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    发表时间：2023-05-20

    读后感谁动了奶酪有感10篇。

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    读后感谁动了奶酪有感 篇1

    变化会不断的发生，这是很自然的事，不管你是否期望如此。仅有当你不期望变化，也不想追寻变化的时候，变化才会让你感到吃惊。

    ――引子

    “当你发现你会找到新的奶酪，并且能够享用它时，你会改变你的路线。尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化，随着奶酪的变化而变化，并享受变化……”

    你或许会惊讶一本看似平凡且短短仅有4万多字的寓言故事却着实无法忽视的巨大能耐，一个再简单可是的道理给人们带来的前所未有的视角震撼。无论你在世界的哪一个角落，这则寓言都简单而贴切的为你的生活阐述了这样一个挥之不去的真谛。

    我喜欢这本融合了不一样口味又简便愉快地澄明了混沌生活的寓言书，因为它有着看似不起眼却耐人寻味的独特气质。

    书中叙述了以两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”为主人公的哲理故事。

    他们生活在一个神秘的迷宫里，竭尽所能地寻找能滋养他们身心、使他们欢乐的“奶酪”。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自我的幸福生活。很久之后奶酪莫名消失了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的完美幻觉中追忆和抱怨，无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

    这样一片共同的蓝天下，在终有一天会安静的世界里，你可曾听见那些微弱的呼唤，象是独自穿越了冗长黑白线条的五线谱，为来不及回首的过去温柔地画上休止符。

    “如果你不改变，你就会被淘汰，如果你无所畏惧，你会怎样做呢?”

    我们所亲眼目睹到的每一块“奶酪”都将是在人生道路上的无形障碍抑或是所谓的虚拟幸福，世间万物往往稍纵即逝，世界从某个不明的开端就开始变化无常，我们唯一可做的就是穿上跑鞋蓄势待发。

    那么，此刻的你是否仍经历着奶酪带来的那些不得不的漫长等待呢。是否对未知的人生而手足无措呢?

    如果你说是。

    《谁动了我的奶酪》会给你一份完美的答卷。

    如果阳光开始在脚下庞大的城市里融化出金色的街景，如果傍晚开始有大朵大朵红色的云朵毫无畏惧地汹涌而来，如果无数成灰的蜡距开始亮过密密麻麻的闪烁灯，如果指针开始悄无声息地逆向行走……无数的如果，在千变万化的世界纵横交错成茂密的绿荫。这一切一切的未知的预言是否就证明了‘世间唯一不变的就是变’这个真理呢。

    读后感谁动了奶酪有感 篇2

    每个人的生活中都存在着无数的变化，这些变化或大或小，或轻或重。同时，每一个人在变化面前的表现都不尽相同。有些人胸有成竹，有些人会慌乱，有些人会抱怨，有些人会负重前行，有些人会停滞不前，而你是否想过自己属于哪种呢？

    《谁动了我的奶酪》是斯宾塞·约翰逊的著作，这本书是如何应对变化的极好方法。一个小故事，四个主人公——嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧。每个主人公都是一种人格的代表，“嗅嗅”能及早嗅出变化的端倪；“匆匆”能立刻采取行动；“哼哼”担心事态变得更糟，抵制变化；“唧唧”发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整。

    看完这本书后，我思考许久。我在脑海里过了一遍对我人生有推进作用的一些变化，突然发现，那些让我烦躁，让我郁闷，让我疲惫的变化，我竟一次也没有正面迎接过他们。追问自己为什么，答案很快出来——我害怕生活中的变化。在这些变化还未真正来临时，我就提前开始恐慌它的光顾，脑子里全是“它”来了该怎么办，“它”就像一个病菌，支配着恐惧。或许，这就是我当下为什么不满意自己的原因之一。生活中朋友偶尔会对我倾诉，说他们不喜欢这个世界，原因是让他们太压抑了，可对我来说，我爱这个世界，我唯一不爱的只是面对变化胆怯的自己罢了。

    “奶酪”于我而言到底意味着什么，我不断地追问自己。

    处于学生阶段的自己，没有工作上的隐形竞争，没有社交上的商业困惑，我甚至认为我不曾拥有过那一份奶酪，又谈何有人动了它。临近五一，重庆的天气突然降温，某天清晨我坐在图书馆靠窗的一个位置，透过窗户注视着外面下的小雨，心想这也是一种变化。面对这样的变化，我们只有接受并在衣量上做出改变，否则，只会给自己招来无端的痛苦。有些东西，你越是想记起就越是记不起来，但这并不意味着它不存在，它会在无意间出现在你的脑海里。想必是这场小雨看我回忆的如此辛苦，便顺手捎来了我的那份记忆，那份我曾经拥有的奶酪。

    对于那份记忆，我不想在此多加叙述。我不知道当时我的生活中出现那次变化时我做出的行为是否正确，但是至少我不后悔当初的决定，因为在处理那次变化时，我不是“哼哼”。每个人的生活中都会有甜蜜的奶酪，当有人动了它时，出现在我们身上的一切情绪都是理所当然的，气恼也好，恐慌也好，存在即合理。但沉迷其中，自欺欺人，停滞不前，对我们百害而无一利。

    对待变化的方法，《谁动了我的奶酪》讲述的很透彻直接，他不需要我们花力气去读懂，但是读完之后却能引起我们深层的思考以及自省。理论与实践有一定的差距，许多人读了这本书后表示“大道理谁都懂，光讲究理论依旧没用。”这话没错，实践基于理论，理论我们可以依靠前人的经验，而实际只能依靠自己。

    读后感谁动了奶酪有感 篇3

    《谁动了我的奶酪》的故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站......

    生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。我们应尽早预见变化，当变化发生时，我们要有充足的勇气和信心去面改变化，尽快适应变化。我们应随着事情的变化而变化并享受变化。如果不改变，你就会被淘汰。

    如今新课程改革已在有序、全面地推进，一步步走进学校，走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新要求。

    一、健康积极的心理品质。现在我们正处在课程改革中，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，面对不同的学生、不同版本的教材、不同的工作中的问题，我们时常会感到自己的“奶酪”不够了，对新的状况无所适从，不能正确处理问题。面对这些，我们要有乐观、豁达的心胸，能够应对教育教学出现的各种问题，学会遇到烦心事进行自我心理调适。要随着外界的变化而变化，并试着享受变化。

    二、树立终身学习的意识。作为教师，要养成终身学习的好习惯：多读书，向书本学习，各个学校的图书室应该成为大家常去的场所；多看报，向社会学习，可以利用吃早餐的时间浏览报纸，第一时间了解实事动态；向同行学习，“三人行必有我师”，同行的经验会让你豁然开朗；向网络学习，日新月异的信息技术，名师大家的教学实录应时时学习。

    三、提升教育教学的技能。要想不被时代淘汰，作为教师理应不断提升教育教学技能。微课制作、希沃白板、网络教学等各种新手段，不是年轻人的学习专利，每位教师都可以去尝试。只有不断创新，才能找到最优教学策略。教师要立足课堂，躬身于教学实践，形成自己的独特教学风格。

    总之我们要学会更好地适应生活，不断学习，不断进步。天上不会掉下馅饼，在环境与事物发生改变之前，做好准备，与其感时伤怀，不如从头再来，一切都来得及！我们要做好迅速改变的准备，不断地去适应变化、享受变化。

    读后感谁动了奶酪有感 篇4

    世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……

    故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

    有时我们的行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

    或者像匆匆——他能够迅速开始行动。或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！

    不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。

    《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。

    故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。

    我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。

    故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。

    我们都知道，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在时时发生。生活在其中，的确使人感到紧张不安，除非有一种办法能使我们关注到这些变化，并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径，那就是走进“奶酪的故事”。

    请相信我，这则简短的寓言只需花费你不多的时间，但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理，并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：随着奶酪的变化而变化。

    读后感谁动了奶酪有感 篇5

    很久之前就听说过这本书了。只是当时还年轻，还不知道阅读的好处，也就没有买书也没有看。今天一翻，哈哈哈，这本书是不是有点太短小精悍了？

    故事开头

    以同学聚会开始，描述毕业后的大家的生活工作上的变化，大家都在谈自己的不容易。这一幕像不像遭遇变化后的我们。借由聚会的谈论重心而引出奶酪的故事，这样能让读者们更能理解整个故事的用意。

    奶酪的故事

    最深刻的道理往往只藏在生活中的小故事里。奶酪的故事也是如此，两只老鼠，嗅嗅和匆匆，嗅嗅善于发现变化，而匆匆总是脚踏实地，冲在最前面，两个小矮人，哼哼和唧唧，作为人类的他们比起两只小老鼠会想得更多，羁绊也更多，行动就变得不那么容易。

    他们四个先是发现了奶酪C站，哼哼唧唧甚至还搬到了C站附近，过起了悠闲的生活，反正C站有很多的奶酪，没必要再向前冲。突然有一天，C站的奶酪不见了，嗅嗅和匆匆没有停下自己寻找新奶酪的脚步，于是他们找到了奶酪N站。而哼哼唧唧则在那边一直懊恼，他们也从未想过其实奶酪一天天地被吃掉，总有一天是要全部消失的。哼哼并不想去找新的奶酪，一味地沉浸在过去，一直在想奶酪是怎么不见的。而唧唧在反复地在思考问题，他发现其实阻碍自己行动的是恐惧。「如果没有了恐惧，你会做什么呢？」于是，摆脱了恐惧的唧唧也找到了奶酪N站，和嗅嗅匆匆重聚。故事到这儿就结束了。

    故事结尾

    同学们在听完这个奶酪的故事之后，纷纷发表自己的见解。大都是「拥抱变化」、「世界唯一不变的就是变」之类的。

    到了这里，就让我想到了好几家曾经的巨头公司。譬如曾经一时无两的全球手机最大制造商诺基亚，因为一直不愿意放弃塞班系统，也不愿意接受席卷而来的安卓系统，于是就被市场淘汰了。除了诺基亚，还有柯达、摩托罗拉等等。

    说到这里，就不得不提苹果？手机了。苹果和黑莓是两个完全不同的策略，黑莓认为，人们就是喜欢机械键盘，所以坚决不放弃让自己红极一时的机械键盘。读书笔记m而苹果手机的创始人乔布斯则非常特立独行，他认为只迎合消费者的喜好而创造的商品是不可能持久的，虚拟键盘才是王道，即便那时候根本没有人知道虚拟键盘是怎么操作的。结果不言而喻，黑莓因为自己的坚持而倒下了。

    这个也让我想到了老师之前说的，你不可能靠着消费者的喜好来提升自己的技术的。消费者接受新的技术需要一段时间，但是接受之后就会飞速增长，你需要做的是探索未来可能的方向。一味地守着自己熟悉的领域，只会是被淘汰。巨头如诺基亚、黑莓都如此，我们普通人也是一样的。面对未知的未来，最有力的其实就是不断地提升自己，让自己与时代一同进步，一起寻找新的奶酪站。

    读后感谁动了奶酪有感 篇6

    故事讲述了四个人物，嗅嗅，匆匆，唧唧，哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪，到毫无奶酪，从安逸到逆境时，作出的决定和判断。

    人性是多面的。我们也许会像嗅嗅，及早嗅出变化的气息；也许会像匆匆，迅速开始行动；也许会像哼哼，因为害怕变化而否认和拒绝变化；又也许会像唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，能及时调整自己，去适应变化。

    我在想，我会像书中的哪个人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆匆，因为我做事，有时还不够当机立断。也许我会更像唧唧，当意识到只有改变才能能使事情变得更好时，我会去试着改变，因为我不愿意让我活在逆境中。

    很多人，包括我，在某些时候，都很像哼哼，只愿意待在自己熟悉的地方，因为害怕，而不愿意去改变，不愿意前进。每个人都希望有安全感，他们怕改变会带来麻烦，对自己不利。可是，如果像哼哼一样不去改变，只会使事情更糟。

    人生就像《谁动了我的奶酪？！》这个故事一样，每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性，写出了我们人生旅途最真实的写照。

    想完这一切，我抬起头，仰望窗外蔚蓝的天空，对自己提了一个问题：那我应该怎么做，才能使事情变得更好呢？

    《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书，每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小，可是如果你细看，就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库；奶酪C站。每天，他们都早早地从家出发，到达奶酪C站。到达奶酪库后，匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，开始享用美味的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围，搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现；奶酪正在一点点变少。突然有一天，奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变，穿上慢跑鞋，出发了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库；奶酪N站。但是，哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为；奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实，一直想；“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他战胜了心里一次又一次的恐惧，终于跑出了奶酪C站，穿过迷宫，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。

    其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里，我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。

    读后感谁动了奶酪有感 篇7

    三月份利用了一点时间，看了校长推荐的《谁动了我的奶酪》这本书。曾经有一段时间这本书是非常流行的、热门的。当时我还在想怎么这本书这么的热门。现在我终于明白了。认真看完这本书后，我马上想到的就是自己，这本书像一面镜子一样，让我看到了工作中的我，生活中的我，也给了我很大的启发。

    书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在迷宫里，奶酪是他们要寻找、要追求的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：两只小老鼠嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的新奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫去寻找，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。在这个高速发展、瞬息万变的社会，每个人面临的境遇都会不同。关键是你的生活发生变化时，你的心态是怎样的？

    是怨天尤人还是乐观积极地去面对？你采取怎样的心态直接影响你未来的生活。“如果你不改变，你就会被淘汰。”这句话，让我想到了自己这几年的工作。刚当教师的两、三年，自己什么都不懂，什么都在学，什么都在适应。但过了这两、三年，工作顺手了，就什么都不想改变，更加没有刚出来工作的那份冲劲，就像其他人说得一样一直这样安安稳稳的生活下去。但现实的社会往往不是你想象的那样。我们周围的事物每天都在发生变化，你不随着变化而改变，那么你就会被淘汰。就像教师这一行业，近几年也发生了很大的变化，从应试教育向素质教育的转变，从绩效工资的转变等等。面对这些变化，我们如果不随之而改变，还停留在陈旧的观念里，那么我们很快就会被淘汰掉。你对变化的态度决定了你以后的生活。“尽早注意细小的变化。这将有助于你适应即将来临的更大的变化。”我们周围的事物每天都在发生变化，只是因为这种变化是细微的，不易被感知的，容易被忽略。

    我们很多的人都习惯于漠视身边细微的变化。然而，很多的问题都是在悄然间发生，却未被感知和觉察。如果我们能尽早发现这些细微的变化，我们就能预测问题发生和发展的方向，就能及早地采取措施，未雨绸缪。从这本书中，我认识到变化是必然的。我们应该要在发生变化之前，做好相应的准备。我希望自己能像书中的“唧唧”一样，通过吸取经验和教训，能在信息万变的社会中不断的改变自己，跟上社会的步伐，不会被淘汰；并像“唧唧”一样在变化中不断地调整自己的心态，用最好的心态去奋斗。

    读后感谁动了奶酪有感 篇8

    《谁动了我的奶酪》讲解了一个地，但是故事中无时不在告诉我们深刻的道理。刚看到书名的时候我还不太理解是什么意思，书的开头介绍了很多的，其中印象最深刻的一句话也是文章的核心观点变是唯一的不变。这个简短的故事告诉我们应该从无数的变化和困惑中，进行思考并且及时的采取行动，这样我们才能一直拥有新的奶酪，不会因为别人动了我们旧的奶酪而惊慌失措。

    书中的故事是围绕虚构的四个角色展开的，分别是嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅可以及早的嗅出变化的气息；匆匆能够迅速地开始行动；哼哼因为害怕而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；唧唧看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化。四个的不同行为也代表着我们面对变化的不同行为。

    故事主要讲述了小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他们每天都在迷宫里奶酪，他们有不同的目标，他们找到了奶酪C高中生作文，里面堆满了各种各样的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆每天早早地赶到奶酪C高中生作文，把跑鞋挂在脖子上，然后开始享用奶酪。

    小老鼠日复一日的重复着他们的生活，也会随时观察着周围的变化，他们发现奶酪越来越小，所以当奶酪突然消失时他们也有心理准备，然后立刻开始寻找新的奶酪，并且最终找到了更多的奶酪。

    故事中的哼哼和唧唧因为适应了这种每天有丰富奶酪的生活，而没有注意奶酪每天发生的变化，当奶酪突然消失时，他们非常的震惊，一直不愿相信眼前的现实，有一天奶酪会回来，唧唧经过不断的思想斗争开shi寻找奶酪，从刚开始的未知的恐惧，到慢慢上变化的感觉，最终找到了奶酪，并且开始在变化之前采取行动及早的寻找下一个奶酪高中生作文，不断地观察奶酪的变化。而哼哼因为不愿意改变自己，难以克服内心陈旧的信念，一直没有和唧唧一起寻找新的奶酪，直到故事的最后也没有出现哼哼。

    一个简短又简单地寻找奶酪的故事却蕴含着丰富的，这也告诉我们要不断适应各种变化，也要在变化发生之前提前有一个思考和观察，这样才不会在意外来临的时候措手不及。我们在生活和工作中要时刻保持着一种探索的精神，不要安于现状，要像嗅嗅和匆匆一样每一天都保持着警惕，发现生活中的变化，及时调整自己去改变，开始寻找下一个奶酪，这样才能很快的适应变化，很快的拥有更多的奶酪。

    如果我们现在处于像哼哼和唧唧一样面对变化的恐惧和震惊中，我们一定要改变自己，及时的做出调整，赶快行动起来开始向着下一个目标出发，才能及早的实现。无论是故事中的哪一种行为，我们都不要像哼哼一样不知变通，这样我们将永久的失去奶酪，也终将失去所有。

    我们作为一名员工，也要不断地提高自己，提前了解公司的政策方针，然后提早的学习，不断掌握新的技能，跟着公司一起进步，这样才不会被公司淘汰，才不会被社会淘汰。在这个日新月异的社会，我们只有观察到社会的变化，不断让自己适应变化以及引领开创新的时代，才能适应这个社会，才不会在变化的大流中迷失。

    读后感谁动了奶酪有感 篇9

    《谁动了我的奶酪》这个故事，虽然简单，但是充满了人生中寓意深长的哲理。这是个非常有趣，且能启蒙智慧的故事。

    故事的内容，就是四个住在“迷宫”里的人物竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。两只小老鼠，两个小人，他们的形象和行为鲜明地描绘了当代人们在追求自己的“奶酪”——一生最想得到的东西的过程中的百态。故事中所谓的“迷宫”，便代表的是一个让你花费时间与精力追寻你的追求的地方。故事中，这些人物常常面临突如其来的变化。他们之中只有一个成功地对这些变化做出了适当的应对，并在迷宫的墙上写下他改变自己的心路历程及从中所得到的经验。

    再完美的计划也时常遭遇不测

    生活并不是笔直通畅的走廊

    让我们轻松自在地在其中旅行

    生活是一座迷宫

    我们必须从中找到自己的出路

    我们时常会陷入迷茫

    在死胡同中搜寻

    但如果我们始终深信不疑

    有扇门就会向我们打开

    它也许不是我们曾经想到的那一扇门

    但我们最终将会发现

    它是一扇有益之门

    生活在一个快速变化、竞争激烈的时代，每个人随时都可能面临着与过去完全不同的境遇，我们时常会感到自己的“奶酪”在变化。外在的强烈变化和内心的冲突互相作用，使人们在各种变化中愈发茫然无措。就像故事中的主人公们一样，人们做的第一件事是追问——“到底是谁动了我的‘奶酪’”？对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。在各种突如其来的变化中，如果总挂记失去的痛苦、抉择的两难、失望的无奈……那么，生活本身就会成为一种障碍，你将会滞留在生活的迷宫一角，听天由命。等到年纪渐长，就干脆懒得变动，甚至已没有勇气和力量再去变动与追寻。

    生活在这个世界上，就不能不承认它的变化。出于人的本性，我们都渴望生活在安逸而宁静的世界里，没有痛楚，没有失去。然而，事物确实总是或明或暗地变化着的。也正是有了变化，我们才知道尽孝，懂得亲情、友情乃至爱情的珍贵，知道我们需要不断地努力。在不断的变化中，我们才能不断进步。

    当然，人的惰性总是在给自己创造偷懒的理由。但是，这个变化的世界并不允许我们偷懒。故事中的唧唧，虽然消极等待了一段时间，但最后还是没有停滞不前，勇敢地向未知的路进发。我们只有尽全力不断适应变化，才能不断前进，才可能找到新的“奶酪”。

    就像书中所说，生活并不是让我们轻松自在在其中旅行的走廊，而是一座庞大复杂的迷宫。我们时常陷入迷茫，但如果我们始终深信不疑，不断适应，永不停滞，我们就能找到正确的道路，真正得到追求的“奶酪”。

    读后感谁动了奶酪有感 篇10

    我觉得看这个故事的收获，并不是要学它们任何一个，而是认识到变化是一种必然我们要做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备“生于忧患，死于安乐”，古人都有了这种意思，何况我们今人？所以“居安思危”的忧患意识一定要保持，时刻充满激情，有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节，获得最好的心境去奋斗。书中主要讲述4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

    它告诉我们生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，安身立命，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪？”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。

    当然"奶酪"只是是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等；"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的机构，也可以是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

    这就是它给我带来的感受。

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    谁动了我的奶酪读后感(篇1)

    “如果不改变，你就会被淘汰。”

    这句话出自《谁动了我的奶酪》。我当时读的时候是六年级，自我感觉良好，它并没有给我带来什么触动，不久书皮上就落满了灰尘。

    升入了初中，感觉一切节奏都被打乱了，按照以前的学***根本行不通，不禁有些颓废和无奈。这时，我发现了蒙在灰尘里的这本书，又津津有味地读了起来。

    故事中有四个角色，两只老鼠嗅着鼻子冲着，两只小矮人哼唧着。他们在迷宫里找到奶酪c站，享受了很长时间。可突然间奶酪不见了，四个人物截然不同的反应—两只小老鼠即穿上跑鞋，头也不回地重返迷宫寻找新的奶酪，而唧唧在经过一阵激烈的心理挣扎，也开始了新的征程，只有哼哼在故步自封，整天郁郁寡欢。

    读了又读，我发现我就像哼哼。面对突如其来的变化，我不知所措，我还以为奶酪会卷土重来。这只是我的一厢情愿。

    全书“改变”二字贯穿全文，越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。而“奶酪”可以是任何你想得到的东西—稳定的工作、身心的健康、甜美的爱情……

    这本书在唧唧这个人物上面下了很大的笔墨，大部分都在写唧唧的转变，由郁郁寡欢到通晓事理，终于改变了自己，开始美好的新生活。我终于明白了自己的缺点。经过一番小小的整顿，我及时调整了学习型组织，随机应变，成功地改变了自己，使学习型组织更加得心应手、灵活多变。

    当然，在调整学习和目标时，我经常遇到困难是不可避免的。一个人在放弃了旧的观念后总会花一大段时间来找到新的正确的道路，但若不懂取舍，一条路走到黑，那最终将会与时代脱轨，这才是真正的因小失大。

    事物的变化是绝对的，没有什么是永恒的。在生活中，我们还要像嗅嗅一样，及早嗅出变化的端倪，像匆匆一样，立刻采取行动。不要像哼哼一样不知所措，大声呼喊着没有意义的语句“谁动了我的奶酪？

    ”生活的迷宫很大，我们总是在接二连三的碰壁中寻找自己的“奶酪”，在奶酪变质，腐败之后，不要犹豫，解开挂在脖子上的运动鞋，随着奶酪的变化而变化，以更加积极阳光的心态投入到新的生活中去，发现更多新鲜的奶酪。

    我特别欣赏书中这句话：“如果不再恐惧，你会做什么？”的确，适当的恐惧会刺激你立刻做出行动，可如果恐惧已经束缚了你的手脚，连重返迷宫的勇气都没有，就永远不会发现可口的奶酪，没有你心中的向往的生活。

    我们只需要做两步。首先，我们要勇敢地走出迷宫，积极地寻找奶酪。其次，我们要做好准备，以自己的变化来适应环境的变化。这样，我们就能在巨大的迷宫中得到真正取之不尽的奶酪。

    （王子路）

    谁动了我的奶酪读后感(篇2)

    《谁动了我的奶酪》是一则有趣的寓言故事，这个故事告诉人们，应该及时的去适应事物的不断变化，否则就会被淘汰!

    故事是这样的，从前，在一个遥远的地方，住着两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一个叫匆匆。还住着两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。他们每天在不远处的上座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的食物，由于迷宫太大复杂，所以四个小家伙很容易路，在经过千难万险之后，他们终于找到了奶酪c站。这真是一个天堂，四个小家伙惊呆了，各式各样的奶酪堆积成山，闪着诱人的光亮。四个小家伙疯国般的冲进奶酪堆，开始狂欢。

    从那以后，四个小家伙每天都到c站吃奶酪。有一天奶酪吃完了，小老鼠们，早就开始观察奶酪，早就做好了心理准备，两只小老鼠又开始寻找新的奶酪，而小矮人却在那里埋怨谁动了他们的奶酪。唧唧后来想通了，也开始了寻找起奶酪，他在路上留下记号，希望哼哼能够跟上。唧唧克服国困难，恐惧，饥饿，劳累……

    终于找到了n站，他从来没有见过这么多的奶酪，当唧唧看到他的老鼠朋友时更是兴奋不已，正当他们载歌载舞共同享受这奶酪的时候，他们听到了熟悉的脚步声……

    在这四个人物中，我更像哼哼，遇到一些问题，总是发牢骚，埋怨别人，不及时想法处理，自理能力越来越差。我们要向嗅嗅，匆匆，唧唧学习，去适应变化，利用变化。这就是唧唧在墙上过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化!

    谁动了我的奶酪读后感(篇3)

    《谁动了我的奶酪》由斯宾塞·约翰逊所著，这部短篇小说主要描绘了四个主人公，两只思想简单的小老鼠嗅嗅和匆匆，两个拥有常人思考力的小矮人哼哼和唧唧。正如他们的名字所形容的那样，嗅嗅拥有很灵敏的嗅觉，能迅速嗅出奶酪是否已经变质；匆匆有很强的行动力，或者说他有很强的执行力，能在奶酪变质或奶酪已经消失后迅速做出反应，去迷宫深处寻找另外的奶酪站；哼哼，听到他的名字便知道他是一个爱抱怨的，固步自封的，顽固守旧的人，然而事实确实如此，在奶酪消失之后，他没有像两只思想简单的小老鼠那样迅速行动，而是不相信奶酪消失了，反而认为是奶酪被藏了起来，于是他便总是自欺欺人，在原地等待，等待奶酪能被自动送来，当然，显然这是不可能的；唧唧起初和哼哼一样认为奶酪会从天而降，凭空出现，可是他又和哼哼不同，因为他能在许久没有结果之后行动起来去寻找新的奶酪站，并从这个过程中得到了成长。

    通过一个简单的寓言，这个短篇故事传达了许多深刻而容易被忽视的事实。正如中国诗歌中所言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这部小说中也传达了相似的道理，有异曲同工之妙。

    在我们人生中，变化无处不在，有的人，看到了变化却不对变化做出任何的反应和行动去适应这个变化，只是一味地抱怨，一味地欺骗自己，一味地逃避，正如当初闭封锁国的清王朝，在世界工业进程中非但不参加这场变革，而且还认为自己是天朝，是普天之下第一王朝，是世界之上第一强国，但是最终只能对自己的固步自封，自己的顽固腐败而买单，只能遭受世界改革后帝国的欺凌。这些改革后的帝国就像嗅嗅和冲。他们可以作出相应的改变，以适应世界格局变化时的变化。那时，中国就像哼着歌。即使它知道自己已经脱离了这个世界，它也不会承认自己还在梦想自己的高粱。

    这篇短篇小说最重要、最深刻的寓意是，我们要有一个灵敏的鼻子，能像嗅嗅一样感知环境的变化，有一个能动的力量，能像冲一样随着变化而改变自己，有一个根据环境的变化而迅速改变自己，这样我们才能一次又一次地适应变化。

    这部小说中的四个人物对应着四种不同的性格，从中我们可以找到自己的影子。这就是为什么我们更有可能产生共鸣，所以这也是这部小说的成功之处。

    我们中有多少人像嗅嗅和匆匆一样。每次嗅嗅和匆匆到达奶酪站的时候，他们总会脱掉鞋子，恐怕把奶酪弄脏了，但是他们并没有像我们中许多人那样把鞋子随便一扔，然后扎到奶酪堆中去品尝难得的美味，相反，他们会把鞋子挂在脖子上，以便在意外变化发生之时能迅速穿上鞋子离开这里，去寻找下个奶酪站。这里面反映了一种忧患意识，正所谓“生于忧患，死于安乐”，只有时时处处心怀忧患意识，我们才在变化发生时迅速采取有效的行动。

    然而，现在我们大学生中有多少人有这种稀缺的精神，我们在名义上是大学生，但是我觉得我们“好像”是大学生。我曾亲眼看到一对情侣在冬天早上七点的时候他们互相抱着对方在校园中晒太阳，还有我们所有人都看到过，在夜幕降临时一对对情侣便会坐在一起拥抱着，亲吻着，完全不顾及他人的感受。我感觉现在的大学生就像是小说中的哼哼一样，在得到自己梦寐以求的东西后便停下了自己追逐梦想的脚步，仿佛自己已经达到了自己的最终目标了一样， 好像自己这一生生下来只要能考上大学就没有白活了一样，可是我相信，他们心里清楚他们的目标并没有实现，只是为了享受这种安逸的生活，因为大学没有人去督促自己去完成各种各样的任务，没有人去经常去规范自己的行为，于是，他们觉得自己终于从过去各种各样的束缚中解脱了，终于能自由自在地，无拘无束地，更甚于肆无忌惮地吃喝玩乐。

    他们忘记了最初的承诺，熄灭了曾经熊熊燃烧着的柴薪。可是他们忘了，这个地球上少了谁都会旋转，世界少了谁照样会发展，我们一直会把诸类于“这个社会不相信眼泪”，“社会是残酷的”的真理挂在嘴边，可是这种真理从了这些人嘴中说出变成了空话。安逸是弱者逃避现实的方式，忧愁是强者面对生活的方式！

    哼哼是小说中的一个反面人物，他代表了绝大多数的社会人群。小说的结尾，并没有说哼哼是否离开奶酪c站，而是在墙上寻着唧唧的话，寻着奶酪n站。我自己认为哼哼是不会离开奶酪c站，因为作者已经将小说中的人物划分地很细致了，每个角色都代表着社会中的不同类型的人，有勇敢面对改变的强者，如嗅嗅和匆匆；有敢于面对自我性格的缺陷，并勇敢弥补这种缺陷的“补牢”者；那么还有的一类就是像哼哼一样不愿意接受现实的弱者。

    我们大多数人都是哼哼。当我们达到了暂时的目标或赢得了荣誉之后，我们就沉浸在这个虚荣的世界里。我们总是认为我们在这个领域有一席之地，总是认为我们很棒。

    对于我来讲，我更是像唧唧。因为当我得到我想要的东西后，我开始跌倒，我开始在舒适的生活中混日子。在我上大学之前，我也是像唧唧一样，拼命地在追求梦想的旅途上追赶，即使面对一次次的失败我也没有放弃，难受的时候就唱首悲伤的歌，极度悲伤的时候就哭一场，是啊，在这场旅途上我付出了好多，也留下了许多泪水，可是我现在想想，这一切都是那么值得，就像歌曲中唱的那样“那些不变的痛苦早就无所谓，累也不说累”。

    现在我终于上了我梦寐以求的大学，就像唧唧终于找到了奶酪站一样，我和他们一样快乐，我想我终于实现了我的理想，我也像他们一样过着舒是的生活，没有想过环境的真正变化。是的，我生在苦难中，死在幸福中。现在的我确实有些安逸惯了，很小的困难就把我给打倒了。我也想像唧唧一样，意识到环境的变化，我也需要适应变化。

    现在就马上行动，我还有父亲和母亲的期望，我还有以后照顾弟弟的责任，我不能够就此罢休，就是歌曲中那句“心脏没有那么脆弱总还会有执着，人生不会只有收获，总难免有伤口，不如就勇敢打破生命中的裂缝，阳光就洒满了其中”。

    我始终坚信，一切皆有可能。过去，这是我的高考座右铭，但现在，这仍然是我的人生座右铭。水能载舟，亦能覆舟。

    这是亘古不变的真理，我现在正漂流在一片汪洋之中，它既能载我前进，也会将我吞没。与其在平静沉默中毁灭，不如与命运勇敢一搏，即使毁灭，也要在挣扎中毁灭，在反抗中毁灭！

    谁动了我的奶酪读后感(篇4)

    面对瞬息万变的信息时代，面对事业、家庭、健康的突如其来的变化，庸常生活里的我们，似乎早就***按部就班，***去逃避，***先说"那不可能"，***没有奇迹，甚至，***自己的习惯。可是正如《谁动了我的奶酪》中唧唧在墙上写道的："朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。

    "《谁动了我的奶酪》这本书讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。他们找到了一座巨大的奶酪堆，开心极了，然而有一天所有的奶酪都消失了，两只老鼠能迅速适应变化，马上去寻找新的奶酪。而两个小矮人则相反只会抱怨谁动了我的奶酪，直至过去了很长时间，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失不见，还在等着奶酪自己回来……

    每个人又何尝不是在寻找自己的奶酪呢？唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆各有各的特点，我们都希望像匆匆一样，看到目标立即行动，谁都不希望像哼哼那样，失去了以为他会回来，在**坐以待毙。我认为我们需要像唧唧一样，克服恐惧，战胜自我，朝着新的方向前进，朝着另一个新的目标前进，找到新的奶酪。

    作为一名人民警察，面对目前**社会治安形势日趋错综复杂，公安保卫任务更加繁重艰巨，法律法规不断地更新完善，执法执勤日趋规范，这一系列的变化使得许多公安民警的执法水平和技能与当前的执法环境不完全适应。许多民警就如书中的哼哼一样碰到变化时，还是原地踏步一成不变地不做任何尝试。"不改变，你就会被淘汰"，当我们公安民警面对群众的投诉，当我们面对与日俱增的案件量；当我们面对暴力袭警的违法者；当我们面对家庭亲人的不理解时；我们是自怨自艾埋怨"谁动了我的奶酪呢"；还是克服恐惧、战胜自己重新启程去追寻新的奶酪呢。

    地球不可能因为你而改变它的运行。别人不可能因为你而改**度。能改变的只有你自己。生活掌握在你自己手中。只有当你战胜了自己，才会有阳光。失败并不可怕。可怕的是你永远无法战胜自己。

    岁月流沙，反思我自己这二十五年的生活，在未看过这本书之前，我觉得自己根本没有领悟到什么是真正的生活。从求学到工作，我一直比较顺利地找到了哼哼眼中的奶酪c站。那时的我和他一样，享受着舒时的生活，有着极大的满足感，失去了寻找新“奶酪”的动力和勇气。

    但当我看到唧唧在面对变化后寻找新奶酪的过程时，我想我应该向唧唧学习。身为基层民警，服务的对象是人民群众，面对不断变化的各式各样的群众，我们要用不同的准则和方式方法去对待他们，并如书中所说的"尽早发现细微的变化"，这样才有助于你适应大的变化。

    在这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸，我们要战胜自己，学会应对万千变化，每位民警在实际工作中，应努力做到--适应领导，让领导信任你；适应同事，让同事喜欢你；适应群众，让群众满意你。你会发现：战胜自己，前方的风景是无限的

    谁动了我的奶酪读后感(篇5)

    读完了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，感触颇深。尤其是当唧唧经过强烈的思想斗争、历经千辛万苦终于找到那一堆新鲜的奶酪时欢呼的一声“呼啦，变化万岁”。是的，变是生活中唯一不变的真理。

    《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。他们是老鼠，嗅嗅着，匆匆忙忙，矮人嗡嗡叫着，唧唧喳喳着。其中两个代表一种简单的人，而两个矮人代表一种复杂的人。当他们发现奶酪不在那里时，两只老鼠认为我们必须很快找到一个新的奶酪。他们连想都没想就立即行动了。

    虽然他们找到了奶酪，但他们总是把鞋子绑在一起，挂在脖子上。他们随时准备出发。也许他们知到奶酪会用完，他们是对的。而对于他们的小伙伴小矮人来说那就不一样了，当他们第一次找到奶酪时，就感觉他们拥有了全部（安全感、幸福、社交、成功），根本没有考虑要失去它的一天，以致于当他们得知失去时表现出的那种惶恐与不安。

    对，没错，他们就代表着两类人，小老鼠代表着准备随时迎接挑战，遇事立即行动，行动大于一切的一类人，或许在有些人看来有些鲁莽，有些头脑简单，但有时候，事情就是这样的简单，勇往直前，什么都不用不想，你反而能成功。他们应该也是代表成功人士吧！另一个是矮人，他们往往把简单的问题复杂化。经过深思熟虑，他们不愿意采取行动，无论是在行动中还是在深思熟虑之后。他们不是沉迷于改变自己，而是为什么。

    生活中有很多小矮人那一类的人，应该是大部分吧！因为生活中的普通人占大多数！是的，他们有聪明的头脑，甚至比成功人士更聪明，但他们无法适应变化。他们根本不愿意改变，也不愿意相信自己失去了一切。

    可是世间没有一样东西是永恒不变的，容貌、阅历、时间、金钱、地位乃至整个宇宙，变是永恒不变的真理。如果你不能适应变化，你将被淘汰。这是我学到的教训。这也是我读完这个故事后最大的感悟。面对变化，我们必须勇敢地面对，因为你害怕的并没有你想象的那么糟糕。你内心形成的恐惧远比你所处的实际情况更糟糕。

    我从唧唧身上学到了很多。当人们学会嘲笑自己，当他们能够嘲笑自己的愚蠢和他们所做的事情时，他们开始改变。尽早注意小的变化，这讲有助于你适应即将到来的大变化。

    阻止你改变的最大限制是你自己，我会记住的。因为变化是世界永恒的真理，所以我们必须勇敢地去改变和前进。

    谁动了我的奶酪读后感(篇6)

    今天，我读了美国作者斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》。

    书中主要讲的是：两只老鼠嗅，两个小矮人匆匆哼，唧唧这四个可爱的小精灵。有一天，他们同时发现了一个富饶的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。

    很久之后的某天，奶酪突然不见了！两个随变化而行动的小老鼠嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；而两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

    书中的四个小精灵的性格各不相同：能够及早嗅出变化气息的是“嗅嗅”；能够迅速开始行动的是“匆匆”； “哼哼”他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；而“唧唧”认识到变化可以使事情变得更好时，也能够及时地调整自己去适应变化。他们代表了我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。

    但不论是哪一个，都有一个共同目标，那就是：在“迷宫”中找到我们自己的“奶酪”。 “奶酪”代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可以是好成绩、好工作，也可以是好人缘、好心情等等。

    “迷宫”就是自己所处的环境，可以是学校、工作单位，也可以是家庭、社区等。现代的社会是一个快速、多变和竞争激烈时代。稍不留心，自己的“奶酪”就会不见，可是，当我们遇到这种情况时，该如何面对呢？

    是像小矮人唧唧那样，及时地调整自己的心态？还是像小矮人哼哼那样只知抱怨？或许像小老鼠嗅嗅、匆匆那样勇敢面对比较好一点？

    一切取决于你自己。

    朋友，如果你因变化而困惑，坐在以免肮脏的镜子前，想看清自己的真面目而不得已时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，为你擦去镜子上的污迹，让你真正发现自己的问题所在。他告诉你：机会掌握在自己手中，要知道如何抓住它，当你选择正确对待问题时，机会已经被你抓住了！

    谁动了我的奶酪读后感(篇7)

    前段时间听说《谁动了我的奶酪》这本书，题目新颖，让我有了读这本书的兴趣。这是美国著名作家斯宾塞·约翰写的，受益匪浅。

    本文共有四个虚构人物：老鼠嗅和匆匆，矮人哼哼和唧唧，它们分别代表了我们简单的一面和复杂的一面

    嗅嗅：他能够及早嗅出变化的气息;

    匆匆：能够迅速开始行动;

    哼哼：他因为害怕变化而否认拒绝变化，这会使事情变得更加糟糕;

    唧唧：当他看到改变会让事情变得更好时，他可以及时调整自己以适应变化。

    从前，在一个遥远的地方住着嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个小家伙，为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇妙迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。

    经过一段时间艰苦的寻找，他们找到了奶酪a站，那里有各式各样的堆积如山的奶酪，他们乐坏了，疯了似的冲过去开始尽情享用，时间一长，哼哼和唧唧理所当然的认为他们本就该享受这种生活，因为他们费了很大的力气才找到此奶酪，而嗅嗅和匆匆则每天来食用之前都抓一抓，闻一闻，看看奶酪站和前一天有何区别，直到有一天当他们来到奶酪a站的时候，奶酪已经完全没有了，嗅嗅和匆匆相互看了一眼，然后快速地寻找下一个奶酪站，哼哼在大声抱怨谁动了我的奶酪觉得这世界对他们太不公平了，用尽一切恶毒的语言诅咒那个搬走了他们奶酪的黑心贼，他觉得自己完了，唧唧在消沉一段时间后觉得应该重新去寻找新的奶酪，但哼哼不愿意和他一起走，继续留在原地抱怨，唧唧在历经一段时间后很快调整过来，又开始积极的寻找奶酪，并最终找到了更大更丰富的奶酪b站，更重要的是唧唧在这次变化中积极调整心态，从此不惧怕任何变化。

    生活中像哼哼这样的人大有人在，当大家觉得在一贯性的环境中，时间久了以后，很多人害怕变化，而我们的工作、婚姻、财富、幸福、友情、梦想、学识、无一不是我们的“奶酪”，大家都理所当然的认为那是一直存在的，可以随意、无限度的索取，殊不知我们处在一个急速变革时代，如果不学习，今天的佼佼者很快会沦为落后者，良好的学识，如果不及时充电，很快会被社会抛弃;美满的婚姻如不善于经营，可能会名存实亡;丰厚的财富，如果加以挥霍，很快会一贫如洗，好的理想，如果虚度光阴很快会变成空想。总之我们的这些“奶酪”在随时变化，可能我们很多奶酪在慢慢减少，但只要我们像“嗅嗅”和“匆匆”那样及时敏感的发现并且像唧唧那样快速调整自己，我们可能很快会发现新的更好的奶酪，但是，改变是极其不易的，大到一个公司的机制、架构，小到一个人的思想、行为，当人们***一种思维方式时，除非很多时候有大的触动，否则可能会终老一生都在重复，我们身边的“哼哼”无处不在，可能不像书中那样陷入绝境，生活中的“哼哼”一方面过着日复一日教科书般的生活，另一方面又整日怨声载道，怨天尤人，觉得自己或者怀才不遇，或者被待不公，他们没有像“唧唧”那样快速调整自身，寻找新的“奶酪”，有的下岗工人整天像祥林嫂一样向别人喋喋不休地诉说委屈和原单位的不是，却不去重新寻找。而另一些下岗工人则早已像“唧唧”那样在另外一块领域开始寻找更多更好的奶酪。

    积极的态度和迅速的行动会使人更有活力和灵活性。时代在发展，一切都在更新。作为21世纪，我们不应该拘泥于规则。只有我们有良好的心态和积纪的变革态度，才能在当今不断变化的社会中立于不败之地。

    “这世界最大的不变就是变化”，好书如良师益友，在文章最后借用书上几句话作为结束：a变化总是在发生;b预见变化;c追踪变化;d尽快适应变化;e改变;f享受改变;g做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。

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    谁动了我的奶酪读后感(篇8)

    三月份利用了一点时间，看了校长推荐的《谁动了我的奶酪》这本书。

    曾经有一段时间这本书是非常流行的、热门的。

    当时我还在想怎么这本书这么的热门。

    现在我终于明白了。

    认真看完这本书后，我马上想到的就是自己，这本书像一面镜子一样，让我看到了工作中的我，生活中的我，也给了我很大的启发。

    日记书中有4个主人公———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。

    他们生活在迷宫里，奶酪是他们寻找和追求的东西。

    有一天，他们同时发现了一个富饶的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。

    很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑两只小老鼠嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的新奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终停留在已经消失的美好回忆中。

    他们抱怨说，他们无法接受奶酪消失的残酷现实。

    经过激烈的思想斗争，唧唧终于明白了。他穿上跑鞋，回到黑暗的迷宫去寻找更多更好的奶酪。然而，哼哼仍然在那里，什么也没有得到。

    在这个快速发展变化的社会，每个人都会面临不同的情况。

    关键是你的生活发生变化时，你的心态是怎样的？是怨天尤人还是乐观积极地去面对？你采取怎样的心态直接影响你未来的生活。

    如果你不改变，你就会被淘汰。

    这句话，让我想到了自己这几年的工作。

    当了两三年老师，我什么都不知道，我什么都学了，什么都适应了。

    但过了这两、三年，工作顺手了，就什么都不想改变，更加没有刚出来工作的那份冲劲，就像其他人说得一样一直这样安安稳稳的生活下去。

    但现实的社会往往不是你想象的那样。

    我们周围的事情每天都在变化。如果你不随变化而变化，你就会被淘汰。

    就像教师行业一样，近年来也发生了巨大的变化，从应试教育到素质教育，从绩效工资制等。

    面对这些变化，如果我们不跟着变化，坚持旧的观念，那么我们很快就会被淘汰。

    你对变化的态度决定了你以后的生活。

    尽早注意细小的变化。

    这将有助于你适应即将来临的更大的变化。

    我们身边的事情每天都在变化，只是因为变化很微妙，不容易被察觉，容易被忽视。

    我们很多的人都***漠视身边细微的变化。

    然而，很多问题都是悄悄发生的，却没有被察觉。

    如果我们能尽早发现这些细微的变化，我们就能**问题的发生和发展方向，我们就能及早采取措施采取预防措施。

    从这本书中，我认识到变化是必然的。

    我们应该在变化发生之前做好准备。

    我希望自己能像书中的唧唧一样，通过吸取经验和教训，能在信息万变的社会中不断的改变自己，跟上社会的步伐，不会被淘汰；并像唧唧一样在变化中不断地调整自己的心态，用最好的心态去奋斗。

    谁动了我的奶酪读后感(篇9)

    1·古文说“变则通，通则达”，这也是《谁动了我的奶酪》一书的精髓所在。

    2·《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。一天，四个主人公发现了奶酪c站，并一起分享。当奶酪吃完后，两只老鼠很快适应了变化，立即去寻找新的奶酪。

    另一方面，两个小矮人，直到很长一段时间后，唧唧改变主意，决定克服恐惧，去迷宫里寻找新奶酪。哼哼还在想，为什么奶酪不见了，还在等奶酪回来呢

    三。其实，奶酪就像我们的需要——家庭幸福，工作稳定，身心健康，成绩优异；迷宫就像我们的生活，它充满神秘和未知；在生活中，我们是唧唧和哼哼的结合体。像唧唧一样，他计划了未来的一切，并准备接受改变。和哼哼一样，当变化来临时，他害怕，不能按计划行事。

    4·“奶酪”和“迷宫”在这里自然是个比喻，它们分别代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可以是好成绩、好工作，也可以是好人缘、好心情等等。迷宫是你生活的环境。可以是学校、单位、家庭、社区等。

    5·生活在这样一个快速、多变和竞争激烈的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，我们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

    如果在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角听天由命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和力量”再去变动和追寻。

    6。生活在这个世界上，我们不得不认识到它不断变化的属性，无论是在精神层面上的情感还是哲学。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。

    然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道亲情、友情和成功需要付出汗水来培植，知道要取得自己所要的成绩是要靠自己的努力。

    世界在变化，其结果就是让我们不断丰富自己的知识和感情，了解自己的记忆和进步。只有这样，我们才能敞开耳朵，倾听过去和有限未来的声音，像嗅嗅和匆匆，在享用奶酪时不忘变化的来临，变的更加稳定和成熟。

    7号。当然，当人们适应变化时，他们不能忘记给自己一个偷窃的理由，就象唧唧唧唧的。但是，这个竞争激烈的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在奶酪消失,消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了,尽管他还有回到奶酪c站的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。

    我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新的奶酪，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会再因为灾难和问题突然降临时变得手足无措。

    8个。克洛宁说得很好：生活不是一条笔直的走廊，这让我们很容易旅行。生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路。

    事实上，这条路上没有任何标志，也没有人能永远告诉我们方向。我们是勇于探索的人。我们也是犹豫不决的人。只有多学多总结，才能找到自己的人生坐标。

    9·最后，我想用书中的话做个结尾：

    10个。面对问题，我们首先要清醒地认识到，有时我们需要简单地看待问题，迅速采取行动。不必把事情过分复杂化，或一味地让恐惧的念头使自己感到心慌意乱。

    其次，要善于发现开头的细微变化，为即将到来的更大变化作好准备。

    但更重要的是，要随着奶酪的变化而变化，随时调整自己，要明白阻止你改变的约束是你自己。

    11号。只有面对挑战，战胜自我，才能使自己立于不败之地。

    谁动了我的奶酪读后感(篇10)

    这天我看了一本名为《谁动了我的奶酪》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是：两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。

    最后有一天，他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪，以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。但是有一天，他们发现奶酪C站的奶酪没有了，两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪？？他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想：奶酪怎样不见了？奶酪到哪里去了？是不是还会有人给我们送回来呢？……这样呆了好几天，最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪，而哼哼却说：“我们为什么要去呢？如果别处也没有奶酪怎样办？如果有奶酪你也找不着呢？”但是之后唧唧下定决心必须要行动起来，而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话，期望哼哼将来能够看到，同时也能提醒自我已经过此地，不致于迷路。

    这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他们已先享受到了更香更甜的奶酪。此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中，他依然是每隔一段时光就要写一句话，并且期望哼哼能够赶上来。之后唧唧最后找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。

    故事中的四个小精灵各有特点：匆匆能迅速开始行动；嗅嗅能及早地嗅出变化的气息；哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化；唧唧当看到变化会使事情变得更好时，能及时地调整自我去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路，帮忙我们在变化的时代获得成功。

    谁动了我的奶酪读后感(篇11)

    在这个暑假期间我读了很多书，《谁动了我的奶酪》这个文章给我留下了深刻的印象。

    大家一听这个题目可能觉得跟吃有关系，但是我告诉大家这是两个小老鼠嗅嗅，匆匆和俩个小矮人哼哼，唧唧所发生的故事。主要写了这四个人物在迷宫里找奶酪吃。他们在C站找到了奶酪，他们越吃越少最后吃光了，可那俩个小老鼠知道继续寻找，但那个小矮人却抱怨奶酪怎么没了，不再去寻找。

    这篇文章其实告诉我们一个道理。俩个小老鼠能够及早的嗅出变化的气息，还能够迅速开始行动。而那俩个小矮人却因为害怕变化而否认和拒绝变化。这会使事情变得更糟，当你认识到变化可以使事情变得更好，能够及时地调整自己去适应变化。

    其实这个道理就是当你想要获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪｜”，无论它是什么，假设这是钱。就算你有很多钱，也要把自己当做正常人，努力工作。无论以前是嗅嗅，匆匆还是哼哼，唧唧都要从头做起像嗅嗅和匆匆一样。

    《谁动了我的奶酪》这本书蕴含着很多道理，我爱读书！

    谁动了我的奶酪读后感(篇12)

    作者：骆同

    **：《作文·初中版》2012年第04期

    近日，读了《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅。

    书中有四个主人公，两只老鼠嗅，匆匆忙忙，两只小矮人哼唧唧。他们在那里找到了一个富饶的奶酪仓库，过着幸福的生活。有一天，奶酪突然不见了。

    嗅一嗅，赶紧带着零钱走。马上穿上一直挂在脖子上的跑鞋，出去找。很快，你就会发现更新鲜更丰富的奶酪。两个小矮人，哼哼和唧唧，被这些变化所困扰。他们沉浸在美好过去的回忆中，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来，唧唧醒了，穿上跑鞋去找奶酪，终于找到了越来越多更好的奶酪，而哼哼则待在原地等待原来的奶酪再次出现。

    在《谁动了我的奶酪》里，面对突如其来的变化，两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧的反应有很大差异，他们的结局也有很大差异。嗅嗅和匆匆的跑鞋总是挂在他们的脖子上，这表明这两个小家伙非常担心，并准备好应付变化。奶酪的消失对他们来说是正常的情况，因为奶酪从来就不是自然摆在他们面前的，它最初是由他们发现的。

    于是面对奶酪的消失，嗅了嗅，毫不犹豫地匆匆忙了一分钟，立即穿上跑鞋寻找新奶酪，并找到了更好的奶酪。然而，两个小矮人，哼哼和唧唧，犹豫，悲伤和等待在他们美好的过去的记忆。好在经过一番等待后，唧唧也行动了起来，最终也找到了更好的奶酪。

    只有哼哼还在原地等待。

    故事很简单，但几乎寓言性地表现出生活各个领域的共同困境，寓意非常深刻。故事可以续下去，也许嗅嗅、匆匆新找到的奶酪过一段又消失了，或者被强劲的对手霸占了等，出现这些状况完全有可能。毫无疑问，确实存在这种情况。两个小家伙会马上脱下挂在脖子上的鞋子，继续寻找。寻找他们是他们的正常生活。

    而哼哼也许在即将饿死的威胁下也行动了起来，兴许也找到了新的奶酪，也许至死不悟，我希望是前者。

    斯宾塞·约翰逊博士是美国著名的思想家和畅销书作家。他也是一名医生和心理问题专家。他善于把深奥的问题简单化。他对公众心理有着清晰的洞察力，告诉人们如何面对生存危机和应对挑战。《谁动了我的奶酪》是本很薄的小册子，讲了一个很简单的小故事，但却形象地演绎了面对变故时人们不同的表现以及得到的不同结果，引人深思。

    它也激励人们，正确的应对变化甚至危机的方法是采取积极行动，寻求一切可能的方法来拯救自己。面对变故，面对危局，只要行动起来，就有可能让危机终止，甚至出现“柳暗花明又一村”的新局面。只有我们采取行动，才能结束危机，等待无疑是慢性自杀。

    （指导老师孙恭恒）

    谁动了我的奶酪读后感十篇


    以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生，读完作者写的作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少。 写读后感要实事求是，不要与事实相背，你是不是还在为自己的读后感质量不高而苦恼呢？我制作这份“谁动了我的奶酪读后感”是为了给您带来美味的享受，欢迎阅读我们网页的内容我们将为您提供最好的服务！

    谁动了我的奶酪读后感【篇1】

    俗话说的好：“好书不厌百回读。”读完了美国了作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！

    其实我们人生就如一场游戏，每个人都扮演着不同的角色。本书中就围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的心态不同。同时，他诠释我们生活中四种不同的人。有的人像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动，也有的人像哼哼一样害怕变化，还有的人像唧唧一样遇事会及时调整。

    其实我们应该像唧唧一样，在学习的过程中心态需要及时调整。只有心态调整好了你对学习才有兴趣，有了兴趣自然而然的也就学好了。

    从另一方面来说这本书主要想告诉我们，世界上没有两片完全相同的树叶，正如世界上没有两个完全相同的人。每一个人的性格特点都是不同的，都是独一无一二。我们应当庆幸，世界上没有跟自己相同的人，因为那样我们就可以发挥自己的优势。

    我喜欢匆匆的果断、勇敢，在奶酪没有了的时候，匆匆会和嗅嗅一起出发去寻找新的奶酪。其实我们的生活、学习也是一样的，在生活中当你在这一条路上遇到困难时可以寻找另一条路试一试，在学习中这种办法解决不了这个难题时也可以找另一种方法试一试。俗话说“条条大路通罗马“嘛。所以遇到困难时千万不能把自己堵死在一条路上。我们应该从小就建立一种积极的人生态度，不向困难屈服品质。如果我们能一直保持一种积极向上的态度，就一定能克服困难、战胜困难。改变随时会降临，我们应该以最快的速度去适应它，如果没有改变那也就没有新的“奶酪”我们应该享受变化，享受探险的过程和新“奶酪”正如唧唧在墙上写下的一句话：迅速适应变化，越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。

    谁动了我的奶酪读后感【篇2】

    这本书的精华在：谁动了我的奶酪，下午茶的讨论这个章节也可以阅读！

    全书有五分之四太过吹捧，夸夸其谈。诚然读完这本书确实让我感觉到道理太多，不够消化，精华章节中的每个字每句话都能折射出很多道理，感谢众多读者在书中的激烈讨论，才使得我的思想得以开阔！道理太多不做赘述，切合我自身的经历，最让我感触良多的一句话是：如果不再恐惧，你接下来会做什么！我是个思想特别复杂，做事总是瞻前顾后的人，一件事没有十全的把握，我宁肯放弃，这可能跟我的人生经历大有关系，害怕失去害怕到我宁肯失去一些未知的幸福，我曾经无数次的安慰自己，我宁肯什么都不要，就要留住现在就好，可是事实证明我的这种小心翼翼使我失去的更多！读完之后我也对自己有了很清楚的认识，如果一份“奶酪”它注定要离开，我注定会失去，就放它走吧，给自己给那份奶酪一个成全，我也不要一直沉寂在无休止的失去的痛苦和害怕再失去别的奶酪的恐惧！放下恐惧，放下那些束缚我的思想枷锁，或许到现在我也获得了好多新的“奶酪”！

    当一个人真正把自己所有的一切都看作外物而不是专有之物时，是不是可以活的更加超然与洒脱！

    谁动了我的奶酪读后感【篇3】

    这本小书蕴含了深刻的人生哲理。

    奶酪及幸福，当发现奶酪不见了，故事的四个主人公有着不同的表现。嗅嗅和匆匆通过敏锐的洞察力和采取实际行动迅速找到了新的奶酪。而唧唧通过自我嘲讽，认识错误找到了奶酪，唯有哼哼固执己见，不肯变化，不能找到新的奶酪。

    我们每个人都能从这本书中找到自己的影子。当面对变化时，你是否是嗅嗅，有着敏锐的洞察力，能够察觉变化，亦或是匆匆能够迅速采取行动应对变化，或者是唧唧，能够通过自嘲，认识错误改正错误，还是哼哼，固执己见，拒绝变化，最终被淘汰？

    虽然我们都恐惧变化，但是唯有克服恐惧，改变自己才能适应时代发展的潮流。静则思，思则变，变则通，通则达。首先我们应有敏锐的洞察力，居安思危，观察自己的工作环境，检查自己的安全保障时候牢固，像嗅嗅一样看出变化的趋势。当发生变化，我们应立刻采取行动，应对变化，你反应的速度决定了你享有奶酪的多少。即使我们犯下了错误，也应该及时改过，像唧唧那样总结自己的错误，勇于自嘲失败。如果你像哼哼那样，固执己见，拒绝变化，则终将被时代淘汰。

    谁动了我的奶酪读后感【篇4】

    《谁动了我的奶酪》读后颇有感触：书中讲述了四个滑稽可爱的主人翁嗅嗅、 匆匆、 唧唧和哼哼在迷宫中追寻奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是两只头脑简单、但直觉敏锐的小老鼠，唧唧和哼哼是复杂的大脑中充满了信念和情感的两个小矮人。书中所谓的奶酪是一种比喻，它可以被当成我们生命中最想得到的东西，它可以是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康等。迷宫就是花费精力和时间所追寻的地方。

    书中通过塑造这四个在同一个起点（迷宫内）向同一个目标（奶酪）去追寻的过程中的所思、所为、所终而经历的波折点。有奶酪的日子真的很幸福，他们可以在美味的奶酪仓库里憧憬着美好的生活。可是，很久后的某一天，奶酪越来越少了，也不那么新鲜了，甚至不见了。这突如其来的变化，打破了他们美好的憧憬。面对变化，嗅嗅和匆匆没有恐惧，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，每天早晨很早起来，沿着固定的路线，开始出去再追寻，他们不怕碰壁，不怕路途的艰辛，一路坚持，最终到达奶酪N站，到达目的地到达自己想要的一切。唧唧，对未来很迷茫，但他心里总是明白，做还是比不做好。于是决定从现在开始保持高度警惕，等待变化的出现，并用直觉预测着变化，并做好适应的准备，无所畏惧，勇往直前，朝着新的方向前进。尽管途中唠唠叨叨、瞻前顾后，但它最终克服了恐惧，从而变得轻松自在，最终拥有了奶酪N站，拥有了幸福。哼哼，它觉得自己就是享受奶酪的权利着，当奶酪失去后，就把自己当做受害者，并且不停地责怪别人，自己不努力争取，不听取别人警言，在原地不起步，而是守株待兔，而它最终能否得到奶酪到目前仍是个未知数。

    从这个故事中可以看出：变化时刻在发生，事物总是在发展，时代总是在进步，那么当变化来临时，我们的意识也跟着不断地更新，观念也要跟着改变，观念变化，行为也要跟着变化，才能对自己释然，从而迅速朝着新的方向前进。

    生活在这样一个快捷、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。就我个人来说，奶酪始终也在变化着，十几年前当我从原来的专业对口、学业扎实、又具有一定教学经验的奶酪A站步入到现在的不是专业对口、学业格格不入的奶酪B站时，我曾经恐惧过、迷茫过，但是我把这种恐惧、迷茫当做一种动力，促使我努力学习，眼观六路，耳听八方，学他人之长，始终坚定别人能做的，我相信我也能做，并能做好。经过我的不懈努力，现在我不但适应了奶酪B站中的工作和生活，而且还享受到奶酪带给我的幸福和快乐。但是我相信，变化随时还要发生，危机还可能存在，但是我相信只要自己有奋斗的心，为目标不懈努力地去追寻，热爱自己的事业，对工作敬业尽心、尽职尽责，对事业要努力去钻研，选择自己能干的事，从一点一滴做起，从最小的事情做起，努力做到最好，时刻要与时俱进。我相信在将来的不久我们将还会拥有更好的奶酪N站。

    谁动了我的奶酪读后感【篇5】

    趁着寒假的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。

    刚看这本书的时候，我始终有一个疑问：这本不起眼的小书，居然是全球第一畅销书？但随着渐渐的深入，我终于明白了……书中有4个主人公———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧".他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。

    "奶酪"是个比喻，代表着我们最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康……我们生活在这样一个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了"我的奶酪",抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的"鞋",随着"奶酪"而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的"奶酪".

    从这本书中我还认识到变化是一种必然，而我们应该做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备。古人所说的"居安思危"就是这个意思吧？

    以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像"唧唧"一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。

    谁动了我的奶酪读后感【篇6】

    谁动了我的奶酪，谁动了我的目标，我一直都想说书的本身本无奇，读的人赋予了理解和运用就变的有教育意义了，有的时候我们在追逐自己自己目标的时候，总是会屈降于安稳，安稳的生活安稳的工作，安稳的一生去苟且，如果我们真的是去享受安稳的午后阳光，珍惜现在的平静，那倒也是美好，只怕是浑浑噩噩的安稳，对自己的生活还十分的不满意，那么我们应该怎么做，大多数的人都会不想去改变，因为对于自己熟悉的东西，即使是不喜欢的，哪怕是厌倦的，都有一种安心的熟悉感，所以我们不敢去改变，我佩服的人有两种，第一种对于现在的安稳生活发自内心的喜欢，就像经历了风雨的老人归家的那一刹那，慢慢的珍惜与感动，因为他向往着能平静和温和的生活，第二种是对于自己的现状不满足，或者是不想委曲求全，于是一心想去改变，去探索的人，但恰好，这两种人都是成功的也是少数的，大多数累于生活的人，即不珍惜爱护现在的生活，也不想去改变自己处在的位置，既厌倦自己的生活，又害怕去改变，矛盾的自己还要给自己找推脱的借口，要知道，生活不会给我们任何讲借口的机会，我们能做的就是去做，我是那种不在乎结果的人，因为我们不敢去做，不敢去改变，就会假象结果的可怕，其实结果是怎样，不正是应该由我们去创造么，我们原来不敢用火，我们就尝试，我们得到了火的用法，现在我们变得强大的，却反而不敢去做，为什么，因为我们害怕，害怕失去，拥有的越多，我们害怕失去的就越多，但那样我们就真的快乐么，我们追求的是什么，是物质上的满足还是什么，是无尽的欲望还是什么，我现在追求的是快乐是突破自己，所以我会去挣脱生活的枷锁，

    谁动了我的奶酪读后感【篇7】

    《谁动了我的奶酪》很老的书了，拿来迅速重新读一下还是有收获。

    嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，两只小鼠就像兢兢业业勤恳工作的人，留意身边的变化，吃完奶酪就立刻去找另一堆奶酪；两个小人比小鼠聪明些，但是“自视聪明”，情感上存在很多缺陷：在寻找奶酪时更智慧些，但是找到奶酪就完全沦陷没有丝毫危机感也失去了奋斗的目标，有点坐吃等死的意味。这一天真的来临时，又在伤心绝望、怨天尤人，没有从自己角度思考不足，更没有行动起来改变，知识一味的“思考、犹豫”。感觉自己跟他们很像，引用《杨绛传》的话：我们最大的问题是，想的太多而做的太少。甚至更严重，就像《为数据而生》中的话：最最悲哀的事情，就是经常以为自己是时代的精英，最终却成了时代的弃儿。

    唧唧最终战胜了自己，他经常问自己，如果没有了恐惧，你会做什么？是的，大部人因为害怕改变，害怕接下来走的路会失败会遇到挫折，迟迟不愿意开启新篇章，哪怕知道保持现状迟早会被淘汰掉。不要让恐惧主导你，想做什么，做好计划就立刻执行。书中说，改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，这样才能对自己的过去释然，从而迅速朝着新方向前进。没有了恐惧，你会变得自信和快乐！

    谁动了我的奶酪读后感【篇8】

    《谁动了我的奶酪》是一本好书，写了嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧在一个迷宫里寻找奶酪的故事，开始，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆匆早就料到了，他们并不以此为怪，因为他们已经知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了所有奶酪。他们只要行动起来，去找新奶酪。

    而亨亨却大喊：“啊！奶酪没了！一定是有人偷啦！”唧唧也拼命的告诉自己，这不是真的。又看见了一些小奶酪碎块。已经发霉的碎快，知道了，这是自己和唧唧剩下的碎块，他要和哼哼去找新的奶酪！可是，哼哼完全不相信唧唧，唧唧自己去找，最后找到新奶酪。

    这告诉我们，要象嗅嗅和匆匆一样及早发现变化，也可以象唧唧一样积极应对变化，但是不要像哼哼一样僵持，消极。我的感受是：嗅嗅和匆匆是明智的，哼哼却是个大傻瓜！因为他不知如何应对变化。能及时应对变化的人，才是真正的聪明人。但是在这本书中，我发现自己像匆匆。在发现事物变化的同时，可以快速选择改变。假如事物无法改变，我又会选择离开。

    在生活中，我们不能因为害怕变化而否认和拒绝变化；也不能因为害怕而失去目标。我们应该勇敢地面对变化，只有这样，才会使我们拥有自信。

    拥有了自信，在面对困难时才会变得勇敢；拥有了自信，我们的学习才能优秀；拥有了自信。

    这本书告诉了我许多道理。如未来，变化是唯一不变；不改变，就会被瞬息万变的未来淘汰，改变了自己的信念，也就改变了自己的行为。尽早注意细小的变化，这将有助你适应将来临的更大变化。

    这些道理将会成为我们人生生的指路灯，当你在人生中迷路时，它会照亮你回家的路。

    让我们一起战胜内心的惰性，积极迎接学习与生活中的变化吧！

    谁动了我的奶酪读后感【篇9】

    这个暑假，妈妈给我买了好多本课外读物。其中，让我印象最深的就是《谁动了我的奶酪》这本书，读了它真是让我受益匪浅。

    《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。这本书是全球最畅销的图书之一。

    书中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，它们在迷宫中寻找着自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆寻找奶酪的方法很简单：反复尝试。它们会记住那些没有奶酪的走廊，并且飞速奔向新的领域。和小老鼠一样，两个小矮人哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力，并且在实践中不断吸取教训。所不同的是，他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪的。最后，他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。

    这本书最精彩的地方就在于：当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的两种截然不同的方式，嗅嗅和匆匆没有止步不前，而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里，忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事，都要坚持到底，不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难，我们要用新的方法去努力克服它，不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩，也要保持冷静，还有很多的任务和困难在前面等着我们，需要我们继续前进。

    对了，忘了告诉同学们，书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想，让我们大家向着每个人自己的人生目标加油努力吧！

    谁动了我的奶酪读后感【篇10】

    乳酪对所有人的意义都不尽相同。对某些人来说，乳酪代表的是物质上的享受;有些人绝得乳酪代表的是成为一名优秀的运动员或一名受欢迎的明星;对有些人来说，乳酪代表的可能是在学校里表现优异并和同学有着互动良好的友谊，或者是他们对自我的满意。

    迷宫里的小矮人-犹豫和哈哈，虽然拥有了C乳酪区的乳酪，却因为自己的骄傲，而面临了乳酪缺乏的难题!经过了许多次的失望和挫折，哈哈终于从中领会了重要的一点：有充足的生活动力，不一定会有同样的生产力成果。也因此接受了“改变”，继续的去寻找新的乳酪。然而犹豫呢?他仍然不肯接受乳酪消失所带来的“改变”，而停留在C乳酪区，等待着某天乳酪会出现!

    虽然这只是篇小小的故事，甚至有很多评论家并不以为然，认为只是个肤浅的小故事，更担心故事中所提的“改变”会使人无论是非大小一昧的照单全收。但被他们所忽略的是：读者本身如何去定义这个故事，给予它什么评价。

    在这本书中，我不仅认识到了“改变”的重要性，也从书中的角色里看到了某方面的自己，使我对自己有了更深的体认。

    谁动了我的奶酪读后感实用9篇


    当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“谁动了我的奶酪读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    谁动了我的奶酪读后感 篇1

    早就对这本书有所耳闻，大一的时候就有老师推荐我们去看。曾发誓要读读，但总能找到这样那样的理由给自己偷懒，直到现在，终于把它读完了。《谁动了我的奶酪》是美国知名的思想先锋和畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士所写。

    他在清晰洞彻当代大众心理后，在书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。读完这本书后，我受益匪浅。

    《谁动了我的奶酪》这本书讲述了四个主人公：两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。

    有一天，他们同时发现了一个富饶的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：

    嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的桎梏，穿上久违的跑鞋，重新走进黑暗的迷宫，终于找到了越来越好的奶酪。然而，在天空的质问中，哼哼还是很沮丧。从这个故事中我们不难看出：

    在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。而只有变化我们在日常生活和工作当中才能有进步。别人都说：

    学如逆水行舟，不进则退。所谓“生于困境，死于安逸”，现在有很多大学生在就业，但并不是所有人都能找到工作。为什么呢？

    因为有些人的想法没有改变。他们过去依靠父母的补贴。现在他们毕业后靠自己赚钱。当然，他们不习惯。每天呆在家里，巴望着成为啃老一族，结果不但是工作没着落，连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢？

    归根结底还是他自己！要不是他自己不思进取，他会找不到工作吗？如果不是他扭转观念，他会连基本的生活也得不到保障吗？

    当然，不管是一个人，一个组织或是集体，都需要变化，变化所带来的好处，能让我们找到新的“奶酪”。从这本书中，我知道了：世事本变化无常，每当遇到困难时，首先要更清醒的认识到，有时要简单的看待问题，以及快速行动，不必把事情想得过于复杂化，或者一味的让那些念头使自己恐慌。

    其次，你必须善于发现一开始发生的微妙变化，这样你才能为即将到来的更大的变化做好准备，并为这些变化做出改变。最后还有一点必须承认，那就是阻止你发生改变最大的因素就是你自己。只有自己发生了改变，事情在会开始好转。

    如果一味的停留在原地，只会伤身伤心。

    我认为读这本书的收获，和所有人一样，不是学习它们中的任何一个，而是认识到改变是不可避免的。而我们要做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备，机会总是留给有准备的人，要有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节，获得最好的心境去奋斗。“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西。

    目前，对我而言，它就是我的工作。现在我就要毕业了。找工作是我目前最大的问题。我怎么能从成百上千的学生中脱颖而出呢？我认为只有做好充分的心理准备和行动准备，我才能成功。变化是必然，赶不赶的上变化就得靠自己。

    我非常喜欢这本书。通过这个可爱的故事，我可以轻松愉快地澄清混乱的生活。我们要记住：别人仍会不断地拿走你的“奶酪”，所以我们要做好迅速改变的准备，不断地去适应变化、享受变化。

    以下是我看这本书所收录的至理名言，这些话语很让人值得深思：

    ● 如果你不改变，你就会被淘汰

    经常闻你的奶酪，你就会知道它什么时候开始变坏

    ● 当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在

    ●在我找到奶酪之前，想象一下我正在享受它，它将帮助我找到新的奶酪

    ● 越早放弃旧的奶酪，就越早发现新的奶酪

    ● 在迷宫中搜索比停留在没有奶酪的地方更安全

    ● 陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪

    ●当你发现你会发现新的奶酪并且能够享用时，你会改变你的路线

    ●尽早关注小的变化，帮助你适应即将到来的大变化

    ● 随着奶酪的变化而变化，并享受变化。

    谁动了我的奶酪读后感 篇2

    我们周围的许多事物或许就是故事中的奶酪—总在发生着微小的变化。就像故事中的奶酪渐渐地在发霉。

    我们也许要完成一件事之前，我们心中或许会有一个完美的计划，但有时完美的计划时常遭遇不测。克朗宁说过：“生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻……”是啊！在一些事情中，或许它不会像我们想象中的那么顺利，它总发生着变化，我们必须及早地预见变化，随时做好“奶酪”被拿走的准备，我们还要追踪变化，就像故事中的“唧唧”，经常会闻一闻奶酪，以便知道它们什么时候开始变质，这样我们才能适应变化—随着奶酪的变化而变化，这样我们会从冒险中享受“新”奶酪的美味。其实，事情的变化也不是坏事我们就能从中享受变化，但要记住，还会有人不断地拿走你的“奶酪”，有些人或许像故事中的“哼哼”一样，会去埋怨动了他奶酪的人，有些人则会像故事中的老鼠——“匆匆”一样，马上去寻找新的奶酪。这是因为我们拥有二面性——简单的一面或复杂的一面。我们遇到“奶酪”被拿走的事后，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何，我们一般会用简单的一面去处事，迅速开始行动，但有时或许会用复杂的一面去处事，像“唧唧”一样，当看到变化会使事变得更好时，能及时地调整自己适应的变化；但更多的时候，我们会像“哼哼”一样，因为害怕变化而否认和拒绝变化，但这会使事情变的更糟糕。但不管我们属于哪一种人，我们的共同点就是：需要在“迷宫”中找到自己的道路，帮助我们在变化的时候获得成功。不管我们选用谁的方法，我们只要去奋斗，就会从一件事中获得生命中最想得到的东西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人际，快乐或是财富。

    不用犹豫，无须彷徨，让我们从事中去发现其中的“奶酪”吧！

    谁动了我的奶酪读后感 篇3

    如果你不改变，你就会被淘汰

    如果你不改变，你就会被淘汰。在《谁动了我的奶酪》这本书中最醒目的就要数这句话了。的确，书里的人生哲理也就在于此。

    故事很短，但是意味很深。看到题目很多人会误认为这是一本笑话书，根本不会跟生活的哲理相联系起来。就连故事里的四个人物也都很幽默化。用心读完

    这本书后大家心里就都有了自己的想法。

    奶酪不是单纯的食物，它意味着、大家的悠闲生活、意味着大家的荣誉、意味着大家的社交关系以及更多重要的事情。每个人的社会财富就是他们各自的奶酪。但是财富只有使用了才会体现出它的价值，所以财富始终都会变化，减少。

    就像书中的奶酪一样，吃了以后会逐渐渐少。这两只老鼠很简单，他们明白这个道理，在享受美味奶酪的同时，也在随着奶酪变化的步伐改变自己，不断适应，不断寻找，为未来做准备，留下一条后路。二小矮人却沉浸在了享乐之中，眼中只有无尽的美好，却忘记了那些细小的变化，一成不变的生活终究不能一直维持下去，c站的奶酪最后被吃完了。

    两只老鼠准备离开c站去寻找新的奶酪。而两个小矮人却接受不了现实，不断地欺骗自己，因为他们不愿意去接受这一切的变化，不愿意接受他们失去一切财富的事实，过去成功的喜悦让他们昏了头脑。所以他们一天又一天地在那里空空地等待。

    抱怨、自欺欺人面对无声的改变是无能为力的。单纯的小老鼠很快又找到了新的奶酪站。然而，小矮人害怕走上一条新的寻找之路。他们习惯性的舒适生活使他们失去了适应变化的勇气。他们幻想着奶酪的回归，并原地等待。

    故事的真相很简单，但很难真正理解和做到。生活在变化，社会在变化，世界在变化。变化是随时随地都伴随在我们身边的，所以人不能一成不变地去对待身边的事物。

    正像清朝的闭关锁国，让中国失去了与外界瞬息万变的广阔世界的联系，不能适应外面的变化，没有跟上大家前进的步伐，五千年历史文化悠久的东方巨龙终被西方侵略者蚕食鲸吞，国破家亡，民不聊生。白话文的革命诞生，就是为了时应时代的变化，成为中国文化发展的一大创举。现在显而易见的就是：

    如果你不能停止改变，就要学会适应它。但是只是明白适应变化时远远不够的。小矮人失去奶酪的原因是什么？

    因为他们没能注意到奶酪的变化。所以在学袭时应变化的同时，更重要的是要密切关注变化，这样当变化来临时，我们才能有足够的信心和精力去面对，因为我们已经做好了准备。如果事先没有预防，当变化真的来临时，你会束手无策。

    回顾2007年的美国金融危机，谁能料到，在股市大好的情况下，一场灾难正在悄然来临？没能做好提前的防备，如潮水般来势汹涌的金融海啸让美国，这个世界上最强的经济体一败涂地。这场危机影响了全世界。中国人民都是失业、破产、破产和温饱不足的受害者，他们只能在痛苦中叹息。

    故事讲了就变了。在犹豫和等待的过程中，唧唧终于找回了探索的勇气，不再害怕变化带来的各种情况和内心的不安。在迷宫中寻找的过程中，他开始学习、教学、反思，逐渐了解生活的真谛。他认识到，当他害怕变化的时候，他一直受困于对那已不存在的旧奶酪的幻想而无法自拨。

    自嘲和放宽胸怀让他面对过往云烟轻松释然。他重新找回了过去的自信和活力，战胜了对未知的恐惧，终于找到了一个新的奶酪n站。的确唧唧曾经那样地惧怕改变，他真的希望生活能够永远按照原有的样子继续，但现在他意识到，生活并不会遵从某个人的愿望发展。

    变化随时可能到来，但积极面对它会让你找到更好的奶酪。这真是一种伪装的祝福。

    有些恐惧可以帮助我们避免危险，但大多数是不明智的。我们应该学会看到变化的更好一面。当变化来临时，我们不能退缩，学会克服我们的思想，采取探索未知的步骤。我们坚信一个巨大的奶酪站正在向我们招手。

    鼓起勇气，学会适应变化，同时仔细观察自己的一面。这才是在当今世界飞速发展所需要人才。生活不是讲故事。我们应该永远记住，如果你不改变，你将被淘汰。

    谁动了我的奶酪读后感 篇4

    “如果你不变，你就会被淘汰。”不仅仅是这本书中的至理名言，也是现实社会中的生存法则。应对日新月异的新时代，你真的改变了吗?

    在书中讲述了两只小老鼠和两个小矮人在追寻他们想要的东西和是去他们想要的东西时的反应，以可爱、滑稽的手法将现实社会中存在的人物类型呈现出来，值得我们深思。

    “当你超越了自我的恐惧时，你就会感到简便自在。”这本书中我对这句话印象极深刻，回想自我从笔试、面试到入职以来，也是由恐惧到自在的一个变化过程，在公司领导和同事的指导下，我在一步步的蜕变，勇敢地应对生活工作中的问题。

    “经常闻闻你的奶酪，你就会明白它什么时候开始变质。”这句话我认为对收费员工作有着同样的指导作用。身处服务行业的我们，需要有一段由小矮人哼哼向小老鼠嗅嗅的一个成长过程的时间。所以，作为新人刚进入收费员岗位时，往往有着不够成熟的表现，我们仅有经常闻闻我们的奶酪，发现差异并感应到奶酪细微的变化，不断学习业务知识、技能等，查缺补漏，才能掌握主动权，成为一名优秀的员工。

    随着第三产业的火热发展，服务行业的要求更加严格化，老员工如何坚持收费站优质服务的初心?新员工如何更好的提升自我的服务?我认为，我们应当时时去嗅一嗅“奶酪”，用务实的态度去应对变化的现实，不断地学习、寻找，将书中嗅嗅的精神发挥到工作中去，找到属于自我的最佳位置。

    谁动了我的奶酪读后感 篇5

    说真的，我很久以前就听说过这本书，而且很受欢迎。非常好。我想看很长时间。结果一直拖到现在。这本书的看上去虽然简单，有点另类，不知道说的是什么内容。但读过之后，能给我们很多启发。

    首先，有四个故事的主人，老鼠嗅嗅和匆匆，矮人哼唱和唧唧。嗅嗅能尽快嗅出变化的气息；匆匆忙忙，行动迅速；哼，他因为害怕变化而否认和拒绝改变，这会使事情变得更糟；唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，他可以及时调整自己，以适应变化。

    故事的内容是四个主角在迷宫中寻找奶酪。他们一开始每天早起努力工作，然后开始寻找奶酪。一天，他们发现了很多奶酪。一天开始，两个小矮人的哼哼和唧唧就开始松懈起来。而两只老鼠依然在早起。

    突然有一天，这堆奶酪不见了。小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪，而哼哼和唧唧呢却只会在那堆空奶酪面前仰天抱怨谁动了我的奶酪，每天都这样，来到这个地方期待奶酪的重现，但最后唧唧也勇敢地踏上了寻找新奶酪的征程，他在迷宫的墙上写下，“享受变化尝试去冒险，并且享受新奶酪的美味”。最后的结果大家都能够猜到，老鼠嗅嗅和匆匆最后又找到了一大堆奶酪，小矮人唧唧最后也跟上了两只老鼠的脚步找到了那堆奶酪。

    小矮人哼哼仍然原地不动，等待奶酪的再现。

    这本书旨在对不同人对于变化的反应。奶酪在这本书中一定是一个隐喻，一个我们在现实生活中想要什么的隐喻。它可以是很多，金钱，权利，健康，幸福等等。

    所以奶酪并不只是物质上的财富，也有精神上的财富。让我们看看四个主角：两个是人类，头脑聪明，两个是老鼠。

    人类的确是聪明的但是容易被复杂的想法所扰乱，对问题的看法就会复杂化，使得我们看问题的眼光不再那么的敏锐，而对于两只老鼠思想很简单，发现奶酪没了以后就迅速的去寻找下一堆奶酪，所以有时候吧问题想的简单一些，并不会有多少坏处。如果，像哼哼一样，他总是多愁善感，责怪别人。如果他只是简单地思考，迅速地站起来寻找下一个目标，他就不会在那里等着责怪别人。

    同时，两个小矮人发现了一堆奶酪，慢慢地放慢了生活节奏。开始无忧无虑的每天去吃奶酪。他们相信这堆奶酪永远不会被吃完，或消失。

    变得安逸，懒散。而两只老鼠依然非常勤奋的早出，按照原先的习惯，并继续保持着，当他们碰到变化的时候能立刻反应过来，而不会像两个小矮人，迟迟反应不过来，还在那里思考， 犹豫。看不到是事物的变化。

    渐渐迷失了方向。因此，在安逸的生活中，我们不应该时去警惕。我们要时刻关注身边的变化，时不时地变化。

    奶酪就相当于我们生活中所要得到的，说拥有的东西。有的人在乎的是过程，有的人在乎的是结果，在我看来，结果不重要，重要的是过程，在寻找奶酪中的那份执着，那份自信。我们都应该知道，努力和回报并不一定相等。第二次，老鼠在寻找奶酪的过程中多次失败，但它们并没有放弃，但仍然坚持拼命地跑，寻找下一堆奶酪。

    而两个小矮人却一味站在原地不停地审时度势，去找别人的问题，只会让它们不断地去承受失去奶酪的痛苦，与挫败，饥饿和由此而来的愤怒会一直折磨他们。而且，它们并不会因此而改变什么。这让我们知道，无论事情如何变化，它们都不会变得一样。这就是生活。它一直在变化。因此，生活在前进，我们必须继续前进，跟上变化，适应变化。

    尽管现在出发会很辛苦，但是总比留下来，呆在原地等待别人强，我们要自己掌握主动权，不能消极等待，让别人来掌握你的生与死。

    当我们失去奶酪，当我们失去我们爱的东西，适当的恐惧是一件好事。它能激励我们，让我们迅速采取行动，但如果你让恐惧束缚你的手脚，那就不好了。你就失去了很多了。

    在这个迷宫中，他们时刻行动总比原地不动要好得多，更有保障。对于失去的东西，我们应该尽快放弃，然后我们可以找到新的奶酪和品尝新的美味食物。有时候，你可能会认为变化伤害了你，所以你抵制变化，但你越是抵制它，得到零回报，你应该考虑你是否有问题，而不是改变。

    有些人会认为直接找到新奶酪对他们有好处，所以你会热烈欢迎这种变化。所以这一切都取决于你的态度，观念。为什么哼哼总是在原地等着？因为他的想法没有升级，他仍然拒绝接受改变。

    而唧唧慢慢的就发现了变化，随即改变了阵营，出发去寻找新的奶酪，现实生活中，唧唧这样的人很常见。都会慢慢的去改变。就像唧唧，最大的敌人是你自己。当你克服了自己的障碍，你克以改变自己，找到新的奶酪，愿意探索，并在探索中找到新的奶酪。

    在生活中，我们必须克服恐惧和放松。有时候，我们在处理问题时需要简单灵活。不需要繁杂的思想。及早注意细微的变化，帮助我们在大的变化来临时不要害怕和混乱。

    能够很快的适应。还要记住外面的机会很多，不要守在家，那样几乎是没有机会会降临到你的头上的。

    变化总是会发生的，他们总是会不断地拿走奶酪，预测变化，时刻做好失去奶酪的准备，密切关注变化，经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道他是否依旧新鲜。快速处理变化，放弃旧奶酪，你可以尽早享受新奶酪。变化，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尽情享受探险的过程和新奶酪的美味，做好迅速改变的准备，享受其中的乐趣！

    “享受变化尝试去冒险，并且享受新奶酪的美味”

    谁动了我的奶酪读后感 篇6

    变是唯一的不变

    斯宾塞.约翰逊的《谁动了我的奶酪》是一本内容精短但富含深刻哲理的书。

    这本书分为三个部分：第一部分是学生聚会，讲述了过去学生讨论如何在学生聚会上应对生活的变化。第二部分是全书的核心，故事中虚构了四个角色：

    老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣，每天在一座迷宫中寻找他们的食物“奶酪”。两只小白鼠，嗅嗅着，匆匆忙忙，总是用简单而低效的方法寻找奶酪。

    两个小矮人，哼哼和唧唧，用他们的思维能力从过去的经验中学习。他们依靠复杂的大脑，这比寻找奶酪的复杂而有效的方法更高。很快，他们在奶酪c站找到了想要的奶酪，并形成了自己的生活习惯。老鼠总是保持谨慎的生活方式，而矮人则长时间看不到奶酪的变化，放松警惕。

    所以，有一天，奶酪站的奶酪突然消失了，他们展示了不同的方式。嗅嗅和匆匆因为他们一直保持着谨慎的生活习惯，他们会尽早闻到变化，并迅速开始寻找新奶酪，最后找到新奶酪。哼哼和唧唧害怕改变，但他们表现出不同的态度。

    哼哼否认并拒绝改变。面对丢失的奶酪，他只是在原来的奶酪c站投诉等待，没有找到解决问题的房费。当唧唧看到变化会使事情变得更好时，他能够及时调整自己，适应变化，开始寻找新的奶酪，最后找到新的奶酪，并学会准备应接新的变化。他总结了在再次寻找奶酪的过程中的各种感受，并把它们写在墙上，帮助还在原地等待的哼哼。他希望哼哼能振作起来，继续寻找。

    故事的结尾似乎意味着哼哼也正在向唧唧靠拢。第三部分是学生听完故事后的讨论。他们讨论故事的寓意，并将故事的灵感运用到生活和工作中。

    文中的“奶酪”寓意很多，可以是物质的满足，也可以是精神的追求。随着人的满足感越来越高，“奶酪”的“美味”层度也在提高，这与马斯洛的需求层次有着异曲同工之妙，人们总是热衷与不被自己所拥有的东西。同时，“奶酪”也是一个激励因素，是它让人们有了动力，是它支持起了人们，亦是它给了人们信念。

    都说人有千千万万种，对于同一个“奶酪”的消失，表现自然不同。文中的小老鼠们，嗅嗅和匆匆，正如它们的名字一样，细细嗅出“奶酪”的变化后，匆匆开始简单反复的行动。而小矮人们，哼哼和唧唧，自认为自己是高人一等的，总是在把事情复杂化后，磨磨叽叽地迟迟不肯行动。

    文中的重点是落在小矮人唧唧身上的，唧唧在面对奶酪消失后，刚开始也和哼哼一样，费力地想找出事情的原委，并期盼奶酪有一天能够回来。反复的等待，得到的却是无尽的失望和恐惧。唧唧开始反思，开始自嘲。

    终于有一天，他明白了生活在改变，日子在前进，人们应该相应地改变，而不是犹豫向前。他用想象力战胜了内心的恐惧，他明白，他的那份对新的“奶酪”的渴望，即使是在黑暗的迷宫中迷路或者受挫了，也无法将其熄灭。分别前，唧唧告诉哼哼：

    “这是一个迷宫的时代！如果你不改变，你就会被淘汰。”一个人的路途总是那么的寂寞和恐惧，唧唧有时也想要放弃，想着再回到哼哼身边。

    但如果你无所畏惧，你会怎样做呢？唧唧冥思苦想后明白了：有时候，有所畏惧是有好处的。

    当你害怕不做会使事情变的更糟时，你的恐惧会激发你采取行动。然而，如果你不敢采取任何行动，恐惧将成为前进道路上最大的障碍。一次次的恐惧来袭让唧唧一步步的迈向了成熟。

    当新的“奶酪”映入唧唧的眼中时，相信苦尽甘来的唧唧更多的是对生活的感悟。

    生活是一样的，人们总是喜欢待在自己建立的舒适区里。例如，我有时会面对生活中的变化，我的恐惧和担心会自然而然地产生。面对变化，我曾经选择放弃，但霍震东在书中的经历告诉我，学会适应变化在未来可能会更令人兴奋。

    当我们目睹了唧唧的成长，我们也学到了一个真理：变化是唯一不变的。生活总是在变化。面对变化，我们需要走出自己的舒适区，坚定自己的信念，明确告诉自己，与其坐以待毙，不如提前行动。

    最后，唧唧感慨到：

    变化总是在发生

    他们总是不断地拿走你的奶酪。

    预见变化

    随时做好奶酪被拿走的准备。

    追踪变化

    经常闻一闻你的奶酪，

    以便知道它们什么时候开始变质。

    尽快适应变化

    越早放弃旧的奶酪，

    你就会越早享用到新的奶酪。

    改变随着奶酪的变化而变化。

    享受变化！

    尝试冒险，去享受新奶酪的美味！

    做好迅速变化的准备

    不断地去享受变化

    记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。

    谁动了我的奶酪读后感 篇7

    总共才四万字。没用多长时间就看完了。没看时还不觉得，等看完了才觉得它的价值。虽然只是一个小小的故事，但却给人很多启发。在现实生活当中，我们有些时候就像是哼哼，总是害怕改变，不敢去改变。结果总是把事情弄得更糟。因为这个世界每时每刻都在发生变化，如果你不去改变自己去适应变化，那么你只有一个结果：被淘汰。有的人总说：万变不离其宗，所以他总是以不变来应万变。这是不行的，我们要以变应变。当周围的环境发生了变化，当你的人际关系发生了变化，当你的工作发生了变化时，你必须得改变，改变你的心态和做事方法，也只有调整自己了，才能适应新的情况。当你的习惯发生了变化时，一切都会随之改变。那些因循守旧的人，那些总是一成不变的人，是不可能适应改变之后的新情况的。因为他们只想到一旦改变之后会出现不好的一面，而看不到改变之后会变得更好的一片。因此他们害怕改变。

    一本好的书对人有很大的帮助。有的人也就是从一本书当中受到启迪从而走向成功的。我读完此书之后，有一种豁然开朗的感觉。尽管我并不是书中的“哼哼”，但我觉得自己有时候也会像“哼哼”一样害怕改变，害怕改变之后情况会变得更糟。这是不对的，如果你拒绝改变，那奶酪照样会被别人拿走。只有随时留意奶酪的变化，并随时做出相应的变化，才能不会被意想不到改变而感到不知所措。

    当你的奶酪即将消失之时，你就应该去找新的奶酪了，而不是等到奶酪完全耗尽的时候才去寻找新的奶酪。而且不能因为在找新奶酪的时候会遇到这样或那样的挫折就停止不前，或者甘脆放弃。你必须得找下去，直到找到新的奶酪。

    读到这本书，也有一种相见恨晚的感觉。不过，读了这本书，我相信自己会随着奶酪的改变而改变的。我将不再害怕改变，为了新的更好更大的奶酪我要积极地去尝试着改变。改变，永远都要改变，只有不断的改变自己，才能更好地适应不断变化的社会和时代。

    当今的中国，正处在改革开放的时代，每一个人，每一个企业，都要改变，小到经营策略，大到治国方针，都要随着新的情况而改变。社会在发展，人类在进步，这都是不断改变、不断创新、不断改革的结果。没有改革，没有改变，人类就不会有今天的文明。今天的变化比以往任何时候都更快，更剧烈，可用一日千里来形容，我相信这个世界在不断的改变之后，会变得更加美好。

    谁动了我的奶酪读后感 篇8

    奶酪《谁动了我的奶酪》第一次看到这本书的题目我笑了，多么简单的故事，它不就是四个小家伙找奶酪吗？直到三年后我再次打开它，我才发现我当时是多么天真。我甚至恨自己没有早点打开，早点品尝。这样，我可以避免许多不必要的沮丧和不必要的麻烦。如果你也想听听这神奇的故事，那就听我缓缓道来吧。

    从前有四个小家伙，两只是老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，另两个是小矮人“哼哼”和“唧唧”，他们都在为同一个目标而奋斗那就是——奶酪。最后，他们在奶酪c站发现了很多奶酪，但并不太好。过了一会儿，奶酪不见了。我们的小老鼠立刻出发去寻找新的奶酪，很快他们就找到了奶酪n站，那里有一大堆奶酪。

    而小矮人们却不肯接受现实，整日昏昏沉沉，过了一段时间，唧唧决定去寻找新的奶酪，而哼哼还是不肯挪动半步，终于，唧唧也找到了奶酪n站，而且他悟出了许多道理。

    如果你问我“你认为你像谁？”我认为我像哼哼，我像他一样害怕改变，不敢面对现实，甚至在遇到困难时总是骗自己这是一场梦，不敢寻找新的奶酪，总是等待奇迹发生…….。

    我想是时候改变了。我要找新奶酪。它在那里？我认为它无处不在：在生活中，我必须不断克服困难，找到生活的奶酪；在学习中，我必须努力工作，找到成就的奶酪；在游戏中，甚至是游戏中，我必须找到有用的奶酪。

    体育，心理学，阅读生活的方方面面。

    奶酪，我准备好了!

    黄浦江路小学

    四年一班

    刘铉指导老师：薛爱红

    联系**：158********

    谁动了我的奶酪读后感 篇9

    变化会不断的发生，这是很自然的事，不管你是否希望如此。只有当你不想改变，也不想追求改变的时候，改变才会让你吃惊。

    ――引子

    “当你发现你会找到新的奶酪，并且能够享用它时，你会改变你的路线。尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化，随着奶酪的变化而变化，并享受变化……”

    你或许会惊讶一本看似平凡且短短只有4万多字的寓言故事却着实无法忽视的巨大能耐，一个再简单不过的道理给人们带来的前所未有的视角震撼。无论你在世界的哪个角落，这个寓言都是简单而恰当的，可以解释你生命中挥之不去的真相。

    我喜欢这本寓言书，它结合了不同的品味，轻松愉快地澄清了混乱的生活，因为它有独特的气质，似乎不显眼，但耐人寻味。

    书中叙述了以两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”为主人公的哲理故事。

    他们生活在一个神秘的迷宫里，竭尽所能地寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”。有一天，他们同时发现了一个富饶的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。很久之后奶酪莫名消失了！

    这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的桎梏，穿上久违的跑鞋，重新走进黑暗的迷宫，终于找到了越来越好的奶酪。然而，在天空的质问中，哼哼仍然很沮丧

    在这样一片共同的蓝天下，在这个终有一天会静悄悄的世界里，你可以听到那些微弱的呼唤，就像一个工作人员独自划过一条长长的黑白线，为过去画上一个已经来不及回首的句号。

    “如果你不改变，你就会被淘汰，如果你无所畏惧，你会怎样做呢？”

    我们所亲眼目睹到的每一块“奶酪”都将是在人生道路上的无形障碍抑或是所谓的虚拟幸福，世间万物往往稍纵即逝，世界从某个不明的开端就开始变化无常，我们唯一可做的就是穿上跑鞋蓄势待发。

    那么，现在的你是否仍经历着奶酪带来的那些不得不的漫长等待呢。是否对未知的人生而手足无措呢？

    如果你说是。

    《谁动了我的奶酪》会给你一份完美的答卷。

    如果太阳开始融化你脚下的大城市里的金色街景，如果大红云开始在夜晚毫无畏惧地涌动，比如

    果无数成灰的蜡距开始亮过密密麻麻的闪烁灯，如果指针开始悄无声息地逆向行走……无数的如果，在千变万化的世界纵横交错成茂密的绿荫。这一切一切的未知的预言是否就证明了‘世间唯一不变的就是变’这个真理呢。

    谁动了我的奶酪读后感范例八篇


    阅读作品时，我仿佛能够亲身感受到其中的情境，并被书中所传达的情感所打动，对书中的人物也感同身受。记录下书的主要思想是写出有意义的读后感的必要步骤，笔稿范文网的编辑特意为您搜集了一些与“谁动了我的奶酪读后感”相关的资料，希望这些资料能对您有所帮助，令您感到欣喜！

    谁动了我的奶酪读后感 篇1

    今年年初定下的要看一百本书并认真输出的诺言，在今天终于完美拉下闭幕。

    这本书书名在十多年前便听说，大家更是以此作为口头禅，但真正开始阅读这书是昨晚临睡前。

    对待变化我更多的是喜欢，这也和自己的经历有关，我能轻易舍弃别人认为良好的现状，比如13年的变故，比如17年的变故，比如19年的变故，每一次放弃安逸别人都要讨论一阵我的疯狂，可是在这些过程里我自始至终打磨的都是自我，当我发现在某些地方汲取不了营养时，我就开始盘算着新的开始。

    前段时间老东家也在和我讨论如果当年我没有走，如今可能会有更好的生活。我爱死了自由，也推崇于修炼和追逐，我觉得所有的腐朽从停止成长开始，而自己相比于故事里的四个人物更像是匆匆，我觉得试错是接近真理的捷径，前提是需要随时收拾残局。

    成功之前先描绘成功，管理学称之为描绘憧憬，作为激励，民间也称为画大饼。

    一个真正优秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。这本书推荐给害怕改变的朋友。变数是机遇。

    谁动了我的奶酪读后感 篇2

    谁动了我的奶酪，我跟他没完，这是很多人以前的想法。谁动了我的奶酪，我管你是谁，我有新的奶酪，这是不是你现在的想法。

    以前总听说学如逆水行舟，不进则退；其实是井底之蛙了，哪里是只有学习啊，生活、生命都如逆水行舟，你不进那就只能退步，生活质量在退步，幸福度在退步，成就感在退步，甚至亲情友情爱情都在退步。你是不是很惶恐，好害怕，因为你怕你不能进步，你怕努力后也依旧退步，其实这或许都是人的本性在主宰着你的潜意识，那是什么啊，人之初性本懒啊。当你习惯了现状，你说话都会有气无力，对日复一日的生活失去了好奇心，好奇心害死猫，没有好奇心更会让生活生不如死。会唱歌的人都是中气十足，为什么啊，因为胸腔有力，能发出嘹亮劲道的声音，而不会唱歌的人（特指懒得对生活失去好奇心的），他或许永远只会唱摇篮曲，他的声音会让你心生倦意。所以，让你的胸腔时常充满一大口气，充满力量，去逆水行舟，去重新踏入迷宫，去寻求变化，因为你不能永远停留在一个你早已对自己失望的、无法带给你肾上腺素的地方，打破旧有的桎梏，奔走在证明自己的路上，像悬崖边上的一株百合在野草的嘲笑中活出生命应有的样子，祝你百合花开～

    谁动了我的奶酪读后感 篇3

    世事变化本无常，《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

    从这个故事中我们不难看出：事物总是在不断地发展，我们的意识也该跟着不断地更新，这样我们在日常生活和工作当中才能有提高。别人都说：学如逆水行舟，不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧，此刻的下岗工人很多，可是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来，以前吃惯了“大锅饭”，此刻一下子没得吃了，当然不习惯了。每一天呆在家里，巴望着有一天能够回到单位去上班，结果不可是工作没着落，连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自我!要不是他自我不思进取，他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念，他会连基本的生活也不能得到保障吗?

    不光是个人，一个企业或团体也是如此，一个企业应当多让员工参与讨论一些关于这方面的问题，让员工了解自我的思想所处的位置，看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”，从他们的思想动态中作也正确的确定。我相信，我们谁也不愿意做“哼哼”，大家也都不期望别人把自我当作“哼哼”，当一个机构中每一个都对自我有一个良好的定位时，组织才会有所提高。经过这个小故事我们看到了变化的好处，我们也越来越喜欢变化，并且进取创造有利于公司发展的变化，也就能够找到新的“奶酪”。

    在这本书中，有很多的至理名言，也有很多发人深思的地方，此刻我把他们摘抄下来，以求共勉。

    谁动了我的奶酪读后感 篇4

    花了一节晚修看完了一遍《谁动了我的奶酪》其中有很多好的观点，摘抄了一些和大家分享一下。

    1拥有奶酪，就拥有幸福。

    2奶酪对你越重要，你越想抓住它。

    3如果你不改变，你就会被淘汰。

    4如果你无所畏惧，你会怎样做了？

    5朝新的方向前进，你就会发现新的奶酪。

    6当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻轻自在。

    7在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮我找到新的奶酪。

    8越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。

    9在迷宫中搜寻，比停留在没有奶酪的地方安全。

    读完这个故事，我觉得罗伯特彭斯说的那句话真的很有哲理：再完美的计划也时常遭遇不测。生于忧患而死于安乐，我们不能只顾贪图享乐，要对我们身边所发生的事情及时的做出反应，不能一味的重复过去的错误，要善于发现，接受事实。我们要向小老鼠嗅嗅和匆匆学习，善于观察身边所发生的一切，A.J.克朗宁说：生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有一扇门就会为我们打开，它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。

    谁动了我的奶酪读后感 篇5

    很偶然地看到了《谁动了我的奶酪》这本书，初看简介时觉得像是寓言故事、漫画甚至是卡通故事。一直都有听说这本书当时还很畅销，但并没有看过，心中猜想无外乎是职场的一些遭遇，教会菜鸟们如何化解，诸如此类的问题。在书店有很多这类的书籍，一度泛滥成灾，似乎看了这本书，人人都会像斗士一样就会无往而不利，成为全能王。孩子和好朋友交换书籍回来看，我一度还很惊讶，孩子也看这样的书?看了前面的介绍想来孩子可能是被里面的四个可爱的小人物所吸引，因为是和孩子一起阅读，就翻看了几页，吸引我的是四种不同的人物性格。中间因为工作忙碌停了两天，可又总觉得欲罢不能就又开始重新阅读。

    书中讲了四个卡通人物，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。在寻找到一个储量丰富的奶酪仓库C站时，他们采取了不同的生活方式和状态。小老鼠嗅嗅和匆匆在享用这些美味的同时随时观察环境变化，做好应对新问题，寻找新的奶酪仓库的准备;而两个小矮人哼哼和唧唧则安逸地享受着奶酪美食，越来越沉浸其中，早已忘了观察奶酪仓库那些细微的变化。看到这里我心里乐乐地想，动物的思想虽然简单，但却比人类要有危机意识。在现实中，动物们极力保护自己的食物以及领地，时时刻刻准备着面对比自己强大的敌人，当然也包括人类。而人类在强大中早已忘乎所以，觉得自己无所不能，肆意地享受着并迫害着大自然给予的一切，就象哼哼和唧唧一样，这一切都是得来的理所当然的，根本无暇去顾及气候、环境等等这些微小的变化，越来越多的自然灾害、恶劣天气的来临都警示着人们“请善待大自然”。

    终于有一天所有的奶酪突然都消失了，我当时看到这里第一反应就是“怎么会消失呢?这可怎么办呀!”像极了小矮人哼哼和唧唧。书中精彩的部分开始了，小老鼠和小矮人面对这突如其来的变化，他们的心态暴露无遗，嗅嗅和匆匆并没有太多的分歧，立刻整装待发，开始寻找新的更丰富更新鲜的奶酪仓库。而小矮人哼哼和唧唧则陷入了迷茫，不相信奶酪的消失，每天抱着幻想期待着奶酪的重新出现，对于应该如何去做则是犹豫不决，直到唧唧最终冲破思想的束缚，开始了重新寻找奶酪的新旅程，而哼哼仍然固守原地，即使对于唧唧的劝说也是无动于衷。而唧唧则在迷宫中一路寻找一路总结，终于胜利地找到了更丰富更新鲜的奶酪仓库。

    这本书大约有4万字，短小精悍、浅显易懂的似乎只是一则寓言故事只有简简单单的四个卡通似的小人物，没有太多的对话，却带给我们了很多启示很多深思。或许在人们心中，奶酪可以有无数个替代品，它代表着我们认可的我们生命中最想得到东西，事业、金钱、爱情、健康、幸福的生活等等，面对各种变化、各种危机，我们应该如何处理。对号入座，我们会是四个小主人公中的哪一个呢?读完这本书觉得斯宾塞。约翰逊博士很伟大，他用了一个简单的场景、有趣的故事、四个可爱的小卡通人物轻松愉快地讲明了一个复杂多变的萦绕很多人心头难以解决的问题，他就像一个智者，从容不迫地让我们知道了问题的所在，知道了解决问题的根本，看清楚了镜子中的自己。

    谁动了我的奶酪?你又会如何?是躲在一角等待，等待时间一分一秒地流失，让自己变得越来越懒惰，懒得去变，懒得去动，让自己丧失掉所有的激情;还是象唧唧那样，面对变化，面对现实，迈出勇敢的那一步，改变自己，追寻新的属于自己的“奶酪”。

    谁动了我的奶酪读后感 篇6

    前几天，我阅读了《谁动了我的奶酪》这本书。使我明白了在这大千世界中，无论人、物、事，都在不断地变化。如果一个人不能及时的适应这种变化，就会被这个不断变化的时代所淘汰。

    书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……。但当这些东西没有了，被人破坏了、变化了时，也许有人只会竭力地喊叫：“谁动了我的奶酪。”但这本书告诉我，你要跟着奶酪的变化而变化。

    在五年级期中考试时，我早早地做完了基础和阅读部分，作文的题目是《我的……》，是一篇写人的文章，我拿起笔开始刷刷地写起来。

    写了一会我想：“这次写多少字呢？”咦，试卷上不是说写400字嘛，好，就写400字！时间滴答滴答地过去了，我的作文也写得差不多了，我向右望望我的同桌，看他写得怎么样了。哇，他写得好多，都快600字了！我在看看后面的同学，他们都写得比我多。这时，我心里觉得不对劲了，心想：“要不要在多写一点。”可试卷上面说只要写400字啊。算了，就这样吧。

    第二天，老师走进教室对我们说：你们已经到了高年级了，不能像低年级那样作文还只写三、四百字，人是不断变化的。

    结果这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低！于是，每一次的作文我都坚持写好。就这样时间一天一天地过去……老师表扬了我的作文有进步，我知道我的每一分努力都得到了回报。

    《谁动了我的奶酪》这本书告诉我们，一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点点天空！知识如同海洋一般，无边无际。一个人如果想要在这漫无边的知识海洋中畅游，就必须看的更高、更远！要给自己不断地提出更高的要求，相信自己能够做到最好。

    谁动了我的奶酪读后感 篇7

    《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生不同的心态，并产生不同的人生目标。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化和拒绝变化？还是像唧唧那样去适应变化使事情变得更好？我们都要积极地去面对变化，化挑战为动力，把我们的事情做得更好。

    在学习上，我要做出变化。我拿到了好成绩，就会骄傲了，想不到“山外有山、楼外有楼”。在学习上碰到一丁点困难，就会退缩，而不是像别的同学一样下决心把困难“啃掉”。有时我做作业很粗心，一不小心就写错别字，有些会做的题目也会做错。在生活上，我也要做出变化。比如，我认为现在家里经济条件还过得去，想买什么就买什么，一些稍微旧点的衣服就不想穿，一点都不节俭。还有就是太依累爸爸妈妈，有什么事情都要叫它们过来帮忙。

    学习上的不够努力，生活上的追求安逸，都会造成原有奶酪的消失。只有像唧唧一样及时地调整自己，去适应变化，去寻求新的奶酪，这才是我们积极的学习态度和生活态度。而不是像哼哼一样因害怕变化而不去变化，那时候危险就离他不远了。只要努力，新的奶酪一定会有的。

    谁动了我的奶酪读后感 篇8

    这个假期我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书。

    这个故事讲的是：有两只小老鼠叫嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼,唧唧。哼哼，唧唧的个子和两只小老鼠差不多，他们都住在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们都穿上运动鞋在迷宫里跑来跑去。有一天，哼哼和唧唧发现了一个有许多奶酪的地方，从此以后，它们变得越来越懒，最后都把房子搬到了那里，很快他们的奶酪就吃完了，唧唧想再去找一个有奶酪的地方，可是哼哼不想去，没办法唧唧只好自己去了。过了几天，他终于找到了。

    这个故事告诉我们一定不能向困难低头，要勇于挑战困难，也不能满足现状。

    谁动了我的奶酪读后感15

    今天，我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，主要讲了唧唧怎样寻找奶酪的经过。

    我想：如果一个人总是在原地停留，那他就增长不到知识了。

    我觉得我像故事里的哼哼——一成不变，考试时老是粗心，不是这题错就是那题错。为此，我总考不到满分。我一定要学习唧唧那样有积极的应变能力，遇到问题要多动脑筋，才能有效的解决存在的问题。

    有一次，我出去玩，下雨了，我还等朋友，结果成了“落汤鸡”。回家后，被爸爸妈妈嘲笑我是那么死板。

    我现在终于知道，做人一定要学会积极应变。

    谁动了我的奶酪读后感热门十一篇


    生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面由小编帮大家编辑的《谁动了我的奶酪读后感热门十一篇》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

    谁动了我的奶酪读后感(篇1)

    《谁动了我的奶酪》是一个很令人感动的故事，讲述了名叫“嗅嗅”和“匆匆”的两只小老鼠，和名叫“卿卿”和“哼哼”的两个小人，竭尽所能地寻找能滋养他们身心的奶酪的过程。故事从奶酪不经意消失，使他们一下子陷入了生存危机开始。接着，聪明的“嗅嗅”和“匆匆”适应变化，立即采取行动，寻找属于自己的奶酪。而“卿卿”刚开始不能适应这突如其来的变化，不知所措，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列。最后，除了“哼哼”之外，其他三位都在奶酪N站中找到了所需的奶酪。

    在现实生活中，我觉得“奶酪”更像是我们学习过程中一个又一个的目标。我们应该像故事中的“嗅嗅”和“匆匆”那样，顺应变化，明确目标，全力以赴，不断地学习新知识，巩固旧知识，还要善于寻找多方面的知识来充实自己，最后定能得到属于自己的那一份香甜的“奶酪”。

    当我合上这一本由美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的书时，我内心觉得真是受益匪浅！

    谁动了我的奶酪读后感(篇2)

    世上唯一不变的就是无时无刻不在变化。在这一变化莫测的环境中，我们要取得更好的生存与发展的机遇，唯一的法则就是不断的调整自我，跟上时代的步伐，与身边的一切和谐地融为一体。

    通过读《谁动了我的奶酪》一书 ，虽说本书写的富有童话色彩，但故事寓意深厚。彰显了几种不同人物的不同的做事风格，让我明白做一件事情，关键是你有没有决心。请带上自己的心上路吧！目标在远方，路在自己脚下。

    逆境会让我们神经紧张、焦虑不堪，也可能让我们悲观失望。但是有时候，逆境能够让我们冷静下来，重新考虑自己所处的位置，思考自己面临的问题，也许就在这个时候事情就有了转机。

    当你遇到挫折时，切勿浪费时间去算你遭受了多少损失，相反的'你应该算算看你从挫折当中，可以收获多少，你将会发现你所得到的会 比你失去的要多得多。

    长期的挫折通常会使我们不再看，也不再听。我们应该学会反思，去了解发自内心深处的轻声细语，并分析出导致我们遭遇挫折的答案。

    认真研究、不懈努力，变化可能是一点一滴的，但功到自然成。无论做什么，都不会一蹴而就，只要你专注于其中，就一定会苦尽甘来。成功的秘密，那就是专注和坚持。

    有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看到希望，成功有时缘于耐得住寂寞。你所做的事情，也许暂时看不到成功，不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根，根深才会叶茂。

    世上只有想不通的人，没有走不通的路，每个人都是自己命运的建筑师，辉煌的未来只有靠自己去建筑。

    谁动了我的奶酪读后感(篇3)

    当唧唧选择改变的时候，他遇到了很多挫折和困难，但是每当他想放弃的时候，他脑海中就会浮现出巨大的奶酪。我们知道任何改变都不容易。我们最大的弱点是习惯。我们习惯的东西总有一天会突然改变，这会让人感到不舒服，甚至产生冲突。变化是永恒的。像哼哼这样害怕、拒绝改变的人还有很多。随着社会的进步和时代的发展，老奶酪终有一天会被人们消费和遗忘。

    保守是人性的弱点。在这个不断变化的社会里，自力更生将被社会消灭。有时我们会面对各种突如其来的变化。我们需要清醒的头脑和冷静的判断力来应对变化。本书就是告诉了我们这样一个道理，有时需要简单地看问题，不必把事情过于复杂化，或一味的让那些惊恐的念头使自己感到慌乱，我们必须要认清现实；其次，必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化，以便我们为即将来临的更大的变化做好准备；最重要的是只有当我们克服了自己的恐惧念头，并且勇于走出自己习惯的生活，去享受冒险带来的喜悦的时候，我们才会得到新成果带给你的报酬和奖赏。

    作为我国未来的栋梁，这种敢于变革的精神是不可或缺的。未来还有很长的路要走。我们需要不断迎对变化和挑战，提高我们的综合素质。生活中许多事不是都能按照自己的意愿去发展与变化，有句话说得好“有些事我们无法改变，那就去适应吧”。读完这本书，我的收获真的不小，隐隐约约能在书中看到自己的影子，尽管有时无法迅速改变，经过思考能做出改变，领会到更多的新东西，那么，成功一定就在不远处。

    谁动了我的奶酪读后感(篇4)

    励志和成功方面的书现在社会上流传很多，但当我的视线进入《谁动了我的奶酪》这本书的时候，我的心被重重地撼动了，一本不足百页，仅四万字的薄薄小册子，竟有如此冲击和震撼力，我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧。

    我们正在经历一个不断变化的社会，体制改革把我们从平静的计划经济推向了波涛汹涌的大海。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题；那就是变化。在变化来临之前，如何预见变化，在变化来临之后，如何对待和适应变化。

    是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼对变化的恐惧，对变化的否定和拒绝？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？

    事实上，对任何人来说，生活和学习都有太多的变化，变化无处不在，无论我们是否害怕变化的到来。如果我们能尽快适应变化，我们就能做得更好。当我们面对变化时，我们感到害怕和不知所措，这是很正常的。

    只要我们能认真、科学地对待恐惧，它甚至能帮助我们避免真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。

    我们应该知道，事物的变化是客观的、绝对的，而变化是主观的、相对的。其实，我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。我们很多的人都***这样一种情形，即漠视身边细微的变化，而面对急剧的变化表现出顽强的抗争，抑或是徒劳的抗争。

    然而，问题是，在很多情况下，变化是悄然发生的，但它却没有被感知和感知，以至于它变成了一场悲剧，就像一只青蛙被扔进冷水里，慢慢地被加热和煮熟。当我们守着眼前的一片天空，***自己拥有的工作、财富、幸福时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来，而很少想到万一，想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看否否正在少去。直到奶酪突然用完，我们才开始问为什么，但为时已晚。

    当我们真正意识到危险即将来临时，我们可能无能为力。我们中的一部分人平时象哼哼一样，面对失去的那份安天天叫嚷着：“谁动了我的奶酪?

    ”然后意志消沉，苦等所谓老天开眼的奇迹，结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死。在这个变化的时代，如果你不改变，你将被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我们的榜样。

    居安思危，对多边的“奶酪”变化密切注意，把跑鞋挂在脖子上，随时准备调整自己的生活方式去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展，未雨绸缪，主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累，我们才能应付自如的面对发生的变化。

    变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？

    卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。

    张文娟2010年3月23日

    谁动了我的奶酪读后感(篇5)

    《谁动了我的奶酪？》读后感

    《谁动了我的奶酪？》这本书是校长作为新年礼物送给我们的。虽然这本书已经出版十多年了，但每读一次读会得到不同的结果。

    书中有4个“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”、小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在迷宫里，奶酪是他们要找的。有一天，他们同时发现了一个富饶的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。

    很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终守在已经消失的美好幻觉中，却每天抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

    经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的枷锁，穿上了很久没穿的跑鞋，重新走进了黑暗的迷宫，终于找到了越来越好的奶酪，而哼哼还在原地郁闷

    “奶酪”当然只是一个比喻，它代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

    在读这本书之前，我总觉得我过得很好，因为我很满足。我不喜欢上优质课，因为自己受不了上课前无休止的准备，更受不了上课时被众多听课老师虎视眈眈地关注的紧张！所以，我从不积极参加表演活动，比如上高质量的课——我承认，我不是一个好演员。

    如果我一直不曾看到这本书，那么，我可能会一直这样下去，并且心安理得。可我终于还是看了这本书。

    读这本书的感觉很复杂：痛苦、尴尬和困惑！我赫然就是文章里的哼哼——安于现状、墨守成规、不肯不敢变化；一点变化就会把我的生活弄得乱七八糟。我竟然就是它！

    生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

    如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

    我喜欢这本书，因为它是一个有趣的故事。很容易解释多变的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

    世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

    无论怎样，我都真诚的希望在每次阅读这个故事的时候，都能从中领悟到一些新的、有用的东西，希望它能帮助我妥善地应付各种变化，不论成功的目标是什么，它都能帮助我走向成功。

    谁动了我的奶酪读后感(篇6)

    记得以前的时候，每天都会将哲学运用到生活中，在生活中感受哲学的意韵。可是高考结束后却一股脑儿地忘记了哲学，忘记了简单的道理：世界是发展着，变化着的，要用发展的眼光看问题。

    回顾书中，用很简单的文字去述说了一些看似简单但却耐人寻味的问题，试想身边有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出现的人？也想想你自己又是否是一个早已放弃等待，而不怕艰辛地去寻找新的奶酪站的人？

    在人生中有许多此刻属于你的东西可能在下一刻让人抢走，也可能在你的不经意间就这样消失。这些可能是你的生命、健康、金钱、名利、地位或许各种各样的情感，失去了你会如何？是等待某一天，上帝记起了然后

    还给你，还是在失去了后方懂得珍惜与追悔，故而努力地去寻找新的可以代替的“奶酪”？

    《谁动了我的奶酪》是一本不错的书，用简单的童话故事述说了很独到的见解跟道理。启发了我：不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的出现，而应该重新出发去寻找新的更好的奶酪，这样才不至于饿死在原来的奶酪站。

    同时还要跟着变化的步伐，适时地检视自己，看看自己在那一方面做的还不够，然后就慢慢地朝着实际的方向去改变。

    谁动了我的奶酪读后感(篇7)

    最近，读了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，受益匪浅！让许久以来郁闷的心情有一种豁然开朗的感觉。

    书主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

    “奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。我们每个人的生活都有艰难，家家都有一本难念的经，许多人历尽艰险，找到了“奶酪”，可又因为种种原因丢失了。当这些东西没有了、被人破坏了、变化了时你会如何选择？如何做了？是像小矮人哼哼那样，呆在原地不动，等着“奶酪”找你；还是像多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

    各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻，就像书中的哼哼那样。但生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临，积极地面对改变，就会让你更好地发现到属于自己努力所得到的“奶酪”。有句话不是说：迟做总比不做好。

    谁动了我的奶酪读后感(篇8)

    我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考问题的方法，让你成功得到自己梦寐以求的一切。让你知道如何来处理自己生活变化的环境。

    读了一本书，名字叫《谁动了我的奶酪》，谁动了我的奶酪作文。它主要讲述了两只老鼠和两个小矮人的故事。一个叫嗅嗅，一个叫急，另外两个叫哼哼和唧唧。

    一天，四个小家伙在一个神秘的迷宫里寻找一个叫奶酪c站的地方。他们找啊、找啊，最后终于找到了，那里的奶酪多的像小山一样堆在那里，他们四个唱啊、跳啊、叫啊，开始狂欢起来，每天尽情享受着奶酪。

    一天早晨，两只小老鼠比两个小矮人来得早一些，但他们发现奶酪没有了，对此，他们并不吃惊，因为他们对这种不可避免的情况早有心理准备，他们很快的去寻找新的奶酪，同一天的晚些时候，哼哼和唧唧来到奶酪c站后，惊讶的发现奶酪已经没有了。唧唧决定找新奶酪，但哼哼坐在奶酪c站，再也不出去了。唧唧找了好久，终于在迷宫的另一端找到了奶酪n站，那里的奶酪是c站的100倍。匆匆和嗅嗅已经在那里等了很长时间，两只小老鼠聚在一起迎接唧唧。

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    谁动了我的奶酪读后感(篇9)

    篇1：《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》是一本交织着哲理、人生、希望的**。它的陈述很简单，但尖锐而细致。它描述了两只老鼠和两个小矮人在寻找奶酪时所做的选择。

    他们的行动或对或错，但巧妙地映现出当面对人生的岔路口时，人们的迷茫和犹豫。到底是死守原地，还是放手一搏，都是一个简简单单的“选择”。

    当他们第一次品尝到美味的奶酪时，四位主角赞不绝口。他们自然而然地希望能有更多的奶酪出现。然而，有一天，奶酪神秘地消失了，四个人不得不面对两条岔路：

    是守在原地等待惊喜重现，还是努力向前走，以自己微不足道的力量寻找奶酪。显然，后者成功的概率很低，但四家公司中有一半已经出发了。因为他们知道成功必须通过努力来实现。

    结局如何呢？选择一路走的人找到了奶酪，而其他人还在等着。

    事实上，面对人生的岔口，前进是最好的选择——成功总是在岔口的另一边。放弃冒险，放弃辛苦，在人生的道路上就等于放弃更大更多的“奶酪”。

    篇2：《谁动了我的奶酪》读后感社会正在飞速地发生着变化，周围的一切也正以前所未有的速度向前发展着，而相对来说，人却是一种比较稳定的动物，因为“江山易改，本性难移”，人总是安于现状的，不希望发生太多的变化，因此，面对着日新月异的变化，人的困惑、浮躁、烦恼也就油然而生。

    我也曾经有过抱怨、有过困惑，当今的教育形式多样，教学方法也是日益更新，而我的学生们由于接受信息的渠道大大增加，使得自己总觉得很多方面并不能真正胜任成为他们的老师。又比如现在忙于课务，而出去培训的机会又极少，使得自己总感觉接受的新鲜事物不够，而不能够更好地来教育我的学生……于是我就开始烦恼，我不知道自己应该怎么去面对这一切。

    然而我看了《谁动了我的奶酪》这本书之后，觉得它的确教给我一个在工作或生活中处理变化的绝妙方法。它让我意识到周围的一切变化都是客观的。不管你喜欢与否，你都必须面对它，并且能够及时调整自己以适应变化！

    篇3：《谁动了我的奶酪》读后感当今世界这么复杂，霓虹灯晃得睁不开眼睛，各种功名利禄令人争得头破血流。不管是追随潮流还是真正想要，谁能找到他们真正想要的？

    谁能知道自己真正需要的是什么？

    也许你已经找到了自己的人生目标，也许你还没有找到，但不管怎样，你还是要活下去，路还是要走下去。当然，人生中会有很多小目标，但光有目标是不够的，因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪？

    》，两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家应该都知道，“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习。

    其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西，比如期末考试、四六级，甚至是一次小小的作业，每个人对待它们的方式都不一样，有的人一直都好好学习，什么作业考试，都没多大关系；有的人平时吊儿郎当，临了了再抱抱佛脚；当然我也不能绝对的说一定要怎么样，这个得看个人。

    谁动了我的奶酪读后感(篇10)

    去年暑假我读了一本很短的书《谁动了我的奶酪》，它的作者是美国著名作家斯宾塞约翰逊，这本书是一本非常畅销的书。于是我开始捧起来读了起来。

    《谁动了我的奶酪》是个经典的寓言故事，里面有四个角色：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他们住在一座庞大的迷宫里面。每天早上，他们在迷宫里跑来跑去，去寻找他们的奶酪。他们认为这些奶酪会永远在那里。可是，一天早晨，奶酪突然不见了，一切都改变了。谁动了这些奶酪？于是他们开始寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”。

    读完这篇文章我感受到，人生犹如一个迷宫，稳定的工作、丰厚的收入、健康的身体、和谐的人际关系、甜蜜的爱情、美满的家庭……这就像迷宫里的奶酪一样，这种“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？

    在这个经典故事里，四个角色遭遇始料未及的转变。最终，他们通过努力找到了奶酪。在生活中很多人贪图享乐，过着安逸的生活说起话来都是头头是道，可是做起事情来确是畏畏缩缩，然后遇到一点小问题就自怨自艾，也不愿意去改变。也不知道怎么去改变生活。从《谁动了我的奶酪》这本书通过四个角色的刻画，让我知道，人生有很多事情一定要尽快去做，人应赶快体验生活，要做的事情赶快做。而不是赶快了解生活的真谛。

    谁动了我的奶酪读后感(篇11)

    人类的自大与骄傲，动物的简单与聪明，人类在想尽一切办法寻找更香的奶酪，然后看着自己创造的成果沾沾自喜，在在朝笑着别人也在欺骗着自己。

    动物虽然简单，却有着比复杂的人类更多的优势，在寻找奶酪的过程中，动物固然不如人类高明，但正是人的聪明，在当遇到在动物看来很平常的挫折时，人类却显得那么无知，或许正是这些日益人类创造出来的所谓的物质文明等一些东西，来迷惑甚至误导着人类本身，让人类在一坛失去奶酪的废墟前慨叹彷徨，而动物不一样，动物有着一套固有的他们认为合理的生活或者解决问题的习惯，或许他们所遵循的这些规律在人类认为是不合理的甚至是呆板的，但是贵在他们能一直遵循，即使是失去了他们赖以生存的奶酪，他们会依然找回或者随时拿来他们一直遵守的约定，人类不会，正是因为人类的复杂或伟大，使他们不可思议的或者满怀胜算的在自己的废墟前谈论感叹甚至挣扎一番，并且大喊“怎么可能没有奶酪!”企图喊回已经失去的奶酪，然后再“满怀依恋的”离开自己奶酪的废墟前。并且告诫别人也对自己说我失去了我的奶酪，之后去做自己应该做的事情。

    动物不聪明，他们或许在一开始找到奶酪的时候，很平常也很从容的对哼哼唧唧说，这个奶酪留给你们吧，然后匆忙的很有规律的区在寻找新的奶酪，因为他们至少知道，这个奶酪不属于他们自己，也不会有一直不变的奶酪，寻找新的奶酪是他们的职责，或者他们认为这就是他们的生活。动物的坦然，或许说他们没有所谓的智商，奶酪失去了，还能有别的办法吗?只能去找，再去找在他们认为是唯一解决问题的办法，于是二话不说头也不会的重新踏上征程，去找能救回自己生命的奶酪，因为他们认为用同样的方法再去找是唯一的途径，不像人类，并没有太多的想法太多的感叹太复杂的推论。

    相对于动物的坦然，人类就逊色了很多，奶酪失去了，他们首先想到的不是再去寻找新的奶酪，而是满腹牢骚的推测一番，究竟是谁拿走了我的奶酪?谁会这么可恶拿走我的奶酪?上天怎么会这么不公平?他们不知道这是我最想拥有的奶酪吗?他们不知道我的一切都建立在这个奶酪上面吗?他们拿走了我的奶酪我该怎么活呀?然后再留由余地猜想一番：他们应该不会那么可恶，我等下去他们可能会把奶酪送来，然后让整个可能发生的猜想占据着自己的大脑，让一些复杂的东西搞得自己晕头转向，到后来却发现于事无补，人类好像有这样一种劣根性，即使图自悲伤于事无补，人类也会很乐意的把自己也把别人搞的头昏脑胀，企图这样来补偿自己失去奶酪的不公平。

    但人类毕竟是人类，他们终究会清醒过来，并且很有优势的去寻找更大更香的奶酪，但是在遇到突如其来的不可期遇的变故的处理心态时，人类并不比动物有多高明，甚至动物更值得我们学习。

    [荐]《谁动了我的奶酪》读后心得精选


    当在毕业之际或者军训结束的时候。感言有利于更好地去释放我们的情绪，我们是否真的知道如何去写好感言呢？笔稿范文网特别整理来自网络的《谁动了我的奶酪》读后心得，更多相关信息请继续关注本网站！

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇1

    生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在随时发生;生活也像逆行的小舟，不进则退。若你想适应生活，变是你唯一的选择。

    近日，在悠闲的午后，手捧一杯香茶，伴随袅袅的香气，细细地阅读了《谁动了我的奶酪》一书。本书主要分为三个部分，第一部分是讲芝加哥同学聚会，第二部分是两只小老鼠和两个小矮人寻找奶酪的故事，第三部分则是大家听完故事后的感悟。本书最精华之处莫过于中间四个小主人公寻找奶酪的故事，嗅嗅和匆匆是两只小老鼠，唧唧和哼哼是两个小矮人，他们四个都在迷宫中寻找自己喜欢的奶酪。当他们寻找到奶酪C站时，那里有着很多的可口的奶酪，他们都认为自己已经拥有了幸福。但是，奶酪是会变化的，奶酪是会减少的。当一天奶酪C站的奶酪真的消失的时候，嗅嗅和匆匆马上踏上寻找新奶酪的旅途，因为他们早就嗅出了变化，迅速地采取行动;而唧唧和哼哼没有察觉奶酪的变化，他们毫无准备，踌躇不前。在经过一段时间后，嗅嗅和匆匆已经找到新的奶酪N站，那里有他们从未见过最多的奶酪;唧唧觉得是时候要改变，打算重新出发，但哼哼却害怕改变，只想停留在原地等奶酪出现。故事的最后，唧唧终于找到了奶酪N站与他昔日的老鼠伙伴相聚。但哼哼究竟有没有鼓起勇气踏上寻找奶酪之路，作者却给我们留下了悬念。

    奶酪代表的是生命中最想得到的东西，迷宫则代表你所追求事物的地方。我们大多人何尝不是像故事中的小矮人，当没有得到奶酪时，我们拼命去追求，得到之后，我们就以为拥有了一切，没有未雨绸缪，更没有居安思危。殊不知变化已悄然发生，所谓量变引起质变，不知不觉中一切事物都在改变，只是我们浑然不知而已。其实，我们蓦然回首，想想自己以前的梦想，以前的追求，哪些是已经成为了现实?哪些是已经被我们淡忘?哪些是已经夭折，无法再实现?我们生活在这现实的社会，许多东西不是我们能左右，生活无时无刻都在发生着变化，我们或许还没有拥有奶酪，就要开辟新的途径去寻找;或许已经拥有了奶酪，也要保持警觉，预想万一有天奶酪不见了的情况，提早做好应对的准备。

    书里有两句话我很喜欢，一句是如果你不改变，你就会被淘汰，像哼哼，不改变只有做生活的弱者，将会被社会淘汰;另一句是当你无所畏惧，你会怎么样?，像唧唧，它改变心态，不再怨天尤人，当你不再惧怕改变，并欣然去接受它，重新出发，就会拥有更多的收获。

    《谁动了我的奶酪》确实是一本好书，但所谓一千个读者就会有一千个哈姆雷特，每个人读后的所思所想都会各不相同，但我相信所有的读者都会确信这个真理：变是唯一的不变!

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇2

    世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……

    故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

    有时我们的行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

    或者像匆匆——他能够迅速开始行动。或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！

    不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。

    《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。

    故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。

    我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。

    故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。

    我们都知道，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在时时发生。生活在其中，的确使人感到紧张不安，除非有一种办法能使我们关注到这些变化，并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径，那就是走进“奶酪的故事”。

    请相信我，这则简短的寓言只需花费你不多的时间，但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理，并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：随着奶酪的变化而变化。

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇3

    漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。

    书中有4个“人物”――两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

    “奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。

    生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问――到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

    我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

    一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都肯定存在的心理障碍。

    《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇4

    我觉得看这个故事的收获，并不是要学它们任何一个，而是认识到变化是一种必然我们要做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备“生于忧患，死于安乐”，古人都有了这种意思，何况我们今人？所以“居安思危”的忧患意识一定要保持，时刻充满激情，有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节，获得最好的心境去奋斗。书中主要讲述4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

    它告诉我们生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，安身立命，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪？”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。

    当然"奶酪"只是是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等；"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的机构，也可以是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

    这就是它给我带来的感受。

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇5

    每个人的生活中都存在着无数的变化，这些变化或大或小，或轻或重。同时，每一个人在变化面前的表现都不尽相同。有些人胸有成竹，有些人会慌乱，有些人会抱怨，有些人会负重前行，有些人会停滞不前，而你是否想过自己属于哪种呢？

    《谁动了我的奶酪》是斯宾塞·约翰逊的著作，这本书是如何应对变化的极好方法。一个小故事，四个主人公——嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧。每个主人公都是一种人格的代表，“嗅嗅”能及早嗅出变化的端倪；“匆匆”能立刻采取行动；“哼哼”担心事态变得更糟，抵制变化；“唧唧”发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整。

    看完这本书后，我思考许久。我在脑海里过了一遍对我人生有推进作用的一些变化，突然发现，那些让我烦躁，让我郁闷，让我疲惫的变化，我竟一次也没有正面迎接过他们。追问自己为什么，答案很快出来——我害怕生活中的变化。在这些变化还未真正来临时，我就提前开始恐慌它的光顾，脑子里全是“它”来了该怎么办，“它”就像一个病菌，支配着恐惧。或许，这就是我当下为什么不满意自己的原因之一。生活中朋友偶尔会对我倾诉，说他们不喜欢这个世界，原因是让他们太压抑了，可对我来说，我爱这个世界，我唯一不爱的只是面对变化胆怯的自己罢了。

    “奶酪”于我而言到底意味着什么，我不断地追问自己。

    处于学生阶段的自己，没有工作上的隐形竞争，没有社交上的商业困惑，我甚至认为我不曾拥有过那一份奶酪，又谈何有人动了它。临近五一，重庆的天气突然降温，某天清晨我坐在图书馆靠窗的一个位置，透过窗户注视着外面下的小雨，心想这也是一种变化。面对这样的变化，我们只有接受并在衣量上做出改变，否则，只会给自己招来无端的痛苦。有些东西，你越是想记起就越是记不起来，但这并不意味着它不存在，它会在无意间出现在你的脑海里。想必是这场小雨看我回忆的如此辛苦，便顺手捎来了我的那份记忆，那份我曾经拥有的奶酪。

    对于那份记忆，我不想在此多加叙述。我不知道当时我的生活中出现那次变化时我做出的行为是否正确，但是至少我不后悔当初的决定，因为在处理那次变化时，我不是“哼哼”。每个人的生活中都会有甜蜜的奶酪，当有人动了它时，出现在我们身上的一切情绪都是理所当然的，气恼也好，恐慌也好，存在即合理。但沉迷其中，自欺欺人，停滞不前，对我们百害而无一利。

    对待变化的方法，《谁动了我的奶酪》讲述的很透彻直接，他不需要我们花力气去读懂，但是读完之后却能引起我们深层的思考以及自省。理论与实践有一定的差距，许多人读了这本书后表示“大道理谁都懂，光讲究理论依旧没用。”这话没错，实践基于理论，理论我们可以依靠前人的经验，而实际只能依靠自己。

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇6

    近来我在阅读美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！读完之后心中的迷茫逐渐散去，的确，世界无时无刻不在变化，我们看到的太阳，早已不是昨天的太阳。但时间一直都在流转，岁月匆匆远行，我们唯一能做的就是勇敢的面对变化，并随着变化而变化。适应才是最重要的。

    《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥不同的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。

    从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

    变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。

    我们大学生更要学会去应对变化。从学校出去到社会，这是一个巨大的转折点。当学校的读书氛围不再，纯真友谊不再，安逸生活不再，取而代之的是那商味浓重的生活，勾心斗角的生活，繁忙谋生的生活，你是否能适应？适者生存！所以，请学会应对变化。你不可能阻止这些变化，但请记住，你有能力去适应，你，也必须去适应！

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇7

    一本畅销的书，总是在当时或以后拥有一些能触及人们心灵的某些元素。读懂一本书，你的内心可以跟着书的灵魂去倘佯，你的情感会随着那些文字婉婉流淌，或使你悲伤，感同身受；或使你清醒，精神振奋。

    就比如《谁动了我的奶酪》一书，把一个鲜活的寓言故事委以深刻的人生哲理，深入浅出，通俗易懂。作者以两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人唧唧、哼哼在迷宫中寻找奶酪的故事分别刻画了四种不同内心世界的人；

    嗅嗅代表了能敏锐感觉变化的人

    匆匆代表了面对变化能第一时间采取行动的人

    唧唧代表了面对变化时由埋怨到适应到及时做出调整的人

    哼哼代表了害怕变化而一味拒绝变化的人

    四种人面临决择时，表现出的不同的内心活动，给他们带来了不同的境遇，鲜明的差别反映了四种人的世界观、人生观以及他们不同的成就与得失。

    在阅读中，作者实际上是先塑造了面对成功时的两种人：一种是嗅嗅和匆匆以平常心对待；一种是唧唧和哼哼，骄傲自满，懒惰贪婪。而后又塑造了面对失败时的两种人：一种是随着变化而改变，努力寻求新的方法去适应变化的嗅嗅、匆匆和唧唧；一种是畏惧变化一味埋怨，等待变化自身改变的哼哼。这其中前一种人的塑造给了我很大的感触，如果我们能以平常心去面对成功，就会以一颗积极的心态去面对失败的挫折。

    在故事的开始作者着意刻画了小矮人的聪明才智以及他们丰富的情感，他们比小老鼠聪明，有逻辑性。他们先于小老鼠找到了第一个奶酪站，在这里他们享受着应有的收获，被成功的荣誉光环所笼罩，习惯于这种被认同的感觉，慢慢的骄傲自满，懒惰贪婪，把现在的拥有幻想成永久的拥有，不再进取，不再拥有探索的心。

    人无远虑，必有近忧

    当奶酪正在一天天变质时，懒惰与贪婪却遮住了他们的双眼；当最终量变成质变时，已经注定了他们会自食其果。而相比之下，两只小老鼠拥有简单的思维和情感，他们以简单的眼光去看待复杂的事物，恪守着内心世界的一些原则，不因成功而忘形，不因失败而气馁，所以没有被胜利冲昏头脑。他们不炫耀不张扬，就不会有瞻前顾后的畏惧。他们理所当然的去享受胜利的果实，也平静的去对待周围的变化，他们只把成功当作某一阶段的事物，而没有贪婪地以为是永久，当最终奶酪消失的时候，他们甚至没有丝毫的惊讶，而是从容地踏上了寻找第二奶酪站的路程。

    一颗平常的心造就了两种不同的人，也收获两种不同的命运。这样一种心态，让我们不会好高骛远，不会好大喜功，不会贪婪无度，不会忽略潜在的危机和变化。这样才会有未雨绸缪的先见之明，才会有脚踏实地的奋斗历程，才会有谋求大业的宽容之心。

    所以朋友，不论你是否喜欢阅读，不论你是否有难以面对的变化困扰着你，我都真心的希望你能阅读这本书，我相信你会被书中的故事所吸引，为其中的人生哲理所感染。在你的内心随着这个世界千变万化，失去一种归宿感的时候，你是否尝试过为它寻找一片精神的家园，那么朋友你的选择就在这里！

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇8

    今天我读完了《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！谁动了我的奶酪这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站在现实生活中，在学习中，我觉得奶酪更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新奶酪。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。奶酪是人生存的资本，如果一个人没有了奶酪将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的奶酪，也不去追求新的奶酪，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着奶酪的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！

    人的一生会有很多想得到的奶酪，比如金钱，地位，名誉等等。书中的四个主人公，很形象地体现了社会上人们的特点；有的人只知道逃避不顺利的现实，在想象这希望；有的人，优柔寡断，不知怎么办才好，还在念想着从前的辉煌；有的人也许先前是忧郁的，但是却马上摆脱现状，重新投入到奋战中去；有的则马上就出发奋进，毫不忧郁，没有一刻的迟疑。

    上面的几种当中前两种必定会失败，而成功往往出现在后两种当中。

    我们现代，是一个到处都是竞争机制的世界，生活在生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问到底是谁动了我的奶酪？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦、决定的两难、失望的无奈那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就懒得变动，或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。

    《谁动了我的奶酪》读后心得 篇9

    《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。它是一本用一个简单、容易理解的故事让你明白一个深刻的道理的书。文章主要围绕奶酪的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。老鼠嗅嗅：他能及早地嗅出变化的气息。老鼠匆匆：他能够迅速开始行动。小矮人哼哼：他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更遭。小矮人唧唧：当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！

    文章大意：从前，在一个遥远的地方，有嗅嗅和匆匆两只小老鼠，以及两个叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宫里找奶酪。终于有一天，他们在C站找到了奶酪。他们本来每天都早早的起来，跑步到这儿来吃奶酪。但是慢慢的，哼哼和唧唧起来晚了，也不愿跑步来了，而是慢步走到C站，因为他们认为这种安逸的生活会持续下去，直到永远。然而，两只小老鼠发现，奶酪在一天天减少。直到后来，奶酪没有了，但两只小老鼠并不觉得惊讶，因为他们早已料到会发生这样的事，于是他们又去找另外的奶酪。而当两个小矮人到达那儿，并发现奶酪不见时，始终也接受不了这个事实，还傻傻的在那儿等人把他的奶酪送回来。许多天过去了，C站依然空空如也，而小矮人们依然在那儿等。此时，他们的伙伴，两只小老鼠已经在另一个地方，N站找到了新鲜的奶酪。 最后，唧唧经过艰苦的思想斗争，也开始迈出沉重的脚步去寻找别的奶酪，最终也到达了N站，而哼哼始终在C站等待别人把消失的奶酪送回来。

    这个故事中的奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可以是一份工作，也可以是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措。故事告诉我们：在这个充满了变化的世界上，我们必须作好充分的心理准备，变化后更加不能停留在那儿，什么事也不做。而你想做哼哼和唧唧还是匆匆和嗅嗅就看你的了。我想大家都想做匆匆和唧唧，在失去那样东西后，还可以再次得到。其实想成为匆匆和唧唧并不难，重要的是你要做好充分的心理准备和拥有一颗简单的头脑，你不必去想那么多复杂的东西，只要知道失去这样东西后再去寻找就行了。

    其实，对于任何一个人来说，生活和学习工作中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够正确的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。

    为谁而工作读后感十篇


    这篇“为谁而工作读后感”我们一看就知道质量高值得一读，当我们在作者写的作品中，积累了相当多的心得体会时。 读后感覆盖了作品对于读者智慧和人生体验的启示，您清楚写作品读后感的重要核心是什么吗？此文仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行斟酌！

    为谁而工作读后感 篇1

    周威我为谁而工作？我为什么而工作？实现我对人生的追求：

    安宁恬静的生活；实现我的梦想：让心爱的人过上富裕的生活，成为大多数人羡慕的对象。前者离我的生活很远，我无法改变现状；既然选着了营销这条路，既然认可了这条充斥着孤独寂寞与友谊荣耀的营销之路，我当坚定不移的沿着这条路走下去，走下去，相信希望的曙光就在下一条路转角。

    2009年08月17日，值我用一生铭记的日子，这一天迎来了我人生第一份工作，为我能成为一名太阳雨营销战士而自豪着。

    2009年09月07日，值我用一生回味的日子，这一天踏上了我人生第一次征程，为我能有幸踏上北方的土地一览北京的风情而兴奋着。带着对未来多彩生活的期待，带着对未知土地人性的恐惧来到保定。

    2009年10月17日，让我激动又黯然的日子，这一天发放了我人生第一份薪水，为我能通过努力而获取报酬满心欢喜着，同时亦对着银行卡上醒目的313.00元黯然叹息着，父母抚养了我二十几年，而今我工作了，却依然要一次次的要父母往我的账户上汇钱，已解决我的生存问题。

    ······

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    2009年12月18日，让我用一生感动的日子，这一天参与了我人生第一次盛会，为我能见证这一历史时刻而满足，为献身太阳雨事业的战士悲恸着，为太阳雨携手中国平安，十亿元保单签订所透发出的浓浓的人情味儿而深深感动着，亦坚定了我选择的这条路。

    2009年12月24日，让我用一生感恩的日子，这一天踏上了我人生第二次征程，为我能有幸成我沪浙部一员而感动着，部长的收留，同事们和善的目光让我感受到了来至于沪浙部团队的温度，这一天坐上了我生命里第一次开往南方的列车。

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    2010年02月12日，是我生命最重要的日子，这一日我与我的爱人迈入了婚姻的殿堂，飘洒的冰雹为我们喝彩，纷飞的雪花为我们送上祝福，营造出一片银装素裹的世界。

    2010年03月31日，是我事业最重要的日子，这一日开启了我独自组织一场活动篇章，不断沟通，向上与领导学习，向下与经销商**，真正感受到身为组织策划者身负的责任，亦真正开始了解经销商思维意识。

    2010年04月19日，是我心情最平静的日子，这一日看到了兄弟们是如何在市场，由衷的祝贺王已光、祝建祥、刘召帅、段军超四人职务的升迁，同时也看到了自己与他们之间的差距，还要加倍努力去学习借鉴，修炼出适合自己风格的营销之路。

    有人说：“所有成绩的取得都来自于8小时之外；”聪明不够，悟性不够，我的出路只有比别人更勤奋，只有脚踏实地的走好每一步脚下之路，才能缩短与别人的差距。团队在逐日壮大，每一个人都是如此优秀，深感自身技能匮乏。

    学生时代遗留下来卑微不自信，加上对领导又始终心存敬畏之心，导致长期以往向上沟通存在很大的问题；害怕犯错导致个人能力的缺乏。

    心态上，以积极的态度面对每一个挑战，珍惜每一个独立培养的机会。

    人生没有眼泪可流，残酷的现实不相信眼泪，用眼泪抬起头，梦想坚定地向前走。

    为谁而工作读后感 篇2

    《把信送给加西亚》读后感:为谁而工作

    刚刚来到公司时，老板就问过我有没有读过《把信送给加西亚》这本书。当时，我有些疑惑，因为我没有读过这本书，我觉得这本书的名字也很奇怪。我不知道那是什么书？怎么从来没听说过呢？

    心中充满了好奇。

    当时，老板简要地告诉了我这本书的大致内容，罗文上校没有借口，只有行动，没有退路，勇往直前，能够出色而成功地完成任务，这让我立即感动。故事内容吸引力不在于此，我力求找到这本书。当同事从库房里翻出这本书并递给我时，内心无比兴奋，迫不及待地打开阅读起来。

    读了一遍感觉印象不是很深刻，又读一遍，并把自己认为有价值的语句，用笔划下来做好记录。

    罗文上校在书中的行为感染了我，激励了我。那时，我下定决心要和同事们一起在这样一本好书中学习、提高、讨论、进步。然后打印成册，手拉手，在公司内部进行一系列学习。

    在竞争日益激烈的今天，做为公司的一员，我应该采取什么样的工作态度才能不被淘汰呢？我认为我们离不开三件事：忠诚、责任和执行力。

    在公司改革初期，还有个别伙伴在徘徊、等待、观望，而并非主动、配合，认为来工作只需要得到相应的薪水就可以了，依旧采取躲避、懈怠、应负、抱怨。其实，我们应该从不同的角度去做，把自己的工作当成自己的事，把工作态度调整到主动、合作、承诺、勤奋。无论工作性质如何，这样的工作作风也会赢得同事和上级的赞赏和肯定。

    **忠诚度。忠于公司、忠于上级、忠于本职工作。忠诚可以提高工作效率，有利于团结协作。

    上级的命令或指派的工作要坚决服从，同时赢得的是上级对你本人的绝对信任。有了信任，公司就会委以重任。忠于工作，热爱工作，积极主动，会得到同事的认可和表扬。

    强烈的责任心。无论你做什么，做什么，你都必须有责任感和使命感。杜鲁门**的座右铭：

    “责任到此，不能再推。”我们不仅对自己的本职工作做到尽心尽力，还要更主动、积极。这是问题的反馈。请不要再推了，及时解决，给对方一个满意的答复。

    把每天的工作做个总结，同时做好第二天工作计划，想想有哪些工作尚未完成，通过什么方式和方法去完成，并随时做好记录，翻阅及时就可督促总结做好每一项剩余的工作任务。

    高效的执行力。如果没有执行力公司就不会发展和壮大。无论什么工作，需要的是不去找任何借口，而去执行的人。

    一个好的公司应该有很强的制度执行的企业文化。只有这样的企业文化，我们才能同心协力，朝着共同的目标前进。把“光说不练嘴把式”的工作作风彻底杜绝，时刻订立自己的工作目标，并实实在在落实到具体行动上。

    海尔的成功就是管理和执行的成功。我们的执行力体现在：贯彻公司各项管理制度，把大事做好，把小事做好，把细节做好。

    “努力做事，只能把事做对。用心做事，才能把事做好。”只要在工作中踏踏实实的干，心中怀有责任感和使命感，无论大事小事都要全力以赴的去做。

    配和团队，统一节奏，端正工作态度，通过联华给予的舞台，充分发挥自己的才华！

    ——我为自己而工作！

    为谁而工作读后感 篇3

    看到“钻石就在你家后院”这一章时,作者反问读者“你是不是也经常希望别人的草地就是自己的，却很少去整治自家的草地？你看过脚下的土地吗？你注意自己手头的工作了吗？

    你仔细分析过手头工作可能给你带来的巨大财富和机遇吗？还是您每天都在欣赏朋友的工作，还是在哀叹成功的机会？”我也在问自己，我在每天的日常工作中是否有在整治自己家的草地，是否有在做每件细小而且看似简单的工作中收获到知识与能力。

    “整治自己家的草地”是让我们不要总将自己的目光放在别人的成功上，更多的是应该关注于内心深处真正的自己。

    对于我的职位来说，格兰特的例子是一个很好的榜样，正如作者所说“能够从日复一日的工作中发现机遇是非常重要的，尽管机遇所带来的近期回报可能很少，甚至微不足道，但是，我们不能把眼光局限在自己得到了什么，而应当看到“我们能够得到这个机遇”本身的价值。很多时候对于很多人来说是微不足道的小事，但是只要你在用心去观察和了解，你会看到每件事的背后的额外的价值。就像我日常工作中最简单的一件事情——打印，如果我一直将注意力放在打印这件事情上，那我以后能学会的永远只有点击这个动作，但是正是通过打印这个简单的日常活动增加了我和家人们的交流，更多的是从各种资料中了解到的信息，不管是公司的运营日常活动流程，还是无数人简历中的人生起伏。

    因此，时刻提醒自己“要带着脑袋去做事”，不要因为做事而做事，而是看到在做这件事时所提供的价值。“时刻准备着，当机会来临时你就成功了”，

    “写出两个以上的目标等于没有目标”，树立过多的目标，当你在面临选择时就会导致踌躇不前，以至于最后永远停留在树立目标的那一阶段。也许每个人都有自己想要的，追求的，但是有时候往往是过多的追求模糊了我们的双眼，最后看不清楚了自己真正想要的是什么。专注于自己的一条路，目光永远停留在自己远处的那一个目标，那么它就是一个最准确的导航仪。

    “一个做事时总是摇摆不定、变来变去的人，只会将自己长时间积累的职业经验和资源都舍弃了，无法强化自己的专业知识，无法形成自己的核心能力，也就无法超越他人。”当你坚定不移的向你的目标出发的时候，你会发现全世界都会为你让路。

    “一种感恩的心态可以改变一个人的一生。当我们清楚地意识到无任何权利要求别人时，就会对周围的点滴关怀或任何工作机遇都怀抱强烈的感恩之情。因为要竭力回报这个美好的世界，我们会竭力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处。

    ”也许说要竭力回报这个世界有点太过遥远，但是我们能做的是竭力回报我们身边的人，当我们能够为他人付出的同时也说明了自己是一个有价值的人。怀着感恩的心不是为了他人，更多的是在怀着这种心态的同时我们会看到这个世界上更多的美好。

    “没有人会告诉你需要做的事，这都靠你自己主动思考，在主动地工作的背后，需要你付出的是比别人多得多的智慧、热情、责任、想像力和创造力。当你清楚地了解公司的发展规划和你的工作职责，就能预知该做些什么，然后立刻着手去做，不必等到老板交代。”这句话是对于我来说最大的提醒，以前的二十几年学习有老师，生活有父母一直不停的在鞭策着你，但是，在工作中甚至于在未来的人生中，能在背后不停鞭策的只有我们自己。

    时间总是用事实告诉我们，能站在金字塔顶端的2%永远是站在最前面的人，永远是不断前进的人。

    有时候在一项项工作不断的下来时，我们总是马不停蹄地做着，但是却依然发现不管怎么努力，总是没有结束的时候。“要事第一”，这是做事最基本的原则，只有我们理清了什么事情是最重要的，那么正如作者说的，即使一天都只是在做那一件事，那也是成功的，因为我们在做着对于我们来说最重要的事。

    套用比尔盖茨的一句话“如果只是把工作当做一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当做一项事业来看待，情况就完全不同”工作是一时的，但是事业却是终生的。这本书正是秉承着将工作当做是自己的事业来看待，为自己而工作这样一个信念。

    因为只有这样，我们才能在工作中真正为自己而活，而不仅仅是为了钱。

    为谁而工作读后感 篇4

    作为一名新的英语教师来到昌乐第一中学，他的角色突然发生了变化，从一名大学生变成乐一名教师。面对新的环境，说实话真的有点困惑。以前在学校可以无忧无虑，任性玩耍，肆意挥霍很多青春。来到这里，成为一名教师突然觉肩上的担子重了好多，新的环境有点无所适从，对未来产生了些许迷茫迷茫困惑。。。

    当拿到《你为谁而工作》这本书，不觉眼前一亮，迫不及待地去汲取里面的力量，在中作中寻找自己的方向。的确，正如所料，这本书确实让人受益匪浅。通过阅读这本书，我认识到工作的重要性，工作的神圣性，工作的魅力。。。工作是实现自我、实现人生价值的重要途径。

    从某种途径来讲，踏实工作就是脚踏实地，只有脚踏实地，勤勤恳恳工作，方能更好地仰望星空。

    首先，工作好就要正确认识工作，需要用心去斟酌体会，许多人对于工作常常缺乏更深入的认识和理解，自己认为自己是在为了薪水工作，没有认真对待工作，也就没有全身心投入，就会缺乏积极主动性和创新意识。工作是用生命完成的神圣事业。我们每个人都应该把工作作为自己生活的一部分，怀着一颗感恩的心，去理解工作，欣赏工作。工作不是束缚，不是奴役，而是实现自身价值的基石。

    其次，对工作充分认识之后，就要全身心地投入，带着你的激情，卯足干劲，一步一个脚印地将自己的本职工作做好。工作没有激情，工作就会变得无味，会使自己疲倦，身心疲惫。要保持工作激情，就要有眼睛去发现工作的美、工作的乐趣和它对生活的重要性。

    作为一名教师，学声的每一次进步，每一次微笑，每一次问候，都是我们极大的快乐，对我们工作的认可，对我们的尊重。发现工作中的点滴美，久而久之，就会汇成美的海洋，然后我们就会感到工作带给我们的乐趣，我们就会带着激情认真对待自己的工作。

    最后，每个人都是为自己工作。脚踏实地工作同时，我们也要不断地仰望星空。不想当将军的士兵不是好士兵。在做好本职工作的同时，也要有自己的目标，努力追求自己的梦想。

    无论身居何地，环境如何，我们每个人都不能丢掉自己的理想。虽然梦想是充实的，现实是骨感的，但梦想的力量是不可估量的。梦想指引前方，有梦想才会有远方。

    只有脚踏实地，勤奋工作，我们才能更好地仰望星星。只有仰望星空的能力，才能找到星空的光辉和永恒。每个人都在为自己工作，感恩、热情、进取，缩短梦想与现实的距离，实现自己的价值。

    为谁而工作读后感 篇5

    读《你在为谁工作》心得体会

    你在为谁工作？这确实是一个问题，但是我还没有考虑过或考虑得很好。在所团委的组织与号召下，我认真地品读了《你在为谁工作》这本书，此书主要阐述了我们为了什么工作、为何要努力工作和如何去努力工作，提出了一些员工在工作中存在的需要自我反思的工作态度和人生问题，通过多个真实的社会写照以及成功人士对待工作的态度，并对这些问题进行了深入浅出的解答，帮助我们解除疑惑，调整心态，点燃工作激情。

    读完这本书，我觉得每个人都能从本书中找到属于自己的影子，对我如何正确认识自己现在的工作、如何处理好自己工作有很大的帮助和启示，自己在思想上受到了一次深刻的教育。主要感受如下：

    一、工作，是为了我们自己

    我们到底为了什么而工作？是一个员工必须要首先明确的一个基本问题，因为动机决定了一个人的态度，是纯粹为了工作而去工作，还是为了薪水而去工作。抱有这两种心态的人，在工作中往往是被动的应付工作，看不到自己的潜力，缺乏积极向上的动力，只是按照领导交待的任务、交待的方法去做事，应付工作就是他们的唯一目标，不求质量，不求创新，并且还会在心里盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，全然没有责任感可言，这些人也因此将失去许多宝贵的机会，最终与成功失之交臂。

    那么，我们到底为什么工作呢？我的感觉是，我们为别人工作的同时，也为自己工作。在工作中，不管做任何事，都应将保持良好的心态，这样才能体会到在工作的同时也在锻炼自己的能力，包括与同事之间的协作能力、与工作对象的协调交流能力等等。

    二、机遇只垂青于有准备的人

    机遇，往往可遇而不可求，转瞬即逝，不会为你而等待，我们只能做好足够的准备来等待机遇的出现，因为机遇总是垂青于那些平时努力工作、时刻准备着的人，而那些总是抱怨、消极的人，总是会与机遇、成功擦肩而过。以前，我总是抱怨运气不好，没有机会。读完这本书，我深深地明白了机会对我们大家都是平等的。当我抱怨机遇没有降临在自己的头上，而是给了他人，我首先应该从自身去寻找答案，自己平时为了实现自已的目标准备了什么呢？

    就拿工作来说，工作不光是为了完成任务，更重要的是将工作目标做得更创新一些、更完整一些、更完美一些，更要求自己在工作中不断地积累，时刻准备着，要求自己做一个未雨绸缪的人。

    三、态度决定一切

    我们都在工作，但一些人很有激情，工作出色，而有些人缺乏斗志，不思进取，我常常在想同样的工作，同样的环境，这是为什么呢？答案在于对工作的态度。“我在工作”和“我要工作”就是这两种人对待工作的两种截然不同的态度。

    对于这个我深有体会，记得刚参加工作时，由于在各方面都没什么经验，无从下手，所以很多工作都是安排了就去做，心中充满了恐惧，压力也很大，只是被动的去工作，更谈不上去创新、完善了。但通过这几年在工作中的不断总结和能力的有所提高，我慢慢转变了工作态度和工作方法，主动去完成工作，发现和解决问题，充满激情的去工作，慢慢发现工作也可以如此的快乐，这可能就是书中所说，从“我在工作”到“我要工作”的转变的结果吧。

    “今天工作不努力，明天努力找工作”，我觉得这句话很有道理。在社会竞争日益激烈的今天，工作机会来之不易，不珍惜工作机会，不努力工作而只会抱怨工资太少的人，将会被遗忘在角落里。只有热爱自己的工作，在工作上充分发挥自己的特长、精益求精，才能把工作做的最好，即使做最平凡的工作，也能成为最优秀的人。

    我作为一名财务人员，我的职业是一项严谨、细致的工作，要求我在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账和统计工作，为领导决策提供真实有效的财务数据。尽管在工作中有时会受到一些挫折与困惑，我会及时调整心态,重新点燃工作激情，因为我明白为他人工作也是在为自己工作。

    读了《你在为谁工作》之后，我想我应该在今后的工作中多去思考一下，从工作中学到了什么、得到了什么，对待工作的态度还存在哪些欠缺，从而更加努力的工作，点燃自己的工作热情，从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹！

    财务处章俊波

    为谁而工作读后感 篇6


    工作是现代社会中人们必不可少的一部分，每个人都需要通过工作来实现自己的生活目标和追求。在日复一日的忙碌中，我们是否曾思考过自己究竟是为谁而工作呢？这是我读完《为谁而工作》后所思考的问题。


    《为谁而工作》是一本由佛教大师林钦哲撰写的书籍，它以佛教智慧为思想基础，探讨了工作的真正意义和价值。作者通过丰富的故事、寓言和佛经经文，让读者开始思考工作的背后真正的动力和目标。这本书向我展示了一个全新的视角，让我开始思考自己的工作意义和人生价值。


    在书中，作者提到了一个重要的观念，那就是“为自己而工作”。很多人工作的初衷是为了谋取生活所需，追求物质上的满足。当我们在追求更高工资、更好待遇的同时，是否忽略了工作对内心的滋养和心灵的成长呢？工作并不仅仅是为了生存，更是为了实现自己的人生目标和价值，为自己的成长提供一个平台。


    作者并不仅仅停留在“为自己而工作”的层面上。他进一步探讨了“为他人而工作”的意义。作者说，“我们拥有很多的才能和能力，这些不是为了自己的私利，而是要为了所有众生的利益服务。”这一观点深深触动了我，我开始思考，如果我的工作对他人有何贡献？我的努力是否能够为社会创造更大的价值？


    通过阅读这本书，我逐渐明白了“为谁而工作”的真正意义。工作不仅仅是为了养家糊口，更是为了实现自己的人生目标，为他人和社会创造价值。我们每个人都希望自己的工作能够被认可、被重视，而这需要我们将工作和自己的内心需求和价值观相结合。


    在工作中，我们应该聚焦于自己的激情、兴趣和才能，追求个人的成长和发展，坚持不懈地追求卓越。同时，我们也应该关注他人的需求和利益，尽力为他们提供价值和帮助。只有将个人的目标与社会的需求相结合，我们的工作才能够得到更多的认可和成就感。


    除此之外，这本书还给我带来了更深的思考。作者讲述了许多的故事和寓言，通过古老的智慧和佛教经典，让我们思考生命的真正意义和价值。它提醒我们，人生追求与金钱和物质享受无关，最重要的是发现自己内心的平安与快乐。


    通过阅读《为谁而工作》，我开始更深层次地思考自己的职业选择和人生意义。我意识到，工作不仅仅是为了生活，更是为了发现自己的潜力，并为他人和社会提供价值。只有做自己热爱的事情，将自己的激情和兴趣与社会需求相融合，我们才能真正找到工作的意义和快乐。


    小编认为，通过阅读《为谁而工作》，我对工作的意义和价值有了更深入的理解。我们每个人不仅应该为自己而工作，追求个人的成长和发展，还应该为他人和社会创造价值，为他们带来帮助和快乐。只有将个人的激情和社会的需求相结合，我们才能找到工作的真正意义，实现自己的人生目标。让我们共同努力，为自己而工作，为他人而创造，为社会进步而努力奋斗！

    为谁而工作读后感 篇7

    最近，利用休息时间，拜读了《工作无小事》一书，在阅读此书的时候我联系到自己在日常的工作，我们应该如何对待自己的日常工作?如何思考领导的批评?如何对待客户的投诉?不断地与书中的例子相比较，看看自己还存在着哪些不足，应该如何改进?

    其实，每一件事都值得我们认真地去做，即使是普通的事情，很细小的事情，也不应该敷衍或者轻视懈怠。工作是我们一生之中最重要的一部分，为什么要工作，为了谁工作，应该抱着什么样的态度去工作?这是对我们工作的认识、态度和指导思想问题。身为企业中的一份子，我感到无比的自豪与荣幸。因此，在工作中，天天都怀着快乐之心而努力工作，敬业爱岗，把自己的工作做细、做精、做实，做好眼前的每一件小事，面对每一年小事情，抱着良好的心态去做，即使是那些表面看起来的小事，也应该用做大事情的心态去处理，做任何事情都必须按时、按标准去完成。我们必须要明白，“工作中无小事”，“把每一件简单的事情做好就是不简单”这个道理。正如卡为耐基说的：“一个不注意小事的人，永远不会成就大事业”。

    最近流行着这么一句话：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。责任无处不在，无论大事小事，都要全身心地投入，满怀责任感去完成它。在一个人的一生之中，人人都需要生存，要生存就得要工作，以获取经济收入。有了一份稳定的工作，不仅能维持个人、家庭的日常开支，而且更满足了精神需要，充分展示了人生的价值。工商银行为我提供了一个能够发挥自己的专长平台，我没有理由不去珍惜它、热爱它。我要与企业共成长，只有思想稳定了，工作才能有积极性和主动性，才谈得上爱岗敬业，才能将有限的精力投入到工作火中，把工作做好，做好眼前的每一件小事，在平凡中做出不平凡的坚持，为集体分忧，为业务经营的全面发展而贡献自己的青春。读了这本书，让我深有感悟，它告诉我们，要做一个优秀的员工，就要“即使是小事情，也要做到最好”。

    “小事决定成败”，一个不经意的细节，往往能够反映出一个人的修养。在日常工作中，有很多时候由于客户对我们的服务工作不理解，而产生误会，这更需要我们要不断完善自己，不断提高自己，千万不能计较眼前的个人得失，要不断进行自我“充电”，丰富自己的业务知识，提高自己的综合素质，在工作中实现自己的人生价值。老子曾经说过：“天下难事，必做于易;天下大势，必作于细。”指出了要想成就一番大事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。如果满足于现状，不思进取，那就会被淘汰。今天的成就来源于昨天的努力，明天的成功则需要今天的努力，只有努力工作才能实现自己的人生价值。展示完美的自己很难，需要每一个细节都必须认真、细致;在我们的日常工作是，只要一个细节没注意到，就会给我们带来难以回的影响。我们应该付出热情和努力，多关注如何才能把事情做得更好，全力以赴，尽心尽职地去完成。

    通过阅读此书以后，我最大的收获是，端正了工作心态，懂得了要把小事做好、做到位，把重视小事当成一种习惯，一种态度，一种责任。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。因此我们要倡导：花大力气做好小事情，把小事做细。我将结合此书中的一些道理运用到实际工作中，调整好自己的心态，改变以前一些错误的想法，轻装上阵。我也渴望我们的每一个员工，人人都树立起为自己工作的心态，为集体负责的精神，爱岗敬业，无私奉献，那么我们的明天一定会更加美好!

    为谁而工作读后感 篇8


    《为谁而工作》是一本激发思考的励志小说，让我深刻地思考了工作的意义和价值。这本书通过讲述主人公李晓天的职业生涯，引发了我对于为谁而工作的内在追求与价值观的思考。


    李晓天是一个年轻有为的企业家，他在创业的路上经历了种种挫折与困难。但他并没有放弃，他坚持着自己的梦想，并且努力为之奋斗着。在这个过程中，他遇到了很多人，他一直在问自己：我为谁而工作？这个问题成为了他思考的焦点。


    在读完这本书后，我深深地体会到，为谁而工作并不仅仅是为了金钱和生活的稳定，更是为了实现自己的人生价值和生活的意义。一开始，李晓天的目标是为自己而工作，追逐个人的成功和成就感。随着他在职业生涯中的成长，他逐渐领悟到自己为他人而工作的价值。


    书中通过李晓天和他的团队成员之间的合作与互相帮助，展现了为他人而工作的真正意义。李晓天在经历了一次次的失败后，明白了自己应该为他人创造价值，为他人解决问题。他通过将自己的事业与社会的需求结合起来，用自己的才华与努力推动了公司的发展，并为其他人带来了利益和改变。


    这本书让我重新审视了自己的工作态度和目标，让我明白了对自己的职业抱有追求和热情，但更应该注重为他人服务的价值观。在当今社会中，我们的工作不仅仅是为了个人的成功和满足感，更是为了为他人解决问题、创造价值和改变社会。我们应该关注大局，思考我们的工作如何能更好地服务他人，推动社会的进步。


    在读这本书的过程中，我不禁思考了自己的职业生涯。我意识到，无论是在什么行业，我们都有机会去影响他人，并为他人带来利益和改变。无论是医生、教师、工程师还是销售员，我们都能通过自己的工作为他人带来积极的影响。我们应该培养自己的技能与才华，为他人的需求提供解决方案。


    同时，我也明白了为谁而工作并非一蹴而就的事情，这是一个需要不断迭代和调整的过程。我们需要不断地反思自己的工作动机和目标，保持对工作的热爱和激情，同时关注他人的需求和反馈。只有这样，我们才能真正找到工作的价值，为他人创造积极的影响。


    读完《为谁而工作》后，我对于工作的态度和价值观有了新的认识。工作不仅仅是为了个人的成功和满足感，更是为了为他人创造价值和影响社会的进步。我们应该以他人为中心，思考我们的工作如何能够更好地服务他人，为他人解决问题。通过为他人而工作，我们才能真正实现个人的价值和意义，为社会带来积极的改变。

    为谁而工作读后感 篇9

    《为谁而工作读后感》


    工作，作为人类生活的一部分，是大多数人必须面对的现实。在日复一日的工作中，我们是否曾想过自己为谁而工作？这个看似简单的问题，却引发了我对人生意义和工作动力的深刻思考。


    《为谁而工作》是一本由约翰·康特曼托拉诺和泰瑞亚·巴赫合著的书籍。他们认为，人们为工作而工作，最终都是为了追求某种目标或寻求特定的回报。过去的工作动力研究往往只关注于工作本身的回报，而较少关注工作与个人内在价值、社会责任和人类福祉之间的联系。本书尝试打破传统工作动力观念的束缚，引导读者思考真正的驱动力，并提供一种全新的工作理念。


    在阅读这本书的过程中，我被作者对工作动力的深邃思考和独特观点所吸引。过去，我们往往把工作仅仅看作是一种谋生的手段，为了赚钱以满足生活所需。这种观点只能让我们将工作看作是一项单调乏味且没有意义的任务。但作者指出，我们应该超越这种功利的视角，去思考我们为什么要工作，工作对我们自己以及他人是否有着实际的价值。


    书中举了许多关于工作动力的案例和实践，让我对这个问题有了更为深入的思考。我开始反思自己为什么要工作，我内心深处对工作的动力是什么。在这个过程中，我开始思考我对他人的影响力和社会责任感。我逐渐意识到，拥有一份有意义的工作，不仅能够满足物质上的需要，更能够实现自我价值的体现。通过我的工作，我以自己的方式对他人进行帮助和影响，无论是通过提供优质的产品和服务，还是通过与同事合作共创美好的工作环境。这种对他人与社会具有积极影响的动力，让我对工作充满了动力和热情。


    书中还提到了一些关于工作幸福感的研究。这些研究发现，那些对工作充满热忱的人，他们的工作不仅仅是为了生活所需，更重要的是他们意识到自己的工作能够对社会产生积极的影响，从而获得了更高的幸福感和满足感。这个发现进一步加深了我对工作动力与内在价值之间的联系的理解。


    通过阅读《为谁而工作》，我认识到，我们为谁而工作是一个深层次的问题。工作不仅仅是为了生活所需，更是为了实现自己的内在价值和对社会的贡献。我们应该积极思考我们的工作对他人和社会的影响，努力寻找工作中的意义和动力，从而使工作成为人生的一部分，而不仅仅是为了谋生而存在的一种手段。


    读完《为谁而工作》后，我对工作的看法发生了巨大的变化。我开始重新审视自己为什么要工作，工作的动力和价值是什么。书籍深入探讨了工作动力与个人内在价值、社会责任和人类福祉之间的联系，提出了一种全新的工作理念。通过这本书，我深刻地认识到了工作的重要性，重新审视了自己对工作的态度，开始将工作融入到自己的人生目标和价值观中。我渴望通过我的工作，为他人和社会做出积极的贡献，并在这个过程中找到工作的乐趣和满足感。

    为谁而工作读后感 篇10

    标题：《为谁而工作》读后感


    一、引子


    《为谁而工作》是一本关于工作意义和生活追求的书。作者不同寻常地提出了一个问题，我们工作的目的是为了谁？是为了自己或是为了他人？这个问题让人深思。当我翻开这本书的时候，我并没有想到它会给我带来如此深刻的思考。


    二、工作的意义


    在书中，作者通过讲述许多个人的故事和经历来探讨工作的真正意义。他告诉我们，工作不仅仅是为了生计，更是为了对生活的热爱和追求。无论我们从事什么工作，只要我们能够找到其中的意义，并为之努力奋斗，我们的生活就会变得更加充实和有意义。


    三、为自己而工作


    在书中，有一个故事特别让我印象深刻。主人公是一位成功的企业家，他的事业蒸蒸日上，但同时却感到内心的空虚和迷茫。他逐渐明白，他为了自己而工作已经没有了意义，他需要为更大的目标而努力。他把自己的企业改变成了一个慈善机构，并开始为社会做出贡献。通过这个故事，我明白了一个道理，我们为自己而工作是重要的，但是如果只满足于物质上的追求，我们的内心会感到空虚。只有为更高大的目标而奋斗，我们才能找到真正的意义和价值。


    四、为他人而工作


    书中还有一个感人的故事，讲述了一个医生在艰苦的环境下为病人奋斗的故事。他放弃了更好的工作机会，选择了留在一个贫困落后的地方从事医疗工作。他的工作虽然困难重重，但是他却从中找到了无尽的快乐和满足感。通过这个故事，我明白了我们为他人而工作的意义。当我们能够帮助他人，改变他人的生活，我们的工作将变得有意义。为他人而工作不仅能给予我们内心的满足感，还能让我们感受到人与人之间的共同进步和成长。


    五、工作与生活的平衡


    除了讲述工作的意义，书中还提到了工作与生活的平衡。作者认为，我们不应该把所有的时间和精力都放在工作上，而应该合理安排时间，让自己有更多的时间去享受生活。只有工作与生活相互平衡，我们才能更好地体会到工作的意义和生活的美好。


    六、结语


    通过阅读《为谁而工作》，我深刻地意识到工作不仅仅是为了生计，更是为了对生活的热爱和追求。我们要为自己而工作，但同时也要为更大的目标和他人而努力。只有工作与生活相互平衡，我们才能找到工作的真正意义并过上充实、有意义的生活。这本书带给了我很多启示和思考，让我对工作与生活有了更深层次的理解。

    保姆阴谋读后感有感汇总


    为了方便使用，编辑整理了“保姆阴谋读后感有感”供大家参考，希望你会喜欢。我们日常工作需要处理大量的文档，但有时候不知道如何下手，这时候借鉴范文是一个不会有错的选择。我们应该有意识地关注范文的框架结构。

    保姆阴谋读后感有感(篇1)

    这几天，我读了杨红樱教师写的《笑猫日记》系列丛书中的《保姆狗的阴谋》一书，这本书很吸引我，我只用了三天的时间就把它看完了，在那里我想和大家分享我的读书体会。

    先让我了给大家介绍一下故事的资料吧。一只叫”老头儿“的纯种德国腊肠狗，把一只叫”帅仔“的纯种柯利牧羊犬从小带大，可”帅仔“长大后，变的高大彪悍很漂亮，因为太漂亮了所以他的主人把以前对”老头儿“的爱全部给了”帅仔“。就是因为这个，”老头儿“的嫉妒心使它丧失了理智，它就用一个又一个的阴谋来除掉”帅仔“，但每一个阴谋都被猫和地包天识破了，最终这只叫”老头儿“的保姆狗还是死于一场车祸，这场车祸也是”老头儿“的一个阴谋。它和”帅仔“一齐散步的时候，看见一辆大卡车开了过来，它向大卡车冲去，”帅仔“也跟着跑了过去，”老头儿“本想自我往下一趴，”帅仔“个子高会被压死，可没想到那辆卡车一个急刹车，大卡车歪向了隔离带，”老头儿“却被压在了车下，当它明白自我将要死去时，它很后悔以前想除掉”帅仔“的想法，可是一切都晚了，它死在了自我一手策划的阴谋下。

    这本书告诉我们，当别人比自我优秀时，我们应当有一颗平常心去应对，不要嫉妒别人，嫉妒心会让人失去理智，一步步走向罪恶的深渊，做出一些伤害别人或伤害自我的事情。比如，生活中或学习中，有些同学某些方面比较突出，而这些方面可能正是我们不足的，我们应当吸取他的长处，弥补自我的短处，尽量使自我更优秀，用实力去证明自我。可不要向书中的”老头儿“一样，处处用阴谋陷害”帅仔“，最终伤害的是自我。

    保姆阴谋读后感有感(篇2)

    按照暑假教师的要求，我和女儿一齐读了一些书籍和文章这套书，其中给我印象最深的就是《保姆狗的阴谋》，它给我的启发很多。

    故事发生在翠湖公园里两只狗之间的恩怨情仇，和牧羊犬帅仔亲密无间的腊肠狗频频置牧羊犬死地，而一次次被笑猫救起。但腊肠狗又频频谋杀帅仔狗，用尽了各种卑鄙而又残忍的手段，这一切竟源于嫉妒！

    嫉妒是人心上的一颗毒瘤，解药就是自我的思想，如果毒瘤在开始滋生时就用思想克制住他，来个悬崖勒马，也许你能停住走向嫉妒深渊的步伐；但你让它放肆的生长，你会失去你的本性，你的正义感，你的优秀品质。就像那只腊肠狗一样，他本来是一种具有所有腊肠狗所有优秀品质的好狗，但就是没有克制住自我的嫉妒心，走向了罪恶的深渊，走向了死亡的道路。可怕的嫉妒心！

    其实，我们不必去嫉妒别人，别人有的，你不见得有；但你有的，别人不见得有。上帝是公正的，他会给你别人没有的，也会给你没有的，嫉妒的心是上帝对你的考验，他在考验你，看你是否能克制住自我，看你有没有活在这个世界上的资格，是否能和你的同胞相处。我们每个人头上都有一片属于自我的天空，何必去争夺别人的天空呢？

    保姆阴谋读后感有感(篇3)

    这本书的主人公是一只纯种柯利牧羊犬，而保姆狗便是一只从小把这漂亮的名叫帅仔的牧羊犬带大的一只纯种德国腊肠狗。

    在帅仔来到这个家之前，这只腊肠狗曾是这一家人的宠儿，因为它忠诚机敏。而从小来到这个家并越长大越漂亮的帅仔，也越来越受到家人的宠爱，渐渐把对腊肠狗的所有爱通通转移到帅仔的身上，此时，腊肠狗老头儿的心里便燃烧起了一团巨大的妒忌的怒火，利用帅仔对它的信赖策划了一个又一个的阴谋。可正因为笑猫的帮助，才使得腊肠狗的阴谋失败，并让帅仔的主人产生怀疑将腊肠狗远远地送走了，可帅仔依然不舍得它的保姆狗，天天都去看它。因而又使阴森的腊肠狗又生一计，以自己身体矮小而帅仔身体高大的优势制造一起交通事故，可他万万没想到，货车一拐弯，帅仔毫发无损而它却造成了重伤。临死前，它终于悔悟了，可太晚了。

    妒忌是心灵上的一个毒瘤，它不仅会使人也会使世界上任何动物都丧失理智，走向罪恶的深渊，做出疯狂的事。

    其实在每个人的头上都有属于自己的一片蓝天，我们又何必去抢夺别人头上的那一片天空呢？我们只要做好自己就是最简单的幸福了，何必要去与别人攀比呢？

    世界是美好的，蓝天是广阔的，美丽的，谁都有一片属于自己的美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下幸福，平等地活着，何必一定要去争夺别人头上的那一片天空呢？

    保姆阴谋读后感有感(篇4)

    我读了《保姆狗的阴谋》后，有很多感谢，明白了许许多多的道理。其中最让我刻苦铭心的一个道理是――恶有恶报。

    笑猫和它的主人杜真子一起去翠湖公园赛跑。结果看见了一位酒红色头发的小姐，她也带着她的两只宠物，一只是纯种的德国腊肠狗，它的脸像一位老头的脸，而另一只狗是纯种的牧羊犬。腊肠狗是这只牧羊犬的保姆狗。牧羊犬的名字叫帅仔。虽然帅仔比保姆狗高大，但是年龄比保姆狗小许多。

    当主任给帅仔火腿肠的时候，笑猫从保姆狗的眼睛里看出了它很嫉妒帅仔。因为保姆狗比帅仔早来到这个家，而之前帅仔没来这里的时候，保姆狗是非常得宠的。而现在帅仔来到了这个家，主人就对帅仔格外偏心了，所以保姆狗就嫉妒帅仔。设出了许多的阴谋，想害死帅仔。不过老天是有眼的，看到了这一切，觉得帅仔是无辜的。因此，保姆狗的阴谋就没有得逞。

    保姆狗的第一次阴谋是在锦鲤池。而帅仔没有跳过梅花桩，保姆枸就在梅花桩上跳来跳去，似乎是想教会帅仔。帅仔也想跳梅花桩，保姆狗跳上了梅花桩，引诱帅仔，帅仔犹豫了一会儿，决定跳过去，结果落水了，保姆狗没有去救帅仔，而是如无其事的走开了。

    最后一次阴谋是车祸。公路上的车像风一样开着，一辆巨大的货车轰隆隆的开过来了，保姆狗横穿公路，帅仔紧跟在后面，大货车一刹车歪向了隔离带。出了车祸，被撞的是保姆狗，它好像是死了，但它非常后悔。保姆狗最后明白了自己做错了，但一切都晚了。

    帅仔非常伤心，因为它太依赖保姆狗了。但他却不知道保姆狗是害自己的。

    这本写了人与人动物与动物之间的妒忌，让我们明白了老天是有眼的，不要作恶，也就是人们所说的“恶有恶报，善有善报。”在这个世界上的每一个人都会嫉妒，只要我们学会用赞赏的目光去看待别人，那么，人与人之间会更加美好!

    保姆阴谋读后感有感(篇5)

    笑猫日记之保姆狗的阴谋这本书是我刚上六年级时读的，它的作者是杨红樱，这本书给我留下了深刻的印象，那是因为它让我懂得了许多道理。

    这本书主要讲了小猫和地包天小狗在翠湖公园遇见了一只牧羊犬和他的保姆狗，这只牧羊犬的名字叫做帅仔，它长得又高大有漂亮，心也很善良。而它的保姆狗虽然具备腊肠狗的优点，但它的心地却很恶毒。他们俩有一个共同的主人，刚开始帅仔来到它家时，腊肠狗对它很好，可后来，因为帅仔长得太漂亮了，它得到主人的爱大于了保姆狗，使得保姆狗对帅仔有了嫉妒心，并想除掉帅仔。但是最后不但没有除掉帅仔反而自己被车撞死了。

    这就是善有善报，恶有恶报。无论是人还是动物都有嫉妒心，只要保持良好的性格，才会有好的命运。帅仔和腊肠狗就是一个好的例子，因为帅仔善良，脾气也好，爱交朋友，对人热情，所以帅仔才没有被害死。而保姆狗老头的疑心、忌妒心太重，所以他的命运才会这么悲惨。

    其实，每个人，每只狗，每只猫的头上都有一片属于自己美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下好好的活着。就连保姆狗也是一样的。但它为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空呢?

    保姆阴谋读后感有感(篇6)

    读了《保姆狗的阴谋》这本书，我才知道为什么题目是保姆狗的阴谋了，因为这本书中的那只保姆狗老头因为嫉妒帅仔得到了很多爱而是用各种手段来陷害帅仔，可以显示它是多么的阴险狡诈，所以书名才叫保姆狗的阴谋。

    虽然杨红樱阿姨把保姆狗写的那么阴险，但我还是很同情它的因为它在临死前的忏悔很让我感动。

    尽管我是那么的同情它，它犯下的累累罪行还是掩盖不了的。在那次浓得像牛奶的大雾中，就有它犯下的罪行。那天翠湖公园里起了大雾，可以说是伸手不见五指，就更别说满身都是白毛的京巴狗地包天了，但正因为雾大，才让保姆狗有了陷害帅仔的机会。它有了一个计划：骗帅仔说要和它玩捉迷藏，把帅仔弄到一个大洞里，自己悄悄的离开。可是它的计划没有得逞，还加深了笑猫和地包天的怀疑。

    还有一次，地包天和笑猫过马路。笑猫轻而易举的过了马路，就在地包天走在马路中间的时候，一辆大卡车飞奔过来，笑猫以为地包天要离开自己了，可是那辆卡车开过去以后。笑猫睁开眼睛，看到一只活生生的京巴狗站在它面前，连地包天自己都不敢相信自己活了过来。它激动地一直在笑猫耳边讲它的“马路历险记”，直到保姆狗和帅仔出现还一直在讲，保姆狗听见了，心里就有一个计划，它想地包天撞了车还能毫发无伤，自己也不会死。所以它精心策划了一起车祸，但没想到那辆大货车来了个急刹车，轮子歪到一边，保姆狗受伤了但帅仔却平安无事……

    是的，“善有善报，恶有恶报”，无论是人、还是狗、还是猫，都应该有好的性格，这样才会有好的命运。

    如果让我来改写结尾，我会借笑猫或地包天的语气把真相告诉帅仔，让它面对现实。如果帅仔一直这样依赖别人，是不行的。

    保姆阴谋读后感有感(篇7)

    笑猫日记之保姆狗的阴谋这本书是我刚上六年级时读的，它的作者是杨红樱，这本书给我留下了深刻的印象，那是因为它让我懂得了许多道理。

    这本书主要讲了小猫和地包天小狗在翠湖公园遇见了一只牧羊犬和他的保姆狗，这只牧羊犬的名字叫做帅仔，它长得又高大有漂亮，心也很善良。而它的保姆狗虽然具备腊肠狗的优点，但它的心地却很恶毒。他们俩有一个共同的主人，刚开始帅仔来到它家时，腊肠狗对它很好，可之后，因为帅仔长得太漂亮了，它得到主人的爱大于了保姆狗，使得保姆狗对帅仔有了嫉妒心，并想除掉帅仔。可是最终不但没有除掉帅仔反而自我被车撞死了。

    这就是善有善报，恶有恶报。无论是人还是动物都有嫉妒心，只要坚持良好的性格，才会有好的命运。帅仔和腊肠狗就是一个好的例子，因为帅仔善良，脾气也好，爱交朋友，对人热情，所以帅仔才没有被害死。而保姆狗老头的疑心、忌妒心太重，所以他的命运才会这么悲惨。

    其实，每个人，每只狗，每只猫的头上都有一片属于自我美丽的天空，谁都能够在这片美丽的天空下好好的活着。就连保姆狗也是一样的。但它为什么必须要去争夺帅仔头上的那片天空呢?

    保姆阴谋读后感有感(篇8)

    在短短的一天内，我看完了《保姆狗的阴谋》这本书，里面的内容让我身临其境，在看书时，我号啕大哭过，感动过。

    在故事中，有一只保姆狗叫老头儿，还有一只狗叫帅仔。保姆狗对帅仔设计阴谋，想千方百计谋杀帅仔，但是阴谋都被笑猫和地包天所阻止了。

    有一次，保姆狗听说了地包天的马路历险记，就将帅仔带到了工厂前的马路上，趁过马路时，自己趴下，因为自己矮，汽车从自己身上开过，肯定不会压倒它，只会压到高大的帅仔，这样它就能除掉讨人喜爱的帅仔了。于是，当汽车飞驰而过时，它一跃跃到了马路中央，然后趴着一动不动，可是，奇迹发生了，原来飞驰过来的汽车突然往旁边歪了一下，撞到了保姆狗，当帅仔和笑猫、地包天跑来时，它已经奄奄一息了，嘴角边流淌着血，帅仔悲痛欲绝，把它弄得自己的背上，然后跑向家，回到家，保姆狗老头儿忏悔了，它后悔它所做的事，它说：“如果它能重新开始，它就再也不会这样了。”最终，保姆狗老头儿死了，帅仔哭的死去活来。

    《保姆狗的阴谋》这本书至今让我记忆犹新，至今让我感动。它让我明白了：一个人发现别人比我好，不要去谋害别人，否则自己也没有好的结果。

    读后感教师建议有感精选


    所谓“仁者见仁，智者见智”，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？有请阅读小编为你编辑的读后感教师建议有感精选，相信会对你有所帮助！

    读后感教师建议有感 篇1

    读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感

    尊敬的各位领导、各位老师：

    今天我演讲的题目是：读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感

    当我细读这本书时，就像苏霍姆林人在我面前对我说话；当我放下书细细回味时，就好像看见他风尘仆仆地奔走于师生中间。听着他柔和的话语，看着他忙碌的背影，我不禁被他杰出的业绩和高尚的人格所感动，更多的是收获和对自己工作的反思。

    《给教师的一百条建议》是一本看时“爱不释手”，看后“百读不厌”的好书。书中用大量的教育实践阐述出了相信孩子、尊重孩子，用心灵去塑造心灵的教育思想，主张个性和谐发展的教育建议。通读一遍后，最令我震惊和佩服的不是苏霍姆林斯基所写的那些有价值的教育原则和方法，而是苏霍姆林斯基对教育事业持之以恒的追求，几十年如一日的工作热情。

    这种“力所能及，耕耘不息”的工作热情和“只要功夫深，铁杵磨成针”的坚韧品质才是走向成功不可或缺的瑰宝。所以我认为，要教育好学生，首先要锻炼自己的素质。教育学生要从改变自己开始！

    在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中有一条建议——《谈谈教师的教育素养》，关于“教师的教育素养”在这里谈到了多个方面，其中谈到每一位教师要懂得一点教学的常识，而且要深知所教学科的知识。那么如何获得这些知识？苏氏建议要“读书，读书，再读书”、“要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣，要能在书本面前坐下来，深入地思考”。

    书中还有另一条建议——《给刚参加学校工作的教师的几点建议》，他说年轻人要建立起自己的藏书，让书成为自己的老师，每天去向他们请教。苏老氏建议我们一个月买三本书：（1）关于你所教学科的科学问题的书；（2）关于可以作为年轻人榜样的人们的生活和斗争的书籍；（3） 关于人们（特别是儿童、青少年、青年男女）思想的书（即心理学书）。

    作为一名教师，很可能是平庸的，但如果我们能努力追求，我们仍然可以成为名师和专家，创造我们自己的事业。许多优秀的教师或教育专家，他们的成功经验是成为一个真正的读者。这里很重要的一点就是让自己成为真正的读书爱好者。

    苏霍姆林斯基之所以成功，正源于他广泛地阅读，渊博的知识，他说：“我私人的图书馆里，在几间房子和走廊里，从地板知道天花板都摆上了书架，有成千上万册书，我每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的。”所以才有了他的四十多本理论专著和几百篇**，才有了“学校生活的百科全书”。

    因此，只要我们对教育感兴趣，只要我们坚持学习和实践，就一定能走出平庸，走向成功。

    每天不停地读书，与书结下终身的友谊。让它像a的溪流，丰富我们思想的河水。爱好读书应该是教师的职业素养和习惯，就像军人喜爱**，孩子喜欢玩具一样，教师的至爱应该是书籍，但只喜欢教材和教学参考书两本书的教师是无论如何不能称之为优秀教师的。

    我们读书，要读教育名著，与大师对话，和名家交流，学习他们的理论精髓和实践经验，更要学习他们的创新精神，他们对事业的执着追求和献身精神，这些人格力量的学习将会积淀成为自己的综合素养和能力，能够提升我们的理想和信念。只有这样，我们才能成为教育者、生活导师和学生的道德向导，

    对一个老师来说，最危险的是他的智力空虚和缺乏精神财富。”因此，《给》这部书中曾多次写到教师们为了给孩子更多的启迪，自己做的大量繁杂的准备工作。如，为了让孩子加强对词的敏感性，开设“思维课”。

    读后感教师建议有感 篇2

    通过深入阅读这本书，我真的感受到了张老师在开会时说的：“每一条都会很有感触”。在读到第一条“请记住：没有也不可能有抽象的学生”时，触动了我内心深处，和作者产生了共鸣。

    xx年我刚做班主任，当时我也是有一股“初生牛犊不怕虎”的劲头，接了一个成绩倒数的班级，班级接手后才发现班里尽是些“人才”，课上睡觉的，谈恋爱的，打过架的……我是真的很头疼，但是到xx年他们毕业时，这个班考上一中的学生很多。回忆那一年我感觉最成功的地方是自己在管理他们的过程中善于发现学生的闪光点，并且化弊为利。他们中有的学生很有管理能力，但是一开始他们并不为我所用，我多次采取谈话的方式，拉近我们之间的距离，给他们灌输班级荣誉感，终于用了一学期的时间我培养出了一套敢管敢干的班干部，到第二学期时，班级事务基本上不用费心了。

    到了初三下学期，班级内不学习、影响教学秩序的问题愈加明显。我和那些爱上课说话的同学谈话中发现，他们已经对较难的课程听不明白了，很多作业也不可能完成，但是每科老师对他们的要求都很严格，课下作业他们基本上都是抄完的。面对这种现实，我和各科老师都进行了交流，建议每科老师能够区别对待这样的同学，在布置作业时按照成绩进行分层，成绩在前30名的同学保质保量完成正常的作业量，成绩在30名之后的同学只做简单题和一部分稍有难度的题。由于采取了分层，这些学生的课堂状况和作业情况明显的改善，班级的学习氛围都变得更好了。比较遗憾的是我接这个班级的时间太晚了，如果能在初二就接手，估计这种分层的方法能转化更多的后进生。因为他们这些所谓的差生能够感受到学习的一丝乐趣，觉得学习并不是那么那么难，慢慢的他们的信心会越来越强，就敢于去学习稍微有些难度的知识。

    我认为让每个学生在课堂中产生归属感，是每个老师努力的方向和成功的钥匙。

    读后感教师建议有感 篇3

    本周学习《给教师的建议》第78条：一个“差生”的“思维的觉醒”。很有感触！

    小孩刚出世，都是一张白纸。是谁在一些白纸上书写了“差生”的一笔呢？都说关于“差生”形成是由于学校、家庭、社会造成的，者应该担负责任。但是“差生”的这一帽子一般都是由老师有意无意间给戴上。就如文中的女教师一样对工作我们不能说她不认真负责，但她是个合格的老师吗？我表示质疑！

    确实生活中也不乏有这样的教师他能满腔热情地投入工作但方法简单生硬，面对学习困难的学生或者孤立、歧视，或者体罚，或者向家长或学校告状之类的生硬简单的办法来教育孩子，导致的后果就是一个个早期的巴甫里克！我想说的是巴甫里克是幸运的，毕竟后来他遇到了那位植物学教师，如果不是这位老师的话，他以后的学习和生活会怎样呢？

    一直以来都认为小学的孩子可塑性是最大的，因为他们毕竟还小，性格还在形成期，行为习惯还可以纠正！期间教师起的作用致关重要。我们常常听到家长这样的说法，孩子在家不听父母的，可老师的一句话他就当圣旨去做！虽有夸张，但足见我们教师对孩子的言行起到的作用也可想而知了！当教师将“差生”的帽子带在某孩子头上时，很容易导致这学生把暂时的不良看成是自己的习惯化行为：我很差，很笨！从而降低了自我上进的动机，随之而来的极有可能的是自我放弃了。

    给孩子贴上“差生”标签是一种极不恰当的教育方式！作为教师该学一学那位植物学老师！从激励入手，让他们感到温暖，树立起信心，抬起头来走路。用“激励”的措施来转化所谓“差生”！

    读后感教师建议有感 篇4

    在阅读教育类书籍时，经常看到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基，看到文中引用他的经典名句。可从未真正静下心来阅读过他的任何作品。近期刚好遇得一本苏霍姆林斯基的著作——《给教师的一百条推荐》，它真是一本好书！书中提到，教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书，读书就应成为教师的精神需要。

    看了《教师的时刻从哪里来》后，我真的触动很大。我也常抱怨没有时刻，忙啊。每一天早早到园，每天拖着疲惫的身体备课、上课、准备教具，还要处理孩子和孩子之间的问题，已有点应接不暇，还要忙着管孩子们的吃喝拉撒。正当我看不清方向时，苏霍姆林斯基告诉了我答案——教师的时刻从读书中来。“只有每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。”可谓是“柳暗花明又一村”，我明白了，为什么那么多优秀教师，课堂上总是那么得心应手、左右逢源、游刃有余，不管孩子出现什么突发事件，他们都能巧妙引导，让课堂因生成焕发精彩。想想自己的课堂，也做了精心准备，教学环节环环相扣，但课堂上却总感到语言贫乏，缺乏感染力，教得费力。这才恍然大悟，优秀教师是平时的点点积累，在日常工作中提练，借鉴其他教师的先进经验，用一辈子来备课，而我只用课前的几个小时来备课，“书到用时方恨少”，效果当然不一样。

    一位优秀的高级教师曾说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的”。读书能够提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是做一个“真正的教师”所不可缺的“精神底子”。“有人说‘没时刻读书’，关键还是他不想读书……”这样的读书箴言，我完全赞成，并深有同感。苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，那就是喜爱读书的精神。”

    苏霍姆林斯基的《给教师的一百条推荐》一书中，睿智的教育思想、深邃的教育理论深深影响、启迪着我，让我如获至宝。我要发奋学习提高自身素质，做一名优秀的幼儿教师。

    读后感教师建议有感 篇5

    在《给幼儿教师的建议》一书中的第一辑的第七篇《少一些指责，多一些关爱》中，文章没有深奥的理论性语言，没有精彩的文笔，只是以平淡、简洁的语言介绍了方老师对待一个个性特别孩子的教育故事，小班读后感。我看了以后，深有同感。

    记得去年我带的小班中，也有这样一个特别的孩子，每天入园时，总会在大门口发脾气不肯自己走进来，非要老师上前去拉他。到活动室后，他就待在角落里一动不动，不管老师怎么哄，他就是不理不睬。于是老师就随他去了，想等他的脾气发完。只是到后来，他会匍匐到地上，眼泪鼻涕流一身，甚至连小便也拉在身上，最后只好请家长接回家。后来多次跟家长沟通教育也无济于事。后来，无意间的一件小事发现他原来是个要求上进的孩子。于是，我们就抓住他的这个心理，不时地用鼓励的语言表扬他，并且时常地做一些关爱的动作，如：摸摸他的头，牵一下他的小手等。渐渐地，他的脾气不见了。第二学期的一天，他拿了一大袋水果来园，我问他：“这些水果是给小朋友吃吗?”他摇了摇头说：“是给你吃的。”我听了深受感动。

    常年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂.惠芙乐认为：孩子的“非正常”表现如果处理得好，会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。她认为，孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由，他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，是在呼唤成人的关注以帮助他们更好地宣泄。在幼儿园一日生活管理过程中，当孩子哭泣、不合作、发脾气、不讲道理时，老师就会感到沮丧、气恼、烦躁等，自己的情绪也变得更加恶劣，常常简单、粗暴地对待孩子。其实，这样只能使孩子变得更加恐惧不安，孩子的心理问题也会隐藏得更深、更持久。因此，我们需要用理智与冷静管理自己的情绪，更多地去理解、宽容与等待孩子，用爱心和耐心坚持倾听孩子的心声。

    老师不妨少一份指责，多一些扪心自问：“爱孩子，我真的准备好了吗?“老师首先要爱孩子们，用自己的真心、用自己的爱心去呵护每个孩子，只有这样，孩子们才会真正地喜欢老师、信任老师。

    读后感教师建议有感 篇6

    今天我读了《怎样把学生从事实引导到真理》一节。本节中提到“许多学生很好地记住（背会）了规则、定理、公式、结论，但是却不会实际运用自己的知识，有时候还简直并不理解他背会的东西的内容实质是什么。这种有害的现象特别明显地表现在语法、算术、代数、几何、物理、化学等科的学习中。”联想自己上学时的记忆对本节提到的这些话深以为然，特别赞同。初高中时，许多同学学习异常用功，效果却并不好，用老师的话来说，一换题型就错。现在想来，正应了本节所写，许多同学是“死记硬背地识记”。

    语文学科不同于算术、代数、几何、物理、化学等学科，被许多人认为只需努力抄写背诵即可，其实不然。例如，识记生字时，有些孩子用时用力多，但效果不好；有些孩子善于根据以往所学知识，总结规律，遇到新字结合经验，用时用力少，但记得牢固清晰。如识记“载”一字时，有些孩子能够根据“截”、“裁”、“栽”三字轻松解决上半部分的记忆，然后根据它的含义，解决下半部分的识记。而有些孩子则不利用已有的经验，把这个字当做一个全新的字来进行识记，用时用力多，却还容易出错。

    “识记（熟记）应当建立在理解的基础上。你应当引导学生，通过理解（认识）、弄懂大量的事实、事物和现象以后再进行识记。”“有经验的教师在对儿童进行教学时，能使识记在思考的过程中进行。”“一个有经验的教师，并不让学生花专门的功夫去记诵规则和结论：对事实的思考，同时也就是对概括的逐步的识记。思考和熟记的统一表现得越鲜明，学生的知识就越自觉，他把知识运用于实践的能力就越强。”

    任何一门学科都有其规律的东西，我们不能让孩子死记硬背这些东西，而引导孩子在思考、理解、操作的过程掌握它们。这是一项复杂的技术，要想熟练地使用，我必须多总结多揣摩。

    读后感慈母情有感(6篇)


    我们写作范文需要注意哪几点问题呢？良好的文档资料管理可以降低工作失误率，向前人写过的范文学习，就显得很有必要了，栏目小编为您精心整理的“读后感慈母情有感”马上就要看到了。

    读后感慈母情有感(篇1)

    读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。

    这篇课文大概内容是写“儿子”一直渴望买一本长篇小说《青年近卫军》想得失魂落魄。但一元多的书价，贫困的家庭买不起。接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书，母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给“儿子”买书。“儿子”过后懂得了母亲赚钱的艰辛，赚钱的不容易。接着描写说“儿子”懂事了，也理解了母亲的辛劳。用一听罐头表示了赤子之心。接着“母亲”骂了一顿儿子，但这样更突出对“儿子”的爱。最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。就这样，“儿子”有了第一本长篇小说。

    这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒；“龟裂的手”则写出了这钱来之不易；而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。

    我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误，母亲不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲母亲发脾气。想到这些，我心里是多么的惭愧啊！

    我以后一定要好好听爸妈的话，让母亲为我少操点心！

    读后感慈母情有感(篇2)

    五年级上册，我们学了《慈母情深》的选篇，故事中的情节令我十分感动。

    我和作者有一个共同的爱好——看书。

    于是我便央求妈妈帮我买一本《慈母情深》，妈妈毫不犹豫的答应了。这一点，妈妈和作者的母亲是极为相似的，妈妈也希望我多读书。

    作者的第一支钢笔和地本课外书都是来之不易的。生活在现代的我们，是无法想象的。作者的母亲虽然目不识丁，可是她却十分崇尚文化。这一点，令我十分钦佩。当作者家仅剩一点面粉做疙瘩汤时，作者的母亲却将自己仅有的一份让给一个乞丐，这真是一位不平凡的母亲！

    当我读到作者的班主任是一位嫌贫爱富的老师时，我十分庆幸，我的老师是一位和蔼可亲、平易近人的老师，"诲人不倦″用在我们老师身上，极其恰当。在学习上，老师不厌其烦的教导我们；在生活上，老师像一位慈母一样，给我们无微不至的关怀。

    作者在那样贫穷的年代，贫困的家庭，却立下了远大的志向，读书改变了他的人生。而现在的我们，坐在宽敞明亮的教室，有着慈母一般的老师，还有什么理由不努力学习、不努力读书呢？让我们插上理想的翅膀，乘风破浪，直挂云帆济沧海。

    读后感慈母情有感(篇3)

    我读过许多课文，但令我感触最深的是《慈母情深》这课，故事中的母亲为儿子着想的行为让人感动。

    《慈母情深》这课主要讲的是：“我”想买一本书，去向妈妈要钱买书，可不幸被人阻止，妈妈不顾他人劝阻，还是将钱给了“我”。看到妈妈的工作如此辛苦，“我”也用自己的行动回报她，可妈妈却数落“我”一顿，随后又给我钱买书。最后“我”有了自己的第一本长篇小说——《青年近卫军》。

    并且《慈母情深》中的许多语句也十分触动人心，尤其是这句“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹吃进肚子里了。”竟连家里的破收音机都卖了，并且破收音机卖了，才能维持我和弟弟妹妹的温饱。看出他们的家境是多么贫穷。并且他们的妈妈工作时，极其瘦弱的'脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近，周围几只灯炮烤着脸。从“极其瘦弱”中看得母工作是多么艰辛，多么劳累。当时的几只灯炮烤着“我”的脸，看出当时母亲当时的环境是多么差，挣钱是多么不容易，可她为自己的孩子，愿意付出，看出母亲是多么疼爱自己的孩子。

    其实，我们现实中的父母也是这样。有一次，我生病了，母亲为我忙坏了，坚守了一晚上，我不停踢被子，她耐心地给我盖被子。为了照顾我，第二天她自己却病了。

    母亲的爱就像夜晚的灯，给予我们前往的希望。母亲的爱就像一条小船，让我们通往成长的道路。

    读后感慈母情有感(篇4)

    读了《慈母情深》这篇课文，我才觉得母爱是最伟大的。

    《慈母情深》这篇文章，讲的是“我”找母亲要钱买书的经历。当“我”说出要钱买书的时候，“母亲”义无反顾的抽出一张揉的皱皱的毛票，给我去买书。可见母亲是多么的爱“我”，母爱是多么的伟大。

    我与母亲也发生过这样类似的小故事。

    一个星期日的下午，为了能多看一会我心爱的动画片，我马马虎虎的将晚饭吃完，弄的厨房的地上到处都是饭粒。一放碗筷，我就冲向了客厅。可将近五点钟的时候，我已经看完两集动画片了，妈妈还是没有从厨房出来。我就纳闷儿了，洗两三个碗盘，要这么久？当我走进厨房，便看见妈妈不是在洗碗盘，而是在擦厨房的地板砖。我顿时感到眼眶里被泪水淹没。再看妈妈擦着地板砖的双手，那被老茧覆盖的双手，变得皱巴巴的，特别是那十个指头尖上又白又破。我顿时感到我的心被一万支箭射中，我不敢出声的哭了起来。

    是呀，母爱是伟大的，母亲总是为我们无私的奉献，无私的牺牲。从来没有一句怨言。我们应该更加努力地学习，去报答这份沉重的母爱。

    读后感慈母情有感(篇5)

    今天我们学了一篇课文叫《慈母情深》，这篇课文情节非常感人，读后使我浮想联篇，心情久久不能平静。（开门见山、简单扼要，设置悬念，为什么学后会浮想联翩，还久久不能平静，引起读者的兴趣。好！

    课文讲述了“我”很想买一本叫《青年近卫军》的长篇小说，幸劳贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把钱给了“我”.......课文以此讴歌了母爱的伟大！（概括课文主要内容，点明主题，母爱伟大。

    读这篇课文同时也让我联想到了自己的母亲。是啊，母亲把全部的爱都给了我，把全世界都给了我，母爱是无私的，母爱同时更是深沉与宽广的。（联系实际抒发自己心中那至高无上的母爱，总起交代下文。

    记得有一次，在学校我突然就发高烧了，远在东阳上班的母亲在接到了老师的电话后，就心急火燎地丢下手头的工作赶了回来，把我带到医院就诊。

    接下来又是打针又是吃药那可真叫一个难受啊！唉，好不容易做完试，可由于我身体虚弱再加上护士阿姨挂针的经验不足，结果就是无法一次成功输液，母亲在一旁心疼地对护士说：“找个有经验一点的医生来挂吧，我儿子的脉在平时就不是那么好挂，再加上刚才失败的两针就更加难挂啦........”年轻的护士阿姨赶紧叫来了护士长，这才搞定！

    读后感慈母情有感(篇6)

    母爱如同一潭湖水，荡漾无以回报。

    《慈母情深》一文写到一位贫穷辛劳的母亲，不顾同事的劝阻，执意给孩子一元五角钱，去让孩子买《青年近卫军》这一本长篇小说。而孩子拿着一元五角去买了一听水果罐头，母亲非常生气，又给了孩子一元五角去买书。

    母亲就算在贫穷，但也一定要满足孩子的愿望。我们的父母又何尝不是这样的呢？

    记得小时候，吃饭我从不拿筷子，都是母亲喂我的。母亲总是给我买棒棒糖，但我想尝尝旺旺小馒头的滋味，母亲知道后，给我买了一箱的小馒头。真想时光倒流，再来一次这样的美好回忆。

    浓浓慈母情，深深感激情。母亲的爱是伟大的，是任何人都比不过的！一晃xx过去了，我的内心已充满了xx感激之情。这次母亲的生日，我一定要精心的编制视频，让母亲在快乐的气氛中过生日。

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