愤怒的象群读后感

2024愤怒的象群读后感(分享七篇)。

如果我们希望更接近成功，读书是最佳途径。通过阅读作家的作品，我能进行许多自我思考。在这个过程中，撰写读后感是展示作品内涵和精髓的方式。为了便于查阅，笔稿范文网小编整理了关于"愤怒的象群读后感"的资源，相信这篇文章将带给您新的认知！

愤怒的象群读后感【篇1】

我读了一本名为《愤怒的象群》的书，读完后不禁佩服大象之间的友谊。

就在一天，笔者听到一阵凄惨而深沉的象鸣，急忙走了出去。发现整个村子的人的脸上写满了恐慌，而惶恐的人们遍地都是。整个村子的人都知道自己难逃一劫了，就在一刹那波农丁发现了醉昏昏并满身是血的岩温扁。

后来，我得知岩温扁为了买酒杀死了一头小雄象，并根据它美丽端庄的象牙随手将它埋在地里。杀人大象的岩温扁，静静地躺在自己手里死去的大象旁边。他的头被愤怒的公象踩扁了。

读完后我有一种由心而发的自卑，我竟然还没有大象更有情谊。它们为了死去的同伴报仇雪恨不惧死亡，毅然冲去村寨。整整七八十头大象有大人有小孩，毫无疑问他们要和人类决一死战。

只是为了报复一个被人类杀害的同伴。这一群大象完美的谱写了“有难同当”，这四个字很容易理解可有几个人真正做到了？这种友谊可以说是难得可贵！

最后的结局虽说是有些残忍，但这也不过是一命抵一命。难道这不是他罪有应得吗？

愤怒的象群读后感【篇2】

文章讲述了作者的村庄因为村里的一个醉汉岩温扁杀了一只成年公象，逃回了村庄，因此被大象群包围住，直到村里将岩温扁交了出来。大象们把岩温扁带回森林，最终踩死了。

现在人与动物之间的关系已经岌岌可危了，尤其是现在有许多不法分子，非法杀害珍稀动物，让世界上动物的种类、数量一天天减少，也导致动物们伤害或袭击人类，动物们的心情我们也不难理解，人类杀害了它们的那么多同类， 动物们都是聪明的，就像文中的大象群让村里的人交出伤害公象的那个人一样，动物可以和人类“交谈”，这是种情感上的共通，他们明白的，我们人类却不一定明白，就如同动物们懂得什么叫公平，而并不是所有的人类都明白，比如猎人，如果他们明白，那么他们为什么要杀害动物?既然动物和人类一同生活在这颗星球上，那它们就有生存下来的权力，这种生存的权力，却又被猎人们残酷的剥夺了......

猎人们，快放下你们手中的枪支吧，你们忍心看见一只只可爱的动物倒在你阴森恐怖的枪口下吗?，否则，你们猎人的下场迟早会像故事中的岩温扁那样的!

愤怒的象群读后感【篇3】

暑假里，我读了小说大王沈石溪写的《愤怒的象群》，里面的故事新颖，读起来生动形象。读完故事后，我依旧回味无穷。

故事发生在曼广弄寨。半夜，象吼声将全村人吵醒，象与人僵持着。直到村长帕珐赶来，才弄清楚原因。原来曼广弄寨林子里的象，从不偷吃庄稼，与村民们保持着和平共处的关系，互不干扰。于是村长想，肯定是有人干了缺德事。后来老猎人农丁举报温扁今天下午鬼鬼祟祟地从菁沟爬出来，而且浑身是血！在村长的再三盘问下，他只好老实承认今天下午，他为买酒喝，偷偷杀了一头象。岩温作文扁在大家再三劝说下，痛喝了一顿酒，与象群渐渐远去。

在现实生活中，我们人类身为大自然的一员，却没能保护好大自然。现在，盗伐者仍持续不断地非法伐木；偷猎者也不停地猎杀濒临绝种的动物。虽然这些现象已经有所减少了，但许多动植物已经濒临灭绝，山川河流也都被严重地污染了，有些地方的自然灾害越来越多，影响到人类的生存了。但是我相信只要大家一起树立环保意识，地球就会重新恢复生机和美丽！

只要善待他人，他人也会善待你。只要不干扰大自然和人类社会，大自然也会与人们和平共处。

愤怒的象群读后感【篇4】

一个阴雨连绵的上午,我翻开了那本崭新的书——《最后一头战象》。其中一个故事《愤怒的象群》给我留下了深刻的印象,令人受益匪浅。

故事主要讲述了七八十头战象因为一头年轻的同伴被杀，所以以往的平静被打破了，它们向村寨的制高点走去，流露出万分愤怒的神情，村长立刻明白了：他们平时井水不犯河水，是象族头领“一根半”治理有方。平时，人象同行也不会彼此攻击。现在，连“一根半”也来了，定有人杀害了大象，机智的村长马上抓住了这位村民，教诲了他并把它交给向群处置，象群终于散开了。第二天，人们在死象身旁多发现了一具尸体，是那个村民的——他的头被踩扁了。

读到这儿，我的心灵被震撼了!象群是如此有情有义。它们为一头已经死去的同伴，为了友谊，明知有丧命的可能，但是它们依然毫不畏惧，毅然向村寨进发。“七八十头”这个数字敲击着我的心房，象群数量如此之多，更令人难以置信的是每一头都为了同伴奋不顾身，没有一头象落下。我仿佛看到林子里尘土飞扬，每头大象准备就绪，时刻待命攻击。我眼睛都不眨一下，全神贯注地看着，这种有难同当的精神多么难能可贵啊!它们为了同伴在天堂感到安慰，把猎杀者杀了，葬在死象身旁，也许它们的方式有些可怕，但是它们群体的意识和疾恶如仇精神却是那么另人佩服!

虽然对于那名猎杀者来说有些残忍，然后这一恶果不正是他自己一手造成的吗?连动物都有情有义，人类怎能自相残杀呢?就拿美国和伊拉克来说吧，美国进攻纯粹为了资源，不惜代价，美国死亡4000余人，伊拉克死伤无数，看着这些数字多么令人心痛!

《愤怒的象群》中这群大象是否在向全世界呼吁：请勿捕杀，我们有情有义，你们也应该停止战争，热爱和平。否则，人类会遭到毁灭，整个世界都将与美好告别!让我们每个人都有情有义吧!

愤怒的象群读后感【篇5】

寒假里，我读了我国著名的动物小说大王沈石溪写的《愤怒的象群》这个小故事，不由得感慨万千。

《愤怒的象群》写的是作者沈石溪回忆自己小时候所在的寨子，半夜被一个象群袭击了。令全寨人感到惊奇的是，以前他们与象群的相处可以说是“井水不犯河水”。可是现在象群为什么要围攻寨子呢？一了解，原来是寨子里的一个酒鬼到山上打野味时，看到一头公象，就起了图财害命之心。他把那头公象杀了之后又把象牙锯了，用卖了的钱打酒喝。最后那个酒鬼受到了应有的惩罚——被象蹄踏死，躺在了那头大公象的身旁。

故事读完了，我却感到身上凉嗖嗖的。一个酒鬼岩温扁因一点儿酒钱开枪打死了一头公象，不仅自己丢掉了性命，还差一点儿让自己的寨子因为自己被昔日“和谐”相处的“朋友”夷为平地。这是多么的可悲啊！其实在生活中，无论是对人，还是对物，我们都应心存善念，毫无害人之心，这样生活才会无忧无虑，世界才会丰富多彩。

对比岩温扁，我想到了雷锋，一个响彻全国、全世界的名字，一个默默无闻、无私奉献的人！22岁是他永远的年龄，他说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。一次，雷锋叔叔无意中看到一所小学的教学楼正在施工，二话不说，他就推起一辆小车帮着工人们运砖，一干就是几个小时。不仅如此，他还“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。大家都说他是“傻子”，雷锋叔叔却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋！他永远都带着善心，就算是会使自己受到伤害，他还是日复一日、年复一年地做着好事，不斤斤计较。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我决心要向雷锋学习，学习他这种乐于助人，坚持行善的精神，做一个对社会有贡献的人。同学们，让我们行动起来，从微小的事情做起，去帮助别人，就像歌中唱的“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

愤怒的象群读后感【篇6】

学会善待动物——读《愤怒的象群》有感

这一天，我读了沈石溪先生的作品――《愤怒的象群》。

故事讲述了一个名叫岩温扁的“酒鬼”，由于心存贪念，杀害了一头年轻力壮的公象,并残忍地拔去象牙,然后把公象的尸体埋在了一个不为人知的地方。然而岩温扁的行为被大象发现了并引起了象群的愤怒，几十头大象气势汹汹地朝村寨走去。村长看着远处漫天的沙尘，感觉到大事不妙了，象群发怒是一件很可怕的事情。这时，老猎人波农丁将自己早上看到的一切告诉了大家，村长毫不犹豫地把岩温扁交给了象群处理。最后，岩温扁被大象杀死了，被扔在了死去公象的旁边。

这是个发人深省的故事。杀象者在我们眼里肯定是可恶的。他本不该因为一时的贪念，去杀害大象；他更不应该被金钱蒙住了双眼，去取象牙贩卖。如果他能早点找回理智，那么村里的人就不用担心得心神不宁，村子也不会差点被夷为平地。杀象者最后也要为自己的所作所为买单，这是一个沉痛的教训，但他也是罪有应得的。

当我读到一大群象，浩浩荡荡地走到村子里，冒着生命危险，去为同伴报仇时，我被震撼了！这么大的一群象，走到村子里，随时会有被杀的可能，但它们看来并不害怕，因为它们团结一心，只想为死去的同伴讨个公道而已，它们无所畏惧至情至性让我感动不已。我读着读着，眼前出现了一个画面：林子里漫天尘土，重远处传来“咚咚咚”的巨响，每头大象都拼尽了全力只顾往前冲。大象这种团结一致、同仇敌忾的精神是多么难能可贵呀，我们人类又有多少人能做到呢？

书中的大象点醒了我们，同时也在向全人类呼吁：请勿再残杀动物了！我相信任何一种动物都是有灵性的，是人类的朋友。如果人类能够像对待朋友那样对待动物，那么我们与动物之间将会和谐共处，那该多好啊！觉醒吧，人类！要守护住我们美丽的生态环境，首先就要学会善待动物，才能让世界充满大爱！[笔稿范文网 www.GX86.COm]

愤怒的象群读后感【篇7】

今年夏天，我读了一本书，叫做“愤怒的大象”，有很多感人的故事，我印象最“神奇鸡哈扎”，“愤怒的大象”和“以老龟印象深刻”。

“魔鸡哈扎”讲的是一只名叫“哈扎”的斗鸡，它在面对比分析自己国家弱小的同类时非常凶猛，像个没有英雄，但在比自己发展强大的老鹰面前就变成了他们贪生怕死的狗熊。还有就是一只母鸡“雪捏”，虽然学生平时很胆小，但在一些关键问题时刻却敢挺身而出，保护能力弱小。这个中国故事进行教育对于我们，要向“雪捏”学习，关键技术时刻能勇敢的人站出来，不能像“哈扎”一样，欺软怕硬，遇到各种危险时就变成了缩头乌龟，只顾提高自己为了逃命。

“愤怒的大象”发生在一个叫民光得到的故事寨子，寨子偷偷杀死了村民居住附近的丛林中的大象。一天晚上，大象来到寨子，老村长知道发生了什么文章，村民上了大象，第二天早上的结果，村民们发现他在杀死大象的侧死区。这个故事告诉我们要爱护动物，不能杀无辜的生命，保护人类的朋友，从而构成一个五彩缤纷的世界。

《一对老乌龟》最感人的故事，是关于一只雄性乌龟作为柱石下的柱石50年来，雌性乌龟定时给它送水和食物，从未停止过。作者碰巧看到这一幕，拿起草帽，非常感动，然后撬起石柱，让雌雄海龟重逢。这个故事让我感受到爱的力量，让雄龟相信只要他活着，奇迹就会发生，让雌龟相信，只要他心中有爱，没有什么能阻挡他。

当然，除了通过这三个故事，还有就是很多学生有趣的故事，告诉发展我们学习做人的道理，我强烈推荐大家有机会也可以自己去看看这本书。

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愤怒的小鸟读后感9篇

当阅读了作者笔下的作品，我们有了新的感悟。 读完书后，我们应该用心去观察和总结自己的阅读体验，我们精心选取了一篇文章题目是“愤怒的小鸟读后感”，希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它！

愤怒的小鸟读后感(篇1)

动画片《愤怒的小鸟》整个故事一气呵成，虽然剧情俗套毫无新意，但整体呈现较为出色，笑点密集却不显赘余，而原版游戏的内核也在最后的“鸟猪”大战中得以体现，小鸟们用弹弓向猪城堡发起攻击，每只小鸟则是代入游戏设定具有自己鲜明的角色特点及战斗能力，有攻击时变身愤怒火球的胖红，有自带加速属性的恰克，更有**威力所向披靡的炸弹黑等，相信四五年前这款游戏火爆之时大家一定对这些**形象及其技能印象深刻，而正是这种游戏情怀形成了他独特的观影群，加上影片中一只只激萌的小鸟或是绿猪更让观众大呼可爱，也正是迪士尼的动画加特效设计将观影人群再次扩大，目前来看这无疑是成功的。

范文一在有心解读的观众眼里，电影为何选择红、黄、黑三只小鸟当主角，也成了别有深意的标志。

当索尼影业与芬兰rovio手游公司宣布拍摄 《愤怒的小鸟》 电影时，这款游戏的用户都将之视为大银幕上的抛物线狂飙。人们热衷于的话题包括视听展示、角色发展、用户体验，甚至不太长时间的销售感受。

简而言之，一切都围绕着从游戏到电影的单向转码。然而影片上映后人们发现，除了游戏与电影联姻，《愤怒的小鸟》 有更具嚼头的话题———这究竟是部简单卖萌的低幼适龄动画片，还是心机叵测、暗线纵横的**寓言?

豆瓣网上，该片平均分7.3，但近1.5万人打出的星级评判中，打5星的与2星以内的人数相仿;而在“虹膜”“电影山海经”等影评人、迷影人聚集地，10分制评判里，亮3分的有之，7分的也不少。

人们之所以给出不好的评价，无非是认为孩子少，没有营养，对好评价的解释也很统一：信息量太大，值得深思。

国内上映5天，该片票房2.3亿元。在近期整体低迷的影市里，算是最有观众缘的一部。

在北美和欧洲，它的票房表现不错，周末前三天票房分别为3900万美元和4300万美元。为什么一部看似年轻的动画片会吸引观众？北京大学教授张颐武指出关键：

“诗无达诂”才是《愤怒的小鸟》最好的宣传———不同受众可以见仁见智，作者与受众可以悖谬理解，甚至无论怎样阐释都不会失之偏颇。《愤怒的小鸟》 正是印证了，不解读无票房。

成功的游戏改编电影不是成功的家庭团聚电影

作为当代流行文化最发达的两个分支，电影与游戏的融合越来越频繁。然而无论是单机闯关类游戏改编的 《像素大战》 《超级马里奥兄弟》，还是直接根据互动体验式游戏改编的《生化危机》 《寂静岭》，都逃不过口碑与票房的双重厄运。在资深玩家看来，游戏体验是最重要的还是剧情最重要的，这是多年来游戏改编电影无法绕过的一道屏障。

游戏与电影，两种媒介天然属性的差异，导向了用户与观众两种人群不同的观影需求。

就这点而言，《愤怒的小鸟》 占了先天优势，改编者没有类似互动、沉浸的高科技烦恼。作为游戏，手机上的“小鸟”一句话就能讲完：它们靠弹弓射线打倒绿猪、抢回鸟蛋。

抛物线和瞄准构成了绝大多数游戏用户的感受。剩下的就是鸟儿飞之前的背景噪音。原始素材少，电影改编便游刃有余。

只要把影片主角设定成鸟和猪，把游戏背景嵌套在电影故事里，再循着常规的欢乐正能量路数，严守“鸟是正义，猪是反派”的游戏大义，成片效果就不会出离想象。果然，电影的基调和游戏一样：在天堂般的鸟岛上，一群青猪突然来了，简单的小鸟礼貌地对待对方，而青猪却另有阴谋。

最终，原本不受群体待见的3只小鸟成了捍卫鸟蛋、打倒绿猪的小岛英雄。以游戏电影的眼光评判，《愤怒的小鸟》 凭简单取胜。

但简单是把双刃剑。影评人铁任评价：“无厘头耍贱卖萌固然逗得小朋友前仰后合，但没啥新意的标准工业式改编，称不上一部成功的合家欢影片，更承担不起游戏开发者rovio成为下一个迪士尼的壮志雄心。

”花样百出的弦外之音，却不是可以复制的法则

从游戏到电影，该片的解读可以到此为止。但和 《疯狂动物城》 一样，《愤怒的小鸟》 竟也承载着影射现实的意味。

欧美网民在社交空间炸开了锅：安逸的鸟岛上大家为什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正义使者”又为什么是头鹰?

许多问号串联起来，一些欧美网民顿悟：原来，这是一则暗喻，它折射的情形与欧洲爆发的难民潮简直“如出一辙”。花样百出的弦外之音包括并不止于：

在欧洲，人口负增长是一个长期的难题。这只雌鸟在讽刺一位欧洲政治家，而那只口号永远大于行动的老鹰只是美国国徽上的图案。

不过，也有人不这样想。例如，美国的 《福布斯》 杂志就把反派的焦点牵引到欧洲人头上，其报道写道：“这故事其实是讽刺欧洲的‘殖民主义’，当年，欧洲人正是这样闯入了其他大陆，从那些原住民的手中掠夺土地。

”在 《福布斯》 的观点里，6年前的好莱坞大片 《阿凡达》 就做过如此设定。美国人还言之凿凿：“偷鸟蛋的情节，与当年英国殖民者登陆澳洲，然后抢走原住民孩子自己抚养的历史更为合拍。

”固然，每部电影都可以被当作有意识的症候符号来看待，但欧美**片被越来越频繁地摆进难以明言的诉求篮筐，也是不争的事实。不过，这套暗线叙事玩成套路了，也就无趣了。

范文二《愤怒的小鸟》是非常标准的合家欢电影。有多可爱？事实上，从之前的预告片中我们可以看到，五只圆圆的、毛茸茸的小鸟在一起唱歌，这让人忍不住看了很多遍。

在正片里面，这些可爱的小小鸟更是加大萌度，在马路间穿梭，充当胖红的“鸟肉路障”，或是吐舌头惹得影院里充满了被萌化的“哀嚎”，最后的部分，它们还齐唱了一首歌曲。

除了配角们的外形萌，主角胖红和它的小伙伴飞镖黄、炸弹黑也有其属性萌，譬如飞镖黄擅长快速移动，可以称得上是鸟类中的“快银”，有多场精彩的个人秀。炸弹黑则人如其名，只要情绪激动，就会真实地**，这种特殊技能一直困扰着他的生活，但是到了关键时刻，也派上了大用场。

三只愤怒的小鸟在情绪管理课上相遇，并发生了一系列有趣的冲突。后来，绿猪入侵鸟岛后，它们联合起来，去寻找胖红心目中的超级英雄“无敌神鹰”，一路上风餐露宿，飞镖黄和炸弹黑还一直模仿神鹰叫声，希望吸引它现身，叫声之凄厉，令胖红几近精神崩溃，不过观众却笑得前仰后合。在中文配音版中，各种接地气的词语扑面而来，“挖掘机”、“洪荒之力”、“是它先动手的”等常见的流行词汇都被恰到好处的融入到情节中，不仅不会出戏，还为整体“笑果”加分。

《愤怒的小鸟》的主线与游戏无异，都是绿猪入侵鸟类的村落、偷走鸟蛋，胖红率领大家反击猪猪岛并夺回鸟蛋的剧情。简单的故事下，影片还**了如何应对自己的愤怒情绪等问题。在鸟村其他类似的人看来，和睦相处就是压抑消极情绪，掩盖矛盾；而胖红就是那种异类，不仅不掩饰自己的愤怒，而且总是充当一把长矛，把一切都打断。

愤怒的小鸟读后感(篇2)

我在很多社交平台的签名是：人生的乐趣在于你做的事有多傻。这不是中二后遗症，而是真心崇尚的信条。

但作为一个成年非社会人，一个资深死宅社畜，真的没有太多机会去不计后果做些傻事来逗自己笑。所以需要《愤怒的小鸟2》这样的动画。我喜欢它最大到压过一切的那个价值观：

如果你跟我一样喜欢做傻事，那我们就是朋友。

天外来冰空降小岛，神秘怪客预告毁灭，于是鸟族猪族搁置争议，同心对敌。一群乌合之众，深入虎穴去对抗一帮业余坏蛋，这场冒险注定要猪飞鸟跳。

这其中从头到尾都在表现的是，好人和坏人，到底谁更傻一点。这也是所有笑点的来源，这些笑点没有文化门槛，就是看双方轮番交替，花样犯傻。

我们伪装成大鸟很拙劣，鸟嘴里有个猪头若隐若现，舞姿笨得随时要骨折，撒个尿就像天女散花，但你们也看不出，还会放行，还会跟着翩翩起舞。

你们在酷寒地带饱经冰霜，大炮机关又蠢又骚，领头的还是个受过情伤的虐待狂，但我们也不介意，还是会分工明确，认认真真地把你们当007大反派那样去阻止。

大家都很傻，所以势均力敌。大家都很傻，所以一波三折。大家都很傻，所以筋疲力尽以后，握手言欢。

一句话归纳电影，跟第一部如出一辙：好巧啊，你也爱做傻事，那别打了，我们一起玩吧。

续集穿插的一条线索是胖红如何克服心魔，不再把救世主的牌子往身上别。

这个角色其实很有现实意义，你大概遇到过那种人，独断专横，听不进不同意见，也不肯承认错误，但未必是他真的如此不堪，不过为了保护内心那个脆弱的小孩。

胖红刚愎自用，但不会惹人讨厌，我们一开始就看透了他心里的小孩。所以他并不是想当英雄出风头，而是深深知道自己没有当英雄的真材实料，却又有重重的英雄包袱，因为错以为这个世界只爱戴英雄。

就好像一些操知识分子人设的明星，太留恋这个标签的.光环，种种作秀却反而穿帮。

但胖红的穿帮替他释去了重担，他可以不必去如履薄冰伪装英雄，只需安心做一只傻事连篇的庸鸟，然后，收获更多的爱。

谁是英雄？有没有英雄？一点关系也没有。重要的是他们都喜欢做傻事，看傻事，沉迷傻事乐此不疲，所以化干戈为玉帛，所以友谊地久天长，所以爱情可以生长发芽，历久弥坚。

这就是这部动画的美好，它不说振聋发聩的道理，只是给你一个伊甸园，在那里面可以：

做一些快乐的傻事，享受接踵而来的恩宠。

愤怒的小鸟读后感(篇3)

周末很快到来，雨水淅沥，不过这倒并不影响我在影院看电影，并且还要感谢下雨日，否则，若是天好我可能会有别样的出行计划，雨天“躲”在电影院里看电影算是一种好享受了。

整个影片观摩下来，我给出的影评是：卖萌小鸟俗套故事。

故事里小鸟儿们的卡通造型萌萌的，超可爱的，让人看了忍俊不禁的；可是就故事本身来说未免有点俗套，不外乎“外来入侵”、“两国交战”、“胜者为王败者寇”、“正义战胜邪恶”之类的云云。这样的故事内容实在是太滥了，以致于我刚开始被萌萌的小鸟儿吊足了胃口，但看着看着就有点眼皮瞌冲了，很多故事一旦牵连了太多的政治性内容就没啥意思了。

不过，可能我觉得没啥意思但是别人并不这样认为。我非常感叹于媒体的宣传攻势，并且觉得国与国之间的过招，要想打胜仗最主要的是一靠情报信息，二靠宣传攻势，三靠战略战术运筹帷幄之中、决胜千里之外，三者紧密结合、巧妙运用，必定凝聚人心，战胜一切不可战胜之力量。很多人正是因为受了宣传攻势的影响而甘心情愿地去卖力卖命肝脑涂地流血牺牲的。

虽我等小老百姓不想多谈政治，但政治无处不在，就连动画电影也未能幸免，这个《愤怒的小鸟》里的故事恍若让我想起了儿时周遭的小伙伴们尤其是男生们玩的“好人”“坏人”“打仗”游戏，政治思想根深蒂固，而我是避之唯恐不及的。

由于是3D动画电影，所以吸引了很多家长带着孩子观摩电影，当影片中出现的一些镜头时，有小盆友不止一次喊害怕，家长一旁安慰之。我想这可能就是影片的败笔之处。小孩纸的心灵是白纸一张，纯净清澈的，过多地灌输打打杀杀的内容似乎对孩纸们的成长不利啊！这部片子让我想到了《小黄人大眼萌》，也是部政治色彩浓郁的动画电影，看多了感觉编故事的人老是被条条框框束缚住了，编来编去都是“老三样”，可能下次换个造型而故事还是如此，换汤不换药，如此我这个看官也就再也打不起兴趣来了。倒是《疯狂动物城》的破案故事挺不错的，造型也很好，是我喜欢的类型。

至于该影片的配音，我听出了声音榜样刘北辰的声音，与这位刘主播有缘相识于上海故事广播之星期广播阅读会，一直很关注刘主播的最新动态，一直收听刘主播播讲的小说，非常棒的主播，声音塑造力强，点赞啦~~

啰里啰嗦讲了我的观影体会，纯属个人意见，仅供参考，不足之处多多包涵。

愤怒的小鸟读后感(篇4)

胖红(RED)鸟岛领袖，是个害怕自己不当英雄就会变成年少时那样没人喜欢的英雄主义者

飞镖黄(Chuck)，以动作速度快而加入团队。

炸弹黑(Bomb)，以随时能的威力加入团队。

炫舞银(Silver)是个天才工科女，很喜欢以理性思维去判断认识的人，甚至会列表分析一个人，和胖红第一次见面就是在相亲会上，她还是飞镖黄最爱的妹妹。

无敌神鹰(Might eagle) 怂男一枚，和深爱的冰女王甜蜜得不行的时候却接受不了突如其来的求婚。

整个影片比较搞笑的就是：

Fiancee 和 beyonce 的梗;

回归思考，就是有人觉得胖红，雷纳德和冰女王分别代表了三个个性最鲜明的来自不同地方的人，鸟岛需要英雄主义支撑但是索所幸在个人主义面前最终还是能反省自己，猪猪岛重视科学技术，同时懂得和鸟岛停战笼络人心组建队伍去面对共同的敌人，冰女王在生态环境的严峻考验下不惜一切代价寻求新陆地，这些都是实际生活中的鲜活例子。

愤怒的小鸟读后感(篇5)

当那只外表呆萌、内心易怒的小鸟逗得你前俯后仰时，它已悄无声息地将超级英雄“美国队长”从冠军宝座挤落下来，连续数日成为全天票房王。截至昨天，由索尼影业打造的3d动画电影《愤怒的小鸟》上映四天票房已逾两亿，较此前动画神作《疯狂动物城》势头更为迅猛。

动画片《愤怒的小鸟》 观后感

不过，伴随飙升的票房，片中屡屡出现的“爆粗口”，也引发越来越多的观众不满。有网友惊呼，动画片对话的规模可以这么大，真的适合孩子吗？

现象孩子看嗨，家长心里慌

“你行你上，不行别bb”“我擦”“你妹”……

很难想象这些带有脏字的线条显然出自一群可爱的小鸟和绿色的猪。

上周末带7岁儿子看完全片的黄女士至今还在后悔，不该如此冒失地选择影片，让孩子接触到这些不良言语。“别的台词他记不住，就这些带脏字的内容记得最准、最快。”黄女士说，当她坐在影厅听到“我擦”传到耳朵里时，前一秒还放松的心立马就提到了嗓子眼儿。

之后的一个多小时里，她形容为“步步惊心”，生怕再有类似不文明语言冲向小孩子的耳朵。可事与愿违，100分钟的**里，类似的不文明字眼出现了不下十次。

在朋友圈里也对影片的粗俗提出抱怨，还有刚刚迎来女儿5岁生日的年轻母亲张玉。“‘狗屁’这样的字眼也太不应该了，大人听着都觉得刺耳啊!”她说，由于是周末，她们去看的那一场，几乎半数以上观众都是孩子，当银幕上每每出现那些大红大绿的萌宠时，女儿和小伙伴们都会笑得前俯后仰。

谁知，等到散场后，孩子无意间丢出一句“狗屁”，让她整个人都感觉不好了。

在影评人杜娟看来，这部影片的确“有点污”。“撇开那些明显粗俗的用语，即便像‘这些猪不穿衣服，看起来油腻腻的’之类的台词，也完全没有考虑孩子的心理接受能力。”在她看来，这部**并不像映前影片宣传的那样，适合“全家欢”，“如今动画片也开始走**市场，可它毕竟还是动画片，还是应该为儿童群体多做些考虑。”

愤怒的小鸟读后感(篇6)

嘿呀，这个声音乍听不明白。其实，大家仔细听，这其实就是愤怒的小鸟发射的声音呀!愤怒的小鸟，这款游戏估计大家都玩过，很简单。但最近，愤怒的小鸟拍电影了，我自然是兴致勃勃和我同学去看了。今天分析的电影我相信大家肚子里都清楚了。

今天我们不说别的，我们来讲一讲《愤怒的小鸟》。我们先讲一讲他整个的外观和视觉效果，作为一部动画电影还是比较合格的。小小鸟非常萌，当然后面吼出了那惊人的一嗓子。还有猪，圆圆的，傻傻的，呆呆的。而且场景很漂亮，用我妈的话就是很纯，看着很舒服。

现在讲一讲他的剧情如何，丑话我们先不说，且说一下他们搞笑这部分。反转是整个片子搞笑的中心，还有那个智慧之泉的由来是最最搞得，连里面的胖红都说这个反转太大了。无敌神鹰的反转也够大，还有不少小的我们就不说了。里面的音乐还是很嗨的，尤其牛仔秀。

剧情对比得比较厉害，就胖红小时候孤独的对比和猪猪那里的冷落对比得非常好。当然最后胖红还是崛起了，但是我很好奇大红的过去，还有他怎么那么大，那么圆。

当然不足之处还是有的，首先这个剧情不够跌宕起伏，绝望的心情还不够。这导致我们可以很轻松猜出来结局，不过可能是因为动画片，所以我还是能理解的。毕竟人家还是第一次，而且第一次就冲3D。

总体来看，作为一个新手，他还是不错的。但是还不够成熟，还需要磨练。这次有点着重于搞笑一个地方了，剧情不够。如果有第二部，应该好好打理梳理一下剧情。

愤怒的小鸟读后感(篇7)

昨天跟妈妈一起看了动画片《愤怒的小鸟》，让我印象深刻的形象与其他所有人一样——主人翁胖红，但专注点有点不一样。有一个问题一直萦绕在我的脑海中，如果没有猪的入侵，肥红会成为明星吗？

在这个天天歌舞升平的小鸟岛上，胖红是个情商很低的角色，不会说别人喜欢听的话，睡懒觉，当众说出猫头鹰伪造身高鸟鸟均知都不说出来的事实，不听话，不好好接受教育，在其他鸟都被猪猪们的小恩小惠迷惑，胖红总是给热闹和谐温馨的场面泼冷水——总之，就是让所有开心的人不开心的角色，按照现今流行的说法，绝对的情商低。

在庸常的生活中，虚假的占着法官高位的猫头鹰，温柔随和的从众的其他小鸟……这些是生活中的主导角色，胜利者，应该也是情商高才能活得如此成功和开心吧。

如果，生活没有发生这样一种变故，如果，猪猪没有入侵，胖红恐怕一直是被批评，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。

让胖红成为明星的因素有哪些？

真实，不说假话，不矫饰；不盲从，猪猪国王说着好听的话，其他小鸟都信了，胖红表示了怀疑；有爱心和责任感，对其他所有小鸟失去鸟蛋的痛苦感同身受，下决心要把所有的蛋都找回来，哪怕牺牲自己也再所不惜；勇敢和坚韧不拔，碰到困难没有放弃，积极寻找解决问题的方法，寻求支持，碰到千年老鹰不能依靠的时候，依然没有放弃……

每个人，总是想着别人的喜好，说些开心的话，这么高的情商似乎并不能让你成为你想成为的人和你想做的事。人的性格和能力是一个人成功的决定性因素！

只是，我们的生活多是没有发生变故的快乐天堂小鸟岛，像胖红的人们，即使品格高尚，能力超强，依然是那个不被待见的人。

愤怒的小鸟读后感(篇8)

一群不会飞的小鸟，挤在一座热带小岛上生活，和睦宁静。这里有易怒的小鸟大红，速度小鸟恰克、炸弹。神秘的绿色小猪登陆岛屿偷掠走鸟蛋之后，小鸟们平静的生活就被打破了，然后小鸟们和小猪们就有了经典游戏里面的对决了。

忙活了大半个周末，突发奇想，来了场“说看就看”的电影！对于同期的电影，像《超脑48小时》、《分歧者3》一听我就头疼，起不了兴致，这周末没好好休息过，要是再去看这类电影，我一定要崩溃，头脑又得来一场风暴！然而《愤怒的小鸟》这部最近热火朝天的动画片，想必不会烧脑吧。果然，全片故事很简单，整部影片观来让人心情很轻松，情节设置很简单，基本上结局，乃至剧情发展都能在意料之中，如果你玩过游戏《愤怒的小鸟》的话，剧情发展会更了解些。影院里看本片的孩子很多，还好这部影片没有给他们带来太多负面的、丑陋的内容，画面真和谐！关于《愤怒的小鸟》这部影片，我要讲的内容还很多，有很多有趣的见解，以后有时间再写篇文章谈谈。由于我看的是国语版的，结果电影里由英语翻译过来的很多台词，让人很无语，比如“不行就别瞎bb”就出现过了。这样子对孩子影响不太好，要知道看此片的小孩居多。这是网络上的东西，也是很不规范的用语，不要搬到现实生活中放映的影片中来，不然以后汉语会变成什么样，我不敢想象。

愤怒的小鸟读后感(篇9)

我看了电影《愤怒的小鸟》，在一座小岛上，生活着很多各种各样的小鸟，他们快乐的生活着。其中有一只叫胖红的小鸟，他孤单一人，而且相貌很奇怪，成了大家取消和奚落的对象，时间一长，他的性格变得很暴躁易怒。在不远的地方，有个猪猪岛，猪猪岛的国王和手下，一起来到了小鸟岛，他们是说来观光的，但是心里是想来偷鸟蛋吃掉的。胖红发现了他们的诡计，和他们的朋友飞镖黄还有炸弹黑一起合作，发生了很多有趣的事情。他们三个人联合大家一起，赶走了猪猪岛的国王和手下，保卫了小鸟岛。故事很感人，虽然胖红被大家嘲笑，但是他在关键时刻，还是记得保护大家。

我觉得这个电影很有教育意义，就是我们不要去取笑别人，每个人都有自己的优点，我们要多看别人的优点。还有更不能以外貌来评论人，这是很不礼貌的事情。推荐大家去看哦！

愤怒与惋惜读后感

当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“愤怒与惋惜读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

愤怒与惋惜读后感 篇1

愤怒与惋惜

——读《圆明园的毁灭》有感

今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比愤怒！

圆明园是我国举世闻名的皇家园林，它建筑伟，局部精细，是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。它还收藏着最珍贵的历史文物，所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。可是，１８６０年，英法联军侵入圆明园，把所有的东西抢走了，拿不动的用车子运走，实在运不走得就任意破坏，毁灭。真是太可恨了！

英法联军的行为把我气得咬牙切齿。圆明园是我国的宝库，却被他们抢夺一空，可见我们当时的清政府是多么腐败无能。圆明园里收藏着各种奇珍异宝，那是我国历史文化的见证！一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有一亿万双有力的和亿万双泪汪汪眼睛的民族，却只能手握空拳，眼睁睁地望着万园之园化为灰烬。记忆永远不能忘怀的一段沧桑史，这耻辱与沧桑回落阴宅每个中华儿女的心上。

侵略者太可恨了！我一定要努力学习，振兴中华，使祖国不再受欺辱！

愤怒与惋惜读后感 篇2

读了《圆明园的毁灭》，我感到了无比的愤怒与惋惜。它的毁灭是中国文化史和世界文化史上不可估量的损失！

它是祖国最有代表性的名胜，浓缩了中华上下五千年的优秀珍宝、古迹，是最有中华民族气息的地方，但是，在1806年10月6日，英法联军侵入北京，掠走其中大多奇异的珍宝，接着，他们好像还不满足，又开始在园内放火，大火连烧三天三夜，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦了。

这群可恶的强盗，像饿狼一样吞食了我们的文化宝库，这帮无耻之徒，竟敢到我们的祖国来为所欲为，虽然我们的人民已将“它们”赶出了我们的领土，可是，“它们”带给我们的损失却是人们无力挽回的。

虽然现在很多人都在精心建造圆明园，但我们再也看不到它昔日的辉煌了。

当我想到这一点时，我突然想起了去年在香港拍卖的旧金山12道十二生肖喷泉中的金牛头和金马头。那不就是最好证明吗？它证明了侵略者的罪恶和朝廷的腐败无能。它们为什么不抵抗那些侵略者呢？

为什么还要给他们钱？为什么要出卖自己的国家？

腐败的清**不仅统一了失势和羞辱国家的条约，而且统一赔偿侵略者。无能的**，醒醒！你们到底在想什么？

今天的圆明园已经失去了昔日的辉煌。我对自己的一生感到非常愤怒和遗憾。

希望挽回它的辉煌。

愤怒与惋惜读后感 篇3

天空，被黑色吞噬了，望着天边没有尽头的黑暗，我满脑子都被红色的火光占领了。这篇文章，浮现在我脑海里的，永远是那熊熊大火。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。除了圆明园，长春园和万春园，还有许多小园如宝石般镶嵌在圆明园中。圆明园是人类智慧的结晶，是有名的博物馆、艺术馆。园中有各地的风景名胜，有绚丽的西洋景观，有数不胜数的奇珍异宝……真是让人流连忘返！但在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把凡是能拿的拿走，能搬走的搬走，衣服、首饰被扔得满地都是，宝石、用器被抢得所剩无几，景观、名胜被破坏得不堪入目。但这还不够，侵略者居然还要放火！三千多把大火连烧了三天三夜，圆明园——中华一颗璀璨的明珠就这样变成了灰烬。

望着只剩下几根残柱的圆明园，愤怒之情不禁油然而生。这帮可恨的强盗在中国的领土上无恶不作，看清政府腐败无能便任意欺负我们，看奇珍异宝价值连城就夺走它们。这帮强盗根本不是人！没有人会做出这种丧尽天良的事来。这帮强盗把圆明园的光辉掠走了，让它成为了一个空壳。

愤怒与惋惜读后感 篇4

读了《圆明园的毁灭》，我感到了无比的愤怒与惋惜。它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

它是祖国最有代表性的名胜，浓缩了中华上下五千年的优秀珍宝、古迹，是最有中华民族气息的地方，但是，在1806年10月6日，英法联军侵入北京，掠走其 中大多奇异的珍宝，接着，他们好像还不满足，又开始在园内放火，大火连烧三天三夜，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦了。

这群可恶的强盗，像饿狼一样吞食了我们的文化宝库，这帮无耻之徒，竟敢到我们的祖国来为所欲为，虽然我们的人民已将“它们”赶出了我们的领土，可是，“它们”带给我们的损失却是人们无力挽回的。

虽然现在有许多人在仔细地修建圆明园，可是，我们却再也见不到它昔日的辉煌了。

想到这里，我忽然想起了去年香港拍卖的圆明园12生肖喷水池的金牛头和金马头。那不就是最好证明吗？证明了侵略者的罪恶，证明了朝廷的腐败无能，为什么它们不抵抗那些侵略者？为什么还要给他们钱？为什么要出卖自己的国家？

腐败的清政府不仅统一了丧权辱国的一个个条约，还同意给侵略者赔钱，无能的政府呀,清醒清醒吧！你们到底在想什么？

如今的圆明园已失去了昔日的辉煌，我感到无比的愤怒与终生的惋惜。

希望挽回它的辉煌。

愤怒与惋惜读后感 篇5

读了《圆明园的毁灭》一文，我感到无比的心疼和惋惜。圆明园是一座富丽堂皇的宫殿，天下的奇珍异宝集中在园内，中外各地的名胜都在圆明园周围，天下的瑰宝都云集在这里。在1860年的10月6日，英法联军闯入圆明园，掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火，这是一把永远都灭不了的火。

外国人常说要宣扬和平，制止战争……这全都是废话。自己都做不好，还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道，为所欲为。掠走了不是属于自己的东西后，还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换来的成就。所以，我们中国一定要站在世界的顶端，鹤立鸡群，不要再受其他国家的欺凌。

想起昔日的圆明园的辉煌，灿烂，我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫，是狗奴才，其实，他们自己才是狗奴才，常是欺软怕硬，藏在龟壳里的龟。我们要记住这一段屈辱了历史，用自己的一分力量保护国家。再不要再让这种蒙耻在这个辉煌的舞台上重演。最璀璨的明珠——中国。

愤怒与惋惜读后感 篇6

今天，我带着愤怒的心情读完了《圆明园的毁灭》一文。

大家一定都听过北京的圆明园吧!圆明园位于北京西北郊海镇北面的一片平原上，是由圆明园、长春园、万春园三园的总称，占地甚广，有150多年的历史了，是一座皇家林园，被誉为“万园之园”，艺术价值极高。

可是，你知道吗?在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把园内能拿走的都拿走了;拿不动的东西，就用大车和牲口来搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日三千多名侵略者奉命在圆明园防火。大火连烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

我觉得英法联军很可恶，很令人讨厌。为了得到利益，不惜一切代价，入侵北京，闯进圆明园，把许多本属于我们国家的东西拿走，还放火销毁罪证，却不知道羞愧。

这让我想起了前些年香港的拍卖。在拍卖会上，不是拍卖裹铜牛头、铜猴头和铜虎头吗?那些都是圆明园里十二生肖中的三个。我们国家出高价买回这些东西，本属于我们的东西，却让我们高价买回来，这都是可恶的英法联军的罪恶。

作为祖国的未来，我们不能忘记屈辱的历史，我们要勇敢地面对未来。少年强则国强，少年壮则国壮，我们要吧祖国变得更强大，不让别人欺负我们。

愤怒与惋惜读后感 篇7

我读了《圆明园的毁灭》，我明白了落后就要挨打的道理。

圆明园位于北京西北郊，它是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园里面收藏着中国历代的青铜礼器，名人书画和各种奇珍异宝，是当时最大的博物馆，艺术馆。漫步园内有如漫游在天南海北，置身于幻想的境界里。

可是就在统治时期，八国联军侵入北京，慈禧太后不但不派兵反抗，还把当时唯一一股反八国联军武装——义和团给镇压了。最后英法联军进入圆明园，把园内凡是能拿走的统统掠走；拿不走的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。掠夺完后，三千多名侵略者奉命在渊、园内放火，这么一烧，烧掉了我们中国几代人的心血啊！

现在的中国不在落后了，而是向一个科技强国发展。

64年，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊炸响了，我国终于成为少数拥有核武器的国家之一。97年，香港回归了。99年，澳门回归了。2000年，中国申奥成功了。2003年，在浩瀚的太空中出现了我们中国自己的飞船，我国在空间技术领域上迈进了一大步。神舟六号，嫦娥一号，神舟七号也陆续升空。2008年，我们中国在北京成功举办了一届奥运会。

这些都说明中国不是以前那个受尽欺侮的国家，而是现在那个强大的国家。我们21世纪的少年也应该奋发图强，为建设中国而出力。

愤怒与惋惜读后感 篇8

篇一：五年级上册第七单元作文300字：愤怒与惋惜读《圆明园的毁灭》有感

今天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感受很深。

首先，我恨那些外国人，随意的抢走我们的奇珍异宝。是在拿不到动的就肆意的破坏，外国人太狠毒了，没有经过别人的允许，就闯圆明园。拿我们的东西。有的拿这大袋子装宝石金子，有的把名贵书画放到口袋里，还有的把金条放到帽子里。

拿十二生肖头像其中的四个头像已经找到，而剩下的不知去向。

期前的圆明园是多么的没啊，现在已经成了废墟，那可是150年的心血啊，花费了13亿银两。却都化成一片灰烬。

我们要把我们祖国名贵书画，奇珍异宝全部的拿回来，让我们的祖国更加美好。

篇二：五年级上册第七单元作文450字：愤怒与惋惜读《圆明园的毁灭》有感

我曾经到过圆明园遗址公园。那是一个初春的傍晚，当我走在那些断墙残壁边，看到那些支里破碎的建筑，心里有一种悲凉的感觉。现在读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我心里产生的，是更多的愤怒。

即使现在的圆明园只剩下几根断柱，但是你依然能想象出当初的它是如何的辉煌。可是那些英法联军却让这些辉煌毁于一旦。他们就像一群贪婪的魔鬼，把圆内拿得动的珍宝统统装进自己的口袋；拿不动的就用车运走，实在运不走的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们干脆一把火把圆明园烧成了灰烬！多么丧心病狂的行为呀！

更令我愤怒的是当时的统治者清政府，他们不但软弱无能，还贪得无厌。为了保全自己的势力，他们还不惜割地、赔款，弄得国库空虚，民不聊生，导致丧失了抵抗外来侵略者的能力。

从圆明园的残迹，让我深深地体会到：国不强，则民不富。一个国家落后了就要挨打。圆明园的残迹就象一面镜子，映出了曾经的国耻，也映出了后人的奋发。

篇三：五年级上册第七单元作文350字：愤怒与惋惜读《圆明园的毁灭》有感

读了《圆明园的毁灭》一文，我感到无比的心疼和惋惜。

圆明园是一座富丽堂皇的宫殿，天下的奇珍异宝集中在园内，中外各地的名胜都在圆明园周围，天下的瑰宝都云集在这里。

在1860年的10月6日，英法联军闯入圆明园，掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火，这是一把永远都灭不了的火。外国人常说要宣扬和平，制止战争这全都是废话。自己都做不好，还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道，为所欲为。掠走了不是属于自己的东西后，还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换来的成就。所以，我们中国一定要站在世界的顶端，鹤立鸡群，不要再受其他国家的欺凌。想起昔日的圆明园的辉煌，灿烂，我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫，是狗奴才，其实，他们自己才是狗奴才，常是欺软怕硬，藏在龟壳里的龟。

我们要记住这一段屈辱了历史，用自己的一分力量保护国家。再不要再让这种蒙耻在这个辉煌的舞台上重演。最璀璨的明珠中国。

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愤怒与惋惜读后感 篇9

今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比愤怒！

圆明园是我国举世闻名的皇家园林，它建筑伟，局部精细，是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。它还收藏了最珍贵的历史文物，是当时世界上最大的博物馆和艺术博物馆。可是，１８６０年，英法联军侵入圆明园，把所有的东西抢走了，拿不动的用车子运走，实在运不走得就任意破坏，毁灭。

真是太可恨了！

英法联军的行为把我气得咬牙切齿。圆明园是我国的宝库，但却遭到了彻底的掠夺，可见当时我国清**是多么的腐败无能。圆明园里有各种各样的珍宝，是中国历史文化的见证！

一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有一亿万双有力的和亿万双泪汪汪眼睛的民族，却只能手握空拳，眼睁睁地望着万园之园化为灰烬。记忆永远不能忘怀的一段沧桑史，这耻辱与沧桑回落阴宅每个中华儿女的心上。

侵略者太可恨了！我一定要努力学习，振兴中华，让祖国不再蒙羞！

愤怒与惋惜读后感 篇10

圆明园它是中国人民智慧的结晶，它集世界各地名胜于一体。它有金碧辉煌的殿堂，它有玲珑剔透的亭台楼阁，它有仿照古人诗情画意的建筑。

今天我读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，百感交集。圆明园这座伟大的建筑用了150年才建成，是一座举世闻名的皇家园林。里面有金碧辉煌的宫殿，玲珑剔透的亭台楼阁。可在1860年可恶英法联军一把火烧了三天三夜，圆明园只剩下几根残柱了。这几根残柱见证了清朝政府的腐败无能，见证了恶毒的英法联军在中国的领土上横行霸道，为所欲为的罪证。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了我们璀璨的文明。这是中华民族多少代人，智慧的结晶啊!

这篇课文让我我想到了，前些年香港的拍卖会。在拍卖会上不是拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头吗?那就是圆明园里的十二生肖，喷水池里的牛头、虎头、猴头我们祖国有关部门用高额的代价才换回来。

可恶的侵略者抢夺了我们应得的东西，所以国要强才可以不受到其它国家的欺负。少年强则国强，少年智则国智，少年武则国武。我们虽然生活在和平年代没有硝烟没有危险，坐在明亮宽敞的教室里面学习，但是回忆下我们的祖国，经历了多少战争沧桑鸦片战争、抗日战争、抗美援朝……那些让我们的祖国饱经战争的摧残!

现在的中国已经富强起来了，许多科学技术已经超越许多系昔日列国。虽然现在中国已经够强大了。可圆明园的毁灭却已经在每一位中国人心中留下了挥之不去的阴影，所以我们要努力学习，不忘国耻，振兴中华。

愤怒的葡萄读后感(精华7篇)

只要对原作品的内容有所感受，就可以写写读后感。当我们读过作者写的作品，获得了一些启发时，一篇好的读后感应该具有时代气息，表达真情实感。笔稿范文网小编为大家精心挑选出了最新的“愤怒的葡萄读后感”，希望本文能帮到你并且你会喜欢！

愤怒的葡萄读后感(篇1)

有种感情很微妙，道不清，理还乱，谁解其中味，此时此刻的我是快乐中夹杂着这种微妙的心情，今天是xx年10月22日(农历)X的生日，决定写《愤怒的葡萄》书评(自己的读后感)作为我对他祝福，祝X生日快乐，学业有成，生活快乐，实验顺利，心想事成!不知道今天的X是怎么度过这一天,我的心情也因X很愉悦，感觉就像自己过生日，真想把我的快乐心情告诉他，还是将快乐祝福之情，通过书评书写自己对X的祝福，这样电子版的白纸黑字，虽然敌不过纸质版的语言。

读完此书，我也不知道为什么斯坦培克要用此书名，据我的理解，我想葡萄可以比喻人的眼睛吧，都说眼睛是人类心灵的窗户，通过眼睛可以洞穿人的内心想法，眼睛就像黑葡萄，可爱丰满水汪汪，这样一双纯真的、可爱的眼睛发怒了，肯定是来场狂风暴雨，愤怒的葡萄在人们心里迅速成长起来，沉甸甸的，绝不会下一场轻飘飘的毛毛细雨，读此书就是在阅读最鲜活最生动的美国历史，这让我想起英语课上老师提到的美国西进运动，我想此书和这段历史有不解之缘吧，读此书可以做跨越时空的思想交流与情感交流，可让我获得心灵的滋养与强大，对人性有进一步的了解，体会到生活的艰辛，感觉自己也亲身经历过，觉得自己变得十分宁静，有着一颗非凡的同情心，和人物里的主人公同喜同怒，刹那间的愤怒，让人可以窒息，眼里包含着不能用眼泪来表达的悲哀，让我对那些取得成就而毫无人情味的他们充满了鄙视，让我更加讨厌那种冷漠的制度，那些冰冷冷的机器和公司，他们不呼吸新鲜空气，不吃饭，他们呼吸的是利润，吃的是资本的息金，那都是怪物，不是人，根本不懂人生的意义，也不知道，快乐其实就是利润啊。

愤怒的葡萄读后感(篇2)

《愤怒的葡萄》是约翰·斯坦贝克写的。这是一部伟大的作品，在大萧条时期鼓舞了千百万人。在30年代经济崩溃的年代，大量的中西部农民放弃了家园，像一个逃往西迁的加利福尼亚，成为一个更好的生活追求者。现实不如理想，但他们不会放弃希望。故事感人，内容真实，充满指责，处处彰显人性的光辉。这位英雄被银行家的拖拉机驱逐出土地，卖掉了他的家产，搬到了加利福尼亚，追求新的生活。一路上，年迈的老人死了，但无法掩埋，年轻人继续散去。经过一次艰苦的加利福尼亚之旅，他甚至被“俄罗斯荷兰人”所驱使和抢劫。这么大的国家不适合他们。他们可怜的生活不禁流下了眼泪，但在这苦难中展现的人性光辉令人印象深刻。

这部小说中有3个人物给我留下了深刻的印象。那是汤姆，奶奶和妈妈。汤姆是一个诚实、善良、非常真诚的人，只要你相信是对的，即使付出也是要做的，他不是邪恶的弓，就像汤姆比家人更爱，是我们的读者的爱，虽然这个形象似乎是理想的。奶奶是一个淘气的男孩，他很固执，他很幼稚，他很可爱。我真的很爱这个奶奶，他的死让我伤心了很长时间。母亲是这部小说中最生动的人物。虽然她只是个家庭主妇，但她是家里的主人。她有坚强的气场来维护家庭的完整和尊严，同时她有能力接受非凡的苦难，然后大灾难就无法战胜她，也不能战胜家庭。

在作者的作品中，虽然他严厉谴责人类的无知和贪婪，但却向读者展示了自然的生命和活力。他深情地描述了在草地上的阳光，温暖的草，草在阴影的各种昆虫活动的蚂蚁和蚂蚁狮子忙着布置捕捉昆虫在空中陷阱，蚱蜢跳起来，拍拍翅膀，有许多精美的潮虫的脚像犰狳喜欢慢节奏。”在作者眼中，虽然沙尘暴带来灾难，大自然的生命是如此的美丽和可爱。大自然赋予人类如此美丽的东西。人类还需要做些什么来破坏这种和谐与平衡呢?

如果人类如此无拘无束，你所知道的一切，都不知道回报，那么人与自然的和谐一旦被打破，就会进入恶性循环，后果不堪设想。保护环境和保护环境是我们共同的责任。为了人类的未来，可持续发展也必须作为一个重要议程提到。

愤怒的葡萄读后感(篇3)

《愤怒的葡萄》描述的是一个个发生在美国经济萧条时期的小故事,以小汤姆·约德一家人的经历为主要线索，向人们展现了在困难时期普通人的艰难生活与在此期间的思想觉醒。

我认为“愤怒的葡萄”有两个意义：一是指发生这些灾难的缘由是葡萄等水果多产，物多价廉，付出的成本比人们的收入还要高，结果越来越多的人破产;二是指破产的人们在艰难的生活中意识到“改变现状最重要的是做什么”，他们慢慢觉醒，“葡萄”也越来越成熟。

破产的人们变成了流民，他们便到公路上去流浪了。路上到处拥挤着许多人，大家都像饿狼似的找工作，穷凶极恶地找工作。流浪、恐怖、饥饿以及所受的敌视，使他们融为一体，团结起来了，也使得愤怒在人流中开始酝酿。这边的流民们挨着饿，那边的大业主们却为了保持物价，不惜把各种食物毁掉，政府也派出士兵在旁协助。流民们只能眼睁睁看着“救命粮食”被烧了、被埋了。一股越来越强烈的怒火闪现在饥饿的人们那目睹这场大失败的眼睛里头。愤怒的葡萄充塞着人们的心灵，在那里成长起来，结得沉甸甸的，准备着收获期的来临。

小汤姆·约德一家在流浪的过程中，经历了一个又一个的打击、背弃：爷爷、奶奶的离世，朋友牧师凯浽的无辜入 狱，妹妹罗撒香的难产，哥哥诺亚、姐夫康尼的懦弱逃离，政府的冷漠，西部居民的歧视，大农业主的无止境的剥削……在艰难的生活中，家变得破碎，人情变得淡漠，生活的勇气似乎也少了;但是，生活还得继续，即使不为自己，也得为家人，为了他们可以生活得轻松一点，为了家的完整，只得起来战斗、起来争取……

小说中并没有关于流民们最后是否获得战斗的胜利,是否获得了平安、幸福的生活的内容，但在小说的最后有这样一句话:“草的嫩芽从大地钻出来;没过几天，整个山头也变成淡绿色了，初春到了。” 我们是否可以从这一环境描写得到这个“肯定”的答案呢?

希望所有受到过苦难、伤害的人到最后都能获得那简单的幸福……

愤怒的葡萄读后感(篇4)

死亡不是突然而至的，命运早已埋下了伏笔。当拖拉机开进佃农们的土地，死神的镰刀就已架上了他们的脖子。有时命运的力量强如上帝，当你不得不死的时候，再多的对抗或苟且都是枉然。加州人不愿和“俄克佬”分享阳光和柑橘——当猪被杀死、掩埋，牛奶被倒进河里，水果被浇上汽油，而数以百万计的人食不果腹、辗转流离，只有憎恨人类的人才会相信上帝的存在。

处在绝境中的人都愚不可及，不顾阻挠，往火海飞去。他们无法扭转生死，只能选择是满怀希望地死，还是带着绝望而死;是死于家人的怀抱，还是死在无人的田野;是奋起反抗必死的命运，还是向死神缴械投降;是为了让自己的家人多活一天，抢走别人的饭碗，还是为了同胞的命运牺牲自己。

我心中只有一种英雄主义，那就是和自己的同胞联合起来，齐心协力对抗剥削与压迫，而不为个人私利损害整体利益，哪怕这能让自己的孩子再多活一天，哪怕这能让自己在干完十小时体力活后吃上一顿肉。

人在绝望之时会消沉，但也会愤怒，愿这愤怒像西风一样扫去迟暮之气，像暴雨一般涤荡所有土地。

愤怒的葡萄读后感(篇5)

当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《愤怒的葡萄》读后感500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

《愤怒的葡萄》是约翰·斯坦贝克所著。这是美国经济大萧条时期的一部激励无数人民的伟大作品。三十年代的经济大崩溃时代，一大群中西部的农民忍痛离弃家园，像逃难一样往西迁移到加州追寻较好的生活。现实虽不如理想，但他们并不放弃希望。故事感人，内容写实而具有控诉性，处处流露出人性的光辉。

主人公一家被银行家的'“拖拉机”赶出了赖以生存的土地，变卖家产，向加利福尼亚迁移，去追求新的生活。一路上，年老的长辈相继去世却无力安葬，年轻的又不断离散而去。历尽艰辛赶到加利福尼亚却被人当作“俄荷佬”而驱赶，甚至是劫掠。偌大一个国家，却没有他们的片锥立足之地。他们生活的困顿让人不禁掉泪，而在这困顿之中展现出来的人性的光辉却让人赞叹。

他们虽饱受贫穷的折磨，却没有失去人格的尊严；虽历经灾难的打击，却没有丧失生活的希望。这发生的一切让人倍感悲愤不平，特别是他们满怀希望，正如书中所写“愤怒的葡萄充塞着人们的心灵，在那里成长起来，结得沉甸甸的，准备着收获期的到来”，然而，这希望却被残酷的现实屡屡打得粉碎，一再破灭。一家人的悲惨遭遇，让人感到可悲；资本家的贪婪和无耻，让人感到可恨；而从乔德和他母亲这些主人公身上为了维护个人尊严而表现出来的坚强和不屈，以及他们超出常人的道德判断，却让人感到敬佩。

读完这部作品，会被文中人物的那种顽强的精神所感染。面对他们的艰苦生活，我们应该好好的珍惜现在的生活，平平安安，快快乐乐；当我们遭遇挫折，要学会勇敢的面对，在一次次的面对中让自己的心灵成长起来；当现实环境不美好时，要学会：不景气下更要争气。

愤怒的葡萄读后感(篇6)

《愤怒的葡萄》这部长篇小说在1940年夺得普利策文学奖，同年又被导演约翰？福特拍摄成同名电影。而小说中说到的母亲之路、飞翔之路，至今依然是人们对66号公路的尊称。

在66号公路的建设时期，正值美国经济大萧条。在困难时期的美国，光66号公路的建设工程就提供着上万个就业岗位，为许多人创造了一线生机。66号公路建成后，许多人怀揣着财富的梦想在这条公路上一路西行，希望在充满无限可能的西部能够探寻更多的机会，为自己和下一代人创造更优越的生活。在斯坦培克的笔下，故事主人公约德就是无数西行拓荒者中的一个。

《愤怒的葡萄》所记叙的拓荒之路充满着辛酸，却也有几分温情。这部作品唤醒了美国人追逐自由的激情，把美国人果敢、自由和勇往直前的民族精神体现得淋漓尽致，同时也把66号公路伟大的历史地位展现出来。

看完《愤怒的葡萄》，我觉得这真不愧是一本影响巨大的书。

愤怒的葡萄读后感(篇7)

最近几天，一直在读《愤怒的葡萄》这本小说。在读之前，我对这个题目深深的怀疑，老师怎么会推荐我们读这本书呢？带着这么一种疑问去读，只是读了一遍，文章还算不短，最后略懂一点点，原来老师推荐这本书的目的不仅是去读一个关于大批农民破产、逃荒的故事，更重要的是从生态学的视角来理解这则故事。

从这本书的整体脉络看来，它是以乔德一家的逃亡或者说是寻找“幸福生活”的过程为主要思路来描写整个故事的。真实的反映了经济大萧条时期的美国社会和处在最底层的广大农民的苦难生活，另外，作者还以独特的方式表现出了人与土地的相互依存关系和对人类生存环境的关注与思索。

在第一章的时候主要是以自然环境描写来渲染气氛，让人们不知不觉的产生一种对当时的环境（包括自然环境和自然环境）理解。如：“风又吹着干枯的玉米，还一阵紧似一阵。大路上又尘土飞扬，而后的玉米地里卷起一股股灰色的烟雾。夜间，凤贴着地面跑得更快，它挖松了玉米根四周的泥土，玉米秆一根根横倒在地上，标志着风向。”，“一到夜晚就一团漆黑，星光透不过风沙，屋里的灯光也透不出窗户。”这些对玉米，对大路和对夜晚的描写，似乎是在说上帝对这片土地不是那么的公平，给它们的尽是一些风和沙尘暴，殊不知是另有原因的，从而引起读者对下文的兴趣。往下看，我们能够看到第二章的时候，小说的主人公之一乔德出场了，然后着重写汤姆具结释放之后回到家乡，发现家乡的样子完全变化了，原来的人都不见了，包括自己的家人，后来在慕莱的解释下，才知道家人去了哪里，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亚洲去求生了，而自己也经历了一些不可思议的事情，其中最让他恨的莫过于看着整片的土地被拖拉机无情的摧毁吧。“为了这块地，爷爷消灭了印第安人，爸爸消灭了蛇。我们也许可以消灭银行——银行比印第安人和蛇更可恶呢。”农业资本家为了获取最大利润，不断地增加机器。在美国，随着技术的进步，机器对土地的威胁越来越大。越来越多的拖拉机毫不留情的把房屋铲平，把土地占领，使得原本住在这片土地的中低级佃农们纷纷破产，流离失所，之后不得不去西部的的加利福尼亚洲去寻找美丽的生活的故事。他们一路上历经挫折，好不容易到了加利福尼亚，却发现那里的生活远不如理想中的好，然而现实是残酷的，他们也只能够安于现状去为别人干一些廉价的劳动力的活，所得却只能够他们一家糊口，根本没有一点点的富余可言。难道这就是所谓的美好生活吗？从文章中主人公们的表现以及所表现的心情看来，答案当然是否定的。

说到这则故事，确实是感人的，而且很具有批判与讽刺意义，但是从生态角度来分析这篇文章，似乎意义会更大一些。

书中的人与土地是紧密联系在一起的。当现代化的农业用拖拉机把他们赶走时，他们愤怒地抗议：“地是我们量出来的，也是我们开垦出来的。我们在这地上出生，在这地上卖命，在这地上死去。”土地是他们的生命，是他们的母亲，是他们的一切，他们不愿离开这里的土地。当土地受到蹂躏，被大型拖拉机碾过时人们会感到撕心裂肺般难受。”从这里面我们可以看出来土地死亡的原因既有人类的无知和贪婪，又有现代技术和现代工业的蹂躏。悲哀的土地和悲哀的自然很需要人类的同情和关爱！但是事实往往是相反的，对土地无限的开垦和无限的索取最后带来的只是肆虐的沙尘暴和无边的沙漠。我想这不是人类想要的结果吧！有一段话描写的很好：人坐在这机器里，既看不见土地的真面目，也闻不到土地的气息，两脚踏不到泥土，也感觉不到大地的温暖和力量，人与土地的关系便消失了。“庄稼生长起来和收割的时候，没有人用手指头捏碎过一撮泥土，让土屑从他的指尖当中漏下去。没有人接触过种子，或是渴望它成长起来。人们吃着并非他们所种植的东西，大家跟面包都没什么关系了。土地在铁的机器底下受苦受难，在机器底下渐渐死去，因为既没有人爱它，也没有人恨它；既没有谁为它祈祷，也没有谁诅咒它。”人与土地的自然关系被割裂，不仅土地遭受磨难，而人们也变成了空有躯壳的机器。

同是生态系统中的必要元素，人类必须依赖于自然，自然环境的恶化自然会严重危害人类的生存。这就要求人类务必要尊重自然的价值，在利用和开发自然的时候做到热爱自然和保护自然，实现人与自然和谐和共赢。

然而在作者笔下，他虽然严厉的谴责了人类的无知和贪婪，但是还是向读者展示了自然的生命与活力的。他满怀深情地描述在阳光照射在草地上，草地是暖洋洋的，草的阴影里有各种昆虫在活动，蚂蚁和蚁狮忙着布置扑捉昆虫的陷阱，蚱蜢向空中跳起，轻轻地拍一拍翅儿，潮虫用许多细脚像犰狳一般慢腾腾地踱步。”在作者眼里，尽管尘暴带来了灾难，自然界里的生命却是那样美好可爱。自然赋予人类的东西是那么美好，人类还有什么理由去破坏这种和谐和平衡呢？

在文章的最后，我们可以看到，原本能够为当地居民提供数以万计的自然资源，也足够这些流浪农民生存延续下去的加利福尼亚洲，却因为大农场主、大资本家贪婪的开发已经遭到严重的破坏。伴随着农产品大丰收，价格受大地主、大银行家的控制大幅下跌，许多当地的小农场主们连采摘的工钱都出不起，只能眼看着果子在枝头上腐烂，眼看着债务像潮水一般涌来。等到第二年，资不抵债的小农场主们也会加入到失业的行列。而他们的农场或是果园，就要被吞并到大地产里去。但是这种大农场里面产出来的果子，农场主们不可能完全免费的去供给那些无家可归的人去吃，他们宁可这些果子烂掉，也不愿意拿一个去拯救受苦的农民，这个世界的性质已经变化了。变成了一部分人的世界…这是人类对自然无限的贪婪的后果。

以上就是我读了这篇小说之后的感受，怎么说呢，人与自然还是和谐一点好，尊重自然的同时也是尊重自己，我是这么想的。试看，近十年来，由于人类过度利用自然资源，环境受到的重创也是大家有目共睹的：酸雨、臭氧空洞、温室效应…以及他们所带来的严重后果，都是我们人类在向大自然索取的同时对她的伤害，也有说法说那些后果就是大自然在报复人类，或许真是这样子。如果人类一直这么无节制，一直只知道索取，不知道回报，那么人类与自然的和谐局面一旦被打破，就一定会进入一个恶性循环，这种后果是不堪设想的。“保护环境，爱护环境，是我们人类的共同责任。”这句从小听到现在的话，还是要被提到重要日程的。为了人类的未来，可持续发展也必须被提到重要的日程。

说岳全传读后感(分享七篇)

只有通过阅读，才能看透许多事情的真相，每次读完作品，我们都有新的收获。您是否也疑虑从哪些方面着手去写自己的读后感呢？我们已经为您准备好了“说岳全传读后感”。

说岳全传读后感 篇1

“壮志饥餐故虏肉，笑淡渴饮匈奴血…”我怀着满腔怒火和一颗火热滚烫的心读完了这本使我久久难忘的《说岳全传》。

虽说这书是古文版的，但它那精彩的故事和豪壮的词句依然让我义愤填膺。

这本书讲述了南宋着名爱国将领岳飞等人在金人进军中原时奋起抗战，收复失地，而以秦桧为首的奸权集团则大力主张卖国求和，经几番波折，秦桧用计下出十二道金牌将岳飞召回，并在风波厅上杀害了岳飞及其子岳云、其婿张宪。可在此之前，岳元帅早已识破了秦桧的诡计，他完全有潜力违抗上峰的命令，可他没有，因为，他违背不了自己那颗忠诚的心。

岳元帅给我留下了深刻的映像，两个字—爱国。

回想起祖国艰难的前天，98年的洪灾，20xx年的非典，20xx年的地震，这些是时时威胁着我们中华民族的灾难!可我们一样挺过来了，难道这不是因为我们拥有几百万爱国勇士吗回望祖国辉煌的昨日，第29届奥运会成功的举办，难道不是我们十三亿爱国人民共同努力的结晶吗

然而，我们小学生又该为爱国做些什么呢我想我们能做的还有很多，比如，自强不息，勤奋刻苦地学习，为建设祖国做好知识准备，坚持锻炼，拥有健康的体魄与心理，勤简节约，为祖国节约每一滴水，一度电，一张纸…“爱国”不是仅用语言所能表达的，它的含义比山高，比海深。

说岳全传读后感 篇2

岳飞精忠报国的美名流传千古，在当代人眼中的愚忠也引起一番热议，〈说岳全传〉读后感。一千个读者，一千个哈姆雷特。而作为第一千零一个读者的我，也忍不住记下些什么。岳飞将军的武学天赋让人惊叹，在几个条件优越的公子哥中出类拔萃，力大无穷，对弓箭的把持程度是凡人能力的几倍；他不畏强权的精神像是与生俱来的，小小年纪去参加比赛，跟一个小王爷签下生死令状后，就凭实力杀死了嚣张跋扈的'他；他尽心尽力为国效力塑造了他可敬可佩的形象，从杀死小王爷被追退回乡到后来衣锦归乡后还遭陷害，朝廷对如此忠臣的举动都是不公的，是让旁观者都气愤的，可是他从无怨言；他大公无私的态度是他作为领导者的一大风范，儿子岳云初来时犯下错误，他从不偏袒，甚至下了杀令，岳云的性命几次都是在众叔叔的担保下才得以保下；

当然，他不摆架子，与部下诚心结拜，生死相随也是所有人都愿意为岳大将军卖命的原因。。。文中英雄豪杰们的义气让我折服，这是一种无功利追求的兄弟情。不问出身，只求理想相同，意气相和。牛嗥就是一个典型的例子。这一孝子从认识岳飞他们开始，分分和和几回，坦坦淡淡，只要认定是对朋友有益，认定了是应该做的事，生死都可以置身事外，读后感《〈说岳全传〉读后感》。当然，文中也不乏可敬可佩的巾帼英雄。岳飞的母亲是一普通的妇道人家，坚强把儿子抚养成人，果断在儿子身上刻下“精忠报国”四个字；岳夫人痛失丈夫，带着家仆儿子们流落他乡，伤心欲绝之际保证一切稳妥进行，不出差错；梁夫人与丈夫立下军令状，操鼓指挥战况，大败敌军，绝对配得起后人“戎装如月孛，配剑更娇柔”的赞美辞。

但是，基于当年与现在社会背景的甚大差距，众英雄豪杰处理问题的手段也值得我们深思而后学，而非全盘吸纳。小说中作者描述的壮士形象很多都是蛮夫，为了钱财纷纷当起土匪，拦路抢劫手无寸铁的无辜百姓，甚至是结成团伙，组建山寨并以欺压路人为业，滥杀民众也都是家常便饭，使人的生命价值和尊严被贬到最低层次。而在当今世界，人权是最基本的权利，而生命健康权又是人权的重要内容，是不容非法侵犯的。特别是对我们学法律的学生来说，更要对生命有敏感的尊重意识，甚至是保护意识。滥杀无辜来体现自己的气力或是侠客形象，绝对不是当今社会能容忍的现象。 一句话，我们要有古人仗义的精神，有与朋友真诚相交的品格，也要有符合当前社会发展潮流的法治意识。

说岳全传读后感 篇3

2017年7月11日星期二晴

读《说岳全传》

暑假，老师带着我们岳读《说岳全传》这全书。这本书是白话文的。虽然很难读，但很有趣。

“恕发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”我想起了曾经朗诵过的这首气壮山河的诗。岳飞是一个文武双全的人，举世无双，忠贞报国。

课上，老师问我们怎样读书，我是这样回答的：先看书名、作者、再看一下目录和介绍，然后再认认真真地开始读。今天，我读到了第十五回。

我最感兴趣的是第十二回，“夺状元枪挑小梁王，反武场放走岳鹏举”。讲的是岳飞想考武状元，梁王也来考取，并且立下了生死书。梁王拿着斧头向岳飞砍去，岳飞用沥泉神枪挡了去，一枪刺向了梁王，梁王被刺中，跌下马来，一命乌乎了！

岳飞可真是神勇呀！岳飞用了沥泉神枪和湛卢剑。这两件兵器帮助岳飞杀敌无数。

岳飞还是一个十分重情义的人。他的师傅周侗去世的时候，由于没有钱下葬，他将自己身上所有的衣服卖掉，用来安葬师傅。

通过读这本书，我更了解岳飞，更尊敬这位英雄！

说岳全传读后感 篇4

在南宋的历史上，有一位名垂千古的大将，他一生追求“忠孝义”，可却被小人利用这等高尚的品性来陷害。但即使是在奸臣当道、国难当头的逆境中，他也没有做出任何一件看似不忠不孝之事。

他，姓岳，名飞，字鹏举，是南宋时期不折不扣的大忠臣，大孝子，好兄弟。在这本书中，还穿插了神话，更增添了故事的奇幻色彩。

传说岳飞前世是如来头上的一只护法大鹏，因容不下污秽不洁，而啄死了几个妖怪，所以长大后连连被奸人所害。岳飞在儿时就开始遭难，经神人指点，才不被淹死，王员外收养，拜周侗为师，结识了一帮好友。科考时，岳飞枪挑小梁王，归途中又返回救宗泽于敌营。而此时，金兀术正大举进攻中原，已经攻下了不少城池。岳飞前去阻挡，眼看就要胜利时，却被秦桧用十二道金牌召回，害死于风波亭上……

岳飞虽有些冤死，但他的英雄气魄还是值得我们称赞的：岳飞带领着岳家兵，凭借着自身的实力与计谋，打得金兵屁滚尿流，导致金兵对岳家兵闻之丧胆、谈之色变。兵飞的精忠为国实在令人感叹。但我却不欣赏他的愚忠。他明明知道秦桧等人是对国家有害之人，却仍然是一昧的服从以委曲求全。其实以岳飞的实力，是完全可以抗命不遵的，就算是先斩后奏，相信也没有人能阻拦他。在被秦桧召回时，他也还可以先不回去。以岳飞的聪颖，不可能看不出秦桧的心思。如果岳飞能果断行事，先把金兀术解决，再回朝，将功补过，那样的话则既能消灭敌人，保卫国家，自己也不至于被害死。

像秦桧这样的奸臣，都能把持朝政，那世间又何来的公道呢?而朝廷又如此昏庸无能，任由奸臣横行拔邑，玩弄国家命运。岳飞等三人枉死，被秦桧“秉公”办理，朝廷却连问都不问一声，任由奸臣胡作非为，帮敌人除掉了一个百姓称赞、有勇有谋的爱国将才岳飞。这对敌方来说是大快人心、求之不得的好事，而对我们国家来说，却是令人痛心疾首的。纵观整个事件，我发现，岳飞的悲剧其实不仅仅是他个人的悲剧，更是我们国家和民族的悲哀。我们应从中吸取古人教训，全国人民团结起来，把我们的国家建设得更加美丽富强!

说岳全传读后感 篇5

最近，妈妈给我买了《说岳全传》这本书，我立刻如饥似渴的读了起来。只四个晚上，我就把这本书全部读完了。

这本书主要讲了抗金名将岳飞一生的故事。可当我读到《风波亭父子就义》时，不禁百思不得其解：岳飞这个在国家最需要的时候挺身而出的大英雄，为什么会被奸臣害死在风波亭呢？原来，在二帝被掳去的那一年，奸臣秦桧早已来到金营，为金朝四皇子完颜兀术效力。几年后，兀术派秦桧回中原，因为兀术发现如果不杀死武艺高强，战无不胜的岳飞，他就永远也不能取下中原这块“大肥肉”。所以，他就让秦桧回中原陷害岳飞……

读完这本书后，我不由感慨万千。难道朝廷有眼无珠吗？明明是保家为国，英勇无畏，足智多谋的忠臣岳飞。朝廷却不分青红皂白就把他杀了；而卖国求荣的大奸臣秦桧却成了皇帝眼中的“大红人”。

我对当时朝廷充满了愤怒，他们的倒行逆施，不但使国家失去了一位爱国将领，而且让金人如愿以偿地直入中原。置人民于水深火热之中。

但让我感到欣慰的是昏君康王去世后，孝宗即位。他修建了岳王坟，杀死了所有的奸臣，让岳飞的二公子岳雷率兵击退了金兵，并收复了失去的国土。

人们没有忘记岳飞，也没有忘记他在风波亭写下的流传千古、脍炙人口的词？？《满江红》：

怒法冲冠凭阑处，萧萧雨歇。

抬眼望，仰天长啸，壮怀激烈。

……

莫等闲，白了少年头，空悲切。

……

每当读到这首词时，我都会热血沸腾，思绪万千。

读了《说岳全传》后，我明白了“少年强，则国家强。”我们要学习岳飞精忠报国。当然，不是拿着刀枪上战场去和敌人拼杀，而是要从小好好学习，长大做国家的栋梁，为建设祖国添砖加瓦，使我们的祖国更加繁荣昌盛，列于世界之强！

说岳全传读后感 篇6

这个星期，我看完了古典小说《说岳全传》，里面用古朴和激壮的文字描写了宋徽宗赵佶到宋高宗赵构期间抗金名将岳飞的故事。岳飞本是一名既会谋略又会武功的将才，而且手下勇将无数，著名的有牛皋，陆文龙，杨再兴和于化龙等，而且儿子云，雷，霆，霖也是个个勇猛难挡，但是因为奸相秦桧嫉妒他的功劳，用十二道金牌将他召回，并免官下狱，最后冤死在风波亭，年仅39岁，正当壮年时期。在他死后，手下将官也个个病死。

这本书用朴实的语言描述了岳飞对大宋朝的忠心，而且深得人心，在京城，枪挑小梁王，天下人人皆知，所以当时很多起义在外的猛将都为他的忠心和武功感到钦佩，各各结拜兄弟并归顺他，而且他不畏权势从不向秦桧低头，而且他做元帅不贪污，一生十分清廉，做到大宋御前都元帅这么大的官，身后都没有给家人留下几个钱。这些品质正是我们现在要学的，我以后要学岳飞一样不贪污要清廉，执法的时候要公正执法，不能包庇任何人，不要对上级总是畏手畏脚的，像耗子见了猫似的，只要尊敬点就行了。

《说岳全传》这本书十分好看，大家都买来看看吧!但是我要提醒一些没有历史基础的人就不要那么着急着看，最好是先看《明朝的那些事》这套书，在有一定的历史基础上再看这本书效果会更好，懂得的知识也会更多哦。

说岳全传读后感 篇7

岳飞是一个伟大的民族英雄，他的抗金事迹广泛流传。

他小时候家境贫寒却极为刻苦，特别爱读书，他也很讲义气，为人厚道，少言寡语，忠义更是不要说了。在宋徽宗第九任康王赵构即皇位，南宋建立，岳飞提出了讨伐金国的主意，他希望能乘金兵未稳之时，亲自率领各路大军北渡黄河，却不料被削夺了官职，但他的忧国之心未动摇，正是因为这样，他后来历经磨难，成功抗金，成为一代民族英雄！他是我们的榜样！

岳飞小时候就可看出“忠心”，也许就是因为小时侯的忠心才造就历史上辉煌的他。小时候可以改变现在的我们，所以现在的我们要有好习惯，否则未来并不是想象的那么好，现在，行动起来！虽然我们生在和平年间没有了硝烟没有了烽火，但也不能“输”我们要拿起和平年间的冲进，不管有多困难，有多少坎坷，都要勇往之前，这就是现代人，即使党的呵护下也要发挥我们的潜力，为了自己也为了祖国！有目标就不能动摇，要像岳飞那颗不动摇的忧国之心一样——不动摇！磨难并不是件坏事，是锻炼你的好机会，要把握住哦！

让我们行动起来，祖国的未来相信你会在，为了未来祖国的繁荣昌盛让我们现在做起，做到岳飞的那股劲，未来我们都是其中的一份子，你！我！他！

家园共育读后感(分享七篇)

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的家园共育心得体会，欢迎阅读与收藏。

家园共育读后感 篇1

潘老师的讲座，让本焦虑的我，舒缓了一下心情。

孩子上了初中，作为家长肯定都是非常重视孩子的学习成绩的，也可能会特别在意孩子考试分数。如果家里的孩子学习成绩很好，家长可能会倍感轻松；如果孩子的成绩不是很理想，有的家长甚至可能会背上沉重的思想包袱。作为成绩平平的初中生家长，我们这个家庭也不例外。考试成绩出来后，孩子可能面临两种情况，一种是考试成绩理想，一种是考试成绩不如意，如果孩子已经非常努力学习了，可考试成绩还是不理想，我的孩子现在就处于这个情况，此时，家长不应继续引导孩子将失败原因归结为努力，否则会加重孩子的学习压力。

听了潘老师的课，击中了我，要以长远的眼光和非功力的心态去看待孩子的每次考试，我的孩子不是天才学霸，不能以天才学霸的目标去要求孩子，作为家长的我们，要站在孩子角度去理解孩子，跟他一起去克服自身焦虑情绪，调整好心态，认真分析，对于学习这件事要有客观的认识。

家长还要做的，是持续关注孩子达成目标的过程，督促孩子完成学习计划，并和孩子一起分享在不断努力、不断进步过程中获得成功的快乐，重新获得取得进步的信心。

家园共育心得体会篇听了潘老师的讲座之后感受颇多。

首先就是规划的.重要性。要让孩子每天对要干的事有一个明确的规划和认识，才能有清晰的目标，做到有事可干，避免无所事事。有了规划还不够，还要做到专时专用按照规划中的时间认真落实，提高学习效率。有了规划还要积极的去落实，如果就知道制定规划不认真落实的话，那么规划也就成了水中月。

其次是阅读的重要性。阅读可以提高孩子的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，对整个学科的学习都起着极大的推动作用，要让孩子认识到阅读的重要性，逐渐增加阅读量，形成爱读书的好习惯。

最后就是要正确对待孩子的考试情况和分数。不要把分数看得那么重，不要一味的责骂和批评孩子，要帮孩子分析错误的原因，跟孩子一同总结失误的地方，争取下次不再犯同样的错误，同时要给孩子一个宽松愉快的家庭氛围，增加孩子的自信心。

家园共育读后感 篇2

看了家校共育平台里面的专家讲座，感触颇多，相信大多数的家长都跟我一样，平时只注重孩子的学习，不要说家务劳动，就连孩子自己的个人卫生都基本是父母包办了，很多家长都有“学习至上，生活习惯培养无所谓”的观点，看了讲座才知道，把学习习惯和生活习惯割裂开来是一个很大的认识误区，一个生活上毛毛糙糙的人，学习上很难不马虎；一个生活懒散的人，学习上也不会勤奋。

现在孩子们的劳动习惯，的确让人汗颜，生活环境舒适，家长对家务活大包大揽，就连最基本的扫地、擦桌子、分碗、分筷子等基本的家务劳动都不主动去做，有时候还要在家长的“利诱”下才象征性的去做这些基本的劳动，久而久之，就养成了娇气、懒惰的不良习惯。家长总会习惯的认为现在孩子还小，树大自然直，觉得孩子大了就会自觉帮忙，到最后才发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。

有位教育家说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生的劳动习惯。”而家务劳动是培养孩子劳动习惯的的方式，在家务劳动中才能让孩子对劳动尊敬和热爱，让孩子在劳动中体验自己的感受，让他看到自己的价值。

俗话“一屋不扫，何以扫天下？”让孩子参加适当的家务劳动，能够让孩子感受到自己在家里的地位，而不纯粹是学习的机器，这也是锻炼孩子的一个方面。

那么，家长怎么培养孩子爱劳动呢？

1、要培养孩子劳动的兴趣。要根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做的一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应鼓励下去，使孩子感到自己做的对，高兴的坚持下去，由无意识的模仿动作变为有意识的自觉行为。

2、要经常对孩子鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，老师应及时的表扬和鼓励，要学会吃饭、漱口等一些基本动作。

3、要教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子示范，手把手的教，要注意安全、卫生。

看了讲座以后，从现在开始，一定要让孩子学会做一些简单的家务劳动，让孩子从劳做父母的`我们平日从自身做起，给孩子树立好的榜样，言传身教，潜移默化地影响孩子，让我们和孩子一起共同学习进步。

学习方面，我们要求他上课会听讲，学会基本知识并会应用就行，不是特别在意考试的分数，而是针对孩子对各个科目的学习内容的掌握程度和情况与孩子进行交流，针对薄弱环节进行辅导，尽量让孩子带着兴趣主动学习；同时，我们也会不定期的就孩子在校的表现与老师进行沟通，做到有问题及时督促改正。让孩子快乐学习，享受学习的过程。

为了开拓孩子的视野、增长知识，我特别重视孩子的阅读，为孩子开启阅读之门，给孩子营造良好的读书氛围，读书贵在坚持，要保证孩子每天的阅读时间，帮助孩子选择合适的课外书，定期给他买书，养成正确的好的阅读习惯，好的书籍会让孩子记住很多优美的词句并运用到作文中，帮助提高写作水平，我们家每周都有亲子阅读和讨论书籍时间，让他感受到读书的快乐，习惯成自然，每天他不看会书就觉得少了什么。

俗话说“读万卷书不如行万里路”，旅行可以让孩子学到书本上没有的知识，边走边听边看，那种感受是入了骨髓的，是可以存在记忆里的。从孩子上幼儿园起，每年的寒假和暑假我都会带他去外地旅游自由行，自己提前做好攻略，网上自订住宿，机票，虽然麻烦，但是适合亲子游，一切都是慢节奏的，有名胜古迹的地方就多停留一会儿，讲讲历史典故，让他自己通过自己的语言把旅途所见所闻以录音、日记或者作文的形式记录下来，是一个很不错的学习机会。随着年龄的增长，我也开始适当的让爱美食的他自己做美食攻略，今年带他去西安、重庆、北京等，就是他负责查找的，提供的几个地方还不错。并且写作文时文字越来越生动，内容越来越丰富。

在孩子的家教上，我特别注意行动力的培养。做孩子的游戏玩伴，不仅增进亲子感情，还能培养他的行动力和学习能力。玩和学习是统一的，有益的玩和科学的学习是可以相互促进的；在游戏中孩子可以保持平和心态，胜不骄败不馁。实践出真知，没有实践就没有发言权。很多时候，我们往往知道该做什么，却没有做的力量，或者不知道如何做到。

光想不做、光说不练或者凭一时的情绪简单做做，都是靠不住的。在孩子的教育上，不仅仅需要讲道理，更多地给孩子提供一个实践行动的氛围，使孩子们在行动中培养行动力，才可以让我们的下一代学得更好、走得更远。

龙应台说过“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多的选择和权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。”这也是我对孩子未来的希冀。

家园共育读后感 篇3

幼儿教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的,两者就如同一辆自行车的两个轮子,缺一不可,必须同时前进,相互密切配合。只有这样,才能实现幼儿教育的有序健康发展。那么,怎样才能实现家园之间的完美契合呢?笔者根据多年的幼儿教学实践经验,从以下几个方面进行了初步探讨。

一、幼儿园方面

(1)师资资源方面。①注重教师培训。制订培训规范和计划,对已上岗的教师定期开展培训,核发培训合格证后方可继续上岗。配套的可发普通话合格证、电脑初级达标证等,从而提高教师水平,保证教学质量。②探索电教模式。即购置适量电脑、幻灯机、投影仪等,积极探索电教模式。条件允许的可由幼儿直接操作、互动。比如在数学中对数字的认识,直接将表示数字的动物转到多媒体的平面上,让幼儿感知,做加减时直接添加和删减;在色彩认识教学时,直接通过多媒体变换色彩,这样更直接,更逼真;在绘画时由幼儿在电脑中的写字板上操作,使幼儿更容易接受,也培养了幼儿的兴趣及动手能力。③不断提高管理水平。在教育部门管理的基础上,幼儿园完善管理制度,包括教师管理、幼儿人身安全管理、食品安全管理、疾病防治管理、师品师德管理、入园离园管理、户外活动管理等等,从根本上提高幼儿园管理水平,这样对幼教事业的发展能起到事半功倍的效果。

(2)教学方式方面。①判别是非能力的培养。吸取更多知识的前提是懂得什么是对的什么是错的,只有拥有明辨是非的能力才能更好地提升自己的能力。在幼儿教育上这点尤其重要,要让幼儿学到更多的东西首先就要教会他什么是对的什么是错的,什么该做什么不该做。在教育辨别是非能力的同时要注意观察幼儿的日常表现,并及时给予肯定或否定的评价,褒贬协调结合,这样才能较快地帮助幼儿树立是非评判的标准。在这一培养的过程中,可以通过形式多样的方式来实现教育的有效性,比如看动画片、角色模拟游戏、讲故事等,只有让幼儿身临其境,他们才能更深刻地思考领悟。②日常行为习惯的培养。幼儿教育更多地与生活联系密切,幼儿园是幼儿的第二个家。因此,幼儿老师能更好地关注到幼儿的日常生活状态,更及时引导幼儿培养良好的行为习惯,将学校教学与日常生活结合起来。在幼儿每天的生活中,要重视培养幼儿的科学合理生活规律,良好的生活习惯和独立生活的能力。从生活中的点滴抓起,培养孩子自理能力,如自己吃饭、穿衣、叠被子等,并且要侧重培养孩子的自信心、自立性、节约、谦让、乐于助人等优良品质。③学习能力的培养。为了更好地帮助幼儿以后的小学教育,在幼儿教育期间要利用有趣轻松的方式对幼儿进行引导,重视幼儿智商的开发。针对幼儿本身好玩的特点,将知识融入游戏中,通过实际性接触,幼儿更容易理解知识的含义。例如搭积木的游戏、拼图游戏、绘画等。

二、家庭方面

(1)给孩子创造一个温馨的教育环境。①父母双方关系要和睦。在平时的日常生活中给孩子创造一个温馨的家,即便遇到矛盾当着孩子的面也不能大吵大闹,而应该心平气和地解决。对于孩子面临的各种情况要告诉孩子该怎么做,不该怎么做。孩子犯了错要给他讲道理,不能不问青红皂白地呵斥或打骂。孩子做得好的方面要给予表扬。让孩子回到家里感觉温暖和放松。②父母在孩子问题上要取得一致。对孩子的教育,父母要经常沟通,标准一致。绝不能各执一词,让孩子无所适从,也不能当孩子犯错后逃避惩罚的保护伞。

(2)注重培养孩子在生活中的能力。首先,要让孩子在兴趣中学习。兴趣是最

好的老师,在感兴趣的基础上去刨根究底获得知识比强迫灌输好得多。家长要善于发现孩子的兴趣。为孩子创造有利的环境,让孩子可以自由发展自己的兴趣。其次,要让孩子在观察中学习。“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”观察是孩子进一步研究的前提,让孩子从最初的感性认识,通过自己的发现探索逐步升华到理性认识,不仅培养孩子的自主学习能力,也能养成做事踏实认真的习惯。第三,在玩耍中学习。孩子天性好玩,在游戏中孩子可以学会创新,在团队游戏中还能培养团队合作能力和互助精神。在户外游戏中还能锻炼孩子的反应能力,为日后全面发展奠定基础。

三、家园之间的协作互助

(1)组织多种形式的家长学校活动。学期中,有计划地组织家长学校教育活动,让家长更进一步地了解幼儿教育的观念和方法,使家长积极配合幼儿园教育活动。学期末还组织一次家长育儿经验交流会,进一步提高家长的`育儿水平。以班为单位,先以调查表的形式统计出家长最感兴趣和最觉棘手的问题,然后再把问题呈现给家长,给家长充分准备的时间。交流会上家长们自动分成小组,展开讨论。家长们由于有了自己感兴趣的话题,都讨论得热火朝天。

(2)召开班级家长会,建立家长委员会。每学期初,我园能及时组织各班完善家委会制度,制订家委会工作计划,向家长明确本学期工作目标和工作重点,以争取家长的支持与合作。在家委会开展的活动中,教师与家长共同参与,出谋划策,教师既要当好家长的参谋,又要虚心听取家委会的意见和建议,不断改进和提高本班家长工作水平。如:在家长参与的庆圣诞活动中,我园以亲子运动会的形式出现,让孩子一同参与活动中来,体验亲子的快乐。然后请家委会的一个男家长扮成圣诞老人给小朋友们送礼物,果然,圣诞老人的出现使所有小朋友惊讶而高兴。这样,在大家的共同努力下,让孩子们度过了一个难忘而愉快的圣诞节。

(3)开展家长助教活动。每学期都有计划地开展家长助教活动,以增进教育资源的共享。孩子入班后,班内老师都要掌握家长的情况及家教特点,以发挥家教优势,利用有专长的家长或在特殊岗位工作的家长来为班内幼儿讲课。家长不但把专业知识讲给孩子们,同时也纠正了家长们在家庭教育中那种专制、生硬说教的教育方法。如请当医生的家长讲生命的来源,请当交警的家长讲交通知识,请消防队的家长讲防火知识,学习自我保护等等。这种教育形式生动新颖,幼儿感兴趣,家长也非常愿意参加。

总之,要想实现幼儿教育的成功必须对于家庭和幼儿园两手抓,而且两手都要硬。不能有任何一方的偏颇,要同时同步进行,保证家园之间对于幼儿情况信息的对称性,从而更好地进行幼儿教育,实现幼教事业的良性发展教育是一个系统的工程，孩子的福祉是教育关注的共同焦点。我们的教育应该促进家长和教师成为朋友，促进家庭和幼儿园的良好沟通，促进孩子能在大家的共同关注下健康成长和发展。

家园共育读后感 篇4

家园共育，共同成长

《幼儿园教育指导纲要》指出：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。幼儿教育工作并不只是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育，而应是家长与幼儿园共同完成孩子的教育。办园过程中，我园坚持向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与；了解幼儿的特点和家庭的`需要，有针对性地开展教育工作。家园配合，使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展；同时，使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。通过多种方式，邀请家长了解幼儿园工作，参与幼儿园管理，家长感受到因他们的参与使孩子的进步更明显,孩子明显的进步带动了家长的积极性,家长的积极参与又激励了教师的工作热情,实现了教师、幼儿和家长之间的三方互动,形成家园共育的良性循环。

定期召开幼儿家长会

根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长恳谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。根据家庭教育需求，以及幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园情况，争取家园配合，使工作更有效的开展。定期举行家长开放日

每学期举行两次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。

开展家长教师岗位半日体验活动

每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。亲子活动和主题活动。

幼儿园举行亲子活动，要求家长和幼儿共读一本书；共看一场电影；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；等活动，密切家园关系。成立家长委员会、伙委会。由班子成员、食堂人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿园的管理，商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。

作好家访、家长问卷调查工作。

家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，主要是用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，及时作好信息反馈，并及时解决家长提出的问题。

利用版面、园报和网络通讯实现家园多维互动。

为家长提供一些关于幼儿教育、保育知识的学习材料，提升家长科学育儿水平，强化了家庭教育，促进了幼儿园、家庭、社会教育合力的形成。

家园共育读后感 篇5

作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切！为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题：参与孩子的成长，你专业吗？你能不能让自己的孩子做到？我们不是专家，这是肯定的。实际上，我们的孩子已经很优秀了，而且一直在努力，他们需要的是我们的助力、需要正能量的助力！

既然我们缺少专业知识，能力不够，必然要学习。对于“家长驻校”，本来我也不觉得参与其中会起什么大的作用，甚至我的初衷仅仅是想帮老师凑个数，如果知道班里有别的家长能去，我还不一定会参加这个活动。但是就在踏进校园一刹那，我猛然察觉，来就对了。这里是属于孩子成长的环境，是他们将要在这里走过四年的摇篮，这里将会为我的孩子你的孩子修枝剪叶，为他们成为栋梁之材输送供给无限的正能量，虽然这所学校是农村的、不太大。

学校不太大，却足以孩子们上课学习文化知识，开阔心胸；课后奔跑呐喊，放飞自我。学校不太大，但干净利落，窗明几净，绿植丰富。

学校不太大，但教室内外地面净亮，教学设施合理摆放。多处设置了厕所够方便，厕所无味够卫生，够洁净。

学校不太大，但餐厅内食物丰富，营养刚刚好。操场是塑胶的，安全环保档次高。精神文化、物质基础都较全面。

学校不太大，但所有任课老师积极教学的.态度我看在眼里。班主任、级部主任一门心思为我们的孩子跑前忙后不遗余力。今天，王校长也在百忙中与驻校家长互动。为大家补上了一堂生动的教育课。王校长讲的两个主题至今犹在脑海里思悟：

第一、学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。家庭教育观念的转变确实是我们农村家长需要恶补的一堂课。

第二、不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。

离开学校，深刻的话语的始终在耳边。

希望所有家长参与到“家长驻校”活动中来！来了你才能体会执教者们的初心，来了你才能体验学校为孩子们学习安排的细致入微：包括忙而不乱的早自习，课堂上教师们体贴入微的循循善诱，课间操还在背单词，午饭后讲讲卫生，10分钟练练字这一切的一切。

学校不太大，安排合理紧凑就等你来提建议。

学校不太大，在讲台显眼位置有社会主义核心价值观的基本内容：国家价值目标“富强、民主、文明、和谐”，社会价值目标“自由、平等、公正、法治”，个人价值目标家长总会习惯的认为现在孩子还小，树大自然直，觉得孩子大了就会自觉帮忙，到最后才发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。

有位教育家说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生的劳动习惯。”而家务劳动是培养孩子劳动习惯的的方式，在家务劳动中才能让孩子对劳动尊敬和热爱，让孩子在劳动中体验自己的感受，让他看到自己的价值。

俗话“一屋不扫，何以扫天下？”让孩子参加适当的家务劳动，能够让孩子感受到自己在家里的地位，而不纯粹是学习的机器，这也是锻炼孩子的一个方面。

那么，家长怎么培养孩子爱劳动呢？

1、要培养孩子劳动的兴趣。要根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做的一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应鼓励下去，使孩子感到自己做的对，高兴的坚持下去，由无意识的模仿动作变为有意识的自觉行为。

2、要经常对孩子鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，老师应及时的表扬和鼓励，要学会吃饭、漱口等一些基本动作。

3、要教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子示范，手把手的教，要注意安全、卫生。

看了讲座以后，从现在开始，一定要让孩子学会做一些简单的家务劳动，让孩子从劳动中认识到劳动的价值，让他们在劳动中体验生活，锻炼自己，培养他们自食其力、勤俭节约、吃苦耐劳的品质，让孩子们乐在其中、学在其中、亲身感受到幸福生活背后的心酸和不易，要让孩子认识到劳动是父母、社会在他们成长过程中必须经历的一种生活，是社会、父母对他们成长的一种磨砺，更是一种深深的爱。

家园共育读后感 篇6

在当代社会，家庭对于孩子的教育起着至关重要的作用。家庭是孩子第一所学校，是孩子的第一个家园。而亲子足球作为一种受到广泛推崇的体育活动，不仅能够帮助孩子培养健康的身体，还能促进亲子关系的发展。因此，家园共育亲子足球成为了许多家庭的首选。

亲子足球的益处不仅体现在孩子身体健康的培养上，还能促进亲子之间的感情交流。通过足球训练，孩子们能够锻炼身体素质，提升协调能力和反应能力。而亲子足球的训练过程中，父母可以和孩子一起参与，共同运动，增强亲子之间的默契和合作意识。同时，足球训练也能够培养孩子的团队精神和竞争意识，这对于孩子未来的成长和发展非常重要。

家庭作为孩子的第一个教育环境，应该积极参与亲子足球的培养中。首先，家长应该为孩子提供参与足球活动的机会，可以通过报名参加亲子足球培训班。其次，家长应该积极参与孩子的训练过程，与孩子一起踢球、训练，增强亲子之间的互动和交流。此外，家长还应该积极关注孩子的足球发展，给予鼓励和支持，帮助孩子克服困难和挫折，以保持足球训练的积极性和兴趣。

家庭共育亲子足球，我有着深刻的体会。首先，亲子足球让我们家庭的关系更加紧密。在足球训练中，我们父母与孩子一起感受到了团队合作和努力拼搏的乐趣，这让我们更加理解和支持孩子的努力。其次，亲子足球让孩子学会了团队合作和竞争意识。通过与其他家庭的孩子一起比赛，孩子们学会了在团队中发挥自己的优势，同时也学会了和队友配合，共同面对挑战。最后，亲子足球也培养了孩子的独立能力。通过参与足球训练，孩子们能够学会独立思考和解决问题，提高自己的自信心。

第五段：亲子足球给家庭带来的改变。

亲子足球的参与不仅对孩子有着积极的影响，对于整个家庭的变化也是显而易见的。家长们通过参与亲子足球，不仅更深刻地了解了自己的孩子，也与其他家长建立了紧密的联系。这种联系成为了许多家庭之间的纽带，加强了相互之间的支持和理解。同时，亲子足球的参与也丰富了家庭的`活动内容，带来了更多的快乐和乐趣。通过一起参与足球，家庭成员之间的沟通和互动得到了增强，整个家庭的氛围变得更加和谐和温馨。

总结：在当代社会，家庭共育亲子足球已经成为了许多家庭的追求和选择。亲子足球给予孩子更多的机会锻炼身体、培养团队合作精神和竞争意识，同时也为家庭带来了更紧密的联系和更丰富的活动内容。家庭共育亲子足球，不仅是一种体验和锻炼，更是一次家庭的共同成长和进步的机会。

家园共育读后感 篇7

孩子自出生之日，家庭教育就开始了。家庭教育是一条布满艰辛、繁琐、需要付出大量精力的漫长之路，也是一条能陪伴孩子、见证点滴进步、反思自我共同成长的快乐之路。我和球爸在这条路上才走到第五年，关于家庭教育，浅谈一些我们自己的理解与心得。

我家孩子小名球球，在我和球爸身边长大，没有隔代抚养。作为父母，我们与他相处的时间是最长的。我们经常从球球的言语、行为中看到我们自己的影子，孩子就像是父母的镜子，我们的言行举止对他的影响很大。所以，家庭教育不仅是对孩子的教育，也是父母通过孩子这面镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用更好的自我来为孩子做示范和表率。孩子每天在成长进步，家长也不能原地踏步，我会阅读儿童教育方面的书籍，如《正面管教》、《如何说孩子才会听、怎么听孩子才肯说》、《为孩子重塑教育：更有可能成功的路》、《不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作》等等，来帮助自己更好地与孩子沟通，更有效地面对、解决孩子成长过程中出现的问题。

孩子是有意识的、有思想的独立个体，应该得到家长的尊重与平等对待。我和球爸在日常与球球对话时，会将他放在平等的高度，倾听他要表达的内容，对他提出的问题、疑惑，正面回答，不敷衍、不欺骗;对他提出的要求，和他一起分析要求是否合理，合理的我们给予满足，不合理我们拒绝并告诉他拒绝的原因。我们认为，对幼儿的人格给予应有的尊重，是父母最深切的关爱。

班主任吴羽老师给我们班第一次开家长会时，就推荐了一本书——《3~6岁儿童学习与发展指南》，书中提到，儿童的.发展是一个整体，应注重领域、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，培养幼儿表达情感和发展想象力。这个目标，其实是家长和幼儿园配合共同努力的方向，幼儿园在教学内容的设置中，贯穿了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，我们作为家长，在关注幼儿道德和智力方面素质培养的同时，也不能忽略幼儿每个领域的全面发展。家庭教育和幼儿园教育是相辅相成的，离开了彼此，都无法单独承担起教育的重任，两方合作，家园共育，方能达到理想的目标。我们与幼儿园老师保持着良性的沟通，沟通方式有面对面交谈、微信、电话，家园合作帮助孩子更好的成长。

以上是我们结合孩子的实际情况，对家庭教育的一些认识，希望与老师、家长们多多交流，共同进步。

象王泪读后感（汇集六篇）

当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的象王泪读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

象王泪读后感 篇1

假期里，我读了沈石溪的《象王泪》。

这本书里有许多有趣益智的故事，每个道理都清晰地一粒粒流到你的心田，每一粒都是那么晶莹，那么可爱，那么富有智慧。它们一个个都像活在我的眼前，和我一起手拉手，心连心，与我分享它们的喜怒哀乐，虽然它们是一群悲哀的动物，没有人复杂的行为。它们只为争夺食物而战，为争夺领地而战、为争夺权利而战、为争夺配偶而战。在很多人眼里，它们的世界是血腥的，你死我活的，它们的世界是血腥的，但他们也是有丰富感情的。对同类也罢，对人类也罢，只要拥有一颗充满善意的心，就一定能消融那块坚冰，化腐朽为神奇，那是一个心与心的交换，灵魂与灵魂之间的对话，是一个彼此帮助，相互包容的过程。在一次次内心激烈的争斗中，它们可以舍去生命，忘记自我，用行动证明，用生命捍卫友情。

动物也是伟大的！

象王泪读后感 篇2

《象王泪》讲得是发生在大象群里的故事。

老象王火扎保护的小象丫丫死在了老虎的爪下，而也就是这件事使火扎看出了，该找人接自己的班了……象王火扎再仔细斟酌之后找到了影叠，为了让影叠做好象王，火扎想尽办法锻炼它，在它的培养下，新一代象王出现了，火扎满足了。在最后，火扎把马上就属于自己的辉煌再次让给了新象王，本希望自己培养出来的影叠能在自己生命最后一刻用鼻子友好的安慰一下自己，没想到，它却轻蔑的看了看它，气宇轩昂地离开了，老象王火扎掉下了一滴冷泪。

读了这篇文章，我很困惑动物界的新老接替，为什么非要伤害新象王，使它心灵受到创伤，把仇恨的种子埋在心里，然后再再次伤害它，使种子生根发芽，最后再一次爆发出来把老象王，仇人兼恩人赶下象王的宝座。这样做的话，在以后，象王会不会是个“暴君”呢？可话又说回来了，火扎这样做也是为了影叠，为了象群有一个好的领导者。它也是有苦衷的.。影叠毕竟是一个“小孩子”身心都很稚嫩，火扎为了锻炼它才一次又一次的伤害影叠。

读完《象王泪》后，我一直在思考一个问题：“为什么影叠在自己恩人火扎生命的最后一刻也没有悟出当时老象王把它赶出象群意义。”如果它想到了，就一定会非常愧疚。假如没有了当初火扎把它赶出象群的举动，它现在一定还是一个普普通通的象或者是一个迟早会被赶下来的象王，不会受到大象们的拥戴。

《象王泪》这本书就像一位老师，教给我很多很多，也让我受益匪浅，呆在书的世界不想出来……

象王泪读后感 篇3

今天，我读了《象王泪》这篇文章，主要内容讲的是：象王火扎预感到了自己的死期快到了(只有两三个月了)，于是，火扎便在它的象群中，挑了一个又一个作为它的接班人，最后，它把目标放在了一个名叫影叠的幼年小象身上。为了锻炼影叠的意志和它独自面对困难和迎接挑战的勇气，火扎故意把它赶出了象群。可影叠却不理解象王的良苦用心，不明白象王为什么要这样对待它，过了一段时间后，影叠长大了，他竟赶来复仇。看到这儿，我觉得火扎就像父母，影叠就像我们，父母做什么都是为了我们好，而我们却不理解，还生父母的气……哎，真是不应该呀!

同时，这个故事也告诉我们，世界所有生物生存的法则就是：物竞天择，适者生存。老象王火扎已经老了，不能再担当起象王的重任，必须有一个更年轻、更强壮的象王来代替它，领导象群继续生存下去。由此，我想到作为年轻一代的我们所肩负的重任—现在，科学技术飞速发展，未来需要一批高素质的人才，来撑起祖国的这片蓝天。所以我们必须好好学习，掌握更多的科学文化知识，为了时代的发展、社会的进步;为了祖国的繁荣昌盛、伟大富强;为了祖国更好的屹立于世界之林贡献自己的力量

象王泪读后感 篇4

同学们，相信你们在假期中读了很多书，我也读了一本叫《象王泪》的书，现在就让我为大家介绍一下吧!

《象王泪》一共有十二个故事，首先为大家介绍第一个故事《虎患发生后老象王为自己而悲哀》：乳象丫丫被蓝眼虎所杀害在猴岭，所以每一头象都要低头默哀，这时天空中划过了一道道闪电，随时会夺去一连串的生命，但没有象王的允许，嘠尔邦象群里的象都不敢离开，只能用期待的目光望着象王火扎。在动物世界里，根本没有亲情，可一头名叫莎叭的母象天真的以为火扎是在为丫丫伤心，还走上前去安慰火扎。终于火扎发出了撤离的信号，大家火速下山在一个山洞里避雨，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹，但是猴岭上却传来了蓝眼虎得意的吼叫。

现在我为大家介绍的是第八个故事《影叠成功地把嫫婉吸引到自己身边》：影叠在江边喝水时遇到了象花嫫婉，为了吸引嫫婉，影叠冒着被火扎抽打的危险靠近嫫婉，开始它的求爱计划：首先闻一闻有香气的花，好让水有花的清香，再吸一鼻子水，喷撒在嫫婉身上，就这样影叠真的把嫫婉吸引到了自己身边。

最后的结局非常感人，但也令人愤怒，第十二个故事名叫《火扎把最后的辉煌给了影叠》：在虎洞口堵了两天两夜的火扎没睡没吃，浑身不舒服，像亿万只蚂蚁在啃咬它的`身体，终于等到老虎出洞的那一刻了，火扎立刻和蓝眼虎搏斗起来，却不知新象王影叠也在旁边看热闹。在这里，我也明白了“鹬蚌相争，渔翁得利”这句名言的意思。影叠在旁边看火扎和蓝眼虎都两败俱伤了，才走到火扎面前用尖尖的象牙挑死了蓝眼虎，象群里的象都看到了，是影叠杀死了蓝眼虎，所以都对影叠万分崇拜，最后，火扎带着遗憾离开了人世。

怎么样，是不是很好看呢?自从我读了这本书后，才明白父母有多爱我、多关心我。比起动物，我比它们更幸福!

象王泪读后感 篇5

当看到这一个题目时，你一定很想知道这里讲了一个什么样的故事，让我来给大家讲一讲吧！

有一个大象在种族，名为夏尔邦，他们的'象王是火扎，有一天，他保护的小象丫丫死了，他也感到了自己的时日不多了。最后，他把王位继承在影叠的身上。于是火扎便把影碟逐出象群，可影叠却不明白他的良苦用心。因为火扎把影叠的象娘家佳佳杀害了，影叠怀恨在心。

挑战了两次，最终把火扎给推翻了，复仇后，当了新的象王，火扎以为影叠会感激他，但他没有想到的是，影叠朝他看了一眼，便头也不回的走了，火扎看到这一情景，不由得把一滴老泪流到嘴边。

我觉得火扎就像我们的父母，而影碟像我们，父母做什么都是为了我们好，都是为我们着想，而我们却不理解他们，还生父母的气。哎！真是不应该。

同时这个故事告诉我们，世界所有的生物存在。老象王火扎老了不能再担当象王的重任，必须有一个更好的新象王代替他了，就如我们现在，一个个科技人员慢慢退休，不能担任重要的岗位，所以便让我们这些更年轻，更有才华的新象王胜任。

所以我们必须好好学习，靠自己所学的科学知识，为祖国创造更好的未来。

象王泪读后感 篇6

说到大象，人们应该都会想到“威武、庞大”二词，而象王，则是象群中最有威望的一只，地位就相当于古代的皇帝了，可是，在生命的最后一刻，它还是第一次流下了泪……

老象王火扎保护的小象丫丫死在了老虎的爪下，而也就是这件事使火扎看出了，该找人接自己的`班了……象王火扎再仔细斟酌之后找到了影叠，为了让影叠做好象王，火扎想尽办法锻炼它，在它的培养下，新一代象王出现了，火扎满足了。在最后，火扎把马上就属于自己的辉煌再次让给了新象王，本希望自己培养出来的影叠能在自己生命最后一刻用鼻子友好的安慰一下自己，没想到，它却轻蔑的看了看它，气宇轩昂地离开了，老象王火扎掉下了一滴冷泪。

读了这篇文章，我很困惑动物界的新老接替，为什么非要伤害新象王，使它心灵受到创伤，把仇恨的种子埋在心里，然后再再次伤害它，使种子生根发芽，最后再一次爆发出来把老象王，仇人兼恩人赶下象王的宝座。这样做的话，在以后，象王会不会是个“暴君”呢？可话又说回来了，火扎这样做也是为了影叠，为了象群有一个好的领导者。它也是有苦衷的。影叠毕竟是一个“小孩子”身心都很稚嫩，火扎为了锻炼它才一次又一次的伤害影叠。

读完后，我一直在思考一个问题：“为什么影叠在自己恩人火扎生命的最后一刻也没有悟出当时老象王把它赶出象群意义。”如果它想到了，就一定会非常愧疚。假如没有了当初火扎把它赶出象群的举动，它现在一定还是一个普普通通的象或者是一个迟早会被赶下来的象王，不会受到大象们的拥戴。

这本书就像一位老师，教给我很多很多，也让我受益匪浅，呆在书的世界不想出来……

彷徨读后感七篇

笔稿范文网在搜寻结果中发现了一篇十分实用的“彷徨读后感”。阅读书籍能够唤起人们的思考，使思维超越时间和空间的限制，该作品被广大读者公认为一本好书。读书所带来的启发和感受因人而异。我们希望这些参考资料能对你有所助益和启发，祝你一切顺利！

彷徨读后感【篇1】

人一生会碰到很多选择，很多个拿起屠刀触犯法律乃至道德底线的机会，是手起刀落还是放下屠刀回头是岸？这是否可以成为《彷徨之刃》的解释之一？

另一层意思应该是想叩问社会的法制维护的到底是谁的利益？犯罪者到底该不该为其于完全民事行为能力时犯下的罪行受到相应的处罚？包庇罪犯还是为受害者讨回应得的公道？从来都是文明社会追求的一个答案。法制应该在两者之间寻求一个平衡点，稍有偏颇，都有失公平公正。这也是现实生活里的彷徨。

所谓养不教父之过。一个家庭如果不能对孩子给予开明的教育和正确的引导，轻则影响家庭和睦，重则影响社会治安。——论给一个孩子树立正确的三观以及善良正义的品德的重要性。生而不养。一人有罪，众生皆为同谋！最直接的同谋是家长，其次是社会教育的缺失。我一直相信人性本善。只是生长环境的影响导致善良被邪恶所替代，乃至丧失了最基本的是非黑白观。父母不需要教孩子要多伟大多善良多有牺牲精神，但至少要教孩子不可为恶，不可侵害别人的生存权利。

彷徨读后感【篇2】

李思睿我是谁？

我在哪儿？

我要做什么？

在这世上，究竟何为对？何为错？

而我，又该如何选择。

是光明，还是黑暗？

是天堂，还是地狱？

徘徊于纷乱的世界迷宫里，纠缠于形色的茫茫人海中，哪个才是真实的我？

我，不断的寻找着……

出生并成长于”光明世界”的辛克莱，偶然发现截然不同的”另一个世界”,那里的纷乱和黑暗，使他焦虑困惑，并陷入谎言带来的灾难之中。这时，一个叫德米安的年轻人出现了，把他带出了沼泽。从那时起，他开始独自寻找出路。之后的若干年，”德米安”以不同的身份面目出现，在他每一次孤独寻找、艰难抉择的时候出现，成为他的引路人。

每个人从出生起就在寻找和塑造自己，但我们却不断陷入困惑。孤独、寂寞、别人的不解、来自四处的**……种种皆围绕于我们身边。像是一根根黑布条紧紧的缠住我们的眼，使我们看不清抵达自己内心的道路。

痛苦地呐喊，为何听不到一丝声响？艰难地伸出双手，为何感觉不到自己的模样？我是光明天堂的幸运儿，还是连接黑暗世界的地狱使者？

好的外表是心灵的反映还是压抑心灵的最后伪装？真实的自己究竟是什么样的？

世界把你的棱角一点点磨平，把每个人变成相同的样子。但每个人不可能完全相同。世界喜欢那些按照它的标准生产出来的完美的人，但这并不意味那些”格格不入”的人就无法立足。

有些人忽视思考，不想检查自己的行为。他们只是不想违反别人的禁令，这无疑符合生活规律，但他们失去了个性。有的人仍坚信自己，奋力打碎了周身的一切，如鸟般破壳而出，发现真实而独特的自己。

每个人都有缺点，但这并不是决定一切的巨大缺点。兼具优与憾的你才是真实的你、独特的你。不要因为一点小瑕疵就否定自己，不要试图伪装和掩饰，这样你会背负沉重的心理负担，甚至迷失在虚假的自我中。

不是说你比别人差，你就有把枪把我们扫地出门。每个人都是一个不可替代的点，在这个点上，世界上的各种现象交替地相遇。只有一次，不会再有了。所以每个人的故事都重要，都永恒、神圣。

“每个人的生命代表一条通向他自己的路，代表他在这条路上所做的尝试，代表他在这幽微小径中得到的启示。”

人人都尽其所能地寻找自己，哪怕真实的自己可能有着诸多缺陷，但要学会接受缺点，正视它们，因为它们的的确确是我们的一部分。

放下平时令自己痛苦到窒息的伪装，包容自己的一切，回归自己，然后轻装上阵，不断前行……

彷徨读后感【篇3】

鲁迅，是一个家喻户晓的名字，是的，他就是揭露世人真面目的鲁迅，他揭露了当时社会的黑暗，带领一批批莘莘学子走上了真理与正义的道路，是当时的一位伟大的文学大师。

在恶势力面前，他决不妥协；在人民面前，他俯首甘为牛马。这就是鲁迅，原名周树人。他用他的笔写下一篇篇引人深思的小说、杂文，我就在假期读完了一本合辑――《呐喊・彷徨》。

一声来自铁屋的呐喊，充满了鲁迅救国救民的希望，《呐喊》来由与此密切相关。

《彷徨》是鲁迅的另一篇“黄金之作”。这篇小说描述了一个当时社会的黑暗、残忍，是大家看见世人真面目。作者用自己的思想对当时的社会进行了幽默辛辣的讽刺，包含的是他的一颗幽愤深沉的爱国之心。《祝福》也算是《彷徨》中最具有代表性的作品，这篇小说描述了一位农村的低层劳动妇女――祥林嫂的悲惨遭遇。作者用包含同情的笔墨写出了她的不幸，抨击了当时封建社会的黑暗与腐朽！

祥林嫂的不幸从她嫁给比自己小十岁的丈夫开始，她还有一个严厉的婆婆。丈夫死后，她便以逃跑的方式挣脱苦境。她来到鲁四爷家做女佣，这是一种受剥削的奴隶生活，然而她却很满意。祥林嫂的结局故然是很悲惨的'。封建传统不仅剥夺了这个善良而又劳苦朴实的劳动妇女生前的一切，而且竟残酷到使她的终身幸福不能自主，悲惨地度过了一生。

鲁迅的小说写得很深刻，很难理解，但你还是能看出当时社会的黑暗与冷酷，当你打开鲁迅的小说集，感受那来自内心的警示与批判，留给世人的只有深深的沉思……

彷徨读后感【篇4】

今年，我读了鲁迅的**集，名字叫彷徨。

《彷徨》是鲁迅先生继《呐喊》之后的又一部短篇**集，收集了他从1924年到1925年创作的11篇作品，集中反映了那个时期作者的思想苦闷。1933年，鲁迅为彷徨题诗寂寞新模范，平安旧战场，两间于一卒，荷戬独彷徨。“这便是”彷徨“的来由。

主要内容是通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后的中国的社会矛盾和旧社会劳动人民的苦难揭示了鞭挞封建礼教吃人的本质，指出彻底反映封建的必要性，同时，也表现出作者对压迫妇女深深的同情。

鲁迅通过详细的描写，向读者展示了中国农村的真实面貌。**祥林女主人公是旧中国典型的农村劳动妇女。她勤劳。

善良。质朴。顽强。

但他们无法控制自己的命运。相反，他们被践踏。被**。被愚弄。

被鄙视的对象，最终被旧社会所吞噬。

这篇文章的主旨是悲伤。它立足于现实世界，反映了鲁迅对现实世界的讽刺和深刻批判。这本书带给了我深深的震撼。让我仿佛回到从前的世界，去体验那个世界和那个时代的悲欢离合，去思考当今社会所反映的一切问题。

7.2赵婉彤

彷徨读后感【篇5】

寂寞新文苑，

平安旧战场。

两间余一卒，

荷戟独彷徨。

——题诗

“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃;

欲少留此灵琐兮，日忽忽将其暮。

吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫;

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

——题记

想，这百无聊赖的祥林嫂，被人弃在尘芥中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。

“你放着罢，祥林嫂!”

我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，那醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。

——祝福

北方固不是我的旧乡，但南来又只能算一个客子，无论那边的干雪怎样纷飞，这里的柔雪又怎样的依恋，于我都没有什么关系了。

“是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就是这样子，敷敷衍衍，模模糊糊。我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。——然而我现在就是这样。”

他掏出一支烟卷来，衔在嘴里，点了火。

“看你的神情，你似乎还有些期望我，——我现在麻木得多了，但是有些事也还看得出。这使我很感激，然而也使我很不安;怕我终于辜负了至今还对我怀着好意的老朋友。……”

“这些无聊的事算什么?只要模模糊糊。模模糊糊的过了新年，仍旧教我的‘子曰诗云’去。”

“这些无聊的事算什么?只要随随便便，……”

“以后?——我不知道。你看我们那时预想的事可有一件如意?我现在什么也不知道，连明天怎样也不知道，连后一分……”

几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意;倒塌的亭子边还有一株山茶树，从晴绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。我这时又忽地想到这里积雪的滋润，着物不去，晶莹有光，不比朔雪的粉一般干，大风一吹，便飞得满空如烟雾。……

窗外沙沙的一阵声响，许多积雪从被它压弯了的一技山茶树上滑下去了，树枝笔挺的伸直，更显出乌油油的肥叶和血红的花来。天空的铅色来得更浓，小鸟雀啾唧的叫着，大概黄昏将近，地面又全罩了雪，寻不出什么食粮，都赶早回巢来休息了。

彷徨读后感【篇6】

周末一口气看完，一句话总结就是“凭什么好人就必须要经过九九八十一难才能取得正经，而坏人只要放下屠刀就能立地成佛”。

另外有几点个人观点跟大家交流和分享：

1，不知道这样讲会不会太腹黑个人觉得如果把长峰的身份转化为警察的话会更加突出本书的立意。

2，关于告密者，告密者应该是两个人，第一个肯定是诚，第二个告密者应该是织部，从情感上来讲，当他看过长峰寄到警局的书信时从心底就认为应该从某种程度上帮长峰复仇。另外就是他在最后通知长峰的时候以为对方还是像往常一样不会接电话，从而让对方听到自己真正的声音。这也是为什么他会射杀长峰的原因吧。

3，关于大众的冷漠，人们一般只有在这个事情发生在自己身上时才会有所体会，当这个事情事不关己时大家只会把它当做茶余饭后的谈资，就像长峰的信被公开时电视台的街头拜访所显示的结果一样，但如果这种情况真的是发生在你身上呢？可能最理想的状态就是将来能有N多个和佳美的出现。

4，家庭教育，东野先生的书很多描绘的不仅仅是警察于案件的斗争，更多的是在折射当今社会的问题，比如当家长的都不知道孩子跟什么样的人交朋友，如果当孩子有某些不正常的地方时父母能够给予足够的关怀，那肯定就不会有自杀少女，不良少年的跟风者（类似于敦也和诚）的出现了。

彷徨读后感【篇7】

《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?--在这样的追问下，产生了《彷徨》。

在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，--这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为他们是上一代的后代，是长期受压迫的人的后代，被不合理的社会制度所包围，被各种偏见和无知所包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的句子--“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。

彷徨》中的每一篇文章，无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将酒馆里的种种艰辛和坎坷带给读者的心灵，清晰地看到了两个字：无奈。

这种“无奈”充斥着他的生活，使他“飞进了一个小圈子，便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗?生活象一潭死水透年出一点生机，所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗里。

”找到出口，正是鲁迅的信念，然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概，只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的人生不仅是改造自己，实践自己的人生，更是追求光明和真理。

黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的，即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的，无论这希望是多么遥远，多么渺茫。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进!

彷徨读后感【二】

轻轻地，进入那灾难性的季节，挤一滴生命的绿，涂上无法回忆的往事。他，就是鲁迅，黑夜中孤独的探索者，为与黑暗的抗争耗尽了他满腔的热血，让我们这些后来人带着几缕彷徨走近他吧!

鲁迅先生生活在一个新老交替、异常黑暗的时代。辛亥革命的爆发虽然令人振奋，但毕竟没有成功，中国仍处于混乱状态。鲁迅怀着无私的爱国主义精神，在黑暗中徘徊，孜孜不倦地追求民族的希望和光明。

他紧紧地握着笔，冒着子弹雨毒硫，勇敢地、勇敢地、不屈地战斗着。当然，鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步的人，那个社会总是可以前进的。

让我们暂时把这个想法放在一边，不要评价它的对与错。然而，有这样一种精神，一种希望是非常宝贵的。

人的一生，挫折是常会有的事情。当你经历痛苦的时候，能将一粒希望的火种埋在心间，那么梦想的烈焰会为你照亮前行的路途。我们需要这种“乐观”精神，这是**一切心灵创伤的灵丹妙药。

鲁迅先生含着这颗灵丹耕耘在一个黑色的年代里，在最困顿的时刻它执着地发挥着效力。许多人心中也怀有希望的种子，但他们不具有鲁迅先生的“韧的精神”。当挫折来临时，他们心中的希望之火就熄灭了。

可见，这种精神不是每个有“火种”的人都拥有的，只是鲁迅才有的独一无二的品质。

“一切是死一般的宁静，死的人和活的人”。死的人长眠于地下也当安息了，因为活下来的人点燃了希望的灯火指引更多的人踏上生的路途，因为更多的垂死的人被救起，活在希望的世界里。这就是鲁迅先生的思想本质。

此时，我想靠近彷徨着的鲁迅，与他一同守望着闪亮的希望，在漆黑的长夜中战斗，迎接新的黎明!