我的中国梦作文

2025最新我的中国梦作文14篇。

面对日常的各种难以预料的情况，我们很多时候都会用到文书，写实用文书能够方便大家的生活，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2025最新我的中国梦作文14篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的中国梦作文 篇1

（作者：株峰）

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”论及《少年中国说》，我的思绪久久既不能平静，台灯下，脑海里还不断浮现出中国那伟大而庄严的身影。

中国梦，是XXX同志提出的指导思想，他将“中国梦”定义为：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。我的少年中国梦亦是如此，看似遥远，实则不然。

回首中国历史发展的长河，民族独立梦，人民温饱梦，社会进步梦……的实现，都为今日的“中国梦”奠定了基础，也成就了我的少年中国梦。

翻开历史的扉页——祖国的昨天。追溯到1840年，一声巨响轰开了中国的大门，中国从此沦为半殖民半封建社会，在经历了长久的民不聊生，长夜难眠的黑暗年代后，直至1921年，伟大中国共产党犹如一轮红日横空出世，为中国革命指引了方向，为中华民族的崛起带来了新的希望，从创建伊始，中国共产党员始终以全心全意为人民服务为宗旨，在党的光辉旗帜指引之下，全国各族人民浴血奋战，英勇斗争，舍生忘死，推翻了“三座大山”，建立了社会主义新中国，完成了开天辟地的千秋伟业。

这一刻，中国实现了民族独立梦。

翻开历史的新篇章——祖国的今天。拂去曾经的尘埃，我们来关注祖国的今天。在改革开放以来的短短二十年，中国发生了翻天覆地的变化，国民经济飞速发展，地乡面貌焕然一新。人民过上了前所未有的幸福生活。邓小平爷爷“一国两制”的伟大创举迎来了香港、澳门的顺利回归，使人心潮难平，新中国踏入腾飞历程。

当时间的巨轮迈入二十一世纪，在新一代领导人的带领下，我国的政治、经济、文化再次飞速发展，奥运会的成功举办，上海世博会的成功举办；广州亚运会的成功举办。“神舟五号”的成功发射，“嫦娥一号”的成功发射；“神舟七号”的成功发射……使中国成为世界瞩目的焦点，使中国屹立于世界东方之巅。

这一刻，中国实现了民族发展梦。

续写历史的传奇篇章——祖国的明天。“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，相信在祖国的指引下，在全国人民的艰苦奋斗下，中国必能走上民族伟大复兴之路，必将屹立于世界强国之林，中华民族必能昂立于世界民族之中。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。作为一名中学生，作为一名风华正茂的少年，我将怀揣着少年中国梦，发奋学习，勇敢追求，不懈努力，用自己的双手建设祖国更美好的明天，期待着中国梦的实现。

我的少年中国梦，从此，启航。

我的中国梦作文 篇2

・・・・・・     畅想‘中国梦‘

世界上，人人都有着自己的梦想，这些梦想有的为国家，有的为自己。我们的祖国中国是一个繁华富贵的国家，但它的梦想鲜为人知，谁曾想过中国有没有一些不知到的梦想，让我们一起畅想’中国梦‘

我的梦想是当一名科学家，发明家。因为现在的动物被大量杀害，竟然连水生动物也被杀害，那些只为自己谋求钱财而杀害动物的人，可曾在被后想一想这是一个生命呀。像现在一些地方地区竟杀动物来吃，导致现在动物，水生类动物大量死亡，有一些动物还濒临灭绝。难到中国人真不为动物着想。动物是人类的好朋友，可还是管不住一些人的`杀害。直到现在，才保护起动物，这难到不是中国的梦想吗。中国想让我们中国人与动物们和平相处，不要伤害它们，我们要与动物们和谐，不要虐待它们，这就是中国的梦想，想让我们中国人保护动物，不然会破・坏大自然的生态平衡，我想告诉中国人，保护动物是中国的梦想，不要破坏梦想，我们要帮中国完成伟大的理想。我真想发明一种震动器，它能接收百米以外的声音，这样动物一听到声音就可以跑了，这真是一个圆梦的好办法。我美滋滋的想着。

中国的梦想可不只这一个，有一个很大的梦想就是环境。环境是导致人和动物死亡的一个大因素。比如说我们的天空不在那么湛蓝、我们的河水不在那么清澈、我们的小草不在那么生机、我们的树木不在那么深绿。为什么我们的天空不在那么湛蓝，是因为我们成天的开车，排放的尾气染黑了天空，个种排放气体。所以，我想发明一种吸烟机，能把个种气体吸进去然后排成氧气释放出去。为什么河水不在那么清澈，是因为人们把排放的脏水全部拍到河中，使河水变质，里面的小鱼、小虾都死了。现在的黄河为什是黄的，是因为它被脏水污染了。所以，我想发明一种污水分解机，它能把收来的污水分解成清水和污染料把清水放到河里，把剩余的消灭。为什么绿色不在那么艳丽。是因为人们乱丢垃圾导致垃圾越来越多，终于泥土被污染，小草枯死。所以，我想发明一种垃圾处理器，人们把垃圾放进来的时候，它能把垃圾凝固在一起，后面由垃圾桶里面的火烧没。这种烧出来的气体不会对人体造成伤害，也不会污染。如果我们做到以上几点，就能帮助中国完成一个很大的理想。我想这因该是很大的梦想吧。所以，保护环境，完成梦想。

畅想中国梦，我的梦，中国梦。

我的中国梦作文 篇3

近了近了，

我闻到了久违的故乡泥土的芬芳！

近了近了，

我听到了四十年来梦魂中熟悉的乡音！

我的心跳开始加速，视线开始模糊，

这一张张憨厚的笑脸，是我的父老乡亲啊！

这一首首欢快的童谣，我儿时也能哼唱啊！

然而，眼前的一切又是那么陌生和新奇

那条曲折的泥泞路变成了柏油坦途；

那些倾颓的茅屋已变成红砖瓦房；

老人们安详，孩子们欢闹；

这是我记忆中那个贫困多灾的村庄吗？

这是地图上令我望眼欲穿的那片故土吗？

四十多年的变化，是如此使人措手不及又惊喜不已啊！

我，漂泊已久的游子，今天回家了！

不是在梦中，不是在祈祷里，

我的脚已踏实地踩在这片宽厚的土地上，

蹒跚的脚印零乱却坚定，我真的回来了！

一个人可以住过很多地方，但家永远只有一个！

它是父亲日以继夜垒起的茅屋，辛勤挖掘的水井，

是母亲耕作的菜园，夜里燃亮油灯缝补衣服的窗口，

是有家不能回的游子最酸恻的痛，最撕心裂肺的牵挂！

可是，我回到了故乡，却找不到家！

——娘，您在哪儿呢？

那井水依然甘甜，父亲却已在我幼年逝去；

瓜架上已果实累累，再没有一双勤劳的手来采摘；

茅檐下的燕巢又添乳雏，它们可曾年年带回我在远方的问候？

娘，我前去寻您，无需别人指路，

只要循着我的血脉源头的呼唤往前走，我就能找到您，娘！

后山坡上芳草萋萋，娘，独自躺在这里，您孤独吗？

我带着您的孙儿看望您来了，娘，您能看到吗？

一别近半世纪，不曾想我们最后以这样的方式见面！

您在阴冷黑暗的泥土里，我在这繁华而荒凉的人世间，

这其中的距离何止一方海峡那么远啊！

天地不仁，岁月不仁，为何要让至亲骨肉仓促分离？

死生契阔，子欲养而亲……亲不在！

本想依偎在您温暖的怀里，一诉这数十年的思念之苦

本想听您用乡音多唤几声我的乳名，

本想亲手为您擦去沧桑的脸上喜悦的泪花，

本想从今后好好孝敬您，弥补这半生的亏欠，

本想……

如今，一切只能往梦中去寻了！

娘，不哭，我们不哭！

虽然阴阳永隔，我再也牵不到您温厚的手，

您也无法想象我今日的模样，

但是，我们都在彼此最美的`记忆中，

是您的坚韧铸造了我的骨，您的温柔流成我的血，

您的善良和正直是我为人行事的标尺，

只要我活着，您就活着！

让我拔去您坟头的荒草，擦干净您的墓碑，

让我陪您坐一个下午，好好说说话，就像我小时候那样，

我要告诉您，离家数十载的遭遇，坎坷辛酸，

我要告诉我的孩子们，您的故事，您的期盼，

可是，我却一句话也说不出来，

只是紧紧抱着您的墓碑，一再地叫着：娘，娘！

五年级:秦圆宇

我的中国梦作文 篇4

一朵轻盈的花开在遥远乡村蜿蜒的小路边，妈妈说：它很坚强，贫瘠的土地，反复的践踏，但它依然芬芳。

一碗厚实的面条，捧在淳朴的手心，在田间地头，父亲握着粗糙的筷子，大口大口的吞咽，父亲说：人是铁，饭是钢，汗水洒进土地里，吃什么都是香。

弯月的光华洒进清新的麦穰垛里，那里有我白天残存的一鸿幽梦，在幼小的心灵里，根深深的扎进了土壤。

小的时候，我不知道中国为什么叫中国，我以为，我们在最中间所以才叫中国；那时候我也不知道中国究竟有多大，因为我还没有走出过乡村，只知道满天的星辰只是苍穹的一角。那时的乡村是那么的简朴，却是实实在在的美丽。春天有散落在路边的蓝色的野花，像精灵的眼睛。我们在山间行走，呼吸一切的高低植物生长的气息；夏天有聒噪的知了，肥肥的趴在阴凉的叶下尽情的歌唱。我们可以躺在夜间庭院的竹床上，听芭蕉扇吱呀吱呀的诉说古老的传说。秋天有成熟柿子，灯笼般栖息在每一个枝头，有嘴馋的鸟儿时不时的飞来轻啄一嘴的甜蜜。奶奶说，鸟儿吃过的柿子是最甜的。我们像风般穿梭在季节最懒怠的夹缝里，等待时光把最冷的童话带进梦乡。冬天的雪地里，我穿着胶鞋错着脚，踩出长长的车轮印。要不像书里写的那样：在地上枝个竹筛，撒上家里的剩饭，等待呆头呆脑的鸟儿们傻傻的走进来。

冬天的雪花落满了整个童年，所有乡村的记忆都蒙上白色的轻纱，在如今健硕的中国的流光溢彩中渐行渐远。那时的乡村就是我心里的中国，匮乏的物质生活，却承载着人类最自然的最原始的向往。

如今，偌大的中国是地图上那一只雄鸡，我已经从其中的某一个点——叫乡村的地方走了出来。我不止了解了自己的国度，所有我想知道的东西都可以便捷而迅速的从网络的某个角落窜进我苍茫的视野。但失去了双脚触摸土地的依托，所有的梦想都一点点苍白无力。

清晨，如果我还可以光着脚丫在湿漉漉的竹林间穿行；如果我还能坐在有宽厚叶子的青桐树下看第一抹朝霞；如果还有成群结队的鸟儿翩跹在绿色记忆里；如果一切尘世的喧嚣都可以归于沉寂……那还有什么不可以？

至少可以有一场湿漉漉的梦，细雨飘过乡村——不，是我的中国——邂逅一场美丽的梦。

我的中国梦作文 篇5

对于每一个中国人来说，每个人都有属于自己的中国梦，以前是这样，现在依旧如此。中国梦的口号在继续，中国梦流淌过每一个中国人的内心，中国的光芒散发在世界的每一个角落，中国梦还在继续，我们的视线还在执著着，默默地为了我们共同的梦想献上自己微薄的力量。

在我们的成长道路上，都会有许许多多各形各色的梦想；虽然梦想不同，但追求梦想的信念，却从未因此而动摇。“阳光总在风雨后”，在我们追求梦想的过程中总会经历失败，也许成功就在失败之后，要坚信，只要持之以恒地坚持下去，我们总会从黑暗中看到一片曙光，而那照亮我们的，正是“成功”的曙光，它是那么耀眼！追求梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”；正是如此，我们是祖国未来最耀眼的光芒，我们是含苞待放的花骨朵儿，我们承载着祖国的希望，所以我们应该从现在做起，从自己做起，努力去追求自己的中国梦，为了“中国梦”而奋斗。

身为一名新中国的花骨朵儿，一名小学生，我也不例外，我也有着属于自己的中国梦。我曾经拥有数也数不清的梦想，但是随着年龄的增长，我知道了要实现梦想并不是一件简单的事。有一天，当我在电视屏幕上看到那些把自己的梦想变成现实的人们，看到他们为了追随自己美好的梦而付出的努力，看到他们用自己的汗水实现了自己的梦想，再把自己的梦与祖国的梦建立在一起，可我却还没有一个明确的梦想。我下定决心，不能再让自己这样迷迷糊糊地继续浪费时光了，我要认真地为了自己的梦想而努力，思前想后，我终于给自己确定了一个新梦想——当一名优秀的老师。

我梦想当一名老师，自从上学开始，我就被老师这个神圣的职业所吸引。我常常会想，假如我真的成为了一名老师，我会怎样做？我会用娓娓动听的语言来活跃上课的气氛，我会引导我的学生和书交朋友，因为高尔基说过——书籍是人类进步的阶梯。我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生们的思维，让他们的潜能爆发；我不会随意批评任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们脆弱的心灵蒙上一层可怕的阴影。我会在上课之前认真备课，保证在课堂上对于同学们提出的问题对我来说易如反掌。假如我是老师，我会教育我的学生们像一家人一样团结友爱，我不会对任何一个人偏心；对那些聪明好问的同学有求必应，不会批评在学习上有困难，学习成绩不理想的同学，因为我觉得，就算是差学生，也会有他们最闪光的一面。我会让我的每一位学生都有展现自我的机会，让他们知道，自己永远都是最好的，永远都是最优秀的，要对自己有足够的信心，共同努力……

也许，在别人眼里，我的梦想十分平凡，是个很容易实现的梦想，但是对于我来说，这个梦想还是有一段距离的，所以，我会付出更多的努力，努力追随自己的梦想，追上梦想前行的脚步。这就是我的梦，中国梦！

我的中国梦作文 篇6

大自然的美是无法言喻的。放眼自然，一碧千里的草原，清澈见底的小河，炫丽夺目的彩虹……生活在美妙的大自然里，我们是多么幸运，多么幸福！

但是，这份美丽却无法永恒地存在。清澈的河流散发着恶臭的气味，蔚蓝的天空蒙上了厚厚的雾霾。而造成这一切的，正是我们人类！我们毫无节制地向大自然索取，肆意毁坏，大自然母亲在哭泣啊！

我，有一个梦想：当城市笼罩在雾霾中前，我们能及时采取措施。为了减少尾气，以步行或骑自行车代替汽车;过年时，不要过分燃放烟火爆竹;不让工厂的污水及一切不利于河流的物体进入河里……我的梦想，便是还大自然母亲的那一份“绿”。

白云飘，徐风吹，阳光照，国家强，我们笑。我们只有一个家，那便是地球。我们不能破坏她，因为她是我们的母亲。让绿意盈绕在身边，这是我的梦，也是中国梦。

愿我们能永远看到大地上的丝丝细雨，滴滴甘露，点点落叶，让“绿”如彩虹般，如乐曲般，如诗画般，永存于家乡，永存于祖国，永存于地球！

我的中国梦作文 篇7

在成长的道路上，我们每个人都有自己的梦想，可是很多人在梦想面前退却了，很多人在困难面前止步了，很多人知道后悔了，却也认命了。然而每一个梦想的实现也是要以国家的坚强为后盾的，因为每一个的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！

在人生的道路上，我们需要一份对梦想的坚持，一份对梦想的执着。不管我们的国家如果发展，我们都要坚定地携起彼此的手，去实现我们美好的未来，实现我们灿烂的中国梦！

我的中国梦作文 篇8

从前，有一个王国，叫做彩笔王国。那里是一个充满色彩的王国，那里发生了许许多多的有趣的事，黑、白两个国王和睦共处。

可是有一年，那个王国发生了内讧，事情的原因是由白国王和黑国王这两个国王引起的。它们本来是一个非常要好的朋友，可是有一天，因为各自为了谋得自己的利益，引发了战争。便派各自的手下去战斗，可是它们各自的手下的领军人物蓝色和银色也是一对好朋友，并不想去伤害自己的朋友。于是有一天它们互相偷偷地约出对方来商量如何是好，蓝色就对银色说:要不你去劝劝黑国王，让他停战。我也去劝劝白国王吧。事到如今也只有这个办法了。银色说:是的，想当初它们和我们一样是形影不离的好伙伴，可如今为了自己的利益却弄到如此地步。这不仅是它们的感情破裂，还使百姓们每天提心吊胆的。对，它们这样不仅是他们的战争，同时这样还会使整个国家受到牵连。蓝色接着说。

由于两个国王间内讧不断，使得蓝色、银色没办法。就在这时，它们的邻国趁着彩笔王国内讧进行了突击。这使得蓝色和银色十分着急，它们俩多次对各自的国王提出和解，都说当前应结合一起对抗邻国军队，不然彩笔王国将被覆灭。但还是无动于衷。于是蓝色和银色商量先不听从国王的指令，一起对抗邻国军队。由于它们的齐心协力，最终它们俩率领的军队将邻国军队给打败了。

两个国王看到这样的情况，意识到自己的作法，觉得在王国生死攸关之时，应当齐心协力，而不能因为各自的利益，而害了整个国家，最后两个国王不仅没有怪罪蓝色和银色，而且回到了从前那样要好的关系，再一次成为了形影不离的好伙伴。蓝色和银色看到这样的情况，心情也变得十分愉快。

从此，彩笔王国又变回了以前那充满色彩的王国。

我的中国梦作文 篇9

中国梦之乡镇梦作文精选

我是一个生在乡镇的女孩，我的童年就是在那个小村镇中度过的。虽说是小村镇，但离镇子很远，就是买点油盐酱醋也要跑好多路。那时，没几户人家能有个像模像样的卫生间，没有浴缸，只能用一个大盆洗澡；没有马桶，只能用痰盂应付。通往小镇的.那条窄窄的泥巴小路旁长满了青草，一下雨，小路变得无比泥泞，走一步滑一跤，有时出去半天，总能跌个鼻青脸肿再回来。晚上，也没有电灯照明，黑乎乎的一片，伸手不见五指。那时，也没有小轿车，只有自行车。

很偶然的一次，我随爷爷奶奶去了一次城里，只见那里的马路又平又宽，路旁还有灯，路上还有小汽车，楼房都有四五层┄┄我看得眼花缭乱，心中羡慕极了。

从那时起，我心中就有了一个梦，若是乡村也能像城市一样该多好呀！很快，我的梦想实现了！

第一个改变和便是路，原本的泥泞小路变得又大又宽、又平又长，而且还是柏油路呢！杂草没了，下雨天也不会因为路滑而跌跤了。紧接着，路灯也有了。那数量不多的灯把一个村装点的无比美丽。

后来，我先去了无锡，然后又到了南京，虽然远离故乡，但每年都会回去一两次。每一次回去，总会有些新发现：比如楼房更离更漂亮啦，买物品更方便啦，本来住的镇上的卫生条件越来越好啦，镇子周围的农村建起了农庄，吸引了大批的城里人到那里去度假、玩乐啦。如今，那原本经济条件不够发达的小乡镇已然是成了“城外城”了。

看着那个乡镇变成了一个“城外城”，我心中的喜悦是可想而知的。我想，让我们曾经生活的乡村小镇变成了现在经济繁荣的“城外城”，这应该也是我们伟大的祖国母亲的梦吧！

我的中国梦作文 篇10

我们心中都有一个中国梦，每个个人都能感受到她的美，在这了我想到了xxxx说过的话：“实现民族复兴是中华民族近代最伟大的中国梦”。我有最伟大的梦想。回想从前，我们思路纷飞，感叹万千；立足今日，我们胸有成竹，信念百倍；瞻望将来，我们引吭高歌，一路欢笑。回顾过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉溺于昨日成功时鲜花与掌声的蜂拥之中；回首过去，我们不驻足在昨日构建的漂亮妄想中。回首昨天，我们心安理得，只管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的难过充满着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精神挥洒在昨日的流程上。今天，又一个出发点，又一轮向阳，请翻开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧破足本日，咱们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的盼望，放飞新的幻想，在日子的地道中穿梭。我们乘着梦想的翅膀学习，这让我们学会了好的知识，长大一定要报答中国。

我的中国梦作文 篇11

每个人都有中国梦，我的梦想是每年中秋都可以跟爷爷奶奶团圆，让他们开心！今年中秋节我们回到乡下和爷爷奶奶一起过节，可有意思啦！我们几家人团聚一起吃中饭、晚饭，好不热闹！我们乡下的中秋节习俗很多， 团聚吃饭是团圆，而另外一个是照月饼 。你瞧！晚饭后，没多久，月亮才刚刚放出点点蓝光，爷爷和奶奶就让我们把小桌子拿到月光下，桌上摆满了大大小小的月饼。他们说等月亮最亮最圆的时候，让我们拿着月饼对着月亮照后再吃，那将会健健康康一生，永保太平。妈妈不相信这些，但也让我照奶奶爷爷的话去做了，我也不相信，但觉得挺有意思的，也照做了。我们几个小朋友就在月亮冲破云层放出白光时，迫不及待地从桌上拿起月饼，双手高高举起月饼，对着月亮，头高仰着天边的月亮，那样子像口渴的人等待着雨水似的，可笑极了！这就是习俗中的照月。还有中秋节有个古代传说：后羿的妻子嫦娥偷吃了仙丹，有嫦娥奔月的故事。而中秋就是从这个故事演变而来的。人们在中秋节看着洁白的月亮，向成仙的嫦娥祈求平安。中秋节、中国梦，希望家家户户能在这个节日里快快乐乐，团圆一起，开开心心过节！

我的中国梦作文 篇12

中秋具有悠久的历史，古时有嫦娥奔月而流传于今。今天这个节日终于来到了，这个美好的夜晚不仅能吃到美味的月饼，还能看到20年一遇的圆月。当太阳慢慢的落下，月亮徐徐地升上天空。我和哥哥姐姐们来到阳台上，我们费了九牛二虎之力把桌子搬到阳台上，在上面摆满了美味佳肴，有很多月饼，有草莓味，有蛋黄的，有哈密瓜味的还有很多种口味的，还有很多水果，我搬来凳子。大家都坐在那里看着天空。我突然想起来一首李白的诗床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。当我念完诗句后哥哥叫我们看那月亮，那明亮的月光犹如一个白玉盘悬挂在高高的夜空，那皎白的月光为大树穿上了一层银灰色的外衣。一阵微风吹过，大树的叶子好像跳起了舞蹈。哥哥姐姐们站在阳台上摆出了一个端菜的姿势，月亮好像一个圆圆的透明球，有趣极了。欣赏着月亮，看着桌上的月饼让我联想到了古时候的传说，嫦娥奔月和中秋吃月饼。这个习俗已相传了几千年了，相传至今，成为中华民族已家喻户晓的民间习俗。希望我有一天能和刘洋一样登上月球成为中国女二号。

我的中国梦作文 篇13

中国大，节日多，中国美，梦想多！中国的节日多姿多彩，中国的梦想五彩缤纷。今天，我就来给大家介绍一下我们一家是怎么过中国的第二大传统节日中秋节的。 天上月圆，地上团圆，我们一家是跟爷爷奶奶、姑姑姑父和笑笑哥哥一起吃了一顿高高兴兴的团圆饭。大家有说有笑的，一会儿是笑笑哥哥说一个笑话我笑得饭都喷出来了，一会儿是爷爷给我们讲他小时候中秋节想吃月饼却又吃不到的苦日子，一会儿是跟大家讲讲昨天晚上我参加社区表演的好玩的事情。吃完了饭，我们又拿出各自的月饼，我的月饼可是我在社区中秋晚会里用辛苦的表演换来的，吃起来可香可甜了。月饼的甜，照亮我们欢乐的心房，月饼的香，伴随着我们的欢声笑语！ 中秋节，团圆之节，也是代表着团圆欢乐的节日，虽然有些中华人民在劳累奔波的工作中无法跟家人团聚在一起，但他们的心早已跟家人对他们的牵挂连在了一起，这就是我们中秋节最可爱的地方了。

我的中国梦作文 篇14

寒冷孤寂中，怀抱信念取暖，春归大地时，报以两片绿叶，这是小草的梦；全心全意，默默的开花，以花来证明自己的存在，这是百合花的梦；笔直的干，笔直的枝，坚强不屈，傲然挺立，枝枝叶叶靠近团结，抵御那西北的风沙，这是白杨树的梦；一个祖籍肯尼亚具有黑人血统的人，通过自己的努力，成功当选并连任了美国的总统，一个从哈佛半途辍学的人，用自己的聪明才智连续13年蝉联世界首富，这是美国梦。

壮丽的，惊人的，举世的梦，自然让人羡慕，但有时候平淡的，简单的，平凡的梦同样让人感动。

前不久，路过火车站，车站外搭着临时的车票售卖窗口，每一个窗口都长长的排着操不同口音的外来务工人员。疲惫的眼神，无奈的表情下，却依旧流露出将要回家团聚的喜悦。我想，他们的梦，应该是每年都能及时的买上回家过年的火车票，坐的最好，站的也行，只要听着车轮和铁轨发出的隆隆声，一年的辛苦在心里都会变得暖暖的。我想他们的老父母，或者他们的孩子，一定已经团坐在圆桌边上，或是炕上，等着或是父母，或是子女归来了。他们的梦，就是这每年几天短短的团聚，每年的几声问候与关怀，每年的听着外面城市发生的新鲜故事，每年的这几次心与心的拥抱。

淳朴的人们总是有着自己简单而质朴的梦。我呢？我的梦呢？

我的中国梦又会是什么呢？年轻的时候，也曾做过梦，但如鲁迅先生在呐喊自序里写的那样，大半都忘却了，可他却没有全部忘却，那些不能忘却的一部分成了《呐喊》的由来。我想，我是全部忘却了吧，但这种忘却并不是因为时间的久远而变得模糊，以至于忘却的，而是一直想要实现而不得，只能放弃而忘却了，这些梦的忘却，我也没有觉得有多么的可惜。所以，我现在应该是一个无梦的状态，要从无梦到有梦，也许是一件非常简单的事，也许是一件十分不易的事，但我十分肯定的是我的中国梦，不会因为一次中央的口号，一个所谓的主题校园文化建设或者是对我来说毫无意义的征文活动而突然从无到有，从忘却到记起。

我的中国梦，需要一个真正可以孕育的土壤，这样我才不至于忘却而一直的坚守下去。

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我爱中国作文(篇1)

关键词：中国梦；小学英语课堂；渗透思考

“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，新时期新时代，应该在教育中有所体现，并且把它扩散到教育的每个阶段，并在此基础上，实现教育理念与教育制度的突破与创新，以此从质的层面真正提升我国人才培养质量，达到教育兴国、教育强国之目的。教师在英语教授过程中应该与时俱进，不断去更新中国梦的真正内涵，让学生能够在学习中深刻了解中国梦的概念。而英语也是国际交流中很重要的一门语言，学生学好英语便可以进行跨国交流，从而为中国梦的实现贡献自己的一份力量。

一、课堂引入，渗透中国梦

在小学英语教学中，传播中国梦的概念至关重要。在进行英语教学过程中，可以传播中国梦，让学生能够深刻理解中国梦的内涵。当然，不仅仅要引用中国梦，还要引用英语的相关知识，从而让学生在学习英语的过程中去感受中国梦，培养他们的爱国情怀。教师在进行课程设计的时候应该注意合理输入英语的相关信息，并帮助学生获取大量的英语相关知识，这能够帮助学生在信息化的时代取其精华，去其糟粕，真正得到英语中最精华的知识。此外，教师在演奏的过程中，应该注意联系实际，并且联系学生自身的学习和生活能力去进行相关的引入，最好包括听、说、读、写四项英语基本技能，提升学生在英语方面的综合能力。将中国梦融入小学英语的教学个过程中，可以利用传统美德、爱国主义去感染学生。教师在进行相关教学过程中要深入研究教材，并且以教材内容为基础，去寻找教材中可以与中国梦相连接的切入点，在此切入点上对学生进行有意的点拨启发。如PEP教材Book3Unit5中讲到中西方文化的饮食差异，就可以以此为出发点，进行中国梦的引入。中国梦，可以是宏观的，也可以是微观的，大到国家的兴盛与衰败，小到一个家庭的和睦。那么教师可以以这个“小”为出发点去进行探讨，如针对中西方文化的饮食差异，就可以问学生：“What'sforbreakfast?”学生可以在回答此问题的过程中，进行英语知识的学习，还可以对中国的饮食文化有更加详细的了解。教师还可以以此为出发点，为学生布置作业，让他们能够为自己的家人提供一顿简单的早餐，哪怕是取一袋牛奶或一个鸡蛋。为了增添乐趣，教师还可以让他们把食物画下来，与学生分享。在下节课上，教师选择几位表现比较好的同学在班内进行交流，让其他学生学习他们，学习他们的感恩之情。学生可能借此机会发现爷爷奶奶爱吃的食物，如喜欢吃清淡的食物。教师还可以让学生将这些对话写出来，在提升学生英语能力的基础上，与大家进行分享，并且将中国梦中的感恩渗透到学生的每个学生的心里。如：Wen:Goodmorning,grandmaandgrandpa!Breakfastisready.Pa:What'sforourbreakfast,Wenwen?Wen:Noodlesandeggs.Pa:Great!Welikenoodlesandeggsverymuch.Thankyou!Wen:You'rewelcome.当然，教师在进行引入的过程中要适时对学生进行表扬或鼓励，让他们树立自信心，从而更加努力地去学习英语，体会中国梦。除此之外，教师还可以在英语课堂上引入一些中国文化中的礼仪，让学生能够通过这些礼仪去体会中国梦的内涵。如介绍歌：早上上午来问好，Goodmorning不能少。此时morning读降调，熟人Good可不用。熟人见面招招手，热情大方说Hello……学生在平时生活过程中便可以轻松使用这些礼貌用语，从而提高他们的人文素养，以此来让他们传播中国梦的内涵。

二、组织活动，渗透中国梦

教师可以在组织活动的过程中，让学生共同体会中国梦，进行人文化教育和管理，能够进一步加强学生与英语、与中国梦之间的关系，并且在提升教学整体质量的同时，提升学生的人文素养，让他们能够为中国梦的实现，做出自己的贡献。当然，教师在进行教学的过程中应该根据实际情况进行适当的改革，并且从各个方面挖掘相关的切入点，让中国梦能够紧紧与英语的教学相联系，可以组织一些活动，让学生在实践过程中真正体会中国梦的内涵，而不仅仅停留在理论认识上。组织活动的设计有很多种，教师可以进行情景化设计、趣味化设计，或者是民主化设计，并且根据组织活动进行适当的改变，从而让这些趣味与活动能够紧密地联系，并在模拟的情景中渗透中国梦，让学生能够在英语活动中体会中国梦。在活动过程中，最重要的是让学生亲身参与，只有亲身参与，他们才能够真正去感受英语知识，学习英语知识，并且在中国梦内涵的围绕下，去理解，去实践。所以小学英语教学课堂呈现的不仅仅是英语枯燥的符号，而是一个能让学生自由发挥，并且感到快乐的学习场景。比如可以教学生英文歌，让学生在英文歌中去学习英语，并且体会英文歌所表达的情感，以此来培养他们的人文素养，让他们感知最深刻的中国梦。如在教歌曲ILoveFatherandMother时，教师可以在播放音乐的过程中，让学生去体会，或者是编制动作，让学生将对父母的爱意表达在动作或者是对歌曲的体会之中。而在教学IHaveANewPen时，可以设置一个捐赠活动，让学生理解贫困地区孩子的学习情况，也可以刺激他们的爱国情怀，让他们离中国梦更近一步。

三、个性作业，渗透中国梦

当然，除了课堂上的一些教授和引入之外，教师还可以利用课后作业来让学生在学习英语知识的同时，感受中国梦。教师可以用心设置作业，让中国梦的内涵覆盖在每一份作业中。英语课堂讲究创新，英语作业当然也讲究创新。教师应该根据实际情况进行创新，并且与现代的中国梦相联系，这样才能够真正将英语和中国梦很好地结合在一起，最终达到教学的目的。教师可以从小到大，也就是说，先从小的点去构建中国梦，到最终进行中国梦的大总结，让学生能够真正理解中国梦是由什么组成的，了解组成它的每一部分是什么。如“妇女节”“教师节”“儿童节”等节日临近时，教师可以让学生自己去制作英文卡片，并将它们送给自己应该感恩感谢的人，为这些人送去祝福，让他们能够感受到自己深深的爱，这也是中国梦一个小小的体现。教师只有真正将中国梦与作业相互联系，才能够达到教师想要的教学效果。如“HappyWomen'sDay”“HappyTeachers'Day”“HappyChildren'sDay”等美好愿望为母亲、老师、同学们送去祝福。而且在作业完成的过程中，学生之间也可以互相帮助。“Excuseme,canIhelpyou?”“Thanksforhelp…”其实渗透中国梦，可以在每一个细节上。教师将这些细节利用好，就可以将中国梦与英语很好地结合，让学生在学习英语的同时去体会中国梦，并且按照中国梦的一些要求约束自己。

中国梦应该转化为我们每个人的中国梦。教师在进行英语的教授过程中应该充分利用英语知识，并且将英语教材中的一些能够与中国梦相联系的知识进行拓展，从而让学生感知中国梦的内涵，让他们真正树立起一个中国人应该有的道德素养，并且经过自身的努力和实践，来实现中国梦，来为中国梦做贡献。在此过程中，最重要的就是教师要进行适当的引导，并且根据实际多多创新出新的方法，以此来完成教学的目的，实现鼓励学生学习英语，培养他们中国梦的教学目标。

作者：陆贝迩 单位：江苏省邗江区陈俊学校

我爱中国作文(篇2)

    中国梦，是的梦、民族的梦、国家的梦，乃至世界的梦，涵盖社会、人生的诸多方面，因此几乎所有题均可围绕中国梦立意、选材，演绎成文。而由此立意、选材的作文，必然因大视角而呈现大眼界、大气魄，赢得阅卷老师的青睐。

【解读】

    2012年11月29日，XXX在带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的！”

    “中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民、社会和谐。它超越了以个人成功为标准的“美国梦”，以个人成功与人民共同幸福为目标，凝结着中华民族的共同利益追求。

    “中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民，文化繁荣，进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。

    中国梦的实现，离不开中国特色社会主义建设，离不开经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的建设。

    中国新任国家主席XXX在十二届全国人大一次闭幕会上，向全国人大代表发表就职宣言： “生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”

    他说，我们要随时随地倾听人民呼声，回应人民期待，人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。

【演绎示范】

    过去的20多年，中国是世界上经济增长率最高的国家之一，呈现了历史上少有的持续的“经济繁荣”。但是，要真正实现中国梦，先要认清“经济繁荣”背后存在的各种问题，再解决问题，扫除发展路上的各种障碍。

    下面从“个人梦”“民族梦”“美丽中国梦”三方面进行演绎示范。

    一、要实现“个人成功的梦”，我们该怎么做？（从人和的关系人手）

    问题：浮躁，急功近利。

    对策：实干，循序渐进。

    立意一：要实现中国梦，就要脚踏实地，不要急功近利。

    中华人民共和国主席XXX在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话表示，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。XXX说： “人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”因此，实现中国梦，离不开每个中国人的梦的实现。每个人都希望事业成功，生活改善，物质进步，而这需要坚持正确的人生方向。

我爱中国作文(篇3)

3月6日，艺术家巩汉林在接受采访时提到，某足球队年收入上百上千万，球场上却没有进球，称他们“完全给中国人丢脸”;前国家男子足球队队长冯潇霆则用“自己退役让巩汉林来踢球”的嘲讽作为回应。近日，双方再次在网络上发表各自看法，引发网友热议。

巩汉林的话，表达出了许多国民的心声，国民对于中国男足“恨铁不成钢”久矣，这也是大部分网民对于冯潇霆的长文回应不买账的原因。今年的亚洲杯比赛上，中国男足1：3输给了越南队，无缘晋级卡塔尔世界杯决赛圈资格，让广大网友心寒。“国足退钱”的热梗冲上热搜，表达出了国民的愤怒。五天后，中国女足时隔十六年后再次获得亚洲杯冠军，中国女足与中国男足资薪的不平衡、二者表现的巨大差异，再一次激起了人们对中国男足的不满。享受着良好的待遇，却没有令人满意的表现，中国男足输的不仅是比分，还有中国男足的士气与尊严。

赢回尊严和比分，最重要的是靠中国男足团队的努力与付出。除了日常训练的加强、训练计划以及出战方案的调整，中国男足更需要提高团队协作能力，锻造出不畏困难、不惧失败、甘于奉献、拼搏向上的“男足精神”。体育竞技有输赢，但不论比分如何，绝不能输了士气、输了精神，无论在什么样的局面下都保持着良好的竞技状态，才是对比赛、对手和观众的尊重。换言之，国民的失望和不满，针对的是国足运动员消极的竞技状态，国民的鼓励和掌声，会献给每一位努力拼搏、超越自我的运动员。

中国足球事业的发展，不仅要依靠现役运动员，还需要吸收更多的足球人才，补充新鲜血液。国家高度重视对体育人才的培养，目前全国多地都开办了“足球特色学校”，注重对于足球人才的全程培养。对于青少年的培养，不能仅限于技术培训，还要注重文化教育。我国早在战国时期就流行起类似足球运动的蹴鞠，借助深厚的文化底蕴，我们应该顺势加强足球文化的研究与推广，在全国范围内形成良好的足球文化氛围，让更多人真正地了解足球，为中国足球事业发展做出更多实质性的努力。

让中国男足真正地好起来，靠骂战与抒情文章是不会起作用的。赢回中国男足的尊严与比分，需要多方的积极努力与付出;中国足球的未来，需要全社会共同守护。

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我爱中国作文(篇4)

关键词：中国梦；高职语文教学；德育功能；隐性德育

中国梦的实现与高职教学改革，特别是与高职语文教学改革的关系十分密切。用中国梦指导高职语文教学实现其重要的德育功能，进而通过“润物细无声”的方式，更好地促进高职学生的健康成长，更好地培养“德艺双馨”的高层次技术技能型人才，更好地鼓励当代大学生“走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量［1］”，更好地促进我国高等职业教育可持续健康发展。

1中国梦为高职语文教学指出了新的改革方向

中国梦不但是中华民族伟大复兴的富强梦、世界梦、和平梦，而且是中华文化全面振兴的幸福梦、文化梦、道德梦。中国梦不但指明了国家建设的方向，指明了人民追求的方向，而且指明了行动发展的方向，指明了个人拼博的方向。同样，中国梦也指明了高职语文教学改革的方向：用中国梦指导高职语文教学实现其重要的德育功能，进而通过“润物细无声”的方式，提升高职学生的人文素养，引导他们“讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合”，让他们在实现自身梦想的同时，坚持“走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”，为中华民族伟大复兴培养“德艺双馨”的高层次技术技能型人才。作为人文素质教育类的基础课，高职语文教学的主要任务是在培养学生听、说、读、写四种基本能力与提高学生的人格修养和文化素养的同时，与职业特点结合起来，进而突出职业教育的特色，突出创新能力的培养。作为高职的语文教师，应该心怀“铁肩担道义”的精神，把中国梦的思想与理念贯彻到高职语文教学改革中去，把中国梦变成每个学生心中的梦，把中国梦落实到学生的行为习惯中去。基于中国梦视域以及党和国家“育人为本，德育为先”教育方针，高职语文课必须把德育教育渗透到日常的教育教学改革中去，必须把每个学生个人梦想的教育渗透到中国梦教育中去，而且这一定会成为全民族追求与实现中国梦时期的一个重要的改革方向。

2高职语文课程具有天然的隐性德育功能

隐性的德育功能是指“对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面会起潜移默化作用”，具有一定隐蔽性的教育功能。高职语文课程本身就具有天然的隐性德育功能，中国梦视域下突出高职语文的德育功能是完全可行的。高职语文教学中，对于知识积累、认知欣赏、审美教育、素质提升、能力培养等主要是通过对文学作品中经典名篇的解读、分析、探讨、学习与欣赏中实现的，其隐性德育的导向功能、启发功能、育人功能也都是在这些过程中得以实现的。通过对大量优秀作品的阅读、探讨、学习与赏析，学生不但可以拓宽自己的思维空间、提高自己的人生境界，而且作品中的内容、思想、观点、价值判断与行为方式等都会对学生产生不同程度的影响，对学生心灵的净化、思想的升华也是最有效的。教师在教学过程中，不但要善于抓住学生感兴趣的内容，而且要善于联系社会、生活、工作的实际，并在此基础上最大限度地让学生对这些优秀文学经典的内容、思想、观点、价值判断与行为方式等具有德育功能的成份产生认同。

3中国梦视域下高职语文德育功能的实现路径

3．1教材是实现高职语文德育功能的最好载体

语文这门学科不但具有天然的人文特征，而且具有天然的求真、向善、向美的感召力。在编写高职语文教材的时候，不但要充分考虑到高职院校的实际，而且要特别注重高职学生的特点，在突出人文性、工具性与高职性的同时，更加侧重考虑选进教材的那些经典篇目的道德力量。同时，还特别针对高职院校应用性、实践性等方面的实际要求，注重教学内容的实用性，体现的启发性，为高职院校应用型、技术型、技能型人才的培养奠定厚重的人文素养基础。所以，自主开发编写的教材，在编写体例上完全打破了以往按文学史，或者按文体编写的格局，综合设计了“大学•大师•创新”、“友情•爱情•梦想”、“经典•仁爱•智慧”、“人文•丰碑•艺术”、“自由•品格•财富”、“眼光•境界•人生”和“写作实训•语文实践”等七大专题。这些专题均涵盖了读、写、听、说等各种基础技能的训练，并且做到了各有侧重，各具特色，把高职语文所要传授给学生的最为关键的内容均作了缜密的安排。选文方面的原则是力求选择反映中华民族的优良传统、人类共同美德、涵盖古今中外的经典名篇，体现了高尚理想、人格力量和积极进取的精神内容和时代风貌，体现了各种不同的写作风格。

3．2教师是实现高职语文德育功能的执行长官

德育教育是语文教育不可分割的一个重要组成部分。作为实现语文德育功能首席执行官的教师应有这样的意识与高度，挖掘语文学科潜移默化的、渗透式的道德教育、情感教育，严格遵循语文学科本身所固有的特性。在备课的时候，力争做到有效地设计各个教学环节，并充分利用各种语文教学资源。无论是作者简介、作品讲授，还是文学欣赏、读写训练等任何一个具体的教学环节，都应该充分运用灵活的方法、生动的形式，使思想道德教育方面的内容在整个语文教学过程中得到全面渗透，让学生在不知不觉中接受优秀经典中的通过教师最朴实的语言诠释过的带有德育力量的思想与观念。在此同时，教师还要善于激发学生主动学习的兴趣、激情与活力，从而让学生在积极、主动、自觉、自愿的状态下实现思想的升华。如果要让高职语文的德育渗透功能得以充分的发挥，一个教师的高尚情操与人格魅力也是必须考虑的重要因素之一。孔子曰：“子师以正，孰敢不正”，教师的高尚情操与人格魅力、语文教师身上“德技双馨”的素质要求就显得特别重要，正所谓“大音希声，大象无形”，教师高尚的情操与人格的魅力对学生的品格教育虽然是无声、无形的，但这却是一种“大道”，教师人格楷模与道德楷模的力量都是不可忽视的德育渗透因素。

3．3传统文化是实现高职语文德育功能的厚重根基

无论是中华民族伟大复兴的富强梦、世界梦、和平梦，还是中华文化全面振兴的幸福梦、文化梦、道德梦，如果失去了传统文化的滋养，那都成了无源之水，无本之木。只有深入挖掘蕴涵于中华传统文化中的宝贵精神、光辉思想、可贵品格等并应用于高职语文教学中，才能夯实高职学生的文化根基，才能全面激活这股实现“中国梦”至为重要的力量。传统文化当中不但蕴涵着“齐家”、“治国”、“平天下”这些积极入世的立身哲学，而且蕴涵着“讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合”这些非常可贵的处世准则。数千年的教育实践证明，传统文化对一个人高尚品质的形成、健全人格的塑造，可以产生非常巨大的影响。自从提出中国梦以来，并明确提出“各级各类学校要增加中国传统文化的学习比重；要积极运用传统的节日仪式等弘扬传统文化；让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。”传统文化受到了前所未有的重视，传统文化在立德树人方面的教育作用也受到了前所未有的重视。各级各类学校还要特别强调语文课堂应该充分体现传统文化的回归，充分利用优秀、博大、深厚的传统文化在立志、修身、爱国、仁孝、勤俭、诚信等多方面塑造学生的道德观、价值观、人生观以及世界观。中国梦视域下要实现高职语文德育功能当然要侧重中华民族光辉灿烂、博大精深的传统文化，侧重传统文化的目的就是最大限度地撷取传统文化中的人文性、思想性，从而实现对学生的熏陶和感染，往往能够收到“润物无声”的德育效果。传统文化的回归，传统美德的重塑，让新时期的高职德育与高职语文德育都拥有了新的内涵，特别是中国梦视域下，高职语文德育功能的实现不但拥有了厚重的根基，而且出现了现代的元素，即传统文化与现代文明结合，传统美德与现代道德结合，这样更有利于共同构建现代高职学生良好完备的道德观，也更有利于中国梦的实现。

3．4校园文化是实现高职语文德育功能的肥沃土壤

只有充分重视校园文化中的价值观念、大学精神、行为准则、校风、教风、学风以及校园文化设施等因素，并与高职语文教学密切结合起来，校园文化才能成为高职语文德育功能实现的沃土。在中国梦视域下，语文教师如果要塑造学生纯美的灵魂，就要十分重视校园文化这片沃土的开发，特别是重视价值观念与大学精神的解读。正如民盟主席蒋树声所说：“大学精神应该是一个大学的灵魂，大学精神难以言述，但是无处不在，到处可以看到，包括人文精神、科学精神、创新精神、批判精神以及好的学风、优良传统，综合起来存在一种大学精神”。现代大学的德育理念的根本价值取向就是爱国精神、批判精神、创新精神、人文精神、科学精神、自由精神等精神的全面确立，并通过这些精神影响学生的世界观、人生观和价值观。在这些精神当中，最具锋芒的部分是批判精神，因为批判精神不但是对“德育主体的精神彰显”，而且是“德育中的不可或缺的理性风格与探究工具”，不过，批判绝对不是吹毛求疵，其支撑点就是爱国精神，所进行的批判都是出于对国家、对社会、对人民的热爱，其目的是为了培养学生的创新精神和科学精神，并最终让学生找到解决问题的科学方法。在中国梦视域下，高职语文教师在重视价值观念与大学精神解读的同时，还应该时刻注意结合校园文化的相关活动，依照全校师生员工共同遵守的价值观念与大学精神，有意识、有步骤地引导学生积极参加到校园文化活动中去，从而提高学生的自我管理、自我教育、自我服务等方面的能力。

3．5活动拓展是实现高职语文德育功能的实践路径

第一，高职语文教师在课堂内外都必须加强学生们在听、说、读、写等方面综合能力的培养和训练，全面培养学生阅读、理解、赏析、运用汉语言文字的能力。基于这种指导思想，笔者所在课题组编写教材的时候根据项目导向的思路设计了专门的“写作实训”，每个项目都设计有项目说明、项目要求、基础知识、基本功要求、写作技能、模拟场景和实训任务等操作性很强的内容，教学过程中可以让学生带着项目任务进行有效的实践与训练。除此之外，还特别编排了“故事会”、“赋诗填词”、“书香校园”、“即席演讲”、“书法技能”等合适在课堂中开展的系列的语文实践和训练内容，不但充分突出了高职院校能力本位和“教、学、做”一体化的教学改革要求，而且可以全方位地让学生在课堂教学中得到常态化的训练与实践，教师可以更方便、更有效地在学生的课堂实践与训练中有针对地融入中国梦及德育的因素。第二，积极组织学生开展好课内的实践活动，全面发动学生积极参加校内的各种实践活动。例如，在大学一年级时，结合大学精神及时进行行为规范方面的教育，结合语文课和各种语文活动，组织学生积极参与全校性的经典诵读大赛、汉字听写大赛、等。在大学二年级时，全面发动学生积极参加全院性的主持人大赛、校园歌手大赛等活动，深度整合课堂教学这个主渠道之外的有利于学生综合素质提高的各种有意义的活动和项目，全面实施大学生综合素质拓展与培养计划，让学生的思想道德素质、能力、创新创业能力、各种技能技术能力都得到大幅度的提升，从而促进和帮助每一个学生在德、智、体方面全面发展，全面成长，全面成才。第三，陶行知说：“社会即学校”，“生活即教育”。应将德育实践纳入语文课堂教学，创设有效、广阔的德育环境，密切结合社会大课堂、生活大课堂，实行与时俱进、兼容并包的教学模式。一方面是通过组织学生参加社会调查或实践活动，到革命纪念馆参观访问，深入当地社区开展青年志愿者服务活动，让学生在社会调查、参观访问、实践活动中得到思想上与人格上的升华；另一方面是培养高职学生在平时做一个生活的有心人，经常性地关注身边人和身边事，把高尚的人和事写下来，记下来，并在班上进行交流。特别要善于借助高职学生到工厂，到企事业单位去实训、见习或的机会，要求他们写好实训、见习或实习的方案、计划、或实践报告等。这样做不但把语文课堂与社会实践结合起来了，而且把语文课堂与日常生活真正融合起来了。通过丰富的社会活动，关注的不仅仅是学生的切身利益与前途命运，还与当前的社会、当前的生活息息相关，语文德育渗透功能不但在课堂教学实践中得到充分的发挥，而且在校园实践与社会实践中也得到了很好的拓展，中国梦视域下的语文德育功能不但因此充满了时代气息，而且把素质培养、能力训练落到了实处，适应了新时代对高职院校提出的培养“德艺双馨”的高层次技术技能型人才的要求。综上所述，在中国梦视域下把高职语文德育功能的实现作为教学改革的一个新方向，是时代的要求，是高职语文教学改革必须把握的一个重要方向。

作者：郭孔生 单位：广州南洋理工职业学院

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［1］肖群忠．仁义信和民本大同———中华核心价值“新六德”论［J］．道德与文明，2014（5）：11－15．

［2］郭孔生．论隐性课程的涵义、特征和建设思路［J］．辽宁教育，2012（11）：21－23．

我爱中国作文(篇5)

不，我们能强大，我们能不被欺负，我们能不被侵略，我们只要一颗充满力量的心三人一颗心。我们需要齐心，爱心，关心。这三颗心我们需要把这三颗心放在一起，这样我们国家就不会被欺负，就不会被侵略，这样我们的中国梦就实现了。这样中国就强大了。

轻浮中国历史的尘烟纱缦，咀嚼古今往来的悲悯愁情，徜徉文人墨客的文学史河，盖不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉的她在词坛上叱咤风云，演绎出不异于独领风骚的婉约风格。她，就是李清照。

这个星期，我读了一本叫《美丽中国我的中国梦》的书。中国，是一个饱受了五千年风霜雨雪的伟大国家。《美丽中国我的中国梦》这本书写了中国的历史文化和现代的科技发展，使我感受到身为一个中国人，这是多么的骄傲。

去年冬天，邻居阿姨送了我二条泥鳅，随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。我们从外地度完寒假回家，才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈，但却仍然灵活地活着，我被它们感动了，到小河边放了它们。

我爱中国作文(篇6)

春节是一本书，不同的人读它都有不同的感悟，吃货读它它是通吃万物的佳节，远离家门的农民工读它它是一段与家人团聚的美好时光。当我们一遍又一遍温习它时又有这不同的认识，当我还是纯洁的少年时，我读它时它是期待与快乐，当我可以分辨事理时它是幸福。

在春节这本书中有写人的。叙事的。写景的……但我往往会为写景的片段如痴如醉。春节晚上12点的烟火分明常常让我沉醉在其中。当我读到那响彻天空的烟火声时我不会烦躁，因为对我而言那是一首美妙的曲子，让我脱离如山般的压力，让我感受到幸福。

当我读到拜年中的片段中不免心生向往之情，带着礼品步入亲戚的家门，说着拜年的话语。当拿到红包时又不失童真的在心里暗暗高兴一番。忙碌的大年初一初二，是这一年之中最开心的时刻。

春节时万物好像增加了一份喜悦，那是寒冬之中少见的快乐。它就好似一个满脸皱纹老人笑了，笑的十分尴尬，但是很灿烂因为那是发自内心的快乐。

春节是一本书，我在其中读出了快乐幸福，我还读出了家的温馨。这本书是中国的骄傲也是我们的骄傲。

中国梦科技梦作文9篇

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中国梦科技梦作文【篇1】

我想让未来的中国有一个发明,它又便宜又环保。它其实是一辆车，只是车后的烟囱发出的不是难闻的雾，而是闪闪发光的硬币。那些硬币可以让想要钱的人梦想成真。

我想让未来的祖国有一个发明，它的用处可大啦！它其实是一座屋子，屋顶上的烟囱发出的两样不是雾，而是绿油油的绿豆。那些绿豆可以让厨师做的绿豆饼更加美味，还可以让厨师的绿豆稀饭更加香甜。绿豆还能做很多很多的事呢！

我想让未来的祖国有一个很伟大的大发明，它在我们的祖国上种很多很多的大树，让砍树的人永远停止砍树，反而种树。那样，就可以不再发生泥石流。大树还可以帮助我们挡太陽。那个发明叫植树机器人。

我想让未来的祖国有一个很伟大的发明，它可以让垃圾分类，比如：一个人把果皮扔到可以回收变成资源的垃圾类的箱子里了，那个果皮会自然跳到果皮等没用的垃圾类的箱子里。那样，就可以让回收垃圾的工人轻轻松松的把垃圾处理好。那个发明叫自动分类垃圾箱。

我想让未来的祖国有一个发明，它是用个动物身上的气味和毛的颜色和长短做出来的。先用一块大饼之内的食物放在发明上，发明会自动把各种动物身上的气味制作出来，喷在这个饼上，最后经过改造做出和真正的动物的味道一模一样，吃起来同样和真正的动物肉没有多大区别食品。它做的新食品没有任何的添加剂和其它物品，只是味道不同，不会伤害任何的动物，那样可以让肉食动物不再吃那些小动物的肉，而是吃人工制作的肉，让小动物的数量增多。

我还希望未来的祖国能有我们想不到的伟大发明。

中国梦科技梦作文【篇2】

——7月4日耶，太好了，明天就要踏上知食馆的旅程了，要与老师、同学一起探究存在我们身边的食品问题……——题记

今天一大早，老师就带领我们全副武装的向知食馆“进攻”……“哇，好宽敞的知食馆啊！”我在心里不禁为此赞叹。没想到，到了知食馆的里面更是让我吃惊：“知食馆”建设面积为500平方米，是国内首家以食品有毒有害物质为主题的食品安全科普教育基地。共设六大食品安全宣教系统，其中，参观者可通过地沟油、染色馒头、瘦肉精等1600多种有毒有害物质实物样本了解有毒食品种类，并通过包含农药、兽药、微生物、重金属、非食用有害物质、天然有害物质内容的虚拟滑屏查询系统详细了解各类物质参数，从而了解食品安全的风险根源。据了解，“知食馆”中陈列的1600余种样本和模型都是从全国各地采购和定制的，而假冒伪劣食品的样本和模型因为没有现成的模版可用，也不能大规模地采购，只能和生产企业协商专门定制。

在“知食馆”中，讲解员利用名为“食博士”的卡通形象串联各类食品知识通过声、光、电、3D多媒体等高科技手段和互动形式，让小记者们能够简单、清晰、愉快地掌握食品质量安全知识。然后通过感应播放系统，回顾了食品从远古时期到农耕时期、工业革命时期再到现代的发展历程。（1600多种样本来自全国各地）讲解员为我们介绍了关于食品安全的一系列知识。从食物发展史讲起，到种植物的药品以及动物养殖的药品。令人难忘的是在展柜中展出了国家严格禁止使用的违法药品，有我们耳熟能详的三聚氰胺，工业硫磺，苏丹红等。整个过程，通过实物展出，多媒体播放等，让我们大开眼界的同时，学到了很多科学知识。知食馆分为7个区域----序厅、食品文化厅、食品有害物质和食品添加剂陈列厅、食品安全事件及伪劣食品展示厅、食品生产过程展示厅、多媒体放映厅、尾厅7个主题区域组成；其中令我印象最深刻的是食品有害物质和食品添加剂样本的陈列，我们的食物离不开食品添加剂，但有些不法分子却过度使用。食品添加剂对人体的毒性作用主要有急性中毒和慢性中毒。急性中毒一般在误食或滥用的情况下发生。慢性中毒表现在致癌、致突变等。可见，但是食品的质量不是在于添加剂的种数，而是在于添加剂加量的多少。如果食品里没有了添加剂，那么这个食品保存不了多久就会变质，导致食品无法食用；但是一旦多加了添加剂，人们生病的几率就增高了许多。其实现在很多人对食品添加剂的认识有误区，以为只要加了添加剂的食品就有问题。其实，我国批准的食品添加剂有2000多种。食品添加剂对人的危害主要来自两个方面，一方面是超量使用，另一方面则是将化工用品用于食品生产中。例如曾有人将苏丹红、塑化剂、敌敌畏用于食品加工。人们过量摄入会引起急、慢性中毒。食品添加剂如果按照规定标准使用，不会对人体造成伤害。通过本次参观，我深刻认识到：食品安全无小事，我们只有立即行动起来，宣传食品安全知识，抵制没有安全卫生保障的食品，我们的生活才会更美好。

中国梦科技梦作文【篇3】

梦想就像一双翅膀一样，它能使我们飞得更高，带领我们前进。

——题记

梦想，这是一个经常谈论到的话题，每个人都有着自己的梦想，与此同时还为着梦想而努力奋斗。我也有一个自己的梦想，一个树立已久的梦想——那就是通过科技来实现我们伟大的中国梦。

自从XXX定义“中国梦”为实现中华民族的伟大复兴以来，我一直都在给自己立下这个梦想，盼望着实现中华民族的伟大复兴，而在我看来，科技的发展最能实现一个国家一个民族的发展。

自古以来，没有一个国家不是因为科技的发展而富强繁荣的。古时候的中国，凭着四大发明，使中国成为一个昌盛的国家；16世纪时，葡萄牙和西班牙利用先进的航海技术，从世界各地获取资源，甚至发现了美洲新大陆，为国家的强盛起到了十分重要的作用；到了18世纪，由英国带头发起了第一次工业革命，以蒸汽机作为动力机为标志使国家一下子成为了世界大国。

如果你还没意识到科技的重要性，我还可以举一个更贴切的例子。自从清朝闭关锁国以来，中国便开始积贫积弱，弱小的我们经常受到别国的压迫，百姓生活得十分艰苦。到了后来，新中国成立了，特别是改革开放后中国开始慢慢变得强大，两弹一星的技术、袁隆平的杂交水稻，再到后来神舟号载人航天的成功、“蛟龙”号海底勘测各种先进的技术使得中国变得强大，人民生活开始富裕，别国也不敢再来欺负我们。这最能体现了技术给我们这个民族这个国家带来的发展。

虽然我们国家已经开始强大，但相比于其他的发达国家，我们仍需要努力，所以才定下了对“中国梦”的实现。

对于“中国梦”，我也希望能做出自己的贡献——做一名航天工作者。在古时候，有一个嫦娥奔月的传说，这样的传说已流传了中国几千年，可中国人却至今都没能完成载人登月的伟业，所以我希望能为实现中国航天梦做出自己的努力。

但我知道要努力去真正实现自己的梦想是十分困难的，所以我决定从现在开始做起，给自己定好三个目标。

首先，最重要的是要真抓实干，刻苦学习。航天技术是一个高度复杂的技术，里面包涵了物理、化学、计算机信息等各种知识，想要掌握其中的技术，再实现更困难的载人登月那真是难上加难。所以我需要从小认真学习，打下坚实的基础并尽可能去多阅读关于航天工程的有关材料，为以后研究实现载人登月做好充足的准备。

其次，我觉得还需要锻炼身体，强健体魄。研究有关技术方面的事情是需要大量的时间来进行的，而在过去有很多著名的科学家和学者们都是因为身体劳累过度而不幸去世的。所以我认为只有拥有好的身体，才能让自己在以后长时间的研究与探索中进行得顺利。

最后，我认为需要培养一个良好的性格。在以后的研究过程中，一定会遇到一些挫折和失败，这时我们也许就会停止甚至放弃。所以才要培养一个良好的性格，要养成坚持不懈、持之以恒的性格，不要轻言放弃。同时要学会与他人协同作战，因为将来科技的研究需要发挥一个团队的作用，只有团队精诚合作，这样在研究中才会减少许多不必要的麻烦。

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”XXX说过。中国梦连接着科技梦，科技梦推动着中国梦，科技的梦想一定会帮助我们实现中华民族的伟大复兴。

我相信梦想的力量，它就像一艘小船的船帆，带动小船前行。有了梦想就会有努力，有了努力就会有成功。只要我能努力进取，就一定能实现科技梦，实现我们的中国梦。

中国梦科技梦作文【篇4】

春日里，伴随着徐徐的秋风，温暖的阳光，我们踏上了参观科技馆的旅程。

我认为，每座科技馆应该是一个庄重、严肃、神圣不可侵犯的地方，可是事实证明，中国科技馆却与众不同。它就像鹤立鸡群一样那么耀眼，那么光彩夺目。

一进大厅，左上方的天花板就已经有了科技的味道，那用线拴住的球像波浪一样此起彼伏，给科技馆蒙上了一层神秘的光环。

进入正式参观的二层--探索与发现，最吸引人们眼球的，也是我最喜欢的，是位于正中央的恐龙化石。恐龙化石共有三个最完整的，最大的名叫阿纳川街龙，它体形庞大，一根肋骨就可超过2米，生前体长约27米，是中国境内迄今发掘出的最大的恐龙之一。

从恐龙的黎明--三叠纪，到，恐龙的国度—侏罗纪，直到最后，王朝的覆灭—白垩纪。这三个属于恐龙的世纪，见证了恐龙从兴起到兴盛最后毁灭的全过程，恐龙的灭绝让我心灵一颤，那么强大的恐龙都会灭绝，更何况我们弱小的人类！所以保护地球保护环境刻不容缓，维持生态平衡至关重要！

二层还有科技展览，分别有小学、初中、高中的科技展品，在现场给全国各地来往的小朋友们进行现场演示。他们的作品各型各色，都显示了小创造者聪明的智慧，我们都兴致勃勃的观看。感觉科技时刻就在我们生活中。

A厅给我的最大启发是宇宙的奥秘。人们都聚精会神的了解宇宙，我也一样。宇宙是于137亿年前的一次大爆炸产生的，从那次开始宇宙就在迅速膨胀，逐渐产生了银河系，太阳以及各种行星。

B厅给我最大的启发是生命之秘。听胎儿在母亲肚子里的声音，那声音是那么动听，那么可爱。精子和卵子的结合才产生了一个个新的小生命。倾听我们心脏的跳动……这一切让我们明白了生命是顽强的同样也是脆弱的。

之后，我们迫不及待的来到第三层--科技与生活。在a、b两厅里我体验了种植农作物的不易，高血脂的血液和普通血液不一样的地方，提示我们应该随时关注身体健康，骨质疏松的骨头和正常骨头的差别。告诫人们有个好的身体至关重要。

c、d两厅里我体验了汽车，大巴，等交通工具，在科技馆里就可以轻轻松松开飞机，真是太有意思了。

在第四层—挑战与未来，我看到了新型的玻璃，新型的交通工具，宇宙飞船等等，这些都是我们人类以后向往的目标。真是让我们大开眼界啊！同时我也希望这些都能尽快实现。

之所以说中国科技馆与众不同。是因为它不仅可以学习到知识，还可以体验到我们不知道的一面，快乐与学习共存。学无止境，生活中还有很多很多我们不知道的东西，只要我们努力探索，不断实践，地球的秘密就一定能被我们发现。

通过这次参观，我觉得我们的知识就像汪洋中的一个水滴，草原上的一株嫩草，那么微不足道。学无止境，在这个世界上，我们需要了解的太多太多，让我们一起去探索知识的奥秘吧！

中国梦科技梦作文【篇5】

享誉海内外的卓越的生物学家、教育家童第周曾经说过：科学有点儿像你呼吸的空气--它无处不在。用心观察和思考，会发现生活中很多有趣的科学现象。比如墨鱼和火箭一样都是利用作用力和反作用力来运动的，我们能够站立是因为重力，...。

这些知识得益于我从小就喜欢看各种科普读物，比如《神奇校车》全套，我在幼儿园大班就读完啦!我家里有个小小科学图书馆，里面有《世界上最软最软的物理书》、《世界上酸甜可口的化学书》《法布尔昆虫记》、《可怕的科学》、《美国国家地理少儿版百科》、《中国少年儿童百科全书》、《我的后院观察日记》、《十万个为什么》、《我的野生动物朋友》、《中国学生最好奇的世界之谜》等等，我经常翻阅它们，被里面新奇的故事和蕴含的丰富科学知识深深吸引。我从小就有一个科学梦，就是长大当一名真正的科学家，探索和发现神奇的现象。

我也喜欢到各类科学馆去参观。在地质博物馆里我明白了人类的起源，生命的繁衍;在气象博物馆里我了解了气象学的发展，以及气象对于当今世界的深刻影响;在南京博物院我感受了我国五千年的文明;在海洋公园我认识了各类海洋动物，增强了爱护环境，爱护动物的使命感;在土壤研究所，看到了不同国家，以及我国不同地区的土壤标本，知道了我国北方黑土，南方红土，中原地区黄土，东边青土，西边白土，俗称五色土，培养了爱护我们赖以生存的土壤的意识;。

著名的历史学家、文学家郭沫若曾经说过：各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。我从小就喜欢搭建，在搭建中学习关于力的结构，杠杆原理等很多知识，四年我从未停止过这样的学习，持续完成各类主题设计，瞧这是我搭建的电脑控制的鳄鱼，它正开合着大嘴巴要吃东西呢!

科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。我非常喜欢在科学试验中探索科学知识的奥秘。在冲锋小火箭的制作中，我知道利用箭体内外空气的压力差，产生空气的作用力和反作用力，从而将火箭推向天空;在动力飞艇的制作中，我知道了飞艇马达通电后，带动螺旋桨转动，产生伯努力现象，推动动力飞艇在水中前进;在用废弃的纸杯制作话筒时，我明白了：声音的产生伴随着振动，可以通过气体、液体、固体介质进行传播，振动变强，声音也随之变大。

是的，我热爱科学，热爱探索，为了我的科学梦，我不断努力着。我要展开科学的翅膀，放飞科学的梦想，把我所热爱的祖国建设的更加美丽富饶!

中国梦科技梦作文【篇6】

xx年11月29日，XXX在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，阐释了中国梦的概念：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。XXX还用三个必须来指明中国梦实现的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须宏扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。是呀，每个中国人都有自己的梦，我们小学生也不例外。我的梦想是当一名地铁建筑师，因为地铁的好处很多：地铁大多在地下行驶，减少了地面的占地空间；地铁行驶速度飞快，还没有堵车的烦恼；地铁还没有小汽车排出的尾气那样的严重污染，多乘地铁可以保护环境。

我现在已经开始为我的梦想做准备了，到处观察地铁的巧妙设计：南锣鼓巷站为了避开古建进行叠落施工，上下行两个方向分别在下下两层行车；地上与路同行的地铁，为了不影响地面交通，将桥桩叉开，立在道路两旁

我将来还要设计出更完美的地铁，比如无人驾驶地铁、磁悬浮地铁、太阳能地铁等等，这样做一是为了方便我们出行，二是为了中国梦更好的实现。

是的，我的梦想实现了，会为中国梦的实现增砖添瓦；而中国梦实现了，会为我的梦提供更广阔的发展空间。我将不懈地努力，为了中国梦和我自己的梦而奋斗。

中国梦科技梦作文【篇7】

梦想如果遥不可及是不是应该放弃？我的回答是不能，梦想是我们奋斗的目标，是我们奋斗的动力，没有梦想是一件很可怕的事情，所以只有你敢想才能够有是想梦想的那个时候，我的梦想是当一名科学家，未祖国的科学事业做出贡献，这也是我的中国梦，虽然这对中国来说是一个很小的梦，但是这对我是一个伟大的梦，是我心中永远的中国梦。

我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。

当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。

“皇天不负有心人，xx年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个”自动追踪器“。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个”小电子眼“，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个”自动追踪器“了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个”自动追踪器“不但能找东西还能找人呢！可是，你知道吗？发明这一个”自动追踪器“花费了我多少心思吗？整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位着名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。

但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福，这也是我的中国梦，希望我的梦，我们的中国梦都能够实现。

中国梦科技梦作文【篇8】

伟大复兴，是中国的百年梦想。自解放以来，我们的人民，我们的政府，每时每刻都在为之努力，为之奋斗。

，奥运会，世博会……回忆近年来中国所获得的成绩，世界上又有多少个国家可以和现在美丽、伟大的中国相比？正是因为中国取得了各个方面的好成绩，所以，世界也将目光投向了中国，投向了这个拥有着美丽梦想的国家。

而在这些辉煌成绩的背后，又有谁知道中国经历了多少考验，多少磨难呢？泥石流，地震，洪水，干旱，虫害……作为粮食大国，这些自然灾害都是对稻田来说都是致命的打击。但是，我们中国人硬是把这些磨难扛了过去。我们是凭借着什么扛过去的？是我们永不服输的精神！是我们坚强不屈的意志！

从对比中我们可以发现，中国其实在实现伟大复兴梦想的这条路上已经走了很远了。一开始，中国人民可真是受尽了苦难折磨。人们吃不饱，穿不暖，吃了上顿没下顿。但在中国共产党的领导下，经过几十年的改革开放，我们的国家逐步解决了温饱问题。在解决温饱问题后，我们的人民又在讨论“你幸福吗？”，我们的教育、医疗、就业等问题是当今政府要解决的重点问题，在这些问题中，教育是重中之重。我国近代教育家梁启超在《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”培养下一代也就是教育越来越被人们关注。所以，现在人们讨论的热点问题也就逐渐变成了教育。而我的梦想就跟教育有关。

我的梦想是做一名老师。把知识像种子似的洒满神州大地。老师是教育工作的关键人物，肩负着教育下一代的使命，知识是人一生的财富，只有有知识的下一代才能使我们的国家变得更加繁荣、昌盛。一个发达国家需要的不仅是GDP，更需要的是人民的修养，人民的素质和人民的学识。不是吗？而且，我还要培养学生每天读书的好习惯，因为“书中自有黄金屋”嘛。

中国梦是中华民族13亿炎黄子孙共同的梦想，而她也需要我们每个人共同的努力，共同的奋斗。从现在起，让我们在心中种下中国梦，一起创造美好的未来吧！

中国梦科技梦作文【篇9】

同学们，你们可知道二零零三年十月十五日是什么时候吗？我告诉你，就是杨利伟叔叔坐着神舟五号，准备驶向太空的时候。那一时刻，似乎整个中国都凝固了，人们都为杨利伟叔叔捏了一把汗。当倒计时到六的时候，杨利伟叔叔向我们敬了一个标准的军礼，顿时全场掌声雷动。飞船起飞了，载着我们的梦想、希望与祝福，飞向了深邃而美丽的太空。

回首过去，中国从神舟五号到神舟十号，创造了一个又一个辉煌，使中华儿女实现了载人航天的梦想。看着中国的航天梦一步步地实现，一个种子在我心中悄然扎根、发芽、生长：我以后也要为祖国的航天科技尽一份微薄的力量。

我梦想，登上月球、火星，为人类寻找一个世外桃源，一个可以生存的家园，让人类在那里安居乐业。

我梦想，去别的星球，去寻找中国梦我的科技梦作文

在20XX年10月7日，在这个雨濛濛的下午，我竟然趴在作文本上，睡着了……

醒来时，我居然浮在半空中，周围都是瓜果蔬菜。我透过窗户，可以清晰的看见外面的星空。忽然，我明白了，我身在太空舱里。

门，“吱呀”的开了，里面探出一个小脑袋，她眨着眼睛，说：“益驰，快来休息一会儿吧，我们要出发了。”我满头雾水：“出发？去哪？”女孩没回答，把我拉了出来，说：“去月球种菜啊。”我愣了，我穿越了？还成了宇航员？还要去月球种菜？

片刻，我问了一个特傻的问题：“我是谁？你是谁啊？”女孩摸摸我的头，小声的嘀咕了一句：“没发烧啊！”我使劲装无辜，女孩叹了口气：“你是张益驰，我呢，是上官兰蓝。我们是中国人！”我一定傻透了，哪有人不知道自己是谁的。

这时，一个中年男子走进来，对我和兰蓝说：“兰蓝，你去把瓜果一个一个的拾进这个袋子里，益驰跟我去拿太空服。”我乖乖的跟着他身后，去把太空服抗来了。兰蓝和我穿上别扭的太空服，在腰间系上了伸缩带，以防我们“飘”远了。

我们“飞”出了太空舱，来到以经翻过土的月球上，学着兰蓝样子，用小铁楸挖了许多小坑。把带来的瓜果埋进小坑里，再浇上一种香香的液体。兰蓝对我说：“等一个星期后，我们就来收果实喽！”我们按下腰带上的“缩”，立刻被拉了回去。

我还没玩够飞的感觉，就又睡着了，醒来已经回到我的课桌前。可惜，我没看见月球瓜果成熟。不过，在将来，在发达的中国，我会重新见到月球瓜果，那便不再是梦境了。

我的击剑梦作文

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我的击剑梦作文(篇1)

体验击剑

今天，我参加了学校组织的击剑体验活动，这是我第一次接触这项运动，我非常兴奋与期待。

早上，整个学校充满了击剑训练的气氛。老师们精心布置了训练场地，搭建起了几排击剑场，每个场地都有专业的裁判和教练。队员们穿着白色的剑术服，神情专注地等待着体验的学生。

我胸前别上了一个红色的编号牌，整齐的队列中我心里暗自鼓起勇气。一声口令，我迈开步伐从教练的带领下走向了我的第一个训练场地。

我的对手是一个短发女生，她的眼神锐利，透露出一种坚定和自信。教练给了我们简单的指令，我借助教练的示范稳定了心情。击剑的基础动作需要身体的协调和眼光的准确，我全身心地投入其中，不停地练习挥剑和躲闪。

随着训练的深入，教练开始教我们一些高级的技巧。我们学会了速攻、躲闪和反击等技术动作。这些技巧需要快速的反应能力和敏捷的身手，在教练的指导下，我渐渐地掌握了一些要领。

下午，我们进行了模拟比赛。战胜克服了紧张的情绪后，我充满激情地投入比赛中。我和对手迅速交杖，相互的声音和刺激的碰撞音充斥了整个场地。在比赛中，我体验到了击剑的精髓——即时反应和迅速判断，这需要我们随时调整自己的姿态和动作。

我成功地击败了对手，取得了一场胜利。我发现，这项运动虽然需要一定的力量和技巧，但它更重要的是培养了我的意志力和决心。在比赛的过程中，我经历了紧张、兴奋、挫折和成功，这都让我更加坚定地相信自己的能力。

夕阳西下，体验击剑的一天结束了。回想起这整天的训练和比赛，我感到非常满足和充实。这次击剑体验让我拓宽了视野，体会到了一种全新的运动乐趣，培养了我的勇敢与自信。我决定以后继续坚持击剑运动，并希望能够参加更多的比赛，为自己争取更多的荣誉。

击剑给我带来了不仅是身体上的锻炼，更是精神上的成长。通过这次体验，我明白了体育运动的魅力所在，更加坚信只要我付出努力和汗水，就一定能够追求到自己喜爱的事物。击剑，它不仅是一种运动，更是人生的课堂，它带给我了勇气、毅力和自尊心，让我更加积极乐观地面对生活和未来。

体验这次击剑的活动让我收获了很多，无论是身体素质的提升还是心理层面的成长，都是我难以忘怀的。击剑给了我一个机会，让我展示自己的实力和努力，更重要的是它让我学会了坚持和奋斗。我会继续坚持击剑，追逐自己的梦想，希望在将来能够为国家争得更多的荣誉，让我更加自豪。

我的击剑梦作文(篇2)

击剑是一项古老的运动，起源于欧洲，已经有近五百年的历史了。击剑是一种剑术运动，它注重技巧和速度，需要运动员在场上进行精准的攻守和反应能力。最近，我有幸参加了一次击剑体验课程，让我对击剑这项运动有了更深刻的理解。

击剑所使用的武器是佩剑。在击剑体验课上，我看到教练员拿着一把特制的佩剑，有一种优雅的曲线。他向我们讲解了佩剑的不同部分，比如剑身、剑柄、剑穗等。尽管佩剑没有锋利的刀锋，但它们可以抵挡对手的攻击，并通过触碰对方身体特定的部位来获得分数。

我们进行了基本的击剑动作练习。教练先带领我们做热身运动，拉伸肌肉，防止受伤。然后，教练教给我们几个基本的击剑动作，比如直刺、横扫和躲闪。我们跟着教练的指导，一遍遍地练习这些动作，熟悉它们的动作要领和节奏。随着练习的深入，我发现，击剑需要很强的身体协调能力和灵敏的反应能力。

接着，我们参与了模拟击剑比赛。教练将我们分成小组，进行对抗练习。我站在击剑场上，身穿全副装备，感受到了一种与众不同的激情和自豪。我的对手迅速出招，我努力躲闪并进行还击。快节奏的比赛让我感到紧张和兴奋，我全神贯注地向对手发起攻击，同时小心防备对方的进攻。虽然模拟比赛只是训练，但我能体会到运动员在实际比赛中所面临的压力和挑战。

击剑体验课的结束并没有结束我的对击剑的兴趣。我决定报名参加击剑俱乐部，继续深入学习和练习。击剑不仅能够提高我的身体素质，还可以培养我的意志力和耐心。在击剑的世界里，每一次决斗都需要我学习和进步，不断超越自己。

小编认为，参加击剑体验课程让我对击剑这项运动有了更深入的了解。我学会了使用佩剑，并进行基本的击剑动作的练习。通过与同伴的对抗，我可以感受到击剑比赛的紧张和兴奋。我也决定要继续学习和练习击剑，深入体验这项古老而优雅的运动。击剑，让我体验到了坚持、努力和勇气的重要性，也让我充满热爱和向往。我相信，在未来的日子里，击剑将成为我生活中不可或缺的一部分。

我的击剑梦作文(篇3)

早晨，阳光明媚，小白兔正在小路上散着步，忽然，小松鼠匆忙的跑了过来，小白兔，小白兔，北斗七星体育场的下午击剑比赛开始了，对手是由马达加斯加的马岛缟狸对战澳大利亚的新西兰的几维鸟，再过一小时比赛就要开始了，她们感到体育场坐下来，裁判还没喊开始呢，马岛缟狸就先发制人，他用他的剑法去戳几维鸟的肚脐，几维鸟发疯了，用他的家传的太极击剑法去刺马岛缟狸的大腿，幸好马岛缟狸闪电般的速度帮他躲过了他的太极击剑法，可是，马岛缟狸的腿退出了击剑线，被裁判罚了黄牌警告，比赛不知不觉的时间过了一半，裁判宣布请各位选手休息10分钟，继续比赛，10分钟过去了，马岛缟狸和几维鸟是势均力敌， 比赛到了最关键时刻，几维鸟用他最狠的一招，迷魂剑法 刺到了马岛缟狸的右70手臂，本来马岛缟狸和几维鸟都是69分，这下几维鸟得了一分，70分，这时裁判吹响了哨子，比赛时间到，是几维鸟对赢了，几维鸟对一片欢呼，还给自己起了个外号叫火箭鸡，

马岛缟狸对也不甘示弱，也给自己起了个外号叫雷霆狼。

我的击剑梦作文(篇4)

这个暑假，我参加了万国击剑中心广州第二站男子花剑丙组的比赛。比赛先是小组赛，按积分排名。四轮下来，我以全胜的成绩进入淘汰赛。淘汰赛，我遇到了几个比较强的对手，比赛打得很艰难。尤其在16强进8强的时候，开始我以四比零领先，之后被对手反超，比赛打到六比九，我落后三分。之后我拼尽全力，咬紧牙关，连追四分，成功逆转，以十比九的比分有惊无险地进入八强。之后的比赛打得比较顺利，比分差距拉得比较大，一路杀入决赛。决赛前，我得知我的对手是中级的，而我还是初级的级别。我就想：唉呀，我只能拿亚军了。可是，我还是很认真地去打比赛。我一直记着平时集中训练跟赛前突训时教练跟我说的技术要点，不能只有进攻没有防守也不能只有防守没有进攻，两者要联合起来，打好每一剑。最终，我取得了比赛的胜利，获得了冠军。当我登上领奖台的时候，我觉得很激动。领完奖以后，很多的教练都围着我，他们有的对我说：“笑一个！”有的说：“拥抱一个！击个掌！”。大家都很开心。

经过这场比赛，我知道了：暂时的落后不可怕，只要认真打好每一剑，有拼搏精神，就有可能取得胜利！

我的击剑梦作文(篇5)

今日凌晨，2015-16国际剑联女子佩剑世界杯比利时站在比利时圣尼克拉斯结束。中国队获得团体第13名，在亚洲排名第二，未能获得里约奥运会女子佩剑团体赛参赛资格。至此里约奥运击剑四个团体项目的参赛席位已经全部确定，中国队获得男子花剑和女子重剑的参赛资格。

今年2月7日，在德国波恩进行的世界杯男子花剑团体比赛中，中国队负于俄罗斯队，只获得了第五名。不过中国队以世界综合积分排名第五的成绩晋级里约奥运会，而伦敦奥运会在这个项目上曾经获得银牌的日本男子花剑队因此无缘里约。按照规定，世界排名前四的队伍将直接获得里约门票，而前四名之外的队伍只能凭借各个洲排名第一的身份晋级。中国队没能最终排名世界前四，但在亚洲排名里轻松压过日本队，获得一张里约奥运会门票。

我的击剑梦作文(篇6)

偶尔撕破了一张白纸，完整的纸瞬间分作两块，找来胶带，小心翼翼地粘好，这时我会想：我们生活的白纸，若是被分割，还能补救回来吗？

偶尔对着头顶的太阳凝视，却每每被阳光刺回来，下决心要看，便戴上护目镜，再次发起挑战，太阳的真面目瞬间暴露在我眼前，这时我想：做事得讲究方式方法，不能一味靠蛮力解决。

偶尔走在街上，看到一只鹦鹉一动不动地靠在地上，羽毛很鲜艳，不知怎的横尸街头，是被人打下来的，或是生了病？我不得而知。这时我在想：生命比任何东西都来得脆弱，也应比任何东西来得珍贵。

偶尔在砖缝中瞥见一株极不起眼的小草，看着是那样的脆弱，风只需轻轻一吹，仿佛就会从墙上剥落，这时我想：植物的求生本能，迫使其在最艰难的地方生根发芽，当人也处在绝境中时，是否能爆发出绝处逢生的力量呢？

偶尔翻开字典，千千万万个密密麻麻的字，无不诠释着炎黄子孙无穷的精神财富是多么伟大，这时我想：中华民族传承至今的五千年文化，应该由我们发扬光大。

偶尔去庙里拜菩萨，望着台上的一众菩萨，闭上双眼，双手合十，深深鞠躬，心中一片清明，这时我想：信仰给予了人们一份安慰、一丝安心，让世俗暂时变得清净，也将人类的心灵洗涤洁净。

我的击剑梦作文(篇7)

周六下午，我和妈妈来到五岳广场四楼的中恒击剑馆，小记者们都来这里体验击剑。

首先教练介绍了什么是击剑，什么是运动规则，然后一个教练带领我们做了一个热身运动，然后我们排成一排，教练挑选了两个孩子参加击剑比赛。比赛开始了，两个小记者迅速互相捅了一刀，就像古代勇士一样勇猛，让人眼花缭乱。过了一会儿，轮到我玩了。我非常激动。我穿上厚厚的击剑服，戴上头盔。穿着击剑服感觉好热，一滴一滴的汗水滚下来。这时，在教练的指挥下，比赛开始了。我用尽全身力气把剑向前刺去，打中了对方。心里无比得意，一下子放松了警惕，然后二剑三剑四剑互击。刺剑对我来说既难受又痛苦。到了最后关头，我又集中精力打对方了。赛后，教练让我们互相握手。

通过这次经历，我觉得击剑是一项很好的运动。希望有更多的孩子参与其中。同时，我也意识到友谊第一，竞争第二。

我的击剑梦作文(篇8)

我从半年前开始了击剑生涯，经历了酸甜苦辣，四味俱全。

为了提高我对击剑的兴趣，教练让我先实地体验一下。我穿好击剑服，准备迎战。我的对手是一位和蔼的女教练，我摆好姿势，凭着感觉，成功击中她的有效部位四次。当时我自豪极了，觉得学击剑很容易，我便迈开了击剑学途中的第一步。

前五节基础课要练习基本动作，而且一个动作要坚持很久，每次练习都很累，小背心都会湿透。渐渐的，我有些烦躁了，不再对击剑抱有过多的热情，甚至不愿上课，厌恶了。

以后的一些课，我几乎都是怀着满心的不情愿去的。但是，我想，也许击剑对我也有好处，因为，自从练击剑开始，我的体育成绩明显提高了，身材也变瘦了，所以，我也想过认真练剑。

之后发生的一些事使得这种欲望愈加强烈，像许多只小鸟想要挣脱牢笼似的，到处乱撞。有一次，我在上实战课时三个对手都被我打败，说不清的自豪感充满了我的心。因为战胜了对手，胜者的荣誉感让我对击剑的厌恶慢慢地模糊不清。

就这样，随着时间的流逝，学习的积累，我习惯了击剑的课程，坚持不懈的努力，学好了自己该学的，从满头的汗水中学会了成长，体会到了甜，也知道了，有付出便有收获。要想学好击剑，需要惊人的毅力、敏捷与体力，虽然，我不能完全做到这三点，但是，在以后的学习中，我得到了良好的体质，学习过程中也变得愉快。

我爱击剑！