逆风飞翔作文

逆风飞翔作文8篇。

作文是体现作者情感和思维特质的文学艺术，写作能够让我们更好地抓住关键点。写好作文的技巧你知道吗？根据您的需求，编辑为您搜集了“逆风飞翔作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

逆风飞翔作文 篇1

岁月的流逝无法阻挡，季节的轮回亘古一样，世态的冷暖映射在心灵的篱墙。古往今来探索者的心境是否一样的孤寂而苍凉？

人生几十年总会有风雨来陪，这种境遇从过去到现在，所有的行者都一样，不一样的是心境、心态、情感、意志和所选择要走的路。一路走来，所有的人事纠葛、杯盘狼藉、灯红酒绿、狂歌劲舞、世俗名利都打扰了我心湖的宁静和澄澈，让我在一段时间内找不到自己的位置、归宿和出路。于是，我同别人一样的盲目，一样的交际，一样的追逐，一样的激动，一样的消沉……尽管我还有自己想要的生活，还想追逐自己的梦想。

梦总是会醒，幼稚的思考者也会成熟，当我明白这不是我想要的生活的时候，辛辛苦苦已过了半生，人生美好的青春和少年的激情已经不再。于是，我想摆脱世俗的打扰，找个地方把自己关起来，静静地阅读，静静的写作，静静的思考。我对自己说：如果要交际，大可以选择古圣先贤的书籍去交流和领悟思想；如果要娱乐，也可以选择经典的音乐来洗涤自己的耳朵和魂灵。世间浊浪滔滔，没有我的世界一样热闹，我何必融入其中去自寻烦恼？在这个随波追流的世界上，太容易得到了热闹却失去了自我。

在这个大时代里，人们奔跑在追逐金钱、权势、名利和性欲的路上。作为一个寻常的中学教师，我在后面远远的张望，观看他们的灵魂是否在场。同时，我也在思索自己的人生方式，我选择逆风飞扬。

离开了热闹和漩涡的我可能会有一时的落寞，但失去的同时我会找回宁静的自我，找回我要的心灵生活。世俗和权贵尽可以藐视我，其实我的内心深处已经不屑再用藐视去回敬他们。既然他们已经与我的生活和心灵无关，我又何必去在意他们？如果有这些时间，我不如静静地去听花开的声音，看潮汐的起落，欣赏月圆还是月缺……也许最自然的才是我心灵的节奏和生命的契合！

逆风飞翔作文 篇2

鹞子，常常是在顶风时飞得更好，而我们，也老是在始末过痛苦以后，才会生长的更快，所以说，其实不用或者痛苦，那不过我们人生的垫脚石。

在高一时，我升到了省重心高中，好喜悦由于这是我勤奋了三年的结局。所以，在月朔时，我并没有非常勤奋的念书。由于我感觉，以我的实力，其实不用去非常勤奋。多是过去被捧得太高了吧，在高中初次期中考我就碰到了我的瓶颈。在考头几天，我看似很勤奋地温习了个个学科，然后决心满满地去款待加入高中的初次考试。考完时，我感觉很轻便，设想着本人被老师和同学赞美的样子。但是，究竟总会给我们一个庞大的“欣慰”。当我看见成绩的那一刻，我惊呆了。我不信任这样的结局—我竟然考了全段六百多名，我不行相信的看了一遍又一遍，然而我的成绩并没有啥改观，我觉得我的天空昏暗了，怎么会这样呢，我显明觉得很好的。厥后，老师将我叫去了办公室，我跟她说，我的成绩不应当是这样，一定是他们改错了。厥后老师将我的试卷抽出来给我看了，看见上头的红红一片，我觉得我的脸在烧。老师帮着我一块剖析了成绩，我觉得很忧伤。到卧室时，我一个人哭了起来。仿佛，仿佛老师说的都是对的，我是没有非常勤奋。其余同学都在刻意做条记，而我觉得我能记取便在上课时匆忙扫一眼。我感觉功课我都会做，因而我就凭着觉得，也没有像其余同座一样，去矫正它。我做的还不足。

因而，上课时，我更刻意了，我会刻意记好条记，并在下课时把不会的标题问老师和同学们。我也会认果真审题，刻意地背书，以至在同学们嘲笑玩闹时做特为的练习。总算，我的勤奋有了回报，在期末考时，我获得了全班第三的好成绩。

有的时候，教会我们的不肯定是那些优美的东西。那些衰落的，苦痛的一样会让我们生长。所以，在顶风时，也请学会翱翔。

逆风飞翔作文 篇3

老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出；人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼？唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器！

没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路；一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕！

逆风飞翔作文 篇4

人的一生不是一帆风顺的，面对逆境，我们应该勇敢去面对，去迎接逆风飞翔后成功的喜悦时刻。

那天，我正在家里做题，爸爸对我说：“今天很适合放风筝，出去放会风筝吧！”整天在房间里憋着学习，我早就想出去了，爸爸的话音刚落，我便一下子拿走爸爸手里老鹰形状的风筝冲出去了。

我们来到了一个空旷的地方，把风筝的线放长，努力向前奔跑，可我的风筝就是和我唱反调，怎么弄就是不飞。看着别人的风筝在蓝天上自由自在的飞翔，我的心里痒痒的，我又加速跑起来。身后的风呼呼地吹着，使我直打寒颤，可是放出去的风筝仍旧不飞，我气得要放弃了。看着手中的风筝，好像是在和我赌气似的，无论我怎么顺风跑，我的风筝就是飞不上蓝天。

爸爸远远地在我的身后喊我，我赌气的往回走，看看手中的老鹰风筝，我就觉得这不是一只鹰，还不如一只老母鸡还能扑腾几下。索性我气的把风筝往上一扔，逆风往回跑。就在这时，奇迹出现了，我的风筝飞起来了，我惊喜的叫了起来。我努力地飞跑，风筝越来越高，望着我的风筝飞的越来越高，我的心中充满了激动。

爸爸走过来了，笑着看着我，欣慰地说：“你都看见了吧，风筝只有在逆风时才会飞得高。风筝如此，人生亦如此，遭遇挫折不低头，勇敢的面对，才会成功，才会感到生活的美好与精彩，体会到逆风飞翔的成功与乐趣。”

此时，望着天上的风筝，体味着爸爸关于逆风飞翔的哲理，我似乎看见一只逆风飞翔的老鹰在风暴中翱翔。

逆风飞翔作文 篇5

幼雕离巢后开始向下坠落，它们为了阻止坠落学会了飞行。人亦如此，只有在逆境中才能成长。

幼雕如果不离开巢穴就不能学会飞行，人如果不能学会在逆境中生存就无法成长。

生活中有许多人他们不愿意自己去闯荡，只愿活在父母的荫庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己却一事无成，什么都不会做，想要做些什么还得靠别人。虽然他们过着衣来伸手、饭来张口那样无忧无虑的生活，但我们不必羡慕他们，他们只是一堆像寄生虫一般的人，一旦离开了父母，就什么都不是了。

一个人只有自己去创造出一些东西才能有孤身一人也能在这世间行走的能力，太过舒适的生活只会蒙蔽我们的双眼，使我们无法自立，只能一直依赖着别人，这样的人终其一生也只是一个“寄生虫”。

著名的舞台剧《千手观音》想必很多人还记得。领舞邰丽华以及其他的舞者都是聋哑人士，但身体上的缺陷并没有阻挡住她们实现自己人生价值的步伐，她们一样活得很精彩。

生活从来都不是一帆风顺的，只有在逆境中摸爬滚打过的人才有能力去创造属于自己的幸福人生。

新东方的创始人俞敏洪曾在一次演讲中谈到“艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始”。而他本人的经历也让我们更加相信逆境让人成长。他高考多次失利，但他并没有放弃。第一次落榜他很苦恼，想过要放弃，毕竟家庭条件不是太好，但心有不甘，他求父亲再给他一次机会，可第二次又落榜了，他不好意思再张嘴求他的父亲，就边打工边上学，皇天不负有心人，他如愿以偿，考上了北大，后来还创立了新东方，现在过得很幸福。

逆境更让人能成长成熟，生活太过安逸会让人有不切实际的感觉，唯有逆境才能让人学到更多东西。

逆风的方向更适合飞翔，因为有阻力。而我们也只有在逆境中才有能力去追求自己的梦想。朋友，让我们顺着逆境盘旋而上，在河流中逆流而上，只有这样，我们才能更加成熟，才能拥有创造幸福生活的能力。

逆风飞翔作文 篇6

一望无际的戈壁滩上

此刻，站在高耸的悬崖边，凛冽的寒风呼啸着，可他并不害怕，他渴望着飞翔。

班主任老师突然找到了我，想让我参加下周的演讲比赛，要我多加练习，为班级争光。

一望无际的戈壁滩上

小鹰不停地扑打着翅膀，双脚有力地向后一蹬，离开了地面，闯到了寒风之中。突然小鹰的双翅失去了平衡，重重地摔在了悬崖边。

“老师这不是难为人吗？这么长的稿子让我怎么背嘛！”我生气地将演讲稿丢到一边，“真是不应该一时冲动答应老师。哎，现在可怎么办啊。”我沮丧地说着。

鹰妈妈看见了受伤的小鹰，连忙飞过去，心疼地抚摸着小鹰，似乎是在鼓励着小鹰：孩子，没事的，你要相信自己，多试几次，你一定可以展翅翱翔！”

妈妈看见了沮丧的我，不由地走到了我的身旁，安慰我说：孩子，你这样是不行的，你越感觉烦，就越背不好。你可以尝试一下听着音乐大声朗读，让紧绷的神经放松一下，在人的心舒缓时，记忆力会惊人哦。”说着，便把耳机塞到了我的耳朵里。

小鹰在妈妈的引导下，又站了起来，又恢复了信心，又回到了悬崖边，准备再次逆风飞翔。

我按照妈妈的方法，放松了心情，听着音乐，读了几遍演讲稿，我果然记住了演讲稿的大体内容，可以脱稿演讲了。我突然发现，自己的记忆力也还不错嘛。

天公真不作美，风越来越大了。小鹰站在悬崖边，冒着凛冽的寒风，他终于有力地振动翅膀。在天地之间自由畅快地翱翔。他成功了，他真的在逆风飞翔！

赛场上，我面带笑容，高亢激昂地演讲，当我饱含深情地演讲完毕时，台下响起了阵阵震耳欲聋的掌声，我突然觉得，其实演讲的成绩已然不重要了。

初三:冯鑫

平静的湖水练不出精悍的水手，流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，有时，逆风的方向更适合飞翔--题记

他是一只鹰，一只还没有学会飞翔的鹰。

初中校园

我长了这么大了，还从来没有演讲过呢，这次，我非得搞砸不可，而且演讲的时间是下周一，我必须在三天时间内背下演讲稿。我本想拒绝，可是望着班主任那殷切的目光，我不得不鼓励自己尝试一下。

争强好胜的小鹰突然心血来潮，他想尝试一下逆风飞翔。

我的家

一望无际的戈壁滩上

我的家

一望无际的戈壁滩上

我的家

一望无际的戈壁滩上

初中校园

其实我们每个人拥有一片属于自己的蓝天，拥有一双为飞上蓝天所准备的翅膀，而我们是否能起飞，就要看我们自己能否在寒风中迎难而上，逆风飞翔！

逆风飞翔作文 篇7

在这段秋风萧瑟而刺骨的煎熬日子中，成绩还是出来了。

顺着排名表从下往上，很快就找到了我的排名，班级三十三名。这排名，在纸上距离前十是那么近，在现实中，却是那样远。

不知道心已因成绩麻木了多少次，“百无聊赖”的反思，在面对之时，只是机械地抬起手臂，写下一些自以为热血之辞。

呵，有用么？

转眼两年过去，我们又开启了新的学年。两年来，我的成绩一直如过山车般极其不稳定，现在可好，没有了刺激的上下翻飞，只剩在低谷停滞不前……

初三了，我们已经初三了！多么可怕啊！暑假在无数个噩梦中度过。在我享受空调、美食、运动的快乐之时，别人已将我甩得太远太远。

从前总是多少有些自傲，自以为考过年级前十五便可跻身于优生之列，从此便有些懈怠了。五十名，一百名，两百名，一百五十名之后，一次又一次惨不忍睹的成绩，在您那儿却成了习惯。

一百名到一百五十名之间，真的是我的水平吗？一百三十五名的成绩，何时竟成了还不错的成绩？

周日，我想了很多很多，甚至有随波逐流的可怕想法一闪而过，猛然想到，我这“惊喜”不断的成绩，什么时候能算是优生呢？——想来有些可笑，也有些苦涩，那些时常入席前十的同学，哪些不是付出了异于普通同学的努力，牺牲了娱乐的时间？扪心自问，我又付出了多少努力？

该认识到的，我与优生的差距，已在一个又一个弯道中越拉越远了。但还是要回到之前的问题，一百多名真的是我真正的水平吗？不，绝不是的，至少在我心中，我还没有倒下，还没有被击败！我还有时间，还有机会，可以扭转溃势！

在与余柏村同学的两天共坐相处中，我发现他的知识储备其实并不少，而且认真记笔记时字迹也较工整，答题思路清晰，要点基本都能找到，结合他的排名，我意识到，我们真的曾站在同一起跑线上，无非是稍有懈怠，一位本有能力考好的同学便被甩在了后面。

我还敢，还有资格怠慢吗？离中考还有九个月不到，无形的压力向我们迫近。老师说，我们又站在了同一起跑线上，我感觉我离名列前茅的同学还是有一定差距的——况且还是在逆风中摸索着前行。不过，逆风才能有更大的功力，不是吗？就像在游戏中一样，即使身处劣势，也永不点击“投降”按钮，而是不断完善自己，补充自己所欠缺的“属性”，找准机会，一举获胜！

当然，在现在这个关头，必须要远离各种电子游戏，相信学习生活也可以变得像游戏一样有趣。学习，重在积累，而积累的过程，其实是一个享受的过程，只可惜我之前比较喜欢玩游戏，没有早些发现积累的乐趣。

当下需要做的，我想还是应该先把暑假的一些不良习气改正过来，步入正轨，这是首要任务。之前常踢的足球，终究只是娱乐，物极必反，适当就好。还有对于题目的研究，我想应更深入些，用英语老师的话来讲，就是我们还不够“钻”，而且要把难题难点及时记在题本上，时常看看，避免类似错误，掌握正确的学习方法。

逆风的方向，更适合飞翔。就算失望，不能绝望。

我希望，下次，下下次，再下次的考试，能听到您说：“刘派，你很棒！你中考一定能考700分！”

逆风飞翔作文 篇8

有一种叛逆，是不甘于命运的顽强。

风儿可以吹起一张大纸以及更多有质量的东西，但它却无法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不顺从的，也是因为不顺从，生命才有了力量。

生活中随时都会吹起一阵又一阵的狂风，在狂风中我们是该与万物一样，随风而走，还是同蝴蝶一般选择不顺从，坚持着自己飞翔的方向，做逆风飞翔的蝴蝶?

很多时候我们会抱怨生活中太多的挫折，我们也会想要逃避，让自己在生活的大风大浪中选择顺从，任自己颓废。而不，我们该让自己知道，人生的道路不是一马平川，也不是阳光明媚，我们不该用挫折来当借口，我们没有理由放弃。

我们都是上帝的宠儿，上帝给了我们坚定的梦想。上帝给了世人不同的梦想，每个梦想都那么的伟大，我们都拥有属于自己的梦想。不要让现实淹没了你的梦想，不要让时间带走了你的梦想，不要让平庸拉走了你的梦想。牢记自己的梦想，相信内心的希望。

我们都是上帝的宠儿，上帝给了我们完整的翅膀。我们可以带着梦想飞翔，我们可能会跌倒，可能会受伤，但我们依旧没有说放弃，我们依然那般执着，向着自己的梦想走去，朝着成功的彼岸航行。

我们都是上帝的宠儿，上帝给了我们珍贵的笑容。生活中总有一些不可避免的风风雨雨，既然我们不能消灭狂风暴雨，那么就让我们在这风雨中高歌吧!伴着风的节奏，雨的乐章，翩然起舞。我们能够笑着看沧海桑田，云卷云舒，我们拥有珍贵的笑容，乐观的心态，我们能够成功。

生活也不过如此，上帝不能掌握你的命运，主动权永远都握在你的手里，你可以失败，但你不可以放弃，你永远都是上帝的宠儿。

旷野上吹起的大风，就像人生的挫折，个人的力量在风中是那么的渺小，然而在大风中却有一只弱小的蝴蝶在逆风飞翔。

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让梦飞翔作文九篇

你会经常阅读优秀的作文模板吗？写作文是共同完成的任务需要我们齐心协力，写作可以教会我们如何更好地表达自己。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，我为了方便您整理了以下信息：“让梦飞翔作文”，这篇文章所提供的参考资料可能会对您有所启发！

让梦飞翔作文 篇1

梦想，是前进的动力，奋斗的目标；梦想，是人生旅途上不可缺少的必需品；梦想，是值得每个人每时刻忧伤的念头。

如果把所有的希望都归结在一起，或许就都应是梦想了。每个人都拥有不同的梦想，人类的喜新厌旧和鸟儿的矢志不渝形成了强烈的对比，山盟海誓的恋人有多少能白头偕老？刻骨铭心的承诺又有多少能坚定不移？而候鸟却勇敢面对着一路上的风雨雷电，弱肉强食。从世界的一端到另一端，从一个季节到另一个季节，最终实现了一直坚定的梦想。

脚踏现实的肥沃土壤，心向理想的蔚蓝天空。美好的情操对生活执着的追求，不会因为风雨而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠。寂寞的时候，我一直都喜欢依靠着梦里的邂逅，抚摸骨髓里的那一块湿柔，独自静心倾听忧伤的音乐，让那歌曲里的一种淡淡的默默的哀伤，一直蔓延至心底。

面对梦想，不为所想，虽平淡如竹云，质朴如流水，却让人有一种高山流水之意境，这就是梦想的魅力。或许这里的故事让我们感觉到的是一丝不懂变通的迂腐，也许不是很适合现在快节奏的生活。我们的年少时光，让我们相信童话，相信童话故事里的确存在灰姑娘，却忘记了青春过后，只有公主的真实才是立脚石。其实，可以没有灰姑娘的玻璃鞋，可以没有灰姑娘的王子，只要拥有灰姑娘的善良，终将成就为才情兼备的21世纪的现实公主，纵使是梦想，青春期的梦想，也是纯洁美好的。

因为梦想，你的生命之舟才满载光辉；因为梦想，你的人生之树才根深叶茂；因为梦想，你才能在不断求索中引亢高歌；因为梦想，你才能稳步的前行，踏响生活节奏的音符！

你，我的羽翼未曾丰厚，却迫不及待的倾巢而出，外面的蓝天何等辽阔，任你我翱翔，还有苍翠的原野，正等待着你我展开双翅。

让梦飞翔作文 篇2

“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭就是光”。梦——是给那些只会空空而不做的人准备的；想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍，而梦想——是给那些拥有梦想，并且拥有一双翅膀的人去实现的。

梦想,是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的梦想，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信用。梦想坚持了，不一定能成功，但坚称梦想的过程很美好。

想必大家都知道海伦凯勒吧，海伦凯勒双目失明，两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成这个世界上让人都知道的女强人。如果说生活真的不公平，那么，生活对她的不公平所谓是到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声大哭，她完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样。可她没有这么做，她没有放弃梦想，她只是吃力地在老师的帮助下学习盲语，学着触摸事物，仅仅凭着她永不放弃的信念和坚持不懈的意志她的生活变得更美好，她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

一千个人有一千个梦想，一万个人有一万个梦想。每个人都会有自己的梦想，每个人的梦想都不同，有的人的梦想是当老师，有的人的梦想是当医生，有的人的梦想是当一名歌星，有的人的梦想是当演员......而我的梦想是环游世界。

我想要环游世界，走遍千山万水，领略世界各地的不同风俗人情；我想要环游世界，为我所见的人带上真诚的问候；我想环游世界，把我们祖国的文化介绍个不同肤色的人，让他们更了解中国。

但，幻想过后回到了现实，会感觉有些失落。我没有出过国，甚至连中国我都没有走遍，可那又能怎样呢？只有努力才能使自己的梦想又实现的可能。我并不渴望着要一步登天，走遍全世界，只希望自己的努力可以使我与我的梦想越来越近。现在，我的梦想虽然遥不可及，但我相信自己有一天会达到的。

梦想，可远可近，这一切都取决于我们自己。在追求梦想时，难免会遇到挫折，想要放弃的时候就要想一想自己的梦想。

让梦飞翔作文 篇3

很小的时候，心中便有了梦想。不过那时的梦想模糊而已。时光的长河流逝着，梦想也越来越清晰。步入了人生的花季，便想用心灵的巨斧，劈开那层阴霾，让梦飞翔！

旭日从东方升起，我们用双手将它托出地平线，红红的光照耀着，我们的梦想在启航！启航吧！让我们一起扬帆，一起向前吧！我们会遇到狂风暴雨，甚至会葬身大海，然而我们有梦想作伴，我们就无所畏惧！让我们一起披风斩浪，在茫茫的大海中踏出一条成功之路，让我们的梦飞翔！

谁说凋谢的花是悲哀的？谁说枯萎的草是伤心的？我在这里大声说她们是幸福的！她们拥着梦想展现了生命中的绚烂和青绿，她们享受了生命中最难得的幸福。我要说她们才是最美丽的。而我们自己又何尝不是幸福的呢？我们有梦想且为之努力，假使美梦成真，我们自然是上帝的宠儿。如若不幸，我们的梦想便成为泡影，我们也要感谢上帝让我们拥有梦想且为之付出过，那应是最美丽的。而斑斓多彩的生命眷恋了我们，我们还有时间一期去让梦飞翔！生命的时钟已经敲响，梦想的脚步开始迈开，发源于高山要流到遥远的大海。她汇聚了许多小流一起向前，穿岩削壁，卷起泥石，快乐而勇敢地向前奔跑。遇到阻挡，她会发出怒吼、咆哮而过，遇到桃花源林，他会缓缓流淌。月光下来了，很皎洁，不知不觉跑了很久，他很累，想睡一会儿，而又有在一种力量让他依然奔向前方，让梦飞翔！

我愿用擎天的双手举起闪光的利剑，划破无边的星河，辟出一条路，让梦飞翔！

让梦飞翔作文 篇4

人们常说：“成功就是比失败多站起来一次。

我从小就爱幻想，幻想着美丽的天堂，幻想着天使的翅膀。小小的心灵世界里，充满着对成功的渴望。日子一天一天过去，我看着秋天的高粱黄梢，燕子从我头顶飞过去，又飞回来，终于我长大了。

上初中后，学业的繁重，竞争的压力让我感到成功是那么的不容易。翻开我的日记，似乎失败占据着一大半，更多时候，我只是一颗不起眼的星星，装饰着美丽的月亮。成功，似乎变成了一种奢望。也许是对初中生活的不适应，初一我就明显的跟不上脚步，一次次考试，一次次失败，让我对自己也失去了信心。

一次偶然，我在一本杂志上看到一些成功者背后的故事：爱迪生为了研究电灯失败了近一万次;可口可乐公司第一年仅卖出了400瓶......于是，我又一次鼓起勇气，坚定了信念，在我心里，虽然充满了辛酸，但我相信，有朝一日，我会成功的!就这样，在厌倦一次一次的失败后，我选择了为成功拼搏。

奋斗的过程是艰苦的，我无数次想过放弃。但看到自己曾经写下的话：

即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难;即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。我深知，成功的果实需要汗水的浇灌;我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天!

终于，在经历了无数个黑夜，成功终于朝我挥了挥手。考试名次从第一次255名到第二次179名再到第三次100名，直到上一次40名。

我要继续为了自己的梦想一直走下去，永远不会放弃。

考试，就像战争;试题，就像敌人。考试前一天晚上，我还在努力拼搏，妈妈走进来，给我端来一杯牛奶。哥哥给我递过一块手表：看好时间。泪水模糊了我的眼眶，拼吧!

今天，我驰走战场，看到试题像那凶猛的敌人，我再也不怕，因为后面是家人坚强的后盾，我一定会成功的!

让梦飞翔作文 篇5

梦想的种子在我小小的心灵里播种，它在我的心底里生根发芽。它让我在成长的旅途中，变得坚强，不向困难低头，在我灰心丧气时，是它支撑着我......它照亮了我前进的道路，因为梦想，我坚强；因为梦想，我努力；因为梦想，我顽强。

儿时，当电视里播放着战争片时，日本欺压中国，心中就会燃气熊熊焰，即使那时很小，但爱国之火无法泯灭。每当自己摔倒，不是怨天就是怨地的，总是嚎啕大哭，妈妈劝我，我却乱发脾气，不听劝，只是擦破了一点皮，却在那里不停的叫疼疼，妈妈坐在一旁帮我揉，我却不领情，长大后，我才后悔当时的沉不住气，软弱，中国的未来等着我们去创造，而我却哭天喊地的怨天不公，我渐渐明白，中国梦，是我们中国人的梦。

我的梦想是当一名救死扶伤的医生，当爸爸妈妈爷爷奶奶生病时，我可以帮他们治疗，让他们都健健康康的。当死神来临之时，我会用尽一切办法，将病人从死神那里夺回来，拯救他们，给他们无微不至的关怀，为了人们的健康而不辞辛劳，为了生命的美好而汗流浃背，为了社会的发展而夜以继日，成为人们口中最伟大的白衣天使，医生——平凡而又伟大，琐碎而又不易，坚信而又劳苦，他们承担着一个家庭的完不完整，他们如春天的雨露滋润着患者久旱的心田；如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸；如冬天的阳光温暖着患者蒸发他们的忧伤。他们奉献的是一份关爱，一滴汗水，一份真情，他们最宝贵的青春都奉献给了这个工作，换来的是千千万万患者的幸福和健康，他们不求回报，无私奉献，他们鼓励这患者笑对病魔，与病魔顽强抗争，他们是伟大的白衣天使！！

每一个人都怀揣着一个“中国梦”，我们有梦想，有奋斗，有努力，让我们创造属于我们自己的“中国梦”，让我们放飞梦想，与梦飞翔！！

让梦飞翔作文 篇6

中国有着自己的强国梦，浙一江一有自己的治水之梦，那我的梦又是什么？我的梦想是做一名科学家，我一日日夜夜的想着能成为一名知识渊博的科学家。

有一天，我在网上看到一篇帖子，上面的内容是：把可乐和薄荷糖放在一起能产生喷一发。我觉得非常有意思，因为把两样非常普通的食品放在一起，居然能够发生如此剧烈的反应，我马上去楼下超市买了可乐和薄荷糖。

回到家里，我想科学家研究问题的第一步会做什么呢？是提出问题！然后是提出问题，建立假设，最后再制定好计划，就可以开始试验了！

我拿出了一颗薄荷糖，打开了可乐瓶盖，把糖穿在了一条线上然后把线卡在瓶盖上，等打开后，糖就会落到可乐中。

我小心翼翼的旋开了瓶盖，我的心里还 是感觉挺害怕的，糖落入了可乐中，速度非常快，只过了一秒钟，可乐像喷泉一样喷了出来，一下子喷到了十厘米左右。

这个有趣的实验的原理是什么呢？经过思考和查阅资料，我知道了可乐和薄荷糖产生喷一发的原理：可乐喷一发的过程是物理变化，没有生成新的物质。薄荷糖加入到可乐中可以促使二氧化碳迅速溶解释放，产生喷一发或者是小型爆炸的效果。

这只是一个很小的实验，但是在这个实验中，还 有许多一肉一眼看不见的“小东西”在帮助着我完成它，多么有趣啊！我更加坚定了成为科学家的志向。

还 有一次，因为学一习一了科学这门有趣的学科，我看到了非常美丽的自然现象。在那之前的一天，我们在科学课上学一习一了“银河”并且看了一些有关银河的图片，光听“银河”这两个字就知道它是非常美丽的了，看了图片，简直让我沉醉其中不可自拔，我对同桌说：“我一定要亲眼看见银河！”没想到正好被科学老师听见了，老师告诉我，明天凌晨三点，可以看到银河，有这样一个送上门来的好机会我是绝对不会放过的。放学一回家，我就调好了闹钟，等着赏星了。闹钟响了，我马上跑上一陽一台。哇！真的是银河！那么美，那么有吸引力！繁星点点，又如许多小眼睛一眨一眨的，太美了！我顿时觉得科学能够让人发现更多的乐趣！

这两件事都告诉了我，科学并不是枯燥的，反而相当有意思，生活中的每一件小事，都和科学有关系，科学和人类的生活是息息相关的。其实科学并不神秘，它就在我们的身边。

我立下志，将来一定要做一名知识渊博的科学家！

让梦飞翔作文 篇7

梦是灵魂，梦是信仰，梦是理想，梦是追求，梦是永不凋落的花瓣，梦是永不干涸的泉水。在每个人的生命长河中，梦灌溉着，直到他成长为浓密的大树；梦照耀着，直到他成长到向着太阳的方向；梦输送着，直到他成长为熟透可口的苹果。梦是成长的动力，梦是成长的源泉，梦是成长的方向。

忆往昔。我们耳熟能详的故事却也实在鼓舞志气，助我们成就梦想!纪昌用纺车尖锥训练自己射箭的技术，最终练成“视小如大”；唐伯虎十分喜爱绘画，他潜心学画，历经多年成为“一代风流才子”；祖逖为了保卫疆土，每天清早闻鸡起舞；司马迁立志写成一部“藏之名山，传之后人”的史书，前后历经十八年，终于写成无人不知的《史记》。再有贝多芬——双耳失聪后，为了继续写音乐，他用筷子插进钢琴的发声器，苦练钢琴，最后写成了《第九交响曲》。这些人每一个我都了解，每一个我都学习过。这些伟大的人物，为了自己伟大的梦，他们刻苦练习，长年坚持，最终才有了自己的成就，让梦想得以辉煌。

我要与古人一起，一起饱读诗书“考状元”；我要与古人一起，一起看遍天下寻“诗情”；我要与古人一起踏遍“冬梅”望寒石；与他们一起追梦。

观今朝。林俊德用五十二年的青春塑造优秀的国防科技和武器装备，临终的他也有着顽强不息的精神；小何玥的梦想很简单。她要用自己的健康的肾脏去拯救别人，我们的愿望很简单，愿小何玥在天安息；陈家顺用自己的行动证明了一个共产党员该做的和要做的事情，付出无怨无悔；张丽莉，最美女教师，用自己的双腿换来了四个孩子的安全，也是换来了他们的美好人生，可是她的青春就要在轮椅上度过了，但她因为自己的梦而坦然应对。

这些可爱的人们，这些美丽心善的人们！他们用最朴素纯净的行动追梦。我的成长有他们的陪伴，陪我度过这分秒必争的时代。每一刻他们都给我注入新的力量，给我的梦插上翅膀，让我能尽情地翱翔。淳朴的山里汉，有效的女孩，憨憨的村妇，以及青春的教师，他们从不说自己累了，他们坚持自己的梦，坚持那份执着，坚持内心的呼唤、有梦，才有爱；有爱，才有心，才有美，才有如今的和谐社会。

让我们一起不抛弃不放弃自己的梦，勇敢伴随成长的脚步，随着时代的发展，我们也越发努力，越发成功。希望在不久的将来，追梦的你我，能褪去青涩，共同携手，缔造心中的传奇。

让梦飞翔作文 篇8

让梦飞翔

梦想课程会让我们像小鸟一样无忧无虑，翱翔在这知识的蓝天。老师亲切和蔼的语气，和孩子们一起做游戏，大家相处得很愉快。梦想是每一个人都会有的，有了梦想才会有实现梦想的动力，有了梦想才会有憧憬未来的心。拥有梦想是一个简单的过程，实现梦想才是“梦想课程”的真谛！拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。“梦想课程”就是一种聆听你的梦想的课程。“梦想课程”就像是湛蓝的晴空，就像是是知识的海洋，是梦想的草原。为我们打开知识的大门，让我们走进知识的世界，了解更多丰富多彩的事迹。“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，学生没有压力，思维活跃的课堂。在以后的工作中我一定把梦想课程的理念，渗透到课堂教学的领域中，让课堂真正成为孩子们学习的乐园。

让梦飞翔作文 篇9

梅花，数九寒天，没有与风雪搏斗，怎能凌寒绽放？

野草，烈火熊熊，没有那顽强生长，怎能绿满大地？苍松，悬崖峭壁，没有这坚忍不拔，怎能俯视四方？

巨鲨，浩淼沧海，没有惨烈的厮杀，怎能独霸海洋？

雄狮，无垠草原，没有千百次伏击，怎能草原称王？

秃鹫，苍茫天际，没幼年时的折磨，怎能天宇翱翔？

刘翔，飞人如云，没有如雨的汗水，怎能独占鳌头？

霍金，全身瘫痪，没有钢铁的意志，怎能享誉全球？

居里，寒来暑往，没有坚定的信念，又怎能举世无双？

让梦想起飞，用勤奋和汗水铸就无悔的青春梦想。

即使

流星瞬间转逝，但我们记住那刹那间的美丽；

昙花一现，但我们却享受了那瞬间的芳香；

无论成功与否，我们都记住了那奋斗途中的景色美不胜收。

天空留不下鸟儿飞过了痕迹，但我已飞过；

泥泞的道路上留不下那深深的足迹，但我已艰难走过，

生活留步下成功的喜悦，但我的确为它而飞翔过，

那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心灵的最深处。

即使没有鲜花为你绽放，

即使没有众人为你鼓掌，

但额头的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声为你唱响！

生命飞翔的羽翼作文十三篇

随着社会的不断规范发展，人们经常会遇到实用文书的撰写，实用文书一般都有统一的规范，你对实用文书有什么心得呢？以下由小编收集整理的《生命飞翔的羽翼作文十三篇》，更多相关信息请继续关注本网站。

生命飞翔的羽翼作文【篇1】

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五彩斑澜的彩蝶，因为生命就是一个奇迹。

最近搬过一次家，在我们家房子的墙角砖缝里竟然冒出了一株小花苗。它经历了两个月的风风雨雨，在炎热的阳光下，在冷雨的击打下，小小的花苗就隐藏有这么强的生命力，这让我很震惊！

这样的震惊还有很多。有一次，我在老家捉蝴蝶，这只蝴蝶让我想起了我5岁时观察蝴蝶从那小小的卵中钻出的经历。有些较脆弱的小毛毛虫，无法从卵壳中钻出，但它们仍坚持不懈地努力着，让我对这些小生命肃然起敬。

有一个下雨天，群集的飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我。我趁它们在我的书上休息时，冷不防地按住了其中一只，将它抓了起来。飞蛾奋力地扭动着，十分想逃出我的如来神掌。只要我的手轻轻一捏，它就不能动弹了。但我深刻感受到它在我手心里的跃动，那是一种求生的欲望，这让我震撼，于是我忍不住放了它。

小花苗，毛毛虫，还有飞蛾，这些虽然看起来很渺小，但它们却有着那么强的求生欲望和生命力。

这件事告诉我一个深刻的道理：珍惜时间，热爱生命。我们要让有限的生命体现出无限的价值，不让时间白白流失，让生活变得更加有意义。

生命飞翔的羽翼作文【篇2】

你问我为什么要读书，我告诉你为了让生命飞翔。

――――――题记

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。的确，书是前人思想智慧的结晶，每一本书都有着各自不同的闪光点。我们需要读书就像枯黄的小草需要湿露青昧，凋零的秋叶需要露水滋养。

当我们降临在这世上的那一刻，就被赋予了生命，有了生的权力。原始的生命是裸露的，光秃秃的，就像是出生不久的雏鹰，即使向往蓝天，渴望飞翔也只能是妄想，因为还不具备飞翔的能力，因为它还没有得到翱翔天际的“通行证”。一本书就是一片圣洁的羽毛，我们读书的过程就是将这些散落四方的“小精灵”轻轻拾起，插在背上，丰富充实自己的羽翼。书读的越多，残缺的羽翼就会日渐丰满，直到有一天我们可以自豪地煽动那两片硕大的羽翼，让生命展翅飞翔！

书很神奇，小小的一本就可以囊括天地万物，应有尽有。亦如宋皇帝说的那样：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉，男儿若逐平生志，六经勤问富前读。”在宋朝，读书考取功名被认为是人生一天绝佳的出路。宋犹如此，今何以堪？

当今世界，物欲横流，科技日新月异，没有读书丰富自己，没有知识武装自己，可谓是寸步难行，终将被社会所淘汰，被世人所遗忘，被时代所屏弃！在一个阴暗潮湿的角落里，生命在死一般的沉寂中显得枯燥单调，像黑白电视机里放着只有画面没有声音的录象带，虽是在延续，但却不厌其烦地重复，直到被冷落孤独冻结。带上了枷锁的生命被一切束缚着，又何谈飞翔？

读书是个漫长而又艰辛的过程。“宝剑锋自磨励出，梅花香自苦寒来。”“冰冻三尺非一日之寒”，“十年寒窗”勤学苦读为了就是有朝一日能金榜提名，光宗耀祖。读书靠的是毅力和决心，没有持之以恒和锲而不舍的精神，就没有成功可言。“书山有路勤为径，学海无崖苦坐舟”，我们不仅要读书，还要多读书，勤读书，只有这样，才让我们感到生命存在的意义。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们要通过读书，不断地充实自己，完善自己。就像三棱镜能将单调的阳光折射成美丽的七彩光芒一样，读书能将平凡的生命转变成娇艳的花朵，绽放如夏花般绚烂。读书，赐予生命天使之翼，使之纵情翱翔于爱与智慧的天堂！

生命飞翔的羽翼作文【篇3】

“上帝，请你借我一双翅膀，我要翱翔。”

“我可以借你，可是你为什么要翱翔呢？”

“我想到更广阔的天空去，我想看更蓝的天，更白的云，我但愿我的灵魂登到一个新的高度。”

上帝微笑着说：“这里有一个宫殿，进去找到出口，便可随时进随时出来，沉醉在殿里，有益在殿外。终有一日，你可以翱翔。”

我迫不及待地冲进去，好多的房间，好多的暗格。古今中外，上下五千年，历史上薄有名声的人竟然全都会萃在这儿，每个人占领着一块小天地，互不侵扰、平静地工作着。

那是谁？借着墙外的阳光依稀看到一个小男孩正在忙着，我静静地走进去，一个可爱的外国小男孩正在叮叮当当地修着一个板凳，他一边敲着一边自言自语：我一定会做出一个更好的板凳，退到门边，我看着门上的先容“爱因斯坦，德国人，相对论的缔造者”。“终于做成了，太好啦！”我不由抿嘴一笑：原来坚持就是胜利。

推开一扇门，是古龙。这位文坛的怪才一手执着羽觞，一手挥动如椽大笔，从收留写下“善似青松恶似花，由来未曾见松发，有朝一日浓霜降，只见青松不见花。”写毕喃喃自语：这世界啊，啊，唯有笑和温柔才可以征服人心。我听着，心念一动，人世原是如斯。善良的人反而更坚强，微笑的人也才更锦绣，与人为善，与己亦为善。古龙我会记住这个名字，记着这句话，做善良人。

“希望人长久，千里共婵娟。”一人峨冠博带，手执羽觞，一仰脖子一口喝下，眉间一丝淡淡的忧郁，看了竟叫人心疼。苏轼，我念着他的名字，走到桌前，抚摩着那一个个气魄道劲的大字，这里没有怨气，没有愤怒，没有不平，只有对弟弟的思念之情，对朋友命运的担忧之情，对天下苍生在水深火热中挣扎的同情。一代才子憔悴如此，心中仍不忘兼济天下，可敬可叹！

我在宫中不中断穿行，就在我如痴如醉之时，竟然再度见到了上帝。

“你现在脑子里想的是什么？”

“当真，坚持，善良，还有独善吾身，兼济天下。”

“你看你现在在哪儿？”周围蓝天白云，赏心悦目，清风吹拂，神清气朗，我竟然在翱翔。“那是什么宫殿？”“书的宫殿。”上帝再度微笑：“你要明白，只有读书才是生命翱翔的羽翼。这是你自己的，谁也抢不走。”

上帝，就是上帝，我服了。

生命飞翔的羽翼作文【篇4】

读尽天下才子书，是人生的一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。于是，读书就成了我人生中的一大乐事。

小时侯，在家门前的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：“嫦娥奔月”、“孟姜女哭长城”……那些古老而美丽的神话传说，我听得痴迷，真是一种绝妙的享受。

岁月在无声无息中流逝，我步入了小学的大门。那时的我不再满足只听人讲故事，我要自己读。这时，书籍便以博大的胸怀迎接了我。记得第一次艰难地读完《小猫钓鱼》时，我激动地双手颤抖。书中的世界太奇妙，太吸引人了。于是，我与书便结下了不解之缘。以后的日子里，我对书更是爱不释手了。每当我的作文被语文老师表扬时，被同学们羡慕时，我的心里便激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那五彩斑斓的书的海洋，让更多的知识来充实我的生活。

岁月流逝，中学的大向我们敞开了。从那以后，我便步入了一片更广阔的图书天地。在这里，书教我知识，教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑。有人称书是人类文明的“长生果”，对我而言，书已经是我生命当中不可缺少的一部分了。

平时，每得到一本好书，我都像如获至宝，陶醉在字里行间。我喜欢读童话故事，是因为它可以让我在神奇而美丽的童话世界中遨游，心中无所牵挂。总之，能让我获益匪浅的书，我都爱读。

在书中，我领略世界各地的风土人情，体味了人生中的酸甜苦辣；在书中，我目击了重大事件的发生；在书中，我感受人生哲学；在书中，我兴奋过，感动过，愤怒过。

书，看得多了，把所有的书都幻成了一只只向自然、社会伸出的召唤之手。于是，我渴望着赶快长大，渴望回归自然，走向社会。在自然社会中去解读人生这部含义深刻的厚书。

在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，那我就是大海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的博大与深沉。由此，我终于明白：世界永无终极，知识永无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。

书，它伴随着我成长，为我插上理想的翅膀，是我生命飞翔的羽翼！

生命飞翔的羽翼作文【篇5】

我时常抚摸着一本书的扉页，来回、来回地摩挲着。她，仿佛是我的知己——只需要碰着她，我便心满意足。手指于书页里穿梭、流连，书中，一个个故事流连...... 博尔赫斯曾把书比作记忆，他说，书是记忆和想像力的延伸。对呀，如果书是记忆的载体，那么，每一次阅读都将是多过去的一种回顾，一种审视......

儿时，我便喜欢安徒生所写的《格林童话》。想起那单纯，毫无杂质的孩童时代。童话故事让我第一次懵懵懂得了什么是正义，什么是邪恶。我敬佩丑小鸭摆脱重重困难，最后变成美丽的白天鹅的勇气；我为那个在大年夜里不幸冻死的小女孩而黯然神伤；我为那赤裸着身子却自鸣得意的皇帝不禁捧腹大笑......

从此，我便爱上了书。

我渐渐地长大了。

我踏入了另一个书的世界，跟童话截然不同：《红楼梦》里的林黛玉葬花的情景令我难忘，她多愁善感的性格更是让我记忆犹新；我更记得武松打虎时英勇的动作；还有《三国演义》中诸葛亮的神机妙算；《西游记》中，孙悟空三打白骨精的情形......我对阅读更是喜爱。 我爱书，更是如痴如醉。

我家的阳台上，凳子上，沙发上，茶几上......无一没有书的踪影。就连去卫生间时，我也爱不释手地将书带着，怕耽搁了看书的时间。对于我来说，没有书，就像生活里没有阳光；没有书，就像鸟儿没有翅膀；没有书，就像海洋里没有鱼儿......没有书的生活，将会是乏味、枯燥。

中国有一句古话：读书破万卷，下笔如有神。对于我，这句话更是抒发得淋漓尽至。读书不仅是我生活中的一部分，更是我学习的好帮手。读书，让我的阅读能力有了很大的提高，也让我爱上了做阅读；读书，让我的文笔水平提升了。毫不夸张地说，书——我的良师益友。 书，已经陪伴我度过了六个年头，书——生命飞翔的羽翼。

生命飞翔的羽翼作文【篇6】

有一次，我家飞来了一只画眉鸟，我见了，就把他关在了笼子里。之后，我每天都来喂它吃东西，可是我要上学了，就渐渐地忘了这件事。当我再次放假时，我来看她它，它的身体已经瘦了很多，我连忙拿起勺子来喂它，当我的勺子递过去的时候，画眉鸟立刻飞了过来啄着勺子里的东西。这个举动让我震惊，我决定把它放生，它真正的家是大自然，它也是一个生命，不能让它再忍受没有自由的痛苦了。

一天晚上，我拿着几粒种子准备种在阳台的花盆上，就当我跑到阳台的时候，一粒种子从阳台开着的窗户中掉到了下一楼的阳台的顶上的孔隙中，我就没管那么多，把剩下的种子种在花盆里，当我过几天来看种子的时候，却看到掉到下面的种子长出来了，它在没有水的环境里长出了鲜嫩的叶子，让我感受到生命不屈向上的精神。

周末的一天早上，我趴在书桌上看着四周，忽然一只渺小的蚂蚁走进了我的视野中，我就把它吹了下去，继续看着四周。没过多久，那只蚂蚁又走了过来，我觉得无聊，就把它困住了，看着蚂蚁。蚂蚁不停地向四周走着，好像在寻找出去的路，我把蚂蚁包在了一团废纸中，它以为四面楚歌了，可是我通过孔隙发现，蚂蚁还在不停地挣扎着，那样强烈！那样鲜明！这只渺小的蚂蚁令我震惊，这么不起眼的蚂蚁竟然有如此顽强的生命！

虽然生命短暂，人生也是有限的，但是我们可以通过努力创造出无限的生命价值，让生命成为永恒！

生命飞翔的羽翼作文【篇7】

昨天在平安老师的诗群中看到长白山朋友周言所作的诗评：“我们写诗，要有高度我们写诗，要有深度我们写诗，要有广度，中国人的诗歌情节必须要有质的突破”！我不禁有“英雄所见略同”之感，是的，文学的生命在于将自己的作品变成他人的学问！令人百读不厌，且从中领悟到学问的深厚与智达！我们不仅要写而且写的要有高度、深度及广度！不仅仅诗，任何文学作品皆当如是。然而当代大多数作者却在这三个方面与古人拉开了距离。文学的高度代表什么？是聪慧的悟性！文学的深度代表什么？深奥的思想！文学广度代表什么！是无边无限的知识储备！文不在多而在精，老子一部六千言《道德经》名闻天下，张继一首《枫桥夜泊》流传千年。

文学的生命在于文化！文化是什么？文化是灵魂的诱导师！它可以将人渡往天堂佛国，亦可将人坠引无间地狱。当今以三俗文化、名利文化、垃圾文化充斥泛滥！多少人从小就“沐浴”在由西方传入的功利文化中，对传统文化的仁与德充耳不闻，对三俗文化的名与利却“青山咬定”，功利文化的受害人，价值观在扭曲，人性在扭曲，灵魂在扭曲。作为真正的文人，我们应当将正统文化思想隐于文笔，以“春雨润物无声”巧言妙语承传着古老的智慧！启发着读者的灵犀！丰富着读者的思想！引领着读者的精神方向。

然而现代作者能写出有悟性、有思想并且文字适用非常凝练优雅的作品凤毛麟角！为什么？他们的写作方向错了！以诗作例，现代诗人与古典诗人用同样的文字创作，古人带着思想与悟性去写，我们带着自由与感性写， 如野火烧不尽，春风吹又生，这十个字中所包涵的思想以及给我们的悟性启示，非常丰富！而现代作家一定会写成“星火纷繁，原野无尽，春风吹起，草木又生”，完全失去了文字的凝练与思想的清澈！再如“欲穷千里目，更上一层楼”， 再如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等等，古代文学开悟着我们的灵魂，深厚着我们的学问，这就是文学的生命力所在。 古诗为什么千年不死，当代诗为什么命寿极短！ 老子曰：死而不亡者寿，不失其所者久！ 久与寿，来自哪里？ 不是来自文字优美！而是来自有文学本有的高度、深度、广度！ 这也是文学生命的“气数”！

当代文学气数皆短！为什么？缺乏深度，缺乏厚厚，缺乏广茅的认同。写诗，写文，必须将灵魂深扎于社会生活中，去体味社会的厚重与五色，这叫采风。 好的文章不是来自空想出来的！曹雪芹的红楼梦为什么吸引人？亲身经历后的悟性与思想升华与再现使文学的生命力旺盛饱满。我们要去仔细地观察生活、体验民情、感悟生命，并且“书破万卷”，然后才落笔有神，你的笔文才能感染他人引起共鸣。一切正统思想不论是哲学思想还是社会思想，不管自然思想还是人文思想，它们不在本本中，也不在构思里，这些栩栩如生的语言表达以及活灵活现的人物造型，来自于我们生命经历、阅历及至坎坷中。我们要为文学插上云般翅膀，让文学的生命突破人类历史与现实的时空限制，在世界文明天空中犹如恒久闪烁的星星之火，去照亮着无数人的生命归宿。

生命飞翔的羽翼作文【篇8】

我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。

——题记

每个人的生命是有限的，但生命是无限的。生命因你而美丽。

何处春江无月明

正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。她，正是何玥。

何玥，一位天使般的孩子，用自己的生命，向我们诠释了人世间爱的力量。

生命因你而美丽。

冰雪为容玉做胎

别哭，孩子，那是你们人生最美的课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀。她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。她，正是张丽莉。

张丽莉，一位有着爱心善心的”最美教师“，用自己的壮举阐释了每一个人的生命。生命因你而美丽。

钢铁意志钢铁情

人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中这样写道。他用最朴实的话语，亮出了他的钢铁情，阐释了他那“为人类的解放而斗争”的伟大情怀。

生命因你而美丽。

总用一段经历让你终生难忘，总用一份情感让你刻骨铭心，总用一种理想让你永不放弃，总有一种力量让你奋然前行。

让爱生爱，生活更精彩；让爱生爱，爱心彼此传递连成圆圈，我们才能快乐地生活在爱的圆心中。

生命因你而美丽！

生命飞翔的羽翼作文【篇9】

有一种东西让我学到了知识；有一种东西让我学会了冷静；有一种东西让我开阔了视野；有一种东西让我张开了理想的翅膀；有一种东西让我的天空变幻无穷；那就是书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”

一本本书像一艘艘船，带着我在书海里漫游。让我结识了海的女儿、孙悟空、丑小鸭·····叩访了七个小矮人、卖火柴的小女孩·····与鲁迅、冰心、爱迪生交流。我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。

有一次，我正读着《聊斋志异》，妈妈让我去买酱油，可我的心里只想着书，就对妈妈说：“等我看完这些再说！”而我一看起来书就没完没了，把什么都忘了。后来，妈妈火了，一把把书抢了过去，说：“快去！”

一路上，我一直在不停的回味着那个故事情节。到了超市，阿姨问我：“同学，你要买什么呢？”“我要买·····”我要买什么呢？我竟然忘记了我要买什么！无奈下，我顺手拿起一袋盐，就去结账。

到了家，妈妈问我：“买回来了吗？”“嗯·····买了一袋盐·····”我小心翼翼地说。“什么！！我让你去买酱油，你去给我买了一袋盐？！好吧，那今天我就用盐来代替酱油做饭给你吃！”“啊·····！！”结果不用说也都知道了，第二天压根没吃饭，肚子里全都是水！

虽然是书让我喝了一肚子水，但我终究还是要感谢书的。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的·····

狄德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止。”一个人要想在社会上立足，就必须要读书。

读书就是生命飞翔的羽翼！

生命飞翔的羽翼作文【篇10】

隐形的翅膀：生命飞翔的羽翼

月光如水，流水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在流水面前，凝视着，水光荡漾，我亦能如何？我慢慢地听，这涓涓流水，给我以心静，给我以力量，这就是情。无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静……

清风从水上踏过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从林间溜过，留下圈圈年轮。你聪明的，告诉我，我们从时代的舞台上走过，又能留下些什么呢？

当雨季来临时，许多生命的记忆亦被雨水淋成褪色的风景，所有不经意间的回眸，都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……

你若想装进一杯新泉，就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；愿多一份独特的考验，你就必须多一份心灵的创伤。

在冬日的阳光之中将身体慢慢舒展开来，我像一朵花，在自己的空间里恣意盛开。伸出双手，划出一道优美的弧线，愿掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。

冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清玉洁的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的.幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到候鸟归来的歌令时，她早已完成了一年的使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。冬天的河水干涸了，我相信，春水还会接替；风中的树叶凋出人生之路的吐绿枝头。

当暴风雨侵袭时，林海枝舞叶涌，万千枝叶就是千万根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片虚无缥缈的迷茫；但当骤雨倾泻过后，阳光苏醒，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的光芒。而我，唯独钟情于这潺潺流水。

流水清清，荡漾起声的韵律，飘逸出生命的美妙。

流水柔柔，渲染开情的温和，播洒下甘甜的春露。

流水蓬蓬，激扬了力的交响，迸发出灵魂的坚韧。

流水潺潺，我想探寻青春的真谛，却始终发现，流水仍在河畔，而我却换了新的面貌。青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符，带动我奔向希望。青春，这个短暂而美妙的季节，正是我们播种希望的时刻，珍惜它，把握它，尽管会是一道难以逾越的障碍，但当岁月染上了夕阳的颜色时，我们蓦然回首，想那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月间的一缕馨香。

冰心说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”失意时，流泪不是失落，徘徊不是迷惑。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那颗刚刚萌芽的种子。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我愿插上一双隐形的翅膀，带我飞，飞过那潺潺流水，飞过那莽莽林海，飞过那道道忧愁，阵阵孤寂，亮出生命的本色，放出生命的光彩！

生命飞翔的羽翼作文【篇11】

“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。

所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。

“读史使人明智。读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。

生命飞翔的羽翼作文【篇12】

我知道自己是植物，但我却一直相信，自己会飞翔。

——题记

好像是一个美丽的梦，我在飞翔，自由的飞翔。我驾驭着风，飞过一片有一片的森林，飞过一条又一条河流。我聆听着鸟的歌唱，风的呢喃……

被惊雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹没在了风雨声。

雨停，天亮，发现自己落在了一道石缝里。“你活不下去，你无法生根！”杂草轻蔑的笑着：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我还有去绽放的使命，还有关于飞翔的梦！但我并未与他争辩，我只是默默的蓄力，为生存蓄力。

在石缝生根的难度超过了我的想象，无论我使出多大的力，也总是在坚硬的石头前败下阵。难道就此放弃？我不甘！虽然只是一颗植物，但我却依旧知晓生命的美好与可贵，那是我无法表达出的伟大与壮观。我要活下去！无论在哪！

我将根伸向四面八方，寻找着每一条天然的缝隙，并播入其中，我是幸运的，在身体中贮藏的能量用完之前，我把根扎下了！

成功的喜悦并未持续太久，崖的艰苦让我几近崩溃，虽然本能告诉我这是初春时节，但我感受不到一丝春日的美丽与明媚。迎接我的只有干旱和那将要我晒蔫儿的阳光。我要活下去！为了寻找一丝养分，我的根几乎要贯穿到石缝的每一个角落，当雨水漫过我的身躯，我强忍着窒息的不适拼命的吸水，将他们存在我硕大的根中，我知道他们的之不易。我苦苦的支持着，支持着。

“你被太阳晒傻了吧！你会飞？可笑！”又是那颗草，我只不过告诉他我会飞，他就开始嘲笑我。我依旧不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定让别人相信。他说我活不下去，我活下了；他说我无法开花，我开了。他现在说我不能飞，让我们拭目以待吧！

风起，我或者说我的孩子们，飞起了。飞翔，自由的飞翔。身旁的杂草早已枯死，我不必再与他争辩。生命，多美啊！我离开了，我开始飞翔……

我知道自己是植物，但我却一直相信，我会飞。因为，我是蒲公英。

生命飞翔的羽翼作文【篇13】

“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻”。高尔基也曾说过：“书，是人类进步的阶梯”，于是，书便成了我生命飞翔的羽翼。读书，会让我像一只羽翼丰满的鸟儿，在天空中展翅翱翔。

读书-学习的启蒙 儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事，我为嫦娥的身不由己而遗憾，被白雪公主的善良而感动……上了幼儿园，妈妈让我自己慢慢地看一些拼音故事书，也就是当初这不经意的举动，引发了我的思考和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。

读书-崇尚的快乐人各有志，崇尚的快乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的快乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的快乐；亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只要有我生命飞翔的羽翼——书。我就不再害怕挫折，不再害怕打击。读书——教会我要坚强，教会我要勇敢面对。对于保尔，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生……平凡之中，也氤氲快乐。

读书-品质的塑造一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于读书。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特殊的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有绝对。好与坏，真的很难断定。

读书，是生命飞翔的羽翼。拥有一双稚嫩的翅膀的鸟儿经过书海的熏陶，最终会在天际翱翔。