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作文可以展示自己的才华和能力，写作可以提高我们的写作能力和技巧。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？现在就让我们一起了解“责任伴我成长作文”更多的信息，把这些参考资料当作你学习工作的伙伴愿它们能助你一臂之力！
责任伴我成长作文【篇1】
在人的一生中，责任无时无刻都在你的身边，这些责任，是必定会有的，它伴随着每一个人的成长。
就先由我们的童年说起吧!可能，许多人都认为小孩子没有什么责任。但是，在现实中，小孩也有责任，他们的责任就是学会不让父母操心。父母不辞劳苦地养育着我们，我们没有资格再去让父母再为我们操心，小孩的责任虽然微不足道，但是这时我们必要负责的。
在少年时期，我们那孩童时代的责任还在，但却又有新的责任来临了。这就是好好学习，为自己的将来打下基础。学习才能充实自己，才能对自己的将来有把握，才能回报父母，面对父母对我们的期待。在这少年时期，除了学习，还有许多的责任等着我们，例如，像做一位班干部，就应该负起班干部的责任，这些责任，我们都是要经历的。
等到我们成熟了，成为一个大人了，责任伴我成长
责任，这个名词我一点儿也不陌生，也无时无刻地出现在我的身边，随着年龄的增长，对责任的理解也越来越深，它伴随着我的成长。
记得在我在小学二年级时，老师每周都要求我们写作文，由于年龄小，作文写得乱七八糟，错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改，有时评语甚至比作文的都长，有表扬、有批评、有指导，而责任感伴我们成长
我读了一篇这样的小故事：一名普通的司机在一次行车途中心脏病发作，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用最后一点力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，使乘客安全下车；熄灭发动机，确保了车和乘客的安全，做完了这三件事，他就趴在方向盘上停止了呼吸。
当我读完这则短小的故事后，我的内心感到深深地震撼。在现在的社会中这样的人还有多少，而像他这样一名普通而平凡的公交司机，在生命的最后一刻做出的并不是什么惊天动地的大事，可愿意这么做的人还有几个？这个平凡到最底层却又伟大到极致的人令我永远记住了他，因为是他用生命告诉了我：一个人对职业赋予的责任应怎样承当，维持对职业的敬重、忠诚与尽心尽力，不可能完全靠兴趣爱好，不可能完全靠金钱制度，但有一点必不可少，那就是责任感。由此我有想到，虽然我们现在只是一名学生，当是我们也应该培养对事情的责任感。只有这样，将来的社会才会是一个充满责任感的社会，将来的我们才会对每一件事、每一份职业有责任感。如果自己对社会放弃了责任也就意味着自身在这个社会放弃了更好的生存条件。
记得一位美国学者说过：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只是一个懦夫，一个不折不扣的废物。我想所有人都不希望自己被别人看做是一个懦夫、废物。因此，从现在起，我们就应该做个有责任感的人，让责任感伴随着我们一路成长……
责任伴我成长作文【篇2】
责任，这个名词我一点儿也不陌生，也无时无刻地出现在我的身边，随着年龄的增长，对责任的理解也越来越深，它伴随着我的成长。
记得在我在小学二年级时，老师每周都要求我们写作文，由于年龄小，作文写得乱七八糟，错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改，有时评语甚至比作文的都长，有表扬、有批评、有指导，而更多的则是鼓励。后来跟其他班的同学交流，才知道别的班并没有要求这些，原来，这不是老师的教学内容啊！老师是在干额外的工作，把所剩不多的个人时间献给了她的学生们！那娟秀的字迹，分明是用她的心血写就的！这时，我才明白，这就是老师的责任！
记得一天晚上，当我忙完家庭作业、弹完钢琴后，已经将近十一点钟了，当我钻进妈妈为我铺好的温暖的被窝时，却发现妈妈仍在卫生间里为我洗衣服，书房的桌子上仍躺着妈妈做完的报表，“妈妈，您也睡吧，明天再干！再说了，这张报表不是做好了吗?快睡吧！”我关切地说，“好孩子，你先睡吧，妈妈不困，这张报表虽然做好了，但还需审核一下，检查是否有错误，我不能让我的工作有缺憾！”当我半夜起来上厕所时，看见书房的灯仍亮着！我为妈妈那无私的母爱和对工作的执着精神所感动！这时，我才明白，这就是妈妈的责任！记得周末的一天，在妈妈的建议下，我们全家到夕阳红老年公寓去探望那些孤寡老人。
可到了那时眼前出现的一幕却让我大吃一惊，原来这里并不像我想象的那样清净，而是一幅热闹、其乐融融的景象，从城市的四面八方来了许多像我们家一样的志愿者，他们有的为老人做饭、有的为老人洗衣、有的哄老人开心、有的为老人打扫庭院房间，我的眼眶湿润了，只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间！关爱老人是每个人的责任，我经常从电视上看到许多不孝儿女竟能将年迈的、给予自己生命的父母丢在家里置之不顾，我为他们而羞愧！这时，我才明白，这就是所有人的责任！而我的责任又是什么呢？原来我认为上学时，我们的责任是尽自己最大的努力去拼搏奋斗。作为学生，我们要知道，父母拿钱给我们读书，我们就有了让父母这钱花的值，花的有意义的责任，将来能够找一份既轻松而又赚钱多的工作、就是在为明天铺希望之路！
而现在，我对责任有了更深的理解，我觉得责任无处不在，正因为有了责任，我才会学习更加努力；正因为有了责任，我才学会对身边发生的事情更加包容；正因为有了责任，我才会更加关心那些需要关心的人；正因为有了责任，我才会永不满足……
责任伴我成长作文【篇3】
法律----我们的向导师
法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中??
一个良好、安定的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。作为一个学生，我们应该从小对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。
小建11岁时父母离异，他被法院判给了母亲，但不久，母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女，不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护，小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大，身体又不好，根本无力照顾小建，无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为，如果立案，就会出现父子对簿公堂的情形，容易使小建的心灵受到伤害，也不利于父子日后生活应尽可能在诉前调解，于是法庭通知小建的父亲到庭谈话，在第一次谈话中，小建的父亲态度强硬，强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出，依据我国民法通则，未成年人的父母都是未成年人的监护人，不因父母离婚而取消，如果遗弃未成年人，则要承担法律责任。数天后，法院再次通知小建的父亲到法庭谈话，李法官晓之以理，动之以情，再次耐心为其解释我国民法的监护规则，，劝其克服困难，承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力，小建最终于父亲接回家一起生活。是法律帮小建找回了爱，令他有了一个新的家，有了一份生活的保障。可见，法律对我们而言，是多么的重要。
不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！
责任伴我成长作文【篇4】
责任，就是分内应做的事，它时刻伴随着一个人的成长。责任是火种，点燃明亮的灯，照亮我前进的路，伴我渐渐长大，引领我走向成功的彼岸。
小时候，我认为责任就是学会不让父母操心。父母含辛茹苦地养育着我，不能让父母过度操心，小孩的责任虽然微不足道，但这是必须的，它伴随着我慢慢长大。
长大后，新的责任又来了，那就是好好学习，为自己的美好将来打好基础。只有好好学习才能充实自己，才能把握自己的未来，才能回报自己的父母，才能直面父母的期待，才能……当然，学习之外，还有许多的责任等着我们。做班干部就应该负起班干部的责任，做小组长就应该负起小组长的责任……这一切的责任，都在让我不断走向成熟。
而将来长成大人，更多的责任就会涌来。有工作上的责任，事业的责任，赡养父母的责任。父母的养育之恩，我们要涌泉相报，这可以说是人生最重大的责任。紧接着还有更多的责任。对家庭的责任，对社会的责任，对国家的责任，乃至对全人类的责任……我们都要勇于扛在肩头、不辱使命！
责任伴我成长，我要负起生命中的每一个责任，做一个负责的人。责任，让我更加成熟，使我尽快成长。朋友，让我们微笑着用宽厚的胸怀来拥抱我们的每一个责任吧！
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责任伴我成长作文【篇5】
如果我的诞生本就是个喜剧，那，我应该将这个喜剧延续下去吗？当然，这是我的责任。既然我已生活在这个世界、那么我就得负起我该负的责任。
即使把责任每天挂在嘴边，但是你又明白吗？明白什么是责任吗？
责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。个人的责任指一个完全具备行为能力的人所必需去履行的职责。集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。责任的追究一般以法律有明文规定的为准。
古人曰：天下兴亡，匹夫有责。而今我们同样说：我们的人生就是一个充满责任的旅程；人，只有承担起自己的责任，实现自己在社会中的价值，才能展现人生存的意义。责任是一种承诺，在它身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任？
人生。就意味着永远承担责任。
责任是什么？让我告诉你：
恒心是责任的前提，今日事今日毕，不要认为来日方长，多于的懒惰无疑是自掘坟墓。
毅力是责任的需要，要经得起困难的千锤百炼，挑起责任的重担。
诚信是责任的后备，责任产生于人与人之间的相处中。产生于彼此的信任中。讲究诚信的人才能讲究责任。
责任就是由恒心毅力和诚信汇成的人生之路。
如果你对责任的理解和处理不当的话。那么……
那么，当责任会成的山压在你肩头时，太多太多的责任会像一条蟒蛇一样，缠住你的肢体，压在你的心头，堵塞你的血管，让你喘不过气，让你窒息，把你一步一步逼近崩溃，临近死亡。
所以，要做一个有责任的人，必须收起懒惰，要有恒心，要有毅力。讲究诚信。带着责任上路。
责任伴我成长作文【篇6】
关爱老人是每个人的责任，我经常从电视上看到许多不孝儿女竟能将年迈的、给予自己生命的父母丢在家里置之不顾，我为他们而羞愧!这时，我才明白，这就是所有人的责任!
而我的责任又是什么呢?原来我认为上学时，我们的责任是尽自己最大的努力去拼搏奋斗。
作为学生，我们要知道，父母拿钱给我们读书，我们就有了让父母这钱花的值，花的有意义的责任，将来能够找一份既轻松而又赚钱多的工作、就是在为明天铺希望之路!而现在，我对责任有了更深的理解，我觉得责任无处不在，正因为有了责任，我才会学习更加努力;正因为有了责任，我才学会对身边发生的事情更加包容;正因为有了责任，我才会更加关心那些需要关心的人;正因为有了责任，我才会永不满足……
让责任伴我成长吧!
责任伴我成长作文【篇7】
责任，就是分内应做的事，它时刻伴随着一个人的成长。责任是火种，点燃明亮的灯，照亮我前进的路，伴我渐渐长大，引领我走向成功的彼岸。
小时候，我认为责任就是学会不让父母操心。父母含辛茹苦地养育着我，不能让父母过度操心，小孩的责任虽然微不足道，但这是必须的，它伴随着我慢慢长大。
长大后，新的责任又来了，那就是好好学习，为自己的美好将来打好基础。只有好好学习才能充实自己，才能把握自己的未来，才能回报自己的父母，才能直面父母的期待，才能……当然，学习之外，还有许多的责任等着我们。做班干部就应该负起班干部的责任，做小组长就应该负起小组长的责任……这一切的责任，都在让我不断走向成熟。
而将来长成大人，更多的责任就会涌来。有工作上的责任，事业的责任，赡养父母的责任。父母的养育之恩，我们要涌泉相报，这可以说是人生最重大的责任。紧接着还有更多的责任。对的责任，对社会的责任，对国家的责任，乃至对全人类的责任……我们都要勇于扛在肩头、不辱使命！
责任伴我成长，我要负起生命中的每一个责任，做一个负责的人。责任，让我更加成熟，使我尽快成长。朋友，让我们微笑着用宽厚的胸怀来拥抱我们的每一个责任吧！
责任伴我成长作文【篇8】
没上小学的时候，对当时的我而言，快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活，我会一整天都兴高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，别提多爽了。
刚刚上了小学，对当时还很幼稚的我来说，游戏带给我的快乐是最多的。一下课，同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏，玩完后，好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“**”吹得无影无踪了。那时，除了在学校玩，晚上吃完饭还会接着玩，我们一大堆孩子约着一起出去玩，每天都是高高兴兴的出门，万分高兴的回家。现在想想，仍很值得品味，但现在再去做那些游戏，都找不回来原来的快乐了。
随着年龄的增长，我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同，原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在，我是从书中收获了精神上的快乐。
现在，我迷上了看书，每次从书中看到悲欢离合的曲折故事，让人摸不着头脑的写作手法，让人着迷的故事人物，都给我带来了很大的充实，让我在精神上有了很大的满足，从而感到很快乐。
看来，在成长的路途中，亲情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍旧是快乐！
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好习惯伴我成长作文
我们听了一场关于“好习惯伴我成长作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
好习惯伴我成长作文【篇1】
我像一列火车，脚下踏着由年龄铺成的铁轨；体内的动力，是父母与老师的心血；好习惯是我窗外的风景；爱读书，则成了风景中最瑰丽的万紫千红。
我在三岁时就与书结下了不解之缘。当时，爸爸妈妈每天都会讲故事给我听，慢慢地我自己对看书的兴趣越来越浓，开始觉得故事不够听，白天自己翻开书来看，可是不识字，只能看看漫画，想象漫画中的故事。于是，我每天晚上都开始记字的念法，渐渐地，我认识的字越来越多。
当我把人生中第一则会念的故事读给爸爸妈妈听时，我的小脸上写满了自豪，父母都夸赞我。只不过当时我不知道，我的经历竟然与大作家冰心十分相似。
四岁时，我开始坚持每个周末都去图书馆看书，探索书籍中的奥秘。走进图书馆的'大门，阵阵书香传来，沁人心脾，让我陶醉其中。到了儿童区，一些五到十岁的孩子们正在读书。有的在轻轻地读一本有趣的图画书；有的在默读一本童话，嘴角情不自禁地露出一丝微笑；还有的在读一本图画很少的怪书，还不停地做着读书笔记。我钻进一排排书架，找到一本《安徒生童话》，一边找了位置坐下，一边叫妈妈也找一本书过来看。《安徒生童话》的情节引人入胜，我慢慢走进书中的故事里，那段时间里没有任何的声音打扰到我，周围的声音彷佛都消失了……
当然，去图书馆的时间是远远满足不了我看书的愿望，我抽出一切空闲的时间看书。在下课的时候看书，在上学之前看书，在中午休息时看书，在晚上写完作业后看书……我的大脑像一块柔软的海绵，源源不断地吸收着丰富的知识，让这些知识之水灌溉我的心灵之花。
我爱读书！现在，读书已经是我生活中密不可分的一部份。
好习惯伴我成长作文【篇2】
英国学者培根说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”可见，养成良好的习惯有多么重要啊！从幼儿园开始，爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲，积极主动发言，提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问，注意力也集中不起来，所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差，经常生病住院，也不能去上学，三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队，在那个寒冷的冬天，我每天天不亮就起床，冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练，我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的我我们，今天的我们将决定明天的我们，让我们从小养成良好习惯，让良好习惯伴随我们快乐成长！
名师点评：文章以名言起笔，入题很自然。小作者围绕主题来写，引用名言以及自己亲身经历的故事，论证了养成良好习惯的重要性，让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当，也具有较强的说服力，但是第一个例子介绍得不是很详细，小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯，养成良好的学习习惯的呢？这个过程如果写出来就更好了，读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞，上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的习惯造就了今天的我们”。
好习惯伴我成长作文【篇3】
说到习惯这两的字，我们就特别敏感。他一直伴随真我们，在糊口中他又处处可见。有人说我的习惯特别好。那么从现在开始我们会在现实糊口中看步履。
下战书学校召开了《好习惯伴我成长》的流动典礼。固然是在烈日炎炎的阳光下站着，但听老师滔滔不绝地讲着，当真指导我们如何做一个有好习惯的孩子时，我已不累了。许校长细细讲到：”现在你是习惯不好，但是，假如你将好习惯实行12天，你就想坚持下去，若你讲好习惯做到90天，你就累积成月，一定会成为一个拥有好习惯的孩子。何不让我们惊叹?我十分清楚地听着这一句简短而别有深意的话，我已经把他铭记在心中，永存心中。毛主任也说了一句十分有益的话：“《好习惯伴我成长》这个主题可不是说做到就能做到的，得一步一步实施，进行。对呀！谁会那么收留易改变自己呢？没有，当然没有，彻底的没有。我们的好习惯就如爬山一样，不可能一步登高山，而是一步一步举办爬上去。终于到印手印的时刻。我沾上一手颜料，重重地按下那个手印，保存在了上面。我亲眼看到百米被手印所按得字，那是多么有立异，多么色彩斑斓，多么值得保存啊！
《好习惯伴我成长》流动已开始，我一定要努力成为一个拥有好习惯的孩子。
好习惯伴我成长作文【篇4】
英国学者培根说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”可见，养成良好的习惯有多么重要啊!从幼儿园开始，爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲，积极主动发言，提问。
但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问，注意力也集中不起来，所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差，经常生病住院，也不能去上学，三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队，在那个寒冷的冬天，我每天天不亮就起床，冒着严寒参加训练。
经过一个冬天的训练，我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的我我们，今天的我们将决定明天的我们，让我们从小养成良好习惯，让良好习惯伴随我们快乐成长！
好习惯伴我成长作文【篇5】
在我的成长过程中，有许多东西伴我成长，但最让我受益的，就是好习惯――“回头”了。
你也许会奇怪，“回头”也能算是好习惯？把脖子扭歪了咋办？别急，看看我下面的事例你就明白了。
这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。“预备！开始！”呀，搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了，只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀？又不是比谁搭得快。”与他构成鲜明比较的我，，正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅仅搭得慢，还“一步一回头”，每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡，生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀？”旁边一位同学很惊讶。我不理会他，继续搭自己的，又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定！”不出几分钟，老师来检查了。“你怎样搭的呀？是搭的小人儿吗？”“你也搭错了！”“还有你！”直到老师看到我的杰作时，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。
上了小学，“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀！这题原先不该这么做！”这就是“回头”的功劳。因为考试题多，时间紧，做完之后不及检查完，我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间？我明白！我是做一题并大约检查一下，一步一回头地做，这虽然有时会有“漏网之鱼”，但也大大提高了正确率，所以考试得高分或满分的几率几乎能够到达百分之九十五！老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。
此刻你明白“回头”这习惯的好处了吧？其实，在学习中，我还经常“回头”，比如：每一天放学回家“回头”复习一下功课，让知识掌握更牢固；作业发下来“回头”温习……我不仅仅要让它伴我成长，还要让它伴我一生。
好习惯伴我成长作文【篇6】
吴孟哲
好习惯如同黑夜中的一点星火，让我在迷茫中得到指引；好习惯如同风雪中的一缕阳光，让我在困难面前看到希望。其实，每个人都有自己的好习惯，比如喜欢读书，诚实守信，勤俭节约，讲究卫生等等。而我也有自己的好习惯，那就是举止文明的习惯。
从四年级的第一学期开始，我经常向老师问好，向同学问早，由此得到老师的赏识，同学们的信任。记得有一次，我们上完体育课排队往回走，路上一不小心踩到了一个同学的鞋，我很有礼貌地向她说了一声对不起。谁知他还蛮不讲理，让我帮他擦鞋，我当然没答应。可一回到教室，他就吵着闹着让我给他擦，并表示如果擦的不好，他就告老师。我无可奈何，只得给他擦。恰巧被进来的班主任看了个究竟。于是，我们便到了他的办公室，开始接受审讯，我把事情的起因、经过、结果一五一十的说了出来。因为那时所有的老师都在办公室，所以都听见了，都在夸我举止文明，诚实守信。班主任听了这些话，脸上笑开了花，立马便把我们这些犯人给放了。我们不约而同地呼了口气，长叹一声，便有说有笑地回到了教室，就像刚才那件事没发生一样。不过，就因为这件事，我们俩很快成了学校里的小明星，天天都有人向我们投来羡慕的目光，并表示向我学习。我很快成了学校里每个班学习的目标。由此，我还得到了文明之星的光荣称号。
伟大的科学家培根曾经说过：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。我相信只要我们贵在坚持，良好的习惯会使我们的生活，我们的人生，更加幸福，更加快乐。
好习惯伴我成长作文【篇7】
每个人都有一些习惯，或好或坏。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯就像我的影子每时每刻跟随在身后。
回头看看我已种了八年的“习惯树”上都长出了那些好果实呢？我想最大的一颗果实应该是“爱读书”，读书的习惯是在二年级时养成的。我们班上有良多书，而我就是班上的图书治理员。受这个特殊“职务”的影响我也开始了我的读书生活生计。从格林童话到一本本安徒生童话、笑猫日记再到十万个为什么……从书中我学到了不少知识，丰硕了我的头脑，也使我的作文水平有了很大进步，这一切可都是书的功劳。
第二颗果实应该是“爱整齐”，可归功于我的班主任李老师。三天两头对我们的课桌进行突击检查，发现课桌里脏乱不堪，不仅要罚我顿好，还要我负责清扫一个礼拜的教室。这可难为我了，有时我忘了顿书桌，老师就让我打扫一个礼拜的教室。一个礼拜下来，手也疼了，腰也痛了，为了逃避打扫教室的惩罚，我就养成了随时顿书桌的好习惯。只要看到哪里不整齐，就会主动打扫打扫，就连写字时也很留意尽量不写错，保持功课干净整齐。
第三颗果实应该是“留意力”，那时刚踏入小学，留意力老不集中。一节课中我不是站起来，就是搞手指头，要么就玩笔……
一天老师对我说：“你是一个很智慧的孩子，但是我刚才给你数了数，一节课中你至少搞了七回小动作，是不是太多了。我看你一节课搞三回就差不多了吧。”我愣了一下，说三回就三回。老师就说，你假如一节课内不超过三回小动作，就奖你一颗星，满了五颗星就可以兑奖一次。我兴奋得不得了。有奖必有罚，老师又说：“先别开心，假如你一节课内超过了三回，就罚站一小时”。结果七天下来，我有五天做到了，这五天兴致勃勃地兑着奖，但是有两天忘了，罚站了。这样一来对我有很强的激励，一想有奖，就会慢慢地去控制。就这样，我就是逐渐养成了留意力集中的好习惯。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，好比马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误，审题马虎而丢分，这使得考试满分始终与我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪老师常常对我说：“偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况常常犯同样的错误呢”？
看来，好的习惯是因为老师家长的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是由于个人的惰性慢慢滋生的。选择了一种习惯，就是选择了一种糊口，就是选择了一种人生。让我们永远以好习惯为伴吧！
好习惯伴我成长作文【篇8】
人的一生中，会养成许多习惯，有好习惯，也有坏习惯，好习惯让你终身受益，坏习惯让你追悔莫及。我有一个好习惯，那就是及时纠正试卷上的错题。下面我来给你讲讲我是怎么养成这个习惯的。
一二年级的时候，由于题目简单，我总是考100分，可是到了三年级，题目变难了，我就总考95分、96分。怎么办呢？我冥思苦想。终于喜上心头：有了！我可以把错过的题目抄下来，重新做一遍，这样就有印象了！说做就做！于是我拿出一个笔记本，“沙沙沙”德写了起来，一边写还一边想：“下次考试一定能考好的。”
过了几天，又考试了。我认真地写着，做好后还检查了三遍。
快放学了，试卷发下来了。哇！我得了满分！这都归功于那个笔记本啊。
从此以后，我便养成了及时订正的好习惯。朋友，你不妨也用用我的这个方法，相信你一定会有所收获的。
好习惯伴我成长作文【篇9】
同学们，我们所在的中华民族乃礼仪之邦，我眼中的校园是文明的，我们学校的每个人都学习了十二个好习惯，好习惯是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多了。
我们全部同学都着装校服，穿校服符合我们学生的身份，更体现了我们的精神面貌，无论是升旗还是跑操，我们穿着整洁的衣服，走到哪里都是一道亮丽的风景线。
操场上，我们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，迈整齐的步伐，每天上午，下午我们都会到操场上活动，锻炼身体，强健身体，跑完之后，老师会组织我们活动，可以踢毽子，跳绳，做游戏，各式各样的活动，应有尽有。
校园里，下课休息的时间，校园里也看不到追逐打闹的现象，大家会自觉靠右行，会随手捡起地上的一片纸，会主动向老师问好，还会主动保护学校的公共设施。
上课时，每当到了上课时间，同学们都会提前准备好课上的用品，不会再出现上课迟到的现象。老师讲课时，同学们都认真听讲，积极回答问题，小组合作时，大家都踊跃思考，大胆想象，都作文想让小组成员认同自己的观点。
餐厅里，有了丰富的饭菜，美味可口且价格便宜，同学们吃的不亦乐乎。学习了’’用好餐’’后同学们排队排得很整齐，不拥挤也不喧哗，
同学们都非常珍惜农民伯伯的辛苦成果，做到了餐盘光光，节约每一粒米，看到了餐厅的井然有序，我觉得我在一个好习惯的大环境里学习生活，真是一件幸福的事。
宿舍里，一进门就看见了整齐的被子，平整的床单，干净的地面，这些可不是一日之功，我们平时就养成了这样的习惯，起床第一件事就是叠被子，然后就是铺床单，最后排床底下的东西。
从开学初，老师就培养我们的好习惯，好习惯成就好人生，让我们长大后成为一个对社会，对学校有用的人。下半学期开始了，老师又开展了星级个人，星级宿舍，星级小组，星级班级活动，为了争当个人星级最高，小组星级最高，同学们都有了很大的变化，不管在哪一方面都有很大的改善。
我们的校园，环境优美、学风浓厚，作为信都一员的我们也要无须扬鞭自奋蹄珍惜时间，好好学习。成就自己美好的人生！
好习惯伴我成长作文【篇10】
习惯，能决定人一生的成败，好习惯能使人终生受益。从小，我就养成了两个好习惯。
好习惯之一：晨读
一日之计在于晨，早晨往往是我最忙碌的时候，但又是我一天中最快乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起，我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后，开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊，但是一听见复读机里那流利的英文，就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语；不论是新概念英语还是PEP，我都大声地晨读。晨读使我的发音标准，使我开朗有自信。去年剑桥考级时，我在口语考试中十分轻松，就像在进行生活对话，轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧！
好习惯之二：复习
每天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间，我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成绩在班中名列前茅。
好习惯伴我成长，好习惯使我终生受益，学习别人的好习惯，改正自己的不足，你就会更加出色、优秀。
好习惯伴我成长作文【篇11】
今天，我看了《我要做个优等生》，受益匪浅。它让我懂得了习惯决定命运。
成也习惯，败也习惯。我应该有很好的学习习惯，像书上说的那样适当做一些智力题和读一些书，如：《格林童话》、《哈利波特》、《简爱》、《爱的教育》 接着，去体验学习。
学习要有学习计划。开学初要定一个学习计划，合理安排每天的学习内容，这样才能让自己的学习生活有序。我认为先预习再听讲也是一个很重要的习惯。它让我想起了李老师给我们举的例子，姚明的球技为什么比别人高?因为他有一个很好的习惯。他每天早上比别人早起一个小时训练。其他人训练完后，姚明还留下来练一个小时，把当天学的内容复习一遍。所以，他的球技比别人高一筹。我由此想到了，学习也要像姚明打球一样，要先预习，并在不懂的地方做上记号。上课时，针对难点，认真听老师的讲解分析。养成先预习，再听讲的习惯，学习才能达到事半功倍的效果。
习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。好习惯常常使人受益终生，让好习惯伴我们成长。
读书伴我成长作文11篇
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读书伴我成长作文【篇1】
俗话说书有金屋，书有颜如玉。我喜欢这句话是因为我喜欢读书。在我的生命中，书是我不可分割的好伙伴。有时她像我的好朋友一样告诉我她的快乐和悲伤。有时她像我的好老师一样教我知识和真理。有时候她就像我爸妈一样，温柔的陪我睡觉。
我喜欢读《白雪公主》。这本书把我带入了公主的童话世界，让我看到了公主的善良与美好，感受到了七个可爱的小矮人的真诚与真诚，也体会到了她英俊的王子带给她的快乐。看了故事，才知道好人有好报。
我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子。一出生就被父母抛弃，被兄弟姐妹嘲笑，但并没有失去信心。它希望成为一只美丽的天鹅。很多人觉得这只可爱的丑小鸭很可笑，但我觉得它很可爱，因为它敢于想象，敢于追求，内心充满阳光。只要有梦想，就还有希望，不是吗？
我还喜欢读《昆虫》、《匹诺曹》、《西游记》等等。遇到困难的时候会想到丑小鸭的坚持和执念，所以会告诉自己:嫣嫣，你一定要坚持！这样才能更好！
在书的世界里，我找到了很多快乐，学会了成长。
读书伴我成长作文【篇2】
大家好。我是四年级的江檬，今天我要演讲的题目是：读书伴我成长。
你若问我，再闲暇之时，会选择什么来打发时间？是看动画片，上网，还是看书？我一定告诉你我会选择看书。因为书，像饥渴难耐时的甘泉，为我解除干渴；书，像茫茫黑夜时的路灯，照亮着我远行；书，像一架梯子，帮助我攀上成功的宝塔。
很小很小的时候，我就缠着妈妈给我讲故事：上了小学一二年级，学会了拼音，我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌，虽然很慢，但是却能体会到自己读书和成功的乐趣。等上了小学三年级，认识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级，我就开始痴迷于像《淘气包马小跳》等一些大书了......
在成长的道路上，有书相伴，是一件多么幸福的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香，那么，它就会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么，它也会变成这个孩子的一部分。
同学们，我们都希望自己能成为优秀的人，就让书成为时刻伴随我们的亲密朋友，让我们一起快乐地读书吧！
读书伴我成长作文【篇3】
读书伴我成长征文范文
刘艳娴
读书已成习惯
注：本文为三余读书社“读书伴我成长”征文大赛一等奖。
读书是一次旅行
漫步的是自己的心灵
打开自己，让文字牵着思想远行
沿途山川河流，有旖旎风景
这是快乐的出发
也是幸福的围城
读书是自己照镜
看见自己，自己的心情
在情绪里舞蹈
穿越了文字的迷宫
即便是夜深沉得摸不到边际
也会自信从容
因为心中有爱
而爱，是人间恒久的光明
读书其实，是在别人的故事里
寻找自己的梦
发现的却是太多的新鲜和陌生
没有后悔和哀怨
只有开阔与包容
别人的思想开了花
又结了果
成了可高挂枝头的明灯
追求成为希望的象征
而汗水却是点燃梦想的火种
打开的书页是震动的翅膀
载着我们穿越时空
邂逅神灵
———题记
读书不是为了黄金屋，不是为了颜如玉，不是为了千钟粟，更不是为了一纸的荣誉。我喜欢读书，只是向心而做，也只是一种习惯。
带上一本好书，于林间的木椅上守候一天的美好时光。阳光穿过树林，投下斑驳的影，偶尔一两片树叶飘下，无声地落在木椅上或是满地的绿草中。也会有不知名的小鸟大胆地在鹅卵石铺的小径上一边散步一边啼叫。让人有种过上惬意生活的感觉，自在无忧。夜的深与寂在校园里弥漫时，走出课室，戴上耳机，在有着灯光的道上，拿本自己喜欢的书籍，看着、想着，在这样的夜，吹夜的风。并在闲暇时，看清冷的月，细数星星的寂寞，道上有树的斑驳。
小时候，最喜欢趴在床上，开着小台灯，认真的翻阅着。书中的童话故事，让我知道世间有好坏；寓言故事，教会我做人做事；科幻故事，让我畅游于我的奇幻世间；百科书，让我更亲近于大自然。所以，从小就养成了读书的习惯，并深深喜欢着这个习惯，读书让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中展现。自然而然，我的生活，不可缺少读书。
我庆幸，从小就有读书的习惯。这让我，闲暇时可以小读一会儿书，无聊时动笔抒写着心情，与友人畅谈时多了有内涵的话语。我不像同龄人，喜欢着某个娱乐明星，而去喜欢着，那些人拍的电影、唱的歌，我是从喜欢读的书中，喜欢着主人翁。我羡慕白雪公主和睡美人善良的人儿，终于找到了自己的白马王子；我钦佩这“西楚霸王”项羽的个性，让后人歌颂的英雄；我欣赏李白的才气，并立志要学到他的豪放气魄；我赞扬“弃医从文”的鲁迅，文章具有的说服力让人敬叹。而我心中的偶像，即是周恩来总理，他的“为中华之崛起而读书”不知鼓励了多少青年，不知为何，我就认为他好，他所做的即为我欣赏的。上述之人，都是我从书中，读出来的人物，而书中品出的人儿才最为深刻，而铭记于心！
书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在高中，读了那本《三毛流浪记》，当时只觉着很有趣也很离奇，但在我前不久重读的时候，却情不能自已的落下几滴泪水，感到无限的悲伤，三毛的遭遇令我同情，更深深的体会到相比之下，我的幸运是难能可贵的。
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我们的生活更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。
日转星移，读书的世界变化万千；岁月如梭，读书的范围逐渐扩大；月光如水，读书的凝聚在内心积淀……读书伴我成长，读书之路长远，读书伴我到老。
读书伴我成长作文【篇4】
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书贪得不厌，废寝忘食的少年，读书对我来说价值是无限的，书是我成长的“必需品”。
每捧着一本新书，都让我觉得我是那么幸福，每做一处批注，都让我觉得心情是那么的舒畅；每次手捧一本书，坐在沙发上津津有味地读，我能会在心里感叹：真是太惬意了。读一分钟，那是开心；读十分钟，那是有趣；读半小时，那是惬意；读一上午，那是过瘾；那一天甚至一个星期呢？哦，那是无与伦比的幸福。
小时候妈妈给我买的书都是一本一本的，后来，我觉得读不过瘾了，就请妈妈给我买一套一套的买。因为小时候读书量大，养成了良好的读书习惯，我的作文水平有了大大的提高。时间过得飞快，渐渐的，我长大了，读的书也都是叙事文。其中《水乡印记》和《芦花小旗》这两本书我非常爱看，百看不厌，里面写的都是写作者童年的故事。我觉得，是不是要写真事，写自己的真实，情感才能写出好文章呢！
后来，我得到了书的“回报”，在一次期中考试，我写了一篇作文《对不起，没关系》得到了老师的好评。里面写的是我的真实情感，写着写着我的眼眶不禁湿润了。
读书是每个孩子成长必须经历的，书是我们的良师益友，在今后的成长路上，书也将一直陪伴着我！
读书伴我成长作文【篇5】
书是人类进步的阶梯；书是人类隐形的翅膀；书是人类灵魂的引导者。
知识就像一片浩瀚无边的汪洋大海，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是薄薄的几张纸，随波逐流，很快一个浪花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书，扬起了未知的风帆，考验着汹涌的风浪，去体验着大海的博大，于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……
在茫茫的人海潮流中，没有富贵伴随，平凡如我，跟随的，只有书。我爱读书，书一方面净化了我的心灵，另一方面开拓了我的视野，它让我体悟人生的每一刻。在每一个恬静的夜晚，我总喜欢一个人听着音乐，手上捧上一本书，细细地品味着书中的内容，有时遨游在知识的海洋里，使我陶醉于书海中，时时会产生一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我不由得从心底发出的、：“读书真的很好！”，人生的最大财富就是——读书的由衷感叹。
小时候我就结识了书，那是布满色彩和拼图的世界。在书中让我发现了许多年前的恐龙世界，知道了美丽善良的白雪公主，还有灰姑娘的故事……我会和故事里的人物同喜同悲。
在我读小学时，书已经成长为那枯燥的生活调味料，也成为我交流思想的对象。我阅读了大量的书籍。那时的我，很幼稚，不懂书是要慢慢品味的，而只是一味追求数量。“多读书”，不是要读很多本书，而是每一本书要反复阅读多次，读到她的骨和血里。告别了娃娃书籍，步入了文学的殿堂，接触的书本也逐渐厚起来了，书变深奥了，时时会让我遨游在书中所描写的美好大自然中，沉浸在故事的意境之中。读书让我对自己的未来充满了幻想与期待。
在我的人生中，书一直是我生命的动力，它不仅教会我知识，更教会我懂得感恩，孝顺父母，尊敬长辈，是书籍给予我们的品德。书本永远都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我认为书不单只有黄金屋和颜如玉。还有一种感情，她像湿润的嘴唇亲吻着干裂的嘴唇；又像温暖的又手伸向一双又一双寒冷冰冻的手……读书总能使我拓宽视野，增长知识，提高素质。在书中，常常有让人快乐满足的事情，而在现实生活中有许多事情是根本无法实现，人类就把这一切的一切寄托在一本平凡而又神奇的书里。所以，读书就能品尝快乐，满足我心灵的追求。伴随着年龄的增长，思想也会发生较大转变。
书，如一首歌，歌到情处泪双流。
书，如一杯酒，酒将醉时笑语稠。
书，如一首诗，诗言有尽意难尽。
书，旭一杯茶，茶香满口情悠悠。
追求宁静时，我想到了我的伙伴——书。沏一壶清醇的香茗，捧一本散逸着墨香味儿的书，独自坐在窗旁，沐浴着暖和的阳光，呼吸着清新的空气，那一份轻松与自在，哪能随便寻觅得到？品到好茶，读者到好书，那一份喜悦，哪能言传？
快乐时，书教会我们和别人一起分享，用一份快乐换来两份快乐：悲伤时，书教会我们分担别人的一份痛苦。
望天上云卷云舒，看庭前花开花落，与书为伴，不亦乐乎！
读书伴我成长作文【篇6】
马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了?又有几个你真正去实践了，受益了?真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财富，何乐而不为呢?
作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的计划。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。
冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。
看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思，从此懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己;看看《战争中的回形针》，只是普通的黄色回形针，却像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝，在街上游逛，每个店里汲取一些精华，并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎?
同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵;世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美好的呢?
读书伴我成长作文【篇7】
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是前苏联的高尔基先生的名言，它永远提醒人们，让书籍成为人类最好的朋友。
我，一个很普通的小女孩，每天大部分的时间都让书籍给 “掠夺”走了，《红瓦黑瓦》、《绿山墙的安妮》、《西游记》等书，我都将它们统统“抢走”。我爱书，爱在书的海洋里畅游，爱在书的世界里陶醉，爱在书的天地间跟文字一起嬉戏。书，是我一生成长的朋友。
在我很小的时候，书就一直在我身边，每到晚上，总会是我最快乐的时候，因为妈妈会给我读幼儿故事中的一篇童话，当我沉浸在童话故事中时，我的心每每总会飘到白雪公主的家或飞到美丽的天鹅湖中，我就会在这时闭上了眼睛，沉睡过去，仿佛我就在那天上飞行，在草丛中奔跑，我是小鸟，我是小鹿，我的美好生活都是书籍留下的痕迹。
渐渐地，我长大了，我便开始了我的读书生涯，当我自己拿起一本书，一个字一个字的读起时，我的心中有一种感觉，是高兴，还是激动，我分不清，总之我的心中有一股快乐、高兴的暖流。就这样，我读了一本又一本，我家的书几乎被我读尽了，现在我又有了新的朋友，新的读书世界。我的心又进入新天地，让我感受到了另一番感觉。
是书，伴我成长；是书，给我快乐；是书，带给我一生中最美好的时光。书，是我成长中完美的伙伴，我爱读书。
读书伴我成长作文【篇8】
书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是启迪智慧的钥匙。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间，和智者对话。我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。
我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了很多书，《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的记忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。
我爱看的书很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》。从书中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”、“没有心的铁皮人”、“没有胆量的狮子”。他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。读《草房子》，我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，坚强地活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。
书是人类思想的结晶，是前人精选出来的财富，也是我们成长路上不可缺少的朋友，是一把开启智慧大门的钥匙。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好老师，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年。书给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本书就像一扇扇窗囗，向我展示着越来越大的世界。
我爱读书。
读书伴我成长作文【篇9】
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”似乎从我5岁时，书就悄悄走上了我成长的道路。往后回忆，成长的脚印多不胜数，时光慢慢随着我的记忆倒流了，回到了刚刚开始接触书的幼稚时光里。
对书籍一窍不通的我在妈妈激励下，我决定要“取人之长，补己之短”。妈妈把一本《安徒生童话》送到我手中，我像得到一件稀世珍宝，喜欢得不得了。但“开花期遇暴风雨——结果不好”，有许多字我都不认识。我当时想着∶我不能随便放弃，我要克服困难。于是我就每天不耻下问，俗话说“一分耕耘，一分收获”。这一段时间，我一直沉浸在美丽的童话里，读了《卖火柴的小女孩》让我对小女孩不幸遭遇深切同情；读了《丑小鸭》让我知道勇于拼搏就会完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童话》，一次又一次进入美妙的故事中。
伴着童话故事成长的我又认识了我国的一位大文豪∶他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的倍感精神。想知道他是谁吗？他，就是鲁迅。鲁迅虽然没有拿着枪炮在战场上英勇杀敌，但他却用笔作为武器，为中国人们战斗了一生。鲁迅曾经说过∶“只看一个人的著作，结果是不太好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话时时刻刻告诉我要广泛阅读，不能只纠结在一处，或许你想找的答案在别处。
“火车就要开了，我就要走了……”一首《背影》让我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地让我懂得父亲对我们默默的付出。从一件平凡的不能再平凡的小事，呈现出父亲的关怀和对儿女的呵护。从书中我懂得父母亲对自己的爱和伟大的付出，让我更加觉得自己要好好孝敬父母。父爱如山，他用坚强的后背为我们遮风挡雨；母爱如水，她用温柔的双手呵护着我们。
俗话说“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书，在我的成长中它已经变成一个不可分离的好伙伴，见多识广的老师。
读书伴我成长作文【篇10】
“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无垠广阔的海洋。”凯勒的这句话恰如其分地概括了读书对人生的影响。是啊，在人生的航程中，书籍呈现出的旖旎瑰丽的风景，为我们铺开一路的梦想与希望。
回忆多年的生活，从碱场地上疯跑的野丫头，到年少不更事，到走进象牙塔，到步入社会，一直陪伴着我、指引我前行的良师益友，那就是书籍了。
父母都不识几个字，自然谈不上耳濡目染，不过，从识字起，我就喜欢上了读书。小时候，每个学期最开心的就是发新课本的日子，捧着散发出淡淡墨香的新书，总是迫不及待地从头翻到尾。那时除了课本之外，能接触的其他读物实在少之又少，倘或从家境比较好的同学处借得一本小人书，那是最高兴的事了。然而这样的机会并不多，在那拮据的日子里，即使是家境比较好的，每年也不过买三两本。于是每逢随大人到镇上赶集，总是跑到供销社的柜台前，眼巴巴地望着摊在玻璃书柜中的小人书。此时此刻，多么想买几本，以饱眼福。可是那时家里连买灯油的钱都要靠卖鸡蛋，父母是断不可能给我钱买如此奢侈的东西。为了拥有小人书，我只能自己动手，这勇敢的抉择，使我的少年生活又多了一项内容：拾破烂。我常常在盐坨边、马号里、本家的院子中寻寻觅觅，一截断绳，一个破马掌，一团头发，都会激起喜悦的目光，我将拾到的废品放进背筐，大约一两个月就卖给换洋针的货郎，等积攒够了钱就买小人书。小学毕业时，已收藏了二十多本小人书，每一本小人书都浸透着我劳动的汗水，每当忆起这段经历，我便油然生出一种自豪感。
等到上了中学，读书的条件已经好了很多，但功课紧张，升学压力渐大，课本以外，看的最多的是自己并不喜欢的复习材料。但别无选择，毕竟在当时跳出农门是第一选择。教室———食堂——宿舍三点一线，初中、高中就这样来来回回走过，懂得、不懂得的公式定理在读烂、演练不知多少复习资料后，一一印入脑海。回望那段艰难时光，渐渐参悟出语文的精深、数学的机智、物理的奥妙、化学的神奇。自己终于明白，读书不仅是做自己觉得有趣的事情，更多的是在枯燥之中积累迈向未来的基石。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的轨迹。当我拿到大学录取通知书的那一刻，我更深深地理解了这句话。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，走进大学，才真正有条件有时间去读自己喜爱的书籍了。在青葱的校园里，氤氲的清晨，静谧的黄昏，紫藤下，石径上，教室里，捧着心爱的书，那种感觉宁静而美好。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体之中，思维被智慧的光泽照亮；读罗曼·罗兰的《名人传》，体味到唯有克服常人难以克服的艰难困苦，才能担当历史的重任；读海伦·凯勒感人肺腑的故事，感受命运不济的人所具备的自强不息和从容豁达；读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》，内心逐渐变得平静和坦然。那时，学校图书室是我最常去的地方，窗外的树叶黄了又绿，绿了又黄，大学时光就这样静静地流淌。现在想来，正是这漫不经心的阅读，让我受益匪浅。深深怀念那段自由自在的学习生涯，以后的人生当中，再也没有那么多的时间、那么好的条件、无需任何目的地读书了。
工作后，生活平淡而忙碌，但读书的习惯始终没变。宁静的夜晚，一盏台灯洒下温馨的柔光，曼妙的`书香，舒缓了疲惫的身体，展卷宁神，思接千载，神游八荒。读到极致，忘了忧愁，忘了名利，在书的海洋里放飞自己的心灵，这样的快乐实在妙不可言。“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，“书味在胸中，甘于饮陈酒”，读书的意趣尽然品咂而出。如同真正的旅行者，“行到水穷处，坐看云起时”，徜徉于湖光山色中，怡然自得，方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人，“采菊东篱下，悠然见南山”，做到了真正的淡泊怡情，感悟到人生的真谛与美好。这大概就是读书的至乐吧！
读书伴我成长作文【篇11】
人的成长离不开书，爱读书，是一种美德。读书使人思维活跃，聪颖智慧;读书使人胸襟宽阔，豁达晓畅;读书使人目光远大，志存高远;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
烦恼的时候拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒的时候拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊的时候拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美好，可我什么时候能跟你一样博学多才呢?
读书让我领悟的了人生的真谛，在我困惑，不知道怎么抉择时，它就像指南针，指引我方向;在我悲伤痛苦时，书就像一颗开心果，让我捧腹大笑;在我迷茫的时候，它就像一面镜子，反射出我的优点缺点。
世界老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一局治理名言，读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心行为，礼仪规范。而读一本坏书，则是人心胸狭窄，使人不知羞耻，不知残暴。
我们现在要好好读书，天天向上，不要浪费我们大好的青春年华，不要等到满天白发，再来后悔，再来想学习。
所有精彩的梦想都是借读书去满足，要想实现梦想，必须要多看书，从书中我认识到了不惧危险的武松，重义气的关于，大义凛然的张飞，心怀天下的刘备，聪明绝顶的吴用，老老实实的沙僧，火眼金睛的孙悟空……
读书是快乐的，是伟大的，是美好的……让我们在书海里尽情游玩吧!
读书伴我成长作文16篇
学生的写作能力往往能够反映他们对语文的理解和掌握程度。除了背诵和加强课外阅读，学生们还会积累并整理一些作文模板来提升自己的写作水平。那么，你自己已经收集和整理了多少个作文模板呢？不用担心，我们已经为你搜索并整理了一些与这个话题相关的资料，希望这些实用信息对你有所帮助！感谢你的阅读！
读书伴我成长作文【篇1】
大家好。我是四年级的江檬，今天我要演讲的题目是：读书伴我成长。
你若问我，再闲暇之时，会选择什么来打发时间？是看动画片，上网，还是看书？我一定告诉你我会选择看书。因为书，像饥渴难耐时的甘泉，为我解除干渴；书，像茫茫黑夜时的路灯，照亮着我远行；书，像一架梯子，帮助我攀上成功的宝塔。
很小很小的时候，我就缠着妈妈给我讲故事：上了小学一二年级，学会了拼音，我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌，虽然很慢，但是却能体会到自己读书和成功的乐趣。等上了小学三年级，认识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级，我就开始痴迷于像《淘气包马小跳》等一些大书了......
在成长的道路上，有书相伴，是一件多么幸福的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香，那么，它就会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么，它也会变成这个孩子的一部分。
同学们，我们都希望自己能成为优秀的人，就让书成为时刻伴随我们的亲密朋友，让我们一起快乐地读书吧！
读书伴我成长作文【篇2】
马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了?又有几个你真正去实践了，受益了?真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财富，何乐而不为呢?
作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的计划。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。
冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。
看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思，从此懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己;看看《战争中的回形针》，只是普通的黄色回形针，却像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝，在街上游逛，每个店里汲取一些精华，并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎?
同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵;世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美好的呢?
读书伴我成长作文【篇3】
我相信每个人都有一本好书，并且陪伴着我们成长。
俗话说得好：“读书破万卷”。每个人都有一个知心朋友，而我的知心朋友却是书。那精彩的内容让我专心致志地看，像入了迷似的，爱不释手，每当早日升起就会把你捧起，看着、看着就到了晚上。
书，你把我带进了神奇的大自然，天空有各种小鸟在飞翔，地上有昆虫、食肉、食草动物在自由活动，让你感到大自然的生机勃勃。好像自己身在那大山之中感受那新鲜的空气和芬芳的斯蒂芬的花香，让我深深陶醉。
书，你有许多丰富的知识让我们充满好奇，里面的内容丰富多彩，里面的意义耐人寻味，你的知识就像一股强大的力量慢慢地涵进我的身体，你身体里有无穷的想象，远始的恐龙，无边无际的海洋深处和那茂盛的森林。好像自己已经身处那幻想之中，有时还会哈哈大笑。
书，你把我带进宇宙，让我遨游太空，探索那知识，帮我解除心中的疑惑。
书，你把我带进了深不见底的海洋深处，各种各样的鱼在游来游去，有红、黑、黄，多得数不清，还有会发光的鱼。
书，你知识广阔，无私奉献给人类知识，是人类缺一不可的帮手。
书，你记载着我成长的经历，同时也是我的好朋友。
读书伴我成长作文【篇4】
我爱书，我喜欢翻开书的扉页，感受书的巨大的知识内涵；喜欢抚摸书的页本，享受着它无声的教育；喜欢漫步在书香的丛林中，吮吸它的墨香。
记得三岁时，那时的我还不识字，更别说懂书了，但我却喜欢整天拿着一本书，扭动着胖胖的身子，歪歪扭扭地走着路，装得像个小大人，当时的我觉得特别神气，却给人以莫名的喜感。到了六岁，正是爬上爬下、调皮好动的年纪，我喜欢踩在板凳上，踮着脚，够着书架上那些微微泛黄但又无比整洁的书籍，但无论我怎样努力，却始终摸不到那书页的一角。十岁时，我可以灵活自如地取书放书了，手指轻轻一勾，书籍好像明白我对它的执念，迫不及待地跑入我的手中。
自从我能拿到上面的书后，我开始沉醉在经典书籍的海洋，一波又一波的海浪拍打着我，使我无法自拔。读《围城》，让我明白了人生就像一座又一座的城，围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。读《红楼梦》，我明白了豪门里勾心斗角，封建制度对女性的苛刻。读《三国演义》，我看到了曹操的奸诈和残暴，看到了诸葛亮的智慧非凡和忠心……
读一本好书，就好像与一位挚友侃侃而谈，孔子的要言妙道，曹雪芹的文采风流，屈原的千古绝唱，徐志摩的妙语连珠，张爱玲的行云流水，鲁迅的入木三分，都会让我心驰神往。在跳动的文字里，我感受到了文学大师的激情和洒脱，感受到了那些哲学家的睿智和超然，领略到了历史的云烟，人情的冷暖，时事的变迁。
古人曰：书尤药也，善读之可以医愚。是啊，读书就好像在阅读一个又一个人的一生，当我们走进书里，走进主人翁的心里，和他一起去经历一件又一件的事，为自己的人生增添更多的光彩。
书让我走在人生路途中，唱出春花秋月，落英缤纷；书让我在浩瀚的书海中尽情遨游；书点燃希望，让我在无穷无尽的人生旅途上永远不会迷失方向。
读书伴我成长作文【篇5】
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。巧的是，我与书自小便结下了不解人缘。
“嗯，努力，努力。”我踩着凳子，踮着脚尖，一手扶着书柜，一手呈“v”，奋力向上。哎，破书柜，足有我两倍高!此时，颇有些恨妈妈为什么不把我生成“长臂猿”，现在就不用为拿不着书而苦恼了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子发起火，我瞬间摔了个底朝天。我不顾及疼痛的屁股，津津有味的看起了我刚刚费了九牛二虎之力才拿到的书!谁让我是书狂呢?
不用说，书是我的最爱。小时候，开过一个玩笑：“一日宁可无饭，也不可无书。”6岁，当我打开第一本书时，就的的被里面精美的图画迷住了，从此酷爱上了书，书也成了我的知心伙伴，成了我成长路上一位无声无息的老师。书在不知不觉中改变了我的人生。如：以前，面对困难，我只会躲避，而读了《鲁滨孙漂流记》，它让我勇于去面对困难，战胜困难。我佩服主人公鲁滨孙的勇敢与乐观。同时思考起一现从末思考过的东西。面对困难，总是逃避有用吗?对，鲁滨孙说的对，面对困难，坐以待毙，实在可笑。我决定改变我自己，或许困难并没有我自己想的那么可怕。之后，我又迷上了《中华上下五千年》敬佩古人的对学习悬梁刺骨，对国家精忠报国，厌恶乱臣贼子的卖国，为一己之私而陷害忠良。历史是一本教科书，它让我以古人犯下的错误引以为鉴，以古人的壮举作为榜样，也丰富了我的知识，开拓了我的视眼……
书籍伴我成长，我庆幸与它结下解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问那位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书!”一位无声的老师。
读书伴我成长作文【篇6】
我看过许多科幻书，还有历史类的《上下五千年》，以及有趣的童话类书籍，但我最喜爱的还是我的课本——语文书。
大家一定很惊奇吧，可是我觉得语文书的内容最丰富，我一打开书，就发现自己变成了一个小精灵，感觉到了“二月春风似剪刀，”听到了“两个黄鹂鸣翠柳，”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写；“岱宗夫如何？齐鲁青未了……会当凌绝顶，一览众山小。”
语文书里各种知识丰富多彩，作者有的是中国的，有的是外国的，还有许多古人，有的是科学家，有的是文学家，也有的是思想家，如同丰盛的文化大餐，而且各种营养齐全。
书是进步的阶梯，让我们更上一层楼；书是小船，带我们遨游智慧的海洋；书是小鸟，给我们也装上翅膀，飞翔知识的蓝天。
“读万卷书，行万里路。”我要读遍天下的书，读书伴我快乐成长！
读书伴我成长作文【篇7】
读书，对我而言是世上最开心的事情，它不仅能让我增长知识，增加智慧，我觉得书还能让我在烦恼时感到开心和快乐。
陆游说过“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我觉得这句话说的很对，还记得在四年级时，我当上了小记者，老师告诉我们只要登上小记者网发表作文，并且作文又写的不错的情况下就可以登上“大江晚报”小记者周刊了。
听到这个消息之后，我高兴地不得了，于是每次一有小记者活动我就会参加，回到家里把事情的经过写成作文发表在小记者网上，可是我连续发表了10多篇文章都没有登报，我伤心极了。
就在这时妈妈对我说：“你平时看书囫囵吞枣，写作文的时候，依旧语言贫乏，写不出自己的真情实感。读书最重要的是要写读书笔记，多学会积累，不断地练笔，反复推敲语言，这样才能写出好的文章。”我按照妈妈教我的方法去做，读书时学会摘录书中优美的词语和精彩的句子，养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。
终于，有一天我的作文登上了报纸，那一刻，我的心情激动不已，从那以后，书就是我最好的朋友，它将伴着我一天天地成长。
读书伴我成长作文【篇8】
俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”从小我就在书的王国里遨游，各式各样的书陪伴着我长大。
还记得，我上幼儿园时最先看的书是《格林童话》和《伊索寓言》。虽然这些书有图有字，只有短短的十几页，可每个小故事，都上我明白了许多的道理，培养了我读书的兴趣，从此和书成为了挚友。
随着年龄的增长，我读书的范围越来越广了。我发觉读书不仅让我增长了知识、开拓视野，更让我知道了许多坚持不懈的可贵精神。其中，让我印象最深的一本书是《钢铁中为一是怎样炼成的》。当我得到这本书时爱不释手，阅读起来有时饭都忘了吃。
这本书的主人公：保尔 柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着身体和精神的双重痛苦。在此过程中，他也动摇过，但经过强烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了新的生活。保尔的故事让我深受教育，不管多么困难的一，我们都要坚持下去！为理想而奋斗，让自己的生活更有意义！
还有许许多多的书让我回味无穷，从这些书中，我明白了为什么要做一个诚实的人；了解了世界的美丽，也真正感受到了冰心奶奶说的：“读书好，多读书，读好书”的道理。
书是我一生的朋友，我爱读书！书，永远陪伴我成长。
读书伴我成长作文【篇9】
书是人类进步的阶梯；书是人类隐形的翅膀；书是人类灵魂的引导者。
知识就像一片浩瀚无边的汪洋大海，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是薄薄的几张纸，随波逐流，很快一个浪花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书，扬起了未知的风帆，考验着汹涌的风浪，去体验着大海的博大，于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……
在茫茫的人海潮流中，没有富贵伴随，平凡如我，跟随的，只有书。我爱读书，书一方面净化了我的心灵，另一方面开拓了我的视野，它让我体悟人生的每一刻。在每一个恬静的夜晚，我总喜欢一个人听着音乐，手上捧上一本书，细细地品味着书中的内容，有时遨游在知识的海洋里，使我陶醉于书海中，时时会产生一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我不由得从心底发出的、：“读书真的很好！”，人生的最大财富就是——读书的由衷感叹。
小时候我就结识了书，那是布满色彩和拼图的世界。在书中让我发现了许多年前的恐龙世界，知道了美丽善良的白雪公主，还有灰姑娘的故事……我会和故事里的人物同喜同悲。
在我读小学时，书已经成长为那枯燥的生活调味料，也成为我交流思想的对象。我阅读了大量的书籍。那时的我，很幼稚，不懂书是要慢慢品味的，而只是一味追求数量。“多读书”，不是要读很多本书，而是每一本书要反复阅读多次，读到她的骨和血里。告别了娃娃书籍，步入了文学的殿堂，接触的书本也逐渐厚起来了，书变深奥了，时时会让我遨游在书中所描写的美好大自然中，沉浸在故事的意境之中。读书让我对自己的未来充满了幻想与期待。
在我的人生中，书一直是我生命的动力，它不仅教会我知识，更教会我懂得感恩，孝顺父母，尊敬长辈，是书籍给予我们的品德。书本永远都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我认为书不单只有黄金屋和颜如玉。还有一种感情，她像湿润的嘴唇亲吻着干裂的嘴唇；又像温暖的又手伸向一双又一双寒冷冰冻的手……读书总能使我拓宽视野，增长知识，提高素质。在书中，常常有让人快乐满足的事情，而在现实生活中有许多事情是根本无法实现，人类就把这一切的一切寄托在一本平凡而又神奇的书里。所以，读书就能品尝快乐，满足我心灵的追求。伴随着年龄的增长，思想也会发生较大转变。
书，如一首歌，歌到情处泪双流。
书，如一杯酒，酒将醉时笑语稠。
书，如一首诗，诗言有尽意难尽。
书，旭一杯茶，茶香满口情悠悠。
追求宁静时，我想到了我的伙伴——书。沏一壶清醇的香茗，捧一本散逸着墨香味儿的书，独自坐在窗旁，沐浴着暖和的阳光，呼吸着清新的空气，那一份轻松与自在，哪能随便寻觅得到？品到好茶，读者到好书，那一份喜悦，哪能言传？
快乐时，书教会我们和别人一起分享，用一份快乐换来两份快乐：悲伤时，书教会我们分担别人的一份痛苦。
望天上云卷云舒，看庭前花开花落，与书为伴，不亦乐乎！
读书伴我成长作文【篇10】
书籍是人类进步的阶梯。从小学到现在，我读了很多的书，其中有很多给我留下了深刻的印象，可以说，书籍一直伴随着我慢慢成长。
读书给了我快乐。我读过《哈利波特》，那是一套魔幻小说，它带给我无尽的快乐。那里的精灵银行十分神奇，所有金钱都是精灵在管理，如果有人在做非法行为，将会受到严厉处罚。那个银行建在地下，金库在更下面，再往下头去时，要坐矿车似的专用车。魁地奇比赛更是神奇，比赛的人都骑着扫帚在空中飞行，在空中还有球和金色飞贼，只有抓住金色飞贼比赛才会停止。他们吃饭或者讨论重大事情的大厅，那里有吃不完的食物，那蜡烛都在空中飘着，十分地美妙。这本小说，让我在神奇世界中尽情遨游。
读书让我知道正义永远能战胜邪恶。有一段时间，我对《西游记》爱不释手，那是一本神话小说，书中邪恶的白骨精，无论是变成什么模样，都被火眼金睛的孙悟空给一一识破，最后被一棒打死。金角大王银角大王的宝葫芦更是难对付，那个葫芦能把人吸进去，连大圣都不敢正面应对，但大圣又用策略把葫芦替换掉，这才战胜了妖怪。师徒们还遭遇了神奇的六耳猕猴的搅扰，他们打到天上地下好多大神那里，可谁都分辨不出哪个是真的，哪个是假的，最后打到如来佛祖的西天灵霄宫，才辨真假。西天取经的故事让我懂得，在一项伟大的事业面前，即使遭遇再多的磨难，也要坚定信念，百折不回。
读书让我看到英雄身上的情怀。初中开始读《水浒传》，一本农民起义的小说。故事一开始，有些地方官吏拿着搜刮来的民脂民膏，当成是生辰纲给蔡京过生日，晁盖吴用等靠智取把生辰纲给夺了回来，把钱分给穷苦百姓。林冲被高俅陷害，发配途中，鲁智深一直暗中保护他，在野猪林，林冲被两个解差绑在林子里，准备杀掉，鲁智深及时冲出来保护了林冲。还有行者武松，景阳岗上遇到大虫。绝境中他靠着自己的勇猛打败了大虫。这些英雄的血性豪气，浩然正气，以及为民除害的勇气，都让我非常敬佩。
读书能够增长见识，陶冶情操，煅铸精神，读书丰富了我的精神世界，我要永远与好书为伴，我更希望读书永远伴我成长。
读书伴我成长作文【篇11】
门外，门里只有那么一步之隔的距离。然而，门外成岭，门里则是峰。也许，只有从岭的蜿蜒而上，才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长，缓缓走进读书之门，那一瞬间才明白，我长大了！
仍记儿时立于书本之门外的样子，那时，我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作，幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根，随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。
于是，我端正地坐在小书桌前，小手握着厚厚的书本，开始朗读。依旧记得，那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语，那豪气冲天的文字，那阴柔却不失刚强的文采，仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。
也许过于急促，我拿起书，本想放声地朗读出，却不知把一段优美的文字，读的彷徨而零散，如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时，母亲走过来，告诉我：孩子，读书不要急于求成，要慢读、细读。
于是，我带着母亲这句话，在黎明阳光的笼罩下，我开始了读书入门之旅。
天下无难事，只怕有心人。我依稀记得，那时的读书真是充满童趣，听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃，每天含石子去海边练习，我便照葫芦画瓢，每天含着石子对着镜子练习。不过，反倒事倍功半，不但说不清，反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现，想要读好书会读书，要先明其意，三思而后行，也懂得，作家的文笔，无不是我家竹卷数百卷，换来一笔惊天下。
于是，我从门外走向门里，开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过，圈点出一道道红黑蓝相间的印记，我知道这五颜六色的不仅是读书的痕迹，也是成长的足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航，怀着对读书的理解向彼岸前行。
书是个好东西，饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。
书，好一幅真、善、美的图画！书是人类最好的朋友，它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长，在成长的路上，一路书香！
读书伴我成长作文【篇12】
俗话说书有金屋，书有颜如玉。我喜欢这句话是因为我喜欢读书。在我的生命中，书是我不可分割的好伙伴。有时她像我的好朋友一样告诉我她的快乐和悲伤。有时她像我的好老师一样教我知识和真理。有时候她就像我爸妈一样，温柔的陪我睡觉。
我喜欢读《白雪公主》。这本书把我带入了公主的童话世界，让我看到了公主的善良与美好，感受到了七个可爱的小矮人的真诚与真诚，也体会到了她英俊的王子带给她的快乐。看了故事，才知道好人有好报。
我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子。一出生就被父母抛弃，被兄弟姐妹嘲笑，但并没有失去信心。它希望成为一只美丽的天鹅。很多人觉得这只可爱的丑小鸭很可笑，但我觉得它很可爱，因为它敢于想象，敢于追求，内心充满阳光。只要有梦想，就还有希望，不是吗？
我还喜欢读《昆虫》、《匹诺曹》、《西游记》等等。遇到困难的时候会想到丑小鸭的坚持和执念，所以会告诉自己:嫣嫣，你一定要坚持！这样才能更好！
在书的世界里，我找到了很多快乐，学会了成长。
读书伴我成长作文【篇13】
精彩的书就像知识的海洋，告诉我们很多道理；书就像我们的好伙伴，永远在我们身边；书就像人生的路标，指引着我们的人生。
我很小的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一些故事，比如《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次我妈给我讲故事，我都被那些故事吸引住了，我当时觉得很开心。在我三四岁的时候，我对故事书特别感兴趣，所以我想多认识几个字，赶紧多看书。上幼儿园中班的时候，我就想，我妈给我讲的那些故事后来怎么样了？白雪公主和侏儒之间发生了什么？后来灰姑娘和她的两个姐姐怎么样了？卖火柴的小女孩和老妇人真的去了天堂吗？我长大后一定要探索这些问题。
现在，我终于可以自己学习阅读了。通过阅读，我学到了更多的知识。《我的生活是我的主人》这本书告诉我要知道如何安排好自己的时间；淘气包里的小非洲马小跳告诉我们要勇敢；《匹诺曹》中的匹诺曹告诉我们，无论是动物还是人都不能说谎等等。
我渴望读更多的书。读书会伴随我成长，让书成为我一生的朋友！
读书伴我成长作文【篇14】
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书是一位忠实的朋友，可以随时聆听他的忠告;书是一位循循善诱的老师，他引导我们走向人生的正途;书更是人生永远的伴侣，他伴我们成长。
我曾经是一个不爱看书的女孩。一次，我和同学聊到了看书的话题，我无奈地说：“看课外书真枯燥，每次看课外书我都心不在焉，随后，睡意就涌了上来。”她听了十分惊讶，说：“我每次看课外书都非常入迷。昨天我一口气看了三个多小时呢!”“哇——”我又吃惊又羡慕，心理暗暗想：难怪她的作文写得那么精彩。我真为自己感到羞愧。一天放学回家，我像往日一样随意打开一本叫做《海底两万里》的书，看着看着使自己自然而然的进入书中的世界。原来是“尼摩船长”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇迹般地陶醉其中。一页，两页……我像一匹饿狼般贪婪地读着，不知不觉中竟一口气看完了五十多页。看完之后，回味书中人物特点和故事情节，觉得真是有趣极了。自此之后，我就喜欢上了看课外书。我很高兴，我终于爱看书了。
以后的日子里，书籍成了我的好朋友，它让我懂得了不少道理呢!不久前，我又读了一本名叫《感恩生活》的书。其中让我印象最深的一个故事叫“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”。故事写的是一个女儿对父亲抱怨生活的艰难，想要自暴自弃。父亲什么也没说，只是把女儿带进厨房，用胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆来启发她：胡萝卜入锅前是坚硬的，但一烫就变软了;鸡蛋原来是易碎的，开水一煮，变硬了;而咖啡豆磨成粉却很独特，能溶入沸水，变成想弄的咖啡。读完故事，我知道了父亲想要告诉女儿的是：胡萝卜看似坚硬，但经不起开水烫，一烫就变软弱不堪;鸡蛋外表脆弱，但一经磨砺就变得坚强起来;而那个不起眼的咖啡豆，自然地溶入生活，完美的升华了。由此，我也联想到了自己。我不仅应该成为一枚勇敢坚强的鸡蛋，更应该成为用自己的身心去创造美好生活的咖啡豆——学会融入生活，勇敢向困难发起挑战。更应树立自己的理想。
书香漫漫人生路。我还只是刚刚起步，还有更长、更值得探索的路等着我。让书成为我终生的伴侣，伴我走得更远、更远……
读书伴我成长作文【篇15】
我孤身一人走在大街上，欣赏着专属于秋天的落叶纷飞，脑中一直在思考一个问题：陪伴我长大的是什么呢？是玩具？不是。是朋友？不是。突然闪现出一个答案：书！
还没上幼儿园的时候，妈妈就每天讲故事给我听。每天晚上睡觉前，我都会乖乖躺在被窝里，等待着妈妈拿过一本薄薄的、小小的故事书。她一手搂着我一手捧着书，逐字地念给我听。小小的我沉浸在故事的美妙中，而那密密的汉字，就像在纸上跳舞的小蚂蚁，甚至在梦中都能梦到旋转着的蚂蚁对着我笑。哦，我就是从那时开始学习认字的吧。
直到上了小学，学会了拼拼音，妈妈不再每天讲故事了，而是扔给我一本本带着拼音的书。我常常趴在桌前，用笔指着拼音，像一只蜗牛，在书中缓慢地爬行。经常是从烈日当头的中午看到星光灿烂的傍晚，我就像一块铁被牢牢吸附在磁石般的书本上。小学时代更多的是接触了诗词，从骆宾王的《咏鹅》中，我感受到了幼年骆宾王的才华横溢；从杜甫的《望岳》中，我感受到了杜甫的雄心壮志、昂扬进取；从李白的《望庐山瀑布》中，我感受到了李白的豪迈与洒脱；从苏轼的《念奴娇》中，我感受到了苏轼的感伤与激昂；从李清照的《声声慢》中，我感受到了李清照的凄凉与孤寂……
又大了些，开始接触到了小说，懂得了分辨善与恶，懂得了怜悯，懂得了宽容，懂得了坚强。这些书就像一股清泉缓缓地流入我的心田，我那干涸已久的心田因这甘甜的泉水而变得更加肥沃。小说的情节打动人心，小说的内容丰富多彩，一捧起书本，就会慢慢忘记时间，贪婪地汲取更多的泉水。霎时我又感觉自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中转着圈儿，沉醉在氤氲的花香里。
书如阳光，和煦温暖；书如美酒，清冽可口；书如花香，芬芳怡人。让读书伴我们成长吧！
读书伴我成长作文【篇16】
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”似乎从我5岁时，书就悄悄走上了我成长的道路。往后回忆，成长的脚印多不胜数，时光慢慢随着我的记忆倒流了，回到了刚刚开始接触书的幼稚时光里。
对书籍一窍不通的我在妈妈激励下，我决定要“取人之长，补己之短”。妈妈把一本《安徒生童话》送到我手中，我像得到一件稀世珍宝，喜欢得不得了。但“开花期遇暴风雨——结果不好”，有许多字我都不认识。我当时想着∶我不能随便放弃，我要克服困难。于是我就每天不耻下问，俗话说“一分耕耘，一分收获”。这一段时间，我一直沉浸在美丽的童话里，读了《卖火柴的小女孩》让我对小女孩不幸遭遇深切同情；读了《丑小鸭》让我知道勇于拼搏就会完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童话》，一次又一次进入美妙的故事中。
伴着童话故事成长的我又认识了我国的一位大文豪∶他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的倍感精神。想知道他是谁吗？他，就是鲁迅。鲁迅虽然没有拿着枪炮在战场上英勇杀敌，但他却用笔作为武器，为中国人们战斗了一生。鲁迅曾经说过∶“只看一个人的著作，结果是不太好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话时时刻刻告诉我要广泛阅读，不能只纠结在一处，或许你想找的答案在别处。
“火车就要开了，我就要走了……”一首《背影》让我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地让我懂得父亲对我们默默的付出。从一件平凡的不能再平凡的小事，呈现出父亲的关怀和对儿女的呵护。从书中我懂得父母亲对自己的爱和伟大的付出，让我更加觉得自己要好好孝敬父母。父爱如山，他用坚强的后背为我们遮风挡雨；母爱如水，她用温柔的双手呵护着我们。
俗话说“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书，在我的成长中它已经变成一个不可分离的好伙伴，见多识广的老师。
书香伴我成长作文8篇
作文是对学生文字功夫和修养水平的全面考察，写作文一般需要我们描述人的真实故事，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？下面是我为大家整理的关于“书香伴我成长作文”的资料，希望这些信息提供给您一些思路和借鉴！
书香伴我成长作文 篇1
书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，是我从幼稚走向成熟。
爸爸对我说过，小时候，我特别爱哭,怎么哄我都不行。无奈下，爸爸随手拿了一本书，我却停止了哭声,真奇怪!到底是色彩艳丽的图画吸引了我，还是用手摸着书本的感觉好呢？我也不知道。
小时候，最爱看的便是童话书了。看到灰姑娘受委屈时，我不禁也为她难过；看到恶毒的皇后时，我便咬牙切齿的大声骂道；看到大灰狼被小白兔捉弄时，我会捧腹大笑……
渐渐地，随着年龄增加，我看的书更深奥了：杨时的“程门立雪”，让我知道了要尊敬师长；李绅的“锄禾日当午”要我明白了一粥一饭来之不易；孔子的“温故知新”使我懂得了必须随时复习旧知识……有勇无谋的张飞要我平时不得鲁莽行事；贪吃懒惰的猪八戒让我在生活中需勤奋努力；水泊梁山的一百单八将好汉使我明白了“侠义”二字……这写书把我带到了一个广阔多彩的世界，我就像一股柔弱细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。
书，开阔了我的眼界；书，增长了我的见识；书，陶冶而我的情操！
是书，叫我掌握了许多成语；是书，让我学会写作；是书，是我的语文进步了；是书让我学会了讲故事；是书让我享受到爸爸妈妈的夸奖……我爱书！没有书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去了价值！
我在书的墨香中成长着，享受着，快乐着……
书香伴我成长作文 篇2
坐在教室里，轻轻感受书本散发出的墨香，慢慢走进文字的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓流进我的心田，给予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的启示。它是先人的血汗，聚积着无尽的情怀，化成那春风，吹走我心底的尘埃；化成那春雨，滋润着我干涸的心田。它让我的生活变得多姿多彩，它给了我生命的力量，教会我横看千年历史，纵观百年长卷。
每当我轻轻地捧起一本书，就仿佛来到了一片广袤的森林中，整个篇章布满的文字就像青翠欲滴的树木，长得郁郁葱葱，摇曳在古风河畔；每一个跳动的文字都发着闪闪的光芒，像一缕缕金色的细沙穿过层层叠叠的枝叶，洒落在天山草原；听着黄莺吟诵着绝代的歌，伴着潺潺的流水声，知识的浸染让我感到无比的快乐。
最近，我的小仓库中又多了12本书，我看了这本书的第一篇文章，就喜欢上了这本书，它就是《格林童话》。和众多女孩一样，我也喜欢公主和王子的故事，而只有善良的人才配拥有那所谓的幸福生活。《森林里的小屋》中的主人公就是一位善良、美丽、可爱的小女孩，她在森林中迷路了之后，来到了一间房屋中，迷路的她怀着一颗感恩的心，为小动物们喂食，给年迈的老奶奶铺床。她的优秀品质打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。虽然这只是一篇童话故事，但善良的种子早已在我心中发芽。
而当我读到《小海兔》时，看到狐狸不停地踱着步子沉思的这一句时，以为它又要耍什么坏花招，可是当我读到结尾部分，才知道，原来狐狸是在帮助这个年轻人，愧疚吞噬了我的内心。从而，我知道，没有看到结果就不能妄下定论。也让我明白，每个人都有可以改正的过错，不能因为一个过错就给他贴上一辈子让人羞愧的标签。正所谓人非圣贤孰能无过。
我又接着往下读，读着读着，我仿佛变成了一头贪婪的大白鲨，把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。当我在学习道路上消极受挫时，仿佛有人在我耳边呢喃说：会当凌绝顶，一览众山小。当我求知若渴，而却屡屡碰壁时，我会想起那句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海来给自己加油。当我迷失了方向，感到前途迷茫时，一句山重水复疑无路，柳暗花明又一村重新点燃了我的希望，那一句句富含哲理的诗，敲醒了一个梦中人！
书香伴我成长作文 篇3
在书香的天空下，我领略到了“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到了“人生如梦，一尊还酹江月”的那分大气；我想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”那份凄凉；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。
初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于公园湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈再讲美人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她不知道，在她为别人的.快乐而舍弃自己的生命时，她已经是最美好的人了。”进入“书香”的大门，已是几年前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻;我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……我常想，那剑桥大学的康河柔泼的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着我的“梦中小屋”……
厚积薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘保护一个更美的世界。
书香伴我成长作文 篇4
看书是大家的爱好，也是意想不到的快乐和幸福。
下午，姑姑送我到书店看书，那里有许许多多好看的书。我在姑姑的车上想：昨天读到什么地方了？那本书放在哪里了？左边第四排，还是右边第三排？不错，就是左边的第四排。到了书店，仍然像往日一样挤满了顾客，我害怕昨天看的那本书是不是卖完了？我在一排花花绿绿的书里找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打开书，一页、二页、三页，我贪婪的读着，有着很快乐的滋味，多么幸福啊！令人最开心的是有我最喜欢看的作家“杨红樱”的书，《想变成人的猴子》、《会说人话的乌龟》，我兴高采烈的看着，很入迷呢。每一本书都蕴含着丰富多彩的知识、学问。那时，我已经饿得饥肠辘辘的，我在做着白日梦：如果口袋里有钱多好，就可以买香喷喷的面包，或者来一碗热腾腾的牛肉面，那该多好啊！
书店的日光灯已经关了，我看了一下书店里大圆钟的时间，才发现已经看了三个小时。书店的老板看见我了，催促我赶紧回家，我合上书，咽了一口唾沫，好像把刚才看的所有书的智慧都统统装进了脑袋里，然后才依依不舍的把书放回书架。今天我很高兴，因为看到了喜欢看的杨红樱的书：《会唱歌的猫》、《宠物中集营》这类书太有趣了。书就像大海，有着源源不断的知识，这就是我喜欢看书的原因。
书香伴我成长作文 篇5
高尔基说“书是人类进步的阶梯”，这话说得一点儿也没错。我从《白雪公主》中知道了善有善报，恶有恶报；从《揠苗助长》这则寓言中得到了一个结论：做事不能急于求成……总之，书籍让我获得了很多知识。
每到周末，爸爸妈妈能抽空陪我到新华书店看书是我最高兴的事情。一到目的地，我就会奔向心爱的书，像很久没吃饭的小狼一样，如饥似渴的读起来……当我读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的那个小女孩的命运而祈祷过，当我读到《三国演义》时，我又为诸葛亮的聪明才智而敬佩不已，当我读到《狼牙山五壮士》时，我还为狼牙五壮士而流下眼泪……我深深地陶醉在书的海洋中。不知不觉中，一晃半天就过去了，爸爸妈妈催我回家时，我总是恋恋不舍，恨不得能把书店也搬回家。
我喜欢看书，无论是科学知识还是童话故事，不管是世界名著还是动漫画报，就连关于军事的'书我也爱看。我从书中了解到伟大祖国的风光是那样秀丽，这与我偶尔实地旅游感受到手一模一样：杭州西湖是浓妆淡抹的，长江、黄河是波澜壮阔的，桂林山水是独一无二的……
读书，让我快乐！让我每天沐浴新的朝阳，让我在阳光下快乐成长！
书香伴我成长作文 篇6
眼前是窗外的世界，暗得深邃而显得宁静。手捂一杯茶，点上一盏橘黄色的灯，有情调地持着手卷伏案而读……伴着萦绕着的书香，一点点体会，一点点感悟。
我喜欢读书，有别于喜欢打篮球，我更喜欢读书时安静，这沉淀了多少焦躁与不安，心静如湖水。
读过陶渊明诗句：采菊东篱下，悠远然见南山。我便也幻想着自己身处群山怀抱中，四周长着郁郁青葱的嫩草，绿叶，还有，还有零星了的杂样花儿，像揉粉了的胭脂洒在草丛间，探着头害羞地笑着。
而我，像一位深林隐士，身着一身素衣，手捧一簇菊花，望着南方的庐山，品味着山水之趣。
我大口大口地吸着空气，本以为是沁人心脾的新鲜空气，却又恍然大悟到：城里的空气怎么能和自然中的相比呢？这钢筋水泥般的森林竟让我又有点喘不过气来，它让我有了当隐士的冲动！“结庐在人境，而无车马喧。”我想学学陶渊明，到深山内贪婪地吸吮新鲜空气，体验这失而复得的自然之趣。
“蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说。”初读这句诗时，不理解作者在此藏了什么样的情感，只知道蜉蝣这种小动物，一旦破蛹而出，就只剩下短暂的一天可以存活了。
直到最近考试失意，老师的排名、家长的狂轻滥炸，我口中不禁吟出了这句诗，回过头来一字字嚼透，突然感受到作者对短暂人生的惋惜和生活充满挫折的疑惑，我不也在此时成了一只蜉蝣吗？
挫折、黑暗，我不知所措。本以为是风平浪静，却遇到了波涛汹涌。我仿佛是小船上的无助船员，海浪轻易把小船举起、卷入，小船却像两眼巴巴的羊羔无可奈何。
两眼疑惑地望着暗沉了的天空，早把太阳遮住，阳光也有和我一样的遭遇，原以为就是这样了，却没想到阳光硬是挣扎着，钻出小云骄傲地射出了光线，那么的耀眼。
哦，我知道了，面对挫折应以积极的态度去克服——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不愿虚度短暂的时光，更不愿意失去克服挫折的机会。我不再疑惑，也不愿只当一只蜉蝣，我要学一学保尔，勇敢面对挫折，有意义地度过每一天，倒也尝尝打败挫折的滋味。
书是苦口的良药！愿书香永伴随着我，让一个个暗藏蕴意的诗句，在生活中不断挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成长。
书香伴我成长作文 篇7
每当翻开一本书，看着书上一个个端端正正、四四方方的字，闻着书中木头和墨水合在一起的一缕墨香，我仿佛又回到了十年前，那个正在牙牙语语的我。
我看破的第一本书是连环画，妈妈一个字一个字的念，绘声绘色地读。我问妈妈什么是大山？妈妈便接上回答：大山就是家门外那几位高高的巨人。
我一听就明白了，大山就是奶奶家门外那几位，威严耸立，直插云霄的巨人，刚到云朵姑娘处，就不见踪迹。我想抬起头找，却在抬头的一刹那，被骄傲的艳阳照射地连眼睛都睁不开。
我问妈妈：什么是花朵。妈妈便接上来：花朵就是家门外美艳的女生，你四季的玩伴。
我一听便明白了，花朵就是家门外几位正值花期，亭亭玉立的女生。优雅的挽一下被微风勾走了魂魄的头发，便能迷倒无数众生。水灵灵的丹凤眼，高挺着的鼻梁，微微咧起的唇，立体的五官组成了一张一顾倾人城，再顾倾人国的脸庞。
我停止了提问，可脑门还在想，那书香是不是也像母爱一样，伴我生活，伴我成长呢？
我上小学一二年级时，我就会读故事了。安徒生童话中的《丑小鸭》，《灰姑娘》，《格林童话》中的白雪公主，以及个个雍容华贵的皇宫，破烂不堪的农舍等形象，都在我心中挥之不去。
上学时的我总是觉得比雪还要白的白雪公主，就在我旁边陪我读书。当我静静地翻开书，我有感情的读一个字，她也有感情的读一个字。那百灵鸟般的声音在我耳边缓缓展开，让我安心、舒适。
放学了，灰姑娘穿着我们中式的古典礼服迎接我。刹那间身边花团锦簇，姹紫嫣红，到处是一片花的海洋。
到了现在我在读《十万个为什么》。每当读到了液体的热胀冷缩，我仿佛又回到了在学校里和同学一起其乐融融的做实验的情景。
喂！镰刀，你有没有好好做实验啊！我话音未落，米雪的声音响了起来，周扬你来记录，周展丞，SHB你们又讲话了，快别讲了。
我看向了书柜里一排排的书，翻开一本本书，看着一个个四四方方端端正正的字，我突然觉得，我一路走来的，是踏着文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩着书本拾级而上的，我一味成长所观赏所汲取的，是书页世界的奇珍异宝！
哦，感恩时间，感恩岁月，更感恩有你书！
书香伴我成长作文 篇8
在我上一年级的时候，妈妈就经常给我买书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《司马光砸缸》、《作文精选》等等，可是，我对这些书一点儿兴趣也没有，只是随手翻几下就扔在一旁不管了。
直到有一天，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我的眼球一下子被书上的封面给吸引：有地球、月球、航天飞机、土星……强烈的好奇心驱使着我打开了这本书。哇！里面的内容可真丰富呀！就在这个时候，我突然想：这本书内容这么好看，是不是所有的书都这么好看？想着，我随手拿了一本《司马光砸缸》，翘起二郎腿，看了起来。看完了这本书，我不经赞叹：“司马光真聪明呀。”从此，我跟书成了一对好朋友。
三年级的时候，阿姨送我的《最美的故事》，我一口气读到了《袖緑》。读完后，我对袖产生了好感，这个美丽纯洁的小姑娘，因为受了青蛙精的诅咒，一生出来就发不出声音，直到有一年夏天，袖在外婆家，遇见了青蛙精王子緑，从此拥有了属于自己的声音。我深深地被他们感动了。
四年级的时候，我向补习班同学借了一本《西游记》。当我看到孙悟空打死了强盗，却被唐僧赶回花果山时，我被唐僧这一举动激怒了：孙悟空有什么错？当时，我也明白了人不能太善良了，比如唐僧，居然同情起强盗来了。
不知从什么时候起，在我的内心深处便有了一个梦想：长大后当一位作家，把作文写给每一个孩子看！
好书伴我成长作文10篇
透过作文展示出独特的个性和思考能力，揭示出其非凡之价值。通过写作，我们能更深入地了解自己和他人的内在世界。无论是从身边的琐事出发，还是通过表达真实的感受，写作都能让我们更好地理解自己和他人。对于如何写出高分作文，你有所了解吗？今天，我们为大家带来一篇介绍“好书伴我成长作文”的文章，希望对您有所启发，请耐心阅读！
好书伴我成长作文【篇1】
书籍是知识的宝库，书籍是知识的海洋。读书可以开阔视野，增长见识，丰富我们的生活，让我们过得更加充实，更加有滋有味。
在我很小的时候，我就经常让爸爸妈妈给我讲故事听，他们讲的故事有趣有味，比如《小白兔钓鱼》《三只小猪》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等等。故事中精彩的内容深深地吸引着我，让我总是伴着故事进入梦乡。上幼儿园之后，老师给我发了很多绘本图书，这里不仅有丰富多彩的内容，而且还有美丽漂亮的图画，这更加让我喜欢看书了。我知道了《小猴子捞月亮》《狐狸和乌鸦》《狼来了》《老山羊和小山羊的故事》《卖火柴的小女孩》等等，这些故事让我对书籍充满了好奇和渴望。
小学低年级的时候，我们已经学会了汉字的拼音，这样我就可以自己去看一些带拼音的书了，所以我经常去书店买书或者从图书馆借书去看。这期间我读了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《神话故事》《成语故事》等等。我常常看书看的忘记了时间，总是深深陶醉在书里面，一看就是好几个小时。
现在我已经上五年级了，随着我认识的汉字的增加，已经可以看更多的书了，对书的理解也更加深入了。我看过《三国演义》知道了三国时期的历代风云以及足智多谋的诸葛亮和心胸狭窄的周瑜。看过《水浒传》知道了宋朝时期官府的腐败和混乱，认识了英勇无畏的武松、行侠仗义的.李逵和谦虚孝道的宋江。看过《红楼梦》知道了贾府从兴旺到衰败的过程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉和快人快语的王熙凤。
我不但看过很多很多的经典名著。我还看国外的作品《鲁滨孙漂流记》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》等世界名著。让我知道了不安于现状、富于冒险的鲁滨孙，懂得孩子的内心世界、很有亲和力的小林先生，从任性淘气到勤劳诚实的匹诺曹以及身残志坚和顽强毅力的海伦·凯勒。我看过的世界名著还有很多，个个都非常精彩，吸引着我看了一本又一本。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。可见读书是多么的重要啊！因此我不仅现在要看，将来还要看，并且会坚持一直看下去，让书陪伴着我的一生健康成长。
好书伴我成长作文【篇2】
各位老师，同学们：
大家好！
我演讲的题目是《书——我的良师益友》。
“书是什么味道？”同学们，当你听到这个问题，相信你和我一样回答“书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦做舟。”可世界有一个民族的孩子相信，书是甜的，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。
在我上幼儿园时，妈妈给我买来了许多故事书，我最喜欢读《安徒生童话》。我曾想变成一条小鱼，去海底寻找化作泡沫的小小美人鱼；我还想到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。还有那卖火柴的小女孩儿，在寒冷的冬天，没有人买她一根火柴，在圣诞节的晚上被活活冻饿而死！她是多么的可怜！当我读到丑小鸭被伙伴们欺负时，我急得直掉眼泪；而当我看到丑小鸭变成了美丽的天鹅，我又高兴得手舞足蹈……
书为我展现了一个五彩斑斓的世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假恶丑。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我爱书，让好书伴我们成长。谢谢大家！
好书伴我成长作文【篇3】
自从我上一年级开始，黄老师就让我们多读书，读好书。这些书一直伴着我成长，从这些书中我学到了很多知识，明白了许多道理。
下面我给大家介绍两本书：《木偶奇遇记》顽皮的皮诺乔总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做、结果经历了一连串的惊险遭遇。在仙女的帮助下他终于改掉了所有的缺点，变成了一个真正的男孩。
我知道了：做人要诚实、不能贪心、做一个爱学习、爱劳动的好孩子。
《做好学生有点累》蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至她犯了错，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。
我知道了：做好学生真是累，压力大、要给同学们做榜样。尽管难我也要好好学习，做一个好学生。
谢谢黄老师对我们的关心和爱护!请您放心我们人人都做好学生。
好书伴我成长作文【篇4】
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯;歌德曾经说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话;托尔斯泰曾经说过，理想的书籍是智慧的钥匙;雨果曾经说过，书籍就是造就灵魂的工具……
的确，书籍如同一架梯子，它能帮助我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们打开知识的大门;书籍如同一双翅膀，它能帮助我们遨游知识的天空，书籍如同一艘小船，它能帮助我们到达知识的彼岸;书籍如同一面镜子，它能帮助我们看清真实的自己……
《女生贾梅全传》中的贾梅是个可爱的小女孩，她天真活泼、心地善良、富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和她的小伙伴们一起，演绎出一篇篇丰富多彩又让人感慨万千的成长故事，勾勒出一幅幅当代中学生五彩斑斓的生活画面，让人感慨青春的美好与纯真!
《乌丢丢的奇遇》是一个优美的又透着些许忧伤的童话故事，作品通过神奇的叙事手法，讲述了“乌丢丢”这个木偶形象经历的一段段奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，它珍惜生命的可贵、懂得用爱去滋养生命、用爱去回报生命。阅读这本书让我懂得了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的，人生最大的财富就是拥有爱。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小学时成长的真实经历，她因为淘气被学校退学，后来辗转到了“巴学园”就读。因为小豆豆的个性比较独特，所以和其他孩子们相比显得有点“异类”，但学校的小林校长并没有放弃她，而是给予她更多的关怀、爱护，一步步教育引导她，让她逐渐成为了一个大家都能接受的孩子，并且改变了她的人生。这篇自传告诉我们善良是人类的本性，爱可以改变任何人。
读书好，好读书，读好书。让我们沐浴着书香成长，在成长中沐浴着书香。
好书伴我成长作文【篇5】
“读万卷书，行万里路。”无论在哪，书都是我的伙伴。书，让我丰富了知识；书，让我明白了道理；书，让我受到了启发；书，还让我增强了理解能力……
小时候，妈妈为了让我学到更多的知识，每天晚上睡觉前，都给我讲《一千零一夜》里面的故事。虽然我似懂非懂，但也非常爱听。
上幼儿园时，我总爱看一些绘图本。妈妈为了让我明白更多道理，经常买一些富有一定道理的绘图本给多看。
小学一年级时，我便走出绘画本，走向文字世界。在一开始，我只看一些注音而又简短的故事书。渐渐的，我又开始看青少年科普类的书，其中最令我难忘的是《多姿物理》这本书。里面讲到浮力、电力、大气压等，书里讲到的一切东西都让我好奇。
“书是人类进步的阶梯。”书是我们的好伙伴。
好书伴我成长作文【篇6】
小时候妈妈常和我说:“多看书可以增长知识，你现在还小，有时会觉得书很没意思，但你长大后，你就会知道读书的好处。”当时我的确很不爱读书，但听了妈妈的话后，在这几年，我看了很多书。
杜甫说“读书破万卷，下笔如有神。”
陈寿说“一日无书，百事荒芜。”
高尔基说“书是人类进步的阶梯。”
歌德说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
还有好多人都说过关于读书的名言，足可见读书的重要和好处……
我现在也这么觉得，书很好，它送给了我们知识，还能让你感到世界的奇妙和生活的乐趣。一开始，我看上一本书，总要隔几页几页的看，因为我觉得反正不好看，看不看都无所谓了，或者这一篇好看就看这篇，那篇好看就看那一篇，但现在我总是一个字不落的一口气把几十页或者一本书读完，书中每一个字就像有魔力一样吸引我的眼球。回想这些年，书籍一路陪我，好书是一位良师，循循善诱；好书是一扇开启时光隧道的门，带我进入多彩的时空。笑话书，总逗得我捧腹大笑，童话书带我走进多彩的世界，文学书让我感受到优美的文字，科学书让我了解宇宙万物……书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我理智、让我明辨是非、让我了解这个社会、让我学会感恩，书籍使我领略到大好河山的美丽，让我更爱这片生养我的土地。
世上的书籍数不胜数，一个人一辈子是很难把它们全部读完的。如今我们的电器也发达了，许多小朋友都喜欢玩电脑、看电视，不再看书了。但我提醒大家，虽然通过电视电脑可以获取一定知识，但我们仍然不要忽略书籍这个知识宝库，多读书、读好书，坚持“活到老，学到老”的精神，让好书一路伴我们成长！
好书伴我成长作文【篇7】
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。
书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍就是人类进步的阶梯。”书就是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。
属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你能够搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。
书就是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么书就就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。
读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也就是我们的老师。
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。
书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍就是人类进步的阶梯。”书就是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。
书就是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么书就就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。
读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也就是我们的老师。
啊！好书伴我成长。
好书伴我成长作文【篇8】
我爱读书。书，是我最亲密的好朋友。
在我很小的时候，每天睡前，妈妈都会给我读小故事；长大一些能认识字了，我开始自己阅读童话，格林童话、安徒生童话都是我的最爱：我与大森林中的白雪公主、七个小矮人一起跳舞；我幻想着丑小鸭变成白天鹅后的故事。童话带我进入了一个奇妙的世界，教会了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，给我上了人生的第一课。随着年龄的增长，我更爱看书了，经常让妈妈给我买书，而且是买好书，用心地看，读懂书中的意思，常常写些读后感，记录下一些好词好句，这些好词好句常给我的作文添彩增色。
有很多次我置身书海“不能自拔”。记得一年级暑假的一天，妈妈给我买了《小人国和大人国》，我做完作业就迫不及待的看上了，该上床睡觉了，因为有些晚了，妈妈命令我立即睡觉，可我刚看到最精彩处，又如何放得下？这时我的小脑袋萌生出一个“歪主意”，我佯装睡觉，见她关灯走后，赶紧实施我的看书计划，拿出事先藏在被窝里的手电筒和书，津津有味的看了起来，连自己什么时候压着书本睡去都不知道了。而古诗让我爱上了李白、苏轼、苏东坡，用自己稚嫩的眼光去体味中华的古老文化；小说伴我跟随着林海音去追忆那故去的《城南旧事》；散文像冰心奶奶笔下那盏在暗夜中的小桔灯，指引我在好书中行走。一个跟斗云，随着吴承恩《西游记》中的孙悟空上天庭大闹天宫，斩妖除魔；《水浒传》梁山一百零八单将们带我行侠仗义。我也特爱看科普类的书，《十万个为什么》让我走进大自然，大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的知识，使我受益匪浅，也让我对科学的学习产生了十分浓厚的兴趣。记得一次考试，有一道题目让写出和动物有关的成语，我是班里写出最多的，这就是爱看书带给我的收获……闲暇休息，一本好书使我身心放松；在我烦燥的时侯，又给我的心灵带来了丝丝清爽的凉风。
读书，使我增长了知识，开阔了视野；读书，也让我增长了见识，知道了世界的精彩。每一本好书都像一位启蒙老师，教导我做人的道理，从中得到启迪，挑战未知的世界。一本本好书，它们伴随着我度过一个个春夏秋冬，记录着我成长的点点滴滴，改变着我。就像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”
好书伴我成长作文【篇9】
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，夸美纽斯也说过，书籍是培养智慧的工具。杜甫的诗里提到读书破，写作如神。我觉得读一本好书就像交一个好朋友，可以让我开心，也可以让我生气，也可以让我难过，也可以让我开心。感动的时候让我流泪，开心的时候让我微笑，生气的时候让我捶胸顿足。我看过《夏洛的网》，《哈里波特》，《神话故事》，《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》。今天，我向大家介绍一位获得“五个一工程奖”、“冰心儿童图书奖”、“全国优秀儿童文学奖”、“中国优秀出版物奖”的作家杨。
当我买这本书的时候，我很好奇一只小猫在一个秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。这是一个非常感人的故事。
虎猫和笑猫住在秘密的洞穴里。后来，虎猫怀孕了，生了四个孩子。虎猫分别给他们取名为胖头、二丫、三宝、小可怜。第四只小猫之所以被称为可怜，是因为它骨瘦如柴，不肯睁开眼睛。过了几天，这个可怜的人终于在虎猫的照顾下睁开了眼睛。但他睁开眼睛后，仍然虚弱得连站都站不起来。哥哥姐姐们天天为小珂的作文祈祷，虎猫溺爱它，天天和小坏蛋睡在一起。
冬天来了，这个可怜的人变得越来越虚弱，他的兄弟姐妹们想了很多好办法来帮助他生病。终于，春天的某一天，这个可怜的人渐渐恢复了正常，可以一个人走了。于是虎猫就让这个可怜的人和他的弟弟妹妹睡在一起，但是有一天晚上，暴风雨来了，这个可怜的人呼吸困难，很快就死了。虎皮猫抱着穷鬼，不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭，但这个可怜的人再也没有醒来。
我为穷人悲惨的命运感到悲哀，为可怜的兄妹真挚的感情所感动，为虎猫伟大的母爱所深深感动。
也让我想起我发烧生病的时候，妈妈一直守在我床边，用湿毛巾一直给我降温，给我做好吃的饭，给我讲故事。在一班这个大家庭里，陆老师是我们最好的妈妈，她带病陪过我们好几次。有一次，她咳得很厉害，声音一个接一个嘶哑，但她坚持要给我们上课。还有一次，她领着我们练字。突然，她跑到卫生间，才知道她吐了。但是她从卫生间回来，继续带领我们练字。
我喜欢《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》这本书，我也爱我的妈妈和陆老师。
好书伴我成长作文【篇10】
书海浩瀚，知识无穷。古人云：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我觉得书中不仅有很多实用的知识和有趣的故事，更有很多如何做人做事的深刻道理。
还记得2014年冬天，小姨从网上给我买了一本《做个有完美性格的女孩》。我非常喜欢那本书，从那里了解了许多关于女孩的故事。如铁娘子玛格丽特，她从小受到严格的教育。她的父亲要求她坐座位一定要坐在最前排，在日常学习生活中不能轻言“我不能，太难了”之类的话。她勤于发问，乐于思考，善于总结，还特别喜欢与其他小朋友讨论难题，良好的学习习惯让玛格丽特的成绩在全校名列前茅。她的校长总是这样评价她：“她无疑是我校创校以来唯一一个能保持如此优秀成绩的人！”
玛格丽特让我明白了：做人要脚踏实地，谦卑自信；做学问要一丝不苟，锲而不舍。
还有一次，妈妈在做家务的时候给我讲了题为《铁杵磨成针》的故事。讲述的是关于唐朝大诗人李白的一件生活琐事。李白小时候非常贪玩，不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵，他很纳闷地上前问：“老婆婆，你磨铁杵做什么？老婆婆说：“我在磨针哪。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从那以后，他发愤图强，写下了那么多千古名诗。
李白的故事让我明白了：学习和做事一样，不能存有浮躁心理，应该持之以恒。
好书，不仅仅是纸质的书籍，还应该包括生活经历和人生感悟。
鸟儿爱湛蓝高远的天空，鱼儿爱浩瀚无边的大海，而我爱丰富多彩的书籍。如果人生是小鱼，那么好书就是清澈的河流；如果人生是麦苗，那么好书就是肥沃的土壤；如果人生是明月，那么好书就是广袤的宇宙。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人们的“长生果”。读好书，是我终生的乐趣。
绘画伴我成长作文8篇
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绘画伴我成长作文【篇1】
绘画伴我成长
从小，我对绘画有着特殊的情感。在我很小的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫的说，我要学绘画。于是，我与绘画结下了不解之缘。
画有着别具一格的魅力。它是运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手法在平面上创造图像，有着反映现实和表达审美感觉，思想感情的艺术。
学习绘画的过程中，绘画老师教会了我许多。她告诉我：“绘画最重要的就是要懂得欣赏美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。欣赏你眼前的景物，把整颗心都融入到其中，去感受它的美，才能画好。而且在欣赏的同时，你还能明白许多：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的坚强中看到执著和希望。”
一直以来，无论是水粉画、素描还是国画，我都很喜欢。其中，国画是我的最爱。
一次，老师让我们画菊花。我拿出一张宣纸铺在桌子上。先用墨把菊花的边勾出来，然后给花上色，接着再用墨画叶子，最后画枝干。一簇菊花画完了！我欣喜若狂，看着自己的作品，我有点陶醉。同桌也情不自禁地赞叹到：“哇！画得真漂亮呀！”这是，老师走过来，拿过我的画，表情一下子变得严肃起来，说：“你这是瞎画！花没有变化，叶子没有层次，你应该照着书上画呀！”我低下头，刚才的欢喜一下子飞到了九霄云外。老师有一本正经地说：“画画的第一步就是临摹，学习画家是怎样构图，怎样用墨，怎样上色的，绝对不能瓶着自己的想象乱画！”我惭愧极了。于是从书包里拿出书，把它竖在桌子上。书上怎么画，我就怎么画。这样画了好长时间，果然，我比刚才画得好多了。我明白了，学画从临摹开始。
还有一次，老师带我们去写生。这可是我梦寐以求的事+。那时正是夏天，透蓝的天空中悬挂着火球似的太阳，云彩好像被太阳烤化了，消失得无影无踪。听完老师的讲解，我便开始画了。可是没画多久，豆大似的汗珠就从我的额头上滚了下来。我实在热得受不了了，就放下笔，不想再画了。老师仿佛看透了我的心思，走过来对我说：“这就是考验你的毅力的时候了。只有你静下心来慢慢地画，才能画好。不错，天气是很热，但是心静自然凉，我相信你一定能画好的。”听了老师的这翻话，我静下心来画。虽然还是很热，但是我的心是凉爽的。不知不觉，太阳下山了，我的画画完了。我交给老师看，老师说我很有进步。我喜不自胜。
绘画是一种高雅的艺术，它陶冶了我的情操，它让我感受到了线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩。它将伴我成长！
绘画伴我成长作文【篇2】
我从小喜欢涂涂画画，特别是在大伯画水墨画的时候，喜欢在一旁静静地看着。大伯的一笔一画都画得非常认真，看着这些五彩缤纷的颜色，不由有了要亲自将它涂抹在宣纸上的念头。
有次，为了实现自己的想法，就想着在家里画画。妈妈一出门，我就找出大伯画画用的纸笔，将各种颜料挤在调色盘里，拿起毛笔就在宣纸上画了起来。妈妈回来后，看见我还在那里认真地画画，就走上前看，我连忙举起自己的画给妈妈看，嘴里还得意地说：“妈妈，你看我画的画，好看吗？”妈妈看着我，哭笑不得地说：“你这个小捣蛋，都把自己也变成一幅画了！”我低下头一看，原来我的身上沾满了各种各样的颜色，甚至连手上和脸上都染上了不少颜色。
见我真的喜欢画画，妈妈就给我报了一个画水墨画的兴趣班。我非常高兴，上课跟着老师认真地学，有时将好的作品拿回家，总会得到大人们的夸奖。但也有时总会有一个地方画不好，我反复地去画，去练，可还是画不好，我曾想过要放弃，可妈妈一直鼓励我，让我又重新有了信心和毅力……
现在，我画的水墨画虽然算不上非常漂亮，可也在学校艺术节的现场绘画上获得过二、三等奖呢。
绘画伴我成长作文【篇3】
绘画是一种高雅的艺术，它陶冶了我的情操。它让我感受到了线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩。
记得我很小的时候，就喜欢拿着蜡笔或铅笔到处涂鸦。家里雪白的墙面几乎每天都会留下一点崭新的痕迹：也许是一只折了翅膀的蜻蜓，也许是一条没了尾巴的金鱼，也许是几朵奇形怪状的小花我想画什么就画什么，怎么画也画不够，在墙面上随心所欲地放飞着自我。那时候是多么的无拘无束啊！
五岁的时候，妈妈送我去美术学校学习绘画。在老师的教导下，我走入了绘画这个神奇、美妙的世界。绘画工具也越来越多，丙烯、水粉、彩铅、炫彩棒，每一种工具都有自己独特的画法。
上小学以作文后，我开始学习彩铅画。先用铅笔轻轻地画轮廓，画好轮廓后再上色。看到大家兴致勃勃地画好轮廓，却不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎样涂色。我突发奇想，握住彩铅，慢慢地由深到浅，涂上五颜六色的色彩，一副栩栩如生的樱桃小丸子彩铅画顿时出现在纸上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。
后来，我绘画水平越来越高，3级、5级、7级我都不费吹灰之力就考过了。我喜欢画画，画画是我生命中不可少的一部分，就如同我身体的器官一样重要。
我曾经看到这样一句话美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
绘画伴我成长作文【篇4】
绘画伴我成长
姓名：王雪瑶
学校：山东省日照市五莲县实验小学
班级：三年级二班我是一个爱画画的女孩，从幼儿园开始我就跟老师学习画画，现在已经好多年了。绘画让我增长知识，明白道理，现在就说说我的绘画之路吧。
我在幼儿园的时候就喜欢画画，那时候我还不明白画画的要求和技巧，只知道乱涂乱画。后来妈妈让我跟幼儿园的王老师学习画画，老师从最基本的画画技巧教我，让我从点点滴滴学起。也许我是一个天生爱画画的女孩，对老师教的东西我特别感兴趣，每次都认认真真的完成，让老师帮我修改，在老师的指导下不断提高。几年来在老师悉心教导和我自己刻苦努力下，我的绘画水平越来越高，我已经学会了彩笔画、彩铅画、手工刮画、手抄报，现在我正在学习素描画。你别小看素描画象是很简单，其实它学起来可难了，从点到面、从浅到深，有时让你头都大了。不过你认为画画是件苦差事那你就错了，其实它是一件很有趣的事。画画让我体会到了很大乐趣，有一次我很伤心，就自己想着画了一幅伤心的漫画给爸爸看，爸爸不但明白了我的心事，还夸奖我。现在我的画画水平可高了，是我们班里的小画家，美术老师不但让我做课代表，还多次让我代表班里参加比赛，获得过少儿比赛三等奖，给班级争取了荣誉，我自己心里也美滋滋的。
瞧，这就是我从小画画的绘画之路。在学习画画的过程中我不但认识了好多新朋友，还让自己的本事越来越大，有机会为班级争取荣誉。你想画画吗？欢迎你加入我们的画室，让我们一起体验画画的乐趣。
绘画伴我成长作文【篇5】
“就这样轻易放弃？不行!”妈妈不容争辩地拽着我可怜的小手，向绘画社团兴趣班走去。
那是我刚进绘画社团时发生的事：那天，我穿着刚买的洁白如玉的新裙子，兴高采烈地去参加绘画社团。在画室，我开心得像只小鸟，不停地摆弄着调色板，想把画画得如我的裙子一样漂亮。正当我得意之时，忽听“砰”的一声，糟糕，调色板打翻了，再看我的白裙子，红、黄、蓝……“哇——”看着心爱的裙子，我伤心地大哭起来，无论美术老师怎么安慰我也没用，原本酷爱画画的我竞生气地说“我再也不画画了！我再也不画画了！”第二天，也就发生了妈妈拽我的一幕，从那以后，我对绘画“恨之入骨，”每次画画总是应付了事。
见此情形，美术老师和我妈妈商量，让我妈妈带我出去调整调整心态，于是，我们全家去了黄荆八节洞玩。黄荆老林真美啊，蔚蓝色的天空，墨绿高耸的大山，形态各异的树木，清澈见底的水流，妩媚动人的瀑布……在这人间仙境中，一位写生叔叔吸引了我，我好奇地走过去看他的画，“哇！黄荆美景跑到叔叔的画中了！”我一时竞看呆了，完全沉浸在画中，忘记走了……过了好久，我才回过神来向叔叔请教：“叔叔，您为什么画得那么美？”“其实很简单，只要仔细观察，用心感受，画就会活在你的心里。”听了叔叔的话，我似懂非懂地点点头，并暗下决心：我也要像叔叔那样，把生活中的美展现出来。
正是这次黄荆之旅，改变了我对绘画的认识。让我重新喜欢上了绘画。时间过得真快，一晃就到了去年4月，在社团老师的鼓励下，我参加了酒街的写生活动。那天，我准备好了绘画工具，迎着明媚的阳光，踏着轻快的步伐，哼着快乐的小曲，兴高采烈地来到写生现场。啊，好多人呀！他们个个表情凝重，眼里充满担心和紧张，生怕一不小心就与荣誉擦肩而过。哈哈，幸好我只是去感受一下写生的气氛，并没有拿奖的意思。因此，我全身轻松，毫无压力地投入写生活动，尽情享受写生带来的快乐。写生结束，我已把比赛的事忘了。若不是美术老师真真实实地站在我面前亲口告诉我“你获奖了！”。我怎么也不会相信，在那高手云集的对决中，我竟然取得了不错的成绩。这让我对绘画更充满了信心，兴趣也更浓厚了。
现在，绘画已经成为我生活的一部分。我经常做着同样的梦：在洒满阳光的草地上，我展开画架，画着一幅又一幅迷人的风景，画中的美景给人们带来了快乐、带来了享受，我脸上洋溢着幸福，享受着一切，一切……
绘画伴我成长作文【篇6】
“没有百分之九十九的汗水怎么会成功？”这是一位名人所说，它一直鼓舞着我在学习绘画的生涯上变得更加有勇气、自信！
幼儿园时，根本不懂绘画的我，却被家人、老师的帮助，使我走上了绘画生涯。小班时，就听老师再说：“每天放学后有学校主办的自愿培训课，课程的形式丰富多样，有计算、吹笛子、绘画……当我在为考虑这个问题时，爸爸就为我报了一个绘画班。每天放学了，我就会在班里多待上一个小时训练。当时，我几乎快要崩溃了。每天，回家马路上的灯发出洁白的亮光，再加上每天老师还会布置一些额外的回家作业。使我每天要玩好长时间才能入眠。但是，听家人们的劝说我又恢复了精神，准备重新上战场，挑战新来的困难。一次，老师让我们在一星期时间里画3张画。当我每画完一张，我就会去上交给老师。那一星期，我仿佛像着了迷似的交了好几张。几天前我还在想交那么多画干嘛？就在这几天后我获奖了。当时我并没有高兴，而是心里有一股冲劲，就是想用心画好画。就这样，我每天晚放学，还加上刻苦训练。这艰难的绘画成果终于可以展示了。几天前，老师对我们几个人说：“你们被邀请参加美术考级比赛，距离比赛差不多还有一个多月。当时我并没有紧张反而还有点激动。在这一个月里，我自己为自己布置了许多作业，就当是回顾加以练习罢了。这些画，画的在我眼里还是比较出色的我就当小礼物送给了妈妈。有时候我还会叫爸爸写上这么几句话。让画有画美再加上纯朴、淡雅的文字，是多么“诗情画意”啊。就在这个月里我画了许多画，有次品，当然也有精品。这下可以亮相了。当天母亲送我去的，母亲一直在门口等我，眼里闪着希望。
我没有辜负家人对我的希望。在此次比赛中获了奖——嘉兴市二等奖。就这样我幼儿园的生涯结束了。但是我是多么想去看看母校——培养我人生的开端的地方！
绘画伴我成长作文【篇7】
童年的发音盒是美；草地上数星星的情景是美；追逐阳光春风的日子是美；我们生命中的一次次付出又何尝不是一种美呢？
我喜欢绘画，并不是因为它只可以陶醉性情，还能给我带来无穷无尽的创造与快乐。为了绘画，我曾经有过不少烦恼，遇过不少挫折，曾经也想过放弃，但因为一次又一次的收获与快乐，让我坚持了下来。
在我还是个乳臭未干的小女孩时，便被妈妈拉到了“小松树”画室。在门前，我哭哭啼啼，死活不肯进去。突然，在泪眼朦胧中，我看见了一幅《小鸡争食》。画中，一群小雏鸡正你推我挤，叽叽喳喳地抢着食物，栩栩如生。“好可爱呀！”哭声戛然而止。我瞪大了哭得通红通红的眼睛，好想画出这样的画呀！就这样，我开始了我的绘画生涯。
刚开始，我还兴致勃勃，可是，才画不过几天，我就开始厌倦了，天天画蜡笔画，好无聊哦！没意思。我开始打退堂鼓了，一放学，我就扑到妈妈怀里，说：“妈妈，画画好无聊哦，我不想学。”妈妈听了，语重心长地说：“做任何事可都要坚持，怎能半途而废呢？”我撅起嘴，撒泼起来。这时，老师走过来，她说：“依婧，你看，这张画画得不错，如果得奖了，我就给你一个大大的礼物，
你想要吗？”说着，她扬了扬手中的画。听到有礼物，我眼前一亮，便使劲点了点头。
如今，我的绘画功底也越来越好了！三年级的时候，老师便交给我一个新的绘画任务：画国画。当时，我听了，可兴奋了！学国画可没有那么容易，有好多同学经不住“考验”，陆续放弃。当时我也又哭又闹，嚷嚷着不学了，老师见状，安慰我说：“学国画很好玩的。”我半信半疑，但手还是不由自主地拿起了笔……
高年级了，学习的压力让我对绘画产生了厌倦，兴趣也没从前那么浓了，我真想放弃呀！可是，我还没获过奖呢，我又不甘心，我犹豫不决。父母和老师几乎是同时得知了我的烦恼，老师语重心长地教导我，让我不要放弃。妈妈也鼓励我坚持就是胜利。我渐渐从困倦中抬起头来，重新拿起了那只心爱的却又布满灰尘的笔，认真地沉浸在绘画世界中……功夫不负有心人，在我的努力下，我辛辛苦苦画出的作品，终于在周碧初画展展出了！我欣喜若狂，这么多年的努力总算没白费。我终于明白一分耕耘一分收获的道理，这一切，难道不是绘画带给我的吗？
学艺路上的美，是春风吹绿的青草；是夜中流萤的灯火；是……绘画虽艰辛但却让我感受到成长的快乐！
绘画伴我成长作文【篇8】
绘画，是我学习生活中不可缺少的一部分，它陪伴着我成长，是我成长道路上一道亮丽的风景线。开心的时候，我用彩色的画笔描绘出自己喜悦的心情，难过的时候，我用画笔画出自己的烦恼，让烦恼离我而去。
在我看来，绘画有着别具一格的艺术魅力，它深深地吸引我，无论是素描画、水彩画，还是水墨画，都是我所喜爱的，它们让我的生活五彩缤纷。
记得有一次参加学校举行的“月儿圆圆，喜迎中秋”的绘画比赛，我经历了许多艰辛。我在家一遍又一遍的画，花了一天的.时间，我终于画好了，可涂色的时候不小心又毁了。那时，我真想放弃这次比赛，可是我转念一想：不行，我怎么能放弃呢，放弃就等于我被困难打倒了，我的辛苦与努力不应该就这样浪费。于是，我重拾信心，再次拿起画笔，耐心的重新构图填色，这一次很顺利，几乎是一气呵成，画面栩栩如生的展现在画纸上：皎洁的月亮像玉盘一样挂在天空，美丽的嫦娥站在月亮上眺望着地球，可爱的玉兔抱着一盘月饼，她们都在期盼着在这中秋佳节能与后羿团聚。比赛结果出来，我很荣幸的获得了二等奖，那次的获奖经历使我对自己更加充满信心。
绘画使我的生活变得更多姿多彩，它记录着我的喜怒哀乐和成长轨迹，一路伴随我成长，我将继续在绘画的道路上越行越远。
好书伴我成长小学作文十五篇
到底怎样才能写好作文？通过作文可以更好地理解自己和他人，写作增强了我们的思考和表达能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，我们为您特别为您筛选的“好书伴我成长小学作文”一定能够让您满意，您会发现仔细阅读本文会有不少收获！
好书伴我成长小学作文(篇1)
书，伴随着我成长。在我小时候，整天抱着《童话故事》看：我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸；为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜；为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间和七个小矮人一起落泪；在灰姑娘最终获得幸福的同时长舒一口气；在海的女儿忍痛割爱时感慨万千……
书本开启了人类的智慧大门，我爱好书，它是我寂寞时的好朋友，随着我的成长，我从书本中不断地获得知识，它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针，是我受益非浅的老师。书也给我带来了不少快乐，它丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！
现在，我一点儿也离不开书了。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！我爱书！书，我永远与你做伴！(李佳怡)
好书伴我成长小学作文(篇2)
小时候，每当父亲“摇头晃脑”地在我面前读书时，我心里就滋生出无比的羡慕之情。书在我眼里成了神秘玄奥的东西，虽然当时看不懂，却也禁不住要去摸一摸，翻一翻，装模作样一番。
由于读书心切，父亲便教我认字，那些字生硬难记，每每要花费很多时间。对于小小的我来说那真是一种折磨。看见窗外风和日丽，而自己却敝在家里认字，不禁呵气连天，但为了那些神奇的书，也只得忍了。
开始时只能读些简单的小人书，图画往往多于文字。但我已经很开心了。至少我从中了解许多我不知道的外面的世界。在那一篇篇童话、寓言故事中，我明白了善与恶、丑与美。这在我小小的心灵上播下了美好的知识的种子。
随着年龄的增长，小人书上小小的知识量已无法满足我的胃口，我开始向大篇幅的文章发动进攻了。我发现，那些看似大篇幅的文章，读起来不如想象中的难。那小说看似很长，读起却往往令人入迷，时间一点点过去，书页一篇篇翻过，自己却浑然不知，完全融入了书本之中，仿佛自己也是书中的一个角色，随着情节同喜同悲，一起欢笑，一起哭泣，一书啃完，意犹未尽，连做梦也会想着。
在书中，我感受了“谁言寸草心，报得三春晖。”明白了“生于忧患，死于安乐”的忧患意识。懂得了“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”的躇踌满志。
在读书中，我畅游了“风刀霜剑严相逼”的大观园，浏览了侠义胆，豪情壮志的水泊梁山，经历了刀光剑影，群雄争霸的三国，同时也游览鸟语花香、风光美丽的花果山。在书中，我尽享乐趣。
培根说过：“读书使足以怡情，足以示博彩，足以长才。”好书使我充实，好书伴我成长！ 小学作文
好书伴我成长小学作文(篇3)
赵志伟
有一天，老师让我们写作文，我二话不说，一笔写了下去，交给老师，不料，我得了87分，我很自悲，想：他们怎么得100分呢？我很不懂，想来想去，终于悟出来了-----看书，以前我只走马观花，不会思考，现在我要认真读书，从现在开始，我就一屁股坐在床上，孜孜不倦的读书，沙发上，床台上，到处是书。一天，我在看书，妈妈说：“做完作业了吗？”我说：“完成了。”又回头看书，我忽然觉得书笑了，我又觉得变成了故事里的主人公，妈妈说：“去看语文书，你不知道黑发不知勤学早，白首方悔读书迟吗？
还有一次，我去还书，看见了一本益智类的书，我又借了本，坐在家一动不动，着迷的看着。老爸叫我吃饭，我一边吃一边读，一会看，吃饱了，书也看完了，正要还书时，老爸说七点了，应该关门了，我怎么这么笨呢？
书，高尚的博士给了我知识，教会了我做人。
好书伴我成长小学作文(篇4)
妈妈喜欢帮我买书，色彩鲜艳的动植物认知书、带拼图的童话故事、注音版的彩*书、世界经典文学名着等各类书籍摆满了书柜。妈妈说书柜里的书是我成长的见证。
我还在丫丫学语时，妈妈就用手指指着小儿书上的大白鹅，轻柔的教我念“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，让我在懵懂中首先认识了可爱的大白鹅。翻到金灿灿的稻穗图片时，妈妈告诉我这就是白米饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古诗“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我在很小时，就懂得了要珍惜粮食。
当我上幼儿园时，《白雪公主》和《丑小鸭》一起来到了我的身边。在我嘲笑小朋友是丑八怪时，白雪公主和七个小矮人出现在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良与美丑。在我孤独、害怕幼儿园的新环境时，丑小鸭就从拼图里走了出来，微笑着鼓励我一定行。在我扔不好沙包、跳不好绳、转不好呼啦圈时，丑小鸭为我鼓掌，说我会赶上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，世界名着、科普历史书籍挤满了我的书柜。《假如给我三天光明》让我每一次翻阅都会被海伦凯勒的坚强精神所感染，《我们爱科学》讲述了许许多多奇异的事情，让我无限惊奇和欣喜，《上下五千年》让我了解了祖国的悠久历史和文明……。书给我知识，给我力量，也让我乐在其中。
我爱看书，我更爱我们伟大的祖国，为了将来能够成为中国富强之路上的一颗发光发热的小石子，书将成为我的良师益友，一路伴我成长。
好书伴我成长小学作文(篇5)
一谈起读书，我的话就多了。
上小学生三年级的时候，我酷爱读书。读书是我唯一的消遣，但有的人不这么认为，他们觉得看书是一件无聊的事，不如玩耍来得愉快。每当我拿着一本书津津有味地看着，有的人总向我做着滑稽的动作，让我哭笑不得，此时我不明白为什么有的人讨厌读书，不想读书，甚至老师一不在便说起话来，他们觉得玩才是正当的，好像是来度日子的，读书不读书都无所谓的。
有人曾说：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话让我印象深刻。
一本好书，就像一位知心朋友，无论你在哪里都伴随着你。你忧愁时，书带给你快乐，你快乐时，书会给你带来更多的笑声，以及更广阔的知识。
现在我上小学了，书仍伴随着我。书仍然是我的酷爱，读书是我的快乐。书是我一生的朋友，它把一切知识都告诉我，让我的视野变得更开阔，让我掌握更多的知识。
小时候拿起一本《西游记》总是很忧愁，不知怎么办呢，它实在太厚了，厚厚的一本何时才能看完呢，怎么才能记在脑海里呢，有时总会把它扔在一边。现在想想，那时真是太幼稚了!
现在拿起这本书，才真正体会到书中的意趣啊，常常被猪八逗笑，常常为悟空担心，常常迁气于唐僧。后来，读的书越多，便越感到书中的哲理与趣味，让你明白为人处世的道理，让你了解更多的历史典故。
俗话说得好，书是人类进步的阶梯。一点也没错。现在我终于领悟到这句话的含意了，告诉我们只有不断看书，不断积累才能有所收获，不能单纯停留在一本书的知识里，要看更多的书，交更多的朋友。
好书伴我们一生，坏书毁我们一生。读好书，伴我们好前程。我相信，伴随着书，我会健康成长的。
好书伴我成长小学作文(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是三小六年级的学生张鹏，今天，我给大家演讲的题目是“好书伴我成长”。
一本好书就如同打开知识宝藏的金钥匙，每一本书都会教给我们许多知识，指引着我们前进的方向。
古人说，书中自有黄金屋，书中自有万钟粟。小的时候，我不懂这句话，但随着年龄的增长，我明白了这句话的含义。
二年级时，妈妈给我买了一本《铁杵磨成针》的漫画书，它把我带到了诗仙李白学习的地方，让我明白了学习要持之以恒，不能半途而废，只有不怕困难，坚持不懈才能取得成功。后来，我又看了更多的书：《头悬梁，锥刺股》让我见识了古人学习之艰苦和用功，再想想自己，我感到心里非常愧疚。《囊萤映雪》的主人公为了能在夜里读书，冬天坐在雪地中，夏天则把萤火虫装在白色的布袋中。他们生活在那么艰苦的环境却没有放弃读书，这就可以看出书籍是人类世界的营养品，无论古今，都是一个道理。
读书还开阔了我的视野，每天最幸福的时光是一家人坐在一起读书、看报——感受真情、获取知识、开阔视野。在这些书籍中，我遇到了聪明的诸葛亮，认识了善良的灰姑娘，结交了勇敢的孙悟空……他们深深地吸引着我，感染着我。
好书是早晨新鲜的空气，是中午温暖的阳光，是夜晚清凉的微风。书为我插上了理想的翅膀，给我指引了未来的方向，书是架起知识的桥梁，陶冶了我的情操，塑造了我的人格。
读万卷书如行万里路，多读书，读好书，同学们！请热爱读书，与书为伴吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
好书伴我成长小学作文(篇7)
书，就像是为我打开知识宝库大门的钥匙，让我在书的世界里茁壮成长。
书中的知识真是丰富无比。《时代广场的蟋蟀》介绍了一只蟋蟀和老鼠还有猫在时代广场发生的种种事件；《三国演义》中的那些大将有勇有谋，比如刘备、张飞、关羽，他们桃园结义拜为兄弟；《水浒传》刻画了梁山一百单八将扬善除恶的光辉形象；《爱的教育》说的是四年级一位叫安利，他爸爸妈妈对他各种教育，他还是没被感动，还是他的同学的各种经历的痛苦事件让他的心灵被彻底的感化了。
如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚砝码；如果人生是一座高山，那么好书就是高山上的水，它犹如一股清泉，滋润着我。读书是人生中一大享受，一本情节曲折、语言优美、层次分明的书能让你一生受益匪浅。不仅如此，书中的道理还时时刻刻地鞭策着你。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就拿《时代广场的蟋蟀》来说吧！一只蟋蟀从农村来到了一个美丽的城市，它遇见一只老鼠还有一只猫，它们从此遇上了一个美丽的世界。
古人说：读万卷书，行万里路。读书始终是我的最爱。
红星小学五年级刘念指导老师：刘玲湖南省长沙市雨花区井湾路中建桂苑天天向上培训推荐
好书伴我成长小学作文(篇8)
鸟儿离不开一望际的天空;鱼儿离不开清澈见底的河水;人类离不开遮风挡雨的家园。而我们，作为新世纪祖国的花朵，更离不开浩如烟海的书籍。是书，伴随我成长，让我从中获取快乐与信息!
从刚踏进校园起，我便兴致勃勃地读起了《伊索寓言》这本经典书籍。每次我都读的津津有味，还能绘声绘色地描述出来。《伊索寓言》就是我读的第一本书，它让我迈进了丰富多彩的知识乐园里，使我迷恋上幽默风趣的书，成为一位喜爱看书的孩子。《伊索寓言》这本书里大多是写动物的：比如它们团结一心、互相帮助的品质;或者揭示某个深刻的道理。在这本书中，我吮吸到了无穷无尽的知识。从那以后，每天晚上，我都会读十分钟书，如果学习压力大，我仍会在百忙中抽出时间，坚持不懈地读书。
在冰天雪地的时候，我全身上下冻得瑟瑟发抖，但我仍不忘晚上写完作业后，捧上几本我心爱的书，不动声色地看起来。不知不觉，妈妈大声催促道：快睡觉啦!而我依然沉浸在书的氛围中，请求妈妈再给点时间。雪，悄无声息地下着，而我依然在书的海洋里遨游。日积月累，我从书中获取了许多新知识，它让我受益匪浅。
在骄阳似火的夏日，虽然开着空调，但也不能解决我心中的酷热。这时，唯有书才能解决，它能很快让我把酷热抛之脑后，见此情景，妈妈总是情不自禁地夸我爱看书。
无论到哪个书店买书，我都会大步流星地先溜一圈，找找自己想看的书。书店里的书真是太多了，我恨不得全部买下来，回家慢慢品味。我买书时有一种两全其美的方法，先找一下自己爱看的书，而且书不能太厚，这样就能利用一切时间抓紧看，争取看一本是一本，这样省下来的钱，就可以买新装上市的书。
有了书的陪伴，我就能在知识的海洋中无忧无虑地畅游了。书，不仅让我的生活变得充实、精彩，而且让我的人生迈向成功之路。
记得有一年夏天，太阳如一个大火球高高悬挂在天空，把大地炙烤地热滚滚的，偏偏在这时，家里的空调坏了，电风扇也不管用，家里如同一个大蒸笼一样，都快把我蒸熟了。我心急如焚，心情非常烦躁，脾气也变得暴躁起来，心里只想着赶紧叫人来把空调修好。我左转转、右转转、这个房间窜到那个房间，像一只无头苍蝇一样，到处乱转。最终，我一屁股坐下来，愁眉苦脸地凝视着书架上的书。忽然，我眼前一亮，翻出了一本《假如给我三天光明》这本书，书中的海伦教我们，要积极乐观地面对困难，不要为一点小事，而灰心丧气，把自己搞得不愉快。是啊!人要学会笑对挫折，在我们眼皮下，困难是微不足道的，战胜的力量与勇气是强大的。书，让我的心定了下来，让我烦躁的心灵泛起凉爽的清风。
还有一次，我考试没考好，心里一直像被一块大石头压着，喘不过气来。我绞尽脑汁地猜想，回家迎接的暴风雨该是怎样的?于是，我迈着沉重地步伐回到家。坐在椅子上，沉思着，恰好一本好书被我看见了，我捧起心爱的书看了起来，深深地被文中的主人公敢于面对事实的品质打动了，我开始战胜了自己恐惧的心理，并且勇于承认错误，吸取经验，下次争取考个优异的成绩。书，给了我充分的鼓励和勇气。
啊!书!是你时时刻刻地激励我积极向上，使我从中明白许多道理;你丰富了我的视野、开阔了我的眼界，使我迷上你，尽情地徘徊在知识的海洋中。让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。牢记一句话：好书永远伴我成长!
好书伴我成长小学作文(篇9)
每个人的成长，都有陪伴其左右的东西，与我在一起的是普通又不凡的书。我的成长离不开书，书陪伴在我的左右。
书，表面上是一张纸，里面却蕴含着无尽的奥妙和知识。所以，读书当然也有很道德好处。冰心奶奶曾经说过：“我读书奉行九个字，就是‘读书好，好读书，读好书’。好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章会思路开阔，文笔流畅”。莎士比亚曾经说过：“读书可以让你忘记悲哀”。素数还要学而不厌，诲人不倦。
七岁时，我有了第一本书《丑小鸭》。那时翻阅它，总能令我拍着手欢呼的。在丑小鸭化成天鹅的那一瞬间，当它张开天使般洁白的翅膀，打过他忽然明白自己是一只被埋没的天鹅时，他乘着风飞上了湛蓝的天空。同时也引来了那些曾经嘲笑它的人的惊叹和赞美。丑小鸭，一个给我带来无限快乐的小动物，《丑小鸭》，一本给予我启示的书。他是我接触的第一本童话，也让我明白了“金子总会发光”。其实，这样珍贵的书，还有好多好多。
书要细细的读，慢慢的读。这样，知识才会进入你的大脑。
读书还可以让你增加知识，充满想象力，还可以让你谈吐文雅，有礼貌，别人也会喜欢你。在成长的路上，好书将一直伴我左右。
好书伴我成长小学作文(篇10)
书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣;从小到大，都是书陪伴我成长。
读书写需要一种良好的情操。
比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨;什么是美，什么是丑;什么是善，什么是恶。
正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。
好书伴我成长小学作文(篇11)
书籍是人类的好朋友、书籍是人类进步的阶梯，这两句格言我们大家已经耳熟能详了，如果让你说起你喜欢的书目，每位同学也都能一口气说出好多。的确，在我们的学习与生活中，好书一直在伴着我们成长。
在书的世界里徜徉，我看到了憨态可掬的猪八戒，神机妙算的诸葛亮;被逼上梁山的一百单八将，由兴盛转向衰败的贾氏家族。我还知道了精忠报国的岳飞，忍辱撰写《史记》的司马迁;美丽的嫦娥，追日的夸父，补天的女娲，射日的后羿
在书的海洋里流连，我知道了吐肠子的海参，带电的鳗鱼;记住了炸碉堡的董存瑞，好事做了一火车的雷锋;结交了跳进冰窟窿里救人的罗盛教，为保护公社羊群同暴风雪英勇搏斗的草原英雄小姐妹
曾因读了《聊斋志异》，晚上不敢一个人出门;也曾看了几本《格林童话》，而幻想自己有一天也手持魔杖，惩恶扬善。曾为能背下几段古书中的诗词而沾沾自喜;也曾因会讲诸如《大隋唐》之类的评书而被伙伴们拥戴。孙悟空的七十二变令我着迷，唐三藏的是非不分使我气愤;暗地里喜欢风流倜傥的贾宝玉，也深为多愁善感的林黛玉鸣不平。我曾学梁山好汉的样子，集结一群孩子打抱不平，受到老师的批评;也曾被关云长刮骨疗毒的毅力所打动，但最终还是不敢用针尖去挖扎在皮肉里的小刺
书，它可以让一个人走向成功之路，也可以让一个人跌入万丈深渊。在书中，有悲欢离合，有酸甜苦辣。读书，它使我有了少无适俗韵，性本爱丘山的感情;读书，它使我有了穷且益尖，步坠青云之志的信念;读书，它使我有了行贤而去自贤之心，焉往而不美的做事准绳。古人云：书中自有千种粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。也许有人读书为了千种粟，也许有人读书为了黄金屋，也许有人读书为了颜如玉。但我却在读书的过程中受益匪浅，大长见识。读书，开阔了我的眼界;读书，陶冶了我的情操，读书，增添了我的知识，读书，让我懂得许多道理
歌德说过：读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。那些堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字，我一看就讨厌了，但那些真情实感的篇章，哪怕很短，也往往让我心旷神怡，不能自己!
高尔基说：热爱书吧，这是知识的源泉!书是我的朋友，永远的朋友。
腹有诗书气自华，胸藏万卷凭吞吐。同学们，让我们从小热爱书吧，养成博览群书的好习惯。让我们积极参加读书活动吧，做一个想读书，爱读书，会读书的好学生。让我们和好书交朋友吧，尽情遨游书海，你会领悟学无止境的真谛。
好书伴我成长小学作文(篇12)
今天是我校开展读书月活动的第十二天，当老师问我有什么受获时，我回忆起我读书的历程。
在我上幼儿园时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。
书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都要写读书笔记、读后感，摘抄书上的好词、好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高，曾多次在校内外获奖。
愿深圳的读书月活动越开越精彩，越办越红火。我愿的环境在长
好书伴我成长小学作文(篇13)
片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫心里悄悄生长。她为了帮助卖报的聋哑老人，而拜鹩哥为师。二丫不分昼夜地练习说人话，终于有一天，人们惊喜地发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带她走进一间陌生的病房，走上了一段神奇的成长之旅。不久，每天深夜，那件病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律，原来，这是小女孩为了唤醒沉睡的妈妈，而唱的歌。二丫知道后，拼命练习那首歌曲，唤醒了小女孩的妈妈。
在这本书中，我最喜欢二丫。二丫像她的妈妈虎皮猫一样高贵，她为了帮助卖报老人和小女孩的妈妈醒来，日夜练习说人话、唱歌，把嗓子都练出血来了，但是她还是坚持练着。后来，她学会了唱歌、说人话，帮助了卖报老人和小女孩。二丫这种坚持不懈的精神值得我们学习。
这些严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，陪伴着我成长。
好书伴我成长小学作文(篇14)
记得俄国最著名作家之一——高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说的真是太好了!我常捧着一本书，似乎畅游在书的海洋里，我愿和好书结伴终身。
小时侯，我爱听妈妈读《儿歌一百首》，听着听着，渐渐的我能够背几首了。虽然当时的我大字不识一个，对儿歌有了浓厚的兴趣后，能看着书中图片就知道是那首儿歌了。时间久了，我能把一百首儿歌全背出来了。有时妈妈故意读错，可这那能逃过我的“火眼睛睛”呀，我立刻说：“不对不对，应该是……”妈妈无奈，只好按正确的读了一遍。
上小学一、二年级时，我已学会了拼音认识了些汉字。妈妈给我买了一些带有拼音的书;比如《十万个为什么》、《好词、好句、好段》、《开心作文》等，在《十万个为什么》里，我知道了关于植物、动物、太空的许多知识;在《开心作文》里我欣赏到了同龄学生的好作文。
现在我五年级了，识的字更多了，我更喜欢文字类的书。比如《男生日记》、《女生日记》、《五三班的坏小子》、《淘气包马小跳》、《瞧这群俏女孩》等，《男生日记》中吴缅的自理能力值的我学习，参加一中面试时他独自一人骑车前去。《女生日记》中冉冬阳的自然大方让我钦佩——吴缅表妹嘲笑她时她却不计较。还有更多好书中的人物都值得我学习。
好书;是我的老师，好书;让我开阔了眼界，好书;让我懂得了知识，好书;更让我学会了做人的道理。
好书伴我成长小学作文(篇15)
我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画。人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”。
其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它，爱上了书。
一年级时，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出。把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”。直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》。他把书递给我，说：“你要好好看这本书，对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐，我对这本书产生了兴趣，自觉地去看。我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱。我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就。
之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……
课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加丰富，成绩也上去了。
因为书，人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了，如今已是个爱学习的好孩子了。
好书伴着我，围绕着书香，荡漾在书海之上。它将伴我成长，伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中……我爱书，爱它给我的知识、智慧，爱它为我铺设的成功大道！
成长作文八篇
随着实用文书书的不断普及，我们会遇到撰写文书的情况，实用文书突显出了它的优点，好的实用类文书都有哪些内容？下面是小编为大家整理的“成长作文八篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
成长作文 篇1
愿你在成长路上，也有一束温暖的光为你照亮前方的道路，给你前进的动力，带你到达目的地。
那个骑单车回家的学生，在茫茫的夜色中，孤身一人，最需要的，便是一束温暖的光为他照亮前方的路，给他陪伴和前进的动力。那位司机，正是给予了他那一束明亮的光。帮他度过难关。而小学生向司机鞠躬，也给了这位司机给予他人一束光的动力
这一束光，不一定必须是灯光，一个信任的眼神，一个鼓励的手势，一句加油的话语，都是一束温暖的光。把这束光给予给需要的人，不但为他照亮了前方的道路，更能感受到这反射回的光。不但帮助了他人，更是温暖而了自己。
刚来到学校时，人生地不熟，上课时，从不敢回答问题。一次数学课，老师提出了一个问题，不叫别的同学，偏偏叫起了我，我怯生生地站了起来，脑海里一片空白，呆在原地，目瞪口呆。这时，老师那鼓励的目光看着我，像是在说:孩子别怕，老师相信你会的，不要着急，好好想想，加油!我吞吞吐吐地说出了答案，老师第一个鼓掌，紧接着，同学们一个个情不自禁的拍起了手。从此，我爱上了数学，爱上了发言老师的眼神，又何尝不是一束光呢?给了我鼓励为我照亮了前进的路，让我受益终身。
愿你在成长的路上，也有一束光，而为你照亮前方的路，更愿你也能给予他人一束温暖、明亮的光。
成长作文 篇2
有一天，我和妈妈出去玩，看到好多小朋友在广场上放风筝，看见一只只栩栩如生的风筝在天空中自由自在的飞翔。心中很是羡慕，于是我就走过去和他们一起玩。回家后我就找妈妈，让她也给我买一个，可妈妈说：“现在有点晚了，等到星期六或星期日我再给你买。”我气呼呼的睡觉去了。
第二天，我一起床就看见书桌上放着一只漂亮的风筝，地上有好多的废纸和做做风筝的材料，心想：这难道是妈妈做给我的吗？我兴奋地跑到厨房，妈妈正在做早餐，我问妈妈：是不是您连夜给我做的风筝呀？妈妈一边做早餐一边说：“是呀，你不是吵着要一只风筝吗，所以昨天晚上你一睡着我就起来做了一只。“我听了眼泪一下子就流了出来。
我想妈妈平时早上天不亮就起床为我做早餐，还要去上班，干家务。平时我要什么妈妈都尽量满足我，所以我一定要好好学习，努力做一个听话上进的小女孩儿。
成长作文 篇3
南京申请青奥会举办权成功啦！从20xx年的北京奥运会，到20xx年的广州亚运会，奥林匹克终于在中国雄起，成为中国人的骄傲。
如今，奥林匹克之风席卷南京。他的意义，是南京迈开大步，向新时代奥林匹克精神前进的证明；他的代表，是我们一群朝气蓬勃的青年。古老的南京仍飘着历史的风雨，我们则绽出“更快、更高、更强”的阳光。
魅力的彩虹，应是南京青奥会给世界朋友美丽的印象。肩负着“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥林匹克精神的我们，正与青奥会共同成长。第一次奔腾在运动会的跑道上，对两年后青奥会的向往是我此时迸发的力量，让青奥感受到我的青春活力。耳旁刮过的风，紧随着的对手，近在眼前的终点线，那是从未有过的激情洋溢。注视着青奥会的开幕倒计时，1000天，982天，937天，893天，826天……不禁让人怦然心跳。啊！南京变得更美丽，我也变得更强壮，强壮的不止是我的身体，还有那越发深刻的奥林匹克精神。
中国奥林匹克多像四月的树，壮实的树干展出无数有力的树枝，而现在这些树枝又生出生机勃勃的绿叶，比树枝多得多，绿油油的一片。春天，树干生长，嫩叶也一起成长；到了夏天，那时，树叶就最绿，最茂盛了。分享青春，共创未来。我一定也是那嫩叶中的一员，与青奥共成长！
成长作文 篇4
20xx年7月13日北京申奥成功那一刻起，中华大地上下沸腾，华夏儿女忘情欢呼。萨马兰奇的声音“BeijingChina”传遍神舟大地。7年后中国以“绿色奥运，绿色科技，人文奥运”的理念在北京举办第29届夏季奥运会。
读了《奥运精神伴我成长》，我懂得了很多知识，知道了奥运的起源和发展；知道了圣火的由来；知道会旗五环相扣的奥运理念；会徽的精神内涵；吉祥物的深刻意义……北京奥运会的吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮，是向全世界人民发出的邀请——“北京欢迎您”。
奥运百年来所体现的精神之一：自尊、自信、自强，也是我们生活中所需要的精神；团结、和平、友谊，是奥运会的最大贡献，也是世界每个人的愿望；爱国主义、民族精神、集体荣誉同样是奥运精神的集中体现，教导我们要热爱自己的国家，热爱自己的集体；“更快、更高、更强”时刻影响着运动员，也影响着我们，它鼓励我们不断进取，勇于拼搏，永不满足，没有付出就没有收获，付出越多收获也越大……
今年8月8日奥运会就要在北京召开了，作为小学生的我要加强体育锻炼，增强体质，努力学习，增加知识。在奥运会期间，我要关注奥运，为我国的运动员加油助威，也为全世界来参加奥运会的运动员加油。
成长作文 篇5
月华如钩。园子里的蔬菜唧唧喳喳地讨论起来。南瓜不说话，他只是默默成长。可当他感觉孤独时，突然发现大家都没有把他遗忘。
――题记
失眠。上网去看看有什么留言没有。
“帅妞，什么时候来海口啊？都想死我了。”Rain说。这丫头每天都念叨着要我去海口找她，可每次去找她她都不知道闪哪儿了，连个鬼影都不见。
阿悄说：“你要好好保重身体，感冒可不是闹着玩的。”她真是一个十分细心的女孩，总能让人高到周围一阵又一阵的温暖。
“答应我，别不快乐，因为你不快乐我也过得不好。”“别学得太辛苦，如果真的太压抑，就找个方法发泄一下。比如说向我发牢骚。”“有一只小猪正崇拜的看着你，你猜它心里在想什么？（打一歌曲名）――答案：《长大后我就成了你》。”“……”
笑。有时候真的觉得自己很奇怪。我总是一边说不要温存不要感动不要不要，一边有依赖着朋友给的一点点阳光。我甚至会怀疑，某一天，当我的朋友都忽然离我而去，我会不会马上沉沦下去，带着孩子般惊恐的表情。
那个时代的篮球倒扣在操场上，清晰得能让人听见有节奏的心跳。我总是在阳光灿烂的校园里疯跑，然后再回到教室里苦熬。生活又简单又复杂，我们又简单又复杂。
望望窗外，黑漆漆一片。我想起一凡的“白天不知夜的黑”。不知道她现在过得好不好。一凡。总是对着我笑的女孩。她笑起来很美，却让我看到了她笑后的眼泪。一凡她不知道，时间长了，笑容就会枯萎。
在一凡随她妈妈搬到新爸爸家的前一天晚上，我和她一起到操场上看流星。夜里的操场很暗，星星很亮。仰望流星滑过，突然发现流星消失时，不象电影里一样有一个美丽的闪光点。现实和虚幻总会有一段好大的距离。我想。“你为什么不许愿？”她问。“让那些流星飞吧，不要拘束它们，说不定它们中间哪一颗是你的奶奶。”最后一句我忍住没说，我怕她难过。当我告诉她我永远是她的好朋友的时候，她哭了。在流星的尾巴扫过天空的那个夜里，两个射手座的女孩手牵着手……
蓦然回首，身后的幸福像花儿一样悄悄盛开。那是南瓜默默成长的路上，有友情的浇灌。
成长作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就从遂宁高升实验小学步入了绵阳外国语学校，成长为这里的一名快乐中学生。
小学时候的趣事对于我来说，就像吃蛋糕一样，只要细细品味，就能品味出一些“成长的味道”。
我在小学时候总是有一些不知道的东东，却喜欢在比自己小的同学面前不懂装懂。就拿我在小学二年级时，那一次的不懂装懂来说，就非常搞笑。
在那一年的3月，我和几个一年级的小弟弟玩耍时，在墙上看到了一只不知名的“庞然大物”，一个小弟弟嘟着小嘴，奶声奶气地问我：“大哥哥，这是什么呀？”
我有点懵了，因为当时我也不知道这是什么东东。在小弟弟们疑问的眼光中，我装作一副很有学问的样子，不屑一顾地说：“哈哈，你们真笨，这都不知道，这是一种虫子，可能有毒哦，被咬到了会死人的！”小弟弟们被吓得张大了嘴巴，可以塞下三个鸡蛋。
这时，不知道是我说错了，还是虫子本来没毒，听到了我“冤枉”它的话而生气，只见它从墙上一跃而起，直向我“饿‘蛛’扑‘人’”而来，幸好方向有偏差，只差一点就跳到了我的衣服上，结果把我们都吓跑了，跑了一段路，我们还心有余悸。
后来，我渐渐长大了，读的书也多了，才知道那个“可怕的东东”是叫蜘蛛，没有毒的，有毒的也只在热带雨林才有。
每当想起这件事我就想笑，因为这是我年少时的“糊涂日记”呀，呵呵o(∩_∩)o。
在我成为初中生之前，我的同学们虽然很喜欢欺负我这个“小矮人”，但是，当我步入中学的大门以后，我却很想念这些同学。
记得我们打架时的疯疯癫癫，追赶时的快乐心情，更加让我想念这些亲爱的可爱的同学们，虽然曾经我讨厌过他们，一旦离开了，我就感到有一种说不出的孤独，因为相处了六年，至少还是有些感情吧。
成长，是不会停歇的，成长，是我们必须有的，成长是每个人都要经历的。步入初中以后，还会经历和同学们的分别。成长，从小学，到初中；从初中，到高中；从高中，到大学……这一切是那么久远，又感觉会过得那么的快。
成长，不停的成长。
成长作文 篇7
无论是家喻户晓的大人物，还是默默无闻的小人物，都有一个难忘的、快乐的童年。我有一个好朋友，多年来他一直陪伴着我，那个人就是阿廖沙。
阿廖沙是一个可爱活泼的小男孩，但是他却出生在一个恐怖、温馨很少的家庭里，从小阿廖沙就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到了外祖父有的家生活。在这个家庭里，吵架斗殴已经是家常便饭了，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外祖父喜怒无、脾气暴躁，好几次吧阿廖沙打得昏死过去。在这个阴暗的家庭里，慈爱的外祖母是阿廖沙唯一的阳光，唯一的温暖，阿廖沙最终能够成为一个坚强善良的人，跟他的影响是分不开的。还有小次冈、格里戈里、彼得叔叔、“好事情”，他们都在阿廖沙的成长道路上，留下他们的脚印。
我小时候跟他很像，父亲总是打我，母亲总是拦着。从小我就经常读阿廖沙的童年的故事，快乐的事跟他分享，不好的事就患难与共。每当阿廖沙度过每一件困难的事时，我对生命又充满了希望，因为连面对这么困难的生活的阿廖沙都没有放弃，而我又怎么能放弃呢？但是他小时候还是有很多的美好!在晚上睡觉之前，缠着外祖母讲奇妙的童话的故事；也会观察自然界中的小动物，对他们充满了好奇；也喜欢在院子的僻静角落捉迷藏；也会跟小伙伴们吵闹打架，然后一转眼就忘一干二净。。。。。。
阿廖沙真的很可爱，他陪伴我度过了许多日日夜夜，他是我的知己，是我的朋友，我们要做永远的朋友！
成长作文 篇8
红领巾，它是由无数革命先烈的鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越亮丽、红艳。
一年级开学时，我看到哥哥姐姐们戴着红领巾，非常羡慕，终于有一天，我也戴上了鲜艳的红领巾。我知道红领巾是红旗的一角，是由烈士的鲜血染红的。所以我们要爱护红领巾和维护少先队员这个光荣称号，做一名优秀的少先队员。
有一次，我做奥数题时碰到了难题，我想跳过去不做算了。这时，我看到了胸前的红领巾，它似乎在对我说：“这位同学，红军在战场上冒着枪林弹雨都不怕，你还怕这小小的困难吗？”我听了红领巾的“话”，心想，我一定要把这个难题攻克下来。我就开动脑筋，仔细演算，终于把难题解决了。
我体质较差，爸爸带我去体育场锻炼，他叫我每天在体育场走四圈。有一天，我在体育场走路，走了一圈就懒得走了，这时，风儿吹起了胸前的红领巾，红领巾仿佛在提醒我：“红军走两万五千里长征都走过去了，这剩下的区区三圈算得了什么，小伙子，加油！”红领巾的一番激励的话语使我立刻打起精神，顺利地走完了剩下的三圈。每天坚持锻炼使我的体质有了明显的好转。
红领巾伴随我健康、快乐地成长，在我遇到挫折或困难时鼓励我，它是我的知心朋友。
作文:书香伴我成长演讲稿集锦
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作文:书香伴我成长演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。说到读书，有的人会感到沉闷，有的人会感到精神，有的人会感到百无聊赖，有的人会感到神清气爽。
那么，我们为何读书?每个人都有不同的答案。有人说为了增长阅历，积淀知识;有人说为了陶冶性情，开阔眼界。我认为这四者皆存。我们的生命只有一次，固然只能经历一次人生。但是，从他人的笔下，我们可以投入到他人的世界里，借他人之眼，欣赏不同的风景。这样，读一本书，我们经历了一次人生，读十本书，我们经历了十次人生，读一百本书，我们经历了一百次人生。读书，能充实我们的思想，丰富我们的生活，“独山高楼，望尽天涯路”。
读书对很多人来说是任务，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。可能会成书呆子，愚不可及;开卷无益，掷书而茫然。读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。好读书，不求甚解，欣然忘食”
很多先贤圣人，在历史的洪流中屹立不倒，他们无一不是热爱读书，精于读书的楷模。
为乘风破万里浪，甘面壁读十年书。大文豪欧阳修痴于读书，马上、厕上、枕上无处不读，数十年如一日的积累，才华横溢，是文思泉涌不竭的源头，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”在出山问政，指点江山之前，孔明也只不过是个在草庐之中常与书卷作伴的文弱书生，然而他在卧榻之上能审时度势，运筹帷幄，是因为书中自有大天地，以此为鉴，而知兴衰更替。
而对于身为学生的我们，读书不仅能在认识成长路上大放光彩，也能在语文学习的成长路上为我们增添助力。读书，我们能学习到优秀作家在叙事、抒情、议论等各个表达方式上用修辞的手法所表达的灵动的语言，为自己的语言增添活力，并且，也能增强对各科题目、材料、解析的理解。书籍是人类进步的阶梯，没错，我们的学习能力会得以提高。
现如今，网上有很多网友调侃当今社会都是看颜的时代，这确实是激发了人们对外貌美好的追求，但是在追求外在美的同时，我们不能忽视内在美，而读书就能为内在美添色，丰富了人的内涵和大雅，我们应在成长路上不懈追求读书得来的精华!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
作文:书香伴我成长演讲稿 篇2
书香伴我成长作文八年级书香伴我
成长演讲稿
尊敬的老师和学生，法官们：
大家好！
我很荣幸能够与在座的各位展现我长
那么大的第一次演讲。 我知道同学们的父母
老师可能每天唠叨我们看书
书，那么学生们，你喜欢读书吗？ （喜欢，不喜欢）嗯，我原本也不喜欢，但因为几次被书香所徘徊，沉浸于书香世界中后，我喜欢上了看书，所以今天我给大家分享——。
也许我们在座的各位都觉得 " 书香 " 这种文艺又敏感的词语不太明白， 那么我们所谓的 " 书香 " 又是什么意思呢？大家有谁知道的吗？其实，“书香”的字面意思很容易理解。简单地说就是“书香”。
" 那它真正想要表达的意思呢？大家也都知道无论是什么
香味都很迷人，那书中迷人的也就是知识了，书里的知识就像是一种香味， 只要我们体会到了，享受到了，也自然会沉浸于其中。
许多名人说讲故事能使他们快乐，因为它能解决生活中的许多麻烦； 书是人类进步的阶梯；书，很迷人。
相信各位无论是小学的时候还是现在
我们的初中生都会和林海音接触
她的文章，对她也有一定的了解。大家还记
得她的一篇文章叫吧！在这篇文章中，她为
我们分享了她小时候对书的爱，因为
为沉于书香中而忘记了时间， 当她读完一本
我读书的时候，吞下一口唾沫，好像吞下书里的知识
了下去，那是有多么快乐！所以当我自己读
完她的著作时似乎品味到了更多的 " 书香 " 。我小时候不喜欢看书。我也喜欢听故事，所以我总是缠着妈妈给我讲故事。每天我都听他们说
着一个个故事，闻着一缕缕淡淡的清香，甜
蜜入梦。现在我长大了，喜欢读书，当我没有
聊时，一有空闲的时间，我都会一个人呆在
一个安静的地方品尝不同的书。 难过
当品味书香能让我快乐的时候，当我心里有压力的时候
它能帮我减压。当我一个人的时候，它也是一本书
和我在一起，所以品尝书籍的“香气”可以解决
我们一切困难，它是唯一一个无论何时都能
陪伴我们的！
品尝“书香”并不难！有些学生可能会说：我不喜欢读书。我怎么尝呢？
不，这很简单，只要我们静下心来，慢慢去阅读，去感悟，去读懂书中所要告诉我们的知识与道理， 弄清楚书中故事的来龙去脉。
书是无穷的，知识是无穷的，理解是无穷的，同学们，让我们一起品味“书香”！一起沉浸于书的世界吧！
我的演讲结束，谢谢大家！ 篇
二、八年级书香伴我成长演讲稿
亲爱的各位老师及各位同学：
你们好！
我今天为你们带来的演讲时。
曾几何时，一位伟人高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。你不应该对他很陌生吗？但是，何为书？这本书对我们的生活有什么影响？
我们又该如何读书？这些，你——又知道吗？
书的范围其实是可以很广泛的， 上至古今中外的世界名著， 下到幼龄儿童的学前读
东西，它们可以是书，那么它们只是书，只是一段简单的文字？不，我认为这个故事中的每个角色都应该是我的好朋友。它们经常和我聊天，给我带来知识和快乐。亲爱的听众，你不认为造物主在这本书中浓缩了一个又一个世界吗？
在那书中，我曾跟随保尔一起征战沙场， 也看过了孙悟空一行人如何取得真经 ` ，见识了于连起起落落的坎坷一生， 也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。
我记得有人曾经说过，读书是一种经历，也是一种生活。我想这是不错的，当你还在懵懂少年的时候， 你可能会喜欢于浪漫文学的优美词藻。但当你年龄不断增长，经历不断沉淀并升华的时候， 你或能真正读懂的那种死寂以及的真正意义。
阅读，在不同的阶段，也不同于我们自己。它又旧又新，所以我们应该多读书。
但是现在大多数学生怎么阅读呢？为了完成老师布置的一些任务，我急忙想从书上找到一些答案。任务完成后，把书和草放在抽屉里，让它掸去灰尘。
请问诸位， 这真的算得上是读书吗？如果你
读书有目的，有强迫，你的心，那么浮躁的心，如何冷静下来融入书中
中的世界？更怎么去体会主人公的喜怒哀乐？又怎么能真正明白读书的乐趣？当阅读成为一种负担和任务时，我们应该去**？
“读得好，读得好，请读整本书。 " 也许你能背得下整篇文章的故事梗概， 但你又如何
能背得下主人公的喜怒哀乐呢？你可以一
句一句的摘抄好句， 但你或许无法知道那短短几个字中的情感有多深刻！
如果你真的爱书，请用心去读。有些人读一本书需要三个月，而另一些人只需要几天。 这真的是智力上的差距吗？这还不是态度的问题。请不要忘记，我们现在所见
的仅仅只是 " 书山一角 " 。世界还很大，我们要读的书还很多， 我们一定要端正态度去发自内心的读书，让读书少几分惺惺作态的作秀，多几分真诚。
书犹药也，善读之可以医愚。
我的演讲完毕，谢谢大家！ 篇
三、八年级书香伴我成长演讲稿
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
今天我在此演讲的主题是， 大家都知道
" 人不可一日无书。“这本手册对我们生活的发展起着重要的作用。接下来，我向大家介绍中华民族几千年的发展历史
在原始社会，人们用绳子来记录事物，也就是说，他们把绳子绑成不同的丘疹。后来，在商朝出现
了刻在龟甲，兽骨上的法子，还有写在丝织
材料书被称为“丝绸书”或“普通书”。后来，这是东汉蔡伦造纸术的发明。纸纸术的生产主要依靠写作。随着社会的不断进步，一个
三百年前，隋末唐初，木版印刷诞生。后来，书中有各种各样的“漂亮衣服”，如：蝴蝶、卷轴、线等。
随着现代科技的发展，人们不仅阅读纸纸书籍，还阅读电子图书，这为我们的阅读提供了一条更加便捷的捷径。
与中国历史一样，中国书籍历史也源远流长。了解中国书籍的演变，有利于更好地了解中华民族的历史，珍惜祖国的优秀
的文化遗产。
我记得我迷路的时候，是那本书安慰了我。虽然他不会说话，但他的故事鼓舞了我，鼓舞了我。书，亦师亦友。大家
我们都应该记住一个很有名的故事，叫孙权劝导学生。
吕蒙是一个粗野莽夫，大家都知道，他是一个大将嘛， 但他不识字， 这样不太好吧。孙权是这么说的，但他不想学习，所以他以繁忙的军事事务作为拒绝的理由。孙权没办法，只好逼一逼，嘿，吕蒙这么一读还真就读出了个名堂。
后来鲁肃见了不禁感叹道： " 非复吴下阿蒙！ "
这个故事告诉我们阅读可以改变一个人。
书中的知识不仅限于学习，而且对我们将来进入社会起着非常重要的作用。书籍是人类最宝贵的资源之一。我们应该珍惜他们。
最后，送给我们同学一句格言：
"reading is about creating ***pletepersoncelity 。“这是培根的一句话。我希望我们的同学能记住我们可以随身携带这本书的香气。
长！我的演讲完毕，谢谢大家！
作文:书香伴我成长演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“书香，伴我成长”。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫的回答：“读书”！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜晚都拥有了一个五彩的梦。和妈妈在一起的时间里，我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比，美丽的白雪公主，可怜的流浪狗，等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。
上学后，我便在老师和妈妈的鼓励、引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我的思绪在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩留下同情的泪；也曾为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人和偌贝尔追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，享受乐趣。
随着年龄的增长，渐渐地，我对书中故事的含义有了更深刻的理解。歌德曾说过：“读一本好书，就像和一群高尚的人对话。”是的，读一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察一切的目光，将自己的所见渗入自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒，洋溢地他对爱、对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影……
“问渠那得清如许？为有源头活水来”。同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！
拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
作文:书香伴我成长演讲稿 篇4
各位老师、各位叔叔阿姨们，同学们，大家下午好！
今天我很荣幸站在这里和大家分享一下我的阅读经验，其实也说不上是什么经验，只是我的读书经历吧。
首先，我觉得是坚持不懈。说起来很惭愧，我以前是一个不爱读书的孩子，妈妈给我买了很多书，可是我总是看看有趣的插图，就丢在了一边，或者是看着看着就睡着了。我开始认真阅读是老师强制性的阅读任务。为了完成作业，没办法，只有读吧。刚开始看一页、两页，慢慢的，每天越看越多，渐渐的被书中的故事吸引，喜欢上读书的感觉。现在我每天读书半小时，已经坚持了140多天，一切都向好的方向发展，这对我来说也是一个巨大的改变。
二是选自己感兴趣的书，兴趣是最好的老师吧。《绿野仙踪》这本书我最初是被它的书名吸引，是讲神仙的吗？读后才知道，它主要讲一个女孩子的故事。多萝西被一场龙卷风挂到了一个陌生的国家，路上遇到了没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人，没有胆子的狮子，路上他们为了各自的心愿，互相帮助，携手合作，历尽艰险，最后都如愿以偿达成心愿。在读书的过程中，我的心也随着多罗茜的经历不时欢喜，紧张，惊异，难过。所以看感兴趣的书，能让自己更快的融入其中。
三，好词好句的积累。我们读书的时候，可以拿支笔把自己认为精彩的地方画上记号，好词好句抄下来，以后写作文的时候，灵活应用。其实这一点，我做的还不够，以后要加强学习。
古人说“读书破万卷，下笔如有神”，书能让我们增长见识，开阔视野，所以我们要多读书，读好书。我们大家一起把书当成自己的朋友，让读书成为人生的享受。谢谢大家！
作文:书香伴我成长演讲稿 篇5
大家好!
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》。
同学们，书籍就像是一座宝藏，如果我们不仔细去找一找，我们可能没有办法去知道它的价值和意义。所以在我们的生活中，我们需要去阅读，我们也需要去提升自己的思想，这会让我们在这条路上成长的更顺利、更加的有意义。同学们。
通过阅读书籍，我拓宽了知识面;通过阅读书籍，我找到了人生的方向;通过阅读书籍，让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩;没有书，我们的生命将会失去精彩;没有书，我们的人生也将碌碌无为。
书海无涯书香伴。作为一个新老师，等待我学习的东西还有很多，我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待，我能在教学中不断积累经验，不断的充实自己。再读书，再学习，把读书与教育教学研究结合起来，和学生一起成长，成为他们喜爱的老师。
作文:书香伴我成长演讲稿 篇6
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，它对于人类来说真的有着无穷的魅力，让人们忍不住迈进它的世界里，在它的世界里，遨游着，寻找知识的海洋。
书和我有奇妙的缘分。从最初奶奶讲的《一千零一夜》里那些美妙的故事开始，我便爱上了书，爱上了阅读，小时侯，我最喜欢依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。幼小的我，总以为月亮上真的住着美丽的嫦娥姐姐，我睁着好奇的眼睛，目不转睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
长大之后，便喜欢拿着连环画了，用手指点着小人叫姐姐，不厌其烦的地翻着连环画，依依呀呀的学奶奶讲故事给布娃娃听。
上了小学的我，不再喜爱连环画了，而是对故事书情有独钟。我拿着故事书爱不释手，用食字点着一个一个点过去。故事书里的神话故事，让我浮想联翩，比如说：嫦娥姐姐为什么会飞到天上去;玉帝创造了我们，那谁创造了玉帝;为什么有那么多的动物……大概是因为幼年时代爱幻想，才让我的想象力如此丰富吧!
不再喜爱连环画，也不再对充满爱的童话故事感兴趣了。而是对名著产生了浓厚的兴趣。阅读《西游记》时，大师兄”敬佩不已，敬佩他三打白骨精的勇气。二师兄“那神奇的肚子充满了幻想”幻想里面有一个大胃王，时时刻刻都在吃东西，三师弟“那种任劳任怨的精神感动不已”师傅“
在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。
看着《水浒传》，我由不得对一百零八个好汉产生敬佩。敬佩鲁智深的智慧;敬佩武松打虎的勇气。读着《水浒传》想象自己也是里面的女好汉，跟他们一起去为民除害。读着《红楼梦》为里面的林黛玉感到命运的悲惨，，让她年纪轻轻就成为了天使。感叹贾宝玉连新娘是谁都不知道，就迷迷糊糊结了婚。感叹命运捉弄贾宝玉和林黛玉，没有有让他们有情人终成眷属。这些名著让我学会了许多知识，体会到了人间冷暖，感受到生命的可贵。
书他真的给了我们很多。书是知识的宝库;人类开启幸福大门的钥匙;走向成功的秘诀;迈向世界的捷径。书，用你独特的气味在我孤独、难过和开心时。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力。
作文:书香伴我成长演讲稿 篇7
各位老师同学：
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
我喜欢的书籍也在变化。我把目光投向了那久远的历史长河，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它使我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来，小伙伴吃惊地望着我问。是真的吗”你是怎么知道的：是《十万个为什么》告诉我的“我自豪地回答?老师讲完苏轼的生平时”问大家“谁还知道有关苏轼的知识。给大家讲了苏轼名字的由来，同学们都向我投来羡慕的目光。书籍可以为我带来什么?无疑就是对我思想的启迪和引导了。我找到了和自己思想共鸣的部分，这些都是我可以去学习和吸纳的一部分，也是我自己应该不断去学习和进步的一个空间。很多时候都是在学习的。
都来读书吧!如果你喜欢上了读书，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。书籍就像是一座宝藏，如果我们不仔细去找一找，我们可能没有办法去知道它的价值和意义。所以在我们的生活中，我们需要去阅读，我们也需要去提升自己的思想。
作文:书香伴我成长演讲稿 篇8
好书真好!美丽的神话、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知识的海洋里遨游。
好书真好!清晰的思路、精彩的发言、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐!
从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢;我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地。
我从小就喜欢书。书上，那一副副精美的插图让我痴迷，猫和老鼠的斗智斗勇，葫芦兄弟的聪明才智，这一切的一切，让我陶醉于书的世界里，流连忘返。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，体味太白的不畏权贵。恋上苏轼的潇洒豪迈，体味东坡才气飘逸。醉于杜甫的清风道骨，体味子美的超凡脱俗。是诗词让我穿越时空，回到历史，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。是书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
翻开厚实的篇章，逐渐走向成熟的我最爱的是历史和小说，它让我了解了何为国耻，何为民族，也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。承载着的是民族的兴衰，是国家的兴亡。我看到了许多东西的“灵魂”躯壳“
小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱;也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
是书，让我有了自己的理想，让我怀着自信在人生路上不断前行!
今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，让你燃起澎湃的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的船只遇到了航标灯，在你迷茫的时候，给你照亮前方的道路。
是书，它让我高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
我坚信如果努力读书不可避免的让我受伤，那么我将用受伤的翅膀舞出生命的辉煌!我坚信书会让闪电成为我划破天际的一瞬闪光，会让惊雷作为我震撼大地的那一声巨响，会让山洪成为我战胜一切时的雄壮，会让暴风雨成为我抵达成功的顶峰而流泪!
随着年龄的增长，我上了六年级，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;
同学们，书就像我们的良师，他回到我们一个有一个的问题，为我们开启了求知的大门。
燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，因为大海给了鱼儿一片广阔的`世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。这是因为书。
书就像我们的益友，他与我们一起解决一个又一个的难关，为我们大开方便之门!
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;
大家就让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一起成长!
作文:书香伴我成长演讲稿 篇9
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处。
他教会了我为理想而勇敢地战争，战争是充满艰难险阻的，一次次病魔都没有将他打败，他一次又一次投入战争，我的整个生命都献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争“他把他的事业认为是世界上最美丽的并为之奋斗”我们的成长又何尝不应如此，我们花了十几年的时间读书?然而有很多人并不喜欢甚至厌恶读书，有人说也想好好学习，从学习中获得快乐，但却迷茫读书能干什么，能否考试大学，能否成功就业。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅。
他教会了我别怕周围的环境给你带来的艰难，试着在逆境中发光。他曾在严寒里筑路，没有足够的粮食，没有足够的衣裳，更是有着劫匪的肆意掠夺，就是在这种环境中，他还没有放弃手中的任务，难道他不怕身染重疾?难道他不怕强盗的掠夺?这是不可能的，但他知道，每个人都会遭遇挫折，遭遇困苦，只要能够坚持便是赢家。我们处在另一个社会环境，与他的简直是天壤之别，或许正是因为如此，我们越来越害怕挫折，总是追求安逸，然而成长的过程中，挫折是必不可少的，这样我们才能更加坚定。
他教会了我上帝关闭了一扇门，自然会为你打开一扇窗。在他最后病重不能动弹时，仍完成了巨作《暴风雨是怎样诞生的》。是聋哑人，学校都建议他去一所适合他的学校，然而他并没有听从这个建议。
模仿也是种学习“我在阅读时都会从书中收集好词好句”记录名言警句，构思各种作文题材，这样对我的写作手法和写作技巧的提升有很大的帮助，书读的越多，文章写的就越好。这句话十分真切“如果能经常泡在文学大咖的世界里并用心学习，自然词藻就会更加丰富”语言就会更加朴实。
他，就是我们熟悉的保尔·柯察金。保尔给我带来的影响很大，是我从幼稚走向成熟的强烈标志。迄今为止，《钢铁是怎样炼成的》一直是中小学生的课外读物，它让我嗅到浓浓的书香，让我从主人公的事迹中学会了成长。
作文:书香伴我成长演讲稿 篇10
大家好！
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，如同和高尚的人交谈，陶冶情操。古往今来，有许多的文人墨客写下一首首佳作。自然中的小草、大树、人类的快意与波澜，都会闪烁出爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。
当我还是一个牙牙学语，蹒跚学步的小丫头时，我喜欢依偎在外婆的怀里，静静的聆听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”，喜欢在妈妈的怀抱中，认真的学着“一粥一饭，当丝来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰……喜欢缠着爸爸讲那战火纷飞，硝烟弥漫的战争时期，涌现出的一批批英雄豪杰。
书，这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。
我时常捧着书，感受着他从字里行间给我带来一种妙不可言的情怀——关照自然，倾听生活；亲近生命，走入心灵。教我做人，让我坚持。
“百善孝为先”。当我年少气盛，因为一件小事而后人妈妈去顶嘴，书告诉我“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我养我，为我付出那么多，我又怎能和妈妈吵架？！
成长的路上，是书籍一直慰问着一颗好奇心。
在清闲午后，在落日黄昏，一杯淡茶，翻看书卷。我看到了那亲情似灯、照亮我们辉煌人生；我品思人生似棋，再无常的生活中值一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，不经意间是平凡的生活，告诉了我，生活的哲理。
打开快乐与智慧的大门，亲吻那带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰。拥抱那闪着睿智火花，充满青春气息的人生大树。书香，伴我成长。
作文:书香伴我成长演讲稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的主题是学术，伴随我成长。
书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。没有书的一天一天的过去了。是的，书太神奇了。
当我孤独的时候，书籍为我驱走孤独；我迷茫的时候，书给我指路；当我迷茫的时候，书籍帮我寻找答案；我难过的时候，书带给我欢笑和欢笑。
曾经，我最喜欢的是《格林童话》。我想走进到处都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戏。我想去宏伟的水下宫殿找变成泡沫的小美人鱼；我也想去找丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话给我展示了一个多彩的世界，教会了我真善美、假恶丑。书本开启了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗歌的影子。爱上了李白的风流倜傥，爱上了苏轼的潇洒豪放，被刘禹锡的难志所感动，被李清照的悲凄所痛心疾首。诗歌让我穿越时空，回到过去，体味古人的喜怒哀乐。书，让我摸摸
到了华夏文化古老的底蕴。
现在，青春年少的我，更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探索海底，那景色时而神秘黑暗，时而美丽浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的理想，不断进取。
漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。如果没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。在未来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的清香，伴你我一生成长吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。