少儿百科全书读后感

少儿百科全书读后感精选。

我们听了一场关于“少儿百科全书读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，经过阅读本页你的认识会更加全面！

少儿百科全书读后感(篇1)

《少儿百科全书》读后感范文一

我喜欢读书，在寒假里我读了很多书，《少儿百科全书》、《神话故事》、《十万个为什么》……其中我最喜欢的一本书是《少儿百科全书》。

这本书可以丰富我们的知识，这是我们在课本上学不到的，但在生活中却经常看到的。例如，我们不能看很常时间的雪。雪能强烈地反射阳光。阳光中的紫外线长时间照射眼睛后，眼睛角膜和结膜上的上皮细胞会被杀死脱落，导致角膜混浊，看不清。

此外，人们穿合成纤维衣服，与身体摩擦时会产生静电和火花。这就是人们常说的静电，它对身体无害，也有助于关节炎！……

我喜欢这本书，它把我们学习中，生活中遇到的困难，疑问解决掉，并从中学到了知识，懂得了道理。

《少儿百科全书》读后感范文二

我买了这本书后迫不及待地想看。书中的知识丰富多彩。最让我印象深刻的是海豚的介绍。

海豚是海洋哺乳动物。它们像鱼，长1.2-4.2米，背部黑色，腹部白色。

像小鱼、虾、鱿鱼、螃蟹等食物，分布在太平洋、大西洋和印度洋，经常成群结队在海上游泳、追逐船只。海豚以其美丽的外形、聪明、嬉戏和友好而闻名。最熟知的是普通海豚和宽吻海豚。

这是亚里士多德、伊索、希罗多德和其他早期作家在儿童坐骑或救援中提到的两种海豚。

读完这本书，我知道了很多课本上学不到的知识。我也希望我妈妈给我买更多这样的好书。

少儿百科全书读后感(篇2)

浩瀚的宇宙，宇宙中的蓝色地球，地球上万物的人类，构成了自然界巨大的物之系统。这个五彩缤纷的物质世界，这个巨大的系统内部充满了各种各样的新有的事物，总是像磁块般地吸引着有强烈好奇心的人们，无论是年少的还是年长的，人们总是学无止境，为的是能更好地了解周围的各种事物，为的是能为人类这个大家庭献出自己的一份力。作为21世纪的青少年，我们有责任和义务了解我们的环境，继承和发扬人类探索和奉献科学的精神。

为此，我认真地阅读了堪称“一所没有围墙的大学”的《少儿百科全书》。

当我打开这本书，就像打开一个神奇的万花筒。透过她无所不在的镜头，我看到了一个多彩多变的世界。这里有高耸的雪山，有浩瀚的宇宙和星空，有显微镜下的微观世界，有世界各地的奇风异俗；我还看到了科学家们在怎样探索未知世界，还能够发现运动员怎样刷新世界纪录……我找到了学***知识的钥匙，学到了生存的本领……她仿佛为我打开了一扇大门，引导我走进了妙趣无穷的知识领域。

一本好书不仅能教别人知识，而且能让读者思考和感受。大家都知道中国的“女娲造人”和西方的“神创论”，现在想来，不免觉得古人们有些好笑，那是因为古人们的知识有限不能解决这个问题，相信迷信，从而编造出这个个个荒诞而又缺乏实际的神话故事。在数十亿年里，随机的化学反应会产生自我复制的化合物。一旦发生这种情况，它就开始一种形式的进化，并最终产生具有复杂结构和功能的生命单元。

因此，地球上的生命最初来自于非生物，而不是女娲或上帝创造的。任何事情的存有都具有其存有的意义，我们应用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪门邪说。所以，对待学习、生活中的每一个细微的发现，我们都应该紧紧抓住，用科学的眼睛去观察，用科学的思想去探索，也许一个细微的发现，将开阔科学的一个新天地！

国之强大，离不开科学的发展。阿姆斯特朗，世界上第一个登上月球的人——一个美国人，为人类探索月球迈出了一小步，但却是人类科学和文明发展的一大步。如果没有他，也许咱们国家的“嫦娥阿姨”就变成“美国籍”的了，当我读到他的事迹，我不禁被他的精神所折服，他为全人类和平的科学发展考虑而牺牲了自己一生的幸福，这种大爱精神，为全世界的人所敬佩。

美国是一个年轻的国家，有着不到二百年的历史，而它却能成为世界上最发达的国家之一，有着吞并月球的野心，原因就是实力，科技创新推动美国社会的迅速发展，科技创新决定民族的命运，民族的未来。

21世纪，一个国家的科学发展速度决定着一个国家的生存。作为21世纪的青少年，我们有责任也有义务为国家科学的发展、为民族的兴盛做出自己的贡献，那就让我们用纤细的手指打开科学的“大门”，用锐利的眼睛去阅读科学的“扉页”，用开阔的心胸去感受科学的魅力，用睿智的思想去开辟崭新的科学“道路”。

让我们用心去感受生活、感受科学吧

少儿百科全书读后感(篇3)

我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问,问爸爸妈妈他们也解释不清,而有一位无言的老师却能帮我解决这些难题，它就是《中国少年儿童百科全书》。

整套书分动物世界、地球大观、宇宙星空、文化博览、体育纵横、艺术长廊、未解之谜、基础科学、科技发明、军事航天、植物王国、历史回眸、名胜典故、国家城市，内容是五花八门，应有尽有。是一部包罗万象的知识宝典，包含了文学、历史、生物、科技、天文、地理、军事、体育等各个门类，当我翻开它们，仿佛置身浩瀚的知识海洋，不得不惊叹科学的无穷奥妙，知识的丰富多彩。尤其是看到中国的那部分，更是让我惊叹中国是多么的伟大和令人自豪。

它告诉了我们生活中的许多基本知识，为什么会有雨雪冰雹，电闪雷鸣，为什么指南针能判别方向，人体会产生静电……

它告诉了我们宇宙有多大？太阳有多远，什么是星座？什么是黑洞……

它告诉了我们地球上的生命是如何起源的？各种各样的动物、植物有着怎样的习性？知道了食物链，懂得人类是大自然的一部分，如果没有动物、植物，人类也就无法生存。

它告诉了我们早在几千年前人类便有着飞行梦想，并最终实现！使我明白了人类要实现走出地球，飞越太阳系去探索遥远而神秘的太空，就必须从小好好学习，掌握先进的科学技术。

这些知识让我恍然大悟，明白了无穷的奥秘，正等待着我们去探索研究，只有热爱学习，取求上进的人类才会获得。

《中国少年儿童百科全书》，这套全书知识很丰富，拥有它们，足不出户就可以了解历史、现在和将来，让我的知识面更宽广。使我懂得了学无止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知识只是大海里的一滴水，它让我认识了中国认识了世界，开阔了视野，积累了知识。

少儿百科全书读后感(篇4)

我随手拿起一本书，打算度过寂寞的一天。可是，当我翻开第一页时，有一种欲望推动着我去“科技”这个神秘的世界遨游。

我看的这本是科技类的书，它分成几个板块：第一个版块介绍了为科学作出贡献的科学家所获得的奖项，它们是科学技术进步奖、国家星火奖、诺贝尔奖、列宁奖等。里面分别介绍了各种奖项主要奖励的对象，也让我知道了科学家们的荣誉是多么来之不易。

第二个版块介绍了几个新发明和将要发明的东西，例如可视电话、传真机、智能大楼、变色衣等，这些发明与设想也足以看出人类对未来的渴望和进步的决心，梦中的憧憬之所以能变成现实，是因为科学家们努力工作+深入研究+少说空话。

第三个板块介绍了人们如何利用一些自然规律和现象。太阳能汽车和雷达都是利用了自然条件，这让我知道了从小要善于观察，勇于发现。

第四个版块介绍了一些生活常识，如电风扇不能降温、Windows窗口的使用、什么是生态平衡等，这些都是每个人应该知道的，科技却与它们息息相关……

第五个版块介绍了一些发明的由来，也让我深受启发——一个发明要经过多少次的演变才能像现在一样？我们要珍惜现在所拥有的，它们都是来之不易的。

……

当新年的钟声敲响时，我吞下最后一口唾沫，把这本书合上了，我已经将书中的精华收入智慧之田和生活中。

少儿百科全书读后感(篇5)

《少儿百科全书》读后感字三（）班王文青妈妈给我买了一本《少儿百科全书》，我爱不释手，一口气就把它看完了。

本书分为三个部分：植物世界、动物世界和历史时空。

植物世界向我们介绍了许多关于植物的秘密。

比如：植物为什么向着太阳生长。

结果发现它们有一种叫做吲哚乙酸的生长激素，能自动跟踪太阳。

我以前经常很好奇为什么猎豹跑得这么快？通过阅读，我知道猫的腿和身体的比例是最大的。

还有一个最主要的原因就是它的脊柱骨非常柔软。

当它奔跑时，它的后爪可以到达前爪的前部。当后爪落地时，它可以立即伸展脊柱向前推动前爪。

这本书还告诉我们，人类最直接的祖先是南方古猿。

考古学家在非洲埃塞俄比亚发现了一具雌性南方古猿的化石骨架。她被称为露西女孩。她生活在一万年前，能够直立行走。

这本书解开了我们生活中的许多秘密，引导我认识和理解自然。

少儿百科全书读后感(篇6)

幼儿园的时候妈妈就给我买了《少儿百科全书》了，那时候我只喜欢里面精美的插图，对于那时只会拼音、大字不识几个的我来说读这本书太难了，但现在我马上就是一个三年级的小学生了，从之前的晦涩难懂到现在的朗朗上口，我才发现这本书不仅能增长知识、开阔视野，还能陶冶性情，使我们形成正确的人生方向。高尔基说书籍是人类进步的阶梯，果然没错。

每次洗澡我都能从身上搓下泥来，奶奶说我们人类是由女娲抟土而造，所以我们身体会搓下泥来，我不由得哈哈大笑起来并告诉奶奶:我们的皮肤是由许多细胞组成，旧细胞不断死亡，新细胞不断产生，人体的新陈代谢一刻不停的进行着，那些死亡的细胞与我们皮肤分泌的油脂、汗液及空气中的灰尘粘在一起，我们洗澡时这些混合物遇到水就容易和人体分离，所以就能从身体上轻松的搓下泥来。奶奶听到我倒豆子似的说了一大堆，她似懂非懂地说:奶奶一个人字也不认得，还是读书好啊。

我以为太阳是个大火球，每天围绕着地球转，为我们人类供给光和热，而《少儿百科全书》告诉我不是。太阳是太阳系的中心天体，地球和其他行星都是环绕太阳运行，地球每年围绕太阳转一圈叫公转，根据获得热量多少的时间差异划分出了四季，让我们领略到春天的生机勃勃，夏天的蝉鸣阵阵，秋天的果实累累，冬日的白雪皑皑。地球每天还要自己转一圈叫自转，它永远都是自西向东转，所以我们看到的太阳总是早晨从东边升起，晚上西边落下。我还告诉大家一个重大秘密哦，虽然太阳很大，能储藏很多气体，但也有烧完的时候，不过，那是很久很久以后的事情了，大概还有50亿年呢。

《少儿百科全书》给了我一个美好、快乐的童年，让我在科学的知识海洋里遨游，在有趣的故事里茁壮成长。

gx86.com延伸阅读

少年百科全书读后感(汇总十三篇)

在阅读了读书感书名后，我被深深地吸引。 透过写作阅读笔记，让自己的思考变得更清晰，专门为大家准备的“少年百科全书读后感”，感谢您的分享分享是传递知识的最好方式！

少年百科全书读后感 篇1

最近我看完了一本书《少年儿童百科全书》。这本书从书名来看，就能知道，这是一本科普书，准确的说应该是科技博览更贴切。书中有许许多多有趣的知识，再加上丰富多彩的插画，一下子便激起了我的好奇心。那几天，我一有时间就会看这本书，可以说是手不释卷了。

《少年儿童百科全书》里的知识十分的丰富，大到宇宙、黑洞，小到细胞与组织，无所不容，无奇不有。每一章的内容丰富而有趣，每一个字都有神奇的魔力吸引着我。以前我听说过太阳系，银河系和宇宙，并没有听过星云，星团，是书里告诉了我，并为我一一讲解，它就像一位知识广博的老师，引导我探索科学的秘密。比如：星云是恒星的妈妈，而恒星也是星云的妈妈，地球仅仅只是宇宙中的一颗小星星，而我们人类就不用说，更是宇宙中一粒粒小小的灰尘呢!

《少年儿童百科全书》里还为我介绍了动物之最，植物之最、自然之最、寻找有生机的星球，令人吃惊的人体，五花八门的科学实验，文体艺术趣闻，不管是哪一个，都有它的乐趣，比如动物之最，有最大的动物，最挑食的动物、脚最多的动物所以你对哪一个更感兴趣呢?快来和我一起来看书吧!

《少年儿童百科全书》中还解答了生活中各种的奥秘，比如：火为什么能燃烧?声音是怎么发出来的，又是如何消失的呢?机器人能取代人类吗?为什么这些生活中问题看似十分简单，但原理可能很难解释清楚，但是看了这本书，你会一一找到答案!

我喜欢《少年儿童百科全书》，每次阅读这本书，我便能将所有的烦恼，所有的忧虑忘之脑后。就像观看每一种动物，每一种花，看到了宇宙中的星球，恒星，星云，看到了一个又一个神奇的现象合上书，一个个画面浮现在脑海里，回味无穷

读完这本书，让我恍然大悟，明白了科学中藏着无穷的奥秘，正等待着我们去探索、研究，只有热爱学习，追求上进的人才会获得。这一本书，让我体会到了科学就是力量，知识就是财富的道理!

我决定要从现在起，踏踏实实地打牢学习基础，勤奋好学的钻研功课，掌握更多的知识，为将来探索科学奥秘作好充分的准备。让我们出发吧!

少年百科全书读后感 篇2

从小我就喜欢看书，久而久之就养成了一个看书的好习惯。家里的床上，书包里，课桌上到处都放满了我爱看的书！在这些书中，我喜欢的还是《少年百科全书》，它让我对科学产生了好奇，也让我增长了不少知识。这本书内容丰富，有“地球知识”、“神秘宇宙”、“动物世界”和“植物天地”等好几个方面的内容。特别是其中介绍的“动物世界”部分。动物世界中介绍了海洋和陆地两种生物。以前，我们可能会从电视或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奥秘却让我们在头脑里存留了许多大大的问号！比如鲸为什么会集体自杀？我们原来一直不得而知，但是通过这本书的阅读之后我才明白，原来就因为深海环境被严重污染，鲸不得不游到浅海，它们的身体太重，内脏受到挤压，所以就落得个“自杀”的下场。

这可是《少年百科全书》给我的答案，有时想想，我觉得我们人类也太残忍了，不应该往海洋、江河中排放污水，应该给生活在海洋、江河中的动物一个安定的生活环境。记得有一次，爸爸让我做一个小实验，让我把鸡蛋握在手里使劲地捏，看看鸡蛋会不会被捏碎。可是我使出了吃奶的力气也对付不了这个小个头！为什么呢？为什么呢？脑子里又满是疑惑。于是我带着这些疑惑翻开了我的《少年百科全书》，终于在里面找到了我要的答案：“蛋的外壳是圆弧形的，是一种不易破坏的造型”，这不就是鸡蛋不能被捏碎的原因吗？我欣喜若狂地把这个原因告诉了爸爸，爸爸直夸我是个爱学习、爱钻研的孩子！可我的心里明白，这一切都要归功于我的那本《少年百科全书》！读书受益匪浅！自然界中的现象看起来简单，其实蕴含着很多复杂的道理。如果我们想要把问题看清楚，就必须要懂得更多的科学知识，而这些很多都来自于书本。《少年百科全书》，我推荐大家读一读哦！

少年百科全书读后感 篇3

看关于科普类知识的读物或影视，然后写一篇读后感。只是我们社区姐姐交给我们的小任务呢，绞尽脑汁不知如何下笔呀。于是，我让妈妈给我买了一套【中国少年百科全书】，全书共四册，目前我只看了第一册，从动物世界浏览到地球大观，最后翱翔在宇宙星空，简直奇妙绝顶。在动物世界里，我知道了蚯蚓虽然没有眼睛，看不到光线，但它的身体却有能够感觉光线的细胞，神奇。在地球大观里，我了解了天有多高，地有多厚；我们常用天高地厚来形容天地的广大辽阔。苏联9位科学家曾在1989年乘气球对天空作了一次详细的观测。当他们从地面上升到8。5千米的高空时，天空一直是青色的；上升到10。8千米的高空时，天空成了暗青色；超过18千米高空之后，由于空气非常稀薄，光不发生散射，天空成了一片暗黑色，这时太阳和星星同辉。这样科学家们得出结论青天离地面只有10千米左右。神奇。在这本书里，一个个的问题，一个个的答案，让我大大的开阔了视野，增长了知识面，看了它，有那种相见恨晚的感觉。

少年百科全书读后感 篇4

《中国少年儿童百科全书》读后感350字

最近，我读了《中国少年儿童百科全书》这本书主要介绍了：人类与环境、宇宙繁星、地球纵横、地理风貌、动物世界等许多知识。

其中，我最喜欢的是自然之谜这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，火山喷冰之谜。也许，从电影或电视和手机上面看过火山爆发时的情景，那火红的炽热岩浆一泻千里，堆积着的火山灰漫天飞着……但是，你见过喷冰的火山吗？冰岛北部的格里姆斯淮特火山，足足喷了2000立方米呢！

我还知道了SS433之谜。在1978年，天文学家发现了一个奇异的天体，叫做SS433。它的一部分离我们远去，叫红移。一部分正向我们飞近，叫蓝移。蓝移正以每秒3万公里的速度向我们飞来，红移正以每秒5万公里的速度向我们远去。还有一部分是不动的。人们还发现，SS433，1977年9月到11月，红移和蓝移移量越来越大，到了年底又变小了，所以，我们预计，SS433很有可能藏有一些新的宇宙奥秘。

看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处。在这个讲知识的.时代，请选择一本好的科普书吧！相信它会给你带来意外的收获！

老师点评：这是一篇读后感作文。文章主要介绍了小作者在书中所看到的内容，但是读后感重点在于“感”，即读了这本书之后的感想体会，文中的感想部分太少，需要多加练习。

少年百科全书读后感 篇5

书，是打开人类知识宝库的一把金钥匙。我酷一爱一看书，床上，书包里，课桌上似乎有读不完的书。在这些书中，我最一爱一看《少年百科全书》了，它引领我遨游科学的世界，使我增长了不少知识。

这本书图文并茂，内容丰富多彩，包括“地球知识”、“神秘宇宙”、“动物世界”和“植物天地”等十几个方面的内容。其中，我最一爱一看的是“动物世界”，它让我大开眼界，使我一爱一不释手。

动物世界中的海洋生物和陆地生物对我们来说再常见不过了。可是，你知道这其中的一些奥秘吗？鲸为什么集体自一杀？不知道吧？让我来告诉你!因为深海环境被严重污染，鲸不得不游到浅海。而又因为它们的身一体太重，内脏受到挤一压，所以就落得个“自一杀”的下常这可是《少年百科全书》这位无声老师告诉我的哦!我觉得我们人类太残忍了，我们不应该往海洋、江河中排放污水，应该给生活在海洋、江河中的动物一个安定的生活环境。

最近，科学老师留给我们一个作业：让我们回家后把鸡蛋握在手里，使劲地捏，看一看，鸡蛋会不会被捏碎。那天放学后一回到家，我就迫不及待地做起实验来，我使出了吃一奶一的劲儿也对付不了这小家伙!这到底是为什么呢？这到底是为什么呢？……我疑惑不解。晚上睡觉前，我照例捧起了我的床头书——《少年百科全书》，开始了我的睡前读书。突然，“蛋的外壳是圆弧形的，是一种不易破坏的造型”这几个字映入我的眼帘。咦？这不是鸡蛋不能被捏碎的原因吗？哈哈!问题解决了!我欣喜若狂。第二天的科学课上，我把这个奥秘告诉了全班同学，同学们向我投来了赞许的目光，老师还夸我聪明呢!当时，我甭提有多开心了!我真得好好地谢谢《少年百科全书》!

读了这本书，我真是受益匪浅。自然界中的现象看起来简单，其实蕴含一着很多复杂的道理。如果我们想要把更多的自然现象弄清楚，揭示出更多的奥秘，那么必须多读书。我推荐大家读一读我的最一爱一——《少年百科全书》哦!

少年百科全书读后感 篇6

最近我正在阅读一本《中国少年儿童百科全书》，其中的兵器片章不仅让我深有感受，还让我知道了许许多多的兵器知识。

读完后，让我知道了古代战争中使用的械具，在古代，用的都是冷兵器，冷兵器是不需要借助火药来作战的，而是直接和敌人进行近距离白刃格斗。

古代常用的冷兵器有弓、斧、矛、枪、锤、刀、剑这七种**，其中的枪这里不是指我们现在的枪械，而是在一根木棍上装上尖锐的金属尖头，在战斗中直刺对方身体的要害。

随着科学技术的不断发展，古人制造的这些冷兵器也退出了战争阶段，而这些冷兵器的替代品是枪炮。

枪械是利用火药的爆燃产生瞬间爆发力将子弹发射出去的轻型**。

轻型**（主要是枪支）一直是现代士兵作战所不可缺少的。 它们主要用于向敌人暴露的生力军射击。

至于大炮，它是一种以火药为能量发射子弹的重型射击机器。

炮兵种类繁多，可以发射多种弹药，用来压制敌人的某些技术**，摧毁防御工事。

虽然枪炮不仅取代了古代的冷兵器，而且成为士兵不可或缺的基本**。

但战争依然残酷。有多少人在战争中丧生，有多少人因战主的毁灭而死亡和流离失所。

所以我们要维护和平，停止战争。

枪炮是用来保卫国家和维护领土完整的。它们不被盲目地用于战争或侵略其他国家。

我认为，只有受到他国侵略时才能动用自己的技术**和枪械，一定要做到〞人不犯我，我不犯人。

随着科学技术的发展，我们需要更多地了解我们的军事科学技术。 让我们共同进步！

少年百科全书读后感 篇7

在日常生活中，你经常仔细地观察周围的一切吗？记得罗丹曾经说过一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，像我就没有仔细地观察过周围的一切，认为周围的一切很正常，没有什么奇妙之处。但是在我读完一本书后却改变了这个想法。

这个暑假妈妈给我买了一本新书，是《中国少年儿童百科全书》其中的一本，是关于科学、技术的。这本书让我很着迷，我一有空随手拿着就看。这本书主要写了有关科学的知识和各个领域的科技。这本书让我知道了许多我不知道、不了解的知识，解答了我心中的一些疑问。它带领我在知识的海洋中尽情遨游。记得小时候我和妈妈去外婆家必须要过一条江，我们要坐轮船过去。我坐在船里面向船外看，看到外面的水都向船尾涌去，心里想：轮船为什么能在水面上行走呢？难道船有什么魔力吗？直到我读完这本书才知道：原来轮船是靠浮力才能漂浮在水面上的。我又在想：如果没有发现有浮力这个原理的话，船是不可能过江的，那江两边的人们见个面不就很麻烦，甚至根本就不可能见面。他们不能互相沟通，也没有经济文化的交流......看来浮力带给人们很多帮助啊。

当你翻开每一本书的时候，你会不会想：远古时代有书吗？是怎么制成的呢？当你翻开每一个本子时，你会不会想：远古时代的的纸是怎么制成的？当你穿上一件件新衣服时，你会不会想：衣服的来源是什么？而这一切的答案都在这本书里。你知道吗，其实在远古时代就有书，它们是靠印刷术制成的。世界最早的雕版印刷术是在唐朝诞生的，它能显示出效率高，印刷量大的优越性。雕版印刷术虽然效率高，而且印刷清晰，但是雕版印书必须一页一版，有了错字很难改正。如果要刻一本书的话，不仅费用浩大，需要大量的木材、时间和人工，而且储存版片占有很多地方，管理起来很困难。后来北宋的毕昇发明了活字印刷术，活字印刷术比雕版印刷术省工，省料，速度快，成本低，这一项发明促进了文化的传播。其他问题的答案我就不一一告知了。其实活字印刷术它给人们带来了便利，它让人们从书中学到了许多的知识。印刷术在我们现在的生活中也还有着运用，只不过是比以前的活字印刷术要更先进。像我们现在所读的课外书，上学时用的课本都是靠印刷术制成的。

人类世代繁衍不息，创造了许许多多对人类有益处的发明，发现了一些科学原理，并且利用这些原理创造了许多的发明。这些发明给人们带来了便利，为人们提供了帮助，而且在现在的生活也有着运用。这些科技、发明与生活都是密不可分的，只要你在日常生活中仔细地去观察，去发现周围的一切，就会觉得周围的一切很奇妙。说不定你也可以发现一些原理，创造出对人类有帮助的发明。这本书教会了我一个道理：要做一个生活中的有心人。

少年百科全书读后感 篇8

这个学期开始，妈妈给我买了一整套《中国少年儿童百科全书》，它不仅陪我度过了一个快乐的暑假，还让我来了一次免费的旅行。《中国少年儿童百科全书》让我爱不释手。我在这里尽情观赏各地的自然景观，让我参观了世界各地风格迥异的古建筑，让我驻足于各个名人的雕像前······

我穿越时空，穿梭在各个洲之间。位于我们亚洲的长城犹如一条蜿蜒的巨龙，建立在崇山峻岭之上。缅甸的仰光大金塔，传说它是建在四佛舍利之上，样子像一个尖顶帽，挂有1065个金铃和420个银铃，金铃都是纯金打造，共用黄金7吨，镶有5448颗钻石和约2000颗宝石，顶端的大钻石重76克拉。我目瞪口呆，这不就是一座价值连城的宝库吗？足见当时缅甸是多么富有了。

我放慢脚步，漫步在埃及壮观的景观之间。埃及的“绿色走廊”被埃及人民称为“埃及的母亲”，相传古埃及的兴衰同尼罗河有着密切的关系。闻名于世的金字塔和狮身人面像更是古埃及文明的象征。

我驻足凝望，在一座大厦前我犹如身临其境。著名的帝国大厦，位于曼哈顿区东段的第五街和第十三街之间，建成于1931年，共用钢材6万吨，砖1000万块。底层走廊全部使用大理石。从中可以看出这座大厦是多么壮观。

我徜徉在一个个文明古迹中，继续我的世界之旅······

今天的人类历史，是亿万年来历史积淀的显现。一代代人用双手和头脑在时间的奔腾中留下不可泯灭的痕迹。蜿蜒的长城、耸立的埃菲尔铁塔、神秘的狮身人面像、苏伊士运河和巴拿马运河、诗情画意的“水城”威尼斯······这些都是大自然神力之外的杰作。一代人的创造，后代人的财富。那么，就让我们开始探宝之旅吧！

掩上书，我的眼前，豁然开朗，心中涌起游历天下的畅快。

少年百科全书读后感 篇9

读过少年百科全书：读过少年百科全书

书，是打开人类知识宝库的一把金钥匙。我爱看书，床上，书包里，书桌上似乎有无尽的书。在这些书中，我最一爱一看《少年百科全书》了，它引领我遨游科学的世界，使我增长了不少知识。

这本书**并茂，内容丰富多彩，包括“地球知识”、“神秘宇宙”、“动物世界”和“植物天地”等十几个方面的内容。其中，我最一爱一看的是“动物世界”，它让我大开眼界，使我一爱一不释手。

动物世界中的海洋生物和陆地生物对我们来说再常见不过了。可是，你知道这其中的一些奥秘吗？鲸为什么集体自一杀？

不知道吧？让我告诉你！由于深海环境受到严重污染，鲸鱼不得不游到浅海。

而又因为它们的身一体太重，内脏受到挤一压，所以就落得个“自一杀”的下常这可是《少年百科全书》这位无声老师告诉我的哦!我觉得我们人类太残忍了，我们不应该往海洋、江河中排放污水，应该给生活在海洋、江河中的动物一个安定的生活环境。

最近，理科老师给我们留了一个作业：回家的时候，让我们把鸡蛋握在手里，使劲捏，看看会不会被压碎。那天我一放学回家，就迫不及待地做实验。我尽力只吃了一杯牛奶，却没办法对付那个小家伙！

这到底是为什么呢？这到底是为什么呢？……我疑惑不解。

晚上睡觉前，我照例捧起了我的床头书——《少年百科全书》，开始了我的睡前读书。突然，“蛋的外壳是圆弧形的，是一种不易破坏的造型”这几个字映入我的眼帘。咦？

这不是鸡蛋不能被捏碎的原因吗？哈哈!问题解决了!

我欣喜若狂。第二天在科学课上，我把这个秘秘告诉了全班同学。学生们给了我一个好印象。老师称赞我聪明。那时候，我说不出我有多高兴！

我真得好好地谢谢《少年百科全书》!

读了这本书，我真是受益匪浅。自然界中的现象看似简单，却包含着许多复杂的原因。要想发现更多的自然现象，揭示更多的奥秘，就必须多读书。

我推荐大家读一读我的最一爱一——《少年百科全书》哦!

读少年百科全书后的第二感觉：读少年百科全书后的第二感觉

读了这本书，我觉得知识的伟大在于它的广度和深度，而人类的伟大在于不断的探索和学习，在于创造灿烂的文明。

在过去的漫长岁月里，人类的发展经历了巨大的变化；从原始人的茹毛饮血到丰富多彩的现代生活；从古代四大发明到现代互联网。人类在任何一个领域都取得了惊人的成就。

青年时代是求知欲最旺盛的时代，21世纪是人类新千年的开始。引导新世纪青少年朋友了解人类如何从蒙昧走向文明，人类的智慧如何在我们生存的这个星球上放射耀眼光芒，是一件十分必要的工作

长期以来，少年朋友普遍对各类百科全书有一种望而生畏的感觉：枯燥乏味，晦涩难懂的文字，呆板平直，味如嚼腊的叙述方式，似乎已经对广大青少年朋友全方位学***握各知识筑造了一道壁障。

鉴于此，本书以细腻生动的笔触，简洁明了的叙述，详实丰富的**，营造一个适应青少年的阅读氛围，将天文地理，历史军事，动物植被：文学艺术等方面知识信息传达给广大的青少年朋友。了解人类，激发科学热情，探索科学奥秘，勇攀科学高峰。

少年百科全书读后感三：读《少年百科全书》有感

书是全人类的营养品，一个人不读书，就像小鸟没有翅膀，一个民族不读书，就像大地没有一陽一光。书籍能带给我们知识，开阔我们的视野。

我听说过这样的事。在一个小村庄里，有一个人自称是活生生的神仙。他只有在没有头和身体的时候才能吃和睡。这是怎么回事呢?在我读了《少年百科全书》中的《身过的数理化》一册后，我明白了其中的道理。

原来那个人进的盒子里有两个镜子。他通过光的折射原理在盒子里反射他的下半身。看起来他没有头也没有身体。在读了《少年百科全书》的《宇宙科学》一册后，我明白了“太空垃圾”一词的意思，并且意识到了它的危害。太空垃圾对从航天器上落下的油漆颗粒来说很小，对太空发射过程中丢弃的油漆颗粒来说很大。这些东西可能成为危险的空气碎片。

一块重达10公斤的空间碎片与卫星相撞，产生的撞击力相当于两辆时速超过100公里的汽车在交叉口相撞，卫星将在瞬间突破或摧毁。在一些科幻影片中，未来的地球被成群的太空垃圾所包围。似乎太空垃圾已经引起了科学家的注意和预言家的警惕。

是的，犹太人之所以能在众多民族中脱颖而出，是因为他们喜欢读书。我相信，如果我们努力学习，我们将来一定能够凭借自己的力量在广阔的天空中飞翔。

少年百科全书读后感 篇10

导语：读完青少年百科全书（一）

伟大的剧作家和诗人歌德说过：读一本好书就像和一个高尚的人交谈。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。寒假，我读了《中国少年儿童百科全书》，享受到了和高尚的人谈话的乐趣。

《中国少年儿童百科全书》分为四本，分别是：《自然环境篇》、《人类社会篇》、《科学技术篇》、《文化艺术篇》。书中新奇的知识激起了我强烈的求知欲。

我最喜欢《自然环境篇》，特别是其中的《宇宙星际》一章，令我废寝忘食，手不释卷。《宇宙星际》一章包括宇宙空间、星空、太阳系、和天象与历法。它教会了我宇宙是如何诞生的。

原来，宇宙诞生于100-200亿年前的一次大事件中。在大**发生之前，宇宙空间一片漆黑，宇宙内的所有物质和能量都聚集到了一起，并逐渐浓缩成一个体积很小但温度和密度极大的奇点。大约150亿年前，奇点的温度和密度达到极限，然后大**发生了。

宇宙也就诞生了。神奇吧？

在书中，我还知道金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太阳系中的八大行星。银河系是由许多像太阳系一样的星云组成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小不点”。

你说神奇不神奇？

《中国少年儿童百科全书》中一个个新奇的知识，让我感受到了大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。不禁感叹大自然的神秘和无尽的变化！

少年百科全书读后感（二）

书是人类进步的阶梯。

这个学期我终于把这本《中国少年百科全书》看完了，当然也有许多感想，可是我印象最深的就是那段关于人类进化过程的内容。我获得了许多的知识。

语言是人类思维和表达的手段，是人类最重要的交流工具，也是人类区别于其他动物的本质特征之一。语言是简单音节的基础，是人类劳动的共同过程中产生的。在从猿到人的进化过程中，在共同的工作和生活中，人们之间的交流越来越多。

因此，简单的音符已经不能准确地表达思想和交流，于是多频、多音节的语言逐渐出现。同时，我们人类的声音器官、接受器官和理解器官的功能也越来越成熟。由于我们人类的这种社会性和机能的进化与人类劳动有紧密的联系，所以劳动是我们人类语言产生和发展的动力之一。

现在，我们的语言分为印欧语系、汉藏语系等，同一语言之间亲属关系的远近，可分为若干语族，以下可再按关系亲疏分为若干语支。共同的语言又常是民族的特征。

不仅是语言，人类的双手也在劳动。猿手的进化过程是从猿到人的重要环节。自古以来，当猿类从树上爬下地逐渐改变生活方式时，它们的身体也随之开始变化。直立行走将古代猿猴的手从辅助行走的负担中解放出来，并用脚做许多不同的事情。

这样，猿手变得越来越灵活了。自从我们第一次制造劳动工具以来，人类的手就从猿猴的手进化而来。

在各种劳动中，各种相应的器官随着它们的成熟和进化而逐渐成为我们现在的样子。中间的过程漫长而不简单。它必须经历无数的困难才能转变。

在认识到这些新知识后，我意识到人类进化是多么艰难，我们的祖先是多么艰难。

我们人类是最先进的生物，但我们不能忽视别人的生命，伤害他们。这样，我们也会得到应有的报应，不会有好的结果。所以我们要尊重弱小的生灵，不让脆弱的生命就这样消失，它们的生长也是一次次的进化，一次次的转变而来的。

尊重生命！！！！！

少年百科全书读后感（三）

中华文明源远流长，一脉相承。在五千年的历史长河中，中华民族一直在成长河奋斗。

《中华上下五千年》完整地再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。

盘古开放以来，一个多姿多彩、美丽灿烂的世界诞生了。从那时起，有山，有河，有花，有树--

一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物，像政治家秦始皇、李世民，军事家诸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐、邓世昌，大诗人李白、杜甫，革命家XXX、周恩来，他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。

读史使人明智，中华历史绵延五千年，无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，无不体现着精湛的中国智慧。

当今已经进入电子信息时代，一个国家、一个民族如果落后，就会被人欺辱，我们要钻研科学技术，把我们的国家建设成为一个强国，这就是这本书给我的最大启示。

少年百科全书读后感 篇11

书是人类进步的阶梯。

这个学期我终于把这本《中国少年百科全书》看完了，当然也有许多感想，可是我印象最深的就是那段关于人类进化过程的内容。我获得了许多的知识。

语言是人类思维和表达思想的手段，是人类最重要的交际工具，也是我们人类区别于其他动物的本质特征之一。语言这种简单音节的基础，是在人类共同的劳动过程中产生的。从猿到人类的进化过程中，在共同的劳动和生活中，人们相互之间沟通的需要日益增强。所以，简单的音符已不能很好地很准确地表达思想和进行交流，于是多频率、多音节的语言也就逐渐产生。同时，我们人类的发音器官和接受器官、理解器官的机能也日趋成熟。由于我们人类的这种社会性和机能的进化与人类劳动有紧密的联系，所以劳动是我们人类语言产生和发展的动力之一。现在，我们的语言分为印欧语系、汉藏语系等，同一语言之间亲属关系的远近，可分为若干语族，以下可再按关系亲疏分为若干语支。共同的语言又常是民族的特征。

不只语言，而且我们人类的双手也是在劳动中从猿的手演化过程是从猿到人的当当制造重要环节。自古猿从树上下地面，逐渐改变了自己的生活方式时起，它们的身体同时也开始变化。直立行走，使古猿的手从辅助行走的负担中解放出来，从事与脚不同的许许多多的事情。这样，猿手变得越来越灵活了。从第一次做劳动工具开始，人类的手就从猿手开始进化成人的的手。

在各种劳动中，各种相应的器官也随着成熟、进化，逐渐变成我们现在的样子。这中间的过程是漫长的、不简单的，是要经过无数的困难才转化来的。

在认识到新知识只后，我认识到人类的进化过程是多么艰辛，我们的祖先是多么得不容易。

我们人类是最高级的生物，但是我们也不能忽视其他们的生命，而伤害他们。这样就会使我们自己也会得到应有的报应，不会有好结果。所以我们要尊重弱小的生灵，不让脆弱的生命就这样消失，它们的生长也是一次次的进化，一次次的转变而来的。

尊重生命！！！！！

少年百科全书读后感 篇12

昨天我读完了《少年儿童百科全书》这本书，它使我受益匪浅，让我知道了许多关于地球的秘密。书中的内容丰富多彩，上有天文，下有地理，一个个新奇的知识，让我感受到了大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。不禁感叹大自然的神秘莫测和变化无穷！

在这本书里你会知道许多不为人知的秘密，会让你忍不住地往下看。这本书分了四个部分，分别是走进地球村、地球的脾气、迷人的自然奇观，还有奇异的地球之旅。让我给大家一一介绍吧！

小朋友过一年，就要增加一岁，每过一岁，就感觉自己是大孩子了，可是在地球的历史上，这简直是微不足道的一瞬间。从地球孩子诞生到现在，地球走过了多少年呢？听起来这是一个很难计算的问题，后来，科学家用同们位素地质测定法，找到最古老的岩石，测定地球已38亿岁了，真可为是地球爷爷了。

大家都知道只有人有脾气，可是你们见过地球发脾气的时候吗？说到雾，大家都会很讨厌，可是在南美洲的沙漠地区，人们依赖生存的水源就是空中的大雾，因为那里的降水量太少所以在这里建造了雾水收集系统。雾也救了百姓啊！

梅里雪山巍峨壮丽、神秘莫测，以此而著名，那里还有少见的海洋性冰川，生长了珍贵药材。你知道火焰山吗？火焰山是存在的，火焰山是我国最热的地方，夏季最高气温47。8℃，地表温度在70℃以上呢，想想感觉汗都出来了。

你看，《少年儿童百科全书》里面的知识多丰富啊！这让我不禁想大声地感叹一句：“啊！大自然中竟然有那么多的秘密呀，可真是太神奇了！”读了《中国少年儿童百科全书》，使我懂得了学无止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知识只是大海里的一滴水。看来，我还是要加倍努力学习知识，才能读懂这本书啊！

少年百科全书读后感 篇13

在我过十岁生日的时候，我最好的朋友胡洋送了我一套《少年儿童百科全书》。本书根据儿童的年龄特点和认知规律，提供各种知识。比如动物世界、科技发明、人类奥秘等等，都是我们最感兴趣、最想知道、最需要知道的知识。

我喜欢读的是自然知识一章，讲的是宇宙、星系、星系等的知识。书中说宇宙是最大的盒子，由许多小盒子星系组成。我们最熟悉的太阳和地球位于一个较小的嵌套太阳系中。

宇宙太大，无法想象，它的年龄也太大，无法想象。还有星系和银河系。天文学家在宇宙中发现了大约十亿个星系。银河系是许多星系之一。银河系比太阳系大得多。里面有成千上万颗星星。还有由各种星星组成的星座，每个星座都有不同形状和充满神秘色彩的各称。

太阳系是一个庞大的家族，包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、海王星、天王星、冥王星等，实在太壮观了。

通过阅读这本书，我知道了很多知识，也让我对神秘科学产生了浓厚的兴趣。我想努力学习，长大后我可以解开更多的科学谜团！

指导教师：陆加美

动物百科全书读后感(范例六篇)

当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写6篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《动物百科全书》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物百科全书读后感 篇1

上星期我看了一本很有用的书，书里使我知道了动物的许多知识，还了解了动物的生活习惯。这本书就是《动物百科全书》。

《动物百科全书》真是包罗了许许多多的'知识。里面讲了陆地动物、水底生物、天空动物等等，就连热带的动物也有。有一次，我在另外一本书上看到了一种不认识的动物，而这本《动物百科全书》就能让我知道那是什么动物。

这本书的内容真是太丰富了：有以小鱼、乌贼、虾、蟹为食的海豚，有吃大鱼、海兽的虎鲸，有会变色的变色龙，有罕见的鸭嘴兽，有凶猛的大鲨鱼……这书让我具体地认识了动物，知道了动物们的生活习惯、吃什么东西、怎样保护自己，不被比自己大的动物吃掉等一些知识。我还了解到了现在濒危的动物——东北虎，国家一级保护动物——熊猫、蟒蛇等，国家二级保护动物——长颈鹿……什么鸟是大树医生？什么鸟是歌唱家？等一类问题我也能说出来。

我懂得了人类应该保护动物，与动物和谐相处，不要再去捕杀动物。

动物百科全书读后感 篇2

自从学了五上第九课《鲸》这篇课文，知道了在大海里的鲸也是哺乳动物后，我就对哺乳动物颇感兴趣。这不，我在寒假里阅读了《少儿百科全书一一哺乳动物》这本书，对哺乳动物有了更深的了解。

这本书讲的是各种各样的哺乳类动物。巨大的蓝鲸和娇小的鼩鼱尽管体形大小相差很多，但它们都是哺乳类动物。也就是说，它们具有某些共同特征：它们都用肺呼吸空气，都属于温血的脊椎动物族群。哺乳类动物中有两个特别的族群，它们是有袋动物和单孔目动物。有袋动物的腹部有一个袋子，可以用来负载和喂养宝宝。袋鼠，沙袋鼠和负鼠是有袋动物的代表。单孔目动物是指会下蛋的哺乳动物。鸭嘴兽和它的远亲针鼹是现存仅有的两种单孔目动物。

读了这本书，我对猪有了翻天覆地的印象。以前，我一直以为猪是笨、蠢，傻的代表，但现在，我知道了猪是人类喂养的所有动物中最聪明的一种动物，甚至比狗还聪明。我还认识了许多动物，如：獴，貘、麝鼠、海牛、负鼠、海象、鸭嘴兽、犰狳……这些都是哺乳动物。我也知道了人猿和人类同样拥有的能力之一，是能够从镜子里认出自己。我通过搜集资料发现，此外唯一一种可以做到这一点的`哺乳动物是宽吻海豚。所有猫科动物都是前掌五趾，后掌四趾的。埃及人是最早将猫当做宠物的，他们把牛奶倒在金盘子里喂猫，当猫死后，它们通常被埋在一个特别的墓园里，甚至被制成木乃伊。狼群只有首领夫妻可以结合生育，它们一次可生4到7只小狼，然后由整个群队协助抚育小狼。

可是，因为我们对动物的捕杀和对动物家园的破坏，各种动物的数量不知不觉地减少，一些已频临灭绝。动物是人类的朋友，所以，我们要保护动物，保护环境，使生活更加精彩，使世界更加美好。

动物百科全书读后感 篇3

放暑假了，姐姐送给我一本书——《动物百科全书》，利用暑假时间，我读完了这本书。

这本书通俗易懂，插图逼真漂亮，内容也很丰富。讲了哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、海洋动物和昆虫。介绍了狗、猫、兔、马、鸡、牛等很多动物。

在古代，马是主要交通工具，给交通带来了便利，啄木鸟会帮树啄虫，海豚会给人们带来精彩的表演，蜜蜂会给人们采好喝的蜂蜜。

我最感兴趣的是猫和猪。如果猫呜呜叫，表示它很高兴；猫还是爱干净的动物，猫妈妈总是用舌头把小猫舔得干干净净的。猫还会爬树、跑、跳等一些复杂的'动作。

猪是很脏的动物，热的时候很喜欢在烂泥塘上打滚。虽然很脏，但它总有一副心满意足的表情让人觉得非常可爱。

动物真是人类的好帮手呀！我很喜欢这本动物百科全书。

动物百科全书读后感 篇4

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基的名言。这句话我不仅认同，而且十分欣赏。我一直在不停地读书，书籍丰富了我的课余生活。

我看过许多本书，有《安妮日记》，《假如给我三天光明》，《读友》，《世界动物百科全书》等等。其中，给我留下深刻印象的是：《世界动物百科全书》这本书。

《世界动物百科全书》顾名思义讲的就是关于动物。这是一本以科学为主题的书，里面记载了天上飞的动物，水里游的动物，地上爬的动物。这本书让我知道许多动物名字的由来。如脑珊瑚，因为它呈圆形体表面有深深地凹槽，看上去就像人的大脑一样，所以他的名字叫脑珊瑚。它还告诉我动物的生活有哪些习性，它们爱吃什么，长什么样，主要分布在哪里等等。读完这本书以后，我都快成“小百科”了，因为不管爸爸妈妈怎么问，我都答得上来。

《世界动物百科全书》是真实的，它并不是一本引人入胜的小说，也不是一集精彩绝伦的漫画，它是由地球上所有动物结合起来的一本“百科技术书”有了这些百科书人类就可以知道地球上未知生物的信息，甚至可以知道几万年前或者更早的恐龙。这本书里面的知识是我们小学生远远到达不到的“顶峰”，只有每天积累的书上的知识，日积月累，水滴石穿，终有一天我们会掌握所有的知识。

是啊，大千世界无奇不有，有许多动物是我们未知的，是我们要靠书本来了解的，所以我们要多读书，多观察，多发现，多留心。

我喜欢读书，在书中交到许许多多的好朋友，他们或勇敢，或智慧，或坚强，或善良……他们教会了我许多道理，告诉我如何挑战困难，如何化解矛盾和误会，如何去与他人有好相处……所以我希望同学们能爱上书和书交朋友。多读书，读好书，成为精神世界丰富的人，情感世界细腻的人，成为有爱心。上进心。责任心的人。

一本好书，犹如一个益友，有位名人曾经说过：“喜欢读书的人就是幸福的人。”我就是一个幸福的人。

动物百科全书读后感 篇5

暑假期间，我阅读了《动物百科全书》，觉得这是一本非常好的成长必读书，所以推荐给大家。

翻开此书，就如同走进了五彩缤纷的动物世界：与豹一起在草原上驰聘；与猿一起在丛林中穿梭；与鹰一起在天空中翱翔；与鱼一起在大海中嬉戏……蜜蜂为什么跳舞?大雁为何排队飞行？大猩猩如何使用手语……所有的答案全在这里!

这本书涵盖了学生在成长过程中不可或缺的百科知识、益智游戏、名人故事、传统经典等主题，引领读者掌握全面与系统的科学知识，包揽浩瀚精彩的动物历史画卷。

通过阅读此书，我知道了经过几亿年的进化繁衍，地球才变得日益充盈，而动物最终成为了自然界的主宰。从浩瀚的`海洋到广阔的天空，从葱翠的平原到荒芜的沙漠，从赤日炎炎的非洲内陆到冰雪覆盖的南极大陆……到处都是动物乐园,到处都是它们的家。

直到今天，动物成了我们人类的好朋友，让我们一起爱护它们保护它们，让动物界不再有杀戮和灭绝，让我们的地球一片和谐！

现在就让这本《动物百科全书》带你我一起走进动物的家园，领略动物世界的神秘和奇妙吧！

动物百科全书读后感 篇6

今天我读了一本《动物百科全书》一开始，我在书店里找到这本书时认为它和普通的科普书一样，枯燥无味，所以就是随便翻翻。 这不翻不要紧，我刚翻了几页，就被它迷住了，赶快买下了这本书。回到家里津津有味的读了起来，直到睡觉时才恋恋不舍的放下书。 这本书分别写了鸟、两栖、爬行动物，就让我给你们讲讲吧！ 在东西方文化中，天鹅都是圣洁的象征。它们的脖子细长，游泳时姿态优雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是纯真与善良的化身。大天鹅也叫“白天鹅”浑身雪白，声音洪亮。小天鹅叫声清脆，好像哨子声，所以也叫“口哨天鹅”。 还有两栖动物：雨蛙。雨蛙和树蛙一样具有爬树的本领，而且它们还是天生的“歌唱家”夏天的降雨过后，雨蛙就开起了“演唱会”开始是几只雨蛙独唱，渐渐的，所有的雨蛙都跟着唱起来了，此起彼伏，连续不断。 最后是爬行动物：爬行动物的身体表面都覆盖着保护性的'鳞片或坚硬的外壳。比如说乌龟。世界上的龟类共有数百种，主要分为陆龟、淡水龟和海龟几大类。陆龟一般都有短粗的腿和钝钝的爪子，而海龟的腿很扁平，像鯺一样。淡水龟和海龟的腿既可以游泳，也可以行走，有时甚至还能用于攀爬，所有乌龟爬行速度都很慢，龟还可以受到龟壳的保护。说到这里，让我想到了龟兔赛跑的故事，虽然乌龟跑的慢，但它有弃而不舍的精神，最后赢得了胜利。而小白兔虽然跑的快，最终却因为骄傲输给了乌龟。这个故事告诉我们无论做什么事情都不要骄傲，要有坚强的毅力。也让我们懂得了，“虑心使人进步，骄傲使人落后”的道理！ 读完这本书，让我感受到动物是有灵性的，我们甚至可以从它们身上学到许多启发，把它们当作朋友对待，尊重它们的生存习性和权利。和它们一起生活在地球上和谐相处，生生不息。

“欢乐百科 优秀工作文书精选

“欢乐百科斗智斗勇”知识竞赛活动策划书

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日（周三）晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目（题目写在卡片上，选题者不知道分值），对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

大众传媒系

学习部

四库全书读后感

关于“四库全书读后感”我们为您整理出以下的知识点。每读一本好书，就是跟充满智慧的人说话，不同的人对于作品会有不同的感受。 记录下书籍的主要思想，能帮助我们阅读书中精华部分。我们的建议仅供参考具体操作建议您查阅相关资料或请教专业人士！

四库全书读后感 篇1

观《四库全书·子部·医家类》有感

清代是我国古代学术的总结时期，出现了大规模的图书整理与目录编撰活动，其突出成就体现在《四库全书》以及与之对应的目录的编撰。

《四库全书总目》又称《四库全书总目提要》（简称《四库提要》），是我国古代最大的一部目录学专著。它是在我国古代最大的丛书《四库全书》的基础上编撰而成的。除了六经之外，那些著书成家的人统称为子书。

《四库全书·子部》收录古代典籍2984种(含存目)，卷帙浩博，内容复杂。其中既有先秦诸子百家的书籍(多为思想史论著)，也有大量的科技著作，涉及农学、医学、数学、植物学、动物学等诸多领域，此外还有哲学、宗教、法律、军事、教育、艺术，以及文史考证等方面的著述。四库馆臣将其划分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文推步、术数、艺术、谱录、杂家、类书、**家、释家、道家等14类。

其中，《四库全书总目》子部之“医家类”排于第五。纪昀曾渭：“余校录《四库全书》子部十四家，。。。。。。

农家、医家、旧史多退之未简，余独以农居四，其五为医家。农、医者，民命之所关，故升诸他艺术上也。”医家类著录古代医药之书97部，存目医书100部，总计197部。

在这197篇提要中，作者发扬了古人“辨章学术，考镜源流”的优良传统，子目后面有案语，对每部书都有著者、内容、学术思想、版本源流等方面的考证性文字，还有相关的说明性、评价性语句，不仅“叙作者之爵里，详典籍之源流，别白是非，旁通曲证，使瑕瑜不掩，淄渑以别”，而且“剖析条流，斟酌今古，辨章学术，高挹群言”，系统总结中国18世纪以前的医学学术概况，具有很高的文献价值。医家类的小序写得尤为出色，其云；“儒之门户分于宋，医之门户分与金元。观元好问《伤寒会要》序，知河间之学与易水之学争；观戴良作《朱震亨传》，知丹溪之学与宜和《局方》之学争也。

然儒有定理，而医无定法，病情万变，难守一宗。故今所叙录，兼众说焉。

综览这些医书提要，其作用、特色大致可归纳为如下几点：

1.介绍古医书沿革、特点。如《素问》一书的内容及重要性为医家所熟知，故提要从略，而**其历代流传概况，着重指出王冰整理与注解的作用。

又如元滑寿《难经本义》提要称：“《难经》其文辨析精微，读者不能通晓，故历代医家多有注释，寿所采度凡十一家，今惟寿书传于世。......寿本儒者，能通古书文义，故其所注，视他家所得为多云。

”2.人为贵的思想。《四库全书总目》之前的目录书均把医家类放在子部之末，而《四库全书总目》子部书共分十四类，医家排于第五。

为什么会有这种变化呢？纪昀自己解释道：“余校录《四库全书》子部十四家，农家、医家旧史多退之末简，余独以农居四而其五为医家。

农、医者，民命之所关故升诸他艺术上也。”（《纪文达公集》卷八）可见，以纪昀为首的清代学者把人的生命放在重要位置，也是儒家思想中“仁者爱人”的充分体现。这种人为贵得思想在若干提要中也有所反映。

例如，鲍山编写《野菜博录》的时代，正处明代晚期，提要对他作此书的出发点给予很高的评价：“盖明之末造，饥谨相仍，山作此书，亦仁者之用心乎？”正是这种贵人的思想传统，使中医学术绵绵传承，成为中医学发展的源泉和动力。

3.提示文献资料线索。如隋曹元方《诸病源候论》提要中称：

“第二十六卷《猫鬼病候》，见于《北史》及《太平广记》者，亦惟周、齐时有之。......《读书志》称：宋朝旧制用此书课试医士，而太平兴国中集《圣惠方》，每门之首，亦冠以此书。

”这里提示了在《北史》、《太平广记》、《太平圣惠方》中皆存有《诸病源候论》原文，可检寻以作该书的校勘资料。

4.反对门户之见。清代学者们对宋学开门户之争的现象深恶痛绝，在《四库全书总目》卷首凡例中说：

“汉唐儒者，谨守师说而已。自南宋至明，凡说经讲学**，皆各立门户，“人心世道之害，莫甚于斯”。认为这种学派之间的争论，导致朋党恩怨，以至于朝廷之上互相排挤，这种现象对封建统治不利。

反对门户之见的态度也由经学影响到了医学，在医家类序中，作者明确指出“儒之门户分于宋，医之门户分于金元”，但是作者并不接纳金元以来的门户之分，认为“病情万变，难守一宗”，所以医家类197部医书没有再做详细分类，而是以书籍的时代为次进行排列。收录的医书涉及基础理论、诊法、本草、针灸、临床各科的内容，凡在医学史上影响较大的著作均予收入，不见任何偏颇。反对门户之见，学术上兼收并蓄，取长补短，促进中医学术的发展。

5.评论得失公允中肯。如在元朱震亨《局方发挥》提要中，先罗列朱氏与张介宾对《和剂局方》的不同观点，接着评论道：

“考震亨之学出于宋内官罗知悌，知悌之学与河间仅隔一传，完素主于泻火，震亨主于滋阴。《局方》香窜燥烈诸药谆谆致辨。明以来沿其波者，往往以黄柏、知母桀伤元气，介宾鉴其来流，故惟以益火为宗。

其以冰雪凛冽为不和，然清风凉雨亦不能谓之不和，铄石流金亦不能强谓之和。各明一义，而忘其各执一词，其病实相等也。故介宾之说不可不知，而震亨是编亦未可竟废焉。

”总之，《四库全书·子部·医家类》是清代中期时对中国古代医学的总结，对清代医学书目的产生发展具有很大影响，为后世学者了解、学习和研究传统中医文献，提供了一部翔实的书目，意义巨大。林武

四库全书读后感 篇2

在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!今天让我们重温经典，一起诵读杜牧的《清明》。

在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底，在中国悠久的文化发展史上，有许许多多杰出的才子，他的文章并不是最华丽最优美最感人肺腑的，但却是令我感触最深的，他的文章教会了我许多的哲理，我也能感受到来自他内心深处的真切想法，看完这本书，我被深深地感动了，那纯朴简单的文字是我思想上的一次撼动，是我精神上的愉悦，更是我心灵上的一次完美震撼。

眼睛就像每一个知识宝库的钥匙，使我们能够感知知识的所在。读了《四库全书》我总结出了这样一句话。

父亲傅雷对当今中外的文学、**、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。他的培养目标是从小接受良好的家庭教育，最终成长为国际大师傅聪的儿子。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。

他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。

《四库全书》当然讲了四方面内容了。分别字自词库、语库、文库和资料库。文库中有许多着名的文章如《红楼梦》、《聊斋志异》(节选)等。

语库更是丰富像对联、歇后语、谚语应有尽有。字词库可称得上是功能强大。在这一部分中，最突出的是同义词和反义词不仅完整，而且每一组都有注释。

再说资料库，整本书中就这一部分最有意思。连网络流行语都有。

学无止境不论是人还是动物都要学习，动物要学生存的技巧，人要学知识。像我们学习一篇课文，我们要知道，课文的中心思想、文章的主人公为什么这样说/这样做、文章怎样分段、读后有什么感受……这都是学一篇课文的步骤。如果你想让句子更生动、更优美，可以适用一些修辞手法，如：

比喻、拟人、排比等。除了修辞手段外，我们还可以使用一些说明性的方法，如类比、比较、举例等。

四库全书读后感 篇3

眼睛就像是打开每一个知识宝库的钥匙，让我们去觉察到知识的所在。读了《四库全书》我总结出了这样一句话。

《四库全书》当然讲了四方面内容了。分别字自词库、语库、文库和资料库。文库中有许多着名的文章如《红楼梦》、《聊斋志异》（节选）等。语库更是丰富像对联、歇后语、谚语应有尽有。字词库可称得上是功能强大。在这一部分，最突出的是近义词和反义词词不仅全，每一组还有注释。再说资料库，整本书中就这一部分最有意思。连网络流行语都有。

学无止境不论是人还是动物都要学习，动物要学生存的技巧，人要学知识。像我们学习一篇课文，我们要知道，课文的中心思想、文章的主人公为什么这样说/这样做、文章怎样分段、读后有什么感受……这都是学一篇课文的步骤。如果想让句子更生动、优美就可以适当的用一些修辞手法例如：比喻、拟人、排比等。除了修辞手法还可以用一些说明方法如打比方、作比较、举例子等。

在我上二年级的时候，老师让我们每周写一篇周记，写的我都害怕了。妈妈发现了我不爱写日记的心理。就走过来对我说；“其实周记，就是只这一周你觉得印象最深的一件事，用笔写下来。你怎么想就怎么写。”我听了妈妈的话，半信半疑的坐到了课桌旁开始写，发现写了200字都有点“刹不住车了”因此我吃到了甜头，直到今天我都按照妈妈说的做，只不过是加了自己的想法。写作文就像盖房子，妈妈给了我一个架子，让我去添瓦、装门，最后一个完整的房子就盖好了。

我从《语文四库全书》里不仅学会了知识，看其中的文章还懂得了做人的道理。

北京市东城区宝华里小学五年级:赵姮

四库全书读后感 篇4

精读学规律，博览增见识。这是语文教育的重要经验之一。面对林林总总的语文知识，学生往往感到困惑与无奈。

《四库全书》以小学生应当具备的语文综合能力及知识为基础，构建了字词库、语库、文库、资料库四大知识板块，共涉及50余个专题的内容，涵盖了小学语文知识的全部。对方方面面的知识进行了系统全面的归纳、概括。同时针对小学生的年龄特点和发展阶段，适当地做了一些向较深层次语文知识范畴的拓展，把中外传统文化的精髓，如小学生必知的作家作品、经典编章也融入到知识体系中去，以期达到开阔语文视野、提高语文综合素质和人文素质的目的，也为小学生进入下一阶段的据需深造，打下坚实的语文工具课基础。这样既注重了知识的积累和应试能力的强化，又着眼于提高小学生的大语文素颜。使语文的工具性与人文性水乳交融，才能把语文知识真正学到了手。

翻开这本书，你会感到语文知识使那样的集中，你会感到语文学习不再成为负担，而是越学习越快速，越积累越丰富。久而久之，你的语文基础知识会更加牢固扎实，阅读欣赏能力会更大的提高，可以更从容地应对语文复习和应考。

为了方便小学生学习、使用。《四库全书》一方面注重以浅显易懂、通俗简洁的语言，把语文知识和规律深入浅出地介绍给同学们。另一方面强调了本书的工具书性质，科学安排体例呵栏目升值，使之完善，便于索引和查找。

四库全书读后感 篇5

四库全书是我妈买给我当学习用品的我觉得这本书很有趣。

可以增加快乐，可以增加知识。

比如，《灰姑娘》就是给我们增加快乐的，因为正义战胜了邪恶，还给了我另外的读后感正直善良的灰姑娘成为了王后，真是可喜可贺！心又黑又毒的后母及两个女儿终于得到了应有的报应，真是大快人心。给我的启示是我们人生的路就像灰姑娘的经历一样，有时候不被人理解，受人欺负，灰头土脸地或着不要丧气，要有信心，要敢说：我能行。如果你能想到这些并努力去做了，你一定会从丑小鸭变成白天鹅；从灰姑娘变成美丽的王后。

还有《本领超群的四兄弟》它给我极大的知识是如果集中人人邀功，突出个人英雄主义，那么集体就会瓦解，集体失败个人也必得惨败，我们应该团结一心，团结就是力量。

书中还有很多有趣，有启迪的故事，希望同学们也去读一读，也能从中吸取知识，感受快乐！

四库全书读后感 篇6

眼睛就像是打开每一个知识宝库的钥匙，让我们去觉察到知识的所在。读了《四库全书》我总结出了这样一句话。

《四库全书》当然讲了四方面内容了。分别字自词库、语库、%xyz和%xyz。%xyz中有许多着名的文章如《红楼梦》、《聊斋志异》（节选）等。语库更是丰富像对联、歇后语、谚语应有尽有。字词库可称得上是功能强大。在这一部分，最突出的是近义词和反义词词不仅全，每一组还有注释。再说%xyz，整本书中就这一部分最有意思。连网络流行语都有。

学无止境不论是人还是动物都要学习，动物要学生存的技巧，人要学知识。像我们学习一篇课文，我们要知道，课文的中心思想、文章的主人公为什么这样说/这样做、文章怎样分段、读后有什么感受……这都是学一篇课文的步骤。如果想让句子更生动、优美就可以适当的用一些修辞手法例如：比喻、拟人、排比等。除了修辞手法还可以用一些说明方法如打比方、作比较、举例子等。

在我上二年级的时候，老师让我们每周写一篇周记，写的我都害怕了。妈妈发现了我不爱写日记的心理。就走过来对我说；“其实周记，就是只这一周你觉得印象最深的一件事，用笔写下来。你怎么想就怎么写。”我听了妈妈的话，半信半疑的坐到了课桌旁开始写，发现写了200字都有点“刹不住车了”因此我吃到了甜头，直到今天我都按照妈妈说的做，只不过是加了自己的想法。写作文就像盖房子，妈妈给了我一个架子，让我去添瓦、装门，最后一个完整的房子就盖好了。

我从《语文四库全书》里不仅学会了知识，看其中的文章还懂得了做人的道理。

四库全书读后感 篇7

浩瀚如海的中华典籍是世界文明史上最博大宏丰的宝藏之一。几千年来，我们的祖先为后世留下了数量庞大的文献典籍，其中千年巨制，文化渊薮的就是《四库全书》。

在这本《四库全书》中既有历代治乱兴衰的历史变迁，又有帝王将相的经世谋略；既有先贤圣人的处世之学，又有勇将谋臣的文韬武略；既有发人深省的传奇故事，又有耐人寻味的警世妙言。

《四库全书》里的每个句子都能给人以启迪，譬如：诚者，自成也；而道，自道也。诚者，物以始终，不诚无物。是故君子诚之为贵。诚者，非自成己而已也，所以成物也。成己仁也；成物，知也。性之德也，合外内之道也，故时措之宜也。其意就是说：诚，是自然完成的；道，是自己形成的道路。诚，贯穿于万物的始终，没有诚就没有了万物。所以，君子把诚看作是高贵的品德。诚，不是完成自身就完了，而是使万物都得到完善。完成自己的修养就是仁，使万物得到完成就是智，仁和智是天赋的美德，综合了成己，成物的内外规律，因此经常实行无不合适。

其实，这本《四库全书》的目的就在于让读者了解和欣赏到我国古代的文化精粹，体会中国文化的博大精深所在。往往一个简短的句子，都能让我们顿悟！合上书本，再在心中回想一番，古人的话语不无道理啊！句句都是精髓。

总之，这本《四库全书》能让我们饱餐一顿，这的确是一道精妙的文学大餐！

四库全书读后感 篇8

糯良中心完小——杨知庆

我认为在强调素质教育的今天，学生仅仅掌握课本中的知识是远远不够的，必须拓展更多的听、说、读、写方面的知识，才能真正的学好语文。《新课标小学语文四库全书》正是立足于新的课程标准对学生的素质要求，集字、词、句、篇于一体的内容齐全、功能完善的语文类工具书。它就像一座知识的宝库，任师生们尽情地去索取、挖掘，它是一本好书。

我经过纵观目录后发现这本书的内容共分四大部分，分别是词库、语库、文库、资料库。我详细看了资料库中的第603---650页的内容，讲的是新课标作文指路：第一学段（

一、二年级），第二学段（

三、四年级），第三学段（

五、六年级）的内容。

现在，我想和大家分享我从阅读本部分中学到的知识：在第603-626页中，我明白：

第一学段（

一、二年级）

作文要求是：

一。对写作感兴趣，写下你想说的话；

2。对周围的事物感到好奇，并能就你感兴趣的内容提出问题；

三。结合语文学习，观察自然，口头或**表达自己的意见和看法。

[说写线路图]

对人或物的察“形”观“色”

定点观察——

单幅图的图意

人物或形态变化

看—— 连续观察

多幅图的连接图意

说形状的对比

写对比观察

线色彩的对比

路说一句完整的话（说清楚“谁”和“是什么”或“做什么”）

说-说连贯的段落（围绕中心意思）

说一段内容具体的话（具体、生动）

第二学段（

三、四年级）

作文要求是：

1、 能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深的、最受感动的内容

2。能够用简短的信件和笔记进行交流。

三。能够清楚地说出你所看到的，你的感受和你的想法。

[说写线路图]

有趣的新事物（原因，过程，结果）

新奇有趣的内容——最令人印象深刻的人（人物简介）

感受最美的景物（简单描述景物）

关于记录信件（掌握信件的书写格式）

写书面交际——

线便条（简要、明白）

路 表达——

不拘形式地表达对人、事、景、物的感受

表达最感动的内容

第三学段（

五、六年级）

作文要求：

一。养成关注身边事物的习惯，有意识地丰富自己的知识，重视自己独特的感受，为锻炼积累素材。

2、 能写简单的记实作文，内容具体，感情真实。

三。能够根据练习内容的需要进行分段表达。

4、 学会写读书笔记和常见的实用文章。

5个。愿意参与讨论，敢于表达自己的意见。

[说写线路图]：

观察所得（印象最深的见闻）

积累——

谈论独特的感受（对所见所闻的思考和理解）

写记叙顺序（顺叙、插叙、倒叙）

线记实画好“眼睛”，学会刻画人物

路记叙方法—— 察“形”观“色”，把事物写活

避俗就新，写出一点新意来

示现——

延伸性想象（扩写、续写）

想象——

拓展性想象（编童话、写梦想）

综上所述，老师只要明白各学段写作文的要求，再按照各学段的说写线路去对学生进行循序渐进的引导，不仅可以解决教师该怎么教的问题，同时，也解决了学生该怎么学的问题，这样写作起来就不难了。

总之，通过读《新课标小学语文四库全书》资料库里第603到650页的内容，我对小学的作文教学又有了新的认识，我认为教学经验的积累，不仅要注意实践活动方面，更要注重理论知识的积累，有了准确的理论指导，在教师的专业成长过程中才会更上一层楼。多读书、多学习、多写写是很有必要的。我认为一个人他的渊博知识才是他最宝贵的财富，每个人要想让自己变得富有，就要不断的加强学习，积累书中的**，《新课标小学语文四库全书》这本书是一本好书，对我受益匪浅，剩下的内容我还会再去看的。

四库全书读后感 篇9

前几天，妈妈给我买了一本书，名叫《四库全书》。这本书里面有非常多的内容。比如：同义词、成语故事、反义词、多音多义词、容易读错的字、格言、经典童话、新课标作文指路……这本书共分成四个大类，分别是词库、语库、和。正因为有了这本书，所以才让我学到了许许多多的知识。这本书还具备了非常多的优点，比如：覆盖面广、知识新颖、查找方便、实用性强；可以用字、词、阅读、写作等方面全面提升我们的能力。

有一次，我正在写作业，遇到了一道题目，题目是“双管齐下”这个成语写得是什么内容。我对这道题目一窍不通，只好去找妈妈，而妈妈却拒绝了我的请求，而说：“自己去查书。”这时，我就想起了《四库全书》。于是，我马上去查书。书里是这样写的：唐代有一个著名的画家，名叫张操，他擅长画山、水、松、石，其中画松书尤其拿手。最让人赞叹的是他能两手同时作画。一天，他左手拿来一支笔，右手也拿来一支笔。来到画前，左右手同时落笔，左手画出了一枝苍翠青葱的松枝，右手画出了一枝干枯的松树老枝。人们都没有人不叫好。又一天，他拿出一块白绢，左手拿了一枝秃笔，右手干脆用手指蘸墨，就看他左一笔，右一笔，不一会儿，白绢上就出现了一幅栩栩如生的山水画。人们就用“双管齐下”这一成语比喻两件事同时进行。看了《四库全书》后，我才知道了“双管齐下”这个成语的意思。

《四库全书》真是一座知识的堡垒，我们可以在其中尽情畅流，汲取营养。《四库全书》让我懂得了：多读书，才能有更多的知识。