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读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。我们读完作者写的作品以后，都有很多感想，而读后感则是记录交流后的心得与感悟的最好凭证。关于写作品读后感的要点您熟悉吗？为此，笔稿范文网特意呈上“小学生匆匆读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生匆匆读后感【篇1】
匆匆教学反思时间过得很快，在周二刘洁琼老师的立标课上完之后，组里安排了组员上学标课，我是本组第一个上学标课的成员，这一次讲授的是朱自清先生的《匆匆》，这是一篇非常有名的文章，全文的语言优美，但是也不乏存在理解上的困难，因此在设计这节课的时候，主要是利用第一课时解决字词句的理解以及本文的大概内容的掌握;第二课时主要是解决重点段落的理解和落实情况，从而延伸到积累拓展。
一、朗读指导对于每节语文课来说都很重要。从教六年了，但是对于指导朗读这个环节的操作还是不能够做到很顺利的完成，针对这节课来说就是在第三段和第四段的处理过程中应该很好的指导学生朗读重点的句子，但是由于自己的原因，没有落实这一个环节。希望自己在今后的教学中注意这一个环节的处理，也希望自己慢慢的熟练这一个环节的教学。
二、无痕教学如何落实。在这节课的讲授过程中，我们组的领导评价我的教学中有一个环节做到了无痕教学，其实我们每一个人都在反思自己的教学，什么时候才可以做到每一个环节都是无痕的教学。如果要问什么事无痕的教学，怎么做才能够做到无痕的教学，我想就是首先应该做到的是设计好每一个教学环节，其次是设计好每个环节的过渡语言，这样也许能够做到无痕教学吧。
三、教学语言。在这一次授课结束后大家对我的教学语言的评价是干脆、利索。其实我自己认为自己仅仅做到了这两点，但是存在的不足就是我的语速太快，以至于自己原来带出来的学生在朗读课文的时候语速也很快，最终的结果就是学生朗读没有得到锻炼，但是课堂的容量无形中就增大了。
总之，每上一次公开课都会让自己成长一步，每成长一步就能够很好的激励自己更好的前进，加油!
小学生匆匆读后感【篇2】
《匆匆》这篇散文是现代著名作家朱自清写的，我百读不厌，而且每读一次都有新的感受和收获。
这是一篇描写时间的散文，形容时间每时每刻都在我们身边溜去了。不管我们洗手也好，吃饭也好，默默时也好，学习睡觉也好，时间总是会从我们的日子里流走，没有声音，也没有影子。读后，我对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言有了更加深刻的理解，时间是公正无私的，也是不能用金钱去买的，不会因为你有钱而慢流，不管是对什么人都不会多或者少几秒于你，谁想让时间快慢都是不可能的，问题在于怎么去把握时间，做时间的主宰者。
“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”文中这句话，我感受最深。是啊!时间匆匆而过，流逝之快，既然我们来到了这个世界，就应该抓紧时间成就一番大事业，决不能白活这一生。
在生活、学习中，我体会到很多珍惜时间的好处。上课认真听讲，充分利用每节课的40分钟;放学后，认真完成作业，然后挤出时间来看书;周未，可以用休息的时间复习功课，或者好好轻松一下……只有这样，我们才不会被时间所主宰，就会从时间中得到无尽的好处，因此要利用好每一分每一秒的时间。
其实，我对时间的概念也是很淡漠的，没有很好珍惜和利用时间，见到同学在玩，便放下手中的作业，不顾一切也去玩，一到周未，作业草草了之便没完没了地看电视玩电脑，有时候上课也会跟同桌一起“开小差”。读了《匆匆》这篇散文后，想想以前我如此的对待时间，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我这不是被时间主宰了吗?从今以后，我要好好地珍惜时间。
珍惜时间的人，哪怕只有几分几秒，他也会充分利用好;浪费时间的人，给他再多的时间，也会觉得一无所获，过得空虚了了。我会做珍惜时间的人，也要做个有所作为的人，珍惜每一分每一秒，好好学习，快乐生活，天天向上，全面发展，将来一定要做一番大事业，不能白白走这一遭!
小学生匆匆读后感【篇3】
说实在话，初读《匆匆》，感受并没有这么多，只是晓得时间一去不复返，可是在通过开学两周的生活里，的确感到了时间匆匆一去不复返。
先是同学们都拿着厚厚的留言录来到班里让每个同学填写，无论时自己的死对头，还是克星，都默默地认真填写，我想可能是想让那位同学看到这些时想到些美好回忆吧，而我认为这是一种让人毫无察觉的告别仪式，悲伤，而凄凉的。所以有的同学给我，因为不想看到它，看到它会让人莫名其妙悲伤，我都一一退了回去。
留言录后，又是同学们聊的热火朝天的话题——“中学准备去哪里。”同学们的话语中掺杂的不仅仅是对于毕业后希望的去处的少许的少许兴奋，更多的还是苦涩、忧伤。对于这个问题，没有想太多，只是觉得一切还太早太早，五年级时温东欣就问我想到哪里上中学，我回答：“还太早太早，还有一年半呢，现在想这个干什么。”到了下学期又问我，我的回答：“还太早太早，还有一年呢。”终于到了六年级，问我时，我回答道：“现在还太早太早，还有一个学期呢。”到了六年级下学期，问我时，我沉默了，不能再说了，再说下去怎么说呢，难道要按月份来说?!不得不带着丝丝苦涩开始复习。接下来又要为即将到来七月份的小升初做准备，当然巩固是不可缺少的，又要卷一场复习风暴了。在我的印象里，一切都太早太早，现在，这个“早”不得不换成“快”了，一切都太快太快了，快得转眼间时间就逝去……
不禁想到《匆匆》一文中这句话“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我的时间那么的渺小，像大海里的一滴水那样轻的的分量，微不足道!
我们的语文数学书已经学了一半。越来越多的时间，我时常坐在那里，一个人呆着，静静地看着钟表上的秒针分针与时针，或者呆呆的盯着一个地方，不知道在想什么，可是脑子里好像又要涌出来什么似的，似思考，非似思考。我越来越喜欢宁静，喜欢在宁静里发呆，梦幻的感觉……
《匆匆》一文学完了值得我所作所为的实在是太多，在学习课文前，我一星期最多有一天是虚度过去，做一些很无聊的事情。现在，我深刻的意识到时间一去不复返，我们就要珍惜时间，我心中的珍惜是把它过的更充实更有意义。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了又再开的时候。世上除了时间，任何东西都可以缺了再弥补都可以“再”一次，可是时间呢，它不可再回来，永远不可能。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间，珍惜光阴!
小学生匆匆读后感【篇4】
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深有感悟，思绪万千。《匆匆》一书使我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”的确，露珠干了，有再晶莹剔透的时候;太阳落山了，有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了，有再重现光明的时候……可我们身边的光阴呢?却如江河入海，一去不复返!
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校里写完，放学后把书包一扔，不是看电视就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可每当考完试，试卷发下来，却到处都是“红灯笼”，我也就像朱自清先生所写的“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过的空虚，上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24小时的时间，主要看你是怎样掌握，怎样分配。正如鲁迅先生所说的一句：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
时光如流水，好似昨天发生的事，转眼间就过去了几十年。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话道出许多老年人的心声。记得有一次，我问我家附近的一位老人：“你上过学吗?”他的脸色变得难过起来：“上过。可是年轻的时候没好好学习，现在老了，想上学又没有机会了，真是后悔啊。孩子，你要好好学习啊。”听了这话，我知道了老人年轻时不珍惜时间，到老了才觉得后悔，真是为时已晚。我们一定要学会珍惜时间，不要等到老的时候才后悔，不要让你的人生留下遗憾。
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊，快睁开你们的双眼，不然，时间将在你们的身边流逝，不要留下遗憾，悔恨终生!
小学生匆匆读后感【篇5】
充满希望的朝阳，落日余晖的晚霞，一天中从美好信念开始到无穷回味结束。在欣赏一天的美好时，你是否想到了它的存在，是它把美好催来，你要感谢它?却不知它带走了你身边那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆，匆匆中的它，让你来不及欣赏它，它早已将你埋没在匆匆的流里。
《匆匆》是一篇散文，它记述了万物都可以重新出发，唯独时间一去不复返。从多种角度描绘出时间流逝的脚印以及作者对时间的真情实感。
文章中透露出作者内心的惋惜、无奈和留恋，作者细腻的笔触描绘出了自己的感悟，将我带入到它的世界感受到它的匆匆无情，发人深省!
让人们醒悟：不要再为一时的美丽忘记时间，一切天伦都会被它腐蚀，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才会延续，从而超越时间，留下永恒的美丽，经久不衰，还会有什么遗憾呢?
过去的我竟然一直以为科技的飞速发展可以创造奇迹：控制时间!傻傻的我期待着，浪费了多少青春啊!却万万没有想到促使科技发展到今天的动力就是时间;时间是科技的压力，科技又如何挽留时间呢?时间停止后，科技又如何进步呢?人们感受到时间的短暂，因而自强不息，走向成功。它们相生相克，我的愿望只不过是个可笑的点缀，但也被它抹了去。
海伦凯勒渴望三天的光明，只为换的短短的三天而不惜拼上一生去创造奇迹;鲁迅为文学事业不断地挤出时间。时间塑造了数不胜数的名人，可是最后又毫不留情地送走了他们。早晚有一天我也会在我梦醒之时，销声匿迹吧，好快。我不禁为时间的匆匆中的淡漠感到恐惧，叹息!
假期末，我总是感到后悔，自责自己当初为什么不多利用点时间呢，如今已成不可改变事实，还能怎么办?去后悔吗，时间又匆匆过去了。时间如流水，我只能在匆匆中徘徊。回头遥望整个假期，我什么也没做，犹如一张茫然的白纸。
时间是匆匆的。它让黑发变成白发，欢呼变成叹息，迎接变成等待，时间消逝，挥手瞬间。时间默默无闻，我们不知不觉间就任它穿过。在感慨时，日子从叹息中飞走;在写字时，日子从笔尖溜走;在思索时，日子从问题里逃走;在眨眼时，日子从眼睛里闪过。
它穿起了历史，埋葬了青春，对于时间我只能敬而远之。
时间永远不会停止，对时间无需畏惧，让我们抓住时间，珍惜时间，为这美好的青春年华留下浓墨重彩的一笔，跨越永恒!
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小学生读后感范文
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”，读完作者写的作品后，我们的知识库也得到了一定的扩充。 我觉得我需要写一篇读后感来回顾这本书所带给我的启示。根据您的需求栏目小编为您搜集到了“小学生读后感”的详细介绍，希望您能对本文做出宝贵的反馈！
小学生读后感 篇1
本书可以说是学生的知音，这是多少孩子向往的学习生活呀。如果孩子能接受这样的教育我想他们对学习再也不会恐惧，学习是人生的一大享受和快乐。回想现在的孩子真是有太多的压抑了，寒窗苦读是一个千年不变的读书写照，学生的笑脸从多到少，从天真到负重，……正如书中的.小林老师——巴学园的校长所说：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。为会感动，也不会充满激情……”
不过我也由衷为小林先生而感慨，他的教育方式在如今大部分都是独生子女的情况，是很难再现的。他可以不为小学的校园建围墙——如果这所学校没有足够的吸引力，学生不出安全事故才怪。他可以让学生自由的选择自己想坐的位置，以至书中的泰明死了，也没有因为坐位空着而勾起学生的伤感——如果现在每班达40人以上的班级，学生不因此而乱套才怪。他可以让学生到小溪边野炊，小河边散步，大海边游泳、墓地里扮鬼——今天的学校可能做到这样吗?
小学生读后感 篇2
关于小学生如何写读后感的技巧
选择你最喜欢的一本书，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。题目自拟。
你最喜欢什么书？是卡通漫画，还是侦探小说？是校园文学，还是科幻故事？既然是自己最喜欢的书，请你说说喜欢的理由。
看了这本书，你印象最深的地方是什么？
你会从自己印象最深刻的内容说起。有些书的故事特别惊险或有趣。比如，看了《名侦探柯南》，你会说柯南被坏人变成一个小娃娃的那一段，因为你读时感觉特别惊险、刺激；读了《西游记》，你会从长着青面獠牙的妖怪要吃唐僧时说起，因为你读到那感到特别恐怖。有些书里主人公的遭遇特别感人。比如，看了童话《丑小鸭》，你就想讲丑小鸭在成为白天鹅之前的凄惨经历；你特别崇拜鲁滨逊，喜欢讲他在孤岛上恶劣环境中的生活。有些书的语言读起来既有趣又浅显。比如，你特别喜爱张天翼的《大林和小林》里幽默风趣的语言。有些书的封面、封底、内页装帧格外精美……
在说这些印象深刻的内容时，你也不妨说说你当时的感受和想法。比如，在读《西游记》那段吓人场面时，你当时一定很害怕，恨不得钻进被窝藏起来，或者会死死地关紧门，防止妖怪进来；你在读《丑小鸭》时，一边看，一边哭，这故事让你想起了自己的相似遭遇；看《大林和小林》时，你会深深同情大林兄弟俩，它让你想到爷爷讲起他那个年代的生活……
读后感写什么？很简单。把你刚才讲的书中印象最深刻的内容，以及你读时的感受和想法，写下来就可以了。如果你还能联系自己的经历和见闻，发表自己的独特见解，那就更棒了。
另外，有些同学写读后感时，怕读者没看过书，读不懂，常常大段地抄写原书内容，这个没有必要。你只需要简单介绍一些书里的`内容就可以了。
例：
读《塔克的郊外》有感
读书，读书，就要读好书。《塔克的郊外》就是一本再好不过的书了。就像许多读者所说的那样，能读到一本好书，将是自己的庆事，我更是如此。
《塔克的郊外》这本书是《时代广场的蟋蟀》续编，精彩纷呈。三只动物，亨利猫、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀建立了深厚友谊之后，柴斯特放弃了在时代广场名声显赫的生活，又回到了原先生活的郊外草原。可是没过多久，草原面临着要被开发的危险，意味着柴斯特将失去自己的家园。柴斯特不安心，就把见过世面的亨利猫和塔克老鼠邀请到草原，共商拯救之计，最终齐心协力保护了草原。
故事读完后，我深刻地意识到朋友很重要，只有甘心为别人付出你才会有所得。三只可爱的动物就是用它们的爱成就了一个又一个不可能的事实，感情深厚而让我们汗颜。记得在一次科学课上，姜老师让我们合作完成实验，但是我自命清高，看不起我身边的合作者，甚至抱怨道：他们水平那样差，我才不与他们合作呢？说着就自己一个人去忙活了。不知不觉时间就过去了，可我却还在忙着自己的实验，而被我冷落的合作者们就完成了自己的实验。当时我并没有感到惭愧，只认为这是他们的一次侥幸。读完《塔克的郊外》之后，我脸红了，惭愧了，更是觉得自己没有一点骄傲的资本，自私让我失去了许多！
巴金爷爷曾说过："一个一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。"我觉得他讲得太有道理了，尤其是我读了《塔克的郊外》后，感受得更深了。
小学生读后感 篇3
最近我读了一本有趣的书，这本书的名字叫《最离奇的小姑娘》，书中的女主人公给我的感触颇深!
这本书讲的就是这个叫李院的小姑娘是家里唯一的女儿，爸爸，李学习是数学博士;妈妈，方锡镭是冶金学博士;哥哥，李硕是个天才哥哥，超级宅男，整天把自己埋在果壳和电脑之间，还有个神童弟弟叫李博，他们都是博士后，听到这里大家会不会跟我一样，觉得这一家人真的很厉害?下面来说说李院，李院是个12岁的小姑娘，在家里却要承担大部分的家务，在学校，因为自卑心软，谁都可以差使她，正因为自卑导致她以为自己不是父母亲生的孩子。但没想到她是父母的试管婴儿。她虽然心软，胆小，但她对家人、朋友、同学们都很关心，正因为她坚持不懈的精神，不仅把不敢上学的哥哥和想要逃学的弟弟拯救了回来，还成为了大家的全家福姑娘。
看了这本书，我很佩服李院的勇气，我觉得李院身上有很多优点，比如，勤劳、善良、天真、活泼，和朋友们之间的和谐，从不与人计较等等，这些都是我要向她学习的。接下来，我也会多多的看一些课外书，学习和了解每本书里的内容和知识。
小学生读后感 篇4
《天鹅》是列夫托尔斯泰的一篇童话故事．它向我们讲述了：一群天鹅在飞往南方的路程中，一只瘦弱的小天鹅由于体力不支而掉队了。掉队后的它落在水面上，任凭波涛汹涌的浪花把它抬起来又抛下去，丝毫没有惊惶失措，取而代之的是沉着冷静和处变不惊。它仔细地辨认着同伴们飞去的方向，直到天鹅们飞得无影无踪后才把一直伸长的脖子和专注的眼神收回来。认准天鹅飞去的方向，才能顺利归队，表现了它的沉着冷静与聪明机智。
小天鹅判断并分析自己的情况与境遇，认为现在是夜晚，不利于飞行，于是它开始闭着眼睛休息，恢复体力，养精蓄锐。小天鹅的这个举动，再一次体现了它的机智与冷静，能清醒地认清现实并采取相应的策略。
当黎明的第一缕柔和的阳光透过生机勃勃嫩叶的缝隙，斑斑点点地洒在小天鹅洁白的翅膀上时，它就知道时机成熟了。蓄势待发的小天鹅腾空而起，如离舷的剑一般飞速向着同伴们所去的方向前进。
这篇文章告诉我们：当一个人陷入困境后，需要的是处变不惊的心态，沉着冷静的态度，聪慧清醒的头脑和动脑分析情况，采取相应的措施，当时机成熟后，就一往无前地奔向成功的彼岸。
小学生读后感 篇5
期末考试刚结束，我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。
哇！图书馆里的书可真多啊！有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。突然，一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘，它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣，便把这本1430页的书作为我的寒假读物。
这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。
书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
小学生读后感 篇6
什么是中国梦？***爷爷说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。
最近，我看了一本名为《中国梦》的书。书中第六章描述的一个个令人感到的故事催人泪下，无不牵动着我的心。
杨善洲一辈子的为官情怀，宁愿自己和自己的家人与群众一道承担起通向幸福生活路途上最后的艰难。他把拿到的20万元给保山第一中学捐出10万元，给林场建了望哨捐了3万元，给山下老百姓修建澡堂捐了3万元，这是他的为民梦；张丽莉老师虽然每月只有千元微薄的工资，但是为了学生们，她从不心疼钱。为早上顾不上吃饭的学生，她准备了点心。
在东北寒冷的冬天，她买了一个水壶让学生们喝热水。班里家境有困难的学生，她会自己出钱资助他。这是她的教育梦想。何赫姐姐，因为脑瘫，临终前流下遗嘱，要把自己的器官捐给需要帮助的人。
她12岁的声音和笑容感动了整个中国。这就是她的奉献梦。
每个人都有自己的梦想，我也有自己的梦。我的梦想是当一名教师，让更多的人从幼稚走向成熟，从无稚走向文明，让更多的人在知识的海洋中遨游。老师是美的耕耘者、美的播种者，是人类灵魂的工程师，可以培育出祖国的栋梁；我的梦是当一名白衣天使，医生是一个崇高的职业，是与病魔做斗争的前线战士，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿；我还梦想成为一名慈善家，我打算成立一个慈善**，把世界各地的捐助收集起来，用来帮助其他有困难、需要帮助的人。
我的梦想还有很多，让我们带着自己的梦想，用永不放弃的精神，去实现我们的中国梦！
四年级:罗文奕
小学生读后感 篇7
今天，读了《笨汉汉斯》这篇故事，我知道了笨汉汉斯其实很聪明，他会用自己的方式来表现自己的聪明。
这个故事讲的是一位年老的乡绅，有三个儿子，老大和老二很聪明，老三很笨，所以大家都叫他“笨汉汉斯”。
笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚，却没得到公主的同意，而汉斯却得到了公主的认可，因为他用自己的方式赢得了公主的赞赏，所以汉斯顺利的娶到了公主。
这篇故事告诉我们，无论做什么事情都要勇于表现自己，敢于表现自己，才能得到成功。
小学生的读后感100字（四）
我看了《笨汉汉斯》之后，感觉它太有意思了！汉斯拿了一袋脏脏的泥巴，就当是烤乌鸦的调料，他还把没有鞋跟的鞋子当成烤炉，但是最后他居然得到了公主。他的哥哥们面对公主太紧张了，以致于说不成话，而笨汉汉斯则对答如流。
这说明遇到问题时不要紧张，要保持平常的心态，这样才能取得好成绩。我们每次考试时也一定要像汉斯那样保持平常的心态，不要紧张，认真思考问题，就会取得好的成绩。
小学生的读后感100字（五）
我今天读了笨汉汉斯的童话。我觉得两个哥哥自以自己很聪明看不起他们的弟弟，还叫他：“笨汉汉斯 ”。但是，笨汉汉斯凭着自己的`聪明得到了公主的喜欢，于是，公主选择笨汉汉斯做老公。
这个童话让我知道一个道理，不管什么事情只要认真做就会成功。
小学生的读后感100字（六）
今天我读了一个故事，名叫《笨汉斯》，故事讲的是从前有一名绅士，他有三个儿子，老大记忆很好，老二很聪明，但老三却很笨。大家都叫他笨汉斯。一天，一位公主要结婚，笨汉斯和哥哥们一起去公主的家里。结果老大和老二来到了公主的面前都说不出话了，只有老三笨汉斯能逗公主开心。所以公主就和笨汉斯结婚了。
读了这个故事，我明白要像故事里的汉斯一样，不管别人说自己笨还是怎么样，不要自卑，要相信自己不管别人怎么说。
小学生读后感 篇8
这个星期我读了一本很好的作品，叫《窗边的小豆豆》。
书中讲的是一个叫小豆豆的女孩，她小时候因为调皮被强迫退学，来到了巴学园，她一直想知道巴学园的“巴”和“山的味道，海的味道”是什么意思。于是，她就对巴学园充满了疑问，巴学园只有50多个孩子，每个班级不到10个孩子，其中小豆豆的班里有美代，大荣君，塑子......这个学校的校长是小林宗作先生，他是一个慈爱的校长而且最爱对小豆豆说：
“你真是个好孩子”。虽然这句话对我来说很常见，但对小豆豆来说却是一种鼓励。这句话一直激励着小豆豆。没有这句话的支持，她不会从一个小屁孩变成一个爱别人爱话的好孩子。
这句话也让她的童年生活变的多姿多彩。
我觉得每个人都需要表扬和鼓励。就像我们一样，当我们在课堂上回答正确的问题时，老师会表扬我们，给我们加分，这扬我们才能有更多的勇气和信心。所以我们多给别人一些赞美吧!
小学生读后感 篇9
水南小学三（6）班 潘心妤
小作者介绍
大家好！我是水南小学三六班的“小书虫”,名叫潘心妤。我活泼可爱，学习自觉。下课了，你常常会看见一个捧着书的小姑娘，那就是我。我看的书可多了，有《爱的教育》，《宝葫芦的秘密》，《格列佛游记》等……
作品内容
在老师的推存下，我又认真读完了《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米契斯写的，主人公是安利柯，讲了安利柯的学习经历和生活故事。
每个故事都不是很长，但读完总是能感动我。这次去听老师的讲课，我更是明白了每个故事里隐藏的爱与温暖。“爱”,一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的人物是洛贝蒂，在读到洛贝蒂救小孩那一章时，我也揪紧了心，在那紧张的时刻，是洛贝蒂冲了出去，可一辆车从他的脚上轧了过去，大家都为之担心、着急，我也随之着急、担心，更被他那种舍已救人的行为所感动。还有许许多多的人物，卡隆、小石匠，他们都有着金子般的心，他们的勇敢、善良、宽容，都值得我去学习。
读一本书，一遍往往不够，特别是《爱的教育》这样的书，(本网网 )我觉得我还会再去读一遍，再一次走进故事，亲近一个个小伙伴。
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小学生读后感 篇10
我最好的中文名字读完小学生大家都会爱自己的国家，那么我就爱我的祖国中国了。中国是一个富强民主和谐的国家。
在这个国家，我感到非常自豪。从古代的四大发明到近代的各种乐器，中国创造了多少历史！
祖国风采浩瀚壮丽，千百年来无数诗人写下了名句。而卧，只能为祖国感叹了。
我爱我的祖国。你真是太伟大了。
但我还记得，在八国联军的时候，祖国是多么的软弱啊!而如今是多么的强大啊!
自20xx年以来，奥运会一直在北京举行。我的心感到无限的自豪。祖国强大了。人们生活水平提高了。
从20xx年四川大起义开始，我在电视上看到了悲惨的场面和废墟。我不禁的流泪。但几天后，我才知到祖国是强大的！因为它强壮的脚骨母，四川恢复得很快。
祖国！有多少英雄是献给你的！
最后，祖国变成了一个伟大的国家。我为祖国自豪，骄傲。我为组股的未懂。未来的祖国是怎样的呢?
我最好的中文名字读完后，小学生们在生活中经历了很多美丽的风景。雄伟的紫禁城、山水秀美的桂林、耀眼的沙湖让我流连忘返，陶醉其中。但从今天起，我将永远记住汶川最美的风景。
5月12日，阳光依旧灿烂，我们还坐在明亮的教室里学习。然而，我国西南部的汶川县正遭受着前所未有的灾难。晚上，我在电视新闻上看到了这个。
0级**的场景。这一次，和32年前的唐山一样。许多像我一样幸福快乐地生活的孩子被埋在冷混凝土中。
父母失去了孩子，孩子失去了长辈，到处都是废墟，四肢残缺，哭喊声响彻九州。
在最困难的时候，我们敬爱的温家宝总理亲自来到现场指挥救援。他说：“哪怕是步行，我们的部队也要到达汶川救出百姓!
”在总理的号召下，全国人民都行动起来了，大家慷慨解囊，纷纷捐款捐物，我也积极参与其中。
电视台24小时直播现场救援。每当看到很多群众不顾家人的安慰自发地一次又一次投入到救援的工作中的时候，每当看到人民子弟兵写下遗书奋不顾身地5000米高空往下跳的时候，每当看到战士们几天几夜没合过眼，一天只吃两顿饭，却毅然钻进瓦砾，就出一个个被困的孩子的时候，我的内心像打翻五味瓶一样，说不出是什么滋味。**无情，人有情。
我们应该尽力为灾区人民做点什么！
都江堰、李白寺、武侯祠、杜甫草堂它们早已失去了往日的美丽，汶川也不再美丽。但是人与人之间一股股融融的情感，一份份真挚的关爱，成了如今汶川最美的风景!它如诗，如画，如词，如曲，深深地映入我的脑海，将永远挥之不去!
我最棒的中国名读后感小学生我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，正如董存瑞舍身为国一样。她是我们中华民族的根，枝叶繁茂是因为她的功劳。有国才会有家，我们爱家乡如爱祖国情出一处。
高耸的山峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们，这里没有充满合平和安宁;爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业。这个“最美丽的国度”就是我的祖国——中华人民共和国!她地大物博，却因为人口众多而微不足道;她面积广大，却因土地荒漠而大半无用;她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积。
但是我们后辈人，可以从风化的泥土中，从开垦的土地里，读出她的历史渊源、读出她的沧海桑田、读出她的兴衰成长、读出她为后人留下的一切的一切，理想、激情和报复。
家乡是梦中永远最美好的景致;故土，是离乡后最珍惜怀念的物品;故人，是最真实纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊!
祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我们心底。我们关心家乡的发展，为家乡的进步感到骄傲，为家乡的未来担忧。
纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶;它们将随我们相处到最后，直到风化也永远相连在一起。
爱我的祖国，爱我的家乡，就像我们爱自己一样。这是灵魂的呼唤，这是灵魂的赞美，这是灵魂的向往。
小学生读后感 篇11
10月6日 亲爱的爱玛老师， 我是从图书馆借到《黑圈》的。（我忘了是哪个图书馆了，好像是圣荷西图书馆。）我妈妈帮我找这本书的时候，图书馆还没买到书，她不得不申请并等候。我是第一个读这本书的。 马德里人是卡哈尔家族中最强大，最让人害怕的一支。我很奇怪为什么他们竟然不在卡哈尔家族的族谱上。每个人都害怕马德里人，想避开他们。 但是在《超越坟墓》这本书里，，爱卡塔在埃及开罗的大本营被马德里人抢劫了。丹和艾米认为那个从一开始就跟踪他们的黑衣人也是马德里人。 丹和艾米的父母死于一场大火。 我现在在读杰夫-斯通写的《猴》。它是《虎》的续集， 《虎》是系列中的第一本。《猴》的故事和《虎》差不多，只是从不同的角度来写。 在这本书里，虎发现村里的那个醉汉，就是第一本书里救了他的那个人，可能是他的父亲。马骝(猴）发现蛇非常像螳螂，蛇可能是螳螂的儿子。 在书的末尾，僧和鹰一直在打，直到螳螂（鹰的大元帅）阻止了他们。僧和鹰都晕过去了。 螳螂趁此机会夺取了鹰的军队。我认为螳螂在帮助五个和尚，他等了很久才等到这个机会夺取鹰的统治。 我现在在读《追寻》，作者：安吉-塞奇。这本书讲述一个叫萨提姆斯-希普的'男孩被派去寻找一件宝物，但他却想方设法去寻找几百年前消失在时间隧道里的尼可和斯诺。 书里有一个人物，叫埃非尼尔-戈里布，被魔咒变成了半人半鼠， 而且永远没办法改变。 对于他来说，生活一定非常艰难，尤其是他不能说话，而且每个人见到他都会尖叫。 您的学生， 冰 *** 月13日 亲爱的冰， 我很喜欢你对于《超越坟墓》和《猴》的观察。 可以看出你读书时深入思考了。 安吉-塞奇讲了她写书的灵感是从哪里来的。你了解了她和她生长的地方，应该能更深入地理解《追寻》这本书了吧？ 萨提姆斯-希普在找寻他的哥哥尼克的过程中发生了什么？尼克的世界是怎样的？ 安吉-塞奇描写人物特传神。你提到了埃非尼尔-戈里布的命运。还有其他特殊的人物吗？ 真诚的， 爱玛老师 译者 注1：《追寻》的作者安吉-塞奇是英国人，当时在美国为她的新书做宣传，被学校请来和全体五年级学生面谈。 注2：冰儿知道老师想看《黑圈》，这本在图书馆借的书还有两个星期才到期，他就把书带到学校借给老师看了。 *** 10/6/ Dear Ms. Emma, I got The Black Circle at library (I forgot which one. I think it was San Jose Public Library). My mom had to request it since it wasn’t there yet. I think I was the first person to read that copy of the book. The Madrigals are the most powerful and most feared branch of Cahills. I wonder why they aren’t shown on the Cahill Coat of Arms. Everybody fears the Madrigals and tries to steer clear of them, but in Cairo, Egypt, in Beyond the Grave, the Ekat’s stronghold gets robbed by Madrigals. Dan and Amy also think The Man in black, who has been following them since the beginning, is a Madrigal. Dan and Amy’s parents died in a fire. I am reading Monkey, by Jeff Stone, right now. It is a sequel to Tiger, the first book. It’s actually the same story, just from different points of view. In this book, Fu finds out that the drunkard from the village, who had rescued him in the first book, might be his father. Malao also finds out that Seh looks a lot like Tonglong, and Seh might be Tonglong’s son. At the end of the book, Tsung and Ying fight each other until Tonglong, Ying’s Number-One-in-Command tells them to stop. Both Ying and Tsung fall into unconsciousness, and Tonglong seizes his chance to take over Ying’s army. I think Tonglong is helping the five monks, and he has waited a long time to have an opportunity to take over Ying’s command. I am now reading Queste, by Angie Sage. It is about a boy named Septimus Heap who gets sent on a Queste, but tries to find Nicko and Snorri, who were lost in time, hundreds of years ago, instead. There is a character in the book, Ephaniah Grebe, who gets cursed and is, and will be forever, half-man-half-rat. It must be very hard for him to live like that. Especially since he can’t talk, and everybody screams when they see him. Your Student, Ben *** 10/13/2009 Dear Ben, I enjoyed reading your observations of Beyond the Grave and Monkey. I can tell you think deeply about your books! I loved hearing how Angie Sage gets her ideas. It must really help you better understand Queste knowing a little about her and where she grew up. What is happening with Septimus’ quest to find his brother Nicko? What is Nicko’s world like? Angie Sage really gets into her character. You mentioned the fate of Ephaniah Grebe. Any other interesting ones? Sincerely, Ms. Emma
最新《匆匆》读后感8篇
栏目小编特别为大家推荐一篇绝对不能错过的“《匆匆》读后感”文章，阅读过程中，必然会引起内心的巨大震撼。文字的力量能够帮助我们传达内心的情感和思考，而这篇文章内容十分广泛，您可以从中找到任何所需的信息！
《匆匆》读后感【篇1】
《匆匆》这篇散文表达了作者对虚度光阴而惋惜。文中以多种修辞手法，向我们道出匆匆流逝的时间，语言生动而优美，让我们在思考中明白时间的宝贵。下面是小编给大家带来的匆匆读后感的作文600字7篇，希望大家喜欢!
匆匆读后感的作文600字篇1“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你会告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句耐人寻味的话出自于朱自清所写的《匆匆》。朱自清用委婉真挚的手法，描绘出了轻盈凝练的《匆匆》。这篇散文表达了朱自清对时间的珍惜，告诫人们：时间从身边的一点一滴中流过，就像针尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，请不要浪费这来匆匆，去匆匆的时间，虚度人生。是呀，就像《匆匆》中所描绘的，时间如薄雾似清风，对每个人都是公平的，每个人也都应该珍惜这一去不复返的时间。光阴似箭，日月如梭，每个人又该如何珍惜这美好的时光呢?是应该仅在一时间里抓住时间?还是应该只在某一方面抓住时间?不，都不是，我们应该从各方面抓住时间，抓住时间的每一分，每一秒，不让它白白流过，让时间贯穿我们浩瀚的海洋，充实我们丰富的人生。让我们把握好时间，把握好人生的道路。正如郭沫若所说的：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们，让我们珍惜时间，与时间赛跑，为自已描绘最美好的图画吧!匆匆读后感的作文600字篇2每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清爷爷的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发向上。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然、充满诗情画意的开头一下子深深吸引了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯黄而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光，要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思，耐人寻味。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人们都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔制作机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。我刚刚过完12周岁的生日，屈指一算，有四千多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。我升到了小学六年级下学期，还有一百多天就要小学毕业了。将有四千多日子，我就会大学毕业，走向社会。爸爸说，时间是拖不住的;妈妈说，要珍惜时间，就要利用时间。我体会到爸爸妈妈的话，反省着自己……时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，去奋发向上!匆匆读后感的作文600字篇3匆匆，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝，几张奖状零散地躺在书柜上， 我是这么认为的。能“逃”的便逃了，无视自己的生命，有所进步，或许现在努力还不晚，谁也捉不住它。我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》，着也让我知道，它顽皮，匆匆流逝吗? “于是——吃饭的时候，那时间 ?也就抛弃了他。我们只有一条路可选——用，是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨，时间不都是匆匆而过，时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间。我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”，有所行动了! 时间，到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了
”结果，让自己在无所事事中越来越老，时间匆匆而过，对人们嗤之以鼻，回到家，日子从饭碗里过去;洗手的时候，自然不及别人。看到匆匆俩字，我应该有所改变， 。善用!用你有限的时间，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，只有一下午时间，我们不能抓紧时间，打开书柜，让我知道：是我没别人回善用时间，它惟我独尊，这样，任凭，别人说我聪明，不是吗?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用时间吗?不!决不是这样子......
说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法。每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时， 由于是抽背。来去匆匆......不管是哪一个，心里的感觉真说不出，要背很多东西，我还真有些不服，因为付出和回报是成正比的，做无限有用的事，人生才不会留下遗憾，。日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞，都是时间的代名词。所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑。匆匆读后感的作文600字篇4“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”今天，我学了朱自清先生的《匆匆》一文，体会到了作者对时间一去不复返的惋惜。作者以细腻、敏锐的笔触，写出了时间的来去匆匆。这篇文章主要是作者以时间的一去不复返来质问自己有没有珍惜时间，同时也告诉我们要珍惜时间，有所作为。当我读到“我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
”时，我被作者那珍惜时间、力求上进的精神感动了。岳飞说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”时间是人的一生中最宝贵的东西，只有珍惜时间，才能有所作为;一旦失去了它，就无法挽回。珍惜时间就是珍惜生命，时间对于每个人都很重要，我们每个人都要好好珍惜时间，创造生命的价值。在生活中，时间又何尝不是悄悄从我们身边溜走了呢?在我们别人聊天时，时间悄悄从嘴边过去;当我们发呆时，时间便从双眼前过去;当我们看电视的时候，时间便从电视屏幕前过去。在我们打发时间的时候，时间总是悄悄地走了。“花有重开时，人无再少年”。这句话说得一点也不错。读了朱自清先生的《匆匆》后，我才体会到时间的转瞬即逝，一去不复返;它使我懂得：要珍惜时间、有所作为。匆匆读后感的作文600字篇5每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;花儿谢了，又再开的时候”。春意盎然、充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引着我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去而不复返”，告诉我要珍惜时光，要奋发向上有所作为。字字句句都发人深思耐人寻味。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古今往来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会进步、国家富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。然而，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭”，宝贵的时光又是容易流逝的。就像文章里描述的那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞出去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人，才能有所作为，不枉此生。怎样做一名合格的建设者呢?什么都需要学，什么都需要时间，让它慢些跑。爸爸说，时间托不住;妈妈说，要珍惜时间，就要充分利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省着自己，不再让时光悄悄溜走了。时间对每个人都是公平的，要想有所作为，就要抓紧眼前的分分秒秒。这就是朱自清的《匆匆》这篇500字左右的短文给我的启迪，给我的力量。匆匆读后感的作文600字篇6“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，又再青的时候;桃花谢了，又再开的时候。”是啊，时光匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西永远不停留，永远不复返，那就是时间。“昨日之日不可留啊”。当你昨日取得优异的成绩时，就会沉浸在高兴、喜悦当中，时间便从眉梢中溜掉。当你做错事时，便会埋在悲伤和忧郁之中，日子便从忧郁之中逝去。朋友，每当你看电视的时候，时间便从屏幕里闪去;每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去。这样，时间就在你的喜怒哀乐中悄然逝去了，时间，它是不等人啊。自从学了《匆匆》这篇文章，让我更深刻的认识到了时间的宝贵。这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了多少个日日夜夜，而我却干了些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在许多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?我记得有这么一句话：时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。你是否觉得这句话自相矛盾呢?不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。匆匆让我们想到时间很快就过去了，而且一去不回。因此，必须珍惜人生有限的日子，珍惜时间吧!我们要对人类社会作出贡献。文中有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到，时间是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华，最后两手空空地离开。看着西下的太阳，我想：虽然我不能把今天的太阳留住，但我可以让它停留的时间更长些。匆匆读后感的作文600字篇7《匆匆》看到这个题目，你必须会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?”正是这篇课文给我的印象十分深刻。比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。又比如“于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊?”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗?想到这儿，我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。读了这篇课文后，我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自我和同学合起来做一些有意义的活动，让自我在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。
《匆匆》读后感【篇2】
时间不会等你
五年级5班尚奕周
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”合上书本，脑海中久久地浮现着这句话，我反复咀嚼，想要探清它根本的味道。朱自清先生的《勿勿》，让我明白了，时间就像是河中的水，流过去就不会再回来了。
“时间不会等你！”这句话时常在我耳边回荡，虽然，它只有不起眼的几个字，它只是一句很小的话，但字里行间却对我有着很大的意义。“唉，你别说了，我知道。
”以前，我总是用这句话来应付妈妈让我珍惜时间的忠告。记得有一次我和妈妈准备去参加一个亲子活动，说好早上八点集合出发，因为我起床磨磨蹭蹭，浪费了时间，等赶到时，错过了搭乘大巴的时间，我们没能出行。我哭了，但我妈妈擦干眼泪对我说：
“宝贝儿，汽车不会等你。”读了朱自清先生的《勿勿》，我更加明白，时间不会因你而留停，在这个地球上，什么都可能再有，但只有流逝的时间不能再有。
时光飞逝，青春的时光短暂，为了我的梦想，我必须抓住时间，珍惜时间。我知道，当我读书的时候，时间流过书的每一行，当我梳头的时候，时间流过我的头发。“时间不会等你！
”——它激励着我抓住光阴，努力学习，
它使我在成长的道路上取得了巨大的成就，让我勇往直前！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，告诉我，为什么我们的日子一去不复返？……”
抓紧时间，珍惜时间，永不放松，努力学习！记住，时间不会等你！只有坚持不懈的努力，我们才能超越自我，创造更美好的明天！
才能让我们的人生也变得美好！才能让我们的梦想如夏花般的绚烂，秋叶般的静爽！
《匆匆》读后感【篇3】
。下面，unjs小编整理了一些《匆匆》读有感500字范文，欢迎阅读!《匆匆》读有感500字
在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。现在回想起来，自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
《匆匆》读有感500字
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽
了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，资料共享平台《《匆匆》读有感500字范文》()。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的'人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实;;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
《匆匆》读有感500字
从前，总以为一件事做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后，猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样，在我们洗漱，睡觉，读书，吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。
生活对于每一个人来说，似乎都是那样平静。人们每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往复，仿佛没有什么可值得留恋的，值得珍惜的。然而，当我们一旦回首往事，那些总觉得平淡无奇的生活，却让我们回味无穷，甚至会成为我们心中美好的回忆。
匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时，我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文，我的感概有许多，我也在常常问自己，为什么时间一去不复返呢?日子如云烟，被微风吹散了……可是，遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了，过去的一切只能成为永远的回忆。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。
人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。
好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩!
《匆匆》读后感【篇4】
《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作为一个小资产阶级知识分子，作者感受到了时代的脉搏。
朱自清心中充满了迷茫，他找不到出路。作者所流露的不仅是个人的无奈， 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步， 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦， 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。
尽管当时的社会是千孔百疮， 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路， 也许前方不一定有光明， 但是坚决不停留于现实的黑暗中。
在当时的社会， 有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望， 在人生的路上勇敢地赶路， 留下匆匆的身影。
读匆匆有感三篇汇编1读匆匆有感(一)2读匆匆有感(二)3读匆匆有感(三)
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匆匆读后感五篇汇总
《匆匆》读后感【篇5】
第一次写观后感，我这烂笔头也写不出个所以然，不过，真的很喜欢《匆匆那年》，我还是拿起了这个烂笔头写下来了。
刚了解《匆匆那年》时，是电视剧版的，虽然追了很长时间但觉得它给我的印象竟不如电影版。原著九夜茴姐姐真的很有想象力，她的文字表达的好到了极点，不管这是想象出来的的故事还是一个真实的故事都很打动人。张一白导演的这部剧的一些细节很好很真实。彭于晏、倪妮、魏晨、张子萱、陈赫和郑恺还有其他的演员演的很入戏，也许是感觉回到了自己的哪个纯真的青春岁月吧。
陈寻与方茴，虽然最后未能走到一起，但能带着这段记忆走了十五年，回想起来依旧如初也分外不容易。无论有无沈晓棠，故事的结局可能还是没能走到一起，毕竟初恋想长久也并不容易。
乔燃却是一个以朋友身份去默默爱着方茴默默为方茴担心的一个温情男孩，如果故事的开始黑板上写的不是“方茴喜欢陈寻”而是“方茴喜欢乔燃”的话，就是一个全新的故事了，但这也是原著最让人叹为观止的地方。“暖男”这个词给乔燃一点也没错。
赵烨和林嘉茉他俩本应是情侣，但岁月不但会改变人的外表也会改变人的内心，两个备胎的故事从始至终似乎没有顺过。
五个人的情谊很深，哭过、笑过、疯过也无奈过，最后路口的分别我感到分外凄凉。之后五个人相聚，幸福涌出来了，早已忘记了当初可笑的分别，记得的只是一个个青涩的面孔和美好的回忆。
来说说我自己。我是九九年的，可能感触不深，就像原著说过的，没故事的看到匆匆，有故事看到那年。我没有故事却也看到了那年，因为上普通高中是我一个愿望，我也不管学校的好坏，我只想上个普通高中，像剧中五个主人公一样有纯真的友谊和单纯唯美的爱情。其实我是一名高中生，说白了是中专生，学的专业也没有女孩。我喜欢写作，思想可能跟他们不一样，所以在他们看来我是个疯子，这使我更想“跳槽”到普通高中，不过我已经没有机会了，没有参加中考的我学习成绩也差，可能没有《匆匆那年》中那样的故事了。
最后要说的是《匆匆那年》原著九夜茴加上张一白导演和几个主演，把80后们的记忆重新拾起，成为20xx年年度青春贺岁大片，当然也少不了天后王菲的美妙歌声。
珍惜一起的时光吧，别让现在那么快变成那年。
《匆匆》读后感【篇6】
在我们的课本里有一篇题目叫《匆匆》的课文。虽然文章不是很长。但读起来很亲切，每一次都有不同的新感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间永远不会停留在那里，它会无时无刻与我们擦肩而过，吃饭也好，睡觉也好，时间就好像流水：“哗啦啦”地匆匆而过。读了这篇课文后，让我想起了莎士比亚的一句名言“抛弃时间的人，时间也抛弃他。“这句名言让我知道了光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。每个人的时间都是一样的，是公平的，它对每个都一样，不会多给，也不会少给，时间是靠我们肯不肯去挤，可去挤的人，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。
在学校，我上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间，放学后我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书，参加有意义的活动……这样一来，就能充分地利用课外的时间，我就能成为时间的主人，不肯挤出时间的人，只能做之间的奴隶。你愿意做时间的主人还是奴隶呢？
的确，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间，奋发向上。只有这样，回首往事才会无愧于心，未来才会来。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
从现在开始，让我们从珍惜每一分钟做起，和时间交朋友，和时间赛跑。和时间共同迎接明天的第一缕阳光，这样才会在人生道路取得一个又一个的成功。
《匆匆》读后感【篇7】
20_年6月3日，一位可爱的婴儿出生了，身高只有53厘米的你，谁会想象到如今已是一个亭亭玉立的大姑娘了呢?还记得吗?在周岁宴那天，你被放在一个大圆桌上，向大家展示“抓周”，桌上摆满了东西，好奇心强烈的你立刻被吸引了过去，桌上有：算盘、酒杯、眼镜、笔……而你左看看，右瞧瞧，活像一个正在逛街的妇女，最后，你的目光停留在了对你来说是一张色泽鲜红的纸上，当然，那其实就是100元的一张钞票。就在你手伸出的那一刻，围在你周边的人都哈哈大笑起来，你却一脸困惑。
而现在20_年的你，却已是一个身高1.54米的大姑娘了，还记得前些日子，你就在家里上演了一场“遥控器争夺战”哦!首先，由你在播放着自己喜欢看的电影，看得正入迷呢，却被老爸一个健步抢走了遥控器，迅速调成了世界杯球赛，把你气得火冒三丈，大声喝道：“你凭什么调电视?”“电视是大家的，不是你一个人的。”老爸辩解道。“那你的球赛可以在手机上看，我不行啊!”你呶了呶嘴。这时，妈妈出现了，见你和老爸吵得正欢，于是便坐收渔翁之利，静静地看起了电视剧。“妈妈，我要看电影!”你大喊道。“老婆，我正看球赛呢。”爸爸评理道。“我要看电视剧。”妈妈反倒心平气和地说。“不好!”你大叫着。“我也不同意。”爸爸附和道。谁知，妈妈却不讲理起来，把遥控器紧紧攥着，生怕你和爸爸抢走了似的。你跑到妈妈面前，对妈妈手里的遥控器进行猛攻，费力地从妈妈手里拿出来，却不料又被爸爸一把抢走。这时，妈妈使出“必杀技”：挠痒痒。使出浑身解数的你好不容易才逃了出来，为了避免“二次伤害”，也只好败下阵来，而此时的爸爸也不行了，所以最后，遥控器还是落在了妈妈手里，你和爸爸也只好去玩飞行棋。
你这十年来有太多太多精彩，美妙，令人兴奋的故事上演着，有温暖、有艰辛、有沮丧、有……而“你”其实就是我自己啊!还记得，匆匆的那年……
《匆匆》读后感【篇8】
你读过朱自清的《匆匆》吗？今天，我读了朱自清的《匆匆》，懂得了无情的时间不可能因为你停止或后退，所以，要珍惜那一去不复返的点点滴滴的时间。
每当我读到在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我就想到了我，自己默默地算了一下，3000多个日子从我眼前飞逝的情景：像五彩缤纷的烟花，瞬间消失。我后悔不已，我的时间渐渐从时间的河流中流走，我却没能好好珍惜。
每当我读到洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去，我就想到我自已，每当玩电脑的时候，时间从键盘上跳过；每当看电视时，时间从屏幕上闪过；每当写作业的时候，30分钟就可以完成的作业，却因自己磨磨蹭蹭，东瞧瞧、西看看，结果两个小时还没写完，可我却从未察觉，就这样让时间白白溜走。这样是不是浪费了大好时光？从此刻起，我要珍惜时间，每天做一些有意义的事，要让每一天都过得充实有趣！
时间来匆匆，去匆匆，这是谁也控制不了的事实。但是，我可以控制自己，从今以后，我要珍惜我的每一分每一秒。
读后感精选: 《匆匆》读后感
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《读后感精选: 《匆匆》读后感》，仅供参考，大家一起来看看吧。
古往今来，许多名言都告诉我们一个道理：我们要珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间是用金钱也买不来的，而对于珍贵的东西，我们往往要珍惜的。
想想在看电视的时候，日子就从频幕上过去了；玩电脑的时候，日子就从键盘上过去了；玩耍的时候，日子就从笑语声过去了。在这个世界上我又留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
所以同学们，时间真的很容易逝去，时间的脚步匆匆，让我们珍惜每一分每一秒吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
小学生读后感10篇
写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“小学生读后感”的演讲让我们思考了很多。
小学生读后感 篇1
篇一：《一头灵魂出窍的猪》读后感
**之后，马小跳的奶奶一直担心黑色龙卷风，于是老老鼠四处张望。最后，老老鼠在一座大厦里看到了黑色的龙卷风。
一天，笑猫来到黑旋风的豪宅。黑旋风说他想逃跑，因为他不喜欢被别人**。于是，它们的行动开始了，早晨，来接黑旋风的车来了，老老鼠在地上跑来跑去，笑猫和万年龟带着黑旋风逃跑，四名保安发现了，就一起追，到河边时，笑猫把水管咬成俩段，插在黑旋风的鼻孔里，万年龟就带着黑旋风下水逃走了。
第二天，笑猫和黑旋风相遇了。它们开始盖房子。黑旋风从早到晚都很忙。第三天，一座宝塔型的碉堡出现在他们面前。笑猫决定去帮黑旋风寻找他的孩子，在路上，他们认识了一只叫花花的母狗，花花说他用自己的奶水哺育了一只阴阳猪，原来阴阳猪就是黑旋风的孩子，最后他们终于找到了其中的一个孩子。
我认为“黑旋风”很有能力，他说要毫不迟延地做。我们应该向黑色旋风学习。篇二：《一头灵魂出窍的猪》读后感
今天我读了一本书，书的名字叫《笑猫日记·一头灵魂出窍的猪》。它是由四川的著名作家杨红樱写的，她的作品还包括《杨红樱童话系列》和《淘气包马小跳系列》。
这头灵魂出窍的猪其实就是黑旋风。**之前它住在马小跳爷爷奶奶家，但**之后，它就消失了。笑猫去寻找那黑色的龙卷风，发现它就在山脚下一座破旧的大房子里，站在窗前沉思。
在那里人们听说了它的故事，被人们称为“猪坚强”，但黑旋风想离开那里，重新获得自由。在老鼠会的帮助下，猫笑着救出了黑色的龙卷风，但老鼠会不幸被踩扁。一万岁的乌龟帮助老鼠会变成一个球，也就是球老鼠会。
读完这本书，我觉得《黑旋风》的脑子里一定充满了奇思妙想，我们也应该学习。他们共同努力挽救了这场黑色旋风。我认为团结就是力量。朋友应该互相帮助，同学应该互相帮助。这真是一本值得我们阅读的好书呀！
篇三：《一头灵魂出窍的猪》读后感
我写过很多的读后感，但是，同学借我的《笑猫日记》非常有趣；尤其是“一头灵魂出窍的猪”。猪有什么“灵魂出窍”？读了这本书我才明白。
**过后，一直没有关于黑旋风的消息。黑色的旋风，能像马一样跑，像鸟一样飞，常常在夜里静静地想，是在**？在山脚下的一座豪宅里，笑猫终于找到了黑色的旋风。他甚至在这里过着朝九晚五的公作生活。
每天，来自世界各地的游客纷纷慕名到公馆来参观这头“世界上最坚强的猪”，人们甚至准备为黑旋风举行一个盛大的颁奖仪式······黑旋风却出人意料地要笑猫帮尽快逃回山林。就此一筹莫展的时候，万年龟神秘地来到了笑猫的身边
黑旋风为什么要逃出来的呢？在公馆里不是很好吗？可以享受生活的美好。原来如此，他是想自己的孩子。就像爸爸妈妈爱我们。是一样的。
如果有一天你迷路了，爸爸妈妈会不会想你？那是不可能的。父母的爱是最贵重的！篇四：《一头灵魂出窍的猪》读后感
这本书主要讲述的是樱桃谷**之后，一直没有马先生生活在黑色龙卷风中的消息。这股黑旋风，能像马一样跑，像鸟一样飞，常常在夜里思考，终于被笑猫和老老鼠发现在山脚下的一座豪宅里。它甚至在这里过朝九到五年的工作生活。
每天，来自世界各地的游客纷纷来公馆看这头“世界上最坚强的猪”，人们还要为黑旋风举行一个盛大的颁奖仪式。不料，黑色的龙卷风让笑猫帮他逃回树林。就在笑猫一筹莫展的时候，万年龟突然出现，帮助笑猫把黑旋风救了出来。
黑旋风不屈服于它是一头猪的命运。他勇敢地追求自己的梦想。他认为别人行的，我也一定行。
不像有些人，他们很容易屈服于自己的命运，总是认为别人能做到，我不能。黑旋风可不这样想，他想：猪怎么啦？
猪就不能运动了吗？就这样，他天天运动，成了明星！与人类不同，黑色旋风盲目追求名利，却向望自由。他毅然放弃当明星，决定逃回树林。
我希望我们人类都能够向黑旋风学习，不要总认为，先天的条件太不优良，就无法通过自己的努力干成某些事！篇五：《一头灵魂出窍的猪》读后感
今天，我读了“笑猫系列”中《一头灵魂出窍的猪》，讲了一个名叫黑旋风的猪在一场**后神秘失踪了，而和他生活在一起的笑猫无意中听到“黑旋风在小城里”的消息就赶到小城看个究竟。在小城里，笑猫结识了粉红猪并从那里知道黑旋风当了爸爸，自己一家也是黑旋风从山上救到小城的！黑旋风现在成了英雄“猪坚强”。
笑猫找到黑旋风时，黑旋风要笑猫带他离开小城，笑猫在和老老鼠绿毛龟商议后救出了黑旋风，并回到“家”里，黑旋风为灾难而感到痛心，想到人们因为**而失去家园，并和亲**离失所就决定盖房子。黑旋风从山上滚下巨石盖起了一座堡垒，利用水流从深山运出木料建了房屋……黑旋风重建家园让大家非常开心，大家期待着这次**能在点过去，尽快恢复**前的容貌。
读完这本书，我感受到了黑旋风的力量，也体会到灾难来临时，我们不仅要珍惜生存的希望，还要尽可能地帮助别人。灾难终究会过去的，等待我们的是崭新的生活，灾难只有大家齐心协力才能安全渡过，才会在灾难后重建更美的家园！
小学生读后感 篇2
今天，我打开《来自西方的故亊》一书，读书中《可怜的杰克》这篇文章。
杰克是个可怜的黑人孩子，11岁，是我们的同龄人。他本该像我们一样背着书包上学，去领略童年那金色的、快乐的时 光，沐浴在慈祥的母爱里……可这些，他一样也没有得到。爸 爸在战争中死去。妈妈在牙膏厂工作，没有时间去照頋他。这对一个11岁的孩子来说，已够不幸的了。那知“屋漏偏逢连夜雨”，更大的不幸又降临到他头上：妈妈被机器轧死了。他成了 一个无依无靠的孤儿。这可怎么办呢？活路在哪里？读到这 儿，我的心在颤抖，在哭泣。“命运啊，你怎么这么残忍？为什么 把巨大的灾难降临到一个11岁孩子的头上？”我大声诅咒着。
当我读到经马丽婶婶的说情，牙膏厂女老板给了杰克一个工作一在颈项上挂一块大牌子，整天走街串卷，給牙膏厂 做广告时，我不禁为杰克暗暗高兴：“哪怕是这个苦差，杰克这回总算找到了工作，不会流浪在街头饿肚皮了。”但怎么也 没想到，一次，杰克的牙齿竟被一伙无事生非的流氓打落了。 我不禁咬牙切齿：“你们这帮流氓，我恨不得把你们撕成碎片。 你们把可怜的小杰克赖以生存的牙齿打掉了，他以后怎么生活啊？”怒火在我口中燃烧。
可更使我气愤的还在后面。当小杰克回到厂里，那个可 恶的女老板竟说出这样的话：“讨厌，快滚！有白牙还可以做做广告，现在连牙齿也没有了，你还有什么用啊！算我倒霉，还白 白丢了两块木板。”啊，小杰克呀，我为你不平，为什么你总是摆脱不了生活的枷锁，逃避不了吃人的恶魔呢？你在那个挂着 “高度物质文明”招牌的資本主义社会里，为何找不到一个你 的安身之处？读到这里，我不禁怒斥起女老板來：“你这个可 恶的女人，你还有一点人性吗？你的心全被金钱迷住了，失去 了人起码的同情心。总有一天，你自已也会悲惨地死在那个 金钱堆里的。”
读完这篇文章合上书，心情久久难以平静。小杰克啊，我 的同龄人，从你悲惨的遭遇里，我看到，具有高度物质文明的资本主义社会并非天堂，它是那么的腐朽，那么的肮脏。小杰 克，你来吧，还是社会主义好啊！来吧，和我们一起唱歌跳舞， 像我们一样在社会主义的阳光雨露里幸福、茁壮地成长吧！
小学生读后感 篇3
《老人与海》是美国作家海明威的著作，凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。书中描述了一位勇敢、执着的老人，应对着各种艰险和强大的对手，最终用自我的行动获得了人们的尊敬。
故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的的孤独老人，他的朋友除了一个小男孩几乎没有。可是他的眼睛却像海水一样蓝，仿佛充满着欢乐。
奋的，因为他最终能够结束他的噩运了，并且这样一条大鱼能够给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力，甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最终老人被马林鱼感动了，他为马林鱼的死感到难过。
现那样勇敢地去应对，即使没有成功，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是生活的强者，我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。
说起《红楼梦》，大家最先想到的可能就是贾宝玉和林黛玉之间的那段恋情吧，这恋情因生不得在一齐，死后也无法相见而显得难能可贵，刻骨铭心。我阅读《红楼梦》后，也对他们的恋情感到可惜，然而我却还是不为他们没在一齐而感到惋惜。
林黛玉只适合养在深闺中保护起来，如一只容易受伤的金丝雀，没了主人的保护和爱惜便不能久活。而贾宝玉正好就是那位不能带给她幸福的主人，贾宝玉这个人，说傻不傻，但也不是太过聪慧，他只是一向都在随心所欲的活在世界上，他的存在和这个社会格格不入，这种格格不入有好的地方也有不好的地方。好的地方在于他表现了作者的意识和当代社会的阴影面的投射，不好的地方在于正是他的性格造成了他和林黛玉不幸的一生，不能拥有美满的结局。
要我说还是薛宝钗和贾宝玉更加相配，薛宝钗要容貌有容貌撑得起一个家族的面貌，足够有当家奶奶的气场，且也懂得如何与人相处，不像林黛玉一样处处敏感，总觉得别人话中有话，最终因为这多感的心而劳累了身体，最终香消玉殒。薛宝钗容貌，性格，气质，对贾宝玉的关心都足以为她赢得当家少奶奶的头衔，然而就因为当时社会的以夫为天的封建思想，使得她如此一位有才气，集美貌与智慧与一身的女子败在了一纸休书上。从此一蹶不振，再也没能起来，只能郁郁寡欢，最终也落得个不太美满的结局。
而贾宝玉呢，他辜负了一个女子的一生，又毁了另一位女子的一辈子，最终也只是考的状元却最终落得个皈依佛门的终局，正如曹雪芹自身在文章的开头便写到的那些伏笔一般，一个似水中月，一个是镜中花，最终分散两地，全是虚幻，也全是泡影。
小说中主人公的不幸结局也暗含着作者的落魄和不幸的人生，原是豪门的曹雪芹却因正值革命时期而没能当上状元，也没能在官场上有所大出息，小说中贾宝玉的前半辈子幸福的人生可能就是作者的过去吧，也只能说由简入奢易，由奢入简难，落魄了的作者其实内心深处还是在深深眷念着过去纸醉金迷的繁奢的生活吧，而贾宝玉之后所经历的贾府落魄，也正是作者生活开始衰败的投影吧。
可能也正是由于作者生前经历过的真实生活的巨变，贫富的差异，生活的不顺心，使得他最终从过去那种腐烂，颓败的生活中看到了社会的阴暗面和隐藏在社会深处的黑暗气息。人心的异变与自身身份的改变给了曹雪芹一个蜕变的机会，正是因为他亲身经历过了奢靡的生活，他才通晓那些大家族里的规矩和方寸，也明白那些复杂的人心和大宅里的勾心斗角吧，结合了自身的人生经验，曹雪芹使得《红楼梦》中那些人物生活都活了起来，那些人物的言语，行为，动作，仿佛跃然纸上。
不见其人先闻其声的王熙凤，树下悲歌葬花的林黛玉，说出男女是泥和水的贾宝玉，有那通身气派的老祖母，一个个人物在小说中活出了他们精彩的一生，不可谓曹雪芹以示面面俱到了，还有众人那影藏了一生悲欢离合的人物诗，和那一出出暗含的玄机，直令看的人觉得内心痛快。
但在阅读书中人物的一生时也不禁引起我们对于当今社会的反思，那时候的封建社会的坏习性和不良风气是否延续到了今日那时候的父母之命，媒妁之言，男女社会地位的不平等是否在今日仍然出此刻了当今的社会主义社会当中，那时的对百姓的迫害，大家族对百姓的欺压，法律对贵族的庇护是否在今日还活在社会那个阴暗的角落我们需要反思的东西实在是太多太多了，这并不只是一个人的思考，也不是一群人的深思，而是一个国家乃至一个世界全体人民的深深自我反省与自我监督。
《红楼梦》的魅力当然不仅仅只是这些，其中所蕴含的文化是如此的出彩和丰满，看着《红楼梦》，仿佛就看到了整个社会的气息，仿佛触摸到了古代珍贵非物质文化的躯体。那不仅仅只是一本书，一本小说，它是另一个名为《红楼梦》的世界的载体，使得另一个世界得以以这种媒介和我们这个社会相接触。这或许就是红学的诞生缘由吧!
谈之哲学，大家可能觉得这是一个极其深奥的问题，说实话，在看这本书前，我也有这样的感受，这种心理迫使我不得不翻开这本书，去探究它其中的奥秘。看完之后，有一种无法形容的感受从我心中升腾而起——感到世界是那样的大，我们就是身在其中的一只小蚂蚁，也感到自我仿佛不是身在其世界，而是感到我们正在用心与世界应对面的交流。
这本书的作者是乔斯坦·贾德，以《苏菲的世界》一书，奠定全球十大作家地位，他的书还有很多，我也很喜欢，《纸牌的秘密》和《玛雅》就是其中的两本。
刚买这个书的时候，我的兴趣并非很大，随手翻了几页，可是没想到一下子就看上瘾了。这本书不与其他的小说一样，也只因单纯的故事情节吸引着我们，更是对哲学以美的享受，一本哲学启蒙书，使我受益匪浅。我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体进取其庞大，所以这场戏法要数十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得十分安适，所以不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。
我在读这本书时，在讲的哲学知识的时候，我仿佛与苏菲一齐到了那个年代，如同身临其境，趣味而又神秘的哲学知识。在世界的身旁我是如此之小，可是，我虽然小，可我对这个世界有浓厚的兴趣，我会成为那个魔术师，站在世界的上方去看世界。去探索哲学，研究哲学吧，他会使你有非同凡响的感受。
苏菲那种善于思考，进取探索的精神，遇到任何困难她都不退缩，永远心中都存有一个“为什么”，而我就没有那种精神，遇到困难的时候就想算了吧，别人也没有做到，我没有波要去做，可苏菲并不这样想，只要遇到困难就必须会去想怎样解决，而不是放弃，我们应当学习苏菲的那种精神，多观察、多思考、多问一个为什么，你就会与苏菲一样优秀!
《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界，他将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。充满智慧的我们应当多当那个魔术师，去挖掘世界那个你不明白的地方。
今日，我看完了一本书，书的名字叫《史记》。《史记》记述了上至传说的黄帝时代，下至汉武帝前122年，共约三千年底历史，《史记》分为十二世纪(记历代皇帝的政绩)、三十世纪(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹)、十表(大事年表)史书(记各种典章制度)。
在这本书中，最令我佩服的是扁鹊。
扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发现太子只是得了“尸厥”，这种病呼吸微弱，让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴，又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了，可想他在成为名医之前下过多少功夫啊!
我在这本书中最厌恶一个人。
一天周幽王在后宫发现了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过，于是他点燃烽火，各诸侯以为京城又乱贼，于是领兵马火速救驾。
褒女见千军万马召之即来，挥之即去如同儿戏一般，禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑，竟戏弄诸侯，可耻，三千年的历史浩如烟海，值得我们铭记的人和事太多太多。
这本书让我认识了历史，让我们多读书，读好书做对人们有用的人。
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文萃瑰宝，小说展现了19世纪俄国社会的风貌，反映了人民对自由的强烈追求，对完美生活的热烈向往，具有深刻的教育意义。
当我重重地把最终一页书合上时，主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮此刻我的脑海里。
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家。高尔基的命运十分坎坷。童年的高尔基只上过三年学，“十一岁”就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等各种低下的工作。
十六岁时，他自身来到喀山，进入了“社会大学。”在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层，异常是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还不忘学习，抓紧一切空余时间学习、读书，从而不断积累了他的社会知识和生活经验。
这本书中有几句话深深地震撼着我，期望你也如此：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自我动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就能够沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”这些真实、纯朴的语句，令我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一向渴望上学。但事实总与他作对。
我似乎对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了我们。
我们的家庭条件是不错的，父母不仅仅能让我吃饱穿暖，还能满足学习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父爱。他，一个才十一、二岁的大男孩，就被生活所迫外出打工，被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自我，无时无刻心中都在对自我说：“如果想让自我有个完美的明天，必须像高尔基那样付出行动，有坚定的信念，永不气馁。我坚信展此刻眼前的将会是我所期盼的的灿烂的明天!”
我们要不屈不挠，勇往直前。
小学生读后感 篇4
夏洛的网讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓中，一群小动物快乐地生活着。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。但是一个坏消息打破了谷仓的平静——威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿!就在威尔伯快要绝望时，蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖和一个安详的未来。可是在这时，夏洛的生命也走到了尽头……
“你是我的朋友，我要救你。”这句话让我很感动。夏洛是一只蜘蛛，它没有力量反对人类的行为，但是在它的朋友最伤心的时候，夏洛给予小猪温暖与自信;在它的朋友最失意的时候，夏洛给予说服和谅解。
读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量。同时我又觉得非常惭愧。为了能快一点做完作业好出去玩，我总是对那些想让我教教他们题目的同学说：“我没空，自己想!”与夏洛在生命的最后关头还在努力帮助它的朋友威尔伯的精神境界相比，只不过举手之劳的我却不愿意帮助同学。这不仅让虚心求教的同学感到失望，也让我感到自己的渺小，明白了“友谊”这两字的含义。
友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那份真诚;友谊是“祝你每一天都有一个灿烂的笑容”的那声祝福;友谊是“如果你正心情不好，我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰;友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励;友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神!友谊还可以是一把救生伞;一盏明灯;一阵春风……
同学们，让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感受人间可贵、纯真而又感人至深的友谊吧!
小学生读后感 篇5
记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导刊》，它一直伴随着我成长……
我最喜欢这本导刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却使我明白了一个道理，就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯，不应退缩，要大方、热情，勇于克服，这样才会取得成功。另外，不善于表达，无法用语言表现出自己的热情和追求，那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情，也能得到别人的认可。
虽然我现在是学校的学生会主席，但对于《代理班长》中所讲的深有同感，有了自己更深的体会：其实当班长也好，当学生会主席也罢，都不仅仅要有好的成绩，勇于执行，还要有服务同学的精神。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识，有的让你捧腹大笑，有的让你大开眼界，而有的则让你赞叹不已……只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。
《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙伴！
小学生读后感 篇6
我读了《牛贩子退敌》这个故事后，就知道长大应该怎样报效祖国，为国争光。
《牛贩子退敌》这个故事讲述的是：一个牛贩子在赶往周边地区卖牛的路上，碰到了一个神色慌张的人，牛贩子就走上去问：“您为什么这样大惊失色，走路都急匆匆的呢？”那人说：“你还不知道吧！泰国的军队已经来攻打我们郑国了，我劝你还是赶快收拾东西逃命吧！如果不逃的话一定会被泰国的军队杀死的。我不跟你说了，我的赶快逃命了！”牛贩子想：我能怎么不顾郑国的安危呢。于是他想了一个法子，他一路走去，果然碰到了泰国的军队。泰国的将军问：“你是干什么的！”牛贩子回答：“我是郑王派来的使者，郑王知道你们要来我们郑国做客，所以就派我来为你们送牛”。泰国的将军一想：郑国对我们这么好，我们还打他们，这不是没天理吗。说罢，便指挥军队调头离开了。
我想牛贩子真是好样的，在危急时刻不顾自己安危、想的是国家的利益！让我们对这位身系国家安危且颇有智慧的草根感佩不已吧。
小学生读后感 篇7
在一个美好的夏日，我初识了一本绝世好书 《蝴蝶落在流泪手心》。从此，我便再不愿放下。
它的魅力非同凡响，把我的眼泪引了出来。涵娟的妈妈自幼离开了她，她的爸爸也不怎么管她，只让她寄人篱下，住在奶奶家，过着灰姑娘一样的生活。就在她自暴自弃的时候，一个亲切的姐姐陈菲。她给了涵娟高质量的生活，但却困住了涵娟向往自由，希望自力更生的心。
看到这里，我哭了，我被这个百分百女孩美丽的笑靥，悲伤的泪水以及柔弱外表下蕴藏着的坚强所感动。想想现在的我们，有几个不是衣来伸手，饭来张口，想要什么就只要撒个娇，说一下就能心满意地得到，连真正的艰苦都不知道。涵娟呢？经历了那么多风风雨雨，一点一点变得坚强，变得成熟。
现实是残酷的，总让人觉得幸福是遥不可及的，变不愿意去通过自己的努力获得幸福。涵娟却不同于他人。面对突如其来的幸福，她没有去享受，没有从勤劳能干变成好吃懒做，而是有自知自明，不想让别人讨厌。自己去争取幸福。
她还敢于尝试新事物。因为认识了三剑侠，每天都有许多十分刺激的新活动。她总能鼓足了勇气去参加，感受其中的乐趣。而我们却未必有那么勇敢。就比如说校吉尼斯大赛，我们对那些看似简单，实际也不是很难的比赛项目敬而远之，没有想过去闯一闯，试试看。我们总是没有勇气去坦然地看新事物，总是后怕。
我们就该像涵娟那样坚强、成熟、勇敢。
小学生读后感 篇8
《蛇岛的秘密》？我一看这个名字，心里便充满了许多部题。蛇岛到底是什么样子呢？上面有多少条毒蛇昵？我怀揣着好奇的心情，翻开了这一本书，仔细地阅读了起来。
在书中，我读到了许多有趣的故事：两只腹蛇争小鸟差点吞掉同伴、海猫斗腹蛇、蜘蛛吃小鸟、老鼠吃海胆等新鲜的场面。在我一页一页的阅读中，蛇岛的秘密逐渐浮出水面：
蛇岛以前是大陆的一部分，但是因为地层的变化，使蛇岛像一叶舟远离了大陆，漂到海洋中，考查队更是通过“海蚀洞”明白了蛇岛不是固定，而是正在不断上升的。最后，考察队带着许多“胜利品”满载而归！
合上这本书，我的心情久久不能平静，小时候，我一直以为蛇是世界上最坏的东西，读完这一本书，我明白毒蛇对我们也是有好处的，像毒蛇的皮是用来制作三弘和二胡的主要材料；用蛇泡的洒还可以抗炎镇痛呢！还有更想不到的，毒蛇脱出来的皮在中医里面是被称为“龙皮”的珍贵药材，可以用来**眼膜病，西方，还会用蛇毒做成各种各样的血清，挽救无数条鲜活的生命。看来蛇也不是无用的呀！
读完这本书，我完全改变了对这种生物的看法。它们没有我们想象的那么糟。因为它们只是想保护自已而以。
毒蛇这外名字对大多数人来说，听着便毛骨悚然，给人的映象都是坏的，没有什么好的评价。因为它的样子和毒素成了它致命的缺点，但是对我而言却不怎么恐惧了，也许是因为的属蛇的原故，更是因为这本《蛇岛的秘密》的原因，使我不再怕它，渐渐喜欢上这种冷血动物—蛇。
能在恶劣的环境生存下来的强者才是真的强者，蛇类就是在大自然中生活的强者，它们的冷酷就是它们成为强者的秘密之处！
小学生读后感 篇9
《草原上的小木屋》讲述了小时候，罗兰跟着爸爸、妈妈离开了大森林中的小木屋，去印第安人居住的地方在这个新地方，发生了许多感人的故事。
看了这本书，我被其中的故事深深地感动了。罗兰一家经历的苦难好比是西游记里的九九八十一难了。每当我看他们遇到困难的情节，我就为他们担心;每当读到问题被他们迎刃而解时，我就为他们感到高兴。罗兰在困难的环境中一直感受着父母的关爱，这让我想起小时候，我的身体抵抗力很差，三天两头生病，父母平时工作很忙，但他们还是想尽一切办法关心我，他们唱歌、讲笑话给我听，抚慰我，减轻我的病痛。
我看了这本书后，我想长大后，我也要成为一名好爸爸。无论家里条件如何，我也要把听的琴声，最温馨的关爱带给孩子。让他们每一天，每一晚都很快乐，就像罗兰一样，有一个快乐的童年。
小学生读后感 篇10
《皮皮鲁外传》读后感
九江市长虹小学四（1）班张元
《皮皮鲁外传》主人公是一个胆大的男孩，他连闪光炮、二踢脚都敢拿着放。过春节了，皮皮鲁被朋友们称为“炮兵总司令”后，还眉毛一扬，逞能地说他还能坐着二踢脚上天，结果却坐二踢脚上天后犯下了滔天大罪——改变了地球的运转时间，使地球转得飞快，让人们都在梦中生活。
当皮皮鲁回到地上，发现有人在街上睡觉时，皮皮鲁意识到自己犯了一个大错误。他还从商店里拿出许多枕头送给整条街
后来，皮皮鲁去了势力国、会议国、动物市寻找竹竿和二踢脚，却在各国经历了种种困难，尤其是在势力国里，他智斗溜溜和拍拍，最后用一张小纸卡解了围。从中可以感受出遇到困难时皮皮鲁是多么得聪明。
最后，皮皮鲁用瓜皮叔叔的卧车重重踢了一脚，飞上了天空，并把地球的时钟调回来，让人们从梦中醒来。
皮皮鲁之所以成功是因为他从不放弃，但我没有他的能力。像这一次，姐姐帮我买错了一本书，第一天我去找商店阿姨换，阿姨说不换，因为我把包装纸拆了，然后回到家中我对姐姐说我再也不去换了，姐姐却又去换了一次，换的时候说了许多好话但还是没成功。过了几天，姐姐用保鲜膜包了一下，结果竟然成功换成，我也要学***鲁用不放弃的好品质。
小学生读后感4篇
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？急你所急，笔稿范文网为朋友们了收集和编辑了“小学生读后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小学生读后感 篇1
胸怀广阔爱你如初——读《生气的亚瑟》有感
今天，我聆听了刘艳冰老师领读的绘本——《生气的亚瑟》，故事讲述的是一个名叫亚瑟的小男孩，有一天晚上，他想看一部牛仔片，但因为太晚，遭到妈妈的拒绝，亚瑟顿时大发雷霆，他的气化作乌云和闪电，化作强劲的旋风，他的气使地球的表面撕裂，还发生了宇宙大爆炸……带来各种灾难，但他的小猫形影不离，如影如随地陪件在亚瑟身边，最后他和小猫一起甜蜜地进入了梦乡。听完这个故事，我对文中的亚瑟既同情又理解，同时我又想告诉亚瑟，妈妈都是为你好呀，要理解妈妈。
回想我的过去，爸爸妈妈对我多么好，陪我玩游戏，辅导我学习。他们起早贪黑的工作挣钱来养家，而我却如此不珍惜。平常父母对我嘘寒问暖，我却觉得他们很唠叨；有时我看电视时，父母让我少看会，我却与他们怄气。从今以后，我要理解父母，关爱父母，少让他们为我操心，做到胸怀广阔，爱你如初。
我的心中还洋溢着一种幸福的感觉，我庆幸有个温馨的家，有和蔼可亲的老师，有可爱的同学，我要珍惜自己所拥有的这幸福的童年，希望所有儿童能有个幸福快乐的童年，能和家人幸福的生活，让爱如同太阳般普照神州，让爱如同春雨般浇灌大地，让爱如同种子般洒遍世界！
小学生读后感 篇2
在很小的时候我就对书表现出很大的兴趣，爸爸妈妈感觉这是好事，就给我买了很多的书。其中有一本《爱的教育》给我很大的影响。
《爱的教育》原名《心》，后来改名为《爱的教育》。
这本书让我懂得了父母的爱，朋友的情，师生的恩。这本书也让我认识了很多很多的小朋友。其中代洛西、卡隆、安利柯、“小石匠”、安东尼奥、拉勃柯……给我留下了深刻印象。
卡隆因生病上学晚，年龄要比其他孩子大一些。他不但乐于助人，还是个见义勇为的好孩子。他总是保护着“小石匠”和驼背的耐利。
代洛西就是一个完美的孩子。外貌好，学习好，性格好，有才华懂礼貌，他就是我学习的榜样和楷模。
泼来可西我感觉是里边最具代表性的一个孩子。虽然小小年纪，家境不好，爸爸嗜酒如命还打他，但是他努力勤奋好学，用自己的行动感化了自己周围的人和他的爸爸。泼来可西好样的。
这正应那句歌词；“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们的生活不能缺少爱，他就像空气围绕在我们身边，没有了他，我们将无法生存；他就像水一样滋润着我们的心田，没有了他，我们就会枯萎而死。
《爱的教育》通过一个个小故事，一群天真活泼的孩子，告诉我们爱是我们生命的源泉，是我们的指明灯，让我们带着爱去远航吧。
小学生读后感 篇3
爱有很多形式，有时爱是无形的，比如说妈妈的鼓励、欣赏；有时爱是有形的，比如说妈妈送给你的礼物、玩具;爱可以是父母对你的爱，可以是师生之间的关爱，可以是同学之间的关爱。
暑假里我读了《爱的教育》，这本书是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，它以日记的形式告诉我们以前意大利师生之间和同学之间的关爱。《爱的教育》这本书中有很多人物——有对老师和同学感情很深的主人公安利柯；有对同学很和蔼的老师；有学习好且很善良的班长代洛西；有做事稳重、乐于助人的卡隆；有很活泼、很灵敏的可莱谛；有很幽默，会做兔子脸逗大家开心的“小石匠”安东尼；有学习认真的斯代地；有经商头脑会卖一些文具之类的小东西的卡洛斐；也有被学校开除的捣蛋鬼弗兰谛。
我最喜欢泼来可西，虽然他很可怜，但他用爱化解了自己的不幸。他的爸爸经常喝醉酒，有时泼来可西被打得鼻青脸肿，但当同学们问起时，他还是不承认是他爸爸打的；有时他的爸爸不给他饭吃，他却从来没说过：“爸爸不给我吃饭”；他非常怕他的爸爸，见到他就吓得浑身发抖，可他还是立刻走过去和他的爸爸打招呼……
泼来可西没有因为爸爸对他的不好而感到怨恨，他努力的学习，获得了奖牌，他用他的爱和孝行使他的爸爸对他改变了态度。
爱有很多形式，但我们有时候并不懂得爱。《爱的教育》这本书中处处充满了爱。我们要像《爱的教育》中的同学们一样，尊敬师长，友爱同学,互帮互助。
小学生读后感 篇4
在我的心中始终荡漾着一首歌，那歌声从井冈山上飘起，那歌声从革命英雄纪念碑飞过，那歌声在党旗旁环绕。
“它”组成了一支英勇的先锋队——中国共产党，共产党演绎出了坚忍、顽强拼搏、乐观主义、无坚不摧以及独立自主的伟大精神。党的故事，《光辉的旗帜》向我们一一讲述。还记得书里记述了毛主席在延安生活时艰苦朴素的情形：饭菜很简单，一盒小米饭，两菜一汤而且吃剩的菜哪怕只有一点点毛主席也不愿扔掉会留着下餐再吃。布满补丁的旧衣服仍一直穿，总对警卫员说：“不要扔了，明年还能接着穿呢”
想想革命先辈再想想我们，好衣服好吃的数不清，看还这么不屑、不懂得珍惜。我们在享受美好生活的同时也要回顾先辈对我们的奉献。
每当我看见党旗，党旗上的光辉都会照耀着我的心，我更坚定了自己追随党坚贞不渝的信念。
我暗暗的对自己说：“我一定要做一个对祖国有贡献的人，我要做一棵小草，为祖国的大花园添一片绿，我要做一支画笔向新中国的蓝图上画下精彩的一笔！”
我一定会朝着自己最初的梦想迈进。
《匆匆》读后感写作范例
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《匆匆》读后感写作范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”目光所及这段文字，我的灵魂仿佛凝固了，不知不觉的，我已经挥霍了四千多日子，如同一滴水落入大海，无声无息地扩散出四千多道波纹。
就像每天都有新的太阳徐徐升起一样，但，无论如何，昨天灿烂的阳光一去不复返。
时间是易逝而又易留的，它就像一片落叶；如果你不去关注它，它就会悄然离去；但是你如果牢牢的把它抓住，那么它就会在你的控制之下发挥最大的作用。
回首昔日，祖逖闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，这些难道不是惜时的典范吗？再看今朝，周总理一夜审批一尺多高的文件，这难道不是惜时的楷模吗？
时间是宝贵的，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一旦逝去就再也不会复返。无论你施展了全身解数苦苦哀求，它也还是走自己的步伐。就像文中所说的：“我觉察出它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去。”
我们就像朝阳，正处在生命的黄金期，只有全力以赴，才能不负韶光、不负青春、不负自己，面对三年后的中考，我们虽然压力山大，但是别无选择，只有背水一战。
站在人生的关键点——高中已经不是义务教育了，突然升起万丈豪情，三年之后，我要让我王钰栋的名字响彻云霄！因为，唯有如此，才对得起我的青春年华！
朋友，从今开始，做一个惜时的人吧！不要再为时间的流逝而叹息、徘徊了！要知道时间易逝，光阴难留！
《匆匆》读后感(篇二)
所谓“仁者见仁，智者见智”，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《匆匆》读后感(篇二)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”多么优美，多么富有哲理的话语啊！这段话出自于朱自清的《匆匆》。
如果要问世界上什么东西最珍贵？那我告诉你，不是黄金、钻石，也不是豪华的别墅，而是时间。今天过去了，还有明天；明天过去了，还有后天。也许有人会想“明日复明日，明日何其多。”虽然说时间宝贵，但是也不见得是最珍贵的吧！你看，时间过得多快呀！有的同学在放假时，想到的总是玩乐，总觉得作业还会有时间去做的，假期还很长，可是时间不知不觉的就过去了。上学之后，他追悔莫及。这时候，他也许会想起，如果他能珍惜那些被他浪费了的时间，就不会被受到惩罚。
同学们，你们是否会有同感，课堂上，当你与同学小声说话时，时间便从你身边溜走；当你上课走神时，时间便从你那双发愣的眼睛前闪过；当你和朋友们疯狂地玩着游戏而忘记写作业时，时间便从你的脚边一闪而过；当你坐在电脑旁消耗着童年，时间便从你那晃动的鼠标下流逝......
太阳落山了，明天还会升起，可是明天的太阳就不再是今天的太阳了。时间这条长河，无人能控制它永恒的流动，天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。该去的留不住，该来的也阻止不了。由此可见，时间是多么的短暂与宝贵。
我不知道你是怎样看待时间的？有的人珍惜每一刻时间，而有的人常常沉迷于网络世界，浪费自己的花样年华。前者是真正想在有限的时间里多做一些有意义的事，才会充分利用好时间；而后者是完全没有意识到时间的珍贵。所以，耗尽了时间，一生碌碌无为。
太阳落山了，有再升起的时候；小草枯了，有再绿的时候；潮水退了，有再涨的时候。但是，我们的时间有时就像射出去的箭，绝不回头；有时就像泼出去的水，难以收回。所以，要想使自己的人生更加精彩，我们从现在起就要抓住每分每秒，努力学习，掌握过硬的本领，以后为国家、为社会奉献自己的力量。
浪费时间的人，穷极一生也不会发现这其中的真谛。珍惜时间是永恒的话题，你珍惜时间了吗?
