提质增效工作总结

最新提质增效工作总结11篇。

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提质增效工作总结 篇1

近日，为提升政务服务水平，优化营商环境，杨楼孜镇多举措扎实开展“我为群众办实事”活动。

杨楼孜镇着力提升为民服务中心硬件标准，注重配齐完善办公设备和人员，为便民服务打牢基础。为民服务中心宽敞明亮，每个服务窗口都配备电脑、打印机，墙上张贴办理事项流程;该镇设置志愿服务台，充分发挥“红管家”常态化志愿服务;同时，该镇整合部门资源，将原属各部门办理的社保、残联、民政、计生等本级事项纳入了服务中心集中办理，构建了统一行政审批和社会保障服务平台，全面提升便民服务标准化水平。

该镇不断加强便民服务体系建设，敢于直面群众诉求，转变服务方式，拓宽服务模式，宣传引导群众利用网络平台办理相关业务，实现政务服务事项“掌上办理”，全面提升政务服务能力和工作效率，真正实现“让数据多跑路，让群众少跑路”。同时，该镇更注重服务大厅工作人员的培训教育，不定期开展教育培训，提高专业知识，提升综合服务意识。

此外，杨楼孜镇由镇纪委牵头对服务大厅工作进行不定时巡查，严格履行考勤制度，杜绝大厅避免脱岗、串岗等违纪现象的发生。该镇对工作人员的服务态度、工作作风，群众办理事项便捷度、满意度进行考核，推动工作人员服务质量不断提升。

提质增效工作总结 篇2

一年来，我县减轻农民负担工作在市减负办、县委、县政府高度重视下、从维护农村发展和稳定的大局出发，切实落实农村税费改革和减负的各项政策规定，坚持综合治理、标本兼治、狠抓上级政策落实、强化监督管理，努力使农民负担进一步减轻，涉农负担的突出问题减少。确保农民负担不反弹、农民利益不受侵犯。现将一年以来我县减负工作开展状况总结如下：

一、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定

我县着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革试点工作。一年以来，总体上政策落实状况良好，改革进展顺利。对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行，在对明确了对已收取的20__年以来提留统筹费，应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠，待经济发展，农民承受潜力增强后再作处理，各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。同时，加大也了减负和税改政策的宣传力度，向广大农村群众宣传税改和减负政策，确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。

二、减轻农民负担“四项制度”得到较好的实施

(一)涉及农民负担案(事)件职责追究制

我县继续坚持和完善减轻农民负担工作主要领导亲自抓、负总责的领导职责制，认真贯彻落实中办[20__]35号文件精神，严肃查处各种侵犯农民权益的违法行为，努力把矛盾化解在萌芽状态。今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案(事)件。

(二)农村订阅报刊费用限额制

县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合，齐抓共管，把农村订阅报刊费用“限额制”落到实处，在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。

(三)涉农税收、价格和收费公示制

我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格[20__]297号文件规定执行做好公示工作，增加收费的透明度，能做好收费公示栏动态管理，遇到有关规定调整变动，能及时更新有关资料，确保公示的准确性。对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理，对不贴合规定的一律给予取消或纠正。

(四)农村义务教育“一费制”

我县根据闽价[20__]259号福建省物价局、财政厅、教育厅、农民负担监督管理办公室关于印发《福建省义务教育阶段学校实行“一费制”收费办法的意见》的文件精神，严格执行一类县杂费最高标准，县物价、县减负办同县财政、教育、针对本地经济发展水平和群众的承受潜力，提出标准方案，举行听证会，充分听取社会各方面意见，由县政府批准后付诸实施。各个学校都能严格“一费制”的有关收费管理，收费用于补充学校公用经费不足，杂费实行收支两条线管理。有力地遏制了农村中小学乱收费问题的产生。

三、继续做好农民负担(监督)明白卡的发放工作

认真组织做好农民负担(监督)明白卡的发放工作，全县共发放农民负担(监督)明白卡7.6万份，于6月底已全部发放到各乡镇。并发文到各乡镇要求各抓实抓好此项工作。确保(监督)明白卡入户率到达99%。透过(监督)明白卡的发放，使农民群众更全面地了解涉农收费项目和收费标准和部分已取消、严禁面向农民收取的项目。

四、强监督检查，全面治理农村“三乱”问题

县减负办以整改检查发现问题为重点，以解决减轻农民负担热点为突破口，综合运用全面检查、专项检查和暗访等农民负担检查方法，根据榕农负监[20__]07号《关于面向村群众经济组织‘三乱’行为开展专项检查的通知》和榕农负监[20__]09号《关于开展半年农民负担专项检查的通知》文件要求，县减负办与县经管站对县部分村群众经济组织政务支出的状况，进行抽样专项审计和农民负担专项检查，把问题发此刻基层，解决在基层。

五、建立完善“一事一议”筹资投劳制度

我县组织减负工作人员到有关乡镇、村开展“一事一议”筹资投劳宣传活动。引导村干部要克服畏难情绪，细致做好村民工作，防止“一事一议”引发新的农民负担。要正确引导农民自愿捐资参与村内生产公益事业建设，防止把自愿捐资演变为新的摊派和集资。

六、认真做好群众来信来访受理工作，查处涉农负担案件和违规行为。

认真接待农民群众来信来访，倾听社会和群众呼声，进行政策法规咨询，解决农民反映的问题。一年，县减负办农民负担来信、来电、来访25起，反映的问题涉及农村税费征收、教育乱收费和农民建房收费等，每起信访件都在必须时间内给予及时核查，及时反馈农民。对县人大代表县十四届人大一次会议上提出“大洋镇际尾村因学校危房建设，被城建部门收取教育附加费，地材砂石等硬性规定要税务发票，加重了村级负担”的推荐进行了认真答复。5月份根据群众来电，县减负办及时受理了一中学收费不规范问题，要求列出退款计划，退还合理款项。透过做好这项工作，该校已于6月底将不合理收取15850元款退还给学生。

20__年我县减负工作将继续坚持执行上级减轻农民负担有关方针、政策，巩固减负工作成果，防止反弹，进一步减轻农民负担。

提质增效工作总结 篇3

减负提质是对教学活动的一种优化，通过优化教育者的思想，到优化工作模式、工作方法，使学生减轻学习负担，提高学习效果，为学生终身发展，全面发展做好奠基作用。在“减负增效”活动中，我校通过以下几方面工作尝试达到“减负增效”的目的，并取得一定效果。针对我校实施一学期已来的工作情况，特作如下总结：

一、依法办学，严格学校课程管理，全面实施“减负增效”工作

(一)严格执行新课程计划，严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定，保证中小学生按规定全面修习国家课程，开齐课程，上足课时。严格执行国家体育课时规定，确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。

(二)切实加强综合实践活动，积极开展综合实践活动，结合我校实际建立学生实践基地，充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放，以及学生对课程门类和研究内容的选择，务求实效。

(三)依据学生年龄特点安排学生在校学习活动时间，提高学习实效。合理安排中小学生作息时间，保证学生充分的休息和睡眠

二、统一思想，提高认识，加大对教师的培训

减负提质，就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来，合理配置学生的课业量，积极提倡一种开放的、启发式的教学，从学生的兴趣入手，充分尊重学生的个性，因材施教，努力培养和调动学生的学习积极性，把“要我学”转变为“我要学”。而教师是实施课堂教学的组织者，是决定每节课的质量和成败的关键者，要想达到“减负不减质，减负更优质”的效果，抓好教师业务能力培训是关键之一。

(一)注重对教师的培训。自开学以来，先后多次组织全校教师

在本校教材教法的培训;派出我校的年轻教师到外校学习，归校后再把其他学校的先进的教学理念、先进的教学方法传授给本校的教师，并在我校全面实施，使之开花结果。通过这些培训，提高我校教师的教学能力，综合素质得到全面的提升。

(二)教研深入课堂第一线，研究实施优化课堂教学手段。从开学初，通过一周的准备之后，我校的两个教研组，就在我校开展教师轮流上公开课的活动，通过这样的活动，教师能够取长补短，互相学习，全面提升教育教学质量。同时，我校和漾田小学、过小学两家兄弟学校，开展了三次有针对性的片区教研活动，第一次是针对数学的计算能力的培养;第二次是针对语文的阅读下载教学;第三次是针对语文、数学、英语的复习教学。三校教师们共同探讨优化课堂教学方法，如何采取新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作，确保“减负不减质、减负更优质”。

(三)抓学校教学的常规管理，确保教学质量稳中有升。我校针对实施减负工作，确保减负不减质，开学初就采取分组备课、互听互评，作业探究、采用网络资源改进课堂效果、增加教研组活动次数和内容等手段，使我校教师教学方法得到改进，业务能力得到及时提高，确保了教学工作的质量稳中有升。

三、控制练习资料，提高练习的有效性、针对性

我校严格控制征订教辅资料，确保每班学生每天作业量不超过文件规定的时间。各任课教师都精心选题，严格控制作业量，有效地避免学生重复机械练习，提高针对性。倡导课外作业转向课内随堂训练、检测，尊重学生发展的差异性，实施分层次布置作业，适当控制作业难度，提高作业“含金量”，让不同的学生都能“跳一跳摘果子”，做到因材施教，促进学生在各自基础上巩固、提高，让基础不同的学生

都能体验成功，感受到自主完成作业带来的乐趣，增加对自己学习能力的自信，积累成功学习的经验，减轻学生特别是学习基础处于中下水平学生的心理负担。

四、严格控制考试次数和难度，增强学生的成功感

“减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校执行面甸镇中心学校对考试的安排，我校教师只对所上科目组织单元检测，达到减少考试次数目的，同时又能准确把握大纲、考纲和难度,使之达到少而精的效果。这些检测都要求各科任教师及时批改,并将成绩反馈给班主任,共同做好思想工作,以达到查漏补缺、了解学情的作用。

总之，“减负”是一件大事，是实施“素质教育”的一个重要步骤，虽然各学校都积极采取有效的措施，确保减负不减质，但是由于学生学习自觉性不高，效果还不明显，还需要社会、家庭、学校的不懈努力和团结合作，这样才能把这一件事切实做好，既能真正减轻学生的过重的学业负担，又能提高教育教学质量，达到减负不减质，减负更优质的效果。

提质增效工作总结 篇4

一、强化对农业工作的组织领导。

我会领导重视，成立农业提质增效工作领导小组，秘书长曹鲜任组长，岳国忠任副组长，其他5位干部职工为成员。

二、积极宣传、贯彻、执行农业提质增效相关政策。

为使困难群众更好的发展种植、养殖业，增收致富，xx年3月6日，县红十字会到联系村甘密村走访贫困户了解其发展种植、养殖业情况，向他们讲解农业发展相关政策，给与他们技术上的指导与支持。希望他们克服等、靠、要思想，根据自家实际，积极发展好种植、养殖业等，共同努力尽快脱贫致富。

三、积极支持和服务农业产业发展、新农村建设、新型经营主体培育等涉农工作。

1.XX县红十字会邀请县农业专家3人到乌斯河镇甘密村开展了以讲授种植、养殖技术为主的培训会。参训村民达50余人。

2.XX县红十字会、乌斯河镇政府邀请雅安市农业局产业扶贫综合技术指导专家一行7人到乌斯河镇甘密村就果树管理技术进行培训，并到田间结合实际作示范指导。全镇种植发展户共100余人参加培训，发放种植科技书100余本，得到群众一致好评。

3.县红会积极主动联系省、市、县工会在甘密村举办四川省农民工技能培训班，培训时间为30天，目前已培训2期，培训人数为100人，培训内容为家政服务技能和厨师技能。通过相关专家的培训，让甘密村村民能够学一技之长，主动创业，走向脱贫致富奔小康之路。

4.县红会向相关部门函接争取资金100万，用于田间基根道建设。

5.XX县红十字会多方筹集资金2万余元，购进鸡苗520只，在县红会、乌斯河镇政府、甘密村村委相关人员协助下发放到乌斯河甘密村26户(72人)精准扶贫户手中。并邀请养殖专业技术人员现场为贫困户讲授家禽饲养技术和现场答疑，并免费发放家禽饲料及家畜疾病预防药物等。

四、经自查，县红会农业提质增效工作得分为100分

提质增效工作总结 篇5

按照公司《关于开展淄博柴油机总公司提质增效工作的通知》精神和要求，为扎实开展此项工作，全面提升部门所担负的管理工作质量，确保取得实实在在的成效，现将前段时间的提质增效工作总结如下：

一、存货资金占用…………

二、现场“6S”管理

生产部制定《生产现场管理点检表》（附表1）。

表单列出系列要求，依此作为现场“6S”管理标准。使生产现场的一切物品都有区位、一切区域都有标识、一切设备、设施的用途和状态都明确、一切污染源都得到有效控制、一切不安全因素都要排除。此表格同时作为现场“6S”管理检查考核用表。

在此期间装配车间通过开展竞赛活动，车间通过比对标准，进行定期检查和每月考核保障现场管理竞赛的激励性和严肃性，既让职工快速融入竞赛节奏，又对职工的日常工作提出了更高、更为具体的作业要求。

三、优化生产流程

生产部制定《6200整机生产进度表》（附表2）

6200机型是公司新开发产品，生产过程中有一定的特殊性且具体生产组织过程中有诸多的难点，以此机型作为试点，通过表格实现对主要件加工、整机装配过程进行表单化、条目化、数据化管理，使自制件加工进度、采购供应链进度以及装配试车进度更加清晰明确，对于生产流程的优化管理起到积极促进作用。此表单试用阶段如果达到预期效果，后续将会对其余机型的生产逐步推广实施。

加工一车间根据新车间的设备布局，进一步优化加工工艺流程，目标是各个设备作业内容与生产能力相匹配，加工质量进一步提升。实施一个工件一个加工单并且加工单附在工件上的管理办法；对车间承担的所有品种均设计制作质量自检表格，并随加工单一起转序；实施一个工件1个编号（采用铸造火次号）作为工件身份的唯一标识，零件加工单，自检记录表等质量记录均注明该编号；生产现场工件存放、吊具管理等实施分区管理，并对分区根据工艺流程进行排号标识。

加工二车间根据总公司“优化生产流程，主要件加工、整机装配过程表单化、条目化、数据化”的要求，车间重点针对连杆、气缸盖、气缸套和齿轮箱的加工组织开展工作。零部件加工过程中，实行批次管理方法，每一批都附带一张加工单，每一个零部件都标注标号；零部件加工过程中，附带每一道工序的首检记录表和自检记录表；零部件加工过程中，工序衔接时，确认上道工序已完工后，并且操作者及检验人员已签字，然后上下两道工序的加工人员对工件外观质量检查确认后，下道工序操作者再转运工件。车间根据生产现场的布局和后续新设备的引进，不断的及时完善现场管理，持续优化加工流程，推动提质增效工作的有效开展。

因公司现在处于厂区整体搬迁收尾阶段，部分设备、设施尚未投入使用或处于磨合阶段，在提质增效的工作中我们存在一些问题和不足之处，今后我们将致力于生产系统各生产单位在具体实践中的现场管理上与优化生产流程上下功夫，做到持续进行改进与完善。

提质增效工作总结 篇6

分公司转型升级、提质增效总结

为落实集团公司“提质增效”文件精神，进一步提高公司管理能力，切实规范公司运行机制，有效解决管理薄弱环节，实现公司经济效益最大化。公司组织召开了提质增效专题活动会议，将深化改革、转型升级、提质增效的理念贯穿至全员、全过程，并进行了认真讨论分析。  

第一，不断更新观念，树立现代经营理念。加强办公用品管理。进行定额管理，各部门根据实际工作需要，在预算总额范围内分月报领办公用品，对超出限额的部门，要进行详细说明，经核实批准后方可领用；倡导节能办公。用完一面的纸张统一回收再次使用，下班或长时间离开座位及时关闭电脑及显示器，下班或办公室无人时及时关闭灯、风扇、空调等，晚上加班时只开工作部分的灯和空调，开空调一定要关闭门窗； 

控制办公费、招待费，杜绝浪费。所涉业务部门，要根据实际情况，做好详细计划，详细填写出差申请单、业务招待申请单，获批部门或个人要严格按照申请单所填报的内容和权限执行；  

加强服务车辆的运行成本管理，维护成本管理，用车部门要如实详尽的填写车辆使用申请单，驾驶人员要做好车辆的里程及油耗登记，年度保养及维护计划，确保车辆长期处于良好的使用状态，延长车辆使用寿命。

第二，积极运用国际企业管理标准。中国企业要在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济、技术合作与竞争，充分利用国际国内两个市场的要求，寻求更优的资源配置和市场环境，提高产品附加值，必须熟悉和掌握国际通行规则，尽快与国际接轨。 

第三，建立和健全管理创新的动力机制。创新是企业管理进步和持续成长的活力源泉，要推进管理创新，必须建立和健全企业创新的动力机制。 

第四，完善企业治理结构，提高科学决策水平。只有健全完善企业治理结构并规范运作，才能真正形成企业决策机构、执行机构和监督机构相互协调、相互制约的机制，提高企业决策的科学化水平。 

第五，加强风险管理，防范和化解经营风险。对中国企业来说，就是要高度重视企业的战略管理，增强企业对环境的长期适应性，培育企业的核心竞争力，推动企业健康发展。修订、完善、优化中标项目中各类施工、劳务、材料、租赁、分包合同及协议书、降低合同风险；

严格落实物资的采购、入库、使用、报废流程，做到物材去向明，尽其用。一要严格执行采购计划，从采购的源头对质量、性能、价格进行把关，实现质优价廉，杜绝临时性采购和无计划采购行为，二要严格物资领用手续，控制发放量、控制库存。  

第六，大力开发人力资源。加强人才培训教育，尤其对油气储运、站场一体化、油气田地面工程方面加强技术储备，为将来承揽项目做好准备。控制安全指标达到国家要求，细化劳动保护用品的发放，加强安全管控，加强现场的安全监督、安全培训工作。

第七，加速企业管理信息化建设。加强信息化，无纸化办公推广，在全公司广泛开展无纸办公，提高审批效率和压缩审批周期。

第八，树立诚信经营理念，重视企业文化建设，塑造良好企业形象。结合企业自身综合施工能力，测算施工成本；加强现场施工管理，提高施工效率及劳动生产率，对超出材料使用限额的进行详细分析控制，达到精细化管理的要求，加强设备维护，提高设备运转率，提高使用寿命；加大现场监督检查管理，优化生产调度，控制公司承担的材料、设备投入，细化设备管理流程，提高使用效率，控制能源消耗，控制材料领用。  

要以成本控制为核心，以安全生产为重点，以提高经济运行质量为目标，精打细算节能降耗，降本增效。要在职工中牢固树立节俭意识，养成节俭习惯，从本职岗位做起，珍惜点滴资源，把节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱变成每位职工的自觉行动，坚决抵制损公肥私、大手大脚行为；大力开展增收节支和“我为企业献一策”、“五小”竞赛等活动，开源节流，加强管理，深挖内部潜力，攻坚克难，进一步做好提质增效和降成本的工作，为完成全年奋斗目标创造有利条件。

提质增效工作总结 篇7

为了全面贯彻落实__，提升社区便民惠民服务中心服务水平，强化基层组织服务能力。我社区秉着便民利民，以方便群众办事为目的，因地制宜，从实际出发，整合各类资源，促进基层公共服务、社会管理能力的提高，充分发挥组织的作用，更好地满足群众需求。为群众提供优质、便捷的服务。

社区一方面设立便民服务代办点，负责人由社区主要负责人兼任，具体负责便民服务代办点的日常管理、监督考核和统筹协调工作。

同时通过开展志愿服务、服务、化解矛盾等活动，积极服务社区居民，推进科学和谐发展，达到创先争优活动目的。

针对辖区内的低保家庭，一方面，我们社区节假日慰问低保家庭，另一方面我们在社区治安巡逻、__、公益性劳动及文化宣传等方面设立公益性岗位，选择低保人员参与社区工作，使他们在社区建设中起到积极的作用。平时，社区工作人员会定期走访低保家庭，了解他们的实际困难及需求，随时掌握他们的收入变化，确保及时增、减、停办低保金的发放。

针对残疾服务，我社区工作人员一方面积极帮助符合条件的残疾人办理城镇低保救助，解决残疾人家庭的日常基本生活。另一方面，社区免费为他们提供残疾人保障法的咨询服务，并积极向他们宣传相关的法规和优惠政策。

随着人口老龄化的趋势，我辖区的老年人也在逐年增长，如何为老年人提供优质便利服务，也是我们社区工作的重要组成部分。光明社区利用社区资源，如乒乓球室、社区活动室、图书阅览室等各类活动室，开展各种有利于老年人健康的文体活动。受到了广大老人居民的好评。

针对空巢老人，社区工作人员负责自己包片范围内的老年人，在入户调查中积极与他们沟通，了解他们的需求，用行动真正做到老有所养，老有所医，老有所教，老有所学，老有所为，老有所乐。社区开展的一系列为老服务提高了辖区内的老年人生活质量，积极帮助他们安享晚年。

我社区为了配合全市创卫工作，利用创卫契机，消除街头小广告对市容环境的影响和破坏，还城市干净整洁的面容，我们还利用低保户每月的公益劳动时间对辖区内的卫生进行清理。

提质增效工作总结 篇8

减负增效提质汇报

2010-12-21 12:30:57|分类：默认分类 已阅读 254 条评论 0 字号：大中小订阅

义务教育阶段学生超重学业负担》、《深化课程改革、加强教学管理、提高教学质量基本要求》等文件。在系部正确领导下，我院全体教师贯彻文件精神，提高落实“五严”意识，减负增效提质，优化校本科研，细化流程管理，加强家校联系，积极开展丰富多彩的活动。他为全面提高学生素质做出了很大努力，并取得了一定的成效。

一是认真组织，扎实落实“五严”规定

统一认识。青少年是国家和民族的未来和希望。他们素质的全面提高和身心的健康发展，关系到国家和民族的前途命运。在过去相当长的一段时间里，学生负担过重，整天处于紧张抑郁的心理状态，严重影响了学生的身心健康，严重阻碍了学生的全面提升' 质量。为使全校教师认清形势，统一认识，我校全体教师认真学习省市文件精神，讲减轻学生沉重学业负担的必要性，查明自己的违规行为。教学工作，落实各项改进措施，把全体教师的思想统一起来，落实“五严”规定，减负增效提高质量。

明确要求。将“五严”规定印发给每位教师，并结合学校实际，制定了《学校贯彻落实“五严”规定，减负增效工作实施方案》，提出九项我校落实“五严”规定的具体目标要求。

1.严格执行教育行政部门下达的课程计划，不增减课程，不增减课程减少课时，开课、开课、讲课，严格落实“三表”（课表、作息表、课间体育活动表）。

2.加强课堂教学管理，维护良好的教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学的有效性。

3、严禁在节假日、周末和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝带薪补习。为个别有学习困难的学生提供课外辅导是教师的职责，并作为教学过程的一个组成部分实施。

4. 严格控制学生课外作业量，1、2年级不留书面作业，

3、4年级作业总量不超过40分钟，

五年级和六年级的家庭作业总量不超过一小时。 5、严格控制学生在校活动时间总量，每天学生在校活动时间总量不超过6小时。确保学生至少有 10 小时的睡眠时间。 6.严格控制考试次数。学校每学期末只进行一次科目考试。禁止举行除期末科目考试和变相科目考试以外的科目考试。

7、学校和教师不统一购买或要求自行购买本市小学生图书目录以外的练习册、习题集、复习指导等资料。

8.学校和教师不组织学生自行订阅书籍、期刊和报纸。严格按照上级要求，允许学生家长自由选择，自行订阅。

9.严格落实素质教育评价制度，实行成绩分制。学校不以学生的考试成绩作为评价和奖励教师的主要依据。教师不得按考试成绩对学生进行排名。考试成绩不应该作为判断学生好坏的主要依据。

加强领导。为切实减轻学生负担，学校成立了落实“五严”规定，减负增效提质工作领导小组。曲金虎校长为小组组长，校长室、教学处、教学部成员为领导小组成员，层层落实责任。制定了学校各类人员的工作职责。校长室负责制定实施“五项严格规定，减负增效提质”实施方案，抽查教学工作，了解落实情况。校长办公室成员每周至少听两节课；教学处负责《方案》的落实，加强日常工作监督，每天检查一节课，听一两节课，检查教师备课和作业；备课组负责统一教学进度、教学内容和作业安排；对不遵守时间表和超负荷作业的现象及时向校长办公室报告。学校还设立了校长信箱和校长热线，鼓励家长及时向学校举报教师违规行为，确保学校各项措施落到实处。

二是抓住重点，着力提高师资队伍

落实“五严”，推进素质教育，提高教师素质。教育质量，教师素质是关键，为了不断提高教师素质，我们做了以下工作。

1.更新思路。人类的一切行为都以思想为主导，提高教师意识，树立正确的教育思维，是落实“五严”规定的重要前提。我们组织教师认真学习规范和相关文件，把贯彻落实《吉林省中小学管理条例》和“五严”规定作为依法办学的重要内容和标准，进一步明确管理要求，强化管理责任，落实管理责任。以此为契机，积极开展创建“文明校园、平安校园、和谐校园”的活动。结合学习实践科学发展观活动，开展教育思想大讨论。树立正确的人才观。可见，只要热爱社会主义祖国，能在自己的岗位上为社会做出贡献的都是人才，“三百六十行，每行都是冠军”。转变以考试成绩为唯一评价标准的质量观，培养综合素质好、个性特长、终身学习的高素质人才。树立正确的教学观念。不把学生当成知识的容器和解决问题的机器，引导学生主动探索知识、培养能力、开发智力，变“被动学习”为“主动学习”，变“助行”为“靠边行”自己”，从而成为学习的主人。树立正确的师生观。建立民主、平等、和谐的师生关系，信任和尊重学生，尊重学生个性，尊重学生个性，尊重学生智力发展的差异。

2.牢固树立科研理念。学校高度重视已申报的省级项目“科学认识”、“数字校园建设与有效利用战略”和市级项目“教师专业成长战略”的试点工作。各课题组根据实验计划制定了本学期的实验计划，并在开学第二周开始进行学科实验。全体教师根据自身教学实践积极参与相应的研究课题，以科学理论指导教学实践，努力解决教育教学工作中存在的问题，不断积累新经验，全面提高教育教学质量。

3.积极实施名师培养工程。针对学校师资队伍现状，我们制定了学校青年教师培养计划，不断提升学校“教学界新秀、一名教学能手、一名学科带头人、一名教师”的梯队。千方百计为梯队各类人员提供锻炼和发展机会，抓好“蓝色工程”建设，明确青年教师当家作主，落实培养措施。充分发挥骨干教师的传递、帮助和引领作用，从教材研读、组织教学、掌握课堂常规等方面培养青年教师，引导青年教师尽快成为教学骨干。

4. 开设教师专业发展课程。根据“教师专业成长策略”研究的需要，学校开设了以35岁以下教师为主体的教师专业发展班。专业发展班注重提高教师的专业情感、专业水平和专业能力。连续五年，他们利用周六早上的时间专注于活动。一方面，通过与大师的对话，开阔视野，提高理论水平。另一方面，通过讲课、课堂、评价、讨论、观看教学记录、交流教学反思等方式，促进教师专业成长。本学期专业发展班学员的培训内容主要是将“数字化校园建设与有效利用策略”研究与“五自七让”教学法探索相结合，开展教学案例鉴赏活动。 ;二是组织教师阅读名著《西游记》，举办《西游记》人物鉴赏活动。几年来，专业发展班编写了各类专辑，其中《走近苏霍姆林斯基》、《优秀教案集》、《教学反思集》正在编辑中，十余位教师正在参加学院各类技能竞赛。城市。

5.努力开展“四走”活动。当你走进经典。学校向全体教师赠送了《备课新思维》、《给教师的忠告》、《教师最需要什么》等书籍。本学期的礼物是《西游记》，引导老师有计划地阅读，用心领悟，认真。做阅读笔记。第二，走进教科书。组织教师学习新课程标准，学习新教材，对新教材进行批注。开学前，备课组集体清理期中考试前的教学内容。三进教室。为贯彻新课程理念，探索“五自七让”教学方法，语文、数学、英语教研组组织开展“多人一课”活动，部分备课组开展开展“一人多课”活动。异构课堂教学的开放活动受到高度评价，教师参与率达到100%。每学期组织开展教师课堂教学成绩评定活动。通过各种形式的研讨会，提高教师课堂教学能力。四家走近名校。我们采取“借鸡生蛋”、“借船渡海”的方式，积极联系名校名人，邀请名人到校讲学，派教师到名校学习。年初与东北师范大学取得联系，建立长期合作关系，并被东北师范大学授予校本实训实验基地。在他们的优质资源的帮助下，学校的办学质量得到了提升。

三、精细化管理，努力提高教学效率

科学的教学管理是推进素质教育、提高教学质量的基础工程，是学校的实施。素质教育是可持续发展的根本保障，所以我们细化备课、上课、作业、辅导、评价等教学环节的管理。通过自查自纠、互检互助、抽查促改，将教学中“五个认真”的要求渗入脑海、体现在行动中、落实在工作中。

1.加强集体备课。学校不断完善“备课组长职责”，每周留出专门时间，让备课组集体备课。每次集体备课前，备课组长可根据教学进度选择备课内容，并要求教师先独立备课，并根据实际情况制定教学目标、教学内容、教学重点和具体教学策略。教科书的自我解释；注重集体备课时间，备课组非常注重从学科体系的角度来准备每一节课，力求以一套书的眼光准备一本书，以一本书的眼光准备每一章，并以一章的愿景准备每个部分。每堂课完成课程标准和教材，准备教学方法和学习方法，准备足够的教学资源。在个人初步准备的基础上，形成共识方案；集体备课后，要求教师根据自己的教学特点和班内学生的实际情况，备课，将集体备课形成的教学计划具体细化，形成针对自己的具体教学案例，每老师可以认真备课，绝不打无准备之仗。

2.实施优质教学。在课堂教学中，深入学习国外思维经验，尊重学生主体性，引导学生积极参与、主动思考，努力践行“五我七让”，让学生自主发现问题，提出问题独立思考，独立思考。问题，独立解决问题，独立应用知识和技能，追求学生发现的方法，学生探索的规则，学生总结的结论，学生推导的公式，学生提出的想法，学生应用的知识理想状态。语文教学注重阅读与写作的结合，培养学生的写作兴趣；数学教学注重培养学生的逻辑思维能力和心算能力；英语教学注重培养学生的语感，提高学生的英语会话水平；体育与艺术教学注重引导学生享受艺术，发展特长，体验真善美，努力实现课堂教学的高效率。

3.提高工作绩效。作业是巩固和扩大教学效果的重要环节。为了提高操作的有效性，我们力求在操作设计上做到四个“转”，即从注重数量到注重质量，从注重记忆到注重理解，从注重写作到注重理解。重在经营，从重模仿到重创新。实行备课组长负责制，每天设计的作业必须经备课组长检查。在学生作业的管控中，严禁使用现成的作业本、习题集和“答题策略”，精心挑选作业，增强作业的针对性和实质，提倡分级作业。在作业完成时间方面，要求各学科的作业在课堂上完成，学校建立了推门检查课堂作业完成情况的制度。在作业格式方面，我们制定了《学校各类作业写作要求》。学年开始时，教师组织所教班级的学生学习规定，了解要求，反复训练。在作业的实践和批改中，力争做到“四精四绝”，即：精选、提炼、细批评、细评价。通过作业改革，减轻学生沉重的学习负担和心理负担，激发学生完成作业的乐趣。

4.强调个别辅导。细心指导是教学工作中不可缺少的一部分。开学之初，我们在认真调查、深入调查的基础上，建立了“学习困难学生”档案。对于有学习困难的学生，我们注重培养他们对学科的兴趣，认真指导学习方法，弥补知识空白，努力进步。通过针对性辅导，及时诊断和解决学生的学习问题。对于学习态度不当的学生，要求教师认真引导学生的人格成长，引导学生在教学活动中养成良好的思想品德和行为习惯，增强心理健康。学校还建立了转化“残疾学生”和“留守儿童”的奖励机制，鼓励教师关心弱势群体，让每个孩子都能进步。 5.完善评价机制。科学的评价机制是调动学生学习积极性的催化剂。本学期开学以来，学校先后召开校领导班子成员会议、办公室主任会议、中青年教师代表会议、全体教师会议，不断完善学生评价机制，实现四变：改变教师对学生的单向评价为学生自我评价、相互评价、师生共同评价；将百分比系统更改为等级系统；将知识导向评价转变为综合评价；将期末评估审查改为激励性审查。

四、家校联动，形成合力减负家庭是学生成长的重要场所，也是减负提高的重要因素质量。只有家校合作才能减轻负担。到真正的地方，从头到尾执行。为此，我们向家长印发了省“五严”规定和《深化素质教育切实减轻学生义务教育过重学业负担》，重申学生在校时间和作业量，充分发挥学校的引导教育作用，按照《家长学校条例》办好家长学校，让家长正确认识减负的目的和意义，帮助家长树立正确的素质观、人才观、教育，为孩子们创造一个减轻负担、提高效率和质量的良好环境。 9月，学校举办一年级学生家长进课堂活动，组织家长学习“五严”规定，到教室听课，听老师介绍孩子的学习情况学习情况，并与老师交流教育孩子的方法，增强了家长对老师工作的了解。理解，拉近家长与老师的距离。 10月，举办“百家教师走访千家万户”活动。经过近两周的家访，家长们对“五严”规定有了更深入的了解，也加深了教师对学生和学生家庭的了解，掌握了教育的第一要务。手信息。所有家访老师都写了几十页的家访记录。在学校举办的老师家访征文活动中，老师们的文章有纪实、有反思、有对策，收到了预期的效果。 11月，聘请教育专家对全体家长进行专项培训。学校还通过电话、短信、笔记、家访、家校联系卡等方式，引导家长为孩子的身心发展营造良好的家庭环境。由于家长的监督和支持，我校在提高效率和质量方面取得了显著成效。人们普遍认为，现在的学生负担减轻了，素质提高了，未来适应社会的能力会更强。

V.丰富活动，努力发展学生特长

课外活动是课堂教学活动的补充和延伸。深化素质，只有实施“合格+特长”人才培养模式，才能更好地全面提升学生素质。因此，我们根据小学生的心理需求和学校的实际情况，精心设计课外活动，精心实施，精心引导，力求取得成果。

1.组织兴趣小组活动。根据学生的兴趣，我校充分利用周三下午课后的时间开展学生兴趣小组活动，开设了舞蹈、打鼓、足球、田径、电子琴、书法、唱歌、文学、趣味数学等。派有专长的教师有目的、有计划地指导和培养学生。通过活动，学生不仅巩固了所学知识，还发展了个性。

2.开展创建学术校园活动。为了激活学生的思维，开阔学生的视野，丰富学生的课外生活，培养学生的阅读习惯，我们要求学生每天阅读四次：“晨读”是指早上在家阅读，实施父母签名系统； “晨读”“读书”，早上到校后有时间看课文； “午读”，中午课前阅读课外书籍； “晚读”，有空余时间学习的同学，在课后半小时看书。在实施阅读时间的基础上，我们向学生推荐按年级分学期的阅读项目（小学读100本书）。为调动学生阅读积极性，学校每年组织“学艺班”“学人家”“读书之星”评选活动。 3、举办少先队主题教育。根据市委、市政府要求，学校少先队大队制定了“学礼仪、教文明、懂道德、促和谐活动计划”，重点开展“文明礼貌”特殊教育。学生。学校举行了隆重的启动仪式。少先队总部向全体师生发出了建议书。各中队充分利用早会，对学员进行一系列礼仪知识培训，学员逐渐养成良好习惯。少先队大队结合实际，有针对性地对学生进行卫生、礼仪、安全、学习等方面的教育，引导学生打造“健康之星”、“礼仪之星”、“安全之星”、“阅读之星” ”，努力将规范的要求落实到学生的日常行为中。

4.推广阳光体育活动。我们积极开展阳光体育活动，按照课表进行两次锻炼，做好体育课和课间体育活动课。每天保证一小时的优质体育活动时间，让学生通过体育活动学习知识、发展个性、磨砺意志。

经过全校师生的共同努力，我校在贯彻落实“五严”规定、贯彻落实“管理规范”方面取得了良好的成绩。学校先后被评为江苏省、泰州市模范学校。模范学校、台州市绿色学校、台兴市文明单位、台州市优秀家长学校。在教育主管部门组织的相关活动中多次获奖，近期被评为泰兴市“和谐校园”和“四不”学校。校长被评为泰兴市著名校长、市委代表。近年来，10余名教师获得省、市政府综合表彰，20余名教师获得省、市政府单项奖，30余名教师发表或获得省级以上奖项.学生德、智、体全面发展，特别是人格和特长的发展。学校被评为“台州足球基地”。学校足球队在普及和比赛中取得了良好的成绩。多次参加省市级比赛并获奖。 100多幅儿童书画作品在省市获奖。通过走访、家长座谈会、问卷调查等方式，社会和家长对学校比较满意。但是，与上级的要求相比，还有一定的差距。我们将进一步更新观念、解放思想、精细化管理、开拓创新，努力把落实“五严”、减负、增效、提质的道路越走越宽。

提质增效工作总结 篇9

是实施“十二五”规划的开局之年，也是芙蓉教育持续高位发展之年。区教育局在巩固“课堂教学效益年”和“教学管理效益年”活动成效的基础上，对全区教育的科学发展作出重要部署，将20确立为“教学提质增效工作年”，这是现代教育思想指导教育发展的又一次具体实践。过去的一年，全区教育教学工作坚持以科学发展观为指针，大力推进素质教育，积极深化教育教学改革，圆满完成了各项教学工作任务，全区教育事业各项工作体现了创新，凸显了亮点，实现了跨越，向全区人民交出了令人满意的答卷。这是区委、区政府正确领导的结果，也是全社会共同关心的结果，更是各学校全体教职员工团结拼搏、锐意进取的结果。

简要回顾年“教学提质增效年”工作，呈现出五大特点：

一、紧扣核心，深化主题，减负提质有序推进

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-）》明确提出：“要使教育‘由大变强’，必须紧紧抓住提高质量这个核心不放松。”同时提出“要切实减轻中小学生课业负担”“学校要把减负落实到教育教学各个环节”。一年来，教科中心组织全区各校紧密围绕“一个核心”、“两大主题”和“三项举措”开展系列活动，对我区教育教学发展水平的全面提高产生了巨大的推动作用。一个核心是：全面提高教育教学质量、持续推进我区教育均衡化发展。两大主题是：创新形式，减轻过重学业负担；研训互促，全面促进师生共同发展。三项举措是：“轻负担，重实效，促进学校发展”微型演讲比赛、“五步主题教研”评比和“论文课件”双优评选活动。通过这三项举措，着力打造“研训兴师”、“研训强教”的芙蓉教育品牌。

1、以微型演讲为契机，教学减负提质的管理意识得到进一步提升。

质量是学校工作的核心，是教育发展的关键，是社会关注的焦点。减负是全面实施素质教育的时代要求，也是全体中小学生健康成长的迫切需要。提高教育教学质量，减轻学生过重学业负担，是我们每一位教育工作者的神圣使命。领导重视是学校落实减负提质工作的思想保证。因此，为了使各学校能够理直气壮抓减负，群策群力抓提质，2011年我们在全区范围内开展了一次题为“轻负担，重实效，促进学校发展”的微型演讲比赛活动，全区各中小学30位主管教学副校长参加了比赛。

这次活动得到了各学校领导的高度重视，部分学校还召开专门会议，研究参赛事宜。主管教学的副校长更是全身心投入，为参赛作了充分的准备，阅读了大量的书籍，参考了相关的文献，进行了深入的思考，付诸了艰苦的演练。同时，他们还深入了大量的课堂，约谈了大批的老师，剖析校情、研究教情、分析学情，有的甚至具体到了每一个班级，每一名教师和每一位学生，了解他们的所需所求，所思所想，从而制定出符合本校实际的具体措施，让减负提质工作在学校得以贯彻落实。

这次活动充分体现了各参赛选手较为先进的管理理念、精湛的演讲技艺和务实的工作作风。他们紧密围绕主题，结合本校实际，积极探索减轻学生课业负担、提高教育教学质量的方法和策略。他们还要求全体教师立即行动起来，潜心教学研究，改进教学方法，优化教学手段，提高学生学习兴趣和课堂教学效率，出色地起到了一个教学管理者应有的引领作用。

一年来，各个学校一手抓提质，一手抓减负，两手都过硬。围绕“减负提质”主题开展的各种活动就多达200余次，有效地促进了学校的健康发展。

2、以主题教研为重点，学科教研活动的规范落实得到进一步强化。

2011年，随着我区“提质增效年”活动的不断深入，以各校教研组为单位的主题教研活动，在全区掀起了一轮以“五步主题教研”为核心理念的教研高潮。全区35所中小学全部都参加了由教科中心组织的“五步主题教研”评比活动。活动要求各学校根据课堂教学改革中存在的普遍问题来确定本校研究的主题，按照备课、上课、点评和反思的流程开展活动，并根据相关要求摄制完整视频，以提交光盘的形式参加评比。

这次主题教研活动体现了四大特点：

一是计划性强。各学校均成立了主题教研活动领导小组，制定了主题教研制度，保证了各项计划的有效开展和落实。很多学校学科教研的力度明显加大了，教师的备课观念和教学理念发生了明显的变化，研究效率大大提高。

二是针对性强。各学科教研员实现重心下移，积极配合各学校，以课堂为核心，切实加强主题教研指导。各学校把教学中的问题当作研究主题，广泛开展集体备课，互动评课，课标研究，教材研究，教法研究，学情研究和课程资源开发研究。

三是合作性强。各学校教师的合作精神和协作能力得到强化。各位教师合作交流，集思广益，取长补短，在研究状态下学习，在交流状态下工作，在资源共享中得到发展，在合作互助中得到提升。

四是规范性强。各学校在研究中抓住细节，聚焦重点，围绕平时教学中存在的困惑进行深度研讨和深刻反思，最终形成集体智慧，形成研究的合力，形成了有效主题教研的五步基本模式，即：学习研讨，确定主题；集体备课，深化主题；代表上课，实践主题；创新点评，提升主题和跟踪研究，反思主题。经过一年的努力，大部分学校已经形成了较为浓厚的主题教研氛围，教研过程得到规范，教研能力得到提高，教研效果得到落实。

3、以双优评选为推手，教师独立研究的综合素养得到进一步加强。

为进一步引导全区教师把教育教学理论和自身教学实践有机地结合起来，提升其总结、反思和独立研究的能力，教育局组织了一次“论文课件双优评选”活动，共有126篇论文和227个课件参加了评选。

本次评选活动对广大教师形成了强大的推动力。他们从学科出发，着眼于提高学生的综合素质，着眼于学生的终身发展，以提高课堂教学效率为突破口，积极探索“减负提质”的新思路、新举措和新方法，一大批理念新、方法好、善表达的教师脱颖而出。“双优评选”活动的开展，还在全区各中小学教师中营造了浓厚的教育教学教研氛围，使他们的工作热情得到进一步激发，对自己的教学方式作进一步的反思，使他们的学科理论素养和教学研究能力得到进一步加强。

二、突出重点，立足课堂，校本教研深入开展

校本教研最贴近教师的教学实际，最能体现一所学校的教研文化，是促进教师专业成长和学生全面发展的有效平台。2011年，全区各学校均成立校本教研领导小组，详细制订了校本教研考评制度，加强校本教研工作的领导，重质量，重过程，重实效，充分调动了教师开展校本教研的积极性，有效促进了全区教育教学质量的稳步提高。

1、注重校内互动，组织全员竞赛。

部分学校以全员教学竞赛的形式开展校本教研，不同学科、不同风格、不同教法，彰显了教师的个性，拓宽了教师的思维，促进了教师发现问题、提出问题、解决问题的能力，同时通过听课评课等活动，促进教师互相学习、互相交流，形成良好的教研氛围，进一步增强了课程改革的自觉性和主动性，达到了以赛促研的目标，增强了校本教研活动的实效性。

朝阳小学以“和谐高效课堂”为理念推进课改路，举办了第四届“和谐之花”教学比赛。八一路小学举行了“八一杯”首届教师教学竞赛，东茅街小学的“东N杯”、浏正街小学的“芋园之星”、合平小学的“党员先锋课”和“青年教师创新课”、马坡岭小学的“师慧杯”、蓉园小学的“蓉园杯”、燕山二小的“我与燕山同成长”和“亮出我的风采”竞赛、育英二小的“新叶杯”、育英西垅小学的“教学竞赛暨高效课堂论坛”活动、东晖小学的“东晖杯”竞赛以及马王堆中学举行的青年教师展示课等，都是以“联系生活实际”、“打造优质课堂”和“提高教学质量”等主题，要求教师在课堂教学中体现生活学习化，促进有效课堂教学的形成，极大地促进了教师的专业成长，提高了教师的教学水平，同时也促进了各学校课堂教学质量的大幅度提升。

2、深化组内协作，实施专题研讨。

各学校非常重视教研组的建设，学校行政更是全程参与组内活动。要求全体教师在组内围绕一个个来自教学过程中的重点问题、共性问题和典型事件开展各种形式的专题研讨活动，为教师创设展示才华的各种平台，提升了全体教师的业务素养，增强了教研团队的凝聚力。通过组内专题研讨活动，教师们的教研意识大大增强，组长们的组织能力和协调能力也提高很快，有力地促进了常规教学，提高了课堂效益，取得了良好的效果。

除参加全区“五步主题教研”评比活动以外，全区还涌现了一大批主题教研案例。如东郡小学有语文组的“怎样上好口语交际课”、数学组的“怎样培养学生的问题意识”、英语组的“中英校级交流研究”、科学组的“科技小发明、小制作和机器人训练研究”和美术组的“怎样培养学生的审美能力”。双新小学有数学组的“提质增效快乐前行”，语文组的“有效识字轻松阅读”，艺体组的“有效管理音体美学科的教学过程”和综合组的“如何科学、高效地组织课堂教”。五一中路小学语文组将“问题式集中研讨”与“同课异构式教学研讨”两种形式有效结合；数学组的“找准儿童思维的起点”等。燕山小学语文组的“寻找教师美丽的倒影”活动侧重探讨语文教学中的文本解读方法；数学组的“生活中的数学”重在研究如何让数学教学走进学生生活。马坡岭小学有语文组的“呼唤课内积累性阅读”；数学组的“整合知识，因材施教”；综合组的“规范学生行为，构建高效课堂”。马王堆小学“启迪激情，享受成长”各学科校本教研活动主题鲜明，计划性强，已成系列，效果明显。育华小学各教研组形成了“发现问题---集体讨论---课堂实证---课后反思---统一认识---共享提高”的教研模式，让全体教师协同合作，共同提高。

3、加强校际联动，开展同课异构。

随着专题研讨的不断深入，教师们遇到的实际问题不断增多，许多深层次的`问题无法得到有效解决，教研工作仅仅局限于一组之内和一校之内已经不能满足学校的发展需要。于是，部分学校在保持现有校本教研机制的前提下，本着合作、互动、共享、发展的原则，构建了校际联动教研形式，开展同课异构活动，拓展了教研天地。例如八一路、浏正街、楚怡、东茅街和修业等五校英语组和数学组联手开展了“同课异构”研讨活动，同样的教学内容，不同的教学设计，风格迥异的课堂，由来自不同学校老师演绎不同的精彩，这几所学校的联手教研已成规模，已成制度，效果很好。

其他比较固定的校际联动学校还有：蓉园和杉木小学，大同小学、大同二小和大同古汉城小学，育才、育才二小和东风小学，育英、育英二小和育英西垅小学，合平、东屯和杉木小学，东晖、曙光路和朝阳小学，燕山二小、燕山、杉木、合平和育才二小，东郡与东屯小学等等。这些学校通过联手教研活动，实现了由校内教研向跨校教研的转变，拓宽了教研渠道，拓展了教研空间，在合作交流中实现了共同进步。

三、创新机制，整合资源，校本培训有效实施

没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。教师的成长是一个长期的系统工程。校本培训是促进教师成长的重要措施和主要平台，全区各中小学校都始终把教师的发展放在校本培训的第一位。一年来，各学校充分结合区教育局实施的“走向名师”培养工程，着力打造一支师德高尚、业务精湛、富于创新的校级骨干教师团队，开展了系列活动，取得了显著成效。

1、全员参与，培训活动丰富多彩。

各学校制定了严格的校本培训考评制度，保障校本培训活动的顺利开展和全员参与。除保证教师参加区教科中心组织的各级各类专题培训和教研活动之外，还积极组织校内的各种培训，从教学常规到教学思想，从职业技能到师德规范，从教学竞赛到各类评优，主题鲜明有针对性，形式多样有实效。

一是构建沙龙讲坛，倡导百花齐放。

各学校本着“立足本校师资，适时外请专家”的原则，从学校实际出发，改变教师例会形式，开展“沙龙讲坛”活动，将老师们推上了沙龙舞台，让老师们成为了讲坛主角。如东茅街小学的“东N论坛”、八一路小学的“释经典、润人生”教师讲坛、修业小学的“修业讲坛”、浏正街小学的“芋园讲坛”、马坡岭小学的“分享论坛”、蓉园小学的“蓉园讲坛”、大同小学的“润之声”班主任沙龙、五一中路的“智慧讲坛”、燕山二小的“亮点分享论坛”、育华小学的“青年教师成长沙龙” 和朝阳小学的“百语争妍讲坛”等等，这些讲坛活动的开展，激发了教师个人的自主学习与反思自省，发挥了全体教师的教学与教研的积极性，促进了年轻教师的迅速成长和专业发展。

二是开展师徒结对，落实同伴互助。

全区各学校继续开展“师徒结对、伙伴互助”活动，并严格按照“自愿申报、个人述职、群众评议、学校考核”的程序，开展“骨干教师”推荐评选活动，全体教师参与其中，有效促进了青年教师的成长，也发挥了骨干教师、中老年教师的引领、辐射作用。如蓉园小学构建了“春泥护花工程”、长郡芙蓉中学推行了“四定一有”的“师徒结对工程”、双新小学成立了“青研班”、朝阳小学成立了“朝阳班”和“朝露班”、育才小学实施了“一三五”工程，等等。几乎所有的学校都构筑了形式多样的“青蓝工程”，开展了丰富多彩的同伴互助活动，激活了教师自我成长的内驱力，基本实现了由“要我成长”向“我要成长”的转变。部分学校还启动了“校内名师”活动，如燕山二小实行“首席教学顾问制”并组建“晓明工作室”，加大课堂教学改革与创新研究，形成了“一人研究，八方参与”的良好风气以及“全员参与，互相协作，和谐融洽，共同发展”的团队合作意识，促进了青年教师的快速成长。

2、提升影响，各类展示焕发魅力。

一年来，全区各学校始终坚持以教育教学为中心，从教学需要出发，开展各种展示活动，从课程标准的实施到教材教法的运用，从课程教学资源的开发到教师教学基本功的提高，从常规教学技能的研究到学校文化特色的彰显，实现全方位覆盖。同时，以精品展示活动为载体，宣传学校，宣传芙蓉，促进了我区教育教学的发展。2011年全年累计接待到我区考察教育教学发展情况的参观团达余人次，全区共承办“全国中小学社会综合实践建设现场会”等国家级开放活动3次，承办“音乐教师学京剧”等省级开放活动4次，承办“长沙市基础教育“高效课堂”暨青年教师创新课现场”等市级开放活动5次，另外李葆春老师作为长沙市唯一的教研员代表当选为长沙市第二届“感动星城十大魅力教师”，所有这些都大大地提升了芙蓉教育的品牌知名度、文化内涵力与社会影响力。

四、因校制宜，课题驱动，教育科研全面铺开

教育科研是学校高品质发展的源动力，是全面提高学校教育教学质量的重要途径。因此，区教科中心遵循差异性、针对性、实践性和创新性的原则，引导全区各学校按照新课改的内容和要求，加强课题研究，实行问题课题化，力争校校有课题，形成贴近我区教育教学实际的理论，并及时关注课题研究成果的有效生成和推广应用。目前，全区共承担各类课题100余个，独立承担各级规划科研课题56项，其中全国1项，省级6项，市级18项，区级31项，实现了学校、教师、学科全覆盖，全区科研课题的级别和质量在日益提高。

2011年，区教科中心承担的长沙市“十一五”教育科研立项课题《义务教育阶段教师培训的有效性研究》已经完成，从培训课程内容、培训实施策略与方法、培训评价与管理等方面均作了较为系统地研究，初步形成了一定成果，为我区教师培训工作从理论到实践作了有益的探索。该课题获长沙市2011年课题成果一等奖，其成果在2011年11月湖南省教师培训机构会议上交流并获省一等奖。与此同时，教科中心还在继续深入开展国家级“十一五”规划课题《区域义务教育均衡发展水平监测的研究与实践》和省级资助课题《基础教育课程资源开发与利用研究》以及《区域内干部教师定期交流机制研究》的研究工作。

各学校所开展的课题研究，从研究内容上来划分，主要包括以下三大类别：

1、关注养成教育，培养学生的道德情操。

这类课题有育英学校的《小学生“养成教育”途径和方法研究》、八一路小学的《诵读经典与提升学生的道德素养研究》、大同小学的《小学生职业意识的培养》、育才小学的《小学生自立意识培养的研究》、燕山小学的《6-9岁儿童思维启蒙的研究》、朝阳小学的《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设的研究》、火星二小的《感恩教育》和育华小学的《网络环境小学生心理健康教育的研究》等。

2、整合教育资源，提高学生的实践能力。

这类课题有浏正街小学的《小学数学学科教学资源的开发与利用》、育才小学的《利用校园电视台，培训小学生自主管理的能力》、火星小学的《基于博客进行小课题研究，促进教师专业化发展》和《现代教育技术下家校协同教育》、燕山小学的《城市小学“体育与健康”课程优质资源整合的研究》、育才小学的《数学专题教研网站的开发与应用》、曙光路小学的《地方戏曲文化资源与校本课程整合研究》、五一中路小学的《信息技术环境下语数外教学方式与学习方式创新研究》、大同小学的《纵横信息数字化与小学低年级微博快速写话的研究》、合平小学的《农村小学科技制作》、修业小学的《“走进修业”校本课程体系的开发研究》、育英小学的《小学班级读书会的策略研究》、马王堆中学的《博物馆资源在学生综合素质发展中的应用研究》，以及双新小学的《写字教学与小学生书写能力提升的研究与实践》、《校园网教学功能的开发与利用研究》和《基于网络的教师“校本培训”研究》等……

3、改进教法学法，促进师生的减负增效。

这类课题有火星小学的《基于问题进行小课题研究，促进教师专业化发展》、12中的《城区普通中学学困生转化的策略研究》、东风小学的《基于“提质减负”背景下的数学创新习题设计》和《主题阅读与学生阅读习惯、阅读意识形成的研究》、东郡小学的《提高课堂教学效率的策略研究》、燕山小学和燕山二小的《生命化教育视野下的减负提质的应用与实践》、育才小学的《高效课堂，和谐发展》、育英西垅小学的《小学数学教学中如何提高潜能生学习能力的研究》、曙光路小学的《运用多元智能进行教学，提高学生综合素质的研究》、五一中路小学的《小学数学教学中学生提高计算能力的策略研究》、燕山二小的《小学生数学思维能力的表现标准的研究》，以及马王堆中学的《“读议展点练”的五步教学法的实践研究》和《中学生汉语口语交际能力测评研究与实践》等。

五、互助共赢，均衡发展，教育质量整体攀升

2011芙蓉区“提质增效工作年”活动促进了区内校际间、校内学科间、组内师生间的互动交流，优化和巩固了校本研训成果，最大程度地发挥了优势资源的辐射作用，为全区教育教学水平的整体提升和均衡发展注入了巨大的能量，全区教育逐步实现了优势互补，资源共享，形成了一种“共融、互助、共进、共赢”的喜人局面。

1、学校文化彰显新特色。

一年来，区教育局始终坚持“典型先行、示范辐射、分类推进、整体提升”的原则，在全区范围内着力构建“课堂-实践-环境”三结合的学校文化体系。各学校制定切实可行的方案，充分发挥环境育人的功能，尽现了学校特色和活力。楚怡小学建有文化墙，开设了古诗文诵读园地；马坡岭小学利用教学楼走廊，创建校园文化，形式活泼、特色鲜明。浏正街小学的美术和乒乓球、八一路小学的经典诵读、东茅街小学的“小记者”、五一中路小学的声乐、曙光路小学的“地方戏曲”、东风小学的电子琴、火星小学和燕山二小的“国际象棋”、修业小学的体操、大同小学的版画、东郡小学的书法、马王堆小学和杉木小学的国学、育华小学的武术、育才二小的舞蹈、大同二小的遥控模型和版画、东晖小学的足球等项目，再加上英国牛津郡玫瑰岭小学与马王堆小学、格蕾夫夫人公园小学与东晖小学、伍顿圣彼得英格兰教会小学与育英小学的互访交流项目，形成了芙蓉教育一道道亮丽而又独特的文化风景线。

2、课堂教学凸现新亮点。

今年是“教学提质增效年”，全区各中小学校踊跃参与，各校行政深入课堂指导教学，充分发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，通过集体备课、课例剖析、经验介绍、互动点评和总结反思等有效途径，群策群力，积极探索高效课堂，收到了良好效果。

长郡芙蓉中学摸索了一套符合本校实情的“示、看（读）、动、练、评、总”六步有效课堂教学法，突出了学生的主体地位，调动了学生的积极性，大大提高了课堂教学效率。12中根据新课程理念的要求，大胆实践，探索实施了“导学案”四步教学模式，要求教师编写学案，充分发挥备课组集体的智慧，相关配套措施逐步完善，新型师生关系初步构建，课堂教学面貌显著变化。16中全体教师向课堂要质量， 实践“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”的课堂教学模式，精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程。马王堆中学重视激发学生的内在学习动力，逐步实施“问题探究式”课堂教学模式，课堂教学改革呈现出生动活泼的局面。东郡小学要求每位教师每期都上教研课，提出“人人都有教研课”的口号，并将“东郡杯”单一的课堂教学竞赛形式逐步打磨成优质课展示活动，使之成为学校的教研品牌。蓉园小学进行了“新进教师亮相课”、“骨干教师引路课”、“教研组内典型课”、“蓉园展示精品课四课联动”的系列案例研究。朝阳小学在课堂教学研讨活动中探索了和谐课堂的四十字方针，其他小学也在积极探索高效课堂，涌现了“情景教学法”、“三维识字法”、“愉悦教学法”、“英语词汇识记教学法”和“说-授-评”教学等多种教学模式，并在一定范围内产生了较大影响。

3、师生发展迈上新台阶。

随着校本研训的不断深入，我区广大教师的综合素质提高了，并在各方面均取得了骄人的成绩。据统计，今年我区教师参加各级教学竞赛捷报连连，侯彦等8位教师获全国一、二等，曾金平等12位教师获全省特等、一等和二等奖，张曼俐等11位教师获全市特等和一等奖，获奖等级和人数均高于其他区县。教师的教研论文在省级及以上刊物发表101件，获国家级奖85件，省级奖394件，市级奖498件，区级奖638件。教师获国家级荣誉112件、省级132件、市级333件、区级606件。完成的科研课题获省级奖励16项、市级11项。教师参与编写教材、教学辅导资料约500万字。另外，大同小学洪霞老师成功申报长沙市小学科学名师工作室，成为首席名师，工作室落户大同小学。育才吴萍老师也被认定为长沙市小学英语名师工作室核心成员。

随着教育教学质量的提高，学生的学习方式转变了，学生的综合素质提高了，学生的发展也更全面了。2011年我区高考上线率、高二学业水平考试和初中毕业会考一次性合格率以及小学五六年级全市统考合格率均喜获全面丰收，社会反响良好。高考方面，全区246人报名参考，本科上线人数103人，本科上线率达42%，高考上线人数246人，高考上线率达100%。高中学业水平考试325人参考，322人合格，合格率99.1%，其中语、外、政、史、地、生合格率100%。中考方面， 单科合格率在98%以上，全科合格率为97%,领先于市内五区同类其他学校，甚至高于部分省级示范学校。小学全市统考，五年级语文合格率99%、数学合格率98%；六年级语文和数学也分别取得了96%和98%合格的好成绩。

据统计，我区2011年参加全国、省、市、区各类竞赛获奖的学生有1513人，其中获国家级奖388项，省级奖65项，市级奖达673项，区级奖387项。全区学生习作获国家级奖7件，省级奖87件，市级奖达99件。学生作品在省级及以上刊物发表20篇，市级发表61篇。学生获国家级荣誉4件，省级荣誉103件，市级荣誉129件，区级奖333件，创下了我区学生获奖的历史新高。

各位领导、同志们，强区必先强教。创建芙蓉教育品牌，核心是质量的品牌建设。的教学工作，中心任务仍然是抓质量。我们要进一步树立科学的质量观，抓紧建立健全科学的质量标准体系，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一个教师的教学，抓细每一堂课的优化，抓好每一个学生的发展，全方位提高教育教学质量。在新的一年里，让我们以更加饱满的工作热情，更加务实的工作作风，突出重点，创新方法、团结拼搏，奋发进取，努力开创芙蓉教育事业跨越式发展的新局面，为创建芙蓉教育质量品牌作出新的更大贡献！

提质增效工作总结 篇10

按照集团公司关于提质增效工作的总体要求，XXX结合自身实际，以问题为导向，以对标为手段，针对管理中的重点领域和薄弱环节，扎实开展瘦身健体提质增效工作，积极应对严峻的XX市场形势，确保了全年任务目标的完成。现将XXX瘦身健体、提质增效工作总结如下：

一、20xx年瘦身健体提质增效工作开展情况

（一）深挖潜力，精细管理，深化成本费用管控

一是加强生产成本全过程控制，继续实施修旧、利废、回收，减少设备配件消耗。在保证连续性的前提下，合理优化工程量，努力降低生产成本，科学把握露天剥离和井工开发进度。加强外包费用控制，大力开展自检、自修、自建，坚持设备维修、工程施工等业务的能力。坚持管理成本降低与技术成本降低相结合，科学优化项目设计、生产布局、工艺流程和生产环节，坚决消除各种无效损失。本着保护生产和民生的原则，压缩可控成本和专项资金，控制投资和压缩规模，只安排有利于安全生产的必要项目。二是严格控制预算执行中的支出，发挥预算的刚性主导作用，根据预算安排审查干预资金计划，确保当前支付成本的实际进度低于预算时间进度。出台《关键绩效指标专项考核办法》，实行月度考核，迫使预算兑现。公司吨煤制造成本XXX元，比预算低8.90元，同比增长2.83元。除蒙东能源和锡林河政策停产因素外，吨煤制造成本XXX元，同比下降1.67元。三是严格控制非生产性支出，全面加强对“三项”费用、“三项”资金等八项费用的控制，确保集团公司发布的费用指标完成。20xx年，XXX公司“三项”费用共计13.1亿元，同比下降1.3亿元，下降9.34%。“三公”经费等八项费用总额为XXX万元，同比下降XXX万元，下降16.67%，预算下降1505万元，下降17.75%。

（二）深化改革，激发活力，优化管理体制机制

一是理顺管理体制机制。结合企业发展需要，对采购、投资、安全、党建等关键领域的管理机制进行了系统梳理，修订制度XXX项，新建制度XXX项。落实集中管控要求，进一步规范财务共享中心和物资采购与管理业务流程。精简机关部门设置，合并部门XX个。按照管理与运行分设的原则，将市场营销部与销售公司分立。推行关键业绩指标月度考核，倒逼指标兑现。建立了有效沟通机制，全面加强安全与技术、生产与销售、供应与机电等工作的沟通衔接，增强了工作安排的科学性，提高了计划兑现率。

二是盘活人力资源。启动了全公司范围的“四定”工作。结合矿井退出和人员安置实际，以西露天矿为基础，组建了矿建工程公司。推进减人提效，鼓励员工内退、病退，全年共办理退休退职XXX人，办理病退XXX人。统筹考虑本部财务系统管理人员现状，推行重点岗位、关键岗位人员交流。打通人才成长通道，37名员工被评为公司“首席技师”。

（三）对标先进，提质增效，扎实开展煤矿对标管理

一是促进对标管理与实际工作的深度融合。要求各原煤生产矿、各专业部门对标工作坚持问题导向，深入剖析指标波动原因，通过数据对比找差距，制订追标措施，缩小与标杆单位之间的管理差距，不同程度地提升了管理水平，取得了对标工作的初步成效。二是充分挖掘和利用公司内部标杆资源。指导各单位纵向延伸对标领域，进一步划小对标单元，打造标杆井（队）、班组，开展连队、班组之间的管理对标。目前，以老公营子矿为试点开展了连队对标。三是积极推进外部对标。要求已经建立外部对标工作机制的单位，做好追标措施的责任落实和推进工作，力求使标杆单位的成熟管理经验本土化，切实通过走出去对标提升本单位管理水平。鼓励其他各原煤生产矿积极走出去寻找标杆煤矿，努力建立外部对标工作机制。四是建立月度对标工作通报机制。自10月份开始，每月印发一期对标工作简报，刊发各矿月度对标工作报告，通报对标工作中存在问题，安排和部署近期对标工作等。

二、工作中的问题与不足

（一）提质增效工作氛围还不够浓厚。基层单位按照XXX公司提质增效实施方案要求，均成立了相应的组织机构，制订了方案，部署相关工作的开展，但是氛围不浓，尚未形成全员参与，全面提质增效的浓厚氛围。

（二）提质增效工作实效不明显。部分基层单位结合本单位实际开展了一些提质增效工作，但是与实际工作结合的深度不够，基层单位对提质增效工作重视程度有待提高，取得的实效不明显。

三、20xx年提质增效主要工作任务

（一）智慧生产，合理接续，向生产组织要效益。密切关注XX市场形势变化，合理安排各原煤生产矿开采顺序，着力构建“效率-节约-安全”三维统一的生产运行体系。切实发挥好生产调度系统的作用，保证动态监测实时准确，减少生产中断影响。露天矿要科学规划采场布局，合理摆布设备，加强重点部位推进，严格月度剥离计划考核，全力以赴确保剥离任务兑现。井工矿要加大掘进开拓力度，缓解接续紧张的局面。井工矿抓好采掘设备的"检修与调剂工作，提高设备使用率。露天矿重点加强生产和辅助内燃设备管理，确保设备“三率”达标。

（二）降本增效，扭亏控亏，继续加大成本费用控制。加强生产成本全过程控制，继续推行修旧利废和回收复用，降低设备配件消耗。处理好接续与生产费用的关系，科学把握露天剥离和井工开拓工作进度，在保证接续的前提下，合理优化工程量，努力压降生产成本。加强外委费用管控，大力开展自检自修和自行施工，对设备检修、工程施工等业务坚持自己能干绝不外委。要坚持管理降成本与技术降成本相结合，分专业、分系统对项目设计、生产布局、工艺流程、生产环节进行科学优化，坚决消除各类无效损耗。严控非生产性支出，全面加强“三项”费用、“三公”经费等八项费用管控，确保完成集团公司下达的费用指标。

（三）瘦身健体，提质增效，逐步提高资产质量。稳妥推进“去产能”、处置“僵尸企业”及专项整治特困企业工作。按照古山矿关井时间，倒排工作计划，明确重点环节和完成时间节点，确保产能退出工作有条不紊推进。扎实推进“三供一业”分离移交，紧密跟踪国家和地方政策，加强与地方政府的工作衔接，确定接收主体，签订移交协议，取得实质进展。全力推进低效无效资产处置。条件成熟时，坚持依法依规，稳妥推进坤德物流股权处置工作；择机处置闲置土地、废旧物资、淘汰设备等资产，进一步提高公司的资产质量。

（四）巩固成果，深化机制，扎实开展关键指标对标工作。由生产部门牵头开展公司关键指标对标工作。通过实施精准和动态对标管理，形成查找问题、分析问题、整改问题“三步走”的良性循环。通过层层分解指标构成，全面客观地分析指标滞后原因，确保对标分析准确、具体；通过推行清单式管理和说清楚机制，督促对标指标责任部门制订切实可行的追标措施并落实到位，未完成整改目标的要予以说清楚；通过有效实施关键业绩指标考核工作，加大对对标指标的督导力度，确保对标指标得到持续有效善，促进对核心业绩指标的动态管控。

提质增效工作总结 篇11

新的教育形势，要求我们准确定位我们的学生观、质量观、成才观。教育教学质量的提升，不仅局限在人人都趋之若鹜的分数上，更重要的还在于学生良好学习习惯的养成、自主向上的.学习兴趣的激发以及学生的创新精神和实践能力的提升。只有真正落实减负精神，学生才能成为学习的真正主人，也才真正把课堂还给学生，把主动学习的自觉性还给学生，学生才会乐学、愿学，思想上才不会有任何负担，教育教学效果才能得到保证，最终实现减负增效。现将我校减负提质增效的工作总结如下：

一、指导思想

认真学习各级教育主管部门颁发的有关“减负”的文件精神，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，切实减轻学生过重课业负担和心理压力，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，促进少年儿童健康成长。

二、具体措施

1、加强教师队伍建设，提高教师业务素质。

通过学习先进的教育理论，掌握现代化的教学理念和技术，潜心钻研教学业务，深刻领会大纲精神与意图，努力做好教学工作，切实提高教育教学实效。具体要求有“五精心”：

(1)精心研究教材和学生特点。

(2)精心设计教案，特别是精心设计课堂练习和课后练习。

(3)精心上课，调动学生学习积极性，自主性。

(4)精心批改作业和辅导“学有困难的学生”。

(5)精心指导和组织学生进行各种实验操作和实践活动。

2、严格执行课程计划，落实课程方案

执行课程计划，按国家规定的有关教学要求，开齐课程，上足课时，严格按照课程表上课，不随意占用或挪作他用。

3、严格控制作业量，减轻学生作业负担

根据各年级学生的特点，按照上级文件的“减负”精神，我们在教学中严格控制作业量和作业时间，提倡布置活动性、实践性的作业。一二年级书面作业当堂课内完成，三四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，根据我校情况，三四年级课外作业主要是有语文和数学两科，也就是每天的家庭作业语文在15分钟内完成，数学在15分钟内完成。五年级不超过45分钟，完成语文数学单科作业的时间不超过22分钟。六年级不超过60分钟，完成语文数学单科作业的时间不超过30分钟。

①作业“质”的保证。布置作业时，在“质”上狠下功夫。做到作业布置的重点和难点到位，到点，可做可不做的基础题，已经掌握的知识点，最好不重复布置，有效地避免无效作业。

②作业“量”要适当。就“量”而言，认真多做题，确有提高成绩之效。但凭“题海”取胜，负担过重，会事倍功半。而学习是一个循序渐进的过程，学生掌握知识不可能“毕其功于一役”。如，每天的作业量要严格控制，应该在上级要求的时间范围内完成。语文的作文，应该是教完一个单元才布置一篇作文。平时的小练笔，应该做到随堂完成，不留到课外去。还应该教育学生及时完成作业不拖拉，要一丝不苟，不要边做边玩，养成良好的作业习惯。

③提倡作业少了多看书。要让学生认识到：书读得多了，知识就自然而然丰富了。在课堂上学的知识仅仅是一部分，还要通过课外阅读下载来开阔视野，扩大见闻，从而养成读书的兴趣。

4、严格控制在校时间，留给学生自我发展空间

学校严格控制学生在校时间。在校时间内组织学生开展丰富多彩的兴趣小组活动，为学生提供锻炼意志、培养能力、提高兴趣的舞台，促使学生全面发展。这些活动为学生培养能力、展示才华提供了良好的机会和广阔的舞台，也激发了同学们的竞争、合作、参与意识，为校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了热爱怡小、团结向上、健康和谐的校园文化氛围。

5、营造良好学习氛围是减负增效的秘诀

众所周知，对学生减负决不能以降低教学质量为代价，我们要争取以最小的劳动付出，去换取最大的学习效益。如果说一是为实现“量的减负”，那么二就是为了“质的增效”，对学生而言，一丝不苟完成好一定量的作业是成功。

其实，老师营造好一个班级良好的学习氛围，良好的思维习惯，良好的学习品质，才会提升班级的整体素质，也是减负增效的一条秘诀。

5、积极探索教学改革新途径，通过科研达到“减负增效”在继续推广应用“十五”科研成果的基础上，进一步督促教师努力实施好学校“十一五”教育科学的研究课题，通过积极探索教学改革途径，达到“减负增效”目的。具体做到：

(1)认真学习各类理论书刊和各种先进思想，不断更新自己的教育观念。

(2)严格科研操作规程，做到科学、严谨、规范。

(3)落实学生的主体地位，调动学生学习积极性，不断创新教学方法，提高教学实效。

(4)开展如何提高课堂教学有效性的研讨活动，每位教师以教学中碰到的问题作为自己研究的课题，围绕子课题开展教育教学工作，通过问题的计划、实施来达到提高课堂效率的目的。

6、继续抓好教学管理队伍，深化课堂教学改革，构建教学新模式。实现教师提能，减负增效，教学有效的目标。一是发挥好教导处的引领作用，发挥好教研组长、学科骨干的模范带头作用。二是发挥好基层行政组织备课组的作用，发挥团队精神，深化开展集体备课、教研活动，努力打造“品牌意识”。积极发扬民主，同伴互助，实现和谐发展，使学习的氛围渗透到校园的每个角落里时，就一定能实现充满生命活力的和谐校园。三是激发教学管理队伍的创新管理意识，进一步从管理上促进教学秩序，从教研组建设上探寻提高成绩的新路子。重视精细化教学管理，本学期我们加强听“随堂课”、“常态课”的力度，实行行政领导每周不定时的听随堂课制度，促使青年教师迅速成长;要求各教研组长反思本组的教学现状，强化平时的工作落实，围绕提高学生的综合学习素养，开展教研活动。激发团队的教学激情，发挥每个人的主人翁意识，用每一位教师的不断进步，去促进学校整体工作的快速提升。四是通过活动引领教师转变观念，通过听评课，促使教师静心思考，坐在课堂内听课的同时，必然去思考、去感悟，要优于在办公室里思考教学行为的再优化。所以积极参加听评课是保证你思悟的必备时间。

7、家校结合，共同做好“减负”工作

充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念，形成家长、学校“减负”的合力。

只要我们深刻认识到“减负”的真正含义是为学生提供更好的教育，我们就会在培养学生爱学习、会学习和肯学习的路上，勇往直前地走下去，而且会越走，路越宽。“减负增效”势在必“减”，势在必“增”，势在有效。我们只要下了力气和功夫，就一定会有好效果。

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质管部工作总结范文6篇

时光的河如长流已过，我们即将面对新的阶段工作，就需要我们准备写这一段时间工作总结了，工作总结具有时效性的特点，能及时反馈工作中存在的问题。写工作总结时需要包括哪些方面呢？我们的我们特意搜集并整理了质管部工作总结范文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

质管部工作总结范文(篇1)

质管部，顾名思义，就是质量管理。肩负着公司每样产品的质量安全，各项工作都以公司的质量方针为指导中心，为产品质量把关，并为公司树立起了良好的品质形象。做好质管部的年终总结，有利于部门来年的运行和发展。做好质管部的年终总结可以从下面几点着手：

（一）公司绩效目标的完成情况

（二）ISO质量体系的运行

ISO质量体系的有效运行是提高部门的检测工作质量、保证工作信誉的可靠保证。规范各项质量工作，就可以保证质量体系的有效运行，提高检测水平与工作效率。ISO质量体系主要工作可以概括为“三审一校一修订”，“三审”是指外审、内审和管理评审，校是指计量器具校验；修订是指作业指标文件的修订工作。这部分的工作总结可以从这几方面入手。

（三）基础管理

质管部的基础管理包括安全管理，员工的培训，以及5S管理。做好环境安全，人生安全管理，预防事故发生，保证部门工作正常运作。做好员工培训工作，有益于提高团队素质，提高员工质检技能，有利于质量监督顺利进行。做好5S管理，有利于质检过程的动态化管理和精细化管理，有利于员工参与部门管理，并能实现对检测过程的有效监督。

（四）生产流程的跟踪工作

严格控制原辅材料、半成品、成品的检验，注重过程体系的监控（包括对不合格品的跟踪和处理）。与各部门紧密合作，加强各部门的沟通工作，严把质量关。这一部分工作总结的关键在“质量”二字。

（五）技术开发

重视技术开发，为产品质量奠定基础，更能实现对检测过程的有效监督。为保证质量监督工作的顺利、高效地进行，这部分工作是重点。

做好质管部的年终总结以上几方面必不可少，在总结过程中，要用数据和案例说明从中取得的成绩，发现的问题，既要看到优点也要提到缺点，结合新的一年里公司的下达的绩效目标，并由此提出来年的工作方向及计划。例如，在过去

的一年人员流动较大，在新的一年里新员工的培训计划就是重点；在技术方面不够完善，在新的一年里就要重视技术的开发等。

质管部工作总结范文(篇2)

尊敬的公司领导：

今年以来，在公司领导的关怀和指导下，在同事们的大力支持下，质管部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个报告，请批评指证，谢谢！

一、部门管理上运用系统化、标准化的思想规范了质管部工作流程：

1.今年质管部人员状况是: 质管部共计人员51人，控制范围为：质量体系管理、进货检验、制程检验、成品检验、测试中心、化验室、合格证打印等工作。为了加强质管队伍的建设，加强品质控制的力度和深度，使品质管理系统化、标准化。采取了以下措施：

将年度工作计划分解到每月，制定月度计划，并分解到每周，每周六召开一次总结会议，对该周的工作情况进行总结，并对下周相关工作进行部署。各责任人按计划行事，质量总工进行跟踪，保证总体任务的完成。

2.对质管部各个控制作业和产品标准用文件的方式予以标准化，让各检验人员严格按文件作业，规范操作。针对原来进货检验标准不完善，导致检验无相关依据的部件进行了清理，并要求技术部下发相关技术标准，对无标准的采用封样方式依据样件进行检验。针对制程及成品检验中发现无标准的问题，每周组织进行评审，并将评审结果转化到相关文件中，为日常检验工作提供依据。

3.建全了质管部部门质量目标，包括各岗位漏检率、质量信息跟踪闭环率等，并将所有目标指标纳入各岗位人员的绩效考核，确保品质监控的质量。

4.20xx年4月份从销售部接收合格证打印室的全部管理工作后，5月份市场反馈前期发往市场的合格证存在漏发、错发问题严重，为了杜绝该问题的发生，质管部自六月份开始清理整顿合格证打印及发放流程，对前期漏发的300余张合格证全部登记归档，根据客户反馈交由销售部进行发放。并重新梳理完善合格证打印流程，对打印后的合格证进行铅封，有效的杜绝合格证错、漏发问题；为了保证合格证打印的准确率，避免错打问题，质管部在11月份开始着手开展合格证扫描打印的工作，现已全部实现扫描打印，大大减少合格证错打的可能性。

5. 加强业务知识学习，定期对员工开展培训，提升检验技能。

二、完善质量管理体系，确保体系正常运作：

1. 为确保体系的正常运作，质管部3月份配合宗申集团对我司进行了一次内审，在本次审核中共发现一般不符合项17个，发现的问题全部已纠正。

2.20xx年7月份，质管部组织公司各部门配合国家质量认证中心对我司开展的3C监督审核工作，共发现不符合项2个，所发现问题已全部完成纠正。

3.设计统计报表，完善质量记录和质量统计。现已形成品质周报和月报统计，能直观的反映各车间质量状况，以便于各车间采取有效措施即时改善。

4.每月组织各部门召开一次质量例会，对当月的质量情况进行通报，根据会议要求下发会议纪要制定相关整改措施，并整改措施的实施情况进行跟踪。

5.完善并修订公司相关体系文件，08年度分别对新鸽、力之星《质量手册》进行了换版，结合公司实际情况制定并完善了《进货检验管理办法》、《品质异常处理工作流程》、《品质异常处理工作办法》、《散件车拆装管理规定》、《质量检查管理规定》、《质量例会管理制度》、《装配流程卡管理制度》等工作流程及文件。

6.加强产品及零部件监督检查工作，并严格落实公司各项质量奖惩条例。08年共下发各类质量奖惩通报116份，处罚金额114980元（其中对内部处罚19080元，对供应商索赔95900元）。

三、严格质量控制，完善控制流程和检测手段：

1.进货质量控制：

1、修订了《进货检验管理办法》等文件，规范了进料检验作业流程和检验标准。

2、严格进料检验，全年共检验物料40242批，发现1129批不合格。全年进料质量状况如下图所示：

3、由于受公司采购批量和其它因素的影响，部分原件来料质量无法从源头上保证，为了加强对零部件性能方面的监测，08年质管部对内部机构做了对应的调整，借助公司原有的相关监测设备，在原有人员未增加的情况下，由专人负责零部件性能检测工作，加大了对零部件性能的检测力度，大大降低了不合格零部件上线使用的风险系数。

4、根据市场反馈的信息对相关零部件进行关注，尤其是部分涉及安全的零部件，针对该类零部件发现的质量问题，及时同供应商沟通，并采用市场召回及内部更换等措施。如川渝精工后桥桥管虚焊、亨宇减震器方向柱虚焊、泰州东正轮辋存在焊接缺陷等。

2.制程及成品质量控制：

1 完善并梳理了各岗位的检验作业指导书及相关判定要求等文件，规范了各检验岗位的作业和检验标准。

2 加强了制程质量控制，设计了制程质量统计报表提供给生产部加强制程质量的统计分析。并针对日常检查中发现的不合格项要求生产部改善，从今年的制程及成品检验结果来看，产品交验质量得到一定的提升，制程从07年平均78%到现在的87%，成品从07年平均不到45%到现在的55%。

3.全年制程及成品检验合格率如下图（1-3月份制程及成品检验归生产、销售管理，合格率未统计）：

4.品质异常跟踪分析方面：

1、为了建立公司的质量信息网络，在各部门指定专门的质量信息联络员，负责本部门的质量信息反馈及涉及本部门整改项目的监督。对各部门和质管部发现的质量问题由质量管理员进行立案和分析、跟踪，由责任单位进行原因分析和纠正。该系统的建立能有效的体现公司产品出现的质量问题，并为质量问题的最终解决走出了一条路。

2、及时对各部门发现的品质异常进行立案和跟踪分析，并下发整改通知督促各部门进行整改。质管部全年共下整改通知15份，整改计划5份，涉及整改项271条 完成整改项260条，闭环率95.94%。

三、积极响应公司薪酬改革，参与绩效考核工作：

1. 质管部在07年有专职质量管理人员6名（质检科长2名、质量管理员1名、体系管理员1名、集团联络员1名、内勤文员1名），08年为了响应公司薪酬体系改革，将集团联络员、体系管理员与质量管理员进行撤并。为了不影响工作，质管部内部进行了相关调整，将内勤文员部分工作分解至各检验小组，体系管理工作由部门部长兼任，其他工作由质量管理员和内勤进行分摊，在不增加人力成本的基础上对工作进行了合理安排。

2.积极参加公司组织的多次绩效考核会议，并按时提交各岗位《绩效考核标准》和各岗位《绩效考核标准和细则》。

四、配合集团质量管理中心顺利完成集团安排的各项质量工作任务

1.根据集团工作要求，组织各部门开展9KS-3文件的编制工作，共完成ZX150ZH-8、ZX110ZH-8两款车型的9KS-3文件编制工作；

2.培训供应商102家130人次，并积极督促相关供应商PPAP文件的提报工作，在集团规定的时间内完成各项工作。

3.每月按照集团要求统计上报各类质量报表及相关工作计划。

4.按照公司规定的零部件检测费用，顺利完成集团零部件一级质量控制计划要求的零部件送检工作。

五、质量文化建设：

质管部于20xx年12月份召开了质量月活动，对活动中表现突出的个人及集团给予了相应的物质奖励，取得了良好的效果；并策划创办了以倡导质量文化服务企业战略为目的的质量信息报，预计20xx年2月正式向公司各部门发行，以便更好的宣传质量文化，提升全员参与质量管理的氛围。

六、积极参加公司组织的团队活动和教育训练;

质管部积极参加公司组织的各类团队活动和教育训练，收到了良好的培训效果。

20xx年工作小结：

回顾过去的一年，在全体质管人员的努力下，实现了质管部：作业按流程、判定按标准、工作有记录、记录有统计的工作系统化、标准化目标。

对公司质量管理体系也做了一些改进工作，通过对相关体系文件的拟制和修改，丰富并完善了现有体系。导入了相关品管统计技术和统计方法，加强了质量目标的统计跟踪和品质异常的立案跟踪。将公司质量体系和产品质量状况直观的展现出来，对公司整个管理体系的维持和产品质量的改进方面起到了积极的作用。

另一方面，今年产品在市场反馈的问题如下：

20xx年整车在市场共发生重大质量事故22起（失火事故10起、零部件问题导致质量事故7起、公司内部原因5起。20xx年市场退户整车118辆，退回老年车架178个，退回正三车架56个，车厢65个。

以上问题暴露现有品质控制手段还存在不够完善，有漏洞的问题。主要是对产品及零部件检验手段和检验技术的缺乏。这也是今年质管部检验工作做得不足和遇到最大的困难的地方。一方面是开发部提供的技术资料不完整，同时也体现了现有质管人员在产品的检验工作的策划上下的工夫不够。随着公司09年公司销售量的增加和其它新产品的出现，09年必须要重点解决检验手段和检验方法的研究和策划问题。

明年质管工作规划：

时光飞逝，转眼进入新年。时值公司突破发展之际，面对新产品的不断出现、市场的变化，质量工作任重而道远。

质管部工作总结范文(篇3)

（一）公司绩效目标的完成情况

（二）ISO质量体系的运行

ISO质量体系的有效运行是提高部门的检测工作质量、保证工作信誉的可靠保证。规范各项质量工作，就可以保证质量体系的有效运行，提高检测水平与工作效率；ISO质量体系主要工作可以概括为“三审一校一修订”，“三审”是指外审、内审和管理评审，校是指计量器具校验；修订是指作业指标文件的修订工作；这部分的工作总结可以从这几方面入手。

（三）基础管理

质管部的基础管理包括安全管理，员工的培训，以及5S管理。做好环境安全，人生安全管理，预防事故发生，保证部门工作正常运作。做好员工培训工作，有益于提高团队素质，提高员工质检技能，有利于质量监督顺利进行；做好5S管理，有利于质检过程的动态化管理和精细化管理，有利于员工参与部门管理，并能实现对检测过程的有效监督。

（四）生产流程的跟踪工作

严格控制原辅材料、半成品、成品的检验，注重过程体系的监控（包括对不合格品的跟踪和处理），与各部门紧密合作，加强各部门的沟通工作，严把质量关。这一部分工作总结的关键在“质量”二字。

（五）技术开发

重视技术开发，为产品质量奠定基础，更能实现对检测过程的有效监督。为保证质量监督工作的顺利、高效地进行，这部分工作是重点。

做好质管部的年终总结以上几方面必不可少，在总结过程中，要用数据和案例说明从中取得的成绩，发现的问题，既要看到优点也要提到缺点，结合新的一年里公司的下达的绩效目标，并由此提出来年的工作方向及计划。例如，在过去的一年人员流动较大，在新的一年里新员工的培训计划就是重点；在技术方面不够完善，在新的一年里就要重视技术的开发等。

质管部工作总结范文(篇4)

尊敬的公司领导：

今天由我来做质量管理部上半年的工作总结和下半年工作计划。首先非常感谢公司领导给我这个成长的机会，在各位领导和同事的热心帮助下，我严格按照公司管理制度和 GSP 的要求，努力学习药品质量工作的各种知识和方法，虚心请教，踏实工作。较好的履行了工作职责，完成了工作任务。

一、现将 20xx 年上半年质管部工作做个总结：

1、认真贯彻和执行国家和省市食品药品监督管理局的文件精神和工作安排，做好我公司所经营药品质量管理工作，做到依法经营，规范经营。

2、为保证我公司所经营药品质量，根据《药品经营质量管理规范》的要求对首营企业、首营品种进行严格的审核。建立首营企业和首营品种档案，新建首营企业XXX家，首营品种XXX个品种，并对购货企业的资质进行审核，对近效期资质及时督促相关部门索取和更换，保证药品的合法经营。

3、指导和监管药品验收、储存、养护等环节的质量管理工作。并做好完整的记录，对每批到货商品都按规定仔细验收，并指导合理储存，每月定期对商品养护工作检查和指导。上半年共验收入库 XXXX批次，全部合格。对实施电子监管的药品按规定进行药品电子监管码扫码，并及时将数据上传至中国药品电子监管网系统平台。协助批发

配送部处理电子监管中所遇到问题。

4、在公司信息部XXX主任的配合下，基本完成了设定计算机系统质量控制功能，计算机系统操作人员岗位的设臵和权限的分配，制定出了计算机工作流程岗位流程图，质量管理基础数据的建立和资料补充。

5、进一步加强蛋白同化制剂、肽类激素、含麻黄碱复方制剂的销售票据管理。及时将数据上传至特殊药品监管系统平台。我公司该类药品的客户都是有合法资质的企业，符合相关规定。

6、上半年在公司内部对员工进行了二次培训工作，分别是新版GSP零售内容的条款培训和批发配送部全体员工进行新的《医疗器械监督管理条例》培训，均取得了较好的效果。

7、准确及时的收集了第一季度和第二季度的国家食品药品监督管理局、省局和市局的药品质量公告、质量信息等，并进行分析汇总，反馈给相关部门。一季度和二季度共传递质量信息XXX 例，确保了质量信息的及时传递和有效的利用。对国家：“药品质量公告”上的不合格药品进行认真排查，我公司上半年无国家：“药品质量公告”和省市局“药品质量公告”上的不合格品种。

8、加强对近效期药品和不合格药品的管理工作，负责不合格药品的审核、确认、报损和销毁的监督，对不合格药品进行控制性管理，减少不合格药品的产生，上半年不合格药品共XXX个批次XXX个品种，主要原因为过期所致。

9、上半年由于中药二氧化硫残留量超标的品种较多，质管部共计召回质疑、不合格中药饮片XXX个批次XXX个品种。

10、迎接上级药监部门的各项检查XX次，对检查当中出现的问题及时落实整改，并向领导汇报处理。

11、积极参加公司的各项活动和工作安排，每月按时到各部门进行绩效考核工作；多次到各分公司指导相关资料的准备与申报。完成公司《食品流通许可证》、变更人员申报等资料的准备工作；参加质量方面的培训、会议XXX次。制订出公司20xx年GSP 内部实施情况内部评审方案。

12、完成公司领导交办的其他临时性工作。

二、（1）存在的问题

个人方面存在的问题：思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，创新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏创造性；有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪。

公司方面存在的问题：

（1）、质量职责不明致使经营管理与质量管理相脱节 质管部并没有和公司的其他管理部门有机地结合在一起。采供部、营销部、财务部也将和质量有关的事项全推给了质管部。这样便给质管部造成无形的负担，严重影响质管部的工作，也使得质量管理与经营管理脱节,最终导致有章不循,质量问题层出不穷。

（2）、质量管理体系文件贯彻执行力不够 公司虽然建立了质量管理机制,并花了大量的人力、财力、物力来编制质量管理体系文件。但

是这些质量管理体系文件并没有被认真严格地组织实施，在具体的执行过程中并没有约束力。

（3）、对员工的质量管理培训没有目的性，结果并没有培训初衷所设想的那么美好，许多员工在质量管理方面并没有因为培训而产生根本改进。

2、建议

年底设立质量奖项，制订质量奖励目标，对完成质量指标好的部门进行奖励；对全年工作无质量事故，无质量损失的员工，给予适当的奖励，以激励大家更好的工作。

20xx年下半年工作计划

为进一步做好质量工作，根据公司部署，结合我部的实际，下半年质管部将再接再励，认真巩固近年来质管部取得的工作成绩。加大力度改进工作中存在的不足和出现的问题，以药品质量安全为中心，充分发挥质管部的的作用，为此制定下半年工作计划。

一、加强药品经营质量管理规范 ：1、 认真学习法律、法规文件，将相关文件精神及时传达到各部门，各个工作环节中，落实到实际工作中，使公司药品经营管理工作得到良好的实施。

2、按照 GSP 要求，组织实施 GSP 工作，对购、销、存各个环节中实施监督指导，将药品质量贯穿到购、销、存的全过程，使 GSP得到良好的，持续的运作。

3、加强质量管理制度的指导监督，下半年将进行一次全面检查与

考核，不定期抽查，对发现的问题及时给予纠正，必要时给予经济处罚。以保证质量管理制度的良好实施。年底组织一次 GSP 实施情况内部评审，两次制度执行情况检查，并做好检查记录和小结。以便于对公司 GSP 实施情况不断规范和完善。4、每季度做好质量信息季度分析汇总报表，加强近效期药品和不合格药品的管理，监督不合格药品审核、确认、报损及销毁工作，对不合格药品实行控制性管理，减少不合格药品的产生。5、继续完善首营企业、首营品种、新品种资质的审核以及老客户资质的补充工作。6、继续做好基本药物电子监管工作，监管电子监管药品的上传和预警处理，未赋码的基本药物一律不得购进。 7、继续完善质管部的各项工作，以便更好的迎接省市局药监部门的飞行检查。6、年底会同采购部进行进货质量评审，通过评审确定质量信誉好，质量保证体系健全的供货商，评出质优价廉的药品，继续建立购销合作关系，淘汰质量差的，信誉差的供货单位。

二、质量培训工作 积极协助和配合办公室工作，加强质量教育和培训工作方面力度。做好年度质量教育和培训计划，有组织有目的地开展质量教育和培训工作，提高员工的质量管理意识和职业道德水平。1、对新进员工的岗前培训，进入公司的员工首先要学习相关的法律、法规如《中华人民共和国药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等。

2、下半年将计划安排员工培训4次，分别是 20xx年8月份《冷藏冷冻药品的储存与运输管理》、20xx年 9 月份《医疗器械监督管理条例》、20xx年11月份《药品说明书和标签管理规定》、20xx年12月份《药品流通监督管理办法》。

质管部工作总结范文(篇5)

对于质量管理部门，20xx年是一个艰难的过度时期，6月份公司从****搬迁到***，公司的各种规章制度处于一种真空的状态，而公司的质量管理体系也基本上失效，真正的质量管理只是依靠个人的主观意识（个人认为怎么做好就怎么做）来控制。因此对公司质量管理的正常运作造成了很大阻力，也对公司管理阶层造成了很多的困扰。

1、体系的失效

我们必须承认这样的事实：ISO9001做为一个国际标准质量管理体系，在全世界各行各业中帮助企业取得成功、帮助企业得到提升。第二次世界大战后，美国军工产品质量优良，迅速发展，与制定和实施这些标准是分不开的。

我们必须承认这样的事实：我们公司早期建立的质量管理体系，对企业的提升和质量的保证来说是失败的。

A、公司80%以上的员工（包括高层领导）都认为我们公司实施ISO9001质量管理体系是不符合实际情况的、是阻碍公司正常运作的、只是一些表面的工作，在体系运行过程中发现的问题总是变的无关紧要，在外审时总是希望投机取巧，由此可以看出，早期的质量体系是不被公司员工（包括高层领导）所理解的；

B、公司厂房搬迁造成混乱，如仪器设备的损坏、文控资料管理混乱对生产造成的不便、人员

的不稳定、部门的重组等，这些现象可以表明，原来的建立的体系是不适合公司的运作的，或者是公司的领导不支持体系的运行，以至于在实际工作中体系的维护和运行变成了一种表面的工作；

C、20xx年8月23日，关于ISO9001质量管理体系的BSI外部审核，审核过程中50%以上的支持体系运行的文件资料都无法提供出来，虽然最后侥幸通过了认证（评价一个体系是否做的好是不能用外审是否通过来衡量的，侥幸只能欺骗别人，不能欺骗自己），但是这绝对是早期质量管理体系运行情况最真实反映。

2、公司缺少规章制度

无规矩不成方圆，任何灵活、自由的工作方式和管理方式都是建立在符合某些条件的基础上的，就像人的自由是建立在遵纪守法（遵守规章制度）的前提上的。没有依据和原则的自由发挥就会造成管理的混乱。

我们必须承认，公司缺少员工手册（包括各种规章制度、薪酬福利等），公司缺少激励员工上进的考核制度（衡量员工工作是否优良的标准）。

A、公司没有薪资制度、没有福利制度，在员工的心里产生一种不踏实的感觉，心里面没有底，不知道“明天”公司的“说法”又会有什么变化，这些看似对公司运作没什么影响的因素，其实就是影响企业发展的拌脚石。中国有句古话：“得人心者得天下”，其实企业管理的核心就是以人为本，使员工关心企业，如果不能使所有的员工关心企业，至少管理人员要关心企业，如果公司上下都没有一种关心企业的观念，后果可想而知。

B、公司没有一种激励员工士气的考核制度，没有制度对员工做出的工作做评价，使员工产生一种懒惰的心理。人有一种惰性，所以人的士气是很容易被磨灭的，特别是到了一个不容易激励自己上进的环境里面，所以一个人要想谋求更好的发展就要千方百计的接近理解、信任、支持自己的人或环境，这样就可以激起人的斗志。公司建立一种合适的基层员工考核制度是刻不容缓的工作，这个工作对公司的长远发展有着积极的意义。

以下是根据20xx年度实际情况制定的20xx年度工作计划：

1）、建立和完善公司的质量管理体系；

2）、建立仪器检测实验室；

3）、完成对本部门员工各种镇流器标准的培训，达到质量管理部门每个员工熟悉镇流器行业的各种标准要求；

4）、制定产品的品质保证流程，对新开发产品、生产产品做可靠性实验，保证每个型号的产品得到基本的可靠性质量保证；

5）、完成对主要供应商的考评、并签订质量协议，保证建立所有供应商的质量档案；

6）、完成对全体员工的品质意识培训，改变员工的品质思想；

7）、制定基层员工的品质考核制度，使基层员工的品质表现和工资挂钩；

8）、完成本部门例行的检验控制任务；

9）、完成对本部门员工关于企业文化方面的培训，增强部门的凝聚力、激发员工的士气。

10）、完成公司的各种认证产品核对检验以及认证机构到场认证的接待工作。

质管部工作总结范文(篇6)

在公司董事会的指引下，质管部的工作主要是围绕公司整体工作安排组织实施。经过全体员工齐心协力的工作，克服了重重困难，终于顺利的通过GMP的认证工作。对这一年紧张的工作总结如下：

一、GMP认证准备工作与缺陷项目整改情况

1.验证工作：

组织实施并与生产部、工程部、质检部共同完成产品验证，设备验证，无菌验证等工作。对微生物室、无菌检验室、超净工作台以及层流转运车进行补充验证。审核验证文件并归档。

2.供应商评审工作：

利用暑期与供应部共同实施了对主要物料供应商的现场考察，对供应商的生产质量体系运行情况进行综合评审，会同供应部、生产部进行xx年供应商年度审计工作（目前正在进行）。

3.员工档案整理：配合办公室完成在册员工培训与健康档案的建立。

4.培训工作：

1）整理完成xx年度培训工作资料。

2）整改GMP缺陷项。配合生产部完成微生物知识的培训。

5.自检工作：

1）完成xx年下半年自检资料的整理。

2）完成xx年上半年自检工作，并完成自检总结与自检资料的整理归档。

6.文件管理工作：

1）完成第七版质量文件的发放与第六版质量文件的回收与销毁。完成包材标卡的制作。

2）依据xx年版药典完成相关文件的修改，发放以及旧版文件的回收与销毁工作。

3）对相关药品包材进行校稿定稿，督促供应部及时更新换标卡，销毁旧标卡旧模板。

4）完成清理销毁过期批生产记录并作好销毁手续

7.留样管理工作：

1）重新整理产品留样，定置并标识管理，并对到期留样进行清理，按规定条件贮存，及时对留样环境进行监测记录。

2）重新整理原、辅、包材留样，定置并标识管理，并对到期留样进行清理，按规定条件贮存，及时对留样环境进行监测记录。

3）按规定完成过期留样的销毁工作。

8.药品追溯数据按要求及时上传。

9．GMP缺陷项目整改情况：

1）尘埃粒子检测时间差问题，已整改。

2）对某中间体稳定性考察的留样送检工作。

二、质管部日常工作

1.按工艺用水取样计划定期取样。及时归档工艺用水检验记录。

2.按监测周期、监测项目对洁净厂房进行监测。

3.按取样规程对物料、中间产品及产品进行取样、留样。

4.依据生产安排对生产现场进行监控，对环境进行监测。

三、质管部在日常质量管理工作中存在以下问题：

1）不能有效对生产产品进行管理。销售、生产、检验与放行环节总是不够通畅。

2）质量管理工作做得还不够到位，生产过程时常出现偏差，由于质管部现有人员经验不足，还不能完全按规定程序进行调查、分析与处理，不能有效防止同类偏差的再次发生。

3）由于基地新员工较多，培训不深入、到位，部分员工对岗位工作不够了解。

4）生化药制剂批生产记录与提取批记录的归档不同时，影响批记录的审核放行。

针对以上日常工作中存在或发现的问题，提出以下方案与建议：

1.及时沟通，确保合格药品方可销售。

2.对于生产过程中出现的偏差，应高度重视，由质管部组织相关部门进行调查、分析与处理，找出防止同类偏差再发生的解决办法。

3.应加强员工的培训与考核，重点在于关键技术岗位的专项培训与操作工人的岗位培训。

4.批记录与中间体记录在批生产完成，生产部审核合格后，一并交质管部审核。

四、对xx年工作的要求及目标

xx年，对于质管部的本职工作要严格把关，把每一项药品质量保证的工作要做得更加完美，做好各部门的沟通工作，完成公司的各项部署任务。在这一年来的工作中收获了许多经验的同时也暴露了许多的工作不足的'地方，综合这些不足确定明年的工作重点如下：

1.总结产品质量问题，在质量控制管理方面进行数据分析并鞭策相关部门及时解决；

2.为降低产品杂质率，对生产各环节进行质量排查分析原因，进行合理的质量改进。

3.针对xx年培训工作做的不是很全面，按xx年的培训计划做好更深入全面的培训工作。

4.做好xx年的自检工作，及时汇总缺陷项目，按规范要求认真督查整改缺陷项目。

5.争取把验证工作做到更全面更完善。

6.拟定xx年合格供应商的目录，把好物料入厂的第一道关。

7.做好文件管理的归档工作，严格档案室的借查阅资料的登记手续。

8.在药品追溯数系统工作上，确保数据无误及时的上传。

新的一年即将来临，我们会合理安排工作，除了做好质管部对产品质量保证的本职工作外，还要配合其它部门做好其它工作。保质保量的完成xx年的生产任务。

质管部

xx年x月x日

2023品质年终工作总结范文(系列6篇)

年难留，时易损，这一年即将离我们远去，我们需要写好自己的年度工作总结。优秀的人都是善于学习的人，工作总结亦如是。想要写出一篇岗位个人年终总结咋写呢？经过笔稿范文网小编精心整理，推出品质年终工作总结范文，仅供你在工作和学习中参考。

品质年终工作总结范文(篇1)

3月19日~22日，本人去上海参加了由中国质量检验协会举办的质量检验专业人员岗位培训班。本次学习班授课老师是皖中石化安庆分公司品质管理部张世友高级工程师。他结合切身30多年石化企业质量管理工作和作为ISO质量体系外审专家的工作经验，对来自全国各地机械、电气、纺织、石化、生物制药、航天等行业的近百位学员做了精彩讲授。讲授的主要内容有质量检验的基本概念及依据、质量检验文件及控制、质量检验方式、方法和实施、质量检验结果的分析与报告、理化检验与计量管理、检验误差和数据处理（结合最新标准和方法）、统计技术及应用、抽样检验标准、检验方法及应用等。

本次学习班时间虽短，但内容丰富，我从中受益匪浅，对质量检验工作有了新的认识，对我今后的工作具有方向性指导。下面我汇报一下三天来的学习收获。

一、质量文化是企业发展的动力

市场的规律是优胜略汰，一个企业生存和发展的关键就是构建全员质量意识和综合素质为核心的质量文化。世界上优秀的企业无一不是以优秀的质量文化取胜。

我们技术质量部在公司建设期应当根据中海油企业文化特点探索和建设好我们海油碧路自己的质量文化，提高团队群体素质和开创奉献精神，顺利迎接年底试投产，生产出具有市场竞争力和应变力的产品。

二、企业要现代化，须与时俱进推行国际标准

全球经济一体化的大背景下，企业要立足在国内外的竞争中占有优势，要提高产品质量和服务质量，必须推行国际标准，例如以ISO9000族建立质量管理体系。技术质量部所有成员应了解和掌握标准中质量管理体系（总体系）与质量检验（子体系）的主要内容以及它们之间的关系，深入掌握与检验工作的有关条款，以便在年底公司投产后实施检验过程中对供应商的检验、过程检验、最终产品检验进行有效控制，并提供“质量要求得到满足的信任”的检验数据和检验报告。

三、检验的科技含量不断提高，须大力推行适用的统计技术

检验仪器发展得越来越复杂、精确，检测人员可以及时、相对轻松、可靠地得到检测数据。但是要想得到可靠的检验数据，指导生产、服务贸易，做好检验工作，必须采用适宜的统计技术。例如采用统计抽样检验，它是利用数理统计理论设计的抽样方案，只有实施这样的方案抽检才有实际意义。20xx年，我国已经新颁发了22个统计抽样检验国家标准，与国际标准同步。但是，我国目前还有一部分企业采用不合理的抽样方法：

例如：采用百分比抽样方案，它不是统计抽样方案，无接受质量限AQL。最大的缺点是：对批质量水平相同的产品，批量小的通过率高，批量大的通过率低；形式上采用抽样方案，但实际上无接受质量限AQL，偏离了统计抽样的基本原理，比如汽车行业还沿用，明显存在问题，还有些企业只使用正常抽检方案，不使用加严方案，没有构成抽样计划，等等。

本次对GB/T2828.1-20xx标准（最新版本）的系统学习使我认识了制定合适的抽样方案的重要性，也了解了工厂在采用本标准应用过程中的注意事项，比如退批产品处理的原则等。这些知识将对现阶段技术质量部制定操作规程和中控方案有指导作用，我们将在吸收同行业操作方法的优点上根据GB/T2828.1-20xx标准要求再改进，制定科学的，对营运有保障性的操作方法。

四、了解并尽可能掌握与质量检验密切相关的技术知识

无论是ISO9000族标准，还是优秀的六西格玛管理，质量管理体系都要求：市场调研、产品开发设计、工艺编制、采购、生产制造、质量检验、贮运、交付服务等全过程应该进行监控。因此，我们的质量管理更高层次的管理其实就是过程能力管理，对过程能力、统计过程控制等各个过程的质量水平需要进行评估和控制。检验人员要了解和掌握的就是与质量检验有密切相关的统计技术知识和产品工艺技术知识。检验人员学习之后，能更加确切地了解其质量水平。我想这应该是我们技术研发人员应该要做到的，也应该是必须要做好的，最终目的是使我们的工艺不但能生产出合格的产品，而且要工艺越来约优化，沿着趋于理想状态生产，挖掘无限生产能力，增大效益。

总结上述，这次学习班最重要的收获，也是公司投产运行后应该积极推行的是结合油脂加工行业特点要把数理统计方法合理地运用到技术质量部的质量管理、监控工作中，对生产过程统计，运用到生产工艺技术的改进中。做到质量把关、优化工艺、降低成本、增加效益；

在此，我感谢各级领导给我这次外出学习的机会。时间短暂，内容多，我不能就此放弃，我今后还要继续认真学习教材，研究教材，并与部门同事分享，实施到具体工作中去。我将从以下重点方向去努力：

1、 学习ISO9000质量管理体系，为公司通过ISO9000质量体系认证出力；

2、 研究并设计数理统计技术在适合我司样品抽检中应用；

3、 做好质量统计，研究工艺技术，并利用数理统计技术改进工艺技术；

品质年终工作总结范文(篇2)

今年以来，在公司领导的关怀和指导下，在同事们的大力支持下，品质部顺利进行本年度各项工作。品质部控制范围广：包括了进料、生产过程监控、成品监测、工装夹具、工艺改进、产品开发、售后服务，还包括体系建设、工艺检查等工作。现将今年以来的工作情况做如下小结：

一、部门基础管理

1、生产状态更新工作已完成。生产用图、生产工艺和检验作业指导书大部分已整理，预计年内全面整理完毕。

2、健全了品质部门质量目标，包括进料和成品漏检率、纠正预防措施等，并将所有目标指标纳入各岗位人员的绩效考核，确保品质监控的质量。

3、加强专业知识学习，开展知识、技能培训，全面提高员工素质。

（1）按照《年度培训计划》的要求，组织全体人员学习ISO？9001：20xx质量管理体系知识，《程序文件》内容培训，并对相关内容进行了考试、考核合格率达100%。品技全体人员积极参加了《执行力》培训。

（2）为了提高检验员的操作技能，开展了产品工艺、产品测量和操作技能等培训。考核合格发了上岗证。

（3）为加强质量检测力度，还对质检人员制订了培训计划。如机械制图和常用软件办公应用

二、质量控制

1、进料品质控制：完善控制流程和检测手段：拟制了《外协件检验指导书》文件，

规范了进料检验作业流程和检验标准。严格进料检验，发现数百批不合格品，并开展不合格品处理工作。

2、制程过程控制：严格执行“三检”制度，避免大批量不合格事故的发生，推行了产品标示和追溯工作。

3、成品质量控制：从今年的成品检验结果来看每月合格率均在99%以上，成品质量得到很大的提升，应归功于装配车间执行首检制度和成品检验的控制。

三、生产服务

1、工装车间参与长达半年的新生产线安装和零部件加工，保质保量按时完成公司新生产线安装计划目标。

2、工装车间日常配合机加车间工装夹具的制作，修理和改造。如分泵钳口铣加工的改造。加工中心工装夹具的制作。

3、工装车间配合新品开发组对新品工装的试制和修正。

四、工作规划

1、作为品质控制部门，由于之前几个月业务繁忙，对于现场生产工艺的日常检查较少。但是任何理由都不能作为借口，今后我们会平衡好各方面工作，将大量的时间用于管理及服务品技的监控上，从而真正能够做到按要求生产，发挥文件的执行效果。

2、从今年产品客户反馈问题来看，也体现了现有品质控制还存在不够完善，有漏洞的问题。主要是对产品检验手段和检验技术理解的缺乏。一方面是培训不深入，同时也体现了现有品质人员在产品的检验工作的执行度上下的工夫不够。今后加强各岗位人员的业务能力培训和绩效考核。

五、工作建议

1、加强与外协件仓库的沟通，严格执行检验合格后入库原则，避免不合格品混乱和不良品入库现象。

2、检验员工薪待遇较低，对质量波动有很大的影响。

3、由于受公司采购批量和其他因素的影响，来料质量无法从源头上保证，只能加强外协件检验，无形增加外协件检验员工作压力。公司应加强与供应商沟通，要求其改善。

4、公司很多员工和中层管理人员都很怕培训，很烦培训，没有对培训工作有很深的认识。这很大程度取决于人员素质。

5、公司部分职能部门新员工的选用可通过内部提拔，如采购部采购员从仓管员中，技术人员从内部提拔等。内部提拔为优秀人才提供了职业发展舞台，能够留住高素质核心人才。提高了员工对企业的忠诚度。

6、员工辞工应办理离职移交手续。公司应安排其他人员接替其工作和职责，避免盲目上岗。

时值公司酝酿突破发展和走向规范化、制度化管理发展之际，品质检验工作任重而道远。现在品质部人员越来越感受到公司对质量工作重视度的加强。品质部将继续按照总经理的指示，提升品管人员素质。做好今后的品质管理策划，严格质量控制，确保公司产品和服务的质量能满足市场发展和客户的需要。

品质年终工作总结范文(篇3)

20xx年xx月xx日加入摩迪公司以来，对于目前品质部内部工作的总结如下：

一、工作的达成情况：

1、料检验：

（1）现在的人员配置来说，还是比较缺乏，每天的工作量还是比较大的，况且像原材料、焊接、外协五金抛光、机加件产品的`来料检验都划分给了五金机加部门的品管员，来进行质量监督！在外协处目前覆盖的检验有：外购的半成品和成品、零配件、包材、电镀件抽检、成品的抽检试水这几个大项！在产品的覆盖面基本可以满足现行的品质需求！

（2）在来料检验品管员的配置上是定岗定职；主要负责产品检验和异常处理；检验内容主要为产品外观、装配、功能、尺寸等；在实际的检验技能方面还需要逐步提升；在检验的流程上基本达到要求，在标准的判定上还需要牢固掌握！对于异常的处理还需要掌握一定的技巧和方式！针对龙头方面的检验还需要培训上岗！

（3）在目前外协处的电镀抽检中，发现的问题点主要是产品的电镀镀层达不到要求！此种现象一直存在着，没有得到很好的改善！其次就是外观性异常特别多，基本上每批次都有30%左右的不良品被挑选出来！造成生产和成本的双增加；在这方面很多都是电镀厂原因造成！

（4）外购方面的检验有时回来的产品找不到原定的图面清单或者样品，在品质判定上比较难决定；在决大部分的产品中可以依据图纸和样品进行检验判定；在实际工作中发现仓库的送检单上的名字跟技术部的清单名字不统一；有时各有各的叫法，这点必须进行改善！物料在全公司必须有固定的代码和名称！

（5）在外协机加和焊接方面的检验还存在着问题，在12月底有所改善！之前出现的问题主要是没有发现异常：主要是焊接件的外观、密封性和外协机加产品的尺寸等！

2、制程检验：

（1）五金车间：

①五金机加和五金抛光的品管员配置总属1人；在目前的检验中可以满足实际需要！

实行定岗定职检验，主要负责机加产品的首、巡、终检和五金抛光产品的抽检、处理现场异常等；检验内容主要集中在外观、功能、尺寸等；在观察期间，对于机加内部检验可以发现问题并能提出解决；品管员对于产品的总体组装和结构、使用性能等了解不够，在外协回来的产品检验时有些异常没有发现的情况还是有：主要体现在焊接件的碰伤、焊疤大等方面；外协加工的尺寸控制没有按照图纸加工；

②在抛光的抽检没有发现大的问题，检验内容主要是产品抛光后的外观；主要问题是外观不良等！基本可以解决！总体上品管员在抛光检验方面还需要提高和改进！

（2）注塑车间：

①注塑车间的人员配置2人；一个做现场巡检、一个做成品检验，实行定岗定职；主要负责检验产品的外观、功能、尺寸、处理现场异常等；在实际的检验过程中对于注塑成品的不良现象还不是特别了解；在巡检发现问题的及时性还不及时，有时在成品转序的时候才发现问题，这就是检验能力的不足！对于在生产过程中发现异常问题的判定不牢固，在收与不收之间不好决策，这是对于公司检验标准和塑料的本身特性不够了解，对于后序品质需求不了解，还有就是对于异常处理的方式不够快！面临着生产车间、技术方面的压力，处理的不是很及时！

②塑胶抛光在现在面临着人手不够的局面，主要是抽检产品抛光后的外观；在品管员的努力下，可以满足现在需要，发现了不少问题，主要是注塑时的产品外观问题和抛光操作不当而产生的异常！

（3）安装车间：

在安装成品检验方面实行的定人定岗；实行线上首、巡、抽检同打包时的抽检相结合，实行全覆盖；主要负责产品检验和异常处理；检验内容主要是外观、适配、功能、包装、配件、不良品界定；在产品的实际检验中发现了不少问题：主要体现在产品的功能和配置上，由于前工序的问题导致产品无法装配或是达不到品质要求；再就是在生产的流程上，比如在龙头试水检测上，要求是先堵住出水口试气再试水，但是在实际中未能完全去执行！公司在具体的生产流程上还需要继续完善！特别是在部门与部门的沟通上，存在着很大问题，有时发现问题异常去进行沟通解决，安装有时不配合执行！总是显得比较高傲！总体上讲，在安装成品检验方面基本可以满足现在出货需要，在龙头方面还需要培训检验标准和检验方法！在花洒方面可以满足出货品质需求！3.0成品抽检：在成品抽检这个岗位上实行定职定岗、专人检验；主要负责产品检验和异常跟踪处理；在实际的检验过程所起的作用是明显的；在工作中发现了很多问题：功能性、外观、配件、包装等方面的异常都能得到发现和解决。在一定程度上阻止了不良品的外流！在人员的能力和经验上可以满足现在出货需要！

二、品质部人员能力评估：

1、工程师：

在所管辖的范围类，对于日常的工作安排和工作指导还可以，在下属的工作纪律、团队合作、指令传达、标准参考、部门沟通、异常处理、服从性等方面做得比较到位；在对于下属的培训指导上还需要有所提升和挖掘！

2、品管员：

在服从性、工作态度、团队建设、部门沟通、工作内容、工作执行力等方面还是可以，基本满足现在需要；在工作质量、标准掌握、工作技能、方法、经验方面还有很大提升空间！

在目前的品管员中，很多是新手，在以前没有从事过品管工作，所以在工作期间在经验上显得很不专业、在技能上不足，对于品质的理解不够透彻、在某些流程上不懂、完全要靠上级的指导和培训才能够上手！特别是异常的界定方面尤显不足！对于检验依据还不能完全掌握和清楚！在检验标准的执行上还没有完全体现出品质的作用和价值！

三、内部程序文件、检测设备、检验流程。

目前公司所制定的文件有：作业指导书、支持性文件、质量手册、各式表单等；基本上可以按照iso9001-20xx质量手册的要求进行管理和实施；基本满足现在公司手册及其它方面的需求；

部门内部所使用最多的是产品的检验标准和相关性表单；在产品的检验标准上，一般性的标准已经有了，可以满足现在客户品质需求，但是在执行实施方面有待继续提高；在龙头的检验标准上目前没有明确的产品检验标准和流程。这是急需要解决的问题！在检验流程上：公司目前的检验流程覆盖了原材料基本上实行了全方位监控，在具体的实施、执行上还有待改进：比如图纸和外购实物的名称、外形、检验名称等不一致！在检测设备上：现有的设备基本可以满足生产品质需要，只是在某些方面可以改进得更实用和更先进！最主要的欠缺在于材料成分的分析上还是空白！龙头试水设备上还有待进行优化，以满足明年大批量生产品质需求！在基本的尺寸检测用的卡尺、螺纹规等需要进行校验和外购；具体型号等根据现实需要进行请购！

四、品质部组织构架和配置：

目前部门配置13人！结构性不变；根据实际需要，预计在明年配置18人！在目前配置下主要增加如下：塑胶抛光增加抽检1人；外购检验增加1人；实验室配加1人；安装品管配加2人；

五、质量目标的达成情况：

在进一月的实际统计后：除外协加工件（32.94%）和外购（92.39%）的部分产品质量未能达到公司既定的目标外；机加（95.5%）注塑（95.5%）、安装（98.3%）、品质部目标值（100%）均满足了既定目标和要求！

六、20xx年工作计划：

1、组织架构重新配制人数，架构不变！

2、品管员内部培训：在20xx年的培训计划是每月2次以上！主要是标准、流程、检验技巧和方式、品质专业术语、对于发现问题的处理、iso等方面！

3、工作岗位的重组：适合的人放在最适合的位置！

4、把公司外购、外协所有物料的检验放在外协检验后入仓、电镀件还是在外协抽检后去安装全检！

5、对于产品检验的指导性文件的编制和实施！

6、全面实行tqa!从品质控制转为品质预防！

7、全面推行维护iso9001:20xx的要求、努力使公司的品质走上制度化、标准化！

8、公司各个工序的质量稽核，放入工作重点。把公司的品质尽可能提升到更高层次阶段！

品质年终工作总结范文(篇4)

首先感谢邓总，鲁总给我机会让我成为富迪邦这个团队的一员，在此希望公司在新的一年内蒸蒸日上、大展宏图。在这段时间里，通过公司领导和同事的支持与合配下，品质部的工作取得了一定的成绩，但与公司的发展规划与TS的要求相差较大，20xx是公司转型发展的重要一年，品质作为公司重要职能部门，起着承前启后的作用，作为部门经理的我，对20xx年的工作失职有着不可推卸的责任，现本人对20xx年部门的工作总结及20xx年发展规划作出如下总结：

一:问题点

1：品质队伍的稳定性不够（原因在哪？）

主要表现在：人员流动性太大，不利于品质的稳定及团队的发展。

2：对部品及标准的了解不清楚

主要表现在：知己知彼百战不殆，在做任何事情前要先了解产品，标准及相关的性能方可入手。而现行千篇一律的拿着部品进行检查，部品不同相应的标准就不同，全部凭记忆检查。品质作出的作业指导书也形同虚实。（培训工作如何做？如何考核？监督工作如何做？）

3：管理者现场指导太少

主要表现：品质管理的重点是“三现”：现场，现物，再状。问题发生时，直接去现场，直接面对实物，直接正视现实，而不是闭门造车，针对客户的投诉也只做等投诉，再想象性的对策一下，没有任何的意义，不良会现次的发生。（解决任何品质问题都离不开“三现”原则，如何建立制度？）

4：缺少检查方法及技巧

主要表现在：品质是生产出来的，但保证不流出是品质的一项重要原则，

其中如何保证不流出，是要一定的方法及技巧，如抽检的频率，时间段及员工操作的熟练度等。（方法和执行是并存的，方法固然重要，执行力更重要）

5：品质对源头问题的管理不够

主要表现：事出必有因。掌握一定的管控方法对品质的管理是有相当好处。如：对员工的指导培训，工艺的确认，方法等，前期的稳定对后期的品质一定有提升。而不是一味的去检查。产品的品质是生产出来的、制造出来的，不是靠检验出来的，第一时间就要把事情做好、做对。（这就是过程控制，是我们现在最弱的，如何做到从来料检查到成品出货中的每一环节都能把好品质关这才是关键）

6:包装拉对不良品的分类不准确（不良品是一个公司要提高的教材，学习好了不良品的原因才能持续改善）

二：20xx年的改善计划：

1：对所有品质人员进行专业技能、品质意识、工作责任心等培训，组织业余活动，提升检验员向心力。

2：建立供应商品质管理以及绩效考核程序，增加IQC检验设备，对来料品质进行严格管控。（在产品的物理性能这一块该如何控制，这是现在品质工作的一个重点）

3：统计各品质管控点数据，寻找真因，彻底改善。

4：完善员工绩效考核制度。打破现有所有检查员的薪资都一致，做与不做一个样，做好做坏一个样的局面，

5：品质意识的提高：全公司的每个人都是品管员，必须要有强烈的品质意识和成本意识，树立品质第一的观念，把品质当成良师益友，这样

能有一个良好的工作心态和工作效率，从而肩负检验，控制，预防和生产合格产品品质的责任，深知没有品质意识的员工不是一个合格的员工， 而一个没有成本意识的员工也不是一个合格的员工，从生产线到IQC，供应商，形成层层防火墙，积极协助生产线降低不良，改善品质，达到提升品质和产能的各项指标。品质作为企业的命脉，产品的品质不好，就会失去市场，没有市场，企业就失去生命。所以，作为企业的员工，必须具有这种提高产品品质的决心和愿望，也就是要求企业的全体员工都要树立良好的品质意

6：层层目标管理：对各部进行目标管理，按公司及部门的目标，细分到个人及组别，达成的予以奖励，反之予以处罚。

7：品质标准及限度的管理

在做任何检查前要了解客户的要求，要有据可依，样板，标准，性能，检查指引全部清楚的情况下开展工作。

8;对现成的管理

品质要以现场为管理核心，要确认员工的方法，工艺，过程，多去现场，多指导员工。

9：目视化管理（请先做一个公司品质管理的看板方案）

将标准样板与不良样板对现场全员进行揭示，形成对比，个人每天每月的质量指数进行通报。

10:形成PK文化

将现有的包装拉二条件进行专人管理，一个管理者负责一条件，每天进行统计QA的退货，及客户的退货，对达成目标的线全员进行奖励，反之进行处罚。

11：对包装拉不良品的分类进行专人管理分类后再由品质确认 注：现阶段的品质工作重点参考：

1、 产品在公司内部制造过程中的过程品质管控该如何做。

目标：绝不让不良品流入下工序。

2、 产品的物理性能的管控，这是公司的生命线。脱皮、起

泡、膜厚、盐雾等如何做到最有效的管控。

三：个人建议（纯属个人建议，做参考）

1：全司体系进行一团糟，有文件要求未按要求实施，且说，写，做完全不一致。

2;公司管理层对TS的要求懂的太少，无法应对客户及现场的操作。 3：采购的合理性与及时性待提高。

4：部门KPI未彻底实施，这也是提升与加薪的依据。

5：团队的协作性有待提升。

6：不良重复发生，无改善动作。

7：建议公司进行5S评选。

8:公司整体纪律太松散

建议很好，确实存在这些问题，这主要是我们团队的问题，是管理层的问题。希望有更详细的建议大家一起探讨。

总结：针对部门20xx年的不足，20xx年将重点确认按计划进行改善。 20xx年的重点：标准明确节能降耗 职责分明奖罚分明 源头管理工序控制 客户至上。

品质年终工作总结范文(篇5)

随着20XX年新年钟声的敲响和到来，我们又该对20XX年的工作总结了，20XX年是我到XX的第一年，其实也就半年时间，在公司这半年里我接手了XX品质部的所有质量工作，有改善也的遗憾，工作并未能如期盼的那样做好做全面，但也在这半年时间里在公司上级的领导下配合着开展了品质部的质量工作，以下几点是我在公司经历过的历程和总结。

1、由于公司客户下的订单品种繁杂、订单量小、所有产品的共用材料多给予我质量部门的的来料检验工作量十分大，由于人员配套不齐，职责重大，一不留意就有可能收到供应商送来的不良物料，极有可能造成订单交期的廷误，在工程部与本部门的人员用心配合下，20XX年虽然未到达进料检验目标管理效果的达成，但亦做到不从质量部门放过一种不合格物料。

2、制程质量控制，由于产品种类多单量小跟踪工作量也十分在，在监督生产对产品作业的同时，本部人员也在超多的收集各种在制程中出现的质量问题数据并出《纠正预防措施单》进行改善，也用心地配合着生产与工程开展各种产品的生产与改善工作，并将各过程记录跟踪。

3、本部的流程与ISO体系标准化作业，由于上任品管并未对本部门的一些程序文件、作业文件、不良程序记录表、作业指导书、物料承认书资料归类整理，给我接手后的工作中带来了极大不便，虽然20XX年的时间已经成为过去，但我们已对此类隐患问题着手解决，虽然进度和收效不是很大，但给予了我们接下来的工作很大的帮忙，给品质部留下了可追踪可查阅的不可缺少的丰富资源。已往也就成了过去，20XX已经成为过去，我们总结了以往经验，并在20XX年订下了以下目标，在20XX年品质部围绕着以下几点开展新历程：

1、来料检验加严把关，将以前未到达我司收货标准的供应商和来料三批不良或未到达验收标准的供应商重新评审，并对供应商发出《品质异常联络单》要求改善，并对其所供料重新打样确认承认，我品质部门做好相关质量记录与监督控制工作，保证每种材料质量在我司的可控范围内，并能随时由品质部对供应商来料加强管控。

2、加强对生产的制造制程监督，实施对每个客户的每种产品从材料的发放到生产到出货的全程跟踪监控与把关，保证好每种产品的不良率不超标、制程不出错，以做到没不良没客诉为目标。并将每种产品制造的质量过程全程记录，对发生不良品超标或质量异常及时对相关部门发出《纠正预防措施单》进行跟踪改良，狠抓生产现场标准化作业，以保生产顺畅产品保质。

3、逐一落实各项体系文件的执行，针对主要客户对其产品的生产，要求标准化作业及过程监督以及质量记录完善务必说到做到，这样才能给予我们的客户对我们有更大的信心才能放心将他们的产品交由我们生产，所以我们务必做到说、写、做一致。

4、坚持ISO体系的本质精神和基础，建立更加全面的品检流程和制度，品质人员的标准化作业指导，保证所有产品的质量，以做到产品质量〈三不：不理解不良、不制造不良、不流出不良〉的效果为目标，这样才能让我们LED照明产品在此照明界立足和开拓。

20XX年我们的期望是公司能真正实施起所有成功公司之路的目标，即目标化管理、工厂化管理、标准化管理、流程式实施，将公司推向辉煌的颠峰。在我们互相祝贺新年的同时我也祝我们的公司在新的一年里雄鹰展翅，鹏程万里。

品质年终工作总结范文(篇6)

一、完善各项管理制度，建立健全技术质量保证体系

今年初，针对公司生产经营实际，对公司《工程质量管理办法》和《科技创新方案》进行了修订、完善，并提交公司职代会讨论通过。明确了外部项目经理和内部分公司经理为工程质量第一责任人；确定了充实完善现有路基、路面、大中型桥梁、城市给排水、路灯照明施工技术和拓宽发展核心技术的科技创新方案；同时，制定了外部工程技术质量管理办法和20__年公司技术质量管理工作要点；修改了公司QHSE管理体系文件，明确了职责，落实了责任。外部工程项目部均设置了项目总工，内部工程建立了技术质量组织机构。一年来各级管理人员都能履行其职责，并认真执行公司技术质量管理的各项管理制度和规定。

二、不断增强为用户提供满意服务的质量意识，树品牌工程

为提高公司的施工信誉，树立公司形象，年初针对去年“庆五路”质量问题，在全公司范围内展开了“质量大讨论”，取得了显着效果。特别是第四分公司，他们结合实际分析影响摊铺质量的多种原因，制定相应措施，提出了底层达不到要求不摊铺；人、机、设备不符合要求不摊铺；油砂质量不合格不摊铺的“三不摊铺”原则，使今年的摊铺质量明显好于往年。为达到用户满意，征求业主的意见，了解用户的需求，三月份公司对在保修期内的66项工程进行了质量回访，对15项存在不同性质质量问题的工程，逐一分析原因，制定措施，落实整改时间和责任人，受到了广大用户的好评。今年在位于采油七厂厂区的民意路工程施工中，由于该工程投资不足，设计标准较低，为了达

到用户满意，重塑公司在七厂的形象，公司党政领导亲临现场召开现场办公会研究方案，并确定了该工程宁愿一分钱不赚，也要保证质量，达到用户满意的宗旨。公司技术质量部协同施工单位二、四分公司技术人员反复测量计算，并针对工程的每个部位制定了详细的施工方案，该工程最终受到了七厂领导及居民的高度评价，并给公司写来了表扬信，又给四分公司追加了80余万元的摊铺任务。在乘二广场、创业广场的施工中，由于设计存在有与事实不符或没有设计方案的情况，施工单位一、二、四、六、八分公司出于高度负责的态度，顾全大局，树立了为用户提供满意服务的质量意识，主动与监理和业主沟通，提出我们的方案。为保证质量，不计较给增加工程量的多与少，精心施工，为保证广场路面排水通畅，六分公司主动增设设计外的雨水口十余处，对业主临时性的要求，一、二分公司积极响应，在工期紧，质量要求高，交叉作业多的情况下，两个广场保质保量地完成了任务，受到了局领导、当地居民以及业主（物业管理公司）的高度赞扬。

三、以技术指导施工，以质量创信誉

以技术指导施工，使多项工程保质保量地完成，在每个工程开工前，项目部均制定了具体施工组织设计或施工方案，为了使方案更加科学合理有效，各项工程分别召开了施工方案汇报研究会，结合人力、设备、材料、技术等实际，确定各分部、分项工程的施工方案，以技术指导施工，加大技术复核力度。特别是在乘二广场、创业广场的施工中，由于该工程的特点：分部、分项工程杂，技术难度大，质量要求高，交叉作业多，专业种类复杂，广场面积大，我们制定了详细的施工工法和质量内控标准，优化队伍，对操作人员认真详细地进行技术交底并落实责任。在广场砖铺装时，由于开始经验不足，技术掌握不熟练，对达不到质量要求的部位曾多次返工推倒从来，为此，加大了技术指导和质量监督力度，在创业广场配置12人，进行广场砖的铺装指导和质量监督。对喷泉、雕塑施工，采取了供料负责安装的方法，控制了各类装饰材料的质量和安装质量，并加大对其技术复核，设专人负责取得了较好效果。今年7——8月份雨季施工中，针对今年雨季时间长，后期西一路、东一路、小Ⅰ-Ⅱ区道路等工程土方量大的实际，在土方路基施工中，优化施工方案，以技术指导施工，合理组织，抢晴天战雨天，对填筑土方含水量大的局限，采取了浆翻拌晾晒，局部加白灰和分级施工等技术措施。对后期二灰碎石施工，两层结构养生期过长，影响摊铺的情况，采取了两层同时施工，一次养生的技术措施，缩短了养生周期，为摊铺争取了时间。为了保证后期低温摊铺的质量，从技术上调整了油石比和油砂的出场温度等措施，并对后期摊铺倒排计划，界定了最后摊铺时间等一系列技术措施，使今年的各项工程均保质保量地完成了任务。

四、加大监督、检查力度，对施工项目严格考核

今年公司实行每月一次对内部施工项目的考核，根据检查结果出一期《工程质量通报》。狠抓重点工程、特别是工程的关键工序等重要环节的施工，加强自检和工序交接检查。主要手段有：1）对每项工程均设立“样板段”，严格执行样板起步制度，施工季节每月组织一次质量大检查，下发一期质量通报，适时召开质量优劣现场会；2）每项工程在施工组织设计中要结合工程实际确定关键工序和重要环节，对关键工序制定单独的施工方案，包括人、机、料、法等方面的措施；3）自检报验合格的工程如再发现质量问题，处罚检验人员等，工程质量的考核工作依据公司《绩效考核办法》、《工程质量管理办法》和《工程质量管理细则》执行。

五、持续改进QHSE管理体系，认真抓好体系运行工作

根据公司管理、施工的实际，经过一年多的体系运行，公司于20__年对管理手册程序文件中不符合条款进行了修改。共修改了8个程序文件的39个条款，新制定各项管理办法、规定6项，明确规定了有关质量、环境、职业健康安全活动的具体要求、操作步骤和处理方法。通过此次修改使程序文件的符合性、操作性进一步提高，既符合公司的实际情况又符合标准的要求。

公司自质量、环境、职业健康安全体系运行以来，机关各相关职能部室始终坚持深入到基层进行宣贯指导，为管理体系的运行打下了良好的基础。各有关部门、分公司认真贯彻管理方针、严格执行体系文件和各项规定，严格遵守国家、行业的各项法律、法规和技术性标准，保证了QHSE管理体系的有效运行。今年6月23——26日，公司组成内审组，对机关11个部室、各分公司（项目部）进行了内审，共发现了30个不符合项。其中机关各职能部门共查出不符合项17项；一到八分公司不符合项计7项，其它基层单位不符合项合计6项。对以上30项不符合均给所在单位或部门下达了《不符合项报告》，各相关部室、分公司针对不符合项产生的原因，积极采取纠正措施，并已于7月跟踪整改完毕。通过内审提高了管理体系运行的有效性，达到了持续改进的目的。

20__年8月25日，公司召开了QHSE管理体系管理评审会议，此次会议评审内容包括：质量、环境、职业健康安全管理体系的符合性、有效性、适宜性；质量、安全所执行法律、法规的符合性；目标、指标及管理方案的完成情况，存在问题及今后的改进措施。各相关部室针对评审内容，结合本部门QHSE管理体系运行实际进行了汇报发言，管理者代表赵文江对20__年公司QHSE管理体系运行情况进行汇报。

六、科技项目、标准化实施工作

公司在加强质量管理的同时，还注意狠抓新技术推广应用项目的落实，公司《科技创新方案》中明确了五项推广项目研究课题，除此之外今年还将在沥青表处、砼构件等方面有所创新。20__年由技术质量部主抓的《交互式立交桥》项目在局科技进步投标大会上一举中标并利用这项先进的技术在沈大公路建设中实施。今年年初在各项目部配备了最新施工建设国家、行业标准和规范等，对所用标准进行了确认和推广，并参加了修订局企标工作。