小实验小学作文

小实验小学作文通用10篇。

作文是赋予言语以情感的过程，好的作文最能把握作者文章的中心主旨，写起作文来就毫无头绪吗？我们整理了“小实验小学作文”，并分享给您，要了解更多相关内容请您继续向下阅读！

小实验小学作文 篇1

我要准备实验材料，分别是：一个空杯子、洗洁精、白醋、小苏打、取样勺、红颜料、清水、搅拌棒。

准备好材料后，我已经迫不及待地开始试验了！

我先在空杯子中倒半杯清水，用取样勺放入三勺小苏打后，再用搅拌棒搅拌均匀。接着滴十滴红颜料在杯中，用搅拌棒搅拌均匀。然后挤十毫升洗洁精，并再次搅拌，这时杯子里出现了一些泡沫。最后到五毫升白醋，火山就会爆发了。可是等了好久，火山还是没有爆发，我感到疑惑不解，到底是哪里出错了呢？过了好一会儿，我才想起是不是白醋倒少了，紧接着我又倒了五毫升白醋。还没等我想完是不是还缺少其他东西时，忽然我看见杯子里的泡沫“砰”的一下爆了出来，当时可把我看呆了！不一会儿，泡沫撒的满地都是，我欣喜若狂，高兴坏了，这个实验终于成功了！

小实验小学作文 篇2

童话中的魔法师总有稀奇古怪的法术，变成各种各样的东西。遗憾的是，他们到现在已经消失了，几乎没人知道。不过，当我们戴上这副科学眼睛探索时，就会发现魔法其实就在我们的身边，今天，我就来给大家讲一讲我的魔法经历吧！

有一天，我刚写完数学作业，妹妹就不小心把柠檬汁洒在了上面，奇怪的是本子上的字迹都消失了，我连忙拿起妈妈的手机去查百度，这才知道了原因，便拿了一个蜡烛和一个打火机，将蜡烛点燃，在本子上晃了晃，字迹又重新回到了我的作业本上，这时，我的心里又打起了算盘：我刚才把发生的一切都变成魔术给妈妈看，妈妈不去回大吃一惊吗？我这就做了一个魔法棒，在里面放了蜡烛和柠檬汁，又拿了一张白纸和一支笔，在纸上写了“妈妈我爱您”五个字，就来到妈妈面前，说：“妈妈，我来给你变个魔术吧！”说着，我就拿起魔法棒在白纸上晃了两下，柠檬汁也跟着洒到了白纸上，我又用打火机，将魔法棒里的蜡烛点燃，嘴上面念着“丁啦丁啦变”然后在白纸上又晃了两下，字迹又回来了，妈妈看了，连忙夸我说：“真棒！”但是妈妈的心里都知道原因，只是没有揭露我的信心。

科学就在我们的生活中，只要细心的观察，就会有所收获。

小实验小学作文 篇3

上完作文课，老师让我们回家做一个实验，名叫纸锅煮蛋。我问老师：“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道：“纸锅煮蛋，就是用纸做的锅，来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有点不相信老师的话，所以，我决定回家去做这个实验。

我准备好实验材料：纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。

开始实验了!我先把酒精灯点燃，被点燃的酒精灯，窜出一阵火焰，是水滴状的，就像一个跳跃的小精灵。然后，再给纸锅灌上水，注意，不要加满哦;接着，把鹌鹑蛋放入纸锅中，用手提着纸锅的两端，放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很平静，没过一会儿，纸锅里的水开始躁动起来了，吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦：上面顶着一个鹌鹑蛋，下面又要承受火的煎熬，经历着冰火两重天!你看，纸锅的底部都焦了，我以为纸锅就要撑不住了，可蛋呢?还是纹丝不动。终于，蛋坚持不住了，随着水温的升高，蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去，经过了二十八分钟，蛋终于熟了，当然，我的手也酸了。不过，我的辛苦也没白费，因为，我吃到了一只美味的水煮蛋。

科学里可真是多奥妙秘啊!我下次，一定还要再做一次实验，还有许多科学实验等我们呢!让我们一起加油吧!

小实验小学作文 篇4

上好课，科学老师让我们在家里用积木搭一个“过山车”，体验一下什么叫惯性。我把小时候玩的积木找了出来，仔细搭了一个“迷宫过山车”。

我想，过山车应该要有个斜面，这样物体才有可能往下走。搭斜面应该不成问题。我把一个长方体积木竖着放，把另一块长条积木斜靠在这块长方体的“身子”上，接着用一些扁条形积木搭了一个S形。可是，搭着搭着，我发现有一些积木搭得太靠里面了，跟其它积木没有连起来，我马上轻轻地把这些积木往外面推了推。哎呀，不好！积木散架了。

我只好再重新搭一个。搭着搭着，问题又来了。该往哪个方向搭好呢？往前面搭？有积木挡着。以这里为终点？身为一个“迷宫过山车”，它也太简单了点吧！我开动脑筋，终于想出了一个好办法：在“S”的正中间搭一座“长桥”。就这么干！我先用“凹”积木在“S”中间划上一笔，使“S”变成了“＄”，再用长方形和正方形搭好“桥”的两头，一座“迷宫过山车”就这样完成了。

我把这个“过山车”的照片发给了妈妈，妈妈帮我上传作业给科学老师后，我们收到了老师的评语：“有正确理解过山车的惯性原理，过山车迷宫很壮观！”

通过这次搭“迷宫过山车”的实验，我明白了：只有通过认真思考，才能解决困难。

小实验小学作文 篇5

生活中有很多奇妙又好玩的小实验，等着我们去尝试、探究。听说鸡蛋会浮出水面，我想做个实验看看是不是真的。

首先，要准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、水、食盐、勺子和一根竹筷。我拿出玻璃杯，往杯里倒入水，然后把鸡蛋轻轻地放入杯子里，鸡蛋慢慢地沉入杯底，我往杯里放了两勺食盐，用竹筷慢慢地搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像一个正在沉睡的小宝宝。我又放了一勺盐，还是不动。我急了，又连续放了四勺。这时候，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，慢慢地把小脑袋从水中冒出来，我高兴地一蹦三尺高。

试验成功了！这是什么原理呢？我认真思考，也没有想出来，赶紧上网查资料，原来：当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就会在水底下。

世界上还有很多新奇的科学实验，等着我们去探究，我们一定要好好学习，长大后去探索大自然，了解更多知识。

小实验小学作文 篇6

今天我做了一个小实验，叫小鸡蛋浮起来，很好玩！我来跟大家说一说吧。

第一步：准备好材料，一把勺子，一根筷子，一杯清水，一个透明空杯子，一袋盐一个生鸡蛋。第二步：往空杯子里倒水。第三步把鸡蛋放进水杯里。第四步：放盐、搅拌。第五步：鸡蛋浮起来了。

刚开始做的时候，我很兴奋，所以到第三步的时候，直接放鸡蛋，不小心弄碎了两个鸡蛋，到了第3个鸡蛋才行。

后来，我居然又碎了一个蛋，妈妈满眼心疼地看着碎蛋，不情愿地又给了我一个蛋，叫我重做。我吸取了教训，一步一步地做，到了放鸡蛋的时候，我小心翼翼地把鸡蛋沿水杯壁放到水底，终于没碎。于是我开始放盐，当盐落入水中时，绽开了一朵美丽的花，这花先是白色，再变成了银色，再变成了透明色，最后完全不见了，我又放了一勺盐，侧过来看，像一场大雪，纷纷扬扬，一时真好看！虽然好看，但鸡蛋还没浮起来，我不耐烦了，直接拿起盐袋子倒，终于，我的鸡蛋浮了起来，真好！

为什么鸡蛋会浮起来呢？因为当鸡蛋在水中时，所受的重力比浮力大，所以会沉在水底，当盐放到水中后，鸡蛋所受的重力比浮力小，所以才会浮上去。

如果你们有兴趣的话，也可以试一下呦！

小实验小学作文 篇7

生活中有许多小窍门，如果你掌握了这些小窍门，是会给你的生活带来很大的方便。

星期六那一天，我独自在家看电视，当按到中央1台时，屏幕上显示了《生活小窍门》的节目，我就怀着好奇心一直看了下去。主持人介绍了醋可以软化鱼骨，姜可以治咳嗽，烟灰可以洗碗。烟灰可以洗碗我从来没有听过，于是，我决定自己做个实验来证明烟灰是否真的有去污作用。

中午吃完饭，爸爸又抽烟，我看着爸爸抽烟，就叫爸爸把烟灰积存下来。爸爸问我干什么?我说：“我需要烟灰做实验。”“小笨蛋，烟灰缸里不是有吗!”爸爸取笑我说。对呀，我怎么没想到。

我从烟灰缸里倒出一些烟灰，把烟灰散在锅里，用抹布一抹，锅里变成了灰白色，更脏了。我把锅端到洗碗池，用水一冲。再用抹

布一抹，锅里干净极了，连油污也不见，好妈妈看见了，说我的小窍门真管用。

实验证明，烟灰有去油污的作用，如果我们掌握了这些小窍门，会给你的生活带来更多的方便。

小实验小学作文 篇8

今日，教师看起来很神秘，教师刚走进教室，就开始问：“如果一个杯子装满水，之后上头放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎样样呢”

教师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下头纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来;有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的;有的说。。。。。。教师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今日你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”

一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。

开始做实验了，我心里很好奇会发生什么我先把杯子倒满水，之后再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上头，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了!杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。

我在网上查了一下，原先这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原先是被大气压力施了魔法。

我爱科学，此刻它已经种在我的心里了，成了一颗小种子，长大以后，我必须要揭开更多的科学奥秘!

小实验小学作文 篇9

今天是周六，我和妈妈做了一个摩擦生电的小实验。

我先准备材料一把塑料尺子、一些纸屑。做实验之前，我的心情十分紧张，一会害怕实验失败，一会又非常肯定实验一定可以成功，真有一种说不出来的感觉。

我先把尺子放在头发上来回摩擦，尺子把头皮磨的生痛。就这样摩擦了大约两分钟，我猛的把尺子从头上拿下来，放在小纸屑上方。我满怀期待的等着纸屑被吸到尺子上，可是实验并没有成功，一个纸屑都没有吸导尺子上，哎!失败了!我失望的看着妈妈，妈妈说：要不我们在尝试一次?这次你在多摩擦两分钟，就一定可以成功的。

我一咬牙，又开始做这个实验。这次我摩擦的时间比

后来我查了资料，原来尺子摩擦头发后产生了静电，而静电有吸附能力，可以吸附小纸屑等物品。听妈妈说我们以后会学习很多电方面的知识，真是期待啊!

小实验小学作文 篇10

鹌鹑蛋能在水里浮起来，你信吗?不信的话让我们来看看吧!

老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐，还有就是我们实验的主角，是一个带有褐色斑点的鹌鹑蛋。

首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里，鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底，再也浮不上去了。这时我们都半信半疑，鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐，慢慢地倒进烧杯里，然后不停的搅拌，水开始变得浑浊了，鹌鹑蛋就浮起来了一点，我们都以为实验失败了。老师吸取了教训，拿起了那袋盐，又倒进水里，搅拌了一会，鹌鹑蛋终于浮起来了，就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说：“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去，鹌鹑蛋又快速的浮了上来。尤华旭又说：“这水到底咸不咸，有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水，让他舔了舔，咸得他说不出话来，逗得我们捧腹大笑。

鹌鹑蛋为什么能浮起来?因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大，所以就浮上来了。

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小学生实验作文实用

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“小学生实验作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

小学生实验作文(篇1)

你见过纸巾能挡住流下来的水吗？你知道这是什么原理？别急，让我来讲讲我在家里做的一个有趣的实验吧。

这天晚上。我在电视上看到了一个有趣的实验纸片托水。我马上产生了兴趣。于是到桌子前做实验。

我准备的材料是：一个杯子、一张纸巾、两根牙签。

实验开始了，我先把杯子里装满水。然后把纸巾盖住杯子口。纸巾很快被水浸湿了。接下来是最激动也是最心惊肉跳的时刻。那就是把杯子给倒过来。这一刻我目不转睛，紧张的连一句话都不敢说，生怕水全部溢出来。我屏住呼吸，慢悠悠的把水给倒过来。惊讶的是，水竟然没有溢出来。我紧张的心情一下变得欢呼雀跃，笑逐颜开。接着，我把一根牙签小心翼翼地插进水杯里蒙着的纸巾上，水竟然没有流出来。也成功了。我立马跳了起来激动的大喊：成功了，成功了。

这个实验的原理是：装满水盖住再倒立时，水杯内是真空。水压远远小于大气压，所以不会流出来。

经过这次实验，我感觉这个世界真的太奇妙了。

小学生实验作文(篇2)

有一天，我们班的几个同学在一起活动时，有个同学故意问我这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗？我毫不犹豫地说：“会的”。其他同学听后哈哈大笑，我却说：“不要以为我是开玩笑，我是有理由的。”

因为，温暖的阳光会给地球无限生机，万物生长都离不开阳光。但是，太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的，由于太阳内部的热核反应产生高温，才会使它不断地燃烧。

太阳现在好像人一样正处于青壮年的`时期，但是如果再过几十亿年，太阳的能量就会耗尽了。到那时，太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径，燃烧过的中心部分将发生塌陷，塌陷的过程散发出的能量，进一步加速内部的热核反应，并且使太阳外部急剧膨胀，成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星，因而会把太阳附近的几具行星，如：水星、金星和人类居住的地球吞没掉。

世界上有许多事物需要我们在今后的学习生活中去了解寻找。

同学们，我们一定要喜欢科学，热爱科学。这样，我们的地球才能更好，更美丽。

小学生实验作文(篇3)

我上科学课的时候，老师给我们讲述了一个神奇的小实验。这是个什么神奇的实验呢？就是把鸡蛋放进醋里，一个星期后鸡蛋壳会不见。老师给我们详细的介绍了实验的过程，并给我们布置了回家做这个实验的任务。

这个实验太神奇了，我没有亲眼看见，心里仍然抱有疑惑。我半信半疑的准备好做实验的材料。实验所需材料分别是：一个完美的鸡蛋，一个透明的杯子和一瓶白醋。

我先把鸡蛋放进透明的杯子里，然后在杯子里倒进白醋，白醋的量要超过鸡蛋，接着把杯子放在一个角落，仔细观察鸡蛋壳的变化。

我心里想：鸡蛋壳会真的不见吗？一天过去了，鸡蛋远看还是完好的，但是仔细观察，你能看到鸡蛋壳上有一些小小的洞。第二天过去了，鸡蛋壳上那小小的洞变成了一个大大的洞。第三天过去了，透过鸡蛋壳已经能够看见里面一层透明的薄膜，透过薄膜你还可以看见里面的蛋黄呢！我继续耐心的等候，等待奇迹的到来。第五天，鸡蛋壳的洞越来越大了；第六天，鸡蛋壳的洞继续扩大。直到第七天，鸡蛋壳完全不见了，只剩下一层透明的薄膜。

我惊讶极了，鸡蛋壳真的不见了，我的实验成功了。可是鸡蛋壳是怎么消失的呢？原来，鸡蛋壳中含有碳酸钙，和白醋在一起会产生二氧化碳等化学反应，使蛋壳中的钙流失，从而软化，最后完全溶解。

这个实验太神奇了，鸡蛋壳居然能消失不见。在生活中，有许多神奇的事情，只要你仔细观察，用心体会，你也会有不一样的发现哦！

小学生实验作文(篇4)

   暑假的第一天.天气异常闷热，室内的高温使我难以忍受。妈妈似乎看出了我的心思，关切地说：“你用湿毛巾擦擦身子，一会儿就凉快了。”我照妈妈说的去做，果然身上凉快了，脑子也清醒了许多，真舒服呀。我问爸爸这是为什么呢，爸爸说：“给你做个实验就会明白的。”

   实验开始了，爸爸端来了一盆凉水，并让我从墙上取下温度计，爸爸问我：“现在是几度？”“37度。”我马上回答道。接着爸爸把温度计放在水里，只见水银柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后缓缓地停在25℃不动了。爸爸问我：“你说，当温度计从盆中拿出时，水银柱是上升还是下降？”我说：“这还用问。盆外热，当然要上升了。”爸爸笑了笑，把温度计从水中取出来，让我仔细看。我的眼睛眨也不眨，紧盯着温度计。奇怪，温度计不但没有上升，反而下降了一点，又过了一会儿，才上升了。

   我感到非常奇怪，问爸爸，这是怎么回事？爸爸启发我说：“温度计从水中取出后，表面带有什么？”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了？”“蒸发了。”“蒸发时需要什么？”我马上说：“蒸发时需要吸收热量。”“那么你说说为什么取出温度计，温度要先下降？”这时我已明白了，说：“当温度计表面的'水蒸发时，吸收了周围的热垦，所以温度计要先下降。”爸爸满意地笑了。

   多有趣的小实验啊！它使我感到日常生活中到处有学问！

小学生实验作文(篇5)

一天，老师对我们说：“今天，我们要到中小学生实验基地一日游”。教室立刻沸腾了，同学们都像热锅上的蚂蚁，个个纷纷议论，我更是兴奋极了。

我们乘车到了实验基地，我们先玩了工艺制作。老师发了四张一样大小的木板和万能胶、小木棒。我先用小木棒把万能胶涂到了木板上，我粘啊粘，粘啊，终于把木板全部粘好了，然后把四块木板粘成筒状。一不小心万能胶粘到了我的手上，我用纸擦了一遍又一遍，还是没擦干净。老师又发了一张砂纸和一块木板，我用砂纸磨了磨木板，木板变光滑了，我又用小木棒把万能胶涂到了木板上，把木板粘在原来的木筒上，一个小巧玲珑的笔筒被我做出来了。

我们又玩了“绳索桥”。我两手抓住两根绳索，脚站在一根绳索上走着，心里就像有只小兔子一样蹦蹦蹦的跳。我终于走到岸边了，我心想：“刚才真是吓死我了”！接着，我们又玩了“秋千桥”“勇敢者之路”“烧烤”……这些游戏真是太有趣了。一天很快结束了，今天的活动让我变得更细心、更勇敢、更坚强。

小学生实验作文(篇6)

你见过能把米提起来的筷子吗？要是你不相信，那就跟我来做个小实验吧。

首先我准备了实验材料：一个塑料杯，一些大米，一根纤细的筷子。之后我抓了一把大米装进了杯子里，大米像一个个白胖胖的小娃娃，调皮的在“蹦蹦床”上活蹦乱跳。我连忙把那些调皮的小娃娃“逮捕”到杯子里，紧之后又用手把米压紧，最终我轻轻地把筷子插进大米里一拔。只见杯子像大树一样稳稳地站在桌子上一动不动，筷子却轻而易举地被我提了出来。“哈哈，你想把我提起来，根本不可能。你简单就是鸡蛋碰石头——自不量力”。米宝宝们似乎开始嘲笑我了。我不服输地又试了几次，依然没有成功。我赶紧请来了指导员爸爸。爸爸提议道：“你能够试着把米再压压紧。”听了爸爸的提议，我拿出“如来佛掌”，使尽全身的力气将米狠狠地压在杯子里，再将筷子用力地插进去。见证奇迹的时刻要到来了！我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛直勾勾地盯着杯子，一手握着筷子，细心翼翼地慢慢向上提。筷子像长出了根似的，牢牢地扎在米粒中，怎样晃都不掉。“成功啦！成功啦！。”我欢呼雀跃道。

实验虽然成功了，可我的好奇心也涌了出来。我好奇地问爸爸：“筷子上又没有涂胶水，装着米的杯子怎样能被筷子提起来？”爸爸耐心地告诉我：“因为物体与物体之间有摩擦力。在实验中，米在杯子里受到挤压，筷子插进去产生摩擦力，受到挤压的米粒阻碍筷子向上运动，所以米粒和杯子就一齐提了起来。”我听后恍然大悟，大喊道原先如此。

摩擦力在我们的生活中也至关紧要。比如我们的鞋底上带有花纹，就是为了增加摩擦力，防止出行打滑。如果哪天花纹消息，我们可就要溜冰出门啦。原先只要你用心观察，科学无处不在。

小学生实验作文(篇7)

听说往清水里加盐就可以使鸡蛋浮起来，这是真的吗？

我先准备好材料，一个生鸡蛋、一个杯子（倒半杯水）、一袋盐、一把勺子和一根筷子。

我迫不及待地开始了实验，先把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋像溺水了的人一样沉入了杯底。我把鸡蛋拿出来，加了一勺盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋又沉下去，我又加一大勺盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进水里，可是鸡蛋还是没有上来，这下我可急坏了，心想：“这蛋是不是浮不上来了？真是急死我了！难道我放的盐还不够的吗？”这一次我加大力度一连放了三大勺盐，拿起筷子使劲地搅拌，我一边搅一边想：这次应该可以了吧？我顺时针搅拌了好一会盐才完全溶化，就在我再次把鸡蛋放进水中时，哇！鸡蛋终于浮上来了！鸡蛋像漂在水面上的皮球一样，“我成功了！”高兴的同时也有了疑问，咦！鸡蛋为什么在足够多的盐水里才会浮起来？我上网查了一下，原来，当往清水里加入盐时，溶液的密度增加了，浮力也变大了，当放入溶液中的鸡蛋浮力大于重力时，鸡蛋便可以浮起来。

我恍然大悟，这是浮力的力量呀！小小的实验暗含着科学道理，原来科学就在我们身边，随时都可以见到。

小学生英语小作文

通过作文可以了解一个人的人文素养和思想深度，写作让我们更加重视语言的力量和影响力。写一篇好作文需要很长时间的积累。收集了不少精品的“小学生英语小作文”相关文章分享给您，请您放心参考本文！

小学生英语小作文【篇1】

英语，你是爱还是怕？我相信很多人会说怕。其实我也很怕，但参加了今天的活动，让我克服了对英语的畏惧。

星期六上午，我们小记者来到英汉双语学校参观。刚到学校，老师就给我们每人发了一本《老鼠男孩》。翻开第一页，密密麻麻的都是英语，真让人头疼，还好后面有中文翻译。

老师把我们带到一间教室，大屏幕上正放着一个五六岁的孩子流利地读英语课文的视频，真厉害。

这时，校长走了进来，他就是这所学校的创办者――陈雷。一直听过陈雷英语很有名，这次可得好好学学。陈校长用幽默风趣的语言告诉我们学英语的重要性，并教给我们学英语的方法――学英语最大的敌人是“忘”，所以我们应该通过说、做并举的方式将“忘”降低到最小化。在陈校长的带领下，我们用了几分钟的时间就将一首英语诗歌铭记在心，厉害吧！

这次活动让我十分难忘，不仅让我不再惧怕英语，也让我学到了一个好的学习方法，让我的成绩更加进步。

小学生英语小作文【篇2】

1、The World Cup世界杯

The World Cup is held once every four years. This year, the World Cup matches will be held in South Africa.

The whole tournament will take one month. This year, it will start from June 11 and the final match will be held on July 11.

There will be 32 nations participating in the World Cup. If I go there, I can watch 64 matches in total.

2、The Tree in Front of My House 我房前的树

There is a tall tree in front of my house. I love it very much. When spring comes, the thick leaves make the tree beautiful and lively. And in summer, my parents and I often sit under the big tree and enjoy the cool air.

But when autumn comes, the leaves will turn yelow, and fall from the tree. And then, it stands there in the cold wind alone. I am sad, too.

Mother tells me the tree wil grow bigger and taller in the coming spring. I feel happy again.

3、My hobby is lisetening to music 我的爱好是听音乐

I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well

I love listening to music.I will keep this hobby forever.

4、How to be a Model Student如何做一个模范学生

I want to be a model student. What shall I do?

I should be polite. I should study hard. I should capful and helpful. I should walk in the corridors. I should throw rubbish in the bin. I should be quiet in the library. I shouldn’t walk and run on the grass. I shouldn’t throw rubbish on the floor. I shouldn’t run in the corridors. I shouldn’t fight. I shouldn’t be noisy in the library.

5、I love my bedroom 我爱我的卧室

I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk. A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It's cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall.

I like my bedroom. Do you like it?

6、My room 我的房间

I am happy .I have my own room . Look!This is my room.It’s small but clean.There is a desk and a bed.There are some dolls on my bed .There are two chairs. There is a bookshelf,too.My bookshelf has two layers. I put the story—books on the first layer. I put the other kinds books on the second layer. I often clean it .There are two big windows. On the windows,you can see some nice flowers.I like to watch them grow. And there is a balcony outside the room. I love my room very much.Can you introduce your room?

小学生英语小作文【篇3】

Ilikelisteningtomusicbest.Becauselisteningtomusicmakesmerelaxed.yfavoritemusicisthemusicthathasgoodlyrics.GoodlyricscanalsomakemelearnChineseorEnglishusic.Iodelstudent.yroom我的房间

Iamhappy.Ihavemyo.Look!Thisismyroom.It’ssmallbutclean.Thereisadeskandabed.Therearesomedollsonmybed.Thereareteniceflogro.Ilovemyroomverymuch.Canyouintroduceyourroom?

小学生英语小作文【篇4】

在成长中，让我们捕捉一些快乐，保存到永远，当伤心难过时，想一想这些愉快的事，你会不会感到一丝慰藉？快乐，有太多种了，让我们的眼睛为之蒙敝，生活中不是缺少快乐，而是缺少了发现快乐的眼睛，在一次悲伤的分离中，我竟发现大家的心中痛苦的“快乐”……

这天，天下着大雨，灰蒙蒙的，也有几道稍带红色的闪电在天空一闪而过，风呼呼地吹着，树木随着风的摇摆向一边倾倒……路人拿着雨伞，顶着凛冽的狂风像前走着，天空不时发出一声哀鸣，它在为我们即奖分开的友谊所悲伤吗？在为我们对彼此的不舍为痛苦吗？我站在肯德鸡店门口，急切地等着同伴们，现在都已经七月了，真不知道怎么风还好大，今天，是尚旖彤的生日，也是大家分别的日子，五年的友谊，难道真的`……我不想再下去，我真怕我会控制自己，已经十点半了，那大家的最后一次见面，也会是痛苦的回忆吧！所以我竭为控制自己。已经十点半了，大家怎么还没来？时间已经到了，过了几分钟，她们终于来了，刘芷睛撑着伞，一路小跑过来，急吼吼地跑到我面前，说：“不好意思，风太大了。”我摇摇手，过了十分钟后，大家五个人终于全齐了，坐在肯德鸡里，有一丝暖意，也有一丝伤感，尚旖彤扎起一个马尾辫，穿了一条深蓝的牛仔裤，显得十分精神，其实，她的生日在八月，但那时，她可能已经在渐江了吧，所以她把生日提前到了现在，也算是最后的相聚吧。心里又有一丝难过，大家坐在里面，很沉默，但彼此的心里都希望可以快乐的说再见，尚旖彤首先开口，“后天我就回老家了，嗯，我好舍不得大家呀！”她眼里有淡淡的水汽，刘芷睛起紧开口：“谁说的大家见不到的？网上、写信、电话，这么多方法，谁说见不到了”？就是，我们来看礼物吧。”我放下手里正吃着的东西，拿出我精心包装过的礼品，送给她，也笑了，是最真挚的笑容，笑中还带着一抹不舍。

玩了一会儿，蛋糕来了，上面插着11支蜡烛，看着这一丝丝火苗脑海翻起许多的回忆，这个朋友，是朋友，是同桌，是姐妹，也是悲伤时最好的诉器对象。烛光摇曳，它带动着我们的心，广播中响起生日歌，我们也一起跟唱起来，最后，大家的眼睛都是雾蒙蒙的，但没有一个说出伤感的话，就让我们的悲伤藏在心底吧！

看了这篇文章，大家会奇怪吧，分离是悲伤的，如何与快乐架起桥梁呢？虽然我们的心是伤心的，却希望送给对方快乐的魔力，希望送给对方一颗永远快乐的人，快乐不一定需要笑声，默默地在对方心中生根，这才是最真挚的快乐呀！这才是最快乐的魔咒.

小鸟小学作文10篇

作文能够帮助学生发掘自己的想象力和创造力，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，精彩的作文是怎么写的呢？经过耐心的资料搜集笔稿范文网的编辑为您收集了“小鸟小学作文”，我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考！

小鸟小学作文 篇1

“小鸟，这边！”哈哈，你猜猜我是在干嘛？哈哈，我是在喂鸟呢！

我爸爸养了一群可爱的鸽子今天我偷偷抓了一把圆圆的饲料去喂鸟。

“小鸟小鸟别害怕，小鸟小鸟别害怕！”我一小步一小步地挪动，终于靠近了鸽棚。“小鸟，这边！”说着，我摸了一粒饲料，瞄准一只长着灰色羽毛的小鸟，投了过去。“命中！”小鸟吓得扑扑翅膀飞开了，另一只小鸟却高兴地飞了过来，用尖尖的嘴把饲料啄了起来，咽了进去。旁边的一只小鸟看见饲料被抢就不太乐意，就半飞半跳地追它。吃了饲料的小鸟也生气了，回击了一下……就这样，他们就开始了激烈的战斗。

我才不管它们呢。其他小鸟也不看它们，而是盯着我，等着我手中的食物。“好吧，施舍几粒给你吧。”白色的小鸟真可爱，我不得不扔了几粒饲料给它。棕色的小鸟急匆匆地跑过来，把原来属于“白白”的食物给霸占了。“白白”“咕咕”叫了几声，扑扑翅膀飞走了。“棕棕”似乎也吃饱了，满意地飞走了。其它小鸟却迎了上来，“咕咕，咕咕”地边叫边在我面前走来走去。“不行不行，你们吃过了，这边的小鸟们还没吃呢，要懂得谦让，知道不？”我一边说，一边用手指着小鸟们。

这边是经常比赛的小鸟，真应该给它们补充能量。“来，吃！”我想把在窝里休息的小鸟引出来，而她们却赖在窝里纹丝不动。“哼，我就不信引不出你！”我用力扔，把一粒饲料扔到了小鸟的窝旁。小鸟望了望饲料又望了望我，从窝中慢慢出来。

小鸟小学作文 篇2

我是一只小鸟，住在苕溪上游的丛林里。那里山清水秀，空气清新，河水清澈见底。河的两岸是一片柔软、碧绿的草地，五彩的野花点缀其中，显得格外艳丽。我和小伙伴在这里过着无忧无虑的生活。

春天，和煦的春风迈着轻一盈的脚步，给大地带来无限的生机，我们就在枝头练歌；夏天，太一陽一公公在天空绽放出耀眼的光芒，我们则躲在浓密的树叶间嬉戏；我们最喜欢大方的秋叔叔，因为他每次来总是会带着甘甜的果实作为见面礼；冬爷爷就像一位魔术师，把我们的家园穿上银装素裹，就像一个美丽的童话世界。我和小伙伴都为自己有一个一温一暖舒适的`家感到自豪！

不知哪天起，机器的轰鸣声打破了这片平静的土地，随着越来越多工人的到来我们美丽的家园也遭殃了！

这天清晨，又是一阵刺耳的声音把我从美梦中惊醒！紧接着，我所居住的大树轰然倒下了，我惊慌逃出。我在空中盘旋着，目瞪口呆地看着我们的家园，树木一排排的全被砍倒了，轰鸣的电锯声快把我的耳膜给刺穿了。就在我毫无防备地落在倒塌的大树上休息时，浑然不知危险正向我一步步一逼一近。“哈哈哈……我抓到啦！”随着这句话，我也进入了一个黑暗的世界。

再次看到光明时，我发现我来到了一个陌生的环境。看到了很多我的同类，它们说这里是花鸟市场。如果被人类看中，就买回家去当玩具。听了这话我心灰意冷，接下来的日子茶饭不思，想摆脱笼子的囚禁，但不管我怎么做都是徒劳。日子一天天过去了，终于我还 是被人类带回了家。被关在笼子里的我每天都抑郁寡欢，变得憔悴不堪。可能是怕我再这样下去会有什么意外，买我的好心人就打开笼子，把我放飞了。

我不敢相信，自己又重新获得自一由！满心雀跃地扑棱着翅膀，拼命地飞了很久回到了那片美丽家园！可是，眼前的一切让我惊呆了，哪还 有美丽的影子？草地成牛皮藓，东一块，西一簇，大型挖机把大地翻了个底朝天；河里的水变得浑浊不清，再也看不见小鱼玩耍；散落在路旁的几棵大树无一精一打采地站着，身上灰蒙蒙的，知了还 在有气无力地叫着，让人心烦意乱……

啊！我还 是失去了你，我的家园！亲一爱一的人类朋友们，为了我们共同的家园——地球，请不要再破坏环境了，求求你们高抬贵手吧！

小鸟小学作文 篇3

我在空中漫无目的地飞着，心里布满了惆怅，我想：“为什么这儿老是一片悲凉？我的家园呢？它在哪儿去了？我亲爱的爸爸妈妈，你们在哪里呀？”空中浓厚的烟雾打中断了我的思绪。

我亲爱的家园在哪儿去了？那翠绿欲滴的树木在哪儿去了？那些人的良心在哪里去了？

荒芜的家……不，不是家，这儿已成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢？我的家难到就这样被毁了吗？不，我要家，我要爸爸妈妈，人们啊，岂非不能让我拥有幸福权吗？无奈，我眼睁睁地看着无可救药的人们毁灭自己的家，我，却无权，悲夫！，悲夫！

固然我能感到呼吸的难题和盛夏的炎热，可心里却如冰冻三尺一样严寒。

那个玄色的天色，跟着“嘭”的一声响，鲜血一滴一滴地滴在翅膀上，也流进了我的心里。

从此，我那挣扎的声音便消歇了。

什么都没有了，孩子们想再听听我以前欢快清脆，夹着“清—轻—和—美”的声音，却不能了……

小鸟小学作文 篇4

如果我是一只小鸟那该多好啊！我可以飞到大江南北，去看一看祖国美丽的山河，去看一看蜂峦雄伟的泰山，水平如静的西湖，红叶似火的香山，波澜壮阔的大海……去看我从未见过的地方。

如果我是一只小鸟，我会飞翔在变化多端的云里。

它一会儿变成一个大磨菇，一会儿给你做一个笑脸，一会变成一个苹果，让人捉摸不透，如果是那样该有多好呀！

如果我是一只小鸟，我无忧无虑地在空中飞翔，自由自在的多舒服啊！这样我就能轻轻松松地脱离了学习的压力，脱离写不完的作业，脱离了家长的唠叨，那该多好啊！我再也不用为考试成绩而苦恼了。

如果我是一只小鸟，我要飞到边疆去，去看一看保卫祖国，坚守边疆的战士们，去看一看战士们在边疆艰苦的生活，我要端一杯茶，让战士们感到温暖，这也表达我对他们的敬仰。

如果我是一只小鸟，我要飞到战场上去，去看一看那战争的场面。失去儿子，失去父母，失去家园的人民，渴望停止战争，渴望和平，可是战争不是无情地夺去人们的生命，让人们在哭泣,呻吟和无尽的痛苦中度过。看到这些，我真希望通过自已的努力去帮助他们，但是我的能力还不够。我忧心忡忡的回到祖国，决心把祖国建设得更加强大，这样祖国有了实力，就可以去帮助那些需要帮助的国家。

如果我是一只小鸟，那该多好啊！

小鸟小学作文 篇5

一进大门，满眼都是火红的花，碧绿的草，可爱的鸟，活泼的狗。其中，我最喜欢那活蹦乱跳，各种各样的小鸟，有珍珠鸟、白纹鸟、灰纹鸟、鸳凤鸟、鹦鹉等，朴实热心的叔叔阿姨，一一向我作了介绍，其中，我最钟爱的是鸳凤鸟。

大小不一的鸳凤鸟，它们有一身天然形成的花纹，非常漂亮。它的头顶上长着一撮孔雀尾巴般的羽毛，一对宽大的翅膀扑上扑下，长长的尾巴像传说中的凤凰一样。最让我大开眼界的是它脸颊上像涂了腮红一般，如同少女脸上的红晕，有意思极了！

当我和妈妈远远地看着它们时，它们的动作真有趣，有的用爪子抓住笼顶，背朝下，像是在表演杂技；有的抓住笼壁乱啃，像啄木鸟除害虫一样；有的用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自在的样子，可爱极了！当我们走进笼子时，鸳凤鸟它用睁得大大的眼睛，骨碌碌地转个不停。身子不停往后缩，我不禁学起鸟的语言——“吹口哨”来和它交流，渐渐地它好像不再害怕我了，从笼子里探出头来，好像在对我说：“小朋友，你一定非常喜欢大自然吧，一定非常喜欢大自然中的小动物们吧！” 我真想放飞笼中的小鸟，让它们在蓝天中自由地飞翔。我想变成小鸟的作文那只小小鸟作文捡到一只小鸟。

小鸟小学作文 篇6

我是一只小鸟，我有一个可爱的名字叫甜心，曾经我是一只自由安闲的小鸟，我在大天然的怀抱里无忧无虑的糊口。但是，在某一天，不幸的事发生了。

那是一个风和日丽的早晨，我被一个小男孩抓去了。我被他关在了一个精致的金丝鸟笼里。鸟笼里有恬静的床，有小巧玲珑的碗和杯子，比我以前的家精致许多，事物也是那么得厚味，那么得可口，一天换一样。主人对我非常好，把我照顾得是那么的无微不至。可是，尽管他对我那么好，我依然对他很不满，由于他夺走了我最宝贵的财富——自由！

有一天，主人不在家，我一个人在笼子里跳来跳去。我多么想飞呀！突然，我看到了一个认识的身影，她离我越来越近，越来越近——啊！我看到了，她是我以前形影不离的好朋友——娜娜！娜娜也是一只可爱的小鸟。她落到窗台上，兴奋地闪动着她的大眼睛激动地说：“啊，可找到你了，快！咱们赶快回家吧！”我低下头没精打采地说：“唉！我也很想出去，可是这个破笼子关着我，主人老是看着我，我没办法出去呀！”说着，我狠狠的踢了一下笼子。娜娜捉住笼子坚定地说：“我一定会救你出去的！”忽然，我灵机一动说：“明天主人会领我出去玩，到时候我们就趁主人不留意，把我脚上的绳索咬开。”“OK！”娜娜的眼睛眯成了一条缝给我做了一个“OK”的手势，欢快地说。

第二天，主人用绳索系住我的脚领着我出门了。主人把绳索的一头系在公园的椅子上就去玩了。我们开始步履了！我们用力地咬着，她咬一下，我咬一下，我环顾了一下周围，静静对她说：“人现在越来越多，我们这样会暴露的。”娜娜抬起头，心惊胆战地四下张望，小声说：“快钻到椅子下面。”时间在飞快的流逝，我急的大汗淋漓，从椅子缝里看着主人，我紧张地说：“我们要不要请别人来帮忙呀？”娜娜沉吟了一下，很快便飞走了。不一会儿，娜娜就请来了风姐姐。风姐姐使劲的咬住绳索，然后猛力一吹，呀！绳索开了！我们成功了！我飞向了蓝天，我有回到了大天然妈妈的怀抱里，我自由了！

我自由了！我要感谢娜娜，感谢风姐姐，是她们给了我自由。唉！人类，你们什么时候才能明白呢？

小鸟小学作文 篇7

“我想有个家，一个不需要多大的地方。在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”我听着工厂旁边的生活区内传来的音乐，站在树墩上，泪水噙满了双眼。

我是一只生活在一片大森林里的小鸟，那里曾经有许多可爱的生灵在那个森林里居住，遍地的绿草和鲜花，高大挺拔的树木，好似世外桃源。风儿吹过，和树木一起唱歌，谱写成了一首欢乐和谐的乐曲。

可是，在我出生后的第一个年头，灾难就隔三岔五地来到了我身边。

在一天的早上，我正要去练嗓子，忽然看到各种小动物纷纷向另一个森林逃去，我搞不懂他们问什么这么慌慌张张地逃走，就问一只小松鼠：“嗨！松鼠老弟，你为什么逃走呢？”

小松鼠慌慌张张地回答：“快快…快走吧！人类要来建工厂了！”

我并不知道建工厂有多大的危害，便没有把这件事放在心上。我拍拍翅膀，向我的家飞去——这个森林中年龄最大和体型最健壮的树上。走进

毛，在一棵被砍断的树的树洞里睡了。

第二天，我又去寻找，可是还是无济于事。我准备回家，可是怎么找也找不到安家的`那棵树了。我急得哭了起来，啊！又是可恶的人类！让我无家可归。朋友们都不知道逃到哪里去了，已经没有树木可以让我安家了，赤裸裸的地面上出现了几座工厂，每天都有大量的臭气从一根管子里冒出来，熏得我一点力气也没有。我累得趴倒在一棵树墩上了。

人类啊，你们就不管我们动物的死活了吗？我们都是地球上的动物，地球不是你们自己的，而是我们大家的！觉醒啊！人类！我们也是地球上的一员，我们也有权力主宰这个地球，请你们别在破坏环境了，请你们给我们小动物一个快乐温馨的家，让我们一起和谐相处！

小鸟小学作文 篇8

我长着一对灵巧的翅膀，一个尖尖的小嘴身上穿戴一件雀斑衣。我想你一定知道我是谁了吧！我就是一只可爱的小鸟。

一天，我正在孵化鸟蛋。突然，一根树枝伸进了我的鸟巢，我吓了一大跳，紧接着我被一双小手捉住了，扔到了网里。我费了好大的力气才从网里逃了出来。我历尽千辛万苦终于飞回了我的鸟巢，刚想要继承孵化鸟蛋，忽然一块石头飞向了我，我便失去了知觉。当我醒来时我已经在菜市场了。这里有良多良多小鸟，我的亲朋挚友都在这儿。当我正在向他们诉说思念时，一双有力的大手把我从笼子里抓了出来，按在了秤盘上。接着传来了两句人声：“有半斤呢！二十块。”“好啊！那你帮我杀一下吧！”接着一把沾满鲜血的刀刺向了我的脖子。我还没来得及喊一声“啊！”就离开了这个世界。

在另外一个世界，我遇见了一个叫上帝的老爷爷，我问上帝：“人类为什么这么残忍，他们会遭到报应吗？”上帝说：“人类总有一天会为自己的贪婪付出代价。”

小鸟小学作文 篇9

一棵蒲公英长在山谷里，一天比一天高。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道：“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的'世界是多姿多彩的。

春天到了，蒲公英开花了。过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说：“我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗?”

蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

小鸟小学作文 篇10

在我的家里有许多宠物，可我最喜欢的还是那只可爱的小鸟，我刚见到这只鸟儿的时候，它还是一只小小的鸟雌儿，长着浅蓝色的羽毛，一转眼就长得那么大了，羽毛也变成深蓝而且丰满了许多。

一开始我们并不熟识，可是过了一段时间，我们便熟识了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌声把我叫醒，活像一个小闹钟。

每天中午，我都会把笼子打开放他活动一会儿。它老喜欢和我一起玩。有时歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫几声，仿佛在和我说话；有时，我在做作业时，它便歇到我的作业本上，用尖尖的小嘴啄着我转动的笔尖，：“好像在说我也要写字！”多可爱的小鸟呀，它给我带来了无限的快乐。

一天，我放学回家，看到小鸟孤零零地在鸟笼里发呆，我便喊它，它也不理我。我不知道发生了什么。后来，爷爷告诉我：“小鸟长大了，它思念家乡了！”我说：“小鸟的家乡在哪里？”“在蓝天！”爷爷笑着说。我想，是啊！小鸟是蓝天的儿子，它应该回到蓝天去。于是，我便把小鸟放了。

现在想起那只活泼可爱的小鸟，就觉得后悔。可是一想到蓝天，又觉得自豪。

捞鱼小学作文10篇

每个人的作文都有自己独特的风格和思想，写作有助于增强我们解决人际关系问题的信心。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，写好作文的技巧你知道吗？你一定可以找到适合自己的学习资料。

捞鱼小学作文 篇1

今天是个晴朗的日子，但天气十分寒冷，我和大院里的朋友黄政、波波来到大院后面的田野里捞鱼。

我们走过田里的羊肠小道，来到小水沟边，寒冷的天气里，小水沟会不会有鱼呢？我们心里都在想这个问题。我们不说话，蹲下来观察小水沟的动静，我们终于发现有许多小鱼游来游地去，为了不让小鱼游走，我们悄悄走过去，但鱼还是吓得四处奔逃。但水太清，它们还是无处藏身，黃政马上跳上去，把鱼赶向我们这边，鱼过来了，我马上用网用力一捞便得了五、六条活蹦乱跳的小鱼，波波马上那水桶来把鱼放进去，黄政说：“李琳，让我来”。黄政也捞几下，可是他捞到的不是水草就是泥巴，可能他太急了或用力过猛，把鱼都吓跑了，我让波波试试，波波比黄政有经验，他也捞得十多条。最后让黄政再来试试，这下他也可以捞到鱼了，他高兴得一蹦三尺高，由于得意忘形，跳到泥沟里去了，结果满身都是泥巴，把水沟都弄浑浊了，我们没有看到水的影子了，我们只好休战了，我们看见没有水沟里的鱼。我们看看小水桶里已经有许多鱼了，用手随便捞水桶里的鱼都能捞到两、三条，看看我们的战利品，大约捞到三、四十条小鱼。

虽然我们身上的衣服、鞋子都沾满泥巴，但我们还是觉得很开心，我们提着桶高高兴兴回家了。

捞鱼小学作文 篇2

晴空万里的一天，我来到了公园里，本想骑自行车的，结果捞起了鱼。

起初，我边骑自行车边哼着小曲骑向公园中心。只见来公园玩的都带着小孩子，我左看看右瞧瞧，只见小河边上有人在拿着捕蝴蝶的网子在河中捞来捞去，我正看着入了迷，差一点把自行车骑到小河里去。于是我把自行车停下来，又看着那捞鱼的人，他眼睛直勾勾地盯着那网子，手紧紧地抓着杆子移来移去，有时脚也不停转动。我转头望见河边上有个小摊子，也有卖鱼的网子，叫爸爸也给我买一个网子。一个网怎么够呢？还要买一个桶。我一手拿着比我还高的捞鱼竿，一手拎着水桶，看着其他的陌生人，仿佛在很神气地对他们说：我今天也要来捞鱼了。

我兴奋地小跑到河边，先把桶放进河中接些水来，再把他拎上来放在边上，再拿起杆子一下子插入水中，顿时水里的沙子被我舀了起来，水变得更浑浊了，哪里还见得到鱼啊！爸爸在一旁说：你这样，可怎么捞得到鱼啊！你应该轻轻地，趁鱼不注意，一下子捞它起来。我似懂非懂地点点头。于是我换了一片河水还算清澈的地方，像钓鱼一样静静地等待时机。果然，机会是等出来的，我看到一条大一点的鱼正慢慢地向岸边游来，我微微一笑，轻轻拿起杆子，慢慢地向那条鱼逼近。正当我马上要抓住它时，它一机灵游走了。可我没灰心，又多试了两次，依旧没有一条鱼出现在我的水桶中。我只好再换一个地方。这时，我看见一个角落里簇拥着一群很小的鱼，还有一些小虾，我心想：就抓它们吧！我拿起网子，说时迟那时快，一下子猛扑上去，果然网子里出现了很多小鱼小虾，我得意地笑了，急忙把它们放入水桶中，又多抓了几次，都是收获满满。

通过这次捞鱼，让我明白：不要急着去抓大鱼，经验都是先从抓小鱼小虾中得来的。此时我才意识到爷爷已经上了扶梯，红着脸一路灰溜溜地小跑来到了爷爷身边。那时，我总感觉有成千上万双眼睛盯着我，真是恨不得挖个地洞钻进去。

虽然这件事已经过去很久了，但每次想起来还是感觉十分难为情。

捞鱼小学作文 篇3

星期天下午，我和妹妹带上渔网，拿上杯子，准备到奇正小区的小池塘里捞鱼。

经过半个小时后，我们来到了池塘边。

这里的鱼真多呀，多得不可计数；这里的鱼真美呀，美得可以做“金鱼形象代言人”了；这里的鱼真小呀，小得只有半个巴掌那么大。

我和妹妹一起“飞”到池塘中间的大石头上面。鱼儿们一听到响声，就向石头下面游去。顿时间，池塘里一条鱼也看不见了。不过请放心，我有我的“独门决技”：

我把鱼食放在鱼网上，然后倒放入石头下面。过了5秒钟，我再拿出鱼网，一看，捞了五条鱼，我兴奋极了！

该妹妹捞了。妹妹学着我的样子，开始捞鱼。过了一会儿，捞出来一看------一条鱼也没捞到。妹妹灰心极了。我立即上去安慰她。然后，她再次捞了一次。捞了七条鱼，高兴极了。学着京剧里的声音唱道：“谁说----女子----不如男？”

嘿！我急了，一把抢过渔网，往下一捞……

最后，我捞了26条，她捞了19条，我以7条的优势打败了她，也唱道：“都说----女子不如----男！”

“哈哈哈哈哈哈…”

捞鱼小学作文 篇4

今天，我爸爸和妈妈一起去太平湖的河边捞鱼。

我们来到河边一看:啊!水没了，再仔细一看水很浅，大鱼、小鱼都在水面乱跳。不用想一定有大收获。可是眼看着鱼儿，下去又是个大问题。我爸爸一跳就下去了。可我俩怎么办?说跳下去吧不敢，说滑吧衣服该脏了。最后还是我打头的,爸爸托着我的脚，我下去了。妈妈也这样下去了。这里除了石头就是烂泥，我们只好踮着脚尖走石头。我们拿石头做了一条又细又长的路，忽然我发现一条小鱼，我迅速把网子一伸，马上又往回一捞。我一看“唉”没捞着。原来网子是平的，而石头凹凸不平，所以捞不着。我仔细观察，拨开一层泥发现有平的白砖，这不仅让鱼没法逃，还能看清黑乎乎的鱼和虾。不久来了一群鱼，我三下二下就捞着了许多鱼，一下能捞一两三条呢?真让我心花怒放。我一看“我的天那!”我捞的太多了都快塞不下了。我们正要回家，忽然我发现一只超大的草虾，这只虾长着又长又硬的夹子，一个弯弯的身体和一条又宽又短的尾巴。我把它带回了家。

因为瓶子塞不下了，所以我们就带着鱼和虾快快乐乐地回家了。

捞鱼小学作文 篇5

今年的8月21号，妈妈带我去世纪公园的一条小河边捞鱼。

一开始，我一直在抓小鱼，后来，我觉得抓小鱼太简单了，就去抓大鱼了。我先撒了一些饼干屑在网的上面，可是鱼还是没来，我就用了第二种方法，就是把网放在水草多的地方，再撒些饼干屑，可是鱼依旧没来。我就想：为什么鱼没有来呢？想来想去，我发现它们可能是怕人，因为我们一靠近它们，它们就游走了。于是，我就用了第三种方法，开始时是和第二种方法一样的，还是把网兜放在水草里，但是接下来，我们先躲起来，等鱼游到网的上面，我就飞快地跑过去，把网抬起来，可是试了好几次都没有成功，我有些失望了。妈妈说：“捞鱼和钓鱼一样，要有耐心。”说完，妈妈就亲自上阵了。

她悄悄地蹲在河面，让我在她的身后扔饼干屑，把鱼引到网上面，试了几次，终于抓到了一条大鱼！我们终于有了一点小收获。

捞鱼小学作文 篇6

姐姐今天来到我家，我说我要写电脑作文，她问我“你要写什么?”“随便。”我说，“做好是日记。”姐姐听了之后，又有一个疑惑出现了，“写什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下头说。“要不写我们去婆婆家捞鱼的经历?”姐姐说。“好啊!”“看来还是我聪明。”

那一天我跑到了婆婆家，和乐乐还有小猫玩了够，就渐渐地无聊起来了，就在这时，我看到了婆婆家门口的小河，眼睛一亮，就硬拽姐姐陪我到河边玩，可姐姐怎么也不肯，我着急了便喊到“你去不去捞鱼!”“去去去，当然去!”果然不出我的意料，姐姐一喜欢捞鱼。我们来到河边，里面有好多小毛鱼，我和姐姐都跃跃欲试，于是我就先来捞了，“噗”的一声，吓走了好多鱼，我急忙查看我的收获，哈，有一只小虾子落网了，不，是两只，还有一只是透明的。到姐姐出征了，姐姐把网藏在水里，可是这些机灵的鱼儿早就跑到一边了，一捞，结果一直也没有。

一篇作文就出来了……

捞鱼小学作文 篇7

今天，我来到濮上园，准备给我家的鱼缸里增加一些小鱼和小虾。

我来到一条水非常浑浊的河边，那里人非常吵，我估计他们都在想：“在这一个浑浊的小河里，能抓到小鱼？简直是白日做梦！”当我第一网靠着岸边慢慢划动，使劲往上一提，几只活蹦乱跳的小虾就上来了。我感到十分新奇，马上找来一个矿泉水瓶子把它们装了起来。我这次改捞法了，先往前慢慢动，最后使劲一捞：呀！一条小鱼！我非常高兴，连忙把它们放到了瓶子里。

往前走了走，又有条清澈的小河，凡是在那捞过鱼的人，一般都会说：“这里一条鱼也没有，大家都别在这儿捞啦！”不过，我想试试，到底是不是真没有鱼。我在岸边蹲下来，看了一会儿，发现水面有动静，再仔细一看，原来是几条小鱼呀！有五六条，不对甚至有十几条！它们的有的颜色和泥土一样，有的是透明的，不仔细看，还真的看不出来，我一网下去，捞上来了三四条小鱼。

今天，我的收获真多呀！

我的经验：虾要靠边捞，但鱼不是。

后记观察虾记录：虾浑身透明，胡须长长的，有它的身体的一倍多。虾的眼睛大大的好像两只探照灯。虾长着两只大钳子，总是夹来夹去。它的内脏都在头部，在遇到危险时，它会弓起身体迅速向后一跳，游动时它的后面的脚迅速摆动。

捞鱼小学作文 篇8

今年暑假的一天，我满怀欣喜地回到了家乡。那里有外公外婆温暖的怀抱，有我那幽默表哥爽朗的笑声。

一个风和日丽的午后，表哥提议我们一起去河边捞鱼，我们大家一致拍手称赞这是个好主意。

家乡的河水是那么的美，那么的迷人。河水有节奏地拍打着河岸，飞溅起串串晶莹的水珠。一阵微风吹来，水面上泛起层层的波纹，在太阳的照射下，金光闪闪，像有人撒下了一把碎金子。

我和表哥来不及欣赏这美丽的风景，立刻下到河里，河水并不深，只没了我们的脚腕。我们拿出了捞鱼的工具，一只小盆和一个小鱼网，表哥拿一块纱布把盆沿紧紧扎住，只留下一个小口，我手里拿着小鱼网静静的站在那里等待，一分钟、二分钟、三分钟。。。。。。，时间慢慢地流走，可是依然没有一条小鱼进入我们的“埋伏圈”，我不禁有点失望，这时，机智聪明的表哥说：“没有香铒，鱼怎么能上钩呢？”，于是我们迫不及待地把香喷喷的鸡翅打开，风卷残云般的把它啃了个精光，只留下一地的鸡骨头。表哥说这就是最好的香铒，我不禁半信半疑起来。。。。。。

果然，不一会儿一群小鱼争先恐后地纷纷朝我们这边游来，很快就进入了我们的陷阱，我和表哥以迅雷不及掩耳之势捞起了小盆，哇！那小鱼真多呀，足足有百来条，满满当当的把小盆撑的不留一丝缝隙，我和表哥的眼睛都笑成了一条缝，真是一个大丰收啊！

我们收获的不仅是一盆小鱼，更多的是成功后的喜悦！

捞鱼小学作文 篇9

今天下午，我和我妹妹童童还有外公一起去捞鱼了。

在中午我就忍不住兴奋的心情，隔那么几分钟就问问外公可以去捞鱼了吗，外公不厌其烦的说：“还没，我们至少要等到太阳不再那么强烈的时候再去捞。”我听完，对着天花板说：“天啊，那要等到什么时候啊！”

稍稍打磨了一下时间，又下了一场大雨，我伤心地说：“噢！看来今天不能去了。我想是老天爷听到了我的声音，过了几分钟，雨就自然的停了。我的心情由多云转晴一般，大喊一声：yes！”

我们跟着外公来到了小池边上，外公对我和妹妹说：“捞鱼可不是那么简单的事情哦，你们先看我捞几条鱼，再自己捞吧。”说完，外公拿起大网篓，洒了几块面包屑在上面，不一会儿，几条饥饿的小鱼便被外公捞了上来。我也跃跃欲试，可是我拿着那个不知有多小的网篓在等着，没想到过了半个小时一条鱼也没捞到，我十分沮丧，而且蹲了那么久腿都麻了，外公看我那么沮丧，便把大网篓递给了我，:“你拿那么小的网篓要何时才能捉到鱼啊？”“thankyou！”恢复自信的我便拿起大网篓捉鱼了。

不知道过了多久，我们的小盆子里已经装了不少小鱼了，外公看天色不早了，就让大家回家了。

虽然这次没捞到机灵的大金鱼，但还是有收获滴！

捞鱼小学作文 篇10

一天，天气格外好，碧空如洗，阳光四射，如同给大地披上了一件金色的大衣，还撒上了点金粉呢！我突发奇想，对爸爸说：“爸爸，今天天气大好，我们出去捞鱼吧？”爸爸爽快地答应了。

捞鱼当然要买鱼网了，因此我们先去人民公园买鱼网，买完了，我们就朝目的地---盐渎公园出发了。

来到盐渎公园，我们选了个小池塘作为捞鱼地点。首先我们在波光粼粼的湖面上撒了点鱼食。果然许多的鱼游过来了，有大有小。看到此情此景我想:“笨鱼们，你们上当了！”然而梦总是美好的，现实总是残酷的。鱼儿们并没有那么的笨，相反似乎还很聪明。但同时我也相信，坚持就是胜利。于是我又不断地给老爸打气加油，可是他还是屡战屡败，屡捞屡空。我急了，说：“爸爸，你别捞了，还是让我试一次吧！”爸爸只好答应了。

可是我也和爸爸一样一无所获，更加倒霉的是，我还把鱼网给掉到了湖里。爸爸赶忙救援，我捞，我捞，可怎么也捞不上来。看着那回归大湖越飘越远的鱼网，我心里很不是滋味，一把夺过鱼竿，对准鱼网的一个小洞使劲一捞，天助我也，捞上来了。我们终于化险为夷，逃过此劫。

捞鱼的最终结果如何呢！相必不用说，大家也已经心知肚明------“一无所获”！

成功的实验作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“成功的实验作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

成功的实验作文 篇1

“快来看，快来看!”走廊上传来同学们的声音。他们到底在干什么呢?莫急莫急，听我慢慢道来。

李老师让我们做了一个“从高空往下扔鸡蛋却打不破”的实验。你瞧，同学们高兴得不得了。只见李晓欢拿了两个煮熟的鸡蛋，先用透明胶把一些报纸裹在鸡蛋上，原来一个小小的鸡蛋似乎肥了许多，可能是“吃”多了吧!再用四五个废塑料袋把鸡蛋包上，用手拎的两个绳索扎起来，鸡蛋失去了灰白色，被感染了，蓝白一色，锦绣极了!还要再包点儿什么呢?整理时同学们便议论开了，有的说包抄巾，有的说包衣服，最后被采纳的办法是包衣服。金超今天来了一个“大义灭亲”，他把衣服捐了出来，哈哈，经由一段艰苦的劳动，终于做成了，真是功夫不负有心人啊!现在展现在大家面前的是一个被梳妆后的鸡蛋(这哪是鸡蛋啊?简直就是一个面目全非的球)。李晓欢仿佛想起了什么，她回身向外跑，拿了一个苏果超市的塑料袋回来，装在鸡蛋外面。一切预备停当，下一步要开始一个任务—放飞。

大家七手八脚地把鸡蛋抬起来放在窗台上，用一根牛皮筋做了一个发射性的东西，只见鸡蛋被放在牛皮筋里面，紧张的时刻到了，“五、四、三、二、一，放飞”，此时，牛皮筋一松，鸡蛋被弹了出去，它在空中好像借助风的支撑，慢慢地降落。“鸡蛋号，加油，鸡蛋号，加油……”的确，鸡蛋号没有辜负我们对它的但愿，平稳地落到地上。成功了!我们成功了!同学们蜂拥而至，冲到楼下，有的甩自己的衣服，有的亲，还有的高声欢呼……，那一刻令人长生难忘!

第一次实验我们成功了!从而我知道了降落伞可以缓冲，衣服也可以减少冲击力。

成功的实验作文 篇2

星期五下午，我拿出科学书来复习，突然看到一个实验：用两根吸管能吸到饮料吗？正好家里实验要求的材料都有，我便想做做这个实验。

我先端来一杯饮料，并拿来两根吸管，按照实验的要求，一根吸管在杯子外面，一根吸管在杯子里面，我轻轻地同时吸饮料。本来以为饮料会像平时那样进入口中，结果却令我大吃一惊。当饮料距离嘴巴2厘米时，饮料停住了，无论怎么吸它都不走了。我想：肯定是力气不够大。我憋红了脸，使劲吸，可饮料还是到不了嘴里，这真是太奇怪了！

爸爸告诉我：我们吸饮料时，嘴巴是密闭的，这时嘴里的空气要比外面的空气压力大，饮料就会被压上来；而像刚才用二根吸管同时吸饮料时，外面一根吸到的空气就会进入到嘴里，这样嘴里就和外面的空气压力一样大，饮料就吸不进嘴里，所以我才吸不到饮料。

从这件事情中，我看到了科学的神奇，我以后一定要好好学习科学，争取长大当一名科学家！

成功的实验作文 篇3

今天放学后，我做好了作业，拿起最近买的一本书津津有味地看起来。其中一个《鸡蛋浮起来了》的小实验使我十分感兴趣，我决定亲手做一做，看看能否成功。

我按照书里说的找来实验用具和材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。

实验开始了，我往杯里倒上大半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌，鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆，可就是浮不起来。我心里嘀咕着：我是不是盐放得太少了？于是我干脆又放了几勺盐，又用筷子搅拌，只见蛋壳周围出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋又动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺盐，咦，还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了脸蛋，像一个在游泳的小娃娃。啊！我成功了！我成功了！我欣喜若狂地吹呼着，跳跃着。这时，妈妈回来了，她看到我实验成功了，先夸奖了我，然后问：“你知道这是什么道理吗？”我自豪地对她说；“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉了下去；盐水的浮力大，鸡蛋就浮了起来。”

这次实验既让我感受到了欢乐又学到了知识，我以后还要多读书，多做实验，学到更多的本领。

成功的实验作文 篇4

今天科学课上，胡老师说我们要做一个尺子吸小纸片的实验，顿时，班上象炸开了锅似的，同学们你一言我一语地说道，“这个实验好玩吗？”“实验规则是怎样的啊！”这个实验真令我们期待。

胡老师拿出了实验的道具：塑料直尺和一张白纸，然后讲解了实验的步骤和方法。实验开始了，首先我把白纸撕成了碎片，放在桌子上，然后我拿出尺子，用九牛二虎之力擦着自己的头发，我擦擦擦，可不知为何，那些小纸片总不听我的话，懒洋洋地躺在桌子上，当我“不存在”。我心里想：不能泄气。我使劲用尺子擦自己头发，然后赶紧用尺子去吸纸片，可实验一次又一次地失败了。就在我快要放弃的时候，我突然发现奇迹终于出现了，小纸片在尺子的吸力下像跳舞似的晃来晃去，被粘在了尺子上。

实验做完了，从这个实验我知道了：塑料直尺与头发摩擦以后产生了静电，所以能把比较轻的小纸片吸起来。

成功的实验作文 篇5

有一次，我的塑料袋飞天的实验成功了，我很激动。

我把一个塑料袋撑开，放到高出蜡烛火5分米的高度，烤了五分钟，一放手，塑料袋没有升上天，是什么原因呢？我又精心地分析了一下，发现火点在蜡烛上的温度太低，我又把酒精灯点着。做实验的时候，我担心酒精灯进空气，酒精灯进了空气火就进去了，酒精灯就会爆炸。我小心翼翼，把塑料袋放到火上面5分米的地方撑开烤了五分钟，我就听到塑料袋“嗖”地一声升上天去了。

原来，蜡烛的温度太低，酒精灯的温度高。实验成功了，我担心的心情转眼间变成了高兴的心情，这时我非常激动！

我懂得了一个道理：做事不成功不要放弃，要继续努力。

成功的实验作文 篇6

人们发现两个铁球同时落地，不禁惊讶呼喊了起来。有的用手捂着嘴说：“哇！我不敢相信我的眼睛！”有的目瞪口呆的说：“上帝啊！难到我在做梦吗？”还有的人惊讶地说：“噢！我的天呐！一个普普通通的数学教授，竟然能把亚里士多德的话说服！！！我简直不敢相信这是一个事实！……”

在人们的纷纷议论中，伽利略对群众说：“物体落地的快慢与物体的重量毫无关系！”人们听了伽利略的话，看了看刚刚做了的实验，才恍然大悟—即使是亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不一定是完全对的，因为，人无完人，世界上并没有十全十美的人，我们不应该信服权威。是呀！

年仅25岁的数学教授伽利略早已明白了这样的一个道理：世界上并没有十全十美的人，人就是人，人不是因自己的权力大而演变成为神，一个人权力再大，他也同样是一个普普通通的人，我们不应信服权威，用事实说话，才是最为理智的办法！

成功的实验作文 篇7

暑假里，游公园、逛书店、打球、看电视，生活可丰富了。尤其是动画片，给我许多创作的灵感。

动画片里，那各式各样的溜冰鞋太吸引人了，我早就想买一双，可随着期末考试的“大溃败”，我的愿望泡汤了。无意间，我拿起茶几上妈妈的保温杯，只听得“当啷”一声，粘在妈妈保温杯上的钥匙掉在地上。我好奇怪，茶杯还能吸钥匙？妈妈告诉我，这是一只磁化杯，磁能吸铁。我灵机一动，磁能吸铁，也能拉车呀！于是，我郑重其事地说：“妈妈，我要做一个实验，造一辆‘磁动车’。妈妈说：“你造什么车呀？”“怎么不能呢？大名鼎鼎的爱迪生、牛顿、起初也是个普通人呢，他们小时候不也爱动手制造一些小玩具，从中锻炼了智力，埋下了创造的种子，长大才成为发明家的吗？您可别门缝里看人，熄灭我的创作火花。”我回答道。妈妈说：“行，你想怎么着，就怎么着。”

说干就干，我开始翻箱倒柜地找旧玩具，挑挑拣拣，费了好大的劲，终于在一个“废品”堆里找到一些被弟弟玩坏了的玩具车的“残骸”。嘿嘿，看我怎么变废为宝吧。我当即搬来工具袋东拼西凑，总算有个雏形。怎样启动它呢？首先在上面系上一根绳子，绳子的另一头系上一块有洞的铁片。然后，再拿来一根长绳子，两端固定在墙壁上，同时，在这根绳子上每隔一段“路”加一块磁石。磁石间相互作用，会产生强大的引力，将车拉动。还差最后一步了，我屏住呼吸，将铁片套进绳子的一端，咦，铁片怎么纹丝不动呢？我犯难了，兴致也顿时降到了冰点。耳边传来了爱迪生的话，我立刻爬起来向书讨教。最后，我在一本物理书上找到了答案。找到了问题的症结，我缩短了铁片和磁石的距离时，车子缓缓前行了，最后驶到了另一端。

我欣喜若狂，大声叫着：“我成功了！我成功了！”，望着这辆简陋的“磁动车”，我想，只要我勤于动脑，敢于创造，将来我一定会创造出更多的小玩具。

成功的实验作文 篇8

一个阳光明媚的礼拜天，我在家里做了一个有趣的实验，名字叫：让鸡蛋舞蹈。由于我曾听同学们说起过，我非常好奇，我决订婚自实践一下。

礼拜天，正好没什么事，我想起了这个实验，于是我先预备了一袋盐、一盆净水和一个鸡蛋。首先，我舀了一勺盐，用筷子搅拌一下，白色的盐粒迅速溶解在请水中，我小心翼翼地把鸡蛋放了进去，可鸡蛋纹丝不动，我想：一定是盐太少了。于是，我又舀了一勺盐，搅拌平均后鸡蛋还不能浮起来。这也不行呀!那该怎么办!我有些不耐烦，想抛却了。于是我把剩下的小半包盐一股脑儿倒了进去，奇迹泛起了，只见鸡蛋像舞蹈似的一扭一扭浮上水面，“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!我成功了!”我不由自主地呼喊了起来，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀”!

通过这次实验，我不仅验证了人们的说法，解答了心中的疑问，更懂得了一个道理：“你要去证明这一件事，光靠嘴巴说没有用，枢纽是你去做了没有!”

成功的实验作文 篇9

有一次，我在家里无聊得发光。心想，哎！无聊啊！做什么好呢？

忽然，我看到有个人正在电视里做实验。我有来头了，自己也想做实验。如果把两个杯子做底座，上面放一张报纸，再放一个重罐头，那会不会成功呢？

于是，我冲进厨房，拿来两个杯子，一个罐头，再找来一张报纸。开始做实验，我把两个杯子放在下面，然后，向两个杯子上面摊开一张报纸，再放上那个很重的罐头。我刚放开手，那个玻璃制的罐头立刻掉了下来，幸好我伸手灵敏，抓住了那个罐头，不然早就摔个七八烂。

啊！失败了！再试一次！嗯——，不过，还有什么办法呢？实在想不通哎！对了，先增加报纸的硬度！说干就干，这次，我把报纸折了几下，然后有卷了一卷，直到我觉得够硬为止，最后，我又重新在两个杯子中间放上报纸，再放上重罐头，最后，真的成功了！

我好高兴啊！我终于成功了！——我为我的.成功感到骄傲！

小学好作文10篇

随着我们对自己的要求不断提高，我们经常会需要写一些实用文书，实用文书一般都有统一的规范，你了解过什么样的实用文书呢？在这里，你不妨读读小学好作文10篇，欢迎大家参考阅读。

小学好作文【篇1】

以前，我不爱运动，喜欢安静地在家看课外书。日久天长，我身体越来越胖，行动也越来越笨拙，引发了许多尴尬的事。

记得有一次，我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因为我太胖，所以跑不快，总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我，说我笨，说我胖，我感到十分难过，真想哭。可是轮到我抓别人了，我总是累得气喘吁吁，满头大汗，可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。

记得还有一次上体育课，老师要测50米短跑成绩。我一听，急得抓耳挠腮，不知所措，因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快，用了9秒多，不达标。我心里很不服气，平时学习上我样样出色，语文经常考全班第一、第二，数学就别提了，在人大华校一班名列第五，在巨人华数尖子班300多人考试中我排名第二，而体育成绩那么差。我不甘心，我要迎头赶上。于是我决定每天练习跑步，让身体瘦下去。

我给自己定了一个标准：每天至少跑两千米，然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。

夏日傍晚，我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背，气喘吁吁，经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道习惯是成年累月养成的。

冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼，一出屋门，就冻得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的样子又浮现在眼前。不行，如果不坚持锻炼，体重也降不下来，也跑不快，体育就不能达标，也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲“要坚持！”

经过几个月的刻苦锻炼，我养成了爱运动的好习惯。天天跑步，能走路不坐车，能站着就不坐着，再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子，今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。学校测四百米我竟然进入了全班前十名。小朋友也爱和我玩了。我很高兴，因为我终于养成了好习惯。

小学好作文【篇2】

每个人的小时候都是最有趣的，最丰富多彩的，最令人回味无穷的，最难以忘怀的，最幸福的，最自由自在，无忧无虑的，最天真的，最纯洁的，最可爱的，最快乐的......小时候的事情像一桌丰富的饭菜，给我们带来开心，快乐，令自己回味无穷。你们想知道我小时候丰富多彩的趣事吗？下面让我来说说我小时候那些可爱有趣的事吧！

记得有一天，我们老家来了一位客人——我的舅爷，舅爷来时，我飞跑的去迎接，舅爷很喜欢和我玩，一看到我，就把我抱了起来，举得很高很高，然后开始往上仍，再接住，当时我很害怕，生怕舅爷接不住我，我让舅爷把我放下来，舅爷又跟我玩新的游戏，“炸油条”，舅爷先把我倒着抱起来，不知怎么的，又正着落地了，我们玩完后，舅爷抱着我回到家里，坐了一会儿，又带着我出去买了很多东西，总之，舅爷对我的爱是无法用语言表达的！

我的大伯也是很爱我的，教了我很多有益的事情，比如说怎么好好学习，如何做人，做人的道理，怎么有好的品德，没事的时候还给我表演表演魔术，讲讲故事或笑话，开一开玩笑......

我的奶奶非常能干，什么活都会做，身体非常好，每天坚持锻炼身体，见到邻居时，奶奶让我学会懂礼貌，给他们问好。有一次，妈妈给我和姐姐奶奶照相，我那时不喜欢照相，也不知道照相是什么东西，就赶紧跑到假山上，是奶奶把我安慰下来，我才安心照相的。奶奶就是这样一位善良、纯朴的中国农村妇女，他总是用她那纯洁的心去关心别人，体贴别人。

小时候，我就像阳光一样灿烂，没有忧愁，也没有烦恼。我整天唱着儿歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。而现在的我，已经是少年识得愁滋味了：我为自己没有取得好成绩而担惊受怕，为爸爸妈妈为自己的盼望太高而烦恼。

这就是我小时候的趣事，我的趣事还有很多，比如：跑到鸡窝里帮鸡孵蛋、睡觉时掉在地上......

真的，做小孩子最开心了，什么事也都不用操心，无忧无虑......我好想回到小时候！

小学好作文【篇3】

她，有着一头乌黑的’短发，又细又长的柳叶眉下，一双机灵的大眼睛闪呀闪呀，一眨就是一个想法，她那黄种人特有的肤色里透出例如她独特的性格――坚强。她是谁？她就是我的好伙伴傅鑫越。

她有许多优点。她很热心，爱帮助有困难的人。有一天，是星期六的下午，我们一起去买东西。在去菜市场的路上，我们发现了一个七八岁的小女孩在小水洼里，开始我们以为她是在捉龙虾呢，后来走过去一问，才知道小女孩掉了一个盒子在水洼里，盒子里装着一元钱和几样重要的东西。我拉了拉鑫越，对她说：“我们还是快去买东西吧，再不去，时间就晚了。”哪知她却说：“小妹妹，丢了东西该有多着急呀，我们帮她找找吧。”说完，她脱掉鞋袜，跳到水洼里帮小妹妹找东西。最后，虽然她们还是没有找到盒子，但小妹妹还是十分感激地说：“谢谢你们，我一定会记住你们的。”从这件事情中可以反映出鑫越爱帮助困难的人的品质。

不过她也有一些小小的缺点，比如说，作业太马虎。她做作业的时候，常常会开小差，有时候明明可以做对的题目，由于疏忽，结果应该做对的题目也做错了。她还有异地缺点。就是动不动就哭鼻子。有时候被老师说了两句或是受了一点小小的挫折，委屈，眼泪就从眼睛了流出来了，一直“挂到了下巴，。好伙伴，希望你能够改掉你的缺点，做一个十全十美的人。

这就是我的好伙伴，如果她能够改掉她的一些缺点，让她的优点更好，那就更好了。

小学好作文【篇4】

老师常说：学什么东西都要从娃娃抓起，当然作文也不例外。

我现在的作文水平可以称之为顶尖级的了，但我认为只要把作文写得生动、传神、可以抓住特点，这样的作文就算是功夫到家了。可惜，我是大错而特错了。看了法国著名作家----福楼拜老师的文章，我深有体会，其中这样一段给我的感受最深：

想要写作水平的功夫到家，就要做到以下四点：

1：肯吃苦，勤练习。

2：贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

3：要抓住事物的独特之处。

4：写作后要善于修改。

很多同学一听到作文这两个字，像晴天霹雳一般重击在头上。其实，爱上作文的同学都知道，不仅要把平常积累的好词、好句，都准确地运用在写的作文里，还要联系实际生活，作文的真实感就是从这体现出来的。虚假的作文缺少身心体会，没有了真情实感。

这些都是我从写作上积累下来的，现在我就要把这些窍门全都告诉你们，也希望你们像我一样，深深地爱上写作。写作——可以给你们宝贵的财富，我们何乐而不为呢？

香江路第三小学六年级:卜修文

小学好作文【篇5】

从我记事到现在，我知道我一直喜欢那些小宠物。当看见别人抱着或牵着自己的小宠物在街上走时，我由衷的羡慕。那时家里不让养，因为没那么多闲心，更主要因为我太小，照顾我都找顾不过来，更别说是小宠物了。那时，我只有羡慕的份儿。

在我十三岁生日那天，我永远都忘不了，你踏着轻快愉悦的脚步跑进了我的生活里，跑进了我的生命中，更一下子跑进了我的心里。看着你水汪汪的大眼睛流淌出的善良纯真而又温柔的神情，我就忽然间喜欢上了你！喜欢上了家里有小脚步走动的声音；喜欢上了被另一个生命依赖的感觉；喜欢上了被纯洁目光凝视的感觉；喜欢上了照顾别人之后的快乐。只要提起你，我就想扑哧一声笑出来。

我喜欢像你一样单纯和快乐。真的好快乐，在有你的日子里，我要衷心的感谢你！即使你的叫声打搅了我清晨的梦；你的顽皮碰碎了我心爱的瓷娃娃；你的小爪印弄脏了我干净的新衣……

是你的存在让我看到了人类最本能的善良和爱是那样的美丽无瑕，即使脆弱，也是那样的容情万丈！

是你让我懂得了父母之心。因为你每次贪玩不回家，我的心就仿佛悬在空中一样，只有看到你回来了，我才放下心来。我要记得按时喂你；记得放你出去玩；记得唤你回家；还要不厌其烦的帮你解决你闯下的麻烦……当然，我让家人费心的又何止这些？我真正明白了：父母付出的爱是从没想过什么回报的。因为只要我一看见你一双如水的双眸便是心中最柔软的盼望和深深地满足了。

我永远忘不了在杂志上看到的一句话：你有很多朋友，而你的宠物却只有你。是啊，只要我叫一声你的名字，不论你在哪，都会飞快的跑来，依偎在我脚边，静静地看着我。那热情的迎接，期待的眼神，甚至是撒娇时的表情都让我感到你对我满满的信任和爱。只要我给你一份爱，你都会用十份来回报。你的回报是无声而含蓄的，总是那么轻轻地，像一杯清茶，一滴落雨，让我割舍不得。宝贝，每当你我四目相对时，我总能感到你眼中那无暇的质朴，读懂你对我深深地眷恋。我喜欢摸着你毛茸茸的小脑袋，碰着你水滋滋的鼻尖，来向你诉说我的故事。这种感觉暖洋洋的，因为我知道你单纯的心里装着的，是永远的忠诚与善良。

每当我孤寂无助时，你总是默默地陪着我，用你独特的肢体语言来慰平我的畏怯，驱赶我的暗淡；每当我心烦气躁时，你用你静如止水的眼神注视着我，帮我恢复冷静；每当我疲惫不堪时，你又何尝不是用无言的对白为我阻挡梦魇的到来！

在钢筋水泥的都市中，有一个幼小的生命依偎着你，等待你的爱，回馈你的爱，没有言语，只有心与心的默默交流。这是多么幸福的事！

对于你，我亲爱的狗狗——豆豆，我明白饲养任何动物，都是在对一个生命作出承诺，就像终生大事一样，不应轻易应允，草率收场。而现在，我想对你说：我会好好爱你！

小学好作文【篇6】

画画是我最大的爱好。

我从一年级开始就开始学画画。起初，是我的好朋友爱画画，我便同她一起去。在哪里，我开始只是和她做个伴一起玩。可这一伴就伴了两年多。上了四年级，我转到了现在的学校—育才学校。我也就不再去画画了，学习英语、奥数……

上五年级了，妈妈说：你还想去画画吗？有点我心不在焉的说。星期天，妈妈把我带到了印象画室，看到那熟悉的情景，我不禁笑了起来。就这样，我又开始学画画了。

我越来越喜欢画画了。从又开始学画画后，我就坚持每周抽出一个小时时间来练练素描什么的。画画很有意思，画的认真，仔细，不开小差，就会把画画的的很像。而不专心，三心二意就会把画画的四不像，只有一个像，像抽象画。

画画能使人的心情变好，能让一个人从心情浮躁、郁闷，到心情畅快、开心。

画画是我最大的爱好，画画使我变的沉重、稳重。画画是我人生中最大的一个乐趣。

小学好作文【篇7】

1、开门见山直入正题如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

2、提出问题引导思路如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

3、描写环境渲染气氛如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

4、布下疑团引人入胜如《大力士=小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

5、揭示矛盾引出故事例如下面这个开头：我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。这个开头很有吸引力。

小学好作文【篇8】

学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。

现在同学们的学习环境比起灾区学习的同学要好成百上千倍。从小学到中学用的全是新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一位同学、十位同学、百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。那么我们应该怎样来爱护这些公物呢？我认为我们在打扫教室卫生时课桌椅要轻摆轻放，不要坐在椅子上摇晃，不要在桌子上乱涂乱画。学校的门窗也要轻开轻关，大厅里的展板也不要轻易乱动，操场上的双杠·篮球架·排球网等都是学校的公共财物。我们每个人都应该去爱护它，保护它，不要去伤害它，破坏它。

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个学校的总体素质。一个同学是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出个人道德素质的高低和学校精神风貌；从大处讲也反映了国家文明程度及民族素质的高低。

在此，我们六年级五班的全体同学向全校同学发出如下倡议：

爱护公物从我做起，从身边做起。爱护学校的一切公共财物，敢于与破坏行为作斗争，要以爱护公共设施为荣，以破坏行为为耻。

同学们，让我们携起手来，共同建设我们美丽的河西小学，让河西小学的明天更加美好！

小学好作文【篇9】

听妈妈说，在汶河南边有一个美丽的小村庄，那是她的家乡。以前，家乡的山上树木郁郁葱葱，山下河水清澈见底，天空湛蓝深远。在这个美丽的地方，妈妈度过了一个快乐的童年。

不知从什么时候起，村子里建起了化工厂，造纸厂，昔日清澈的河水不见了，水里可爱的鱼儿不见了，河边美丽的鲜花不见了。废弃的包装袋成群结队地在水面上溜达，河水浑浊不堪，过往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻，小河终日愁眉不展。

昨天晚上，我做了个梦，梦见我乘坐时光列车来到了100年后的地球。只见到处清新的绿色。

我们来到城市，到处高楼大厦，街道两旁绿树成荫，鲜花盛开。马路上的汽车全部变成了无污染的太阳能汽车，既节能又环保。

来到超市里，到处是环保食品，打开绿叶包装，闻起来有树和草的味道，吃起来有花的清香，无香精，纯天然。

我们又来到了妈妈曾经住过的小村庄，那里又恢复了原来的模样。树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚的唱着歌；空气甜润诱人。来到小溪边，捧起一口水，那水纯净甘甜。不远处，有一群小学生正在植树呢！

多么美好、多么温馨的家园啊！睁开眼睛，啊，原来是一场梦！我想：只要人人都有环保意识，从身边的小事做起，我们生存的家园，一定会变得更加美好。相信我的梦一定会成真！

教师点评：你把写实与虚幻融合在一起，运用拟人化的修辞手法，把家乡的”今天“和”明天“做了鲜明的对比，表现了对绿色环保的渴望！指导教师：王春凤

小学好作文【篇10】

高中军训的时候，乒乓球地下室里的小卖铺是最热闹的，每天中午12点半，排队付款的人从东侧的门一直排到老远处西侧的门，几乎人人手里都拿着冰镇的可乐，蓝色迷彩服套装套着人，人被分成两列码得齐齐的，嘴里却叽咕叽咕的讲着话“我寝室里还有两套衣服没洗。”，“我们教官人超好，都往凉的地方靠。”，“皮肤已经黑了三层了，过两天还要去拍身份证照。”然后莲花广场的音乐响起来，一个个又急的喊天：“阿姨你快点啊!”前面的或许还会等两分钟，排在后面的同学直接把饮料扔回搁架上就跑。迟到要罚跑绕整个广场一圈呀。把视线拉高，可以清晰地看到，整座学校穿着蓝色迷彩服的人儿都迅速奔向体艺中心，主任早早就站在最高的地方，拿着个大喇叭，高喊：“还有5分钟。”

我们那届军训结束的时候，大家拍纪念照，都统一把照片p白了点。

等到下届军训，我凑巧在那个时间点去了趟小卖铺，发现，西门也安了两个收银处。回来笑着和他们说：“这届小朋友待遇倒比我们好些。”

“知——了——知——了——”

吵闹的蝉声在头顶盘旋着，烦心之意混杂在那灼热到窒息的空气里愈升愈高。偶尔飘过的几片白云，耷拉着的树叶，一切的一切都诉说着这个城市的夏天。

“又是一年夏天了啊。”不由得，我自言自语了一句。

也不知道是第几个年头了，我依旧在这个操场。老实说，与这个操场相伴了这么久，心中免不了把它当成了自己的老伙伴。见过他春意盎然的样子，也见过他狂风骤雨的模样，落叶与白雪纷飞的\'时候也并不少。那一个个发生在这个操场上的故事，到现在我都历历在目。

在那个角落里。“那个......我......我喜欢你，可......可以做我女朋友吗?我从很久以前.......”少年红着脸说着，他的手紧紧地贴在身体两侧，视线则慌慌张张地在他自己的脚边游走。而站在他对面的是一位比他矮了小半个头的少女，她也正满脸通红地望着自己脚边，同时也在很认真地听少年说他和她之间的故事。

在那个台阶上。“喂，妈......嗯......没什么大事儿，就打个电话问问你怎么样了。嗯......我好着呢，好着呢......真的好着呢，东华食堂又好，宿舍也好，没什么好担心的......嗯......我知道......我知道，学习没耽误呢......不用寄钱，够了够了，你和爸两个人吃好点......吃的惯，挺合口味的......嗯......哎好，妈，先挂了，还有作业要写呢，先回宿舍了。”

在那排座位上。两个少年安静地坐着，他们的头上戴着毕业礼帽，身上穿着毕业礼服。不远处，同班的同学正在欢呼，庆祝着他们人生的又一里程碑。

“大概以后很难再见到了吧。”一位少年看着远方。

“嗯，你在地球另一边的研究所。”

“这四年里有你，我很幸运。”

“两个大男人，这么伤感干什么，哈哈。有缘再见，邮件保持联系!”说着少年站了起来，走远了。

“有缘......再见......”

这个操场上，有过悲伤，有过快乐，有过感动。我就是那棵站在操场边的树，迎来了一批又一批穿着军装的，又送走了一批又一批穿着毕业礼服的。

“今年的他们，又会摩擦出什么样的火花呢?”看着远处缓缓进场的迷彩色，我不由得充满期待。

说起军训，

想到的大概是盛夏烈日下站军姿时留下的汗水，

因为一个5分钟的休息时间而响起的欢呼，

起哄着教官唱军歌时异常爽朗的笑声，

用似乎要冒烟的嗓子坚持着大喊口号。

比起军训的苦累，想到的更多的是那些特别的记忆。

大概是很惊讶自己原来还有这样的一面。

会为了不让班级落后而拼命扯着嗓子大声喊口号;

会在意队列是不是走齐，站姿够不够标准;

会在教官严格训练时暗暗抱怨，然而道别时又总会涌上强烈的不舍。

就像军训中的正步走一样，

我们都变得和往常不一样，

我们变得利落整饬，

学会了咬牙坚持，也会感受到凝聚力和归属感。