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设为首页看《天蓝色彼岸》有感800字。
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编帮大家整理的看《天蓝色彼岸》有感800字,感谢您的参阅。
看《天蓝色彼岸》有感 篇1
《天蓝色的彼岸》这本书，作者希尔用他的笔为我们描绘了一个充满神秘、离奇色彩的故事。
书中的主人公哈里因为一场车祸而失去了宝贵的生命，但他并不伤心于自己的死，而是后悔出事前几分钟因为生气对雅丹（他的姐姐）说过的话：
哈里说：我们走着瞧，我们走着瞧！我这次可算是恨上你，恨上你们了！我再也不会回来了！
雅丹听了他的话也生气的说：你放心去吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我鸭蛋。
现在，失去生命的哈里到了天堂，原本他应该奔向天蓝色的彼岸了，可他没有，他急切地想向雅丹道歉。正在这时，一百多年前的老小孩阿瑟出现了，哈里也开始了一场奇幻的旅程
在阿瑟神奇魔力的帮助下，哈里又从新回到了人间，并走过了一个个令他怀念的地方。
他在学校看到了属于他的墙，属于他的树。在墓园中看到了属于他的大理石头像。虽然现实中他得到了原本属于他的很多东西，但他也失去了很多。
一路下来，最后他来到了自己的家，用意念控制笔写下了一段向雅丹道歉的话。之后，他慢慢地离开，去了那太阳怎么也落不下去的地方-天蓝色的彼岸。
这本书用干脆利落的文笔打动了我，也让读者知道死亡，并不是一个人的终点。
看《天蓝色彼岸》有感 篇2
寒假的一段时间，我读了一本名为《天蓝色的彼岸》的童话，虽然是一本童话故事，可它却让我受益匪浅。
这本书讲述一位叫哈里的小男孩，在一次车祸中不幸丧命，死后，他来到了另一个世界，这个世界的“人们”都要完成自己生前未完成的事，然后前往天蓝色的彼岸。哈里他和新结识的朋友阿瑟以幽灵的形态一起下到人间，哈里在这次人间之旅知道了很多，地球并不会因为他的死去而不转了……终于，哈里在和家人“告别”后，毫无牵挂的踏上了通往天蓝色的彼岸的路。
死亡，往往是一个很可怕的东西，但看了这本书，我知道了，死，并不是生命走到尽头，而是生命这个漫长的旅途中的一次中转站。死是注定的，谁都会遇上死神，谁也无法逃避。我们应该珍惜现在的生活，无论怎么样，只要好好活下去，生命就有希望，有美好的未来。在“新闻”，“报纸”上，经常看见有人轻生，我认为这是再愚蠢不过的行为!任何一个生命都是美丽的，为什么要不择手段的去摧残他?我们都应该坚强地活下去，好好品味生命中的酸甜苦辣，难道不对吗?
我读了这本书后，对生与死有了更深的理解，将来遇上困难，应该勇敢面对，不要被困难打倒，更不能轻生，当然，也不能太怕死。让我们一起保护好自己，好好的活下去，让身边的人不为你担心，不为你伤心!
看《天蓝色彼岸》有感 篇3
“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是主人公哈里因为姐姐不借钢笔给他用，自己骑车去买钢笔的时候对姐姐说的话。确实，他再也不会回来了，就在他买钢笔的时候被一辆卡了。当哈里再次睁开眼的时候，发现自己来到了一个与人间完全不同的地方，地球人称这个地方为：天堂。他遇到了阿瑟——一个死了一百多年的人。
阿瑟告诉哈里只有完成了没干完的事情才能去天蓝色的彼岸。于是哈里偷偷去了人间，用从阿瑟那学会的意念告诉了姐姐自己没有怪他，并且向她道歉。故事的结尾，不出意外的，哈里去了天蓝色的彼岸。
生和死，一直是人类讨论的话题，因为你不知道自己是怎么来到这个世界上的，死后又会在哪里。人们总会恐惧死亡，但是如果有一道选择题摆在你面前，一个是虽然活了很长时间却是浑浑噩噩过日子的，一个是虽然很早死去但是日子却过的很充实的，我会选择后者。死，不可怕，无论你多么害怕死亡，它总有一天还是会降临在你的身上，无法避免。那么，与其害怕着死亡，倒不如珍惜现在，做些有意义的、让自己开心的事儿。这些都是题外话了。
书中的哈里，是在与姐姐吵架之后，出车祸死的，他对着姐姐说“我再也不会回来了”，姐姐也生气的回答“你永远也别回来”。然而，在天国的哈里却为自己那时的言行感到后悔，他的姐姐也十分伤心，把贴在门口写着“哈里不得进入，擅自闯入者，必死无疑”的纸业撕了，父亲每天都去修剪草坪，以至于草坪都秃了。
所以，请不要和你爱和爱你的人吵架，因为你不知道，你说的气话他们可能会当真并且自责。无论他们表面上很讨厌你，其实心里还是爱你的，只是他们不善于表达。哈里以幽灵的身份溜回学校，却看见自己的大衣挂钩上有了别人的衣服，看到了自己的好朋友彼特却在和自己讨厌的朋友玩，当他觉得大家已经忘记他的时候，他看到了一面怀念他的墙，眼泪就不知不觉流了下来。
听了哈里的故事，让我们在想想自己，例如我。说实话，我不喜欢交朋友，一点也不喜欢，但是后来我的身边却多出了两个人。但是我依然相信“友谊，也要保持距离，因为走的太近了，难免发现瑕疵。”这句话。
如果要说亲人的话，我第一个会想起我的母亲。是的，我一直和母亲生活，虽然爱着母亲，但是到了叛逆期，总是会说出使母亲伤心的话，但那并不是我的本意，只是在心里想好怎么说，而嘴上说出的却是另外一种话。那么，请允许我在这里向我最亲爱的母亲说声对不起！
如果自己的一生都已被安排好了，那么，请不要掩饰自己的青春，也不要装模做样的忧伤。
看《天蓝色彼岸》有感 篇4
朱校长推荐我们看《天蓝色的彼岸》这本书，这本书可以说写法很特殊，让我已一个全新的视角去审视死亡，体会活着的意义，让我感触颇深！
当我们由于某种原因离开了这个世界，我们会去哪里？真的有蓝色的彼岸吗？真的能回到我们生活的地方来完成未完成之事吗？真的可以再看一下我们最关心的人吗？如果可以我想那是快乐的事情，但如果不能呢？
我们的教育很好的规避了生命教育，当我们亲人离去常说成去了很远很远的地方，但是这个地方又在哪里？没有人知道，就是我们对生和死的认识。朱校长领着我们拜读了《天蓝色的彼岸》，让我对生和死有了全新的视角，这将是一本很好引导孩子认识生死的儿童读物。
当生命消失后留给大家的是美好的回忆，以及无法弥补的遗憾。当我们能够呼吸新鲜的空气，感受周围人对自己的友善的时候，我们要努力尝试爱周围的一切，努力展示我们最优秀的一面，在起点减少遗憾的产生。当我们生命走向终点时，才不会回想起当初某件事因为自己的过失给他人造成伤害，自己醒悟过来时却无法弥补。
一个生命的结束意味落叶归根，化为尘埃。人终究死去，终究要用自己的躯体来回报滋养我们的地球。生命万物都不可避免的要化为一捧土，化为尘埃，跌落在尘埃里。不必害怕生命走向终点，这就是我们的宿命。无论我们以何种方式延续我们的生命，我们的躯体终归要化为尘埃，飘落在大千世界里，唯一能留下来的就是记忆，我们的思想。
活着就要努力做好自己。当我们走过精力旺盛的中年，迈入体力渐弱的老年，我们都会在某一时刻回顾自己的一生，给自己的一生做个总结，每一个都有自己这一生遗憾的事情，也有自己自豪开心的事情。不要等到自己体力不支之时再来补救曾经的不完美。我们不可能像哈里一样，有中转站，能够在生命结束后再回到自己生活的地方，弥补自己的错误，能够安静而平和的离开生活的地方，走向天蓝色的彼岸，人生没有回头路，我们只能不断的向前走，在行走的过程中弥补不足，减少遗憾。姐姐雅丹撕去了“禁止哈里入内”，她在用自己的方式悼念自己的弟弟，或许她也在后悔如果不吵架哈里就不会出现意外，可是一切都晚了，那个讨厌的哈里再也不会打扰她了！无心写作业的她让哈里看到了亲人对他的爱。
希望我们的世界里也可以有天蓝色的彼岸，在生命终结的时候也可以回到自己生活过的地方，向我们无意伤害的人道歉，获得内心宁静平和再离开！希望天堂的哈里可以快乐生活！（张东红）
看《天蓝色彼岸》有感 篇5
我们或许不知死后会怎样，是上人们所说的天堂？还是下地狱？或许死就是尽头了？但《天蓝色的彼岸》小说中一个叫哈里的小男孩却是遇到另外一种的境遇。
哈里被卡车撞没了。于是，他去到了神奇的“天国”，在“天国”里，哈里遇到了一个朋友叫阿瑟。阿瑟告诉他，死并不是尽头，死后你还要进入“天蓝色的彼岸”。不过，在进入“天蓝色的彼岸”之前，要完成一个你活着的时候没有完成的心愿，比如说我的心愿就是找到生了我就死了的妈妈。哈里一直都想见到家人和同学，阿瑟就带他下了人间。来到人间后，哈里先去见了他的同学，他想：多么希望以前我没有和同学吵架，如果能和他们道个歉就好了。可惜同学不能看见他。()哈里又来到了家里，自从没了哈里，家里的气氛一直都很郁闷，家人都在为哈里的死而伤心。哈里很感动，觉得以前不应该做对不起家人的事，心想如果能和爸爸妈妈姐姐再一起生活，那该多幸福啊。哈里就这样依依不舍的离开人间，回到了“天国”。阿瑟也找到了自己的妈妈。于是，他们一起走向了“天蓝色的彼岸”。
其实，并不是所有人都能上天堂，或者说世上根本就没有天堂。但我们也要珍惜童年，珍惜活着的时候你所拥有的东西，珍惜你活着的时候的每一天。每天早上，被妈妈叫起床，吃着妈妈一早就做好的早饭；回学校跟同学们一起上课学习玩耍；晚上，跟爸妈一起吃饭聊天，监督我学习做作业……虽然，也有不想学习只想玩耍的时候，也有被爸妈打骂的时候，也有被老师批评的时候，也有和同学闹别扭的时候……但，我觉得这就是幸福的天堂。
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天蓝色的彼岸读后感(模板十四篇)
今天栏目小编为大家带来了一篇关于“天蓝色的彼岸读后感”的相关文章。读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤，作品之所以广受好评，不是没有缘故的。写读后感的时候，我们不能就事论事和泛泛而谈。感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去！
天蓝色的彼岸读后感 篇1
不要等到错过，才去懂得珍惜
当我拿到这本书时，立刻被这本书的题目吸引了，天蓝色的彼岸那里一定是一个很美的地方吧!可是，看了一小段后，我才知道，这是一个关于生命和死亡的故事。
故事讲了一名叫哈里的男孩，有一次与姐姐雅丹吵架后，因一个瞬间，在一次意外中失去了比金钱更宝贵的生命。读到这时，我不禁想起了一句名言，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光就是如此短暂，可能就是在一个瞬间，生命就从你的指尖溜走了。
到了天国，哈里认识了一名叫阿瑟的男孩，跟随着阿瑟，哈里再次来到了人间，可是他就像一只被关在鱼缸中的金鱼似的，他可以看到那个世界却融不进去。他失去了学校，看到老师同学们并没有像他所想象的一样悲痛欲绝，而是像平常一样生活着。这时，我沉默了，最啊!一个人死去时可能有些人去怀念你，但时间不会因你而停止，人们也不会都因为你死了去留念你，生活还在继续，你来自这里，你在这里生根发芽，但最终还是要离去，人就像一颗树一样，生死循环，终究会归根落叶。
当哈里回到他那曾经带给他无限回忆的家中时，他感到欣慰，还是有人去留恋他的，而她的姐姐雅丹因为那次吵架而后悔莫及。此时此刻，我的心中涌上了一股暖流，是呀!亲情，是一种无价的珍宝，它是金钱买不到的，应该好好去珍惜亲情，好好去珍惜生活中的一点一滴。
生活中很多事情过去了不会重来，生命也一样，为何要到错过，才去懂得珍惜呢?
天蓝色的彼岸读后感 篇2
几个星期前，我读完了一本书，书名叫做《天蓝色的彼岸》。这本书讲的是一个叫哈里的小男孩，因为车祸失去了生命。他想给雅丹婷——他的姐姐道歉。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他，哈里向他们表示了歉意。
小男孩哈里和雅丹婷因为一件小事而记上了仇，导致他们非常不想见到对方。自从谁也没有见到谁以后，他们就开始后悔。这时，一个叫阿瑟的幽灵过来帮助哈里，把哈里带回了人间，哈里见到了他的学校以及班主任思罗克老师、哈里特校长、好朋友彼得、坏小子杰菲·唐金斯、哈里的异性爱慕者奥利维雅、鲍尔·安德森、他的家人爸爸、妈妈、还有姐姐雅丹婷、阿尔特纳蒂姆——他们家养的猫。等到哈里跟姐姐雅丹婷道完歉后，哈里去了天蓝色的彼岸。哈里和雅丹婷又和好了，她对哈里说：“哈里，你还在吗？我爱你，哈里。我一直爱你。
在我们打架的时候，我也爱你。我很抱歉我门上原来贴的那张纸。我随时欢迎你进来。你可以借我的钢笔、铅笔、水彩笔，什么都行。真的，这是实话。哈里？”哈里给了她一个幽灵的拥抱，就走了。
天蓝色的彼岸读后感 篇3
这个暑假我看了《天蓝色的彼岸》这个本书，这书很好看，里面的故事使我印象深刻，久久不能忘怀。《天蓝色的彼岸》讲了一个名叫哈里的小男孩，他因为跟姐姐吵架之后跑出家门，不小心给卡车撞死了，来到一个和现实世界不一样的地方。那里的“人”都是死去了，他们漫无目的地排着队，他们要去天蓝色的彼岸。
哈里来到这里，一时无法接受现实，无法弄清发生了什么。他遇到了一个死了多年的人。他叫亚瑟。阿瑟在这里寻找他的妈妈。
在这里的“人”都要完成心愿才能去天蓝色的彼岸。哈里的心愿就是回到原来的世界再看一下学校和跟他的姐姐道歉。然后他们从桌子后面逃了出来，回到了现实世界。
哈里回到了他以前的示范学校。他以为桌子上会有一些花。他的老师和同学都会为他哭泣。学校会沉浸在失去一个好学生的痛苦中。但现实并非如此，他的座位成了别人的，同学们没有哭，有的只是想他。生活不是为一个人而停止的，它只是前进和后退。
之后，哈里来到生前的家里，看到爸妈因为失去他伤心，他不想他们这样的伤心，想安慰他们，但他却无能为力。他回到他姐姐的房间。他想对他说对不起。她临死前对他说的话，他没有怪她。后来，哈里尽力在纸上给他妹妹写了一封道歉信。
他完成心愿后了无牵挂地回到另一个世界向天蓝色的彼岸出发。《天蓝色的彼岸》这本书值得我们用心去阅读。通过这本书，我明白在这个世界上，我们应该珍惜我们现在拥有的。
要认真地过每一天，要生活的认真，不能随随便便地虚度光阴。我们要有自已的梦想，为了自已的梦想努力前进。别等我们老了再回头，日子都白了。
我要从现在开始认真开心地过好每一天！
《天蓝色的彼岸》这本书中，小男孩哈里因为骑自行车不看路被大卡车撞死。哈里因为过于想念人间的家人与朋友就悄悄的与好伙伴阿瑟一起来到了人间，跟亲人与朋友告别。去天蓝色的彼岸，临走前，跟自己的姐姐雅丹对话，哈利希望自己的姐姐雅丹能原谅哈里生前所说过的话，他们彼此道歉。
我非常感谢这位作家写了这么漂亮的一本经典著作。虽然内容故事在现实生活中是看不见的，也就是说是假的，但一看就深受启发。这本书让我知道如何珍惜和珍惜身边的人，即使他们说你是为了你。要珍惜没一分一秒的时间。
如果你不懂得珍惜身边的人，那么当他或她死后，模仿后悔就太晚了。现在我们当然不把时间放在眼里，只觉得时间多的是，还要活这么久，自然不会把时间放在眼里，可是我们要养成一个良好的习惯——珍惜时间！
《天蓝色的彼岸》的小主人公哈里，给我上了一个宝贵的一。
当你看到这本书的名字时，你心里有问号吗？天蓝色的另一面是什么？让我回答这个问题。当人们死后，他们会去另一个世界。当你无怨无悔的时候，你可以去天蓝色的悬崖，在那里人们可以得到新的生活。
文中的小男孩哈里他就经过了这个过程。他死后去了另一个世界，但他非常想念他的父亲、母亲、姐姐、老师、同学和朋友。于是他跟着一个叫阿瑟的死人一起回来了人间，向自已亲人和朋友告别，并向他们表达歉意和爱。
哈里完成了自已未了的心愿，阿瑟还在另一个世界遇见了自已的母亲，于是三个人便一起前往了天蓝色的彼岸得到了新生。
看完这本书，我有了如下感悟：关爱他人，珍惜生命，热爱生命。
我从这个故事中学到：人心中最重要的是感情。我想对每个人和我自己说，我们必须珍惜感情，而不是在即将失去感情的是候开始珍惜。
我决定从现在开始好好珍惜与朋友之间的友谊，与亲人之间的亲情。不让未来留下遗憾。因为我们不能再死后变成鬼魂来消除遗憾。所以我们尽量不留下遗憾，而是留下美好的回忆
天蓝色的彼岸读后感 篇4
《天蓝色的彼岸》一书讲的是小男孩哈里死后所经历的故事。
哈里因为和他的姐姐发生了争执，骑着自行车出门时，不幸的事情发生了，一辆装着货物的大卡车撞向了他，由此，他进入了另一个世界——“天国”。在那里，有一个人给了他一张票，票上指示他前往“天蓝色的彼岸”。在路上，他见到了阿瑟，他们成为了好朋友。
哈里因为实在太想念人间的同学、亲人了，所以他就跑回了人间，阿瑟也跟着去了。在人间，他看见了爸爸妈妈和姐姐，看见了老师，看见了他的好朋友。向这些人一一道别了以后，他又表达了自己对他们的爱和感谢。接着，他又回到了天国，和阿瑟一起前往“天蓝色的彼岸”。终于，他们到了“天蓝色的彼岸”——天堂。
《天蓝色的彼岸》虽然不是真实的，但是它却教导我们不要惧怕死亡，这，就是这本书的要点，整个故事的灵魂。我认为，死，是每个人必须要面对的，只是来的快慢而已，并不恐怖，就像睡觉而已，虽然永远不会醒来，这就是死。不过在活着的时候，我们一定要珍惜有限的时间，爱身边每一位爱你的人，要多做有意义的事，要多交朋友……最重要的是，在愤怒时，要保持冷静，不要采取任何行动。
天蓝色的彼岸读后感 篇5
《天蓝色的彼岸》的作者是艾莉克斯。希尔写的，这本书讲述了一个名叫哈里的男孩，因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂，在那里哈里认识了阿瑟，哈里和那些人都有着一个共同的目的'地那就是——天蓝色的彼岸。
读完后，我深有感受。里面的主人公“哈里”讲述着一个故事哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，等待新生命的轮回。但他还挂念着很多很多的人。哈里不知道如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。哈里化作幽灵和阿瑟重返人间，向亲人和朋友们告别，并向他们表是歉意和爱。他发现，教室后面整整一面墙都是关于纪念他的专题，所有的同学留了言，他昔日最好的朋友写了长长的怀念文章并发动大家在校园里为哈里种了一棵树。家里的气氛令人心酸，爸爸妈妈仍然沉浸在失去儿子的悲痛中，总是失魂落魄的样子他的姐姐雅丹在房间里望着他的照片发呆，潸然泪下。哈里虽然千万般不舍，但还是离开了人间，离开他无限挂牵的地方，前往天蓝色的彼岸。最后，他深情地呐喊：“再见，妈妈。再见，爸爸。再见，雅丹。我想你们，我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。”
珍惜现在的幸福生活吧！珍惜所有爱你的人吧！说不定这一秒你还活蹦乱跳，下一秒你就死了呢？
对于我们而言，我们更要珍惜生命，不是道了死亡才知道要珍惜生命，多一份关心和宽容，少一分歧视和怨恨，没有人知道未来是如何的，可我们可以把握好自己的今天。
天蓝色的彼岸读后感 篇6
这本书讲述是一位名叫哈里因出了车祸，而不幸去世，而他却因还有很多事情每做完而感到悲伤，不时宜他没有放弃，还是到达了天蓝色彼岸。
这本书告诉我们要珍惜生命，但也不能怕死，我还懂得了一个道理：一生中你一定要完成自己的心愿，不然，死了才后悔，自己当初没有认真地去完成自己应该去做的所有事情。生命是宝贵的，再有生命的世界里，是快乐的。再有灵魂的世界里，也是快乐的。
人与人之间要懂得尊重、珍惜、最重要的是对别人的那种态度。珍惜眼前，回忆以前。
在一个蒙蒙细雨的下午，我读完了英国作家艾克斯 · 希尔的《天蓝色的彼岸》，深有感触。
《天蓝色的彼岸》讲述了小男孩哈里因车祸去世后，在另一个世界等着去“天蓝色的彼岸”。哈里很想念老师、同学、亲人，他遇上了一个名叫阿瑟的男孩幽灵。阿瑟带着哈里溜回人间，来向他挂念的老师、同学、爸爸、妈妈、姐姐告别。当哈里在教室里看到那面贴满关于他的小诗、图片的墙壁，才发现，不仅是他的好朋友在想念他，就是他的 “ 敌人 ” 杰菲也非常愿意和他做好朋友，杰菲还在校园里为哈里种了棵橡树。回到家中，他看见常常和他拌嘴的姐姐雅丹在屋里贴着哈里和她一起成长的照片，她也是那么那么地想念他!这趟奇妙的旅途，让哈里发现了生命的真相。他告别了朋友、老师、家人，来到了“天蓝色的彼岸”——重生之海，怀着思念和希望，融入了海水里。
“死亡”这两个字眼，总会让人觉得黑暗、冰冷。可《天蓝色的彼岸》却以轻松幽默的口气，清新温暖的文字，让我明白了，死亡也是人生的一个站点，天蓝色的彼岸是生命的终点，也是生命的起点。我能够活着感受着一切：蓝天、白云、绿草、红花、父母的爱、师生的友情，是多么美好啊!学会感受和珍惜生命中的美好，学会怎样去爱，怎样去回报父母、老师、同学的爱，是生命中最重要的事。给别人一次力所能及的帮助，即便只是一个微笑，都会让人感到异常温暖，也会让自己收获一个意想不到的好朋友。
天蓝色的彼岸读后感 篇7
死亡这条路，没有归途，因为它就是归宿。题记
难道死亡不是重点吗？再见妈妈。再见爸爸。再见，阿蛋，我会想念你们。祝我好运这本《天蓝色的彼岸》是英国的作家希尔写的，主要讲的是一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐以及他的老师和同学们，于是在另一个世界遇到了一个名阿瑟的幽灵偷偷溜回了人间，与还没来得及和别人说再见。
他们先在人间玩了一会儿，突然，哈里看到了他原来的学校，想进去看看，但在他进去前阿瑟对他说别抱太大期望，这里的生活还在继续，就这样。说完阿瑟就去学校周围闲逛了；哈里在进教室前幻想了很久，应该怎么面对自己的同学，同学和老师有多么想念他，他们会为他戴上黑纱，为他保留原来的座位和储物柜，但当他进入教室的那一刻，根本就不是他所幻想的那样，他们把他的储物柜和座位分给了一位新来的同学，而他的好朋友却和他的死对头玩的正起劲，老师和同学们并没有提到他，可是再往里走，他们用整整一面墙来思念他，甚至连他的死对头也写下了东西给他，更不可思议的是，同学们为他种下了能活几百年的橡树，深深地感动了哈里。
在第五章中，哈里说当你离开这个世界时，你除了怀念还是怀念，怀念开心，甚至怀念不开心读了这些话，我才发现生命是多么美好，多么珍贵的，有些事物不要等失去了再去珍惜，有些时光不要等流逝了才感觉到。
读完这本书，让我感受到一个简单的故事，却包含了许多人生道理。虽然是有关死亡的一个童话，但给人的感觉却是温暖的，这本书教会了我要关爱和珍惜生命，整本书充满了浓浓的温情。
故事的结尾哈里完成了他的愿望，阿瑟也找到了他的母亲，他们一起坠入了天蓝色的彼岸。
本书中我特别欣赏的一句话是决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为你有可能今天晚上一躺下，明天早上就醒不来了。
其实，最坏的事情就是死亡，而我已经死了，我只会更好，不会再坏了。
天蓝色的彼岸读后感 篇8
天蓝色的彼岸
最开始知道这本书的时候，是因为它那独特的书名吸引了我。你们可能以为“天蓝色的彼岸”的故事发生在一个很美很美的地方吧！其实不是的。
这本书其实讲的是一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，但他还挂念着自己的爸爸，妈妈，姐姐，老师和同学们，于是便和一个叫阿瑟的幽灵偷偷地溜回了人间，与他想念的人告别。
这本书中我印象最深刻的事情是哈里去找他的姐姐雅丹表示歉意的那一段。因为哈里生前与姐姐闹了点小矛盾，导致两人不和。此时此刻，小哈里感到非常后悔。
哈里成了鬼，看不见摸不着。他只能把心思集中在一支铅笔上，写下他对妹妹雅丹的抱歉和爱。正如作者在书中告诉人们的那样，当你生气的时候，千万不要让太阳落山。
睡觉前，你不能对任何人，特别是你爱的人生气或敌意，因为你今晚可能躺下，明天早上再也不起来
读完这本书，我不禁为小哈里感到惋惜：一个只有8岁的孩子就这样去了另一个世界。他这么小，还有很多事情没经历过，很多世面没见识过。
他还没有好好地享受他的童年，还没有好好地感受爸爸妈妈以及姐姐对他的爱……
你可以感叹我们是多么幸福。我们有亲爱的家人和父母无私的爱。为什么我们不好好享受生活？亲爱的同学们，不要等到失去了才感到遗憾，让我们珍惜身边所有关心和爱我们的人！
昨天结束了，明天就是未来，让我们珍惜现在！
天蓝色的彼岸读后感 篇9
《天蓝色的彼岸》讲述的故事简单而通俗：小男孩哈里因和姐姐吵架去骑车买笔，没想到车祸让他到了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，可是不知如何传达自己的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。
阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱，这是一部感人至深、触动灵魂的人性寓言。
这是一本最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡。“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里在出车祸前对她姐姐所说的，然而如今他真的死去了。
哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有做完呢，他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉，对每一个人：他的妈妈、他的爸爸、他的最好朋友的彼得，甚至是喜欢他的女同学奥利维雅再说一次再见。
但是，如今他处在另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟――一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，告诉哈里怎样对他的家人说抱歉……
哈里试图回到活着的世界，见到他的学校、家庭，他所曾经爱过和恨过的人，这一趟在现实中不可能存在。但在小说里持续行进的旅途，对他来说，仿佛是抵达某个地方的必然进阶。他因此而循序渐进地发现生命的真相。
包括获得所有他还未曾来得及长大及成熟起来的心智。比如对生活细微感受的留恋和珍惜，对感情的谅解及宽恕，以及学会如何去爱与告别。
当我们活着的时候，享受季节轮回、食物、繁花似锦，各种气息及味道，与人的感情，互相亲吻的温柔、哭泣，以及情欲欢愉……细微至一阵突然扑到面庞上的风，青翠绿叶上跳动的明亮阳光，爱人皮肤上的温度变化，一杯午后咖啡的烘焙清香，都会让心轻轻荡漾。
人与人之间最大的区别，其实就是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。就是如此。
这本书的意义不仅仅是对孩子；它的纯真简朴的道理，一样适用于成人。
天蓝色的彼岸读后感 篇10
活着，便要珍惜，宽恕与谦卑。
珍惜。珍惜风的小手轻轻拍打在脸上的感觉；珍惜雨雪初霁，阳光霎那透过云缝的一缕温暖；珍惜每一个会真正关心你的人；珍惜还活着，没有冰冷冷地漂浮在空气中。
活着，便像是在一条美丽而又曲折的小路上漫步着，一边经历着，一边错过着。但你不知道这条路何时会到尽头。所以，铭记且行且珍惜，才不会至末路时，太多错愕遗憾。命运是一个很顽皮的小孩，它会跟你开一次又一次玩笑，就像出乎意料死去的哈里，就像已然失去记忆的童年。珍惜每一秒或快乐或难过的时间，因为它太瘦，而我们的指缝太宽。
宽恕。宽恕自己，勇敢地说“对不起”；宽恕别人，大度地说“没关系”。兄弟姐妹，都是一辈子不离不弃的亲人，发生摩擦时，一定要在第二天的晨曦亮起之前对他说“对不起”。接受每个人真诚的“对不起”，你一定不会错过任何一场至真的友谊。宽恕的力量很大，不要小看它。
谦卑。只有自己才是自己真正的专属。要接受好朋友的新朋友，不能敌视他。当交到新朋友时，也别忘了与你共同经历风雨的老朋友。获得别人的赞扬与喜爱，更要保持谦卑的心态，认真地做好自己。
还有最重要的——爱。珍爱身边的每一个你爱或爱你的人就等于给世界多添了一道阳光，很灿烂很温暖。
生命是一张稀薄的白纸，珍惜、宽恕与谦卑，为生命绘上了那一抹，清轻的纯蓝。
天蓝色的彼岸读后感 篇11
轻轻合上书的最后一页，我心中似有所感。
小时候，我常常听到“死亡”这个词，但是一直不知道它的含义，问过爸爸妈妈，他们却只是说“等你长大就会懂得”。稍大点后，我模糊的认为，死亡的色彩是黑色的，它总是让人感到悲伤。而当我读完《天蓝色的彼岸》这本书，我似乎明白了什么是真正的“死亡”，什么是对生命的热爱。
书中讲的是小男孩哈里，因为车祸去世，将要去往另一个世界，从那些正在排队等待着的幽灵口中得知，那个世界叫做“天蓝色的彼岸”，但是去到那里必须先要完成自己未了的心愿。后来，他碰到了一个叫啊瑟的幽灵。阿瑟带着他偷偷溜回人间，去向他的亲人和朋友告别（用幽灵特殊的意念来完成）并向他们表示歉意和爱……从而完成哈里未了的心愿。这本书教会了我要热爱生命，珍惜所有爱我的人和我爱的人。
那么，死亡又是什么样的呢？死亡和生活又什么关系呢？我想，书中的这句话给了我答案：“死和生，不是对立的，它们就如同是彼此映照在一面镜中的影像，没有差异，彼此包括，并且无时不刻在互相观望和对峙。”书的最后又写到：“那我去了，我去了。天蓝色的海岸线就在我下面，再见！祝我好运！”完成心愿的哈里，安然而去，没有悲伤，没有遗憾，却有一份满足感。
这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。它用单纯，清新，温暖的文字，教会人们要学会关爱，珍惜生命，同时唤起人们内心深处最美好的情感。唤起人们对生命的希望：前面还有“天蓝色的彼岸”在等待。
生命，只要有爱，就绝不会停止；死亡，绝不是结束，而是新的开始！
天蓝色的彼岸读后感 篇12
英国作家艾力克斯.希尔《天蓝色的彼岸》是孩子小学阶段的必读书目，在孩子的推荐下，我也是认真地读完了本书。
这本仅1.4万字的书，对我来说，轻而易举就读完了；对孩子来说，难度也不大。但它却引发了我们对死亡的思考。这个于我们东方人来说相对沉重的话题，却在本书里显得稀松平常。作者用诙谐幽默的笔触，从孩子的视角将这一触及灵魂的话题轻松表述出来，让孩子们能够明白生与死其实都是很正常的事情，我们应该珍爱生命，也不畏惧死亡
生命是一个过程，我们应该珍惜拥有的每分每秒，因为我们不知道自己生命的长短，我们不知道哪天会离开我们最爱的人，最熟悉的环境……我们也不知道我们会以何种方式离开，或许来不及说“再见”；或许因为病痛的折磨，我们盼望早点离开……，不管是何种方式，在我们生的时候，我们就好好活着，当我们离开，我们也要好好的，不让最爱我们的人留下歉疚与遗憾。因为终究会有一天，我们会以另外一种方式回归。
天蓝色的彼岸读后感 篇13
《天蓝色的彼岸》读后感550字
漫步时回想起出门时与姐姐的对话——
“你会后悔的！你会后悔你说的话的，‘鸭蛋’！我要是在哪天死了，你准保会后悔的！”
但她却说：“你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我‘鸭蛋’！”
哈里很后悔，只想与姐姐道歉的他，因为有“未完成心愿”，而无法到达“天蓝色的彼岸”在阿瑟的帮助下来到人间与家人道别，并完成心愿。这时，他才完全没了这辈子的忧愁，步入了夕阳边的那抹天蓝。
也许每个人死后都会到那个地方吧！——那个有文书桌与永不落下的夕阳的另一个世界。不管死得是早是晚，多多少少也会有为完成的心愿。哈里就是这样的不幸者，但他又是幸运的——至少他能了了那心愿呢。可是，自己会不会也这样幸运？？
可能只有永远的不安、失望，与深深愧疚，所以“决不要在你怨恨的时候让太阳下山。”——
这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。
可是事实往往这样：当我们意识到自己错时早已很难挽回了，就像哈里那样。你还可能会遗憾一辈子，事情发生得太早太巧。
其实，我有过这样的经历，虽不是生于死的分别。但是，我想，是很难弥补吧（或是，我没有勇气弥补）——小学毕业考试前，老师发复习资料，因为成绩一向不错，我照例与朋友，到他爸爸的公司玩了一会儿——当时玩得很开心，分别时，我发现少了复习考卷（事实上，那些考卷都不重要了），而桌上有一张考卷，我没有这张考卷。我正要把那张考卷放进书包，她说这是她的，我以为她开玩笑，就与她争了一会。可是当我发现她脸上都少了笑容时，才知她是认真的。最后，我生气的走了，丢下一句“不就是要这张卷子吗？谁稀罕！”，“走就走，大队干部了不起呀！”。我走了，我真的走了，毕业后在也不与她联系了，我似乎失去了小学中最好的朋友了。现在想起来，自己好傻呀。一张卷子，彻底毁了我们的美好回忆。
我知道，她不会知道我的愧疚，我想她也想和好吧，可是，电话号码，早被扔进了垃圾桶，更是没有时间去找她，也没有勇气认错。
只能在这没有她的地方说：原谅我，好吗？——就当是教会你骑自行车的报酬了。
真希望我可以像哈里一样到达天蓝色的彼岸。
《天蓝色的彼岸》读后感550字
自从读了由英国希尔著作的《天蓝色的彼岸》后，我觉得这是一本感人至深的、触动灵魂的人性寓言。
小男孩哈里因一场车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他却还挂念着自己的爸爸、妈妈、老师和同学们，还有姐姐雅丹，却又不知道如何去表达他的心声，这让他非常忧伤。却又碰到一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间，来到他的学校，家，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示真诚的歉意和诚挚的爱……
我特别从：“再见，妈妈；再见，爸爸；再见，雅丹。我想你们，我爱你们大家，我爱你们所有的人。我非常非常地爱你们，比我能说出的还要爱你们。”中明白了：人们要学会关爱、珍惜生命，也不必畏惧死亡。唤起了人们内心深处最美好的情感，我体会到了真正的亲情的可贵！
《天蓝色的彼岸》读后感550字
书中的主人公——和我们同样年纪的哈里，也就是在出门的时候随口对家人说了一句气话：“你们走着瞧！我这次算是恨上你们了，我再也不回来了！”结果真成了永别，死神派卡车把他撞死了。那是一句无心的、赌气的话。他在说这句话的时候，怎么也想不到自己从此会远离他至爱的爸爸妈妈、朝夕相处的姐姐、可爱的同学和朋友们。可现实就是这么残酷，他走了，永远地离开了生的世界。
他去了“天国”排队，去了另一个世界。可是他还有心愿末了，他试图回到活着的世界。在阿瑟的帮助下，他回到了他的学校、家庭，重新回到了爸爸妈妈、姐姐和朋友们的中间。他用他仅存的力气和意念向姐姐表达了谦意，向爸爸妈妈表达爱意，向他不舍的朋友们告别……。。那是一段艰难而温馨的“生命”旅程。最后，他在那轮夕阳的召唤下，了无牵挂地走向“天蓝色的彼岸”，成为另一个生命的一部分，重回广阔的天空。
读到这里，我的眼睛湿润了。我被哈里与家人间那份浓浓的亲情感动了，他是多么不愿意死，多么不愿离开自己的家啊！“生，如夏花之绚烂；死，如秋叶之静美。”人的生命如夏秋两季的过渡一般，如此短暂而脆弱。有人说，人生如灯火，生命不复返。你永远不会知道你自己什么时候会死，属于你的那盏灯什么时候会灭。“你不在了，但生活还在”，哈里看着别人快乐是快乐的，但也不得不承受心中的一份无奈。他怀念风的感觉，那是“幽灵”的体会，活着的人也许根本没有享受过这自然的提示——“你还活着，你有感觉”。也许你有无尽的感激想对亲人倾诉，有深深的爱要向他们述说，有许多的歉意要向他们表达。可是你一旦离开了这个世界，什么都来不及了，所有关于你的一切都会消失，而你留给亲人朋友的只有无尽的悲痛和惋惜。
可是，这就是人生，一切都不可能重新来过。想起一本科幻小说主人公说过的一句话：“也许正因为凡人的阳寿短，所以才显得更珍贵美丽。”所有人最大的不同大概正是对于生与死的态度。贪生怕死，是人的本能，而实际上对死亡的恐惧并非软弱，只是人之常情。死亡到底是什么呢？是终结？是虚无？还是永远的离别？当哈里平静地走向夕阳下天蓝色的生命海洋时，我想他的心中已经没有黑暗和恐惧了，他的心被爱填满了。所以，死绝不是终结和虚无，那轮温暖的夕阳带给我们光明与希望，哈里永远活在那些爱他和他爱着的人心里，“你并没有死！”。
《天蓝色的彼岸》读后感550字
《天蓝色的彼岸》是英国着名作家希尔的力作。讲述的是小男孩哈里因车祸去了另一个世界，准备着去天蓝色的彼岸，但是，他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知该怎么办。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带他偷偷跑回了人间，来和亲人、朋友们道别，表示歉意和爱。
死亡我们来说是一个遥远的话题，我们从不曾想过，也不愿意死去，哈里也一定如此。可是哈里还是逃避不了死亡，他因车祸离开了世界。但因为他还想念爸爸妈妈和他的姐姐，便合阿瑟以一个幽灵的身份一起偷偷跑回了人间。他用意念力与他的姐姐道歉，当他回到学校时。他以为班上的同学会记念他，后来他发现世界不会因为你，而停止运转。在这一趟路途中，哈里学会了宽容与爱。
其实，我们和哈里一样都俱怕死亡，但哈里没得回避。死亡让我们懂得了生命的可贵。让我们一起来珍惜生命吧！
《天蓝色的彼岸》读后感550字
写一本好书，谁都不曾想到用已逝的人的角度来描写，可是英国作家希尔却用“死亡”这个角度来描写一种美，一种淡淡的美。这是一场忧伤的童话，但绝不寒冷，捧在手中，反而觉得温暖，一种属于生命的暖意。
活着的人在迷茫，在为工作奔波；死去的人依旧在苦恼，在苦恼无聊的时光。“生命”的路铺向“死亡”，“死亡”的路铺向“彼岸”，谁也不知道“彼岸”是不是这条路的尽头，或许他也只是一块站牌而已。
生活是由危险构成的，没有了“危险”，那也没有了“生活”。只有“生”与“死”在孤寂地交替，有些人或许会觉得枯燥，而另外一些人，依旧过着日子，迎接死亡的洗礼。
人们都在想象死亡是一种怎样的感觉，是一种怎样的“被迫”。“但它是这样缓慢，寂静，或者突兀，直接和粗暴。”——前言中说道。然而，这只是表面，就像你看见海面的平静，然而不知道海底那弱肉强食的规则。
“死亡”是“生存”在镜中的倒影，没有太大的差异，有的只是一些不知“真像”的人的悲哀，你的葬礼上或许落满了眼泪与哀伤，但你永远也不可能知道哪些人参加过，因为你永远不能出席你自己的葬礼！虽然没有参加过牧师催人泪落的悼词演讲，但你也会有悲哀，突然间，那个以往活蹦乱跳的身体被囚锢在一个狭小的盒子中，而你，却隔着一层泥沙看着。或许会有些许恐惧，但是就像你已逝的老祖母，不会从地下伸出手来拉你的脚后跟，生前的她是多么的和蔼。死去的人不可能永远是那么恐怖。
死后的你，有着无尽的时间，可以好好反思“生前”的一切，想想那些爱你的人与你爱的人，跟他们说“再见”吧，死亡不是终止……
已逝的“你”，道不出的忧伤，生活依旧在继续，没有那么多人，会为你停留脚步、止步不前……
《天蓝色的彼岸》读后感550字
《天蓝色的彼岸》是一部感人至深、触动所有人心灵的人物寓言。
小男孩哈里因为一场车祸而去了“另外一个世界”，正排队等待着去“天蓝色的彼岸”，但是他依然还挂念着他的父母、姐姐、老师、同学以及所有人……却不知道如何表达自己的心声，直到他碰到一个名叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷地溜回了人间，告诉他怎样向亲人和朋友们告别，并向他们表达自己深深的歉意和浓浓的爱……
小男孩哈里死了，但他还是无法得到解脱，不能去“天蓝色的彼岸”，因为他还有一件事没有完成——对他的姐姐说一声：“对不起，姐姐，我爱你！”哈里临死前和姐姐斗气，他死前对姐姐说的最后一句话就是：“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了，我再也不回来了！”所以为了使姐姐感到欣慰，为了弥补自己的过错，为了向姐姐道歉，他用尽了最后的一丝力气、精力和意念，但他满足了，他完成了自己最大的心愿，完成了自己在人间时没有完成的事，他微笑着消失在“天蓝色的彼岸”里。
合上书，我不禁陷入了沉思，书里单纯、清新、温暖的文字，它教会了我，学会关爱和珍惜生命，唤醒了我内心深处最美好的情感，呈送给我们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡……
既然我们都活着，为什么不好好对待生命呢？对待生命中的每一个人呢？报纸新闻中常常有一些人因为生活的烦恼，选择了自杀。他们以为自暴自弃就可以解脱了吗？但他们不知道的是，死后将失去一切活着的美好：再也听不见溪流淙淙和鸟儿啼鸣，看不见野花盛放和蝴蝶飞舞……人总是在离开后才发现，生前用尽全力追求的东西，竟然是那么一文不值。
当哈里来到电影院时，很惊异地发现居然有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，有那么多的人舍不得离开这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的亲人、朋友以及宠物，但他们永远和世界隔着一道“玻璃”，能那么清晰的地见他们，却又离他们那么遥远。但这一切都以经来不及了。
虽然人有时是那么脆弱，但但其实死亡并不可怕。如果我们学会珍惜在世界上的每一分、每一秒；学会在活着的时候，珍惜身边的每一个人；学会包容身边的每一个人，爱身边的每一个人；学会体谅身边的每一个人；学会享受爱与亲情……那这个世界将到处充满温馨与和平，这将是个美好的世界。
“你不在了，但生活还在。”看着人世间是那么快乐，但是自己却不得不无奈地离开。只能怀念风的感觉，这是幽灵的体会。这或许也是更多活着的人应该好好享受的。
宝山同达小学黄思怡
天蓝色的彼岸读后感 篇14
《天蓝色的彼岸》是英国的希尔写的。我觉得这本书就像一首诗一样，写了生命和死亡的感人故事。
故事的主角哈里是一个小男孩，他因为骑车的时候不幸被车子轧死，于是他便来到了天堂，变成了幽灵。哈里想念自己的爸爸妈妈，想念自己的姐姐雅丹，还想念自己的老师和同学……他想和他们道别，却再也无法回到人间——没有我你们可怎么办?他想。
不过他也真有运气，他碰到了早就死去的老小孩——阿瑟。阿瑟和哈里成了好朋友，阿瑟带着哈里回到了人间。可是，他们是幽灵，和人类是有分别的。他们无法碰到人类，而人类可以从他们的身体里穿过去，如果哈里想让大家感觉到他的存在，就要用意念来控制真实的物体，让他做他想做的事情。
于是，哈里在雅丹写作业的时候，用意念控制了雅丹的笔，给雅丹写了一封信。雅丹没有害怕，更没有叫爸爸妈妈来，只是自己默默地看着笔在写信。等到哈利干完了这一切，他便去了天蓝色的彼岸，他将重获新生，可能他不是以前的哈里了，但他还会在操场上奔跑……
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如何写出有自我特色的作品读后感呢？作品这一本书，给了我许多回味，让我叹服作者的神奇。而相对应的，我们要在读完后做好总结，把知识和感悟写进读后感里，笔稿范文网小编经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“天蓝色彼岸读后感”，想获取更多详细信息请持续浏览我们的网站！
天蓝色彼岸读后感 篇1
我是一个喜欢读课外书的小女生，假期就是我的最爱了，刚刚考完试，我就迫不及待地拿起《天蓝色的彼岸》，因为这是我们假期必看的一本书，也许是因为书名里有我喜欢的天蓝色，所以我更喜欢这本书了，天蓝色是一个晶莹剔透的颜色，像天空一样干净、纯美。彼岸有点家的味道，让人一想到就十分亲切，心中就有一股暖流。
哈里是这本书的小主人公，故事里面有好多片段让我充满了好奇，听到了死亡，幽灵，这样的词语让我毛骨悚然，哈里的善良，也让我感动。下面让我给大家介绍一下这本书吧：哈里与姐姐雅丹娜因为一件小事吵架了，哈里愤愤不平地骑上自行车出小区，事实总是让大家出乎意料，这次也不例外，哈里被车撞了，于是小小的他来到了一个美丽的地方。人们说的另一个世界。哈里漫步时回想起出门时与姐姐的对话：“你会后悔你所说的话，‘鸭蛋’！我要是在哪天死了，你肯定会后悔的！”“你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我‘鸭蛋’！”哈里感到很愧疚、后悔，他想念着他的亲人、朋友、老师，他想知道没有他的日子，他们会怎么办，但哈里却又不知道如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟非常可怜，他的妈妈也死了，天国芸芸中一个年龄最小的幽灵，他可以自由来去人间和天堂，他的终极目标是到达一个地图上叫做天蓝色彼岸的地方，但前提是必须完成自己尘世未了的心愿，才可以毫无牵挂的踏上天蓝色的征途。阿瑟因为发高烧也去世了，他的妈妈只留给阿瑟一个珍珠纽扣。哈里为了想在看看自己亲人和自己的朋友，于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间，而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的“死敌”一起玩，他以为他的死会让全班十分悲伤，可同学们却还和从前一样的上课，他的位置坐上了另一他从没见过的陌生人。但哈里还是向自己对不起的人道完歉。哈里来到电影院，很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，有那么多的人舍不得这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的人，但他们永远和世界隔着一道玻璃，他们是那么地近在咫尺，又是那么地遥远。哈里就和阿瑟一起回到了另一个世界。过了一段时间，阿瑟终于突破千辛万苦，找到了他的最最亲爱的妈妈。
读完这本书，我也悟出了一个道理：我们对这个世界不要有太多的怨言，即使有不公平的对待，我们也要保持心情的平静，互相理解，相互包容，现在就行动，做自己该做的事，将来不要有任何遗憾。也希望我们都能有一颗阳光般的心，温暖着她人，照亮着她人，让我们共同享受着身边的一切，感受大自然给我们带来的一切，感受着身边朋友，家人对我们的爱，感受世界的美好。
天蓝色彼岸读后感 篇2
《约伯记》里说：海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。这是关于死的一段描述。
我看这本英国人写给少儿的书，是在一个阳光灿烂的阳台里。眼前走过形形色色的成年人，最起码在外表上看来，他们都显得健康而强壮，而本书的主人公哈里，是一个被卡车撞死的小男孩。我不明白，有多少孩子，会得到父母或者身边环境带给他的关于死亡的启蒙(至少我在看次书之前从未有过)。得到爱或其他知识的启蒙很重要也很容易，但死亡是大智慧，并且通常是忌讳的话题。
所以我觉得写这本书的作者，必须有他可被尊敬的地方。
哈里试图回到活者的世界，见到他的学校、家庭，他所以往爱过和恨过的人。这一趟在现实中不可能存在，但在小说里持续行进的旅途，对他来说，仿佛是抵达某个地方的必然进阶。他所以而循序渐进地发现生命的真相。包括获得所有她未曾来得及长大及成熟起来的心智。比如对生活细微感受的留恋和珍惜，对感情的谅解及宽恕，以及如何学会去爱与告别。
当我们活着的时候，享受季节轮回、食物、繁华似锦、各种气息及味道，与人的感情……细微之一阵突然扑到面庞上的风，青翠绿叶上跳动的明亮阳光，一杯午后咖啡的烘培清香，都会让心轻轻荡漾。
是，这就是我们的生。这所有的时间蔓延，幽微瞬间，带来的光亮，是我们有耐心在落漠的世间继续忍耐和行走。所有人都清楚，一旦离开这光亮，开始渡河，走到对岸，吞噬我们的讲只是沉寂黑暗。它剥夺人的一切意识，他没有归途，因为它就是归宿。
我所了解的死亡，是一个人肉体的彻底停顿。因为这停顿，她所有的爱恨、需索、贪恋、失望，以及苦心经营都失去意义。他以往作过的任何事情，说过的任何话，似乎都只是在为这肉体服务。为这肉体的欲望和无助，与时间作抗衡。但在他死去的时候，他获得的平静使他身边的人与之一样得到超脱。常常，我们会因为见到最爱的人的死亡，而感受到他在内心深处与时间共存的意义。并且我们所以而蜕变。
死亡的真相，原是有巨大的力量能够震慑和控制我们。除非我们当它不存在，并且忽视和误解它。
但它是这样缓慢、寂静、或者突兀、直接和粗暴。我们与他之间的关系完全不对等，无从探测，并只能理解支配。但死，不是生的一个对立面。它与生之间的关系，仿佛是彼此映照在一面镜子中的影像，没有差异，彼此包括，并且五十不可在互相观望和对峙。
读完这本关于蓝色彼岸的书，觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何应对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。
天蓝色彼岸读后感 篇3
生命是短暂的，任何人都会面对死亡，我们无法掌控自己的生死，但我们必须要学会享受人生。
———— 题记
当我第一次接触到《天蓝色的彼岸》的时候，我觉得这不是我想读的书，但在面临着中考的压力，我必须读这一本书，因为这是中考书目的其中的一种。但我看到“天蓝色”这个题目时，觉得这是一本讲美好故事的。“天蓝色”和“粉红色”一样，是安抚色，一看到就让人的心情感到放松，自由自在的。
刚开始我是抱着试试看的心理来打开这本书的，当我看到书的简介时，我深深地被它吸引了。书中的主人公叫哈里，主人公哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，他还挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却不知如何传达他的心声，直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……那是一段艰难而温馨的‘生命’’旅程。最后，他在那轮夕阳的召唤下，了无牵挂地走向“天蓝色的彼岸”。成为另一个生命的一部分，重回广阔的天空。
读到这里，我是眼睛湿润了。我被哈里与家人间那份浓浓的亲情感动了，他是多么不愿意死，多么不愿离开自己的家啊!我对哈里的遭遇充满同情，因为他亳无预兆就去了另一个世界，很多事情还未做来得及做，就勿勿的去了，真是遗憾!可人生有时就是这样，命运会在你人生旅途上给你意外的安排。
请让我们对这个清新的世界多一份感动和留恋，多一份关注和热爱，千万不要当一切都无法挽回时，才学会享受阳光、风霜和雨露。
天蓝色彼岸读后感 篇4
《天蓝色的彼岸》是一本儿关于生命与死亡最深刻的寓言。
书的主人公哈里，一生中说过的最后一句话是：“我们走着瞧！我算是恨上你了，我永远也不会来了。”这是他冲姐姐雅丹说的。而几分钟后，一场车祸便夺走了哈里的生命，于是哈里来到了另一个世界――死人的世界。
在等着去天堂的彼岸时，他还挂念着家人，同学，和自己养的那只老猫，然而他却不知该如何向他们做最后的告别，幸运的是他遇见了幽灵阿瑟。阿瑟帮他偷偷地溜回到了人间，向他爱的人表达歉意和爱。
重返人间的哈里，第一次感受到他生前曾为朋友们带来过欢乐，为家人带来过幸福。原来他们是那么地在意他！
哈里吃惊又悲痛地发现，每天家人都会在他的墓碑前说说话，念几本他生前最喜欢的书，读几道他生前没有做完的习题。哈里深深地感受到他们对自己真挚的爱。
走进自己家，哈利鼻子不由地酸了，因为房子里完全失去了他在世时的生机与活跃，家人们也都只是默默无言地忙碌着自己的事情。
当哈里走进姐姐的房间时，发现姐姐正在看曾经的全家照，照片中的自己与雅丹怒视着。而如今他们再也照不出这样的照片了！
问题来了：哈里怎样才能与雅丹对话呢？他看着一支铅笔发呆，意外地发现笔在缓缓的升起，他急中生智，使劲全身力气开始和惊呆了的姐姐在纸上对话。在对话中，哈利向姐姐表达了自己对家人的歉意，并让姐姐代自己向母亲，父亲，以及老猫问好。
一切心事了却后，哈里坦然地离开了人间，他要永远地离开人间，飞往那遥远的天蓝色的彼岸。
珍惜生命！为了自己，也为了爱我们的人好好活着！
天蓝色彼岸读后感 篇5
初看到《天蓝色的彼岸》的时候，我可真以为这本书是描述一个地方哩，可仔细阅读下来，我才知道它其实是一本感人至深，触动灵魂的人性寓言。
小哈里，也是这本书的主人公，因为一场车祸去了另一个陌生的世界，等待着去到天蓝的彼岸。可是小哈里却还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和朋友们。却又不知如何表达自己的心声，后来碰到一位幽灵朋友，叫阿瑟，他带着哈里偷偷溜回人间，向每一个亲人表示歉意，虽不知他们是否感受到，但哈里已经很幸福了!
本书的作者——希尔，用单纯、清新的文字，告诉了人们学会关爱，珍惜生命，给人们一种真切的感动和伟大的爱!能够使人们感悟生命和死亡……
《天蓝色的彼岸》这本书中也经常提到过一句话“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山!”也就是告诉你不要敌视任何人，因为可能你今天晚上一躺下，明天就再也起不来了!
我希望我们珍惜生命，但不要害怕死亡。我们必须乐观面对生活，学会与他人和睦相处。
这本书告诉我们太多了，值得我们仔细品味
天蓝色彼岸读后感 篇6
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《天蓝色的彼岸读后感》这篇文章能帮到您《天蓝色的彼岸》读后感前不久，学校发了一本书，是《天蓝色的彼岸》，一回到家我就迫不及待的翻开书，津津有味地看着。《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言，作者是[英]希尔。
这本书讲述了一个名叫哈里的男孩，因为车祸而来到了另一个世界，就是人们口中所说的天堂，哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他认识了阿瑟，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友告别，并向他们表示歉意。读了这本书，我深有感受。哈里有一个姐姐名叫雅丹可哈里却总叫他的姐姐“鸭蛋”，当我读到这里的时候我总会“咯咯咯”的笑，因为“雅丹”和“鸭蛋”确实很像。
有一处我也觉得很好笑，就是在哈里临死的时候对姐姐说的话“你会后悔的！你会后悔你说的话的，鸭蛋！我要是在哪天死了你准保会后悔的！
”但他姐姐却说：“你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我鸭蛋！
”我想这是哈里一定非常气愤，但在他死后又非常后悔。而哈里和亚瑟重返地球的故事也非常好看。哈里高兴，兴奋，悲伤和愤怒。我看了这本书后觉得死亡并不可怕。可怕的是我不敢正面面对。
只要我们生活在尽可能少的遗憾中，尽可能多的表达我们的感情和心声，那么我们最终就能到达天蓝的彼岸。有人说，人生如灯火，生命不复返。你永远不知道你什么时候会死，属于你的灯也会熄灭。
可是，这就是人生，一切都不可能重新来过。
天蓝色彼岸读后感 篇7
亚利克斯·希尔有两个孩子。他写了许多关于**和儿童的书，在电视剧、电影、舞台剧和广播节目方面都取得了巨大的成就。剧本《神秘的巧克力》曾获得英国电影和电视艺术学院奖(bafta)，在英国bbc广播电台播出。
《黑暗的速度》被提名卫报儿童**奖。他做了30多份工作，从未停止练习。
天蓝色的彼岸读后感征文“天蓝色”一个博大而又洁净的颜色，“彼岸”一个追求和向往的境界。“天蓝色的彼岸”却是一部关于死亡和生命最深刻的寓言了。
这本书讲述着是小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸时候，但他还挂念着自己的爸爸妈妈、姐姐、老师和同学们，却不知如何传达他的心声，直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友告别，并向他们表示歉意……
当哈里来到曾经给他的酸甜苦辣的回忆——教室，当墙壁上贴满着纸，纸上写着哈里，我们永远爱你!当一棵树上写着同样一句话时，他的泪水盈满了整个脸，他意识到了“有时候，树就像人一样。”是啊，难道“离开了你地球还不转了?
”你不存在了，但是生活却还在，不能因为你一个人的离开，让所有人沉浸在生不如死的昏暗迷茫的世界里。当然，为什么我们活着的人不能放下这个沉重的负担呢？当我们放下它的时候，它就像水一样清澈。
当哈里去另一个世界时候，他说的话却是他平生最后的话“我们走着瞧，我们走着瞧!这次我可算恨上你了，恨上你们了!我再也不会回来了!
”也许是印证了现代人常说的一句话“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”一去却是隔离了人世间，谁也不曾想到过哈里死后，她的姐姐雅丹及爸妈每个同学的心中有一个隐藏在心中的疙瘩，这疙瘩是对哈里的歉意，然而这一走，却无法释出心中无法救赎的歉意含着一丝对世界的无奈和苍凉。世事难料，谁能保证每个人都永远活下去?
事实证明，我们一出生就已经向死亡之神悄悄迈进了。“死亡”这个词很敏感，甚至有人双脚颤抖，脸部充满恐惧，因为他怕死。在面临死亡那一刻，就应该做到“知足者常乐”“随遇而安”如果你不能，就“做你所爱”就必须“爱你所做”我觉得这才是这本书的真理。
生与死只是一个概念。面对它的正确态度是什么？在临终之际，我们不能带着未完成的遗憾离开。哈里的生活经历告诉我们，生活是无比美好的，所以我们现在应该珍惜一切，因为今晚我们有可能躺下，早上不起来。
天蓝色的彼岸读后感征文八月，正是丹桂飘香的季节，空气中满是桂花的香味，那么浓郁，那么香甜。它那金灿灿的花瓣在阳光下闪闪发光。但桂花却是小小的，躲在绿叶的后面，不想牡丹美得那么倾城，不像芍药红的那么惊艳。
我静静地卧在沙发上，品读着《在天蓝色的彼岸》。
乘着一艘美丽的文字之舟，行驶在蔚蓝的海洋中，文字之海是那么的无边，但我没有迷失。迎接我的不仅是沿途的美景，还有途中的感悟
书中精心挑选的作品为我建立了一个诗情画意的梦幻王国。文章写的不是天堂美丽却陌生的故事，而是稀松平常的琐事，但这些故事在作者的笔下，就变得丰富多彩;有悲天悯人的**小品，有充满神奇想像的科幻**，有尴尬无奈的黑色幽默……每一篇故事都用言语的魅力，情感的魅力滋养着我的心灵，为我构建了一个真、善、美的精神世界……
日本作家德富芦花的《断崖》让我感悟颇多。我不认为他是本文中的真人，我也不是真人，而是象征社会生活的两种人。作者和作者推到了两个极端：好的锦上添花，坏的锦上添花，成功和失败最终让同时开始的人远离。
他的得意与我的不平都是自然而然的事。作者并不是要为我出一口怨气，他多次写到他与我站在“这绝壁的小道上”“站在绝壁的道路上”表明着在人生道路上的共同的和公平处，人们都会在绝壁、困境上，关键是是否沉沦堕落，作者以他坠下绝壁，奋力爬起为喻，让救了他的我获得自救，告诉我们人生之道在于顽强进取，否则便会默默一生。
想想生活，在我们的生活中，会有一个完美的孩子在他父母的眼里。他聪明、懂事、孝顺。他的父母总是在无形中拿我们和他作比较。这种比较太正常了，我喘不过气来。但现在我明白了：牡丹，牡丹，无论多美最终都会凋谢，桂花虽然小但香。
桂花虽不如牡丹、芍药艳丽，但可以做成桂花糕，亦别有一番风味。每个人都有存在的价值，这是毋庸置疑的。就像中岳的嵩山一样，因为平原而巍峨。
此外，纪伯伦的《我爱劳动者》讴歌了平凡的劳动者，《狮子的标签》告诉我们恪守教条只会适得其反……
轻轻地合上书，闭上眼睛，感受你心中难得的澄澈，仿佛你接受了洗礼。作者睿智的哲学告诉我：琐事并非平淡，细细品味，才能领悟人生的真谛
天蓝色的彼岸读后感征文人类的阳寿是短暂的，正因为如此才显得更为璀璨。人生不过是一束烟花，绽放的时间只是片刻，却让人晕眩的夺目，放眼望去尽是耀眼，却有几人知道熄灭时烟花的悲哀与心中的伤感。繁华烧尽只需一瞬，正如花朵一般，盛开的美丽，凋零的干脆。
死，这一个话题，在与我们年龄相仿的人群中，愿意深深思考其内涵的人寥寥无几。或许是因为认为“死”与我的距离太过遥远;或许是因为没有精力去深思;又或许是因为对“死”的畏惧而不愿触碰。文中的主人公哈里又何尝不是呢?
当他对自己的姐姐愤怒的抛下一句“我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!
”时，又何尝想过，这竟是他们之间最后的告别。在哈里来到“另一个世界”时，他碰到了与自己年龄差不多的阿瑟，只是阿瑟早死了150年。他们都有自己未完成的愿望，无法达到天蓝的彼岸。
在亚瑟的帮助下，哈里设法逃回了他所爱的世界。当哈里来到学校时，他本期望也认为会看到伙伴们嘴里叨念着有多么想念自己的话语;会看见自己的桌子上堆满了花朵;会看到自己最好的伙伴会自己的离去感到深深的哀悼——然而，都没有。事实是残酷的，哈里的一切都归属了新来的学生鲍尔·安德森;自己的死党似乎也开始淡忘自己;就连倾慕自己的女生也不再记挂着自己。
我想这是哈里第一次感受到了“生”与“死”之间真正的区别。没有我，也许什么都不会改变。时间是稀释一切的良药。也许几十年后，只有少数人还记得哈里。正当哈里心如死灰之时，为自己的离开而专门设计的黑板报，让他体会到了同学对自己的爱。
人死是无法复生的，而死后的人们或许将生生世世住在想念自己的人心中。
再哈里回家的路程中，他与阿瑟看见了斯坦，一个执着的、坚持的甚至是有些癫狂的坐在路灯上只为找到自己的爱犬的魂魄;看见了电影院里挤满了忧愁，无法完成愿望到达天蓝色的彼岸的幽灵。哈里很伤心。他不再是一般意义上的活着的人了。明明什么都能看见，却什么也触碰不了。
没有人能感觉到他的存在，即使他深深地爱着他的家人。看着爱着自己的人陷入痛苦之中，却无法笑着说：“嘿，我很好，别担心。
”哈里来到了自己的墓碑前，看见了一个熟悉的身影，是他的爸爸。哈里想和以前一样和他父亲手牵手回家。他为自己认为和父亲牵手是幼稚的想法感到羞愧。只有失去的时候才知道珍惜。
我们总是这样，在得到时以无所谓的态度来面对，却在失去时陷入悔恨的世界。哈里伸出了他毫无温度的幽灵的小手去牵上爸爸那充满温度的大手。但爸爸还是感觉不到哈里，但这对哈里来说已经足够了。
哈里并不怎么为自己的死而感到伤心，他为的是那些因为他的离开而感到痛苦的人难过。他希望他的家庭幸福，而不是一个人沮丧。我想如果故事继续下去，他的家人会理解哈里的愿望和对家人的深深爱。不管过了多久，哈里的父母、妹妹雅丹，甚至猫阿尔特都永远不会忘记这个活泼的男孩曾经带给他们的快乐。
最后的结局如所有感人的故事结局一样美满，阿瑟找到了衣服上少了一颗纽扣的自己的母亲。哈里用尽了自己所有的意念对雅丹说了一声：“对不起，雅……”我想哈里是真的没有力气了，他一定还有更多的话想说。
雅丹也向哈里表达了自己的内疚与家人对他的想念。如果是在现实生活中，这是不可能的，或许只能带着悔恨离开这个世界。在活着的时候我们根本不清楚自己需要什么，总是为不必要的事情赌气。
然而仔细想一想这是非常可笑的。天天与我们呆在一块儿的家人似乎会让你下意识的感到你们永远不可能分开，而变得不珍惜，总是在分开的时候哭泣，会自己曾经的浪费感到后悔。“我去了，真的去了，我已经到那边了……”这本书的最后一段每行只有寥寥数字，反复的在写同一个表达“我去了”。
这很想但这却是哈里心中真正的不舍。他无法果断的离开天蓝色的彼岸，他是多么希望家人能感受到自己的离开，与他们做最后的告别。但即便自己再怎么的留恋，也无济于事，他终究是要离开他深爱的人们与深爱的世界。
但我想他已经没有别的要求了，就像他说的那样：“我知道我活的时间是短了点，但是我活的很好。”可喜的时候最后哈里大声的倾诉了对自己家人的深爱，比他所说的还要爱。
这时的哈里已经无法表达自己的感情，爱是没有极限的，也是无法用语言完整表达的。全文结束了。但我却并不感到这有多么美好。
无论哈里是否完成了心愿，他终究还是离开了，去到了天蓝色的彼岸。在书中，作者不断写出天蓝色的彼岸的神圣，但在我看来它是恐怖的。它像是终端一切的终结者，没有一丝的感情，没有人知道天蓝色的彼岸会给哈里带去什么，我们所得知的只有哈里切切实实离开了，至少那个上课总爱抢答的哈里永远的离开了。
不论是舞台剧还是**一大部分都将死作为一种笑谈，一种真谛，我却不觉得会有人能够真正的理解。在我们生下的那一刻除了带来诞生的喜悦同时也带来了天生对死亡的畏惧。命运的齿轮却总是一刻不停的在转动，死亡的深渊也终究会来到。
我们既然无法看清飘渺的未来，那不如就怀着一刻释然的心享受这如今。哪怕是痛苦而不是喜悦;哪怕是伤心而不是快乐，我们都应为自己还有感觉而感到庆幸。正如哈里所期望的，他多想感到风吹拂在脸上的感觉。
明明经历无数次，却仍希望再次重复。
每一秒对我们而言都是限量版的，滴答一瞬，却再也无法挽回，时间如有洞的沙漏，看似繁多，漏完却只需几秒。每个人拥有的时间是一样多的，只是有人尽力去做加法与乘法，有人却在做减法与除法。每天都是值得我们珍藏的，因为凌晨的时钟一敲响，我们就再也找不到比那天更年轻的一天了。
人生不是游戏，game over之后无法重新开始，我们只有努力成为最好的游戏者，才不枉来世间一回。比起我们真该说哈里幸运的多。
天蓝色彼岸读后感 篇8
伟大的苏联作家高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能开阔人们的视野，还能陶冶他们的情操，所以我从小就爱上了读书。
寒假期间，我阅读了不少书籍，其中一本名为《天蓝色彼岸》的书令我记忆匪浅。
我第一次看到这本书，就被它浅蓝色的书皮所吸引，给我一种平和宁静的感觉。《天蓝色的彼岸》写的是主人公小哈利因车祸去世后来到另一个地方——一个神奇的世界，但心里又放不下亲人、朋友，却又不知怎样表达？于是年仅8岁的他，怀着对父母、姐姐，对老师同学的思念，在幽灵阿瑟的帮助下，回到人间跟亲人一一告别。
告别之后，他们都会去同一个地方——天蓝的另一边，那是每个鬼魂的终点站。在书中，哈利这么说道：“现在我就站在岸边，下面就是大海。
”大海？终点？不，我想以下就是伟大的力量，无悔的重生之道。
相比于小哈利的童年生活，我真的太幸福了。我爱我的父母，关心和爱我的老师和朋友。读完《天蓝色的彼岸》，不禁让我有种惋惜、遗憾之感，同时也让我明白：
生活是如此美丽，阳光明媚。每天都是清新美丽的。每一个生命都值得珍惜。在我像哈利一样离开这个世界之前，我不想对我妹妹说对不起，但我没有机会道歉。
所以，我们一定要好好珍惜眼下的生活，珍惜身边的亲朋好友，尽自己所能做好自己的事情，孝顺爸妈，关爱老师同学。每时每刻每一个行为都尽量不要让自己后悔，不要在失去之后才懂得珍惜，才后悔自己做过或没有做到的事情，才会想到向每一个人说一句“我爱你”，才会向对不起的人道歉并请求原谅，这时却已经太迟。因为我知道这世界上没有后悔药可吃。
《天蓝色的彼岸》，文中简单而有趣的文字，就像冬日的艳阳，给我暖暖的拥抱。这是一本充满爱的书。虽然它的主题是死亡，但一点也不重。死亡是可怕的，但爱让我们勇敢和温暖。
从今天起，我要更加爱爸爸妈妈，爱身边的每一个人，做一个孝顺懂事的孩子，用心过好每一天！相信有爱，无所不能！
天蓝色彼岸读后感 篇9
小时候，夏季漫长而闷热的夜晚，我几乎都是挤在一大堆人中间，听着各式各样、恐怖惊悚的鬼故事消逝时光。一群庄稼人，虽然目不识丁，但讲起鬼故事，情节曲折，气氛诡异并不亚于蒲松龄笔下的《聊斋志异》，最可怕的是，他们所讲的故事都是讲他们自己或是祖上某人曾经历过的，真名实姓，某时某地都可供考查。故事发生时间当然是夜深静时分，或因赶路找不到客栈，在山间穿行，或夜深投宿，占用了死者的房间，死者灵魂回房梳妆打扮，问寻为何占用他们的房间等等，那情景惟妙惟肖地展现眼前，往往屋内每人屏住呼吸，唯剩讲述者变幻多端的声音在飘荡，窗外虫鸣鸟啾，或者微风掠过，树影婆娑，吓得我们这些小屁孩儿直哆嗦。每到惊险之处，总要急着上厕所，那时老房子的厕所都在屋后，好不容易叫动另一人陪同，但动作慢的女生都会落到最后，仓惶之间，都是先把屁股挤到屋内，生怕被鬼手摸着。所有的故事，似乎都没有被害死的，如果被鬼害死，那这些故事也就无从考究了。正因为如此，更让我们觉得害怕，却又百听不厌。但鬼的可怕，对死亡的惧怕不知不觉间深植心间。
长大一些，凡是能阅读到的，无非是《山海经》《故事会》之类的书，其中悬疑鬼案阳间难有结果，往往到阴间再开庭，方能明了前因后果，每每阅读都吓得缩成一团，却又不忍放手。再长大看各式各样的鬼片，冤魂索命，骤一回首，那苍白无血色的面容，或七窍流血或长舌外吐，都会吓得我胆战心惊，不知所措。《雪梅》中吊死鬼脖子永远缠着白绫，魂魄被横梁控制，无法行动的描述，更让人觉得，死在何处，灵魂被困无法自由，永世不得超生。对死的恐惧更是加深了。于是，渐渐明白了，中华五千年历史长河中，为何像秦始皇、汉武帝、唐太宗、雍正等君主都死于长生不老术的寻求上，死于丹药之上。他们一方面让丹药侵蚀脆弱的肉身，一方面却指望能得以长存，最终却由此而夺走了性命。
蝼蚁尚且偷生苟活于人世等都说明人的贪生怕死。贪生怕死本无错，错在对生命的践踏。高高宫闱墙内，好好的男孩被阉为太监，生命犹如草芥，一念之间被剥夺无数人生的权力。这些当权者一方面视他人生命或草芥，一方面又渴望生命长存，永显荣华，十分怪异。
惧怕死亡，根植心中，与先人遗传不无关系。
每个人成长过程中必定无数次问过自己：为什么而生？为什么而死？关于生命的真谛在时间长河中一直追寻，却随着时间的消失而渐渐模糊、淡忘。虽说人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；生当作人杰，死亦为鬼雄的古训响彻耳旁，但对生与死的问题始终没有能参透。后来，在《不老泉》中，我首次思考：没有生老病死，你的生命虽然可以去体验各式各样的生活，但每隔十年搬一次家，否则你的异样将会被人发现；男人取妻生子后，却只能见妻儿一一变老去逝，自己仍是十七岁的模样，有真爱也不敢追寻。当终于找到自己所爱的人，把珍藏已久的不老泉赠于她，希望她在十六岁那年能喝此泉水，与自己长相厮守。最终等到的却是一座坟墓，及一只毫不珍惜生命的癞蛤蟆，卧在马路中间，任凭车辆一次又一次从身上碾过，却毫发无伤。生命对于一个永不死亡的人来说，已经没有珍惜的价值。原来生命之所以值得珍爱是因为它的有限性，因为他稍纵即逝。
活着难道就是要想尽一切办法争权夺利吗？不择手段地实现自己的目的吗？在华衣光鲜的背后隐藏着不为人知的苦楚，伤害他人利益而达成自己的目的，这是皇宫给人的生存原则，残酷、泯灭人性。
后来，读了《爷爷变成了幽灵》一书，爷爷因为突发病死于意外，变成幽灵夜夜回家苦苦追寻。当回忆一生之后，突然发现原来之所以不愿意离去，是因为忘了和最牵挂的小孙子奥斯本告别。等告别后便永远消逝。清楚了原来人在生命消逝的最后时刻，心中挂念的是亲人，而不是权势。人活着除了自己快乐，还更需让别人快乐。
这一点在《天蓝色的彼岸》一书中阐述得更加清楚。
读过《天蓝色的彼岸》这本书的人，有这样说的：
我读完本关于蓝色彼岸的书，觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。
如何面对死亡会决定一个人对待生命的方式，实在是真理，都说人之将死，其言也善。许多罪大恶极之人，在生命最后时刻忏悔：如果有来生，会善待每一个人，让身边的人过得好。如果不想主遗憾终生存在，阅读《天蓝色的彼岸》这本书，将会找到你生活的方式。
人死后，无憾一生的人会直接走向天蓝色的彼岸，那个生死轮回的地方，开始自己的另一种人生。但对于有憾之人，将会变成幽灵完成死前未了的心愿后才走向天蓝色的彼岸。
幽灵，印象中屏幕上，面目苍白，专搞恶作剧，吓唬小孩儿。在中国传统中，人若死后变幽灵，必定有着莫大的冤情或很深的仇恨，包公断案类似富有传奇色彩的故事中，冤案得以昭雪再世为人。也有因恨而滥然无辜的故事，仿佛幽灵就是为索人性命而存在的，幽灵恶鬼让人闻之丧胆。然而在《天蓝色的彼岸》这本书中，幽灵却是那样的可爱，因为心中有爱，因为心中有愧，因为心中有所不舍，才会变成幽灵，才会在人间飘荡，他们在街上找寻，在村头守望，在电影院里徘徊，在房间里游离，只为找寻心中所存的疑惑，只为让心头遗憾解开。
为了向姐姐道声歉，小男孩哈里在阿瑟的陪同下，在人间游荡很久，终于完成心愿，他了然地回到天堂入口处，自在地走向天蓝色的彼岸，那个属于生死轮回的地方。
合上书卷，心中长叹，人生在世，不过几十年尔尔，真正值得人追寻、挂牵的是家人亲情，是活着的每一刻，不愧对身边的每一个人，问心无愧，快乐生活。唯有心中无憾，才能了然走向轮回，才不会愧走人生一遭。
天蓝色彼岸读后感 篇10
第一章
人人都觉得，走完人生的旅途，尘世上的事情就一了百了了，死后不是长眠于地下得到安息，就是进入天国省心享福了。其实远不是这么一回事，至少对于小孩来说不是那么一回事。
在这个地方呆长了，你就肯定会感到特别压抑，其实人人都不好受。谁都不明白自己死后应该做点什么就像人们不知道自己或者应该干什么一样。的确，死后真的不知道该做什么，除非你有了新的想法，去捣乱、报仇什么的，就像是让自己开心，不对死有任何恐惧感，但是不止是你不知道要干什么，也许你的家人也不知道要怎么办，因为你突然走了，去了天蓝色的彼岸，做什么对你来说都没有用了。
我正在骑车过马路，很小心，速度也不快，但不知道从哪里窜出一辆卡车来。紧接着我知道的事就是我到了这里。但我一点也没有受伤。就像按了个什么电钮，一秒钟前你还在那儿，一秒钟之后你就消失了。就像按了下开关一样。够怪的，真够怪的！就像恶作剧一样消失了。生命很宝贵，你还没有用完它，你就去了天蓝色的彼岸，太可怜了，这会有很多的怨言，很多的话还没对大家说，可就像电脑一样，按了关机按钮，只能等待着下一次的开机，生命也是一样，按了关机按钮，只能等待着，下一代的生活。
第二章
我不得不提起我的姐姐，我管她叫雅丹。她本名叫雅丹婷，但我总是叫他鸭蛋。我猜我父母一定后悔给我姐姐起名叫雅丹婷了。现在大家都叫她婷娜，我姐姐她本人也一直想把雅丹婷这个名字隐瞒起来。哈里的姐姐雅丹婷真是难听，雅丹和鸭蛋差不多，让人觉得很可笑，很好玩。
现在我在这里了，我已经彻底断了气，没了命。但糟糕的是我对我姐姐最后说我要是在哪天死了，你准保会后悔的！跟糟糕的是他还说：我不会，我高兴还来不及呢！有了没说完的话，没做完的事，还有没有说对不起的事都没有完成，死的会有怨言。不甘心啊。
要知道，我活着的时候，可是恐怖电影的爱好者，特别喜欢看那些写鬼魂的小说，比如鬼魂从地下伸出一只手，抓住你的腿，一下子把人拉倒坑里那样的情节。那些书的名字总爱带毛骨悚然、墓地幽灵、从棺材中爬出的杀手这类字眼。
第三章
我的意思是说，比如你正在看电视，或者做什么白日梦出神，突然你姐姐或是你弟弟在你耳朵边大叫一声：鬼来了？把你吓得蹦起来，或者出了什么别的丑样子，这些都无所谓。但是当你中专心写作业，或是在小心翼翼地做飞机模型，这时有个人悄悄的从你的背后走来，突然大吼一声。那简直是个灾难！准得把你正做的事情给毁了。幽灵去人间简直就是灾难，如果他们调皮一点也许会把你刚弄好的衣服又弄脏了，把你的笔藏一个角落，让你写不了作业可我发现那些调皮捣蛋的人，是来做他们没做完的事，可是我奇怪，为什么他们没做完的事情是把你刚弄好的衣服又弄脏了，把你的笔藏一个角落，让你写不了作业呢？我想他们生活在人间的时候，也是非常的调皮，调皮原来应该是他们的本性吧！
我飞在曾经生活过的地方，我们在他的上空飞翔，象鸟一样自由的飞翔。真是太棒了！那是世界上最棒的感觉！自由的飞翔，主人公都说感觉很棒！我也想试试飞的感觉，可我不能去死，本来好好的活着，可就是想试试飞的感觉去死，太不值了！
第四章
有这么大的房间和这么大的桌子，看样子他是个大人物了。不过老实说，他的行为很幼稚，应为他正在用手指头掏鼻孔。呵呵，真是的，一个向大老板一样的人物居然用手指头掏鼻孔，真是可笑！
说实在的，那个男的真没有什么好看的，我从来没有看见过那么难看的一张脸。真是糟透了，要是我在学校里写作文，准会形容他是最最丑陋的一张脸。想象起来，这个男的很丑，还糟透了，最最丑陋的一张脸，想都想不出来有多丑。
画小人、玩火柴，这种事你在等得不耐烦的时候也会干。或许这个家伙是个大人物，因为好些文件必须他签字后才能生效，但是他又靠画小人、玩火柴来消磨时间，等着５点钟可以下班回家。画小人这类事只有很无聊和小孩才会玩的，可一个大人物也玩，看来大人物消磨的时间会很长啊！
天蓝色彼岸读后感 篇11
去年秋天，外婆因病去世了，《天蓝色的彼岸》是外婆去世前送给我的礼物。
外婆走后，我和妈妈一起读它。这是一本关于死亡的书。对于我这个童年的人来说，死亡是一件遥远的事情。死亡给人感觉是可怕的，而《天蓝色的彼岸》这本书告诉我们的是生命的宝贵和对爱的珍惜。
小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他挂念着他的家人和老师同学们，却又不知怎么传达他的心声，直到他碰到幽灵阿瑟，阿瑟带着他偷偷溜回人间，向亲人和朋友们告别，并向他们表达歉意和爱······
这是一个非常感人的故事。它告诉我们要珍惜生命，不要害怕死亡。读完后，我想起了奶奶的乐观和坚强。我似乎明白奶奶的好意。
奶奶生病化疗时，头发全掉了。她经常不吃几口就呕吐，声音很弱，但我总能看到她脸上的笑容。即使有时是咬着牙，金锁着眉头，她的嘴角也还是上扬着：“欣怡啊，外婆的光头造型酷吧？
奶奶没有伤害的是，我的身体里住着一个好人和一个坏人。他们自由的时候喜欢打架。”
完成心愿的小哈里说“那我去了。我去了。天蓝色的海岸线就在我下面。”外婆是很安详的离开这个世界，没有任何遗憾，我想外婆一定也已经到了天蓝色的彼岸。
天蓝色彼岸读后感 篇12
《天蓝色的彼岸》的读后感范文提要：但我认为这本书不应该让九岁以上的孩子读。我九岁时能看到什么？而给大人看
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《天蓝色的彼岸》的读后感范文
随着年纪越来越大,有些事情看淡了,却其实越来越不明白了,例如生命对于我们的意义。
前两天在读一本小孩子的书《天蓝色的彼岸》。其实，应该说它不仅是为孩子写的，大人也可以看看。据说九岁以上的所有人都适应阅读的，还被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。
作者艾莉克斯.希尔向我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他觉得自己还有很多事没做完：他想念着他的亲人、朋友、老师，他想知道没有他的日子，他们会怎么办。
却又不知如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间，而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的“死敌”一起玩，他以为他的死会让全班十分悲伤，可同学们却还和从前一样的上课，他的位置坐上了另一个人。
哈里突然意识到生活不会因为他而改变。他死了，但生命还在。
哦，头衔是满大的，语言还是故事都是写给小朋友的，有人问我这本书你在看些什么，其实就是看故事。无他。
在生活中有许多人认为，自杀，就得到了解脱，但他们不知道，他们死后就会失去许多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声……人们总是在死后才发现，他们生前曾经用劲全力想追求的东西，往往在死后却变的一文不值。到了那个时候，才感觉到有许多事没做完，懂得对他人的谅解与宽容，学会如何去爱与告别。
当哈里来到电影院，很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，有那么多的人舍不得这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的人，但他们永远和世界隔着一道玻璃，那么清晰的看见却又那么遥远。
但这一切都以经来不及了。
“你不在了，但生活还在”看着别人快乐是快乐的，但不得不承受心中的一份无奈，怀念风的感觉是死去的幽灵的体会，而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着，你有感觉。
死亡会忽然出现带走你或你身边的人。面对死亡，我们无能为力，我们变得极其脆弱，甚至一缕阳光，都会成为我们身体的助燃剂。
但死亡并不可怕，它只关乎每个人对死亡的态度。有些人为了不接受死亡的到来，寻找不死药。有人恨生，为了更快地迎接死亡，傻傻的轻生想过有多少人死了，他对死亡的态度？
看一个小男孩哈里死后是什么样的，也就是当我们死后会怎样，作家希尔对死亡的理解就是最终会走向天蓝色的彼岸，当一个人死无遗憾时，他的生命的消亡就会以另一个形式成为生命的另一个部分。这外国人的表达翻译出来就是这样罗嗦，说“树叶死了，但不是真的死了，因为它又成为泥土的一部分。。。”中国人就那么简单，叫做“化做春泥更护花”，哎，都一样吧。
其实但凡是生命的存在和消失何必在乎以什么形式呢，我更向往徐志摩那种“挥挥衣袖不带走一片云彩的”境界，只是书中告诉我们的是与天边那片蓝色消溶之前，心中应不再有遗憾。tosaysorry,tosaygood-bye，对爱你的人和你爱的人，小哈里生前没有做到，死后可以完成。但事实上，死亡后真的可以完成这些吗？
呵呵，没死过，应该只是一种愿望吧，所以，该说的要早点说，该做的要及时做，生命中不该有遗憾，就是这样。
但我认为这本书不应该让九岁以上的孩子读。我九岁时能看到什么？而给大人看，语言似乎幼稚了些，不过故事还是满感动。让我们更加珍惜生命，把握稍纵即逝的瞬间，学会珍惜生命中身边的每一个人，学会倾听，但不要奢望生命的公平。
喜欢这句“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”也许当人们时刻意识到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不来的时候，才会觉得生命如此珍贵。
更喜欢刀刀的图。
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天蓝色的阳台读后感(推荐六篇)
是不是很多人对“天蓝色的阳台读后感”有些疑惑呢笔稿范文网小编为您一一解答，欢迎您将我们的网站加入收藏夹与我们一起追寻更美好的未来。在空闲时间，我们有时会选择读一些自己感兴趣书，正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品。最好的了解作品的方法就是写出一篇读后感。
天蓝色的阳台读后感(篇1)
读了这本书，我哭了。特别是在读第一篇《愿望树下的呼唤》时，我的泪水滴落在书上，像落在愿望树上，又像落进了我的心底。一闭眼，除了愿望树下那孤独落寞的背影，就没有别的了。愿望树下的人，可能是你，也可能是我，还可能是他。人在落寞无助时，是何等需要一棵愿望树啊，此时回首过去，会发现愿望树已经我心中深深扎下了根。
愿望树要什么，爱什么，我又会失去什么?
谁，也不知道，人永远是寂寞的。
扎下根的愿望树，是人心中的迷，也是一堵墙。
太空太大的心愿会使人失去友情、亲情和爱情。伸出手，去摸它，是空虚的，一切好似一场梦，过去了，也不再回来了。但是，愿望树枯了，死了，世界又有什么意义呢?愿望树是必不可少的，因为愿望是一种幸福，一种永远的幸福。
阳光姐姐这本书一点也不阳光，变为纯洁的雪花，避免不了刺骨的寒冷，但放眼望去，一片洁白，一片纯真。也许，在此时，纯善的种子已播种在我的心中。伤感，是这本书的代名词，这是冷，冷得透彻，但却想让人继续冷下去。因为，它的感动。
天蓝色的阳台读后感(篇2)
第一篇：《天蓝色的阳台》读后感第二篇：天蓝色的彼岸读后感第三篇：《天蓝色的彼岸》读后感第四篇：《天蓝色的彼岸》读后感第五篇：天蓝色的彼岸读后感
正文第一篇：《天蓝色的阳台》读后感《天蓝色的阳台》是伍美珍的作品，《天蓝色的阳台》分了三部分，这些故事都很感人，当看的时候，时常会流下泪来，值得一看。吸引我的是“亲亲姊妹坡”。
它让我学到了亲情的珍贵。
故事描写的是一对破碎家庭的情感恩怨：妹妹与姐姐争夺母爱，妹妹嫉妒姐姐成绩好，做个乖乖女受人欢迎，姑姑买很多课外书给姐姐看。当我姐姐病入膏肓从美国回来时，全家人都很高兴，但我姐姐却瘦得要命。
我姐姐回来后，看到了她想看的人，她以前的朋友和姐姐来到公园的山坡上玩耍。过了几天，我妹妹去世了，全家都很难过，但我妹妹却错过了她和妹妹之间的感情。
“亲亲姊妹坡”中的妹妹和姐姐的好强、嫉妒的特点，被作家刻画得真实而生动。作家以她特有的的温婉和细腻，不动声色地引导着**中女孩内心人性的归善。
读完这个故事后，我突然想到一件事，但事事恰恰相反。记得那时候，厂里贴对联，当然，不管孩子们怎么了。姐姐，哥哥和我在工厂第四中学看了一会儿。一切都那么新鲜，因为我们还是三个不懂的孩子。
在工厂里，订书机的钉子被扔进机油里。扔得越多，他们就越快乐，越无聊。就用拉货的车当滑板，或者两个人在车里，一个人拉，让我们都抓狂。后来，大人们看到我们都尴尬地笑了，因为我们的鼻子和手都是黑色的。
当我问起哥哥姐姐时，他们都说记得，当我们聊起往事时，都异常开心。原来她们都把我们之间的真情记在心上，不论现在学***有多重。
是的，我们应该珍惜生活中的真情。只有有真情，生活才能充满幸福。
第二篇：天蓝色的彼岸读后感《天蓝色的彼岸》读后感前不久，学校发了一本书，是《天蓝色的彼岸》，一回到家我就迫不及待的翻开书，津津有味地看着。《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言，作者是[英]希尔。
这本书讲述了一个名叫哈里的男孩，因为车祸而来到了另一个世界，就是人们口中所说的天堂，哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他认识了阿瑟，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友告别，并向他们表示歉意。读了这本书，我深有感受。哈里有一个姐姐名叫雅丹可哈里却总叫他的姐姐“鸭蛋”，当我读到这里的时候我总会“咯咯咯”的笑，因为“雅丹”和“鸭蛋”确实很像。
有一处我也觉得很好笑，就是在哈里临死的时候对姐姐说的话“你会后悔的！你会后悔你说的话的，‘鸭蛋’！我要是在哪天死了你准保会后悔的！
”但他姐姐却说：“你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我‘鸭蛋’！
”我想这是哈里一定非常气愤，但在他死后又非常后悔。而哈里和亚瑟重返地球的故事也非常好看。哈里高兴，兴奋，悲伤和愤怒。我看了这本书后觉得死亡并不可怕。可怕的是我不敢正面面对。
只要我们生活在尽可能少的遗憾中，尽可能多的表达我们的感情和心声，那么我们最终就能到达天蓝的彼岸。有人说，人生如灯火，生命不复返。你永远不知道你什么时候会死，属于你的灯也会熄灭。
可是，这就是人生，一切都不可能重新来过。
天蓝色的阳台读后感(篇3)
天蓝色，一个透明的颜色，干净纯美毫无杂质，美的石破天惊却又真实可感。彼岸~似乎有点宿名的味道，一切都不在控制中，此岸是现实中的，而彼岸则是理想中的，每一个人的心目中都有着此岸，彼岸，或许这就是所谓的精神与物质，理想与现实在人类这个矛盾的个体中所存在的不同形式，她是为了使我们的内心世界更充盈丰富而存在的吧，我善意的想着。谈这本写给孩子们的童话故事吧，她是关于生命和死亡最深刻的寓言。
一个活泼开朗天真可爱的小男孩不幸遭遇交通变故，而成了天国芸芸终生中一个年龄最小的幽灵，他可以自由来去人间和天堂，他的终极目标是到达一个地图上叫做天蓝色彼岸的地方，但前提是必须完成自己尘世未了的心愿，才可以毫无牵挂的踏上天蓝色的征途~自此，一个天真善良的小男孩开始了对他短暂一生的追忆和寻找。哈里——本书的小主人公，有着小孩子特有的单纯善良和大度宽容，他如冬日里稀疏的阳光透过丛林轻轻流泻在叶片上的点点碎银，欢快顽皮的跳动在新绿与金光的缠绕之中。他用他稚嫩而未经雕琢的心灵滤过污浊的现存而将爱满人间的信念投影到每个读者心中。
在他可触摸到的世界中，一切尽是美的，一切都是那么的让人心动神往，一切都总像水晶宫中高高悬挂在透明如薄翼般的天花板上那盏琉璃璀璨的洁白吊灯，让空灵的世界有了柔和的温度，有了人情的温存和安蕴，感动如细小的雪花飘飘荡荡的打进了20xx年的钟鼓声中...一个人肉体的死亡，并不代表着生命的完结。书的末段说，如果我们只热爱生命而不热爱死亡，那是因为我们并不真正热爱生命，这种说法绝对没错。 一本温情的小说，总能让人有种恒温的舒服。看多了世间的`丑恶和黑暗，看惯了谈情说爱的烂俗和无知，能够静下心来品读一下这本精致的小书，让我们的心灵归零，一切从头来过，欣欣然睁开双眼，对这个清新四溢的世界多一份感动和留恋，多一份关注和热爱，让我们一颗颗平凡而存有感召的心柔柔的享受着阳光，雨露，风霜，雨雪...感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗？告诉你，那就是幸福的味道记住绝不要在你怨恨时，让太阳下山小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，即又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……
天蓝色的阳台读后感(篇4)
我想每个孩子都经历过学校的运动会，考试邻近黑板上的倒计时因为成长，我们不自觉地失去了这些记忆。可是幸运的是，这个下午，因为美美的这6本书，我认真翻看、会心微笑，悄悄地，把曾经的记忆捡拾起来，小心翼翼珍藏好，放在心底柔软的角落里。这些记忆是多么宝贵的财富啊，它记录了我们少年时候的心情，那些单纯的渴望、稚气的委屈、真诚的欢笑……我们原来就是这样长大的啊，我们原来拥有这么多愉快的记忆啊，谢谢伍美珍，她让我们知道，我们原来拥有远比我们想象中更加丰富的童年。
我们是多么幸运的孩子，因为我们有记忆。呼唤回忆——这是伍美珍那些透明得像水晶一样的清澈文字里，如彩虹般熠熠发光的**，让已经现在的我们，知道回忆的重要。而这段记忆的过程，让我们在世俗的压力下已经渐渐疲惫的心慢慢地慢下来，又变得柔软而温暖。
我是来介绍 《天蓝色的阳台》，我对这部作品的感受。这本书有三章讲述三位主人公的经历。这是我读的第一本感人的书。当我看到结局的时候，我忍不住为韩冬和他们年轻的感情哭泣。淡淡的色彩，淡淡的记忆，希望这不是真正的结局。
虽然有一种说不出的悲伤，但也让我重新认识了珍惜，让我懂的了人应该学会爱，在岁月的长河中积聚成熟。最让我记忆犹新的一幕是寻找能彼此温暖的灵魂，写了金给主人公发了e---mail,讲述金和韩东对主人公的感觉，让主人公的内心世界受到深深的触动，让主人公懂的自己应该寻找彼此的灵魂…………而天蓝色的阳台，这部作品意境缥缈美丽，富有诗情画意，全文以安房直子的童话串连情节，写的也是一个与安房直子的童话有关的凄美的爱情故事。文中小阿姨卖掉画廊以及时，我始终不同意，而小阿姨故事我那副画已经深深的烙在她的记忆之中……….
我明白了一件重要的事情不一定要把它本身保留下来，而是要把它深深地烙在心里，这才是最重要的。懂得那东西的本意，只是为了留住那东西的躯壳，是毫无意义的而亲亲姊妹坡，描述一对破碎家庭姊妹的情恩怨，处于成长期的女孩特有的好强，妒忌，偏狭等性格特征。作家刻画得真实而生动。
作家以她特有的女性温婉和细腻，不动声色地引导着**中女孩内心情人格的归善。让我感动的是，在伍美珍的故事里，还有对于“幸福”的强调——原来，我们身边，有关心我们的亲人、爱护我们的朋友、还有那么多陌生善良的人们，原来，我们远比我们想象得要幸福。珍惜幸福——这是伍美珍要讲的故事，也是她要讲的真相。
连续几天，我都沉浸在这个领悟幸福的过程中，既无法中断阅读，也无法从幸福的品味中自拔用柔软心灵记录童年的幸福——谢谢美美，她的柔软心灵，让所有读者，无论年龄、无论地域，都深深、深深地幸福了起来最近，我读了一本叫舒克贝塔航空公司的书，是童话大王郑渊洁叔叔写的。舒克和贝塔是这本书的主要人物。它们是两只小老鼠。舒克从小就不想当小偷，所以就把家留在车里。
他在外面帮助许多小动物，如蜜蜂、蚂蚁等。我们有一句土话：好有好报，坏有坏报。
一天，在舒克的帮助下，动物们决定给舒克一个聚会。不幸的是，舒克一到现场就被咪丽的哥哥抓住了。好在被小麻雀发现了，她说：
“快放下舒克，不然我就叫蜜蜂部队来蛰你。”咪丽的哥哥说：“可是他是只老鼠呀。
”小麻雀说：“我不管老鼠不老鼠的，反正他是我们的好朋友。”咪丽的哥哥只好放下舒克，狼狈而逃。
贝塔从小就住在山洞里，从不出门，因为他一直有一个敌人，那就是咪莉。咪丽经常不给他食物，所以贝塔甚至没有力气起床。后来贝塔想出了一个办法，用一个布带子，里面装了食物的香味，等饿的时候就闻一下。
一天晚上，贝塔潜到床下，看见一辆坦克。他认为坦克应该能对付咪咪。他进了坦克，等咪咪回来，打她，最后从洞里逃了出来。舒克和贝塔不认识。打架之后，他们成了好朋友。舒克和贝塔，一个在天上，另一个在地上，彼此合作击败了老鹰，海盗，白道和其他敌人，但他们是非常令人印象深刻的！
皮皮鲁是这本书的另一个主人公。他是一个乐于帮助别人的小男孩，而且他足智多谋。舒克和贝塔在危险的时候来找他帮忙，所以他们成了好朋友。看了这本书以后，我有了一个启发，朋友之间要团结友爱，互相帮助。
天蓝色的阳台读后感(篇5)
《天蓝色的阳台》是伍美珍的作品，《天蓝色的阳台》分了三部分，这些故事都很感人，当看的时候，时常会流下泪来，值得一看。吸引我的是亲亲姊妹坡。它让我学到了亲情的珍贵。
故事描写的是一对破碎家庭的情感恩怨：妹妹与姐姐争夺母爱，妹妹嫉妒姐姐成绩好，做个乖乖女受人欢迎，姑姑买很多课外书给姐姐看。当姐姐患了绝症从美国回来时，全家人都很欢喜，姐姐却瘦得可怕。姐姐回来了，见到了她想见到的人和以前的朋友和妹妹来到公园的一个小山坡玩，过了几天，姐姐去世了，全家人都很伤心，妹妹却很怀念姐姐和她之间的感情。
亲亲姊妹坡中的妹妹和姐姐的好强、嫉妒的特点，被作家刻画得真实而生动。作家以她特有的的温婉和细腻，不动声色地引导着小说中女孩内心人性的归善。
看了这个故事，我突然间想起了一件事，不过与这件事恰恰相反。记得那一次，工厂贴对联，当然不管孩子的事。姐姐、哥哥和我在工厂四中看了一会儿，一切都是那么新鲜，因为我们还是三个不懂事的孩子。在工厂里，把订书机的钉子扔进机油里，越扔越开心，玩闷了。就把拉货物的车子当滑板玩，或者两人在车上，一个人拉，把我们都玩疯了。后来，大人们看到我们都笑歪了，因为我们的鼻子、双手都黑乎乎的。
当我问起哥哥姐姐时，他们都说记得，当我们聊起往事时，都异常开心。原来她们都把我们之间的真情记在心上，不论现在学习压力有多重。
是的，我们应该珍惜生命中的任何一段真情，有了真情，生活才能充满快乐和幸福。
天蓝色的阳台读后感(篇6)
天蓝色的阳台是安房直子的一篇童话《谁也看不见的阳台》里那个神秘的阳台。艾尔思范的13xx阳台涂上了天蓝色，融入了蓝天。虽然我看不见，但阳台总是在那儿。
我想，就像我们的梦一样，即便有困难、坎坷，即便被涂上了一层模糊的泪水，我们还是会朝着它的方向一直一直走下去，因为梦始终都在那里。就像故事中的“我”、小阿姨、汪汪、漪冉都在维系着自己的梦想。
全文采用童话故事连接情节，使文章结构细腻自然。一篇篇的童话，带给人无限的遐想，也晕染出淡淡的惆怅和清澈的情感。
文中的“我”，猪豆，是一个天真、可爱的女孩。以“我”为视角，讲述了一个充满着真挚、纯美，飘渺而美丽的故事——小阿姨很美丽，在自己开的画廊里见到了格桑并爱上了他。“我”也十分喜欢格桑，是格桑告诉了“我”天蓝色的阳台。
后来格桑离开了画廊，留给小阿姨和“我”的只有他的一幅画《海》和关于他的回忆。后来，小阿姨错过了，等着格桑。在无尽的等待中，小阿姨失去了视力。
后来，我遇到了一个安静的男孩汪汪和一个善良美丽的女孩漪冉。最后的结局，所有人都守护着自己的梦想，所有人都生活的很幸福……
我喜欢这个故事，源于它有着一个诗意的名字“天蓝色的阳台”；它源于它自始至终都有一系列的童话故事，带来了一种梦幻般纯净的意境；源于故事里拥有人性最美好的情感，主人公都充满了爱心，他们真挚、善良、可爱，每个人都拥有着一种人格魅力……在故事中，不知不觉的领悟了爱情的复杂况味，学会了爱一个人就是内心的默默坚持和无怨无悔的守候。我也知道有梦想的日子是美好的，需要珍惜。所以要守候自己的梦想，要达成自己的梦想。
也许等待，维持和实现梦想的过程是安静，孤独，甚至流泪的，但是梦想总是美丽，快乐和充满回忆的！
闭上眼睛，一个天蓝色的阳台出现了。它有最彻底和华丽的颜色。它承载着最美的情感和梦想
看大禹治水有感800字
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看大禹治水有感【篇1】
开讲，也叫课引子、导入新课，指的是教师在上课开始时对学生讲述的与教学内容有关的、能激起学生学习兴趣的一席话。它是教学重要的一环。
开讲，如同电影、戏剧的序幕，弹词、相声的开篇，说书人的起讲，一开始就有吸引人的作用。它把学生的注意力吸引过来，全神贯注地投入到本堂课或本篇课文的教学中去。
开讲，犹如文章的凤头，小巧玲珑，它能在极短的时间里，安定学生的情绪，诱发学生与课文学习相应的感情，激起学生学习的兴趣，让他们带着强烈的求知欲、孜孜以求的心理进入学习的情境中。
开讲，起着对整课的定向作用。一堂课的开讲，犹如小提琴演奏，弓一上弦，第一个音符就定下了乐曲的基调；又好像下棋，第一着的出动，直接关系到全局输赢。语文课的开讲，让学生迅速了解这堂课讲什么、目的是什么、学习重点是什么，从而启动学生思想的机器，对学生的学习起着先声夺人、先入为主的作用。
开讲，还起着统领课文全篇、辉映全堂的作用。它犹如理丝，头找到了，丝缕长抽不断；如果头找乱了，就会头绪纷繁、杂乱无章。它又像探源，找到了源头，知识的泉流就会汩汩流出；如果没有找到源头，那就会漫流横溢。所以古人说：若起不得法，则杂乱浮泛。
开讲语的设计，基于对全篇课文、整个课堂教学的通盘考虑、周密安排，熔铸了教师殚思竭虑的智慧，凝聚了教师个人的教学风格和学识修养。开讲的方法有很多，我就以苏教版小语第三册的《大禹治水》一课来举例说明：
一、由释题开讲
学生读文章，首先接触的是文题。为揭示文章的主脑，弄清题意就是理解文章的突破口。
标题牵涉到了人名、地名、物名，这些又是学生不知道的，可从解释这些名物开讲：
禹，古代部落联盟的领袖。姒姓，是鲧的儿子。又称大禹、夏禹、戎禹。大禹原为夏后氏部落领袖，奉舜命治理洪水，领导人们疏通江河，兴修沟渠，发展农业。据传禹治水xx年中，三过家门而不入。后被选为舜的继承人，舜死后即位，建立了夏。课文通过写治水这件事，塑造了一个为民造福的英雄形象。让我们一起来认识这位治水的伟大英雄。
这样释题，既帮助了学生了解有关禹的知识，理解题意，同时又牵出禹三过家门而不入的故事情节，提出问题吸引学生尽快地进入课文学习。[
二、由制造悬念开讲
悬念，是人们在阅读文学作品或观看戏剧电影时的一种心理活动，即关注故事发展和任务命运的紧张心情，作品后面将要表现的内容，先在前面作个提示或暗示，但又不马上解答，故事在学者心里留下疑团，产生一种诱惑力，使学者急于求知，非弄个水落石出不可。悬念使课文内容峰峦叠嶂，摇曳多姿，曲折迷人，被人称为是引人入胜的绝招。
（师用生动的语言叙述）很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。（这时用多媒体配以滚滚洪水泛滥成灾的情景，那万马奔腾、浊浪排空的气势，让学生感觉胆战心惊。）
洪水如此汹涌，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日、年复一年地过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄出现了，他不辞辛劳、想方设法制服了洪水。他是谁呢？我们一起来学习课文。
开讲设置的情景，撞击着学生的心灵，形成他们心理上的悬念，吸引了他们的注意力，急于要弄清问题的心情，驱使他们认真学习课文。
三、由故事、趣事开讲
学生喜欢听故事，故事本身有一种吸引的魅力。教师可结合课文实际，从故事、趣事、轶事、寓言、典故、取材原型等方面开讲，激发学生的学习兴趣。
小朋友都很喜欢孙悟空吧，觉得他很厉害。他会七十二般变化，手中的金箍棒更是助他除魔降妖。你知道吗，孙悟空的金箍棒是从哪儿得来的？传说大禹治水时，测定海水深浅的神珍铁留在了东海，就成为东海龙宫的镇海神针。斗一样粗，二丈多长，重一万三千五百斤，后来被孙悟空得去，称为如意金箍棒。那么，大禹治水是怎么一回事呢？我们来学习课文。
顿时，学生活跃起来，老师把孙悟空请来帮忙，枯燥的课文变得那么有趣，唤起了学生求知的积极性。
四、从激发情感开讲
这是一个在中国流行了几千年的英雄人物。上古时代，洪魔横行，百姓遭殃，天地间到处听到水冤鸟的呼叫哀号。鲧因治水失败被杀，大禹发誓继承父志，
协同九州，疏通长江、淮河、黄河三大水道，战胜洪魔，拯救生灵。洪魔挑动巫山巨人防风氏、淮水水妖共工和龙门山神设下道道难关。大禹忍辱负重，万难不屈，最后化为巨人打通龙门山，征服了洪魔，铸就华夏千秋万代不朽的丰碑！[
看大禹治水有感【篇2】
远古时期，滔滔洪水淹没了田野，冲毁了村庄，老百姓失去了家园。为了拯救家园，大禹毅然担当起了重任。在方法上，大禹吸取了父亲治水只采取“堵截”而失败的教训，改用“疏导”为主的方式，化洪流为细流而治服了洪水。
我深深为大禹治水的精神而感动，尤其是他有吃苦耐劳，富有牺牲的精神。为了治水，大禹新婚三天后就出门治水。由于长期光着双脚下水干活，大禹腿上的毛都磨光了。整整十三年，他三次路过家门口，都没有进去看望妻子和儿子。这并非大禹无情，而是他心里装着天下百姓啊！因为洪水治不好，老百姓生活在水深火热之中，自己哪能有一丝的放松？
在新时代中，虽然我们不需要象大禹一样去治水，但大禹的精神值得我们发扬光大。无论是生活和学习上，都要有无私奉献、为人民服务的思想及不怕苦、不怕累的精神，长大做一个对社会有用的人。
看大禹治水有感【篇3】
今日，我读了大禹治水这故事，让我懂了许多道理。
尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬家。
尧派鲧去治水，鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服，因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。
这是因为鲧虽然花费了好长时间，但都做了无用功，他没有利用智慧来解决问题。
舜接替尧选禹去治水，禹改变了父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一齐劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力，最终把洪水引到大海里去，地面上又能够供人种庄稼了。
大禹为了治水三过家门而不入，最终把大水治服了。
大禹父子俩治水的方法不一样，大禹父亲用的是堵，大禹用的是疏通，治水的结果自然也就不一样。
大禹治水这个故事告诉了我一个道理，在学习上遇到困难时，不仅仅要有毅力和决心，还要充分利用原理，发挥自我的智慧，不能像大禹父亲那样。
我的.学习也不例外，不能遇到困难就退缩或者草率解决，不遵守规律，这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神，遵守事物发展的规律，把各科的学习成绩搞好，也能把生活中的事情解决好！
看大禹治水有感【篇4】
寒假期间，我读了大禹治水的故事。我很感动。
这个故事告诉我们，姚执政时，黄河遭受了一场大洪水，人们的房子被摧毁。人们不得不向上移动。姚召开了部落联盟会议。领导们推荐顾。他只知道如何用水覆盖大地。结果，洪水冲垮了堤坝，使洪水更加严重。后来，谭的儿子于被派去治水，开凿运河，疏浚河道，把洪水引到海里。他和老百姓一起干活，疲倦地给小牛擦毛。甚至他的妻子也没有回家生孩子。经过13年的努力，洪水终于被治好了。
这个故事感动了我，教育了我，让我明白了无论我做什么，我都要多动脑筋。他不畏艰难、造福人民的精神深深打动了我。我想把他不怕吃苦的精神运用到我的学习中去。
我相信每个人都听说过大禹三不进他家的故事吧？今天我要讲的是大禹治水的故事。
当大禹还是个孩子的时候，他在家里受到了不公平的对待。他哥哥总是欺负她，因为他对他不满意。当时，统治者出于对人民的考虑，决定让大禹修建水利工程。大禹对这件事非常用心，从不敷衍了事，努力工作。统治者奖励了大禹，把女儿嫁给了他，儿子很喜欢。大禹的儿子也变得忠厚正直。大禹对他的家人不是很好。为了修建水利，三国是不允许进入的。这篇文章生动地描述了一个生动的人物。
看大禹治水有感【篇5】
下午看了一则关于“大禹治水“的故事，虽然很早之前就听过了这个典故，但今天再听的时候，却有不同的感受。
大禹是在他的父亲治水没有成功之后，被舜请去治理水患的。当时大禹很是谦虚，表示自己会努力。在刚刚新婚不久，他就开始了长达13年的治水之旅，这个过程中，他三过家门而不入的行为更是为他人所称颂。
可是在听这个典故的时候，除了听到大禹的丰功伟绩之外，我想到的还是大禹的家人，尤其是他的妻子的付出。
大禹在新婚之初就出去工作了，留了妻子打理家庭，这个中的辛苦也只有她自己清楚吧。
而且当初她在生孩子的时候，大禹路过家门而没有选择回去探望，在大家夸赞大禹的同时，我也在感慨大禹妻子的伟大。她在那样最需要关爱的时候，丈夫在为事业付出，她也就自己一个人扛着，同时还独自抚养着孩子。
所以很多时候，我们看到一个英雄或者一件伟大的事情时，往往只是看到了最前面的那个人，其实在他们背后有很多在默默支持，为他们付出的人。
而懂得感恩，也是这些伟人英雄所传递给我们的另一种品质。
看了这个故事，也让我明白，在看待一件事情的时候，要学会全方面地去思考，去发散自己的思维，也许你能收获更多意想不到的惊喜。
看大禹治水有感【篇6】
在假期的空余时间，我读了几篇短篇小说，其中最令人印象深刻的是《大禹治水》，讲述了古代洪水频发，人民流离失所的故事。大禹，一个叫大禹的人，为了全世界人民的安全，治理了洪水。在此期间，大禹三次路过他的家，但一次也没有进去看望他的亲戚。经过十多年的努力，9条河流终于疏浚，洪水沿着新河流流入大海的故事被讲述。
看着这个故事，我觉得大禹很无私。非常了不起的人，说他是无私的，因为在这几年跋山涉水治理江河的日子里，他三次路过他家都没看一眼，他多么想念他的家人啊!但是他没有回家，因为他有更重要的事情要做……他是非凡的，因为他面临着可怕的自然灾害。他首先想到的是如何对付他们。翻山越岭，确定地形，标定河道……遇到的困难是可想而知的，但大禹有坚定的决心，经过无数的困难，最终战胜了洪水。
这个故事告诉我们，无论面对多么困难，只要你有一颗坚定的心和坚强的意志，无论你做什么都会很难打败你!
《大禹治水》我已经听过很多遍了，但是今天，我又读了这篇文章，有了很多见解。
禹，著名作家，笔名，禹的父亲，谭，被四个禹选来治理洪水。他用堵塞的方法来控制水，这种方法已经有九年没有效果了。看到这个，我还是很着急，怪他没有思考。
因此，当舜被选为部落联盟的首领时，他在玉山杀死了贡。后来，舜命禹治水。余接受了订单。他先考察田野，了解各地的地形，然后挖沟渠，疏浚水源。在禹治水期间，他已经离家xx了。这其间，他三次经过自己的家，都没有进去。最后，通过他的努力，河水被疏浚，人们过上了稳定的生活。
看大禹治水有感【篇7】
有幸去听了梅李小学校教学能手黄兰英上的一节语文展示课:苏教版第三册第六单元的一篇感人的传说----《大禹治水》，本课文主要讲述的是大禹带领老百姓治理洪水，三过家门而不入的感人故事，赞颂了大禹一心为公，为民造福，无私奉献的精神，抒发了人们对他的感激之情。
本文的写作特点是前呼后应，黄老师抓住这一特点，采用了先学第一自然段和最后一个自然段的方法，百姓在治水前无家可归与治水后过上了安定的日子，通过对这两种生活作比较，引发了学生的阅读期待，从而让学生主动地去了解怎么会有这样的变化的呢？
引用旧知，通过上节课的学习，知道了这位治水大英雄名叫大禹。为什么称大禹为英雄呢？他是怎样的英雄？围绕英雄这个词不断将课文精彩地展开。首先用课件出示滔滔的洪水无比凶猛与无情，冲倒了房屋，淹没了农田，害得老百姓无家可归，面对着如此可怕的洪水，大禹却在危难之时，挺身而出，带领老百姓治理洪水，树立起第一层英雄形象；大禹想治理洪水，光有决心还不行，还要有好的办法，那么大禹用什么办法来治理洪水的呢？引导学生去读课文，自己从文本中去寻找答案。在这一小节的讲解中，劈字的分析最令我欣赏：师板画两座大山，用板擦在两座大山中间的公共线擦去，引导洪水在两座山的空隙中流入大海，这一形象的引水板画图，不仅传达了文本的意图，更让抽象的词直观生动起来，显示出了大禹在困难面前想办法，不怕畏缩的第二层英雄形象；大禹带领老百姓在外治水xx年，四千多个日日夜夜中，大禹曾三过家门而不入，连自己的儿子都不知道父亲是个什么样子？在此，黄老师让学生展开想象，假如自己是大禹的儿子，你会怎么想？让学生在说一说的过程中体会文本人物的心理活动。是啊，大禹又何尝不想回家看一看啊？但他一心为了老百姓，为大家舍小家的这种献身精神又体现出了他是英雄！面对着这样一位伟大的英雄，如果时光可以倒流，你站在大禹的面前，你想对他说些什么？引导学生展开想象，进行说话的训练，更是文本的深化。
这一课，黄老师以英雄为主线，紧扣文本，拓展延伸，很自然，教师不作繁琐的分析，简单的语言，适当的点评引导学生在一次次的朗读中，让他们感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，得到思想上的启迪和情感上的升华。这种以读代讲的方法，不仅节约了时间，更体现了适当讲解的效率，也说明了教师的讲解也是不可忽略的，该讲的时候讲，要讲得清楚、明白，让学生在边读边思的过程中，主动积极地探索中自悟自得。黄老师设计的三个拓展想象环节，巧妙地设计了文本中的空白点，达到了心和意的贯通；情和境的相融；理性与感性的交织！
每堂课上都有不同的亮点，而这一课中许多值得我学习的地方是需要在教学过程中不断摸索与体会的。
看大禹治水有感【篇8】
在寒假期间，我阅读了两本中国神话故事书：《愚公移山》和《大禹治水》，它们分别讲了：
古时候，有为叫愚公的老汉，他家门前有王屋、太行两座挡路的大山，愚公决心挖掉它们。他的老友智叟讥笑他，山神威胁他，可愚公的决心毫不动摇。他和他的子孙们每天坚持挖山不止。天帝知道后，很感动，就派了两位天神背走了这两座大山。
古时候，天地上洪水滚滚，泛滥成灾，民众无家可归。鲧为治理洪水献出了生命。其子大禹决心继承父志，治理洪水，他率领百姓劈山挖河，把水引入东海。在治水时，他三过家门而不入。经过长期的努力，终于治服了洪水。
愚公和大禹的成功的都是因为他们拥有坚强的意志和坚定的信念，有志者，事竟成，只要有坚强的意志和坚定的信念，做什么事就都一定会成功!
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起《愚公移山》和《大禹治水》这两篇后，我便能应付一切。我提醒自己，不要想前那一座大山和汹涌的洪水，而要着眼于那最初的一小块土和一小滴水，挖了这块再挖下一块，疏导了这一滴再疏导下一滴，直到把山移走，把洪水引入东海，这时，我便可以惊奇自豪地回头看看，自己把走过的路程是多么漫长。
看大禹治水有感【篇9】
近日，我读了《上下五千年》中的《大禹治水》，讲了几千年前夏朝时期，大禹三次过门不入，经过xx艰苦奋斗，制服洪水的故事。
在夏朝时代，没有汽车，没有起重机，制服洪水足足用了xx，可见当时做水利工程是多么。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢?因为他有不怕的毅力。而且有条不紊，做这一步就不考虑下一步，不带有一丝杂念。所以说，做任何事都必须不怕困难，不懈，注意力高度集中，才能。可是，在中，我做事情往往注意力不集中，做第一件事时思考着第二件事，所以我做事的效率不高。我曾经在解开一道奥数题的时候，也有过的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了，可大禹治水是花费了十三年的水利工程!我就连做难题都不耐烦了，难道还能干出什么大事吗?
禹在治水期间，运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训，采用了“疏通”的科学方法治水，最终了。在当中，一些事情不是靠蛮力做好的，而是要靠头脑，经过一系列思考、规划，寻求方法、捷径，还要经历千难万险，付出极大的努力，才能将事做得完美无缺。
禹不仅非常聪明，有才干，不怕困难，而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门，听到儿子的哭声，真想进去看望儿子，但是他又想到洪水还没被制服，老百姓正处于危难之中，最终没有看望儿子，而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”!
看繁星春水有感800字精选
范文借鉴是解决写作困难的一个方法，优秀的范文可以提供人们思路和写法，现在需要你自己来写范文了？下面由编辑给大家来分享看繁星春水有感，可能你会喜欢，欢迎分享！
看繁星春水有感【篇1】
在最近的时间里，我细细地品尝了冰心奶奶送给我们的诗集《繁星。春水》。只要当我一翻开这部诗集，我立刻就感到了冰心奶奶在不断唱出爱的赞歌，歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
冰心一生信奉爱的哲学，她认为有了爱，便有了一切，在《繁星。春水》里，冰心奶奶最热衷于赞颂的，是母爱，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心奶奶终生创作的永恒主题。在《繁星。春水》里，冰心奶奶储蓄地表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，冰心奶奶用微带忧愁的温柔笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。
世间有一种爱，它融注着善良与无私，温柔与体贴，那就是母爱。我听过这样一个故事，有一个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来年青人想成佛，不顾母亲劝阻去找一位得道的高僧。高僧让他找为他赤脚开门的人就是佛，让年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，没有人为他赤脚开门，最后他回到家，母亲正是为他赤脚开门的!年青人这才知道，不能事亲，焉能成佛?母亲就是那可以毫不犹豫赤脚为你开门的人，母亲拥有可以宽恕你一切过失的胸怀，母爱如佛!
世间有一种最真实的东西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中写过一首诗，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子呵!你是爱他们的绛颊，明眸，嫩肤，雏发么?不是的，他们是烂漫的，纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语，天真里的泪珠。他们只知道有光，有花，有爱。自己也便是光，是花，是爱。
世间有一处最能回归童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年时代很熟悉大海，她也经常在大海边感受大自然。大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?你曾临过大海吗?在那里，只有自然无语?谢谢你，我的琴儿!月明人静中，为我赞颂了自然。
《繁星。春水》这部诗集让我懂得了母亲是花瓣，孩子是花蕊，在化还没有绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。母亲细心的关爱和呵护，会把你送上风雨无阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠，纯洁，无暇，善良;而来到大自然，就像是回到了自己的家。
看繁星春水有感【篇2】
生命的意义是什么？每个人对生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶说：生命就是无私奉献。当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么？虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗？我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……
一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……
自一个呱呱坠地来到这个世界上，所有的一切都是通过追求所得的。不光拥有理想你的生活会丰富多彩，还需要执着地去追求。我们现在学习，也是一种追求，我们追求的是知识。长大以后，我们追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的东西，它能激励着人们奋斗，创造出更好的事物。我们渴望追求美好的一切，但事与愿违，事事都不会一帆风顺，所以我们更应该努力奋斗、努力进取。
人生如梦，人的生命是短暂的，如果你现在不努力，那么你今后就很难追求到幸福的生活……
人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，应有尽有。其实上帝是公平的，他每天赐于每个人都是二十四小时，每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过，你右手得到的东西会从你左手失去。所以，谁也不至活得一无是处，谁也不能活得了无遗憾吧……我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是不同的。
总而言之，生命是短暂的。请珍惜你的生命，努力地追求，去奋斗，去拼搏吧！有付出，必定有收获，使自己的生命发出耀眼夺目的光吧！
看繁星春水有感【篇3】
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
后来她出国深造，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
看繁星春水有感【篇4】
《纸船》出自于冰心女士的诗集——《繁星春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为“母亲”是博大无边，伟大无穷。像这样的诗冰心女士还写了很多，
如：“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
从小到大我都在妈妈身边，妈妈每一天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为了我好，但是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。这一年姐姐要中考时，妈妈跟爸爸商量好了，妈妈回去照顾姐姐的生活。一开始我自己默默地在心里偷笑，心想妈妈走了我就能够无法无天了，但是还是有一点舍不得，毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。以前妈妈离开我最多一个多月，可这次不知要离开多长时刻，妈妈走了也许我还不习惯呢。平时每一天回到家妈妈就准备了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。此刻妈妈走了，爸爸下班又很晚，因此煮饭的担子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我练过，要不然等爸爸回来煮不知道要什么时候才能吃饭呢?因此我每一天回到家做的第一件事就是煮饭，有时候还要洗自己的衣服，家里的家务基本上我全包了，我这才深深体会到母亲的辛苦。
冰心女士在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，就写下了这么一首诗：“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的阴蔽?”我才领悟出了这首诗的含义：母亲，在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
看繁星春水有感【篇5】
我随身带著冰心的诗集——《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。
细细地品味著书中的每一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读著，我不禁想起了自己母亲对我的爱，
尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我的爱。
还有一些诗写的是童年，读著这些诗，看著冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。
在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深地感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念著家乡、思念著我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。
我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，丰富了我的生活。
看繁星春水有感【篇6】
一位同学常说，你们石柱的几个同学当时可都是成绩优异呀，就是某某某改写了你们的历史；原因有很多，家庭、环境、身份·。我鼓起勇气，准备拿起电话给你打过去，可那个时候你却给我发来了信息。向日葵。却见他一袭便装，无更多修饰。在我遇见他心不再为他跳动不再紧张不再一而再再而三的望向他寻找他不再关注他不再记得他的QQ 手机号不再因薛之谦和他的歌曲脑子里浮现的只有他不再留恋 我终于知道自己所做的愚蠢事，蠢得爱上一个不该爱的人，我盲目的去爱，我盲目的去思念！
读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小读者》，《樱花赞》，《归来之后》……
在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊！着零碎的篇儿，你能看看么？”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是，在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！
扛大个解放虎骨酒搞活按计划不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊！着零碎的篇儿，你能看看么？”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是，在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！
看繁星春水有感【篇7】
此诗会集，冰心以母爱、童真和对大自然的讴歌为主题。《繁星春水》里的文字让我很惊叹，它的句子时而悠扬高雅，时而昂扬激越。它的言语很美丽，尽管没有富丽的词语，但也好像让人捉摸不透，又能流露出深深的爱情，并且它有种言语的魅力，不仅仅是由于句子的精粹，能把一篇篇文章浓缩成一首首美丽的诗，更由于它模糊的诗意，留给咱们遥想的地步，让咱们感到诗人细腻的心境。
读这些小诗，好像很亲热，由于冰心将大自然中最纯最本性又非常一般的东西用轻淡高雅的诗句表现出来，不加以任何人为的润饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温顺的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是分别之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对日子的酷爱，是她不染纤尘之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的国际！这篇著作给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的寻求，告诉我母爱的巨大，告诉我要达观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种巨大的精力和仁慈的性格所信服。
看再别康桥有感800字
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看再别康桥有感(篇1)
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别春天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我心头荡漾……但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫，春雨也为我忧伤，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
再读徐志摩的康桥，竟有种说不出的无奈，一直都在用力的成长，不愿提及生命无法挽留的疼痛。世间脚步太匆匆，努力地想去拥有更多的辉煌和精彩，可惜我们却无法预知未来，人的一生总是轻轻的来，悄悄的走，但记忆却是那么的刻骨铭心。
谁从谁的青春里轻轻的走过，留下了永生不灭的笑颜；谁在谁的花季里轻轻的停留，温暖了一世的相思；谁又从谁的泪眼中悄悄的消失，写满了遍体的忧伤。这世间，终究不是谁是谁的谁，因为谁也许不起谁，承诺太重也太世故，生命又如此脆弱，经不起折腾，不如轻轻的来，悄悄的去来的干脆。
回首眺望，三生奈何桥依旧，菩提树下谁还在手执锦书虔诚焚香？谁又在告别康桥，执妙笔书写一腔惆怅？非徐志摩也！
看再别康桥有感(篇2)
徐志摩的一生都日常生活在诗文里，他交谈是诗，行为是诗，就连一生追求完美的感情也如诗文一样烂漫！我一直被徐志摩英勇追求完美爱、随意与美的品性所吸引住，他的诗词作品《再别康桥》也是經典到完美，烂漫的情意让人神之所往，好像自身也赶到了康桥，游于星辉五彩缤纷的湖内！一句轻轻地的我累了，如同我轻轻地的来得以令人感受到康桥的静谧和平静，念到这儿，好像自身也如作家一样，轻轻地的迈动着两脚，缓缓的走在康桥上，害怕吵醒了睡熟的小虫子和小鸟，毁坏了康桥的静谧和平静。太阳光就快落山，站在康桥上，能够见到西面天空的五彩彩霞，余晖反射面四周，水岸的垂柳好像穿上了金黄的婚纱，如同一位夕阳西下的新娘子一样，漂亮婀娜多姿，风儿吹起她的衣摆，她就是这样在轻风中向我走过来，我沉醉着不自觉伸直手臂，朝她靠近，靠近，乃至就连她倒映在水里的身影也是这般美丽动人，一直在我的心中泛起、泛起，沉醉了我的思维。你看看河里软泥上的青荇，油腻腻在水下路招摇，在柔波中它伴随着流动性的河流飘扬，无拘无束痴狂地民族舞蹈。这时候，好像自身也是一棵水下的绿草，要是要我静静地呆在康河流中，我便甘心情愿地只做一棵無名的各类植物。云朵和霞光的余晖倒映在水里，一阵风吹来，好像是被粉碎的七彩石一般，撒碎在藻类间，好像七色彩虹的梦镜。我扛着长长的篙，比起草青更想追溯到蓝色的地方。小船满载了船的星辉，想在星辉五彩斑斓的河岸上歌唱，但害怕摆脱今晚平静的夜晚，我悄悄划着小船，在稀疏的月光中寻找志摩渡过的地区，蓝色的天空在我耳边哼着歌再幸福的梦也有清醒的情况下，轻轻地的来轻轻地的走，康桥缄默了，夏虫也为我缄默，我挥一挥袖子，不带去一片云朵，再见吧，康桥！我就是这样沉醉于康桥上，我也醉在《再别康桥》的诗意当中，很长时间无法控制自己。徐志摩的烂漫情意确实让人钦佩，很简单的词章却能勾绘出这般栩栩如生静谧的界面，让人神之心驰神往，招架不住。我很喜欢徐志摩英勇追求完美爱、随意与美的品性，也爱《再别康桥》所勾勒的烂漫风景给人产生的无穷享有。
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看再别康桥有感(篇3)
再读徐志摩《再别康桥》，别是一番感叹。
徐志摩曾多次访问康桥，也曾写下数篇有关康桥的脍炙人口的文章，对康桥的感情是十分深切的。他曾醉心于古老、宁静的学术之地康桥，在河光林色的康河，发现了大自然的美。可是在他最后所写《再别康桥》的诗作里，再也没有“永为我精神依恋之乡”之情，也不再热切的希望再见游地，而只是悄然地的抒发着那种“绝对孤独”的感受，他是“轻轻地来，悄悄地来”来这旧游之地。
在这里，他要倾心关注的只是漫游康河上的情景。虽然看到的仍是“柳影”、“榆荫”，但心境不同，感受不同，就是那一泓绿波，也只是彩虹般的梦，尽管像新娘一样的美妙柳影，也曾在心中“荡漾”，可是，这个梦，也不是长篙撑一叶扁舟，溯洄上流所能寻找到了的。从康河上，目前所能找到的，不再是过去所曾愉悦过自己思想灵魂的灵丹妙药，而只是想“甘心做一条水草，在水里招摇”。就是那过去的满船星辉放歌的日子也已消逝，如今，康桥的夜晚，只是一片“沉默”。歌声息了，离别的笙萧不能静悄悄了，再也没有哪一位来为君奏一曲“骊歌”，就连白日满耳聒噪的夏蝉，也突然一下子沉默了起来。在这沉默的时刻，诗人感到的不是象远离家乡时的那种“魂牵梦萦”的别情，当然也不会生发出“重游”的迫切心愿了，诗人心头萦绕回首的只是毅然的悄悄离去的黯然情愫。
看再别康桥有感(篇4)
徐志摩自小过着舒适优裕的公子哥的生活，他的第一个妻子叫张幼仪，是个比较平凡的女人，他们之间几乎无情感而言。要说爱就只有张幼仪自己吧，她从嫁给徐志摩后，尽心尽力为了这个家。可是在她在生产时，徐志摩去不闻不问。难能可贵的是她没有丝毫怨言，台湾版的《徐志摩全集》也是在她的策划下编纂的，为的是让后人知道徐志摩的着作。她就是这样一个可怜的人。
也就是张幼仪在临产期间，徐志摩认识了才女林徽因，徐志摩与她交往甚密，并有谈论婚嫁之意。所以不想再维持这没有爱和自由的婚姻，就与张幼仪离了婚。在英国剑桥的时候，他疯狂地迷恋着这位美丽且才华横溢的女子，他为林微因写了许多诗。但是他们的理智终使他们分开。《偶然》就是一首他们分离时写的，其中写道：你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！多年以后，林徽因也曾对自己的儿女说：徐志摩当初爱的并不是真正的我，而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因，而事实上我并不是那样的人。
后来，徐志摩与陆小曼相恋。徐志摩的《这是一个懦怯的世界》就是写向往与陆小曼自由恋爱。陆小曼出身名门，又是家里唯一的孩子，因而养成小姐脾气。所以徐志摩只能不停奔波，为了使妻子心喜，就一味迁就她。陆小曼对家庭观念的淡漠使他难以忍受，陆小曼的大手大脚使他捉襟见肘，他是从狂热的爱情中梦醒了吧。于是很沧桑的写下这首诗的名句我再不想成仙，蓬莱不是我的分；我只要这地面，情愿安分的做人，
徐志摩死后，陆小曼不再出去交际。她默默忍受着外界对她的批评和指责。正如她在致志摩挽联中说；多少前尘成噩梦，五载哀欢，匆匆永诀，天道复奚论，欲死未能因母老；万千别恨向谁言，一身愁病，渺渺离魂，人间应不久，遗文编就答君心。她怀念志摩，致力于整理出版徐志摩的遗作，用了几十年的时间，其中的苦辣酸甜一言难尽。
走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。这是徐志摩的一句话。我读不懂，也许这是只有他才懂他心里的悲伤。我想，没有谁的一生是完美的。徐志摩伤害过的人，原谅他了；他爱过的人，理解他了，这就够了。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，成长，有时比成功更重要。人生，就是一种糊涂，一份模糊。一切不快乐，都和自己的图谋有着密切的联系，之所以不快乐，是因为渴望拥有的东西太多太多了，或者，太过于执着了。
人生在世，没有一种曲折是属于自己的，所以，没必要悲观失望。生活在这个世界，没有一个人是没有悲伤的，没有一个人是不会流泪的。它对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。不要一味难过，而要振作精神。曲折是难免的，不要丧失信心，坚信苦尽甘来。
看再别康桥有感(篇5)
你来或者不来，去或不去，康桥都在那里，不喜不悲，倒是来这里的人在康桥的柔波旁、榆柳下演绎他们的悲欢离合。
你是人间四月天的烟云，黄昏吹着晚风的柔，轻如风，悄无声息，轻如雪，悠闲飘落。来时一袭长衫，去时衣袂飘飘。再别康桥读后感。挥手之间，西天的云彩成为你永恒的背景，。当时伊人在，曾伴彩云归。
因为喜欢一个人，所以喜欢了一座城市，所以喜欢了哪里的一草一木。轻柔的晚风，吹拂河畔渡满霞光的柳枝，摇曳出一份妩媚，晃动出一丝娇媚，荡漾成粉红色的回忆。回忆会褪色吗？波光里的艳影告诉我，依旧如昨。所有的前尘往事一同随波荡漾起来。
还是那条河，还是那湾水，清凉氤氲在心头。再别康桥读后感。做康河里的一条水草吧，悠闲自在地摇摆，用自己喜欢的姿势，没有嘈杂与喧嚣，没有羁绊和束缚。没有争夺与血腥。如果这里是桃源，我就是那一株桃树，简简单单，别无所求。
一条水草也会有梦，绝不因它是一条水草而卑微。自由的空气，静美的恬淡，爱的馨香。倘若这是卑微的，也是伟大的卑微。因为梦里的清泉折射的是七彩的阳光，纵使世事变迁，物是人非，纵使梦想别现实割得支离破碎。每一个碎片都会保留它最本真，最完整的原貌，即使尘封在心底，也会随心动而鲜活。
探寻，追寻，寻到过那隔绝人世的优美与宁静，在星光与波光中涵养着自由的灵性，忘情于康桥的优美，沉迷于自然地纯洁，人生在奇异的月光下斑斓而多彩，奏响美的旋律，放飞爱与自由的翅膀，在星辉斑斓里放歌，那是理想的宣言。
哀莫大于心死，其实其莫大于心不死，其实哀莫大于心不死而不得不死。那首欢愉轻松的歌如今唱来必定变得沉重而无奈，理想的琴被现实折断了弦，语气痛苦的回忆不如选择忘记，语气厉声质问，不如选择沉默，与其选择苦苦哀求不如选择淡然放手。抓不住的何止是时间，春去春来之后，沧桑的何止是双眸。就让笙箫去演绎我沉默的离歌吧。
该是离去的时候了，再见！四季常青最翠绿的草坪、天空的行云、大地的温软、漂浮在水面上的桂花香、带着草味的和风以及看天、听鸟、读书？？所有的梦意与春光，再见！人生的春天，还有那个人，不想让你看到我转身之后，离去之时的忧伤落寞的背影，不想让你看到这忧伤落寞的背影彳亍在夕阳中，消失在地平线。没有华丽的转身，只有悄悄地挥手。告别时，留下完美的记忆。因为美，所以痛会多一些吧，所以，回忆会更多一些味道，是落寞还是苍凉，是的，薄暮时分，对着西天的云彩落寞地想念一段旧时光，或者一个人。
终无言，是看透了繁华落尽，是明白了铅华洗净，还是一江春水的绵绵情思，一川烟雨的万般愁绪。
风轻云淡，优雅的身影遮不住内心的忧伤。
终无言，其实是爱到深处的寂寞。
看再别康桥有感(篇6)
轻轻的我打开书本，低声诵读徐志摩先生的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”多么优美，多么富有哲理的诗句，我一遍又一遍地读着、读着……
徐志摩是著名的现代诗人、散文家。“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中，《再别康桥》是其中最著名的一首。徐志摩第三次欧游的归国途中，去找他的英国朋友，遗憾的是他的英国朋友一个也不在。面对汹涌的大海了辽阔的天空，记下了这次重返康桥的切身感受。
轻轻的合上书本，我的思绪却仍没从柔缓的情节,以及深深的回忆中走出。徐志摩在《再别康桥》的旧事，好似一场梦，夹杂了许多泪水和欢笑。我童年的回忆也丝毫不比他逊色呀！细细回忆，童年的时光总是那么快乐——第一次“咿咿呀呀”学语，第一次去动物园，第一次上幼儿园，第一次考一百分，第一次……那么多的第一次，那么多的记忆，记忆就算随风飘散，亲人、朋友，甚至陌生人给予我的关爱，永远埋藏在我记忆的深处。童年已经渐渐远去，现在，我长成了一个充满理想的少年，祖国美好的未来,还等着我们去创造呢！我想徐志摩也就是这样想的。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”，我喜欢这首小诗，宁静而又深沉。我想：我们这代少年，是祖国的未来,民族的希望，只有从现在起，抓住分分秒秒，努力学习，掌握过硬的本领，将来才能为国家、社会做更多一些有意义的事。
看再别康桥有感(篇7)
很多很多事情，没有方法倾诉，只能用文字代替。说实话，我能记得，过往的一切，包括记忆中的他。我们是初中同学，可以说玩的很好的很好的，现在也只能用很好来代替。十几年中，他以成家立业，有娇妻幼儿，所有的事情也顺其自然的走着，逢年过节偶尔的一句问候，一年后又是这样的问候，重复着重复着。
在夜幕悄悄降临时，心底会念着某个人的名字，问一句，过得好吗?有没有想起我?这或许是所有人心中都会有的一层吧!无关乎爱情也无关乎友情!当微信响起，你会在心中闪过一丝念想，原来，还记得我!
很后悔，没有把这份心情用谢谢来表达，谢谢有你的出现过，谢谢在忙乱时有你伸出的援手，谢谢在年少时光中有这不一样的精彩……很多年的聚会见面上，没有了以前的坦然，因为我们长大了，没有了顺其自然的一句问候，因为我们长大了，很多人或许和我一样吧，那是不能言语的心情。即使什么都没有，在他们眼中，也只是青葱岁月的代表，代表我们相识过却没有相知!
很喜欢《再别康桥》，不只是因为他和你的名字相结合，更是因为那句：悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。悄悄地来又悄悄地离去。现在，不知道的很多，却总是一样的.对话：在干吗?玩的。。吃饭饭了吗?恩，然后陷入的是无尽的沉默。或许，我是期盼再一次重逢的，那是，我们可以说一句：好久不见!初中时无拘无束的时候，是自由洒脱的年代，回过头来，我会很骄傲地说，我们是初中同学。很多很多和我一样的你们，只有沉默是最好的表达。不论头像是不是闪烁，都会知道，在那一头，还有人在思念着你，只是沉默是今晚的康桥。
有时，很想你。
见或不见我依旧站在那里，风景依旧独好。说与不说，心底的一份想念都会存在，风景这边独好，让笙箫悠扬，让康桥承载过往。还有很多话想说……
看再别康桥有感(篇8)
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来
我轻轻的招手，
作别亲爱的同学。
那校园的操场，
是我们的欢乐园，
操场上的欢笑，
在我的记忆回荡。
操场旁的花草，
勃勃地在校园招摇，
在这迷人的风景里，
我甘心做一株小草。
那校园的镜亭，
无论春夏，还是秋冬，
风景幽如图画，
记载我彩虹似的梦。
回忆，就在这校园，
我想起那次捉迷藏，
欢笑汇聚一堂。
但此时已告别了校园，
告别亲爱的同学，
只留下别离的惆怅，
夏虫也为我伤心，
泪流在难忘的校园！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来，
我迈开了步伐，
离开熟悉的校园。
看《朝花夕拾》有感800字集锦
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看《朝花夕拾》有感(篇1)
狄德罗曾经说过：“不读书，思想就停止了”。是的，只有读书才能让人聪明。暑假期间，我还看了一本书，《朝花夕拾》。我早晚摘花，都会散发出淡淡的清香和无尽的韵味。就像作者的童年，他会在暮年细细品味。书中有许多童年的温馨回忆。不同的童年品味生动的展现出来，所有的感情都是那么的幼稚，让人难忘。其中，我最喜欢的是《从百草园到三昧书屋》。
鲁迅的《朝花夕拾从百草园到“三味书屋”》享受字里行间透露的纯真情怀。本文的大致内容如下：鲁迅的后院有一个大院子，叫白草花园，那里有绿色的花坛，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫色的桑树。还有很多小昆虫，比如胖胖的黄蜂，轻浮的云雀，会唱歌的蟋蟀……这就是他的天堂。还有一个关于美女蛇的传说。看到这条“美人蛇”让我害怕，忍不住想看看是什么。带着如此复杂的感情看完这个传说，就是一个完美的结局。你想知道什么传说吗？自己看书，哈哈！)
他写的风景很生动，看着看着，仿佛看到了年轻的老师鲁迅，在大人不注意的时候走进了百草园。陪伴昆虫，采摘野花野果，和伙伴一起抓鸟，虽然能抓到的不多；我经常听保姆讲故事，因为我很害怕草地花园里的红蛇。这让我想起了我的作业，每次读起来都是那么的枯燥乏味。哎，我真的需要多看看名著，学习一下作家的文笔。最后，鲁迅被送到“三池映月”读书，结束了在百年草原的自由生活，过着枯燥的读书生活。老师对他们非常严格。有一次鲁迅问了一个不该问的问题。结果老师很不高兴，说：“不知道！”有时候还得跪着作为惩罚，跪完了再让他们学习。看完之后才知道原来私塾那么严，总是要处罚的，现在不一样了。现在我们的学习条件这么好，不仅学校的学习条件很好，课后还有时间活动。我认为我们应该珍惜现在的美好时光，努力学习。
仔细看完这本书，觉得受益匪浅。难怪有人说“读书不要贪多，要多思考，这样读书会受益匪浅”。
看《朝花夕拾》有感(篇2)
起初开始读《朝花夕拾》时，我理解不了鲁迅先生笔下所要表达的种种情感。每次，我都需要反复来咀嚼，面对书后面出的一连串问题，我也是一点都不明白。读每一篇文章都需要母亲的伴读，才会清楚鲁迅先生当时所表达的情感以及他对每件事的见解。后来在母亲帮助下，我有了更多的理解:我羡慕鲁迅小时有故园的这片快乐的伊甸园，也佩服他对那种“正人君子”的不爽情感，更欣赏他那种刚正不阿的浩然正气。
其实，在众多文章中，我还是比较喜欢《狗?猫?鼠》，它是我第一次接触《朝花夕拾》的第一篇文章，而只是因为它是我最爱“挖”的一篇散文，在这篇文章中我有和鲁迅先生一样的见解，在生活中见到那种人，我真的非常想唾弃他们。在其中，作者把这类人比作猫，憨厚老实的人比作狗，欺软怕硬之人比作鼠，这也不恰好反映了具有与猫类似习气的一群人吗？如当时社会上所谓的“正人君子”---军阀统治者的帮凶。他们谄媚丑陋的嘴脸，不正是猫性人的写照吗？
鲁迅先生笔下的人物栩栩如生，入木三分，几乎每次都是着重于侧面描写。如文中的父亲作者通过描述原本悠闲自在的童年，尔后却身摇身一变，变成了充满压抑的世界。把自己对社会施以儿童自由的压制和一些封建迷信教育痛斥得鞭辟入里来表现父亲苛刻古板。在《二十四孝子》中，作者鲁迅曾提到过郭巨埯儿为了老母亲的事，在其中其实没什么不可。但老母亲是一条命！而一个什么错都没有犯的孩，那就不是一条人命吗？这虽是我一个小孩的看法，但我的确没有体会过他们当时社会的虚伪和愚孝，所以在老师与同学的分享中我才略懂几分。
当我读完此部散文，感觉好似做了一场梦，多个场景在我脑海中浮现。我看见……有个小男孩也曾像我一样，也曾在那放满星星的天空下写下他的名字。也许，他也对着天空大喊:“天空之所以空是
看《朝花夕拾》有感(篇3)
偶然收到一条朋友的短信，才发现已许久没有联系，突如其来的关心让人觉得温暖。不自觉地想起初中的生活，彼此形影不离的那段日子，平凡而冗长，却依然清晰无比，甚至是每个细节。
很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》，文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当读到《范爱农》中的一段：“从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅，原来也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵，继而又在好友安慰中与她深深拥抱。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候也许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是曾经的不开心，也会因为时间的流逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。
于是本不该是朝花夕拾的年纪，却也有许多值得回忆的片段。
然而，总有人说人不能活在过去，活在回忆里。我也懂得，人应活在当下，活在今朝，活在自己的阳光里。所以，“朝花夕拾”过后，能做的，只有把握当下的时光!
看《朝花夕拾》有感(篇4)
每个人都会有自己的童年。小时候，我吃过苦，也笑过。但都在自己心里留下了美好的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》，写的是童年和岁月的回忆。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。《朝花夕拾》中，作者用文字表达了他童年和青年时代难忘的人和事。说明作者童年和青年时期难忘的经历。他小时候不太好。他做的每一件事都没有得到长辈的认可。这让他感到很难过，但他没有感觉到生活的黑暗即将来临。他把这些长辈的'不赞同变成了动力，写进了这本书《早晨找花》。他想告诉我们，童年的无助被释放了。同时也给了父母一种理解和同情的态度，把我们当鲁迅小时候不被长辈看重的警钟。
《朝花夕拾》中，对我来说最深的是“狗、猫、老鼠”。在这篇有趣的短文里，吸引我的不是题目，也不是那些搞笑有趣的文字，而是鲁迅小时候对一只猫的仇恨的叙述。作者与猫的关系以及对猫的厌恶。这说明了鲁迅童年的无知和单纯。还写了作者小时候和一只猫的斗争。
从鲁迅写的《朝花夕拾》，可以感觉到在作者的童年和青年时代都不是很好，但总是充满美好的回忆。
鲁迅的童年和青年时代，酸甜苦辣。我们的童年和青春都像鲁迅。童年和青春过得好或不好，都会留作孩子回忆，所以鲁迅和我们童年的青春都是美好的。
看《朝花夕拾》有感(篇5)
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”想必让大家对鲁迅有了“无情”的评价吧?我也一样。
文章的核心，就是感情。一篇文章没有感情，就不是篇好文章。细细品读《朝花夕拾》中的每一句、每一字，处处流露着真情。不论是高尚博学的藤野先生，疼他爱他的长妈妈，还是草营人命的陈莲河，卑鄙恶心的衍太太，都毫不掩饰的流露着鲁迅的感情。正因如此，所以，《朝花夕拾》会成为中国家喻户晓的一本散文集。
就拿《藤野先生》说吧。鲁迅曾去过东京留学，在东京时，负责他们留学生饮食起居的人对他们关爱有加，往往给他们最好的。在学校里，他们认识了藤野严九郎先生。藤野先生想把先进的医学技术传入中国，让中国的死亡率降低。于是就帮鲁迅改正了许多教材上的错误，并为他仔细讲解。他想让鲁迅学习解剖尸体，但听说中国人信鬼神，所以就尊敬鲁迅的选择。
与藤野先生截然相反的，是那群蛮横无理的日本学生。他们嫉妒鲁迅的好成绩，就一致咬定：他之所以能考得那么好，是因为藤野先生悄悄的泄露了考题。他们不能去和老师作对，就把怒火全洒在鲁迅身上：他们故意在学生会上，把一个“漏”字着重圈出来，以此来讽刺他;又联名写了一封厚厚的匿名的信，而且开头就是托尔斯泰的“你忏悔吧”。于是鲁迅就告诉了老师，老师狠狠批评了他们后，那些日本学生们又是公开道歉啊，又是回收匿名信啊什么的，做了一大堆事后工作，让鲁迅哭笑不得。
鲁迅在字里行间透露出的情感，有对日本招待的感激，有对藤野先生的敬畏，也有对日本学生的.不屑一顾……正因他懂得将自己的感情融入笔墨间，所以他能成为文坛的一大巨匠。
让你的真情融入笔墨间吧!
看《朝花夕拾》有感(篇6)
这本书是中国现代伟大的文学家、思想家、经济学家鲁迅写的。他是新文化运动的倡导者之一，因为他的西方教育(当时称为新教育)。
书名中的“朝花”指的是——名少年儿童，“诗”指的是鲁迅题材的写作时间和方式。这本书《在黄昏中寻找花朵》中的每一篇文章都有一个导读，让读者更深入地了解文章的本质。
鲁迅对猫的仇恨表现在《狗猫鼠》。书中有一段话是这样说的：“现在，当我谈到我对猫的仇恨的原因时，我觉得理由是充分的、公平的。一、它的性情不同于其他猛兽，它们捕食鸟和老鼠，总是不肯咬死，一定要玩着，放开，抓着，抓着，放开，直到玩累了，这才吃，挺着人们的幸灾乐祸，慢慢折磨着弱小的坏脾气。第二，不是和狮虎有关吗？但是有这样的撒娇！”由此可见，鲁迅讨厌猫，是因为猫欺负弱者。这是一篇用事物来描述人的散文。讽刺一些人有猫的特点。一旦他们抓住了别人的弱点或缺点，就想尽办法慢慢折磨别人。
这本书给我印象最深的是《风筝》，里面讲的是鲁迅小时候不太懂童心，觉得玩风筝的孩子长大了一文不值，就这样把弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝弄断了。长大后在一本关于孩子的外国书上看到，游戏是孩子最正当的行为，玩具是他们的天使。后悔又想弥补，但他也留了胡子。被问到这件事，他完全懵懵懂懂，也没有抱怨。遗憾深深埋在鲁迅的心里。现在有这样的事情，大人认为没用的东西学习就是垃圾，扼杀孩子的天性。
《朝花夕拾》是一本很棒的散文集。买了同心出版社。封面很美，能让人静下心来慢慢品味这本书。
看《朝花夕拾》有感(篇7)
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
看《朝花夕拾》有感(篇8)
童年，是一个人最美好的时刻，它是漫漫人生中的一个剪影，却值得回味与珍惜。《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，更是一本看似轻薄、实则厚重的回忆录，它记录了鲁迅先生童年至青年时期的往事。
鲁迅先生在书中所要表达的一种深层思想——改革。这十篇散文中，我感触最深的是那篇《从百草园到三味书屋》，百草园是鲁迅先生昔日的乐园，碧绿的菜畦，光滑的石栏杆，高大的皂莱树，紫红的桑葚，风景如画。正当他享受这一切时，却被送到了全城最严厉的书塾，正是这书塾的先生，让读者看到了旧时代的宿儒之影。当鲁迅去问他民间流传的一种叫“怪哉”的虫子时，他极其严厉地说：“不知道!”还脸色大变，面有怒色。
其实，先生不是不知道，这种儒生们认为做学生的只要埋头苦读就够了，这种事情不该多问。自己是渊博的儒生，怎么会理这些东西!这便是旧时代的思想，它不仅限制了孩子的想象，更磨灭了学生的兴趣。鲁迅先生编写《朝花夕拾》的目的除了怀旧之外，更重要的是倡导新时代的到来，努力做革命。他在文中多次提倡跳出旧时代，自己还去了日本留学。他讽刺和打击反对白话者，倡导着文化革命。
看《朝花夕拾》有感(篇9)
曾经的星空是那样浪漫，星星点点，好似都在散发出自己的光明，让别人注意到自己，但现在却是秋风萧瑟，黑夜里“淅淅沥沥”的冷冰冰的雨水打在窗户上，乌云里闪烁着微弱的光芒，没有了那以前的璀璨，没有了那以前让人回味无穷的天真灿漫。我仿佛看见，鲁迅先生的孤独。
只有那一棵孤零零的松树在被无情的雨水冲刷着，树立得笔直，上面的树叶枯萎了，没有了那以前的生机。剩下那些的树叶还散发着薄弱的一丝丝希望，撑起整棵大树。毅力和决心，鲁迅先生也需要鼓励吧!他弯腰，在黑暗中拾起童年记忆里的花，让它再次散发光明。
百草园的日子多么美好，好吃的好玩的好看的好听的，那“光滑的石井栏，高大的皂荚树……”那留在他记忆力的美好图画，点点滴滴似模糊又似清楚。虽然最后还是送到了私塾，被私塾束缚着内心的自由。但因为寿镜吾老先生的品质和博学，以及对孩子们天性的保护，使得这一段的读书时光因为有个园子可以玩，可以上课画小相，而显得有趣。
虽然阿长睡姿不雅，喜欢切切察察，而且还踩死了鲁迅喜欢的隐鼠，这让鲁迅十分讨厌她，但是她送给了迅哥儿心爱的《山海经》，在她真诚善良的表现下鲁迅不禁心生敬意和感谢;藤野先生是一位良师，他治学严谨，热心地关注着鲁迅的学习情况，并没有一点民族偏见，和其他日本学生对鲁迅的态度形成了鲜明的对比。
《朝花夕拾》有温情，也有痛心。
在鲁迅笔下的那些“猫”在不断得所欺骗，压迫，捉弄着“鼠”。鲁迅用独特的语气，深刻的叙述出自己对于“打猫”的看法，还将拟人化，实则将那些“正人君子”的虚假的面具赤裸裸的揭示出来，让大家看清楚他们的真面目。
在北洋军阀的残暴下，许多人被现实所麻痹了，被现实迷失了双眼。范爱农当时就是一名充满爱国情怀的知识分子。他们的命运和起起落落都与那个时代紧密相连，经历了对社会的不满，对革命的期待到对革命的失望。社会的压迫，生活的窘迫又将他们逼入绝境。
鲁迅当时因为自己父亲得了重病，请的中医勒索钱财，草菅人命。鲁迅用庸医描绘一副黑暗的社会背景，在描绘背景的同时，也画出一张张“正人君子”的脸庞。这一切时长让鲁迅觉得心痛。
坚强的战士，也有内心温柔的地方，《朝花夕拾》就是鲁迅先生真实的内心写照。坚持是艰难的，勇敢是不易的。那曾经的浪漫的星空是鲁迅的记忆，也是鲁迅向前的动力和源泉。
捧着书，低着头，我看到了花朵绽放的那一刻。
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看《弟子规》有感【篇1】
"父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……"，这是我们在初一上学期学习的一本古代文学典籍一《弟子归》，短短的一千多字，给我的印象却特别深刻。它是先辈智慧的结晶，每几个字中就蕴含着深刻哲理，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，如果我们能充分利用这些深刻的哲理，做一个孝顺母、敦厚善良、诚实守信、勤奋好学的人又何乐而不为呢？
《弟子规》全文共分八个小节。第一节是总述全文内容，后七个小节分别向我们讲述如何做一个品学兼优的人。
第二小节《入则孝》告诉我们要善待父母，要在心中和行动上报答父母对我们的养育之恩。孝是做人的根本，“百善孝为先”，"出必告，返必面，居有常，业无变。"出门时要告诉父母一声，回来时也要通报一声，以免让父母挂念，这样简单的小事情，然而又有多少人可以做到呢？我深深的反思。
《出则弟》告诉我们要尊敬长辈，谦虚礼让，《谨》是指我们在言行上要谨慎，养成好的习惯。正如这句话"冠必正，钮必结"这是最起码应该做到的小事，我们不必像子路那样为了帽子而死，只要做到起码的端正就可以了。
《信》告诉我们要言而有信，信是通向成功的第一步，只有做到诚实守信，说好话，不说谎话，才能不断走向成功，光诚实守信还不够，还要平等博爱，与他人友好相处。"凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。"在现实生活中，不要和别人斤斤计较，给人家要多一点，拿人家要少一点，这样才会与别人友好相处。
有了好的德行，如果还有多余的精力，就要好好学习知识，而我们现实生活中却与之相反，只讲究知识，不讲究品德，结果培养出一批有才无德的年轻人，这是最应该注意的。
学习文学典籍是有很大的好处的，它会陶冶我们的情操，锻炼我们的意志，提升我们的文化素养，让我们在古典文学的熏陶下做好人，行好事，说好话，争做圣贤之人。
看《弟子规》有感【篇2】
今年寒假，爸爸带我去新华书店，看到了一本特别的书——《弟子规》，这本书是清代康熙时期山西绛州人李秀所作。我读了第一篇“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”回想我以前所做的事，感受颇深。
“首孝弟”——首先要孝敬父母，尊敬兄长。
009年 月 日上午 ，小琴姐姐给我听写生字，我的态度不端正，一边写字一边玩耍，内心不愿让小琴姐姐为我听写，觉得她的成绩差没本事管我，姐姐见我不认真，批评了我，我不但不接受她的批评反而与她顶撞，甚至还动手打了她。我太不尊重姐姐了！
“次谨信”——做事谨慎，为人真诚，讲究信用。
009年 月 日中午 ， 邓 老师怕我学习落后，特意放弃休息时间给我补课——我生病做手术耽误了两个多月的学习课程，我吃了午饭到学校，把书包放在教室里就伙起同学玩， 邓 老师等了很久，都不见我出现在她面前，她不知我怎么了，就到处找我，结果仍然不见我的踪影。我为了玩，辜负了老师对我的信任，让把我当儿子来爱的老师很伤心！
“有余力，则学文。”——要勤学苦练。
009年 月 0日下午 ，因学校放假我在家做作业，，爸爸、妈妈上班了，我迫不急待地玩起了电脑，还把电脑弄坏了。一个下午的时间转眼就没了，我一道题都没有做，当外公和爸爸问起时我欺骗他们说做完了。我满脑子都是游戏，不爱学习，还欺骗家长，太过分了！
《弟子规》是古时候要求小朋友要尊老爱幼，诚实守信、博爱众生、勤学苦练的行为规范。随着时代的变化、社会在进步，我们现在更应该发扬这种传统美德。
看《弟子规》有感【篇3】
《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。
我已经读完了前六个部分。知道了人首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。
在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。
今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，也发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。
看《弟子规》有感【篇4】
一次偶然的机会，我通读了《弟子规》，接受了传统文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。
首先，对长辈有礼有敬、对兄弟恭敬友爱。对个人而言，父母的养育之恩是我们应该报答的最大恩情。其次，在待人接物方面要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后。虽然从小就念过许多这样的名言警句，但有时在具体工作中还是免不了有争强好胜、骄傲自满的情绪在里面，想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。读完《弟子规》后，我认识到恭敬和谦虚的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持谦虚的态度，遇事要三思而后行，多向身边的领导和同事学习，不断提高自己的业务水平。再次，养成良好的工作习惯。《弟子规》规范人的行为，一句话一个道理，它给了
我们很多工作中的启示。作为党员，我们要正视自己，实事求是地发现问题和不足，认真改正和弥补，在工作中积极进取。最后，找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过阅读《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。党的宗旨是为人民服务，作为一名党员，要多倾听群众呼声、接受群众监督、尊重群众意见，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。
细节决定成败。《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教导大家如何提高修养、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是普通人，大多时候，都是在做一些普通的小事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现细中见精、小中见大的不平凡。
阅读《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界。通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文情怀都是非常有益的。能认真读过，用心去做，并且养成良好的个人习惯，便可终身受益。
看《法布尔昆虫记》有感800字合集
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看《法布尔昆虫记》有感 篇1
走进大自然，我们会发现这儿与城市生活很不一样。它有着千姿百态的树木，有着五颜六色的花朵，有着清新的空气，还有一直生活在自然王国里的动物们。
小时候我与《昆虫记》的作者一样，喜欢与小动物玩耍，又因为在上小学之前，一直与住在农村的爷爷奶奶生活，所以我接触过很多小动物。
后来妈妈给我买了一本书，名字就叫做《昆虫记》。这本书很有意思，无论我们对动物有什么奇怪的问题，都能从中找到答案。
《昆虫记》为什么这么引人入胜呢?这与他的作者法布尔独特的研究方法有关。在那时候，一般的昆虫学家会把昆虫装在盒子里，或浸在酒精里去观察他们的身体结构。而法布尔却花大把的时间在自然王国中观察昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅进入昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。在他的文章中可以看出他对昆虫的尊重和对生命的敬畏。
法国作家罗曼罗兰把法布尔称为掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。以前我还不相信，但读了《昆虫记》之后我才明白:《昆虫记》的魅力来源于高超的写作技巧。他把动物写的很生动，很可爱。
在自然王国中，几乎所有动物在《昆虫记》中都有介绍。它描述了动物们的生育、劳作、狩猎与死亡。我从这本书中知道了动物的许多奥秘:凌晨蝉是怎样脱壳的;黑面蝗虫是如何生下并保护孩子的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的
我还记得我在手机一个软件里面看到过，法布尔反驳当时有些人对他的责难，当时他是这样说的:你们是把昆虫开膛破肚，而我是在他们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢他们;你们在酷刑室和碎尸厂里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡，而我却探究生命。他的这种思想使《昆虫记》变成了一部很有趣也很有益的书。
读了《昆虫记》，我们会发现科学探索并不枯燥，他很迷人。就像《昆虫记》一样，他能让我们提高对未知事物的了解。作为中学生的我们，应该学习这种探索精神，去解开自然界中的未解之谜。让我们的自然界更加绚丽多姿!
看《法布尔昆虫记》有感 篇2
法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的地方，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。
法布尔用他一生很多的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蝈蝈……它们都像你的亲密朋友一样，给你讲述它们平凡生活中的不寻常的故事。
法布尔倾注一生在昆虫的观察与研究中，他怀着父母对子女一样的爱心，记录了昆虫的生命过程，充满了对生命的关爱、敬畏和赞美。整本书介绍了不一样昆虫的不一样习性和各自捕捉猎物的方法，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了梦想而不断奋斗!
法布尔为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利，过上幻想中的“好日子”，却安于清苦，坐了一辈子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自我这张“板凳上”。最终他坚持不懈的精神受到广大人民的认可!
看《法布尔昆虫记》有感 篇3
我们为深邃的大海欢呼;我们被巍峨的高山折服;我们对广阔的沙漠充满向往;我们对娇艳的鲜花充满赞美……
但，谁曾留心过蝉第一次蜕皮是怎样的;谁曾了解过螳螂是怎样捕食的;谁曾观察过屎壳螂是怎样制作粪球的;谁会想到石蚕原本是生长在芦苇丛里;
我们忽略的太多太多，忽略的时间太久太久……
“昆虫”，听起来过于学问化的名词，不像人们日常口头用语。但是它，虽陌生但又熟悉——树上的知了、花间的蜜蜂、米袋子的象鼻虫、水里的鱼、吸血的斑纹……昆虫的数量比地球上的人类多上千万倍，然而人们居然熟视无睹，根本不愿意认真感觉这生命。他们真的那么渺小吗?就因为它们渺小而忽略它们吗?
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说不是奇迹了。法国杰出昆虫家、文学家、法布尔用其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对被人们忽略的昆虫进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能与习性。法布尔以他哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写完成了传世佳作——《昆虫记》。
《昆虫记》告诉我们，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”在内，都有一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应该得到尊重，不应该被忽略。
看《法布尔昆虫记》有感 篇4
法布尔的昆虫记给我们展示了一个多姿多彩的大自然，其中有许多是我们这些整天宅在家里的人根本不知道的。
他之所以能了解这么多关于昆虫的知识，就是因为他有一双敏锐而善于观察的眼睛。对于作家和画家来说，这一点是至关重要的。现在的人们都被电子产品玩弄在掌中，基本上已经脱离了大自然，最多也就是上网看看有关昆虫的介绍，不再像原始时代那么与大自然接触了。人类原来也是大自然的一份子，但是我们已经渐渐脱离大自然了，树木越来越少了，紧接而来的就是二氧化碳的增加最近几年地球上的环境因为人类而遭到了严重的破坏，如果人类一而再，再而三地不思悔改，那么可能再过个几百年，昆虫就会不复存在了。
其实在学校里我们每人只要每天少扔一张没用过的草稿纸，一年就可以拯救成千上万棵的大树，这些被拯救的大树可以成为许多动物的家园。
我有幸接触过几次农村的自然世界，虽然比起昆虫记上说的昆虫种类要少许多，但是也已经达到了城市人看不到的水平。那里有茂密的竹林，稻田中的青蛙和蛤蟆随处可见。回老家我最最喜欢的部分就是看围栏里的动物们。有鸡和鸭子，听大人们说原来还有猪的，可惜我再也看不到了。没过几年，老家的农村就被拆掉了，取而代之的是一大片一大片的工厂。
大自然对人类来说就像一位慈祥的母亲一样，可是我们现在却妄想榨干我们母亲的心血，这难道不是可耻的吗？然而大自然也是不会坐以待毙的，人类的许多恶性已经遭到了必然的报应，我真心希望更多的人能保护地球。
看《法布尔昆虫记》有感 篇5
读完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。
我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
看《法布尔昆虫记》有感 篇6
每年过生日，阿姨都会买上几套好的书送给我和哥哥作为生日礼物，今年也不例外，阿姨又给我买了很多的书，其中有一套看上去不起眼的《法布尔昆虫记》。但当我开始看时，我发现，这是一本充满活力和神奇的研究昆虫的科学书，书上所有的小昆虫在法布尔的笔下都显得可爱、聪明、勇敢；并且，法布尔用精彩的故事描写各种昆虫的生活习性和捕食方法；书中，所有的昆虫都有一个特别适合的称号；比如，生活在丘陵的陡峭斜坡上的节腹泥蜂，因为它善长捕捉体重是它们两倍、长有坚硬外壳的象鼻虫作为他们幼虫的食物，所以，法布尔送给他一个聪明猎人的称号；再比如，菜粉蝶，他能以惊人的速度成长和吃掉卷心菜，因此，它得到了蔬菜大食客的称号；还有大自然的清道夫粪金龟、神秘的隐士蝎子、夏日音乐家蝉。
看完昆虫记后，让我学到了很多昆虫的知识，了解了他们的生活习惯，我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机的一样的长嘴来吸收树汁的；我还知道了神秘的隐士蝎子会用尾巴上的毒液来捕捉食物。同学们，在法布尔的笔下，昆虫世界还有很多奇妙的事情，请大家一起跟着我读昆虫记吧！
看《法布尔昆虫记》有感 篇7
一年级的时候，我们就学习了有关法国科学家法布尔研究昆虫的课文，那时对昆虫充满了好奇。从此以后，我爱上了读书。今年暑假，爸爸给我买了一套《法布尔昆虫记》，一个假期我都在读这套书。
书中描写了聪明的猎人——节腹泥峰、手术专家——砂泥蜂、战争狂——红蚂蚁、嗜尸者——麻绳、大自然清道夫粪金龟……
令我印象最深刻的就是大自然的清道夫——粪金龟，粪金龟俗称为屎壳郎，是一种人们比较厌恶的昆虫，但通过法布尔先生所讲的故事，我知道了粪金龟可以把牛或羊等动物的粪便，制作成粪球后滚回家或是埋在地底下，使牧场得到了清洁。
从粪金龟的故事，我看到了法布尔先生，是一位用心去观察小昆虫的科学家，他能用几十年的精力去研究某种昆虫，非常细致、执着，而且将这些昆虫描写的很生动，知道了微不足道的小昆虫有着许多神奇的本领。
我通过读《昆虫记》这本书，知道了做什么事情都要认真、细致才能有所收获，在今后的学习中，我一定要向法布尔先生那样注意观察、认真细致的对待每一个问题。
看《法布尔昆虫记》有感 篇8
今天，我读了《昆虫记》这本书里的一篇文章——毛毛虫：列队虫和气象站。
这篇文章主要讲了松毛虫。一听起“松”这个字，大家一定会想起松树吧!天哪，难道松毛虫要把整棵树给活生生的吃掉?如果你这样想，那你就大错而特错了。松毛虫不是吃松树，而是吃松针。
松毛虫，又名“列队虫”。是因为它们会整齐地排成一支队伍，这队伍有长有短，长的有三百多只，短的只有两只尽管只有两只，但松毛虫们依然风雨无阻，排着整齐的队伍，一只接一只。
八月初，母松毛虫门就开始产卵了，再松针上，到处都有一个个白色的小圆柱，这就是松毛虫们产的卵，长约三毫米，宽约四五毫米，都在松针的根部。
松毛虫的`卵在九月里孵化，如果把他的巢掀起一些，就会看到许多小黑点，那就是小松毛虫的头。他们的身体是淡黄色的，黑色的脑袋有身体的两倍。
松毛虫一出生后，就啃松针。吃完松针后，就在落到附近的针叶上。常常会有三四只小虫正好落在一起，那么他们就自动的排成一个小队。
松毛虫一出生就会搭帐篷，一天后，帐篷就有榛仁一样大了，两个星期后，就有苹果那么大了。
昆虫记读后感
昆虫记这本书是向我们介绍的，在这些昆虫中有一些事对我们有利的，有的是对我们有害的，昆虫记这本书的作者是法布尔，在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!
在这本书中，大家可以知道有些动物的昵称，比如：红蚂蚁：回家的路;小条纹蝶：恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家，法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目，法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后，把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》，并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时，他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索，所以他才有今天的这种成果。
法布尔为什么要写《昆虫记》这本书呢?我想是因为他想让我们了解到更多关于昆虫知识。
在我们的心中都是害怕虫子的，而法布尔为什么不怕呢?
很多虫子中有许多虫子是外表很美丽，而内心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而内心是美丽的;有些是外表和内心都是丑陋的;有些是外表都是美丽的!
看《法布尔昆虫记》有感 篇9
《昆虫记》这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，最后撰写了科学巨作《昆虫记》。
《昆虫记》这本书使我非常着迷，读完后我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，蟋蟀是怎么盖房子的，还弄清了“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。这本书主要涉及昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。
当我阅读这本书时，我看到法布尔细致入微的观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他在一次又一次失败中站起来又继续实验。我感受到了法布尔对科学的热爱，对科学的不懈探求，也可以看出法布尔不达实验结果决不罢休的精神。
读完《昆虫记》，我被深深地震撼了。原因有两方面：第一，昆虫的生活是多姿多彩的，在它们的生活中总有些令人意想不到的事情发生;第二，法布尔对科学研究的不懈探究，深深打动了我。他坚持用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，遇到问题总是想着办法解决。可是回过头来想想自己，平时的我遇到问题不想办法解决，只想着查手机。和法布尔比起来，我们只要遇到一点困难就想着放弃，就想着退缩，不会去迎刃而解，而法布尔却在想着他的实验哪里出了差错，哪里需要改进，并没有想着放弃。所以今后我一定要向法布尔学习，面对困难勇敢地克服它，认真思考，努力解决问题。
记得有一次，我在做新概念英语的练习册，可被一道填空题难住了，怎么也没搞懂这道题的意思，当我刚拿出手机准备查找答案的时候，突然想起了法布尔，法布尔他在遇到困难时，总想着办法解决，如今我们的条件这么好，难道不应该更加努力的思考吗?于是我请出了我的好帮手——__词典。经过一番瞎折腾，终于把这道题给弄懂了。
现在想来，在遇到难题时，只要多思考思考，答案就可以浮出水面了。