我的家乡六年级作文

我的家乡六年级作文范文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“我的家乡六年级作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的家乡六年级作文 篇1

尤其是作文。以前，我一写作文就头疼，一副懒洋洋的样子，脑袋中空无一文，根本无话可写。爷爷也经常叫我看一些《

我的家乡非常美丽，山好；水好；人也好。但要数最喜欢的还要数那楚楚动人的池塘。它虽然没有西湖那样水平如镜，也没有大海那样波涛汹涌，但它在我的记忆里留下了深刻的记忆。春天，百花齐放，池塘里的冰也开始融化了，你听咚，咚，咚的声音是不是像一位美丽的仙女，在为春天的复苏在歌唱，这时就会有一群可爱的孩子在地毯般的小草上开始玩了起来，花儿也不输给这群孩子们，竞相开放究竟谁是开花大会上的冠军。

每个人都希望有一个温馨的家园，但是每个人再扔刚吃好的食品袋时有没有想过这样对环境的危害。地球是我们的家园，没有地球哪里有温馨的家；没有地球哪里会有春夏秋冬；没有地球人没在那里生存；虽然科学家发现火星适合人类生存，但这必竟是遥远的，因为去月球需要很多很多的经费。所以以现在的的局势看需要很长很长的时间。现在地球环境日益恶化，我们必须从现在开始保护环境。

我的家乡六年级作文 篇2

我的家乡射阳坐落在江苏省东部的黄海滩涂边，这儿风景优美，特产丰富，是一个五彩缤纷的城市。

射阳县有着丰富多彩的特产，城东边的海滩涂上各式各样的海鲜应有尽有。小黄鱼，螃蟹，章鱼，对虾，带鱼……数不胜数，在渔网中一个个活蹦乱跳，煞是好看；南边洋马镇的菊花清香怡人，在夕阳里端着一杯香飘十里的菊花茶，王者一望无际的菊花田，吟诵道陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”这可真是人生的一大享受呀！射阳北边还有远销国外的蒜头，蒜苗不仅时个头儿大，还香脆可口，口感好极了！如果你有机会来射阳的话，一定要带一些回家品尝，好让您的家人也知道我们射阳。

射阳不仅美丽，就连流淌在其中的射阳河也有一个美丽动人的传说：在远古的时候，海龙王看见人们只祭苍天部祭它，非常地气愤，便收起乌云一连几年都不下雨。老百姓们的苦难被上天看在眼里，上天派二天将化为石羊合海龙王讲和。谁知海龙王蛮不讲理，不仅不听他们的劝阻，还命令虾兵蟹将们来围攻他们。母石羊意因为有孕在身，又寡不敌众，便渐渐落入下风。眼看快要不敌时，公石羊对母石羊说“我掩护你快走！”公石羊用身体挡住了攻击，母石羊拖着沉重的身子走了，也许他们感动了上天，在它走过的路线上，出现了一条奔流不息的大河。母石羊忍着痛苦，绕着海边走了一圈，便逝世了。人们为了纪念这对公母石羊，便把这条河命名为“石羊河”。但由于那时候没有书籍记载，过了很长一段时间后，人们便把“石羊”念成“射阳”了！

射阳不仅物产丰富，传说动人，还孕育了一大批国家的动力。顾锡九，马玉仁，陈发鸿……他们都为保护祖国献出了生命。作为新一代的射阳人，我们要以他们为榜样，努力学习，早日成为祖国的栋梁。

我的家乡六年级作文 篇3

我的美丽家乡——许昌，一片充满希望的土地；许昌，一座富有魅力的城市。经过改革开放的洗礼，洗浴着时代的春风，古老的许昌抖落历史的风尘，走过沧桑的岁月，更加年轻而美丽。

我的家乡有许许多多的美景，就像天上的星星一样多，说也说不完。有群山起伏的大鸿寨，有林木茂盛，小巧玲珑的紫云山；有林木茂盛、泉水淙淙、鸟儿欢唱的具茨山；山上有着各种怪石的，不用说，就是龙虎山！有树木枝繁叶茂，花卉竞相开放的许都公园……哎哟，说着说着，仿佛身临其境呀！

我的家乡还有许多名胜古迹，去过霸陵桥的人都知道，在霸陵桥的旁边，至今还有“关公挑袍”的遗址。巨大的石碑雕刻在日月的侵蚀下，显得十分斑驳。在石碑的旁边，威武的关公手拿青龙偃月刀，骑着跃起的赤兔马屹立在桥头，那坚毅的眼神让人们看见了，当年关公放弃荣华富贵追求仁、义的决心。他的这种精神，值得我们学习。我的家乡不止有这些名胜古迹，还有许多名胜古迹和美景等着你去参观呢！

对于我们家乡的名胜古迹，郭沫若先生曾经感叹道：“闻听三国事，每欲到许昌。”许昌还是中国三国文化之乡，中国陶瓷文化之乡，中国蜡梅文化之乡，享有“魏都”、“钧都”、“花都”之美誉。

够了，够了，要是一直说下去，我说一天一夜都说不完。真是百闻不如一见，你快来欣赏我们美丽的家乡吧！如果你来到我的家乡，你一定会竖起大拇指称赞道——“许昌真好！许昌，我爱你！”

我的家乡六年级作文 篇4

人人都说家乡好，我的家乡就在一脚踏三省，有着“小南京”之美誉的边城。

我的家乡是旅游的最佳地方，这里有美丽的风景，风味小吃，依山傍水。所以每年黄金周都会有成千上万的游客来这里旅游。

一来到边城，你就会听到一个响亮的名字——翠翠岛。在碧波荡漾的清水江的怀抱中，翠翠岛无时无刻不在展现自己的独特魅力。坐落在最左边的翠翠雕塑，她看上去是那么的`高大雄伟，但仔细一看，她的表情是那么的寂寞悲伤，似乎在等待着一个人。可是她却没有言语，只有依偎在她旁边的那种狗在默默地陪伴着她，和她一起思索。岛上的柳树整齐地排着，微风轻轻吹过，那柳条像一位翩翩起舞的少女，个个婀娜多姿；又像一位有着长发的姑娘，正在梳理着自己的秀发；又像是岛上的服务员，热情地欢迎每一位游客登岛游玩。

到了春天，岛上的小草慢慢地从土里钻出来，一片片绿草如茵。那一颗颗好奇的心，一双双好奇的双眼，正在目不转睛的注视着每一位客人，紧随其后的是一幅幅百花齐放的景象，看！只见岛上的那些野花，争先恐后地为翠翠岛增添光彩，五颜六色，千姿百态，真是一幅美不胜收的画卷啊！

到了边城，走在那干净舒适的青石板路，看着那古色古香的吊脚楼，一种赏心悦目的感觉马上会印入你的眼帘，走进那著名的百家书法院，一块块石碑整齐地立在那里，仔细地看石碑上的刻字，各种各样的字形，刚劲有力，奇形怪状，此刻会让你有一种冲动，把那些漂亮的字一看到底。

我的家乡美食也不少，其中有角角鱼就是我们边城的招牌菜，只要你来边城，就会看见那一个个写着“角角鱼”的招牌，满街都是。假如你来边城不吃角角鱼，那将成为一种最大的遗憾。

来到大街上，各种各样的小吃会让你大饱口福，酸甜苦辣，可谓是香味俱全，凉粉、凉面、米豆腐……饿了，不时来一碗，那简直是吃了还想吃，越吃越有味。

我的家乡有着美丽的风景，优美的环境，好吃的美食……只要你来边城，你将会被这里的花草树木，一景一物所深深吸引住，流连忘返。

我的家乡虽然没有城市里的车水马龙，但我却依然深深爱着它——边城。

我的家乡六年级作文 篇5

小桥流水人家，夕阳西下，炊烟缓缓升起，橙红色温暖的'阳光轻设在鹅卵石铺成的光滑路面上。沿着这条笔直的小道，一步一步走进那方曾无数次出现在梦境，生育自己的水土。

遮浪——这个久别重逢的海滨渔村，蔚蓝的天空，浩瀚的大海，坐在柔软的细沙上，雪白的浪花白拍打着岩石一浪接一浪，宛如一位熟悉的故人在为我带来亲切的问候。呼吸着夹杂着泥土芬芳的海风，一艘艘轮船出航的画面浮现在我的眼前，耳边仿佛还能听到轮船起航时尖锐的船笛声。心里顿时生出一股温暖的力量，是遮浪人民挥洒着自己的汗水，用劳动的双手换来这个小镇的繁荣。看着眼前这片纯净的深蓝，仿佛洗净了心底的一切的躁动和不安。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”精致朴实的水榭民居间飘荡着阵阵青淳的幽香。那是我们江南雨水哺育出的特产---龙井茶。

家乡的龙井茶，细细品味，有种“醺醺而未醉”的境底，那股幽幽的淳香，灌过喉咙，心旷神怡且令人唇齿留香的同时，也是对奔波劳累生活的一种放松，就让这诱人的清幽茶香洗净生活的劳累和一天的溽热。动辄一两个小时，如牛的反饮，不也是一种享受和对生活的品味吗?

遮浪——我的家乡，这座淳朴宁静的小镇，我知道，不管我走得多远，终将都会回到这片熟悉的土地，因为它的一切早已烙印在我的心底，那么深，那么深。

我的家乡六年级作文 篇6

我的家乡在新疆，乌鲁木齐的伊犁区，大部分时间是在草原上度过的，那里有山有水，风景秀丽，白皑皑的雪山不分日夜的发着蓝色的光……入秋的草原是由绿与黄夹杂的，喀入秋的草原是由绿与黄夹杂的，喀什河奔腾不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黄，有的墨绿，有的深不可测，有的尽收眼底。什河奔腾不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黄，有的墨绿，有的深不可测，有的尽收眼底。

草原是高低不平的，有无数起伏的草坡，还有连绵起伏的高山，山上，百花争奇斗艳，在草丛中，一脚下去，会从中飞出蚂蚱还有蝈蝈，头顶，湛蓝的天空辽阔无垠，蜻蜓在蓝天与大地之间飞舞着，远处的草地上，一群黄牛悠闲地吃草，不时有被惊起的蝴蝶慌乱的拍打着翅膀，飞远了……远处，山脚下，洁白的蒙古包在绿草的衬托下显得格外的醒目，而蒙古包的背面就是迷宫般的森林了。森林神秘莫测，参天大树的枝叶遮住了耀眼的阳光，偶尔风吹过，才有被枝叶分割的七零八落的阳光散落下来，散落在森林中的草地上，扒开草丛，可能还会看见蘑菇，一丛一丛的，像珊瑚一样。

好运气的话，可以见到在小溪中嬉戏的野鸭子，“嘎嘎嘎嘎”的叫个不停地向下流游去，如果有兴趣，还可以从河中钓鱼，不过可得手的机会较少，因为鱼也很狡猾的，特别是鳕鱼，它们在雪水中，因雪水冰冷刺骨，水流揣急，所以，要钓到它，也是件很不容易的事情。奔腾不息的喀什河，连绵起伏的山岭，成群的牛羊，湛蓝的天空，洁白的云朵与绵羊，还有散落在草地上的，洁白的'蒙古包，这里，就是我的家乡！我美丽的故乡！

我的家乡六年级作文 篇7

爨乡陆良，美丽陆良。我的家乡，繁荣昌盛；我的家乡，热闹快乐；我的家乡，美丽妖娆；我的家乡----陆良。它有万亩荷田白水塘、有神奇壮观的彩色沙林、有丛山峻林的终南山、还有远近闻名、历史悠久的千佛塔……

先来说说那景色优美的白水塘吧！白水塘位于素有“田园风光，鱼米水乡”之称的三岔河镇，是个值得一去的好地方！夏天到了，我们一家人来到了这个美丽的地方。刚下车，一阵微风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了，便小跑着过去观察荷花。我们发现荷花的姿态不相同，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶上进入了梦乡；有的弯弯着身子，像给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。我们放眼望去，看见了那一朵朵含苞欲放的花朵，它们那瘦小的身体也直直地挺着，在阳光的陪伴下，在暴风的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

眼尖的弟弟看见了一位戴草帽的船手正兢兢业业的划着船从游客到对岸的水上乐园游玩，弟弟嚷叫着要去坐船：“走嘛，走嘛，去坐船！”爸爸受不了他的大叫，只好答应了他：“好…好，走走走。”我们买好船票，准备登船，在上船前，我忽然听见一位老爷爷对我们说：“小心些，穿好救生衣…”我们一家坐上了小船，穿好救生衣，准备出发。我们荡漾在荷花塘中，看着那荷花的美丽高贵，我便编诗吟诵它：“白水塘，真是美，荷花美，处处美，鱼儿肥，划划船，便能见。爸爸又接着说：“白水塘，真是美，犹如画，荷叶好，脖子痛，就吃它，白水塘，景色美！”妈妈也不甘示弱，大声念道：“荷花美，像姑娘，像幼儿，风景好，环境好，要旅游，就来这！”。正在这时，船手对我们说：“荷花并不娇贵，只要有泥土和水就能生长，开花结果。如果荷花凋谢了，就能长出一个莲蓬，一朵荷花就能生出一个莲蓬，莲蓬里还会长出我们所吃到的莲子…”我们一家人听了船手的话，也为荷花的无私喜欢它，敬佩它。

不到一会儿，我们顺利地来到了水上乐园，它壮观极了，有海浪冲击，有龙舟比赛，还有音乐喷泉…真是琳琅满目，数不胜数！我们激情勇进，整整快乐地玩了一个下午。

再来看看陆良的历史风貌吧！陆良县位于云南省东部，素有“滇东明珠”之称。它海拔1840米，属亚热带高原季风型冬干夏湿气候区，具有冬无严寒，夏无酷暑，春暖干旱，秋凉湿润的特点，土壤多为红壤、黄壤、棕红壤，土层深厚、肥沃，光、热、水资源充沛。陆良县有8个镇，2个乡，现有汉族、彝族、白族、苗族、回族等二十多个民族在此居住，其中农业人口50万人，非农业人口13万人，少数民族人口2。6万人；有师范学校1所，技工学校1所，职业中学1所，中学22所。全县生产总值达131亿元人民币，是云南经济较发达区域县之一。它还有美味独特的麻依馓子、浸梨、四河板鸭……真是数不尽，说不完！

我爱我的家乡---陆良，我一定要好好学习，做个有用的人，把家乡建设得更加美好，更加辉煌！

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我的老师小学六年级作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的老师小学六年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的老师小学六年级作文(篇1)

我的数学老师姓孟，我们都叫她孟老师，她的额上有很多皱纹，平常都穿着一件长裙和一双高跟鞋。批改作业的时候，会戴着一副眼镜，面貌特别和蔼。

孟老师讲课的时候声音特别大，不愧是我们学校的女高音，已经和三国时候的张飞有一拼了。如有一个同学在她讲课的时候窃窃私语，她就会大叫你给我上来。然后再劈头盖脸地把他骂上一顿，让她站在讲台上，一直站到下课。我估计这位同学已经留下了心理阴影。

我把孟老师骂人，这招叫做吐槽光线就是奥特曼打小怪兽那招。可不同的是，光线是从从他嘴里发射的。

有一次，我被幸运女神选中在课堂上说话，孟老师先是用他的顺风耳听到了，再用千里眼瞄准了我，迅速从和蔼变成了另一种状态。难道这就是京剧中的变脸?后来我差不多也得了心理阴影。

有一次，孟老师检查出了我的作业里有错误，就把我叫了出来，笑眯眯地告诉我这道题错了，应该怎么解，这道题答案是什么。我面对着孟老师，她的嘴巴对着我的鼻子，就对老师开玩笑说老师，您的嘴巴里有一点点味道，您有几天没刷牙啦?老师倒不生气了，反而幽默地回答，谁说的，我一天刷三遍牙。

如果有一些淘皮捣蛋的同学。被其他的什么老师点名罚站。孟老师又正好路过的时候就会走上前去。温柔地摸了摸他的头，对他说：我的小乖，以后就不要在这样了哈。如果这位同学还是屡教不改，孟老师还是一如既往地说：我的小乖呀，你以后不要再这样了哈。这一点我还是特别喜欢的。

如果有时候我们班主任文老师有什么事拿不定主意，孟老师就出场了，他会给刘老师献上良计，就像诸葛亮给刘备出计一样。真可谓是新一代诸葛亮呀。

这样的老师，有谁会不喜欢呢?

我的老师小学六年级作文(篇2)

我眼中的吕老师小学作文

我眼中的吕老师是一位既美丽又温和还带点严肃的老师。

吕老师对我们的眼神一般都有两种意思：一是批评，二是表扬。

记得又一次，我上课把头低在下面，被吕老师发现了，突然，吕老师不再说课本上的东西了，静静地看着我，我突然把头抬起来，我用眼看了一下吕老师，立刻发现了一种批评的眼神好像在对我说：“一位好学生，上课时怎能开小差，我惭愧地低下了头，顿时，满脸通红!”在立刻集中注意力听好吕老师上课了。这时吕老师又开始讲题目，讲到了一道比较难的题目，把那道题目的方法和策略分析给我们听了之后，让我们做一道类似的'题目，我不一会儿就做完了，吕老师叫我解答。当我把这道题目的意思，方法、策略讲完之后，我又抬眼看了一下吕老师，从她的眼神中我看到了表扬。当时的心里好开心啊!

吕老师还常常让我们立志，跟我们谈谈人生哲理，告诉我们要有思想，因为人的思想是世界上最强大的力量。

这就是我眼中的吕老师，我喜欢的吕老师!

我的老师小学六年级作文(篇3)

现在我已步入六年级的学习殿堂，多年的小学时光如一扇流光溢彩的窗，一路的收获与美景丰盈着我的成长。教过我的老师不胜枚举，师恩似海！我最敬佩的是陪伴我近六年的班主任老师。

老师的外表给人一种很亲切的感觉，可她却是同学们又敬又怕的一位老师。她高高的鼻梁上架一副眼镜，使得原本微胖的脸蛋显得更加富态了，镜片下一双深邃的双眸炯炯有神，一束乌黑的头发高高挽起，穿着极为简朴，普普通通的，毫不引人注意，没有我们那位美若天仙，留着一头漆黑长发的英语老师那么时尚。记得刚教我们时，她还是一位温柔美丽的老师，遇事讲话柔和而平静。是我们班的同学太调皮了，经过几年与同学们斗智斗勇的岁月，她也被打磨得愈发彪悍了。现在的她每天不知道要在班上刮起多少次狂风暴雨，也正因为如此，她原本乌黑如森林般繁茂的头发如今变得如草地上零零散散的小草般那么稀疏，对此她好像毫无察觉，她办起事来雷厉风行，教训起学生来也毫不手软，不论对方是男是女，直接痛斥一顿后再晓之以理，而她的变脸术是我们大家公认的精湛。

秋雨淅淅沥沥的下了好一阵了，没有丝毫要停止的迹象，秋风浸着阵阵芬芳夹杂着丝丝凉意拂入教室。叮铃铃上课铃响了，老师夹着几本书，满面阴云大步流星地走上了讲台，随即用戒尺狠狠地拍了拍，把正在喧闹的我们带回了寂静，她犀利的眼神扫视了全班坐立不安的同学们。目光刷地投向某处。突然，她大声吼道：，你给我上来！那位被点到名字的同学迟顿了几秒，踌躇的一步步走向讲台，头低垂着不敢对上老师那严厉的目光。老师随即拿出了一本皱巴巴的书，打开的页面被五颜六色的墨水弄得不堪入目，许多文字已无从辨认。她把书往讲台上一拍，指着那个同学质问道：为什么要弄坏小江同学的书？因为好玩那位同学战战兢兢的回答。好玩？你多大啦？老师气得满脸通红，紧绷的脸上露出了几道皱纹，嘴角向下咧着，牙齿咬得咯咯地响，就像一头被激怒的狮子。台下的同学们鸦雀无声，一片死寂，静得让人心慌，五十多双眼睛一齐刷刷地盯着讲台，都在为那位同学捏一把汗，等待着老师的疾风骤雨。不料，她嘴角抽搐了几下，可能是原本想说些什么，最终还是忍住了，只说让那位同学课后去办公室找她，然后让他回了座位。就这样狂风刮过不留丝毫痕迹的开始了她的课堂，她仍是面带微笑，那么专注，那么热情洋溢，眉飞色舞，好似一切都未曾发生过。

老师的高超变脸术表演在我们课堂思绪游离之时，展示在我们淘气犯错之时，也展露在我们取得进步之时。

我的老师小学六年级作文(篇4)

从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有叮铃铃，叮铃铃......上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：你是不是边写作业边看电视？谢钢点了点头。钟老师生气的说：怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

教师是人类灵魂的工程师........钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献；钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师

从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有叮铃铃，叮铃铃......上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：你是不是边写作业边看电视？谢钢点了点头。钟老师生气的说：怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

教师是人类灵魂的工程师........钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献；钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师

我的老师小学六年级作文(篇5)

她有一头乌黑的长发，清爽的马尾辫，漂亮、大方，透出青春的活力，光洁的脸庞上，红润的嘴唇特别诱人，笑起来还会露出两个甜甜的小酒窝呢!最漂亮的就是她那一双炯炯有神的大眼睛了，又大又明亮，无时不闪烁着智慧的光芒。她，就是我最喜欢的陈老师。

陈老师是我们的语文老师兼班主任，她总是兢兢业业，勤勤恳恳地工作，尽心尽责地教育和引导着我们每一个同学，并用独到的教学方法给我们打下坚实的语文基础，我最喜欢上她的语文课了。

记得那次，我们正在上《永远的白衣战士》这篇课文，这一课的知识点很多，又比较难懂，所以同学们学起来有些困难。陈老师先让我们认真熟练地朗读几遍课文，并用心去感受字里行间的意思，同时把自己的心得体会、感悟感受，用简练的语言，工整地写在书上，有些比较重要的地方还要用不同的符号标注下来，待大家全部写完后。她便用标准的普通话认真耐心地为我们一一讲解。当遇到描写优美的语句时，她还会为我们动情地示范朗读，同时引导我们该用怎样的语气，哪里该轻，哪里该重，哪里该停顿，并做好课堂笔记，时不时地用幽默的口气为我们调节情绪，真是绘声绘色，生动有趣!

我们陈老师很注重对同学知识积累的培养和引导，点点滴滴、日积月累，从习字到习作，老师从入学开始就以严谨的教学、严格的要求、严厉的把关，天天坚持、一丝不苟。记得有一次回家作业中的好句抄写我稍微有小懈怠错写了两个字，妈妈帮我改写了。第二天，陈老师批改后，醒目的红字映入我的眼帘错字请自己改写哦!

采蜜集循环日记可是我们陈老师语文教学独创形式噢!从好词开始收集到好句、好段的阅读、抄记，四年来，日积月累厚厚的摘抄，为我们打下坚实的语文基础，既可练字又能积累为习作做好了厚厚的铺垫;日记培养了我们细心观察，勤于习作的良好习惯;好生、差生搭配，同学自评，老师批改的循环日记形式，让我们便于交流，找出差距共同提高。这样的语文老师用心良苦、独具匠心，我怎能不喜欢呢?

书香六年级作文

面对日常的各种难以预料的情况，我们的生活慢慢由实用文书组成的，实用文书对我们的生活有着重要的意义，好的实用类文书都有哪些内容？下面是小编为你精心整理的“书香六年级作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

书香六年级作文【篇1】

如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪中。呵，书香，美丽的你。

书香如春风，吹拂世界的每个角落。着名作家高尔基说过：“书本是人类进步的阶梯。”书本的拥有，是你一生最大的精神财富；书香的做伴，是你一生最可靠的知己；书香是一面镜子，照出你的心灵；书香是一座黄金屋，里面有你意想不到的宝贝。

书香如滴泉，渗透我们的每个学科。一段“方七百里，高万仞”的文言文放在数学里，便成了一道复杂的几何题，让我们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放在整治中，便成了华夏美德，让同学们摒去一切杂念，去参省、去内俭、去领悟、去践行……书香就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。

啊！书香，它如一盏香茗，值得我用心地细细品咂；如一曲天籁，值得我用心地聆听。

“热爱书吧，这是知识的源泉！”书香做伴，让我一生不孤独。

书香六年级作文【篇2】

“书籍是世界上最好的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟耳没有翅膀。”还记得这是谁说的吗?这正是莎士比亚所说过的，书是开启知识宝库的钥匙，而我也喜欢书，喜欢让书香弥漫心房。

书是我生命中必不可少的组成部分。我喜欢在晚上看书，因为那样可以感受到一种清净，一种舒心，把你带进梦幻般的书海，我一会儿乘着冰心的《纸船》漂泊;一会儿又去郭沫若的《天上的街市》闲游，或是在《静夜》里徘徊;时不时也为高尔基的《童年》深表同情，为鲁滨孙漂流孤岛感到不幸;也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我读出了意境深邃而幽远;在徐志摩的《再别康桥》中我读出了诗人的淡淡哀愁，当然我也忘不了《西游记》中的孙悟空。还有我所讨厌的小虫子们，在法布尔的笔下活灵活现，使我对《昆虫记》情有独钟……

书仿佛是春天的和风，吹来阵阵书香;

书仿佛是夏天的细雨，带来微微凉意;

书仿佛是秋天的落叶，落下深深浓意;

书仿佛是冬天的飘雪，飘下冬日的温暖。

书是智慧的源泉，我们从中吸取养料，从中感受快乐。有时书中情节幽默，我也随之入境，开怀大笑，也有时情节哀伤，我也为其伤感，也曾泪流不止。当遇到自己心仪已久的书时，更是爱不释手，废寝忘食，巴不得一下看完，如果没有书，那才真是不舒服呢!

总之，我爱看书，不论是在温馨的午后，还是阴雨连绵的深夜，只要有一卷好书在手，我的心便不再寂寞。

等到夜已深，茶已冷。只打开那一盏灯，静静思索，慢慢品味，任空气弥漫那阵阵书香……

书香六年级作文【篇3】

“腹有诗书气自华”这时在我们学习生活中，老师曾百说不厌的一句话，老师曾教给我们，一个人的气质，不应是由外向内，而应是由内向外散发出来的，穿着华贵并不能代表一个人多么有才气，唯有诗书卷气才能体现一个人的才华意气，少年应有书香气腹中含诗气自华。

读书自含书香气，读得书多了，整个人的气场就不一样了，什么是所谓的“气”呢?答曰：“志气、血气、书香气。”当一个人读书读到了一定程度，那么这个人就会书气满盈。读书破万卷，下笔如有神，满腹诗书的人浑身流淌着才气，对人生的理解，对事物的理解颇具书卷气，对于少年而言，理应富有书香气，朗朗英才，应当做到心中有书，腹中含书，读书自含书香气，作为新时代的青少年应当拥有的不是什么只会打游戏而迷恋其中的沉迷之气，而要拥有满腹书香气，内含书香风雅之气，成非凡无双之人。

读书成就书香人，泱泱中华，上下五千年的历史，古人的精魄都汇聚在了书中传了下来，读书使人进步，不读书使人退步，人与人之间的高低之分，取决于读书的多少，读的书多了，即使身处陋室，也书香气满盈，读的书很少，甚至不读书之人，即使腰缠万贯，自身浑发的却只能是庸俗的铜臭之气，以读书正气，以正气铸形，读书成就书香人，让书香伴随少年郎成长，新时代的少年郎应有书香之气，虽说时代在进步，科技在不断发展，但少年郎们理应用新时代的工具来读书，而不是沉默于游戏不可自拔，古人云：“学富五车其意思是学习的知识五辆车都装不下，古人都知道学无止境，那么新时代的少年郎，不应该比前人更强吗，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”读经典之书，成书香之人，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书的成就感，就是胜十盘游戏也无法启及的，新时代的少年自应有书香气，有着涓涓书香气，有着铮铮气节，读书成就书香气，以其塑造人生。

少年自应含有书香气，用墨香代替粗鄙，用书香气成就书香人生。书籍可以带给人无穷的浩然正气，读书读得多了书香也就盈身了，新时代的少年唯有读书净身才能在这不堪的社会中度过一个充满意义的人生。气自华之风雅气韵，能使少年郎拥有浩浩正气，满腹经纶，能使少年郎拥有汤汤书气，以书香之气，成非凡之人。

书香六年级作文【篇4】

书，对我来说并不陌生，因为我几乎是在书堆中长大的。在书中，我认识了一个又一个历史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李广；有视死如归、横眉冷对元军刀枪的文天祥。每翻动一页，我都会看到一个新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有时为屈原、陆游的一腔抱负不得施展而扼腕叹息；有时为李世民、朱元璋的上马打仗，下马治国的才能喝彩；有时为岳飞、李陵的悲惨遭遇感到义愤填膺…书，给了我许多许多。

说起我和书，还是很有缘分的。小时候的我，喜欢坐在父亲的身边，听父亲讲笑话。那一个个妙趣横生的笑话，是我在欢笑中感受了故事的奥妙。稍大一些的时候，我开始看一些《八戒偷瓜》之类的小人书了，另外，我还会看些像《一千零一夜》《伊索寓言》这种注音故事书。到了三年级时，我便开始接触《三国演义》和《水浒传》了。这两本书堪称对我影响最大的书了。它们真正让我领略了中国文化的精髓，真正激发了我对读书的兴趣。我开始博览群书，不光是中国名著，就是外国巨著，我也百看不厌，如《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等。

书给予了我丰富的知识，所以我十分热爱书。有时候，为了找到汪校长向我们推荐的书，我甚至一天内要去三次新华书店。说起我对书的执著，还有这么一件事：有一段时间，我很喜欢看侦探小说。那时，我最喜欢的书是《福尔摩斯探案全集》。一次，我在看《福尔摩斯》时发现，《福尔摩斯》一共有五十多章探案故事，而我现在看的《福尔摩斯》只有四五章故事而已。虽然只看了四五章故事，但我已经被这本书深深地吸引了。这几天我都在抱怨为什么如此精彩《福尔摩斯》只有四五章故事，现在，我发现了这个消息，立即兴奋不已。我先跑到新华书店找书，但在里面闹腾了两个多小时，还是没找到剩下的故事。我很执着，又去了知识书店、老城区书店、三味书屋，就是路边的小书摊也不放过，可仍然没找到。但我并没有灰心丧气。以后，只要有时间，我隔三差五都要往书店跑。过了将近一个月才找到了《福尔摩斯探案大全集》，总算是找到了全部的探案故事。

“书到用时方恨少，是非经过不知难。”陆游的一番忠告似乎还在响起“吾生也有涯，而知也无涯。”同学们，不要以为自己已经博学多才，知识的海洋无穷无尽，还等着你去探索。

书香六年级作文【篇5】

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯，它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中，书，陪伴了我们多年，也正是有了它，我们才能一步步走向成功。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书的好处可以说数不胜数，读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中，是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，改变我们的思维习惯，促进我们的个人进步。当我们不开心的时候，书籍就是一个朋友，我们被它吸引，忘却一切不开心，与其开心地交流;它是一个很好的心理学家，会抚慰我们的心灵，让我们感受到生活中的美好。

对于小学生来说，阅读不仅可以提高自己的语言能力，而且可以丰富涵养，作为一个有文化的人，时时刻刻都要注意自己的形象，要有良好的品质和健康的人格。

大量阅读还可以提高你的写作水平，读书时遇到许多好词好句还可以用在写作文上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”，如果你书读得少，好词好句记得少，等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了，写作文时，好词好句便能信手拈来。

当你阅读一本好书时，便会获得最有益的朋友，你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读，如果能做到，那么你就离成功不远了。

我喜欢读书，因为我觉得作为一个学生，首要的就是学习，倘若不学习，还做学生干什么。我知道自己该做什么，只要对我、对别人没有坏处，我会认真地做下去。学问没有终止，只要你想学，总能学习到许多新的知识，总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习，世界上的书很多，你不会每一本都读过，但是你一直读，终究会成为新时代的佼佼者，读书吧，你不会后悔的，它只会带给你快乐，带给你智慧，带给你力量。

记住，十年寒窗苦读，终究春暖花开!

书香六年级作文【篇6】

我有一个宝盒，里面装着我幼时所有的喜怒哀乐和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

记得小时候的我是那么傻，傻的天真，傻的可爱。

小时候，我很爱看书，虽然我并没有学到什么，可每次我都是乐在其中，因为我只是单纯的被书中的人物，精彩的内容与出其不意的转折所吸引，妈妈说我肚子里一定住着一只小书虫，我一听到“虫”这个字我就害怕了，我以为自己是因为吃了太多书，肚子里才会有那么一只小虫子，但转念一想，我根本没有吃过书呀，我的心忐忑不安，一紧张就跑到妈妈身边，扯着妈妈的衣服，喊道：“妈妈，妈妈，我肚子里有虫子是不是因为我吃了太多书啊”没等妈妈回话，我又说，“可我没有吃书呀。”妈妈不紧不慢的说：“书虫并不是真正的虫子，它的意思是你很爱看书，就好像肚子里有一只书虫，你用书中的故事和知识来‘喂’它。”听了这句话我就放心了，虽然并不是很明白妈妈在讲什么，我的心却已经到了书的手上。

那时候，我对书的热爱可以用一句话来表示：书是我最亲密的伙伴。它似乎有着魔力，把我给控制住了，让我离不开它；它是生活里的水，绝不可分离；它是天上的太阳，一天不见我的世界就会黯淡无光，它是我永远的崇拜者。书对我来说的确很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸妈妈给我读故事。有时候我沉浸在书的世界无法自拔，连妈妈叫我的声音都没听见。我常常幻想起故事的人物，内容和精彩的情节，有时候我甚至会幻想自己就是那个主人公的话，我会遇到什么，碰到谁，生活怎么样。幻想完了之后，我总会情不自禁“扑哧”一声笑出来。每次到了晚上，我都会听妈妈讲故事，然后在她温柔的话语下甜甜入睡。

等我稍长大了一点，会识字了，就开始学着自己看书了。我会把故事中精彩的内容记住后，再讲给爸爸妈妈听。我的心里仿佛只住着“书”这一个伙伴，我们很要好，从不分离。

随着时间的推移，童年已经一去不复返了，书在我心中的地位却始终没变。虽然童年的我做了不少趣事、傻事，但我还是要感谢时光老人，是他给予了我这么一个如此珍贵的宝盒，也是他给予了我这样一个绚丽多姿的金色童年。

哦！童年！你到底去哪了？