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    • 江姐读后感

    发表时间：2023-12-27

    最新江姐读后感(精品13篇)。

    阅读一本好书之后，就像是得到了一笔珍贵的财富，内心感受丰富。通过写读书笔记，我们可以记录并深入探索作品中的人生真谛。在这里，栏目小编为您精心整理了一些可能对您的朋友有帮助的"江姐读后感"，希望您能与他们分享并帮助他们！

    江姐读后感【篇1】

    今年我有幸看到了歌剧《江姐》，让我感触颇深。歌剧展现了垂死前的敌人极端凶狠残暴的行径，歌颂了在黎明前坚持最后斗争的革命者英勇顽强的斗志和视死如归的精神。

    江姐不幸被叛徒出卖，被国民党反动派关到重庆中美合作所集中营，敌人在用荣华富贵作诱惑无果的情况下，开始威严恐吓，可江姐不畏强暴，大声说出了共产党人的信念：“为劳苦大众求解放，为革命粉身碎骨心甘情愿，生命只有一次，哪怕有千万次，也要奉献给党。”敌人气急败坏，严刑拷打，江姐忍着疼痛，大声道：“头可断，血可流，我的心不变，哪怕把牢底坐穿，你们也休想从我嘴里的得到一点线索。”敌人丧心病狂，用竹签订在江姐的指头上，她大声地笑着说：“你们不要虚张声势，张牙舞爪，竹签毕竟是竹子做的，我们共产党的意志是钢铁。”敌人对江姐无计可施，杀害了风华正茂的江姐。

    歌剧看完了，我被革命党人威武不屈的精神所震撼。如果不是牺牲了无数的革命烈士，哪有今天和平安定的生活。虽然这已经是历史，但我们后辈要记得这是血写成的历史，让我们永远继承革命先烈的遗志，努力学习，做一个有利于人民的人。

    看完歌剧，让我震撼了，我真的很想大声喊出来：“中国人不要忘记国耻，不行忘记家恨，要努力成为有用的人！

    江姐读后感【篇2】

    中华民族是一个伟大的民族。这个民族千百年来，历尽沧桑，历尽磨难，有多少仁人志士为了追求民族的自由、平等和幸福，抛头颅，洒热血。作为后人，传承英雄们的壮举，讲述红色经典故事，传承红色血脉是我们每一个中华儿女的责任!今天就让我们认识他们其中一位女烈士——江姐。

    江姐原名江竹筠，于1920年8月20日出生在四川省白贡市大山铺镇的一片群山里。11岁时在舅舅的帮助下上了小学，在读书期间江姐勤学好问，最终考上了大学。在大学期间她一如既往的努力学习。还在大学期间参加了共产党。大学毕业后她就一心一意的搞革命。

    可是在1948年6月14日江姐在万县被捕，她本名是江竹君，江竹筠这个名字是他1984年6月被捕的时候改的。因为害怕国民党顺藤摸瓜查到共产党的消息。江姐在牢狱里受尽了军统的酷刑，即便如此，江姐依然没有透露任何共产党的情报。1949年11月14日江姐牺牲于歌乐山电台岚垭刑场，牺牲时年仅29岁，为共产党事业献出了她年轻的生命。

    读完这本书，我感觉我们现在的幸福生活来之不易，要向那些为和平奋斗过的英雄永远致敬!

    江姐读后感【篇3】

    江姐，放下自己的家庭，一心为共产党工作，她，对党一心一意，毫无怨言，但是，面对可恨的敌人，她总是表现出顽强勇敢的临危不俱的另一面!虽然在城门上看见丈夫的头颅，但为了不暴露她是共产党，她仍然镇定自若地去和双枪老太婆。在牺牲前，仍然要注意着装，然后，毫无畏惧、从容地走向刑场!江姐那在危险前镇定的样子现在还停留在我的脑中!

    老许，经验丰富、胆识过人、机智、沉着、常常为了更多人而牺牲自己!当发现沙坪书店被暴露之后，明智的他，马上凭自己的多年的经验断定马上要转移!在敌人的审讯面前，利用自己的机智，巧妙地把徐鹏飞引进错误的判断，从而保护了同志!在白公馆的地窖里，他用自己的手指挖出了越狱的地道，然而他自己并没有逃跑，而把这个机会留给了更多的共产党员!

    齐晓轩在紧要关头也牺牲了自己，保护了更多同志!

    临危不惧的江姐、一心只为人民找想又顾全大局的老许、舍己救人的齐晓轩他们都是共产党!在渣滓洞里，他们在炎炎夏日，只有控制的水喝，敌人想要用炎热、饥饿、伤痛来使共产党们投降!可事实证明共产党员的意志是钢铁!

    再来看看我们现在的生活，无忧无虑地生活，不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，室内都有空调，也不愁吃和穿，更不用忍受那种忍受不到的痛苦!可是，这一切的得来是多么的不容易啊，没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国今天的强大!在党即将成立九十周年生日的伟大时刻，我祝愿我的祖国在中国共产党的带领下繁荣富强!

    江姐读后感【篇4】

    暑假我最爱去的地方就是图书馆，那里有许多我爱看的图书，其中让我印象最深刻的是《江姐》这本长篇小说。

    主人公江姐怀着对共产党的信任，加入了共产党。在1948年，因有叛徒的出卖，江姐在万县被捕，在渣滓洞里，国民党反动派让江姐吃尽了苦头：什么老虎凳呀，吊索呀，辣椒水呀，甚至把竹签子插入江姐的手指甲，面对残暴的敌人，她始终坚定地说：“毒刑拷打，那是太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的。”读到这里，仿佛有一股强大的力量冲击着我的心灵!我想：正是无数像江姐一样的中国共产党人，满怀忠贞的信仰与坚定的意志，顽强拼搏，誓死抵抗外来侵略，带领穷苦的中华儿女上下求索，艰苦奋斗，才能让今天的中国屹立在世界的东方。

    今天，疫情还在全世界蔓延，面对可怕的新冠病毒，我们始终坚信能够战胜病毒，中国人民上下同心，众志成城，终于疫苗被研究出来了，疫情得到了控制。

    哪怕抗疫还没有完全成功，我们的航天人始终坚持着飞天梦，他们戴上口罩，夜以继日地研究。终于，神舟十二号载人飞船成功将刘伯明、汤洪波、聂海胜三名宇航员送入太空，实现载人航天登上空间站，这是我国航天史上又一重要的里程碑。

    就在刚刚结束的东京奥运会上，我们许多奥运健儿长期艰苦训练，身负伤病，赛场上他们绑上绷带，为国出战，那一刻，他们只有一个梦想，让鲜艳的五星红旗在奥运赛场上升起，让国歌在奥运赛场上奏起，让世界看到中国人的风采!

    江姐的故事还在一代代流传，如今，我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，作为社会主义事业的建设者和接班人，我们要时刻牢记习爷爷“为中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着”这句嘱托，以顽强的毅力，将我们的祖国建设得更加繁荣昌盛!

    江姐读后感【篇5】

    作为一个80后，每当我回忆起小学课本中一些孤立的片段，就会立刻涌现出江洁、黄继光、刘胡兰、邱少云、董存瑞等红色经典人物。这些民族英雄就是那个年代幼小的我们的榜样和偶像，每每跟老师读书时，就曾幻想如果自己生在这些英雄的年代，会做到谁一般的无畏和勇气&&这些都是儿时的经典记忆，那份纯真的美好永在记忆深处。

    随着时间的推移，我们长大了，在和平年代出生，在新世纪发展成为一个多元化的社会。现在我偶尔翻开现在的小学课本，才发现这些红色的字真的不多。既然我们无法从书中找到记忆，那就让我们从电影和电视剧中找到一些熟悉的记忆吧。

    因此眼下央视一套热播的红色经典大戏《江姐》成功的吸引我和周边的朋友，大家在感受那份回忆时，观影后更多的是深深感受到那个年代的英雄人物的精神和奉献。

    不过央视版的《江姐》几乎是对《红岩》的一次大换血，不仅将江雪琴改成江竹筠其他人物也一并改名甚至换姓，而故事也是进行了大量的编剧和改写。但其精神实质不变，即再现当年英雄事迹，歌颂为新中国成立献出生命的先烈不朽。

    根据我自己的**和对在网络上的剧透，感觉这版《江姐》先半段故事有些像《潜伏》余则成和翠萍，而后半段江竹筠和幺姐的戏份更像是《红莓花儿开》&&不过，你不得不承认，这部电视剧依然是非常精彩的一部剧集，从第一集开始就牢牢的抓住你的视线，让你持续保持高涨的观影热情。

    尤其是女主角丁柳元饰演的江竹筠，成功塑造了革命时代直率倔强的女主角形象。无论是第一集中江竹筠不愿意服从组织安排嫁给彭咏梧时闪过少女的那一丝娇俏和腼腆，还是她接受安排与彭咏梧会面时急中生智的临场发挥，都让观众看到了一个更加趋向生活化的一个英雄雏形。

    而接下来一些列两人假扮夫妻的点点滴滴，丁柳元扮演的江竹筠一点点的给观众呈现出日趋丰满的人物形象，她和彭咏梧的跳舞，亲吻，以及后来合力完成很多人物，两人一道度过很多难关也逐渐培养出感情&&这些在丁柳元的全力释放下，人物性格一点点的在展现，虽然都是一些小细节的扩散，可是这很好的为接下来江姐高大光辉的形象做了很好的铺垫。

    事实上，我们很多人对蒋洁的最终印象是，她是一位意志坚强的女英雄。即使面对竹竿和钉子缝，她也坚守着我们党的秘密，是一位受人尊敬的革命烈士。但如果以一部电视剧的形式出现，从少女时期的江姐到嫁为人妇，再到为人母，这过程中江姐首先是个人，是个女人也是母亲，她是有着女人最柔软的一面。但是她更多的是用铁一般的意志和为革命奉献一些的决心，因此强烈的前后铺就，让江姐誓死捍卫革命英勇就义的精神一点点渗透到观众心中。

    所以，我个人认为，男女主角从来都不是铁人，他们都有最丰富的一面。而当我们知道整个烈士先锋的人生价值观和人生观所带来的震撼和思考时，其过程意义远远大于直接教育的效果。

    江姐读后感【篇6】

    近日，我读了一本书，名为《江姐的故事》。每当想起江姐在狱中受尽折磨的画面，却依然不屈不挠，心里充满了感慨。她的品质是如此高尚，她的性格是如此坚定，如此勇敢和不屈。

    为理想而生，为信仰而战。

    《江姐的故事》主要讲了江姐在苦难的童年里勤奋学习，并参加了共产党，成为了党的“好女儿”。她为革命和党的朋友们玩夫妻游戏。战争使她与家人分离。

    年的寒冬，抗日英雄江竹筠永远离开了我们。他死的时候才几岁。 当江姐被叛徒出卖，被关进了渣滓洞时，江姐高高的抬起了头，眼神无比平静的看着前方，不管敌人怎么严刑拷打，江姐就是不肯出卖共产党，无论问些什么，江姐都闭口不言。江姐不屈不挠的样子，使敌人非常气愤，几乎用尽了一切折磨。

    江竹筠，一位年轻的革命战士，在敌人的严刑拷打下，一次又一次的痛晕了过去，却不曾向敌人低头。

    江姐的身体总是散发着热爱祖国的光荣，充满智慧和勇气，充满坚强和不屈。今天的和平世界是我们革命前辈的鲜血。因此，我们应该珍惜美好的生活，热爱伟大的祖国。

    我们作为本世纪的少先队员，要用实际行动表达对祖国的热爱。

    江姐读后感【篇7】

    江姐，中华儿女革命的典型。《江姐》这篇文章是我最喜欢的。蒋洁的生命虽然短暂，但她的梅花般的不屈革命精神和英雄气概深深打动了我。日记

    江姐从小体弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困难，江姐只得被迫去工作，面对那高大的机器，她不得不站在高脚凳上操作机器，稍有疏忽，就要被打骂，她的10岁是在机器的“轰隆隆”声中度过。她的童年没有美好的回忆。

    读到这里，我有一种感觉：10岁了！正是长身体的好时机。

    我的10岁是美好的。为了给我过生日，爸爸妈妈杀鸡宰鹅，爷爷奶奶、公公婆婆等长辈就有好多人给我庆祝生日，礼物琳琅满目，和江姐比起来，真是天壤之别呀！

    19岁时，江姐加入了党组织。不幸的是，她被叛徒告知。在审讯室里，敌人像豺狼一样**。她用竹签把它插进指甲里。江姐的手上血迹斑斑。

    在我读到“竹签是用竹子做的，共产党的意志是钢的”这句话时，不禁热泪盈眶，多好的江姐呀！我们的今天就象她无数的殉道者在交换他们的生命。

    “假如我不幸的话，云儿就送你了，盼望他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底！”这是江姐的遗言。这是江姐对我们的希望。

    读完这篇文章，江姐那英勇不屈、临危不惧的精神深深映在了我的脑海中，我要高高举起您的旗帜，踏这您的足迹，学好本领，长大报效祖国。

    江姐读后感【篇8】

    我怀着崇敬的心情一口气读完了《宁死不屈的江姐》这篇*。

    故事梗概是这样的：在1946年，江姐与丈夫转入地下，负责重庆市委机关枪报《挺进报》的出版工作，后按照上级指示，将孩子寄在同志家中。第二年春天，她的丈夫被敌人杀死了。后来，由于叛徒的背叛，江姐也被敌人杀害。在狱中，特勤局对江姐进行了一系列的刑讯逼供，希望江姐能提供有用的信息。然而，江姐坚定地说：

    “你们可以弄断我的手，甚至可以砍了我的头，但我的思想是整不倒的！”江姐对党对祖国的爱深深打动了我。

    是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国作出了贡献。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫国家，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国的外**队……

    我国的经济确实不发达，人民生活确实不富裕。但我们的祖国幅员辽阔，资源丰富，历史悠久，文化灿烂，人民勤劳。有人说，中国是一头沉睡的雄狮，我想，等他睡醒时，就会是“百兽之王”。

    我们从小就应该树立爱国的思想。热爱祖国，通常应该体现在热爱人民，热爱集体，关心学生，热爱公共财产。热爱祖国，必须努力学习，使自己有能力为祖国建设服务。

    这就是我读了这篇*的感想。

    江姐读后感【篇9】

    今天，我读了《江姐童年故事》一书，这本书将我带进了英雄江姐的故乡——江家湾,书中讲了在这片江姐小时生活的土地上,江姐度过了她困苦的童年岁月,留下了她儿时艰难成长的故事。我被江姐的童年故事深深地感动着。

    当我从读中了解到：江姐，原名江竹筠，1920年8月20日下午4时许，出生于四川省自贡市大山铺朱家沟江家湾，便是后来名扬中华的巾帼英雄江竹筠时，我兴奋不已，心想：原来，英雄也跟我是老乡，原来英雄就在我身边啊！

    我不禁自豪起来！于是我便更亲切地读了起来。

    当我从读中知道了：江姐父亲漂泊，她们母女生活困难时，年幼的江竹筠在五六岁的时候，就能同母亲一起打猪草、拣胡豆、养兔子和到田地里锄草了时，我哑然了：原来，江姐这么小就同她母亲一起干活呀！

    我不禁有些脸红，想想五六岁时的我，还有些撒娇呢！而且每天都是衣来伸手，饭来张口的，真有些惭愧啊！于是，我带着更敬佩的心情接着往下读。

    书中的一些话吸引了我：只有10岁的江姐，又矮又瘦，为了生活被迫工作。高大的机器，她够不到，干活必须坐在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭打。

    看这里，我的眼角有点湿，我想：10岁了，跟我一样大！我一米四左右的个头，八十多斤，显得是那样高大、强壮！

    但她又矮又瘦，10岁了，是时候和我一起上五年级和六年级了，但她不能！却生活在艰苦的劳动和皮鞭之下，我不忍心再看下去，我真巴不得马上把江姐从那万恶的旧社会中解救出来，让她当我的同学，不再听那织袜机的嘈杂声，不再因做工疲惫不堪想休息一下时，还被老板的无情的皮鞭打痛打伤！但一股强大的想拯救江姐的勇气使我又迅速地往下读起来。

    当我带着更崇敬的心情从读中还了解到：1932年10岁时的江竹筠，一边当童工一边如饥似渴地学习。到五年级的时候，她的成绩是全校的第一名，她还荣获孤儿院颁发的银质奖牌时。

    我想：江姐的条件那么艰苦，虽然半工半读，成绩还那么好。她真是一个有志气的好儿童啊！

    怪不得她能成为英雄呢！想想你自己：在父母的一再催促下，你可以吃好穿好完成作业。

    我真是身在福中不知福啊！

    江姐读后感【篇10】

    在今年暑假里，我读了《江姐》本书，它让我了解了革命者钢铁般的坚强意志。“江姐”，出生于一个贫苦家庭。她从不害怕艰苦和疲劳。她帮助父母分担家务，照顾弟弟。她珍惜上学的机会，每次学习成绩都很优秀。

    而现代的我们却过着衣来伸手，饭来张口的锦衣玉食的生活，像个小皇帝似的，有时还发小姐脾气，跟江姐比起来可真是自愧不如!1939年，江姐依然接替了丈夫未完成的的工作。为革命事业奔走，由于叛徒的背叛，她很不幸。

    解放前夕，江姐在重庆被反动间谍秘密杀害。当我读到江姐在丈夫死后强忍悲痛，毅然接替了丈夫的工作时，我不禁被她的胆量所钦佩。她不知道工作的危险吗？

    当然知道。她为什么冒险接手她丈夫的工作？是呀！

    江姐为了人民的幸福，祖国的解放，面对种种酷刑，仍然毫无惧色，不吐露一丝线索时，读到这里，我的眼眶湿润了：江姐不想过我们今天的幸福生活吗？她当然想。

    她可以和孩子们一起过安定的生活。但她没有。为了祖国的解放，她保守党的一切秘密。江姐英勇地走了，她总是说：

    “竹签子是竹子做的，共产党的意志是钢铁铸成的！”是啊，共产党的意志是钢铁铸成的，她的机智、勇敢、坚强不屈精神难道不令我们肃然起敬吗?我们现在的幸福生活，就是千千万万个像江姐这样的英雄用鲜血和生命换来的。

    我们必须努力学习，不辜负祖先的期望！

    江姐读后感【篇11】

    读《革命先烈江姐的故事》有感

    今天，我读了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要讲述江姐石为了保守党的机密，经受反动派无数次的酷刑，但从未屈服，最后英勇牺牲的故事。

    这篇文章对我影响很大。我觉得我现在的生活比以前幸福多了。但和那些殉道者相比，我现在的行为是在太小了。记得有一次，爸爸妈妈带我出去玩，突然看见一种粉红色的棉花糖在卖，就闹着要，妈妈不给我买，我就板着个脸，心里很不痛快，就故意拖拉在后面慢吞吞地，后来妈妈给我讲了不少道理，我才感觉我做错了，至今想起来还觉得真有些脸红啊！

    我知道，新中国的胜利，是江姐这样的几千名共产党员换血换命的胜利。我想：我是中国少先队员。我的红领巾是用革命烈士的血染的。我一定要努力学习，改正我被宠坏的习惯，长大后为祖国作出贡献，使祖国更加美丽和强大。

    小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

    它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

    江姐读后感【篇12】

    《江姐的故事》读后感初中江姐，中华儿女革命的典型。江姐的故事是我最喜欢读的一本书。江姐的生命虽然短暂，但他不屈的革命意志和英雄气概深深打动了我的心。

    故事叙述只有10岁的江姐，身材矮小，枯瘦，为了生活，被迫去做工。高大的机器，她够不到，干活时必须做在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭抽打。看到这里，我颇有感触：

    10岁，正是儿童长生体，长知识的欢乐的**时期，江姐童年的美好时光却在轰轰的机器声中悄悄流逝。可我在10那年,正过着比蜜还甜的生活。为了庆祝我的10岁生日，爸爸妈妈正忙着杀鸡和鹅。

    有二三十个人来祝贺我。他们给我的礼物，那五朵花，使我眼花缭乱。我的童年和江姐的童年相比，简直是天壤之别啊!

    但江姐十九岁那年，加入了党组织，因叛徒出卖，江姐**，在审讯室里，敌人恶如豺豹，他们用特制的四楞筷子，放在江姐的手指中间，双手紧握筷子的两头，来回猛夹，边夹还边恶狠狠的对江姐说，你说不说，不说就把你吊起来。在凶恶的敌人和夹棍面前，她丝毫不怕。但是不管江姐她怎样反抗，都敌不过凶恶的敌人，最后，江姐还是被惨无人道的敌人杀害了。

    看完这本书，江姐的形象深深印在我的脑海里。江姐，我要高举你的旗帜，建设祖国！

    《江姐的故事》读后感初中故事描写全国解放前夕，重庆地下党艰苦卓绝的斗争生活。

    1949年，重庆解放前夕，地下党员蒋洁**在严刑拷打下，她坚贞不屈，慷慨大方，随和自如。

    这是江洁1949年8月27日从狱中写给亲戚谭竹安先生的信。两个月后，江姐英勇牺牲。当时，五星红旗在中国大部分地区高高飘扬。江姐的遗体被敌人投进了镪水池，致使她尸骨无存。这封信就成了江姐留给亲人的绝笔。

    “孩子们决不可娇养，粗服淡饭足矣。”“盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。”

    从1949年至今，时间已经过去了半个世纪；从重庆渣滓、白公馆到北京天安门，共和国几经覆灭。然而无论遭逢什么艰难险阻、曲折坎坷，我的耳畔总是回荡着江姐在绝境中从不绝望的声音：“……假如不幸的话，云儿就送你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。

    ”“孩子们决不可娇养，粗服淡饭足矣。”

    她又写道：“……你别为我太难过。我知道，我该怎么样子活着。

    ”“……我记得不知是谁说过：‘活人可以在活人的心里死去，死人可以在活人的心中活着。’……所以他是活着的，而且永远的在我的心里。

    ”《江姐的故事》读后感初中在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都有所得，也有所失;无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败。于是在7月上旬我读了《心灵驿站》一书，让我受益匪浅。

    这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的“人生感悟”，让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块，我最喜欢的还“争分夺秒惜时间”一栏，其中有这么一个故事：

    “疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不十分理想，在高三是几欲退学，在大学时还多次补考英语。为了改变困境，他开始用零碎的时间背诵句子。他喜欢堵车，因为一堵车他就有时间背句子;他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。

    所以他取得了很大的进步，并在大学英语四级考试中获得了第二名。

    我们总是认为自己很忙而没有零碎的时间，其实正是忙碌的人才有大量的零碎时间，高效利用这零碎时间的人，他本身也是高效的。懒惰的人根本没有空闲时间，因为他们是无能的人。

    我们总是叹息时间太少，而“新来的时间又在叹息间闪过了”，时间对于每个人都是公平的，只有充分利用时间的人才不会觉得时间太少。“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀”(鲁迅)。

    在未来的人生旅途中，我们怎样才能获得更多的收获、更少的损失、更多的成功和更少的失败？珍惜时间，好好利用。不仅如此，还能“让有限的生命发挥出无限的价值”。

    江姐读后感【篇13】

    我最近读了一本书。是关于江洁的故事。每看到一篇，我都泪流不止。江姐不幸被捉捕，关进监狱，我心里不断骂着那个出卖江姐不仁不义的叛徒甫志高；敌人对江姐进行严刑拷打，用鞭子毒打、煤块烙印、往手里钉竹签、坐老虎凳……48种酷刑，我看着江姐伤痕累累的样子，心里真不是滋味儿。

    如果我有超人的力量，我真的很想飞到那里去救我们亲爱的江姐。还要把那些可恶的敌人一打尽。可江姐的那一句“竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做的。

    ”让我对江姐这种宁死不屈的精神感到无比的钦佩。雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，江姐尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，突然发现丈夫的名字列在第一行！这种突然失去爱人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击真不知道江姐该如何承受？

    哎，我真想立刻飞过去，安慰江姐。敌人真残忍，我真想把他们一个一个全杀死。哎，可怜江姐禁不住哭出声来，一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟，趴在石凳上哭起来……但坚强的江姐立即想到的是自己担负着党托付的重任，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。

    她前进的脚步，又不断地踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不在意。她真是一位坚强的共产主义战士！看着，不禁想起我平时遇到一点困难就退缩，遇到难题，就说“不做了，不做了，太难了。

    ”不小心受伤，就号啕大哭，哎，真不勇敢，同故事中的江姐相比，我真是差了十万八千里。所以我们不能忘记像江姐石这样为新中国的建立献出青春的革命先辈。更重要的是，我们有责任用自己的是际行动弘扬江姐、红岩精神！

    向江姐一样，要树立远大理想，忠于自己，有坚定的意志和信念，在前进的道路上不怕任何挫折和困难。只有这样，我们的建设事业才能继续繁荣发展。今天的幸福生活来之不易。无数爱国者为了祖国和人民，用鲜血和汗水赢得了它。我现在要努力学习，做一个热爱祖国和人民的少先队员，为党和人民赢得荣誉和荣耀！

    江姐读后感（二）我喜欢看革命传统题材的电影电视和书籍，使我对共和国走过的艰辛历程有了更多的认识：今天的幸福生活来之不易，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放的今天！但是，真的让我对过去的那段历史有了一种刻骨铭心的认识却是始于一本书，这就是《江姐》。

    读了《江姐》，我才真正认识了什么是真正的共产党人；读了《江姐》，我才真正懂得了什么是为真理和信仰而献身；读了《江姐》，我才真正懂得了“革命”“解放”“自由”等词语的内涵。江姐是一代共产党人的优秀代表。为了民族的解放，为了穷人的翻身，她献身于革命，不屈不挠，矢志不渝，勇往直前。

    在残酷的地下斗争中，她和同志们坚持出办刊物，杀害汉奸，有效地扩大了组织，及时地宣传了解放战争的新情况。即使在监狱里，随时有生命危险的时候，他们也在努力宣传革命，引导战友，传递斗争形势，有效地开展自救运动。她不畏艰险、永不屈服的革命精神，用实际行动鼓舞和教育了狱中同志。

    她不仅是一个革命者，而且是一个情感世界丰富的人。她爱同志，爱丈夫，牵挂孩子，在生命的最后关头也不忘教育孩子。她有许多儿女，但总是把革命事业放在第一位！

    这是多么崇高的精神境界呀！“忘记过去，就意味着背叛”，江姐所处的那个时代离我们越来越远，但真正的共产党人是我们民族的脊梁。他们身上所蕴涵的为民族独立、国家富强而奋斗不息的精神，追求真理、为信仰而献身的境界，经受磨难而决不退缩的顽强意志，永远值得我们学***承！

    江姐读后感（三）新中国成立前夕，一大批有志青年勇于奋战，为国争光，铸造了一章章不朽的英雄诗篇。最近，我读了《江姐》一书，对书中的故事情节记忆深刻，也对江姐的英雄形象有了新的认识。江姐，原名江竹云，1820年出生，1939年加入中国共产党，1944年从事共产党的秘密工作。

    但江姐在1948年被叛徒涂孝文出卖。在狱中，江姐惨遭酷刑——老虎凳，吊索，电刑……甚至还将竹签钉在她的十根手指中。十指连心，那是怎样的痛啊！

    但是江姐仍然坚贞不屈，不透露任何消息，于1949年11月遭到民党特务杀害，年仅29岁。读完此书，我的心灵受到了极大的震撼。()我们身处和平年代，无法体验战争年代的生活，但从此书的字里行间，我体会到他们的生活：

    出生入死，步步为营，在生死的边缘徘徊。“你们可以打断我的手，可以砍掉我的头，但是不可能从我的嘴中，知道任何消息！”江姐在深受苦刑时，还能说出这样振奋人心的话，表明了江姐的决心，更表现了所有共产党人的决心：

    永远不向敌人低头！是的，正是这种不屈不挠、审慎的力量，使他们在战场上英勇作战，为我们今天创造了更加美好的生活。在战场上，在革命道路上，英雄们为国家的繁荣和祖国的未来而奋斗。在日常生活中，我们也应该为祖国做点什么吗？

    也许我们不能聪明勇敢地与敌人作战，也不能在那样的环境中体验生活，但我们可以从身边的小事坐起。我们学***们的顽强毅力，在学***中做一个固执的“倔小孩”，遇到困难坚持不懈去克服；学***们的永不言败，在前进的道路上，一直努力着，不轻言放弃；学***们的点点滴滴优良品质……“时刻准备着”，时时刻刻为了祖国的明天准备着！永不像敌人低头，永不像困难低头。

    这不仅是共产党人的决心，也是全体中国人民的脊梁？为了共产党，蒋洁献出了29岁的生命。还有比这个王国更有价值的精神吗？让我们学会像共产党人那样，像敌人低头，决不像困难低头！

    20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

    指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

    要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

    1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

    、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

    要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

    （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。

    以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

    二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

    特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

    4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

    校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

    20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

    xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

    加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

    1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

    强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

    加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

    制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

    制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

    2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

    1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

    1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

    1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

    2019学年春季学期小学语文组教研计划

    一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

    二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

    3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

    5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

    三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

    低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

    （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

    2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

    一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

    教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

    从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

    二、教学依据和教材使用

    全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

    部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

    二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

    第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

    三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

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    富爸爸读后感(精品13篇)


    当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的富爸爸，穷爸爸读后感，希望对大家有所帮助。

    富爸爸读后感 篇1

    大多数人都渴望富有，不过有钱并不是富有的全部，还需要有健康的身体和更多空闲的时间真正享受人生，要是每天只是知道埋头苦苦，在忙与忙之间忽略了家人，也没有时间休闲乐趣，即使换来了家财万贯，又有何意义呢？

    富爸爸穷爸爸的作者，罗伯特·T·清崎认为，只有当你完全不必劳动，而依然可以维持你的生活时，你才称得上真正富有，然后，对大多数靠工作拿稳定收入的人来说，这是不可能实现的，那么怎么样才能真正的财务自由呢？

    富爸爸穷爸爸是一本十分畅销而又“另类”的书，从根本上对中国人的传统价值观、金钱观、人生观产生了强烈的冲击。

    作者认为，正确的金钱观的形成，应该从儿童时期抓起，父母不能把提高孩子的“财商”的希望寄托于现有的学校教育系统。书中还揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的亲身经历印证了走向财务自由的首要观念。在财务自由上，穷人、中产阶级同富人有着天壤之别：穷人和中产阶级让自己为钱工作；富人则让钱为自己工作。在此基础上，作者进一步阐明了资产与负债的定义和关系。作者认为只有能不断地为自己挣钱的财产才叫资产，而分时让自己不断花钱的都叫负债。

    在如何处理负债和资产的关系方面，作者清崎用财商的观念解释了每一个人在面对金钱游戏规则时都应该知道的理财技巧和知识，提倡以稳定的“现金流”保障我们的生活。“现金流”作为现代社会早就存在的“古老’的游戏规则，为什么还有那么多现代人不能从容面对呢？作者认为，主要是因为人们还固守以往的思维模式，无法从传统的金钱观念中摆脱出来。读了《富爸爸穷爸爸》艺术，我们要问问自己：既然我们可以画十几年的是假去学习知识，为什么不能用短得多的时间去学学理财呢？我们遇到财务困惑货感到缺钱时，总算把他归于知识的不足，因而就想方设法地再去学习深造获得更高的文凭。只有早些从中这种误区中走出来，才有可能创造更美好的生活。

    职场中人人渴望得到晋升和加薪，但晋升和加薪真能满足我们现实心中的愿望吗？答案不容乐观。如果公司不能满足你晋升和加薪的要求，你很可能考虑跳槽，希望下“嫁”一个能满足自己的这些愿望的公司。但往往是，跳槽后情况依然如此。在不断跳槽的过程中，可能你的收入，职位有所提高，但你原先存在的困惑依然没有消除。我们只有将职业与事业（为别人工作还是为自己工作）认真地区分开来， 明辨资产和负债，抓住机遇，才有可能实现自己的财富目标。因此，我们一定要放弃单纯依赖晋升和加薪来改善生活质量的想法，而应该在工作中勤劳思考，不断增加自己的资产。

    随着“富爸爸穷爸爸”一书在全球的畅销，许多人的理财观念经受了前所未有的洗礼。阅读它，多少会对你的人生产生影响，至少在理财观念或工作态度上。

    富爸爸读后感 篇2

    偶有机会，在书店看到《富爸爸穷爸爸》，在几年前这本书就红遍世界。终没能有机会看到，兴趣使然让我拿起这本书，翻开书后就放不下手了。这是一本告知教师家长在孩子小的时候就要灌输他们有关钱的知识，在小的时候懂得的财务知识，长大之后他们就会自然而然地形成好的财务和投资习惯了。

    书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能干的人，但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同。一个受过良好的教育，聪明绝顶，拥有博士的光环；与之相反的.是，另一个爸爸连八年级都没能念完。其实两个爸爸都是那种生性刚强、富有魅力、对他人有着非凡影响力的人。他们两个人都曾给过儿子许多建议，但建议的内容却总不相同；他们两人也都深信教育的力量，但向他推荐的课程却从不一样。两个爸爸其实都是很好的教育家。一个爸爸会教育儿子认真学习，将来有份安稳的工作和收入，安安稳稳生活就好，教他怎样去写一份出色的简历以便找到一份好工作；另一个则教我写下雄心勃勃的事业规划和财务计划，进而创造创业的机会。一个爸爸会说：“贪财乃万恶之源”；而另一个爸爸却会说：“贫困才是万恶之本”。

    大多数的孩子的思维观念都是有父母一辈影响，潜移默化的。其实很多就引发我们叫教育学生的时候不要把一些不积极向上的观念传给孩子，而是要告知他们任何事物都会有两面性，我们应该从正面去看它，做一个积极乐观的人。

    在当遇到钱的问题时，一个爸爸总会去想办法解决，而另一个爸爸则习惯于顺其自然。自然在教育学生当中要养成孩子积极主动去解决问题的思维方式，告诉他“任何事都有三种以上的解决办法”，做一个改变事情发生的人，而不是成为这个社会的时代奴隶，任由事情发生都不去改变。所以世界上是有这样四种人的，第一种人完全不知道发生什么事，第二种人不清楚所发生地事，第三种人看着事情发生，第四种人促使事情发生。所以希望自己的学生或子女成为什么样的人，在小的时候就要告知他们要做促使事情发生的人。

    一个爸爸说：“我不富的原因是我有孩子”；另一个则说：“我必须富的原因是我有孩子”。富爸爸从不会说“我不能支付”，教育孩子不要说负面的话，不要说不能。而要说我能。当你说不能的时候你的脑袋会反射给你，就会不能，而当你说我能的时候，说多了你就真的能了。富爸爸教育孩子不是告诉他你应该怎么怎么做，而是让他到社会环境中去适应去摸索，在适当的环境点拨他，让孩子自己体会到得生活经验就会记得更深刻。让孩子做钱的好主人，好管家，从而引申到让孩子能够做自己学习的主人，自己能够自主独立的学习成长，从这本书中真的学到很多，不管是财务方面还是教育方面，其实都能让我们受益一生的。

    富爸爸读后感 篇3

    财商包括了两个方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确使用金钱及金钱规律的能力。

    “唯有诚实正直的经商之道才是生存处世的最高法则。”

    在创富的过程中，我们要努力的改变和完美自我的性格，培养完美的致富性格。勇于面对考验我们的环境，努力奋斗，才会把握住更多的机会，困难迫使我们向前进，否则我们将停滞不前。它会引导我们通过考验，获得成功，未经磨难，无法得到任何价值的东西。简单的事情每个人都能做到，每一个人的成功，都是在生活中经历了一番奋斗。人生是不断奋斗的过程，勇于面对各种困难，克服困难，迎接不断的挑战。

    有些人的财富装在脑袋里，有些人的.财富装在口袋里，财富装在脑袋里的才是真正的富翁。财富的源头是智慧。有智慧的人，赤手空拳也可以创造财富。

    金钱可以占据一切，但切莫占据你的头脑。“不要让你拥有的东西占据了你的思想感情。”

    金钱虽然不是万恶之源，但对于金钱的贪婪之心和无止境的占有欲，才是万恶之源。谁都希望金钱越多越好，但要由你来支配它，而不能由它来支配你

    富爸爸读后感 篇4

    这几日在当当网上随便翻翻，发现一本《富爸爸穷爸爸》很不错，于是买了电子版阅读。大致读了一遍后，发现这本书很不错，所以向大家推荐一下。

    《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特。清崎是一名投资人、企业家。《富爸爸穷爸爸》这本书结合作者本人的人生经历和个人感悟，通过对穷爸爸和富爸爸不同的理财观念和不同的生活方式的述说，诠释了穷人为什么穷，富人为什么富的道理，也为我们展示了一条如何取得经济上独立、如何获得巨额财富的路径图。

    在《富爸爸穷爸爸》这本书里，提出了“金钱是一种思想”的观点，认为有关金钱的`教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。坦率地说，这对我们传统的价值观和金钱观是一个冲击。在全球经济一体化高速发展的今天，社会经济体制、经济规律、市场规则都表现出日趋复杂多变的特征，货币形态也从销币、纸币发展到电子货币，因此，我们对于金钱的本质及其内涵的理解就不能仍囿于传统的范畴。穷爸爸一心只想着努力存钱攒钱，富爸爸却钟情于投资；穷爸爸对未来不敢提多奢望，认为只要维持现状就好，富爸爸则会想尽一切办法实现自己的梦想。

    《富爸爸穷爸爸》这本书，还有一句话很有意思，它说：要懂得如何“让钱来替你工作”，而不是你“为了钱而工作”。细细想来，这其实就是谈到理财的问题。富爸爸认为，把钱存起来不是最明智的选择，要找合适的项目投资，当然，关于投资，富爸爸强调，不要轻易地将你的钱投出去，尽可能的不要将你的钱投在你以前从未接触的事物上。我认为这对当下的很多年轻人都有启示意义，投资永远都不会早，任何年龄的人都能够自己赚钱，努力实现经济独立与财务自由，避免做“啃老族”。看着身边同事朋友家中的小孩越来越多的“啃老”，通过《富爸爸穷爸爸》这本书的阅读与思考，我想，可能我们在今后孩子的教育中，需要增加一个内容，那就是关于理财知识的学习和投资正确意识的培养。

    富爸爸读后感 篇5

    ①人生有许多第一次:第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤??我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心??

    ②在我的生活中，有许许多多的第一次:第一次自己动手做饭，第一次放学独自走回家，第一次独自去小店买东西，第一次独自登台表演??每个“第一次”都给我留下了深刻的印象，但是，给我留下印象特别深刻的莫过于第一次独自去小店买东西了。

    ③从小到大，我经历过许许多多的第一次:第一次做饭，第一次下棋，第一次演出，第一次获奖??这些第一次像五光十色的贝壳，镶嵌在我记忆的沙滩上。但给我留下的印象最深的，就是第一次滑旱冰。

    ④在生活上，我们会经历许许多多的第一次：第一次骑自行车，第一次做饭，第一次吃西餐，第一次乘飞机，第一次喊爸爸、妈妈，第一次??无数的第一次都会给我们留下深刻的印象，使我们终身难忘.。我最难忘的第一次是打篮球。

    ⑤我的脑海中，有许许多多的第一次：第一次看戏、第一次画画，第一次游泳??这无数个第一次，就像是一颗颗闪光的珍珠，在我心中来回信步，现在，让我托起最闪亮的一颗――第一次喝茶，来说给你们听听吧。我每每想起，心中总会有一丝激荡??

    ⑥在我的生活中，有着许多个“第一次”，期中有很多都已经淡忘了。可是，第一次滑雪却还时常历历在目。

    富爸爸读后感 篇6

    《穷爸爸富爸爸》一书畅销全球。书中通过对穷爸爸和富爸爸不同的理财观念和不同的生活方式的述说，诠释了穷人为什么穷，富人为什么富的道理。这本书每一个人都应该读一读，尤其是青年人更应该探究一下富人致富的秘密。不要做钱盲，要努力提高自己的财商，树立新的理财观念，懂得如何去为自己挣钱，改变生活方式，从而改变自己的命运。

    罗伯特·清崎的爸爸，受过高等教育，有很好的工作，但他却是个穷爸爸（或者只能算个中产阶级）。这穷爸爸的人生轨迹，就是努力读书，获取高学历，找个好工作，有个稳定的收入，过上稳定的生活。买房买车，一辈子还着贷款。而罗伯特朋友的爸爸是个富爸爸，中学没有读完。可他有较高的财商，懂得要为自己挣钱，办公司，努力投资，不断增加自己的资产，努力创造财富，成了亿万富翁。过着上流社会的生活。

    穷爸爸是为公司老板辛勤工作。富爸爸是公司为他创造财富。穷爸爸的财富积累是靠公司老板的加薪。富爸爸的财富积累是大家为他挣钱。可见财商的不同，理财观念的不同，决定了生活方式的不同，决定了生活境遇的不同，决定了穷富的不同。如果你选择走穷爸爸的人生之路，你就永远是一个工薪族，也就是说你永远是个穷人。

    当然现实生活中，不可能人人都去办公司，搞投资，发大财，都成为富爸爸，这是因为社会的经济结构不可能让所有的人都变成富爸爸。都去当老板，那就都当不上老板了。老板只能是少数人，大多数人还是得受雇于老板。这是经济规律决定的。但至少你要明白富人是怎么富起来的。如果你就是穷爸爸，是不是也该学点理财的知识，提高点自己的财商，也搞点投资，让钱生钱，不要永远做钱盲。

    富爸爸读后感 篇7

    书就像一束芬芳的花朵，每时每刻都让我闻到它的缕缕清香，它浓郁的香气如同香水一般，或许这就是书香。每当我一次又一次地接触到书，我就会在书的海洋中徜徉。春、夏、秋、冬，四季循环，昼夜交替。转眼间，已经有十多个春秋了，我和书结下了不解之缘，在书中看到了许多动人的故事。

    《富爸爸穷爸爸》的故事是：一个富人和一个穷人，他们一起来到牧师面前倾诉他们的烦恼。

    富人说他的钱一辈子都用不完，想为他的儿子聘请世界上最好的老师，让儿子在家上学就行。他希望他的儿子可以接管事业，继承家业。但是，20年后他的儿子无法面对现实世界，甚至不敢走出自己的房间，更不用说接管家业了。

    穷人说他的家靠捕鱼为生，因为贫穷，他没有钱让他的儿子上学。所以，当他每天钓鱼的时候，他让儿子坐在船舱里，想让他的儿子年轻的时候休息几年，等到他老的`时候把船给交给儿子。然而，20年后，他的儿子不会撒网，他觉得是因为贫穷让儿子得不到教育。

    富人的孩子不快乐，不敢出去锻炼，因为他没有交任何朋友。穷人的儿子，是因为未曾撒过网，未曾亲手捉过鱼。如果富人和穷人对他们的儿子从小就接受培养和锻炼，结果肯定不是这样的。富人的孩子将接管家族庞大的产业，穷人的孩子将成为一名熟练的渔夫。你可以想想，独立、自强是多么重要。读了《富爸爸穷爸爸》，让我知道了从小就必须学会独立生活。

    每读一本书都会让人知道深刻的道理，书成为了我人生的伴侣。书是人生的起点，书是人生的路灯，书是一朵永不凋谢的花，书是文学的精华。

    富爸爸读后感 篇8

    最近读了本好书，讲的的是理财思想 我觉人的思想是很重要得 有些人的工作很好挣的钱也不少，但是他们的生活还是为钱烦恼。他们为了摆脱这种情况就更努力的工作，可是他们还是摆脱不了这种情况。而富人不用花很多时间就赚取了大量的财富他们有时甚至不工作为什么。

    这就是我们的思想的问题。我们工作挣了钱不是都花费在享乐就是存近银行。而富人那，他们是把钱用来进行投资让钱生钱也就是让钱为他工作。有人说把钱进行投资风险太大不如存在银行安全。是进行投资是有风险但我们要学会归避风险怎么规避风险哪。就是要学习要了解你所要进行投资的.行业要学习更多的理财知识是很有必要的。理财知识最好小培养而我们的父母却没有重视这方面的教育 他们只是告诉我们要好好学习将来要考个好大学找个好工作可是这有能怎么样哪 还是有很多人被财物问题所困。这就是我们理财观念的问题。我觉的我看完这本书改变的是我的思想。我现在不会去买一些华而不实东西。我要我剩余的钱进行股市投资为我以后过上好的生活努力。努力。

    富爸爸读后感 篇9

    富爸爸给罗伯特说，“如果你不能下定决心，就永远也学不会如何赚钱。要知道，机会总是转瞬即逝的，要想成功必须迅速作出决定。”所以要迅速做出决定，抓住生活中可以赚钱的机会，不能瞻前顾后，犹豫不决。

    随着罗伯特渐渐长大，他逐渐意识到富人之所以越来越富有，穷人之所以越来越穷，中产阶级之所以总是在债务泥潭中挣扎，其主要原因之一在于他们对金钱的观念不是来自学校，而是来自。

    家长对待金钱的`观念会让孩子们耳濡目染，所以孩子长大后就会“重蹈覆辙”，如果没有刻意去学习了解财务知识，那便会产生恶性循环。

    一个人的观念对其一生有着巨大的影响力。当要买一件东西时，不要说“我可付不起”，要问“怎样才能付得起”，以此来开动自己的大脑。就像富爸爸给罗伯特说，“脑袋越用越活，脑袋越活，挣钱就越多。”轻易说“我负担不起”这类话是一种精神上的懒惰。

    长期精神上的懒惰会麻痹一个人的神经，使得最后就算能负担得起，也会变成负担不起。

    钱是一种力量，但更有力量的是关于理财的教育。钱来了又去，但如果你了解钱是如何运转的，你就有了驾驭它的力量，并开始积累财富。光想不干的原因是绝大部分人接受学校教育后却没有掌握真正的运转规律，所以他们终生都在为钱而工作。

    穷人和中产阶级为钱而工作，富人让钱为他们工作。

    穷人和中产阶级更多地让金钱的力量控制他们。他们起床工作，却不问自己这样做的意义；每天为钱去工作，但并不真正懂得钱。于是大多数人就让钱来控制了他们，与他们对抗。

    现实生活中我们可以做到的简单理财方式有以下几点：

    1、首先弄清资产与负债之间的差别，开源节流。一旦你明白了这种差别，你就会尽力去只买入能带来收入的资产，这是你走上致富之路的最好办法。不断地这样做，你的资产就会不断增加。同时还要注意降低你的负债和支出，这会让你有更多的钱投入资产项。资产和负债通俗来说就是可以让钱装进你口袋里的东西和让钱流出你口袋的东西。

    2、做你心里认为正确的事―因为你不管怎么做总会受到批评。如果你做的话，会受到指责；而你不做的话，还是会受到指责。那不如大胆的去做自己心里认为正确的事，这样更容易成功。

    3、不要背上数额过大的债务包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的资产，然后，再用自己的资产中产生的现金流购买大房子或好车子。

    4、当你资金短缺时，去承受外在压力而不要动用你的储蓄或投资，利用这种压力来激发你的财务天赋，想出新办法挣到更多的钱，然后再支付账单。这样做，不但可以提高赚钱的能力，还能提高财商。

    5、最重要的一点，投资自己。我们唯一的，最重要的资产就是自己的头脑。投资自己在某种意义上就是最好的理财。

    富爸爸读后感 篇10

    《富爸爸穷爸爸》在书中告诉了我们一套理财方法：将自己的收入分为几份，有债务的可以将自己收入的百分之二十用于偿还债务，百分之十存入银行，日常消费控制在百分之七十之内。没债务地的可将更多的钱存入银行。这个方法有这些好处，既不会影响你的日常生活，也能让你在不知不觉中偿还了你的债务，同时又让你有了自己的存款。

    富爸爸告诉我们，把钱存起来不是最明智的选择。（当初的存钱是为了控制花费，真正的目的是让你有钱搞投资。）只有让钱为你工作，才能实现财务自由。投资，是一门比较有学问的课程。富爸爸特别强调：不要轻易地将你的钱投出去，尽可能的不要将你的钱投在你以前从未接触的事物上。

    诚宜信认为从小对钱就没那个管理观念，说什么一参加工作就可以把钱管理的很好是不实际的。富爸爸有一句话说得很好，投资永远都不会早，任何年龄的人都可以自己赚钱。许多人都说，金钱不是生命中最重要的东西。也许这是真的。但是，金钱却实实在在地影响着每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活质量。金钱可以带给你两种情况之一：束缚或自由！把你束缚在你的工作上，债务上，有时甚至会束缚你和另一半的关系；而另一方面，金钱也能够带给你自由，让你自由选择自己想要的生活。

    记得以前有人说过，如果硬要把人进行区分，那么只能分为人物、人士和人才三个档次。有极大的社会影响的人叫人物；在某个领域专精且做出一定成绩的叫人士；在某个领域为公司所用，为社会所用叫人才。社会上还有一个形容人的名次，叫做“渣滓”，但这个名字并不会在我对人进行区分的定义中，为什么，人尽有其才，唯大小不同而，由此论之渣滓是人物、人士或者人才向坏的方面演化的进化体。能够成为名人的至少都是人士或者人物，在他们的专访（传统媒体、新媒体乃至新新媒体）中，他们经常说为了成功成就而工作。但在《富爸爸穷爸爸》一书中接触到了另一种观点“富人不是为了钱而工作，而是让钱为自己工作”。这话很深奥，白话一点来说，富人是在享受造钱的过程，享受资本运作的过程。这也就是为什么该书作者向大家推荐增加财商，培养自己的孩子的理财知识了。天上不会掉馅饼，如果你想享受造钱的快乐，享受资本运作的过程，你得会造钱，会资本运作，而理财知识恰恰是迈出这一步的基础。

    理财知识，对于投资的理解这两门学问如此渊博，现在活得累点，努力学习，为以后美好的生活而奋斗！

    富爸爸读后感 篇11

    最近读了《富爸爸穷爸爸》，看完了这本书我思考了很多，使我感触很深。

    这本书主要阐述了作者罗伯特的穷爸爸和罗伯特的朋友富爸爸不同的理财观念和不同的生活方式，从而有了截然不同的人生道路的故事。从这本书中我学到了以下的几点：

    一、真正的富人是靠自己的智慧让金钱创造金钱，而不是把所有希望寄托在固定的工资、升职加薪以及各种社会的福利金上面。穷人和中产阶级让自己为了钱工作；富人则让钱为自己工作。富人获得资产，而穷人和中产阶级获得负债，只不过他们以为那些负债就是资产。富爸爸认为，富人买入资产，而真正的资产是能给你的财产带来增值的东西，穷人是不断的支出自己的劳动力来换取仅能维持他们生命的'人。穷人和中产阶级让自己为了钱工作，富人则让钱为自己工作。

    二、穷人和富人的区别不止在于挣钱的多少，主要是想法和思维方式不同。我们应该不断学习，充实自己，并把学到的知识应用于实践，在实践中积累经验。对于穷爸爸来说，工作的稳定就是一切，而对于富爸爸来说，不断学习才是一切，富爸爸教会了作者罗伯特很多在学校里学不到的知识，学校教会我们许多理论知识，但是我们却很少实践，把所学的知识真正运用于实践中。

    三、别过多的要求工作上的晋升或者加薪，也别想着能跳槽到一个更好的企业就能解决你的财务问题。你不会因为报酬的多少而让你的财务问题产生本质的区别，你要有自己的投资方式来让你的资产增值，要用思考代替安逸，正确区分工作和事业，工作是自己为别人挣钱，事业是别人为自己挣钱。明辨资产与负债，能让你钱生钱的是资产，让你单向支出现金流的却是负债。

    四、生活是一门课程，它不会用语言来教你，它只是推着你转。在这个过程中，有些人会牢牢地抓住生活赐予的每个机会，学到很多东西，而有些人会愤怒，埋怨生活的不公，有些人则会任听生活的摆布，不与生活抗争。我们要抓住机会，与生活抗争，跳出舒适区，敢于承担风险。

    这本书不仅教会我理财的观念，更教会了我许多人生道理，使我受益匪浅，只有在平时多读书，充实自己，当机遇来临时，才能及时把握住，为社会创造出真正的财富。

    富爸爸读后感 篇12

    总概：这本书改变我想法当中一些固守的观念，比如我之前总是下意识地想尽办法省钱，可这本书上说，我这样是穷人的思维，穷人看重钱，富人看重财富，钱只是工具而已。穷人在拼命为省几块钱，买东西去好家对比，为抢一点红包，花好多时间在手机上，可富人已经计算了，因为省钱而消耗的时间成本，他宁愿多花一点钱。因为钱花出去了还可以挣回来，时间过去了就再也回不来了。

    前段时间，为了省几块钱，我开滴滴顺风车，但每次要多开半小时以上的时间把顺风客送到；为了省钱，我也不怎么买衣服，爸妈怎么说，我都没听进去。爸爸总是说：‘不要想着怎么省钱，要想着怎么赚钱。’现在看了这本书，其中的观点和爸爸的话是如出一辙。妈妈也苦口婆心和我讲了好几年，叫我学会计，不管我以后当不当会计，这个行业知识一定要懂，可我以前总觉得这是一门枯燥的学问，但现在，我决定要好好去学会计了。

    生活总是这样，绕了几圈，最后发现还是爸妈说得对，毕竟他们多走了几十年的路。可见我之前是怎样固执的一个人，还好现在醒悟一点点，说明还有翻转的可能。

    最近读的一本书上说，不持续学习的人，就像一只井底之蛙，固执，自傲且又无知。只有不断学习，才能不让自己狭隘的眼光限制住自己。毕竟每个人的生活都有很多可能性。

    话说回来，这本书还是值得一读的。有一句财经名言叫“你不理财，财也不会理你。”这本书就是告诉我们，要通过学习各个层面知识，学会理财。书上写的穷人和富人，更多的在思想观念上的差别，穷人一辈子为钱拼命工作，富人却不为钱工作。

    富爸爸读后感 篇13

    人们总是在说，不要为了钱而工作。但事实上，我们似乎无法抗拒为钱而工作。换工作的时候，虽然告诉自己要综合考量，但是薪水永远占了最大的权重。你肯免费干活吗？甚至连薪水少了都不会同意吧。但是正是因为我们把所有的注意力都放在薪水上，却忽略了除了挣工资，这个世界上还有许多获得财富的机会，而且那些方法挣来的钱会比老板付给你的多许多。

    朋友从一开始就在给我强调“财富”“财务自由”，但是我一直不清楚什么是财富？挣多少钱才算财务自由？关于此，《富爸爸穷爸爸》说：你的财富不是你挣了多少钱，而是你挣的钱减去你的开销，才是你最终获得的财富。所以，一个月入1万开销9千的人，实际上还没有月入5千开销2千的人富有。而财务自由无关于你的财富能供你开销多少年，而在于任何时候都有源源不断的现金流到你的腰包。

    听起来十分诱人，它是一个基础的财务知识。我们很多人都没有学过会计。会计可能是世界上最乏味的学科了，也可能是最让人弄不明白的学科。但如果你想长期富有，它又可能是最重要的学科。幸好，《富爸爸穷爸爸》用最简单的语言解释了理财的概念。以下是部分书中的摘抄：

    首先，你必须明白资产和负债的区别，资产就是能把钱放进你口袋里的东西。负债是把钱从你口袋里取走的东西。“富人买入资产；穷人只有支出；中产阶级买他们以为是资产的负债。”。今天，我仍在向房子是资产的观念挑战。我知道对许多人来说，房子是他们的梦想和最大投资，而且有自己的房子总比什么都没有强，但我们知道那不是一项资产，由于它使钱从我们口袋中流出去，所以它是一项负债。总之，决定拥有很昂贵的'房子，而不是早早地开始证券投资，将对一个人的财务生活在以下三个方面形成冲击：

    1。失去了用其他资产增值的时机。

    2。本可以用来投资的资本将用于支付房子的各种高额、长期开支。

    3。失去受教育机会。人们经常把他们的房子、储蓄和退休金计划列入他们的资产项目。因为他们无钱投资，所以也就不去投资，这就使他们无法获得投资经验，并永远不会成为投资界认可的“成熟投资者”。

    杨修之死读后感(精品13篇)


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    杨修之死读后感【篇1】

    杨修，好一个奇才！

    杨修该不该死，不去辩论。他的才能，绝对在常人之上--能轻易掀开曹操心思的外纱，可谓奇才。可是，他的智慧甚至不比常人--恃才放旷的杨修，带着些傲气，不知道尊重别人，他得罪曹操不知几次，让曹操恨再爱上；应该说，他不识时务。

    从人情看，对他我是不爱也不恶，可我似乎应该感激他。

    杨修不识时务，最后决定了他的被斩。在这个人的社会中，其实有很多累人的地方。杨秀让自己不被一些事所累，他没有刻意压制自己本领的表现，而是随自己的心思。但他的这一点让他不适合在这样的社会中生存，他应该生活在一个纯真的社会中。虽然这样一来，他的一些才能便展现不出来，但他可以完全地活出杨修的所有。

    完全地活出真正的自己，无拘无束，我也希望，可是--

    这个我正面对的社会，体现给我并让我在其中生活的社会，让我不得不累了自己，有时失去了真实--除非脱离社会。不过，社会是这个社会的，我是我自己的，我的梦想是我自己的。虽然完全实现自己的梦想很艰难，但不失去精神上的自己。有时需要伪装，必须伪装，那不要紧，因为那只是外套，因为那样做是为了自己的梦想，真正的梦想。当有一个梦想成真，便将外套换得更薄。

    有两种人最不被外事所累，一种是大智的人，他们看透了一切，看开了一切，变得无拘无束；另一类是大于的人，他们不琢磨一切，不在意一切，变得无拘无束。这两种人获得真实，充实，无论成为那种，都很不错。如果被注定活在他们中间的部分，就蔑视一切的黑暗，先往所有的光明。

    杨修属于夹心的部分，他分不清黑暗和光明，似乎只希望那个和了自己的胃口，不看干净。

    杨修，好一个奇才！

    杨修，好一个奇才。

    杨修之死读后感【篇2】

    读罢《杨修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑团：修之过?操之过?思之良久，才恍然大悟：修之过也。

    杨修之过，一曰卖弄才华，锋芒太露。杨修确实学识渊博，才华过人。但是综观杨修一生，并没有在军事上、政治上给曹操出过什么奇谋良策，像郭嘉、程昱那样，却一味在“门内添活字”“一人一口酥”之类的小事上卖弄小聪明，以致一再遭到曹操的忌恨，埋下被杀的祸根。

    二曰恃才放旷，不知点检。曹操“梦中杀人”本来是玩弄权术以掩人耳目的勾当，杨修偏偏要给他戳破，岂不是自找倒霉?至于擅自命令军校收拾行装，更是惑乱军心，事关军法，岂能乱来?

    三曰小事聪明，大事糊涂。表面看来杨修是最知曹操心意的，夏侯惇也夸他“真知魏王之肺脏”。但是对曹操的早就“忌之”“恶之”“有杀修之心”，他却一无所知，恐怕到死也没有明白。

    总之，杨修之死完全是咎由自取，正所谓“聪明反被聪明误”，是怨不得别人的。

    一个人聪明有才华似乎是好事，但如果你不能用思想和谦虚，好事就会变成坏事。

    在《杨修之死》一文中，杨修聪明灵敏，知晓君王，但是为何最后却被曹操所杀呢?

    杨修这个人才华横溢，思维敏捷，善于琢磨君主的心思，然而他的上司是曹操。杨修这个人偏偏喜欢与曹操较劲，不仅仅是把曹操的心思看的一清二楚，还喜欢在其他人面前说一说。曹操心胸不宽，但多疑，心胸狭窄，爱面子，不喜欢承认错误。他虽然表面上称赞扬修，但心里却恨得要死。

    另一方面，杨修说话时没有看情况，这也是他最终被曹操杀害的根本原因。古代帝王都是天子，天子自然会保持一种神秘感，然而曹操这个魏王做的一点“隐私”都没有，一个高高在上的君王，被一个臣子看。杨修喜欢猜曹操的心思，他每次都能猜到，这是大忌。

    正应为如此，杨修最后因著名的“鸡肋”事件被曹操以惑乱军心之罪杀死。

    杨修不识时务，最后决定了他的被斩。在这个人的社会中，其实有很多累人的地方。杨秀让自己不厌倦一些事情，他并没有刻意压抑自己能力的表现，而是用自己的心思。

    但他的观点使他不适合生活在这样一个社会。他应该生活在一个纯洁的社会里。虽然这样，他的一些才华无法展现，但他完全可以活出杨修的全部。

    杨修之死读后感【篇3】

    《杨修之死》是小说《三国演义》的第七十二回，讲述了杨修被曹操杀死的前因后果。在这篇文章中，杨修与曹操的个性被淋漓尽致的表现了出来，给我留下了深刻的印象。可杨修为什么会死呢？让我们来剖析一下吧。

    文中道：“杨修为人恃才放旷。”揭示了杨修性格——狂。杨修是一个极聪明的人，也正因为如此，他才被曹操赏识，当上了主簿。他必然是知道曹操气量小的，可他却毫不顾及主公曹操的感受，屡犯曹操之忌，足见他的恃才放旷。在曹操建花园的事件中，杨修道出曹操在门上写“活”字的用意，曹操心忌之；之后又指出“一合酥”的含义，曹操心恶之；再后来他又识破曹操梦中杀人的骗局，曹操闻愈恶之。除此之外，杨修又几次使曹操不悦，直至后来的鸡肋事件，他被曹操以乱军心的罪名给杀了。

    杨修因才而被曹操赏识，却又因才被曹操所杀，都是狂妄惹的祸。杨修之死也非都是杨修的过，杀人者曹操的责任更是有过之而无不及。

    《三国演义》中曹操可谓是奸诈至极，同时又气量不大。他在花园门上写一“活”字，意是想扩大花园门，同时也可以表现一下自己的智慧，不料却被杨修轻易看出，这对曹操是一种羞辱。后来“一合酥”事件又一次让曹操不高兴，再后来杨修识破了他梦中杀人的骗局，更是让曹操对杨修极为厌恶。直到后来“鸡肋事件”，曹操忍无可忍，便把杨修杀了。

    事实上，杨修除了激怒曹操，还让曹操产生了危机感。杨修是曹操第三子曹植的拥护者和老师，在曹植与哥哥曹丕“世子之争”的过程中，杨修极力帮助曹植，甚至为曹植拟好了答案，使曹植面对曹操的问题对答如流。本出于好意的杨修后来被人陷害，背上了诬陷曹丕的黑锅，使得曹操觉得杨修对自己的接班人不利，甚至觉得自己的江山快要改姓“杨”了，看来杨修是不杀不行了。

    杨修是有才，但也终究斗不过曹操。他本恃才放旷，又遇上了妒贤阴险的曹操，还数范曹操之忌，多种原因共同促成了杨修之死，这实在是值得我们深思啊！

    杨修之死读后感【篇4】

    才高八斗、学富五车使你争了功名利禄；口无遮拦、有话便说让你成了眼中钉肉中刺；恃才傲物、目中无人叫你当了出头之鸟。哎，杨修！

    杨修的死似乎早就注定了，这边是锋芒过露的必然结果。一个人，若不懂韬光养晦、不回收起棱角，那身边之人的原理、陌生人的轻蔑、后人的谩骂便会接踵而来，使人不知所措。

    宦海沉浮、人事纷扰、社会冗杂，当我们置身于这个社会之中时，决不能自恃清高，亦不能置身事外更不能太过单纯。学会交友的智慧，懂得侍君的方式，明白融入社会的方式与套路。不要自信地认为以心换心的说法，那只争对莫逆好友；不要过分地相信：人心是善良的评价，那只争对亲朋好友。若你依旧执迷不悟，杨修之死便是充分证明了你的愚昧与无知。

    而曹操是何人？三国著名奸雄！他一向秉承用人不疑，疑人不用的道理。杨修若在曹操心中是个有头有脑的人物还好。但杨修之于曹操，并非如孔明之于刘备，水之于鱼儿，他只不过是无足轻重的小人物。可他却妄想揣测曹操之心，难道不知晓，伴君如伴虎，帝王心，海底针啊，一个君主的心思若被你个小人物轻而易举地猜出来了，那么这君王如何容得下你。

    宽广胸襟的君主的眼中，那拼死谏言、是非分明的臣子，为他的千秋霸业做了伟大的铺垫。而狭隘心胸的君主，对那些言官，却是厌恶至极、愤懑满胸，恨不得剑指他们。死亡便是那言官的必经之路了。同样，一个好的上司对于一个员工来说，亦有举重若轻的作用。满腔才华的能否施展、远大抱负的是否成功来自于上司的支持与鼓励，倘若遇人不淑，导致的结果便是如那千里般只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

    对酒当歌，人生几何？在这短短九十年的光阴中，绽放出最美的浪花、拍打出最壮丽的波涛。生如夏花般灿烂，死似秋叶般静美。人生足矣！

    杨修之死读后感【篇5】

    这个世上本就没有绝对的对错。当你一味地嘲笑杨修的恃才放旷时，又何曾想过，假若不是在那样混乱的历史中，假若曹操没有掌握生杀大权，假若当这样的事发生在如今的社会，我们也不过是一笑之罢。

    的确，杨修的才华可遇不可求，如若不是他为人居傲自负，以曹操的野心绝不会屈就他仅是当一个小小的汉主簿，这一点我们不可否认。但是他却不懂掩盖自身的光芒，甚至置曹操的威严于不顾。如此，在我们看来是坦率到可爱。但在曹操眼中，杨修俨然已成为一颗毒瘤，欲除之而后快。因为杨修的存在让曹操产生危机感。身为臣下，能为主子排忧解难固然是好事。但是事事比主子占尽先机，那就未必是明智之举。

    所以，有人说杨秀最后的惨淡收场，纯属自找，那也不假。但细细又想，曹操就没有一丝过错吗？

    还记得那个说出“宁我负尽天下人，也不叫天下人负我”的曹操，身为上位者，这近乎偏执的思想真的好吗？我们从文中也可以看到，他是一个多疑的人，所以他最后秉着“宁可错杀一百，也不放过一个”的原则，处死杨修。这看似已结的'事情，长此以往，比酿成大祸。他的多疑究竟会让他失去多少良才大将？既然为人君，就应宽容大度，这样与之背道而驰，终会吃苦果。

    这样的悲剧，它既不是第一次，也不会是最后一次。但如果，宽容与谦逊相握手，该多好？

    杨修之死读后感【篇6】

    读罢《杨修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑团：修之过？操之过？思之良久，才恍然大悟：修之过也。

    杨修之过，一曰卖弄才华，锋芒太露。杨修确实学识渊博，才华过人。但是综观杨修一生，并没有在军事上、政治上给曹操出过什么奇谋良策，像郭嘉、程昱那样，却一味在“门内添活字”“一人一口酥”之类的小事上卖弄小聪明，以致一再遭到曹操的忌恨，埋下被杀的祸根。

    二曰恃才放旷，不知点检。曹操“梦中杀人”本来是玩弄权术以掩人耳目的勾当，杨修偏偏要给他戳破，岂不是自找倒霉？至于擅自命令军校收拾行装，更是惑乱军心，事关军法，岂能乱来？

    三曰小事聪明，大事糊涂。表面看来杨修是最知曹操心意的，夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺脏”。但是对曹操的早就“忌之”“恶之”“有杀修之心”，他却一无所知，恐怕到死也没有明白。参与曹氏家族立世子的斗争，本来就是做人臣的大忌，即使曹操不杀也，将来曹丕也不会把他放过，而他都毫无自知之明。曹操就立世子一事，问过谋士贾诩，贾诩就不敢表态，在大事上他显然比杨修要聪敏多了。

    总之，杨修之死完全是咎由自取，正所谓“聪明反被聪明误”，是怨不得别人的。

    看起来，一个人聪明有才华是好事，但是如果不能用到点子上，又不能谦虚谨慎，好事也会变成坏事。

    杨修之死读后感【篇7】

    杨修，一个素服才名的文人，恃才放旷目中无人，甚至无视他的“上司”曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上，认为是曹操嫉妒杨修的聪明，从而得出了职场的潜规则，就是下属绝不能比上级优秀，，说白了就是你必须比领导傻，尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明，只有这样，你才能混下去。

    但在我看来，杨修死的关键原因在于他自身，在于自身的狂妄不羁。不仅这样，他还多管闲事，诋毁领导，曹魏集团每天需要处理的事务不少，应该说是够杨修忙的了，可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和，卖弄自己的小聪明，才会走上不归路。

    据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多，但我认为，这些并不足以致命，而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好杀人的真相，才是真正给自己掘坟的原因。

    作为曹操的“秘书”，插手别人的家事，明显就是不务正业，揭领导的短，损害领导的形象，更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事，不维护领导尊严的下属，无论谁心胸多么的开阔，估计心里的怨恨都少不了。

    威信，是一个成功领导的必要条件，也往往是一个团队能正常运行的的保障，团队的成员都应该知道，每一个人应该把自己份内的是做好，业余时间多学习，以提高自己的能力，，不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点，不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭，做一个本分的下属，或许一身的亮点没有几个，但永远受人尊敬，做一个飞扬跋扈的下属，或许时常有人夸你有胆量，但一旦栽了个跟头，你就更容易受伤，甚至不得翻身。

    让我们从杨修身上吸取教训，在社会上有一个立足之地，切勿耍小聪明。

    杨修之死读后感【篇8】

    杨修之死，留给后人很多感想。归咎原因，还是因为他太聪明了，甚至能够揣摩出曹操的心思，曹操不仅嫉妒他的才华了，也考虑到留他在身边可能导致的祸害，所以当然是会想出各种各样的理由将其灭掉了。

    加上杨修，以显示自己的智慧，置军纪于不顾，一闻“鸡肋”就自动收拾行装，并煽动其他人也像他一样做，所以他被杀害了，只能说是他自己惹火烧身。

    《三国演义》当中记载，杨修是在汉中被杀害，就其原因，全在于杨修自己。

    这本书是写得很清楚，杨修此人恃才放旷，数犯曹操忌讳。他的死因是因为“恃才放旷”这是“杨修之死”的真正原因。

    有一次曹操为了防止有人在他入睡之后行刺，于是忍痛杀了自己的侍卫，还厚葬侍卫，结果遭到杨修识破。

    杨修作为军中主簿，这么多年来没有太大贡献，曹操考虑利弊，最终还是没有留他。

    唉，杨修，又是一个聪明反被聪明误的人！

    杨修之死读后感【篇9】

    看完整篇文章后，我不禁想：杨秀芝之死是谁造成的？

    仔细想想，这是杨秀芝的错。所谓的智慧被智慧弄错了。

    首先，在杨修的一生中，他没有像程宇顾问那样给曹操任何军事或政治对策。他只是不断地在一些小事上炫耀自己的聪明才智，比如“给门加上生命是宽广的”、“一个人是脆的”。他还解决了自己的“鸡肋”问题，扰乱了军队的士气。多大的一件事啊。曹操会放他走吗？

    他还参与了曹氏之子的斗争，这是当部长的最大禁忌。即使曹操现在不杀他，曹丕以后也不能放他走。

    曹操问贾明参赞时，贾明什么也没说。仅从这个角度来看，贾明比杨秀聪明得多。

    曹操的“梦中杀戮”原本是在玩弄遮掩人的眼睛和耳朵的把戏，但杨秀想打破这个把戏。曹操怎么能容忍他？

    杨秀真是知识渊博，才华横溢。他能读懂曹操的心思，但他是否意识到曹操想要杀死他？我不这么认为。他在小事上很聪明，在大事上很糊涂！

    我认为杨秀的死不应归咎于任何其他人。他只是在炫耀自己的天赋，炫耀自己的优势，依靠自己的天赋，思想开放，不知道如何表现。

    因此，聪明和知识渊博对一个人来说是好事，但他在与他人相处时应该谦虚谨慎，否则他一定会制造麻烦！

    杨修之死读后感【篇10】

    读过《杨修之死》这篇文章的人都会为死在“汉奸”曹操手中的才子杨修感到惋惜。我很讨厌曹操“嫉贤妒能，不容人”的行为。但我觉得曹操是无奈的。

    曹操的无奈，其实是杨修性格的无奈。《三国演义》年，杨修靠天赋开放锋芒，却不知收敛。无论什么场合，什么对象，他都开始炫耀自己的才华，展示自己的才华，向财富学习。“一盒蛋糕”和“填字游戏”等事件就是很好的证据。然而老谋深算的曹操并不欣赏这些东西，他总是“笑而不笑，心生恨”。写到这里，可能有人会认为这是曹操对杨修才华的羡慕。其实这只是表面现象。对于伟大的政治家曹操来说，他在官员面前的一举一动都有其潜在的政治目的。以“一盒蛋糕”和“填字游戏”为例。在我看来，表面上是曹操和他的朝臣们的博弈，实际上并非如此，因为这些博弈在政治上具有高度的试探性。老谋深算的曹操想看看官员对自己的思想了解多少，这对曹操很重要。如果一个人的思想和思想都被别人看穿了，那么这个人就失去了价值，而杨修想通过人才获取政治资本，却犯了曹操的忌讳，所以为自己的悲惨境遇埋下了祸根。

    然而，我认为杨修最终与众不同的主要原因是杨修参与了曹氏集团的权力斗争。至高无上的统治者什么时候喜欢别人照顾他的“家事”？从这个角度来看，杨修的死是不可避免的。

    处死杨修是曹操无奈的选择，但曹操却因处死杨修而陷入了“嫉才如仇”的千古骂名。杨修直到去世才知道他是真正的凶手！

    杨修之死读后感【篇11】

    之所以说是演义中的杨修，并非在说史，请史者勿对照。

    小时候，总听老师及尊长告诫：可别成了贾宝玉，聪明反比聪明误;再长大一些，又说听说了：收敛一些，不要成了杨修的下场!

    那时候，我不知道杨修是谁，但我想大家都很受伤，只是爱表现；最后，很惨。

    上初二吧，学了《杨修之死》那篇课文，才终于弄明白杨修的问题了!因大人训诫，我读三国是很晚的，其它倒较早。

    以后，从一些史料中得知，杨修竟与我等是“同乡”，应该是死于曹丕和曹植的争储斗争中;是曹操担心杨修所主谋的曹植集团会给既定的曹丕集团带来麻烦以引起政治动荡、生灵涂炭，而下决心除了这一能臣的吧?此论点不在此文讨论之列。

    从演义《杨修之死》中观照，用一句现代话说，杨修的个性太过张扬、太能理解、并提前泄露了领导意图，最终获得了彻底被炒。

    这一论点应该说与目前做事立世有违。

    现在的企业求贤、个人创业，多要求要能伸张个性、尽可能地发挥才干。所谓“有德有才，破格重用;无才有德，培养使用”。那么即使有德有才，如何被知道呢?依我看，可能只有去张扬表现了。

    只要你能借助企业平台创造效益，并事先与公司就效益分配达成一致，你发挥的效果一般不会是杨修。

    因而，在正确理解了“我从小所受之训诫”之后，又应从杨修的所做所为中吸取有益、有效之成份。

    老师不让我在一个小时内读完《三国演义》的原因是，我应该以杨修为戒，小时候担心不务实，不搞阴谋；或者，象杨修一样，只注重表现，不注意言行的负面后果。

    这样看来，《三国演义》还需要细读，以帮助理解世解世务的运作原理；杨修也需要学习一些东西，以便领导人能够发现和推广。只是要能把握轻重原则。

    目前，经济市场、社会运行规则已经进入了一个“销售时代”，人人都在推销自己;包括做管理、做市场、做工作;甚至做官、做文、做人;如果不去主动张扬，怕的是工作没成绩，连生活也解决不了的了。

    这个论点说清楚了，大家方明白了目前以些怪异的思潮，原是如何产生的了吧。

    原来这杨修是要学的，也万不可学得“过精”了!非要重一个德字的哦，要不然，曹操虽死了，“民心”二字，焉知是不能杀人的?

    我先借鉴吧，亦不能说得太明，不然有被“咒杀”之祸!

    《杨修之死》读后感二

    凡看过《杨修之死》这篇文章的人，都会为才子杨修“恃才放旷”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。对曹操那种“嫉才妒能，不能容人”的行为感到憎恶。但是我认为曹操那么做是无可奈何的。

    曹操的无奈其实是他对杨修性格的无奈。在《三国演义》中，杨修恃才放旷且锋芒毕露而不懂得收敛，稍有机会，不管什么场合什么对象，便开始卖弄才华，以显示自己才高八斗，学富五车。其中诸如“一盒酥”和“猜字谜”等事件，便是极好的佐证。

    然而对于这些，老谋深算的曹操并不欣赏，每次都“虽喜笑，然而心恶之”。写在这里，也许有人会认为这是曹操对杨修才华的妒忌。事实上，这只是一种表面现象。对伟大的政治家曹操来说，他在大臣面前的一举一动都有其潜在的政治目的。

    就拿“一盒酥”“猜字谜”事件来说吧，在我看来，表面上是曹操和臣僚们的游戏之作，但事实并非如此，因为这些游戏都具有很强的政治试探性。老谋深算的曹操，想从中看看出臣僚们对自己的心思了解多少，明白多少，这对于曹操来说非常重要，如果一个人的所思所想全部被别人看破，那么这个人就失去了其价值，而杨修想靠才华领取政治资本，却犯了曹操的大忌，所以他为自己的惨局，埋下了祸根。

    但我不认为杨修与众不同的主要原因是他参与了曹派的权力斗争。试问哪一朝最高统治者喜欢别人来管自己的“家事”呢?从这个角度说，杨修的死是必然的。

    处死杨修，是曹操无奈的选择，而曹操因处死杨修而落了个“嫉贤妒能”的千古骂名。杨修到死都不知道，自己才是真正的**!

    《杨修之死》读后感三

    杨修，一个素服才名的文人，恃才放旷目中无人，甚至无视他的“上司”曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上，认为是曹操嫉妒杨修的聪明，从而得出了职场的潜规则，就是下属绝不能比上级优秀，说白了就是你必须比领导傻，尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明，只有这样，你才能混下去。

    但在我看来，杨修死的关键原因在于他自己，在于他自己的傲慢。不仅这样，他还多管闲事，诋毁领导，曹魏集团每天需要处理的事务不少，应该说是够杨修忙的了，可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和，卖弄自己的小聪明，才会走上不归路。

    据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多，但我认为，这些并不足以致命，而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好杀人的真相，才是真正给自己掘坟的原因。

    作为曹操的“秘书”，插手别人的家事，明显就是不务正业，揭领导的短，损害领导的形象，更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事、不维护领导尊严的下属，不管他有多宽宏大量，心中都会有怨恨。

    威信，是一个成功领导的必要条件，也往往是一个团队能正常运行的的保障，团队的成员都应该知道，每一个人应该把自己份内的是做好，业余时间多学习，以提高自己的能力，，不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点，不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭，做一个本分的下属，或许一身的亮点没有几个，但永远受人尊敬，做一个飞扬跋扈的下属，或许时常有人夸你有胆量，但一旦栽了个跟头，你就更容易受伤，甚至不得翻身。

    让我们从杨修身上吸取教训，在社会上有一个立足之地，切勿耍小聪明。

    杨修之死读后感【篇12】

    杨修死了，他是被曹操寻了一个过失杀死的，一个有才华的人被杀死，着实可惜。

    杨修，字祖德，死时37岁，其父杨彪曾为汉朝“三公”。曹操掌朝政后，杨彪曾被曹操执辱。

    杨修确是有才学的。在一般人看来，杨修本来会依靠自身的学问，平安度此一生，但杨修犯了二个致命的错误，引来杀身之祸。

    其一，卷入曹氏诸子夺继承权之争，干预了曹氏家事，为遭祸埋下伏笔。

    其二，触犯了“为尊者讳”的原则，是死的直接原因。凡为长官者，或多或少都喜欢故弄玄虚，以便摆弄出一副高深莫测的嘴脸来。曹操虽为政治家，也免不了来这一套，你嫌门阔，只消一句话便解决问题，可他故意写一个“活”字在门上，不是故弄玄虚又是什么?本来期待下属向他叩教，他再大加炫耀：何其愚也!门中写活，岂不是阔乎?于是导演出诸人叹服的戏剧性场面来，却想不到被杨修一语点破。所以“曹虽称美，心甚忌之。”趁别人睡去之时杀人，本是曹操的拿手好戏(暗杀董卓)。曹操怕别人对他也来个“克隆”，于是：“一日昼中寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖，操跃起，拔剑斩之。”事过之后佯为不知，所以众人都认为曹操真的梦中杀人，却独被杨修捅破：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳。”曹操对此恨得牙痒痒。终于以“造言乱军”之名杀死。

    旧中国的知识分子，大多是受正统教育，把君主与国家等同，忠君爱国是知识分子的基本操守。在这种思想影响下，也出现了一大批爱国者，为中华民族作出贡献，然而知识分子作为一个社会阶层，终被某一阶级所利用。

    杨修所处的那个时代，战乱使社会道德标准扭曲，在杨修身上，体现了一种矛盾性格：一方面被曹操这样的新兴豪强集团所利用;一方面怀念其过去的“世代继簪缨”的日子。这可从杨修与张松的对话看到：松曰：“……敢问公为朝廷何官?”修曰：“见为相丞相府主簿。”松曰：“久闻公世代簪

    缨，何不立于庙堂，辅助天子，乃区区作相府门下一吏乎。”杨修听后，“满脸羞惭”。可见杨修被曹操所用是不大情愿的，是没有面子的事，在这种心态驱使下，杨修不时捅破曹操是很自然的心态流露。本来，“为尊者讳”自古以来是为官的秘诀之一，“尊者”的“私处”被曝，又岂能成为“尊者”耶?终于曹操想起杨修的“家庭出身”，杀之以免碍手碍脚，话又说回来，即使杨修“夹着尾巴做人”，一旦利用价值用完之时，也将被杀。

    杨修之死读后感【篇13】

    重读《杨修之死》，有些感悟，仔细思之，才彻底明白，杨修之死，非操之过，实在杨修自身罢了。

    杨修之过，在于“犯忌”，而且是“数犯”。一犯，恃才傲物，锋芒毕现。曹操在门内添“活”，他便知曹操嫌门“阔”，命人擅自改之。曹操知道后是什么反应？是“操虽称美，心甚忌之”。曹操手书“一合酥”，他便知曹操是叫人分而食之。曹操知道后是什么反应？“操虽喜笑，而心恶之”。曹操本是多疑之人，岂容他人通晓自己的心意？对于曹操，这毕竟是心腹之患。有如此的“忌”和“恶”，杨修还能够混下去么？二犯，放荡不羁，不知进退。曹操“梦中杀人”，本来就是瞒天过海，掩人耳目。曹操杀人后，“人皆以为操果梦中杀人”，已经达到效果；但是他却偏偏要把这层窗户纸戳破，曰“丞相非在梦中，君乃在梦中耳”！对于曹操的障眼法，他一览无遗，一语道破，弄得曹操好尴尬。如果说，前两桩事只是文字游戏，玩弄点小聪明，而这桩事已经上升到曹操的威信与人格了。曹操知道后是什么反应？是“操闻而愈恶之”。杨修作茧自缚，已经如履薄冰。三犯，祸福不知，大事糊涂。从表面上看，杨修聪明伶俐；但是，从根本上看，杨修却是大事糊涂。立世子之事，本是曹魏政权的大事，一个小小的秘书杨修你去瞎掺和干啥？在这件事上，杨修做了三桩蠢事：一是向曹操密告曹丕，曹操命人搜查，却一无所获，杨修让自己陷于“谮害曹丕”的嫌疑之中，曹操“愈恶之”。二是曹操欲试曹丕和曹植之才干，得知曹植“吾奉王命，谁敢阻当”的能力背后，是杨修在支招，“操大怒”。三是弄虚作假，“操每以军国之事问植，植对答如流”，原来竟是“修又尝为曹植作答教十余条，但操有问，植即依条答之”，“操见了大怒曰‘匹夫安敢欺我耶’，此时已有杀修之心”。四犯，越俎代庖，惑乱军心。“鸡肋”之事，的确是曹操心中忧虑而随口说出，在曹操还没有最终敲定前，杨修却“便教随行军士，各收拾行装，准备归程”。即使不是曹操，遇到其他人，杨修这样做，可能也会受到处罚，更何况是曹操？更何况有前数犯？曹操当然会以“今乃借惑乱军心之罪杀之”。对于杨修之死，《三国演义》叹曰：“身死因才误，非关欲退兵”，这在一定程度上说到了点子上；但是，在本人看来，更是缺乏大智慧、大谋略的“聪明反被聪明误”，是不懂保身的自掘坟墓、咎由自取。

    “到哪匹山唱哪首歌”，人处在世间，尤其是在中国的行政部门当下属，更要善于明哲保身。有时候，可以退避三舍，惹不起躲得起；有时候，可以视而不见，听而不闻；有时候，可以哼哼哈哈，唯唯诺诺；有时候，可以装聋作哑，装疯卖傻；有时候，可以转移视线，顾左右而言他；有时候，可以隐匿藏形，不显山不露水；有时候，可以作壁上观，置身事外；有时候，可以三缄其口，群处守口；有时候，可以深居简出，独善其身；有时候，可以......为了大局，为了长远，为了大事，在不涉及大是大非的情况下，保住自己，存活下去，才是明智之举，才是成就自己。

    “前事不忘，后事之师”。大智如愚，大巧若拙。杨修之死，是一个大大的悲剧，在今天仍然具有强烈的警示意义，我们当谨记。

    小时代3读后感精品13篇


    有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？也许以下内容“小时代3读后感精品13篇”合你胃口！相信你能从中找到需要的内容！

    小时代3读后感 篇1

    很可惜，我看的电影院没有零点场。又因为其他的原因，我不得不和我的小伙伴拖延到15:30守候在影院。我和好伙伴是行星饭，却也是小四的忠实书迷。本身就对《小时代3》很期待，加上《时间煮雨》的演唱者，不得不说，订票的时候真的很希望时间过得快一点。

    看书的时候，有过很多泪点。记得我哭得最厉害的一次是《小时代3》里面，顾里对林萧说她得了癌症的时候。然后，随着剧情的进展就哭得越来越厉害。但是看这次的电影，从宫洺的宴会上，就泪点不断了。眼泪爆发的瞬间，是在陆烧拿着一个生日蛋糕，带着他织的围巾，走到宫洺旁边的时候。之前的一个镜头，是小崇光（请允许我这么叫他）让宫洺捡草堆里的玩具飞机。我多的是感动。更深刻的是，顾里对Neil说，“你应该告诉我啊，那样，姐可以保护你啊。”现在想想，鼻子还是酸酸的。这种东西是不是就是所谓的亲情？我想应该是的吧。家人就是我们的依靠。南湘的出卖是为了保护这个家，林萧的隐瞒是为了保护顾里，唐宛如的勇敢是为了保护南湘的安全，顾里的坚强是为了保护所有人。她们同时都在保护着他人。就算分分合合，最终我们还是在一起（虽然我一直不明白，为什么书里的结局是场悲剧）。就像虽然得到背叛，唐宛如还是会保护南湘；就像虽然对顾里放下了狠话，但林萧记得最牢的手机号码还是顾里的，第一个想到的还是顾里；就像虽然得到了好友的出卖，但顾里还是会帮南湘渡过难关；就像虽然被人骂的狗血淋头，但南湘还是为了保护宛如把她锁在铁门里。这种东西是不是就是所谓的友谊？我想应该就是。我们的依靠，我最好的朋友。我会送你玫瑰花，我会为你变回你的周崇光，我虽然打了你，但我还想帮你渡难关，我不想你受到伤害。唐宛如爱的只有卫海，她爱得深沉。

    我们都活在爱的世界里，我需要做的，仅仅需要享受，当然还有付出。

    《小时代3》的笑点真的是啊！很有笑点啊！唐宛如要搬出去的时候，把自行车锁链戴在了脖子上。最煽情的顾里，林萧说了一句，她居然对我说‘对不起’……笑点真的是很多啊！哦对了！我觉得最大的笑点真的就是Neil啊！他的口音很萌很有笑点。特别是说话说得快的时候，就感觉在说笑话一样。搞笑的地方真的是太多了。

    这真的是很好看的电影，有哭有笑，有亲情，有友谊，还有爱情。时代不小，我们拥有的很多，就算我没有美貌外表，就算我没有家财万贯，就算我一直没有找到合适的他/她，我们还有他们/她们——我的好伙伴们。这些就是我们拥有的无价之宝，你拿什么东西跟我换，我都不会妥协的“宝贝”。

    总之一句，电影真是棒棒哒！看的我又哭哭哒又感觉萌萌哒！

    小时代3读后感 篇2

    时代在变，我们都变了。

    没有什么可以一沉不变，而改变也意味着成长。

    我还记得高中的课堂，我和班上的同学顶着从早到晚都恒定色温的灯光看着这个写满我们青春的作家的书。

    《左右》《夏至》《梦》《折纸》《虚铜》，还有每个月传阅整个班级后几排的《最小说》。

    看着看着就毕业了，从前白衬衫彩T恤的少男少女走进大学渐渐接触“社会”这层不同于葱茏树荫球场教室的另一个领域。你也不再是以前那个单纯的你，而我们，耗着青春慢慢长大，也不再是那个穿着美特斯邦威就开心满意的我。

    我还在为以后自己喜欢的工作幻想和努力，接近那个心中憧憬的领域。

    而你，已经站在高出俯视我们这群曾经仰视你的人们。

    高中时候说要连载五年，我以为是一年一个单行本，这样拖来拖去这本时代早就被你搁置又不得不敷衍拾起给书里的人草草画下结局。

    高中买的单行本和漫画版都被老师没收了，想要看完收藏也不能，现在才知道我们被叫去办公室训话罚站才是的收藏。

    曾经我是那么爱这些文字，爱书里定义的青春，爱这些带给我的感动和充实。上课发着呆在课桌上随笔就能写下书里的句子，那些很温馨的句子，被叫做明媚的忧伤。

    失望的是没盼来第三本我就毕业了，更多琐碎一下子充斥进我的生活，即使有一个下午很闲也没有从前坐在教室手里握着笔侧脸被洒满阳光。

    然后偶然一次一次的看到《最小说》不停的改版，价格一直一直涨。

    曾经我们坐在高中课堂手心捧着的那个单纯的男孩如今变的完全商业化。年末稳坐作家富豪排行榜。

    曾经喜欢的那个写着我最喜欢的文字的男孩变得有人喜欢，更多的是骂，而从前我会不高兴，现在也觉得完全与我无关了。

    我疯狂的追着《小时代》。追到最后我都变了周遭，过去只剩怀念。

    我喜欢书中一群刚刚毕业的年轻人在社会横冲直撞偶尔棒头一帮，伤疤愈合再次趾高气昂一个箭步冲出去的形象，我觉得这就是以后的我。也喜欢书中每季同步的单品，一个个品牌的名字像是时代广场的剧情版导购册。因为喜欢时装的缘故每一个都能在脑海对号入座。更不舍的是这本书从高中盼到大学，让我从迷恋变得不屑。

    折纸。虚铜。刺金。

    我要纪念的，最后要追的，是现在无线怀念的高中那三年。

    一无所有又自以为是心灵纯净澄澈的年纪。

    不变的是我依旧喜欢上海的纸醉金迷光芒万丈，这几年用青春和精力向着自己喜欢的地方披荆斩棘，努力成为书中憧憬的自己。

    《刺金》完结之后，我不再追了。

    因为，我曾经喜欢的那个小四，已经不再。

    而我，也长大了……

    小时代3读后感 篇3

    五年于你，一抹伏笔。

    五年于我，一个时代。

    回想折纸时代，竟然已经要追溯到08年。

    五年光阴就这么在折纸、虚铜和刺金中匆匆晃过。

    小小一个时代，长长一段时光。我们这群庞大的围观者，仿佛经历了游乐场中那部最惊险的过山车，未知到震撼，刺激到麻木。

    书中那些真实又虚无的主角们的悲喜早就和我们牵连起来，他们稍稍一扯动，我们就会跟着排山倒海似的酸涩起来。

    我亲爱的顾里。

    你是穿着铠甲的战斗女神，你是众人的焦点，你有着最刚毅的外表，最激烈刻薄的言辞。

    但在这样冰冷的时代，你确是最后一个让我感觉温暖的人。

    你的刻薄，你的挑剔，你所有的武器只是你那柔软内心最有效的防备。

    强悍如你，却终究敌不过一个人的落寞孤单，也终究掩饰不了你那颗火热的内心。

    正是因为这样，我们才爱你，我最亲爱的顾里。

    我亲爱的南湘。

    优雅如青花瓷，却又神秘的像潘多拉魔盒。

    直到最后，我们都看不透你。甚至大部分时间，我都非常的不待见你。

    太过美艳的女人总会让人产生反感，而你，骄傲、沉着，和顾里完全相反，你柔弱的外表下藏着一颗怎样强悍的心。

    故事的最后，尽管太多的人和事都变了，但幸好你始终是原来的你，我们都还是原来的我们。

    我亲爱的如如。

    曾经一度以为在小时代中最有血有肉的人物，却仍然被现实锋利的刀锋重重割破伤害，我是多么害怕你回不去，多么害怕再也看不到穿梭在那些妖蛾子中间最敢爱敢恨的如如。

    庆幸的是，嘴边的伤疤没有夺去你乐观单纯的本性，疯狂如你，真实如你。

    我亲爱的林萧。

    你没有顾里的霸气，没有南湘的动人，也没有如如的疯狂，你有的，只是平凡外表下一颗在正常不过的心。

    会尽情流泪，会放声大笑，会情绪失控，会记恨报复。

    但从头至尾，你始终是最幸福的一个。因为你的身边，一直有爱你的人。

    简溪、崇光、顾里……

    这样的你却恰恰让那些生在复杂光环下的人们最为羡慕。

    我亲爱的宫洺。

    双脚不染尘世的优雅独角兽，难以接近的冰山。

    还记得刚翻看折纸时代没多久，就被那位有着数不清的怪癖和永远如假人一般气质的人吸引。

    多想靠近你的世界，近一些，再近一些。越靠近，越觉得你才是那个最孤单的人。

    但在最后还是看到了温暖的光线投射到你身上的那一幕，你被照亮了，仿佛整个世界也透亮了。

    我亲爱的顾源。

    或许这世上也只有像你这样身上闪耀着刺眼光芒但内心却柔软踏实的人才配得上顾里，你爱她，甚至胜过她爱你。

    始终记得你在吃着顾里送到你寝室的那碗馄饨后流泪的样子，这一刻，你被融化，我们也为之动容。

    亦或许，这世上，也只有你有足够宽阔的胸怀去包容顾里女王。

    我亲爱的崇光。

    不喜欢叫你陆烧，无论容貌怎样改变，你始终是那个喜欢坐在地上打游戏，会抱着林萧躺在一张大床上，那个眼神纯净的少年。

    每次读到你的桥段，那种堵塞胸口的难过和不舍就会漫开。

    你应该始终处于那个复杂世界之外，只是被强迫地融进了那些纷繁的纠葛中。

    你是最单纯的孩子。用最单纯的方式诠释你对林萧的爱。

    我亲爱的简溪。

    从折纸到虚铜再到最后的刺金，我只哭过一次，是毫无预兆地崩溃大哭。

    那仅有的一次，竟然是因为你。从你的那句“亲爱的老婆。”眼泪就止不住地往外喷涌。

    直到第二部结尾，我都还认定你是一个负心的男人，你不如顾源那样专一，没有宫洺的高贵，也没有崇光的干净无害。你只是任何一所大学校园中都可能擦肩的阳光校草，但或许就因为不是那么特别的你，用最平常的爱，却触到了我们内心的最深处。

    五年.

    可以改变太多。

    可以忘记多少人，可以偶遇多少人，或者可以相逢多少人。

    顾里、林萧、南湘、如如、宫洺、简溪、顾源、崇光……

    当我合上刺金时代，甚至有些恍惚他们好像真实存在过我们的世界，他们的爱恨那样的惨烈，他们的生命那样的波澜。

    五年于你，给了我们一个最难忘的时代。

    五年与我，会用下一个五年，再下一个五年，乃至于无数个五年，来诠释我们每一个人的小时代。

    小时代3读后感 篇4

    去年暑假有一种期待，它叫《小时代》与《小时代2》；而今年暑假，也有同样的期待——《小时代3》。或许在拍电影的过程中情节的转换有些突兀，因此有人不满地认为它很失败。而一些媒体甚至认为，这部电影没有突出任何好的主题——画面中充斥着高端奢侈品，上层社会名流的日常生活就像是在鼓吹我们多买奢侈品。

    也许这和导演平时的喜好有很大关系。无论是有意识的还是无意识的，当人们做任何事情时，他们都会不自觉地转向自己喜欢的方向。因此，我只是认为这种拍摄方式有利于更好地呈现影片的时觉效果和原汁原味。也因为这样，看电影也跟看书一样，有着同样的共鸣。

    2013年，这两部电影给我感受最深的就是爱情、友谊和亲情三者的体现；而2014年，在7月9号已经提前观影了的我对于第三部，又有了新的感受。

    我自认为我的泪点很高，但当我听着《时间煮雨》的旋律响起，那一幕幕让人心暖的画面，还是止不住了泪水，沿着脸颊直流而下。令我印象深刻的有几个画面：

    陆烧在宫洺生日当天亲手送上生日蛋糕和他亲手织的围巾，含着泪对宫洺说：“哥，你以后都不用再照顾我了，因为我也有我想要照顾的人。”看着宫洺的强忍着泪水滴落，心里一阵酸楚。

    他喜欢陆烧所经历的一切——强制整容和新身份。宫洺想尽最大努力保护和照顾他，防止他受到伤害，但有许多无助的人在高位。而陆烧终于鼓起勇气，寻找自己的爱人和想照顾的人——林萧。我们都需要为我们生命中重要的人奉献一些东西和牺牲一些东西。这不是反复无常，而是真情的体现。

    曾经我在思考，什么是友谊？什么才是真正的友谊？自从我从第一部看到第三部，我好像明白了。真正的友情是难以遇见的。

    真正的友情是什么？真正的友情就是在你需要帮助的时候，她/他可以放下手中很重要的事情飞奔过来帮助你；真正的友情就是你拿着花甩了她/他一巴掌，她/他没有还手还是哭着说对不起，是我不对；真正的友谊就是

    第一秒你和她/他还在打架，但下一秒她/他可能会拦住你并受伤。是的，我说的是她们——时代姐妹——林萧、顾里、南湘、唐宛如。无论她们其中一个做了多么荒唐的事情，事后她们都可以从心底里当作什么事情也没有发生过，原谅你。

    无论时代如何变迁，我们依然是我们，我们有不同的选择，我们有不同的价值观。真正爱你的人，是能陪你走到最后，离不开你的人。

    小时代3读后感 篇5

    小时代终于出版完了，我在xx年的最后几天买到了这最后一本《小时代3.0刺金时代》，并于2012年开始的几天就看完了这《小时代》系列的最后一本。

    昨天晚上十一点左右才读完了整本小说，我想我读小说是最慢的了吧，毕竟我并不是太喜欢读小说，而且也是一个字一个字的看下来的，就我所知，很多人看这种小说几乎就是小菜一碟，一天，甚至一个下午就能看完，而且内容也是记忆犹新，而我，别看我是逐字逐句看完的，而且还历时一周，我对内容的记忆并不是很清楚，当然这与我现在糟糕的记忆力有一定关系，所以刚看完这部小说，就赶紧酝酿着写下这篇读后感。

    今天下午，我第一次出去。是的，我几乎是传说中的御宅人。我很久没出门了。最多的时候，那是我周围的一些地方，而不是我自己的主观意愿。我是带着很沉重的心情到外面去的，本想着去爬一下山的，但是不知不觉走到了离那座山不远的一处英雄纪念碑。我从小学毕业就没去过那里。一晃就是十多年。我记得我参加少先队时，戴上红领巾，在那里宣誓。现在，虽然我的记忆不是很好，但我仍然记得。

    那么长时间过去了，当我一级一级登上台阶的时候，那熟悉的场景慢慢呈现在眼前，破旧的地砖，四周因入冬萧瑟的景象，碑上有些发暗的镏金字体，上书:革命烈士永垂不朽，围着它转了一周之后就准备离开了，不时的再回望两眼，看到那孤独却高高伫立的碑体，想到了《小时代》里的喧嚣和繁华，灯红酒绿，悲喜交加，生活剧里的那些演员们，打情骂俏，极尽奢华，再看看这里，静默，静默，无尽的静默！没有奢侈，只有尽可能简单；没有喧嚣，只有默默付出；没有匆忙，只有永久停留。

    离开纪念碑，我转身就往对面的那座山上去了，因为那里景色还可以，而且对面又是水，有山有水的，是个观景的好地方，所以那里已经修好了小道，为上山的市民提供方便，因为很长时间没出来活动过了，而且心里又怀着心事，所以走的尤其慢，而且也是相当的累，不过最终还是到达了山顶，这里早有一些锻炼的人在这里聚集了，不过多是些老人，还有一些情侣，这里我是唯一的一个有闲心，有闲情逸致赏景。

    到了山顶，我首先去的是一处可以看到下面大部分景观的小亭，站在亭前，看着不远处，处在山凹里的纪念碑，孤零零的，再远处，高高低低的楼挤在一起，到处是楼群，楼宇间，滴滴的汽车喇叭声，此起彼伏的沿街叫卖声，再远处，能看到新破土动工的房地产，当然还有新开盘的商品楼，扯起来的横幅红红的，夺目、耀眼，看着远处的景象，我沉默着，心里愈发的沉重，我想，或许是我太做作。喧嚣，荣光背后，是离世的暗伤。

    结局最终出来了，现在，我开始庆幸当初的我没能看懂结局，我以为就像电视剧那样，尽管内容演绎的一波三折，最终的结尾却还是让人满意的喜剧。然而，当我浏览《小时光》的贴吧时，我看到了一场大火，一场让许多读者质疑和愤慨的大火。有人在猜是谁放的火，有人在猜他们没有死，甚至有人把火和真火混在一起。原本以为顾女王涅磐，死里逃生是很值得庆幸，很值得我们这些读者为之额首称庆的，一群演绎生活的小丑最终前嫌尽释，准备好好为之庆祝一番的时候，竟然被随之而来的一场无名大火付之一炬，所有的欢乐、悲喜都化作郭敬明笔下的一场无情大火。

    当我们在猜测这场大火与现实中的那场大火有什么必然联系的时候我们忘了，现实的那场火与之无关，而小说里的那场火却是郭敬明放的，因为毕竟这是结局，而这又不是能令很多人满意的结局，卸磨杀驴、过河拆桥，当这些生活的小丑为我们演绎出了这场生活的悲喜剧之后，他们的价值可想而知，只能付之一炬，如果这群时尚的瞎子存于世的话，那我们这些终日为生活所忙碌奔波的人又该何处安身，与他们相比，我们才是真正的不幸，他们只不过是小说中的人物，可以说，最终是福是祸，都无关紧要了，他们已经狠狠地享受了一把，灯红酒绿、花天酒地，世界名牌，尔虞我诈，勾心斗角，他们都经历过了，享受过了，为之嗟叹的是我们这些人，于他们来说或许已经是死而无憾了吧。只能说郭敬明用了一个很好的组合。他确定了时间范围。xx年11月15日，一场大火把所有的悲剧化为灰烬。信不信由你，火就在那儿。它确实烧起来了。然而，就我所知，最新的kindle和iphone 4s的发布时间都在xx年，如果说他们都被xx年的大火烧了的话那时间就有些阴差阳错了，再者，因国家宏观调控而使房地产市场受挫，这好像也是xx年之后才有的事，那m.

    e又怎么会早在xx就受波及，销售总额下降呢。唯一的解释就是:这是一部小说，一部只拿来看看就可以的小说，千万不能入戏太深，虽然说这里有很多故事与现实的结合，但是，故事终归是故事，再怎么形象逼真，也是不能拿来当做现实的。

    小时代3读后感 篇6

    这久我们放暑假了，在家里一天总是枯燥无味的，除了做饭，洗衣服，做家务，做暑假作业以外，好像也没有太多的事情了。电视也没有什么好看的。在家里实在是闲的无聊啊！我听说，这久小时代3又开始上映了，我一听说就迫不及待的想要去观看了。小时代作者郭敬明可是我的超级偶像啊，我实在是太爱他了，我可是他的终极粉丝！

    这天我好不容易搞到一张电影票，晚上8点我就匆匆忙忙的跑到电影院去看刚刚才上映的小时代3了。一看，电影院爆满，看来，郭敬明的小时代还真的挺受欢迎的啊！电影才刚刚开始，就是眼前一亮，太好看了。里面饰演林萧的演员杨幂也是我的超级偶像，简直是大爱啊！这一次，在小时代3里，郭采洁饰演了顾里，郭碧婷饰演了南湘，谢依霖饰演了唐宛如，他们四个从小一起长大的好姐妹大学毕业进入职场，开始了新的旅程。

    故事情节很感人，原本离开了姐妹们，准备和堕落的男朋友离开上海的南湘，也重新回到了姐妹们的身边。顾里率领着众人搬进了新的别墅，大家继续着同一个屋檐下的生活。不幸的是，林萧刚刚回到上海，却接受到了男朋友崇光癌症复发去世的噩耗。她几度伤心意决，好不容易才开始振作起来重新开始新的生活，却又遇上了一个总是让他莫名想起崇光的外国模特陆烧。最让人预想不到的事情是，顾里从未见过面的亲生弟弟顾准突然出现，手握着顾家百分之二十的隐藏股份，他们还有几个惊人的计划，就是夺回ME公司。

    除了这些故事情节以外，中间的插曲实在是太好听了，歌词也是那么的动人!小时代3拍的太好了，看过之后真是让人回味无穷，还是想看第二遍甚至第三遍啊！

    小时代3读后感 篇7

    很可惜，我看的电影院没有零点场。又因为其他的原因，我不得不和我的小伙伴拖延到15:30守候在影院。

    我和我的好朋友是行球米，但他们也是小四的忠实粉丝。本身就对《小时代3》很期待，加上《时间煮雨》的演唱者，不得不说，订票的时候真的很希望时间过得快一点。

    看书的时候，有过很多泪点。记得我哭得最厉害的一次是《小时代3》里面，顾里对林萧说她得了癌症的时候。然后，随着剧情的进展就哭得越来越厉害。

    但是看这次的电影，从宫洺的宴会上，就泪点不断了。泪流满面的那一刻，是陆烧拿着生日蛋糕和他的织围巾来到宫洺身边的那一刻。在前一张**中，小崇光（请允许我打**给他）让宫洺在大海捞针中捡起玩具飞机。

    我多的是感动。更深刻的是，顾里对neil说，“你应该告诉我啊，那样，姐可以保护你啊。”现在想想，鼻子还是酸酸的。

    这种东西是不是就是所谓的亲情？我想应该是的吧。家人就是我们的依靠。

    南湘的背叛是为了保护家人，林萧的隐瞒是为了保护顾里，唐宛如的勇敢是为了保护南湘的安全，顾里的力量是为了保护大家。她们同时都在保护着他人。就算分分合合，最终我们还是在一起（虽然我一直不明白，为什么书里的结局是场悲剧）。

    就像虽然得到背叛，唐宛如还是会保护南湘；就像虽然对顾里放下了狠话，但林萧记得最牢的手机号码还是顾里的，第一个想到的还是顾里；就像虽然得到了好友的出卖，但顾里还是会帮南湘渡过难关；就像虽然被人骂的狗血淋头，但南湘还是为了保护宛如把她锁在铁门里。这种东西是不是就是所谓的友谊？我想应该就是。

    我们的依靠，我最好的朋友。我会送你玫瑰，我会把你换回你的周崇光。虽然我打了你，但我还是想帮你。我不想你受伤。唐宛如爱的只有卫海，她爱得深沉。

    我们都生活在爱的世界里。我只需要享受和付出。

    《小时代3》的笑点真的是啊！很有笑点啊！唐宛如正要搬出去时，在脖子上挂了一条自行车链。

    最煽情的顾里，林萧说了一句，她居然对我说‘对不起’……笑点真的是很多啊！哦对了！我觉得最大的笑点真的就是neil啊！

    他的口音很萌很有笑点。特别是说话说得快的时候，就感觉在说笑话一样。搞笑的地方真的是太多了。

    这真是部好电影。有哭，有笑，有家庭，有友谊，有爱。时代不小，我们有很多，即使我没有漂亮的外表，即使我没有一笔财富，即使我没有找到合适的，我们仍然有他们-我的好朋友。这些就是我们拥有的无价之宝，你拿什么东西跟我换，我都不会妥协的“宝贝”。

    总之一句，电影真是棒棒哒！看的我又哭哭哒又感觉萌萌哒！

    小时代3读后感 篇8

    我爱郭敬明的散文，胜过爱他的**。当时，有一本书专门记录那些感动我的话。搬了家以后留在了老家，锁在箱子里。现在估计箱子里装满了郭敬明的书，还有他自己的一些笔记或日记。

    当时，追求最喜欢的作家很简单，也没有那么多渠道可以听到各种新闻。《i5land》出来的时候，依旧本本都买，并且知道了更多作家，落落，笛安等等。高中时代也接近了尾声。

    那是一次无声的告别，不像电影里那样轰动，只是一种理解，一种接受，一旦害怕，真的发生了，也是这样。分别，此后成了常事。

    《i5land》出来的时候，我知道他已经成功了，能过上他想过的日子，从此生命中少不了光鲜亮丽的存在。所谓的价值观，我们没有达到那个高度，所以我们不理解。我不能实现我想要的。我只能过平凡的生活，上大学，找工作，在忙碌的无为中伤了春秋，担心自己。

    后来，我竟再没看过他的书。

    当中暌违了数十年的光阴，我在自己的路上越走越远，终究也没赶上时代的发展。再一次的遇见，《小时代》，我又看到了，那个45度角仰望天空的小四，记得当时年纪小，你爱谈天我爱小，有一回并肩坐在榕树下，风在林梢鸟儿在叫。不知不觉睡着了，梦里花落知多少。

    谨以此文献给我逝去的梦。

    小时代3读后感 篇9

    （一）《小时代》最近很火，我是个不大喜欢看偶像电影的人，也是一个很少写影评的人。上周末，我碰巧手头有两张电影票，所以我请朋友们一起去看。观影的过程中，除了发现俊男靓女以外，没有发现其他任何一点能够让我记住的东西。

    观影回来打开电脑，去查阅下这部根据郭敬明小说改编的电影到底讲的是什么意思，发现评价褒贬不一。一方面是5亿的票房收入，另一方面是源源不断的叫骂声，就连《人民日报》也曾发文批斗该部电影反映的问题。这样一部不叫好的电影，为何市场反响却这么高，这是一个很不正常的现象，背后反映的问题不得不引起我的思考。

    《小时代》之所以大受批判是因为该影片反映的内容低俗，该片内容既有缺乏思想主题或者说缺乏积极向上的思想主题的问题，也有靠俊男靓女堆砌票房的嫌疑。

    缺乏思想内容是饱受争议的根本。四个长的还算漂亮的姑娘，配上几个特别俊俏的男生，几个人在一起疯疯癫癫、打情骂俏，时而反映出纸醉金迷的奢华生活让人羡慕、追寻；时而透露出小女人天生的嫉妒、内心的小九

    九、小心眼产生的误解、隔阂；时而又峰回路转、消除误会，抱头痛哭流涕，让人感受到姐妹情谊至深。就这样的几个桥段构成了整个电影的故事主题。

    依靠几位帅哥美女支撑整部电影的票房，是为了满足现代年轻人对爱情的奢靡，也是为了传达物欲横流的价值取向。在整部电影中，虽然林萧（杨幂饰演）失去男朋友时伤心不已，但唐宛如（谢依霖饰演）却伤心不已，因为她不漂亮，身材不好，找不到男朋友。虽说也有南湘（郭碧婷饰演）为还清母亲欠下赌债而牺牲自我让人心疼的一面，但更有以顾里（郭采洁饰演）为首的四位女生纸醉金迷的奢侈。

    试想，如果这部电影没有了杨幂、郭碧婷这样的女神，没有柯震东、凤小岳、陈学冬这样的男神，还有多少青年男女愿意花费时间和金钱在这这部毫无思想价值的影片上，至少我是不会的。

    《小时代》虽然饱受争议，但为何票房还能突破5亿元大关，内容浮夸、甚至低俗，为什么还有那么多人追捧，这其中又反映了什么呢？这个问题也值得我们深思。

    文学艺术作品来源于生活，又高于生活。《小时代》缺乏积极向上的主题思想为什么还受到人们追捧，当然是这部影片反映了现实生活。在物欲横流的时代，年轻人就喜欢追求纸醉金迷的生活，男生的择偶标准就是漂亮的脸蛋、迷人的身材，女生的择偶标准也当然是“欧巴”、“欧桑”级别的男神，有钱有势有地位成为择偶的唯一标准，干的好不如生的好，生的好不如嫁的好，这种拜金的潮流让择偶的心态发生了扭曲，这种投机的心理让这个社会变得如此浮躁。

    《小时代》反映了现时代的主题，符合了年轻人的价值观念和价值取向，谁又能说这部电影没有主题，没有价值取向呢？这难道是电影的错吗？恐怕不行。这个问题值得我们深思。

    内地的电影大都像《小时代》一样，反映现实但又遭受现实的批判，我们更多人站在道德和伦理的高度去批判这个社会，批判生活在这个社会中的人，而我们自己依然生活在道德和伦理的漩涡中，甚至被现代的伦理和道德所吞噬，生活中表现地更加虚伪、龌蹉，这就是我们生活的世界，痛苦并纠结着。

    回顾西方大片，为何能轻易打破来之不易的票房记录？当然，这与别人的优秀制作、巨额投资和宏大场面有关，但中国也有这样的大片。为什么不能赶上别人的小拇指呢？根本原因还是我们的电影所传达出来的价值取向没有同全人类共同追寻的善良勇敢、唯美爱情、忠贞刚烈、惩强除恶、人间大爱、自强不息等相关，我们电影人的急功近利，一切以迎合观众低俗需求而不去引导观众主流价值偏好，一味臭味相投而不传递人间的真情大爱，传递积极向上的文化价值和发人深省的人生哲理，我们的电影就只能望尘莫及，这个方面值得我们的电影反思，值得我们的观众反思，更值得我们整个社会反思！

    （二）小时代，很抱歉这么久才看到你的结局，在刚上市的时候就那么迫切的想知道结局，但是知道小四的一贯作风，结局总是出人意料的悲伤。反而有点不想知道3.0的结局。

    或许这样就能永远给自己一个美好的结局，那些美好的人儿，美好的回忆就能一直在心底。温暖，记住，和她们一起玩，一起悲伤，一起哭泣。

    我喜欢顾里的霸权主义，她的力量，她坚强背后隐藏的温柔。她就像一个女王，指点着江山，指挥着国家。用宫洺的话说，这是一台高速计算机，永远不会崩溃。为了替朋友挺身而出，虽然，他对南湘说的打狗的那句话还是要看主人，这让我笑了好久，也让林萧郁闷了好久，这让他明白，吵架时没有人的智商是正确的。

    还有面对癌症时的那种毫不在意，却在手术室，痛哭失声。

    喜欢如如的傻气，喜欢她看帅哥时的色迷迷的眼神，总是用奇怪的形容词让人摸不着头脑，傻傻笨笨的，以至于自己酒醉醒来，在桌子上划了一个大口子，还不知道。也许她是顾里他们一行四人中最幸福的那个人，虽然没有男朋友，虽然没有很好的家世，但是有很好的父母，虽然没有较好的面容，但是有单纯的性格，可以隔绝在那个不真实的世界里。

    南湘么，是有点不喜欢的，不喜欢她的隐忍，不喜欢她认为卫海背叛时的不争，不喜欢她的雍容华贵，摇身一变陌生的没有人认识她。

    林萧不用多说。虽然这个条件是四个条件中最平坦的，但它是最受欢迎的。看着她虽然经常闯祸，可是一直有顾里帮她解决。她就是一个粘合剂，将所有人联系在一起。

    她们彼此依赖，彼此依靠，那样的友情让人羡慕。

    后来在现实的潮流中，在爱恨情愁中，看着她们彼此生恨，听着林萧对南湘说：“我恨你，南湘，”而南湘轻描淡写的回一句“林萧，你以为我不恨你么”心里是难受的。一直在脑海中回旋着林萧的话语，多么希望她们在一起互相厮打，然后在一起嘻嘻哈哈。

    空荡荡的大房子里，只剩下她和顾里。顾里，多么骄傲的女王，后来确那么卑微的祈求她们能够回到那个家，自己一手弄起来的家。她很孤独，孤独只有林萧的陪伴，很苦恼她。

    在唐宛如搬家的过程中，她的一盒“最美好的回忆”让所有人回到了那个单纯，干净没有杂质的大学时代。那里是她们最美好的回忆。就是那一叠叠照片，尘封的回忆，让大家和好如初。

    所有的一切又像回到从前。很喜欢如如写的那句话：莎士比亚说过：

    “时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角；它会吞噬稀世珍宝、天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。”我想说他说的很对，但是有一样东西却不会被他的镰刀收割，那就是我们的友谊。

    十年之后，我们一定还可以拍一张一模一样的照片。我毫不怀疑。

    是啊，我也毫不怀疑这样的友情。我甚至有点期待看到十年之后你们的样子。可是最后的结局把我的梦想撕碎了，零零落落散了一地，连带着夹在书里面的明信片一起掉在地上。

    我毫不夸张，很震撼这样的结局。是的，当我看到最后一页的时候，我甚至愚蠢地回头。我多么希望我有另一页告诉我，然后，后来，结局不是这样的。不应该是这样的啊！

    那些人儿那么艰难的和好如初，聚在一起其乐融融，不应该是一把火把一切燃烧干净，不留一点痕迹结束那个美好的时代……

    我的脑中一直盘旋着这样的画面，顾里永远精致妆容的脸，栗子的短发，正在指点江山，南湘和林萧两个人窝在沙发上窃窃私语，并不时的偷笑，她们的头发缠绕在一起，分不清谁是谁的。唐宛如正在费力的拧着一个饮料瓶的盖子……

    （三）谈谈《小时代》吧，之前对这个系列还从未出过声，因为没看过，自己没兴趣大不了不看，去年网络上关于该系列两派的呛声自然也就没参与了。偶然的机会看了《小时代3：刺金时代》，也是被人邀请去的，也是硬着头皮去的，因为自己对这个兴趣不大，看完之后揣摩了一下，还是找来了前两部补习了一下，总结了一些观点。

    说起《小时代》，“争议”二字是必定逃不掉的，去年暑期的“盛况”历历在目，用句学者的话来形容就是：《小时代》可以称之为断代史了。电影基本代表了70、80后与90后之间的代沟问题，无论是电影中强调的物质享受精神还是俊男靓女的天下这些表述，都被放大到了超出电影的层面，（inspirational quotes 上升到世界观和价值观博弈的级别。

    其实系列所标榜的便是物质生活的享受，片中极尽奢华的服装饰品，各种世界顶尖名牌汇聚于此，其中的“拜金主义”、“物质至上”价值观引来了网友们的争议热潮。

    其实，没必要这样上网。公平地说，在网络热潮中，大多数有争议的观点都集中在电影所包含的意识流问题上，而不是电影本身。该系列前两部总票房收入7.7亿，粉丝的力量是无穷的。

    其实“小时代现象”换一种角度来考虑，以中学生们对该片的态度，就相当80后当年在学校期间猛追香港四大天王那样类似，在老一辈眼中不可理喻，同样谓之代沟。

    纵观《小时代》系列中对爱情和物质的描述比较直接，也比较理想化，尤其是第三部，正是处于做梦年龄的少年少女们比较向往的一种。时尚的服饰，华丽的梦幻般的情感，对生活和物质享受的追求，每个人都有过这样的梦想。或许就像我们当年那样，处于花样年华时代，没有经历过社会的洗礼，没有认识到现实的参考，从情感到物质，一切表面光鲜，理想化的追求都成为了精神食粮，而《小时代》系列则是把握到那个年龄段的做梦少年少女的心态，将之影像化。

    谁都有过轻狂的时候，或许不是暑期档变年轻了，而是我们变老了。

    因此这就是《小时代》的精神内核，如同少女漫画一样，华丽得不切合实际，都是浮云。这里当然不是为其立牌坊，只是就事论事，简单的人民内部矛盾大可不必上升到阶级层面。当然这里还要研究下电影本身，从电影的角度来说，《小时代3》留给了观众什么。

    从前两部的状态来说，可以承认的一点是，郭敬明是个成功的作家、成功的商人，但绝不是个成功的导演。毕竟郭不是科班出身，《小时代》前两部单从电影的本身来说，七零八落的叙事结构，节奏缓慢，毫无意义的镜头堆砌，让电影变得华而不实，称之为mv、幻灯片也不过分。这种状况到了第二集有点改观，叙事相对流畅，但还是缺少合理的剧情冲突点。

    等到了第三集《小时代3：刺金时代》，让人眼前一亮，郭敬明的导演手法谈不上蜕变，但比起一年之前进步了许多，这是该片值得肯定的地方。

    首先该片的剧情冲突更为合理，四姐妹的友情与纠葛在电影中进行了大量的铺垫，电影后半部分她们遭遇到的波折和苦难，乃至友情的破裂，绝非第二集那样毫无征兆的出现，而是有了十足的理由。企业剧变，爱人的离去，各自的心事与突如其来的剧情转折，让本片角色不再动不动大笑，不再动不动哭泣和大喊大叫，电影的人物冲突经历了前期的铺垫在后半部分集中为一个点爆发出来，让本片的叙事前半轻松华丽，后半紧张黑暗。虽然郭导演依然对华丽镜头的偏爱让本片的节奏调控仍然出现了一些问题，但总体来说，电影的观感提升了不少。

    小时代3读后感 篇10

    谈谈《小时代》吧，之前对这个系列还从未出过声，因为没看过，自己没兴趣大不了不看，去年网络上关于该系列两派的呛声自然也就没参与了。偶然的机会看了《小时代3：刺金时代》，也是被人邀请去的，也是硬着头皮去的，因为自己对这个兴趣不大，看完之后揣摩了一下，还是找来了前两部补习了一下，总结了一些观点。

    说起《小时代》，争议二字是必定逃不掉的，去年暑期的盛况历历在目，用句学者的话来形容就是：《小时代》可以称之为断代史了。电影基本代表了70、80后与90后之间的代沟问题，无论是电影中强调的物质享受精神还是俊男靓女的天下这些表述，都被放大到了超出电影的层面，上升到世界观和价值观博弈的级别。其实系列所标榜的便是物质生活的享受，片中极尽奢华的服装饰品，各种世界顶尖名牌汇聚于此，其中的拜金主义、物质至上价值观引来了网友们的争议热潮。

    其实大可不必如此上纲上线，平心而论网络热潮争议的观点大多集中在电影中所囊括的意识流问题，而不是电影的本身。该系列的前两部共收入了7.7亿票房，粉丝的力量无穷大。其实小时代现象换一种角度来考虑，以中学生们对该片的态度，就相当80后当年在学校期间猛追香港四大天王那样类似，在老一辈眼中不可理喻，同样谓之代沟。

    纵观《小时代》系列中对爱情和物质的描述比较直接，也比较理想化，尤其是第三部，正是处于做梦年龄的少年少女们比较向往的一种。时尚的装束、华丽之梦般的情感，对生活和物质享受的追求，谁都做过这样的梦。或许就像我们当年那样，处于花样年华时代，没有经历过社会的洗礼，没有认识到现实的参考，从情感到物质，一切表面光鲜，理想化的追求都成为了精神食粮，而《小时代》系列则是把握到那个年龄段的做梦少年少女的心态，将之影像化。谁都有过轻狂的时候，或许不是暑期档变年轻了，而是我们变老了。

    因此这就是《小时代》的精神内核，如同少女漫画一样，华丽得不切合实际，都是浮云。这里当然不是为其立牌坊，只是就事论事，简单的人民内部矛盾大可不必上升到阶级层面。当然这里还要研究下电影本身，从电影的角度来说，《小时代3》留给了观众什么。

    从前两部的状态来说，可以承认的一点是，郭敬明是个成功的作家、成功的商人，但绝不是个成功的导演。毕竟郭不是科班出身，《小时代》前两部单从电影的本身来说，七零八落的叙事结构，节奏缓慢，毫无意义的镜头堆砌，让电影变得华而不实，称之为MV、幻灯片也不过分。这种状况到了第二集有点改观，叙事相对流畅，但还是缺少合理的剧情冲突点。等到了第三集《小时代3：刺金时代》，让人眼前一亮，郭敬明的导演手法谈不上蜕变，但比起一年之前进步了许多，这是该片值得肯定的地方。

    首先该片的剧情冲突更为合理，四姐妹的友情与纠葛在电影中进行了大量的铺垫，电影后半部分她们遭遇到的波折和苦难，乃至友情的破裂，绝非第二集那样毫无征兆的出现，而是有了十足的理由。企业剧变，爱人的离去，各自的心事与突如其来的剧情转折，让本片角色不再动不动大笑，不再动不动哭泣和大喊大叫，电影的人物冲突经历了前期的铺垫在后半部分集中为一个点爆发出来，让本片的叙事前半轻松华丽，后半紧张黑暗。虽然郭导演依然对华丽镜头的偏爱让本片的节奏调控仍然出现了一些问题，但总体来说，电影的观感提升了不少。

    电影中，比较重要的情节，便是陈学冬饰演的周崇光变脸，与后者神似的外国模特陆烧出现。这样变脸的情节在很多影视剧中屡见不鲜。比如都教授的《拥抱太阳的月亮》。还要片中cos《碟中谍》的搞笑戏，幻想中的桥段与现实真正的桥段之间的差异造成的反差感，这些都是典型的电影剧作处理手法，让电影情节性也有了提升。

    另一个重要的地方在于该片的主题更加明确。《小时代1》相当于一个没有主题的时尚秀，第二集则突出了友情的考验，第三集则更加鲜明，郭敬明坦言，在《小时代3》中，主题与前两部与众不同，虽然都市姐妹情谊与爱恨依旧是故事内容，但是更为着力去传达爱的主题。其实他的话只说对了一半，在片中爱和友情的主线都很明确，而且一个重要的环节，《小时代》发展到第三部，已经不再是单纯的华丽梦境和拜金控，而变得现实了一些。

    《小时代3》其实关注的就是时代姐妹花在社会中遇到的现实问题，从大学校园转向社会，其中经历过欺骗，背叛等等，经历了前两部的洗礼，社会的物欲横流和尖锐的矛盾冲突让每个人物都成长得来之不易，现实在本片中被放到一个比较重要的层面，无论是公司高层的骤变，还是偷盗财务报表想象与现实前后的反差，后半部分四姐妹各自的情感线也都在各自现实冲击下摇摇欲坠，现实问题这个前两部不太重要的环节在本片中得到相应的提升，进而引申到情感在现实中的考验，还是那句老话，《小时代》好似少女漫画，一场华丽缤纷的美梦。《小时代3》中虽然依旧是各式奢侈品引人注目，但经历了前两部的洗礼，片中的主角正式进入了复杂的社会，让郭敬明口中那份爱在现实的成长中变得更加深刻而已，这就是该片比前两部优秀的地方。

    90、95后的所向往的爱情都很简单，一心一意，一生一世即可，或许这个年龄段的朋友很多没有经历过社会洗礼，就像80年代当年这个年龄段所做的猛追潮流的梦一样。在《小时代3》，虽然爱情历经波折，男女主角性格、观念巨大冲突，但都不放弃寻找真爱。这个系列虽骂声不断，但不要忘记，所有人都要经历那一段爱做梦的年龄，是该片票房高涨的原因之一。

    当然本片也是就事论事，自己的年龄也跟片中所塑造的价值观相距甚远，只是讨论电影层面的问题。《小时代3》不足之处仍有发挥空间，只是相对前两部的进步，更重要的是，本片更像、或更有理由被称之为一部纯正的电影了。

    小时代3读后感 篇11

    不同的角色会塑造不同的感觉，不同的演员也会把不同的人物个性诠释的不同，那么我就来说说里面人物给我感觉吧，这个小时代三镇的让我有很多感触。

    所谓的林萧，这个天真开心浪漫的女孩，在小说中虽然是普通的那种，但是我想她让杨幂诠释的并不普通，但是她却和我们平凡简单的女生一样，关心自己的朋友，有时虽然有些小傲慢但是却也不忘记自己的本份，她被爱情背叛过，她又被另一种爱情保护着，她的简单会触动宫洺那种大boss，这就是林萧，小时代三部曲中，最看似普通却又不平凡的女孩。

    顾里，她是女王，她是高高再上的，就连女神都及不上，她是女王，是想统治一切，照顾安排身边所有的人的女人，她的热心虽然从不外漏，但是她却深深爱着林萧，南湘和宛如。电影中，顾里的爸爸去世了，她却努力让自己最短的时间恢复，她用最真的心爱顾源，用最聪明的自己学习工作，她就是女王。

    这两个人物是我最喜欢的，也是最深刻的两个形象，我身边没有一个顾里，但是有很多的林萧，我想成为一个像林萧一样的人，而不似顾里那般女王。

    小时代3读后感 篇12

    和不少人一样，当那片所谓的“灿烂云霞”为这段故事，画上一个悲怆，惨烈的句号，我还是难以释怀。像是一幕话剧结束了，落下猩红的幕布，吧方才的一切统统从现实中抹去。

    看到末尾，一边擦着眼泪，一遍无脑又天真地安慰自己：这大概只是一个隐喻而已，象征着大家终于要从少男少女，成长为一个成熟的人。所以，在转型前的那一刻，上帝一绚烂而温暖的鲜红为背景，为她们吧这美妙，难忘却终将消逝。

    此后，18岁的林萧、顾里、南湘和唐如都失踪了。但，她们的故事会被27岁的林萧、南湘、顾里、唐宛如以新的方式续写。四个女人的故事仍然生动地上演在高楼林立的上海滩。

    这样想，的确很傻气吧？

    但，无论如何，她们成长了。在名为青春的大道上，哭着笑着，分分合合，她们还是走到了尽头。再进入“成熟”的公园前，**来路，方觉从十五六岁到今天，原来是这么长的一段距离。

    遥远到，足矣让路上的泪水蒸干，再化作滋养情谊的甘露；遥远到，足以让遗落道旁的欢声笑语，长成美艳动人，娇嫩欲滴的花儿，成为沿路最美丽的风景；遥远到，耕耘不息的时光，年年岁岁地把那些人、那些事，一遍遍地往心田的神里犁，直至疼得出血，深得刻骨铭心；遥远到，你我都快认不清批次最初的模样。

    林萧曾经以为，穿上挺拔端庄的礼服，穿上笔首般的高跟鞋，他会相当成熟。可是直到一个个曾围绕她转的人，吧事实赤裸裸地堆在她的面前，吓退貌似威严的伪装，露出那个胆小，敏感的本尊；单价眼中一直披坚执锐，所向披靡的顾里，其实早已偏体鳞伤，最后她总算明白自己原来可以不用那么坚强，世界还是有那么一点点无关乎金钱的爱的存在；在不断接受失败断好挫折的洗礼后，南湘终于狠心地褪去了自己精致、柔弱的皮囊，从那个一直以来，自己与众人一同架设的射界仙境中走了下来；而一直代替四姐妹，倔强地或活着18岁的唐宛如，终究扛不住时代的列车，“轰轰”被推进社会的滚滚人潮……

    人是要长大。我们每个人生活的小时代也一样。当阅历一天天丰富，负担一天天沉重，那个曾莺歌燕舞，花红草绿童话般的小时代，渐渐不堪重负。

    开始挣扎，呻吟，折腾得浑身淤青。我们很生气地呵斥对方，我们很懊恼地责备自己，我们决绝地隔断关系，都不过是卑微地渴求多一秒的温存。

    我愿意相信是有平行世界的。在这个世界上，林萧迟到了；在b世界，可能是湘南；在c世界，可能是顾里在每一个时空里，上帝用火包装了这个泪流满面的时代，把它送给了即将开始下一个旅程的人们。让她们铭记这段让人热泪盈眶的青春，在未来给她们勇气与宽慰。

    “好了少女的梦该醒了，欢迎进入真正的**世界了。”

    在灿烂的云彩中，我看到南湘、顾里、唐宛如、尼尔、崇光、顾准、顾源都在笑，笑得很美。也许他们都在努力把最美丽、最甜蜜的胡依依送给回不去的青春；在那个即将逝去的小时代，留下最美丽、最动人的画面。

    收拾好一路的回忆了吗？

    通知简溪，卫海，席城了吗？

    记得大家说好不要忘记的吧？

    再见了……

    小时代3读后感 篇13

    电影《小时代》观后感---我们的小时代不知是怀着怎样的心情去影院看了郭敬明的《小时代》，大三时在宿舍里传阅的《小时代》终于搬上了屏幕。电影里营造出来的视觉效果继承了《最小说》一贯的封面风格。唯美的画面，清新的视觉，逆光一缕洒在肩上穿过发丝，微风一拂裙摆摇曳芳心荡漾，一幅幅唯美、清新的画面，让人感觉时光温暖，岁月沉静。电影里的《小时代》精致而奢华，时尚并且高端，各种奢侈品的植入让每一幅画面都充满华丽。然而，我们的小时代与奢华无关，而且注定与石油有着说不清道不明的关系，因为我们是油田的孩子。在我们的童年记忆中，因为野外工作的性质，父母经常

    是缺席的。这样的环境不仅造就了大多数孩子坚强的个性，同时也使同学关系变得格外亲密。然而当我们走上岗位，继承了父辈们的愿望，那些曾经约好永远在一起，永远不疏远的闺蜜、挚友却都散落在长庆油田的各个角落，奉献着自己的青春，挥洒着自己的汗水，与彼此的人

    生轨迹渐行渐远。我们的小时代仿佛永远被定格在了高中，那个安放在燕鸽湖畔的母校。翻看高中时代的照片，翻晒着旧年的往事，那泛黄的画面依稀还能辨认出伙伴们旧时的摸样，笑靥如花，神采飞扬。现在的我们任谁也难以展现出那样明媚的笑容。高中的照片上，大家还都是十八九岁的年纪，清然和师兄在照片里笑的一脸温柔，她俩的感情在那时便已初见端倪。人生若只如初见，如果所有的故事都能保持当初的样子该多好。燕鸽湖畔的槐树每年花开还是馨香一片，然而当年树下那个说好要照顾清然一生一世的儒雅少年却早已去了南方，追逐自己的梦想去了。还记得师兄走了的那个夏夜，清然在我肩头哭的泪眼婆娑，她说她不愿离开自己的父母，不愿放弃石油工人这份工作，所以只能割舍这份感情了。时间抹平了清然的伤痛，并且让她成长为一朵盛开在戈壁沙滩的铿锵玫瑰摇曳在风沙中。接下来这张是我和雅风的照片，两个女孩笑的没心没肺的。雅风现在在一个转油站上当资料员，原本粗枝大叶的她现在却心细如发，几十口油水井的资料在她这里了如指掌。在我们背后的角落里还有一个高高瘦瘦的男孩扮着鬼脸，我管他叫徐徐，谁也没有想到我们最后走到了一起。在大学里的爱情无疾而终后，我便不再相信誓言，可是他的一句话还是打动了我，()他说：站在青春的尾巴上，面对三十而立，我只愿和你并肩一起看似水流年。不知道他从什么地方看到这句话，因为他不是诗情画意的人，但不可否认的是我喜欢这个调调。我们的爱情像多数石油工人一样，常常是一处相思，两处闲愁。但是，我们的感情却在一日一日的相思中与日递增。还有很多别的同学，大多都已忘了名字，只留下些许模糊的印象，但我清晰的知道，青春已逝，暗香犹存。那一段因奋斗而美丽，又因幼稚而狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。80后的我们，已经开始承认自己走向成熟，且与日俱增。但是，我们很骄傲，因为我们为油田的发展做出了自己的贡献。去年的同学会上，不知谁点了一首《我为祖国献石油》，大家都沉默了，有的同学跟着音乐轻轻吟唱，有的同学默默流下了眼泪。为祖国献石油，这个愿望是所有石油工人的梦想，也是我们的时代梦想。这也许不是最美的时代，却是我们的小时代。

    最新劲草读后感(模板13篇)


    当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《拉封丹寓言》读后感，欢迎大家分享。

    劲草读后感 篇1

    读《雷锋的故事》之前，我认为雷锋只是做了几件好事而已。可是自从读了《雷锋的故事》之后，我才知道雷锋这一生做了许许多多的好事。雷锋的爸爸在雷锋很小的时候就已经去世了，他和他的妈妈相依为命。在他六岁那年，妈妈却自尽了，雷锋从此就成了孤儿。

    雷锋原本的名字叫雷正兴，后来在一次鞍钢招工的填表中他把自己的名字改成了雷锋。因为他觉得工作要冲锋在前，要为祖国奉献。雷锋参军后他处处严格要求自己，衣服破了，每次都是补了又补的还在穿。每次吃完饭，他都会把桌上的剩下的米饭拿去喂猪。雷锋还用一些没用的废木板做成了一个“聚宝箱”，他把每次把捡到的螺丝螺帽等许多东西都放在里面，需要用时就把有用的东西拿出来用，那些没用的就拿去卖掉，积攒下来的钱都交给部队。他这种艰苦朴素，勤俭节约的精神值得我们学习。

    雷锋从小就个子小，所以在训练手榴弹时很困难，总是达不到及格的分数。雷锋在吃饭的时候都在想该怎么办，每次吃完饭，雷锋就马上去训练。有时候肩膀受伤了还一直坚持，直到达到了标准。雷锋这一生做了许多好事。在去沈阳的路上，他看见一个妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩很艰难地走着。于是他就把自己仅有的.外套脱下来给小女孩穿，又把自己带的馒头给他们吃，帮他们买车票，还亲自把她们送到家。雷锋不仅爱帮路人还帮小学生做课外辅导员。

    我读完《雷锋的故事》后，感受到了雷锋的坚持不懈和他总爱做好事，全心全意为人民服务的精神。作为少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！

    劲草读后感 篇2

    有些书，让我们领略旖旎的风光，有些书，让我们经历离奇的故事，有些书，让我们认识伟大的人物……而有些书，让我们收获了一个个诚恳的箴言，这就是《中国古代寓言故事》。

    首先介绍下这本书的主编闻钟，他毕业于东北师范大学中文系，是著名的策划人，他编写的这部书收录了古代很多有趣的寓言故事。

    看完这本书后，我不禁受到很大的启发。比如故事《鹬蚌相争》，讲述的是鹬鸟和河蚌的故事。鹬鸟为了吃到蚌肉，把嘴伸进蚌壳里去啄肉，反被蚌夹住了嘴，双方在河滩上互相争持，谁也不让谁，最后倒是让渔翁捡了便宜，把它们一起捉住拿回了家。这个故事告诉我们一个道理：不要总是想着自己的利益，要多多谦让，以免让其他人钻了空子。我们在生活学习中不也是如此吗？

    不仅是这个故事，这本书还凝结了很多古人的智慧，寓言其实就是把一些难懂的道理变成一个一个的故事，让我们更好的.理解。有些同学可能不喜欢看这种古文类的书吧？我们都说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。确实，这本书就有很多宝藏，让我们看完每个故事后都会思考这个故事告诉我们的道理。当我们在实际生活中遇到了一些问题，就可以运用书中的道理来帮助我们找到正确的方向。

    记得那次，我作文没及时写完上交，我瞬间有了挫败感，心想，反正也赶不及了，就这样吧！可是我想到《亡羊补牢》，亡羊补牢为时未晚啊！我心里突然觉得，就算晚了，做总比不做好呀！我及时调整心态，写出了一篇还不错的作文，虽然老师也批评了我，但是老师也表扬了我。

    世界就是这么神奇，我真的觉得这本书非常不错，同学们，你们也读读看吧！

    劲草读后感 篇3

    我一向对散文是敬而远之的，这种痛还是来自于高中时期，不管自己如何拼词造句，作文分数始终保持在中下水平，成绩很稳定。那个时候十分羡慕小笨同学，看似随意写出的几句话，就可以拿到作文高分，十分不解。最近有些疲累，这天下班后，我打开了躺在kindle中有一段时间的这本散文集，打算让我这个快秃了的脑袋切换一种模式，放慢一下，放松一下。

    我在每开启一本新书的时候，总会有种默默的小兴奋，直到最近流行起来了盲盒，我才确认了自己的这种情绪。开启一本新书，就像是打开一个盲盒，对此充满了期待，同时又有些担心其内容自己是否喜欢，在打开这本《人间草木》时，这种情绪更胜以往。

    我的担心多余了，在一开篇，我就被文中的词句所吸引了，越往后读，越发感叹汪先生对细节描述的拿捏，对感情流动的捕捉着实是信手拈来，恰到好处。汪先生对食物的描写实在是细致入微，看其字，闻其香，品其味，尤其是在下班路上的我，越看越饿。

    汪先生的字里行间中充满了对生活的热爱。是的，我们生活在的这个世界其实充满了玩味。夕阳下，沙滩上，一人一狗；车窗外，大街上，一老一少；又或者是，新雨后，屋檐下，一草一木，每一张定格画面的背后，都是生动的故事，都是百味的人生。快节奏生活状态下的我们，无心留意身边的`美好。“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”，慢下来，适时地让自己慢一些，感受一下世间的美好。

    汪先生说北京人是爱喝花茶的，在我这里是可以被印证的。记忆里，爷爷那长满茶锈的茶缸，即使倒入一杯清水，也会伴有茉莉茶香；奶奶栽种的茶叶花，每次花开，我都会蹲在花盆前，鼻子凑上去，一口深呼吸，白色小花透着淡淡花香，沁人心脾。我也是爱喝茶的，但是没有那么讲究，红茶、绿茶、白茶、普洱什么都喝，最爱是花茶。

    今天对着茶杯发呆了好久，思绪千回百转，似乎想参透些什么，却又把握不住瞬间而过的灵动，于是我写下了这篇关于茶的联语，以结束今天的思绪万千。

    浮浮沉沉，世上福祸相倚；

    酽酽清清，齿间甘苦留香。

    劲草读后感 篇4

    这本书是世界上最伟大的寓言故事之一，是法国的让·得·拉封丹所创作的。

    这本寓言和《克雷洛夫寓言》不同，《拉封丹寓言》使用的语言更加精简，而且插图精美，顿时让我脑洞大开，随着故事情节我可以想像出各种奇妙画面。

    其中让我印象最深的是《两只鸽子》。故事是这样的，两只相亲相爱的鸽子幸福的生活在一起，但是其中一只鸽子厌恶了这样平淡的生活，想要周游世界，四处去看看。但是另一只鸽子劝它冬天快来了，还是等春天再去吧。可是想要周游世界的那只鸽子一刻都等不及了，不听劝阻独自出发了。

    在他周游世界的路途中经历了被抓住，被小孩子用弹弓打，被暴风雨摧残，风餐露宿历尽磨难后它们又相见了，那只想要周游世界的鸽子也更深刻的体会到了幸福的含义。

    我也有类似的经历，之前我和妈妈有一段时间相处不融洽，经常拌嘴。有一次我不小心打碎了妈妈的花瓶，妈妈就不停叽叽喳喳唠叨。我被絮叨得都不耐烦了，所以我做出了不懈她的.表情，这下妈妈更生气了。严厉地批评我说：“难道我说错你了么？你还这种态度！”

    我已经很心烦气躁了，于是怼怂妈妈：“不就是一个破花瓶，至于说这么多吗？”你一言我一语，本来很小的矛盾却愈演越愈烈，最后我和妈妈负气得关上房门生闷气。

    过了一会儿，我发现自己说话的语气实在是让人听着难受，于是我准备向妈妈道歉。我刚打开房门就和妈妈碰了个正着，于是我连忙撒娇地说：“妈妈，对不起，我不应该用不懈的口气和您说话，我错了”。

    妈妈一把搂住我说：“没关系，我也不应该因为这一点小事就那么严厉地批评你，咱们做个约定，一家人要好好说话，不乱发火，行吗？”。

    我和妈妈和好如初，在经过了这一系列的事情我和妈妈的关系更加亲密了。

    从寓言故事我们可以学到许多道理，很多寓言故事其实就是我们现实生活中的倒影，换了另一个种方式来讽刺人们的错误，教导人们正确的观念。

    读书可以明智，读书可以开智，书籍就是我们指路的明灯。

    劲草读后感 篇5

    余日读汉书，常今日诵之，明日即忘，不得书中之要领，收效甚微，为加深印象，对纪传人物线条勾勒，又做练笔之余事，希冀坚持下去，以补余之愚钝。

    秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐朝诗人王昌龄这首脍炙人口的诗歌歌颂的是汉代名将李广抗击匈奴，一生戎马的卓越事迹。

    李广，甘肃秦安县人，出生在一个擅长射箭的世家，自幼习得射箭之法，他历经汉文帝、景帝、武帝三朝，他的一生与抗击匈奴紧密相连，与匈奴大小战争七十多次，在司马迁和班固的笔下，这是一个带有传奇色彩的历史人物，称赞李广有才气，天下无双，借匈奴之口称赞他为"汉飞将军",但终究没有晋封诸侯，最后落得刎颈自杀的下场。

    究其原因，恐怕主要原因还要从李广自身说起，从史料中看出，李广的确为一名猛士。李广被匈奴军队生擒，身负重伤，能在生死关头，一跃而起，跳上胡儿战马，从数百匈奴追兵中逃出来，不得不称之为勇；李广在右北平（笔者家乡一带）与匈奴军队交战过程中，以四千军队对抗匈奴四万，博望侯张骞那一万人又没有及时赶到，在强敌面前，他手下的士兵吓得面如土色，体似筛糠，但李广能持弓箭意气自如，以一当百，士兵不得不服其勇。

    这样一名在汉代声名显赫的将军，却未被封侯，最后刎颈自杀，李广自身有不可推卸的责任。首先，李广自己虽然英勇无敌，但缺乏治军方法。在冲锋陷阵上，他能够以一当十，甚至以一当百，但带兵打仗上，他显然缺乏治军方法。《汉书》中记载，李广担任未央卫尉，程不识担任长乐卫尉，两人官职大小一样，曾经又一起为边疆太守，可谓相互了解。程不识治军严格，军队休息有管理，晚上有人巡夜，远处有人站岗；李广治军松散，人人自便，晚上无人巡更，文书做不到上通下达，虽然也有远哨，作为行军将领，这种悉听尊便的作风不是打仗的阵法。一旦遇到紧急情况，只能靠蛮力，因此李广在带兵打仗中，英勇杀敌的情况居多，排兵布阵的情况很少，甚至在带兵途中迷路，这也是他身经数战却胜者无几的`原因。

    其次，李广勇有余而谋不足。在上郡战役中，三个匈奴的人射伤中贵人，李广不顾一切去追赶射雕人，一定要把他们杀之而后快，也许是自认为是神射手无人能敌。事实证明，他是一名神射手，也的确无人能敌。这三个神射手都败在了自己的箭下，但作为一名统帅，不顾自己将军的身份，放下身后的部队，结果被敌兵数千人包围，险些遇难。虽然他故作镇定，迷惑敌人，显示了他的勇敢，但这种铤而走险的方式不应该是一名将领所为。可见，李广和敌人比的是力气，而不是脑袋，也就是说他还没有上升到战略战术的层面，这也是他在众多战役中吃败仗的一个主要原因。

    第三，李广虽然名声很好，但他为人狭隘。有两件事，一是他做陇西太守时，羌族经常造反，他诱惑敌人八百投降，羌人投降后他又全部将其杀害；另一件事儿是他赋闲在家的时候，与人打猎回到霸陵，霸陵卫不让李广经过，李广怀恨在心，等到李广受命到右北平当太守时，他特意向皇帝点将要霸陵卫，结果霸陵卫刚到军中，李广就把他杀了。这种狭隘的性格对一个首领是十分不利的，作为领袖，心胸要向匈奴地界的草原一样宽广，这样在行军打仗中才能高瞻远瞩，未雨绸缪，恰恰李广缺乏这种才能。

    第四，李广急功近利，不顾自己的实际情况，盲目请缨。元狩四年，大将军卫青带兵出征匈奴，李广主动要求前往。此时，李广已经六十多岁，汉武帝觉得他年事已高，不想让他再到军中风餐露宿。作为一名老将，他应该知道沙场可不是闹着玩儿的，也不是凭意气用事，一腔热血就能够喷倒敌人的。李广完全不顾这些，想在有生之年，凭借这场战争，凯旋回来能加官进爵，流芳千古。所以，在卫青将他由前锋的位置调到后卫时，他认为这是卫青耍的心眼，眼看着不让他有军功，而把前锋这块能建立军功的肥肉给了公孙敖，李广着实的不高兴，气嘟嘟的走了。结果在行军中迷路，无功而返，自认为无言见武帝，才拔剑自杀。

    当然，作为一代名将，李广身上的闪光点还是很多的，司马迁饱含深情，赞颂了这位抗击匈奴的名将，笔者仅就其失侯原因做了些分析，不当之处，请拍砖指正。

    劲草读后感 篇6

    爱的力量有多大？读读《铁路边的孩子们》，你就会明白了。这本书讲述了伯比、彼得、菲莉丝与妈妈在爸爸含冤入狱、家里一下子变穷的情况下，互相搀扶，互相勉励，同时三姐弟还在铁路边帮助了许多人，阻止了一场大车祸。最终，一家人通过努力，等来了爸爸出狱的那一天。

    这本书充满了爱与情感的力量。三姐弟与妈妈、爸爸之间是亲情，所以他们才会听话并千方百计地为爸爸洗脱罪名；妈妈与爸爸之间是有爱的.，所以妈妈才会理解爸爸，依然用自己的力量撑起了这个家；而三姐弟与珀克斯、老先生之间则是友情，所以他们才会真诚地为珀克斯过生日，毫无防范地与老先生倾诉，请老先生帮忙。在亲情、友情这三情交织下的《铁路边的孩子们》的故事，显得分外明丽轻快而又朴实无华。

    这本书中又何尝不蕴涵着许多道理？伯比的善良体贴让我明白了要对人真诚，以诚相待，遇到什么问题，都要宽容大度。三姐弟的乐于助人与乐观向上的精神让我明白，无论你处于何等的困境之中，都要学会擦干眼泪，笑对明天，同时还要学会帮助，为别人排忧解难，以一颗灼热的心去对待别人……可以这么说，这三姐弟是此书的灵魂，更是值得我们学习的榜样！

    一本书，一个故事，一个道理。如果问这本书带给我最大的震撼是什么？那便是爱，有爱即拥有一切……

    劲草读后感 篇7

    汉朝起于公元前202年，由汉高祖刘邦建立，在历史上分为西、东两个朝代。西汉在公元6年因王莽篡权，这个昔日庞大的帝国灭亡了。《汉帝》的记载本该至此结束，但因后来刘秀推翻王莽专政，建立东汉，这部记录汉朝历史的史书又重新开始修编，主要修东汉的历史。所以《汉书》分为两部，一部是西汉的《汉书》，另一部则为东汉的《后汉书》。

    西汉时，刘邦称帝去世不久，吕后便开始排除异己，老臣陈平、周勃等力挽狂澜，迎代王刘恒即位，是为汉文帝西汉开始复兴，到孝文帝，已十分强盛。再到汉武帝已开始与西域交流，此后数百年，西汉已是安定强盛的雄大帝国。但因王莽夺取，改国号为新，西汉灭亡了。

    但不久，刘秀成为东汉首位帝王，此时东汉幅员辽阔，人口众多，各项科技成果问世，东汉在那时已是百姓兴旺、城镇繁荣，万余城池、百余座郡县。百郡千县，都卷入了商品流通的范围。首都洛阳车船贾贩，周于四方，货物积贮，满于都城。因邓晨修复了鸿谷陂，王景修通了芍陂，王景、王吴疏竣黄河，各项水利工程的建设发生了历史上最大的.水陆运输，数月间，几十万艘船只，几万乘车辆，将百万袋粮食、千万匹布帛及各类物资达千万之多，全部运往正在饱受旱涝之难的洛阳，使洛阳一夜之间最富有的城市。但末年，宦官掌握朝政，发生了“党人之祸“，黄巾军起义，东汉也灭亡了。

    看两汉的兴起，我感叹两汉灭亡。“兼听则明，偏听则暗“，两汉大业都因为帝王身边的人而亡，汉朝兴旺时因为有贤臣明君，败落时也因为臣子君王自己。

    劲草读后感 篇8

    这个寒假，我读了一本寓言故事——《拉封丹寓言》，作者是法国作家让·德·拉封丹。《拉封丹寓言》运用对比的手法，产生了深刻的警示作用，不仅如此，还通过大量的比喻暗中表达了寓言的寓意，它让我从中体会到什么是该做的，什么是不该做的。

    在这本书里，我读到了狼伪装成牧羊人潜入羊群，结果被发现了;八哥用孔雀的羽毛装饰自己，也被发现了，后来连同伴都不要它了。这让我懂得了伪装总会露出破绽，与其等待谎言败露，还不如好好享受来之不易的生活，做一个真正的自己。除此之外，我还读了许多故事，明白了许多道理。我想，寓言故事的作者应该就想要这种结果吧!在《拉封丹寓言》里，我最喜欢的一句话就是：“不谨慎、多嘴多舌、愚蠢的虚荣心和无谓的好奇心，都是成功的'敌人。”

    阅读最大的乐趣是摆脱平庸。法国哲学家卢梭说：读书不要贪多，而是要多加思索。《拉封丹寓言》让我受益不少，激发了我的写作热情，我也开始自己创作寓言故事。虽然我写的故事还很浅薄，但对我来说是一个特别好的体验。

    劲草读后感 篇9

    当我打开这本书，读了这个故事后，就明白了一个个道理：

    读完这本书，你会发现你长大了许多，这本书会给你许多人生的启迪！

    当你打开第一页，你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁，给你讲人生的玄机。不信，你试试吧？那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。

    你会在这本书里认识：只知道唱不去攒粮食的知了，只能在冬天饿肚子；不知居安思危的`黄鼠狼，进得了谷仓却出不去了；边顶着牛奶罐走路，边做白日梦的挤奶妇，一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……

    在寓言中自然少不了兔子和乌龟，大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事：骄傲的兔子一时贪婪睡觉，铸成大错；而乌龟坚持不懈，最终取得胜利。这个寓言告诉我们一个硬道理：骄兵必败。

    同学们都有朋友，也许朋友看起来微不足道，但是在我们身陷困境的时候，是朋友提供很大的帮助，高中作文，而我们帮助别人的同时，也是在帮助自己。

    我相信你一定会喜欢这本书的，因为它是一本可伴随我们度过中小学的一本好书！

    当我们大家正想怎么度过无聊的时间，你到不如拿本书出来看看既解闷又长知识，这是多么好的事情啊！

    劲草读后感 篇10

    寒来暑往，春去冬来，细细回忆起来，初读汪老先生似乎已经是一年前，但我仍清晰地记得汪老先生笔下的世界那样灵动，那样可爱，《人间草木》中的一花一树都别具风味。

    在汪老先生的书中，飘散着清晨馥郁的栀子花香，弥漫着糖炒栗子甜蜜的香味，充溢着葡萄酒香醇的味道。他似乎很懂生活，也很会生活，怀着满腔的爱去探索世界，云南、昆明、成都…在他的笔下，每个城市都那么温柔迷人，他爱吃、爱旅游、爱风景，却不爱游手好闲，他说：“我不愿当什么’离休干部’，活着，就还得做一点事。”汪老先生真真切切的在爱着这个世界，爱着山川河流，星辰大海，用自己的方式去感知世界，触碰世界。在河岸边、山顶上留下自己的足迹，留下自己对自然最美好的描绘，在多年以后，人们可能会想到：噢，原来汪曾祺这么有趣，他的书这么经典，这难道不是人生的意义所在吗？

    汪老先生说：“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的'钟情。”草木眷恋着光阴，汪老先生爱恋着人间。这世间万物，都值得被爱，爱一直陪伴身旁的亲人，爱倾情相助的朋友，爱一颗树，一束花、一只鸟，只要心中怀有爱意，世界就不会那么糟糕。

    青春正好，相比于死气沉沉的生活，为什么不让人生更加精彩呢？鸟兽虫鱼、美食美景，只要肯去看，肯去发现，对世间万物抱有善意，他们也会回报以同样的温柔，当世界中充满了爱，人生就有了意义，这一辈子才不算虚度，多年以后回想起来，想到那个热爱生活，努力奋斗的自己，是多么可贵的回忆。所以，爱点什么吧，一草一木中蕴藏着繁华的世界，山海之间埋藏着闪烁的宝藏，爱点什么，这世间万物。

    劲草读后感 篇11

    暑假，我读了一本书，是关于爱，关于友情，关于生命的一本童话书，名叫《夏洛的网》。这本书是从一只小猪讲起。

    这只小猪生下来就是一只落脚猪，往往养猪的人爱提早就把它解决掉，它生下来就是如此不幸。但农场主的女儿弗恩救了它，并给它取名叫威尔伯，威尔伯慢慢地长大了，弗恩决定把它送到舅舅那里，于是威尔伯就住在了舅舅家谷仓底下的肥料堆里。在谷仓里，也有许多的动物，但是它们各忙各的，谁都不肯和威尔伯玩，正当威尔伯十分伤心的'时候，从黑夜里传来了一个很细小很好听的声音，它说：“我愿意做你的朋友。”第二天威尔伯看到了它的新朋友，它就是一只蜘蛛名叫夏洛。正当威尔伯玩得开心地时候，那只最老的羊开口了，它说：“你可要当心了，到圣诞节，他们就要把你杀掉了。”威尔伯吓得脚都发抖了，这时，夏洛说：“我的朋友你不用担心，你不会死的，我会救你的。”夏洛想了一个办法在它的网上织出了很多的字，让威尔伯成名了。

    秋天到了，威尔伯要到集市上去展览，这里夏洛到了产卵的季节，但夏洛还是去了，它用全身的力气帮威尔伯织了最后两个字，威尔伯得奖了，但夏洛却再也回不去了，威尔伯带着卵袋回家了，但它永远也忘不了夏洛。

    看完这本书我非常感动，我想这个故事让我明白了一个道理，就是生命到底是什么呢？我们出生，我们活上一辈子，我们死去。一只蜘蛛本来一生也是碌碌无为，活得毫无意义，但是因为它帮助了威尔伯，不但救了威尔伯的命，也提升了自己的生命价值。我想人活着总该做一点有意义的事情吧。

    劲草读后感 篇12

    在《中国古代寓言故事》这本书中，我最喜欢的故事是亡羊补牢的故事。虽然是一个小寓言，但读了以后，我却明白了对自己的错误不能忽视。

    这则寓言主要讲了，以前有一个放羊的人，他家的羊圈破了，狼从那儿钻进去叼走了一只羊，邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，赶紧把羊圈修好，从此他的羊再也没有丢过，

    读了这则寓言，我想到了在我们的生活和学习中，我们犯了错误不能不以为然，要及时改正。有的错误，我们不去改正，认为对我们没有什么影响，其实这种想法是错误的.。如果这些小错误出现在大问题上，那么就会带来很大的影响，比如在森林里就会发生火灾，这会使我们国家遭到巨大的损失。学习上也是一样，在做练习的时候，如果只看结果，不看过程，到单元测试时，这样类似的题目就会白白丢很多分。所以我们练习时应该特别用心。读了这则寓言我明白了，学习工作中出了差错，应该设法尽快补救，否则你可能会终生后悔莫及。

    劲草读后感 篇13

    盛世强汉无疑是五千年华夏历史中辉煌的一笔，远逐匈奴，封狼居胥。大漠孤烟，伴随着大汉战马的嘶鸣，萧条边塞，充斥着华夏将士的战吼。这样一个豪迈的朝代，史学家自然用尽笔墨去描绘它的光辉，其中流传最广、最为权威的非《汉书》与《后汉书》莫属了，其中《后汉书》则主要记载了东汉的辉煌历史。

    《后汉书》从刘秀随其兄长刘寅起兵反新开始，直到曹丕篡汉时结束，其中不乏“有志者事竟成“、“疾风知劲草”这样的经典语句，以及“肉粥麦饭”这样脍炙人口的。这部书由我国南朝宋时期的历史学家范晔编撰，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。书中分十纪、八十列传和八志，《后汉书》在描写各个人物时不遗余力，成功的为读者塑造了许多栩栩如生的人物，使我们在读他们传记的时候，常常能对其人留下深刻的印象。许多我们今天耳熟能详的'成语、俗语，例如“乐此不疲”、“疾风知劲草”、“马革裹尸”、“举案齐眉”、“不入虎穴，焉得虎子”等也都是出自这里。加上这本书在前后内容上剪裁得体，叙述决不雷同，阅来毫无冗赘之感，的确可以算是正史中难得的佳作。

    该书还有一个值得称赞的地方：它对人物的评价较为客观，很多论述不失公允，也较为真实的记载了后汉不少人物的生平事迹。在运用“春秋笔法”的时候，范晔也没有完全凭借自己的喜好来过度的褒扬或者贬低某类人，这一点尤为难得。虽然，范晔自己本也是出自书香世家，在《后汉书》中有意识无意识的拔高了名士，并以“矫枉故直必过”为后汉名士的某些极端行为开脱，而对宦官则多有贬斥，称他们为“刑余之丑”，但他也批评袁绍遍诛阉宦是“以暴易乱”，表彰阉宦中“亦有忠厚平端，怀术纠邪”，言论算是很中肯了。

    培根说过，读史使人明智，一个人若熟读中国几千年的历史，便相当于一个几千岁的老人，遇事自然能做到泰然自若，成竹在胸，仿佛看透一切。所以，多读史书是一个人成熟的捷径。当我们遇到困惑时，不妨翻开一本史书，学习古人的智慧，当我们少得闲暇时，不若执一柄羽扇，拈一颗青梅，叫上一位挚友，读一本史书，哪怕在陋室中，一箪食，一瓢饮，让古今多少事，都付笑谈中。

    山鹰与狐狸读后感精品13篇


    山鹰与狐狸读后感 篇1

    暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说：一位农夫发现一条快冻死的蛇，于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后，反而把农夫咬死了。这个故事说明了：即使对恶人仁至义尽，他们的邪—恶本性也是不会改变的。

    由此记起曾经一次，我在公共汽车上看见一个人，他鬼鬼祟祟，在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：绝不能胡作非为，不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久，到了一个站台，一些乘客匆匆下了车，另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道：“我的钱包不见了！我的钱包不见了！”这时我才恍然大悟，小偷还是不怕我的警告，偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊！从这两件事里使我明白了：对恶人不能心慈手软，不能讲仁义，不然好人就会受到损失、伤害，正义就会受到威胁。

    伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何处世，怎样辨别是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的映像。一名车夫推着货车往前走。突然，车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进了。车夫一筹莫展，傻呆呆的站在那里，高声喊求大力神的来帮助他。大力神来到后，对车夫说：“你自己不自力更生，尽力解决仅依靠我怎么行呢？”看到这里，我想：这个车夫真没用，这么简单的事还要依靠大力神。

    其实，我有时也喜欢依赖别人。又一次我的红领巾找不到了。我翻遍了我的房间，可还是没找到。我想：反正我的红领巾也旧了，还是再去买根新的吧！可自己又懒得去，就让爸爸给我去买，爸爸不但没给我买，竟还骂了我一顿。但读了这个故事后，让我明白了一个道理：一个人遇到困难，自力更生，是解决困难的最好的办法。

    今后，我我不能再像车夫那样依靠别人，做一个有出息的人！

    人的`生命是有限的，而知识是无限的。让我们去利用短暂的生命去好好的“品味”这部《伊索寓言》吧

    今天，我看完了伊索著的《伊索寓言》，里面涵盖50多个小寓言故事，每一个东圃让我们深思，每一句话都让我们惭愧。深思的是他告诉我们的一些道理，惭愧的是那些道理告诉我们的自身缺点，让完美人知道自己还有缺点！

    《伊索寓言》也是很有哲理的。如果一句话评价他的话，我会告诉你“《伊索寓言》，人生哲理的源泉”哲理的出发点与落脚点很好的让我们知道：人间也一样存在真善美。《狮子和鹿》告诉我们：美的东西不一定实用，不美的东西不一定不实用；《蜗牛》告诉我们：什么事都要靠自己，不要等着机会，而要自己去寻找机会！《猪和蚂蚁》告诉我们：要勤劳，不要好吃懒做！

    《伊索寓言》所涵盖的方方面面，都是本着动物的出发点，而将人的那种美与丑、善与恶！分清了世间百态，让我们更真实的面对生活！

    山鹰与狐狸读后感 篇2

    在暑假里，我非常有幸的阅读了《伊索寓言》这本书。大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我们仅仅知道古希腊的伊索，法国的'拉·封丹，俄国的克雷洛夫等，他们写的寓言在世界范围内享有盛名；但如果说到创作年代之早。作品数量之多。

    这些故事人们不仅耳熟能详，还从中得到颇为深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“让我明白了总爱说谎话的人，即使说了真话，也没有人会相信。”“龟兔赛跑”告诉我们“只要不懈的努力，最终就会胜利”等等。

    山鹰与狐狸读后感 篇3

    本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。

    我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的'好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。

    我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。

    读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。

    山鹰与狐狸读后感 篇4

    《伊索寓言》里面有许许多多的寓言故事，讲的都是动物的故事。我最喜欢《山鹰与狐狸》、《狐狸和小鸟》。

    1、《山鹰与狐狸》讲了山鹰与狐狸友好，成为朋友，有一天白自己的孩子帮忙让山鹰照护一下，可是当它回来的`时候，却没有见孩子，一定是山鹰做的坏事，过了几天，狐狸找到了好机会，就把小山鹰一个一个的吃掉了。这篇故事让我懂得了一个道理，做人要守成信，不要欺骗别人，免得受伤。

    2、《狐狸和小鸟》讲了狐狸对待小鸟好，因为他把别的小鸟赶走了。小鸟当时真是就扑了过去，结果小鸟被狐狸一口一口的吃掉了。这篇故事里的狐狸很恶略。

    山鹰与狐狸读后感 篇5

    这几天我又重温了伊索寓言这本书，《伊索寓言》的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一，这也是我喜欢这本书的原因。

    其中，我喜欢驴和狼里机智勇敢的驴，喜欢乌鸦喝水里聪明的'乌鸦，喜欢牧羊人和狗里细心观察的狗等等。

    在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。

    偶然间，我看到一个故事——三个金人，读了这个故事，我明白了：慎言是一种美德，善于倾听却又能保守秘密，这不但是做人的准则，还是被人信任的重要法宝。

    看寓言大师伊索的文章，会让我感到受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好像又进步了一点，又积累到一点经验。

    山鹰与狐狸读后感 篇6

    在《伊索寓言》里，我最感兴趣的故事是“农夫的宝藏”。这个故事讲的是农夫有三个儿子，一个比一个懒，农夫怎么说，他们都不听。农夫去世时，对他们说，他把全部财宝都埋在了田里，让他们挖出来。后来，三个儿子把全部田地都挖遍了，但是什么也没有找到。

    播种的季节到了，三个儿子只好在田里播下种子，等丰收的日子到了，因为田里已经被翻了好几遍，所以收获的粮食很多。儿子们用粮食卖了很多钱，他们终于知道了父亲的用意，父亲所说的财宝，其实就是辛勤的'劳动。

    看了这个故事，我懂得了：“种瓜得瓜，种豆都豆”，只要有付出才会有收获，我们只要辛勤的劳动，才能有丰收的喜悦。

    山鹰与狐狸读后感 篇7

    “嘿，朋友”。假若有人问你：“让你环游世界，你会带什么东西解闷？”你可能会回答：“足够的小吃，打不坏的扑克，听不厌的音乐盒。”倘若问我，我会说：“我会选择伊索，我会带走她的寓言。”

    很久以前，我就是在爸爸讲述的寓言故事中入梦的。我听过《农夫和蛇》、《夜莺和鹞子》；读过《狐狸和乌鸦》、《东哥先生和狼》；揣摩过《龟兔赛跑》、《狼来了》。

    起初，听故事只是觉着好玩，还有爸爸陪着；过一些时候，渐渐地被故事中许多小动物吸引；后来，我能听懂故事里的一些东西；长大了，我才知道，原来那些故事来源于生活，又高于生活。慢慢的，我用书里主人公的与现实的人物比对，学会了很多为人处世的方法，少生了很多闲气。

    伊索寓言里，我百听不厌的、感悟最多的是《龟兔赛跑》。那故事是这样的：

    一天，一直年老体弱的乌龟在深林里散步。突然，兔子蹦蹦跳跳的.来到她身旁，戏虐说：“哎呦，乌龟大哥，你怎么走得这样慢啊！我走一步，你恐怕得明天才赶得上吧！”说完便忘形的大笑。乌龟心想：“这家伙好没礼貌。”兔子又挑衅道：“你这老东西，说到跑，不要说你，就是你整个家族也不是我的对手。”乌龟急了，生气地说：“我没招你惹你，你干嘛和我过不去，还侮辱我的家族。”兔子没理她，自顾自的唱到：“兔子跑啊跑，乌龟爬啊爬，兔子早到大山顶，乌龟还在原地滑，哈哈，笑掉我的大门牙。”乌龟忍无可忍，说：“你说我慢，你才慢呢？”口舌之争没有结局，于是她们约定了一场比赛。

    第一场的较量，结局大家都知道：兔子赢了。爸爸告诉我：“竞技是力量和速度的比拼，兔子赢只是时间问题，没有悬念。”

    接着就是第二场较量，爸爸讲到这儿，问我：“你猜，谁赢了？”我理直气壮的说：“你不是说竞技是力量和速度的比拼吗？还有悬念？”爸说：“错，兔子得意忘形，中途睡觉。一觉醒来，已日落西山，她还会赢吗？”哦，是了，世间事不是一成不变的，还有这样多的变数。

    最后是第三场较量，爸爸又问我：“你说，这次谁赢了？”我小心翼翼的回答：“有了以前的教训，兔子还敢睡觉，落败的肯定是乌龟。”爸爸说：“这次，乌龟动员了整个家族，在每一个地方都安排一只乌龟，任凭兔子怎么尽力，怎样疯跑，总有一只乌龟在她的前头。在兔子跑到终点的时候，老乌龟已经等候多时了。”我不服气：“那她不是作弊吗？”“作弊？没规定啊！再说兔子不是要挑衅整个乌龟家族吗？谁目中无人，谁得意忘形，谁就会付出惨痛的代价。”

    掩卷沉思，原来这世间事，从一个角度看都有一个正确答案。难怪悟空精明且武功如臻化境却命运多舛，八戒懒惰成性并好色贪吃却逍遥自在了。

    读了中学，我才知道整个西方寓言的经典——《伊索寓言》，才了解西方寓言的鼻祖——伊索。她最会讲动物寓言故事；她是古希腊最底层的人物；她同情弱小；她让我们不要一成不变的看问题；她教会了我们如何做人处世。

    朋友，你想在旅游中轻松惬意吗？你不想在生活中雾里看花吗？那你拿起《伊索寓言》吧！

    山鹰与狐狸读后感 篇8

    这个故事讲的是，有一只鸡生病了，猫假惺惺的来到它面前，违心的问候它，关心它，从而最终吃掉它。鸡识破了猫的`假话，只要你不在我跟前，我相信我不会死。

    这个故事就是讽刺那些口蜜腹剑的人，他们无论如何伪装智者都能够识破。当我们遇到困难的时候，对敌人的诱惑更不能抱有任何美好的希望，否则将遭受更大的不幸。生活中我们不该有害人之心，但防人之心更不可无。面对那些伪装善良，实则包裹祸心的，不能一味的天真顺从。读后感·同时我应该像小鸡学习，在遇到困难的时候不慌乱，不害怕，用智慧去克服挑战。从而成为更加优秀的小学生。

    山鹰与狐狸读后感 篇9

    在寒假里，我读了一本十分有意思的书，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。他有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧：

    宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的'寒鸦了。

    我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

    山鹰与狐狸读后感 篇10

    趁着这几天还没开学，我再次将这本有小故事大道理地《伊索寓言》又读了一遍。

    《伊索寓言》这本书令我茅塞顿开，受益匪浅。

    这本书中有《农夫与蛇》，《狮子、狼与狐狸》，《狐狸和乌鸦》的故事，而比较让我印象深刻的是《狐狸和乌鸦》，它文字简洁，语言优美，意义深刻。这篇寓言讲述了狐狸用奉承话骗乌鸦一块肉的故事。告诉我们这样一个道理，骗子们为了骗取你的财产，他们会用尽各种花言巧语，所以爱听奉承话的人往往会上当受骗。正如莎士比亚所说：“闪光的东西不一定就是金子，动听的语言并不都是好话。”

    其次就是《农夫与蛇》这个故事。他主要讲了一位善良的农夫救活了一条快要冻僵的蛇，可是毒狠的蛇非但没有感激农夫的救命之恩，反而咬死了农夫，这个故事告诉我们一个道理，在我们施舍善意的时候要看清楚对象，否责到头来还是自己吃亏。

    《伊索寓言》让我漫游在知识的海洋里，陶醉在一个个生动有趣的寓言故事里，让我不仅感悟到许多人生哲理，还学会要靠自己的.劳动能力来生活，学会了独立。我相信这本书一定会带你进入一个奇妙的世界，开启你的心智，净化你的心灵。

    山鹰与狐狸读后感 篇11

    暑假，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它，我感觉自我好像打开了一个充满智慧的魔袋，智慧之光从每一篇小故事里散发出来，充盈了我的书屋，也照亮了我的内心。

    《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事，这些故事有的教导人善良、正直、知恩图报;有的告诫人不要骄傲、不要撒谎;有的提醒人做好事要看对象，以免上当受骗;有的告诉人要善于运用智慧战胜敌人;有的告诉人做事要遵循事物的规律、量力而行;有的则揭露强权者的残暴和蛮横无理。

    在这些故事中，我最喜欢的`是龟兔赛跑。虽然很多人都对这个故事耳熟能详，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正学到乌龟的精神。大部分人都是比别人聪明一点或是取得一点成绩就翘起尾巴，一不细心就成了那只骄傲自满的兔子，连我也是如此。重读这个故事，我更加明白戒骄傲的道理。骄傲是成功的大敌，只要有一点骄傲的情绪，就会与成功失之交臂。所以，我必须要戒掉身上的骄傲，并学习乌龟的毅力。即使我比别人笨一点儿也没关系，只要坚持不懈，始终向着目标努力，就必须能实现目标。

    山鹰与狐狸读后感 篇12

    我读了《小男孩与蝎子》和《寡妇与母鸡》两个小故事，故事告诫人们要区别对待好人与坏人，对待好人要友善相待，对待坏人要决不纵容，严厉打击，同时警告人们不要贪婪妄为。

    社会里，有些人为了想得到更多的`利益结果连现有得到的都失掉了，得不偿失的事是不可取的，要懂得掌控自己的欲望。

    山鹰与狐狸读后感 篇13

    《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的，正是拥有了这种历史，才使我开始看上这本书。 伊索内容的人物设定很有特点，绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的，这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质，从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型，狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。

    伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练，没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的.空间去思索。所谓“横看成林侧成风”，在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。

    伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲惨的下场下来京时告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等，在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服，使人不得不点都赞同。 由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同，其中的故事也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是，我在看《伊索寓言》时，发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易，可是有部分的寓言实在难以理解，不知作者在讲什么，甚至有一些寓言荒诞极了，有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因：因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐，因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训，仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。看完后，我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。 而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解，所以在最后添上一句：“这说明XXXXXXXX”，看上去实在是把我的想法给抑制住了，反而不太合适，有了画蛇添足之感。 总的来说，《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的，故事内容也相对比较精彩，而2分钟就能看完、看懂一篇寓言了，所以我对这本书的评价是很不错的。

    这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。

    最新《贝姨》读后感(范本13篇)


    当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《大卫科波菲尔》优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

    《贝姨》读后感 篇1

    《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。

    《大卫科波菲尔》具有很强的艺术魅力，吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐，不论是她的言谈举止，服饰装束，习惯好恶，甚至一举手一投足，尽管有夸张之处，但都表现出她生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。

    《大卫科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。书中最令人痛恨的是尤赖亚希普。在别人面前总表现得很卑微，似乎要博得别人的同情，他在任何时候都这样。其实别有目的，在成为威克菲尔的合伙人以后，他要让威克菲尔崩溃，使他沾上了酗酒的恶习，并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的，他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。他们让我们痛恨，不正当的竞争，即使自己是当中的胜利者，恐怕，任何一个有良知的人都不会为自己的行为感到高兴和自豪吧。

    我们不会忘记水手哈姆的“真”，他那“人人为我，我为人人”的精神将被永恒地延续。让我们感受其中纯真的人性，但也要记住那丑陋的行为，让我们永远远离那些不好的行为，是我们的人生绽放出美丽的花朵。

    《贝姨》读后感 篇2

    《大卫·科波菲尔》是英国著名作家狄更斯自己最喜爱的作品，这是一个因金钱导致的悲剧小说。通过描写主人公大卫科波菲尔的一生，批判金钱至上的物欲横流的社会面貌，批判万恶的金钱。读完这本书，让人陷入对金钱深深的思考中。

    故事是以金钱为中心，将这一中心与所有任务的命运联系在一起。如主人公的母亲被康得斯欺骗，就是源于主人公家的财产；渔民家的艾米丽美丽又聪明，也是因为金钱驱使才让她与人私奔，最终有着凄惨的一生；反派角色希普也是因为金钱而一步一步的走上了不归路，最终获得终身牢狱的下场。作者是出生于社会最底层，他懂得底层人民所受的痛苦，作者把这些自己的经历也假如到作品中去，也让作品显得更加丰满。对人物的刻画，情节的描写让人拍手叫绝，他把朋友间的情义描写的如此真诚，同样他还可以将朋友间的情义描写的阴暗不堪，对比非常形象。同样的他可以将婚姻的写的非常美满，同样他还可以如此破碎的描写婚姻。他运用很多这样的对比描写让小说更加的有戏剧冲突。

    大卫凄惨童年让我印象深刻，无论何时都会有一个让他饱受痛苦的人物出现，童年父亲早逝，母亲改嫁后遇上了残暴的继父和铁石心肠的姐姐；去学校时遇到了一群不友善的人；长大之后成为了一名律师之后，身边却也不乏心机的小人。尽管受到社会不公正的待遇，大卫始终保持一颗善良而又感恩的心，帮助曾经对他有恩的米考伯。他处于当时社会，却仍然能够保持这种难能可贵的品质，作者让人重生对社会的希望。狄更斯的作品批判当下社会的同时，寄托了对真善美的社会无限向往。他弘扬了美好的事物：真诚、良善、宽容等。

    读完这部小说，我掩卷沉思。现在的社会普遍浮躁，我们需要像作者所表达的那样，学会用爱去对待需要帮助的人，用那种能抚平别人心灵的关爱让痛苦的人不再痛苦，重新开始他们自己的生活。社会需要爱的传递，而不是一切向“钱”看。

    《贝姨》读后感 篇3

    《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。全文叙述了大卫从幼年到中年的成长过程。他经历了双亲的失去，友情的背叛与欺诈，爱情的撕心裂肺。最终他以顽强的不放弃的精神，追求的自己想要的生活，最终和自己的爱人，亲人幸福生活在一起。

    书中有一段对话:“特洛，我亲爱的，我告诉你吧，”在我即将离开学校的那个圣诞节期间的一天早上，姨奶奶说道，“由于这个难题还没找到答案，也由于我们应当尽可能避免在作决定时犯错误，我想我们还是暂缓一下为好。而且，你应该努力从新的角度来考虑这问题，别太学生气了。”

    “我一定这样做，姨奶奶。”“我想，”姨奶奶继续说道，“看看外面的生活，也许在帮助你下决心等方面会有益。假设现在你去做一次小小旅行，假设，你再去那个老地方，看望那个起了个野蛮人名字的怪女人。”姨奶奶说着擦了擦鼻子，就为了这名字，她总不能完全谅解皮果提。我很喜欢，为什么呢?因为我同样面临的是抉择，是犹豫，我渴望这种理解，这种包容与支持。其实孩子也需要独立的空间，不是所有的事都需要父母替我们做决定，或者我们做完的决定却得不到家人的理解。我们会遇到很多个不同的十字路口，我们内心矛盾，或许这时候我们也需要回头看看走过的路，出去旅游见见外面的世界，或者好朋友的建议，对我们的选择都会有益处，这样才是最好的的状态。

    我喜欢皮果提和大卫之间的近乎亲情的友情，没有背叛，没有欺诈，和斯蒂福兹形成对比，他诱骗了小艾米丽丝私奔，最后又抛弃她而汉姆为了救他也死于海浪，这样的结果让人心痛，我想到了《追风筝的人》里的哈丧之于阿米尔“为你我千千万万遍”，我们羡慕这样的友情，渴望也有一个这样的朋友。《沙漏》里的米砂对莫醒醒，俞伯牙之钟子期的高山流水……

    对于爱情，这是个敏感的话题，大卫对朵拉的一见钟情的`喜欢，到结婚发现朵拉只不过是个头脑简单的洋娃娃，她的死去带给大卫撕心裂肺。这样的婚姻或许在结婚前都没有真正了解过彼此，而带来的终究是伤害。大卫终于发现自己一直都爱妮丝，而也和她终于走到一起。这样的爱情，付出的心痛，陪葬品时间，只要在最后遇到那个对的人，一切都值!在现实生活中，这样的爱情比较少吧。

    大卫的成长经历，虽然一波三折但是到处留下的是对生活的希望，生活失意了不要悲伤，被朋友背叛了至少我们还有家人的陪伴，伤情了也要相信在这个世界的某个角落会有那么一个人一直在等着我们出现，我们做的就是不放弃，不沮丧，勇敢的拼搏，因为上帝把最美好的东西都放到了恐惧后!

    《贝姨》读后感 篇4

    大卫，是一个没父亲的可怜小孩，从小便与他的母亲相依为命，非常可怜，非常可怜。不只这样，在大卫的童年里，还有很多恐惧与憎恨，这部分不好的原因是从哪儿产生的呢？是从大卫的继父——谋得斯通姐弟两个的手中产生的。我憎恨这两个坏东西，是他们两个联手制造了混乱与恐惧，还使大卫的妈妈，在恐惧中离开了这个没期望的世界。大卫悲痛欲绝，我也不禁潸然泪下。噢，对了，大卫母亲的去世，让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

    还在大卫母亲活着时，那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难，也认识了一个后来的好朋友——特雷格尔。我对这位新朋友非常同情，由于他常常被老师们殴打。

    大卫的母亲死去后，大卫被送去谋得斯通——格林比货行里当童工，大卫受不了折磨，跑到了他的姨婆家。他的姨婆十分果断地收容了他，还送他到一家非常有知名度的学校学习。毕业后，大卫当了律师，我非常高兴，也为大卫骄傲。

    随后，大卫还与斯潘洛家的那朵小花——朵拉结了婚，我非常惊讶，大卫还这么小，如何可能会结婚呢？后来，我才获悉，原来外国人都是非常小就结婚的，这才让我放下心来。但，上天又给了大卫一个毁灭性的打击——朵拉与小狗吉卜手拉手地走了，大卫又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

    大卫经过了一段时间的消沉，终于从痛苦中恢复了过来，他又爱上了爱格妮斯，这使我渐渐对大卫失去了一些好感，由于他有的多情！

    大卫最后与爱格妮斯举行了结婚典礼！他们之间的爱，渐渐根深蒂固。爱格妮斯不只爱他，还默默地支持他，使大卫的学习又进步了，并且帮大卫最后成为一名，赫赫有名的作家，我既羡慕他，也真心地祝愿他们可以白头偕老，平平安安！

    我想到了大卫的一生，被爱包围着，温暖与幸福也守护着他。但，我从大卫身上看到，只有用双手去创造幸福，才会愈加幸福！这就是幸福之真谛！

    这就是《大卫·科波菲尔》，我期望有更多的人，来感受这部巨著的辉煌！

    《贝姨》读后感 篇5

    在黑暗笼罩下的英国，宛如大雾笼罩的雾都伦敦，但仍有许多人的心灵在迷雾中闪闪发光，像黑暗里的照明灯，照亮夜行的路，照亮人们的心。光明而灿烂，不被阴霾所污染，不因世俗的观念而改变，这是仍然拥有一颗纯洁、善良的人性在发散着伟大的光辉，迷雾渐渐散开……

    本来，大卫就是遗腹子，没有爸爸，然而，意想不到的事情发生了，摩德斯通娶了大卫的母亲，做了大卫的继父，但他异常暴虐，不仅监视着大卫和他母亲的一举一动，还在看不顺眼的时候鞭打他。这不仅没有使他享受到父爱，反而更加痛苦！更可恶的是，他与学堂勾结，在大卫身上系上一块告示：“当心他，他咬人。”这仅仅是因为大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴的手，一种本能的行为，摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩，致使一个未成年人这么小就要承受心灵上的巨大痛苦，我为大卫悲痛，为他惋惜。我愤怒了，也心碎了！在大卫当时的幼小眼光看来，最幸福的日子便是和母亲以及女佣辟果提一起相处的日子，是那么闲暇，那么自由，没有恐惧，没有摩德斯通那阴险的、咄咄逼人的`目光，他就心满意足了，但这小小的愿望每次却只能实现一会会儿！可怜的大卫！直至后来，摩德斯通把他的母亲折磨死了，大卫成孤儿了，也失学了，但也没能唤起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了温暖与幸福的滋味，他们家人的心灵是纯洁和热情的，不含任何杂质的。

    十岁时，他被摩德斯通强迫到一家公司干活，有幸结识了米考伯先生。他热情、真诚，追求自由，被贫困包围却始终充满乐观主义与对美好生活的向往，而大卫则尽自己的微薄之力支持米考伯一家走过一段艰苦的岁月，他怀着一颗忠实的心给了米考伯许多力所能及的帮助，他们彼此感谢。多么善良的孩自啊！

    他不屈服摩德斯通给他安排的工作，想到了他唯一的亲人：贝西姨婆，于是便逃走了。那是一个心地善良，充满慈祥且拥有正义感与同情心的伟大女性，她无条件地收留了大卫，并且让他接受了良好的教育，成为一个有修养的人，在某种程度上是她造就了一个善良的大卫。他也遇到了和蔼的威克菲尔先生，他允许大卫留宿在他家，享受与自己女儿艾妮斯同样舒适的条件。

    令我印象最深刻的是，虽然米考伯先生非常贫困，但他有着一颗善良而公正的心。在后来看到威克菲尔先生的助手尤利亚在他病重的时候抓住他的弱点，加以利用，以牢牢地控制了威克菲尔先生，他毅然站出来，揭露尤利亚的卑鄙罪行，使他入狱，使威克菲尔先生摆脱了重荷，从而渐渐走向健康。

    文中所展现的人们的善良与真诚打动了我，他们虽然都不富裕，但在正义面前敢于站出维护，用善良度量着一切。彼此之间没有勾心斗角，只是平静地生活着，追求自己的理想与目标，大卫与艾妮斯的结合使他们都更加幸福，因为他们有共同的语言，在困难中互相支持，同时坚强地面对，体现了崇高的思想与精神。米考伯先生虽然贫穷，但他不丧失意志，始终乐观面对；而尤利亚他是得到了好处，但他丧失了人性，人们只能为他可悲，他最后的下场是他咎由自取的！

    文中闪现的光辉已像一颗颗种子，种在我的心田，在以后的成长路上，它将生根、发芽，并茁壮地成长着，指引我前进的方向……

    《贝姨》读后感 篇6

    我说，那个孩子，你到底是谁？为什么你的命运如此多舜，为什么你却如此坚强？

    你是遗腹子，一生下来就和你美丽善良的妈妈生活。日子不算富裕但也乐的开心，和妈妈玩耍，和保姆佩葛蒂一起嬉戏，小小的你，有着天真的笑。可是，这一切，都在那个谋得斯通先生到来的时候改变了。谋得斯通和你的妈妈恋爱并结了婚，婚后他带来了一个与他为伍的谋得斯通小姐。谋得斯通小姐占了你妈妈的位置，并处处欺压她。而谋得斯通先生则对你是要求苛刻，甚至动手打你。你被关在屋子里几天几夜不能吃饭，与你为伴的，只有你未曾谋面的爸爸留给你的书籍。被放出来之后你却又被送到远在一方的学校读书，离开了亲爱的妈妈与佩葛蒂。在学校里，遇见了那几个怪老师，被要求带上沉重的木牌，没有好好学习会挨打。可是，新一轮的考验又到了。你妈妈去世了，她和谋得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇，你被“假绅士”谋得斯通先生打发到一家货行干活，在那里过着阴暗的日子。你忍受了辛苦劳作的几年后决定出逃，向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不顺，还好最终到达了姨婆家里，姨婆接受了你。

    你遇到了多少困难，尝了多少辛酸，这些都磨砺了你的意志，让你变得坚强，在以后的人生路上有更好的生活。

    上天是保佑你的，那个可怜又幸运的孩子。在磨难中又有那些陪伴你的人。

    你有妈妈，在没有爸爸的日子里依然快乐。你有佩葛蒂，在痛苦深渊中给你希望。你有特雷德尔，让你感受到朋友的快乐。你有米考伯，让你乐观的看待世界，你有姨婆，在你穷困之时收留了你并给你缺失的温暖。你有朵拉，爱你与你一起建立幸福家庭。你有爱格妮斯，给予你光亮与指引。

    我疑问，那个孩子，你是怎样在逆境中只能够做到不迷失自己依然保持善良的本性？

    善良的你，只会用沉默来代替喊叫。善良的你，不会反抗，为了自己爱的人而忍受伤痛。善良的你，容易相信别人，没有一点防备之心。善良的你，在自己困难的时候还热心帮助别人。善良的你，知道回报那些帮助过自己的人。

    你那么努力，终于获得幸福。那个惹人怜的孩子长大了。完成了自己的梦想，写完了自己的传记。得到了幸福，与深爱的爱格妮斯度过余下生命。

    你这样的人，就应该拥有别人得不到的'幸福。因为你比常人经历了更多的苦难，拥有了更多痛苦与快乐并存的记忆，学会了更多的处事待人，怀着单纯善良的心灵。

    孩子，请允许我这样称呼你。在你与我们同龄的时候，你在干嘛我们在干嘛，你是怎样的性情而我们呢？我们需要向你学习，学习你的坚强你的乐观你的单纯。不经历苦难又怎么向人生的高一级台阶进发呢？没有努力又怎会获得成功与幸福呢？因为你，我懂得许多，要坚强，要努力，要不放弃，要感恩，要乐观，要学会爱……

    那个孩子，你现在还在么？当我想起你，我就会充满斗志向明天进发。你的天真的笑脸，你的泪水充盈的眼睛，你的羸弱的铁铸的肩膀……

    《贝姨》读后感 篇7

    《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。

    大卫在出生前父亲就去世了，母亲在他8岁时改嫁。继父是一个贪婪的家伙，姐姐也一样铁石心肠，不近情理。姐弟俩百般殴打大卫，而且将他母亲也折磨致死。母亲死后，继父强迫大卫去做童工。在此期间，大卫逃了出去，投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送进了一所很好的学校，接受良好的教育。他在困境中奋发向上，最终不仅在事业上获得了巨大的成功，并且也获得了美满的爱情。

    在人物的塑造上，大卫科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。

    《大卫科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，并突出了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产；爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑；威克菲尔一家的痛苦，海穆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落，最后落得了个终身监禁的下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而显现出隐藏其后的社会真相。

    文中闪现的光辉已像一颗颗种子，种在我的心田，在以后的成长路上，它将生根、发芽，并茁壮地成长……

    《贝姨》读后感 篇8

    查尔斯·狄更斯曾经说过：“在我所有的作品中，我最喜欢这一部。正如许多父母一样，我内心有一个宠儿，他的名字就叫大卫·科波菲尔。”

    狄更斯自己的童年艰苦困难，少年大卫的生活也同样不容易。大卫在未出生前父亲去世，不久母亲改嫁，继父严酷残暴，他姐姐也同样铁石心肠，不近人情，在大卫成长过程中遇到许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友，还有心怀歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可爱善良的保姆辟果提，不善言辞内心却诚挚淳朴的巴克斯，貌似严肃却菩萨心肠的姨婆，有生活不如意的米考伯夫妇，有恬静温柔的阿格尼斯，一位聪慧的知心朋友，还有朵拉，一位最可爱的女孩，天真无邪，是大卫的“小童妻”

    我用孩子的视觉窥探到善良纯真的大卫，同时亦唤回自己对童年的记忆。无法忘记大卫天真地重复道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的拨开历史般厚重的云层，穿越那仿佛离我很近又很远的世界。“当然可以替你捎个信，写上巴克斯很愿意，可你可以自己告诉她呀!”但写信时还是一笔一划的附上：他说此事很重要——巴克斯很愿意

    夕阳在小山丘旁允晕开，自然清新，好似滤走一切黑暗腥腐。在弥漫着铜臭气息的社会里依然可见洁净的灵魂。这也是小说的经典所在，它具有净化灵魂的道德力量。

    亚摩斯还宾的那场船难令我难忘。一艘船在暴风雨的肆虐下即将沉没，水手哈姆不听大卫的劝，奋不顾身地下海救人，在他就要触到轮船时，认出在船上挣扎求生的正是诱骗他未婚妻的斯提福兹，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。这时，一个巨大得像山一样的绿色浪潮迎面袭来，把所有的希望都浇灭了，他们两个人永远的离开了。哈姆的胸怀可以纳百川，比海洋更博大，它是生命举手头足间的一种本能，是水到渠成的.一种习惯。他的“真”正如呼吸，在呼与吸之间是自然的吐纳，无需考虑无需思考。在他面前，纨绔子弟显得如此丑恶、自私和渺小。

    这份“真”在我们的生活中处处存在着，可往往被我们忽略。

    无论熟悉还是陌生，总会有“真”温暖我们的心。亲人间相濡以沫的支持与关爱;朋友间心有灵犀的默契和配合;路人间细致入微的关怀和搀扶

    这份“真”是人类前进的灯塔，为更多需要的帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。

    林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯美优美，在某个层次上，像极了我们的心。”而“真”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。

    我们不曾忘记水手哈姆的“真”，他那“人人为我，我为人人”的精神将被永恒地延续。让我们尽情吐纳这种生命的养分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。

    《贝姨》读后感 篇9

    有一种人的存在，毕竟只是适合做孩子的，比如说，大卫的母亲克克拉和孩子妻朵拉。

    克克拉和辟果提仔细的对比起来，就会发现这两个名字一样的人，前者是多么的可悲。都叫克克拉，前者却像孩子，任性、没有主见，而后者却过早担起了生活的艰辛。

    大卫明白的，自从继父默德斯通和他的姐姐铁女人默德斯通小姐介入这个充满温馨的家的时候。一切全都改变了。当时的默德斯通是这么教育大卫的：孩子，你应该知道，我是怎样对待不乖乖听话的驴的，先用好的东西诱惑他们，然后再往他们身上抽鞭子。

    这是大卫在很小的时候接受到的第一课，他日后接触的人们教给了他更多。

    后来在寄宿学校的时候，他认识了斯提福兹，这个表面优雅、骨子龌龊的家伙。并成功的让他在后来的一系列的悲剧之中成为了导火索。也许，他们交朋友就是一个错误，深深的伤害了别人，也狠狠的伤害了自己。因为斯提福兹而成功失去工作的麦尔先生，就对他说过：詹姆斯·斯梯福兹，我对你最大的希望就是：希望你有一天会为你今天的行为而羞耻。眼下，我决不愿把你看作我的朋友，也不愿把你看作我关心的任何人的朋友。

    总算逃出来，到了贝西姨婆的家。这才是人生真正的转折点。终于，成熟点读了他，大卫，这个名字。默德斯通小姐和他的弟弟，一对阴险狠毒的人终于无可奈何。在这里，终于，被点读的他，开始深情地朗诵着他未来的人生。

    奴颜婢膝的希普这才是危害最大的一个人。乐知天命，却时不时的告诫着大卫的密考伯先生，永远还不清的债务，这个人最后却成大卫和大卫姨婆人生的关键契机。

    希普总是说自己很卑贱。其实他存在着最大的野心。他篡改了威克菲尔先生所有的文件档案，然后模仿威克菲尔先生的笔记，强迫着，使威克菲尔的精神承受巨大的压力，如果不是他，又怎么会造成大卫的姨婆破产。

    其实，大卫科波菲尔的后来的幸福生活，我并不是怎么太在乎，因为，他

    《贝姨》读后感 篇10

    《大卫·科波非尔》是英国小说家狄更斯的一部半自传体的小说。

    大卫在二楼上的小屋里看到的《兰登传》等作品，正是没有受过多少学校正规教育的作者狄更斯的文学启蒙课本，还有作品中的那位最愉快的人物，既是位感伤家，又是乐天派，既好吹牛，又好饮几杯酒的密考伯先生，由于偿还不了借贷的债务以至被关进监狱里，则完全和作者的父亲一模一样。此外和作者的实际生活经历相类似的情况简直是数不胜数。然而，比起外部情况的类似之外，更重要的是内心世界也有类似之处。狄更斯比起大卫来曾经度过了更为凄惨的童年时代。狄更斯虽然不是孤儿，但双亲对他的教育一直是无法顾及，从童年时代开始他便不得不在鞋油工厂当童工，他内心的苦楚是可想而知的。

    《大卫·科波非尔》通俗易懂，通篇洋溢着幽默气氛。这在狄更斯的为数甚多的作品当中可以说是最大众化的作品。作者在此书的扉页写了一则短文，声言：“在我写的所有的书籍里，我自己最喜欢的就是这本书。我以为这一点是容易被人理解的。我是对我从空想里孕育出来的孩子们娇生惯养的母亲。而且，象我这样对自己的孩子进行爱抚的父母简直是没有的。和世界上对自己的.孩子娇生惯养的双亲一样，在我的内心深处有一个最为钟爱的孩子，他的名字就叫做大卫·科波非尔。”狄更斯这里的笑语是有很大的深度和广度的。

    读了这部作品我们就可以理解，豪侠的姨婆，怯懦的医生切利普先生，善良的女仆辟果提，这些人物简直就象木偶戏中的形象一样有趣。密考伯先生的吊儿郎当的乐天主义，时时会使人为之捧腹。当大卫风尘仆仆，浑身泥土来找姨婆，姨婆考虑怎样处理这个孩子时，向姨婆抚养的宽厚的狂人迪克先生征求意见，这时，迪克先生愣愣的向大卫望着，一边好象认真思考，忽然真的象有了灵感，非常有气魄地回答道：“假如我是你，我就把这个孩子好好洗一洗！”读到这里我们不禁要为迪克先生的头脑简单、低能而发笑。但是，接着就不得不感到这个回答妙极了！它有力的突破了我们思考习惯的框框，展示了一个大好人的最纯真的面目。

    总之，《大卫·科波非尔》这部半自传体小说的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通过一个孤儿的不幸遭遇，描绘了一幅广阔而五光十色的社会画面，作品塑造了不同阶层的典型人物，特别劳动者的形象，表现了作者对弱小者的深切同情。作者还企图通过大卫·科波非尔的最后成功鼓舞人们保持对生活的信心，极力培养读者的人道主义观点。这部小说最终以一切圆满作为故事的结局，符合作者一贯的创作思想。

    《贝姨》读后感 篇11

    《大卫。科波菲尔》的作者是著名英国作家查尔斯。狄更斯。《大卫。科波菲尔》是狄更斯的代表作，在这部具有传奇色彩的小说里面，狄更斯借用“大卫。科波菲尔自身的历史和经验”，回顾并总结自己的生活道路，放映了他的人生哲学和思想。狄更斯曾在序言中写到“在我心底生出有一个孩子最为我宠爱，他的名字就叫大卫。科波菲尔。”

    狄更斯自己的童话年艰苦，少年大卫的生活同样不如人意。父亲在他未出生前就去世了，8岁时母亲改嫁，继父莫德斯通先生你严酷残暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠，不近人情。大为成长过程中遭遇过许多不友善的人――残忍的校长、狡诈的朋友，还有心怀歹意的犹赖亚。希普。但大卫的`生活也不乏善良的人：又可爱的保姆辟果提，不善言辞的巴克斯先生，有貌似严肃却菩萨心肠的姨婆，有生活不如意，但十分善良的米考博夫妇。有恬静温柔的艾格尼丝；还有大卫。科波菲尔的前妻朵拉，一位可爱又天真无邪的女孩……

    这本书中更显出了当时社会对于金钱的罪恶。大为身边的不幸也都因金钱而起。

    《贝姨》读后感 篇12

    我已经第四次读这本书了，这也是我最喜欢的书之一。又读了一遍，也颇有感慨，觉得贯穿这本书的是“人性”二字。文章中有各种各样的艺术形象，但在我看来，这些其实都是现实生活中的活生生的人物。这些人的存在不仅在19世纪，而且在当代。人性，不乏美与丑。美丽的人性应该被我们铭记，而不是被时代的变迁所冲淡。我们应该发扬它，让它主导整个人性。它对我们的社会非常有意义。但那些丑陋的人性，应该被监禁，它不应该传播到社会上，这不仅对我们的社会毫无意义，而且会拖累我们的'进步。

    至于书的内容，看了几遍，再加上对狄更斯人生经历的一点点了解，我觉得他似乎在自传。描述了19世纪英国的各种人情世故。书中的主角是大卫，并以第一人称开始写作。大卫的父亲在他出生前就去世了。他8岁时，母亲再婚了。继你严酷残忍之后，他的妹妹也铁石心肠，不人道。在大卫的成长过程中，她遇到了许多不友好的人——残忍的校长、狡猾的朋友和恶意的流氓希普。然而，也有很多善良的人，一些保姆提到，沉默的巴克斯，看似严肃但菩萨的阿姨，生活不幸福的米考伯夫妇，安静而温柔的阿格尼斯和朵拉。

    《贝姨》读后感 篇13

    今年暑假，我读了一本书，叫《大卫科波菲尔》。

    这部作品的主人公大卫?科波菲尔从未得到父亲的爱，母亲的再婚又使他陷入绝境，使他早早地步入社会。大卫在成长过程中虽然经历磨难，但他没有气馁，而是极力试图用自己的努力和善良争取美好的生活，在经过一系列失败、打击和考验后，最终在事业上获得了巨大的成功。

    这部作品是英国伟大的现实主义作家狄更斯最具自传体的小说。它叙述的是十九世纪英国广泛社会生活的`深刻写实，给人一种沧桑凄美的感觉，我佩服大卫?科波菲尔，佩服他陷入了绝境还能坚持下来，佩服他历经磨难，但他没有气馁，佩服他在经过一系列失败、打击和考验后，坚持不懈，获得成功。这使我懂得了做什么事，失败了不要放弃，做什么事如果努力就会成功，做人要有一颗善良、正直、仁慈的心。

    最新回忆母亲读后感(汇总13篇)


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    回忆母亲读后感(篇1)

    我记得意大利的薄卡乔说过友谊是最神圣的。读完革命领袖朱德的《回忆我的母亲》这篇文章之后，我懂得了人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。

    大千世界，什么样的人都有，什么样的事都会发生，但唯一不变的是亲情，是父母对孩子的爱。这让我想起我曾经读过的一篇文章。故事发生在大兴安岭的一场火灾中。一只母鸟为了保护她的孩子，把它们送到树下，压在她的身体下面。尽管这只母鸟被活活烧死了，它的孩子们却活了下来。

    在我们的周围，无时无处不体现着父母对孩子的爱。父母都以一种无私的感情面对我们。他们愿意饿死自己，也希望我们能温饱地吃饭和穿衣。也许有人会说，我是孤儿，没有父母，从**来的家？

    可你小时候在孤儿院受到的资助，不也洋溢着亲情吗？因此，在很多人看来，亲情重如千钧。可如今有些人认为，亲情一文不值。

    我惊讶地发现，很多孩子越来越不欣赏父母工作的成果，常常把父母看作取之不尽、用之不竭的宝库。不管父母怎么唠叨，他们总是不讲道理，好像和自己无关。我邻居家的一个孩子每天都和父母发生冲突。只有当他被别的孩子欺负时，他才能想其他的父母。

    我还看了一本杂志。有一位70多岁的老人。他连孩子的家都进不了，更别说在孩子家吃饭了。这些以前闻所未闻的事情，现在也好像司空见惯了。

    孝敬父母是我们中华民族的传统美德。儒家学派曾经说过，百义孝为先；《读者》杂志也报道过，养育子女是世界上所有动物的本能，而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。这种在万物中唯有我们人类才有的美德，难道也要放弃吗？

    也要从我们这一代人身上消失吗？不，我们绝不能放弃，我们要赞颂亲情！否则，我们还有何颜面自称为万物之灵呢?

    读完革命领袖朱德的《回忆我的母亲》这篇文章，感动之余，我禁不住要写一写关于母爱的颂歌。

    母爱，是人类一个亘古不变的主题。

    我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

    没有历史史史能撼动人们的灵魂，没有风能翻海，母爱就像春雨，一首歌，润物无声，绵长。

    当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。”

    “我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

    当迷茫的眼睛是无辜的，母亲的关怀是最美好的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学***子。

    母亲的爱是深红色的，深红色的海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。

    有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

    “随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。

    母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

    母爱像一首田园诗，清幽纯净，幽雅清盈；

    母爱就像一幅山水画，洗去了中国雕刻的铅，留下了一份清新自然；

    母爱就像一首深沉的情歌，悠扬，轻唱；

    母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

    母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

    回忆母亲读后感(篇2)

    《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，正是作者朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。

    文中，作者不仅爱母亲，更是敬佩母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动，特别勤劳。她身形高大，力气也不输于一般男人，她可以做许多男人做的事。在朱德眼中，母亲是万能的，仿佛有了母亲，就不会惧怕一切困难。

    文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。比如，她可以在严重缺乏粮食的年代，做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，使全家人吃得滋滋有味。作者把这些小事都深深地记在心里，通过这一些的描写，我能感受到那时农民生活的满足感与幸福感，更多的是暖心。

    这位母亲还拥有很多母亲都有的特点——节俭，由于她的聪明能干，在家庭经济拮据的情况下也能让全家人吃饱穿暖，自己种田种菜，自己纺纱织布，一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么艰苦，也不对生活有过任何抱怨。

    母亲对待儿女们也十分和蔼，但又很有原则，不允许她的孩子染上一点不好的习惯。

    更难能可贵的是，这么贫穷的母亲保持着一颗乐善好施的心，经常周济比他们更穷的亲戚。

    战争年代，他们一家人被迫分离，而母亲依然坚强。战争激发了作者的爱国之心，母亲总是在全力支持着，为了革命，朱德多年离开家乡，甚至没有音信，母亲给了儿子很多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义！我为作者能够拥有这样的母亲而深感到幸福。

    母亲的精神深深地镌刻在作者心里，作者在文章结尾从小我上升到大我，从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的伟大母亲于是培养了一个伟大的儿子——我们的革命领袖朱德。

    文章中的母亲那能干、仁慈、坚强、节俭、大义深深地吸引到了我，所以我最喜欢这篇课文。

    回忆母亲读后感(篇3)

    读完革命领袖朱德的《回忆我的母亲》这篇*，感动之余，我禁不住要写一写关于母爱的颂歌。

    母爱，是人类一个亘古不变的主题。

    我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

    没有历史史史能撼动人们的灵魂，没有风能翻海，母爱就像春雨，一首歌，润物无声，绵长。

    当代散文家余秋雨在一篇*中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。”

    “我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

    当迷茫的眼睛是无辜的，母亲的关怀是最美好的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学***子。

    母亲的爱是深红色的，深红色的海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。

    有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

    “随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。

    母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

    母爱像一首田园诗，清幽纯净，幽雅清盈；

    母爱就像一幅山水画，洗去了中国雕刻的铅，留下了一份清新自然；

    母爱就像一首深沉的情歌，悠扬，轻唱；

    母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

    母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

    回忆母亲读后感(篇4)

    看完朱德《回忆我的母亲》，这本书，不禁让人想起了老话题“学会感恩”。朱德在书中赞扬了母亲的品德，表达了对母亲的敬仰和怀念，并通过回忆母亲在童年、上学、参加革命等不同时期的表现和经历，表达了对母亲的感激之情。

    “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”。

    学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵。当纯洁的心灵被尘埃蒙蔽时，人们会感到困惑，甚至做出错误的选择。xx年11月20日，一位老太太在拥挤的人群中被压成一块骨头。好心女子彭宇扶起她，将她送到医院。然而，老太太和她的家人认定她是肇事者。

    最终彭宇被法院判定赔偿老太太四万多元。做好事的彭宇没有得到老太太和家人的感谢，反而受到了委屈。如今，很多人都受到了”彭宇案“的影响，在他人有困难之时，不愿伸出援助之手。

    然而，在这样一个冷漠的社会里，我们应该学会感恩，让感恩之灯指引我们前进。学会感恩，让感恩之风吹走尘埃，擦亮尘封的心灵，唤醒我们感恩的心，对帮助我们的人说声谢谢！。

    滴水之恩当涌泉相报。学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。xx年，在浦东国际机场发生的“儿子用刀捅伤母亲”的案件引起了广泛的关注。

    肇事者汪佳晶解释说，由于他精神压力很大，当母亲说他不能为他学习时，他无法接受，于是突然爆发了。可怜天下父母心。汪佳晶的母亲们努力工作挣钱供他读书。他不知道自己有多感激，但他拿起一把刀刺伤了母亲！

    如果他懂得感恩，学会感恩，能感受到母亲的辛劳，也许他永远不会用刀刺向最感恩的母亲。感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该怀着感恩的心生活，记住别人给我们的帮助和恩惠。

    学会感恩，是爱的延续。当我们得到别人的帮助和爱时，我们应该感激别人。感谢他人伸出的援助之手，感谢他人奉献的爱心，支持和鼓励他人将爱传递，将爱延续。

    感恩也是一种爱。学会感恩就是继续爱。

    同学们，人生不也是因为感恩而美好吗？让我们学会感恩，感恩，感谢他人，回报他人，让爱的阳光照在我们心中的每一个角落，让感恩继续，把爱传递下去！

    回忆母亲读后感(篇5)

    这文章是相同的，但由于我人生经历不同了，感触也有了新的改变。

    小时候，妈妈是天。由于有妈妈的存在，做事情时总是有仗义，这构成了我自信的基石。每当害怕时，只要想到有妈妈的保护，便不怕了。每当遇到无法解决的困难时，只要想到有妈妈的帮助，便有了挑战一切困难的勇气。每要当犯错误时，只要想到妈妈会生气的，便停止错误的妄想而克制住自己的行为。

    我的妈妈是幼教老师，她的梦想是写一本关于幼儿教育的书。她总跟我说，希望我长大后有出息，到时候就可以为我写一本书，写一本如何培养孩子成才的书。可是我知道我并不聪明，每当老师讲高深的问题时，我总是反应很慢，每当考试时，我总是非常紧张非常害怕。妈妈告诉我笨鸟要先飞，勤能补拙。妈妈也知道我没有别的孩子聪明，可是她总是让我向聪明的.孩子学习，可是有时候有总东施效颦的感觉。妈妈让我向伟人学习，结果我向马克思学习不收拾屋子，向牛顿学习不会做饭，向爱迪生学习不遵守课堂纪律不厌其烦的向老师提问。结果我的初中老师，告诉我这些知识到高中会学到；高中老师告诉我，这些知识到大学会学到；大学老师告诉我，这些知识还是要自已研究吧。

    小时候我非常迷信妈妈的话，我认为我妈妈是老师，我妈妈告诉我的知识一定是对的。有一次我和老师犟一个文字的读音问题，我底气十足的告诉老师，这是我妈教我的，不会错的。后来经过查字典，证明是我错了。是我妈告诉我的知识是错的。这是我第一次对我妈妈的话产生怀疑。

    小时候妈妈告诉我要谨慎和女孩交往，不许对女孩子笑。于是，这么多年来，我一直克制自己尽量不要对女孩笑。结果我连心中曾经喜欢过的女孩长得什么样子都记不得。妈妈告诉我看人要看心灵美，不要注重外表美。结果我找了个不漂亮的女朋友时，妈妈却问我，你为什么不找个漂亮女孩啊？从此我开始疑惑我妈妈对我的忠告了。

    小时候总是觉得妈妈不理解我，每天对我说的话几乎都一样。“你要好好学习。”“你怎么还不学习？”“怎么又玩了？快学习去！”其实有时我已经学得很累了，可是由于妈妈不认为我学累了，所以还得继续学下去。有时真是挺痛苦的。

    我家在家村，可是我的爷爷家，姑姑家，叔叔家都在市区居住，而且都是住的楼房。于是我问妈妈：“妈妈，我们家什么不能住上楼房呢？”妈妈告诉我：“你好好学习，长大了考大学，然后上班挣钱了，就能买起楼房了。”我又问妈妈：“那得多少年啊？”妈妈无语了。

    小时候妈妈总是教育我，要成为国家栋梁之才，要舍小家，为大家。可是，现在却对我说：“你不去上班，天天陪在我身边多好？”

    我上高中时，妈妈告诉我，只要我学习好，别的什么都不用我做。我上大学时，妈妈已经不能负担我的学费和生活费了。妈妈总对我说，你什么时候能挣钱啊？某某家的孩子，初中毕业就上班了，现在已经能够挣钱了，你也得挣点钱啊。于是我硬着头皮当起了我最不喜欢的职业DD家教。其实我不喜欢当老师，我总觉得花时间来教别人，是浪费时间，倒不如花时间来当学生，去多学习点知识。上大三的时候，放假已经不在家呆了，我开始想办法挣钱，结果借钱办了个小公司，结果因为经营不善，转让了。回想起来，当时胆子还真挺大呢。

    长大后，来到了梦想中的鞍钢。继承了爷爷的工作，圆了父亲的鞍钢梦，妈妈实现了她的愿望。妈妈如释重负，突然间得了病，变得不能说话了，不能走路了。原来一直是在各方面照顾我的妈妈，变成了需要被照顾的人。

    妈妈得病后，几天没洗脚了，于是我打来热水给妈妈洗了脚。这是我第一次给妈妈洗脚。感觉很温暖，仿佛又回到了小时候，看到小时候妈妈给我洗脚时妈妈脸上祥和的微笑。

    现在妈妈的病好些了，我一有时间，就回家看妈妈，帮妈妈洗洗脚，按按腿，聊聊天。看着妈妈头发花白了，说话动作像个小孩子。我不再迷信妈妈的话，我要自己掌握我的人生，掌握我的未来了。真希望她老人家能够健康长寿，能够看到我们的国家发展得日益强大，能够享受到社会发展带来的成果。

    中国人的幸福生活是由中国人民自己创造出来的，愿天下儿女齐努力，为全天下爸爸妈妈的幸福生活而努力工作吧。

    回忆母亲读后感(篇6)

    回忆母亲读后感

    一本好书，可以激发人的思维，启发人的智慧，也可以让人洞悉生活的真谛。我读过很多好书，但当我读完《回忆母亲》这本书后，我发现自己受到了很深刻的启迪，更多的是有一种释然。

    母亲是我们生命中最重要的人，她是我们生命的源头，也是我们成长的引导者。母亲用尽了她的智慧、耐心、爱心和勇气，培育我们健康成长。我的母亲也是这样的人，她对我的关爱和培育是我一生中最难以忘怀的经历。

    然而，尽管母亲对我这么好，我却常常不懂得珍惜。因为我总是认为，这是母亲的天职，她应该这样做。所以前半部分我读《回忆母亲》时几乎泪流满面，因为我开始认识到母亲对我们人类的重要性，以及她们所做的牺牲。对于我来说，这是一个很深刻的体悟。

    而当我继续阅读，作者开始畅谈自己童年时的记忆，我完全被吸引了进去。我看到了自己在母亲身边玩耍、哭泣、学习的场景。母亲总是紧紧抱着我，用柔声关怀我，用温暖的手轻拍我的后背。母亲是我心中最完美的像。当我重温这些经历时，我突然意识到，我这么多年来，对母亲的爱和感激实在是太少了。我自己感到惭愧。

    读完这本书后，我的心情突然变得很开朗。我发现，自己必须要感激母亲这么多年的付出，为自己的生命和成长做出了无数的贡献。她可以说是我人生中最重要的人。我也学到了如何尽可能地表达我对母亲的爱和感激之情。

    总之，这本书对我改变很大。现在我很高兴能够与母亲一起度过每一个美好的时刻，因为我意识到它们是多么的珍贵。所以我想对所有的母亲说一声：“谢谢你们，谢谢你们为我们做出的那么多，我们永远爱你们。”

    回忆母亲读后感(篇7)

    世界上最无私、最真挚的是什么？世界上最平凡而又最伟大而伟大的人是谁？读了《回忆我的母亲》，我再一次深切地感到，这种爱就是母爱，这个人就是母亲！

    在这篇朴素优美的文章里，朱德同志怀着崇敬的心情，讲述了母亲感人至深的事迹，唱出一首发自肺腑的对千千万万劳动妇女的深情颂歌：

    作者小时家境贫困，正是靠母亲的勤劳简朴、聪明能干，才勉强维持着一家人的生活。母亲是坚韧顽强的。在连年大旱的日子里，农民饥饿破产，作者一家大年除夕被迫分散，然而，母亲“没有灰心”，“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。母亲又是那样的深明大义，她“节衣缩食”，供儿子上学，是为了“培养出一个读书人来‘支撑门户’，以反抗嘿社会“。后来，作者“离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会，母亲不但不反对，还给我许多慰勉”。朱德同志作为一位指挥千军万马的将军，一位新中国的建立立下不朽功勋的革命家，他的成长与母亲的教育，母亲的支持、母亲的鼓励又怎能分开呢？

    我掩卷深思，眼前不由得地出现一幅动人的画面：在千佛山的四面亭旁，有一株被称为“抱子树”的古槐。老槐树的根从地里冒出来，又向四面八方伸去，就像巨大的龙爪一样。从老槐树的根上，又长出一棵小槐树，树干挺拔，枝叶茂密。那老槐树弯曲的以成了半片的树干，正好压在小槐树的上方，为它遮风避雨。

    年深日久的风吹雨打，把老槐树的树干挖了个洞，小槐树穿洞而出，好象一个天真可爱的儿童从妈妈的怀里露出个小脑袋。好一片母子情深！

    真是人固有之，树亦宜然。母爱存在于万事万物，母爱比天空还要宽广。

    落伍者要想不被淘汰，必须付出数倍于他人的汗水；同样，我们的国家还比较落后，要实现“四化”，必须加倍努力学习各种有益的知识。

    是的，祖国母亲！我们十三亿中华儿女共同的妈妈。我们每时每刻生活在她的怀抱里，享受着她的爱。在她的甘甜的乳汁哺育下，我们茁壮成长；在她的灿烂文化和优美传统的熏陶下，我们奋发向上；在她的正确思想的指引下，我们坚定不移，勇往直前。

    母亲的爱是无私的、真挚的、博大的 。“我们应该感谢母亲，报答母亲的思情”。在我们体会到祖国母亲的养育之恩时，一定回产生这样的感情：“谁言寸草心，报得三春晖。”

    回忆母亲读后感(篇8)

    1.学习回忆录的特点。

    2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。

    3.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。

    1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。

    2.学习朱德同志的母亲的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。

    设计1．悼念朱德母亲的挽联：党中央的挽联是：八路公助，大孝为国；一生劳动，吾党之光。XXX的挽联是：为母当学民族英雄贤母；斯人不愧劳动阶级完人。朱德司令用朴素而真挚的语言写了一篇回忆母亲的散文。

    是的，母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；

    母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

    母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖……朱德的母亲就是这样的人。

    朱德（1886-1976），原名朱代珍，曾用名朱建德，字玉阶，出生于四川省仪陇县。他是伟大的无产阶级革命家、军事家。他的主要著作被收入在《朱德选集》《朱德军事文选》朱德诗选》中。

    本文是朱德在得到母亲去世消息后写的一篇叙事散文，原载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。

    整体感知：

    1、同学们读课文，体会文中母亲的事迹，母亲的品德。

    2、请同学们用“母亲是……”的格式为题说句子，要求在课文之中尽情搜寻、概括，从而理解课文运用不同的材料，从不同的角度，多方位地、立体地表现母亲优秀品质的特点。

    【点拨明确】母亲是勤劳一生的人；母亲是一位有很多事情值得我永远回忆的人；母亲是个好劳动……

    3、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？哪一种感情是全文的基调？

    【点拨明确】有“爱”“敬”“哀”“思念”“怀念”“歌颂”“赞扬”“感谢”等等。“爱”是基本感情，是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。

    人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤就是“妈妈”。――纪伯伦

    雨点吻着大地，微语道：“我们是你思家的孩子，母亲，我们现在从天上回到你这里来了。”――高尔基

    复习上节课，以“母亲是一个什么样的人”导入。

    《回忆我的母亲》鲜明地表现了回忆录的特点。作者以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，把很多值得永远回忆的事情编织起来。请同学们读课文，以“说说‘母亲’的好品德”为题，每人叙述一件事，说说这件事表现了“母亲”什么样的品质。

    同学们读课文，理解分析文中的“事例”,以四人学习小组的形式进行讨论，学生代表发言。

    【点拨明确】课文一锤定音的开头，一线串珠的结构，一笔宕开的结尾，一语关情的抒情与议论。作为回忆录，文章从两大方面展示了母亲的形象。一是对母亲事迹的抒写，写了母亲勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度和坚强不屈的性格。作者在写作中采取了情随事明的记叙方法，在赞颂母亲的优秀品质的过程中始终寄寓着对母亲的真挚感情。二是表达对母亲的感谢之情，从母亲“教给我生产的知识和革命的意志”方面表达了对母亲的由衷谢意，从而表现母亲对自己的影响之大、恩情之深。

    作者在写作中采用了寄情于事的方法，以抒情、议论的笔触来表达对母亲深深的怀念。

    1、课文以平实朴素的语言表现了母亲勤劳朴实的特点。全文没有华丽的词藻，没有热情洋溢的抒情，但于平静之中，字里行间流露出真挚深沉的爱。因此，文中寓深意于

    平实、寄深情于质朴的特点，值得我们认真品析。

    2、请同学们读课文，对课文的语言进行赏析，每位同学用“……写（用）得好，写出了……”的句式说一句话。

    读课文，进行圈点勾画；同学们准备发言。教师引导同学们进行赏析性活动，对课文语言的品味大致分为三个层次：

    （1）品味作者在词语中渗透的情感。

    【点拨明确】如“母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。”这一段中，同学们可以说：“母亲是个好劳动”中的“好”字用得好……“从我能记忆时起”用得好……，“总是天不亮就起床”的“总是”用得好……，两个“还”字用得好等。

    又如“每天天还没亮，母亲就第一个起身……”这一部分中，同学们可以说“任劳任怨”四个字已经能够很好地评价一个人的勤劳了，但作者还在这之前加上一个“极”字，这就写出了母亲非同一般的勤劳；又如“没有同别人吵过架”已是够高的评价了，但作者说母亲“没有同任何人吵过架”，这就写出了母亲非同一般的好性格……

    （2）品味作者在句式中表达的情感。

    【点拨明确】作者运用不同的修辞手法，组合成不同的句式，在平实的语言中流露出深深的情感。如“我应该感谢母亲”的反复倾吐， “母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象”的反复咏叹，“母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”回环反复，都是意蕴丰满、情感深厚的。

    （3）品味作者在重要段落中抒发的浓重情感。

    【点拨明确】如课文第一段，有叙述，有议论，有抒情；有富于力度的动词，有表示强调的虚词，表达了作者极为浓郁的情感。又如课文的倒数第二段，一抒哀痛之情，二议如母亲一样的千百万劳动人民的伟大，三表自己的决心，语言质朴庄重，深沉之中涌动着激情，既抒写了深挚的孝心，又表现了博大的胸怀。另外，文中大量褒义词语的运用，不少的突出中心句的段落，段中穿插的点点议论，都可以在同学们的细细品析、品味之中散发芬芳。

    文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己继续尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。

    中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？

    成语：感恩戴德、感恩图报、结草衔环、一饭千金、寸草春晖。谚语、格言：滴水之恩，涌泉相报；羊有跪乳之恩，鸟有反哺之义。诗句：谁言寸草心，报得三春晖。故事：白蛇传；老人结草；黄雀衔环。

    “感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的高尚情操。我们只有拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，才会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！

    回忆母亲读后感(篇9)

    理解回忆录的特点，了解文章的选材和布局，体会文中真挚的感情和简明平实的语言。

    1.读课文，了解母亲的事迹；

    2.根据课文第一层次练习“理解・分析”中的三个问题，理解课文记事的顺序和课文的结构布局。

    2.整体理解课文，

    1.同学们读课文，体会文中母亲的事迹，母亲的品德。 2.请同学们用“母亲是……”的格式为题说句子，要求在课文之中尽情搜寻、概括，从而理解课文运用不同的材料，从不同的角度，多方位地立体地表现母亲优秀品质的特点。

    同学们进行课堂说话活动：

    母亲是勤劳一生的人  母亲是一位有很多事情值得我永远回忆的人  母亲是个好劳动

    母亲是从我能记忆时起总是天不亮就起床的人  母亲是整日劳碌着的人  母亲是聪明能干的人  母亲是能将地主富豪人家看也不看的饭食做得使一家人吃起来有滋味的人  母亲是每天天还没亮就第一个起身的人  母亲是在家庭里极能任劳任怨的人  母亲是性格和蔼、没有打骂过我们、也没有同任何人吵过架的人  母亲是同情贫苦人的人  母亲是勤劳俭朴、宽厚仁慈的人  母亲是对穷苦农民同情和对为富不仁者反感的'人  母亲是启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想、使我决心寻找新的生活的人  母亲是期望着中华民族解放成功的人  母亲是是一生不曾脱离过劳动的人……

    1.教师：《回忆我的母亲》鲜明地表现了回忆录的特点。作者以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，把很多值得永远回忆的事情编织起来。请同学们读课文，以“说说‘母亲’的好品德”为题，每人叙述一件事，说说这件事表现了“母亲”什么样的品质。 2.同学们读课文，理解分析文中的“事例”，准备进行说话。 3.同学们以四人学习小组的形式进行说话活动。4.学生代表发言。5.教师进行小结：课文有一槌定音的开头，一线串珠的结构，一笔宕开的结尾，一语关情的抒情与议论。作为回忆录，文章从两大方面展示了母亲的形象。一是对母亲事迹的抒写，写了母亲勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度和坚强不屈的性格。作者在写作中采取了情随事明的记叙方法，在赞颂母亲的优秀品质的过程中始终寄寓着对母亲的真挚感情。二是表达对母亲的感谢之情，从母亲“教给我与困难作斗争的经验”和“教给我生产的知识和革命的意志”方面表达了对母亲的由衷谢意，从而表现母亲对自己的影响之大，恩情之深。作者在写作中采用了寄情于事的方法，以抒情、议论的笔触来深深表达对母亲的怀念。

    1.教师：课文以平实朴素的语言表现了母亲勤劳朴实的特点。全文没有华丽的词藻，没有热情洋溢的抒情，但于平静的叙说之中，字里行间流露出真挚深沉的爱。因此，文中寓深意于平实、寄深情于质朴的特点，值得我们认真品析。

    2.请同学们读课文，对课文的语言进行赏析，每位同学准备用……写(用)得好，写出了…… ”的句式说一句话。

    3.读课文，进行圈点勾画。

    4.同学们准备发言。

    5.教师引导同学们进行赏析性说话活动，对课文语言的品析大致分为三个层次：

    (1)品味作者在词语中渗透的情感。如“母亲是个好劳动。们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪”这一段中，同学们可以说：“母亲是个好劳动”中的“好”字用得好……，“从我能记忆时起”用得好……，“总是天不亮就起床”的“总是”用得好……，两个“还”字用得好……等。

    又如“每天天还没亮，母亲就第一个起身”这一部分中，同学们可以说：“任劳任怨”四个字已经能够很好地评价一个人的勤劳了，但作者还在这之前加上一个“极”字，这就写出了母亲非同一般的勤劳；又如“没有同别人吵过架”已是够高的评价了，但作者说母亲“没有同任何人吵过架”，这就写出了母亲非同一般的好性格……

    (2)品味作者在句式中表达的情感。

    作者运用不同的修辞手段，组合成不同的句式，在平实的语言中流露出深深的情感。如“我应该感谢母亲”的反复倾吐，“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象”的反复咏叹，“母亲老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”回环往复，都是意蕴丰满、情感深厚的。

    (3)品味作者在重要段落中抒发的浓重情感。

    如课文开头“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得我永远回忆的”这一段，有叙述，有议论，有抒情；有富于力度的动词，有表示强调的虚词，表达了作者极为浓郁的情感。又如课文的最后一段，一抒哀痛之情，二议如母亲一样的千百万劳动人民的伟大，三表自己的决心，语言质朴庄重，深沉之中涌动着激情，既抒写了深挚的孝心，又表现了博大的胸怀。

    另外，文中大量褒义词语的运用，不少的突出中心句的段落，段中穿插的点点议论，都可以在同学们的品析、品味之中。

    ［创意说明］

    这个教学设计在如下方面表现出创新：

    第一，课型设计创新。这两节课的课型设计为“说读课”。所谓“说读”，就是说说读读，读读说说，说了再读， 读了再说。学生在“读”与“说”中完成对课文的感知、理解与赏析。由于要“读”，学生便占有了成块的课堂学习时间；由于要“说”，学生也同样占有大量的课堂活动的时间。如此三读三说，学生真正成为课堂学习活动的主体，学生在课堂上也真正有了主体性的学习活动。这在这样的课型中，教师的讲析的分量大幅度减

    回忆母亲读后感(篇10)

    记得意大利的薄伽丘说过，友谊是一种最神圣的东西。读完革命领袖朱德的《回忆我的母亲》这篇文章之后，我懂得了人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。

    大千世界，什么样的人都有，什么样的事都会发生，但唯一不变的是亲情，是父母对孩子的爱。这不由得使我想起曾经读过的一篇文章，故事发生在大兴安岭的一次大火中，一只雌鸟为了保护自己的孩子，把它们送到树下，压到自己的身子下面。虽然雌鸟被活活烧死了，但它的孩子们却活了下来。

    在我们的周围，无时无处不体现着父母对孩子的爱。父母都是以一种无私的情怀面对我们，他们情愿自己饿着，也要我们吃饱、穿暖。也许有人会说，我是孤儿，没有父母，哪来的亲情？可你小时候在孤儿院受到的资助，不也洋溢着亲情吗？因此，在很多人看来，亲情重如千钧。可如今有些人认为，亲情一文不值。我惊讶地发现，好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了，往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。不管父母如何苦口婆心地唠叨，总是爱理不理的，好像与己无关。我邻居家的一个小孩，天天都会和父母发生矛盾，只有当自己被其他小朋友欺负了，才会想到父母。我还看过一本杂志，有位年过七旬的老人，竟然连自己孩子家的门都进不了，更别想在孩子家吃顿饭了。这些以前闻所未闻的事情，现在也好像司空见惯了。

    孝敬父母是我们中华民族的传统美德。儒家学派曾经说过，百义孝为先；《读者》杂志也报道过，养育子女是世界上所有动物的本能，而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。这种在万物中唯有我们人类才有的美德，难道也要放弃吗？也要从我们这一代人身上消失吗？不，我们绝不能放弃，我们要赞颂亲情！否则，我们还有何颜面自称为万物之灵呢?

    回忆母亲读后感(篇11)

    我有一本《朱德选集》，是我放在床头经常翻阅的。

    朱老总采用平实、质朴而又深刻的语言，由爱母亲升华到爱中国普通劳动人民的思想境界，这不是一般人能做得到的。课文围绕“勤劳”精选典型事例，突出了母亲的优秀品质。如煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水挑粪等表现了母亲的勤劳俭朴；没有打骂过我们，没有同人吵过架表现了母亲的宽厚；周济和照顾比自已更穷的亲戚表现了母亲的仁慈；在家庭遭遇不幸时不灰心表现了母亲的坚强；对“我”从事的事业的理解表现了母亲对革命的支持，……这些事例平凡而又典型，表现了母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的优秀品质。

    母亲的微笑是世界上最温暖的春风；母亲的皱纹是风霜雪雨在艰苦岁月里留下的伤痕；母亲的汗水和泪水是世界上最珍贵的珍珠；母亲的画像是勇气和坚韧的象征。母爱是最温馨的。

    想想家中日渐衰老的母亲那疲惫的身躯，人家朱老总是用两个“尽忠于来报答他的母亲，

    忠于我们的民族和人民，忠于我们民族和人民的希望——中国共产党，我呢？在这个阶段，我要好好学习，少操心，仅此而已。

    回忆母亲读后感(篇12)

    生：1、我上学的费用是母亲夏天采连翘为我交的，母亲就是再忙我放学后也总能吃上热呼呼的饭。

    生：2、母亲每年暑假就把我的棉衣拆洗缝好，一到冬天，我早早的就穿上了，可暖和了。

    生：3、老师，我的母亲去逝了，这么些年我的父亲又当爹又当娘，我能说说我的父亲为我做了些什么吗?

    师：同学们，刚才这首歌让我们体会了母亲对我们深沉、博大、无私的爱，同学们的发言让我们体会到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的深深的无奈，有的只能变成永远的回忆。今天我们学习的这一课就是写我们党和国家的著名领导人朱德委员长回忆母亲的一篇感情真挚散文。

    师：现在我给大家示范朗读这篇散文，大家边听边把有感受的地方在课本上划出来。

    师生互动：教师范读书课文，学生在课本上划出有感受的地方。

    师：同学们，请大家读书自己喜欢或自己认为最好的段落(朗读、默读、浏览等，方法不限)，然后发言交流感受。

    生：1、老师，我最喜欢“母亲是个好劳动……”这一段，看了这一段，我就想起我的母亲就是这样每天每日的操劳的，种地、种菜、喂猪、喂牛、放羊、做饭，比作者的母亲还忙，但她长得瘦小，没有作者的母亲那样身材高大，我觉得我的母亲为了我们受尽了苦累，我长大了要更好地报达母亲。

    生2、老师，我最喜欢“由于母亲的聪明能干，勉强过得下去……”这一段，我就想起我的家虽然也比较困难，但由于母亲的聪明能干，我们的家过得也还像样，我家的调料虽然经常是油盐两种，但油盐罐经常抹的光亮如新;夏天我买不起皮凉鞋，但母亲能用毛线为我钩织出很漂亮的毛线凉鞋，让同学们很羡慕，我觉得我生在我们家也很自豪。

    生3、老师：我最喜欢“母亲现在离我而去了……”这一段，我的母亲去逝了，我再也不能见她一面了。(哭泣 )

    生4、老师，我最喜欢“母亲现在离我而去了……”这一段，我觉得我的母亲虽然很平凡，但我觉得母亲虽然很平凡，但我觉得正是这些普普通通的人创造了和创造着中国的历史，我为母亲而骄傲，我想我应该好好报答母亲。(大家鼓掌)

    师：同学们说得很好，很感动人，在同学们的深情叙述中，本文母亲的特点也越来越明显了。

    师：听了同学们的讲述，老师也很感动，老师的母亲也去逝了，老师也写了一篇《怀念母亲》的文章，老师把它读给大家好吗?

    母亲被确诊为肝癌晚期时，我一下子觉得好像世界末日到了。母亲，您怎么那么没福?我们的生活条件已经好转的时候，您却要永远离开我们。是您用您的生命换来了我们今天的幸福。母亲一辈子没有出过远门，等我们有能力让她出门旅游时，她已经坐不了车，整日内能躺在床上;母亲一生粗茶淡饭，等我们有能力给她买许多好东西吃的时候，她却什么也吃不进去了，就是喝口水也会吐出来(这时我的声音哽咽了，强忍着没有哭出来，又想起我母亲临终前的一幕幕)

    母亲尽管已病的起不了床，但还是做着力所能及的事，尽量减少家人的负担。她与疾病顽强斗争的精神和对我们的关心，让我们忘记了她是一个癌症病人。我们全家都倾注了极大的爱，轮流整日整夜地守护着(我的眼泪止不住流了下来)

    事实是残酷的，我们的爱没能战胜病魔，一个月后母亲安详地离开了人世。

    岁月悠悠……

    师生互动：学生开始写作，我用较小的声音放“母亲”和“烛光里的妈妈”两首歌。

    生1、老师，同学们，我的妈妈是个残疾人，从小得了小儿麻痹症，不能下地干活，只能在家里做饭，我家只能靠父亲一人。因此很穷，我以前总认为母亲给我们添麻烦，但现在想想没有了母亲，也许就没有了这个家，我以后要好好孝敬母亲。

    生2、我的母亲在我很小的时候就去逝了，父亲又给我领回了一个新妈妈，还有一个小弟弟。我开始一点都不喜欢她们，我觉得她们剥夺了父亲对我的爱，可是我后来发现她对我比对小弟弟都好，于是我开始叫她妈妈了，我觉得我现在很幸福。

    师：同学们，我们就先交流到这儿，大家学习了这篇课文后，无论对阅读、还是做人都有很大帮助，课上没有交流到的同学写在日记本上，每人课后收集一句孝敬母亲、报答母亲的话语或段落，例：谁言存草心，报答三春辉。(下课)

    回忆母亲读后感(篇13)

    这篇回忆性散文在写作语言上朴素、平实。作者用一系列生活琐事来表现母亲的伟大，感情真挚，具有较强的感染力。

    我在讲授这篇课文第二课时时，对课文的整体把握比较到位，在创新方面则表现在思考上的创新。针对平行班的学生，在归纳全文主旨上，以设置问题的方式来引导学生深入了解文章。尤其是在拓展学生写作方面，首先是老师做示范，范写课文中的语句，再让学生根据要求来进行随堂写作。这既能提高学生的动手能力，也能提高学生思考和组织语言的能力。

    然而，作为一名新教师，我在课堂上需要改进的方法还很多。 第一，就自身而言，在课堂上表现出的激情不够，

    语速较慢，模式单一，感知课文时，没有先感染自己再由此去感染学生，这种状况容易造成学生在课堂上出现精力不集中或者是完全没听讲。对于教师的专业素质方面，还有很多知识要学习。

    第二，课文内容中联系到考点的部分，应该落实考试，抓住要点和中心，保证对文段分析的准确性(主要针对阅读题型)。在新课标教学中，教师起到引导作用，但应明确参考答案的范围，再一步步引导学生自行找到问题的答案。

    第三，在这次课堂教学中，整体气氛显得不那么活跃，学生积极性还不够。个人认为，在提高学生积极性时，可以加入学生之间合作探究的环节，以次避免学生自主探究导致的冷场氛围。关于学生合作探究，可以包括同桌之间讨论、分组讨论等，这样既能活跃课堂气氛，又能让学生最大限度地调动思考问题的积极性。

    第四，新课标要求以学生为主题，教师从中引导。但此次课堂中，学生阅读理解课文停留在书本表面，没有太深入分析课文，而学生对文段进行归纳总结时，我的启发性语言也不够清晰明白，造成学生理解欠缺。关于这点，其实教师可以通过介绍作品和作者背景来进行引导。并且，我在过渡问题时，启发性的语言不够优美，组织性的语言也比较欠缺。

    最新《圆明园的毁灭》读后感13篇


    书籍给我们带来的知识上的富有可以让我们享受心灵上的满足，阅读作品后，相信我们都会有很大的收获。 阅读一本书，每个人都会有不同的领悟，想要写好作品读后感最关键的地方在哪呢？？笔稿范文网的编辑今天推荐给大家一篇关于“《圆明园的毁灭》读后感”的深入分析文章，想获得更多信息请关注我们的网站！

    《圆明园的毁灭》读后感 篇1

    今天，我不但读了《圆明园的毁灭》，还看了影片《火烧圆明园》。我感到极度的仇恨和无限的悲伤。

    世界上最大的博物馆之一，世界顶级的美术馆之一，九代帝王的最佳离去地之一，世界上独一无二的圆明园之一！无数个金碧辉煌的殿堂，无数个玲珑剔透的亭台楼阁，无数亩象征田园风光的的山乡村野，无数个天南海北的景色，无数心血组成的圆明园！世界上独一无二的艺术博物馆和圆明园！

    可是，这一切的一切，都在这个残酷的岁月。1860年10月，在八国集团盟军的火炬下，这是灰烬！

    九代清代皇帝建造的园林，包含着中国的国宝和中国建筑的精华，它是一个世界人民心中的幻境，是一个圣地，一个宝园。可是，它不在了！

    主要原因是什么？是什么是我们失去了它？中国人的封建头脑不相信科学的后果。

    人家打仗用的是洋枪洋炮，而中国兵用的是人心中天下第一的腰刀、弓箭。那不是自杀式攻击吗？最厉害的一次是用三万人马杀了敌人5人，这是奇耻大辱！

    八国集团统一力量的火炬点燃了中国人民的怒火，烙下了子孙后代永远的仇恨！你在我心里，你是白痴，无耻！

    圆明园的宝藏不仅是我们中国的文化遗产，也是世界的文化瑰宝。你用火把它们从世界文化史上彻底摧毁！你们是在自灭！

    如果不是为了远离战争，我们的中**队早就进城了！但是，我们一定要在别的方面彻底打败你们！

    看，2008年北京奥运会的成功是前所未有的；神七的**-世界前三我们已经开始行动了！在不久的将来，中国会彻底打败你！

    《圆明园的毁灭》读后感 篇2

    读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒与痛惜。

    圆明园是一项伟大的工程，历经150多年才建成，有“万园之园”的称号!它是一座举世闻名的皇家园林，一共有三个园，分布在圆明园的东、西、南三面，此外还有许多小园，众星拱月在圆明园的周围。它建筑雄伟，布局精美，有许多珍贵的历史文物。

    但是，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们被眼前的珍贵的历史文物惊呆了，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不仅如此，这些猪狗不如的东西还派了三千多名侵略者在园内放火，大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样变成了一道残落的清魂。

    啊！可恶的侵略者，他们将圆明园化成了一片灰烬，毁掉了我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，他们是可耻的！但这一切不是因为我们的国家不够强大，我们的技术不够发达吗？

    落后就要挨打！这样的羞辱在黑暗的旧中国，而且不止一次？人们忘不了鸦片战争，也忘不了租界上“华人与狗不得入内”的公告牌和“东亚病夫”的称号······

    看！沉睡中的狮子醒来，中国人民在艰苦奋斗之后埋葬了黑暗的旧社会和屈辱。今天，我们伟大的祖国就像一颗璀璨的明珠，闪耀在世界的东方！

    2008年北京成功举办奥运会，神舟号飞船的成功发射，嫦娥三号登月成功······这一切都向世人昭示了我们已经傲然屹立在世界的东方。

    让我们铭记这一令人难忘的国耻，努力学习，为祖国的繁荣昌盛作出贡献！

    《圆明园的毁灭》读后感 篇3

    《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

    读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为万园之园。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。

    我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，让我们的国家更加强大!我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱!

    《圆明园的毁灭》读后感 篇4

    轻轻地放下书，英法联军这帮强盗闯进圆明园，在园内任意抢夺，肆意破坏，最后放火烧毁圆明园的场景一直浮现在我的脑海中，令我久久不能平静。

    圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的规模宏大面积五千二百余亩，修建历经了150余年，是几代帝王的园林梦想。园内有中外风景名胜区、古名书画、各类珍品。因此，它是当时世界上最大的博物馆和艺术博物馆。可是，就在1860年的10月18-19日，这座被誉为“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”的万园之园——圆明园却在英法联军的魔爪之下毁于一旦！

    走进圆明园，欣赏海内外的风景，是多么美妙的感觉啊！可惜这一切都已经变成了泡影。正是英法联军摧毁了我国劳动人民的智慧。是你给中国人民带来了巨大的苦难。它甚至有个名字：

    “文明地”，“合法地”……真是不知羞耻。我痛恨，这些无耻的强盗，他们用中国发明的指南针，跨越海洋，侵犯中国的土地，他们用中国发明的火药，带着洋枪火炮，在中国的领土上烧杀抢掠，他们还用中国发明的纸张，逼迫中国签订一系列不平等条约……在愤怒之余，问题又悄悄爬上心头：为什么英法联军敢在中国的领土上胡作非为呢？

    为什么明明是他们入侵我们的国家，我们却要割地赔款呢？这一切都是因为清**的腐败无能，使国家受到侵略，人民受到羞辱！

    现在，圆明园的许多文物在国外丢失了。英国和法国几乎所有的博物馆都收藏着中国的珍宝。在外国人的连续拍卖中，拍卖了我国的国宝。

    中国花费了数千万人民币购回了这些国宝。为什么外国人抢属于我国的文物，却要我们花钱买回？

    大火烧毁了圆明园，遗址中那破损的残柱，代表了中国那一段屈辱的历史，却坚定了每一个中国人的决心：不忘国耻振兴中华！

    《圆明园的毁灭》读后感 篇5

    我读过不少历史故事，其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭，看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。

    圆明园位于北京西北郊，被称为万园花园。它是世界著名的皇家园林，不仅是中国建筑艺术的精华，也时世界上最大的博物馆和艺术博物馆。圆明园有大厅、亭台楼阁、商业街和村庄。

    并且，园内汇集了许多名胜古迹，比如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，风格各异的建筑物让**连忘返。圆明园还有最珍贵的历史文物。

    然而，1860年10月6日，英法联军入侵北京，进入圆明园。他们把园中只要是能拿走的东西，统统掠走；如果你拿不动，就用手推车或动物来搬运；实在运不走的，就任意去破坏、毁掉。更让人愤怒的是，他们为了销毁罪证，在10月18日和19日时，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，同时，这把火又烧死了300多名太监、宫女。

    《圆明园的毁灭》读后感 篇6

    同学们，还记得1860年10月6日那一天，英法联军侵入北京，闯进圆明园，进行疯狂掠夺和破坏，这是我们中国人都不能忘记得耻辱！

    圆明园是我国著名的皇家园林，浓缩了中国有名的名胜古迹，还有唐，宋，元，明，清历代的名人字画和文物，是一个综合历史文化和园林的博物馆。就在1860年10月6日的一天，英法联军强行闯入圆明园，把能拿走的，一律抢走，人搬不动的，就用大卡车拉，实在是拉不走的，他们就任意破坏，毁灭。他们为了销毁掠夺和破坏的证据，10月18日还有19日，英法联军的三千多名侵略者在圆明园内放起了大火，这大火连续烧了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园的奇珍异宝和文化园林，就这样在侵略者英法联军的手下化成了一片灰烬！

    今天，我们回顾这段历史，心中仍然充满对侵略者的愤恨，就想连现在的菲律宾和越南以及文莱等一些小国家在美国的支持下，对我们国家的南海诸岛的资源进行侵占，现实教育我们一定要自强，一个国家落后，就要被挨打，欺侮。因此，我们必须团结起来，使我们自己的国家强大起来，成为一个繁荣、民主和爱好和平的国家！

    同学们，为了建设一个热爱学习的祖国！

    《圆明园的毁灭》读后感 篇7

    圆明园，是一座举世闻名的皇家园林，有绮春园、万春园、长春园等园林组成，里面有上至先秦时代的青铜利器，下至唐、宋、元、明、清历朝历代的名人字画，奇珍异宝，以及数不尽的文物古玩。

    可是，就在1860年，英、法联军，趁着清朝腐 败无能，侵入北京，野蛮、残酷的毁灭了这一举世闻名的园林。

    这些强盗，进到圆明园里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大车来搬走，实在搬不动带不走的，就肆意的销毁、破坏，为了毁灭罪证，三千多个侵略者，奉命在园里四处放火，大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城，一座传承我国苏千年历史文明的绮丽瑰宝之园，就这样化成了一片灰烬，小学三年级作文《读《圆明园的毁灭》有感作文》。

    这使我想起，那年在香港，不是拍卖过的“铜虎头”“铜牛头”以及“铜猴头”吗？这些，只不过是圆明园里喷水池里普通的东西，可是，有关方面，却花费了数亿元，才买回这三件国宝。

    你看！这就是侵略者的罪行！

    所以，我们一定要好好的读书，长大之后，报效祖国，不让国家再被任何的外国人欺侮。

    《圆明园的毁灭》读后感 篇8

    这几天，我们学了《圆明园的毁灭》，看到这座世界瑰宝的毁灭，我无比的憎恨英法联军，也感到无比的惋惜。

    圆明园分三园组成，分别是圆明园、长春园和万春园，总共面积350多公顷，相当于600多个足球场大小，历经康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰六位皇帝150多年建成。圆明园不仅有民族建筑，还有西洋景观。这些西洋景观独具一格有大水法、海晏堂、观水法、远瀛观、养雀笼和万花园，这些建筑宏伟壮观，使人流连忘返，可是现在，只剩下几根破烂不堪的残柱了。

    这群可恶的.侵略者，竟然在中国的土地上到处抢劫，不仅仅是这些，他们竟然把抢来的东西陈列在自己国家的博物馆，还谎称是自己造的，这真是一群鸡狗不如的畜生。这还不说，还逼迫我们签订丧权辱国的《北京条约》，真是令人发指。

    这篇课文让我想起《十二生肖》电影上的拍卖会。带头者竟然高价卖给中国，这原本是中国的东西，但是却要用昂贵的价格买回来，这就是强盗的坏;我还看见有些东西卖不出去，就把那件物品投入火山口，这让我火冒三丈，这种世界文物卖不出去竟然毁掉，这就是侵略者的贪婪、罪恶。

    我们每一个中国人要“勿忘国耻，振兴中华”。让中国强于地球，让全世界人民知道，我们中华儿女坚持不懈的精神，中国永远屹立在世界的东方!

    《圆明园的毁灭》读后感 篇9

    读了《圆明园的毁灭》，我感到十分愤怒——那么好的皇家园林，却被侵略者烧成了灰烬。

    圆明园是“万园之园”，因为它撷取了中外建筑艺术的精华;圆明园是博物馆、艺术馆，因为它收藏了各个时代的奇珍异宝和名人书画。可是，这一人间天堂，却在1860年10月6日被毁于一旦。这些都是英法联军的可恶!这是中华人民刻骨铭心的耻辱!我国损失惨重，圆明园的大多数文物都展览在了英国、法国的各大博物馆里。这明明是我们的东西，可他却若无其事的把它放在博物馆里展览。要是现在还和1860年10月6日之前一样，那么，我们中国一定是一个旅游大国!

    这让我想起了丧尽天良的《南京条约》，条约里规定，清政府开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处地方，准许英国自由居住。还有，清政府向英国赔款，600万银元来赔偿被焚鸦片，1200万银元赔偿英国军费，300万银元赔偿债务。我看过之后，气得直跺脚，几乎要把地板跺破了。鸦片战争明明是你们发起的，你失败了，凭什么让我补偿你的损失?你的军费你自己付，凭什么让我付?

    除此之外，条约里还规定要割让香港岛等不平等规定，我不仅觉得侵略者可恶更觉得清政府腐败无能。你为什么要受人欺凌?你为什么不反抗? 你为什么不坚持正义?你做到政府应尽的职责了吗?我感到痛心。

    我们是二十一世纪的接班人，我们要振兴中华，是中国变得更强大、更富有、更繁荣!

    《圆明园的毁灭》读后感 篇10

    “圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失……”我一字一句地读着，这是一段刻骨铭心、永不能忘的国耻，我一定要牢牢地记住。

    昔日金碧辉煌的殿堂已失去了原貌，变得脏兮兮；昔日吸引着许多人的带有十二生肖的喷水池已失去了那栩栩如生的十二生肖，只剩下几根仅有的残柱；昔日美丽动人的牡丹台，已化为一片灰烬。这些都让人感到无比的愤怒，同时也感到超出愤怒的惋惜。

    想到这些，难道你不激动吗？这项令中国人自豪的伟大工程——整整用了130多年修建而成的皇家园林，却被英法联军用一把熊熊大火烧了三天三夜而烧毁，你难道不愤怒吗？那些根据古人诗情画意建造的蓬莱瑶台、武陵春色，现在已经看不见了，你难道不惋惜吗？

    在1860年，我们中国人没有先进的武器，对付不了武装齐备的外国人，任人宰割。自从英法联军入侵中国之后，旧中国人民的生活就陷入了水深火热之中，中国对西方列强既赔款又割地，还签订了一系列丧权辱国的不平等条约。旧中国的历史就是一部屈辱史、灾难史。XXX主席曾说过“中国人民有志气，有能力，一定要在不远的将来，赶上和超过世界先进水平。”我们庆幸自己生活在和平年代，我们更为祖国的日益强大而欣喜。现在的我们应该深刻地记住：“落后就要挨打！”我们绝不能让历史的悲剧重演。

    我有种愤怒，是不能用言语表达的；我有种惋惜，是不能用词汇形容的。不忘国耻，振兴中华——这才是我们新一代的历史使命。

    《圆明园的毁灭》读后感 篇11

    学完21课圆明园的毁灭后，我感到义愤填膺。

    圆明园是在清朝时创建的，创建时，花费了国家的无数财富，用尽了无数人的心血，耗费了无数人的生命。圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，圆明园内有仿照世界各地的景物，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月。还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝所有的宝物都是价值连城的。

    可惜好景不长，我们中国的圆明园让日本、美国、英国、法国看了眼馋，他们经过协商，决定一同来抢我们的圆明园。1860年10月6日他们侵入中国，杀入圆明园，虽然，我们人多势大但是始终低不过洋鬼子的火枪和大炮，他们把园内凡是能拿走的都统统拿走，拿不动的就用大车搬运，实在运不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略者跑入圆明园烧的一干二净。这一烧，烧掉了无数人的心血！

    我做为一个中国人感到非常愤怒，我一定要为中华之崛起而读书。

    《圆明园的毁灭》读后感 篇12

    通过学习这一课，我知道圆明园由清朝六个皇帝150年的经营建造的一座举世闻名的皇家园林，它由圆明园、万春园、长春园组成的，面积有5200亩，比颐和园还大850亩。园内有许许多多的奇珍异宝，上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画，所以它又是世界上最大的博物馆、艺术馆。

    圆明园不仅有民族建筑，还有西洋景观。它集中了全中国最具有代表性的风景名胜，是古代人们民的汗水！

    圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；又有象征着热闹街市的买卖街。

    可就在1860年，英法联军冲进圆明园中，他们把凡是能拿走的都拿走，拿不走的就故意破坏，还在圆明园内放火。想到这，英法联军真是太可恶里了。

    他们太大胆了，竟然在我们中国的地方放火还拿走了我们中国最珍贵的历史文物。这是我想起了圆明园中每个两小时喷水一次的十二生肖。这也属于中国的文物自从英法联军抢东西后，直到现在，我国才找到六个，有三个下落不明，还有三个在英国那里。

    圆明园被掠走了昔日的辉煌，再也恢复不了了，到我希望有一日，属于中国的东西要物归原主！这是英法联军的罪证。

    这就是我的感受。圆明园是古代人民的汗水换来的，却被英法联军给毁了。我感到无比的愤怒。

    《圆明园的毁灭》读后感 篇13

    前几天，我们在老师的指导下学习了《圆明园的毁灭》，感觉相当深刻。

    读了《圆明园的毁灭》才知道圆明园的风景是如此美丽，多么辉煌，多么华丽，让我心动。

    此外，这不仅仅是一个圆明园，实际上还有由三个庭院组成的万春园和长春园。圆明园周围还有很多小花园。他们在这主要的三元东西南面，星星都被拱形围绕着。

    但是我一读后面就皱眉，为什么呢？威廉莎士比亚、《哈姆雷特》)随后在书中说：“1860年英法联军入侵中国圆明园，掠夺所有可以拿走的东西，不能拿的东西，用大车或牲畜搬来搬去，随便破坏和破坏。”我忍不住感到心痛，唉！这些外国人真是太可恶了！一点东西都不留。最终，为了破坏他们自己的罪证，派遣了3000多名侵略者，烧毁了圆明园，带领军队逃跑。中国人没有冒犯他们，但是他们杀了那么多无辜的百姓，唐朝的皇帝把老百姓扔在中国杀外国人，却自己带着几个随从逃跑了，清朝就这么腐败吗？

    如果我是皇帝，我会治理好国家，我国，国富民强！侵略者来侵略的时候，我对天下百姓说：“不要慌张，我们去和他们战斗吧。我们要想办法让我们的国家繁荣富强！”说。

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