描写景作文

描写景作文5篇。

按照平时学习工作的要求，人们经常会遇到实用文书的撰写，实用文书一般都有固定的格式，实用文书怎么写好呢？请阅读由小编为你编辑的描写景作文5篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

描写景作文 篇1

北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它，向世人展示中国皇家园林的美。

我们刚进颐和园，一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖。

昆明湖是颐和园的一个大湖，从高处向昆明湖望去，昆明湖就像一个寿桃。昆明湖是一个人工湖，它周围绿树成荫，景色宜人，湖水清澈，真令人心旷神怡。

在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊，这长廊长达700多米，有1万2千幅画，并且每幅画都没有相同的地方。画那些画的人，真是想象力无穷啊！

走到长廊尽头，就看见一座倚山而建的阁楼佛香阁。佛香阁是慈禧太后游玩颐和园，累了的时候，在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱，金漆木雕，金壁辉煌，里面还有不少奇珍异宝呢。

最后我们来到了颐和园的一个景点：苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内，苏州街环形而建，街的一边是古色古香的商铺，地是用花岗岩石建成的，另一边是水道，中间有小拱桥，好像回到古时侯。

颐和园有山有水，有亭台楼阁，真不愧为皇家园林！

描写景作文 篇2

我心中的风景是大自然美丽的孩子。感知人的内心世界，是乡村景观，朴素而不奢华，即大方而高贵。

清晨，太阳刚刚展现出它美丽的姿态，她的光芒温柔而不暴烈。人呢？早起做早饭，每个烟囱都冒出烟来，家家都准备做早饭。孩子读书好，大人随处可见。

中午下着小雨，微斜的风伴随着一丝凉意。这个国家不能忍受大雨，因为它们太漂亮了。河边的柳树笑弯了腰，再加上小雨和风斜，太像小水墨画了。可能是出自明朝画家之手！那些调皮的孩子身上有——颗雨滴，他们在树叶上奏出欢快的音乐，像优美的音符“滴答”。彩虹姐妹经常出现在这里，一些小雨可能会把她们引出来。一开始我不相信，后来我相信了，因为小雨过后，彩虹妹妹真的出现在了明亮的天空，就像XXX爷爷说的“红、黄、绿、蓝、紫，谁会在空中用五彩的练习跳舞”。彩虹姐姐的出现，为田园风光增添了一道独特的风景。

到了晚上，月亮正好展现出她美丽的姿态，人们结束了一天的工作，在狭窄的乡间小路上边说边走。每个人手里都拿着一个小灯笼，远远看去像一只小萤火虫。它也为乡村的夜晚增添了一种独特的美。

乡下的一天，无论是早晨、中午还是晚上，都是美好的。即简单而不奢侈，即大方而高贵。这种自然风光之美，成了我心中的最高境界。（工作计划之家 Fz76.cOm）

描写景作文 篇3

秋天来临了，叶子都变成黄色和红色的了，大树说：“枫叶，枫叶，你是不是要去生果园旅行啊?”枫叶说：“是的。”大树问：“那什么时候回到我的身边?”枫叶说：“过几天，我就可以回到了你的身边了。”

于是枫叶随着小河走了，然后大树等啊等啊，可是枫叶仍是没有回来，大树非常着急，大树心里想到：“仍是给枫叶写一封信吧。”大树在信里写道：“枫叶，枫叶，你什么时候回来啊?我但愿你留在我身边，和我一起渡过这个秋天。”不久后枫叶收到了这封信，枫叶看了之后，给大树回信写到：“我在生果园旅行，我看到了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，紫色的葡萄把葡萄树都要压弯了腰，我和其他树叶成为了好朋友，到时候，我们会一起回去。”

不久后，枫叶和其他树叶乘着秋风回来了，大树开心极了，枫叶和其他树叶一起躺在大树下，大树觉得非常暖和，他们一起渡过了多彩锦绣的秋天。

描写景作文 篇4

秋分一过，秋意越来越浓了。但我总觉得，城市里的秋天有些平淡、单调。于是，我想起了故乡的秋天。

--《故乡的秋天》

当我从电视屏幕上看到六位肤色不同、语言各异的勇士，跋涉在茫茫南极大陆的动人情景时，真为人类的这一探险壮举感到无比的兴奋和鼓舞。

--《我爱南极更爱和平》

我舅舅在外地工作，每年都要来北京办事。每次来，他都会对我说：嗨呀!我们北京变化真快，一年一个模样。不说别的，光是立交桥，就建了那么多，交通可方便多了!

--《路》

我最喜欢的散文是朱自清的荷塘月色。它是那么清新宁静，读起来就觉得周围那么静，那么美，仿佛进入了另一个境界。

--《荷塘月色》

还乡河水被污染得太厉害了。哎，什么时候才能使河水变得清澈呀!近些日子，居住在还乡河周围的居民们的脸上都笼罩上了一层阴云，从人们的口里不时发出这样的话。

--《救救还乡河》

蝉是树林中的小歌手，每到夏天，它就在树上用力地鼓动肚子，大声唱着知了歌。一听到它的召唤，我就会加快脚步，向着屋后树林前的那条小溪奔去。

--《蝉鸣树间》

今年寒假，大姨带我和姐姐去哈尔滨游玩。我们刚到哈尔滨，就被哈尔滨那整洁的街景吸引住了。大街上一尘不染，高楼大厦，四处林立，古老的俄罗斯式建筑也成为一景。真不愧为北国名城啊!

--《我去哈尔滨》

是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将森林的休止符擦掉，而换上轻快、动听的旋律?

--《春的讯息》

万里长城永不倒，千里黄河水涛涛。这是电视剧《霍元甲》主题曲开头的两句歌词。一唱这首歌，我就想起了巍峨的长城。

--《天下第一关》

天山，我神往的山，那雄浑峭拔的山峰，那郁郁葱葱的森林，都曾在我梦中多次重现。尤其是那天山博格达峰下明珠般的天池，那在池畔绿茵茵的草地，更引起我思念天山，思念天池的一片心

描写景作文 篇5

李子涵

这天早上，我们一家去爬茶山。

起初，雾把茶山给蒙起来了，一眼望去好像一片白色的海洋。茶树长出新的嫩叶，碧绿碧绿的，像是绿宝石随风舞动，那树干和树枝像一个个士兵，在保护着这些珍贵的绿宝石。

从山脚望茶山上看去，群山环绕，漫山遍野的绿树，简直就像一大片丛林。沿着小路往山顶走，山路的周围有一些花草树木，有刚生出来的新叶，有粗有细。茂密的树木之间，有一朵朵美丽的花，有红的、有黄的，有粉的五彩缤纷！

随着雾慢慢散开茶山变成了绿色，天亮了人们来到茶山，开始采茶叶了，茶山变得热闹起来了。

茶山可真美，不仅有美景，而且还让们在这里劳动，哺育着这里的人们，让人们安居乐业！

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描写景色作文九篇

作文是语言学习的重要创新和提高手段，写作可以培养我们的文化素养让我们更具有艺术细胞。以下为笔稿范文网小编为你收集整理的“描写景色作文”。这些书籍和资料供你参考和使用希望它们帮助你取得成功！

描写景色作文【篇1】

寒冷的冬天来了，一场大雪过后，成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。

在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在脚下的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。

我的脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

描写景色作文【篇2】

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，冬爷爷刚刚离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，给我们的校园披上了一件绿色的纱衣。

柳树小姐是个可爱又美丽的姑娘，尤其珍爱自己一头长长的辫子，翠色欲滴。

一棵百年老树苏醒了，枝丫悄悄挤满了枝头。他是一位老战士，忠心守卫校园。小鸟在这棵树上搭了自己的家，在这儿互相陪伴，唱着动听的歌。蝴蝶、蜜蜂，也不约而同地来到我们的校园凑热闹，你追我赶地在花间起舞陶醉。

博学公园是我们学校最美的景致之一，葱郁的大树、芬芳的花儿、翠绿的草地、香甜的果子，一棵棵、一朵朵、一片片，将这小小的公园布置得如同世外桃源，美不胜收。每每经过，飘来的不仅是阵阵花香，还有清新的青草气息，令人舒爽放松，陶醉不已。博学公园架着一座小小的桥，桥两边是翠色的水潭，那红的、白的、花的鲤鱼，穿梭在片片轻盈的莲叶间，时不时欢欣跳跃，游戏水中，是有了高兴事儿？

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天真不愧是校园最美的妆容啊！

描写景色作文【篇3】

今天上午，风和日丽，天高云淡。我们一家人到东湖游玩。

我们走进南大门，就迫不及待地来到湖边。只见湖岸上有一排排柳树，柳树垂着枝条，随着微风轻轻飘荡，好像一位美丽的少女梳着自己的辫子。旁边的樟树高大挺拔，好像一位健壮的士兵。桂花芳香扑鼻。

湖面好像一面镜子，映出了蓝天、白云，半圆的桥洞和水里的倒影连在一起，好好像一个大月亮。湖水碧绿碧绿的，秋风吹来，微波粼粼。岸上有许多人们，有的在专心致致的在下棋，有的盯着水面在钓鱼，还有的在赏花。五颜六色的游船在水面上快速地开着，船的两旁溅着水花，船的后面还有许多波浪。

我们穿过草坪，来到假山。只见它，奇形怪状。我连忙走进去，只见洞里黑乎乎的，还有许多通道，真好像走迷宫一样。走了好长时间才走出来。眼前忽然一亮，一条大瀑布在我眼前出现，啊！真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

东湖的风景真美！

描写景色作文【篇4】

傍晚，整个大海显得格外美丽动人！

我把深深的目光投向大海，天空中，太阳渐渐回家了，月亮这只小船慢慢驶向天空。那银色的月光站在海面上，使大海看上去波光粼粼。

过了一会儿，“小船”几乎和海面融为一体。正在玩得开心的星星们听到月亮姑娘的呼唤，不情愿地站在了天边。

没过几分钟，它们又想出了新玩法，正调皮地向孩子们眨眼睛呢！那些云彩小姐在扩大自己的地盘，像战国时期一样，她们都争先恐后地说：“我是最美，最厉害的！”

“喳喳，喳喳……”海鸟展翅高飞，在空中翱翔，欢唱！微风徐徐吹过，拂过我的脸庞。“呼呼，”清风转着圈，吹着口哨，“哈哈，真凉快！”这时有几个孩子在沙滩上奔跑：“凉爽的天气我喜欢！”不时，几盏霓虹灯划过海岸，为大海添上几分资彩。

美丽的大海，浪漫的大海是多么的奇妙呀！

描写景色作文【篇5】

厦门的大海是多么的美丽，多么的美好！那天，我也接触过厦门的大海。

首先，我迫不及待地跟着大家上了船。我发现这里的浪花是碧绿碧绿的，打浪时就像一丛丛既碧绿又矮小的树林。船开过的地方都有一片白色的波浪，就像白色的大雪盖住了碧绿的树林。

然后，我那双小脚丫已经踩进大海里自由自在的玩水。一会儿后，大浪不断的涌上来，又不断打湿我的裤子，好像在向我发起挑战。后来，我鼓起勇气向海里走去，大浪一来我就跳起来。我连续躲开了许多次，就在我得意时，有一阵大浪涌上来。我三心二意的跳了起来，一不小心，我扑通一声摔了一跤，衣服全打湿了。听妈妈说还有衣服，我才放心的继续去玩耍。这是，我的小脚丫已经被温暖的海水泡的白白的了。

最后，我会记得在厦门大海的一切和玩耍时摔跤的情景，还有度过得快乐时光，都会牢牢的记在心里。

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描写景色作文【篇6】

今天，我要去一个好地方，这个地方的名字叫九龙公园。为什么它叫九龙公园呢？因为它有一面巨大的墙壁，上面有九条龙，所以叫九龙公园，让我来介绍一下吧。

一天晚上，我和爸爸妈妈坐着车来到了九龙公园，我们刚下车就看到了九条大龙在墙壁上威武的张着大嘴。九条大龙像守护神一样保护着整个九龙公园。

看完了九条大龙，我开着滑板车在散满月光的道路上滑来滑去，像在一条银光的道路上穿梭着。这时，月亮照亮了小草，照亮了小花，照亮了人们，照亮了整个九龙公园。滑完了滑板车，我来到了九龙公园，一片巨大的湖边，在夜里灯光的照射下，湖无比的漂亮。当灯光亮起的时候，只见湖中呈现多种颜色，有翡翠般绿，宝石般蓝，金子般黄，又是那样晶莹。湖水中的密密麻麻的小星星，如同湖水里漾起的小浪花，闪闪烁烁的，又如同跳动着细小的光点。湖边的小草，小野花，树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱，隐隐约约，像一个个小孩子一样，睡着，多美啊！

看完了九龙公园巨大美丽的湖之后，我又到了一个接一个的美丽的小亭子里面，小亭子很长很长，而且分叉路也很多，九曲十八弯的，我给小亭子起了个名字，叫水上迷宫。水里也有很多的荷花，在月光的照射下，显得格外漂亮，微风吹拂着湖面，荷花也跟着摆动，像一个在湖面上跳舞的小仙子一样，用她的美态吸引来游客来观赏。

九龙公园真美啊！我还想再玩一会儿，你想不想来呢？

描写景色作文【篇7】

天刚破晓，晨雾弥漫，顿时看不清周边的事物，直到太阳从东方的天空露脸时，雾才渐渐散去，这时我才发现早晨的天空，竟然如此的清晰，还闻得到湿气与树木结合的味道，也看得到叶子上的露珠，我想这正是所谓的“大自然之美”吧！

光阴似箭、岁月如梭，不知不觉已经七点半了，来到附近的公园看见老爷爷、老奶奶正在打太极拳、跳舞、下棋以及聊天等等，个个朝气蓬勃、活力十足。

离开公园，看到路上许多店家已经陆陆续续开始营业了，如：豆浆店，包子店和馒头店以及油条豆花店、……，各种早餐店门庭若市，连菜市场的店家也开始经营了，这里有卖鱼、卖肉、卖蔬菜，还有水果的，东西应有尽有。

早上九点了，我离开市区，往山区前进，我们一家人准备爬山，到了登山地点，我把准备好的装备、登山用具拿出来做最后一次的检查，并朝向攻往山顶的登山道，好不容易花了九牛二虎之力，终于攻上了山顶，我已经气喘吁吁了，不过在这么高的地方，放眼望去可以看到整个城市和树林，没想到我们的城市是那么的美丽。

俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”又说“一日之计在于晨”，这显示出把握早晨的重要，早晨是一天中最美好的时光，一定要好好把握和珍惜，便能从中得到“我们来赛跑吧”，大家都答应了。然后，小明跑了个第一名，小红是第二名，丁丁是第三名，小丽是第四名，

旁边的一位老爷爷只练了一会儿，就目不转睛的看着另外一位老爷爷，那位老爷爷，两腿半蹲、两手伸平，在专心的练功。

这时传来一首美妙的歌声，原来是两位年轻的叔叔在唱歌。

公园的早晨真热闹呀。

描写景色作文【篇8】

杭州是中国南方的一座美丽城市，拥有丰富的自然景观和悠久的历史文化。冬天来临的时候，整个杭州变得宁静而美丽，给人们带来一种宁静和宜人的感觉。

一到冬天，杭州的气温逐渐降低，天空湛蓝如洗。霜雪纷飞的日子里，整个城市被白雪覆盖，如同一个银装素裹的童话世界。当太阳升起，阳光照射在白茫茫的雪地上，反射出耀眼的光芒，仿佛天地间洒下了一层金色的锦缎。这种美丽的景色使人们仿佛置身在一个梦幻的世界里。

杭州的冬季也有着独特的景色。西湖是杭州的标志性景点，而在冬季，西湖变得更加美丽。湖面上飘荡着薄薄的薄冰，仿佛是历史和现实的交界。湖面上的冰花在阳光的照射下闪闪发光，犹如切割的玻璃，美轮美奂。这些冰花被称为“湖上的游泳花”，吸引着许多游客前来观赏。冬天的湖面上，还会有一些勇敢的人跳入冰水中洗澡，这一奇特的冬季景象令人难以忘怀。

除了西湖，杭州的冬天还有另一处吸引人的景点——灵隐寺。灵隐寺是中国佛教丛林中的一颗明珠，而冬天的灵隐寺则呈现出一种神秘而宁静的美感。在这个寺庙里，人们可以看到干净的寺庙和静谧的庭院，似乎世外桃源般的存在。冬天的灵隐寺更加寂静，没有夏天的人声鼎沸，仿佛世界只剩下几声钟声。细雪翩翩落下，覆盖在屋顶和庭院上，与青石板路互相映衬，仿佛是在诉说着寺庙的沧桑岁月。在这静谧的冬季，人们的心灵也得到了极大的安慰和放松。

此外，杭州的冬季还有另外一处绝妙的景色——千岛湖。千岛湖位于杭州的西部，是一个由浙江地区许多湖泊组成的大湖群。冬天时，千岛湖的湖水清澈见底，周围的群山笼罩在轻雾中，犹如仙境。这里的湖边村庄和独特的山顶雪景使人们陶醉其中。湖畔的树木在冬日的阳光下，披上了一层银装，妖娆动人。乘船在湖上游览，看着湖水与雪山交相辉映，仿佛身临仙境。

冬天的杭州，虽然没有南方城市的温暖，但却有着属于它独特的美丽。冰雪覆盖的白茫茫大地，湖面上的冰花和勇敢的游泳花，寺庙的静谧与灵动，以及湖边千岛湖的仙境景色，都给人们带来了别样的冬日体验。杭州冬天的景色，生动而美丽，令人难以忘怀。无论是在阳光明媚的冬日晴空下，还是在飘雪纷飞的冬夜，杭州的冬天总能让人感受到它独特的魅力和温暖。

描写景色作文【篇9】

早在暑假还未开始的时候，就已经听说溧阳的天目湖值得一游了。耳听为虚，眼见为实，乘暑假这次难得的机会，我特意去了一趟天目湖。

经 过一路的颠簸，到达天目湖时已是日照三杆的正午时分，人在太阳炙热的烘烤之下变得更加疲倦。为了不耽误下午的游玩，我和爸妈决定先找个餐馆补充补充体力。 在去餐馆的途中，我瞥了一下身后的天目湖，略有些惊讶，阳光下的天目湖大得望不到边，两岸的青山将湖环抱住，湖中心有几座并不大的小岛，岛上的绿树将整座 小岛笼罩住，让人分不清是岛还是漂浮的大树。我暗暗思忖，天目湖果真名不虚传。

到了天目湖，自然少不了饱餐一顿天目湖的鱼头。鱼头是这里 最大的特产，一路上都是各种各样、或大或小以鱼头为招牌的餐馆。砂锅鱼头是主打菜，自然要尝一尝。一个大锅中，放着白煨的鱼头以及浓香滚滚的汤，食欲虽然 没有达到垂涎三尺的地步，但我的胃已经蠢蠢欲动了。尝一口，果然不同凡响。鱼肉的鲜美自不必说，一点腥气也没有，嫩嫩的口感加上鲜美的汤，天目湖的砂锅鱼 头让我大饱口福。我们到的是一家小餐馆，餐馆的老板是一个淳朴的中年汉子，眼睛一戴显得斯文起来。他就住在天目湖边上，对天目湖可以说了如指掌。他告诉我 们，根本不用费劲徒步绕天目湖一周，有车的可以自己开车转一圈，比走的更省力，看得也一样清楚。我们当时也没有力气再走了，仅仅是那一瞥也让我丧失了徒步 走的信心。

吃饱喝足之后，我们就踏上了游玩之路，可以近距离地欣赏天目湖的风景，真让我兴奋。正午时分灼热的太阳此刻躲在厚厚的云层之 中，一直不肯露面。天空也暗了下来。硕大的天目湖上好似升腾起了一层薄雾，笼罩了整个湖面。远处的青山影影绰绰，湖水则看不见了。这一刻就好像人间仙境， 缕缕仙气飘然而起，天目湖的真正含义也让我领悟到了。不一会儿，太阳又露出笑脸，刚才如梦似幻的情形顿时消失不见。相反，湖面上荡漾起波光粼粼——刺眼的 光。青山也好像披上了新装，绿油油的，是那种明艳的绿。有景就自然有人。在一个湖岸的半岛上，游人三三两两地聚在一起，或戏水，或扔石子，或拍照，或悠闲 地躺在吊床上摇来晃去。遗憾的是，这么美的景色竟然没有一点文化底蕴。天目湖是民国初期才开凿的，目的只是为了水力发电。这不免让我大失所望。与有着悠久 历史的南通濠河相比，天目湖的气势磅礴的确比濠河强得多，但天目湖的文化底蕴则与濠河差了十万八千里。这是天目湖唯一的美中不足。

说天目湖，只有那句千古名句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

描写景物作文15篇

我们听了一场关于“描写景物作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

描写景物作文【篇1】

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍，最受同学们欢迎的就是我们的操场了。

教学楼的正前方是一个宽阔的大操场，分为篮球场和乒乓球场两部分。每天同学们在这里做操、上体育课，在这充满生机的摇篮里尽情嬉戏。

操场的左边有几颗高大挺拔的梧桐树，像一个个坚守岗位的士兵，昂首挺胸，没有丝毫倦意。春天来了，梧桐树伸开它那小手般的叶子，在阳光下，在雨露中欢笑。一只只从南方赶来的小鸟纷纷选择在这里做窝，我们总能在树下看到他们轻快的身影，聆听它们动人的歌喉，扫走我们一天的疲惫。

操场的南边是一道长长的围墙，围墙上精心绘着大片大片的桃林。桃树正是盛开的季节，看上去生机勃勃，赏心悦目。大概也是赞扬我们辛勤的老师“桃李不言，下自成蹊”吧。

下课的铃声一响，喜爱运动的同学们三个一伙，五个一群说说笑笑的来到操场，打球的打球，掷沙包的掷沙包，跳皮筋的跳皮筋……瞧！这两个男生正在打乒乓球，你推我挡，一招一式还真有点球星的范儿，不时来一个精彩的球，赢得周围同学一片喝彩……操场里充满了活力。

无论是操场还是其它地方都是校园的一道风景线，我相信我的学校会变得更加美丽，更加迷人！

描写景物作文【篇2】

我的家乡虽然不是什么旅游胜地，但是在我心中，它依然是最美丽的。

冬天离我们远去，迎接我们的是春天，在这个季节里，万物开始复苏，原本光秃秃的树枝上开始长出几片新叶，大地里到处是忙碌的身影，一年中最热的季节随之而来，那就是夏天，到了夏天，人们把厚厚的棉袄换成了短袖，枝繁叶茂的大树屹立在道路的两旁，而这些大树也成了人们最好的乘凉工具，你看树荫下正三五一群的或在聊天、或在下棋，而我们这些小孩子则在树下追逐着嬉笑打闹。

秋天来了，原本那些枝繁叶茂守卫村庄的大树是满树金黄，在一阵阵瑟瑟的秋风中，只剩下光秃秃的树干了，而在这时满地都是金灿灿的树叶，好像大地是用金砖铺成似的，走在上面，仿佛就像在仙境里一般，我感觉此时此刻我的家乡比大城市的公园还要美，因为只有自然风光才是最美的。

一年的最后一个季节来了——冬季。这个季节的到来，让我们这些乡下的孩子兴奋的连觉都睡不好，你有可能想不到吧，在这个最寒冷的季节，却是我们最活跃的季节，我们会去田野里打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉雪橇等，玩的开心极了，我们的笑声常常在空旷的田野里被传的很远很远。

我的家乡资源也很丰富，尤其是我们那里的大米，非常好吃，远近闻名。这就是我的家乡，我爱我美丽的家乡。

描写景物作文【篇3】

周一早上，这个冬天的第二场雪纷纷扬扬地落下来，像是被雪女撕碎的纸片，又像是雪女的珍珠项链，一条条，落满了大地，用白色的地毯覆盖着大地。这棵大树有了新的面貌。快看！它穿着白色的“珍珠”衣服。冬冬看见大地被雪覆盖，兴奋地穿上厚厚的棉袄，戴上保暖的帽子，围上五颜六色的围巾，准备在外面玩耍。这时小狗叫着“汪汪”，仿佛在说：“放心吧，我带你去好玩的地方。”于是花花带路，冬冬跟着跑出了屋子。

突然，冬冬看到前面有一个玉树的冰雕，好多小朋友在玩。他加快脚步向前跑去。突然脚下一滑，摔倒了，冬天和冬天都是四肢着地躺在地上，引起了大家哄堂大笑。但是冬冬一点也不害羞，就爬起来跑去玩冰滑梯。虽然是冬天，但冬冬和孩子们都在出汗。花呢，冬天后面也玩的很爽！

多么快乐的冬天啊！

描写景物作文【篇4】

一天，天高云淡，和煦的阳光洒满了大地。

我和爸爸趁这个好天气来到田野欣赏诗意的秋天。果园里，紫红色的葡萄一串接一串，挤挤挨挨；红通通的苹果像害羞的小姑娘，羞红了脸；淡黄的蜜橘也露出了淘气的脸；水灵灵的梨子挂满枝头，像无数的葫芦娃在守候美丽的花园。

一位农妇背着大箩筐，正在采金鼓，农民伯伯抱着它就像抱着大元宝，乐呵呵。我不禁想起了《秋色》：葡萄葡萄告诉我，秋天是紫色；柿子柿子告诉我，秋天是火红的；梨儿梨儿告诉我，秋天是黄澄澄的；棉花棉花告诉我，秋天是银白色的；稻谷稻谷告诉我，秋天是金灿灿的；哦，秋天五颜六色。

是呀，秋天真是一个火红成熟、丰收在望的季节。我真希望时间能够停留，把美好的金秋留下。

描写景物作文【篇5】

我见过古老的阴山岩画，也去过有野鸭自由自在玩耍的大坝口水库，然而，我见过最美丽的风景就要算乡下姥姥家那里早晨的风景了。我觉得那里是全乌拉特后旗最好的地方，那里的空气格外清新，树木十分的绿，土地也特别肥沃，如果一块地种葵花的话，那么一种就能收几百多斤呢！

早上，大约五点钟的时侯，当第一声鸡啼打破了早晨的寂静，当第一缕阳光洒向大地的时候，每一户人家的公鸡就接二连三地叫起来，此起彼落，让你想睡也睡不着。醒来之后，外面的空气格外清爽，太阳把高大的杨树的叶子照得绿得发亮，小羊、小猪们也陆续的叫了起来，好像在说：“我们饿了，我们饿极了！”农民们开始喂小动物了。很快七点钟了，该去田地里干活去了，他们便驾着骡车，在这阳光明媚的早晨慢慢悠悠地向田里出发了。

在乡村里，每个人都是那么的忙碌，到处都那么的和谐，人人脸上都充满了幸福的微笑。

乡下，是我向往的地方，我爱乡下的晨景。

描写景物作文【篇6】

金秋时节，秋高气爽，我和父母一起去欣赏秋天编织的美丽图画。

当我们来到兴庆公园时，路边的树叶飘落下来，像蝴蝶一样飞舞。地上的叶子很厚，像厚厚的地毯。公园里的菊花盛开着，各种各样。花红色像火，白色像雪，粉红色像霞，黄色像金，大的像一团五颜六色的球，小的像灯笼。五彩斑斓，美不胜收！秋风吹来，菊花粉散发出沁人心脾的清香，闻后让人心旷神怡。

当我们来到果园时，苹果树上长满了又大又圆的红苹果，看起来像孩子的笑脸。黄澄澄的梨，有些像葫芦，有些像挂在树枝上的球茎，真的很可爱！。橘红色的柿子像黄色的灯笼一样弯曲树枝。枣树上挂满了大红枣，像一串火红的糖葫芦，好诱人！

秋天是一个硕果累累的季节，一个快乐的季节，一个多彩的世界。秋天就像马良的一支魔笔，让秋天的画面更加绚丽辉煌！

描写景物作文【篇7】

离老通宝坐处不远，一所灰白色的楼房蹲在塘路边，那是茧厂。十多天前驻扎过军队，现在那边田里还留着几条短短的战壕。那时都说东洋兵要打进来，镇上有钱人都逃光了，现在军队又开走了，那座茧厂依旧空关在那里，等候春茧上市的时候再热闹一番。老通宝也听得镇上小陈老爷的儿子陈大少爷说过，今年上海不太平，丝厂都关门，恐怕这里的茧厂也下能开;但老通宝是不一肯相信的。他活了六十岁，反乱年头也经过好几个，从没见过绿油油的桑叶白养在树。上，等到成了枯叶去喂羊吃。除非是蚕花不熟，但那是台天爷的权栖，谁又能够未卜先知?

(茅盾:《春蚕》第七卷)

前后江南农村为背景，通过老通宝一家看桑、窝种、养蚕、收茧的生产过程的描写，反映三十年代初期由于帝国主义特别是日本帝国主义。侵略中国和地主阶级高利贷的残酷剥削，使我国农村日益走向贫困破产的社会现实。例1O节选于《春蚕》。作者在小说的开头写了老通宝坐在塘路边观看清明节后官河两华三彝树繁象，文章接下去就是节选的这段。铂循!蹲在塘路边的是空空的关闭的茧厂，十儿天前驻扎过军队，那边围里现在还留下几条短短的战壕。你听!前些天人们都说东洋兵要打进来，镇上有钱人都逃光了。今年上海不太平，丝厂都关门，这样的景象和气氛小说的故事发生在一九三二年一二八事变前后。透露出了小说的主人公老通宝生活在日本帝国主义加紧侵略我国，民族危机日益深重，工商业凋敝，农村经济破产，兵荒马乱的动荡年代。这一切都是通过景物描写表达出来的，给读者留下了想象的余地。

我们知道，景物描写可分为自然环境描写和社会环境描写两大类。仔细阅读下列写景片段，分别指出它们各属于哪一类景物描写?它们描绘了怎样的萦色?反映了什么思想感情?(一)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样lL，有名字的，没名字的，散在草丛里象眼睛，象星星，还眨呀眨的。

(二)滇池日出，也是奇观，先是东方发白，继而在蜿蜒起伏的群山间拉开了红色的天幕，天幕上出现了万道金光，接着火红的太阳，冉冉而出，在燃烧着红日边缘火花四溅，活象一个盛满钢水的炉口，直对着你，耀得你京帅良。也象一条龙灼大口，喷着全云，吐着金雾。这时候，滇池的云层象一大片重重叠叠的金色鱼鳞，天是金的，海是金的，田地也是金的。

(三)这是个一色红砖房的市镇，那就是说，要是烟和灰能够允许这些砖保持红色的话;但是事实摆在前面，这个镇却是一片不自然景色与黑色，象生番所涂抹的花脸一般。这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽长蛇似的浓烟，一直不停地从烟囱冒出来，怎么也直不起身来。镇上有一条黑色水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上钓活塞单调地移上移下，就象一个患了忧郁症的大象的头。镇上有好几条大街，看起来条条都是一个样子，还有许多小巷也是彼此相同，那儿的居民也几乎个个相似，他们同时进，同时出，走在同样的人行道上，发出同样的脚步声音，他们做同样的工作，而且，对于他们，今天跟昨天和明天毫无区别，今年跟去年和明年也是一样。

描写景物作文【篇8】

生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写“蓝色的闪亮的星星”时，用“静谧”一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写，不仅达到首尾呼应，而且写出了这件事给小作者的印象深刻，这样的结尾意味深长。

例3“哦，又和父母闹别扭了。”

“风渐渐停了，风筝缓缓地落下来，被一双充满温暖的手捧起来，它回‘家’了。云渐渐散了，露出一片湛蓝的天……”

这是范文《风筝》的开头和结尾。“风筝”是贯穿全文的主线，小作者通过对风筝的观察与感受，叙述了自己由“迷惑到明了”由“烦恼到快乐”的经过。文章开头的基调是忧伤的，结尾的景物描写感情昂扬，意境悠远。

通过以上的示例可以看到，景物描写的收尾法均是有的放矢，熔铸着小作者的感情，表达了某种含义，而且这种含义的表达含蓄隽永，意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾，而要在开篇以及文中贯穿这种景物，这样结尾才会水到渠成。

描写景物作文【篇9】

窗边的风景

在我迁移到窗子下边前，我还没发现上课原来可以如此有味道。

在换座位以前，我坐在中间的第四组。我们教室的“风水”很不好一左有居民楼，右有食堂，天然的太阳光线被几经遮挡之后投到我们教室里的就所剩无几了，只能靠日光灯没日没夜地亮着才能正常上课。但是学校小气巴拉，经常不给教室供电，于是我们班只能晴天当阴天，阴天当傍晚地过。光线不仅影响上课的质量，也影响上课的心情。此时此景，我不是去约周公就有些气短了，于是乎趴在桌上常叹：悲哀!此等无天无日之生活，安能度一年哉?呜呼!

后来啊，几经辗转，我终于带着我可爱的布满文身的课桌来到窗子下，于是乎，整个桌子被照得明亮，我的心情也变得开朗多了。居民楼雪白的墙壁无私地将光线反射到我桌面上来，使人物和场景仿佛焕然一新，从此我的心情自然好了许多，周公对我也敬而远之了。

偶尔，在题海里大肆挥霍脑细胞，战争终止时，便习惯把窗子打开，让凉凉的风吹进来，吹走我的疲惫，整理狼藉的大脑。抑或上课百无聊赖，望望窗外，虽然大部分视野是被居民楼的墙壁占据了，但一抬头还可以看到“一线天”，还有一片山区。天空明媚着，山也明媚着。绿色的山丘之间坐落着几栋安静的小木屋，让人一下子从红砖的束缚回到农村自然气息的包围圈中，心骤然也就干净了，哪还有周公立足的余地，哪里还会呼吸困难啊!

那是一节极无聊的课堂，天暗着，连老师都有些昏昏欲睡。我身边的窗户被路过的调皮的风打开，仿佛盛意邀请我目睹窗外的风采二盛意不可推却，于是扭头把视线移到窗外。对面的窗户就像另一个世界的门，可我总跨不过面前这道栅栏—广没办法，谁叫我的体格不符合跨过这道栅栏的标准，更何况三尺讲台上还有老师对我虎视眈眈呢。但我看到了小小的阳台外还被可亲可敬的爱劳动爱绿色的邻居种上几棵小白菜，脱离了大地的滋养，惨黄惨绿的叶子，让我想到了一句歌词“小白菜啊地里黄啊，三岁两岁没了娘……”同样联想到的是远在天边近在眼前的同学们，想必大部分也正像这小白菜一样萎蔫着吧。不一会儿又有拿着玩具手枪的小屁孩们走过，他们手中的玩具枪发出噼里啪啦的声音吸引了我的注意力，他们的童真完全摆在他们骄傲和满足的脸上了——呵呵，谁小时候不是这样呢?只见他们来到我窗前，指着我后面正埋头大睡的学长，犹见宝物，兴奋地大喊：“那不是豪哥吗?!豪哥!豪哥……学长终于被叫醒，抬起头用迷茫而又愤怒的眼神环视周围：“哪个吵我睡觉!”……

窗外，是广阔的天空，供我被禁锢的心灵飞翔。

描写景物作文【篇10】

初春的雨柔如轻纱似的下了起来，滋润万物，雨像银针，像毛发，又像看起来就给人很清爽的感觉，雨“砰砰”的敲打着我的窗户，把我从甜美的睡梦中惊醒。

我迫不及待地趴在我的窗前欣赏着那美丽而又精彩的世界，冬爷爷不知是什么时候悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。瞧，小草似乎听到了大自然的呼唤，立刻苏醒了，它那身绿油油的新装映衬着湛蓝的天空，别提多么神气了！梨花，桃花，杏花也陆陆续续的绽放出它那美丽的笑脸，与小草一起装饰这个即将有万千亿人欣赏的世界。单单只有它们的力量是不会吸引大家的，所以它们召唤大家“起床”，为一个新的春天“开辟”。大家都忙绿起来，溪流唱着欢快的歌曲叮叮咚咚的流着，看它多开心！像一个顽皮的小孩正在奔跑；再看，溪边的柳树正在梳理着自己常常的辫子呢！看到这里，我想起了贺知章先生所写的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗来形容这排高大的柳树真是太融洽了！除了柳树，春笋也从土里探出了它那尖尖的头，还有都醒了，冬眠的小动物们也不例外。跟着大家的节奏在树林里跳起了舞。

不一会，这天气就像“孙猴子的脸——说变就变”雨才在下，现在就晴空万里了。只不过这样更好，植物们才受到了雨露的滋润，现在太阳公公就露出了笑脸来了。这样生长出来的植物一定会长得又大又好。呀！太阳用金针遮住了自己美丽的脸庞，我被这些金针弄得眼花缭乱。金针把蒙在大地上的灰蒙蒙的雾气挑破了。空气新鲜多了！在这灿烂的阳光下，孩子们脱下重重的绵袄，换上轻盈的新装出来与小伙伴们玩耍了。

是啊！一年四季在于春！春天是万物复苏的季节，也是我们播下希望种子的季节，我要把我这学期希望的种子播在春天的土地里，希望在秋天就能够收获到丰富的知识。

描写景物作文【篇11】

我们用了三讲学习作文的三种开篇方法，而开篇的方法多种多样，但一定要能抓住老师的目光。最重要的是：简洁明了，快速入题。作文的开篇和结尾同样重要，那么接下来就可以进入这一讲——景物描写收尾法。

用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写，绝不是为了描写而描写，而必须有一定的作用，可以寄托一种情思，可以象征一种情态，可以表达一种含义，可以突现一种情境等。

例1“我抬起头来，幽蓝的天空，辽远而纯净——这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了，它们欢叫着，抖动着翅膀，划过透明的春天，飞呵，飞呵，飞……”

这是赵丽宏的《小鸟，你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年*后热爱学习的年轻人，这样的结尾虚实结合，含蓄隽永，耐人寻味。

例2“床头挂着一串星星，一串蓝色的闪亮的星星，十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒，总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”

“至今，床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”

这是《床头，那串善良的星星》的开头和结尾，这篇作文荣获全国中小学

描写景物作文【篇12】

1、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

2、执着梦想脚步，把希望追逐，坚定乐观信心，把人生耕耘，挥洒辛勤汗水，把生命浇灌，实现自我价值，把精彩缔造。为自己加油，明天定会无限美好！

3、你是字里行间的隐喻，藏在开头，躲在结尾，断句里有笑意，韵脚里有深情，句句无你，句句是你。

4、不想做颓废落寞的人，所以，精致的生活，所以，快乐的工作，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。心与心的碰撞带来的永远是最闪烁的火花，即使忧伤，也是因为思之太切的心与心的交融，撞击心扉带来的微微疼痛，从未有过的感觉，所以盈满从未有过的欣喜。

5、春天，枝头长出了翠绿的小嫩芽儿，枝干不再殊秃秃的了，而是抽出了小芽儿，他们不再是身披臃肿的白色大衣，而是穿上了浅绿色衬衣。

6、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！

7、你那深邃的双眸，灿若辰星，星星点点闪耀着希冀；你那闪烁的瞳仁，温如阳光，和和煦煦布满殷切期盼；你那流转的眼神，宛若明灯，勾我心弦。

8、想你，年年暮暮朝朝；爱你，时时刻刻秒秒；盼你，执手与我携老；等你，岁月天荒地老；给你，温馨甜蜜拥抱；愿你，春夏秋冬常笑；祝你，青春美丽永俏。

9、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！

10、洞庭湖的水，绿油油，咱俩的爱情才开头，你是我的心，你是我的肝，你是我心中的四分之三！

11、初夏清稣景物宜，结好趁佳期，男才似斗本天士，女貌如花绝世姿；贞曜光华复旦日，祥云纠缦昭回时，国思家庆重重喜，连赋鹿鸣燕婉诗。

12、时间几乎可以治愈一切，给时间一些时间。

13、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。——《舞！舞！舞！》

14、同学们，号角已经吹响，蓄势乘风凌云飞，鲲鹏志在九万里，让我们拿出“不破楼兰终不还”的气概和决心，保持“咬定青山不放松”的激情和韧劲，奋力冲刺，赢得志在必得辉煌！

15、愿你过的好，愿我不知道。

16、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

17、今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境界。

18、冻结南云，寒风朔吹，纷纷六出飞花坠。——白朴《踏莎行咏雪》

19、生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

20、愿你最爱的人，也最爱你。愿你确定爱着的人，也确定爱着你。愿你珍惜爱你的人，也愿他们的爱，值得你珍惜。愿每个人生命中最爱的人，会最早出现。愿每个人生命中最早出现的人，会是最爱的人。愿你的爱情，只有喜悦与幸福，没有悲伤与愧疚。

21、忠诚企业，服务组织，敬业岗位，奉献交通。

22、丹桂飘香沁心脾，一轮明月照万家；喜气洋洋心欢喜，张灯结彩热闹闹；把酒言欢庆团圆，中秋赏月乐融融；送份祝福表心意，中秋开心爽歪歪！

23、一样的开头，一样的过程，一样的结尾。

描写景物作文【篇13】

成都是我的家乡，在这美丽的文化之都里，还有一条宽大的、供鱼儿栖身的母亲河——府南河。

以前，成都的府南河还没有受到较大的污染，水流清清，生机勃勃，往下看是气势磅礴的府南河。它像一位朝气蓬勃的小伙子，拼命的往前跑，它越过一切障碍，伴随着鸟语花香，用巨大的力量，推动新的时代！鱼儿在河里尽情地跳舞，它们无拘无束，有食有家，这全得归功于它们的恩师啊——府南河！

就这个府南河，也引起了政府们的欣赏，于是，政府又为府南河建了一座美丽的桥，又为府南河加了一盏彩灯。就这样，夜晚的府南河美极了，恰似人间天堂。府南河骄傲地笑了！

而现在，由于人们的严重污染府南河。整天让府南河被折磨得半死半生，奄奄一息，弄得府南河抬不起头，像一位患有疾病的老年人，缓慢地流着，夜晚四周全是臭气，没有鸟叫，也没有蝉鸣，更没有了生机。也许，府南河在哭，因为它现在又脏又臭，没有人想接近它，甚至不想看它，它孤单极了。眼睁睁地看着人类迫害自己，自己却无还手之力，只有等待死神的降临。府南河没有了伙伴，也没有了安宁，更没有了一切……

现在，我倡议：大家可别在破坏自己的家园了，现在，不止府南河在哭泣，还有成千上万的被破坏的物种也在哭泣，人类不能自私，人类不能当败类，快快苏醒吧！如果再执迷不悟，那么，不能容纳府南河的地球，最终也不能容纳人类自己！

描写景物作文【篇14】

昨天，爸爸带我去了田野。

出了县城不一会儿就来到田野了，我说：爸爸，田野里会不会有蛇呀？

不会，我们注意点就好了，走吧！爸爸微笑着回答。

放眼望去，田野里到处都种满了水稻、丝瓜、南瓜、青菜先说水稻，有的铺满了一地绿油油的，也有的是金灿灿的，还有的是已经收割了的。收割了的田里乌漆嘛黑一片，我很奇怪，爸爸告诉我：那是农民伯伯烧了禾杆做肥料呢！

再说丝瓜花吧，它们黄橙橙的，笑容满面。有丝瓜花呢，就必定有丝瓜啦，丝瓜中间带有黄黄的丝线，细细的，长长的。不仅仅丝瓜线细长，丝瓜整个身体也是又细又长的哩，不愧是叫丝瓜呀！

田野里还有红彤彤的南瓜花，它们像一个个害羞的小姑娘，真可爱。如果有南瓜花，就一定一定会长个南瓜了。黄黄的南瓜，大大的，像个大灯笼在放光明。

啊！我喜欢秋天的田野，它不仅能给予我们粮食，还能给我们带来欢乐。

描写景物作文【篇15】

古诗文理解性默写大全 1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是: 2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是: 3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是 以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是 4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是: 5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是 6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是: 7、《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶”的诗句是: 8、《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是: 9、《如梦令?常记溪亭日暮》中抒写瞬间美的享受的句子是: 10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是: 11.《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负(诗人主观感受)的句子是: 写大海雄伟壮阔的诗句是 12.《 西江月》中描写丰收在望的句子是: 大雨将至: 13、《天净沙 秋思》: ①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: ②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: 14.《钱塘湖春行》描写早春禽事(莺歌燕舞的景象)的句子: 写花草生机勃勃的句子是 15.《次北固山下》中蕴含自然理趣的句子是 16、《论语》 ①阐述学习与思考关系的句子是: ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴: ③ 在生活中,我们要善于向身边的人学习: ④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: ⑤ 当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是: ⑥ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: ⑦“吾日三省吾身”的内容: ⑧ ,可以为师矣。 ⑨“士不可以不弘毅”的原因: 。“任重”是因为 ;“道远”是因为 ⑩含“生于忧患”的句子 ⑾儒家提倡的待人接物的处世之道: ⑿对先进和后进的正确态度: 七年级(下) 1、《木兰诗》 ①木兰出征前紧张准备的句子是: ②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛 : ③描写木兰战功显赫的句子是: ④概括木兰匆忙奔赴战场的句子: ⑤成语\"扑朔迷离\"出自《木兰诗》,其原话是: 2、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是: 3、《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的是: 4、《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是:

描写人物作文5篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“描写人物作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

描写人物作文【篇1】

我的爸爸胖胖的、高高的，鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。其实，我的爸爸不光看起来有学问，工作起来也非常投入。

爸爸工作很忙。每天早上，我还没有起床，他就走了。经常快到晚上点钟，我和妈妈都已经吃完晚饭了，他才回家。而且一回到家，爸爸都会在手机上看一些别人画过的房子，然后再去电脑前忙碌。开始，我不知道他在做什么工作，就常常看见他在电脑上画一些我从来没有见过的东西。我觉得很好玩。就问爸爸：“老爸，你画什么呢?真好玩!你们大人上班就是玩这个，多么漂亮呀!”爸爸抚摸着我的头说：“孩子，我在画电路图，这是工作，哪里是玩哟!”一听爸爸说这是工作，我迅速地离开了。就这样，爸爸工作到点多，而且经常是这样。有的时候，我一觉醒来，爸爸还在电脑前忙碌着。

妈妈后来告诉我，爸爸是工厂里的一名电子工程师，是业务骨干，现在正担负工厂里的研发工作。听了妈妈的的话，我不禁大声喊道：“我的爸爸好厉害呀!我一定要好好学习，长大成为像爸爸一样的人!”

描写人物作文【篇2】

爸爸是一个既让来我害怕，又让我喜欢的人。

有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两自个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷百：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大度眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！

爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我问觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“答大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

描写人物作文【篇3】

我的家乡苏州人杰地灵，有许许多多众人皆知的名人从这里走出。而我今天介绍的这位“名人”虽不是炙手可热，但在我们校园中却小有名气。

她，一头乌黑发亮的头发，轻轻地绾着一条淡黄色的带子，像在静夜中柔和的月光在闪耀，格外夺人眼球，乌黑的头发下是一双明亮的眸子，高高的鼻梁上驾着一副深色的眼睛，看起来知书达理。手中总是握着一支画笔，总是“沙沙”地“工作”着。她，就是我们班耳熟能详的“小画家”——朱钱悦。

也不知什么时候琪，同学们称她“小画家”，好像是一节美术课——

“今天，我们画画的主题是‘生活’......”讲台上，老师滔滔不绝地讲着；讲台下，同学们心不在焉地听着。偶然回首间：朱钱悦聚精会神地听着老师繁琐的要求，偶尔记下笔记。我不禁觉着有些惭愧了，也立马专心致志。开始画了，我抓耳挠腮，怎么也想不出画什么，只在纸上留下了硬画上去的几笔，我看看朱钱悦，她双手托腮，凝视前方，静静思考，手上也犹犹豫豫地画了两笔。忽然，她身子微微一颤，埋下头，笔“沙沙”地想着，又不时停下思考......似乎完成了，朱钱悦举起画，左瞧右看，轻轻摇了摇头，又放了下去，让“橡皮君”在纸上跑了两圈。紧接着，又是持续不断的沙沙响，这个程序反复了几次，终于，她才露出满意的微笑。

“叮——”下课了，我依然没有任何灵感。“哇！好可爱！”我在好奇心的驱使下，循着声音走了过去，原来是朱钱悦的画。那只小猫正向你招着手，眼睛眯成了一条缝儿，肥嘟嘟的脸蛋，谁看了都赞不绝口，称朱钱悦是“小画家”。

我走了回去，托着腮帮，眉头紧皱。“其实，画画也很简单，见你可以画画你的文具盒，也同样可爱，只要用心。”朱钱悦拍了拍我的肩说。紧接着，她熟练地帮我画出轮廓，她握着画笔的手在阳光下越发清晰......

朱钱悦在课余还喜欢画漫画人物哩！记得有一次，她握着笔，笔尖触到纸的一瞬间，仿佛有了魔力，只是一眨眼，一个身着淡蓝色连衣裙的女孩便画好了，她一头棕色头发，与冬日里的余晖交错着，而并不杂乱，莞尔一笑，仿佛是一个活生生的人从画中走出来......

无论实在班级的展板上，或是在校刊上，朱钱悦的作品永远是最夺人眼球，无论大小比赛，她总是会为班级摘得桂冠。

一个好的书法家离不开多练习，一个好的作家离不开多写。当然，朱钱悦也是如此，画夹中夹着的许多令人啧啧赞叹的作品都是用她自己的刻苦努力换来的。每天，她都早早地来到学校，拿出画笔，一画就是三、五张。数九隆冬如此，三伏盛夏也是如此。

我也不知道什么时候我们称朱钱悦是“小画家”了，只是不知不觉中认定了......

描写人物作文【篇4】

我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日东升，磊是光明磊落。爸爸想要我的学习旭日东升，光明磊落。

我今年9周岁了。一个白白的瓜子脸，乱蓬蓬的头发，一双水汪汪的大眼睛下，嵌着一个小嘴。

我的性格幽默搞笑，常常喜欢和别人开玩笑。有一次，妈妈叫我在家里，他出去办事。等妈妈下楼的时候，我想：不如跟妈妈一起去玩吧！于是，我偷偷跟下楼。一路上，妈妈一点也没有发觉。突然，我大喊一声，妈妈下了一跳，转过头看到了我。笑着指着我说：“你这个鬼机灵，鬼点子满多的吗！”

我的爱好是助人为乐。只要谁摔了一跤，我都会立刻上前把那一位同学扶起来；每当有同学流鼻血时，我都会给他纸。

我的优点是爱问为什么。有一次，我把一杯冰块放在桌子上。过了一天，我去看冰块。冰块变成了水，我去问妈妈为什么。妈妈说冰碰到热就要变成水。我的缺点是丢三落四。有一次去上学，我把1号本落在了家里，如果不是妈妈送来，我就肯定要去打电话叫妈妈把本子送过来。

这就是我。

我的同桌

三（2）班俞卉

我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

这就是我的同桌倪建炜。

我的同桌

三（2）班孙阅天

我的同桌名叫黄嘉嘉，是女生，今年九岁。黄嘉嘉长得矮矮的，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界，鼻子小小的'，嘴巴弯弯的，好像晶银的月牙，耳朵小小的。

黄嘉嘉有一个优点和缺点。优点是黄嘉嘉十分乐于助人。有一次，黄嘉嘉看见王琼摔倒时，黄嘉嘉飞快的迎了上去，将王琼扶了起来，并且还用自己最新爱的餐巾纸拿给王琼用，还跟王琼说：“下次走路时一定要小心点，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺点是黄嘉嘉看见别人有比自己好的东西时，她就一定会问别人要，要不到还不死心，比如说黄嘉嘉看见俞卉有一枝很好的笔时，她就问俞卉去要，但是俞卉不给她，她就连上美术课时都问俞卉要，俞卉为了好好上课，只好把笔给了黄嘉嘉，黄嘉嘉高兴得一蹦三尺高。

我觉得黄嘉嘉是一个还可以的人，有优点还有缺点，但是她的优点还是比缺点多，所以我比较喜欢这个同桌。

吸水比赛

三（2）班王一可

今天上课时，郑老师拿了四个塑料杯，有两个装了水，两个没装水，还让我们猜一猜，他要准备干什么？这下，教室里可热闹了，有的猜要做实验，有的猜郑老师用杯子里的水加入颜料画画，还有的猜用杯子里的水做冰雕，我猜郑老师可能是想变个魔术吧，结果，谁也没猜到，原来老师要我们用一根吸管把水从有水的杯子里吸到没水的杯子里，举行一场擂台赛，看谁吸得多，谁就赢了。

比赛开始了，首先由胡琴宇和周凯宣比赛。胡琴宇拼命地吸，周凯宣也不甘示弱，可也许是周凯宣的方法不对，他很明显地败下阵来。下一位比赛的同学就是我了，我很奇怪，他们俩为什么同样是吸，而且周凯宣看上去还比胡琴宇吸得快，但赢的怎么会是胡琴宇呢？我仔细一看，发现周凯宣的两个杯子距离比较远，而胡琴宇的两个杯子却紧挨着。于是我自作聪明地想，这回我一定能获胜的。

等到我上场时，心里特别高兴，仿佛胜利在向我招手，可不知怎么回事，我还是输了，我奇怪了，胡琴宇是怎么得到二连胜的呢？我又是怎么输的呢？我们的方法差不多，我还是用吸管的外面吸的，那样容易吸水，怎么还会输呢？接着，焦阳也败了。我哪想到，胡琴宇的方法比我们的更科学，原来她用手指堵住了吸管上面，水失去了引力，就不会落下来了。可是我们却都没想到，怪不得她能打败我们呢。

哎！一失足成千古恨呀！如果下次还有这样的比赛，我一定要多动脑筋，想出更好的办法取得胜利。

一道难做的数学题

三（2）班童增

今天，上数学课的时候，楼老师叫我们在书本上做选做题。

一开始，我还扬扬得意，心想：嘿！几分之几我早就会了，我肯定第一个做好。可当我看到题目时，我便眉头紧皱，可还是想不出来，尽管我已绞尽脑汁了。“停！”此时我已被那道数学题“折磨”地精疲力尽，依我看来，我现在是倒数第一名了。没办法，我只好认真听讲，可过了一会儿，我还是溜了神，突然我听到楼老师在叫我回答问题，我本能地站了起来，可却吐不出半个字，好不容易从嘴中迸出几个字，却又突然中断。时间长了，楼老师显得有些不耐烦，就另叫了一个同学，只见楼老师和那位同学对答如流。

“和是九？”

“8，因为2×4=8，所以不是9……”这回我竖起耳朵，把这内容一字不漏地说了出来。也许是我下半节课认真专心听了吧，所以我感觉时间过得快。这时，我又不由自主地想起叶校长对我们说的话：“学数学就要静心思考，只要你投入了，就会感觉时间过得很快。”

通过这一堂课，使我明白了：上课不认真听，那么成绩就会不断下降。

描写人物作文【篇5】

并不是所有的老师都给我带来好印象。

我还记得，在我读小学的时候，我是多么热切地渴望上学，因为，在小学的大部份时光里，我都快乐无忧，而且很讨老师的喜欢，经常被老师委以“重任”，这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。

我五年级时候的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教我们语文。一开学的时候，我便直觉他并不喜欢我，而且似乎有点天生排斥我，这从一件事上可以获得证明，那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。

有一段时间，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前小学生作文里面的文章，结果最终的结果是仍然不及格。

这令我很有些绝望，之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样，我一样不喜欢他，唯一的可能是，我在学习上更努力，直到小学会考我以优异的成绩考上中学后，我才有一种报复的快意。

然而这很是给我的内心造成一片阴影，以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。

幸好，这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。

有时候，想想人生真是很奇怪，就是因为这位老师的不好，却能将之形象长存于我的记忆，看来恨的力量实在是不可低估，自然而已，光阴流逝，敌视的心情也已淡漠，但那一段岁月却不曾遗忘。有一次，在一个同学家里偶然遇见他，奇怪的是他居然依稀还记得我，当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。

描写蚕的作文5篇

关于“描写蚕的作文”我们可以得到很多启示，感谢你的阅读希望我的作品能给你带来一些帮助。时间流逝，我们可以通过作文记录时间，写作可以激发我们思考真实问题的能力从而更加理性。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式。

描写蚕的作文 篇1

我家养了一缸透明的小虾，它们既活泼又可爱，很讨人喜欢。

它们的眼睛很小，小得比芝麻还要小。它们的身体只有半根针那么长，有的透明的，有的宝蓝色，还有的是综黑色的。

小虾的胡须长长的，很细很细，比头发还要细。吃东西胡时候会用细长的“头发”碰碰食物才会吃，特别聪明。

小虾最奇特的生活习性就是它们的一日三餐，一日三餐分别为：早餐有麦片，下午餐有面包，深夜餐是紫米。小虾睡觉时候的样子非常奇怪：胡须会轻微摆动，一双小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪着前方，让人认为它们还没有睡觉呢！真狡猾！

我的小虾很可爱，所以小虾们和我常常发生很多趣事。记得有一次，我被老师批评了，回到家我便对我的小虾掉眼泪，自言自语说道：“我好伤心！我好冤枉啊！呜……”差不多发泄完了，我就拿起一片面包准备往水里扔，突然一只只小虾整齐地往右边靠，我以为它们在安慰我呢！便高兴地往水里不断扔面包，谁知它们一只只往面包上趴着，我愣了好一会儿才知道怎么回事，弄得我哭笑不得。

我的小虾真的非常可爱，我从白云山和植物园千里迢迢地把它们带回家，一直和它们朝夕相处到今天，已和它们建立深厚的友谊，每天一早醒来和晚上睡觉前我都会和它们玩上一会，隔天为它们换水和喂食，它们已成为我的好朋友，看着它们一天天地长大，一次次的蜕皮，我的心里充满了成就感！我真的非常喜欢它们！

描写蚕的作文 篇2

童年的秋天，总是让我们兴奋不已，因为有一片快乐的竹林陪伴着我们。那片竹林就在我家附近，我喜欢那里的热闹，喜欢那缤纷落下的竹叶……

早上，晨曦微露，我便和小伙伴们一起冲向竹林，只见乳白色的浓雾笼罩着，整个竹林仿佛浸泡在浓烟里，真像《西游记》中的天宫，而我就是那天宫中的仙女。碧绿的竹叶上挂满了露珠，我轻轻地摇了一下竹子，露珠就哗啦啦的像雨点一样往下落，弄得我们满身湿漉漉的……

午后，我们冲进竹林，便欢蹦着寻找一棵最合适的竹子，然后尽自己最大的力气抱住竹身向地上拽，尽可能让它俯首贴地，但是不能把竹子连根拔起或者弄折了。接着，双手抓住竹子的一端，光着脚丫踩到竹竿上，很有节奏地上下颠簸着，这棵竹子就成了一个竹制的单人翘翘板……

傍晚，我们冲进竹林，随即就下起了“竹林雨”。这“竹林雨”是我们新发明的游戏。秋天，竹叶落得厉害，我们使劲地摇晃竹竿，竹叶就纷纷扬扬地飘落下来，它们就像舞动的精灵钻进你的领口袖管，让你忍俊不禁。不一会儿，地上已是金黄色的竹叶地毯了。我们一骨碌躺了上去，软绵绵的，好舒服。不知是谁首先往我脸上扔了一把竹叶。我生气了，随手抓起一把就往他身上扔，其他人很快都被感染了，纷纷抓起竹叶胡乱地往别人身上扔，顿时，竹林里“乱蝶”飞舞，笑声飞扬……

秋天的这片竹林承载了我们童年的欢声笑语。每当我忆及这片竹林，我的心境与梦境就立刻变得有声有色！

描写蚕的作文 篇3

我的家在一个美丽的小区，这里有一个很大的花园，种了很多花草树木。特别是到了春天，大朵大朵的牡丹花竞相绽放，蝴蝶蜜蜂在花丛中快乐的嬉戏，真是美丽极了！

我家房子的前面有一小片草丛，一棵树也没有，光秃秃的。有一天，我突发奇想，想种一颗枇杷树，这样等树长大了，人们就可以在树下乘凉，小朋友还能在树上摘枇杷吃，想想就觉得挺自豪的。于是，我跑到花园里，在一颗很大的枇杷树下找到一颗枇杷种子，然后在我家房前的草丛里挖了个小坑，把种子埋下去，给它浇足了水。好了！大功告成，就等枇杷种子破土而出了！我好开心，心想着小树长大以后的种种情形，激动极了。我一回到家，就兴奋地对妈妈说了我的壮举。妈妈听了也很开心，说宝宝真懂事，种树可以美化环境，树也可以净化空气，你种一棵树就等于多提供了一丝清新的空气，减少了一些污染，这是一件很有意义的事。

听了妈妈的夸奖，我决定以后要更加爱惜身边的花草树木，让我们生活的环境更加美丽

描写蚕的作文 篇4

种子开出玫瑰，肥皂水绽放出七彩的泡泡，温顺的话语带来快乐的味道。

感恩，实在就是一颗拴在树叶上的心，有一首诗这样说：假如你是蓓蕾你会明白/拴在树叶上的心/是春天不安宁的船儿/顽皮颠簸你/你就芳香地盛开/假如你是果实，你会明白/拴在树叶上的心/是太阳暖和的手掌/轻轻拍着你/你就布满甜美/假如你是风儿你会明白/拴在树叶上的心/爱流泪也爱欢笑/欢笑与流泪都与你一道/。

学会感恩吧！学会向爱自己的人致敬吧！

致母亲

母亲，您是湖，温润如水，不张扬，不激烈，虽蕴藉却深挚，宛如一坛陈年迈酒；虽清淡却伟大，好似一条用三秒呼吸的时间跳跃出水面，仰望世界的鱼。母亲的爱太伟大了！夏夜，我发热了，额头好似一锅烧开了的水，不听地发烧。您见了，在房间里走来走去，像一个不听旋转的陀螺，手在药箱里不停地试探。可是，跟着时间一点一点流逝，我的体温不但没有下降，反而有上升的趋势。这可把您急坏了，不知道是不是目眩缭乱，我看见一向镇静从收留的您急得像热锅上的蚂蚁——团团转！

去病院吗？可是已经是深夜十点一刻了！看着您瞬息万变的脸，我一边揣摩着您的心思，一边忍受着病魔的侵袭。您看着我，郑重地说：“快起来，我们去病院！”“可是……”我因为着，迟迟不肯下床。“可是什么！”您严厉起来，“你现在烧得这么厉害，不去病院怎么行？”

我不出声了，默默爬下了床。

出了门，外面冷风呼呼地吹，昏黄的灯光斜照着。您推出自行车……到了病院，您快马加鞭地挂号……回到家，您又守在我床头……

致朋友

“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，大家都是好朋友！”这首歌谣，是多么地悦耳！它歌颂着友爱，让消极的人遇见了快乐；潜移默化中，让只注重名利的人学会了恬澹；阵阵鼓励中，让失望的人学会了寻找生命中的曙光——但愿……友爱，是一种强盛的气力！

是你，朋友，让我学会了谦让。

幼儿园时期，我们和一位小姑娘发生了争执，可你却不争吵，看到那小姑娘喋喋不休地说，也不气愤，你让我体会到了宽收留的夸姣！

致老师

当火红的太阳发出灿烂的阳关时，您开始了自己繁忙的糊口，您用自己宽大的双手，为我们支起布满幻想的天空！

今天是个艳阳天，在太阳暖和的照射下，您匆匆赶到学校，在我们的包干区上，您大声呵斥我们扫地不当真、不讲究方法，固然您的呵斥让一些同学心理不兴奋，但是冷静一下头脑，才知道您那千万句数不清的话语，都是为我们而着想的。

老师，您是花匠，您是烛炬，您是黄牛，奉献表达了您，心中有无穷的语言，都化为为蜜意的一句：老师，谢谢您！

人生，由于有感恩，多了一道绚丽七彩的.虹桥；人生，由于有感恩，增添了一份暖和的色调；人生，由于有感恩，才幸福。

描写蚕的作文 篇5

秋天来了，大地上所有的一切将要进入睡眠状态，生长的步伐放慢了。秋风一吹，街边大树上的叶子发黄了，那一片片金黄色的叶子飘落下来，成了一棵棵光秃秃的树干。草坪里的小草也黄了，干枯了。大地上到处是一片萧杀的景象——可是我们校园还有一道道亮丽的风景——锦绣的爬山虎，还在展现着他那迷人的生命力。

你瞧，西墙上那锦绣的爬山虎仍是那么茂密，只是脱去了绿衣裳，换了一身红装，远眺望去，仿佛美术家用浓彩重重地画了一笔。等走近一看，才发现它的叶子原来是那样的多姿多彩，有的红，有的深红，有的嫩绿，还有的一半红，一半绿，锦绣极了。等到太阳落山的时候就更美了，天空泛出浅红色。夕阳的红色和爬山虎的红相互映衬着，可真是夕阳无穷好呀！

爬山虎除了点缀风景外换可以做药、消除噪音、绿化……它那不畏寒冷，不怕秋霜、茁壮成长的精神值得我们当真学习、思索。