地震小学作文精华。
作文是人生的拐杖可以不断激发我们的成长与进步,写作可以拓宽我们的职场视野和思维模式。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。以下是编辑为您整理的“地震小学作文”相关的精华内容,必定会发现对你有意义的内容!
地震小学作文(篇1)
小朋友们,你知道地震吗?现在请我来告诉你们吧!
地震是一种自然现象,因为地球是由七个板块组成,而板块之间的相互碰撞,所以就发生地震了。那地震后的危害表现在什么地方呢?地震可以造成泥石流、火山爆发、垮方、房屋垮塌和人员及财产的损失。
你知道地震的时候该怎样做吗?有人说,跑到楼下躲避地震,其实这种办法是错误的,如果你跳楼也是错误的。正确的是拿个软东西跑到三角空间,或者把床下的东西拿出来,然后准备一个收音机、一些食物、一个小电筒。在学校怎样躲避地震呢?孩子们遇到了地震就钻到桌下并把桌子脚抓牢,然后保护好头部。如果地震非常强烈就一定要把眼睛闭上,以免砖瓦把眼睛刺伤,等平静的时候再迅速跑到操场上去。如果在操场上遇到地震千万不要在教学楼下躲避。在公共场所遇到地震你该怎么办呢?要躲到宽阔的地方并听从工作人员的指挥,不能到处乱跑。地震发生时不能坐电梯,如果地震把震动带弄坏了那你就出不了电梯了,当然如果有按扭,你就要按一下铃声按扭,等待救援。地震的时候千万不要在电线、电线杆、变压器下玩,如果这样是很危险的。
没有了地震还要预防震后大疫的发生。想不得疾病要注意这些:第一,没吃完的苹果不能随便乱扔;第二,不能喝生水;第三,死的了的虫子要赶快处理;第四,要勤洗手;第五,身体不舒服要及时上医院;第六,不能乱捉虫。
20xx年5月28日
地震小学作文(篇2)
今天我读了《地震中的父与子》这篇文章写了父亲知道地震后就去救他七岁的儿子,他怀着坚定的信念去救他七岁的儿子。他挖了38个小时的时候,听见了他儿子的声音,儿子说:“爸爸我就知道你会来救我,你先救我14个同学把。”这对了不起的父与子紧紧地抱在了一起。
还记得5。12大地震吗?有一位父亲冒着生命危险去救他儿子,他挖了5小时啊!终于挖到他儿子了,连忙把他送医院。儿子说:“爸爸你还记得一句话吗?你说过只要你还活着就一定会来救我的,爸爸你承诺了你的话。”
多么镇定的父与子啊!多么坚定的父亲啊!多么信守承诺的父与子啊!
爱多么的伟大,多么顽强啊,只要人的心中有爱和信念就一定会成功!
爱如山一般宏大;爱如海一样广阔。
“不论发生什么,我总会跟你在一起”这是《地震中的父与子》告诉我们的。文中的父亲用特别的方式伟大地实践了这一诺言,证明了爱的伟大。儿子也因为对父亲的爱深信不疑,从父爱中获得力量,拯救了自己和同学们。
因为爱,坚硬的水泥、锋利的钢筋,也能被双手挖开;因为爱,废墟中忍受38小时的艰辛,也能创造出生还的奇迹。父亲两天一夜拼命的挖掘,是什么支撑着他在坚持?是爱。儿子在黑暗的废墟中艰难的等待,是什么让他战胜了死亡的危险?是爱。
爱如食物一样支撑着父爱;爱如蜡烛一般照亮了儿子。废墟中的坚持,废墟外的坚强。两个相互爱的男子汉,一对了不起的父与子。
废墟里一片漆黑,空气中都是灰尘,时不时的会有一些余震,把周围脆弱的地方震塌。
这时有一个小女孩说话了:“这里好黑呀,我好饿呀!”又有一个小孩子说:“我们会不会一直被埋在这里呀,我感觉浑身难受!”“我好想爸爸妈妈呀!”一个小女孩哭着说。这时一直沉默的阿曼达说话了:“没关系,同学们,我的爸爸会来救我,这样我们就会得救了。”那个小女孩站起来,擦了擦眼泪,哭着说:“那你的爸爸会……会不会不来救我们呀!”“不会的!”阿曼达站起来,坚定的说,“我的爸爸一定会来救我的因为我的爸爸说过‘不论发生什么,爸爸总会跟我们在一起’同学们,让我们打起精神来,等待救援吧。”“对!我们要打起精神来,不能放弃!”大家异口同声地说,阿曼达脸上也露出了一丝笑容。
地震小学作文(篇3)
致班长地震:
不知你现在还记不记得我。但是我要和你说,我曾经是你的绯闻女友。
不知道你是否会看到这封写给你的信,但是我从来就没有忘记过你。
不知道你是否还记得在哪所农村小学的同学,但是我要告诉你,他们包括我都一直再记得你。
不知道你还会不会回宋家庄,但是我们不会忘了你曾经是我们三年级一班的一员。
我要告诉你,你永远是我们的地震班长。。。
班长。我们现在如果是上一所学校,应该会道别吧!
话说真是造化弄人呢。
当初咋俩刚上一年级就被人当成了男女朋友,话说那时的同学真是太爱闹了。你考第一我考第二,我考第一你考第二。反正每次考试的前三名总会有咋俩人,怪不得他们会这末认为,真实太早熟了。
还有一个巧合你知道么?
四年级转学到了别的省,回老家后,曾经的同学说:地震说去杭州找你了。那时我笑了,我在西部,你去杭州,真是搞笑啊!
还有,李志新说:刚转入咋们班的一个女同学说他见过我。
当时我疯了,那是我已经转学,他不可能见过我。
另外,我在这认识了一个男生,他特别想我们班的语文课代表张招冰,几乎是长得一模一样,但是他特别的娘,和个女生一样,我讨厌死他了。。。
地震。
不管你还记不记得我,但我会记得你。
祝你
天天不快乐
2017.09.15
你的儿时好友:暴力女
地震小学作文(篇4)
同学们安静地正在教室里做着作业。忽然,桌椅、窗户、黑板……教室里的一切都摇晃起来。“糟了!发生地震了!”不知谁喊了起来。
老师连忙说:“大家都听我指挥!快点躲在桌子底下!”同学们放下笔,把椅子推开,急急忙忙地蹲下。老师环视了一下教室,还有一个男孩没蹲下,在那里嘻嘻哈哈,没把地震当回事。老师看了,顿时气急败坏,三步并作两步地走过去,差点被天花板上掉下来的砖砸到,拉着他的手说:“不要命啦?!快点蹲下!”看着他蹲下了,再检查一下教室里的同学,老师才回到讲台躲在讲台桌下。
我躲在桌下,双手抓紧桌腿,冷汗一滴滴往下落,鼻子酸溜溜的。我像热锅上的蚂蚁似的十分着急:哎呀!怎么办呀?我小小年纪还没活够呢!我还没见家人最后一面呢!还有很多事情等我做呢!而我却要……哎!于是,我双手并拢,闭着眼睛,嘴里念叨着:“阿弥陀佛,阿弥陀佛……”
过了一会儿,地震停了,老师从进台桌底下站起来,大声说道:“抓紧时间,班长在前面带头,排成两列纵队,把大家带到操场!”说着,她指挥大家井然有序地走出教室门口。同学们半蹲着身子,双手抱头一个个从教室里走了出来。走廊上十分拥挤,女生边走边哭泣,男生在议论纷纷,人群好似奔腾喧嚣的大河。许多男生拼命向前挤走。老师看了,大声令下:“谁再挤,就把他留在这被砸死!都安静!”顿时,同学们不再拥挤,不再喧哗。老师跟在最后面,保护大家安全。GX86.coM
没一会儿,地震又来了,窗户“咔吱咔吱”响。老师叫大家远离窗户,靠右边走,可是人太多,有些人只好靠左边走。老师就以迅雷不及掩耳之势走过去,用身体挡着窗户。窗户碎了,玻璃砸到老师后背,可是老师却咬着牙,忍着疼痛,依然挡在那里。
走到楼梯口,楼梯震动得越厉害了,同学们就越慌,越急。突然,“啊”的一声,我转头看去,一位女生摔下了楼梯,她的膝盖破了,豆大的眼泪往下落,被挤在里面。这时,老师走了过去,伸出她的大手把女生扶起来,背起她迈着沉重的步伐向前走。我感到有一个伟大的灵魂出现在那里。
到了操场,老师和同学们一起蹲着,我清晰地看到,老师后背的衣服湿透了,背上有许多伤痕。我们安全了,我不禁感叹道:“老师,您是多么伟大!”
地震小学作文(篇5)
1.读通课文,注意读音。
(这篇课文主要写了美国洛杉矶发生大地震后,一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出了自己的儿子。)
1.理清课文脉络。
2.课文结尾说这对父子了不起,为什么这样说?谈谈你的看法。
思考课文应该分成几大段?每一段主要写的是什么?
1.课文结构:
第一段(1)美国洛杉矶发生大地震,人们受到了伤害。
第二段(2~23)一位父亲去儿子的学校,历尽千辛万苦,终于把儿子及其同学救了出来。
第三段(24)父子紧紧拥抱在一起。
2.读文章的第2~23自然段,具体回答刚才提出的问题,找出重点的词。
父亲了不起是因为:坚定、疾步、埋头、满脸灰尘、布满血丝、衣服破烂不堪
3.通读全文,加深理解课文内容,体会课文的中心思想。
(1)这篇课文告诉了我们什么?(父爱是伟大的'、无私的,它无处不在)
(2)学生参照板书,逐步思考,独立概括中心思想。
1.结合生活实例,教育学生学会关心别人,尤其是父母。
2.了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期。
3.做一些力所能及的回报父母恩情的事。
.教案点评:
本课通过教学最终要让学生深知为人父母,最疼爱的是自己的子女,而作为子女,最应报答父母的恩情。孝敬父母是中华民族的传统美德。在基本独立学习了《秋天的怀念》之后,这篇课文更应放手让学生自己学习。主要通过阅读、思考、自学、讨论、感情地朗读课文,弄清课文讲了一件什么事,通过这件事怎样体会出父亲对儿子的爱有。同时还要将这种德育和美育的渗透落实到学生的生活实际,所以教师又有意识地安排了“联系实际谈谈自己的感受”的教学环节,让学生了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期,做一些力所能及的回报父母恩情的事。
以“父与子”为主题,小组合作编写小剧本,然后排练表演。
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地震小学作文(篇6)
地震、伤亡人数、需要部队、所需资源、道路抢修电视上、收音机里、都在讲这些。5月12日2点28分地震震心四川汶川发生了里氏8。0级的地震。这次地震是位于1976年的唐山大地震之后中国发生的最大的一次地震。这次地震影响的区域要比唐山大地震大得多,他影响到了北京成都等地区甚至影响到了邻国泰国越南两国。
刚开始的几天里,路一直没抢通,又连着几天下大雨,山路走不成、坐船也不行、开飞机能见度又太低于是只有一两支部队徒手爬了进去进去。直到5月13日才有道路被挖通,进去了一些部队,后来才慢慢进去了一些部队。
每天电视上都在更新遇难、受伤和失踪的人数,从几千人到几万人,直到目前为止,已有68977人遇难、367854人受伤,失踪17974人,至今挖出生还着6541人。各个媒体虽然发表在着不同的文章,但是每一张照片,每一段文字都是眼泪,都诉说着同一句心里话地震太惨了,太惨了!。许多记者都只照了几张照片,,写了几个字就忍不住放下手边的东西,去帮忙了。因为你要知道人都是有血有肉的,人都是有情感的,不会有人是无情无义的。我在电视上看到了一个女孩子叫刘乐会,她很坚强,她说了几句话,让许多人震惊了。她说:我相信自已一定能活着的,我相信你们一定会来救我的,我现在还活着很高兴。当听到外面有人的时候我就使劲地喊救命,外面没声响时我就休息保持体力。饿了,渴了都忍着,我一直坚持着。我相信你们一定会来救我的,我相信我一定能活下去。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要再为我担心,在里面我会自已保护自已的,你们来救我,我很感谢你们!我母亲听到她说后说:这个女孩好坚强!好会说话啊!是啊,母亲说得不错,她说的话正是所有被埋的人的心里话。许多记者都奋不顾身的为我们传达消息,他们到北川,到汶川、到茂县冒着生命危险为我们报道,为我们用各种各样的方式,记录下这一个个感人的场面。
唉,好可怜啊!好恐怖啊!这次地震后,余震也依旧在源源不断地发生着,共发生4级以上余震143次,6。06。9级余震3次,5.05.9级余震20次,4。04。9级余震120次。地震造成了58个地区受难且这58个地区也在不断地发生着余震,可想而知,大地震后的余震也造成了莫大的伤害。在那几天里大家心里都希望被困者能够早一点被救出来,灾情火急,人命关天,大家都希望去救人;如今,我们又希望那些灾民的身心是健康的。
公元1976年,龙醒了,摇摇头,唐山大地震了,但中国此后30年繁荣昌盛!
公元2008年,龙要腾飞了,先喷一口气,南方下大雪了。
再摆一下尾(它的尾部搭在缅甸的海边),缅甸刮大风了。
又一脚磴在汶川腾空飞起,汶川大地震了。
龙的腾飞一定会有大动静的!
中国从此走上千年繁荣!!!
一个福娃头上是条鱼,代表鱼米之乡,于是湖南闹雪灾了!
一个福娃头上是风筝,代表潍坊,于是山东撞火车了;
一个福娃头上是藏羚羊,于是西藏出事了;
一个福娃头上是火炬,于是火炬出事了;
一个福娃头上是熊猫,于是四川出事了!
故天讲降大任于斯国也,福娃的五个挑战已经结束了,中国必将崛起!
地震小学作文(篇7)
一个普通的母亲,亿万为人父母者中的平凡一个,在无情的自然灾害面前,她却不辞数千里、不顾生命危险前往地震的中心地带寻找、救助自己的儿子。不抛弃,不放弃,在消防官兵们的全力救援下,她儿子终于在被埋一百二十四小时后,奇迹般地获救。
龙金玉是贵州黔东南凯里市的一个普通居民,是一所学校的行政人员。五月十二日的汶川大地震,却让这个离震中数千里地母亲格外关切---她的儿子就在震中地映秀镇工作。她开始每天给儿子打电话,电话打不通!托人打听,但杳无音信。最初(公文有约为您提供)的几天,电视成了她获得儿子消息的唯一渠道。茶不思饭不想,天天以泪洗面的她焦急地等候在电视机前,希望能够得到儿子平安的画面。但映秀镇几乎被毁灭性震毁的景象让她万分焦急紧张,她儿子正在映秀镇工作!
“死的活的都要看到!”在哭了几天后,对儿子的挚爱让金女士做了一个同事和邻居们都不敢相信的决定:亲自去地震最严重的汶川县映秀镇寻找儿子。她丈夫告诉她:“等等吧,地震情况还不明,还有余震,现在去,不安全!”金女士说:“不行,一定要看到儿子,哪怕是埋葬他的废墟!”
十六日,金女士只身出发了。随身连吃的都没有带。“我什么都吃不下,”她说。从家乡到贵阳,再飞到成都,她行色匆匆。第一次一个人出这种远门的她到了人生地不熟的地方,两眼漆黑。有人给她吃的,她吃不下。在听了她的事情后,一个成都的司机非常感动,主动要求免费送她到映秀。车在距离映秀不远的地方,因为道路不通,不能继续开车前行,只能下车。
下车后,金女士步行前进,一个人往里走。路上遇到一些救灾的解放军,他们好心地告诉她:“前面路没有修好,而且随时可能因余震塌方,最好不要走。”金女士感谢了战士们的好意,继续前行。
金女士到达的时候,已经是十七日下午了。她赶到儿子被埋的映秀宾馆,发现那里是一片废墟。消防人员们在那里忙着救人,医护人员也等在那里。
有爱就有奇迹。金女士一打听,原来正在被救援的就是她的儿子蒋雨航。金女士非常高兴,兴奋之情溢于言表。不过她仍然有些担心,一方面怕里面不是自己的儿子,一方面又怕儿子被埋时间太长,无法被成功抢救。
经过消防官兵十多个小时的抢救挖掘,金女士的儿子终于在被埋一百二十四小时后成功获救。消防官兵们的努力终于获得了回报,金女士的爱心也收获了硕果。这是生命的`奇迹,也是爱的力量。在自然无情地打击面前,爱让我们的世界充满温暖,让人对未来从满希望,充满信心。
地震小学作文(篇8)
学生们正在教室里安静地做作业。突然,桌椅、窗户、黑板.教室里的一切都在震动。“哦,不!发生地震了!”我不知道谁哭了。
老师赶紧说:“大家听我的命令!快躲到桌子下面去!”学生们放下笔,推开椅子,赶紧蹲下来。老师环顾教室,还有一个男孩没有蹲下。他笑了又笑,没有把地震当回事。老师看着它,突然慌了。他走了三步两步。他差点被从天花板上掉下来的砖头击中。他拉着他的手说,“不要被杀死?快趴下!”看着他蹲下来检查教室里的学生后,老师回到讲台,藏在桌子下面。
我躲在桌子底下,双手紧握桌腿,冷汗涔涔而下,鼻子发酸。我非常焦虑,就像热锅上的蚂蚁:唉!我该怎么办?我年轻时活得不够长!我最后一次没见到我的家人了!还有很多事情等着我去做!我想.啊!于是,我双手合十,闭上眼睛,嘴里说着,“阿弥陀佛,阿弥陀佛……”
过了一会儿,地震停止了,老师从桌子底下站起来大声说:“快点,班长会在前面带头,排成两列带大家去操场!”她说着,命令每个人有秩序地走出教室门。学生们一个接一个地走出教室,双手放在头上,半蹲着。走廊里非常拥挤,女孩们边走边哭,男孩们在说话,人群就像一条湍急的大河。许多男孩拼命往前挤。老师看着它喊道:“谁再挤压,谁就被留在这里,然后被杀死!大家安静!”突然,学生们不再拥挤或吵闹。老师在后面跟着,以保护每个人的安全。
不久之后,地震又来了,窗户“咔嚓”一声关上了。老师告诉每个人不要靠近窗户,走右边,但是人太多了,有些人不得不走左边。老师一闪而过,用身体挡住了窗户。窗户破了,玻璃撞到了老师的背上,但是老师咬紧牙关忍受着疼痛,仍然挡住了它。
去楼梯,楼梯振动越大,学生们就越恐慌和焦虑。突然,随着“啊”的一声,我转头看去,一个女孩从楼梯上摔了下来,她的膝盖断了,豆大的眼泪掉了下来,被挤了进去。这时,老师走过去伸出她的大手来扶着女孩,用沉重的脚步把她带着向前走。我觉得那里有一个伟大的灵魂。
当我们到达操场时,老师和他的同学一起蹲下来。我清楚地看到老师的背是湿的,背上有许多伤疤。我们安全了,我不禁叹了口气:“老师,你真了不起!”
地震小学作文(篇9)
2008年5月12日,四川省,汶川县发生了8.0级强烈的大地震恰好同学们都在上课使老师和学生造成大量人员伤亡。因此我们学校组织我们全体师生来一次地震演习,提高防御地震灾害的能力。
这次演习,老师告诉我们,在演习的时候,会有警笛响起,警笛响着的时候我们拿着几本书抱在头上,然后迅速地爬到桌子底下,等警笛声停止的时候,我们就从桌底下爬出来迅速地向楼下跑去,窜过草坪,然后到靠近大门口的地方集合。
当演习结束的时候,我们已经掌握了许多有关地震方面的知识。例如;有地震的时候不要慌张,不要到处乱跑,要躲在空间比较狭小的地方,在逃跑的时候不要拥挤,要用书保护着自己的头,要向空旷的地方跑去,跑到空旷的地方时一定要蹲下,用书挡着头和脸,以免沙尘进入眼内。
通过这次演习,我感觉到我们学校的校长和老师非常重视我们的生命安全。这次演习提高了我们防御地震灾害的能力,积累了更多的经验。
地震小学作文(篇10)
2008年5月12日----------让人刻骨铭心的日子,在四川汶川县及周边地区,一场突如其来的特大地震夺走了数以万计的鲜活的生命。一
在北川陈家坝镇的一个山坡下面的店铺里,店铺的一面墙整个垮塌下来,将一对母女压在最底下。当战士们看到母女的时候,他们震惊了:一位不到40岁的妇女,怀里紧紧的抱着一个六七岁的小女孩,由于抱的太紧,战士们无法将她们分开,最后只得合葬。
母亲是面朝下倒地的,看她的姿势,是在墙倒下的最后一刻,用身体保护着女儿,虽然,母亲的努力最终落空,但在小学生作文大全
在龙居小学工作的向倩老师在地震中英勇献身。
废墟中,龙居小学女教师向倩一手楼住一个学生,紧紧地拥在自己的身下,向母亲护卫自己的孩子.。她的身体已经被砸成三段,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手。原来,只需两秒钟便可离开教室,到达安全地带。但当她在疏散学生们离开教室的时候,看到两个手足无措的学生,向倩老师义无反顾的大步跨进学生,一手楼住一个,朝门外冲去,可此时,整座教学楼已轰然倒塌,向倩老师和学生被埋在废墟中。。。。。。。。。。向倩老师走了,但她的灵魂永远在活在我们心中,我们说向倩老师一路走好。
谁也未曾料到,万众期待的2008年竟然充满了如此的坎坷和灾难。但事实中奖再次证明,领导下必将走向光明。2008年中国人民将被自己感动!
地震小学作文(篇11)
玉树地震
14日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。截止24日遇难人员已达到2203人,失踪70人,导致了许多人无家可归,许多人失去亲人,许多儿童成为孤儿。
老师给我们四幅图片,第一幅图片上画的着一个小男孩,他大约两岁,胖胖的,脑袋圆圆的,眼睛大大的,可爱极了。但他满脸伤痕,我多么想亲手给他包扎伤口啊!我想对他说:“亲爱的弟弟,不要害怕,解放军叔叔会救你们的,全国人民也会支持你们的!”
第二幅上画着一位妈妈面带微笑打着电话。她也许在说:“我们已经安全了,解放军救了我们。”爸爸一定会说:“我马上去接你们。”母亲的旁边站着一个小女孩,有五六岁,她眼里含着泪水,也许是想外地的爸爸了。
第三幅上画着两个孤儿在吃一盒方便面,我想:两个人吃一盒方便面,一定吃不饱。我真想把肉、青米饭送到他们手中。
第四幅画上画着几个小朋友,他们睡在大街上,我心里很不是滋味,我想说:“你们不用担心,因为全国人民都会帮助你们的,你们马上就能睡在床上,住在温暖的家里了。”
让我们共同走出困难,迎接美好的明天!
地震小学作文(篇12)
5月12日下午,我来到学校,做完了清洁,坐在了位置上,拿出了文具盒,正在找语文书,却发现教室的地微微有点震动。开始有一点点时我没有在意,以为是压路机开过引起的,哪知震动越来越大,最后发展到了整个房子都在晃动,我抬头一看,教室天花板上的电灯、风扇都在剧烈地摇晃,仿佛要掉下来似的。
这时,有同学大叫:“啊!地震了!”我听见了,不知怎的脑子里一片空白,像定在了原地,过了好半天,我才反应过来,只见老师站在门口,正招手示意让我们出去,全部同学一下子跳起来,书包都没拿,一窝蜂地冲了出去。我们冲到了走廊上,教学楼摇晃得越来越强,我们站都站不稳了,就抱着扶手让身体稳住,可等了一会儿,地震还是没有停。这时,几位老师让我们跑到空旷的地方去。四个班的同学都顺着楼梯往下跑,我和几个同学跑到三楼时,改走小楼梯,到了二楼时,我们几乎都不敢再走了。石头像下雨一样出从上面掉下来,但这并没有吓到我们几个同学,为了成功转移,不管三七二十一,捂着头,一下子冲了下去,幸好没被石头砸中。
后来我被妈妈接回了家 ,我想:终于可以休息了,哪知听别人说:“晚上七点,还有一次地震。”我和妈妈赶紧回家吃了饭,准备好了之后,我们和哥哥他们在外面打地铺睡。过了许久,大约一点钟的时候,我受不了了,因为地铺十分硬。而且,我身上被蚊子咬了几个大包,大家也觉得大的余震可能过去了。于是,陆陆续续回家睡觉去了。
不知过了多久,睡梦中,妈妈忽然把我叫醒,说:“快起来,又地震了,哥哥他们已经下去了,而且哥哥裤子都没有穿,叫我给他拿条你的裤子。”在一阵大笑中,我和妈妈下了楼。外面正淅淅沥沥地下着雨,天公真是不作美,在发生地震时又下雨,大家只好暂时在超市的屋檐下等着。大约凌晨5点左右,大家觉得地震过去了,于是就都回家了。
这可真是个无眠之夜呀!
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竹子小学作文(篇1)
竹子,生活在公园一个不起眼的角落里,虽然它没有花朵那般娇艳,可是我却时刻注意着它。
春天来了,一棵棵嫩嫩的竹笋从土里钻出来,它们穿上了春姑娘送的浅褐色的外衣,戴着一顶尖尖的帽子,像个胖娃娃,可爱极了!
夏天来了,竹笋长高了。它穿上了翠绿色的外衣,就像一个个充满朝气的小姑娘。它们手拉着手一起喊:我要快快长大,一节一节,向上向上
一场秋雨,一场寒,竹子也穿上了深绿色的外衣。茂盛的竹子被雨水冲洗的干干净净,竹叶上挂着一颗颗晶莹的水珠,就像一颗颗珍珠。
寒冷的冬天来了,竹子被积雪压弯了头,可是它依然挺拔着身躯和风雪搏斗着,虽然它们现在低下了头,可是来年春天一定会更加强壮。
虽然竹子没有花朵那般娇艳,可是它那坚持不拔的精神值得我们学习!
竹子小学作文(篇2)
我喜欢生机勃勃的向日葵,因它向阳而生,灿烂无比;我喜欢婀娜多姿的柳树,因它柔情似水,春光无限。但我最喜欢的还是将绿意插入云霄,清丽俊逸、凌云有志的竹子!
我家后院有一大片竹林,那是我的成长翡翠园。我的快乐和悲伤都与它息息相关。
有一次,天空下起了雨,一如我连续两次考砸的心情,断断续续,无限绵长。心中郁闷无法排遣,便又跑至竹林,默默地行走在竹林间,一次次地深呼吸,要将胸中烦闷,一吐为快!“嘭”的一声,只觉脚边生疼,真是烂瓜皮当帽子——霉到顶了!定睛一看,居然是一株竹子!这株竹子是什么时候长上来的?真是奇迹!我忍不住俯下身子,静待它下一次拔节。那时,心中的种种烦躁、不满、委屈已然扫空……过了好一会,又是“嘭”的一声!好家伙,它竟如一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,冲天而起!我似乎看到,一层层厚重的战衣如约脱下时,它身披一袭清雅绿衣,直插云霄……
我想到了自己。
我和它之间,只是生命形式的不同。生命最原始的意义就是与自然界努力相拥。竹子,它不屈不挠,奋力生长,记得生命最初的约定;我,轻言放弃,节节败退,忘却了奋斗的意义。考试考砸,这样小的风浪就能轻易地扰乱我的心绪,更不用说以后生活中的风吹雨打,惊涛骇浪了。怪不得竹子被誉为“花中四君子”,它挺拔、上进、虚心、坚韧……面对它,我心生惭愧。
我暗下决心,要做一个有竹子秉性的人。
竹子小学作文(篇3)
自古以来,“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。梅花凛寒独开、傲视风雪;兰花冰清玉洁、正直仁爱;菊花待百花落尽时独吐幽芳,而我唯独喜爱竹。
低头俯视,破土而出的竹笋与普通的小草别无二致,过不了膝。只是竹隐约显示出一份与众不同的坚毅。不久之后,地面那低矮的竹笋不见了,取而代之的是粗壮的竹竿。抬头仰望,一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。我想:它们虽与草同为草本植物,但一定不甘平庸,努力向上,每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。我问:竹,高处的风景如何?竹以它高耸的身体答:会当临绝顶,一览众山小。
了解竹的人,一定知道竹心中空,它内心通达、无欲无求,坚定地屹立着。风雨来了,小草低下头躲避。竹,咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹在人们生活中的用途也颇为广泛:竹笋可用来食用:竹节可做竹筒饭;竹子还是国宝大熊猫最喜欢的食物;古时,人们用竹简写字:像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上;竹竿也可用来做竹筏、竹楼,如:著名的傣家竹楼;竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。竹将自己的一切都奉献给人类,为人类鞠躬尽瘁、不求回报,绝然无愧于“君子”二字。人们甚至将竹作为自己的姓氏,人们对竹的喜爱由此可见一般了。
竹是草最高的梦,也是我最高的梦。
竹,你是我前进道路上的指路灯,你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样,你照亮了我的心灵,给予我前进的动力!
竹,愿我能成为像你一样的人!
竹子小学作文(篇4)
它,是坚强不屈的,它遇雪不饶,迎风斗寒,经霜不凋。
它,没有花的香气,没有树的直插云霄,没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引,它就是竹子。自古竹,朴素、平淡,优点很多,而且它与梅、松,素有“岁寒三友”之称。
竹,朴素而不失华丽。若是在屋后种上竹子,绿油一片,郁郁葱葱。微风拂过,竹就像变成了钢琴一样,一个个“键”弹了起来。
我们做人也要像竹子一样,不要骄傲自大,也要这样清雅,要做一名文明人,竹是岁寒三友之一,也是我们做人榜样。竹子朴素,不失华丽,竹子清雅,所以高尚,竹子高洁,受全国人民敬仰。
竹子那默默付出,朴实无华,不求名利的优良品质,会留在我们心底。
竹子小学作文(篇5)
我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。
我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。
我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。
“对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!
苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?
竹子小学作文(篇6)
奶奶家后面的院子里,有一片绿色的竹林,竹子直立,树叶绿色。
小时候去奶奶家,看到奶奶家后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高伸展,那些砍性和雨的崇高精神;细看层层竹结,白霜衣未褪,衬托出刚出的新叶,有一股强大的生命力。春天,竹笋发芽了。鹅黄色的竹笋像黄色的小鸡一样冒出来。一些竹笋已经穿上了新的绿色衣服,就像天真活泼的小女孩,站在春天。早上,随着公鸡的啼叫,爱跳爱唱的鸟儿飞了出来。竹林里高声歌唱"唧唧,唧唧……"为竹林的早晨唱着动听的歌。一些成年人早早起床,在竹林里忙碌起来。你在做什么?挑竹笋!成熟的竹子似乎恢复了活力,新芽又出现了。夏天,竹林成了人们乘凉的最佳场所。孩子们在她怀里追逐嬉戏.夏日竹林成了孩子们的天下。晚上,可爱的小鸟们安详地回到它们的巢中,想要好好睡一觉。一丝风吹过,竹林微微抖动,发出“沙沙沙”的声音,为辛苦了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天,凉风习习,爷爷就把一些成熟的竹子剪掉,编成竹蓝、凉席、竹平、竹椅等等。储存起来,夏天再用。冬天,一些黄叶飘落下来,给竹林铺上了厚厚的“地毯”。有的成年人掀开地毯,翻出金灿灿的冬笋,为餐桌上的人们增添了一道诱人的美味。
竹子小学作文(篇7)
我热爱富贵竹,我赞美富贵竹,我热爱它的深绿,我赞美它的无畏。春天,富贵竹从寒冬中走来,挺挺胸,伸伸腰,欢快地与春姑娘相拥,有如久别重逢的老友。春风吹来,它轻轻地摆动着绿色的身躯,似乎在向春日里的花草树木致意;下雨了,富贵竹贪婪的吮吸着春天的甘霖,它要用吮吸的甘霖把自己装扮得更加浓绿,好让春天更加充满生机。春去夏来,富贵竹的叶子变得更浓绿了。骄阳似火,它没有聋拉下头,而是更努力地向上生长,有如一位坚强无比的战士。秋天到了,很多树都披上了金黄的晚礼服,.富贵竹却例外,它与松柏一样,还是穿着那朴素的绿装,在别的树叶的衬托下显得格外好看。冬日,阔叶的树上一丝不挂,而富贵竹却更加茂盛。一阵寒风吹来,它摇动了几下,又笔直地站起来,他仿佛在向大自然宣告:我是坚强的!这是多么好的精神啊!它没有月季、牡丹的娇媚,也没有茉莉的清香,它有的是松柏的精神,有的是那四季长绿的叶子,有的是一颗刚强的心!它不能给我们甜美的花蜜,因为它没有花;我们也不能吃到甜美的果实,因为它不结果。它看起来很朴实,可其实它比那娇嫩的花儿更值得人们尊敬,更值得人们赞扬。它就像钢铁,永不弯曲;它就像坚强的战士,勇往直前。啊!富贵竹,你是我的榜样!
竹子小学作文(篇8)
古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。”我家后院就有一大片竹林,我可喜欢这片竹林了!
竹子有着碧绿的身姿,就像翡翠雕成的。它那小船似的竹叶,密密层层的,挡住了阳光。一阵微风吹过来,发出沙沙的响声,像是竹叶们在诉说着心事,我都不忍心去打扰它们。雨后的竹林更加苍翠欲滴。竹叶尖上挂着一颗颗晶莹透亮的水珠,微风轻轻拂过,水珠儿晃了一晃,倏地向下坠去。
春天,你还会在竹林里发现许多嫩黄色的小笋芽儿。几场春雨过后,这些笋芽发了疯似的往上长,没几天就长成了一棵棵高大挺拔的竹子。有时我会好奇,竹子为什么会长得这么快?后来我猜想,竹笋在地下的时候一定积蓄了很多力量,才会在破土而出的那一刻势不可挡。
夏天,竹林可是个乘凉的好地方啊!拿起小板凳,再拿上一把扇子,坐在竹叶下,扇着扇子,静静看着眼前茂盛的竹林,就一点也不觉得热啦!
秋冬时节,外面下起了大雪。屋顶上像盖了一层白花花的棉被,碧绿的竹叶也着了一身纯白的披肩,美丽极了!
我不但喜欢竹子清淡高雅的外表,更喜欢它顽强而又执着的品格!
竹子小学作文(篇9)
一场春雨滋润了花草树木,一阵春风吹来了桃红柳绿,一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿,我和妈妈来到了外婆家的后山上挖春笋、赏风景。
来到竹林前,一阵竹子特有的清香扑鼻而来,深呼一口气,让人心旷神怡。慢慢地走进竹林,一根根细长而又挺拔的翠竹映入我的眼帘,他们身穿绿色紧身竹节衣,头戴绿叶帽,像一个个战士昂首挺胸地站在大山上,守护者村庄。地上铺满了一层厚厚的枯叶,那是竹子妈妈为春笋宝宝盖上的被子,一阵微风吹来,竹叶们的沙沙声合着“叽叽喳喳”的鸟鸣声,奏响了春的乐章!
竹子经历了阳光的滋润,吸收了春雨的甘露,孕育了许许多多胖娃娃。他们冲出泥土,顶开石头,露出了它那娇嫩可爱的小脑袋,一个劲地往上长,往上长。突然,我被绊了一下,差点摔倒,低头一看,一个鲜嫩的小笋正朝着我微笑呢!雨后的春笋,长得飞快,最快的一晚上能长一米多呢!我在书上看到过,春笋这种快速生长的过程叫“拔节”,总是发生在夜晚,还伴有“咔咔”的声音。我竖起耳朵想听这“咔咔”声,可惜啥也没听到。
竹子一身都是宝。竹竿可以做成家具、笛子、筷子等;竹子的枝干可以做成扫把;而一提起竹子的宝宝则让人垂涎欲滴:春天吃春笋、夏天吃鞭笋、冬天吃冬笋,无论哪种都让人回味无穷。竹子还是国宝大熊猫的主要食物
竹子的生命力可顽强啦!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这首诗就是赞美竹子顽强的生命力的。无论是在潮湿的泥土里还是在干燥的乱石中,无论是寒冬腊月还是烈日炎炎,竹子总能迎难而上,茁壮成长。
竹子不愧是梅兰竹菊四君子之一,我爱这生命力顽强的竹子。
竹子小学作文(篇10)
:竹子不仅具有很大的观赏性,而且还有着坚强的意志力,因此深受人们的喜爱。下面让我们一起来阅读《竹》这篇作文吧!
华夏大地最常见、最坚韧、最不屈的植物便是竹子。
在古代,竹子可以防火、筑房,现在更是把竹变成纤维,做成现在流行的工艺、纺织用品,可见竹子从未被世人淡忘。
其实,竹子不仅有着坚强的意志力与巨大的作用,它还有很大的观赏性。
你可以发现,竹子的绿色有强大的生命感召力。但它不像杂草那样蓬乱不堪,它是整齐的,有秩序的,竹节与竹节之间的距离都堪称完美,竹叶与竹叶,也是有序的。但它们并不缺乏生机与活力,相反,它比凄乱的小草更有活力,每一个看到它的人,都不约而同地感到心旷神怡。
当然,这离不开竹子的毅力能给人启示,更离不开的,是大自然的鬼斧神工。
每一棵竹子都有内心,每一棵竹子都有它存在的意义。人尽皆知,咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风这首诗便是盛赞竹的。这首《竹石》不仅是竹的真实写照,更是深切赞扬了竹的坚韧不屈。每当诵读这首诗,我眼前总会浮现出竹的挺秀身姿,对不屈不挠的竹便肃然起敬。
教师点评:
从孩子的视角去看竹、写竹、赞竹,从竹的用途写到竹的品质。对比的手法、古诗的运用虽稚嫩,但字里行间透着对竹的喜爱与赞颂。
江苏省丹阳市新区实小六(7)束怡昊
指导老师 邹红梅
竹子小学作文(篇11)
每次来妈妈办公室都会看到门口有竹子,但是从来没有人注意过。今天我要去观察他们。
竹子又大又大,在学校里到处都是。因为到处都是绿色,所以学校变成了绿色。看起来很好看!它有一个笔直的身体,相当僵硬,像个哨兵。它不像一些树那样粗糙。它的外表光滑,上面一段枝叶茂密,下面一段一段光秃秃的,没有任何叶子。地上有树叶的影子,很长。
众所周知,竹子是一个接一个地长出来的,但是你有没有注意到,它的枝条只长在两段之间,而不是从一段的中间开始,枝条的两边都是叶子,叶子尖尖的,叶脉笔直。在一根树枝的顶端,总会有一个竹芯,长大了会变成一片叶子,但年轻的时候可以泡茶,可以治咳嗽。味道有点甜。
这是芦笋,一种竹子。顾名思义,很优雅。它不像松柏那样挺拔,也不像果树那样圆润,却用它特有的美,默默地装点着校园和家,就像一个谦谦君子。也值得我们去爱!
竹子小学作文(篇12)
我家阳台上有一盆竹子亭亭玉立,它笔直地站在花盆里。我家阳台上的花数它的年级最大,它就像一位勇士,保护着自己的兄弟姐妹们。
当每天清晨我给它浇花时,它都是青翠欲滴,叶子上不时会有一滴滴露水。我家的竹有地下根状茎。节明显,各节生芽,地下茎各节的芽可萌发成各节的分枝。竹竿上有叶无柄,分枝上的叶为营养叶,批针形,具短柄。在某些地区,也有丛生的竹子,但我家的就是丛生竹。你们知道吗?竹子的一部分还可以入药呢!竹青可以去火清凉的药材。将新鲜的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治疗咳嗽和化痰。竹子是一种常绿多年生长的植物,一般的竹子都是在春,夏,冬生笋,而且有年份之分,所以和其它植物不一样。但是我却发现了一个问题——为什么竹子是一节一节的?而且还是直的。
春天,它沐浴着春雨和春风。微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来,几根竹杆抽出了绿色的嫩叶。在微风中,在春雨下,竹子依然挺着身子,从不向风雨屈服。
夏天,它沐浴着阳光,也抵挡着阳光,阳光向它洒去,它却不屈服,依然摆出它那高傲的样子--挺着胸,笔直的站在 花盆里,还更亭亭玉立了。
秋天,它沐浴着秋风,也抵挡着卷卷而来的沙子 。秋风和沙子向它扑去,它也不屈服,摆着无所谓的样子,它好像在说;“哼!我才不怕你呢!”它好像当这是一种享受。
冬天,它抵挡着寒风。当寒风呼啸时,它更是无谓,只是笔直的站着,好像把这件事忘到九霄云外去了。
俗话说得好“只要有问题,必定有答案。”所以,我来解决我提的问题吧!其实,我先去问爸爸,爸爸那时很忙,就顺便说了一句:“因为竹子是空心的。”我一上网一查,原来如此:竹子是空心的。从植物进化看,应该竹子的茎最初也是实心的,因为茎加强了机械组织和维管束,将中心的髓部退化,所以就成了管状结构,而且很滑。
我爱竹,我更爱竹子:竹身形挺直,宁折不弯,是正直;竹虽有竹节,却不止步,是奋进;竹外直中通,襟怀若谷,是虚怀;竹有花深埋,素面朝天,是质朴;竹一生一花,死亦无悔,是奉献;竹玉竹临风,顶天立地,是卓尔;竹虽曰卓尔,却不似松,是善群;竹质地犹石,方可成器,是性坚;竹化作符节,苏武秉持,是操守;竹载文传世,任劳任怨,是担当的十大精神。
消防安全小学作文精华
作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“消防安全小学作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面!
消防安全小学作文(篇1)
前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通,以便用近水救火;现有我们建设消防工程,打开消防栓,灭火的工作就更加方便了。哎,我们今天的主角就是它——消防栓。
这不,我们学校举办了一个消防栓设计的比赛,这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的,只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸,B同学正在借用老师的电脑搜集资料,C同学帮出主意……可谓是井然有序。
一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息:李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖,李展超同学设计的作品荣获校优等奖,恭喜以上同学!
这个设计消防栓的比赛,让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识,甚好甚好!
天气越来越热,即将迈入暑假的我们,也一定要注意用火用电,让安全走进千家万户!
消防安全小学作文(篇2)
今天,我参加了火灾逃生演练。
这次火灾演练,教官用上了一个叫烟饼的一个东西,烟饼的形状圆圆的像月饼一样,但是烟饼是白色的。
刚开始闻这个气味我就要倒下来了,闻起来像香烟一样,看到之后大多数人都说这是仙气。
第一次教官给我们熟悉了一下路,刚进去门口就有几个人站在那里,吓得我又跑到了门口去,一看是个假人,就用衣服捂住鼻子了。继续往前走,里面黑黑的什么也看不到,走到中间才能看到一点点阳光,快要走出去的时候,突然找不到出口了!就看到教官推开了一个暗门,我们就从暗门出来了。
第二次的时候,我们是八个人一个小组,到我们小组走到暗门那条路的时候,我们就推墙跑出去了。
第三次的时候,我是一个人来的。当我走到那暗门的时候,我就一脚把暗门推开了,因为我把暗门的地方记下来了。
这次火灾逃生演练让我知道怎样才可以逃离火灾现场。
消防安全小学作文(篇3)
火带给人类的是光明,是美食,是温暖……但如果不注意的话,火带给我们的则是一片灰烬。现在,各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事,慢悠悠的跑着,还边说着话:“闲着没事举行什么消防演练,又没真着火。”
但是,如果可怕的灾难真的发生,还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。
因为据了解,我们周围由于人们消防意识不强,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮,到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都有可能引起大火,危及人们的生命。所以,为了我们的生命安全,我们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生,我们要做好以下几方面:首先要掌握消防常识,一是紧急呼叫常识,一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火,灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有,积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识,提高保护能力,是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上,大火带给我们的不仅仅只是有好处,不小心就会使一切化为乌有,不要掉以轻心。
消防安全小学作文(篇4)
周五老师给我们展示了一点森林防火知识后,我明白了森林防火的含义,进入森林后的“五条禁令”,两种灭火方法。安排三个同学写一篇关于森林防火的作文。
睡觉前,我考虑如何写作文。在睡梦中,我听到了地球母亲和她月亮女儿之间的对话。地球母亲说,“女儿,我该怎么办?我一直无私地奉献,但是自从发生火灾后,人们经常在森林里着火,这让我很难过。这场大火使许多人失去了亲人。”月亮女儿说:“妈妈,我不知道该怎么办,但我无能为力。只有人类才能拯救它!”然后地球母亲讲述了一个发生在大森林里的故事……
一天,小松鼠搬到一所新房子里,燃放烟花爆竹。结果,发生了火灾。小松鼠冲过去寻求帮助,鹿来帮忙灭火。然而,火势太大,无法扑灭。小松鼠叫“119”。“你好,消防队?我们住的房子着火了。火势太猛了。请尽快灭火。”消防队员迅速赶到现场。他们分工合作,进行检查。他们很快扑灭了火。
火和水是无情的。我希望每个人不要“一劳永逸地犯错!”同样的蓝天,一起爱一个家。让我们用我们的双手来保护我们的森林,珍惜我们的地球,珍惜生命,并防止无情和可恨的“火”。保护森林,防火比泰山更重要,我们快走吧!
消防安全小学作文(篇5)
星期天,天气晴朗,我们xx三小一(2)班的同学们在老师的带领下,来到了xx特勤大队,参观了这里的消防员叔叔的安全演练活动。首先,是叔叔们的列队表演,他们走的可真整齐呀,像“一”字一样,连抬起来的手都一样齐。然后,教官叔叔带我们参观了各种消防车辆,有吸烟车,有供水车,还有云梯车。我最喜欢的是云梯车,它们能快速地把消防员叔叔送到高空灭火,的能送到四十二米高呢!消防员叔叔又带我们参观了他们的宿舍和阅览室,这里可真整洁呀,什么都摆得整整齐齐,被子叠得像四四方方的“砖”。
最后,消防员叔叔又给我们做了灭火实战演习。从打开消防车的门到跑过独木桥再到打开消防栓喷出水,仅用了短短的二十六秒,真是神速呀!我们也给消防员叔叔们表演了精彩的节目,还送了自己用零花钱精心准备的小礼物和亲手做的贺卡。
我想对消防员叔叔们说:你们辛苦了!长大了,我也要像你们一样做一名保卫人们安全的消防战士!
消防安全小学作文(篇6)
火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食;然而火也能吞噬一个个生命。
火是人类文明的象征,我们每天都离不开火。但是火灾的出现,却给人们的生活带来了巨大的灾难。为了防止火灾,我们要多了解防火灾的知识。因为火灾随时有可能在我们身上发生。如果我们对火运用不当,火就会烧毁我们的财物,伤害我们仅有的一条生命,给人们带来巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴,也会引起大灾难。虽然火能给你们带来帮助,但也能给你们巨大的伤害。火,无处不在。在火面前,自己的生命却变得如此脆弱。在一次灾难中,有多少人痛失家园,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。这一切,都是由人类大意疏忽造成的。
即使火灾意外发生了,我们有了防火意识,可以冷静处理;先打119报警,然后用湿毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。为了身边的安全,请大家尽量避免,远离火灾吧!让我们时刻记住:消防安全,人人有责!
消防安全小学作文(篇7)
今天下午,我们每人都带上自己的手帕来到学校。学校后院的墙上拉着一条横幅,上面写着“南阳市第五小学冬季消防演练”。
到了第二节课,老师让我们排成体育队向后院走去,我们看到两位消防叔叔正在那里准备。我看见一排整齐的红色灭火器,有大的、有小的、有高的、有矮的,这些灭火器作用是不一样的。
消防叔叔讲过后周老师让我们先排队上楼进教室。周老师告诉我们:“听到警铃后,用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上,猫着腰跑下楼,不要拥挤。”
我和同学们端端正正坐在教室里,心里“怦怦”直跳,很紧张也很兴奋。
听到刺耳的警铃声,我们像一群小鸟似的飞出教室,排成体育队,男生在前,女生在后,捂着嘴巴,弯着腰跑下楼。
我看见大火正在熊熊燃烧,红红的就像一只巨大的火鸡一样,还冒着一些怪气味。消防叔叔拿起一只红色的灭火器往火上喷,天空中飘起了一片白雾。周老师赶紧让我们把毛巾捂在嘴上,蹲了下去,等到没有白烟时才站起来。接着听叔叔给我们讲消防安全知识。
要是着火了,要先拿灭火器,把火喷灭。记住要把手机带上,打火警电话“119“,消防员会来帮助我们。
我还懂得了一些消防知识,这样才能够更好地保护自己。
消防安全小学作文(篇8)
消防安全宣传标语:
1、企业规模争上游,消防安全要带头
2、共筑心中“防火墙”,搭起生命安
3、人人参与消防,家家幸福安康
4、珍惜生命,远离火患
5、消防常识部分:
6、火起于幽微,灾缘于疏忽
7、消防宣传进万家,平安相伴你我他
8、爱护消防器材,遵守消防法规;掌握消防常识,一生平安幸福
9、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
10、消防法规系生命,自觉遵守是保障
11、119,生命热线,平安音符
12、全民动员学消防,和谐社会奔小康
13、有危难急事,找消防战士
14、慎放烟花,快乐全家
15、关注消防,珍爱生命
消防安全小学作文(篇9)
火是人类离不开的东西,它无私地给人们带来必不可少的光明和热量,能够说是人类的好朋友。可是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断地扩散,以致于吞噬人的生命。
火是很危险的,只要你稍稍松懈,它就会时刻威胁到你的生命。如今,不知有多少人在火中无声得死去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事了。所以,我认为消防安全很重要。如今,许多人对此觉得无关紧要,这是多么危险啊!其实,懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法,也许就不会遗憾终生了。
有人由于煤气爆炸,线路故障等各种原因发生火灾,造成了财物的损害和人员的伤亡。可是,如果这些人懂得消防安全,也许结果就不会是这样了。当你被困在火中时,你用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场,有很多人不是被火烧死的,而是被烟熏死的,用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必须明白消防电话119,这时你要立刻打给消防部队求救。当救护人员还未到达火场之前,你要自我寻找出路。如果门把着了火,不能从门口出去能够从窗户出去。若住在3楼以上,切不要盲目跳楼,如果在3楼以下能够用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上,然后顺着它稳稳的爬下去,安全的脱离危险。
然而,即使你被安全救出来,还会遭受财产惨重损失,所以的方法还是——避免火灾,谨防火灾!生命仅有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更欢乐,更幸福,更完美!
消防安全小学作文(篇10)
消防安全是我们人人都得重视的。大家都要知道着火时的自救方法。
火,带给我们许多好处,它可以照明,可以做菜,可以烧水……但是,如果把火控制得不好,它就会吞噬我们的生命,并且要把我们的物品通通烧光。
今天,我就来告诉大家一些消防安全常识:遇到火灾时要沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物,不乘坐电梯,不盲目跳楼。必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
就在前几天,我校举行了一次消防演练。全体学生在6分多钟这么短暂的时间里全部撤离到学校操场。而且学校里来了消防车和消防中队的班长与指导员。班长作了重要讲话,还教我们怎样正确使用干粉灭火器。
消防安全常识,人人都要谨记在心。如果真的着火了,那么它们就派上用场了!
消防安全小学作文(篇11)
什么叫“消防安全”,可能有些人还回答不出呢!那就让我来讲讲消防安全自救知识吧!
暑假期间,有可能你独自在家里,肚子饿了,想去厨房找点东西,但你刚打开门就闻到一股煤气味,这时你该怎么办呢?首先赶紧去厨房查看一下煤气开关是否关好。这时不要按电源开关或电话,轻微火花都可能引起爆炸。然后用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,把窗户打开,让新鲜空气进来。
在过年的时候,大家都喜欢放烟花爆竹。在燃烧烟花爆竹时,不要离人群和放易燃物品太近的地方,否则可能会伤到人或引起火灾。在燃烧烟花爆竹时,千万不要拿在手里不然会受伤的。
去看电影的时候,着火了,应该怎么办呢?如果被人群挤到中间,又无法躲避时,要切记和人群前进的方向保持一致,千万不要逆行。如果被推倒了,要想办法使身体靠着墙壁,把身体蜷成球状,把手放在颈后靠近,双腿向胸部弯曲,保护身体最容易受伤的地方。然后大叫一声。
朋友们,可要掌握好这些消防知识哦!

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