挨骂四年级叙事作文

发表时间:2024-09-18

挨骂四年级叙事作文。

快跟着我们的脚步一起了解“挨骂四年级叙事作文”的相关知识吧,通过写作文学生可以锻炼自己的观察力和思考能力,写作可以让我们更加注重逻辑推理让我们变得更加严谨。一篇情真意切的作文,才能与读者共情,作文应该怎样写才好?

挨骂四年级叙事作文 篇1


我叫小明,一个活泼好动的四年级学生。在平时的学习和生活中,我总是时不时地给老师和家长添麻烦,不自觉地惹来一连串的责骂。


那是一个风和日丽的早晨,我匆匆忙忙地赶到了学校。迎面走来的是我们班主任韩老师,她一向严肃认真,给人一种很严厉的感觉。我还没有来得及打招呼,她就瞪大了眼睛盯着我说:“小明!你又迟到了!每天都这样,我真是受够了!”我心里一紧,低下头不敢看她的眼睛,轻声回答:“对不起,韩老师。”她冷冷地哼了一声,又匆匆走向了办公室。


上课期间,我总是无心听讲,一个劲地跟同桌讲笑话,做小动作,惹得许多同学都笑起来。这回轮到语文课了,我更是精神恍惚,想着放学后该玩什么游戏。语文老师发现了我的问题,停下了讲课,怒气冲冲地走到我面前:“小明!你是来听讲还是来闹的?不认真听课,以后考试怎么办?”我呆呆地站在原地,一言不发。她失望地摇了摇头,转身继续上课。


放学后,我与几个好朋友在操场上踢起了足球,乐此不彼。我刚踢了一个漂亮的进球,正得意洋洋地欢呼时,突然听到一个沉重的声音:“小明!你又惹祸了!”我抬头一看,原来是校长赵校长,他一贯温和和蔼的态度此刻丝毫看不出来了。我低头不语,心里暗暗埋怨:为什么我总是被骂?


回到家,已经傍晚了。我悄悄地打开家门,但在我走进客厅的瞬间,爸爸咆哮的声音从里面传来:“小明!你又在外面做什么了?为什么每次都不按时回家?”我吓得一激灵,委屈地说:“爸爸,我在操场上踢球,一时没留意时间。”爸爸没有说话,只是愤怒地盯着我,看得我心惶惶的,既羞愧又无力。


这样的责骂在我四年级的生活中时有发生,每一次都让我感到满腔的愧疚。我明白,老师和家长责怪我,并非是冤枉我,而是希望我能改正错误。他们的责骂让我更加明白了自己的问题,提醒着我要更加自律、更加懂事。


从那天开始,我下定决心要改变自己。我告诉自己,要有良好的学习习惯,认真听讲,积极参与课堂活动。不再做小动作,不再给老师和同学添麻烦。回到家后,我立即开始做好作业,然后抽出时间进行自主阅读与知识积累。我要通过自己的努力取得更好的成绩。


逐渐地,我发现,当我用行动证明自己的时候,老师和家长也开始发现了我的转变。他们开始给予我鼓励和表扬,而不再是责骂。我真心感激他们对我的关心与指导。


通过这次挨骂,我懂得了要尊重老师、跟随班级纪律、遵守规则。这些价值观在我的成长中将起到至关重要的作用。挨骂固然不是什么好事,但我相信通过这次教训,我将变得更加懂事,逐渐成为一个对社会有贡献的人。


只要我努力,相信未来的自己一定能走上明亮的路!

挨骂四年级叙事作文 篇2

说起第一次挨骂,那已经是很久以前的事了。

记得五岁半那年,我开始学习古筝不久的时候,当时妈妈还没有留老师的电话号码。那天我们从老师那儿一回家就开始练习古筝曲目。正在这时,我的节奏弹错了。妈妈便马上指出我的错误。可我却很倔强,始终硬咬着说我没错,妈妈见我始终不认识错误,于是便举起了她的手要打我。我一看妈妈摆出那副架势,便吓得哭了起来。妈妈望着我那哭丧着的脸,举起的手并没有落在我身上,而是骂了我几句。那是我第一次挨骂,我再一次哭起来,哭得很凶。骂的内容我已经不记得了,只依稀记得当时我很恨妈妈,可还是不得不照着她的意思弹。

第二周,我们去老师那儿学曲子。老师让我先复习一下那天的内容。我照着妈妈的节奏弹,老师却一下子指出这样弹是错误的。我知道我对了,便得意而怨恨地望着妈妈。妈妈惭愧地低下了头,后来还一个劲儿地向我道歉。我原谅了妈妈,可还是有点恨她,恨她不分青红皂白就骂我。

直到今天我才明白了妈妈的辛苦,要不是她,我的古筝也不可能连过几级。每次学琴妈妈都会陪着我去,即使生病了也不会落下一次课。然后仔细看着我练琴,认真听老师说的每一句话,态度像个小学生一样端正。每当这时我就会想:要是别的妈妈,早不知跑哪儿打麻将去了,哪会陪孩子在这儿干坐着。现在该是我惭愧了,惭愧我是多么的无知,连这么好的一个妈妈都不懂得去珍惜。

现在的我不得不承认,我的妈妈是天底下最好最好的妈妈!

挨骂四年级叙事作文 篇3

昨天上午,那件事使我受到了教育。今天,我要严格要求自己,那件事是----

昨天,阳光灿烂。下了第二节课要做操,我早早地在楼梯旁排好了队。随着唐老师说“走!”的口令,我们飞快地下了楼,站到了操场上。

我走到了我该站的位置。过了一会,站在我前面的张宸瑞没有事干,就来吵我。我想:你干什么搞我?我说:“你干嘛搞我?”张宸瑞装作没听见,继续搞我,而且越搞越猛,我只好反击。张宸瑞犹如一辆坦克车,“突突突”地攻击我。我像一头愤怒的狮子向他扑过去,张宸瑞敏捷地一闪,我扑了个空。

正当我的“反击战”进行得热火朝天的时候,唐老师来了。唐老师飞快地走到这里来,便厉声地批评:“怎么回事?一个当值日班长和一个劳动委员在打架!袁良卿,你是一个班长,班长就应该有一个班长的样子,你应该管理好班上,而不是跟别人打架!还有你,张宸瑞你是一个四年级的人了,不是一年级的小朋友,你还是一个劳动委员,你做的事应该是把班上的卫生搞干净!”

唐老师说的同时,我心里在想:是啊!作为一个班长,我应该先管好自己,然后再管理好班上,做好老师的助手。以后,我一定要严格要求自己!

这件事会让我终身记住。人要管好自己,才能管理好班上,作为一个班长,在班上一定要起到好的表率作用,才能把班上带向好的方向。

挨骂四年级叙事作文 篇4

挨骂四年级叙事作文:拯救小狗的冒险


那一天,我和爸爸一起去上学,一路上我们都保持着愉快的谈笑声。突然,我听到了一个悲惨的狗叫声。我立刻停下脚步,望向声音的来源。在一旁的草丛里,我看到了一只小狗,它瘦弱无助地蜷缩着。我心生怜悯,立即跑过去。


小狗的毛发脏兮兮的,全身上下都是泥巴。它的眼睛红肿又湿润,像是刚哭过一样。我明白,它刚刚经历了一次惊险的冒险。


我把小狗抱在怀里,向爸爸解释我想把它带回家。爸爸犹豫了一下,然后同意了我的请求。我们买了一些食物和水,在拯救了小狗的同时,我们也愿意尽一些力量来改变它的命运。


回到家后,我为小狗准备了一个舒适的狗窝。小狗用颤抖的双腿,慢慢走进了狗窝。它感受到了温暖,开始舔舐自己的爪子,好像在告诉我它将会努力生活下去。


我给小狗取了个名字叫“快乐”,因为我渴望着,它能过上快乐的生活。我抚摸着它柔软的皮毛,告诉它我会永远照顾它,不让它再受到伤害。


随着时间的推移,“快乐”逐渐恢复了健康。它的黑色被洗成了闪闪发亮的亮丽毛色,精神焕发,好奇心也越来越强。它和我成了最好的伙伴,我们几乎无时无刻都在一起。


一个周末,我和快乐决定去附近的公园玩耍。天空湛蓝,白云悠然飘过。公园里人声嘈杂,到处充满了快乐的笑声。


我们走在小径上,突然,一个男孩撞到了我身上。他怒气冲冲地站起来,对我大喊大叫。我被他的态度吓呆了,无法理解这种突如其来的攻击。快乐见势不妙,立刻跑到我的身边,冲着那个男孩狂吠起来,使出浑身解数来保护我。


男孩被突如其来的攻击吓得魂飞魄散,连忙跑开。我感激地看着快乐,抱了抱它。这时,我明白了,快乐的确拯救了我,它不仅仅是一只宠物,更是我的朋友和保护者。


过去的四年级生活给我留下了意外和惊喜。我曾经挨骂,却也从中学到了保护自己的能力。我拯救了一个小狗,同时也被它所拯救。这个经历让我明白,即使在生活中遇到困难,只要有勇气去面对它们,并与他人和动物建立起真诚的友谊,我们就一定能够度过难关,收获快乐和勇气。


我相信自己,也相信快乐,我们将一起面对未来的挑战,并坚持做最好的自己。无论是给予爱心还是保护他人,我们都将成为这个世界上最有力量的人。

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四年级黄豆作文


在日常的学习和工作当中,咱们时不时会写一些实用文书,多写实用文能提高一个人的修养,优秀的实用类文书是什么样子的?或许"四年级黄豆作文"是你正在寻找的内容,希望对你的工作和生活有所帮助。

四年级黄豆作文 篇1

我要开始种黄豆啦!我把一把黄豆放进了塑料桶,倒上适量的水,等待发芽。瞧黄豆宝宝们圆鼓鼓的,穿着一件蛋黄的衣服,就像一颗颗黄色的小宝石,黄豆的肚子上有一条很长又很细的白线。我想:黄豆宝宝,你们快快长大,让我看看你发芽的样子吧!

我经过了三天的焦急等待,终于迎接了这一个个小生命。它刚长出来的样子很细,轻轻一碰就断了。它淡黄色的衣服撑破了,里面的黄豆已经变成了黄色。

到了第六天的时候,那些小小的嫩芽已经长大了,个个昂首挺胸,像一个小士兵站在那一动不动。我用直尺量了量,最高的已经长到10厘米了,最短的都长到3-5厘米了,心想:黄豆最高可以长到多少呢?我给它们加了点水就走开了。

过了一天,我又来看黄豆了,刚看到它们又激动又开心,它们长的比桶还高了,桶有12厘米。它们都长出了小叶子,像一把剪刀打开的样子,它的颜色是黄绿色的。

看着黄豆一点点长大,我很有成就感,以后我会尝试种一些别的东西,看着它们长大,再尝试这样的成就感!

四年级黄豆作文 篇2

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业——泡黄豆。

我一回到家,就立刻把豆子找出来,把它们放到一个小盆子里,看着这些像珍珠般的豆子,我就忍不住去捏了捏,哇!还挺硬的,然后加了一些水在里面。我便监视着黄豆的一举一动,看它有什么变化。一个小时过去了,我迫不及待的去看它有什么变化,它给我来个按兵不动,我很失望。妈妈告诉我:“要几个小时后黄豆才会有变化。”大约过了四、五个小时,黄豆终于有了一点细微的变化,一粒粒的颜色变淡了,还有一些黄豆的皮起了皱纹。

到了第二天,我赶紧给小黄豆换水,这时,我发现小黄豆的肚皮圆鼓鼓的,比昨天的大了两倍。我仔细一看,发现它身上有一丝裂缝,好像在对我微笑。

第三天,我去观察它的时候,发现它黄色的外衣被撑破了,露出了白白胖胖的大肚皮,真是可爱极了。

几天后,有一些黄豆发芽了,白白胖胖的芽从黄豆里探出了头,这些芽像小蝌蚪的尾巴一样。他的芽可真嫩,轻轻一碰就断了。

一天天过去了,我泡的黄豆都发芽了,看到这一盆白白胖胖的豆芽,我心里美滋滋的。

四年级黄豆作文 篇3

老师布置了一个作业,让我们回家拿一些黄豆放在水里泡,观察黄豆每天的变化,并写成一篇观察计划。

今天早上,我从冰箱里拿出了一些黄豆,把它放进了一个装满水的盆子里。我便开始观察了。黄豆刚放进去,我摸了摸,它是硬硬的。过了一小会儿,我发现它起了一层薄薄的皮,而且是透明的。到了中午,我又来观察黄豆了。这时,我又摸了摸黄豆,发现它变软了一点点,它的那层皮皱起来了,就像是黄豆的皱纹。后来,一直都没有发现它的变化。

第二天,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸,就去观察黄豆了。我发现黄豆皱起来的那层皮裂开了,就像张开了小嘴巴,想要去喝水。过了差不多一个小时,我发现黄豆的那层皮不见了,我仔细地看了看,发现有些皮在水里游泳,有的皮却不知所踪。一直到晚上,我发现黄豆变大了一些。

又是新的一天,我一起床就去观察黄豆了。我看见黄豆发了芽,便兴奋地叫道:“妈妈,妈妈,快来看呀!我泡得黄豆发芽了!”妈妈走了过来,温柔地摸了摸我的头。

这就是我泡得黄豆。

四年级黄豆作文 篇4

我家在几个月前种了很多黄豆,也种了很多绿豆。他们都种在我家阳台里的一个巨型花盆里,花盆跟我一样宽,高度比我整条小腿还要高很多。我们将他们种在这个花盆里真是一个好主意,不仅种的豆子多,而且收获的豆子也比种的豆子多好几倍呢!

可是这些豆子种下去不久,本来蓝蓝的天空,不知不觉就满是黑压压的乌云,天上不仅飘着乌云,还打起了雷,下起了倾盆大雨。那雷大到可以让小轿车全部发出警报声,雨大到都可以把玻璃给打烂。这时我去看了一下豆子们,他们虽然看上去那么柔弱,却个个都完好无损,它们的`生命力多么强大啊!

还有一次,小区外面刮起了大风,而且是在一边刮大风,一边下着暴雨,这次我以为我的豆子真的没戏了,所以我急忙的跑到阳台去,把巨型的花盆搬回客厅。但我万万没想到,他们居然长得更大、更壮了。后来我一直在想为什么豆子会生长得那么好,而且能结出豆子呢?难道是我爸爸买的黄豆和绿豆品质好?难道是我爸爸自己做的有机肥料好?直到今天我才知道了问题的答案:黄豆和绿豆品质好是对的,肥料好也是对的,但最重要的是它们的生命力强!

我们也要学习豆子的精神,有顽强的意志,朝气蓬勃地生活。

四年级黄豆作文 篇5

在我多姿多彩的生活中,许许多多的事大都随时间的推移淡忘了,其中有一件事却使我难以忘怀。

记得有一天,老师让我们种植物,让我们先回家去种。我说:我要种黄豆。

回到家,我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆,便把黄豆随意地撒进花盆里,上面又铺上点土,浇了水,等待他们发芽。好几天过去了,我也没看见黄豆有一丝发芽的意思,还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗?难道黄豆不长了,还是坏了?我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样,没有太大变化,仍然小小的,硬硬的。我把他们捧在手里,垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去,好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了,我的豆子连芽都没发,怎么办那?顿时,我急得眼泪直在眼眶中打转。

这时,妈妈过来了,“你干吗呢,把手弄得这么脏?”“我要种豆子,可他怎么也不发芽!”我委屈地说。妈妈笑了笑,说:“如果你在种黄豆之前把它们先泡一段时间,它就会比现在发芽快了。做事要讲究方法。”

噢,原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学,我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇!只见豆子比以前胖了许多,闪闪发亮。我在妈妈的指导下,把豆子均匀的撒在土里,上面在填上土,浇了适量的水,豆子就这样种好了。

没过几天,豆子发芽了,那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽,高兴极了,通过这件事,我懂得了一个道理,做什么事都要有‘心’。

四年级黄豆作文 篇6

上个礼拜,我家买了一些黄豆,它们像一粒粒扣子一样大,椭圆的身子外面穿着黄色的“紧身衣”。我拿了一些,小心翼翼地放进碗里,又倒了一些水,想看看黄豆是怎样变成豆芽的。

第二天,我去观察了一下,哇!那黄豆变得胖乎乎,肥嘟嘟的,就像一个小胖子。看来它们都“喝”掉了很多水,争着长大呢!

过了两天,我早晨起来,迫不及待地去看黄豆,只见一根细丝从它的“紧身衣”里探出小脑袋,而且越长越长。

又过了几天,我发现这些黄豆都脱掉了“外衣”,就像印度人穿着草裙,在欢快地跳舞。我仿佛觉得这些黄豆也认为自己长大了,在高兴地庆祝呢!同时,黄豆也一分为二了。

现在,这些黄豆已成为豆芽,我是多么地高兴啊!我想:自己发出来的豆芽,吃起来一定很好吃!

四年级黄豆作文 篇7

20xx年x月x日星期三

老师让我们种豆芽,观察黄豆的生长变化。

我今天一大早就去厨房里,小心翼翼地抓了一把黄豆看了看,觉得不太好,就说颜色吧,颜色是土黄色的,没有光泽,有点儿不鲜艳,而且手感也不好,摸上去感到非常不舒服,还很干燥,没有一点儿水分和生机。我先把二十几颗黄豆装到了我事先就已经剪下来的半个塑料瓶,再加上一些清水。大约十个小时候,我又去看了一下黄豆,瓶子里有一点儿豆腥味,也有一点儿光泽,黄豆比之前还打了一些,仿佛有了一点儿生机。

20xx年x月x日星期四

第二天,我去给黄豆换水,发现黄豆下面的那“黑眼睛”有些裂开了,我心想:里面会不会有什么东西出来啊!

中午,我又去给黄豆换水,把混浊的水倒掉,换了新的水。另外,我又再上门放了一张湿润的纸巾,这样不会被日光招到,便于生长。

下午,我又跑去给黄豆换水,哇!从黄豆下面那颗“黑眼睛”下面。长出了一条尖尖的,有点儿粗的豆芽,从远处看像黄豆后面长了一条尾巴:从近初看就像几只小蝌蚪。

20xx年x月x日星期五

这次,我很早起了床,再去观察黄豆,发现豆芽已经长的很长了,有些的颁奖长半厘米,的有1.5厘米。有的往左伸,有的往右伸,有的往上伸,好像正在翻跟头,还有许多许多的豆芽的有一些豆芽的根左右都伸出去了,形成了字母E,有一些豆芽形成了字母a,还有些豆芽是字母F。真是千姿百态啊!

我希望黄豆还会继续长大,长到连杯子都装不下为止。现在有黄豆陪伴不让我那么寂寞了,反而让我高兴、快乐。

四年级黄豆作文 篇8

上周,老师布置了一项作业——黄豆观察记。一放学,我就拉着妈妈来到菜市场,买了一把黄豆。回到家,我就将准备好的黄豆放入杯中,一颗颗黄豆像熟睡的婴儿,做着美梦。随后我向杯中倒入适量的水,有一些黄豆像小船一样,顺着水位浮上水面。妈妈说:"这些浮上来的黄豆是被虫蛀过的,不能发芽了。"于是我将这些坏种子挑出来,扔了。剩下的黄豆像饱满的珍珠,泛着微弱的光芒。妈妈说:“要使他们更快发芽,一定要用水浸泡一个晚上。”

一个漫长的夜晚过去了,早上,我急忙跑到黄豆旁。杯中的水少了许多,而且变得浑浊不清,水面上浮着一层泡泡。我将水倒掉,感到水有温度。而黄豆,也变得大大的,像一群大胖子躺在杯中。我仔细一看,有一些黄豆外皮变得皱皱的,颇像许多老人头上的皱纹。

第二天过去了,我发现黄豆的皮有一些破裂的痕迹,一条细小的白丝破皮而出,像一个刚出生的婴儿一样,打量着外面的世界。这些白色的嫩芽上长满了茸毛,像白色的触角,又像白色的毛毛虫,还像白色的蝌蚪……

第三天过去了,这些嫩芽长了足约1厘米,有的还脱掉了白色的毛茸茸的外套,穿上了绿色的新装,抽出嫩绿的叶子,好一派生机勃勃的景色。

第四天过去了,那个豆芽涨到了2-3厘米,叶片变大,像绿色的扇子。一阵微风拂过,队员们翩翩起舞,像许多舞蹈运动员。

绿意在我家蔓延,我的黄豆也在茁壮成长,而我的黄豆观察观察记也结束了。真是‘春色满园关不住,一枝豆芽出墙来’呀!

四年级黄豆作文 篇9

有一天,我突发奇想,想要泡些豆豆。于是我便找来几颗豆豆,一张旧报纸和一个装了些水的盆。我把豆豆一个一个放进水里,摆正。最后用一张旧报纸盖好。完工了。过了一个晚上,第二天早上起来。我吃过饭,跑来看我的豆豆。我小心地拿开报纸。呀!豆豆们发芽了!那么一点点小芽。在豆豆的下端拱了个小裂缝。估计只有几纳米长吧。唉,豆豆这么小,它们一点也不知道外面的世界有多大呢!

第三天,豆豆们的芽长了些,有的豆豆沉睡在盆底,有的头露出水面,有趣极了。我捞起一个仔细一看:在豆豆裂缝处长出了一些毛毛,碰了碰,有些扎手。这也能长出豆子来,我给豆豆编了号。一共有十五颗豆子。从豆豆one到豆豆fifteen,现在长得最快的是豆豆ten,其次是豆豆twelve、豆豆two和豆豆one。豆豆ten不停地长啊长,已经快有3毫米长了!什么时候能开花结果呀!我希望我的豆豆能快些长大,结出豆子来。

四年级黄豆作文 篇10

一座房子里,有一袋刚被买回来的小黄豆,他们知道自己留下来的后果是被放到炒锅里炒成各种各样的美味,然后被人们品尝着。

这些黄豆里面,有一个叫小黄豆的黄豆,它的脑袋里蹦出了一个大胆的想法,他把他的朋友肥黄豆和烂黄豆叫来,对他们说:“你们快去把所有的黄豆都叫来,我有办法让大伙儿逃离人类的炒锅,快快快。”不一会儿,全部的黄豆都聚拢来了,小黄豆清了清嗓子,对它们说:“亲爱的伙伴们,现在大家都知道自己未来的命运,可我们不能坐以待毙,唯一的活路就是趁主人还未行动之前,逃跑吧!”此时,只有三分之一的黄豆默许地点了点头,而有的黄豆吓得两腿直打颤,似乎已没有力气迈出一步,有的绝望的闭上眼睛,就像一只困在笼子里的鸟似的已无法扑打双翅......肥黄豆和烂黄豆也不同意,小黄豆只好带着那三分之一的黄豆逃命去了。

没想到刚出这个房子,就看见一只饿得比竹子还瘦的鸟,正贪婪的盯着它们!还好小黄豆机灵,叫大家赶快躲到垃圾桶后面,才躲过一劫。更惊险的还在后面呢!

垃圾桶后面,有一只恶狗正用恐怖的眼神看着它们,嘴角的唾液已不停的往下流,喉咙里还发出粗重的喘气声,看来这只狗好几天没有进食了,黄豆们早已吓得蜷缩在一起,只有小黄豆镇定自若地注视着恶狗,只听它大喊一声“跑”,黄豆们四处乱串,等看不见恶狗的时候,他们只剩下三个了。

这时候,这三颗黄豆已筋疲力尽,可灾难还没结束,正向他们渐渐逼近。原来是一只机器猫以为黄豆是玩具就一掌把小黄豆的伙伴给拍扁了,小黄豆发了疯的向前奔跑,直到撞上一块石头才停下了,因为他晕了。

天渐渐地亮了,小黄豆迷迷糊糊的醒来,感觉自己躺在一个软软的东西上,而且这个东西还会动,他睁开眼睛想看个究竟,发现这是一只仓鼠,吓得大叫:“不要吃我,不要吃我。”仓鼠一看他醒了,就说:“你放心吧,我不会吃你的。对了,我叫胖胖,你叫什么名字啊,我想和你交朋友。”

“我叫小黄豆。你好,胖胖,我们当然可以交朋友。”小黄豆高兴地说。

从此以后它们就幸福的生活在一起。

四年级黄豆作文 篇11

9月21日星期二晴

今天早上,我要泡黄豆。首先,我精心挑选了20粒黄豆,然后我找来一个盒子,把黄豆放在盒子里,最后在盒子里面,放没过黄豆的水,这样黄豆就泡好了。刚刚泡的时候黄豆圆滚滚的,黄黄的,硬硬的。可一到晚上,黄豆就变成椭圆形的,变白变大了,还变软了。我想,黄豆宝宝可能要发芽了。

9月23日星期四晴

一大早,我迫不及待地去看黄豆,心里想着黄豆发芽的情景,可是现实让我很失望黄豆虽然发芽了,但发出了一种腐烂的臭味。

唉,只好重新种了!

9月26日星期一晴

昨天我吸取了教训,加的水很少,这次黄豆没臭。今天看黄豆时,黄豆的皮有些皱,轻轻一摸就掉了,看来黄豆要换新衣服了。豆子长出了芽,弯弯的,白白的。

9月27日星期二晴

今天的黄豆比以前大的多,水也变少了,我赶紧给黄豆加了一点水。我发现有几粒黄豆的头变成了绿色,芽也变成了绿色,我猜这黄豆可能要长出小叶子啦!

9月28日星期三晴

黄豆芽变长了一些,可有些黄豆芽,却像长不高的小矮子一样。我发现有一粒黄豆已经变成嫩绿色的,看来离长叶子的时间不久了。

这就是我的黄豆发芽记。

好书四年级作文


写作文是一个需要不断练习和积累的过程,培养写作习惯有助于提高我们的思维能力。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习。"栏目小编为您带来最新的关于“好书四年级作文”的详细介绍",我相信这篇文章会让您对某件事情的看法有所改变!

好书四年级作文 篇1

我向大家推荐的一本好书是《中国儿童百科全书》,这是一本图文并茂的儿童启蒙百科书,涵盖的知识面及其广泛,小到身边细微,大到广阔宇宙,全面覆盖小学生应该阅读和掌握的知识,书里有13章内容,分别是浩瀚的宇宙、美丽的地球、神秘的自然界、神奇的科学技术、便捷的交通、强大的军事武器、奇妙的人体、文化与体育、美妙的艺术、悠久的世界历史、古老的中国历史。

最吸引我的是宇宙空间探索,翻开书到这一部分,就会看到太空探索仪的图片,文字及配图详述了人类探索过的星球,以及宇宙空间探索的过程。书中还附有航天飞机的内部结构示意图和它发射、返回的运行轨迹图,让我想起了我国的航天英雄事迹和我国发达的航天技术。

最让我感兴趣的还有先进的科学技术部分,人工智能机器人能帮助人类完成许多工作,有的可以潜入海底进行深海探测,有的可以进入火灾现场进行灭火救人,还有的可以进入无人区代替人类进行数据收集和探索。我在郑东新区看到过,站在橱窗后面的机器人售货员卖冰淇淋,她很聪明会按照顾客的选择制作出各种口味的冰淇淋。

通过这本书我还了解到土星可不是用土堆成的,它是一个气体星球。这本书里还有许多有趣的知识等着你去发现,如果你喜欢这本书,就和我一起翻开它,仔细品读吧……

好书四年级作文 篇2


四(2)班 许沛玲

书是人类进步的阶梯,是我们最真挚的朋友。今天,我要为大家推荐一本好书,书名叫《十万个为什么》。

这本书的内容很丰富:有关于海洋生物类的、动物类的、科技类的、人体类的……每个内容都配上了有趣的插图,这样方便读者理解。

这本书讲了很多我们不知道的科普知识。想了解蜜蜂蜇人以后自己会怎样呢?那就让我来告诉你吧!原来,蜜蜂用倒刺作为自卫武器,当它把刺扎到人的皮肤里,刺的倒钩会挂住皮肤,它必须马上飞走,不然会被人们拍成“肉饼”。蜜蜂一用力,针刺连接的内脏也会被拔出来,因此会立即丧命。现在你该知道了吧,蜜蜂不仅蜇人很疼,它自己也会送命的。

这本书还讲了很多神秘的植物呢!有一种会吃动物的植物叫猪笼草,它长着一个像瓶子样的囊状物,上面还有个“小瓶盖儿”。“瓶”内发出又香又甜的气味,一些好奇的小昆虫闻到气味就跑过来钻进“瓶子”,准备大吃一顿。结果,猪笼草会很快合上“瓶盖”,用粘液把小昆虫死死地粘住,美美地饱餐一顿。大家说,神奇不神奇?大自然中有500多种能吃动物的植物呢!

小伙伴们,听了我的介绍,大家一定迫不及待了吧!要想了解更多科学知识,探寻更多奥秘,那就赶快去读一读《十万个为什么》吧!

以上是网小编精心帮大家整理的四年级好书作文400字精选2篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

好书四年级作文 篇3

徐一鸣

读完语文书上《小英雄雨来》这篇课文,我了解到雨来只有12岁,面对鬼子却和大人一样勇敢,他成了我心中的大英雄!这篇文章只是节选,我想在他身上一定还有许多感人的故事。终于,我在书店里发现了《小英雄雨来》这本书。翻开目录,《扁鼻子军官》《军事演习》《“一定救回自己的同志!”》……这一串有趣的题目映入眼前,我迫不及待地读了起来。

《扁鼻子军官》讲的是雨来为了帮助李大叔,被日本兵抓住了。扁鼻子军官先是用糖果诱惑雨来,但是雨来没有上当。接着又用金子收买雨来,雨来还是没有说出李大叔藏的地方。最后,扁鼻子军官气急败坏地打了雨来,还要枪毙雨来。雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里游走了。面对凶残的敌人,雨来很镇定,最终机智地逃脱了敌人的魔爪。《“一定救回自己的同志!”》里面讲,雨来在救抗日游击队队长杜绍英时,雨来家被鬼子特务扫荡了,雨来安顿好妈妈,就飞快地去约定地点给八路军报信,杜绍英终于得救了。

雨来,调皮又招人喜爱,人小却很勇敢,他那不怕吃苦、临危不惧的精神真值得我们学习。希望大家也去阅读《小英雄雨来》这本书,争做爱国好少年。

好书四年级作文 篇4

推荐一本好书

我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。

这本书里面有很多寓言,其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。古时候有个人叫爰旌目。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去,路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。

正好有一个强盗,眼见爰旌目就要饿死了,就回去取来了汤饭,再一口一口地送进了他的嘴里。

喂了三遍以后,爰旌目就可以睁开眼睛能看东西了,一看到了强盗就问:你是什么人?

强盗看见他苏醒过来,十分高兴地回答:我是强盗啊!

爰旌目听了,就不吃强盗送的饭,饿死了。

爰旌目只知道照着书本上说的去做:不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了,脑子还不转弯,死得一点价值都没有。

这本寓言故事书有很多寓言,让我们懂得了各种各样做人的道理。

我要把这本书带到学校去,让同学们看了也懂得做人的道理。

好书四年级作文 篇5

泥泞的小路,纷飞的雨点,在一场母爱似水中,我是主角。

阴冷的医院,迷蒙的烟雨,在一场母爱如花中,我是主角。

热闹的街角,明媚的阳光,在一场母爱若风中,我是主角。

陌上·忧

雨水无情的拍打着窗户,淋湿了行人纷纷。在泥泞的小路上,我和母亲颠簸着往前走,一大一小的脚印,或深或浅,清晰的如同母亲脸上的担忧。

那双忧愁的眸子依旧萦绕在我的身边,柔柔软软的目光,为我抚去那流淌着血液的伤疤的疼痛。

陌上,母爱似水。漾起阵阵担忧的涟漪,而在片片涟漪之中,我是主角。

院中·虑

云,聚了又散,散了又聚,风慵懒地吹着,在雨的洗礼后,我和母亲来到了医院。

挂号,问诊。母亲的身影在医院中穿梭,我久久地凝视着。

那匆忙的背影是担忧、是焦虑、是关切。在那背影之下的担忧,抚慰着我已凝血的伤口;在那背影之下的焦虑,抚平了我受伤的疼痛;在那背影之下的关切,安抚着我内心的不快。

院中,母爱如花,散发袅袅焦虑的花香,而在袅袅花香中,我是主角。

街角·乐

风,轻轻地拂过,阳光暖暖地洒落在我和母亲手上,母亲的嘴角上扬,掠过一丝微笑。

在微笑中,盈满了我伤口包扎后的喜悦。母亲牵起我的手,在热闹的街角,我满心喜。不时,拂过的轻风亲吻着我的伤口,就像母亲的爱,柔和而细腻。

街角,母爱若风,萦绕着丝丝喜悦的暖意,在浓浓暖意之中,我是主角。

阳光透过云层,洋洋洒洒地散落在大地上。在一次受伤中,我是主角,在母爱的旅程中,我是主角。

即使夜再黑,路再长,母爱常伴,我依然是主角;即使天再高,路再险,母爱常伴,我仍旧是主角;即使山再陡,海再阔,母爱常伴,我仍然是主角。

好书四年级作文 篇6

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”,夸美纽斯也说“书籍是培植智慧的工具”,杜甫的诗中提到“读书破万卷,下笔如有神。”我认为读一本好书,就像交了一位好朋友,能让我喜、怒、哀、乐。为之感动时,让我流下泪水,为之欣喜时,能让我眉开眼笑,为之生气时,能让我捶胸顿足。我读过《夏洛的

我当时买这本书的时候,是好奇出生在秘密山洞的小猫是什么样的?可当我读完后,我哭了,这是一个非常感人的故事。

虎皮猫和笑猫住在秘密山洞里,后来虎皮猫怀孕了,生下四个孩子,虎皮猫分别给他们

冬天到来的时候,小可怜的身体更加虚弱了,哥哥姐姐们想了很多帮它去病的.好方法,终于,在春季的一天里,小可怜渐渐地恢复了正常,它可以独自走路了。于是,虎皮猫就让小可怜和哥哥姐姐一起睡觉了,可是,在暴风雨来临的一天夜晚,小可怜呼吸急促,不久,便去了。虎皮猫抱着小可怜迟迟不肯放下,哥哥姐姐也一直在痛哭,可小可怜却再也没有醒来。

我为小可怜悲惨的命运所伤心,也被小可怜的哥哥姐姐的真诚的亲情所打动,更被虎皮猫这种伟大的母爱深深地打动了。

这也让我联想到了,在我发烧生病时,妈妈一直在我床边守护我,不停地用湿毛巾帮我降温,给我做可口的饭菜,还给我讲故事听。在一班这个大家庭中,卢老师是我们最好的妈妈,她好几次都是带病陪伴我们。有一次,她咳嗽得特别厉害,一声接一声的,嗓子都已经变哑了,但还坚持为我们上课。还有一次,她正在领我们练字,突然,她跑去洗手间,后来才知道她吐了。但她从洗手间回来,还继续领我们练字。

我喜欢《小猫出生在秘密山洞》这本书,也爱我的妈妈和卢老师。

好书四年级作文 篇7

我最喜欢买书了,只要一有空,我就拉着妈妈去书城买书。

有一天,我跟往常一样,拉着妈妈去书城买书。

到了那里,那些书名使我眼花缭乱。有《格林童话》、《十万个为什么》、《科学漫画》……那是一个片多么广阔的世界啊!忽然,我发现了一套《丁丁历险记》,我开心极了,让妈妈买了下来。

买完后,我在书城里找了一个地方,坐下来慢慢地、仔仔细细地看着书里面的内容,沉浸在书的世界中。我把这些书当作我的朋友,如果它

被我撕坏了一个角,我就会用透明胶把它粘住。我会好好保存这套书,以免它受伤、损坏。

渐渐地,已经过去一个多小时,妈妈对我说:“赟赟,我们回家吧,在家里也可以看的。”我说:“好的,我们走吧。”

在回家的路上,我和妈妈上了公交车。在公交车上,我忍不住想看书,可是,妈妈说:“赟赟,在车上看书会影响视力。”我只能扛着巨大的诱惑,把书放回了袋子里。

不一会儿,就到了家。我马上拿出这套书,津津有味地看着……

好书四年级作文 篇8

伴我成长的东西有很多,如读书、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜欢的是读书。

到了三四年级的时候,我对读书又有了新的体会和认识。在我看来,书有成千上万种,我们一辈子都看不完,但是如果我们能够取其精华,去其糟粕,多多阅读一些好书,那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是,我开始大量地阅读课外书了,比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候,我学会了关心书中人物的命运,偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣,只记住了故事的情节,有时还会把故事与人物张冠李戴,闹出了笑话,比如张飞青梅煮酒论英雄等等。

到了五六年级,我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯,培养了好的读书习惯,也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且,我开始喜欢看历史类的书,因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的,瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结,无论多强大的队伍都会战败,文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。

书,像一片海洋,让我们从中汲取营养;书,像一座宝库,让我们得到了取之不竭的宝藏;书,像一把梯子,让我们站得高看得远。书,永远伴我成长。

好书四年级作文 篇9

《格列佛游记》被列为我国教育部语文新课标必读书目。英国著名作家乔治奥威尔一生中读过《格列佛游记》不下六次,他说:“如果要我开一份书目,列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定把《格列佛游记》列入其中。”

《格列佛游记》是斯威夫特的呕心沥血之作。在这本书中,斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。作品的主人公里梅尔格列佛是个英国外科医生,小说以格列佛医生的四次航行冒险的经历为线索,通过主人公在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国看似荒唐的遇险经历为线索,以讽刺的方法抨击了当时腐败的社会。

小学时阅读过这部小说,书中描写的小人国、巨人国、飞岛国、慧骃国,当时只觉得奇妙无穷。

最近又一次打开阅读,明白了文中所含的讽刺寓意。在小人国的描写中,国内有两个派别,高跟派和低跟派,这两个派别在性质和意义上相差无几,暗指了当时英国国内两大宗教矛盾。对飞岛国的描写中,有许多古怪的实验与发明,有的甚至想从黄瓜中提取阳光,反映了当时社会上许多人消耗着国家的资源,做了许多无用的东西,产生了许多离奇古怪而荒唐可笑的想法。在写慧骃国时,将马作为理性、善良、慈爱的象征,而丑陋不堪的低等生物“野胡”代表了当时英国统治者的丑陋内心。

《格列佛游记》整本书构思巧妙,洒脱幽默,泼辣讽刺,痛快淋漓,文体精彩绝伦,简洁、明快、自然。我正兴趣盎然的阅读着,热爱阅读的你,也来体验一下吧!

好书四年级作文 篇10

一大早,爸爸带着孩子一起去书店买书。路过一家看见老板在推销一本书是怎怎的好,儿子非常感兴趣,爸爸一边拿着烟斗,一边买了这本书。

在回家的路上,爸爸和儿子已经完全沉浸在这本书里,爸爸和儿子一边走路一边看书一边走路。爸爸也忘记了自己手上还拿着烟斗,够着脑袋看书。儿子在埋头看书,看得是那么的专注,走路的脚步也放慢下来了,放佛听不见商人的叫卖声,也看不见马路上来来往往的汽车。

回到家了,爸爸和儿子还在不顾一切地看着自己新买的书,爸爸觉得口渴了,就一边看书,一边去泡茶叶喝。不一会儿,烧水的水壶就嘟!嘟!嘟!地叫起,水烧开了,可爸爸还在不断地在放茶叶,似乎没听见烧水的声音,而儿子还是在低着自己的小脑袋,继续看着这本好书,也听不见烧水的声音,儿子和爸爸都没发现爸爸竟然把茶叶洒在了灶台上。

不知不觉,爸爸和儿子度过了一段美好的时光,爸爸和儿子去洗澡,爸爸和儿子依然沉醉在这本书里,爸爸纵身一跳,水如天女散花一样,溅到了儿子的衣服上,这本书好像有魔力,把爸爸和儿子钩住了,父子两仿佛身临其境,让爸爸和儿子看得津津有味。都忘记了自己还穿着衣服,浑身上下全部湿透了,淋浴喷头还在连绵不断的在放水,浴缸里的水都快要漏出来了,可爸爸还是坐在浴缸里看书,像没感觉到一样。

一本好书,让爸爸和儿子忘记了周围的一切,他们一起度过了一段美好的时光。

好书四年级作文 篇11

今天,在图书馆,我看到了一本非常有趣的书《鳄鱼公主》。

看完了后,笑的我肚子痛,我来讲讲主要内容吧!

本文讲了小公主蔻拉一出生,爸爸妈妈夸她有淡蓝色的眼睛,特别美丽,可不久之后,他们又说,“光有美丽的眼睛可不行,她还得有文化!”国外说,“对啊!她还需要锻炼!”

小公主蔻拉快8岁了,她读过的字,比我吃过的米还多。中午她要看书,下午她要锻炼。蔻拉10岁了,国王和女王觉得她还需要一个爱干净的保姆。

保姆每天要蔻拉洗三次澡,要是蔻拉不洗,保姆就会说,"蔻拉,你难道想当脏丫头吗?“

蔻拉厌倦了父亲的长跑,母亲的古书,她又累又伤心,每天晚上都躲在被子里哭,她的梦想就是有一只金黄色的小狗。

夜晚,蔻拉写了一封信给教母,希望她能帮自己解决问题。第二天,蔻拉的房间里多了一个大箱子,蔻拉打开后,发现是一只长尾鳄。长尾鳄特别喜欢蔻拉,蔻拉给它穿上了自己的公主服,用拖把当头发。

蔻拉就想享受一天的自由活动,鳄鱼去洗澡。保姆让她洗澡,它把保姆泡到冷水里;又上楼看书,书本无聊,就把墨洒到女王脸上;锻炼太累,就把国王裤子抓坏。

蔻拉回来后,把大家救了出来,大家同意她养了狗后,她就过上了美满的日子。

四年级地方作文


怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢?作文是激发学生独立思考和分析能力的有效途径,写作练习是一种有效的思维训练方式。好的作文一定要具备有自己的中心思想,无论您是谁请务必一读这篇关于“四年级地方作文”的文章,如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它!

四年级地方作文 篇1

现在正是春夏交织的时节,处处开满了野花,红红的樱桃也都早熟了,我家门前的樱桃也不例外,我喜欢的地方。

郁郁葱葱的树上,红红的果实让人垂诞,随手摘下一颗尝尝,哇!好甜好甜。

在樱桃树前面有一堵石墙,墙角有一株爬墙美,红红的花儿成片的开着布满整堵墙你不让我我不让你的簇拥着,远看这面花墙好美好美。

这边有一块绿色草坪,零星点缀着一些黄色小野花,正舒适地享受着阳光的爱抚。

我更喜欢的是通向我家门前那条弯弯曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿着那条小路曲公园晨练。晚上,我们一家人可以在小路上散步到公园。路两旁有小树有花草,在微风中不停摇曳,我和朋友也可以在这里玩,谈学习、谈生活、谈理想、谈未来……

我喜欢我住的地方,这里有我太多的'乐趣,会给我留下好多美好的回忆,那棵樱桃树,那株爬墙美会越长越高,那条小路上的脚印辉越来越多,陆良爬满后的植物也会越来越美, 这里的一切都在不断成长,会一直伴随我快乐的成长……

四年级地方作文 篇2

每个人总有一些情绪放不到哪里去。只有在那个安静的地方,他们才能发泄。在我心里,那个地方就是美丽的大海。

俗话说:雾锁山山,天满水。站在海边,眼里只剩下清新淡雅的蓝色。无边无际的海洋总是充满活力。他是个疲惫的孩子,永远也捕捉不到自己的身影。再高超的画家也未必能描绘出大海的美丽。海风吹来,我撞到了。我的头发飘在空中,冲走了我所有的不快。一波又一波的潮水涌来,仿佛在邀请我和他们一起玩。我走到浅滩,站在刚刚被海水冲走的地方。凉凉的感觉充满全身,海水又来了,漫过我的脚踝。动作很温柔,像踩在云上的感觉,很轻。沿着海边走着,一步一步,软软的沙子留下了我的足迹,一喷来,痕迹就消失了。偶尔踩到几个小贝壳,我会以为是大海送的礼物,但是他很调皮,不小心撒了一地。蹲下一手拿着海水。天气寒冷凉爽。感觉就像电流从手指到全身。非常舒服。望着天空,它和大海一样,它是蓝色的,但却遥不可及。海和天就像一对兄弟,一个安静,像个碰不得的瓷娃娃,一个活泼,永不停息。回头,面向大海,看着水与天相接的地方,看着太阳的光辉为大海落下一个画框,看着大海平静下来,看着波光粼粼的大海,美,美

当你心烦意乱的时候,不妨静下心来,感受一下自己心中最美的地方。

山东省济南市历下区山东师范大学第二附属中学三年级:新的更好

四年级地方作文 篇3

一个暑假的一天,我和妈妈来到风景如画的海南。

海南是一片花的海洋,到处都是花。

海南是一个树木的世界。坐在车里,路两边,椰子树又高又壮,甚至比二楼还高。树叶长得像树顶上的羽毛,不同形状的椰子树笔直地立在道路两旁,像身穿绿色制服的哨兵。有些就像漂亮的女孩。随着风的节奏,大海的歌声翩翩起舞,张开双臂欢迎游客。

大海多美啊!蓝浪比比皆是。蓝色的水就像一颗巨大的蓝宝石,在阳光下闪闪发光。从近到远,海水呈淡绿色、深绿色、浅蓝色、深蓝紫色。原来大海的色彩是如此丰富,层次分明!

大海辽阔无边。无边无际的大海从岸边一直延伸到远方。海与天相连,分不清哪个是天,哪个是海。白色的波浪从海上升起,就像天空中的白云。有时候,大海波涛汹涌,层层波浪,像是在海面上立了一道白线。海浪一次又一次地冲向沙滩,像母亲的手一样抚摸着沙滩。大海拍打着人们的脚,波浪一个接着一个,就像起伏的山丘。它们相拥着涌向岸边,拍打着沙滩,溅起无数洁白如雪的浪花,伴着优美的歌声。

人们来到海滩。沙滩上有五颜六色的贝壳。人们穿上泳衣,有的在沙滩上建城堡,有的躺下来晒日光浴,有的拍照,想把这里的美景留在记忆中,有的捡贝壳,有的望着大海。

蔚蓝的天空和大海,白云,绿色的椰子树,黄色的沙滩都在这美丽的风景中,真的让人流连忘返。

四年级地方作文 篇4

瑞安城内有一条河,叫塘河。原始塘河是天然而成,后经人工挖掘,历经千百年的不断修正改建而成。如今,塘河清澈见底,小鱼小虾也在自由地嬉戏着。

塘河河岸上,杨柳依依,绿树成荫,鲜花朵朵,有着迷人的芬芳。河面上不时地跳出几条正在玩耍的小鱼儿。水底还铺上了一大片的鹅卵石,就像鱼儿的小家一样。

清早,小河上笼罩着一层蒙蒙的薄雾,小船在小河上若隐若现。柳树上的小水珠,不时的落在小河上,慢慢的,慢慢的,小河上空,不在是一层蒙蒙的薄雾,而是火红火红的太阳公公了。

夜晚,小河的河床上,亮起了五颜六色的小彩灯,美丽极了,这些小彩灯,把夜里的天空也照亮了。河边绿阴小道上是人们步行锻炼的好地方,也是一条风景线。

如今,瑞安城内的塘河,已成为瑞安示范河的一部分,所以我们更应该保护我们的塘河,使它一直保持整洁美丽。

四年级地方作文 篇5

美丽的万绿园是我最爱的地方。

清晨,第一抹朝霞唤醒了万绿园,它红着脸从梦中醒来,充满活力的一天开始了:小草在地上舞蹈,树在风中鼓掌,鸟在树梢上歌唱。人们三三两两进入园中,开始了晨练:跑步、做操、打太极,每一张脸上都洒满霞光,柔和而美丽。

中午,万绿园又恢复了平静。一棵棵绿树像一个个绅士,悄悄地撑起绿色大伞。一丛丛一簇簇鲜花绽放着美丽的笑脸。小路,弯弯曲曲通向精致的凉亭。亭子就坐在碧玉盘一样的湖面上。坐在亭里,听水淙淙,听微风沙沙,听花花草草的窃窃私语。呵,那种静谧和美好,令人沉醉。

傍晚,路灯亮起来了。五光十色的灯光倒映在波光粼粼的湖面上,宛若盘旋在水面上的七彩游龙,又如一匹鲜艳华丽的锦缎,漂亮极了!忙碌了一天的人们纷纷走出家门,来到万绿园。万绿园沸腾起来了:大人们跳起广场舞,一招一式都那么舒服,那么享受。谈笑声,嬉闹声、悠扬的乐曲,构成了最具活力的交响乐。

夜深了,人们陆陆续续离开公园,一声声“再见”回响在公园上空。

明天见,不,天天见。

每一天,美丽的万绿园都是家乡人最好的伴侣。

四年级地方作文 篇6

我向大家推荐一个好地方。这个地方就是游乐场,游乐场里有各种各样好玩的项目。

今天爸爸带我们去游乐场玩,我们来到游乐场,里面有好玩的项目。我们先去玩了旋转木马,我坐上了一匹粉红色的独角兽。独角兽一会儿上升,一会儿下降,转啊转,边转还能边看风景,真是太好玩儿了。下面我们要玩的就刺激了我们坐上了过山车,就在要出发的一霎那。我的心跳快极了,过山车出发了,过山车可真快呀,就连耳边的风也变快了。我们到达了最高的下山坡,我们只在上面停留了两秒。接着搜的一下子就冲下来了,还有一个比过山车更刺激的,那就是蹦极。首先先坐电梯上到。几百米高的跳台上去,这时很多人看到这么高。就不敢下去了。还有很多人看到下面是个湖,就怕跳的时候绳子突然松了掉到湖里。就不敢下去了。终于有一位勇敢的人说:“我要跳”,工作人员把绳子系好,那个人就跳下去了,绳子下去了,又弹上来,把其他人都逗笑了。

我推荐的地方好玩吗?快来和我一起玩吧!

四年级地方作文 篇7

我去过满是游乐设施的呼市阿尔泰公园,去过湖水清澈的临河湿地公园,也去过风吹草低见牛羊的乌审旗苏里德公园,但给我印象最深的地方是一级水岸新城中心公园。

记得第一次去玩的时候是早上。远远的看到公园四周种植着郁郁葱葱的花草树木,仿佛走进了一片仙境。再往前走,就是一片大的活动区,里面有一个特别大的滑梯,大的几乎要“耸入云霄”。我迫不及待地爬上了滑梯,公园的景色真是尽收眼底,有碧波荡漾的湖水,有五颜六色的花丛,有错落有致的仿古建筑,真是美不胜收正当我沉醉在欣赏公园美景的时候,一阵:“同学,你快点儿往下滑吧,后面都排了很长的队了。”把我的思绪拉了回来。我赶紧边说抱歉边滑了下来。

到了晚上,路面上铺设的荧光石发着绿莹莹的光,沿着小路被摆出了各种各样的图案,有花瓣状态,有彩虹状态,有祥云状态,真是千姿百态。

听了我的游园介绍,难道你不觉得这是一个好地方吗?

四年级地方作文 篇8

一天我来到一个美丽的地方。天上的白云一会儿变成小兔,一会儿变成奔跑的马儿,一会儿变成美国的花朵……远外层层叠叠、连绵起伏的高山像一个个身披绿外衣的巨人。

高山下面是一片松树林。松树们就像一个个带着军帽,身穿绿衣,站得笔直的军人。

近处有一片草地,小草排着整齐的队伍,在风伯伯的口令下,一边唱着“一二、三……”一边弯弯腰踢踢腿在做阳光早操。旁边的大树好像看得也摆动树冠一起做了。

一棵大树上的鸟窝里,小鸟宝宝张着小嘴不停地叫着,好像是在说:“我们饿了,我们饿了。”远处的鸟妈妈叼着虫子飞来了,好像也在说:“我的宝宝们,妈妈马上回来了。”另一棵大树上的鸟窝里。一只鸟妈妈还在耐心地孵蛋。我们不要打扰它哦。

近处,有一条小河,河水清澈见底,就像透明的蓝宝石。一群小鱼在玩捉迷藏,有几条小鱼躲在水草间,它们以为别人没有找到它,身子往上一跃,结果一下就被别人发现了。突然一只螃蟹袭击了它们。它们惊恐万分,“嗖”一下游入水底不见了。

点评:这是一篇看图作文,小作者能按从远到近的顺序仔细地进行观察。在描写时还加以丰富的想象,像“小草排着整齐的队伍,在风伯伯的口令下,一边唱着‘一二、三……’,一边弯弯腰踢踢腿在做阳光早操。”“近处,有一条小河,河水清澈见底,就像透明的蓝宝石。”等多处运用生动的比喻、拟人句,把图中的景物栩栩如生地呈现于我们的眼前。

四年级地方作文 篇9

你和她也许都喜欢去游乐场、公园、或者机房……而我最喜欢去的地方却是——小区的图书馆。

你也许会说现在这么的发达,什么都可以在网上查找,为什么还要去图书馆呢?我说,读纸质的书跟读电子书感觉是不一样的,况且,小区的图书馆里的书种类齐全,什么儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书,琳琅满目,令人眼花缭乱。我走进图书馆,就像走进了知识的世界。拿起一本书,就像点进了一个网页,读起书来就似在浏览网页,放回图书就像浏览网页退出,但却比网络来得更加踏实。我喜欢图书馆,也喜欢图书馆的阿姨,阿姨认识我,每次我来图书馆时,阿姨总会微笑着对我说:“你又来了!”而我每次总会轻轻的点点头。

我喜欢图书馆门前的那株龟背竹,是它才会让我认识图书馆和喜欢图书馆的。我以前每次放了学,总会来给它浇水,而浇水时,我看见有人在里面看书。于是,有一天我情不自禁地进去拿了一本书看了起来。看着看着,就入迷了,以后我不再来浇水了,而是坐在里面痴迷的看书了。

我曾经为大灰狼吃了小红帽而哭,那故事让我明白,以后遇见坏人一定不能掉以轻心!我曾为猎人把小红帽和她的外婆救出来时开心地笑,它让我明白,我以后也要用自己的力量去帮助别人。

当然,我也不能完全相信书,“尽信书,则不如无书”。

我会从书里走出来,走到多彩的世界中去,去感受,去发现,去思考,去创造……我向你推荐我们小区的图书馆,也许你不在我们小区,你当然就不太有可能到我们这个图书馆了,但这样的图书馆在很多小区都存在,只要你是一个爱书的人,你一定会感受到从图书馆飘出来的缕缕书香。

四年级地方作文 篇10

落日的余晖洒在红色的砖瓦上,偶尔几声空洞的鸟叫,显得那样古朴,那样沉寂……在绿意葱茏的龟山脚下,一个有60栋厂房的汉阳兵工厂,从昔日的老厂房华丽转身为“汉阳造创意产业园”,十分特别,这就是我要推荐给同学们的好地方。

这里绿树成荫,繁花似锦。刚进入园区,欧美街风的涂鸦便映入我们的眼帘,精美的雕塑一座接着一座,彰显着年轻蓬勃的生命力,让人目不暇接!红艳艳的墙映着一条条灰色的小路,古朴又宁静。让你忍不住想去探索,这些旧厂房中到底有些什么呢?

慢慢往前走,一间橘色屋顶的小房子渐渐进入我们的视野。这间小房子四壁都是透明的玻璃,走近仔细一看,原来是一个商店,货架上放满了琳琅满目的商品。哇,太智能了!这可是个无人超市啊,需要自己用手机微信注册然后才能扫码进入。这里一个服务员也没有,我可以把所有我喜欢的东西都带回去了。哈!哈!哈!这当然是不可能的,超市里有监控屏幕,每一个角落都看得很清楚,更重要的是,我是一个讲诚信的好孩子哦!我拿了一瓶饮料来到收银台,自己把商品扫码,用手机支付宝付完款,心满意足地走出了无人超市。

继续往里走,一间古朴的木屋坐落在树林之中,静谧幽深。踏上木质台阶,鞋与木头碰撞的声音仿佛在诉说着光阴的故事。大门旁的木牌上雕刻着“归乡”二字,让我莫名感到安心。房间里褐色的墙壁上挂满了字画,不论是潇洒肆意的行书,还是遒劲有力的楷书,都让我这个书法迷大饱眼福;梅兰竹菊的经典画作,让我一会儿想到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,一会儿想到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”……中国传统文人的高尚品格直到今天仍然深刻地影响着我们。除了书画,房间里呈现出来的历史更是弥足珍贵,“汉阳造”作为近代工业遗址,见证了百年来历史的沧桑变化,承载着历史的气息。

北京有个“798”,武汉有个“汉阳造”。妈妈说:“汉阳造创意园从‘旧工业基地’到‘创意园’,从‘汉阳制造’向‘汉阳智造’的美丽蝶变,成为了武汉文化的新地标。”同学们,这就是今天我想给你们推荐的一个好地方,一个承载着历史,却又迸发着生机的“汉阳造”。

四年级地方作文 篇11

刘彝说过:读万卷书,行万里路。我去过的地方可多啦!有美丽的青岛,有壮观的黄鹤楼,还有……春天妈妈爸爸带我去公园玩,夏天全家人去木兰山玩,秋天……

虽然我去过的地方很多,但是我最喜欢去的地方是木兰山。我真巴不得再去一次。平时我一想起那样优美的风景,就感到自己再次走入木兰山。

木兰山在黄陂那一块。当我们走上木兰山时,我看见我右侧面有一条小溪,小溪亮亮的,清清的。我再抬头一看,咦?这条溪怎么通向山顶?我满脑疑问。

走到中间,啊!真是人山人海,一人贴一人。我着急得不得了,什么时候到山顶?

终于快到山顶了,突然我外婆说:“你们走吧,我休息一会,太累了,你们继续爬,下山时接我。”没办法,我们三人继续往上走。走呀走呀,没过一会儿,终于爬上山顶了。我往旁边一看,呵呵!上顶上也有玩的,不过,我觉这“滑草”太吓人了,于是,我没玩它。

我回头一看,爸妈正在一边看风景一边谈话。风景的确很美,高山一个连一个,山之间,有一片明亮的湖,这片湖可以把一座座山都到映在它身上。它不仅明亮,而且非常平静。如果有根针掉入水中,都能听叮——的声音。妈妈问:“风景好看吗?”“当然好看,”我说。看着看着,时间不早了,我们就恋恋不舍地下山了。

我去过的地方也不算多。今天老师告诉我们,中国有960万平方公里。中国这么大而我去过的地方就像沙漠里的一粒沙子,长江里的一滴水一样。其实我还想去长城、海南、天安门……

四年级地方作文 篇12

看着窗外人来人往的街道,每个人都肩负着巨大的使命吗?如果不是,那为什么你们的脚步会如此的急促?如果是,那为什么不给心一个休息的地方呢?

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明隐逸南山的恬静胸怀总能让我有莫名的感动,在大自然中的那份舒适、放松、释怀······大概也就是我们无法真切体会到的吧?是因为时代的背景变了,还是我们的心不再如多彩童年的纯洁?

七彩的霓虹灯下,是美好的.生活还是沉重的负担?纵使在大人眼里,我是一个乳臭未干的小毛孩,可是我快乐——也许我的生活中有烦恼、有担忧、有苦闷······但却没有战争,没有追名逐利,没有钩心斗角,没有你们大人自寻的苦恼。那是因为我们拥有一颗单纯而美丽的心灵!

我不敢忘记那些残酷的战争,有多少人死在法西斯无情的血刃下,而他们居然在笑,那仅仅是在用狰狞的笑容去掩盖他们内心的恐惧罢了,当一切都结束时,他们的心早已被冰封了。所以,给心一个休息的地方,不要因为名利而丢弃生命中宝贵的东西,也许是亲人、朋友,又或者是人格、品质!

给心一个休息的地方。

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