旅游的三年级作文

旅游的三年级作文。

随着人们的教育水平的提升，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，实用文书的应用性很强，实用类文书要写哪些内容呢？下面是小编精心为你整理的“旅游的三年级作文”，仅供参考，我们来看看吧！

旅游的三年级作文(篇1)

今天一大早吃过饭，爸爸就开着车子带我们去重元寺玩。

我们一到，就看见大门口挂着一个大大的屏幕，第一行写着“ 20xx年重阳节重元寺大型放生活动”，第二行写着“ 慈悲、 护生、关爱、孝亲”， 这时我们恍然大悟今天可是重阳节呀！Gx86.cOm

我们从大门进去，看到湖的两侧排列着放生的队伍，他们有的在放鱼；有的在放虾；有的在放乌龟；有的在放泥鳅；还有的在放黄膳，岸上围满了观看的人群。放生活动结束后，湖面上游着好多好多的刚被放生的小动物，它们不时地抬起头看着岸上的人们，好像是在对放生的人说：“谢谢你们放了我们”。

我们看了很久都不愿意离去，快乐的时间总是过得太快，不知不觉到了关园的时间了，观看的人们恋恋不舍地离开了重元寺，我转过头对水中的小动物们说：“再见啦，有空我再来看你们”，我边走边暗暗下定决心：一定要保护小动物。

这是我过的'最有意义的一天了。

旅游的三年级作文(篇2)

太阳变的火一般的红，是害羞？还是生气？它四周的云儿都笼过来。又唱又跳，变着法逗太阳开心，就是想得到一件瑰丽的五彩衣，得到五彩衣的云，跑着跳着。漫天的炫耀，衣服的光彩染红了半边天，绛紫，玫瑰红，淡蓝，互相辉映，真美！

一个少年在海边的沙滩上追逐那将要西沉的太阳，海风轻拂着他紫色的脸庞。吹掉他的烦恼，他奔在沙滩上喊叫，使得白马褂和黄腰带都呼呼直响。

这快乐的少年变是闰土。大海像他的收获天使，今天他会给闰土带来什么？这些对潮敏感的跳鱼儿，它们上了岸，跳起独特的舞蹈，闰土被吸引住了，跟着学起来，跳鱼儿顽皮的和他逗乐呢！

海面上的白线逐渐成了一道城墙，犹如千军万马，浩浩荡荡的飞奔而来。过了好久，海面才平静下来。海面上有什么？青色的大虾，五光十色的贝壳，闰土想：给城里的朋友带几个，他一定喜欢，贝壳真多红的，绿的，闰土捡呀捡，一会就有一箩筐了，他看看筐里的贝壳，有说不完的喜悦。

旅游的三年级作文(篇3)

在我的生活中有很多值得我敬佩的人，莉莉是我的同学，也是我最敬佩的人。

莉莉和我是同班同学，我们俩也是最要好的朋友。莉莉中等个子，长得很秀气，一双大眼睛炯炯有神。

莉莉特别喜欢帮助别人，学习成绩也十分优异。有一次我们班的小文生病了，好多天都没来上课，莉莉就主动去帮助她补习功课，星期天还去她家给她讲故事。

每天放学，我和粒粒都是一起回家，可是这几天，她总是向她家相反的地方走,于是我便偷偷的跟着她。原来，莉莉去了一个老奶奶家，这个老奶奶的儿女都在外地打工，家里只剩下老奶奶孤零零的一个人，莉莉就每天都去给老奶奶读报纸唱歌，还经常帮助老奶奶洗衣服扫扫地……不久，莉莉也把这件事告诉了我。

有一天，莉莉无精打采地来到学校，她脸色苍白，声音嘶哑，可想而知，她生病了。放学的时候，我问莉莉：“你还要去老奶奶家吗？”莉莉不假思索地用嘶哑的声音回答：“当然了！”我扶着莉莉来到老奶奶家，在老奶奶面前，莉莉所变现出来的和往日一样，没有一点生病的样子，只不过声音有点嘶哑。莉莉没有害怕病痛的折磨，依然给老奶奶读报纸唱歌帮助老奶奶做家务。

在回家的路上，莉莉的身体显得更虚弱了，走着走着，她累倒了……

莉莉就是这样一个爱帮助人，心灵美的人，所以我特别敬佩她！

旅游的三年级作文(篇4)

我的第一次旅游是在南京红山森林动物园。

那是20xx年的五一劳动节，我听说爸爸妈妈要带我去动物园玩，我高兴得蹦起来了！在旅游车上，我观赏着路边的'风景，心里想着早点到动物园，因为那样就可以早点看到我的动物朋友们了！

到了红山动物园，我们下了车，到处是人山人海，有的看动物表演，有的在和动物们嬉戏玩闹，有的拿粮食喂动物吃…我第一次看到了大象，大象真的很庞大，它走起路来我感到地面有一点点震动；我也第一次看到了鸵鸟，它在围栏里奔来奔去，速度十分快，它果然是奔跑健将；我还看到了国宝熊猫、大嘴河马、凶猛的老虎、可爱的树袋熊、张着血盆大口的鳄鱼，还有很多很多，我都数不清了。其中，最让我喜欢也最感兴趣的一种动物就是猴子，在猴山里，有一群猴子在假山里窜来窜去的，但是有一只猴子在假山下盯着我们看，它应该在想：有没有带好吃的给我呢？我看出了它的心思，便扔了一根香蕉，它可机灵了，一蹦就抓住了那根香蕉，然后它剥开香蕉皮，津津有味地吃起来，却再也不理我了！

旅游结束了，看着那群可爱的动物们，我真不想走啊！

旅游的三年级作文(篇5)

今年九月三十的晚上，我们全家坐上了火车，去往我们期待已久的目的地-北京。

到了北京后，我们先到达了事先预定好的酒店，把行李放下来，然后兴奋地等待着明天的旅行。第二天天没亮，我们就起身出发，赶到了天安门去看升国旗，我们站在升国旗最近的地方，不一会儿，天安门前就人山人海了，升旗仪式开始了，国歌想起，人群中不少人都唱起来，我们也跟着唱着国歌，此刻，我们的心血澎湃，强烈地爱国之情感染着我。后来，我们又去了中国文化遗产之一故宫。故宫是保存最完整的一处地方，它很大，它的中国一排都是殿，比如：太和殿、中和殿、保和殿……，殿的四周是宫，只有这样它才异常雄伟的。古人究竟是怎么造出来的?我为此惊叹不已。

第三天，我们坐S2线去了明朝建造的八达岭长城!啊，那是多么雄伟啊!我简单不敢相信自己的眼睛。我们开始爬了，北线很平，南线很陡，而我们选择了后者。因为人很多，所以我们爬了一个多小时。走的时候，我还朝长城恋恋不舍地望了一眼。

第四天我，我们去了中国最大的园林颐和园，我对它印象最深刻的是一条长七百多米，坊梁上有八千多幅画的长廊。过了万寿山，就是苏州街了，街上有酒家、有茶馆，应有尽有。最后一天，我们去了远近闻名的前门大街吃烤鸭，真是日照香炉生青烟，遥看北京烤鸭店呀!好，现在回正题，我们不但吃烤鸭，还吃了一盘荷叶饼，就是给我们一些凉菜，然后把菜、鸭放进饼里，再放一点甜酱，再卷起来吃，真是一道美食。

我真的好喜欢北京，那么多古建筑古文化，还有好吃的美食，给我们留下了深刻的印象，北京，我爱你!

gx86.com延伸阅读

三年级的优秀作文

作文是语言堆积思想碰撞的过程，通过写作我们可以更好地学习和掌握语言表达技巧。要写好一篇作文应该怎么办呢？我们为大家搜集整理了这篇“三年级的优秀作文”的内容，为了帮助大家更好地了解本主题我们很高兴地为您提供这篇文章！

三年级的优秀作文 篇1

一双大大的、乌黑的眼睛，长长的睫毛，一张能说会道的小嘴巴，黑黑的皮肤，这就是我，一个健康快乐的女孩——汤佳雯。

我的爱好多得就像天上的星星，有折纸、画画、做实验、种植物……其中，我最喜欢的就是读书了，读书是我最大的快乐。读书，能让人走进知识乐园。如果你读得专心，就会感到自己就好像是文章中的主人公。而且多读书，你的写作水平自然会提高，你就好像成了作者。钟情于书，沉浸在书的海洋，这可真是一种享受啊！而我，就是个经常沉浸在书中的“小书虫”。

记得有一次，我正坐在沙发上津津有味地读书，整个人的思想都随着书中的情节遨游。这时，妈妈问道：“雯雯，想吃什么菜？”过了好长时间，见我没有反应，妈妈走近了又大声的`问道：“问你呢，怎么不回答？”我这才从书中抬起头来，一脸茫然地问：“什么？回答什么？”妈妈无可奈何地摇着头说：“你这个小书虫啊！”

还有一天的晚上，我洗漱好回到房间，就用两只脚按着书，一边脱衣服一边读书，读着读着就忘记脱了一半的衣服，又钻到书里了。过了一会儿，妈妈走了进来，看到我这样，笑着问到：“你难道不能脱好衣服坐被窝里再开始看书吗？”这不，可把聚精会神看书的我吓了一跳！好一会儿才缓过神来。妈妈又好气又好笑地说：“已经近视眼了，你这个小书虫就不能悠着点啊!”

这就是我，一个喜欢与书为伴，特别爱读书的女孩。

三年级的优秀作文 篇2

有人说，春天是绿色的；有人说，夏天是红色的；有人说，秋天的金色的；有人说，冬天是雪白的。但我说，秋天是五彩的。

秋，是火红的。

果园里，苹果涨红了脸，乐呵呵地迎接秋天。柿子压弯了枝头，他那红彤彤的灯笼给秋天添了一份热情。石榴挺着大肚子，里面的果实像一颗颗红宝石。

秋，是紫色的。

菜地里，胖胖的茄子娃娃穿上了紫袍子，像是在说：“哈哈，我要被人们吃掉啦！我为人们做贡献啦！哈哈……”来到葡萄园，我被眼前的一片紫迷住了。一串串紫色的葡萄挂在绿色的葡萄架上，像一颗颗圆滚滚的紫色珍珠，在阳光的映照下，亮晶晶的。

秋，是金色的。

稻田里，风轻轻吹过，成熟的稻子顿时翻起金色的麦浪。来到公园，金黄的树叶随风飘落，好似蝴蝶翩翩起舞。( )

秋，是蓝色的。

原野边，抬头仰望，湛蓝透亮的天空像被洗过一样干净。空中没有一丝白云，显得那么晴朗。小河清澈见底，水中的小鱼游来游去，给秋天增添一份欢乐。

啊！秋，你是五彩的；秋，你是美丽的。

三年级的优秀作文 篇3

大家好！

我叫曾一航，20xx年的9月，已经满9岁了，在绵阳市涪城区龙门学校四（1）班上学。我大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，笑起来还有个酒窝。我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。我的爱好广泛，包括所有棋类、球类、看书等。我也喜欢音乐，比如弹电子琴，所以我每天都坚持练习。我热爱看书，常常看着都忘记了时间，我热爱英语，热爱历史，热爱诗词。

我的缺点是粗心，这是我最大的缺点。在一次数学考试因为我的粗心，满分变成了98，让我好伤心，这就是粗心的大坏处。

我虽然有很多缺点，但是我也有优点。

我乐于助人，不管谁要我帮忙我都愿意，我是班长，也必须要做好带头作用呢。

这就是我，希望大家喜欢我，我们一起进步。

三年级的优秀作文 篇4

大年初三，去给爷爷奶奶拜年。爷爷奶奶平时很疼我，所以我要让爷爷奶奶尝尝我的手艺，表达我的一片孝心。

我穿上围裙，拿起鸡蛋，准备做荷包蛋。打开煤气，倒油，点火，我拿着鸡蛋在桌角上碰一下，NO！鸡蛋全碎了，蛋清落到了地上，而蛋黄却在手上，真倒霉。没关系，再试一次！我先倒油，再把鸡蛋在碗边打碎，这样，鸡蛋放在碗里，就不会“逃脱”了。可没想到，蛋居然黏在锅上了，赶快把煤气关掉，我使劲九牛二虎之力，终于把鸡蛋铲走了，还好锅没坏。

正在我气馁的时候，奶奶走过来安慰我说：“不要气馁，再试一次。记得要把冷油抹平，这样就不容易粘锅，加点辅料味道会更好的呦！”

经过奶奶一番教导，我底气十足，开始做荷包蛋。这回，我先抹好油，把蛋碰碎，然后迅速放进锅里，再来回翻动，撒下辅料，等熟了端好盘子，盛进去。荷包蛋就煎好了，爷爷奶奶吃了后喜笑颜开，夸我是“小金厨！”

自己煎的荷包蛋果然是非同凡响呀，今天真是Happy!

三年级的优秀作文 篇5

大家一定奇怪，我为什么要写这篇作文对吗？因为昨天我发现有一位网名：linxiaoqi真名：林晓琪的人抄袭了我的作文苍鹰蓝天的代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的时间比他早，我作文中的错字他也复制粘贴了下来，我们也不在一个城市，所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气，我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。

三年如一日，您每天陪伴着我们从早到晚。尤其是在初三这个关键时刻。它不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺，不再有还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰的理由。

到了三年级的时候我就和她是同桌。我刚开始和她开始我接受不了，因为我们是贵族出世。一般都有男女授受不亲，这个败坏思想，当夜长梦多，我们在一起都一个学期了，大家都熟悉了，她开始亲近我，有一次，在上语文课。老师因为一件事，很忙，他给我们睡觉。她那时候，撞了撞我好想对我表达什么。但是我不知道，到现在我明白她向我表白。但是不知道，现在我十分的后悔没给他反应，因为我也十分爱她。下课了，在人群中，他轻轻对我说；我爱你。那个时候我听到了，但是我怕是幻觉，我就说你说什么呢她并没回答我，只是走了。到了4年级的时候她想和我作在一起，但是老师不给。到了5年级，一位男同学让她动心，她渐渐忘了我。后来，也有很多人喜欢上她。其中有一个是一个肥子，他十分了解她。但是，那个女孩喜欢的不是她。后来，女孩告诉肥仔，她只爱我和她现在的同桌。肥仔告诉了我，我只说了，让她寻找她的幸福吧

三年级的优秀作文 篇6

在一个奇特的世界里有一些小朋友，他们叫qq、奔奔、金刚、羚羊、熊猫........你知道他们是什么吗？他们是一群可爱的小汽车，他们都是汽车王国的臣民。

一天他们遇到了一起，商量怎样保护环境。奔奔说：“少砍伐树木，多种树。”熊猫说：“奔奔说的对，我们还要少丢垃圾。”金刚高兴地说：“你们说的都对，但是保护环境还要从我们自身做起。”qq问：“那我们应该怎么做呢?”金刚说：”我们要少排放尾气，减少对空气的污染。”qq激动地说：“对了！现在有一种油气混合车.还有一种油电混合车既节能又减排，对空气的污染比较小。”羚羊慢慢吞吞地说：“听说现在有一种新能源汽车更能保护环境都没有尾气排放.，就是充电不太方便而且充电时间太长。”金刚说：“我在广播里听到有一种手机充电器，只需几分钟就能把手机电池充满，我相信不久的将来国家定能研究出一种快速充电的方法，以后我们都变成电动汽车就给环境建设添砖加瓦了！”

最后金刚说：“我们一起为明天的环境建设加油吧！”

三年级的优秀作文 篇7

每个人的一生中 都有自己的第一次，如第一次游泳、第一次滑冰------而令我最难忘的第一次是做饭！

放假的第一天，爸爸和妈妈正好上班，只留我一人在家，妈妈临走时嘱咐我：“中午你自己做饭，要小心，按照我教你的步骤去做。”我点点头，妈妈和爸爸便走了。

不知不觉中午到了。我走到厨房，心跳得厉害，要知道这可是我平生第一次做饭，我生怕饭做不好再把煤气弄爆了。开始做饭了，我先在锅里添上水，然后哆哆嗦嗦地打开煤气，当煤气成功打开后我才轻松地去开炉灶，只听砰一声，我吓得一闭眼，睁开后看火点着了。过了两三分钟水开了，我从冰箱里拿出面条，离得远远的一下扔进锅里，水溅了一炉灶，于是我把它擦干净后在锅里放了点盐、鸡精等一些调料。盖上锅盖侯了五分钟。我尝了一口，嗯，不软不硬正合适，于是我关掉煤气和炉灶，准备把面条盛出来，刚盛了一点，面条汤一下溅到了我手上就把我烫到了，我一点也没在乎，迎头再战。

一锅香喷喷地面条出锅了，我吃着自己的`“战利品”心里美滋滋的。我想：我以后一定要做出像妈妈给我做的那么好吃的饭。

第一次做饭让我终身难忘！

三年级的优秀作文 篇8

有一个天真活泼的小女孩，扎着两条小辫子，皮肤白里透红，水汪汪的大眼睛显的炯炯有神。画画时，眼睛一动不动注视着，偶尔会一眨一眨。你猜这是谁？这就是我。

我性格开朗，平常总是笑嘻嘻的，高兴的时候，连走路都是一蹦一跳的呢！我的爱好很多，滑旱冰，画画，做手工，骑自行车……我最喜欢做手工，瞧！这是我送给妈妈的生日礼物，是我亲手做的喔，卡片共有四层，每层都有我的祝福，最里层是我画的生日蛋糕，可漂亮了。妈妈说这是她收到的最好的生日礼物。我很爱看书，平时一有空就躲进书房里连吃饭都会忘，睡觉时还拉着爸爸给我讲《三国演义》 。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野。

我的优点虽多，但缺点“致命”，马虎使我总和满分擦肩而过，每次考试不是看错题就是写错字。因为这我没少挨老师的批评。我好想把这个缺点“甩掉”，可它像影子每到考试时就会出现，怎么都“甩”不掉。

这就是我，一个爱笑的小女孩，你愿意和我交朋友吗？

三年级的优秀作文 篇9

刹那间，学校里被笼上了一层黑暗，刚才还灯火通明的教室一下子变得阴暗了。“什么？”“停电了！”“午饭怎么办呀？”“天哪！”同学们倒吸了一口凉气，对刚才的一幕感到惊诧不已。这时候，隔壁班传来了一阵气势磅礴的欢呼声：“耶！”同学们也跟着笑了起来：有的轻轻抿嘴，淡淡一笑；有的张开血盆大口，发出一阵阵河东狮吼般地“哈哈哈”；有的浑然不知外面发生了什么，“呵呵呵”跟着一阵傻笑；有的笑得前仰后和，拍着发疼的肚子......

中午，原本担心没饭吃的我，顿时傻眼了，随之笑逐颜开。望着丰盛的午餐：蛋炒饭、紫菜汤、两根香肠，我不由得想：要是时光永远停留在这个时刻就好了。作业很少，饭菜很好......随之我又晃了晃脑袋，“怎么可能？”

下午，石老师走进教室，抱着一沓厚厚的、白花花的试卷，说：“由于今天光线较暗，对视力不好，所以不考试了。”话音刚落，同学们就异口同声地喊了一句：“耶！”。有的人，浑身呈得瑟状，全身都在舞动，嘴里还哼着流行歌曲；有的人，闭着眼睛，沉浸在喜悦之中，感觉幸福来的太突然；有的人，急忙放下手中的语文课本，如痴如醉的看起了课外书......

停电那阵子，欢乐多多！

陌生的三年级作文

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“陌生的三年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

陌生的三年级作文(篇1)

转身

这应该属于一种怪病，该看看心里医生了，想办法把这种精神上无感情的病，找出原因来，想法子解决了，能在人世里和亲人身边过得开心一些吧。

正确回答，应该是心里和性格上的个人怪病。

做为正常人，活在世上，生活在人间，应懂得亲情，友情，爱情，恩情的感悟和相处之道，要是自己对亲人一点感情也没了，你还会对谁有感情呀?人失去了情感就不算个正常人了，这应该是做人最其码的道理吧。

就谈到这里，欢迎评论，谢谢。

谢网图。

感谢邀请！

从陌生到熟悉很自然简单顺理成章。

从熟悉到陌生就很让人心酸唏嘘痛心不已!

到底经历了怎样的撕心裂肺才产生如此的剧变？

从见面怦然心动一见钟情到灵魂颤抖的交往，再到梦醒了、心冷了、由爱转恨，行同陌路的冷漠？

生活中的鸡毛蒜皮磕磕绊绊是不足以又如此威力的！

有人是因为家庭地位或钱的问题；有的是因为家里的琐事；有的是因为猜忌不信任；其实这都是表象，根本问题是生活的理念和价值观出了差异!

灵魂没有共鸣和默契，心远了！

忽然有一天，你觉得如同你的右手一般熟悉的人，做出让你大脑无法接受，甚至短路的事情，陌生感就会突然迸发猝不及防！

歇斯底里呼天抢地之后就是可怕的沉默，有的人认命了，随波逐流，行尸走肉；有的人觉悟清醒了、庆幸了、毅然转身，重新开始！

有的人人看清了，也就看轻了！

人总是要理性的！

衣带渐宽终不悔，为伊人消瘦！得有慧眼，得看对象，值不值！

一味如怨妇般的怨天尤人死乞白赖只会让人嗤之以鼻！

陌生的三年级作文(篇2)

自己，总是对自己很熟悉吧！但有时候自己对自己做的选择和决定都不知为什么就选了它。

我就是一个这样的人。

比如说，这次的竞选班长事件。李老师让想竞选的人上台演讲，当然我也上去了。上去之后有3个竞选人：朱同学、魏同学和我。我上去之后，和魏同学讨论了一会儿，说的什么呢？男生们肯定都会投男生，21票已经没了。剩余的21票会投给两个人，肯定比他少，而魏同学又非常想当班长，所以我把女生的名额让给了她。

可是，事后我又后悔了。为什么我不去竞选呢？好多男生都说会投我（我竞选的前提下）。直到现在，我还是后悔莫及，还是那个问题为什么我不去竞选班长呢？

哎，人就是这样有时觉得平静的大海好，但波涛汹涌的大海也不错。对自己的年龄、喜好、身高等等都很熟悉，但有时对自己的选择却很陌生。

陌生的三年级作文(篇3)

我在一次去上英语课打车时，一位叔叔给予了我帮助。

那天，老妈有事情出去了，我一个人在家里，过会儿有节英语课，我准备和同学玩会儿游戏再走。

可我和同学玩游戏忘了时间，我匆匆忙忙快速理好上课的资料，飞奔到大街上打车。

马路上，出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了，正当我准备叫滴滴打车时，一辆小轿车停在了我前面。

车上，窗户摇下来，一位叔叔问我，小朋友你去那儿呀？我想他怎么这么好心，不会是抓人质的吧？可他又问了一遍。我看了看手上的电子表，只有大概八九分钟了。便不管那么多了，直接报出了英语老师家小区的名字，就飞快地坐上了车。

在车上，我对叔叔说了声谢谢，当时我匆匆下了车，却没留下任何联系号码，也没记住叔叔的样子，以后遇上了也不认识了。我感谢他，愿意帮我这个不相识的小学生。

一切都很顺，我是顺路的，而且那位叔叔车技可不一般，嗖嗖嗖两下在车流中开来开去，一下就到了。最后，当我赶到时，虽然超了四分钟，但幸好老师和同学等我了。

这位叔叔紧急时刻对我的帮助，真令我感动啊！

陌生的三年级作文(篇4)

我去一个酒店吃饭，吃饱了，就去点菜处去看海鲜。

有个叔叔站旁边，也许是服务员，见到我，先问了几个问题，然后说：小姑娘，你真漂亮，过来让我看看。我向前挪了一小步，过来呐。那个叔叔边说边把我拉了过去，我吓了一跳，一下子害怕起来，他会不会是坏人，想把我拐走？于是，我打算逃走，可那个叔叔紧紧抓住我的手，我好不容易才挣脱开，逃走。

回家之后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈叫我下次一定要小心，别轻易接近陌生人。现在，我超害怕遇见陌生人，只要一见到有点像坏人的陌生人，我就不管三七二十一，赶快跑走。若看到有陌生人在我后面走，我就心里发毛，生怕他突然冲过来把我拉走，只有疾步飞奔到离陌生人远远的地方，我才罢休。

去酒店，见到点海鲜那儿的人，我都会远远地躲开他们。在超市里看到样子有点怕的人，我都会盯着他看，拉着妈妈的手不放，直到那人走开，我才放心往前走。

我希望见到的陌生人千万别是坏人。

陌生的三年级作文(篇5)

还记得那个中午吗?我悄悄跑到你跟前，红着脸问你的名字。

还记得那次放学吗?你悄悄走在我身后，一直跟到我家门口。

也许就是那一时的天真，使我们成为熟悉的朋友，使我们成为一个美丽的错误。

我们似乎特别有缘，因为初一的最后一个班和初二的第一个班级总是紧挨在一起的。但这巧妙的安排让我在惊喜之中又增添了几分担心。因为我发现，一看到你，心跳就会加速。但在当时，我并没有察觉到什么，只是觉得对你有一种特别的感觉。

终于，我知道那种感觉是什么了，我为之大惊，我对自己说：不可以，忘掉他。可这声音太轻太轻了，轻得连我自己都听不见。我只发现，看你的眼神更加模糊了。一闭上眼就会出现你朦胧的身影。

可不知为什么，你的同学看见我就大叫你的名字。关于你和我的谣言更是不计其数。

我怕了。我认为我们只是普通的朋友，但是，由于那种特殊的感觉，我不得不承认我们之间是有些特殊的。也就是在那时，我发誓要忘记你，要摆脱那个朦胧的身影。

一个月后，伤心的事终于发生了，你当着我的面送给我好朋友圣诞卡，而且还连着送了两张。本来，我应该是很难过的。可出乎意料的是我一点儿也没有什么，没有失落，更没有伤心。我很高兴，因为那种感觉已经消失了。自己的誓言终于实现了。

又过了一个寒假，你渐渐变得陌生了，有时，我甚至连你的名字都忘了。那些谣言也一下子少了许多。

如今的你，对我来说又只是一个陌生人，一个普普通通的陌生人。我看见你再也不会心跳加速了。可以说这场风波平息了。

但是，如果有人问我：你对问他名字的事后悔吗?我的回答是：不。因为，我们毕竟共同拥有过一份纯洁的友情。我们也是这样开始长大的。

观察三年级作文

作文是情感与思考的交流方式，通过写作训练来提高文学创作能力素质也是非常有效的。我们为大家整理的“观察三年级作文”或许能够成为您的灵感来源。请您花费一点时间来浏览本页！

观察三年级作文 篇1

01乐中观察趣味浓——明确观察什么

“生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。”观察作文，就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物，也可以是一个细节、一个侧面、一个场景；可以是连续的观察，也可以是某一刻的观察。那么，我们可以观察些什么？大家不妨试一试“玩耍中观察”， 如：带上蚂蚁喜欢的美食（饼干、薯片、面包渣等），去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”，如：把鸡蛋浸泡在白醋里，把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”，你瞧，秋天来了，我们的校园发生了什么变化？你看，一家人坐着吃饭，那吃相也是相当有意思的呢……总之，世界每天都在变，我们要试着去发现，并且明确观察的目标，如：了解动物的生活习性和特殊本领，植物的生长变化和奇特本领，奇异的自然现象和未解之谜，人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。

02有序观察条理清——了解怎么观察

我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的，相反，我们要理清观察的顺序，时间顺序、空间顺序、事情发展顺序，甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象，其观察顺序也是不同的。观察动态的事件，如：植物的生长、实验的开展、事情的起止，我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”，我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里，盖上瓶子（发生）——鸡蛋在醋里发生一系列的变化（发展）——鸡蛋变Q蛋（结果）”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物，我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形，大家就可以先对其进行整体的观察，或从上到下，或从头到尾，或从左到右，或从远到近，然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了，我们才可以进行有序地表达。

03调动感官抓特色——确保观察重点

好的.作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候，要充分调动感官，用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候，还可以用尺子量一量。

同时，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的，要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的，要注意观察事件的细节，最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的，要注意观察景物的形状和色彩，形状奇特的，则把形状作为重点，色彩鲜明的，则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例，我们可以看看、玩玩、想想，并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写，蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。

04放飞想象深体会——促使表达有味

在有目标、有条理、有重点地进行观察之时，我们不要忘记加上自己的体会，融入自己的情感。如：“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验？你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗？在观察蚂蚁的活动中，你感受到了什么？这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了，但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来，感知到的事物才有神。所以，我们更要适当地进行联想，适当地运用修辞手法，如：比喻（“像……”“犹如……”“仿佛……”）、拟人等，把这些变化用充满情感的语句表达出来，让文章形象生动起来。

总之，观察要有目标、有顺序、有重点，同时我们也要有感受、有想象，那么，我们的文章才会生动、具体！让我们来做生活的有心人，试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物，来写一写观察作文！

观察三年级作文 篇2

我妈妈这个管事婆的称号可来的名副其实，这是我和爸爸给妈妈取的。记得我刚上三年级的时候，一天晚上，我们老师布置的作业很少，我很快把作业做完了，就坐在沙发上看起电视。妈妈看见了，就走过来说：你整天都说没有时间弹琴，现在有时间了，怎么不去弹？过了一个多小时，我又出来看电视了。可是没有过多久，妈妈又走过来，有些生气地说：你怎么回事？又来看电视，去读半个小时英语，就睡觉去。我只好灰溜溜地去做事。

通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，每月故事里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，则感动和激励着一代又一代的读者。

用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力，感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐，给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵，在万事万物的身后轻轻躲藏，把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人，牠是流水激荡时清脆的回应，牠是日月星辰自然的莫测，牠是你我脸上亲切的微笑，牠是朋友心中无暇的依赖牠无处不在。

观察三年级作文 篇3

奇妙的大自然作文300字篇一_观察昆虫

国庆放假，我乘车回了老家。

一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。

我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上，没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。

表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。

我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。

哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀！

大自然太奇妙了，值得我们去探索！

奇妙的大自然作文300字篇二_观察昆虫

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。

昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象，然后集中到神经上形成完整的物体形象，在传递到大脑。

观察三年级作文 篇4

此时阳光正好，我认真的读着自己喜欢的书籍。我读到：我们要冷静，多观察，多动脑……我想起了一件事：那是在一年级的时候，课间刚上完厕所，上课铃声就想起来，我赶紧飞跑向教室。当时我想要是我有一双飞毛腿多好啊！千万不要迟到啊！等我一冲进教室，一下子呆住了——教室里怎么又那么多的空位，平时我们教室里都挤得满满的，今天怎么就空出这么多呢？不管了，我还是回到我的位子。更悲哀的是我竟然没有位子了。怎么回事？我愣愣地，傻乎乎的东张西望，找了一个空位子坐下来了。我还发现教室里我竟然一个人也不认识。正在这时，一位陌生的老师走近教室，她说：“今天这节课我们举行一个联欢会，让我们一五班的每个孩子好好的展示自己的风采。”啊？这是一五班？我可是一四班的学生啊！我连忙站起来，向外边走，一边走，一边对老师说：“我走错教室了……”我的话引得教室里笑声一片。我赶紧跑向我的教室，迎接我的仍然是一阵笑声——同学小丽看见我跑进一五班的教室，她把这个囧人的消息告诉了全班同学。听着大家的笑声，我惭愧的低下了头。哎，只怪我自己没有看清楚，才引出这个笑话。此时，在灿烂的阳光中我又想起了这件事。这件事让我难忘，它告诉我一定遇事一定要冷静，多观察，多动脑。

观察三年级作文 篇5

我很喜欢观察洋葱，因为我认为它是一个神奇而有意思的植物。在过去的三年中，我经常观察洋葱，并且了解到了很多关于它的故事。

首先，洋葱是一种食品，被视为世界上最常见和最古老的蔬菜之一。它有着强烈的气味和辛辣的味道。不仅如此，洋葱还有着丰富的营养成分。比如：它含有很多的维生素C，有助于增强免疫系统，预防感冒和其他常见疾病。此外，洋葱还富含矿物质和抗氧化剂，这对保护心脏和预防癌症也有很大的帮助。

除了食品用途，洋葱在医学上还有很大的作用。事实上，在古代，人们已经发现了洋葱对于治疗各种疾病的功效。例如：对于感染、咳嗽和发烧等常见病症，洋葱的治疗效果非常好。此外，洋葱还可以用来制作一些药物，例如：驱虫剂、抗炎药和止咳糖浆等。

除了营养和医疗价值，洋葱也有着其他很多的应用。例如：洋葱异味可以用于驱赶蚊虫、洋葱汁可以用于染发、洋葱皮可以用于染色等。此外，在一些国家，洋葱还被用于制作酒精饮料。

观察洋葱不仅能够了解它的价值和用途，还有助于我们了解植物的特点和生存环境。我曾经观察过洋葱的种植过程，发现它需要充足的阳光和水分，同时也需要适当的土地和肥料。如果这些条件不具备，洋葱就会生长缓慢，甚至导致生长不良。而如果各种条件都很好，那么洋葱就会生长茁壮，形成一个漂亮的果实。

总之，观察洋葱给我带来了很多的启示和收获。它让我了解了植物的世界，也让我更加了解了人类对于自然的依赖和感悟。我相信，在未来的岁月里，我还会继续观察洋葱，并且有更多的收获和发现。

三年级蝴蝶作文

我们已经为您准备好了“三年级蝴蝶作文”，以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士。作文是润泽心灵的力量同时也是通向成功之路的护航之舟，写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。

三年级蝴蝶作文(篇1)

春暖花开，花园里一片生机勃勃，五彩缤纷的景象，到处都是花的海洋，空气中弥漫着阵阵花香，沁人心脾。小蜜蜂们在“嗡嗡嗡”地忙碌着，他们一个个提着小桶，忙着在花朵之间采花粉，好在天气好的时候酿成花蜜。小蜜蜂们一个个干劲十足，井井有条，三五个蜜蜂采这朵花，再三五个蜜蜂运送花粉到家里。他们一边采着花粉一边哼着歌，看起来很是开心。

一旁的蝴蝶在翩翩起舞，在暖阳下尽情地展示着自己的美丽。一只美丽的粉色蝴蝶飞到了忙碌的小蜜蜂面前，“小蜜蜂，你们何不趁这大好的天气玩一玩，怎么总是采花粉呢？多么无聊枯燥的工作啊。”粉色蝴蝶停留在一朵花旁，伸展着美丽的翅膀。“现在采花粉是为了酿出更多更好的花蜜，再说我们一点也不觉得这工作枯燥，这是一种乐趣。”一只小蜜蜂一边采花粉一边说着，脸上洋溢着开心的笑容。“好吧，真是一群不知享受的家伙。”粉色蝴蝶在心里嘀咕着，在她看来蜜蜂只是一群不懂得享受生活的动物，不仅没有蝴蝶这样的美貌，更是没有它们的这种心态。粉色蝴蝶鄙夷地飞走了，它去找其他的小伙伴们一起载歌载舞，尽情玩乐在花丛中。

春天很快就过去了，花儿都凋落了。辛苦了许久的小蜜蜂终于酿出了又多又香甜的蜂蜜，这些够它们吃很久了。这时，小蜜蜂们在家里吃着蜂蜜，唱着歌，很是欢乐。然而，蝴蝶家族只顾着在春天玩乐，一点花粉也没有存留，此时它们找不到吃的，正在家里饿得发昏。粉色蝴蝶听着小蜜蜂们欢乐的笑声顿时有些悔恨，当时只顾玩乐，才会成了现在这样悲惨的样子。

三年级蝴蝶作文(篇2)

我家的后面是山，山上树木郁郁葱葱，小草苍翠欲滴。夏天的时候，成群结队的蝴蝶在山间飞舞，所以我称它为“蝴蝶的天堂”，大家随我的足迹一起领略一下“蝴蝶的天堂”中蝴蝶的多姿、泉水的甘甜、景物的迷人吧！

走进“蝴蝶的天堂”，满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱，目不暇接！突然，一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上，我仔细数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，十分美丽！我称它为“彩虹蝶”。

沿着石子铺成的小路，走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！偶尔发现小溪水面上“趴”着一些蝴蝶，不停地扇动翅膀，似乎很开心的样子。我捧了一捧水尝了一口，十分甘甜！心想：难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开呢！

溪边的树木枝叶茂盛，充满了生命力。一棵棵松树又高又壮，大约有三层楼高，叶儿又细又长，绿油油的，枝上结满了松果。突然，跳出来了一只小松鼠，大大的尾巴，小巧的身躯，全身棕褐色的，十分可爱。小松鼠掰了一个松果，突然一跃而起，窜到了另一棵松树上，一眨眼就消失在树林之中了。看着它那高超的跳跃技术，我不由得拍手叫好。

游览完了蝴蝶的天堂，回想一下那美丽的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的树木、可爱的小松鼠，我还真有点舍不得离开！这美丽的“蝴蝶的天堂”我爱你！

三年级蝴蝶作文(篇3)

今年第一道真正发威的寒流今天报到，尤其是晚上，圣诞夜也就平安夜更是冷，我们一家人守在一起，妈妈和姐姐在客厅各自忙着，妈妈批改学生的作业簿，姐姐写作业，爸爸在书房忙着整理公司带回家来的文件，我拿起书柜上的一本书，书名是“爸爸的蝴蝶结”。

这本书内容主要在叙述一位不懂事的女儿，别人歧视他哑吧父亲，她也无知的瞧不起含辛茹苦养育她的父亲，尤其是六岁那年，把爸爸送给她的蝴蝶结踩在脚下的动作，更是让她爸爸心碎，直到小女孩长大了，大学毕业那年的一场车祸，她爸爸辛苦的四处筹钱医治她，父亲伟大的爱拯救了她的`生命，当她再次睁开眼睛看见苍老而疲惫的父亲，她才恍然，深情的喊出“爸爸！”对她爸爸说：“我对不起您，您的不幸不是您的过错，更不是您的罪。不幸的事情在我们每一个人的身上都有可能发生，请求您原谅我过去的无知，您是我的好爸爸，更是我的爱！”

看完这本书，我深受感动，她及时觉悟还不晚，看着在书房忙公事的父亲背影，我更加珍惜爸爸、妈妈给我的爱，平安夜我的愿望是：“圣诞老公公，送给我的礼物是：祝爸爸、妈妈平安、健康！”

三年级蝴蝶作文(篇4)

童年是自由的，可以望着天空畅想；童年是快乐的，可以无忧无虑地游戏；童年是烂漫的，我们都有一颗天真活泼的童心。

记得前年春天，我和妹妹拿着网子来到花园里捉蝴蝶，花园里百花盛开，争奇斗艳，微风吹来，花枝摇曳，好像在跳舞呢！

不一会儿，我就发现了一只白蝴蝶正停在一朵花上歇息。我示意妹妹别出声，我小心翼翼地俯下身子，悄悄地向它靠近，还有几米远的时候，我突然踩到了什么东西，惊动了那只蝴蝶，它仿佛知道了什么，一下子飞走了，唉，我沮丧极了。不服，再来一次！

我往妹妹那儿瞧了一眼，她正追着一只黄蝴蝶，我见状，一下子跑过去，和妹妹里应外合，围住了那只蝴蝶。说时迟，那时快，我闪电般地一挥网子，yes！捉住了！我把它轻轻放进了纱网罩里，它在里面飞来飞去，使劲地撞着罩子，仿佛要把罩子撞破一样。

我的眼睛开始了全方位扫描，发现目标——那里有五只彩色蝴蝶，它们围在一起，好像在讨论谁的新衣服更漂亮似的！我抑制住心中的兴奋，猫着腰，把网子伸向五只蝴蝶，唉，失手了，只抓到三只，不过也算很多了。

天色不早了，我们也该回去了。我看了一下罩子，哇，有十几只呢！我想了想，把它们放生了，妹妹看着放飞的彩色蝴蝶，兴奋得拍起手来：“哟，蝴蝶回家咯！”再见！小蝴蝶们！希望你们健康成长！

三年级蝴蝶作文(篇5)

从前，在一个大森林里，住着一群美丽的蝴蝶。它们愉快地生活着。在它们中，最美丽的就要数兰兰了。大家都亲切地叫它“蝴蝶女王”。可是有一天，森林里不知怎么了，爆发了一场瘟疫。许多蝴蝶得了这种病，不过两天就会死去。看着伙伴们一个个死去，兰兰心里象刀割一般。于是它便找到了年龄最大的老奶奶问？老奶奶、您知道有治疗瘟疫的这种药吗？老奶奶说道；“有、可是路途十分遥远、我看你还是不要去了吧”﹗不，我一定要去。于是便飞走了。一路上，高山挡住了去路，江水打湿了衣裳。可是这一切都不能挡住它的去路。终于它飞了三天三夜、到达了仙女的住处。仙女对兰兰说：我已经知道了你的来历，药方我是有、可是要用你的美貌交换。兰兰先是一惊！想、不可以再拖了。为了伙伴，我一定要为它们付出，于是，它的思考不到三秒，便同意了。仙女用魔法棒把兰兰那美丽的容貌换到了自己脸上，把兰兰变得又丑又难看，兰兰拿到了药方，一路上跋山涉水飞回了大森林，当它回到森林时，仙女又出现在天空，说﹕“我是要考验你，既然你通过了考验，我就把美貌还给你。”兰兰和伙伴们都开心极了，它们一起愉快地生活在美丽的森林里。

三年级蝴蝶作文(篇6)

蝴蝶兰原产于亚热带雨林地区，青白色粗大的气根露在叶片周围，绿色的叶片厚厚的，像一把把椭圆形的扇子。我家有两盆蝴蝶兰，一盆大的，一盆小的.。它们都盛开着紫色的花儿，像一只只紫色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。

这两盆蝴蝶兰是我年前在花卉市场买回来的。当时，一枝枝弯曲的花梗上挂满了紫色的花朵。有的花瓣儿的已经完全展开了，露出了黄绿色的花蕊；有的才刚刚张开两三片花瓣，像紫色的爆米花；有的还是花骨朵儿，看起来像紫色的灯笼挂在花枝上。这一盏盏灯笼似乎是为即将到来的春节而特别准备的。

现在，两个多月过去了，两盆蝴蝶兰依然摆放在我家的客厅里。它们依然开得灿烂，像一副美丽的蝴蝶群舞图。

新春时节，蝴蝶兰植株从叶腋中抽出长长花梗，并且开出如蝴蝶飞舞般的花朵。我们一家都非常喜爱蝴蝶兰，每年春节都会买回一两盆摆在客厅里，看群蝶飞舞，心情格外愉快！

三年级姐姐作文

关于“三年级姐姐作文”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，作文能够提升人的记忆能力和思维活跃度，通过写作不断总结和反省可以不断提高自己的能力和经验。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，不想作文写得乱七八糟怎么办？

三年级姐姐作文(篇1)

她拖着长长的马尾辫，蓝色的眼镜更衬出了她皮肤的白皙。而我，却是短则乱的齐头。

她喜欢白色，而我不喜欢白色；她觉得白色很纯洁，而我却觉得白色白得吓人；她不喜欢黑色，可我却很喜欢黑色；她说黑色代表黑夜，而我觉得黑色可以隐藏自己，是种很好的保护色。

她喜欢穿裙子，而我不喜欢；她文静，爱看书，而我整天打打闹闹，还没看一上午的书呢，就已经去找周公了；她优秀，上课认真听讲，每次考试都拿第一，是老师的得意门生，而我，上课总是找周公下棋，也为此写了很多检讨，我有着固定的成绩，绝不会进入前十名，也绝不会在二十名之后，为此，她和老爸老妈没少说我。

对，她就是我姐，可我们性子、爱好却截然不同。

那次我们去买东西，姐姐不小心碰倒了个小弟弟，那位小弟弟便哭了起来，旁边的那位小弟弟的姐姐边把小弟弟扶了起来，给小弟弟拍了拍土，还说姐姐不长眼，要姐姐的眼干嘛吃的。

姐姐只是一个劲儿的道歉，没想到那个女的越说越起劲，把周围人的目光都吸了上来。

我终于忍不住了，一开始要不是姐姐，我早骂她了我。现在她还得寸进尺了她。于是我就对那个女的说：“你脑子坏掉了吗，我姐撞的是你弟，又不是你，你弟还没说呢，你说啥啊？”

说罢，我又对那位小弟弟说：“小弟弟，对不起，这位姐姐是不小心撞到你的，这样吧，你想吃什么，让姐姐给你买，不过你要听话呦，让你姐姐先回家，等你不玩了，姐姐送你回家。”可那女的不同意，非死皮赖脸跟着。

后来，我给那位小弟弟买了一瓶水，两个辣皮和两个雪糕，然后那女的便把她弟领走了，这件事就算完了。

回到家，我问姐姐一开始她为什么不让我和那女的吵起来，姐姐说，她本来就不想让我说话，毕竟，上次一说话我就把晓涵气哭了，还被老班说一顿。

到学校，同学们都说我们俩，什么姐姐像妹妹，

什么妹妹剽悍啊什么的。我受不了，便吵了声，结果“满坐寂然，无敢哗者”。

可姐姐还是泰然处之，不说一句，也不表态。

我姐就是这样一个人，不爱说话，或许也有点儿懦弱，但对我还是很好的。

我永远爱你，老姐。

三年级姐姐作文(篇2)

说起邻居家那个20岁的姐姐，她真是我们最愿意接近的`人了。因为她总是笑眯眯的，她还会唱许多好听的歌，会跳优美的舞。她讲的故事足足可以装一萝筐。大家都说她是我们的“孩子王”。和她在一起久了，我发现这个20岁的姐姐有许多让我不理解的地方，有时她的一举一动，真让我和小伙伴们感到莫名其妙。记得有一次，我到小姐姐的房间去玩。我看见小姐姐的墙面是绿色的，家具是绿色的，就连窗帘也是绿色的。小姐姐每天早上起床一眼看到的就是绿色，多么单纯呀！

更奇怪的是，小姐姐不和我玩的时候总爱把自己关在房间里听音乐。她只是听音乐，什么事也不干，她也不出来玩。

外面有新鲜的空气，红红的太阳，五颜六色的花朵，还有许多小伙伴。听音乐有什么好的，坐在那儿一动不动，听来听去总是那首歌，真没意思！

我真希望能快点长大，等我长大了20岁的姐姐还是一个迷吗？

三年级姐姐作文(篇3)

我有一个姐姐，名字叫姗珊。姗珊姐姐的相貌称不上美，她留着一头长长的乌黑的直发，耳朵有点长，眼睛大大的，总是瞪着看人，有时别人会误以为她冲着别人发怒；她小小年纪居然脸颊上有一点一点的芝麻点，据说是身体不好长的雀斑。

姐姐在我印象中，站着必两手叉着腰，坐着定跷二郎腿，当然在公共场合除外。姐姐每天都要以年长者的身份教训我，告诉我这做得不对，那做得不好，好像她非得把我调教得对她服服帖帖、百依百顺不可。也许是她认为我好欺负吧。其实我心里很讨厌她的多嘴多舌，也讨厌她的.每一个不雅的动作，更讨厌她那种自以为是、盛气凌人的待人方式。

姐姐有一句口头禅：“这样的人都有哦。”每天至少说上十几次。每当她遇到不爽的事，她都会甩出这句话来，弄得旁边的人莫名其妙。甚至在“调教”我不是很顺利时，她也会情不自禁冒出这句口头禅。

姐姐虽然给我许多不好的印象，但她是个重感情的人。她读六年级的时候，因为要跟同学分别，所以内心很难过。回到家居然哭得死去活来，为此还几天吃不下饭呢。奇怪的是上初一的时候，她见不到老同学，认识了许多新同学，反而感到轻松了，笑容又重新爬上了她的脸。

当然姐姐还有一个优点，就是会讲笑话，她讲的笑话常常逗得我们全家人捧腹大笑。记得有一次吃晚饭时，饭桌上的气氛异常严肃，全家人都在一声不吭地吃饭，姐姐突然讲了一个大家从来没有听过的笑话，逗得全家人大笑不已，爸爸被呛得不停地咳嗽，妈妈则笑得不停地抹眼泪，我也笑得在沙发上直打滚，奶奶笑得连假牙都要掉下来了。

这就是我那既“讨厌”而又让人喜欢的姐姐。

三年级姐姐作文(篇4)

王珺姐，别变好吗？你都让我眼花缭乱了！NO……

一变：小作家。钟老师一上课就笑眯眯的，不知道有什么好事。果然，一喊我们坐下就有事宣布了：“童鞋们，表彰大会开始了！获奖者有：杨鑫澍１次、王珺1次……王珺5次！”天！五次！我从睡梦中苏醒过来，马上拼命鼓掌。哇哈！五个大拇指，等于多少个水果啊……

二变：搞笑人物。上课时优秀，下课时就像“孙悟空大闹天宫”！中午时，游桠茹和王珺站在讲台上。突然，王珺转身，双手张开，一把抱住了游桠茹：“啊……。原来你是我失散多年的姐妹啊！”游桠茹也配合着：“是啊……我找的你好辛苦啊……”游桠茹把王珺姐抱得更紧了。“游桠茹，我……我要……窒息了！”李明泽跑过来发生了一个小插曲：“你们是失散多年的兄弟姐妹吧~”王珺眉毛倒竖，里的牙齿露出一半，双脚叉开，“咚！”李明泽踢到了南极……霸气！

三变：富家小姐。“喂喂，王萌，今天去我家排练舞蹈？”王珺问我。“OK！”我一口答应了。顺便看一看你家怎么样，嘿嘿！“到我家了。”王珺姐轻言谈语地对我说，可我却是一声惊呼：“哇！你家好美哦！”宽大的书房，大的餐厅，漂亮的卧室，可爱的落地窗……哇哦哇哦，富家大千金！我坐在沙发上，哇，好软哦！

豆豆姐，你知不知道自己是千变万化的呢？但NO千变万化！OK？

三年级姐姐作文(篇5)

我的姐姐已经十三岁了，她的头发大概到了肩膀，额头前一排厚厚的斜刘海。

她有着一股“坏脾气”，遇到什么不顺心的事，她就会大发脾气。例如，每次我写作业的时候，有不会写的题目，她都不肯教我，只是在妈妈的催促下，她才会教我。有一次，我有许多不会写的题目，我就对她说，“姐姐，教我写吧！”可是，她连题目都没看一下，就对我说：“我不会，你自己写吧！”我又装作可怜的样子对她说，“教我啦，我根本不会！”她还是对我不理不睬的！结果，我大叫一声：“妈！大姐不教我写作业！”哈哈！这可是我的一张王牌！无奈之下，她只好教我了。我看见她眼睛里充满愤怒，我怕了她那眼神，只好默默的听她讲题，不说话。过了一会儿，我又有不会写的题要问她，她不耐烦地说，“下次一次性问完！”

这就是我的牛脾气姐姐，一个爱发脾气的人！

三年级姐姐作文(篇6)

我的姐姐有一个小小的嘴巴，眼睛水汪汪的，有一头乌黑光亮的长头发，像是电视里的洗发水广告一样，很飘逸。你别看她平时什么事都蛮不在乎的一样。学东西可用心了，总能很快学会。

有一次，我和姐姐一起去学画画，老师让我们画爱护环境的画。一张A4的大纸摆在我们面前，我面对如此大的纸不知所措，举着笔不知从何下手。我看了看姐姐，她不假思索地提笔在画纸上挥洒，一会儿就画了大半了。画面上有蔚蓝的天空，洁白的云朵，栩栩如生。可我一下子画，一下子擦，怎么也画不出来。我画的比姐姐慢，姐姐画得又快又好。姐姐第一个画完，把画交给了老师，老师竖起大拇指说：“欣兰同学，上课时非常认真听，所以画得时候就画得又快又好。第一次画就画得那么好，很棒哦！大家要跟她学习。”大家都画完回家了，老师让我们家长来观看我们的画。

第二天，爸爸妈妈来了，他们一看到姐姐的画就说：“你看看，姐姐画得多好啊！还得了第一，你要跟姐姐多学习。不管做什么，只有用心去做，就一定能做好。”

这就是我的姐姐，她厉害吧？不单单是画画，她绣十字绣，做家务，也总是做得让大人们交口称赞，我太佩服她了！

三年级姐姐作文(篇7)

我的姐姐今年12岁了，身体长得胖乎乎的，眼睛圆溜溜，她很爱看书，每一次去图书馆都要借很多有趣的书。因为她听过一个成语，叫“开卷有益”，所以要多看点书才知道更多知识。有时姐姐没写完作业也会偷偷看书，被我和妈妈发现了，我和妈妈想个办法把书藏起来。

有一次准备考试了，我和妈妈趁姐姐没回来，就把书藏起来，她回到家来到她房间，一看她还没看完的书不见了，她奇怪地问我：“你看见我的书吗？”我说：“没……我没看见。”姐姐听了，只好东找西找的，像没头的苍蝇一样。突然她想起下个星期要考试，赶紧跑回房间复习功课了，我和妈妈在房间里忍不住哈哈大笑。考完试后，姐姐回到家又看见她的书放在书桌上了，高兴极了。

我的姐姐太爱看书了！我要像她那样热爱看书！

【习作点评】

文章通过几个小事例有详有略地突出姐姐爱读书的特点,语句流畅，条理清楚，尤其是对人物语言、动作的描写，对于刚学写作文的小作者来说，真是很了不起！

三年级姐姐作文(篇8)

美丽的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞动触手浅游，一会碰上了海藻，一会又碰上了礁石。小虾看到了，说：“海蜇姐姐，你怎么没长眼睛呀？”

海蜇说：“小虾弟弟，我确实没长眼睛。”

小虾说：“我来做你的眼睛吧!

小虾游到了海蜇姐姐的触手中间，充当了海蜇姐姐的眼睛。有小虾引路，海蜇姐姐游的可开心了。

“不好了，大鲨鱼来了！”

听到小虾的叫声，海蜇姐姐连忙潜伏到礁从中，大鲨鱼找不到猎物，游走了。一会儿，一条黄花鱼游过来，想去吃小虾，小虾连忙钻进了海蜇姐姐的触手间。还这姐姐用带毒刺的触手赶走了黄花鱼。

“有海蜇姐姐保护我，真好！”小虾高兴地叫道。

“有了你着明亮的眼睛，我也不怕大鲨鱼了！”礁丛中传出了海蜇姐姐和小虾弟弟欢快的笑声······海蜇姐姐的眼睛

美丽的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞动触手浅游，一会碰上了海藻，一会又碰上了礁石。小虾看到了，说：“海蜇姐姐，你怎么没长眼睛呀？”

海蜇说：“小虾弟弟，我确实没长眼睛。”

小虾说：“我来做你的眼睛吧!

小虾游到了海蜇姐姐的触手中间，充当了海蜇姐姐的眼睛。有小虾引路，海蜇姐姐游的可开心了。

“不好了，大鲨鱼来了！”

听到小虾的叫声，海蜇姐姐连忙潜伏到礁从中，大鲨鱼找不到猎物，游走了。一会儿，一条黄花鱼游过来，想去吃小虾，小虾连忙钻进了海蜇姐姐的触手间。还这姐姐用带毒刺的触手赶走了黄花鱼。

“有海蜇姐姐保护我，真好！”小虾高兴地叫道。

“有了你着明亮的眼睛，我也不怕大鲨鱼了！”礁丛中传出了海蜇姐姐和小虾弟弟欢快的笑声······

三年级姐姐作文(篇9)

我的姐姐高高的个子，一头乌黑的头发，白净的脸上有一双明亮的眼睛。

她有一个优点：爱学习。每次我去她家里玩，如果她作业没有写完，她就会想出一个既能玩又能写作业的游戏，然后她说：“玩工作游戏！”于是她从书桌里拿出一个本子，我定睛一看，是一本写字练习本，我就在旁边练字，姐姐就写作业。中途她还能想出别出心裁的办法让游戏变得更加好玩、有趣。

但是她有一个缺点：懒惰。因为每次去姐姐家玩的时候，妈妈总会给我买很多的零食，让我和姐姐吃个够。但是每次吃完的垃圾袋和剩下的残渣，姐姐都要我收拾，自己躺在沙发上看电视，还说：“姐姐这是为了你好，你看你在长身体对吧！多运动运动才长得快哦！”每当这个时候，我被她堵得无话可说。

这就是我的姐姐，一个可爱的姐姐，虽然有时候会气得我牙痒痒，但是和姐姐一起玩的时候让我非常开心。

三年级灯笼作文

我们听了一场关于“三年级灯笼作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

三年级灯笼作文【篇1】

快过年了，大街小巷到处都有卖春联的，卖窗花的，也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼，有的像红彤彤的大苹果，有的像玲珑剔透的小房子，也有一些串起来的小灯笼，像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼，我心里好喜欢。我灵机一动，买来的灯笼哪有自己亲手做的有意思呢!不如我自己做一个，和那些卖的灯笼比一比，哪个更漂亮!

我回想着灯笼的做法，一回到家里，就马不停蹄地去准备材料：剪刀、尺子、双面胶，两张红色的硬卡纸，一根红绳，一根筷子。材料齐了，我就开始动手制作啦!首先，将一张红色的硬卡纸对折，接着用剪刀按量好的尺寸剪开，纸的`边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状，用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的卡纸外面。然后，用红绳穿起筒皮，再用筷子挑起来，一个灯笼就做好了。

这是我第一次动手做出来的灯笼，虽然不太好看，但很结实。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方，这样，家里人进进出出都可以看见它，愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福!

三年级灯笼作文【篇2】

“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。

一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的`、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。

我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。

我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”

灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……

这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。

三年级灯笼作文【篇3】

在寒假里，我和妈妈一同做了四个灯笼，其中一个是宫灯。当我一听到妈妈说要做一个宫灯的消息时，高兴地上蹦下跳。

于是，我就和妈妈一起去文具店买材料。材料有：红色卡纸一张，一本手工纸。

开始做宫灯了！妈妈先拿出红色卡纸，分别测量出卡纸的长和宽，计算出需要的数据。把卡纸横着放桌子上，以每隔五厘米的距离，在卡纸上画出一条八厘米的竖线，按照这个规律在上边和下边画好。接着，用双面胶把卡纸两头重合起来粘牢。然后，再用剪刀剪开竖线部分，再用订书机把剪开处一个一个压着订好，订完正好形成一个圆形的口。这样，它的基本样子就完成了。为了更加美观，妈妈拿出两张黄色的手工纸，剪出流苏“裙子”，分别粘在宫灯的上下两个口上。又用粉红色的卡纸剪了五朵梅花和两只蝴蝶粘在灯笼上，那匹马是从日历上剪下贴上的。一盏漂亮的宫灯完成了，真高兴啊！

这个寒假我学会了制作灯笼，锻炼了我的动手能力与合作能力，太有意义了！

三年级灯笼作文【篇4】

春天来了，青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了，给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛，可以让他看清庄稼的天敌，但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物，就会张开大嘴，静静地把头伸在那里，迅速伸出长长的舌头，把害虫粘住，立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的，有深色的条纹，腹部是白色的，可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳，也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右，半年能吃15000。多么伟大的工业信用！即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫！真不愧是庄稼的守护神，农民伯伯的好助手！

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙！因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡！

三年级灯笼作文【篇5】

“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。

一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。

我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的'，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。

我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”

灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……

这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。

三年级灯笼作文【篇6】

今天赏灯哪儿都不要去，就去育德小学，我会带你去见些漂亮奇特的灯笼。

走进大礼堂，我们都被惊呆了，灯笼有红的、白的、黄的，看得我们都眼花缭乱，这儿好像是灯笼的海洋!看看这个很美，不错，很有创意啊;看看那个好奇特呀。我的眼都看呆了。

我悄悄地走进大礼堂，我低下身子仰起头从上面住下面看。这个灯笼太有趣了，这个灯笼太有趣了，这个灯笼真是一双巧手做出来的。这个作者用了24个晶莹剔透的酒杯，把酒杯粘在一板上用红色丝带系着灯谜等着我们来猜呢!我很喜欢它!我情不自禁地说：“这个灯笼真奇特呀!”

这儿的灯笼太奇特太美丽了，有的灯笼是红包做的，如果把它拆开，里面会不会有钱呢;有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀;哇!这个灯笼上面的龙是怎么画成的呢，真漂亮!

这个灯笼大聚会真精彩呀!而且都是我们自己认真动手做出来的，真了不起。

三年级灯笼作文【篇7】

许多同学都有一双细长娇嫩的小手，而我却有一双短粗，由于不善保护黑黑的`、长满细纹的手。妈妈经常调侃我，说我长有一双老农民一样的手。俗语说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬，它可巧着呢！我做的小制作可好看了！

昨天上午，我整理写字台抽屉时，发现有好多张没用过的卡纸，于是灵机一动，想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来，然后按程序一步一步地做着：先在卡纸两边各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线，接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开，然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形，用双面胶对贴，将剩余的边角料剪成细条作穗，最后贴上线绳，一盏优美的小灯笼就做成了。

大功告成后，我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口，连夸我的手巧，小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备，在我的手背上轻轻地咬了一口，用充满溺爱的口吻，笑眯眯地说：“谁说短粗的手制作的东西很难看啊，我儿子的手不要太巧哦！”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定，爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上，家里立马显得更温馨，更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重，我心里有一种说不出的自豪感。

感谢你呀，我这短粗的小手，是你使我做出了这么精美的小灯笼。

三年级灯笼作文【篇8】

中秋节的前一天，星期六的早上，我开心地在家准备了中秋纸灯笼。

我一打开灯笼料盒，不看说明书就开始拼了。拼了一段时间，还是没拼出来。我很着急，就跑去问我妈。我妈提醒我：“看说明书。”我只知道手册里有灯具各部分的结构图和详细说明，还有组装方法的说明。

我一不小心以为结构介绍是一种组装方法，所以捣了好一阵子连个灯笼的样子都没有。我生气地跑去问妈妈：“妈妈，我已经按照指示做了。我怎么连灯笼都没拼？”母亲笑着说：“你错了。你把结构介绍当成组装法了！”我恍然大悟，马上跑回房间努力工作。终于，你完了！灯笼终于拼好了！爸爸妈妈说很漂亮。中秋节我打算在我们家门口挂灯笼做装饰。

看来做事不能马虎啊！

三年级美景作文

在我们现在的生活中，我们会应用到各种各样的文书，实用文书是一种偏向社会的文书，你觉得实用文书应该是怎么样的呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“三年级美景作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

三年级美景作文 篇1

如果把燕子、荷花、落叶分别比作春、夏、秋三季的精灵。那么把雪花比作冬天的精灵是恰当不过了。

冬日早晨，一阵凉风袭来，我不禁打了几个寒战，冬日的人们十分勤劳，早上，出门迎着凛冽的寒风去买菜，成年人上班的上班，少年上学的上学，早上的人们十分繁忙，当太阳从地平线上缓缓的升起的时候，多么想伸个懒腰，迎着和煦的阳光上学去。

可下雪的早晨可不一样了，成千上万的小精灵从天而降，带着冬的气息，飘飘洒洒地落到地上。它们来干什么？是给我们拜早年吗？看他们那急急忙忙的样子，真像是赶来欢聚一堂呢！

过了一会儿，地面上已经白茫茫一片了。我拉开窗户，把手尽可能地伸出去，终于接到一个雪花精灵。我仔细端详了一番：很小很小，六个角依稀可见；它静静地躺在我手心里，弄得我凉丝丝的，非常舒服。我真想把它留在家里，让它永远陪伴着我，可惜片刻之后，它就香销玉殒，只留下一滴水珠。我向手心看了看，似乎看到小精灵舒心的笑脸。

下午，小精灵像是飞累了，不再往下飘落，不过来到人间的小精灵似乎很多很多，到处覆盖着洁白无瑕的雪，真是一个冰清玉洁的世界。

和大树相比，小草们的“待遇”更丰厚，小精灵们为它们盖上了一层厚厚的棉被。它们只能露出一点点绿色。偶尔有一两个不想睡觉和小草，满足地欣赏羊它的新外套，远处也不知是哪只小猫，在地上留下一朵朵“小棉花”。

下支后的城市美啊，都是雪的功劳啊！它可以净化空气，冻死害虫，保护庄稼浇灌植物，它们真是美丽善良的小天使啊！

三年级美景作文 篇2

今天，是我去乡下的第一天。下午，骄阳似火，我和爸爸一起去山上观看美景。

我们走在田间的小路上。虽然小路非常泥泞，牛屎和水沟遍地都是，但我和爸爸还是谈笑风生。

终于，我们到了山脚下。我们经过艰难的攀岩，终于到达了山顶，展现在眼前的是一片迷人的美景。

“哇！”我不禁惊叹起来，“多美的景色啊！”

景色的确是非常美丽：天边，洁白的云朵不时地走来走去，好像在悠闲地散步;太阳放出强烈的光芒，照得大地一片金灿灿的。山脚下，一片片水稻伸展着它们嫩绿的身体，风吹来，水稻的身体立刻摇摇摆摆的，像一片绿色的湖，在阳光的照耀下波光鳞鳞的；在水稻旁边，一棵棵绿树耸立着，就像一个个警察昂首挺胸；田间小路上的水沟里的水波光闪闪，可漂亮了。远处，低矮的平房旁边，绿树成荫，再加上天边的白鹭，就像一幅美丽的水墨画。

我和爸爸都沉醉在了迷人的美景中，把时间给忘了，满脑子都是乡村的景色。

不知不觉，夕阳西下，我和爸爸只好依依不舍地回去了。

三年级美景作文 篇3

秋天到了，大地、山川到处是一片金黄。

秋高气爽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有的像小猫，有的像小狗，还有的像小白兔…。

农田里，稻子黄了，像铺满一地的金子。玉米成熟了，一株株玉米杆上接满了大大的玉米，农民伯伯乐呵呵地说：“今年又是一个丰收年。”

大树的叶子黄了，像一只只蝴蝶随风飞舞。小草有些是红了，有些是黄的，还有些枯萎了。但是，松树还穿着一件绿色的毛衣，在秋风中挺立着。

果园里，一棵棵苹果树上的苹果，像一个个红灯笼。

公园里，菊花开了，有红的，有黄的，还有紫的，五颜六色，美丽极了！

秋天真是一个丰收的季节。

我爱你，美丽、五彩的秋天！

三年级美景作文 篇4

城市的傍晚是喧闹的，灯红酒绿；乡村的傍晚是宁静的，但夹着一丝丝轻轻的声音，这时，大地一片金黄。

这时的天空，红彤彤的，但也夹杂着金灿灿的，说它是金黄的，但也映着些橙色。

地上，大黄狗变成红的了，红母鸡变成金的了，我的脸被映得红彤彤的。走向田地前的小溪，几只雪白的大鸭子看见我来了，“嘎嘎”地叫着，好像在呼唤同伴，它们敏捷地拖着那映得通红的羽毛钻进水中，它们的脚掌拍动，拍着翅膀，把溪水搅地很不安宁，真是有趣啊！

走上后山，尽管是傍晚了，却也能看见它们的生机勃勃。山上开着映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。另一边长着竹子，竹叶这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土被太阳映成了粉红色，在城市中似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的红加绿的颜色，眼前一片明艳。

走下山，来到外婆家旁的田地。墙旁放着黑色的瓦片，电线上不时传来小鸟的啼叫声。肥沃的土地上，种着一株株油菜花，花朵有红，有黄，有橙色，有深，有浅，茎傲然挺立，神气十足，墙内传来几声鸡叫声，可能是准备回巢睡觉了。我望着远处红色的一片，耳边传来了外婆呼唤我吃饭的声音。

三年级美景作文 篇5

我们的身边有许许多多的美景，他们可能就在山里、或许在海边，但他也可能就近在我们的身旁，只是你我是不是曾经用心去欣赏、凝听、感觉。

大自然里，四季提供我们各种不同的视觉和听觉的享受。春天时，百花齐放、百鸟齐唱，那种感觉让心中充满快乐、愉悦。夏天里，我们可以听到各种天然乐曲，比如虫鸣鸟叫，令人心平气和全身舒畅，哗啦啦的流水声，可以让我们感觉一阵阵的清凉。而深秋时的桐花小境更适合我们去歌咏。冬季时虽然缺少了绿意，但是没有绿叶的枯树也别有一番萧瑟的美。

在我们周围的生活环境里，也有许多美丽的事物喔！例如：公园里的大树下有许多老爷爷和老奶奶在安然的打太极拳或快乐的跳舞、花圃有许多各种颜色花花草草供人欣赏等……这些都是我们周遭随处可见的美景。每当晚上，花圃旁的灯打在美丽的花儿上，那一瞬间，会突然觉得人间居然还有那么美丽的事物，自己的心情也会突然变的很感动。

三年级美景作文 篇6

秋天是我喜欢的一个季节，凉爽的天气，美丽的田野令人陶醉。太阳也温和了许多，人们的服装由背心和短袖变成了长袖。

秋天的天空真美啊！湛蓝的天空上飘着千姿百态的云朵。天边的云像一群群绵羊，风一吹，羊群好像被放牧人赶着越走越远；不一会儿又变成了奔驰的骏马，自由自在地奔驰在一望无边的草原上；转眼间就变成了波涛汹涌的大海。

秋天的风带着神奇的魔力，片片叶子变成了成千上万的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋风轻轻一吹，吹黄了饱满的稻谷，放眼望去，一片金黄；吹红了挺拔的高梁，在风中向人们点头；成片的大豆发出了哗啦啦的笑声……农民伯伯看着眼前的丰收景象，乐得合不拢嘴。

果园里，沉睡在枝头的水果成熟了。葡萄藤上挂着珍珠一样圆润的葡萄，苹果树上坠满了灯笼一样的红苹果，梨树上一个个水淋淋的大鸭梨扒开叶子探出头来，向人们报告着丰收的喜讯呢！哇！秋天的水果好吃极了！

秋天真美啊！我爱的秋天！

三年级美景作文 篇7

我的家乡在宁波，那里风景优美，物产丰富。而家乡的美景中,我对风景秀丽的日湖公园情有独钟。

当春天带着生命与希望来到人间，日湖公园湖边的小花绽开了笑脸，小草伸了一个懒腰，破土而出。人们来到亲子广场，放风筝、溜旱冰、打羽毛球……玩得不亦乐乎。

热情的夏哥哥送别春姑娘，跑来了。你看，公园里绿树成荫，像一个个巨人给大家遮阳，带来一丝凉意。这时，人们聚集在黄金沙滩上，孩子们在水里打水仗，在沙滩上堆城堡，享受着酷暑中的清凉。

夏去秋来，秋姑娘姗姗来迟。落叶像小蝴蝶似的纷纷扬扬落了下来。树木披上了金黄色的“睡衣”。这时，公园里丹桂飘香，使人心旷神怡。我们来到树下捡落叶，做树叶标本。

冬天，天上下起鹅毛大雪，阳光照在树上，白雪像银条一样，闪闪发光。人们又来到广场上：堆雪人、打雪仗……笑声充满了整个公园。

多么美丽、多么可爱的日湖公园，我也多么喜欢他。