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半杯水作文【篇1】
一天傍晚，佳佳背着书包高高兴兴地回家了。一回到家，佳佳口渴极了，就倒出半杯开水，她刚喝了一半，突然，她被带到了一个美丽神奇的地方。
哇！她看到了一座红柱黄瓦宫殿，宫殿两旁矗立着一对栩栩如生的蝴蝶雕塑石像，中间还设有一个大花园，各种花朵正在争芳斗艳，那杜鹃花、牡丹花、月季花散发出了一股扑鼻的清香。瞧！是什么东西喷出了水花，嘿！那当然是喷泉了！喷泉是荷花形的，荷花旁还有一只可爱的兔兔哩！佳佳发现了一条小路向远处伸展开去。她沿着小路拾级而上，走进了一个园林，看到了小鸟正在自由地飞翔；小蚂蚁正在进行晚餐；小蜜蜂正在采集甜蜜的蜂蜜．．．．．．风儿一吹小草翩翩起舞，小花缓缓摇曳着，小蜻蜒摇了几下，那样子美丽极了，迷人极了，真像一位长着翅膀的小女孩在跳着优美的舞蹈。风一过，小动物们都出来了，小灰兔和他的朋友们站在佳佳面前打了个招呼，说：小朋友你好！欢迎来到心灵之梦国，我是小灰兔笨笨！大绵羊走了过来，他摇着他那扇子似的尾巴说：你来到了这里就能找到快乐！小鸡们扇动着花瓣似的细小的黄黄的小尾巴，迈动着粉红色的小小脚爪，尖声躁叫着：我们是可爱的小小鸡！佳佳抱起小白兔问：你们这里有什么好玩的地方吗？小白兔回答：有啊！跟我来！小白兔带着佳佳来到了快乐之泉，那里有一对秋千，小白兔说：只要你坐在秋千上你就知道什么是快乐！佳佳真不敢信就坐上秋千，秋千荡了起来，佳佳感觉到了一股浓浓的气味正向她飘近，不错，那就是快乐！佳佳现在才知道有朋友的地方就是有快乐的地方！小白兔又带佳佳来到泪水晶湖，笨笨告诉她：画着○的是男生的眼泪池，画着△的是女生的眼泪池。看来女生是经常哭的！小鸡带佳佳又来到了花瓣园，一走进花瓣园，无数片花瓣像许多只蝴蝶在飞舞，小黄莺飞到佳佳身边送给了佳佳一对美丽的翅膀，佳佳立即飞了起来！她捧起一把花瓣在半空中转了个优美的圈，然后把花瓣从空中散下，如同天女散花那样无比的美丽！
慢慢地，渐渐地，佳佳越飞越远，她向小动物们招招手，然后．．．．．．佳佳，你傻愣着干嘛呀？佳佳摸摸头拿着半杯水问：妈妈，这是什么水呀？刚才我怎么去心灵之梦国了啊？
半杯水作文【篇2】
桌子上有半杯水事实
桌子上只剩半杯水说得不确
桌子上还有半杯水我看到了你的微笑
题记
希望是春季中百花争艳，是夏季中凉凉微风，是秋季里硕果累累，是冬季那洁白雪花。希望是燕子的尾巴，没有它，燕子会迷失方向；希望是黑暗路上一盏灯，没有它，行路者会心无方向；希望是蓝天中纯洁的云朵，没有它，蓝天显得空荡、孤寂；希望是彩虹，需要风雨后方可见到；希望是高山美景，需要攀登后方可领略
希望可以使不同的人对同一样事有不同看法，告别悲观，微笑面对生活，不至于大喜大悲，使人精神颓废。
在《半边天》主持人采方一女士，当问其年龄时，女士笑了，说：“我有4个年龄。第一个与女儿交谈时，我仅15岁；在舞蹈时，我刚刚18岁，而在生活中，我22岁；但身份证显示我今年37了！”此番话，让人深思。
一位即将步入更年期的中年女士，认为她仅15岁。这不是谬论，也不是神话，这是希望的作用，她将希望放在生活中，使其青春无限。
5月12日，汶川大地震，也许这仅仅是上天跺了一下脚，却使全国人民饱受灾难。曾报道过：一位花百老人在楼层、碎石下度过漫长7天。7天，168个小时，10080分，是希望让他在困境中更加坚强。如同那发出耀眼的红光，发出温暖的热的小小火苗。虽然小，但星星之火，可以燎原。只要有信念，有希望，不抛弃，不放弃，一切都可以战胜。
有人说：“人赤条条来到世间，又赤条条离开世间。”不！人因来在这世间有希望。而当希望实现，又有下一个希望出现。人生的路很短，但希望可以增加人生的高度和厚度，使人生有价值，有意义，有了重量。
如果说人生是画卷，希望就是调色板，调画出五彩人生。人生是半杯水，但希望使之变成还有半杯水，使人心底踏实，有目标，岂不快哉！
半杯水作文【篇3】
半杯水
看到这个题目，有人也许会问：“半杯水能说明什么呢？”且先听我讲一个小故事：
有一个人在戈壁滩行走了很长时间，他渴极了。就在这时候，他发现前方有一座石头房子。他欣喜若狂地奔过去，打开房门，屋里有半杯水。你猜，这时他会说什么？乐观的人会说，“呀，太好了！还有半杯水。”悲观的人会说，“唉，只有半杯水。”或许这已经是一个老掉牙的故事了，只是有一点永远值得我们去思考：在现实生活中，你是一个悲观者，还是一个乐观者。
清晨，空气新鲜。乐观的人会早早起床到户外去呼吸空气，看太阳怎样在东方冉冉升起来，对于他们来说，每一天都是一个灿烂的日子，因为他们的心底就充满阳光。悲观的人还赖在床上，嘟噜着不肯起床，他们觉得天这么快就亮了，对他们来说简直就是受罪。吃过早饭，乐观的人会高高兴兴地背着书包上学去，学校对他们来说真是一个值得让人留恋的地方。老师讲的每一堂课他们都认真听，仔细做好笔记，充分利用课余时间积极参加有益的活动，让劳动了四十分钟的头脑得到足够的休息。他们感谢生活把他们的一天安排得这样充实，这样有条不紊。晚饭后稍稍散步了一会，就开始一天的家庭作业，然后再看一会自己最喜欢的动画片。该睡觉了，他们安然入梦，对这一天的学习生活没有任何的留恋或遗憾，因为他们知道明天又会是一个美好的日子。悲观的人一天的生活处处是抱怨和不满。早饭时，他们不断埋怨营养不够，或者不合口味。上学路上，他们又顾着东张西望，和同伴开着玩笑，磨磨蹭蹭，怎么也不肯快点到校。校园对他们来说就像是一个囚牢，在这里呼吸不到一点自由的空气，上课的时间被束缚在一张椅子一张桌子上，课间的时间又太短，放学后又有一堆的家庭作业，这一切就像是一条无形的绳子，把他们的心捆绑得紧紧的，处处受着压迫。即使阳光明媚的日子，他们也看不到一点金黄的颜色，因为他们的心灵被一大片阴影所笼罩，永远生活在背光的地方。
生活就像是半杯水，乐观的人看到的是有水的那半杯，悲观的人看到的是无水的那半杯。朋友，不管怎样，生活还是生活，不要总是想着改变生活，需要改变的是你对生活所持的态度。
邮：325204浙江省瑞安市罗凤镇第二小学五（1）班童正森
半杯水作文【篇4】
同样是半杯水，悲观的人悲叹道：看，只剩半杯水了。而乐观的人则说：看，还有半杯!
世界上的事物都具有两面性，同样一个问题，却有两种截然相反的看法，你能说哪个更好?哪个更恰吗?
不不不，不同的人，即使对于相同的一件事，都可能会有不同的看法。按照“半杯水”的事例来说，产生这种现象的原因就是两个字：心态
在生活中，心态的好坏，常常觉定着生活的质量。心态好的人，往往都是幸福的，因为他们总是能看得开，能自己“制造”快乐，所以他们过得开心。相反悲观的人总太在意某些细节，执着于某点，却不知道这是庸人自扰的。
所谓的乐观，并不是每时每刻都在嘴上挂着微笑，也不是对任何事务都无所谓，而是懂得如何对待每一件事情，懂得哪些该说、哪些该做。但是能真正做到这些的人，可以说是少之又少。
并不是乐观的人不曾失意过、悲伤过。而是他们总是把自己埋在心里，埋得很深，所以人们才难以发现这些变化。虽是这样，但至少他们能活得快乐!活得出色!
在人生的大道上，不管我们是一个乐观者还是一个悲观者，都请记住这六个字：开心就好，嘴角上扬就好!
半杯水作文【篇5】
那是一个星期二的下午，我走到课表前。啥下节课是体育唉。死老天。算你狠。
在烈日下做仰卧起坐的我们，一个比一个累，大家都喘着气，抹着额头上的汗。谁叫我们这节是那费力的体育课呢看天上的白云都被热得垂头丧气的，连树叶也无精打采了。
叮啊。太好了。终于可以回到教室喝水了。
可是真的很不幸啊。我到达教室里时，饮水机前已排成了一条长长的人龙，我都排到教室门口去了。唉。不知道我可不可以喝到那冰凉的水呢
不会吧。等我到饮水机前时那老天就是和我作对呢。没水了。怎么办我只好无奈地回到我的座位上去，舔了舔干得起泡的嘴唇，看着别人舒服的喝着水的样子，我真的也好想喝上一口冰凉的水啊。
正当我坐在座位上发呆时，一个熟悉的身影突然闪在了我的前面，他就是赵顶栋。只见他默默地拧开他的杯子盖，又拿起我的水杯，小心翼翼地倾斜杯子，给我倒起了水。我的杯子里有了半杯水后，他又把自己的杯子盖好，转身就走。他并没说话，好像在做一件很平常的事。我看着他渐渐远去的身影，只觉得他很帅气，心中不禁翻腾着，仿佛激起了浪花。我小心翼翼地喝了一小口水，这是多么甘甜的水啊。我慢慢地品着品着
爱可以感动上天;爱可以起死回生;这深深的友谊也可以让人感动不已
半杯水作文【篇6】
每个人都有属于自己的那半杯水，而人们也在这半杯水眼前苦苦挣扎，不是由于只有这半杯水，而是为了这半杯水的另一半而被折磨的苦不堪言。
常人也好，伟人也罢，当那“善歌的歌醉了皓空明月；善舞的舞低了杨柳微风；善于敛聚的盈握了珠宝玉器；善于作战的踏遍了大漠荒烟，人的归宿总不外是一介黄土的肉身。”
当岁月随风慢慢消披发在晨雾里，你所拥有的，那生命里的半杯水——无论是万贯家财，无论是劳苦功高，仍是雄才伟略，全都跟着时间的逝去而缓缓淡出了人们的记忆。
我们决定不了自己的出生，决定不了自己的相貌，我们能决定什么？问天无声，问地无语，可上帝他是公平的，他给了我们好好珍惜和完善我们所拥有的最原始的那半杯水——健全的身体，发现和创造的大脑。也许有的人生来便连半杯水都没有，但通过努力，他们取得了另外的半杯水——坚韧，机智与不服输的勇气。
冠冕，只是暂时的光辉，是永久的遗憾。
我们的生命里，也许会泛起各种各样的的人与事，他们不外是我们生命里不该泛起的并不现实的东西，可往往有人受不了诱惑而费尽一生去追寻，有的人甚至为此而不惜用掉那与生俱来的半杯水，而他们到头来的到的只不外是竹篮打水——一场空罢了。
人们可以没有锦衣玉食的富贵糊口，可以没有万人之上的至高权利，可以没有万人瞩目的至高名气，但我们可以好好的珍惜自己的半杯水，由于这半杯水是金色的，而金色是人们最无力保存的颜色，金色的东西都不长远。
有时侯，我们感觉不到想要的感觉；有时候，我们获取不到想得到的东西；有时候，发生的事情也许并分歧情公道。恰是在这些时候，我们更需要珍惜面前拥有，别为了另外的水而丢掉了独一的半杯水。
每个人的生命里都有由一滴滴欢快，一丝丝纯挚，一缕缕金色所组成的半杯水。生命的历程里，泪水朦朦胧胧，伤口密密麻麻，道路弯弯曲曲，而珍惜这独一的半杯水，定能“直挂云帆济沧海！”
半杯水作文【篇7】
乐观的人欢呼：“还有一半！”
悲观的人哀叹：“只有一半！”
这就是一种状态，两种心态
因为乐观而把水喝光才知道水杯已空
这是懒惰
且太短视
因为悲观而及时把水添满
这是勤奋
有远虑
不提倡大家做一个悲观的人
冷眼看社会
心情忧郁
闷闷不乐
但也不希望大家过于的乐观
把一切事情简单化
什么事情都不在意
走极端会适得其反
希望大家可以量力而行
“乐观+勤奋”有最亮丽的人生
“悲观+懒惰”一声暗淡无光
最后引用一句名言：
傲不可长，
欲不可纵，
乐不可极，
志不可满。
半杯水作文【篇8】
你道那人是谁？乃是王监生的叔叔，名叫李彤，他问道：“侄儿为何不回家，在此喝闷茶？”王监生便把捡野婴的事说了，李彤听罢也摇头：“这王世仁为人憨厚老实，总会遭来祸害！”王监生见叔叔也对此事不满，便道：“不如我们让他死了心，把这野婴杀死？”李彤说：“不可明干！”王监生会意。
且说这王母，信奉佛教，一见王世仁做了件大好事，喜得不得了，抱着野婴直转圈。王世仁道：“此是个男婴，就取名叫王伦吧。”王母含笑：“也好。”一语未了，只听那边王监生喊道：“父亲，李彤回来了！”众人忙起身迎接，李彤道：“听监生说，世仁捡了个野婴？”王员外脸色顿变：“这孩子，尽做此事！”王世仁笑答答地，不说话。李彤又道：“可否让我看看？”王母领其视之，这时，隔壁又有啼哭之声，原是那七个小孩，唤作王云、白建、王栾、王克、李胜、周康、张新，多半是王世仁收留的，对此，王员外和王监生十分不满。
王监生道：“各位在此伺候孩童和李叔，我先出去。”他到市场上，见远处围了一群人，便凑上去看看，原来是一耍蛇人，手中提一大蛇，只见那蛇：
金头尖脑绿豆眼，
黑黄花纹绣金边。
毒蛇劲尾扫天钧，
让人吓得出冷汗。
耍蛇人取出一白鼠来，那白鼠一见毒蛇，立刻浑身哆嗦，毒蛇扑上去，狠狠咬着白鼠，只是耍蛇人，提着蛇尾，未曾咬下肉来，松开蛇，只见白鼠口吐白沫，倒在地上，众人大吃一惊。王监生掏出二锭银子来，买了这毒蛇，外加一罐蛇药。心中想：看你能活多久。
回到院里，众人早已散去。王监生取出毒蛇，放于王伦的篮子里，扬长而去。
王监生又上街转了一圈，回家时，王伦还安然无恙，王监生不禁大吃一惊，原来篮子旁边有艾草，蛇对艾味敏感，故此不咬。王监生狠道：“算你命大。”取了毒蛇走人。
半杯水作文【篇9】
同样是半杯水，悲观的人悲叹道：看，已今失去半杯了。而乐观的人则说：看，还有半杯！
同样一个问题，却有两种截然相反的看法，你能说哪个更好？哪个更恰吗？
不不不，不同的人，即使对于相同的一件事，都可能会有不同的看法。按照半杯水的事例来说，产生这种现象的原因就是两个字：心态
在生活中，心态的好坏，常常觉定着生活的质量。心态好的人，往往都是幸福的，因为他们总是能看得开，能自己制造快乐，所以他们过得开心。相反悲观的人总太在意某些细节，执着于某点，却不知道这是庸人自扰的。
所谓的乐观，并不是每时每刻都在嘴上挂着微笑，也不是对任何事务都无所谓，而是懂得如何对待每一件事情，懂得哪些该说、哪些该做。但是能真正做到这些的人，可以说是少之又少。
并不是乐观的人不曾失意过、悲伤过。而是他们总是把自己埋在心里，埋得很深，所以人们才难以发现这些变化。虽是这样，但至少他们能活得快乐！活得出色！
在人生的大道上，不管我们是一个乐观者还是一个悲观者，都请记住这六个字：嘴角上扬就好！
半杯水作文【篇10】
“友谊”就像是春日里的和风，那样柔和，更像秋天的落叶那样的轻盈，……我与石青鹭之间的友谊就像是甘甜的泉水一样清澈纯洁。
第四节体育课，崔老师宣布踢足球，炎热的太阳下，我们玩得非常累，口干舌燥的。
只听下课铃声阵阵传来，终于下课了，我急忙跑回班，立即从书包左侧抽出半瓶矿泉水，正向我的嘴边送去，这时，只听一声干哑的声音向我耳边传来：“梅金萍，给我倒一点水吧！今天忘记带水了”。我看了看手中只剩下半瓶，只够我解渴的水，又看了看石青鹭满头大汗，干干的嘴唇，想了想，唉呀！反正是同学，让她喝一口，没有关系，便递给了她。
石青鹭高兴的接过杯子，连道好几声谢，我看着她，不禁笑了起来，心想：帮助别人可真好，能够受到同学的喜欢和赞美。只见她拿出自己的杯子，轻轻拧开杯盖，我缓缓往她杯子里倒水，一不小心，杯子没拿稳，水就“哗哗，哗哗”洒在了桌子上，我立即将我的瓶口对准石青鹭的杯口，再次往里倒，水越来越少，瓶子也越来越轻了，以前的半杯子，早已变成杯底了。之后，我拿过杯子，这时，石青鹭发现我的水不多了，她不由分说夺过我的顶子，往里倒一点儿，使我们的水一样多。
石青鹭把水还给我，我迫不及待地喝了起来，虽然只有两口，但是一样解渴，我们十分开心。从此，这半杯水建立起了石青鹭和我之间的友谊。每天我们都会在一起玩耍，嬉戏。
其实，友谊就是这么简单，同学在困难的时候互相帮助就能够成为最好的朋友，我要把这件事永远刻在我心里。
半杯水作文【篇11】
要问在自然界中我喜欢的颜色是什，我会毫不犹豫地回答：“白色，牛奶的颜色。”
由于爸爸妈妈外出打工，我很小的时候就和爷爷奶奶住在一起，生活并不富裕，在这个“三口之家”里，只有我享受着每日一杯牛奶的奢侈。每天早上被牛奶的醇香唤醒，一睁眼，一汪白色涌入眼帘，大口地喝下满满一杯牛奶，热量随着牛奶流入心田，暗自回味一下牛奶的美味，随后看到的是奶奶满足的笑。又一次，我好奇地问奶奶：“奶奶，您早上为什么不和一杯牛奶呢？很好喝的，既美味又有营养。”听完我的问话，奶奶愣了一下，然后摸了摸我的头，笑着说：“奶奶不爱喝牛奶，奶奶只爱看你喝，你喝了牛奶，奶奶就高兴。”傻傻的我当时并不知道这句话的真正含义，只是觉得奇怪，暗笑奶奶的品味低，不懂得牛奶的香甜醇厚。
半杯水作文【篇12】
母亲怒发冲冠地横在巷口，如同一堵厚实坚强的墙，坚定地堵在通向家的唯一道路上。双手插在腰上，偶尔会把重心微微移向另一只腿。我却爬上了对街的树，用它浓郁的墨绿包裹着我，以至于不会被母亲发现而追打。“不就是抽口烟嘛！”我向地上啐了口口水，点起一支从父亲那儿偷来的烟，晃动着双腿，注视母亲的一举一动。此时的母亲随意地套了一件棉布的单薄睡衣，颜色也不知丢在何年何月了。隐约记得刚买来时，鲜明的鹅蛋黄映照了领口绣的一只母鸡与三只小鸡，显得异常真实。母亲出奇地没漂洗就穿上身了。对我的哧之以鼻，母亲没有理睬，有板有眼地擦洗本已一尘不染的家具。第二天，母亲细心地洗了那件睡衣，却染黄了整盆水，鲜明的黄色像是一摊打匀了的鸡蛋。我的一件白衬衫也在劫难逃。
母亲顿时暴瞪双眼，两颊的肌肉耸起，鼻孔因用力呼吸而频率稍快的扇动。拉着我二话没说，拎起湿漉漉的衣服冲向衣店。于是，在我的记忆里刻下了母亲暴怒而竖起眉毛的形象——如同现在巷口的母亲一般。母亲的睡衣并没有被成功的退货，而是仍雷打不动地耷拉在母亲稍稍肥胖的身上，显出病恹恹，软塌塌的形状。比实际裤长短二寸的锥形绸裤和玫红的拖鞋艳丽地亮着，却无不放大了母亲滑稽的形象。我弹了弹烟灰，潇洒地坐观其变，不觉得哼上一曲流行歌曲。不久，母亲有些累了似的，靠墙挪了挪身子，墙上青苔沾到了母亲衣服上，她偏了偏头，伸手在衣肩上轻轻地拍了拍，青苔和少许头屑随着手的起落，絮絮扬扬地跳动着，跃进干燥的空气中。
母亲的头发永远是油腻与头屑混夹着盘在脑后，粘乎乎地黏成一缕一缕的。长时间在厨房里忙忙碌碌，脸上也油光闪烁，却像是养尊处优的妇人。别人揶揄她，她陪着笑。别人说多了，我也跟着说：“哈，真是贵妇人样……”母亲不笑，稍有皱眉：“读书去，搀和什么呀你！”我知趣地蹿入书房，却隐约听到浴室里流水的声音。我抬眼看母亲，她的表情平和了些，仍倚在墙边，目光温和地放在不远处一个玩泥沙的孩子身上。她又站直了，缓缓走进家门，又缓缓移出巷口，手中捧了一杯中药，黑乎乎的浓稠的不明液体。母亲喝了三年半了，听说是中药，听说治咳喘，听说是偏方，最重要的是——听说很便宜。我曾偷偷尝过，刚入口，它就从舌尖一直苦进舌根，仿佛它就是一条灵活的蛇，上缠下绕地捆住整个舌头，牢牢地缠死。
再释放毒液。我慌张找水，想叫也叫不出。找到水，大口大口喝下，蛇开始下滑，滑到喉咙，像是被点了穴，再也无法下咽，停在那儿一动不动，把苦漫开了。我三天没吃进饭，母亲也狠狠训了我一顿。母亲无声地吮着药，脸上像皱了的铂纸。我倏然一阵酸意，可能是恶心了。我想到了药，上星期半夜踢被子，患了感冒吃的药丸子。母亲骂骂咧咧地用手擤下我的鼻涕，再递下药丸子，每个都被彩衣裹住，安静地躺在她手心里。母亲见我边揉她擤红的鼻子边乖乖吃下药，便开始把被子塞进床垫的间隙里，用手指一点一点地按进。这时，我才注意到她的食指，指甲被削下了一半，被粗略地用纱布包了几圈，在靠近指节的地方胡乱地打上了死结。
泛着菜叶绿的纱布稍显出斑斑红色的不规则点。我咬了咬嘴唇，手指突然被灼了一下，我立即甩开烟头，觉得很痛，是眼睛痛。母亲把药喝完了，放下杯子，顺着墙木讷地蹲下，衣服上被磨出一条青绿的苔痕，不过她没注意。那个玩泥沙的孩子不知又到哪玩去了，她的目光无处寄托，便低头专心看跟前的杯子。她好像听到了什么声响，欣喜地站起来，身体向前略倾了些，但目光迅速暗了下去，身体卡在站起的动作上。她用目光扫了扫前方，又蹲下去。太阳沉下去了。母亲拢了一下被晚风吹乱的头发，撩向耳后，几绺白发从泛黄的头发中突兀地蹦出，示威性地落在额前。母亲有些烦躁，再次拢了拢头发。母亲又低下头用小木棍在沙土里写着什么，我清晰地看到了内容，猛然觉得沙子写到眼里来了。风真大。夜色越来越浓，黑沉沉地压在头顶。
路灯按时负责地亮起，路灯笔直地伫立在母亲身旁，乳白色的灯光垂直打在母亲身上，投下一团昏暗的影子。母亲一直保持着姿势没晃动，却发现地面上的影子无故地扩大了一圈。昏暗在她低着的头前奇异地突出一块，比原来的昏暗更加深沉。我睁大眼睛，终于看清楚了。眼泪！母亲面前的地上因落满眼泪而湿润了，跟前的杯子里竟无意地盛下了半杯晶莹剔透的母亲的泪！母亲怎么会哭？她不是该像胡杨一样，千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽那般坚强吗？我跃下大树，晃然中大树颤抖了一下，于是，憋在眼眶中的泪因颤动倾盆而出。我从口袋里掏出所有香烟和火柴，摔在地上，拼了命似地发疯将它们跺进泥土里，笔直地朝母亲奔去。
半杯水作文【篇13】
只有半杯水……
只剩下半杯水……
还有半杯水……
半杯水在每个人眼中的衡量度是不一样的。我听说过一个有关“半杯水”的故事：有两个在沙漠中迷路的人，走着走着，两个人分别看见沙漠中有半杯水，其中一个人看见这半杯水心情无比失落：“为什么只有半杯水？”说完将水一饮而尽，继续沮丧地行走。而另一个人看见半杯水却惊喜无比，心中顿时燃起了希望：“还有半杯水！我真是太幸运了！”于是宝贝似的捧起这半杯水继续行走，心中多了信心和勇气。最后，那个将水一饮而尽的人很快就渴死在沙漠中，而另一个人却捧着那无比珍贵的半杯水，饥渴难忍时就小心翼翼地嘬一口，最终走出了沙漠。
“态度决定一切”，米卢的这句话，激励过多少在运动场上的`足球队员以乐观坚韧的态度竭尽全力拼到最后。态度是填涂我们生活的彩色画笔，生活的色彩由我们自己来决定。谁也不希望生活永远都被填充着灰黑色，而乐观的态度能使我们的生命五彩斑斓。“要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你”，命运对于每一个人都是公平的，而心态决定谁是坐骑，谁是骑师，这半杯水足以决定成败！在我眼中，这半杯水是价值连城的水，抓住它就等于抓住了希望。
有一位哲学家说过：“除非你死去，不然没有任何理由让你不快乐。”可见，乐观在我们生活中占有多么重要的位置，它让我们能面对失败，泰然处之，吸取教训，从头再来；它让我们学会当困难来临时有不屈不挠的勇气；它让我们懂得当真正面对“半杯水”，我们该如何正确对待？
半杯水里悟人生，我在那清净透明的液体中看到了曙光，看到了希望，这是前所未有的收获！我会紧紧抓住那半杯水，努力勇敢地走向成功的“绿色之洲”。
还有半杯水……
是的，还剩下半杯水……透过玻璃杯，我看到了我的笑容。
半杯水作文【篇14】
曾听过这样一个故事，当两个人在面对桌子上的两个杯子里的半杯水时，一个人说：“唉!我只有半杯水”另一个则道：“还好，我还有半杯水”等他们说完后桌子上仍然还是两个成了半杯水的杯子
生活不也是这样吗？事实无法更改，但面对事实的心态却决定了你应有的生活点滴
我曾是一个严重的悲观主义者，对待生活的眼光冷漠，有时常抱怨事情的不顺心，生活的痛苦与心灵的烦恼如堆砌的墙，越垒越高，直到它让我无法呼吸于是，我想到了改变我明白了生活并不会因为我而有丝毫褪色，地球也不会因我而停止转动我惟一希望就是改变自我，改变心态虽然他很难
桌子上的半杯水每个人都喝了下去，可一个人尝到了甜，另一个人却什么也没尝到，反而毁了一天的好心情
我如果想改变也就要从出发，改变心态，听父亲讲过，一个人因为一个苹果而在沙漠里获的了希望，正是因为这个人的乐观心态却造成的当他迷失归途时，时刻庆幸手里还有一个苹果，总相信自己的运气好的很于是，当他走出沙漠时，他手里还攥着那个一口也未咬过的苹果帮他走出困境的并非苹果，而是他自己
桌子上留下了两个空杯子，一个人轻松的离开，另一个人显的格外沉重半杯水不仅认我发自内心的思考而让我发现了生活的别样
其实乐观的人和悲观的人，不同仅此而已，但想改变就要用一双充满了美好与乐观的眼睛去看待社会，看待世界看待生活另一个方位思考问题你会发现许多烦恼与不愉快都会躲开，许多困难也都会迎刃而解，而生活也会给你不同的回报
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春天的天井湖别样的生机勃勃。
刚进大门，迎面而来的香气便把你领到了百花丛。只见一朵朵花儿竞相开放。丽如一群仙女下凡，秀如小小灯盏。红花就像胭脂，绿叶如同翡翠。杏花披上了白纱裙，文雅美丽，婀娜多姿，一簇堆着一簇，从远处看就宛如五彩的锦缎，美不胜收。
“啊——”草儿打了个哈欠探出了小小的脑袋。“嗯——”杨树伸了个懒腰，抖抖身子，抽出了嫩芽。柳树的长辫子染上了又青又嫩的淡绿。竹林之中，笋子不再等待春雨的到来冲破了石上的泥土，呼吸着周围新鲜空气。到哪来找这么多的绿：嫩绿、碧绿、淡绿、青绿……就如同绿色的墨水瓶打翻，就像一幅绿色的水墨画，眼前一片明艳。
“竹外桃花三两枝
，春江水暖鸭先知”，此时湖面上已有几只野鸭嬉戏、进食，激起的微波渐渐扩散出湖面，波光粼粼，甚是好看。岸边已经冒出了小小的芦芽，又嫩又绿，有的已经长高了，随风摇摆。一潮打上岸来，从远处看那些小小的芦芽好似被泡在清水中的碎玉。
出了大门，意外发现公园门口有几株梅花暗然开放，散发着淡雅的芬芳。梅花不争春，不斗艳，却给春天增添了几丝迷人的色彩。就连土坡上的野草也变得绿油油的。一阵风拂过，远眺园内，五彩的花伴随着碧绿，在风中不停地摇摆着……我多想在草地上打几个滚，可我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷。
春天的天井湖让人痴让人醉，多希望时间能凝固于此，让我尽情地享受这一切。
春景作文 篇3
诗人沿着西湖而行，移步观景，近观的有(早莺、暖树、新燕)，远眺的有(水面、绿杨阴)，仰望的有(云脚)，俯视的有(春泥、乱花、浅草、)。
《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。
后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，
以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。
《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
著名美学家别林斯基曾说过，“无论在哪一种情况下，美都是从灵魂深处发出的，因为大自然的景象是不可能绝对的美，这美隐藏在创造或者观察它们的`那个人的灵魂里。”白居易的《钱塘湖春行》恰恰说明了这一美学欣赏真理。因为西湖的景色再美，也会有不尽人意之处，但是在白居易的眼中，它无疑是天下最美的景致，因为他不但善于观察，而且更善于发现和体验。或是在影视风光片中，听说和看到名胜山水美不胜收，心中不由得生起无限向往之情，可是往往一旦身临其境，面对真山真水，却反而觉得远没有预期的那样动人美丽。
这就是因为人们不能带着一种发现欣赏的眼光去看待自然山水，而是带着一种先入为主的过高的甚至是带有几分挑剔的眼光去游山玩水的原因。古往今来，西湖向人们展示了无比美妙的春光，有很多人见证了西子湖的春色。可是到头来，仍然只有几首作品能广为传诵。
白居易就是因为有着一副难得的美学家的欣赏眼光，才能在无数西湖的游客中，独具慧眼地发现它的动人之处，才能真正享受到大自然赐予人类的这一人间天堂。白居易并没有看到很多的“早莺”和“新燕”，只有“几处”、只见“谁家”而已，要是其他人，说不定还会因为没有到“处处”闻莺、“家家”有燕的时节，而感到遗憾，心想要是再晚来十天半个月就好了。
可是白居易却不这样认为，少有少的好处，正因为少，才是“早莺”，才是“新燕”，才有一种感知春天到来的喜悦，如果诗人没有一种年轻的心态和热爱生命与春天的胸怀，恐怕就不会被这为数不多的报春者所打动，所陶醉，而欣然写下这动人的诗篇了。也正因为如此，他才能闻花花香，见草草美，为四处点缀的各色野花而心乱神迷，为没过马蹄的草地而唏嘘感叹了。
白居易是幸运的，因为他有一双发现美、发现春天的眼睛，所以他会在西湖美景中，不能自已，乃至流连忘返：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”白居易任杭州剌史时，也确曾修堤蓄水，灌溉民田，不过其堤在钱塘门之北，可是后人多误以白堤为白氏所修之堤了。
春景作文 篇4
春，是美丽的，是动人的，是充满生机与活力的，也是温暖的。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。古人说得好，春天，是五彩斑斓的，处处鲜花盛开，万物复苏。这不，小区里，校园里，甚至是路边的野草丛里，都怒放着鲜花。红的、白的、紫的郁金香、迎春花、向日葵都像赶趟儿般开满枝头，争先恐后，谁也不让谁。实在是赏心悦目，目不暇接。
春回大地，天气也暖和起来。这种感觉没有夏天那么火热，秋天那么凉爽，冬天那么冷酷，但有它自己独特的韵味，这种感觉使人神清气爽。既使人惊叹，又叫作文人舒服，既愿久立不动，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。
最妙的，还是春天的味道了。小草是芬芳的，花朵也散发出迷人的香气，连泥土都有淡淡的清香。轻轻托起一朵水仙花吸上一小口，那香味，会久久萦绕在你的心尖，想忘也忘不了。拾起掉在地上的一片玫瑰花瓣，轻轻一吸，既有点苦涩，又有点芳香，还有点淡淡的不知如何形容的味道，沁人心脾、耐人寻味。
春雨，淅淅沥沥地下着，那蒙蒙细雨，滋润着小花小草，也滋润着我心田，在我的心中播种希望
春天，充满生机，是个无限可能的季节。
春景作文 篇5
春天很温暖，它不像夏天那么炎热，也不像秋天那更么善变，更不像冬天那样寒冷，生机勃勃的。
轻轻地，悄悄地，春姑娘踏着愉快的步伐，翩然来点人间。就像一个旅行者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的信息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的冰雪――春天是充满希望的.季节。
花园里桃红柳绿，百花争艳，这里好似仙境，是春天把她装点得更加美丽，还有含苞欲放的花，每一朵都是那么生气盎然。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花园里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着躺着，打两个滚，踢几脚足球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的。草软绵绵的。头顶有明丽的阳光照耀，梨花在身边荡漾，捡一朵桃花悄悄地珍藏，春天永远向我们微笑。
春景作文 篇6
放学回家的路上，鸟儿在树枝上啁啾，好像在歌颂春天。绿柳只是吐出绿芽；可爱的小草偷偷探出头，想看看春天来了没有；燕子从南方飞来，诚恳地问候小草：“小草你好！快出来，春天来了！”美丽的花朵含苞待放，树叶翠绿；弯弯的河流波光粼粼。
小燕子剪去了春天，让世界温暖，多彩，愉悦。
我们脱下厚重的棉衣，穿上轻盈的春装。
休息一个冬天后，农民在田里来回穿梭：施肥、犁地、播种或移栽秧苗、间苗、除草，忙了一整个春天！
孩子们快乐地在田野旁奔跑，笑着，发出声音，仿佛整个世界都充满了笑声。
这个春天就像童话里的春天，鸟语花香，流水潺潺。就像画家的画，这个伟大的画家就是神奇的大自然！春天又像一个母亲，孕育着秋天的收获，在大自然的怀抱中哺育着一切生灵！
我喜欢这美丽的春光！
春景作文 篇7
煦暖的阳光照得人浑身舒畅，掺合着风更加感到清爽。春风吹绿的田野上，弥漫着新鲜的强烈的泥土气息。
稚气可掬的孩童们，努力的奔跑着，借着风，把他们手里的一只只风筝送上了天。陪同的爸爸们，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上，找回了失落的童心。立在那儿，眯着眼，目不转睛的望着。
他们看着自己的风筝飞了起来，也露出了纯真的酒窝。不小心摔倒了。不!是故意的，故意让自己跌倒。并不是为了得到爸爸迎面而来的关心，而是为了趴在这犹如绿色地毯上，吮吸着淡淡的青草香。软软的，真舒服，脸蛋儿亲密的接触着。闭上眼，累了，休息一下。爸爸是知道的，也微笑着，坐了下来。
一会儿，舒服够了，睁开眼，又继续向前跑。他们是耐不住性子的。爸爸也站了起来，在后面缓慢的跟着。小狗也在这儿，好像捕捉什么，形成一个下坡姿势。猛的向草丛扑去，又在草丛中翻滚着，撕咬着。看得出，它们是在玩耍，而且很开心，很可爱。
蓝天上的风筝浮动着，荡漾着。上面的风好像很大，风筝似乎在挣脱，又感觉是在乘风破浪。一朵朵小野花也升上了天，是随着逐渐延长的线上来的，下面，是他们正在编织着飞翔的梦，让这一根根连天的线，欢快的倾注，尽情的沟通吧!
田野上是有伴的，他们马上就打成了一片，融成了一片，抒发着愉快的时光。
时候不早了，他们早已收起风筝，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的欢声，打闹的踪影顿时消失了，变得恬静了。唯独还剩下那几只眷恋的小狗饶有兴致的在顾自的玩耍。
残阳在山的那一边尤抱琵琶半遮面般，宛如一个含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注视着山边的这一切。
田间耕作的农夫此刻也收拾了农具，肩扛着锄头，携带着卷得老高的裤角上沾着的春泥，踏着余辉洒落的田道，一步步的把背影拉得越来越长。
燕子，在染红的天空下，衔着虫子，一圈圈的盘旋于高空。巢窝里一只只刚出生不久，还睁不开眼的小燕子正张大了嘴嗷嗷的叫着，显然是肚子饿了，正等着母燕的归来，喂食，待哺。
乡村里，一处处的升起了炊烟。那是醇厚浓郁的米饭香味，是归家的招唤，是饥肠轱辘时的一种欣慰。
倒映着落日余辉的溪水还是潺潺的流着。水中鱼儿还是那般欢快的戏游着。傍晚黄昏的风还是这般清爽舒快，几只大雁往来逐渐由红变默黑的苍穹，它们赶往哪里呢?是否一样归心似箭呢?
翠竹旁边的泥土松动了，小家伙蠢蠢欲动，欲破土而出。看来，春笋不多时便要崭露头角，迎风滋长了。
春景作文 篇8
诗人沿着西湖而行，移步观景，近观的有(早莺、暖树、新燕)，远眺的有(水面、绿杨阴)，仰望的有(云脚)，俯视的有(春泥、乱花、浅草、)。
《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。
后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的'歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，
以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。
《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
是诗人游程中所见.莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,一片生机勃勃之势.用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱.一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵.用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了.这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机.
颈联写花草,
着重表现诗人的感受.马在浅草地上走得很轻快,看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,会产生迷乱的感觉.这联和上联是此诗的核心部分,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔.这更是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写,充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力.
春景作文 篇9
有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢鲜果飘香的秋天，也有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢莺歌燕舞、柳绿花红的春天。
春天像一位魔法师，它让冰雪融化，让泉水叮咚响，让河水哗哗的流。春天又像一个闹钟，是她叫醒了还在熟睡的植物，告诉我们要上学了。也是这个闹钟告诉了冬爷爷，可以回家休息了。
看，山间刚开的那几朵野花，大概是春天的眼睛吧！瞧，远处的那一片草地，大概是春天那张可爱的小脸蛋吧！树上长出了一些嫩叶，这大概是春天的小精灵吧！河边的柳树把长长的辫子梳理好，还一甩一甩的，好像在比谁更美似的。花园中，鲜花拼命的生长，似乎在比谁长的更快、更好、更美！我家的植物也开始发芽了，那翠绿的颜色在阳光的照耀下，一闪一闪的`，漂亮极了。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的确如此，二月的春风就像一把剪刀，剪出了这个多姿多彩的春天。
春景作文 篇10
春天是迷人的，春天的景色更是迷人！
春天笑盈盈地来了，带着凉爽和温柔。一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。
初春的脚步轻轻的来到草地上，小草儿披上了青绿的霓裳，让草地焕然一新，春姑娘显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱。柳树以清泉为明镜，飘扬着自己的绿色长发，仿佛有道不尽的密语，有诉不尽的柔情。柳树上停满了小鸟，叽叽喳喳地吵个不停。好像在说：春天来了，这些树长出了嫩绿的叶子，是让我们停留休息聊天的。
小草自然也不甘落后，努力地往上张望。在春天的小路上，唱着一支支古老的歌谣，引来了孩童们的欢笑声。远远望去，就像这一张张绿色的带子随意铺洒在大地、山坡上。春风拂过，小草也弯腰，像是害羞的少女，低低的埋下头。伸出手来，感受到柔柔的微风从指尖溜过，轻轻地抚摸着你，站在风中可以忘乎所作文以的自我陶醉。
白云也散漫地飘出来了，一会儿像一匹骏马，一会儿像温顺的小绵羊，一会儿像软软的棉花糖，一会儿在云层中穿梭，一会儿又像仙女在撒花。大自然真是太神奇了！自然，有云的地方一般就有微风。微风在你身边绕来绕去，真是凉爽极了！
我漫步在清澈明净的小溪边，脸上时不时地会被溅上水花。哇，这水花真是晶莹剔透，还有丝丝凉意。我俯下身子，想用清澈的溪水洗脸，这时水滴落在小溪里，击起了一圈圈水波纹荡漾开来。头顶上又飘下来一片树叶，它好似很舒服地随着风儿飘荡，落到水里像小船儿一般随着溪水走了。还会看到不时有几只小燕子俯冲下来喝水，津津有味的。面对此情此景，仿佛春水是春天的吉祥物，我不想打扰到小溪在春天里的宁静。我看到的这些，都给春天的景色增添了美丽色彩！
春景，多么美好，多么令人向往啊！
雪作文汇集
我们听了一场关于“雪作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
雪作文 篇1
早晨，我拉开窗帘，不禁被外面的雪景惊呆了。哇！好大的一场雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的积雪，犹如戴上了一顶顶银白色的帽子，仿佛绅士一般；树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看！柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；杨树上绽开了一朵朵美丽的“梨花”；松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；洁白的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”-------大地毯；还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界！
我匆忙吃完早饭，背起书包，三步并作两步冲出家门，迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样，软绵绵的，舒服极了！偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬！小雪花们还在为我伴奏呢！我一边走着，淘气的小雪花一边和我做起了有趣的游戏：有的偷偷地钻进我的衣领里，凉丝丝的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线，好像让我猜猜它是谁；有的竟趁着我和同学说话的时候，悄悄地溜进到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的小雪花呀，你到底是什么样子呢？我伸出热情的双手去迎接它，可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶莹剔透的珍珠，它可真是一个神秘的小精灵啊！
下课了，同学们像出笼的小鸟一样，一窝蜂似的涌出教室。顿时，操场上一下子变得热闹起来，欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上无拘无束地打滚，有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画，有的踩脚印，有的印人脸……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面画图、写字、插蜡烛（树枝），然后还有模有样地切蛋糕。此时，放眼望去，呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”，真不知是世界上哪一位著名的大师画出来的呢！
洁白的小雪花呀！你像仙女撒下人间的花瓣，你像王母娘娘的玉屑洒落人间，你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友，好伙伴，你给我们带来了无穷无尽的.快乐。我爱你——小雪花！
雪作文 篇2
无数洁白的雪花飘落，洋洋洒洒，可到了地上，却怎么也飞不起来了。----题记
朋友，你尝过雪花的味道吗。雪花可是甜的呢。
小时，父母在大山上工作，那里年年都下雪，但一般是在晚上下，并且，只要一下雪，第二天总要出太阳。所以，早上一出门，地上雪花反射的光就会让你睁不开眼睛，但适应之后，你就会看见，大地穿上了洁白的新衣。
那时，雪地上就会传来我和几个好朋友组成的小队的欢快笑声，那时，我们把这个小队叫做“天使”，在欢快声中，我和伙伴们堆雪人，打雪仗，但你可别认为我们是那种听话的，不调皮的乖小孩，我们还有一项娱乐，那就是---摧毁别人的雪人。我们拿一根木条，插进雪人身体里，把雪人捣碎，如果不行，就直接用脚踢，但我们一听到四周有动静，马上拔腿就跑，常常跑得精疲力尽，但我们还是玩得不亦乐乎。
有一次，灿提了个建议，尝尝雪的味道，我们都答应了，开始行动了，我是这个队的大姐大，自然也不甘落后，我们各拿着一个小盆，分头去找干净的雪，几个小时后，大家都到齐了，每个人手里都有一些洁白的雪，这时，灿想到了一个办法，那就是加白糖，一会儿，灿回来了，她手里拿着一些白糖，还有一把勺子，大家就开始动手了，雪花送到嘴里，真冷，只不过是甜的，我们一会儿就吃完了，虽然很冷，但心里是甜的。
“天使”团的成员们，你们究竟在哪里。
童年一去难再回，那还剩下什么。
在一座大山里，在一座凉亭中，有五个七八岁左右的女孩在那里，那就是“天使”团的骨干成员，她们毫无例外的在谈论又该玩什么游戏。----后记
雪作文 篇3
早上，我醒来后，妈妈对我说：“你去看看窗外。什么变了？”哇！下雪了，但还是大雪！
在建筑上，一层层的雪就像一层层的白云和棉花糖；大树上，层层积雪为大树穿上棉衣，向冬眠的动物发出信号；在站台上，那层雪为钢筋、水泥、大理石穿上了一层保暖的衣服；在地球上，层层积雪让地球母亲感到安心，因为现在中国正处于甲型流感（hini）的高峰期，下一场雪可以清理细菌和病毒。
我还以为在田野里，层层积雪为庄稼铺上了厚厚的毯子；在山里，层层积雪可以告诉还没有回山的野兽，让它们尽快回山。你知道，外面很冷。
这对我们这些孩子意味着什么？堆雪人打雪仗就好！刚开始，我就去站台找了一个积雪很厚的地方，开始堆雪人。当我的手指变得像胡萝卜的时候，我的雪人终于和好了。我向雪人挥手告别，雪人似乎在对我微笑。看，下雪是多么美好的一件事啊！
雪作文 篇4
雪是大自然的女儿。冬天来了，它们便会随冬而来，向人们传播冬的讯息。我十分喜欢雪。下雪之前，老天像翻了脸，把笑脸收回，露出一张黑如锅底的脸。霎时间，乌云密布，刮起一阵狂风，接着，就下起了雪。
雪下得很大，犹如鹅毛一样。它悄悄地，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。他给大地铺上一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴；马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹着交响曲。雪，像一朵朵洁白的小花，有六个瓣。想接着它呀，还真不容易呢。我爱雪，因为瑞雪兆丰年。
我更赞美雪，因为雪洁白无瑕，给人们带来了美的享受，给小朋友们带来了无限的欢乐。
雪作文 篇5
雪下起来了，刚刚看似还光洁的天空，笼罩上了一层浅浅的白色，晨雾似的，雪花倾泻下来，借着风的翅膀在天空中旋转着，好似披着白纱似的，像白衣舞女在空中翩跹起舞，让人联想万千。
这是今年的第一场雪，那雪是如此的素白，如此的晶莹，如此的壮丽。那荒寂田野上早已没有了庄稼，唯独剩下那无际的土地感受着滋润。大地那干涸的身体吮吸着清凉的甘露，欣赏着农民纯朴的笑音。好一个东风辞旧岁，瑞雪兆丰年啊！
雪渐渐大了，远处的高楼已模糊不清。地上却也似铺上了一层洁白的地毯，远看亦像雪白的素绢，近看好似一幅画，雪白的白纸被脚印点缀着，好一幅美丽的图画，令人心生爱恋。漫天的飞雪一点点、一片片，交杂在一起，好一片北国风光，万里雪飘。
太阳淹没了只剩下些许的光亮，雪像是发了光一般，更加白了。大颗大颗的雪粒交汇在一起，连成一片，相映成趣。我心想：“如此轻妙的雪，多些，多添许多的乐趣。”，那漫天飞舞的虚化，增添的不只是动人的景致，更是孩子们的乐趣呀。
雪更大了，景致都被雪挡住了，显得灰蒙蒙的。望向窗外，雪好似真如鹅毛似的，看尽便觉得雪大的实在有些吓人，如风也如野兽般狂叫着。雪下的遍野都是，在我眼前展现的好像一曲狂想曲，无限个无暇的思想在碰撞。
走出们去，雪还没有停，不消说在屋子里坐惯了，冷丁被雪一打，便觉一丝清凉。这雪如此的白，如此的晶莹，如此的松软，顿让人神清气爽，好一个银色的世界。
皎洁的月光透过窗户照在我的脸上，将我那正在窗外翩翩的思绪拉了回来。望着窗外那皎洁的白色精灵，心中顿觉舒畅。它那施展魔法的样子，给人们留下了一片银白的清爽世界......
雪作文 篇6
早晨，我睁开朦胧的睡眼，拉开窗帘，惊讶地发现，外面下雪了，一夜之间，大地仿佛换了新装，一片银装素裹，一片粉状玉砌，美得仿佛一幅山水画！
我情不自禁地走出家门，融入这个美妙的世界，要与雪来一场欢乐的玩乐！戴上手套，带上铲子、各种小的装饰品，我冲入了这幅山水画中。
首先得要寻觅一个小雪人与我玩耍呀，我动起手来，先在地上滚雪球，滚，等到差不多大了，再用手把它修圆，只是，修圆它的脑袋真不容易啊，手被冻得僵硬，很疼，我想放弃了，妈妈看到我气馁的样子，连忙鼓励我：“孩子，做任何事都不能因为一点困难就轻易放弃，得有始有终！”我有点难为情了，于是搓了搓手，继续干起来，在我的努力之下，雪人圆圆的身子就完成了．接下来，又按照前面的步骤做了一个较小的圆球，搭在大圆球上，雪人的脑袋也做好了，剩下的就是用我带的装饰品让雪人灵动起来啦，我的双手似乎有了魔法，一个可爱的小雪人就这样诞生了，它似乎带着微笑，似乎对这个新世界很满意，又似乎在说：“你好，我是你的新朋友，我们一起玩吧！”
于是，我开始围着小雪人撒欢起来，时而在雪地里蹦跳，时而在雪地里作画，时而又在雪地里与妈妈打雪仗，开心极了！
雪作文 篇7
我和舒悠然漫步在街道上，准确的说，是我在推着轮椅上的她，雪濡湿了我们的长发，在风中如同两面迎风飞扬的旗帜。
舒十六岁，正值青少年华，她喜欢跳舞，每次看到有人跳舞都兴奋地上前模仿。她很聪明，每次总能跳得很好，后来她出国进修，回国后陪着她除了红舞鞋之外，还有那冰冷的轮椅……
她哭着对我说：“为什么？为什么命运这么不公平，为什么实现梦想这么难，为什么？”那晚她哭了很久很久，泪水落在轮椅上，被凌厉的北风冻成冰冷的冰。
早上，舒出人意料的让我陪着她出来，烟台的隆冬寒冷而透骨，看着窗外的大雪，我有些犹豫，舒却执意要去，无奈，我和她“走”了出去，消失在漫天飞雪之中。
一路上，我们几乎都没有说话，最终，她先开了口：“湘，你看，这飞雪也在跳舞。”我看到了她眼中所闪出的光芒，但那光芒也在一瞬间逝去。”“它们也在嘲笑我吗？”北风更加凌厉，使我不禁浑身一颤。“我知道”，舒继续说下去，“在现实面前我不堪一击！”“不”，我说道：“你不能这样说，这一切难道是你的错吗？”舒的眼神里露出迷茫。“我不知道”。“看吧”，我说道：“那飞雪为什么要从高处落下来，难道我们就只应该看到她的融化，而没有看到她曾经的舞蹈吗？”北风渐渐弱了下来，舒眼中的光芒再一次亮了起来。“可是，”舒似乎还想说什么，“没什么需要可是的。其实，我和你一样。”我掀开裤角，一道长长的疤痕向上延伸，舒有些吃惊，难以置信的盯着我的疤痕。我接着说下去：“我小时候也喜欢像童话里的王子一样骑马飞奔，可是，从那时起我便失去了这一切。”舒眼里的光芒亮了不少。“其实每个人都是不完美的生命，刻意的纯粹又有什么用呢？”我说道。
北风彻底停了，雪也静静的落下来，散了一地洁白。
“看，这是雪的舞蹈吧”。舒说道。
“嗯，雪，跳舞了。”
雪作文 篇8
我爱冬天，但我更爱下雪。
小时候，我们住在乡下的奶奶家。每年冬天都会下大雪。每次下雪，都是我最高兴的时候。我在楼上往院子里看，看到奶奶种的一颗颗白菜戴上了一顶顶护士帽。爷爷修车换下来的废车胎，也被雪变成了一片白。小小的我以为天上下的是盐是鹅毛。下到地上，越积越多。我趴在上面，高兴的打着滚，用舌头舔，用脚跺，站在雪堆上往下跳，跳完之后又笑嘻嘻的，扭头看后面自己的脚印。抓起一把雪尝尝它的味道，冰牙，不咸，没味。我的手冻得跟胡萝卜似的，哭着跑回家去，对着妈妈喊：“冷！”妈妈把我的手捧到嘴前，轻轻地哈着气。让我暖和起来。在雪里久了，认为雪是故意来陪我玩的，便又快乐地在雪堆里玩了起来。
现在，我们一家搬到了城里，等了好久的大雪，迟迟不来，只是下了一点小雪，能盖住车顶，落到地上就化了。即便如此，我也不放过玩的时机。趁着和妈妈一起买菜的时候，伸手在一辆车上抓了一把雪，团成了一个球，趁妈妈不注意，用力往妈妈的头上砸去，戴着帽子的妈妈，假装很生气，追了我好久，趁我不注意也抓起一团雪砸在我身上，雪团瞬间开了花。我和妈妈都笑弯了腰。冬天的雪是梦幻的，是柔和的，是静寂的。这时的我忘记了一切，沉浸在这美好的时光里。
雪是我四季里最朝思梦想的东西。
雪作文 篇9
近了，我听到了她的脚步。来了，第一场雪悄然来到人间。快看，第一朵雪花落了下来……
早晨，刚起床，屋外亮的耀眼，仿佛落满了星星，闪闪发亮。我探出脑袋，啊！我惊讶地叫了起来。漫天飞舞的雪花么白，那么美，我仿佛进入了冰雪女王的世界。
我来到楼下，在雪地上缓缓地前行。我聆听着美丽的小天使飘落的声音。那声音是如此的悠扬，我仿佛听到了贝多芬在优雅的弹奏着悦耳动人的月光曲；聆听雪被踩压出来的嘎吱声，好像是雪再次与大地重逢时的乐章。
空中飘落的雪花是那么美丽，好像天使遗失在人间的那来自他翅膀上最纯洁的羽毛；又好像是仙女眼里滴落的最圣洁的泪珠，到了人间，变成了纯白的雪花，来净化人间所有的罪恶。
大地上，白茫茫一片。灌木丛上，枝桠上，楼宇上，电线杆上等都落满了雪，发出一股银白的光。
我伸出手，接住一小片晶莹的雪花，一碰到我的手雪花就融化了。看着这在我手中渐渐消融的雪花，便不由自主的`想起了我敬爱的老师。她们教书育人，桃李满天下，可她们却付出了自己的青春。她们不就像那一朵朵雪花一样无私奉献吗？
不知不觉间，雪悄悄的停了，她们牺牲了自己，换来的却是人间的美丽……
雪作文 篇10
今天是入冬以来第一场雪，也是故乡的第一场雪。
妈妈望着窗外的大雪说：“博文，今天别去邹老师那儿学习了，在家自己学吧”，我说：“不行，不去就会被落下的”。说着我走出了大门口，一边走一边唱起了儿歌：“小呀小二郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂，只怕先生骂我懒呀，没有学问没脸见爹娘。”我冒着大雪一步一步艰难向前走去。 今天感觉邹老师家特别遥远，我背着沉重的书包吃力地向前走着，只见天空大雪纷飞，地上的雪厚厚的，仿佛给大地盖上厚厚的棉被。风呼呼地刮着，就象雄狮在怒吼，雪不断地下着，远远望去，就象白企鹅在天空跳舞，风夹杂着雪花刮到我的脸上，一阵阵的刺痛，但我仍顽强地向前走着。马路两旁的树变成了“雪树”，好像所有的建筑物都变成了“雪的建筑物”。终于走到了十字路口，只见马路中间全被洁白的雪覆盖了，好像成了赛车跑道。
终于到了邹老师家，我望了望窗外，哇，房盖，树上，窗上都是一片雪的世界，好像给全世界披上了银装，故乡的雪真美呀！
雪作文 篇11
雪像冬天的精灵。漫步在大地上，就给大地换上了一件崭新崭新的白色长袍。楼房、汽车、小草。。。。。。。都穿上了雪送给他们的新衣。
人们把自己穿成一个个大棉球似的，呼呼，一阵寒风吹来，像刀子似的在脸上划来划去，路人打了一个寒战，将自己包得更严实更暖和了。好玩的孩子们个个穿着小棉衣，带着舒服的围巾和一双可爱的手套出门了，有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗。欢乐的笑声在雪地里回荡。
在家里，人们手上捧着一杯热茶，脚下烤着电火箱，静静地透过窗户，看着那鹅毛般的大雪和银装素裹得世界，宛如在欣赏一幅美丽的冬景画。
雪给人们带来了欢乐与希望，我想起了一句“瑞雪兆丰年”。大雪可以杀灭农田里的害虫，在来年更容易获得丰收。但是如果雪下得太大，会带来雪灾，给人们的生活、交通带来不便。
我喜欢雪飘舞时的姿态，也喜欢听踩在雪上“咯吱咯吱”的响声，更喜欢雪落在双颊上凉丝丝的感觉。
快下雪吧！
雪作文 篇12
一份圣诞的礼物，竟是雪！
好久都不曾见过雪，“鹅毛大雪”这个词也渐渐淡出人们的记忆。曾几何时，一名学者恍然大悟——我记得在小学课本里见过这个词。彼此相视一笑，青春为何失去童真？
而这场雪的到来，恰到好处。周六的自习，都在仰头看着一片片雪花落下，口中发出感叹，当然还有雪花加速度的问题。已是苦中作乐。
一下课便有人冲到楼下，彼此打起雪仗。我为他们而感到快乐，但自己没有去玩。我的童年一去不复返了，他们的还存在，所以我为他们而高兴。这热闹是他们的，我什么也没有。
几个同学邀我去玩，我只是摇摇头挥挥手，他们用雪球仍我，我没有任何反抗，任由他们砸。心中好难过。我多想下去扔几个雪球堆几个雪人啊！但感觉有什么在制约着我，我不能去。或许，我是个累了的孩子。
而这雪呢？雪是朔方的雨死去的精魂；雪是洁白的；雪是古之学者爱慕的对象；雪是孩子快乐的玩具，但是，雪是美的，亦是冷的。这种说法有些残酷但却是现实。
我也只是为了失去童真而冷，冷的并非是雪。一天，我看到了这样一句话，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱”竟有莫名的感动。这是我最真实的想法，容不得半点瑕疵。我只是感动而已。
窗外十分晴朗，下一场雪或许要等一年吧。下一年的那场雪，或许是美的，或许，也还是冷的。
快乐作文汇集13篇
经过笔稿范文网的编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“快乐作文”，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助。作文是改进语文各项能力的重要方法，通过写作我们能够更深入地了解自己所在的文化圈。作文的撰写，要轻模拟、重原创。
快乐作文【篇1】
盼星星，盼月亮，终于盼到了过年！
街上到处张灯结彩，到处人山人海，到处充满了欢声笑语！而对于我们小孩来说，过年最快乐的时光是——吃团年饭和放烟花。
早晨，我还躺在床上，一阵浓浓的香味便窜入鼻孔里！锅、碗、瓢、盘“叮叮当当”的声音，构成了欢乐的交响曲！我起床一看：爸爸正在宰鸡、杀鱼，妈妈正在把买来的年货——用“魔法”把它们变成了一道道美味佳肴。不一会儿，门外传来敲门声。不用猜，准是堂姐一家来了。我打开门，就来了个热情的拥抱。堂姐差点被我吓晕过去，我冲她调皮地笑了一笑。
到了晌午，桌上摆满了色香味俱全的佳肴。桌子中间摆着一只油亮亮的香酥鸡和一条足有两斤重的鱼，鱼的旁边是酱鸭、扣肉……还有各种凉菜。看得我眼花缭乱，垂涎欲滴。只有三四岁的小妹妹指着肉圆子说：“妈妈，我要吃那个，那个好吃，我爱吃！”一大家人围坐在一起，吃得津津有味。不一会儿，桌上的菜就被我们消灭得差不多了！妈妈急得直拍桌子，说：“手下留情……手下留情，每样菜留一点儿！”我不解地望着妈妈，妈妈一笑：“这也是‘年年有余’嘛！”
吃过午饭，我和姐姐一起去买烟花，爸爸他们也不甘落后，买了几筒烟花。我们等啊等，终于等到了迎接新年的那一时刻。爸爸把烟花摆正，拿出打火机，蹲在一旁，点燃烟花的导线，只见烟花尖啸着冲上天空，“啪”在天空绽放，五光十色，像流星雨一样一坠而下，美丽极了！我们小孩也拿出小烟花玩。我胆子最大，由我去点燃“天狼飞碟”。只见“天狼飞碟”升入天空，在天空中旋转了几圈，周围迸发出炫彩的光色，像一位天女从天而降，我们看得目瞪口呆。还有那“开心果”“恐龙蛋”也挺好看！
我们的笑声在新年的夜空里久久的回荡着···过新年真好！真快乐！
快乐作文【篇2】
在这个暑假里我做了许多有意义的事情，比如：外出旅游让我开阔了眼界，让我知道了大自然的神奇与美丽;和小朋友们做游戏让我知道要和朋友们团结友爱，互相帮助;和班里同学一起卖夜光小玩具，让我们清楚了挣钱不易，我们不要乱花钱。
在这个暑假里，我也做了许多我想做的事情，比如：画画，通过画画让我知道大人的眼光和小孩的不同，有时候我会把天空画成绿的，星星画成红的，白云画成黄的，太阳画成紫的;我还玩了喜欢的电脑游戏“峰峰乐园”，游戏讲的是：你每天要带蜜蜂采蜜，采蜜时会出现一群蜜蜂和几株向日葵花，蜜蜂的背上写的是英语单词，向日葵的花盘上写的是汉字，你只需把英语单词和汉语对应的连接起来就可以了。
这就是我快乐的暑假生活，希望下一个暑假快些来临。
快乐作文【篇3】
大年三十，街上充满了过年的欢乐气氛。
我们穿着新衣、带着花帽，明天就是春节，我们全家忙碌起来、放鞭炮，没有一个人闲着的，连平常不爱干活的我，今天也忙碌起来。
早晨，天刚蒙蒙亮，我就兴奋得睡不着了，于是赶忙穿衣起床，想着出去放花炮，可是爷爷说花炮要等到晚上放才漂亮，因为白天太亮，所以我早晨就只放了鞭炮。
中午吃了饭，我和奶奶就去超市采购东西，到了超市，我一眼就盯上了果粒橙，我们买了两瓶果粒橙，就往后走，走到糖果区，哇噻!五颜六色的糖果让我眼花缭乱，有奶糖、酥糖、水果糖……我兴奋得装了满满一大袋，我和奶奶满载而归。
晚上，我开始放花炮，我先放了一个“大地花开”，这个花炮开始是红色的，慢慢的变成绿色，又慢慢的变成黄色。旁边的小朋友们说：“好漂亮!”我心里美滋滋的。又放几粒恐龙蛋，恐龙蛋的样子是和普通炮是一样的，恐龙蛋是点着燃线，扔到地下，就噼哩叭啦的响几下就完了。我最喜欢的花炮是“快乐精灵”，是像喷泉一样向上喷，喷的花是银白色的，当我看到这么多花炮，我真高兴。我看见其他同学放的“太空人”，可以带着花飞到五楼顶。我心里好羡慕，心想：明年我也让爸爸买这个。
过年真好，让我们期待着20_年。
快乐作文【篇4】
电脑网络大家都应该已经不陌生了吧。电脑网络提高了我们的生活水平，但随之也带来了许多“危险”。电脑提高我们生活水平的例子有很多，像：在网络上购物、在网络上能查资料、在网络上听音乐、玩游戏……，而带来的“危险”就是——“网络黑洞”，就是你迷上了网络，一天不玩都不行。所以网络有好有坏，就看你怎么样用电脑了。
我就举个例子吧：在我三、四年级的时候，我家里买了一台电脑，在买了电脑数日后，我就迷上了一款叫QQ堂的游戏，它是让你选择一个人物在和别人PK，在一幅地图里看谁炸弹炸死别人谁就胜利了，当然在地图也会炸出一些道具来。那时天天回到家里乘爸妈还在上班之时，我立即打开电脑玩QQ堂，玩到一定时间就关掉电脑去做作业——因为爸爸妈妈就快到家了。在晚上做作业时根本没心思了，只想快点把作业做完，好快点去玩游戏。
我的成绩明显掉下来了，而我玩游戏的事也被爸爸发现了，他一方面把电脑设了密码，一方面和我面对面讲迷上游戏的害处、还有“时不我待”等珍惜时间的道理。我听了爸爸的话后，回家马上做作业，有时不到7：30作业都做完了，以前作业完不成的坏毛病也改了。平时，当我在做作业遇到疑难问题时，我会把它当成我的“老师”，向它“请教”；当我完成作业后，我会在电脑上听听音乐，唱唱歌，随着动人的音乐跳跳舞；有时还看盾历史故事片，知道我国和世界的历史。经过一段时间，成绩又回升了，有一次英语期末考试还得了100分。
上网有好处，也有坏处，关健是我们要利用它的好的方面，尽量让它为我们好的方面服务。总之，要健康上网，快乐学习！
快乐作文【篇5】
在学习上，您是我们的引路人，而在生活上，您却是唯一能与我们心灵相通的知己。
因为有您，我懂得了友情的.可贵；因为有您，我懂得了学无止境；因为有您，我学会了珍惜。
罗老师也将要离开我们了，难道您的心放得下我们这一群天真活泼的孩子吗？
程老师，您就像我们的父亲一样，教育我们，帮我们冲破一个个难关，带领我们遨游在知识的海洋里。
我们作业本上那一个个红勾，那一个个红叉……不都饱含了您对我们的深情，对我们的爱吗？
程老师，您是红烛，照亮了别人而把自己燃烧；您是园丁，培育桃李满天下；您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润。
您用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，像阳光一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”在此，我代表五（1）班、五（2）班所有的同学向您说一声：“程老师，别离开我们，我们需要您！”
您的学生：**
年月日
快乐作文【篇6】
7月3日的晚上，妈妈告诉我和弟弟明天要坐动车去外公外婆家。那可是好远的地方——湖北呢!那里有妈妈的爸爸妈妈(外公 外婆) 还有妈妈的哥哥嫂嫂(舅舅 舅妈)还有妈妈儿时的小伙伴们。想想上几次去的时候都是春节，每次都是好冷好冷，明天那可是夏天去外婆家的头一次。估摸着湖北外婆那里的夏天和我们南昌这里的夏天多少有些不一样，带着激动的心终于等到了7月4日的来临。阳光明媚，风和日丽，正是在这样好的天气里，下午2点钟左右，我和弟弟跟着妈妈坐上爸爸的小车直接到达南昌火车西站，坐上通往外婆家的“和谐号”动车宝座后，直线向湖北目标地——荆州驶去。
一路上，弟弟激动的摇着妈妈的手臂，一边撒娇的问：“妈妈，外婆家的稻谷熟了吗?荷花开了吗?弟弟妹妹长高了吗?舅舅舅妈的身体好吗?”妈妈用一双明亮的眼睛注视着我们说：“傻儿子们，稻谷当然没熟啦!一般的稻谷要在七月中旬熟的。弟弟妹妹嘛，等你到了外婆家就知道啦!荷花开了应该都长出莲蓬来了吧，至于舅舅舅妈的身体我还不知道，得等你们去了问问才知道。妈妈现在有点困了，先睡会。”妈妈刚回答完，就扭头睡着了。
弟弟对着我叹了一口气，不满意的朝窗外望去。
时间过得真快，经过4个半小时的我们到达了荆州。还记得当时是7：50分，出站时我和弟弟紧紧的跟着妈妈的脚步，生怕一不留神就和妈妈走丢啦。刚到出站口就有个一个漂亮阿姨在叫我们。“龙辰昀 龙辰语”“咦，大老远的咋还有人认识我和弟弟呢?”正纳闷，妈妈告诉我们说那个漂亮的阿姨就是姨妈，也就是妈妈的亲姐姐。她是从石家庄来的，和妈妈一起约好时间回家去看他们的爸爸妈妈(外公外婆)。虽然到了荆州，可离外婆家还有好长一段路，天又黑了，幸好妈妈一开始就找好了师傅，让熟人来接我们，和姨妈接头后直接坐上了那个胖叔叔的车径直向外公外婆家开去，也许是累了，刚坐上车我和弟弟就都睡着了，等到我们醒的时候已经听到舅舅在叫我们啦。哇!真棒!舅舅的楼房虽然没有南昌的高，但是它的外观跟南昌的独立小别墅已经不分上下了。汽车、拐的、大货车应有尽有，还有收割机呢。比南昌的车型种类还多，我想要是南昌管的不严也应该向舅舅这里一样吧!想着想着，我不禁笑出来声。
“龙辰昀，龙辰语!快来!”妈妈的声音一下子就把痴迷在舅舅门口收割机的我唤醒。“哦!来啦!”我和弟弟一口同声的答喊着，便飞快的往妈妈身边跑，走进了舅舅的新房……由于是晚上，我们草草的吃了一点饭，洗洗就上楼休息了。
第二天天还没有亮，外婆就起床了，看着我们睡在甜甜的梦乡里，外婆笑了。妈妈和姨妈还有舅舅他们都起的很早，他们一起咿咿呀呀的把我和弟弟都从睡梦中叫醒啦。只看见旁边的小弟弟小妹妹们睡的真香。妈妈用手摸了摸我的脑袋，对我们说：“待会带你们去看你们想要了解的景象，什么田野的稻谷是否已经金黄，荷花是否已经开放结了莲蓬，还有外公的身体怎么样……”吃过早饭我们跟着妈妈他们一起去到了外公住的莲花池，那里可漂亮啦 妈妈指着田里的稻谷告诉我们说：“虽然看上去有点金黄色，但现在它还不能收割，因为它里面有一些稻谷是绿色的，那通常是没熟的，有一些也是没有的。我们小时候打稻谷很好玩的。我们有的用脚踩，有的用手打，还有的干脆就用手甩……而现在呢?舅舅他们收割时就用脱粒机给稻谷脱粒。哦!好像今年舅舅他们就准备用收割机收稻谷呢!”妈妈说的是那么投入，我都没法插嘴!我往四周望了望，真可以用前段时间看到的一篇课文——《草原》来行容池塘，田野。一望无际的田野上散发着金色的光芒，隐隐约约能看到一些远处的房屋和大片的荷花池，虽然隔得远远的，可影藏在荷花和荷叶中的莲蓬还是显然易见。迎合风的方向平平的想我们敬礼，太漂亮了，弄得我和弟弟的嘴都谗谗的……
终于到了外公的小小屋“外公!”我和弟弟大声的叫着，外公笑咪咪的一把抱住了弟弟，仔细的看了看，高兴的说：“哎呀!我的狗崽子们又长高啦!都快跟妈妈一样高了!”我害羞的吐了吐舌头。“来来来!吃西瓜!吃莲蓬!”外公外婆都高兴的说了一声。就这样美好的一天又开始啦，“耶，耶，耶……!”弟弟拉开了他的小嗓门，吃着唱着走着，进入到甜甜的荷塘小路上，外公外婆我们来啦。小弟弟小妹妹，等我们欣赏够了风景再上去陪你们玩，哦对了还有可爱的好舅妈!
快乐作文【篇7】
今日是2017年的第一天，咱们放假了。上午我早早地把作业写完了，由于爸爸说下午要带咱们去逛街。
正午吃过饭，我和爸爸就出了门，大街上摩肩接踵，马路上门庭若市，我问爸爸为什么这么多人啊？爸爸说今日是元旦，我国的传统节日，每个商铺都在搞促销活动，繁忙了一年的人们都趁着今日来商铺买年货，预备春节。原来是这么一回事啊，每个商场都安置的欢天喜地，播放着愉快的节日歌曲，人们都沉浸在欢喜的节日气氛傍边。
爸爸为咱们挑了一双靴子，问我喜不喜爱？我一看，这是一双黑色的靴子，圆圆的鞋头，小腿外侧还有一只小兔，它的脖子上系着一朵美丽的花朵，花朵下面坠着一颗大大的，晶亮剔透的水晶，我忍不住地赞叹道：真美丽啊！我十分喜爱这双靴子。
买过了靴子，爸爸又去买了买他的衣服，我还帮他做了参阅。商场处处都是人，我紧紧地跟着爸爸，恐惧怕和爸爸走散了。
总算咱们需求的东西都买好了，爸爸开车载着我回家，天现已有些黑了，华灯初上，望着车窗外的人们，兴致仍然高涨，祝愿咱们新年高兴！
快乐作文【篇8】
随着春节的临近，我非常期待这次如何庆祝新年。我打算在农历新年的第28天帮我妈妈打扫卫生，因为我们国家有春节期间打扫灰尘的习俗。根据民间谚语，有“除了陈不新”我想和妈妈一起把所有的霉运和霉运扫地出门，打扫房间，贴春联，为新年做准备。
在一年的朋友和家人准备新年礼物。穿着各种样式棉袄的老人看着孩子们玩得开心，脸上露出满意的微笑。街道上也有挂着各种招牌的商店:鲜花、装饰品、肖像......商店里的老板(或老板娘)有不同的形式:一些人坐着玩手机；一些人面带微笑迎接客人。他们的.生意很好，而且忙得不可开交。其他人不停地大喊大叫，向顾客让步......这是一幅多么欢乐的画面啊！
我期待着春节即将来临。我相信我会有一个非常快乐的新年。我也希望每个人都能实现他们的愿望和梦想。我提前祝大家新年快乐。
快乐作文【篇9】
刚放寒假，妈妈和礼容阿姨就带我和林婉童去深圳旅游，一同去的还有林婉童的小表姐——玲玲。
第一天，我们参观了世界之窗。
第二天，我们直奔欢乐谷。一进门，就看见了几辆非常漂亮的观光车，司机叔叔在招呼游客坐车。我对妈妈说：“我想坐观光车，行吗？”妈妈爽快地答应了。坐在观光车上，司机把车开得飞快，像在坐过山车。
第一站，我们先来到“金矿镇”，坐上了“矿山车”。车一下子向左，一下子向右，一下子快，一下子慢，我觉得像进了鬼门关，吓得妈妈尖叫连连。下来的时候，玲玲说她魂都飞了，我还反应不过来，林婉童说她感觉飞起来了。
接下来，我们又玩了“蘑菇圆舞曲”、“水车冒险”等等，非常刺激有趣。
最后，我们来到“魔幻城堡”，那儿真好玩，我们去玩了“北极冒险”，因为人很多，我们就得排队，我很怕冒险，硬拉着妈妈不要进去，妈妈劝了我好久，我才勉强同意了。终于轮到我们坐上雪橇车，原来冒险只不过拿手中的枪射墙上的一些小红点而已，我一直拼命地开枪，结果我射了70分，妈妈射了110分。
魔幻城堡里还有一个“欢乐家园”，是给城堡里的“小蚂蚁”住的，非常美丽。虽然里面的东西都是木头做的，只不过刷上了各种颜色的油漆，但我仍然觉得很可爱，很有趣，像进入了童话世界。欢乐家园一共两层，下层有四间卧室，一间厨房，一个小小游乐园，一个卫生间。上层可就不同了，上面有三间卧室，一间桌球房，一个卫生间，一个厨房，真像走在天堂里。突然，婉童在我耳边悄悄地说：“我真想在这里面住。”我说：“Metoo（我也是）。”蚂蚁们都在忙各自的事，蚁爸爸和一只蚁宝宝在打桌球，蚁妈妈在炒菜，蚁姥姥在打扫房间，蚁爷爷在讲故事给两只蚁宝宝听，瞧，大伙儿都非常忙，真是一个欢乐的家庭！
我都有点舍不得离开魔幻城堡。
今天，我们都玩得很开心。小朋友，你们也想来玩吗？
快乐作文【篇10】
光阴似箭，日月如梭。一个快乐而短暂的暑假悄悄地从我们身边溜走，我们马上又迎来了一个新的学期。发生在暑假的趣事，就像天空中的星星数不胜数每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
昨天爸爸说要带我和妹妹去欢乐谷玩。
早晨吱吱吱的叫声，把我的美梦吵醒了，但是小鸟在歌唱，我一睁眼看见爸爸妈妈正在忙着收去欢乐谷的衣物。时间一分一秒过去了，我们顶着太阳来到了欢乐谷门口，此时我深深地体会到了一个词：夏日炎炎。首先我们都上防晒霜。之后我们挨个进入游乐园。
你进入游乐园，我和妹妹开心的像一支支离弦之箭冲了进去。
我们第一个玩的是旋转木马。这些马形态各异有的昂首挺胸好像在炫耀自己的美貌，有的低着头好像在等待主人上马，有的双眼凝视前方，好像正聚精会神地看着什么，我们玩得不亦乐乎。
接着，我们又去玩摩天轮。哇！排队的人群像一条长龙。我心想：这么多人排队这个项目一定很好玩。半个多小时后，我们终于上了摩天轮。摩天轮缓缓上升。在顶部时，所有景物都尽收眼底。人像蚂蚁一样多；房子像我妹妹大的积木一样壮观；车子像玩具一样小。摩天轮上，我兴奋得又跳又叫，而爸爸却在摩天轮上思考下一个项目玩什么。
这下我和爸爸要去玩，最惊险刺激的大摆锤，我们又排了半个多小时，我怀着激动、紧张的心情坐上位子，从游戏开始到结束大人们的尖叫声从未停过，紧接着我、爸爸和妹妹、妈妈会合后一起吃午餐。
下午我们换上游泳装备去玩冲浪，一朵朵浪花上下起伏好玩极了，再加上凉爽的水把夏日的炎热冲走了，玩完后我们吃了一只美味可口的烤鸡便回家了。
快乐的时光总是过得很快，可我依然会记得20xx年暑假的快乐。
快乐作文【篇11】
我最快乐的一件事是去打羽毛球，竞赛中，有队友的鼓舞，有教练的等待，有为校争气的斗志。
有一次，教练匆忙地跑了过来，告诉我说：“小林，这次青少杯你要去打双打，要加油喔！”这时我心想，我拿手的是单打，为什么叫我打双打啊？失去了拿手的单打项目，令我心中非常悲伤。
后来每逢练球时，我总是愁眉苦脸，郁郁寡欢，球来时总是依靠给队友，并把所有的职责推给他。有一次，教练暗里把我叫下去，说：“我知道打不到单打你必定很悲伤，竞赛不是为了成果，而是看你尽力的体现，加油，只需你有尽力，必定能够拿下好成绩。”当时的我，被这句话震撼住了。
当我上场时，我从头把教练的话想了一遍，直到竞赛开始时，我总算有所领悟，应该放下个人得失，把之前尽力的.体现用在场上，让对手对咱们刮目相看。我一下杀、一下勾、一下推，让对手摸不出咱们的球路，有了我和队友的合作，让咱们拿下了完美成功的逗点，接下来，咱们一路过关斩将，咱们像一位位骁勇的勇士，一个个冲上去把敌军打个丢盔弃甲，终究咱们拿下了第三名，画下荣耀的句点。
拿下了第三名，让我了解到，竞赛不必定要打拿手的，能够测验一些特别的。咱们拿下成功的要害，是因为之前尽力的成果啊！也让我知道竞赛中没有个人英雄，需求团结和用心尽力、预备，也让我感受到打羽球是最快乐的一件事。
快乐作文【篇12】
通过课改后的种种实践和亲身体验，我们发现兴趣是孩子最好的老师，有了兴趣他们才会快乐地学习。现在，老师在课堂上注重培养了孩子的思维，活跃了孩子的思想，让孩子自己动手去做，动脑去想，给了他们自由发挥的空间，孩子们没有了压力，就更容易投入到快乐的学习氛围中，学习效率自然也就上去了。
看着女儿的学习热情日益高涨，我感到很欣慰。同时也使我回忆起了自己上小学时的情景，那时候没有课外读物，没有电视，更没有电脑，只有语文、数学两本书，家庭作业一般都是抄写生字，抄写课文，抄写习题，天天如此，让人感觉到没有一点学习的动力和乐趣。
看看现在，比比以前，真是变化太大了。女儿赶上了好的教育年代，学校也推广了好的教育方法，因此她的学习是轻松的，是有趣的。希望以后她一直与兴趣为伍，快乐学习，让学校生涯成为她人生之中的快乐音符!
快乐作文【篇13】
来到青岛是一定要去海洋世界的。青岛的海洋世界被称为“中国大陆首座梦幻水晶宫”，是孩子们的梦想之地，不去可是会遗憾的呀。前几天，我带着儿子去了青岛海洋世界，我可跟着童心大发了一次。
我们首先参观的是梦幻水母宫，水母种类很多，颜色可谓是五彩缤纷，晶莹剔透，给人亦真亦幻的感觉。儿子兴奋地拉着我给我介绍，他可是个小海洋迷，认识很多的海洋生物，可以给我这个“海洋盲”的妈妈当解说员呢。听着儿子的解说，我也完全沉浸在儿子的快乐之中了，像一个求知的孩子在汲取营养呢。
参观完水母宫，我们乘着海底隧道电梯来到了海底世界，海底世界是用厚度达14公分的亚克力玻璃建造的，能承受40米的水深压力。站在电梯上，你将置身于鱼的包围之中，各种鱼在我们的头顶和四周游来游去，让人目不暇接。儿子给我介绍，这是蝠鱝，那是马丁鱼，这又是梭子鱼、金枪鱼......
鱼儿快活地向游人展示它们的风采，或调皮地翻着跟头，或翩翩起舞，跳着优美的舞蹈......我赶紧拿出相机，抓拍鱼儿瞬间的美丽，可往往是刚举起了相机，鱼儿就和我玩起了“捉迷藏”。明明是看着头顶的鱼向我游来，近了，近得可以触手可及，当我伸出手去“抚摸”它时，一转眼已不见了踪影。
随着电梯我们来到了珊瑚世界，这里有成千上百种珊瑚，形状各异，造型奇特，可以让你大饱眼福，最让人心动的是在这里可以见到世界上最大的珊瑚，儿子围着珊瑚看了又看，认真专注，像是在仔细研究一般，我在旁边当他的“摄影师”，拍下一张张珍贵的照片。
来到淡水馆，儿子更是高兴，他看到了喜欢的扬子鳄。儿子盯着扬子鳄看，足足有十分钟，我也跟着儿子看，发觉这些宝贝还真有趣，平时我可是对这些不感兴趣的，但这一次跟着儿子观看，通过儿子的生动解说，我可能也喜欢上这些海洋宝贝了，和儿子成了“同盟战友”。此时，我是真的理解并感受到拥有一颗童心是多么快乐的啊。
记得曾有人说过：拥有一颗童心，就等于拥有了快乐，拥有了爱。我想，我是真的想永远拥有一颗童心，一颗天真、金子般的心，可现实却不允许我得到这些，拥有这些，不过，偶尔拥有一次，也是件很快乐的事。在这浮躁而功利的世界里，作为成年的我们，哪怕是一刻，一时，拥有童心，也是难能可贵的。
信心作文汇集13篇
我为了方便您整理了以下信息：“信心作文”。作文是展示个人性格魅力的受欢迎方式之一，写作是发挥创造力和想象力的一种有趣的方式。多注意平时积累，好作文自然不在话下。感谢你的注意和支持我会继续努力创作更好的作品！
信心作文(篇1)
今天周日，爸爸妈妈休息，吃完早饭爸爸说完带我去滑冰场滑冰，我心里很兴奋，兴高采烈的和他们一起来到了滑冰场。
滑冰场里人良多，我心里有一点害怕，由于这是我第一次滑冰，我该怎么办呢？是回家仍是继承玩？想到爸爸妈妈好不收留易才放假休息，能陪我一起出来玩我决定留下来尝试一下！刚开始滑得时候，我非常害怕站在那不敢动，爸爸鼓励我让我慢慢来。我只能扶着墙慢慢走，过了一会，觉得自己适应了就开始尝试着松开手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶着墙一步一步往前走。
过了一会儿可以不扶墙了，可仍是很慢，看着滑冰场上的其他人自由安闲的滑，滑得很美，回头想想自己，觉得和他们有天地之别。爸爸看到我情绪很低落就再次鼓励我说：“这可不是性急的事儿，这次不行，还有下次，下次不行，还有下下次，要对自己有决心信念，坚持才是胜利！”听着爸爸的话我觉得很有道理，就又继承滑了。
这件事让我明白了，做任何事情都要有决心信念，要坚持！
信心作文(篇2)
——读《边城》后有感
她等他用尽了一生的悲伤，而他眼里却有她所不懂得凄凉。它沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮……实在，该往返来，该走会走。强留，无用。
——题记
本应该是圆满夸姣的家庭，在母亲与父亲的接踵离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的糊口，他们的孤单与悲凉时不时的会涌流心头。其中，还有更为不幸的是，大老在水中淹死；二老离家出走；与翠翠朝暮相处的爷爷，也在雷鸣的夜晚中静静离世……这一切，的确发生得如一场玩笑，在一次次地敲击着翠翠沉重的心灵。
作者在整本书中的笔调清新隽永，但字里行间却透露着满满的忧伤，就像这里有亲人的告别与去世；有满满的期待却未能实现的悲剧；还有懵懂、朦胧，却又无疾而终的爱情……
《边城》的结局恍惚而悠远：到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修睦了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来……那座在狂风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，好像是在告诉着读者，固然那场狂风雨中逝去的良多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人仍是要继承糊口的。就如《边城》题记中最后一句话所说的“这作品或者只能给他们一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者又将给他们一个恶梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同决心信念！”
也许作者真的想让人们抛弃一些过分的内敛与消极，多一些勇气、决心信念与积极吧！我想这也恰是《边城》这本书，在我的理解下，所带给我的人生意义吧。
合上书的那一刻，我心潮起伏，久久凝望着封面上的“边城”二字，心中却在回味着在我的成长路上，“勇气、决心信念与积极”为我带来的那些絮絮的笑脸。徐徐地，我就步入了那尘封已久的流年回忆中——
就是去年的那个暑假，我去参加了“火把金奖挑战营”。对于我来说，那是一次非比平常，也长短常重要的一次挑战。在那短短三天的挑战中，我一次又一次地历练了自己。
初到那个流动地点的时候，我感觉到很紧张，由于我面对的全是一群互不相识的同龄人。这也让我意识到，我必需先交几个朋友，才能在接下来的流动中不紧张，不尴尬。尽管我已经意识到了这一点，但我仍然无动于衷了好久。由于，我平时就长短常不善于交际的，交朋友，这对我来说是很难的。
终于，一个特殊的环节打开了我的心门。
辅导员跟我们说，接下来要进行一个需要两人配合完成的沙盘创意大赛。当时，我很无奈，心情也变得越发紧张了，可是有什么办法呢，我总要去面对的。慢慢地，一股交朋友的劲儿就从我的心地涌出：是啊，我来这里，就是要接受挑战，来突破自己的，要是我连“交朋友”这点都不能突破的话，那我来这里干嘛呢？嗯，此时，我鼓足了决心信念，为了比赛，更为了自己。于是，我就轻轻地向我前面那个同学说：“要不，我们两一组吧！”我当时的心紧绷着，生怕她会拒绝我。可是事情真的没有我所想得那样糟糕，只见她笑了笑，说：“好啊~”。
此时，我紧绷的心放下了，也徐徐伸展了，开阔了。一种无法言说的喜悦心情在我的心中绽放了。我想，这就是突破的滋味，当然，它背后少不了决心信念与勇气的鼓舞。
就这样，我结识了在这里的第一个朋友，当然慢慢地，我也就有了第二个，第三个……这些朋友，让我在后面的流动中表现自如，不自持了，她们当然也是我后来能取得“金奖”挑战成功的一个重要因素。
这样的一个经历中，有我的内敛与消极，也有我的勇气、决心信念与积极，我想它也足以诠释我对《边城》一书的理解，与深深感触。
该往返来，该走会走。强留，无用。真的，我想它也只是一种突破而已。
信心作文(篇3)
九岁之前，我一直羡慕骑自行车的同学们。特别是我的妹妹，她五岁时就学会了骑自行车，六岁时就能骑车带我上学了，那时候看她骑自行车很轻松自如，我以为骑车很容易学的，就闹着学骑自行车，但摔倒几次后，我就失去了勇气和自信，看着受伤的手和青紫的腿心想，骑车太辛苦了，以后再也不学了。
直到两年前的一天，我记得那是个阳光明媚、和风舒畅的星期天上午，妈妈、妹妹和我一起去玉带公园玩，在去的路上，妹妹自己骑一辆车，妈妈骑车带着我，我们一路欢歌笑语，当我正沉侵在这幸福时刻里时，突然听到妈妈说：“家瑞，你已经不小了，你妹妹都会骑车几年了，你呀应该也学学了，这样你长大后上学，我们就不用太担心你了。”妹妹也在一旁批评我、开导我，、、、。我一句话已没有说，但心里很不是滋味，一上午的时间都在思考着这个问题。从那时起我就下定决心，一定要学会骑车。从那以后，每到星期六、星期天就抽出时间让妹妹、妈妈或爸爸陪我到操场去练习骑车，刚开始我非常紧张，让他们帮我扶着，速度很慢很慢的，而我还是时不时地摔倒在地，但我没有退缩。没有被困难吓倒，妈妈他们教我如何手把方向，如何看前方的路，怎样掌握身体平衡等技巧后，更增加了我的勇气和信心。在妈妈、爸爸、妹妹不断地鼓励和支持下，我的骑车技术不断提高，也不再紧张了，由扶着把到扶着后座到自己骑车、由50米摔倒到100米到1000米、、、由不会看路到会看路、不会拐弯到会拐弯。在不断地努力下我学会了骑车。虽然遇到很多困难但也学会了很多，同时也增加了我的自信和勇气。
“世上无难事，只怕有心人”。一个人要想做好一件事，做出一番事业就必须要有自信、有勇气，要善于学习，勇于创新。
去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。
“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。
我就有脸见人吗?白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢?还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢?思前想后，竟不知如何才好。
又响起了敲门声，是父亲。
父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来;在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。
“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀!”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么自私呢?我这样做，对得起谁呢?”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事!
是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
我想：当一个人，如果，失掉财富失掉了荣誉，那么你就会失掉一切，是的'，只要我们向前进，一定有勇气战胜一切，因为勇气是走向胜利走向目标，那我就来跟你们说说我儿子，上初中，第一学期，是怎样进步的。
你想知道吗?自从，从小学毕业到初中，刚开始，读了一个月，就开始考试了，结果呢，考了个低分，接着当有一天，快要期中考试了，六门功课当中，还有三门不及格，到后来，过了两个星期，开家长会的时候到了，我走进教室的时候，看到桌上的成绩，气得我火冒三丈，当开完会以后，我本来想好好的骂他，可是我没骂他，而且我还好好地对我儿子说：这次考试考的不好，不怪你，因为刚进去不久，有些学习上还没有适应过来，但不管怎样，你要记住，读书是读来自己的，因为我只有你一个儿子，我一切希望都在你身上，你知道不知道，你考不好，是你缺少勇气和信心，只要你做到了，那么你一定能够战胜别人，我儿子说：妈妈，我记住了，我一定拿出好成绩给你看看，就这样，快要到期末了，你们猜猜，考了多少，当这天我去接儿子，那成绩报告单的时候，我问儿子;考了多少，我儿子说：我进步了，五门都70多分以上，我还拿了奖状和奖品，连我的班主任都夸奖我，有勇气，有志气，从低分到最后拿到了好成绩，真是不容易啊。
最后，我忠心的希望，所有在读书的同学们，也包括我儿子，在今后的道路上，能够，带着信心和勇气，战胜一切困难，超越自我，战胜自己，克服自己，只要努力奋斗，我相信，将来你们一定是国家的栋梁之才，祝愿你们，学习进步，奋发图强，好好学习，顽强到底。
感谢你给了我自信和勇气，这是人生不可缺少的两样。
记得以前，我是个很自卑的女孩，什么都不敢相信自己会做好，会把一份工作做好，可是，你让我当了班级干部，学校干部，让我用自己的实力去证实自己。有一次，学校竞选大队长，你让我做主持人，我说：“我能做好吗?”你说我一定行!结果，那次，我很成功。在一次月考时，我的成绩落到200多名，你说：“下次你的成绩一定不会在那个位置!”果真，我取得了出乎意料的好成绩。从那以后，我不再自卑，我也取得了很多优异的成绩。感谢你给了我自信。
那一次的以外，在无菌缝合室内，我依然记得在那之前你跟我说过的话，你说了很多事，你要我坚强，你喜欢坚强的孩子，我一直很配合医生，我没有叫喊，而是死死地握住家人的手，医生说我很坚强，其实，那并不是坚强的原故，而是因为你给了我勇气，让我勇敢的去面对那些痛苦，感谢你，给了我勇气。从那以后，我不会再害怕任何事。
感谢你给了我自信和勇气，我永远不会忘记你!
信心作文(篇4)
在当今社会中，或许很少有人相信算命这类八卦的事，认为这很迷信。可是在美国，有一位男士在经历了离婚、破产、失业之后原本对生活已经失去信心，但在听了算命先生的一些话后，现在竟然成为美国赫赫有名的亿万富翁。
那位算命先生说了这样一些话，“你是一个伟人，很了不起，您是林肯转世。您身体流的血、您的勇气和智慧，都是林肯的啊！您的未来可了不得了，五年后，您将是美国最成功的人。”那位男士听了这番话后，便去研究林肯，真的成了富翁。
读完这个故事，我就想到了普通人听了算命先生那番话后的反应，要不就是说：“可能吗？”，要么就是头也不回地走了。可是，他没有那样，而是产生了信心，对林肯产生了兴趣，通过努力才成了富翁。
所有的名人都是从普通人做起的，在成为名人之前，他们对自己最多的就是信心，就是信心才使他们成为了名人，成为了万众瞩目的焦点。
或许你现在遇到了挫折，不要紧，最重要的就是对自己要有信心，来，站起来吧！你一定会成功的。
信心作文(篇5)
从前，有一只叫丑丑的猪和一个叫巴卡的蜘蛛交上了朋友。他们幸福地糊口在森林里。丑丑整天无所事事，不是吃就是睡，过着无忧无虑的糊口。而巴卡却每天忙着编织丝网，编好便聚精会神地守候在丝网旁边，等待着猎物落网，巴卡就这样天天满怀决心信念地工作和糊口着。
有一天，丑丑和巴卡在森林里披发步。看见了所有森林里的动物都在跑步锻炼。丑丑满怀疑问，对巴卡说：“他们都怎么了，平时可不像这样呀？”巴卡回答说：“我也不知道？找个人问问吧！”巴卡拦住正在跑步的小兔赶快上前打听：“请问，你们在干嘛呢？”小兔说：为森林强壮大赛做预备呢！“巴卡说：”‘森林强壮大赛’不是下个月举行的吗？”小兔说：“你们也是来参加‘森林强壮大赛’的吗？比赛时间提前了。”巴卡鼓励丑丑说“丑丑，你去参加吧！”“好…好的”丑丑不自信的说“但是我那么胖，我怕得不了第一名呀。”巴卡说“得不了第一名没关系，情谊第一，比赛第二。尽力了，就行。”
在巴卡日昼夜夜里的督促下，丑丑改变了以前那种自暴自弃的糊口，不再暴食贪睡了。天天在森林里跑步，锻炼身体。
比赛时间到了。丑丑出场了，可是一出场就遭到了评委和观众的冷笑。老虎评委说：“你那么胖，跑得动吗？”豹子评委说：“你有别人那么大的力气吗？”狮子评委说：“你那么丑，等一下是不是要献‘丑’呀！哈哈”丑丑听了好难过，几乎丧失了比赛的决心信念。巴卡说：“丑丑，别灰心。你往上看。”原来，巴卡一大早就在赛场织出了一行大字：“丑丑加油！丑丑是最棒的！”丑丑看了决心信念倍增，跑起来感到浑身有使不完的劲，加速！冲刺！丑丑出乎意料地获得了比赛的第一名。比赛后，丑丑深刻体会到自信是多么的重要啊！
巴卡抱着丑丑的说：“丑丑，你获得了比赛的第一名。”丑丑激动的说：“是我们之间的情谊和你给我的决心信念让我得了第一名。”
信心作文(篇6)
决心信念，在我们的糊口中颇为重要。凡事dou要有决心信念。
山中竹子，又粗又高且苍翠欲滴，令人无比震撼。可是谁知道，竹子一年只能长三厘米呢？它一点一点地往上长，布满决心信念，它能从一棵几十厘米的小竹笋长成高大的竹子。
大都知道梵高吧？固然他死后著名于世，但生前他的画却无人赏识，一文不值。曾经有人问他：你最满意的画是哪一幅？梵高想都没想就回答：我现在画的一定是最好的！
过了一段，那个人又去问梵高同样的问题。梵高仍是这么回答：我现在画的这幅一定比上回画得更好！说这句话要有多大的啊！在无人欣赏，穷困潦倒的的境地之下，还能做到一张比一张画得好，一定是有决心信念才能办得到！
我又想起了有一次到表哥家的。表哥家有一个很大的后院，里面有个对当时的我来说特别高的架。我使劲地投也投不到篮框。看着轻松地把篮球放进篮框里，我相信我也可以。于是，一有时间，我就跑到后院去投篮。有一次，篮球落下来砸中了我的头。我疼得有些头晕，也差点流了下来。我心想：太疼啦，再也不想投了。这时哥哥走了过来，揉揉我的脑袋说：没事的，我也常常被砸。你只要在投篮的时候再蹲下来，瞄准篮框就可以了。一定能！我心里踏实了不少，转念一想，我既然已经训练了那么久，中途而废就更不可能成功了。我抱着篮球，蹲下用力跃起。球临空而起，精准地飞进了篮框。
我成功啦！我地一蹦三尺高。现在回想起来，若不是哥哥对我的，使我有了决心信念，我毫不可能成功的。
做事前，必先有决心信念。这句话是多么对啊！若是没有决心信念，恐怕做什么事都做不好。
信心作文(篇7)
我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们老是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的浸礼。
紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。
我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手仍是凉的，不中断的冒着冷汗。
当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着标题问题，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢?然而，我的直觉，我面前的事实告诉我，确实偏题了。整理时，我惊呆了。
怎么办?重写一篇吗?可是，时间一定不外。我不是地看着腕表。一定不够，怎么会这样呢?我好象看到时间偷偷的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不中断的摩擦着。我多么但愿时间可以重来!
不行!还有半个小时多，仍是有可能的，否则这些时间我一定会在焦急中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。
慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。
终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。
试卷上交了，固然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个礼拜，分数出来了，90分，固然不是最好，固然作文也扣了良多，然而我依然兴致勃勃，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证明了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。
世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。
自信的我继承着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而
信心作文(篇8)
老师的鼓励、朋友的安慰，父母的关爱都帮助我跑过人生的冬天，假如我那时是干涸的小溪，他们的话语就像流水，润泽津润我的心田，假如我是站在暴风暴雨中的幼小树苗，他们的话语就像阳光，帮助我健康成长。
月考的前几天，朋友常跟我诉苦这不会那不会，我就对她说：“你总说你不会，可你每次考试都在前面，你这不打击人吗？”为此我们之间闹得不痛快，还有老师和家长的高期待，压得我喘不外气。好累，好累……
月考终究仍是来了，果然，我考的乌烟瘴气。往常，数学是我的强项，是我的骄傲，这一次却终究打破了我不可一世的骄傲。语文更是乌烟瘴气。过了一天，我提心吊胆，心里想着许多可能：老师的冷言冷语，同学的冷笑，父母的批评。但是，这一切都没有发生。很平静，平静得似乎做梦一样。
第二天，老师问谁计算题错了，我颤巍巍地站了起来，等待着老师的批评，但没想到，老师只说了一句：“下次好好努力，期末不许丢分。”这让我惊讶，但老师的目光给了我决心信念，我点了点头，老师也相信地点点头。我的好朋友看我答的一点都不好，当其他同学来问我分数的时候，她怕我难过，都帮我推辞掉：“分下来就知道了。”她安慰我说：“没事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好打动，好想哭。我给老妈打电话，告诉她我考试的情况，老妈居然笑着说：“你这次不得排300多名啊？别上火啊，不然嗓子该疼了。”可她不知道，我已经嗓子疼了，可比起这，为什么我会泪湿眼眶？
这一切居然和我想的恰恰相反，不可思议，他们暖和的话语让我重新找到了决心信念。我不再想哭，我是坚强的孩子。而且，现在的我，比起伤心，我的决心信念要多良多。
谢谢你们，让我跑过了冬天，让我重拾决心信念！
信心作文(篇9)
爱，给我决心信念。在我失踪的时候，长辈的爱，能给我决心信念，让我变得无比自信。
当我看到语文的小测验本上的成绩时，我简直不敢相信这是真的——合格，不多不少，正好踩在高压线上。看着接二连三的叉叉，我害怕极了，担心妈妈像书中杜真子的妈妈一样，请我吃“竹笋烤肉”，我的屁屁会像小猴子的屁股一样红。我心中暗暗责怪自己：别拽了，你根本不是一块学语文的料，你仍是抛却“语文”这门难学的学科吧！我几乎要崩溃了。
回到家，我蹑手蹑脚地钻进自己的房间，惟恐被妈妈叫住。妈妈仍是进了房间，我低着头，不敢看她的眼睛，胆战心惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉头后，居然微笑着对我说：“法宝，不要紧。再接再厉！”面对妈妈希奇的举动，我有点儿丈二和尚，摸不着头脑：“妈妈，你骂我吧，这次我考得真的不……”说着说着，我的眼泪止不住地往外喷。“别哭了，这次考得都是课外文学知识，你没做出来，说明阅读量太小了，以后一定要多看书哦。”妈妈摸着我的头，温柔地我说。
接着，妈妈耐心地教我怎样利用网络，查询这些课外文学知识。“实在这些标题问题不难，最主要是你没有看过四大名著。这些书，书橱里都有。有空的话，可以翻翻，勤能补拙。”妈妈的鼓励，让我决心信念倍增：台上一分钟，台下十年功。学习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我也没打我，而是帮我找到我学习过程中的问题，我一定要争气啊！
妈妈的爱，像涓涓细流，无声却绵延；妈妈的爱，像冬日午后的阳光，柔淡却暖和；妈妈的爱，让我恢复了自信，也让我找到了学习语文的方法。在以后的语文测验中，我都能考到良，有时，还能带着优回家呢！这都是由于妈妈给予了我鼓励，给予了我爱！
信心作文(篇10)
通过读《我要做好孩子》，我深深地感到：在爸爸妈妈的心目中，自己的小孩子都是最棒的、最智慧的，爸爸妈妈都但愿自己的孩子有成就。所以，我们要做一个人人喜欢的好孩子，不辜负爸爸妈妈对我们的期望。
这本书主要讲了一个小学六年级的学生金铃，她是一个学习成绩中等，造作业粗心，但是又布满机智，善良、朴重的女孩子。为了做一个让家长、老师满意小孩，她做了种种努力，最后，克服重重难题，成为了一个品学兼优的好孩子，和别的同学一起，布满决心信念地走进了升学考场……
实在，我不就是书中的主人公吗？我考试时常常把计算题做错，造作业时常常把标题问题看错，写字有错别字，考试成绩忽上忽下……
这种种现象都让爸爸妈妈担忧。
是啊！在学习道路上，难免会碰到一道道难题，我们只要向书中主人公一样，有乐观的精神，布满决心信念，奋发向上，肯定会走向成功，真正成为一个爸爸妈妈心目中的好孩子，成为一个对社会有用的人。
信心作文(篇11)
今天，语文单元自测的试卷发了下来，我本认为可以考出个好成绩，可老天爷偏偏跟我过不去，偏偏让我考不好。当我看到发下来的试卷上竟然写了个大大的“87”，不知我触犯了哪一条天规。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，气死我了，我以前的作文从来没有扣过这么多分，最多只扣过3分。整理时我的眼睛里迷迷糊糊，似乎马上就预备放声大哭一样，最后我坚持没哭，可是我心里的气仍是消不下去。
放学时，我狠狠地拿起书包砸在桌子上，然后又不兴奋地背上它横冲直撞地走了出去，心里想着“管它什么三七二十一呢，走出去就行了。”我的同桌张天朗对我说“下次再努力。”说完还给我一个微笑。可我哪有心情管这个呀！我的脸始终绷着。
等我回家坐在椅子上悄悄一想，才明白：学习是自己的事情，学得好与不好也是自己的事情，不能学不好就乱发脾气呀！上课要用心听讲，斗胆勇敢发言，课后要当真温习。我相信只要努力，我以后成绩一定会更好
信心作文(篇12)
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撑，只有收获了信心，我们才能更好的展现出自己。
记得马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍！
毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。
“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向；它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航！
他们都是在收获了信心以后，不断前进不断努力的去学习，才有今天的成果。
信心作文(篇13)
接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
孙伟伟同学：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
同学：我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，如果你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己；努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你！
【计划书示范】大学篮球迎新杯策划书范文汇集五篇
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大学篮球迎新杯策划书【篇一】
一、 活动背景：
为了丰富12级同学们的课余生活，让新生能够早日融入大学氛围，同时推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，为美好的大学生生活留下灿烂的一笔财富。我软件学院定于在9月份展开“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。狂奔于篮球场上，进行着进攻与防守的拼搏、输与赢的较量，让我们感触到篮球运动的精彩所在，当汗水飞舞的时候，心绪也跟着篮球在翻滚。篮球，告诉我们要用激情和吃苦耐劳谱写大学新篇章。
同学们，我们的大学，你们该如何诠释它的意义所在?
篮球赛将告诉我们如何寻找合作的源头活水，篮球赛将让我们结识新的兄弟姐妹。大学乃至我们的一生都离不开友谊，请用心守护她或他，请不要忘记我们的同窗好友。迎接挑战，永不言败，这样的同学才值得敬仰，这样的大学生活才叫精彩;积极对抗，全力配合这样的比赛才值得关注，这样的比赛才叫真的有味，篮球的价值，就是去努力拼搏打造一场精彩的球赛。
我们有理由相信，软件学院“迎新杯”篮球赛将会举办的非常成功。
二、 活动目的：
1.加强全院各班之间的交流。
2. 丰富广大同学的课余生活，磨练意志，增强吃苦耐劳的意识。
3. 增强班级凝聚力，扩大学院影响力。
三、 活动地点：理科区篮球场(1号场(靠东边)，2号场)
四、 活动时间：9月10日——9月14日
中午：12:50——13:50 下午16:50——15:50 各两场比赛
五、 主办单位：郑州大学信息工程学院(南区)软件学院
六、 承办单位：软件学院学生会
七、 活动对象：12级9个班的同学
八、 赛前准备：
1、 宣传部负责前期海报的制作和宣传。
2、 外联部主要负责比赛用品以及奖励的赞助。
3、 文艺部需要准备比赛期间的啦啦操。
4、 比赛前期各班级必须把比赛服装统一。
5、 组织部负责赛前的抽签，和每场比赛监督裁判的执法。
6、 生活部组织裁判组：两名裁判，比赛班级各派出一名计
分同学，以及负责比赛期间的计分与计时工作。
7、 比赛采用先小组赛后淘汰赛举行。
8、 体育部组织人员赛前占场，和比赛裁判的选取，和比赛
期间赛场秩序的维持。
9、 各比赛班级在学习部的安排下，要提前将器材准备完毕，
并赛后负责将器材收回。
10、 办公室负责奖品购买，奖状的填写。
11、 科创部负责比赛期间的照片采集。
九、 比赛形式：
12级9个班分为A B C三组， 每组三支球队，(A1 A2 A3 ; B1 B2 B3 ; C1 C2 C3)。
第一轮，进行循环赛，每组取第一名，共三支球队，然后根据小分(两场比赛中胜负分差)积分最多的选为第四支球队，进入第二轮。
第二轮，分为甲 乙 丙 丁 四支队伍，进行淘汰赛，赢得两支队伍进行冠亚军争夺赛 输得两支队伍进行季军争夺赛。
十、 比赛安排：
第一轮：
9月10号：
中午 1号场：A1 VS A2 2号场：B1 VS B2
下午 1号场：C1 VS C2
9月11号：
中午 1号场：A1 VS A3 2号场：B1 VS B3
下午 1号场：C1 VS C3
9月12号：
中午 1号场：A2 VS A3 2号场：B2 VS B3
下午 1号场：C2 VS C3
第二轮：
9月13号：
中午 1号场：甲 VS 乙 2号场：丙 VS 丁
9月14号：
中午 1号场：决赛
十一、注意事项：
1:每场比赛必须安排一位负责人负责每场比赛的各项事
宜。参赛队由一名领队和参赛人员参加，必须为本班人员，领队负责提前十五分钟签到，协商，联系事物。比赛期间，所有运动员，领队，教练，必须服从场上裁判及工作人员的安排，如出现不服从管理，则驱逐出场，如果出现辱骂裁判，殴打等严重影响比赛秩序的人员，则取消该队比赛资格。
2：裁判组须由两名裁判和四名计分六人组成，比赛前十
分钟需要每个队员持校园卡检录，声明如果发现在比赛期间有不是本班同学参加比赛，当场取消比赛资格。
3：争球后采用一三二四的每节轮换制发球。
4：比赛中每节累计犯规超过4次，对方可获得两次罚球
的机会，全场累计五次犯规的球员将被罚出场。全场比赛中各队每节有一次要求暂停的机会暂停时间为30秒，在比赛中有换人暂停的要求只能由班级领队到计分席进行要求。
5：参赛的各班级要有统一的服装且有编号，两队应有所
区别。
6：比赛分为四节，一节十分钟，中间休息两分钟，分为
上下半场，一个半场二十分钟，中间休息五分钟。
7：在比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始，
在比赛时间十五分钟后仍未到齐按弃权处理。判定对方获胜。
8：体育部组织人员负责，准备些如云南白药、创可贴之
类的简单药物，如比赛中发生队员受伤，立刻暂停比赛，帮忙处理伤口，情况严重者应送往校医院进行处理，换人比赛继续进行。
9：此次比赛须尊重裁判，工作人员，尊重对手，尊重队
友。裁判有最终裁定权。
10：如果遇到恶劣天气比赛时间更改另行通知。
11：本次比赛本着锻炼大一学生进行正规比赛的适应性为
目的，为以后的全院篮球赛做好铺垫，增进大一各班之间联系，给大家进入大学生活一个好的开场，友谊第一，比赛第二。请各球员以自身安全为重中之重。赛后希望各班班委负责清理下比赛场地。
12：根据本次比赛中的表现选拔出12级新生优秀篮球队
员。
十二、活动资源配置：
比赛用球2个(各班比赛队员可以自带球)
口哨4个记分牌2个
两张桌子六个凳子
十三、备注：
由于此次篮球赛进行的时间长，赛程密集，希望各班负责人组织各班同学积极参加，各班负责人积极认真组织，同时希望院学生会各部门互相合作，相互帮助，让我们共同把“迎新杯”篮球赛这次比赛活动做好。
策划人：学生会体育部
大学篮球迎新杯策划书【篇二】
随着本学期迎新工作的尘埃落定，我院又迎来了一批新生力量。为了让新同 学能尽快融入集体，让他们在第一时刻感受到大学的活力，把全面发展的积极思 想传达给所有的新同学。为了促进加强班级的沟通交流，并给个人扩展自己人际 网的机会，通过集体合作增强我院各班同学的班级荣誉感,增强全院上下的凝聚 力，为以后的院级活动打下良好的基础。并且为我们院篮球队选拔人才增加新生 力量。体育部精心策划了本次迎新杯篮球赛
我们相信，通过我们的努力，本次 活动一定能够达到预期的目的20xx年“迎新杯”篮球赛策划书策划书。
一、活动目的及意义: 丰富同学们的课外娱乐生活,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取 精神,致力于打造成一个真正属于所有热爱篮球、钟情篮球同学的节日,打造成一 个互相交流,互相学习的平台。我们决定举办此次迎新杯篮球赛。我们将本着“友 谊第一，比赛第二 ”的原则，以促进各班级同学以及新老同学间的交流和沟通 为根本出发点，让本次活动顺利进行。
二、活动主题：弘扬奥运精神，普及大众体育
三、活动时间与单位： 20xx 年10 月17 日--10 月20 日 主办单位：重庆三峡学院土木工程学院学生会体育部
四、参赛单位：土木工程学院学生(大一各班必须选人参加，其余年级各班以 自愿原则参加，大四除外)。
五、参赛人员及人数：参赛人员必须是参赛队或组合队班级的学生，每队队员 至少10 名男生。
六、宣传工作：我部将在10 月8 日在1J 广场展出本次迎新杯的宣传展板以及 在学校各处粘贴海报，并派干事去各个班宣传，力将把本次活动宣传到位，希 望各位同学能关注本次比赛，积极的参与比赛。
七、准备工作:
1、我部于9 月27 日下午召开各年级班长、体育委员会议，强调在比赛过 程中可能发生的安全问题以及签署《电子与信息工程学院第 17 届迎新杯篮球 比赛安全协议》。
2、各班派遣一名同学在比赛当天翻计分牌和球员资格审核。
3、我部将于10 月8 日之前把比赛过程中所需的板凳、桌子、水准备到位。
4、参赛队伍要求服装统一，有明显的号码进行分辨，否则禁止参赛20xx年“迎新杯”篮球赛策划书20xx年“迎新杯”篮球赛策划书。
八、比赛规则及流程：
一共20 支队伍，分成甲和乙两个小组，每组分别10 个队。
每组进行编号抽签，进行第一轮淘汰，甲组分成：A B C D E 和a b c d e 。(大写字母和小写字母比赛，如：A 和a 打，以此类推, 获胜队伍统称为 进入第二轮均为大写字母队伍，如A vs a，获胜队伍称为A,如果B vs b，b 赢 把b 称为B)
乙组分成：F G H I J 和f g h I j 。(同上)
第二轮淘汰，甲组：A vs B C vs D EvsF乙组：GvsH Ivs J.
第三轮淘汰，甲组获胜的两对进行比赛，胜利队伍出线。乙组同上。
决赛由甲乙两组出线队伍进行
时间安排：
10 月17 日 中午12:10 在二教301，20 个队分为甲、乙两组进行抽签20xx年“迎新杯”篮球赛策划书策划书。
第一轮淘汰赛。
10 月19 日 上午09:00—10:00 ,10:30—11:30 A vs a B vs b C vs c D vs d E vs e F vs f
10 月19 日 下午14:30—15:30 16:00—17:00 G vs g H vs h I vs i J vs j A vs B(获胜队伍称为A) C vs D(获胜队伍称为C)
第二轮淘汰赛。
10 月20 日上午09:00—10:00 甲组：
E vs F(获胜队伍称为 E)
乙组： G vs H (获胜队伍称为G)
I vs J (获胜队伍称为I)
第三轮淘汰赛。(抽签，抽到J 轮空)
甲组：A vs C(获胜队伍称为甲队) 乙组：F vs H(获胜队伍称为乙队) 决赛。
甲队 vs 乙队
注意事项：
1. 参赛队伍提前20 分钟到场，比赛开始规定时间10 分钟内不到场的 参赛队以弃权处理。如有特殊情况与电子与信息工程学院学生会体育部尽快 取得联系。
2. 服装：每队的服装必须有明显的号码，颜色统一。
3. 纪律：文明比赛，坚决抵制罢赛，若有异议，赛后立即向组委会进 行申诉。若比赛期间出现殴打、辱骂裁判或者对方球员，该球队当场判负， 并全校通报批评20xx年“迎新杯”篮球赛策划书20xx年“迎新杯”篮球赛策划书。
4. 比赛中的换人、暂停，必须通过记录台，由记录台通知裁判后方可 进行。
5. 比赛时，请所有队员带上学生证，交计分监督员检查，发现冒名顶 替者，该球员记过一次，该球队当场判负且违纪球员和球队全校通报批评。 本次活动最终解释权归土木工程学院学生会体育部所有，未尽事 宜商议后另行通知。
大学篮球迎新杯策划书【篇三】
采的平台，校学生会决定举办“移动杯” 迎新篮球赛。
一、主办单位：
校学生会
二、承办单位：
各二级学院学生会分会
三、比赛参与者：
全院同学
四、比赛时间：
XX年9月23日
比赛地点：校篮球场
五、组委会：
组委会主任：李成林 苗耕源 熊洁
组委会成员：各二级院部主席
六、筹备委员会：
筹备委员会主任：林英
筹备委员会副主任：甄松林 刘林
赛务组组长：柳宇峰 于翅
赛务组成员：全体(体育部)成员
后勤组组长：张艳 肖惠 常鹏涛 唐林燕
后勤组成员：全体校学生会成员
保卫组组长：陈芬
保卫组成员：全体(权益部)成员
宣传组组长：王永辉
宣传组成员：全体(宣传部)成员
外联组组长：黄富林
外联组成员：全体(联络部)成员
裁判组组长：柳宇峰
裁判组成员：各二级学院学生分会人员
七、比赛流程：
比赛分为初赛、半决赛、决赛，三阶段。
1、初赛：
将六支队伍(男、女)通过抽签分为a组、b组，组内进行循环赛，采取积分制，取每组一、二名直接晋级半决赛。
(若小组赛出现三只队伍均为一负一胜，则按赛程累计分差定夺胜负。)
2、半决赛：取初赛每组的前两名，由a组的第一对b组的第二，a组的第二对b组的第一。
3、决赛：由半决赛赛出的两支胜队争夺冠军，另外两支队伍争夺季军。
八、赛事安排：
1、时间：本次比赛采用4×15(男)、4×12(女)分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟;
2、计时：罚球、换人、场外暂停均不停表;(特殊情况裁判要求停表的情况除外)
3、球权：本次比赛仅上半场开始时跳球。比赛过程中采取球权轮替制;
4、加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，不进行场地交换，中间休息两分钟;
5、暂停：每队每场比赛1、3节均可以请求一次暂停;在2、4节各有两次暂停，每次限时30秒、第四节比赛最后3分
钟不得换人以及暂停(特殊情况除外)。
6、犯规：以队为单位，每节犯规超过5次(含5次)，对方罚球2次，以个人为单位，全场比赛中犯规累计6次则罚
下场(5次时工作人员提醒裁判)
九、参赛办法：
1、参赛资格：凡我校有正式学籍的学生且身体健康者均可报名参加比赛，以院系为单位组队，每队(男/女)限报
运动员12人。另设领队一人，负责带队参赛及比赛时与举办方联系;
2、比赛时须带学生证，赛前交临场裁判组验证，无证或人证不符者，不得参加比赛，对冒名顶替者一经查出，即
取消本队比赛成绩和资格;
3、各队队服尽量统一，或颜色尽量一致，易于辨认，需带有号码标识;
4、迟到15分钟视为弃权，比赛判负于对方;
5、以上比赛中，参赛队伍或己方观众对裁判判罚有意见而进行侮辱、恐吓者，裁判有权对该队队员及队伍进行制
裁、罚球、罚出场外，经大赛组委会决定可取消其比赛资格。
6、比赛中队长是队伍唯一发言人，比赛必须绝对服从裁判，有问题只能由队长向裁判提出。
7、参赛队伍必须严格服从裁判，尊重对手，严禁有伤人或是报复等动作，做到友谊第一，比赛第二。
8、所有报名参赛队员不能以任何理由代替另一队伍队员参加比赛。
9、比赛前十分钟参赛的两只队伍由队长带领到检录处检录。
10、如果参赛队伍不能如期参加比赛，必须提前两天通知主办方并说明原因。
11、参赛队伍必须提前十分钟到场，正式比赛五分钟后未进入场地的队伍按弃权处理。
12、比赛结束后，各队队长必须到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队的文明。
十、奖项设置：
冠军奖金：300元 奖杯奖状
亚军奖金：200元 奖杯奖状
季军奖金：100元 奖杯奖状
十一、其他事项：
1、各院系体育部组织报名并及将参赛队员名单上交校学生会体育部;
2、如若出现天气下雨、或出现特殊情况另行通知;
3、校学生会认真负责好后勤保障工作。
大学篮球迎新杯策划书【篇四】
一、活动目的
为了丰富同学们的课余活动，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们提供展现自我的舞台，西安体育学院健康科学系将于XX年10月13日举行健康科学系“迎新杯”篮球赛。
二、活动主题：
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位：
西安体育学院健康科学系
四、承办单位：
西安体育学院健康科学系学生分会
五、竞赛委员
主任委员：王琨、刘勇、张葆欣
副主任委员：李赟、王红霞、傅佳
执行委员：陈兴刚、刘丽丽、余革望、吕毅
六、活动时间及地点
XX年10月13日至XX年10月16日，每天中午12：20
篮球场1、2、3、4号场地。
七、参加对象
①男子体育组：14级人体;14级康复;13级人体;13级康复;12级人体;12级康复
②男子非体育组：14级心理;13级心理;12级心理
③女子组：12级;13级;14级
八、比赛形式
①男子体育组抽签分为a、b两组，组内进行小组循环赛，分别选一队进入决赛，决出冠军。男子非体育组、女子组分别分组进行循环赛，决出冠军。
②男子三分赛
③女子定点投篮赛
九、比赛细则
1、若比赛期间天气不适，比赛时间将另行安排，其他比赛时间顺延，具体比赛时间另行通知。
2、以班级为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是班级成员。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为4节，每节10分钟，每节中间休息2min,半场中间休息3min，暂停时间不停表。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、在比赛中累计犯规5次的球员将被罚出场。
6、全场比赛中各队只有3次要求暂停的机会，暂停由领队决定，每次暂停时间30s，换人无限制。
7、参赛的各班需统一服装且有编号。
8、若比赛时间开始后十五分钟另一队未到，裁判责令该队弃权。
9、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。
10、若循环赛结束，三队成绩都为一胜一负，则按小分进行排名，每场比赛净胜分之和记为小分，小分高者进入决赛或夺冠。
11、若比赛中双方未在规定时间内分出胜负，将比赛延长5min,若延长时间内仍未分出胜负，则继续加时直至分出胜负为止。
十、人员分配
1、裁判员：每场比赛2名裁判员。
2、记录台：共3名工作人员，包括一名记分员、一名助理记分员、一名计时员，计时员负责敲锣提示时间。
3、记分员：2名记分员负责在场地另一侧翻分牌，并适时与记录台对分数。
4、前台：2名工人员负责分发工作牌、纸、笔，并在比赛后将本场比赛用品清点清楚。
5、场上由两名工作人员看好场上制度，不得让在场的观众进入比赛场地。
十一、工作人员委派
①裁判员由国家二级以上裁判员担任
②其他工作人员由学生会委派
十二、奖项设置
1、男子体育组篮球赛冠军
2、男子非体育组篮球赛冠军
3、女子篮球赛冠军
4、女子定点投篮冠军
5、男子三分赛冠军
十三、其他注意事项
①若比赛中队员受伤，有当天负责部门协助做好临时医疗救助。
②工作人员及队员不得随意乱扔垃圾，比赛结束后学生成员留下整理赛场。
③最终解释权归学生会所有。
大学篮球迎新杯策划书【篇五】
一、 活动名称：“迎新杯”篮球协会挑战赛
二、 活动目的：
通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体;同时，增进篮球爱好者之间的友谊。还可以通过本次比赛将篮球运动发展成为一种校园文化，让更多的同学能够领略篮球的魅力，能够参与到篮球这项运动中来
三、 活动时间：20xx年11月21日～20xx年11月30日
四、 活动地点：橡胶篮球场
五、 比赛队伍：13届“迎新杯”篮球赛前四名和11届电子信息工程学院的两支篮球队
六、 比赛方法：由“迎新杯”篮球赛前四名分别轮流挑战11届两支球队。
七、 比赛规则：
1、 每队上场队员为5名，比赛时间分为四节，每节10分钟，中间休息3分钟，中场休息5分钟;
2、 设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。
3、 每队上半场有2次暂停机会，下半场有一次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，上场球员和替补队员人数总数不能超过12人;
4、 每场比赛设有1名裁判和2名记录员。
八、 犯规处罚:
一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚。
其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。
九、 对阵情况及时间：
第一场：11月21日中午11:40 13届冠军队vs11届一队;
第二场：11月22日中午11:40 13届亚军队vs11届二队;
第三场: 11月23日中午11:40 13届季军队vs11届一队;
第四场: 11月24日中午11:40 13届第四名vs11届二队;
第五场：11月25日中午11:40 13届亚军队vs11届一队;
第六场：11月26日中午11:40 13届冠军队vs11届二队;
第七场：11月27日中午11：40 13届第四名vs11届一队;
第八场：11月28日中午11：40 13届季军队vs11届二队。
十、主办协会：d-max篮球协会 电子信息工程学院体育部
看书小学作文汇集
作文是鼓励学生自我发展和个性表达的推动力，写作是一种能够清晰表达和传递个人思想的重要手段。对于“看书小学作文”下面是我们找到的相关信息。欢迎你的到来愿这篇文章能够让你有所收获并请与你的家人分享！
看书小学作文【篇1】
有一只可爱的小白兔它的名字叫白白。它长着一双长长的耳朵。它最爱做的事就是看书了所以它妈妈给它买了很多书。
有一天小兔子白白一下子抱起8本书就跑出了家门。它来到一片大森林里认认真真地看起书来可是它看得太入迷了不知不觉就躺在了草坪上了。
不一会儿小山羊的公公从处走来了它对小兔白白说：白白啊像你这样子看书可是不对的呀!你应该坐着看才对呀!小白兔!小白兔听后马上坐了起来然后说山羊公公谢谢你。
太阳出来了小兔子还坐在高高的太阳下看书。太阳火红火红的像一个大火球。这时小鹿走来了它说：小兔姐姐你不要在太光的地方看书啊!很快会看不见的。可是白白没有听天天都这样看书。
日子一天一天的过去了小兔的眼睛越来越模糊了小兔近视了戴眼镜了小兔白白哭着说呜呜呜!我们以后也要注意不要让自己近视哦!
看书小学作文【篇2】
“不去图书馆！我不去图书馆！”我不停的说。堂哥说：“图书馆又有空调吹，又有书看……这样多爽啊！”我说：“的确挺热的！”我心想：”不管他三七二十一了，反正有空调吹就行了。
到了图书馆门口，堂哥的爸爸说：“在图书馆注意一点啊，我走了！”我们异口同声的说：“嗯！”我们一进图书馆“啊！”，就感觉像风似的东西向我们迎面吹来。进到图书馆的一个房间，香四周一看，哇，好多书啊！我堂哥可是个“书迷”，他一拿起书就津津有味地看起来。我也那起书来看，看的我有时兴高采烈；有时伤心难过；也有时气呼呼的。看了大约一个钟头，我们就又跑到另一个图书角看书。我们跑啊跑，玩啊玩，看啊看，着轻松又自由自在的感觉。让我们两兄弟无比的快乐。
“嘀、嘀、嘀”什么声音，哦原来堂哥的表响了，4点30分到了我们要走了，我只好依依不舍的和图书馆说声再见了。
看书小学作文【篇3】
外公活到老下，学到老，依旧喜欢看书。以下是小编为您推荐喜欢看书的外公小学生作文，欢迎阅读。
喜欢看书的外公小学生作文(一)
今天，我对爸爸说：爸爸，我作业做完了，能去外公家玩一趟吗?当然可以!爸爸温柔地说。我高兴地喊了一声：耶!这可是一个千裁难逢的好机会呀!自由了!再见!爸爸说：过马路要小心啊!再见!我嗯了一声。
到了外公家，我高兴地对外公说了一声：外公，下午好!可外公没理我!我觉得非常奇怪，就去问外婆：外婆，外公到底在干嘛?他呀，整天把自己关在书房里，不是读，就是写!我看啊，应该叫他书呆子!外婆说。我听了，就说：哦?是真的吗?我去看看!
我来到外公的书房，看见他正在一丝不苟地看起码有1000余页的小说。外婆看见了，对外公说：唉，你都已经一大把年纪了，还学着别人看什么小说呢!是呀，外公都是一位年过七旬的老人了，还看什么小说呢!只见外公好像没听见我们讲话似的，一双炯炯有神的眼睛盯着书中的每一个字，好像在书上也能寻找到什么宝藏似的。
我坐在旁边，紧紧地盯着外公的一举一动。他突然放下手中的小说，捧起那本《水浒传》，拿起一支钢笔，又继续踏上他那寻找宝藏的旅程了。只见他用手指头指着书上的文字，一边看一边想。突然，在前边的路上遇到了一只老虎，也就是一个难字。他沉默了片刻，用手抓了抓后脑勺，又用手托着下巴沉思了一会儿，我猜测，他大概想不出来吧!于是，他拿起字典。翻了一会儿，终于找到了。外公脸上露出了欣慰的笑容。我对他说：外公，您可真爱看书啊!我一直在旁边观察您的动静，可我看着、看着，也觉得自己在看书呢!外公只是笑了一下。
活到老，学到老。用这句话来形容外公真是最恰当不过了。
你们说说，我的外公怎么样?
喜欢看书的外公小学生作文(二)
我的外公今年70高龄，但你可别看他岁数大，对书却是相当有研究。虽说不上是废寝忘食，但也是孜孜不倦。按照我的话来说，不管大书小书、游记科普、童话历史，都能看个不亦乐乎。有时连我的作文书，侦破书(破案的)也看的津津有味。因此学识渊博，见识颇广，深得周围邻里的尊敬。
就拿上外公的博客来说吧。我和外公很像，对某些书都有着独特的见解。日久天长，自然就产生了一些想法。外公便在第一时间记录下来，长时间自然就形成了做笔记的习惯。外公在博客上大谈自已对某种现象和事物的见解，深受广大友的好评。
不仅如此，外公还经常在书报上寻觅新闻和特大事件。因而对本国和国外的事了如指掌。每次我有不懂或难以理解的问题时，外公总会耐心地帮我指导，并且头头是道，清楚明白。
现在你了解我外公是怎样一个人了吧。外公时常令我敬佩，时常令我尊重，我为有这样一个外公感到骄傲与自豪。
喜欢看书的外公小学生作文(三)
长了一张瓜子脸，一双爱看书的眼睛，一个大大的鼻子，一双勤动笔的手，就是我的高龄外公----黄棣。他每天都穿着一件白色T恤衫、一条蓝色的长裤和一双黑色皮鞋。你们说，他是不是很像一个公务员啊?
你们可别看他岁数大，对书却是相当有研究。虽然说不上是废寝忘食，但也是孜孜不倦。按照我的话来说，不管大书小书、游记科普、童话历史，都能看个不亦乐乎。有时连我的作文书、动画书也能看的津津有味。因此，他学识渊博，见识颇广，深得周围邻里的尊敬。
我看过很多古代戏，里面的皇帝都是文书达理的。外公既叫皇帝也是文书达理的，那么外公就是皇帝来的，难怪外公也是一个文书达理的人
外公还经常在书报上寻觅新闻和特大事件。因此，对本国和国外的事就了如指掌了。我也要像外公一样爱看书。因为这样我就可以掌握更多丰富的知识了!
因此，外公时常令我敬佩，时常令我尊重。所以，我为有这样一个外公感到骄傲与自豪。而且我要让他的爱看书的精神一代一代地传下去，让我们的家族以外公的精神为荣，为目标。我们要为目标而奋斗!
看书小学作文【篇4】
爱看书的我
我们班有许多小书迷，说起来我也是其中之一吧！
我是一个可爱的小姑娘，个子高高的，长长的头发乌黑发亮，圆圆的脸蛋，像只红苹果似的，翘翘的小嘴爱哭爱笑，能说会唱。一笑起来，嘴角露出两颗不整齐的大门牙，这都是害的，你知道为什么吗？因为我的大门牙还没有成熟，妈妈就把它给拔下来，直到七个月零十天才慢慢长出来。
我爱看书，不管是在家里，还是在学校里，有什么书就看什么书，不管是成语故事还是故事大王，我全包。有一本我看一本，有两本我看两本，还看得津津有味呢！
有一次，妈妈带我到书店去看书。走到里面，我不管三七二十一，拿起书就看过了好长一段时间，从我耳边响起了一阵熟悉的声音，打断了我的思路。买一本吧，我们该回家了。我抬头一看，是妈妈。妈妈说：都六点半了。我嘻嘻一笑，做了一个鬼脸，拉着妈妈跑向收银台
这就是我，一个一看书就两耳不闻窗外事的我。
看书小学作文【篇5】
今天我要给大家推荐一个好地方，那就是城市图书馆。
当你走进城市图书馆时，眼前时一片书的海洋，书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书，坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书，让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号，如果你找不到你想要的书，还可以到图书馆中央的电脑上查询，在上面你按照指示操作就可以找找结束，十分方便。
在这里，大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗，它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时，可以直接找相关书籍去寻找答案。
在这里，看书的人十分多，你可以交到志同道合的书友。
这里的学习氛围十分浓厚，在这里看书，不但可以增长知识，还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》，我特别喜欢看，一本大约要20元，一到四年级全套要好几百呢，在这里却是全免费的，我还可以反复看。
我喜xxx市图书馆，希望你也能喜欢这个地方。
看书小学作文【篇6】
我的课余生活丰富多彩，也是富有意义的，我喜欢看书、画画、跳舞、弹钢琴和骑自行车。但我最痴迷的还是看书。
妈妈给我买了许许多多的课外书，有《西游记》、《最难忘的童年故事》、《别害怕学习》、《我不哭》等，只要一有时间，我就沉浸在书的海洋里，聚精会神地看书，甚至一看书就到了废寝忘食的地步。
因为书多，我总是到处乱放，为此妈妈批评了我好多次，但我还是乐滋滋的，因为无论走到哪一个房间，都有我的好朋友—书。正是因为看书，我的写话才能被老师打传阅；正是因为看书，我能了解到许多名人的故事；正是因为看书，我才能懂得了许多做人的道理。
我爱书，它让我增长了许多知识，排除了许多烦恼，它开阔了我的视野，也充实了我的课余生活，我要把书作为我的知心朋友，我也要真心地谢谢我的“好朋友”——书。
看书小学作文【篇7】
小白兔从小就是小书迷它经常坐在绿油油的草地上看书。
有一天早上小白兔在公鸡还没叫的时候就已经津津有味地看起书来了。
过了很久小白兔看得眼睛都累了就说：要不然我躺下来看书吧!于是小白兔真的躺下来看书了还调皮地说：这样多舒服呀!
不到两分钟山羊太太来了对小白兔说：不要躺着看书这样子会近视的。小白兔听了劝告它坐了起来。可是小白兔坐在太阳下看书。小鹿来了说：不要在太阳下看书。
这次小白兔不听劝告还每天都在太阳下看书。
几个月后小白兔非常后悔因为它要戴眼镜了这时候它后悔莫及了。
同学们我们要爱护眼镜千万不要像小白兔一样近视哦!
看书小学作文【篇8】
一个风和日丽的上午，狐狸和小白兔一起玩，差点把小白兔家的房子打坏了，它们两个绝交了。
忽然，有一只狮子来到了森林，因为狮子很饿，就想把狐狸吃了。于是，狮子设了好几个陷阱。
小白兔看见了狮子在设陷阱，小白兔心想：我要不要告诉狐狸呢?小白兔小声说：“反正都绝交了，还告诉它干什么!”小白兔又想了想，又想告诉狐狸不能往陷阱那边走。
正在小白兔矛盾的时候，狐狸出来了，眼看狐狸一步一步地接近了陷阱。
就在这千钧一发之际，小白兔大声地说：“狐狸，不能走那里了，那里很危险，不能走。”狡猾的狐狸不听小白兔的话，一直走，走了几步，只听“扑通”一声，狐狸掉进了陷阱里，狐狸大声地喊：“救命啊!救命啊……”
小白兔说：“算了吧，还是要救狐狸，我还是去找小伙伴们帮忙吧。”大家都到齐了，一起把狐狸从狮子的手中救了出来。
狐狸跟小白兔说：“对不起，我不应该不听你的话。请你原谅我吧!”
教师点评：霖霖，你的想象力很丰富，很棒!值得表扬，继续努力!
看书小学作文【篇9】
放寒假了，我觉得轻松了很多。我除了每天会按时写作业外，妈妈还会抽时间陪我去图书馆看书。()
图书馆的书种类非常齐全，各种各样的都有，有科技类，天文类，地理类，生物类等等，这里简直就是书的海洋，吸引了很多爱读书的人来这里。人们来到这里总能找到自己需要的书。虽然看书的人很多，但是这里却非常安静。在这里，我也总能静下心来看书。
我找来一本自己喜欢的书，是科技类的，津津有味的看起来，我被里面的内容所吸引着，知道了关于卫星的一些小知识。学到了一些，学校里还没有学到的知识。
不知不觉时间过的真快，妈妈说我们该走了，我跟妈妈恋恋不舍的走了，但是妈妈说还会再带我来的。
读书之我见作文汇集
下面我们为大家整理的“读书之我见作文”。作文的岁月常常让我梦回最美好的时光，通过写作我们可以更深入地了解自己和了解世界。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。强烈建议您收藏此页面以备不时之需！
读书之我见作文【篇1】
书是人类进步的阶梯！要想读更多的书就需要有效的读书方法。
对于重要的文章和书籍，我们要认真读、反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。所谓“不动笔墨不读书”、“三复四温”就是这个道理吧。我喜欢余耀东的《美德故事》。这本书以一篇篇生动、感人的故事展现人性的光辉，温暖我们的心房，启迪人们的心智。
精读这本书，看到了好词、好句、精彩段落我会做上标记，随即写下自己的批注或感言。《曾子杀猪》是“诚实守信篇”中的故事，读到曾子的话：“对孩子就更应该说到、做到，否则，这不是明摆着让孩子跟家长学撒谎吗？大人说话不算话，以后还有什么资格教育孩子呢？所以，这猪一定要杀！”多么意味深长的话语！答应了别人的事一定要做到，不能因为孩子小就欺骗孩子。
另外，遇到不懂的地方，还要多问几个为什么，勤于查阅工具书，直到弄懂为止。读到《从小会计到总经理》一文时遇到“步履蹒跚”一词，我不明白意思，立即翻阅《成语词典》，并联系上下文，明白了这个词在文中指一对老夫妇迈步不稳，而又缓慢地走在街上。对这样的老人小会计毫不犹豫地伸出援助之手，他是多么的善良仁爱，令人佩服！
然而，人的精力是有限的，面对浩如烟海的书籍，我们还要学会略读。略读就是大略地读，“一目十行”、“走马观花”，通常采用默读的方式。我读张幼军的《小布头奇遇记》就采用了这一方法。一见书题，我的头脑中立即出现了很多的大问号：小布头是谁？他遇到了什么事？结果又怎样？带着疑问我翻看了目录，大体了解了一下故事梗概，然后几段几段或几页几页地翻阅，知道了小布头是一个用做大娃娃的布头做成的帅气男孩。他很小就离开了主人，乘上了火车，开始了冒险，经历种种磨难，小布头终于又回到了思念已久的家。当然，读到“小布头智斗大老鼠”等精彩的片段时，我也会多读几遍，深切感受了小布头的机智、勇敢。我想这就是“略读”与“精读”相结合吧。
我爱读书，更爱用有效的读书方法博览群书！
读书之我见作文【篇2】
作家们手中的一支笔，充满自信，经历寒窗数载，写成著作。每一个字，都像施了魔法的小精灵，给予我们无限欢乐，回味无穷。
唐诗中：采菊东篱下，悠然见南山。
陶渊明用如茶般与世无争的高尚品格体验出人生境界。官场的黑暗让他退却，但他一处农舍，一席蓑衣，孤独而顽强的坚守着自己的处世哲学。坚持走自己的路，依然隐居山林，但有谁不知其名？
鲁迅用笔写出了自己“横眉冷对千夫指”般的呐喊；杨红樱/秦文君/郑渊洁等青年作家，结合自己对儿童心理的了解，写出充满童趣，天真可爱的作品；姜
戎
的《
狼图腾》，是我对狼有了新的认识。
然而，在我们阅读的背后的的背后，是否又听到过书籍的“哭泣”。秦始皇统一六国后，于公元前213年下令焚书。
到以后的历朝历代文字
狱
愈演愈烈，严重阻碍了社会思想文化的进步。
这是一次愚民的残暴手段，也是对我国文化的破坏。
“
不积小流，无以至千里；不积跬步，无以成江海。”阅读水平、写作水平，是根据长时间的积累，细致的观察，良好的习惯形成的。读书好似呼吸一样自然，就让他成为我们生活中的一种方式，一种习惯吧。
每天坚持阅读20分钟，每月10小时，一年120小时。“书籍是全世界的营养品。生活里没有智慧，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，我们生活中处处离不开阅读，没有阅读的好习惯，就像没有翅膀的纸飞机，飞不高，飞不远。
天天读书，用心读书，陶冶情感，增长见识。
读书之我见作文【篇3】
我读的第一本书是《城南旧事》。
记得，第一次接触是五岁那年，我躺在妈妈的臂弯里，听她娓娓道来。
读小学后，我又自己翻阅了好几遍，最初对英子的童年有很大的兴趣，感觉英子和她身边的人是那么幸福，生活中乐趣无限。后来，我才慢慢看清了作者真正想要表达的东西，那隐藏在他们幸福背后的痛苦，那才是时代给予他们的创伤。
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”很久以后我才真正明白其中作者没有说出来的东西。那么黑暗的时代，英子已经要挑起爸爸的责任，背后的辛酸与坚毅不言而喻。
书籍是不厌百回读的，因为每次读，都一定会有不同的感受。最初可能并不能理解书的核心，但慢慢理解的过程便是成长。
书，不只是反复读，我觉得读书更重要的是全身心投入其中。
我有时候读一本书，两天两夜不出房门，坐着读书累了就趴着读，趴累了就侧身读，我已经完全融入了书中的世界，书中的人物就在我眼前，书中发生的事情都在我身边。那些文字都活了起来，变成了一座座建筑，变成了山川草木虫鱼鸟兽，变成了风云雷电，变成了一个个鲜活的人。我也是他们其中的一个，我与他们一起欢乐，一起悲伤，仿佛已经忘却了周遭的一切。
有的时候我会因为书中一个我喜欢的角色伤心哭泣，难过几天。有的时候我又会写一首诗或者一段话表达我的心情，有一回我竟写了一篇千字文控诉一个女角色。我享受这种感觉，为了一本喜爱的书而放肆。我感受书中的什么东西渗透进了我的血管，烙印在骨髓中，书籍就像我的生命一般。
现在的我已不局限于那本《城南旧事》，我已经读了不少书，读书已经成为了我的一种生活方式。但最为重要的还是这两点：多读以前读过的书；全身心地投入读书。
读书之我见作文【篇4】
梨花带雨的湘绣。打失了通灵宝玉。一一声悠远的钟声。和着如斯的气声。
个人以为其中又蕴含着一道寓意。林黛玉的前世今生，她的命，她的运都与贾宝玉息息相关。可以依托可以依靠的就是贾宝玉，正是由于身体上的先天虚弱，林黛玉对事情的反应比较消极，什么事多消极方面考虑，这也导致了黛玉在思维上极为消极和被动。
因为他的抑郁气质。使得喜欢离散，不喜欢相聚。喜静不喜动。家道中落对黛玉造成的影响就是，敢爱不敢言。只有把爱深深地放在心中。期待着别人能帮他一把。把自己的幸福和自己爱情寄托于别人的怜悯。形成了强烈的依赖感。
在最后。贾府上下盛传宝玉将迎娶宝钗。他病倒。知道可能是谣言在心里才有些好受。自始至终都没有与自己的幸福正面交锋。要林黛玉嫁给北静王。他肯定是誓死不从的。不从可以。贾府上下却也不会将其嫁于宝玉。事情到了如此地步。贾府上下必然就会把其中二人隔离。
林黛玉信守爱情。正所谓爱之深伤也深。最后。他因日夜思念贾宝玉。泪染青竹，泪尽而死。
林黛玉的命运令人感到唏嘘，可是现实中这样的人还少吗？因为自己的大爱大恨，不肯屈服于权贵之下，始终保持着清高的本色。
我不知该如何评论林黛玉的命运。只知道，我为她感到惋惜。
半方黄土。粘着青色。躺着血色的泪痕。风里。只剩凋零的老枝。
读书之我见作文【篇5】
读书破万卷，下笔如有神。我们为什么要读书呢？
读书，是为了增加知识量，拓宽我们的视野，是为了认识事物原理、寻求事物真理。读书，丰富了我们的精神内涵，规范了我们的言行举止。
读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，逻辑学使人善辩。总之，知识能塑造人格。
如何读书呢？我们必须掌握读书方法。
书籍好比食品。有些只需浅尝，有些可以多食，而经典则需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读部分，有的书只需知其梗概即可，而对于好书，则应当精读、细读、精思，以提高写作水平。
读书使人受益终生，它是我们一生的追求。
读书之我见作文【篇6】
教师读书征文：读《教育童话》之我见
所谓教育新观察，就是换一种视角看教育。《教育童话另类眼光看教育》就是这一视角的一次尝试。许多时候，我们己经不知不觉地形成了某种评判的思维定势，而我们的思维一经已有的框架束缚后，往往失之偏颇甚至是谬误还自以为是。今天，我们需要站在其他事物（包括动物，甚至无生命的物质）的角度来看人类，看人类的教育。也许，经常换一个角度看问题，会有助于我们真正认识一个人或一个事物的本质。由于我们是在一个有限的范围内接触了某种事物后形成的思维定势，所以也许可以适用于一定的范围。可是如果跳出了这个范围，我们面对的是无法穷尽的浩瀚世界，我们又如何去做呢？换个角度；我们或许可以获得意想不到的思维启迪。
一、我们要培养怎样的学生
有人曾戏说传统教育是一种地地道道的死鸭教育，第一步是赶鸭子，当孩子进入学校以后，不管其愿意不愿意，统统被赶进教室；第二步是填鸭子或曰灌鸭子，坐在教室里的孩子被老师当成装知识的容器进行着训练；第三步是考鸭子，知识灌输完了以后，要检查灌输的结果，就采取了考的方式；第四步是板鸭子，这是前面三个步骤地必然结果，而这板鸭子的形成又是在根深蒂固的听话这个核心概念之下，一步一步地进行的。《我是怎样变成一只小板鸭的》这则童话非常生动有趣地诠释了这种四鸭教育。
刚出壳时，我是一只人见人爱的小小鸭，美丽的小河是我嬉戏的乐园。不久，我上学了。开学第一天，我满怀喜悦地上学校，可刚向妈妈道完再见，一只凶巴巴的老鸭子就挥舞着教鞭，把我赶到一间摆满书的屋子里，命令我把每一本书从头到尾抄十遍。我一看，太没趣，大叫不抄，不抄。老鸭子狠狠地抓住我的脖子说：不抄，我就叫你变成"小填鸭"。说完，就给灌了一瓶乖鸭子表现纸酱，接着把我拎到一个挂着考鸭牌子的教室里，黑板上写着我要做一只听话的鸭子，快写，好好地写一写。我又冷又怕，一个字也写不出来。时间一分一秒地过去了，老鸭子推门而入：看样子，你是一只挺难管教的鸭，得好好调教下。于是，我又被赶到一个摆着臭烘烘的纸酱桶旁，老鸭恶狠狠地叫着：说，什么才算是听话的鸭子，不说，我就叫你变成"酱鸭"。天哪，又臭又粘的纸酱直往我口里钻，紧要关头，我大叫一声：听话就是老师说什么我听什么，老师让我做什么就做什么。好，顿时，我的周围响起了一片掌声，鸭校长给我一个大大拥抱：祝贺你，你已成为我校第九千九百九十九名板鸭学员。可我已彻底麻木了，心中只有两个字在回响听话听话。这大概是中国传统教育的一种真实写照吧。
我们的教育传统，历来是以听话与否作为评价孩子的一个重要尺度，甚至是唯一尺度，听话的，就是好孩子、好学生；不听话的，就不是好孩子、好学生。我们的学生在家长、教师面前，只需绝对听话，而无需对话交流。因为差不多在每一个成年人的潜意识中，都或多或少地有这样的看法：儿童是受教育的对象，儿童的一切理应由成人作出决定、安排。从家庭到学校，从学校到家庭，这种传统的接受式教育确实培养了孩子听话的习惯，但是，我们也必须看到，这种因循守旧、固步自封的教育方式，它不仅妨碍了儿童开阔视野、拓展思路，而且扼杀了人的聪明才智和创造精神。这种教育从丧失儿童的心灵自由开始，以接受束缚告终。希望不久的将来，中国的鸭子们也能放开脚步做只快乐的小小鸭。
二、我们要做怎样的老师
西方流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧；如果你想要三年的幸福，就去结婚吧；如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧。他们对园丁能一辈子幸福的解释是：不但能传授知识，还能与生命一起成长；在伴随生命成长的过程中，每天都在收获着新的喜悦。然而，琐碎繁杂的工作，沉重的社会压力，教师们终年忙碌于备课、上课、批改作业、师资培训、学生辅导、业务竞赛之间，劳神劳身，很难体味到所谓的职业幸福感。《春蚕到死丝方尽？！》中的蚕老师可说是教师们的生动写照。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这两句流传已久的诗句的感召和约束下，一代代蚕老师废寝忘食全心教学，甘守清贫，他们往往到死的那一刻，还在呕心沥血吐着丝，为一批批幼小的蚁蚕传授着经验。春蚕桑桑就曾亲眼看到过自己的蚕老师筋疲力尽地倒在讲台上，再也没有爬起来。那是她永远无法忘怀的一幕这一幕，在桑桑的脑海中烙下了深刻的印记，她不禁对这句千古遗传下来的师训提出了疑问：春蚕到死丝方尽。这是不公平的！为什么做老师的，就该挨饿受苦，就该没日没夜的工作，就该累死在讲台上？如果蚕老师能吃好、休息好，还能吐更多的丝，还能教更多的蚕宝宝，这样不是更好吗？不行，这条古训得改一改！怀着对蚕老师的纪念和对未来改革的决心，桑桑也当上了一名蚕老师。在她心里，有着一条信念，那不再是：春蚕到死丝方尽。而是：珍惜自己，珍重生命，珍爱事业。桑桑知道，作为一名先行者，她前面的路会很长很难，但她有信心一直走下去
由于受中国传统文化和传统的仁义爱人思想的影响，红烛观一度是大家普遍认同的一种教师观。很多人将教师定位于这样一种照亮别人，必将燃尽自己为前提的角色，但这是教师价值的真谛所在吗？学生与教师之间应该是一种教学相长的和谐关系，决不是以教师的自我毁灭为代价来换取学生的成功。作为老师，应该拥有一个安宁而活泼的心态。面对班级管理工作的细碎和教学工作的忙碌，唯有一颗宁静的心，才可能做到全身心投入到工作中去，宁静方可致远；而面对这么一群天真、可爱，时而听话的象一只只温顺的小绵羊，时而又调皮捣蛋的象横冲直撞的小倔牛的孩子们，这个时候，拥有一颗青春、活泼的心，能够帮助我们老师更好的感知孩子们的内心世界，顺利地完成教师与学生之间的换位。热爱教育，首先要爱自己。
读书之我见作文【篇7】
书籍，为历史的载体，为现状的赞誉批判，为未来的期盼慕想。读书目的为何？为丰富愉悦自己的精神世界，丰润笔墨，饱满知识，培养内涵，修身养性。
书，为志为乐，为师为友。它是一种放松时的消遣，失落时的激励，人生路上必备的良品。刘向曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”好书即为一味良药，虽有时词句犀利，或一针见血，但都可破除思想滞碍，治愈精神创伤，正所谓良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。而这些，无不对你的心进行了一场盛大的洗礼；相反，坏书则为一方劣药，表面包裹糖衣，可剖开内在，却为糜烂，不堪入目，若服入，虽无明显的表现迹象，但过了潜伏期，那怕是有什么病症，都一并发出了，那一波折，怕是少有人能承受的住。所以，读书要有选择性，勿被表面华丽质感所蒙蔽，乱了方寸，这些，都讲究“方法二字”。
选择书，首要是分类。哪些为必读、精读，而哪些为略读，取其精华，弃其累赘负担，做到详略得当。择完，切勿死读，盯着书，逐字逐句，摆出一副要豪食一番的架势，或是只欣赏其绚丽、雄伟的场景，而忘却自己的思索与体会。叶圣陶的一句“读书忌死读，死读钻牛角。”所指出的观点，便充分证明，抓住一个点，死咬着不放并逐渐歪曲了作者的本意，那便是固执过了头了，何必？伤神费脑，怎不给自己创造一个舒服、适合自己的阅读环境，非要花这些时间，伤透脑筋，去做一些对自己没有意义的事？即使是解了，对你又有何意？
朱熹指出，读书有三到，口到，眼到，心到。读书时三者须合为一体，方可达到一定境界，调动感官感受，去了解内容的深入含义。有时，也有必要了解一下背后的故事，与此同时要不断汲取，积累好词佳句，不断饱满“学识”的荷包。依我观点，读书要满怀激昂之情，大段大段，精神抖擞，酣畅淋漓，并印刻下自己的所思所悟的片段。切不可只因趣味，图一时之乐，一合上书，便不知刚才书中所道何事了。
朱熹对读书有独到的见解，他在《朱子语类大全》的一番话，就可以更清晰完整的表达我的意思：“看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。”
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。先养成读书的习惯，再运用正确方法品书，此乃人生一大乐事也。世事洞明皆学问，人情练达即文章。多读书，陶冶情操，丰富情感，并更使学识广博，视野开拓。
品书有道，阅读，如阳光般，和煦洒下，暖了一身。