写落花的作文

写落花的作文10篇。

随着社会的不断发展，我们都会用到一些实用的文书，多写实用文能提高一个人的修养，你的认知中实用文书也是这样的吗？以下是由小编为大家整理的“写落花的作文10篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

写落花的作文 篇1

花生味美，人人都爱吃，用途还很多，但它深深埋在地下，不像苹果、桃子那样，喜欢穿上美丽的外衣出来炫耀。它把自己的一切都无私地奉献给了人们，却甘愿默默无闻地作文埋没在土地中。

是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公鸡，知了一天都不停的在叫，却没多少人注意它的存在，而公鸡呢？它每天按时啼叫，人们就知道该起床了。可见默默无闻，无私奉献有多么大的影响力。

这又使我想起了可敬可爱的老师，他们为祖国培育新人，不知有多少个早晨，他们揣着医生的假条，坚持给我们上课。我爱落花生的品格，我爱公鸡的胸怀，我更爱老师的精神。等我长大了，也要做个无私奉献，默默无闻的人！

写落花的作文 篇2

它们如小小星辰，虽渺小，但有梦想；虽微弱，但有价值！

行走在人生的长路上，总会有许多的梦想生生灭灭，一如身后的履痕，或深或浅，盈盈盛满着无悔的心绪。

一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在没有一丝乌云的，深蓝色的天幕中，月光溶溶，把这个夜空衬得十分寂静，寒冷。我踩着那银灰色的薄纱，来到了后院的荒草丛中，用纤细的手轻抚那正熟睡的雏菊，即使它们很渺小，但那饱经风霜的灵魂却如此高尚，美丽。雏菊没有牡丹的国色天香，没有茉莉的芬芳美丽，没有玫瑰的婀娜多姿，但它们清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅无比。

花朵亦美丽但也很脆弱，当凛冽的寒风吹刮着弱小的身躯时，它们僵硬的皮肤实在经不起寒风的波漾，于是就热烈盈眶的离开了花蕾的怀抱，轻轻地，缓缓的坠落于地，与湿润的土地苦涩的亲吻。那一片片微弱的雏菊花瓣铺散在漆黑的夜空中，像如数的星星闪耀在这寂静的夜空里，为我充满荆棘的道路上带来光明，带来希望。它们虽然已到了生命的终程，但它们那小小的灵魂里却是至高无上的珍宝，带领我在来路仰望那条通向属于我自己的天地，是我迈向成功路上的那盏既渺茫却温暖的路灯。

雨果曾说过；“艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，另有意志坚强的人例外。”而我就是这人山人海中的一个，虽然前方的坎坷无比，但有了那些饱含坚强的花瓣指引我通往人生大道，我的人生从此不再黑暗，已渐渐地走向光明。莱辛也曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的的'徘徊的人走得快。”所以成功不在于行走的如此匆忙，而是在于是否朝着自己的目标前进。如同那些飘零的花瓣便是我的路标，我的伴侣。

昙花为了一现的灿烂，甘愿忍受长久的寂寞；流星为了瞬间的美好，宁可放弃闪耀的生命；雄鹰为了展翅的飞翔，坚持在山谷不断练习，哪怕是风雪骄阳——这便是目标，这便是梦想！

梦虽长，路虽远，若有那微弱的光芒一直照耀，前方的路就会美好光亮……

写落花的作文 篇3

春天，公园里的花儿争相开放，鲜艳夺目，美丽极了！但是，光阴似水，一眨眼，春天将要离去了，花儿也不像以前那样被人们喜爱了，颜色不再那样鲜艳了，人们也不再那样关注她们了，假如你是将要凋谢的花儿，你会怎么做呢？第一种做法，你会非常的自暴自弃。当你做这种花儿的时候，你会不断地埋怨树干和你自己还有时间。你埋怨树干为什么不从地下多吸取些水和养分，把树枝养得健壮些，这样也许你会凋零的晚些。你同时也埋怨你自己，埋怨你为什么这样不争气，不会多吸取些养分，让你的花瓣更多，颜色更鲜艳，更会让你引人注目，晚一点凋零。你还会呵斥时光老人，呵斥他为什么把春天的时间安排得这么少，为什么让一天只有24小时，为什么时间一去就不回头？当你埋怨完的时候，你会发现，你比其他同伴凋零的要早许多，为什么呢？因为你太自暴自弃了呀！悲剧还在继续，当你落到地上的时候，又会埋怨泥土弄脏了你的衣服，让清洁工扫掉泥土的时候，你的生命也将结束。这一次生命毫无意义。第二种选择是：你珍惜生命里最终的时间。

当你听到人们对你的辱骂时，你会想：是呀，我是不美丽了，人们说得很对，是他们提醒了我，时间过得很快，而且一去不会头。在生命的最后时间里，我虽然没有办法回到从前，但是我不会自暴自弃，我会在生命的尽斗回想起和兄弟姐妹在一起时的快乐，让这种快乐成为永恒。当我被风刮到地上的时候，我不埋怨大风无情，因为我知道古人有这样一句诗“落花不是无情物，化作春泥更护花。”我明白当我化作春泥会让明年的花开得更灿烂，想到这儿，我不禁乐了起来：我这一生过得多么有意义呀！既让人们大饱了眼福，也为明年的花开贡献了自己的力量。一样的处境，两种截然不同的结果，是因为什么？只是因为两个人两种截然不同的态度。在生活中，成功过了，总有失败，只要你向第二个人一样，不自暴自弃，你总会再登上成功的殿堂的！

写落花的作文 篇4

春夏秋冬，花开花落。生命在每一时刻，永不停息的轮回着。

我们曾因一花的盛开而快乐，也曾因一花的凋败而悲伤，而我们却不曾发现绽放与凋败在不断更迭着，这是一个生命的轮回，生命的诞生就预示着生命的离去。正如那句话：“你出生的时候，别人在笑，你在哭；你离去的时候，别人在哭，而你在笑着。这是生命的轮回，我们每个人就活在这个轮回中。”是的，只有这个轮回，世间才会有生机所在；社会、生活因此而不断的变革，也才会有生活在幸福之中的我们。

因此，鲜花的凋零，并不意味着结束，而是象征着将有一次更醉人的开放等待着我们。

落叶总要归根，而归根的落叶将在来年的初春攀上高高的枝头，露出青青的嫩芽。

开始必有结束，而结束也预示着开始。

写落花的作文 篇5

花生实在平凡不过了，它矮矮地长在地上，没有华丽的外衣，它的果实也不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，而是植根于泥土之中。它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。

世间万物，惟其有用，才有价值。由物及人，我们应该像父亲说的那样做有用的人。

做有用的人是做人的一项重要准则，人类社会之所以发展到今天，是与千千万万个有用的人分不开的。他们抛弃一切私心杂念，不为名不计利，只求做有用的人。孔繁森，放弃内地的优越条件，扎根西藏，与藏族同胞同甘苦共患难，直至献身于雪域高原，谱写了一曲有用的人的颂歌。普通人徐虎，在平凡的水暖工岗位上，像花生一样，默默无闻地奉献着，他一直在努力地实践着做有用的人这一人生准则。

做有用的人，说起来很容易，做起来并不简单。首先，它要求我们心态要正。我们当中的不少人，他们也乐意做有用的人，可他们的目的是要别人注意，记住他，就像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，这样的一些人最终会变成没有用的人。其次，要立足本职。做有用的人，并非要我们都做一个伟大的人，我们每个人所处的位置不同，但只要我们在这个位置上兢兢业业，埋头苦，就一定能对社会有所贡献，就一定是一个有用的人。其三，身处逆境气不馁。有些人一旦遇到挫折或自身条件不理想时，就灰心丧气，自暴自弃，认为自己没有用了，这大可不必。还是让我们想想保尔、高士其、张海迪吧，想到他们，我们的遭遇，我们的挫折就该抛到九霄云外。

21世纪正在向我们青少年朋友招手，我们应该学习花生的品格，不羡慕鲜红嫩绿，投身于知识的海洋之中，汲取营养，将来报效祖国，做一个真正的有用的人。

写落花的作文 篇6

“隆”一阵奇怪的声响震动我的耳膜，将我从睡梦拉起，早晨的阳光早已爬上窗台，映入屋内。“5点57分了啊。”我看着钟表，自言自语道。从床上爬起来洗漱完后，顺着温柔的日光走到了阳台上，坐在阳台上，凝望着那远处的树梢。

早晨十分安静，许多人还在那梦乡中正熟睡着，静坐于此，风十分轻柔，正如母亲的双手抚摸着你的脸颊，太阳不是很大，只不过是照亮了四周的万物生灵。

突然，一只鸟儿蹦上了树梢，我的集中力一下全部聚集于那。“早起的鸟儿有虫吃。”大人们总是这样说，但是早起的虫子就被鸟吃啊。那只鸟的身上披着淡棕色的羽毛，每当低下头时，总能看到那夹在棕色羽毛和肉体之间那雪白的绒毛，那只鸟儿十分的小只，就像刚出生不久还在牙牙学语的雏鸟，显得轻巧活泼可爱，虽然小，但是它跟成年的鸟儿不分上下，脚轻轻一蹬，轻快地蹦上枝头，转个身子又跳到了另一个树梢，就这样它一直在大树之间穿梭，将树梢之间连接。

它，从树上飞了下来，展开那小而坚强的翅膀，乘风而下，稳稳地站在了地面。虽是几秒钟的动作，但是我却能感受到那生命的坚强与勇敢。

来到地面，它十分的小心翼翼，仿佛是生怕一个微不足道的动作而疏忽了一只美味可口的虫子。鸟儿不敢轻易妄为，怕惊动了小虫，它用它那机灵的目光，敏捷的动作在地面扫视着，突然，它纵身一跃，尖尖的嘴朝准一个目标虫子，冲了过去，鸟儿大获全胜，虫子也只能自认倒霉。

那纵身一跃的风姿、行动的敏捷、机灵的目光、判断的准确、动作的谨慎，这不就是生命的谱写吗？生命很脆弱，但又很坚强也很勇敢。万物皆有生命，生命是力量强大的结晶，拥有源源不断的生命，才有生命。

生命是那坚强不屈的鸟儿，生命是那微小的虫子，生命是那翠绿的树叶，生命是那温柔的日光；有了生命才可以创造生命，生命需要被保护，需要被照顾，需要被理解，需要被感受。

保护生命，才会拥有源源不断的生命，才能有生命。

写落花的作文 篇7

生命是勇敢的，就像那破土而出的种子；

生命是坚强的，就像那风雪中傲然挺立的梅花；

生命是伟大的，就像那为了鸟宝宝而不顾一切的鸟妈妈。

生命是脆弱的，就像那只风中的蝴蝶。

记得有一次，一个安静的午后我和弟弟在院子里玩，我们玩泥巴、捉蚂蚁、画画、采花瓣……我们玩得不亦乐乎。忽然，从墙头飞过来一只白色的蝴蝶，在阳光的照耀下，它是那么的美丽；白色的翅膀上，阳光如同闪粉般洒在上面，让它显得格外迷人。它虽然没有蓝蝴蝶那晶莹的蓝翅，也没有黄蝴蝶那柔和的黄翅，但它仍旧保持有素白纯洁的美。我们目不转睛的看着它，它在空中旋转、飞舞，可不巧的是，它飞着飞着坠落了下来，落到了一片叶子上，我们赶忙跑过去看，蝴蝶的样子十分的痛苦，扇动翅膀努力挣扎想要飞起来，它扇动，落下，扇动，落下…直到它再也飞不动了。

我们觉得这只蝴蝶很可怜，于是给她安了一个家，把它放在里面养伤。

可是，后来我又想到：如果以后蝴蝶养好伤了，飞走了怎么办？那我就见不到它了？想到这里，我不禁苦恼起来。咦，我想到了，如果我们把它做成了标本，是不是可以永远的留住它，让它永远在我身边了。想到这里，我把我的想法告诉了弟弟，我们开始行动起来。找一堆报纸，把蝴蝶放在报纸下面，再压住，可压了一会儿，我才明白，它是一个“生命”啊，我们怎么能这样对待一个如此脆弱的生命呢！我赶紧拿开了报纸，可是蝴蝶已经奄奄一息，我不禁大哭起来，但已经无济于事了，虽然这事已经过了很久，但我至今都无法原谅自己。

生命是脆弱的，不经意间会破碎。

正如一棵小瓜苗，能从无光、无土的砖缝中茁壮生长，不屈向上，我感受到了生命的顽强，它有不屈不挠的精神。

生命是宝贵的，我们必须珍惜它，使用它无限的价值。

写落花的作文 篇8

在这个夏至未至的日子里，翻开那本夏至未至的书。

“所有的爱，所有的恨，所有大雨里潮湿的回忆，所有的香樟

所有的眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的灼热年华

所有繁盛而离散的生命

都在那个夏至未至曾到来的夏天，一齐扑向盛大的死亡。”

当我走过还差一个夏至就整整十八年的时光，竟发现自己沧桑了还差一个夏至就整整十八年的时光。十八年里，仿佛自己的欢乐，自己的心痛，自己的喧闹，自己的寂寞，都真真切切的赋予了不真实的'我。脚步随着逝去的光阴渐渐缓慢，沉重，零乱，落魄……我艰难的喘息着，以为可以让自己清醒些，只需要一点点的氧气，一点点，就足够了。却发现，岁月沉沦的枷锁早已牢固的拴住了我，挣杂不开，也无力挣扎。

我默默地伫立在温润的雨中，我找到流泪的借口，我知道滑入口中的液体是无味的，时间如雨般于无声中稀释了过往。我亦知那液体是浑沌的，它已涌入胸中，交融的瞬间荡起粼粼涟漪。

心，莫名的悸动，身体止不住地轻颤。一个人，孤伶的身形阴云地烙在雪白的墙上。昏黄的灯光。一切都有如年久的日记散发着角落里特有的霉味，纯净的世界如此消亡掉了？连最美的年华也蒙上岁月的泪痕。

写落花的作文 篇9

苍茫月

寥空山

秋风乍起

柳絮白

道不尽

千古传奇

三生缘（WWw.zHE135.com 零思考方案网）

-----题记

依稀记得儿时，桃花盛开，落英缤纷，时间偶尔抖了抖树，花儿落满一地。桃花开在我头顶，映红了天边，时间偶尔撞了撞我的腰，推搡着落花，躺在我肩上。

当广袤无垠的天宇被染成漆黑的底色，蓝宝石般的眼睛不停地向着大地律动，我漠然仰望，发现时间正一点点从天际泻下，溅落在肩上的落花。没有谁能把记忆忘却，只是时间记载了永恒，祭奠着离我远去的昨天。

肩上的落花，时间落下的印。它斩出的山脉，被地壳褶皱成了永恒，断开的层面，被泪水流淌成了光阴。总有些人，总有些事，会随着我们的成长，一点点变为过去，如落花一般，轻轻地落在肩上，不留一丝声响。时光就像一滩松腊，吞噬着我们的过往，而后便结成琥珀，让它在亿万年后的回首中还依然清晰可见。

当我们从丛脞的大千世界归来，带着城市的浮尘，繁华？颓废？还有离别的伤痛，重新开始一个人上路，栉风沐雨，去接纳另一种也许是没有朋友，亲人，同学，恋人的生活。一花一世界，一世一菩提。是佛说我在前世的五百年等待，换来今生你我的相遇，是佛说我在前世的五百次回眸，换来今生你我的擦肩。时间的堆积，感情的积累，才有了今生的缘分。

花开，花谢，我只像傻子一样等着时间偷偷地撞上我的小腰，于是，肩上，有了落花。

人生之路，崎岖漫长，在这光阴铺成的路上，我从不会放弃阳光和雨露，总希望沐浴在梦并不完美的地方。阳光下，我看到的是路旁浓郁而又散发着泥土气息的花朵；雨露中，我望见的是松柏挺拔的身躯，浓雾里，云烟氤氲，可它却没有“泪珠”。当挥手告别时，天空带雨的云朵总会在不经意间飘然于内心深处，让人苦涩，梦魇的袭来又如鬼魅的夜，缠绕不肯忘却过去的执拗。

离别的路上，你我总会相遇，路的两端，也总会有尽头，但无论怎样，我将会把那望眼欲穿的等待埋藏在心里，直到永远，永远！伴随着徐徐的风，花儿又悄悄地舔了舔我的颈脖，睡在我的肩上。岁月沉重的呼吸开始减慢，没有人能够知道它的缘起缘落，只是生命在它流过的土地上，没有了贫瘠。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”落花落在肩上，眼泪记载了一切。时间，拖出记忆，拖出人生。的确，不曾有谁怜悯过我们肩上的落花，只因为它太渺小，太渺小，我们也不曾有过谁怜悯过白驹过隙，只因为它不是记忆中的一整块，一整块，但时间却如肩上的落花，悄悄地，消失殆尽。

面对情愫的泛起，悸动的翻跃还在，肩上的落花还在，只是，时间，你是否还在？是否，还在？

后记：生活中的每个人都会有和别人离别的时候，无论是要好的朋友，同窗多年的同学，身边的亲人，作为一名刚毕业的高3学生，我深深地体会到了这一点，虽然时间要带走一切，3年，6年，12年，20年……但却带不走我们生活中的美好记忆。我写下这篇散文，以回味曾经与你们同在的瞬间。

写落花的作文 篇10

那天，我站在她的病房里，看着她苍白的面孔最后一次绽放笑容，看着她绝望的眼睛闪动着渴求的光芒，看着她颤动的双手终于落下……透过被风吹起的帘子，稀稀落落的枯叶在风中飘零，天空失去颜色，昔日的秋千嘎吱嘎吱地摇晃。我仿佛又看见那两个熟悉的身影在追逐在欢笑。于是，我对自己说，她还在我的身边，她只是睡着了，会醒过来的。我，只需耐心等待。

冬去春来，日升月落，在模糊的时间里，我日复一日的等下去，等着她再次出现在我的面前对我微笑，像奇迹一般。可是人们都说她死了，永远都不可能回来。我不想相信，如果这是真的，为什么我仍然能感觉到她的呼吸？为什么她的灵魂夜夜归来？为什么她的身影和笑容总是固执的出现在我的梦魇中？我不愿意她的生命如同昙花一现，如此短暂，如此不堪一击。这似乎很不公平，但是谁也无能为力。

后来，我渐渐接受了大人们的说法，她死了。她是去了很远很远的地方，却不像平时那样，即使远隔千山万水，也可以听见对方的声音，感到她真实的存在着。死，意味着我永远永远都不会再见到她，不能和她说话，意味着她确确实实地自这个有形世界消失……任凭我撕心裂肺地呼喊，想她想的心如刀割都无济于事。她只能成为我今生今世的回忆。

我不知道上帝是否真的公正，虽然每个人的生命都有终止的时侯。或许我应该看开一点，她只是被早早的召回了。既然已经走过凡间，感受了爱，感受了恨，感受了原谅，就足够了。是的，我不该哭泣，她走了，我可以把梦留下，生命不能总是充满悲伤。风干后，留下彩虹泪光，我微笑，因为她会在云层之后为我祈祷、为我祝福，她会默默地注视着我在命途中为她歌唱。

生命的玄妙我始终无法参透，上帝既然赐予我们生命，就一定有他的理由和意义，我想，在某年某月的某一天，我会笑着面对她，和她牵手漫步在天堂！

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写古筝的作文10篇

在社会不断发展的现在，文书的撰写已经成为了我们生活的常态，实用文书是一种实用性很强的书信，那么如何写一份实用类文书？为满足你的需求，小编特地编辑了“写古筝的作文10篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

写古筝的作文 篇1

琴音缭绕，情还未了……

——题记

自幼时起，古筝便占据了我心中最柔软的地方。红尘无韵谱残章，而古筝则是最美的一章。

未曾记何时，也未曾记何故，我喜爱上了它——古筝。双手在细长的琴弦上来回翻滚动，所奏出的音，宛如一场又一场的好戏在眼前上幕。开头的委婉，中间的高潮，最后的舒缓。在我心中，它是有灵魂的，不然怎能弹出如此美妙的琴音？

仅为喜爱，我还要奏响它。调弦，试音，凝听，拨动，弹奏，每天重复着这普通得不能再普通的动作。学琴三月，却未曾弹出一曲，老师也无奈。但我从不想放弃，那些充满韵调的琴音，一次又一次鼓舞着我，于是，我不顾风雨来学琴，每次我在他人玩耍时不停地练习着，我曾发誓过要奏响这一琴音。不止一次我努力尝试，又何谈来放弃？总有一天，我的琴音会绽放出最美的色彩。

我，已学琴五年，无数的音色在我脑海中回荡，还记得我第一次参加演出《彩云追月》。整襟端坐，望着粗细不一的二十一根琴弦，深吸一口气，用玳瑁制指甲，奏出了第一个音，日光缓缓褪去，只留得天际那几朵飘然的彩云。琴声缓漫，大地静了，微弱的日光挥洒至每一处角落，仔仔细细，毫不疏忽。琴弦来回翻动着，孤独的彩云见此景，心中居然漫出欣喜，便希望与其作伴，但天命不可违逆，刮奏骤然停止，彩云悄然褪去，最后消失在无声的尾音中。手缓然落下，只有脑中的琴音在回荡。

我对古筝多是一种情，它使我热爱生活，坚持不懈，欣赏美与爱。

写古筝的作文 篇2

小时候，妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。可是那时乡下还没有兴趣班，妈妈就把我带去了县城。

我们来到了一个叫明星琴行的地方，那里有各种各样的琴。我很好奇，情不自禁地要去摸，妈妈轻轻地拦住了我，小声地说：“宝宝，不要乱摸，弄坏了要赔偿的哦！”停了停，妈妈又亲切地问我：“宝宝，你想学什么？”我左顾右盼，调皮地仰起头对妈妈说：“不知道！”

这时，我听到了优美动听的乐声，如泻下的流水一般，清脆悦耳，又如山间的鸟啼一般婉转动听。我迫不及待地循声往里走，来到了一间琴房。琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴，那琴的样子很美，古色古香的，犹如一件精美的艺术品，漂亮的雕花，光泽的红木，流畅的线条。姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动，身子随着音乐起伏，真是太美了！我摇摇妈妈的手，撒娇地说：“妈妈，我想学那个。”妈妈爽快地答应了。老师告诉我，这叫古筝。从此，我开始了漫长的学习古筝的过程。

一开始学起来特别简单，经常得到老师的夸奖，我都有点骄傲自大、得意洋洋了。老师教我的曲目，我都觉得简单，就急着想学难一点的曲子。老师告诉我：“别看这些曲子简单，但是曲子里面有很多的指法。我们只有把基础的东西练好了，练实了，才能学好古筝。”我点点头，但真的练起来就不是那么回事了。同样的曲子，一遍又一遍，让人感觉枯燥而乏味。而且时间练久了，手指也会麻木，粘胶带的地方让血液不流通，让整个手都难受，长时间不变的坐姿，腰也变得慢慢酸痛和僵硬起来，我真想放弃了。妈妈看出了我的心思，把我抱在怀里，耐心地对我说：“宝宝，我知道你很辛苦，但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢？如果想，就要好好坚持呀！”我含着眼泪，使劲儿地点点头，在妈妈的陪同下继续练习起来。

过了这一关，后面练起来就比较顺畅。可是练到很难的合手时，我总是配合不好，便越来越自责，对自己也快要失去信心了，老师抚摸着我的头，亲切地说：“合手是很难的，你刚练就能练成这样，已经很好了。慢慢来，不要急，你一定能练好的！”就这样，在老师的教导下，我坚持了下来。

转眼间，五年快要过去了。我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生了，而不久后，我也将迎来古筝10级的考试。这段学古筝的经历让我懂得了做什么事情都要执着和认真。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”我所钟爱的古筝将是我一生的伙伴。

写古筝的作文 篇3

我喜欢古筝，轻轻地弹起，总觉得自己仿佛是那江南女子低眉浅笑，温顺娴静。古筝很清幽，很神圣，有时离你很近，一伸手就可以触碰。有时又觉得很远，怎么都无法拨响，也无法触及，它是不容人玷污的，孔明的一首古琴曲便退了仲达二十五万大军！

紧崩而柔韧的琴弦牢牢扣在巨大琴身的两头。古朴端庄的一根根琴身被覆上一层淡雅的水红，虽然单薄，可刚劲的琴弦未露丝毫羞怯。刚柔并济，这便是它的性格。

我听过最为我惊叹的一次古筝是在青海湖边上。我缓缓地在湖边四处游荡，因为我去的地方偏僻，所以周围一片寂静。极目远眺，湖面就像一块蓝宝石一般嵌在天际。忽然，一阵柔美、平静的曲调好似将我带到了仙境般的江南，听着古筝曲《梦江南》我如同进入了梦里江南遨游；忽然，平静的湖面被打破，一群群膘肥体壮的骏马在无边无垠的草原上奔腾穿梭那就是古筝曲《十面埋伏》，听得让人心潮澎湃；马儿远去了，接着就是《高山流水》，仿佛有一条清澈的小溪在流淌，是那样宁静又旷远，水底下的鹅卵石似乎清晰可见

乐曲渐停，从迷醉中醒来，四顾寻觅，才发现是位老者在弹琴。

从那时我对古筝的喜爱就一发不可收拾了，悲伤也好，烦恼也罢，听上一会古筝曲，我的心就会清净不少。

在这个寒假里我想要去了解古筝，走向她，走进她。虽然古筝对我这个苦哈哈的学生很远，但我对古筝的喜爱，我对古筝的梦将永不停歇。

写古筝的作文 篇4

我学古筝现已两年了，古筝，她是我最喜欢的一种乐器。不管我是高兴或许伤心都会弹一首美丽的曲子。今日我就经过作文来给你说一说，我的古筝之路中的其间一件事！

记住那次，我去上古筝课。到那今后，赵教师说：“郭易卓，你弹一下《小鸟朝凤》的曲子。”我刚谈了几个音。赵教师就说“郭易卓，这个不该该是三。应该是六”。我改正之后，弹了一个音，教师说“郭易卓，你这个手型错了。应该是这样，不该该是那样”。我把手型在半空中试几下开端弹。“郭易卓，这个应该是八分速度，不该该是十六分速度，你弹快点”。登时，我的泪像断了线的珠子掉了下来，教师见了此景，便说：“郭易卓，你哭什么？你还有脸哭，我告知你，你的脑子就像铺排相同，在那摆着”

..下课了，我回到家，妈妈看见了我哭哭啼啼地，便问：“怎么了，小猪?”我说：“那个赵教师骂我。妈妈，我不想学了！呜呜.”“猪，你过来妈妈给你说!”“过来干嘛呀？”“过来就行了！”“猪，妈妈给你说：做什么工作，都不要功败垂成，要坚持下去！”“嗯，妈妈，我理解了。”

这件事，是我古筝之路里的一个小小的拦路虎，但我仍然向前行!

写古筝的作文 篇5

谈起她，一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走过了七个春秋。她，不善言辞，却从来都和我没有隔阂；她，并不漂亮，却用自己的优雅和恬静，征服了每一个人。她的名字，叫古筝。

我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝引入眼帘，红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色，更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的悠扬，古筝是如此普通，却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲，高贵却不高傲，在她平凡的外表下，却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦，在橘黄色的灯光下，泛着橘色的光芒，拨指轻弹，如此磁性的声音，静静地，仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味，就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演，只见表演者身着旗袍，长发飘飘，一束明光打在古筝上，稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地，笑对一切，只有古筝才会有如此恬静的气质，只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。

我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦，轻轻拂去，21根琴弦发出微小的声音，静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞，顿时，清脆的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉声，哗哗作响的树叶声，小动物的脚步声，空谷的回音，瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起，让我仿佛置身于大森林中，这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地，我的手指上下翻飞，越来越快，一种紧张的感觉弥漫开来，那是铿锵有力的马蹄声，还是飞扬起的沙尘声？是刀枪的碰撞声，还是将士们的冲杀声？古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿，声音逐渐轻柔起来，古筝仿佛在告诉我，战争结束了，月亮在群星闪耀的地方升起，亲人在呼唤，朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈，21根琴弦使我足不出户，就能感受到世界各地的风土人情，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦，我爱古筝。

我爱古筝，无需太多理由。坐在古筝面前，相视一笑，清风吹来，一切谜底霎时解开。

写古筝的作文 篇6

古筝——是中国独特的、重要乐器之一。第一次见到古筝，是在二年级的时候。一个同学从家里带来古筝，在教室里弹奏，这美妙的声音，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！从那一刻开始，我的心中就萌生了一个念头：我也想学古筝！但妈妈担心我以后的学业太重，不能坚持。

妈妈终究低挡不住我的软磨硬泡，终于，带我去“江南琴行”挑选古筝并报名。我东看看，西看看，最后选了一架“敦煌”牌的古筝。

上第一节课时，老师教我们练习手形中指“勾”的弹法，老师告诉我们：“相信自己的手中握了一个鸡蛋，不过不能太用力，要轻轻地，只要使鸡蛋不会掉落就可以了。”我试了几次，要不就是握好了手形，却弹不出来声音。要不就是弹出了声音，却没握好手形，我有些气妥了。老师发现了，走到我身边，说道：“别灰心！中指

在弹的时候要动掌关节，往手掌心里钓，不能用手臂用力，去带动中指网上钩……”我试了试，但我的手还是有点儿不听使唤。练习，练习……终于老师说：“现在对了，但还要多练习。”于是，我不断地练习，相信“熟能生巧”。之后，每次学习新知识，我都会不厌其烦地练习。

“水滴石穿，绳锯木断。”只要坚持，就会有收获。现在，我已经在学习六级的曲子了，这真是一个巨大的进步。古筝已经是一位默默无闻的朋友。伤心时，弹起古筝，心灵会得到安慰；高兴时，弹起古筝，分享快乐，心情会更加愉悦；无聊时，弹起古筝，会找到乐趣；在忧虑时，弹起古筝，我会平静下来……

通过学习古筝，我明白了：要想在艺术之路上获得成功，必须得经历持之以恒的练习，付出时间和汗水。让我练就纯熟的技艺，学习艺术永无止境，生活亦如此。

写古筝的作文 篇7

在我们的身边有许许多多门艺术，它们不计其数。但是只有古筝，成了我生活中必不可少的一部分。

一年前，我踏上了古筝之路。记得第一次上古筝课时，老师先教了我关于古筝的许多知识：古筝一共有二十一根琴弦，有五个音区，分别是倍低音、低音、中音、高音和倍高音……接着老师教我《小燕子》。刚开始，我优柔寡断，分不清哪根弦哪个音，只能乱弹一通。

老师鼓励我说：“不用着急，慢慢来，总会学好的。”听了老师的话，我决定用心来学古筝，转眼间，我就到了七级。

一天傍晚，我考试考差了，迈着沉重的步伐去花园散步。草丛中，我突然看见那架古筝，他似乎在邀请我一起度过这个夜晚。我的身体不受控制地走到古筝前坐下，情不自禁地弹起了《丰收锣鼓》。我看见了农民们丰收时节的快乐与幸福。渐渐地我的心不再那么烦躁了，反而变得十分轻松。我轻轻地抚摸着心爱的古筝，心中仿佛进入了仙境一般，轻松自在。多么宁静的夜晚！

不管心情好坏，我都会和古筝谈谈心，古筝与我已经形影不离！我爱上了这个好伙伴。

写古筝的作文 篇8

你知道吗？我一直有一个理想，就是当一名古筝老师。而且，还是教我的古筝老师那种古筝老师。

我的古筝老师可好啦，她也姓陈，是个女生，或许，你会觉得很奇怪：难道老师姓陈，也是女生就好啦？哈，当然不是了！我的古筝老师有你意想不到的好！比如：今天我要调G调，可是，我调高音的mi时，一不小心把弦的琴桩给弄掉了，我怎么弄也弄不好，于是，陈老师就来帮我了，陈老师很温柔的处理我制造的麻烦，很快，就弄好了。还有一个例子，是：我弹《闹元宵》的时候，总是把G调弹成D调，老师耐心的给我指点，告诉我该弹那个，并且告诉我错误的节奏，还给我唱了唱哩！

有一些老师碰到这种事情会很不耐烦，我不喜欢那种老师，我喜欢像陈老师这种老师，下课时，我暗下决心：我长大一定要当一个像陈老师那样的老师。

写古筝的作文 篇9

一放暑假，我便开始更加勤奋努力地练习古筝，每天至少4小时，当别人还在享受电视、电脑……带来的快乐时，我却在古筝琴房里挥汗如雨。这是为什么呢？为的是古筝10级考级能够通过并且优秀！每天练习完后，手臂酸痛、手指麻木，但一想到老师关切的目光，父母充满希望的眼神，我就咬紧牙关、坚持练习……

时间过得很快，考级的日子——8月9日来了。我坐车来到考级地点——凤凰谷大剧院。我坐在等候室里背谱、包指甲。一遍又一遍地巩固、练习。“堵思怡！”一位女老师叫道，“该你了！”我的心脏咚咚地跳个不停，觉得双脚像灌了铅一样沉，哆哆嗦嗦地拿着准考证进入考场。

考场里，弥漫着紧张的气氛，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。一个女孩正在考试，她弹得断断续续的，手不停地抖。我也更紧张了，冷汗直流。她好不容易弹完了考级曲目，难过地离开了考场。该我了！我的心提到了嗓子眼儿，我深吸一口气，端坐在琴前，调整好状态。然后开始弹考级曲目《春到湘江》和《钢水奔流》。一开始，我有些紧张，弹错了几个音。渐渐地，我越弹越流畅，越弹越渐入佳境。我的双手在琴弦上不停地滑动，奏出一个个动听的音符，徜徉在音乐的世界里……忽然，考官一声令下“停！”我丈二和尚——摸不清头脑，心想：我哪里弹错了吗？是不是考官要批评我？我惊恐万分的望着考官，只见她绽放出了笑容，对我点点头“嗯！还不错！”我松了一口气，悬着的心也放下了。我怀着激动的心情离开考场，高兴得又蹦又跳，像一只快乐的小兔子。此时，天更蓝了，树更绿了，空气更清新了，一切都变得美丽起来了……

我想：付出了总会有回报，我刻苦的练习才换来了古筝10级的优秀，在接下来的日子里，我要再接再厉，加油！

写古筝的作文 篇10

各位，相信你们一定都有一个知己吧！我也不例外，只不过我的知己的嗓音有点特别，有21种哦！她的外形也很特别，是一个长长的盒子，上面还有着21根弦。怎么样？猜到了吧？她就是我的好朋友——古筝！你可别看她是一样乐器，可她比任何一个伙伴都知我.懂我。当我伤心时，一首伤感.动听动听的【渔舟唱晚】从我的指尖流露出来；高兴时一曲婉转.优美的【高山流水】就代表了我的心情。她们当中的每一个音符都是我的一滴泪水或者一串笑声。

古筝，就是一个记录我成长的童年手册。

她陪伴着我度过了一天又一天，一个又有一个月，一年又一年。每一个光荣的时刻，她看在眼里，喜在心里，每一个难过的时候她肯听我的倾诉，她就是我的知己。

每当她被别人损坏时，我的心都一阵一阵地疼，我觉得我和她一体了，她就是我的全部！

我相信，只要有古筝陪伴着我，我的生活一定会更加丰富有趣，多姿多彩。

写调查的作文10篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“写调查的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写调查的作文 篇1

星期天，我们去大街上完成老师布置 的任务——寻找错别字，调查中的小插曲。我们乘公汽去商城大厦开展"错别字"调查。为了节约时间，扩大调查范围，我们决定分头行动。

在商城大厦的附近，我发现在一家美容店的招牌上看见了一个错别词"享瘦".明明是"享受"为什么要写错呢？于是我带着疑问去美容店。进去了之后，我看见了一个阿姨，问："阿姨，您的店前面的招牌一个词语写错了。"那阿姨怒气冲冲说："你个小屁孩，懂什么，快走，快走。"说完，她就把我轰出去了。我心想：算了，不要跟不讲理的人讲理。

我又到一家卖婴儿用品店看见店名上的"因"写成了"婴".我就想：不对，"婴为爱"这词语不恰当呀！

我进去了，看见了店主 ,开门见山，就说："您的店名的"婴"写错了。"又说："您知道吗？中华汉字是我们中国人的一种素质，所以请改过来吧。"店主听了我的劝言说："好，我明天打电话叫人来改。"又说"你真是祖国的好花朵。"说完我向店主道别了。

我又继续看了看，发现附近好像都没有错别字了，我就回到我们集合的地方了。

到达之后，才发现我是最早回来的，我的心里乐开了花。一看高灿，她还在附近的商店玩手机呢！我凑了过去说："灿姐，我都调查完了，你怎么还不行动呢？"她说："我在周围逛了一圈，都没发现错别字，所以我看看网络上的错别字喽。"又说："你调查的怎么样？""哎，看到了，两个，第一个没成功，第二个成功了。"她说："还算有点儿收获。"接着我的伙伴都回来了，问过之后才发现，她们和我一样，经历过失败，最后也都成功了。

汉字是我们重要的交际工具，我们一定要写规范哦！

写调查的作文 篇2

近视眼是现代人们面临的一个普遍问题，更让人关心的是近视眼病情越来越年轻化。随着电子产品的普及，越来越多的学生成为了近视眼的受害者。在我们的班级中，也不乏有近视眼的同学，究竟怎么回事呢？本文将为大家揭开近视眼的发病原因和一些防治措施。

引起网络近视眼的原因往往与以下几个方面有关。

细胞生长不全：人的眼睛是一个双凸透镜，在未成年时，眼睛中的调节肌肉未充分发育，晶体的形状也还未完全固定，正处于自我调节发育状态，但是因为近距离用眼、长时间用眼，蓝光辐射太多，所以晶体受到过度刺激，导致晶状体细胞不全导致近视。

学习压力过大：很多学生在快节奏、高压力的学习生活中，长时间开启智能设备，不仅可能损伤眼睛和脊椎，还会产生疲劳、精神紧张等问题。这种大量用眼的状态下会产生水肿，眼睛对眼球的约束能力减弱、近视眼的发病率逐渐增加。

错误使用电子设备：很多同学在使用电子设备的时候没有正确看待距离和时间的问题，加之家长的忽视，更加助长了这种不好的用眼习惯助长近灶眼的出现。

那么，我们应该怎么做来减少近视眼的发病率呢？

适当作息时间：学生应该保持规律的生活作息，适当安排休息时间，根据个人情况来调整学习的时间，避免疲劳过度，劳累过度的情况。

正确使用电子产品：在使用电子产品的时候，应适当控制用眼时间和长短的距离，尽量减少对眼睛的刺激，班级内的同学应该沟通交流，做到相互帮助和监督。

加强体育锻炼：进行一定量、适量、质量竞高的体育锻炼不仅可以调节身体的机能和代谢机制，促进学生身体和眼部的健康，还能使学习效果提高，睡眠质量得到改善。

治疗近视眼：对于已经患有近视眼的同学，应该尽早就特别的跟踪和观察，要及时去医院进行治疗和预防近视眼进一步恶化。

总之，近视眼的发病在很大程度上是与我们的用眼习惯和学习方式有关。班级里的同学应该关注自己的健康状况，合理运筹我们的生活和学习，保护我们的视力，为更好、更健康的未来前进。

写调查的作文 篇3

我家以前是一片水泥地，没有花草树木，去年春天，园林工人们在水泥地上开辟了几片土地，开始再上面种树，还在旁边放了几把木椅子供人们休息可是到了夏天我发现有很多的小树都枯萎了，树枝都已经干枯了，我觉得很奇怪，怎么怎么去年刚种的小树今年就死了呢？

我对这个问题进行了调查，我用了一把长尺子测量了书剑的距离和束带的长度，而且我还画了图，拍了照，大约在九十米的花园里，每十米种了一棵树其中只有三棵树活了下来，他们都是又高又大的树，其他全军覆没，我看了一下四周的环境，每隔十米就有两个垃圾箱，垃圾箱的周围洒落着很多垃圾，有的人离很远就是随手一扔，扔不进去的话垃圾就洒落在外面，地面上留下了很多污渍，连泥土都变成了黑色了。树的旁边都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘凉，他们大多手里面拿着烟，小树的周围也都是烟头，这时跑来了两名小朋友要小树上面的树叶，由于树叶比较高这位叔叔也够不到树叶，于是叔叔就开始摇摆小树，摇了几下就掉下来一些树叶，小朋友们拿着树叶玩去了，许跟他们有一些关系吧。

我分析，这些树是比较容易成活的，今年的气温挺暖和的，园林工人辛辛苦苦栽下的小树大多数没有活过这个夏天，他们当时付出了很多汗水为大家植树增加小区绿化环境，可是有那么一些不文明的人总是对小树进行破坏，老师教过我们要热爱花草树木，它们能美化环境给我们带来新鲜的空气，请大家一起爱护它们吧，从我做起！

写调查的作文 篇4

人们常说：“书是人类进步的阶梯。”但不是所有的书都是有意义的，我为了了解我们“快乐大作文”班的同学到底喜欢看什么样的书，所以就进行了一次临时的调查，调查的情况如下：

有15名同学喜欢看著名的文学作品，比如说：《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯探案集》。也有8名同学喜欢看一些幽默笑话之类的书，因为他们觉得，这些书能够让他们的生活充满欢乐，过得更加有意思。还有17名同学喜欢看一些科普类的丛书，因为这些书能让他们懂得许多自己不知道的东西，十分有意义。

从这次调查中我们可以看出，班级里绝大多数的同学，对书已经有了一个很好的选择，知道了什么书是有意义的，什么书又是我们现在这个年龄段的同学该读的，所以这些同学的课外积累和课外阅读能力，一定会有长足的提高。喜欢看科普类的书的同学，他们的课外知识一定是十分丰富的'，但对于我们现在的小学生而言最好还是读一些文学作品。也有少数的同学喜欢看幽默笑话书，这虽然也没什么大不了的，但是这类书中的一些话语则不是很精辟的，词语的搭配也不是怎么准确，多读这些书的话，在写作文的时候，就会多用一些口语，而且不能增长我们任何东西，所以不建议多看这类的书。

读书要有选择，这样不仅能帮助我们在有限的时间内去读更多的好书，还能使我们获得更多的知识。

写调查的作文 篇5

关于环境调查的作文及点评

关于环境调查的作文及点评
作者/刘中林

【原文点评】

武汉环境调查（题目过大。武汉是个很大的城市，很难调查完全。根据文中写的内容，可以将“武汉”改为“水果湖”。）

武汉的环境怎么样呢？我开始了调查。（用问句开头，开门见山，直接入题。）

我先从家里人调查起。

我问姑姑：“您觉得武汉环境怎么样？”姑姑说：“比以前好多了。以前是小马路，现在是宽敞的的大马路。”

我又问奶奶：“您觉得武汉环境怎么样？”奶奶说：“现在武汉美丽多了，马路旁多了灌木林。”

我最后问舅舅：“舅舅，你觉得武汉环境怎么样？”舅舅说：“现在环境一点都不好。车辆太多，空气受到了汽车尾气的`污染：有人随便吐痰，随便丢垃圾。有的地方在施工，弄得到处是灰尘、泥巴。”（写调查报告，最重要的就是实事求是，如实记录，不夸大，不缩小，有一说一，有二说二。小作者做到了这点。）

他们的答案都不相同。所以，我决定实地调查。

走在步行街上，两排参天的大树抵挡住了阳光，老人们悠闲地散步，小朋友在打羽毛球。妈妈告诉我，以前，这里是两排又破又旧的房子。还有一些小商贩在卖东西。污水横流，显得杂乱无章。现在步行街真美呀！

大街上人来人往。一辆公交车从面前驶过，车子后面冒出了滚滚浓烟。浓烈的汽油味呛得我打了一个喷嚏，我感到好难受。我听老师讲过，国家对汽车尾气有明确的规定。这种汽车是不准在马路上行驶的。汽车尾气里含有大量铅。铅对儿童危害最大，吸收铅多了，会慢性中毒，长大了容易变成傻子。看来，舅舅说的也有道理。

我站在双湖桥上，望着只有足球场大小的水果湖，问妈妈：“这么有名的水果湖，怎么这么小呢？”

妈妈说：“原来的水果湖可大呢！我们走过来的那一片，都是湖。”

“怎么变成现在这个样子呢？”我问。

“听奶奶说，开头，湖面被隔成一块一块的鱼塘。后来，鱼塘被填了，盖起了高楼大厦。”（实地考察三个地方，由于没有过渡句，感到接不上来。）

哦，原来是这样，我看着水果湖，想了很多很多。（结尾令人深思。小作者心里一定在想：我能为保护家乡的环境做点什么呢？）

写调查的作文 篇6

每隔几天，英语老师到我们班上课时总会说：“XXX，你到办公室拿一盒粉笔过来。”为什么我们班的粉笔会用得那么快呢？虽说我们现在是毕业班，“用笔超支”，但也不可能用得那么快的呀！……“是有人偷了他们罢，那是谁？又藏在哪儿呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里？”带着千千万万的疑问，我开了调查。

经调查，发现老师上课用粉笔不是很多，不至于三两天就“资源短缺”，但……放学后，第二天再去检查，竟消失了近半盒粉笔。于是乎，我便对当天摆弄过粉笔的几位同学进行审讯，过后又搜身，没有发现目标。我又到讲台旁边进行观察，竟发现了匿藏的目标――讲台四周全是粉笔，真是“众里寻它千百度，蓦然回首，那粉笔却在讲台旁边处。”可，万万没有想到，在教室的四边也发现目标。这，这，这……

没办法，本人只好继续追踪调查，在一次偶然的机会中，放学后，我看见――我们敬爱的副班长大人，手中拿着粉笔站在讲台上，莫非他与粉笔失踪案件有关？我继续看下去，只见他摆出了一个准备投的POSE，投出粉笔，可爱的粉笔，在空中划了一条美丽的抛物线，准确无误地落到了劳动委员的头上。然后，因为地球引力的唆使，再掉到地上。根据化学反应，劳动委员以迅雷不及掩耳之势拿起粉笔反击，另外，还有几位班干部也正在进行“粉笔大战”，无数的粉笔成了他们手里的牺牲品。

“凶手”顺利查获！后来又经过几天的细心观察：每个星期至少发生3―4次“粉笔大战”，每次牺牲的粉笔不下半盒。一盒粉笔的90%成了“粉笔大战”的宝贵资源，然而当资源短缺时，英语老师的“拿粉笔”又给予机会。

显而易见，我班的大多数粉笔会有以下三种结果：

1、经过“粉笔大战”而光荣牺牲

现只能期待引起有关部门的注意，及早消除“粉笔大战”，

使粉笔失踪问题得到最根本的解决！

写调查的作文 篇7

听爷爷说，我们牛家曾经是一个一百多人的大家族，于是我便拿起手机查找牛氏家族的历史来。

牛姓是东晋的国姓，出自子姓，得姓始祖是周代宋国君主宋微子后裔牛父。传说，微子启因痛恨纣王残暴，听了“三公”之一的父师箕子的`话，离宫出走。当时是正午时分，便把“午”出头为“牛”作为自己的姓氏。牛姓的辈份排列为“青艺龙源 林箤田丰 正恒怀宗 惠泽栋英……”前两句述祖荫，后两句则是训子孙，要健身洁心，成为国家栋梁。

与老黄牛一样，牛氏家族多勤劳踏实肯干之人。牛氏一般生活在北方，仅明清两代牛氏就出了65名进士。

古往今来的牛氏名人可多了。有以方正敢言的唐朝宰相牛僧孺，他字思黯(779-847)，牛弘之后代，好读书，善作文。有武功高强的武状元牛凤山，他的弹弓可以百步穿杨，盘中取果。27岁时赴京考试中一甲第一名，即武状元。还有著名的抗金英雄牛皋，他在抗金战斗中出生入死，屡战屡胜，为收复中原地区立下了汗马功劳，可惜后来被秦桧用毒酒害死。

牛氏的堂号为陇西郡，只要遇到打出“陇西郡”这个号的人，就是我们一家人。

看完这些资料，我不禁感叹，原来牛氏家族还是一个历史悠久，源远流长，拥有光辉灿烂历史的家族呢!

写调查的作文 篇8

摘要：小学生不会观察，作文时无话可说，是造成学生作文困难的主要原因。观察是小学作文训练的主要任务。

小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。

关键词：小学生作文观察培养

一、 调查概况：

（一）调查时间：20xx年10月15日——19日

（二）调查方式：问卷调查

（三）调查对象：二曲镇东街小学四年级十二、十三班

（四）调查目的：了解小学中年级学生作文的一般状况，

找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提供习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面及简单分析。

（一）关于读书的兴趣、方法、读书笔记。

问卷情况统计：在100份问卷中，喜欢读课外书的占86人，每天读书时间为半小时到一小时，但能及时做读书笔记的同学只有18人

分析思考：

养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一，因此在今后的教学中，应注意进一步培养学生的读书兴趣，指导有效的读书，养成随时做读书笔记的好习惯。

（二）作文目的、感受及对当前作文课的评价。

问卷情况统计：在100分问卷中，有74人认为作文是为了表达自己的真情实感，20人认为是为了完成老师布置的作业，有6人作文目的不明。

分析思考：写作文的出发点就是我手写我心，即就是作文不是为了老师、家长，而是为了表达自己的真情实感，喜怒哀乐。在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。

（三）积累素材的方法

问卷情况统计：在100分问卷中，有60人认为作文素材来自身边的生活；10人认为作文很难，无从着手； 23人能够仔细观察身边发生的事情；27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。

分析思考：学生留意身边生活的习惯基本养成，但留意记录素材的习惯不够好，教师应该在引导与鼓励方面变换方法。不断激发学生的兴趣。

写调查的作文 篇9

摘要：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力，我的调查报告。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。

一、大学生兼职赚钱的原因

自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。

减轻家庭负担作为首要目标，而在兼职后的收获感觉往往不是收入水平的提高，而多是获得了工作经验、丰富了人生阅历、高了个人实践能力。这说明大学生兼职的期望与现实存在较大出入，这种出入是客观条件所造成的。一般来说兼职所从事的工作拿高薪的很少，再加上大学生仍是以学习为主，因而对兼职工作投入的时间与精力有限，也可导致社会不可能提供给兼职学生较理想的报酬。兼职收入可稍微减轻家庭负担，但不足以完全改变其生活现状，甚至对一部分同学来说兼职收入与在学校期间获得的奖学金相比也是甚少，这些往往是在兼职之后才意识到这一点。所以从心理上来讲，他们会偏向于认为兼职是认识社会、提高实践能力的途径。

二、大学生兼职赚钱的特点

1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。

从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的'男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

2、大学生在兼职工作的中种类上有特点。

从性别来看，分别有家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。

3、大学生的兼职工作会对其他方面有所影响。

不论从性别还是从年级来看，均有品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要注意调整，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。

写调查的作文 篇10

前不久，老师给我们发布了一个小任务，让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查，正好今天是星期六，我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。

我们结伴来到了菜市场，看着琳琅满目的商品，真是令我们目不暇接，禁不住诱惑的我们差点忘了正事，我急忙提醒了伙伴，并开始调查了，我们东望望，西望望都未能发现有错别字，我们个个垂头丧气的，正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮，一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来，然而在他的牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑，这时的我壮着胆子句他走去，向他说：“叔叔您好，我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”，你却写成了“新鲜挂裹熟茶”，请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼，打断了我的话说：“小孩子别多管闲事，快滚”我听了只好伤心的跑走了，我跑到市场大门时，我心想：我们是中国人，应该正确使用汉字，如果连汉字都不会写好的话，我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去，那位叔叔见我又回来了，一脸不耐烦的说：“都说了别回来了。”我的耐心的对他说：“汉字是老祖宗的结晶，不容许我们轻易破坏的，如果不去书写好汉字，就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说：“好了，我服了你了。”我拿起笔，把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说：“你真棒！”

保护汉字人人有责的，同学们，让我们行动起来吧，认真书写好每一个汉字。

写养鸟的作文10篇

随着社会的不断规范发展，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，实用文书是一种实用性很强的书信，实用文书怎么写好呢？于是，小编为你收集整理了写养鸟的作文10篇。我们后续还将不断提供这方面的内容。

写养鸟的作文 篇1

我的课余生活——养鸟

你的课余生活会孤孤单单、寂寞无聊吗？对我来说，我的课余生活一点都不寂寞。因为我有两个好伙伴——“蓝莓”和“绿叶”。它们是两只可爱的鹦鹉，到我们家已经有大半年了，有了它们我的课余生活再也不会无聊了。

早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴们。外婆给我梳头的时候，我就把“蓝莓”和“绿叶”的鸟笼放在我面前，一直和它们说我昨晚做的梦。可是这二位一点也不领情，“蓝莓”叽叽叫，“绿叶”只管无精打采地缩着脖子。我想它们一定是饿了，赶紧往它们的食槽里倒些金黄的小米。说时迟，那时快，我的手还没伸进笼子，两只小鹦鹉就“笃笃笃”地吃起来，就像敲起了小鼓。“蓝莓”比较霸道，它吃得又快又多，还不时停下来，扭头狠狠地琢“绿叶”几口。可怜的“绿叶”只好让到一边。这个时候我都会狠狠地批评“蓝莓”：“不许欺负‘绿叶’，小米多的是，抢什么！”可“蓝莓”根本无视我，只顾埋头苦啄。等我整理好东西准备上学，鸟儿们已经吃饱喝足，欢快地唱起歌来。再多的依依不舍也抵不住妈妈一个劲地催“快点，快点”再见了，“蓝莓”和“绿叶”，我要去上学了！

放学回家，门一开，就听见鹦鹉们叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我急忙奔到鸟笼前和它们打招呼。你看看这两个臭美的小家伙，站在笼子中间的竿子上，多么仔细地梳理着自己的羽毛。“绿叶”梳妆完毕，总是上下跳动，估计是在做舞蹈吧！“蓝莓”还是一如既往地卖弄它那清脆的喉咙，好像它就是个杰出的歌唱家。这对我来说，是最大的享受了！

不过，这份享受可不容易获得。你要坚持每天给它们喂食、洗澡，还要收拾他们的“臭臭”，但是看到它们快乐的样子，这也算是甜蜜的负担吧！

【刘老师的话】

这两只小鸟在小作者的心中，是多么珍贵的朋友呀！你瞧，小作者愿意把自己的梦在第一时间与它们分享，那是人与鸟之间的对话，早已超越了人与动物的界限，那也是心灵的交流，是情感的交融。接着小作者写到给两只鸟儿喂食。他观察非常细致，通过一系列精彩的动作描写，把它们抢夺食物的画面生动地展现在了读者面前，令人忍俊不禁。同样精彩的还有放学回家看到的一幕，小作者看着鸟儿雀跃的样子展开了联想，如同在欣赏唱歌与舞蹈。对鸟儿的喜爱之情，在全文的字里行间温馨地流露，正如文末所写，即使收拾它们的“臭臭”，也觉得是甜蜜的负担！

写养鸟的作文 篇2

在日常生活中，与宠物的接触一定会有许多的乐趣：与猫一起玩耍，与狗一起嬉戏而最让我享受的乐趣，便是养鸟了。

几年前，爸爸给我带来了两只虎皮鹦鹉。它们自从入住新家后，就从来没有消停过，也正是这样，它们给我带来了无穷的乐趣。噢，对了，我还给它们取了两个有趣的名字，分别叫做叽叽和喳喳，谁叫它们总是叽叽喳喳唱出那婉转动听的歌声呢！

它们从小的时候就已经学会了淘气。这不，最近它们又闯了祸。记得那天看书时，只听鸟笼那边有些动静，我暗叫一声不好，鸟儿们估计又开始淘气了。我一个健步冲过去，果不其然，叽叽叼着笼门正沿着笼子往上爬，而喳喳正两腿蹒跚地向里走，嘴上叼着被撕下的一块毛巾，它还边跳边傻乎乎地挥舞着翅膀。看见我来了，叽叽马上松开了嘴，嘿嘿，这可难不倒我，我伸手打开笼门，准备要把毛巾作文拿出来。可一见笼门打开，它们便扇动着翅膀，飞快地向客厅飞去。叽叽笨手笨脚地落在桌子上，我轻轻地跟了过去，三下五除二便将它捉了回去。最调皮的是喳喳了。它落在我种的辣椒上，把我辛辛苦苦种的辣椒弄落了一地，还在花盆上印了几朵小白花。我赶忙拿出我的杀手锏鱼网。我挥起鱼网向它套去，可它灵活地向右一闪，避开了第一网，飞向了茶几。我赶忙又挥起了鱼网，可又被它灵活的身躯避开了。几次尝试后，我终于将它缉拿归案。

可正当我得意时，它却猛地啄了我一口，痛的我赶紧收回了手。它屁股一翘，骄傲地向我叫了几声，这架势，仿佛是在对我说：看你还敢不敢动我了！看着这个小宝贝，真是让我哭笑不得，又气又爱！

如今，我与那两只调皮小鸟的故事还在继续，它们带给我的，远不止养鸟这么简单，还有在生活中无穷无尽的乐趣。

写养鸟的作文 篇3

我的课余生活——养鸟

你的课余生活会孤孤单单、寂寞无聊吗？对我来说，我的课余生活一点都不寂寞。因为我有两个好伙伴——“蓝莓”和“绿叶”。它们是两只可爱的鹦鹉，到我们家已经有大半年了，有了它们我的课余生活再也不会无聊了。

早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴们。外婆给我梳头的时候，我就把“蓝莓”和“绿叶”的鸟笼放在我面前，一直和它们说我昨晚做的梦。可是这二位一点也不领情，“蓝莓”叽叽叫，“绿叶”只管无精打采地缩着脖子。我想它们一定是饿了，赶紧往它们的食槽里倒些金黄的.小米。说时迟，那时快，我的手还没伸进笼子，两只小鹦鹉就“笃笃笃”地吃起来，就像敲起了小鼓。“蓝莓”比较霸道，它吃得又快又多，还不时停下来，扭头狠狠地琢“绿叶”几口。可怜的“绿叶”只好让到一边。这个时候我都会狠狠地批评“蓝莓”：“不许欺负‘绿叶’，小米多的是，抢什么！”可“蓝莓”根本无视我，只顾埋头苦啄。等我整理好东西准备上学，鸟儿们已经吃饱喝足，欢快地唱起歌来。再多的依依不舍也抵不住妈妈一个劲地催“快点，快点”再见了，“蓝莓”和“绿叶”，我要去上学了！

放学回家，门一开，就听见鹦鹉们叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我急忙奔到鸟笼前和它们打招呼。你看看这两个臭美的小家伙，站在笼子中间的竿子上，多么仔细地梳理着自己的羽毛。“绿叶”梳妆完毕，总是上下跳动，估计是在做舞蹈吧！“蓝莓”还是一如既往地卖弄它那清脆的喉咙，好像它就是个杰出的歌唱家。这对我来说，是最大的享受了！

不过，这份享受可不容易获得。你要坚持每天给它们喂食、洗澡，还要收拾他们的“臭臭”，但是看到它们快乐的样子，这也算是甜蜜的负担吧！

写养鸟的作文 篇4

我的爷爷是非常爱养鸟的，鸟都成了他的“心肝宝贝”!他恨不得把鸟养在他的心里。每天，爷爷大部分的时间都围着小鸟转，鸟饿的时候就会对着爷爷“叽！叽！……”地叫着，爷爷就知道小鸟饿了，立马拿东西给它吃，等它吃饱了，它就会在笼子里跳动，总逗得爷爷笑眯眯的。有时候爷爷不高兴，就会跟小鸟说：“小家伙，我今天有点不高兴，你来陪陪我，好不好啊？”小鸟似乎听得懂爷爷说的话，“叽！叽叽……”好像在说：“主人，你不高兴呀？好！好！好！我来唱歌给你听。”爷爷听到小鸟唱歌，马上又乐了起来。有时候，我吓到小鸟，或是捉小鸟出来玩，爷爷就“光速”跑过来“营救”它，马上发动他的“机关枪”批评我：“别吓坏小鸟，它胆子小，要爱护小鸟，不能……”我根本没在听，不过马马虎虎答应下来就是。

爷爷就是这么爱鸟。

我记得有一次，那是我读幼儿园的时候，那天奶奶有事，交代爷爷放学记得来接我，那天正好下大雨，那金黄的闪电一道道劈了下来，雷公公用力敲打着大鼓。放学了，我看着一位位同学被他们的家长接走，心里想：“奶奶让爷爷来接我，爷爷该不会忘了吧？”等着等着，天色渐渐暗下来，幼儿园的门要关了，老师只好送我回到家。我回家一看，爷爷还在喂他的鸟。我问爷爷：“爷爷，你为什么没来接我？”爷爷恍然大悟，说：“爷爷忘了。”“外面雨下得好大呢！”我委屈地说。“啊！下雨了？”我本想爷爷是会关心一下我的，结果爷爷直冲上楼，边跑边喊：“我早上把鸟笼放在阳台上，淋湿了，我的宝贝鸟儿怎么睡呢？”我想：“我在爷爷心里，居然比不上一只鸟！”这时奶奶回来了，看到这一幕，就指着爷爷鼻子骂：“你这老头子，家里宝贝孙子不爱，爱那些破鸟，你干脆跟鸟一起生活得了。”

这就是我家爱鸟的爷爷，他对鸟的爱，简直到了痴迷的地步。我没怨爷爷，也没怪小鸟，因为小鸟给爷爷带来许多快乐，祝爷爷健康平安！万事如意！

写养鸟的作文 篇5

每当我上楼，看见阳台上随风飘动的空鸟笼子，我就想起我家养的鹦鹉，那已经是一年前的事了。

小学五年级的时候，我从科学上认识了鹦鹉，便对它产生了浓厚的兴趣。之后，我下定决心养鸟。但妈妈说家里已经养了咪咪和它的宝宝了，妈妈不同意再养其他的宠物。不过，妈妈也抵挡不住我的三寸不烂之舌，还是同意了。但是她有一个要求，就是我得自己养，我同意了。

第二天，我来到一个卖鸟的小摊子。我选了一对漂亮的小鹦鹉，给它们取名叫花花和球球。我每天早上负责给花花和球球的笼子里添加食物和水，然后才去上学，每天放学回家，我写完作业看电视的时候，花花和球球就咕咕的大叫起来，我去吓唬它们，把手伸进鸟笼里，它们不仅不躲，还用嘴巴来咬我。但它们尖尖的鹰钩嘴只要咬得到我的指甲，而我的手指刚好可以碰到它们小小的、厚厚的粉色舌头，可有趣了。

可是不久，发生了一件令人伤心的事：有一天早上我给它们加水和食物时忘记关好笼子，花花和球球飞出了笼子，不见了。我学了几声鸟叫，也没反应。我到处寻找，也没有找到。我的心怦怦直跳，担心它们会出什么事。突然我鼻子一酸，就掉下了泪水。那一夜，我都没睡好。就在它们失踪的第二天晚上，我听到了鸟叫，原来它们自己飞回来了。又有一次，爸爸粗心，导致花花飞了出去。那天雷雨交加，花花死了。球球很伤心，不吃不喝，我在它的眼里发现了泪水。于是我把鸟笼打开，让它飞走了。

球球，你快回来!

写养鸟的作文 篇6

猜猜看我最喜欢的动物是什么呢?是温柔可爱的小白兔呢?还是忠实听话的小狗呢?其实都不对，我最喜欢的动物是色彩鲜艳，很会唱歌，但又有一点聒噪的小鸟。

我在家里养了一只小鸟，虽然他的外表看起来很温柔，但是它的个性却是非常活泼好动，每当我放学回家，看到它一个人无精打采站在笼子里，一动也不动时，我就会大发慈悲的把它从笼子里放出来，活动活动筋骨，这时候的它就像喝了提神药似的，立刻生龙活虎的在屋子里飞来飞去，有时还飞到我的头上呢!

这只可爱的小鸟是吴老师送给我的。记得二年级时，有一天老师要去办公室，在路上看到一群小朋友围成一圈，七嘴八舌的讨论着某件事，老师好奇的走过去，发现原来是有一只小麻雀翅膀受伤了，掉落在地面，无法动弹。老师动了慈心，二话不说，把它抱起来，带回教室照顾。这时，我和陈怡立刻冲过去关心这只受伤的小鸟，并异口同声说：我想收样它!老师看了我们一眼微笑的说：好啊!因为我们两人都想收养它，所以老师只好叫我们猜拳，决定谁能收养它，结果我猜输了，只好悻悻然走回座位。这时老师走到我前面，摸着我的头笑着说︰小庭，不要生气，明天我带一只小鸟送给你!好吗?听到这个好消息，我立刻点点头，高兴得从椅子上跳了起来，并且感到眼眶变得湿湿的，可能是太感动了吧!

第二天早上，老师依约带来一只色彩鲜艳，活泼可爱的小鸟送给我。回到家后，我央求妈妈帮我买一个黄色的笼子当做小鸟的家。我帮小鸟取了一个好听的名字叫乐乐。乐乐每天的生活起居都由我负责，我每天除了要帮他添加食物和换水外，还要帮它清理大便。对我来说清理粪便是一件最困难的差事，因为鸟的大便非常恶心又很臭。记得小鸟刚来我家的一个星期，弟弟还抢着要帮它请里大便呢!但现在他不但拒绝，还一直对我说：养小鸟实在是太麻烦了!真让人气馁!

虽然照顾乐乐很辛苦，但我却乐此不疲，因为乐乐让我生活中添加了许多的乐趣，当我考试考不好时，我会跟它倾诉;当我快乐时，我会和它一起唱歌;当我寂寞时，它会陪伴在我身边跟我一起玩耍。它是我最好的朋友，我要细心的照顾它，就如同妈妈照顾我一样。

写养鸟的作文 篇7

7月11日星期六晴

今天是我最高兴的日子，因为在我的软磨硬泡下，爸爸终于带我去买了我足足期盼了半年的鹦鹉。这两只牡丹鹦鹉可漂亮了！羽毛的颜色是五彩缤纷的，红色、军绿色、黄色、橙色、黑色，还有许多我形容不出来的颜色。从远处看，就像两朵盛开的牡丹花呢！它们的鸣叫非常好听，“啾啾啾，啾啾啾”，就好像是两位小歌唱家，在那儿此起彼伏地歌唱。这两只鹦鹉啊，一只很安静，就是不停地吃小米，我给它取名叫静静。静静有点儿胖，大概是贪吃的缘故的吧！还有一只呢，则不停地在笼子里串上串下，一刻不停，我给它取名叫闹闹。

闹闹有点儿瘦，大概是太好动的缘故吧!7月15日星期三晴五天过去了，静静和闹闹已经有点儿认识我了，连闹闹也开始吃东西了。它们吃东西的时候，声音可响了，“乒乒乒，乓乓乓”。随着嘴巴的动作，一颗颗小米的壳儿从它们的嘴角飞出来，弄得笼子的周围到处都是小米壳。放到哪儿就让我收拾到哪儿，哎，真是让我又爱又恨。不过，这还不是最可爱的。你瞧，它们睡觉的时候，静静和闹闹会紧紧地依偎在一起，把头藏到对方的翅膀下，好温馨啊！7月24日星期五晴今天，我从外婆家回来了。一个星期不见，我可想静静和闹闹了。一放下书包，我就去找它们了。

一看鸟笼里，小米已经所剩无几了。我赶紧拿出小米，倒进食盒里。静静和闹闹刚刚还在那里叽叽喳喳地叫个不停，一看见我的动作，马上静了下来。我刚把食盒放好，它们俩就迫不及待地跳到旁边，你一口我一口地吃起来。看着它们那馋样，我不由得大笑起来，真是贪吃鬼。哈哈……我的小鹦鹉，我爱你们！我们好好相处哦！

写养鸟的作文 篇8

7月的一天，我和妈妈去花鸟市场买了一公一母的两只小虎皮鹦鹉，公鸟是绿灰相间的，性格温顺，喳喳~~~的很悦耳，我给它起名叫小绿，母鸟是蓝灰相间的，性格活泼甚至有些粗暴，嘎嘎嘎~~~很刺耳，像乌鸦叫的声音，我给它起名叫小蓝。

它们有着一双黑豆眼，炯炯有神，总是喜欢歪着头打量我，它们俩非常友好，经常贴脸儿和亲嘴儿，小蓝经常把小绿头上的毛亲乱了，它们有着锋利的爪子，有时会金鸡独立，有时会表演倒立，还会从上往下爬，像杂技演员一样，它们长着钩子似的嘴巴，不但可以灵活地剥掉谷子的皮，而且还能把钩子嘴当成攀爬的工具，在笼子里爬上爬下。

我给它们买了一个小房子似的笼子，笼子中间吊着一根棍供它们玩耍，棍的上面架着一个小房子，我在房子里铺了一层干草，防止以后下的蛋摔破。笼子下面有两只小塑料碗，一只放谷子，另一只放水，我每天早晨起来第一件事就是换水和换粮，刚换完鸟粮，那俩鸟就嘎嘣嘎嘣地吃上了，我看着它们吃，就像谷子很甜的样子。看着看着，我入迷了，仿佛那甜味一直能甜到我心里去。

白天，鸟鸟们都在外面活动，晚上呢，它们就睡在被它们拉了好多屎的房子里，它们一定是觉着那暖和，才会在那过夜。

最近几天我发现，吃饭的时候，蓝鸟总是先扑上来，把它的肚子里填的满满的，只留下一点谷子给小绿吃。如果小绿想凑上来和小蓝一起吃，小蓝就会毫不留情地啄小绿，直到把小绿啄跑了，小蓝才能安心吃下饭。所以，小绿最近就不太喜欢小蓝，玩的时候，小绿也都是自己玩，从来不去找小蓝，小蓝觉着有一点孤独，就想去找小绿玩，小绿见了小蓝，转头就跑，小蓝后悔了：当初为什么不让小绿和我一起吃饭呢?现在可完了，连我自己唯一的朋友都没了，我还怎么活呀?!

通过这个故事，让我们知道了对待朋友不能太自私，否则会一个朋友也没有的。

我把小鹦鹉当成了好朋友，它们给我带来了许多快乐!

写养鸟的作文 篇9

“快点吃！”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂鸟，不瞒你说爷爷真是个养鸟迷，我每次听见隔壁刘爷爷喊：”老田去打麻将去吧。”“不去了，我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发，一副慈祥的面容，好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“，好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话，而且他还把鸟儿放肩上溜弯，好了好了你别多猜，鸟儿是不会飞走的，因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵，只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候，总挑贵的，不要便宜的，他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时，爷爷的脸就由晴转阴了，他皱着眉头，不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷，一个爱养鸟的爷爷。

教师评语：文章很生动，很有生活画面，作者善于观察，通过爷爷宁可不打麻将，也要陪鸟儿，以及训练鸟儿说话，鸟儿生病时，爷爷着急送医院的描写，非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“，很棒。

写养鸟的作文 篇10

从小我就对动物有着无与伦比的喜爱。

记得第一次养鸟是在20xx年的夏天。那天下午，门外有人敲门，我问是谁，她说：我是三楼的，这只鸟是不是你家的?我开门一看，哇!好可爱好漂亮的一只小鹦鹉，全身长满了绿绿的毛，肚子上的毛是美丽的荧光黄色，圆圆的小眼睛转个不停，嘴巴还咬楼下阿姨的手。我想：被人拿在手上一定很难受吧!因此，我对阿姨说：阿姨这只鹦鹉不是我家的，不过你能不能将它送给我呢?当然可以了!送给你吧!阿姨爽快的答应了，并将那个小家伙递给了我。阿姨走了，那小家伙在我手上跑来跑去，就是不愿意飞。我把它放在食指上，把手指上下动了几下，它可吓坏了，急忙起飞。我不禁感叹：飞起来时更漂亮了!没想到此时，它突然停到了我的床上，我吓坏了，走过去，一把把它从床上揪起。可我又想：它总得有个笼子吧!然后大喊：妈妈!去帮我买鸟笼和饲料!没空!最终，妈妈败下阵来去买小家伙的foodandhome(食物和家)。

10分钟后20分钟后30分钟后妈妈回来了，手上拿着一代黄黄的小米，另一只手拿着一个小笼子。只见我手中的鹦鹉飞扑向小米，当场小米全漏了!我只能在地上用手把小米放进新袋子，而那小鬼却在地上吃小米，边吃还边瞅瞅我，开心的叫了。吃饱喝足的它被我请进了笼子。

不知过了几个月，小鹦鹉逝世了!我哭了，在以后的日子里没有了它的叫声总觉得似乎少了些什么。因此，每当看见那空空如也的笼子，我都会想起与小鹦鹉在一起的快乐时光。

现在，我又养了一公一母两只鹦鹉，快乐时光重回于我心头。

写布鞋的作文范例10篇

随着实用文书书的不断普及，我们可能会因为个别特殊的要求撰写一份文书，写实用文书能够方便大家的生活，如何才能写好实用类文书呢？经过小编精心整理，推出写布鞋的作文范例10篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

写布鞋的作文【篇1】

“妈妈，您给我买一双布鞋嘛。”我哀求着妈妈。

“不行!这个月已经给你买了一双凉鞋了!”妈妈看了我一眼，坚定地说。

“嗯——”我不甘心地努努嘴。

转过头,我开始琢磨这事儿。眼珠子滴溜溜转了一会儿,我想出来一个让妈妈给买鞋子的好方法。

我慢慢走到妈妈身边，轻轻地拉了拉妈妈的袖子，轻言细语地讲起了道理：“妈妈，布鞋春天、秋天都可以穿。再说现在已经立秋了，我还没有一双布鞋。早买晚买，都要买，何不现在买呢。如果您给我买一双布鞋，今年我就不买鞋子了。”

“你说的是真的?”妈妈半信半疑。

“真的!”我一脸严肃，决心已定的样子。

妈妈笑着又看了我一眼，想了一会说：“那好吧!我给你买一双布鞋。”

“欧耶,成功了!”

我兴高采烈地跟妈妈手牵手走进商城买布鞋去了。

写布鞋的作文【篇2】

在我的记忆里，那双黑布鞋让我久久不能忘怀。

那是一个秋雨潇潇的日子，课间我淋着大雨上了一趟厕所，鞋子已经淋透了，回到教室一瘸一拐地回到座位上，心里忐忑不安。我在想，天啊，我怎么回家呀，鞋已经水呱呱的，外面的大雨一阵紧似一阵，妈妈会不会来接我呢？不会吧，妈妈天天都在商场里忙着给俄罗斯人卖鞋，应该没有时间接我……正在我埋头冥思苦想的时候听到了一个声音：“薛紫峰在吗？”“到”我还以为那个老师来找我，懵懂地站起来，一看站在面前的是妈妈。妈妈笑道：“傻孩子，是妈妈。”哦，妈妈来了，我喜出望外，高兴地跑了过去。

妈妈亲切地说：“乐乐，妈妈来给你送鞋，你看你都四年级了，鞋湿了都不知道给妈妈打电话。”

“不是怕你没时间嘛！”我回答道，看到妈妈手里没有鞋，只有一个盒子，就问妈妈：“鞋在哪呢？”

“在这呢。”妈妈说着打开了一个盒子。

“哇，好漂亮的布鞋呀！”我开心得不得了。

妈妈把鞋拿出来，要给我穿上，我不好意思地说：“我自己穿就行了，你看同学们都瞅着我呢，多不好意思呀！”

“那有什么呀！那是羡慕你呢。”我拗不过妈妈，只好“投降”了。我看着妈妈给我把鞋穿上，我的脚暖和了，潮湿的`心也烘干了。

可是我看见妈妈的鞋已经湿透了，一种感觉涌上心头，就说：“妈妈，你的鞋……怎么回去卖鞋呀？”

“没关系，妈妈能挺得住。”看着妈妈挂着水珠的头发和湿淋淋的衣服，我差点儿哭了，啊，妈妈来的时候没打伞啊。

望着妈妈离去的背影，我的心里很不是滋味。身边传来同学们的唏嘘声：你妈对你可真好。

现在我已经长大了，不用须要妈妈给我送鞋了。我无法报答妈妈对我的爱，所以我总想为妈妈洗一次脚，一个偶然的机会，我的这个愿望实现了。我给妈妈洗脚的时候，我的头发没有湿，鞋没有湿，可我的眼圈湿了，我的心湿了。

如今，每当我想起这双黑布鞋，“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句就在我的心头萦绕……

写布鞋的作文【篇3】

我的心目中，父亲一直都是顶天立地的英雄，他的胸怀宽阔如大海。

父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子？”

父亲微笑了许久，没有说一句话。

父亲曾经对我说：“孩子，你别以为现在咱们有钱了，可咱的血管里流的是农村人的血，咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。”

我听着父亲的话，若有所思地点点头。

父亲小的时候，家里很穷，父亲没有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。

就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲读完了初中，而家里也因此穷得丁当作响了。父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全县第一名的好成绩考入了县重点高中。而此时的爷爷心头却升起了一片愁云：“娃儿这么争气，可到县城上学的学费从哪里来？”

爷爷在炕头辗转反侧，他愁了一晚上也没愁出个结果。第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦”。懂事的父亲眨了眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。

眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙儿跪下……”

父亲“嗵”的一声，双膝跪在了泥土地上……

父亲后来对我说：“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗？那天我走的时候，村里四奶奶塞给我一双布鞋说：‘小三子啊，这年头大伙儿都困难是实情，可人活一辈子，不能老想着自个儿，还要多替别人想想，谁家没有个难处啊？你四奶奶我活到这把老骨头，就盼着子孙后辈能出个人才，将来做个大官，让咱村子所有人都能吃饱饭，孩子们都能念上书。’后来我上了大学，见了世面，可每当我面对城里灯红酒绿的世界时，我就想到当年全村人送我的情景，人活着得有良心，人不能只图自己过得好，还要多替别人想想！”

看着父亲眼角闪光的泪珠，我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能只图自己过得好。

写布鞋的作文【篇4】

前几日，整理小时旧物时，从尘封的物件中，理出了一一个黑助助的东西，抚去时间的尘灰，才晓得这是一件小时候的布鞋，那怀旧的颜色，使我忆起童年的时光。那早已班驳的鞋面，使我的记忆定格在了时间的洪流之中。流水般的思绪也印在了平凡的鞋子上。

忆起小时，我穿着布鞋蹒跚的走，那柔柔的鞋面，宽宽的鞋底一直陪伴着我走过了幼年。那鞋，现今早已遗失了小时的记忆，这刻忽悠似的飞走了。只忆起过年的回思，大年时，我与弟弟便就渴盼那双虎头小鞋了，只立在缝机旁，眼巴巴的瞧着那些尖头粗针进一出，我们也随着那针的起伏摇动着身子，心早已飞到了穿上虎头鞋，四处乱走的情景，心里满足的了不得。我也曾跟奶奶埋怨过，这鞋不甚舒适，但从未对它有任何不满，只是一直穿着它。从小时忆起，我穿过的怕有几双了，每双都是奶奶亲手制作。穿上它，仿佛感到穿上的是奶奶对我的关心与疼爱，充满了亲情的味道，温暖如春。长大后，有了运动鞋，那炫酷的外观，柔柔的鞋底，-下把我迷上了，我便将那布鞋弃之-旁，我的人生侣伴，便由布鞋成为了运动鞋，我经常让爸爸给我买双运动鞋，然后穿上它，在院里欢天喜地的跑几圈，奶奶给我做就的布鞋也再未穿过，但总认为那运动鞋少了些什么，却也什么都说不出来。几年后，我到一个博物馆里去参观，忽现一双布鞋，我惊看看布鞋，再低头看看运动鞋，我忧然大悟这么多年的问题迎刃而解一这，就是传承的力量！过了几天，我回到了老家，向奶奶：这布准为什么会在这博物馆？布鞋马上就要失传了这个回答似晴天之劈，使我瞬间便定住了。脑中思绪万千：中国的传统文化如今成了这样那传统文化就是我们的祖先的结晶，如何成1如此我心中激荡无比，就在那一刻，我决定不让那珍贵的瑰宝，民族的灵魂，祖先的智慧失传。我们中国的文化传统不可隐没于历史的尘埃之中我要学习这种文化，传承这种精神文化！

从回忆中走出，我望眼那黑黝黝的布鞋，心中无比苦涩，我再次穿上那双小布鞋在院子中走，我的脚与我的鞋紧紧的挨着，我的鞋与我的脚紧紧的挨着，尽管半只脚已经露在外面，但我仍然感到那份温暖，我仿佛穿上了奶奶给我的关心、爱切。穿上了中国的传统文化，更穿起了传承文化的重担。看着那双布桂，我的心中激荡我比，滑着那双布鞋，我无比温暖。

写布鞋的作文【篇5】

因为生意上的事，不能回故乡过年，只好把母亲乡下接来广东过。母亲大包小包带来了故乡的土特产，接站的时候，整整塞满了车尾箱。回到家，母亲一样一样地清理出来。

母亲特别给我女儿亲手了双千层底的小布鞋，叮嘱我天冷时给她孙女穿。说那很保暖，看着那双精致的小布鞋，我就想起鞋柜里那双母亲给我做的布鞋。

多年前，母亲也来广东过年，从家乡给我带来双布鞋。那双舒适，踏实，带着母亲味道的布鞋，我一直舍不得穿，就这样放在鞋柜里。搬了新家，扔了很多衣物，鞋子，唯独母亲做的布鞋我像宝贝一样珍藏着。妻子不解，问我又不穿，又不扔，占着柜子。她哪里知道那双布鞋寄托一个母亲多少心思与辛勤。

这些年，母亲的白发又多了，视力下降了，记忆也不如从前了，我并不想让母亲为我们再操心做布鞋的事而辛苦了。其实南方的冬天一点也不冷，母亲的布鞋派不上用场，但做儿子的又不能伤母亲的心，只好由她，因为那是母亲的爱，觉得是她唯一能给我做点一点事而自豪。

在那清贫的童年，我和弟弟穿的鞋子都是母亲亲手做的。农闲时节，母亲便把家中破旧的衣服拆了，用米糊调好浆糊。给谁做鞋就找谁的鞋样。但我们长得快，母亲只好拿我们的脚依葫芦画瓢。鞋样定好，就用旧布一层一层贴，多贴一层就会多一层的质量。因为小孩调皮，往往贴得厚些，这样做出来的鞋底耐磨些。

纳鞋底是个手工活，但也是个辛苦活，鞋底贴得厚，首先用针锥钻鞋底，再用大头针带着麻线穿入，要用力把麻线拉紧。这样做出来的鞋底才整板，如果赶着做，一天下来，拉得手酸痛酸痛。

鞋底纳好，做鞋帮，那是个技术活，年轻的媳妇做不好，不是皱就是撮。母亲做出来的鞋简直就是艺术品，人见人夸。那个年代，媳妇们都抢着学，母亲言传身教，手把手教人家怎么做，在村里获得巧媳妇的称号。

那些年穿着母亲做的那些布鞋读书，做家务。不像现在每天都穿着时髦的皮鞋，运动鞋，全是别人的劳动成果。在我心目中，布鞋是我人生中穿过最温暖，舒适的鞋子。虽然现在不常穿它，但只要见到鞋柜里的布鞋，就想母亲那双布满皱纹的双手，那双从贫苦中辛勤劳作的双手，那刻满岁月沧桑的双手。那些布鞋仿佛在告诫我做人也要像那双鞋踏实，耐劳，不忘本，学会勤俭节约，同时也告诫我要学会感恩，学会孝顺父母。那双布鞋凝聚了一个伟大的母亲一针一线的心血，像涓涓细流，流入我生命的血液中。。。。。。。。

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写布鞋的作文【篇6】

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节，是人们祭奠去世的亲人的节日。在回老家扫墓的过程中，我又想起了我的外婆，想起了我和外婆之间的故事，想起了那双放在鞋柜最顶层的布鞋，那双淡绿色的小布鞋。

那是一个寒冷的冬天，我和妈妈去探望外婆。外婆见我脚下的鞋子有点咧嘴，便说要带我去买鞋子。妈妈却说外面太冷，下次再买。外婆二话不说，拉着我的手往门外走去：我不怕冷，走，我带你去买双新鞋子！

屋外，寒冷的风冷酷无情地吹着，冷得吓人，简直要把人冻成冰棍了。我们走了好几间店铺，都没有我喜欢的鞋子，连妈妈都直摇头。我知道妈妈摇头，不是因为那些鞋子不好，而是觉得我太挑剔。

又来到了一家店铺，我一眼看中了一双淡绿色的小布鞋，嚷着要买，但是太贵了，妈妈不同意，我闷闷不乐地离开了鞋店。不知不觉，夜色笼罩，已是傍晚。在回家的路上，外婆忽然说要回去买点东西，让我们在原地等她。过了许久，外婆还没回来，因为得不到心爱的鞋子而生闷气，我不耐烦了：外婆怎么还没回来啊！我还要等多久啊？

外婆回来了，鼻子也冻红了，而外婆的笑容却是那么灿烂，手里还拿着一双淡绿色的小布鞋。望着外婆那满头的银丝，满脸的皱纹，我的心，涌进了一股热流。在茫茫人海中，我第一次发现，她的身影是那么的渺小

如今，我又回到了这条熟悉的大街。外婆，您在天堂里生活得还好吗？每当我仰望天空，就能看到您，看到您那灿烂的笑容。那双小布鞋，承载了太多我和外婆的情感，我永远都忘不了，也永远不会把它丢弃。

写布鞋的作文【篇7】

在我们上学的时候，学校或者老师就强调我们，上学的时候必须穿布鞋，或者运动鞋回来。作为我这种懒人，对于天天穿布鞋会学校，自然是觉得很烦恼的事情。在我看来，穿布鞋是非常的麻烦。虽然穿布鞋看起来非常好看，而且搭配衣服也非常合适，校服搭配起布鞋也很有整体感。所以，有很多人都喜欢穿布鞋回来，但是我这种要方便不要好看的人，是非常不喜欢穿布鞋的。

首先呢，我觉得拖鞋的好处是非常多的，最大的优点就在于它很方便。拖鞋不用我们系鞋带，也不用我们穿袜子。我们把脚往拖鞋一伸就把拖鞋穿起来了。而且拖鞋还不用我们天天去洗，也不用看是不是完全合脚。拖鞋的长度不管是长一点或者短一点都合适，我说许多拖鞋都非常好看，上面装饰一个大大的熊猫，或许是肉绵绵的毛毛球都好看。

它不像布鞋那样，因为装饰了一个很大很奇怪的装饰品就看起来非常奇怪又不好看。拖鞋非常轻便，不像布鞋那样重。但我们想拖鞋的时候，拖鞋一踢就可以把它给脱下来了，而布鞋就不一样，它还要麻烦我们自己去把它从我们的脚上拿开。布鞋抱着脚，在夏天的时候就会感觉脚底非常的热，而且脚还会被闷臭，闷出汗。

所以我非常不喜欢穿布鞋。每次早上去学校的时候，我洗完脸，梳完头发，刷完牙，最烦的事就是穿布鞋。没事，穿鞋都要耽误我五分钟时间，而且还非常麻烦。特别有时候，我很急着要赶去学校的时候，往往会忘记穿布鞋，那个时候我就感觉非常尴尬。但是没有办法，在学校里，为了我们的安全起见，才规定要穿布鞋。

如果是穿拖鞋的话，我们上楼梯的时候，走在我们身后的人，万一一不小心踩到了我们的鞋后跟，那么我们就可能会摔倒，又或者是更严重的后果。所以穿布鞋也是有一定原因的。穿布鞋也是在一般场合必须要穿的，如果我们穿拖鞋回到学校，就没有一种严肃和整天感，更让我们感觉不像是一个学生。

因此，穿布鞋是必要的，但是，像我这种懒人，才会觉得穿布鞋是一种烦恼。布鞋虽然是有它的好处，但是我更喜欢穿拖鞋。因此，我不爱穿布鞋，但又不得不穿布鞋，这就是我对穿布鞋的烦恼！

写布鞋的作文【篇8】

小小的鞋伴随我们一生，从蹒跚学步开始，细心的妈妈就给我们嫩小的脚丫套上了一双绣着虎头的小棉鞋。那种鞋圆而胖，软绵绵的，如果没有好看的花纹与馒头无异。不过它很合脚，正适合呀呀学语的幼童，有了它沙砾就划不破脚，有了它走起路来就格外的稳重，幼年就少上演几次“狗啃泥”式的摔脚。

至今，我在家里还见过那样的鞋，是妈妈把它们收拾好放在了柜子里。有一次我翻了出来：小小的鞋底上纳满了针线，坚韧而富有弹性，鞋帮的布很厚上面绣满了花草，散布有致；衬里却很柔软，中间塞着厚实的棉絮。我把手伸进去探索这鞋的奥秘：不仅温暖而且透气感觉竟很舒服。我问妈妈：“为什么不把这鞋送给邻家的孩子穿？”妈妈的回答出乎意料，“现在的小孩穿的鞋都是从集市上买的，根本不穿做的鞋了！”我忽然发现我也竟有许多年没有再穿妈妈亲手纳的鞋了。小时侯，我曾为妈妈纳的布鞋而自豪，样子精致好看，小伙伴见了总会啧啧称叹，跑起路来也格外的快。那时我还有个嗜好：爱穿新鞋。当一双鞋做好后，穿到脚上我格外的不珍惜，借它踢砖头、爬树、翻墙，几乎儿时的一切顽皮都是穿着妈妈纳的布鞋完成的。为此妈妈也费了不少心，晚上的时候，当一切收拾妥当，妈妈就坐在昏暗的煤油灯旁，又开始一针一线的为我赶制下一双了。

对妈妈纳的布鞋失去兴趣，大概是读初中以后。那时，校园里穿布鞋的人已寥寥无几，大多穿上了皮鞋和运动鞋。穿皮鞋走起路来掷地有声，穿运动鞋走起路来轻松，这些都是布鞋望尘莫及的。于是我也毫不犹豫的丢掉了布鞋，妈妈没有反对，还是一如既往的像以前一样在晚上的时候坐在灯旁耐心的纳鞋，只是不像以前那么勤了，只是在闲暇时偶而去拾掇它。有一次我打开盛鞋的袋子，发现妈妈已纳了好几双鞋了，静静的放在那儿。有一天，妈妈对我说：“穿布鞋吧，对脚好！”看着妈妈的眼神，尽管不情愿我还是把那双布鞋放进了书包带到了学校。到了学校我始终不敢穿，心里始终矛盾着，“同学们会用异样的眼光看我吗？”“他们会说我土吗？”。。。这样想着，我终究没勇气去穿，不过有天晚上，我把它从壁橱里拿了出来，小心翼翼的穿在脚上，我走出宿舍，独自漫步在操场上，阔别多年有种久违的感觉涌上心头。皮鞋、运动鞋固然好，但脚却受罪，出的汗通常就留在了里面。时间长了，脚就会痒，每天洗脚不说，难忍的是那种气味很难除掉。此刻，穿着布鞋竟有一种说不出的舒服感。回到宿舍，我看到同学们床前摆放的竟没有一双布鞋，我的心又怯了，第二天早晨我又把那双鞋放进了壁橱。从那以后我就再也没穿过布鞋，后来妈妈也不做鞋了，妈妈说做鞋很麻烦。不久家里就没有纳的布鞋了，即使有也是从集市上买的，那种鞋样式还可以但不实用，往往穿不久就走了样变了形，穿在脚上又感觉很轻，一点踏实的感觉也没有。再后来，妈妈干脆只买球鞋、皮鞋，彻底舍弃了布鞋，我也没有去想过它。

进入大学，有一次去自习室我竟发现有人穿布鞋。那是一位男生，他与我擦肩而过，我慌忙扭过头看他。哦，那是一双很新的鞋，底子很厚，样子很精致，无疑这是手工赶做的。再看那位男生，旁若无人，昂首挺胸，一副自信的样子完全没有一点自卑和羞怯。不由得想起了自己高中时穿布鞋的那种拘谨，确实有点可笑。。。

昨天晚上，我对妈妈说：“再给我做双布鞋吧！”妈妈却走到里间拿出了一个白色袋子，里面装的竟全是布鞋，有爸爸的，有我的。但试遍了却没有一双合脚，有的太大，有的太小，我苦笑着也无可奈何。这几年，妈妈做鞋的工具已没了踪影，我以前的鞋样也被当作废纸卖掉了。其实，现在妈妈做起鞋来也没以前得心应手了。年前妈妈想为姐姐的孩子做双鞋，但总力不从心，老是瞅的眼疼。最终还是到集市上买了一双了事。看来，再穿一次妈妈亲手纳的布鞋是一件多么奢侈的事。

写布鞋的作文【篇9】

从小到大，我穿过不少鞋，有凉鞋、雨鞋、皮鞋、运动鞋，但是，奶奶为我做的那一双双朴素而又充满爱的棉布鞋，至今我都穿着。

一根普普通通的缝衣针，一块块普普通通的棉布，在奶奶手里这一针那一针的来回穿梭，一双合适的棉布鞋就诞生了。每年立秋的时候，奶奶都会送我一双崭新的、暖和的棉布鞋，让我过一个既舒服有温暖的冬天。

每当我看着奶奶不顾劳累为我做的棉布鞋时，心中顿时涌上一股暖流，无论外面刮多大的风，下多大的雪，只要穿着奶奶做的棉布鞋，我就感觉到温暖。

望着奶奶做的棉布鞋，我不禁想起了那一次。

那是去年的一天，我放学回到家，看见奶奶正在房间里做着棉布鞋，我走到奶奶身旁，好奇地问：“奶奶，冬天还没有到，这么早就做鞋啦？”奶奶见我来了，放下手中的针线活，把我搂住，亲切地说：“是啊！听说今年冬天来得早，我得提前做好，不能让我孙子冻着了。”奶奶笑了，我也笑了，心想：原来奶奶这样关心我疼我。

这时，奶奶又开始纳千层底儿了。只见奶奶戴上老花镜，拿着缝衣针，对准一个地方，用力往下一戳，戳穿了那厚厚的鞋底，接着十分吃力地将针拔了出来，她来回重复着这个吃力的动作。看到这儿，我心想：奶奶为让我过个“暖和’的冬天，不顾自己的劳累，一针一线地为我纳鞋底，太令我感动了。

那年冬天，如奶奶所说，来得很早，我穿上那双奶奶特地为我做的棉布鞋，“啊！真暖和！”我兴奋地说道。我知道，这棉布鞋包含了奶奶对我的关心和爱护，是奶奶的爱，使我抵抗了寒风的凛冽，大雪的纷飞，让我度过一个温暖的冬天。

如今，奶奶已经回到乡下去了，好久才能见一次面，但只要我穿上奶奶做的棉布鞋，就仿佛奶奶在我身边一样。我爱奶奶做的棉布鞋！

写布鞋的作文【篇10】

从小到大，我穿过不少鞋，有凉鞋、雨鞋、皮鞋、运动鞋，但是，奶奶为我做的那一双双朴素而又充满爱的棉布鞋，至今我都穿着。

一根普普通通的缝衣针，一块块普普通通的棉布，在奶奶手里这一针那一针的来回穿梭，一双合适的棉布鞋就诞生了。每年立秋的'时候，奶奶都会送我一双崭新的、暖和的棉布鞋，让我过一个既舒服有温暖的冬天。

每当我看着奶奶不顾劳累为我做的棉布鞋时，心中顿时涌上一股暖流，无论外面刮多大的风，下多大的雪，只要穿着奶奶做的棉布鞋，我就感觉到温暖。

望着奶奶做的棉布鞋，我不禁想起了那一次。

那是去年的一天，我放学回到家，看见奶奶正在房间里做着棉布鞋，我走到奶奶身旁，好奇地问：“奶奶，冬天还没有到，这么早就做鞋啦？”奶奶见我来了，放下手中的针线活，把我搂住，亲切地说：“是啊！听说今年冬天来得早，我得提前做好，不能让我孙子冻着了。”奶奶笑了，我也笑了，心想：原来奶奶这样关心我疼我。

这时，奶奶又开始纳千层底儿了。只见奶奶戴上老花镜，拿着缝衣针，对准一个地方，用力往下一戳，戳穿了那厚厚的鞋底，接着十分吃力地将针拔了出来，她来回重复着这个吃力的动作。看到这儿，我心想：奶奶为让我过个“暖和’的冬天，不顾自己的劳累，一针一线地为我纳鞋底，太令我感动了。

那年冬天，如奶奶所说，来得很早，我穿上那双奶奶特地为我做的棉布鞋，“啊！真暖和！”我兴奋地说道。我知道，这棉布鞋包含了奶奶对我的关心和爱护，是奶奶的爱，使我抵抗了寒风的凛冽，大雪的纷飞，让我度过一个温暖的冬天。

如今，奶奶已经回到乡下去了，好久才能见一次面，但只要我穿上奶奶做的棉布鞋，就仿佛奶奶在我身边一样。我爱奶奶做的棉布鞋！

写猫皇的作文10篇

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写猫皇的作文 篇1

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，环绕纠缠在周身的芬芳。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，严寒把雪花带到人间大地上，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了。只有远处的寒山上，一棵棵梅树依稀可见，结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放。雪依然下着，风依旧刮着，在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花，白的像雪，红的似火，粉的如霞。。。。。。在寒风中傲义凛然的站着。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，整理时使人感到心旷神怡。

“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；晖映梅花的是寒冬的残阳；润泽津润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芬芳、清丽。不像牡丹花那般华丽；也不像桂花那样十里飘香；更不像松树那样高大苍翠。它老是在寒冬中默默地开花，在春暖时静静地凋谢。

自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，在雪窖冰天中怒放，当所有花儿枯萎了，凋谢了，它便静静地绽放，用微笑，坚韧面对着寒冷。这充分体现了梅花不畏难题、不惧压力的强盛生命力。梅花的品质，不恰是我们需要学习的吗？

在糊口中，我们会碰到各种难题，这时，我们便应该展现出梅花的品质：坚韧不拔，绝不屈服，发奋图强。这种品质，会让我们突破难题，迎来暖和的春天。

想着想着，我对梅花的敬佩油然而生。

写猫皇的作文 篇2

过年啦，我们来到乡下，一凡哥哥早到啦。我一进门就发现啦院子里一箱鞭炮，于是我就迫不及待地叫上哥哥去放炮啦。

我们先把香点燃，把一个小划炮放在院子中间点燃，然后，逃！我们连滚带爬地逃进啦屋，只听轰一声，就没动静啦，一凡哥哥说这个不好玩，“一个巴掌打不响，一个划炮也炸不响。”来点刺激。有主意啦，于是我们就找来易拉罐，点燃划炮扔进罐中，马上跑远远，等啦半天，一点动静也没有，我们各拿把扫把，蹑手蹑脚地走过去，五米，四米，三米，越来越近啦，我们提心吊胆，屏息凝视，两米，一米，我小心地一扫把打过去，“哐啷当”罐儿跑走啦，我们松啦口气，捡来一看，原来那炮扔进去时就湿啦。接着，我们又找来一个干罐子，把炮扔进去，马上跑到一边，“啪”一声巨响，罐子还跳起啦舞，成功啦。我们又有一个主意，跑到啦四楼把一把把摔炮使劲摔下楼去，紧接着，地上就“噼里啪啦”炸开啦花。“哈哈……”楼里飘荡着我们欢快笑声。

到啦吃饭时候，亲戚们都到齐啦，大家坐在一起，边吃着热气腾腾美味佳肴，边说着丰富多彩奇闻异事。大人们在一块谈着旅游，讲着股事；孩子们在一起说着笑话，讲着趣事。一屋子洋溢着欢声笑语……爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在噼里啪啦爆竹声中，一只欢天喜地小羊跑来啦，带来啦新年问候。

写猫皇的作文 篇3

我偏爱梅花，由于它：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、贞洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。

它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、秀气的荷花来说，“千白丛中一点红”。开得刺目耀眼，开得高傲，它的美的确不同凡响。

别有一番风味。固然它不如茉莉清香、不如菊花锦绣、不如桃花艳丽，但它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。

我爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱它“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕难题，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

我爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芬芳、播种春的种子。当春天来时，梅花却悄悄地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。它的一生就像一部布满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。梅花美，却把美留给了雪白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕难题、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地啊！

写猫皇的作文 篇4

泛博市民朋友们：

金蛇逶迤而去，骏马飞驰而来。新春佳节即将来临，为营造文明、祥和、节俭、健康、平安的春节氛围，特向泛博干部群众、市民朋友发出“移风易俗、文明过节”倡议：

1、移风易俗过春节。倡导勤俭节约，摒弃搞攀比、讲排场、比阔气的奢靡风气，反对浪费铺张，杜绝“舌尖上的铺张”；反对封建迷信，抵制“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，提倡积极介入健康向上的传统民俗文化和娱乐流动，营造健康文明的节日新风尚。

2、文明有礼过春节。传承中华民族优良传统，利用春节假期积极参加社会公益流动，陪伴父母、探望师长、看望乡亲，走访、慰问、帮扶、关爱各类弱势群体；注重体现文明礼貌的市民形象，做到文明用语、文明购物、文明出行、文明旅游、文明祭扫、文明交往等，争做文明有礼的嵊州人。

3、绿色平安过春节。增强安全意识，留意防火、防盗、防爆；倡导不放或者少放烟花爆竹，减少污染，行政机关、事业单位要带头不放“开门炮”及其他形式的烟花爆竹；倡导低碳环保、绿色消费，广泛开展“清洁家园·人人介入”专项步履。

关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。在新的一年里，让我们更加奋发图强，开拓进取，积极投身浙江省文明县(市)创建流动，为全面深化改革增创嵊州跨越发展新上风作出贡献！

最后祝全市人民新春痛快、阖家幸福、糊口安康、万事如意！

写猫皇的作文 篇5

时光匆匆，不留痕迹。转眼，就到了新年，望着被银色笼盖的大地，不知是遗憾仍是期待。

瞻望过去的一年，竟觉得自己好笑，本能和平解决的问题，为何由于小口角而闹翻，两败俱伤。假如自己能心平气和些，必是另一番景象，深深叹息：不仅事情没做好，且失去了一位好朋友。

再看今朝，却是不知所措。我该怎么面对新的一年？我想以完美迎接新的挑战，我该怎么做？我努力了、付出了，做的好吗？我会学到新的知识，熟悉新道理，结交到新的朋友吗？刚从回忆中的愁绪走出，我又来到了布满迷惑的内心，前方似笼罩着一层雾霭，一片昏沉。

轻笑一声，可是，新的开始是多么令人神往啊！我不仅长大了，各个方面都会有新的精彩，对于事情，有了自己独特的看法，稚嫩文笔也要静静变化，那层雾像是阳光泛起后的白雪，消失了。我经历过内心的情感后，像是蜕变的蝴蝶，绽放着更美的生命力。

雪已消融，化为润泽津润土地的雪水，我的眼珠像阳光一闪一闪的，老是要向前看的，前方一定有更美的未来。站在新年的门槛上，我要弥补遗憾，让乌云消披发；站在新年的门槛上，我要消除迷茫，让雾霭化开；站在新年的门槛上，我要布满期待，让新的一年更加美妙！

雪，化了，微漾春意，真美……

写猫皇的作文 篇6

在上述两幅漫画中，我更喜欢漫画《给六指做整形手术》。它不仅主题鲜明、深刻，而且表现手法也简洁、明快。

跟一切优秀的漫画作品一样，《给六指做整形手术》让你在笑了之后，留下无尽的思索，它深刻地揭露和讽刺了现实生活中诸如官僚主义、形式主义、玩忽职守、读职，以及一切“该做不做”的人和事，使我们看清它们对国家和人民利益的严重换害；因而具有思想力度，具有强烈的政治意义，能产生较大的社会影响。另一幅漫画《截错了》虽然也画的类似的事故，但内容一览无余，差不多就只能让人想到一般的医疗责任事故而已。

创作漫画与创作其他艺术作品一样，需要作者深刻地关注生活，并且拥有一种透析人类生存状态的智慧，能敏感地辨识生活中的真、善、美、假、恶、丑，在深人生活、咀嚼生活的过程中，能运用艺术创作的规律，展开想象的翅膀，进行艺术的集中、概括，再造形象，使其内涵得以丰富和深化，这样，当他们举起笔来揭露社会生活中的丑恶现象时，就既能击中要害，又充满了幽漱意趣。就这点而论，两幅漫画在主题的鲜明、深刻方面是存在着差异的。

再从表现手法比较，我认为《给六指做整形手术》具有简洁明快的特点。它取材精当，整个画面就一只手，从而使被截掉了的大拇指和该截却未截的第六指在画面上显得十分突出，再加上标题与画面故事的尖锐对立一种沉重的幽默与辛辣的讽刺意味立刻充塞读者心中，使他们的心灵也受到震撼。而另一幅漫画虽然画了比前一幅多得多的东西：三个人物、许多设施，但只是在图解作者的意思而已，缺少思索的余地，也缺少漫画应有的幽默感。

法国雕塑家罗丹说过：“艺术家是说真话的，照相机是说谎话的。”我以为《给六指做整形手术》讲的是艺术家的“真话”。

写猫皇的作文 篇7

“哎呀！累死我了！”我一边扶着石头坐下，一边喝着王老吉。额头上的汗珠一颗颗跳出来了！面前泛起了一条水库，水库的尽头有一座桥，我们的目的地就是要走“七七四十九天”再穿过“火焰山”到达“闻名”的水库桥。

旅途从水库旁的沙滩开启！跨过沙中的小溪流，跳过黄黄的大坑，在沙滩中放手奔跑，此时我才发现原来天空是那么锦绣，空气是那么新鲜，可我现在不那么以为了！在山中穿梭着，空气非常“淡薄”，不时还有一股“毒气”披发发出来！每闻到这种味道，我都会跑起来，累了就蹲下来休息一小会儿，等小姨她们跟上来。一眼望去胜利就在面前，桥越来越近，胜利就在面前！奔跑吧姐妹！冲！冲！冲！到了，到了，只差几米了！到了，到了，只差几步了！脚刚踩上桥，风儿姑娘就轻轻地用手摸着我的脸颊，感觉到了一番前所未有的舒爽，额头上的小汗珠被风儿姑娘带走了！我只想让风儿姑娘再来一回。于是，风儿姑娘来往返回。我们又踏上了旅程，我已经元气大损，只好在后面拉着小姨夫慢悠悠地走着，休息了那么一会儿，我又精神充沛了！一直在哼着《倍儿爽》，想起期末考的时候大家都在唱《鸭梨大》，可真搞笑！精神百倍的我又一次当了领头羊，指引着大家向前走！又走回了沙滩上，日光徐徐暗下，坐上宝马飞奔回家！

水库，在秀山旁的水库，在山之间的水库，在大罗山旁的水库！是锦绣的水库！

写猫皇的作文 篇8

一个风和日丽的上午，学校组织我们全校去深圳光明华侨农场春游。

那天，我们穿戴同一的校服，兴奋地走出了校门，我们的书包里都装着自己喜欢的零时和饮料，一路上同学们欢声笑语，路上四处飘荡着我们欢乐的笑声，这时候学校的校车开来了，我们争先恐后地上了车。

我们坐了良久的车，终于到了光明农场，我们首先参观的挤牛奶，我们还认为是人工挤牛奶呢，没想到是用机器，工人叔叔先把奶牛的奶头擦洗干净了，接着把机器插到奶头上，机器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把挤好的牛奶放到消毒房里了。

接着我们还观赏了奇瓜异果，花卉园艺，蚕桑化馆，寻找春天等，最后，我们又参加了巧投飞碟，集团跳绳，巧滚铁环，空猪运动等游戏。

下战书，我们依依不舍地离开了深圳市光明农场，天，仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外灿烂，我们的心情也仿佛更欢了。

写猫皇的作文 篇9

今天是我最高兴的一天，因为今天是我的生日。

我请了许多小朋友来我家做客，他们给我买了生日礼物，并祝我生日快乐。

过了一会，我和小朋友们玩捉迷藏。哥哥姐姐们都躲好了，我就去找他们。我走到我的小屋子里，看见窗帘后面一动一动的，我想：“窗帘后面一定有人。”我走过去，把窗帘一掀，窗帘后面的邓仁伟和刘俊玲就被我轻而易举地找到了。

这时，我听见有人在小声地偷笑，我往桌子底下一看，原来是陈九龙。又算是找到一个。

我看见门后一闪一闪的，我把门一拉，看见谢梅玲躲在后面。我已经找到四个人了。可是，还有一个最大的哥哥在哪儿呢？大哥哥太狡猾了，我怎么也找不到他，这可把我难做了。我灵机一动。大声喊到：“哥哥，吃蛋糕了！吃蛋糕了！”哥哥听说要吃蛋糕了，马上从窗子后面跳出来。我看见哥哥出来了，高兴地说：“我找到你了，我找到你了！”大家都在笑他，哥哥才知道上了当。

我们玩得真开心，不知不觉到了吃饭的时候。

这时，妈妈叫我们围坐在桌子旁边，叫我们坐好。只见，妈妈从冰箱里，小心翼翼地捧出蛋糕，放在桌子中央。这时，小朋友们欢呼雀跃：“吃蛋糕了！吃蛋糕了！”大家都拿着筷子抢蛋糕上的“老虎”。可是只有一只“老虎”，怎么办呢？妈妈想了个办法，叫大家做一个“剪刀、石头、布”的游戏，按输赢的顺序分蛋糕，大家都表示同意。

于是，我们唱完生日歌，就开始分蛋糕，大家吃得津津有味，开心极了。

吃过晚饭，我们还做了许多有趣的游戏。

这一天真快乐呀！

写猫皇的作文 篇10

春节，在中国的传统节日里是最热闹的啦。春节是合家团聚的的曰子，它象征着团结、兴旺。然而，潮汕的春节却有着与别的地区不同的习俗，那是真是丰富多彩、别具一格呀！

潮汕地区的春节从腊月二十四左右就开始啦，据说腊月二十四这天是“神明上天述职“的日子。家家户户几乎都会在这一天对家里进行一次“扫舍“，这不是像平时一样擦擦桌子，扫扫地那样。而是对家里进行一次彻彻底底的大扫除。这样做预示着一个“辞旧迎新“的好兆头

接下来的几天，大人们开始忙着购置年货啦。街上出现啦花市，这个时候的花要比平时的鲜艳，花盆也比平时的更精致、漂亮。但是价格也会上升，人们不为此而吝啬，购置新的年货也好显示出万象更新的气象。除此之外，大人们还得赶着购买年糕、红桃果、鼠壳果以及祭祖用的祭品等。

除夕是最热闹的一天啦！早上，妈妈跑去市场买食物，以备晚上的年夜饭所用。家家户户都要贴上新对联。午后，每家每户都要祭天地、拜祖宗，是为啦缅怀逝去的先人，并且弘扬啦中华民族孝敬的传统美德。祭桌的祭品各式各样，有年糕、鸡、鸭、猪、鱼、酒、烟……家里的长辈先嗑头跪拜，晚辈们才能随之拜之。祭祖后，家人们沐浴更衣，换上啦漂亮的新衣裳，一家人坐在一起谈着新鲜事。

除夕这一天晚上还要吃年夜饭，在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃年夜饭。全家人欢聚一堂，围坐在一起吃火锅，这就是“围炉“。年夜饭上准备啦许多寓意深刻的食物，吃鱼象征着“年年有余“、年糕代表“步步高升“……除此之外，年夜饭桌上还摆上啦平时妈妈舍不得买的食品呢！如：大蚱蟹、鲍鱼、鳗鱼、海参、龙虾……这真是一场美食盛宴啊！吃过年夜饭，家人们便坐在一起守岁啦。我们会泡上一壶醇香的潮汕功夫茶，看上一出精彩的春节联欢晚会。大人们会给小孩子发丰厚的“利是“，以驱除新一年的`邪气。小孩子们在外面放鞭炮，放烟花，噼里啪啦好不热闹！新年的钟声在零点敲响，但人们丝毫不觉得疲倦。就这样，大家其乐融融地度过啦除夕夜。此时此刻，大街小巷乐火通宵、张灯结彩，处处显示出春节的喜气！

俗话说：“有心拜年初一二，无心拜年初三四。“初一这不天早上，老人在家里接待客人，我们和家长一起到亲朋好友家拜年。大家一见面，不免说上一两句吉利话，每家每户的茶几都会摆上糖果，到亲戚家还能拿红包。临走时，双方还得互赠一对大桔以示两方“大吉大利“。这几天，小孩子们可以尽情地玩耍，不时拿出口袋里的几个零花钱买些新玩意，就算是做错啦什么事，家长也不会责备我们，因为这一天不能骂人，不然这一整年都会倒霉。所以家长也不会追究。

到啦正月初七。潮汕地区的人都得吃上一顿“七样羹“。七样羹是由七种不同的蔬菜熬成一锅的。由于之前吃啦太多的大鱼大肉，所以这一天得吃七样羹，目的是为啦调理肠胃。常吃七样羹还可以延年益寿呢！过啦正月十五，我们这儿的春节便渐渐拉下帷幕啦。这就是我们潮汕地区的春节，你喜欢吗？

关于写老师的作文10篇

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，写作是发挥创造力和塑造人生的一种方式。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。讨论与“关于写老师的作文”相关的话题是本文的主要内容，感谢您来参考并逐篇阅读这些文章！

关于写老师的作文【篇1】

“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗户彻夜明亮……”每当唱起这支歌，我便想起了我四年级时的班主任老师。

虞老师很年轻，但她能把自己所有的精力都投入到工作里去。

记得四年级时，我语文考试只得了93分，这个分数虽然对一般同学来说，已经比较高了，可是我在班里的成绩一直是95至98的啊！今天怎么……这时，虞老师让我到她办公室去，我来到办公室，不敢面对老师的那双眼睛。虞老师温柔的话语中带着几分责备：“刘鸣寰，平时你的成绩一直都很稳，这次考试怎么作文一下子就扣了5分啊？”我实在忍受不住心中的悔恨，“哇”的一声哭了出来。老师找出我的试卷，说：“不哭了，这个分数也不算低呀！来，我们一起分析一下试卷吧！”窗外知了的蝉鸣声不停，老师讲得口干舌燥。当时，我真想化为一滴甘露，去润润老师的咽喉；我想化为一块手绢，去抹掉老师额上的汗珠……

后半学期，我的分数终于提高了。我很想大声地说：虞老师您对我的关怀那么无微不至，我爱你!

关于写老师的作文【篇2】

高四时的数学老师，笑容可掬的老头儿，让我铭记一生，感恩一生。

读高四就是因为困于数学，信心落到低谷，尤其对数学，似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人：我考五十分，他说我有进步；我考六十分，他说我有进步；我考七十分，他还是说我有进步……高考考近一百三十分，他还是说我有进步。如果没有他的进步声陪伴，我想，我没有足够的勇气和毅力完成高考的大翻身。

记得每周都有一天的最后一节课用于数学测试，我总是最后一个交卷的，打了下课铃也交不出。老头儿不催促，不责备，只是微微笑地等着，或轻悠说一声：你能做就尽量做吧！而当我交上卷时，他都会帮我解答一个我认为最难的题。我想，这才是真正的无私奉献、润物无声啊！

可能老头儿自己都没觉得，他对于我有什么额外的好。但是，我一直深怀感谢，正是他，让我有了学习的信心，让我有了进步的向往，甚至对我走进大学，而后走上讲台都有莫大的影响。

在这属于自己的节日里，感恩之心，油然而生……

关于写老师的作文【篇3】

于老师，您是我最敬佩的老师，您青春、童心未泯、直率、有时很幽默、有时又很严格，这么多似乎都是您的优点，可不要说我在拍马屁，我将讲二三事来证明！

就在前天学校的运动会跳高比赛，看着那高于自己腰部的跳杆，我们一个个畏惧了，于老师“勇敢”地站了出来给我们示范，只见您轻盈地跑了几步，和着节奏，只脚尖轻轻一离地，两腿轻快地闪过竹杆，大家都大声叫好，于老师跳了一次又一次，我们胆子大了，在同学的鼓舞中比拼起来，水平随着老师的示范也逐渐提升，这项比赛在老师的带领和同学鼓励下取得第一名，这次活动让我们认识了于老师，一个全新的、童心未泯的于老师。

还有一次考试后，当我的试卷发到手中时，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷气，这时，一位同学又走过来看了看我的成绩，幸灾乐祸地嘲笑道：“哈哈，这回你可栽了！”我的眼泪也不争气地掉了下来，谁知这个同学还不慌不忙地叫来许多同学分享“快乐”，最后兴师动众地装好人，把老师请了来。我的心里难受极了，一直憋着一股窝囊气，他平时考差时，我从来没有这么说过他，可他老师耐心地对我说：“一次考差没关系，没什么好流眼泪的，下次加油就行了，老师相信你！”“老师相信你”，这句话多么振奋人心呀！我忍住泪，打起精神来，准备在下次的考试中努力争取，您是我小学阶段最敬佩和感谢的老师，不仅因为你博学多才，性格开朗，还因为你独特的教学方法。

老师您知道吗？以前对于我来说写作文比登天还难，提起写作文就让我抓耳挠腮的头疼，但是自从上了六年级，短短的三个星期，你那独特的教学方法，让我快乐的学习并收获着，开学第一周一节语文课，你像往常一样神态自然，面带笑容走进教室，师生问好后，你竟然说这节课我教大家画一幅画怎么样？

紧张的学习中来一节美术课，这个我们太喜欢了，异口同声的说：“好”于是你让我们每人准备一张白纸一支笔，开始了，首先在纸的中央写上自己的名字，您在黑板上示范着，然后在第一个字和最后一个字正下方分别写大写字母“W”在姓的正前边写大写字母“E”，在姓的斜上方写大写字母“M”，在最后一个字的正后方写大写字母“Q”再在姓的前上方写一个小“O”里边点一个小黑点，最后用弧线把它们连起来，一头可爱的小肥猪就展现在我们眼前了，我一看老师不是在骂我们是猪吗？在黑板上还为自己画了一个，老师看到我们疑惑的眼神解释说：“老师没有骂你们的意思，你们想猪虽然每天吃睡，可是最后呢把自己的全部都给了我们，甘心情愿的让我们吃它们的肉，不是无私的奉献精神吗？”可不真是嘛，我们也要学习它们这种精神啊，当然不是奉献我们的肉，只是多为别人着想，接着你让我们把这节课以“于老师教我们画画”为题写一篇作文，我们激动地拿起笔，只听见嚓嚓写字声，不再是磕着笔使劲的思索，二十分钟一篇作文出来了，从那时起我开始喜欢作文课，喜欢写作文，是您让我们在快乐中学习在快乐中成长。

亲爱的老师，我最敬佩的老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，您对我们的爱和教导我们将永远铭记在心里。

关于写老师的作文【篇4】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时候，我就情不自禁地想：世上不光妈妈好，老师也好。

一提起教师这种职业时，人们就会说：“老师是伟大的！”是啊，老师把知识传授给我们，让我们拥有智慧，也加快了我们前进的步伐。如果我们是鱼，老师就是水，我们离不开老师就像鱼离不开水，老师指导我们，在知识的海洋里遨游。如果我们是小鸟，老师就是蓝天，我们在蓝天的呵护下，自由地飞翔。老师用她那博大的胸怀，让我们放飞理想的翅膀。如果我们是花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下，快乐地成长着。园丁为我们遮风避雨，引导我们走向成功的道路。

小草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂；五谷渐渐成熟，忘不了甘美的雨露。老师，我们不会忘记您的爱抚和教诲。我说：“老师就像妈妈。”

关于写老师的作文【篇5】

我们班有一位周老师，她天天扎着马尾辫子，一甩一甩的。眼睛小小的，眼睛虽然小小的，功劳可大了，只要有人上课有小动作，她的眼睛立刻就能看到。一张小小的嘴巴，课堂上只要我们不明白的地方，老师一讲我们全都明白了，即使有很长的课文、很难记的生字，老师一讲我们就会背了，生字也记住了。你们说，周老师的嘴巴神奇吧。

老师一到下课，就让我们到外面玩。老师也和我们一起去玩，一起踢键子、扔沙包和跳皮筋，还有好多好多的游戏，我们会的，周老师全会。老师改我们作业时，有时会生气。遇到字写不好看的、题

目写错的，老师的脸都气红了，像火一样。上课时我们不认真听讲的时候，老师也会很严肃的批评我们，罚我们站着。

这就是我敬爱的老师，我们全班同学喜欢又害怕的老师。

关于写老师的作文【篇6】

高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。

这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。

在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！！！

高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。

这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。

在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！！！

关于写老师的作文【篇7】

那身高一米七五，身穿西装，眼袋戴黑色宽边眼镜，经常严肃脸的帅哥老师，这就是我敬佩的语文老师一一周老师。

周老师是一个既温柔又严厉的人，让我们感到温暖，也让我们感到惊心动魄。每当上课铃响了，老师才慢悠悠地抱着书从办公室走进来。每当老师走进教室来，看见我们在讲话时，就会放慢脚步站在门口，等我们把话讲完，安静下来了，才走到讲台上，放下书，给我们讲今天要学习的内容。每当有同学在下面讲话，做小动作时，周老师就会安静下来，等他们不讲话时才开始讲。讲课过程中，他们又开始讲话时，老师就会发出他的绝世武功——“狮子吼"，外加百发百中的“粉笔弹"，让那两个讲话的同学，立刻停止讲话，也把我们吓得魂飞魄散。

可是周老师也挺有爱心的呢！有一次我们在上语文课时，窗子外边飞进来了一只蝙蝠，当同学们正在努力用书打它，周老师叫我们安静下来，还说：“这只蝙蝠进了我们的教室，就是因为我们是一个安静的班级呀！"话音刚落，同学们就坐得端端正正，没有一个做小动作的。

说到这里，你们是不是也喜欢上了我们班的语文老师“周老师"？

关于写老师的作文【篇8】

我们的语文老师姓岳，叫岳颖姝。一头乌黑亮丽的秀发，被她扎成了马尾辫，让人感到亲切。一双炯炯有神的眼睛仿佛能看出我们的心事。

岳老师讲课非常生动、有趣。记得有一次，我们学习一首古诗，叫《山行》，岳老师声情并茂地朗读这首古诗，然后娓娓动听地讲了这首诗的大意：深秋时节，远远望去，山间小道弯弯曲曲地延伸向山顶，有几户人家在山顶白云缭绕的地方。诗人停车驻足，被夕照下的枫林迷住了:秋霜染尽，秋叫如丹，在夕阳挽照下，一株株，一片片，如霞似锦，真比早春二月的花儿还要明丽绚烂。老师讲的故事让我们听得入了迷，连下课的铃声我们都没听见。

老师不仅关心我们的学业，更关心我们的身体。有一次，我们班的新同学许佳阳在一次游戏中扭伤了腿，岳老师不在现场，她知道后，赶紧打电话给许佳阳的爸爸，让他马上过来，另外带扭伤的药和冰块，许佳阳回到教室的时候，岳老师赶紧问许佳阳疼不疼，还帮他揉腿，看着她急切的目光，我们知道同学们在她心目中的重要性。

老师，我长大后，我也想当一名光荣的教师，向您爱护我们一样，爱护我的学生。

关于写老师的作文【篇9】

我们上学期的科学姚老师，脸圆圆的，皮肤白白的，就像圆滚滚的小笼包。可能是因为戴着厚厚镜片的缘故，所以姚老师的眼睛显得比较小。

姚老师是少数会犯“迷糊”的老师。

有一次上课，班上几个男生若无旁人得在讲话。姚老师提醒了他们，可是他们欺负姚老师好脾气继续讲。第二次，姚老师的语气严厉了，但几个麻雀一样的男同学仍然安静不下来。姚老师终于忍无可忍了，涨红了脸拿起黑板搽重重地往桌子上“嘣”的一声拍下去，全班顿时鸦雀无声了。然后姚老师有点激动地说：“就是有些人，坏了全班的一锅粥，你们不听课，还要影响其他的同学。”训完这些男同学后，姚老师却眉头一皱，头一歪，问道：“我们的课讲到哪里来着？”我便心想，原来姚老师也会迷糊啊。

姚老师不仅有点小“迷糊”，而且还很可爱。有一次，李宇涛不停地跟后面同学讲话，姚老师实在忍不下去了，问道：“谁有胶带？”一个同学还真拿出了一卷，姚老师拿起胶带向李宇涛走去，二话没说把李宇涛摁在椅子上。“看我不把你的嘴封起来，”然后扯下一大卷贴了上去。后来李宇涛把胶带吃到嘴里，姚老师赶紧说：“这个胶带有人在上面踩过的呀！”只见李宇涛一阵干呕，把胶带吐了出来，引得全班哄堂大笑。

这样地姚老师你喜欢吗！

关于写老师的作文【篇10】

她有一双明亮的眼睛，微笑的时候，好似一缕温暖的阳光，温暖立刻涌上心头。像一朵太阳花，让人觉得受到了鼓舞，有了动力。她就是曾老师。

曾老师上课很吸引人，在必要的'时候，就举几个经典、有趣的例子，让我们深深地印在心海中，记得可牢呢！平时还说几个小笑话来放松放松心情，来个“课中休息”，可有趣了！

曾老师在课间休息的时候，经常和学生们聊天，谈些生活小常识，所以在下课时总会有一大群的学生围着曾老师，叽叽喳喳，说个不停。在操场上玩的渐渐减少了，而班上的同学渐渐多了，他们在干嘛呢？哦，在和曾老师聊天呢！看他们聊得多起劲儿，还不时笑几声，哎呦呦，真羡慕！还是赶紧过去凑热闹吧！有时，连三班的同学都想来找曾老师聊天呢！

快到教师节了，不知道曾老师过得好不好，因为，每个教师节我都会想起曾老师，曾老师的笑、话，甚至有些一言一行都想起来……

曾老师虽然走了，但她的一言一行，我都会印在脑海里。

写绿野的作文汇总10篇

根据您提出的要求笔稿范文网编辑为您精心准备了一篇“写绿野的作文”。写作文还需要不断的思考和反思以提高自己的写作水平，写作让我们能够从日常生活中发现更多有趣的东西。要写好作文，平时积累写作素材必不可少。请记得将这篇文章收藏起来方便下次阅读！

写绿野的作文 篇1

书籍是人类进步的阶梯。高尔基说得好。若你想成为有文化的人，必须得多看书。你的朋友可能会背叛你，可是有一位朋友永远都不会背叛你书籍。书籍不但不会背叛你，反而还会教导你，让你成为对国家有的人。

最近我看了一本叫绿野仙踪的书，这本书讲述了小姑娘多萝茜的既惊奇又古怪，还刺激的探险。

这本书里的人物很多：多萝茜、铁皮人、稻草人、狮子和东西南北四女巫东方和西方女巫是坏女巫，北方和南方女巫是好女巫。

故事中的多萝茜很善良，她原本是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州的。有一天，她和小狗托托正在玩耍，突然龙卷风来了，多萝西为了抓住托托，在房间里追。突然房子慢慢飞了起来，过了一会儿，房子慢慢地降了下来。压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也来到了另一个国度。

她一路上遇见了没拥有脑子的稻草人、被生锈的铁皮人和胆小如鼠的狮子。他们历经了千辛万苦，终于来到了翡翠城，见到了奥兹。奥兹答应他们杀死西方女巫，就实现他们的愿望。勇敢的多萝茜杀死了西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。回来之后才知道奥兹是个老头儿，失望极了。但他们最后还是实现了自己的愿望。多萝西也找到南方女巫帮助了她回家。

这本书赞扬善良勇敢的品质和友谊、为理想勇往直前的精神。故事中，其实大家的愿望从和多萝西一起探险就已经慢慢地实现了，只是没有察觉。这本书告诉我们在紧急时不要恐慌，要冷静，冷静思考总会有解决问题的办法。阅读，像是海洋的源头；点评，便是海洋的尽头。

写绿野的作文 篇2

女士们，先生们，大家好！很荣幸能向大家介绍我自己。你想知道我是谁吗？先卖个关子吧！有人说我是“人类进步的阶梯”，有人说他扑在我身上，就像饥饿的人扑在面包上一样，现在你知道我是谁了吧，我就是大名鼎鼎的书，一本名叫《绿野仙踪》的童话故事书。

小主人第一眼看到我，就被我漂亮的脸蛋吸引住了。我的脸上画着五颜六色的图案，有茂密的森林、碧绿的草地、大大的风车、一头胆小的狮子和一个叫多萝茜的可爱女孩。把我翻开，就能看到我肚子里这个非常神奇又动人的梦幻故事。故事讲的是一个叫多萝茜的小女孩被奇怪的旋风带到了一个陌生的地方。在那里她遇见了想要头脑的稻草人、希望有一颗心的铁皮人和想让自己胆子变大的狮子。

他们互相帮助，战胜了重重困难，实现了自己的愿望。我是小主人读的第一本长篇儿童小说，每当她翻开我的时候，都会被我肚子里的故事深深吸引，捧着我爱不释手地读，连妈妈叫她吃饭都没听见。现在小主人爱读书也有我的一份功劳呢！

听了我的介绍，你也想把我带回家吗？哈哈，快来吧，我在书店等着你们呢！

写绿野的作文 篇3

《绿野仙踪》是一本由美国作家弗兰克鲍姆写的富有知识和道理的书，它让我学会了很多。里面的每一个故事都值得我去细细品味。 这本书讲述了一个美丽善良的小姑娘多萝西的奇遇。其中人物还有铁皮人、稻草人、狮子、东南西北方女巫还有奥芝。其中东西方女巫是邪恶的，而南北方女巫却是善良的。

孤儿多萝西跟她的婶婶和叔叔住在堪萨斯州。一天，龙卷风来了多萝西被卷到了神奇的奥芝国。她很想回到家乡，在回家的路上，她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们一起见到了奥芝。奥芝答应帮助他们实现他们各自的愿望，条件是要杀死西方女巫。多萝西用聪明和勇敢杀死了西方女巫。

最后奥芝帮助他们实现了愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量。而多萝西也回到了自己的美丽家乡。

这个故事赞扬了多萝西善良勇敢的品质和朋友之间友爱互助，为理想而不懈奋斗的精神。我想多萝西没有朋友们的帮助，是回不了家的。这又一次让我感到朋友的重要性。可是我的同学有时候遇到了一件小小的事就动手打架，我奉劝这些同学赶快去读一读《绿野仙踪》这本书吧！它一定会给大家带来启迪：我们在平时的学习生活中，要和同学、朋友建立友谊，互相关心和爱护，再也不要为一点小事而破坏了朋友之间的珍贵友谊。

写绿野的作文 篇4

时光匆匆流逝，不知不觉间过去了４个漫长的３６５天，多萝茜慢慢长大了，她学着帮助亨利叔叔做一些简单的农活。太阳如往日一般挂在空中，用温暖的阳光照耀世界，与往日不同，几天来亨利叔叔教她的农活让多萝茜有些应接不暇，她有点疲惫了，躺自己的那个小床上，准备在这个午后睡上一觉。也许是几天来的疲乏，也许是暖暖的阳光，多萝茜很快就进入了梦乡，梦中她和托托又回到了她怀念的那一片如梦般的地方，她和稻草人、铁皮人、狮子重逢了，重新地聚在了一起，突然间这一切又如云雾般消散了，多萝西在这时候睁开了眼睛。

那梦仿佛让她回到了神秘的东方国土，不同于上次的陌生，害怕；她很想念她的朋友们，只是她的思绪还没飘向远方时，却蓦地发现早已不是身处在屋里，而是回来了。托托趴在她脚旁，似乎对这变化没有感觉，憨憨地睡觉，不一会儿也慢慢地醒来了。它一睁开眼就发现这里是奥茨国土，兴奋极了，在多萝茜身边跳跃着，奔跑着，诉说着它的欢快。

多萝茜带着托托准备去寻找她的朋友，却看见他们不约而同地从各个方向向她走来，来到了她的面前，他们紧紧拥抱在一起。稻草人说：“多萝茜，真高兴又见到你了。”“我也很开心能再次见到你们，我很怀念你们啊！”多萝茜说道。可是没有兴奋多久，她的几位小伙伴就变得有些愁眉苦脸了，看见小伙伴这样，多萝茜问道：“你们都怎么了？”铁皮人叹了一口气，向她娓娓道来了事情的前因后果。

原来，没了邪恶的女巫，剩下的女巫是善良的，这里的人过着一种幸福充实的生活，但最近一段时间以来，周围的绿色在逐渐地减少，起初人们没有在意，但大片的草地都开始逐渐荒芜，人们惊慌起来了，稻草人、铁皮樵夫、狮子作为不同地方的领导者，聚集在一起讨论这件事，却一点头绪都没有，恰巧这时候多萝茜回来了，这仿佛像是上天的安排一样，他们想多萝茜一定可以帮助他们找到绿色快要在世界上消失的原因。

多萝茜心里也感到吃惊，为什么他们说绿意逐渐消失，但她身处的这片土地却毫发无损，这也正是她的朋友们心里同样感到疑惑的，仿佛是有什么在保护着这一块地方，多萝茜接受了朋友们的请求，准备开始从这片森林入手，找到真正的原因，还给这里的人们一片安宁，祥和。

多萝茜他们进入森林，仔细地寻找，想要找出这一片森林的异样来，可是什么发现也没有。慢慢地他们进入了森林深处，等等，突然多萝茜停下了脚步，狮子疑惑地看着她：“这里有什么不同的吗？”稻草人，铁皮人也闻声停下了脚步，看着多萝茜，多萝茜什么都没说，用她的鼻子嗅了嗅这森林中散发的气味，这里的气味比起外面那片树似乎要来得更浓一点，她将自己的疑惑说了出来，稻草人、铁皮人、狮子听到她这么说纷纷闻了闻，点点头赞同多萝茜的说法，稻草人似乎明白了什么说：“也许这里气味的浓厚跟我们要找的答案有关，我们再四处看看。”其他人赞同他的这一观点，四处走着，仔细地看着。

“啊！”多萝茜尖叫道，她掉进了一个洞，可是刚刚掉下去的地方，它本来是平整的，踩在上面什么厚实，不料会突然落空，朋友们闻声赶来，趴在洞口问多萝茜：“多萝茜，你怎么样了，有没有受伤啊？”“一点事都没有，别担心。”多萝茜应声道，“你们快下来看，这里好像不是一个洞，顺着这条路好像可以走到一个地方去。”伙伴们听到她这么说，都跳了下来，前方有一个小白点，他们越往前走，白点越来越清晰。啊！好刺眼，等他们适应了这种亮，才发现他们身处在一个碧绿碧绿的湖泊旁，不断有潺潺流动的水从高处落下，只是这水竟是青翠的绿的颜色。正当他们疑惑时，突然一个人从水花中升上来，多萝茜他们一时间什么话也说不出来，只因为这个人和上次见过一面的甘林达太像了，简直就是一模一样的样貌，良久多萝茜才回过神来，问道：“你是甘林达吗？”“不，我不是甘林达，你认错人了。”她答道，“我叫西露撒，是甘林达的双胞胎胞妹妹。”“那为什么你会在这里啊？”多萝茜问。“唉，这就说来话长了，下次再跟你们讲吧。”西露撒说道，“我知道你们正在找绿色消失的原因，这是一瓶绿色的药水，回去撒在土地上就可以让绿色重新回来。”“那为什么绿色会消失呢？”铁皮人问道。“唉，这是前几年的事了，以前绿精灵管理着绿色的植物，让自然界能够和谐，只是西方的恶女巫在的时候，抓来了绿精灵下了一道咒语，能让她统治国土更方便，上次你打败她时，这道咒语并没有被摧毁，开始施行了。但女巫死了，咒语效果就没这么厉害了，所以绿精灵留下的这瓶药水可以阻止。快，你们拿去吧。”多萝茜接过了这瓶药水，告别了西露撒。

这个绿色的药水挽救了这令人舒适的绿色，稻草人、铁皮人、狮子都十分地感谢多萝茜，又一次地帮助了他们。当他们一起坐在久违的草地上，享受着青草的柔软，醉人的花香鸟语使多萝茜沉沉入睡，托托也趴在她身旁，他们都陶醉在了大自然的怀抱里。

多萝茜睁开眼，发现自己又回到了堪萨斯州，是睡梦中和托托一起被风带回来的吗？这一切不是梦，而是真的回到了她思念的仙境，因为她手里还攥着那透明的药水瓶。

写绿野的作文 篇5

《是美国人弗兰克·鲍姆自己创作的第一部长篇童话，也是，二百年来“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一。还是世界儿童文学的瑰宝。他讲诉了和亨利叔叔、爱姆婶婶居住在堪萨斯大草原上的小姑娘多萝西和小狗龙卷风刮到了一个叫“奥芝国”的神奇地方。为了找到回家的路，多萝西开始了惊险的旅程。一路上，她结识了三个朋友，他们分别是：稻草人、铁皮樵夫、小胆狮。为了实现他们各自的心愿，他们结伴而行，一起前去请求奥芝术士帮助他们实现自己的愿望。然后，他们终于凭借非凡的智慧和顽强的毅力打败了西方的恶女巫，最后，南方女巫实现了他们的愿望。

我读了这本书后：最大的收获就是明白了团结就是力量这个道理，须要团结友爱、分工明确、相互配合。只有这样才能战胜一切困难。同时，我也懂得了坚持就是胜利，做什么事都不能半途而废。而在生活中，我却一遇到难题就找爸爸妈妈来解决，这实在不应该啊，我要把这个坏习着自己把困难克服掉。

写绿野的作文 篇6

有的人喜欢看《淘气包马小跳》，有的人喜欢看冰心女士的《再寄小读者》，我却喜欢看《绿野仙踪》。

《绿野仙踪》这本书主要讲了一个小女孩被龙卷风卷到一个不知名的地方，想想被龙卷风卷有多么的可怕呀！当小屋子落下来的时候正好砸到了坏女巫，一个善良的女巫指导小女孩去一个叫奥兹国的地方，找奥兹帮助她回家。在路上小女孩看到了稻草人、铁皮人和一只非常胆小的狮子。他们听说小女孩要去奥兹国找奥兹帮忙，也纷纷要一起去，为什么呢？因为稻草人想找奥兹要一个头脑，稻草人没头脑不能思考，所以走路时总会跌倒。铁皮人想要一颗心，因为这样才能和他喜欢的人在一起。胆小的狮子想要些胆量，因为它太胆小了。最后几个伙伴克服了重重困难，终于实现了自己的愿望，真是一个大好的结局，我真为他们感到高兴。

我只用了一天就啃完了这本书，“真好看！”我称赞道。你知道吗？我还想看这本书，看上十几遍都不烦。

一本好书有时可以改变一个人，读了《绿野仙踪》这本书后我萌生了一个梦寐以求的愿望就是：有一天自己变成一个天使，飞到世界各地的图书馆，把所有的书都看完。这就是《绿野仙踪》对我的影响。我喜欢看《绿野仙踪》。

写绿野的作文 篇7

这是一本富有知识和道理的书，使我在学习和生活中受到了很多启发。

故事中的女孩罗茜和爱姆婶婶、亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场上。因被一股旋风刮到了一个奇怪的地方。在奥芝国的好心女巫指导下，她踏上回家的路程，最终克服重重困难回到家的故事。

这本书吸引我的不仅是那精彩的故事情节更是它给我带来的启迪。最突出的一点是：做任何事都要有恒心和毅力，才有成功，才能遇见风雨后的彩虹。

在读书的过程中，罗茜那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而羞愧不已。有时我会问自己：“如果我是萝茜，我会不会像她一样勇敢地克服重重困难呢?”

一次，妈妈帮我报了琴法班，一开始我满怀热情努力学，可坚持了一段时间我就觉得学习琴法很苦很累，很枯燥，多没趣!每天一练就是一小时，手指敲在键盘上生疼，手臂又累又酸，腰也挺得发麻;最让我觉得委屈的是，练琴时，小伙伴们都在玩儿呢，我的心也跟着伙伴们的欢笑声飞出了窗外，因此学得心不在焉的;随着学习的深入，要学很多乐理知识，我心里直发慌，想打退堂鼓了。看完这部童话后，我决心像萝茜一样鼓足勇气，用不懈的追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上的一切不利因素，勇敢地挑战自我!于是我坚持下来了，只用了三年的时间，我的单排键电子琴通过了九级考试，xx年仅用半年时间，我攻下了双排键五级考试，并获得了优秀等级。期间我还参加了各级器乐比赛，获得了优异的成绩，为学校和我们的小县城增添了无限的荣誉。

是罗茜的精神鼓舞着我，陪伴着我，使我终于懂得了做事要坚持不懈，要战胜自我，不怕困难，最终遇见风雨后的彩虹。

写绿野的作文 篇8

绿野仙踪读书笔记300字（1）

《写了这样一个故事：最开始，多萝西被坏女巫的龙卷风吹到了翡翠城。她在翡翠城里遇见了四个好巫师，其中一个好女巫说：去找奥把你变回去。多萝西在去找奥芝的路上，遇到了铁皮樵夫、狮子这几个人物和多萝西成为了好朋友，他们一起打败了坏女巫，后来，多萝西他们又遇到了怪头人，他的脖子可以伸很长，在三个伙伴的帮助下打败了怪头人。最终，多萝西找到了奥芝，奥芝把多萝西变回家不怕困难，终于找到了奥芝，我们要学习多萝西想办法克服困难，坚持实现目标的精神。

另外故事中还讲到：恶女巫招来的乌鸦要啄瞎稻草人草人很勇敢，把乌鸦的脖子一个一个扭断了。我觉得稻草人很勇蛋，我们要学习稻草人的勇敢精神。

绿野仙踪读书笔记300字（2）

《写了这样一个故事：最开始，多萝西被坏女巫的龙卷风吹到了翡翠城。她在翡翠城里遇见了四个好巫师，其中一个好女巫说：去找奥把你变回去。多萝西在去找奥芝的路上，遇到了铁皮樵夫、狮子这几个人物和多萝西成为了好朋友，他们一起打败了坏女巫，后来，多萝西他们又遇到了怪头人，他的脖子可以伸很长，在三个伙伴的帮助下打败了怪头人。最终，多萝西找到了奥芝，奥芝把多萝西变回家不怕困难，终于找到了奥芝，我们要学习多萝西想办法克服困难，坚持实现目标的精神。

另外故事中还讲到：恶女巫招来的乌鸦要啄瞎稻草人草人很勇敢，把乌鸦的脖子一个一个扭断了。

我觉得稻草人很勇蛋，我们要学习稻草人的勇敢精神。

写绿野的作文 篇9

地震中的父与子是我最爱读的一篇课文。这篇文章让我感动，让我震撼。

这篇文章写的是1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位年轻的父亲不顾自己的生死安危，克服重重困难救自己的儿子及同伴的故事。让我最欣赏的是他们父子间说的那句话，那句话中说明了父亲对儿子的爱，也说明了儿子对自己父亲的高度的信任。这句话，令我受到了一个启发，那就是不论遇到什么困难，都要有坚定的信念，不要放弃一线希望，那么你就有可能获得成功。

日常生活中，很多人都赞颂母爱的伟大，赞扬父爱的却很少，我也就是其中的一个。有一次，我做了一个多小时的作业，觉得腰酸骨痛，就走到客厅里想看看电视。爸爸在沙发上看书，看见了我，就问：“做完作业了吗？”我说：“没有。”爸爸听了，非常生气地说：“整天只顾着看电视，作业不做！你读的什么书呀！”我听了，一声不吭地走回房子里，心里非常恨爸爸，恨他对我这么凶。但我学了这篇课文以后，我心里非常难过。我终于懂得了，原来父爱也是这样伟大，我不该恨自己的爸爸，爸爸是对我好的。

爸爸，我只想对您说一声：“谢谢你！”

写绿野的作文 篇10

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，可以带给我们快乐，也可以教会我们知识，今天，我向大家推荐的书是《绿野仙踪》，它出自晨光出版社，是美国的弗兰克·鲍姆写下的世界经典文学名著。接下来，就让我们一起来了解它吧！

弗兰克·鲍姆出生于1856年，去世于1919年，是美国著名作家及剧作家，美国儿童文学之父，自封为“奥兹国皇家历史学家”。《绿野仙踪》主要讲述了多萝茜与她的叔叔和婶婶居住在堪萨斯州大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她结识了几位好朋友：无脑稻草人、无心的铁皮人和胆小狮。他们为了实现各自的心愿互相帮助、共同合作，历经各种艰辛和困难，遇到了很多稀奇古怪的事情，最后他们凭借着超凡的智慧和顽强的毅力，终于达成了各自的心愿。

这本书中，作者借自己的生花妙笔，不仅把故事写得生动有趣，而且还把书中的人物、动物等都描绘得栩栩如生：美丽善良的多萝茜，调皮的托托，聪明而幼稚的稻草人和坚持为正义而战的铁皮人。他们都让我明白了：人要坚定不移的朝着自己制定的目标前进，只要不怕困难，在生活中不畏缩，就一定会成功！

“读书破万卷，下笔如有神。”听了我的推荐，你是否动心了呢？那就带着你对这本书的期待，与我一起阅读《绿野仙踪》吧！

画画的作文10篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“画画的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

画画的作文(篇1)

我叫黄嘉馨，虽然今年9岁了，但个子很小，我告诉别人我读三年级了，从来都没有人相信我。我有一头乌黑的长发，两道弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛犹如天上闪闪发光的星星般明亮，还有一张爱吃零食的小嘴巴呢，大家都叫我“爱吃猫”呢。

我天生就爱画画，只要一有时间，我就会拿起画笔画起画来。记得有一次，学校的美术老师叫我画一张科学幻想画，回到家我马上就拿起画笔认真想了起来，顿时，我脑海里就出现了一片海底的景象，一只大鱼在大海里游着，大鱼里有几个小朋友，有的在跳绳，有的在看书，有的在打乒乓球，有的在踢毽子……大鱼旁边还有一只螃蟹，它是一只螃蟹船，还可以住人。还有一只小章鱼用它的“手”绕着海草玩，旁边就是海草迷宫。我一直想啊想、画啊画，时间一分一秒过去了，不知不觉的已经到了十点钟。妈妈下班回来了，问我作业写完了吗？啊！我这才想起我不但没有完成作业，而且还没有吃晚饭呢，肚子都“咕咕咕”的唱起“空城计”来。当然，最后还肯定少不了挨妈妈一顿批评，第二天还上学还差点迟到了。虽然这幅画花了我很多的时间，也让我挨骂了，但我依然觉得很开心。

画画天生就是我的兴趣爱好，我非常喜欢画画，我希望我画的画越画越漂亮。这就是我——爱画画的小女生。

画画的作文(篇2)

我叫曾筠茹，一头黑漆漆的短头发，我常常都会戴上一点头饰，觉得会好看点，我最大的特点就是——皮肤太黑了，我一直在为这件事烦恼。

我非常喜欢画画，也很喜欢运动。

我从小就喜欢画画，读幼儿园时就去童话七色光学画画了，直到现在，从没有停过，我从只会画圆、三角形、正方形等这些简单的形状，到现在能画出精美的人物。有一次，学校停了一天课，我就在家里看着画册，把里面的画画在一张白纸上，我先用铅笔像画册里那样打草稿，再画人头，然后把人物的动作简单的画一下，再画一下人物的衣服，最后把人物的头发加上去。一般人一定会觉得这样就画好了，你错了！我们还有许多地方没画好呢！比如：勾线、涂颜色、上背景……我画好了，就拿给家人看，他们张大了眼睛，嘴巴里一直喊着：“哇！哇——！”又说：“太好看了！”我听了后，开心极了！第二天，我拿给同学们看，他们也和家人一样，都赞我画得好呢！还给我起了个外号“漫画家”。

我每天放学都会去跑步，跑两圈后才回家，同学们都说我是“运动达人”呢！

这就是我，一个爱运动又爱画画的女孩。

画画的作文(篇3)

周五下午可以上期待已久的少儿绘画兴趣班！

下课后，我迫不及待地回到座位上，坐直了，等着老师来上课。老师来了，先自我介绍：“我姓孟，大家可以教我孟老师。”孟老师教我们先认识颜色。他拿出一个浅蓝色的油画棒说：“这是天蓝色的。它的颜色是淡的，类似于蓝天的颜色，所以叫天蓝。”老师给我们介绍了几种蓝色：胡兰和普兰。老师拿出一个和柠檬一模一样的黄色油画棒，说：“这是柠檬黄。他和柠檬颜色一样。所以，他有柠檬黄的称号。”像上次一样，老师还介绍了几种黄色：藤黄、中黄、土黄。老师还介绍了：橙黄，橙红等等。

孟老师教我们画鲸鱼。先用手抽出三分之一的纸（中间的那张），然后沿着三分之一的正面画一个大半圆，鲸鱼的头就完成了。在半圆的旁边，画一个弧线，凹凸，最后连起来，鲸尾就完成了。然后在半圆的左上方画一个小圆，再画一个比那个圆小的圆，鲸鱼就彻底完了！接下来，就是画巨浪的时候了。从底部上下画第一个波浪，在它的上层画一个比那层浪花还大的巨浪，然后在鲸底旁边画一个蜗牛壳状的波浪，浪花就完成了。该画天空了。先在后面画一只海鸥，然后在旁边画云。最后画出暴涨的水柱和扩散的水滴。铅笔稿写完了！经过一番精细的做工，“鲸鱼”终于完成了！我太高兴了，太高兴了，我想，“他这么努力完成这幅画，肯定没有辜负我的希望！这幅画中的鲸鱼和真正的鲸鱼几乎一模一样，仿佛把人带进了这幅美丽的画中。

我觉得儿童画很有趣，不仅增加了我的绘画技巧，也让我更有想象力。我爱儿童绘画兴趣班！

画画的作文(篇4)

今天我去尚湖镇镇政府参加比赛。我参加的是画画。我来到了比赛的大厅里，看到很多哥哥姐姐都在排练节目。有一个哥哥还有一个姐姐他们在跳拉丁舞。

过了一会儿，抽签开始了，我抽到的是一号。然后我们就开始画画了。袁栋彬和金紫焱他们只是写毛笔字，所以比较快。我是画画，所以一定要细心一点。没几分钟，他们已经写完了，而我还没有画完。

这时候，旁边又来了一个小朋友，他画的是一头小鹿。我看他画得非常慢，还先用铅笔打草稿。我觉得这种画法非常简单。

后来，我也画好了，那位小朋友也画好了。我们两个就一起玩了。忽然，主持人让我们两个上去，让我们介绍我们画的画。我说：“我画的是海绵宝宝、派大星、章鱼哥、蟹老板还有小蜗。”

介绍完以后，我们就下去了，又继续看节目。

节目完了之后，就评奖。我得到了一个二等奖，还有八十元书券，心里可高兴了！二等奖一共才三个人，我、陆凯杰，还有是袁心祎姐姐，都是我们学校的。一等奖只有一个，就是那个跳拉丁舞的哥哥。

今后，我一定要再认真一点！

画画的作文(篇5)

我学过良多知识和本领，好比：学骑自行车、网上购物、画画、跳舞等，但是令我难忘的仍是学画画的`经历。

两年前，妈妈问我有什么爱好兴趣，我当时才上一年级，对画画很喜欢。妈妈知道我的两个姐姐在一家“门路画室”学画画，就问大姨那家画室在哪，由于和姐姐们一起相互也有个照应。

那个画室分为三个班，分别是：启蒙班、中级班、高级班。无论是谁来了都要分阶段上课。我来了就进入启蒙班，我们老师先手把手地教我们画画，第一天画的是船，老师手把手教一遍，我又自己画一遍，没过三天我就从启蒙班转到中级班了，老师告诉我，我是从启蒙班转到中级班速度最快的学生。

中级班老师让我们先照着黑板上呈现的画去摹仿，黑板上是一位军人，他穿戴迷彩服，戴着一把枪站立着。我画完了，又仔细修改了一遍后，给老师看。老师看后说：“丁子寒，你画得还不行，你看，你把瘦子画成了胖子。”于是，我拿回去修改。第二天，仍是画那个军人，这次我以为自己画得很好，老师也说我画得还可以。等到第三天、第四天仍是画军人，两个礼拜过去了，仍是画他，我有些不耐烦了，就去找老师，老师对我说：“世上无难事，只怕有心人。”接着他又对我讲达芬奇画鸡蛋的故事，听了老师耐心的话语，我想以后当我不耐烦的时候，就会想起今天老师的一番话，想到这我又积极起来，当真画画了。

“世上无难事，只怕有心人”，老师的话一直对我有很大的影响，我真的感谢老师对我的教导。

画画的作文(篇6)

我盯着照片，看见照片里有一个小男孩，他的头发乌黑发亮，脸是小麦色，眉毛很浓密，可惜鼻子是塌鼻子，否则就是大帅哥一枚了！哈哈，那个人就是我啦！

我特别爱画画，有一次看到书皮上有一幅画，心里痒痒，就想自己也画一画。可是我刚画几笔就画得乱七八糟，原来是比例不对，我把动物的头画的太大了，而把眼睛画得太小了，一点神也没有。发现了问题以后，我又重新开始画，我先画了一些线，把头、身体、眼睛的位子和比例固定下来，开始用铅笔画轮廓，再画主体内容，最后用线描笔把这幅画描一下，再上色，经过了不懈努力，这幅画终于大功告成了！我心里不知道有多美呢！

我很喜欢看漫画和动画片，每次看完我都想画一画，妈妈夸我画得栩栩如生，惟妙惟肖。我的理想是当个漫画家，让全世界的小朋友都看我画的漫画。

画画的作文(篇7)

我的爱好有很多，如:看书、画画、做手工、拉小提琴、唱歌、跳舞、打快板儿等。但我最喜欢的还是画画。

我从上幼儿园中班就喜欢上了画画。每天放学回家后，我做的第一件事就是画画。我喜欢画大海、蓝天、白云、公主、蛋糕……每天我都画到晚上八点半了还在画，妈妈说：“雯雯，别画了，该睡觉了。”但是我还在画，直到妈妈走过来夺走我手中的画笔和纸，我才恋恋不舍地去睡觉。

记得二年级的时候，只要一下课就有很多同学冲向我的'座位，看我画画儿。有的同学拿着白纸让我给她画画，我当然不会拒绝（但人多了是要排队的)。有的同学没有白纸，于是就默默地站在一旁看我给别人画画。当时我就觉得自己像一名画家，特别的开心。

现在的我最喜欢画的就是美女画。一有时间，信手拈来一张白纸，拿一支笔，一会儿功夫，一位漂亮的美女就栩栩如生的跃然纸上。我把她们当做我的朋友，珍藏在一个抽屉里面，告诉你，现在都快装满一抽屉了！

画画是我每天必做的事，她时时刻刻伴随着我，陪伴着我。

画画的作文(篇8)

在今天的时候，我的大表哥来到我家里来看望我，在探望我的过程中，他送给了我一本画画本，因为他知道我喜欢画画，有了这本新的画画本之后，我可高兴了。

这本画画本非常的厚，我数了数一共有80张纸呢，而且画画本的纸也是非常好的。比我在学校里用的那些纸都好，看来这本画画本价格不便宜啊。这个时候我迫不及待的拿起笔在第一张纸上画了一个小猫的图样，发现画的非常的顺滑。于是我非常的高兴，便走到厨房里，这个时候妈妈正在煮饭，我跟妈妈说，妈妈，我想给你画一幅你煮饭的画，妈妈笑着跟我说孩子，妈妈在煮饭呢，不用画了，快去吃饭吧。这个时候我顽皮的把妈妈画了一个简略的图，于是我便把这个图给我的哥哥看，哥哥看了哈哈大笑。

不得不说，有了这个画画本之后，我的画画技术有了极大的提高，这还得感谢我的大表哥送给我这本画画本，我决定要好好的使用这本画画本，在画画技巧上再接再厉，做得更好。

画画的作文(篇9)

一个英俊的年轻人向我们走来。他是我们的美术老师。

当他来到教室时，他要求我们每个人准备一张纸。他在黑板上画了一个立方体。线条是如此的直而均匀。而且还具有立体效果。然后他让我们在纸上学习。他还画了一个立方体。但是我们把所有的立方体都画得弯弯曲曲的。美术老师不慌不忙地对我们说：“要画正方形，先要画正方形。要画正方形，首先要画一条直线。”

美术老师告诉我们画直线的秘诀：第一，快，第二，有力，第三，稳定，第四，控制直线的长度。

然后我们在纸上画直线，一条接一条，长与短，粗与细，直与弯，多与多。老师看到我们画得差不多了，让我们画一个正方形。画一个正方形可以很精致。如果两条相对的线不平行，就不像正方形。我们在纸上画啊画。过了一段时间，大家可以在纸上找到几个标准方块。

老师很满意。他对我们说：“同学们，接下来我们画立方体。”根据你画的正方形的大小来掌握角度是非常困难的，但我相信你可以成功。”说完，我们聚精会神地画画，这真的很难。虽然正方形画得很好，但是立方体的四角并不匀称。老师鼓励我们说：“现在你技术不是很好。老师教你一种方法。“在老师的指导下，标准立方体终于诞生了。学生们都为这些立方体的诞生感到骄傲。

现在画一个立方体是小菜一碟，感谢我们的美术老师。同时，画一个立方体让我明白了一个道理：做任何事情，都要从最基本的事情开始，然后，由浅入深，才能最终取得成功。如果你想升天，那简直就是痴人说梦。

画画的作文(篇10)

大家好！我是刘诗曼，我有一头飘逸的秀发，唯独跟别人不同的就是我那双大大的丹凤眼。小巧端正的鼻子下面有一张不大不小的嘴巴，我有一双灵巧的手，能画出许多漂亮的画。

有一次，我正在聚精会神画画，妈妈对我说：孩子，我做了一壶水，现在出去办事，等水壶响了你就把开关关上。 妈妈说完就急急忙忙地走了，我头没抬，顺口说：放心吧，妈妈，。我画着画着入了迷，不知过了多久水壶响了，可我没听见。妈妈回来时发现厨房的地上到处是水，可水壶里的水一滴也没有了，妈妈很生气批评了我一顿。

在家里爸爸、妈妈总夸我画画得好，在学校里同学和老师们也很喜欢我的画，这让我感到画画给我带来了无比的欢乐！

巨人学校黄城根分校