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笔稿范文网的编辑为您提供了以下最新的有关“收获的季节的作文”的资讯，相信这将有助于你更精彩的人生。作文能够帮助学生提高思考和表达能力，在孤独时写作是一种重要的心理安慰和信仰的净化方式。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。
收获的季节的作文 篇1
自从我们家自己种菜以来，我就每天盼望着能有一天能够吃上自己种的新鲜蔬菜，这不秋天到了，我的蔬菜也熟了，我也迎来了收成得季节。于是，我决定今天来一次大丰收。
今天，我们要收成的是芋头。
收成开始了，我们先把种芋头的箱子搬到草丛里，然后用小铲轻轻的把土挖出来，只留下芋头那荷叶般的碧绿的叶子，还有它那长长地茎。认真正开始做时，麻烦却接二连三的到来：我们刚开始挖土，老爸因用力过度，最大的一个芋头不幸被老爸挖成了两半，我们怀着一万个不放心，只好改变了计划，把塑料盒子破坏掉。可破坏盒子也不是一件简朴的事，用小铲子，不行；用刀子，风险太大；用手抠，更不行。最后，我们确定了一种方案：先用刀子小心翼翼的把箱子抠出一个洞，然后由一个人抬着，另一个人慢慢的把箱子割开。我惊呆了，所有的根须都缠在一起，一根连着一根，像那百年人参。我看见了他那坚固的灵魂还有他那发奋图强的精神。我看到了蕴含在生命深处的奥秘。当我们轻轻地把土弄掉的时候，我看到了那深深的根须上那小小的芋头，我按耐不住自己的心情，兴奋的叫了起来：“我的芋头熟了！”
从种下种子开始，浇水、施肥、松土，一个过程紧接一个过程，收成就是这么快乐！
收获的季节的作文 篇2
收获的季节——秋天到了，农民们都开始忙碌了，中秋节这一天，我们准备回老家，来观赏收获的景象。
爸爸开着车，我们一起就回老家了，我坐在车里面，来观赏这美丽的风景，等待我们行驶过去，一个个玉米露出了头，长在玉米杆上，好像在说：“快来把我收走啊！快来把我收走啊！”花生的叶子长得那么翠绿，而花生却在土里面闷着：“快来把我拔走吧！我好闷啊！”农民伯伯满足了它们的心愿。稻草人也随风舞动着，在驱赶着小鸟，在路上到处都是农民伯伯在收获自己的庄稼，心里感受到了一种收获的喜悦。
到了老家，我推开门一看，哇!今年我们家收获的玉米可以堆成一座小山了!一个、十个、二十个……多得不可计数！这些玉米在阳光的照耀下，冒着闪闪的金光，如同上百条金子组成的小金山一样!接下来我们就要开始剥玉米粒了，我刚开始剥的时候，不知道方法和技巧，只能一个一个剥，可是怎么也剥不下来，它们就像一个团结一心的大团体，怎么也拆散不了，看看妈妈转眼间已经剥完一个玉米了，原来她在“作弊”，我仔细观察，她用了一把螺丝刀，穿一排玉米粒下去，就这样穿五六下，一个玉米就完成了！我也照着妈妈的方法剥，如神速一般快！
看着我们的“战果”，真是满载而归！秋天，真是一个收获的季节！
收获的季节的作文 篇3
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆也许太兴奋了，把嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。收获的季节，人们也开始忙碌了起来
有两位妇女正在收玉米，她们一边用灵巧的双手搓着玉米，一边聊着天。玉米粒儿撒在了地上，引来了一群小白鸡，小鸡们正啄着玉米，结果被两位妇女发现了。小鸡们吓得心惊胆寒，叽叽喳喳地逃跑了，好像在说：哼，一群小气鬼！
有一对勤劳的夫妻正在晒辣椒。妇女把一篮子的辣椒递给了她的丈夫，丈夫再把辣椒放到房顶上晒。妇女下了梯子，又拿了一篮子辣椒，爬上梯子递给了丈夫，丈夫又把辣椒放到了房顶看到这样的情景，就知道他们俩是十分和谐、从不吵架的一对夫妻。就这样，你一言，我一语，笑声弥散在整个村子里。
树上有一个又大又宽的鸟巢，里面有几只幼鸟正等着爸爸妈妈回来呢！只见两只张着翅膀、嘴里叨着小虫的鸟儿向鸟巢飞来。也许是它们的父母回来了，小鸟们争先恐后地向父母要食物，父母叫了几声，好像在说：别急，一个一个来！
在收获的季节里，到处充满了欢声笑语，秋天真是一个丰收、快乐的季节！
收获的季节的作文 篇4
高高的苍穹之上，苍鹰高高的盘旋在瓦蓝的天空中，它们低头看着在自己下方辛劳的人们，高声地歌唱着——这收获的季节啊！
也许，苍鹰飞的再高，在人们看来它们只是一个小黑点，但是在它们的眼中，那些劳作的人们也不过如此渺小而已。而那以外的事，他们好像忘却吧？
他懒洋洋地将双手枕在脑后，嘴里叼着刚从稻田里拾到的稻穗，一顶宽大的草帽扣在他清秀却不受羁绊的脸庞上，显得格外惹人怜悯，可是他却从不稀罕！抬头望望头顶的那株刻满了岁月沧桑的老树，在阳关道的照耀下斑斑驳驳的影子，心里无限迷茫……
“我要努力啊！妈妈说只要我考试考好了，就带我去城里玩呢！城市可大了！”鸣这样兴奋的告诉他。
“太好了！我爸说要给我买遥控车呢！他呀，只要这样说就一定会买给我的！”辉这样兴奋的告诉他。
“明年我要去参加表姐的婚礼！有很多好玩的东西，还有美丽的新娘！ ”蝶这样兴奋的告诉他。
“吾…”他伸手把草帽一把揭了下来，放在身旁。或许太阳过于耀眼，让他忍不住呻吟了一声，也或许…正如蝶所言，正是那个所谓的“明年”呢？他也不清楚。只是隐隐约约的感到恼怒，以及深深的挫败感。“难道不可以让时间从新来过吗？难道真的只有我一个人留下来了？我不相信！！！…大家…大家都离开这里了：去玩，去看，去了解新的东西了。为什么只用我一个人呢？一个人躺在这片熟悉的草坪上。
大人们总说我调皮！根本不是这么回事，只是让自己放松一下罢了。”他不满地噘起嘴嘟囔着，像个小女生一般任性。
“离，你还在休息啊？！小祖宗，这么忙活的时候你还休息！快去帮帮你爸，他都快累死咯！”他的妈妈风急火燎地冲过来就是一阵喊叫。他无奈地对天翻翻白眼，翻身跃起，扣上草帽跟着母亲下田去干活了。原本凝结的空气在这一瞬又开始活动了……
离站在黄金的麦田里，嘴里叼着稻穗，头上戴着那顶曾经属于他父亲的破旧的草帽，手中拿着一把月儿弯弯的镰刀，正学着父亲的样子收割着。他的心里依然迷茫，但是去不得不面对眼前的现实，也许这才是属于他的生活？他这样想，也许不！生命是靠人创造的，而我却与“创造”再次擦肩而过……
啊，这收获的季节啊！既让一些人兴奋，让一些人悲伤！
收获的季节的作文 篇5
秋天是农作物收获的季节。我们四·一班在这次10月20日新都军屯镇的亲子活动里，也有收获。
我收获了快乐。在军训中自由活动的时间里，同学们都在玩耍，有的在打蜘蛛，有的在跳长绳，有的在玩“不粘地”，有的在玩“捉迷藏”，还有的在玩“打枪战”。我也加入了进去。每个同学都露出了喜悦的表情，把一切不开心的事情都抛在了脑后，尽情的玩耍着。
我收获了孝敬。吃中午饭的时候，教官先让我们站在母亲旁边，先给自己的母亲舀饭，并大声说：“妈妈，您辛苦了”！再给母亲夹菜，来感谢我们的母亲。啊！此时此刻我感受到了母亲的伟大，因为母亲从我出生就一直爱护着我，教导着我，养育着我。俗话说“百善孝为先”就是这个道理。
我收获了团结合作。下午我们举行了包饺子比赛，我和黄俊川、刘科宇、王嘉豪、胡晓强、李卓坤、付柘云一组，我们拿起饺子皮儿就开始包起了饺子，我们先放饺子馅儿，再把饺子皮儿边缘粘上水，然后捏紧，一个完整的饺子就包好了。我们就像这样陆陆续续的包，不仅包的快，还包了各种各样形态各异的饺子，有UFO形状的饺子、金元宝形状的饺子、抄手形状的饺子、烧麦形状的饺子、大蒜形状的饺子、包子形状的饺子；我心想，这应该就是我们这一组团结一心创造出来的成果，合作的力量就是这么伟大哟！
在这次亲子活动中我们不但收获了孝敬，快乐和团结，还收获了很多丰富的知识。
收获的季节的作文 篇6
今年暑假，我报名去参加了美国夏令营的游学旅行团。还发生了一件让我记忆一生的事情，使得这次游学不仅让我长了见识，还提醒我凡事都要当真对待，同时也暴露出了我做事粗心的缺点。
记得最后一天回到北京，我即将踏上回京的航班，我手上拿着护照兴奋地过了安检，预备回家了，当走到登机口时，噩运发生了。这时我发现拿在手上的护照忽然不知去向，而我却一点也没察觉到。当我跑到安检的地方，找了良久，没找到，回到登机口时，只剩下领队一人了，其他人已经坐飞机走了，我强忍住在眼眶里的泪水，受到了生平第一次被抛弃，孤傲无助的感觉。我后悔极了，真想抽自己两下子。
领队打了个电话给我母亲，说明了事情了经由，在电话那端也仿佛感觉到母亲失望的语气，同时也夹杂着焦虑和担心。唉~我自己怎么这么粗心，老是让父母为我担心，母亲一定还做了良多好吃的，一定想了解我到美国的见阅，想到这次我又一次责怪自己的粗心大意，真是肠子都悔青了！后来爸妈着急得一夜没睡，早上连饭都没吃就跑去接我。
静下心来，我独自想了想，离开了家可真不好过，粗心到护照都丢了，害的我成了现在这样，世上没有后悔药，我这应该叫自作自受吧！终于深刻地知道了粗心造成的坏处，又意识到不能粗心，这次旅行比往常变得更有意义了。
这真是一次有意义的旅行啊！我获得了知识，长了见识，还知道了要改正粗心的毛病了，我的收成可真不少。由于粗心让我比其他人延迟一天和家人团圆的甜美。
收获的季节的作文 篇7
秋天是一个收成的季节。它给予了我们丰收的果实，给予了农夫伯伯们欢乐的笑脸，给予了大地和蓝天一条新的生命。
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的风轻云淡，爱它的香飘四溢。秋天来了，树叶黄了，一片片的跟跟着风的吹拂轻飘飘地落下来。不外，农田里的庄稼伴跟着落叶长得越来越丰满，果皮似乎快要被撑破了。
我们一看见绿油油的叶子就会想起一串串的青葡萄，那一颗颗晶莹剔透的小水晶球像小水滴一样挂在青藤上，似乎用手一碰就会掉下来似的。
我们一看见黄色的落叶就会想起金黄的香蕉。一根根围坐在树桩上的香蕉像划子，像月亮，像波浪，吃起来味道香甜可口。
我们一看见棕色的咖啡，就会想起猕猴桃，猕猴桃上的毛毛就像它的几百个护身符，尽全力保护着自己绵软的身躯不受欺负。
我爱秋天这个收成的季节！
收获的季节的作文 篇8
六月，是一个笑语盈盈布满活力的季节！六月，是一个装满绿色阳光灿烂的季节！六月，是一个收成过期的季节！
不知不觉在薛老师的伴随下，一学年的工作即将结束。薛老师吧自己天天的夸姣的回忆记实下来，让我们从薛老师平凡的工作中感触感染到她不平凡的一面。但薛老师在工作中留给我印象最深的是心平气和的对待每一个孩子。让每一个孩子爱上读书，从读书中细细体味语言文字的魅力，感悟故事中蕴含的道理，从而学会做人学会做事。
薛老师说教育，也是一场战役，的确是这样。在教育的过程中我们会碰到种种难题，面对难题我们不要退缩，敢于和难题挑战。要克服难题，必需树立起自决心信念，在平时的工作中我不中断去鼓励孩子让他们自信，教育他们要战胜自我，只有战胜自我超越自我，才能超过别人。我还学着薛老师那样和家长沟通，了解情况找学生谈心，从交谈中去给孩子讲道理，让孩子明白学习的重要性，从而培养他们的自觉学习的积极性。在教育的战役中让孩子不中断努力，朝自己的奋斗目标迈进。
在漫长的学习过程中，我们来到了收成的季节，在这个季节里要想有丰富的果实，我们必需付出劳动。课堂上我捉住每一个孩子的表现，稍有提高我就鼓励，让孩子们在快乐的劳动中感触感染自己劳动收成的喜悦。但不能让孩子做重复机械的劳动，这样只会让孩子感到厌烦。因此，我们要采取不同的方式让孩子们在快乐中主动学习。另外还要培养孩子当真细心，只有做一个有心人才能做好每件事，课堂上我尽力让每个孩子学会听课，只有他们学会听了，才会学会自学，才会更快的提高。
我们要像薛老师那样尽力而为。教育是良心活，我们必需尽心尽力，做好每件事无愧于自己的良心，专心教育好每一个孩子，让每一个孩子在这收成的季节里付出自己的劳动，收成丰收的果实，用最满意的成绩向家长汇报。我相信孩子会在他们的努力之下，取得最优异的成绩，喜结硕果。
收获的季节的作文 篇9
收获的季节，人们是在忙碌中度过的。收获的季节，人们也是在高兴中度过的。收获的季节，农村的景色也是最美的。
看！那桔子树上，挂着一个又一个硕大的桔子。从远处看，那红红的桔子像一个个小红灯笼，也像一团团燃烧的火焰。
远处的鸟儿也叽叽喳喳叫个不停点儿，好像和人们一起分享丰收的喜悦与欢乐。房檐上的鸽子咕咕咕咕叫个不停，像是对人们说：“恭喜你们，收获了这么多粮食！”
瞧！这边的人正在摘桔子。上面的男人摘，下面的女人收。两个小女孩正在帮妈妈收拾玉米。邻居家的前院里，两个小男孩正帮大人干活。再看看右边，几个妇女收拾着玉米，也聊着话：“我真盼望今年玉米能卖个好价钱！”另一个妇女说：“今年的玉米粒子既饱满，又大，还用说？一定能卖个好价钱。”
收获的季节，人们是在忙碌中度过的。收获的季节，人们也是在高兴中度过的。
收获的季节的作文 篇10
呀！又是一个收获的季节。农民伯伯脸上洋溢着收获成果的微笑，起早贪黑地收割稻穗、采摘果实。绚丽多彩的秋天，有妩媚动人的菊花，有丰硕无比的果实，有火红般的叶儿。而那忙着采摘和储存食品的人，无疑为秋天增添了又一道靓丽的风景线。
在村庄中，人们一边享受着丰收的喜悦，一边收获。瞧！东边那家的小姐弟，一个在屋顶，一个在地上。地上的姐姐不断往弟弟房顶吊下来的篮子装辣椒，他们在晒辣椒哩！一边忙弟弟一边说“今年的辣椒这么多，一个冬天也吃不完。”姐姐应和着：“是呀！还能卖钱呢！”
在姐姐身后茂密的树丛中，探出一个调皮的小脑袋，原来是明明，他麻利地挎着一个篮子，爬到树上采摘，十分娴熟。看样子肯定不止第一次摘苹果了。中间，堆得像小山似的玉米都快盖过了头顶，两个姐妹在那儿掰玉米。
秋天是喜悦的，是忙碌的，是个收获的季节。秋天，温暖的阳光洒在我们身上，使每个人都充满了力量；秋天，洁白的白云令每个人心情舒畅，快乐至极，秋天，和煦的秋风吹掉人们身上的汗珠，使人忘记了劳累；秋天，果实发出一阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡。啊！金色的秋天。有营养丰富的苹果，润肺止咳的鸭梨，令人垂涎欲滴的葡萄，都来自它——秋天的怀抱。
我爱秋天，爱属于它的美。秋天真是个收获的季节。
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秋的收获作文
我们听了一场关于“秋的收获作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
秋的收获作文 篇1
金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香，在这个充满收获的季节，我们初一新生的入学教育也画上了一个圆满的句号。十天的时间虽然短暂，却让我们切身感受到了“责任，荣誉，感恩，包容”的真正内涵。
队列训练中，我们本着坚持、服从、规范的原则刻苦训练。烈日炎炎，没有人叫苦叫累；衣服被汗水浸湿，没有人去理会；双腿累得颤抖，没有人想要放弃。面对困难，我们惟有拼搏！因为我们知道，自己不仅代表个人更代表班级；我们更知道，烈日下不仅只有我们在坚持，我们的班主任，教官，体育老师和我们一样忍受着太阳的炙烤。教官和体育老师一遍遍喊着口号，一遍遍纠正动作；我们的班主任更是把我们当成了自己的孩子，陪我们一起度过难熬的时刻，即便我们休息了，班主任还在和教官沟通交流，又将规范动作的细节一一告诉我们。
行为习惯的养成是入学教育的第二课。校园内，见到老师主动问好；决不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起；就餐时排队打饭，主动清理餐具；每天把卫生区打扫得一尘不染，自行车摆放得整整齐齐。我们的校服干净朴实，女生齐耳短发，男生寸平头，让我们显得更加朝气蓬勃，昂扬向上。
通过《弟子规》的学习让我们知道了在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的准则。《一日一读》让我们走进了文学的殿堂，领悟到文字的魅力，在优美中领悟生活的真谛、人生的意义。“腹有诗书气自华”，优美的文字滋养浸润着我们的心灵，洗去内心的浮躁，我们变得更加沉稳灵秀。
伴随着劳累紧张，十天的入学教育结束了，一路体悟，一路收获，我们将时刻铭记“责任，荣誉，感恩，包容”的校训。在今后的学习生活中谨记我是班级的一员，学校的一员，规范言行，礼貌待人，勇担责任，热爱荣誉，学会包容，懂得感恩。实现“今天我以四十四中为荣，明天四十四中以我为荣”的入学誓言。让校园因我更精彩，我因学校更美丽。
秋的收获作文 篇2
今天是个高兴的日子，田野里的稻谷褪去了青涩的外衣，穿上金黄的衣服，在阳光下像金子般金灿灿的`。那早已低了头的稻穗上结满了颗颗圆润饱满的果实。微风拂过，田野里泛起了层层金黄的波浪，稻谷也在风中摆动着笨拙的身子，憨头憨脑的向农民预示收获的时刻到了，也为农民的辛苦得到丰收而欢舞。
“谷子成熟了，可以收获了！”欢快而响亮的声音在农村的山与山之间环绕，清晰的传入正在吃饭的人、刚刚起床的人、正在喂鸡鸭的人等耳中。接着每个人脸上都挂起了灿烂的笑容，连忙收拾收拾，准备镰刀、打谷机等。等一切准备就绪，领头人大喝一声：“走，收获谷子去了！”一群人浩浩荡荡、热热闹闹的走去稻谷田，而我们这群小孩子则跟在大部队的后面去凑热闹，一路上叽叽咋咋的讨论。看着大部队明显分成两个队伍，一队负责割谷子，一队负责打谷子。割谷子的人弯着腰，一手拿着锋利的镰刀，微微斜着，一手抓着稻谷顺着稻谷的根部往上十厘米处一割。为什么要留十厘米呢？农民解释说这是为了留足了稻根，好生长二次稻。虽然二次稻的产量没有第一次的多，但也是一笔不小的收获。他们手不停的一抓、一割、又一抓、一割，动作行如流水，将割好的稻谷整齐的放在一边等着打谷子的人来打。打谷子的人也十分忙碌，他们将割好的稻谷的稻穗放在快速转动的机器上，手里不停的翻动，直到稻穗上个谷粒没有了，才将它放在一旁，转身去拿另一把了。烈日当空，他们的脸上早已流淌着汗水，后背的衣服也明显有了大片大片的水色，明显是热的不行了，可他们脸上依然有比太阳还灿烂的笑容，手将脸上的汗水一抹，继续干活。我们这群小孩子时不时给他们端点水，挥着小手、喊一喊加油！
欢乐忙碌的收获在一天的夜幕中结束，我趴在外公的摇椅的扶手上听稻谷的来源。外公说谷子是狗游过海，到外国的晒谷子的地方滚了一圈，粘了一身谷子，只不过回来过海时，身上的都被冲掉了，只有翘起的尾巴上还有，因此稻谷就像狗尾巴上有谷粒。我知道这是假的，但不妨碍我的想象。“吃饭了，还说些什么？”外婆摇摇头喊道。在桌上，看着颗颗洁白的米粒，我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。但付出的辛苦的得到收获时，那一刻总是十分开心满足的。
秋的收获作文 篇3
秋天是收获的季节，银杏树上的颗颗宝石闪耀着迷人的光芒，田野里的金黄海浪，唱响着丰收的歌谣，大自然的调色盘中又无不显示出收获的颜色，而我也在这个季节里收获了一次
那天，寒风刺骨，同学们都冻得瑟瑟发抖，但仍然兴致不减，当响亮的上课铃响起时，同学们依旧打打闹闹，畅所欲言，我和同桌也加入了他们的行列，在那里夸夸其谈，有些整盅专家还在教室里实施一套整盅计划，脸上满是狡猾的奸笑，不知下一个会不会是整的你呢！
突然，这里的黎明静悄悄同桌像贼鼠般的四而张望，老师已神不知，鬼不觉地站在教室门后，脚步声发越来越近，平时不注意的咯咯声现在却阵阵敲击着我的心，上课铃响后，是哪些同学在说话的？老师有威严的目光扫视着全班，看得人毛骨悚然，请自觉站起来！话音未落，教室里泛起了阵阵窃窃私语声。
我忐忑不安，无意间发现窗外下着秋雨，像扯不尽的银丝，平日里盛开的菊花在秋雨中摇摇摆摆，仿佛一碰就会掉下去似的，没了往日娇嫩和端庄的模样，却从不离开花枝，坚强地和雨作斗争，雨无情地落在花上，又蹦在地上，发出劈劈地响声，眼前的一切似乎在告诉我什么，同桌心虚了，说你我刚才都讲话的吧？对！我有点羞愧地说那你站起来吗？我比他抢先问道，我你站我也站。他似乎找到理由，男子汉大丈夫，不敢于承认错误，枉为人也！你不也是？NO，IMagirl！女士优先，我不相信你不懂！不，还是你先站。不，还是
话还没说完，就有一位巾帼英雄和三位男战友，挺身而出，老师皱了皱眉头，等了一会儿，见没人站起来，开口了：我不相信这么热闹的茶话会，是由这几位同学制造出来的。老师的眼睛越来越炯炯有神。
我有一种想站起来的欲望，但看看那些站起来的只是一些老将。并且，如果我站起来了，搞不好会被老师臭骂一顿，更严重的是，日后还会成为众人的笑柄我不敢往下想，那种站起来的欲望又一下子消失得无影无踪。
面对老师仿佛能洞察一切的眼睛，我逃避似的故意向窗外看出，雨越下越狂，菊花仍作着斗争，不愿就此熄灭生命之火，我的心猛然地一揪，那雨，那花不正暗示着我什么吗？那些心虚的同学连大气都不敢喘一口。今天的事就算了，老师说着，摆摆手让那些站着的同学坐下，不过，我有一句话一定要告诉大家遇事一定要勇于承认错误，不知道承认错误，又何况改正错误呢？这些话中的每一个字都刻入了我的心中，我默默地低下了头，老师也再没有说话。
下课了，老师走出教室后，我坐在桌前，耳畔回想着老师的话，看着窗外，雨停了，经历雨水冲刷的菊花开得更艳，校园里那棵银杏也更加蓬勃，就那些不起的小草都挺直了腰杆，哲学家用自己的智慧明白人生的道理，而我明白了抗日英雄们用自己的意志战胜了敌人，而我战胜了农民伯伯用自己的辛勤劳动收获了果实，而我收获了
走廊里传来我向办公室走去的脚步声
走廊里那个脚步声如些清晰，那个迈向老师办公室的身影如此坚定
秋的收获作文 篇4
斗转星移[注: 星斗变动位置。指季节或时间的变化。]，又是一年的金秋。
我又回到了这里。
站在茫茫麦子田中，劲风撩过我的头发，一回身，农人早已俯身劳作。伯伯正把一捆麦子担好，和旁人分享着收获的喜悦。这是咱们家乡特有的农忙季啊！浩瀚的农田里几乎看不到它们的身影，只能隐隐约约瞄见那弓起的壮实的后背，还能听见欣慰的吆喝声。我沉醉其中......
“铃铃铃......”
闹钟先生用无形的手一把把我拽出被窝，提醒我今天要取卷子。
去往学校的路上，风儿拂过，落叶很配合地飘落在我手上。我却感觉不到萧瑟和冷清。落叶归根[注: 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]，正是他们的归属。一载的辛勤和劳作，化作心灵的收获。
我想到自己，半载的辛勤耕耘劳作，不知会有何得失。心中忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]，谁知收获却让我大喜过望[注: 过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。]，第一！
我突然发现，自己与那农人竟有些相似。同样播种耕耘劳作。同样有丰溢收获。这便是农人之喜1
劲风飒飒，又是一年的金秋。
秋的收获作文 篇5
在一次与同学的交往中，我收获了一个做人道理：做人要有一颗宽容的心。
记得上学期的一天，张斯文从我桌旁走过，碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”，但我还是觉得自己吃了亏，就以牙还牙了。她被我的行为激怒了，将我原本摆放有序的书本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，将她桌子上的东西也拨得散落在地，还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁，只听“咣当”一声响，她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道：“于泽汉，漂亮!”还有人扯着嗓门喊：“于泽汉，你用‘排山倒海’把张斯文打挂了!”我感到自己占了上风，但还是不想罢休。这时，班长吴佳悦大声说：“瞧你们，为一点小事闹得不可开交，值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说，退一步海阔天空，让三分风平浪静，要是开始谁忍让一点，宽容一点，会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时，全班同学的目光都投向了我，我羞愧地低下了头。当我再抬头时，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存宽容，远离狭隘。
是啊!班长说得对，如果开始我就能接受张斯文的道歉，原谅她的不小心，不就更能增进我和她之间的友谊吗?
从那以后，我从不忘在自己的心里装满宽容，因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
这个季节作文
作文过程可以增强学生的自我管理和自我教育能力，在写作的过程中我们不断地拓展自己的想象空间。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少，你知道怎么写作文吗？只要我的回答对你有所帮助请不要忘记将其收藏起来。
这个季节作文 篇1
夏日的阳光似乎已经从我们身边穿过，伸手阻拦，却什么也抓不住，好象真的会一去不复返的样子。
早晨起床，拉开窗帘，当第一缕光线射进卧室的时候，朦胧的眼睛像是被什么刺痛了一样，尽管阳光不那么刺眼。
看着漫天飞舞的叶子，簌簌的坠落着，飞不出大地的怀抱，因为那里是它们的最好的归宿。有人：冬天来了，春天还会远吗？而我却要说：秋天来了，冬天还会远吗？
曾经约定，要到北国看雪，要在最寒冷的冬天享受最纯洁的沐浴。
砰，砰．的心跳声应和着你的脚步声，你来了。而我却傻住了，在冬日的最后一场雪里被淋成一座丰碑。
一朵野花悄悄的开了，两朵，三朵
春风吹散了雪，吹走了冬天，却也吹乱了我的心。
化成蝴蝶翩翩的飞舞，花丛中有你的身影，草地上有你的身影，林中有你的身影，甚至，尘世间也因为你的到来而欣欣向荣，该满足了吧！你。如果还不够，请下场雨来淋湿我吧！洗掉一切的落寞吧！
知了在树上叽叽喳喳的倾诉着什么。我不得而知，就像我不知道曾经的山盟海誓是否经得住海枯石烂的考验。夕阳毫不吝啬地照红了球场，我们的汗水也毫不吝啬的挥洒着。
我们很幸福。
而幸福是什么？幸福是有女孩子为我尖叫吗？还是，可以拥有很多回忆呢？
夏未央，我宁愿相信，然而，秋的韵味已弥漫在空气中。
也许，什么也留不住了，可这每条街仿佛都带着你的气息！
岁月会在我们脸上写下些什么痕迹的，而你，还会回来吗？
我等你，为抚平沉默多年的伤痕。
是什么拨弄了我的心弦，这个季节。
欲将心事付瑶琴，
知音少，
弦断有谁听？
这个季节作文 篇2
已经习惯了很晚才睡觉，在这样寂静的夜里，我可以自由地支配我的时间，空气里已没有了白天的喧闹，心情也逐渐地归于宁静，世间的一切纷争，在此时都已慢慢消散。
最近对书有某种亲近感，似乎那些文字里寄托了我曾有过的梦想。看别人的故事就如同读自己的心情，很奇怪的感觉。
咖啡已经喝得比以前少了很多，实在是因为觉得对不起我的大脑，但此刻我真的很需要它，在升腾的热气与咖啡的香气中，我从新回到我久坐的椅子上，然后面对空洞的屏幕发愣。
其实，我真的不知道，我要在网络里到底找寻什么？我只是不能让自己闲散下来，否则真是一件很残忍的事情，当一个人寂寞的时候，我不能停止去想念一些人，远的，近的，爱的和不爱的，我们每一个人在时空的某一个角落偶尔交错，然后默默的擦肩而过，沿着各自的轨迹远行，继续着各自不同的命运，这就是生活，这就是聚散，就是让人愁肠白洁的离愁和别绪。
矛盾在爱里产生，也在爱里消失，小心翼翼的时候，彼此都不会放手。某些太累的话题暂且不说，某些郁闷的事情暂且不做，只记得要留住一些好的回忆，并把这样的回忆记载下来，好让自己的脑海里只有这些，或许完美的爱情就是这样造就的。
我想，人们在奔波于城里城外的时候，是否也曾留念过这座围城上空的云彩和月色，这尘世的自然和美丽？曾经在这座围城里我哭过，笑过，爱过，恨过，灵魂早已成为天上的星辰，而记忆则是被风霜侵袭的残荷。
或许，这只是寂寞的季节里的一些感触，望着窗外漆黑的夜空，相像着四季都是夏日的美丽，正如席慕容所说：所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是一个怎样的开始，在那已不再来的夏日里…(只记得这几句了)。
我知道我一直是一个忧忧寡欢的人，总是停止在自己的思维里，即使偶尔笑，也不觉得很灿烂，这是一种弱点，这种弱点并不让人喜欢，我想，我是不是应该重新发掘大脑的神经，努力地去改变这种惬意的观念，很多时碰到不顺心的事情，就只想到麻醉，其实自己并不胜酒力，一杯便醉。现在发现情绪是自己可以掌控的，感伤的事情是可以避免的，不管开心不开心，要坦然，要自信，这句话说得好，我会记住。
我的目光已经开始迷离，思维也开始混沌，我想，我该去睡觉了。明天又是崭新的一天，我将把我的寂寞溶入这个季节里。
晚安，一切灵魂，一切思绪，一切的林林总总！
这个季节作文 篇3
如果春天是开始，夏天是成长的时光，而冬天是思念和回忆的季节，那么秋天是什么？
国庆了，然后放假，然后从学校收拾东西，回家的路上，还没忘老师的提醒说，回来的时候准备好过冬的物品。走在很熟悉很熟悉的路上，没有温暖的阳光从身旁的梧桐叶间漏下。下过雨，地还很湿。
开学不久的回家，走到这里已经很热了，阳光明媚。我于是想，秋天和春天其实差不多吧，然后脚下就发出悉悉荽荽的声音，一地落叶，枯了。颖还在就好了，我们比谁踩的叶子声音最清脆。为什么有些人一直孤独，死的时候也是。
原来秋天跟春天不一样的。
去原来的学校，就遇到了初中的朋友，说要陪我聊会再走。我把刚借来的笨重的显微镜放下。问我还好吧，我说是的，依旧的忙。她说她也可以。有好多话想说，又不知道要说什么了。说我们不知不觉都在变，变好多。我笑着摇摇头，心里很认同。我不知道自己变成什么样了。一切不变有多好。一个下午又过去了。我们各自回家。
凌晨下了场冷雨，然后一直没睡着。天亮了，想起朋友说别忘了申请QQ，她要给我发DV，是她的小狗狗。现在已经死了。
我记着的，都记着。什么时候，春天到了，带我到处看看吧。最好能回到过去，所有人都回去。过去的乐园，现在看不到。
这个季节作文 篇4
这个季节，快乐才是王道
总觉得，人活着，如果不能快乐，不能笑，那是最大的悲哀。即便你家财万贯，即便你万人之上，如果不能快乐地活着，那人生亦称不上幸福、精彩。
不知道从什么时候，我有了逗人的天赋，简简单单的几句话，就能让对方笑得合不拢嘴。而我自己也是个极其爱笑的疯丫头，再平凡的事也会让我笑得直流眼泪。实际上，可以笑得如此真实，如此诚挚，是一种幸运。曾有一项调查表示：英国人平均每天笑不超过三分钟。多么可悲呀！连这最原始，最自然的快乐都无法拥有，那么人们忙忙碌碌，找寻的又是什么呢？
下午又是一番折腾，胡乱地调换座位，不知何时，我身旁就已经坐着浅笑的D，我的心跳得怦怦的，快乐得不知怎样形容。只是看着D傻傻地笑，眼眸惊喜的闪光。印象里，似乎只有我福分这么深吧，总是和D坐在一起，并且都是偶然调换座位而相聚。思忖着，我笑得格外开心，让人看上去是丈二和尚——摸不到头脑。是的，这是一份不易察觉的快乐，却使我十足地欣喜。
下第三节课的时候，和天使一起到五年二班去催广播站的稿子，回来的路上我们拉着手，看操场上的同学练习各自的体育项目。不知是哪个项目的运动员，把鞋子脱下来，密密麻麻地摆在篮球架上。尽是些小孩子的鞋子，看上去很可爱，鞋子们躺在一起，悠然自得地晒着太阳。看着这情景，我和天使不禁一起快活地笑了起来，眼中闪着光，直到面颊笑得绯红，才渐渐停止下来。这也是一种快乐，另一种鲜为人知的快乐。
一天翩然而过，而我收获得不仅是知识，更有许多欣然的快乐，我知道，这是许多人所没有的。
这个季节作文 篇5
暮色漫过远林，黄昏的色彩纷落无声。站在梦与记忆的深处，回味，仰望。这个季节，注定温暖心扉。
束起长发，蓝色的牛仔裤配上纯白的花边衬衫，游走于这个充满浪漫的绿色季节。很久没有出去了，整天蜗居在教室里，似乎一切都发了霉，令人窒息。被猴子狂拽到操场pK篮球，阳光下汗水挥洒，看着篮球伴着和风划过一道优美的弧线，疲惫，却感到久违的酣畅与舒适。这个季节，没有夏荷听晓、秋枫鸣金、冬雪盛开，却将美好无尽曼延。天地间的精灵都已揉开朦胧的睡眼，一一苏醒，灵气充荡整个世界。
这个季节，发生了很多事，泪水、笑声。我该已怎样的姿态去仰望我的天空。这个季节，给了我答案。它昭示着另一个繁盛季节的来临，也昭示我新生活的开始。
这个季节作文 篇6
金秋九月，凉爽的秋风送走了炎炎夏日，吹红了枫叶，染红了一座座山，吹瘦了一条条河。
秋天是一个有美景相伴的好季节。
一提起秋天，大家一定会联想到菊花。每到九月，路旁的菊花就会开得噼里啪啦，开得浩浩荡荡。黄的、红的、粉的，满世界的流光溢彩。我最喜欢的是黄色的。鹅黄色的花蕊在纯黄色的花瓣中摇曳，活像一个个穿着黄色华服的少女从田野里走来。想摘下一朵，却又不忍心，只好跪在地上，轻轻地抚摸它。它的花香沁人心脾，想故意嗅它的芳香，却又嗅不到，不经意间竟是芬芳扑鼻。
秋日里的天空更美。天上碧空如洗，如海一般湛蓝。洁白的云朵千变万化，像绵羊，像骏马，像鱼鳞。它的形态数不胜数，见过的，没见过的，让人应接不暇。天空中每隔一会儿，便会有一群大雁在天空中掠过，准备去暖和的地方过冬。它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。这壮观的美景会让你怎么看也看不够。
好一个美丽的秋天！
秋天不仅有美景，更有累累硕果与你共度美好时光。园子里，小辣椒的脸火红火红的，好像一个娇羞的少女；茄子正在挺着大肚子与西红柿谈笑风生；瞧，这胖嘟嘟的西红柿如灯笼一般大小，脸上写满了晶莹，饱满。田野里，微风正在为成熟的玉米梳妆；稻谷正在向你招手鞠躬；果树上结满了果实，果实压得果树都有些抬不起头来。你看，农民伯伯正在地里辛勤劳作。虽然他们已经汗流浃背，但仍可以听得见他们的欢声笑语。也许是因为他们正在收获秋天的礼物吧。
好一个硕果累累的金秋。
金秋有美景和硕果共同伴你成长，难道这还不令人欣喜吗？
这个季节真好！
这个季节作文 篇7
暮色漫过远林，傍晚的颜色纷落无声。站在梦与回顾的深处，回忆，景仰。这个时节，必定暖和心扉。
束起长发，蓝色的牛崽裤配上纯白的花边衬衫，游走于这个充溢放浪的绿色时节。迂久没有出去了，整日蜗居在课堂里，好像所有都发了霉，使人窒塞。被山公狂拽到操场pK篮球，阳光下汗水挥洒，看着篮球伴着微风划过一道幽美的曲线，疲乏，却感觉到久违的畅快与舒服。这个时节，没有夏荷听晓、秋枫鸣金、冬雪怒放，却将优美无穷蔓延。天下间的精灵都已揉开模糊的睡眼，逐一清醒，灵气充荡全面世界。
这个时节，产生了非常多事，泪水、笑声。我该已何如的姿势去景仰我的天空。这个时节，给了我谜底。它明示着另外一个昌盛时节的光临，也明示我鼎盛活的开端。
这个季节作文 篇8
听着何炅的【栀子花开】，在初一的我又想起了我们和小樱在六年级分别得那一天……让我永生难忘……。。只呢默默的流泪吧!同学们演完了一个有一个的节目，其中，有一首【朋友】的诗歌和一首叫【栀子花开】的歌曲，让我和小樱，不，全班同学热泪盈眶。全班同学都演出完毕了，大家还一直鼓掌，一直默默的流泪，是啊，这个送别会太有意义了，这意味着，我们将要离开这个在这呆了六年的母校，不会回来………
可是，小樱在放学后却告诉我们：她不在这上中学，她的爸爸妈妈要带她上北京去上学，连家都搬好了。她，是背着爸爸妈妈来的，因为，她舍不得这些在一起生活了几年了的同学，她要见同学们最后一面………。我从他的语气中，真的切切的感受到了她的无奈，她的舍不得。小樱临走时，悄悄的对我说了句话：毕业，就是一首离歌，尽管心中还是不怎麽痛楚，不怎麽伤感，可它还是不可抗拒的响起，让你怎么也挣脱不了………。。
她的眼神变得更加留恋起这个校园以及这个校园的师生们，最终，我们和小樱那不争气的眼泪都流了下来，我最后只看见一个模糊又熟悉的身影依依不舍的慢慢坐进汽车，然后，只剩下几声凄惨的鸟鸣…………………………………。
难道，真的像小樱说的，毕业的旋真的是一首离歌?
小樱，你我相识虽是那么短暂，可你给我的影响却是那么深远……
回忆慢慢播放完毕，又听到那可爱又亲切的歌声:
栀子花开sobeantifulsowhite
这是个季节我们将离开
难舍的你
害羞的女孩
就像一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开
如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈
光阴好像流水飞快日夜将我们的青春灌溉再熟悉的歌声中，我又一次默默的流下了串串思念的泪珠。小樱，我的挚友!
读书的收获作文14篇
作文是写手内心情感和思考的代表，作文为我们提供了一个发表自己创意和想法的平台。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，你一般写作文遇到的困难是什么呢？请不要忘记将这篇文章加入您的收藏夹中。
读书的收获作文【篇1】
我爸爸平时很喜欢给我买书，无论在书店还是在一些报刊亭上只要一看到有好书，就会立刻帮我买下来，所以我总有一大堆看不完的书。我平时总是选择一目十行的略读方法去看书，看完后知道大概内容就行了，对那些书总是浅尝辄止，不求甚解。
有一天，我又囫囵吞枣地把一本书给看完了，正准备出去玩却被爸爸叫住了。“我给你买的书看完了吗？”爸爸说。“都看完了，内容上大概清楚。”爸爸听到这句话后脸色好像变得严肃起来，他叫我进书房，随手拿起我的语文书，然后翻开《江南逢李龟年》这篇古诗。爸爸叫我翻译这篇古诗，我详细地把这首古诗翻译了一次。爸爸接着要我说出这篇古诗所表达的思想感情。我说：“这首诗是写‘我’与古人李龟年在江南相逢，至少感情……如果想表达的感情是喜悦，那么后两句不应该这样写啊！那如果是悲伤，但是朋友相见不是应该开心的吗？”我开始陷入沉思。
“你仔细看看，他们相逢的地点不是在都城，而是江南；时间又是百花凋落的日子。借两人重逢，写国家的破败，人民的痛苦，自身的流离。这首诗还有些地方也是表达了这些思想感情，这首诗写的是伤感之事，表达的也是伤感之情，但却没有一字半句写过伤感，足见其艺术功底深厚。你还可以从作者杜甫的性格、当时的社会背景、创作风格等知道诗所表达的思想感情。”爸爸耐心地给我讲解了一遍。
“原来一首诗也能说明这么多道理，看来我以后也得认真学习。”我说。“
你平时广泛涉猎是好的，但作为学生不但要广泛涉猎，而且还要仔细咀嚼、理解，然后消化、总结，才能把学到的知识牢牢记住。”爸爸笑着说。
从此，我改掉了看书马虎的坏习惯，开始专心致志地看书了，我相信书世界将带给我无穷的收获。
读书的收获作文【篇2】
时间如流水，转眼间寒假也快结束了。在这个快乐而美好的寒假里，我在这个寒假里有很多丰富多彩的收获。现在来说说我的收获吧！
因为书不仅是人类进步的阶梯，也是人类的导师和朋友，所以这个寒假我读了很多书。对我来说，最引人注目的事情之一是一个童话的组成部分，聪明的公鸡。上面写着：
在一个阳光明媚的日子里，一只公鸡正在草地上悠闲地捕捉昆虫。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了一只公鸡，开始想办法毫不费力地抓住它。狐狸环顾四周，碰巧看到草地上有一根又短又硬的棍子。他想到了一个好办法：用棍子打晕公鸡。于是他拿起棍子，蹑手蹑脚地走向公鸡。突然，狐狸不小心踢到了一块石头，石头落在了公鸡附近。直到这时，公鸡才找到狐狸，他害怕得发抖。过了一会儿，他试图让自己冷静下来，知道自己跑不过狐狸，于是他苦苦思索。突然灵机一动，想出了一个好主意。他假装很痛苦的样子对狐狸说：“狐狸哥哥，你要吃我吗？但是我得了一种很严重的传染病，很快就会死去。如果你吃了我，你很快就会死。”狐狸想：饿是小事，但生命更重要。它立刻扔下棍子跑掉了。这时，公鸡得意地笑了，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
这个故事说明，在遇到困难的时候，我们不应该退缩，而应该绞尽脑汁想出一切可行的办法来克服困难，赢得最后的胜利。
读书的收获作文【篇3】
初读此书，觉得此书非常生涩难读，人物关系复杂，墨迹无趣。内心浮躁是很难读这样的书籍。当我静下心来读完整本书之后却舍不得就这样结束，心情很复杂，很难去解释那种沉重，失落与孤单，压抑的心情。我个人觉得好的书籍大抵如此会给我们的思想带来冲击，像明镜让我们可以照看自己的模样，但它又不是普通的明镜，它能照亮我们的心灵，给我们一些启示。
小说的叙事风格类似明清野稗日记，语句洗练、情节简单、叙事直接、朴实无华。正如书名“一句顶一万句”，一字一句都构成言说的艺术，无一句废话。
小说的前半部写的是过去。孤独无助的吴摩西失去唯一能够“说得上话”的养女，为了寻找走出延津；小说的后半部写的是现在。吴摩西的养女的儿子牛爱国，同样为了摆脱孤独寻找“说得上话”的朋友，走向延津。一出一走，延宕百年。“出延津记”和“回延津记”表面上讲的是吴摩西和牛爱国两个人的历史，但只要对之细细咀嚼和回味，便会明白实际上讲的是孤独的历史。“孤独”世代相传，祖辈的故事在后辈的身上重演，祖辈的“孤独”也在后辈身上延续。小说所有的情节关系和人物结构，所有的社群组织和家庭和谐，乃至爱情都和人与人能不能对的上话，对的上话，然能不能触及心灵、提供温暖、化解冲突、激发情欲。话，一旦成了人与人唯一沟通的东西，寻找和孤独便伴随一生。心灵的疲惫和生命的颓废，以及无边无际的茫然和累，便如影随形地产生了。
现实生活中也是如此，很多人想找个说得上话的人，但是越长大越发现这并不是一件容易的事，似乎孤独才是人生常态。书中的人物大部分都是中国最底层的老百姓，很真实的反应了底层百姓的人性和人心，读此书时我总是情不自禁的会想起我的外公，我自幼跟随外公外婆长大，印象中外公一直是个沉默寡言的人，但是他有一个“说得上话”的姐夫，在交通不便的年代，他会走上几天的路，风餐露宿，就为了能和这个“说得上话”的姐夫说说话，和这个能给自己出主意的人聊聊天、喝点小酒。像极了书中主人翁，为了一个建议，千里迢迢的去找自己认为能帮自己出主意的朋友，帮自己说道说道。
为了摆脱孤独和累，书中的人们努力制造声响和热闹，但这无法改变本书人物的命运，就像今天，我们很多人还像书中的人们一样为此付出巨大的成本和代价。
当然，阅读此书也让我感受到生命的执着和顽强。为了在精神上有所寄托和慰藉，人们义无反顾地追逐“一句顶一万句”的身影，很像祖辈弯曲的脊背和那一大片脊背组成的苍穹。
一个人的孤独不是孤独，一个人找另一个人，一句话找另一句话，才是真正的孤独。
读书的收获作文【篇4】
我喜欢童话故事，在童话故事中我认识了白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，也学会了善良；我也喜欢看《西游记》、《格列佛游记》，认识了智勇双全的孙悟空，认识了可爱的格列佛，也使我学会了勇敢……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
一直认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。我总喜欢自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身。
从读书中，我收获了对的人生喜怒哀乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。
读书的收获作文【篇5】
快乐老是变幻成千百种面貌，如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次，它又钻进了我家的书本里，跟我玩起了游戏。
说实话，我是个非常喜欢看书的人，不管是童话，文学，魔幻仍是武侠，我都看得津津有味，如痴如醉。要说看书带给我的快乐呀，那还真是不少。有一次，学校里让每个班的班主任从班里选几个同学去参加作文比赛，老师选中了我，当时的作文标题问题是《记一次让你委屈的旧事》，我整理时觉得自己拿到了一次大显身手的好机会，平时我读书积累起来的好词好句都像酵母一样施展了作用，我从一次被父母误会的事写起，从同学的不解到挚友的冷笑来衬托出了一个小女孩当时那种寂寞与伤心的心情，最后，我的作文得了奖，老师在班里表扬了我，当时我的心里乐开了花。这不是一种读书收成快乐作文的方式吗？
还有一次，上语文课时，老师讲课讲到了琥珀，有同学就不懂了，老师笑眯眯的问我们：”你们谁知道琥珀是什么意思呀？“我一听就想起自己曾经在一本书中见过这个问题，于是我站起来把书中所写的内收留全部背了下来，我刚背完，教室里就响起了强烈热闹的掌声，老师和同学都对我的回答赞不绝口，当时我觉得世界上没有比我更快乐的人了。这不也是一种读书收成快乐作文的方式吗？
实在，你成长过程中，这样的事有良多良多，只要你留心观察，就一定能发现。
古人有一句话说的好：不动笔墨不读书。我还会遇到一些好词好句、好段，我便会勾出来，然后让脑细胞搬运到仓库里，牢牢的记住它。徐徐的，我脑袋里的仓库变充实了，就是这些好词好句，使我的作文有了一些好转。
我读书，我快乐。
读书的收获作文【篇6】
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”
这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她是怎么样智斗大灰狼的经过……
现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的写作水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《格列佛游记》等一些名著，让我领悟到了大作家神笔下的风采……虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《水浒传》的108将发出叹息，为《三国演义》中的结义情深而感动，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我融入书中，走进人物的心里……我为我有这金色的童年而感到庆幸，感到幸福，感到快乐。
从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！
读书的收获作文【篇7】
寒假我读了一本好看的书，书名叫做《看看我们的地球》。
里面讲了许多关于地球和地球内部的知识，我最喜欢的就是地球的年龄的这一部分。里面有很多方法说地球的年龄，有：天文学地球年龄的说法、天文理论说地球年龄、地质事实说地球年龄，等等……先说天文学地球年龄的说法，汤姆逊想用种种方法证明地球的内部比钢还要硬，他从热学上着想，他说地球的年龄顶多不过10亿年，但是他又说如若比1亿年还多，地球在赤道的凸度比现在的凸度应该还要大，而两极应较现在的两极还要平。我们从天体力学上着想，又与他的意见大致不差，我们无法确定。
地质事实说地球年龄的说法，说地球大约万—万年。地球热的历史说地球年龄，说地球大约……
这本书里面还有很多关于地球的知识，我建议大家去看一看这本书。可以学到非常多的地球知识。
读书的收获作文【篇8】
读课外书破万卷，下笔如有神。书是我成长的伙伴，也是我最好的老师。
读课外书提高了我的写作水平，同时读课外书也给我带来许多乐趣。从小开始，一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。读过这本书，我增长了许多知识，如人为什么会触电死亡，为什么太阳会发光等，好多问题都能从中找到答案。
现在，我正在读四大名著。读《西游记》时，其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里。
现在，我更爱读课外书的原因是受几篇文章的影响，这些文章都是讲读课外书带来的好处。《窃读记》表现了作者对读课外书的热爱和对知识的渴望；《小树苗与大树的对话》里写了只有多读课外书，才能把作文写好；《走遍天下书为侣》表达了作者对读课外书的挚爱。这几篇文章让我知道读课外书可以调节心情，也可以抒发感情。
从那以后，每天我写完作业，剩下的时间就会认真地读课外书。我会在书上批注，积累一些好词好句，把文章的意思理解清楚，在书上写出感受和道理。这就是我的读课外书方法。
好书是全世界的营养品，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书为伴。
读书的收获作文【篇9】
从小时候的红雪私主、灰姑娘，我学会了仁慈；从小学时的《西游记》、《格列佛纪行》我学会了英勇；从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、顽强……匆匆地，我在读书中一直地收成成长。
小时候，我以为最幸福的事件莫功于躺在妈妈的怀面，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我老是缠着妈妈道灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从皂雪公主的继母一次次危害文雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什么是善良，什么时候是狠毒。所以，从这时伏，我只要睹到流落狗，皆会绝不迟疑地拿没本人的货色，把它喂鼓；也是从那时讫我只有见到大巷上有乞丐，我也会责无旁贷地倾其所有，那是我的零花钱。
从读书中我收成了擅良取乐于帮我。
在上小学一年能时，我偏爱读《西游记》，爱好孙悟空的大胆、机灵；也喜欢猪八戒的乐观、风趣；还喜欢沙僧的诚实甜干；还有唐尼的慈善情怀。还记得那时，我大家一集体玩角色表演，想把这些长处集于一身呢？不外此时，这早未成为我的人生立场与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的讲德水准。
跟着年纪的增加，我读到了五年级此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎么炼成的》等老师请求必读的名著。从这些书中，尔教会了干己要仗义、豪放、刚强、知仇图报。我无奈忘却鲁智深拳击镇关东的言侠仗义,从书中，我播种了良多……
高尔基说过：“书籍是人种提高的阶梯。”不错，书是咱们成长的撼篮，而那些经典书籍，则是无法超出的传奇。我们读书，不仅仅是替了消遣时光表，更多的是要从中发获常识与作人的情理。
读书的收获作文【篇10】
小故事，大道理，小人物，大智慧。一本小小的书，里面尽然有无数条人生哲理。但只给予善于观察，细心阅读的人。
今天我看了《一封信》，这是一篇说友谊的价值的文章。小女孩因为同学聚会，家长不给去的缘故，连平时最要好的同学也离她远去。心情不好写了一封信给“给知心姐姐”，求得帮助。但小女孩也知道，世界上是没有知心姐姐的。于是小女孩写了另一封信给自己。用尽说有鼓励的话自己给自己信心。向同学道歉。
虽然这文章看上去平平无奇。但细心的人早已发现了里面的色彩。小女孩为自己写的那封信里写到：友谊是昂贵的。有钱也买不到。友谊是坚定的，不会因为大风而破碎。友谊是盐，比钻石、黄金还重要。友谊的价格，就是无价。
我本来就像一盏灯油尽枯的灯，突然又被这一灵感点燃了。
读书的收获作文【篇11】
书，是生活中的一盏灯，给我指引前进的方向；书，使我不再迷茫，找到正确的人生道路；书，是我生活中必不可少的一部分，给我带来了许多收获。
随着年龄的增长，我阅读的书籍越来越多，对读书的兴趣越来越浓厚，从这些书籍当中，我学到了许多知识，使无知的领域不断缩小，空荡的头脑日益充实起来。同时，也使我的写作水平逐渐提高了许多。
记得三年级我刚刚开始写作文的时候，尽管我十分努力，但作文仍没有入门，写出的文章空洞乏味，简直是一篇篇无聊的“流水账”，每次写作文都觉得无从下手，写作的技巧就更不要说了，每次看到作文我都十分苦恼。妈妈及时发现了我的困惑，于是特意去书店为我精心挑选了《作文大全》、《好词好句》等书籍，并且告诉我：要多读书、读好书。妈妈还要求我平时看到美妙的词句要摘录到小本子上，并且要背下来，要学以致用，这样写作水平才会有所提高。
我觉得妈妈讲的话很有道理，从此以后，我一有空，就坐下来潜心阅读书籍。渐渐地，我悟出了一些写作技巧：要从古今中外的优秀文章中吸取营养，多读好的文章，在注意思想内容的同时，注意写作技巧，注意作者是运用那些手法来表现思想内容、实现写作意图，并且分析这些手法的具体运用情况及其所取得的写作效果，在实际写作中，看哪些手法可以“拿来”，经过改造为我所用，这样，久而久之，写作水平自然会有所提高。
记得去年的期末考试，作文考试的要求是让写一种小动物，我心中暗自高兴，又有一次大展身手的好机会啦！以前，我读过许多描写小动物的佳作，背过书中许多优美的词句、精彩的段落，这些好词佳句就像是关不掉的水龙头，源源不断地吐露出来。作文中我又加入了自己的真情实感，结果，这篇作文得了满分，老师还特意表扬了我。这小小的荣光，是读书带给我的，更加深了我与书的情缘和兴趣，我越来越喜欢读书了。
如今，仔细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的香茶，感味由淡变浓，愈喝愈有味道。一看到好的书本，我就会精神焕发，那种感觉就像蜜蜂飞过花丛，像泉水流过山谷，像沙漠中干渴的人发现了水。
“腹中有书气自华，最是书香能致远”，我愿意在今后的学习当中，多读书、读好书，不断吸取书中营养，收获知识，收获快乐！
读书的收获作文【篇12】
小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事，讲了一个又一个，老是听不够。
徐徐地，我长大了，学会了拼音，熟悉了许多生字，我自己可以读书了。从看漫画到读《三国演义》、《西纪行》，我越来越爱看书了，它给我带来无限的乐趣。二年级时，妈妈给我在少儿书楼办了一张借书，我如鱼得水，一有时间就到书楼里，在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥立弗的命运做过祈祷；当我读到《爱丽丝漫游奇境》，爱丽丝的勇敢让我佩服；当我读到《三国演义》时，诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
读书能让我们知道什么是好和坏，什么是对和错，读书使我获得了知识，获得了本领，获得了气力，还获得了乐趣。
“读书破万卷，下笔如有神。”我读书，我收成。
读书的收获作文【篇13】
书，是人类进步的阶梯；书，是我们成长路上的`指南针；书，是我们思想的摇篮。
四年级开始，我读的书越来越多，越来越深奥，如中国古典四大名著，世界十大名著。我最喜欢读世界名著了，亚米契斯通过《爱的教育》让我们深刻地体会到同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对子女的养育之情；海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》让我们体会到了生命的珍贵，给我树立了敢于向命运挑战的信念。每一部作品都给予了我许多智慧与人生的启迪。
读书，提高了我的写作水平。阅读时，一些优美的语句会在我的脑海中留下印象，我会在作文中将这些句子稍加改变，用在上面。而这些东西，帮我打下了良好的基础，不管出什么作文题目，我总写得游刃有余。
读书，也让我明白了许许多多人生道理。它让我知道“退一步海阔天空”，它让我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面对世间万物，书教我要善待每一棵小草，每一朵花；面对我的父母，书教我要学会感恩。
我要多读书，读书使我拥有了无穷的乐趣与快乐，读书的收获会一直伴我终生。
读书的收获作文【篇14】
小时候，我不爱看书，要看也只看漫画，只要没图的书，一概不碰。因此，无论是阅读水平还是作文水平，都被人家踩在脚底下，想站起来都难。
爸妈经常说我，让我不要老看漫画，多看些对我有好处的书。可我却总是左耳朵进，右耳朵出，在他们面前是满口答应，背后却依然我行我素。
天长日久，我听爸妈说的话，耳朵快生茧了，只好把看漫画的精力移出百分之一放到小说以及文艺书籍上。
刚开始看小说时，我也只是囫囵吞枣，一目十行。心里想的不过是早点扎进漫画书堆中。可是，渐渐的，我开始关心小说里的人物，开始想象小说中的情节。原来对小说的那点兴趣慢慢变得浓厚起来。漫画和小说的地位也正在发生着微妙的变化。
我开始细细地品味那些好词好句，阅读水平和作文水平也在上升，正所谓“善读可医愚”，我体会到了读书的好处。现在，我也为当时的决定长舒一口气，如果我还是一味的看漫画的话，真不知道现在的我会变成什么样。
阳光季节作文20篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
阳光季节作文 篇1
暑假的愉悦漫步在整个空气中，头上的汗珠见证了我的快乐。一条短信，让我变的如此寒冷。
英语成绩不理想，老妈让我的暑假过的悲惨极了，整个人被囚禁在太阳公公的照射下。
我骑着车行驶在充满麦子气味的大路上，太阳公公那强烈的光芒将我那身上的快乐蒸发了。
坐在课堂上，英语补习班让我觉得无比乏味，虽然老师在给我上课，但我始终高兴不起来。
终于开学了，内心总像住了一位老师，自己不知不觉的学习起来，变的十分勤奋。
每天下午第二节课是属于我最快乐的时候，到英语老师办公室里学习那么一段，就好像一滴滴的知识精华向我的脑子流进。
天黑了，空中飘洒着雨点，淹没了夏日的烦躁，一片寂静，坐在教室里的我正背着那乏味的英语单词，我相信阳光总会在风雨后。
那滴滴知识的精华会会聚成一条涓涓细流的长河;那一天天的辛苦像五彩色的线，织成一块五彩斑斓的布。在考场试卷上挥洒青春的色彩，让我那鲜红色的分数发出耀眼的光芒。
我的内心开了一扇窗，射进两三方斜斜的太阳，照亮了整个心房；属于我的季节终将到来。
阳光季节作文 篇2
阳光，雨水，浓如颜料；夜色，月影，淡似墨迹。稍纵即逝的时光勾勒着人世间的繁华与冷凄。灵感倏至，万物复苏，雪过无痕。于是，一种永恒的东西被画笔轻轻画了出来，走到阳光底下，抬头仰望，原来，我们都站在充满阳光的季节。
网络上流行过一篇《70后叫板90后》的文章，这不禁让我开始思考，我们90后的孩子们怎么了？我们颓废，满脑子黑暗吗？我们正值天真烂漫的季节，却将内心的阳光封闭，乃至于发霉。那一年，不再有饥饿，不再有战争，不再有哭泣；这一年，有温饱，有和平，有欢笑。可为何，我们却离开了太阳？
不同的青春，采用童话寓言的方式向人们讲述着人们对待青春的不同态度。
每个人在出生的时候，时光老人都会送他一个名为“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就越长。一天，时光老人来到人间，看到一个十六岁的少年垂头丧气，无精打采，但一个六十岁的老人却生气勃勃，眼开眉展。时光老人觉得很奇怪，便打开了两个人的盒子，他发现六十岁老人盒子里装的是：宽容、理解、乐观、自信。而十六岁少年里面装的却是：自私，嫉妒，悲观，自卑……
青春是一个永恒的话题，但我们对待青春的方式却是各不相同。90后的我们是祖国未来的希望，我们不应如此阴暗。我们一直都应在阳光的季节。
或许毕业之前的成长里有着苦涩，疼痛与快乐，然而他们终于像时光里的轻烟一般，从容淡去。至于记住与否，那已无关紧要。因为有些东西在我们的生命中，如同风穿过青山，燕飞过屋檐，只要有过，便足矣。
时光飞逝无声，岁月悠悠无痕。前方的路被茫茫大雾所笼罩，看不到未来的我们，像无根之叶，不知归路在何处。青春，它本就如朝气蓬勃的初阳。尽情抛洒属于我们的每一缕阳光。
还是喜欢毛主席的一句诗词：“数风流人物还看今朝。”作为90后，我们没有理由自卑，更没有理由不自信。
花落无痕，但它曾经美丽过。虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。不必惋惜逝去的流年，它们终会换回春暖花开。
青春活泼的心，绝不做悲哀的滞留。心若向阳，无畏悲伤。我们既然选择了远方，便应该风雨兼程，勿言放弃。
少年，需要有朝气，需要有蓬勃向上的精神，需要好好的去体会这青春的韵味。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时节。这个季节，是我们站在阳光底下开怀大笑的时节。莫使悲伤占据了你的心脏。
我们都在阳光的季节里，阳光下的我们，是那样的温暖。90后的我们，不会输！
阳光季节作文 篇3
某个发生在夏天的遇见，你闯入我的视线，嘴角微斜，笑容浮现，故事上演，开始蔓延
喜欢夏天，炙热的空气容易让我兴奋，转学让我心中带上一点阴霾.踏入陌生的环境，我被震撼了教学楼的走廊外那一排排香樟树，绿得耀眼，大片绿色蔓延，空气也带上了，这使我有点兴奋，开始喜欢上这个我将度过两年的初中校园.
开学那天，洒满阳光的教室里，我们再次见面，你脸上是我熟悉的微笑：我们还真有缘啊，新同学！我说：恩，我们还真有缘，很高兴我们成为朋友！我想也会是最好的一个吧你自信的样子很有趣.一缕日光照进心里，很温暖.
一支支蜡烛放出一束束烛光，照亮着教室的每一个角落，男女歌唱PK赛正在进行.你问我是否愿意和你上去唱JAY的借口，我答应了你.在烛光的摇曳中我们开唱了翻着我们的相片，想念若隐若现如果难过，请你忘了我.教室中永远的是那么幸福.
日子似乎过得很慢，毕业遥遥无期，可我还没反应过来，中靠便在眼前了.离开那天，你固执地不让我说再见，你说或许着一别，再见就是很遥远的事了.于是挥手，不说再见，为了下次相聚，我们笑对离别.
后记：或许回有那么一天，在香樟树荫下，你又安静地出现，在我面前，浅蓝色，干净的T恤下摆飞扬，脸上还是哪个招牌式的阳光般的微笑
阳光季节作文 篇4
这一季，阳光总让你折服。
――题记
我爱上了夏天，也爱上了夏天的一切。
清晨时立马被阳光唤醒，像一个慈爱的母亲般用自身的热量刺激你的双眼，不断的告诉你，该是起床的时候了。这个时候我便会抬头望回儿天，给阳光一个大大的微笑。中午时阳光越发猛烈，仿佛一阵燃烧的火焰炽热你的灵魂。我喜欢跑到空旷的操场享受阳光。当我走在林荫道上，树叶点点的缝隙间便投射又一缕阳光，一个个扭曲的身影摇逸着，投下斑斑点点的阳光的身影。
我告诉同桌夏天好美好美啊，因为夏天有漂亮的裙子还有一缕缕阳光，阳光是最动人的了，阳光总是那么温暖。同桌白了我一眼。。：“你花痴呀，阳光有什么好的，夏天有什么好的，你不怕热我还怕呢，你看你看，我脸上这的黑斑就是阳光惹祸。难受死了~!”我做晕倒状，女人啊~~!
不管别人怎么说，我依旧觉得阳光很美，有时候会是一种心灵上的寄托。夏天的阳光很热很热，但是每当一阵大雨过后，你便能瞧见它的个头冲破层层黑云冒出来；有句话叫“阳光总在风雨后“不经历风雨怎么见到阳光呢？当我难受时想到阳光，阳光顿时又温暖了我，它不断告诉我，我能行你为什么不行呢？太阳被一半人保护着，被另一半人咒怨着，但他从未仅给予我们一半的温暖。它说，我要照亮黑暗，照亮受伤者脆弱的心灵。
我爱用手框住阳光，仿佛时间凝固在这一秒，阳光定住的那一秒。在手心中，阳光依旧耀眼夺目，只是它被裁小了，小得那么可怜，只供我一个人欣赏。被我束缚住的阳光还是不放手，它睁脱了我的双手，又回到这个世界，时间的齿轮又开始转动，它又照耀出无限的光芒，它是属于大家的。
夏天是漫长而短暂的，当你在怨它热得受不了的时候，它已经悄悄离去。直到冬天，阳光已经埋裹在里面，甚至一点热度也发不出了。可是来年，它一定会重新出现，带给你又一次的温暖。
wehadjoy，wehadfun。（我们曾共享快乐。）
wehadseasonsinthesun。（也曾共享阳光季节）
灿烂的阳光犹如你我的笑脸
温暖的阳光照亮每一处心房
阳光季节作文 篇5
时光飞逝无声，岁月悠悠无痕。阳光下的季节里，回忆是那么温暖。
——题记
我坐在窗前，安静的望着漆黑的夜空，静静的抚慰着没有星星陪伴的月亮。也许是同病相怜吧，我格外珍惜这每一缕凄美的光芒。回眸处，往事像电影般在我脑海中放映，我沐浴着月光，将它们静静回想——
那不是我的幼儿园吗？我瘦小的身影在钢琴前，用稚嫩的双手弹奏着不成调的曲子。身后，同班的小朋友们在静静的聆听着，偶尔跟着哼唱几句。老师微笑着示意我退下，自己坐到了钢琴前，细长的手指在黑白的琴键上灵活地跳跃。阳光调皮地钻进了房间，欢快的曲子在老师的手指间流泻。我们十几个同学拉起了手，围成一圈笑着跳着，狂舞于人间天堂。
一大片金黄色的油菜花印入眼帘，我发现自己回到了乡下爷爷家的田野里。那个扎着两个小辫子，正在帮爷爷插秧的小女孩不就是童年的我吗？阳光漫山遍野地洒下，无忧无虑的油菜花在风中轻轻地摇摆，春风温柔地将小小的蒲公英吹起，在大地各处播种希望。夏天里的流连，花儿的回忆，快乐正不停息的流淌着。
一声蝉鸣又使我奔跑于时间的轨道，来到了儿时的母校。那一天，老师带着我们在操场上放风筝。我们手中攥着线轴，不知疲倦地跑着，攀比着谁的风筝飞的最高。手中的风筝带着我们的心儿直窜云霄，歌声和笑声乘着风驾着梦，在天空中来回荡漾着。在阳光有些奢侈的照耀下，我们笑得那么单纯而灿烂。“那一年，天马行空，我在起风的日子里寻找快乐。”
“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，使回忆是含泪的微笑。”烟花般灿烂的童年，是人生中阳光明媚的春天。在灿烂的阳光下，我们挥霍着快乐。然而快乐的时光总是显得那么匆忙，懵懂的童年竟也那么无情，不给人重温的机会。我只好将被封印的记忆轻轻唤起，试图解读那段以模糊的回忆……
阳光季节作文 篇6
这是一个很特殊的季节，习以为常的是夏日的炎热，阳光有点太过热情。但这个季节里掺入了几丝离别的味道。大概，我一辈子都不会忘怀。
不是秋天，谈起伤感很难。其实年少的心，又如何能体会“悲哉，秋之为气也”的感慨，不过自作多情罢了。一旦到了夏天，还哪来的忧愁，早把忧愁抛在脑后，冲凉吹风去了。然而，阳光灿烂的季节却突然下了几场暴雨，把我的心情从晴朗拖入阴晦。天在那儿泪水汪汪，但我依然是一脸平静。“别开玩笑了，下几场雨，你以为就能赚走我的眼泪吗？”我不屑地说。
我问自己是不是很喜欢开玩笑，以至于把八年的日子也当成了玩笑，记忆里一片模糊，因为这与聪明与否没什么关系。惟有“成长”是这段岁月看得清楚的标题。我极尽全力的回想，漫无目地的`回想，回想六年的收获与过错。最后，甚至伸出手指数八年来换过的口头禅，实在是无药可救。
同桌的女生一脸坏笑地说：“终于可以不和你坐在一起了。”我有点愤愤不平，不知多少次考试的时候，我施以“援手”，才让她的语文成绩一直很有看头。谁知好不容易不必再靠我了，竟这样得意忘形。“前事不忘后事之师”，《战国策》里说得分明，她却不当一回事儿。细想一下，何谓《战国策》恐怕她也说不明白，其他的就算了吧，当我庸人自扰。
可是，心中仍有一点不是滋味的感觉。
很欣赏屈原的《天问》。一百七十多个问题从传说到现实，从远古到当世，一一向天问过，是何等的奇思。明知不会有回答，依然问潇洒豪迈，悲怆惊俗。我也试着向天发问：“没有了暴雨连天，夏季是不是会因为只有阳光而单调；没有了离别伤感，成长是不是会因为只有欢笑而缺乏完美；夏季还是夏季，成长还是成长，那么我快乐着，痛苦着是不是就可以心满意足？所有得失，是不是可以付之一往？对于未来，我于是无愧与心。”有一句话这么说：“天因不可问，聊以寄吾意耳。”这实在很让人欣慰。屈原笑了，《天问》不仅仅是他的感慨，更是后世许多人告慰心灵的高亢与激昂。
“无为在歧路，儿女共沾巾。”带不走我的眼泪，收下了我的祝福，时间的沉积不会忘了这阳光的季节。
“知了——知了——”喋喋不休的蝉，你知道些什么呢？
“知了——知了——”哎，讨厌的蝉。
幸好，阳光一直灿烂。
阳光季节作文 篇7
这一季,阳光总让你折服。——题记我爱上了夏天,也爱上了夏天的一切.清晨时立马被阳光唤醒，像一个慈爱的母亲般用自身的热量刺激你的双眼，不断的告诉你，该是起床的时候了。这个时候我便会抬头望回儿天，给阳光一个大大的微笑。中午时阳光越发猛烈，仿佛一阵燃烧的火焰炽热你的灵魂。我喜欢跑到空旷的草地上享受阳光。当我走在林荫道上，树叶点点的缝隙间便投射又一缕阳光,一个个扭曲的身影摇逸着,投下斑斑点点的阳光的身影.我告诉同桌彩虹夏天好美好美啊,因为夏天有漂亮的裙子还有一缕缕阳光,阳光是最动人的了,阳光总是那么温暖.同桌白了我一眼:“你花痴呀,阳光有什么好的,夏天有什么好的,你不怕热我还怕呢,你看你看,我脸上这的黑斑就是阳光惹祸.难受死了~!”“怕了你了,我依然说秋天好得了吧!”我知道,在那一刻,我的心中,依然被夏天包围,依然被阳光感动~不管别人怎么说,我依旧觉得阳光很美,有时候会是一种心灵上的寄托.夏天的阳光很热很热,但是每当一阵大雨过后,你便能瞧见它的个头冲破层层黑云冒出来;有句话叫“阳光总在风雨后”不经历风雨怎么见到阳光呢?当我难受时想到阳光,阳光顿时又温暖了我,它不断告诉我,我能行你为什么不行呢?太阳被一半人保护着,被另一半人咒怨着,但他从未仅给予我们一半的温暖.它说,我要照亮黑暗,照亮受伤者脆弱的心灵.我爱用手框住阳光,仿佛时间凝固在这一秒,阳光定住的那一秒.在手心中,阳光依旧耀眼夺目,只是它被裁小了,小得那么可怜,只供我一个人欣赏.被我束缚住的阳光还是不放手,它睁脱了我的双手,又回到这个世界,时间的齿轮又开始转动,它又照耀出无限的光芒,它是属于大家的.夏天是漫长而短暂的,当你在怨它热得受不了的时候,它已经悄悄离去.直到冬天,阳光已经埋裹在里面,甚至一点热度也发不出了.可是来年,它一定会重新出现,带给你又一次的温暖.wehadjoy,wehadfun.(我们曾共享快乐.)wehadseasonsinthesun.(也曾共享阳光季节)灿烂的阳光犹如你我的笑脸温暖的阳光照亮每一处心房
阳光季节作文 篇8
朋友，一年四季有多少日子是充斥着阳光？有多少日子是阴雨绵绵？又有多少日子天气是在苦着脸？你又是否记得你的某次外出走在路上泥泞不堪，回程却是光明普照，赤地千里。
我们在阳光下沐浴了四季的哀乐，品尝了生活的酸甜，试着一成不变，只是我们长大了，像是没有变化，但最能向你证明的总是时间，少年，曾经年少轻狂不知离愁苦楚，放人心肠在外流浪，可曾会回想，那挪着疲惫步子倚在暮色门前的沧桑，里里外外尽显被岁月眷顾的痕迹。这些是我们成长由他们做代价。
烈日的季节，那个阳光里的曾经，洋溢着单纯的角弯，你你我我，伴日出日落，一天又一天，听着上下课的悦耳声，又似一瞬间，那个曾经是历史的第一年。
经过熟悉、陪伴、枝枯、叶落，离开也成为习惯，有你我的日子有多惆怅，惆怅时间细长总也流不完，何时能够解放那向往自由的天堂，天，又亮了，伴着朦胧睡眼，伴着哈欠连天，踉踉跄跄走在那踏了数遍的转弯，这时的寒意终会把睡意征服，一个机灵会清醒许多，有时，会不自觉的抬头看，看那天，星星很懒，月亮很闲，昨晚自习之后还在原地没有动弹，原地的我们像往常一样三点一线。
岁月荏苒，时光感叹，即将的分离就在眼前，想到在一起的风风雨雨，又像是梦境一般，一回眸，掠过了这几年，目光深邃，举手投足已脱了稚声嫩语，现实的残酷，风雨的明天，萦绕在耳边......
再过许多年，你依旧是你，我还是我，没有变的是人，只是没了当初的模样，亲爱的前后左右，首上琉璃丝是否沾染，当初的玉指纤纤是否结了茧，但愿沧桑困苦与你远离与你无缘，没了早上下铺铃声呼喊，没有一席之地六个惊了世的姑娘，没有早餐粥伴定时的午饭，没有了抬头就是熟悉的笑脸，我会不会习惯，习惯不曾习惯的习惯，亲爱的朋友，无论距离长短，还请你多来看看，听到你来的消息，我定会伸首远望盼你，给你诉说诉说离开你我的这些年。
阳光下的季节，是炎炎烈日的夏天，那时无忧无虑。
阳光下的季节，是刚刚步入的夏天，那时各自走远。
你我阳光下的季节，不止在夏天……
阳光季节作文 篇9
在妈妈温暖的蛋壳里，我期盼着美好的家园。我欢欢喜喜地跳出蛋壳，可是，看见的却是一张又一张嘲笑生气的脸。我不相信，以为是做着噩梦，急忙狠狠地捏了自己一下——我尖声地叫了出来，我流泪了，我没有做梦。鸡鸭都欺负我，即便是我的兄弟姐妹，还有那个女佣人。最痛苦的是，妈妈也无奈地赶我走。
我只好飞过篱笆“离家出走”了，到了沼泽。那群善良的野鸭，允许我留在这里。过了两天，不幸的事情发生了，有两只公雁被枪打死了，接着水里一大片的大雁都惊慌地飞逃。我藏在这片芦苇林里，猎狗发现了我——幸好我长得丑，丑得竟让猎狗倒胃口。我一路上忐忑不安，也念念不忘地谢谢老天爷，到天黑的时候，我来到了一个简陋的农家小屋。
屋中的老太婆收留了我，我十分感激。老太婆有两个宠儿，一只是猫，另一只是鸡。他们仗着自己的本能，嘲笑着我的无能。这可令我十分不爽，可是，又有什么办法呢？谁叫我长得这么丑！过了几天，我离开了，我想去水里玩玩，不知道是为何。
一天晚上，我看见了一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。我从没看见过这么美丽的东西，当然不知道他们的名字。我梦想着，能与他们生活在一起——比起在蛋壳里期盼美丽家园，我现在的意愿大了好多倍。我不知道，这是不是对他们的侮辱。
冬天更冷了，冷得我直发抖。我不得不在水面上拼命地游来游去，可是不久，水面就完全冻结了，我也被冰块裹住了身体。次日清早，一个种田人发现并解救了我，并将我带回家——我又对他充满了无限感激，同时感谢了老天爷。有几个小孩子，好像要打我一样，我疯狗似地逃命，将他们家的不少东西给毁坏了。幸好大门是开着的，不然我可逃不出去了。
熬过了艰苦的冬天，春终于踏着轻盈的步子来了。我举起翅膀，想要拥抱下美丽的春天。我欢喜地拍打着翅膀，发现比以前有力多了，不知不觉，我竟然飞到了一座美丽的大花园。我又看见了那些高贵的鸟，我情不自禁地飞向他们。我想，宁愿被这群高贵的鸟弄死，我也不愿回到从前了。我把头低低地垂到水上，就等着一死。结果，竟让我又惊又喜，我竟然长得跟他们一模一样。后来我才知道，他们的名字叫做天鹅，我也是其中的一员。
幸福来得如此突然，全都是老天爷对我的爱。我感到太幸福了，但一点都不骄傲。我幸福地竖起羽毛，伸出细长的颈，从自我内心发出一个快乐的声音：
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。——后记
阳光季节作文 篇10
某个发生在夏天的遇见，你闯入我的视线，嘴角微斜，笑容浮现，故事上演，开始蔓延
-题记
喜欢夏天，炙热的空气容易让我兴奋，，我被震撼了教学楼的走廊外那一排排香樟树，绿得耀眼，大片绿色蔓延，空气也带上了，这使我有点兴奋，开始喜欢上这个我将度过两年的初中校园.
树影斑驳，你安静地出现，叶子细缝中漏下的细碎光斑印在你干净的T恤上，头发上滴下几滴汗水，足球在你手中很温顺.嗨！你说，是新同学吗？我点头：恩，初二，来熟悉一下环境.哦，这里不错，对不起我先做了，开学再见！第一次对话的简单，回想起来有点幼稚，却很单纯，偏偏你就这样印入了我的脑海.
开学那天，洒满阳光的教室里，我们再次见面，你脸上是我熟悉的微笑：我们还真有缘啊，新同学！我说：恩，我们还真有缘，很高兴我们成为朋友！我想也会是最好的一个吧，很温暖.
就这样，如你所言，，常常在足球场挥洒你的汗水；你喜欢蓝色，所以你喜欢天空，你说绿茵场上的天空很蓝，.
一支支蜡烛放出一束束烛光，照亮着教室的每一个角落，，，想念若隐若现如果难过，请你忘了我.教室中永远的是那么幸福.
我知道，看似安静的你，，，一定不回忘记吉他，就算是天涯海角，，天空，一样的干净，一尘不染.
日子似乎过得很慢，毕业遥遥无期，可我还没反应过来，，你固执地不让我说再见，你说或许着一别，，不说再见，为了下次相聚，我们笑对离别.
天空依旧湛蓝，吉他声有点落寞，耳机里JAY的声音流淌，属于我们的阳光季节流逝，消失
后记：或许回有那么一天，在香樟树荫下，你又安静地出现，在我面前，浅蓝色，干净的T恤下摆飞扬，脸上还是哪个招牌式的阳光般的微笑
阳光季节作文 篇11
阳光，雨水，浓如颜料；夜色，月影，淡似墨迹。稍纵即逝的时光勾勒着人世间的繁华与冷凄。灵感倏至，万物复苏，雪过无痕。于是，一种永恒的东西被画笔轻轻画了出来，走到阳光底下，抬头仰望，原来，我们都站在充满阳光的季节。
网络上流行过一篇《70后叫板90后》的文章，这不禁让我开始思考，我们90后的孩子们怎么了？我们颓废，满脑子黑暗吗？我们正值天真烂漫的季节，却将内心的阳光封闭，乃至于发霉。那一年，不再有饥饿，不再有战争，不再有哭泣；这一年，有温饱，有和平，有欢笑。可为何，我们却离开了太阳？
不同的青春，采用童话寓言的方式向人们讲述着人们对待青春的不同态度。
每个人在出生的时候，时光老人都会送他一个名为“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就越长。一天，时光老人来到人间，看到一个十六岁的少年垂头丧气，无精打采，但一个六十岁的老人却生气勃勃，眼开眉展。时光老人觉得很奇怪，便打开了两个人的盒子，他发现六十岁老人盒子里装的是：宽容、理解、乐观、自信。而十六岁少年里面装的却是：自私，嫉妒，悲观，自卑……
青春是一个永恒的话题，但我们对待青春的方式却是各不相同。90后的我们是祖国未来的希望，我们不应如此阴暗。我们一直都应在阳光的季节。
时光飞逝无声，岁月悠悠无痕。前方的路被茫茫大雾所笼罩，看不到未来的我们，像无根之叶，不知归路在何处。青春，它本就如朝气蓬勃的初阳。尽情抛洒属于我们的每一缕阳光。
还是喜欢毛爷爷的一句诗词：“数风流人物还看今朝。”作为90后，我们没有理由自卑，更没有理由不自信。
花落无痕，但它曾经美丽过。虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。不必惋惜逝去的流年，它们终会换回春暖花开。
青春活泼的心，绝不做悲哀的滞留。心若向阳，无畏悲伤。我们既然选择了远方，便应该风雨兼程，勿言放弃。
少年，需要有朝气，需要有蓬勃向上的精神，需要好好的去体会这青春的韵味。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时节。这个季节，是我们站在阳光底下开怀大笑的时节。莫使悲伤占据了你的心脏。
我们都在阳光的季节里，阳光下的我们，是那样的温暖。90后的我们，不会输！
阳光季节作文 篇12
曾经的我，一直坚信：“如果说每个青春季节的女孩子都是一颗樱桃，那我就是草莓。”满脸的痘痘让我变得自卑，好像只要一抬头，就有人往我的脸上看，我就会觉得自己好像有一种无耻的感觉，那，应该是虚荣心在作怪吧。
而它，好像一束阳光，温暖了我的生活，嗯……那种温和的感觉驱散了我心中的一切阴霾。
它会陪在我身边，静静地用那双漂亮的大眼睛注视我；它会小心翼翼地吃着我给它带来的布丁；它也会懒懒的迈着步子跟在我周围……
虽然它不会说话，它没有一个完整的家，但是，我依然相信，在这个世界上，它有了我就足够了……
只是，我没有想到会是这个结果……
那一天，它不见了，我发疯似的找，去我知道的地方，去我熟悉或不熟悉的地方，只是为了看到它那瘦瘦小小的身影。
终于，就在那次我遇见它的地方，看到了那个我一直以来都想看到的身影，就在我双手可以触及到它的时候，一辆自行这飞速的从它的身上碾过，顿时，血肉横飞，在那时幼小的我第一次品尝到了生离死别的痛苦。
从那时起的我便决定，永远都不会让我的朋友受到像那天一样可怕的伤痛。
就像它一样的，能给我带来温暖的阳光的人；能驱散我心中阴霾的人。
哪怕“它”只是一只猫。
阳光季节作文 篇13
漫步在斑斑驳驳的树影下，迎面扑来的温热的气息，无一不在宣告暮春的肆意张扬，在最后的时节绽放令人心醉的绚烂，缱绻着，眷恋着，不忍离去。用它的生命旋转出华丽的舞姿。
阳光也似乎更热情，大刺刺地向大地抛洒它的光辉。灼热的光线意外地反射出一片刺目的白，明媚而忧伤。再过一个月，毕业的季节，同学录将张牙舞爪地向我们招手。告别初中，踏上新的征途，原来，青春总是一边在挥手告别，一边在向未来打招呼，时间一丝不苟兢兢业业的向前走着，我们无时无刻不在告别旧时光，花开又花谢，潮涨又潮落。从飞花曼舞的春天到白雪皑皑的冬天，蓦然回首，已走过了三年似长非长的时光。不禁让人感叹：流年似水，韶华易逝。
本是阳光和煦的暮春美景，却缠绕了一丝黯然神伤的情愫。树上鸟儿婉转地歌唱，仿佛要驱散那丝离愁的哀伤，三年的风风雨雨，悲伤欢笑在阳光下显得那样轻盈，薄薄的一层萦绕在身边，似乎又看到了年少轻狂的自己。阳光下的哀伤是透明的，淡淡的，令人心醉又憔悴，心脏仿佛抹了一层甜甜的蜂蜜却引来蚂蚁的啃食。
“耶，读初中咯！”旁边两个女孩清脆的声音蓦然惊耳，打断了我的遐想。看着她们那欢笑的面孔，恍惚间，好像又回到了小时候为了一点小小的事欢笑，那是最简单最纯粹的笑容，何时变得如此多愁善感了？没有到不了的明天，只有过不去的今天，脑海里突然冒出这样一句话，对啊，短暂的离别不正是为了新的相遇吗？我豁然开朗，淡淡一笑，随它去吧。
幸好阳光依旧灿烂。
阳光季节作文 篇14
鹄立在我们初识的冷色草地上，我悄然凝视着遥远的你，好想对你说：你好！但你浅笑着走开。我的心略微发颤：难道，你已成为我的得意？
遗落在小树林里的愉快时候，尽管精确，但从未始散落。在我16岁华诞的那一天，快乐的烛光焚烧孤寂的我。其时节，我了解，爱的春季不会有入夜。由于，你即是怒放在我16岁的那朵花！
我犹如那些开在天上的匿名黄花，你拾阶而上，说你情愿做一个带党羽的天神，为那些风中的小黄花舞动，哪怕惟有一个傍晚。
碰见你像糖果一样甜，你愉快地摇晃芳华的大笔，让我多愁善感的心晴好无比。我的夏季就要光临，我的爱，总算可以慢慢醒来。
你将我宝物一般举在头顶，我成了你的另外一个太阳。
初秋季节，天又高又远，阳光非常暖和，桂花一阵阵的芳香，冲淡了我心中开端发霉的地老天荒的誓词。
秋熟的得意让我铭肌镂骨。情感树上的枝枝丫丫，挂满了心开形的果子，纵使没办法享用它，请你保存它。
芳华期的豪情弥漫事后，我们只会有悲伤的回顾，那些已经的过往，最后在年月中渐渐淹没。
飘过芳华的蓝影子，穿过柠檬草的滋味，我从孤独里悄然展开眼睛，冬季的寒夜里，我想像本人已经是一株往日葵，景仰拂晓的太阳。
芳华的年月里，爱上一个人，叫他美好。我情愿永驻在我的得意里，我爱我们在青涩时节里已经具有过的那种阳光的滋味，我相信，属于我的那缕阳光终会有重临的成天！
阳光季节作文 篇15
曾经有人对我说过：“失败是什么？没什么，只是离成功更近一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功。”
每当我失败受挫时，总会想起这句话，而就是这句话，让我重新有勇气面对那一双漂亮的——舞鞋。
“不对，不是这种感觉提气，不要趴腰，直起来。”李娜老师板着脸说。我咬了咬下唇，努力摆好动作，终于看到老师点了点头，脸色缓和了很多，我悄悄松了一口气。
从小都对舞蹈有一种向往，想成为一名优秀的舞者，但真正将舞蹈融入自己的生活中才发现没那麽简单，舞蹈不仅是身体上的锻炼，更是心灵的契机，长期练舞蹈的人会从内到外散发出独特优雅的气质，这是很多舞者一生追求的目标。
而我一直为这个目标努力着，直到一次舞蹈比赛中，因为失误拉伤了筋，休学了整整半年才有好转，我泄气的像没气的'气球，好想放弃，我知道失误对于舞者来说是多大的伤害，为了这件事，我差点放弃了舞蹈。
最终老师的话惊醒了我“每个人，在聚光灯下付出的是汗水和努力，如果仅凭受伤就半途而废的你，即使输了也不会有什么失落吧。”说完，老师转头就走了，只留下那背影。
我明白了“输了，受了伤，这并不代表终结，只要心中坚信不会输而拼命努力的话，伤痕越多只会让自己更加坚强，饱受失败的人的内心才会真正绽放光彩！
老师，谢谢您，让我知道了钻石没有瑕疵，才会光彩夺目，强大，觉悟才会让我张放光彩。
蔚蓝的海面上雾气弥漫，天色灰蒙蒙的，在时光的变迁中，乌云在阳光的照射下渐渐散去，露出太阳，暖暖的，相信你也会随着乌云的散去，重新拾起坚强的意志和信念，航行在生命的大海中……
阳光季节作文 篇16
某个发生在夏天的遇见，你闯入我的视线，嘴角微斜，笑容浮现，故事上演，开始蔓延……
喜欢夏天，炙热的空气容易让我兴奋，转学让我心中带上一点阴霾。踏入陌生的，我被震撼了–教学楼的走廊外那一排排香樟树，绿得耀眼，绿色蔓延，空气也带上了，这使我有点兴奋，开始喜欢上这个我将度过两年的初中校园。
树影斑驳，你安静地出现，叶子细缝中漏下的细碎光斑印在你干净的T恤上，头发上滴下几滴汗水，足球在你手中很温顺。”嗨！”你说，”是新同学吗？”我点头：”恩，初二，来熟悉一下。”"哦，这里不错，对不起我先做了，开学再见！”第一次对话的简单，回想起来有点幼稚，却很单纯，偏偏你就这样印入了我的脑海。
开学那天，洒满阳光的教室里，我们再次见面，你脸上是我熟悉的微笑：”我们还真有缘啊，新同学！”我说：”恩，我们还真有缘，很高兴我们成为朋友！”"我想也会是最好的一个吧”你自信的样子很有趣。一缕日光照进心里，很温暖。
就这样，如你所言，我们成了最好的朋友。你喜欢足球，常常在足球场挥洒你的汗水；你喜欢蓝色，所以你喜欢天空，你说绿茵场上的天空很蓝，干净得让人。你仰望天空的样子像一个虔诚的孩子。
一支支蜡烛放出一束束烛光，着教室的每一个角落，男女唱PK赛正在进行。你问我是否愿意和你上去唱JAY的，我答应了你。在烛光的摇曳中我们开唱了”翻着我们的相片，想念若隐若现……”"如果难过，请你忘了我。”教室中永远的是那么幸福。
我知道，看似安静的你，在心底对音乐有着莫名的热爱。在香樟荫回响的是我的吉他声，不变的是你看者天空的虔诚的脸。你说如果有一天要去流浪，一定不回忘记吉他，就算是天涯海角，有吉他声飘过的天空才最美。吉他声，天空，一样的干净，一尘不染。
日子似乎过得很慢，毕业遥遥无期，可我还没反应过来，中靠便在眼前了。离开那天，你固执地不让我说”再见”，你说或许着一别，再见就是很遥远的事了。于是挥手，不说再见，为了下次相聚，我们笑对离别。
天空依旧湛蓝，吉他声有点落寞，里JAY的声音流淌，属于我们的阳光季节流逝，消失……
后记：或许回有那么一天，在香樟树荫下，你又安静地出现，在我面前，浅蓝色，干净的T恤下摆飞扬，脸上还是哪个招牌式的阳光般的微笑……
阳光季节作文 篇17
我们都在阳光的季节里，我又怎能让你独自一人，衣着单薄的走下去。
每个人都是从青春中走过，或匆匆，或留恋。而我们的青春或许就和于小云的青春一般，会有那种似曾相识的感觉。
心中的所见太多太多，心中的所想瞬息万变。十年后，再回首青春，拿在青春中是否有过遗憾？
对于情，或许只可浅湛轻唱，不可沉迷。当爱情跨过了时间，穿过了空间，来到身边，你可接纳，或者拒绝。可是，不要忘了，自己心中定下的原则。
前面的路途笼罩着白茫茫的大雾，看不清前方路途的我们，就像无根之萍，不知归方何在。青春本就如朝气蓬勃的初阳，从东方冉冉升起。可是到了最后，所有的光芒都在浓雾中折射散开，那么朝气也慢慢的消磨殆尽。一切都变得成熟了，青春的疯狂就是成长，而现在已不再疯狂。
我在等青春不语，至少现在的我还不够成熟，所以我欣喜。
《我们都在阳光的`季节》写的是一部关于青春的小说。一条主线是爱情，另一条主线是友情，两条线路交错叙述，层层铺垫，爱情和友情都得到了最后的升华。
于小云的爱情很含蓄、婉，却又很真挚、执着。面对着围成了圈的爱情，于小云、林扬、夏柔和陈晨都选择了遗忘，选择了淡化这段接受了一个人就会伤害另外的人的爱情。
可是，当他们渐渐长大的时候，在面对过去，他们都恋恋不忘，怀念不已。
世上的风云变幻莫测，谁也不知道下一刻会发生些什么。当爱情和友情发生碰撞的时候，于小云和林扬都是毫不犹豫的选择友情。就正如孙言的那句戏谑：“爱情与友情试比高。却是爱情最先折腰。”所以在于小云林扬和孙言他们三个的心里早就默许了这无形的原则。可是上高中之后，于小云遇见了对他很好的女生，可是她后来却是打破了这条原则。
于小云他们都是在青春中疯狂过的，有为了爱情，也有是为了友情。
在人生的道路上，没有人会陪伴另外的人走到最后。初中毕业时，从夏柔离开这座小城的时侯开始，于小云就已经知道了，他也想努力的挽回这一切，可是他却没有行动，甚至想都没有再想过了，因为他的努力，总是显得那般的苍白和无力。
后来，孙言走了，去外边拼搏生活了。杨草心也走了，带着她的爱情也去了。而于小云呢，在经历了这一系列的事情之后也慢慢的变了，变得更加的坚强了，也把自己心里的想法藏得更深了。他明白了，那些曾经出现在他的生命中的，而后却是消逝了的那些人，就叫做青春。他会一直都铭记着对他好的人，就像孙言、林扬、夏柔、王琦、杨草心···
在于小云的青春中，经历了很多的坎坎坷坷，然后最后才慢慢的成长。从一开始的时候，于小云就一直想要出去，想要逃离他生活的这座小城，因为他也看过太多出现在他身边的例子，平白无故的将自己的青春消耗在这里，而最好的例子就是杨草心。面对这一切，他无能为力。但他却不允许自己这样做，所以他要出去，而这个目的，也一直在成长中支撑于小云，直到他彻底的成长起来了。
阳光季节作文 篇18
苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。”我深知，爱心是班主任工作的前提。我是一名边远山区的农村教师，面对这些朴实憨厚的学生，他们也有很多“不懂事”的时候，但我从不歧视任何一个学生，因为我觉得，正因为他们“无知”才需要老师的教育，所以在班级管理中，无论任何事情的处理，我都会站在母亲的角度，将爱传送给每一位学生。
还记得五年前，我班有一个叫刘洋的男同学，刚进校时那可是在全校出了名的“多动症”学生。课堂上几乎不能安稳地坐上一分钟，爱动，上课不听讲，还经常不完成作业，做事马马虎虎。一开始我就对他进行思想教育，要求他以后端正学习态度，并教他如何如何做，可时间稍长就不起丝毫作用了，对家长的劝说他也是无动于衷。有一次，刚打上课铃，他趁英语老师不注意，居然将事先泡好的一盒快餐面摆在课桌上吃了起来。英语老师发现后，在刘洋的课桌上敲了两下，以提示刘洋这样做是不对的，可刘洋不但没认识到自己的错误，反倒站起来顶撞老师。我得知这一情况，及时找到刘洋，很严肃的对他说：“你知道什么叫‘跟师一日为父’吗?”他居然理直气壮地说：“不知道!”我只好就此给他阐述了这句话的含义。随后，我把他叫到自己的宿舍，刚好是吃晚饭的时间，并且家人也就做了两个素菜。我赶紧亲手煎了两个鸡蛋，盛上一碗饭，递给了刘洋，他也没有推辞，就这样，我只字未提他刚刚违纪的事情，吃完饭，他不声不响的回到了教室，原本我是打算再找他谈一谈，可让我意想不到的是，他居然在自己的座位上做起了英语作业，还特别的认真，我也就没再去“打扰”他。更让我惊喜的是，自这之后，他变得懂事多了，很少听到科任老师在我这个班主任面前“诉苦”了，相反，第二学期同学们居然推荐他为“劳动委员”。现在，他已成为了一名大三的学生，在电话里，最让我欣慰地便是这句话：老师，我永远不忘记您送给我的那份特殊礼物——两个您亲手煎的鸡蛋!
是呀，两个廉价的鸡蛋能成为学生的终身财富，这不能不说是做教师的一种荣光。
当然，教育是有规律的，但绝对没有一条规律适合所有的学生，所以对待不同的学生，对待学生的不同问题，作为班主任应有不同的解决问题的办法和能力。学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥。
阳光季节作文 篇19
夜已深沉，一股浓郁的倦意缭绕眼前，我倚在床边，放下滑动的鼠标，闭目冥想，耳畔萦绕起西城男孩的《seasonsinthesun》，心湖一阵微漾。
心里默诵着歌词，蓦然发觉，一切被过去式染指的音符都倍显酸涩。有些人就是这样，未说你好却已再见。
再见，最忠实的朋友
我们一起走过三叶草般青葱的童年。在那段简单的时光里，没有真正的分离，没有真正的生气，没有先进的科技品。如果无聊了，就会翻过三座山，再走五里路，去和你玩玻璃弹珠。“无聊”一词用得好扎眼，我们那时应该还不知道，不知道在以后的日子里不会总有欢声笑语，亦不知道有段时光会以空虚为主题。
我们通讯在有明媚青春相伴的少年。某刻，在接到你的一通电话后又忍不住开始了怀念。怀念那份遗失的纯真，怀念我们爬过的山，怀念我们无邪的欢笑。满身泥巴却从不嫌弃，汗浸衣衫也浸不灭玩乐的热情。不会在乎太阳是否太烈，不用去想何时又已繁星满天。
在那些欢乐的季节里，在那些有你相伴的日子里，你就是我心中永不熄灭的光亮。
再见爸爸，请为我祈祷
你的后半生，我的前半世，这是我们的交集，亲爱的爸爸。
当看着你的脊背开始略有弯曲，我开始埋怨自己，埋怨自己小时候是不是太调皮，吵着闹着让你一次次背我，竟让如今的你变得伛偻。但看着你的手臂开始变得无力，我开始痛恨自己，痛恨以前一次次闯祸，一次次由你来扛，痛恨自己对你是那样一无所知。
当童年的片段开始在脑海翻滚不息，才慢慢领悟你所谓长大的含义。以前只是你在为我吹灭生日烛火，如今却能在电话的另一端听到我为你唱生日歌。以前只是你在为我分担烦恼，如今却能在你需要时听到我说一句“还有我”。
在那些我成长的日子里，在那些你变老的时光里，你是我心里最大最暖的太阳。
再见，我的最亲爱
夏天的风我依然记得，亲耳听说你爱我。
是你，让“早安晚安”变温暖，亦是你让“好久不见”变频繁。一路跌跌撞撞到绝望时，是你教会我坚强。当梦想狠狠破碎过时，是你教会我不要忘。你就是我生命中不落的太阳，美丽的光辉让我永生难忘。
你我之间没有初见若别离的伤感，反而让彼此的灵魂更坚信亘古不变。是你给了我一份不是爱情胜过爱情的情谊。因
阳光季节作文 篇20
让穷教师、富教师共享“阳光”
媒体上同一日披露了两则消息，联系起来令人深思。一方面，家教市场呈现一片繁荣态势，部分拿着“外快”跻身高收入群体的教师，却因其收入方式的隐蔽性成为税收工作的难点，为此国家税务总局决定将这种“灰色收入”作为重点监管对象。另一方面，据一项新的统计表明，20至20，江苏北部地区一所全国重点中学平均每年流失近20名教师，其中多为青年骨干教师。教师外流的主要原因是当地工资收入较低，形成了“城里教师往南飞，乡镇教师往城挤”的恶性循环现象。（《现代快报》4月8日《教师“灰色收入”远高于工资》、《苏北教师“跑得快”》）
在我国，教育的需求特别旺盛，而与需求相对应的则是供给不足。教育部部长周济最近提供的数据是：我国教育经费占整个GDP的比例，5年中已从2.45％增加到3.41％。即便如此，由于教育投入仍然不足并且在义务与非义务教育之间配置极不合理，导致的结果：一是教育投入比重至今尚未达到世界3.6％平均水平；如果再统计应接受义务教育的每个孩子，与世界平均水平差距将更大；二是在义务教育经费本来就偏低的情况下，由于地方财政状况不同，地区间经费投入差异悬殊，实际上形成了优质教育资源在微观领域有向城市学校和“重点学校”集中的倾向。对农村教育的投入畸低，使得教育资源配置不公正现象进一步加剧，苏北教师的外流就是表现之一。
现在，社会各界对地区发展失衡及城乡二元社会经济结构导致的收入分配差异过大、贫富分化悬殊的危险性已经有了比较共同的认识。现代经济学虽然在平等与效率的理论与实践之间始终未能找到良策，但有一点却是公认的，即教育会改变人的能力、改进生存的状况、改善社会平等与公正。而教育的不平等，最终将危害社会的安定、危害民族素质的提高、危害国家的发展，必须引起政府与社会的.高度重视。
笔者以为，部分地区通过行政手段限制“有偿家教”的做法并不科学，面对社会市场对优质教育资源的渴求，非要将优秀教师的教学能力“束之高阁”不可，既是一种资源浪费也不利于调动教师积极性。按照十六大提出的“坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”“初次分配注重效率”、“再分配注重公平”的政策要求。我认为一是应该鼓励教师在认真完成自身教学任务的基础上，积极从事“业余家教”（为了防止将课堂内容转移至课外，可以要求他对自己的学生回避），按章纳税取得“阳光收入”。二是由于税收应该发挥调节个人收入分配，实现社会分配公平；引导资源的地区间流动，促进区域经济的平衡发展的职能。对教师所征收的个人所得税能否考虑其中部分专款专用（类似的有教育费附加使用），由中央或地方政府在地区与城乡之间实行财政转移支付，增加类似于苏北地区教师的“阳光工资”，从而稳定经济欠发达和农村地区教师队伍。
劳动与收获的格言 工作文书推荐
1、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
2、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。——柯尔克孜族
3、劳动是未来的钥匙，是成功的基础。——唐振勇
4、夏天多流汗，冬天少挨冷。——蒙古族
5、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
6、不下功夫是得不一果实的。——锡伯伯族
7、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
8、劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。——唐林
9、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——哈萨克族
10、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
11、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
12、劳动是创套幸福的天使。——宋琦
13、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
14、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
15、人的成功需要付出劳动，付出辛勤的汗水，只有劳动过，才会有收获，实现所追求的人生价值。——蒋艳霞
16、劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。——张华
17、如果不付出劳动，就不可能得到收获。——刘玉如
18、狩猎才能得禽兽，勤劳才能有收入。——鄂伦春族
19、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
20、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
21、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
22、有一份耕耘才有一份收获。——朝鲜族
23、劳动，我们共创和谐的基本，我们建立友谊的桥梁。——王琴
24、劳动可以使人民锻炼身体，有益身心，使人勤奋，只要劳动就会有收获，劳动是光荣的，是可敬的，只要有劳动的存在就会有成功的收获。——谭天贵
25、劳动是一种强身健体的事，他能够让我们发挥自己身体所藏的力量，劳动是成功的来源#from本文来自 ，全国最大的免费范文网end#，不劳动就无食。——文新祥
26、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
27、作为学生，必须劳动，尊重自然，与大自然一起同筑和谐家园。——唐?良
28、劳动光荣，怕劳动可耻；劳动使人坚强，所以我们应正确对待。——夏明
29、劳动可以锻炼人们的劳动能力，可以锻炼人的意志，只要你付出了劳动与汗水，就会有意想不到的收获。——唐红霞
30、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
31、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
32、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
33、不付出怎能会得到，不劳动怎能会收获，只有付出才会得到，只有劳动才会有收获。——夏鹏辉
34、劳动是生命的来源，劳动是财力的宝库，劳动是生产的钥匙。——唐荣珉
35、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
36、
37、只问耕耘，不问收获。——佚名
38、我们可以从劳动中获得快乐，从劳动中体验生活。——蒋慧
39、一碗酥油，是用千滴牛乳制成的；一碗糌粑，是用万滴汗水换来的。——藏族
40、春季多流汗，秋季歌儿唱不完。——柯尔克孜族
41、劳动你我受益大家，不劳动就不会有收获，不会有食物。——张华
42、劳动，致富的基础，幸福的前提。——刘勤
43、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
44、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯
45、只有勤奋才有收获，少说空话多做工作，扎扎实实埋头苦干。——湛敦泓
46、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
47、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
48、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
49、好逸恶劳千金也能吃空，勤劳勇敢双手抵过千金。——纳西族
50、辛苦劳动几十年，幸福生活一辈子。——易珍明
51、劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收获。——马艳梅
52、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
53、劳动是致富的关键，只有辛勤劳动的人家庭才会富有，劳动是光荣的，懒惰是可耻的，不劳动会图劳而获丧失劳动意识。——陈易成
54、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
55、肥料是土地的宝贝，汗水是丰收的蜜汁。——维吾尔族
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描写秋天收获的诗句 工作文书推荐
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
春种一粒粟，秋收万颗子。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
宁如凿空使，远致石榴花。
浓绿万枝红一点，动人春色不须多。秋声万户竹，寒色五陵松。
秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。
若干生命若干春，有所丰收有所贫。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。震落了清晨满披着的露珠。
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。
收获了自信作文
在我们平时的学习生活中，我们或许会关注一些文书的撰写，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，你知道哪些实用文书呢？小编经过整理，为你编辑了收获了自信作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
收获了自信作文 篇1
我们每个人一生中都会学会很多东西，有的转瞬即逝，有的伴我们永远。
暑假以前，我根本就不会游泳，完全是个“旱鸭子”。
曾经有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉强“游”回岸边的我还挨了爸爸“啪”的一巴掌，后来又感冒了两个星期。从那以后，我很久没碰过水。
去年暑假，爸爸带我去游泳馆里游了一次泳。爸爸扑通一声跳入水中，还鼓励我跳下去。半天，我才敢沿着扶手慢慢地爬下去，水没到我的颈。后来他说的什么浮起来呀，手脚并用什么的，我都没学会。还挨冻了。
学会游泳，对那时的我来说遥不可及，对游泳更是提不起多大兴趣。
直到今年暑假，迫于酷暑，我才答应和爸爸去游泳。一进游泳馆，一股寒气扑面而来，我打了个寒战。爸爸又一纵身跃入水中，我也不甘示弱，但还是从台上小心地跳下去，水没肩，很冷。
爸爸让我首先学会浮起来，他让我两手抓住扶手，两腿蹬地浮起来，再将头埋进水里，两脚打水。听起来简单做起来难！当我把头埋进水里，鼻子、耳朵同时进水，我一慌，嘴巴也张开了。最后是在水里扑腾着把头伸出来，看着老爸在旁边哈哈大笑，我很不服气，又壮着胆子试了几次，还是以失败告终。但此时爸爸在旁边鼓励我:"不错，比开始好些了。”我信心倍增，又连续试了几次，终于可以忍住水，将身体浮在水面上，两脚“扑腾扑腾”地打水了。
我骄傲地对老爸说：“怎么样，厉害吧。”他只笑笑：“休息一下，再去练手的动作。”
这次我们选在了馆外设的儿童嬉水区，这里水比较暖和，也比较浅。
爸爸说：“要四指合拢，两手不断向后划水。他还给我示范了几遍，我划了几次，他说：“动作之间要连贯，转换要迅速。”原来我在划水时两手从身后转到身前时太慢了，游不起来，而且两手要贴着身子转换，减小阻力。
经过不断地尝试，我终于练会了手的动作。
“嗯，”爸爸点了点头，“现在把手脚的动作配合起来游。”这下就是如鱼得水了，经过几次协调，我将手脚的动作同时用上去，当我在池子的这边埋下头，起身时已过了其一半，别提有多自豪了。
然后爸爸又带我回馆内游，我一纵身钻入水中，扑通扑通游起来。
从那以后，我学会了游泳，也不怕水啦。后来还让爸爸带我去游了几次，我还学会了抬头换气。我克服了怕水的心理，也因此收获了自信。
通过学游泳我认识到：很多事情看起来很难，遥不可及。但只要你掌握方法，坚持不懈，不是没有可能。于是乎，从此遇到困难，我都会充满自信地迎上去。
收获了自信作文 篇2
人生的道路不老是一帆风顺的，只有经历了风雨，才能见到锦绣的彩虹。有些事情过了很长时间，变得恍惚不清，但有一件事让我记忆犹新…….。
记得去年暑假，我看到小区里的小朋友轻松自如的滑滑板，羡慕极了，便缠着妈妈教我滑，妈妈经不住我的死缠烂打，便允许了，我兴奋得像热锅上的青豆------蹦得欢。
我扛着滑板来到了小区楼下，马上把滑板放下，迫不及待想上去，突然，妈妈说:“滑滑板时两眼要平视前方，心态放松，要把握平衡，不然会摔倒的……”。
我听了后，将右脚踏在滑板的前部，捉住妈妈的衣服，左脚踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，忽然，我像脚踩擀面杖------站不稳，“啪，”得一声，我被摔了一个四脚朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起来，扶持着妈妈，小心翼翼再往后一推，“啪”得一声，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉着头，心里想：“滑板太难学了，我不学了！”爸爸似乎猜中了我的心思，对我说：“没事，慢慢来，你一定会学会的。”我心里又想“假如我抛却了，我还能像小区里的小朋友那样，滑得悠闲安闲吗？”我忍痛站了起来，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不觉中，我终于学会了滑板。
现在，学滑板已成了历史，但在我的记忆中仍那么清楚，这件事让我收成了—坚持、自信，让我懂得了：世上无难事，只怕有心人！
收获了自信作文 篇3
周末，爸爸不在家，妈妈需要去取快递，问我能不能一个人照顾一会儿弟弟，我不假思考地允许了。
这是我第一次和弟弟单独在一起。他还不太会说话，除了叫妈妈。我把他的小汽车拿出来，说：“嘟嘟----，每天看，小汽车！”每天看了看，忽然伸出手把小汽车扔到了一边。
“不能这样！”我对他说。没想到，每天一下子爬了起来，冲到茶几旁拿起抽纸，一张接着一张向外抽，瞬间已经有四、五张飘落在地上。“住手！”我一声喝，一把将抽纸夺了过来放在沙发上。“啊----”每天挥舞着手臂，表情愤怒地对我喊着，仿佛我做了什么不可饶恕的事情。我让他站到一边，然后蹲下把地上的纸捡了起来。
怎么这么安静，我抬头一看，暗叫一声不好，他不知何时跑到沙发边又拿起那包抽纸开始往外不停地抽纸，那包抽纸已经扁下去一大半。他看着我一脸自得地笑着。“小坏蛋，不准再捣乱了！”我忙伸手想再抢过抽纸，可他迅速地跑开了，我扑了个空。每天手指着地“咯咯，咯咯”笑出了声。
怎么办才好呢？忽然我想起弟弟很喜欢看书，每次只要给他讲故事都会乖乖地。于是我急忙拿出一本故事书，说“每天，看这是什么？”我举着书，冲着弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑过来放下抽纸，拿起书翻了起来。我趁机迅速收拾好一切，陪他看书读故事。
这时妈妈回来了，看到弟弟听话地坐在我的怀里，听我讲故事，直夸我能干。
照顾弟弟给我无穷的快乐和自信。
收获了自信作文 篇4
成长中总有一些经历会给我留下深刻的印象，有些更是成为了自己的财富，让我历练成为更好的自己。读到莎士比亚的一句名言“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这让我想起了三年级的那个夏天，经过那段故宫志愿者培训和“上岗”的经历，让我收获了自信，从以前那个总是害怕困难，不敢尝试挑战的我，变成了一个遇到困难不再胆怯，充满自信的我。
三年级的7月份，我参加故宫志愿者讲解员培训活动，老师安排我做“故宫中和殿、保和殿的现场讲解”，培训一结束，就通知第二天要进行“上岗考核”，但留给我准备的时间只有半天。接到这个任务后，我紧张极了，时间这么短，担心讲不好，会当众出丑。揣着七上八下的心，我沮丧地对来接我的爸爸说了明天就要考核的事，“明天肯定会搞砸的，我还是不参加了吧？”这时，爸爸拍拍我的头，微笑着鼓励我：“相信自己，只要认真准备，反复练习，肯定能讲好的！”在爸爸的鼓励下，我到家就开始认真准备：查阅资料、修改讲解稿、反复练习一直忙到了深夜。
第二天，我早早赶到故宫，正式讲解马上要开始的时候，我又不由自主地紧张起来。“万一讲错了怎么办？”“万一忘词了怎么办？”我的一万个“万一”，让我手心开始冒汗，心里好像有一只小鹿要跳出来似的。我感觉周围的空气要凝固了，故宫的红墙黄瓦也没有平时那么漂亮了，旁边的树也垂头丧气似的，树上的小鸟喳喳地乱叫，像是在嘲笑我：“讲不好，讲不好”。“下面请刘予哲讲解。”听到老师的声音，我更紧张了。这时，我突然想起了爸爸昨天说的话，看到了老师们鼓励的眼神，长舒一口气，紧张的心开始放松下来了。我鼓起勇气走到前面，自信从容地讲起来，开头的顺畅流利，给了我更多的信心，所以我不再那么紧张，沉稳大方地展现了我的介绍内容，这个过程中游客也聚集得越来越多随着我的结尾句“感谢各位的聆听，我为大家的介绍就到这里。”游客、老师还有我的伙伴们都为我热烈地鼓起掌来我的讲解居然成功了！欣喜之余也为自己默默地点了个赞，相信自己，就能打好有准备的仗！
通过这次讲解，让我收获了自信。也让我懂得了，遇到困难并不可怕，只要有自信、勇于尝试，就一定能战胜困难之后，学习中遇到困难我会对自己说：要坚持，要自信；生活中遇到挫折，我也对自己说：要自信，办法总比困难多自信是开在心中的七色花，会让自己在成长中成为更好的自己！
收获了自信作文 篇5
在我的心里，有一面易碎的镜子，镜子前面是一个胆小自卑的我;而镜子的后面却是一个真实的、自信活泼的我。我一直想把这面镜子打碎，但我没有勇气去做，直到有一天，我远离了胆小自卑，打碎了这面镜子。从此，一个自信乐观、活泼开朗的我出现了。
去年暑假，我被妈妈硬拉着去南通博物苑报名当小小讲解员，我一开始很不情愿，但又想到我呆在家里也是浪费时间。于是，我去参加了面试，结果，我不仅面试通过了，在经过一系列培训后，我还成功地通过了讲解员的种种考核，成为了一名合格的小小讲解员。
半年后，我认为一切都风平浪静了，妈妈也不强迫我去义务讲解了。可是有一天，博物苑的老师打来电话，意思是因为我口才好，让我当博物苑新年音乐会的主持人。妈妈赶紧把这个“好消息”告诉了我，我得知后心想：如果真的开展音乐会，那会有多少人来看呀!说不定还会有电视台的工作人员来拍摄呢!我的心里充满了恐惧，恨不得地上马上出现一条缝来让我钻进去呢!
但是，该来的还是来了，我要经过彩排培训后才能主持。过了几天，博物苑的张老师要求我们几个主持人一起去彩排。我非常紧张，心里像装了一只活蹦乱跳的小兔子，手心里直冒冷汗，记熟的主持词也有些忘记，担心自己不如别人。这时，第一位主持人正在彩排，只见她落落大方，一点儿也不怯场……
说着说着，就轮到我了，我小心翼翼地走上台，用蚊子般的嗓音读着主持词，读得磕磕绊绊的。我生怕老师骂我，然而没想到张老师却一脸温柔地对我说：“译柠呀，你不要害怕，要变得自信，我和观众又不是怪物，会把你吃掉，放轻松。老师的一句玩笑话逗乐了我，同时也鼓舞了我，仿佛有一把锤子把我心里的那面镜子打碎了，我变得自信了，之前记熟的词一个个蹦出来，声音也越来越响亮……
最终，我不仅一次次地把彩排排好，还在新年音乐会当天表现得十分出色，获得了老师、观众们的一致好评。当我站上领奖台的那一刻，我自信极了，心里像吃了蜜一样甜!
从此，我明白了自信的力量是多么强大，它让我更优秀，我一定会带着满心的自信去生活……
描写秋天收获景象的好句 优秀工作文书精选
1、秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
2、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
3、炎热的夏季渐渐离我们而去，秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节，让我们一起去看看秋天的果园。
4、秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。
5、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。
6、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
7、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
8、石榴树在淡淡的晨雾中，显得特别精神，石榴果仿佛知道了秋天的到来，它笑了，笑得那样地欣慰、可爱，红里透亮的牙齿也露了出来！
9、秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
10、田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……
11、一走进果园，随风飘来一股果肉的香气，啊！真香！你看那红彤彤的柿子、黄澄澄的大鸭梨、绿油油的橘子都成熟了！
12、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
13、远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界
14、周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服，走近去一看，梧桐树的叶子是半青半黄的，好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。
15、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起#from本文来自 ，全国最大的免费范文网end#点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
16、秋天，果实们揉了揉惺忪的眼睛，露出了笑脸，让人们来摘。
17、柿子树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，像一个个吃饱了的小娃娃，真可爱！
18、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
19、秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。
20、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
21、秋天来了，大地穿上了一件金黄色的新装。秋姑娘给予果实给人们;稻谷熟了，秋姑娘捧着沉点点的稻谷微笑的送给农民伯伯。
22、小草弟弟也不认输，它们换上了绿里带金，金里带亮的吊带裤，在秋风中频频点头，好像在提醒我们秋天要到了。
23、西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。
24、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
25、秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。
26、葡萄的果实成熟了，在那绿中带黄的葡萄叶下，挂着一大串一大串晶莹透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。
27、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
28、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
29、秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。秋天，是金黄色的季节，因为稻穗金黄金黄的;秋天，是丰收的季节，因为那丰硕的果实遍田野;秋天，是干燥的季节，但是菊花盛开了。
30、庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一!”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。
学习收获作文15篇
有哪些优秀的作文我们可以借鉴？作文需要注意语法和拼写错误，写作有助于人们更好地理解自己的思维方式。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，本文主要涉及与“学习收获作文”相关的内容，经过阅读您的知识储备会得到补充！
学习收获作文【篇1】
这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。
数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……
通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……
思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……
美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。
综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。
音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。
体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。
每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识
学习收获作文【篇2】
星期六，空气凉爽，微风拂面，我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。
哥哥闪亮登场的时候，刚好麦克风有些问题，可是陈送军哥哥却好轻松，没有沮丧，和叽叽喳喳的小记者们开始分享自己快乐学习、收获成功的经历。
其实我自己也有体会，学习是一个艰难而枯燥的过程。平时老师和爸爸妈妈都有在耳边唠叨，教导我要争第一，要坚持，要品学兼优。我知道他们的期望，可是他们一开口，我就觉得有些烦。但是今天哥哥的演讲我就爱听，也愿意按照哥哥的教导，做到最好。
哥哥讲故事的同时，还发礼物给我们。他自己的故事也逗得我们哈哈大笑。“做事先做人，做人先讲话，讲话先立德”，我每天被要求努力学习，现在才知道要有品德、有爱心，才会有朋友和更广阔的世界！我在学习的过程中经常遇到困难，我感觉我用了100%的努力，可成绩总不如爸爸妈妈的.意。
哥哥告诉我“学习为自己”，“困难是纸老虎”。既然是为了自己，那学什么我都不会害怕，也一定要像哥哥一样有自己独立的思想，能对他人“付出爱”，自己收获快乐！收获成功！
学习收获作文【篇3】
在综合性学习中，我想与你们分享其中很多的收获有快乐、有知识。
在第一课《谜语七则》中我知道了字的表音性，在《有趣的谐音》中我知道了字的表义性。
第五课《仓颉造字》，说了很久很久，以前很多人用“结绳记事”和“物语”虽然它们是交流的工具，但是用起来却很困难，后来仓颉看到了鸟的足迹，是那么的优美，是那么的均匀就开始创造文字，后来他根据动物脚印、山川、一些植物的动态形状，开始大量的造字，并教给别人，大约过了4000多年以后，才形成现在的汉字，其中个种字的特点是行书流畅、楷书端庄、草书奔放、隶书，古色古香汉字越来越被世人珍爱。
汉字，还是一个可爱活泼的小精灵呢！你看“重”这个字，好像要坠落的感觉。“轻”字一看就是要飞，觉得轻飘飘的，看到“笑”这个字我们的脑海里马上就想起了“高兴”这两字。一看到“哭”字就像从眼睛里流出眼泪似的，看起来很伤心、很不高兴、很痛苦的样子。
现在，人们明白了汉字是不可以废除的，因为这是中华民族的骄傲和自豪。
我爱中华汉字。
学习收获作文【篇4】
通过这学期的学习，我的知识突飞猛进，现在可以如鱼得水了。
尤其是在读后感的学习上。我不仅知道我的读后感的结构。读后感由引用、讨论、联想、总结四个方面组成。也掌握了读后写的方法，读后写要有“鸡头、五花肉、凤尾”。“鸡头”的意思是一开始就保持短。“五花肉”是指中间内容要写得详细。“凤味”的意思是在结尾写得漂亮。开头的意思：扣下标题，定位下面的引用。中间的意思：写的很详细（介绍，讨论，联想）。一、引言是对原文内容的简单介绍。讨论：用一两句话评论原文内容，引出下面的ied“对联”。结合：是指与你所认识、听到、看到的社会现实或自己的理想、学习、生活现实相联系。结局要照顾到你当初的感受。
此外，我还学会了四种表达语言的方式。首先是提示在前面，比如：我说“走吧！”第二是提示，比如：“走吧！”我说。三是提示在中间，比如：“这里，”我说，“它跑了。”第四种是省略提示，比如：“这是一条蛇。”“不，这是一根树枝。”
这学期的学习，真的收获不少。
学习收获作文【篇5】
光阴似箭，日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了，在这六年难忘的生活中，让我学到了很多东西，使我受益匪浅。
写作文时，我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写，或是觉得自己前面写的不好想重写，但在考试时是肯定不行的，于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看，开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容，要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。
在课前学会预习，这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺，将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解，把后面的生字注下拼音，再写上主要的内容，有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题，这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题，更加了解老师上课时所讲的内容。
上课的时候，我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习，这样可以将所学到的知识进行巩固，有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了，而丢分。
六年学习的收获有很多很多，其中有许多都是老师给予我们的。
学习收获作文【篇6】
自打上了一年级起，赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴，在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索，在这个美妙、轻松的课堂中，我们常常走进美轮美焕的文字世界里。
从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友，多音字量对好朋友，形近字是一对双胞胎，我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众，哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和，反义词是一对死对头，整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义，尤其是古代名人说的那些名言名句。句子就是词句的家长，它的手底下可有许多孩子，它们家长也是不同的，有爱问问题的疑问句，还有直接不同意的否定句，当然也有夸大其词的夸张句等。而段落则是一位大长老，底下有许多老老少少，它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流，古诗、宋词我也掌握的扎扎实实，牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。
我的阅读能力也是“钢钢”的！我既能倾听同学读的文章，又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好，口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子，在课堂上我认真的记笔记，遇到错题，我会习惯把它放到错题集里去。课堂上，我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时，我处处留心观察生活中的点点滴滴，书写认真是我们每个小学生的基本要求，课上认真听讲，课下思考问题，课后总结反思。
今后的语文道路还很长，我要找出不足，立下远大的目标，努力学习，努力进步，让语文生活伴我走过今后的人生道路。
学习收获作文【篇7】
在五、六岁时，我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲，我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。
在这五年的学习中。我认识了很多字，有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少，有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型：疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型，我还读过背过一些谚语和名人名言。
文章中，画分段落是重点。画分段落中还要理解段意，给段落分层。在读一篇文章中，要知道中心会概括分段。我读的书也不少，除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候，我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的，一般在考试中，标点是我经常出错的题，有一次考试，我有一段标点都错了，被白白扣去了三分。
在学习能力方面，我的听力是弱项，说和读是强项，至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力，肯定跟学习方法有关，我的学习方法是上课认真听讲，没有一次不做笔记的，不懂就问。在课堂上，我会的问题都会举手，不会的就问。
我的不足有很多，如：书写，听力，学习习惯，学习方法……我要反思自我，立下目标，努力进步！
学习收获作文【篇8】
书是人类进步的阶梯；书是全世界的营养品；书是人类的精神财富。我一直在书的海洋里遨游，我感到非常的快乐，我在书的海洋里尝尽了酸甜苦辣……
幼儿园时，老师就开始给我们讲《十万个为什么》，从此，我对书产生了非常大的兴趣，从《十万个为什么》里，我懂得了为什么天上的星星数不清，噢！原来是我们任何时候都只能看到天空的一半，其实，天上的星星还多着呢！真是天上的星星数也数不清啊！我还懂得了为什么地面会发生地震呢！那是因为大部分地震都是由于地壳内部物质不断运动和地球自转相互作用的结果。巨大而坚硬的岩石层受到扭曲力量的作用，逐渐发生了断裂，当有些断裂来得到非常突然，又很大时，就产生了破坏力极大的地震波，波动传到地面，地震就发生了……从《十万个为什么》里，我又知道了许多知识，现在，我还得到了“读书小博士”的称号呢！
读书不但使我增进知识，还让我懂得什么是真正的友谊。正如这本书中，蜘蛛夏洛与小猪威尔伯之间的友谊是那么地动人，它们能为朋友付出一切，甚至献出生命，它们之间的无限信任令我热泪盈眶……夏洛与威尔伯这个故事令我懂得了人生的美好，令我懂得了朋友之间那种纯洁，无暇的友谊。夏洛用它的一生去帮助威尔伯，而威尔伯又用心地去关怀夏洛的后代，它们彼此温暖，彼此关怀。这就是真正的友谊，让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩吧！
从书的海洋里我尝到了真正的酸甜苦辣，我开心的时候，它陪伴着我，当我悲伤的时候，它陪我哭泣，它确确实实是我的良师益友，是我的好伙伴。同学们，让我们一起在书的海洋里遨游，让我们一起来尝尽酸甜苦辣吧！
学习收获作文【篇9】
今天和老师一起学习的时光是快乐的，是收获的。这节课，我不光学会了如何学习语文，还知道了一些名人好的学习方法。
老师告诉我们，学习语文就是多读书和记好笔记。只要书读的多了，你才会学到更多的知识。
我们都知道毛主席不仅爱游泳而且酷爱读书。就连在游泳休息的时候也不忘去看书。在毛主席生命的最后一天他还看了2个多小时的书。这种认真读书的精神真是值得我们学习啊!
记笔记也很重要。记笔记有助于我们学习，预习和复习。毛主席在读书时会在书上画一个圈，表示看了一遍，也会在有感情悟的时候写在书上。毛主席看过一本一万字的书，可他在书上写的字就有一万二千多字，比书上的字都多。这应该就是“温故而知新”吧!
今天，我学会了如何学好语文，我要把这种方法用到今后的学习中，用更多的知识来充实自己的头脑，充实自己的生活。
学习收获作文【篇10】
在学习中，是否有高高的门路拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保留着他们最芳香的清香。
学习中的难题莫过于一节一节的台阶，固然台阶非常陡，但只要一步一个脚印的.踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我非常喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我非常大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年青人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年青人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年青人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果仍是徒劳无功。
最后，哲人说：“固然屡受打击与磨难，失去了非常多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是由于它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经难题才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的进步，走向成功之路。
我恍然大悟，明白意气消沉是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继承努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会健忘这本书带给我的启示与收成，不会健忘那一刻，我迈上了新的台阶。
学习收获作文【篇11】
一、什么是学习收获
收获，原指取得成熟的农作物，如春天播种，秋天收获。这里所说的收获是比喻心得、战果、成果、成绩。学习收获是比喻通过学习在思想上、理论上、知识上的提高，取得的成绩。学习收获是总结中的一种方式、一个品种。它是日常工作和学习中时常用得着的一种应用文样式。掌握学习收获的写作方法，不只是对写总结有好处，而且也可以帮助提高我们的思维能力和工作效率。
二、怎样写好学习收获
(一)要明确写学习收获的目的
一般说来，写学习收获的目的有如下几种：第一种，是作为向领导汇报学习情况的一种书面材料。让领导了解情况，指导更好的学习。这种收获可以在学习一段时写，也可以在学习结束时写；可以个人写，也可以联名写。第二种，以领导或组织的名义，就某项学习任务进行总结，写出稿子，作为向群众总结学习情况和成绩的讲话稿，第三种，给报刊编辑部投稿，或应报刊编辑之约写稿，借此总结经验，扩大影响，推动工作顺利开展。我们在写收获之前，一定要先明确写作目的；根据写作目的选择材料，安排结构。
(二)要选择好叙述的人称
人称有第一人称和第三人称两种。写学习收获，可以用第一人称，也可以用第三人称。这一点事先要考虑好，选择恰当。第一人称，用我或我们的口吻讲话、写作；第三人称用他他们的口吻讲话、写作。用第一人称叙述，是以个人或集体的名义去总结学习收获；第三人称是第三者站在旁观者的立场上总结别人的学习收获。用第一人称时，由于是自己写自己的学习收获，口气要谦虚；用第三人称时，由于是介绍别人的情况，必要时可以用些赞扬的语句，表明作者的支持态度。
(三)要掌握其组织材料、安排结构的方法
学习收获的结构是由如下几部分组成：
第一部分，标题。写法有两种：第一种是在正标题下加一个副标题，如《联系学校
学习收获作文【篇12】
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力；读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱；读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆；读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛！
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！
收获，存于我们的`书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
我爱读书，因为它给了我无尽的收获，
学习收获作文【篇13】
很多人认为学汉字很难，其实学汉字并不难，而且还很快乐！
老师常常说：“做一件事情要下死心，你才能做到那件事。写字也是同样的道理。如果你不认真去写，那个字再简单你还是写不好。所以写字之前，你必须找到写字的感觉，你才会写得好看。没找到感觉就动笔，那你写的字就像牛粪一样，臭臭的。”
可是要怎么才能找到感觉呢？那上课就要专心听讲。经常练字，每一笔，每一画，都要经心去体会去发现去观察。如果你实在找不到感觉，那就去观察别人是怎么写的，并且向别人发出挑战写字，这样你就能很快找到感觉了。
写字的时候，必须坐端正，胸离书桌一拳头，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，这样才把字写得端正。如果你贪多图快，那肯定字就写不漂亮，这就是光有数量，没有质量。字要写得端端正正的，就像一个人要堂堂正正做人，老师说过：是中国人就应该写好中国字。不然会给中国人丢脸的。外国人写汉字都比你写得好，你的脸该往哪儿搁呢？
我们要学好汉字，让大家知道汉字是世界上最美的文字。我们写了一手漂亮的汉字，人见人爱，自己写得一手烂字，那大家就不欣赏你了，并且还会瞧不起你。先写好了楷书，以后才会写好行楷字，先要学爬，再学走，这样才走得稳当。所以大家一定要找到写字的感觉，找到写字的快乐，这样才能写好中国字。
我们应该认真学好汉字，长大了成为一个有用的人。汉字啊，汉字，你给我带来了这么多的快乐，我得好好感谢你！花开了都得感激，学习汉字让我获得这么多的快乐，这么多的收获，我真要好好感激它，用漂亮的书写去感谢汉字。
学习收获作文【篇14】
人们都说“字如其人”，这句话经常挂在老师或家长嘴边：“你看你那字写得，跟鸡挠似的……”备受“打击”的我从此下定决心：努力学习书法，争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁，上小学二年级。
刚开始我每天要写上一、二个小时，但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的，就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学习书法。
徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我，常常是写得最好的，总是受到老师的表扬。随着一天天的进步，老师对我的要求也越来越严格，对我写的每一笔一画都很讲究，写得不好就重来。每当我坚持不下去想要放弃的时候，徐老师总会语重心长地教导我说：“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力，决不能半途而废，贵在坚持！”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写……
我在书法的海洋里遨游，乐在其中，认识了颜真卿、欧阳询、王羲之……这些大书法家；知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑……这些字体。日复一日，年复一年，毛笔在我手里从淘气到听话，我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室，也饱含了我的一份辛劳，我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上，好气派啊！看到同学们欣赏着自己的作品，心里像吃了蜜一样甜。
功夫不负有心人。学习期间，我参加了许多比赛，获得了许多奖项，有市（区）级的，有省级的，甚至还有全国的。每当我获得证书时，都非常激动，因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高，我的时间也越来越紧，学习书法也越来越苦，但我始终没有放弃，现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。
我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志，而且带给我无穷的乐趣！
翰墨飘香，令我陶醉！……
学习收获作文【篇15】
学习会使你获得许多你成长所必需的能源，学习会给你带来活到老，学到老。不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了学而思。下面印着一句颇富哲理的话：学习改变命运，思考成就未来。我不禁爱上了这句话，爱上了这个名字。我问她，这个本子是哪里来的?她告诉我是学而思发的--一个教育机构。
我一直记着这句话，在学习中遇到困难的时候，我就会想起这句话，克服前方的障碍。六年级了，妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷一样愉快。本来，我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味，可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光，反而绚烂夺目，在我刚上第一节学而思的英语课时，就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语，穿着休闲的衣服，显得平易近人，让人喜欢不已。无论天气如何，我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课，因为那里的座位不像其他学校，是那种一个一个的，而是一横排一横排的，离老师比较近，看得清黑板，这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上，活跃的气氛让时间变得更匆忙，他行走的速度比平时总要快好多，让人无法挽回，三个小时的时间犹如针尖上的一滴水，轻轻滴入大海，转瞬即逝。六年级开始上课外班后，我的每一个周末都感到快乐、充实，却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识，得到了数不胜数的快乐，学到了平时学不到的学习方法，领教了更标准的口语。
我当学而思的成员仅有一个月左右，但是这里给我的收获却远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴，伴随我度过了很久，那种快乐是用语言无法形容的。
周六上英语，周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我，在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的，年轻漂亮的老师充满活力，清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见，简单明了的思路理清我乱麻般的头脑，干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球，使我不禁想多做几道题。每次做对了题，老师都会奖励一个小印章，那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符，在我耳中却优美动听。每一次得到章，都是对我的一次莫大的鼓励，印章积少成多，每次看到它们，我都能想到：这是我用智慧换来的，我一定要多多努力，这样就可以得到更多的章了。
现在新发的本子上，印着几片代表希望的树叶，一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶，越飞越高、越飞越远，一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶，在胜利的草原翱翔，飞跃心中不可超越的沼泽。
收获小学作文十六篇
我们听了一场关于“收获小学作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
收获小学作文【篇1】
夏天，是个烈日炎炎而又有许多收获的季节。这时的农民伯伯是最高兴、最幸福的。农民伯伯在火辣辣的阳光照射下，仍旧在辛苦的割那黄澄澄的麦子。
在路上，我看见收割机在收麦子，割完了麦子放在后备箱里，等到在路边的时候才把麦子倒出来，然后在装在袋子里。对于我这个“衣来伸手，饭来张口”的小公主为了发表一篇作文，忍痛地伸出了娇嫩的双手回到老家去割麦子。妈妈说：“让你这个孩子体验一下农民伯伯的辛苦”。
开始了，爸爸先给我做了示范，只见爸爸右手拿着镰，左手抓住一把麦子，躬着腰，割了几把，样子十分老练。该我这个小将出马了，我也学着爸爸样子，右手拿着镰，左手抓着麦，躬着腰，在割第一把的时候，差一点就割着脚了。接受了第一次的教训，我认真地割了一把又把，我的头上已有了许多豆大的汗珠。虽然我有一些累，但我没有泄气，而是把这一竖排给割完了，心里美滋滋的。我说这才叫“小将出马，一个顶俩”。
我想：农民伯伯这样辛苦的劳动，还不是为了全国人民生活有保障，有的人们却在浪费粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗人人皆知，而有几个人真正地去爱惜粮食呢？
收获小学作文【篇2】
10月28日，秋高气爽，阳光明媚，我校师生到龙泉雏鹰素质教育基地进行社会实践。通过一上午的努力，我们顺利地完成了前三项挑战，接着要面临最后也是最难的一项挑战――攀岩。
教官把我们带到了攀岩区。只见山坡上一个七八米高的山岩裸露在我们眼前，原来这就是我们攀岩的地方。山岩与地面基本垂直，由七八块巨石组成，表面积起了厚厚的黄土。黄土看起来非常松，所以，一不留神就会滑下去。如果不小心，还可能继续滚下山坡，我心里感到一阵恐惧。
教官熟练地做起示范，只见他爬得很快，噌噌几下就蹿上了岩顶。同学们既羡慕又害怕，互相鼓着劲，没有一个轻言放弃。前面的同学一个接一个都上去了，虽然磕磕碰碰地，却没出现什么意外。没过一会儿，轮到我攀岩了，班长给我系紧了安全绳。我心里暗暗鼓劲：“没什么了不起，教官能成功，我也能成功。不就是七八米嘛！险绝天下的华山我都爬上去了，这区区的小山岩肯定不在话下，我一定能顺顺利利地爬上去。”
我扭了扭腰，牙一咬，心一横，勇敢地抓住绳子开始攀岩。不好，我刚爬上去一步，脚底就打滑了，我顿时毛骨悚然，心想：“如果摔下去了，不光是二三米，还会接着往下滚，滚到万丈深渊里去，我就粉身碎骨了！”我越想越慌，心一分，手一松，脚一滑，身子便使劲往下掉，我的心紧张得快从嗓子眼里跳出来了。还好，滑了一下就停住了，因为保险绳拉住了我。“太难了！”我又急又怕，真想就此放弃。这时我想起了一句话：“‘难’字只不过是那些没有勇气与才能的人制造出来的‘护身符’而已。”哼，我绝不向困难低头！
我调整呼吸，静下心来，再次仔细回想示范动作，开始第二次攀登。这次我眼睛只望着前方，鼓足勇气，手脚并用，小心翼翼地奋力往上爬。一米、二米、三米……终于胜利到达岩顶。“成功了！成功了！”我兴奋地跳起来。
今天我的收获真大，不仅学会了怎样攀岩，还领悟到了做人的道理――绝不向困难低头，要战胜自我，才能收获勇敢。
收获小学作文【篇3】
我的生活像一个装满音乐的八音盒，每一个音符都记录着我的喜怒哀乐，每一个都是不可却少的，有老师的教诲，同学们的帮助，但更多的是需要我们懂得的付出。现在让我为你奏响我的人生乐章吧！
趁这国庆假期，爸爸为了让我的成绩再上一层“楼”，特意买了一本奥数，让我自己攻破，但我总是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戏，我真恨不得丢掉作业，狂奔过去，为自由而去，跟她们玩耍。
但人人都有一本难念的经，何况我一个弱女子呢？我不禁长叹道：“春风又绿江南岸，‘自由’何时照我还。”只好硬着头皮，攻破着，真是苦水里泡黄莲——苦上加苦。可是这道题好像故意跟我过不去，总也算不对，我就只好木匠吊线——睁只眼闭一只眼，蒙混过关，但还是猴子捞月亮——空忙一场，被爸爸逮着个正着，爸爸简直就是茅坑里的石头——又臭又硬，无论我怎样软磨硬泡，他始终坚持一个真理：“不行。”让我学奥数，这不是撵鸭子上架吗？
终于经过一个下午的苦战，我还是把它给解出来了。没想到，却帮了我一个大忙。有一次数学测验，在我眼里几乎所有的题目都很容易，当我的眼睛扫描到最后一道题时，就像在茫茫人海中，看见了一个熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道题目吗？我不禁高兴了起来，“刷刷”三两下便写完了。当我环顾四周时，居然同学们个个呆在那儿，有的眉头紧锁，有的好像寻思到了什么，而我呢，乐开了怀。漫长的时间过去了，同学们纷纷递上了考卷，大部分都是最后一道题一片空白。还有几个平时成绩优秀的同学也只是零零碎碎的写了几个字。试卷很快发了下来，我出乎意料地得了一百分。我知道，这一百分，爸爸功劳是最大的。
这件事让我明白了一个道理：只有付出越多，收获的才会越多。只要你懂得如何去付出，上苍就会赐给你一份“惊喜”的大礼。如果想不付出，不劳而获，那绝对是不可能的，那只能是异想天开。
收获小学作文【篇4】
金秋时节，瑟瑟的秋风哭泣着穿过我的耳边，我收获了成功作文800字。我拖着沉重的步伐，缓慢地向家里移去。我为什么会这样呢？起因是一个星期前的那场作文竞赛。
那天早上，老师匆匆赶到教室，和我们解释了一下，说是要举行年段作文竞赛，让我们几个作文写得比较棒的同学跟着她去比赛地点。
我们跟在老师后面欢呼雀跃，就像一群刚出笼的小鸟，迈着欢快的步伐来到了图书楼里的借书室里。
还没等老师把题目要求念完，我就拿起桌上的题纸和文格纸，快速浏览了一遍，提起笔写下了自己的思路。
一个小时后，我完成了我的.“杰作”，马马虎虎地读了一遍之后，交给了老师。
接着的一星期，我开始充满激动地等待，没想到……
——等来的却是一个三等奖！
三等奖，就像一个晴天霹雳，把我从温暖的天堂打落到冰冷的地狱，从此我的心情一直没有回升，小学六年级作文《我收获了成功作文800字》。下周还有一次比赛，我，还能行吗？
想到这里，我既伤心又气愤，双手紧紧握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低头一看，是蜘蛛网！我连忙抽出手，甩了两三下，蛛网立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新开始编织……
我愣住了，心里好像打开了一扇窗户，透进了一丝光线。
是啊，为什么蜘蛛能坚持，我不能？为什么蜘蛛能重新开始，我不能？
整个夜晚，我辗转未眠，满脑子想的都是关于蜘蛛的问题。
“为什么蜘蛛行，我不行？”
“为什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起点上，重新开始。
手中的笔，仿佛化成了一把剑，每一次提笔写上的标点，都要精确到极点；每一个龙飞凤舞的成语，都是一次潇洒的挥剑，而最后一个字更是一剑封喉！
我奋笔疾书，“沙沙”的声音就像下起细而密的雨来。
这次写作花了两个多小时，我写完之后 ，又认真读了两遍，才交给老师。
一周后，成绩出来了：我是一等奖的第一名！
是呀，不经历风雨，怎能见彩虹？是这句话和那只小小的蜘蛛，带着我走向了成功！
收获小学作文【篇5】
上周末，我和同学们一起到渭河边练习跳绳。
张俊楠大声喊“大家一起玩大绳吧！”同学们的魂都被张俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不会跑大绳啊！
爹妈紧急为我开了个速成班，绳被抡起来了！“被抽到怎么办？摔着怎么办？被路过的同学笑话又办？……”一个个问号浮现在我脑中。我犹豫再犹豫，点头再点头，可就是不想进。
这时一位同学走过来。他笑话我怎么办呢？看来必须奋力一搏了，我紧闭双眼，奋力一跃，“啊”这可恶的绳子，竟敢把我绊倒，我脚下一滑，像玩滑梯一样滑进了草垛。“不跳了！什么玩意儿！”我捂着生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你别走哇！”“跳不好，烦死人了！”我恨不得把绳子砍断。爸爸说：“是你没掌握方法，当绳子扬起来时，就要往进钻了！”我听着想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，谁怕谁，我看好节拍，左脚蹬地，冲啊！我丝毫没有感觉绳在抽我，我成功了！我进绳再出绳，出绳再进绳……经过反反复复的努力，我学会了！
遇到困难，千万不要轻言放弃，坚持不懈就会取得成功！从跳大绳这件小事中，我收获了坚持！
收获小学作文【篇6】
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。
这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。
收获小学作文【篇7】
谁说只有秋天，才是收获的季节？我认为，任何时候，只要用心耕耘，都将会有硕果累累的收获！
今年春天，我不经意间，进入了小荷，并且成为小荷中的一个会员，我把老师布置的课堂作文，还有学校叫我写出的心得和个人事迹，利用空余时间把它们发表在小荷网上，文章都以我个人所见所闻和亲身经历为题来写，当我在网上看到我的第一篇文章时，我确实激动了好几天。小荷这种学习网，任何人都能进入，只要你敢于写作、敢于发表，共同分享，上网交流。随着我发表篇数的增加，有空时我都想进入小荷看看，以至对小荷有种眷念和热爱。
当我申高成功时，我体会到，只要付出，就有收获。双休日时，只要我完成老师布置的课堂作业，我会马上进入小荷，看其他荷友的作文，并认真地给予点评，也把投稿箱中的待发作文推荐发表，从中我认识了天之涯、地之角的一些朋友，虽然从未谋面，“相逢何必曾相识。”我从他们的文章中，学到了很多，理解了很多。在此特别感谢BBS管理员老师，她能在百忙中对我的作文认真点评，帮助我，给我好的建议。也感谢荷中的朋友对我的及时鼓励和鞭策。他们给了我很大的支持和帮助，提高了我的写作技能和技巧。在此向他们致敬！
收获小学作文【篇8】
海之所以这么大，是因为它没拒绝任何一滴水；沙漠之所以这么广，是因为它没拒绝任何一粒沙。正是因为这样，才使我的语文素养越来越好。
在这六年来的小学生涯中，我已学习不下百篇的文章了，其中让我最感受深切的是《跨越百年的美丽》。这篇课文让我知道了居里夫人的生平，了解了一些科学研究的精神，知道了一些写作手法。可谓《语文》书里全是宝。
在这日积月累的学习中我渐渐知道了越来越多的写作手法，这使我的作文水平提高。在这六年来的学习中，我也积累了一些学语文的好方法：结合作者生平，就可以把这篇文章所表达的意思理解下来；抓住重点词句，我就能知道这篇文章的主要内容……
在语文学习中，我也会为课文里面的情节而喜乐苦悲：在《千年梦圆在今朝》中各个中国飞船发射时，我为祖国的富强和科技的快速发展而骄傲；在《凡卡》中，我为凡卡身处在黑暗社会而为他感到可怜……
光阴似箭，日月如梭，我以后语文素养会越来越好，掌握的知识也越来越多。
收获小学作文【篇9】
20xx年7月18日至20xx年7月24日，我们天视小记者祖国万里行第三站的流动又聚焦到了宁夏。此次宁夏之旅我们收成颇丰。
在宁夏之旅七天的时光中，我们不仅参观了奇妙的动漫基地；饱览了神秘莫测的贺兰山岩画；采摘了鲜嫩欲滴的枸杞；游览了古色古香的镇北堡西部影视城，还饶有爱好地挺进了荒芜的腾格里沙漠与毛乌素沙漠；观看了西夏王朝的历史变迁；浏览了灵武恐龙的大将风貌，最后观赏了回乡气味浓烈的风情园；赏识了拉普斯森林公园的锦绣景色。这一切的一切，都让我感觉到既充实而又快乐。同时，我也领悟到了这湖光山色、悠久历史背后的故事。
在宁夏之旅七天的时光中，我们彼此交了许多知心朋友，像小贝壳，小螃蟹，他们都非常可爱，至今他们的可爱相，还时时在我脑海里浮现。固然我们以后有一段时间不会见面，但是他们始终都是我们的朋友—知心好友，这份友情始终在朋友间相互连着。不管你走到哪里，这份友情都会存在；不管你是否已经淡忘，但，只要有一方记得，这份友情仍旧相连；不管经历了多少岁月，这份友情依然会把我们牢牢地连在一起……
在宁夏之旅七天的时光中，我徐徐地学会了自理。对于我来说，这是第一次离开爸爸妈妈这么长的时间，刚开始有些不适应，天天回到宾馆时，看着自己穿脏的衣服，还真有些不知所措，时时想起爸爸妈妈，有一天夜里竟忍不住掉下了眼泪……但是，我是个男子汉，要坚强！要自立！想到这些，我的心中忽然涌出了一股气力，它激励着我要锻炼自己的自理能力，慢慢地就得心应手了。到最后返津时，我已经能非常纯熟地顿自己的行李箱了。
在宁夏之旅七天的时光中，可爱的老师们为我们的安全出行付出了许多。在我们睡觉的时候，老师们还在灯下为我们服务；在我们欢歌笑语的时候，老师们却累得在车上睡着了；在我们兴高采烈地赏识美景时，老师们的脸上也挂着疲劳……在这里，我要由衷地对老师们说一声：“谢谢！！！”从您们的身上，我感触感染到了敬业的精神和神圣的责任，这些，都是值得我学习的。
宁夏之旅让我们增长了知识；让我们开阔了眼界；让我们锻炼了自理能力；让我们收成了情谊……我相信，这段记忆会深深地印在我的脑海之中，成为永久的回忆。
收获小学作文【篇10】
经历了两个多月的艰苦训练，我们六小的鼓号队终于在比赛中取得了第一名的好成绩，我和同学们兴奋不已，激动的把鼓棒向空中抛洒，欢呼。都说不经历风雨，怎能见彩虹，这一刻，让我不禁想起赛前训练的种种情景。
一开始，刚进入鼓号队，我感到新奇又好玩，很有兴趣地学呀、练呀，但是过了一段时间，我就有些厌倦了。每次训练完，我们都是汗流浃背，它占用了我的时间，有时甚至连课堂作业，都得带回家来写，让我眼巴巴的看着别人玩，自己却只能默默地写作业。有时我真的不想打鼓，连鼓都不想背，可是有老师看着，我又无可奈何，不情愿地背上鼓，慢吞吞地磨蹭到楼下集合，面无表情地打着鼓。那些天我真想放弃，总有一种非常疲惫的感觉，很辛苦，很累。
因为厌倦，所以总会在说话中忿忿不平地抱怨：真累，天天都练，真烦人。妈妈看了出来，关心的对我说：“这么快就受不了了吗？你想想，不付出努力，怎么能有收获呀？你觉得辛苦，妈妈可以理解，但现在放弃，你不觉得可惜吗？试着换个角度想想看！”
听了妈妈的话，我若有所思，认真地想了很久。是啊，妈妈是对的，坚持了那么久，现在放弃，真是太可惜了，以前的一切努力就都白费了。换个角度想，有的同学想参加，还没有被选上，而我能加入到这个队伍中来，就说明我有很强的实力，我就应该坚持到底，因为这也是对我自己的一种证明，不能因为困难、辛苦而放弃。
想通了，从那时开始，我就打起精神来训练，不再抱怨。没想到正是因为这种全身心地投入，辛苦的训练变成了一种游戏，让我感受到了别人体会不到的快乐。
有了这次经历，我感觉自己的内心又成长了，学会了努力、坚持，遇到事情，可以试着换个角度想想，也许事情并没有想象的那么糟。
收获小学作文【篇11】
听说我们小记者要去酉华镇中心小学参观，我高兴得一晚上都睡不着觉。
一大早，我们一行驱车大约半个小时就到了酉华镇中心小学，下车后我们首先来到来“红龙广场”，钱校长向我们介绍来“红”“龙”二字都表示吉祥的意思。然后我们又去了静思亭，钱校长说这是安静读书、思考的地方。穿过静思亭就能通往教学楼了，只见路中间平放着一条条大理石，石头上刻着许许多多的名言名句。我们不一会就到了教学楼，教学楼的正上方有“红龙育少年，育红龙少年”10个大字。钱校长说：“这就是爱心广场，看，教学楼就像一个人伸开双臂欢迎我们似的。”
随后，钱校长还带我们走进一间道具室，里面有许许多多的道具，我们非常高兴。其中一条龙灯吸引了我们，钱言舞龙头，邹智杰、汪心怡姐姐等舞龙身，芮婉馨拄着龙尾，谢彭博拿着龙珠，我们舞龙去啰！我们一起来到广场上舞龙，只见谢彭博拿着龙珠，龙身随着龙头摇头摆尾，而我则是奏乐的一员，我们玩得不亦乐乎。
吃饭的时间到了，我们来到了餐厅，桌子上摆满了许许多多的菜，都是我们爱吃的，特别是酉华的特产豆干，不一会就被我们抢了个精光。
吃完饭，我和同学们去操场上踢球，我个子矮，老是踢不到，没办法，只好干着急。
休息了一会，钱校长还带我们去参观了宋冲革命老区和宾山革命纪念馆，里面有不少革命烈士用过的东西，让我们了解了一段革命历史。
今天真是收获的一天！
收获小学作文【篇12】
在元旦前一天，妈妈教我学会了洗衣服。
那天，妈妈拖着疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十岁，已经是一个小大人了！应该帮妈妈做点事，替妈妈分担一些家务活。于是，我上前对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来洗衣服吧！”妈妈微笑着点点头说：“好，我来教你！”于是我开始动手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子乱擦乱洗，但老是不能把衣服洗干净。妈妈见了便耐心地把洗衣服的步骤和方法说给我听，并且教我无论做什么事情都要动脑筋，巧动手，才能把事情做快做好。几番波折，我慢慢地学会了洗衣服，那股高兴劲就别提了！啊！原来做每一件事情都要有方法才行哦！
世上无难事，只怕有心人嘛！
在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目标，有坚忍不拔，勇攀高峰，顽强不屈的精神，懂得认真地去学，努力去做，多动脑筋，就一定能成功。在平凡的劳动中我从心里体会到妈妈是最伟大的！每天妈妈都在默默无闻地作好一切使到儿女们深深地感到家庭的温暖。啊！父母们整天起早贪黑的是为了什么？还不是为了让子女们好好学习？天下哪一个父母不希望自己的儿女学业有成、青云直上呀？望子成龙，望女成凤的父母们，你们真伟大！而儿女们却经常会惹你们生气，惹你们烦恼。真不应该啊！可怜天下父母心！我们一定要好好孝敬自己的父母才对呀！
辛勤劳动可以取得丰硕的成果，勤劳可以致富。劳动人民靠自己勤劳的双手创造出一个美好的世界，创造出数也数不清的宝贵财富。通过劳动我们的双手会变得更加灵活、通过劳动我们可以开动自己的脑筋，也可以开展脑细胞活动系统，使自己变得更加聪明，更加灵活，指明我们新生活之路。
这天以后，我像一下长大了很多，脑子和视野也开阔多啦！也好象变得聪明、开朗啦！因为这一天让我得到了很多意想不到的收获、认识到只有经过自己努力劳动，才能增加知识、增加财富、同时也增添自己许多生活的乐趣！
我们共同热爱劳动吧！
收获小学作文【篇13】
有人说，成长就像一棵美丽的树苗，经过无数次的挫折，才能长成参天大树，也有人说，成长就像一朵美丽的花，经过无数次的风雨，才能幸福地绽放。只有无数的挫折，无数的风暴，才能让我们成长。
我爱玩平板电脑，但是父母总是限制我。我记得那是一个夏天的早晨。有一次父母不在家，我就开始了我的秘密行动。我来到房间，正要开门。然后我犹豫了。我还有很多作业要完成。我到底能不能进去？没事，反正没人在，就玩一会儿吧。我也没多少时间玩，最多20分钟。于是，我打开门走了进去。一打开平板电脑，我就把作业扔了。我玩的很起劲，玩的越多越辛苦。突然，听到楼下有脚步声，我立刻关掉平板电脑，冲进客厅。后来发现没人，就又玩了。后来听到开门的声音，我赶紧关上平板电脑，跑到客厅开始写作业。
俗话说：要想让人知道，就必须什么都不做。我妈终于发现我偷了平板电脑。当我泪流满面的时候，妈妈温柔的对我说：电脑游戏虽然好玩，但是会把你的眼睛弄坏。我羞愧地低下了头，知道平板电脑不仅会打碎我的眼睛，还会消磨我的意志，让我越来越贪玩。
成长的泪水滴进岁月，浇灌着五彩缤纷的花朵，像一首诗一样点缀着我生命的风景。这件事虽然过去了，但不沉迷网游的道理却铭刻在我心中。
收获小学作文【篇14】
假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。
那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位稀客我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。
可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。
饺子出锅了，我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗?
3：
人人都会有自己的收获，人人都会有自己的意想不到的事物，人人都会有自己意外而又惊喜的收获!今天，让我和大家分享一下我自己意外的收获吧!
有一天，我自己在喝水，我觉得水太热了，于是，我就放入冰箱里冷藏。过了一会儿，我去冰箱里拿水，发现热水已经变成温水了，于是，我想：如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱，哪一杯先冻成冰?我马上去问爸爸，爸爸对我说：我们来做一次实验吧!好的!我兴致勃勃地说。我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水，做上标记，放入冰箱，耐心等待。一个小时过去了，我走到厨房拉开冰箱门的时候，我愣住了，奇迹出现了!那杯热水变成了坚固的冰，而冷水却只是结冰结成一半，没有完完全全地变成坚固的冰。我看得目瞪口呆。爸爸走过来，对我说：每一种事情，只要你去尝试，就会有意想不到的结果。做人也是这样，在学习上也是这样，只要你大胆尝试、大胆猜想，就一定会获得成功!我对爸爸说：嗯，我知道了!
在今天里，我获得了许多，我获得爸爸的经验与道理，我获得了我大胆尝试的结果。是的，每一种事情就是这样的，只要自己勤奋、勇于实践，就会获得意想不到的结果!
4：
我的收获是：学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲，知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石，读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的时候又打开看，读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心，我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国，自己的家乡。读了小河流水的人家，我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的童年。第一单元的切窃读记里的小女孩他很爱学习，因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品，我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品，没有了知识就等于生活中没有阳光。
这就是我在十月的收获。
收获小学作文【篇15】
今天，数学张老师把卷子发下来了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是张老师并没有责怪我，而是在帮我分析错题。
在回家的路上，我想：爸爸一定会像上回那样骂我，我希望爸爸慢点开车，因为我很害怕回家。
到家后我把卷子主动给了爸爸，他看到分数突然怔住了，好久都不作声。暴风雨前的宁静，我更害怕了。过了好久爸爸终于对我说：“这不是你的真实水平，为什么？因为平时你的口算和解决问题都训练得很好，那为什么会出错呢？因为你很紧张，为什么紧张呢？因为平时训练量不足。我已经帮你想出了一个解决办法，要继续加大常规题的训练量，特别是口算、解决问题和线段图的应用，只有熟练才能不紧张。”
我很奇怪为什么爸爸不发火？他发脾气的样子特别吓人。我想这是爸爸教育我的另一种方法吧。我一定不能辜负爸爸的爱，也不能辜负老师对我的期望。我不能再考这样丢人的分数了！一定要认真学习、仔细审题、反复检查，考出自己的真实水平。
收获小学作文【篇16】
那一个个暑假，是活泼的，你瞧，小朋友们就像是一个个跳动着的音符，而暑假就像是五线谱，给那些活泼可爱的音符们尽情玩耍，不再为每天要做作业而烦恼。
在这个暑假中，我有许多值得我去回忆的事情，让我得到了更多快乐，懂得了勤奋，学会了怎样关怀别人……但有一件事深深地印在了我的脑海中，那件事就是：
在这个暑假中，我们长笛在8月8日考级。一开始，我以为考级是件非常容易的事，于是，刚开始我也没怎么练习，整天在家中看电视……可是当我站在高老师的面前吹起要考试的曲子时，我的表现令高老师很失望，他把我单独留了下来并且又吹了一个小时才让我回家。后面，我还是没有每天练习，还和以前一样怀着无所谓的态度，一点也不把考级当一回事。就这样，时间慢慢地过去了，直到一天，我爸爸问我考级的事怎么样了，并要我吹给他听听。你们知道吗?我见爸爸管我就像老鼠见了猫—害怕极了，我心惊胆颤地吹起来，结果可想而知，看着爸爸怒目而视我心里就像十五个吊桶打水—七上八下。还好爸爸没有骂我只是要我每天练两个小时才行。我想：啊!两个小时，这么长时间啊，这回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好练习闯下的祸啊。从这以后，我每天加紧练习，直到考试的那天。
8月8日终于到了，当我来到定海舟山小学时，那边已经有许多小朋友在练习了，于是我也抓紧时间赶紧练了起来。时间一分一秒地过去了终于轮到我了，我怀着紧张的心情吹起了我已经练习得很熟的曲子。我先吹音阶，再吹乐曲。随着最后一个音符的停止，我的考试终于结束了，我长叹了一口气。手里拿着那张写着良好的成绩表，我紧张的心总算平静下来了。当我看见老师给我的评语是“平时加强基本功的练习”时，真佩服老师们，从短短的几个曲子中他们也看出了我平时对基本功练习的不重视。
通过这件事让我明白了：无论做什么事情都要努力地去做好，“万丈高楼平地起”，就像建造高楼一样，要先打好地基，不然高楼就会倒塌。我们学习也是一样，要先打好扎实的基本功，这才行，不能临时抱佛脚，要一开始就去好好去做，不然后面肯定会吃苦头的。俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”任何成功都要有一份辛勤的劳动。