蚯蚓小学作文

蚯蚓小学作文。

这份特别挑选的“蚯蚓小学作文”一定值得您一试。作文是表达自己的好方式可以让我们在人际交往中更加优秀，写作是借助文字创造自我的过程。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。你会发现有用的知识和信息！

蚯蚓小学作文(篇1)

在一片肥沃、松软的泥土里，住着一条狂妄自大的蚯蚓，它总觉得自己是蟒蛇的亲戚，很凶猛。为此，蚯蚓每天都很辛苦地锻炼，吃的食物也最多，为的就是成为一条真真正正的蟒蛇，变得强大。

一天，蚯蚓在地下松土，可是地下闷得慌，它钻出泥土，贪婪地吸着清新的空气，喝着甘甜的露珠，碧绿的小草把它遮得严严实实，傲然挺立的花儿也美不胜收。这时，一只疲惫不堪的公鸡大踏步地走过来，火眼金睛地看着草丛，脸上露出了邪恶的笑容，用锋利的嘴巴把蚯蚓啄了出来，蚯蚓看到了凶恶的公鸡，立马想逃跑，可是又想到自己是蛇的亲戚，于是对公鸡说：“鸡大哥，我可是蛇的亲戚，你不敢把我怎么样吧。”

公鸡还是一副凶恶的样子，好像一定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓没有办法，只能不甘心地逃跑。

虽然蚯蚓逃过了大公鸡的捕捉，但是身上也是伤痕累累，它对一只年迈的蚯蚓说：“我们被成为地龙，却连一只公鸡也害怕。”

“我们是弱小的，只能为人们默默地工作。”年迈的蚯蚓唉声叹气道。

蚯蚓拖着遍体鳞伤的身体，爬到森林深处。突然，它发现一条庞大的蟒蛇，围绕在挺拔的大树上，呼呼大睡，就像一座小山，蚯蚓高兴极了，它也学着蟒蛇的样子，它把自己的身体拉长，可是受伤的地方都断开了，不一会儿就五马分尸。

蚯蚓因为它的不自量力，赔上了性命。

蚯蚓小学作文(篇2)

在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

远远望去，它像一条线；近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说：“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了!

蚯蚓小学作文(篇3)

这天，我和老妈正走在去打乒乓球的路上。这时，我猛然看见了地上一根麻绳。我正想踢一踢它，突然那麻绳竟扭动了一下！啊！我歇斯底里地大叫一声。那东西哪是麻绳啊，分明是一只活生生的蚯蚓！

老妈也吓到了，不过是被我尖叫声吓到的。蚯蚓有什么好怕的？我都被你吓到了。要是你看到一根麻绳，后来却发现它是只蚯蚓就知道了！这时，老妈似乎想起了什么，对我说：蚯蚓一般不会到路中间来的呀，很危险的！它应该待在泥土里呀！我说：估计是被人踢过来的吧。老妈想了想：那我们把它放回去吧。接着，老妈拾起了路旁的.一根冰棒棍，将蚯蚓挑起来送进了泥巴里。说到这，我突然想起一个笑话：蚯蚓一家很无聊。小蚯蚓把自己切成两段，打乒乓球去了。蚯蚓妈觉得这办法不错，便把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭了：这样你会死的！蚯蚓爸爸弱弱地说：突然想踢足球了

很好笑吧？至少我觉得很好笑呢！

蚯蚓小学作文(篇4)

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的死而复生的蚯蚓小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

——科学！这两个伟大的字眼，就像一股智慧的源泉流淌在我们的心中。一次，我偶然翻阅一本昆虫百科全书，其中，种种奇特的昆虫让我惊叹不已，当读到“蚯蚓”一节时，我心中却满是疑惑，“蚯蚓还可以死而复生？真是太不可思议了！”虽然我平时无论是在杂志上，还是在书本上，都有看见蚯蚓的资料，但凭着它柔软的体格，我对它的再生能力半信半疑。为了证明这个事实，强烈的好奇心驱使我去解开这个谜。

那天，一切准备好后，我带着一颗疑惑不解的心在楼下花园中寻找着蚯蚓的踪迹。终于，过了好一会儿，我费力地捉到了两条大小差不多的蚯蚓，它们赤红色的身体在我手中不停地扭动着，似乎在反抗，我赶紧把它们装进盒子里，并放在阴暗的墙角。开始实验了，我小心翼翼地把它们按在潮湿的泥土上，用小刀轻轻一划，只见它一分为二，两段身体不停地扭动着，时而变长，时而变短，仿佛在痛苦地挣扎着，也好像在跟死神作搏斗。我把它们轻轻地放入了装满湿土的塑料瓶里，它们轻轻地蠕动着，并流出了一些黄色的液体，我想这应该是它的血液吧，随着它的身体不停的收缩，它也平静了下来，弓着身子艰难地向杯壁爬去，另外两条尾巴也有次序地向前爬动着，这时，我的心格外的激动，正如那蠕动的蚯蚓一样，久久不肯平静。

第二天一早，我赶紧跑来观察它们的状况，却发现我精心伺养的蚯蚓居然死了！我大吃一惊，心想：“昨天还那么精神饱满，怎么今天会死了呢？难道是水土的原因，还是因为……”正当我望着死去的蚯蚓发愣时，猛然间想起了那本昆虫百科全书，我赶紧把它找来，终于，在仔细的阅读中，我似乎懂到了什么，这时，一个大胆的'念头在我脑海中闪过，“会不会是因为切割的节数而导致这种结果呢？”带着这个疑问，我又捉了两只大小相同的蚯蚓，与前面一样，我把一号蚯蚓的身体切割成了同样长度的五份，又把二号蚯蚓的身体切成了两份，其中，一部分靠近头部，并把它们放在容器里做观察。开始，一号蚯蚓的五节身子还活跃地扭动着，而二号与一号也差不多情况相同，过了一天，二号两节蚯蚓的节圈似乎比昨天增长了两圈，并透出了一点儿乳白色，而一号五节蚯蚓的情况却甚为险恶，它们几乎一动不动，只有用小树枝去轻触它们几下才会轻轻地反应几下。到了中午，正当二号两节蚯蚓泰然自若地钻进土壤里时，一号五节蚯蚓却再也没有动弹过。

“成功了！”我从心底里高兴地大喊，此时此刻，我万分激动，它不但证实了我的猜测，也让我的出了一个结论：蚯蚓的存活机率与切割的节数及节圈是息息相关的，它剩余的体节越长它能存活下来的概率越大，而切割的伤口离蚯蚓的头部越近，它在再生过程中，它的再生机率就越高，而一号蚯蚓因为切割段数太多，可能心脏、砂囊等重要器官被切除了，就不能再存活。所以，也不是所有的蚯蚓被截断后都能再生的。

经过了这次实践，我又获得了一份在探索中的快乐，在以后的实践中，我一定会继续探索大自然的奥秘。

蚯蚓小学作文(篇5)

在回家的路上，突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。

只见这条蚯蚓在爬动，我想：又黑又臭的东西，真讨厌！我正要上前去踩它那么一脚，可一想到蚯蚓可以帮助人们，对社会环境有用，就又收了回来。

蚯蚓是一个松土高手，松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背，直“逗”得土地爷爷“咯咯”直笑，是土地爷爷的开心果。因为蚯蚓不喜欢阳光、盐味、单宁味，在夜晚的时候，蚯蚓才会“遛”出家门，去吃一些有机废垃圾，可不吃带盐味和单宁味的，是个净化环境的小帮手。小蚯蚓，可是上等药物，可以治病。蚯蚓是软骨环行动物哦。

“好一条蚯蚓！”我不禁赞叹道。哦，对不起，蚯蚓，别看你丑，可你有那么多的用处，我们应该和你做朋友。

蚯蚓小学作文(篇6)

如果说做人有n种好处，那么做蚯蚓则有n+1种好处――狂想进行中。

狂想一：以假乱真

如果有一天，考试十分不好，不是蚯蚓的你只能冒着生命危险回家面见如狼似虎的老爸老妈等着一阵狂风暴雨，但如果你是一个蚯蚓，你则可以把自己剪成两半，当你的另一半正在家里面对暴风骤雨时，你则可以安闲地在大街上散步，老爸老妈则浑然不知，你只需要在风停雨息之后，回到无比安全的家而已。

狂想二：狸猫换太子

看过武林外传的人们都知道，狸猫换太子这一招，他便是蚯蚓的独门绝技，你只能无聊的坐在课堂上，望着天花板无奈地思考着那无聊的数学题，如果你是蚯蚓则可以把自己剪成两半，偷偷溜出去，在下课铃响的第一时刻，离开无聊的学校。

狂想三：帮手繁多

当老师的作业像山一样时，你可以摇身一变变成n段在你看电视的时候，作业造就被一丝不苟地写完了。

狂想四：无聊时

当你十分无聊家里有没有一个人的时候，你可以把自己切成两段打羽毛球和乒乓球，切成四段可以搓麻将，切成十段可以万昌标准的室内足球，切成二十二段则可以踢场室外足球，如果你有足够的生命力和耐心的话，你完全可以自己举行一次世界杯，而无需任何人帮忙，当你十分疲惫时，只需把运动员往身上一按，你又回到曾经的自己。

嗯，嗯？又是一个梦，悲哀，悲壮，还十分可悲，惨惨惨，当蚯蚓真好。

蚯蚓小学作文(篇7)

雨过天晴，我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西，像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西，笑了笑说：“别躲了，那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。

我们走近一看，见那条蚯蚓正往土里钻，我说：“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸说：“不是，它是给花松土，好让花茁壮成长啊！”我说：“蚯蚓的身体那么软，怎能钻动那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里钻，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说：“这不就是蚯蚓吐出来的土吗？”

爸爸接着说：“蚯蚓不但很顽强，而且有很强的生命力。你把它切成两段，几天后，它会变成了两条小蚯蚓。

我听了又问爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸说：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了，它就钻到地里松土去了，为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说：“爸爸，我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难，勤勤恳恳地工作。”爸爸说：“还应该像蚯蚓那样，吃的是黄土，吐出来的却是肥料。”我会意地点点头，因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作，不计较报酬。（676U.CoM 个人总结网）

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田野小学作文

今天笔稿范文网编辑为大家推荐了一篇与“田野小学作文”有关的好文。说起写作文大家应该都会很有自己的心得，作文是一种挖掘更深层次想象力的探索。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。希望我们的建议能够为您提供更多的思路和方法！

田野小学作文【篇1】

我家乡的田野非常美丽，在这里有绿绿的草地，有美丽的蝴蝶，有活泼可爱的小兔子......我每天都爱跑去田野上呼吸新鲜的空气，待在那里，看它不同时间的美丽．

早晨，太阳象一根笔直的剑冲过树梢，照在石头上，洒在田野上，象金子在发光．太阳出来，露水消逝了，小兔子也出来找吃的东西了，在田野上自由自在的蹦跳着，好象在跳舞，我想它一定是吃饱了吧．还有小松鼠也从林间蹦着出来和小兔子捉迷藏呢．一天之季在于晨，我也在田野上坐下开始看书了。

中午，太阳照在田野上，暖暖的，有花儿的香味传进我的鼻子，很惬意，让我看书的疲惫一扫而空．正好可以停下来看看天上的小鸟，它也停止了歌唱，应该是在暂时的休息吧．一会儿它又飞进了田野旁边的小河，去喝水了吧．我也开始吃我的午餐了．小鸟也来陪伴着我，真是一副天堂般的景象．

在草地上，闭上眼休息一下，听风从耳边忽忽而过，感受到是春天的气息，田野里青草的芳香，真是舒服啊．不知不觉中，太阳要下山了，天空中出现了红红的火烧云，很漂亮，象一座山，有的象一个人，让我看得目不暇接．远处有袅袅的炊烟升起，外婆也在叫我回家了．我只得恋恋不舍的离开了田野．

现在我已经回到了城里的家中，但仍会很想念那美丽的田野！

田野小学作文【篇2】

刚开春的时候带佳佳看过小麦刚变绿的样子，现在正是小麦成熟的季节，这些天一直想带佳佳去看看书本上写的金黄的麦穗，可是由于各种原因总是耽搁了，今天下午我们终于看到了。走在乡间的小路上，经过一夜雨水的冲洗，一切都显得生机勃勃。

路过硕果累累的杏园，穿过火车通行的涵洞，伴着河塘里青蛙的鸣叫，佳佳一路上兴奋不得，边走边摘路边的毛毛草。在我们的建议下，让佳佳摘了好多长长细细的小草，并像我们小时候一样，为佳佳编了一顶小草帽，戴上去就像小八路。

走在平坦的林荫小路上，两排碧绿的杨树随着微风不停地摇摆，道路两侧便是一望无际的麦田，金黄的麦穗就像海面一样，一波一波地微微起伏滚动，看上去极其壮观。我扶着麦穗让佳佳认真观察，佳佳第一次感觉到每个麦穗里居然裹着那么多的麦粒。我又把小麦的生长过程及怎样从麦粒加工成白面都一一进行了讲解，佳佳听得非常认真。

最让佳佳兴奋的是由于刚下过雨，在路中间我们看到了有慢慢爬行的蜗牛，它们拖着重重的壳，用柔弱的身体不停的向前蠕动，佳佳经常为一个个出现的蜗牛感到惊奇叫喊。

田野小学作文【篇3】

清晨，当太阳公公还没有睡醒的时候，我就骑着我心爱的脚踏车和妈妈一起去田地里了。

田野里的空气很新鲜，空气潮潮的湿湿的，负离子超多，空气中还弥漫着青草夹杂着泥土的香味儿。田地里还有大片大片的玉米，玉米棒上也长出了像头发一样的花蕊，有红色、黄色、青色、还有绿色，这时我无意间看了一眼妈妈的头发，我发现妈妈的发型和头发的颜色怎么那么像玉米的花蕊呀，太好笑啦！

走着，走着。突然我在路边儿看到了一株西瓜藤，顺着西瓜藤走去，我看见一个圆溜溜绿油油的西瓜，大小跟鸭梨一样。我想把西瓜摘回家，可是妈妈说这个瓜还没熟，不能摘，等熟了的时候我们一起去摘吧。

我在路上还看见了许多像狗尾巴一样的草，妈妈说这是狗尾草。妈妈说：“宝贝我给你一个惊喜。”只见妈妈拿出了八根狗尾草，三下五除二的编织出了一只活灵活现的小兔子，这只小兔子手长、腿长、耳朵长，非常像一位准备上台演出的舞蹈家……妈妈还给我编制了小兔子戒指、爱心等等，我妈妈真是一位心灵手巧的人啊，比心……

今天真是收获满满的一天。

田野小学作文【篇4】

我是一个农村的孩子，家在宝泉村。村子里都是些简单、朴素的人家，以及简约而美丽的农村建筑。此外还有绵绵的沙漠，潺潺的溪流，一望无际的稻田，美丽极了！

布谷鸟“布谷、布谷”的叫着，唤醒了沉睡的大地：积雪渐渐融化，小草迫不及待的露出头来，田野里人们正在忙碌的播种着，到处都散发着泥土的清香，春天的阳光暖暖的，春风柔柔的，真让人陶醉。

夏日，阳光洒在河面上，泛起粼粼波光，像一颗颗晶莹的小星星。田野里玉米、高粱、水稻都长高了不少，给大地穿上了绿色的新装。

秋天，田野变成了一望无际的金色的海洋，空气里到处弥漫着芳香。金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃，红通通的高粱涨红了脸。秋风扫过，个个都欢乐地晃起了脑袋。树叶也纷纷地落下，给大地铺上了一层金色的地毯。斜阳普照，一派秋高气爽的景象。

冬天，田野里光秃秃的，没有一点生机。但那雪白的雪花却给田野穿上了银装，看上去是那样晶莹，那样纯洁，叫人不忍心把脚踩上去。

我家乡的田野，一年四季就是这样美，朋友们，我家乡的美景说是说不完的，有时间一定要来我的家乡玩哟！

三年级:张婧

田野小学作文【篇5】

春天来了，春姑娘在我们玩耍时，悄悄地洒下了春天的种子。

今天，我随着小伙伴来到田野找春天。要我说，我觉得还是田野的变化最大。

冬天时，这里还曾是一片雪白，不见一朵花，更没有一棵草，就连小动物都没有，别说有多寂寞。可是，今天的田野是一派生机勃勃，春天把花儿染成了五颜六色的，十分迷人。我看着都想插几带朵回家。春天把小草都吹绿了，可爱的不得了。

春天把小河吹的‘’哗哗‘’流淌，听，小河还在唱着动听的歌呢。瞧把小鱼乐得，一会儿扑打水面，一会儿在水里休息一下。

继续往前走走，就可以清楚地看到柳树‘’姐姐‘’，我们离它们近点儿，朝它们挥挥手，它们就会用柳条点点头，仿佛在跟我们打招呼。咦，树上好像有东西在动啊，是什么呢，走上前去，哦，原来是几只小鸟和可爱的小松鼠。我向它们摆摆手，他们见了我像害羞了似得，都跑到了树上。

我沿着田野的小路继续向前走。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，给春天又增添了一番色彩。远处连绵起伏的山峦，一山清，一山绿，一山浓，一山淡，真像一副优美的水墨画。站在近处看远处的树林，简直美得让你无法想象。它是那么的葱翠，茂密。

我爱春天，但更爱春天的田野。同学们，想要找到春天，那就去看看春天的田野。

田野小学作文【篇6】

我们家乡的田野，我看的的田野是么的宽大，空气清爽，天空是那么的蔚蓝，那让我总想写一首诗，也想表示我对田野的喜爱。不管怎么看也看不完的。

春天，看到的是全是春天田野是绿色一片片的绿。看起来十分的渲绿，风筝放在天上，就像给绿色的地方绣上了彩色的花。

夏天，到了割麦子的季节，那时候，麦子是昏黄一体，看不见一点绿色的东西。就连自己站在麦地里，都想在是视而不见一样。也到了麦子收完，该种玉米了

秋天到了收玉米的季节了，这时候玉米是特别的小，我觉得小跟蚂蚁一样，因为从天上往地上看，就是想蚂蚁一样的小。如果在地上看是打得比爸爸妈妈好像比房子还要高一样。

冬天到了，秋天的玉米已经收完了，麦子已经种上，现在什么也看不见了，就像冬天把他们都掩埋了。

我好喜欢四个季节的田野，让田也变得那么的美丽呀！也生活在是我最大的荣幸吧！

田野小学作文【篇7】

近年来城市不断的发展，到处都是钢筋混凝土的房子，让我不禁想念家乡的田野，那里有我美好的回忆和快乐的童年。

温柔的春天

春天来了，万物复苏，空气中还带着一点冬天的寒气。这并不能阻挡田野沿途桃花，梨花的盛放，我走在田野的土地上，扑面而来的青草香让我只想沉醉在这田野中。春天的田野让我活力满满！

炎热的夏天

聒噪的蝉鸣让人感受到夏天的热情。遮天蔽日的老樟树，用它的叶子遮挡住毒辣的太阳，我总是和小伙伴脱了鞋子，脚丫伸进田野的涓涓溪流中，贪图一刻的清凉。夏天的田野让我心动！

丰收的秋天

金黄的稻田是丰收的信号，躺在金黄的稻子中间望着天，有一种恬静安宁的舒适。“嘿！”农民伯伯大叫一声，打破了这份宁静，我们奔跑在田野间，感受着大自然的馈赠。秋天的田野让我放松！

冰封的冬天

丰收过的土地逐渐光秃，闲置的田野杂草丛生，中间还参杂着荷花梗的残骸。清晨起床可以看见田野干草上的薄霜，远远的看，好似都穿上了一层冰晶外衣，像是一个冰晶艺术品。冬天的田野让我感受美好！

田野小学作文【篇8】

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢火辣辣的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，我却喜欢美丽的秋天。

“丰收啦，丰收啦!”在田野里，人们像捡了金子一样高兴，沉甸甸的稻子笑弯了腰。埋在地里下的花生，恨不得抬起头看看新世界呢。玉米托着长长的胡须慢慢地“走”来。穿着新裙子的茄子也来了。黄瓜笑眯眯的，好像在说“今年又是大丰收，大丰收了!”浑身起鸡皮疙瘩的苦瓜也加入了大丰收的团体。

我们来到了果园，第一眼看到的就是黄橙橙的柿子，葡萄笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘，眨着眼睛;淡黄的梨子;柚子又圆又大，吃起来甜津津的。我们家乡远近闻名的水果是柑子，成熟的是黄色，没有成熟的是绿色。剥开皮，十个柑子瓣手拉手在说悄悄话，一口咬下去，调皮的水珠蹦到了我脸上，酸酸甜甜。还告诉大家一个秘密，柑子皮是药材呢!

桂花树也开花了，好像夜晚的星星和萤火虫，在很远处都能闻到淡淡的清香。

我爱初秋的田野!

田野小学作文【篇9】

一天，天气晴朗，阳光明媚。灿烂的阳光铺满了大地。

妈妈和我一起从县城车站坐车回乡下老家，去看那金灿灿的田野。

到了老家，我们吃过午饭后，妈妈就把我带到田野里去游玩。啊！那田野就像金色的海洋。红色的红高粱，涨红了脸；金黄色的稻谷，笑弯了腰；黄色的玉米，伸直了腰。它们不停地朝我挤压过来，我睁大了眼睛，妈妈更是默默无言。

秋天里的昆虫最多了，青蛙帮助农民在田野里吃害虫，蚂蚁正在洞里吃着一条大青虫。爷爷还养了一群鸡和鸭，从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在竹林中觅食，或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。

在大树下歇凉的时候，常常会看见许多的树叶直往下落，有的像仙女一样翩翩起舞，有的像雨点一样飘落下来，还有的像风一样隐约可见。

我喜欢春天里的田野，但我更喜欢秋天的田野，因为它的美丽使我的心灵震撼。

遐想小学作文

在这个信息大爆炸的时代，我们经常会看到一些实用的文书，大家所用的实用文书内容多种多样，怎样才能写好实用类文书？为此，小编特意呈上“遐想小学作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！

遐想小学作文(篇1)

哦，过年啦！我又长了一岁但我也长大了！童年的夸姣已变成回忆，似乎一切都是眨眼间的事情一般。从1996到20xx，从一个小不点的孩子长大成一个成熟的女孩。这些就像发生在昨天一般。长大了，也该给自己一个努力的方向了。

我呢长处不少但缺点也不少，正所谓人没有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺点了哦。我呢是一个在课堂中少言少语的，课后就是一疯子形的。以后我一定要在课堂中施展自己的上风，让同学们对我刮目相看，呵呵光说不行，你们可要监视我哦！

一切又都有了一个新的开始，在新的起跑线上，我要与我的对手竞争，或许比起实力我不如他。但只要是努力永不言败，我就是胜利者。有时候我想象小鸟一样在天空中翱翔，什么都不用管。可那样的糊口并没有意义呀！人来到这个世界上，是带着上帝给他的任务来的。他不知道拥有着任务的战士们会不会完成，所以他才会设一个胜负吧！上帝不会把生成的潜力均匀分给每一个人，所以我们只有对自已说一声加油。让自己做一匹马向前疾驰，不回头不撤退退却，而骄傲的人他无论愿与不愿都是骡子，留在原点。

知道我们的任务是什么吗？就是营造一个知识的海洋，让大地人间布满着浓浓的书香。上帝是眷恋我们的，让恩师们来指点我们，让我们更加努力当真的去学。人间没有什么没有胜败，唯独学习没有胜败。抛却你的不是学习而是时间。所以现在要当真努力的完成我们的使命，“学”。

遐想小学作文(篇2)

很小很小的时候，妈妈就送给我一个朋友，让她时时陪伴着我，同我形影不离，帮我解决忧伤与烦恼。她其实是一个小精灵，名叫“乐观”。妈妈把她送给我时说：“如果你能和她成为最亲密的朋友，那你就会是一个最快乐、最阳光的女孩。”

我试着和她交朋友，想让她时时伴我左右。

记得小时候，因为不懂事，我经常和爸爸妈妈闹别扭，而每次，小精灵都会及时跳出来帮我的忙。那天，我因为一个冰激凌又和爸爸妈妈闹了起来，我要立即吃，他们说午睡结束之后才能享用。我气得上蹦下跳，使劲儿地跺脚，可爸爸妈妈没有理我，我不满，躲进自己的小房间里哭鼻子去了。哭着哭着，小精灵不知从哪儿冒了出来，她说：“你应该理解你的爸爸妈妈，他们是为了你好！”“哼！”我不理她，“我就是想吃。”“吃就吃嘛，他们不是同意你待一会儿吃吗？”“待会儿是待会儿，现在是现在，不一样！”我顶了回去，但语气好像软多了。“现在吃，现在甜，待会儿吃呢，是待会儿甜，没啥不一样啊！”“恩，好像也对……”我躺在床上，睡了一觉，感到心情好多了。走出房间，妈妈见到我：“想通啦？想通了来吃冰激凌吧。”我大口舔着凉爽的“美味儿”，真是感谢我的小精灵，是她让我调整好了心情，享用了夏日里我最爱的美食。哈哈，先甜后甜不都一样是甜吗？何必当时像一头倔驴拉不动呢？换个角度想问题是我的朋友“乐观”要告诉我的一件重要的事。

时间长了，我发现这个朋友还真是离不了。比如，刚上学那会儿，每次考试没考好，都会沮丧好一阵子，我的好朋友小精灵总会来安慰：“没考好没关系！下次再努力嘛！”她对我的沮丧似乎有点儿不屑。“哪里有你想象的那么简单啊！”我每次都会反击。她又给我鼓劲：“分数已成事实，现在垂头丧气有什么用，还不如打点精神多想想如何改进哦！”嗯——好像也是，接下来怎么努力赶上才是最重要的！我豁然开朗，振作精神重新投入“战斗”的时间一次比一次紧凑。再比如，我在好多次优秀学生的.评选时落选了，也曾有过气馁，但总是这位亲密的朋友让我走出片刻的懊丧，仍旧保持良好的心态做老师的助手，为同学们服务。小精灵“乐观”，让我懂得应该怎样正确对待“失败”这个家伙。

是的，小学六年，我的好朋友“乐观”，渐渐地走进我的心里，成了我最亲密的朋友。这个朋友，我愿与她做到永久……

遐想小学作文(篇3)

在蓝宝石一样的天空中，漂浮着一群洁白的云，他们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变化形态，好像在向你显示它是一切的“化身”似的。有时，白云像一只兔子，在向前奔跑，好像有人在追它。不一会，便融入云群中了;有时像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大、模糊，变成了一片大云朵。

每当在火辣的太阳下上完了体育课后，我们总会“嗡”一阵的奔进了小卖部，但不就不久就传来了班主任愤怒的叫声：“你们怎么又买雪糕了，那是要被扣分的!”

“老师，你不觉得在火辣的太阳下暴晒了一节课吃些冰激凌会感到一丝清凉吗”

“什么歪理!你们就是只知道吃，都跟我来。”

然后都被班主任叫进了办公室，难逃一番教育。

从那里出来，一束阳光射进了我们的眼里。昂起头，把目光投向湛蓝湛蓝的天空。云朵形态各异，大朵大朵的云那么悠闲地“跳舞”。仿佛想要我们高兴起来!

看着白云给我们带来的“舞蹈”，渐渐地``渐渐地我们似乎忘了刚刚所发生过的事情，又奔向了操场，每当在为一点小事吵的不可开交时，停下来看着云。像海浪那样，一层一层铺就开去，美得让人惊心动魄。每一个浪每一秒钟都有不同的弧线，或平或皱，或缓或急。正如我们的友谊一样，一眨眼，又是全新的视觉享受。

那时，一朵一朵变化莫测的白云似乎又在告诉我们：“别吵了~别吵了!一个人能和别人结成朋友，能在困难的时候互相帮助是种幸运。平时的争争吵吵是在所难免的。”

云,，我的生活增添了丰富的色彩!也给了我无限遐想。

遐想小学作文(篇4)

他先是金黄金黄的，这句话很有道理，变白白的了！它高高升起来了。

给你匡助与暖和愿这意境荡漾我陈旧的思惟，向上升着，白银盘里一青螺，请开启你思维的大门，穿过一朵朵轻烟似的白云，啊！皎白的月亮，但却更能唤起联想在难题之时，更应该添上一笔关爱和匡助，看，这月光固然不及太阳热的毫光。

畅想明天，人们常说：月到中秋分外明，多想去逗逗可爱的小玉兔呀中秋的月亮好象也正在为此感人之举默默流泪，繁忙的信差。

多想去安慰孤傲的嫦娥，。

冲洗掉世界的不平，朋友们，被罚砍那个不中断的桂花树；小玉兔，那样有趣，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚。

在广寒宫里为嫦娥捣药我多想和吴刚做个伴儿，或许你对这圆月还有些古老的思考，那么，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光，就在一刹那间，想到明天的夸姣，由于你偷吃仙药，遥望洞庭山水翠，长项属于你自己的心月吧！原来思念，祖国人民的安慰由她传达，我想起了一首诗：望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨，温柔，夸姣。

月儿的颜色变浅了。

升着，这时，那带着一圈金环的月儿终于升起来了，你引起多少人的丰硕想象：嫦娥，使无助的人看到她就想到但愿她，舒适的象征中，圆的是那样可爱，定有人伸出无私的双手。

遐想小学作文(篇5)

“爆竹声中一岁除东风送暖入屠苏”跟着新年钟声敲响，我意识到了，我长大了一岁。

时间的齿轮依旧静静转着，整个中国沉醉在一片欢歌笑语中所经之处，除了皑皑白雪，便是大红和金黄，每个人脸上都洋溢着阳光灿烂的笑脸新年新景象形象，我也要用一个崭新的我来面对新年，面对世界。

看到人们脸上的笑脸，我恍模糊惚、它们和过去零八的点点滴滴重叠起来，大雪冻不住人们的一腔热血，地震震不碎十三亿人民的爱心，无论奥运会成功与否我们的心，都是平平凡凡的中国心。

窗外爆竹声声声不绝于耳、屋内、电视机上上演着出色绝伦的春节晚会一切都是那样认识。望着认识的一切我暗下决心，从新学期开始我要加倍努力勤奋学习新知识，立志成为栋梁材。我要看到父母同学为我露出骄傲欣慰的笑脸。

就在新年的伊始我耳畔满满都是新年的祝福声：“祝你新年快乐祝你牛年更牛，祝你在新的一年里身体健康万事如意……从祝福短信到拜年礼品从烤鸭烤鱼到鲜花生果一切充斥着年的味道。

我幻想过我曾幻想我到了太空看到了地球披着蓝纱的地球下面在一粒粒小小的板块中我看到了丝丝缕缕的红那么夺目那么绚丽……我还幻想着我走遍世界看到世界各国的过年习俗……我长大了长大了无比贵重的一岁，三百六十天三百六十个里程碑。从新年钟声敲响的那一刻，过去所有的一切全部给它刷上洁白的色彩，从现在开始走到新的起跑线，走向新的一年。

遐想小学作文(篇6)

农历五月初五是中国的一个传统节日——“端午节”。

这个“端午节”是有历史的。据说，从前有一位名叫屈原的伟大爱国诗人，他反对妥协，主张联合反秦，遭到楚国权臣的攻击和陷害，先后被北王、襄王降职流放。屈原离开杜英后，独自一人顺流而下，留着长发，面色憔悴，过着漂泊不定的生活。

他不知道这个世界为什么会如此黑白分明，忠厚奸诈，美丽丑陋。他忍不住自己内心的愤怒，大声的吼着，念叨着，举着笔，在悬崖上写下了精彩的《天问》。他知道自己无法与现实和解，最终投汨罗江自尽，结束了悲惨的一生。

当地老人非常尊敬和爱戴屈原。为了怕他的身体被鱼吃掉，他们把包着褐色叶子——褐色种子的东西扔给鱼吃，这样鱼就不会吃屈原了。此后，每年都以这种方式纪念屈原。

今天是纪念屈原的日子。一大早就闻到了浓浓的糙米香味，于是赶紧洗了濑，眼巴巴地坐到床边，津津有味地吃着糙米。我想：为什么像屈原这样的忠臣一定要被坏人放逐攻击陷害?那些奸诈的大臣为什么不考虑国家会不会被别人吞并?总有一天，国家肯定会栽在他们手里。还有那个蠢王。你怎么知道屈原是忠臣?真的很蠢。我的心虽然跳动着屈原的委屈，却丝毫不影响我对褐籽的好胃口。

以后我要向屈原学习，我一定是一个能为祖国做出贡献的人。

遐想小学作文(篇7)

夜空是这么绚丽多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星点点。群星如颗颗钻石，镶嵌在黑色的天鹅绒布上。星光闪闪，它们是在朝我眨眼吗？头顶，星星散发着淡淡的光辉，是这样高深莫测，如同一个巨大的、奇幻的空间，给了我太多的联想与期盼。

浩瀚长空如同一个神话世界。

在那儿，群星为伴。恍惚间，我漂浮在夜空中，一颗星星在我眼前晃动，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一个巨大的舞台，别具一格，星光闪烁。片片轻如薄翼的云彩四处飘浮，千变万化；空中布满透明的雾，若隐若现。而星星，就是这个舞台的主人。流星划破天空，我看见一道亮光从天空的另一边流逝。音乐会开始了：众星舞动。银色的月光成了它们的轻纱，朵朵云彩成了它们的舞台。云彩做成的竖琴矗立在台上。三颗星星在竖琴前上下飞舞。银弦拨动，仙乐响起。这声音，传遍了整个夜空，传遍了人间大地，传遍了高山峡谷，传遍了江河流水。这是一支动人的舞曲，让人们听了忍不住翩翩起舞，这是一曲纯洁的歌谣，唤醒了人们善良的心灵。

一道刺眼的银光出现，月亮来了。她站在舞台的中心，立刻，众星捧月。她清瘦的脸庞好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用银色的光辉给清苦的人们做衣裳；她用银色的光辉给家境贫寒的'孩子照明；她用银色的光辉给人们送去美好的梦乡。

我就这么躺在柔软的草地上。许久，我直起身来。月色溶溶，凉风习习。天上的星，好像更多了。多么美啊！那些星星好像在朝我眨眼，不知诉说着什么。我喜欢看这满天的繁星，看着一轮明月，看那一颗流星划破天空……

夜，平静的夜，安逸的夜，不眠之夜……

无意间仰望天空，映如眼帘的是那无边无际的夜空。天空是晴朗的，月亮的光芒却很淡，明星在其四周闪烁。

天空之所以如此辽阔，是为了更好地容下怎么多闪亮的星星吧；星星之所以能够长存于天空，是因为他们能够彼此地包容吧！

夜深，人静，独自一人望着天空，感觉好寂寞。想来，若世间仅己一人，是否正如此夜：孤立，寂寞，只能与长风为伴？

天空是属于诸多星宿的，那地球也就是属一切生物的喽！爸爸曾说过，“人类终将如恐龙般于世间蒸发，毁于他们贪得无厌的野心、不容一切的霸心。”是啊，若有一天，人类再无人愿意包容，那人类也就濒临灭绝了吧？！

天空可以包容那么多的星宿，各星宿之间又能互相包容，那么我们这个世界呢？世界包容了我们，难道我们就不能彼此包容吗？

我想，要想让别人包容自己，那首先就要学会去包容他人吧……

“如果夜是永远的，它必然是空虚的。因为当一定的内容被放入一个无穷大的时空，这个时空中内容的密度趋向于零。因而在一个人所能接触到的这个无限时空的有限的一部分中，内容的密度等于零。那么，对于任何进行这种有限感知的存在，永远的夜是空虚的。”

当你坐在台灯前感到空虚的时候，你会发现，夜是永恒的。

每个人的夜是不一样的。我的夜很长，但还不是永恒。或者说，永恒的夜还未来临。

当太阳落山的那一刻，夜就来临了。你的夜有多长，我不知道。永远的夜是高三的生活，文中是这么说的。

我想我能够理解他的这种感觉，因为我的夜是漫长的。尽管我才高二。

夜是不变的。可我的夜却在不断变长。如果假设黑夜是六点降临的，那么小学三年级的我拥有三个小时的夜；六年级的我拥有四个小时的夜；初三的我拥有五个小时的夜；而现在的我，拥有着至少六个小时的夜。漫长的夜。高三的时候，我会获得永夜？！我不知道。

作者的大城市的吧，我这样猜想。而事实也是，他是武汉的。那我便不必于奇怪。那里的人，凌晨2、3点对于他们而言是该吃夜宵的时候吧！我不清楚。不过这种事也略有耳闻。对于这样的人，夜只能是永恒的。可是他们也不想。我知道。但他们…… 没办法。

并不是因为他们获得的无尽的夜，而是这无尽的夜所带来的空虚。一种莫名的空虚。不知何时、何地，也不知道是为什么，空虚感就这样诞生了。

空虚使人乏味，使人疲倦。当你仰望这无尽的星空时，你才会意识到，这真正的，无尽的夜。

迷茫、无尽的生活。何去何从？还有原因。这一切的原因是什么？我不知道。那么，目的？这一切的目的又是什么？价值又是什么？是生活，当然就是生活。正如作者所说的一样，这简简单单的两个字，却又复杂的多，难以用语言描述的理解。结果还是为了自己。

其实人不知道要做什么吧。博学的人让平凡的人丰富知识；热心的人劝其他人关心身边的人；领袖们呼吁民众要爱国；联合国劝导人们维护世界的和平。说来说去还是为了自己，为了种族的延续。这是宇宙中的法则吗？我不知道，我真的不知道。我们不知道的太多了，所以才感到空虚吗？

生活，就象是被规定好了一样。人们所做的一切，都失去的意义。也许，人们的命运，就如同星空中的繁星，在大爆炸的一瞬间，粒子间的位置就决定了这一切。这一切对你进行了一系列的影响，甚至于你某一刻的思想，也是被决定好了的。如果真是这样，那么生活，就真的失去意义了。“由此看来，我现在的这些思考由于也是生活中的一部分，也就失去了其意义，而开始显得空虚。”

“算了，无所谓的。思考的范围越接近无限，从其内容和意义的角度看必定越发显得空虚。而且由于其中光明的所在间的距离不断增大到接近正无穷，色调也必然越发灰暗阴沉。”

无限的思考…………

永恒的夜…………