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作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“帮助作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
帮助作文 篇1
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母、报答养育之恩都做不到，谁能相信你的为人呢?又有谁愿意与你打交道呢? 做事先做人，而做人先培养习惯。从点滴小事做起，她已将孝敬老人养成了一种生活习惯。虽然平时工作忙，但她总是抽时间给奶奶和姨姥洗头、洗脚、剪指甲、洗衣服、陪老人聊天，经常给老人买水果，两位老人逢人就夸，见人就讲，她们孙女有多细心、多懂事。
，她带着奶奶和姨姥的言传、父母亲的身教成了家。都说婆媳关系最难处，两个生活习惯不同没有血缘关系的女人同在一屋檐下，怎能不产生矛盾?怎会不起摩擦?她坚信只要把心态放平，既然能有缘与她养育了20多年的儿子一生相伴，怎么能说两个女人就没关系呢。
近十年来一直视公婆为亲生父母，视婆婆因看不惯的唠叨为母爱。婆婆身体不太好，每次卧病在床，她都无微不致的照顾，从未有过任何怨言，婆婆总爱发一些无名火，虽然不知道什么原因也会反思是不是自己什么地方做的不好惹她生气了，体谅她是因为身体不舒服而心里烦燥才会发火的，婆婆说没有女儿没有能说知心话的人，她用行动和感恩的心证明儿媳也能做让她穿得贴心的小棉袄。每逢公婆生日、过年、过节细心的她不但要买好吃的、做丰盛的佳肴，还会买衣服或日用品等送礼物给公婆，婆婆属于富态型的老太太，衣服不好买，不论是出差或闲时逛街，只要见到合适的又是婆婆喜欢穿的衣服就会买回家，却很少见她为自己买件新衣服。即使是在身体不舒服时她也要坚持为家人做可口的饭菜，合理安排对老年人健康有利的饮食，水果蔬菜多样化。每天削好苹果，看到儿子挑最好最大的拿给奶奶，留给爷爷时，她内心总有一种满足感和幸福感。当公婆在亲戚邻居面前夸奖她孝顺时，总能看出公婆的满意和幸福甜在心里，写在脸上，生活中的点点滴滴渐渐使婆媳关系有着深深的母女亲情。
她对老人的孝敬，对孩子的培养，赢得亲戚邻居的广泛赞誉。她总是谦虚地说：“我只是做了每个儿女都应该做的事，没有什么好夸的。”如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。她说：“在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做好本职工作。”
她用我们中华民族伟大女性崇高道德和博大的情怀，为老人营造了一个安享晚年的生活环境，为一个和睦幸福的家庭默默奉献，是当之无愧的“好媳妇”。
帮助作文 篇2
这是我编出来的故事，但很感人！
我叫白宇雪，我家住在秦岭的大山脉，我渴望走出大山，我向往山外的世界，我盼望着有一天，我成为世界知名人士，哪怕只是在山外的一个小镇里，只要让大家知道我的名字，我就心满意足，然而，我又期盼着有一天，买一栋大别墅，让父母亲过上好日子。
今天是1999年6月30日，明天，也就是月底，我就要高考了，考上了，表示着我要走出山外，走向山外了，这是爸爸，妈妈，梦寐以求的事，也是我，从懂得了高考这个词以后最大的愿望。
老天，好像故意和我作对，就在今天下午，我家的电视爆炸了，火苗迅速蔓延，转眼间，就像恶魔一样，卷席了我的家，我心爱的床化为乌有，妈妈童年的照片成为废纸，爸爸的大厦工程制图变成一堆黑纸，最使我心痛不已的是，银行的存折丢可，里面可装着5万元呀，是我上大学的学费！但是，人命关天，我得保护好我的命呀，就这样，我被乡亲们拖出来了，幸运的是，我只有衣服被烧焦，身体没有受伤，出去做工的妈妈和爸爸看见我平安无事，不仅大大松了一口气！
存折被烧焦，叫我怎么上大学？爸妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转。最后，村长看不下去，找来爸爸，和他谈话：“我说大军（爸爸的名字）呀！你别急，心急吃不了热豆腐，要不这样——明天，叫雪儿去高考，考上了，我跟乡长联系一下，发动一个全乡性捐款，大概能捐款两三万，把捐的钱拿雪儿，让她去上大学；考不上，我让她来当村支书，你看怎么样？”爸爸一听，连声道谢:“阿隆（村长叫白隆工）呀！太谢谢你了！”“不谢不谢！”村长推辞道。
晚上回家，爸爸把村长的决定告诉我，我也很开心，丢掉所有的烦恼，一心一意地复习。
我没有辜负家人的期盼，我的分数高出清华北大的分数线0.5分，7月9日这天，录取通知书发下来了，邻居如花把这件事告诉正在田里干活的爸爸妈妈，爸妈锄头一丢，跑回家来看大学录取通知书，越看越喜欢，一向小气的妈妈，破天荒的，把通知书拿去村口的复印店印了三份，一份拿去大学里，一份给亲戚好友过目，一份珍藏起来，一份放在床头。
第二天，乡亲们都为我捐款，他们的眼里，饱含着同情，怜惜。此刻，我真想大叫：“乡亲们，谢谢了！”
大学四年，我都刻苦读书，因为，我感觉，我身后，有一座名叫“乡亲”的山，在鼓励我前进！
帮助作文 篇3
同学的帮助就像黑夜里的一盏明灯，指引我前行的道路；同学的帮助就像游泳池的游泳圈，防止我沉入水底；同学的帮助就像寒冬里的一缕阳光，给我带来了温暖……
那一次，期中考试前20分钟，我准备拿出考试用品————直尺、三角板、量角器、黑水笔……可是，我怎么也找不到我的黑水笔了，翻翻书包，没有；打开文具盒拨拉一通，没有；又在抽屉里翻找，还是没有。我翻遍了书包、抽屉里的每个地方，都没有黑水笔的影子。
我心里“咯噔”一下，忽然想起来我把黑水笔放在了桌子上，忘了装进文具盒里。我拍拍头，着急地说：“唉呀！我没带黑水笔，一会儿考试该怎么办呀？”这时，我的前桌听到了，转过身来关切地问:“你没有带笔吗？”“对啊，我没有带笔，我放在家里的桌子上了，没有装进文具盒里，一会儿我该怎么考试呀？”我急得就要哭出来了。我本以为他会对我爱答不理的，他却转过身，轻轻地拿出文具盒，拉开拉链，从中选了一只最好用的水笔递给我。笑着调侃道:“你先用我的，下午再多给我带一支笔来哟，先！”我的心平静了下来，心想:他人可真好，幸亏有他的帮助，要不我怎么考试呢？我刚说了一句“谢谢”，考试铃就响了。我拿着这支笔，想:“我一定要认真答题，考出好成绩！要对得起同学对我的帮助！”我低着头，默默地答题……
考试成绩出来了，我考了一百分，班级第一名。看着这成绩，我又想起了同学的帮助，它象一股春风温暖着我的心！
帮助作文 篇4
喧闹的街边，人来人往中，两块牌子格外醒目。假如说“求帮助”确实让你热泪盈眶，那么后一块“拒绝工作”却让你的心一瞬间冷了下来。
前后两块牌子的巨大反差在让人啼笑皆非的同时，也像鞭子般狠狠抽打在人们的“同情心”上，怎么帮？帮仍是不帮？面对此等困难，大家都缄默沉静了。
然而，我以为，在面对帮助的困难时，这位先生的做法给了我们很好的示范，值得点赞。
首先，帮助弱者，无疑是不收留置疑的美德。卢梭曾言“同情心是人类闪闪发光的特征”，胸腔里那颗跳动着的恻隐之心是人类区分于其他“弱肉强食”动物的标志。“帮助”是人类社会中的永恒话题。泰戈尔有诗曰：“世界是一片大海，我们都相聚在这狭小的舟中。”既是同行的旅客，在力所能及的范围内帮助他人，又怎么为之过呢？这位先生为飘流者们提供工作，本就是授人以鱼不如授人以渔的生动诠释，本该如一盏明灯，暖和飘流者的心灵。仿佛托尔斯泰扶起街边的飘流艺人，又仿佛印度圣雄甘地亲手喂食饥民，在如今人情冷漠的社会，亮起了微弱的毫光。
然而，飘流者并没有如那艺人、那饥民一般心存感谢感动，而是无情拒绝。这不禁让人困惑，为何需助却拒绝？
谜底是，现在总有某些弱者，披着“弱”的外衣，掩饰游手好闲的懒惰。是否有种似曾认识之感？是的，这种生存逻辑与中国街头随处可见的“职业乞丐”如出一辙。他们有手有脚，却利用人们的同情心和帮助养活自己。他们让帮助者受欺骗，哀叹世风日下世道沦亡，失去了对他人的信任；他们让真正应受帮助之人无辜贴上“骗子”的标签，得不到应有的帮助。如“恶意讹诈”一般，这种风气长此放任，将导致社会诚信危机，“帮助”的泥土徐徐流失。雨果曾言：“不应为了行善而作恶”，如斯行善，岂不为恶？所以，对待这些伪弱者们，我们必不能一味纵收留。
高举的牌子，无疑是对众人的最好警惕。面对“伪弱者”，这位先生选择提醒大众，严防受骗，这无疑是一份“机智”的答卷。此前上海大妈激辩乞丐，也让一众网友愕然之余不禁深思。帮助的真正意义是让应受帮助的人得助而不是任由同情心无停止的泛滥。据说，杭州西湖一职业乞丐月入上万，若把这笔钱投往贫困山区，会有多少个孩子体会到阅读新书的欣喜呢？
《纯挚博物馆》中言：“最好的状态，是长大后仍保持无邪，受欺骗后仍能勇敢相信。”拒绝伪弱者，仍遵帮助之道。让“帮助”如甘露润泽津润大地，百花齐放！
帮助作文 篇5
木曜日，妈妈带我去病院修牙齿。从病院走出来后，我走进KFC点快餐吃，在收银台那里，有六列长长的步队，我也排在步队里，排在我前面的是一位外国人，鼻子很高，嘴巴下面没有一丝胡子，他的穿戴梳妆都很像一位名流。
轮到他点快餐了，他对服务员小姐说：“ice-cream！”服务员小姐有点尴尬，用手摸摸头脑，我想她大概听不懂吧。“呃……——”服务员小姐急了，吞吞吐吐，一直说不出话来。我对阿姨说：“阿姨，他是要冰激凌。”看到这种情形，我就情不自禁地向阿姨解释。“要什么味的冰激凌呢？”“strawberry。”那位“老外”固然不会讲中文，但是还听得懂。“草莓的。”我对阿姨说。阿姨如释重负，给了“老外”一个草莓冰激凌。“老外”叔叔翘起大拇指，微笑着对我说：“Youaregood!”“呵呵！”我笑了起来。
回家路上，我一直想着这件事，想不到我也当了一回小小的翻舌人啊！
帮助作文 篇6
今天，阳光灿烂，没有一丝风，我正在做作业，忽然看见老妈正在拖地，我马上跑了过去，对老妈说：“让我帮您拖地吧！”老妈笑眯眯的说：“咱家宝贝长大了，都能帮老妈干活了。”
等老妈说完这句话，我立刻从老妈手里把拖把拿了过来。
首先，我先把拖把拿到水桶里洗干净，再使出吃奶的劲把它拧干，然后从屋子里往外拖，这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。
当我拖到厨房时，看见有一个小黑点粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手抠，又是用小铲子铲，费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水，一边欣赏着被我擦的光亮亮的地板时，我仿佛听到地板在说：“谢谢你，小主人，要不是你的勤劳，帮我洗干净脸，我还变不了这么干净，我好开心呀！”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。
这就是劳动的成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果，更要做个勤劳的好孩子。在家里为老妈多承担一些家务，在外面为社会服务，做更多有意义的事。
帮助作文 篇7
讲完“望”字诀后，荷老师又向阿藕介绍“闻”字诀：“要记住这个‘闻’字诀也很简单，那就记住一句话‘永远不要堵住自己的耳朵’。要知道不少小朋友写作文，都是捂(wǔ)着耳朵写的。”
“不会啊，我们从来没有这么做。”阿藕为小莲藕们打抱不平。
荷老师笑道：“这是一种形象的说法。意思是提醒大家：光靠眼睛搜集素材，毕竟有限。如果再加上耳朵的帮助就大不一样啦!你闭上眼睛想一想，听到素材都有哪些可以写呢?”
阿藕边想边说：“哎呀，听来的素材也不少呢：早上，池塘边有大伯吊嗓子，听新闻;小路上，还有自行车铃声，脚步声等交织成的‘小径交响曲’;还有同学们上学路上的交谈，哼着小曲……写不完啦!”
荷老师说：“不错，别把耳朵捂上，用耳朵搜集素材，不愁没得写!”
帮助作文 篇8
写好作文，要具备两个方面的基本功和一个方面的实践：两个基本功分别是会从生活中积累素材，掌握一定的基本知识和技能；而一个实践就是多练习。
一、有意识的帮助孩子积累素材，启发孩子寻找素材。
在平时的生活中，家长可以根据孩子的接受能力，介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写 哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写 作的素材，要持之以恒，日积月累。在孩子写不出作文来，家长可以根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练 习。
二、带领孩子参加一些社会活动，拓宽视野。
平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还 要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子 的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。
三、经常检查孩子的作文本，帮助孩子建立修改作文的好习惯。
有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理 解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因，并督促孩子按照老师的意见对自己的作文进行修改，孩 子对作文中应注意的问题才会更加清楚。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。
四、引导孩子多练习，形成有利于孩子作文的氛围。
在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作 提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教 学的作用。当孩子对一些事件有自己独到看法的时候，家长要鼓励孩子将这些记录下来，即使是随笔的形式，这既能帮助孩子积累素材，也能让孩子多进行作文练 习，对作文的写作方法掌握地更加熟练。
培养孩子的写作兴趣，激发写作热情，提高写作水平，是一项具体、细致的工作。在学校作文课堂教学的同时，家长若能同时进行课外辅导，孩子的作文水平将会得到较快的提高。>
帮助作文 篇9
星期日，小猴和小鸭去河边玩，这是它们第一次见到小河，开心极了。
它们兴高采烈地向河边跑去，突然，只听见扑通一声，小鸭一不留神掉进坑里去了，小猴连忙跑过去一看，惊讶地说：“你怎么掉进坑里去了，受伤没有？”小鸭拍拍身上的泥土，抬头告诉小猴：“我没受伤。”接着他又垂下了头，沮丧地说：“可我怎么才能出来呀？”“小鸭，你别怕，你先在这儿等我吧！我去把其它动物叫来帮忙。”小鸭心里燃起了一丝希望，连忙说：“好，好！”
于是，小猴叫来了小熊和大象。小猴先对大象说：“大象，你的鼻子最长了，你把鼻子伸下去，将小鸭拉上来吧！”大象甩了甩长鼻子，自信地说：“好嘞，看我这长鼻子的‘威力’！”只见大象把鼻子努力地伸到最长，但是还差一点儿才能把小鸭拉起来。小猴灵机一动，说：“我去找一根木棍来。”
不一会儿，小猴找来了木棍给大象，大象用鼻子把木棍卷起来放到坑底，小鸭拉着木棍，大象的鼻子轻轻一甩就把小鸭拉上来了。
回到了地面的小鸭高兴地说：“谢谢你们把我从坑里救出来了，总算是有惊无险！”小猴和大象微笑着，异口同声地说：“不用谢，不管做什么事情都要大家一起齐心协力，万众一心，才能解决呀！”
帮助作文 篇10
今天晚上，我们吃完饭，我对老妈说：“老妈，我来帮你洗碗吧！”“好呀！”老妈说道。
开始洗碗了，我照着老妈的样子，首先把碗放在水里泡一泡，我发现碗里的一些油和剩饭粒米粒，都随着进进出出的清水被“带走”了。我把其中的一个碗拿出来，打开水龙头，再拿一块抹布，一边冲，一边洗，碗开心极了，好似在欢快地洗澡呢！我关掉水龙头，拿起洗涤剂，对着碗轻轻一捏，让洗涤剂流入碗里，用抹布使劲擦，我可非常小心的哦，碗很滑，我生怕把碗打破了。
我把所有的碗都洗好了，再拿起筷子冲几下，筷子和碗相撞，发出叮叮的响声，仿佛在跳着欢快的舞蹈。我把碗放整齐，这些碗真像一个个干净、威武的小战士。
老妈高兴地对老爸说：“宝贝女儿懂事了！”“是呀！”老爸赞成道。我听了，心里乐开了花。
洗碗真累呀！我下次要多帮老妈做家务，做能干的好孩子。
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帮助别人作文汇总
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“帮助别人作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
帮助别人作文【篇1】
周末，奶奶说带我去公园玩！
一路上我又蹦又跳，来到到了公园，可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。
正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀，左手拿着一个纸盒子。我觉得很希奇就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了爱好，赶快对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块土壤来，掰开土壤，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己！
帮助别人作文【篇2】
又到周末，我四岁多的小侄女随着爷爷奶奶到我家来聚会，一家人相聚在一起，谈糊口、谈工作，其乐融融。
聊天间，我体会到爸爸妈妈对我们子女糊口工作的关心，这促使我更应努力工作，更应尽可能地孝敬父母，让父母感到没有白养白疼爱我们。正聊得起劲时，好奇的小侄女忽然发现电视柜上有一个小巧的木制拱形推拿工具，她问到：“姑姑，那是什么呀？是用来做什么的呀？”我如实回答她，以知足她的好奇心。接着她又说：“姑姑，我来给你推拿背子。”说着她拿起推拿器在我背上上下下转动给我推拿起来了，还不停地问我：“惬意吗？”我当然满口回答：“非常惬意！继承吧，小乖乖。”可是几分钟后，他停下来用稚嫩的声音对我说：“姑姑，现在你来给我推拿吧。”我笑道：“原来你也知道换手抓背，互相帮忙呀。”实在智慧的小侄女先前给我推拿的目的就是要我帮她推拿。
一个学前班的小孩都知道互相帮助，更何况我们成年人呢。实在，糊口中给予他人、尤其是处于困境的人一个微笑，一声问候，一点帮助，让他们感到糊口的.暖和，本就是件快乐的事。
让我们帮助别人，快乐自己。
帮助别人作文【篇3】
“同步今天写到87页，上晚自习开始讲，一个空没写加一张试卷”话音刚落，教室里便一阵骚动，同学们问题目的问题目，赶作业的赶作业，我也不例外，加入了赶作业的行列中。
我拼命的写，手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说：“伊凡，这题怎么做啊，伊凡”我头也不抬，嘴里嘟囔着：“等等，等我写完先，等等啊！”过了一会儿，挧诺又跑过来说：“伊凡，好了没呀，时间块到了，就教我一下那！”“听到时间块到了”几个字时，还在赶作业的我大吼道：“挧诺，你很烦诶！我也没做完那！”坐在一旁的祉然听了我的吼声说：“挧诺，我教你吧。我写完了。”“这题要先约分……”我听了祉然的讲解，心里很不是滋味，那道题对于我来说只是小菜一碟，可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉，现在总想把这机会“抢”回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。
我来到挧诺勉强问“你……还有不会的吗？”挧诺愣了愣说：“有啊，可是……”挧诺指了指聂馨雅。“阿聂，挧诺我要了，你去教别人吧。”我坏笑着说：“别想是我的！”“……”我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题，最后异口同声的说：“听懂了吗？”“嗯！”我听了心里甜滋滋的，有一种老师的成就感油然而生，就别提有多高兴了。
晚自习下了，虽然我自己同步练习错的不少，但我却很高兴。因为今天我真正的明白了帮助别人，快乐自己！
帮助别人作文【篇4】
1.帮助别人就是快乐
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。 那是发生在雨天的事。 好大的雨啊！黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。 暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气；刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。” 这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。 妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。 通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。
2.帮助
带着轻松的心情，我走在路上，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……帮助别人是一种幸福
什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福；有人说，收获是一种幸福；有人说，清廉是一种幸福；有人说，信任是一种幸福；有人说，阅读是一种幸福；有人说，成长是一种幸福；有人说，忙碌是一种幸福；有人说，挫折是一种幸福。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
如果有五个乞丐，而你有六个苹果时，你留下一个，另外五个分给他们，也许你帮助他们的时候，知道他们一定会跟你说什么，但你一定要给。因为你帮助了他们，当他们有了你给的苹果时，一定会还给你或说一声谢谢，因为他们会记得你刚刚帮助了他们。也许最后你只剩下一个苹果，但是永远比之前的那六个苹果多，因为你帮助了他们心里一定会非常高兴的。也正是如此，你的内心也一定非常高兴，因为是你帮助了他们。
别人的喜悦，正是为别人的生命增添了一种色彩，犹如一片彩云散入人们心田，化成种子，生长出一棵茁壮的大树，树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。帮助别人，感觉真好
人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。
“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐．．．．．．帮助别人，就在帮助自己!
帮助别人作文【篇5】
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说：“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”
看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”
帮助别人作文【篇6】
一个被带去观看天堂和地狱，以便在比较之后，他可以明智地选择他的目的地。他首先去看了魔鬼的地狱。乍一看，这很令人惊讶，因为所有的人都坐在酒桌上，酒桌上摆满了各种美食，包括肉、水果和蔬菜。
然而，当他仔细观察那些人时，他发现没有笑脸，也没有伴随盛宴的音乐或狂欢的迹象。坐在桌旁的人看起来呆滞、无精打采、骨瘦如柴。那个人发现那些人的左臂上都绑着一把叉子，右臂上都绑着一把刀。刀和叉都有四英尺长的手柄，这使得它无法使用。所以即使每样食物都在手边，我也吃不下，总是挨饿流口水。
现在，他上了天堂，场景完全不一样了：一样的食物，一样的刀，一样的叉，一样的四脚把，但是天堂里所有的居民都在唱着笑着。来访者很困惑。我想知道为什么情况是一样的，结果却如此不同。地狱里的人饿的很惨，天堂里的人吃的很好，很幸福。终于，他终于看到了答案：地狱里的每个人都试图养活自己，但不可能用刀叉和四英尺长的手柄吃饭；天堂里的每个人都在喂对面的人，也是被对面的人喂的。因为他们互相帮助，所以他们帮助自己。
生活其实就像回声。你付出什么，就会得到什么。就像你培养什么，你收获什么一样。在今天的生活中，因为固有的思维模式麻痹了我们原本的本质，我们总认为必须牺牲自己去帮助别人；别人得到了自己，也就失去了自己。比如你帮别人提一件事，可能会浪费精力，耽误时间。
生活是丰富多彩的，有时候别人得到的不是自己失去的。很多时候，帮助别人，别人得到了自己想要的，我们得到了自己喜欢的，想要的，也就是说，帮助更多的人，我们会得到更多。
帮助别人并不意味着你遭受了损失！
摘枇杷作文推荐10篇
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摘枇杷作文 篇1
阳春三月，正是枇杷收获的季节。周末，天空蔚蓝蔚蓝的，空气中还带着一丝丝的凉爽。我想，这正是摘枇杷的好天气。
于是，我和阿姨、表妹一起去天竺山摘枇杷。我们怀着激动的心情坐在车上，一路上欢歌笑语。
不知绕了多少个弯，我们终于来到了目的地——天竺山，那里可是摘枇杷乐园，才刚刚停车，我就像一只欢快的小鸟，飞出了车外，在枇杷园里东张西望，一路上蹦蹦跳跳。这时，我看见旁边有一根竹竿，顺手捡了起来。心想，这根竹竿刚好用来打枇杷。一边想，一边把一颗金黄金黄的枇杷打下树，我赶紧过去捡枇杷，但、我捡到枇杷时，发现那个枇杷早已伤痕累累。这时，一只公鸡在树枝上打鸣，我看了一眼，悄悄地走过去，想把它捉住，又静静地爬上树，突然，公鸡发现了我，扑打着翅膀飞了下去，一会儿就不见了踪影。这时我发现了枝头上的枇杷金灿灿的，水灵灵的，似乎一捏就会流出甜甜的汁水。我高兴地剥开皮，张嘴就吃，发现枝头上的枇杷似乎比蜜还甜。我连忙叫阿姨和表妹一起摘枇杷。我又迅速爬上树，看到枝头上的枇杷，伸出手，把一串大枇杷的柄捏住、用力一拧，一串枇杷就摘下来了。阿姨赶紧接过枇杷，轻轻地把它放到竹篮里。不一会儿，竹篮很快就装满了。我从树上跳了下来，表妹和我细心地挑选枇杷，把有伤痕的枇杷放在树下小鸡吃，阿姨开心地说：“这个办法真好，我们的枇杷串串金灿灿，水灵灵。”
虽然劳动很辛苦，但，看着丰收的枇杷，我甜甜地笑了。
摘枇杷作文 篇2
一年一度的枇杷节又到了，今天下午，我们全家去塘栖的一个农庄摘枇杷。
今年枇杷大丰收，一下车，我们就看见了一大片枇杷林，远远看去就像一片金色的海洋，从近处看，枇杷就像一盏盏橙色的小灯笼。我迫不及待地摘起来，一个、两个，才摘了没几个，就听到农庄的师傅说：“别急，别急，我告诉一下大家摘枇杷的技巧吧！摘枇杷的时候，要手握着果柄，用巧力将果柄折断，把枇杷和果柄一起摘下来，这样才不损伤枇杷树，明年的枇杷树结果才不会受影响。”噢，原来摘枇杷还有科学的方法啊。我听了农庄师傅的话，摘了一个，剥开皮，咬了一口，啊！真甜！我越摘越起劲，不一会我们就摘了很多枇杷。看着这摘下来的枇杷，我们真正感受到了丰收的喜悦。
爸爸说：“天下枇杷采塘栖，塘栖枇杷采杨墩。”塘栖、杨墩是江南最著名的枇杷产地了，怪不得这里的枇杷又大又甜啊！天色渐渐暗下来了，我们依依不舍地离开了塘栖农庄。我心里暗暗想，我们这美好的生活都是靠劳动创造出来的。
摘枇杷作文 篇3
盼望着，盼望着，终于，外婆家的枇杷成熟了。我和兴奋地赶到外婆家。走在小巷里一阵果香迎面扑来。
左脚刚跨进家门，映入眼帘的是一棵枇杷树上长满了绿叶，叶子中间长出了一串串橙红色的“宝石”。他们三两成群地挤在一起，缀满枝头。
我像利箭一样跑到外婆跟前说：“外婆，我想摘枇杷。”“当然可以，你不吃谁吃啊？”说着，外婆拿来了梯子。
我提着小篮子“噌噌”地爬上了树。外婆叮嘱道：“摘枇杷也可以按自己的口味，喜欢酸酸甜甜的可以摘大一点的；喜欢甘甜的可以摘小的；还有就是别人吃葡萄干，我们吃枇杷干，想要摘这种可就太简单了，你只要摘皮有点皱的就好了。”
“好嘞，soeasy！”
于是，我便开始摘了。我和外婆分工合作，外婆用钩子钩，我用手摘。哼着小调摘枇杷，是一种享受。“外婆，你看，那个好大！”“外婆，那个好红！”“好好好，马上就来。”
正在这时，走了过来，我主动向发起挑战说：“我跟你比赛，看谁摘的多！”
“来就来，谁怕谁！”
“好！”
于是，我们开始了激烈的战争。
过了好一会儿，比赛结束了，我和外公你一句我一句地喊“我多！”“我多！”“好了，咱们数数不就知道了嘛！”
最后，当然是我赢了。
这真是一个快乐的周末！
摘枇杷作文 篇4
我的家乡是华亭，这是一个迷人的国家。美景如画之美，给了我一段美好的成长记忆。让我开心的一件事就是挑贫嘴。
上个月，我们一家人高高兴兴回到老家，来叔叔家做客。我无事可做，就一个人爬上屋顶，向山上望去。啊！这还是山吗？原来青山有小黄点，好像是黄色精灵聚集在山上。我过了很久才想起来，现在是枇杷成熟的季节。对了，我舅舅家就那么几棵枇杷树。我二话没说，抱起我爸就往树下跑。
当我来到树下时，我抬头看了看树上的黄澄澄枇杷。已经开始流口水了。几千英尺的高立刻爬上了树。我左顾右盼，终于瞄准了目标。离我一米远的树上有一束黄澄澄的枇杷看起来很甜。我拿起一打长钩子。枇杷下来了，却掉进了沟里。疼的像心里丢了一块肉。没事，别灰心，再来！我觉得。这时，父亲详细地给我讲了采摘枇杷的过程，我站在一个很好的角度，用右手勾住枇杷的枝干，勾住到位，伸出左手去采摘。哦，太好了。我终于挑中了那一堆贫嘴。“是，儿子！”爸爸对我说。一听就兴奋，于是查了一次，挑了一次。那些贫嘴成了我的手下败将。过了一会儿，摘下来的枇杷被装在一个大篮子里，他们高兴地和父亲一起回到叔叔家。
这次摘枇杷真的很有意思，期待下一个枇杷收获季节。
摘枇杷作文 篇5
今天，爸爸的朋友杨伯伯邀请我们全家去他家过枇杷节。
一路上，微风吹拂，小草朝我点头，花儿对我微笑，不一会功夫，我们就来到了杨伯伯家。一进门我就看到门边有一颗茂盛的枇杷树，一串串金黄金黄的枇杷挂满了枝头，一颗颗枇杷在深绿色的叶子中间躲躲藏藏，仿佛在跟我们捉迷藏呢！我跟杨伯伯打完招呼后，急急忙忙就拿了一个塑料袋，像猴子一样爬上了枇杷树，开始寻找又黄又大的枇杷。
枇杷长得圆圆的，金黄金黄的，表面有一层细细的绒毛。扒开金黄的表皮，露出里面杏黄色的肉肉，咬上一口，甜甜的，酸酸的，真好吃。
我正摘得高兴的时候，爸爸告诉我，杨伯伯家后院还有一颗更大的枇杷树，上面的果子更多，我一听赶紧跳下树，朝后院奔去。果然，后院的那棵树更高大，树上结满了枇杷，一颗一颗，橙黄橙黄的。于是，我又忙了起来。不一会儿功夫，我就摘了满满两袋枇杷。看着香喷喷的枇杷，我都要流口水啦！
“开吃喽”杨伯伯大声喊道，我把枇杷放在桌子上和大家一起吃了起来。我边吃边笑，因为这是我吃过得最好吃的水果，这是我亲手摘的果实，这是我用劳动换来的成果。
摘枇杷作文 篇6
今天，我们冒着蒙蒙细雨，来到了黄岩屿头乡上凤村采摘枇杷。
我们很快就进了采摘园，映入眼帘的是一片多彩的美景：四周，一棵棵枇杷树枝叶繁茂，无数的枇杷金黄金黄，挂在枝头上，藏在叶子后，好像是可爱的小宝宝在玩游戏。
我们顺着台阶拾级而上，旁边是一排排的枇杷树，我们都兴奋得这儿看看，那儿瞧瞧，像个领导在检查。我来到一棵枇杷树前，仔细地看过每一个枇杷，哇，那一个枇杷真红啊！我走过去，抓住那条树枝往下拉，再把枇杷拉了下来，就迫不及待地吃了起来，“这个枇杷真甜啊！”我忍不住叫了起来。王榆茜听了，说：“我可真惨，摘了那么多个都是酸的。”我听了，心里想：嘻嘻，我可够幸运的。过来一会儿，我又摘到了许多好吃的枇杷，最好的时候，我还连续摘到了五个很甜的枇杷呢！
但是，还有一件不太愉快的事，就是因为昨天下了雨，地上变得又软有湿，很容易就会滑倒。我在跳起来摘的时候，脚一滑，差点儿就滑倒了。
今天真高兴啊！吃到了那么甜的枇杷，还是自己亲手摘的呢。明年枇杷成熟了我还要来摘。
摘枇杷作文 篇7
今天下午约了几个朋友在我家门口接贫嘴。“哇，树上的枇杷真好看！有深黄枇杷，浅蓝枇杷，黄枇杷。圆润，看起来赏心悦目。这时，我们已经准备好了工具，准备“战斗”。我是侦查员，负责检查树上枇杷的质量。这时我看到了一串暗黄色的珍珠，就赶紧派刽子手去摘下来。刽子手拿起武器，攻击猎物。
他只听到砰的一声，一串猎物从天而降。这时候“重量人”出动了，他把贫嘴们按年龄分了，休息了一会儿，我的“侦察兵”又爬上了岩石，四处看了看。左看右看，看到一堆让人流口水的贫嘴。我把这个好消息告诉了“刽子手”，而“刽子手”满怀信心地拿起了“武器”，在梯子的帮助下，我们取得了“胜利的果实”。最后我们一起摘，谁摘的多就能吃到更多的枇杷。最后我挑了十个枇杷，剩下的只挑了不到八个深黄色的枇杷，于是我挑了一个“精致”的深黄色枇杷尝了尝多甜蜜啊！"
在今天的采摘过程中，我很开心，其中有开心，有吃有玩！
摘枇杷作文 篇8
去塘栖摘枇杷啦！昨天，爸爸看见报纸上说，塘栖枇杷节已经开幕了，就马上决定明天就去。爸爸这个人很爽快，想到哪玩就到哪玩，从不多考虑一秒钟，我可真幸福，嘻嘻！
一大清早，我一上完琴课，就飞速赶回家，坐上车，去塘栖。不知是老爸汽车开得快，还是因为心情愉快，我们不一会儿就到了塘栖。吃了顿美味的中饭，我们几个直打饱嗝，还一边说：“塘栖的枇杷有名，饭菜也很美味嘛！”我们吃完饭，每人拎了个竹篮子，就进入了枇杷园区，开始摘枇杷。
我以为，枇杷树上肯定会挂满黄澄澄的枇杷。没想到，这些树上却只有几个零零散散的枇杷。我扒开树枝，仔细地寻找，发现了一串新鲜的枇杷，我把枇杷挨个儿摘下来。这时，老爸发出指令：“大家赶快摘啊！看谁摘的多！”我们急忙摘起来。我把摘到的这一串给妈妈送去。妈妈吃了一个，说：“好甜！”爸爸也“开工”了，他顺手摘了一个，剥开皮，咬了一口，“哎呀！真酸！”爸爸大叫道。哈哈，爸爸运气还“真好”，吃到了酸枇杷。看，那有一个大枇杷！我走到那棵枇杷树下，往上一跳，抓住那根树枝，摘下那个大枇杷。我把枇杷转过来，一看，哎呀，是个烂的！要是新鲜的枇杷，老早就被人家摘去了，哪里还轮得着我呀，不是烂的才怪呢！真是白忙活了一场！妈妈说：“舒玥啊，你别光摘，过来吃几个！”“来哩”我跑到妈妈跟前，接过枇杷，一口吃掉了。啊，好吃！真甜！这里的枇杷可真是名不虚传啊！
傍晚，我们摸着吃得圆鼓鼓的肚子，回家了。这次活动真好，既吃到了美味的枇杷，又体验到了摘枇杷的乐趣，真是一举两得！
摘枇杷作文 篇9
我家的右边是一座小山，枇杷就是长在那里的，左边是一条小溪，时不时发出一声声“哗啦”“哗啦”的声音，前面是一片片田野，空气中总是带一阵阵清香，叫人能不快活吗？后面是别人家的果园，里面有很多果树，在成熟季节时不时有一些小孩去偷摘水果吃，遭到农民伯伯的责骂。在绵绵细雨后，空气中带着一丝凉意，很清凉一点儿都不热，我随着爷爷、奶奶和爸爸上山摘枇杷去，走一段不远的山路就到了。枇杷的果皮是橙红色的，犹如穿一身漂亮的.外套，枇杷的形状是椭圆形的，它的最上面有一块圆形的黑色的东西像一颗钮扣。一个个枇杷躲在绿叶后面，绿叶好像就是枇杷的账篷。一个个枇杷镶嵌在树枝上面，枇杷上面有几滴雨滴是枇杷的饰品，钻石和白玉，一个个枇杷像一位位小姑娘把它们带在身上。还有一些枇杷幼果是绿色的带着很多毛，像弥猴桃一样用手一摸毛茸茸的。开始摘枇杷了，先找到一棵枇杷树，然后伸手把手放在枇杷上，再旋转一下，最后枇杷就摘下来了。每一棵枇杷上，枇杷都不是很坚硬得长在枇杷树上，只要轻轻旋转一下就掉了。因此，摘枇杷可不能用大力，要不然枇杷容易弄伤。
向往的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是人们的好友，它们和乡下人家一起绘成一幅自然和谐的田园风景画。摘枇杷让我感受到了农民的辛苦，让我感受到了种植农作物需要花很多的心，所以我们在以后一定不能浪费食物，不白白浪费农民的心和勤劳。
摘枇杷作文 篇10
生活中我们会遇到许多困难，但我会采用简单又实用的方法。
夏天枇杷成熟了，我和妹妹早早地来到了枇杷树下，看着那又大又圆黄澄澄的枇杷，我就直咽口水，真想吃一口，于是我和妹妹开始信心满满地去摘枇杷，由于枇杷树太高，我和妹妹左蹦右跳怎样也摘不到，把我和妹妹搞得满面愁容。
我和妹妹只好想办法了，妹妹说，在竹竿上挂一个口袋，把枇杷套在口袋里一拉，不就行了吗？我和妹妹又一次行动起来，刚把枇杷套到口袋里，一拉，口袋破了，枇杷也没摘到。我和妹妹很是失望。
突然我眼珠子一转，想到办法了！我说：“把口袋更换成塑料瓶，在中间割一个小孔，和枇杷大小一样，在瓶口插上竹竿，把琵琶套到空的塑料瓶里，一拧。枇杷落到了瓶子里，这个办法好，不但能轻易的摘到枇杷，还不易摔坏，”有了好办法不妨一试。
我又和妹妹开始试了，一伸、一套、一拧，到手了。功夫不负有人心啊！终于摘到枇杷了，看来办法传出去塑料瓶都要涨价！原来摘枇杷都这么难，其他的事更不可能一步登天。
这个办法真好呀，世上无难事，只怕有心人！
帮助记叙文作文二十篇
作文是语文考试的一个重要组成部分，通过写作训练可以逐步提高我们的文学创作素质。一篇优秀的作文具有很强的感染力，作文应该如何写好？在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“帮助记叙文作文”，正在寻找答案的朋友不妨来看看！
帮助记叙文作文 篇1
一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦？”“何畅，家里有困难吗？说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前。何畅终于说出了原因。
何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢！因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。
我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的钱，一共是482元。我想何畅的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来！
这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己！
帮助记叙文作文 篇2
我们这店不收这种硬币，拿整的钱来买服务员顿时不耐烦了，打断了，那正在低头仔细数硬币的老者，老者深深地看了看服务员，收起硬币起身准备离开。
我渐渐的也看不下去 了，攥钱的手握紧了，我看了看四周的人都在低头吃面，仿佛谁也没看见过这一幕。
忽然一声响亮的声音响起两碗牛肉面原来是刚才站在老者身后排队的一位满头白发的老人，老人在老者身后把钱递给了服务员，然后拍了拍老者的肩膀说：老哥，一起吃点吧!
老者看着面，我看到了那水汽的后面挂着一张两行老泪的脸。
老哥，面不白吃，拉首曲子吧!听到老人的这个要求后，老者的脸上突然泛起光彩，立刻拿起二胡调好弦，开始拉起来。悠扬的曲调，从老者手中的二胡飘出来，老人听得如痴如醉，一曲终了，老人赞叹道好，太好了老者苍白的脸上展现出了自豪的微笑。
这一幕老人用另一种方式的给予，不仅使老者得到了帮助，也使老者得到了被人尊重的自信。
尊重，是对人最好的帮助
帮助记叙文作文 篇3
我帮助过许多人，还帮助过许多动物和昆虫。几年前，我又在学校里发现一些躺在地上的葡萄藤。我很惊讶，这个地方没有藤架，种不成葡萄的，只能让瘦弱的葡萄藤躺在地上。这肯定是同学吃了葡萄吐出的葡萄籽慢慢发芽长出的。这株可怜的葡萄藤，我的帮帮它。
把瘦弱的葡萄藤种活并不难，以前我还把枯萎的树种活了。我用树枝把泥土挖出来，露出了长长的根须，又从教学楼最南方跑到操场最北方摘了一些树藤回来，再在泥土里重新挖坑，把葡萄根放进去，填上土，最后用树藤把葡萄藤绑在操场与校外围栏上。葡萄藤栽种完成了。
每个星期我都会过去给它浇水，一星期一次，下雨时让雨水浇它，寒暑假让风雨浇它。慢慢地，它长大了。过了一个多月，葡萄藤由枯萎变茂盛，从瘦弱变强壮。过了半年，它竟然赶上了别的植物。
去年的十月份，其它树木刷上了石灰，我也给自己的葡萄藤上部分套上了透明的塑料袋，这些塑料袋是我从其他同学那回收的。葡萄藤已经长得很高了，我没办法到处都套上，那时，葡萄藤上也挂上了绿色的小灯泡，只不过还没成熟。
这一年，我的事情多起来了，没法照料我的葡萄藤了，只能让风雨照料它，偶尔经过会去看一下。有一天，我居然发现葡萄藤结果了，是紫色的大葡萄。惊喜地摘下一个，轻轻一冲洗，放到嘴里，真甜啊！我也把葡萄籽吐在葡萄藤旁，希望又能长出一颗葡萄藤。
我帮助了它，葡萄藤也送给我大葡萄，这真是我帮助过别人印象最深刻的一次。
帮助记叙文作文 篇4
记得小时候，一位阿姨帮助了我，如果不是她，我可能已经消失在茫茫人海中了。
那是一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈想去街上走走，把我留在了姨妈家。
九点二十、九点三十、九点三十五我觉得时间像是停止了流动，忽然，我冒出了一个大胆的想法：出去找爸爸妈妈!念头一冒出来，我就不由自主的付出了行动，我朝着爸爸妈妈的方向跑了出去，准备一路寻找。
不知走了多久，我也筋疲力尽，我向四周看去，我已经走到水南桥头了当时我不知道这是水南桥头，我迷路了，我小小的身子丢在了茫茫的偌大的建阳，我只有不停的走!
那一刻，我感觉到有一双手托着我，接着，我坐上了车，是一位阿姨，她帮我带上了车，是110的车，爸爸他们报警了，我坐上了车，再扭头时，阿姨已走远，留下了一个小小的身影。一年又一年过去了，我一直记得。
前些天，又遇到了一件难忘的小事，当时，我正悠闲的坐在公交车上，到了农行高中生作文，上来了一个老婆婆，她找遍了钱包，然后叹了一口气，对司机说：对不起，我没带零钱，能让我先坐一下吗?司机宽容的点了点头。快到高中生作文了，老婆婆问一个在同一高中生作文下车的妇女，能不能借她钱，妇女毫不犹豫的答应了。他们都是善良的、朴实无华的人。
雷锋做的，也许不是大事，而生活中，也许只是小小的事，但小小的帮助就会让生活充满关爱，充满阳光，我耳边响起了一首歌：学习雷锋，好榜样。
帮助记叙文作文 篇5
他叫小陈，是我们班的一位同学。他一入学就因成绩差而被同学排挤，没有一个人愿意与他做朋友，渐渐的变得内向自卑。
我曾经和小陈做过两个学期同桌。他上课特别喜欢吃东西、看书，还经常自娱自乐，唱起音乐跳起舞，摇摆的身子。我喜欢安静的环境，也非常讨厌他上课吃零食的习惯，还老是撞到我，所以每天我都要与他分清三八线，好让他不打扰到我，不然我就去老师那儿告状，让老师与他的家长开开会。
那时候他的习惯在我的纠正下已经慢慢变好了，偶尔懂得控制自己的一举一动了，但还是喜欢打扰别人。时间一天一天过去，马上就要放假了，只要到下个学期我就可以摆脱这个钉子户了，不用与他做同桌了。
终于到了下个学期，我正期待着我的新同桌是谁，可老师却在这时找到我，语重心长地对我说：焯晴啊，你是班干部，做事要认真负责，我希望你能帮帮小陈。小陈的父母从来不管他，除了周末，其他时间都是在托管全托的。因为以前在幼小衔接上课，每次开家长会都是托管老师去，别人都嘲笑他没爸妈管，因此他变得自卑起来。所以我希望你能够带带他继续做他的同桌。我出于同情便答应了。
我开始让他做出改变，并思考怎样纠正。我严格要求他上课不吃零食，不翘二郎腿，见到老师问声好，中午吃饭时不讲话。他知道我要帮助他，也积极配合我。就这样，过了半个学期，他的改变让父母都感到吃惊。他的字写的越来越好，在学校里榜上有名，他从被同学们排挤到了和同学友好相处，变化不是一般的大。
老师表扬我尽到了一个班干部的责任，小陈也很感谢我，听我的要求提升自己，我也为我能帮助到他而感到开心。
帮助记叙文作文 篇6
有时候，帮助其实是一种慢性自杀。
正如哲学家们所说的，凡事要有个度，过度的帮助有时并不是有利于我们。
脑海中一直有一个事例挥之不去。
他，一个满怀希望的青少年，却在繁花似锦的季节早早结束了自己的生命，而这一切源于灵魂的禁锢，帮助了他，却又害了他。
他和普通的孩子一样有一个幸福的家庭，家里虽然不富裕，但日子过得也不错。他的学习成绩优秀，在大多数人眼里，他一定会是一个有所作为的人，可一场突如其来的车祸夺走了他母亲的生命，父亲也落下个半身瘫痪，他也很懂事，一直照顾着残疾的父亲，人们很欣赏他，都在尽力地帮助他，所有人都把希望寄予他，只要他好好学习，好心人会一直捐助他上学，他很感动，他知道，他应该很努力很努力。从此，他拼了命的用功，每天他只允许自己睡4个小时，把所有的时间安排地满满当当，结果却事与愿违，每次考试，他的成绩总不如人意，所有的人都感到对他失望，其实，最失望的人是他自己！仍然有人帮助他，只要他努力，好心人会捐助他上大学，这些帮助成了一块块巨石，沉沉地压在他的心里，上课他常常走神，有些问题竟然答非所问，所有的人对他愈感失望，他又陷入了自责。
在花开的茂盛的季节，18岁的生命却溅起了一滩血，那火红的血覆盖了夹竹桃，在遗书里，满满写满了“对不起”，他对不起曾经帮助过他的人，对不起老师！对不起父亲！对不起同学！
有时候，帮助是一种慢性自杀！
帮助记叙文作文 篇7
又是一个美好的周末，蓝天之上，层层叠叠的白云，绘出美丽壮观的宏图。妈妈，我吃饱了，走喽。我舔着嘴唇上的油脂，意犹未尽地对在厨房洗碗的妈妈说，哦，好，你出去路上小心哦妈妈把头探出厨房，嘱咐我。
我走着大街上，脑子里想的全是刚才那顿丰盛的早餐，不知不觉，来到了公交车站，车子来了，我被人群拥着挤上了车，滴刷过了卡，车上没有空位，我站在下车门的旁边，车子缓缓启动了。我看着窗外飞逝而过，即瞬消失的风景，觉得生活如此美好，美好的就像一幅画
公交车到了一个站，人群蜂拥而至地涌上我坐的这辆公交车，车箱里的空气顿时变得浑浊，香烟味、皮革味、鱼腥味种种味道的混合杂交，令我痛不欲生。随着公共汽车的颠簸，腹中一阵恶心翻滚着，闹腾着，争吵着要从我的胃里爬出来。空气愈来愈浑浊，我扶着栏杆吐了，那污秽被墨绿色的车厢地板衬得格外刺眼，车厢里充斥着一股掩饰不住的恶心的气味，周围的人避之唯恐不及，有捂着鼻子的、开窗户的、看热闹的，却没有一个伸出援手的，连开车的司机也在说：快处理掉，快处理掉。冷冰冰的目光朝我射来，没带纸巾的我没法处理那些秽物，我尴尬极了，只好任秽物泛滥
我的唇角还沾着污秽，这时候一个估摸20多岁的大姐姐来到我身边对我说：来，我有纸巾她拿着一包纸巾递给我，我急忙接过，胡乱的擦了擦嘴角，便处理起衣服上的污秽，那位不知名不识姓的大姐姐也帮着我一起清理那令人恼怒的污秽，一包纸巾很快就用完了，十张薄纸，勾勒出一个温暖的场面
时间一点一丝过去了，一切都干净了，恶心的气味也渐渐没有了，乘客也不用怪异的眼光看我了，一切又恢复正常了，谢我刚转过头想要对那位大姐姐说谢谢，可她却不知何时下了车，不让我有说一声谢谢的时间
我的目的地到了，下了车，我的心情却与刚才截然不同，那个大姐姐在我最需要帮助的时候帮助了我，她递给我纸巾那一刻，我仿佛看到她身上透出一片善良的光，她如一个折了羽翼坠入凡尘的天使，她让我感受到温暖。那一包小小的纸巾，传递着她的善良，展现着她的美丽。
如果这个社会再多一点像帮我的大姐姐这样人，那这个社会会不会更美好，会不会更和谐？勿以恶小而为之，勿以善小而不为，想要我们的国家更强大就要从小事做起，哪怕是递一包纸巾给需要的人，它也能让我感到温暖。哪怕是一个看起来可有可无的，存在感很低的人，当他善良的时候，那是会发光的一刻。
大姐姐给我的帮助，给我的温暖，给我的力量，我会替她转达给下一个需要帮助的人，希望能建设出一个更美丽、和谐、文明的社会，让我们的祖国更加丰饶。
帮助记叙文作文 篇8
苍鹰感恩天穹，因为它让苍鹰自由飞翔；鲜花感恩雨露，因为它让鲜花茁壮成长；小草感恩土地，因为它让小草拥有生命。
今天，磐安县红十字会首次在我校举行隆重的助学捐赠仪式。
首先由曹校长介绍学校取得的各项成绩。2011年学校以梅花文学社为载体，开展全校的书香活动，并取得了丰硕的成果。本校在《少年作家》发表了7篇文章。在《作文新天地》发表了2篇文章。在《磐安教育网》上发表了300余篇文章，参加县省市竞赛十余项获奖。
接着传来了宏亮的声音：“山村小学需要我们无私的帮助，山村小学需要我们温暖的爱心。伸出我们善待和谐的双手，献出我们善待和谐的爱心，让我们与你们携手同心，一起面对生活！”这是副会长陈燕翔的一番温暖人心的话语。
最后在捐赠仪式上，我们每个人都得到了一个漂亮的书包和一套学习用具，这可要一百多元钱呢！这是红十字会人员对我们溢满了的爱！收到了这份礼物，我们满心欢喜，他们的付出，我们铭记在心底。
涓滴之水，终能汇流成河，捐赠不论多少，善举不分前后，只要人人都献出一点爱，哪怕是一元钱，我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进贫困学生的心田，让我们与其他的家庭困难的学生风雨同舟、心手相连，共度难关吧！
我们一定会刻苦学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，绝不辜负你们的殷切希望！世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！
帮助记叙文作文 篇9
我有一位互帮互助的好朋友。从一年级开始，我就和住我家对面的同学一起回家了。日子一长，放学一下课我们便会自然而然地走在一起，有时我们一起坐我爸爸的车回家，当我爸没空接我时，总是她爷爷接我们回家。我们两家总是互帮互助，放学回来的路上我们从来不孤单，一路欢笑，一路嬉闹。
我时常是老师的好助手。每当老师要改的作业太多，便会亲切地叫我帮她改。我便乐呵呵地跑去她的办公室，拿起红笔，仔细改着同学们的作业，刷刷刷打钩的感觉可真好啊！仿佛我就是一位老师，我想长大后也当一名光荣的老师。
在烈日炎炎的日子，要是有上体育课，我们准会将外套脱去，向篮球架那儿一丢，然后三五成群地做操去了。一下课，我们飞扬的心早已把衣服抛到九霄云外去了，这时，总会有些细心的同学抱着一大堆衣服上楼，啪地一声放到讲台上，我们才想起衣服，你挤我，我挤你地跑上讲台，那场面好不热闹。
这些帮助的事给我们带来了温暖，带来了欢乐。
帮助记叙文作文 篇10
我一生中受到很多人的帮助，但我从来没有帮助过别人，终于有一次我帮助了别人。
记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。到了考场上监考老师威严的声音压倒了一切：“大家安静，还有十分钟就要开考了。把学习用具赶快拿出来！”我赶快把学习用具都拿了出来准备考试。发下卷子了，考场里没有一点声音，只有笔写字刷刷的声音。我也聚精会神的答题。我不经意的向张增光的位置看了一下，只见他满脸没有一点血色，额头上渗满了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴紧闭，正在翻自己的书包，好像在找什么东西，他找了很长时间也没找的，豆大的汗珠往下滴。我问：“怎么了？”他说：“有画图题，我忘带尺子了。”“没事，我给你一个。”突然我发现监考老师正在用箭一样的目光盯着我们两个。我猛然的低下的头，把我的尺子悄悄地掰断，然后悄然无声递给了张增光。张增光向我点了点头。埋下头答题。考完了，张增光迅速跑到我的面前说了很多感谢我的话。我听了，心里比吃了蜜还甜。比赛的结果出来了，我和张增光都获得了第一名，我们可高兴了。
帮助别人可以使自己很快乐，我以后一定多多帮助别人。何乐而不为呢？
帮助记叙文作文 篇11
记得有一天，天空下着鹅毛大雪，一直到下午，雪终于停了，我从屋里走了出来，只见房屋顶上、草地上和水泥地上都覆盖着厚厚的积雪，像铺着一层厚厚的白色地毯，连路边的大树都被雪压弯了。
有许多人在自己家门前扫着雪，这时我忽然想到邻居军烈属王奶奶，因为她的儿子在边疆当兵，女儿又在上海工作，她年纪大，肯定没有人帮她扫雪，我立即约了几个同学去帮王奶奶家扫雪。
我们从家里拿了扫帚、铲子跑到王奶奶家的门前扫雪，我们有的用铲子铲，有的用扫帚扫，还有的用手搬雪块，一个个干得十分卖劲，可是风仍然不停地刮着，天气又十分寒冷，我不得不把手缩进袖子里取暖，我有点想回家，不想再扫雪了，可看见别的同学还在用劲地扫着雪，虽然手被冻得红通通的，也顾不得搓一搓。我想：难道我就不能和他们一样吗?难道我就这样心灰意冷了吗?我是一位少先队员，怎么能被困难吓倒，想着想着便又拿起扫帚使劲地扫了起来。这时王奶奶也拿着扫帚准备出来扫雪，一看我们已经把她的门口扫得干干净净，便称赞道：你们真是雷锋式的少先队员，替我扫雪，外面很冷，快进来坐坐吧!我们扫好雪后，走进屋里，看见屋里很乱，我们就分了一下工，有的用抹布抹窗子，有的扫地，有的抹墙
王奶奶看见了，笑着对我们说：你们真是好孩子!我们听了王奶奶的夸奖，心里甜滋滋的。
帮助记叙文作文 篇12
在运动会前期我的好朋友小z有点不知所措，因为他跑得并不快，可是他还有好几个项目，所以他就来请教全校田径第一的我了。
从那天起我们每天七点到校，下午六点才回家，我把从田径队学来的一套知识毫无保留地教给他，下午放学时夕阳照在他的身上使他变得格外的帅气。经过十几天的训练，他已经从落后的选手变成了顶尖生，更奇怪的是他那两年没有变化的身高既然长高了三公分，刚开始他一跑就累了，可后来可以一直跑5圈，再跑10圈，再我的陪伴下一起走鸭子步，高抬腿，200米瞬间加速跑等项目，在我们共同努力下，他的耐力已经可以连跑20圈都不累了。
那次运动会他在大家都不看好的情况下拿了一个金牌和一个银牌，当他上台领奖时我也很开心也很自豪为他鼓掌，那天之后他特别感激我，还记得他那感激的目光，我真的很开心，因为我真正意义上帮助了一个人。
帮助记叙文作文 篇13
帮助无处不在。我帮别人，别人帮我。
记得那一次，在一个寒冷的冬天。我一边抱着乐高EV3唱着歌，一边跟奶奶乘坐公交车，前往盛泽乐博创客。
来到高中生作文台上，一阵阵寒风吹过，让人瑟瑟发抖。等了一会儿后，公交车来了。
什么，车费2块钱?啥时候的事?不是1块钱吗?我疑惑不解地小声嘀咕着。我和奶奶只带了3个硬币，心想足够了，即便是我蹦跳掉了一个也够了。我们上了车，可是2个人需要4元钱，这可怎么办?我们心急如焚，着急地直跺脚。
这时，在我们之后上车的一位叔叔走上前，那我给你们投一块吧。说着，他就往投币箱里投入了一枚硬币。这位叔叔相貌平平、衣着朴素。虽然一块钱也算不上什么，可是给予素不相识的陌生人热情帮助，这不是所有人都能做到的。望着他矮小的背影，我顿时觉得他的身躯高大起来，好像还发出金色的光芒，车上的人也纷纷向他投去了赞赏的目光。
我忘不了，寒冬里叔叔给予我内心的温暖。
帮助记叙文作文 篇14
许多人常常苦于生活缺乏乐趣，其实快乐并不是禁地，通往幸福的阶梯便是向他人伸出的援手。
一次，我在校园里散步，看到不远处有一个女生一只手扶着墙，一只手捂着肚子，弯着腰很吃力地走着。周围似乎没有人注意到她，又或者是看她疼成这样也没什么反应，没有谁上前扶她一下或者是问她一句。我有些看不下去了，就走上前问她：你怎么了，是不是肚子疼啊？她苦笑了一下，虚弱地说：吃的.都胀在胃里，胃疼，肚子也疼。
她的脸色很苍白，连嘴唇都有些发白，看她这样，我一阵心疼，扶她到旁边的台阶上坐下。她紧紧地蹙着眉头，好像疼得说话的力气都没有了，两只手使劲按在腹部，痛苦地咬着嘴唇，像是经受着巨大的煎熬。好疼，疼她疼得呻吟起来，我轻轻抚摸着她的背，发觉她身上都是汗。她很瘦，两条腿又细又长，腰也细得仿佛一用力就会折断了。
看着她难受的样子，我实在难以这样一走了之。我带你去校医室吧。我扶着她起来，一路上走走停停，终于走到了，医生给她开了些药吃，我也在旁边陪着她，和她说话转移注意力。我这才知道原来她是我隔壁班的，叫遥，而且和我住得很近。看到她渐渐地好了起来，我悬着的心也放了下来。
那之后我们成了很好的朋友，每天我们都一起交流生活见闻。我们之间有聊不完的话题，真是让人感叹相见恨晚。
如果那天我没有帮助她，而是和其他人一样默默走开，我又怎么会拥有这样的挚友呢？我渐渐明白，帮助别人的时候，也就离快乐又近了一步。帮助他人不过是举手之劳，而快乐就在这看似平凡的小事当中升华，绽放光芒。
帮助记叙文作文 篇15
小时候，太姥姥很疼爱我，经常把我抱在怀里，陪我玩。现在我长大了，应该好好孝敬她老人家。
一个阳光明媚星期天，我到姥姥家玩。咦，平时我一来，太姥姥就从椅子上站起来陪我玩，这次太姥姥怎么没有坐在椅子上呢？难道去上厕所？我等了一会儿，还是不见爷爷太姥姥的影子。我跑到太姥姥的床边。原来，太姥姥生病了。太姥姥见到我，说：太姥姥发烧了。我听了赶紧去倒了一杯温水，拿了药给太姥姥吃。太姥姥喝了水，吃了药，身体轻松了，坐了起来，我又赶紧坐到太姥姥身后，为太姥姥捶捶背。太姥姥笑了笑说：你真是一个好孩子。过了一会儿，太姥姥说她的肚子已经在唱空城计，我赶紧拿了点心给太姥姥吃。太姥姥吃了点心后浑身有劲了，我可开心啦！
助人为乐，是一件多么幸福的事啊！我为我能帮助太姥姥感到自豪。
帮助记叙文作文 篇16
在我小学一至三年级的时候，我都是一个普通的学生，并未担任过任何职务，自从她一来，就给我带来了前进的动力。
在四年级的时候，她来了，她就是我们的第三任班主任，是个音乐老师，刚开头，大家都不同意音乐老师担任班主任，因此一直拉到了教育局，后来直到教育局表示：下学期，家长们可以选班主任，这场骚动才得以平息。
后来，班主任振作起来，管理班级的时候认认真真的，带领着我们一路前行，再有关于音乐的项目上多次获奖，班里的卫生也很少扣分，拿达标牌是一件在简单不过的事，一个学期过去了，各位家长见班主任把班级管理的这么好，于是就让她继续担任我们班的班主任。
那时，一次干部竞选，我看人家都勇于去竞争，为何自己不去试一试呢？我就提出申请小组长，万万没想到的是我居然选上了，从此，有了职位的我打算奋发图强努力保住我的小队长，我每天检查着本组同学的作业，有的没写的就把记下来，我是怀着那颗工作负责任的心，去完成我的任务，虽然常常为检查作业的麻烦而感到头疼，但为了保持职位，也只能这样了。在工作的时候有些不到位的地方，我也尽量想方设法去改进，渐渐的我的努力得到了大家的认可。
一天，我翻身的机会来了，老师认为那个生活委员的工作能力不如我，就把我给替了上去，我就成为了新晋的生活委员，从一条杠变两条了，刚开始，的确有些不适应，但是时间能解决一切问题，慢慢的，慢慢的，我把这份工作做得很熟练，做得很好，老师也在不断地鼓励着我，我从一个无名小卒一路埋头苦干就成为了一位大功臣，直到毕业的那一刻，在毕业典礼的时候，那时我可是收获满满啊，一边是奖状，一边是奖品，那天，以全明星登场的我，站在奖台上，台下多少双眼睛在盯着我看，我显然有些不适应，我明白在我获奖的背后，老师是我最大的帮手，要不是有她的指导，我才不会有这一切，她帮助了我，鼓励了我，相反我也更好地辅助她管理班级，这也算是一种互相帮助吧。
感谢她，感谢那个帮助我从低处不断地向上攀登的引路人。
帮助记叙文作文 篇17
每个人都有自己遇到困难的时候，总会有人来帮助我们。但我不同，我遇到困难的时候，妈妈总会让我自己去。
有一次，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号，可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下，只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难，但总会有突破口的。终于，在一个小时之后，突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。在一次计算中，我无意中得到了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题！
还有一次，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加充满了自信！于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面了。
在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是非常好的；但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的！所以，爸爸妈妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无限的温暖！
帮助记叙文作文 篇18
帮助别人的记叙作文
爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐，能够经常帮助别人。
有一次看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我很难过，于是决定帮助他们，可是，我的零花钱不够买那么多的书本，后来，我就想了一办法，把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现，我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。后来，在爸爸的帮助下，我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，还写了信。
过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。从此，我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为，只有大家互相帮助，这个世界才会更美好。
帮助记叙文作文 篇19
记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？”我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！””不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。
在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你！早点回去吧！”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！”终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！”我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见！”
人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间……
记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？”我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！””不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。
在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你！早点回去吧！”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！”终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！”我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见！”
人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间……
帮助记叙文作文 篇20
小金是我们班的一位女同学，因为成绩不佳，而被同学排斥，欺负。
我还没有和小金同桌过，之前和小金坐的同学成绩本来很好，可一个学期后也几乎全军覆没，全部倒数。由此，人人望而生畏。
开学之前，老师把我叫到空无一人的操场，对我说：真言啊！班上女同学中，只有你的成绩好，不会被同学影响，所以今天老师想让你和小金一起坐，小金是个早产的孩子，刚出生被放进保温箱中！我的一下子被感动了，我决定帮助她！
上课前，我和她约法三章上课不可以讲话影响对方，若一方发现都有权力去报告老师，在我的约法之中，一个星期后，小金彻彻底底变了一个人。前天我和小金说：只要你作业写的干净，保证每次作业95分以上，我可以满足你一个小小的愿望！小金明白我真正的用意，也很配合，经过这半个学期的同桌，我发现她也有很多的优点，改变也很大，这次考试考了90以上。
一天，我们班推荐小组长，到了我们组，我们决定把票都投给小金，到了班干部投票时，做为班长的我又一次把票投给了小金，终于小金当成了我们小组长，小金圆了一到四年级的小梦想。
当上了小组长，成绩90以上，从被同学们排斥，而到了天天被同学问小金，这题怎么做？
老师今天又叫我去操场，说我帮助了小金，尽到了一个班干部该的责任，我成功帮助到了小金，我也很开心！
水果王国想象作文推荐10篇
写作可以使学生更好地理解自己理解社会理解人性，写作可以让我们更好地沉淀自己的情感和思考。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快，想要写好一篇作文需要怎么做呢？请您继续了解更多相关资讯。
水果王国想象作文 篇1
你知道吗？世界上除了地球，还有另外一个世界，那就是水果王国！今天，怪怪博士派我去拜访一下水果王国！
刚一进国门，眼前的景象让我大开眼界，成千上万的水果整齐的站着，听着领头的水果发号施令，想必那个领头的水果就是国王吧？
“你就是月月小姐吧，我是水果王国的国王，我们已经为你布置好了房间，现在，我带你去参观参观我们的国家，熟悉熟悉环境！”果然，我猜对了。
水果王国很小，只有一个县那么大。我们首先来到医院，医院分为两个科，一个是养殖科，一个是防虫棵。据国王说，养殖科里的病人，全都是即将要生孩子的果树妈妈，而防虫科里的病人是刚出生的水果宝宝，给水果宝宝打上一针防虫针，水果宝宝就不用怕虫子了。
接着，我们来到水果居民楼，哇，水果居民楼可真漂亮啊！那一座座高楼大厦都是水果造型的。“什么摸样的居民就住什么样的楼房，这在你们地球叫什么来着，对了，对号入坐。”国王解说道。
国王还带我去了很多地方，有水果游泳池，水果美容院，水果游乐园......真是应有尽有。
时间到了，我该回地球了，这一次，我成功完成任务！
水果王国想象作文 篇2
假如我生活在水果王国里
谢安妮
公元二零零九年，十二月十日，是我十六岁的生日。那天我在家里搞了一个生日派对。晚上，我打开电脑发现有一个无名邮件。我打开一看原来是水果王国寄来的一封邮件。果王说从报纸中知道我很喜欢吃水果，特意邀请我去参加水果宴会，并成为水果王国里的永久居民。我马上发回邮件给果王，答应他的要求。
不久，就来了一架山竹车。果王真不愧是果王居然知道我喜欢山竹。一转眼，我就来到了水果王国。在水果王国的大门站了两排整整齐齐的水果士兵。经过苹果先生的介绍我对这里的环境更加了解了。
我来到游泳池下水游泳。这里的游泳池看似与别的游泳池没什么区别,但其实这里的并不是水而是果汁每一立方的水都不同味道。我随手一捞竟是一条鱼，一咬西瓜味！哇，原来是西瓜鱼。
到了中午了，我吃尽世界上最大、最甜、最好吃的水果食物品。到了水果宴会了，我穿上了一件画满水果的连衣裙，再穿上一双香蕉水晶鞋。宴会上有：水果蛋糕、水果面包、水果面条、水果巧克力、水果三民治、水果布丁、水果冰淇淋、水果饼干、炸水果、果汁、果汁酒……深夜，我乘车回家。
翌日，“铃铃铃！”小柠檬把我叫醒了。洗梳后，我来到了快餐店。我随便地叫了个水果早餐。我在水果王国里打开我的电子邮件，果王说奖我一百万。我马上发回邮件说不能，无功不受禄。
后来，我成为了王宫里的“水果小姐”国里关于水果的大小事务都由我这个“水果小姐”来管理。这个职务除了管理以外，还可以经常吃到很多的水果。
真好啊！
水果王国想象作文 篇3
一天晚上，我梦见我在草地上玩，一不小心踩了什么东西，一下子泛起一道白光，我就进入了时空地道，不一会儿，我就到了另一个世界。
我四处奔跑着，无意中发现一个王国，我跑了过去，用力把门推开。等我推开大门后，我发现所有的生果都长着手、脚、眼睛、鼻子、嘴巴、头发等和我们人类一样的特征。我惊讶地看着这些生果，我看见一个葡萄，就把它拿起来放入嘴中一咬，原来这些生果这么甜，太好吃了。一大群生果村民看见了我的举动，都吓得晕了过去。他们有的去报官，有的躲回了家，还有的装成了身边的东西。等柠檬兵来了之后，街上的生果全都不见踪影了。柠檬兵看见我后就把我捆了起来，带进了监狱里，五天后判刑。
第二天清晨，我醒了过来，我想这时候该吃早餐了，由于我的肚子饿了，可是到了中午，我等的不耐烦了，就对看管我的士兵说：“怎么还不吃饭呀？”士兵说：“你连这都不懂呀，我们这里是一天吃一整理饭。”好不收留易到了吃饭的时候了，一个男草莓端上来一个盖住的大盘子，我一下拿开盖子，结果是两片烂掉的小菜叶，我就这样熬过了三天三夜，到了第五天柠檬兵把我带上了刑台，我认为是什么小玩意，什么软的小刀，一个水枪等等，结果一大群士兵举起一个大电锯，呀！我吓得魂飞魄披发，忽然从梦中惊醒，我吸了一口吻，冒了一身冷汗，结果发现原来这是一场梦。
哎，这生果王国一行还真有意思，不知道下回何时能再一探毕竟哦！
水果王国想象作文 篇4
水果王国里有很多我们不知道的童话故事，我们一起去看一看。很久很久以前，有一个水果王国，在他们的对面，也有一个王国，叫昆虫王国。本来两国像亲人一样相亲相爱。可是，有一天，在两国的边界中间，从天上掉下一块普通的`石头，水果王国和昆虫王国却都误以为那是神石。两国为了这件事整整争执了十年。
有一天，一位修行多年的和尚来到这里，看到他们在吵架，
就问：你们为什么吵架？水果王国的人就说：这是天神赐给我们的神石，可是，这些昆虫王国的人却想把它抢走。小师父，您有所不知了，这块神石是我们先看到的，是他想抢走。昆虫王国的人就说。你们不要吵了。那个和尚说：这根本就是一件小事，值得这样吵来吵去吗？正在这时候，一位长着美丽金发的姐姐从天而降，说：这块石头是我扔下来的，本来想看看你们会不会平分，结果，却看到你们为了这块石头而争执不休，只想据为己有，毫无谦让之心，你们真是太不象样了。说完，她就消失了。两国人民一看就知道，这是仙人。
两国很愧疚，觉的不应该为了一块石头，而伤害两国人民的感情。从此，两国人民互敬互爱、和和睦睦地过着幸福快乐的日子！
水果王国想象作文 篇5
谢安妮
不久，就来了一架山竹车。果王真不愧是果王居然知道我喜欢山竹。一转眼，我就来到了水果王国。在水果王国的大门站了两排整整齐齐的水果士兵。经过苹果先生的介绍我对这里的环境更加了解了。
到了中午了，我吃尽世界上最大、最甜、最好吃的水果食物品。到了水果宴会了，我穿上了一件画满水果的连衣裙，再穿上一双香蕉水晶鞋。宴会上有：水果蛋糕、水果面包、水果面条、水果巧克力、水果三民治、水果布丁、水果冰淇淋、水果饼干、炸水果、果汁、果汁酒……深夜，我乘车回家。
后来，我成为了王宫里的“水果小姐”国里关于水果的大小事务都由我这个“水果小姐”来管理。这个职务除了管理以外，还可以经常吃到很多的水果。
水果王国想象作文 篇6
水果王国的国王听说我们骆驼小学要举办夏令营，就邀请我们去参观他的水果王国。为了考考我们，他还专门设下了谜语阵，可这怎么能难倒我们呢？我们首先来到第一座果园的大门前，只见椭圆形的大门上高挂着一把谜语锁，上面写着：“全身毛茸茸，像个棕色球；不怕风和雨，只怕猴来偷。”看这阵势，水果王国显然是精心准备了的。要参观水果王国，必须“过关斩将”。大家迎难而上，争先恐后地想打开这把谜语锁，以立头功。周鹏俏眨眨眼睛说：“是梨子。”但是，大门纹丝不动。汤运美一拍脑门儿兴奋的说：“是菠萝。”大家屏住呼吸睁大眼睛注视着大门，盼望出现奇迹；然而，大门仍是“外孙打灯笼——照。”严宇豪一直在思索，突然，他紧皱的眉头舒展开来，脸上露出了一丝笑容，高声叫到：“一定是桃子！”此时，门吱呀呀响了一下，开了一个小缝，但立即有关上了，关得严严实实的。这真是吊人的胃口！大家开锁的愿望更强烈了。“莽张飞”秦浩南连退几步，使出平生气力向大门猛冲过去，想撞开大门；结果人被弹了回来，门却纹丝不动。“不可蛮干！”“智多星”吴必升沉着的说，“大家想想，猴子最爱吃什么？”我们异口同声的回答道：“桃子！”“而桃子中有一种全身毛茸茸，像棕色球的又叫什么呢？”经过他这一点拨，大家恍然大悟，不禁高声地叫起来：“猕猴桃！”霎时间，桃园之门轰然大开。孙悟空翻着筋斗从里面跳了出来，连身对我们说：“欢迎，欢迎！”猕猴桃乐队奏起《迎宾曲》，夹道欢迎我们，庆祝我们闯关成功，首战告捷。我们满怀成功的喜悦，大步走进桃园。只见满园的猕猴桃树上果实累累。那外披白色薄纱衣，内着棕色连衣裙的猕猴桃让人赏心悦目，一见就生爱慕之心。穿行于树林果海，流连于桃园之中，我们如置身在齐天大圣的花果山，置身在王母娘娘的蟠桃园内。多么美妙，多么神奇！为了让我们不虚此行，孙悟空还特意安排猕猴桃桃博士向我们介绍了许多有关猕猴桃的科学知识。听了这些新鲜的知识，大家兴趣盎然，顿觉大开眼界。
离开桃园，我们来到了第二座果园前，园门上也有个谜语锁高悬着：“小时青来大时黄，盏盏红灯挂树梢；金坛装着金饺子，吐出白珠道甜。”由于刚才的开门红，大家斗志昂扬，信心百倍，不费吹灰之力就猜到是橘子，打开了橘园的谜语锁。啊，一阵阵沁人心脾的橘香扑鼻而来。
紧接着，我们一鼓作气，连闯香蕉园、葡萄园、梨园、青梅园、草莓园、红枣园等六园，真可谓是攻无不克，战无不胜啊！
满载一路闯关的喜悦，我们来到最后一座果园的大门前。此园依旧是铁将军把门：“海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打；四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。”这个谜语把大家给难住了。五分钟过去了，十分钟过去了，还是没有能够打开这把锁。眼看闯关时间就要到了，大家心急如焚。关键时刻，我班的李王林打破僵局胸有成竹地说：“是‘椰子’无疑。”椰园的大门闻声打开。我们个个欣喜若狂，欢呼着，雀跃着，冲了进去。
为了褒奖我们这些“智慧小神”，水果王国的国王破例把我们请进他的王宫――万果宫，用各种水果盛情地招待我们。我们喜滋滋地品尝了清新的海南椰子，香甜的哈密瓜，酸甜可口的新疆葡萄，绵软清香的台湾香蕉……真是大饱口福！
这次智闯水果王国多么有意思呀！真是乐趣多多，见识多多。
水果王国想象作文 篇7
看完了《好饿的毛毛虫》一书，我突然觉得眼皮重重的，脑袋也昏昏沉沉……
眼睛再次睁开，我看见了一个臭臭的榴莲。原来呀，他是水果王国的国王，他可是我见过最大的榴莲，足有两米多高，浑身是刺，像一个巨大的黄刺猬。怪不得人们称他为“水果之王”，可是他对我怒目而视，一张愤怒的`脸可怕极了。原来我看他的同时吃了一个紫红色的大山竹，这个山竹可真甜啊，雪白的果肉嫩嫩的，入口绵柔，简直像一朵白云在嘴里飘。正当我陶醉在山竹的香甜之中，忽然想起了一件事：山竹可是“水果之后”啊，我吃了水果王国的王后，吃王后可是犯法的呀！难怪水果之王看见我就像看见敌人一样。突然，我看到一群水果士兵，有香蕉、苹果、梨子……，他们有的手持兵器、有的手持弓箭、有的……一起向我冲来。可是他们太弱了，不一会儿，就被我吃了个精光，真没味！
突然，妈妈的声音传来“菲儿，该起床了！”我一下子被惊醒了。啊！原来是一场梦。
水果王国想象作文 篇8
一天，我的西瓜玩具居然活了起来，他告诉我他是水果国的国王，还要带我去水果王国玩，我高兴地答应了。
我和他走着走着，来到了一片草原，西瓜国王说：我是国王，快开门。吱呀，门开了，两队士兵整齐的站着，庄严地说：欢迎国王陛下回国。西瓜国王和我继续走，走着走着，有一个士兵急冲冲地跑过来，对国王说了几句话，国王的表情就立马变严肃了，然后，他对我说：主人，你现在这里参观一下，我马上就回来。说完就跑了。
我一个人继续走，走着走着我一脚踏空，掉进了一个池塘里。啊呜啊呜，我不会游泳，所以呛了好几口水。咦，这水怎么是芒果汁呀，真好喝！我又抓了一条小鱼，塞到嘴里哇，原来是条哈密瓜鱼啊，吃起来真香。
我继续走，来到了一片丛林，我惊奇地发现这里的是竟然会产水果汁，我用杯子接了几杯水果汁，边喝边走。
突然，冲出来一只老虎，他恶狠狠的说：小朋友，做我的午餐好不好呀？不好那就由不得你啦。说完，他凌空挥舞着爪子向我扑来，我来不及躲闪，便一拳向老虎打过去，老虎便被我打倒在地，我心里直纳闷：怎么这老虎这么不经打啊？那老虎跪在地上向我求饶：求求你了，别打了，对不起，我不是故意的。然后，一溜烟的跑了。
这次水果王国一游可真有趣啊！
水果王国想象作文 篇9
在一个遥远的地方，有着一个王国，叫“生果王国”那里的东西真是奇怪又少见。
“生果王国”的宫殿是用两个十米高的大西瓜建的，在顶部还有着一个草莓装饰着。你一定想知道西瓜怎么会成为宫殿吧？实在在“生果王国”用生果来建屋子是不奇怪的，他们对生果都进行了修改都就可以住了，而且住得非常的温暖呢！~别说屋子是生果做的，就连公路都是生果呢。只见一块块的南瓜片铺在地上，然后接成了一条条宽敞的马路，用南瓜、西瓜、苹果、香蕉、石榴``````等等这些生果汽车都嘟嘟地在用南瓜铺成的马路上开着，我看了就想一口吃了。
“哇，这是什么啊？是家具吗？怎么这么可爱？”我又高兴有惊讶地喊道。在这里的家具跟我们人类的家具真是大有间隔：草莓做成了一把把可爱的小椅子；柠檬成了一快地毯；苹果成了一台电视机；西瓜成了一张大床```````这次可要我看到了生果的用处竟然那么大！
这个比前几样更奇怪呢，一个用香蕉搭成的小桥，往下看，水竟然是黄的，希奇，岂非这水很脏？那当然不是啦，实在这水是橘子汁做的，也算是自然形成的吧，固然说是生果汁，但是想和这河的水也是要有纪律的，要在每年的生果才能喝一次，据说喝了这水的人可以让寿命延长呢。
真是梦想成真！~
水果王国想象作文 篇10
这是一个晴朗的日子，阳光洒满了整个水果王国。圆溜溜的西瓜涂上了口红，弯弯的香蕉系上了领带，顽皮的樱桃也穿上了漂亮的裙子，草莓小姐穿上了红色的礼服，橙子先生穿上了一件金黄色的制服，看起来很神气。苹果.一家人穿上了带红带绿带黄的衣服，可漂亮啦。杨梅穿上了紫色的紧身裙看起来特别好看。哈密瓜大王穿上了带条纹的衣服。大家在做什么呢?
哦，原来在为水果王国的欢聚会做准备呢。主要是草莓小姐和茄子先生是主持人，他们说，感谢大家来参加水果王国的欢聚会，现在我已你主持人的身份在此。水果王国欢度会正式开始。西瓜小姐是今天的主角，她说，香蕉感谢你救了我们全家人。橙子先生说，几年前我还是个小孩儿，有一次，趁着妈妈不注意，我一下子就走出家门，掉到了一个地洞里。地洞有深又滑，幸好是听到哭声的香蕉先生救的我。
大家欢声笑语度过了这一天。哈密瓜先生说，我命令水果王国欢聚会就是这一天。这下所有水果都欢呼起来，他们的声音足够成一个小镇啦，这就是水果王国欢聚会，你喜欢吗?
[文书推荐]感谢学长帮助的感谢信范文汇编七篇
伴随着社会的发展，文书的撰写已经成为了我们生活的常态，实用文书有很强的保密性和安全性，你觉得实用文书应该是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[文书推荐]感谢学长帮助的感谢信范文汇编七篇》，希望对大家有所帮助。
感谢学长帮助的感谢信【篇1】
亲爱的各位居民们：
由社区发起的“情系玉树，大爱无疆-为青海玉树地震捐款活动”得到了我社区居民的热情支持，共收到人民币11235元。
爱心无界，情义无价。全社区居民积极行动起来，以爱心的名义，汇聚成每一份力量，给玉树更多的关爱，给灾区更大的援助。当看到社区的募捐倡议时，居民们纷纷用自己最真挚的感情、最纯朴的爱心、最积极的行动，谱写了一曲众志成城、感人肺腑的动人乐章。情系灾区，心系玉树，牵挂在持续，支援在增长，这些充满爱与情的行动，充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。大家的仁爱之心将重燃一个个新的生命之星火，托起一个个家庭生存的希望!
在此，我们双桥新村社区代表灾区人民，对我社区全体居民的一片爱心表示深深的感谢!
xx年5月7日
感谢学长帮助的感谢信【篇2】
各位领导及同事：
正值国运昌隆、家境小康、乐享天伦的美好时光，我的父亲大人—— 老人家的不幸逝世，令我等倍添哀思，陡起愁云。承蒙各位的关心、帮助与支持，使他老人家的丧事圆满、隆重、成功，在此，我谨代表全体孝眷向支持、帮助办理丧事的单位领导、同事表示衷心的谢意！！！
现在，他老人家虽然去了，但他留给我们的精神财富却使我们取之不尽，用之不竭。我们一定会化悲痛为力量，继承他老人家的遗志，为党、为国家作出自己最大的贡献，以报答各位领导和同志们的支持和帮助，告慰他老人家的在天之灵。
孝子：
携全体孝眷
感谢学长帮助的感谢信【篇3】
亲爱的明月姐：
好想你啊!很高兴收到你的来信，不好意思这么晚才回信。除了有些事忙外，也是因为在想给你回信说些什么呢?不管啦，随便侃侃吧，呵呵
谢谢你分享你的生活，让我感受到在苏州原来还有一个学姐、亲人、朋友在那里，再怎么说咱以后要来苏州也有靠了不是?我也来说说我的近况吧。
其实大一大二我是真觉得没好好学习，不知道你知不知道，我一直喜欢看小说，而且是穿越的，非穿不入，而且特迷。我一室友也喜欢看，但她跟我又不同了。她能控制自己有规律地看，该上课还是认真上课，该看书的时候也认真看书，但晚上10点以后会在床上看小说一段时间，并且一定会在12点之前睡觉。而我就不是，我是这样，一但进入了一步小说，不看到最后，我就停不下手。那时的我呀，恨不得变成木头，动都不愿动。所以经常上课也看，晚上还熬夜。上个周五晚上，我更是创下了记录，整晚都没睡，第二天下午才稍微睡了3个小时，但之后又觉得十分不堪与后悔。但我觉得自己还是有进步的，我大二比大一看得少了，现在比大二又看得更少了。我现在就是尽量不去看，到周末的时候才偶尔放纵一下。上课也听得认真了，课外也经常去自习室看书。我现在觉得有很多东西要看要学的，时间都不够啊。
我在学期一开始就制定了本学期三大计划：1，上好课;2，刷新六级成绩;3，开始准备司考。虽然才15个字，但实施起来却没那么简单。上课还有准备六级都在一步一步进行中，司考书也买了，众合的，但还没开始看。而且我打算考研了，也还没开始准备。初来大学时，我是被调剂到法学院的，对于这点我也没多大异议或者说反感，我自己目标不明确，也就无所谓，学什么都行吧，而且我一直都认为并不一定学什么就得做什么。对于考研，我一开始是极力反对的，我父母有这种让我考研的想法，但做决定的是我自己，他们并不会强烈干涉，我就想读完本科就找工作。因为我觉得读这么多年的书，再读下去简直是浪费青春浪费金钱浪费生命。现在发现，那时的想法还是幼稚了些啊!怎样才是不浪费青春呢?难道在社会上闯荡就叫不浪费青春了吗?其实不管在哪里，不管在干些什么，只要我们是向上的，我们是一直在努力的，就绝不是浪费!就像你在来信中提到的，不要认为我们现在学到的东西没用。我们经历过的，就是值得的。
应该是从大二下学期开始吧，我开始对法学有了些兴趣。我想啊，既然我没有什么特别想干的工作，那为什么不就从事本专业的工作呢?毕竟是学了的不是吗?如果去干跟专业无关的事，哪里就跟人家学过的更有竞争力了。于是我就想把专业学好来，却发现还有好多东西不懂嘛，不去考研深入学习一番怎么行呢?我考研还有另一个原因，就是想出去看看，涨涨眼界。其实原来考大学就想出省来着，结果还是留下来了，而找工作贸然跑出去的话，也没什么亲戚在外面，很难混吧，所以还是觉得考研考出去最好了。但我现在担心挺多事的，我想考一所好些的政法大学，北京上海最好了，但是我们这没听说有多少人考到这些地方去的，是什么原因呢，难考吗?我有这个能力考过去吗?考研要怎么准备现在也完全没概念，是不是该背考研英语的单词了呢?感觉考研还真是一件麻烦事，我最讨厌麻烦了，呜呜。。。
罗哩罗嗦的，说了蛮多的，但我说话一向没章法，别介意啊，呵呵、、、我们这边最近转冷了，不知你们那边什么情况?注意身体啊!
感谢学长帮助的感谢信【篇4】
敬爱的学姐：
你好!
你的《说说我的经历》使我很感动，读着当年的你，仿佛看见了现在的我。一样爱在背后吐槽老师，一样被老师罚了一次又一次，一样偷偷喜欢班中某些男生……
而我也和你一样，很幸运地遇到了全校最好的语文老师——潘老师。曾经小学里的我对语文课几乎没兴趣，而自己到了中学时，我对语文的热情一下子被潘老师点燃了。
学姐，虽然当时，你与我有许多共同点，但是我毕竟在童年中错过了太多太多……
“少年不知愁滋味。”也许，现在的我还很轻松、快乐，未来一定是充满风雨的吧。
在你的文章中，我还感受到了你的勇敢。初三时，你鼓动同学一起去上诉。确实，正确的，就是正确的!如果连这种事都要退缩的话，那我们将来人生中的一些挫折，又如何克服呢?
你说过：一盏灯，一本书，一支笔，一个人，一个世界的感觉。我想，当我也像你一样会享受学习的话，我坚信我一定能和你一样。
当你谈到曾经一些捣蛋事时，我觉得，每个人的青春一定都会发生这些事，虽然老师、家长很反对，但是只要不出格，仍能做真实的自己，因为，这，才是真实的青春。
文章结尾你写了这么一句话：“如果再来一次，我不期待什么改变，因为，我不曾后悔。”是啊，如果你的青春有过尝试，有过努力，那你的青春，以及你所做的一切，都是无悔的!
虽然，我知道你不可能看见这封信，但是，我会与你共鸣青春!
感谢学长帮助的感谢信【篇5】
亲爱的学长学姐：
你们好!
首先请让我代表学弟学妹们衷心地对你们说声“感谢”，感谢你们无私的付出，感谢你们对我们真心的关怀。是你们让我们在远离自己的父母时也能感受到家的温馨，是你们让我们懂得了什么是集体，什么叫团结，是你们让我们开始了对大学梦的追求。
记得开学报道的那天，天气十分炎热，在我焦躁不安时，你们用温暖的双手接过我肩头沉重的行李;仍记得，在我们迷茫不知所措时，你们用那娓娓幼动的声音，跟我们分享你们的经验;仍记得，当我们在面试时急促不安时，你们那温和的笑脸，给了我们莫大的支持和勇气;仍记得„„你们为新来的学弟学妹们给予了太多太多。
在缙云校区的第一年里，在你们的帮助下，我尝试着做了一些之前没有做过的事，加入了学生会的部门，做了一些自己感兴趣的事情。当我们在工作上出现错误时，你们总是耐心地为我们纠正，在工作中，是你们让我们成长。越是接近你们，便愈发感受到了你们对于我们这些学妹学弟的爱护，也感受到了你们对于缙云的热爱，以及为了缙云建设所付出的努力。
在我心里，学长学姐是非常神圣的称呼。我想对你们说，你们把神圣谱写得淋漓尽致，你们是我们永远尊敬的学长学姐!我们踩着你们走过的石板路，望着你们看过的山水，你们为我们树立了太多的榜样，你们为缙云校区的建设付出了太多汗水，我们要向你们学习，继承你们的优良传统，让缙云校区在一个又一个五年里变得越来越好。
岁月如歌，不知不觉缙云校区已走过五年。那里是你们梦想开启的地方，那里曾有你们奋斗过的痕迹。在校区即将到来的五周年庆典之际，希望学长学姐们再回来看看吧，让一场不可错过的隆重晚会帮你们再度回忆起那些在缙云校区所遗忘的时光。缙云永远是你们的避风港，永远向你们伸出拥抱的双手，欢迎你们的归来!
此致
敬礼
感谢学长帮助的感谢信【篇6】
亲爱的xxx：
一天考数学，我高兴极了，因为数学一直是我的强项，平时老师在课堂上出的题目我都会。试卷发下来了，我认认真真的写姓名，班级，学号，写着写着小红拍了拍我，回过头问她什么事，她说：我的钢笔断了，你能借我支笔吗?我想，老师说过同学之间要互相帮助，不能自私自利，于是，我高兴地把钢笔借给她
xxx
xx年x月x日
感谢学长帮助的感谢信【篇7】
各位好心人士：
你们好！谢谢你们！
很感激你们在我们家需要帮助的时候伸以援手，得到你们的帮助我觉得很荣幸也很感动！
我曾烦恼过，甚至厌恶过这个社会，恨不得自己从未在这世上留下足迹，因为存在在我周围的事都不是好事，人也不是什么好人！小小年纪的我便懂得这个道理了：世态炎凉、冷暖自知。我变得不再轻信他人，因为我明白，这世上只有“利用”和“被利用”罢了，我的朋友说我的想法过于偏激，思想过于消极，只是那时我还不懂，为什么要有穷富之分呢?我不懂，我真的不懂。
我从不认为自己是一个好人，我没有那种悲天悯人、豁达大度的高尚品格，我缺乏自信、缺乏勇气，我就是一个什么也没有的废物！被人对我恶言相向，我却只能默默忍受，她们的“无心之举”，换来的是我无尽的苦痛，所以我不相信这世上会有真正的好人！
但是，你们的出现无疑改变了我的想法，的确，一开始对你们也是不信任的，但这么多年来，你们一直默默地关照我们，我不是傻瓜，我当然知道你们是真心的。
谢谢你们，因为你们，我学会了面对社会的正确方法及态度，你们在我的心中播下了一颗名为“希望”的种子，我相信，它会一直伴随着，如同你们一直守在我的身边！
我会努力让自己成为一个对这社会有用的人！不辜负各位的期望。
我一定会比以前更加努力地学习，珍惜现在所拥有的生活，我一定会努力完善自己，充实自己，让自己学会更多的文化知识及人生哲理，我会怀着感恩的心来回报这个社会，我会成长，努力成为和你们一样无私奉献的人。
你们让我颠覆了过去的阴暗一面，此后，我会向着阳光走去，让生活充满生机！充满希望！
在这里，再次感激你们所做的一切，感谢你们为所有贫困生所做的一切，谢谢你们的关怀和照顾！真诚地，谢谢！祝愿各位身体健康，长命百岁！
此致
敬礼！
××学校
xx年xx月xx日
感谢同学帮助感谢信(集锦3篇)
“感谢同学帮助感谢信”是由笔稿范文网为您整理和分享的内容，多借鉴范文范文对我们是有一定帮助的？处理文档的繁琐工作常常让我们感到沉闷和不耐烦，可以通过各种渠道进行搜索优秀的范文。学习范文的写作思路可以帮助我们更好地完成文章的表达和阐述，感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去！
感谢同学帮助感谢信 篇1
亲爱的总裁20班老师暨全班同学：大家好！非常感谢总裁20班给予我这样一个难得的学习机会，我很乐意和各位一道共同努力，把我们总裁20班建设好，使之成为一个充满活力与友爱的温馨大家庭。我是一个50多岁的年长同学，尽管个人的经历比较丰富，参加工作也有30多年，但在许多方面还远不及在座的各位同学。在未来一年的学习里，我会十分珍惜这相互学习和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和帮助，让我这个“大哥哥”同学在总裁20班这样一个令人向往和希望的大集体里不
会丢队。谨此，我深情地谢谢老师和同学们！
此致
敬礼
感谢人：
20xx年xx月xx日
感谢同学帮助感谢信 篇2
亲爱的同学：
星期日的早上，我去英语培训班学习。刚坐到位子上，同桌楼晨昂就问我来借笔。我想：他会不会象以前向我借笔的同学一样，用过之后就不还给我?虽然心里很不情愿，但是又怕别人说我小气，我只好慢吞吞地把笔借给了他。
下课了，我到外面活动了一会儿走进了教室友。突然想起楼晨昂借的笔。我对正在和别的同学一起玩得他大叫：“把笔还给我!”楼晨昂很惊讶的样子，说：“我不是已经还给你了吗?”他连忙跑到我的桌子旁，从我的钢笔盒里拿出那枝笔给我看。我的脸顿时红了，小声地对他说：“不好意思，我刚才没看见。”
唉!看我做的这件事真不怎么样，以后再也不能用固有的眼光看待别人了。
xxx
xx年x月x日
感谢同学帮助感谢信 篇3
xxx同学：
叮铃铃，森林小学的上课铃声响了，大象老师走进教室要求同学们自己命题写作文。
当大家都在认真思考写作的时候只有小猴急得抓耳挠腮，原来是他的钢笔忘带了。因为上次他没有借橡皮给同桌熊猫，所以这次他也不好意思只能向他前面的小狗借。他扯了扯小狗说：“喂!小狗，快把钢笔拿给我用。”小狗头也不回好似没有听见。他又拽了拽小狗旁边的小猫说：“小猫，把你的钢笔给我用一下。”小猫也不理睬小猴。这时候他的同桌熊猫递过来一支钢笔说：“快拿去用吧!”正当小猴接过钢笔准备写字时听到小狗小猫对着熊猫说：“不要借给他，他说话那么没礼貌，再说你忘了上次他没有借你橡皮的事了吗?”熊猫憨笑着说：“同学之间应该要相互帮助，小事情就不要去计较了.”小猴听了惭愧极了。
过了一会儿小猴写完作业还钢笔时对熊猫说：“我那么对你，你还肯帮助我，真是对不起!熊猫微笑着说：“没关系!别往心里去。”小猴又分别向小狗小猫道了歉，从此他们又是好朋友了。
xxx
xx年x月x日
有关帮助感谢信怎么写通用
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学习和工作中，很多人因为写作经历不多，这时我们需要认真观摩一下相关的优秀范文，掌握文章的写作套路是一种聪明的做法，你是不是在苦恼范文总是找不到内容写？笔稿范文网的编辑特地花时间为你收集并编辑了帮助感谢信怎么写，可能你会喜欢，欢迎分享。
帮助感谢信怎么写 篇1
尊敬的报社各位领导、各位爱心人士：
你们好!
我叫简友双，是今年被武陵都市报“圆我读书梦”活动资助的一名大学生，现在就读于重庆文理学院学前教育师范专业。高中三年的努力拼搏，终于考上了自己理想的大学。然而，学费却成了家庭沉重的负担，父母也因此感到苦恼。是你们帮助我渡过难关，犹如一场及时雨，滋润着我这颗即将干涸的小草，没有你们的帮助，也不可能实现我的大学梦。关于“圆我读书梦”发放仪式，我没能亲自到现场说声感谢，有些遗憾。
俗话说：滴水之恩定当涌泉相报，这份恩情我会铭记在心，我一定会努力学习，不辜负你们的期望。同时，作为一名受助者，我内心无比温暖，学业有成后，我一定会像你们一样给需要关爱的人送上温暖。居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”我也希望每个人都应该拥有一颗感恩之心，去关爱社会。总之，谢谢你们的关怀，让我感到社会的温暖。
在此，祝愿各位领导身体健康，工作蒸蒸日上!
重庆文理学院学生
帮助感谢信怎么写 篇2
亲爱的各位好心人：
感谢这次春蕾活动的好心人，为我们这些上学困难的孩子献上许多爱心，让我们能在学校里上课学习、看书、学知识也学到了很多很多有趣的事，也让我懂得了只有好好学习才不能让关心我的好心人失望。
感谢刘颖老师在这期间对我无微不至的关怀，她也像妈妈一样的照顾我，不让我再有一点不开心，不让我受到同学们的欺负。老师告诉我们要像一家人似的在一起。学校就像一个完整的大家庭。
我校所有的老师都像对待自已的孩子一样让我们快乐的成长，永远都把这个校园当成自已的家。
我家并不富裕，爸爸、妈妈都在外地打工，一年多都没有回来了，我很想她们，也很想和爸爸、妈妈在一起，可是不行啊!妈妈说咱家的条件不好是不允许的。
我只能住在大舅家，大舅家生活也并不富裕，还有一个小妹妹，今年7岁了，还要上学，所以老师把这们资助名额给了我，老师希望我能无忧无虑的长大。
老师让我妈妈来取，可是妈妈不在家，只有舅妈去学校取回了三百元的资助钱，当拿到了资助钱，我和舅妈都止不住的流出了眼泪。我对老师和好心人说一声谢谢，对世界上的好心人和学校所有的老师真诚的说一声：“我不会让大家失望，要做一个上进的好孩子!”感谢对我们这些家庭条件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，祝所有的、有爱心的人，都有一个好心情，有个好身体。
帮助感谢信怎么写 篇3
所有帮助过我的人：
你们好!
这次我写信一度，是为了感谢你们所有人，感谢你们帮助我的点点滴滴。
首先，我要感谢我的父母，你们为我的学习付出了太多太多，我们向你们致以最真挚的问候。
我的严父啊!您疲惫的眼神就是您为我付出的最好证明。为了使我学习没有疑问，您舍弃了您最热衷的电影，每天深夜的陪伴，是您对我学习的声声教诲。每天吃完晚饭，您就守护在我的身旁，看着我做作业、复习，生怕您离开后我找不到解开疑问的钥匙。您，永远是我心中的老师!、
我的慈母啊!您那劳累的双手就是您为我付出的最好证明。为了使我的学习不再紧张，您放弃了你休息的权力，每天天刚亮便起床为我准备早饭，就是为了让我在上午能更有精神去学习。每天中午电话的问候，是您对我健康的丝丝挂念。没有一个健康的身体，没有饱满的精神，怎么能全身心的投入到学习中呢?所以，我也要感谢我的慈母，为我生活、学习打下了身体的基础。
父母啊，你们为我操劳了多少，为我的学习与生活付出了多少啊!养育之恩无以回报，我一定会好好学习，不辜负你们的一片苦心，感谢你们为我所做的一切!
当然，我也要感谢老师和同学给我的帮助。老师，给予我知识，教给我做人的道理，让我懂得如何去待人接物，可以说，老师是我们“灵魂的工程师”，是老师塑造了我们的灵魂，使我们在未来能在社会立足，我们的学习与生活与老师有不可分割的关系。同学，在我的学习与生活也起着很大的作用，是同学们给我营造了一个良好的学习环境，给了我一个良好的学习氛围，也给了我前进的动力，所以，同学们也在我的学习上给了我巨大的帮助。老师与同学就好比一盏灯，引领我在知识的世界中前行。
最后，我要感谢我的朋友。朋友，也就是知己，是最了解对方的人，了解程度仅次于父母，朋友是我生活中坚强的后盾，在我悲伤的时给以安慰，高兴时给以微笑，这面后盾支持着我在人生的道路行走，支持着我在学习的“战场”上前进，有了他们，我便能面对困难无所畏惧，勇往直前。
所有帮助过我的人啊，感谢你们为我所做的点点滴滴。在这里，我由衷的向你们表达感谢，我会铭记你们每一个人的间容笑貌。你们的微笑将伴随我一直前行，永远。
一个受过你们帮助的人
署名：XXX
XXXX年X月X日
帮助感谢信怎么写 篇4
尊敬的各位领导：
你们好!
我是公司员工夏力帕.巴得尔汗的女儿，名字叫阿依努尔.哈力木江。因为家庭较为困难，每年都会得到公司的帮助，正因为有公司一次次的帮助才使得我和母亲度过了重重困难，我内心的感激之情无以言表，只能以此信表达我对众和的感激之心。
我曾经也像别的小孩一样，在爸爸妈妈的呵护陪伴中无忧无虑的成长着。然而，在我11岁那年，随着爸爸心脏病的去世，家里的一切都发生了变化。妈妈也在爸爸去世后的很长一段时间里变得沉默寡言。公司知道我家里的情况后，许多叔叔、阿姨到家里来看望我们。每年节日期间都会给家里送很多慰问品及帮扶金，还会和我们聊聊家里的情况，一直关注着我们的生活。这让我觉得已经崩塌的家庭又有了温暖。在我这些年的成长记忆里，一直都是伴随着妈妈公司里的领导和同事的关心。
妈妈也经常教育我，做人要懂得感恩，我们虽然没有大能力为那些帮助我们的人做些什么，但只要妈妈在单位认真工作，而我在学校里努力学习，也是对这些叔叔阿姨们的一种回报。这些话在我心里烙下了深深的印记，为了不让妈妈失望，更为了对得起公司对我家里的帮扶，我开始在学习上狠下功夫。通过努力，我在去年考上了南京大学，并选择了与众和产业相关的化学系。在我收到录取通知书的当天，公司工会的不仅对我表示了祝贺，还给予了一笔助学帮扶金。我真想在电话中告诉你们，正是有了你们的帮助和激励，才有了我今天的成绩。
就在今天早上，妈妈告诉我公司工会在我走之前又给我发了生活补助金。由于学校近期开学，妈妈又要送我，也没有机会当面感谢公司对我们家这么多年以来的帮扶。我便写下了这封感谢信，以表对公司多年来的感恩之情。我想，只此信件远远不能表达我对众和公司的感恩，我也会在大学中认真学习自己的专业，希望有一天也能帮扶更多像我一样需要帮助的人。
在此，我想再次对众和的各位领导们，表示深深的感谢，并向你们深深鞠躬，谢谢!
帮助感谢信怎么写 篇5
敬爱的郑州市第二十中学各位领导、老师：
您们好！
我是20xx级毕业生金怡凡，今年高考被郑州大学录取。
在此，我由衷地感谢母校三年来对我的悉心培养和教育！时光飞逝，毕业已经一个月了，但是母校的点点滴滴犹在眼前：第一次踏进二十中时那种激动的心情仿佛就在昨天，三年来，老师在讲台上的背影，深夜批改作业的亮窗，班主任老师的谆谆教导，学校领导的关爱和鼓励，曾经活跃过的活动场所，一幕幕都记忆犹新。
特别感谢陪伴我三年的班主任王伯焱老师，特别感谢高三一年陪伴我们走过艰苦而卓越时光的各位任课老师，美丽的李凤兰老师、张鹏老师、孙芹老师、田继梅老师、栗晓燕老师、闫晶晶老师，看到他们为我们不辞辛苦，舍弃休息的时间来给我们辅导，我们每一个人都看在眼里，感动在心里。所以我没有理由不努力，此时不拼何时拼。
如今我已被郑州大学录取，这也得感谢学校为我提供了良好的学习环境和平台，让我可以放飞追梦，也请学校领导老师们放心，我会更加努力的学习，因为我永远不会忘记自己是一名二十中学子。
希望以后有机会能回到二十中这个大家庭给我的学弟学妹们分享，我在这里的成长经历。我永远不会忘记可爱的老师和领导们对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为我们的大家庭争光、争气。
同时我希望学弟学妹们能够珍惜高中时光，认真学习，积极锻炼，努力上进，今天我们为二十中骄傲，明天二十中为我们而骄傲！
最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助！
祝愿我们二十中学的学子前程似锦！祝愿老师身体健康、工作顺利！
祝愿学校的事业蒸蒸日上！
感谢者：金怡凡
20xx年XX月XX日
帮助感谢信怎么写 篇6
我是此次募捐的受助人，广州中医药大学第二临床医学院20--级中西医七年制学生，詹建都。自本专业的公共平台1月19日23：15发布求助信以来，文章受到社会各界热心人士，包括同学，老师，亲戚朋友的积极转发，1月20日凌晨，转发量已经达到832截至1.22日22:00，文章转发次数已达到968次，阅读次数达到12655。支付宝和银行账户从文章发布后不断有善款的转入，在求助信发布当天，已筹集到超过一万元的捐助。并且，很多的热心人士在捐赠善款的同时给予各种鼓励和祝福留言。
帮助感谢信怎么写 篇7
敬爱的市妇联领导：
你们好!
我是一名受“春蕾计划”救助的失学女童，今年11岁，系×县某×镇×村人，现在×小学四年级(2)班学习。几年前因为父亲在一次车祸中不幸身亡，母亲改嫁远走他乡。我在走投无路之际被迫辍学了。那时在家一面帮助爷爷奶奶做点力所能及的家务劳动，一面捡点破烂维持生计。看到以前和我一起读书的小伙伴背着书包上学，捡破烂时路过学校门口听到教室里朗朗的读书声时，我不由得走到教室门口：“老师，我也要上学!”我的情况得到了学校领导、老师和同学的关注和关爱，使我和其他一些因贫困而失辍学的女童在“春蕾计划”的帮助下，重新背起了书包，回到了我们久别的校园。我真高兴呀!
我在“春蕾计划”的救助下能够继续完成学业，非常感谢帮助我的人，在此我要我县妇联组织、校长和老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬礼。
我决心好好学习，立志成才，准备将来以实际行动报答党和人民的关怀。
此致
敬礼!
××小学
顾某 ××
帮助感谢信怎么写 篇8
亲爱的同学：
星期日的早上，我去英语培训班学习。刚坐到位子上，同桌楼晨昂就问我来借笔。我想：他会不会象以前向我借笔的同学一样，用过之后就不还给我?虽然心里很不情愿，但是又怕别人说我小气，我只好慢吞吞地把笔借给了他。
下课了，我到外面活动了一会儿走进了教室友。突然想起楼晨昂借的笔。我对正在和别的同学一起玩得他大叫：“把笔还给我!”楼晨昂很惊讶的样子，说：“我不是已经还给你了吗?”他连忙跑到我的桌子旁，从我的钢笔盒里拿出那枝笔给我看。我的脸顿时红了，小声地对他说：“不好意思，我刚才没看见。”
唉!看我做的这件事真不怎么样，以后再也不能用固有的眼光看待别人了。
xxx
xx年x月x日
帮助感谢信怎么写 篇9
各位领导及同事：
正值国运昌隆、家境小康、乐享天伦的美好时光，我的父亲大人—— 老人家的不幸逝世，令我等倍添哀思，陡起愁云。承蒙各位的关心、帮助与支持，使他老人家的丧事圆满、隆重、成功，在此，我谨代表全体孝眷向支持、帮助办理丧事的单位领导、同事表示衷心的谢意！！！
现在，他老人家虽然去了，但他留给我们的精神财富却使我们取之不尽，用之不竭。我们一定会化悲痛为力量，继承他老人家的遗志，为党、为国家作出自己最大的贡献，以报答各位领导和同志们的支持和帮助，告慰他老人家的在天之灵。
孝子：
携全体孝眷
帮助感谢信怎么写 篇10
受资助学生感谢信小学生
尊敬的xx公司的叔叔、阿姨：
你们好！
在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢，并真诚的祝愿你们工作顺利，万事如意。
我是xxx小学三年一班的xxx，我的爸爸妈妈都没有工作，爸爸耳朵听不见，家里的劳动的只有妈妈，妈妈身体也不好，经济收入很微薄，每年的学习费用对我家来说都是一笔数。我感谢xxx小学的老师和xx公司的叔叔阿姨们对我的关心，也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用，伸出援手，资助我读书，感谢你们无私奉献，慷慨解囊，让我倍受社会温暖。你们对我学习和生活的特殊关爱，使我对自己今后的学习更加充满信心，你们的恩情令我难忘，感谢你们帮我解决了生活上的困难，也深深的慰藉我的心灵，我知道自己读书的来之不易，也一定会努力学习。
尊敬的xx公司的叔叔阿姨，我只有一句话：您们的帮助如雪中送炭，解决了我们的经济困难，你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗，你们的抚慰像大海中的航标，指引着我远航。
在以后的学习生活中，我一定全身心投入学习中，以优异的成绩完成学业，报效社会，报效祖国。
受资助贫困生致学校的感谢信
尊敬的校领导你们好：
我是高二综合班学生，当我们提起手中的笔时，内心感慨万千，不知道用什么语言才能表达出我们内心的感激之情，此时真恨我们自己学识太浅，只会说谢谢校领导对我们贫困生的关怀、谢谢旅游学校。
当听到补助我们300元钱时，我们实在激动得眼泪就在眼圈里转，一夜都难以入睡，贫困的家庭供我们上学，真是父母的一大负担，300元钱对于有钱人来说，不算什么，但对我们这些贫困学生来说是一个月的生活费呀!学校不仅帮助的是我们，也是我们父母，这让我们怎能不激动呢?来到佳木斯旅游学校两年的时间，在这两年的学习生活中，校领导以及老师一直用温暖包围着我们，在这种环境学习和生活我们深感荣幸与自豪，我们深深感谢。因为有了校领导的关怀，我们真感到学习生活在旅游学校是多么的幸福啊。我们绝不辜负校领导和老师对我们的希望，我们会更加努力做好自己的本职工作来报答学校，报答校领导、老师对我们的关怀，为旅游学校增光添彩。
最后愿我们的学校蒸蒸日上，祝校领导、老师工作顺利，身体健康!
实习感谢信-谢谢曾经帮助我的人
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工作已经一个月了，这一个月收获很多，虽然这份工作不算太好，但自己还能坚持下去，毕竟家在这里。步入社会后，才发现没有毕业的时候，心里想的是那么的简单。不过，庆幸的是现在自己终于清醒了，该好好的向前走了。
要感谢的人很多，不知道谁在前在后。其实，每个人都是那么的重要！
就从最近的这些人来说吧，工作了之后，我认识了现在高一备课组的各位老师，是这些老师在帮助我不断的快速的成长。从每一个细节到大的问题的处理上，他们都给予我很大的帮助。人说，一生中会遇到很多人，现在遇到的这些人还好，我想我会不断的努力向上、积极的进步，就像在培养处那时候一样.......
在这里，真的很感谢这些老师，他们都称呼我为妹妹，可是，我觉得他们更像是我的老师，真的。向各位老师致敬！
还有老师，那就是我的导师。现在再也见不到了，可是心里还是会不自觉地看看我们学校老师开的车，因为有一个老师开得跟我的导师一样的车。每次回忆都是很甜蜜的。现在，老师应该有了自己的新学生了吧！希望老师能过的快乐。老师言传身教给我的很多精神，我现在都拿来支撑我的工作，在我很累的时候，在我很受伤的时候。每当想到这些，心里就感觉不再那么难受了。
还有思政教研室的王老师他们，真的是这样。每当人们不再拥有的时候，才会珍惜当时的时光。现在，再想跟老师他们在一起谈很多，似乎已经不太可能，想到这里心还挺酸酸的......这种感觉很痛苦，可是过后还是会笑，毕竟他们都是很好的.......
我的高中班主任崔老师，也在不停的指导我，很久以来不断的帮助我，让我感觉真的很幸福。
心胸作文10篇
怎么去写作文呢？作文技巧的掌握可以帮助学生更加准确地表达自己的思想，写作让我们的想象力得到了很好的锻炼。写作文一定不能写废话偏离主旨，我们搜集了大量材料终于完成了这篇“心胸作文”，请将本文保存下来方便随时参考！
心胸作文(篇1)
《三国演义》这本书相信大家都很熟悉，也都看过吧。里面有“三顾茅庐”、“火烧新野”、“空城计”、“苦肉计”、“赤壁之战”、“夜走麦城”、“过五关、斩六将”等等关于“三国”的精彩故事。其中，让我印象最深的是“诸葛亮三气周瑜”，最后活活地把大将周瑜给气死了，我觉得周瑜是自找的，他活该。我的想法大家不要惊讶，因为大家要知道：“山外有山，人外有人”；“世上只有更好，没有最好”的道理，周瑜故然很聪明，但是依然还有比他更聪明的人。他之所以被气死，是因为他心胸狭窄，嫉妒别人的才能。如果一个人容不得别人比你“强”，那么，你就没有一天是开心的。
心胸狭窄，正是周瑜最大的缺点。想当年楚汉相争的时候，楚王项羽的军事力量比刘邦的军事力量强几倍，按常理来说，项羽应该是嬴定了，可结果恰恰相反，这是为什么？是因为项羽不懂得重用人才，把人才全部杀光了，这跟周瑜心胸狭窄很像，想独自称霸，可最后还是被刘邦打败了。
嫉妒，相信我们每个人平时都会有一点，虽然不多，也就那么一点点。可是，我们决不能因为嫉妒而冲昏头脑失掉自我，要把某个人怎样怎样。说起我呢就有那么一点，那是在学校的一次朗诵比赛，我们班得了第二名，四（3）班得第一名，当时我就想：“可恶！有什么了不起的，我下次要再跟他们比，就不相信比不过他们，真是可恶”。可现在我明白了一个道理，我们没能拿到第一名，肯定有不足之处，应该找出我们的不足迎头赶上，而不应该嫉妒别人取得的成绩，这样自己才会进步。
我们千万不要因为别人的哪一方面比自己强一些，就气不愤，而嫉妒别人，这样你就会感到心烦郁闷，它会影响到你的学习、生活等方面，同时还会影响到你的性格，久而久之也许你就改正不过来了，你会由一个活泼开朗的孩子变成一个小气，自私孩子，就不能和别人好好相处，你有一点错别人就会向你的父母、老师报告，你就会更不服气……这就变成一种恶性循环。
希望大家不要做周瑜和项羽那样嫉妒别人、心胸狭窄的人。
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心胸作文(篇2)
世界上最宽阔的的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——题记
俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”宽恕他人，饶恕自己，总会有意想不到的结果。
一天，意想不到的事发生了。一个阳光明媚的下午，太阳暖暖的，树木丛生，百草丰茂，大地上生机勃勃，春意盎然，我们学校五年级开展了春游活动，在老师的带领下向着青龙湖出发。我们行走的是一条偏僻的小道，同学们一路上有说有笑，有的哼着今年最流行的小曲：“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的笑脸温暖我的心窝……”鸟儿们叽叽喳喳，花儿们在春风的吹拂下不停地向我们招手示意，旁边传来运河里的水的翻滚声，田野里的油菜花金灿灿的，麦苗绿油油的，柳树在旁边不停的梳理着秀发，一切是那样美丽，那样安详，不一会儿就到达了目的地。“哇塞”旁边传来同学们的赞叹声，可是接下来发生的事情却打破了这片宁静。小明和小花在欣赏风景的过程中追逐打闹，忽然因为一件小事打了起来，小花被小明按在了地上，由于老师上去劝架，两人害怕老师责骂，在停手的过程中，小花栽倒在地上，脸流了好多血，牙也摔掉了，引起了许多人的观看，老师急忙打120，随着救护车的到来，小花被送进了医院，好多同学都被吓哭了，最后听说没什么大碍，只是脸刺破了，事情过后，我们以为小花的妈妈会去让他家赔钱，可却超乎了我的想象，小花的妈妈十分善解人意，反而去给小明家道歉，说是自己管教不严，不应该去骂小明，说全部的医药费都由自己出，小明的妈妈也道歉了，时间久了，两人成了好朋友，小明和小花也互相道了歉，两家并没有发生争执，吵架。
这次的春游并没有符合我们的心意，但却教人一个道理：人的胸怀是比天空更宽阔的，假如人人都多一点宽容，多一点担待，那么我们的世界将会变得更加美好。
心胸作文(篇3)
一天晚上，我做完作业，就捧起《奋发向上崇德向善》这本书细细地品读。读着读着，我的脸就突然烫了起来，有了一种惭愧的感觉。下午，爸爸买了两个玩具，我一眼看中了那个飞机模型，可是爸爸说那是给弟弟的，不能给我，于是我死缠烂打的终于得到了那个模型，随手摆弄着，可开心了。就在这个时候，我发现弟弟在角落里默默的流着眼泪，流露出委屈的表情，可是“孔融让梨”这个故事中的孔融呢？年仅4岁，但是却懂得谦让之礼：把大梨子让给哥哥弟弟，把小的梨子留给自己。相比之下，我为我抢弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地读出声来：“恭谦礼让，心胸宽广！”
一旁的爸爸听见了，扭头说：“你在看‘孔融让梨’的故事么？”
我眨巴眨巴眼睛问：“啊，你也知道‘孔融让梨’的故事？”
“嗨，这么的故事，我怎么能不知道？”爸爸转动了一下椅子，面对着我神秘地说：“咱们中国人哪，最崇尚谦让之礼，所以，几乎每个地方都有关于谦让的故事和传说。
“你骗人！”我不屑地说：“安徽有吗？我们安徽就没有像孔融这样的人！”
“你呀，这叫孤陋寡闻！”爸爸伸手拿起我正在看的《奋发向上崇德向善》这本书，翻开递给我说：“你看，书里六尺巷的故事，就发生在我们安徽桐城，讲的就是谦让之礼，你可以自己去查一下！”
我连忙在网上查，原来六尺巷的故事真的发生在我们安徽桐城！
康熙年间，宰相张英世居桐城，其府第与吴宅为邻。有一年，吴家建房子，占据了张家的地界，张家不服，双方发生纠纷，互不相让，于是，告到了县衙。因为张吴两家都是显贵望族，县官左右为难，迟迟不能判决，张英家人见有理难争，就写信向张英告知此事，想让宰相给家中撑腰。张英看过家书，只是一笑，提笔蘸墨，批诗四句：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。寥寥数语，寓意深长。张家得诗后，深感愧疚，毫不迟疑地让出了三尺地基，吴家见状，觉得张家有权有势，却不仗势欺人，被宰相肚里能撑船的大度所感动，于是也效仿张家向后退让了三尺，从此，便形成了一条六尺宽的巷道，被乡人称为“六尺巷”。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
心胸作文(篇4)
当我在灯下细细品味着那本《草船借箭》的书时，不由自主地说：哎!那周瑜客真气量气度狭窄啊!恩，那气量气度狭窄地周瑜看到别人有才华，就千方百计地想陷害别人，甚至想置他人于死地!好比说诸葛亮吧，周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号，就以戎行缺箭为理由，命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来，但诸葛亮却爽快地允许了!诸葛亮趁着大雾弥漫，向操营里借了十万多支箭，又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强，这是多么愚昧无能地表现啊!
周瑜为什么会这样气量气度狭窄呢?原来有些人怕别人超过自己，怕世人尊敬他人地原因，想陷害他人。那种人不学习别人地优点来弥补自己地短处，反而陷害谈人，这种人事没有好下场地!也不会有人尊重它地!
我，有时也有这种心态，好比说某某同学做什么事情比我好时，我也很嫉妒他(她)，但现在回过头老想，这种心态时不合错误的!
同学们，做人可不能嫉妒别人啊!那种东西可是害人的，害的不时别人，而是你我们应该取人之长，补己之短，这样才能不中断提高!
心胸作文(篇5)
亲爱的同学们：
大家好!
春秋年间，我最欣赏的是宁居管仲之后的鲍叔。
在齐桓公还是公子小白的时候，管仲站在了他的对立面。当两派争权夺势之时，小白险些陨落沙场，又有谁能像鲍叔一样，在心里默默埋下化敌为友的种子?人们看到齐桓公不为先前的那一箭心生忌惮，这固然是他的气度，却往往忽略了是鲍叔不惜触齐桓公的逆鳞，毅然地向他推荐了险些取他性命的敌将。鲍叔不以对立为出发点，而视天下格局为旗帜，运筹帷幄，化干戈为玉帛，早早地为主公绘成了霸业的蓝图。这才是一代英雄的眼界与高度。
“要成就霸王之业，非管仲不可。”齐桓公启用了管仲。鲍叔则无言地实施他计划的第二步――退居其下。也许有人说，鲍叔看到真正的英才到来，就失掉了助君王横扫天下的壮志，可谓怯懦，此言差异!鲍叔先前助小白与公子纠争夺君位，己方丝毫不落下风，并最终取得了竞争的胜利。他在未雨绸缪地将目光置于管仲之时，又是何等地从容而胸有成竹!只不过他并不满足于仅仅助小白夺得王位，更是要为更宏伟的目标奠基。他这一退，并非像隐士那样退向了山水田园，退向了独善其身的角落。而是退向了展望全局的高地，笑看云卷云舒。这不单是一种重大局的气度，也是他超然名利之外，深谙内心信念的高度自我认知。人们也终究没有忽略他潜默的贡献，司马迁一句“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”便是对此最好的诠释。
我们几时见过这样的格局呢?鲍叔固然受到了人们的褒奖，但他的功绩实在太隐秘而平淡，若不细细体会，怎能提炼出其中的智慧?他的让步，极有可能让他由此失掉主公的恩宠，乃至名垂青史的机遇。反观管仲横扫天下、意气风发，正是台面上的英雄、成功的典范――人人都会由衷发出敬仰的赞叹。鲍叔为何做出了这样的选择?“天下熙熙，皆为利来。天下攘攘，皆为利往。”固然如此。但“利”不单单可以是个人得失，更应当是集体的福祉。对鲍叔来说，“利”早已摆脱世俗定义，转而寄托于江山社稷的圈点之中了。
我们或许并不需要站在鲍叔那样的制高点以“退”代“进”，他的让步只是大局观的一种体现。我们也许深陷压力的泥沼，对未来感到迷惘。如果我们在社会机制永无间隙的运行下体会到人生的乏力，不妨想想“尘埃之微，补益山海。萤烛末光，增辉日月。”怀着大局观投身到集体的浪潮中，你原本用来顾影自怜的力量将被千万股坚定的力量牵引，奔腾而去。孤独感将荡然无存。
希望我们都能尝试靠近鲍叔的格局，让青春发光发亮。
心胸作文(篇6)
当我读完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感受到您的胸襟是多么的开阔啊！
那是一个没有上算术课就放学的日子，您放学回家，一个同学要您去玩耍，但是您将您母亲的告戒——放学后不去玩，马上回家的话牢记在心，所以他不想去。但是那个同学一定要他去玩。在追您时，自己不小心摔倒了，到茅盾母亲那里硬说是茅盾打他。真可谓是恶人先告状。不仅给了那个同学的医药费，还批评了您，动手打您，我真为您感到气愤！还好，您想到了沈先生，先生都看到的您和那个同学的事。为您澄清了事实。最让我感动的是，自己没有错，还请母亲动手打，特别是您说的那句话更让我感动：母亲，您打我吧，这样您会好受些的！
多么可敬啊！现在的同学几乎是没有了！甚至有的人不小心碰了一下，还要和同学过不去，真是不应该！有一次，我在路上看见一个人，有两个人为了一点儿小事，最后打了起来，跟您比起来，真是差太远了！如果世界多一份宽容，少一份计较，那多好啊！
不过，这并不是幻想，只要努力，这是可以实现的！我们作为二十一世纪的小学生，一定要努力做个文明、胸襟开阔的人。我们是祖国的未来，民族的希望，我们大家都做好了，难道还有为一点儿小事斤斤计较的事吗！只要大家同心协力，共同努力，相信在不久的将来，开阔的胸襟将开满作国大地！
心胸作文(篇7)
今天我和妈妈一起阅读的故事是《鼹鼠的忠告》。这个故事让我明白了一个道理：别人的忠告有可能指出的是你的弱点，要是你能虚心接受，就会少犯错误、少走弯路，要是你不听别人真诚的劝告，就很有可能会吃亏的，我们要做一个心胸宽广、有度量的人。跟我一起来读读吧：
鹰王和鹰后从遥远的地方飞到了森林，它们挑选了一个枝繁叶茂的橡树，准备筑巢，等到了夏天养育后代。
橡树的地下住着一个鼹鼠，它听说了这个消息后，大着胆子对鹰王说：“这棵树的树根已经烂掉了，它随时都可能倒下去，所以你们还是到别的树上筑巢吧！”鹰王不屑地说：“我们鹰家族的事情什么时候轮到你一只小鼹鼠来管了，难道你想否认老鹰的锐利眼睛吗？下次我再听你说这些无聊的话，我就让你粉身碎骨。”
鹰王根本听不进去鼹鼠的忠告，立即动手筑巢，不久鹰后孵出了一窝可爱的鹰宝宝。这一天早上，出去捕食的鹰王带着丰盛的早餐回来了。然而它发现那棵橡树已经倒下了，鹰后和它的子女全都摔死了。鹰王看到这一切，它悲痛不已，放声大哭说：“我把鼹鼠的忠告当成了耳边风，所以上天才给了我这样严厉的惩罚，一只鼹鼠的忠告竟然会这么准确。”
鼹鼠谦恭的说：“鹰王，你不应该轻视来自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，离树根非常的近，还有谁比我更清楚树根的好坏呢？”
这个故事告诉我们别人真诚的意见和建议都是非常重要的，也许你看不到的事情别人却有可能看的很清楚，这个世界上没有人是十全十美的，我们要谦虚的接受别人的忠告，做一个心胸宽广、有度量的人。故事中的鹰王虽然是天空中的霸王，可是它却看不到地底下的情况，在鼹鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不听劝告，结果造成了家破人亡的结果。在我的学习和生活当中，妈妈经常给我指出一些错误和提一些建议，可有时候我会觉得她很唠叨，还有点烦。
看了这个故事我明白了妈妈说的很多话都是有用的，俗话说：不听老人言，吃亏在眼前，我们现在经历的很多事情可都是大人们经历过的哦！我以后要虚心接受妈妈、老师和朋友的忠告，这样我才会不断进步的。
心胸作文(篇8)
退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。做一个心胸宽广的人，让生活更美好些吧。
心胸宽广的人，不会对生活中的鸡毛蒜皮斤斤计较，於是，他就活的云淡风轻，活的潇洒自如。我想做一个心胸宽广的人，可是，做一个心胸宽广的人，又谈何容易呢。我们总是容易为生活中微乎其微的事情所累，被生活中的琐事所牵绊，所以我们怨天尤人，我们充满抱怨。何不换一种心态，一种活法呢？心胸广阔的人，会知道自我调节，他们明白生活总不会是一帆风顺的，总会有些不如意的。我喜欢与心胸广阔的人交朋友，因为跟他们在一起，会轻松自如，会开心舒服。他们不会计较你一句无意对他们造成伤害的话，不会在意那些无足轻重的小细节，跟这样的人待在一起，会有一种舒心放松的感受。
我不是一个心胸广阔的人，可是我会努力去成为一个那样的人。那样，我会活的更轻松自在，会活的更开心精彩，也会得到“对，对不起，我不小心把颜料弄到你的桌子上了，因。”她还没说完，我惊叫了一声，便像离弦的箭一样向楼下射去。
我听不到大家玩耍时的嬉闹声；也感觉不到秋风习习而来的寒冷；更不会在意脚下有没有石子；一心只想找到小A向他说一声对不起。
“好球”是他！我三步并作两步的跑到小A的面前羞愧地说：“对不起，我错怪你了！”心想他一定不会原谅我了，没想到他大手一挥说道：“没关系都是一场误会嘛！”
顿时我羞红了脸想想从前斤斤计较的我真是无地自容！
他是谁？他就是班长田佳星。
心胸作文(篇9)
两年前，当我第一次走进小学教室，我的害怕和恐惧在您的微笑中慢慢融化了;两年来，您教会我很多知识和道理，让我懂得了阅读方法，并爱上了写作。
记得最深的是，一次我发烧了，但还坚持去参加学校的唱歌比赛。当我满脸通红的站在台上，深情的唱着《歌声与微笑》时，老师您却在台下流着心疼、感动的泪水。当我唱完后，是老师您牵着我热乎乎的手，赶紧把我送回家休息。
还记得有一次，班上的昊昊同学不小心把您心爱的许愿瓶打碎了，几个同学到办公室告诉您，老师您说：“让昊昊自己来吧”。果然，下课了昊昊来到您办公室，难为情地说：“老师对不起。”您没有再批评他，笑着说：“老师不批评你，反而要表扬你，因为你的诚实和勇气让我感动。老师也不要你赔许愿瓶，因为你的诚实是最可贵的!”老师，您的心胸像大海一样宽阔!
这就是我最亲爱的班主任、语文老师——汪家燕!亲爱的老师，教师节快到了，我祝您天天快乐，永远年轻!
比天空宽广的是胸怀
美国作家房龙写过一本名叫《宽容》的书。这一整本书有几百页，却只剖析了两个字：宽容，可见其在人生中举足轻重的地位。不止美国，中国也有“宰相肚里能撑船”，这样关于宽容的谚语，因此它贯穿古今，横跨中外，是每个人都不能回避的处世哲学的要义。
“君子和而不同，小人同而不和”，这是距今几千年的先人孔子所发出的哲语;“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你发言的权利”，这是在个黑暗时代中伏尔泰理性、宽容的思想闪光。是的，它们出自两个处在不同时代不同国籍的大家之口，但它们在本质上难道是不同的吗?我们可说是恰同学少年，血气方刚，有时会为了一个不同的观点或一个不服气的眼神而反目成仇。说到底，是我们不懂包容。若我们谨记了包容是踏上君子之道的踮脚石，用宽容的话语、包容的眼神对待他们，很多不必要的事也就从此消失了。
很多次我们都在嘲笑别人的行为，而不是给予鼓励，也没有反省内心。一个在上课时回答问题犯了错误的学生，一旦他意识到这样做会被人嘲笑、打击，他便再也不会鼓起勇气回答问题，甚至最后也成为了嘲笑别人的人中一员。这样的例子比比皆是，是狭獈的心理对善良的本性的扼杀与扭曲，反之也说明了包容在塑造被包容的人的性格时将起到极大的作用。但包容，也是有底线的。
当5.12地震过后万众默哀却有人大骂浪费时间时;当那个不顾别人只顾自己的“范跑跑”还在网上“炫耀”自己的人性时;当一个只因为发生小纠纷而将其子女残忍伤害的人不承认自己的罪行时。我们要很生气!那些人既不尊重自己，又侮辱了别人，甚至民族的尊严，是可忍孰不可忍!
想成为一个和而不同的君子，不是一味地接受与放任，那超越了包容的限度;也不是苛刻只接受自己所乐于接受的美言奉承，那是对包容最肤浅的理解。
雨果曾说过：“比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的天空，比天地更宽广的是人的胸怀”。雨果在这里用了大地、海洋、天空、胸怀进行对比，说明了人的心胸是最为宽广的，是能够包容的，但愿我们拾起这宽容的智慧，书写人生的辉煌。
宽广的`心胸，博大的情怀
因为海的宽广，所以它更美了;因为天空的博大，所以它更蓝了;因为草原的广阔，所以它更绿了。
在前些日子，我跟鹭闹翻了。原因是，她讲了我和芳，我告诉了我的好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍，叫她以后不要欺负我和芳。之后，鹭告诉了老师，她恶人先告状，把我和芳反咬了一口!鹭要去法国了，她想转学，可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了，我不知道那泪水是不是来自于她内心的，还是虚伪的。我被冤枉了，但是我倔强得没哭，我知道，我哭了，就代表我输了，就代表我承认了。后来，老师把我和芳找去了，我以为老师会把我K一顿，但是我错了，老师并没有骂我，却和我们俩谈心，她知道，在这个班里，平时我们俩对鹭最好了。我不明白，为什么鹭要恩将仇报?为什么要如此对待我和芳?老师说了些什么，我都不太记得了，她跟我讲了一句话，让我和芳痛哭了一节课：你的心胸若比海还宽广，比蓝天还博大，比草原还广阔，那么你是世界上最快乐的人!我知道，那一刻起，我知道我自己输了，彻底的输了。我抬眼望望天，在蓝天的怀里，有小鸟欢快的玩着，它们很高兴，而天空，则更蓝了。老师对我说：“丽，你是个很好的孩子，你很优秀，老师们都很喜欢你，虽然老师不经常表扬你。”回过头，老师又对芳说：“芳，老师知道，每次你跟任何人吵架，老师都要你对你自己进行检讨，或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的话，以为她只是为了让我们安定情绪，才说几句好话出来。因为老师给予我的，更多是批评。
在后来，我才知道我真的是错了，我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很开心，我知道从那时起自己肯定变了。后来，当有人说我的时候，我只是一笑而过;当有人搞我时，我只是对他(她)说声：“我没空。”在那段日子里，我好轻松，我真的觉得我在世界上是最快乐，最幸福的人，因为我有了心胸。
乘着小船在大海里遨游时，我知道我要比海更宽广，那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时，我知道我要比天空更博大，那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候，我知道，我要比草原更广阔，那样，我才能走到尽头。宽广的心胸，博大的情怀，它们将伴随着我走向自己，走向人生……
心胸作文(篇10)
友谊的味道是怎样的？有酸、甜、苦、辣，这你是否也经历过呢？而《友谊的味道》的小作者就像一位掌勺的大厨，将四种不同的味道烹于一炉，最后端上了一道名为“友谊”的珍馐佳肴！
《友谊的味道》总共分为四大篇章。其中有酸、甜、苦、辣各章。主要内容讲的还是作者“婷”，与她的两位好友“琳”与“欣”。围绕着她们三个发生的故事去编写。虽说这四个故事都不错。各有千秋，让人看得津津有味！不过啊，我还是比较欣赏一，辣。因为……想知道为什么吗？哈哈，快快随我去看看吧！
辣，写的生动有趣，让我不得不喜欢上这一段。这一章主要讲述了三为好友琳、欣、婷在一个火辣辣的夏日发生的事。虽说是炎炎夏日，可三位死党还是抵不住自己的情绪，不禁跑了出去玩耍。正是这个话题，琳也对欣与婷开起了玩笑。可是却在不在意中，琳激怒了其他两位好友。糟了，琳一看大事不妙，便箭步如飞地向公园跑去。“总算捉到你了”。在一声呼喊下，琳落网了。话音刚落，琳马上对欣、婷说“你们刚才说的话可真火辣”。那是因为琳对她俩开玩笑时，欣和婷异口同声说要教训她哦，那指数“五颗星”。不知是谁提起了“要开学了这句话”，当然，大家脸上都失望透了，也更见火辣了。
我觉得，在这一段里，小作者写出了三位好朋友在火辣辣的夏天里一起度过的时光，生动有趣，十分形象。又表达了自己的真实情感，充分的体现除了生活中的美好友谊。虽然是开玩笑，让人教训了一顿，还一脸坏笑的面对好友，可谁又知道，这是更深一层的写出琳、欣、婷的好友关系，显得她们是多么的友好！这样的朋友，让人情不自禁的羡慕起来，让我感受到了三位可爱纯真的孩子那种对友谊的看重。啊，我也想拥有这样的友谊！这就是像四川菜的麻辣友谊。
友谊，不做作，不矫饰，畅快淋漓。小作者把这一道佳肴，生动有趣的描写出了现实生活中的友情，写的行云流水。所以，我总结出来了：友谊并不是一位的占有，而是要有宽阔的心胸！
帮助贫困儿童的倡议书通用
接下来是我们为您精选的“帮助贫困儿童的倡议书”内容。当我们需要团结在一起完成一项任务时，我们会不断地撰写倡议书来影响更多人。倡议书的写作并不是词藻的简单堆积。感谢您的收藏和关注喜欢这篇文章就请不吝与身边的人分享！
帮助贫困儿童的倡议书【篇1】
尊敬的社会各界爱心人士及企业：
目前因父母意外伤亡、外出务工、残疾等原因，导致众多XX山区孩童陷入贫困状态或面临失学、成为留守儿童等，为了让这些孩子更好的学习生活，爱心妈妈之家将通过多样化、多渠道开展帮扶、引导、教育等志愿服务活动，帮扶患病儿童、困难儿童等在学习、生活方面的需求，重点帮扶未成年人成长、学习、医疗、精神文明建设、心理健康等项目建设和运行。让困难儿童们感受到社会对他们的温暖与亲情，塑造XX和谐社会的新形象，促进和谐社会的建设。
爱心妈妈之家做为XX县唯一一个省级关爱未成年人“牵手行动”示范服务站，寄养着16名因父母意外、残疾、家庭贫困、外出务工等原因面临失学的孩子，每月需要高额的生活及学习费用。为了更好的.帮助这些孩子的健康成长，爱心妈妈之家发起本次公益慈善活动，倡议XX各界爱心人士、爱心企业踊跃捐款，共同帮助这些孩子，使贫困孩童感受到社会对他们的关心和关爱，引导贫困孩童走向正确的道路，学习现代化技术等，引导教育他们要拥有一个感恩和奉献的爱心，回馈社会、帮助他人，传递正能量!
倡议人：XXX
时间：XX年X月X日
帮助贫困儿童的倡议书【篇2】
尊敬的社会各界爱心人士和广大网友：
春暖花开，万物复苏，当您在沐浴着春日的阳光时，您是否想过在某个阴暗的角落有些花儿正期待着阳光的恩泽。XX大学研究生支教团与您分享一份美好的愿望，愿这份愿望温暖着春日里的花，照亮大地每一个阴暗的角落;愿这份愿望开出美丽的花儿，鲜艳贫困山区孩子的脸庞，芬芳他们的梦想。
从XXX年8月开始，XX大学研究生支教团就在广西XX县XX乡中心校以接力的形式进行支教服务。在社会各界爱心人士的支持关爱下，XX大学研究生支教团除了进行日常的教学工作，还利用课余时间走访留守儿童家庭，支助贫困生，并为他们送来了学习生活用品。现在，新的学期又到来了，XX大学研究生支教团继续坚守在志愿服务的岗位上，送去来自社会各界人士的关怀，帮助哪些拥有梦想的孩子顺利走上求学之路，帮助他们实现那份纯真的梦想。
在XX乡中心校向社会各界发出《XX乡中心校义务教育均衡发展捐助倡议书》的同时，XX大学研究生支教团也借此机会发出倡议，真诚邀请充满爱心的您，与大家一同携手，给予贫困山区的儿童一份关注，一份真情。您的一份文具、一本图书，甚至一把新牙刷、一条新毛巾，虽说不能让一户贫困人家摆脱艰辛与无奈，但是请您一定坚信，聚沙可成塔，积腋能成裘，众人添柴火焰高。人的能力有大小，您的关爱无大小。
赠人玫瑰，手有余香;帮助别人，快乐自己。那些孤独的心灵，求助的眼神，在期待着您的热情，期待着现实的帮助……
倡议人：XXX
时间：XX年X月X日
帮助贫困儿童的倡议书【篇3】
帮助贫困儿童倡议书一：
同学们：
当我们在教室聆听时，当我们在图书馆知识的海洋中遨游时，当我们在象牙塔追逐梦想时。你是否知道，在你我身边，有着这样一群孩子，他们的年龄比我们小许多，但他们承受的压力却比我们重许多。因为贫穷，还在接受义务教育的他们处在无课桌，无书本，无运动器械的困境中; 因为贫穷，他们的一日三餐得不到保证;因为贫穷，他们的衣服依然破旧单薄。贫穷，阻断了他们进入知识殿堂的道路，折断了他们追求梦想的翅膀，此刻，他们急需精神上的关爱和物质上的帮助，他们渴望知识的甘霖和社会的温暖。
今日我们可以在窗明几净、设备完备的教室里安心求学，离不开国家每年拨下巨额的国家奖助学金对我们的关怀支持。希望同学们在这过程中能铭记国家的恩情，转化为励志求学的动力，回报国家的担当，也希望我们能将这份关爱传递下去，将中华民族的扶危济困，奉献爱心的传统美德传承下来，以己所能，去帮助那些贫困小学，贫困社区的孩子们，捐出自己力所能及的金额，为他们采购送上急需的学习用品，解决他们的后顾之忧。
作为哥哥姐姐的我们，理应树立榜样，用自身人格魅力去影响那些贫困孩子，用呵护之心去关爱那些贫困孩子，同时也将我们中华民族无私奉献，感恩回馈的优秀品德传承给他们。希望每一位荣获国家奖助学金的同学都能积极参与本次捐资活动，将自身努力学习，自立自强，永不言息的精神传承给他们，帮助他们写就人生彩色梦想。
你的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海，拳拳爱心可以改变一生。赠人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。所以，让我们一同为还在接受基础教育的贫困学生献上自己的爱心吧，让他们快乐成长，享有追求梦想与自由的权利吧!
倡议人：
时间：X年XX月XX日
帮助贫困儿童倡议书二：
全体老师、同学们：
你们好!
随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的大量转移，在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——贫困留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况，有的孩子因为贫困而失去了学习的机会，他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优，可贫困却使他们失去了往日的欢笑 , 有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助，扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。
关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动，帮助贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此，我代表学校团委向全体师生发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮助他们幸福成长。只要您献出爱心，他们就多了一份生活的希望。也许您的点滴之恩，就有可能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。
授人玫瑰，手留余香。请伸出您的友爱之手，为贫困留守儿童撑起一片蓝天，让他们和其他孩子一样，健康快乐成长;请献出您的关爱之情，让春风吹绿大地，让爱心充满人间!
倡议人：
时间：X年XX月XX日
帮助贫困儿童倡议书三：
全校师生、社会爱人人士：
今天，我们都在为构建和谐社会而努力奋斗。都希望社会安定、政通人和，但在我们身边仍有许多儿童还在贫困中煎熬，心灵伤痕累累，他们渴望知识、憧憬未来，他们急需要精神的关爱和物质的帮助。扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。为此郭家小学少先队大队部向全校师生、社会爱心人士发出倡议：
全体爱心同仁们，积极行动起来吧!发扬中华民族的传统美德。奉献一份爱心、一份关怀。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，其实只要我们少吃点零食、少喝一瓶饮料.，少抽几支烟.，捐给那些贫困的孩子，就能让他们正常的学习。也许你的点滴付出能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程，献出爱心，慷慨解囊，救助那些孩子吧!在这里，你给予别人是幸福的，自己收获的是快乐，一滴水，也许微不足道，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。请大家伸出援助之手，奉献爱心，积极帮助贫困儿童。用我们的力量为他们点亮希望的明灯，让他们感受到社会的温暖。让我们行动起来吧!
倡议人：
时间：X年XX月XX日
小鸟小学作文10篇
作文能够帮助学生发掘自己的想象力和创造力，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，精彩的作文是怎么写的呢？经过耐心的资料搜集笔稿范文网的编辑为您收集了“小鸟小学作文”，我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考！
小鸟小学作文 篇1
“小鸟，这边！”哈哈，你猜猜我是在干嘛？哈哈，我是在喂鸟呢！
我爸爸养了一群可爱的鸽子今天我偷偷抓了一把圆圆的饲料去喂鸟。
“小鸟小鸟别害怕，小鸟小鸟别害怕！”我一小步一小步地挪动，终于靠近了鸽棚。“小鸟，这边！”说着，我摸了一粒饲料，瞄准一只长着灰色羽毛的小鸟，投了过去。“命中！”小鸟吓得扑扑翅膀飞开了，另一只小鸟却高兴地飞了过来，用尖尖的嘴把饲料啄了起来，咽了进去。旁边的一只小鸟看见饲料被抢就不太乐意，就半飞半跳地追它。吃了饲料的小鸟也生气了，回击了一下……就这样，他们就开始了激烈的战斗。
我才不管它们呢。其他小鸟也不看它们，而是盯着我，等着我手中的食物。“好吧，施舍几粒给你吧。”白色的小鸟真可爱，我不得不扔了几粒饲料给它。棕色的小鸟急匆匆地跑过来，把原来属于“白白”的食物给霸占了。“白白”“咕咕”叫了几声，扑扑翅膀飞走了。“棕棕”似乎也吃饱了，满意地飞走了。其它小鸟却迎了上来，“咕咕，咕咕”地边叫边在我面前走来走去。“不行不行，你们吃过了，这边的小鸟们还没吃呢，要懂得谦让，知道不？”我一边说，一边用手指着小鸟们。
这边是经常比赛的小鸟，真应该给它们补充能量。“来，吃！”我想把在窝里休息的小鸟引出来，而她们却赖在窝里纹丝不动。“哼，我就不信引不出你！”我用力扔，把一粒饲料扔到了小鸟的窝旁。小鸟望了望饲料又望了望我，从窝中慢慢出来。
小鸟小学作文 篇2
我是一只小鸟，住在苕溪上游的丛林里。那里山清水秀，空气清新，河水清澈见底。河的两岸是一片柔软、碧绿的草地，五彩的野花点缀其中，显得格外艳丽。我和小伙伴在这里过着无忧无虑的生活。
春天，和煦的春风迈着轻一盈的脚步，给大地带来无限的生机，我们就在枝头练歌；夏天，太一陽一公公在天空绽放出耀眼的光芒，我们则躲在浓密的树叶间嬉戏；我们最喜欢大方的秋叔叔，因为他每次来总是会带着甘甜的果实作为见面礼；冬爷爷就像一位魔术师，把我们的家园穿上银装素裹，就像一个美丽的童话世界。我和小伙伴都为自己有一个一温一暖舒适的`家感到自豪！
不知哪天起，机器的轰鸣声打破了这片平静的土地，随着越来越多工人的到来我们美丽的家园也遭殃了！
这天清晨，又是一阵刺耳的声音把我从美梦中惊醒！紧接着，我所居住的大树轰然倒下了，我惊慌逃出。我在空中盘旋着，目瞪口呆地看着我们的家园，树木一排排的全被砍倒了，轰鸣的电锯声快把我的耳膜给刺穿了。就在我毫无防备地落在倒塌的大树上休息时，浑然不知危险正向我一步步一逼一近。“哈哈哈……我抓到啦！”随着这句话，我也进入了一个黑暗的世界。
再次看到光明时，我发现我来到了一个陌生的环境。看到了很多我的同类，它们说这里是花鸟市场。如果被人类看中，就买回家去当玩具。听了这话我心灰意冷，接下来的日子茶饭不思，想摆脱笼子的囚禁，但不管我怎么做都是徒劳。日子一天天过去了，终于我还 是被人类带回了家。被关在笼子里的我每天都抑郁寡欢，变得憔悴不堪。可能是怕我再这样下去会有什么意外，买我的好心人就打开笼子，把我放飞了。
我不敢相信，自己又重新获得自一由！满心雀跃地扑棱着翅膀，拼命地飞了很久回到了那片美丽家园！可是，眼前的一切让我惊呆了，哪还 有美丽的影子？草地成牛皮藓，东一块，西一簇，大型挖机把大地翻了个底朝天；河里的水变得浑浊不清，再也看不见小鱼玩耍；散落在路旁的几棵大树无一精一打采地站着，身上灰蒙蒙的，知了还 在有气无力地叫着，让人心烦意乱……
啊！我还 是失去了你，我的家园！亲一爱一的人类朋友们，为了我们共同的家园——地球，请不要再破坏环境了，求求你们高抬贵手吧！
小鸟小学作文 篇3
我在空中漫无目的地飞着，心里布满了惆怅，我想：“为什么这儿老是一片悲凉？我的家园呢？它在哪儿去了？我亲爱的爸爸妈妈，你们在哪里呀？”空中浓厚的烟雾打中断了我的思绪。
我亲爱的家园在哪儿去了？那翠绿欲滴的树木在哪儿去了？那些人的良心在哪里去了？
荒芜的家……不，不是家，这儿已成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢？我的家难到就这样被毁了吗？不，我要家，我要爸爸妈妈，人们啊，岂非不能让我拥有幸福权吗？无奈，我眼睁睁地看着无可救药的人们毁灭自己的家，我，却无权，悲夫！，悲夫！
固然我能感到呼吸的难题和盛夏的炎热，可心里却如冰冻三尺一样严寒。
那个玄色的天色，跟着“嘭”的一声响，鲜血一滴一滴地滴在翅膀上，也流进了我的心里。
从此，我那挣扎的声音便消歇了。
什么都没有了，孩子们想再听听我以前欢快清脆，夹着“清—轻—和—美”的声音，却不能了……
小鸟小学作文 篇4
如果我是一只小鸟那该多好啊！我可以飞到大江南北，去看一看祖国美丽的山河，去看一看蜂峦雄伟的泰山，水平如静的西湖，红叶似火的香山，波澜壮阔的大海……去看我从未见过的地方。
如果我是一只小鸟，我会飞翔在变化多端的云里。
它一会儿变成一个大磨菇，一会儿给你做一个笑脸，一会变成一个苹果，让人捉摸不透，如果是那样该有多好呀！
如果我是一只小鸟，我无忧无虑地在空中飞翔，自由自在的多舒服啊！这样我就能轻轻松松地脱离了学习的压力，脱离写不完的作业，脱离了家长的唠叨，那该多好啊！我再也不用为考试成绩而苦恼了。
如果我是一只小鸟，我要飞到边疆去，去看一看保卫祖国，坚守边疆的战士们，去看一看战士们在边疆艰苦的生活，我要端一杯茶，让战士们感到温暖，这也表达我对他们的敬仰。
如果我是一只小鸟，我要飞到战场上去，去看一看那战争的场面。失去儿子，失去父母，失去家园的人民，渴望停止战争，渴望和平，可是战争不是无情地夺去人们的生命，让人们在哭泣,呻吟和无尽的痛苦中度过。看到这些，我真希望通过自已的努力去帮助他们，但是我的能力还不够。我忧心忡忡的回到祖国，决心把祖国建设得更加强大，这样祖国有了实力，就可以去帮助那些需要帮助的国家。
如果我是一只小鸟，那该多好啊！
小鸟小学作文 篇5
一进大门，满眼都是火红的花，碧绿的草，可爱的鸟，活泼的狗。其中，我最喜欢那活蹦乱跳，各种各样的小鸟，有珍珠鸟、白纹鸟、灰纹鸟、鸳凤鸟、鹦鹉等，朴实热心的叔叔阿姨，一一向我作了介绍，其中，我最钟爱的是鸳凤鸟。
大小不一的鸳凤鸟，它们有一身天然形成的花纹，非常漂亮。它的头顶上长着一撮孔雀尾巴般的羽毛，一对宽大的翅膀扑上扑下，长长的尾巴像传说中的凤凰一样。最让我大开眼界的是它脸颊上像涂了腮红一般，如同少女脸上的红晕，有意思极了！
当我和妈妈远远地看着它们时，它们的动作真有趣，有的用爪子抓住笼顶，背朝下，像是在表演杂技；有的抓住笼壁乱啃，像啄木鸟除害虫一样；有的用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自在的样子，可爱极了！当我们走进笼子时，鸳凤鸟它用睁得大大的眼睛，骨碌碌地转个不停。身子不停往后缩，我不禁学起鸟的语言——“吹口哨”来和它交流，渐渐地它好像不再害怕我了，从笼子里探出头来，好像在对我说：“小朋友，你一定非常喜欢大自然吧，一定非常喜欢大自然中的小动物们吧！” 我真想放飞笼中的小鸟，让它们在蓝天中自由地飞翔。我想变成小鸟的作文那只小小鸟作文捡到一只小鸟。
小鸟小学作文 篇6
我是一只小鸟，我有一个可爱的名字叫甜心，曾经我是一只自由安闲的小鸟，我在大天然的怀抱里无忧无虑的糊口。但是，在某一天，不幸的事发生了。
那是一个风和日丽的早晨，我被一个小男孩抓去了。我被他关在了一个精致的金丝鸟笼里。鸟笼里有恬静的床，有小巧玲珑的碗和杯子，比我以前的家精致许多，事物也是那么得厚味，那么得可口，一天换一样。主人对我非常好，把我照顾得是那么的无微不至。可是，尽管他对我那么好，我依然对他很不满，由于他夺走了我最宝贵的财富——自由！
有一天，主人不在家，我一个人在笼子里跳来跳去。我多么想飞呀！突然，我看到了一个认识的身影，她离我越来越近，越来越近——啊！我看到了，她是我以前形影不离的好朋友——娜娜！娜娜也是一只可爱的小鸟。她落到窗台上，兴奋地闪动着她的大眼睛激动地说：“啊，可找到你了，快！咱们赶快回家吧！”我低下头没精打采地说：“唉！我也很想出去，可是这个破笼子关着我，主人老是看着我，我没办法出去呀！”说着，我狠狠的踢了一下笼子。娜娜捉住笼子坚定地说：“我一定会救你出去的！”忽然，我灵机一动说：“明天主人会领我出去玩，到时候我们就趁主人不留意，把我脚上的绳索咬开。”“OK！”娜娜的眼睛眯成了一条缝给我做了一个“OK”的手势，欢快地说。
第二天，主人用绳索系住我的脚领着我出门了。主人把绳索的一头系在公园的椅子上就去玩了。我们开始步履了！我们用力地咬着，她咬一下，我咬一下，我环顾了一下周围，静静对她说：“人现在越来越多，我们这样会暴露的。”娜娜抬起头，心惊胆战地四下张望，小声说：“快钻到椅子下面。”时间在飞快的流逝，我急的大汗淋漓，从椅子缝里看着主人，我紧张地说：“我们要不要请别人来帮忙呀？”娜娜沉吟了一下，很快便飞走了。不一会儿，娜娜就请来了风姐姐。风姐姐使劲的咬住绳索，然后猛力一吹，呀！绳索开了！我们成功了！我飞向了蓝天，我有回到了大天然妈妈的怀抱里，我自由了！
我自由了！我要感谢娜娜，感谢风姐姐，是她们给了我自由。唉！人类，你们什么时候才能明白呢？
小鸟小学作文 篇7
“我想有个家，一个不需要多大的地方。在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”我听着工厂旁边的生活区内传来的音乐，站在树墩上，泪水噙满了双眼。
我是一只生活在一片大森林里的小鸟，那里曾经有许多可爱的生灵在那个森林里居住，遍地的绿草和鲜花，高大挺拔的树木，好似世外桃源。风儿吹过，和树木一起唱歌，谱写成了一首欢乐和谐的乐曲。
可是，在我出生后的第一个年头，灾难就隔三岔五地来到了我身边。
在一天的早上，我正要去练嗓子，忽然看到各种小动物纷纷向另一个森林逃去，我搞不懂他们问什么这么慌慌张张地逃走，就问一只小松鼠：“嗨！松鼠老弟，你为什么逃走呢？”
小松鼠慌慌张张地回答：“快快…快走吧！人类要来建工厂了！”
我并不知道建工厂有多大的危害，便没有把这件事放在心上。我拍拍翅膀，向我的家飞去——这个森林中年龄最大和体型最健壮的树上。走进
毛，在一棵被砍断的树的树洞里睡了。
第二天，我又去寻找，可是还是无济于事。我准备回家，可是怎么找也找不到安家的`那棵树了。我急得哭了起来，啊！又是可恶的人类！让我无家可归。朋友们都不知道逃到哪里去了，已经没有树木可以让我安家了，赤裸裸的地面上出现了几座工厂，每天都有大量的臭气从一根管子里冒出来，熏得我一点力气也没有。我累得趴倒在一棵树墩上了。
人类啊，你们就不管我们动物的死活了吗？我们都是地球上的动物，地球不是你们自己的，而是我们大家的！觉醒啊！人类！我们也是地球上的一员，我们也有权力主宰这个地球，请你们别在破坏环境了，请你们给我们小动物一个快乐温馨的家，让我们一起和谐相处！
小鸟小学作文 篇8
我长着一对灵巧的翅膀，一个尖尖的小嘴身上穿戴一件雀斑衣。我想你一定知道我是谁了吧！我就是一只可爱的小鸟。
一天，我正在孵化鸟蛋。突然，一根树枝伸进了我的鸟巢，我吓了一大跳，紧接着我被一双小手捉住了，扔到了网里。我费了好大的力气才从网里逃了出来。我历尽千辛万苦终于飞回了我的鸟巢，刚想要继承孵化鸟蛋，忽然一块石头飞向了我，我便失去了知觉。当我醒来时我已经在菜市场了。这里有良多良多小鸟，我的亲朋挚友都在这儿。当我正在向他们诉说思念时，一双有力的大手把我从笼子里抓了出来，按在了秤盘上。接着传来了两句人声：“有半斤呢！二十块。”“好啊！那你帮我杀一下吧！”接着一把沾满鲜血的刀刺向了我的脖子。我还没来得及喊一声“啊！”就离开了这个世界。
在另外一个世界，我遇见了一个叫上帝的老爷爷，我问上帝：“人类为什么这么残忍，他们会遭到报应吗？”上帝说：“人类总有一天会为自己的贪婪付出代价。”
小鸟小学作文 篇9
一棵蒲公英长在山谷里，一天比一天高。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道：“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的'世界是多姿多彩的。
春天到了，蒲公英开花了。过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说：“我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗?”
蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。
小鸟小学作文 篇10
在我的家里有许多宠物，可我最喜欢的还是那只可爱的小鸟，我刚见到这只鸟儿的时候，它还是一只小小的鸟雌儿，长着浅蓝色的羽毛，一转眼就长得那么大了，羽毛也变成深蓝而且丰满了许多。
一开始我们并不熟识，可是过了一段时间，我们便熟识了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌声把我叫醒，活像一个小闹钟。
每天中午，我都会把笼子打开放他活动一会儿。它老喜欢和我一起玩。有时歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫几声，仿佛在和我说话；有时，我在做作业时，它便歇到我的作业本上，用尖尖的小嘴啄着我转动的笔尖，：“好像在说我也要写字！”多可爱的小鸟呀，它给我带来了无限的快乐。
一天，我放学回家，看到小鸟孤零零地在鸟笼里发呆，我便喊它，它也不理我。我不知道发生了什么。后来，爷爷告诉我：“小鸟长大了，它思念家乡了！”我说：“小鸟的家乡在哪里？”“在蓝天！”爷爷笑着说。我想，是啊！小鸟是蓝天的儿子，它应该回到蓝天去。于是，我便把小鸟放了。
现在想起那只活泼可爱的小鸟，就觉得后悔。可是一想到蓝天，又觉得自豪。
