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下象棋作文九篇

下象棋作文

发表时间：2024-09-12

下象棋作文九篇。

人这一生总会要接触到写作文，或早或晚，优秀的作文常常会被当做参考范例，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？考虑到你的需求，笔稿范文网的编辑特意整理了“下象棋作文”，请注意这些信息仅供参考可能存在一些误差或不完整之处！

下象棋作文【篇1】

寒假第二天，我完成了当天的寒假作业。

爸爸下班回来，我向爸爸下了挑战书------下象棋。“老爸，敢和我来一盘吗？”“吆！手下败将还敢叫号？”爸爸满不在乎地说。我快速拿出象棋在茶几上摆好，不服气地说：“这一次非赢你不可！赢了要给我买一辆玩具赛车，输了寒假里听你安排，怎么样？”“说话算数？”爸爸站起身，我知道爸爸怕我耍赖，便和

爸爸“拉钩起誓”，两军对垒开始了。

刚开始我还向那么回事，什么迎顶炮、跳马、出车……可下着，下着，我的棋子就越来越少，势力越来越弱了，管事的还有一车、一马、一炮，爸爸比我多一车、一马、二相，我心里着了慌，感觉这盘棋不妙，怎么办呢？……“喂，想啥呢？车没了，”我仔细一看，

惨了，车走到了马蹄上，糟糕，单炮匹马肯定没戏了，我看着棋盘上的棋子，猛然想起了张老师讲的“生活中的数学”，灵机一动，有了一个对付爸爸的办法。“老爸，我给你出道题，你若能答上我出的题，这盘棋就让你了，答不上就是平棋，怎么样？”我将了爸爸一车，“可以，可以，看你能耍什么花招？”爸爸爽快答应了，我暗自得意，老爸要上钩了。我清了清嗓子，一本正经地说：“爸爸，你能用棋盘上这些棋子给我编一道“生活中”的数学题吗？一定是生活中的数学，我故意强调着。”“用棋子怎么编？”爸爸不解地问，“好好想想，不动脑怎么能做出来呢？…我学着爸爸平时教训我的口气说，见老爸答不上，我更来了精气神儿，“这小题太简单了，我怕你答不上没敢出难题，”说着倒背着手，挺着胸，嘴里哼着连我自己也听不懂的小曲走进了卧室。妈妈见我进来看了我一会儿说：“今天的表现不错，输了棋没红脸，就应该这样，没有输哪有赢呢！”我没说话，只是向妈妈竖起了大拇指表示赞同，然后指了指客厅，示意妈妈过去看一看，妈妈不解地走出卧室，我憋不住笑出了声。

过了一会儿，妈妈笑咪咪地进来，关上门，凑在我的耳边小声说：“你老爸答不上了，快给他个台阶下吧！”我得意极了，大摇大摆地来到客厅，爸爸正对着棋盘发呆呢。“怎么样啊？需不需要我告诉你呀？”见爸爸同意了，我故意卖起关子，怪声怪气地说：“老爸不愧是我的偶像，答不上题不红脸，还不耻下问，

佩服！佩服！”“少贫嘴，说不明白看我怎么治你，”爸爸不耐烦地说。

“生活中的数学嘛！很简单，就是把数学应用到生活中去呗！我想着张老师就是这样说的，比如这盘棋你还有11个棋子，我只有7个棋子，就有了如下问题：爸爸比儿子多几个棋子呀？儿子比爸爸少几个棋子啦？……”“好小子，敢骗我，看我怎么治你？”爸爸趁我不注意冷不防把我抱了起来，亲我、咯吱我，

下象棋作文【篇2】

下象棋

最近,我迷上了下象棋了,星期六一有时间,都会缠着老爸陪我下象棋。

今天,我照例向老爸发起“挑战”,老爸爽快的答应了我的挑战。

开始了,我习惯性的跳“马”,老爸也跳马,我却没有注意这匹马,只顾着用“车”去吃,但还要保护好它。突然看见那匹“马”冲进我的军营里,我见事不妙,急忙上“车”,但已经晚了,这匹“马”非常的灵活,只见老爸跳马......将我的老将。

只因我吧老将都“围”住了,老将无法动弹被老爸的“马”给干掉了。一看棋盘我方和“敌方”都没有损失几个棋子,但我却被老爸将死了。

又开始了新的一局,虽然我多加了几分小心,把那块看住了,然后就用“车”开到敌营左冲右撞右撞,结果还是被老爸的双跑给将死了。

老爸于是对我说“钊钊,下象棋不能光想着吃对方的棋子,要限保护好自己,再想想每步棋的撑破厉害......”

经过老爸的耐心指导后,我便开始打防守战,防守完成后就用我的棋子冲向敌营。就在我快要被将死时,我用了一招“马后炮”,先发制人,反败为胜了。

从下象棋中,使我懂得了要多动脑子思考问题,才能出其不意的打得对方落花流水。

下象棋作文【篇3】

每个人都有自己的爱好兴趣，我也不例外。课外，我喜欢吹萨克斯、画画，还有一个兴趣你们肯定想不到，那就是下象棋。

记得我读一年级的一天中午，我来到弟弟家玩，只见外公带着弟弟在玩一种圆圆的棋，上面还刻着各种各样的字。我的好奇心一下子被激发了。外公告诉我这是象棋，他还问我想不想学？我说：“想！”外公说：“那你先跟我背一个口诀。”我说：“好！”外公说：“马飞日，象飞田，车飞一条线……”我随着外公背了几遍就记住了。然后，外公然始教我实战技术。后来，我没事就跟外公下，跟伯伯下、跟弟弟下，固然有输有赢，但我不在乎结果。由于下棋让我感到快乐！

以后，我要学习更多的本领。我相信：那样，我的糊口一定更充实更快乐！

下象棋作文【篇4】

今天一大早，爸爸突然心血来潮，说要教我下象棋！我高兴得差点跳起来，要知道，象棋可是我梦寐以求的一项本领！

我立刻找来象棋，摆好它们各自的位置，乖坐着等爸爸来教我。爸爸入座后说：“我先教你每个棋都应该怎么走：‘小兵’在自己营中只能向前走，而到了对方阵营里，就可以向前、左、右走，唯独不能向后‘当逃兵。’炮前面一定得有一个棋当炮架，才能把那个棋后面的棋‘吃’了。象走的是田字，马走的是日字。士只能走虚线，师只能在方格的横、竖线上移动。车前后左右行动自由。”说罢，抬起头瞧了我一眼。此时的我正暗自吃惊着：没想到象棋的走法规则有这么多，看来真是听君一席话，我得用心记啊！

爸爸看出了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“咱俩下一盘吧，实战操练中，我再给你指点指点！”“好啊！”我爽快地答应了。

上场以后，没过一会儿，爸爸的一个车就横冲直撞地来到了我师的跟前！我下意识马上出动一个士拦住了他的车，不想他早有准备，我还没来得及喘口气，他车后面的炮立刻就飞了过来，吃了我的士！此时的我还来不及为刚才失去的士伤心，着急已经占据了我整个内心，我不知道接下来该怎么走了！爸爸说：“你可以用象‘吃’了我的车，那样我的炮也没法吃你的师，弄不好，它的‘小命’也不保呢！”对呀，我怎么没想到，按照爸爸说的，我果然‘吃’了他的车和炮，收入囊中后，我再也淡定不了了，兴奋得拍手叫好。

大概是我太喜形于色，爸爸指点完悠悠说了句：“我刚才是让着你，这次可要动真格了！”我怎能败下阵来？于是也不甘示弱地说：“来吧！”于是，我俩又开始了一局。一开始，我就用一个兵“吃”了老爸的一个卒，不料被我爸的炮给“吃”了。我一气之下，出动了一个车，它一路“五关斩六将”，把我爸的好几个棋子给“吃”了，老爸也不甘示弱，连“斩”我几员大将，我立刻出动了拿手武器--马，东一刀，西一刀，直杀得老爸的人马“哭爹喊娘”，狼狈不堪。我又乘胜追击，派出所有人马，把我爸“杀”得只剩下三个人，无奈，他的人怎么也冲不出来，只好投降了！

今天，我不但学会了下象棋，还打败了“师傅”老爸，真是漫卷棋盘喜欲狂！

下象棋作文【篇5】

晚上，我和大爸爸下象棋。一开头，我们都用常规开局：“当头炮，马来跳。”第二回合，我的?马上走了出来，大爸爸的炮也攻了进来，我马上调出一个马防守，而大爸爸挺了一个卒。

我把帅移到右边，而大爸爸一个失误，把炮走到了我的兵前面。我当然不放过眼前的肥肉，把炮吃了。大爸爸又调了一个?来攻，大概有点灰心，所以不注意，竟移到了我象口里。我的象一飞，大爸爸的?也死了。大爸爸见折了一?一炮，便不再进攻，专注于防守。

我更难攻了，不过几回合后，我终于用?在将旁吃了一个士，大爸爸的将刚要吃我的?，我说：“将军要见面喽！”大爸爸只好把将往上挪，我的另外一只?也冲了进去。这时胜利的天平已严重倾斜，大爸爸只能再往上移一下将。我又用炮攻，大爸爸移掉炮台，我的第一只?移上来，大爸爸想了想，说：“我输了。”

我和大爸爸下棋虽然赢了，但我要继续学习，不要骄傲。

下象棋作文【篇6】

象棋是民间一种古老的游戏，我心想：要是我能学会玩这种有趣的游戏该有多好啊！可是我一拿起棋子脑袋就直发晕，不知该落到哪儿，于是，一个学下中国象棋的动机在我心中萌发了。

可是，没有棋盘和棋子，怎么办呢？于是我每天缠着妈妈给我买一副中国象棋：妈妈，您可以给我买一副中国象棋吗？

那那好吧。妈妈禁受不住我的再三哀求，只好允许了我这个要求。

哦郁！我兴奋得一蹦三尺高。

于是，妈妈从超市里给我挑选了一副崭新的中国象棋，这副中国象棋可以折叠，携带起来非常利便，棋面是淡黄色的，棋子也是淡黄色的，棋子的下面还有吸铁石，可以紧紧地吸住棋盘，不会掉，这副中国象棋小巧玲珑，使我爱不释手。

爸爸妈妈见我这么喜欢中国象棋，便尝试着教我下。妈妈说：你看，这个子叫‘马它走的是日字形

从那以后，我天天放学回家，无论是寒冷，仍是酷暑，都拿出棋盘，对着棋谱一步一步地摆着。晚上睡觉的时候，嘴里还念着放学后摆的棋谱，直到睡着为止。就这样，通过一段时间的学习，我终于学会了下中国象棋，于是我提出要和爸爸下，可是下到是后，我输了，我当时很伤心，真想丢下象棋不下了。这时妈妈鼓励我说：不要灰心，只要坚持，就能成功！

现在我可是下象棋高手了呢！我已经业余二级了，参加过良多比赛，还得了不少第一呢！

通过学习下象棋，我明白了一个道理：做什么事都要有恒心，只要坚持，就是胜利！

下象棋作文【篇7】

今天，爸爸带着我去了一个地方，你们知道我去的那里干什么吗？对了，就学下象棋。

上课前，我小心翼翼得走进了教室，感觉一切都很不习惯。教我的老师来了，我异常兴奋，恨不得冲上去迎接一下。老师首先拿出象棋，教我怎么把棋子放在棋盘上。然后跟我讲怎么下象棋，比如象走田字，马走日字……接着教我下象棋，并讲解规则。最后老师叫来了一位同学和我对弈。那个同学下象棋十分的严谨，好像是在完成一件伟大而又隐秘的事情。因为他的认真、严谨与专注。我这个门外汉注定要输。但是我不能放弃，我的第一个目标就是打赢他。接下来的日子里，我每天晚上与妈妈、爸爸进行对弈练习，可是由于我拙劣的技术，我基本上都是失败的一方。失败乃成功之母是我所相信的，所以我要继续努力！

终于有一天，我打过了爸爸，我兴奋不已，并把这件事告诉了我的老师，老师也为我开心，并送了我一幅象棋。啊！真的是一举两得啊！

从那天起，我终于也会下象棋了，也越来越喜欢象棋了！

下象棋作文【篇8】

下象棋的乐趣

如果你问我有什么兴趣爱好，我会毫不犹豫地回答：下象棋。

还记得小学四年级的时候，哥哥教我下象棋，从那以后，我便喜欢上这项娱乐活动。

象棋中的棋子有：将、炮、马、卒、象、车、士，分青子和红子，棋纸平铺开来，中间有“楚河汉界”隔开。看似简单，但是要遵守各个棋子的行走规则，要防被对手将死，要主动出“兵”制胜，还是很有挑战性的。它既是一项娱乐活动，又是一项益智运动，而且以棋会友，还真是乐在棋（其）中。

得空时，我喜欢和兄弟姐妹席地而坐，摆上棋纸，切磋一盘。赢了，当然高兴，输了，看着“对手”得瑟的样子，甚至拿起手机要把棋局拍下来发微博上炫一炫，倒也是件惹人发笑的趣事。回忆小时候，总把输赢看得很重，输棋了就闷闷不乐，实在没必要，归根到底都是好胜心在作祟罢。

初中时，学校曾组织“校园棋王争霸赛”，我踊跃地参加了，棋逢敌手，遇强则强，在交锋过程中体会不同棋友的“棋风”，实在让人欣悦兴奋，至于结果，有输有赢，关键是大家都在下棋中得到乐趣，也为观棋的同学带来一场表演，棋罢，友好地交流几句，然后留下QQ，成为好友，小小的棋子，就是缘分的绳，将素不相识的棋友牵汇一方，提供了一个交友的平台。

亲爱的'朋友，相信你也有自己的兴趣爱好，自己喜欢的擅长的运动娱乐方式，不妨和我们分享吧，与其自得其乐，不如与子同乐。

下象棋作文【篇9】

今天早晨，我正在认真阅读短文的时候。爸爸突然兴奋的大喊：“豆豆，爸爸教你下象棋吧！”我高兴的一蹦三尺高，急急忙忙拿来了象棋。爸爸就开始给我教象棋的"基本知识。我知道了一副象棋有32颗子，其中红黑方各有5个兵、2个炮、2个马、2个车、2个象、2个士和1个帅16个子。爸爸教我把他们放到合适的位置。然后，爸爸就教我每个棋子怎么走？马走田，象走斜，帅走直路且每次只能走一格，跑走直路且要隔一个棋子才能打，兵在自己这边只能向前走、过了楚河汉界可以向左右移动，车可以直来直往。这些棋子我最喜欢炮、马和车，因为我感觉它们使用起来很方便，且比较威猛，可以帮助我吃掉对方好多棋子。

在了解了象棋的基本知识后，我就开始和爸爸大比拼了。刚开始，爸爸走一步，我就照猫画虎跟着走一步。结果，走了几步后，爸爸的车一出来，我就不敢跟着走了，不然他的车就吃了我的车。我心里怦怦直跳，心想该怎么办呀？于是，我动了动脑筋，把马走了出来，让马看住我的车，不让爸爸吃掉。然后，你来我往，我们两的棋子就厮杀在一起了！最后，在爸爸的指导，我赢了！我心里像蜜一样甜。

通过学习下象棋，我知道了，学习任何东西都要坚持不懈地勤学苦练，这样才能学得更好更熟练。我以后有空，就要找机会向爸爸学习下象棋。

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象棋比赛策划书1500字通用

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象棋比赛策划书篇1

活动背景：

随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

活动主题：

纹屏论道，乐在其中。横车纵马，胜负你操。

　活动目的：

锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

　活动时间：

20XX年x月x日周日下午。

活动地点：xx宿舍以及xx湖边。

活动组织者：

第一组织者：xxx，主要组织者：xxx。

活动对象：

xx班全体同学。

活动流程策划：

(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

(3)人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

(4)所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

(5)为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

(7)比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

(8)比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

活动预算：荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约xx元。

象棋比赛策划书篇2

2．比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。

3．赛程安排：

4．时间安排：

（1）：第一轮比赛，11月7日（星期六）,9:00至11:30。

（2）：第二轮比赛，11月7日（星期六）,13:30至17:00。

（3）：总决赛，11月8日（星期日）,9:00至11:30。

（1）比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。

（4）选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。

（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。

（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。

（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。

象棋比赛策划书篇3

一、活动主题、思考，让生活更美好

二、活动背景、

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍

为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动目的、

1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3、培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；

4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

四、活动对象、电气与信息工程学院全体学生

六、活动地点、图书馆409及第四食堂

七、活动流程、

1、前期准备、

①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。

②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。

2、大赛赛程、

②复赛、20xx年6月1日晚上7、00----10、00（第四食堂）

一、活动主题

丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

二、活动背景

三、活动目的

四、活动对象

全体在校大学生

五、活动地点

中区图书馆广场

六、活动时间

象棋比赛策划书篇4

一、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

二、活动目的：

培养兴趣爱好，激发个人潜能，提高综合素质。棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

三、比赛宗旨：

提高同学们的参与性、主动性。锻炼同学们的思维，提升竞技水平，增加交流，增进感情。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，加大选手之间的交流和沟通，及互相学习。

四、主办单位：

电子工程系学生会文艺社

五、承办单位：

电子工程系体育文艺社棋世界

六、活动对象：

电子工程系学生

七、比赛时间：

20xx年11月29日—20xx年11月30日

八、比赛规则：

（见附表一）

九、赛制与积分

采用淘汰制，剩下8人后（男女各4人），采用大循环积分制。每轮下一盘棋，胜记1分，负记0分，和记0、5分；第一轮对阵随机安排，第二轮开始，在前一轮积分基础上，按照高分对高分，低分对低分的原则随机安排。在初赛中有两次记0分的淘汰。最后名次按照积分高低排定，积分相同的，以对手分高低确定名次。

十、赛程安排

（1）选手进场后进行抽签分组

（2）根据抽到的小组序号和个人编号入座

（3）进行小组大循环

（4）即每人与组内其他选手一一对弈

（5）若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组

（6）每组取第一二名

（7）如果出现积分相同的情况进行加赛，另行安排进入系科总决赛。

小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种

（8）时间安排：

1、四场星期六：

上午08：00开始到场下午13：00

进行抽签，裁判登记小组编排情况

09：00裁判长宣布比赛开始

第一轮9：10——10：10第二轮10：30——11：30

第三轮13：30——14：30第四轮14：50——15：50

2、五场星期六

晚上第五轮17：30—18：30（前几轮同上）

3、赛场布置

黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场15盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。

4、每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。

5、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

（如有改变，另行通知、初赛和决赛时间待定、）

十、人员安排：

总负责人：刘平

负责人：冯新于小威

裁判组：吕己良王慧平刘雨婷张文杰

后勤组：张淮张培静

资料收集记录：陈佳莉卓珉珉陈婷

十一、赛事奖励：

所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。

十二、经费预算：

物品

数量（份）

费用（元）

荣誉证书及奖品

注：本场比赛未进事宜由电子工程系文艺社最终解释。

象棋比赛策划书篇5

为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。

20xx年x月x日。师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。

每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

组长：xxx，裁判(兼计时)：xxx。

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工不参加不补助，并且非特殊原因不得请假。

比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日12日，下午13：0015：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

比赛地点：学校操场

比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以

容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备：负责制作小学象棋赛条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排：

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。

奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)

比赛说明：

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示372+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，62=3，表示3号桌，黑方，后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

象棋比赛策划书篇6

一、活动目的

二、活动主题:纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

三、活动时间：

四、比赛章程

2、比赛规则：根据1999年棋协颁布的比赛规则。

3、赛程安排：

方案一（人数80-120）：

1、三场星期六：

下午01：15开始到场

进行抽签,裁判登记小组编排情况

01：30裁判长宣布比赛开始

下午第一轮1：30——2：30第二轮02：45——03：45

晚上第三轮07：00——08:00

2、四场星期六

晚上第四轮08:15-09:15(前几轮同上)

3、五场星期六

晚上第四轮08:15-09:15第五轮09:30-10:30(前几轮同上)

（方案二（人数多于120）：

先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环安排同方案一。

时间安排：

星期六

上午9:00到场抽签决定淘汰赛对手。

9:15裁判宣布比赛开始、

9:15-10:15进行淘汰赛

小组赛安排同方案一

4、时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

（1）提前15天联系食堂管理人员接用食堂。

记分方法：胜1分，和0、5分，负0分。

8、奖励方法：

取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、

五、宣传方案

前期宣传：

六、活动预算：

1、比赛器材、用品

象棋30盒，报名表250张，积分表50张，水，黑板一块，5个棋钟，记录本子2本，笔10支

2、宣传预算

物品数量费用

横幅5350

海报9270

传单50050

报名表积分表30030

奖品及证书201000

不可预知5%

总计1785

象棋比赛策划书篇7

主办单位：杭州电子科技大学

承办单位：信息工程学院清风棋苑

前言：

中华民族是一个伟大古老的文明古国，五千年的悠久历史铸就了许多华夏名族特有的文化体系，这些名族文化的结晶，有许多仍放射出熠熠的奇光，而棋文化就是其中之一。象棋

智慧的体现，历史的传承，至今仍为现代人所爱，被人们称之为“国粹”。

一.活动目的

为迎接下沙“智力杯”中国象棋竞技赛，东岳作为杭州电子科技大学的一个赛区，通过象棋竞技活动，选拔优秀棋手。借本次比赛，以达到开发智力，陶冶情操磨练勇敢与顽强的意志与品质，创造同学之间的交流和友谊平台，培养大学生竞技精神和实践能力。

二.活动口号

楚河汉界，风云叱咤，称霸四方

世事如棋，乾坤莫测，笑尽英雄

三.活动内容

1.活动方式：第一轮小组赛第二轮积分淘汰赛

2.比赛场地：礼贤楼 410 411

3.比赛时间：十一月12~14号

四.活动及分工

活动宣传负责人：宣传部部长俞楼忠

进行海报的制作与张贴过程，并扩大宣传力度，做到全院人员都知道

现场报名负责人：社长潘玲飞副社长季媛媛

十一月十一号在食堂门口进行现场报名并登记表格

场地准备负责人：组织部部长吴锦琦

联系院校，进行场地的调整与布局

准备棋具负责人：盛晓琦

在比赛开始前，选购好需用棋具，并记录活动中的每一笔费用

赛前准备负责人：副社长张维民

担任裁判长，并选好裁判队

赛场管理负责人：副社长周威秘书部部长李挺

接待选手，提供赛场服务，并负责赛场秩序

表彰总结负责人：社长潘玲飞

欢送参赛选手，清理活动现场，与秘书部一起联合社长团总结本次活动，进行前三名的颁奖

五.活动规则与制度

方案一(人数80-120)：

(1) 选手进场后进行抽签分组，(2) 根据抽到的小组序号和个人编号入座，(3) 进行小组大循环，(4) 即每人与组内其他选手一一对弈，(5)若遇人数不能组成一小组将多余选手并到其他组(6) 每组取前三名(7)如果出现积分相同的情况进行加赛,另行安排进入校区总决赛。小组内人数根据报名人数决定.即场次安排分以下三种

(12) 时间安排：

1.初赛星期三：

下午12：30开始到场进行抽签,裁判登记小组编排情况

01：00裁判长宣布比赛开始

下午第一轮1：00——2：30第二轮03：00——05：30

晚上第三轮08：15——09:45

2.复赛星期四

晚上 08:15-09:45

3.决赛星期五

晚上 06:30-08:00

方案二(人数多于120)：

先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环.小组循环安排同方案一.

时间安排：

同方案一

4.时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

(1)提前15天联系管理人员借用教室。

(2)比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场10盘棋，设裁判席，并准备钟表。

6.每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。

? 记分方法：胜1分，和0.5分，负0分。

8、奖励方法：

取前三位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书.

六.突发事件及处理

1.现场秩序：保证比赛场地无闲杂人等，维护比赛场地的安静，对违反者语气平和，若发生冲突，应心平气和的处理，若无法处理，请院方保卫处处理。

2.权责分明，出现问题由出问题人负主要责任，专任部门负责人负次要责任。

七.经费预算和具体项目费用预算

1.象棋 20副纸杯 2包记录本 3本 100元

2.组织经费(含宣传费) 20元

3.不可预支费用100元

策划单位：清风棋苑

时间：08年11月09号

象棋比赛策划书篇8

一、活动背景：

1、中国象棋是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透一些人生的一些哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

2、中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋融汇了古代战争与和平的思想和意识，象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身，可以说象棋是高度浓缩了的我国古代历史文化的结晶。是我国人民智慧的集中体现。因此象棋在它流传至今的千百年来，深受我国广大劳动人民群众之喜爱。

3、中国象棋经过了千百年来的沉沉浮浮，至今仍长盛不衰。尤其是在新中国成立后的倡导和发展下，古老的象棋艺术更得到了进一步的发扬光大。早在上世纪的1956年，当时的国家体委就将象棋列入了体育竞技项目，使象棋这一古老的文化艺术，更由此得到了空前的发展。象棋工作者们总结发扬了前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋棋艺水平不断得到提高，优秀棋手不断涌现，象棋文化的更加绚丽多彩，真正成为了中华文化史上，一颗璀璨的明珠。

为了丰富大学校园生活，拓展大学生学习生活，展示大学生社团文化形象，在机电工程系老师的领导下，以及系团学会各部门的努力帮助下，社团部楚汉棋协会决定举办新一届的象棋比赛。

二、活动意义

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--

智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

三、活动宗旨

以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

四、活动主题

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操五、活动规则及进程活动前期

1、由负责人与系领导联系，与领导进行沟通，并确定活动时间。

2、活动前，召开团支书会议，动员大家报名收集参赛者名单并进行分组。

3、联系校内媒体进行宣传，同时对广大同学进行宣传，鼓励大家积极参加楚汉棋大赛

比赛规则：

（1）、要求每个参赛的队员必须准时到场，迟到15分钟不得参加本场比赛。

（2）、每步棋限时45秒，不得有悔棋。

（3）、如果认为本局没有希望的话，可认输。

（4）、预赛采用一局淘汰制，决赛采用三局两胜制。

六、活动时间及地点

时间：5月16日七八节课预、复赛

5月18日七八节课决赛

地点：J4214

七、举办单位：

机电工程系楚汉棋协会

八、负责人：

九、奖项设置

略

勤奋作文九篇

想要学习有关“勤奋作文”的知识吗请看本文。作文有助于学生更深入地了解社会和文化的发展动态，作文为我们提供了一个展示学习和思考方法的途径。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读！

勤奋作文篇1

自古以来，无数伟人都取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就可以实现，为什么他们的名声可以传播得很远很广？答案很简单，就是几乎所有人都相信天才是以“勤奋学习”为基石建造的高楼。

学习需要勤奋。可想而知，一个不勤奋学习的人，也能成为伟人？可能，但是可能性无限接近于零。就像彩票中了五百万，有中奖的机会，但是机会无限接近于零，不努力学习成为伟人的机会更小。所以，学习需要勤奋。也许有了勤奋，你不可能成为伟人，但是你还有机会成为伟人，但是没有勤奋，你就会失去这个机会。

学习需要勤奋。未来，我们将面临无数的挑战、挫折、机遇和危机。如果我们不勤奋学习，不掌握技能，如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？如《增广贤文》所写“学习如逆水行舟，不进则退。”所以，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预知的世界中找到一席之地。

学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。但就是这样一个才华横溢的伟人，为了更经常的'上课，利用老师听鸡叫的习惯来判断上课时间，定点喂鸡，让鸡吃，不叫，耽误上课时间。可以说是不勤奋。古人是这样，现在要好好学习才能超越他们。就像毛主席说的“我们走吧，数英雄，看现在。”通过我们的双手，努力学习，创造人才倍增的时代。

无数事实证明了一个普通的道理，“学习需要勤奋”。

勤奋作文篇2

“‘天才就是勤奋’，有人曾经说过。如果这个说法不完全正确，至少在很大程度上是正确的。”—— liebknecht

朱自清一生勤奋。他从小就很努力很努力：从小在私塾读书，受中国传统文化影响。1912年进入小学，1916年中学毕业后考上北大预科。朱自清参加了五四爱国运动。受五四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与创办了新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和第一份诗歌杂志《诗》，支持由青年学生组成的湖滨诗社和陈光文学社的活动，努力开辟新诗之路。还写过《浆声灯影里的秦淮河》之类的美文。1927年，他写了著名的文章：《背影》，《荷塘月色》。他一生写了26种诗、散文、评论和学术研究作品，约200万字。

朱自清的行程很紧。早上起来做早操，冷水洗澡，洗脸漱口，然后把书放在洗脸架上，然后喝一杯牛奶去图书馆。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋。几乎是世界上所有成就的催产素。”事实上，一个勤奋的'人可以取得比别人更多的成就。

丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤奋、聪明和有趣。”这里的“勤奋”是指勤奋。丁肇中认为成功的第一秘诀是勤奋。朱自清取得如此好的成绩难道不是因为他的勤奋吗？学习，要像朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋说起来容易做起来难！”其实勤奋无非是重复简单的事情。比如：课前预习，课下做笔记，课后复习，多做练习，有时间看课外书……这些还不够简单吗？

勤秋必硕果累累；而懒惰将一事无成。

居里夫人说：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，坚韧和圆滑在一起，沮丧和失败在一起。”我相信，只要你愿意播下勤奋的种子，你一定会收获成功的果实！

勤奋作文篇3

她有一头奇丽的短发，她有一双小而有神的眼睛，她那细密的刘海遮不住用心的神情，她那浓密的眉毛挡不住专注的目光。她就是我的姐姐。

一天早晨，我猛地睁开眼睛，发现身旁的姐姐不见了，我便静静地走出卧室，向客厅走去。原来，姐姐正在收视反听地造作业呢！我踮起脚尖，轻轻地走过去。瞧，她连我过来都没有发现，眼睛仍是那么有神地盯着功课本。我从背后朝她得功课本看了看，只一眼我就萌发了一个动机：我要向姐姐学习！只见她功课本上的字清清晰楚，工工整整，上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打搅她，便坐在一旁看她写字。她写得很轻松，笔就像要飞起来一样。她正在写作文，她文思如泉，一会儿就能想出个好词佳句来，我佩服得五体投地。这时，姐姐做完了，抬头看见了我，惊疑地问：“缘缘，你怎么在这儿？你应该在卧室里的呀！”我如梦初醒，赶快说：“我醒了发现你不在，就出来找你。”

听了我的先容，你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢？

勤奋作文篇4

我国闻名的数学家华罗庚说过：“智慧出于勤奋，天才在于积累。”勤奋这个词，对于我们这些成天在书堆里摸爬滚打的在校学生来说再也认识不外了，但是静下心来仔细想想，能有多少人品出个中滋味呢？又有多少人踏实勤奋地去做好每一件事，用功学习呢？

自古以来，勤奋者多有成就。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙，大文学家鲁迅的成功在于把别人喝咖啡的时间用在了写作上；科学家说勤奋能使人成功，我国闻名的生物学家童第周，凭借他的勤奋成功地完成了田鸡卵膜剥离手术；艺术家说勤奋是实现理想的基石，我国古代闻名书法家王羲之，几十年如一日勤奋地训练书法，才使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰……科学家们抛却自己的娱乐时间，坚持工作、学习，获得了成功，不恰是勤奋的真谛吗？

有些同学以为：“成功者有天赋。”那么，爱迪生曾说过：“99%汗水+1%天赋=成功。”假如你没有99%的汗水，要1%的天赋又有何用？达。芬奇自幼学画，导师让他画鸡蛋。在画了无数个蛋后，他站到了艺术的巅峰。可是，这功名背后的付出，谁，又能经受得住呢？假如没有这份勤奋，他会成为世界级的艺术巨匠吗？不会！爱因斯坦发现相对论，轰动世界，但他小时候连一个板凳也做不好；《时间简史》的作者霍金，却身体畸形，吐字不清，连写字时手都颤动的半天才能写出一个单词；海伦；凯勒，《如果给我三天光明》作者，闻名作家、演说家，却又聋、又哑，又瞎……这样的例子不乏其人。像他们这样的人，可以说，他们连1%的天赋都没有，有的，只是超过100%的勤奋。这些活生生的例子，不正说明勤能补拙是良训，一分辛苦一分才吗？

韩愈说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。我们当中的大多数成绩优异者，无不是勤奋学习的典范。假想一下，假如成天在虚拟的网络游戏中流连忘返，舍本逐末，那么成功会垂青于你吗？假如沉湎于一时的成绩，放松了对自己学习的严格要求，那么失败也离你不远了。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有勤奋努力、坚持不懈，才能在学习糊口中有所建树。请坚信勤奋是成功之母！

勤奋作文篇5

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾和我们站在统一位置，不同的是，他们找到了通向成功的门路--勤奋。

假如说灵感是成功前最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的独一钥匙。我国伟大数学家陈景润为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，坚持天天凌晨三点起来学习外语，逐日沉醉在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈。终于在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。成功不一定要走过那扇门，你依旧可以通过勤奋的门路跨过，走向终极的胜利与成功。

每一个人都熟知爱迪生是一名杰出的科学家，却不知，他在很小的时候就被冠以“一事无成”的称号。但他并不在意，他依旧专心研读，努力钻研，不中断的实践，不中断的改正，终极走向成功，造福人类。有良多人看到了成功的大门，却未能打开，他们不能称为成功，只是失败者。正如爱迪生说的那样，所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部门。只有勤，才是真正的成功之道！

勤奋作文篇6

今天已经是24日了，下个礼拜的今天我就要知道自己的分数了，真的好怕……好担心，假如那是真的，我该怎么办啊……

我在小学六年，留级两年，8年了，为什么我的努力仍是被否决了，人家也是6年，为什么人家就能抱着一分喜悦，一张小小的通知书回家，我却不能，我的努力在哪里？岂非现在，它已经静静地跑进别人的梦里，告诉他，你赢了，而留给我的，只有梦幻吗？岂非我只能傻傻地抱着一分但愿，告诉自己，要有决心信念，自己已经努力过了，一可以考上的吗？然后，最后却要告诉我，你输了！

我输了，输在那里？我比别人更努力，更当真，也更勤奋，也因此，我相信自己，可以考上，固然我知道那是我自己的设法主意，不是说考上就考上的，但是，由于我努力，所以才有这个设法主意，才有这个决心信念，才有这份但愿！

没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗？懂的话，给我来个话！

专家点评:

语句不通顺，用词不正确

勤奋作文篇7

我第一次读《凿壁偷光》时，认为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，当真地读了这篇文章。

当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神打动了。想想自己，糊口在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我天天只是把老师布置的功课急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不温习，到邻近考试了，才拿起书来过过目，知足现状。

接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是凡人所没有的，我很佩服他的'这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他兴奋。最后匡衡终于成了西汉时期闻名的学者。

我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。

勤奋作文篇8

堂堂中华魂，我梦我追寻，你挥洒青春，我为你舞韵；

铮铮中国魂，千年犹有韵，寒霜傲劲骨，图画气志存。

五千年的风霜雪雨，你披荆斩棘，从不曾停下铿锵的脚步。五千年的沧海桑田，你雨雪涅槃，从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩，振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱，激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。

周恩来年少时，他看到欧洲列强盛肆侵略中国，列强丑恶的嘴脸，残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强盛的能力打击敌人，把敌人赶出中国，救人民与水深火热中，他知道，要救国救民，首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时，年方12岁的周恩来坚定地回答：“为中华民族之崛起，起飞于世界！”

周恩来在南开学习学校读书时，糊口十分简单，学习一场耐劳。天天天没亮，就拿着书在路灯下看，晚上也经常看到12点。读书时，别人读一遍，他读十遍，统一本书，统一内收留，他反反复复地去看，仔仔细细地去推敲，认当真真地去温习。

有一次，因为各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起烛炬来看书，他完全被书里面的出色吸引住了，看的津津有味。过了不久，他闻到了一股烧焦的味道，他皱了皱眉，心里郁闷着：哪来的烧焦味，是谁煮东西煮焦了？“天哪，周恩来，快看你头发！”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来，他伸手摸了摸头发，呀，烧得像被加工过的钢丝一样，摸起来很刺手，他无奈地摇摇头，摆摆手，微笑着说：“不要紧，烧了重新再长，没了重头再来。”

心怀祖国的周恩来，时时刻刻想着祖国的人民，想着祖国的强盛。他漂洋过海到日本留学，用百分之百的汗水，在知识的海洋里探索救国兴邦的道路，一路走来，他意志坚定，无惧无悔，为了中华民族之崛起勇往直前，鞠躬尽瘁，死而后已。

我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神，我们是初开的鲜花，我们是初开的太阳，我们的战场便是足下的土地，用我们百倍的努力，学的知识，学的能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融，那我们的中国民族将不再是可辱的，将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们撑起中华民族最沉重的脊梁，让我们挺直华夏炎黄最宽广的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角！民族的振兴要你点亮最黎明的曙光！要知道振兴中华是我们每位同学义不收留辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命，告诉自己吧，我们的心属于祖国。

勤奋作文篇9

我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如悬梁刺股、凿壁偷光等。作为一名小学生的我应该学习典范中那勤奋学习的精神，让勤奋学习的典范成为我的偶像和榜样。

我在学校主动学习、积极进取。好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研，是我的座右铭。团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己,是我时刻不忘的真理。我为自己存在的价值而努力着。

我们现在的这个年龄，是最好的学习时期。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。现在我有精力，有时间去奋斗，来增强自己的实力，实现自己的理想。所以，我们应该把课堂上老师教的学好，用知识武装自己，为中华民族的振兴贡献出自己的力量。

作为小学生，我为了争当勤奋学习、追求上进的好少年，做到了：

1、课前准备好学习用品，上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整、每次作业优秀。

2、课前预习，课后复习，勤于自主学习，勤于动脑，能采取多种方法阅读，善于总结。

3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书籍，传承中国悠久的历史文化。

4. 端正学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，用书籍滋养生命，用知识丰富人生。

一份耕耘一份收获。在同学心目中，我是一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，我是一名出色的学习尖子。

我在学校老师的帮助下， 20xx年10月以来取得许多可喜的成绩:

1、每个学期被评上汾小之星;

2、20xx.10.26中段组手抄报比赛获三等奖;

3、20xx.4.22中段组硬笔书法比赛获二等奖;

4、20xx.5.31中段组讲故事比赛获二等奖;

5、20xx.12.31中段组经典美文朗诵比赛获三等奖;

6、20xx年第一学期年级学科竞赛语文一等奖，科学一等奖，数学三等奖;

7、淳安县争当四好少年作文比赛中荣获一等奖。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

搞笑作文九篇

在日常的生活中，我们很多时候都会用到文书，实用文书以一种特殊的优势展现出来，实用类文书应该从哪方面来写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上搞笑作文九篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

搞笑作文篇1

“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”。这是范成大对农家人的赞美;“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。这也是范成大对农家作物的生动描写。而我，则对乡下四季的风光情有独钟。

春之生

阳光明媚的春天到了，在乡下，油菜花苗在蚯蚓松过的嫩土中探头探脑，似乎对这个世界充满了好奇;粉嫩的桃花绽开了笑脸，这笑脸似乎有魔力，竟使得蜜蜂、蝴蝶都拥了过来，一睹她的芳姿!

不久，天空中下起了春雨，乡下的春雨是细密的，在空中密密麻麻地飘落下来，淋在身上感觉十分舒服;乡下的春雨是朦朦胧胧的，好似一幕绣着花纹的锦缎，看着十分赏心悦目;乡下的春雨是有魔力的，落到土里竟能长出绿的草、红的花。几场春雨过后，到竹林里走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，铆足了劲儿从土里钻出来。好一派生机勃勃的景象!

夏之韵

骄阳似火的夏天到了。去奶奶家的梅园闲游一会儿，常看见一朵或两朵的荷花悄无声息地绽放水中。如果过几天再来看，那开放的荷花就不仅是一两朵了：一池的荷花都开了，朵朵荷花洁白如玉。再加上碧玉盘似的荷叶衬托，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊!

这时候，如果坐在水榭上面的长椅上欣赏荷花，景色会更加美丽：朵朵荷花就像穿着轻罗绸纱的仙子，在水塘中跳着轻快的舞蹈……

秋之歌

瓜果飘香的秋天到了。这时，田野里的农民洋溢着欢乐的笑容。田里的水稻笑弯了腰，南瓜鼓起了它的大肚子，橙子挂在枝头上，像一盏盏小巧玲珑的灯笼……溪水欢快地流淌着，欢颂着丰收的喜悦。

冬之宁

寒风阵阵的严冬时节到了。此刻万物都停止了吵闹：鸟儿停止了它们的闲聊，蜜蜂停止了它们的嗡嗡声……一切生机都被雪覆盖着，等待着下一个春天的来临……

啊!这乡野四时的风光，是那么的独特，那么的迷人!像一幅流动的画卷，深深地刻在我心里，令人回味无穷……

搞笑作文篇2

说起老师，我最喜欢我们幽默风趣的体育老师周老师了。下面就让我跟大家说说他的一些幽默风趣事迹吧。

“叮铃铃!”上课铃打响了。这节食开学的第一节体育课，我坐在座位上等待着体育老师的到来。一大堆问号在我脑海打转：体育老师有没有换?如果换了，那么新体育老师是谁?他长得怎么样?只要老师一来，我就能拨开云雾见到青天了。

这时，教师门口传来一阵沉重的脚步声，一位人高马大，长得十分健壮的新体育老师来到了我们班。只见他的眼睛小小的，眉毛长长的，长得十分有趣。他的肚子大大的，好像里面装满了笑话似的。只见老师清了清嗓子，用洪亮的声音说道：“我姓周，这个学期就由我来做你们的体育老师。”之后的一个星期，我发现果然不出我所料，周老师的肚子里全是笑话——他上课十分幽默。

“今天讲体育课守则!”周老师双手插在背后。“哎~”我们叹了一口气。周老师立刻喜笑颜开，眨眨眼睛说：“可以，不听的可以出去，只不过……”周老师话还没说完，我们都说：“周老师您讲吧。”于是，周老师讲了四条体育课守则，准备请一个同学复述一遍。他一眼便看中了陈航，但陈航只想出一条。周老师见我们全军覆没，便挺挺眉毛说：“没关系，一人说一条，加起来就行了。”周老师刚说完，有几个同学便跃跃欲试地站了起来，脱口而出：“第一，一律穿球鞋上课;第二，不许带轻物上课。”周老师立刻接上去：“轻物?可以，我同意你带一排针来，只不过前后滚翻时，你滚一下，针扎你一下，你痛得连针掉了都不知道。后面的同学一人滚一次，针便扎他们一下，看你怎么办。”闻臻红着脸坐下了。林浩文见闻臻败下阵来，单枪匹马迎上去：“要穿宽松的衣服，便于运动，不许带重物。”周老师又立刻面露喜色，说“你带一头大象来我并不介意。”我们听了哄堂大笑，课堂气氛一下子活跃了起来。

还有一次，周老师让我们玩报数，报到的举手站起来，周老师深吸一口气，我们紧张到了极点，谁知周老师拍拍胸说：“好紧张呀!”害得我们虚惊一场。

这就是我们的周老师，一个上课幽默风趣的老师。我喜欢我们的周老师，不仅我别的同学也非常喜欢他，因为在他的课上同学们都感觉很轻松。

搞笑作文篇3

小巫的爸爸非常调皮。那次在美国，我要上楼拿东西，看到楼上很黑，就让小巫的爸爸陪我一起上去，因为我担心楼上会有怪兽“米卡”。可是小巫的爸爸装作像小孩一样，在楼梯上大声尖叫：“米卡呀！！”我听见了他的叫声，以为真的“米卡”怪兽站在我面前，于是就快步下了楼梯逃跑。结果往楼上一看，原来是小巫的爸爸跟我开玩笑。刚才他叫的时候，我仿佛真的时间见了“米卡”怪兽在我面前张牙舞爪，好像听见了“米卡”咆哮的声音，闻到了空气中恐怖的气息，连咽口水的时间都没有就下了楼。最后呢，这只是小巫爸爸的一个调皮的玩笑。

我家的白玉蜗牛也很调皮。我每次观察它的时候，它总会把头缩进壳内，和我捉迷藏，等我走了以后，他又把头探了出来。这可把我气坏了，我感觉它是在逗我玩，可是我不想玩，但我又不会说蜗牛语，只能无能为力。我还是天天观察，不放弃，因为我相信总有一天会观察到的。

搞笑作文篇4

《中国作家》杂志社举办的阅稿座谈会正式开幕了。中国作家党组副书记、著名作家邓友梅，《人民文学》副主编崔道怡，《文艺报》主编、著名评论家郑伯农，《小说选刊》主编柳萌以及《星星》诗刊的编辑、著名作家、评论家十余人在主席台上就座。生平第一次面对这些曾读过其作品而未曾谋面的所崇拜的作家、编辑家、评论家，忐忑不安的心境总是不能平静。

热衷于文学而并没有取得多少成就的我陡然萌生了一种迷茫。我知道，通往文学殿堂的路是一座险峻的独木桥，成天上万的人们都在往上涌，可能通过这座桥的人毕竟是少数。我自感惭愧，我怎么就糊里糊涂的也在往上涌呢？我自然更知道，我将从这独木桥上跌下来，跌的粉身粹骨。

于是，带着一脸的沮丧、满腹心思，不敢正视面前我所敬佩的伟人们。这时候，《中国作家》总编室主任李文忠发言说：“请作协党组副书记邓友梅同志讲话”。随着一片热烈而激情的掌声过后，邓老面带微笑的说：“同志们，我先做一个自我介绍，我叫邓友梅，我还很年轻，今年才六十五岁”，听了邓老幽默的话语，我紧绷的心弦一下就轻松了。

邓老仍然面带微笑，略带神秘的说：“当作家除了才气、力气、还有的就是运气，要想运气好你就不能得罪崔道怡和章仲鳄，我能有今天多亏这两位好老师。”说完又指着坐在左边的《文艺报》主编郑伯农说：“这位也是万万不能轻慢的，他是中国文坛上的一大权威，说你的文章好就好，说你的文章坏就坏，要把你批臭就批臭”。接着又指着《小说选刊》主编柳萌：“你的文章发表了，还得由他选，所以他也是一位得罪不起的人”。

邓老的一席话说得心里热乎乎的，原本自卑的感觉刹那间就不复存在了。这时，轮到了《人民文学》副主编崔道怡讲话，崔老也是满面微笑：“大家不要听邓友梅的，其实作家主要靠的是才气和力气。比如邓友梅，从四十年代就开始写小说，当了三十年的右派，他除了才气、力气外，就是抠，由仲鳄编辑的当代文坛上最活跃的`书籍里面有他的作品，我编辑的世纪文学著作里有他的作品，伯农编辑的中国当代争鸣文学论著里面也有他的作品。他想得稿费，小气得很……”

著名评论家、中国文坛上最具权威的《文艺报》主编郑伯农的发言更令人捧腹大笑，郑老装作很严肃的样子，说：“在座的各位在文学创作这条道路上要使劲努力才行，千万别叫友梅看不上，我们的梅小姐如果看不上你，你就别想出国……”郑老的话还没有说完，立刻就被台下的笑声淹没。我弯腰捧腹大笑着，胸中的不快、悲哀早已不知跑到什么地方去了。

我想，面对生活，名家尚且如此，我辈虽无成家成名的才气，权作是一种爱好，自我欣赏罢。

搞笑作文篇5

我有一个小表弟，他今年6岁了。他的脸特别像一个鹅蛋，柳条的眉毛下镶嵌着一对又黑又亮的眼睛，长的白白净净的，你可别看他长的文文静静的，其实啊，他可调皮了。

寒假的时候，妈妈带我去上海看他，记得第二天，妈妈和小姨出去买东西，当时我在睡午觉，表弟在玩游戏，所以就留我们两个在家了。过了一会，小表弟跑过来拉着我的手说：“姐姐，你陪我玩好不好？”我懒洋洋的说：“哥哎，你就让我睡会吧。”“姐，媛姐，好姐姐。”表弟撒娇的拉着我的手，我心想：我就不起来，看你怎么办。只听见表弟嚷嚷道：“姐，你要是再不起来，我可要使绝招了。”我一听，马上穿上棉衣，坐了起来。因为呀，昨天小表弟就使用这招把他老爸压个半死，看看，我这个小表弟够调皮吧，想好好的睡个觉都睡不成。

还有一次，我正在写我的寒假作业，小姨在厨房做饭，小表弟在房间里玩他的遥控飞机，我想：这回我可以清静一会了。谁知，没多久小表弟就从房间大喊大叫的跑了出来：“姐，你快来看我的飞机，我的飞机飞不起来了。”我不耐烦的说：“没看见我正在写作业吗，你自己研究研究去。”表弟“哼”一声转身走了，接着，他把电视调到了最大音。唉！我的小表弟呀，我能拿你怎么办？

这就是我最爱的，也是最调皮的表弟。

搞笑作文篇6

11月11光棍节，单身贵族不怕邪。情侣牵手度蜜月，我叫朋友吃宵夜。我是光棍我怕谁，日子逍遥快乐随。别去羡慕恩爱秀，鞍前马后难伺候。光棍节是稀罕货，过一个就少一个。此时不过何时过，天下光棍齐欢乐！

亲爱的，前年717想亲你，你说留到奥运开幕式亲；去年717想亲你，你说留到世博开幕式亲；今天，我忍不住了，我一定要亲，亲你一辈子。

圣旨到：奉天承运，皇帝诏曰，现在任命你为：光棍王子；任命期：xx.11.11~永远；任务：每年11.11组织一次光棍节party。钦此！

当你用最优美的声音和我交谈时，幸福如闪电般涌遍我的全身，这是何等值得铭记的时刻，我把它珍重又珍重地存在我记忆的最深处。

那天我心情比乌云还差，可是见到你，我立刻见到了太阳。那天我心情比雨水还冷，可是难道你，我立刻见到了彩虹，你是我不变的思念。

暗恋你已是好几年，表白也是数百天，为什么你还不愿告诉我，你在想什么。难道你不知道今年光棍节我又得一个人过么。

多少荒芜晚风吹诉，我不见了你的美，看不到心痛却那么流泪，这一天谁给我安慰，光棍节约个会吧。祝福语

今天是光棍节，我实在不想再当光棍了，嫁给我吧，你不嫁给我的话，我就…………………………嫁给你！

既然这样，那只好由神圣的法官来下判决了，证据确凿，不容抵赖，最终判决：你，被可爱的光棍――我，爱上了，从此将伴随你一生一世！呵呵，光棍节快乐啦！

清晨的阳光比不上你的一缕微笑那么动人，傍晚的彩霞比不上你的一声叹息那么心疼，你的一个个举动，一句句话语都给我带来无尽的幸福。

你送给我的清水比我的饮料好喝，你送给我的馒头比我的山珍好吃，你送给我的微笑比我的蜂蜜更甜。只要有你的气息，我就很幸福。

和你在一起，我觉得我很幸福，和你在一起，我觉得我很快乐。不过只索取不回报是不对的，因此我决定把我的一生奉献给你，永远陪着你，伴着你。

在我心里一直有一个位置，今天我终于能在这个位置上高兴的摆上你，你将是我未来生命中不可或缺的人，我将为了我们的未来而努力。

我们在人世间相遇相知，这是一种缘分，更是上天的一种安排，我们为什么不把这美好继续下去，相伴相守一生，让世界为我们动容。

光棍节来了，单身的我无限苦闷，这么多年我一直忍着没有对你说，今天我鼓足勇气，一定要告诉你，其实我一直喜欢你…旁边的那位！光棍节快乐！明信片祝福语

不经意间闯入了你的情网，于是我发现了世界上最大又无法走出的网。不小心爱上了你，才知道思念的苦和甜蜜。光棍节的心愿：希望明天与你成一双！

我眼中有一道彩虹，那是你永不褪色的笑容；我心中有一份情感，那是对你刻骨铭心的眷恋。光棍节的深夜，你知道我在想你吗？

梦里千百次相会，心中无数次陶醉，只为今生相爱的轮回，注定把你爱把你追，一生一世不会累，甜蜜是永久的滋味。

搞笑作文篇7

我亲爱的弟弟今年四岁了，刚上幼儿园中班。

他有一个大大的脑袋，高高的鼻子，水汪汪的眼睛，一笑起来，嘴巴上就露出两个小小的酒窝，十分可爱。

我家这个“淘气包”非常有趣。每次放学回家时，他总爱拉着我和他一起玩耍。有一次，妈妈要出远门，让我一人和弟弟在家，弟弟马上跑到电视机前和电视里的哥哥姐姐一同舞蹈，我看他那张牙爪舞的样子，禁不住笑了出来。

一但节目做完了，“淘气包”就会立刻跑到桌子旁“修车”只见他一手拿着玩具车，一手拿着螺丝刀。那专注的神情、熟练的手法，简直就是个汽车修理工，有模有样。

还有一次，爸爸从外面回来了，手里提着一袋大苹果，“淘气包”看见了，又开心又高兴，他一蹦一跳的跑过去帮爸爸拿苹果。这些苹果又大又红，就像一个个红彤彤的胖娃娃，真逗人喜爱。弟弟精心挑选出一个大大的苹果递给我，让我切来分吃，在餐桌上等候的弟弟早已垂涎三尺。切好后，我拿了一块去逗他玩，我假装往他嘴里喂，见他张开大嘴，我又把苹果往自己嘴里送，“淘气包”发怒了，他一屁股坐到地上哭闹，地上的瓷砖都被他擦得一干二净，见这样，我立刻把手上所有的苹果都送给了他，弟弟立刻破涕为笑。

瞧！这就是我家的“淘气包”，是不是很有趣呢？

搞笑作文篇8

要是你问我有什么可笑的事？有一件事，提起来，我至今还笑得肚子疼。

小时后，爷爷让我给他扇扇子。我就拿起扇子慢慢的扇了起来。只听，“呼呼”这是什么声音？啊！原来是爷爷睡着了。“爷爷。”我大声地叫着，可爷爷就像一根木头，一动不动。我想了一个主意。跑到房间里拿出一只黑色水彩笔，往爷爷脸上轻轻地点了一下，爷爷一翻身，把我吓了一跳。看爷爷没有醒，我小心翼翼地画了起来。我又拿起笔在爷爷的眼睛上画了一个圆。这时候，爷爷醒了，我马上拿起扇子装模做样地扇了起来。爷爷说：“我要出去买点东西，马上回来。”我连忙说：“爷……爷。”爷爷问我：“有事吗？”我只好说：“没事。”

爷爷回来后，我红着脸，低下头，不好意思地说：“爷爷，你脸……”“怎么了？”爷爷边说边进了屋子。我想：“不行，跑。”我像兔子一样，一溜烟跑得无影无踪了。

现在一想起这事，我一个劲地笑。但爷爷至今还不知道是谁做的。你说好笑不好笑？

搞笑作文篇9

看！一位戴着墨镜的老师，从远处走来，正从后方大摇大摆地向我们走来，最后一排的同学发出了警报：警报！警报！俏皮的微笑来了！我向他瞄了一眼，他的眼睛正盯着前排两位说话的同学，嘴巴一翘，笑了起来，一阵寒意向我们袭来。完了！有不祥的事要发生了。

而前排的两位同学竟不知好歹，还在偷偷地做游戏，俏皮的微笑大步走到两位同学后边，一边皮笑肉不笑地抓起一位同学的脚踝，如同拎小鸡般抓着双腿，全班同学大笑起来，另一位同学见到了，吓坏了，撒腿便跑。微笑丢下了抓在手上的，开始了一场老师追同学的电影，后果自然可想而知。

然后，事情并未结束，老师的生气还未消尽。老师甩出一句，全班慢跑5圈。看着老师那张不同于平常的脸上布满了乌云，我们心有不甘地服从着，慢悠悠地跑着，老师看到我们跑得比乌龟还慢，脸黑成了煤炭，在后面追赶我们，我们一看老师追来了，就不禁加快了脚步。这时，另外一个班从侧面冲上来一位小同学，在慌忙中摔倒了。微笑瞬间收起乌云，快速跑过去，抱起小同学冲向医务室。后来听那位小同学描述，老师还为他唱歌呢！

微笑还是位十分敬业的老师，他坚信他的每一位学生都可以上好体育课，每到假期就召集同学们去运动，因此，在体育方面，我们班也取得了不错的成绩。

这就是我们班的体育老师，还是一位幽默风趣的老师。哈哈！他还是个光头。在人群中格外耀眼，当然，他也在我们心中格外耀眼。

感谢作文九篇

随着社会的不断进步，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书突显出了它的优点，实用类文书要写哪些内容呢？下面是小编为你精心整理的“感谢作文九篇”，更多信息请继续关注本网站。

感谢作文篇1

感谢有您，一路陪伴，将我带进爱的殿堂，一路，感谢有您！

——题记

是您，次次在我意气消沉时安慰着我；是您，次次在我骄傲放纵提醒着我；是您，次次在我气喘吁吁时鼓舞着我……也许，少了您，我的糊口就会变得黯淡无光。多少次，您老是在背后帮助着我，而我却从不知晓。您的陪伴，每时每刻都让我倍感暖和。

我们在旅游前，您老是一遍一遍地嘱咐我：“东西带好没有？衣服穿好没有……”那时的我懵懂无知，不知道这是为了什么，只是一遍一遍地喊：“知道了！知道了！”我那时并没有瞟见您低落的目光和白邈邈的鬓发，以及弓起来的老腰。正在旅游时，我老是不耐烦地催：“快点儿！慢死了！”却没有望到您那麻痹酸痛的双腿，只知道自己的感触感染：“太累了！我饿了……”那时的我像一个养尊处优的王子，非常的知足，非常的幸福。

孩子们在徐徐长大，他们会忘掉以前老掉牙的故事，但您却在慢慢变老，曾几何时，您那细腻柔软的手，您那脸上的笑脸已经永远都定格在我的心中。

于是，我为了表达我对您的深深的愧疚，特地在我生日那天报了一个旅游社团，在那天，您仍是像毛毛虫一样慢吞吞，但你的前面并没有我，我正在慢悠悠地走在您旁边，一只手扶着您，一只手在后面保护着您。您久违的、慈爱的笑脸露出来了。细雨绵绵，但是太阳依然屹立不倒，凶猛的风也在不知不觉中停下来了。这时，我整理时领悟到了什么叫做“孝敬”！

“孝敬”就是在长辈需要或不需要的时候给予物质帮助和精神帮助。感谢有您！是您一每天在我身边不离去！您不道苦也不道累，只是在默默地付出！只是在重复地说：“没什么，没什么。”但我知道，您只是——为了子女的幸福！

感谢作文篇2

大自然，是你创造了地球的大好河山，就比如：庐山瀑布、桂林山水……，我很感谢你创造出这么多美好的景物。

我身在南方，这里有很多山，我知道这都是你创造出来的，就比如我们这里的庐山瀑布，虽然我没有去过，但是一想就能知道这到底有多么美丽，多么好看，谢谢你为我们创造出这么多的大好河山，我的家乡在一个小山村里面，但是里面有很多的竹子，每天都有那么好的新鲜空气，每一天都让我们有想法的快乐成长，虽然你创造的大好河山都暗藏着危险，但还是非常的漂亮，就比如珠穆朗玛峰，是你创造出这座高大雄伟的大山，让这变成我们中国的一个自然景点儿，世界上这么多的大好河山，这都是你的功劳，我真是太感谢你了，让我们有这么多的地方可以旅行，每天都可以享受大自然的生活，这新鲜美好的空气，也都是你这造出来的，我真的是非常非常的感谢你呀！

谢谢你为我们创造出这么多的大好河山。

感谢作文篇3

没有光明的大地一片黑暗，没有教育的青春兵荒马乱。

公元xx年9月1日

人生若只如初见，哪得情深缘不浅？

刚刚小学毕业的我犹如一枚极青涩的果子。我在这个陌生的校园中遇见了一袭白衣的您，看上去像极了柔软的白云的您。但也就是如白云般柔软的您对于我极认真扫干净的地挑剔至苛责：“扫的不干净，重扫！”我有些惊愕地抬头看您，只看到您漆黑如墨的瞳仁中倒映出我惊讶的脸庞的影子。我无比郁闷又伤心地重新扫了地。我不知道您的标准；我不理解您的要求；我感受不到您的教育与爱，有的只是苛刻和……但是您的苛刻教育让我日臻完美，在您的“高压”与热情下，像干瘪的玉米豆似的我爆成一朵甜香四溢的爆米花，光彩夺目。得到区朗诵一等奖时，我忘不了前一晚您辎珠必较的挑剔；获得全国征文奖项时，我忘不了您把我的作文退回了5遍；校领导夸奖我时，我忘不了您对我日常细节的严格管理……您的苛刻成就了我的优秀。每当我站在主席台上领奖时，我总是将目光穿过层层人海，迫切的寻找您的眼睛，因为我的心知道，只有那双眼睛才能让我感到踏实和心安，您永远都是我心底的依赖。即将毕业的我恍然大悟，原来您不是柔软的白云，而是触手生温的无瑕白玉啊！吾师如玉，谦谦君子，德泽芳馨，严以教生。

公元xx年5月4日

胜败兵家事不期，卷土重来未可知。

公元xx年夏，酷热。一模邀吾与之对战，吾不得不战。无奈才思竭，浑身解数尽，仰天长叹。成绩出，大悲。月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁，吾恰仇家多怨忧，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。吾以为师必责吾：“汝为优生，何至于此？！”吾心忐忑如揣脱兔数只，入室。师和颜悦色以慰，细讲解法，精析错因，加以鼓励：“胜败乃兵家常事。不败，何以胜？既如此，何惧之？何忧之？”吾心甚慰，多谢恩师救吾于低谷之绝望兮。

公元xx年6月23日

玉壶存冰心，朱笔写师魂，寄望后来者，成功报师尊。

中考前一天的滋味永远都值得百般咂摸，不应如打翻五味瓶，几味陈杂，却应如话梅在喉，味甘深远。似锦的三年，我所拥有的一切美好的东西都是母校及老师给予的，母校给予我的不仅是优质的教育，更多的是暖心的安慰与无尽的快乐。诚谢吾母校，三年教养恩，无以为报，惟尽贤尽德。

初中三年全剧终，母校恩育芳千古。

初二：刘京娟

点评：文章内容新颖，线索明朗，紧紧围绕题目进行；结尾呼应文题，点明中心。

美中不足：虽为叙事作文，却未有详细描述的故事；写作模式有些混乱，虽然新颖，却有言之无物，罗列累积古语名句之嫌，不如用白话文直白陈情恰当。

作者不要以古语为正文内容，当做引题即可，要在通俗易懂的同时标新立异，切记！

点评老师：苏璐璐

感谢作文篇4

小草，感谢土地；花儿感谢太阳；小鱼感谢大海；而我要感谢我的妈妈。

在我的记忆中，妈妈总像个孩子一样陪我玩耍。记得那天晚上，我在楼下骑车，一旁的朋友也很想骑，就对我说：“能让我骑一圈吗？”我不假思索地答应了。她刚骑上车子，妈妈就偷偷拍了拍我，又在我耳边喃喃道：“咱们藏起来吧！”说着，我们就藏到了楼道里，相互看了彼此一下，又探出头来，故意叫了朋友一声，朋友听见了我的声音，在周围到处找，却怎么也找不到。我和妈妈躲在楼道里，看见朋友着急的样子，忍不住笑了起来。

妈妈在我心中还很温柔。记得有一次，我考试不太理想，妈妈见我闷闷不乐的样子，就问我：“你是不是有什么心事？”我低着头慢慢拿出卷纸，心里却十五个吊桶——七上八下的。妈妈看后不但没有吵我，反而对我和颜悦色地说：“没关系，下次加油！”然后就和我一起分析了试卷上的错题。

妈妈，我要感谢您，感谢您的陪伴和无私的爱。今后我一定要用更加优异的成绩来回报您！

感谢作文篇5

大街上、马路边、小区里、校园里……人间处处有关爱，我和妈妈也被陌生人关爱过，我到现在都铭记在心。

我上学的时候，妈妈接我回家。我非常的高兴，因为终于又可以回家了，我们在路上说了好多的事情。

快要到家了，我激动地在电动车的放脚的地方站了起来离开了座位，妈妈却有点不平衡了，骑着车子一晃一晃的，我赶紧坐下了，就在我坐下的一瞬间，妈妈走到了一辆小轿车的后面，想从它的左面骑过去。

但是，可怕的意外发生了，那辆小轿车突然一开车门，妈妈没有刹住车，径直撞到了车门上，车子倒了，还好妈妈伤得不重，只是手在地上磨了一下，擦破了点皮，出了血，没有大问题，我却身上一点伤都没有，我想把妈妈扶起来，但是，旁边的一些穿着校服的大哥哥们把我的妈妈扶了起来，我赶紧问妈妈没事吧，妈妈说没事，大哥哥们就把妈妈送到了附近的小诊所里，我也把车子推到了诊所门口，在里面，医生给妈妈包了创可贴，妈妈跟大哥哥们说：“谢谢你们啊，还好伤得不重。”大哥哥们回复道：“不客气，治好了伤就好。”说完，就走了，我想相对他们说声谢谢，你们太棒了。

我从这件事终于知道了“人间处处有真情”这句话的含义。

感谢作文篇6

在我的心中有一位非常亲的、爱护我的，在我碰到难题的时候鼓励我的人，那就是我的妈妈。

记得有一次，我们从乡下姥姥家坐车回家时，天出奇的冷，妈妈把她的外套脱下来牢牢裹在的身上，生怕我感冒了。我身上一会就感觉热烘烘的，原来发紫的脸变成红彤彤的了，快要冻僵的脚也不在冷了。但是，妈妈却哈着气，搓着手，还向我微笑着。妈妈这一笑，我心中更加暖和，更加感谢她。

还有一次，我和妈妈买衣服，妈妈能从我眼中知道我喜欢那一件，她会立即给我买下。还有在我看书，写功课的时候总会给我端来一杯水，还会耐心地给我讲解我不懂的题。

这就是我的妈妈，一个在糊口和学习中关心、爱护我的人。

感谢作文篇7

批评，听到这个词，有些人可能会厌恶，有些人可能会视而不见，但我却十分感谢批评这个词，因为它，使我知道了许多道理。

那是个大夏天，爷爷带我去公园玩，我玩的不亦乐乎，转眼间就到了下午，我已经累的气喘吁吁，汗流浃背了，于是，我就对爷爷说：“爷爷，我好热，你就给我买根雪糕吧！”爷爷看着我，摸着我的头说：“好啊！”说着就递给我了两块钱，我蹦蹦跳跳的走到雪糕店，买了一根雪糕，就大吃了起来。

雪糕实在是太好吃了，我三两下就吃掉了整根雪糕，只剩下雪糕皮，看着这雪糕皮，我心里有了一个坏念头，我想：“反正也没人看见我随手一扔也没关系吧！但是，我转眼一想：“爷爷平常总是对我说不要乱扔垃圾，总对我说垃圾是大自然绿色环境的“杀手”，如果我乱扔垃圾，“会不会也成为这个“杀手”的帮凶呢？”我看向爷爷，爷爷正背对着我，我想：“做一回帮凶也没事吧，反正没人看见!”于是，这个坏念头就直接歼灭了好念头，成为了一根深深扎在心里的毒刺，拔不出来了！

我蹑手蹑脚地走了过去，还不时的看着周围有没有人跟着我，别看我脸上平静的很，可心里却像压了块大石头，忐忑不安，生怕被人发现了，啊，到草丛了，我把雪糕皮随手扔在了草丛中，“哈！”我舒了一口声，幸好没有人发现，不然我就惨了，我刚一转身准备往回走，可谁知，刚转身，我就对上了爷爷那双严厉的眼睛，啊！爷爷，我低下了头，不敢直视爷爷的眼睛，爷爷生气的对我说：“你还是我的孙女吗？我每天都对你说不要乱扔垃圾，你乱扔垃圾，世界就会少一块绿色，如果每人都乱扔垃圾，那么这个世界将会变成社么样呢？你有想过吗？”

是啊！我愣住了：“如果每个人都像我这样去扔垃圾，去破坏大自然的环境，那么这个世界就会变成一个垃圾的世界，垃圾满地，如果我们每个人都爱护环境，那么世界上是否会多一片绿色呢？”

我扑到了爷爷的怀里，抬起头，微笑着对爷爷说：“爷爷，我知道错了，我以后不会再乱扔垃圾了，我也要去保护地球妈妈的绿色！”听到这句话，爷爷笑了，对我说：“不只是你，还有大家呢？”说完，我们俩都笑了。

爷爷的批评，不但是对我爱的证明，更教会了我一个道理：“爱护环境，不要让地球妈妈无助的哭泣！”

感谢作文篇8

有人说，老师就像保护花朵的园丁，母亲就像哺育花朵的太阳。但我觉得，母亲只是一条路，母爱是铺路石。妈妈，她很普通，很单纯。

母亲是及时雨。我清楚地记得，去年冬天，天气很冷，很冷，然后是一场大雨，风呼啸，植被萧条，上学是一种折磨。但是，我最后一次粗心了。早上到学校才想起来。今天是星期一，我必须穿校服，但是我妈妈！帮我送校服，忘记穿了，今天要升旗！我对着电话大喊。好的，女儿，等妈妈10分钟，妈妈马上到！我就纳闷了，我家这么远，10分钟，不可能！马上就要升旗了，在我妈到来之前，我焦虑不安的像热锅上的蚂蚁。小林，校服！熟悉的声音从我耳边掠过，我应该出名了。暴雨中出现了我妈瘦弱的身影。我的心突然被扎了一下，不知道什么时候眼泪悄悄地来了

遇到问题，妈妈就像一本字典，教我人生的启蒙；我迷路的时候，妈妈就像一个指南针，指引我走出迷宫；我掉进山谷的时候，母亲就像一缕光线，照亮了我内心的黑暗。

妈妈，你是我生命中不可或缺的角色。因为你，我的生活变得有趣而丰富多彩。谢谢妈妈！

感谢作文篇9

感谢父母，赐予我生命，

给了我一个温暖的家。

感谢老师，赋予我知识，

带我在知识的海洋中遨游。

感谢朋友，在风雨中陪伴我，

送给我祝福的掌声和鼓励。

感谢生活中的每一缕阳光，

因为它给我温暖。

感谢生活中的每一阵笑声，

因为它给我无穷的快乐。

感谢生活中的每一束鲜花，

感谢生活中的每一个微笑。

我还要感谢生活中的许多挫折，

因为它让我懂得了什么叫——

坚强。

我要感谢生活中

一切的一切！

花作文九篇

每个人都能够进行自我表达但表达方式因人而异，写作能够让我们更加深入地了解自己。什么样的作文才是一篇好作文？小编倾心制作了这份“花作文”希望给您不一样的体验，感谢您的仔细阅读和理解！

花作文篇1

光阴弹指而去，那朵开在记忆深处的花朵却暗香依旧。

——题记

那年冬天的一个周末，天格外冷，冷风吹进衣领里有些刺骨。我耸着肩，手缩在衣袖里，不断地哈着气，一团一团的白气很快在雾中消散了。风像小虫子一样钻进我的身体里，我打了一个冷战，嘴里嘟囔着：“爸爸真不近人情，这么冷的天气还要逼我去上补习班！”

放眼望去，远处已经成了一片白色的海洋。再低头一看，咦，地上怎么没有雪？我到处搜寻，不远处有一个人在扫着雪，从背影上看去，她很瘦很瘦。

“好奇怪啊！这么冷的天，这条路又那么偏僻，怎么会有清洁工来扫雪？”我有点好奇，想探个究竟。一不小心，我脚下一滑，摔倒了，和积雪来了一个“亲密接触”。

“哎哟，都怪我，都怪我！这块地我还没来得及扫呢！”那个令我好奇的人急忙跑过来，伸出蒲扇般的大手将我扶起来。我抬眼一看，原来是她在扫雪。但是我还来不及多想，脚就开始疼了。我轻轻地哼了一下，她摘下手套放在地上，示意我坐下，她帮我脱下鞋子，轻轻地揉着我的脚。

“好点了吗？都怪我——”她一边给我揉脚一边自责道。

“嗯！好多了。”我感激地说，心中涌起了一股暖流。

当我抬起头认真端详她时，我发现自己曾经见过她，每次下雪后总能看到她在街道上清扫积雪。她很爱笑，我们每次经过时都能听到她的笑声。此刻，她也在笑，脸上灰色的皱纹挤在一起，有一种质朴而真诚的美。

“您是环卫工人吧？这么冷的天气也不放假吗？”我歪着脑袋问她。

“我不是环卫工人。”她摇摇头。

“啊——您不是？”我继续问道，“那您为什么出来扫雪？”

她笑了笑，眼角翻出了鱼尾纹。“我的孩子从前可活泼了，还会跳方格呢。可是，几年前的冬天她在这条街上滑倒后，腿骨折了……”

我看见一股透明的液体从她的眼睛里涌出：“虽然接受了治疗，但是恢复得还是不太好，她现在走路有些一瘸一拐的。唉——都过去了，所以，我现在经常来这里扫雪，以免别的孩子也摔伤。”

原来是这样！

我以崇敬的目光再次认真地打量眼前这位阿姨，她又笑了起来，眼角泛起的皱纹就像太阳花的脉络轻轻舒展开来……

花作文篇2

一花一世界，一叶一菩提，包罗万象的世界，仅仅只是花的衍射，看清的不是映射其中的脉络，而是每朵花如人性般的启迪与思考。

花本无心，人自观心，每一片嫣柔的花瓣，折射的是不同的对生命的思考，那是人性的启蒙，是污浊无法玷污的光明。

清香白莲

一池荷花，氤氲飘香，那是自浊泥中生长出的素雅仙子，飘飘如幻，似梦似真，莲花非花，却是最芊素的谪衣仙子，三尺秋水尘不染，一如既往的脱俗，一步莲华，尘世的纷扰便不再在心头萦绕，只是做真实的自己，即便是在污浊的俗世中，也要素尺衣锦，十里飘香。花非花，莲却是最恣意洒脱，活的最率真，如莲的人生，是一份最豁达的心态，不仅为自己，也为他人，送去一份清幽的馨香。

傲绽秋菊

采菊东篱下，悠然见南山，淡漠如菊，最高洁的隐士，却在初放之际，展示它的秀丽与华美，恬淡的傲立在田埂上，迎风而立，铮铮傲骨。怒放的菊，是最令人敬佩的，在初绽时，将耗尽生命的美留藏于人间，在凋零后，便不带遗憾的沉默，是大隐隐于市的体现，抑或是其他，但在记忆的深处，却记得它的风华绝代，墨染的菊香曾晕染过所有历史的篇章，或许人生就当如菊一样，当强则强，不留遗憾。

红梅点雪

腊雪寒月，一树红梅，独帜一头，幽幽如花，绽的傲然，傲的挺拔，着一袭红衫，在寒雪飘香中，漫步着，轻颤着，是愕然的存在，是不解的停留，却拥有最坚强的精神，片片的纷飞，红梅映雪，染得分红，似啼血的泪，似妖娆的火，在冬日中，上演一场错落的风花雪月，红梅绕树柔，凛然多幽香，是最得赞誉的曼妙身姿。人世纷繁，却没有任何一人可以像红梅一样坚持自己的路，开创不一样的人生。

花谢花飞，花消花长，每一株花都寄宿着不同的人性，或是达观，或是傲然，却终有一份是属于自己的花期，待到花开，绰约的花姿展现，人生的通途便在自己脚下。

花作文篇3

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇花绽看了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要人们传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

花作文篇4

我喜欢水仙花。因为它盛开着雪白的花朵，仿佛像穿这个裙子的小姑娘正婷婷玉立的长在那，中间还有一个黄花蕊被小姑娘们团团围住，像是在保护“国宝”一样。在花的下面还有一根绿油油的花茎，一阵微风吹过，水仙花就在那儿翩翩起舞。茎下面就是根了，听说根是水仙花的“生命之地”了，如果根断掉的话，那整束水仙花就全部死掉了。根长得像一个“包袱”一样，再根的下面还有几根花须，就像是老爷爷的胡须一样。每天我一进教室，就闻见了一股浓浓的花香味。如果我要是上课走神的话，香味就来唤醒我，是我进入课堂里，让我好好学习，天天向上。成为国家的栋梁之才。

我喜欢水仙花和它那有迷人的香味。也要感谢水仙花的香味，因为是香味催促我每天好好学习，每天天天向上和每天心情愉快。

花作文篇5

你们知道我最喜欢什么花吗？那当然是太阳花啦！今天，我就来介绍一下它吧！

在我刚认识太阳花的时候，便被它吸引住了，特别想知道“太阳花”这个名字的由来。于是，我去问妈妈，妈妈告诉我，太阳花之所以叫做“太阳花”，是因为在太阳升起的时候，它才会开花。我听后恍然大悟，原来它和向日葵一样都是向阳而生啊！

可是，我脑海中又出现了一个问题。太阳花一天的生长规律是怎样的？看来我需要去好好观察一番啦。

早上一起床，最想看的就是太阳花有没有开花。可是每次我上学之前，都没能看到它开花。

今天是周末，我终于可以仔细观察它了。我目不转睛地盯着它，生怕错过了它开花的时间。当太阳升起的时候，阳光洒在阳台上，太阳花会慢慢地张开小嘴。到了中午，那是花朵开放最旺盛的时候。一眼望去，五颜六色的，有红的、黄的、白的好看极了！到了晚上，它的花朵就会慢慢地闭合，应该是需要休息了吧。当然，如果是阴天的话，太阳花也会闭合！

多么有趣的太阳花，我最喜欢它！

花作文篇6

一个阳光明媚的早晨，小狐狸果果穿了件漂亮的花裙子去森林里玩。

她一路蹦蹦跳跳的来到了一个大池塘边，顿时被这迷人的景象吸引住了。湖水清澈见底，湖里石块色彩斑斓，小鱼儿在水中自由、欢快地游来游去，和同伴们做起了有趣的游戏。湖面上，一朵朵荷花开了，有粉红色的、有白色的、还有红艳艳的呢，美丽极了。绿油油的荷叶上歌唱家小青蛙在高歌一首呢“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，‘扑通’一声跳下水……”在池塘边，有许多小动物。小白兔丽丽、小梅花鹿点点、小黑熊波波、小猴子皮皮……他们都在画画、做游戏。果果也想和他们一起画画，可是她没带任何绘画工具，急得像热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了。丽丽连忙跑过来安慰果果：“果果，你别哭了，明天下午三点，大家都穿花裙子，和你一起画画，一起玩。”果果听后不哭了，眼泪回到了她那水汪汪的大眼睛中。

可谁知最二天，天下起了大暴雨，路上的泥浆到处都是。可果果为了不失信，还是穿了花裙子，准时准点地来到了大湖边，可结果并不是她想要的。大家都没有穿花裙子，还有人没来。果果心里十分难过，伤心的大哭起来。猫头鹰爷爷听见哭声飞了过来，问清了事情的来龙去脉以后说：“人一定要讲诚信，不能说到做不到，要做说到做到的好孩子。”大家纷纷回了家，穿上花裙子，回到山上。这时，雨过天晴，天上又多了一道彩虹，更加美丽了。小伙伴们在一起开心地做游戏，湖边回荡着欢声笑语。

花作文篇7

一天，我刚回家换上鞋，就看见爸爸抱着许多各种各样很漂亮的花进屋子里来了。我看见了，赶紧跑过去帮爸爸拿。

把这些花放好后，我问爸爸：“这些都是什么花呀，怎么这么香？”爸爸说：“宝贝，你长大后会学的，爸爸也不太清楚。如果你现在很想知道，可以去问下妈妈。”我说：“好的，我知道了。可是您为什么要买这么多花呢？我们家楼上不是已经有很多花了吗？”爸爸说：“花可以帮助我们绿化和美化空气，让我们住在一个干净的环境里。”我说：“爸爸，您说的都是真的吗？”爸爸说：“下个星期一你去问问老师吧，回来要记得告诉我结果哦！”我说：“没问题，我一定会告诉您的。”

星期一到了，一到学校，我就去问老师：“老师，花真的可以帮助我们绿化和美化空气吗？”老师说：“子文，你长大会学的，老师现在告诉你了，你长大学什么呢？”我说：“好的，谢谢。”回家后，我就对爸爸说：“老师告诉我，长大后我会学的，她现在告诉我，我长大还学什么呢？”爸爸说：“好的，那就等你长大了再告诉我吧。”

我真想快一点长大，告诉爸爸正确的答案，也多了解一些与花的知识。

花作文篇8

那一年的放学路上，我们忽然发现路边上尽是一些绿色的小花，不知何时长成的。没人关注它，因为它不给人们带来什么利益，当然也不会造成什么危害。所以，放眼一望，路边的墙根下皆是。

尽管在尘土飞扬的马路上闻不出什么芳香，但看着还是小有规模的。于是有人开始摘了，他说，可以送给某某某，大家哄笑起来，都也跟着摘了起来——与其说摘，不如说拔。凑近鼻子一闻，到也有股浅浅的香味，另外，还附了一层新鲜的泥土气息。

回到家中，我随便找了个玻璃瓶子，弄点土，弄点水，就给它安排好了，放在了外屋窗台的一角。窗台的另一角，是一盆月季，开的大红大紫的那种花。那是姐姐栽的。她喜欢美术，喜欢画这种大大的花瓣，喜欢它明亮的色彩。

我端详着这两种花，一个花是绿色的，一个花是红彤彤的。一个连所谓的花瓣都没有，一个是鲜艳且大朵的。世界上怎么会有这种花呢，是不是植物也有残疾物种呢。但事实是，它确实存在了，我都不知道有多少年了。

姐姐回来肯定又要挖苦我。幸亏这花也没思想，它若有思想，肯定会埋怨我把它俩放在一块的。于是把刚弄好的一玻璃瓶土，找了个角落又给倒了出来。姐姐下班回来还是看到了角落里的土和花，她倒没嘲笑我，只是说，下次带一些养眼的。可是，养眼不养眼和花没关系啊，它们这个样是改不了的。

一场夏季的风雨后，一切都显得郁郁葱葱，只是姐姐的那盆月季忘记拿到屋里了。那盆花是经不起风雨的，风把叶子都打残了，雨水浸在盆里，把月季涝了。姐姐回家来，总是习惯性的去窗台看，然后扫兴地对着我们苦笑。

一天，我把从地里挖来的月季带回家了。我刚想换掉，姐姐却不让换，说再拿个盆子吧。我往她面前一看，一朵被风吹倒的月季栩栩如生在纸上。姐说，画了这么多月季，还从没画过风雨之后的呢。盆里的，就是太娇嫩了。

夏天的蚊子咬人特厉害，有一天保护力度不够，我胳膊上还是被叮了一口。白天我就使劲的挠，因为我一想起来就痒。邻居的大娘看见了，说，你家的三七不管事啊。

什么，三七。听说过，没见过。

哈哈，长在你家院子里，你还没见过啊，我早就看见了。

她把我叫出去，一指我倒掉那瓶绿花的地方，我恍然大悟。她把叶子搓了搓，放在蚊子叮的地方，不出几分钟，就不痒了。

这么神啊！不中看，中用也挺好的。

有个词叫做人各有志。看来花草也一样啊！即使是草，别长在庄稼地里就行。

花作文篇9

今天，我又一次读了这本妙趣横生的书――《秘密花园》。这是一本记述了脾气暴躁的富家小姐玛丽、体弱多病的柯林少爷、活泼开朗的狄肯，三个出身不同的孩子的成长故事。

这本书内容十分生动、曲折。生于印度的英国富家女玛丽在一夜之间失去父亲和母亲，仆人们争先恐后地逃命去了。过了几天，玛丽被送到了一个英国牧师的家里。她在那儿并不快乐。又过了写日子，玛丽被她姑父派来的女管家接到他的庄园里。在这里，年轻的女仆玛莎伺候她。玛莎并不同于玛丽熟悉的印度女仆们那样一切都迁就她，但时间长了，善良能干的玛莎还是成为了玛丽的朋友。孤独的玛丽在庄园里认识了老园丁本和他的知更鸟，还有姑父的儿子柯林与玛莎的弟弟狄肯。玛丽听玛莎说过庄园里有一个秘密花园。这个花园在以前是玛丽的姑姑亲手打理的，姑姑经常坐在花园的玫瑰树上看书。自从姑姑从树上摔下来死了后，悲伤的姑父就把钥匙扔了不允许任何人进入其中。

玛丽怀着强烈的好奇心在知更鸟的带领下分别找到了花园的入口和钥匙。于是，玛丽、柯林、狄肯就经常在一起复活花园。一天，玛丽的姑父如梦初醒，终于从外地回到了庄园。那天，玛丽、柯林和狄肯在进行跑步比赛。柯林为了赢得比赛而冲了出去，正好冲进他父亲的怀里，最后，玛丽的姑父静静地坐在树下，听欢乐的孩子们讲述一切事情的经过，欣慰地品味着孩子们的变化。读完这本书，我很敬佩这本书的作者―美国作家伯内特。她把孩子的心理活动描写得那么惟妙惟肖、生动形象，使人犹如身临其境一般。

我多希望拥有属于自己的一座秘密花园啊！

象棋比赛的策划书1500字10篇

为了跟进公司每个项目的进程情况，我们需要提前写好策划书。一份优秀的策划书在无形中促进品牌在群众中的知名度。我们特意搜集并整理了象棋比赛的策划书，更多信息请继续关注我们的网站！

象棋比赛的策划书【篇1】

主办单位：杭州电子科技大学

承办单位：信息工程学院清风棋苑

前言：

智慧的体现，历史的传承，至今仍为现代人所爱，被人们称之为“国粹”。

一.活动目的

二.活动口号

楚河汉界，风云叱咤，称霸四方

世事如棋，乾坤莫测，笑尽英雄

三.活动内容

1.活动方式：第一轮小组赛第二轮积分淘汰赛

2.比赛场地：礼贤楼 410 411

3.比赛时间：十一月12~14号

四.活动及分工

活动宣传负责人：宣传部部长俞楼忠

进行海报的制作与张贴过程，并扩大宣传力度，做到全院人员都知道

现场报名负责人：社长潘玲飞副社长季媛媛

十一月十一号在食堂门口进行现场报名并登记表格

场地准备负责人：组织部部长吴锦琦

联系院校，进行场地的调整与布局

准备棋具负责人：盛晓琦

在比赛开始前，选购好需用棋具，并记录活动中的每一笔费用

赛前准备负责人：副社长张维民

担任裁判长，并选好裁判队

赛场管理负责人：副社长周威秘书部部长李挺

接待选手，提供赛场服务，并负责赛场秩序

表彰总结负责人：社长潘玲飞

欢送参赛选手，清理活动现场，与秘书部一起联合社长团总结本次活动，进行前三名的颁奖

五.活动规则与制度

方案一(人数80-120)：

(12) 时间安排：

1.初赛星期三：

下午12：30开始到场进行抽签,裁判登记小组编排情况

01：00裁判长宣布比赛开始

下午第一轮1：00——2：30第二轮03：00——05：30

晚上第三轮08：15——09:45

2.复赛星期四

晚上 08:15-09:45

3.决赛星期五

晚上 06:30-08:00

方案二(人数多于120)：

先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环.小组循环安排同方案一.

时间安排：

同方案一

4.时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

(1)提前15天联系管理人员借用教室。

(2)比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场10盘棋，设裁判席，并准备钟表。

? 记分方法：胜1分，和0.5分，负0分。

8、奖励方法：

取前三位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书.

六.突发事件及处理

1.现场秩序：保证比赛场地无闲杂人等，维护比赛场地的安静，对违反者语气平和，若发生冲突，应心平气和的处理，若无法处理，请院方保卫处处理。

2.权责分明，出现问题由出问题人负主要责任，专任部门负责人负次要责任。

七.经费预算和具体项目费用预算

1.象棋 20副纸杯 2包记录本 3本 100元

2.组织经费(含宣传费) 20元

3.不可预支费用100元

策划单位：清风棋苑

时间：08年11月09号

象棋比赛的策划书【篇2】

一、活动目的

1、增加校园活动，是校园生活丰富多彩。

2、提高学生思维能力。

二、主办单位

西安美院建筑环艺系学生分会

三、活动对象

西安美院在校师生

四、活动时间

初赛20xx年10月27日——20xx年10月29日

复赛20xx年10月29日——20xx年10月30日

决赛20xx年10月31日

五、活动实施

1、活动宣传

(1)利用网络宣传

(2)制作大赛宣传海报贴于宣传栏

六、比赛方式

每两个人为一小组进行比赛，初赛采取淘汰制一局定胜负。复赛与决赛采取三局两胜制。

七、比赛规则：

3局2胜制

八、比赛地点

3号教学楼学生社区

九、比赛奖品

一等奖1名价值30元的精美象棋一套

二等奖2名价值20元的象棋一套

三等奖3名价值10元的文具

象棋比赛的策划书【篇3】

一、活动名称：

“春天”杯象棋比赛

二、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌、

三、活动目的：

象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的'优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：

xx年4月2日——xx年4月14日

六、活动地点：

综合楼320、321室

七、活动对象：

采矿工程系10、11级全体同学

八、活动流程：

第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。）时间：4月2日—4月7日

第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。）时间：4月8日17∶00—18∶30

4月9日17∶00—18∶30

第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。）时间：4月12日17∶00—18∶30

第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。）时间：4月13日17∶00—18∶30

第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。）

时间：4月14日17∶00—18∶30

九、比赛规则：

（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

（4）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：a、帅(将)被对方将死；

b、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；

c、被困毙；

d、同一局棋技术犯规两次判负；

e、自己宣布认输、

（5）对局时，出现下列情况之一，就算和棋:

a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

b、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；

c、双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；

d、符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。

（6）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

（7）行棋规则：

a、一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;

b、触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;

c、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;

d、先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

e、先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子;

f、同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;

g、摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。

h、纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。

十、活动主办方：

采矿工程系团总支学生会生活部

十一、比赛机构：

总策划：采矿工程系团总支学生会生活部

大赛组委会：

组长：张琳

副组长：薛雄飞钟帅孙辉

成员：赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆

十二、注意事项：

1、各班级必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格，并全系通报。

2、本活动最终解释权归我系学生会所有。

十三、奖项设置：

一等奖一名二等奖一名三等奖两名

精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名十四、活动经费预算：1、奖状：1×5=5元

2、象棋一副：1×30=30

3、跳棋一副：1×15=15

4、五子棋两副：2×10=20

5、笔记本七本：5×7=35元

合计：105元

主办：采矿系团总支学生会

承办：生活部

象棋比赛的策划书【篇4】

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略国粹精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

20xx年3月13日-3月17日为初赛

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

初赛

a：550716 547718；

b：552545 719721；

c：546723 551544；

d：543714 549548；

e：717724 715722；

f：553720

每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

随机抽签对决进行比赛。

策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

二零一四年月二十一日

象棋比赛的策划书【篇5】

比赛目的：为配合我院体育节的活动，丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，发扬团结合作精神，增进同学们的集体荣誉感，弘扬体育精神，从而提高大学生的素质，特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。

比赛时间：4月23日—5月下旬，每个星期一至三下午16：30分进行，星期四下午15：30分进行

比赛地点：学生活动中心一楼

比赛对象：全院在校大一大二学

报名方法：以系(院)为比赛单位，各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人，必须有相关单位证明方可以换人)，否则取消个人比赛的资格。

比赛方法：本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛：九个系将分为3个小组，每小组的3个系(院)进行循环赛，积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛：由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛，胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛，决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛，胜方将在第四轮中争夺冠、亚军，败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负，最终以团体五局三胜制分出胜负。

注：积分说明胜一场积2分/人

负一场积0分/人

和局：先手(即红方)积0.8分/人，后手(即黑方)积1.2分/人

当比赛结果为平手时，则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负

比赛规则：

一：对局规定

1. 对局开始，由红方先走，以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行，然后同队的第二位选手执黑子后走，如此类推到第五位选手。。

2. 摸其子必须走其子：

(A)触摸已方之棋子，必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。

(B)触摸对方之棋子，就必须吃掉那个棋子，只有自己任何棋子都无法去吃对方时，方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。

(C)先摸已方棋子，后又摸对方棋子，则

(1)前者必须吃掉后者。

(2).如前者无法吃掉后者，亦必须走动前者。

(3).如前者根本不能走动，则必须用另外之棋子去吃后者。

(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时，才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。

(D)先摸对方棋子，后又摸已方棋子，处理顺序如下：

(1)后者必须吃掉前者。

(2).若后者无法吃掉前者，则必须用其他子吃掉前者。

(3).若无任何一子可吃前者，则必须走动后者。

(4).后者根本无法走动，方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。

(E)同时触摸双方的棋子，处理顺序同(D)。

(F)棋证可随时摆正棋盘上的棋子，若比赛员要自行摆正时，必须先向棋证或对方声明。

(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)

4. 落子无悔：

一着棋走了之后，不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置，虽未离手，亦不得改换至其他位置。

二：时间规定

1. 局时为30分钟，超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次，超过3次(出现第四次为例)判输。

2. 其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。

象棋比赛的策划书【篇6】

活动目的

1. 国家教育部，体育总局指出：“围棋，国际象棋，象棋”三项棋类活动是具有教育，竞技，文化交流于一体的娱乐活动。20xx年3月，国家教育部，国家体育总局专门联合发文，要求在学校开展围棋，国际象棋，象棋三项棋类活动。有调查表明，中国象棋是群众基础最好的一项体育活动。可以说，棋类活动贯穿我们每个人的一生。然而，我们不得不注意这样的事实，最普及的中国象棋却最受人忽略，就连象棋甲级联赛也不例外。同时，棋类作为一种娱乐方式越来越多的被人们用来打发时间，而对于专业棋赛而言，其娱乐性又少。所以，我们应该尝试去重新打造这些棋类文化，努力使这些文化传播得不至于枯燥，同时也使同学们在娱乐的同时，多了解一些棋类文化，在学院中形成良好的传统文化氛围。

2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3.培养同学们的个人爱好，提高全院学生的象棋水平；

4.增进各校同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

5.加强浦口高校间的文化联系，加强学校（南京农业大学）的影响。

活动介绍

一：组织机构

主办单位：南京农业大学工学院团委

承办单位：南京农业大学工学院协会

二：比赛项目：中国象棋

三：参赛对象：浦口区各高校在校学生

四：比赛时间：２００５年5月14-15日

五：报名地点：大学生活动中心

六：报名方式：凭有效证件以学校为单位报名，每校限报男生三名，女生两名。

七：比赛地点：南农大工学院大学生活动中心

八：比赛规则：

1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。

4、如有特殊要求，各高校间协商解决。

5、本次活动解释权归我社所有。

象棋比赛的策划书【篇7】

一、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

二、活动目的：

三、比赛宗旨：

四、主办单位：

电子工程系学生会文艺社

五、承办单位：

电子工程系体育文艺社棋世界

六、活动对象：

电子工程系学生

七、比赛时间：

20xx年11月29日—20xx年11月30日

八、比赛规则：

（见附表一）

九、赛制与积分

十、赛程安排

（1）选手进场后进行抽签分组

（2）根据抽到的小组序号和个人编号入座

（3）进行小组大循环

（4）即每人与组内其他选手一一对弈

（5）若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组

（6）每组取第一二名

（7）如果出现积分相同的情况进行加赛，另行安排进入系科总决赛。

小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种

（8）时间安排：

1、四场星期六：

上午08：00开始到场下午13：00

进行抽签，裁判登记小组编排情况

09：00裁判长宣布比赛开始

第一轮9：10——10：10第二轮10：30——11：30

第三轮13：30——14：30第四轮14：50——15：50

2、五场星期六

晚上第五轮17：30—18：30（前几轮同上）

3、赛场布置

黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场15盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。

（如有改变，另行通知、初赛和决赛时间待定、）

十、人员安排：

总负责人：刘平

负责人：冯新于小威

裁判组：吕己良王慧平刘雨婷张文杰

后勤组：张淮张培静

资料收集记录：陈佳莉卓珉珉陈婷

十一、赛事奖励：

所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。

十二、经费预算：

物品

数量（份）

费用（元）

荣誉证书及奖品

注：本场比赛未进事宜由电子工程系文艺社最终解释。

象棋比赛的策划书【篇8】

一. 活动目的

1. 增加校园活动，是校园生活丰富多彩。

2. 提高学生思维能力。

二. 主办单位西安美院建筑环艺系学生分会

三. 活动对象西安美院在校师生

四. 活动时间

初赛 20xx年10月27日——20xx年10月29日

复赛 20xx年10月29日——20xx年10月30日

决赛 20xx年10月31日

五. 活动实施 1.活动宣传 (1) 利用网络宣传

(2) 制作大赛宣传海报贴于宣传栏

六. 比赛方式每两个人为一小组进行比赛，初赛采取淘汰制一局定胜负。复赛与决赛采取三局两胜制。

七. 比赛规则：3局2胜制

八. 比赛地点 3号教学楼学生社区

九. 比赛奖品一等奖 1名价值30元的精美象棋一套

二等奖 2名价值20元的象棋一套

三等奖 3名价值10元的文具

20xx年

中南大学棋艺邀请赛

活动策划书

中南大学中国象棋协会

20xx年10月

摘要与目录：

一.大赛名称及背景

二.大赛定位

三.大赛目标

四.大赛参与的高校名单与人数

五.大赛影响力

六.大赛赛制

七.比赛具体流程安排

八.比赛资金预算

寄语

一、大赛名称及背景

大赛名称：

中南大学棋艺邀请赛

大赛地点：

地点：新校区教室其中包括的教室有：A座111-114，211-214

大赛时间：

暂定在20xx年20日(周六)、21日(周日)，2天比赛时间。每天的9点开始到下午的6点前结束。具体时间流程安排见第八部分。

大赛背景：

在体育的棋类运动中，在我国中国象棋是流传千年的国粹，也是覆盖人数最为广泛的棋类。而围棋，在世界的棋类运动中，影响最为广泛，今年更是成功入选广州亚运会厄比赛项目。

经过我们象棋协会以及围棋协会，初步与长沙市乃株洲，湘潭等地的各大学、大专等高校的棋类协会负责人的联系与沟通，大家都一致同意今年由我们学校的象棋、围棋协会，在中南大学主办这个大赛。并希望能够更好的让中国象棋这项体育运动，更好地发展，并且让中南大学的影响力、名声进一步提升!

另外，于20xx年—20xx年，我校曾经协办过第四届湖南省大学生棋类锦标赛

二、大赛定位

主办方：中南大学校团委、中南大学学社联

承办方：中南大学象棋协会、围棋协会

资金来源：象棋协会、围棋协会的会费为主、选手报名费补充

三、大赛目标

借着本次大赛的契机，让热爱棋类运动的各高校的爱好者，相聚在一起在公开公平公正的前提下交流竞技。并且让此项赛事，今后成为每年一项常规的，各高校棋类社团支持的正式赛事。在湖南省各高校中，团结各高校的社团，促进交流，并进一步提升中南大学社团的影响力，做出中南大学社团的特色，让“湖南省校际大学生棋类比赛”成为每年学社联、校团委重视、各高校棋类社团支持的精品社团活动之一。

四、大赛参与的高校名单与人数

此次湖南省校际大学生棋类比赛，覆盖湖南省尤其长沙市的各主要高校(包括各职业性高校)。其中包括中南大学、湖南大学、湖南师范大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、湖南科技大学、湘潭大学、长沙电力职业技术学院、湖南女子学院、湖南商学院北津学院、长沙涉外经济学院、湖南第一师范学院、工程职业技术学院、衡阳师范学院、长沙商贸旅游学院、湖南城市学院湖南信息学院、湖南理工职院、湖南财经学院、湖南工学院、湖南民政学院、湖南水电学院等接近20所高校参与;每所高校将根据自身实际情况，象棋派出6到8人，围棋派出4到6个人比赛，比赛的规模在200人左右。

五、大赛影响力

本次活动得到湖南省尤其是长沙市各个高校棋类协会支持，在中南大学新校区举办的比赛大概有200左右，为保证本次参与比赛的选手的平均水平达到业余选手的中上水平。就以中南大学的象棋协会为例，我们将会在10下旬，即在举行社团招新之后，在协会内部，举行一次校内象棋大赛，从而选派出在本校的水平较高水平的同学参与比赛。所以实际在各高校为参与到此次比赛而举行的校内选拔赛的实际人数将达到500人。另外，我们期待校团委和学社联重视此次大赛，并能携手有很强影响力的团委与学社联，通过赛前的一系列宣传(包括本校以及各高校的宣传)，从而在各高校中打出中南大学学社联的品牌。可以预见到，此次大赛将会使学社联、学校的知名度、影响力进一步提升!

六.大赛赛制

一.项目：中国象棋、围棋

二.参赛资格：湖南省内各大中专学校在校学生、研究生、留学生

三.比赛分区、分组

本次湖南省大学生棋类大赛，分为两大赛区。其一为中国象棋赛区、其二为围棋。两大赛区均分为男子组和女子组。

四.比赛赛制：

1.采用国家体育总局或中国棋院最新审定的竞赛规则

2..本次大赛，中国象棋与围棋均采用积分编排赛制，每天3-4轮，共赛7轮。最终赛制视报名情况确定。

3.每轮比赛的先后手由双方自行猜棋决定，中国象棋的赛区，胜者1分，平者双方各得0.5分，负者0分;围棋赛区，胜者1分，负者0分。

4.每轮过后，为全体比赛选手随机编排一次对阵情况，由高分到低分，逐段同分对弈。若出现单数，则随机向下取下一分区的选手对弈，以此类推。若比赛总人数为单数，则最低分区的一名选手该轮轮空，得1分，对手分为0分。

5.比赛时限：均为一局制，双方共用60分钟，超过后加钟，每方10分钟，超时判负。

6.个人成绩按积分高低计算，积分高者排名靠前;若积分相同，则计算累进分，累进分高者排名靠前;若累进分又相同，则计算对手分;若对手分又相同者，则并列处理。

7.象棋团体成绩按该团队的个人成绩最高的三男一女计算总得分，若总得分相同，则计算团队总累进分;若团队总累进分又相同，则计算团队总对手分;若团队总对手分又相同，则并列处理。

8.围棋的团体成绩按该队的个人成绩最高的两男一女计算总得分，若总得分相同，则计算团队总累进分;若团队总累进分又相同，则计算团队总对手分;若团队总对手分又相同，则并列处理。

五.裁判

主裁判长由中南大学象棋协会、围棋协会的负责人担任。各参与高校派出1名代表组成裁判团。

六.录取名次与奖励

1.团体奖励前6名。

2.个人分项目以及男女组别录取，另设体育道德风尚奖、最佳团队组织奖。

3.个人赛根据参赛人数确定录取名次;各项目人数在100以上录取前12名;50人以上录取前8名;50人—20人以上录取前6名;20人以下录取前3名。

七.竞赛纪律

1.凡发现不符合资格参加本赛，立即清退出场;

2.凡发现有不符合资格获奖，一律取消名次和团队排名;

3.赛完即退场休息，不得悔棋，支招，围观;

4.一局结束，棋手应该自觉清理好棋具。

5.各学校应选一名领队，凡事由领队与组委会交涉。

七.比赛具体流程安排

一.总概括日程安排

日期

时间

安排

备注

11月5日

向各高校发出邀请函

11月10日

各高校提供参赛选手、领队名单

提前1个星期初步落实比赛选手名单

11月18日

(周四)

早上到下午

布置好场地一切安排

由中南大学象棋协会、围棋协会总负责、学社联、校团委提供帮助

下午

各高校负责人报到

汇报19日实际参加人数、以及交代比赛当日事宜

11月20日(周六)

9：00——9：30

开幕式

介绍当日参赛队伍、相关领导。相关领导简短发言。(流程见附表)

10：00——11：30

第一轮

11：40—13：10

午餐

在学校周边自行解决

13：15—14：35

第二轮

14：45—16：05

第三轮

16：10—16：30

收拾比赛场地

由中南大学象棋协会与围棋协会负责

11月21日

(周日)

9：00——10：20

第四轮

10：30——11：50

第五轮

12：00—13：55

午餐

14：00—15：20

第六轮

15：30—17：00

第七轮

17：00—18：00

闭幕式+颁奖仪式

18：00-19：00

收拾比赛场地

恢复场地原貌

注：根据比赛实际报名人数，可能调节比赛的轮数，具体每一轮的时间根据当天比赛略微有所调节。

二.当日赛程的场地布置详细安排

方案如下：

1.开幕式、闭幕式在新校区A座大教室进行(具体教室待定)。比赛的场地，根据比赛的人数规模，以每间教室40人的规格进行，预计教室数目5间到8间。

2.另外为增大比赛的影响力，可另外有一间教室，作为邀请湖南省棋协的象棋、围棋大师讲座、棋艺教学使用。

3.比赛前，在每张比赛的桌子上，放好协商桌号的桌牌。场地的桌椅布置讲究简练，干净，整齐。每轮比赛过后，都需把桌椅摆放整齐。

4.教室外面，挂出1到2条比赛的横幅，以及做好比赛场地的路标指引，方便比赛选手找比赛地点。

三.比赛的前期准备

1.所有的宣传必须完成，横幅，展板，海报。

2.组建当日比赛的组委会，落实分工。

3.选比赛主持人，提前落实开幕式、闭幕式以及每轮比赛开始前的台词。

4.做好奖杯、奖状、锦旗等。

5.准备好地毯、幕布，现场横幅。

6.与学社联、校团委联系好，确定好当日开幕式、闭幕式的出席，并做好每位出席领导的桌牌。

7.安排工作人员对现场进行拍照，DV记录。

8.与学社联联系礼仪安排培训。

9.摆好比赛的桌椅、力求做到桌椅干净整齐。

10.保证现场灯光，熟悉灯光的控制。

四.要考虑的问题及应急措施

1.教室的数目问题。比赛在赛前，根据比赛的实际报名人数，向教务办申请教室的使用，在不影响日常教学活动的前提下，进行比赛。

2.礼仪队的培训。当天比赛的开幕式闭幕式，按计划是组织校团委，学社联，学校代表等领导出席，所以必须有相应的礼仪队培训。方案是由学社联提供礼仪队支持，象棋协会、围棋协会负责开闭幕式的顺利进行。

3.比赛期间假若出现停电，或灯光问题。

第一种情况，如果出现部分灯光突然损坏，导致灯光变暗。若不影响正常比赛照明，则继续进行。假如对照明有影响，则不打断比赛，联系学校维修部，安排维修人员，在比赛的一轮结束后的休息时间进行紧急维修。

第二种情况，如果出现突然停电，在服从学校统一安排的情况下，排查线路故障。在尽量采纳自然光照明的情况下，不停止比赛，抓紧抢修。

4.天气恶劣。比赛定在20xx年的11月下旬，正值步入冬天季节，也许会出现大暴雨，台风等极端恶劣天气影响比赛。积极留意气象台的消息，加入发生极端恶劣天气，则马上通知各学校领队，暂停比赛，并且向学校校团委，学社联汇报，申请顺延比赛日期。假若，天气下雨，但不至于影响比赛的情况，由于本次比赛所有候选地点均在室内举行，则继续比赛。

5.把握好工作的重心，以顺利完成比赛有目标，积极协调各高校的特殊情况，积极给予帮助。落实当日比赛的分工，使比赛能够圆满举行;发挥最大能力调动大家参与的积极性;在干事的任用上要合理安排，最大限度减少时间的占用;比赛不仅是象棋协会的事情，把它定位撑学校的一个重大比赛，注意学校形象，并争取让更多的中南大学学生从这次比赛中得到棋艺的交流与进步，丰富课余文化。

6.参赛选手的健康情况。由于本次属于大型的过百人的集体比赛，为防止重大传染性疾病发生，比赛在赛前了解选手身体情况，并要求各高校领队有责任并有义务，及时汇报突发疾病的情况。若出现发烧、呼吸道传染疾病等可能诱发的传染疾病，必须中止该名选手比赛，该选手的成绩一律以弃权成绩处理。

7.学校突发的情况。假若在比赛组织进行过程中，出现突发的学校情况(包括重大活动、安全性事故、传染性疾病如甲流爆发等)，要必须中止比赛的时候，一切服从学校的安排，并与学校进一步协商延期事宜。

象棋比赛的策划书【篇9】

一、活动主题、思考，让生活更美好

二、活动背景、

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍

为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动目的、

1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3、培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；

4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

四、活动对象、电气与信息工程学院全体学生

六、活动地点、图书馆409及第四食堂

七、活动流程、

1、前期准备、

①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。

②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。

2、大赛赛程、

②复赛、20xx年6月1日晚上7、00----10、00（第四食堂）

一、活动主题

丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

二、活动背景

三、活动目的

四、活动对象

全体在校大学生

五、活动地点

中区图书馆广场

六、活动时间

象棋比赛的策划书【篇10】

一、活动背景：

1、中国象棋是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透一些人生的一些哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

二、活动意义

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--

三、活动宗旨

以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

四、活动主题

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操五、活动规则及进程活动前期

1、由负责人与系领导联系，与领导进行沟通，并确定活动时间。

2、活动前，召开团支书会议，动员大家报名收集参赛者名单并进行分组。

3、联系校内媒体进行宣传，同时对广大同学进行宣传，鼓励大家积极参加楚汉棋大赛

比赛规则：

（1）、要求每个参赛的队员必须准时到场，迟到15分钟不得参加本场比赛。

（2）、每步棋限时45秒，不得有悔棋。

（3）、如果认为本局没有希望的话，可认输。

（4）、预赛采用一局淘汰制，决赛采用三局两胜制。

六、活动时间及地点

时间：5月16日七八节课预、复赛

5月18日七八节课决赛

地点：J4214

七、举办单位：

机电工程系楚汉棋协会

八、负责人：

九、奖项设置

略

距离作文九篇

作文是学习语文的一个必要环节，通过作文我们能够提升自己的说服能力。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。笔稿范文网为大家准备了这篇有关“距离作文”的文章，相信阅读后您会对这个话题有更深入的了解！

距离作文篇1

“上学咯，太好了！”我高兴地说。这时大家都在看着我，眼神有点怪怪的。顿时才发现这里是学校，不能大声喧哗，可只有一位女孩她一直在对我微笑。

看着这位女孩，似曾相识，却不知在哪儿见过，想上前去与她交朋友，于是心想算了吧！以后有缘再说。不料这么巧我俩竟然同在一个班学习。但一直没有说话的机会，也不愿意特别去找机会。可能这就是我们之间的一段距离吧！

结果有一天，我在上学的路上看见一位摔倒在地上的老奶奶，许多学生经过奶奶身旁，却没一人扶起。于是我就连忙去扶起奶奶，扶奶奶的同时也有一人帮忙。我回头一看，原来是她—那个微笑的女孩，心想：她也是个善良的，乐于助人的人，这朋友要定了。奶奶很欣慰地对我俩说：“谢谢你们啊！小姑娘，你们都是一个心地善良的好孩子，好人会有好报的，真的太谢谢你们了！”“不客气"想不到我俩一同说。奶奶激动地将我俩的手放在一起了，我们相互看了看，然后微笑起来。

从此，我们成了最要好的朋友····

距离作文篇2

现在，家家户户都有手机。街道上、公交车上、吃饭时、走路时，两眼紧紧盯着手机屏幕的 “低头族”随处可见。今天，我就来说说我家的 “低头族”。

爸爸是个不折不扣的“低头族”。因为工作紧张，所以闲暇之余他总是见缝插针地拿出手机来看上一眼。有一天，我学完编织，和爸爸一起回家，我们正在下楼梯，爸爸又不由自主地从裤袋里掏出手机，手指轻轻一划屏幕，熟练地点击了几下，看QQ、刷微信，忙得不亦乐乎。我的心却揪了起来，生怕爸爸脚下踩空，那多危险呀！我提醒爸爸：“爸爸，走楼梯时不要看手机！多危险呀！”爸爸充耳不闻，依然沉浸在那小小的世界里。为什么平时爸爸提醒我的事，我得“洗耳恭听”、“立即遵命”，而爸爸却把我的提醒当“耳边风”？我当时的心情可想而知，郁闷和不满顿时涌上心头，翻腾不已。我再次加大音量提醒他：“爸爸，走路时不要看手机！”

这下，爸爸终于有了点反应，轻轻地应了一声：“嗯……”但他依旧拿着手机，目不转睛地看着他的朋友圈，还哈哈大笑。我想他准是又看见什么搞笑的评论了吧？！唉，我的“低头族”爸爸，你怎么可以忽视我的提醒呢？不是说安全第一的吗？

我身边的“低头族”仅仅只有这一个吗？当然不是。我的阿姨也是标准的“低头族”。她每天iPad?和iPhone“两大件”决不离身，一旦有空，就会拿出来玩。甚至在等红灯的间隙，她都不忘抓紧时间打开手机，查阅一下朋友圈，就像是古代的皇帝批阅奏折一样，生怕遗漏了什么重要的信息。对了，她应该随身携带了“三大件”，因为她有两部手机呢！每当弟弟来我家时，总要向我诉苦：“姐姐，妈妈不让我碰‘三大件’，可自己却每天捧着不停地看，这是什么道理啊？”我听了也只能苦笑，唉！“同是天涯沦落人”，我家的大人也是这样对待我的啊！

唉，我家的 “低头族”们，请放下手机吧！要知道手机外的风景很美，为什么要把自己困缚在手机之中呢？为什么不及时和身边的我们沟通，反而更在意和虚拟的世界人们联络呢？在我看来，两个人之间最远的距离，就是各自低头看手机啊！

距离作文篇3

夕阳在天空上被撕裂，昏黄的阳光一点点沉落下来。我看见，那些阳光伴随着你的身影，消失在我的视线中。

草长莺飞的夏天，你我相遇。你，眺望远方，一群飞鸟静静掠过你的视野。我分明读出了你眼里流露的哀伤。你倚窗而坐。我，坐在你身边。阳光照在你的侧脸，异常的透明。你微微将脸转过来，莞尔一笑。没有太多语言，恬静地并肩而坐，直到抵达终点。

月光拉长了你的身影，远远望着你。寂静的你悄悄地融入月色中。你轻声唤我。我们倚着对方坐下，聆听彼此的心跳。你说，你要走了。去哪？我缓缓地说。很远的地方吧，遥远所以不会再回来了。我道出了省略号的部分。你没有回答，仰望星空。今晚的夜空很美，在世界的两头看的是同一个夜空吧。我点点头，忽然意识到你看不见，补充了一句。也许吧。我们靠着对方坐到黎明，直到朝阳冲破地平线，缓缓升起。

我还未来得及补充你的话，你就在一瞬间消失了。

分开的岔路口，转向的，不只是人生。青春散场。不小心遗落的碎片，扎伤的，不只是心。思念无果，终于滂沱。

距离作文篇4

在我十岁的时候，妈妈考上了“北京大学MBA硕士”。而爸爸，正奔波在郑州和安阳这两点一线工作。从那时起，我跟爸爸妈妈相处的时间就像漏了气的气球一样，一下子缩了许多。

记得难得有一次，爸爸妈妈都在家。公司的一位叔叔新婚燕尔，邀请大家一起去吃饭。每每吃饭，我总是不允许爸爸多喝一杯酒，怕酒精伤害爸爸的身体。这一次吃饭，我自然也不会例外。正当爸爸喝了五、六杯的时候，我拦住爸爸，说什么，也不肯让他再多喝一杯。这时，公司的另一位叔叔却悄悄拉我到一边：“冉冉，别拦你爸爸了。他这一段工作压力很大，来回奔波也很疲惫，你就让他高高兴兴地放松一下吧！”听完叔叔的话，我望了望远处正在兴高采烈谈天说地的爸爸。接下来，他再喝酒，我没拦他。

自然而然，爸爸那天喝醉了。我和妈妈是扶着他走回家的。当时，一家人手挽手，慢慢地走着，那是多么幸福啊！我多么希望能一直走下去啊！

其实，我也抱怨过，抱怨他们出差的时间太长；抱怨他们在家待的时间太短；抱怨每个月的电话费太高；抱怨因思念他们而使我做事的效率太低；抱怨他们让我说“一路平安”“小心点”的次数太多；抱怨作业本上他们的签字太少；抱怨他们但是，我也知道，爸爸妈妈是多么的不容易。多少次，他们不惜长途跋涉赶回家，见我一面而清晨又匆匆离去。每次他们回家，都是满脸的笑容，但我知道，在笑容背后，却是辛劳的汗水。爸爸妈妈，你们为女儿付出的太多太多，女儿无以回报。

再高的山挡不住父母深深的情；再长的河隔不断父母浓浓的爱；再远的路断不开血浓于水的亲情；因为爱无距离。爸爸妈妈，女儿所能做到的只是不辜负你们的期望，谢谢你们为女儿所做的一切。爸，妈，谢谢！

距离作文篇5

记得大一刚刚来到大学时，每隔两天就给家里打电话，而且总有说不完的话题，每一次电话都能打个半个多小时。原本也以为这样的电话频率只是初到大学时想家的情绪泛滥，之后习惯了大学生活，便会渐渐淡去。现在已经大三了，还是和家里电话打的很频繁，但不同的事通话时间已经越来越短了。还像没什么可说，可真的是没什么可说吗？想想不是的，与其说没啥可说，不如说自己不想说了，家人似乎好像也有点厌倦，每次都说“没什么事了吧……”，他们似乎不想听，那我自然也就渐渐不想说了。如果换在以前我应该会把我去博物院的经历好好说说，然后把学校里各种事情都说一遍，可这回可能是生病的缘故，说的真的很少。

我不喜欢这种和家里人渐渐疏远的感觉，我恋家或许也是因为我还没有找到一个我觉得比家里人更重要的人。每次自己出去玩时，我总是看到别人一家人，就会想，我和老爸老妈出去玩时是不是也是这样，会不会也有个人像当时的我一样，在一旁默默看着别人家庭和谐。再想想，现在和家里距离越来越远的`原因也在于，我并没有什么开心的事值得和家里说，我是个报喜不报忧的人，有开心的事，我会很能说的和家里人说，可现在真的没啥可说的。驾照也没考过，还在拖着，未来方向也一点也不明确，想安排她们俩去玩，他们也不去了。感觉话题越来越少，或许在未来，当我真正有了自己生活，肯定与家的距离会越来越远，话会越来越少，但我希望心的距离没有扩大。

周日那天感冒走在大街上，突然好想回家，什么旅游，什么东西都有点不想去，家或许就是这么个地方，累了就回去休息。这两天可能是因为生病状态不好所以心情也不大好，希望病快点好，会有好转吧！

距离作文篇6

微动的指尖，划过几厘米的痕迹；绕操场一周，经过几百米的距离，环球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的单位，衡量着事物间的距离。那么，现实与梦想之间相距多远？我该用什么单位来衡量？

我曾用星星与我之间的距离来衡量过现实与梦想的距离。遥望夜空，闪烁的群星有如春天般欢快的歌，夏天般火热的心，秋天般浑厚的意，冬天般纯真的梦。我神往、痴迷，却仍不能打开它所掩映的一隅。它被一扇无形的门遮掩着，让我找不到任何一条缝去触摸，寻找契合自己的内心的通向梦想的路。

冰心说：“星星——只能白了的发，不能灰了的心。”我的心已一片阴霾……

意志消沉地徘徊在一个又一个的十字路口，寻求我想明白的答案。我曾不断地问自己，“我与梦想是否已事隔宇宙光年？”却着实没想到，自己在一个苹时上看到我所有的希望。觉得很可笑吧？现实与梦想的距离，却被苹果与我的距离所衡量。

那天我在课桌上，苹果在讲台上，我们相距不超过十步。它那鲜红的色泽与四溢的香气引起我的味觉阵阵激荡！多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可谓咫尺相比于天涯。

那么近的距离，我却依然没有将它握为己有。似乎是因为，我早已习惯了远望。凝神星星时，我总是会伫立并仰头，盼望在眼泪跳出眼眦的那一瞬间，我能够看清它的一隅。现在，我依然伫立在一旁，不同的却是“一个苹果，它的纹络清晰可见，每一寸、每一分我都尽收眼底。看清楚了一切，已近在咫尺的距离，可我依然失去了它。

我终于明白，缩短现实与梦想的唯一方法就是用追逐代替等待与观望！如果，我当初不是去维持我的等待姿势，而是顺应我的内心的那份冲动与欲望，将它收入囊中，我得到的不只是眼见的美丽，更是内含的充实与谜一般的内涵……

不渴望能够一跃千里，只希望每天能前进一步。梦想不是遥不可及，缩短梦想与现实的距离，从这一步开始。

距离作文篇7

我与母亲相距两个小时的行车时间。每一次坐在公交车上除了对于见到母亲的期盼还有就是莫名的忧伤。

暑假，与往常差不多，我坐在公交车上，大包小包搁置在旁，窗外是烈阳，刺眼、闷热。总是如此，自从我到了五年级就不再是她们兴高采烈地带我走了，只有我自己一个人在熟练地等车、上车再下车。

两个小时的车程，无聊且烦躁。坐车时我不爱听音乐，因为只会使心情更加不好。

这一次暑假，在车上我开始认真想了想我的这一些负面情绪是从哪来的。真的只是因为现在只有我一个人满心欢喜地到达那里吗？

我想不是。

大概是因为我与母亲之间出现了一座山吧。母亲常常给我打电话，却不是在关心我的生活，只是她自己在抱怨，说妹妹的成绩如何如何，说她和妹妹又去了哪些地方。或者她来这边，想的是要给妹妹买什么衣服，没有我，不包括我。她与父亲一样，只记得弟弟妹妹的生日，这使我觉得我似乎逐渐在被她忘却，似乎在她心里只剩下了妹妹，我和她缺少的是沟通

这缺少的沟通与陪伴组成了一座无法翻越的高山

车上的人都在歪头睡觉，塞着耳机听歌。呼呼声与耳机侧漏出的声音很小，但也很嘈杂。这长久的两个小时终于到了，下了车，在等我的是外婆，母亲在这几年都不会在外婆家过夜陪我。

两个小时里的不询问与近十年的不沟通终究是两个人亲情之间最长的距离。

距离作文篇8

天生人是教他们孤独的，一个个该各归各，老死不相往来。身体里容不下的东西，或消化，或排泄，是个人的事，为什么心里容不下的情感，要找同伴来分摊？聚在一起，动不动自己冒犯人，或者人开罪自己，好像一只只刺猬，只好保持著彼此间的距离，要亲密团结，不是你刺痛我的肉，就是我擦破你的皮。

————摘自《围城》

有一个哲学寓言,名叫《豪猪的哲学》。

有一群豪猪，身上长满尖利的刺，大家挤在一起取暖过冬。它们老是不知道大家应该保持一种什么样的距离才最好，离得稍微远些，互相借不着热气，于是就往一起凑凑；一旦凑近了，尖利的刺就彼此扎着身体了，就又开始疏离；离得远了，大家又觉得寒冷……经过很多次磨合以后，豪猪们才终于找到了一个最恰如其分的距离，那就是在彼此不伤害的前提下，保持着群体的温暖。

————摘自《论语心得》

无论是刺猬还是豪猪都说人不能无限亲近。人与人到达到亲近的极致就离疏远不远了，就像于丹引的那句孔夫子说的话朋友数，斯疏矣。这似乎有点像经济学上企业成长的规律啊。彼此太熟悉了说话肆无忌惮，然后深深刺痛彼此的心，渐渐疏远，直到有一天伤口愈合了，互相又想起彼此的好，忘记伤痛，重新和好，但毕竟留下了疤，总觉得彼此间有了隔阂。但其实有隔阂也不一定是坏事。也许我们需要这层隔阂来保护自己。记得那时辩论我提的一个问题就是是不是人与人之间都没了隐私才能拉近距离呢？答案很明显吧。所以我们需要自己的空间，需要隐私，需要距离。

距离作文篇9

成长，总是伴随着笑声和泪水而筑成的乐园，在乐园中，有形形色色的游戏项目，像朋友一样让我们开心，更必不可少的，是那些坚固的城墙，他们便似父母一般包围着我们，呵护我们。然而，在乐园中，与父母们之间似乎有着一定的距离，像云朵般变化无常，有时很近，有时很远，面对距离，我们常常会想：我们之间的距离，有多远？答案藏在下面的故事中，是充溢着呵护与关爱的两个字眼。

俗话说，书是精神的食粮，可这最营养的教科书我却很少啃，却偏爱那充满文艺色彩的课外书。为此，从小到大，爸妈的嘴皮像机关枪一样，发射个不停，一刻也没闲着。进入了初中，时间便很少花在读书上，因此，我既要抽出时间又要防着父母。为此，出了不少计谋。计谋1：隐蔽地带着偷食书。在家中，上厕所时是最隐蔽的，谁也管不着。我常常在怀里揣上一本书，借口上厕所来看书。盖上马桶盖，屁股往上一贴，往后一靠，翘起二郞腿，翻开书本津津有味的啃着，不久便陷入了书的世界，无法自拔，但由于每次看书时间过长，此计谋便不奏效了，纯属短暂性有效。计谋2：声东击西法。没有了上厕所的保障，又使我犯愁了，这个方法不好，那个方法不行，绞尽脑汁也想不出好点子来。突然，脑中闪现出一个好主意：我先借口找不到衣服让妈妈上来，当妈妈准备开门时，我着上柜子门。在干什么呢？妈妈疑惑的伸长脖子问，似乎在寻找一点蛛丝马迹。没有。我摇了摇手说，赶紧岔开话题快点告诉我那件衣服在哪儿？我撒娇的拉着妈妈的手说。在妈妈走之后，我向楼梯处望了望，确定人走了后，赶紧把书移到别处，这样妈妈就会误以为在我刚才关的柜子中。我得意的笑了起来。可好景不长，在一次整理书时，我发现了我的书乱成一团，怒火像火苗一样蹿了上来，熊熊燃烧。我一气之下，便不管那些书了，心想：找到了就找到了，与其偷偷摸摸看书、藏书，还不如光明正大些。我哼了一声就气呼呼地离开了房间。可是，下午还照常和妈妈说话，我也不知道为什么，我的意志力真的这么薄弱吗？经过了很长一段时间，由于紧张的复习让我好久都没有见到我的书了。考试过后，我终于可以长长的舒一口气了。刚回家，甩开书包，往沙发上重重躺去。哦！终于可以看书了！上次还有许多书剩着没看呢。我纵身跃起，朝房间走去，原本乱七八糟的书竟堆得整整齐齐。这时，妹妹进来了，这谁弄的？我指着书柜问，妈妈帮你理的，还叫我不要再乱翻了。这么说，上次是你翻的。我有些诧异，妹妹点了点头。原来，一切妈妈都知道，想想我以前那些傻举动，真是幼稚。那一刻，我知道了，是包容又让距离缩小了。父母与子女从一开始就是心贴心的。没有多大的问题，没有多长的距离，是父母的包容让我们更健康的成长。我们对父母的依赖超过了对父母的讨厌。我们的父母都是朴实、厚道的农村人，我们的沟通在无意之间完成，不是意志力太薄弱，而是我们与父母之间，心是相互依靠的。距离，有多远？包容就会使答案等于0，而记仇则会使答案无限倍的扩大。距离，有多远，这个问题也许本身就是错误的，因为在我们之间永远都是零距离。爸爸妈妈，我爱你们！

爱与恨作文九篇

我们经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“爱与恨作文”，作文是考察学生综合素质的一个重要环节，作文能让我们的想象力达到一个新的高度。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，你是否正在为写作文犯愁呢？

爱与恨作文篇1

当你被人赞扬时，在你旁边的我是那么的嫉妒；当你向妈妈撒娇时，在一旁的我是多么的羡慕与失落；当你展示着你的才艺时，在舞台下的我是那么的羞愧！的确，我没有你聪明，没有你可爱，没有你美丽，虽然你只有6岁！我想我是多么的恨你！因为有你的出现，我什么都要跟你分，什么都不能独有，包括母爱！你知道吗？当你向妈妈撒娇时，在一旁的我是多么的羡慕，但我只能在一旁默默地看着你们，我的心很痛，心脏的四个腔都仿佛紧紧地绞在一起！6年前，我盼望你的到来，但6年后我憎恨你的到来！看来我真的很恨你！

我恨你，恨死你，但为什么我会对你如此紧张？当你受伤时，我不知为什么一下子紧张起来，而且有一种感觉比我自己受伤还疼？当我骂了你或骗了你时，为什么我会有深深的自责？当我第一次离开家去上学时，为什么我第一个想起的就是你？为什么我对你的态度变化无常？……为什么呢？对你我有几十，几百，几亿个为什么，你就像一道我讨厌的数学题，我很多次想放弃，但却又不放心！但当我解开后，却又是那么的.高兴？你是天使与恶魔的化身吗？我想是的！你是我恶梦的开始，但却让我学会了怎样去爱一个人。

妹，我想我可能很爱你，但我却不会表达。可能对你的欺骗，对你无理的打骂是我爱你的独特方式吧！请原谅我，如果将来你有机会看到这篇文章你问我为什么要原谅你，我会说：因为你是天使，而且我我爱你！妹，感谢你的到来，请容我再说一句：我爱你！

鹤山市古劳中学初二：一中梦

爱与恨作文篇2

随手拿起一本杂志，翻了几页，于是我就看到了这篇文章。说实话，这篇文章的题目并不怎么好听，但不知怎么的，我居然会有想读下去的欲望，也许是因为好奇，也许是因为，当时我也处在恨的边缘吧?!每个人都会恨，因爱而恨，因恨而恨。我，可能是前者吧，真心的付出爱，只期望别人也能真心的对你，共同维护我们之间的纯洁而又脆弱的友谊，哪怕对方的付出不及我的万分之一，也无所谓。

只要能真心对待我这个朋友就好。但是难道说，连仅仅等我一分钟也不行吗?就这样急匆匆地给我留下一个背影走了，哎~~真可悲!也许这没什么好恨的，顶多就是有些失落罢了，但心终究是会有一些痛的，不要说我太夸张，每人的经历不同，对任何事物的看法与感觉也就会不同的。文章中说爱不容易扎根，因为爱和善良。

智慧这些东西一样，由于软弱而难以养育，我不懂，我不懂为什么这些就是软弱的，虽然人参，珍珠。梅花鹿等珍贵之物不仅难养，还容易被毁灭，但这世界上依然有人参，有珍珠，有梅花鹿，他们以顽强的生命力存活于这个世上，不向任何人低头。爱也容易被毁灭，比如被遗忘，被忽略，被低估。当风吹来，爱像秕糖一样被轻飘飘地吹走了，落下来的是什么呢?是恨吗?不是!是爱的种子，它扎根在你的心底，那么的深，那么的紧，，也许你在平常感受不到，但到了某个契合的时候，你就会发现，在你心底的爱，力量是多么的大，难以想象，它会让你惊讶不已。而恨呢?并不像文章中说的那样，来到人的心中就不走了，它没有根，来得快，去得也快，只要你不总那么偏激地去想对方坏的一面，这会让你越来越固执，激烈。

心里装满恨的人不知道怎样与人和谐相处。我们在褒扬人物，比如鲁迅的时候，不知是有心还是无意地忽略了他的学问和他对现代小说的贡献，只强调横眉冷对，使人们感到恨比爱好。但鲁迅恨是因为爱，因为爱国而恨，恨国中那些一点爱国之心也没有的人，恨他们的麻木，冷酷。他的恨显得决绝，显得高迈，但并不是心怀大恨就可以名垂青史，也不要认为恨的样子好看，像木刻一般。现在的人们，居然以为横眉冷对是人生最酷的姿态，而不知其他姿态。没有恨，照样活。宽容的人，和善的人，不激烈的人，都能让别人安心。不要让你心中无根的恨，熬干你那本应温润的魂。

爱与恨作文篇3

想你怎么办

什么也不说吗

可是我

狠不下心啊

你想要我怎么做

忘记你吗

你怎么可以那么狠心呢

真没想到

你是这么虚伪

我爱你就是那么容易说出口吗

你对太多人说过了

我明明感觉很恶心

却还是放不下你

你让我感到心痛

为什么连句谎话都不愿意说

你怎么可以直接说

你就是一颗棋子

我对所有有价值的女生都说过我爱你

更何况你只是其中最普通的一个

你知道我有多恨你吗

爱是专一的

你怎么可以对所有人都这么说呢

但我爱你啊

所以我

改成了恨你

爱与恨作文篇4

在这世间，有两种极为复杂的感情爱与恨。虽说这两种感情在各方面没有什么联系，但不要忽略了它们之间的隐藏关系太爱也会变成恨。如果大家还是不理解的话，那就来听听我同学丽丽的故事吧！丽丽生活在一个富有的家庭里，因为她家中只有她一个独生女，所以家中每一个人都十分宠爱她，什么事都由着她。我们先说说他的妈妈吧！她的妈妈整天帮他整理床铺，清洗衣服，甚至连最起码的收拾书包这些基本的事都是妈妈帮助她的，跟别说家务活了。再说说她的爸爸吧！她的爸爸是家里的劳动主力，平时他都不管丽丽。如果说丽丽要零花钱的话，他就会给丽丽许多而且从不过问丽丽用钱来干什么。因为丽丽的爸爸始终认为，自己以前过了许多苦日子，所以应该让自己的孩子过上幸福的日子。最后再给你们说一说丽丽的爷爷奶奶吧！丽丽的爷爷和奶奶十分疼爱丽丽，每天都会轮流接送丽丽，生怕丽丽出了什么岔子。接送丽丽时，丽丽喜欢什么他们就给买什么。更要命的是，放学后，他们怕他们的宝贝孙女累坏了，就凭借着自己儿时学过的有限知识，帮丽丽写家庭作业。

丽丽长大后，什么家务都不会做，连米饭都煮不熟，整天在学校拿钱让别的同学帮她做作业，每天上下学都认不了路，都是乘车上下学的，老师对他无可奈何总之一句话，丽丽的一生都完了，这都是被他们的溺爱惯坏的。

同学们，想必大家读了这篇文章后就明白了吧！都有所感悟了吧！是全家人的溺爱把她的一生都毁了，其实这个道理大家都懂了吧！太爱也会变成恨。希望大家千万不要做像丽丽这样的人，希望有这种小毛病的小朋友，早点改正过来，一定不要像丽丽一样把自己的一生给毁了。

爱与恨作文篇5

恨，一种让人忧愁，让人悲伤的情感。爱，一种不管是付出还是收获都很幸福很美好的情感。

这是大多数人对恨与爱的看法。我并不否认这个观点，只是既然大家都明白；恨害人也伤己，为什么？始终还是有人选择去恨？爱呢？利人利己，是我们情感中必不可少的调味料，失去了爱我们的情感会变得索然无味，暗淡失色。可是不明白为什么？还是有好多人寻尽了借口不去‘爱’？

难道是恨一个人比爱一个人简单？不会啊，恨和爱，都只是在我们的一念之间啊！我们就站在恨与爱的交界处，要走向哪一边都好简单啊。

既然爱比恨美好，恨又不比爱简单，为什么还是有人会舍弃爱，去追求恨呢？

是不是我们的自私心理和嫉妒心理在‘背后’捣乱呢？恩，这是现在唯一可以解释人们为什么宁愿选择让自己痛苦的恨也不认可美好的爱的说法。

不过恨与爱，就像是‘社会上的一种流行’有人心理的推动再加上太多人的盲目随从，就会造成普遍性。但，始终，不良的‘流行’都会随着时间的流逝而消失，不留痕迹。恨，就像是现在流行的一种‘病毒’，感染了太多人。而爱，则是抑制这种病毒的唯一方法。早晚会把‘恨’从所有人心底根除。

当然，让世界变成爱的天堂，是需要我们每个人的力量，一个小小的善举，感染的不只是‘你’和‘我’，还有他。

早晚有一天，沉浸在恨里的人们会醒悟，会发现自己恨了一辈子，什么都不剩了，反而遗忘了太多太多的美好。到那时，唯恐后悔过晚。

恨与爱，只在你的一念之间。朋友，不要听从自私和嫉妒的摆布。选择爱，让生命更有价值，让生活更有意义，一切都更精彩。

爱与恨作文篇6

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。读完这本书我心里久久不能平静想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有父母宠着，你想要什么，就给你什么。

我的童年，同其他同龄人一样幸福，而他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明，同时感受着我身边的一切美好！

爱与恨作文篇7

“嘿！你别走。你是谁？”“嘻嘻！我是手机精灵！”我出生时，就看见了“手机精灵”，四四方方，五颜六色，还从一面上发出毫光。人人都有，人人都看，看上去是那么的新颖。

徐徐的我长大了，也需要用到“手机精灵”，我需要让他做网上功课，搜查语文中的字、词，英语中的单词、句子。就这样时间像绳索将我们和“手机精灵”缠在了一起。

我对手机的“爱”有良多。“手机精灵”只要“吃饱喝足”了，就可以让我们与远方的.亲人联系。短信，视频，电话等，都可以帮助我们联系。跟着科技的脚步，我们可以做网上功课，自己的作文也可以在网长进行发布，给我们带来了许多好处。除了费电外，还省了许多纸张，笔墨，也起到了环保的作用。

我对手机的“很”也不少。有一次，爸爸和在新疆当教师的爷爷微信聊天，聊得挺兴奋，经常“扑哧”一笑。从早上到中午，也没吃多少饭，还没到下战书，肚子已经大肠告小肠。有一次，似乎是预备查英语单词的，却被百度下的娱乐广告吸引了，关上手机，已经6点了，我就加班加点写到了很晚。

老师说过，手机比任何一种东西都好玩多了，我们不要给手机当“佣人”，要让手机为我们服务。

爱与恨作文篇8

窗外，萧瑟的秋风拂过，一片黄叶黯然落下

血色的苍穹下，华丽的宫殿，弥漫着爱与恨的空气，剑，悄然落下，冗长的沉寂后，便是与大理石清脆的撞击声……无情的帷幕落下，一个家庭的兴衰就这样在丧礼进行曲中，默默被终结……

美丽的她本不应属于这里，但却不幸被卷入这爱与恨的血腥屠杀中，而她，只有爱……她爱哈姆莱特，相信他的正直善良，相信他的真心，纵使她不知道他疯了背后的秘密；纵使她听到了他或许是因为爱而说出的不再爱她的话；纵使，她知道了父亲是死于谁手……纵使一切的一切，她，却依然爱着他，相信着他；她爱波洛尼亚斯，她的父亲，纵使她不知道父亲安排她与王子在长廊上的相见是在利用她的感情，纵使……她也爱着她的哥哥，她的母亲，她的……泪水滑过她的面庞，母亲的早逝是出生贵族的她，终日面对的，只有那冰冷的大理石，和死一般的湖水。高床上盛开着的鲜花，桌角上歪坐着的小布娃娃，这陪伴着她成长的房间看似温馨，却都是些没有灵魂的空壳……

或许是上帝爱慕她的美貌，或许，是上帝不忍让无辜的她看到这场血腥屠杀的最终结局，让花儿，载着安详的她，在这着从远方飘来的歌声，默默地离开，回到那本应属于她的，快乐的地方……如果，“秀发编成两条辫子，分披在两肩上”的她，能够在那幸福的地方看见哈姆莱特在她墓前的泪水，一定会让泪水在一次滑过她的面庞，而这一次，是幸福的泪……

而他，作为克劳迪亚斯手中的一把剑，被命运捉弄了一回。他不坏，但或许是受家父，波洛尼亚斯言行的耳熏目染，他对王子有一颗天然的戒心。而当他从法国学有所成，归国后，看见败落了的家族，听见亡父的消息，看见依然美丽却已疯了的妹妹一步步从容赴天国，可怜的人儿不幸落入了克劳迪亚斯的阴谋中，成为他手中的一把剑，一把足以杀死王子的毒剑，他，被无情的利用了……可他，也彷徨过犹豫过，最终，还是在巨大的压力下，举起了那把复仇之剑……

剑，悄然落下，冗长的沉寂后，便是与大理石清脆的撞击声……殷红的血色中，他笑了，他终于看清了克劳迪亚斯虚伪的真实面目；他终于可以坦然的面对哈姆莱特；他终于可以和他挚爱的亲人永远在一起了……天渐渐的亮了，秋日的凌晨略显苍白，这场本不应属于这兄妹俩的悲剧在天明之前已悄然落幕……泛红的天边又出现了一轮新日……

爱与恨作文篇9

小猫是青光小学的学生，小猫妈妈是这个学校的校长，只有小猫这一个儿子，所以十分宠小猫。

小猫原来的成绩十分不错，每次考试都能考上九十分以上的好成绩，自从来到了青光小学，成绩就一落千丈，从人生的最高峰“嗖”地一下降落到了最低谷。可是小猫并不担心，他的妈妈每次期末考试之后，无论小猫考得好还是坏都会把“三好学生”颁给他，所以他一点儿也不担心，小猫妈妈不知道她这样宠小猫，其实是会害了小猫呀！

有一次，学校颁发一枚上面刻着“最美的学生”奖牌。小猫妈妈召来了所有小动物学生，颁奖台下热闹非凡，只有小猫一言不发，不声不响地盯着奖牌，心想：“我妈妈是校长，一定会给我的。”小猫脸上露出了得意的神色。小猫妈妈上台演讲了：“经校方统计所有学生的投票，最终决定把奖牌颁发给——小熊。”猫妈妈低头看了一下，见小熊旁边的儿子一脸不高兴的样子，于是小猫妈妈马上改变了主意，说：“旁边的那位——小猫”。小猫听了，立马跳了三丈高，他傲慢地走上颁奖台，高高地抬起脖子，骄傲地抬起手，好像自己是世界冠军似的，小猫得了奖，心里可得意了，从此变得更蛮横无理了。

猫妈妈一天天老了，小猫一天天长大了。终于，猫妈妈去世了，小猫只好自己去外面打拼，可是到了社会上，还有谁宠他呢？大家各忙各的，小猫根本没有一点本领，就只能挨饿了，在他奄奄一息的时候，他说了一句话：“妈妈，我十分恨你……”

猫妈妈对小猫的行为让小猫觉得是爱？还是恨？

叙事作文九篇

作文可以激发学生的语感和审美能力，作文让我们拥有更为细腻的感官和品尝和享受点滴之美的能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？敬请关注我们网站上的最新消息。

叙事作文【篇1】

盛夏。热燥不堪。

我独自在街上，穿过安静的弄堂。迎面而来铺天盖地的阳光，眩得刺眼。一旁是欧式的小庭院，镂空雕花门，小朵的花从门缝中挤出来。院子里有一个妇人在晾衣。搭着细细的竹竿，上面挂几件轻薄的衣物。淡雅的色系，因为被水分浸润的缘故，有点透亮，在阳光的直射下翻出玻璃的质感。顺着风起伏，如同哗然飞动的旗。妇人的脸从花丛中露出来。被绯红的衣裳映得有点发粉。在零星的花丛中不时显现。夏日黄昏的弄堂里经常会有这样的场景。硕大如巢的太阳还悬在天上，发着明亮刺眼的光，四处都还是燥热。空气暗沉沉的，钝重地压下来。夹裹着肥皂的气味，说不上温馨，只是在发亮的天光中逐渐变得清晰明朗。一点点积郁着，颇有点山雨欲来的意味。

我靠在一扇老旧的门上，手上捏着一个信封。封面是海水一样的淡蓝色。里面装着薄薄一张信笺。字迹娟雅流畅，散发着淡淡清香。

转眼已是夏季，街边开满了芙蓉。敦厚的花瓣重重叠叠，将洒落的阳光篦成小片的碎影，边缘透着微光。莹然如玉。夹在浓密的叶间如同大片雪白的云。我想，我是喜欢这种花的。雍贵素雅。很少有花能够同时具备这两种全然不同的美感。如同一个人时不时会流露出他不同的两面。或是静雅，或是狂戾，宛若两条不同的河道，在不经意中交换，其中漫生出的曼妙流光，滔滔倾泻，浪花卷涌，自有别种风情。而我们根本无法逃避。人总是下意识地期待残破之后的美好，即使是水虚若幻，也总还是要奋力捞取个花好月圆。这样的争执不过是我们的互相欺骗，只有等到新的花抽枝发叶，才会发现一切早已成错乱

我抬头看了一下，周围陷入安静，太阳在路的尽头射出鲜红一片，四周建筑发出朦胧的红光。蜻蜓低低地飞过，翅膀在阳光下变成明暗不一的色块。仿佛电影突然卡带，四周安静而躁动。阳光一波一波打来。暗流涌动。

来吧，战争已经开始。这是一场漫长的狙击战。谁先探头，谁被狙击。

阳光充沛的午后来了一场大雨。没有任何征兆的突如其来。是鼙鼓动地一般的迅疾与猛烈，如森郁的野兽颓行在空旷的原野。每一步踩下去都稳健有力，敲得人一阵战栗。誓要把大地催毁一般的恐怖力量腾空而起。人生来没有根，只能不断退缩，什么都不能想。我们本来渺小，只有驰骋于自己的宇宙才会重新拾起未知的力量。

天空是阴郁一片，乌云散布，如游丝般卷起，雨滴滴落，雷鸣骤起，仿佛又重现太古。我对自己的恐惧全然无数，仅是面朝窗外。世间如一场盛大的电影，才缓缓开幕。后退，将自己隐身于一片漆黑之中。我从不惧怕这样颠倒的时段，唯有神秘才能保持一切事物的完整，在黑暗中我们反而能找到并依靠自己最真实的感觉。雨水是有气味的，略带潮湿而莽撞。不给人喘息的机会便扑面而来。充沛得让人窒息。它充盈在空气中，只是退，退，向后无尽倒退。空间与时间，就像光年一样，是星球与星球的距离，却要用年来计算。雨水冲破云层，摇摇坠落，跨越的并不只是天地间的距离。而我们努力行走，不停跨越地区界限，到底还是要找到属于自己的时间。云片风驰电掣般游离，漂浮在天幕上犹如硕大无朋的船，没有方向，似飞蓬般乱舞。我坐火车来到这座城市。春节过后的热潮还汹涌未散，趁着夜色浓浓，匆匆跳上一辆火车，在一片模糊中脱离了熟悉的记忆。路灯下的人滥情地告别，一张张昏黄相似的脸，逐渐在渐渐移动的车窗中间变成了黑糊糊的影子。他们云团似的掠过，并不知道自己要去向哪里。很快出城，那些我曾经熟悉的不了解的都渐渐远离，化作牧野旁一团迷离醉人的万家灯火。

叙事作文【篇2】

空影不再理会我，对羽很有感触的说：音怡容好吗？我听得出他的心里盛开满了沾染着黑色伤感的小花，还在疯狂的生长着，像要完全把他吞噬掉一样。

你认识我娘？她过得并不幸福，总是一个人聆听着空旷的夜空中的寂寞。羽的表情很是诧异，但还是回答了空影的问题。

好好照顾她空影长长叹过一声后就无声无息地消失了，因为我又再可以感受到从我的身后吹过来的寂寞的夜风，冷冷的洗涤去了尘世间的欢乐。

我们谁也不再说话，即使心里有着千言万语。羽用眼神示意了我一下，然后默默转过身往回走。我也沉默着跟在他的身后，我知道他一定是带我去他的住处。

走在人来人往的街道上，浅明的的灯光把我们的影子拉得很长很空旷也很萧瑟，我的心里一直涌起着层层伤感的涟潴。黑色的寂寞，寂寞的黑色，我不知道是黑色属于寂寞，还是寂寞属于黑色，抑或是它们本就自为一体，黑色就是寂寞，寂寞就是黑色。我想，如果我要离开寂寞，我就必须离开黑色，可是我没法做到，黑夜的天空里永远束缚着我的灵魂我的影，而且我的眼里所看到的，只有惨淡的黑色。

黑色的夜，把整个世界都吞噬了。

我一直喜欢的便是夜，黑色的夜，可以一个人看天看地看星看风。羽一边走着路一边对我说。

我也是，可是我不知道我为什么要喜欢这么沉重的黑色。

黑色的夜很空旷很自由，我喜欢的是自由。羽仰望星空，很遥远的说。

你知道空影？或者你母亲向你提及过这么一个人？我转过换话问羽，我感觉到空影和羽之间存在着一种很亲密的关系。

我不知道。你说夜美吗？羽似乎不愿提及这件事，声音惆怅随风，一直飘向天际，向这个世界撒下了寂寞的忧伤。

凄美。

你为什么一点武技和魔法也不会？

我的体质不合适，强行练习会吐血。

羽突然凝蓄起能量向前飞快的掠去，一瞬间便在我的眼前消失了。我看着正在前方的天空中张牙舞爪的浓烟，便隐约察觉到了羽为何会急着前去。

当我到达那间客栈看着它还在烈火中一点点的毁灭，心里就一阵抽痛，我知道，我在为羽担心。即使他的武技很强，可是火势实在太大了，熊熊火焰竟高达数十米，大量的黑烟趁此机会在风中大显身手，疯狂的飞舞。我闻到了一阵阵干燥的焦化味。

客栈的周围站满了人，指指点点，可是没有人去救火，只是煞有心情的像在看戏。烈火把人们的脸和身体映得通红。

过了很久，我才看到一个身影在烈火中慢慢往外走，一双愤怒的眼睛在烈火中闪烁出更刺目的光芒。我认出了那是羽，他正被自己身体散发的力量保护着。这时，人群中传出了一声响亮的拍掌声，然后很多人一起拍起了掌，为羽呐喊，在烈火前特具风味。

羽目无表情的走到我的面前：傲云神教，哼我终于可以安心的休息一会了然后他便晕了，倒在我的怀里，像个孩子一样无牵无挂的昏睡了过去。

我把羽安置在附近的一间客栈里，然后便在他的床边睡了过去，我也累了。

迷迷糊糊中我总听到一个很遥远很深沉的声音在呼唤我，他说：苏醒了苏醒了我还隐约看到一条一飞冲天的金龙，上面戴着一个人，一个和我长得一模一样的人，英岸挺拔的身姿穿着一件上古遗传的战铠，背上挂着一把阔大的古剑，闪过冷幽的光芒。

叙事作文【篇3】

我家三口人一直很忙很忙……

爸爸是位铁路小站的站长，一心想着工作怎样做好，小站怎样建设好，有时候一个月才回家一次。我以前常常这样想，在他心中，小站才是第一重要的吧。爸爸很严厉，我要是考不好，字不好，错题多，免不了挨一顿骂。

妈妈是单位的公务员，无休无止的加班，半个月半个月的出差，每天我满怀希望在接孩子的那群家长中寻找妈妈那微笑的脸，等来的却是老师的一声：“王芝漫，***妈在加班，让你回你奶奶家去!”失望一刹那填满了我的心。

我自己也很忙，我正准备着考试，上课认真听课，下课赶紧写作业，作业堆得像一座山向我压来，不过我喜欢这种感觉，因为可以忘记父母不在身边的委屈。

有一次，我在十字路口等着妈妈来接我，可等了很久很久，妈妈还没来，我只好自己跑回奶奶家，可我忘记告诉妈妈了，我接起电话时门开了，双眼通红的妈妈跑过来抱住了我，爸爸也跑过来抱住我与妈妈，我们一家人抱的很紧很紧。后来我才知道爸爸还没开完会就赶过来，妈妈一直在马路对面等我，先打来电话是因为不愿意相信最后一个地方也找不到我，那一刻我哭了!

从此，父母一有时间便回家陪我，我很开心，我们一家三口还是很忙很忙，但这种忙碌，变成了幸福。

叙事作文【篇4】

我虽然不是一个鼎鼎大名的神探，但在居委会里，我也算是个小有名气的人物，曾经帮居委会主任胡大妈破获一起盗窃案，将居民大楼101室的害群之马送进监狱。这不，刚才胡大妈打来电话，又说有案要破。

一来到胡大妈家，她的话匣子便打开了:我说小神探呀，今天请你再帮大妈破个案。住宅楼里的白墙上，画满了乱七八糟的东西。我正准备动员居民重新刷一次墙，可就在昨天傍晚，我们那幢房子的墙已被重新刷过。因为涂料还没干，所以我断定是刚别上去的。你把那个做好事的人调查出来，大妈要当面谢谢他!哎，小事一桩嘛，保证破案!我调皮地行了个礼，转身破案去了。我边走边想:这一定是大妈那幢房子里的人做的，对了!那401室的张叔叔，被评为省级劳模，这事呀，说不定就是他做的。

于是，我敲开了张叔叔的家门，开门见山地问:张叔叔，昨天是你把你们这幢房子的墙又刷了一次吗?哦?你搞错了，昨天我在厂里加班，哪有空来刷墙呀，我也正在为这事感到奇怪呢!叔

叔笑着说。啊，讨不起，我找错人了。可还有谁会做这事呢?我小声说道。对了!这事说不定是502室的陈大伯做的，要知道，他是好干部，心中想的全是咱老百姓!张叔叔说。瞧我，太粗心了，怎么把陈大伯给忘了!我边拍脑袋边向张叔叔告别。走进陈大伯家，我迫不及待地问:陈大伯，你昨天是不是把你们这幢房子的墙又刷了一遍?陈大伯听完，说:不，虽然我也想过要把墙刷一刷，但没想到，有人比我先做了。

这时我又想到住在201室的谢爷爷，他是个老党员，平时最爱帮助人了，这事难道是我三步并作两步，敲了几下房门，可是没人开，对门的高阿姨走出来说:小神探，谢爷爷前几天已经去了上海，怎么你不知道?你找他有什么事吗?于是，我便把整件事情告诉了高阿姨。她听了，忽然说道:昨天我下班回家，看见是有个人在刷墙，那个人好像是101室姓邓的小伙子。是他?101室的邓叔叔不是坐过牢呜?我惊讶地说道。叶，是他!高阿姨肯定地说。

我告别高阿姨，直奔101室，壮着胆走进了屋，问:邓叔叔，是你在昨天把这幢房子的墙重新刷了一次?唉，小神探，这件案子又被你调查出来了。不错，墙是我刷的。邓叔叔平静地回答道。

叙事作文【篇5】

今天，保尔很不情愿地拎着书包向自己的家中走去。从他的表情来看，肯定碰到什么坏事了。的确，今天他考试又只得了两分，肯定又要挨骂了。保尔一想起家里人那凶恶的眼神，不由得毛骨悚然。一进家门，他便静静地走进房间。他很小心，只怕被别人知道他又考砸了，走起路来静得连针掉在地上都听得见。可是仍是被姐姐看见了，她说：“你快到客厅给妈妈问好吧！”保尔一到客厅，发现弟弟也在，母亲穿戴围裙坐在椅子上。母亲讲话了：“现在把你们在学校里的表现都汇报一下。

”弟弟抢着说：“妈妈，今天我受到老师表扬了，还得了一朵大红花。”说着，把一朵鲜艳的花给了妈妈。姐姐说：“妈妈，我今天考了100分。”“哦，两个人都不错。”妈妈兴奋地说。弟弟没事，只顾玩自行车去了。姐姐又开始做家庭功课。

妈妈说：“对了，保尔，你今天考得怎么样？”保尔支支吾吾地说：“我又考了两分。”妈妈和姐姐整理时愤怒至极，弟弟却捧腹大笑，差点从自行车上摔下来。妈妈说：“保尔，你又只考两分，你让我怎么说你呢？假如这么下去，将来还有什么出息。”保尔脸一下子就红了。他们家的小狗也趴在他身上，似乎也在冷笑他。妈妈说：“好了，洗澡去吧，我再看你下次考得怎么样。”于是，保尔下决心一定要考及格。又一次考试到来了。这次保尔不知哪来的细心劲，把做完的试卷检查了一遍又一遍，直到交卷。过了一天，老师拿着卷子走进教室，严厉地说：“这张卷子大家都没考好，有一位同学固然没有得满分，但和原来比拟提高很大，他就是保尔，85分！”

保尔听到后手舞足蹈，像一只出笼的小鸟。一放学，便箭一般地跑回家，说：“妈妈！妈妈！我得了85分。”妈妈说：“别开玩笑了，保尔。”“是真的，妈妈。”说着，他走到妈妈跟前，把试卷取了出来。妈妈只见试卷上清楚地映着85分，她的眼睛潮湿了，将儿子牢牢地抱在怀里，说：“世上无难事，只怕有心人啊！”从此以后，保尔的成绩慢慢上升了，他和妈妈都比吃了蜜还甜。简

叙事作文【篇6】

“轰隆隆，轰隆隆”天空中闪起了一道道闪电，树枝被吹得摇晃不定，我的心也像摇晃的树叶一样紧张。今天发试卷，时间“滴答滴答”一分一秒的过去了。上课了，老师像往常一样走进来，但这次她抱着试卷，那试卷似乎在对我说：“哼，你这次考的也很差。”我趴在桌子上如丧家之犬。老师淡然的说：“这次大家考得不错。”我一下子坐了起来，两眼放光，看来没我想象中的那么差吗？然后老师眉头一周，眼神一紧：“但是有些同学考得不理想。”说话怎么还带喘气儿的，我又趴了下来，只敢用眼神去偷瞄老师。

老师将试卷一张张发下来，我紧张兮兮地按住成绩，手一点一点挪动，眼睛眯成一条缝，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么办，仍是快刀斩乱麻，早死早超生。我飞快挪动了一下手，露出了个位数九，岂非九十多分，接着我一咬牙一翻手，啊！才考了79分，我的眼泪不争气地夺眶而出，趴在桌子上哭，我想我这次考的这么差，老师会不会批评我呀，爸妈会不会骂我？之前考得都还可以，只是这次没有考好，可是同学们不会不会由于这次而冷笑我呢。想着想着我的眼泪越流越多，流到了试卷上打湿了那一个大大的79分。

老师走了过来，拍了拍我的肩膀。温柔地说：“怎么了？”他看了一眼试卷：“是这次考太差的吗？”他扶了扶我的头：“你要想一想是什么原因。”我抽噎着。不好意思地捏紧了试卷：“可能是由于太粗心了。”我睁着雾蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老师羞愧地低下了头。老师微笑地说：“你看你都错在这些上课同学们回答过的问题上，之后你要更努力的，并且积极发言，我相信你会提高的。”老师含笑地走开了。

我虚心的接受了老师的教诲，从此上课当真听讲，举手发言，获得了一个优秀的99分。

只要你努力一点点，成绩就进步良多，我明白了，埋下了种子就收成庄稼。埋下花种就收成花朵，只要肯努力就能成功。

叙事作文【篇7】

星期天，集市上非常热闹。这天赴集的人摩肩接踵。一大早，爸爸就带着我和弟弟到集市上买菜。卖鱼啦，卖鱼啦。这时从集市上一角传来了叫卖声。走，咱们过去看看。爸爸拉着我和弟弟走了过去。嘿，这鱼真大呀!弟弟看着一条鱼说。咱们也买两条吧?爸爸同我们商量，我们答应了，他便开始挑鱼。摊主在收钱、过秤忙得不可开交。这时，我和弟弟意外地发现爸爸把一条鱼从大水盆里拣出来扔到了旁边的树坑那儿。

爸爸，您怎么能把鱼扔出去呢?我想。此刻只见爸爸拿了两条鱼对摊主说:您给我称称。哦，我明白了原来爸爸趁人不注意把鱼扔到一边，等买完鱼之后再把那扔了的鱼捡走。我把想法告诉了弟弟，弟弟说:我也看出来了，咱得想办法把鱼还回去。可是我犹豫了，那样且不让爸爸丢脸了。弟弟好像看出了我的心思，他眼珠儿一转，走过来凑到我的耳边，悄声对我说:没关系，我有办法，又能把鱼归还给人家，又不会让爸爸下不来台。说完，他快步跑到了树坑那儿，弯下腰拣起鱼又悄悄跑到鱼摊后面，把鱼放进了摊后面那放鱼的大水盆里。

这时，爸爸买完了鱼直向树坑那走去。我和弟弟跟在后面，偷偷地乐。爸爸走到树坑儿那一看，鱼已经没有了，只好没趣地走了，我们乐得更开心了。路上，爸爸好像看出了什么似的，间我们:那鱼是不是你们拿走了。是啊，是我干的。弟弟拍着胸脯说。爸爸一听，脸刷地一下子红了。，。。我望着弟弟想:弟弟，你真棒1我这么一看，弟弟反倒不好意思了。看着弟弟，我好像看到了他那颗美丽的心灵，像早晨的朝霞，像春天的花朵。

【评析】:这篇记人的文六要素交代得十分清楚:时间一一星期天一大早，地点一一集市，人物一一我弟弟和爸爸，事情的起因一一买鱼，过程一一买鱼时发现爸爸扔出一条鱼，想办法送还摊主，结果我看到弟弟美好的心灵，爸爸也受到教育。所以，这篇文章中的弟弟才写得有血有肉，生动感人。

叙事作文【篇8】

当这张试卷发下来的时候，我看见你笑了，笑得那么灿烂，你看了看我，向我投来了那令我永生难忘的感激的目光。

一个星期前，那次考试你考得不理想，下课后，你对我说，那张试卷你已经做过了，居然这次还没上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，说：“以后不懂或者不完全理解的题目你来问我吧！如果我也不会，我们就一起探讨，如何？”你点了点头。

从那时候起，你每天都会来问我题目，每次我都会自己先做一遍，再把解题思路讲给你听，你听得那么专注，边听边点头。有时还会问几个“为什么”，我一一回答。

难忘那感激的眼神，它的意义不仅是对我的感谢，还饱含着对我的信任以及肯定。

难忘那感激的眼神，它代表着我们之间浓浓的同学情，它代表着我们深深的友谊。

不求你投桃报李，只求我手留余香。

叙事作文【篇9】

自古至今，那震倒山河的亲情总是不曾改变的。在外面的人会欺骗你，侮辱你，鄙视你，嫌弃你。但是亲人永远不会如此对待你，他们只会在你受委屈时鼓励你，安慰你，温暖你的心灵。随之而来的可能也有小小的批评，但是担心与关爱永远大于这些，因为这世间唯一最永恒、最不会改变的就是亲情。

处于青春期的我们，总是烦自己的父母：烦他们的唠唠叨叨，烦他们不理解自己，甚至烦他们不够时髦……可是，终于有一天我明白了那不曾改变的温暖的亲情。

八年级的我觉得还是小时候好，那时整天无忧无虑，而现在上学时学习很紧，周末还要布置很多作业。我有时想偷点懒，但是妈妈总是监督者我在家写作业，我开始不喜欢妈妈了，觉得她不理解我，也不关心我。

在一个星期六，父亲和母亲早早的就下地浇水去了。我终于得到了一个睡懒觉的机会。我起床后把被子叠好，又好歹的收拾了一下房间，觉得今天终于自由了。于是我给几个伙伴打电话，要她到我家来“写作业”。嘻嘻，说是写作业，实际上是来玩。我还拿出自己的零花钱买来一大堆零食。我们津津有味的吃着、聊着，不知不觉已经十一点多了。母亲从地里回来了，她一脸的疲惫，身上满是水和泥、。看到我们，母亲没说什么，伙伴们都知趣的走了。母亲做好饭好歹吃了几口，给父亲带上饭又急匆匆的下地去了。临走前告诉我吃饱了收拾一下。我突然发现母亲的手是那样的粗糙，母亲的眼神中似乎充满了无奈。

从此以后，我开始仔细的观察母亲。母亲每天都要使用那种廉价的护肤品，所以母亲手早早就开裂了，裂缝中还有红红的血丝，可是母亲还是每天为我忙这忙那。每当这个时候，我总是忍不住流泪。我觉得自己以前太对不起母亲了，我也为自己能够拥有这不曾改变的亲情而自豪。

从哪以后，我每天都不等母亲召唤而早早起床。起来后叠好被子，吃饱饭就去上学。周末时，我写完作业就自己洗衣服，还帮助母亲收拾房间，我觉得这样似乎能补偿一些什么。

我敢说，如果女儿是一棵草，那么母亲就是地下那吸收营养的根;如果女儿是一朵花，那么母亲就是花下那输送营养的茎。父母总是默默的奉献着，无论你如何对待父母，那亲情永远都不会改变。

请同学们珍惜这种亲情吧，因为人世间最宝贵、最永恒、最不能改变的就是这种亲情。

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