手机端
设为首页后汉书读后感(必备六篇)。
随着社会的不断规范发展，我们会遇到各种文书的书写，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，你的认知中实用文书也是这样的吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的后汉书读后感(必备六篇)，更多信息请继续关注本网站。
后汉书读后感(篇1)
从伏羲的八卦，到商周的卜筮，“阴阳推步”之学可谓源远流长。逮至秦汉，方术流行，故《史记》有《日者列传》，《后汉书》有《方术列传（上、下篇）》，专道此类。
谈及方术，不自觉地会想到，奇门遁甲之类。方术其流确有此类，乃至望云省气（《史记》载，吕后即会望气）者！
然而范晔开篇即告诫吾等，好奇害死猫，“斯道隐远，玄奥难原，故圣人（孔子）不语怪神，罕言性命。”
两汉时期，方术流行，究其肇始，“汉武帝颇好方术…光武帝尤信谶言”。上有所好，下必甚焉。故“天下怀协道艺之士”，藉此趋炎附势，穿凿附会。一时间乌烟瘴气弥漫开去。
以司马迁为代表的通儒硕士，对这种“奸妄不经”的行为大加批评，《史记·太史公自序》中即一针见血地指出：“观阴阳之书，使人拘而多忌。”幸运色、幸运数字、风水财位……动辄弄得一些不明就里之人战战兢兢！
接下来，范晔告诉读者：作为一门学问而言，“方术”本身并没有问题，有问题的是——披着方术外衣，唯利是图的人！方术不是用来显摆及牟利的。真正精通方术的高手不诡俗（不会教大家，拘而多忌），他们要么如空气般存在（《方术列传》中列举的大多数的'术士都是隐士。），要么一出手就“弘补时事”（给政策补洞、纠偏）。
《方术列传》中范晔最推崇的是——发明地动仪、浑天仪的张衡，“中世张衡为阴阳之宗”；占用篇幅最长的是——神医华佗，其出场就不一般，“晓养性之术，年且百岁而犹有状容，时人以为仙……”如果不是看文献，恐怕我们很难把张衡、华佗和术士划上等号。其实文中还写了东汉的另一位诊脉高手——郭玉！
后汉书读后感(篇2)
《后汉书》是南朝宋范晔编撰的史书，记述了上起东汉的汉光武帝建武元年（公元25年），下至汉献帝建安二十五年（公元220年），共195年的史事。这部史书是“二十四史”之一，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。
读完《后汉书》，我深感盛世强汉的辉煌。在这个时期，华夏大地繁荣昌盛，人民安居乐业。同时，这个时期也充满了战争，但最终仍然走向了统一。
在《后汉书》中，作者范晔通过十纪、八十列传和八志，生动地展现了那个时代的风云变幻。其中的人物形象栩栩如生，让我们能够深刻地感受到那个时代的独特魅力。
在描写人物方面，《后汉书》不遗余力，成功地塑造了许多栩栩如生的人物。这些人物形象不仅具有历史价值，而且对于我们今天的人来说，仍然具有很大的`启示意义。
例如，“乐此不疲”这个成语出自《后汉书》，讲述了一个人对于自己喜欢的事情总是乐此不疲，坚持不懈。这个成语可以激励我们在自己的工作和生活中，也要像这个人一样，对于自己喜欢的事情要坚持不懈，努力追求自己的梦想。
另外，“疾风知劲草”这个成语也出自《后汉书》，形容在严峻的考验面前，才能显出谁是最可靠、最有担当的人。这个成语可以启示我们在生活中要有担当和责任感，尤其是在困难时期，要敢于承担责任，不怕困难，才能赢得他人的信任和支持。
总的来说，《后汉书》是一部具有极高历史价值和文学价值的史书。通过阅读这部史书，我们可以深入了解那个时代的政治、经济、文化等方面的情况，感受盛世强汉的辉煌和历史变迁的沧桑。同时，这部史书的人物形象和故事情节也具有很大的启示意义，可以激励我们在自己的工作和生活中不断进步、追求卓越。
后汉书读后感(篇3)
读《后汉书》
《后汉书》在描写各个人物时不遗余力，成功的为读者塑造了许多栩栩如生的人物，使我们在读他们传记的时候，常常能对其人留下深刻的印象。许多我们今天耳熟能详的成语、俗语，例如“乐此不疲”“疾风知劲草”“马革裹尸”“举案齐眉”“不入虎穴，焉得虎子”等也都是出自这里。加上这本书在前后内容上剪裁得体，叙述决不雷同，阅来毫无冗赘之感，的确可以算是正史中难得的佳作。
该书还有一个值得称赞的地方：它对人物的评价较为客观，很多论述不失公允，也较为真实的记载了后汉不少人物的生平事迹。在运用“春秋笔法”的时候，范晔也没有完全凭借自己的喜好来过度的褒扬或者贬低某类人，这一点尤为难得。
虽然，范晔自己本也是出自书香世家，在《后汉书》中有意识无意识的拔高了名士，并以“矫枉故直必过”为后汉名士的某些极端行为开脱，而对宦官则多有贬斥，称他们为“刑余之丑”，但他也批评袁绍遍诛阉宦是“以暴易乱”，表彰阉宦中“亦有忠厚平端，怀术纠邪”，言论算是很中肯了。
当然，《后汉书》也难免有些美中不足。其一就是：列传部分如果从单篇来看，是遵循了“以类相从”的原则，但就整个列传框架结构来看，各传之间的结构编排却比较散。
比如宗室诸王的传记，在《史记》《汉书》中虽然也按时间先后顺序散排入各卷，但它们有“表”来进行专门的汇总，《后汉书》既缺“表”、“世家”等形式，本可以通过几个连续的卷号把它们放在一起。可范晔没有这样做，而是将它们散排入列传第
四、第三十
二、第四
10、 在第45卷，这使得整个结构框架体系在梳理中迷失。最末尾的诸夷部分倒是整理得比较好，其内容分区域连续排在列传的第七十五至八十卷中，是《后汉书》中唯一梳理得比较成功的部分。此外，循吏、酷吏等部分连续排在列传的第六十六至七十四卷，也算不错，可惜与之相类的党锢部分被排到列传第五十七卷，没有与它们聚在一起，却属失于计较了。
对于褒扬正统天命的部分，范晔做得比司马迁、班固要好。《东观汉记》中记载关于刘秀出生时所谓的“赤光照室”、“田生嘉禾”、“凤凰来集”等，范晔都没有写入《光武纪》中。虽然，范晔在写刘玄称帝时加了句“羞愧流汗，举手不能言”，以证明刘玄非真命天子，但这总比《史记》《汉书》中公然把“龙交刘媪生刘邦”的故事编进《高祖纪》强得多。
可惜范晔出于时代的局限，也免不了作史时按照“信以传信，疑以传疑”的标准收入一些神异事件。比如王忳理女鬼之冤等事，完全就类似于《子不语》等神怪小说中的内容了。
后汉书读后感(篇4)
刘秀的崇儒，原本是希望顺势而导，通过“引”来使豪族自抑，通过“堵”来防范豪族的不法行为，以维护社会整体稳定。他不愿派兵向外，当然也是出于安定内部局势的考虑。可是事情的发展往往不随人意，他的柔道治国，在几世后使“堵”的一面完全失去了效果，而“引”则日渐走向极端。
社会贫富不均已是越演越烈，法律慢慢作为掌权者手中的工具来随意听从自己的喜好而使用，在这种情况下，整个社会开始不可避免的走向行为极端化，最终引发大范围的流血冲突，使国家滑入了灾难的深渊。
有一种看法认为，后汉在儒家兴盛的背后，同样埋下了分裂的隐患。《剑桥中国秦汉史》一书中就将后汉的儒家划分为“儒家中的法家”、“儒家的守旧派”、“儒家中的道家”三大类型，并认为它们分别对应着“官员”、“文人学士”、“地方精英”，然而这种划分很难找到客观的辨别标准。因为某人很有可能既是“儒家中的法家”，又是“儒家的守旧派”，或者既是“儒家的守旧派”，又是“儒家中的道家”。
事实上，他们的共同意识大于他们的差异。他们顽固的理想主义和实现儒家理想的努力，导致了他们与亲属和太间的长期冲突。党员主要由他们组成。
后汉书读后感(篇5)
"修渠筑堤"的意译
常国俊近年来在学习《后汉书王景》的过程中，我注意到以往的翻译存在意思失真问题。《王景传》总共800多字，其中非常重要的两句话应该直译与意译相互结合进行翻译。一句话是“派荆、王吴修渠筑堤，从荥阳东到海口千承千余里”。
"另一句是"十里立一水门，令更相洄注，无复溃漏之患。"下面，对原文与译文进行对应性、忠实性、时空性、形质性和知行性进行系统分析，旨在找出失真问题，求出相对正确的含义。
【原文】后汴渠东侵，日月弥广，而水门故处，皆在河中，兗、豫百姓怨叹，以为县官恒兴佗役，不先民急。永平十二年，拟建汴渠，以引景治水。景陈其利害，应对敏给，帝善之。
又以尝修浚仪，功业有成，乃赐景《山海经》、《河渠书》、《禹贡图》及钱帛衣物。夏，遂发卒数十万，遣景与王吴修渠筑堤，自荥阳东至千乘海口千余里。景乃商度地势，凿山阜，破砥绩，直截沟涧，防遏冲要，疏决壅积，十里立一水门，令更相洄注，无复溃漏之患。
景虽简省役费，然犹以百亿计。明年夏，渠成。帝亲自巡行，诏滨河郡国置河堤员吏，如西京旧制。
景由是知名。王吴及诸从事掾史皆增秩一等。景三迁为侍御史。
十五年，从驾车巡狩，至无盐，帝美其功绩，拜河堤谒者，赐车马缣钱。
后来，汴渠河越来越大，水闸原来的位置已经到达黄河中游。兖州、豫州的百姓埋怨，认为朝廷经常兴动其他劳役，而不先考虑百姓最急的事情。永平十二年，皇帝讨论汴渠管理时，召见王景，询问地理位置和治水便利条件。
王景陈述治水的利害，灵敏迅速，皇帝很欣赏。又由于他曾经治理过浚仪，就赐给他《山海经》、《河渠书》、《禹贡图》以及钱币布帛衣服物品。夏天，朝廷终于调几了几十万兵力，并派王景、王吴修筑河道和河堤，从荣阳到海口千乘1000多里。
王景于是测量地形，打通山陵，清除水中沙石，直接切断大沟深涧，在要害之处筑起堤坝，又疏通引导阻塞积聚的水流，每十里修造一座水闸，使得水流能够来回灌注，不再有溃决之害。王景虽然节约了工程成本，但成本还是按100亿元计算。第二年夏天，水渠建成了。
皇帝亲自巡视，下诏书要靠黄河的郡国设立负责河堤的**，一如西汉的制度。王景由此知名。王吴和从事掾史们都增加一级官爵俸禄。
王景经三次升迁而担任侍御史。十五年，他跟随皇帝到束部视察。到了无盐之地，皇帝对他的功绩赞不绝口，授予他临河之职，并赐给他战车、马匹、细绸和钱币。
【解析】
以直译为主，意译为辅的文言文句子是理解和翻译的难点。所谓"理解",就是准确把握词句在文段之中的正确意义；而"翻译"则是将古文的文言句子按照直译的方式翻译为规范的现代汉语，所谓"直译"就是指将原文的字字句句都在译文中得到具体的对应和落实，只有在难以直译或者直译所表达的原文意思失真的时候，才依据原文意义进行意译。如"陈其利害"的代词"其"字代表"治水"可能有对应性不落实问题，应代表"汴渠",意思就是汴渠水利工程有许多两面性，既有有利的一面，又有有害的一面；泥沙既是资源，又是公害；人类既怕水，又需要水。
再联系"问以理水形便",这里的"以"字也就是汉明帝求问的目的，直接问"理水行便",意思是"我问你当前汴渠所处的形势和简便说明怎样修理",前后对应起来，王景从汴渠的利害两个方面做了回答，"应对敏给，帝善之。"皇帝很满意。
2 在上述句子中，工法性内容含量很高。王景治河后，有800年的安全流量期。原因很简单，不需要再解释了，但不合理的解释带来了很多问题。这是因为施工方法的内容有其自身的示范性、针对性和实用性强。
换句话说，东汉时期，我国的防洪工程施工就已经发明了"修渠筑堤"的工法，该工法已经是以堤防工程为对象，施工工艺为核心，运用系统工程的原理，把先进技术和科学管理结合起来，经过工程实践形成了综合配套的施工方法。还综合地反映了技术与管理，推广和效益 ,政治严密性和维持政权存在、运转以及权力实施实用性的结合和统一。从这个角度考察，我感到以往的翻译有待完善充实。
古文古史，能为今用才是纲，现在还管用就能坚定文化自信。不难想象，《河渠书》最后的概述就是"水之为利害也",是要告诉搞水利的人须明白水利基础知识技术和辩证唯物主义是搞好水利工作的两大**。只有学习、掌握和运用这两种**，才能在原则上避免犯错误。否则，容易造成错误和损失。
所以，王景的回答一定跟《河渠书》有关，皇帝赐《河渠书》等无疑是肯定历史、相信历史、鼓励学***经验。
现代汉字博大精深，尤其是古代文言文。但是现代人如果望文生义，往往会无意之中曲解老祖宗的意思。把上述"修渠筑堤"文言句子翻译现代汉语，正如我们理解一段话的意义就必须从理解全文的整体意义入手一样，要准确理解一个句子的意义，也就必须从理解该句上下文的段落意义入手。
因此，“宏观把握”、“语境启动”和“逻辑”是准确理解文言文句子意义的基础。当我们由文章整体意义的把握与局部句子意义的理解成为有机联系、互为依存以后，才可以进行文言句子的翻译了。为什么说“修渠筑堤”是一种古老的建筑方法？
理由是：（1）结合黄河多泥沙的实际情况，引黄渠道能够代替人工筑堤，即引黄渠道作为水利工程，也有两面性，既有有利的一面，又有有害的一面；泥沙淤积的"悬渠道"既是兴利工程，又是除害工程，汛期分洪时它就是堤防工程。（2） 从空间上看，微观的视野是兴阳至乾城修渠，宏观的视野是左有修渠。渠道在汛期成为分洪堤，在分洪区右岸成为堤防
（3）从时间的意义上来看，是从既然（河、汴决坏在前）认识未然（修渠筑堤指未雨绸缪，防患于未然），从当前现状进而认识既往历史（禹贡、河渠书）及未来发展，这就是从已知到未知认识的两个方向。（4）联系王景"少学易",中国古代《易》学有一个重要观点就是主张知行并重，《易经·系辞》中有不少论述，如"参伍以变，错综其数。通其变，遂成天下之文；极其数，遂定天下之象。
""是故阖户谓之坤，辟户谓之乾；一阖一辟谓之变，往来不穷谓之通。""是故形而上者谓之道，形而下者谓之器，化而裁之谓之变，推而行之谓之通。""穷则变，变则通，通则久。
"大意是说，人们对于天地法则要在运用和实行过程中根据实际情况予以变化，通变就是要为现实服务。因此，渠变化为堤是客观现实的反映。（5）河道、渠道淤积是一种表面现象，透过现象看本质，河道、渠道又是"天赋天成"的堤防，人们用之是利，不用是害。
（6）"修渠筑堤"对应着下文的"十里立一水门，令更相洄注，无复溃漏之患。“这说明河渠之间有一个分洪区，十里一内的一个分洪蓄水单元为洪水和泥沙提供了足够的空间。当然，黄淮海平原不会再有防波堤和洪水了。其实，就相对于现代的宽河固堤措施。
基于以上所述，"修渠筑堤"是一种工法，相当于现代的"机淤筑堤",船泵抽淤是施工工艺，筑堤是工程。古代能够把修渠当施工工艺，当然能够完成筑堤工程。
4 显然，"修渠筑堤"是古代人发明的生态筑堤工法，是一种接近自然的方法，是一种利用自然规律、利用自然力的方法，体现"天人合一"理念，即"与天地相似故不违"的理念源发和成就了汉民族文化的主流文化，即易文化。
河南是黄河泛滥沉积的厚土水泥沙。黄河泛滥的水泥沙早已融入当地人民的生活，成为人们生活的一部分。河南的河渠，给我带来了后半生的快乐，我爱你，家乡的河渠，爱你是联络九州美丽的天使，爱你是沟通四渎壮丽的运河，爱你那巧夺天工的修渠筑堤。
后汉书读后感(篇6)
以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。中华上下五千年的历史中有无数可歌可泣的英雄故事。但是对于“小人物”，历史并没有提及太多。对于现在生活在和平年代的无数普通人而言，上阵杀敌、奋战浴血已经太过遥远；而做好自己，做一个有德之人，做一个能够为国家为社会做贡献的人，才是对美好人生的最佳诠释。
在读《后汉书》的时候，有这么一个小故事吸引了我，东汉时期的杨震四次升迁，担任荆州刺史、东莱太守。当他到郡上任，路过昌邑时，过去曾举荐的荆州秀才王密正做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道！”王密羞愧地退出去了。
过去的天知神知在以前可以理解为神明，但是现在我们却可以把它看做是一种道德规范。即人在独处时，并不是只和自己在一起，还有道德公约，还有价值自律。这其实就是慎独的基础。
“慎独”可以说是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。
那么，怎样才能做到"慎独"呢？关键要在"隐"和"微上下功夫。即中庸所说“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，也就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这样才能使自己的道德品质日臻完善。
就像我们收费员，一个人在岗亭里，每天都要迎来送往数百辆车，重复着单一的动作，面对司乘人员我们要保持微笑，问候您好，其实你不微笑，不问候，并没有人会发现这一点。但很多人并不会这样做，而是时刻保持微笑，用您好来问候每一辆来车，这其实就是一种自我约束的表现，这其实就是“慎独”。这么做没有用吗？不！这么做很有用，你的一个微笑，传递出的就是一片春风拂面，你的一声您好，化解的就是一片波澜。不好的事情会传播，好的事情同样会传播。我们用微笑与问候将道德文明之风通过四通八达的高速路传递出去。这其实就是我们新时代的慎独。
《大学》里有这么一句话：诚于中，形于外。意思是一个人内心有诚意外在有行动，心里有诚恳了，这件事才能做出来，而心里的诚恳就是这种久而久之君子慎独的这种修行。修到心里成本能。
在我们的日常工作中其实非常需要“慎独”的精神，收费站工作其实是一个窗口，展现的是整个高速人的`精神面貌，我们平时的肢体礼仪训练，业务素质培训，道德知识学习，其实都是在修行我们的内核。内心在修行，道德在提升，外在才能将事情做的更好。从小处做起，为司乘指一指路，倒一杯水，推一推车，都是很小的事情，但是在司乘心里就会留下一个好印象，整条高速的形象都会提升。只有我们坚持不落下任何小细节，才能更好的践行“慎独”，更好的服务社会。
gx86.com相关文章推荐
诚信的种子读后感(必备十三篇)
以下是笔稿范文网编辑为您整理的符合您需求的“诚信的种子读后感”列表，读完作者写的作品后，里面情节总是扣人心弦。 读后感可以让我们从不同角度去审视所读文章的价值和意义，我们鼓励您多留意我们网站的最新内容以便及时调整策略！
诚信的种子读后感 篇1
诚信是每一个人都应该做到的。
世界上如果失去了诚信，那么这个世界将会变成一个灰暗的世界，就像在一桶漆黑的油漆里一样，见不到白色与亮光；一个人如果失去了诚信，那么他将会失去一切，包括朋友的友谊，也就像一个流浪汗一样，在街上到处乱逛，却没有一个人去理会他。
这个寒假，一个朋友又“介入”到我的生活中来了，她就是《播撒诚信的种子》这本书，她讲述了一个又一个诚实守信的故事。宋庆龄奶奶大家一定都知道吧。她小时侯也是一个诚实守信的孩子，她一旦答应了别人的事，就一定会去办到。在这本书中我记忆很深的还有许许多多的人，例如：晏殊等等的人都给我留下了很深的.印象，因为这些人都是用诚实来表现出自己的实力。
看了这些名人诚信的故事，我有了很大的启发。
首先，我要问大家一个问题：你有没有撒过谎？我相信有许多人会说“有”，也有大多数人会说“没有”，那到底是“有”还是“没有”？我们都不知道，只有他们自己心知肚明，那么既然没有任何一个知道最准确的谜底，那干什么还猜呢？因为，从这一个小小的问题当中，可以看出一个人的品德如何。如果你撒了谎，也没有人知道，也没有人会揭穿你，所以，你想说什么就说什么，没有人会知道你的底细。在这种情况下，最能看出一个人的品德，是“诚实”？还是会“撒谎”。
我们现在正处于成长的阶段，这段时间，是决定性的时间，是决定你一生的时刻。如果你现在有诚信，那么，你的一辈子都可以得到别人的帮助；一旦你现在撒了谎，不守信用，那别人就会记在心上一辈子，到了你长大了之后，他就不会再相信你了，只会离你远远的。你希望得到的是帮助还是讨厌？你希望长大之后面临第一种？还是第二种？那就要靠你自己来选择了。
“放养的孩子”这个故事你们一定都听过吧。那个放养的孩子用自己的谎言还死了自己。中国有一个词是：“事不过三”。如果要用一个词来形容这个故事的话，那么，这个词是最合适的了。“事不过三”这个词语告诉我们了一个道理，这个道理是一个做人最重要，也最起码的道理：任何一个人，如果撒了谎，第一次，别人会相信你；第二次，别人会原谅你；但是，一旦到了第三次，便没有人会再相信你。
同学们，我们是新中国的接班人，第一点就是：要诚实，要守信，然后就是要团结，要合作，这样才能使祖国向高科技迈出新的一大步！
诚信的种子读后感 篇2
读完了《播撒诚信的种子》，我激动不已，里面有很多诚信故事，例如《万事民为先》、《不吃偷来的石榴》、《绝不说谎的孩子》、《挽救信誉行动》等。其中，最令我感动的是《绝不说谎的孩子》。
这篇文章讲述了一个悲惨又真实的故事：在美国的威斯康星州蒙特罗市，有一个叫埃默纽的男孩，他的养父母开了一家酒店，但他渐渐发现养父母不是正派人，整天挖空心思坑骗顾客。一天晚上，埃默鲁发现他的养父杀了一个小贩。他的养父欺骗了埃默鲁，让他第二天在警察面前撒谎。
但emonium不想撒谎。他被养父母殴打，最后被活活打死。后来，为了纪念emonium，蒙特罗市将他5月2日的死亡日定为诚实日，并竖立了纪念碑和雕像。从那时起，每年的这一天，纪念碑上都开满了白色的悼念小花。
每一个过路人都应该摘下帽子向这位无所畏惧的诚实人致敬。诚实的人，你总是值得钦佩的。读到这儿，我心潮澎湃，我为埃默纽养父母这种卑劣的行为感到可耻、愤怒；同时，埃蒙纽姆拒绝说谎的精神深深地打动了我。
埃默纽你真了不起，你坚持“死，我也不说谎！”为了不说谎，你失去了宝贵的生命。假如，这个世界上的每一个人都像埃默纽那样，这个世界将变得多么安宁、美好啊！
我记得有一次，我和我父亲下了一盘棋。我们都有条件。我的条件是如果我赢了，爸爸就不会再买足球彩票了。爸爸的条件是，如果他赢了，我会每天写日记。
结果，我不幸地成了我父亲的败类。第一天，晚饭后，我丢下筷子跑到桌子前写日记；第二天，父亲提醒我，我只是懒得拿起笔；第三天，我就把这事抛到九霄云外了。现在，与emonium的言行相比，我感到非常羞愧。
记得大文学家鲁迅说过：“诚信为人之本。”我决心要以埃默纽为榜样，以自己的行动来体现诚信。
我也多么希望诚实的种子能在我们的生活中生根发芽，开花结果！
诚信的种子读后感 篇3
高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路定会有一个问心无愧的归宿。”今年寒假，我阅读了《播撒诚信的种子》一书，明白了诚信无价这个道理，并在心中播下了诚信的种子。
使诚信之花在我悉心呵护的花蕾中，勇于接受挫折，并逐渐成长、文明。
《播撒诚信的种子》这书分十章节，是由“用诚信擦试学业的镜台”、“用诚信校正成长的脚步”、“用诚信守护良知的天空”等十个章节组成的。每个章节都有两则小故事，令我读后受益非浅;一则美女，让我反复品味;一个小招术和活动让我学以致用。读完这本收，我不禁赞叹：
“诚信无价!”
诚信无价。从《苏武牧羊》到《童年的宋庆龄》，从《神童晏殊》以《一千棵樱桃树》，多少诚信的故事与人穿越时空的隧道，跨过地区的障碍，传得甚远，并一直流传至今。可见，诚信无价，无论古今中外，都不例外。
如今，诚实已成为每个人的基本道德标准。我就是用诚信攀登知识的高峰，获得了优良成绩;用诚信校正了成长的脚步;用诚实守护良知的天空;用真诚待人结下了真挚的友情……诚信无价，我就遇到那么一件记忆犹心的事。
一次，我去上英语兴趣课。当老师来收作业时，我突然想起我忘记做了。怎么办?
说没做吧，可就评不上优秀学生;如果说忘带了吧，老师看我平时还挺认真，从不漏做，倒还能混过一次。可我转念一想，想起了妈妈常教育我：“做人犯错没关系，而犯了错却又隐瞒，这才是不可宽恕的。
”于是，我打算保住诚实而放弃名誉。老师来了，我便答道：“忘做了”。
同学们一听，都惊讶了。他们有的交头接耳，议论纷纷，还不时奇怪地看我两眼。几个平时要好的朋友都凑过来说我傻，说如果我说没带就万事大吉了，他们平时都是这样一混再混的。
回到家，我沮丧地把这件事告诉妈妈，而妈妈却开心地夸奖我：“孩子，诚实无价，做得好!”
一次又一次，在长辈们的不懈引导下，我渐渐变得越来越诚实守信，也让更多的人赞美我。
“精诚所至，金石为开。”诚信无价。愿诚信之花灿烂开放，伴我一生!
诚信的种子读后感 篇4
读《播撒诚信的种子》
读《播撒诚信的种子》_初中读后感
最近，我读了一本名叫《播撒诚信的种子》的书。里面有两个与诚信有关的故事最令我难忘。
第一个故事是《一千棵樱桃树》。这是乔治华盛顿小时候做的一件事：有一天，他父亲递给他一把斧头，砍下影响他庄园果树生长的杂树。
还嘱咐他不要到自己的脚，也别砍伤果树。可是华盛顿一不小心，砍倒了一棵樱桃树。他怕父亲生气，就用杂树把樱桃树盖起来。
晚上，他父亲来到果园，看到地上的樱桃。他知道华盛顿已经砍掉了果树。但他装作不知道，还夸华盛顿能干。华盛顿听了父亲的赞扬，脸红了。他把一切都告诉了父亲，让他责怪他。
但他的父亲笑着告诉华盛顿，他宁愿失去一千棵樱桃树，也不愿听到华盛顿的谎言。
读了这个故事，我觉得文中的华盛顿是个有诚信的孩子。在生活中，不诚实的的人有很多。通常当你犯了错误而没有勇气承认时，你就撒谎。
这些人在面对错误时有一种怯懦的心理。他们总是觉得自己承认后会被骂、打或轻视。其实他不承认，就等于错上加错，比做错了事更加严重。做错了事只要改正就好，但如果做错了事用撒谎的方式去隐瞒，那不等于告诉自己：
做错了事不要紧，可以用撒谎去隐瞒。那么从此以后，你不就养成了撒谎的习惯。你应该知道，如果一个人在人生道路上失去了起码的诚实品质，没有人会和这样的人交朋友。
诚信的种子读后感 篇5
读了《播撒诚信的种子》这一书后，让我感到受益非浅。特别是第五张用诚信擦拭学业的镜台故事小屋中的《今日事今日毕》这篇文章。这篇文章讲了张海迪小时侯渴望上学，这对高位瘫痪、家里请不起老师的她来说只是一个梦。妈妈决定说什么也要满足她的心愿。便每天下班亲自教她，在学习中，她懂得了今日事今日毕的道理，后来终于成了著名的作家。读了这篇文章后，让我看到的是这位伟大的孩子，在小时侯不怕学习的艰辛，努力学习；看到了这位伟大的作家长大后，仍然发奋努力，做到了常人难以想象的事！这让我佩服得五体投地，因为对于从小瘫痪的张海迪来说，根本没有力气把所有作业都做完，但她做到了，渴望上学，渴望读书的她做到了！因为她知道，这是她对爸爸妈妈和对自己的承诺，如果不按时完成作业，那就是言而无信，就是对自己的不负责。我们既没有像她那样高位瘫痪，也没有像她那样请不起老师。所以我们更要努力学习，也要对自己的学校和老师做出承诺。因为诚信就像种子，只要坚持在学业的田地里辛勤耕耘，我们就会硕果累累。这才是我们的学习要领和目标！
诚信的种子读后感 篇6
最近，我读了《诚信的种子》这篇文章，感触颇深，其中最重要的一点便是明白了诚实守信的重要性。
《诚信的种子》讲述了一个国王为了寻找一个继承人，分发给给王国里的孩子每人一粒花种子，并宣布：在规定的期限内，谁种出了最美丽的花，谁就能成为下一任国王。于是，全国的孩子都开始种花。
他家一个非常穷的孩子也有了一个孩子。为了种出最美丽的花，他每天都精心照料种子。可时间一天天过去了，种子却一直都没有发芽。国王指定的日子快到了。他看到其他孩子拿着一盆漂亮的花，但他们自己的盆里什么也没有。
然而，当国王看到孩子们种下的所有花朵时，他公开宣布自继承为国王的继承人。面对人们的困惑，国王解释说：种子是熟的，不可能发芽。
在这个故事中，小男孩能从全国的孩子中脱颖而出，成为王国的继承者，绝不是因为他很幸运，是他的诚实给了他这样的机会。诚然，有些时候，诚实守信的人会被他人欺骗，会被社会的残酷和现实打击，但最终，诚信的人总能获得命运的垂青，总会有意想不到的收获。故事中那个小男孩的经历不是很好地说明了这一点吗？
实际上，不仅在故事中，而且在现实生活中？
六年级时，在一次考试中，我考得很好，所以那天我格外地开心，恨不得立刻将我的试卷拿给爸爸妈妈看。可就在老师分析试卷时，我发现有一道题目我做错了，但老师没改出来。当时，我的第一反应是拿给老师改，但我想：
这是老师自己的错误。我不能偷偷地改变它。这两个想法就像两个吵架的恶棍，在我的脑海里挥之不去。最后，经过激烈的思想斗争，我选择了前者。
虽然分数很低，但我的心已踏实，我感到万分满意。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。做人最基本的要求就是诚信，我们每个人都应该在自己的心里播下诚信的种子，并用心浇灌，让诚信在我们心里生根发芽，茁壮成长。
诚信的种子读后感 篇7
合上《播撒诚信的种子》一书，脑海里不时浮现出明朝宋濂连夜抄书的形象：隆冬季节，寒气逼人，抄写的小手冻得僵硬，难道非得明天把书还给主人家吗？迟一天又有什么关系呢？
母亲的劝告无济于事，一意孤行的小宋濂一直抄到天亮，总算把书全部抄完，并按时把书还给了主人家。正是宋濂一心一意的行为激发了我的深思。
提起一意孤行，总让人想到它那带有贬义色彩的代名词：武断、我行我素、固执己见、执迷不悟、顽固不化等，其实不然。
有了一意孤行，商鞅才能顺利变法。
有了一意孤行，齐桓公才能成就春秋霸业。
有了一意孤行，宋濂才能赢得人们的信任，成为一代文豪。
汉朝苏武爱国、为人忠贞，才智过人，在出使匈奴任务即将完成，准备返回时，因匈奴上层发生内乱，苏武在内的所有出使人员被强行扣留。单于一心想留下苏武为匈奴效力，于是**厚禄、软硬兼施，但都动摇不了他回国报效祖国的决心。你为什么这么坚决？你不怕死吗？
如果我忘恩负义，背叛祖国、就算活者回来，也没了颜面，这是何等的豪言壮语。为了向演讲者表明自己的立场，他用刀刺伤了自己，鲜血喷涌而出。多么英勇的壮举啊。这一切都是为了实现报效祖国的坚定理想。
在19年的磨难中，苏武忠于以坚忍不拔、坚如磐石的信念和对祖国的忠诚回到了祖国。由此可见，苏武的一心一意是一种坚定爱国信念、忠于祖国、始终如一的行为。你说，这种一意孤行难道不应该称颂吗？
翻开历史的卷轴，多少坚定而真诚的独行侠在上面重画。楚国屈原对楚国忠心耿耿，坠入汨罗江；志愿机械师孔胜东，18年来一直履行着为社会服务的庄严承诺；杨利伟从小就树立了保卫祖国的志向。他用自己的辛勤劳动，实现了自己的诺言，成为中国航天事业的第一人；郑培民将做官先做人，万事民为先作为自己的座右铭，也作为对党对人民的承诺，终于为党和人民鞠躬尽瘁，死而后已；XXX更是以怀着解救人民大众于苦难的高尚情怀，历经无数磨难终于缔造了新中国而向人们诠释了对理想的一意孤行。
由此可见，苏武、屈原、郑培民、杨利伟等一意孤行者是为祖国、为人民、为心中美好的理想而一直没有放弃，怎能不冠以褒扬的光环呢？如果你觉得他们的决心离你太远，很难实现，那就让我们看看和我们同龄的王小勇吧。为了用自己赚来的钱按时归还给借钱给他的叔叔，他竟几天晚上跟别人出去捉泥鳅、黄鳝卖，就是为了他自己丢的钱要自己赚，不要家里拿。
小勇能懂得借钱归还已经是个好孩子了，我想这我们都能做到，可令我们不可思议的是他竟然用自己的劳动践行着自己的诺言，你说，他的一意孤行难道不同样得以赞美吗？
朋友，读到这里你明白了吗，一意孤行也有它那带有褒扬光环的代名词：诚实、守信、真诚、正直、爱国、爱民&&试问，你用一意孤行信守了你的诺言了吗？你用一意孤行结下你友谊的种子了吗？
你用一意孤行实现你心中美好的理想了吗？如果没有，那就让我们成为像苏武一样孤独的沃克吧！
动听的钢琴**声响起，是我在用心地演奏。好吃午饭了！等会好吃了，你怎么那么一意孤行呢？&&听了妈妈讲的一意孤行心里甜甜的，因为我就是要做一意孤行者，实现自己心中美好的理想。
诚信的种子读后感 篇8
自从我读了《播撒诚信的种子》以后，在我的“道德书”中又增添了一页，让我受益匪浅。我被里面的一个个诚信小故事深深吸引住了，但使我印象最深是的小故事《宋濂求学》。宋濂是明朝开国功臣中知识最渊博的一个。
他竟然为了准时还书讲诚信，在恶劣的环境下抄书。一直熬到半夜，他的妈妈看到后，很心疼。可他为了金钱难买的诚信，还是继续抄书。到了第二天，宋濂果然如期还了书。看到这里，我真是心头一震，宋濂从小就懂得诚信是多么重要，令我顿时感悟：做人要讲诚信，失去诚信就等于失去了一切。
在我们身旁的诚信也无处不在。朋友间、邻里间、同学间……她成为沟通人类心灵的桥梁。我也碰到过一回。一个星期六，妈妈有事，让我当了一回“小老板”。这时走来一个操着外地口音的少年到店里买东西，当买好付帐时，他发现自己少了一毛钱，当时我听到他边说，“对不起”，很诚恳，就说了声算了，可他表示下一次一定要还。
几天后，只见他拎着大包、小包再次来到店里，又买了很多东西，可付钱时，我发现多了一角钱，我把钱找给他，可他对我说：“今天我要回老家了，这是我上次欠的一角钱，做人要讲诚信，给!”啊，这个人竟为了微不足道的一角钱，不，是为了诚信而来的。正所谓，诚信是金，但黄金有价，诚信无价，诚信却比黄金更贵重。
鲁迅先生教导我们“诚信乃为人之本”，我们作为青少年一定要履行诺言，播下诚信的种子，像宋濂、那位顾客那样，做一个讲诚信的好少年。
诚信的种子读后感 篇9
中午，我读了《播散诚信的种子》一文，书中20个关于诚信的小故事，就像一块块大磁铁深深地吸引着我，感动着我。
我被故事中的主人公那坚强不屈的精神深深的震撼了。合上书本，我是多么后悔和自责啊！记得那天，我和同伴约好去书店看书，还说好不见不散。可第二天下起了倾盆大雨，让我打消了看书的念头，我以为她也不会去的，便在家看起了电视，结果那同伴在风雨中等了我将近一小时，害的她得了感冒。
我可以想象她当时焦虑不安的心情，气愤而又失望的眼神。。。。。。第二天她的咳嗽声就像一条条鞭子抽打着我。我没有遵守诺言，失信于她，这是多么不该呀！我的心里已经留下了不诚实的种子，以后还能开出多少灿烂的生命之花？
读了这本书之后，我知道该怎么做了，今天，我诚恳地到她家道歉，看到她那灿烂的笑容，我明白了一个道理：与其掩盖过失，不如坦荡荡捧一颗诚心，真诚面对一切。诚信，它就像一颗种子，让我们一起在心中播散诚信的良种吧。呵护它，浇灌它，让它扎根在心中，成长为风雨不摧的大树！
诚信的种子读后感 篇10
“诚信，为人之本。”这句话是鲁迅先生曾经说的，他告诉了我们诚信的重要性。
今天，我读完了《播撒诚信的种子》这个故事，不由得陷入了沉思。那个名叫埃默纽的小男孩，懂事、勇敢、善良，最重要的是他很讲诚信。父母去世后，一个酒店老板收养了他，小男孩很孝顺自己的养父。惨剧发生在一天早上，小男孩的养父因事和一个小贩吵架，怒火冲破了理智的约束，养父失手把小贩杀死了。这件事情被小男孩知道了，他劝说自己的养父去自首，但是养父不听，结果小男孩被活活打死。这件事被政府知道后，政府把这天定为“诚实节”。
小男孩用生命捍卫了诚信的神圣，他告诉我们诚信不仅仅是一种美德，它还是做人的根本。
生活中，要做到一次两次诚信不难，但要做到事事诚信往往却不那么容易。那天，我和好朋友琪琪越好一起玩，但是我一看起书来就入了迷，半天没挪窝，当然也就忘了约会这件事。等我想起来的时候天已经黑了，我只好打电话和琪琪说对不起，可是琪琪非常重视我们之间的约定，难过地在电话里哭了。听到琪琪的哭声，我的心里很不是滋味，幸亏我们的友情不是一天两天的积累的，琪琪虽然埋怨我，但终归没有生我的气，只是每次我一想起来这件事情就觉得愧疚不已。要是因为这件事丢失一位好朋友，那我岂不是也要悲伤了？
同样的事情发生在我和姐姐身上。节日，姐姐和我约好一起去看电影，那是场特别火的电影，我向往了很久。在电影院，我左等姐姐不来，右等姐姐也不来，电影就要开演了，我只好孤零零一个人进了影院。虽然电影很好看，但是我一直提不起兴致，连电影讲了一个什么故事也没记得住。当我怒冲冲来到姐姐家，却发现姐姐还在睡大觉。哎！我气的二话不说转头就往自己家跑，发誓再也不理姐姐了。第二天，姐姐找到我说：“娟娟，昨天姐姐身体不好，中午多睡了一会，没想到竟然错过了与你看电影的约会，对不起啊！”听说姐姐身体不好，我的怒火消失了一半，忽然想起自己之前和琪琪约会失约的事情，我终于体会到琪琪的心情了，我不好意思地低下了头。
看吧，多惨，因为失去约会的诚信，我差点失去我的好朋友琪琪，也差点和姐姐闹掰，是多么真实的教训啊！因此，我们一定要有一颗诚信的心，当然发生意外情况时，也要信任他人，这样友情才会牢固，亲情才会融洽，这个世界才会更加和谐！
诚信的种子读后感 篇11
最近，我读了《诚信的种子》这篇文章，感触颇深，其中最重要的一点便是明白了诚实守信的重要性。
《诚信的种子》讲述了一个国王为了寻找一个继承人，分发给给王国里的孩子每人一粒花种子，并宣布：在规定的期限内，谁种出了最美丽的花，谁就能成为下一任国王。于是，全国的孩子都开始种花。有一个家里很穷的孩子也分到了一粒种子，为了种出最美丽的花，他每天都细心地照料种子。可时间一天天过去了，种子却一直都没有发芽。国王规定的日子很快就到了，他看见其他孩子手里都拿着一盆美丽的鲜花，唯独自己的盆里什么都没有。然而，当国王看过所有孩子种的花后，却当众宣布他成为了国王的继承人。面对众人的不解，国王解释道：种子是煮过的，根本不可能发芽。
在这个故事中，小男孩能从全国的孩子中脱颖而出，成为王国的继承者，绝不是因为他很幸运，是他的诚实给了他这样的机会。诚然，有些时候，诚实守信的人会被他人欺骗，会被社会的残酷和现实打击，但最终，诚信的人总能获得命运的垂青，总会有意想不到的收获。故事中小男孩的经历不正是很好地说明了这一点吗？其实，不仅仅是在故事中，现实生活中又何尝不是这样呢？
六年级时，在一次考试中，我考得很好，所以那天我格外地开心，恨不得立刻将我的试卷拿给爸爸妈妈看。可就在老师分析试卷时，我发现有一道我做错了，但老师没改出来。当时，我的第一反应是拿去给老师改掉，但我又想：这是老师自己改错的，我偷偷改过来不就好了。这两个想法就如同两个吵架的小人，在我脑中挥之不去。最终，经过激烈的思想斗争，我还是选择了前者。虽然分数是低了，但我的心却一下子踏实了，觉得无比满足。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。做人最基本的要求就是诚信，我们每个人都应该在自己的心里播下诚信的种子，并用心浇灌，让诚信在我们心里生根发芽，茁壮成长。
诚信的种子读后感 篇12
最近，我读了《诚信的种子》这篇文章，感触颇深，其中最重要的一点便是明白了诚实守信的重要性。
《诚信的种子》讲述了一个国王为了寻找一个继承人，分发给给王国里的孩子每人一粒花种子，并宣布：在规定的期限内，谁种出了最美丽的花，谁就能成为下一任国王。于是，全国的孩子都开始种花。有一个家里很穷的孩子也分到了一粒种子，为了种出最美丽的花，他每天都细心地照料种子。可时间一天天过去了，种子却一直都没有发芽。国王规定的日子很快就到了，他看见其他孩子手里都拿着一盆美丽的鲜花，唯独自己的盆里什么都没有。然而，当国王看过所有孩子种的花后，却当众宣布他成为了国王的继承人。面对众人的不解，国王解释道：种子是煮过的，根本不可能发芽。
在这个故事中，小男孩能从全国的孩子中脱颖而出，成为王国的继承者，绝不是因为他很幸运，是他的诚实给了他这样的机会。诚然，有些时候，诚实守信的人会被他人欺骗，会被社会的残酷和现实打击，但最终，诚信的人总能获得命运的垂青，总会有意想不到的收获。故事中小男孩的经历不正是很好地说明了这一点吗？其实，不仅仅是在故事中，现实生活中又何尝不是这样呢？
六年级时，在一次考试中，我考得很好，所以那天我格外地开心，恨不得立刻将我的试卷拿给爸爸妈妈看。可就在老师分析试卷时，我发现有一道题目我做错了，但老师没改出来。当时，我的第一反应是拿去给老师改掉，但我又想:这是老师自己改错的，我偷偷改过来不就好了。这两个想法就如同两个吵架的小人，在我脑中挥之不去。最终，经过激烈的思想斗争，我还是选择了前者。虽然分数是低了，但我的心却一下子踏实了，觉得无比满足。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。做人最基本的要求就是诚信，我们每个人都应该在自己的心里播下诚信的种子，并用心浇灌，让诚信在我们心里生根发芽，茁壮成长。
诚信的种子读后感 篇13
微微的风吹拂着我，我享受着茶的清馨和书的乐趣。《播撒诚信的种子》这一书像磁石般吸引着我，给我带来非同凡响的感受，使我深刻的意识到诚信的重要。
书中有篇文章让我觉得不可思议。文中这样写道：七年级的300余名学生与老师们签署了一份特殊的诚信协议。学生们保证了在无人监考的考场上遵守纪律，不作弊。学校相信了学生的承诺，不设监考老师，教室的监控设备全都不开。考试的时候，也仅有一名老师在外巡视。结果，考试时同学们不但按照承诺书实现了自己考前承诺，而且考得了优异的成绩。我想这场诚信考试是老师们精心设计的诚信教育课。这样一次诚信考试比阅读数十本关于诚信的书籍更有价值，更令人深思，不是吗？如果考试时同学们没有按照协议里去遵守，这又将引发一场怎样的结局呢？我实在无法想象。
在当今社会中，如果我们每个人都能做到诚实守信，那么我想就没有所谓的考试作弊和黑心商人了吧。可是这样看似简单实则艰难的行为，谁又能从一而终的坚持呢？这谈何容易。我自己，也曾犯过这样不良的错误。
那天要公布期中的成绩，我假装镇定自若地坐在椅子上，仿佛揣了只兔子，急促地跳动。分数公布了，我盯着试卷的分数，激动得一蹦三尺高，心里似乎有只小鹿在欢乐地跳着。同学们表情各异，心情随着分数而高低起伏，所谓有人欢喜有人愁。我反复看着自己的试卷，一丝不苟地注视着每道题的解答，嘴里不停地嘀咕赞叹着自己的才华。等等！这最后一道题的答案怎么跟正确答案不一样？而且我还得了满分。这不应该啊！难道是老师改错了？顿时间，我好像被一盆冷水浇醒。我瘫坐在椅子，手里紧攥着这张假的高分试卷，色若死灰。难道我要告诉老师把分数改回来?不！后来，我选择了隐瞒。回到家，我的心里充斥着隐忧，害怕这件事被别人发现。之后几天我的心思都被这件事缠绕着，整天魂不守色。终于，我决定告诉老师把真实的分数改回来。
这篇文章让我更加坚信当初的行为是正确的。我认为一个人做错事不可怕，可怕的是明知道做错了却不敢勇于承认将这个错误继续下去，知错就改也是诚实的体现，不是吗？如今，有很多人做错事不敢承认怕被他人指责，可是换个角度来想：别人的批评可以让你从中学会做人的道理。人就犹如一篇文章，只有一次又一次地批改，最终才能呈现出最精彩的内容。没有人生来就是十全十美的，不断地经历才会使我们懂得更多，列如诚信，友善，文明等。在今后的日子里，我会诚信做人。在学校遵守校规，在家里听从父母，多到社会中做志愿工作，从自身带动他人。
同学们，行动起来吧！让好的习惯和品质感染更多人吧。
迟子建散文读后感(必备15篇)
经过仔细评估编辑认为“迟子建散文读后感”是一篇值得阅读的文章，热烈欢迎您阅读本网站希望您的浏览能给您带来不一样的体验。作文可以揭示一个人的个性和特点，写作能够让我们在知识和能力上不断提升。想要感动读者，那么写作文要投入感情。
迟子建散文读后感 篇1
喜欢迟子建，是多年前高考试题还有散文阅读时，喜欢她的《我的世界下雪了》，喜欢她的《时间是怎样的行走》，喜欢她的《寒冷的高纬度》，也喜欢她的《泥泞》。这几篇文章我也在课堂上和我的学生们分享。分享她的诗意而又温情的文字，分享她的完美而又不事雕琢的文章结构。临放假前，又专门买来了她的散文集准备再次阅读，书到的那天，学校恰巧停了电。平日里总是坐在空调屋里的学生和老师们都感受到了什么叫挥汗如雨。上完了课，在如大蒸笼一般的办公室里打开了这本《迟子建散文集》，象在大口大口的吃下冰激凌一样，心慢慢随着那熟悉的文字风格而沉静下来。
最先使自己感受到美丽的是那篇《伤怀之美》，她在日记中这样写到：
我走出室内温泉，走向那扇朝向东方的门。站在门边就感觉到了寒气，另外两位女子惊奇地望着我。试想在隆冬的北海道，去露天温泉，实在需要点勇气啊。我犹豫片刻，还是将门推开。这一推我几乎让雪花给吓住了，寒气和雪花汇合在一起朝我袭来，我身上却一丝不挂。而我不想再回头，尤其有人望着我的时候，我是绝不肯退却的。我朝前走去，将门关上。
我全身的肌肤都在呼吸真正的风、自由的风。池子周围落满了雪。我朝温泉走去，我下去了，慢慢地让自己成为温泉的一部分，将手撑开，舒展开四肢。坐在温泉中，犹如坐在海底的苔藓上，又滑又温存，只有头露出水面。池中只我一人，多安静啊。天似亮非亮，那天就有些幽蓝，雪花朝我袭来，而温泉里却暖意融融。池子周围有几棵树，树上有灯，因而落在树周围的雪花是灿烂而华美的。
我想我的笔在这时刻是苍白的。直到如今，我也无法准确表达当时的心情，只记得不远处就是一座山，山坡上错落有致地生长着松树和柏树，三股泉水朝下倾泻，琤琤有声。中央的泉水较直，而两侧的面积较大，极像个打渔人戴着斗笠站在那。一边是雪，一边是泉水，另一边却结有冰柱（在水旁的岩石上），这是我所经历的三个季节的景色，在那里一并看到了。我呼吸着新鲜潮湿而浸满寒意的空气，感觉到了空前的空灵。也只有人，才会为一种景色，一种特别的生活经历而动情。
特别喜欢她写的这种独自享受一种特别生活经历的动情！一种别人分享不了也无需找人分享的情感！就如自己前几个月到多年前就梦想去的丽江一样，我无需让同伴们知道我内心无法用语言描绘出的感慨。当然，同伴也报无法理解为何我会在离开丽江后一次次的梦见它的原因。这是一种只有独享的伤怀之美！
迟子建散文读后感 篇2
迟子健这个人的名字我听的不多，仅仅在无事翻看练习册时，一些阅读题的小短文上写有他的名字，说实话要不是这本书的话，我一直认为她是南昌人，因为我看见了这些短文中她写到了中山路和工人文化宫。
如今的我却对迟子健有着另一番见解。一位在东北生活的女汉子，却有着细腻的情感，她将她的所见所闻所感写得犹如长白山的融水一样，融入我们心中，她的词藻十分华丽，并不像北方的窑洞一样，倒更像是南方的小楼，每一个细节都那么精致。作者与江南的渊源并不只停留在性格上的相似，她曾多次到江南一带游玩，例如本书的第一篇文章《西栅的梆声》，它所写的便是作者获得茅盾文学奖后，游东西栅的经历，她对这儿的所见所闻都写了下来，无论是那朴实的船娘，还是那好夜的梆声，作者都对其有那么一丝羡慕。
作者喜欢融情于景。迟子健对景物的描写我认为是极好的，并不只是因其深厚的文字功底，还有大量对生活的感悟，都在他的每一个景、每一件事中表现。就像她在写《鲁镇的黑夜与白天》中的那个背着吉它唱歌的小男孩，他所唱的那庸俗不堪的音乐也写出迟子健对他们这些人的担心及同情，她不希望他们会在鲁镇变成下一代的闰土。
在这么多文章中，尽管其中的许多许多我都没经历，不过作为一个旁观者也总是可以大致了解心情。都说外行看热闹内行看门道，我也既算不了内行，也算不了外行，所以可以说既看门道又看热闹，这“门道”是什么呢？没错，那便是迟子健所要告诉我们的以及设身处地地感受迟子健当时的心情，有一篇文章便让我很受触动，它叫《龙眼与伞》，是迟子健在下雪天，她母亲给她送伞的故事，当我们设身处地地去想，我们便会发现，我们现实生活中这种情况太多了，而缺少的是那种“刘老师”的事例来把我们惊醒，所以散文的精髓便是从文中学到怎么去生活。
与其谈迟子健是一个伟大的作家，倒不如说她是一位爱好写作的思想家，她总能从生活中的一些小方面而想到整个社会存在的弊端，同时她也能从生活中一些美好的事物中去发现更多的美。这与其经历了人世的沧桑而拥有的阅历是分不开的，我们也正是在汲取她所对生活的感悟。
迟子健是一个坚强的女人，她的儿子与丈夫双亡，并且与她母亲相依为命，但是她仍然这样笑对生活，怎么能不让我们感到敬佩呢？她就像在狂风暴雨中的花朵，遭受再多打击都向我们展示她最美的一面。她的散文中有哪一篇怨天尤人，到处吐诉自己身世的不公。没有，她只想像一个普通的女性一样过完一生。
我们中学生能感受到的真的不多，相比之下，就像一根长出芽的小苗去感受一棵参天大树的根扎得有多深，它永远不会感受到地底下土壤中的世界是多么的精彩、曲折！
迟子建散文读后感 篇3
迟子建的散文有一种独特的魅力，它总是能牢牢捉住我的心，不断地唆使着我，让我对它产生了一种贪婪的渴求。
迟子建的文章总是勾人心魄的，就像是绝世佳人一般，对我来说，有着极大的引诱。但我更喜爱她那不谋而合的，像诗相同的文字，就像是绝代美女卸装后娟秀的端倪，我喜爱这清丽的散文。
在我伤怀之时，她细腻的文风像阳光照进我心，像平缓的溪流尸横遍野流过我的心田，我总能感到人生充满了期望与高兴。
《时刻怎样地行走》是我读的一篇颇有感悟的文章。
时刻怎样地行走？这一向是作者和我的疑问。
时刻看不见，摸不着，它究竟在哪儿？它从哪里开端，又从哪里完毕？
我曾天真地认为时刻是被一双奥秘的大手给放在挂钟里的，历来不认为那是机械的产品。它不会由于贪婪窗外的桃红柳绿的美景而怠慢脚步，也不会由于冬风无缘无故、大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起引诱的脚，历来都是循着固定轨道行走。时刻藏在挂钟里，与咱们一起阅历风霜雨雪、潮涨潮落。
时刻能够让一棵芳华的小树变得枝繁叶茂，让车轮的幅条沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背。时刻毫不留情，它总是锲而不舍、热情汹涌地行走着，在咱们看不见的旮旯，在咱们不经意走过的当地，在日月星辰中，在梦中。
我总算理解时刻存在于咱们的日子中，在涨了又枯的河流中，在小孩的嬉笑声中，在花开花落中，在留鸟一次次迁徙中，在咱们成长着的脸庞上，在桌椅不断增加新的划痕中，在一个人的声响由洪亮变得沙哑的过程中，在一场接着一场去了又来的长幼和飞雪中。只需咱们在行走，时刻就会行走。咱们和时刻是一对伴侣，彼此依偎着，永存的它会在咱们不知不觉间，引领着咱们一向走到地老天荒。
迟子建散文读后感 篇4
没事的捣乱，看看书其实是能够休闲一下的，当我得到《迟子建散文》的捣乱，就刻不容缓的翻开来看看，年到“我对漆黑的柔情”时，不由有了些日子的慨叹，这世风……
文章最初写了作者养了几盆花，引来几只蜜蜂的吸食，直到晚上疼的睡不着觉看见了夜的纯黑。作者在文中写到：我感谢这只英勇的蜜蜂，它用了一场壮烈的献身，唤起了我的疼痛感，唤起了我对漆黑的从未有过的柔情，一件小小的事，却在作者心中引起了一番波涛。
是呀！何曾不是这样呢？只需在乡间，在一些乡村，咱们才干看到那黑芒的天空，有很多颗洁白无瑕的宝石装点，这万点繁星和皎皎明月，不都是装点天空的吗？即便天空像泼墨般无芒，那么这也是夜的实质，漆黑本是纯真的，是任何的鼻祖，咱们在母亲肚子里的捣乱，不是漆黑的吗？一颗种子在土里的捣乱，不是漆黑的吗？就算是世界，它最早也是漆黑的。漆黑是一切的鼻祖，任何东西诞生前都是漆黑的。有光亮的当地就有漆黑，漆黑何曾不是光亮磊落的母亲呢？
现在，漆黑仅仅凶恶的替罪羔羊，直到漆黑这两个字完全的论为了贬义词，为什么呢？人为的光亮吞噬了漆黑的纯真，夜本是无忧的，人类即要把夜晚搞得花天酒地，深夜开着唇亡齿寒的路灯，去遣散所谓的漆黑，有的人说，这是一种富贵，能显出咱们地市华贵。是真的吗？不是的，同理，这也不是光亮的实质，如现在，咱们遭到的教育，年过的动画片，都是什么光亮打败漆黑之类的，这和正邪是不同的吧，为什么要牵扯不清呢？
二十一世纪的人们，不要用溃烂的光亮去埋没了纯洁的漆黑，究竟漆黑是光亮的母亲。
迟子建散文读后感 篇5
初拿到《迟子建散文集》这本书，翻开来看。扉页上印有迟子建的照片及简介。迟子建一个温文尔雅的女作家，她深邃的眸子，上扬的嘴角，浅浅的微笑，微陷的酒窝都深深吸引着我。
迟子建，着名女作家，乳名迎灯，1964年2月27日（阴历元宵节）出生于北极村，中国作家协会会员，黑龙江省作家协会主席，当代中国具有广泛影响力的作家之一，香港大学驻校作家，中国海洋大学驻校作家。1983年开始写作，至今已发表以小说为主的文学作品五百余万字，出版四十余部单行本。
迟子建的文章有对童年生活的追忆，有对现实生活的写照。这本书收录了迟子建几十篇散文，很多是旅行游记。每一篇都有独立的内容，每读一篇文章，你能感受到不同的风格，唯一相同的是那朴实无华的言语、一颗宁静柔婉的心。
众多旅行散文中，一篇名为西栅的梆声的文章是最吸引我的，刚看到题目，我就感到眼前一亮，这包含了我对乌镇西栅的怀恋之情。去年夏天，我曾去过那里旅行，因此我饶有兴趣的读了下去。这是一篇追忆性的小散文，纯纯地写景，描绘了乌镇特有的小桥流水人家的静谧美丽景色及作者内心的独特感受。迟子建的这篇文章是对旅行生活的追忆。透过文字，我深深地感受到她敏锐的才思和灵动的气息，让我感到记忆里的醇香温暖。书中写道乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。西栅，它被不绝的流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟楫的气象，似乎你轻轻一推，它们就会启航。这片轻灵的花瓣；在我眼里就是烛白色的了。烛白色不像银白那么耀眼奢华，也不像乳白那么温柔平淡。烛白色，它高贵朴素，充满激情而又深沉内敛。因为烛白色里，掺杂着天堂的色彩。这段描写西栅的简短文字，深深引起我内心的共鸣，西栅神秘深沉，真的仿佛像一片灵动的花瓣，既高贵又朴素。它是需要你用心去感受的只有体验过才可以感受到的优雅气息。正如盛开的莲花一样，芳香四溢、沁人心脾
结尾几句作者的感悟，是触动我最深的：这寂寥而空灵的梆声，与教堂的钟声一样，让我身心顿时为之一爽。是啊，这禅意深厚的梆声让我明白，所有的盛典和荣耀，不过是一季的盛花，会转瞬间化为流水。那些相识的和不相识的人，包括我自己，不过是这世界的过客而已。明白了这个道理，你就不会在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后，惧怕一个人走夜路。这复古的梆声，让西栅的夜，白了。梆声打动了作者，也触动了我的心。梆声或许带着少许哀怨气氛，但空灵的声音却传遍小巷、环绕耳畔、萦绕于心。这是宁静复古的声音。正如作者所说世间一切人与物不过是过客而已。是啊，一切事物稍纵即逝，能把握住的，只有现在，不要让眼前的人与物白白逝去。去寻一块净土，或许那没有璀璨的灯火、喧嚣的人语，但那里有真正的自己，有了勇于突破、敢于挑战的自己！正如这复古的梆声，不仅让西栅的夜白了，也让我的心沸腾了
迟子建散文读后感 篇6
迟子建散文读后感（一）
《迟子建散文》是前不久舍友推荐给我的。
以前高中时曾经听说过她，就连扉页的**也似曾相识一般，感觉无比亲切。后期的转变几乎是传奇，很像丑小鸭变成白天鹅的故事，但不完全是因为她是一只拥有白天鹅所有品质的丑小鸭。有一天，她乘着东风站了起来，没有人怀疑她的能力。
她是在比我生活的北方小城还要北、还要小的地方走出来的一位优秀作家，她生活的地方有个美丽的名字叫北极村。对于北极村的了解，大多原于最初的想像，就像没见过海的人对大海的想像，没见过玉龙雪山而对雪山的想像那样，我没有去过北极村，但那里的一切，似乎还好好的保存在最初的记忆中。
应该是一年中大部分时间的冰雪期，冬天应该有无尽的积雪，夏天应该有连绵不断的绿色原始森林，中国北方有一个小村庄，孤独而遥远。这个小村庄只有一百一十户人家。他们靠耕种、捕鱼和伐木为生。每个家庭都有一个庭院，彼此相连。清晨，开始劳作，饭口时，又见炊烟。
小村的人民就过着这种平静而满足的生活。后来，我在这个村子里度过了童年和少女时代。
上世纪80年代初，迟考考上了大兴安岭师范学校，走出了北极村。在大兴安岭地区，师范院校位于首府。所以她的家人应该是北极村羡慕的对象。
师范大学毕业后，先后在北京师范大学研究生班和鲁迅文学学院学习。此后，她一直在黑龙江省作协工作，现为黑龙江省作协副主席。
因此，前文之所以称她为传奇，是因为她后来的成就。她不但读了研究生，进入黑龙江作协，而且长居哈尔滨，因工作无数次出访他国，成为推动黑土地文化交流的工作者。后来，他发表了数百万字的作品，并获得了许多奖项。
作品无法一一细数，但她的倾心之作《额尔古纳河右岸》获得了茅盾（如果没记错的话应该是茅盾）文学奖，这是她奉献给生活在北方的那群游猎民族最好的礼物。它也是第一个反应生活在额尔古纳河的人们的民族文化的**。
迟子建散文读后感 篇7
“我愿意做这样一个玉米人，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火，为那些爱我作品的人（哪怕是少数），精心焙制食粮……
——题记
在我们的生活中，总会有一些平凡的人，为了放弃现实利益甘心承受因坚持自己的信仰而带来的生活中的冷清。
品读迟子建的散文，不由得让我们回想起在我们生命中平凡的小事，从而使我们有所反思……
玉米人一篇令我尤为感叹。讲述的是作者向一个卖烤玉米的人买生玉米遭到了拒绝，作者认为他很固执，最后到别家买到了生玉米，向那个烤玉米的人炫耀，但他却坦然相对。他心中对作者能买到生玉米而感到吃惊，同时也因为自己坚守信仰而感到安闲从容。
这篇散文通过写两个烤玉米人的不同经营态度来衬托出那个被作者认为“固执”玉米人的淳朴与执着的信念。
作者因此被他的执着所打动，被他的坚持所吸引，反思自我，应像那玉米人一样，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火。做一个追求信念，坚守信念，勇于付出，拒绝现实利益，有社会责任感的人。
在现实生活中，这样一些“固执”的人都是少之又少的。一些人为了自己的利益，失去了社会责任感，而冷漠那些“固执”的人。就因为如此，那些“固执”的人才会逐渐消失。
同样还看过一篇文章《镜中》，讲的是一位普通的保安，因为坚守原则，恪尽职守，得罪了来学校讲学的张处长。虽然他本身没有错，但最终受到批评，暗示了我们坚守原则的保安在现实生活中却受到了不公平的待遇。
这些虽是身边的一些寻常的小事，却像一面镜子，折射出我们现实社会中的一些不良现象。然而这些在我们生活中平凡的人，在他们的身上却总洋溢着神光之灵，他们为着一个信念，或者说是一种责任，而拒绝唾手可得的利益，他们这种“固执”是世界上最为可贵的！
如果我们每个人都有他们那种“固执”的心态，不会因为利益而违背对社会的责任感，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火，那么我们的国家将会变得繁荣富强！
迟子建散文读后感 篇8
最喜爱迟子建散文中借事抒情的文字了，因为可以从中感受到迟子建最真实质朴的情感世界，借着生动的往事来抒发自己的情感可以避免做作不自然，使情感的表达质朴动人、温婉自然。
迟子建童年时是家里最勤快的撕日历的人，每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼爬出被窝要做的第一件事情不是穿衣服，而是赤着脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切第看着它，觉得上面的每一个字母都漂亮可爱，甚至觉得纸页泛出一股不同寻常的香气。于是就可以赖着被窝不起来，这时她的父亲就会恶作剧般地把院中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，你只好起来了。这段文字所表达的场景是那么的温馨，充满父、女、家狗之间构成的浓浓的天伦之乐。多年后，父亲故去，面对这台历和逝去的日子作者深情地感慨：如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活，他又会放一条狗进我的睡房催我起床，也许我家在大固其固的那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。可它毕竟深深地留在了心底，这些文字表达了作者对父亲和逝去的童年欢乐时光的留恋。
迟子建散文读后感 篇9
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”意思是：要多读书，读好书。这几天，我虽然读了不少的书，可令我受益匪浅的唯独只有一篇——《一只惊天动地的虫子》。
文章主要写：一只比蚂蚁还小通体黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳的小虫子，在佛龛的地板上跳着多姿多彩的舞，忽然被奇异香气的佛龛吸引了，朝它爬去。一次失败后，它仍然没有放弃。有一次它爬了两英尺多高。它正要爬上去，但却掉了下来。
它就这样一次又一次地爬着、摔着。别人要把它推到离佛龛远些的地方，它居然很生气!几天后，它死了。
但这种信念还留在它体内……
我不认为每次坚持都能成功，但只要你有信念，它就是伟大的。这种信念犹如滔滔江水，又似战斗中的将军。这只虫子活着时惊天动地，让人觉得敬佩。
我感觉到了小虫子对目标的坚持。即使遇到大困难，也要克服。如果它不放弃努力向前爬，即是它最终死去，它的死亡是光荣的。它的行为会让它的子孙仰慕它。在自然界中一只这么小的虫子，都有这么大的抱负，坚持不懈的决心，那么做为人类的我，也要学***小虫子那种坚持不懈的精神，为了目标而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各种困难也要克服。
读了这篇文章《一只惊天动地的虫子》以后，我不会在像以前那样遇到一点小困难就退缩，我会以那只小虫子为榜样，每天进步一点点，哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退，也不放弃自己的目标，要努力向前。
今天我读了《一只惊天动地的虫子》，使我受益匪浅，主要讲了去年我回老家，被一只虫子吸引。那只虫子登攀，等到半路，不小心摔倒了，它不但不放弃还努力向上继续向前进，它最后成功了，几天后我发现那只虫子死了，这只虫子为了目标而不懈努力，最后它经过百般困难终于成功了。这只虫子活着时惊天动地，让人觉得敬佩。
我感觉到了小虫子对目标的坚持。即使遇到大困难，也要克服。如果它不放弃努力向前爬，即是它最终死去，它的死亡是光荣的。它的行为会让它的子孙仰慕它。在自然界中一只这么小的虫子，都有这么大的抱负，坚持不懈的决心，那么做为人类的我，也要学***小虫子那种坚持不懈的精神，为了目标而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各种困难也要克服。
读了这篇文章《
一只惊天动地的虫子》以后，我不会在像以前那样遇到一点小困难就退缩，我会以那只小虫子为榜样，每天进步一点点，哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退，也不放弃自己的目标，要努力向前。
迟子建个人简介迟子建，女，乳名为迎灯，山东海阳人。1964年2月27日(阴历元宵节)出生于北极村，国家一级作家，中国作家协会会员，黑龙江省作家协会主席，当代中国具有广泛影响力的作家之一，香港大学驻校作家，中国海洋大学驻校作家。迟子建，女，先后在大兴安岭师范大学中文系、西北大学中文系、北京师范大学与鲁迅文学学院联合举办的研究生班学习。
毕业后到黑龙江省作协工作至今。中国作协第
6、 第七届、第八届全国委员会委员，黑龙江省作协主席，全国一级作家。1990年加入中国作家协会。她是唯一一位获得三项鲁迅文学奖、两项冰心散文奖、一项庄崇文文学奖、一项澳大利亚悬疑句文学奖和一项茅盾文学奖的作家。在这些奖项中，有散文奖、中短篇奖、长篇奖等。
迟子建是当代中国最具影响力的作家之一。
迟子建认为“文学之死”以及“文学是垃圾”之说是伪命题。因为依靠文学，她从悲恸中幸存下来。通过写作，她获得了生获得幸福。
迟子建散文读后感 篇10
迟子建的《两个人的电影》除了让我感受到浓浓的母女情意之外，还让我想起了二十几年前的一件事：
那时的我最多有八九岁，我的姐姐在工人文化宫电影院买票。有一天，我随姐姐去上班，那天放的什么电影我早已记不得了，只清晰地记得那天下午姐姐一共只卖了四张电影票——一对白发苍苍的老人买了两场四张电影票。我也在电影开演时随着看了一会，但是对于八九岁的我来说，那似乎是场看不懂得电影，只记得两位老人并肩而坐，认认真真的看了两遍。电影结束了，他们牵着手慢悠悠的晃出电影院，在门口玩耍的我还记得老先生轻声说：“我们年轻时看这部电影离现在有几十年了吧？”
当时的我不懂得这就是世上最浪漫的事。如今，当我看到迟子建的这篇散文题目时，两位老人的身影随着“两个人的电影”这几个字影就神奇的在大脑中清晰的播放起来。当我把这份感动说给我身边的同事时，他们说：“你总是会讲一些很传奇的话，你不是在讲一个什么梦，或是在编一个什么故事吧？”我不想用什么证据来证明我所说的话是真的，也没有这样的必要！因为在这个爱情变化的比流星都快的年代，谁又有理由让谁相信“执子之手，与子偕老”的爱情誓言呢！感动在自己心中，足矣！
迟子建散文读后感 篇11
老实说，我阅读过的作品不多，散文更是少之又少。这种优雅却又略显无趣的文字总是难以引起我对它的兴趣。抱着完成任务的心态去翻看这本散文集，却被这个陌生女人行云流水般的文字带入一个个平凡的故事里。
打开书时刚巧看见扉页上迟子建的照片，一头直发配上她那独特的笑容。这种笑是温暖的，上扬的嘴角边两个深深的酒窝，里面仿佛藏有自己说不出的苦涩和无奈。忍不住查阅她的资料才知道，她是一个失去双亲和丈夫的孤独女人。而在她的文字中，似乎并没有表现出她的悲伤和无奈。写山写水时将山水之美尽力呈现在读者面前，让人读过后仿佛置身于文中的美景;写人写物时，时而感慨，时而赞许，像一个看尽世俗的老者，总能引起我们内心的共鸣。
迟子建的文字像蒙了一层纱，让人捉摸不透。我最喜欢的，也是我少有能读懂的文章之一，是第二辑中的那篇《一只惊天动地的虫子》，也许是因为能读懂，所以对它颇有感触。文章讲述的是作者看见的一只芝麻大的小黑虫，为了佛龛上那一缕若有若无的香气，不屈不挠地冒着生命危险奋勇爬去，结果虽然不尽人意，甚至最终粉身碎骨，但至少它为自己的梦想努力过。在我们看来，它们是不起眼的、卑微的虫子，它们的力量很小，小到可以忽略不计。但在我看来，这些小生命同我们一样，是值得尊重的个体，在困难和挫折面前，人们会选择退缩，或者在遭受失败的打击后一蹶不振，而这只虫子却能为了一个看似平凡的梦想，百折不挠地向佛龛爬去。或许有人会觉得这只虫子明知无论它怎样努力，换来的结果也不过是一死罢了，这不是不自量力吗?但与成功擦肩而过的人们不会明白，他们身上所缺少的正是这种不自量力，这种不被人理解的坚持和固执。这只虫子不甘在地上庸庸碌碌过完一生，而是用宝贵的生命来赌，尝试向目标挺近，即便自己遍体鳞伤，粉身碎骨。作为高等动物的我们，为何连一个不自量力的机会都不留给自己呢?!
迟子建的文字告诉我们，她很坚强，是文字让她走出阴霾——红绿灯下，她与爱人惜别，未留下片言只语;她的世界下雪了，漫漫长夜里，她用自己的眼去发掘身边的美好事物。这一切，都让她觉得这个世界无比美丽。
世界从未因为我们而改变。当我们觉得身边的一切都在伤害我们，把我们拉进深渊时，不妨读一读迟子建的文字，不知不觉中，你会随着这些跳跃的符号，寻找到周围不曾发现过的美好。
迟子建散文读后感 篇12
导语:迟子建散文集读后感（一）
初拿到《迟子建散文集》这本书，翻开来看。扉页上印有迟子建的**及简介。迟子建，一个温柔的女作家，她深邃的眼睛，翘起的嘴角，浅浅的微笑和酒窝都深深地吸引着我。
迟子建，着名女作家，乳名迎灯，1964年2月27日（阴历元宵节）出生于北极村，中国作家协会会员，黑龙江省作家协会主席，当代中国具有广泛影响力的作家之一，香港大学驻校作家，中国海洋大学驻校作家。1983年开始写作，至今已发表以**为主的文学作品五百余万字，出版四十余部单行本。
迟子建的文章对童年生活有回忆，对现实生活有写照。这本书收录了迟子建的几十篇散文，其中很多是游记。每一篇文章都有自己的内容。每次你读一篇文章，你都能感受到不同的风格。唯一一样的是简单的语言和一颗安静温柔的心。
众多旅行散文中，一篇名为“西栅的梆声”的文章是最吸引我的，刚看到题目，我就感到眼前一亮，这包含了我对乌镇西栅的怀恋之情。去年夏天，我在那里旅行，所以我饶有兴趣地继续读下去。这是一篇小的回顾性散文。它描绘了乌镇小桥和流水独特的静谧美景和作者独特的感受。
迟子建的这篇文章是对旅行生活的追忆。通过这句话，我深深地感受到她敏锐的才华和灵动的气息，让我感受到记忆中醇厚的温暖。书中写道“乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。
西栅，它被无尽的流水环绕，层层叠叠的塔楼和水榭，迷宫般的灰色街道和长长的小巷，也有船只的气象，仿佛你轻轻推着它们，它们就会启航。这片花瓣在我眼里是烛光。烛白并不像银白那样耀眼奢华，也不像乳白那样柔和朴素。
烛白色，它高贵朴素，充满激情，深邃内敛。因为烛白色里，掺杂着天堂的色彩。”这段描写西栅的简短文字，深深引起我内心的共鸣，西栅神秘深沉，真的仿佛像一片灵动的花瓣，既高贵又朴素。
这是你需要用心去感受的东西——只有在经历过之后才能感受到的优雅。正如盛开的莲花一样，芳香四溢、沁人心脾……
结尾几句作者的感悟，是触动我最深的：“这寂寥而空灵的梆声，与教堂的钟声一样，让我身心顿时为之一爽。是啊，这禅意深厚的梆声让我明白，所有的盛典和荣耀，不过是一季的盛花，会转瞬间化为流水。
那些相识的和不相识的人，包括我自己，不过是这世界的过客而已。明白这个道理，你就不会走出明亮的灯光，嘈杂的人类语言环境，害怕一个人走在夜路上。这复古的梆声，让西栅的夜，白了。
”梆声打动了作者，也触动了我的心。梆声或许带着少许哀怨气氛，但空灵的声音却传遍小巷、环绕耳畔、萦绕于心。这是宁静复古的声音。
正如作者所说“世间一切人与物不过是过客而已。“是啊，一切事物稍纵即逝，能把握住的，只有现在，不要让眼前的人与物白白逝去。要找到一片净土，也许没有明亮的灯光，嘈杂的人类语言，但有一个真正的自我，一个勇敢的突破，敢于挑战自己！
就像复古的砰砰声，不仅让西扎之夜变白，更让我的心沸腾
迟子建散文集读后感（二）
刚从书店里出来就急匆匆地去了火车站。我知道如何在火车上度过一个无聊的夜晚，那就是读书！
开始读《迟子建散文》中的两个故事《哑巴与春天》《农具的眼睛》，就有心有灵犀的感觉。同样是北方人，同样热爱文学，又同样善于观察。这种仁慈使我不由自主地一个接一个地读下去。
一个故事都不漏掉。本书主要描写迟子建一生中遇到的一些有趣的事情和现象，并给予她灵感和感触。
如《一直惊天动地的虫子》这篇叙事小散文写的事是：作者观察一只正在爬佛龛去寻找香味的虫子，经过无数次的挫折，虽然没能实现愿望，但却做了很多人都无法做到的事情——冒险坚持。在文中写道：
“在单调而贫瘠的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！”我突然感觉到一只虫子也能如此伟大！连人类都很难做到的事，虫子能做到。
上帝给了每一个生命不同但无限的力量。
在我去二舅家时看到一篇文章《紫气中的烟火》。二舅家在沈阳，这文章写的就是作者去沈阳游览故宫的感受。当时她去故宫是雨天。
前几天，我也去了故宫，虽不是雨天但也阴沉沉的，所以我看到的景象与文中的描写有几分相像。但我没看到紫色的烟囱烟囱里冒出来。我去故宫后，看到了这篇文章。我知道关于紫禁城，皇太极和妃嫔们的故事。我感受到了紫烟的意境。
还有一篇让我记忆犹新的文章——《北方的盐》。文章运用了许多修辞手段，如举例、类比、比较等。
文中提到了咸菜缸。看到这里，我想起了一件傻事：四岁的时候，我和六岁的表妹在黑暗的储藏室里吃咸菜，最后我咳嗽生病了。想起童年的无知和天真，真觉得好笑。
文章的开头写了雪和盐的关系。“天上人间”的两种不同的东西也是一对孪生姐妹，那盐和雪的这种亲切让我感觉到两者对人类是同样的重要，不分高低、贵贱、虚实等不同的特点。最后提到了泪水，说“北方人的泪水比南方人的泪水更咸。
”说明北方人对盐的热爱更多一些。盐和我们真是如文所说的情同手足。
高尔基说：“每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。”这本《迟子建散文》就让我找到并接近美好生活的观念，也让我更热爱散文类书籍了。
迟子建散文集读后感（三）
子建的散文有着独特的魅力。它总能牢牢地抓住我的心，不断地驱使我，使我对它产生贪婪的欲望。
迟子建的文章总是耐人寻味，就像绝世的美人。对我来说，他们有一个巨大的**。但我更喜欢她那淡雅的，像诗一样的文字，就像是绝代美女卸妆后清秀的眉目，我喜欢这清丽的散文。
在我伤怀之时，她细腻的文风像阳光照进我心，像缓和的溪水缓缓流过我的心田，我总能感到人生充满了希望与快乐。
《时间怎样地行走》是我读的一篇颇有感悟的文章。
时间怎样地行走？这一直是作者和我的疑问。
时间看不见，摸不着，它到底在哪儿？它从**开始，又从**结束？
我天真地以为时间是由一双神秘的大手放在挂钟上的。我从没想过这是机械产品。它不会因为贪婪的窗外鸟语花香而减速，也不会因为北风大雪而加速。它的脚，是世界上最能禁得起**的脚，从来都是循着固定轨迹行走。
时间藏在挂钟里，我们经历风霜雨雪的起伏。
时间可以使一棵小树变得枝繁叶茂，让横幅的轮子沾上铁锈，让一栋老房子渐渐驼背。时间毫不留情，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不见的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。
我终于明白时间存在于我们的生活中——在涨了又枯的河流中，在小孩的嬉笑声中，在花开花落中，在候鸟一次次迁徙中，在我们成长着的脸庞上，在桌椅不断增添新的划痕中，在一个人的声音由清脆变得沙哑的过程中，在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对伴侣，相互依偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。
迟子建散文读后感 篇13
《迟子建散文》是前不久舍友推荐给我的。
以前高中时曾经听说过她，就连扉页的照片也似曾相识一般，感觉无比亲切。迟的蜕变几乎有点传奇，十分像丑小鸭变成白天鹅的故事，但又不完全是，因为她本身就是一个具备了白天鹅所有素质的丑小鸭。当有一天，她借着东风飞起来的时候，没有人怀疑她的能力。
她是在比我生活的北方小城还要北、还要小的地方走出来的一位优秀作家，她生活的地方有个美丽的名字叫北极村。对于北极村的了解，大多原于最初的想像，就像没见过海的人对大海的想像，没见过玉龙雪山而对雪山的想像那样，我没有去过北极村，但那里的一切，似乎还好好的保存在最初的记忆中。
那里应该一年中有大半时间处在冰雪期的，那里的冬天应该有一望无际的皑皑白雪，那里的夏天应该有连绵不断的苍翠的原始森林，那里就是中国北陲的一个小村庄，寂寞而遥远。小村庄只有百十户人家，靠种地、猎鱼和伐木生活，家家有院，户户相连。清晨，开始劳作，饭口时，又见炊烟。小村的人民就过着这种平静而满足的生活。迟就是在这个村子里度完自己的童年和少女时光。
八十年代初期，迟考取了大兴安岭师范学校，从北极村中走了出来。在大兴安岭地区，师范院校位于首府。所以，她的家庭应该是北极村里极让人羡慕的。她师范毕业后就读于北京师范大学与鲁迅文学院研究生班，后一直在黑龙江作协工作，至今以为黑龙江作协的副会长。
所以，前文中之所以称她为传奇，就是因为她后来的成就。她不但读了研究生，进入黑龙江作协，而且长居哈尔滨，因工作无数次出访他国，成为推动黑土地文化交流的工作者。迟先后出版了几百万字的作品，并多次获奖。作品无法一一细数，但她的倾心之作《额尔古纳河右岸》获得了茅盾（如果没记错的话应该是茅盾）文学奖，这是她奉献给生活在北方的那群游猎民族最好的礼物。也是第一部反应额尔古纳河原住民生活习性和民族文化的小说。
我始终认为，一个心怀故乡，脚踏黑土，望眼亲情的人，无论有怎么样的文学造诣，她所写出来的文字都是饱满的，她所歌唱的都是动听的，她所抒发的都是最自然、最亲切、最朴实无华的。读迟的散文，从她的文字中，体会更多的是一种北方人那种质朴的感情，对于黑土的热爱，对于苍茫雪原的落日，对于远山近水的呼唤，对于风土人情的理解，对于生活之中的平淡与真善，都是那么的接近于真实。我喜欢这种文字，没有矫情，没有暧昧，一切都娓娓动听。
散文中，无论是对异国风情的描写，还是对故乡山水的怀念，对奇异风情、异国文化，对远山，对河流，对日落，和故乡窗前的河岸，对逝去的旧时光，都是饱蘸着那一点无华的女人的风情去感怀一切。书中，无论是对自己内心的刨析还是对身边事物的看法，迟都能以安祥的态度处之，我想，这和她从小生活的北极村有极大的关系，那里的山水养育了这样的一个平静而安祥的人。
之所以这样喜爱她，或许是因为自己的私心。我是那么渴求她把我带回到那一片北国的风情之中。或独行在昏黄的街灯下，迎着漫天飞舞的雪花，抬起双手，留一片晶莹在心间，回到少女时的心境，虽然漫冬寒冷，但内心充满了希望与热情。或某个夏天，没有知了的北方盛夏，与好友欢并肩而行，说着天马行空的话，恋恋不舍的分手各自回家。这些小细节就像此时无处不在的雨水一样，浸湿了我，浸湿了我的世界。
写完上面的话，我依然是一个好学生。我按照导员的要求，对读完《迟子建散文》而留下了一篇读后感。这样的阅读才是圆满的。以后，依然寻着此时的心境，对那些给予我方向、照亮我心田的文章及一切，留下，我的读后感。
迟子建散文读后感 篇14
精彩段落：
怀旧是否是一种丧失呢？我认为是。尽管怀旧的形式本身是拾取和藕断丝连，但就怀旧的事物本身而言，它却是对逝去事物的剔除和背叛，因为你不是怀恋已逝的所有事物，而是只对一件事物情有独钟。那么你在怀旧时，就意味着你对往昔大部分生活的丧失，你用阅历和理性判断出了一种值得追忆的事物，这种东西对你而言是永恒的。几乎所有的作家都有怀旧情绪，这种拾取实在是一场轰轰烈烈的丧失，而这种丧失又是必不可少的。
那么憧憬呢？我认为憧憬也是一种丧失。憧憬是想象力的飞翔，它是对现实的一种扬弃和挑战。现实太满或者太流于平庸了，憧憬便会扶摇而上，寻找它自己的阳光和雨露。憧憬脱离尘世，当然就是对许多俗世生活的一种丧失。
火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。
所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！
人生是可以慢半拍，再慢半拍的。生命的钟表，不能一味地往前拨，要习惯自己是生活的迟到者。人是弱的，累了，就要休息；高兴了，就要开怀大笑。郁闷的时候，何苦要掩饰自己，对着青山绿水呼喊吧。我们可以与友人畅饮，一醉方休；也可以对那些邪恶的人当面示以唾弃。我们可以在月夜下多几分缠绵，也可以在旅途中因着美好的风景而多几日的停留。随遇而安，随缘而行。随风而舞，随雨而歌！
是的，我们要给自己多亮几盏红灯，让生命有所停顿，有所沉吟。这样的红灯，就是我们生命中不息的火焰！只有这样，弱的生命才会变成强的生命，暗淡的生命才会变成有光华的生命！当生命的时针有张有弛、疾徐有致地行走的时候，我们的日子，才会随着日升月落，发出流水一样清脆的足音。
时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，又能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。
迟子建散文读后感 篇15
中国文学里是不会缺少散文的，正如天上的银河，绝不会缺少星星。我也不绝不会缺少一本好书的，正如手中的这本《迟子建散文》。
纵观全书，若论哪篇散文最令我印象深刻，无疑便是这篇《时间是怎样地行走》了。时间，这种抽象而又真实存在的东西，永远地行走着，不曾停息。它不会因为在世外桃源而停下脚步，也不会因为战火的纷飞而止步不前，它永远都藏在钟表里，“滴答，滴答”——不紧不慢，气定神闲，好似一首只有一个节奏的歌。只不过，世人皆认为这是一首充满悲凉的歌罢了。
神说：“要有光“，于是就创造了光。那这匆匆不停的时间又从何而来呢？几万年来，恐龙消失了，残暴的纣王消失了，四方来贺的大唐消失了，就连当时横跨欧亚大陆的蒙元帝国也消失了，唯有时间，还是那般无二。风霜雪雨，潮涨潮落，河流涨了又枯，花开了又落，在日月星辰中，在梦中，在一场去了又来的寒冷和飞雪中，地老天荒，我们的手却挽不住它的去留。明明是它伴着我们在生命中行走，然而有一天，朋友不见了，父母不见了，甚至我们也不见了，它却仍然在其他人的身边行走。也许我们就是它之中的一滴小水珠，而它却是汹涌的大潮，我们从后浪变成前浪，又从前浪变成了一行水渍，在无限的奔涌中化为尘土，成为后人眼中的历史。
不正是这样么？百年黄图霸业，过眼烟云耳。从这个天地诞生起，它就那么不朽而又亘古的存在了。对这无限大的天地来说，它是那么短暂，短暂的匆匆一瞬；它又是那么漫长，漫长的天长地久，何况是我们人类呢？无二，我们只能任由它与我们匆匆而过，在我们青春的脸上划上沧桑；在我们乌黑的发丝中添上白雪。辉煌的宫殿会变为废墟，明亮的刀剑会变为废铁，在它的行走中，一切都只是昙花一现，它也许还会永恒地走下去，直至空间的尽头。
合上这本书，赫然发现封面颜色已然有些变黄和几丝褶皱，我不由一笑，这不便是它行走过的痕迹吗？
书虫和他的书读后感(汇集六篇)
当我们的想法因为阅读作者写的作品而发生改变时。 读后感强调了作品的文学艺术成就和思想贡献，很高兴为您介绍“书虫和他的书读后感”相关的内容希望能够提供帮助，请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息！
书虫和他的书读后感(篇1)
《书虫和他的书》是一本令人陶醉的小说，读完之后，我内心充盈着一种莫名的喜悦和温暖。这本书将我带入一个充满奇妙和想象力的世界，让我感受到阅读的魅力和书籍的力量。
故事的主人公是一只叫书虫的小生物。书虫与众不同，它身体像一本书那样纤细而柔软，躯体上的每一行字都蕴含着智慧和知识。书虫的家坐落在一座小小的书屋里，里面堆满了各式各样的书籍。书虫喜欢翻阅这些书籍，尽管它的体积微小，但却能在每本书中获得无尽的乐趣和启迪。
作者通过书虫的视角，向读者展示了阅读的美妙之处。无论是在一本经典的文学作品中，还是在一本科学知识的专著中，书虫总能找到属于自己的乐趣。每当它翻阅一本新书时，书虫都能沉浸其中，仿佛置身于书中的世界之中。书虫能够感受到每一个字符所传递的情感和思想，它与书籍之间的互动带来了一种神奇的心灵交流。
在书虫的世界中，书籍不仅仅是文字和纸张构成的，它们是一个个充满活力和情感的存在。书中描绘了各种不同类型的书籍，从童话故事到历史传记，从科幻小说到哲学随笔，每一本书都有自己独特的个性和价值。书虫通过与这些书籍的交流与互动，逐渐学会了如何把所读到的知识应用到自己的生活中，这不仅丰富了它的内在世界，也让它变得更加睿智和成熟。
除了让人沉浸于浩瀚的读书世界，这本小说还通过书虫的冒险之旅，带给了读者无尽的惊喜和刺激。书虫在书屋中遇到了许多有趣的人和事，它们像是书香中的灵魂一样，丰富了整个故事的内涵。书虫和它的朋友们共同探索了许多危险和神秘的地方，在这些冒险中，它们不仅能够收获知识和智慧，还能够感受到友情和勇气所带来的力量。
《书虫和他的书》这本小说向读者传递了一个深刻的寓意，即阅读能够改变一个人的生活。在这个信息爆炸的时代，人们往往忽略了阅读的重要性。而通过书虫的故事，作者告诉我们，读书并不是一项枯燥乏味的任务，它可以成为我们生活中最好的伙伴。通过读书，我们能够拓宽眼界、培养思考能力、丰富内在世界。正是这些宝贵的财富，让我们变得更加有内涵和魅力。
读完《书虫和他的书》，我深深地感受到了书籍带给我的力量和快乐。我被书虫和它的朋友们的冒险故事所吸引，仿佛自己也成了故事中的一员。这本小说不仅娱乐我，更启发了我的思考，让我重新认识到了阅读的重要性。从现在开始，我将把阅读作为一种习惯，让每天都充满书香的味道，让每本书都成为我生活中最好的朋友。
总的来说，《书虫和他的书》是一本令人陶醉和感动的小说，它给予了读者一种独特的阅读体验。通过书虫的视角，作者向我们展示了书籍的魅力和阅读的力量。这本小说不仅让我陶醉其中，还激发了我对阅读的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我将继续追求阅读的乐趣，让自己成为一个真正的书虫。
书虫和他的书读后感(篇2)
假期里，我不知不觉的长大了，书，只有书，才是我心灵的家园，书，只有书，才能让我快乐。我要做一条在书的海洋里游来游去。近几天我读了一本《书虫与他的书》，这本书真的很好玩，我一口气就把它看完了，真的蛮好看的。
从书名就知道了讲的是书和书虫的故事。书虫呢是一种出书的虫子，有一天书虫发现了一本书，书虫看到书虫拼命地逃。书一边逃一边扔下好多的字，字全部都成了真的，书虫一一体验过都不满意，书虫终于落在了书上。开始吃书，每个字都很美味，书突然合上了，把书虫压扁了，书很后悔，打开书发现书虫没有死，就给了书虫很多美食，他们成了朋友。有一天书虫飞走了，书到处找书虫，可是找到时发现书虫被小鸡吃了。书求小鸡把书虫还给自己，可是小鸡吐不出来。书就一直等到小鸡长大生小鸡在长大再生小鸡再。终于有一天一个鸡蛋破了书虫出来了。
看到这里我很感动，因为书虫和书有情有义。珍惜身边的朋友吧，友情天长地久！
书虫和他的书读后感(篇3)
这个月，我读了一本书，名字是《书虫和他的书》，大家知道书虫吗，如果不知道，就听着我给大家讲一下书虫的故事吧。
书虫是吃书的，其实不是吃书，是吃字，书虫他进了一本书里，在里面吃字，还把书吃的有窟窿，书和书虫变成了好朋友，有一次，书一合书虫变扁了，书就让书虫吃自己的字，书虫越吃越胖，比以前还胖，他竟然还学会了飞，书也飞起来开始追书虫，书虫落了下来，被小鸡吃了，他从鸡蛋里出来了，之后书虫吃了好多字，开始吐书，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友们都非常地喜欢，最后，书虫吃了很多很多的钱，身体变绿了，自己变成了有钱虫，后来他的名字改了，改成了钱虫，这本书是不是很好玩，大家一起来看吧。
这本书非常地有意思，我希望大家也读一读，我相信你们一定会喜欢的，书是书虫必不可少的，我们也一样，我们一定要多读书。
书虫和他的书读后感(篇4)
书虫和他的书读后感 （一）
在假期里，我不知不觉地长大了。书，只有书，是我的精神家园。书，只有书，才能让我快乐。我要做一条在书的海洋里游来游去。近几天我读了一本《书虫与他的书》，这本书真的很好玩，我一口气就把它看完了，真的蛮好看的。
从书名就知道了讲的是书和书虫的故事。书虫是一种书虫。一天，书虫发现了一本书，书虫看到书虫拼命地跑开了。书一边逃一边扔下好多的字，字全部都成了真的，书虫一一体验过都不满意，书虫终于落在了书上。
开始吃书，每个字都很美味，书突然合上了，把书虫压扁了，书很后悔，打开书发现书虫没有死，就给了书虫很多美食，他们成了朋友。一天，书虫飞走了。书虫到处都能找到，但当它被发现时，书虫被鸡吃掉了。书中要求小鸡把书呆子还给自己，但小鸡却吐不出来。
书一直等到鸡长大，鸡长大，鸡长大，然后鸡又长大。终于有一天，一个鸡蛋破了，书虫出来了。
我很感动看到这里，因为书呆子和书是感伤和有义义的。珍惜身边的朋友吧，友情天长地久！
《书虫和他的书》读后感 （二）
文/赵俊哲
这个月，我读了一本书，名字是《书虫和他的书》，大家知道书虫吗，如果不知道，就听着我给大家讲一下书虫的故事吧。
书虫是吃书的，其实不是吃书，是吃字，书虫他进了一本书里，在里面吃字，还把书吃的有窟窿，书和书虫变成了好朋友，有一次，书一合书虫变扁了，书就让书虫吃自己的字，书虫越吃越胖，比以前还胖，他竟然还学会了飞，书也飞起来开始追书虫，书虫落了下来，被小鸡吃了，他从鸡蛋里出来了，之后书虫吃了好多字，开始吐书，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友们都非常地喜欢，最后，书虫吃了很多很多的钱，身体变绿了，自己变成了有钱虫，后来他的名字改了，改成了钱虫，这本书是不是很好玩，大家一起来看吧。
书虫和他的书读后感(篇5)
书虫和他的书读后感作为一个书虫，我不仅酷爱阅读，而且深深地沉醉于书籍所带给我的乐趣和启发。每当我翻开一本新书，就仿佛走进了另一个世界，在其中探寻知识、寻找灵感。今天，我要向大家分享一本我近期阅读过的书，以及我对它的读后感。这本书的名字就叫《书虫和他的书》。以我的名字作为书名，我不禁心生好奇，决定将它握在手中，开始一段新的冒险。虽然书名寥寥数字，但书中内容却让我陶醉其中。故事的主人公是一个叫做书虫的小男孩。他从小就对书籍充满热爱，把它们当做自己最好的朋友。每当他感到孤独或者想寻找答案时，他就会打开一本书，并落入其中。书籍成为了他探索世界、了解自己的窗口。《书虫和他的书》以深入浅出的方式，引领读者穿越时间和空间，探寻着不同的文化和生活方式。通过书虫的经历，我们可以跟随他一起展翅飞翔，到过去、未来，到不同的国家和城市。在这个冒险的过程中，我是如此满足，感受到了书籍的无穷魅力。这本书透露出的一个重要主题是阅读的力量。它让我深刻认识到，阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是一种无可替代的学习和成长方式。通过阅读，我们可以拓展视野，增强思考能力，开发潜力。书籍中的经验和智慧，可以引导我们在现实生活中做出正确的决策，克服困难，追求梦想。书虫是一个令人钦佩的角色。他懂得独处的价值，可以在安静的环境中享受沉思的时刻。他可以把书中的世界与现实生活相连接，使得学到的知识更加具体实用。他也能够探索书本背后的故事，深入理解其中的寓意和含义。当我读完这本书时，我不禁思考起自己对待阅读的态度。曾几何时，我经常为了娱乐和消遣而读书，而且只限于特定的类型和题材。但是，《书虫和他的书》让我意识到，我应该拥有更开放的心态去接受新的阅读体验。我应该勇于探索不同的作品和题材，从中汲取知识和启示。这本书也鼓励了我在读书之外表达自己的观点和想法。书虫虽然年纪小，但他坚定地站出来，与他的书中朋友分享自己的见解。这激起了我内心的共鸣，让我下定决心更积极地参与到读书会和文学沙龙等活动中，与他人分享自己的观点，同时也接受他人的不同想法。总之，《书虫和他的书》这本书给我带来了许多独特的体验和启示。它让我深入思考阅读的力量和价值，让我更深地理解到书籍背后的故事与智慧。同时，它也激励我有更加积极的态度去探索未知的领域，并将所学应用到现实生活中。作为一个书虫，我深深感谢这本书给我带来的精神满足和成长的机会。我也期待着未来继续探索更多优秀作品，并将我所学与他人分享。因为，阅读不止于书页，而是一种延绵不绝的旅程，一种在字里行间中追寻智慧的冒险。
书虫和他的书读后感(篇6)
今天，我想为大家分享一本我最近读过的书——《书虫和他的书》。这本书讲述了一个小书虫与他的书籍之间的故事，给我留下了深刻的印象。
故事发生在一个充满魔力的书架上，那里住着一只渴望汲取知识的小书虫。他是个热爱阅读的人，每天都会蜷缩在某本书的页角之间，潜心阅读。他对每本书都充满了好奇心，每次翻开一本书时，他都感受到了一种奇妙的魔力。不同的书籍带给他不同的情感和领悟。
故事中，小书虫遇到了许多有趣的书。有一本关于动物的图书，让小书虫了解到了大自然的神奇之处。他从书中学到了关于不同动物的习性和生存技巧，这让他对自然界更加痴迷。同时，这本书也教给他了如何保护动物和环境。小书虫被书中的图画和文字所吸引，仿佛置身于大自然之中。
还有一本书是关于历史的。小书虫在这本书中学到了很多关于古代文明的知识。他了解到了不同国家和时代的历史，以及伟大人物的事迹。这本书激发了他对历史的兴趣，并且让他意识到了过去的重要性。他开始明白，只有通过了解过去，才能更好地理解现在和未来。
在小书虫的书架上，还有一本关于科学的书籍。这本书中充满了各种实验和科学常识。小书虫通过这本书学到了许多关于世界运作的规律，如物理、化学和生物学。它也让他对科学抱有了好奇心和渴望探索的精神。
除了这些书籍，小书虫还遇到了一本关于友谊和成长的故事书。这本书让他明白了友谊的重要性和团结的力量。它也教给他如何在困难时刻坚持下去，不放弃对梦想和愿望的追求。这本书激励了小书虫，让他对自己和他人都有了更深的理解。
通过读《书虫和他的书》，我深刻地感受到了书籍的魅力和力量。每本书都是一扇窗户，让我们看到不同的世界，获得不同的知识和经验。通过书籍的指引，我们可以成为更加有智慧、有思考能力的人。
我想通过这篇读后感告诉大家，阅读是一种宝贵的财富。每一本书都是一个宝库，它教给我们知识、启发我们思考、让我们成长。与书籍相伴，我们可以寻找答案，探索未知，开阔视野。阅读不仅是一种乐趣，更是一种能力，它能让我们在成长的道路上不断进步。
《书虫和他的书》这本书让我重新认识到了阅读的重要性，并鼓励我更加热爱阅读。每次翻开一本书时，我会想象自己是小书虫，孜孜不倦地吸收书中的智慧和知识。我相信，通过读书，我可以成为一个更好的自己，也可以为世界带来积极的改变。
总之，我强烈推荐大家读《书虫和他的书》。这本书不仅会带给你欢乐和启迪，也会让你重新认识到书籍的力量。相信我，每一本书都是一个宝藏，只要你愿意打开它，你就能收获更多。阅读是一种美妙的冒险，让我们一起踏上这段奇幻之旅吧！
[读后感必备] 《泰戈尔诗选》读书心得模板
学习使人进步，工作文书也需要学习一下，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，文书的内容也是丰富多彩的，条理有序的文书会让你少很多工作烦恼，面对文书的抒写你还手足无措？《[读后感必备] 《泰戈尔诗选》读书心得模板》的内容或多或少能给大家一些需要东西，更多工作文书内容快来笔稿范文网。
读了《泰戈尔诗选》，我感受到了他对生活深刻的思考，他那细腻的文字还有对未来美好的期盼深深打动了我。
泰戈尔既是诗人，也是哲学家，读他的诗，总能给人带来一定的思考。
他一生创作了多篇小诗，在他的诗集里，最令我沉迷的是《新月集》了。
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船，在子夜的星光下缓缓浮泛前去，睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
这是一个多么美好的梦啊！星光，篮子，纸船，它们是那么的美好！在子夜，纸船浮泛前行，它奋力向前。为了自己的梦想，它必须经历大自然的风风雨雨。
这首小诗，让我想起了我在积累好词好句这件事情上的一些趣事。为了写好作文，妈妈要求我从小学三年级开始，每天摘录一个好词语或者一个好句子。妈妈说完她的要求后，我不屑一顾的笑了，因为我觉得这件事情太简单了。于是我照着妈妈的要求开始积累好词好句，认认真真地摘录，一个星期过去了，一个月过去了。
那个周末的晚上，妈妈让我自己检查自己的好词好句本，我翻开本子一看，愣住了，几乎有半个月的时间我都忘记了摘录。妈妈告诉我：摘录一个好句子，好词语真的很简单，人人都可以做到，但是天天摘录，一个月，一年，甚至更长时间的坚持摘录，就不是每个人都可以做到的了。
妈妈的话深深触动了我，每当我懒得不想摘录或者忘记摘录时，妈妈的话就会在我耳边回荡。
然后，我就立刻行动起来，摘录好词好句，偶尔忘记的时候，我也会及时补上。就这样，我一次又一次地战胜了我自己，并且把这个习惯坚持到了现在。
每次写作文时，刚开个头，我的思绪便如泉水般涌了出来，我的大脑就像是一个好词好句本，那些优美的句子好词语任由我选。正是因为平时坚持积累，我的作文多次获奖。
每当我拿到作文获奖证书的时候，妈妈总会鼓励我：战胜自己，坚持理想，最终你才能实现你的理想！
泰戈尔的诗，如一缕清风，拂走人们的烦恼，带给人们更多的思考。
读后感参考： 《鸡毛信》读后感篇二
工作文书也能体现一个人的工作能力，文书的内容也是丰富多彩的，好的工作文书值得大家学习一下，文书也能帮助自己职业的晋升，一份合格的文书有哪些要关注的点？本站精选整理的《读后感参考： 《鸡毛信》读后感篇二》或许对你抒写文书有帮助。
抗日战争时期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是说也说不完，今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的：抗日战争时期，有一个龙门村，村里有一个名叫海娃的 14 岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了，晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的情况下，聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们，将鬼子引入埋伏圈，还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质：在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了!快打呀!"的时候，这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!
我读了《鸡毛信》之后，决心向海娃学习，做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。在学习上我们也应该向他学习不怕困难.坚持.想尽办法 ,珍惜现在有幸福的生活努力学好本领，为未来社会建设增添一份力量。
[读后感必备] 伊索寓言读书心得（一篇）
职场达人的工作文书都是别有一番风景，条理有序的文书会让你少很多工作烦恼，好的工作文书值得大家学习一下，工作文书范文也能让我们学习到很多东西，工作当中的文书可千万不能敷衍了事，有什么万能的文书模板值得我们学习呢？2025年最新文书范文《[读后感必备] 伊索寓言读书心得（一篇）》带给大家！
暑假期间，我读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然篇幅短小，但每一个小故事都闪耀着智慧的光芒、蕴含着深刻的道理。
在这本书中，我最喜欢的是《会下金蛋的母鸡》这个故事，故事中的农夫家里养了一只母鸡，一天母鸡下了一枚金蛋，农夫靠着一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起来。但是他十分贪心，对眼前的利益并不感到满足，因而把这只母鸡杀了，想得到更多的金蛋，但是最后却什么也没有得到，反而把自己原有的财富也丢了，农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思，无论做什么事情，我们都不能因小失大，要学会顾及长远的利益。
《伊索寓言》这本书里的故事绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主要角色，这样只要写出一种动物，人们马上就会联想到它的性格特点，从而很好地让人们从不同的角度来理解寓言的寓意，这种用动物代替人的手法十分生动典型，如狼代表奸诈，狐狸代表狡猾，牛代表忠诚，兔子代表急躁或机智，老鹰代表有志气的人等。
这本书还让我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教导人做事要考虑周全；《狮子和蚊子》说明骄傲是不会有好下场的等等。
《伊索寓言》让我爱不释手，里面所有的故事都值得我们去深深地思考。
教育类书籍读后感(合集六篇)
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步，相信很多人在看了作品之后，内心有了更多对于生活的想法。 用文字表达内心的情感，可以让我们更好地理解自己的内心。关于“教育类书籍读后感”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，只是作为参考的文章内容！
教育类书籍读后感 篇1
教育书籍评论
这是一篇关于教育类书籍阅读体验的文章。你可以参考一下，希望对你有所帮助。
每个学生都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、勤奋、开朗、善良、聪明的自我。这不是孩子的消极悲观和自卑，而是外部压迫的结果。告诉学生“我希望，我建议，你认为，你能做到”，尊重孩子是实施素质教育的前提。
彻底改变对“学生”的评价，写下“你”的特点，你的建议和期望，点燃学生的信心。不会有更多的学生快乐地进入学校，而一些学生的“双重差异”出现了。
教育应该对学生的生活负责，而不仅仅是考试。我们正在培养一个人，一个立足未来社会的人，一个有创造力的人。这是教师的神圣职责。
家庭教育很重要，但问题是家长缺乏教育观念！家长协会必须让家长明白:
一。尽量表扬孩子，不要因为他们长大了就轻易批评他们。
2.更加注重孩子的学习、生活和进步。不要为考试中的错误责备学生。
3.了解更多关于儿童的心理、交流和思想，并且必须尊重儿童。家庭成员应该是民主的，有心与心的交谈和相互沟通。然而，绝不能允许儿童自由漂流。
四。不要在孩子面前谈论老师。不要在别人面前谈论孩子的缺点。不要给孩子下结论。
5个。多给孩子锻炼的机会，让他们学会善待他人，关心他人，尊重他人，负责任。
6。一定要给孩子树立榜样，经常和学校沟通。
青年教师应努力实现三大突破:一是突破课堂，熟悉教材，善于组织课堂，掌握一定的教学技能；其次，我们应该突破知识障碍，做大量的问题，学***，明确每堂课要说什么和重点是什么，能够围绕中心讲课，提高教学技能，成为一名优秀的“演员”。三是突破教学障碍，用简单的方法深入讲解。
方法灵活多样。“教”和“学”受到同等重视。他们有想法、深度和高度成为一名优秀的“导演”。
没有教不好的学生，只有教不好的老师。没有学不好的学生，只有学不好的学生一种新的教学观！祝福网
教育应该对学生的生活负责，而不仅仅是考试。我们正在培养一个人，一个立足未来社会的人，一个有创造力的人。这是教师的神圣职责。
带微笑走进教室，带竞争走进教室，带动力走进教室。我们要信任每一个学生，把尊重的话语传递给每一个学生，给每一个学生一个和谐的微笑。
教育类书籍读后感 篇2
读《学习助手》有感
读完《学习助手》的文章后发现，虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样，读完后，有豁然开朗的感觉。本书一开始就提出了值得教师深思的问题：
“为什么在一年级就开始出现落伍的，考试不及格的学生？而到了
二、三年级甚至有落伍得无可救药的学生呢？”是这些学生太笨，是他们上课不专心听讲，还是从教师自身寻找原因？因为我遇到过这样的学生，我不禁想：
作为教育者，我们是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一个学生？特别是弱势群体。
学生再幼稚，也有他个人的思想和情操，有他独特的思维和心灵。他们不是我们的礼物或个人魅力的对象，也不是等待我们塑造的苍白的灵魂。我们应该多一份关爱，多洒一些阳光给那些“落伍”得“无药可救”的后劲生。
苏霍姆林斯基曾经提到，对于那些学习有困难的学生，应该去找他们，看看他们有什么困难，并提出专门为他们准备的练习。学习差的学生脑力劳动的效果如何，不能要他们光听别的学生流利的回答，记黑板上的内容，而要设法使他们独立思考，因为思考的过程已经包含对知识因素的利用。要促使他们在每一节课上，在脑力劳动中哪怕获得一点点进步也好。
说说容易做做难。我觉得我做得不太好，因为我给学生上了同样的课，问了同样的问题，做了同样的作业，测试了同样的试卷。我想，我做得不是很好，是我缺少教育素养的原因吧。
而苏霍姆林斯基在《教师的教育素养》中恰恰提到，提高教师教育素养的主要途径是读书，读书，再读书，读书是教师的精神需要。而我呢，大部分时间忙于上课，批改作业，管理班级，教育孩子，有多少时间煞有其事地捧着教育名著或教育杂志阅读呢？所以今后，我要象要求学生那样要求自己：
多读书，读好书。
作为一名教师，首先要做的就是拥有丰富的知识，这是永恒的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！
否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一是要勤于读书，充实自己，使我们的知识海洋不断充实，永不枯竭，实自己不断充满活力。
苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”
作为一名教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
《帕夫雷中学》有这样一段话：“一所学校可能什么都齐全，但如果没有了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校可能缺很多东西，可能在很多方面都很穷，但只要有书能经常为我们打开世界之窗，那就足以称得上是一所学校了。
”苏霍姆林斯基也曾经说过：“教师的读书习惯和阅读风气会影响学生，影响学风和校风”。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活的指路明星——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中有何种地位。
如果你的学生觉得你的思想不断丰富，如果他们确信你今天所说的不是重复你昨天所说的，那么阅读将成为你学生的精神需求。”
要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！
否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一是要勤于读书，充实自己，使我们的知识海洋不断充实，永不枯竭，实自己不断充满活力。
苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”
作为一名教师，我想从这本书中学到一些经验，所以我更关心书中对理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
总之,我读了教育类这书籍,感受很深,引起的我的思考,以前我是非常喜欢看教育类的书籍,但在这几年没怎么看过,是因为没有,可现有了,我就看看,不管是那么忙，我在休息时都会看看，从中学到一些经验,有些随机带到教学活动中去。了解当前教育的须要,特别是这位教授写的,我读的几次,感受很深,受益非浅。
教育类书籍读后感 篇3
《帕夫雷中学》有这样一段话："一所学校可能什么都齐全，但如果没有了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校可能缺少很多东西，可能在许多方面都简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。"苏霍姆林斯基也曾经说过："教师的读书习惯和阅读风气会影响学生，影响学风和校风"。"把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活的指路明星--这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中有何种地位。如果你的学生感到你的思想在不断的丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读会成为你的学生的精神需要。"
书籍，特别是经过时间沉淀和筛选而被后人认可、接受的那些名著，是影响学生精神发展的最优秀、最重要和最有效的媒介。书籍是通往心灵的小路。阅读能在学生面前展现我们自身的心灵世界。没有这样的阅读，人就会受到精神空虚的威胁，因此无论什么都不能取代书籍的作用。好书是自我教育的老师。苏霍姆林提出："我坚定的相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的，并且表现为他能用最高的尺度--那些英勇的、终于崇高思想的人们的生活来衡量自己。
课堂以外有万水千山，阅读之中有万紫千红。快打开阅读这扇人文教育的窗口吧!优秀书籍是学生与古今中外优秀的思想家、文学家、科学家们进行对话的桥梁。只有通过这座桥梁，我们的学生才能走出原先较为狭窄的精神洞穴，放眼世界文明的无尘云影，领略中华民族的精神风采，从文本言语中去倾听伟大的心灵的搏动，感受言语世界的奥秘，同时打好语文和人文精神的底子!"少一点烟酒味，多一点书卷气，与其把时间浪费在麻将桌上或吃吃喝喝之上，不如用来读书吧!"热爱读书吧!读书能找回我们迷失的方向，能陶冶我们麻木的性情，开启我们智慧的大门。让书香伴随人生同行，让书香在我们心中永远飘荡。
心得体会范文二
以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的"苦行僧"，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及，它与我们的生活朝夕相伴;师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的"好"以不同形式体现在职业生活的不同领域。
正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为"优美"，略高于则是"崇高"，付出大大高于获得则成为不折不扣的"悲剧"。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。
对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。
教育类书籍读后感 篇4
回想从教以来，教学工作是任重而道远的。我作为一名人民教师，也应该跟上时代的步伐，要根据社会的需要来塑造自己，要时刻对照现代教师职业道德标准，认真进行分析研究，找出自己存在的不足，以便于克服困难提高自己的教学层次。通过自己平时的学习和同事间的交流，并对照自己的思想作风、教研的态度、工作时方法方式，要成为一名高效的教师，我觉得有许多地方还需要提高。特别是最近几年我国教育形势的巨大变化，使我认识到新时期的社会需要新的教师形象，开展新时期高效教育活动，是新形势下的新要求，是加强教师队伍建设的现实需要，需要当代教师内练素质提高，外塑崇高形象，充分发挥教师在社会文明和知识发展中模范带头作用
理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是事物规律性的集中反映。学习不只是一般知识的积累，而是手段和观念的改造，认识到先进的教学理念水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。教学的效果会更加突出和明确，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证优秀教师的先进性和明锐性。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾自喜，盲目乐观，以至于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，横向比较―观察才发现差距越来越大，自己已经越来越落伍了。理论学习不够，对先进的教学理念知识学习不够经常化，主观上对学习比较放松。对学习的重要性认识不足，认为理论学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到教学风格和处理事情的水平。切实加强先进的教学理念的学习，增强学习的自觉性，进一步明确今后发展的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有目标方向明确，才能保持对先进的教学理念学习的坚定性。
科学教学的知识涉及到物理、化学、生物、地理等等方面，而专业知识精、业务水平高是现行教育教学和信息时代的社会要求。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。实际上，这样做难免有失公平，没能及时制止不良现象。加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，教学工作任务都将更为艰巨，对教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教师学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次对于挫折和教训，吸取营养，不断改进和提高学习方法，以致完善自我，丰富人生。
对待学生有时也是过去的严格要求，没有时代感。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。首先在教学上，不要沉溺于以往的一点成绩。要不断开拓创新，把先进的教育理念转化为教育实践，积极投身于素质教育实践中。要不断地学习，把学习作为一种精神追求，一种思想境界来认识，来对待。新的时代带给人更多的是机遇和挑战。人们对教育的认识，提高到了一个新的境界。素质教育的全面开展，教改的不断深入，对教育者的要求也更全面了。每个教育工作者应该站在更广阔的视野上，增强搞好教育工作的历史使命感。教学工作要勤钻研，细推敲，虚心听取别人的意见和建议，其次增强对不良现象斗争的勇气，切实树立良好形象。
总之，在今后的工作中，我将努力学习，积极进行反思，在不足的地方加以改正。内练涵养，外凭实力，做一个能被社会认可和满意的教师。
教育类书籍读后感 篇5
每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样，写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生“双差”而出。
教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念！家长会一定要给家长讲清楚：多关心孩子的学习、生活和进步，不要因为考试失误而责备学生。交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈心，要沟通，但决不能对孩子放任自流。多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、一定要给孩子做表率，经常与学校沟通。
青年教师应努力实现三个突破：首先突破课堂关，要熟悉教材，善于组织课堂，掌握一定的教学技巧；其次突破知识关，要大量做题，研究高考，明确每节课该讲什么，重点是什么，能围绕中心讲课，提高教学技巧，做一名优秀的“演员”；第三突破教学关，讲解深入浅出，方法灵活多样，“教”“学”并重，有思路、有深度、有高度，做一名优秀的“导演”。没有教不好的学生，只有不会教的老师；没有学不好的学生，只有不会学的学生——新教学观
教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。
教育类书籍读后感 篇6
有关教育类书籍的读后感
小的时候看过电影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感动。最近有机会又读了原著，初看《海蒂》，感觉就像被散发出阵阵清香的风拂过脸庞。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人们常说：好书，越读越有味。
《海蒂》是瑞士的著名女作家约翰娜 。斯必丽的世界名著。这本书十分经典的描绘了“海蒂”这位年纪幼小的小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人至深，耐人寻味，主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。
主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，她热爱生活，乐善好施，乐于助人，在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。后来，蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，特别寂寞，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！
看完《海蒂》，给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，虽然失去了行动能力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃。当我看完了这本书的.时候，使人感觉到人间的温暖，友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子梦寐以求的生活，可当他们遇到一点事就灰心，比如：作业稍稍多了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，更有甚者不停地喊着要自杀。小时候的我们应该乐观一点，像海蒂和克拉拉一样，笑着去面对磨难。其实，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一样，经历过风风雨雨，经历过许多事情。但摔倒了不能永远趴在地上，要站起来，重新面对新的人生！就说在云南金摘金寨上学的孩子们吧！那里的生活条件差的简直无法形容，学校的桌子，都是坑坑洼洼，连字都没法写。宿舍里的床就是两块木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。书的页面非常薄，书都是灰白的。有的人就穿着拖鞋，有些人连拖鞋都没有，就光着脚，走到学校。但他们没有放弃对生活的兴趣，即使没有任何东西……如果我们在这么恶劣的环境下生活，必定是受不了的，然而他们却生活了下来，是多么坚强！
记得前不久在电视中看到一个真实的感人至深的故事：一名叫李梦瑶的生活富足的正常人感到震撼和惭愧。 在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！
