书

亲爱的图书馆管理部门：

我谨向贵校学校图书馆管理部门致以最诚挚的问候。我是一名热爱阅读并渴望成为图书馆员的学生。通过本申请书，我希望能够成为贵校图书馆的一员，并为这个学术殿堂贡献自己的力量。

首先，我想介绍一下我对图书馆的热爱和理解。自我进入学校以来，我的学术生涯受益于图书馆的丰富资源和安静的学习环境。每当我走进图书馆，那安详的氛围总是能让我放松下来。我借得读者卡，翻阅书架上的各类书籍，不仅增长了知识，还培养了自己积极的学习态度。因此，我坚信图书馆是一个学生的乐园，也是一个培养学生学习兴趣和阅读习惯的重要场所。

其次，我希望能够借此机会提升自己的个人能力和专业技能。作为一名图书馆员，我将学习如何对图书进行分类整理，掌握各类图书资料的存储和检索。我将积极参与到图书馆的日常管理中，学习如何与读者交流并提供专业的服务。此外，还将学习使用图书馆管理软件，提升自己在信息管理方面的能力。我认为这将为我今后的学术生涯奠定坚实的基础。

此外，我也愿意在图书馆的其他工作中积极参与。比如，我可以帮助处理书籍的装订和修复，保证馆内图书的完好保存。我也可以参与到推广阅读的活动中，组织并参加阅读分享会，帮助推动全校师生的阅读兴趣。

对我而言，成为一名图书馆员不仅是一份兼职工作，更是一种对知识和学术的热爱。我相信，通过这次申请，我将有机会积累宝贵的经验，认识到更多的书籍和思想，拓宽自己的视野。同时，通过为学校图书馆服务，我也能为广大学生提供更好的学习环境和阅读资源，让他们更好地发展成才。这对我个人来说是一种责任和成就感。

最后，我真诚希望贵校图书馆管理部门能够给予我这次机会，成为贵校图书馆的一员。我相信我的热情和对图书馆工作的热爱将会使我成为一名出色的图书馆员。我期待着能够为贵校图书馆贡献我的力量，共同为学校教育事业的发展添砖加瓦。

再次感谢您的关注和宝贵的时间！期待与您面谈。

此致

敬礼

申请人：[你的姓名]

图书馆兼职申请书 篇4

尊敬的图书馆管理员：

我是一名大学生，希望能够在贵图书馆担任兼职读者。我热爱阅读，喜欢在安静的环境中阅读书籍，同时也喜欢和他人交流。我相信，在贵图书馆的兼职工作可以让我更好地享受阅读的乐趣，同时也能够为我的未来职业发展打下基础。

我保证，我将严格遵守贵图书馆的各项规章制度，不迟到、不早退、不借阅他人书籍、不违反图书馆的阅读规定。我将认真履行自己的职责，为读者提供良好的服务，尊重图书馆的管理员和工作人员。

我保证，我将全身心地投入到我的兼职工作中，尽力为图书馆的工作做出贡献。我将认真对待每一个读者的需求，为他们提供优质的服务。

最后，我希望能够得到贵图书馆的认可，并有机会在贵图书馆继续工作。谢谢您抽出宝贵的时间来审阅我的申请书。

此致

敬礼

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

图书馆兼职申请书 篇5

尊敬的图书馆领导：

我是XXX大学的一名大学生，非常感谢贵图书馆能够提供大学生兼职的机会。我是一名热爱学习、喜欢阅读的年轻人，希望能够在贵图书馆的兼职工作中，为读者提供更加优质的服务。

我热爱图书馆工作，具有扎实的阅读和写作功底，能够熟练运用计算机和图书馆管理软件，并具备良好的沟通能力和团队合作精神。我热爱阅读和学习，对于图书馆的藏书和的阅读环境深感敬佩和喜欢，希望能在贵图书馆的工作中，为读者提供更加全面的服务。

在大学期间，我积极参加各种社会实践和志愿服务活动，积累了丰富的社会经验和人际交往能力。同时，我也具备优秀的自我管理和自我约束能力，能够遵守图书馆的规章制度，认真履行自己的职责。

最后，我希望能够得到贵图书馆的这个机会，并努力工作，为读者提供更加优质的服务。非常感谢您抽出时间来阅读我的兼职申请书，期待您的回复。

此致

敬礼

XXX

20XX年XX月XX日

图书馆兼职申请书 篇6

尊敬的图书馆管理员：

我是一名学生，想在贵校图书馆担任兼职工作。我非常热爱图书馆工作，认为它能够为我提供一份有价值的经历和挑战。在此，我诚挚地请求贵校图书馆考虑我的申请。

我热爱阅读和学习，对图书馆工作充满热情。我熟悉贵校图书馆的结构和设备，并且熟悉如何使用它们来提供更好的服务。我相信我可以为贵校图书馆提供有价值的帮助，例如提供图书管理、读者服务、借还书、文献检索等方面的帮助。

我在大学期间担任过图书馆助理，积累了丰富的图书馆工作经验。我能够熟练掌握各种图书检索工具，如图书馆目录、电子图书等，并且能够熟练处理各种读者问题和需求。我相信我可以在兼职期间不断提升自己的技能和知识水平，并且能够更好地与同事和读者建立良好的关系。

我非常热爱贵校图书馆的工作环境和氛围，我相信我可以在这里找到一份充满挑战和乐趣的工作。我承诺遵守贵校图书馆的规则和规定，并尽力为图书馆工作做出贡献。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请。我期待着您的回复。

此致

敬礼

XXX

20XX年XX月XX日

图书馆兼职申请书 篇7

尊敬的图书馆领导：

我是一名热爱图书馆事业的年轻人，希望有机会在贵图书馆兼职。在此，我向您提交一份兼职申请书，希望能够得到您的批准。

我是一名计算机科学专业的学生，在大学期间，我积极参加图书馆志愿者活动，对图书馆事业产生了浓厚的兴趣。毕业后，我希望能够将自己的知识和技能运用到图书馆工作中，为社会做出一份贡献。

我在大学期间学习了计算机科学的基础知识，包括编程、数据库、网络等方面的内容。同时，我也积极参加了图书馆志愿者活动，在实践中掌握了一些图书馆管理的知识，如图书分类、读者服务等方面。

我热爱图书馆工作，希望能够在贵图书馆兼职，为读者提供优质的服务。我承诺，我会严格遵守贵图书馆的各项规章制度，认真履行自己的职责，为读者提供良好的服务。

我希望能够加入贵图书馆的团队，与同事们一起为读者提供更好的服务，为社会做出一份贡献。

最后，我衷心感谢您花时间阅读我的兼职申请书，期待能够得到您的批准。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

图书馆兼职申请书 篇8

尊敬的图书馆领导：

我是XXX，非常感谢您给我提供这个机会，申请在贵图书馆兼职工作。

我是一名XXX，目前在一家XXX公司担任XXX职位。由于我热爱图书馆工作，对书籍的热爱和对知识的追求，我决定在贵图书馆兼职工作。

我在贵图书馆兼职的目的主要是：

1. 帮助图书馆增加书籍的收藏和整理，为读者提供更加优质的服务。

2. 帮助图书馆提高图书的借阅率和读者的阅读水平，为读者提供更好的阅读体验。

3. 帮助图书馆发掘和培养更多有才华的书籍作者，推动图书馆的文学事业。

在贵图书馆兼职期间，我将尽最大的努力，做好本职工作，为图书馆做出贡献。

我具有以下能力：

1. 具有XXX职位的工作经验，具备一定的管理能力和沟通能力。

2. 具有扎实的XXX专业知识，能够胜任图书馆的XXX工作。

3. 具有良好的团队合作精神，能够与同事合作完成工作任务。

我保证在兼职期间，遵守图书馆的规章制度，认真履行工作职责，不泄露图书馆的机密信息。

最后，我再次感谢您给我这个机会，期待能够在贵图书馆兼职工作。

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

图书馆兼职申请书 篇9

尊敬的图书馆管理员：

我是XXX，现申请在贵图书馆兼职工作。我热爱图书馆工作，具有扎实的图书馆学知识和技能，并有良好的沟通能力和团队合作精神。

我于XX年毕业，曾在高校担任图书馆员职务，熟悉图书馆工作流程和知识领域。同时，我还拥有良好的阅读和写作能力，能够为读者提供有效的咨询服务。

我承诺在兼职期间，认真履行自己的职责，保持高效率和高质量，为图书馆读者提供优质的服务。我将尽力满足读者的需求，帮助读者更好地利用图书馆资源。

最后，我希望能够贵图书馆的认可和支持，使我有机会为图书馆工作做出贡献。

此致

敬礼！

申请人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

图书馆兼职申请书XX字

在日常的生活中，我们很多时候都会用到文书，大家的实用文书有着许多用途，实用文书怎么写好呢？小编特别整理来自网络的图书馆兼职申请书XX字，不妨参考一下。希望你喜欢！

图书馆兼职申请书

尊敬的图书馆管理员：

我是XXX，现申请在贵图书馆兼职工作。我热爱图书馆工作，具有扎实的图书馆学知识和技能，并有良好的沟通能力和团队合作精神。

我于XX年毕业，曾在高校担任图书馆员职务，熟悉图书馆工作流程和知识领域。同时，我还拥有良好的阅读和写作能力，能够为读者提供有效的咨询服务。

我承诺在兼职期间，认真履行自己的职责，保持高效率和高质量，为图书馆读者提供优质的服务。我将尽力满足读者的需求，帮助读者更好地利用图书馆资源。

最后，我希望能够贵图书馆的认可和支持，使我有机会为图书馆工作做出贡献。

此致

敬礼！

申请人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

图书馆见闻作文九篇

写作是一种文化载体可以让老师和学生共同探索文化的内涵，有的文章让人看了赏心悦目，写好作文我们到底要怎么做？想要更全面地了解“图书馆见闻作文”我们特别为您推荐这篇文章，为了方便下次阅读请将本文加入书签！

图书馆见闻作文 篇1

有一天，我发现我们小区门口多了个庞然大物——一个汽车图书馆。

我看见车里陈列着一本本书，有中国各大名著，中外书刊，儿童读物，科技书刊，体育、军事杂志等等。我悄悄地上了车，车里很安静，连根针掉在地上都能听见。车里的人真多呀，有老的，有儿童，有叔叔、阿姨、哥哥姐姐们。我拿了一本《军体世界》看了起来，里面有9-11式坦克、阿波罗多用途战斗机和普林斯顿号巡洋舰……，我正看的津津有味的时候，一个声音打破了宁静。

原来，一个小同学正与妈妈争吵，小同学说：“妈妈，回去后我要去书店买这本书。”妈妈说：“这不是看完了吗，怎么还要买呀。”小同学说：“这本书我还要再看一遍，不买怎么办呀。”这时，图书馆管理员走过来，说：“小朋友，不用担心，我们还会来的,我们这是循环流动服务的。”小同学高兴的拍手说：“好呀！好呀！汽车图书馆真好！”

这对母子俩的笑容，至今使我记忆犹新。

图书馆见闻作文 篇2

图书馆见闻作文450字：从小到大，我看到和听到的事，就像葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，现在就让我摘下那闪闪发光的故事说给大家听一听吧！

那天，我一进图书馆，只见到处都很安静，仿佛连针掉在地上都听得见，有眼睛紧紧盯着书的，有沙沙地在本上记的，还有戴着耳机看着书的，我连大气都不敢出，生怕打扰了这份清净。

突然“铃铃铃”一阵刺耳的电话铃声，一个人接起电话，大声地说着，所有人的目光都集中在了他身上，有个人提醒他小点声，别人读书呢，而他却更大声了，“你管不着我，这是你家呀？”说着，他接着打电话。

这时，周围的人讨论着他，有人说：“这人怎么回事？”有人无奈地摇了摇头，还有人告诉小孩不要学他这样的人。

看到这一幕，我想：图书馆是个读书的地方，应该安静些，打电话小点声，不要打扰别人，这也是一个公民应具备的最基本的素质。

评语：一次不一样的图书馆见闻，作者用简单的文字叙述了不同的故事，“图书馆是个读书的地方，应该安静些，打电话小点声，不要打扰别人”是每个孩子应该学习的。

图书馆见闻作文 篇3

今天我一起床觉得很无聊，就跟外婆提示去图书馆看书，外婆愉快的答应了，于是我们坐公交车很快来到了图书馆，图书馆里好安静啊，大家走路的声音都是悄悄的，就连翻书的声音也是轻轻的，身怕影响到旁边的人看书。

看到大家都认真的看着书，我也马上借了一本书安静的看了起来，突然旁边有个大人的手机响了，而且接电话的声音也好响，大家都抬头看着这个大人，但他还是在顾自己接电话，后来图书馆的工作人员过来提醒了他，他就出去接电话了，我心想，我长大了可不能这样，图书馆是大家学习知识的地方，不能因为自己的方便而影响大家。一插曲过后，图书馆又变得平静了，我又静下心来看书，看完一本又去换了其它的书，而且每一本书都是那么的有趣，让我在书的海洋里尽情的享受一个个神奇美妙的故事，而且还节省了很多钱哦。以前爸爸妈妈看到我喜欢的书老是去新华书店买，看完了就只有放在书架了，堆的越来越多，我心想，以后就不要爸爸妈妈买了，来图书馆借书比去新华书店借书有意义多了，而且这里的多想看什么就借什么，太多的书看不看不过来。

一上午的图书馆阅读，让我收获好大，下次我还有去图书馆，看更多有意义的书籍！

图书馆见闻作文 篇4

书籍是人类进步的阶梯。早晨，我和妈妈一起去了图书馆。

一走进图书馆，脑海中只剩下一个字静。街道的喧闹声、汽车的轰鸣声、孩子的嬉闹声都消失了。偌大的图书馆里只有翻书的沙沙声，当翻书声停止的时候，我感觉只能听见自已呼吸声。

书架上的书各种各样：有奇妙的童话故事、奇妙的科学百科、有趣的绘本一排排，一列列，真不愧的知识的海洋。穿行在排排书架中间，那浓浓的书香扑鼻而来。哦，这香让人忘记了饥饿，忘记了烦恼！原来，图书馆里的知识就是人们的能量大餐。

我拿起一本渴望已久的童话故事开始读起来。第一页，第二页，第三页也不知过了多久，妈妈要走了，我买下了那本好看的童话书，恋恋不舍地离开了图书馆。

哦，图书馆真是个好地方！

图书馆见闻作文 篇5

记得那是一个阳光明媚的星期日，妈妈带我去图书馆。

那里人很多，有在货架上找书的，有蹲在一角读书的。不过人们都井然有序互不打扰，非常安静，仿佛一根针掉到地上都听得见。

我走到摆放儿童文学的柜台前，查找我喜爱的图书。这时，一对衣着打扮非常时尚的夫妻从远处走了过来，似乎为了争论一件事吵了起来。他们吵闹的声音太大了，影响了其他读者读书，有好几个人嫌吵躲到一边去了。

这时，我看到一位小朋友快步地走过去，向那对吵架的夫妻很有礼貌地说：“叔叔、阿姨，你们两个不要在这里吵架，这里是公共场所，要保持肃静，你们看，你们的行为已经影响到其他人读书了。”“我们是来学知识的，不是来听你俩吵架的。”不知是谁又来了一句。他们看看周围，可不是嘛，大家都抬头不满地盯着他们。两人连忙低下了头，不好意思地说：“对不起，我们知道错了，希望你们能原谅我们。”说完，他们对大家深深地鞠了一躬，之后就安安静静地找书去了。

俗话说：“送人玫瑰，手有余香。”要先利人才能利己，在公共场所更是这样。让我们都来争做文明的中国人，挥洒文明，传递爱心，让世界变得更加美好！

图书馆见闻作文 篇6

昨天一个同事请假，我代替她客串了一下图书管理员的角色，亲身经历了两个班学生借阅图书的全过程，有些感受真是如鲠在喉，不吐不快。

学生进图书馆阅览室，没有排队，他们就那样叽叽喳喳，说说笑笑一路小跑冲了进来。他们宛如一群在鸟笼里囚禁了好久的鸟儿，把阅览室当做了撒欢的天空与原野。进到阅览室，他们连喊带叫，连蹦带跳，连推带搡。不是这个猛推了那个一下，就是那个狠踹了这个一脚，于是一连串不堪入耳的污言秽语，于是伴随着强烈的肢体冲突。阅览室失却了先前的静谧，一时间人声鼎沸，乌烟瘴气，像喧嚣的菜市场。

书架上的书，他们随意抽取，随意摆放。书稍微翻两眼，就横七竖八地放回书架，有横着放的，有竖着放的，有平着放的，有把书脊朝里放的，杂乱无章。

忽然“噼里啪啦”一阵响动，书架上十多本书，掉到地上。我抬起头，“肇事者”早已掩饰得没事人一般走开。近前的一名女生，惊悸得捂着嘴巴叫了一声，走开了。周围的人也都熟视无睹。

地上还有他们不自觉随手丢下的纸团。我让一个男生捡起来，人家还有点抵触情绪，不情愿地弯下腰，嘴里还嘟囔着“又不是我丢的。”可是转过身，我发现纸团又被他丢到不远处的书架下。

墙上不是有各种各样的规定须知吧，不是有我虽然临时可是还是在场的图书管理员吗？为什么他们如此释放他们的粗鄙？令我怀疑我们表面上看来轰轰烈烈的德育教育落到实处了吗？一学期一次声势浩大的家长会，时不时更换的板报，许多次的征文，演讲，各种法制知识竞赛，是不是浮在表面，根本就没有深入学生内心，更说不上生根发芽开花了。是不是还有某些老师，家长，或者图书管理员对他们的粗鲁野蛮不理不睬，甚至纵容，任由学生在公开场合释放粗鄙成为一种集体无意识。

不管我们学生获得了多少荣誉证书，不管他们有多少人考上什么重点高中，不管学校升学率吹嘘得如何名列前茅，如果我们的学生在书籍面前，不能靠近文明，反而变得粗鲁野蛮，如同一群乌合之众，那么我们的教育效益就要大打折扣。

图书馆见闻作文 篇7

五一期间，我来到慧如图书馆看书。

我一走进图书馆五楼儿童借阅室时，就听到几个小弟弟在说，“你看！在这页精彩时刻的画面上，怎么被撕去了一半呢？”“我的也是啊，真扫兴呀！”这是怎么回事呢？我找了一个座位坐下，认真地阅读起一本书来，“妈妈，为什么把这页撕下来呢？”一个小女孩轻轻地说。“傻瓜，带回去会用得着。”我随着声音一看，只见一位妇女拉着一个小女孩来到一个书架前，迅速地图书放了进去。我忽然发现那本书比别的书“瘦”了许多。我不由地走到书架前，小心翼翼地把书取出来，发现里面有许多最精彩的文章被撕出来，哦！我这下全明白了：有许多家长非常贪心，把那些精彩的文章撕下来，留在以后给孩子看。

目睹此景，我不由地感慨万千：这些纯洁的孩子就像一张白纸，要靠父母去涂抹上最绚丽的色彩。而有些父母却把图书里面的精彩文章撕下来给孩子看，使他们认为有知识就行，不须注意道德问题。以至于孩子长大后，一味凭知识做事，不文明，不礼貌，不道德，到头来一事无成。这样一来，父母岂不是为了蝇头小利而在孩子心中投下了难以磨灭的阴影，亲手毁灭了孩子的前途吗？

看图书，长知识固然好，可年轻的父母们，为了孩子的未来，别使他们做出因为不道德而犯罪的行为吧！不然，你们会后悔终生的！

图书馆见闻作文 篇8

今天，阳光普照，我和姐姐相约来到图书馆。

图书馆边的广场上人山人海，就忍不住到广场上溜达了一圈，接着才兴致勃勃的走进图书馆。刚走进图书馆就遇见了同学，原来，她也是来看书的，到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到：

为了满足广大市民的须求，图书馆决定把从前借书规定跟改，成人从一次借两本到一次三本，小孩一次一本到一次两本。

这通知令我们高兴的合不拢嘴。

到了三楼，我们先到了杂志区，还有两个大人也进去了，还有一个阿姨，我们刚想进去，就被刚进来的那个阿姨给拦住了，很不客气的说了句：你们进去干嘛！我们小声的答到看书，这我还不知道她提高了嗓门接着说到：有没有，图书证，没有就出去，这又不是白看书的这时，图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们，顿时我门面红耳赤，突然看见了一个老人，那个老人并没有办图书证就进去了，我们刚想说，那阿姨就把我们赶了出去，我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能。

脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就认识那老人。

走在回家的路上我很气愤。难道，图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗？她不认识的人就被拒之门外吗？知识是大家一起分享的。

图书馆见闻作文 篇9

早晨，当第一缕阳光，穿过窗户的玻璃，倾落在一排整齐的书架上时，新的一天拉开了序幕。

当图书管理员打开门时，阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂，而我，正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢！对了，我还没有自我介绍呢！我是一只蜘蛛，一只生活在图书馆里的蜘蛛，我一出生便在这里，因为我家世世代代都居住于此。

“叮咚”，早晨的第一位顾客，踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前，目光在书架上不停地上下搜索，眼中，还带着一丝着急，仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动，小心翼翼地取出正在寻找的书，捧在怀中，找了一个位置坐下，默默地看起书来。

“滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动，时间一分一秒流逝，顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭，生怕一个不留神，就被人踩扁，压伤。在我神一般的穿梭下，我抵达了图书馆的制高点——天花板，俯看整个图书馆里的人，来这里看书的上至七十，下至五岁，虽然他们的年龄不同，想法不同，但他们来到这里，都有着同样的目的——看书。

这里的每一个人都看得津津有味，那么投入，那么忘我。我娇小的身躯一转，便看见了窗户旁，每一张桌上都洒满金色的阳光，每一位读者都静静地看着书，随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头，与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩，扎着两根小辫子，戴着一副近视眼镜，看起来那么文静，那么知性。

下午，天渐渐暗了下来，空气十分闷热，一场突如其来的雨落下来，跟早晨的暖阳，截然不同。

不少路人走进图书馆来避雨，为了消耗时间，人人找了一本书看了起来，慢慢地，他们忘了世界，忘了自己，深陷书中。

雨停了，可人们并没有要离开的意思，晚上到了闭馆的时间，人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

皎洁的月光透过窗户，撒进了图书馆，这时，图书馆如此静谧，被凝白色的月光填满。