倔强的我作文

倔强的我作文。

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倔强的我作文 篇1

我是个极倔强的人，这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭，正巧将要吃的东西是我最讨厌的，我不想吃便告诉妈妈，妈妈劝我多少吃一点，可我仍就是原样，妈妈见劝阻无用便说：“你爱吃不吃！”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然，长大后，我也渐渐明白事理，知道即便是我不想吃的东西，它也不一定没有营养，所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天，我借了别人的东西，答应要准时还回去，可外面正下着大雪，妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话，我的同学也同意我可以暂时不还，我仍然执意要去，把那件东西还给了他。妈妈对我说：“你也太倔强了！”

你们认为我倔强吗？

倔强的我作文 篇2

十六年过去了，我没有学到多少东西。只有一个技能让我骄傲。那是？固执。

我不怕大家的笑话。在我小学六年的格斗生涯中，我参加过不下十场比赛。真的，因为在我读书的小学，一个年级只有一个班。碰巧，我是我们班唯一一个能学得相当好的人。所以，老师让我做了先锋。然而，我的成功率不到10%。真可惜。

不知道为什么班主任让我这个“窝囊废”来扛大旗。也许是“蜀中无大将”，也许是老师对我寄予厚望，也许是老师信任我。正因为如此，每次“兵败”都觉得对不起老师，更对不起前辈江东。所以，我发誓，我一定要“凯旋而归”，哪怕只有一次。当然，说空话也没用。我分析了我失败的原因？不够固执。

失落？为什么会输？因为我没有必胜的决心！就因为我没有坚持要赢！固执，是对胜利的坚持，对胜利的'渴望，也就是必胜的决心。失败了很久的我，一定是“固执”了！屡次失败充分证明了这一点。我的辅导资料并不比别人少，但正是因为我“重在参与”的心态，才让我依然平凡，依然不如别人。“固执”可以让我不被失败打败，可以让我咬紧牙关继续奋斗。永远不要放弃，永远不要绝望，直到你到达胜利的地方。虽然难免有些失望，但你还是坚信，有希望，有付出，有奋斗，有毅力，只是因为“固执”。

让暴风雨来得更猛烈些吧！我不怕！不，我不会停止我的进步，永远不会停止！就像“五月天”的叫声：

我骄傲而倔强，紧握双手，是下一站天堂吗？即使失望，也不会绝望。

倔强的我作文 篇3

“小飞，加油！不要害怕，相信你自己，拿出你的实力去勇敢的面对对手！”老师的呐喊至今萦绕于耳旁......

“大家今天要加油，赛场上千万不要紧张、害怕。你越是害怕，输的几率就越大。”老师在路上语重心长的说着。来到体育馆里，我的心跳情不自禁的加快了许多。时间匆匆的流逝。突然一个洪亮的声音响起：“xxx选手”听到名字的我心中一紧，慢慢的走到裁判的面前，小手微微颤抖，在比赛表上签上了自己的名字。老师走到我身边，拍了拍我的肩膀说：“千万不要害怕，相信你自己。”我点了点头，担心中的害怕却挥之不去。我抬头瞄了一眼对手，对方似乎信心十足，好像百分之百能赢得比赛似的，我的心中莫名的有些不安。

裁判说了一下规则，然后一声“开始。”比赛拉开了序幕。首先是对方先发球，不料我上去就撞网输了一球。对方得意的笑了笑。再次发球，却不想有一次撞在了网上。我的心中似乎有千斤重物压着一般，喘不过气来，心里焦急的想着：“怎么老是失误啊，难道我就只能撞网吗？直到输吗？”时间一分一秒的.流逝，内心的压迫和害怕使球不断输着。第一局在失败中结束了。换场地时，每走一步，脚步都是那样的沉重。手拿着球拍不住的颤抖，走到另一边似乎用尽了力气一般。突然，老师的声音从后边传来:“小飞，加油！把它想象成是平常一样，不要害怕，放松自己！”我心中顿时如拨开了乌云般，重重的吐了一口气，想：“是啊，我干嘛要给自己施加压力呢？对手强又怎样？只要我不害怕，全力以赴就够了！”终于，局势开始好转，赢得了后两局的胜利。

虽然最终还是被淘汰了，但我却心服口服，因为我并不是输给了害怕。

害怕并不可怕，只要我们能鼓起勇气去面对它，就能战胜它。让我们鼓起勇气去面对害怕；让我们一起不再害怕。

倔强的我作文 篇4

我和我的倔强作文范文

我和我的倔强1春去冬来，时光流转，现在的自己虽说不上优秀，但是令自己满意。不接受施舍，不气馁，不自卑，不放弃。这是我为自己的评价。遇到困难时，我成无数次坚持不下，无数次想哭，但是我的倔强不允许我哭。哭，代表懦弱，明明知道的，但嘴里那咸咸的感觉是怎么回事，心中的无助感是怎么回事？我警告自己，保护着尊严，维护着我的倔强。失败了？为什么这么想哭，心里的不服输的声音是怎么回事？我不服，我不服！我告诉自己，站起来，不要这么弱小，我拼命的努力，为什么得到的是你的嘲笑？我的谦让，在你看来只是懦弱，那好，我让你看看我的实力！我拼命努力，拼命学习，只是为了超过你，只是为了告诉你，我有实力！请不要再看不起我，我会让你刮目相看！知道吗，要多努力在什么时候都弯着嘴角，笑着告诉自己：下次再来。这需要多大努力你知道吗？请不要挑战我的极限。这是最后一次，我要超过你，带着我的倔强，打败你！读了《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感2正值酷暑，屋外的阳光火辣火辣的，毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，不能出去玩了，于是，我时常重复着这样一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很专心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的美丽口号。对于这两本书，一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比，简直是天差地别，如果天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书！辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉；女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到信心和一种优越感，而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。这些女孩们在她们“哥哥”的帮助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想；或走出阴影、正视缺点；或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的？美德、美好与美的故事，这就是这两本书的概括了。有了美德、我们就会更加美好，在我们身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天气，坐在屋里，捧着辫子姐姐的书，细细的读，学习这些美德，让那美德滋润我的身心，把我变得更美好，然后创造美的故事！倔强的我3大家好，我叫尤昊阳！是一名小学生，还有一个月就上六年级了！我我这个人嘛，学习优秀！体育优秀！品德优秀！小学一共得了9张三好学生！就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢？唉—就是因为我太倔强了！我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦！下课！”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来！不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗？”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了！我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了！我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错！我算的也是这样，你再把过程讲讲？”我把过程一讲，老师直夸我真棒！因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。我日常生活中也爱倔强！有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了？怎么了？怎么了？”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了！他是故意的！”我很气愤，说：“嘿！你小子蛮横是吧！”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗？”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧！”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？我要我的倔强4“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”正在看电视，便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌，因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢！倔强这个词在我看来是十分有个性的，用它来形容我们的青春再合适不过了。青春的我们不知有多少个梦，我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及，那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾，而是倔强的想要独立；可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着，仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”；也可能去深究一个渺小的字眼。因为青春的底蕴就是倔强，亦或是倔强弥漫了整个青春。倔强是一个词儿，是一种个性，是一种精神！就算失望也不能绝望！倔强载着我们的梦起飞，倔强诠释我们的青春！我就是我自己的神在我活的地方！“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚……”我要我的倔强！我与母亲的倔强5我与母亲的倔强又是一次剧烈的疼痛，我躺在床上，因痛苦而难以入眠，只能用那看不见的手指指着漆黑的天花板，一遍又一遍地数着那些不存在的羊，一只羊、两只羊、三只羊……夜，是宁静的，同时也是孤独的，我强忍着想去找母亲诉苦的欲望，倔强地用上牙咬住下嘴唇，不发出一丝声响。母亲她，陪了我几个晚上，已经好几天没有睡好觉了。轻叹一声，我翻过身去把枕头压在腹下，希望可以减轻痛楚。汗水从手心缓缓渗出，脚却冰冷地搭在床边。我，这是怎么了？生了什么病？为什么医生查不出？这么的痛，真的只是小小的胃病吗。脑中的那些似魔鬼般的念头不自觉地涌出来，我拼命甩头，想把这折磨我的念头甩出去。夜，是漫长的。而这一夜，我注定又一次失眠。因为这几日的失眠，我的双眼已变成了熊猫眼并深深地凹陷下去。整个人无力地瘫在床上，心情也因这痛而异常烦躁。透过窗帘，眼见朝阳一点一点地升起，而我的心却一点一点地黯淡下去。泪水把那淡蓝色的枕套打湿，印出一滩深蓝色的水迹，那颜色，就如大海般深沉。终于，病魔停止了它那地狱般的折腾，想必它也累了。我困倦地闭上双眼，刚安睡了一会儿，便从耳边传来了推门而入的声音。“女儿，起床了。”母亲那仿佛欢快的话语隐隐透了进来。我白了她一眼，翻身又睡。“乒乒乓乓”，母亲摆弄早饭的声音传来。我眉头紧皱，用手捂住了耳朵。母亲似乎是因为昨晚好不容易睡好了一觉，心情格外舒畅，隔五分钟就用她那高八度的声调喊我一遍，“女儿，快点起来了！”“宝贝，起床了哦！”“快点起来，早饭要冷了！”我很不情愿地：“再睡一会儿”，翻过身去继续睡。母亲急了，大步踏进我的房间，一把拉开我那好不容易睡暖的被子，大声命令道：“你给我快点起来穿衣服吃早饭，快！”“不要！”我拒绝。委屈、烦躁、不满。一股脑地袭来，鼻子一酸，两眼充血，那咸咸的海水又一次印上我那还未干透的枕套：“妈，你怎么这样啊，你知不知道，我昨晚没睡着。为了让你好好睡觉，我没叫醒你，一个人倔强地挺了过来。”我小声嘀咕：“你倒是睡好了，而我呢？我现在好不容易肚子不疼了，你让我再睡一会儿好不好？”到最后，我的语气变得又可怜又悲伤。母亲拿我没辙，声音小下来：“好吧，那我一会儿再来叫你。”说着把门带上出去。我的世界顿时安静了，瞌睡随即袭来，我很快又睡过去。似乎好像才过了十分钟，母亲又“破门而入”，“女儿，妈妈求你了，起床吧，你看这都几点了，快十点了啊，你快起来吃完早饭再睡嘛。”母亲央求道。“唔，别烦了妈，我再睡会，头疼死了。”我长吁一口气，又想睡下。可母亲急了，她想拉我起来，却又拉不动我，只好继续央告：“你快点起来，早饭必须吃掉，不然胃会更加坏了！”我这时瞌睡正浓，并未理会母亲的用意，反而脾气上来：“妈，你说你这人怎么这么犟呢，我过会起来会自己吃，我又不是不会热饭菜！你快去上班吧，吃了饭再睡我肯定是睡不着了。”本以为母亲会同意，谁知她更加气势汹汹地：“我才不相信你会起来吃呢，我要亲眼看见你吃下去才放心！”烦躁加上瞌睡，我的声音大得盖过了母亲的声音，很多说出去的话也没了深浅，顶撞母亲的话都没大没小的。母亲被我噎得：“我、我、我这都是为了谁啊！”然后红着眼圈跑了出去。这吵是吵完了，可我也被这一吵，吵醒了。静下心来想想，觉得母亲是对的。听着外面有一声没一声的哽咽，我想母亲可能是哭了。愧疚又像洪水样涌上来，我昨夜的倔强不正是为了母亲能睡个好觉，今天心情能好点吗？怎么反而把她惹哭了呢。一时间，我懊悔不已，马上穿上衣服，想去安慰母亲。谁知母亲却又笑吟吟地推开了门。看见我正在穿衣服，母亲一下子真心欢喜了起来。拉着我去吃早餐。我看向她那红红的眼睛和笑弯起来的嘴角，一时间竟不知怎么说话了。安慰嘛，好像她现在又不需要；认错嘛，好像又不知错在哪里。最后傻傻地问了句：“妈，你怎么那么倔强呢！你明明哭了嘛，还笑得那么灿烂。”谁知母亲回了句：“哪有！还不是因为你的倔强。哎，有其母必有其女嘛。”“怎么这么说，应该是有：有其女必有其母！”“哈哈……”在笑声里我和母亲一起享用那已经不早的早餐。

倔强的我作文 篇5

我是一个非常自信外加爱面子的女孩，虽说每个人都应该自信，但我可是不一般的自信，而这种自信就恰好印证了那句俗语：智慧反被智慧误！

我是一个各科成绩都挺优秀的学生，唯独我的英语却学的乌烟瘴气，因此英语老师给我安排了一个小老师，天啊！我这么优秀的人到了英语眼前，还得靠边让路？

我不服，因此我就当起了英语的小“反对派”。

好比，同学们正在讨论英语时，我就会在旁边说：“英语学的再好有什么用啊？又不出国，还不如把这些功夫放在其他学科上呢！”

有人上台讲，我会嘲笑一声说：“英语有什么用，我怕你以后用都用不上！”老是说一些，欺骗自己、冷笑他人的话。

我的“战斗力”越来越强了，一周后，英语考试成绩单出来了，看着老师紧皱的眉头就知道我成功了，下课后，老师叫我单独去她的办公室，“她会叫我转班仍是叫我请家长或是交给校优点理呢？”我想。来到办公室老师对我说：“我对你很失望，以后我的课你可以不听，但我请你不要打搅其他想听的同学。”看见英语老师气愤了，我只好点点头允许了她。

一年后，我来到了中学，有了自己的奋斗目标，而我的奋斗目标却与英语紧密亲密相关，于是上每一节英语课我都非常当真，并且我还时不时抽出一点时间温习英语，但我学英语仍是很吃力，我真后悔啊！假如当初，不那么倔强、不那么率性，如今我也不会面对这种情况。所以我想告诉大家：“仍是好好学英语，不要成为今天的我，最后我再为当初被我影响的同学和英语老师，说声对不起！”

倔强的我作文 篇6

正值酷暑，屋外的阳光火辣火辣的，绝不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，不能出去玩了，于是，我时常重复着这样一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能捉住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。很久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。

务必要先容一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，海内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很用心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的锦绣口号。

对于这两本书，一些家长以为不适合我们看。但假如把这两本书和那些言情小说比拟，简直是天差地别，假如天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把标准放在了这儿，就是由于我们这个春秋对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特地引导我们从一个准确的角度去赏识这两本书！

辫子姐姐从没休止过对男孩女孩的成长心理、糊口细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍但愿自己可以承载某种责任，可认为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉；女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到决心信念和一种优胜感，而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。

辫子姐姐就捉住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们碰到难题，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。

这些女孩们在她们“哥哥”的匡助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想；或走出暗影、重视缺点；或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的？美德、夸姣与美的故事，这就是这两本书的概括了。

有了美德、我们就会更加夸姣，在我们身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天色，坐在屋里，捧着辫子姐姐的书，细细的读，学习这些美德，让那美德润泽津润我的身心，把我变得更夸姣，然后创造美的故事！

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我的高中我做主作文

我们听了一场关于“我的高中我做主作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

我的高中我做主作文【篇1】

十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。--题记

青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒；青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼；青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。

青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主！

每个人的青春都不圆满，与同学朋友间的磕磕绊绊，与老师父母间的摩擦，种种的原因让我们的青春变得独特，变得有意义。

在青春路上，我又遗漏了什么？又坚持了什么？时间在滴答，滴答的走，凛冽的风，还是那样的凛冽，可是，我还是要走下去。因为，青春，是一条广袤无垠的道路。终点，并不是固定的，时间，却是固定的`。偶尔会磅礴大雨，偶尔会电闪雷鸣，但我相信，我的步伐，不会因此停下。因为，青春，不会是一帆风顺的。它不是室内跑道。放飞自己，放飞灵魂，会让我走得更快乐。在自己的人生中，自己才是主角。

不管是老师、同学、父母都总是喜欢以成绩论英雄，成绩左右了我的生活，上网时间，读书时间，零花钱数，旅游次数…这一切的一切都有我的成绩决定我的思维和想法被成绩紧紧的束缚住。

偶然有一天，我上网看到了一篇文章题目叫《别让成绩左右了你的青春》，里面概括了作者所经历过的真人真事，以前的他把成绩看得很重让青春成长荒废了它的意义和价值。所以他用这篇文章警戒所有还在青春期的人，不要把成绩看得太重，成绩并不是一个人好坏的判定标准，更不应该作为日常生活中的路标。看完这篇文章后，我深有感触，每个人的想法的决定都应该由自己决定，我那美好而短暂的青春不应该有成绩左右。

在青春里，总会遇到许许多多的困难，困难的克服往往伴随着我们的成长，伴随着青春的绽放，有些人的青春因一次困难而从此一蹶不振，有些人的青春因为困难而坎坷万分，我也常遇到困难，但我都把困难一一打败，一一克服。

我的青春不会被困难的左右，我的青春不会由困难决定。

我的青春由我做主！

我的青春我做主！我要那朵最美的青春之花在我的人生中灿烂的绽放。青春，就是跌倒了还有冲劲与力量站起来重新起跑。

我的青春我做主！我要那艘属于我的青春之船在激流里勇进。

我的青春我做主！我要我的青春种子在大地阳光的哺育下，幸福地生根、发芽、开花、结果！

我的青春我做主！我要我的青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹！

所以从现在起，让我们把握青春，抓住青春，让我的青春我做主！

我的高中我做主作文【篇2】

人的情绪发自内心，虽说心只有一颗，但是我们的情绪却有几千几百种，真的很妙很玄。所以人心才不容易摸透吧！但是我认为我的心情就这么简单，想哭就哭，想笑就笑，没必要刻意地去掩饰，我的心情我做主。

人常说：人逢喜事精神爽，可见人的心情会因事而异。人这一生总会遇到大喜大悲的。其实，没必要为了某件鸡毛蒜皮的事而斤斤计较，闷闷不乐几天几年甚至一辈子。那样岂不是得不偿失吗？有些事该忘就忘了吧！要明白：每天的太阳都是新的。

人的心情还会因天气的变化而改变。为什么呢？因为有时天气很适合你去做某件你已经筹划好的事；有时它会影响或阻碍你的行程。我觉得我们似乎对天气不公平，而且天气是无法让你时刻称心如意的，我们也犯不着生气。

笑一笑，十年少。尽情地发泄吧！不用掩饰，每一天的情绪由你的心来决定，我的心情我做主！

我的高中我做主作文【篇3】

俗话说爱拼才会赢，七分靠打拼，三分天注定.在此，不难看出：人的天资并不是决定性因素，决定性因素在于后天的争取. 常常听到身边的人号称“金嗓子“的却只会听别人尽情的歌唱；有“飞毛腿“美誉的人却做观他人在足球场上飒爽英姿，素有“妙手回春“之技却只能看他人“神来之笔“一般挥洒笔墨.这些同学之所以不敢去跟别人争拼就是因为他们怕输，输固然可怕，但更可怕的是输了之后在也爬不起来.更何况至少他们去争，就已经有了一半的成功.但如果真的败意而归，那也没有关系，因为青春是我们前进的筹码，那么我们还有比别人多了一次经验，下次在这个路口就不会在绊倒，只要去争了，就不会有失败者.胜利的天平会一步步向你接近.但如果你不去争一争；试一试，那你首先就是个失败者，输在了你没有勇气，你的实力得不到证实，潜力更得不到激发，那更甚至会一而在在而三的堕落.人生如戏，碰碰磕磕，高低不平，但人生的乐趣也是在这里：如果你沿着它一路走到底，最终你一定会后悔，因为你没有尝到人生的甜头.但如果你努力去争取自己开采一条属于自己的路，或许终点海阔天空， 广阔的世界任你舞动，你会知道人生真甜，真美.成功在此因为你肯努力，肯争取，世界因你而开另一扇窗. 我们或许不能自由选择出发点，但我们可以自由选择属于我们的终点.只要我们肯去拼，肯去争.我的命运我做主.当然还是自已动脑写了举例：

每个人都有自己的心愿，且为着自己的心愿而努力地去实现。我现在是一年级的小学生，快到期末考试了，我现在的心愿是期末考试能考到优秀成绩，这个心愿是我这学期课本知识学习的最终目标。

现在已是紧张的复习阶段，每天我都要认真复习课本知识，听老师讲课，积极发言，巩固以前所学的知识，加强某些较难知识点的再学习。课堂每次小测验我都要认真对待，边做边检查，做完有时间再统一检查。试卷发下后，我要仔细对照我的试卷，改正错题，然后再给爸爸签名指导，使我在复习过程中得到加强，为我实现这个心愿打下良好的基础。

我在期末考试时，要认真看清题目的意思，细心做题，数字、汉字我都要认真写好。语文考试时特别是多音字、形近字、反义词、近义词、组词、句子的标点符号等我都要注意细节。数学考试时特别是认识时间要看清、统计计数要准确、数字计算要细心、图形规律要找准、应用题一定要认真审题。我已经做好了准备，遵守纪律，端正考试态度，为我实现这个心愿提供思想准备。

这个心愿能否实现，只要我努力了，我都会得到老师们的认可，同学们的尊重，爸爸妈妈的理解。我聆听着心灵的声音，带着美好的心愿去迎接愉快的暑假到来，假期里爸爸妈妈将会带我出去玩，认识神奇美丽的大自然，看大海、乘坐飞机火车、体验农庄生活、参观历史文化名城，去自然界捕捉美、发现美、表现美，我将利用暑假向其他外省小朋友介绍广州亚运会精神。总之，我坚信，只要我努力了，我的心愿一定能够实现。

我的高中我做主作文【篇4】

新年到了，大街小巷都洋溢着喜气。谁最高兴?不用问当然是我们这些小孩子了。我们这里有过年给压岁钱的习俗。我正在想今年又会有多少压岁钱呢?

除夕那天，我不多不少收了四千元。我知道这些钱很难挣，于是决定要把这些钱好好规划一下，让它有用武之地。

首先要把开学的学费留出来，以前都是爸爸妈妈给我准备学费，过年了我大了一岁，今年自己先留五百元，省着妈妈总为学费的事省着花钱，等开学时，给他们一个惊喜，他们一定会表扬我懂事了，能帮家里分忧了，想到这，我心里就美极了。比吃过年的糖还甜呢。

我在拿五百元买一些我喜欢看的书，书是我的朋友，是使我进步的阶梯，这回有钱一定多买几本，我仿佛都看见了西游记里的孙悟空向我招手呢，那一本就一百多元，我看了几次都没有钱买，这回我一定要把它买回来。对了，正月里家里要来客人的，我得去买些水果，蔬菜，我得抢先一步，不然妈妈就买好了，争取立头功，说不定还会有赏呢。

我存折上的数字好久没变化了，这回我多存点，这可是我的小金库，密码只有我知道，要不是那次给灾区捐款，我早到四位数了，这回存个一千元，把上回的补齐，年年我都把压岁钱放在这，不久的将来，我的大学学费也就出来了，到那时我用着自己的钱上学，一定很很自豪。

你们说我计划的'好吗，要是电脑不坏就好了，我上网看看别人的钱怎么花，对呀，买一台电脑，可以和各地的朋友交流，也可以学习，了解国家大事，地球就在我的掌控之中啦，我越想越高兴，哈哈哈……

我得拿出点钱买玩的，邻居的弟弟爸爸是下岗的，听说不给他谈买鞭炮了，我多买点，给他一些，我们一起放鞭炮，那多快乐呀，书上说，有快乐和小伙伴一起分享会更快乐。我要去买些小食品，告诉你吧，平时我是不允许吃小食品的，只有过年这几天，我过把瘾，你说我能不买吗?

我的压岁钱我做主，我的压岁钱没有浪费，我的新年过得很时尚，我的压岁钱也很节约，我感觉自己长大了，我就是未来的财务部长了……。

俗话说的好：“大人盼种田，小孩盼过年。”我也不例外，我也是一个日日夜夜盼着过年的孩子，为什么呢?因为，过年可以得到压岁钱!压岁钱是我国的一项悠久传统，包含着长辈对晚辈的爱，祝福孩子又长大了一岁，希望孩子在新的一年里健康快乐的成长!

过大年时，我和爸爸妈妈走街串巷地拜年，爸爸妈妈在前面送礼贺岁，我呢，则在后面收压岁钱。几天后拜年结束了，我一回到家，就迫不及待地将红包一个个取了出来，每看见一个鼓鼓囊囊的红包，我的心情就特别兴奋，还有一种飘飘然然的感觉。看着这一张张的百元大钞，我的脑海里涌出了很多使用压岁钱的办法：买我喜欢的学习用品、买课外书、买美味至极的零食、买……“吱扭”正当我浮想联翩时，一个开门声打破了宁静，将我从幻想中唤醒了，妈妈从门外走了进来，笑盈盈的问道：“压岁钱多不多啊?”“多!”我开心的回答道。“那么，打算怎么搞定呢?”妈妈又问我。“这个啊，我正在考虑中呢。”我目不转睛地盯着压岁钱，心里计划着如何使用。“好，那你就把你的计划写下来吧!”妈妈说完，就转身离开了。

经过我的深思熟虑，我列出了这么几个计划使用压岁钱的方法：

1、取出部分压岁钱买下学期学习用品，多买一些需要的用品，比如水笔、尺子、修正带……以防在想要使用时，找不到。

2、用压岁钱买些崭新的课外书，送给小区里贫困孩子，让他们多多感受到书的香味。

3、取出少许压岁钱随身携带，在需要的时候应急。

4、取出一些钱给爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆买一些营养品，尽自己的一片孝心

5、剩下的压岁钱呢，就只好储存在自己的银行卡中了。

我的高中我做主作文【篇5】

导语：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十四岁的灼热年华，我的青春，我做主。小编整理我的青春我做主的作文，欢迎阅读。

 

第一篇：我的青春我做主

曾几何时，"青春"对于我而言是个陌生的名词，不知道"青春"为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，却未发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚，叮咚"那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，感慨万千："青春"原来如此啊!

面对浩瀚如烟的奇葩，我左思右想，决定撷取"才华"一试，希望可以在有限的时间里充实自己，能够体验一下文人的趣味。

于是，在不断汲取精华后，我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程……却不得不感叹，青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆，日子在不知不觉中就飞逝了。然而，我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯，到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒，日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过："有了精神食粮，那么他便不会瘦弱。"而我觉得，精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的：它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之，青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是，我幻想着是否可以给花园命名为"才华"，然而，举目一望，那朵"自由"的鲜妍又吸引了我，让我不由得追随而去，去体验"自由"的快乐。

"耳朵里塞着小喇叭，我还坐在象牙塔，我要我自我，这就是真的我，青春期的我，有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿，我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样，有太多的自由、快乐，高兴了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们，心里竟委实来了几许黯然，难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们，心里竟有了几分似懂非懂：青春是自由的，不过若是你冲破了它的限制度，自由就要被束缚。正如这朵花，它可以香，可以美丽，可以娇艳但不可招摇，否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

曾几何时，对"青春"一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实，并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以问心无愧，那么它的一生就是有意义的。

青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。

第二篇：我的青春我做主

青春，是我们每个人都会有过的一段黄金时间，记录着我们成长中的点点滴滴。青春像一本纪念册，有着回忆的味道!青春像一杯清香的绿茶，有着苦涩的滋味!青春像一个摩天轮，有着梦幻般的感觉。青春的我们有过叛逆、有过伤心，也有过快乐，每个人都会一段值得回忆的青春，而我的青春却是多姿多彩。

关于青春，我记得高尔基曾说过：“青春是有限的，智慧是无穷的，超短的青春，去学习无穷的智慧。”在青春期这个重要的阶段，学习让我们懂得了更多的知识，让我们明白了做人的道理，也让我们了解世界的丰富多彩，所以我们要好好珍惜这学习的机会。

关于青春，我还记得屠格涅夫说过这样一句话，“啊，青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在于能够做出一切，而在与希望做出一切。”对我来说，青春也是一种考验我面对挫折时的勇气。记得在暑假期间，我无聊的走在街上，便看到同班的她，她正在烈日下发着宣传单，我便上前去问她：“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的说：“我暑假无聊，便出来看有什么活干。”听她说完，我便站在旁边看着她。她发传单给一些人，他们还一屑不顾，径直走了过去，可是她并不气馁，脸上还洋溢着微笑，对于刚才的失败，根本不放在心上，专心发着传单。这时，迎面走来了一个人，她便上前去递出传单，那人看都没看一眼，就直接打翻了她手中的传单，怒气冲冲地对她吼道：“让开，别挡我的路。”她却说：“先生，你不能这样，你要懂得尊重别人，这样别人才能尊重你……。”她话还没说完，那人便大摇大摆的走了。那人走后，她便上前把传单捡了起来，她收拾好心情，继续发着传单……，从她身上，我学到了无论遇到什么挫折，都要勇敢的去面对它、克服它。

青春，让我们在这段黄金时期收获了很多很多，青春，也让我们变得更加成熟，懂得怎样去解决生活上、学习上的问题，克服种种困难。谢谢你!青春!

第三篇：我的青春我做主

“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”每一朵花只能开一次，所以它们是那样的谨慎和认真地迎接着唯一的一次春天，我们人生的春天又何尝不是只有一次，我用那颗平静的心去感受青春如花般的生命，美丽却易凋零，假如不去细心呵护，便可能在来不及美丽之前，烟消云散。我不愿意青春化作情泪，在心头破碎，我要把握青春的航向，甘洒一路汗水，争得青春无悔。

我要学会阅读，徜徉于书的海洋，我要用知识充盈年轻的生命，我要用文学装点青春的灵魂。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，范仲淹的泪光朦胧了白发，文天祥的激情回荡了整个零丁……从阅读中，我读懂了抱负、执着、爱国。邀明月之满杯，举酒觥之高远，我遨游于诗词之中，看落红化作春泥，叹国破山河在，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。大观园中的人情世故，桃园中的三结之义，西天取经路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，让我读懂了无奈、团结、勇敢、义气。汗青五千年，狼烟三千载，在阅读中，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，让青春在阅读中慢慢沉淀，洗去浮华，露出新绿。

我要学会出发，我要开拓青春的视野，延长生命的外缘。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便是这样，我依然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。我知道只有攀登才会览胜，奋斗才会成功。看着大山站成了一种尊严，大海淌成了一脉智慧，我想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。汪国真说：“人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。”我要用青春的热血给自己定一个高远的目标，不仅是为了争取成功，更是为了追求一种境界。世上有不绝的风景，我有不老的心情。在出发的日子里，没有任何栅栏能阻拦我在自然遨游的步履，我体会到了奋斗是青春的本质，青春的价值因出发而辉煌。

……

在青春这个辽阔的战场上，在人生这个壮丽的舞台上，我不愿做任命运驱使的牛羊，我要在战斗中当一名闯将。我要学会阅读，我要学会出发，我要用知识武装灵魂，我要用实践证明自己。我的青春我做主，我要沉着冷静地面对风浪，不断追求，有所作为，永远满怀着理想和希望!让生命之舟乘风破浪!      

第四篇：我的青春我做主

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十四岁的灼热年华，我的青春，我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

在这十四岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

第五篇：我的青春我做主

春去春又来，花谢花再开，我的青春一去不复返。

——题记

七年的学习时间转眼即逝，我们踏入了人生的黄金时期——青春期，这七年留给我们的是一路的艰辛和欢笑。

青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。在这个人生的黄金时期，我应该做什么呢?

这个暑假，我应该做什么呢?妈妈说：“我应该去实践，体验生活的艰苦，使自己成为一个自立自强的人;我应该学习科学文化知识，为自己的将来打下坚实的基础。”而我，只想过一个快乐、悠闲的假期，这个假期，我到底应该怎么做呢?

那天，妈妈说：“我给你报个学习班好吗?你想学什么呀?”“什么!?”我一听急了，“我才不要去上学习班呢!”“不行，我说你要去就要去。”“我不去，你报了我也不去，我说到做到。”“哼，你这个孩子，真不听话!气死我了!”

哎…………好不容易有一个暑假，我只想在家里写写作文，做做运动，我只想过一个快乐、悠闲的暑假，可是为什么妈妈让我上补习班呢?哎…………

“你到底去不去?”妈妈问。“让我想想吧!”我无奈地说。

晚上我重重的把自己摔倒床上，仿佛要把今天的不愉快全部发泄出来，脑海里一直围绕着妈妈的话，我到底应不应该去呢?可是，如果不去，我应该怎样告诉妈妈呢?

我思前想后，到底应该怎么办呢?

这是一个念头在脑海里浮现出来：去吧，妈妈也是为了我好，妈妈也是为了我的将来着想。可是，不久又被另一个念头替代了：不去，我的暑假应该自己做主，应该做自己感兴趣的事情。”

两个念头在脑海中闪烁不定，到底应该怎么办呢?

犹豫了一会儿，我打消了那个去上补习班的念头，嗯，就这样，不去，我的青春应该自己做主!

第二天， 我鼓足勇气去找妈妈，“妈，我不去上补习班。”“什么，你说什么?”“我说我不去!”“你……你……你为什么不去?!”“我只有一个青春，不能浪费，我的青春应该是快乐的，是独一无二的，我的生命应该拥有自己的色彩，我的青春应该是丰富多彩是的，是没有遗憾的，只有经历过坎坷与艰辛，幸福与快乐，经历过酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道吗?!”到了最后我几乎是喊出来的。妈妈愣了一会儿说：“好吧，你自己的事情，自己决定!”“太好了。”我开心地笑了。

青春是火，点燃希望的梦;青春是水，浇灌梦想的田;青春是土，培育茁壮的树!青春，多么美丽，多么富有生机，让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊：我的青春我做主!

我的高中我做主作文【篇6】

我的青春我的偶像做主。可不可以给我一次成为你的机会？看你喜欢看的书，尽管那些词句看得我眼睛发酸。听你喜欢听的歌，尽管那古老呆板的音乐声让我难以接受。梦你梦过的梦，尽管我不知道什么时候我才能变得像你一样。因为有人说你的不好之处而哭红了眼睛，因为你来我所生活的城市拍了一部电影而激动的一夜没有睡着，因为你的一场精彩演出而激动得拍手叫好。你就这样不为人知的，主宰着我的青春。

我的青春我的朋友做主。你总是笑得很甜，似乎动用了脸上所有的.肌肉来呈现出这样一个笑容。然后你轻轻的拍拍我的头，跟我说“嘿，哥们，别伤心了，咱俩一起去玩吧。”难过的时候会在操场上焦急的寻找你的身影，找到了就不由分说地冲过去，与你互相用我们自己打招呼的方式来倾诉。只有你能让我安心地抱着哭。不知所措的时候会发微信给你，问上一连串的：哎呀，我遇到了难题，求解决。如果收不到你的回复就要焦急半天，犹犹豫豫地不敢行动，就算已经做了，也要发微信告诉你我成功了。我是一个没长大的孩子，总是仰着脸等着你的认可。很多人说我们在三国时期一定是刘关张其中的刘备和关羽，我说我们这辈子也一定是如此。习惯了你在身边，习惯了你帮我出主意。你就这样不动声色的，主宰着我的青春。

我的青春我的父母做主。总是骄傲的说我有一个勤劳能干爸爸和一个坚强贤惠妈妈。爸爸整天帮着我复习，给我解答我总是学不好的二元一次方程式。支持我看书科普类的课外书籍和搞些小发明，开玩笑的对我说等我以后有成就了，挣的钱要给你们买车买别墅买直升机。你们带我去上海看复旦大学，让我爱上这个拥有无限魅力的校园，对我说这里其实并不遥远。你们带着我去北京高档的写字楼，请我喝了一杯咖啡，然后对我说只要我努力，这就是我将来的生活，也许会更好。你们就这样一点一滴的，主宰着我的青春。

我的青春我自己做主，终究，我要收起对明星的仰望，终究要戒掉对朋友的依赖，终究要离开父母的庇护，那么，谁为我做主呢？我一直都很喜欢一首歌的那句歌词歌词：明天是自己的。 终究有一天我要离开所有人，自己去追寻自己的梦想，去实现自己的远大理想和抱负。那些曾经主宰过我青春的人，我很感谢他们，因为他们的陪伴，我的旅程才不会孤单。我是那么的幸运，有你们在我漫长的人生旅途中陪着我；我是那么的幸运，终于在最后摆脱了你们的怀抱，下定决心不会对你们在过于的依赖。只有我自己，也必须是我自己，主宰我的青春。

我的高中我做主作文【篇7】

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年，是生命的第一个阶梯，是成长进步的第一个脚印，是未来旅途的第一个站点。可是他的童年，却是黑暗的，没有孩子的纯真与欢乐，他――就是高尔基。

高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公――阿廖沙，这正是高尔基童年的真实写照。阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长，饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴，面对舅舅们的自私、贪婪，阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角，尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量，给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤，使他看到了希望，有了在这个家庭活下去的力量，黑暗终将过去，未来是属于光明的。所以，高尔基说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

与阿廖沙相比，我们是幸福的，我们不需要默默忍受痛苦，反而，我们拥有了很多。我们需要的是自立，面对挫折时，不是逃避，而应该勇敢地面对，不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事，难道我们就这样失去信心了吗？不，不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望，要相信：黑暗过去，黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中，但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人，小茨冈教会了他什么是善良。

我们应该学会对任何不堪的现实充满希望，保持不灭的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一个正直、善良、乐观的人。

我的高中我做主作文【篇8】

青春就像一首歌，谱写着美丽的华章；青春像是一条河，流淌着生命的浪花；，青春像那夜空中灿烂的繁星，点点闪亮，活泼而富有朝气。——题记

转眼间已经到了高中的学习生涯，除了学习中的枯燥，还有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三点一线的生活。

我的青春我做主，18岁是人生一个新的起点，18岁正值青春的我，要为了我人生未来的目标而去努力。就现在来讲，我的目标就是努力学习，能够完成我现在的学业，为了自己的理想大学而去努力。

老师的谆谆教诲，抵不上自己辛勤的努力，老师总不能天天追着你，逼迫着你成长，逼迫着你学习，要想改变自己的人生命运，就是要从自己做起，从自己的'自制力做起。每天晚上我都要自己学习3到5本新的课程，即便是没有老师的督促，我也要继续学习，因为我不是为了谁而去学习的，我为的是自己，为的是自己将来的人生，没有遗憾。

我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之间就会消失，一去不复返。为何不在正值青春的年纪做一些青春的事情，好让未来回首青春的时候没有遗憾呢？

我的青春由我做主，每一个人都像是一片独立的枫叶，就像世界上没有相同的两片叶子一样，每一个人都是世界上这独立的一个人，所以没有人去帮助我们做决定，也没有人去成就我们的未来，我们所有的未来都在当下，自己的努力，所以无论你是在干什么，请努力完成你的梦想，就像我一样，我要为我的青春负责，我要努力学习完成我考上一所好大学的理想。

我的青春我做主，我的青春不留遗憾！加油！

我的高中我做主作文【篇9】

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的青春我做主作文600字高中，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春就像一首歌，谱写着美丽的华章；青春像是一条河，流淌着生命的浪花；，青春像那夜空中灿烂的繁星，点点闪亮，活泼而富有朝气。——题记

转眼间已经到了高中的学习生涯，除了学习中的枯燥，还有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三点一线的生活。

我的青春我做主，18岁是人生一个新的起点，18岁正值青春的我，要为了我人生未来的目标而去努力。就现在来讲，我的目标就是努力学习，能够完成我现在的学业，为了自己的理想大学而去努力。

老师的谆谆教诲，抵不上自己辛勤的努力，老师总不能天天追着你，逼迫着你成长，逼迫着你学习，要想改变自己的人生命运，就是要从自己做起，从自己的'自制力做起。每天晚上我都要自己学习3到5本新的课程，即便是没有老师的督促，我也要继续学习，因为我不是为了谁而去学习的，我为的是自己，为的是自己将来的人生，没有遗憾。

我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之间就会消失，一去不复返。为何不在正值青春的年纪做一些青春的事情，好让未来回首青春的时候没有遗憾呢？

我的青春由我做主，每一个人都像是一片独立的枫叶，就像世界上没有相同的两片叶子一样，每一个人都是世界上这独立的一个人，所以没有人去帮助我们做决定，也没有人去成就我们的未来，我们所有的未来都在当下，自己的努力，所以无论你是在干什么，请努力完成你的梦想，就像我一样，我要为我的青春负责，我要努力学习完成我考上一所好大学的理想。

我的高中我做主作文【篇10】

青春是碧海中的白帆，满载星梦驾理想驶往彼岸；

青春是长空中的苍鹰，振翅翔穹欲凌云真上九天。

青春迸发着无尽的激情与活力，风华正茂的我们阔步行于天地，昂首健于云际。我们是青春的主人。

我的青春，在我手中，由我做主。

乘理想之风，破荆棘之浪，于困难面前，高挥无畏斧头；于挫折脚下，高挺无畏心胸。我们无畏，我们不怕，因为我们是青春的真正主宰。

我们将是21世纪的主人，21世纪的世界将属于我们。我们要拼搏于现在，挥汗于青春，以缔造辉煌，创造奇迹！“天将降大任于斯人了，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。惧首？NO！我们不怕，面对水来道路上的考验。我们不但不会畏惧或退缩，反而会更坚定地握紧手中的刀斧，劈荆斩棘，以开创未来，之路。因为我们知道，我们拥有世界上最具有生命的力量，那便是——青春！

青春，是我们的脊梁。

少年强，则中国强！欲求神州屹立于世界东方之林，必先以科学文化知识充实我们的大脑，以无畏之勇气兼力量强健我们的体魄。若十三万万国民同胞均以如此，必将壮我国魂，强我国威！

我们肩负着复兴中华，振健神州的重任，因为我们是龙的传人，所以我们要用汗水和希望浇灌无悔青春！

高擎青春的旗帜，鲜红的色彩，使我们饱满血色，我们是狭路上的勇者。

青春的舵盘掌握在我们的手中，于风雨中启航，与海燕并驱。穿越在驶向成功的大海中，我们每个人都是一个年轻的水手。咸涩的海风吹着干涩的脸庞，可我们嘴角仍然哼着“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！”即使失败了，我们仍不会放弃理想，只要我们有青春，我们就有希望！

紧握拳头，驾好航帆，趁青春年少，意气风发，朝着目标坚定地追逐梦想。

我的青春，我做主！

打造“90”完美形象

年轻无极限，青春我代言。我们是“90”一代，我们是青春的主人，所以，我们会大声喊出：“我的青春我做主！”

近年来，“90”一族备受诟病，甚至被认定是“迷茫的一代”、“跨掉的一代。”但是我们想让社会和家长知道，我们并没有颓废，我们还没有完全泯灭心中的理想，我们仍然会朝着梦想追逐，不懈努力！

在当今多元化元素的冲击下的社会，灯红酒绿，有太多的诱惑冲击着校园，打扰着我们的学习和生活。我们还是孩子，自制力还不够强，难免会身陷其中。在这个时候，我们不希望看到你们父母会严厉的打骂，幼小的心灵，经不起太多的创伤。更多的.希望是你们会悉心地劝导和炽热的爱来扭转我们的“病状”。是属于我们的，什么样的决择，在于我们的认识。人生的每一步，我们都会用心去对待，但是请你们放心，我们会走出一条光辉的道路的，要相信我们能做好青春的主人。

“叛逆”、“嚣张”、“放纵”是“90”后新新人类身上所折射出来的性格特质。有人说，我们“90”后身上所张扬的“世界观”，其实质是没有信仰的时代，心灵无尽的空虚的我们其实是以一种病态的方式引起注意，从而冲淡和排解自己内心深处的寂寞。其定，我们并不是在挥霍青春，不是在虚度年华。我们只是想找一种别于大众的Lifestyle（生活方式）而已。

现在的世界，社会发展迅猛，新新事物和思想太多，我们幼小还不成熟的心灵甚至没有辨别和选择的机会和时间！但是，我们也不想这样，我们也要拥有亮丽的青春世界。其实我们是祖国和民族的希望这项责任，我们并没有忘记！

浪子回头金不换。“90”后的我们将走向成熟，稳健的步伐。着力主宰青春，让父母和社会见证“鸟巢一代”的正茂风采。

但愿这一些事情都只是个开在过去的玩笑，但愿那些仍处于迷茫的“90”后有一颗纯洁天真的心灵，但愿我们看到的这场风波只是场轻松的闹剧而已！

重新捡起青春的包裹，装满信心和力量，带上梦想出发。“90”后应该永远保持它的活力，在冲刺梦想的道路上高歌：

我的青春我做主！

后记：从靡靡中走出，重新打造“90”后完美形象，在独立自主，拼搏向上的青春之旅中，缔造新世辉煌！相信“90”！

我的家庭作文

创作作文是我们自我价值的呈现带领我们领悟艺术的意义，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，优秀的作文是怎么样写好的？这篇文章名为“我的家庭作文”栏目小编特意为您精心整理，如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来！

我的家庭作文(篇1)

家庭，是每个人遮蜂挡雨的地方，而有个幸福美满的家庭是人们梦寐以求的。家庭是由几个人组成的，大家是要互相关心和谐的相处，那么糊口酒会很快乐不是吗？你们想知道我的家庭糊口是怎么样的吗？下面就听我细细讲给你们听吧！

我的家庭糊口是由我我哥哥爸爸妈妈组成的一个幸福美满的家庭。我的家庭糊口很寻常，只有礼拜六晚上，我们全家都要搞一次全家聚会晚餐。这时，爸爸以迫不及待地的去商场采购回来了，左一袋，右一袋地提回来了。妈妈则像个大厨师，在厨房里大选身手，我就当妈妈的小助手帮忙做杂活。而哥哥就在收拾客厅。一家个做个的事，不亦乐乎。

经由大家的劳动，桌上已摆满菜，那菜的香味像桂花十里飘香，我和哥的口水早以流万丈尺了，就等着老爸的一句开饭。老爸终于说开饭了。我和哥哥大口大口的吃菜，把爸爸妈妈笑得合不拢嘴，原来是我把菜吃到嘴巴旁边，像只小猫似的，而哥哥却把菜吃到鼻子上，像个小丑，怪不得把爸妈笑得合不拢嘴。我们一家有说有笑的吃完了着整理丰盛的晚餐。

可想而之，我的家庭糊口是怎么样的吧！

天天，都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起，使我从梦中回到了家。

家，是每个人值得依赖的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宸宸，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜美的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

我的家庭作文(篇2)

我最难忘的一次家庭风波是那次去清流县城看望奶奶的最后一天。

那天，姨请我们吃饭。我们来到赖坊大酒店，姨把我们领了进去。在饭局中，爸爸喝了很多很多的酒，有啤酒、葡萄酒、红酒，而且还是好几种酒掺在一起喝的！天啊！在回酒店的路上，风波开始了。

“你知不知道喝太多的酒对身体有害吗？”妈妈先发制人。“干什么喽，你这个女人？”爸爸也不甘示弱。“你知道吗？你是我们全家的顶梁柱，万一喝伤了怎么办？”妈妈的心里充满焦急与痛心。“你知道，喝酒有多么大的危害吗？”“你这个女人！”爸爸怒目圆睁。我顺便插了一句话:“过量饮酒，有害健康！”妈妈边哭边说：“你看，连儿子都知道这个道理！这么多酒混在一起喝，有害健康啊！”妈妈啜泣着。

我又插了句：“红酒和白酒同时饮用,会损气伤精，造成食物中毒！”但是这句话爸爸妈妈没有听到。爸爸转过身，对我说：“来，儿子，快给我们评评理！”我便语重心长地说：“妈妈说的对。”“啥！”爸爸不服气，瞪圆了他的一双眼睛，说：“为什么？”我解释道：“酒，本来酒精度很高，你喝了这么多的酒，本来就很危害你的身体了，再加上你是用啤酒、红酒以及好多好多种的葡萄酒搭配着喝，对身体的危害就更大，更深了。你已经快醉了，咋么能这样？”爸爸听了感到很羞耻，便低下了头。

我和妈妈看着爸爸，会心地笑了，这场风波就这样平息了。

我的家庭作文(篇3)

我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”老妈和“勤杂工”老爸。下面，我来做下个介绍吧！

在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我老爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的老爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来老爸，老爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢老爸，老爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进老爸的怀里，连声说：“谢谢好老爸！”老爸高兴的笑了。

望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”老妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，老妈就二话不说地拉着我去西单。我问老妈：“为什么这么着急？”老妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要老妈回家，老妈这才闷闷不乐地回家了。

我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮老爸老妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次老妈生病了，正巧又是老爸值班，于是我决定照顾老妈，我先给老妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，老妈很感动，我也很高兴。老妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，老妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。

这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。

我的家庭作文(篇4)

我一直以来都有一个计划，那就是像很多美食视频上那样在家里做一个家庭火锅,最好还是鸳鸯锅的那种,因为我们家只有我和妹妹喜欢吃辣，其他人就弄一个不辣的锅底就好了。但我们家每次打火锅的时候都是用一个锅，用骨头熬的汤做汤底,我每次只能通过调自己的油碟才能吃到辣。

我看过很多各式各样的火锅视频，就幻想着啥时候自己有钱了也买一个大大的鸳鸯锅放在家里，什么时候想吃就自己弄,不用花多余的钱就能在家吃到这些美味的食物。

在外面吃一顿火锅要花很多的钱，很多人觉得在外面吃贵是贵了点，但省事儿，那的环境也好。而父母担心的是什么呢？外面卖的不如自己在家里弄的干净卫生，还能根据自己的喜好来选择。总之各有各的优点吧！

我作为一个资深的美食爱好者，就想赶紧存钱起来早些买个鸳鸯锅,到时候我会准备很多很多我爱吃的金针菇、粉丝、肉丸、蔬菜等,届时我一定拍照发个朋友圈来记录我的生活,那是我最美好的回忆。

我感觉自己生活得很幸福，拥有幸福温馨的家庭,父母对我们也是非常好，兄弟姐妹相处得很好。所以我每次都想把最好的带给他们，学习各种好吃的食物，有机会做给他们吃。虽然我能做到的不多，但我想把最好的都给我的家人们,因为我们是一家人。

我的家庭作文(篇5)

每一个家庭都会发生许许多多灾以忘怀的趣事，我的家庭也不例外，下面我就说一说一件十分搞笑的趣事吧。

今天语文老师布置了一个功课，要我们回去写一篇作文，本来写作对我来说是一件十分简朴的事情，可不知今天怎嘛了，一点写作素材都没有，我怎吗想都想不出来。这时妈妈走到我的身边，亲切地问道：“儿子，怎嘛了，是不是碰到了什么难题？假如有，告诉妈妈，或许妈妈可以帮助你。”我告诉妈妈老师让我们写一篇作文，可是我一点写作素材都想不出来，我要怎样完成这篇作文呢？“蔬菜”“这还不简朴”，妈妈二话不说就跑了出去。而我却是一头雾水：妈妈到底想出了什么？

过了一会儿，妈妈回来了，她的手里抱着一大堆蔬菜，自豪地对我说：“儿子，你看我买了良多蔬菜，说吧，要怎么用这先蔬菜写作文，妈妈帮你。”我看了那蔬菜一眼，也看了妈妈一眼忍不住大笑起来。妈妈迷惑地望着我：“怎么了，儿子？”我笑了好久才委曲忍住笑脸解释给妈妈听：“妈妈，我要的是素材，不是蔬菜，你明白了吗？”妈妈似懂非懂地点了点头。对了，我可以就拿刚才那件事写一篇作文啊，我马上拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。

这就是发生在我家的一件趣事。

我的家庭作文(篇6)

“哈哈！终于放假了，可以看电视了！”晚饭过后我蹦蹦跳跳地跑到大客厅，一边津津有味地看《狮子王》，一边躺在软绵绵的沙发上。

谁知，妈妈悄悄地把遥控器拿了过去，转成《春节联欢晚会》。于是，一场家庭风波开始了。我突然发现眼前失去了一只威武的大狮子，失去了一片茂密的森林。于是赶紧坐起来，把遥控器夺了回来，对着妈妈请求道：“妈妈，难得有一个假期，就让我看会儿电视吧！”“那可不行，”妈妈拍拍我回答道，“你看看那些小朋友，唱歌跳舞多有趣呀！”就在我们争论不休时，爸爸突然把它转成电视剧，接着又拿起遥控器藏好。我和妈妈哭笑不得，这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！“不是都说‘女士优先’啊！你瞎弄什么？”妈妈狠狠地瞪了爸爸一眼。“老婆，我平时工作很忙，就让我放松放松呗！”“爸爸，你别忘了我呀！不是说今天让我看电视呀，怎么——你说话不算数啦！”“好宝贝，今天我们不看《狮子王》了好吗？明天我让你看一整天！”爸爸拿了一袋零食给我，接着像法官一样站了起来“公布”道：“我宣布，今天晚上就看《春节联欢晚会》！”一场“家庭风波”过后，一切恢复了平静。

我的家庭作文(篇7)

我家是一个幸福快乐的家，我家经常充满欢声笑语，快乐一直伴我每一天。

这不今天，正好我爸在家休息，就满脸微笑地我们说：我们来玩猜谜语吧。不玩，不玩，每次有空就玩这个游戏，我们都玩腻了，不玩。这时姐姐眼珠子一转，高兴地说：不如我们换个玩法，玩成语接龙吧。好啊。妈妈和我异口同声地叫道。这可是我的拿手好戏，先不透露给他们。爸爸见我们都同意了，就说：那就玩成语接龙吧，成语接龙现在开始。姐姐急了，说：等等，游戏规则还没定呢?爸爸说：那你定一个游戏规则吧。好，必须用成语，不过可以谐音，要不然太难了，还有时间限制，谁输了，就背一首古诗。先从妈妈开始，然后爸爸，姐姐，最后我。妈妈笑着说：那我就先来了，一心一意。爸爸说：这么简单，异口同声。姐姐也不刚示弱生龙活虎，我不慌不忙地说：狐假虎威。第一轮顺利过关，前几轮大家你争我抢，不分上下，第二十轮一开始就出现事故了，妈妈接不下去了，我和姐姐笑嘻嘻的开始倒计时，时间到，背一首古诗。我和姐姐齐声叫道。妈妈爽快地答应了。

等妈妈背完之后，没过多久爸爸和姐姐也都轮流背罚，平时老师一直叫我们积累成语，这时可派上用场了，我信心满满的，清了清嗓子，说：谁还要跟我比一比。爸爸好像有些不服气，我和姐姐兴奋地叫道：爸爸又输了，爸爸输得最多。哈哈哈，笑声透过我家传的远远的。

经过这次活动，我以后要多看书，增加更多的知识。爸爸每次利用各种方式让我们在玩中学习，使得我家笑声不断。

我的家庭作文(篇8)

《论语》曰：不学礼，无以立。平时老师要我们养成各种好习惯，包括如何行走、吃饭、上课、待人接物等方方面面，实际上都是要求我们从小做一个明道理，懂礼貌的好孩子。结合学校开展的“践行餐饮礼节“的流动，我查阅了有关餐饮礼节的资料，才发现饮食居然有那么多的礼节规范呢!

我们一家人吃好中饭以后在一起讨论“家庭餐桌礼节”。

这次流动由我来做主持人，妈妈，爷爷，奶奶，爸爸，阿姨一起来参加了。

仍是妈妈第一个发言了，她说：“小孩不能坐等现成的吃，先要洗手，然后一起帮大人端饭，端菜和分发碗筷。”我说：“妈妈您说得对，大人做饭很辛劳，以后我也要一起帮忙。”爸爸又接着说：“小孩子不能先动筷子，要让长辈先吃，然后小孩(大家)才可以一起吃。”我说：“以前爷爷奶奶总让我第一个吃，以后我一定让爷爷奶奶先吃。”

阿姨又说：“我天天都是在旁边等长辈说可以吃了再吃的。”原来阿姨一直遵守着餐桌礼节啊!

我说：“啊，爷爷和奶奶年纪最大，懂得的肯定也最多让他们再说说吧。”

奶奶说：“吃饭的时候一定要保持桌面整齐，不掉饭粒在桌子上。”

爷爷又说：“吃菜饭的时候不可以大声喧哗，走下座位，更不能只拣自己爱吃的菜吃不停，每个菜都要吃，荤素搭配更健康。”

妈妈增补道：“你已经长大了，不能剩饭剩菜了哦，吃完饭后也应该帮着大人顿碗筷、清理桌面了。”

我说：“大家都讲了自己的“家庭餐桌礼节”我觉得爷爷讲得最有道理满分100，奶奶也不错95分，妈妈还可以就93分，爸爸也还可以90分，阿姨随随便便就打88分吧。

通过这次的讨论，我知道了许多的用餐礼节，以后也一定会严格遵守这些用餐礼节的。

我的良师作文

随着人类社会的不断发展，我们的生活中越来越离不开实用文书，实用文书的重要性就体现出来了，实用类文书应该从哪方面来写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《我的良师作文》，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

我的良师作文 篇1

加入法政学院第一学生党支部之前，我并未接触过学习强国app，能够了解到这个平台源于党支部的引领。一开始到学习强国进行学习时只是抱着完成任务的心态，而当时的学习强国平台中的内容较少，基本以时事新闻为主。在完成学习任务的过程中，我逐步养成关注时事新闻的习惯，每天打开学习强国阅读新闻，了解国家实时，补齐自己短板。

在运用学习强国学习的过程中，不仅我在成长，学习强国app的平台也在不断扩充完善。平台中的内容逐渐丰富了起来，不仅有时事新闻，国家动态，更是加入了慕课等涉及历史、心理、地理等多种元素，学习强国呈现出百花齐放的状态。而这也为我提供了更好的学习的平台，通过学习强国app，我能够学习到多种多样的知识，从诗词歌赋到祖国的大好河山，从祖国发展到大国外交等。丰富多彩的学习的平台也提升了我对于学习的兴趣，特别是对于历史文化这个方面。学习强国app的慕课中关于历史文化的讲述，令枯燥的知识变得生动起来，更为形象地留存在我的脑海中。一环紧扣一环的历史讲述，令我在脑中逐渐形成了框架思维，而非向从前仅是零碎的知识点的拼凑。

学习强国app对于我而言，不再仅是完成任务的载体，更是伴我成长的平台。感谢学习强国所给予我的学习契机。

我的良师作文 篇2

文字，是爱的音符；书信，是情的乐谱。

——题记

我呆坐在书桌旁，手中躺着一张泛黄的信纸，轻风轻拂，一种岁月的气味扑面而来，几个素雅的字赫然映入眼帘：

妈妈，我爱你。你是我心目中的良师！

记忆的泉眼再一次涌开，思绪便趵突而来，那是我第一次给母亲写的信。在一个暮日垂天的傍晚，借着残留的几缕霞光，执笔在平整的信纸上摩擦了几回，却始终是中断章残句。我无奈地摇了摇头，才发现，平时再怎么行云流水的写法，如今，就连标点都寻不到驻处。

那是学校布置的一项功课，要求给自己的母亲写一封信。这也是我初次为母亲流淌自己的情感，本认为只要满满地填上几句感恩的话，就可了事。当从笔尖找出那一句“我爱你”时，心忽然沉了，笔也随之而止。推开面前的一切，伏案、深思，而就在那一刻，旧事便如潮水般向我涌来……

母亲是山里人，对辣椒情有独钟，几乎每整理饭菜都少不了它。但就在我得红疹的时候，清一色的菜系中就再没有那夺目的红。饭桌上，母亲老是夹一点菜，尽力咽着，然后草草地吃一餐。

一天半夜，我起床去喝水时，从虚掩的厨房门缝里发现母亲还在吃饭，昏黄的灯光下，我瞥见那认识的颜色，那是几个红红的泡椒——母亲的菜。她大口大口地吃着，仿佛饥饿已久。在微弱灯光的映照下，母亲瘦弱的身影摇曳着。我轻步转过身，不想去喝水了，由于心里早有一种东西漫了过来，浸润着我，眼睛不知什么时候湿了。

母亲依旧将清一色的菜系捧上桌，依旧“装模作样”夹着菜吃，也依旧在暗淡的灯光下，“享受”着那几个不泛油光的泡椒。

我把那张堆满字却令人空阔的信纸揉成一团，掷在角落。然后，提笔重写，踌躇了许久，却又能写些什么呢？

我终于再一次铺开纸，在余晖的笼罩下，笔下终于流淌出这么一句：妈妈，现在，让我好好爱你！

夕晖下，那信又泛起在我面前，信和那年黄昏的天幕一样，泛着黄，那几个字依旧躺在纸上，只不外旁边多了几滴似水的印痕，浊浊的，如一个标点，如一个句子，如一枚花的饰图，镶嵌在这份爱的素笺中……

我却懂得了对人间要多一份爱！

我的良师作文 篇3

你，普通而奇特的外表下，有着万物都无法比拟的气息。

你无形，却能变幻莫测，力出惊人。

你无色，却饱含了世间万千色泽，默默潜行在这绚烂的环境里。

你无味，却尝尽一切生命味道，心知万物情，心容万物身。

在众多人眼里，你只不过是一种十分常见的物质，不过是化学式里面基本的h2o。人们将你滥用，却天天呼喊着节约。你是人类生存最重要的物质之一，你的品质同样给人以智慧的启迪。

在这个万物争鸣的世界里，你无声地流过千千万万的境地，使千千万万的生命得以存息——上善若水，水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方。你无影无形，在这个喧嚣烦扰的环境下，一个阴暗无光，无人愿意涉足的角落里，一次又一次在石块上跳跃着，用那似柔非柔的躯体敲击着坚实不摧的物质。别人笑着叹息你的固执，尔后又惊叹你的实力。这倒不如用老子的话来讲明：“天下莫柔弱于水，而能攻坚强着莫之能胜，以其无以易之。”意思是，遍天下再没有什么东西比水更柔弱了，而攻坚却没有什么东西可以胜过水。

“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”水滴可以穿石，靠的是毫不畏惧的精神、持之以恒的毅力和精诚之至，以此为道，则没有什么困难不能克服，没有什么难关不能攻克，没有什么事情不能完成。

这激励着一位位奋发的青年不断进取，也在时时鼓舞着我。

你的灵魂颜色，就是净，那种不与世争夺，自心无去来的自由，洁净。私欲会迷惑人的眼睛，迷乱人的心智，争斗会伤害彼此。不计较个人得失，保持善良、真诚，格守信用，以崇高的品德获得别人的信任和支持。你不妄自尊大，奉献社会但不强求回报，做别人所不愿做之事而不抱怨，从而能够得到别人发自内心的尊重——在平凡中创造伟大。

这世间，能够拥有如此澄净心境的人与物又能有几个？而你，却始终履行。在嘈杂的尘世里徘徊，为生命付出了太多，得来的竟有不屑与玷污，却从未被污染了心。

你走遍每一个角落，尝尽了所有人情冷暖。你不发话，只是默看红尘。你不受外界干扰，不因他人的罪过而流露出种种表现。天之高，海之深，都比不过你胸怀的宽广，容纳万物，包容万物，则一切都将拥入你的怀抱。

我感触至深，心领神会，忽然觉得心境都释然了——那些往日的烦恼与不快，也都随着杂念一同纷飞远去？

你无形，无色，无味，却是蕴含最为丰富，最能沟通，最为智慧的物质。“水无为而无不为，无形而无不行，处无为之事，行不言之教。”你若有若无，又在无声中教导了这大千世界——良师，水也。

我的良师作文 篇4

题记：老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些好听的语句来赞美他们，但是人们无论用多美、多动听的语言也表达不尽老师的无私和伟大！

老师，一个多么亲切的称呼啊！

每个人在成长路上都会遇到许许多多的良师，我自然也不例外，我心中也有一位好老师，她就是我的语文老师——刘新玲老师。

刘老师有一张圆圆的脸，身材显得略胖，然而她留一袭清爽的短发，一双炯炯有神的眼睛，上课时戴一幅老花眼镜，显得既严肃又慈祥。

每次上课前见到她，脸上没有一丝笑容，透露出一股子“高冷范”。可是到了上课时，情况就截然不同了，像变了一个人似的，笑容满面，语气十分温柔，说话也十分幽默风趣，我们都很喜欢她。

刘老师的教学方法十分新颖。每次讲课时，老师把重点的知识讲得很详细，不重要的知识一笔带过。她有时还给我们讲一些书本上没有的知识，教给我们学习的方法。她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。每次上语文课我们都觉得十分轻松，以至于我们感觉语文课过得很快，每每下课了，我们还不愿意刘老师离开教室。

刘老师不仅是教我们知识，还教我们做人的道理。记得有一次，我跟刘老师说起我特别不喜欢上物理课，每次上课都没有认真听。刘老师耐心地开导我，问我为什么不喜欢物理课。我告诉她，物理老师不喜欢互动，总是他一个人讲，我们跟不上他的节奏，他上课又用一口很不标准的普通话。老师又给我讲她读时候的事，她说她那时化学总学不好，后来自已主动找老师问，自已多花时间学，最后化学还考了九十分。她的一席话，让我茅塞顿开。我明白了，学习是自己的事，我没有办法选择老师，但我可以改变自己，努力学习，勤学好问，绝不轻言放弃。

刘老师就是这样一位好老师：与她交谈，就像知心朋友一样；听她的课，就像品一壶好茶，清新而有回味无穷。

刘老师，谢谢您！您在我迷茫时给我点亮一盏通往前进方向的明灯。刘老师，您放心吧！我一定会努力学习，用好成绩来回报您。

我的良师作文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”都说孩子是祖国的花朵，那老师就是那辛勤的园丁；都说学海无涯，那老师就是那载人的小舟。

进入初二之后，学习任务加重，又增加了一门物理，但不要忘记，你的身边，老师一直陪伴着你。

记得刚进初一时，我第一个见到的就是数学老师，也是我们的班主任，他给我的第一感觉就是幽默。上课时他也经常讲一些内涵段子，只有仔细地听才能听得出含义，然后全班哄堂大笑，听不懂地也被这气氛带着笑了。所以大家都愿意上数学，而且都专心致志。

语文老师给人的第一感觉就是知识渊博，从他说的话就可以看出来，天文地理历史科学，无所不知。

英语老师总是那么善解人意，哪个题不会，她总能从你的一举一动之间看出来，然后给你讲。

虽然老师们有时可能要求严些，而且可能请你喝茶，并且有棍棒伺候，但他们都是为了我们好。我却做了一件错事。

一个星期五的上午，一节语文课，因为我的任性与鲁莽，与老师较劲，耽误了全班同学的学习进程。回忆起来，实在不应该，真恨自己当时的任性，让我至今还惭愧不已。

老师是蜡炬，点亮了自己，照亮了别人。

三尺讲台育栋梁，一支粉笔写春秋。都言春蚕到死丝方尽，其中辛苦几人知？

我的良师作文 篇6

惭愧尴尬，那一刻在我的心中久久无法散去。

那是一个普通的下午，一个平常的教室，里面坐满了同学，照常上着自习课。只听见笔尖在纸上滑动沙沙作响，像微风拂过树叶，像细雨飘洒禾苗，像秋叶轻吻地面，又像流水嬉戏岩石。

“是不是你，又拿了我的笔？”我轻声问道。

因为我找不到笔，就问时常不经人同意随意拿别人笔的同桌。我虽然个小，性子特急，懒得多烦，不假思索认定是同桌拿了我的笔。于是自习课上就和同桌争论起来，祥和安静的氛围被我们打乱了。

“怎么会是我，我又不是没笔？你不要随意污蔑好人！”同桌据理抗争着。

我们虽然是同桌，关系并不怎么好，而且我的成绩比他强，内心总有点傲娇，就一口咬定是他拿的了。我还列举他以前拿笔的事实，他哑口无言，我自鸣得意：不想还笔，还想耍赖，没门！

这时，下课铃响了。忍耐了半节课的他终于爆发了。只见他蹭地站起来，右手猛地拍在课桌上，嚷道：“你有完没完，你不学习我还要呢！不就是一支笔吗？明天给你买一支就是了！”只见他满脸通红，狠狠地瞪了我一眼，愤愤地离开了教室。

我从来没见他发过这么大的火，心中稍稍不安起来。但没过多久，我打扰他学习这件事的愧疚心情很快就消失了。因为我认定他之所以会大发雷霆，正是被我说中了。就这样，我们不理不睬熬过来一天。

第二天中午，他果真给我买来了一支崭新的笔，可我没伸手去接，我尴尬地看着他，也不知道怎么开口。这是为什么呢？就在上午，我整理抽屉时，发现了那支消失的笔居然夹在练习本里。看到笔的那一刻，我的心纠结了，感觉整个人都在颤抖，就像一台转动机器突然停止不动了，但大脑却在飞速地运转。我该怎么办。我想了很久，我想还是用书面形式向他道歉吧！我先托同学把致歉信捎给他，又当面向他道歉。他默默看着我，什么也没说，无怨的原谅是最不可饶恕的。

从那以后，我也慢慢地改了急性这个毛病，这支笔那支原来消失的笔，我也一直保存着，它理所应当成为我规范自己言行的“良师”。

我的良师作文 篇7

如果说字典是人类最好的老师，那么书籍则是我们生活中必不可少的“良师益友”。

能写一本书，能写一本好书，能写一本让人们深思、理解并广泛赞扬的好书对我们来说是难上加难。但是，我们还是有读懂一本好书的能力。那么，怎样才能读懂一本好书呢？首先，你要知道，这本书讲了一个什么故事，这个故事的主人公是谁，这个人物的一生是幸福的还是坎坷的。只有你了解了这些，你才能进一步走进这个人物的内心世界去，并体会书中人物的喜怒哀乐，和人物产生共鸣。

其次这个人物说过的每一句话，你要知道他（她）在说这句话的时候是什么样的心情，他（她）的内心在想些什么。我说的这些可能有些人做不到。但是没关系，只要你用心的读这本书了，你还是会收获很大的。那么，如果我说的这些能够做到的人，就要进一步发展。当你读到让你感受很深的句子或段落时，就要把你的想法和感受记录下来，以一个读者的身份跟文本展开对话。

当然，书的种类很多。有人喜欢科学方面的，有人喜欢文学方面的，也有人喜欢写作方面的。说到写作，令大家头疼的就是怎样能写出一篇精彩的作文。这你就要借助一样工具，就是作文书。作文书中少不了生动的句子和精彩的成语。遇到好的句子和好的成语，要拿笔标出来，甚至可以准备一个摘抄本为记录下来。多读几本好的作文书，时间久了，积累的成语和句子就多了。在你写作的时候，曾经搜集的成语和句子就会自然而然地流淌在你的神思妙笔之下，你的作文自然而然就能写得很精彩。

多搜集书，多收藏书，可以扩大我们的知识面，让我们了解平常没有见到过的东西。比如科学方面的知识，我们生活中那个常见的种种现象例如花草为什么有时会向一边倾斜，为什么植物离不开空气，水，土壤，阳光……这些疑问，科学书上都会为你一一解答。

书，使我们受益匪浅。书扩大了我们的知识面，让我们了解了我们从未见过的事，让我们走入了人物的内心世界。我们要多读书，读好书。记住书可是我们生活中必不可少的“良师益友”啊。

我的良师作文 篇8

在我心目中，老师拥有着登峰造极的地位。

他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底里崇拜他们，并暗暗下决心：长大了我也要做一名老师。用知识去教育他们，用热情去鼓励他们，用爱心去感化他们。

我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不外最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，由于我喜欢长着一头黝黑亮丽、和婉头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不外的了。我比较偏爱那些声音甜蜜的老师，这让我情不自禁地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜蜜、悦耳，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，仍是无话不谈的朋友。

上课时，她严厉当真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时渡过了一段痛快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会情不自禁地想起了这位知心姐姐，有时在我们以为上是十分难题的问题，在她眼中是那样的简朴，几句话就使我们豁然爽朗了。

我心目中的好老师仍是一个知识赅博的博士生。她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。

这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在糊口在我四周的老师各个都很好，我很兴奋能和这样的老师在统一屋檐下糊口着，共同学习、共同成长。

我的良师作文 篇9

张亮认为辅导一个孩子完成初中学业是一件十分快乐的事情，刚刚把他的儿子送入高中，这又迎来一个！

张亮是一个教信息技术的中年男教师，因为近视，常年戴着一副眼镜，不胖也不瘦，算得上是中等身材，不高。在二十岁左右，与他的夫人定下终身，在之后便迎来了他生命中的小王子——张薪志，从事教育行业已经几十年了，许多孩子可能因为他的点拨走上了信息技术的行业，他特别喜欢孩子，这也是他从事教育行业的一个重要原因。四十岁左右正处于事业的高峰期的他与他的夫人王海纯女士做出了一个重要的决定：决定将现处于长沙市的侄女孙慧敏转入他所任职的学校——明德启南中学，抽出他的休息时间去拯救一个无知‘少女’。孙慧敏初一上学期就读于长沙市稻田中学，因为交友不慎从一个善良温柔阳光的女孩渐渐坠落，变成了一个赖皮、叛逆、用钱大手大脚，经常出去玩到十一二点才回家的女生，开始满口脏话，一发脾气就动手打人或者摔东西，顶撞父母老师，上课的时候不是玩手机、吃东西、讲话，就是睡觉，没有正经听过一节课，还公然煽动全班同学写诅咒信。

张亮曾经特别疼爱他的这个小侄女，于是联系校方，将这个孩子转入明德启南中学，放到他眼皮子底下。一开始，他是将孙慧敏放在学校寄宿，他完全没有意识到孙慧敏竟是这样一个女孩。在学校做了一个多月的好学生，坚持不下去了，晚上在寝室说话，打扰其他同学睡觉，懒惰，不做卫生，以至于停宿两周。张亮便把她接进自己家，每天督促她完成作业，平常他9点多就可以睡觉的，但他知道孙慧敏数学成绩不好，便一道题一道题辅导，灯光照在他略显苍老的脸上，皱纹映入眼帘，几根白发夹杂在黑发中特别显眼，要一遍两遍讲解，她才知道。平常他是9点来学校都没有关系，因为孙慧敏的班主任要求特别严格，所以每天他不得不陪着孙慧敏6点50多就去学校。

他就是这样一个爱家庭、爱工作、爱一切孩子的人。

他既是我的姨父，也是我的良师。张亮是他，孙慧敏是我。

我的良师作文 篇10

“书籍是人类提高的门路”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。

我从小就爱看书，书是我生命中重要无比的一部门，小时候不识字，就只能看连环画。从我五岁开始，我就看连环画了，当时我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。我不中断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处良多，你以后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还要常看课外书。”

直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不知足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。

现在，我十岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。我现在看的书，大多是名着，也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯，在我的书中，总能看见用不同颜色的笔画的词语，句子。在旁边，写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上，写下感触感染。

书伴随我成长，它是一把让我打开知识大门的金钥匙，一盏引路的明灯，带我走进聪明的世界，更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理，让我增长了知识与聪明，更教会我如何写好一篇文章、日记。