好时代作文

好时代作文五篇。

我们听了一场关于“好时代作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

好时代作文 篇1

那天我在北京机场一座自动咖啡机前唤来一位侍应，告诉她咖啡卖完了。她瞧也不瞧地迅速响应：“有呀，怎么会没有？当然有。”等到她自己仔细查看过之后，才发现咖啡果真倒光了，于是她沉默着为机器装上一袋咖啡豆。我觉得很奇怪，为什么她的第一反应会是这样子呢？为什么她连一眼都没瞧，就能如此确定那座咖啡机的运作很正常呢？

其实这也不是什么很不寻常的事。我们坐出租车，要是发现车子震动得厉害，司机一定会说：“没事。”奶粉吃得孩子生了肾结石，负责官员却在大规模检测开始之前，就信心满满地告诉大家：“出问题的只是极少数产品。”

这又让我想起中央电视台转播奥运开幕式的解说。据说他们后来做了内部检讨，承认当时的表现的确不够好。我干电视这一行，很明白他们的问题其实出在读稿上。事先写好一篇激情澎湃的稿子，然后再高昂地把它朗诵出来，完全不顾当时现场的实况。于是观众看见的和听见的，仿佛来自两个不同的星球。

这是一个语言文字与真实世界严重脱离的国家。前人花了一万多年努力去命名世间的每一样事物，例如一头山林中的走兽、一座架设在河道上的桥梁、一种暧昧的情绪，甚至是某种风暴的形态。到了现在，这一切名字却像黏力失效的小纸片，从它们所在的东西上逐一剥落，逐一飞散。

所以我们开始习惯不再相信言辞。满街的标语，我们当作装饰；课本上的教训，我们当作考试过关的口令；什么“国家名牌”、“免检产品”，我们当作是产品包装上的图画。甚至连我们自己也变成了在真空之中戏耍修辞的高手；公司办的一切活动，我们都在内部通讯上形容它是“盛大”的；到访的宾客一律“尊贵”，他们和领导的谈话则必然“亲切”；国营商店的墙上称我们为“亲爱的顾客”，但里头的工作人员却不耐烦地用“喂”这个词来称呼我们。

活在这里，我很难不想起哈维尔在《无权者的权力》中所说的那个著名的故事：一个市场上的蔬果贩在店铺里打出了“全世界无产者联合起来”的标语，但这句话到底和他的生意有何关系呢？它是他的理想吗？他真心信仰这句话的力量吗？恐怕不。可是他仍然无可无不可地挂上了这面标语。如果每个人都以类似的态度对待言辞与事实的隔离，那么他们一定不会再轻信任何言辞以及那些用言辞表达的所有美好价值。而这个社会将不只是个信任匮乏的社会，它还必将滋生出一种犬儒的冷漠。对于那种明明背离了现实的描述和形容，他们会说：“这真是没办法。”他们会说：“反正事情就是这样了。”默然地承受，机敏地度量，以一己的智巧去处理世事之无奈。

齐泽克对哈维尔这个故事的阐析很到位，他说：“对官方意识形态的那种玩世不恭的态度正是政权真正希望的——对于该政权来说，其灭顶之灾是它的臣民把它的意识形态太当真了，并且将其付诸实施。”

虽然很多人都过早地衰老，常常世故地劝告那些还会生气、还在盼望的人“不要太天真”。可是，我依然认为，当一个产品标榜安全，它就应该是安全的；我依然认为，当一个人自称公仆，我们就要以对待公仆的方式要求他；我依然相信语言与事物的神奇对应，相信承诺必将履行，理念必得实现。这不是幼稚，而是公民存在的基本条件。

不只是“我相信”，更是“我要相信”。天然棉已经不是天然的了，甚至连蛋白质也不再是蛋白质。假如连我们自己也不试图活在真实中，任由那种成熟而聪慧的犬儒蔓延，那么迟早有一天，“人”这个字的意义，也要沦陷、虚无。GX86.cOm

好时代作文 篇2

目睹着现代社会，我不由得发出这样的感叹：“我们社会虚假的东西太多了！”在我心中，它们分为两类。

对于购买商品，每位消费者的眼睛都是雪亮的，但再雪亮的眼睛也有眼花的时候，这也给不法分子留下了可乘之机，使社会上诞生了一大堆的损害消费者利益的商品，例如：假药、假奶粉等等，这些假冒伪劣商品不但威胁着我们的消费者，同时也威胁着我们的社会文明。有多少病人服用了假药，不仅没有摆脱疾病缠身的痛苦，反而病情越来越重；又有多少婴儿吃了假奶粉之后，而导致变成了大头婴儿。我想这些人都是无辜的，那些赚着黑心钱的不法分子看到消费者受罪，难道很高兴，心情很舒畅吗？

提起“假文盲”，您一定会问：“文盲还有假的吗？”是的，所谓的假文盲，就是社会上是庸俗为潮流，视利己为高尚的一群人，这群人遍布在社会的每个角落，公共汽车上、商场里，甚至公厕了比比皆是；他们不单纯是平民百姓，有的是医生，有的是军人，有的是老板，甚至还有的是教师。他们为了自己，不惜将自己的做人的基本准则都抛之脑后，去做一些违背人格的事情，他们就如同蛀虫一样，在贪婪的吞噬着我们的社会文明，把我们的文明社会弄得千疮百孔。我想问：“目睹着我们社会的文明受到这样的袭击，难道这些假文盲就无动于衷吗？”

伸张正义的朋友们，让我们一同行动起来吧！让我们共同去打击那些社会的毒虫吧！

好时代作文 篇3

《梅花魂》中有一段话，让我感触颇深：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。中华民族受到了多少屈辱，但英勇的华夏儿女不甘屈辱、不怕牺牲，为我们现在的中国打下了深不可测的基础。

在现代，也有不少人成为了这样的英雄。2020年在这场全民战疫中，“最美逆行者”们站了起来!每个人在请战书上按下的手印，一道道被口罩压过的勒痕，一位又一位的女医护人员将长发剪去，这些都是打赢这场防疫战争的勋章。还有24小时站在小区门岗的志愿者。他们为国家、为人民的安全和幸福，不惜牺牲自己的健康甚至生命。“逆行者”们用他们的生命换来了整个中国的平安。他们是勇敢的、他们的意志是坚不可摧的，他们不惧病毒、勇闯新冠肺炎一线，为打赢这场没有硝烟的战争奋斗着。

作为一名小学生我思考着，我要在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚。中国在不断进步，但英雄仍在。我们会将英雄的精神继续传承下去。

兴中华、责任重，我们要热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、脚踏实地，勤奋学习。向毛主席说的那样：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早餐八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的，我们会做新时代的少年，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

让我们走进新时代，争做时代新人!

好时代作文 篇4

我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道，在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。

信息带给我们很多便利。有一次，老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里，我就拿起手机，打开百度，输入“美国名地”三四秒后，就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了，半小时后，手抄报就完成了，方便又快捷。

信息有很多好处，但是也有很多不好的地方如：沉迷网络，有一部分人只知道玩游戏，看不健康的内容，还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气，走上犯罪的道路。

信息世界使人们变得有无限种可能，有些是好的，有些是坏的，我要学习好的，向好的方面发展，不向坏的方面发展，我希望所有的人都能往好的方面发展。

那应该怎么做呢?要多看新闻和书，从中学习知识，不要长时间的看手机和电视，这样眼睛会近视，近视后，后悔也来不及了，所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方，多看书。注意诈骗信息，不要在网上填自己的个人信息，不要把个人信息告诉陌生人，我们学生要把精力放到学习上，这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。

我们是祖国的花朵，拥抱信息时代。我们是世界的太阳，燃烧着美好的未来。

电视机，已经走进了家家户户。小朋友看动画片，让他们充满天马行空的想象力，获得了很多知识，变得更加聪明。大人看电视，让一天的疲倦都烟消云散了，大家之间多了理解，宽容，生活质量提高了许多。特别是老年人看了电视，一天都沉浸在欢乐的气氛中，孤单的生活充满七色阳光。

互联网的发达，让我们现在的生活发生翻天覆地的变化。学生有问题时，必定抓耳挠腮，心中烦躁。在网上轻轻一搜，答案跳跃在眼前，问题迎刃而解。去街上买东西是一件辛苦的事，谁也不想在烈日炎炎之下汗流浃背地走着。如今，我们却可以在家里的空调下任意选购自己喜爱的物品，甚至可以买到国外的东西。互联网让我们打量世界，了解世界。

走进信息世界，作为小学生的我们，也应该与时俱进。我们应该有创新的意识。现代社会很需要创新，不然就会落后。我们要获得更多的知识来挑战自我，实践自我，勇于创新。

让我们跟着时代的列车，踏着前进的步伐，即将远航!

好时代作文 篇5

校训，体现着一所学校的办学理念与治校目标，承载着一所学校的精神内涵与文化价值。于几条候选校训中，我认为“竞争，拼搏，超越”一组最为适宜。在这个飞速发展，文化多元的新时代关口，一所学校正孕育着祖国的新一代，故显得尤为重要，以这样的文字作为校训，定能作为时代的航标，引领新时代青年的发展。

时代更迭，人才辈出，激烈的竞争越来越不可避免。竞争不仅是遴选最优的有力方式，亦是激励我们前行的动力。在生物学上，适者生存也是同样道理，只有通过竞争成为该群落的优势种，才不会被自然选择淘汰，与其他物种竞争，也提高了该物种的适应能力和生存能力。与他人竞争，获胜，让我们对自己前一阶段的努力加以肯定；失败，亦可让我们发现先前的不足，拾级而上，以面临新的竞争。

以“竞争”作为校训，因为每位学生将面临的高考是竞争，是顶尖学府选拔优秀学生的手段，亦是我们人生之路上激发潜能，努力实现目标的精彩体验，这样定能更好的培养学生，让学生一步步走向更好的自己。

若只想着一味与他人攀比竞争，而不自己努力拼搏，也是万万不可的。在面临逆境之时，拼搏的态度显得尤为重要。《平凡的世界》中孙少平出身贫寒，却从未灭掉心中的火种。无论是在桥头揽工还是在漆黑的井底挖煤，他始终坚信通过不懈的努力，可以用自己的双手实现人生价值，这便是因为他心底一直守着一股为自身命运拼搏的态度啊。以“拼搏”作为校训，因为面临各种复杂的学业知识，为了自己的理想和目标需要一种勇于拼搏的态度，这样定能使得学子们朝乾夕惕，厚积而薄发。

竞争和拼搏的目标，终是为了超越每一个昨天的自己。若一个人陷入昔日的沉痛中无法自拔，或是沉浸在昔日的鲜花中故步自封，都终将陷入泥潭，因为他不懂得超越自己才是走向成功的阶梯。一代代中华民族正是实现了一次次的自我超越，才从“闭关锁国”走到“人类命运共同体”，从“中国制造”走到“中国创造”，从“落后就要挨打”走到“世界舞台上独占一席”。以“超越”作为校训，因为学生们应该在拿到成绩后既不垂头丧气，也不沾沾自喜，而需要做到以超越昨天的自己为新的目标，这样定能有“见其进也，未见其止也”的学习劲头。

由此，“竞争，拼搏，超越”便是时代的航标，也同时是培养我们这些祖国新一代青年人生发展的航标，故我投它一票作为校训。

只要有那么一股中流击水的劲头，有那么一股以梦为马的激情，作为新一代青年的我们定可掌握好这一时代的航标，在一次次竞争中拼搏磨炼自我，最终实现超越自己的目标，发展了自我的同时，也让这个时代的发展更为卓越，铸造新时代的新篇章。

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读书时代作文

笔稿范文网编辑挑选出一篇有价值的文章题目为“读书时代作文”。写作文可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力，写作是我们发现生活中无限美好的一条捷径。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。让大家都能拥有这个好处吧与朋友们分享吧！

读书时代作文 篇1

成长的日子里，经历了一个又一个不同的读书时代，许多书目早已丢失或落上了厚厚的灰尘，唯有那阵幽静的书香，还在不停的随血液活动，布满全身，布满生命的始终。

童话时代

那要从小蝌蚪找妈妈说起吧。一群群小动物是孩提时代的玩伴，跳方格踢毽子的日子里也不忘和白雪公主一起去森林里冒险，相遇七个小矮人一起战胜可恶的继母。会在夜晚睡觉时为小丽人鱼化为泡沫而哭泣。更会为丑小鸭蜕变为锦绣白天鹅而兴奋的鼓掌。童年的岁月浸泡在甜甜的童话世界的蜜罐中。

名著时代

抚摩着一本本或崭新或破旧的书，都像是开启了一个神秘的宝盒。目睹着一位位人物款款地从字里行间走来，我的思绪开始追随他们的足迹。

他们让生命变得鲜活，让战役变得和谐，让梦想变为现实。保尔柯察金对于生命真谛的诠释，对和平的渴想，对梦想的追求，成了无数人心中的榜样。我说他真厉害，爸爸说他真英雄，爷爷却说他真伟大。名著就是这样一本永不褪色的经典，时光让它变得弥足贵重，它是伴随终生的读物，每每读来都有更深刻的感悟。

目光扫过一行行的方块字，也扫过了一段段的沧桑岁月，重温了一幕幕历史在脑海里上映的黑白画面。一个故事倾诉一份感情，一千个读者就有一千个哈姆雷特。发黄的扉页沉淀下的全是岁月的味道，书就这样以它独占的魅力征服着时间，它让那段岁月印在纸上。定格成永久。

诗歌时代

当志摩在他走过的康桥边挥挥衣袖后，我就这样深深地沦陷在了诗歌的眼眸中。

戴望舒《雨巷》里的那个撑油纸伞的女孩要能和我相遇该多好；顾城的朦胧诗道出了多少言语不尽的朦胧；愿化作席慕收留笔下那棵开花的树，长在你天天必经的路上，怀揣着一份奼女的期盼，等待花开，直到最后披发落满地的片片凋零的心也在我内心深处产生着持久的共识之音；海子的梦也不再是只属于他的梦，千千万万像我一样的人都在一同期盼：愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只原有一所屋子面朝大海春暖花开。

小说时代

记得冯骥才说过一句话：一个个人平寻常常走在路上——就是披发文，突然被推到水里——就成了小说，从大地上被弹起到月亮里——那就是诗歌。

诗人们吟哦的是美妙的梦幻，而小说家写就的则是一部部血泪史。十八岁的我，在小说里读到了世事变迁，读到了感人至深，读到了太多太多人世间的故事。体味到了沧海桑田，就像路遥说的：糊口是一个圆，但糊口又不会以一个圆的形式结束，他在前进，形形色色的人在演绎着糊口。就像小四说的：许多我们以为会记一辈子的事情，在我们念念不忘的日子里被遗忘了。

即使是那些虚构的故事，也赚取了我们大把大把的眼泪，或是大把大把的愤怒。这，就是书带给我们灵魂的滋养。它教会我们打动，也教会我们憎恶，谁都不是童话里的王子或公主，通过它们，我们才熟悉了“社会”这个代名词的深层内涵。

流去的种种，化为一群一群蝴蝶。也早已明白，每一个读书时代的结束就意味着下一个读书时代的到来。蝴蝶是朝生暮死的东西，可依然为着它的色彩眼花神迷，就像对书的热爱。觉得生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的谜底。就这样，我一年又一年的经历着不同的读书时代，只为了再生时蝴蝶的颜色，只为了与下一个读书时代的邂逅。

读书时代作文 篇2

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字1

这学期，我读了一本令人感到温暖的书，书名叫《时代广场的蟋蟀》。刚刚翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特与他的朋友们——老鼠塔克和猫亨利之间的友谊深深感动。

最让我难忘的是第八篇，这篇讲了柴斯特在梦游中，爬上钱箱，不留意吃掉了玛利欧一家的心血钱……妈妈发现了，怒不可遏地要让柴斯特的主人玛丽欧把钱补回来，否则不让柴斯特活动。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦，便毫不犹豫地将自我积攒了一辈子的财产全部拿了出来，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他们的友谊更深了。

读到这儿，我不禁赞叹塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他们的友谊多么纯洁无私，塔克竟然能够把一生的财产一分不留，全给了柴斯特。这时，我想起了生活中的自我，想起了那些发生在我身边的事情，自我以前连卷笔刀都不愿借给别人，可比较塔克难能可贵的无私精神，他那能为朋友两肋插刀的品质，我觉得羞愧难当，恨不得找个地洞钻进去。

一本好的书，他不仅仅告诉我们许多道理，而且，他还像一面镜子，让我们看清自我，改掉自我的不足。而这本书让我们明白的，正是做人做事的道理。

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字2

合上《时代广场上的螅蟀》这本书，我对“自由”这个词又有了新的理解，这是一本关于小动物之间友情的故事，讲述了一只平凡并拥有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。

小螅蟀柴斯特因为贪吃而在不知不觉中离开了自己的故乡康涅狄格州，来到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它结识了好朋友亨利和塔克斯，与他们共同度过了许多个日日夜夜，在一起过的十分快乐，可在一个偶然的机会里，柴斯特成为了举世闻名的演奏家，这样的生活使它失去了自由，它的情绪越来越低落，它渴望拥有属于自己的自由，于是在好朋友的帮助下，它离开了纽约，重又回到了自己的家乡康涅狄格州。

柴斯特渴望自由，在高的名誉对它来说都算不了什么，可见自由是有多么的重要啊!小鱼在水里自由嬉戏，它喜欢游泳;小鸟在天空自由翱翔，它喜欢飞行;柴斯特与其他螅蟀一样，喜欢在草丛里欢乐，我们也一样，向往整个大自然，不喜欢被约束，被约束的生活是无趣的。自由使人快乐，因为自由就是干自己想要去干的事，所以当然是充满快乐的，快乐谁不想拥有呢?我想大家都想得到快乐，我也一样。我几乎整天都要学习，学习，再学习，因奖状、“头衔”等而为各种考试、比赛做准备，又总希望得到自由，也许天下所有的学生都会这样，很少有时间玩乐。

如果要写以《自由的一天》为题写作文，那肯定没有什么好结果，因为一个学生知道什么叫“自由”，根本没有一个学生体会过所谓的“自由”。要是有一天，可以在所有学生的脸上都能看得见快乐而又不虚伪的笑容，那社会上急缺的东西也就补回来了，社会就会更加美好了。

自由是很重要的，在学习之余，千万要记得给自己、他人一点自由，让社会生活更加美好。

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字3

主人公蟋蟀柴斯特来自康涅狄格州，原本他过着快乐的生活，可因为贪吃，跳进野餐篮，被带到了纽约市。之后，柴斯特被男孩玛利欧当宠物养，柴斯特又和老鼠塔克、猫咪亨利结成了伙。每当玛利欧一家人睡着时，柴斯特、塔克和亨利都会听音乐取乐。之后柴斯特把纸币当柳叶吃了一半、不小心火烧报摊，玛利欧妈妈差点把柴斯特赶走。柴斯特唱歌，震撼了纽约市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利帮柴斯特完成愿望，和柴斯特回到了康涅狄格州。

让我印象最深的是柴斯特说的一句话：由我来承担!

当柴斯特把纸币当柳叶吃了一半时，塔克对柴斯特说：“柴斯特，你把另一半也吃了，再让我们把报摊搞的很乱，装成小偷来过，把钱偷走了。不然你会受到惩罚的但柴斯特说：“不，做错事了，由我来承担!”当柴斯特、塔克和亨利一不小心点燃火火烧报摊时，亨利叫柴斯特快走，不然会被赶走，但柴斯特说：我要待在这，承担错误。

回想我做错事是怎样的：一年级时，不小心碰到被人的铅笔盒，掉在地上，而我却和别人说：“不是我碰到的!”还有一次，我把尺子一不小心搞坏了，怕被妈妈骂就说：“不是我搞坏的!”现在我真后悔，假如那时我看了《时代广场的蟋蟀》我一定会把铅笔盒捡起来放到他的桌上，对他说声对不起。对妈妈说：“是我弄坏的!”

现在，我读了这本书后，非常羡慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、猫咪亨利有非常深厚的友谊，也使我懂得了我们每个人都应该勇于承认错误，《时代广场的蟋蟀》我真喜欢!

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字4

这本书讲述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情的故事。

蟋蟀柴斯特从乡下来到了时代广场，被小男孩玛利欧收留，然后结识了好朋友亨利猫和塔克老鼠，一夜之间又当上了地铁站里的演奏明星!

可就在蟋蟀事业达到巅峰时，它却做出一个重大的决定：从此“挂弦”隐退，回到乡下，要过从前那种恬淡平静的生活，把自己的歌声唱给小动物们听。

朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼来了大红大紫、出人头地的日子，在时代广场站稳了脚跟，柴斯特还有什么不满足?更懂它的另一个朋友亨利猫却非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让他觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”

人前显赫荣耀虽然是人人都渴求的，但每天两场音乐会，天天如此，周而往复的安排也同样让柴斯特感到非常疲倦和劳累。想想过去在家乡的草地上，只要太阳照得正舒服，或者是静谧的月圆时分，又或者它想与云雀来上一段音乐对话的时候，它就会放怀鸣唱一番，不为别的，仅仅是因为有那样一份想歌唱的好心情。但如今在这里，不管自己今天心情如何，都务必在八点和四点半时出场表演一番，这样的歌唱已经失去了太多的乐趣和意义了。

重温一下蟋蟀柴斯特的故事，能够激发我们对于昨天温暖的记忆，以及对可以自由选择时代的遥远感动。

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字5

《时代广场的蟋蟀》介绍了一只从来没想过要离开家乡康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的享利猫，还遇到了爱它的主人—玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋汇报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却满心失落思念起乡下自由自在的`安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。

《时代广场的蟋蟀》这本书通过生动的故事告诉我们小朋友在生活中要充满爱心、向往自由。

蟋蟀柴斯特的主人玛丽欧充满爱心，玛丽欧一家人是开报摊的，玛丽欧在卖报时，听见一个声音，于是，他顺着声音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它带回报摊，擦掉了他身上的赃物，用火柴盒做了个家，把蟋蟀柴斯特放进去，还给它吃了点巧克力和水。因为玛丽欧爱心拯救了柴斯特，也因为柴斯特的爱心帮助了玛丽欧一家人，使他心，如：扶老人过马路、帮助弱小的小朋友、帮受伤的小动物养伤等，让我们的生活和学习们一家人过上幸福的生活。作为小学生，我们也要有爱充满爱心，充满欢乐。

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字6

在昨天晚上，我把《时代广场的蟋蟀》读完了，我有很多感想。

故事是这样的：蟋蟀柴斯特从没想过离开康渥狄格州乡下的草场，可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫亨利，还遇到了爱他们的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊纽约的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特觉得自己并不快乐了。在朋友们的帮助下，它回到了家乡，找回了快乐的自己。

这本书写得太好了，乔治。塞尔登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人称的语气来展开和描写故事的，就是蟋蟀柴斯特在写自己的日记一样，太美妙了。

我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功!我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己!

我读了这本书以后，我觉得我们要更加关爱小动物，给小动物更多的自由;关爱我们生存的环境，我们一起创造更好的环境。

《时代广场的蟋蟀》读书心得小学生六年级四百字7

《时代广场的蟋蟀》，刚开始读这本书，我心里想：一只小小的蟋蟀，有什么特别了?最后，我才知道这本书非常感人，是讲了一只蟋蟀、一只老鼠还有一只奇怪的猫——愿意跟老鼠做朋友。

有一只蟋蟀，因为它很贪吃，被带到了人情冷漠的纽约时代广场，在那里，会有什么奇迹般的事情发生了?

在时代广场，有一个男孩叫玛利欧，他“收留”了一只蟋蟀，还给这只蟋蟀取了一个好听的名字——柴斯特。在晚上，玛丽欧和爸爸妈妈回家休息了，老鼠特克和亨利猫一起陪伴蟋蟀柴斯特。他们在书报摊有过非常多的开心事：吃了两元钱、书报摊着了火。过了一些日子，他们三个就成为了很好的好朋友。柴斯特为了报答这两个好朋友，就用它的“小提琴”，演奏出了许许多多有名、好听的曲子。最后，柴斯特坐着赶往康涅狄格州的火车回去了······

读完了这个故事，我觉得这本书跟我以前看过的一本书——《夏洛的网》，讲的都是非常感人的故事。这本《时代广场的蟋蟀》告诉我要齐心协力：蟋蟀、老鼠和猫咪一起灭火，可是最后，还是人们的帮忙才灭了火。

这本书，有两种感觉：友好、快乐。快乐是因为：柴斯特唱歌的时候，我觉得很快乐;而友好是因为：柴斯特和两个朋友说话的时候很友好。

同学们，读完这本书，你是不是也有很大的收获呢?

读书时代作文 篇3

草木变绿，花儿变艳。学生们随着春天的脚步一步一步走进浪漫的春天。不知不觉，来到中学校园已经两个学期了。这里的树和草，同学们相视而笑，就像夜空中的流星，闪耀在我的记忆里。

这让我想起了第一次来中学校园新世纪。那是去年9月份，作为一名预科大一学生，我非常兴奋地开始了一门全新的中学课程。新世纪，校园小而全;不小，全是绿色。我们的校园不大也不小，所以用麻雀小而全。没有更好的方式来描述新世纪。当我看到鲜艳的红旗冉冉再次升起，白色和蓝色的校旗在新世纪的风中飘扬时，我已经熟悉了这个富裕的校园，并爱上了它。操场上到处都是我们的脚印。

一班一班加油!我们的欢呼声在天空回荡......

回顾准备的那一年，真的很难忘。我会和备考(1)班的每一个同学一起奋斗，为班级争光。我们都永远记得我们有一个光荣的名字[篇1]班!我们将为一个小小的荣誉而坚持不懈。

我们很难忘记，在无线电练习的比赛中，我们日复一日的练习，一些肢体不协调的同学和体委成员都很努力，当时努力了也没有抱怨。比赛当天，我们每项练习都做得很好。虽然我们汗流浃背，衣服湿透，但当我们手里拿着金牌时，我们已经筋疲力尽了，但我们还是很开心，很享受胜利。很难忘记。当我回想起七八个槽做练习的一班，我们哈哈大笑，欢呼雀跃。联合一班就像一个小玲，在记忆里轻轻的弹着。

教室是我最喜欢的地方，教室也是我们学习的天堂。静静地听着读书的声音，似乎身临其境;仔细看了看学生们的定力，个个精神饱满，他们的声音响彻整个校园，装点着美丽的校园，让风景无限的校园锦上添花。新世纪中学，到处都是学习的氛围，到处都装饰着诗画。

我们永远不会忘记预科班快乐的校园生活(1)。每天都是如此不同。当我们盯着这个胆小的学生时，无数的记忆像飞碟一样涌来。每天中午，熟悉的场景。两个学生早早靠在门上检查饭盒。每天都在饭盒里纠结，有时候想想就笑。我们都担心这一件事，想各种政变混水摸鱼，一盒饭盒里搅一大堆菜，有时候还能拌着吃，松一口气!在窗外走廊后面找个信得过的人，趁两个同学没看饭的时候递给他们，放在一个蓝色的大饭盒里。每天中午都有笑声，为了一碗汤不断争吵。我们经常为他们的无聊而争吵。直一声大笑。而这两个学生为了不结束了。中午学生会依偎在窗前，醒目的操场会出现在我们面前。操场中央有一个篮球架。他们就像卫兵一样。他们不怕苦，不怕累。他们日夜守护着我们的校园。中午操场特别热闹。男同学打篮球满头大汗。操场周围有各种各样的植物。每年春天，野花盛开，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。夏天，学生们总是在凉爽的地方乘凉。秋天，树上的叶子变黄，像黄色的蝴蝶一样从树枝上落下来;冬天，每棵树只剩下几片叶子，光秃秃的。中午有同学一起成群结队的散步，呼吸着带着花香、香草味、泥巴味的新鲜空气，迅速融入其中。有时，当他们停下来看班级的窗户时，他们总是看到一些学生在探头探脑。操场中央是神圣的升旗平台。升旗台的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗和新世纪中学的校旗，看起来是那么安详。每周一，全校师生来操场参加庄严的升旗仪式。教室明亮干净，洋溢着浓厚的学习氛围。教室后面五颜六色的板报让人心情愉悦。我爱新世纪，爱这个美丽的校园!

我们深深记得12点以后1班轻松的校园生活。英国时间在这段时间里，学生们玩得很开心，有时会说几句英语。环境很重要，不仅培养了他们的口语能力，也成为了一班的文化。虽然有些同学经常作弊，但是我们坚持了很久，也收获了好处。

新世纪，我度过了每一个快乐的日子。它是知识的海洋，让我们遨游。它是生长的摇篮，为我们提供丰富的营养。在这个属于我们自己的新世界里，我和同学和睦相处，闪耀着智慧的火花;知识的雨露，永远滋润着渴望知道的心;打开窗户，展现一个五彩缤纷的世界;友谊之桥通向每个同学的内心深处我们和老师的关系很深。数学节、母语节、科技节英语节丰富多彩，丰富了我们的业余时间。学生喜欢并积极参与其中。在学校图书馆里，总是有我最喜欢的书。安静的环境总是让我平静下来。丰富的书籍总是把我带入一个多彩的世界。这个新世纪让我爱上了这个新世纪，这个第二个家。如果新世纪的中学是一片璀璨的星空，那么我们就是新世纪闪亮的星星。

一个场景，一段回忆。一点一滴，满满的爱。爱，老师的爱和关心，我充满了深深的爱。我的青春在这里闪耀。

读书时代作文 篇4

导语：不要让时代的悲哀，成为你自己的悲哀。知识会改变命运。下面是小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

我妈从小就告诉我，知识会改变命运。甚至在我后来读到当地很好的高中，上到不错的大学，她还在重复这句话。

后来我发现她是对的。对于大部分人来说，读书越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一样。

比如我小时候读鲁迅，常想鲁迅写文章也没有多少出彩的地方;由于是扬州人，那会学校老师常让背诵朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本烂熟于心，也觉得朱自清的文章和钱钟书他们一比完全不是一个分量级的。

现在读书杂了，有时与父母相隔万里，在异国他乡，读到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛细针在扎，眼眶也有些湿润。

我开始读国外书籍时，就觉得雨果比钱钟书还厉害，简直直逼孔子的圣人地位。但后来读了多些，越觉得各有各的好法，作家们作的方式不一样，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情怀毒舌法，斯泰因阿姨有她的大妈吐槽术。

其实，在一开始，读一本书并不能给一个人带来多大的改变，因为靠读书所追求的成功，还需要很多客观的.因素，需要很长时间的积淀。

但是不读书，却能很轻易地改变一个人。

但长大以后，也不要对读书指望太多。比如，世界不会因为读书而变得和平。但对于个人的话，看书多了，就不太会和自己为难，你的世界就会有趣一点儿的，也就会多几十个平米吧。

没有人告诉你，你需要读那些书，你该怎么读，也没有告诉你要读多久你才能改变命运。当然，这些他们没法告诉你，即使他们是个有名的学者。

一旦说了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要读那些书，要成为什么样的人，生活和书都会告诉你。

我觉得央视的王利芬老师回答这类问题的一句话颇好，她说：

不要让时代的悲哀，成为你自己的悲哀。

读书时代作文 篇5

“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并将永不重返;今天正和你在一起，但很快也会逝去;明天还未到来。”这是夏威夷岛中学生上课前的祷词。这是一种富有哲理的时间观念。

人的一生可能有很多遗憾：家庭里、单位里、学习上、工作上……然而青春是不允许留有遗憾的。春天有四季的轮回，而青春仅有一次。那么，该怎样度过这唯一的青春季节呢?

泰戈尔曾说过：“当错过太阳时，你在哭泣，那你也会错过月亮、星星。”青春没有回程票，这就决定了你在青春道路上的每一步必须迈得沉稳、坚定。逝去的已经逝去，重要的是把握好今天和明天。

青春是一串多彩的风铃，它时刻在召唤着自由的风;青春是一匹骏马，跑起来四蹄生风;青春是一首金曲，唱起来红光满面;青春是一段劲舞，跳起来彩霞满天;青春是一串笑声，笑起来连上帝也羡慕。

既然如此，何不让青春撒个野!

把笑容锁在教室里，把歌声封在作业里，把活泼埋在爸妈威严的目光里，把幻想压在无可奈何的困惑里，那不是青春。

让青春打个滚!让青春跳段舞!让青春唱首歌!

青春对你的回报，只会是明媚的笑。

“青春是生命深处的涌流。”塞谬尔。厄曼年届70时如是说。

青春是美好的，短暂的，但只要你曾经拥有过，就不会觉得遗憾。正所谓“不求天长地久，但求曾经拥有。”

读书时代作文 篇6

一阵风把我从家里卷起，让我迷迷糊糊地随风飘啊飘啊，来到了一个“风水宝地”这里的人民都拿着一本书，（哇塞！这里的人民真爱学习！）我顺便找了一个人问，可还没等我说出口，就已经来到了警察局。

他们抱着一捆书，翻来翻去，就是不说话。直到太阳落山，才在《还珠格格》找到一个“岂有此理！”我二仗和尚——摸不着头脑，（说话就说话呗，干吗去借助书呢？）一个警察叔叔打着哑语对我“说”：“这里是读书时代，对别人说话一定要借助书本上的语言，不然就会犯法。看在你第一次来我们这我们只给你警示，如果你再犯法，我们将对你使用鞭刑！”话说完，我便被赶了出来，（真倒霉！哪不去，偏要在这里来，这样下去，我非变成一个书呆子不可！）我租了一间房子，（我可怜的零花钱那！）

在里边查阅了明天我需要用到的语言，可我查到凌晨两点，连一句请问大足在哪都没查到！明天我只好不出门了，（神啊，救救我吧！）。这哪行啊？我什么生活用品都没有，我怎么过呀？天终于亮了，我狼狈不堪地走在大街上，一边东张西望，生怕有人找我说话，天有不测之风，我被挤上了公共汽车，付钱时，我拿出的车费不是太多就是太少，闹得全车哈哈大笑，哎！那副狼狈相！春风有绿“大足”岸，明月何时照我还？

读书时代作文 篇7

一天，虫虫收到了一封信。信封里放着读书时代的机票。便出于好奇，就坐飞机去了读书时代。没想到引出了一连串的事情。

第二天，虫虫坐飞机到读书时代。下飞机一看，机场侯机的人都拿了一本书在津津有味的看。虫虫被这些人给搞糊涂了。就连忙跑到好友丁子潇家，一路上虫虫遇到了许多人都拿着一本书，刚到丁子潇家，虫虫就问丁子潇：“丁子潇你们这个地方的人怎么都拿着一本书看。”丁子潇忙说：“我们这的人必须带着一本书读，否则就得罚款。”虫虫说：“你知道我最不喜欢看书了，快帮我想想法子吧！”丁子潇说：“这也不难，只要你拿一本漫画书看不就行了吗？”虫虫说：“咦，我怎么没想到呢？”说完，丁子潇拿出一打厚厚的漫画书。虫虫说：“你有这么多的漫画书啊！”丁子潇说：“这都是我在地上捡的。”虫虫说：“咦，我怎么没看见啊！”丁子潇说：“当然，这是儿童节才有的。”虫虫听完，就把所有的漫画书带走了。在路上，虫虫由于书掉了，被警察看到了。警察说：“罚款！”虫虫说：“为什么？”警察说：“因为你违反了人民法，第60条不得离开书0。00000000001秒否则就要罚款！”虫虫一听，把罚款交完之后，立马买了一分钟后的飞机票。

从此以后，虫虫天天看书，整个人都变成方形的了！

读书时代作文 篇8

“当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了……”

课文《窃读记》我最喜欢的就是这句。读到这句时，我仿佛就是当年的小英子，我读出了小英子对读完一本书的满足和未读完书的牵挂。新旧时代的对照让人感受时代的变迁，不由感叹：如果小英子生在我们这个时代那该多好啊！

现在的城市，或者乡村，书馆书店随处可见。瞧，我家不远处就有个24小时自助图书馆。你若没时间去图书馆借书或买书，可以到就近的自助图书馆办个简单的手续，付个定金，就能借书了。在图书馆的侧面还有个读报亭，几十种报刊任你挑选，还是全天开放的。现在读书是不是很方便呢？

周末或者闲暇，我会独自坐地铁到市图书馆看书。市图书馆高四层，每一层的图书类别都不同。因为这是教育局开设的阅读基地，所以借书完全是免费的。你想坐下来静静的看书的话，可以到每个区域提供的座位看书。图书馆的一楼还经常举办活动，有读书沙龙；惟妙惟肖的画展；活灵活现的机器人展览；真有趣！这里的设备也是智能的，你借书、还书只要在专门的机器上“滴”一下就能完成了。这种方法既方便又快捷。

万象城西西弗书店可以说是我见过的最人性化的书店。这个书店布置古色古香，充满了文学的气息。当你读书感到饥饿时，可以到休息区的咖啡厅喝上一杯热腾腾的香茶，吃上一块色香味全的蛋糕再看书，惬意的很。

不时我想，小英子打动我之处，正在于她拥有的学习初心和时代渴求。与其说是喜爱读书，不如说是历史的精神传承，不同年代的读书显示出不同的历史文化需求。在粮食和书本都缺乏的年代，无数先烈为中华民族的“站起来”而读书；在知识改变命运的年代，多少仁人志士为中国人民“富起来”而读书；在充满希望的又一个新时代，我们的祖国和人民为国家的“强起来”而读书。

从“为中华崛起而读书”到“咖啡香茶再看书”，长江后浪推前浪，惟有进取故日新。每一代人都要在前人的基础上有所创新，有所进步，这样社会才会发展，国家才能强盛。

当我们沐浴着爱的雨露，享受着读书芳华时代的时候。我们应当记住：我们是吃饭长大，也是读书长大的，是在爱里长大的。读书，是一代人对另一代人的精神传承，让我们把这种精神一代一代传承下去。

读书时代作文 篇9

《小时代》读书笔记

我们的生命存在这样的小小的，拥挤的，温暖时代中。

—题记

看了《小时代》我才开始发现，我原来是那么的“乡巴佬”，原来我还是生活在自己的“小时代”，和这个世界接触的那么小。这才懂得一个人懂的越多，就会发现自己不知道的东西更多。在我们生活着的这个光怪陆离的时代，这个飞速发展的锋利时代，只有不断努力，才能跟上它的步伐。

作家郭敬明在《小时代》一书中，采用全新的叙述笔调，加入大量时尚元素，随处可见轻松搞笑的对话和内容，时而让人捧腹大笑，时而令人扼腕叹息。将当代青少年，大学生甚至白领的生活和感情娓娓道来，更多的却是对整个时代的观察和思考。

《小时代》这本书给我印象很深，故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个感情深厚，有着不同价值观和人生观的女生，先后经历友情、爱情、乃至亲情的巨大转变，是一部当下时尚年轻人生活的真实写照。在一个宿舍朝夕相处的四个女生，开始了找工作、实习的忙碌生活。面对生存的巨大压力，在看似平静的生活中不断发生着让她们措手不及，不知如何面对抉择的事情。

我们的爱、恨、感动、伤怀，我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来；我们呼朋引伴的草绿时代，我们促膝长谈的慢慢长夜，都被灌录在那固定长度的那片胶片里，随着机器的读取，投影在黑暗中的幕布，持续放映，主演们在幕布上悲欢离合，观众们在黑暗中用眼泪与他们共鸣。我们仅仅是这个庞大时代的小小碎片，无论有多么起伏的'剧情在身上上演，我们彼此聚扰、旋转、切割、重合，然后组成一个光芒四射的巨大玻璃球，我们是微茫存在，折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。但生活永远不是连续剧，它永远有着猜不透的剧情。

在《非你莫属》节目中曾听一个老总说过这样一句话“不要把你的无知，当做是天真，当做是可爱”。在许多韩国电视剧中女主角笨笨的，傻傻的，却总能得到某总裁某老板的青睐，实现自己的梦想，可是现实生活中，这是根本不可能发生的。在当今这个时代中，只有不断的学习，积累经验，才能保证不被这个时代淘汰，才能使我们在这个时代中找到属于自己的天空。

静默时代作文

我们听了一场关于“静默时代作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

静默时代作文 篇1

静默时代，这是人类历史上独一无二的时刻。在这个时代里，人们无法出门，无法与人交流，甚至无法享受自由。在这种情况下，人们必须寻找其他的方式来度过每一天。本文将会从生活、学习和工作三个方面展开，介绍在静默时代中人们的日常生活。

生活篇

在这个静默时代里，家便成了人们重要的生活场所，人们大部分时间都待在家里。很多人改变了他们的生活方式，开始自己动手做饭、读书、锻炼身体等等。这不但可以让人们丰富自己的知识和技能，还可以更好的利用时间，使生活更加的有趣和有意义。

此外，人们还发现了一些不为人知的美好事物。在静默时代中，一些鸟儿飞来这座城市，让人们惊喜不已。他们在家中观看这些鸟儿，同时也听到了许多鸟鸣声和风声，这些声音在平常的日子里很难被听到。一些人还开始在阳台上种植一些植物，观察它们的成长和变化。在家中，人们也可以和家人共同体验日出日落的美丽景色，同时也可以体验家庭伦理的温暖。

学习篇

在静默时代中，学习的方式也发生了改变。无法到学校学习的学生们开始通过网络远程学习。其中包括了听讲座、看视频、在线交流等等。这些方式不仅让学生们不因疫情而耽误学业，还可以更方便的学习更多的知识。

不仅如此，学生们还发现了更多学习的乐趣。在家中，他们开始自学一些感兴趣的内容，比如自学一种乐器、一个编程语言或是一种艺术等等。这不仅可爱，且让他们感到有意义的生活。

工作篇

虽然疫情让很多人的工作暂停或被拖延，但是事实上许多工作任务也可以远程完成。例如，人们可以通过网络平台办理很多事务，从而减少了人们到办公场所的频率。这不仅保证了安全，且大大提升了人们的工作效率。

另外，人们也开始探索一些新型工作模式，这些新型模式包括网络公司、远程工作等等。

结语

总之，在静默时代里，人们探索了很多新的生活方式和工作模式，展现出了很大的创意。虽然我们丧失了一些自由和方便，但是却获得了思考、学习和创新的空间。相信我们一同度过疫情时期，我们的生活将会更加美好和有意义。

静默时代作文 篇2

在这个飞速发展的时代，，科技的迅猛发展已经让我们离不开电子设备，手机、电脑，甚至是智能家居等变得越来越普及和便捷，给我们的生活带来了大量的便利。然而，也正是这些电子设备的普及，让我们的生活逐渐迈入了一个“静默时代”。我们不再像过去一样彼此交流、表达想法和感情，而是通过图片、文字和表情符号进行交流。这样的代价是我们逐渐失去了人际交往的能力并变得孤僻寡言。

在静默时代，我们可以很容易地找到自己的“小世界”，将自己的身体、情感等所有表达都转移到了手机和电脑上。我们变得冷漠、自私，甚至变得有些怠惰。我们宁愿坐在电脑前看视频或打游戏，也不愿意出门走走，认识新朋友。我们也更容易陷入网路欺凌和虚拟暴力中，忽略了对现实的责任和关注。

然而，静默时代中也存在一些积极的方面。它们改变了我们的生活和文化，推动了人类文明的进步。数字技术的发展让我们可以享受更多的文艺、音乐和电影，可以很容易地连接到世界各地的信息和文化，比如看网上课程或是远距离与我们最爱的人交流。因此，这种静默的时代，也有许多善处和意义，许多人开始思考如何充分利用这种新型生活方式，切实提高自己的素养和文化内涵。

对于这种静默的时代，我们应该采取什么行动呢？ 我们可以选择依靠科技来拓宽自己的视野，学习各种技能和文化，并引导我们的生活向着更多元、更深度和更有意义的方向发展。然而，我们也不能完全依赖科技，并且应该在生活中注重互动与沟通，积极参与各种集体活动，如与家人、朋友或社区一起做义工、参加社交活动、发起慈善事业等等。在静默时代，我们需要的是一种全新的思维，既充分利用科技，也注重与人类社会真正的联系。

最后，我们应该努力培养自己的人际交往能力和社交技能，并在社会中发挥自己的作用来补足我们在网络空间中所失去的东西。只有这样，我们才能真正摆脱静默时代给我们带来的负面影响。让我们一起活出提高自身内涵的新型生活方式，用自己的行动影响周围的人，用自己的力量影响这个美好的世界。

静默时代作文 篇3

静默时代，指的是当下信息流量爆炸的时代，人们看似时刻处于交流和沟通之中，却更多地沉浸于手机、电脑等电子产品中，面对面的交流却愈发稀少。在这个特殊的时代，我们不禁要思考：静默的存在，是否带来了什么新的启示？

首先，静默时代让我们意识到，当信息量过大，我们反而需要沉下心来，屏蔽外界嘈杂的干扰，以更高效地学习和工作。现实生活中，大多数人每天都要面对各种各样的信息，这些信息虽然看似琐碎不重要，但它们累加起来，却会让人产生疲惫和压力。因此，适当的静默时刻可以帮助我们恢复内心的平静，减轻压力，提高效率。比如，在工作之余，我们可以尝试进行冥想或瑜伽等活动，这些活动可以让我们更好地与自己的内心对话，也让我们更加开放和接受新的体验。

其次，静默时代也让我们更加重视面对面的交流，更深刻地认识到沟通的真谛和方法。当社交网络成为人们日常生活不可或缺的一部分时，我们不禁要思考：人与人之间的交流，究竟应该如何进行？信息时代，我们可以通过各种方式进行交流，但我们是否真正意识到面对面沟通的真正意义，以及通过面对面沟通所能达到的效果。事实上，面对面的交流有时并不轻松，因为人们会实时感受到对方情绪和态度的影响，这需要我们通过一些必要的技巧和方法，才能进行更加高效的交流。比如，我们可以通过肢体语言、语调等方式来表达自己的情感，以及倾听对方的意见和反馈。通过这种方式，我们能够更好地理解对方的观点，也能更好地发挥自己的影响力。

综上所述，静默时代虽然会让我们产生一些不适和困惑，但同时也带来了新的启示。在这个时代，我们应当更加重视自我的内心与外部环境的和谐，同时也要不断地学习和实践，以更好地适应时代的变化，发挥自己的潜力。静默时代的存在，也让我们更加珍惜面对面的交流，认真地去对待每一个与人交流的机会，从而彰显出人类这个群体的魅力。

静默时代作文 篇4

说实话，我很讨厌下雨的，从小到大，我都无法理解那些诗人对于雨的喜爱，最近天气也挺奇怪，下几天雨，又放晴几天，老天爷好像个喝多了的老大爷一样玩我们。

今天是中秋佳节，雨下成这样，赏月是赏不成了，当然对于我这种普通人来说，赏月什么的都是几百年前的事了，在我的记忆中，赏月都应该是一群文艺青年换上长袍折扇，对酒当歌，然后大笔一挥，写下只有他们才可以看懂的诗词，然后扬扬洒洒的离去吗？昨天晚上，十点多钟，突然遭遇了停电，父母都早早的睡了，我实在睡不着就跑出来，便利店都关门了，我就沿着后面的大坝开始了我漫无目的的长途跋涉，只有几个和我一样睡不着的人在这儿跑步，果然，正常人都去睡觉了。走着走着，突然一个强壮的大汉向我走来，我心都快蹦出来了，为数不多的脑细胞开始了拼命的分析，他是干什么的？失眠人群？打劫？内心从红星闪闪到好汉歌狂播nozuonodiewhyyoutry.事实证明我想多了，他或许真是一个有急事的人，他从我身边匆匆找过，丝毫没有看我一眼，我强忍住痛揍自己一顿的想法，然后淡定的走过去。到了大桥，钟塔继续走着，没有人督促他，他还是不折不扣的完成时间的流逝，他把他们抽出，丢入浩瀚的时空之中，任他们在那里流浪。我找了个地方坐了下来，挺凉的，车也不像往日那么多了，只有极少数的出租车还在开着，偶尔会有车慢下来看我一眼，我知道他们认为我是一个迷路的孩子，不过，一个十三岁的孩子还会迷路吗？我也没有理会他们，我们都彼此心照不宣。陪我的，只有亮着的路灯，那些从我眼前匆匆行驶过的车辆，远处的房子大部分都暗了下来，只有几个房间还在亮着，就像是黑夜之中的驻守者，他们就像是在无边黑暗之中那极小的光，虽然很小，但是给人一种很温暖的感觉。这个城市就这样安静下来，往日那个汽车到处叫着乱跑，人们永远都在匆匆赶路的城市就这样安静下来甚至连自己的心跳都可以听清楚。我站在路边，有点冷了，要不回家吧。我这样想着，就这样，回家了。

初一:尘寰一世

新时代作文十二篇

在这里笔稿范文网为您准备了一篇令您满意的“新时代作文”。作文是表现个人魅力的一种方式，作文为我们提供了一个表达对未来的展望和憧憬的渠道。写好作文练习是非常重要的。为了方便您日后查阅请务必收藏此页面！

新时代作文(篇1)

逆风的方向，更适合飞翔。

--题记

岁月划过斑驳的墙壁,刻画出几道细浅的纹理;时光掠过清浅的池水,泛起层层涟漪。在这个多梦的年纪里，我一直在等待,等待你抽芽、开花、直到结果。

我初次与你相遇，是在漆黑的夜里，那个夜，不是单纯的夜，不是一般的夜，不是寻常的夜，无法想象的黑暗，无法释怀的心态。因为我的粗心大意，数学又一次考砸了，满腔期待化成了泡影。那夜，我永远不会忘记，你用飘渺的声音说：“你永远不可能在这个世上找到属于你自己的位置，别人在圆梦，你继续做梦吧!”天亮以后，我和我的内心世界，一起成了废墟。

你在我的想法里，有着许多翻版的比喻。我越是想忘记你，却越是更牢固的记住你，我也不知道，我还有没有继续努力的勇气，你不止一次的侵袭我的心房，原本被你炸得摇摇欲坠的家园，彻彻底底地成了垃圾堆，无法收拾。最美的时光——埋头苦读的时候，我遨游在知识的海洋，拼命地吸取生命的营养，本想迎来收获的果实，不曾想，惊喜未至，给我的依然是重重一击。我，难道真的是扶不起的阿斗?

在许多异样的眼光和指指点点中，我几乎到了崩溃的境界，好像看见了，一切我想拥有的，都在和我说再见，我不理解，我也无法理解，唯一的目标——改变自己，让自己变得更强大、更优秀。

“人生能有几回搏，狭路相逢勇者胜”“谁也无法阻挡，我领先的决心”“最美的愿望，一定最疯狂”“生活从来不是一种选择”……各种安慰的字眼在我的脑海里徘徊，零散成沙的心终于有了归属。我从别人异样的眼光中，收拾好心情，一天天，静静地在灯光下、一次次沉浸在数字和公式的世界里，体验着数学的乐趣与魅力。

终于，期末考试成绩揭晓，惊喜如约而至，之前想都没敢想的“名列前茅”的桂冠，竟然落在我的头上——那天的天空特别湛蓝，阳光特别灿烂.

那夜，我又与你相遇，你的笑容和我的一样甜美，有坚守、有付出，你就能走到现实中。

你好——我的梦。

新时代作文(篇2)

当肆意的晨风吹动着清晨的朝阳，我的少年中国梦，将要在这里起航!——题记

拿什么锁住你，我的少年中国梦。

当我看见这个题目时。恍惚间，一个稚童站在老式的大头电视机前，每当新闻联播的那音乐响起，一板一眼的他，紧握着那稚嫩的拳头，举过头顶，默默种下那属于自己内心的中国梦。

转眼即逝，望着镜子里的我，何曾想起，那褪去一脸稚气的我，竟会是这般模样。又何曾想去，那埋在心里的中国梦的种子，竟是这样高大，宽广，包容着他那炙热的心。

今天的中国，一个屹立在世界东方的千年古国，像一条金龙般，伫立在世界的东方。

一百七十多年前，我们开始从天朝上国的迷梦中醒来。先败于英，后耻于日。百姓愈加明不聊生，耻感深深刺痛中国子民，保国!保种!由洋务而君宪，由立宪到革命。从器物到制度在至文化，激愤者不惜彻底打翻“孔家庙”决绝地将自己的文明连根拔起，美梦与山河，齐齐破碎。自由与宪政，双双消隐。度尽人间劫波，深味人性幽暗，我们依然只是能做梦的人，有可能做梦的心，而已!

今天，我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸，重新屹立在世界的东方。闪耀者身上金色的鳞片，重温先辈们伟大的梦想。

从东方红系列到天宫系列的太空探索，又从边远小城到今天的东方明珠，在对潜海技术落后到今天的‘蛟龙’深潜。无时无刻不再彰显着中国梦的成长，一个东方巨龙腾空九天的盛世!

看着镜子里已少年的我，忆起伟大千年古国的千古盛世。梦起东方金龙腾空九天的兴奋与激动。我的少年中国梦，已不是当年的稚童那简简单单的誓言。如今的我会用尽我所有的血与肉浇铸在承载着我中国梦的土壤里，让它迸发出更加生机勃勃的力量，让那少年中国梦愈加辉煌。

其实，你就是一把玩万能的钥匙啊!我的少年中国梦!

当滋润的雨露，打在那承载的中国梦的土壤，我的少年中国梦明日必将辉煌!

新时代作文(篇3)

我国改革开放四十周年了，在这四十周年我们人类的生活发生了许许多多的变化。

听奶奶说以前人们住的都是简陋的草房，吃的是粗粮，穿的是带补丁的衣服，要出远门，也只能骑自行车，到了夜晚也没有路灯。而如今，改革开放给我们的生活带来了巨大的变化，一座座高楼大厦拔地而起，马路上汽车数不胜数，我们的食物不再是令人难以下咽的粗粮，而变成了营养美味的饭菜，我们的衣服也不再破旧，而是一年四季各式各样，要出远门不仅可以骑共享单车，还可以骑电动车，开汽车，坐飞机，坐游轮……现在的生活，比以前方便了许多。

不仅这样，人们的休闲娱乐场所也越来越丰富，公园里有各种各样的运动器材，小区里也有各式各样的滑滑梯，跷跷板，兵乓球台。

再说说我们的校园，我们的教室广阔明亮，学科丰富多彩，有信息技术、航模课、阳光体育课、科学课……我为生在这个改革开放的新时代而感到幸福和自豪。

我们应该牢记习爷爷的教诲，为报答祖国而努力学习，应为我们曾经在国旗下宣誓：“准备着，时刻准备着，为共产主义事业做出贡献。”

新时代作文(篇4)

“起来不愿做奴隶的人们……。”雄壮的国歌在天安门广场上响起，五星红旗也在国歌中徐徐升起。新中国建立以来，她经历了60多年的风风雨雨……

奋斗60年，我们中华人民经历了无数磨难，体现了我们中国人万众一心的团结精神。

这次特殊时期，也有很多人奉献了自己的一份力量。如月1日，在江苏扬州，可爱的一位十岁小女孩，将一只沉甸甸的小黄鸭储钱罐送到派出所里，她将元的零花钱全部献出，并且还放上了一张纸条“武汉加油!”她就是——谢兰一。

像这样的事迹还有很多很多。一家饭馆无偿送上几千份饭，一名男子捐献一箱口罩……

新中国成立时，到处是战争后的痕迹，但现在到处是高楼大厦和美丽的花草树木……

中国奋斗了，中国辉煌了60年!

新时代作文(篇5)

希望全国少先队员牢记党和人民的重托，全面发展德、智、体、美，努力成为热爱祖国、理想崇高的好青少年；努力成为勤奋好学、追求进步的好青少年；努力成为一个品德优良、团结友爱的好青少年；努力成为一个身体强壮、活泼开朗的好青少年，始终准备为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家做出贡献。让我们从自己做起，努力成为四个好青少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年

青少年强则国强，青少年富则国富。这是每个人都熟悉的话。作为21世纪的好青少年，我们应该热爱祖国，为祖国服务，以建设祖国为崇高理想。我们必须记住，明天的辉煌将由我们创造。

努力学习，追求进步的好青少年

在当今社会，我们需要知识和人才，这些知识是如何产生的？我们应该在课堂上认真听讲，为课后的预览和复习做好准备。作为21世纪的好青少年，我们必须每天努力学习和进步。

努力品德优良、团结友爱的好少年

一个好的校园，一个好的班级，团结友谊，良好的道德品质是必不可少的.。我们在同一天空下学习。当我们看到地下的果皮时，我们应该弯下腰捡起来吗？当我们看到地上有很多土壤时，我们应该主动拿起拖把、扫帚和拖把来清扫吗？当一些学生遇到困难时，我们应该伸出双手来帮助他们吗？

努力做一个身体强壮、活泼开朗的好少年

今天的青少年充满活力，活泼开朗，文武兼备。健康是成功的基础。如果你连一个好身体都没有，怎么谈建设祖国，振兴中国？每天早上，我们能在教室里听到朗朗的阅读声吗？我们能在操场上跑步吗？我相信这些都是可以看到的。我们强壮的体格和不懈的信念永远属于我们！

青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年繁荣，国家繁荣，青少年必须严格要求自己，努力成为四个好青少年，今天我们是明天的支柱，21世纪的青少年将承担明天祖国建设的责任。

同学们，让我们带着爱国主义，展示理想的翅膀，努力成为热爱祖国、崇高理想的好青年，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出贡献。

新时代作文(篇6)

当我看到“争当新时代女性”征文时，不知如何落笔。在与我的一位知心朋友的闲聊中，她说：“写写你自己，你就是一位新时代女性的缩影……。”我当时觉得是句玩笑话，自己的生活也很平凡，只不过是无数送变电双职工家属中的一份子。

经过几天的思考，我考虑新时代女性应是一个具备新时代气息、自强、自

力、奋发向上的阳光女性，有一种平和的'心态，对工作满腔热血，对家人和孩子照顾无微不至，对丈夫的工作全力支持等等。一天夜里，我的思绪打开，天不亮就爬起来提笔，一吐为快自己作为一位新时代女性的平凡生活。

在送变电公司有无数双职工家庭，丈夫因送变电行业的工作性质，一年三百六十五天大半年在工地。妻子在家要顶半个天，以家庭、工作和孩子三点为一线而忙碌着，这三个关系处理好，生活才特别充实。

自从我参加工作到送变电公司，我的父亲——老一辈的送电人，是我很好的榜样和楷模，父亲最早在送电一线，后因工伤原因，自学参加成人大学，调到公司机关重要科室工作，每个工程的预结算工作，对公司的经济效益产生直接影响。他对工作一丝不苟，为了不让公司受损失，每个工程的结算工作中，每个细节都不放过，而且反复进行核算，做到准确无误。当时连续几年成为公司的先进工作者。父亲用实际行动熏陶和感染着我，不论在什么岗位，我都以父亲的标准严格要求自己，任何事情都要做到自己满意为止。因为自己尽了力，心中也就没有遗憾。

在这十几年的工作中，我时常体会到自己的所学所用有限，并及时地进行充电。经过漫长艰辛的岁月，参加了各种成人考试，上了单位推荐的物业管理中专和大专。自己还专门对自己喜欢的美术专业进行了自修。让我在工作的同时，还时常参加职工书法美术作品展，体会到业余爱好给自己带来的乐趣，生活更加充实。最终因自己的专长，来到了自己现在从事的报纸编辑岗位，我心中更加清楚，这个岗位要求具备多方面的才能，还得继续充电，在这两年时间里又进行了专升本的学习。

人们常说时间是考验一切最好的证明，我在工作中的求学路十分艰辛，丈夫经常在外工作，在工作和学习上，我的父亲时常鼓励我。记得在生女儿之前，我挺着大肚子学完了大专美术专业。每次下了班，晚上还要上课，因临近毕业，后面的课程也很重要，白天工作，晚上课，还要准备毕业作品，累得真有些吃不消，家人都担心我，但我没有退缩，坚持完成学业。当时学校还评我为优秀学员，心中也挺欣慰。现在想想，当时我的固执，挺着大肚子上学，家里人不担心是不可能的，这也是因为自己太年轻，根本没考虑后果，别人认为孕妇挺费劲，可是自己感觉和正常人没什么区别。

新时代作文(篇7)

七月，我打开了《简爱》这本书，看着书中简爱那活生生的形象，不禁让我联想到如今社会的女生们。

书中的简爱幼时处于卑微的地位，但她坚强，勇敢，她不甘命运的安排，不屈服于命运，她捍卫自己的人格与尊严。每每想到这儿，我就会想起我曾看过的一部电影。

那部电影叫《末路狂花》，讲述了两个女人的经历。这两个女人也像简爱一样，受到命运的不公，但是她们明白，想要解放自己的肉体及灵魂只能靠自己的坚强。想要公平不是一句口头禅，只能靠自己的奋斗。

这都不约而同的反映出，我们女生更应该要当自强，就像简爱一样。简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，像极了我们很多平凡女性，但她却有着不平凡的气质和十分丰富的情感世界。她在生活的磨炼中，抛弃了女性的懦弱，逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱，而是反抗。即使结果不尽人意，但她始终没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下，她不会表现出任何恐惧，而是默默的扛下来，独立坚强的活下来。即使过去了许多年，但现实中依然有很多女性不敢面对，可是简爱有勇气去与之抗衡。在她的身上时刻闪现着一种独立人格的魅力与崇高。

我曾被简爱的言语所震撼过，她在用自我的语言和行动证明：自我有权平等地追求一份属于自我的感情。她不美，甚至是十分的卑微，却以她自己独特又傲人气质吸引着所有的人。我认为男女之间是平等的，女子得拥有独立的人格，自尊自爱，不依靠于其他人，不为别的，只为能得到一份属于自己应有的尊重，能得到一份属于自己的幸福。

新时代的女性，我认为我们应该依靠自己的努力才可以改变自己的生活，不需要责怪命运，因为人生是自己的，是看我们自己有没有把握机会。对于我们不能决定的事情就不要再去纠结什么了，我们可以通过努力读书改变自己的命运，在大山的人都知道只有通过自己的努力才能够改变命运，同样我们也是。

我们作为新时代的女性，应该向简爱学习。简爱的灵魂虽然受尽折磨，但她依然像一朵红玫瑰，骄傲又自由的怒放着。

新时代作文(篇8)

苏可可是一位活泼可爱，爱好广泛的阳光女孩。她品学兼优，积极主动，团结同学。在同学们眼里，她是好伙伴、好朋友，每当同学们遇到困难时，她都会竭尽全力地伸出援助之手；在老师眼里，她是得力小助手，她会帮助老师管理班级的纪律、卫生等；在大队委的工作中，她认真负责，总是把每项工作安排的井井有条，得到了组员的认可与肯定。

苏可可从小喜欢阅读，她已经读过许多课外读物了，如《三国演义》、《西游记》、《三毛流浪记》和《汤姆叔叔的小屋》等。阅读，不仅增长了知识，还对她的写作帮助很大。她所写的征文《立志做祖国的接班人》在全国青少年五好小公民“红旗飘飘，引我成长”主题教育读书活动中，荣获优秀征文奖。她还喜欢参加很多实践活动，并且善于观察，勤于思考，富有创造力。在第四届中小学生“能力生根”评比活动中，和两位好朋友一起所做的成果《神奇的小小净化器》获得一等奖。另外，她还喜欢舞蹈，从三岁开始学舞蹈，一路走来，累并快乐着。六年的舞蹈生涯，使她学会了忍耐、坚持和永不放弃，舞蹈已成为她课外生活中不可缺少的一部分，已经考过七级的她。

在家里，可可是善良、有孝心和责任感很强的好孩子。她会经常帮助父母干一些力所能及的家务活：打扫房间、洗衣、做一些简单的饭菜。并且在周末的时候，她会主动提出去看望年迈的姥姥和奶奶。

在家校的共同教育下，在老师的辛勤培育下，苏可可希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。

新时代作文(篇9)

组工干部的北斗精神密码

弘扬创新精神，开创新局提质量。推进组织工作改革创新，是取得亮眼成绩的进步阶梯，也是推动组织工作高质量发展的大课题，组工干部需大力弘扬创新精神，运用创新思维应对新挑战、满足新期待、开拓新局面。要体现时代性，结合工作实际，深入调研、深入一线，充分考虑基层问题落实的晴雨表反馈，多在调查研究、建言献策上下功夫，努力从不合时宜的传统认识、条条框框的束缚中解放出来;要富有创造性，开阔视野，纵观全局，破旧立新，保持激情，培养创新思维，寻找创新载体，催生创新精神，保持创新意识，打破惯性思维和路径依赖;要把握规律性，遵照组织工作规律，坚持在继承中发展，在发展中创新，力戒形式主义，实现被动向主动转变，开创组工新局面。

弘扬担当精神，攻坚克难强保证。组工面临许多难啃的硬骨头，呼唤组工干部敢负责任、勇担重担、会解难题，聚焦冲破制约的痛点、难点、堵点，锤炼狠抓落实、解码破题的硬核担当。广大组工干部要不断强化敢于亮剑的精神，走出舒适区，争当实干家，围绕近期攻坚行动和重点任务，把握关键节点，突出效率意识，自觉躬身入局、冲锋在前;要不断增强敢挑重担的勇气，把攻坚克难作为对工作能力的现实检验，碰到困难敢于冲，遇到重担敢于挑，机遇面前敢于试;要不断提高善于破题的能力，以基础性、事务性、程序性工作为阶梯，锤炼勤学善思的巧劲，钻研深度融合的战术，善用党建引领重难点工作，为打赢新时期攻坚战提供强有力的组织保证。

弘扬匠心精神，精益求精争一流。组织工作政策性强、关注度高，需要精雕细琢、倾注心血，严谨细致是组织部门的优良传统，也是组工干部必须坚守的职业要求。广大组工干部要不断强化勤、严、细、慎、实的工作标准，学习北斗科研人员的认真和拼劲，做到不因事多而忘为、不因事小而不为、不因事杂而错为，一字一句、一招一式确保准确到位;要不断增强大局意识和责任意识，抓深抓细抓出实效，安于本职，专于职责，善作善成，不计较个人得失，不因成绩沾沾自喜，不因失误垂头丧气，始终保持积极进取的状态和昂扬向上的激情;要以求真务实的作风、时不我待的决心，推动组织工作实而又实细而又细优而更优，加强党建精品示范工程建设，做到出精品、创特色、争一流。

新时代作文(篇10)

穿越百年来爱你

又是一年五四到，我决心去翻翻历史，看看一百年前的五四究竟发生了什么，那个时代的青年与今天的我们到底有什么不同，他们身上到底有些什么特质使得那一代人形象格外高大，也给今天的我们一些启发。

历史告诉我，1919年5月4日在北京发生了以青年学生为主的一场学生运动，很多很多人都参与到了其中。这是一次中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。字里行间，我越发感到他们的厉害，敬仰之情也油然而生。但是，除了这些呢，我想知道那些记载里没有直接告诉我的东西，我希望能够多多了解他们，从拉进我们之间的距离。但是很遗憾，一百多年过去，早已物是人非，我只能从现在推测那一代的他们到底是什么样子的。

一百多年前，他们是大学生，现在我也是。我出生于本世纪初，那么他们应是上个世纪初出生。我与他们在同一年龄段经历的事情，约莫也隔了一个世纪。这对于我了解他们，又增加了许许多多的难度。于是，我只能尽力去找我们之间的相似之处。

我们之间隔了一代甚至几代人。我想起曾有人说，你们这一代是垮掉的一代。我在想，他们是否也曾被人这样否定过。更何况，那个年代充满了战乱和流离失所，充满了无助和不确定，他们是否也曾听到这样的话怀疑着自己是否能够接下时代的重任，建设一个繁荣富强的中国呢?甚至于，他们是否面临着比我们这一代人更多的质疑，这种质疑不仅仅来源于上一代，还有全世界。有人说，中国是世界上最落后的国家。无数的质疑，掺杂着确实贫穷落后的现实，他们是否有种深深的无力感呢?我不得而知，但是我想，如果是我，我肯定是有的。但是，在那代人的奋斗革命之下，新中国成立了。以毛泽东同志为代表的共产党人，引领着中国人民和中华民族走到了今天。今天的中国，是屹立在世界民族之林的东方雄狮，多么令人自豪啊!我们生活在今天的人，最为直接感受到祖国的繁荣昌盛，也不得不感叹一句，这盛世，如您所愿!

几代人的青春，一百多年的峥嵘岁月，就造就了今天如此非凡的成就，老一辈人的付出，老一辈人的爱，穿越百年，如此深沉!而如今，我们真真切切地感受到了时代交给我们的接力棒。我们仍然感受着他们的爱，但是，已然成年的我们，也当肩负起传递这份爱的使命。

疫情已至____年有余，俄乌战争背后是复杂的国际形势，台湾还未能收复，广大的中国人民仍然走在伟大复兴的中国梦实现道路上。我们这一代人，真真正正走到了船到中流浪更急，人到半山路更陡的地方。但是，我们无所畏惧!我看见，我的一些伙伴，穿上了大白的衣服，走在了抗击疫情的路上，一往无前;我的同学，毅然踏上了当兵的道路，英姿飒爽;我的朋友，为了学到更前沿的学术知识，申请了出国留学，奋发图强……我猛然间意识到，原来我的身边，真的有很多很多人已经开始接下了时代的重担，开始了负重前行的一天。而我，也在努力的成长中，虽然有太多太多的不足，虽然偶尔也会迷茫不知所措，但是每一天都在努力的变好，每一天都在努力成为那个将自己的命运同国家民族命运紧紧联系在一起的大学生朋友。

我想，我们都将成为鲁迅先生笔下的青年一代，摆脱冷气，只是向上走，能做事的做事，能发声的发声。有一份光，发一份热，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一份光，不必等候炬火。

新时代作文(篇11)

进入高中，接受军训，对我们这些一直生活在父母羽翼下的学生来说，无疑是一种对自我的挑战。短短几天的军训，将我们从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，让我们接受阳光的洗礼，学会互帮互助，团结一致，学会坚忍，从容面对各种困难。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是半天下来，同学们一个个叫苦连天，有的学生幽默的说：“累的想死的心都有了!”军训想说爱你不容易。

我们军训的第一课是练站姿。挺直腰板，五指并拢，中指贴于裤缝线处，身体稍稍向前倾斜，双脚分开六十度。这一站就是一早上，皮肤晒得生疼，却也不能动。好不容易熬到中午了，早已是双脚酸痛，两腿无力。因为站军姿要全身绷紧，不能放松，所以肌肉也是酸疼得很。不过，这也只是军训的开始，更苦更累的还在后头呢。

接着我们练齐步走。一个班了五十多个人，要想动作一样齐整真不是件容易事。摆臂、步伐都要一致，立定跺脚要响，口号也要喊起来。就这样走来走去一个多小时，同学们已近乎崩溃。

为了参加市里的会操表演，第三天，我们1、2、3班开始合并训练。这样一来，同学们的激情瞬间被点燃，开始了新一轮 “魔鬼”训练。军训是辛苦的但并不是枯燥的，每天的拉歌都是单调军训中的调节剂。在拉歌中听到的不仅有“原始的吼声”，还有嬉笑欢闹声。欢笑声，灿烂的笑容将我们疲惫的身体唤醒，这一刻是我们最欢心的。

汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，饥肠辘辘也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘出来。当潜能爆发，我们每个人的脸上都绽放了开心的笑容。当天的训练结束我们痛并快乐着。

短短几天的军训不能改变我们什么，不能决定我们的未来，但是生活中这份美丽的大餐一定会让我们回味无穷。我们相信，这次军训在我们未来的学习一定会是一份弥足珍贵的财富，让我们不断努力向前。

新时代作文(篇12)

小时候，我指着世界地图问：妈妈，这些地方都是中国的吗?不是。妈妈点着一块形似雄鸡的图案说：这才是中国的土地。我不可思议地惊呼：这么小啊!妈妈忍俊不禁：不小了，中国，有九百六十万平方公里的土地呢!

大一点的时候，我学舞蹈，当压腿痛得我满脸泪花时，妈妈失落地说：我小时候，因为付不起两百多元的练功服费，所以放弃了舞蹈。我可怜巴巴地嘟囔：这个我有什么关系呀?妈妈摸摸我的小脸：因为国家经济发展迅速，国民福利待遇提升了，所以就可以给你更好的学习条件。让你的未来更美好，以此来回报祖国啊!我似懂非懂。

前几天，妈妈突然递给我一块巧克力：我小时候吃的是这种类型的巧克力，你尝尝。我开心地接过咬了一大口，却瞬间皱起了眉头：妈妈，你们小时候就吃这个呀?跟蜡似的。妈妈语重心长地说：中国人民的技术力量越来越强大。现在啊，无论是吃食、居家用品、还是住宅，都越来越精致我知道，这是祖国在前进、发展的表现!我一脸自豪。

我们的祖国，五千年的.文化历史，七十年的新生成长季。从黄河、长城，到奥运会、世博会、神舟七号，现如今，智能家居也走进了千家万户。诸如此类，都是时代变迁的显著标志，彰显了祖国综合实力的日益增长。我们这些中华少年，就犹如冰山上那朵朵洁白的雪莲，从巍峨绵延的天山走过，九曲黄河使我们懂得什么是百折不饶，而莽莽昆仑，则让我们学会了立地顶天! “土操场、竹爬竿”不见了，鲜红的跑道、宽阔的球场取而代之;那“破茅厕、杂草丛”不见了，高高低低的景观树取而代之。

我读二年级时，学校就有了多媒体电教室。第一次走进多媒体电教室，我犹如刘姥姥走进大观园。啊!多么宽敞的教室!这教室就像个电影院!前边整齐地排放着课桌椅，后边是十几列长长的靠背坐椅。洁白的墙壁上挂着一幅幅伟人头像。一张又大又宽的电脑桌立在教室的左角。嘿，真壮观!那时，语文老师手拿一个遥控器，对着天花板下的一个闪着亮光的盒子一按，一个巨大的屏幕在教室前面的墙壁上缓缓垂落。老师走到电脑桌前，弯着腰，操纵着电脑。“咚咚”一声，美猴王孙悟空立刻出现在大屏幕上!上课也能看动画片!那时，我是多么惊讶，多么开心!

升三年级时，个个班级里都配上了多媒体。有了多媒体设备，我的学习生活更加丰富多彩了。语文课上，我认识了许许多多了不起的作家;音乐课上，我欣赏了风格迥异的名曲;科学课上，我观看了录像《彩虹的形成》……

祖国撰写了新时代的诗篇，我们生活在这美好的新时代之中，是多么幸福啊!

信息时代作文8篇

您的需要已经得到满足了，以下是相关信息：“信息时代作文”。文章写作是一种对思考过程的引导，通过写作我们可以提升自信和表达自我的能力。要写出优秀的作文，我们需要紧密关注生活，用心感受生活。为此，以下是一些写作的技巧：

信息时代作文(篇1)

随着网络时代的发展，网络越来越方便，简洁。网络随处可见，用网络的人也越来越多。利处和弊处也不计其数。

信息时代从猿人开始演变过来——烽火、信鸽、驿差……成为我们现在的因特网，互联网时代。

我们可以用网络来帮助我们。遇到不会的问题时，我们可以上网搜索，学习新知识。在网上，也有一些网络作家在网上发布自己写的小说，还有一些电子书，只需要一部手机，就可以看到大部分的好文。通过网络，就可以买到来自世界各地的好货，漂亮的衣服也多了，认识的品牌也让我们大开眼界。网络丰富了我们的知识，让我们更加聪慧，也让我们的生活更简洁，不再那么麻烦。

再好的东西也有两面性。网络使我们更懒惰、更宅。我们可以在网络上订餐、订任何东西，都没有愿意出门的人了，每天宅在家里，只要有一部手机就行，网络也让我们的时间越来越少，与亲人的亲情越来越淡。拿起手机，不知不觉早餐没有=吃，早上就过去了，想做的事情也没做，与亲人一句话也没说，还浪费了时间。还有网络上的网络暴力，常常可以在评论看到有人在喷，在做“杠精”，在挑别人的小毛病。不分青红皂白就在网上骂，也不知道别人花了多少努力才有今天的成就，就说是假的、买来的。这让人与人之间的基本礼貌都没了，要尊重他人的努力，拒绝网络暴力。

互联网时代帮助了我们许多，也改变了我们许多。让我们往好的方面发展。

信息时代作文(篇2)

放眼那宽广无边的未来，原本应是打着寒颤，望着自己不知所措的手足不断发抖，但怀着面对未来，我应该具备的能力，被自信填满的心却带给我无比的勇气，手里握着“不乖”，充满自信的向那不知通往何处的未来，一步步点亮散布在路旁的荧荧火光。

知名作家侯文咏曾有一本著作名为《不乖》，其以自己精炼的文笔向社会大众道出，我们各个学生都被这应试教育给局限住了思想。“乖”，成了对自己那自由的在这整个世界挥洒思想的一种扼杀，不可否认的是，我也是如此，从小的标准答案，使我原来自在的在天空翱翔的心灵受尽枷锁的限制，而无法突破这制式化的界线，无法实现最为重要、却被人们残杀殆尽的“创新”。紧紧的拥住“不乖”，使其成为面对未来所具备的能力，当他人看着所谓“人生程序表”，一步一步得按着步骤走时，自己已用随着“不乖”而来的无拘无束的创意，思考出人头地，这世界何尝不是如此呢？当侯文咏单纯的照着家人所规划的生活走下去，一心一意的当一个称职的医生，没错，这社会便会得到一个医学界默默无闻的精英，却失去一在文学界大放光彩的英才，那一切经典的文集便永无机会与这世界会面，这的确会让人感到椎心之痛。

面对未来，将“不乖”高举过头顶，随着第一个箭步踏下而接连出现的冲刺，冲破那高墙吧！在满地充满破碎制式的另一头，尽情的迎向那被膨胀至极限的无拘无束，随着一根指头划破。

信息时代作文(篇3)

面对这个电子设备满天飞，没有微博、微信、QQ嫌你是外星人的时代，我想许多的人颇有感触以及无奈。走在马路上，过横道时仍拿着手机不停摆弄。嘿，哥们，您嫌命长么？聚会时，明明大家面对面坐着，却不断在QQ上发消息，抬头看见却尴尬的很，你嫌你矫情不？

以上的事例不胜枚举，走到哪第一句话就是：“哎，您好，您这有wi-fi么？”如果对方说没有，就会立马露出一副痛不欲生的模样，瞧你是什么样子；每天无时无刻在刷新微博，如果谁没有就会被鄙视，那以前远古时代的人是怎么知道消息的。

怎么了，现在的人都怎么了？手里没有手机在登陆着微博、QQ，都活不了是么？每天面对着手机、电脑无处不在的刷新自己的动态、明星的八卦、伤感的名言。信息时代，坑爹时代。同学，书中的知识你会了么？手中的练习册你做了么？该背的古诗你背了么？书上的灰是不是有几个铜钱厚了。这是信息时代最大的弊端之一，书本的知识不学了，每天钻研那些标志你是“现代人”的东西。你忘了父母、老师、国家寄予你的厚望了么？现在你看似是走在了时代的顶端，跟上了潮流，做了潮人，但你记住，没有知识注定会被淘汰，到时你还好意思在微博拽么？小心打错字啊！别忘了荀子说过的那句话：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”微博、QQ、微信有或无，仅仅还能说明你是否是个潮人，而非你是个有知识的人。

我知道，这是时代、社会的必然现象，但你终究只是个身上背负着责任的“古代人”。

无奈，无奈，信息时代，而你还不知其弊害。莫要等到你被淘汰，才知悔改。

信息时代作文(篇4)

随着城市越来越现代化，科技越来越发达，手机成了人手必备的通讯工具，也是串联起人们和社会的重要纽带。但我们不曾想过，若因人工智能的影响，人们的思想变得单一，孩子失去了想象力，思想变得冷漠、自私、脑中只有人工智能灌输的唯一思考途径……这时候人类社会又将变成怎样的形态呢？

国庆假期，我和对自己棋艺信心满满向我宣战的妹妹对下五子棋，许久不见的妹妹棋艺大有长进，她的每一步棋都有所作用，为接下来的棋局作铺垫，我与她小战了几个回合，在她不停地拦追堵截后，我最终败下阵来。面对始终面带微笑，不露怯色轻松应敌的妹妹，我不禁竖起大拇指。她骄傲地对我说：“这些下棋的步骤方法全是我与电脑对弈时学到的，电脑总会精心布置引我入圈套，只要照着它的步骤其实很容易赢啊”！我十分震惊，常常闲来无事与电脑下棋，棋艺不精的我通常输面大，原来都是电脑固定的程序在一步步带领我最后到两难境地。从这以后，妹妹依旧常与人下棋，用她那唯一的方法打赢天下无敌手。可是，这是真的包赢的方法吗？

显然并非如此，下棋本是思考取胜的过程，像妹妹这样下棋，永远都无法自己思考，仅仅是抄袭了人工智能，假若对手不按套路出牌，那她便绝无胜利可能。妹妹在下棋方面与电脑一起思考，失去了自主思考的能力和看待事物的价值观，这样的行为着实是信息时代给我们带来的巨大忧虑之一。

楼下邻居的拉布拉多犬近期走失，他们家里人都在焦急地寻找着，与我一同走路回家的同学小颖见到张贴在小区门口的寻狗启事，漫不经心地说：“说不定被狗贩子偷了去卖钱了，你知道的，现在手机上这种新闻铺天盖地，早已不足为奇，还不如劝他们去狗市上找狗呢！”根据社会的变革，我内心是同意这样的想法的，可不明白为何总有人为了金钱不惜拿别人的生命为自己的贪欲买单呢？即使是宠物，也是活生生的生命。对此类新闻习惯的我们渐渐失去了同情心，认为这仅成为了一种客观存在的社会现象。

科技发达了，人们的同情心也在渐渐被磨灭，屈服于社会状态，被人工智能所统计的数据所洗脑，忘记了作为人类本应有的对事物的同情心和对此施以援手的想法，这亦是科技给社会带来的忧愁。

我很同意库克的观点：人类若像计算机一样思考，人脑的思考模式会僵化，渐渐地变得像机器一样冰冷，这样社会就将会停滞不前，为了避免让人类在信息时代有这样的忧虑，每个人都应积极地自主思考，找回有价值和同情心的自己。

信息时代作文(篇5)

在社会飞速发展，潮流不断变化，心就是无不断更替的今天，人们的思想也不局限于二次元的世界而是更加神秘的三次元，这就是现在每天都在改变的信息时代。面对信息的大批量呈现，我们都有自己独特的视角，用自己敏锐的头脑正确处理信息。

正确处理信息，辨别信息真伪。说起信息的传播，使我想到微博。目前，中国的大部分人每天早起的第一件事并不是洗漱，而是刷微博。它已经潜移默化地演变为生活的一部分，也由此可见信息的重要程度。在面对各种不同的信息时，我想我们要做到“不为浮云遮望眼”，面对那些传言，我们要谨慎处理，仔细考虑。如果网络上的一切都是真的，那么金庸老先生早已不在人世了，世界末日的到来也将让我们失去一切，这些都只是妖言惑众，它们的呈现或也有据可循，或也知识微博大户的夸夸其谈，而对于我们来说，我们并不能完全信任，正确地辨别真伪，才是真理。莫为哪些虚假的骗局迷惑，擦亮双眼，辨别正确方向！

正确处理信息，用理性的头脑面对。对于信息时代，不得不承认的一点就是信息量之庞大，每天各时各地都发生着不同的是事情，这也就因此产生了大量的信息。但不论是娱乐、健康、体育、时政等哪些方面的信息，究其根，溯其本都离不开其价值所在，所以对于我们这些不是创造与制造信息的人来说，在正确处理信息这一关键点上，方法显得尤为重要。怎样才能找寻其真正的价值，挖掘其本质呢？在我看来，保持理性的头脑面对问题是一个不错的对策，对于我们学生来说，在处理一到问题时，抓住其关键点，事物的本质是关键；对于老师来说，找寻一个学生身上所处的问题时信息的价值所在‘对于身处政治局面的人来说，如果在践行活动中彰显价值是对信息的正确对待。所以理性的头脑是认知本质的钥匙，只有正确辨别信息，才能找到其价值。

正确处理信息，为自己的人生定位，对于自己的人生来说，现在的我们处于黄金时期，它也是一个对自己自我价值的辨识与肯定的时代。对于我们正确处理信息时对知识的认知，对于复杂繁多的知识、原理，清晰地处理才是关键与抓住问题的本质所在。

在这样的信息时代，希望我们都不只是人性地按照自己想的去做，而是正确处理信息，为实现自己的梦想而认真对待信息的价值所在。

信息时代作文(篇6)

It's the age of information now and information is very important in the society.we need verious of information to live a normal life.we need to know the lastest news ,listen to the weather forecast,learn about the newly published books and many other things we are interested in and want to know.

There are many way of acquiring information,for example we can watch TV,listen to radio, read newspaper and magazines and go on line which is to most popupar ,convienent and effective way now.

Living in such an age of information,what should we to to face up to the challenge of it?I think we should try our best to learn as much knowledge as we can and try to master the new techonology.

译文

现在是信息的时代，信息在社会中是非常重要的。我们需要各种信息才能过上正常的生活。我们需要知道最新的新闻，听天气预报，了解新出版的书籍和许多其他我们感兴趣和想知道的东西。

获取信息的方式有很多，例如，我们可以看电视，听收音机，读报纸和杂志，上网也最受欢迎的，现在方便和有效的方法。

生活在这样一个信息时代，我们应该面对的挑战吗？我认为我们应该尽力学习尽可能多的知识，努力掌握新技术。

信息时代作文(篇7)

走在街上，随处可见这样的年轻人：耳朵里塞着耳机，手里揣着手机，时不时低头看一眼，满面漠然。

近年来，这种情况迅速发展，蔓延到餐厅、公交车，甚至家庭里;而iPhone、MSN、因特网、微博等新型的信息技术产品也大把大把吞噬着少年的时间。

毋庸置疑，这是一个信息的新时代。但是，难道信息技术就只能这么被利用吗?难道信息时代的少年就应该是这样的吗?在高新技术与便利网络中成长的这一代少年，又该以怎样的姿态撑起整个世界的未来呢?

这个问题困扰了我多年。前几日偶然的一个机会，让我找到了最好的答案。

那几天有幸到一个国际城市旅游，在人流熙攘的公交车站，一个矮瘦的老人蹒跚着在人群中穿梭，土布衣裳与周围的超短裙、衬衫格格不入。她的目光茫然而无助，一有人看她一眼，她就激动地挤上去，一遍遍地问××小区怎么走。

可在这儿的人大多也是旅客，都无能为力，也有几个看起来像是本地人，却都一脸嫌恶地走开或是装作没听见。问到我的时候，我也只好抱歉地摇头说不知道。

许久，老人问累了，叹了口气，缓缓地走到了站牌下，佝偻下腰，垂下头，露出花白的头发，许久都没有声音了。许是累了，睡着了。好多人都看不下去，但自己也所知无几，只能跟着叹气。

“奶奶!”突然，有个女孩走上了前去。那女孩看上去也只十几岁，背着大大的旅行包，刚才对老人也一直无动于衷，从来时手机就没离过手。

只见女孩又拿出手机，对着屏幕点了几下，对老人说了几句，又看一眼屏幕，又比划几下，直到老人恍然大悟，连连道谢——她用手机搜索了地图!

慨叹之余，我不由恍然——我怎么没想到呢?像这个女孩，不仅是帮，还能利用信息技术，帮了人所不能帮!

这才是信息技术真正的用武之地啊!这才是信息时代的新少年啊!

先进的技术不是为了使少年沉迷网络、失去交际能力，而是为了少年在网络中学习、成长，能挑起祖国的未来啊!

看吧，上一代的少年们用热血建立了新中国，用智慧扶起了新中国，而我们，信息时代的新少年，必将用新的技术与力量织就新中国更加绚烂的明天!

信息时代作文(篇8)

今天我读的文章叫《特殊的48小时》，文章大概讲的是在未来的世界，作者去参加一个活动，叫48小时生存考验在一间屋子里，只有一个马桶，其余都是空的，要想在这样的屋子里生活下48小时，不依靠现代工具根本不可能!

于是作者就带来了电脑，进行了生存考验 坐在空空如也的屋里，作者打开了电脑，饿了，在既便宜又管送货的e站购买了自己的食物，无聊了，又在他自己的温暖小屋里和朋友们聊天，倦了，就在自己在网上定购的毯子上睡觉，睡醒了，看看新闻，有时还去喂养自己在网上养的宠物小猪，有了电脑，作者在这个空洞的屋子里一点也不无所事事，轻轻松松就过去了48小时。

48小时过去，在活动结束的时候，作者明白：人的眼界不可以狭窄，当一个人的眼界打开后，即使他只维持最基本的生活，他的内心也是丰富的，精神也是快乐的! 没错!我也认为，在这个信息时代里，什么都能缺就是不能缺四面八方的新闻，新事。我也经常看看新闻，我喜欢这个信息时代!

信息时代作文十九篇

作文所要求的语文能力既包括基础知识也需要发挥创造性，作文可以加强我们对自己的行为与思想的反思与总结。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。如果您对“信息时代作文”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，我们欢迎您来访问我们的网页阅读我们的内容一起成长！

信息时代作文 篇1

Computers are playing a more and more important role in modern society. They are already widely used in industry and in universities to do extremely comp1icated work in all branches of learning. They can solve the most complex mathematical problems or put thousands of unrelated facts in order. Because they work accurately and keep at high speeds, they save research workers years of hard work. They play a key role in automation. Besides, they have found applications in business, transportation, education and other fields. Computers have brought important social consequences.

Computers are also entering ordinary families. As computers are being made small, cheap, and at the same time easy to use, more people buy computers for their homes. We use computers to control the work of washing machines, TV sets, electrical cookers and other electrical appliances. We use computers to process and store all kinds of information. We also use computers to entertain ourselves by playing games on them. There is no limit to the application of computers in our lives.

Despite all the advantages t computers can never take the place of human brains. Although computers work much faster and much more accurately than human beings, they cannot “think". They need detailed instructions from human beings in order to be ab1e to operate. They can never lead independent lives, or “rule the world” or "rule the world "by making decisions of their own. No matter how capable they are, they are our servants, not our masters.

译文：

电脑在现代社会正起着越来越重要的作用。他们已经广泛用于工业和大学，在所有分支机构中做着非常复杂的工作。它们可以解决很复杂的数学问题，或把成千上万件不相关的事件关联。因为它们工作准确、速度快，解脱了研究人员多年艰苦的工作。他们在自动化中发挥着关键作用。此外，他们在商业，交通运输，教育和其他领域也意义重大。电脑带来了重大的社会影响。

计算机也进入普通家庭。计算机是小的，廉价的，并在同一时间使用方便，更多的人在家里买了电脑。我们用电脑控制的洗衣机，工作台电视机，电饭锅等电器。我们利用计算机处理和存储各种信息。我们还可以用电脑来娱乐自己，玩游戏。计算机应用在我们生活当中不限。

尽管有这么多优势，计算机不能代替人脑。虽然计算机工作速度更快，比人类更准确，他们不能“想”。他们需要人类操作的详细说明。他们永远不能过独立的生活，或“统治世界”或按自己的决定“统治世界”。不管他们多么能干，他们是我们的仆人，而不是主人。

信息时代作文 篇2

信息时代、知识经济的来临，迅速深刻地改变着人类社会，对我们传统的经济结构、生产制造方式、通讯交流方式、学习、管理方式、工作和生活方式以及我们的思想观念都将产生重大的、深远的影响。科学技术突飞猛进，以经济实力为基础的综合国力的竞争，其核心是科学技术水平的竞争，是综合性、创造性人才素质的竞争，归根结蒂是教育质量的竞争，是整体国民创新能力的竞争。 

因此，今天教育比任何时候都更重要，高等学校面对新的形势，要承担起全面推进素质教育、培养高素质的创新人才的历史使命，必须更新教育观念、深化教育改革，建立高校创新型人才培养模式。世界各国正在不断调整教育发展战略，改革教育思想、学科专业结构、人才培养计划、教学内容和教学方法，以适应不断发展的社会。设计教育自然也不能例外。 

国情与现状 

自改革开放以来，我国经济和文化，都取得了巨大的成就，但我们还需清楚地看到，我们尚处在工业化初级阶段，尚以加工型产业为主体，经济体制的改革，还没有实现从计划经济体系向市场经济体系的根本转变，产品的知识含量不高，拥有独立的知识产权的产品的比例很低，总之，国民素质和创新能力不高，已经成为制约我国经济发展和国际竞争力的一个主要因素。面对当今世界范围的激烈竞争形势，我们比任何时候更需要一大批具有高度社会责任感、创业开拓精神、创新能力和实干能力，善于协作的高素质人才。能满足人们日益提高的物质、精神文化需求的高质量、有竞争力的产品是赢得国际市场竞争的关键，因此，造就一大批高素质工业设计人才更是当务之急! 

大家也许会认同这种观点：科学是研究已有的事物的规律，而工业设计师肩负着创造未来的世界———创建我们未来生活和工作方式。据统计，我国国有企业工程技术人员己近600万人，然而庞大的技术队伍与我国经济尚不发达、技术水平创新能力不高，尤其是高新技术含量产品和国际知名品牌不多，从而导致国际竞争力不强，形成了鲜明的对照。这里原因很多，企业的产品开发和创新机制中，工业设计的重要作用尚未充分地发挥出来，这与政府部门的重视不够不无关系，与目前的经营管理方法体制有关，与企业管理者的远见和对工业设计在产品开发中的作用缺乏足够认识有关。而目前我国工业设计师队伍远不能满足社会发展的需求、设计师的综合素质与其在社会、企业中所应当担的重任和时代的发展要求不相适应，更是其中重要原因之一。传统工业时代的工业设计，其研究设计的内容、理论、方法以及技术手段，在制造业逐步信息化的今天已发生了深刻的变化。工业设计已从关注单个的机器和产品的尺度、结构和造型，而转变为更为广泛系统价值的追求，工业设计师所需要解决的问题范围也更广泛了，国家、社会、企业对工业设计师的知识结构、综合素质提出了更高的要求。基于以上认识，我们更加感到，对目前工业设计教育的改革进行研? 值谋匾院推惹行浴?nbsp;

应当看到，我国工业设计教育起步相对西方发达国家晚了半个多世纪，但经过数十年摸索、引进、消化，已初步趋于形成了自己的人才培养模式，也为国家陆续输送了不少工业设计人才，他们在各种不同工作岗位上，发挥着开拓性的作用，为我国工业设计的普及推广作出了非常重要的贡献，许多学者为此贡献了宝贵的青春年华。近年来，随着我国改革开放的不断深化，社会主义市场经济不断发展，面对激烈市场的竞争，企业对工业设计人才的需求日益增大。据不完全统计，我们己开设工业设计专业方向的院校已近300所，设计与设计教育的交流研讨合作活动此起被伏，国内外高新技术企业与高校的设计合作也如雨后春笋，这充分反映了时代社会对工业设计人才的需求的增长和速度的加快，工业设计即将进入我国经济建设的主要战场。 

国际工业设计已呈现出一些趋势：世界性经济发展势头将刺激消费，优秀的产品将拥有巨大的市场。对消费者的个性化需求将更加关注。信息产品的设计需求迅速增长，特别针对中小公司，家庭办公室以及家用电脑，以及数字娱乐产品设计将受到更多关注。 

知识和信息社会对设计师们知识更新提出了更高要求，尤其是计算机辅助设计技术，虚拟现实技术。如何运用高新科技在设计中削减成本是国际设计竞争焦点之一。设计师们与商界合作将更紧密。全球经济一体化和中国即将加入WTO，以中国为主的亚洲的市场，机遇和竞争将迅速增加和扩大。 

我国许多高新技术企业都在启动或着手建立工业设计研发机制，并以此提高产品的市场竞争力，创建企业品牌，工业设计作为一个学科已日益被政府、社会、企业所重视，随着我们即将加入WTO，预计不久，她将进入一个发展的高潮期，这对工业设计教育提供了规模发展的空间，也对我们工业设计教育质量、发展速度提出了新的要求。面对新的机遇与挑战，我们应反思工业设计教育，以制定相应的设计教育改革对策。 

多层次培养设计人才 

我国目前的工业设计教育基本上仍然是单一模式。而高等教育的大众化是客观趋势，大众化必然伴随着高等教育结构的多样化、多层次化。科学技术的发展伴随着生产的现代化、社会生活的现代化，必然需要多种多样的人才，设计人才亦然，尤其在我们这样一个大国，市场前景巨大，工业设计方兴未艾，人材需求迫切；青年求学的要求和他们自身的能力以及企业对设计人才的需求是多样的，要满足多样化的

信息时代作文 篇3

As the development of technology, we can have access to the message from different ways, such as TV, computer and magazine. The development of media provides people the convenient ways to learn about the world. But the problem comes, the message that is released by the media always has been chosen for the purpose of catching more readers. When there are good news and bad news presented in front of the public, most of them will read the latter first, which decides the media choose to report the negative news first. As a result, most information will decide a person's idea about the people or the country. For the one who doesn't have the chance to communicate with another person or visit other countries, they are easily influenced and have the wrong impression. So for the information we get from media, we should not believe all.

随着科技的发展，我们可以通过各种方式获得取信息，如电视、计算机和杂志。媒体的发展为人们了解世界提供了方便的方式。但问题也来了，为了吸引更多的读者媒体发布的消息总是有所选择的。当有一个好消息和一个坏消息呈现在公众面前时，他们中的大多数都会先看后者，这就决定了媒体优先选择报告负面信息。因此，大部分信息决定了一个人对别人或者别的国家的看法。对于那些没有机会与别人交流或访问其他国家的人，他们很容易受到错误信息的影响，产生错误印象。所以我们不应该全部相信从媒体获得的信息。

信息时代作文 篇4

宁静，是执着行走后的从容，是失败低落时的淡定。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的桃花在春天里教你体会浮华喧闹中的宁静，“竹色溪下绿，荷花镜里香”的莲花在夏日里让你感受洁身自好中的宁静，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的菊花带来孤独萧条中的宁静，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的梅花在寒风萧瑟的冬日，让你抚摸透彻心扉的宁静。

我们总期望能够寻找到一处让心灵安顿下来的宁静之地，以为山上有山的清幽，云里有云的自由，其实真正的安宁，是采菊东篱下，是梦见花开，是心的宁静。所以，心若宁静，便是美好；静到深处，便是美到极致。

宁静之道，首先是分享。在刚刚过去的一个小时中，我和徒弟在酣畅淋漓的交谈。释怀、表达、显露、使用过后，你的内心便纯粹成了宁静。杨绛先生曾经翻译过兰德的《生与死》：“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”包容了万物，做好了自己。

宁静之道，其次是行动。当我有了一个比较成熟的想法，何必畏手畏脚，何必东张西望，何必思前顾后，马上去做，行动，会把你的焦躁不安抛之脑后，然后迅速缓解，甚至使其销声匿迹。一路奔跑的畅快，值得追随。

宁静知道，请与书为友。文学中的众声喧哗，会让你的心灵宁静。《死亡的故乡》，这里的诗歌都很短，但力透纸背、异常深刻，时而让你感受到隐匿的力量，而这种力量来自战争的恐怖回忆在诗人心理所引发的思考。有点漫天飘了，换个角度说吧：《无问西东》，这部票房爆表的电影，尽管是写战争、死亡和鲜血，但我们感受到的却是善良以及对崇高美好理想的憧憬。是书，丰富了知识，消除了困惑，慰藉了心灵，更重要的是让你——不忧不惑不惧。

就这样，让生，如夏花般绚烂；让死，如秋叶般静谧，不凋不败，不盛不乱，姿态昂然。一边灿烂，一边平淡。

信息时代作文 篇5

如今是一个信息爆炸的时代，面对铺天盖地的信息，随大流现象应运而生：因网络地震传言而半夜出门躲避；因核电站泄漏而全国抢盐；因充斥的末日炒作而争购诺亚方舟船票一出出随大流引发的闹剧令人哭笑不得，我们又不禁陷入思索。

为何会如此？一个重要原因便是众人因发信息者的权威附和，随后又被信息的大量传播洗脑，从而人云亦云，丧失了辨别真伪的能力。因此，无论流俗如何，我们要做一个清醒之人，有明辨是非的能力，拥有一双慧眼。

曾记否，几年前的气功热在全国闹得沸沸扬扬。广西气功大师接断蛇头空盆变蛇等一系列绝招令无数国人信以为真，前去观看甚至怀疑科学。然而，打假能手方舟子不畏众人的指责与反对，不畏舆论媒体炒作等罪名带来的压力，积极寻找科学依据并录制视频深入揭秘，很大程度上破除了封建迷信的大肆宣传，解除了其对群众的误导。正是他不随流俗，有明辨是非的态度，又有一双慧眼，才使他众人皆醉我独醒，拯救了盲从的民众，成功打假。反之，有些政界、商界名流甚至也出重金前去观看，并拍掌叫好，被社会的不良热潮影响，真令人啼笑皆非。还有前不久的绿豆热引得人们争相抢购绿豆，甚至扰乱市场秩序，引得国家不得不出手调控，这终究不也是一场一人造假众人盲从的闹剧？倘若人们能有一双明辨是非的慧眼，又怎能造成如此恶劣影响？

唯有拥有一双慧眼，方能坚持真理。岳飞方能不为主和派的求和之风所动，坚信只有北上抗金方可收复失地，大宋的惨败见证了他主张的正确；明末的李贽方能坚持批判程朱理学为其注入商品经济发展的时代需要，传统儒学导致众人思想僵化的悲剧印证了他理论的正确；哥白尼方能在地心说支持者的包围中坚信日心说为真理，科技的发展证实了他结论的正确。正因拥有一双慧眼，让他们跳出了时代主流认识的局限，坚持自己的看法，也正往往是这些独具慧眼者的认识推动了历史发展和社会进步。

拥有一双慧眼，方可取得超凡成功。比尔。盖茨能毅然从美国名校退学，不随众人走上读大学，找工作的传统成功之路，正因他拥有一双慧眼，看到了初露曙光的第三次科学革命中含的巨大商机，从而走上了不同众人的创业之路，成为全球首富，这是随大流之人永远望尘莫及的。

身处信息时代，信息泛滥是历史的必然，这更需要我们新一代有一双慧眼，只有如此，未来的我们才不会重演盲目从众的闹剧，才可明辨是非，坚持真理，收获成功。

信息时代作文 篇6

生活在当下，我们的每一天都离不开网络，网络也覆盖了我们生活的每一个角落。文明时代的今天，我们都倡导文明出行，城市也都在争做文明城市，城市里的每个人也都期许身边的人都是文明人，这也是国家人文素质提高的一个象征，更是我们国家繁荣进步的一个标志。

然而，所有的一切可能都离不开现在的网络。它让我们看到了不一样的.世界，让偏远地方的人看到了大山以外的多姿多彩，让不爱出门的人看到了不一样的生活，也让很多人看到了原来生活还可以有很多种选择，更让我们的孩子们从小就有了很多的见识，很早的接触了网络。

如此，网络的健康和安全也成了孩子们最重要的方面。这就需要孩子们树立坚定的信念，做到自觉、自律、不迷恋。听朋友说起过她朋友的一个孩子，女孩，因为玩手机成绩是一塌糊涂，妈妈提醒她写作业，她的要求是必须先充流量，否则不光不写作业，还用刀子划自己的胳膊。还有一个孩子，也是女孩，因为已临近高考，半夜一点多被妈妈发现还在看手机，瞬间家庭气氛一落千丈，妈妈暴跳如雷，让女儿写完保证书才算完事。后者还算正常家庭频率，前者我就觉得已经成为一种病态，如达不到自己做要求，就会用自虐倾向来逼迫家长。可以感觉得出这个孩子对网络已产生迷恋，在虚幻的世界里寻找自己精神上的满足和缺失，长此以往，后果很严重，不光会导致自己的学业一落千丈，还会消磨自己的意志。人常说，光阴似箭，对于初中生和高中生来说，还真没有多少时日是可以挥霍和践踏的，你的选择直接决定你今后的高度。所以，生活中需要我们克制和自律。

严谨的对待自己，自律会让我们焕然一新，克制会成就多年后的我们更好的释放。活在当下，网络方便了生活，生活方便也皆因有网络，但我们也要适时改变，改变生活态度，让学习方式多元化，不去纠结到底是谁动了我的奶酪，只需在奶酪丢失后，打起精神去寻找更好的……

信息时代作文 篇7

我们身处的21世纪是一个消息膨胀的信息时代，无论是报纸、广播、电视、网络，还是人与人之间的口口相传，这些消息都有可能有真有假，使人捉摸不透。在这个信息化的时代中，手机成为了人们消遣和获取信息必不可少的“佳品”，上至六七十岁的爷爷奶奶，下到不满七岁的孩童，几乎人手一部手机。可是，暂且不说上面所提到的老人小孩，就是二十几岁的年轻人也容易被微信朋友圈、QQ空间等平台散播出的假信息绕得困苦不堪。今天，咱们就来学一学如何在信息的海洋中获取和筛选真假信息吧！

我认为，最容易出现和传播假信息的地方莫过于是朋友圈和QQ空间了，只要一人传出消息，就会引来一群人的关注与转发。要想不被假消息蒙蔽，能够证实是关键：首先，你可以仔细的找一找文章中互相矛盾的地方，或者存在着很明显的广告痕迹，再坚实的伪装也会在细致的查找中露出马脚来，只要出现了难以立足于现实、难以找到根据的“疑点”，就证明这条信息有可能是假信息。

如果说这个谎言的编织者文笔十分“高超”，那么，我再教你一招。大家都知道，眼见才为实，不过世界上有很多事情是不能在第一时间证实的，比如：“曼妥思和可乐一起吃会让肚皮爆炸！”的谣言，总不能自己把这两样一起吃了才知道会不会爆炸吧？万一是真的，那可不妙了。当然，我们也可以询问那些吃过的人，证实这是否是真实发生过的事情，并且可以通过科学方法来验证。真相一经证实，一切就一目了然了。

网络的世界千变万化，开一点小玩笑大家是不会在意的，要是“玩”大了，那就成为网络谣言，甚至是要承担法律责任的：比如20xx年一些人编造出世界末日的谣言，不知引起了多少人的惊恐和骚动，可见网络用得好，可以带给人们便捷和收获，但是如果运用不当了，那后果也是不堪设想。

在当今世界中，我们靠着不同的渠道取得知识，但是，获取知识的方式有时也存有风险，学会甄别知识的真假，也成为了当今社会必不可少的一种能力，希望大家能够乘着“真理号”，在信息海洋中得到有意义的知识。

信息时代作文 篇8

摘要以郑州大学图书馆建立的河南文献网为例，论述了信息时代高校图书馆在地方文献工作方面大有可为。1信息时代地方文献的重要作用随着计算机网络的的普及，文献资源共享真正成为可能。共享使图书馆的办馆方向转向信息网络化和信息产品的数字化，地方文献数据库的建设则是许多图书馆突出特色的首选项目[1]

地方文献在保存人类文化遗产，传播知识与信息，推动社会文明的进步发展等方面，起着不可替代的重要作用。它为认识某一地域的历史和现状提供可靠资料;为激励人们热爱乡梓，热爱祖国提供生动、具体的乡土教材。为此，有人将地方文献的作用归纳为“存史、资政、励志”，是非常正确的。“据不完全统计，近年由各类型图书馆编印的地方文献书目、索引及专题数据库达100种以上，地方文献日益为社会关注。做好地方文献工作己列为许多图书馆的首要任务。”[2]

2郑州大学图书馆河南文献收藏概况

河南地方文献的收藏、开发与利用是研究河南历史与现状的基础性工作，是发展河南经济，提高河南人文素质的重要内容。河南地方文献因源远流长，数量巨大，搜集十分不易。郑州大学图书馆河南文献中心本着“宁滥勿缺、宁宽勿严”的收藏原则，经过多年搜集，河南文献的入藏在全国最为系统齐全。特别是建立了一套行之有效的收藏网络，锻炼了一批对地方文献有深刻鉴别力的收藏队伍。现已搜集到河南各类地方文献巧以15000余种，30000余册，新出省志、县市志、旧志整理本、村镇乡志、厂矿企业志、各类专业志齐全，全省各类地方史、年鉴、党史资料、文史资料基本齐全;河南省家谱近百种;各类名人手稿2000余种，合计30万页;各类解放区出版物400余种;解放前原始档案一批，如抗战期间焦作中福联合公司的各类档案，抗战期间河南各银行账目等，对研究抗战期间的河南均为第一手资料。另外尚有辞源自1958年修订手稿数百本，修订卡片手稿50万张，其中仅河南参加者即有100余位，许多为语言文字界的著名人士。线装古籍也有少量入藏，有一些抄本为国内所仅有。在搜集河南文献的同时，兼顾到全国各地的县市志，搜集到三千余种，仅次于国家图书馆、中国社会科学院图书馆、上海图书馆。

随着网络化的发展，网上出现了许多具有重要价值的地方文献资料。河南地方文献载体不仅有手抄本、印刷品，也有机读资料、网上资源等品种。面对各类载体、种类繁多的地方文献资料，需要确定相应的收藏方法和建立行之有效的收藏网络。

2.1搜集地方文献应注意的问题

(l)注意地方范围的古今区别。“地方范围”不能局限于现在的行政划区，而应根据本地区的历史沿革等实际情况来确定。如解放初期的平原省资料，明清时代河南东北部一些县市曾归直隶管辖，直隶州志当然也应作为河南地方文献收藏。

(2)地方文献的搜集应以其历史价值与学术价值来取舍。对于地方人士的著作，要看其与地方关系大小而定。个别在历史上有突出影响与成就，值得后世进行专题研究的人物，其全部著作、手稿、日记、书信，以及同一著作的不同版本，他人所写的对其生平、著作做专题研究的各种资料等，都应作为地方文献处理。

(3)处理好有特殊价值的本地文献资料。如各旅游点的门票，本来是一次性用品，一个旅游点的门券，可能有数十种甚至上百种，上面的景观均为有代表性的，如果集合到一块，门券的非凡价值就体现出来。又如各时期的粮票、布票等票证，带有特定时代的印迹，如果能够把各个时期河南省发行的各类票证搜集齐全，其史料价值不言而喻。

(4)注意戏剧等文艺作品的搜集。地方戏剧与本地历史发展、人民生活和语言风俗等有直接的联系，带有浓厚的地方色彩。各地文联掌握基本情况，和各地文联、作协加强合作是搜集此类资料的最好途径。

(5)注意收录本省考古发现资料。河南是全国的文物大省，现存古迹遗存三万余处，全省征集和发掘文物130余万件，是一个庞大的数字。要加强相关知识的学习，否则对此类资料的搜集将是十分困难的。

2.2建立河南地方文献的收藏网络

郑州大学图书馆经过十余年的实践，建立了行之有效的河南地方文献收藏网络。

(l)和地方史志界、党史界建立经常联系。我馆和全省许多地区、市县建立了经常的联系，能够及时掌握地方志、党史类图书信息，及时购入自己需要的图书。

(2)和全省各级政协、政府机构建立必要的联系。政协历年所出文史资料，在地方文献中的参考价值很大，但延续时间长，又均为薄薄的小册子，如果收藏的力度不够，很难达到预期的效果。省统计局及各地市县统计局出版的统计年鉴和统计资料，是各行业最具体量化的反映，具有重大的参考价值和研究价值，但大多为内部出版，印数很少，需要及时搜集，才能保证搜集的连续化。各厅局经常印发大量的宣传资料、招商资料等，有很强的针对性，是反映河南现实经济状况的珍贵资料，需要经常取系，加强搜集。

(3)和各拍卖机构与旧书市场建立联系。河南文献中心先后从古籍拍卖会购入不少手抄本及古籍，有不少是国内惟一的。对古旧图书市场的了解是非常必要的，许多地方文献资料为内部出版或作者自费出版，在书目上根本查不到，更别说订到了在旧书市场上经常会有意想不到的收获。

3河南文献网站和数据库建设

数量庞大、内容丰富的河南地方文献能否为读者所了解，为大家所利用，关键在于河南地方文献的数字化、数据库建设和网站建设。

郑州大学河南文献中心于2002年7月建设河南文献网站()，于2002年国庆节开通。经过改版和完善，现运行顺利，受到国内外文献界同仁的广泛赞誉和高度评价，日均浏览量达4000余人次。网站建站的宗旨定为“河南文献是启封中原文化的一把钥匙;本站是探索河南奥秘的文献中心。”

书目数据库为网站最主要部分。书目数据库是不同层次读者最主要的文献查找线索，也是地方文献开发和业务工作自动化的前提。地方文献种类和形式多种多样，必须确保书目数据的标准和规范，特别注意在进行主题标引时要揭示和体现地方特性。所以对各条目的录入，均首先标识地区，以现在的行政区划为标准，以省统领地区和省级市单位，以市统领县，再以县统领更小的区划。

数据录入不但要把文献的主题、分类等作详细著录，还要进行深层次的挖掘，对某些地方特藏进行文摘或提要式录入，甚至全文录入。

河南名人手稿数据库现已录入1100多条数据，手稿书影400幅，珍稀图书及革命文献书影400余种，每种书影均由数幅图片组成，以便更好地直观了解各书的情况。

河南地方旧志提要数据库:河南现存各种旧志568种，共计7567卷。对每种志书作了提要，包括书名、年号、版本、修纂人、修志背景及经过、内容评价、佚志资料、藏书单位等。内容评价是其主要内容，列出了卷数和纲目，志书的编纂体例，修纂宗旨和原则及特别有价值的资料。

明清进士及近代留学生数据库:明清两代举行过进士考试201科，河南取中4097名，数据库按各县市编排，每人又按考取的科次、榜次、名次顺序排列，这样每县的进士多少及每人具体情况一目了然。清末及民国时期出国留学生名录数据库共录入1040人，仍然按地区县市排列，每人名下列出其留学国家及院校，出国年代及所学专业等。

河南.地图数据库:每县市一图，地级市有数幅图，并可点击地图上的县名到县级地图。

河南名胜古迹数据库:以河南省每个县市归属建立名胜古迹数据库，是反映各地县市特色的重要内容，是吸引大量网上游客的重要资源。

河南历代名人数据库:历代名人数量巨大，现录入了小部分，今后将不断增加。

地方文献研究文章专栏:设有文献研究、版本鉴定、旧书市场、中原文化、辞源研究、手稿研究、作家研究等栏目。

河南地方文献主要以地区分类，其中每个县市基本可以单独作为一个完整的检索点。每个县市录入了县市概况、建制沿革、历届修志论述、每种旧志的提要、各地地方文献书目、各地明清进士名录、各地近代留学人员名录、电子地图、名胜古迹、地方名人等。这样点击每个县市基本可以了解各地的历史和现实情况。

针对以上数据库，网站建立了

信息时代作文 篇9

什么是“骇客”？骇客是英文"hacker"的音译。英语字典对于"hacker"的动词原形"hack"是这样解释的：骇客行为指未经授权便进入一个计算机的存储系统，如数据库。对于"hacker"是这样解释的：骇客是嗜好编程或使用计算机的人。就其英文原义来看，是比较中性的，虽然有“未经授权”等不合法的含义。中文译成“骇客”贬义比英文原义似乎略重，但大致恰当，而有些书翻译成“计算机窃贼”就十分不恰当了。

用什么来比喻骇客最合适呢？我想，在中国文化中有一个极为贴切的概念来比喻骇客，这就是“侠”。骇客就是信息空间中的“侠”，因而不妨译成“信息侠”。在古代社会中“侠以武犯禁”，他们凭自己的武艺自行其是，独来独往，不受体制的束缚。在现代社会中，由于体制的监控能力加强，“侠”似乎消失了，至少是少了。然而，新的信息技术似乎又提供了体制外的活动空间，骇客们凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。侠客与罪犯不能完全等同，他们虽然与罪犯同属“犯禁”者，但在侠客中不乏慷慨仗义之士，他们也杀人越货、抢掠钱财，但往往也劫富济贫、仗义疏财。骇客们也是一样。尽管某些骇客也有敲诈勒索等犯罪活动，但这只是骇客活动的一部分。在多数情况下，骇客们并不在意钱财，他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议，如对于美国中央情报局、司法部、空军等网页的破坏；有时是开开玩笑，如他们常常诈骗别人提供自己的银行账号，但并不真的窃取钱财。他们有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。1997年初，一群德国汉堡的骇客在国家电视台表演了如何使用"Activex"控制器，在无需提供身份识别号码的情况下，把钱从一个银行账户搬到另一个账户上去。用这种方法当然是可以盗窃钱财的，但这些骇客没有用它干坏事，却是公布了出来，以引起人们的警惕。

骇客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。1995年4月的俄克拉荷马爆炸案的主要犯罪嫌疑人麦克维在他自己的辩护律师问他为什么不选择晚上干这事，那样可以少死些人的问题时，回答说“那样政府就不会在意，我们必须多杀人，才能使它在意”。消息发表后，引起了全国的愤怒。这个消息是骇客们非法侵入麦克维的辩护律师的计算机得到的。他们共窃取了25000份联邦调查局的文件，以及其他数百份保密的法律文件。在审判之前公布这类消息会严重妨碍司法公正，全国的愤怒情绪会使犯罪嫌疑人得不到公正裁判；另一方面，辩护律师们也可以以此为借口，为犯罪嫌疑人开脱。总之，骇客们就是喜欢把一些正儿八经的事搅黄。

骇客们的行动往往是针对权威当局，或者大组织的。当然，他们有时也很招一般个人计算机用户的讨厌，即使在计算机使用还处于一个相当低水平的中国，每个使用计算机的人差不多都碰上过病毒的侵扰。随着越来越多的个人进入网际网络，他们的个人计算机也会像大型主机一样，越来越有可能被别人远距离侵袭。

1998年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。其中最严重的一处是由麻省理工学院的学生发现的。骇客可以制作这样的网页，当你看它时，仅仅是看它，即使不采取任何行动，即使没用鼠标去点它的任何链路，它也可以在未得到你的允许的情况下，把文件（有可能是病毒）下载到你的硬盘上，建立或删除你硬盘上的目录，启动你机器上的程序。微软公司在得知消息后，紧急提供了修补程序，但修补程序只是在事先提出警告，并不帮助你做出该不该下载文件的判断。因此，你要么许多事都不能干，要么还是要冒风险。据微软公司自己的专家说，骇客们其实尚未充分利用电子邮件这个非法进入其他人的个人电脑的利器。另外，据CNN1999年6月12日报道，网景公司的所有浏览器，包括其最新版的Communicator，也有严重的安全隐患。个人电脑如用网景公司的浏览器观看网页，则其硬盘上储存的所有文件都会暴露给别人。看来，随着个人电脑大量上网，骇客们恣意畅游的空间更大了。既然如此，我们如果学得会的话，也最好学些骇客的本事，从而在信息空间中多几分掌握自己命运的力量。

（选自《信息时代的世界地图》，有删改）

19．结合文中相关内容概括骇客被称为“信息时代的侠客”的原因。（4分）

20. 科普文的语言有其特色，请分析下列句中加点是怎样体现的。（5分）

①骇客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。（2分）

②1998年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。（3分）

21. 请结合文章内容，简析作者的写作意图。（6分）

参考答案：

19．① 骇客在信息空间中（1分）凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。（1分）

② 在多数情况下，骇客们并不在意钱财，（1分）他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议（1分）。（或：有时是开开玩笑，有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。）

本题考查筛选并整合文中的…网络本身有隐患。（2分）

（3）“骇客”驰骋的空间越来越大了，希望我们也学点骇客的本事来增加掌握自己命运的力量。（2分）

本题考查探讨作者的写作意图的能力。

信息时代作文 篇10

“妈妈，您什么时候回家?”我拿着手机用微信语音问妈妈。

发送完了语音，我浏览微信朋友圈。啊!妈妈竟然背着我和同事们聚餐!我继续往下浏览，意外地发现了叔叔阿姨们正在放烟花的视屏。烟花五彩斑斓，美不胜收，我有种身临其境的感觉。

我反复播放视屏，意犹未尽时，妈妈传来视频聊天。我立刻点开，眼前的嘲让我羡慕不已。只见妈妈的身后摆满了各种各样的美食!看得我想流口水。

我不满地问妈妈：“妈妈!你怎么能一声不吭就跑去聚餐?还不带上我?”妈妈连忙解释道：“宝贝，对不起呀!我是临时接到微信通知的。下次请你吃牛排!”听了这句话，我立刻不再抱怨了。“要去贵族世家，我的微信里存有他们家发出的优惠券呢。”妈妈听了哈哈大笑：“好，好，小吃货一枚。”

“拜拜!”我挂了和妈妈的聊天视屏，又听到“叮”的一声，原来腾讯新闻又有信息了。我好奇地打开一看，是台湾花莲发生了6.4级地震!我急切地往下看，一行行文字，一张张的图片让我心惊胆战。我拿着手机，立马把这个信息告诉正看着报纸的爷爷。爷爷打开电视新闻，发现没有报道。他怀疑说：“是假的消息吧。”“这是腾讯新闻传播消息快。”我又趁机跟爷爷普及微信知识。“微信时代真方便呀!”爷爷恍然大悟。

这时，“叮叮”的微信提示音又响，我点开微信中的监控视屏一看，是妈妈回家了。我连忙跑去开门，给妈妈一个拥抱。

“微信时代”真好!

信息时代作文 篇11

我和电脑是好朋友。无论在生活中还是在学习上，电脑都能帮我大忙。

在日常生活中，我上互联网查找商场内质优价廉的商品；如果要和远方亲戚对话，我发email。电脑使得我们家渐渐富裕起来，离小康家庭标准线的距离越来越近了。

在学习方面，由于我在电脑上搜集了很多知识、很多书本上没有的习题试卷，使我的学问更丰富了。有时候，在家闲着没事干，就在网上查找一些与课文相关的资料，使我在班上成了一位小博士；在休闲、娱乐方面，我在网站上与大人们聊天，问一些问题，得到了许多感悟，有时我的问题大人们竟不会回答，不由得给我增添了几分自信。

电脑时代给带来了丰富的信息，现代的我真离不开电脑了。啊！电脑，我的好朋友。

信息时代作文 篇12

南昌市新才学校   顾 斌

[摘 要]：

面对21世纪扑面而来的信息浪潮，面对互联网知识与智慧的海洋，作为新时代一名信息技术教师该如何肩负起信息技术领域教育的责任？该以什么样的综合素养站在教育与科技接轨的风头浪尖上才能奋力搏击？只有明确了提高信息技术教师的综合素养是社会发展的必然，同时也是教育发展的必然趋势，才能真正从自我做起，从现实做起，也就是，首先树立起更新知识结构的学习观念，努力提高自身的知识能力素养，其次立足于信息技术教育，努力提高自身的教育能力素养，最后全力推进学科整合，努力提高作为教师自身各个层面的综合能力素养。

[关键词]： 知识结构   知识能力   教育能力  学科整合  综合能力

[正  文]：

我们正处在一个信息时代。21世纪是一个充满挑战、充满科技、充满高速发展、高速变化的时代，一个前所未有的信息时代正向我们扑面而来，信息社会、信息时代对人类而言究竟意味着什么？在这样一个人类发展的特殊历史阶段，我们的教育应该如何去面对这种飞跃式的而且是必然的发展速度？作为新时期的信息技术教师又应该怎么在严峻而又充满挑战的信息技术领域肩负起教育的责任？应该以什么样的姿态站在教育与科技接轨的风头浪尖上奋力搏击？我以为，当务之急，信息时代的信息技术教师必须全方位地提高自身的教育综合素养。只有这样，才能把握信息时代信息技术教育的特点，才能摸索出新的教育规律。

一、提高信息技术教师的综合素养是社会发展的必然。追溯人类历史发展的长河，从农业社会发展到工业社会，从工业社会跨越到信息社会， 三个不同的社会发展阶段有着鲜明的文明规范与社会特点。农业时代局限于个体的小农生存和温饱，工业时代着力于高度的集约化、高效率的物质世界的批量开采与利用，那么我们的信息时代是一种怎样的文明标志与社会特征呢？首先，在信息社会里，产生的是信息的爆炸，而且信息成为了有价值的东西。这一点，颠覆了我们在工业社会里一贯的价值判断方法，工业社会里我们把可以利用的、有形的、从自然界开采来的、批量生产出的高效率产品视为有价值的东西，但是信息社会里信息是无形的，但却是有价值的，并且为非同一般的价值。其次，在信息时代，互联网构筑起来的即时通讯几乎改变了人类文化的时间模式，从此，人类事物的许多周期与节奏发生了翻天覆地的变化。互联网让整个地球顿时变得透明起来，无论地球的哪个角落，发生了任何事情，顷刻间将会无处不知，这种快速度的信息传递，无疑改变了人类处理问题、思考问题的方式，人们已经没有过多的时间来缓慢计划或者找寻应对问题的方法，信息如同一片真实的汪洋大海，朝我们扑面而来，席卷了整个地球。

人类的知识智慧和各自的个性世界在互联网上汇聚起来，变成了一片真正意义上的知识与智慧的大海洋。人类在这片信息世界的汪洋中，将演变成不仅仅如工业社会那样改造着物质世界，而是进步到提升人类自身素质的高度，从此开始在信息世界里汲取知识、增长智慧、提升的将是人类的精神世界和综合素养。

二、提高信息技术教师的综合素养是教育发展的必然。就在这样一个信息时代的前提下，我们的教育模式同样受到了前所未有的冲击，古人云：“十年树木，百年树人”，虽然我们从中可以领会到中华传承中孔孟之道对于教育、育人的严谨态度，在这样一个瞬息万变的信息时代，我们的教育已经不被信息时代所容许耗费过多的时间和周期，尤其是我们的信息技术教育，信息技术教育处在教育与科技的前沿，它势必发展为教育的重要手段，势必打破长久以来教育学科的限制和划分，就拿我们现今的初中信息技术教材举例，在以往的教育模式中，要出一套教材可谓是“五年计划”，甚至是“十年计划”，当一套理论上非常严谨的教材发送到我们的学生手中开始使用的时候，岁月冉冉，已经是事过境迁，这期间社会发生了怎样的变化？这样的教材还实用吗？它的理论依据和数据还可靠吗？教材的结论还是科学的吗？

我们信息技术这个学科是一个全新的学科，是一个出现时间非常短暂的学科，是一个最有发展前景的学科，我们的信息技术教师教给学生信息技术的过程，也是一个淘汰陈旧知识、更新自身知识结构的过程，面对人类现有的知识，将有一半在信息时代要变得陈旧，而且必然要被淘汰，知识结构必然要被更新。这就是信息社会给我们带来的崭新变化，这就是信息时代信息技术教师必须提升综合素养的必然。

那么，究竟应该如何来提高信息时代信息技术教师的综合素养呢？

我以为，应该从以下几个方面来做：

一、顺应时代发展，正确认识信息技术教师角色的重塑和转换。

在崭新的信息时代，首先教师应站在信息时代的高度，从自我实情出发，使培养良好的信息素养成为内在的需要和渴望。从主观上挖掘全面提高素养的潜能，重新审视信息时代赋予给我们信息技术教师的新的历史使命，从内心深处重塑信息技术教师崭新的角色和形象。

其次，教师应站在实施素质教育的高度，认识到培养良好的信息素养是自己职业生命的“保鲜丹”。素质教育不仅是要在新课标下培养全面发展的新型人才，同时它还是一个针对全民素养的教育，更是新的历史条件下信息技术教师这个职业的技术要求和岗位的技能能力。

最后，教师还应站在实现自身人生价值的高度，要把自己当作一个“研究者”，把自己的工作当作自己的研究对象，把良好的信息素养视作实现自身人生价值的双翼。育人无疑是教师的天职，但是要自如地驾驶生命价值的航船，就必须坚强地扬起提高自身信息素养的风帆，只有这样，才能在教育的海洋里收获和打捞到奇异的珍果。

二、更新知识结构，提高知识能力素养。

21世纪是信息时代，也是学习的时代。学习在这样一个特定的信息环境里，已经变成了所有地球公民的共同事情。所有的人都将成为学习的主体。在信息技术领域，没有最好的老师，只有最好的“探索者”。所以信息时代“教师”的概念发生了的变化，老师成了相对的，那种终身的绝对老师已经不复存在，这也是目前信息技术教师之间流行的一句笑谈：“所有的老师都必须重新当起了学生，而所有的学生都必须当好自己的老师。” 所有的教师都必须不断地学习，信息技术教师不但不例外，反而更需要学习，并且信息技术教师的学习，是一种终身的学习，在学习中不断地淘汰陈旧知识，不断地汲取最先进、最前沿的信息技术，这种新的学习观念已经突破了常规以往被认为是成熟的学习理念和学习方法，而代之以新的学习秩序，那就是让知识成为更新流动的常新血液。

在以往的学习理念中，有一种方法叫积累，知识在不断地累加，很多年，人们似乎也很自然地乐于接受这种“加法”的学习方法，那么在信息社会里，信息技术教师不但要积累，更要会更新，因为信息技术领域的知识更新换代的速度是这样的迅猛，就像一个藏书者，不要太留恋已经得到的东西，隔一段时间就得清理清理自己的书柜，那些三、五年都不怎么看的书，除了留下工具书和非常权威的书之外，该清除的清除，要习惯“减法”的学习， 对于信息技术教师而言，这种可贵的东西叫——更新。

三、立足信息技术教育，提高教育能力素养

我们说，信息技术学科是信息时代教育领域的骄子，信息技术教育是贴近现实的教育，与其他课程相比，具有无可比拟的可操作性、实用性、时效性，在素质教育中占据了重要的地位，新形势下的信息技术教育必须以培养学生信息技术能力为核心，信息技术教育的目标不是简单的技能操作，而是培养学生利用信息技术解决实际问题的能力，即要教会学生把计算机作为一种学习的工具、生活的工具、生产的工具，学会运用计算机进行学习、生活、生产的本领和技能。所以，信息技术教师必须关注到信息教育的趣味性、知识性、实践性，并让他们相互结合，在实践中锻炼学生的能力。所以无论在信息技术教学的认知领域、操作领域、情感领域中的任何一方面，我们信息技术教师均担负着责无旁贷的重大责任，这就要求我们以信息技术课程建构学生的信息素养内部结构，以崭新的教学观念，使学生在信息技术课堂中体会到做中学、寓教于乐的快乐过程，培养和保持学生的学习兴趣，在任务驱动的模式下引导学生克服困难，循序渐进，在学习中体验计算机的魅力，品尝到学习的轻松，和获得成功的快乐，并让这种成功的体验一直激励他们去不断探索新的知识，从而形成良性循环。总之，以信息技术为本，以锻炼能力为目标，以启发和引导为手段，以此来提升信息技术教师的教育能力方面的素养。

四、推进学科整合，提升课程整合能力素养

教育部文件明确提出，信息技术与各学科教学的整合，是教育信息化的重要环节。在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。信息技术与其他学科教学的整合是把信息技术当作教学过程中不可或缺的资源、手段和环境，使学科教学与信息技术有机地结合起来。教师要用教育信息化的最新理念，来指导教学活动，提高教学效果和效率，培养学生积极主动学习，创造性学习的能力。

我们的教育正在经历一个特殊的时代，如果说信息技术学科的兴起给传统教育注入了一

信息时代作文 篇13

随着科学技术的日益发达，我们步入了一个信息化的时代。听广播、看电视、上网浏览让我们越来越多地感受到信息传播的快捷化。那么，随着信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广，我们的生活正悄然地发生着哪些变化呢

一、深入实践，为写作提供科学依据。

在生活中，同学们也许感受到了信息高速传递所带来的种种作文网变化。但要真正就一个方面来进行详细介绍或剖析时，也许同学们就感到有些说不清、道不明了。这是因为同学们平时感受到的些许变化是零散的，没有系统性。因此，我建议大家在写作之前不妨与同学合作，分头去了解一下各种信息传播的历史、方式以及信息快速传播给我们生活所带来的影响等等。然后，通过和同学交流来获取更多的有关信息传递的资料，为我们的写作提供科学依据。

二、选准文体，使写作不拘一格。

在我们对信息传递有了一定的了解后，同学们就可以选自己感受最深、材料最丰富的内容进行写作。写作高考满分作文时，切记不能流于俗套。我们可以用真切动人、主旨明确的记叙文来记录自己对信息高速发展的真切体会，可以用语言简洁的说明文来介绍某一种与信息发展相关的科学知识，也可以用观点明确的议论文来阐述信息高速发展的利与弊，还可以用情节生动的故事来展示先进的通讯装置。总之，不论用什么文体，选取什么材料，思路都要清晰。

三、紧扣文题，让写作更具针对性。

不管写什么作文，紧扣文题是首要的。其次，还要注意有针对性。因为，信息时代涉及的话题是多方面的。有最为常见的广播、电视、书刊报纸的信息传递，还有日益普及的网络传递。这些都与信息传播有着密不可分的关系。所以，我们在作文时不能泛泛而谈，更不能脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。要选取自己最感兴趣的一方面内容以自己擅长的文体呈现出来。这样，我们的作文才会更具针对性，所涉及的相关知识也才能展示得更清楚，读者也才能从你的作文中有所感、有所获。

信息时代作文 篇14

138亿年前宇宙大爆炸后，有了空间碎片，而今天移动互联网的发展使得得手机、电脑、电视机穿梭于人们日常生活时间，碎片化地冲击着当代人的生活……

在很久以前，人们获得信息的渠道很单一，也很缓慢，大家不需要那么急躁，“秀才不出门，便知天下事”，当时的秀才没有现代化的手机和电视，获得信息的来源便是饱读诗书。

在爷爷奶奶的习惯里，他们通过报纸来获取信息，发生了什么事情，一张报纸从头到尾读上一读，差不多算是能掌握国事家事身边事，后来，随着电视，手机和各种智能设备的出现，每个人都是一个发声体，我们不需要再守在电视机前等着某个事件的报道，为了博人眼球和点击量，各种媒体绞尽脑汁，有些甚至会通过夸大或者炒作的方式，来吸引大家的注意。

于是人们越来越被这些所谓的信息吸引，随着来源的多样性，我们的时间被这些碎片化的信息分割，而碎片化的信息，让我们渴望了解更多更新鲜的信息，也让我们逐渐失去了思考和判断的能力。

在餐厅里，在路上，在我们生活的各个角落都不难发现，随着手机的普及，大家都慢慢成了低头族，吃饭时候看手机，在家里面玩手机，走路玩手机，乘车玩手机，手机带给了我们跟外界接触的乐趣和信息量，也渐渐的在撕裂我们与亲人和朋友的感情，甚至在一些餐馆里面，会挂出：放下手机，和身边的人好好吃饭的标语。

我们也不只在百货店买日常所需，各类网购足以成为一种生活习惯，我们与人的交流大多时候仅限于指尖输出的信息，现代人的寂寞指数随之增高。

而我们也不要被碎片化所吓倒，碎片化是信息高速发展的一个必然趋势，只要我们培养出自己的判断能力，懂得思考，多读书，懂的在浮躁和快速发展中沉淀心绪，慢慢掌握在爆炸的信息中找出对我们有用的信息来，以为我们所用。

在生活中，我们也可以充分利用碎片化，比如利用碎片化的时间来充实自己，比如我们可以利用关键字在网络上迅速查找到需要的内容，方便、快捷。合理的利用加上持之以恒，相信，我们能够成长为更加有判断力和视野的人。

不要被碎片化吓倒，既然我们生活和生长在信息时代，我们就要适应这个时代的一切，并加以利用。

信息时代作文 篇15

网络这个词语,作为现代人我们都不陌生.进入21世纪,人类进入了一个崭新的时代——信息化时代.一切领域都被信息技术所覆盖,从政治到经济;从教育到社会,没有一个领域不受到信息技术的影响。网络有超级强大的功能,比如说聊天，邮件;增进人们之间的感情，提高效率、增加利润 。足不出户了解天下事 科学发展，卫星探测，学术研讨，军事演习 ……从人们利用媒体获取信息途径的角度讲网络的高达82%，稳居第一位。

网络让我们更好的了解社会，展示自我个性，广泛的参与社会，满足人们的娱乐需求。网络交往扩大我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。网络是十分有作用的，但当然不仅仅只有上述的这些。

但是，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩;诱发勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违法违纪，甚至犯罪行为。好多同学都会染上游戏这一病毒，一旦玩了游戏就不可自拔，越陷越深，结果难以想象。

网络是人类技术进步的产物，它在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

信息时代的到来，使人们沉迷与此中!这种，叫网瘾。坐飞机时，有多少人会拿起一本书?那叫文艺青年。大多数都是拿着手机刷朋友圈，或是发微信，可不乐欢。小孩则抱着个ipad用游戏聊天，还有小孩也在发QQ，或是同学，或是朋友......。看书所带来的知识比你看朋友圈里得到地可大上好几倍!我一说，估计不少人说知道，但，那些说知道的人，你手里大概也拿着手机吧。低头族这个词语用的越来越广泛，但出现的也越来越广泛!不要怪罪于你的小孩天天抱着个ipad，难道你不能做个榜样吗?难道你就是天天抱着个书埋头苦读的吗?哪怕看看电子小说也好啊!是的，电脑确实可以查阅知识，有书多吗?是的，电脑确实可以带你领略各地美景图片，但有书上的文字 更加身临其境吗?多看书一分钟，少看电脑手机十分钟?

信息时代作文 篇16

在21世纪这个飞速发展的新世纪，各个行业都已经步入了信息时代的轨迹，信息时代已经成为了我们今后迈入新世界中必经历的过程。

就在几天前，一个传统产品制造商、小型、民营企业的老板，告诉我他要做电子商务来销售产品的时候，我很兴奋。面前的这位大约只有初中文化程度、年龄已在40出头的农民企业家，多年来一直依赖于传统的“人脉关系营销”，在市场打拼出了一片天地，正在发展。当企业产能开始扩大，却因经济下滑市场需求收窄的时候，他听说“电子商务”能拓展国内外市场。虽然，他暂时还不能理解什么是真正的电子商务营销。

从上面的案例不难看出，如果说过去30年是以“被信息化”为主要特征的信息化历程，在未来，可能更多将以“要信息化”的主动姿态所代替。信息化的发展就像机械时代人体个别器官的延伸(如汽车替代了人的腿和脚、电视延伸了人的眼睛等)有着革命性的变革。传统制造业渐渐地认识到信息化技术的影响力，接下一场信息化带动经济的强大动力，指日可待。

信息化技术发展必定会带动人才的需要，是年轻人的机遇。那么信息化时代需要什么样的人才?

信息时代的发展，应用型人才最吃香。电子商务、平面设计、信息技术工程师、网络应用等应用型人才最吃香。计算机经历了这么多年的发展，计算机的技术的高度已经达到了一定程度，而现在计算机信息技术在各大企业中广泛应用，应用型的人才才是社会真正需求的人才。

笔者从云南新华电脑学院了解到，电脑教育最大教育集团新华电脑教育集团经过充分调研2009年全新推出“国家紧缺数字艺术人才培养”和“国家紧缺型信息技术培养”包含的专业有：广告传媒设计师专业、环境艺术设计师专业、网站开发工程师专业、网络技术工程师等专业。

新华教育集团已经成功培养了50万学子，为中国信息化的发展输送了大量的人才。2009年新华教育集团根据市场需求，重新调整课程，专业全面升级。为培养信息化发展输送中坚力量人才，让我们试目以待。

这就是信息时代，一个即将步入高科技的时代，一个人类未来发展必经历的时代。

信息时代作文 篇17

二十一世纪是信息时代的开端。面对当今社会知识爆炸的局面，我们青少年人该如何应对?

首先，要选择性的汲取信息。以鱼龙混杂的网络为例，我们既可以利用它将自己提升到新的高度，也可能因它坠入无尽深渊。一切都取决于我们能否准确分辨它们的性质，并规避对自己身心发展不利的部分，转而汲取那些有利信息。同样一个搜索网站，有人用它查找资料、开阔视野，有些人则利用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而荒废了自己真正的生活。面对丰富的信息，我们应当紧握选择权，在浩瀚的数据海洋中驾驶好自己那一叶扁舟。

其次，要理性对待这些信息。在这知识爆炸的时代，我们往往容易迷失于其中而丧失自己的观点，随波逐流。这时我们需要铭记——信息是支持我们主见的附加品，而不是我们的全部。看似严谨的科学结论如今也可能一天一变，更不用说流言的走向。同一件事的叙述方式只要稍加改动，就会呈现出完全不同的态度。只有发自内心提出属于自己的观点——哪怕它最终被证明是错的——才不会在当今社会迷失自我。

最后，要学会将其化为己用。如前文所言，信息是支持我们主见的附加品，而这并不代表它任何时候都万分廉价。一旦我们具备准确提取信息的能力，就可以将它们化作自身观点的一部分，赋予其真正的价值。现代丰富的信息如同千军万马，群反叛乱可能覆没一段历史，指挥得当可能成就一个王朝。

一方屏幕是信息时代的缩影。身处时间洪流的我们，应当融入这个时代，成为这个时代，而不是被时代所控。

时代的不断进步,科技的迅猛发展,网络越来越多的融入到我们的生活中了。买电脑,已成为了一种潮流。电脑,也就成了我们生活中必不可少的一部分了。

随着年龄的增长,在爸爸和学校电脑老师的引导下,我从使用鼠标学起,然后学打字,再到上网,也许是兴趣的作用,我学得非常快。不到两个星期,我已经能简单的操作电脑,自由的上网查找东西了。

经过一段时间的使用,我渐渐发觉网络真的是太神奇了。一键在手,便知天下事。不管是书上有没有出现的知识,只要你想知道,上网“百度”一下,就什么都出来了。更重要的是,以前要寄一封信,都要花上两三天,甚至更长的时间,可自从有了网络,现在要只要发一封E-mail,什么信息都可以传达了。即使对方在大洋彼岸,也是几秒钟就可以搞定了。网络有这么多的好处,我当然也不会落后了。

现在,我竟然发觉自己已经离不开网络了。假日里,当我遇到不懂的问题的时候,我首先想到的就是上网查一下。在我学习累了的时候,我会上网找一些游戏来放松心情,当然也会上QQ,找同学聊聊天。在爸爸的要求下,我还会经常登陆新华网、人民网等关注一下国内外大事。比如最近的7。23温州特大铁路交通事故、挪威枪击爆炸事件,还有“蛟龙号”潜入海底又创新历史纪录……对这些,我可是应知尽知,不应知的也知了,都称得上是我家的“新闻联播”的主持人了。连我老妈也会让我三分呢!最最重要的是——我老爸让我每天写一篇作文或者自己的生活感受,然后发到我的博客上呢!他说,以这种方式写作文,更能激起我的写作兴趣。当然,我还是会偷懒,在写作的间隙,常常会上一下QQ空间,把我空间里的那些游戏收拾一下!

虽然网络有这么多的方便之处,但不是网上的东西全都是好的。比如说一些不良的游戏,我是坚决不碰的。还有的孩子会控制不住自己,沉迷进去,一发不可收拾而荒废了学业,这也是不可取的。所以,面对网络,我们一定要做自己的主人,掌握分寸。

网络,丰富了我的课余生活,它使我的生活变得更加充实、更加丰富而多彩!

信息时代作文 篇18

由于社会的迅速发展，让我们生活在网络信息时代，使我们的生活也变得碎片化。

一切都似乎被计划安排好了，变成了一块块碎片般的任务，那么大家的生活也差不多都是这样度过的。当然，这也不会排除网络带来的隐患，网络是使我们的生活变得碎片化的主要原因之一。假如这个世界突然没有了网络，那么我们就无法用微信来代替电话通信，我们就无法用音乐软件来替代CD或是磁带，我们也无法用电子书来替代普通书籍，更不会有支付宝支付、微信支付等便捷的消费方式，更不会有智能手机的便捷交流和通讯等……

但是现在从一大早起我们就会被使用的智能手机闹钟锁吵醒，更多时候上厕所、吃饭、乘车、步行等大多数人也都是手机不离手，看着玩着，甚至有些司机在开车时都在使用手机，这样的安全隐患让人无法想象。

在现在网络信息化时代我们在单位办公时很多企业也基本是无纸化办公，所有的文件都是由电脑发送、保存、上传……完成的；远在海外的朋友想念对方时可以随时随地得通过网络视频聊天；需要购物或者配送时我们都可以选择便捷的电商来完成为我们节省了时间……网络信息时代的生活也有其不利之处，有些驾驶员在行驶中玩手机出了交通事故不仅伤害了自己更对受害者家庭造成了无法弥补的遗憾，有些孩子利用做功课或者睡觉的时间来玩游戏，严重影响了睡眠质量和第二天的听课效率，有些人们还会利用网络对无知者进行行骗，造成了严重的不良后果……

在过去人们没有电子产品时的生活也是如此，没有网络的干扰，不免了人为的交通事故，办公的依旧认真专注，读书减少外界的影响，那时候的生活没有那么碎片化。

网络是一个虚拟化的世界，一旦跌入深渊就很有可能会无法自拔，从而影响了工作和学习。因此，我们需要方法来统筹安排一下使用的时间选择，这样，就既可以得到网络信息时代带来的应有的快乐，还不会耽误一些重要的任务，减少不必要的麻烦。

总而言之，网络终究是虚拟的，没必要为了电子产品而浪费了时间，时间就是金钱，在不影响做事的前提下好好的享受网络信息时代带来的益处。

信息时代作文 篇19

当今世界，信息技术飞速发展，信息化速度迅猛，世界面临着信息化、全球化的两大趋势。在科技先进和信息化先行的发达资本主义国家，又涌现了知识经济的浪潮，这给经济管理实践和传统经济管理理论带来许多新情况和新课题。信息基础设施升级和信息技术的迅猛发展，使知识的生产存储、分享和使用在技术上更为可行、经济上更为合算，经济活动中各种要素的配置、组合方式了将更为合理、更有效，企业经济管理之间的竞争的重点在知识、资讯、科技综合体---知识型的人才，而经济管理中各种要素的管理归根到底是对高素质人员的管理―知识型员工的管理，知识型员工管理是企业成败的关键因素。

一 有关知识型员工的几个基本概念

1、知识型员工

美国著名的管理学家彼得·德鲁克(PeterDrucker)提出了知识工作者(knowledgeworker)的概念：知识型员工是指,一方面能充分利用现代科学技术提高工作的效率,另一方面知识型员工本身具备较强的学习知识和创新知识的能力.知识创新力是知识型员工最主要的特点。此外,知识型员工的工作主要是一种思维性活动,知识的更新和发展往往随环境条件的变化而有所适应,具有很大的灵活性。所以,知识型员工兼具知识性、创造性、灵活性等方面的特征。加拿大著名的学者、加拿大优秀基金评选主审官弗朗西斯·赫瑞（Frances Horibe）认为：“简而言之，知识员工就是那些创造财富时用脑多于用手的人们。他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。当然创造过程中了用到手，但只是用手将数据输入计算机而不是用手扛一个50磅重的麻包。”本文认为知识型员工是指在一个企业组织之中用智慧所创造的价值高于其动手所创造的价值的员工。

2、知识管理、信息管理

信息经济时代企业的生产经营管理发展为知识型的管理简称为知识管理，它是运用集体的智慧提高应变创新的能力，为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径。纯粹的信息管理则是对企业信息进行分类等。知识不等信息，知识是信息与人类认知能力结合的产物。知识与信息的不同是知识管理、信息管理这两种管理最大的不同点。知识管理包括对人的管理和对信息的管理，它是体现“以人为本”的管理。知识管理有利于企业信息处理能力与员工的创新能力相结合，进而增加企业应变能力和预见能力。20世纪末发达国家不少企业在企业总经理与信息部经理之间设立一种知识主管（CKO）的新职位，并作了适当的分工，信息部经理重点负责企业技术与信息的开发应用，而知识主管主要从事企业创新和培养有创新能力的员工。

二 知识型员工管理发展新趋势

1、知识进一步资本化

在信息经济形态下,知识作为资本其价值的实现有多种途径。知识型员工知识价值的实现,是以知识参与经营管理的具体表现,同时对其具有巨大的激励作用。从初始的概念分析,知识也是一项资产,当知识作为资本投资于企业经营过程中时,就已经完成了知识资本化的转变。为了充分发挥知识型员工的积极性,在经营管理过程中应考虑其知识价值的实现途径和方式，可以通过在企业或组织建立知识资本化的激励制度：对拥有核心知识能力的员工,则可以以技术入股的方式给以技术价值的承认。对知识型管理方面的员工,则可用管理入股的形式鼓励其工作积极性。这就是采用股票期权来激励员工,股票期权是一种区别于年薪分配制度和员工持股计划的新的激励方式,它不是简单的激励,而是知识资本化激励制度的新的发展。在信息经济时代,更要承认具有资本功能的人的价值,将知识管理和技术开发员工的价值赋予与资本同样重要的价值。对知识型员工实行知识资本化激励制度,有利于激励知识型员工对知识的创新能力的发展,特别是有利于核心技术人员潜心研究专业技术,增强企业和组织的核心竞争能力。此外,建立知识激励制度,对企业资本规模的迅速扩大和知识资产的升值与规模的扩大均具有巨大的推动作用，信息时代知识将进一步资本化。

2、信息沟通更加畅通

信息经济时代呼唤现代企业建立完善的知识信息沟通网络,使知识型员工具备信息沟通和知识联络的各种条件,提高其运用信息进行知识创新的积极性。沟通网络是指企业组织中沟通渠道的结构和形式,其特征在于沟通渠道的数量、分布以及信息传递反馈的方向。结合知识型员工特色设计的沟通网络,必须是有利于发挥知识型员工参与信息沟通的积极性的。一般说来,企业沟通网络依据单向沟通和双向沟通的分类,主要考虑组织集权化和分权化这两种不同状态下的沟通形式,即集权化状态下的沟通和分权化状态下的沟通。知识型员工沟通激励网络的选择,主要是考虑在分权化状态下的沟通型式的利用,其具体类型主要有风车型、圆型、星型、链型等几种。由于知识型员工对信息和知识沟通具有迫切性需要的特点,要满足其在这方面的需要,就要注意辨识沟通网络的特点,充分利用分权化的双向沟通网络,提高知识信息的反馈效果和知识资源的利用效率。高效的信息沟通网络能够调节知识型员工的精神状态,激励他们创新的积极性。事实上,现代信息技术的发展和办公手段的完善,为人们远距离办公及信息交流提供了便利条件。人们足不出户,就可尽知天下大事。通过互联网,员工可以随时在家中与公司联络,并传输信息和数据,公司管理者也可借此向员工进行指导与调控。在这种情况下,不仅可以免去员工上下班交通堵塞疾苦和时间浪费,也为员工提供了一种方便、轻松“柔性”的工作环境。灵活的工作与闲暇,从而可以达到时间的最合理配置,这显然符合知识型员工的实际需要。

3、企业更加注意培训教育

员工在经营管理中所表现出来的工作热情和积极性,主要取决于其自身素质的高低。知识型员工是知识素养比较高的受激励个体,其自身综合素质较高,在工作中有强烈的进取精神。从需要满足的激励理论分析,知识型员工对高层次的需要比较迫切,在工作中对自我实现的要求很强,比较容易自我激励。因此,通过培训教育激励,以提高知识型员工的自身素质,增强其自我激励的能力。在培训教育激励所采用的方式方法,注意针对知识型员工的特点,加强对其进行使命感的教育和提高其创新知识的能力。知识型员工自我实现的高层次需要,表现为个体强烈的成就感和自豪感。在培训教育过程中,注意引导知识型员工把这种个人目标与企业或组织的集体目标联系在一起,正确处理好个人目标与集体目标的关系。使知识型员工树立正确的人生观、道德观、价值观,树立完成组织目标的历史责任感和使命感,从而为他们在工作中富于进取精神、发挥知识创新的积极性提供良好的基础。培养和激发知识型员工的自我激励机制,重要的还在于对其专业知识和技术能力的培养。为了保持知识型员工持续的知识竞争因素,必须有计划、有组织、有目的、有特色地形成知识型员工的知识能力培养机制,增强知识型员工对新知识新技术的学习吸收功能。结合员工自身的特点,适当给予其出国进修深造、职务晋升、专业技术研究等方面的机会,调动他们把握知识和技术能力的积极性和主动性。总之，内因和外因结合起来,是提高知识型员工知识和技术更新能力,促进自身素质提高的重要途径。