写养鱼的作文9篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。
写养鱼的作文(篇1)
养鱼是很有乐趣的,但还是许多人却不知道这一点。
我很小的时候就养鱼了,中间不知换了多少批鱼,其中大部分都是我要求再在鱼缸里添加鱼而导致的。养鱼时间最长的一次是20xx年,买了四条鱼,最大的有别的鱼两条大,一直养了两年。之后就一直没养,直到今年三月回老家时给我带回了八条鱼,有大有小,形态各异,最大的一条有巴掌大小,很是可爱。
今年国庆节假期,爸爸妈妈给我买了一条小鱼,它比普通的鱼要小很多,只有小拇指粗细,而鱼鳍伸展开来却使它大了很多,身上的彩色鳞片颜色各异,就像披着一条彩虹。它的嘴很小,一般的鱼食它吃不下,就磨成粉给它吃。
养鱼的乐趣不在于观赏,而在于照顾,如果养鱼只是为了观赏的话,那么养鱼就失去了它的乐趣,养鱼是为了体验照顾一种小生命的感觉,看它们吃饲料,给它们换水,看它们在水里游来游去……养鱼既是为了观赏,取得身心的愉悦,也是为了照顾它们,体验欢乐,看它们憨态可掬的样子。
我喜欢养鱼,体验它的欢乐与愉悦。
写养鱼的作文(篇2)
记得只是因为在路边的惊鸿一瞥,让我深深的被他们的灵动所吸引,不由自主地向往。使出了十八般武艺后,妈妈终于为之动容。于是,我便多了两个朋友。这两条小金鱼便是我第一次养的宠物。在这次养鱼的经历中,我明白了生命的意义。让我十分难忘。
“布丁”、“巧克力”是我为那一红一黑的两位“朋友”取的名字,他们的家安在了我的书架顶层的玻璃鱼缸中。
来到新家时,布丁和巧克力一会儿沉到水底拱拱小碎石,一会儿贴着玻璃缸壁吐泡泡,一会儿对面对摇头摆尾,非常可爱。我常常对着他们俩发呆,惊羡于他们的优美身姿,被一股毫无由来的迷恋充斥,我也时常幻想:如果我也是条金鱼该有多好啊!无忧无虑的戏水,优哉游哉的玩耍。两个小家伙十分调皮,常在我想得出神之时突然窜上前来吓我一跳,让我感觉像是多了两个妹妹一样。
每次给两个小家伙喂食时,他们之间的斗争也就随之展开。有时布丁捷足先登,巧克力就立刻绕到一边抢先吃下另一颗鱼食;有时巧克力一跃,抢了先,布丁就生气地撞开巧克力;有时布丁和巧克力都来不及刹车,便“砰”的一声撞在了一起,撞痛了就各自游到一边“修养”,或是继续“战斗”。
自从有了布丁和巧克力,我的生活就丰富了起来,他们就像是我的朋友一样,给我带来欢笑。
可是,一天,我出去上补习班时,表弟把鱼缸里的布丁捉了出来玩,却忘记放回水中,于是,布丁就这样离开了我。
当我回到家时,只有巧克力那抹乌黑的身影在水中漫无目的地游荡,仿佛还不知道昔日的伙伴已随风而逝,还想在水中找回那抹亮丽的红。
这个意外的发生让我感到深深的自责,如果不是我的粗心,那水晶般的生全息会逝去?如果不是我的大意,那鲜活的生命怎会随风散去?一股浓烈的苦涩带着悲伤在胸口漫延。gx86.coM
我哭了,哭得很伤心,在那如断线的珍珠般的泪中我恍然明白了生命的珍贵,那一瞬间,我才发现原来生命真的只有一次,若不珍惜,他便如陶瓷娃娃般轻易破碎,若不小心呵护,昔日的美好便烟消云散。
写养鱼的作文(篇3)
哈哈,今天我家来了几位新成员小鱼。有五颜六色的花鱼,有两只眼睛像灯笼的大眼黑黑鱼,还有一条福寿鱼。。妈妈养鱼的重大任务交给了我。我满怀信心的接受了任务,
这一天,我先换水,再把小鱼放进去,然后再喂鱼食。我边写作业边看它们,它们好像快乐的小天使,自由自在地游来游去,还不时的在假山后面捉迷藏。
第二天,我放学回到家,第一件事当然是去看小鱼。小鱼们的嘴巴贴在玻璃缸,好像在求我给它们鱼食一样。我拿起鱼食,倒在手上一些,然后撒在水上。小鱼们争先恐后地抢着吃鱼食,有一只福寿鱼把鱼食拿起,躲在角落里偷偷地吃。一条花鱼抢到了一点鱼食,不过很不辛,刚抢来的鱼食一下子被一条大眼黑黑鱼抢去了,花鱼不甘心,又去跟它抢,两条鱼抢来抢去,最后打成一片。我看得肚子都笑疼了。
你说,我家养的小鱼可不可爱?
写养鱼的作文(篇4)
有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。
做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。
做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。
做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终生。
写养鱼的作文(篇5)
在我家的餐桌上,有一个圆球一样的鱼缸,里面养着我的伙伴金鱼。
其中,有一条鱼是白色的,头顶有一块红斑,因为它很胖,我给它取名大胖子。还有一条是黑色的,一对大眼睛机灵地转来转去,尾巴像蝴蝶的翅膀,美丽极了,我叫它小黑。另外三条是鲤鱼,有一条很漂亮,长长的单尾,背上的鱼鳍镶着黑边,它十分机灵,一旦发现危险,就赶紧报警,领着其它的鱼儿躲在植被的下面。由于它在鱼群中的威望很高,我给它取名首领。我把它们放进鱼缸时,它们很害怕,在鱼缸里乱游,好像世界末日到了一样。渐渐地,过了一段时间,它们不再害怕了,吐着泡泡观察着我这个庞然大物。开饭时间到了,我投下食物。首领吓了一跳,赶紧和其它的鱼儿躲在植物下面。只有大胖子顽皮地吐着泡泡浮了上来,啊呜一口,吞下了饲料。首领见了大发雷霆,认为大胖子想抢它的位置,独自享用。它带着小黑,气势汹汹地前来讨伐,大胖子见状不妙,又吞了一颗饲料,慌忙地跑走了。首领和小黑吃饱,带着别的鱼来领餐。有时,我会搞一个恶作剧,把手放在水面上,鱼儿以为我是来投食物的,便争先恐后地游过来,张大嘴巴,等着食物扔下来呢。过了好久,它们才垂头丧气地游走了。
如果你想看看这些小伙伴们,那就来我家吧!
写养鱼的作文(篇6)
阿姨说我这次期末考试考得不错,奖励我一个小鱼缸,养热带鱼。
鱼缸里养了17条热带鱼,种类繁多,挺漂亮的。有一条会吃鱼缸里的垃圾的小垃圾鱼、五条小似蚂蚁的好像叫红斑的鱼、两条银白色的白剑、两条火红色的红剑、两条黄黄的黄剑。
我最喜欢那五条小红斑。它们的底色是鲜红色,长有三条黄色的小细线,一扭一扭的,很是好看。它们五个像一个模子里刻出来的,估计它们有着同一个妈妈,那妈妈如果在中国,罚款不被罚死才怪;要是在国外,肯定被称为英雄妈妈。我最寄希望的是那两条白剑。它们是一雌一雄,说不定过些日子会给我带来鱼宝宝。它们是白银色,干干净净的,可漂亮了。我给它们分别取了名字,一个叫小白,一个叫大白。小白总是跟着大白,大白走哪儿,小白就走哪儿,两条鱼可亲密了。我不知道它们还有没有make。love,我相信我一定会得到一些小鱼宝宝。
我最看不顺眼的是偏大的那条黄剑鱼。它是最大的一条鱼,黄里带白,感觉它有许多肥肉。我叫它小哥大,它总是高高在上游到水的最上面,俯视着别的鱼儿。我真的看他很不顺眼。
那条小垃圾鱼最乖。它和庞佳逸家的“竹竿”不一样,黑黑的、胖胖的,还有一些小白点。它老喜欢吸在我为鱼儿准备的加热棒上,不知是怕冷,还是怎么回事。它很像我老爸手里的抹布,老是吸在玻璃上滑来滑去的,把玻璃抹得干干净净。它的本领很大。
我多了一种责任,要照顾好这些小家伙,不能把它们当成玩偶,这可是生命。
写养鱼的作文(篇7)
今天,爸爸买了几条金鱼,只见它们长着红色的身子,燕子一样的尾巴,妈妈说:“他们叫金鲤”。爸爸专门买了鱼缸和鱼食,我一看见美丽的鱼就喂鱼食,爸爸说:“鱼不要吃太多食物不然会死的,它只要新鲜的河水”。
早晨起床后,妈妈发现鱼死了,只剩下一条鱼,我心里很后悔,可能是我多喂鱼食它们才会死的'。后来我就细心起来了,我们看见鱼在水面上吐泡泡,我想应该给鱼换水了。我和爸爸提着水桶去河里打水,路很滑,一不小心,我摔了一跤,想想剩下的那条金鱼孤孤单单的,我爬了起来继续提着水回家,给鱼换上新鲜的水,只见鱼在里面自由的游着,非常开心,我笑了。
早晨我们发现最后一条鱼也没有了,只剩下几片鱼鳞,妈妈见了很伤心。
我说:“真可怜,不过以后我们知道怎样养鱼了,只要天天给它换水,少喂食物,把鱼缸放高一点,不要让猫吃掉就好了”。
我恨死那只猫了,让我见到一定打死它。
写养鱼的作文(篇8)
我挺喜欢养鱼,但养的不好,也没有时间学习养鱼的知识,只把养鱼当做生活中的一种乐趣。
买鱼时我只买价格便宜的鱼,因为不值得买昂贵的鱼。我买的鱼有银龙、银梭、红米奇、红剑、虎皮、燕子,还有一种染了颜色的鱼。
鱼不好养,没过几天就会死一条。无论怎样悉心照顾都会经常死鱼。过年时所有的鱼好像得了传染病,一个接一个的死去,真的很可惜。
经过仔细观察,我发现银龙鱼体型大,游得速度时快时慢;燕子鱼很轻盈,游起来像飞一样,真是名副其实;红剑游得很缓慢;红米奇、银梭、虎皮这些体型较小的鱼喜欢成群结队。
鱼吃食的样子很好玩,每当我撒鱼食时,所有的鱼都争先恐后的抢鱼食,鱼食转眼就不见了,只剩下一点残渣。体型小的鱼吃不下一片完整的鱼食,只能吃了又吐,吐了又吃,到最后只吃了可怜的一点点,有的时候,它们把鱼食的一半咬住,先吃那一半,接着再吃另一半,慢慢的就吃完了,但这样太浪费时间,其他的鱼食已无影无踪,这样小鱼就吃亏了。
鱼不看我,也不理我,所以我就不能和它们玩耍,只能静静地观赏。鱼很敏感,只要拍一下鱼缸,鱼就会快速的跑开。
鱼的眼睛不会闭上,我听说鱼虽然不闭眼睛,但是会睡觉。可是我一直没见过鱼睡觉,也许它们也是在晚上睡觉吧。
养鱼真的很有趣,我现在必须把鱼当做朋友了,我决心照顾好鱼,再学一些养鱼的知识,等我有钱了,买一个大鱼缸,再多买些昂贵的鱼。
写养鱼的作文(篇9)
上个月的16号,我和我姐姐一起去买了三条小鱼。两条小的,一条红色的小鱼可灵活了,我想用网兜网住它的时侯,它总是绕到网的旁边然后逃走了,幸亏我第三次用网兜的时侯,我突然把网转了个身,于是它就“自投罗网”了。另一条小的鱼,还是透明的呢!我能在顶上清晰的看到它细细的鱼骨和鱼刺,而且这一条鱼还是那些鱼中唯一一条透明的鱼。最后一条大的鱼也有一点透明的,它的背上还有一条粗粗的蓝蓝的一条线条。
带回家后,我就把三条小鱼放进了鱼缸,鱼缸里的水是提前倒好的,然后再放上几粒鱼食。后来我想既然这几条鱼能游的`那么快,那它们一定可以通过我的考验。我刚想好就说出了6个字:“看我的大漩涡”,说好我就拿起鱼缸晃来晃去,最后晃出了一个漩涡后,三条小鱼都在逆行,好象有使不完的力气。
过了几天,我看见了一个意想不到的情景,小鱼竟然在吃那条大鱼(大鱼饿死了)!我赶紧放了些鱼食下去,然后把死去的大鱼捞出来扔了。
第二天我看那两条鱼的时侯,它们竟然还在吃昨天放的两粒鱼食,才吃第一粒就不愿意再吃第二粒了。但当我放下第三粒的时它们又抢着吃第二粒,这时我才明白,原来这两条小鱼吃鱼食时是留着最后一粒省着吃的。
又过了几天,两条小鱼也死了,于是我就象处理大鱼一样把小鱼给扔了。我现在是多么的想念那几条鱼啊!
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写毒药的作文9篇
随着社会的不断规范发展,我们时常会涉及到实用文书的写作,实用文书是一种偏向社会的文书,实用类文书该怎么写?你不妨看看写毒药的作文9篇,还请多多关注我们网站!
写毒药的作文 篇1
在一个神话中,晨露被认为是来自天堂的眼泪,而在另一个神话中,水滴是从黎明女神的容器里倒出来的。当我们看到大地被这些水滴覆盖着时,很容易想象仙女们沐浴在水中,或者天空中的神在哭泣,渴望能更接近他心爱的大地女神。从黑暗中看到大地闪烁的美丽,我们可以用我们自己的感激之情来理解这种渴望;我们多么幸运地来到这里。
也许天堂真的很想呆在地球上,也许这就是为什么我们在神与地之间的槿通道。当我们用眼睛、皮肤、呼吸来喝晨露时,很容易想象它真的是一种神奇的药剂,来自天堂的礼物,是我们真正目的的看护者,也是每天被改变的机会。
我们不知道晨露的功效是怎样的,但是我们知道,晨露真正改变的是人类的身体。晨露不仅能够改善体质,更能够改善血液循环。当人的血液循环出现问题,就会发生血管爆裂、肝脏停止跳动的危险状况,如果不能及时处理好,甚至可能丧失生命。但晨露却可以帮助你修复破损的器官,使你的生命重获新生。这种药剂真的很厉害,如果有谁吃过晨露,就能拥有强健的身体、耐力和反应速度。但是这种药剂也同时存在着副作用。晨露的药性太强了,会导致肾脏和胰腺的衰退,使人的身体衰老,最终死亡。如果吃过晨露的人都没有办法活下去,那么这个人一定是一个罪魁祸首。晨露的药性会随着食物的消化、消融、散失而逐渐减弱,最后消失殆尽,但如果吃过这种药的人都没有办法活下去的话,晨露就只剩下最后一点点,而且只会有半杯。半杯晨露的药性会在半个月内慢慢消失,如果不能尽快服用的话,最多只能撑三天。但是在这期间,如果你吃了晨露,就会发现这种药性已经在你的胃中形成了抗体,所以不会出现任何副作用,但如果半个月之后还不服用晨露的话,那么你就会立即死亡,并且会死的非常凄惨。
晨露的药性虽然有些副作用,但是对人类的帮助却非常巨大,而且还会让晨露的药力慢慢渗入到肌肉组织中,从而使其产生变异,使人变成更加适合修炼的体质,所以这种晨露非常珍贵,可遇而不可求,这也就是我说的这种神奇的药。
写毒药的作文 篇2
小羊一家住在山上,羊妈妈患了严重的病,全家的担子都压在羊爸爸的身上,而他们还得抚养5个孩子,然而有一天
一大早,爸爸要出门,他千交代万交代,让羊弟弟照顾身患重病的母亲,叫他不得离开羊妈妈半步。小羊点点头,非常肯定地答应了,之后,爸爸就出去干活了
到了中午,羊妈妈醒了,只见儿子站在身边,变对他说:儿子,妈妈说不定哪天就走了,你要照顾好自己啊,妈妈会再天堂保佑你的!小羊不解地说:不会的,妈妈不会走的,就算妈妈走到天涯海角,我也会永远跟着您的!小羊稚嫩的声音回答道。羊妈妈眼睛湿润了:傻孩子,有一天,妈妈会离开你的。好了,你出去玩吧,妈妈知道你在家闷了吧!不行,妈妈!爸爸要是知道了,一定会扇我嘴巴的。小羊摇摇头。你爸爸回来,我会替你说好话的,出去吧。羊妈妈慈爱的语气说。小羊犹豫之下高兴地离开了。
深夜,小羊蹦蹦跳跳回家了,只见爸爸站在家门口,见小羊回来了,狠狠地扇了小羊的嘴巴,这比哪一次都要重,都要疼,然而这一次,爸爸的眼角包含了泪水。
小羊问爸爸:爸爸,怎么了?是妈妈叫我出去的!小羊很委屈。爸爸没有回答,只是转过头,抹去眼泪。小羊跑到妈妈的身边,无论怎么摇,妈妈还是一动不动的。小羊哭了,事后,他知道妈妈为了拒绝治疗,不浪费钱治病,喝下了农药,死了
日子一天天过去,小羊长大了,在以所大学学习。有一天,老师让小羊读文章:将蚂蚁关在一个瓶子中,大蚂蚁总是先死去,小蚂蚁靠大蚂蚁的尸体维持了5天左右科学家研究不出,大蚂蚁是吃了什么,而死去的,到现在还是以个迷。
读到最后,小羊流泪了,他对老师说:我知道这是为什么,那是因为大蚂蚁喝下了一种毒药,我知道这种毒药是什么,那种药,叫做爱!
写毒药的作文 篇3
这个世界上,最受人们欢迎的食品,莫过于牛奶了。人们无论做什么美味佳肴,都会放一些牛奶,这样做出来的东西会更香、更鲜美,让人馋涎欲滴。但是是,恰恰是这样的美味,却成了我的致命毒药和强力杀手。
为什么这么说呢?因为我对牛奶过敏十分的严重,无论是嘴里还是皮肤上,对牛奶碰都不能碰一下,更谈不上像别人一样大快朵颐地品尝了。不小心吃了奶制品以后,首先,我会嘴巴里痒痒的,再是喉咙里开始肿大起来,一阵咳嗽之后,呼吸就会越来越困难,接下来就是全身发痒,浮肿起来,许多许多的小豆豆忽然如雨后春笋般在我全身长出来,眼睛和嘴巴看起来就像是被烤熟的香肠一样,十分难看。最可怕的是,我很有可能因为没有及时就诊而造成支气管窒息,这但是是让我的家人最恐惧的事。
牛奶本是人必须的食物,好多人都离不开它,就像酒瘾、烟瘾一样,不少人也有婴儿般的“奶瘾”。
每当看到妹妹黎子夏要求“喝奶奶觉觉”时,我都羡慕得不行。超市里,什么饼干、面包呀,大部分都添加了牛奶成份,我只能敬而远之,看都不敢近看。据我测算,这个世界上至少有75%的超市食品种类,因为含有牛奶而逃脱了我的“虎口”。负责的商家在食品配料中还写明了是否含有牛奶成份,有些不负责的,干脆什么都不写,如果我买了它,不小心吃到牛奶,就等于“自毙”。
有好多次,就是因为服务员乱保证食品中没有任何牛奶成份,而酿成了大祸。
一天,我和父母,一起去良渚文化村的西餐咖啡馆吃饭,首先我点了一个牛扒,过敏了,又换了一个咖喱蛋炒饭,这次厨师都保证没有任何奶制品添加,我吃了个痛快。一开始没有反应,过了十几分钟面部就肿的像一个大包子,呼吸十分难受,还好,我爸开车技术高,飞飙到了杭州市儿童医院,推了一针葡萄糖酸钙,两小时后算是转危为安了。
还有一次,我在玩电脑时,去厨房偷吃了三个花卷,结果睡觉时发生过敏反应了,还好我及时通告老妈,我妈把我带到了社区医院,打了一针,才好。
牛奶过敏真是难受呀,不过,听说,十七八岁之后,会慢慢好起来的。
对于我来说,最难受的还不是牛奶过敏,这点严加防范,还是可以避免的,大不了,没吃过的食品不贪嘴。真正难受的,是和同学们在一起时,看着同学们狼吞虎咽地吃奶制品时,我想我是永远无法体验那种“快感”了!这比牛奶中毒还难受。
据统计,牛奶过敏的小孩几率在10000之1,要是中奖有这样的运气就好了,说不定,哪一天,我中了5000000大奖。呵呵,我只是开个玩笑而已。
写毒药的作文 篇4
青蛙能在碧绿的草地上鸣叫,是因为它在褪尾时毅然离开了生活多日的水下。如果它对那片乐土有一丝一毫的留恋,就会永远留在静谧的池塘里,不能领略草地的风光。正因为它没有安于现状,所以它得以水陆两栖。
你们可曾听过孔雀是如何被猎杀的?每到求偶季节,雄孔雀总会张开它那绚丽的尾羽来吸引异性。它们顾影自怜,日薄西山也不离去,蹲守在附近的猎人就可以不费吹灰之力地捕获它们。可怜的孔雀如果它们不盲目迷恋自己,认为曾经待过的地方绝对安全,也许就不至于成为人类的盘中餐和装饰品。
不仅动物如此,人类更甚。天资聪慧的方仲永,因为一直沉迷于乡邻的盛赞,最终也不会“泯然众人矣”。安于现状使多少人迷失了自我,在人生路上止步不前。这是一味剧毒,发作时最狠辣之处就在于,你不痛不痒,却深陷泥淖。
“作业太难了,抄一抄无所谓啦。”“我不背课文,也没人检查。”“上课睡觉玩手机居然没被发现,下次还可以这么干!”这是多少学子的心里话,它们悄然啃噬这学习成果,让理想当然无存。儒家学者孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”
诚不欺我。成绩发下的那一刻,排名公示的那一瞬,悔恨与羞耻让人彻尝,何为穿肠毒药。
如果说安于现状的第一味叫“破坏”,那么它的第二味就叫“重复”。为什么有那么多人明明已经尝过苦头,仍不知悔改?因为轻松啊。不得不承认,躺在过去的成就上睡大觉真是太容易了。享受人们的赞扬,让人忘记了背负之任。许多调查显示,小学的优等生在中学往往碰壁,他们在儿时享受了太多嘉奖,丢失了向前的动力,一旦受挫便会颓废。
回望历史,放眼现在,无数风云人物,一生未败给他人,但败给了自己,败给了安于现状。不满是上进的推进器,而安于现状是最厉害的毒药。如果想成为生活中的强者,首先要做的就是摒弃安于现状的心态。
写毒药的作文 篇5
青蛙能在葱茏的草地上鸣叫,是因为它在褪尾时毅然离开了生活多日的水下。如果它对那片乐土有一丝一毫的留恋,就会永远留在静谧的池塘里,不克不及领略草地的风光。正因为它没有自暴自弃,所以它得以水陆两栖。
你们可曾听过孔雀是如何被猎杀的?每到求偶季节,雄孔雀总会张开它那绚丽的'尾羽来吸引异性。它们顾影自怜,日薄西山也不离去,蹲守在附近的猎人就可以不费吹灰之力地捕捉它们。可怜的孔雀如果它们不盲目迷恋自己,认为曾经待过的地方绝对宁静,也许就不至于成为人类的盘中餐和装饰品。
不但动物如此,人类更甚。天资聪慧的方仲永,因为一直沉迷于乡邻的盛赞,最终也不会“泯然众人矣”。自暴自弃使多少人迷失了自我,在人生路上止步不前。这是一味剧毒,发作时最狠辣之处就在于,你不痛不痒,却深陷泥淖。
“作业太难了,抄一抄无所谓啦。”“我不背课文,也没人检查。”“上课睡觉玩手机居然没被发现,下次还可以这么干!”这是多少学子的心里话,它们悄然啃噬这学习成果,让理想当然无存。儒家学者孟子曾说:“生于忧患,死于愉逸。”
诚不欺我。成绩发下的那一刻,排名公示的那一瞬,懊悔与羞耻让人彻尝,何为穿肠毒药。
如果说自暴自弃的第一味叫“破坏”,那么它的第二味就叫“重复”。为什么有那么多人明明已经尝过苦头,仍不知悔改?因为轻松啊。不得不承认,躺在过去的成就上睡大觉真是太容易了。享受人们的赞扬,让人忘记了背负之任。许多调查显示,小学的优等生在中学往往碰壁,他们在儿时享受了太多嘉奖,丢失了向前的动力,一旦受挫便会颓废。
回望历史,放眼现在,无数风云人物,一生未败给他人,但败给了自己,败给了自暴自弃。不满是上进的推进器,而自暴自弃是最厉害的毒药。如果想成为生活中的强者,首先要做的就是摒弃自暴自弃的心态。
写毒药的作文 篇6
有些女人是毒药,男人看她一眼,就中毒。这样的女人,有几种。
第一种是很美很媚。像范冰冰、周迅,她们天生是妖精,魔鬼的身材,娇美的面容,说笑时的媚态,奶生奶气的腔调,一下子就能将男人迷倒。这样的女人,不见得粉丝多,而是媒体捧得高。看看每晚的中国电影报道和影视同期声,范、周等靓女几乎天天亮相,仿佛电影电视的女主角,都被她们独霸了。我倒喜欢女人那种不事雕琢的美,但是男人大都犯贱啊,就喜欢女人那种妖精的样子,吃不到葡萄,就是瞅一下,也大饱眼福。但这样毒药似的女人,谁敢要?
在论坛里看了一篇《美女难觅真心男的六大原因》的文章,文中说:美女周迅又和男友分手了,这次是周迅主动提出,原因是男友太花心;美女章子怡也和外国男友分手了,原因很多;美女范冰冰的男友王兵结婚了,而新娘不是她。谁之过?难道都是美惹的祸?未必,看她们那高高在上、目中无人的样子,看她们出场时的种种媚态,就让人不舒服。
珍贵的毒药,是那些有气质又高贵的女人。这样的女人,才貌俱佳,学识和修养兼备,让人爱慕佩服,但也让人望之兴叹,她们亮如天上的星星,遥不可及,只能让人远远的观望。她们有一种逼人的气场,一旦走近了,你立即觉得自己矮了半截,没了自信。没有特殊才华身份的男人,是很难征服她们的心的。像杨澜、董卿,就是这样的女人。
记得杨澜在《咏乐会》的现场说:我不能改变风的方向,但我可以改变帆的方向。多么的乐观自信!
有些女人清纯如水,像出水的芙蓉,不染尘世的烟火。董洁、孙俪就是这种类型的代表。电视剧《金粉世家》董洁扮演的冷清秋清丽纯净,超凡脱俗,冷艳绝美,气质风骨俱佳。也难怪大家公子金燕西对她一见钟情!她像一株含露的莲,纤尘不染,一下子点燃了他爱的激情。从此,那个游手好闲的公子,常会呆愣着傻坐,走了神,失了魂,想着那个十七八岁的小姑娘,想着她两条长长的大辫子,想着她的青衣黑裙,想着她轻浅的笑。于是,思念的芽从情感的枝枝丫丫恣意的冒出。
初见,惊艳,她自然清纯的美,一下子俘虏了他。
第四种女人有内涵有修养,坚强执著,有着生活的任性。这种女人像空谷幽兰,有一种隔绝尘世的美,高雅典丽,端庄大方,从骨子里散发出淡淡的幽香。她让人望了兴叹,接近敬佩。这种女人,经历了生活的磨难,依然坚强果敢,遇事冷静,不消极,不悲观,不怨天尤人,依然保持对生活的热度。《倾城之恋》中的白流苏就是这种类型的女人,她以自身独特的美吸引着男人,所以,范柳源说:你就是医我的药。这样的女人即使是一杯毒酒,喜爱她的男人也会微笑着,以最美的姿势,一饮而尽。
还有一种女人是温柔贤惠型的。这样的女人知书达理,相夫教子,操持家务,井井有条;她做事认真,工作踏实,一日三餐,精心调理;她入得厅堂,下得厨房,不傲慢,不骄矜。这样的女子,就是男人的舒心果,温软甜香的让男人品之不尽,弃之不舍。
这种女人像水一样,轻轻的漾着男人的心,让男人如进入港湾一样舒适清凉。和这样的女人在一起,男人心里暖洋洋,亮光光,会感到无比的温暖幸福。男人喜欢她躺在自己的怀里,喜欢听她的缠绵私语,喜欢她春水般的眼波,喜欢她临水照花般的容颜,喜欢她春夜月光般的柔情。
这种类型的女人,才是真正的毒药,她会让大多数男人中毒。男人要想过日子,还是找这种类型的女人最合适。
修改定稿于xx.4.17
写毒药的作文 篇7
星期六,爸爸妈妈不在家,就叫我自学成才,在家里做晚饭吃。
我二话不说,转身就去做饭。抬手一看,现在已经17:10分了,我冥思苦想:做些什么菜好呢?炸洋芋,西红柿炒鸡蛋就可以了。
我拿出锅和炒菜用的大勺儿,把锅放在灶台上,把油倒进去,突然,我的手一滑,倒了一大半桶进去,我大吃一惊。开始切洋芋,我切了不计其数的洋芋。
没过多久油开始四处飞溅,我手忙脚乱,担惊受怕,生怕油烫到自己的脸,迫不及待地把洋芋放了进去。这时,我已是腰酸背痛,精疲力尽,就躺在软绵绵的床上睡了一会儿。8分钟过后,我带着手套,护目镜全副武装的我,把灶台关掉,不紧不慢地把洋芋舀出来,一看,洋芋几乎有一半都糊了,我百思不得其解,怎么会糊呢?有些却完好无损。
我开始做西红炒鸡蛋,我小心翼翼地切西红柿,目不转睛,全神贯注地看着,切好了,我拿两个鸡蛋,打在锅里西红柿也扔进去,过了不久,我炒好了,但我疑惑不解:鸡蛋怎么不散开呢?
我恍然大悟,要把它搅散,将计就计吧。
我想:爸妈回来后一定会吃得津津有味,狼吞虎咽地吃。
写毒药的作文 篇8
香翰文
说起毒药,人选自.初中作文 们往往都提心吊胆,而星期一的下午,我就和弟弟亲手做了一瓶毒药。
那天下午,我和弟弟在家里闲着没事干,觉得十分无聊,本来可以去打篮球,可篮球坏了,只好作罢。突然,弟弟说:“不如我们俩找一个瓶子来试做一瓶毒药吧。”当时我内心既怕被大人骂,但又想去做一瓶毒药来试试玩,我犹豫着不知怎么好,真是左右为难,最后我还是选择就调皮一次吧。一开始,我找来了一个已经坏掉的大蒜和一个小石头一样大小的姜,然后用铁锤一一砸碎。当把大蒜和姜砸碎的时候,一阵又一阵的恶臭扑鼻而来,弟弟连忙把大蒜和姜放进瓶子里,再加上石灰、泥、沙子还有鸡粪搅拌,顿时瓶子里发出的恶臭更加厉害了!把我俩熏的直想吐,于是,我又不得不捂着鼻子一下子把瓶子里刚制成的毒药倒掉。
当时我真是既开心又害怕,害怕他会产生有害的化学反应,过了一会儿,空气中再也没有那一阵恶臭了,那一刻我的心情才平静下来。
哎!这就是做恶搞的后果,我觉得往后还是用心做点有意义的事情更好。
老师点评:题目起的好,有新意,让人有一种想读下去的欲望。这就是好题目的好处。文章的开头写得也很自然。但是过程写得不清楚,这是什么毒药?为什么要做毒药,这当中你们都没说话?假如这些写清楚,文章更有可读性。(指导老师:张春灶)
写毒药的作文 篇9
近日,浙江一幼儿园推出,通过考察幼儿的表现和成绩,将幼儿划分为三个等级,对于获得一二等奖的幼儿,将获得预付学费不同数额的减免。网友们议论纷纷,有家长质疑,园方回应,激励促进孩子成长,加强家校联系。我认为,初心是好,但是园方的做法有欠考虑。
奖项的树立令人欢喜。通过考察幼儿的表现,为激励其优异者保持表现而设立的奖项,有利于使幼儿中的优异者保持表现,树立我自信,我能行的向上的心态,对于其未得奖项者,也有利于其明确目标,明确如何做,才可获得奖励,进而在得将者与未得奖者间,建立良性循环,形成良好的风气,利于幼儿成长。可以说,这个奖项的设立,好处多多,而且,利于幼儿成长。
然而园方选择的奖品,令人忧心。儿童时期正是孩子社会认知和自我认知建立的初期,用减免预付学费的方法,将孩子划分为三六九等,无疑是为孩子的纯洁的心灵蒙上一层尘埃。没评上一二等将的孩子,可能因此自卑,而评上一等奖的孩子可能过早的高估自己,变得盲目骄傲和乐观。过早的在孩子心里种下等级观念的种子,对于陶冶孩子情操,培养孩子良好性格,提升孩子综合素质无疑是不利的。
而且,三四岁的孩子属于低龄孩童,其发育差别大,仅是考察孩子的表现和成绩,这对孩子公平吗?发育早的孩子,表现突出,令人艳羡,而发育晚的孩子岂不是要遭人耻笑?君不见,大器晚成,齐白石年近古稀,绘画才大成,引世人瞩目,然而又怎可以说他不如比他早先成名的人呢?
因此,园方的初心是好,设立这个奖项,利于孩子成长,但是不应该选择减免预付学费这个奖品,而是应该选择如给予如运动宝宝,阳光宝宝等称号或者,也可以选择奖励书籍,激励孩子读书。
正如真理不仅与谬误相伴而且还是有条件的。园方的奖励在幼儿园上对幼儿实施无疑是欠缺考虑而园方的奖励若是为大学生而设置的,那就是很正确的了。因为大学生已经拥有了较为成熟的心理和一定的社会阅历,而且这种奖项的设计还可以帮助大学生减轻学费负担,激励学习,所以园方的做法是正确的,但那是对于如大学生这种群体的学生来说。
期望,园方的奖品可以进行更改,换成更适合孩子的奖品。
写北海的作文9篇
作文是培养学生创造力和语言能力的必要途径之一,好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人,写作文时有没有优秀模板可借鉴?编辑为您搜集了一篇“写北海的作文”的文章希望对您有所启发,也许这篇文章能帮您更好地了解这个问题!
写北海的作文 篇1
哗哗哗,哗哗哗,大海的声音在我耳边响起。
今天我和爸爸妈妈一起出去玩。这回,陈冠霖也跟我一起,我跟他约好了一起去北海。
我到了北海,这已经是我第四次到海边了。辽阔的大海就在眼前,我看见正在挖沙的陈冠霖,心里忍不住笑了起来。心想:这回我又可以在海上游泳了,又可以跟我的小伙伴一起挖沙了,我一定要挖一个非常大的沙坑。
我急忙问爸爸妈妈,什么时候才能去游泳和挖沙?爸爸妈妈说,明天才能去,我只好等啊等,等啊等……终于等到了,我马上拿起我的小铲子,带上游泳圈,三步并作两步,冲到大海里,开始游泳。我们租了一个天鹅形的小船,把小船推到海里,我和陈冠霖上了船,可是不一会儿船就翻了,我被呛了几口水,哎!我再也不想上船了。后来我发现翻船的原因是:1。船太轻;2。陈冠霖兴奋地不停扑腾水,一不小心破坏了平衡。
游了泳,我就和陈冠霖一起去挖沙。我们挖了一个大沙坑,足够躺下三个大人。不过我们俩可没有闲着的时候,不能躺进去,因为水坑不停地在漏水,我们俩得及时补,要不然水都漏光了!
快乐的旅程一转眼就过去了,真希望下个暑假快点到来!
写北海的作文 篇2
这个暑假我去了很多地方,有神奇梦幻的海洋动物园,好玩有趣的水上游乐园,古典优雅的建筑园林,但是最让我难忘的就是去北海的游玩了。
小的时候,从电视里我曾听过海浪的朗朗笑声,看到海滩细柔的影子,我心动了,想:什么时候才能亲眼看看那深蓝带着一丝绿色的海水。亲身感受一下浪花给我的拥抱,沙子从指间流过的轻柔。今年暑假我的这个愿望终于实现了。我和爸爸妈妈还有妹妹一起来到了北海。
在路上,望着那郁郁葱葱的树木,绽放的花朵,我在想:这些树木就像是大海的海草,美丽的鲜花就像海里簇拥的珊瑚。我沉醉在我的幻想里,不知不觉就来到了海边。
望着茫茫大海,我激动万分,妹妹也欢呼雀跃。海边已有不少人在玩了。终于,汽车沿着平坦笔直的马路来到了人工沙滩。一下车,我俩就迫不及待地向海边跑去。赤着脚踩在柔软的沙子上,好舒服。我捧起沙子,看它慢慢地从我的指间流过,随着海风飘散而去。我不禁感慨起来:手捉不住沙子,就像我们留不住时间一样,过去的永远回不来了。一眼望不到边的大海,水天相接,就像一根丝带系在祖国妈妈的腰间,又像一颗巨大的绚丽多彩的宝石,点缀在祖国的宏伟蓝图上。
闭上眼,感受海风的轻抚,柔柔的,咸咸的。海浪轻轻地拍打着沙滩,亲吻着我的脚丫,好不惬意。我和妹妹在海水里尽情地玩着,爸妈看我俩玩得欢,也加入到我们的行列。我们尽情地玩啊,笑啊,闹啊!忘记了周围的一切!
夕阳西下,晚霞染红了半边天,倒映在海面上,像熊熊的烈火在燃烧,像花团锦簇的花儿在争奇斗艳,更像是哪个画家的水墨画。大自然就是如此的鬼斧神工。海风越来越大了,海浪也随着海风一浪高过一浪。从远处翻滚着奔涌而来,像银链一般一排接着一排。我和妹妹,还有其他的小伙伴,站在沙滩上,迎着海浪,手拉着手,浪花跑到我们脚下的时候,我们就要跳起来,谁的脚碰到浪花了,谁就输了,接受惩罚。海浪声,笑声,海风的声音,混合着奏成了完美的乐章。
海是如此的美丽,如此的壮观,如此地让我着迷。我爱大海,更爱美丽的北海。
写北海的作文 篇3
铁山公园的景色十分美丽,那里群山环绕,树木茂盛,小鸟在枝头上欢快地唱着歌;嫩绿的柳枝随风飘动,像一位小姑娘摇着她绿色的长发在跳舞;一朵朵金灿灿的迎春花竞相开放,无数朵小黄花挤在一起,好像有什么重要的事情要宣布似的;地上的小草伸着懒腰,探着脑袋尽情地欣赏着公园里美丽的景色。
进入公园,首先来到仁和剧场。每天来的人都很多,有的在锻炼身体,有的在伸着懒腰,还有的在悠闲地哼着小曲,中央有一个椭圆形的舞台,小朋友们在上面又蹦又跳的,玩得开心极了。在前方不远处,美丽的桃花争奇斗艳,远远望去,像一片片红云。许许多多的蜜蜂在枝头翩翩起舞。
再往里走,会看见很多又高又大的树木。松树全身都是绿色,就像一把撑开了的巨伞。松树真高啊,像一艘直冲云天的火箭。
铁山公园的水又静又清,有的树木倒映在水里,显得格外有精神;有的小花当然也倒映在水中,但是它们都被树木给染绿了;有的小鱼在水里吐泡泡,才知道水在流动。
铁山公园不仅风景优美,还为人们提供了锻炼休闲的场所,真是让人流连忘返啊!
写北海的作文 篇4
今年暑假,我和妈妈在广西北海的银滩痛痛快快地玩了一整天。
怪不得银滩被世人称为“天下第一滩”呢!刚进北区大门,我就被眼前的一切给吸引住了。远远望去,白色的沙子在太阳的映射下银光闪闪,似乎上面有珠宝似的。银滩的沙子真白呀!仔细一看,像面粉一样;银滩的沙子真细呀!手捧一把,感觉手里轻轻的,没等自己反应过来,那沙子像顽皮的娃娃似的,从我手里跑得没了踪影。
银滩不光沙美,海浪也很美。一眼望去,一望无际的大海像天空一样,又大又蓝。浪花一会儿惊天动地般涌上来,一会儿又轻声细语地退下去……阵阵海风夹带着海水的湿润迎面扑来,把我们旅途的疲劳吹得无影无踪。
银滩的沙美、海美,渔家生活更美。 午,我和妈妈在银滩的南区亲身体验了一回渔民们的生活。我右手拿把小铲子,左手提着一个小篮子,光着两只脚丫儿来到海边捡贝壳。礁石边,到处是贝壳,到处是惊喜:一个、两个、三个……多得数都数不过来;大的、小的、黑的、花的、白的……乐得我跟妈妈拾都拾不过来。
我和妈妈在捡呀捡,连海风吹乱了头发也顾不得理一理,直到把自己的篮子和口袋装满,直到落日映红了大海才依依不舍地离开。
写北海的作文 篇5
在我成长的相册里,我游览过许多地方。攀登过高大挺拔的西华山,欣赏过物产丰富的越南,接触过波涛汹涌的北海。而在这些景点中,最令我流连忘返的是波涛汹涌的北海。
记得那是我和爸爸一起去的,正好赶上暑假,放假的第八天,我们就带上行李出发了。我们在车上度过了一夜就到了波涛汹涌的北海。在那里,我和爸爸吃了许多北海的海鲜,比如有:鱿鱼、螃蟹、虾子……还有甘甜如蜜的椰子汁。吃完午饭后,我迫不及待地叫导游叔叔带我去看辽阔的大海,一到海边,海水有力地冲着我的脚,一丝丝海水从脚丫中穿过,一种清凉的感觉直冲心头,对着海一望,简直没有尽头,只是隐隐约约看到几艘轮船在海面上航行,海水绿得清可见度,还可以看到奇形怪状的贝壳。我穿着游泳裤下海游泳,我虽然游得很累,但是我很高兴。见到大海,海上一片翻腾,时而浪大,时而浪小,真是令人心惊肉跳。
这次到北海游玩的情景,虽然只是短暂的两天,但是这次的一些欢乐都被我留在了头脑里。北海,你真是一幅美丽的画卷,啊!您你越来越美丽如花。
写北海的作文 篇6
春天,迈着轻盈的脚步走来了。无论花草虫鱼,无论江河山峦,都苏醒了。就在这春光明媚的季节,我们来到了景色秀丽的北海公园。
一进门,我的耳边就响起了“哗哗”的流水声,这水声引我踏上了小石桥,对面就是我喜爱的小瀑布了。小瀑布上游是一潭绿盈盈的水,这水绿得可爱,仿佛是一块翡翠,泛着柔和的光泽;这水静得出奇,仿佛凝固了,要把蓝天和白云的倒影永久地留在自己的怀抱中。可瀑布却是另一番景象,流水飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,流水在桥下太液池中激起了朵朵水花,像开了无数朵美丽的白莲。
离开小爆布,眼前是一条林阴路。顺着林阴路走不多远,琼岛便映人了我的眼帘,柔美的线条画出它的身躯,满山的树林为它披上了翠绿的新衣,好像一位绿衣仙女,正对着满池春水梳妆打扮。
就这么走着看着,不知不觉中来到了山顶。在山顶远眺,只见太液池碧波荡漾,金光万点,五龙亭就坐落在这碧波之畔。深蓝色的伞状亭顶好像要融在湛蓝的晴空中;朱红色的柱子,在岸边绿柳的映衬下,更加鲜艳夺目;一条曲折的汉白王石桥将五座形态各异的亭子连接起来,好像一条巨龙卧在池边,贪婪地吮吸着甘甜的池水。
看着眼前的景色,我多想化成一滴雨珠,用自己的身躯滋润北海的草草木木;我又多想变成一只小鸟,用自已的歌喉歌颂这美丽的北海公园;我更想化成一缕春风,在祖国春天的怀抱中飘荡,飘荡……
写北海的作文 篇7
东台人民公园真是风景如画,仿佛人间天堂一般。
一进公园门,我就远远的看见了假山,假山是由石头垒成的。它并不高大,很多人都爬到假山上来照相。假山的前面还有一个小池塘,池塘的水清澈见底,甚至能看见水下的石头和一些水草。每到节假日,小池塘就瞬间变成了小喷泉,不停的往外喷水,好像在欢迎远道而来的游客。
绕过假山与喷泉,我继续走,来到了动物园。一下子被动物园的门给吸引住了,门是用石头堆成的,顶部还写着动物园三个大字,石头门上还有一只展翅飞翔的老鹰,前面还有一只调皮的金丝猴。动物园里的动物可真不少,有凶猛的老虎,可爱的小白兔,好大的骆驼……
绕过动物园,沿着石头小路往前走,路旁有许多蔷薇花?映山红、美人樱……其中我认为月季花是最美的,它的香味很浓,只要你一闻,立马会消除一切怒火,一切悲伤,但是它的身上有许多的刺,像是从战场回来的战士,好像在说:“不要摘我,要不然就尝一尝我的厉害!”
我来到了人工湖,那里碧波荡漾,十分美丽,湖上有一座亭子桥,亭子桥既可以走路,也可以休息,湖上还有几条小船儿,你可以租船划船,运气好的话,还可以看到黑天鹅嬉戏的情景,别说多么幸福了,就和神仙一样。
我结束了人民公园之旅,觉得很好玩但很不舍,于是,我大喊道:“我爱你,人民公园。”
写北海的作文 篇8
五一节那天,爸爸妈妈带着我和姐姐来到北京,游览了向往已久的北海公园。
一下飞机,我就被北京城浓浓的奥运气氛所包围。只见街上到处挂着奥运会宣传画,五个福娃憨态可拘,站在飞机大厅门口上,热情欢迎来自世界各地游客。我情不自禁地跑上前,和它来了一个拥抱。妈妈拿出相机,“咔嚓”一声,把这瞬间给拍了下来。
随后,我们乘车直奔北海公园。走进大门,只见过道两边种着一株株高大挺拔的竹子,犹如一位位解放军战士守卫着。这里真是山清水秀,鸟语花香。水平如镜的湖面上,漂着一只只小船,像一只只小鸭子在湖面上愉快地嬉戏。小船漂过的地方,留下一条条水痕,在阳光的照耀下,波光粼粼,好像许多银屑撒在湖面上,美丽极了。洁白如玉的白塔像一位白衣少女般亭亭玉立,在绿树成阴的琼岛衬托下,显得更加美丽。水面上已经冒出了一些圆圆的小荷叶,似乎在告诉我们夏天就要来临。围栏边,碧绿的柳条随风飘舞,好像一根根春姑娘的长头发。
看着眼前的一幕幕美景,我和姐姐轻轻地哼起了歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面荡迎着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”
春天的北海公园真美啊!等我长大了,一定还要来!
写北海的作文 篇9
今天,我们来到了北海,一个美丽的海滨城市。虽然和桂林不一样,但是一年四季风景都很美。但心里还是向往北海。
清晨,一层白纱似的云高照天际,五颜六色,宛如一束白色的棉花糖。遥远的城市就像传说中的桃源天堂。我好像想到了一副对联。看这风景。真的是“雾锁山雾锁”。露水洒在花园的花草上,一阵微风吹过。他们抖了抖身上的露水,仿佛在告诉我们,新的一天即将来临。
早晨,太阳从冉冉升起,温暖的阳光照耀在蓝色的海面上,波光粼粼。亲戚朋友都来银滩了。我迫不及待地换上泳衣,冲向银滩。到了银滩,突然觉得脚松软的,像卡其布地毯。我游到离沙滩十米远的地方,突然远处传来巨大的响声。我抬头向东看。“哦”原来是大浪。大浪?我跳了三英尺高,以每秒100公里的速度向岸边跑去。波涛如无数脱缰野马齐头并进,半天高冲出海底;就像一万条银链一样,它们在空中摇晃着,变成了雪白的水墙,被压倒性地压了下去,形成了壮观的景象。但是上帝不等人!盐让我全身发麻!北海的银滩多美啊!
夜幕降临,北海岸边亮起迷人的霓虹灯。有各种各样五颜六色的灯,有无数成千上万的灯。有的像船,有的藏在大石头里,有的像五颜六色的项链,点缀着月关下的北海。岸边的音乐喷泉吸引着人们。伴随着音乐,水柱有时就像一个跳舞的女孩…令人陶醉!
我爱你,北海!
写泥土的作文9篇
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写泥土的作文 篇1
“不要总是把自己比作是鲜艳的花朵,这样你就总有凋谢的感觉,还是去当作平凡的泥土吧,让人们把你踩成坚实的路。”我记不清这话是谁说的了,这句话却给了我很大的启发,对我的学习和做人有着一定的影响。
泥土在山区、平地,到处可见,正是它的平凡,却有谁去注意过它呢?他比不了花朵的鲜艳,比不了果树枝头的果实,惹人喜爱。然而,又有谁想到,离开了肥沃的土地,那还能谈得上鲜艳的花朵,迷人的果实呢?大自然的一切又将从何谈起?换句话说,人们之所以有今天美好的生活都离不开——平凡的泥土。
今天,当我们看到科学家和艺术家们所取得的成就时,就会情不自禁地发出自己内心对他们的敬佩。是呀!他们今天的成果,是他们经过不懈地努力和奋斗所取得的。但是,你曾是否想到,他们的今天也是与辛勤培育他们的老师分不开的。如果没有老师对他们的关怀和教导,他们又如何有今天的成果和荣誉呢?我们知道,一个从无知的小孩到成为祖国的建设栋梁之才,这其中渗透了老师的辛勤的汗水。这些科学家和艺术家们所取得的成果和荣誉,也离不开辛勤培育他们的老师。
老师——你好!一句温馨的亲切问候,却蕴含着老师无数的心血。正是这样,你是那样平凡又是那样的无私,你就像哺育着万朵鲜花成长的泥土,把自己的一切毫无保留的奉献给大自然,奉献给人类。而你却得到了什么?这让我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的诗句来。这难道就是你最大的回报?但我深信一点:人民将会永远记住你,永远爱戴你,我们最敬爱的老师。
我爱平凡的泥土,更爱像平凡泥土一样的老师!
简评:本文的小作者用平凡的泥土,比喻辛苦耕耘的老师。泥土的平凡、无私、任劳任怨正是千千万万甘为人梯的人们教师的写照。文章结尾点出作者的的愿望,语言简洁优美,立意深刻。
写泥土的作文 篇2
秋天渐渐离开了,雪花妹妹一路舞蹈着落了下来,轻轻地披在褐色的土地上,那些软软的泥土渐渐变得干硬了。雪越下越大,不一会儿就给大地盖上了白白的棉被。
一只青蛙在池溏边冻得瑟瑟发抖,它决定到那褐色的泥土下去躲过寒冬,于是它出发了。泥土下面的蛇把自己盘在一起,开始冬眠;地鼠还在不停地挖啊挖啊,想把洞穴挖得再深一些;小刺猬在窝里啃苹果,样子十分可爱;小兔子把白菜、胡萝卜等等存在窝里,摸摸这个,闻闻那个,垂涎欲滴……青蛙感觉泥土下又温暖又湿润,还很安全,它很喜欢,于是青蛙不知不觉就开始了冬眠……
泥土虽然很平凡,时常被人看不起,但是,我要告诉人们:如果没有了泥土,大地,就不会有植物、果实和动物,更不会有我们!不要看不起平凡的泥土,有几十万种生命依靠着泥土!其实,泥土是很了不起的,它默默地无私奉献着,以博大的胸怀包容世界万物。
请不要看不起泥土。
写泥土的作文 篇3
解读泥土
有这样一种味道:香香的,而又涩涩的,我们都很熟悉;有这样一种感觉:塌实温暖,而又平凡,我们都不曾离开;有这样一种情怀:魂牵梦萦,终生不舍,而又甜蜜美妙……这一切,都源自泥土!
泥土,是那样富有却从不张扬,是那样宽广而决不矜夸。世间万物,除了天空,大概就都属于泥土了。天空给人高远、缥缈、可望永不可及的感觉,泥土恰恰相反,它温情、平易、和善,总给人一种母亲的感觉。争春的群芳根植于泥土,躁动的走兽踩踏着泥土,形形色色的建筑依托于泥土,我们人类更是片刻也离不开它,其中也包括我们旋转不息的思想。
泥土是世间最大的宝库,它终将会把所有的人所有的事,所有的点滴和细节,一一托起展示,整理收藏。那或深或浅的纹路,那高低起伏的地势,那漂浮不定的尘埃……只要你用心去阅读,总能读到自己熟悉的内容。
尤其是雨后的泥土,完全可以看作天与地激烈争论后留下的印记。那无辜的禾苗,拔节的小草,涨起的河流,甚至泥地上的鸿爪,道路旁的脚印,庄稼上的纹路,都显示着天地交流后的痕迹——泥土,记录下来,悄悄收藏,等待有心的人来解读、感受、体会。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!是的,惟有爱,惟有深沉的虔诚的热爱,才是对泥土最好的最应该的回报。泥土是世间最公平的法官,一切在它眼里都是等同的,众生平等,万物齐观,恐怕只有在泥土面前才能真正实现。
你是否记得,在某个角落里,你流下了泪水,点点滴滴落进了泥土里,滋养了大地,同时也催生了一个充满希望的花季?你是否记得,在某个时刻,你心花怒放欣喜若狂,欢呼雀跃绽露笑靥,只有泥土颔首不语而又将一切默默收藏?你是否还记得,刚刚吹灭的18岁生日蜡烛的时候许下的心愿,也同样被泥土记下?甚至失意时的迷惘和惆怅,生病时的虚弱与苍白,跌跤后的疼痛与忧伤……泥土都是最忠实的见证者。
先哲告诉我们,世间万有终将归于泥土,最终的最终,水归水,土归土。所以,泥土是这个世界上最忠实的见证人,人类个体自身短短几十年,更无法逃脱泥土的观察和审视。活着的时候你尽可以踩踏,蹬踹,挣扎,或者征服它;死后,却只能交给它,归泥土收藏。
飘零的落叶要回归土地,飘舞的蒲公英要寻土扎根,离家的游子要回归故里。是的,见证者与收藏家,就是泥土的全部含义,也是如今的我能读出的关于泥土的全部含义。
泥土,多像一本最方便阅读的书呀,简单而深奥,宁静又热闹,平实而博大。
点评:这是一篇托物抒情的散文,很有散文诗的味道。文章通过表达对泥土的认识与体会,紧紧抓住泥土富有、宽广、博爱、公正等特点,表达自己的内心感受,尤其是下雨时泥土的特征,以及与自身阅历相结合的点染,显示着作者不一般的观察思考能力。文章最后归结于“见证者与收藏家,就是泥土的全部含义”,进而提炼出泥土像“一本最方便阅读的书”加以概括,不仅层次清晰明了,而且见解独到,确实表达出了自己的感受,难能可贵。而字里行间隐含着的热爱之情与哲理深思,在简洁清新的表达中,我们也不难体会出来。
写泥土的作文 篇4
走进任何一座森林,对于这座森林,我是这样感想,绝不会问到:这里也曾有过人烟吗?但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。
走在这条破旧而又隐隐约约的石头路上,望着那已被大火烧成灰碳的树,那些曾被烈火焚烧过的动物,和那些被虫子爬满的尸体,我沉默了,我低下了头,不敢四处张望。
那一刻,我在想,如果我是大地,我是泥土,我有多么的痛苦,那些曾被我抚养过的,那些被我爱着的,和深深爱着我的,都一个个失去了。有时我甚至会埋怨是自己没保护好他们,我恨我自己,无法原谅。
石板路的尽头便是一个村庄,那里在几百年前早已经被屠村了,变成了废墟,望着那对面的山清水秀,我可以知道那曾是一个多么美丽,多么和谐的小村庄,百姓们过着无忧无虑的生活,可是战争打破了他们,让他们长眠在了这地底下。
眼前一亮,我仿佛来到了十年前家乡的一片森林里,那曾是我们的游乐园,那就是我们第二个家,可是现在呢?已经成了高楼大厦了,这是人们的贪婪,是人们过度的欲望。
眼前的村庄,记忆中的森林,早已烟消云散。那一刻,我听到了泥土的声音,它在哭泣,它无法原谅人们的贪婪,和曾经让无数无辜百姓倒下的战争。它在哭泣,它恨自己没有保护好人们,它恨自己无能为力,只能忍受着这刺心般的痛苦。
它常常目不转睛的盯着那一片片战场。它默默的说:“这里何尝不是充满人烟的地方,只是战争,和人们的贪婪,打破了这里的安宁。”
写泥土的作文 篇5
泥土,对于我们来说,是再平凡不过了。它平凡得简直没有什么地方能够引起人们的注意。的确,在地球上的任何一个角落里,都能发现它的身影。
泥土,它虽然不像花儿那样芬芳四溢:不像高山那样雄伟壮丽。然而,是它养活了花草,积成了大山;是它哺育了世界上的一切生灵。泥土的功劳是无法估量的。
其实,泥土并不是像人们想象的那样,除了土层,还是土层。它的下面流淌着清澈、有营养的地下水,隐藏着丰富的矿物质和各种稀有金属。在伟大祖国的土层下面,还沉睡着中华悠悠五千年的历史。听说,当年有一位老华侨,回国后掏出一个黑匣子,里面装满了泥土。他说,这是故乡的土,几十年来,无论走到哪里都要带上它。故乡的泥土,牵动着莘莘游子的心。
泥土的心胸也是无限宽广的。每当人们赞美鲜艳的花朵时,淡忘了哺育它的泥土;每当人们称赞泰山宏伟时,可对于支撑泰山的泥土,却无人问津,而泥土仍一如既往地奉献着。
泥土,它虽然在万物之下,但默默无闻为人们服务的精神,却是在万物之上的.。
顿时,我觉得泥土亮了,成了一个七彩的世界!
写泥土的作文 篇6
我只是一捧泥土,一捧桃树下的细泥。
我以我的方式卑微的活着,这也好,毕竟我可以看见天,看见树,看见人来人往,看见生老枯荣。
今年的桃花,开得格外早呢。粉扑的面儿,一生下来就在我仰视的地方,有被人折走的,也是供养着。这种高度,我从来没敢想过,也从来无法企及。
风撩起她们美艳的脸,他们轻轻梦呓:“不要羡慕,不要羡慕,总有一天,桃花也会成泥土……”
我湿漉漉的,今天小雨刚下,不少花瓣落在我身边。雨水混合我的泪涌进身体,为什么?我会为掉落的花瓣而暗自怜伤,犹如当年的林黛玉暗自为落花而怜伤?这种熟悉感……
那些花瓣,乏力得只剩下喃喃自语。她们也无所谓,仍笑着。
“落花终归化作泥土,滋养生养自己的母树,日日盼着新一代在风中笑,是很幸福很光荣的事呢……”
我就这样看着他们一天天发黄,枯萎,成灰成土。耳边仍有嬉笑之声,那时她们曾经作为一片花儿的声音,也是记忆。我仿佛从一个懵懂少年一下子成长,恍然大悟。淡淡笑道:“原来我也曾是一朵花,变回土壤是一生中最幸福的决定。”
又是一年春好处,我却觉得意识逐渐模糊,看到枝头待放之花,我说:“来世仍想落在母亲根下滋养她呢?”
不知不觉。
我醒了,不知怎的,倚着桃花树就睡着了,一睁眼,期盼已久的桃树开了。粗壮的树枝将我搂在怀里,像母亲一样……
想着想着,脸“又”湿了,我的生命也如那桃花一样高居于同学之上;我的母亲也想这桃树,奋力推我上枝头,温暖地望着我,欣慰笑着,尽管已经精疲力尽。
泪眼模糊中,一树桃花都在笑……脚下的泥土,也是安静的阖着眼,一脸满足。
若我终化为尘土,真想飞回母亲身边,永远安抚她,照顾她。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
写泥土的作文 篇7
又一次回到了故乡。
乡村正值金秋时节,硕果累累,谷物饱满。远处的高地上,农人正收割庄稼。一阵秋风吹过,吹起玉米柔婉的长发,吹摇荞麦纤弱的身躯。在秋的天地里洋溢着收获的味道。
最喜爱的还是故乡的泥土。
记得小时候,光着脚丫子在湿润的土地上奔跑,玩累了就躺在土地上,水涔涔的土壤散发着清新的味道,土壤的凉爽渗入我的皮肤。看一会儿鸟飞,听一会儿虫鸣,嗅一会儿土气,又在土地上打滚,翻跟头,然后脏兮兮的回家……
现在,我仍旧躺在土地上,经过了几次岁月轮回,故乡的土地依旧湿润,厚实。我感受到它用结实的臂弯抚慰着疲惫烦躁的我,让我的身心平静,放松。我感到周围的一切都是那么静,只有鸟在飞,虫在鸣。我知道,那是土地的轻声细语,它在欢迎疲惫的孩子归来……
安静的躺在土地上,看天空云卷云舒,轻轻的飞向远方;听土地虫吟鸟鸣,轻柔地传到耳畔;感天地生命律动,久久回荡在心中。
最喜爱的是故乡土地的静。
倚坐在大树下,视野随黄土地延伸到天边,远处的庄稼扑打着山,扑打着天,扑打着云,扑打着我的心。
不远处有两位大伯坐在田垄上休息,他们开心的交谈着。他们裸露的皮肤如土地一般黝黑,岁月流逝,在他们脸上留下纵横交错的痕迹,就如田间水渠一样深刻。这是土地对他们的赞赏,生于此,长于此,也将生命奉献于此。他们身体里流淌的血液早与土地的血液交汇融合,他们的性情也和土地一般朴实,踏实,勤劳。农人受土地所赐,也将报答土地,落叶归根就是为了故土,为了这生其养其的土地。
日落西头,黄昏灿烂,照耀着土地闪烁着红色的光辉,故土显得更美丽华贵。
最喜爱的是故土的朴实。
离去时,我并不伤感,也不留恋。因为,故土已在我心中。
写泥土的作文 篇8
我想你们都知道树木是由种子发育而来的吧,就是那一颗小小的种子竟然能长成那么高大的树木,这非常不可思议。
世界上有多少棵树木?从没计算过,也无法计算,为什么地球上会有树木呢?
一颗不知从何而来的种子,掩埋在红色、黑色或者褐色的泥土世界里。泥土里的水分和美味的无机盐,日日夜夜哺育着小小的种子,种子以顽强不屈的力量破土而出,张扬它幼小的可爱的嫩芽。
继续埋在土壤里的,是那无私地为嫩芽儿提供营养的根。
不知过了多久,根越长越大越多,可爱的嫩芽有了细枝绿叶,成了一棵高挑的树苗。
又不知经历了多少风风雨雨,经受了旱灾、洪水和虫害的折磨,它坚强不屈,始终屹立在原地,拥抱泥土互帮互助。泥土的营养为它提供生命的力量,它的根稳固了泥土不致流失。
冬去春来,年复一年,像杆子一样直立的树苗变成了高大魁梧的树干,与丛密油绿的叶子和谐协调,成了枝繁叶茂的粗壮大树,扎根大地,昂首云天,览尽人间春色。
高大的生机勃勃的树木,以坚强的意志力和不屈的精神战胜各种苦难。尽管有些树的树干因遭雷电水火的伤害,分成两半,或断裂成秃,但树就不肯倒下,顽强地生长着,有的树甚至以这样的精神活了一千多年!
斗转,星移,海枯,石烂。唯独有些树木挺立着,苍绿精神给人力量,给人启示。是的,上帝把树造出来不光为了地球,更是让人们活着,有无限的生命精神力量。
树木成长的背后,有无限的精神和奉献人们的无限动力!
写泥土的作文 篇9
远在他乡,忘不掉的是家乡的泥土;乡音虽改,抹不去的是淡淡的乡愁。汹涌的滹沱河,流淌着记忆里的故事;老舍笔下的北平,处处都走作者质朴的真情。
想起故乡,我就会想起故乡的树,故乡的花,故乡的草,故乡的小河,还有故乡的人。
故乡的人我永远也不会忘记,因为那是我小时候记忆最深的。故乡里有我的小伙伴,有我的邻居。
暑假里,我在姑姑家玩了一段时间。
刚回到家,妈妈便迎了出来,也许是许久未见我,好好地打量了我一番。后又叫我坐下吃饭,问我在那边玩的开心吗?我说挺开心的!
吃过饭后,我就出去玩了。去见见我的小伙伴。
刚出门就见到了我们家的邻居李奶奶,李奶奶特别的和蔼,慈祥。对我也特别的好,每次见了我,都要给我拿点好东西吃!特别的热情!
又见到小伙伴,我就看出来她变黑了。我说:“你看你多黑。”她反驳道:“我不黑,我不黑,我不黑,我们白着呢,你才黑呢!哼!”我也是醉了!她天天出去玩被晒黑是平常事。不过跟以前没什么区别。她这个人呢?比较直白,有什么就说什么,以前她不会乱说,现在跟个大喇叭似的,总瞎说。因此我和她总是有矛盾,不过矛盾只是暂时的,很快就会好的。
时间不同了!过去的已成过去,未来的希望,故乡的那些人能够变得更善良,更纯洁!故乡的那些人!
写烟花的作文9篇
随着我们对自己的要求不断提高,实用文书渐渐充斥着我们的生活,实用文书是一种偏向社会的文书,那么实用文书要怎么写呢?下面,小编为大家整理的“写烟花的作文9篇”,不妨参考一下。希望你喜欢!
写烟花的作文【篇1】
大年三十这一天,爸爸带着我和姐姐来到厂里看烟花。哇,那儿已经有好多人在等待着,大家都昂首眺望,期盼着快点放烟花。
大约过了几分钟,只听见咻的一声,两条金黄色的火焰冲向漆黑的夜空,仿佛拉开了烟花晚会的序幕。紧接着,又一朵烟花在空中绽放,变成了无数朵美丽的小花朵,又像一盏盏五彩缤纷的彩灯。我还没回过神,又有连续三种颜色的烟花陆续在空中绽放,仿佛有三朵娇艳的玫瑰在夜空中盛开
仰着头看烟花,不一会儿,我的脖子又酸又累,正准备低下头来休息一下。突然,四周哇的一声,我赶紧抬头望向天空,原来这种烟花一绽开就像一颗颗晶莹剔透的珍珠连在一起,哇,好像一串串糖葫芦我感叹道。明明像毛毛虫。姐姐说。我反驳道:更像巨龙姐姐看着我不服气的样子,突然笑了起来,原来是淘气的姐姐在和我开玩笑呢!
忽然,一阵噼里啪啦的响声打断了我和姐姐的争吵,哪儿来的响声,我四处张望,原来是几位小弟弟在放小烟花,就在我的脚边一闪一闪地闪烁着光芒,看得我眼花缭乱。
最后,有几条大金鱼游上了天空,一边转着圈儿,一边游向四面八方,转眼又消失在我们的视线中。
这一场烟花晚会真是精彩!和家人、和朋友们一起欣赏烟花,更让我感受到过年的快乐!
写烟花的作文【篇2】
终于到了除夕的晚上了,我已经盼望了好久了。到了晚上十一点五十分的时候我和爸爸来到了楼下,现在是放烟花最热闹的时候,有很多的小朋友和他们的爸爸妈妈也在楼下放鞭炮。
我和爸爸先把买好的烟花先放在一边,我拿了一个长长的`魔术棒,爸爸用打火机点着,只见导火线冒着细小的火星,只听轰轰嘭嘭的几声响,一朵朵美丽的烟花在天空盛开了,有的五彩缤纷的菊花,有的像降落伞。五光十色的烟花呼的一声飞上天,突然爆开了又散出五颜六色的火花,又慢慢的散落下来,好看极了,像天女散花,这时因为好多人在放烟花天空中浓浓烟雾挡住了月亮和星星几乎都看不见了。
我们又放了礼炮,还有蝴蝶似的飞行鞭炮一点就飞上了天,两边还散发着五颜六色的光芒,有红色的,绿色的…千姿百态,美丽又漂亮。已经很晚了而我一点都不困,我们看着笑着欢呼着,满心欢喜地迎接新年的到来。
专家点评:
这篇文章写了“我”和爸爸除夕之夜放烟花的事情。作者抓住烟花的样子进行了生动地描写,特别是词语“五彩缤纷”“千姿百态”用得好。文章结构完整,中心突出,值得一读。
写烟花的作文【篇3】
《烟花》是一部由岩井俊二执导,山崎裕太/奥菜惠/反田孝幸主演的一部剧情类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。
《烟花》观后感:心中最美的一部电影
几年前看的,不记得是哪里弄来的了,只记得是简装的刻录盘。看完之后,心情久久不能平静。喜欢她的情节,喜欢她的节奏,喜欢她的结局。对我而言,她的一切都是那么恰到好处,是我心中的“完美”。
《烟花》观后感:此情可待成追忆
烟花的意象到底指什么,纯真的情感还是未知的生活,我无从得知,但我的心里确是小动了一下:看着女孩游游离泳池,说出“这一切都不是真的”,我还能说什么,突然心揪到了一起。
过去,真的就这么过去了么
《烟花》观后感:烟花。我觉得很好看
很多人看不懂,但是还是很有意义。教会人如何勇敢地从梦中解脱。我们都会想和喜欢的人在一起
日系风格就是超级喜欢啊不过其他人怎么想我觉得挺好有种莫名的悲伤当一部动画不仅仅为了搞笑而搞笑。恰到好处地聚焦社会现实时,自有其独特的内在魅力。不差真的回忆看了这部动漫,虽没有《你的名字》那么好看,不过还是喜欢。另外打上花火真好听!
《烟花》观后感:烟花,侧面是圆的还是扁的不重要,重要的是我们站在下面看到的是最美的
岩井俊二的电影一直就想一股清爽和煦的风,很舒服。这部片子一如既往地清新,没有大起大落,但总觉得很温馨。被其中烟花侧面是圆是扁这问题纠结了一下,被一群少年寻找这个答案的行动触动了一下,被两中输赢结果感动了一下疑惑了一下,也没有发觉故事更深沉的意义。后来看了别人的评论:两种输赢,到底哪一个是现实,哪一个是梦,就跟烟花侧面到底是圆是扁一样,不重要,重要的是我们站在烟花下面,看到的就是最美丽的烟花
写烟花的作文【篇4】
今天晚上,我和家人带着小烟花一起出门看烟花。刚一出门,就听见头上一声炮响。我抬头一看,原来是烟花。我仔细观察它们,发现它的样子千姿百态:有的像一朵朵鲜花欣然怒放,有的像一颗颗流星从天而降,有的像水柱般地喷出来,有的像一颗颗闪闪发亮的星星,有的像一个炎热的火球……。它的颜色也很漂亮:有红色、粉色、绿色、蓝色、金色……可好看了。
看着这美丽的烟花,我和妹妹的兴趣就来了,也想自己放烟花。于是,我们把带来的小烟花点起了火。刚点了几下,小烟花就发出嗞嗞嗞的声音,喷出红色的火花,在黑夜中闪动着……。。
啊,烟花你真美!
今天晚上,我在杭州频道上看一年一度的烟花大会。不知道今年烟花是怎么的呢?
烟花还没开始,可是湖边就占满了人。你挤,我挤,有的家长还让自已的孩子坐在家长的肩上呢!这时,一道道绿色的射线在观众面前绕来绕去的。
瞧!湖面上倒映着许多美丽又新奇的字。五颜六色的,十分美丽。
过了一会儿,烟花休的一身往上飞。就像一道流星雨一样,从我眼前穿过。这时,烟花在空中慢慢的绽开了。好像一朵高贵的牡丹花在空中慢慢的盛开。牡丹花凋谢了,又来了一朵迎春花,雪白雪白的,真好看。迎春花落了,又来了一座摩天轮。它的颜色真是飘亮,红红的,真是引人注目。
许多如丝的火花,像雨点一般,轻轻,扬扬,飘飘,洒洒,向下滴落。又像萤火虫一般,闪闪发光,耀眼夺目,有绿色、红色、黄色、金色……十分美丽。
星光点点,慢慢下滑,渐渐地,它们消失的无影无踪了。就这样,烟花大会结束了。
写烟花的作文【篇5】
寒假中所发生的事犹如沙滩上的贝壳,绚丽多彩、数不胜数。这些贝壳,有的无聊、有的令我、有的令我开怀大笑。但我认为,最绚丽迷人的贝壳是放烟花。
那天正好是大年初一,我正想和表姐、小琳、表弟上楼顶放烟花,爸爸却阻止了:“傻,烟花在夜空中z..h.a开最美丽的,等到晚上才放吧!”虽然我感到扫兴,但仔细想想,爸爸说得没错,还是忍忍吧!我按捺住自己激动的心,终于等到了夜幕降临,我迫不及待地点着了一支香,带上烟花就往楼顶蹦。
上了楼顶,四周看了看,已经有人开始放烟花了,我忙拿出一个类似宝莲灯的烟花放在地上,然后拿着香小心翼翼地走近烟花,正要点着导火线,却又把香塞给表弟,因为我害怕它会突然z..h.a开。表弟嘲笑我是“胆小鬼”,然后用拇指头擦过鼻尖,就点着导火线。我目不转睛地盯着“宝莲灯”,只见它的中央喷出五彩的火花,又突然z..h.a开,“砰”的一声,吓得我魂飞魄散。小琳和表姐也忙过去放烟花,我为了让表弟不再说我是“胆小鬼”也只好硬着头皮过去了。又一声声巨响,烟花一朵朵z..h.a开,有的烟花好像陀螺一样,在地上转来转去;有的烟火仿佛天女散花似的,在空中撒出五彩的“花朵”;还有的有如天外流星一般,在空中飞驰而过……各种各样的烟花有,为夜空中增添了几分美色,星星一闪一闪的,好像在恨烟花抢了它们的风头……我望着这美丽的夜空,感到无比的写意……
选自.初中作文 啊!放烟花真好玩!我爱春节,但我更爱放烟花!
写烟花的作文【篇6】
看烟花 宋佳音
前天,我和姐姐,妹妹姥爷,妈妈一起去看烟花。
就这样,我们早早的吃完饭,从姥姥家出发。路上这是怎摸了?我忍不住问妈妈。妈妈说:堵车了,今天十五,看烟花的自然就多。啊!那我们岂不是七点半以前赶不过去了?唉,惨!我低声说。在路上,我看到很多人放烟花,个个都很美。上了立交桥,就更堵了,许多人都在上面。我姐姐说:他们以为站的高,就看得远吗?另一个姐姐说:不一直是这样吗?我们听了,都哈哈大笑。
到了,我和妹妹和疯了一样,手拉手赶快跑,两个懂礼貌的姐姐就领着老爷慢慢地走。我妈妈说和我们在东门回合,就这样,我们慢悠悠的到了东门。妈妈已经到了,好快!哇!开始了妹妹喊。一盏盏孔明灯在眼前飘落,一个个祝福深入蓝天。
开始了,好多颜色扑入眼帘,一个个漂亮得很。蓝的,绿的,红的,紫的,把漆黑的天空涂得五彩斑斓,很是漂亮。
最后又进行了瀑布,金色的烟花洒落下来,好像在把祝福送向每一个人,他们一个个洒落下来,让人感叹不已。
写烟花的作文【篇7】
大年三十的晚上,我们吃完年夜饭,大家聚在一起看春晚,当新年的钟声敲响的时候,大家都跑到楼下看烟花。
你看,外面真是热闹不凡,天空上像盛开着各种各样的花朵,亮的把漆黑的夜空照的犹如白昼。
面前,有人正挥舞着手中的电火花,电火花画出了一个又一个的图案,有的像爱心,有的像三角形,还有的像一个五角形,真是形态各异锦绣极了。
有人正在放孔雀开屏,先是一阵又一阵的金星,然后一道又一道的彩色光束射了出来,像一只正在开屏的孔雀,锦绣极了。再往空中看,有的像一把把大花伞,有的像一朵朵绽开的蒲公英,有的像一个个拖着长尾巴的慧星,有的像一根根金柱直冲云霄,各种不同的烟花在空中构成一副副锦绣的丹青,绚丽多彩,锦绣极了。
过春节真好,能让我们看到这些漂亮的烟花,我喜欢过节,更喜欢这些锦绣的烟花。
写烟花的作文【篇8】
大年节之夜,家家户户都兴致勃勃地吃着厚味的年夜饭,观看丰硕多彩的春节联欢晚会,燃放雷鸣般的鞭炮……大家都在热热闹闹地过大年。
这一天,我和弟弟早早地吃过年夜饭,坐在窗前悄悄地赏识着满街的大红灯笼,内心不禁布满了感触。忽然,在远处灰色的天空中绽放出绚丽多彩的毫光。
“啊!是烟花!”我激动地叫道。
弟弟顺着我手指的方向,目不转睛地望着那五彩缤纷的烟花,赞美道:“哇!真的太锦绣了!”
是呀!你瞧!那鲜红色的烟花,仿佛是一朵朵含苞欲放的玫瑰;那白色的,仿佛是大海激起的浪花;那紫色的,仿佛是我们期待的流星;而那金黄色的,又仿佛是蓝天撒下的金色巨网,笼罩着大地……
刹那间,黑夜变成了白天,宁静的大街瞬间站满了观看烟花的人群,他们三个一堆,五个一群,也变得格外的热闹了。
望着色泽夺目的烟花,我的心是那么的乐滋滋,犹如喝了蜜一样沾沾自喜,不由自主地想:“烟花真美啊!它不但为天空增添了绚丽的色彩,而且为人群带来了欢快。烟花在人们的面前是短暂的,可留在我们的心中是永恒的,它的美牢牢地锁在我们的心中,不时让我们
回忆起那灿烂、夸姣的时光。它是锦绣的,更是伟大的。愿天下的人都能过上幸福美满的好日子!”
写烟花的作文【篇9】
去年过年,我放了漂亮的烟花。
那天晚上,我去放烟花,点燃了个烟花,抬头一看多美啊!有红、有蓝、有绿,还有粉、黄等等,五光十色,应有尽有,红的似火,白的似雪,粉的像霞,黄的像诱人的金子。礼花放出来时只听见“啾”的一声,由一个像项链的条纹伸上天空,然后又听见“嘭”的一声,绽放出了像繁星的花朵。有葡萄灰,有茄子紫,有梨黄;有满天星形,有菊花形。有什么在“哗啦啦”作响?喔!原来又是另一种娇艳的烟花,它就像高悬的明珠,所以我给它起名叫“满天星”。顿时五颜六色的礼花已经把宁静的夜空中点燃的像一条轻盈的彩巾,给大家带来节日的气氛。绚丽多彩的烟花预示着我们的生活会多姿多彩。
啊!放烟花真好玩!我爱春节,但我更爱放烟花!
写滑冰的作文9篇
我们听了一场关于“写滑冰的作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面!
写滑冰的作文 篇1
上次暑假的时候,我学习了滑旱冰,闲下和教练聊天时,教练说:只要学会了滑旱冰,就能在冰上滑,滑冰的感觉用两个字形容——美妙。
那句话我记忆深刻,时不时我就想:真的假的啊?就算我会滑旱冰,换了一个环境,我还能滑好吗?多想在冰上滑一滑呀,这样我就能体会到那美妙的感觉了!
我又一想:东胜没有冰场呀,三台基那面的水库深浅不明,不能擅自行动,我又没有冰鞋,总不能穿赤脚上去滑呀,看来我的梦想暂时无法完成了。
来到呼市后,闲聊时哥哥说植物园有冰场,还有鞋可以租。我听后想到:太爽了!正好可以滑滑了,反正闲着也是闲着。我连忙和爷爷商量,下午就去滑!
来到冰场后,买了票,租了鞋,我向冰场看了一眼,就有一个人,“难道大家不喜欢滑冰吗?”我问爷爷,爷爷立刻反驳:“哪里,滑冰的人很多的,早上我来这活动,学生满满的,几个学校的学生来这滑,高中冬天滑冰就是体育课程呢”我说:“那夏天游泳就是体育课程喽,”我脱下棉鞋,“好冷呀,我的脚。”
这时,两个和我年龄差不多的女孩滑上了冰场,看到她们滑行自如,我有些不服气,气哼哼小声说道:“不就是比我多滑过几次么?欺负我第一次来,看我一会儿不大显身手,我可是练过旱冰的。”我赶紧穿上了冰鞋,站起来。
我像以前学旱冰那样,滑了几下,慢慢熟悉后,我加大难度,速度提了上来,飕飕的.滑过,好像一阵风,(可后来才发现,我滑的速度并不是很快)我又加大了难度——单脚滑行,以前滑旱冰的时候,我单脚可是很厉害的,一下可以滑十几米远。我充满信心的加了速,起了脚,刚滑了一米多远,‘通通’两声,我就跪倒在地,我的腿呀,平时滑旱冰有护膝挡着,这次没有,我可怜的腿呀,我赶紧揉一揉站起来,一是怕我爷爷难受,(我爷爷视我和我哥哥为掌上明珠,不能挨打挨骂,更不能受伤)二是跌倒爬起,锻炼身体。我站起后想了想,总结了一下:刚才摔倒是因为注意力不集中,注意力不集中,我就会平衡不稳,所以才会摔跤。我又庆幸我带了手套,我的手没有事。我很快恢复了状态,但这次我立了一个目标:不能在摔跤。只要注意力集中,我就不会摔跤。我试了试马力,那样就成了刹车,我摇摇晃晃的差点有摔到,幸好我稳住了。
不知不觉中,我的脚变得像冰块,冻得有些滑不动了,我的肚子和口腔也在“抗议”了,我想马上回,又想好长时间才滑一次,机会难得,我以我的较快速度,围着冰场绕了几圈,叫上爷爷,收拾回家。
脱下鞋的时候,正好一股风吹来,我的脚冻得僵住了,我赶紧穿上鞋,当脚和鞋触摸在一起的时候,我的脚··你好可怜呀。
回家的路上,我边活动脚,边想:下次有机会,我一定会和你俩在拼一拼的;下次把棉袜子多穿几层,拿点水,备点干粮,好好玩上一次。
在那一时刻,我收获到了所有,包括美妙的感受!
写滑冰的作文 篇2
记得去年暑假,我和妈妈去广场玩,广场上人山人海,有的在跳舞,有的在滑冰,还有的在游乐场上玩,我的眼睛紧紧地盯着大哥哥滑冰的样子,一会儿滑上楼梯,一会儿从斜坡滑下来,我的眼里射出了羡慕的光芒。
我到家里,我缠着妈妈给我买溜冰鞋,妈妈被逼无奈,只好带我到椒江买了一双红色的溜冰鞋。回到家,我迫不及待地穿上溜冰鞋,一站起来,“扑通”摔了一跤。妈妈说:“怎么没有做好保护就在练了?现在都中午了,吃饭吧,下午让哥哥教你。”我答应了。下午哥哥来到我家让我戴好头盔、护膝、护腕等,穿好溜冰鞋就开始了。哥哥说:“学溜冰要先学会穿着溜冰鞋站立,我站了一会儿又扑通摔了一跤。“哎,真痛”我又站了起来,又摔了一跤,本来我不想学了,哥哥视乎看透了我的心思,说:“失败乃成功之母,咱们慢慢练。”就这样,我在哥哥的搀扶之下,经过不断努力,终于学会了站立,然后哥哥把溜冰的要领告诉我,我一下子就学会了滑冰。躲过了障碍。爸爸和小朋友们都一起为我鼓掌喝彩。
我这次不但学会了滑冰,而且我还学会了一个道理---做一件事只要不断努力就一定会成功经过几天的努力,我终于学会了滑旱冰。
写滑冰的作文 篇3
我在学滑冰的过程中有一个好笑的故事喔,你们看了可不要笑话我。
在我读大班的时候,爸爸妈妈带我和姐姐我学会了滑冰去专门卖滑冰鞋的地方卖滑冰鞋。我和姐姐都选中了自己心爱的滑冰鞋。我的滑冰鞋是黑色、红色和银白色组成的。姐姐选中的是粉红色加红色的组成的。
选完滑冰鞋我们开始自己活动了!我和姐姐一开始连走路都不会,卖滑冰鞋的老板娘说:“你们先把两只手放在身后,一步一步地向前走。”我和姐姐听了就照着老板娘的话去做,姐姐马上就学会了。可是我还是不会啊!走一步就滑过去,结果摔了一个四脚朝天,我的屁股可疼死我学会了滑冰我了。
时间久了,慢慢的我越滑越熟了,在火车站广场的大圈里我一下子就可以滑完。还可以滑出各种花样。有一次,我在广场里自己滑冰的.时候很无聊,一辆二路公交车我学会了滑冰来了。我的脑海了忽然有了一种想法,于是我等公交车到我这个位置的时候跟它比赛。公交车到了,我飞快地滑过去,看看公交车还没有追过来,我高兴地说:“今天我跑赢了,公交车!”
我知道,学滑冰并不难,只要靠自己的努力、坚持就能够如愿以偿。
在我的记忆星空中,有许多不可磨灭的记忆,其中一颗最闪亮的星星就是我学滑冰的经历。
我提着滑冰鞋来到操场上,看到同学们滑得那么好,像一只只翱翔的燕子,我不禁羡慕不已。我迫不及待地穿上滑冰鞋,把扣子扣紧。我正准备站起来,谁知,几个轮子一滑,我就摔了个“顶朝天”。我心想:没关系,我刚学,再来一次。于是,我又信心十足地准备站起来,可是,“扑哧”一下,我又摔倒在地。
我正要脱下滑冰鞋,小明同学过来鼓励我,要我克服困难。我正想着,小园同学又来对我说:“小卓,我来教你吧!”我无奈地说:“算了吧,我连站都站不起来,还摔了几跤,我不学了!”小园说:“没关系,让我教你吧!”说着,向我伸出了手。
我想了想,握住她的手,顿时,一股力量倾入我身上。她先双手握住我,推着我滑,可尽管如此,我还是一不小心就摔倒,但是我一想到同学们鼓励我的话,就坚持了下来,过了一会儿,我适应了不少。小园便说:“我放掉一只手了!”“别放,别放!”第一反应使我脱口而出。她又鼓励我:“我总要放手的,你要勇于尝试呀!”“那好吧!”我只好答应。她刚一放手,我就侧身摔到了地上,慢慢的,我又好多了。在不知不觉中,小园松开了手,我也没有反对。但是我总会摔跤,我摔跤了又站起来,站起来又摔跤……
就这样,我在摔屁股中掌握了技巧,一个人独自滑了一会儿,没有摔倒耶!“太棒了,我学会滑冰了!”
在一个炎炎的假日里,我又有了一个第一次。我真想去滑冰啊!妈妈走来说:“妈妈给你报了一个班你要好好学!”我惊讶的说:“真的太好了!”说完我一蹦三尺高,来到滑冰场,我的体验生涯开始了!
初露锋芒:哇!我来到了滑冰场只见一个个滑冰高手在滑冰场上自由自在的滑行,个个身轻如 燕。我用着崇拜的眼光看着他们。我开始滑行,我自以为很简单,可是,我一站起来就向后仰,幸好有妈妈扶着,要不然我可会摔个四脚朝天的。首先,教练教我们说:“要用八字形走法走一圈,在一路上我可摔了不少跤一次二次……终于走好了。下面开始滑行!”
技高一筹:我连站都站不起来,还滑行,看来我得练练,一步一个脚印,可是我已经摔了好几次,还是不能滑行,我气馁了,我双手一摊当了缩头乌龟,妈妈见我这样就走了过来说:“你不用灰心,失败乃成功之母,不可能刚学就很熟练,熟能生巧,不能半途而废,你一定可以的。”听了妈妈一番话我又站了起来继续练习,真是功夫不负有心人啊!我进步了不少。教练检测我们学的怎样,叫我们排好队,一个一个轮流滑一圈,小伙伴个个都不错,轮到我了!我站好预备姿势,我脚一蹬滑了出去,保持身体平衡,我可紧张啦!终点快到了,霎时!我已飞的速度,完美的回到终点,我高兴极了。大获全胜:经过几天练习,我也能像那些高手一样,自由自在的滑行了,看我的高难度动作,单脚滑行、螺旋滑、急速刹车……哈哈!我终于尝到了风雨后见彩虹的滋味了!
通过学滑冰这件事让我明白,做什么事要一步一个脚印,不能半途而废,否则就一事无成。
写滑冰的作文 篇4
今天,我和爸爸去步步高超市买了一双滑冰鞋,我好高兴,想马上学溜冰。
我们到了王府花园,这里有一个大空坪,很适合溜冰。刚开始我还不会滑,可爸爸说:“不会就要学啊。”最终我选择了坚持学。一开始我觉得很容易,就没有用手摸栏杆,谁知一下就摔了个大跟头。我又站起来,我说:“爸爸,能推我一把吗?”爸爸说:“行。”我又说:“不要推太重哦。”爸爸就轻轻的推了我一把,我就向前滑出去了,但是踉踉跄跄,差点又摔跤了。爸爸又说:“还好啊,滑了3米多。”爸爸又用力推了我一把,又滑了5米,但是差点撞上了东西。老爸鼓励我:“慢慢来,别急,你进步还挺大的。”我就慢慢地一个人滑,逐步掌握了一些决窍,滑得越来越平稳,越来越快,胆子也大了。
我终于学会了滑冰,真高兴。
1.我学会了滑冰的作文
2.关于我学滑冰的作文
3.关于写我学滑冰的作文
4.我学会滑冰的小学作文
5.关于滑冰的作文400字:我学会了滑冰
6.滑冰的作文
7.我学溜冰的作文
8.有关于滑冰的作文:滑冰的幸福
写滑冰的作文 篇5
六岁那年,我和妈妈一起来到公园看溜冰。
公园有很多人在溜冰。他们有的滑得真好,就像飞机一样从我身旁掠过,有的自由自在的在公园里滑,他们想怎么滑就怎么滑,想倒着滑就倒着滑,想一只脚滑就一只脚滑,他们让我很羡慕,我也想和他们一起滑,但是我没有溜冰鞋。
我恳求妈妈给我买一双溜冰鞋,妈妈给我买了一双蓝色的“索克尼”溜冰鞋。我也可以去溜冰了,我也想象他们一样,可是我还站不稳呢!
我看着别人滑,我也跟着试。我看了好几遍可是还不会,我害怕摔跤。当我认为我真的学不会了的时候,我使劲滑了一下,我直往墙那边冲过去,我急忙看看别人是怎么停下来的,我照着他们做,当时我心里害怕极了,手紧紧的握着,以为快撞上的时候居然停了下来!我第一次成功了。
慢慢地我学会了溜冰,现在我也能想怎么滑就怎么滑了,我终于学会了溜冰。
写滑冰的作文 篇6
摘 要:《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程,获得……的体验”,可见,数学学习离不开个体的体验。
聋生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”,体验学习的乐趣,享受成功的快乐,全面领略数学的魅力
传统的数学教学是聋生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。
教师只不过是聋生自我发展的引导者和促进者,而聋生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验,尝试解决新问题、理解新知识的有意义的过程。
《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。
让聋生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是聋生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。
教师要以“课标”精神为指导,用活用好教材,进行创造性地教,让聋生经历学习过程,充分体验数学学习,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的。
一、自主探究――让聋生体验“再创造”。
荷兰数学家弗赖登塔尔说过:“学习数学的唯一正确方法是实行再创造,也就是由学生把本人要学习的东西自己去发现或创造出来;教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造工作,而不是把现成的知识灌输给学生。”实践证明,学习者不实行“再创造”,他对学习的内容就难以真正理解,更谈不上灵活运用了。
教师作为教学内容的加工者,应站在发展聋生思维的高度,相信聋生的认知潜能,对于难度不大的例题,大胆舍弃过多、过细的铺垫,尽量对聋生少一些暗示、干预,正如“教学不需要精雕细刻,聋生不需要精心打造”,要让聋生像科学家一样去自己研究、发现,在自主探究中体验,在体验中主动建构知识。
二、实践操作――让聋生体验“做数学”。
教与学都要以“做”为中心。
陶行知先生早就提出“教学做合一”的观点,在美国也流行“木匠教学法”,让学生找找、量量、拼拼……因为“你做了你才能学会”。
皮亚杰指出:“传统教学的特点,就在于往往是口头讲解,而不是从实际操作开始数学教学。”“做”就是让学生动手操作,在操作中体验数学。
通过实践活动,可以使聋生获得大量的感性知识,同时有助于提高聋生的学习兴趣,激发求知欲。
对于形象思维占优势的聋生来说,看过了,可能就忘记;看过了,可能会明白;只有做过了,才会真正理解。
教师要善于用实践的眼光处理教材,力求把教学内容设计成物质化活动,让聋生体验“做数学”的快乐。
三、合作交流――让聋生体验“说数学”。
“说数学”指数学交流。
在数学教学中,由于每位聋生的知识基础和生活经验不相同,在探究新知过程中各自的建构过程也是各不相同的,这种差异性建构正是一种宝贵的资源,而小组讨论和组间交流正是开发和利用这一资源的有效途径,它不仅可促进聋生进行资源共享,发展联想思维,培养合作交往能力,而且还可促进聋生不断反思,不断完善自己的认识。
我们在教学中应鼓励聋生充分进行思考,说出各自的想法,不应统一要求某种方法,聋生的答案可能不唯一,只要他们能用自已的语言说明就应予以鼓励,重视引导每个聋生都参与学习过程,并把思维训练落实到全班每个聋生身上,使课堂教学的重心由老师带着知识走向聋生,转到老师带着聋生走向知识。
四、联系生活――让聋生体验“用数学”。
《数学课程标准》指出:“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”教师要创设条件,重视从聋生的生活经验和已有知识出发,学习和理解数学;要善于引导聋生把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际,既可加深对知识的理解,又能让聋生切实体验到生活中处处有数学,体验到数学的价值。
数学学习中,要善于观察生活中的实际问题,感受数学与生活的密切联系。
我们美丽的校园如诗如画,校园生活丰富多彩。
校园中充满着数学知识,我们在学习“测量旗杆高度时”,同学们利用阳光测同一时刻旗杆影长,人影子长和人高。
初步感受了生活中数学的奥妙,而后又通过合作交流的方式测量教学楼的高度,同学们的`积极性高涨,积极探讨测量方案,体会生活中如何运用数学。
最后同学们又用小镜子进行测量旗杆的高度进一步体会数学就在我们身边,在我们的生活中。
整节课,聋生 “玩”的很开心,“大课堂”气氛很活跃,改变了以往枯燥乏味的被动式课堂,每一位聋生都积极主动的参与到活动学习中去,学习热情很高。
同学们在不知不觉中圆满完成整节课的学习任务。
这样的数学课堂,让同学们深刻体会到原来数学就在自己身边,身边就有数学,而且离的很近,对数学逐渐产生亲切感,从而增强了同学们主动学习的愿望。
让聋生在自主探索中学习,在实践操作中发现,在合作交流中成功,在实际生活中体验,让聋生亲身体验知识的形成与发展,体验知识的魅力。
这样,有利于培养聋生对数学的兴趣,增强聋生学习数学的动机,使聋生产生问题意识,并大胆地对所产生的问题进行动手实践,让聋生充分体验数学学习,学会自己去发现欣赏创造数学的魅力,从而达到学会学习的目的。
参考文献:
[2]魏华忠,《聋哑教育的特殊性》光明日报(京) .7.6③ 4-42。
[3]中华人民共和国教育部制定,全日制义务教育《数学课程标准》,北京师范大学出版社,
北京高等教育出版社,
[5]李玉琪,《中学数学教学与实践研究》,高等教育出版社,
写滑冰的作文 篇7
以前,每当有滑冰的小朋友从我身旁像风似的掠过,我羡慕极了!五一,妈妈带我去滑冰。
到了滑冰场,我发现那里高手云集。有的在冰场上翩翩起舞,有的在旋转着,还有的在高速快滑。妈妈给我租了双冰鞋。我迫不及待地穿上它,大着胆子迈向冰场。一进滑冰场,我就变得步履蹒跚,像极了七、八十岁的老人。我扶着围栏,慢慢地向前滑,刚想走一步,一个趔趄摔了个四脚朝天,顿时泪水不自禁地在眼眶中打转,坐在冰上等人搀扶,有些想放弃。这时,不远处传来了妈妈的`话语:“李翰淇,快站起来,你一定能学会的。”同时,我仿佛听到了旁边的人都在窃窃私语,我的脸顿时红了,心想:我不能放弃,摔倒不可怕,放弃才是最可怕的!
有了自己的心里暗示,我顿时变得前所未有的勇敢。我学着冰场大哥哥的样子,慢慢迈开了几步,可不知怎么的,脚下像踩了西瓜皮似的,总是站不稳。我心里很不服气,开始有些着急。但是心里越着急,就摔得越多。“没关系,慢慢练。”妈妈鼓励我说。我鼓了鼓勇气,小心翼翼地站好,照着其他人的样子,把脚迈成八字形,左脚先,右脚后,身子向前倾,双手随脚的节奏自然摆动。我的脚一蹬,功夫不负有心人,身子稳稳地滑了出去。我开心极了,但我知道我还不熟练,要多多练习。接下来,我练得满头大汗,不知摔了多少跤,我并不灰心。一次次摔倒,一次次爬起来。渐渐地,我滑得越来越好。
我终于学会了滑冰,心里像吃了蜜一样甜。妈妈也露出了欣慰的笑颜。我不但学会了滑冰还知道了坚持就是胜利。
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写滑冰的作文 篇8
失败乃成功之母!有成功就有失败,我尝到过这样的滋味,你呢?
在我小的时候,看到大哥哥大姐姐们玩旱冰,玩得很尽兴,可我却没有旱冰鞋,心里直痒痒。有一双旱冰鞋那该多好啊!终于有一天,我忍不住了,把自己的想法告诉了老姨。没想到老姨爽快的答应了。
中午吃完饭,老姨便给我买了一双旱冰鞋。鞋买回来,我美滋滋的,心想这个东西一定很好学。嘻!说着便穿上旱冰鞋,站了起来。哇!谁知道滑旱冰的技巧这么难以掌握啊,我刚站起来,就摔了个四脚朝天。噢!好疼呀!现在我可要小心为好。后来老姨想出个好办法,在我的屁股上系上一个小垫子。咚,糟了,我把门撞破了!唉!经过一次又一次的失败,我的信心几乎丧失殆尽。看到手上和腿上伤痕累累,我都要哭出来了。经历一次又一次的失败,我终于掌握了滑旱冰的技巧。我成功了!真的,我学会滑旱冰。每当同学们找我玩时,我都会让他们看看我滑旱冰的表演。有的同学还不服气,要和我比试比试,最终还是我赢了。
现在,也许你在我家门前的广场上,会看到一个踩着双轮旱冰鞋、追着风跑的小女孩,那个人一定就是我!
写滑冰的作文 篇9
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初二滑冰的作文,欢迎阅读与收藏。
5月2日,五一假期的第二天,天空晴朗。这是旅行的好日子。毛毛、乐乐、峰峰、我和桂颜勇、刘申杰、卢胜佳三个男孩一起在“冰雪世界”滑冰。这是我第一次在冰上滑冰,心里既激动又不安。经过了很多麻烦,我们终于来到了“冰雪世界”的门口,突然感觉到一股凉意,夹杂着一股莫名的怪味。我们进去买了票,买了一件厚厚的羽绒服和一双溜冰鞋。白皮,有点旧,还有几个小凹槽。我看着溜冰鞋鞋带比普通鞋带长几倍,却不知道怎么穿。幸运的是,毛毛帮助了我,在给我系鞋带的时候,他说:“鞋带应该系紧一点,放进凹槽里,然后穿过它。”.这样绑就可以了!”我如梦方醒,就画了一个葫芦,绑了另一个。
我试着站起来,很奇怪中心不稳。但是看到他们都是熟练的走进溜冰场门口,我只好静观其变,一步步进步,生怕一个个摔得鼻青脸肿。终于到了溜冰场门口。工作人员打开门,哇,一个字——冷!冷风从里面猛烈地吹来,让我措手不及。定了定神,我小心翼翼的踏入——。差点滑倒。真的是名副其实的“冰雪世界”,地面晶莹剔透,栅栏晶莹剔透,椅子晶莹剔透,仿佛置身于冰冻的纳尼亚王国。但是我不忍心欣赏这些东西。顺利站立已经成为一件极其困难的事情。看着他们像优雅的天鹅一样滑行,我太羡慕他们了。但是,由于我的运动细胞太差,我不得不一小步一小步,像蜗牛一样,在光滑的冰上移动。“咦,你还不会滑冰?”这个骂人的声音谁是主人?——卢胜佳。他不怀好意地对我说。我只好点点头,心想,你以什么为荣?不是煎锅,我肯定能学会!虽然我这么想,但还是做不到。
“我带你去!”峰峰优雅地停在我面前,向我伸出双手。我太感激了,紧紧地握着她的手,可是我的脚好像不听使唤,总是往里歪。过了几分钟,我忍不住了。迈着刚刚学会的一点点步子走向椅子.嗯,没有意外。我割下羽绒服坐下。我不知道这把椅子是冰做的',所以它很容易滑,天哪!我没注意,砰的一声滑到冰上,真的吓到我了。经过多次劫持和不懈努力,我才能够稳稳地坐在椅子上,我不禁松了一口气。短暂休息后,我站起来继续练习。我努力保持双脚平衡,像轮滑一样交叉,同时默默给自己打气。努力练了一段时间,确实进步了一点,感觉詹妮弗很多。
“秋思,你会开火车吗?”桂颜勇是火车头,另一个拖着别人的裙子像火车一样滑着。在我看来并不是很难,也不是很好玩,于是点了点头,做了个火车尾巴。一开始这种感觉真的很棒,很轻松很舒服,但是后来速度提高了,跟不上了,突然就失去了最初的快感。“啊!"我忍不住尖叫。几秒钟后,我的四肢都躺在地上,他们把我拖出了20厘米的距离,我才停下来。这个手势真的很谄媚,我的形象彻底被破坏了。他们看着我狼狈的样子,觉得又同情又好笑,伸手扶我起来。我的羽绒服、裤子、头发都蒙上了白霜,我成了一个完美的“雪人”。我无奈的笑了笑,反正摔多了也不是坏事!脱霜,我继续练。
经过两个小时的魔鬼训练,我的滑冰技术不如我的朋友,但两者有很大的不同。原来尝试新事物的过程是如此美妙有趣!呵呵,下次再来。