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篇一:走读申请书
尊敬的学校领导:
我是高三年级四班学生,因征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:
1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。
3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。
4、本协议从签字之日起生效。
附:根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;
1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;
3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;
4、其他在学校管理职责范围外发生的。
家长签字:gx86.COm
联系电话:
学生签字:
博爱一中高三年级
年月日
特长生学习登记名单
篇二:走读申请
本人 ,是年级班的学生。因个人原因,经与家长协商并经家长同意,自愿申请走读。在走读期间,遵守以下义务:
1、保证申请事项的真实性,并承担虚假申请造成的一切后果。
2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校的`一切规章制度,不迟到,不早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
3、本人在校内外保证注意自身安全,检点自己的行为。在自行上学、放学、返校、离校途中发生的一切事故,由本人全部负责。
4、在自行滞留学校或擅自离校期间发生的一切事故,由本人全部负责。
5、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。
注:走读生每日到校时间为7点,离校时间为21点00分。 特此申请!
申请人:
家长签字:
年月 日
篇三:走读生申请书
我叫 ,是 中学年级班学生,家住镇 村 组,距离学校 里路。家中有监管,联系电话 ,根据实际情况,经家长批准,现申请走读,并承诺走读路上安全责任自负,请批准。
申请人:
学生家长:
班主任:
年 月 日
学校主管人审批意见:
此申请书一式二份,家长一份,学校一份。有效期一学期。
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2025最新:交通合同书写作范例
学习使人进步,工作文书也需要学习一下,学习工作文书规范也能提升自己的工作能力,文书的内容也是丰富多彩的,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,言简意赅的工作文书是什么样子的?希望《2025最新:交通合同书写作范例》的内容能帮你理清思路。
校外实习是实践教学的重要环节。校外实习可以提高学生分析问题、解决问题的能力,可以改善和优化学生的知识结构,提高学生就业竞争力以及社会适应能力,同时还可以增强学生的职业意识、劳动观念,提高政治思想觉悟,开阔视野,巩固所学理论。为此,西南交通大学(甲方)与 (乙方)本着互惠互利,互相支持的原则,本着源于社会,回报社会的宗旨,经友好协商,就加强协作和校外实习基地建设问题签订本协议。
一、 协议基础
双方应诚实守信、互惠互利、以基地的长远发展为基础进行合作,实现双方社会效益和经济利益的双赢。
二、 甲方为乙方承担如下任务:
1、 同意乙方悬挂“西南交通大学XXXXXXX实习基地”的铭牌,并可在国内外交流中使用。
2、协助乙方提高科研水平。有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听,并在收费上给予优惠、利用学校的技术优势,协助乙方做好科研项目申报工作,乙方因科研工作需要使用甲方仪器设备时给予优先安排,帮助乙方解决生产技术上的一些问题。
3、按教师职务聘任的有关规定,对从事实习教学和教学管理人员聘任与其本人技术职务相当的兼职教授、副教授、讲师;聘任分管学生工作的人员为甲方的兼职班主任。
4、按教学需要,提供有关的教学文件、教材等教学资料,协助乙方做好学生管理工作。
5、实习期间,按有关规定,付给乙方适当的实习指导费和水电费。
6、甲方尽力向乙方推荐所需的合格毕业生。
三、乙方为甲方承担如下任务:
1、贯彻党和国家的教育方针,认真执行甲方的教学计划和学生管理规定。
2、每年接受甲方 批学生(每批 人左右)到单位实习。实习的专业、人数、具体时间另行商定。
3、成立教学管理和学生管理组织,并由一名领导主管此项工作。指定政治思想好、管理经验丰富、责任心强的人员专职负责学生的政治思想教育、教学管理和日常生活管理。
4、按学科成立教学组织,按《教师法》组织教师队伍,定期研究教学工作,不断改进教学方案,提高教学质量。
5、按照甲方的实习大纲、教学计划要求认真实施教学。
6、为甲方实习师生提供食宿方便(费用协商解决)。
四、双方每年召开协商会议,落实本协议事宜,研究解决工作中存在的具体问题。
五、本协议经双方签字、盖章后生效。本协议签署生效后,任何一方不按本协议的约定履行,均属于违约行为,守约方有权解除本协议。
六、本协议一式四份,甲、乙双方及其主管部门各一份。
七、本协议在履行中如遇争议,双方应友好协商解决,如有未尽事宜可另行签订补充协议,补充协议、合同附件与本协议具有同等法律效力。
八、协议有效期:200 年 月至200 年 月
西南交通大学(甲方)_______ (乙方)______________
代表签字:_______ 代表签字:______________
____年____月_____日 ____年____月_____日
[最新范文]贫困申请书写作范例
一个单位或团体强大与否,工作文书能体现出来,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,任何职业都少不了工作文书,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,一份合格的文书有哪些要关注的点?本站整理的《[最新范文]贫困申请书写作范例》的文章提供给大家学习参考!
我叫XXX,男,现年 XX岁,家住XX乡XX村四组。我妻子今年XX岁。年老多病,积劳成疾,已经不能再下田地干活,丧失了基本的劳动能力。致使家庭异常困难,年收入还不能维持基本生活,生活特别艰苦。我相信只有政府能救我两老于水火之中。特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。
我于XXXX年接连做了两台大手术,现如今有肾结石、肝管结石、胃溃疡等多种疾病,几乎丧失了劳动能力。我妻子患有严重的胃病、严重的风湿性关节炎。每年需要一笔不小的医药费用,现在生活举步维艰,虽有儿女,可是他们也有家室,家境一直不太好,为抚养孙辈长大成才,俱已负债累累.根本无力照看我夫妻二人.由于旧伤在身,我一到阴天下雨腿部疼痛难忍,每年医药费开支都在三四千元以上,凭自己根本不能负担.加之现在基本已丧失劳动能力,没有固定的生活来源,生活特别艰苦。如今,我病情不见好转还有加重趋势,现在我连基本生活都不能维持,生活十分拮据,特申请领取低保。
我相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!让我们能安度晚年!望批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx
日期:
最新申请书: 转专业申请书写作范例
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尊敬的院领导:
您辛苦了!
我是xx院xx班的学生,我叫xx。根据学校的规定,我在本学期郑重地向所在院系提出申请,由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣,经常搜集与心理学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心想要学习心理学,但因父亲的干涉未能如愿。
如今,经过半年的学校生活,我对教育学已经有了很多了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。大学转专业申请书。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学,经过进一步的了解,我更加热爱它了!这半年,我大致通读了,也浏览了一些心理学家的著作,在读这些书时,我总能做到专心致志,能够自然而然地投入进去,思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切,对事物有着比较敏锐的洞察力,善于独立思考,更重要的是,我有毅力,能够执着于自己的追求,甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学,为了自己的梦想,也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话,敬请院领导以长辈的身份,慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
敬希批准
特此申请
申请人:xxx
xx年x月x日
文艺部申请书写作范例
信息时代的到来,我们的工作已经离不开工作文书了,文书也能帮助自己职业的晋升,文书的内容也是丰富多彩的,好的工作文书值得大家学习一下,文书的种类繁多,有没有比较统一的写法呢?本站整理的《文艺部申请书写作范例》的文章提供给大家学习参考!
尊敬的校团组织:
我是XX系XX级学生杨晗,现申请加入学生会文艺部。
实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。
文艺部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会与外界合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和商界之间起着一种桥梁纽带的作用。
我很喜爱文艺,并且我觉得如果我是文艺部的一员,收获一定很多,当我筹划一项活动时,不但学习到如何有系统地进行一项“程序设计”,如何按部就班地实行这项计划,同时更能认识到认真、谨慎的处事态度的重要性,从而锻炼个人的办事能力、组织能力,尤其在现在这个飞速发展的时代,任何部门都需要一些有高度治理能力的人才,而参与活动的筹备工作就是培养这种能力的好方法。
假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
大病救助申请书写作范例
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尊敬的民政局领导:
本人叫xxx,现年x岁,是xx镇xx村第x组村民。本人家有x口人,婆母、丈夫、本人和儿子。本人于xx年x月患了严重的乳腺方面的疾病,先后在xx、xx等城市就医,现已经花去医疗费xx多元。目前仍在化疗之中,化疗一次得花五千元。丈夫xxx,身小力薄,在建筑队打工,靠给人家提泥挣一点力气钱。
婆母今年已经八十岁了,身体也不好,患有胃病,也是经常吃药。本人的儿子xx于xxxx年x月考入了高中,上了一段时间后因交不起学费而辍学在家。就这样,本人家现在仅靠x亩薄地和丈夫出卖劳动力得到的收入维持生活,特别是本人还要继续化疗,需要大量的钱。眼下本人已经向亲戚朋友、街坊邻居借债三万六千元。
下一步该咋办?钱从哪儿来?本人真是不敢想象。近段以来,本人是以泪洗面,饭吃不下,觉睡不着。在十分困难的情况下,本人想到了党,想到了政府,想到了民政局。在此,本人大着胆子向民政局提出申请:请求组织上的资助,以帮本人继续看病。本人不胜受恩感激,本人扶老携幼向组织上致谢。
此致
敬礼
申请人:xxx
xx年xx月xx日
[申请书参考] 协会申请书写作范例
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尊敬的校团委:
感谢你们在百忙之中能抽空看一下我们的申请书。我们是一群热衷于策划的学生,我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣,但是我们学校却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台,因此我们恳请申请成立武汉科技大学头脑风暴协会,一个服务于广大学子的社团,一个策划爱好者展现才华的舞台。
本协会是以“普及策划知识,传播策划理念,弘扬创新精神,创造实践机会”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径,给众多的有志大学生提供一个体现自我价值,挖掘自我潜力,提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。协会同时也努力为协会成员创造锻炼自我,发展自我,完善自我的机会,争取让每位协会成员在协会有充分的机会参与协会实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬,社会实践能力强,思想品质高尚的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。
协会成立后,在协会的建设上将主要分为三大块。组织上,强化协会管理委员会的职能,努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队,更好地为广大会员服务;学术上,加快协会学术和会风的建设并扩大头脑风暴协会的影响力,营造良好的学习气氛,实现整个协会理论水平,实践能力的提升;实践上,努力拓宽途径,为会员提供更多的实践机会,使会员学到的理论知识能够学以致用,并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此,全方位建设协会,使我们协会成为一个会学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团!
我们恳请团委领导,社团联合会批准我们协会的申请,我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本协会一定可以把我校学生社团事业办得红红火火,使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使我校协会真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮,使学生社团活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。
成立头脑风暴协会是我们所有策划爱好者的愿望,也是头脑风暴协会全体社员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个协会。
此致
敬礼
头脑风暴协会筹委会
xx年3月
【实用申请书】 低保申请书写作范例
表、书、信、稿这都是工作文书的一部分,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,文书的内容也是丰富多彩的,怎样写出简洁明了的工作文书?范文《【实用申请书】 低保申请书写作范例》仅供大家学习参考!
尊敬的上级领导:
我叫__,现年62岁,家住__乡__村__组。本人于__年至__年任__村村长,__年至__年任__村支部书记,在任期间,我领导组织全体村民修筑了进村公路;领导组织全体村民架设高压电线进村进寨;组织全体村民扩建池塘,解决了当时头等“三大难”的交通问题,为群众事业忘我工作,鞠躬尽瘁,深得组织的信任和群众的拥戴。
然而,我不幸在__年患坐骨神经疾病,无情的病魔使我无法工作和劳动,于当年年底主动辞职,全家老小的重担就压在妻子一个人身上。
如今,我病情不见好转还有加重趋势,每年还得花上千元的药控制病情;而已年过六旬的妻子年老多病,积劳成疾,已经不能再下田地干活,丧失了基本的劳动潜力;不孝独子常年在外省靠卖体力为生,生活过得风餐露宿,对我二老生老病痛不管不问也无潜力照顾。
我两个老人生活过得捉襟见肘,常常是有这顿,没下顿,生活艰苦。此刻连平时控制病情的药都只好停了。
幸好,我听说中央对特殊困难的农民有政策照顾,能够申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上级领导申请低保,以度过目前的艰难时日。
【推荐申请书】入队申请书写作范例
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敬爱的少先队组织:我叫吴一茹,是一年级104班的学生。我申请加入中国少年先锋队。我已经是一名小学生了,时时渴望象高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。中国少年先锋队是中国共产党领导下的组织,红领巾做为少先队的标志,它代表五星红旗的一角,是无数的革命先烈用宝贵的鲜血和生命染成的。我要听党的话,做党和祖国的好孩子,遵守学校纪律,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。
申请人:
_____年____月_____日
我是一年级一班的 ,我志愿加入中国少年先锋
队。我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾,将更加努力好好学习,天天向上,为红领巾增添荣誉。
敬请批准!
申请人:
20xx年xx月xx日
[范文参考]调动申请书写作范例
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尊敬的县教育局领导:
本人xxx,男,19xx年5月出生于贵州省贵定县巩固乡杨柳村石板寨。20xx年7月毕业于贵阳学院的化学与材料工程学院的化学专业,毕业后参加了贵州省特岗教师招聘,并于20xx年9月成为了贵定县的一名特岗教师,被分配到小场中学参加教育教学工作。 在过去的一个多学期里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。
今年回家过年,我看到了一个很糟糕的现象,村里的很多还没小学毕业的孩子厌学,不想上学,宁可出去打工,并且都是一批一批的,问起原因,多数都说读书难,特别是上课听不懂,所以学不进去,进一步了解时发现,不仅学生听不懂老师上课也难,原因在于现在我们村小学来了一批新老师,都是从外面来的,以前本村的老教师只有两个了,其他的搞后勤去了,这样一来双语教师缺少,对于偏僻的苗族山区孩子,从出生那时起就只学苗语,因为全村人的日常生活交流时也只用苗语,小孩直到上学才开始学汉语,这样对于从外面的老师上课当然吃力,学生学起来也难,再加上村里条件不好、民族风俗又重,所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。
我在杨柳小学读过书,在那里长大的,对那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语,这样如果能回去我可以用双语进行教学,用双语上课不仅让学生易懂,同时也避免一些老师去那个地方不适,乡亲们也希望我能回去,学校领导也如此,且回母校教书也是我小时候的一个梦想。我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方,并实现自我的最大价值,所以我申请调回杨柳小学,虽然我不能承诺以后能做得多好,但我会尽最大的努力去工作,希望我的申请能得到领导的批准,给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。
此致
敬礼
xxx
日期
关于美国留学申请书写作范例
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(一)独特的成长环境
Why: 美国学校很注重多样性(diversity),所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景,教育背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等,往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的,这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题:
1、你觉得你所生长的地区赋予了你哪些独特性?
2、这个地区的人民有哪些显著的特点?
3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特别的?
4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?
5、你会为自己出生在这个地区而感到自豪吗?为什么?
(二)身边人对你的影响:爸爸?妈妈?老师?或是电影、书上的人物?
Why:除了学术方面,学校都想了解申请人的人生观和价值观,通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的分辨。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。
(三)才艺
Why: 通常美国留学申请文书的Essay题目里面都会有一条是关于课外活动的,主要考核的是学生的各种能力、性格特点等方面。例如你喜欢弹钢琴,不妨问一下自己以下的问题:
1、为什么会学钢琴?
2、你是如何进行你的钢琴练习的?
3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?
4、描述一下你演奏最出色的一次当时的情形?
5、演奏练习辛苦吗?期间是否有一些不寻常的事情发生过?例如挑战?挫折?自己的心得体会又是什么?
6、当你苦练了那么久,最后在过级考委面前真正地弹奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?
7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?
(四)志愿者经历
Why: 美国学校看重的并不是你的成绩有多么多么的优秀,你曾经拿过多少奖项,而更多的是看重学生的志愿者经历,而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己:
1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?
2、描述一个情景,而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的?
3、志愿者活动对于你来说意味着什么?
(五)学科的选择
Why: 通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学,这里主要考核的是学生的academic potential以及make sure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己:
1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的兴趣?
2、选择这个专业对于你来说意味着什么?
3、你未来的职业目标是什么?
4、你对这个专业认识有多少?
(六)学校的选择(why our university)
Why:这个是一个常见的问题,就算学校没有要求申请人写此类的essay,申请人也应该在PS的最后阐明自己选择这所学校的理由。切忌大而空的回答,很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由,但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。所以不妨问一下自己:
1、你的职业目标是什么?这个职业目标需要你掌握些什么知识或技能?
2、这所学校的课程设置如何?能否满足你的学习需求和未来职业目标需求?
3、这所学校吸引你的地方在哪里?
总之,美国留学申请文书写作的总原则就是一定要围绕着自己的特点来进行写作和规划,最好出自己在性格方面的优势和特点,同时挖掘素材,不能写成千篇一律的毫无特色的流水账式的申请文书。如果没有认真挖掘出你自身的素材,或者未能彻底对你进行审视,都会导致缺乏个性的大众化。

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