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设为首页学生：张旭坤家长：张恩茂
女儿从呱呱坠地的那天起，就给我们全家带来了无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她就是我们家的快乐天使。时光荏苒，一转眼十年了，女儿已经是上四年级的小女生了。回忆女儿这十年来的成长历程，也是我们与女儿共同成长的时光。
自从有了女儿以后，对女儿的教育问题便摆在我和她的妈妈面前。在教育孩子方面，我们始终坚持对孩子的言传身教，为了帮女儿养成良好的生活和学习习惯，以身作则，要求孩子做到的，我们首先要做到，做好，例如，在过马路的时候，严格遵守交通指示灯的指示和交通规则，相互礼让不抢行，早晨按时起床，物品用完放回原处等等，而这在使孩子健康成长的同时，为了给孩子做好榜样，也让我和她妈妈改掉了以前一些不好的习惯，受益非浅。
"知识是人类进步的阶梯"，先哲早就告诫我们。学习使人明理，学习令人睿智，学习更是以后谋生立业、回报社会的资本，这是古今中外无数的事实证明了的。可以说，读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题，也是家长操心最多、花费最多的。女儿打小就很懂事，爱读书，到了书店见了喜欢的就要买。我晚上睡觉前爱看会儿书，女儿也养成了这个习惯，在睡觉前要看一会书才能入睡。每天老师布置的作业她会一项一项的记好，很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后，自己会一项项把书包整理好，放在门口，第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课，做好学习笔记，这是最重要的学习环节，也是最有效的学习方法，
现在有些家长对孩子要求特别高，想把自己未曾实现的梦想都寄托到孩子身上去实现。和别人家的孩子盲目攀比，甚至自私地去奢望、强求孩子给你带来荣耀和财富！我认为，孩子有孩子的理想王国，家长的责任就是引导孩子去实现她心中的梦想，而不是给她太多的压力。在女儿完成作业后，我们会让孩子多出去与小伙伴一起玩，也会陪孩子一起看看动画片，一起上上网、下下棋，一起出去游玩，尽量让孩子度过一个快乐的童年时光，而这也给我和她妈妈带来了无尽的欢乐与幸福。wwW.gx86.COM
家有小女学生，说不尽的欢喜道不尽的愁……其实这忧愁是多余的，因为女儿在慢慢长大，好多道理会比我们更清楚，相信她会不断的努力去追逐她的梦想！
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海的女儿读后感热门
如何写出最好的读后感呢？相信作品中的人物给读者带来了许多内心感受。读完一本书后，我们应该认真思考并总结所获得的经验和启示。为了让您有更好的阅读体验，栏目小编特地精心编辑了这篇“海的女儿读后感”。
海的女儿读后感 篇1
美人鱼是海中公主。她在海里可以吃很多。她得到了父母的爱和姐妹们的照顾。但她向往岸上的一切，特别是遇到王子时，她不惜一切代价接近王子。在这里，我写下了阅读后的感受：
为了得到这个，她放弃了在海里的生活。她忍痛把鱼尾变成了双腿。后来她爱上了一个王子，得到了一个人类的灵魂。但是王子娶了那个女人，她的希望破灭了。
小时候读>,我以为,那是一个悲伤的童话. 再读>,我坚信,那是一个幸福的童话. 美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌.
然而，她可以用微笑来表达她对王子的爱。她会有一种甜蜜的感觉
美人鱼为王子离开王宫.可是,她的生活每一天都是幸福的,因为,她活在王子的世界里...... 美人鱼为王子变成泡沫,虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的歌喉,她甚至连继续活下去的权力都没有.
然而，她是最美丽的泡泡，因为她可以等王子看到王子的幸福。美人鱼在等待幸福。王子有思念的幸福。为什么放弃不是一种幸福？
这是我的海的女儿读后感
海的女儿读后感2
我一口气读完《海的女儿》这篇安徒生写的童话给我特别深。
《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。
她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了得到这个灵感，她放弃了在海里的生活。她忍痛把鱼尾变成了双腿。后来她爱上了一个王子，得到了一个人类的灵魂。
那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”
刺伤王子后，她可以回到她的家庭和自己的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事情面前，我们都要有坚强的毅力，勇敢地面对。在这本书中，我不仅知道了一些好故事，而且得道了很多启发和教育。
海的女儿读后感3
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了在海里的生活，忍受着痛苦，把鱼尾变成了人的腿。
后来她救了一个王子并爱上了他，王子嫁给了邻国的公主，她的希望破灭了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，而是把自己倒进了海里的泡沫里。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事情面前，我们都要有坚强的毅力，勇敢地面对。
在这本书中，我不仅知道了一些好故事，而且得道了很多启发和教育。在生活中，当我遇到困难时，我不得不像小美人鱼一样去面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
海的女儿读后感4
走过了童年，本以为已经远离了童话世界，直到有一夜，看到了《海的女儿》，眼眶里禁不住又湿润起来，才发现自己还是沉醉其间，未寻的出路;走过了高高低低的路，遇到了林林总总的人，经历了许多世事，以为心中的童话已经随稚气一同洗脱，不经意间又误入了自己构造的美丽虚幻中。
拿着格林和安徒生的沉睡故事，我们可以理解童话不仅仅是孩子们的特权。古刹绿光，贫寒寂寞，杨柳岸，晓风坎月，不是最后的归宿。循着儿时的小路，又回到了那曾经的心灵花园，这片天空下，没有琐碎的灰尘连索自我，没有**的风月撩人心深，只有缓缓道来的真挚与美满。
梦想与追求，它教会我们“古井天波“般的平和宽容，“藤葛翩然“的洒脱豪放，“大江东去“式的生声不息，“傲霜斗雪“一样永不低头，当在一次离开家园时你会体会更理解情感与理智，理想与现实，真实与虚幻的意义。
海的女儿读后感5
寒假里我读了《安徒生童话精选》，其中(海的女儿)给我感受最深。
故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子，同时爱上了王子。
为了追求去王子的爱，追求永恒的灵魂。她放弃了在海底无忧无虑的生活，牺牲了包括生命在内的一切。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。
故事最后是小人鱼为了王子的幸福，甘愿变成泡沫，那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么是真正的、纯洁的、美丽的爱。几千年来，人们一直对小美人鱼很好。他们不知道流了多少眼泪。
为他人的幸福而牺牲的人是高尚的人，我们总是崇拜她。
海的女儿读后感 篇2
《海的女儿》读后感
《海的女儿》这个篇文章大家一定很熟悉吧!
小美人鱼住在深海。在她15岁生日被允许在水上漂浮之后，她充满了对人类的幻想和对城堡里王子的爱。她又一次偶然地救了王子。为了经常见到王子她放弃了三百年的生命。小美人鱼成了世界上最美丽的人，但她成了一个哑巴女孩。
故事最后王子和人间的女子结婚，而小美人鱼也没有刺死王子，回到大海自己家人中，回到属于自己的世界，而是纵入大海化为泡沫。
《海的女儿》读后感
从前，有一群美丽可爱的美人鱼公主，包括我最欣赏的最小最可爱的美人鱼。
因为他愿意放弃自己的生命，也不愿意杀死王子。所以，我觉得我们应该向他学习。
在生活中，有一些人可以向她一样感同身受，乐于助人。只有这样我们才能有更好的关系。
当然，也有一些人为了钱杀人放火，做不道德的事。
如果有一天我们所有人都向这个美人鱼一样善良。
读《海的女儿》有感
海的女儿这篇童话我已经读过好多遍了，每次读都给我许多感受。
这个童话故事的大意是：海王美丽的小女儿非常喜欢在海上看外面的世界。一天，她去海边玩，救了一个英俊的王子。她深深地爱上了他。她想和他住在陆地上。
她按照巫婆说的办法，割掉了自己的舌头，失去了美丽的歌喉，变成了哑巴。她又喝了巫婆给她的药，摘下鱼尾，长腿，变成了人。每天，她都像踩针尖一样，为王子翩翩起舞。王子很高兴。他特别喜欢小美人鱼，带她去**。
但后来，王子想娶邻国的公主。美人鱼很伤心。
美人鱼的姐妹们把长发换成了女巫的一把锋利的刀。只要她用一把刀刺伤王子，她就可以回到大海，从此过上幸福的生活。美人鱼没有这样做。清晨，美人鱼跳进海里，变成了一个泡泡。
我被美人鱼的善良深深打动了，他为了让王子开心，宁愿忍受痛苦为王子跳美丽的舞蹈，他为了让王子过快乐幸福的生活，宁愿牺牲自己的生命，也不愿伤害王子，美人鱼虽然变成了泡沫，但是她却活在每个人的心中。
海的女儿读后感 篇3
海的女儿看完作文的感想（一）
美人鱼是海底的公主。在父母的疼爱和姐妹们的呵护下，她可以在海底拥有很多。她向往着岸上的一切，尤其是遇到了自己的王子，为了接近他，她不惜牺牲一切。为了得到这个灵感，她放弃了在海里的生活。她忍着疼痛，用一双腿代替了鱼尾。后来，她爱上了一位王子，得到了人类的灵魂。王子娶了一个人类女人，她的希望破灭了。
小时候看过《大海的女儿》。我以为这是一个悲伤的童话。
再读《海的女儿》，我坚信这是一个幸福的童话。
美人鱼为王子剪掉了长发，献上了他甜美的歌声。不过，她可以用微笑来表达对王子的爱。她会觉得甜...
美人鱼离开宫殿去找王子。然而，她的生活每天都是快乐的，因为她生活在王子的世界里……
美人鱼变成了王子的泡泡，虽然没有漂亮的长发，也没有甜美的歌声，但她甚至连活下去的权利都没有。然而，她却是最美的泡泡，因为她可以等待王子，看到王子的幸福。
人鱼有等待的幸福，王子有想念的幸福。为什么放弃不是一种幸福？
今天读了安徒生的童话，海海的女儿给了我很多启发。
据说海的女儿是龙王最漂亮的小女儿。这一天，她 15 岁。她去海边看看。她看到一国太子也是今天的生日。她第一眼看到他就爱上了他。她也救了他。为了让自己像人一样拥有两条腿，海之少女去找了海魔女。她用优美的声音换来两条腿。在海边，太子看到太子和江海的女儿领着他进了宫。海的女儿在宫中被发现。在她救了王子之后，邻国的一位公主唤醒了他身边的王子。王子误以为是她。救了自己之后，海的女儿得知后非常伤心，但是海的女儿已经不能说话了。几天后，王子要迎娶邻国的公主。这让海的女儿更加难过。第二天，他们就结婚了，海的女儿成了他们的伴娘。那天晚上，海的女儿在海边哭泣。姐姐们上岸对姐姐说：“你只有杀了王子才能活下来。去吧，不然你会变成泡泡！ ”海家女儿拿着姐姐给的匕首，走进了王子公主的新家，刚要动手，海家女儿还是把匕首放在地上，不忍心杀了自己心爱的人。东方的太阳快要升起来的时候，姐妹俩看到自己的妹妹快要融化成泡泡了，悲痛万分，最后海的女儿也变成了泡泡。
看完后，他们都忍不住为海的女儿流下了眼泪。有这样的人，可以为自己的感情做出牺牲。有几个，我们的小孩子还时不时地跟大人吵架，顶嘴。现在想想怎么不应该！以后一定要让大人开心，等他们老了让我孝敬他们。
海的女儿看完作文（二）
不久前，我读到了一个童话——大海的女儿。它讲述了一个美人鱼和一个男人之间的动人故事。最让我感动的段落是王子和小美人鱼之间发生的场景。
我觉得小美人鱼是个很善良的“美人鱼”。因为当她的六姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把，让小美人鱼成为了一把重生的利刃。只要小美人鱼用锋利的刀子刺入王子的胸膛，让王子的鲜血滴在她的脚上，她的脚立刻变成鱼尾，在海中自由自在。五百年。如果是我，我不会让姐妹们失望，会杀了王子。但她没有这样做。因为她知道，如果她杀了太子，就会有另一个人。和她一样痛苦，她不忍心去做，更不忍心去做。
小美人鱼宁可牺牲自己，也不愿别人的幸福。可见小美人鱼的内心是多么的纯洁善良，小美人鱼就这样结束了自己的生命，而这一生却格外的美好。因为她的生命中蕴藏着世间最珍贵的人性之美。成人和儿童都需要这种品质的善意。小美人鱼因为善良救了王子，也因为善良选择了结束自己的生命。虽然结局是悲剧，但他带给人们的是一种精神上的美，从中我们可以看到善良和美丽。在今天的物质文明中，我们总是过于追求物质享受，而忽略了对精神的重视。这会给孩子带来很多负面影响，使他们无法分辨善恶、美丑。
我不知道为了这个故事，为了那个善良可怜的小美人鱼，流了多少眼泪。一个人为了他所爱的人的幸福而牺牲牺牲自己的幸福是多么困难啊！多么棒的事情啊！但是我们平时上课都很在意小事，甚至会吵架。在小美人鱼面前，我显得十分渺小，不禁有些惭愧。
《大海的女儿》是一个动人的童话故事。电影《海的女儿》非常好看。它在每个看过它的人的灵魂中留下了一个美丽的泡泡。泡沫是美丽的，她在波浪中升起，让她的生活如此绚丽；泡沫稍纵即逝，她消失在空气中，却是刻骨铭心。
小美人鱼就是这样一个泡沫，美丽而短暂。
海的女儿看完作文（三）
安徒生的这个童话是一个纯粹的爱情故事。故事的结局以悲剧收场，让人唏嘘不已。其实我不知道安徒生在童话中所表达的悲情爱情是什么意思，因为我分不清这个童话到底是写给孩子的还是成人的。如果这个童话是为孩子们写的，那么故事的悲剧性显然超出了孩子们的阅读预期，让孩子们无法体会到童话的完美。 （一般来说，童话的爱情是比较完美的，适合孩子的兴趣，基本上是王子公主的完美结合。看完《海的女儿》，我觉得安徒生的童话应该是写给大人看的是的，故事中的悲剧爱情和痴迷爱情的含义只有成年人才能理解。
这是一个一厢情愿的单恋童话。童话中的主人公生活在大海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界度过三百多年，然后化为泡影，结束她的幸福生活。她的寿命比人类要长数倍，却没有人类独有的“不死之魂”。她爱一个王子，为了得到一个人的灵魂，她放弃了在海里的生活，她忍受着这些痛苦，用一双腿代替了她的鱼尾。王子娶了一个人类女人，她的希望破灭了。如果她想继续做“海的女儿”，她必须将王子刺死，然后她才能回到她的家人，回到她自己的世界。但她并没有这样做，而是一头扎进了海里，化作了一个泡泡。
健康是一种只有失去了才能珍惜的东西。以一座金山换来一双明眸，这生意，有人愿意做吗？我认为不是。有金山，永远踩在刀山上的痛苦，有人愿意吗？至少我不愿意。没有健康，拥有更多财富又有什么乐趣呢？然而，有时候爱情比健康更重要，这对小美人鱼来说确实如此。女巫显然也知道这一点。对于小美人鱼来说，重要的不是珍珠制成的花环，也不是象征高贵身份的大牡蛎，而是她那高傲的声音……但美人鱼愿意将这一切用于另一个不朽的灵魂。接下来的故事，正如女巫所说，是一个悲惨的结局。美人鱼变成了泡泡。她没有得到太子的宠爱，也没有用锋利的刀子刺入太子的胸膛，换来三百年的幸福生活。美人鱼变成了泡泡。这是故事的悲惨结局。
然而，安徒生在赞美这段悲情的同时，是不是对这个结局束手无策？或许安徒生在这部童话中所揭示的，是爱情悲惨的一面，以及人鱼公主的美丽与天真。美丽、执着、天真、伟大的美人鱼，在安徒生的心中，或许就是一条完美的美人鱼！
看完海的女儿 看完海的女儿 看完作文《海的女儿》 看完之后
海的女儿读后感 篇4
故事简介是：海王有一个美丽善良的女儿——小美人鱼。小美人鱼爱上了王子。为了追求爱情和幸福，她毫不犹豫地忍受着巨大的痛苦，摘下了鱼的形状，换上了一具人体。
但王子最后和人间公主结婚了。我姐姐告诉小美人鱼，如果你杀了王子，你可以成为一个美人鱼。她却自己投入海中化成泡沫。
读完后，我深深的体会到小人鱼一开始为了得到王子用自己的声音去换人类的腿，可王子没有认出她。但是如果小美人鱼杀了王子，就会有人和她一样痛苦。你可以看到小美人鱼的心是多么纯洁善良！很多人说这是一个爱情故事。我不知道爱情，但我能感觉到小美人鱼对爱情的依恋。
小美人鱼的这种执着值得我们学习。遇到困难时不要退缩。你必须勇敢地面对他们才能解决问题。
《海的女儿》这个故事我已经阅读了很多遍了，每一次多都让我感动得想哭，妈妈说：现今的社会已经找不到这麽纯真的人了，现在的孩子应该向小人鱼多多学习。小美人鱼有许多值得学习的优点：
比如，她善良、纯洁、执着、勇于自我牺牲。
如果小美人鱼还活着，还存在于我们之中，我必须和她交朋友，交一对亲密的朋友。希望小美人鱼在另一个世界找到快乐，希望小美人鱼的精神能被更多的孩子学习。
关于的：《海的女儿》读后感海的女儿读后感（2） |关于读后感的作文：《海的女儿》读后感
昨天妈妈给我讲了《安徒生童话》中《海的女儿》故事后，我深深的被王子和小人鱼之间发生的那一幕幕感动着。我认为小美人鱼是一个善良的美人鱼。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。
只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不会让我的姐妹们失望，杀死王子。但小人鱼并没有这样做。
因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。
善良啊!听了这个故事后，我感到一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，实在是太不应该了。
和小美人鱼比起来真丢人！小美人鱼，虽然你离我这么远，但我觉得你离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
《海的女儿》读后感海的女儿读后感（3） |《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。
小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知道我为这个故事，为那个善良可怜的小美人鱼流了多少眼泪。为了爱人的幸福牺牲自己的幸福是多么的困难！又是多么的伟大！
可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小美人鱼，你离我这么远，但我觉得你离我这么近，离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
《海的女儿》读后感海的女儿读后感（4） |《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我认为小美人鱼是一个善良的美人鱼。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。
小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!
我不知道我为这个故事，为那个善良可怜的小美人鱼流了多少眼泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!
可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊!
小美人鱼，你离我这么远，但我觉得你离我这么近，离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
寒假读后感：《海的女儿》读后感海的女儿读后感（5） |寒假读后感：《海的女儿》读后感
昨天妈妈给我讲了《安徒生童话》中《海的女儿》故事后，我深深的被王子和小人鱼之间发生的那一幕幕感动着。我认为小美人鱼是一个善良的美人鱼。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。
只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不会让我的姐妹们失望，杀死王子。但小人鱼并没有这样做。
因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。
善良啊!听了这个故事后，我感到一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，实在是太不应该了。
和小美人鱼比起来真丢人！小美人鱼，虽然你离我这么远，但我觉得你离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
读《海的女儿》有感海的女儿读后感（6） |广东省佛山市禅城区南庄中心小学六（4）班关佩靖
指导老师：黎秀开
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。
小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知道我为这个故事，为那个善良可怜的小美人鱼流了多少眼泪。为了爱人的幸福牺牲自己的幸福是多么的困难！又是多么的伟大！
可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小美人鱼，你离我这么远，但我觉得你离我这么近，离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
小学名著暑假读后感：《海的女儿》读后感海的女儿读后感（7） |小学名著暑假读后感：《海的女儿》读后感
昨天妈妈给我讲了《安徒生童话》中《海的女儿》故事后，我深深的被王子和小人鱼之间发生的那一幕幕感动着。我认为小美人鱼是一个善良的美人鱼。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。
只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不会让我的姐妹们失望，杀死王子。但小人鱼并没有这样做。
因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。
善良啊!听了这个故事后，我感到一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，实在是太不应该了。
和小美人鱼比起来真丢人！小美人鱼，虽然你离我这么远，但我觉得你离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
小学生读后感作文：读《海的女儿》有感海的女儿读后感（8） |人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在3后拥有一个不灭的灵魂。
我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源***，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，即使被酷热蒸干了水份，还会化作云，化作雨，回归大海，生生不息。
当夜幕降临的时候，月光蔓延开来，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得平静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感，是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画：在碧波荡漾的海面上，有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，它们慢慢地向前涌动着，散发着清新的味道。
抬起头看，是一片美丽的大世界，其实美丽多于伤害，人鱼公主也一定是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，念着，想着。
寒假读后感：《海的女儿》读后感海的女儿读后感（9） |寒假读后感：《海的女儿》读后感
昨天妈妈给我讲了《安徒生童话》中《海的女儿》故事后，我深深的被王子和小人鱼之间发生的那一幕幕感动着。我认为小美人鱼是一个善良的美人鱼。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。
只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。我在想，如果是我，我不会让我的姐妹们失望，杀死王子。但小人鱼并没有这样做。
因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。
善良啊!听了这个故事后，我感到一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，实在是太不应该了。
和小美人鱼比起来真丢人！小美人鱼，虽然你离我这么远，但我觉得你离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
海的女儿读后感 篇5
《海的女儿》读后感
这个周末我读了《海的女儿》这本书，这是一个杯具故事，一口气看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了。
美人鱼公主最初生活在水下世界。她有一个无忧无虑的生活空间和比人类长寿的生命，但她非常渴望有一个人类的灵魂。恰巧她救了在海上遇到麻烦的王子，并爱上了他，于是美人鱼公主痛苦不堪，女巫把她的尾巴变成了人的腿，希望能和王子过上幸福的生活。然而，王子嫁给了邻国的公主，美人鱼公主的梦想破灭了。
她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自我的世界中去。善良的美人鱼公主没有这样做。相反，她把自己扔进了海里，变成了一个泡泡。
好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她必须也有着无限的留恋，对自我深爱的家人和朋友她必须也有着万分的不舍，在生死的关头她必须也有过徘徊和犹豫，但是最终她还是选取了放下自我而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！
联想到我自我，我多么缺乏这种处处多为别人思考，事事先人后己的精神啊，与家人在一齐的时候，与朋友在一齐的时候，很多事我只先想到自我有没有吃亏，很少站在别人的立场上思考，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。美人鱼公主能勇敢地面对自己的生活，这也激励我在任何事情面前都有坚强的意志力，勇敢地面对困难的精神。
我喜欢这本书，珍惜它的教育和启发。美丽的美人鱼公主，我将永远记住你。
《海的女儿》读后感
我在网上阅读了安徒生的童话代表作——《海的女儿》，故事很美，语言也很美。小人鱼为了心爱的王子，舍弃了自我甜美的声音，成了哑巴；时刻像行走在刀尖上一样；牺牲了自我的生命，化为了泡沫……她永远无法表达自我的爱；王子也永远无法明白这份爱的存在，不明白小人鱼是他的救命恩人，感受不到小人鱼行走在刀尖上的痛苦，更不明白小人鱼为了爱他，永远地化成了泡沫……姐姐们不忍心眼睁睁地看着小人鱼化成泡沫，只能用自我美丽的长发去换取巫婆的尖刀，小人鱼如果把这把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自我的脚上，她就会恢复人鱼原先的样貌。但是她并没有这样做，她选取了化为泡沫。
这个故事感动了几代人，我也被它感动了。
妈妈问我读后的感受。我说：“小人鱼很善良，有‘无求生以害仁，有杀生以成仁’之美德，为了她心爱的王子，不惜牺牲了自我的生命，她的爱是至纯至美的，她得到了不灭的灵魂。
”妈妈问：“如果你是小人鱼，你会这么做吗？”我毫不犹豫地说：
“会！”妈妈又问：“你觉得小人鱼这样做对吗？
”我的回答同样是肯定的。妈妈说：“人鱼殊途，人和鱼是不可能走到一齐的，她追求的爱是不切实际的。
为了一个不可能的爱，牺牲你自己，让你爱的人伤心，值得吗？而且，那个王子永远都不明白这份爱的存在……”我沉默了，觉得妈妈的话也有道理。
人一旦来到这个世界，就注定与这个社会有着千丝万缕的联系。一个人的行为不仅要承担后果，爱你的人也会承受痛苦。小人鱼为了自我不切实际的爱，连累姐姐们失去了自我美丽的长发，连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛，连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的，王子永远也不会感受到。这和盲目疯狂的追星有什么区别？！
从这个角度来看，小美人鱼的做法实在不可取。
但是，王子死后，她毫不犹豫地救了他，这仍然是可取的，因为她是大海的女儿，而救王子是她5岁时在海上看到人类的潜力。
最小的公主15岁那天，刚好王子16岁生日，小公主晚上游到了海面，暴风雨来了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的时候，看到了一个漂亮的女孩向他走来，认为是这个女孩救了自己。
小公主经常游到海边去看王子，但她再也没见过他。她和巫婆许愿要一双美丽的腿，代价是她没有声音。终于她来到了海面上，见到了王子，但是王子要结婚了，她跳了一曲美丽的舞蹈送给王子。
大家都睡着了，五姐妹游到海边，给了她一把锋利的刀，说只要刺伤王子的心，她就可以回到海里。小公主不忍心杀了王子，扔下尖刀，自己跳进了海里。她一点也不怕死。天堂里的人好像在说，如果你有一颗善良的心，你就会有一个不朽的灵魂。
我们应该向小公主学习，做一个善良善良的孩子。
《海的女儿》读后感
在这个快乐的暑假里，我看了许多本书，当中给我留下深刻印象的是《安徒生童话——海的女儿》。
我觉得《安徒生童话》是安徒生先生用智慧、勤奋和努力的力量写出一《海的女儿》读后感
冰心曾经这样写道：“雨后的青山犹如泪洗过的良心”。通过泪水的洗礼，灵魂可以被如画的青山绿水所覆盖；通过痛苦的洗涤，灵魂可以闪耀灿烂的岁月。
人类文明的起源源于灵魂，它出现在剑舞中。
大海孕育了她的生命，就像母亲孕育的婴儿，在第一声啼哭回想在历史的舞台上一样，生命重此拉开了它华丽的帷幕，听到讲述的和平，幸福与希望的的故事所编织的摇篮里，灵魂开始滋长，对理想的追求与梦想的渴望渗透每一寸肌肤，直至灵魂的羽翼丰满，翱翔于广褒无垠的海面上。爱情开始盛开，狂风开始肆虐，花苞饱受摧残，灵魂对信念的执着却仍不肯放弃，周而复始，四季轮回，直至梦想破灭，幻化成泡沫，却仍不肯背叛对爱的至诚与追求，任何的艰难与险阻都不改变那份发自内心的梦想。这是灵魂的尊严。即使我们最终无法到达理想的彼岸，我们也必须化作一个华丽的泡泡，飞向梦想的天堂。
《海的女儿》读后感
星期三，我读了一本关于海的女儿的故事书。上面的信息是小美人救了一个16岁生日的王子。看到英俊的王子，小美人鱼爱上了他。小美人鱼找巫婆说：
“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。
巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。
”，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自我鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。
王子问了小美人鱼很多问题，但是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每一天一齐吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到十分的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼明白了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就能够变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自我也不会伤害自我喜欢的人。读完这《海的女儿》读后感
海的女儿为了小王子，为了自我对他的那份爱，心中怀着巨大的恐惧，穿过令人厌恶的漩涡，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自我美妙的声音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在针尖上那样的痛苦。即便如此，也许王子不认识她，也不爱她。她也许同样什么也得不到，她，不后悔吗？
是的，她一直在犹豫，她一直在害怕，但有一种力量可以推动她！那就是爱！爱能在你最害怕的时候给你最大的动力。
即使你失去了生命，在爱面前也将是微不足道的。当你真的爱一个人时，你所有的选择都来自你的爱，因为你爱他，所以你的选择也将是对他的，无论是艰难还是危险，无论是生命还是灵魂。它会因为你的一颗坚贞温暖的心而勇往直前。
在生活中，不是这样的。你的父母选择一切，做一切，处理过去的困难和危险，就因为他们背后有爱的力量！
爱很平常，是一件最最平常的事情，但爱同时又是无私和奉献的结果，爱是变化莫测的东西，旁人觉得傻，但自我却觉得值。也许对方不能体贴，但为什么要让别人体贴呢？因为你所做的每一件别人认为会是你心中最宝贵的结果和财富。
《海的女儿》读后感
一切选取其实都是因为爱。
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个美人鱼和王子之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小美人鱼是一条心地十分善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自我漂亮的头发，从巫婆那换来了一把能够让小美人鱼重生的尖刀。只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。
如果是我，我必须不辜负姐妹们的期望，杀死王子。但她并没有这样做。因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。
小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从中我们可以看出小美人鱼的心是多么纯洁。善良啊！
我不知为这个故事，和为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。一个人为了自我所爱人的幸福而牺牲自我的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！
可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小美人鱼面前把自我的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！我们真不就应因为那些小事而斤斤计较啊！
我觉得“小美人鱼”真不就应这样做，但是此刻我明白我想错了。
海的女儿读后感 篇6
)小美人鱼渴望拥有这样永生不灭的灵魂，可是最后她却毅然跳进大海，宁愿变成泡沫。小美人鱼不再把王子看作是一种手段，而是一种目的。我想她真的很爱他，宁愿牺牲自己来完成他。
读至此处，寒冬的傍晚，不免寒意阵阵，而心却清醒。
爱不是占有，而是牺牲。在自愿的牺牲中，爱完成了。柯景腾说：原来，当你非常喜欢一个女孩，当她受到伤害和爱戴时，你会真诚地祝愿她永远幸福。
我们对爱情执着地追求常常不可避免地伤心收场，但是我们可以收获的是自己的灵魂。
我们的灵魂，在一场抛却生死的全心付出中得到了成长。苏童说： 有时候爱情是一种致命的疾病。
我深信不疑。身边相爱的朋友都相信爱情是永恒的，但我喜欢“老”字，尤其是在爱情上。爱，是老的，从爱的那天起就愿意忍受疾病，这让我感动。
令人欣慰的是，安徒生写道，小美人鱼终于得到了不朽的灵魂，她在自我牺生的爱中得到了不朽的灵魂。小时候读起的简本总是以小美人鱼变为泡沫为终结，我那么真切愿意来相信，我的小美人鱼得到了永生的灵魂。别为我亲爱的小美人鱼难过，是谁让她遇见那个人的？
谁让她的双眼甘愿在白日里失了明?但经历的一切都不会是毫无意义的过往，毕竟遇见，已经是多么幸运的事情，哪怕那将是致命的危险，一场毁灭性的灾难。
海的女儿读后感【二】
安徒生的童话是一个纯粹的爱情故事。故事的结局以悲剧告终，给人们留下了叹息。其实，我不知道安徒生在童话里表达的悲剧爱情的意义是什么，因为我弄不懂这个童话到底是写给儿童的还是**的。
如果童话是为孩子们写的，故事的悲剧显然超出了孩子们的阅读期待，让孩子们无法欣赏童话的完美。一般来说，童话的爱情是相当完美的，而且适合孩子们的兴趣，基本上是王子和公主的完美结合。读了《海的女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给**的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有**才能领会。
这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在深海中，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。
她的寿命是人类的几倍，但她没有人类独有的不朽灵魂。
她爱上了一个王子。为了得到一个人的灵魂，她放弃了在海里的生活。她忍受了这些痛苦，把鱼尾变成了双腿。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果要继续成为海的女儿 ，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。
但她没有这样做却自已投入海中化为了泡沫。
健康，是一种只懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。
带着一座金山，为了永远踏上刀锋山的痛苦，有人愿意吗？至少我不想。没有健康就拥有更多财富又什么乐趣？
然而，有时候，爱比健康更重要，对小美人鱼来说，仅此而已。
女巫显然知道，对小美人鱼来说，重要的不是珍珠做的花环，也不是象征高贵地位的大牡蛎，而是她骄傲的声音，但美人鱼愿意用这些来换取不朽的灵魂。后一个故事，正如女巫所说，是一个悲惨的结局。人鱼变成了泡沫。
她没有得到王子的爱，也没有把尖刀刺进王子的胸膛，换来了300年的幸福生活。人鱼变成了泡沫，这是故事的悲剧结局。
然而，当安徒生歌颂这段悲剧性的爱情时，他对这样的结局是否束手无策？也许，安徒生在这个童话里揭示的是爱情的悲剧一面，以及美人鱼公主的美丽与天真。美丽、执着、纯洁、伟大的美人鱼，也许是安徒生心中最完美的美人鱼！
海的女儿读后感【三】
小时候缺书，上初中的时候才第一次读到《海的女儿》，那时，还不懂爱情，也不敢谈爱情，所以没有太深的感触，只有些模糊的感觉到这是一个凄美的爱情故事。
年过三十，在教学生们读《海的女儿》时，我也重新读了一遍。这一次，读出了满腹的辛酸和叹息。《海的女儿》讲的是童话中的爱情，是现实中没有或少有的爱情。
是啊，生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音，而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。即使如此痛苦，为了王子，她也会面带微笑地像旋风一样翩翩起舞。
如此的付出，小美人鱼也没有赢得爱情。当王子把心爱的公主穿上时，小美人鱼就会变成泡泡。这时，善良的美人鱼除了王子和公主的祝福之外，没有任何怨言。读到这里，我的眼泪止不住流下来。幸运的是，美人鱼并没有变成泡泡，而是变成了精灵。否则，我会感到世界的不公。
我们这些凡人，是不是也如王子一般面对真爱、大爱却识别不出，置若罔为，辜负了爱情呢?读过一篇叫《碎心鱼》的文章，讲的是一个男人，厌烦自己低眉顺眼的妻子，凭着年轻成名随心所欲，红白玫瑰、旧爱新欢流水样穿梭。
他妻子的日记清楚地记录了他每一次的外遇，但他从来没有勇气说他一如既往地爱他、为他服务。上帝曾说过，有一种鱼，它一生只能爱一次，当爱人离它而去时，它就会因为心碎而含泪死去。妻子终是如碎心鱼一样在苦哇 、 苦哇的喃喃中死去。
失去妻子，失去温暖与关爱的男人大彻大悟，他的后半生也如碎心鱼一样了。
爱情，本是纯洁而高贵的。可是，权势可以让爱情浪漫生动，谁人不向往有权势的爱情!所以，每个女人都希望遇到爱他的王子，每个男人都渴望碰上爱他的公主，王子并非英俊，公主也并非美丽，权势才是爱情的基座。
所以《灰姑娘》的故事时代流传，靠爱情改变地位是世世代代历久弥新的梦想。我们深陷在权势的迷雾里却以为得到了甜美的爱情，就像《海的女儿》中王子爱上公主。
在爱情的历程中，你是否也伤害了为爱付出的美人鱼?拥抱真爱，你是否会被欲望阻隔?
在清晨，在黄昏，我不断地在草丛中，在树叶间，在空气里寻觅，我想找到美人鱼变成的那个小精灵，她纯洁的心灵如甘露般滋润着我的灵魂，使我对这个世界依然充满向往，充满热爱和依恋。
海的女儿读后感 篇7
寒假里我读了《安徒生童话精选》，其中(海的女儿)给我感受最深。
故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子，同时爱上了王子。
为了追求去王子的爱，追求永恒的灵魂。她放弃了在海底无忧无虑的生活，牺牲了包括生命在内的一切。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。
故事最后是小人鱼为了王子的幸福，甘愿变成泡沫，那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么是真正的、纯洁的、美丽的爱。几千年来，人们一直对小美人鱼很好。他们不知道流了多少眼泪。
为他人幸福而牺牲的人是高尚的人，我们前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐妹用她们美丽的头发时，她们从女巫那里得到了一把锋利的刀，可以让小美人鱼重生。只要小美人鱼用锋利的刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血滴落在她的脚上，那么她的脚就会立刻成为鱼尾，她就可以在海里自由生活500年。
假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道如果她杀了王子，会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心开始，更别说了。
小美人鱼宁愿牺牲自己也不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!
我不知道我为这个故事，为那个善良可怜的小美人鱼流了多少眼泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!
可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊!
小美人鱼，你离我这么远，但我觉得你离我这么近，离我的心这么近，因为你纯洁的心让我和你结下了不解之缘。
我很喜欢《安徒生童话故事》这本书，对其中的童话故事《海的女儿》感受最深。
故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子，同时爱上了王子。
为了追求去王子的爱，追求永恒的灵魂。她放弃了在海底无忧无虑的生活，牺牲了包括生命在内的一切。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。
故事最后是小人鱼为了王子的幸福，甘愿变成泡沫，那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么是真正的、纯洁的、美丽的爱。几千年来，人们一直对小美人鱼很好。他们不知道流了多少眼泪。
为他人的幸福而牺牲的人是高尚的人，我们总是崇拜她。
爱是自私的，可你面对爱应该是无私的。
爱是一个天真的孩子，有时叛逆，有时聪明。
爱是个顽皮的孩子，性格总是因人而异。
爱，感动了千千万万人。
爱，伤害了千千万万人。
当小美人鱼为爱发出美丽的声音时，我真的很佩服她的勇敢。
当小美人鱼为了和小王子在一起而忍受着刀尖上跳舞的痛苦时，世界上还有什么更痛苦的吗？
有。当小人鱼在抉择是刺死王子来换自己的生命，还是自己化成海上的泡沫让王子继续幸福时，善良的小人鱼选择让自己爱的人幸福。
谁甘心啊?谁甘心让自己最爱的人与别人在一起?谁甘心眼睁睁看自己喜爱的人与别人结婚，而自己却只能沦为连陪衬都不如的一堆泡沫?
然而，爱情过后，无论结果如何，都是值得的。那是你真正了解爱这奇幻的东西后才能懂得的。
真正的爱，所求的并非是回报。真正的爱，所需的是两个人的共同付出。
爱是两个人如果同意就会幸福。如果仅仅依靠小美人鱼的努力，是远远不够的。还需要王子的真心。
我在《安徒生童话》里看见了一位美丽的姑娘，她是谁呢?就是第一篇《海的女儿》。
从前，有一位善良的海公主。一天，她看到一个王子掉进海里，海公主救了他。海公主看到他那么英俊，就想嫁给他。然后海公主让女巫把她变成一个漂亮的女孩去见王子。当她看到王子时，王子又娶了一位公主。
她很伤心。她的姐妹们向女巫要了一把匕首来救她，这样她就可以在规定的时间内杀死王子，这样她就可以回到她的姐妹们身边了。但善良的海公主并没有这样做，最终变成了一片泡沫。
读了《海的女儿》以后，我被海公主的善良和勇敢深深感动了。我想：一个像她这样美丽善良的女孩怎么会变成大海的泡沫呢？
对海公主的遭遇我很同情，将来我也想像海公主一样成为一位心地善良的好女孩。
海的女儿读后感 篇8
下面是范文网小编收集的海的女儿读后感范文600字(《海的女儿》读后感左右)，供大家参阅。
海的女儿是我自小就十分喜欢的文章，每次读都有着不一样的领悟。下面是小编给大家带来的海的女儿读后感，希望大家喜欢!
海的女儿读后感1
在很遥远的地方的海里，水是那么蓝，就像美丽的矢车菊一般;又是那么明亮，就像是最洁净的玻璃;它它又是那么深，多多长的锚链都够不到底，得有好多座教堂顶的钟楼摞起来才能从海底达到水面……在美丽的背景下，美丽的故事也诞生了
小人鱼用她的声音换来了一双脚，上岸找到了王子。她太爱他了，用三百年的生命换取了陆地上的生活，而且，如果三天内王子没有娶她做新娘，她就会在第三天的第一抹阳光出现之时化为海上的泡沫。可王子却认为是他在海边遇见的那位女孩救了他，要娶她为妻。小人鱼不顾姐姐们的劝说，毅然陪伴王子度过了三天时光，然后化作海面上最美丽晶莹的泡沫……
每一次读《海的女儿》，我都会为纯洁、可爱、活泼、善良而又执守爱情的小人鱼，留下晶莹的泪珠。我常常在想，倘若，王子知道是小人鱼救了他，倘若，王子在太阳出来前对小人鱼说：“我爱你。”，那么，小人鱼会不会……我想，小人鱼一定不会勉强王子爱上她，也一定不会产生一丝要对王子的新娘报复的想法。因为她的善良为她对真实的爱情世界的向往……小人鱼永远也不会忘记，因为她的纯洁，因海洋深处的家，不会忘记王子和她美丽的新娘，不会忘记慈祥和蔼的老祖母、姐姐、爸爸……
海的女儿读后感2
星期天，我在家里读了安徒生童话里的《海的女儿》。下面让我给你讲讲这篇童话的主要内容吧!
《海的女儿》中的主人公生活在大海深处，它是一条美人鱼。它可以在海底世界度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束它一生的幸福。人鱼的寿命比人类长几倍，但是人鱼没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。后来，小人鱼爱上了人类的一位王子，为了赢得王子的爱，小人鱼就放弃了海底的生活，去找一位可怕的巫婆，小人鱼喝下巫婆煎的药，人鱼尾巴变成了双腿。但是小人鱼感觉到像一把利剑刺它的脚一样，可是王子马上要和邻国的一位公主结婚了。小人鱼的心完全破碎了，如果小人鱼想继续成为海的女儿，就要用匕首刺进王子的心脏，让他的血流到自己的脚上。但是小人鱼却没有这样做，它把匕首投入海中。小人鱼一点一点的化为泡沫，过了三百年，小人鱼升到了天国。
从这个童话故事中，我明白了一个启示是：只要人人都怀有一颗善良的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人身上。
海的女儿读后感3
小时候缺书，上初中的时候才第一次读到《海的女儿》，那时，还不懂爱情，也不敢谈爱情，所以没有太深的感触，只有些模糊的感觉到这是一个凄美的爱情故事。
年过三十，在教学生们读《海的女儿》时，我也重新读了一遍。这一次，读出了满腹的辛酸和叹息。《海的女儿》讲的是童话中的爱情，是现实中没有或少有的爱情。是啊，生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音，而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便这样痛苦，为了王子她还要脸上带着笑旋风样狂舞。如此的付出，小美人鱼也没有赢得爱情。当王子挽上自以为心爱的公主时，小美人鱼就要化为泡沫，此时，善良的美人鱼除了对王子与公主的祝福，竟然毫无怨言。读到这里，我的眼泪止不住的落下来，幸好美人鱼没有化为泡沫而是变成精灵，否则，我会觉得这个世界的不公。
我们这些凡人，是不是也如王子一般面对真爱、大爱却识别不出，置若罔为，辜负了爱情呢?读过一篇叫《碎心鱼》的文章，讲的是一个男人，厌烦自己低眉顺眼的妻子，凭着年轻成名随心所欲，红白玫瑰、旧爱新欢流水样穿梭。妻子的日记清楚地记载着男人的每一次外遇，却从来没有勇气说出，一如既往的爱着男人，伺候着男人。上帝曾说过，有一种鱼，它一生只能爱一次，当爱人离它而去时，它就会因为心碎而含泪死去。妻子终是如碎心鱼一样在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去温暖与关爱的男人大彻大悟，他的后半生也如碎心鱼一样了。
爱情，本是纯洁而高贵的。可是，权势可以让爱情浪漫生动，谁人不向往有权势的爱情!所以，每个女人都希望遇到爱他的王子，每个男人都渴望碰上爱他的公主，王子并非英俊，公主也并非美丽，权势才是爱情的基座。所以《灰姑娘》的故事时代流传，靠爱情改变地位是世世代代历久弥新的梦想。我们深陷在权势的迷雾里却以为得到了甜美的爱情，就像《海的女儿》中王子爱上公主。
在爱情的历程中，你是否也伤害了为爱付出的美人鱼?拥抱真爱，你是否会被欲望阻隔?
在清晨，在黄昏，我不断地在草丛中，在树叶间，在空气里寻觅，我想找到美人鱼变成的那个小精灵，她纯洁的心灵如甘露般滋润着我的灵魂，使我对这个世界依然充满向往，充满热爱和依恋。
海的女儿读后感4
海的女儿是我自小就非常喜欢的文章，每次读都有着不同的领悟。
幼年时，读懂啦：小人鱼回到海底宫殿，她变得非常忧郁，她爱上了王子，她愿意放弃自己三百年的生命，只为拥有一个人类一样的灵魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆给小人鱼一瓶使她的人鱼尾巴变成人腿的药。海巫婆警告她说，如果他不能嫁给王子，那么在王子结婚的那天晨，她就会变成海上的泡沫。作为代价，小人鱼失去了自己的声音。小人鱼来到王子的宫殿，喝下了药，她觉得好像一把利刃劈开了她的身体，她昏了过去。当她醒来时，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人鱼是宫殿里最美丽的人了，然而她是一个哑巴，既不能讲话。小人鱼为王子表演舞蹈，没人知道她的脚接触到地面时候，就像是在刀刃上新走一样。
可是，王子娶了海边那位年轻女子做妻子，他一直以为她是自己的救命恩人。小人鱼的心都要碎了。姐姐们送来一把刀子，只要把它插进王子的心脏，王子的血会让小人鱼与恢复原形。小人鱼不愿意伤害王子，在天亮之前在王子的婚礼即将举行时，她跳进大海，化成了泡沫。
那时，这个故事告诉我，为了友情，感情、爱情，要勇于牺牲自己的精神。
如今，《海的女儿》告诉成年的我：人鱼是海底的公主，在海底她可以拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切，特别是遇上自己的王子时，为了靠近他，她牺牲了一切。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。
小时候读《海的女儿》，我以为，那是一个悲伤的童话。
现在读《海的女儿》，我坚信，那是一个幸福的童话。 美人鱼为王子割去长发，牺牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉……
美人鱼为王子离开王宫。可是，她的生活每一天都是幸福的，因为，她活在王子的世界里……
美人鱼为王子变成泡沫，虽然，她没有漂亮的长发，没有甜美的歌喉，甚至连继续活下去的权力都没有。可是，她却是最美的泡沫，因为她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人鱼有守候的幸福，王子有思念的幸福。放弃又何不是一种幸福?
海的女儿读后感5
这本《海的女儿》应该是大家最熟悉的一本书了，大家应该都难以忘记里的主人公——最小的一个人鱼公主。
小公主宁肯牺牲自己也不愿意伤害到王子。小公主的付出是心甘情愿、不求回报的。她的生命虽然短暂，可是她的心里却依然是最幸福的。尽管在故事的结尾时小公主变成了泡沫，但是在大家的心里，她永远是那个最美丽最善良的小公主。
也许大家会说：”这个故事真不好，应该让小公主和王子幸福的生活在一起才对呀。“那么，你就错了。这个故事就是想让你们想起一个只求付出，却不求回报的一个人。没错，就是母亲!
英国作家萨克雷说过：”生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。“感恩的心总是伴随着美好的人生感悟。为我们的生活带来愉悦和温暖。感恩不仅是一种态度，也是一种素质!
人鱼公主不忍心伤害王子，便将自己变成了泡沫。如果，你觉得你不幸福，不快乐。那你真应该好好想想，生活中爱你的人很多，他们对你的付出，你是否都还记得?想一想，就会开心许多。
在这个世界上，爱我们的人太多太多，有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师和同学等等……可我们是怎样回报他们的呢?动不动就乱发脾气，让他们多伤心呀。这些坏习惯一点都不好，从现在起，让我们学会感恩吧，感恩那些为我们付出了太多太多的人。
让我们一起来比比看，谁先学会做一个懂得感恩的好孩子!
海的女儿读后感范文600字
海的女儿读后感 篇9
安徒生的童话，相信每个孩子都多多少少读过一些，我也看过安徒生的童话，最令我感动的一篇就是《海的女儿》。
从前，有一个女孩住在海里，因为一次偶然的相遇而爱上了一个人类王子。从那时起，她有一个梦想再次见到他。因此，她会毫不犹豫地放弃悦耳的嗓音，以换取人类的双腿，踏入人类的世界。
然而，不知情的王子却爱上了邻国的公主。这个悲伤的人不得不变成一个七色的泡泡，永远地睡着。
英格丽·褒曼曾经说过：“如果一个人只有幸福，那他就不会懂得什么叫幸福。只有尝过悲伤的人才能真正体会到幸福的甜蜜。
”小人鱼经历了痛苦，尝到了悲哀。但她快了吗？是的，美人鱼没有灵魂，但她比任何有灵魂的人都更真实和直接。
当爱情被忽视时，美人鱼含泪微笑；当面对生死抉择时，美人鱼选择说再见。美人鱼用纯洁的爱来保护王子的生命，用高尚的品质去捍卫真实的心。她放弃了活三百年的机会，却为心爱的人的泡沫而死。
小美人鱼是伟大的，但对她的家庭，这是自私的。我还记得文章中有一段话：“她于是旋舞起来，飞翔着，正如一只被追逐的燕子在飞翔着一样。
每个人都在为她欢呼和赞扬。她从来没有跳得这么漂亮过。锋利的刀子似乎割破了她娇嫩的脚，但她没有感到任何疼痛，因为她的心比那更痛。”在小人鱼心痛的同时，或许她的亲人早已泪流成河。
她的妹妹为她失去了美丽的长发，但是小美人鱼就这样死去了，但是她有没有想过她的家人？
小人鱼的故事很凄美，她体会到了一次深刻的爱，虽然付出了沉重的代价，但我想，她很幸福。
海的女儿读后感 篇10
关于读海的女儿读后感3篇
读海的女儿读后感1
这个假期我读了《安徒生童话》中《海的女儿》让我久久地回味。故事叙述了美丽的人鱼公主和王子的故事：
故事的主人公小人鱼公主和她的国王爸爸、奶奶、还有五个姐妹住在海里的人鱼王国。小公主是海里最美丽的人鱼，每个人鱼都羡慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地爱上了他，她非常向往人间的生活。可是，要来到人间生活必须要拥有一双腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴变成腿的药水。巫婆告诉她：喝了这瓶药，你必须要忍受从今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有话也说不出的苦;如果王子和别人结婚你还会变成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了药水，忍受了所有的痛苦来到了王子的身边，但是她的心里十分快乐。后来，对这一切一无所知的王子要和另一个公主结婚了，婚礼的晚上小公主默默地祝福了王子跳进海里变成汽泡化为精灵升到了天国。看完这遍优美的童话故事，美丽的小公主深深地吸引了我。小公主勇敢、坚强而且善良。她为了追求幸福，勇敢地将美妙的声音作交换;为了王子开心，强忍巨痛展现美丽的舞姿;她为了别人的幸福宁愿牺牲掉自己。
好人终有好报。勇敢坚强的小公主因为善良而获得永生，还得到永恒的幸福升入了天国。这个童话启示我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然会吃亏一时，但不会吃亏一世。只要人人都怀有一颗优美的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人的身上。
读海的女儿读后感2
这个周末我读了《海的女儿》这本书，这是一个悲剧故事，一口气看完后，我深深的被故事里的女主人公漂亮的美人鱼公主的经历打动了。
人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投阿入了海中，化为了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊!
联想到我自己，我多么缺乏这种处处多为别人考虑，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与朋友在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。
我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。
读海的女儿读后感3
安徒生的这个童话，是一个纯粹的爱情故事，故事的结局以悲剧结束，给人们留下了叹息。其实，我不知道安徒生在童话里表达的悲剧爱情的意义是什么，因为我弄不懂这个童话到底是写给儿童的还是成人的。如果这个童话故事是写给儿童的，那故事的悲剧性很显然超出了儿童的阅读期待，让儿童无法在欣赏中体会到童话的完美性。一般来说，童话故事的爱情都是相当完美的，而且适合儿童的兴趣，基本都是王子公主的完美结合。读了《海的女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给成人的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有成人才能领会。
这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在海的.深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。她喜欢上了一个王子，为了得到一份人类的灵魂，她放弃了海里的生活，她忍受了这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果要继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为了泡沫。
健康，是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗?至少我是不愿意的。失去了健康，拥有再多的财富又有什么乐趣?然而有时候，爱情，却比健康来的更加重要，对小人鱼，就是如此。巫婆显然也知道这些，对于小人鱼，重要的不是珍珠制成的花环，也不是象征着高贵身份的大牡蛎，而是她引以为傲的嗓音……但美人鱼却愿意用这一切来换一个不灭的灵魂。后面的故事，就如巫婆所说，是一个悲惨的结局。人鱼变成了泡沫。她没有得到王子的爱情，也没有将尖刀刺进王子的胸膛，以换回三百年快乐的生命。人鱼变成了泡沫，这是故事的悲剧结局。
然而，安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的同时，是否也为这样的结局而无奈呢?或许，安徒生在这篇童话里揭示的是爱情的悲剧性一面，还有人鱼公主的美丽与纯真。美丽、执着、纯真而伟大的人鱼，也许是安徒生心里的一个完美的人鱼!
海的女儿读后感 篇11
《海的女儿》是小时候最爱的一篇童话，小时候泪流满面的读完后，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，又对小美人鱼有说不尽的怜惜，今日闲暇，翻出了这本书，再读一遍，依旧泪流满面，但却有着另外的想法。
小美人鱼的脚让人印象深刻，美人鱼的漂亮尾巴，裂成两条直直的人腿时，她一定听到童年的门在身后“砰”的一声关上，青春大道“唰”的亮在面前，从此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨铭心。
其实，童话有点残酷，但浪漫，吸引了无数年情难女的追捧。可怜的美人鱼只不过是像所有的年轻女孩一样进入青春期，爱上一个男孩并不是一个大错误。为什么这会让她痛苦难言？临终还要让她丧心病狂的杀死男孩或自杀，生死抉择荒唐到了极致，她只是一个可怜的女孩，为什么要把这样的痛苦安在她身上。
其实，天使生活在海里就叫做美人鱼。
安徒生的小美人鱼，你还好吗？你快乐吗？他们说你变成一个泡泡，然后无忧无虑，整天追逐粉云。
但我知道不是。当海水翻滚时，气泡变成眼泪，融化成蓝色的波浪。当海风呜咽时，你在歌唱：
请给我点时间，让我学会说再见！
长庆初中初一:伍晨宇
海的女儿读后感 篇12
小学作文频道小编[静水深流]今天给大家整理了《《海的女儿》读后感》的优秀作文，这篇《海的女儿》读后感共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇《海的女儿》读后感很值得大家参考和学习。
星期三，我看了一本海的女儿故事书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。
王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。
上海马桥强恕小学二年级二班二年级:黄双雯
成长感悟的心得体会1000字
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我们从一些事情上得到感悟后，我们应该用文字梳理一下，并将其记录下来，写心得体会是我们的一种良好的习惯。你知道想要写好一篇心得体会有什么关键之处吗？编辑特意收集和整理了成长感悟的心得体会，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
成长感悟的心得体会 篇1
“最大的失败也是最大的成功”，这是我上完这节课后最深的感悟。没有把课展现给大家看的时候，总以为自己已经准备好了，当上完课回头思考的时候才发现自己有那么多的不足。这次上课让我真切的感受到“实践出真理”这个道理，纸上谈兵往往发现不了实践中的问题。只有设计好自己的课程然后反复实践，找出存在的问题然后解决问题，才能对自己有帮助才会有提高。建立自己的理论然后一起交流，在交流中推翻旧的理论又产生新的想法。只有这样不断反复才能进步，才会有创新。这次同课异构让我感受最深的有以下几个方面：
1、深刻理解新课标的要求，把握好所上年级的学情和认知水平。只有认真去学习和领悟新课标，才能让课程更有科学性、实效性和针对性。由于在上课之前没有对新课标和学情了解透彻，造成了课堂上许多环节的设计都偏难、不合理。
2、作为一名老师要严格要求自己，强化教育理论和专业知识的学习。在钢琴伴奏和教师范唱这两方面要严格要求自己，不能有一点失误。在教材理解和教材分析上要多下功夫，把教材理解透彻才能知道从何下手如何上好这节课。要善于思考，备课前期一定要独立完成，自己反复的思考、琢磨。
3、课堂上细节问题的处理要得当。首先，教师用语要反复的提炼，做到精简有效让学生便于理解接受，对学生的课堂反馈也要及时。教学所用课件设计要符合课堂，歌谱的大小以及板书的排列也要设计合理。
4、关注全体学生，努力把课堂教给学生，发挥学生的主动创造性。在课堂上要尽量让学生去发现问题解决问题，让学生体会自我价值实现的快乐，形成一个良性的循环。就像我所上的《如果你高兴》这节课，在歌词、动作和乐器的编创上就应当放手让学生去创作，在这方面没有做到合适。
5、课后一定要加强反思。教后的总结和反思是整个过程一个必不可少的环节，只有善于总结优缺点，善于思考才会发现问题从而解决问题，使自己的到提升。将自己的教学后记和反思整理出来，认真分析、概括总结，思考教学中出现的问题和解决问题的办法和途径，为今后更好的教学服务。
作为一名新老师，要上好一节公开课得做好充足的准备。每一次公开课对我来说都是一次挑战也是锻炼与提升的机会，每一次公开课我都会从中学习到许多东西，我享受着课堂带给我的快乐与挑战。今后我会不断努力、积极进取，不断的实践，积累经验。
成长感悟的心得体会 篇2
时光流逝，转眼间踏上工作岗位近七年了。从一名刚踏上工作岗位无知的新教师，到带班上课近七年的各方面都有点熟练感觉的“中青年”教师，我收获了许多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。深知教师的成长过程要经历磨难的三个时期：“适应期”、“成长期”、“成熟期”。“适应期”的主要任务就是站稳讲台，掌握教学的基本方法。为了让我们80后教师尽快成长，尽量缩短“适应期”，我们学校采用了结对子的方法。挑选合适的师傅带徒弟，要求他们制订计划，从备课、听课、评课、命题、改作业、教科研诸方面周密设计，分步落实。经过适应期的过渡，我逐步适应了学校的生活节奏，现在正逐步走向“成长期”。
适应期后，我要考虑怎样能够提高自己的教学效果。以学生为主体，了解他们所想的，用他们能够理解的语言和方法进行教学。根据班级的实际情况，不同学生的个别差异，进行“因材施教”。我认识到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求，某种教学方法不适合一部分学生，而另外的教学方法则更适合他们，所以我要学着根据学生的不同进行调整，实施个性化的教学。当然我们80后的新教师也有很强的个性和有着学生一样的心态，有时我们心态跟学生的异常心态也有点相似，说多了，或讲的特细了觉得反感，所以讲课时也随着学生的心态。
在成长期内，我希望自己能在常规备课、教学的基础上，做一些学科业务的钻研，比如现在，在课堂教学上，我一般都是以
课本为主，只要本堂课的教学能完成任务，就觉得可以了，这样不太好的地方在于学生提不起学习得兴趣，觉得学习就是一个痛苦的任务，不得不完成。这样的学习很被动，年级越高，存在的问题也会越多，甚至会产生厌学的情绪。希望接下来的工作中在这方面能多下点苦功夫，多对每节课的内容做些研究，利用现代的网络，从网上多查阅一些资料，将其中的重要内容做个系统的“补丁”，使得学生的学习能更轻松，但成效更明显，这样学生不必每天都埋在课本堆里。
另一方面，在学生的管理上，我也有需要不断努力的方面。针对我自身的特点，我觉得最重要的是在学生心目中树立我的威信，使学生不但喜欢我，而且也要感受到我作为教师的威严，只有做到让学生又爱又敬，才能在工作中做到得心应手，游刃有余。
学习无止境，虽已成为教师，但在教学生怎样去学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。人常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”作为一名80后的新教师，在经验各面不足的情况下，就要通过不断的学习也充实自己，在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在今后的教师生涯中，多向有经验的老师请教，多听课，多反思，多看专业书籍，以此作为自己成长过程中的催化剂。
七年的教学生涯中，我一步一步，不懈努力，在自己平凡的岗位上一点一滴创造出不平凡的成绩。在全县第四届教师多媒体课件制作比赛中我的课件《熔化与凝固》获得一等奖，全县第五
届教师多媒体课件制作比赛中我的课件《什么事力》获得二等奖，全省教师课件比赛中我的课件《机械破》获得省级三等奖。在20xx至20xx年曾多次获得年度考核优秀，20xx至20xx年度被评为先进个人。在学校的这几年中，自己也参加过许多培训，也对好多老教师培训过有关计算机方面的知识，也有过几次比较大型培训，如全国教育技术能力培训，国培计划培训等，都是独立完成的，也受到学校领导的好评。
我一直信奉：“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫，不管前面等着我的是无言的成功的喜悦还是无尽的失败的困苦，我都会毫不犹豫地选择付出。结果并不重要，重要的是每一天我都认真地度过，我会永远地记住我的职责和使命，不辱为师的尊严，力争做一个的优秀的人民教师。
成长感悟的心得体会 篇3
进入幼儿园工作一年多了，在这段时间的工作中我认真读取《教师成长手册》中的优秀例子，通过自身以及师傅的带教，我一天天的成长着。在这一年中，有付出也有更大的收获，收获的是我在改革理念指引下对幼儿园教育教学工作的了解；收获的是我与孩子之间那种情感；收获的是我感受到了工作的快乐。
作为一名幼教工作者的我来说深知，教学过程不仅是幼儿的认知过程，而且是师生情感交流的过程。教师要把认知过程和情意过程统一起来，不仅用自己充沛的感情，坚强的毅力，生动的语言等从各个方面感染幼儿，使幼儿潜移默化的受到教育；而且要关心每一个孩子的成长，深入了解每个孩子的个性、爱好、才能，用爱的暖流去开启孩子的心扉。
建立平等、友爱的师生关系――－特别的孩子特别关注
我班的小女孩菲菲，进入幼儿园时就是 “一顶百”著称，她的情绪始终处于高度兴奋和烦躁状态，她那极具煽动力的叫声、笑声常常带动和干扰同伴的情绪。经过一段时间的观察和与家长的多次沟通，我发现孩子的症结在于睡眠的障碍，几乎每个中午她都很晚才入睡，大脑神经系统的兴奋和抑制无法得到正常的调节。为了帮助菲菲建立良好的情绪状态，促进她身体的健康成长。我与菲菲的妈妈交换了孩子在园的午睡情况，她告诉我：“孩子从小入睡就是一大难题。她对光线特别敏感，家人不仅要把所有的窗帘关闭，还要用一条厚毛巾扎住她的眼睛方可安睡。”于是．我为菲菲安排了一张背光的床位，用一块手帕轻轻地放在她的眼睛上，让她先养成闭目养神的习惯。每天中午，我都会坐在她的床头，默默地注视，轻轻地抚摸，让她好好休息。带过她的老师都惊喜地发现，孩子的情绪稳定了。在学习中，表现出超常的记忆能力。
看到孩子的转变，最高兴的是家长。菲菲的妈妈欣慰地告诉我：“尤老师，我看见我们的菲菲进步了很多，我真开心！谢谢您！”菲菲妈妈的一席肺腑之言，更让我感受到了家长对教师工作的认同、满意和信赖。
建立平等、友爱的师生关系――－爱的动力
以平等的态度与幼儿沟通交流，提供信赖、无拘无束的交流环境；要学会倾听，学会接纳孩子的观点，尽可能地从孩子的角度来考虑问题，不要轻易否定孩子的想法，要让孩子充分地表达。
面对一帮新的孩子、新的班级，我都试着去了解和观察幼儿，更重要的是与他们去交流，谈谈他们的爱好，聊聊他们的心愿，同时也让他们在交流中了解我自己，交流是平等的，幼儿时期的孩子们是活泼开朗的，更是需要发泄和交流的，而我们老师在其中的作用也是不可或缺的。
“鼓励“这两个字对孩子的分量有多重。关爱他们，帮他们树立自信心。自信才能打开心扉，每周我都会安排“我很棒”的活动，让孩子们一起说说自己的优点，表演自己的拿手节目，体验成功的乐趣。在我的眼中永远看到的是孩子们的优点。
教育应从尊重幼儿开始。尊重是一种关注和肯定，尊重是理解和支持，尊重是观念的更新，就是及时跟进幼儿的需要……有位名人曾说过，“爱小鸡是母鸡也能做的事”。作为一名幼教工作者更要具备这种无私的爱，以爱心、耐心、细心、关心着身边的每一位孩子，既是母亲、朋友、又是亲密的姐姐，给予孩子无微不至的爱，并了解他们的心理，满足他们的需要。爱又是新世纪教师的师德体现，只有热爱幼教事业的人，才能把自己无私的爱倾注在每一位孩子的身上。结合实际工作，平时我努力为孩子们创设一个充满爱的环境，用爱去滋润孩子们的心田。
建立平等、友爱的师生关系――－学会感恩
有了这样的成绩，我首先要学会感恩，感谢所有帮助过我的人。机会是给予努力的人的，与人相处时要多想一想，多感恩，多感激。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
经历了这一切，我的心久久不能平静。孩子是丰富多彩的，不同的差异，不同的需求，构成了多样、互补的人群。裴斯泰洛齐提出：“教育的主要原则是爱”。尊重孩子是爱孩子的一个具体表现。思思有自己的主见，需要你的信任和肯定。
成长感悟的心得体会 篇4
今天中午接到晨晨班主任高老师的短信，大意是通过近一个月的学习生活观察，发现孩子近来好长一段时间的自主学习意识较差，需要家长加强对学习的督导。下午，电话联系了高老师，具体询问了晨晨近期的学习情况，老师的反馈比我预想还要糟糕些。孩子上课注意力不集中，好走神，对老师的讲课似听非听，有时候自己的小脑袋处于神游状态;对于老师布置的课堂作业的任务意识不强，需要反复督促才能完成;握笔的姿势不正确，有时候还是喜欢左手大把握笔;对书籍不爱护，不知道如何保护……
听着高老师真诚而又有些焦灼的声音，作为妈妈，我在反思。这样的情况是在预料之中但又是不愿面对的。
晨晨三岁前因为远离我们而缺少了很多与同龄孩子交往锻炼的机会，常规习惯一直没有很好养成。三岁后一直在幼儿园的生活中寻求有新的转变。在老师们细心的关爱下，晨晨有很多的进步，成长了。但与其他同龄的孩子相比，更多的是纯真质朴，自律意识、任务意识等还有很多提高的空间。上学之后，发现作业量反不及幼儿园的多，再加上孩子每天都在上托管，有老师辅导学习，所以我就思想上放松了对自己和孩子的要求。作为家长，没有理由责备孩子，必须是对自身的反思与改正。
下午5点半，准时在东门接了从托管放学归来的晨晨。今天，我没有带孩子去办公室，而是放下手中的工作，决定给孩子一个属于他的时间。我们直接回家。路上，我问他在托管上美术课的情况，他很高兴，说美术课比文化托管好。因为前两天他一直反映文化班很累，作业多，今天我联系了托管班把他调整到了美术班。他告诉我画了一辆消防车。回家后，看了他的小作品，还不错。有兴趣就好。
晚饭后，他非要到隔壁单元小朋友家玩。我们约法三章：一是必须要和小朋友好好相处，不能吵闹，不能抢东西，更不能打架;二是半个小时后必须回家。7点半，我准时到小朋友家去接他，虽然有点小不情愿，但还是比较痛快地离开了。今晚，晨晨和小朋友相处融洽。
回家后，我及时表扬了他，并问他和小朋友都玩什么了。他回答，玩的很好，很愉快。我问，都玩什么了?他答，我不知道。以往很多次问他在学校做什么的时候，都说我不知道。听他这样说，我有些生气，告诉他以后不准再说我不知道。我又问，你们两个好朋友刚才都做了些什么呀，他说，一起搭了个城堡，很累。我又问，用什么搭的?他说，是积木。我引导他说，晨晨，你应该这样回答妈妈，刚才我们一起用积木搭城堡了。这就是你们刚才玩的内容。孩子点点头，有所明白。有时候，我们缺少对孩子沟通的指导。
难得有这样的夜晚，一心一意对待孩子的课业。每当6点半以后带着晨晨走出办公室，走在夜幕中返家的途中时，心中总有对孩子无尽的歉意。工作永无止境，往往因为工作，忽略了孩子的感受与成长，无暇顾及他的课业与想法。只知道他每天愉快地上学，高兴地从托管的校车上飞奔下来，这期间，孩子具体学了什么，学的如何却很少了解。认真翻看孩子的书包，发现了一张9月18日高老师发的表扬信，表扬他听课有进步。感谢老师对微小行为的激励。孩子也很看重这个表扬信，让我找个漂亮的盒子给他放起来。我们约定，以后他要好好听课，上课积极回答问题，认真完成作业，这样老师就会奖励更多的表扬信，妈妈会更高兴。我们把这张表扬信编号为1，期待有更多张……
今晚，为了掌握他学习的情况，我决定让晨晨当我的小先生教授课程。我喊他刘老师，他喊我胜芳同学。刘老师积极性很高，煞有其事地给我排课：第一节语文，第二节游戏，第三节睡觉(看了钟表后定的)。在我的强烈要求与反对下，刘老师把课程更换为第一节语文，第二节品生(玩掷骰子游戏)，第三节数学。
刘老师很注重上课礼仪。起立、问好、鞠躬这些都是“我”这位同学必须要做到的，做的不好要重新再来。上课的语调有些模仿学校老师的语气。语文课是复习gkhjqx。我故意念错声调让他帮我纠正。对于声母和韵母、每个词汇字与字之间的拼读节奏，刘老师也是要求比较严格，读的节奏慢了、拖了都不行。写拼音的时候，我故意让他帮我写开头，好照着老师的来写。刘老师特意用红色签字笔(这是老师的权利，只有老师才能用红笔)写了jqx，要求我每个写一行。我故意写的比他好，让他给我批改。刘老师用红笔指指点点，对拼音的具体占格很严格，写的过长过短都不过关，给半√(一个小斜线)，并对我的错误提出批评，让我重写。我趁机也对他开头写的三个字母提出异议，对写的不好的，抬笔顺序不对的一一指出，让他也明白自己的错误，刘老师有些不好意思，还重新写了几个。
对于语文书上已经存在的乱画现象，我假装委屈地向老师告状，说不知道哪个小朋友把我的书画脏了。刘老师主动帮忙用橡皮擦掉。他也意识到在课本上乱画是不好的。
整个课堂氛围很好，刘老师教的很认真。下课时，又如实演练了一遍下课的课堂礼仪。
第二课是品生课。因为我听他以前说品生课老师有和他们做切西瓜游戏，看得出他很喜欢这个课。刘老师说这堂课安排玩掷骰子的游戏，我很赞同。按照游戏规则，谁掷的点数多，谁就得一颗小星星。我有意锻炼他右手写字能力，让他在纸上画小星星，一场游戏下来，他一共画了12个小星星，自己感觉很美。
第三课是数学课。刘老师有些累了。他让我翻书到92页，用数学教具教认识长方体、正方体、球体、圆柱体等。我本想让他教我算术题的，见孩子兴趣高涨就随他的步调走吧。学了一会，他看到了数学的新课堂那本书，翻开第十六页，突然自己说，哎呀，我的题还没做完。于是，自己开始做题。期间，我一直在仔细观察。孩子容易粗心，比如第一次把小鸟的数量写成小鸟和小鸭子的总数，做到后面的时候，发现还单独有小鸭子的数量，才意识到前面的是小鸟，自己就用橡皮修改过来。改掉粗心的毛病任重而道远。做完第十七页后，看他实在累了，已经9点10分了，就一起按周三课表收拾书包，并让他做好检查。
一晚上，“小”先生和“大”学生过的很充实，很愉快，也让我对小先生有些刮目相看。我们相约小先生要好好听课，以后回来教胜芳同学。希望教学相长的方式能让孩子从中受益得到提高。
家长是孩子的第一任老师，我们有理由相信，没有不好的学生，只有不好的老师。因此，在这条漫长的道路上，我们需要补上缺失的课程，更需要和孩子一起相伴、坚守、成长，加油!
成长感悟的心得体会 篇5
前苏联作家高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯”。这句话让我感受颇深，读书可以丰富人的大脑，开拓视野，让我懂得许多做人的道理，可以这样说：“书，就是我的良师益友。”
读书让我学到了许多知识：从波兰著名科学家居里夫人的《我的信念》中，我懂得了“弱者坐待时机，强者制造机会，人要有毅力，否则一事无成，生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。”法国作家都德在《最后的一课》中体现了韩麦尔先生对自己所从事的事业无限依恋之情；对祖国语言的无比珍惜之情；对侵略者的无限痛恨之情；对祖国的无限热爱之情。现代作家茅盾在他的《森林中的绅士》中揭示了现代都市社会所滋生的“绅士”生活方式的巨大的隐患与过度的懒散。
在众多书籍中，我最喜欢的就属高尔基的自传体小说三部曲中的第一步《童年》。这是高尔基以自己的亲身经历为原形创作的。它讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父
“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。就连幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为了争夺家产争吵斗殴，疯狂的虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑陋。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母代表的一些人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很谦让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污点的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
歌德也说过“读一本好书，就像是和高尚的人谈话”。在无数次与“高尚的人谈话”中，我也在健康成长，善良、勇敢、坚强、乐观、向上......这都是书给于我的馈赠，在丰富的馈赠里，我亦如沐阳光，如浴春风，充实着、享受着、成长着......
成长感悟的心得体会 篇6
今天我就教师的成长问题谈谈我个人的一点认识和体会，与其说是报告，不如说是与大家共勉，因为我自己的专业还处在发展的初级阶段，是没有资格谈经验的。
我想结合我个人的认识和体会谈以下几个问题。
一、立志
“立志是事业的大门”。我们选择了师范，就意味着把老师作为职业，这是毋庸置疑的，但做什么样的老师，是做一般的老师，做好老师，还是做名师，我们必须要思考？有了志向，努力才有目标，奋斗才有方向。我20xx年大学毕业，说实在的，当时觉得读师范做老师是再自然不过的事情了，当时根本没有什么目标，到了任教的第一所学校海南振发学校后，我开始确立自己第一个目标，那就是是做个好老师，做个在学校有一定知名度的老师。
树立这个目标不是我有什么理想，而是振发学校是私立学校，私立学校一切都是靠实力说话，你不能做好老师就没有在私立学校工作的可能，所以一开始的目标更多的是出于功利的目的，但随着时间的推移，自己对这份工作有了感情，做好老师就不再是单纯的功利性目的了，而是出于对学生负责的责任感和工作负责的事业心。
二、学习
本学习主要是学习教育理论著作、名师教育专著和名师课堂实录。我们的教学实践需要理论支撑，而教育理论著作的阅读可以使自己的理论素养得以提高，可以更好地理解课程，可以更好地树立好的教育理念，所以无论在什么时候，都要重视理论著作的学习。教育理论著作我读的并不是太多，原来读师专时学的理论基本上还给老师了，现在主要是读函授那几年学习了教育学和心理学以及学科教学理论，现在基本上一个学期能读一本理论方面的著作。名师教育专著是我读的比较多的一类书，这些专著既有理论高度，又有实践智慧，更有操作策略，读这些著作，是多个层面的学习，有理论，有实践，有操作。
三、实践
作为一名教师，职业生涯是与教育教学实践分不开的，只有在实践中才是教师焕发光彩的地方。任何教育行为都是实践，任何教育行为都是展示。实践需要展示，展示才能促进发展。展示需要积累，需要锻炼，需要勇气，需要能力。在工作的几年间，一方面，利用自己的课堂练习自己，利用自己的学生练习自己，另一方面，努力把握走出去展示的机会。工作几年来，我先后去英才小学、海南师范大学等做过班主任工作的经验交流，先后去九小等学校做过课堂教学的展示。每一次展示就是一次实践，每一次展示就是一次提升。
成长感悟的心得体会 篇7
不少教育家和名人都强调自幼培养孩子良好习惯的重要性，杰出思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯”，“习惯如果在幼年就开始，那是最美好的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年时代养成的，所以在幼年时代，应当特别注重习惯的养成。好的生活习惯不仅关系到幼儿的身体健康，而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。例如：有的幼儿晚睡晚起，没有养成良好的作息习惯，所以不能保证按时上幼儿园，影响他与其他小朋友正常的活动与交往，久而久之就会影响到孩子的自信心；有的小朋友没有养成饭前便后洗手的习惯，还有的幼儿有吃手指的坏毛病，这些会影响幼儿的身体健康；高质量的睡眠能保证幼儿有充沛的精力参加各种活动，而有的幼儿没有午睡的习惯，有的幼儿养成了不正确的睡眠姿势，这样就造成了幼儿的精神不佳，使他在活动中不能与同伴尽情游戏，使幼儿的交往能力受到影响。象勇敢坚强、克服困难、抑制不合理愿望等意志品质都要在良好生活习惯中形成。
一、目标在前，活动在后，是培养幼儿良好生活习惯的前提
世界著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直到孩子终生不忘。可现在大部分幼儿都是独生子女，是“小太阳”、“小皇帝”，父母十分宠爱不少幼儿从小养成了饭来张口、衣裳来伸手的娇生惯养习惯。生活处理能力相当差，有的幼儿不会整理玩具、不会收拾书包……这样长期下去，对幼儿的发展极其不利。针对这种情况，我们首先制定活动目标，然后组织幼儿活动，让幼儿在活动中不知不觉养成良好的习惯。
例如：幼儿在活动区中游戏时，我发现他们不爱护玩具、各种游戏材料，经常发现玩具及游戏材料扔满地，游戏结束后，大部分幼儿不收拾玩具、材料，活动区中乱七八糟，不干净、不整齐、不美观，为避免这种现象的发生，我在幼儿游戏前总是和蔼可亲地对他们说：“玩具宝宝们和我们是好朋友，它们害怕摔坏身体，我们小朋友们要保护它们、爱护它们，千万别把它们扔在地上，好吗？”在幼儿游戏后，总是提醒幼儿：“玩具宝宝们要回家了，请小朋友们把它们送回去吧！”就这样提醒幼儿及时把玩具、活动材料有序地或有规律地摆放整齐，提醒幼儿保持自身与活动区的清洁。在生活区域活动中我还经常组织幼儿举行“自我服务竞赛”活动，由幼儿互相比一下谁穿衣服、叠被子、系鞋带等又快又好，训练幼儿的生活自理能力。还有在美工区、计算区中，有剪刀、小塑料棍等工具材料，这些材料对幼儿来说都是危险品，游戏时，我及时提醒幼儿注意安全。这样，一学期下来，大部分幼儿都能进行自我服务，而且做事比较有条理，自我保护意识比较强，卫生习惯比较好，收到了较好的效果。
二、方法对头，因势利导，是培养幼儿良好生活习惯的有效途径
良好的生活习惯，包括孩子们的进餐习惯。不少家长把孩子送到幼儿园，总担心孩子吃不饱、吃不好，原因是有不少幼儿在家里不是挑食、就是偏食，有时还需要爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来喂，才肯吃，幼儿的进餐习惯不是很好，导致家长很担心。是呀，幼儿的进餐习惯，直接关系到他们的生长发育，对幼儿来说是一件很重要的事，于是我们有针对性地在餐前、餐时、餐后三个环节中培养幼儿良好的进餐习惯。
午餐前。我们运用音乐旋律指导幼儿将小椅子搬好，先干净手，回到座位，并播放优美的曲子调节气氛。有时，我们一边分菜，一边让幼儿看看今天吃什么菜，名称叫什么？加深其对各类蔬菜的认识。在这样愉快轻松的气氛下，幼儿很高兴，对老师提出的要求也乐于接受。
午餐时，我们仔细观察，根据每个幼儿的具体情况，采用多种方法加以教育。有些幼儿不会握筷子，我们就利用游戏活动“夹豆子”帮助其尽快掌握握筷子的技能。一些幼儿注意力不集中，我们就有意识地请他们到老师身边来吃，以便于督促指导。当他们有了进步后，再和大家共同进餐。对于饭量较小的幼儿，在分餐时我们先盛得当少一点防止加重其心理负担，造成剩饭剩菜、拖延时间等现象。当幼儿能吃完自己的一份饭菜后，再逐渐增加饭、菜数量，使之在没有心理负担的情况下形成正常的食量。对于爱挑食的幼儿，老师酌情减少一些他们不爱吃的菜，并要求他们能尝试着吃一点，说说味道如何，老师再向他们说明这些菜的营养。幼儿明白了道理又看到不爱吃的菜数量不多，也就能吃下去了，这样逐步纠正了其挑食的习惯。还有部分小朋友，吃饭特别快，不利于消化。我们就结合认识时钟，让他们边吃边自己看钟点，在教师指定的时间离开座位，并且引导他们回忆有关故事中讲到的肠胃的消化特点，学会细嚼慢咽。
午餐后，我们告诉幼儿不可以运动的道理，带领幼儿散步，观察自然界的变化。有时，组织幼儿进行一些相对安静的活动，如自由交换自带玩具，相互结伴交谈等，使幼儿愉快而舒畅。经过我们细心周到地教育培养，我班幼儿个个养成了不挑食、不偏食、定时定量的良好进餐习惯。
三、家园密切配合，达成共识，是培养幼儿良好生活习惯的有效保障
著名的生理学家巴甫洛夫说过：各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可见要养成任何一种习惯就必须持之以恒，按一定的要求坚持着去做，从而这种行为逐步形成条件反射，成为自觉遵循的行为。所以养成良好的生活习惯，光靠幼儿园培养是不行的，必须家园密切配合，达成共识，共同教育培养，方能见效。
习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。因此，培养孩子良好的生活习惯不是一朝一夕的事，作为老师和家长不能想起来就要求一下，想不起来，就听之任之，要始终如一，持之以恒，日复一日地进行训练，才能使孩子养成良好的生活习惯。
成长感悟的心得体会 篇8
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上搞笑的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮忙下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原先如此奇妙!
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给(jí)予我新的期望。拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了完美的明天!同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧!
成长感悟的心得体会 篇9
本学期，我与施老师结为“同伴互助”，在这学期里我们能按照学校要求制订互帮计划，全身心教书育人，潜心教育研究，在教学实际中，探索规律，不断提高教育教学技能，努力提高教学质量。
一、学习为同伴互助夯实基础
在制订互帮计划时我们每人给自己一个任务——本学期里至少学习一本教育书籍，并互相督促检查。而这学期又推行了新课标（修订稿），围绕这个课标学习，我们互相谈理解谈认识，共同分享着我们在学习中的收获。
二、在互相听课中共同改进教学方法。
1．听课：在教学上一个非常重要的交流途径就是听课。每次听课后，我们都及时的向对方指出授课中的亮点以及存在的问题，而对方也总能认真地总结，之后进行教学方法的调整，通过比较、总结经验，取得了一定的成效。
2. 讨论：要想教学技能与方法得到不断的提高与完善，讨论、交流是有效的方法。我和她以及其他同学科教师经常在一起进行研讨，有时候还进行一些简单的模拟，遇到这样或那样的问题怎样解决，或是用什么样的方法可以把课上的更精彩，可以说随时随地的交流方法心得，得出了很多好的想法。
3.研究教材：钻研教材是上好一堂课的重要前提之一，虽然这学期我们并没有在同一个年级授课，但是我们也能共同研究教材，除了利用教研时间坐在一起以外，其它时间也随时交流，钻研教材、研究教法，及时反馈学生的学习状况。有时我们也通过共同听某一位老师的课而进行共同探讨教材等。
三、用课题研究带动同伴互助
围绕本学期的课题我们认真组织开展课题研究，集体攻关。例如，在上个学年中我和她围绕着如何开展小组合作进行了研究，这学期中我们继续在教学实践中，反复尝试，初步摸索了一些开展小组合作的技巧。所以，我感觉用课题研究带动同伴互助，激发了教师研究的积极性和创造性，变“要我研究”为“我要研究”，产生内在的学习与研究的动力需要，形成了问题意识，让我们逐步走入“研究型”教师行列。
四、相互汲取班级管理经验：
施老师曾多年担任过班主任工作，并取得杰出的成绩，所以我们也经常积极主动地相互交流班级管理经验，交换意见，特别是今年我所接任的这个班级在初一的时候是她所任教的，她对班上的同学比较了解，所以我经常与其探讨班级个别学生的情况，总结出好的班级管理经验。也为我们在导教活动中提供了好的经验。
总之，同伴互助结对对于我们两个人来说都是一次很宝贵的学习机会，我们彼此都给予对方很多帮助和建议，也使我们在这个学期的教学工作水平方面有了很大的提高，同时也积累了不少的教学经验，我们彼此都获益匪浅。
我深深的体会到：给予是一种收获，分享也是快乐！
成长感悟的心得体会 篇10
最近有幸阅读了我国现代著名教育学家、儿童心理学家和儿童教育专家陈鹤琴撰写的一本书《怎样做小学教师》，受益匪浅、感慨颇深。每位学生的成长经历、家庭背景不同，性格及学习能力也不同，因而对同一事物持有不同的理解和看法。倘若教师一味地进行填鸭式教学，实施题海战术，不仅达不到预期的教学目标，而且扼杀了学生的学习个性，久而久之，学生只会成为接受知识的容器，却不具有消化吸收的功能。读了陈鹤琴先生的《怎样做小学教师》，本人再次意识到关注学习个性，因材施教对于小学阶段的教育是多么的重要。
教师应如同春风一般，让每位学生都沐浴其中，又伸展自如。在关注全体学生学习共性的同时，还要考虑和关照到不同学生的学习个性及差异，提出分层次的问题，由易到难，呈现有梯度的教学过程，由复习巩固旧知向引入新知转变，布置可选择的作业，让学生根据自己的学习情况和能力完成相应的作业，实施个性化评价，如good、great、cool、wonderful、excellent等，只有关注学生的学习个性，实施因材施教，才能让每位学生得到更好地发展。教师是太阳底下最光辉的职业，是充满爱心的职业，只有真正走近、关爱学生，学会蹲下身子看学生，才能真实地了解学生的兴趣爱好及个性差异。在新课标的指引下，教师应根据学生学习的实际情况，结合学习个性，实施因材施教，凸显学生在教学中的主体性地位，通过课内外的示范与观察，及时调整教学结构，以学案定教案，启发学生自主学习，实现教学相长。一个理想的教师，第一要有健全的体格，良好的心境;第二要有爱护儿童的心肠，认识小孩的个性;第三要有研究的态度，要能多方采取新的教材与教法。对于一切，要假定它是错的，然后用证明的方法，找出对的地方，那才是真对。一个教师，他整天的跟学生生活在一块，一言一语，一举一动，无形之中，学生都受着莫大的影响。所以有人说，学生是教师的一面镜子，教师的行为习惯、学养人格，都可以在学生们的行为上反映出来。因此，一个教师如果希望学生有好的表现，自己一定先要有好的表现。
作为一个老师，都应时刻反省自己的教育思想和教育手段，才有可能及时纠正错误的教育思想和教育手段，也才有可能步入真正的教育殿堂，成为一名真正的教育工作者。作为一个教师应当以负责任的态度，带着爱心去实践因材施教，为那些在学习上需要帮助的学生提供有效的援助，做到有教无类，实现教育的公平。《怎样做小学教师》精选陈鹤琴现代教育学说中关于小学教育的理论学说， 文字简明，内容详细，道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经验、研究所得，文中所例举的大量的教学实例，为小学教师进行教学活动提供参考，今后还值得细细研读。
成长感悟的心得体会 篇11
篇1
每一个人都在不断成长，成长的道路不会一帆风顺，可能会杂草丛生，荆棘密布，但只要我们勇往直前，奋勇前进，勇敢迈出第一步，那么成功就会不断向你招手。
在学习中，我们总会遇到各种难题。语文的生词难字不认识，数学题不会解，英语单词记不住，作文不知从何下手，仿佛有千难万险挡在我们面前。你想绕开它，但他总是挥之不去。你想躲避，但他不时出现在你的面前。这时你该怎么办，是放弃，是躲开，还是勇敢面对。不同的选择，可能会产生不同的结果。
记得四年级时的一次期中考试，我就尝到了败走麦城的滋味。在语文考试前，我劲头十足，信心满满，已做好了战斗准备。可是没料到这次语文考试题非常难，我们班考得都不好。在发卷纸时，看到旁边的同学成绩都不高，我心里暗自打鼓。但转念一想，凭我平时的水平，还不至于差得很远。可最终的成绩却偏偏和我过意不去，居然考了62分。这可以说是我上小学以来最差的一次。不，不可能。对我这个优等生来说，这个成绩太不可思议了，绝对不可能。我始终否认着，心里很不是滋味。尽管早有预感，但没想到会这么差，我的心仿佛一下子从天上掉到了地下，掉进了万丈深渊。这次沉重的打击，使我一蹶不振。后来在老师和父母的帮助下，我认真反思，总结经验教训，很快从困境中走了出来。这次失利，使我学会了如何去面对困难，面对挫折，也使我更加坚强，更加增强了面对困难的勇气和决心。我坚信，也许现在我只是一棵没有发芽的种子，但通过坚持不懈地努力，终有一天我会开花结果，长成参天大树。我就这样鼓励着自己，在五年级期末考试中，数学、英语都考了100分，语文也考了92分，远远超过了其他同学。面对成绩，我没有骄傲，而是暗暗给自己定了一个更高目标，希望通过自己的努力，在小考中取得更好的成绩，创造新的奇迹。
成长的过程中就是这样，有欢笑也有泪水，有失败也有成功。当成功时不骄傲，不自满，因为成绩只能代表过去;当失败时不气馁，不放弃，因为失败是成功之母;面对困难时不自卑，不懈怠，始终充满战胜困难的信心和决心。正如XXX爷爷所说的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我要时刻铭记这句话，因为这是成功的秘诀。
成长是一个游戏，是一个迷宫，你不知道前面的路会遇到什么，是机遇，还是困难，是成功，还是失败。但不管怎样，只要我们有过五关，斩六将的决心，扫除各种困难，就能不断取得成功。只要我们充满自信，坚持不懈，解决前进道路上的各种难题，就能顺利到达成功的彼岸。
成长道路艰辛，成功来之不易。只有不断勇敢面对，坚持不懈努力，才能攀上胜利之巅，才能到达成功彼岸。(文
篇2我曾经问过妹妹，成长的感觉是怎样的。她略有思索后，回答我说：应该是人长高了，衣服变小了吧!我笑了，没有回答。
出生了，呜呜，呜哇呜呜随着阵阵哭声，我降临到人间，注定要经历一切。我的人生路途便从此开始了。
一岁。哎哟，呜呜我会走路了，虽然总会摔倒，可我总要离开了父母那温暖的怀抱，接触了世界上的一切生灵。
三岁。不要嘛，不要，我不去幼儿园。我上了幼儿园了，虽然很不情愿，但我认数了，识字了，会唱歌，会跳舞了
六岁。a、o、e我上了一年级了，我学会了拼音、算数和古诗，当然，我还学会了不再哭泣
九岁。快跑啊!加油!我参加了运动会，每天训练自己跑步，总是大汗淋漓。运动了，随着一阵响亮的枪声，我向着终点冲刺，虽然没有取得好成绩，但我知道，我已经尽力了。
总而言之，我认为成长的感觉就是这样。时而，笔在纸上飞舞;时而停止不前;时而飞速前行;时而跌落谷底;时而徘徊在人生的地平线
篇3时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已是个亭亭玉立的小姑娘了。他们说，成长的感觉是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充实度过。
曾因与朋友吵得不可开交而不知所措，如今能微笑着面对一切，主动消除误解，还自己一片蓝天;曾因考试没进前三名哭得泣不成声，如今却能战胜自我、超越痛苦，用饱满的热情绘制七彩蓝图;曾因一点小倔强固执的认为某件事肯定是正确的，如今却懂得了适当的变通。回想起自己变化的一点一滴，说不上开心，也说不上失落，只是成长的感觉，仅此而已。再往后，我学会了三思而后行。多为他人着想，换位思考，站在别人的立场去考虑问题，渐渐融入我的思维，成为我最基本的做事原则之一。
从每天屈指可数的几个字到一本本作业，我有一些长大的感觉;从犯错是简简单单的几句安慰到一声声愤怒的斥责，我有一些长大的感觉(更多的是委屈);从妈妈温暖的怀抱挣脱出来时，我有一些长大的感觉。
我努力地走着，终于离12岁的标志不远，模模糊糊地看到时间老人站在小的可怜的一块石头上举着长大了的牌子。我淡淡一笑，来到这真不容易。蓦然回首，走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。那条路，好漫长。路上，有我苦涩的泪水，由我清脆的笑声，11岁，跌跌撞撞才学会成长的一年终究长大了。
坐在电脑前静静地聆听着《不想长大》这首歌，突然觉得有些可笑。当历史的车轮碾过，我们还有多少时间可以挥霍?我不想长大，可这是荒唐的想法。谁能控制岁月的流逝?最多只是让它成为不朽的历史。
成长了，并不意味着失去了纯真。成长的感觉虽然有点涩，不过更多的是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇气!
成长的感觉真好!
最新看海的女儿有感通用
以下由编辑为大家精心整理的“看海的女儿有感”，感谢您的浏览。文档的撰写也是一项非常繁杂的工作，写不出来的时候就要参考范文，我们只需要往范文的框架里补充内容。
看海的女儿有感(篇1)
别人都说“一份耕耘，一分收获”，付出的总会有汇报。可是，有时候我明明努力过，却无所收获。还记得那次考试：努力的奋斗，换来的却是不能理解的低分。便埋怨上天的不公平，心中有些不满，做事有些懈怠。
最终，有位好朋友对我说：“再去读一读海的女儿吧，你必须会受益匪浅，你会为此刻的所做感到后悔。”会吗？我怀疑，但还是再一次看了那本书。当故事中的一段段，一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘，我感动一股甘泉涌入心田，他像寒冬里的一缕阳光，使我豁然开朗。
我开始有点佩服故事中的小美人鱼，她追求完美的生活，但对于追求过程本身的看重，却远胜于结果。而我，看中的却仅有结果。一点点困难，已使我退却，怎样能实现最终的目标？在追求目标的过程中难免会失败，但只要不气馁，就会有信心向目标走去。结果固然重要，但更重要的是追求结果的过程，这是实现目标与梦想的关键。仔细想一想：这点痛苦，对于小美人鱼来说，算的了什么？她的每一步都是在刀剑上行走，小美人鱼似乎失败了，可是在精神上，她至高无上。
是的，无论怎样，你努力追求，为了实现自我的梦想不懈的拼搏，在过程中遇到困难，我们要不退缩，不放弃，就像小美人鱼那样：努力、勇敢、坚强，最终必须不会有遗憾。因为追求――本身就是一种美的回报。
丰富多彩的生活中，我们时常会感到孤独，难过，开心，寒冷，温暖。形形色色的人总会给你不一样的感觉。或许在一件小事中，在不经意间，给了你温暖。我始终忘不了她甜美的嗓音，给了我勇气和温暖。
看海的女儿有感(篇2)
我非常喜欢安徒生的童话故事，而《海的女儿》就是其中最喜欢的一个，小人鱼的善良、勇敢、纯洁深深地打动着我，让我产生了对追求极致真善美的向往。而在生活中，我也要向小人鱼学习，用善良和勇敢影响周围的人，让自己变成一个受人喜欢的人。
海的女儿讲述的是小人鱼浮上水面的时候发现了落水的英俊王子，并且被深深的吸引了，小人鱼救了王子，并悄悄的守护着他，直到被一个女孩儿救走。小人鱼决定去寻找王子，于是和巫婆做出了交换，吞食了巫婆的药，经受了巨大的痛苦，才让自己的鱼尾变成了人腿，而代价是自己可能会在王子结婚的前一天早晨死去，再无无法回归大海，除非王子为了爱她忘记自己的父母，但这个可能性是极小的。
小人鱼没有退缩，勇敢的去追求自己纯美的爱情，在王子的宫殿前，她吃下了巫婆给的毒药，失去了自己的歌喉，并未王子跳舞，她是那样的美丽轻盈，深深地迷住了王子，但她不能说话。王子为了报答救命之恩，还爱着救他的那个姑娘，并准备和她结婚，但他却不知道小人鱼才是真正救他的人，如果此时，小人鱼用尖刀刺向王子的胸口，就可以重回大海但她放弃了，跳入海中变成了泡沫。
读了这个故事，我被海的女儿的纯洁和善良震撼了心灵，世间真有如此美丽和善良的女孩儿吗？
小人鱼用自己的生命为代价让王子得到了幸福，她没有为了自己的'一己私欲而做出对不起王子的事情，这种胸怀和善良的美德，让我十分赞赏！
看海的女儿有感(篇3)
她发现自己又变成了原来的样子，她更绝望了，因为她见不到她那英俊的王子了,(死了进天堂在还可能还看得到)，读海的女儿有感450字。她天天朝思幕想着王子，茶不思,饭不香。然而她日夜思念的王子现在正在和可恶的女巫在举行隆重的婚礼。之前，女巫把公主在海里救的王子变成让王子觉得是她救的，所以王子十分感谢她。后来，王子因为要感谢她而向她求婚，并提出结婚时她非常高兴，特地把自已变得异常的漂亮，想让王子看了满心欢喜。她在结婚时穿上了雪白的婚莎，抹上了鲜红的胭脂时的她却显得异常漂亮和妖艳，王子已经被女巫施了魔法，而且女巫现在又是异常的漂亮，因而王子痴迷的爱上了女巫，王子就糊哩糊涂地和她结了婚。
就在王子和“公主”签订《结婚条约》时，突然，天上闪过一道十分刺眼的亮光，亮光划破了《结婚条约》的纸张，打破了热闹的场面。女巫脖子上，使自己变美的、给王子施法的金色的贝壳被那道光击得粉碎。那个贝壳对女巫来说很重要，如果贝壳碎了，自己美丽的容貌、被自己施了魔法的王子就会变回原来的自己，不在受魔法的控制了。霎时间，女巫又变回了丑陋无比的女巫，王子又恢复了理智。
海里的公主刹时间又成了两条腿的人，拿着父亲给她的神圣的手杖出现在王子的面前，王子认出了她就是在海里救他的人，他们俩就同心协力一起打败了可恶女巫。
王子的父亲见女巫被打败了非常高兴，就答应了王子的请求：和海里的小公主结婚。
第二天，王子就和公主举行了婚礼，公主的父亲和她的姐姐们都来向她祝贺，从此他们过上了幸福、快活的生活。
看海的女儿有感(篇4)
在我的书架上，陈列着许许多多的书籍：《十万个为什么》、《名人名言》、《格林童话》、《躺着就能背单词》……但我最喜欢的还是《安徒生童话》这本书，它从我牙牙学语一直伴到现在成长为一名优秀的少先队员。
首先，我对这本书的作者安徒生有了一些了解。他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。他写的许多童话都成了不朽的篇章。
《海的女儿》这篇童话大家一定非常熟悉吧。“海的女儿”就是这篇童话的主人公。她生活在海里，是一条美人鱼。她可以在海底世界自由自在的度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类要长好几倍，但是她却是一个低级生物，没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，与自己喜欢的人间王子结婚，她便向巫婆要了一瓶药水，忍着痛把自己的鱼尾变成了一双人腿，希望通过那个王子得到一份人类的灵魂，而那个王子却和另一位女子结了婚，她的希望破灭了。若她再想活下去，变成“海的女儿”，就得在王子没结婚时，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到她的家人中去，回到属于她自己的世界中去。但是，深爱着王子的她没有这样做，自己投入海中，化为泡沫，灵魂飞上了天。
她这样对生命的追求，打动了成千上万的读者的心，也深深的打动了我，使我懂得了生命的可贵。在任何事面前都要有坚强的毅力，勇敢的去面对它。
安徒生的童话里还有很多其他美好的故事，这本书几乎成了我最好的朋友，让我受到了很大的启发和教育。我喜欢《安徒生童话》。
看海的女儿有感(篇5)
我在这个暑假看过一本书叫《海的女儿》。书中描写了小人鱼的勇敢、坚强和善良的事。
在东海里有七个美人鱼很想在地面上看看，他们奶奶说要12岁才能上去。有一个小人鱼很漂亮，小人鱼12岁了，她上了地面。
小人鱼地地面上看看觉得很美，突然，小人鱼看见一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看见是那位女孩救了他，王子打算跟她结婚，小人鱼伤心地哭起来因为她很想和王子结婚。然后她就去了巫婆那让巫婆她解药，巫婆说可以但变成腿之后会向走在玻璃刺上而且王子不爱你你就会变成泡沫，巫婆又说但你用什么东西交换呢？小人鱼说我没有，巫婆说那把你舌头给我吧！小人鱼忍不住说好吧！巫婆把她舌头割掉把解药给了她小人鱼喝小了药。
第二天，小人鱼起来了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她还是忍住了。她走进了宫殿，王子见了她很喜欢最后，小人鱼没有跟上儿子结婚只是做了王子的妹妹。过了一会，小人鱼姐姐来了给了她一把刀，说只要你把刀插入王子的心，流出来的血在你腿上，你得腿会重新变成鱼尾巴。小人鱼接过那把刀，想了想还是不忍心，把它扔进海里，渐渐的小人鱼变成了泡沫，在海上漂浮着。
我读了这篇文章懂得了在危险的时候我们要像小人鱼一样坚强；在对待他人的时候，我们要像小人鱼一样善良。
女儿的故事读后感
您需要什么主题的内容小编为您准备了一份“女儿的故事读后感”。有条不紊地写出一篇优美文档，是让人很羡慕的事情，借鉴范文可以降低我们写文章跑题的概率，范文中的写作框架能够帮助读者更好地理解文章的各个部分。本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！
女儿的故事读后感 篇1
书，让我了解了很多人情，书，让我学到了很多知识。
《女儿的故事》读后感1每个人都想快快乐乐地过每一天，无忧无虑，没有烦恼。你看它们黑白相间着，在上面轻轻一弹，就会有美妙的琴声传来，像雨滴欢跳在水面上，像珍珠撒落在玉盘上，我喜欢极了！于是我弹啊弹，学呀学，学得虽然有点吃力，却很开心。
渐渐地，我不再那么喜欢钢琴了。有时我看着那个大黑人，开始躲起来，偷偷地用眼睛盯着它，甚至恨他。
读完这本书，我掩卷沉思。
《女儿的故事》让我回味无穷，帮我找到许多快乐。
《女儿的故事》读后感2《女儿的故事》一书虽然没有华丽精美的文字，只有平凡而又古老的词语；但书里却包含着淳朴善良的童心，总能让我想起童年。让我们多读一些好书吧！
《女儿的故事》读后感3最近，我读了梅子涵先生的《女儿的故事》，它没有华丽的语言，可是合上书，我仍然沉浸在其中，回味所读，感慨良多。著名的棉花糖实验不是证明了自我控制在人类生活发展中的重要性吗？想到这里，我敲响了心中的警钟：
从生活中的小事做起，加强自我控制。
《女儿的故事》读后感4一个童心未泯的老爸，一个故事精彩的女儿，这样一对活宝给我的生活带来改变，让我走进他们的世界吧！
这个故事的女主角梅思繁之所以关注这个故事，是因为他和我真的很想。我们之间的区别是她喜欢学数学，我只会抱怨。
《女儿的故事》读后感5每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。梅子涵是大家都熟悉的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
书中，女儿天真无邪的面容似乎重现在梅子涵老师面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们会长大，每个人都会微笑着长大，迎接岁月的阴影？
小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。
《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已在法国读书了，相信以后，她一定会成为一个了不起的人物。
在书中，有一篇让我心情沉闷许久的故事，是你今晨几点睡的。乍一看题目很好笑，早上几点睡的，真有意思。可以看到内容，让我知道初中、高中的学生。
“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课。”这是梅思繁以前在中学时说的一句话。每天晚上，她必须学习12点才能休息。
辛苦之后有辛酸和泪水，也有幸福和成就。这就是人生，就是一个人成长的经历。如果父母有这么努力工作的孩子，他们会感到很累，同时，他们会为他们的孩子感到心痛。他们不会这么晚睡觉。
学生本身就像火车烧油。父母是火车司机，**车前进。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我们长大**的时候，也可以翻开再看看童年留下的那些开心事，那些美好的回忆。
女儿的故事读后感 篇2
读这本书的时候，我笑得眼泪都流出来了。这真是一本好书。它很生动，特别是里面有趣的情节，让我回味无穷，又读了一遍。
读完这本书，我觉得在21世纪，随着科学技术的发展，人们的生活水平正在逐步提高。身为将要撑起未来一片天的未来主人，感到肩上的担子日渐加重。进入21世纪，社会竞争十分激烈，我们必须不断努力学习，使自己在社会中占有一席之地。
适者生存是社会的规则。只有不断充实自己，让自己更强大，才能震慑那些想消灭你的敌人！
现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。虽然我们只有三门课：英语和汉语，但我们已经开始担心了。
害怕考不好，回家后，爸妈的责骂;害怕考不好，亲戚们蔑视的目光，啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学***呢?
爸妈说，上初中后要给我请家教。我并不反感请家教，只是不明白，他们那个年代，也没有家教，成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候，把我们这群人的“质量”造得特别差吗?
作者梅子涵大叔没有请家教。他努力学习，终于名列前茅。他可以我也可以啊，世上没有难处，只是怕有心人，只要我努力学习，没有问题就可以难为我。
突然间，我觉得我和梅思繁是一样的，虽然我没有一个有名的父亲或母亲，没有一个装满课外书的柜子，也没有一个双胞胎兄弟。可是，我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事。
突然之间，觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中，现在突然发现了？可喜的是，科技发达，生活方便多了；辛苦的是，我们每天都要努力学习，几乎喘不过气来，淹没在学习中。
一个人，在海里游来游去，日夜不停，很容易疲劳或抽筋，被海水淹没。
现在的我们已经长大了，但是回过头看看，你还记得吗?还有年幼的记忆吗?《女儿的故事》是作者对女儿成长的点滴记录，他将女儿口中的故事，收集起来，写成文字。
他写的不仅是女儿，还有她的亲友；不仅是父亲看到的女儿的故事，还有女儿告诉父亲的故事。
孩子的童年和成长是父母和自己最珍贵的收藏。人们通常用华丽的语言和反复的高潮来形容她。但是你错了，这本书不是，它里面的文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑,所吸引了。质朴的文字给人带来平淡的温暖，持久而缓缓地淌进读者心间。
文字是有灵魂的，因为创造文字的人赋予了文字生命，所以即使是日常生活中那些快乐而不快乐的简单故事，也能静静地活在读者的脑海中。和所有的家庭一样，关心女儿的父母，俏皮的孩子但在时间的流逝中渐渐的老去和长大。每一个章节都是一个全新故事，《数学数学数学》有爸爸对现实教学的无可奈何和女儿将来的担忧;《你今晨几点睡的》有女孩亲昵地抱怨;在《渐渐地长大》有了成长的烦恼，小小少年也有了自己的心事。
虽然整本书文字朴素，但言语风趣，他不讲空泛的大道理，用行为表达对生活的理解。每个故事看完，也许你会哈哈大笑，但笑过之后需要的是反思为什么或者怎么样。生活有其严格的规则。我们不能改变，只能适应。我们在生活中成长。什么在成长？
成长意味着成长，也就是从小到大的成长。智慧、性格、身高和力量会随着年龄的增长而逐渐变化，从明显变为更明显。其实，成长的感觉就像书上说的孩子应该真正成长。所谓真是有笑有泪，有成功有失败，有玩耍有学习，有童心，更重要的是有自己独特的个性。
梅子涵在最后总结：人总是要长大的。当人们长大后，复杂而麻烦的事情就会出现，甚至会源源不断地流动。但真的那么可怕吗？真的值得紧张吗？有必要一直大惊小怪、惊慌失措吗？
还是船到桥头自然会直，船总能开到大河，开到长江，甚至开到大海的当然，这不是说不要舵，让它瞎开，舵是一定要的，舵也是要掌的，让小孩自己掌，大人站在旁边。
女儿的故事读后感 篇3
在每一个夸姣和皆的家庭中，都有一些狡猾捣蛋的孩子。正如他人说得那样：孩子是最纯真的，也是最单纯心爱的。
梅子涵是人人都了解的少儿作家和评论家。他写的这本《女作的故事》便是记载自己女儿梅思繁高兴生长的一本诙谐的书。
读这本书的捣乱，我笑得眼泪都流出来了，这真的是一本很好的、很不错的书。特别是里边的内容，令我一看再看。
书中女儿欺负的面孔似乎又呈现在梅子涵的面前，他小捣乱的童心也印于梅教师心中。每个人都会长大，可是每一个人长大后都会笑容满面的迎候未来吗？《女儿的故事》中的主角儿——梅思繁便是一个成天嘻嘻哈哈的女孩。
尽管咱们仅仅一名小学生，可是咱们现已感觉到了膀子上的压力。咱们尽管只要四科：语、数、英、科。可是咱们却现已开端学习。惧怕考试考欠好，被家长打、骂；惧怕考欠好，被他人看不起……哎！什么捣乱咱们才会有归于自己的夸姣幼年呢？尽管国家现已实施减负了，但为什么教师和家长仍是要给咱们安置那么多作业呢？
我发现梅思繁跟我有许多相同之处，比方：她买东西都很有控制能力，她有一个聪明的文学脑袋，数学成果地总是一般般……
尽管书中仅仅一个又一个的小故事，可是那一个个名不虚传的道理却永久留在了咱们的心中。
《女儿的故事》是一本诙谐的童书。在咱们长大今后，也能够看看幼年那些纯真的句子，或看看那些幼年流下的心思、夸姣的回想。
女儿的故事读后感 篇4
这个暑假我阅览了《女儿的故事》这本书。这是闻名儿童文学家梅子涵的著作，他的文笔真实是太特别了。这本书首要叙述他女儿生长中许多丰厚的故事，成为了一个完好的大诙谐。
当我翻开这本书时，我看见了许多诙谐的标题，比方“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。我非常激动，立刻开端津津乐道地看了起来。每个故事都让人大笑不已，恰似每个字都有生命，而这些生命没有伤心，只要高兴。这本书也让我理解了许多道理。我理解了一两次考好了，不代表次次能考的好，本年拿了三好生，不代表年年拿的到；小学生结业考取了好的中学不代表能够考取好的大学……大学结业了，找到好的单位，并不表明你世上的常识都学会了，常识是永久学不完的，像溪水永无止境的流着。只要乐意学才干学得到。我理解了在成功的背面，总要支付汗水和勤劳，不会坐收渔利。我理解了咱们应该多多省钱，爸爸妈妈在外辛苦地作业，为的是让咱们吃饱穿暧，供咱们上学，所以咱们要节省用钱，做个好孩子。
其实我和梅累繁有相似之处。她参加过市里的外语竞赛，还得了奖，我也得过。而咱们都受到表彰，因这咱们的数学不是很好。现在她已去了法国，我信任她今后必定能成为了不得的人物。我也要尽力向前方宣布进犯，信任成功就在前方挥手。
在这本书中，我回想犹新的一篇故事是《绿色校园》，这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的，要说”T”的由来，就先要知道“I”的意思，“I”便是像个没有膀子没有力气的人，像长豇豆，像老病鬼，加上一横，就成了“T”，力气就出来了，有了膀子，能够挑担子了，挑起担子疾走如飞，每个爸爸妈妈都想让孩子变”T”，咱们也要尽力成为“T”。
这本书，真的非常精彩，它现已印在了我的脑海中，它现已埋在我的心底，我将永久远得这本书。
女儿的故事读后感 篇5
这个暑假我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品，他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事，成为了一个完整的大幽默。
当我翻开这本书时，我看见了许多有趣的题目，比如“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。我十分激动，马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已，好似每个字都有生命，而这些生命没有难过，只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了，找到好的单位，并不表示你世上的知识都学会了，知识是永远学不完的，像溪流永无止境的流着。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后，总要付出汗水和辛勤，不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱，爸爸妈妈在外辛苦地工作，为的是让我们吃饱穿暧，供我们上学，所以我们要节约用钱，做个好孩子。
其实我和梅累繁有相似之处。她参加过市里的外语比赛，还得了奖，我也得过。而我们都受到表扬，因这我们的数学不是很好。如今她已去了法国，我相信她以后一定能成为了不起的人物。我也要努力向前方发出攻击，相信成功就在前方挥手。
在这本书中，我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》，这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的，要说”T”的由来，就先要知道“I”的意思，“I”就是像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，抽dupin的，加上一横，就成了“T”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，每个父母都想让孩子变”T”，我们也要努力成为“T”。
这本书，真的十分精彩，它已经印在了我的脑海中，它已经埋在我的心底，我将永远远得这本书。
女儿的故事读后感 篇6
这个读书月，老师布置了一个特别的作业——和家长一起看书，写下他们读完后的感受。妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁(梅子涵叔叔的女儿)讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章。一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出现了这样一段对话：
梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚?”
梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课?”
梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”
梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”
后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的!”
但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”
继续读下去，文章说梅子涵叔叔应该每天陪梅思繁做作业。为什么？因为我是大学教授，所以我应该努力学习。但是一个小学生可以比他自己学习得晚。有意思吗？
所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。这导致梅子涵严重睡眠不足，他在大学里睁不开眼睛。但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢?
第二天晚上，梅思繁的房间灯和书房灯一直亮到很晚。对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默有趣。这是一本孩子们都喜欢的书。虽然只有一些小故事，但它们深深地铭刻在我们的心中。
当我读完《女儿的故事》时，我被梅子涵叔叔的特别写作所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。
其中，最让我深有同感的是一篇名叫〈〈钢琴睡觉〉〉的文章。故事讲述了梅思芳小时侯学钢琴的故事，但后来由于课业的增加和外面的补习班，她不堪重负，只好放弃学钢琴，进入话题海。从那时起，她的家人再也听不到她悠扬的钢琴声了。
她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有当学校进行合唱比赛时，钢琴才能发挥它的作用。
看到这些，我不禁想起了我的类似经历。
记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。
刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画出一朵小花，一会画出一个小人。
随着时间的推移，毛笔字在我的生活中逐渐变得乏味。一开始，我学会了握笔的姿势，然后我学会了个人的笔触，然后是一个词，然后是整个作品。
在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我，趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳嗽一声。
当然，我知道母亲的咳嗽是什么意思，所以我又写了一遍。
我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少了。相反，有很多家庭作业和课外班。原来，我有三个小时的书法课，但现在我只有一个小时。
原来，我每天都会练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。
现在，毛笔字已经远离我的生活，砚台、墨盒、毛笔都有一层灰烬。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手瘾。
在我们班，有很多类似的情况。二年级时，老师数了数，班上一半人学钢琴，一半人写书法。可是到现在，仍然坚持下来的廖廖无几。
唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”，在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我期待着有一天那些钢琴和画笔会回到我们身边和我们在一起。
女儿的故事读后感 篇7
这个月，我和妈妈一同读了《女儿的故事》。这本书从标题来看算不上很别致，不便是讲讲自己女儿的故事嘛！可当我翻开书的第一页时，我当即打消了从前的想法。这本书深深地招引了我，使我觉得，这肯定是一本不一般的书。
她的女儿确实很超卓，不只学习好，并且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园，小学上了绿色校园，中学和高中都在市要点上的，大学后就去了法国。
这本书叙述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的生长进程，以及爸爸妈妈、伙伴一路相随的欢喜、艰苦和无法。这本书从头一向到尾都像一条广大的大河，润泽着人心。从作者细腻的文笔中，我似乎感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事。
这儿边的每个故事都很诙谐，都很精彩。有时，我在读里边的某些故事时，就会想：咦，这写的不便是我吗？我以为这本书的长处是：这本书的作者——梅子涵，以轻松诙谐的笔调牵涉了咱们今世少年朝气蓬勃、聪明狡猾、单纯仁慈的天分体现得酣畅淋漓。这也是这本书最大的亮点之一。
这本书以诙谐为主，形象地为咱们描绘了一位女孩成材的故事。或许，是有了这样一位好父亲，才教导出这样一位好女儿。梅子涵先生用特别的文笔，叙述出生长中多么丰厚的故事。女儿的点点滴滴，父亲的仔细关心，都和谐在这本爱意浓浓的书中。我今后要好好学习，长大要到国外去。
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我们的工作和文档有着莫大的关系，首先需要知道文章的写作要求。借鉴以后的思考才是最重要的，根据你的需要，小编精心整理了读女儿的故事有感，相信你能找到对自己有用的内容！
读女儿的故事有感【篇1】
今天，我读了《海的女儿》这篇文章后，受到了很大的启发。
这篇文章主要写了最小的海公主渴望人间的生活。有一天，她浮出了海面，目睹了人间美景和王子的生日庆典，当王子遇险时，海公主挺身而出，舍命相救，表现了海公主对人间美好生活的热爱以及舍己救人的美好心灵。
最让我感动的是：“小人鱼迅速地穿过那些漂浮的船梁和木板，一点儿没有想到它们可能把她砸死”。这是海公主看到风暴吹翻了大船后的动作，从“迅速地穿过”可以看出她救人心切，内心十分着急；“一点儿也没有想到……”说明她为了救王子不顾个人安危，勇于奉献。
在危难来临之际，海公主不顾自己的安危勇救他人，这是一种怎样的胸襟和气量啊！这不禁让我想起了《金色的鱼钩》中关心同志、舍己救人的老班长，《“诺曼底”遇难记》中一心只为别人着想，把自己的生死置之度外、坚守自己的岗位的哈尔威船长……其实，在现实生活中，有很多像海公主像老班长像哈尔威船长一样的人。如最美教师张丽莉，在一辆客车失控撞向学生时，她毅然向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了，结果被高位截肢。多么美丽的灵魂啊！还有山村女教师马剑霞、见义勇为的路人阿姨等，他们用实际行动为我们做出了光辉的榜样。
我们小学生应该像海公主他们那样热爱生活，用一颗美好的心灵去对待身边的每一个人，对待我们的人生。
读女儿的故事有感【篇2】
在暑假里，我看了一本关于童年、关于成长的书——《女儿的故事》。书的作者梅子涵站在一个父亲的角度，记录下儿的点点滴滴，在书中饱含了他深深的父爱。
故事中的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗，天真可爱，整天嘻嘻哈哈，开开心心地生活着，好像没有什么烦恼可以牵绊住她。她单纯真实，直爽率真永远保持一颗美好的童心，是个机灵的孩子。
读了这本书，我觉得梅思繁似乎跟我们很像。现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力一定会与俱增。虽然我们现在只有三门主课——语数英，可已经是提心吊胆了。害怕考不好，
回家之后，会有爸爸妈妈的责骂；害怕考不好，会有老师的批评。
如果要把学生比喻什么的话，那我觉得用“一颗蒲公英的种子”形容再适合不过了，被家长吹来吹去，没有自由。放暑假寒假，包括周末的两天假日，要去学奥数、作文、英语、美术等等。知道你们为了我们好，但我还是觉得要适当的玩耍，并且我不喜欢家长总是讽刺自己的孩子，你说出来舒服了，那我们心里会怎么想？希望家长能还给我们儿童一个属于我们自己的天空。
暑假就要过去，马上开学了，我重新准备好了，迎接新学期的挑战。
读女儿的故事有感【篇3】
这个周末我读了《海的女儿》这本书，这是一个悲剧故事，一口气看完了之后，我深深的被故事里的女主人公漂亮的美人鱼公主的经历打动了。
人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。但是阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投阿入了海中，化为了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！
联想到我自己，我多么缺乏这种处处多为别人考虑，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与朋友在一起的时候，很多事我只是先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也是激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。
我喜欢这本书，更加珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。
读女儿的故事有感【篇4】
寒假清闲之余，我读完了《女儿的故事》这本书。
本书作者是梅子涵，主人公是梅思繁，主要讲的是梅思繁快乐的童年时光，当然，本书中，也掺杂了作者自己的童年时光。在这本书中，我认识到梅思繁是一个积极向上、热爱学习、乐观的人，她虽然没竞选到班干，但她依然不放弃，我个人觉得，她这种精神还是值得我们学习的。
每当看到这种类型的书，我都非常着迷，因为书中的故事和我的现实生活很接近呀，书中的引导点就是幼儿园、小学、初中、大学，这都是我走过或者将要走过的路，其实我在生活很留恋的人，我经常回想到自己的童年，都会哈哈大笑，或者流泪，有时我在冥想，这些精彩的童年又是谁给的。
呀，又回到了这本书的思想，因为我看玩这本书的时候，我又看了一下原序，才发现这是女儿给爸爸写的一首诗歌，名字叫《谢谢爸爸》，我看题目怪吸引人的，于是我也看了一下，我的感受是：虽然每行都不押韵，每行都字数不同，但字里行间透露的主要内容都是对爸爸的感恩。看完这篇诗歌，我也好好地想了一下，才发现我之前做的某些事是错误的，我应该深刻的忏悔，如打爸爸、骂爸爸这种行为，在这里，我也想对爸爸说声对不起，从而让我鲜明的知道爸爸是我们家的顶梁柱，我应该抱有感恩之心来对待!
《女儿的故事》这本书，值得一度，它能让我们明白这一系列的人生哲理。
读女儿的故事有感【篇5】
每个人都想快快乐乐地过每一天，无忧无虑，没有烦恼。今年，我读了梅子涵写的《女儿的故事》这本书，我从中获得了许许多多的快乐。
《女儿的故事》主要记叙了梅子涵的女儿梅思繁童年的趣事，有她与同学之间的友情，与家人之间的亲情，还有她亲近大自然的快乐感受。书的内容丰富多彩，故事情节生动有趣，语言幽默活泼，读来让人忍俊不禁。特别是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑；看着她挨骂，我忍不住陪着她伤心；看着她参加钢琴比赛得冠军，我又是羡慕极了。
读着读着，我觉得自己仿佛也成了梅思繁――其中给我印象最深的是她弹钢琴的故事。梅思繁三岁开始学钢琴，有一次她参加音乐幼儿园的钢琴考试，谁知她刚按起琴键，一阵风吹来把琴谱卷走了。她找不到曲谱，于是灵机一动，竟凭默背把曲子准确、流利地弹了下来，通过了钢琴考试。要是别人，没了琴谱，早就慌了神，手足无措了。像这样的小小的弹琴手，长大了非成钢琴家不可。
读着读着，我的眼睛湿润了……我是从五岁开始学钢琴，初学时，我多么喜欢那些琴键呀！你看它们黑白相间着，在上面轻轻一弹，就会有美妙的琴声传来，像雨滴欢跳在水面上，像珍珠撒落在玉盘上，我喜欢极了！于是我弹啊弹，学呀学，学得虽然有点吃力，却很开心。
可是，好景不长。琴谱越来越复杂，看得我眼花缭乱，弹得我手指头生疼。更郁闷的是，老师和妈妈对我的要求越来越严格，不管我有没有兴趣弹，非要我一天至少弹足一个小时，甚至两三个小时。特别是碰到要考级的时候，更是非逼着我整天坐在钢琴前埋头苦练，我几乎要走火入魔了！
渐渐地，我不再那么喜欢钢琴了，有时候看着那架黑乎乎的大家伙，竟然开始躲着它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至讨厌起它来。自从上了高年级，我就拿各种借口避着它。慢慢地，我们家的钢琴也睡着了……现在想起来真是惭愧呀！
读完这本书，我掩卷沉思。梅思繁是个女生，我也是女生，我们有许多相同的生活经历，面临许多相同的难题和困惑。但是梅思繁总是以一颗坚强的心，乐观地面对生活，勇敢地战胜困难。弹钢琴如此，学习如此，生活也是如此，即使是被爸爸妈妈生气地赶出家门，她依然自己跑到一棵大树底下玩耍起来，因为她相信爸爸妈妈一定不会丢下她，她不能因此而丢失了快乐。
暑假就要过去了，马上就开学了。我重新整理好书包，准备好新学期的挑战。我坐到钢琴前面，抚摸着曾经熟悉的琴键，不知不觉地一首美妙的曲子从我的指尖流淌出来。我的钢琴又醒了。原来，快乐一直在我们的身边，只要我们保持一颗勇敢、坚强的心，谁也不能把它从我们身边夺走！
《女儿的故事》让我回味无穷，帮我找到许多快乐。你们也一起读一读吧，你一定会喜欢的！
读女儿的故事有感【篇6】
暑假里我读完了《女儿的故事》这本书，对我的感触很深：孩子们的一生不可能都由家长来掌舵，不如让孩子自己掌舵，驶向成功的彼岸。
“人在长大，复杂、麻烦的事情就会出来，甚至源源不断，但是真有那么可怕吗，真的值得那么紧张吗，需要非常大惊小怪，惶惶不可终日？还是“船到桥头自然直”，船总是能开到大河，开到长江，开到大海的……”如果家长一味地帮孩子掌舵，必将影响孩子的个性发展以及降低孩子的创新能力，适得其反地阻碍了孩子实现美好的梦想。
妈妈希望我成为一名科学家，为人类做出贡献；她也希望我成为一名琵琶演奏家，到世界各地去演奏；她还希望我成为一名数学家，在未知的数学海洋中遨游……但我，只想找一个可以充分发挥我的水平，并可激发出我的潜力的职业去做一个快乐的人，不仅自己生活得快乐，同时还能给人们送去快乐。
所以，我大声地告诉天下的父母：“船到桥头自然直，儿孙自有儿孙福。妈妈，我不会辜负您的期望的，但我一定会用自己的方法去努力实现美好的梦想。”
读女儿的故事有感【篇7】
读了梅子涵的《女儿的故事》，梅子涵赞扬“女儿”的聪明有趣，感叹爸爸对女儿的良苦用心和执着精神的同时，也从我们这些孩子的角度进行了一次反思，觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心，珍惜美好时光，抓住现在，好好学习，不要给父母增添麻烦，做一个懂事的孩子。
一个讲述女儿的故事，就这样在行进中演变成一步多声部的歌，混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景，她们华丽、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈与妥协，恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛，使我非常难忘。
我从作者幽默的地方懂得了许多道理“哇啦哇啦乱叫肯定时要哇啦哇啦乱叫的，我总不得哇啦哇啦放声歌唱吧，载歌载舞，纵情欢呼，啊，梅思繁还有考取重点高中哦！”()而另一层意思是“瞧啊，这儿虽然是个荒唐的世界。但是我们必须遵守它的规则-----这绝不是仅仅只是玩笑！”
通过这个小说，我懂得了人在不同的人生阶段，不管是作为女儿还是其他身份，都要给自己制定一个切合实际的目标，并为自己的目标而努力奋斗。
读女儿的故事有感【篇8】
梅子涵叔叔写了一本书叫《女儿的故事》，这本书十分受小朋友的欢迎。
寒假里我也读了《女儿的故事》。里面的`主人公是作者梅子涵叔叔和他的女儿梅思繁，她是一个喜欢热闹的人，一有足球比赛，她就当啦啦队长，不用找自己来，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，开心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一个活泼、开朗的小姑娘，十分喜欢小狗，一见到小狗就眉开眼笑。有一次他们在草地上捉蝈蜢，梅思繁累了，就睡在一个草窝上，过了一会儿，来了一只大黄狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黄狗一动也不动，还是站在那里，摇着尾巴，她说：“爸爸，怎么办？”爸爸说：“你坐在狗窝上啊！”“啊！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
这本书确实是有一定的文笔，描述出生活中许多精彩的片段，把一个普通的故事描写的活灵活现，富有感情。这是一本有有趣、幽默的、适合儿童阅读的优秀书籍。
读女儿的故事有感【篇9】
最近，我读了著名作家梅子涵写的《女儿的故事》这本书。此书是女儿梅思繁从父亲梅子涵那里得到的最好的礼物。这本书，没有多少华丽的语言，却让无数读者感受到了这对幽默的父女俩，富有海派情趣，且典雅而诙谐，幽默而真实。
《女儿的故事》这本书，有一部分是父亲梅子涵写的，有一部分是女儿梅思繁写的。它记录了梅思繁从小到大的成长经历，向我们讲述了一个又一个有趣的故事。文中的故事内容真实，沉醉其中亲切感扑面而来；文中的故事幽默有趣，愈读愈有滋味；它是梅思繁最幸福、最难忘的童年。在这段童年中，有欢笑、有泪水、有无奈、有恐惧。而每当打开这本书，我的心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脑海里像播放电影似得，童年的那些嗅事、那些趣事、快速地闪现在脑海……
这本书，它的写作方式十分独特，它不似有些书，整本整本都是华丽的词藻堆积而成。这本书的语言平平淡淡，如同叙旧，却激起了我阅读的兴趣，激发了我无限的联想。絮絮叨叨的话语如同拉家常，夹杂的上海方言，让我感到无比的亲切与舒服。这本书还非常的幽默，有趣。比如：父亲在吵女儿，生气了，正准备过去打她一巴掌，母亲就冲过来保护她，背对女儿，胸膛对父亲，就这样一个小小的动作，一个平常的举动，在梅思繁笔下，却把母亲比作黄继光、董存瑞、比作革命先烈。当时，女儿心里一定害怕极了，她不理解父亲为什么要那样做，可是后来，随着年龄的增长，她渐渐明白了，父母这样做都是为她好，谁不希望自己的儿女成龙成凤呢？所以，女儿也慢慢地理解了父母的苦心。这样一幕，在梅子涵笔下变得如此地幽默，让我一边看一边开怀大笑。
犹记得，这本书还是在老师的推荐下读的。起初，我只是漫不经心的随手一翻，就丢在书柜任其落满了灰尘。后来，在老师的一次次的推荐下，我才勉强又重新把它翻开，一页、两页、三页……我渐渐地走进了书中，走进了人物的内心世界，跟着主人公一起笑，一起流泪，与字里行间体会那浓浓的乐趣。很快，我对它爱不释手，闲着没事就翻翻，甚至有时候吃饭了也舍不得把它放下，我仿佛进入了梅思繁的世界，跟梅思繁一起长大。有时，在梅思繁遇到伤心事时，我仿佛比她还要难过呢！
我国著名理学家朱熹说过："读书有三到，心到、眼到、口到".说的不错，也的确如此，《女儿的故事》这本书我一共读了三遍。每一次阅读，都给我一种全新的感受。
每个人都有童年，而每个人的童年都只有一个。读了这本《女儿的故事》，我对"童年"的理解又加深了许多。莎士比亚说过这样一句话：在时间的大钟上，只有两个字"现在".是呀！时间一去不复返，所以，从现在开始，我们要好好珍惜童年，珍惜时间，趁童年时做点有意义的事情，抓紧每一分每一秒，让快乐的种子在童年开出灿烂明艳的花朵。
教师点评：薛涵钰，一个腼腆、聪颖的女生，一个热衷于阅读与写作的女生，一个认真对待每一件事的女生。因为酷爱阅读，鼻子上早早地就架了一副小眼镜，俨然一个小博士；因为喜爱阅读，她已是雨铃铛中队赫赫有名的金牌作家；因为一本《女儿的故事》，因为梅子涵与梅思繁父女俩只间这些有趣的故事，薛涵钰同学笔下生情，一串串文字串起了一篇意味深长的读书有感。
读女儿的故事有感【篇10】
每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。——题记
梅子涵是大家都熟系的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。书中，女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大，每一个人长大后都会笑容满面，迎接岁月的身影吗？小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已在法国读书了，相信以后，她一定会成为一个了不起的人物。
现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科：语数英，却已经开始提心吊胆了。害怕考不好，回家后，爸妈的责骂；害怕考不好，亲戚们蔑视的目光，啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力；她是文学脑袋，数学也和我一样一般般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……
突然之间，觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢？幸福的是，科技发达，生活方便了许多；辛苦的是，每天要努力学习，差一点就喘不过气来，在学习的海洋中淹死。一个人，在海洋中不停地游啊游，没日没夜的，很容易疲劳过度或抽筋，而被海水淹没。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我们长大成人的时候，也可以翻开再看看童年留下的那些开心事，那些美好的回忆！
教师成长心得体会
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。虞老师的讲座，精彩纷呈、行云流水，在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因：机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。
对于每个人来讲，机会是平等的，只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路，告诫我们：承载着理想登上舞台，把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：
一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质
要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。
三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、有承担才有成长
除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作，我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。
五、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除；黑格尔大学毕业，辅导员的评价：“此人智力中等，不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判断他的一生呢？！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔！
成长心得体会精选
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面，我们为你推荐了成长心得体会精选，请阅读后分享你的朋友！
成长心得体会【篇1】
学习了清华附中著名特级教师，全国优秀教师赵谦翔老师的“名师的教学成长之路”，感觉收获很多。为我了解“名师”、感悟“名师”，学习“名师”提供了一份非常珍贵的资料。赵老师以丰厚的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术深深折服了我，更以对学生细致入微的关爱深深感染启迪着我，促使我不断地去学习，去揣摸：
一、学习他对教育事业的无比热爱和执着追求。
要学习他把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，对大自然的热爱这种崇高的从教动机和幸福观，把工作与学习看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命，爱在其中，以苦为乐，为之献身的信念。
二、学习他关爱学生，提倡民主，不懈追寻教育理想的精神。
要学习他民主、科学的教学观，以博大的胸怀，真挚的爱心，长年累月、点点滴滴、锲而不舍地坚持下去，真正实践目中有“人”的教育，充满人性、人情和人道的教育，为了一切人全面发展的教育。
三、学习他埋头苦干、精益求精的工作态度和艰苦奋斗、乐观向上的生活作风。
要学习他对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实地工作，自觉、刻苦学习，不断自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。学习他健康的情绪、平稳的心态和乐观的精神，善于适应环境、利用环境和改造环境；多看前面，少看“身边”；多看有利，少看不利；多看自己的长处，少想自己无法改变的弱点。真正树立笑对人生的境遇观，以积极向上的精神投入到自己所从事的工作中去。
四、联系实际，学以致用。
结合师德教育活动实际，更新观念，加强职业道德、职业纪律、职业意识的教育。将先进的教育理念逐步落实到每一堂课、每一次活动中，全面提高教育质量和效益。加强业务学习，不断提高教学水平。要象赵老师那样认真读书学习。要天天看书，读教育名著，拜专家为师，以学者为友。学他们的理论精髓和实践经验，学他们不迷信权威的创新精神，学他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的崇高人格。同时，也应向同事学习，向生活学习，向周围的人学习，取人之长，补己之短，在生活中不断砥砺，享受经历，完善自我。把学习内容转化为自己的综合素养和创造能力，全面提升自己和事业的境界。
在欣赏名师的睿智时，也在深刻反思自己的教学行为。
1、要经常学习，及时反思
成功源于勤奋，成功是与辛勤的汗水分不开的。社会的发展和进步，需要专家型的教师，在新时期，我们要不断学习先进的教育思想、教育理念、教育方法和教育途径，只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收，才能按新课标要求从事教育、教学研究工作。此外，一个人，贵在自知之明，为人师，应该养成反思精神，在一个工作日或一个阶段后，自检一下自己是否尽职尽责，反省工作中的优点和失误，这样才能不断激励自己，取得进步。
2、爱即“教育”
“爱学生”是教师的神圣职责，是师德的核心。教师不仅需要严谨的工作态度，正直的工作作风，厚积薄发的工作效率，更需要的是对学生倾注爱。心中有学生，多一份关爱，多一份牵挂。教师对学生必须具有普遍的爱，爱和尊重每一个学生，它兼具有父亲的严格，母亲的温柔，朋友的平等，是一种平等和谐的师生关系。教师应服务于全体，不厚此薄彼，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生在思想品质、学习成绩以及身体素质全面发展。
3、责任重于泰山
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。中华民族的伟大复兴要依靠教育来承担，这是广大教师和教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。因此，教师以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为己任，有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意，有责任促进教育公平，促进和谐社会的构建。
名师的优点很多，值得我学习借鉴的地方更多，我会在今后的教育教学工作中不断从名师身上找优点，以不断充实和完善自己，同时还要不断的找差距，使自己的教育教学工作也接近名师。
成长心得体会【篇2】
转眼间，来到芙小工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说，只可是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只可是是几十分之一。可是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却能够用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多教师在工作和生活上给予我很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
听课是提高自身教学本事的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻教师，仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。除了听课之外，平时我也经常其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自我从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，进取吸取周围其他教师一切先进的东西，才能提高自我的水平。此外，学校组织的科组活动和团体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。
总的来说，我在这过去的一年中，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作本事，个人基本素养等等，都有了很大的提高，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了很多观念，并且更加明确了“关注学生”这一重要思想。
学生的表现有时只是一个细节，可是这些细节背后蕴藏着他们最原始，最真实的想法，如果教师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后根据这些情景随机地改变自我的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自我的教学。在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，教师也要做到熟视无睹。因为你的眼中仅有学生，必须要做到“心无杂念”，这是我们追求的教学境界。
在今年的教育教学中我还异常关注了学生在课堂中的情绪表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅仅要关注学生的学习状况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。有的时候“师生情绪对立时，学生会拒绝理解来自教育者的一切要求。”这也是我明白在教学中，我不能忘记保护学生的自尊心和上进心。
实践证明，关心学生的身心健康是教师的职责，仅有从学生的个性差异、思维规律、心理、生理特点出发，走进学生的心灵，乐做学生的朋友，建立师生间的友谊，结合教育的需要，把握适当的教育时机，教育才能收到效果。我在实践中不断学习，也在实践中开始慢慢成长。
成长心得体会【篇3】
20xx年11月17日，听李斩棘老师讲了《小学教师专业成长从课题研究开始》的讲座，让我受益匪浅。
李老师从“为什么做课题研究？”“做课题研究需要什么？”“做课题研究基本程序是什么？”“如何进行课题研究？“这四个方面展开了这次讲座。
我认为做课题研究是一线教师理解孩子、深入掌握教育教学方法的有效途径。但是，作为青年教师的我们，对于课题研究一直处于一知半解的状态，如何去有效的进行课题研究是十分值得我们去学习的。而李斩棘老师就像一场及时雨来到了我们身边，给了我们最需要的课题研究方法指导，让我们对以后的课题研究不再迷茫，不再为研究什么而苦恼。
确实，以前选择课题研究总觉得新的就是好的，没有联系实际的研究都是泛泛的空谈，只有立足于教学工作，平时课堂，结合自己课堂上的活动风格，孩子们养成的游戏习惯，从小处着手，注意对日常教育现象进行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且从实际出发，对于研究的各种现象都能仔细观察、记录，然后整理变成有用的理论依据。
李老师的讲座既广泛又细致，广泛之处引领我们寻找到了课题研究的方向，细致处让我们规范了课题研究的基本程序，包括研究程序中的各个环节，如如何表述题目等都一一举例为我们做了详细的解说。
感谢李老师的此次讲座，让我们了解了课题研究的重要性以及实施课题研究的方法！
成长心得体会【篇4】
跨入公司这个平台一年多以来，我觉得自己成长了一部分，也感觉自己滞留了一部分。其实很多时候成长和退步都是同时进行的，我们每个人的精力都有限，在一个仅有的空间里，我们所能提升的也只能是一部分，还有一部分如果我们自己不去想方设法的提升的话，也只能局部停留了。所以这次谈起自己的成长，我还是觉得有那么一些感触的。
一年多，对于我这个刚刚毕业的青年人来说，或许并不长，很多人依旧在社会上彷徨，也有很多人依旧没有目标和目的地，其实对于我来说，对于这份工作而言，我认为自己是很满足的，但是也有一些不满足的地方。比如说自己的野心得不到实现，自己的目光不够长远等等。这些在我的生活里也制造了一些困扰，但是面对这一份自己比较擅长的事业，我还是很满意自己这一年多的表现的。
在这一段时光旅途之中，我认为自己成长了的部分主要表现在自己的逻辑上，以前自己的行动力和想象力并没有这么强，处理事情的逻辑也不是很强，这一年多，让我感觉到最为明显的就是自己在语言表达以及写作顺畅度上有了一定的提升，或许很多时候文笔并没有很好，但是我认为不管我在一个什么样的状态里，我的逻辑起码是对的，并没有辜负这一次行动。
但我比较缺乏的还是一个进步的决心。因为对于这份工作，我们还是会有一个过渡期，在这个过渡期里，我曾经一度感觉到麻木，所以对自身的提高也是比较少的。一开始我还会想着去提升自己，但是慢慢的，我发现在每日工作完毕之后，自己的身心都是比较疲惫的，再执笔时也感觉自己的思维有些跟不上了，或许这就是我在这份事业上的一个疲惫期吧。
我一直认为成长和倒退是彼此存在的，成长之所以称之为成长，是因为在这个过程当中，我们成长的速度快过了倒退的速度，所以总体上看上去，我们是在进步的。但是对待事业和生活，有时候我们只能做一些取舍，很多地方该放弃的就要放弃，切记不要“拣了芝麻丢了西瓜”，成长是慢慢来的，也是我们在一份事业当中思想上慢慢的觉醒。我们的生活中，有些东西尽可能被蒙蔽和遗忘，但是我们也不会放弃对每个明天的渴望，我想这就是我一直坚持和努力的原因，未来，我也依旧会保持一个向上的态度，积极对待每个新的日子！
成长心得体会【篇5】
教师的成长是长期的过程，因为时代在变，对人才的要求也要与时俱变过程。本次的研修与我校一直在推行的“321”教学模式”中的精神不谋而和，并指导下一步做好课堂的组织活动。经过研修这种“红袖添香’的帮助，不仅丰富了老师的专业思想，提升我们的专业能力，更重要的是对国家课程标准中能力的培养有了新的认识，对学生在活动中的评价做了系统的学习和思考。专家的指导，平凡中孕育着伟大，犹如巨石击水，震撼着我们每一个人。爱与责任、坚强凝聚而成的教育诗篇，像泥土一样朴实，像大山一样厚重，课程中的案例具体操作性强，对概念的理解起到了很好的促进作用。特别是作业，如果你缺少了认真学习课程和具有一定的教学实践这两条中的一条，作业都不会有出色的完成，甚至不能完成。
研修的收获颇丰，欣喜之余，有了更多的思考。教师如何才能适应21世纪对教师和课堂的要求？我认为应至少注意以下几点：
一是真正做到以人为本，以生为本，以发展能力和增加知识为本。不断加强学习，提高课堂中的学生活动推动能力，而掌握一定的评价手段和评价工具是必不可少的。学高为师，教师是教育者，也必须是学习者。我们要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己。
二“纸上得来终觉浅”，大学学到的教育理论要去躬身实践，并在实践中反思教育理念，才能真正掌握它的真正意义之所在。
三是提高师德修养和自身素质。师爱就是师魂，做到对学生有爱心、诚心、耐心、真心，用博爱去关心学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，来激励学生成长。
四是爱要有法可依。爱不能仅仅停留在心情上，鼓励也不能仅限于空洞的语言，要让学生感到成功的喜悦，让学生认识到自己离成功相差多远。老师要具有丰富的教育技能。
教育的未来，属于志存高远、勇于拼搏的青年教师！我坚信：青年教师会继续认真学习研修课程，不断更新教育理念，不断丰富提升自己，努力成长为一名学有专长、教有成就的教师!
成长心得体会【篇6】
父母是孩子的第一位老师，父母的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的。 十年树木，百年树人。孩子的成长是一个漫长、复杂的过程。我们要从一点一滴做起，为孩子的健康成长做好坚实的铺路石。下面就孩子的成长谈几点体会：
一、良好的家庭氛围是孩子的精神之氧
家庭是孩子主要的生活场所和赖以生存的地方。孩子一出生，最先接触的环境就是家庭，最先感受到的温馨是父母的关爱。最先受到的影响是父母的一举一动。德国一位学者指出：促进孩子健康成长最重的因素就是父母，最好的环境就是家庭，家庭中轻松、无拘无束的活跃气氛有助于孩子各方面潜能的提升。时常给孩子一个拥抱，一个热吻，一声鼓励，一句表扬。创造一个良好的家庭环境，营造一个快乐和睦、温馨甜蜜的家庭氛围，对孩子的身心健康发育和成长至关重要。
二、培养孩子对待事物的认真态度，养成良好的行为习惯。
行为习惯决定孩子的一生，孩子的行为习惯又是在成人的影响下形成的。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛。如孩子的礼貌行为习惯、早睡早起的习惯、讲卫生爱整洁的习惯、喜欢读书的习惯等等。都与家长的日常生活习惯有很大的关系。这样的事例在生活中举不胜举。我们每天晚上要给宝宝讲故事，宝宝有时会对一个问题刨根问底，我们虽然说有些不耐烦，但也不要轻易说不知道或不理睬，一定要耐心细致的去回答。即使真不知道，也要引导孩子去找出弄清问题的渠道。这样，时间一长就会培养出孩子对待事情的认真态度。学校公开课的时候，在课堂上老师们时常用表扬几个孩子来带动全班同学的课堂纪律，这种以点带面的方法，就是让孩子们养成良好行为习惯，打下坚实的基础。日常生活中在每一件小事上我们都要严格要求自己，才能给孩子一个表率作用。
三、培养孩子的踏实肯学 努力进取的精神
一个人知识的积累不是其聪明程度决定的，它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的，何况一个一年级的孩子，作为家长千万不要急于求成，要循序渐进。说到教育孩子我时常感到自愧不如。暴脾气这个词，就是我家宝宝给我起的，说真的，我时常为一点小事，就对宝宝大嗓门，而事后感到后悔与自责，家庭教育中的错误就是这样在无意间产生了。对待孩子犯错误时，一定要心平气和地先跟孩子沟通，给孩子讲清道理，还可以与孩子进行讨论，让孩子自己感觉到不对之处，并且孩子也可以给家长提一些意见，相互监督。在这样的过程中，家长也逐渐地磨合了自己，不断寻找解决问题的方法，了解了孩子的内心世界，使孩子把家长当成了最好的朋友，既能吐露孩子心声，又能解决问题，给孩子带来了欢乐，自然而然学习的劲头也就应运而生了。
总之，说了这么多，我们都是为了一个共同的目标，为了孩子健康成长，为了我们的孩子全面发展。在学校里老师们采取了各种积极有效的措施：争夺小印章、喜报，家庭评价栏等等激发了孩子们积极向上的精神，所以要与老师积极配合，理解老师及时主动与老师沟通，我们做家长的也要不断的提高自己，用心去与孩子相处，用欣赏的眼光去看待孩子，用赏识代替批评，让孩子感受到我们的爱。为孩子创造一个家校一体的良好环境，共同为孩子今后的成长打下坚实的基础！
成长心得体会【篇7】
不少教育家和名人都强调自幼培养孩子良好习惯的重要性，杰出思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯”，“习惯如果在幼年就开始，那是最美好的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年时代养成的，所以在幼年时代，应当特别注重习惯的养成。好的生活习惯不仅关系到幼儿的身体健康，而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。例如：有的幼儿晚睡晚起，没有养成良好的作息习惯，所以不能保证按时上幼儿园，影响他与其他小朋友正常的活动与交往，久而久之就会影响到孩子的自信心；有的小朋友没有养成饭前便后洗手的习惯，还有的幼儿有吃手指的坏毛病，这些会影响幼儿的身体健康；高质量的睡眠能保证幼儿有充沛的精力参加各种活动，而有的幼儿没有午睡的习惯，有的幼儿养成了不正确的睡眠姿势，这样就造成了幼儿的精神不佳，使他在活动中不能与同伴尽情游戏，使幼儿的交往能力受到影响。象勇敢坚强、克服困难、抑制不合理愿望等意志品质都要在良好生活习惯中形成。
一、目标在前，活动在后，是培养幼儿良好生活习惯的前提
世界著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直到孩子终生不忘。可现在大部分幼儿都是独生子女，是“小太阳”、“小皇帝”，父母十分宠爱不少幼儿从小养成了饭来张口、衣裳来伸手的娇生惯养习惯。生活处理能力相当差，有的幼儿不会整理玩具、不会收拾书包……这样长期下去，对幼儿的发展极其不利。针对这种情况，我们首先制定活动目标，然后组织幼儿活动，让幼儿在活动中不知不觉养成良好的习惯。
例如：幼儿在活动区中游戏时，我发现他们不爱护玩具、各种游戏材料，经常发现玩具及游戏材料扔满地，游戏结束后，大部分幼儿不收拾玩具、材料，活动区中乱七八糟，不干净、不整齐、不美观，为避免这种现象的发生，我在幼儿游戏前总是和蔼可亲地对他们说：“玩具宝宝们和我们是好朋友，它们害怕摔坏身体，我们小朋友们要保护它们、爱护它们，千万别把它们扔在地上，好吗？”在幼儿游戏后，总是提醒幼儿：“玩具宝宝们要回家了，请小朋友们把它们送回去吧！”就这样提醒幼儿及时把玩具、活动材料有序地或有规律地摆放整齐，提醒幼儿保持自身与活动区的清洁。在生活区域活动中我还经常组织幼儿举行“自我服务竞赛”活动，由幼儿互相比一下谁穿衣服、叠被子、系鞋带等又快又好，训练幼儿的生活自理能力。还有在美工区、计算区中，有剪刀、小塑料棍等工具材料，这些材料对幼儿来说都是危险品，游戏时，我及时提醒幼儿注意安全。这样，一学期下来，大部分幼儿都能进行自我服务，而且做事比较有条理，自我保护意识比较强，卫生习惯比较好，收到了较好的效果。
二、方法对头，因势利导，是培养幼儿良好生活习惯的有效途径
良好的生活习惯，包括孩子们的进餐习惯。不少家长把孩子送到幼儿园，总担心孩子吃不饱、吃不好，原因是有不少幼儿在家里不是挑食、就是偏食，有时还需要爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来喂，才肯吃，幼儿的进餐习惯不是很好，导致家长很担心。是呀，幼儿的进餐习惯，直接关系到他们的生长发育，对幼儿来说是一件很重要的事，于是我们有针对性地在餐前、餐时、餐后三个环节中培养幼儿良好的进餐习惯。
午餐前。我们运用音乐旋律指导幼儿将小椅子搬好，先干净手，回到座位，并播放优美的曲子调节气氛。有时，我们一边分菜，一边让幼儿看看今天吃什么菜，名称叫什么？加深其对各类蔬菜的认识。在这样愉快轻松的气氛下，幼儿很高兴，对老师提出的要求也乐于接受。
午餐时，我们仔细观察，根据每个幼儿的具体情况，采用多种方法加以教育。有些幼儿不会握筷子，我们就利用游戏活动“夹豆子”帮助其尽快掌握握筷子的技能。一些幼儿注意力不集中，我们就有意识地请他们到老师身边来吃，以便于督促指导。当他们有了进步后，再和大家共同进餐。对于饭量较小的幼儿，在分餐时我们先盛得当少一点防止加重其心理负担，造成剩饭剩菜、拖延时间等现象。当幼儿能吃完自己的一份饭菜后，再逐渐增加饭、菜数量，使之在没有心理负担的情况下形成正常的食量。对于爱挑食的幼儿，老师酌情减少一些他们不爱吃的菜，并要求他们能尝试着吃一点，说说味道如何，老师再向他们说明这些菜的营养。幼儿明白了道理又看到不爱吃的菜数量不多，也就能吃下去了，这样逐步纠正了其挑食的习惯。还有部分小朋友，吃饭特别快，不利于消化。我们就结合认识时钟，让他们边吃边自己看钟点，在教师指定的时间离开座位，并且引导他们回忆有关故事中讲到的肠胃的消化特点，学会细嚼慢咽。
午餐后，我们告诉幼儿不可以运动的道理，带领幼儿散步，观察自然界的变化。有时，组织幼儿进行一些相对安静的活动，如自由交换自带玩具，相互结伴交谈等，使幼儿愉快而舒畅。经过我们细心周到地教育培养，我班幼儿个个养成了不挑食、不偏食、定时定量的良好进餐习惯。
三、家园密切配合，达成共识，是培养幼儿良好生活习惯的有效保障
著名的生理学家巴甫洛夫说过：各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可见要养成任何一种习惯就必须持之以恒，按一定的要求坚持着去做，从而这种行为逐步形成条件反射，成为自觉遵循的行为。所以养成良好的生活习惯，光靠幼儿园培养是不行的，必须家园密切配合，达成共识，共同教育培养，方能见效。
习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。因此，培养孩子良好的生活习惯不是一朝一夕的事，作为老师和家长不能想起来就要求一下，想不起来，就听之任之，要始终如一，持之以恒，日复一日地进行训练，才能使孩子养成良好的生活习惯。
成长心得体会【篇8】
今天有幸聆听了徐x老师的讲座《让儿童生命的成长因习作而精彩》收获颇多。
写作是在读的基础上进行了。徐x老师讲到课内阅读要以读为本培养语感，练习模仿循序渐进。从得心应口到得心应手。课外阅读要做到：选书要尊重学生的天性，阅读要日积月累，做到不动笔墨不读书。小学生尚处于人格意识形成发展的初期，他们的思维活动尚且要凭借具体事物，所以学生是否对某一学科感兴趣大部分取决于该学科的趣味程度。在小学习作的授课过程中，教师可以根据课程的内容及学生的情况进行体验式教学，通过情景的创设，刺激学生的情感，从而激发学生写作的兴趣。
在培养兴趣的基础上在勤加练习，善于观察周边的人和事，写自己熟悉的人和情，因为创作往往是源于生活的。让他们用动人的笔触描写自己丰富的内心世界，不断地在实践中提高自身写作水平。让我记忆犹新的是在进行〈〈钱塘江大潮〉〉教学时，为了让学生对钱塘江有一个更直接的认识，在开始上课时，我播放了钱塘江大潮的视频作为课堂的导入。当钱塘江大潮的雄奇壮x之景出现在大屏幕上时，同学们无不被这大自然的奇观深深吸引，他们屏息凝视，生怕错过任何一个精彩的画面，调动了学生的写作兴趣。
看海的女儿有感1000字通用
我们特地为大家精心收集和整理了“看海的女儿有感”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。通常我们会被要求写一些与工作相关的文书，范文的需求量在日益增大。优秀范文的结构架构十分清晰，容易读懂。
看海的女儿有感【篇1】
这一暑期我读了《海的女儿》这本书，这是一个不幸小故事，一口气看了后，我深深地的被小故事里的女主角——好看的美人鱼公主的历经触动了。
美人鱼公主原本是日常生活在海底世界，她拥有无拘无束的生活空间和比人们长很多的使用寿命，但是她十分期待能够有着一份人们的生命。一个凑巧的机遇她救了在水上落难的王子，而且爱上了他，因此人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，期待能够与王子过上美好的生活。但阴错阳差，王子却与邻国的小公主结婚了，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机遇再次变成“海的女儿”，便是在王子完婚的早上用尖刀刺进他的胸膛，使他的热血液到她的腿上，这时候她的两腿就能变回鱼尾，返回归属于她自身的全球中去。心地善良的人鱼公主沒有那样做，只是自身资金投入了海中，化作了泡沫塑料……
好凄美的小故事啊，好心地善良的人鱼公主啊，她拥有一颗金子般的心，对仅有一次的性命她一定也拥有无尽的留恋，对自身深爱着的亲人和盆友她一定也拥有十分的舍不得，在存亡的关头她一定也是有过彷徨和迟疑，但是最后她或是挑选了舍弃自身而成全别人，它是一种如何的胸怀与供气量啊！
想到到自身，与亲人在一起的情况下，与小孩子在一起的情况下，许多事我只先想起自身是否有吃大亏，非常少立在他人的观点上考虑到，爱是互相的，相信仅有投入的多才可以期待有大量的获得。人鱼公主可以英勇的应对自身的人生道路，这也鼓励我还在万事万物眼前都需要有顽强的恒心，英勇去面对困境吸引艰难的精神实质。
我很喜欢这本书，更爱惜它帮我的文化教育和启迪。
看海的女儿有感【篇2】
很早以前，我读过《海的女儿》，今日，我再次再读《海的女儿》，感触很深。
之前，我觉得《安徒生童话》时，我发现了，这里边的童话故事基本上都是有完美的结局，只有《海的女儿》不一样，小故事的结果令我印象深刻。《海的女儿》给他人安插了一个幸福的结局，但是，这位漂亮的人鱼公主呢？有些人说，人鱼公主期盼的是王子幸福快乐，王子找到那一个能给他们幸福快乐的邻国小公主，人鱼公主也会很开心。也有些人说，人鱼公主不忍心着手，实际上，在人鱼公主的心里，或是想为了更好地自身，返回深海宫廷，享尽那一切的富贵荣华。无人知晓小人鱼到底内心想的是啥。
儿时读《海的女儿》，原以为，那就是一个忧伤的童话故事。如今，再读《海的女儿》，我坚信，那就是一个幸福快乐的童话故事。小人鱼为王子放弃了甜美的歌喉，但她可以用笑容传递对王子的爱；小人鱼为王子离开王宫，但她的日常生活每一天全是幸福快乐的，由于，她活在王子的全球里；小人鱼为王子变为泡沫塑料，尽管，她沒有好看的长头发、甜美的歌喉，她乃至连继续活下去的权利也没有，但她则是最美丽的泡沫塑料，由于她能够守候王子，见到王子的幸福快乐。这，应当便是小人鱼的幸福吧！
可是，我觉得，假如小人鱼在太阳升起的前一刻，绝情地把那把锋利的刀插进王子的心，让王子的鲜血流到小人鱼的腿上，让那两条腿合拼，再次变成鱼的尾巴，此后，返回深海，把有关王子的一切都忘记，从头开始更好的生活。那麼，结果是不是会变更呢？或者，小人鱼在太阳升起的前一刻，把那把锋利的刀插进王子的心，再拿那把刀自尽，结果是不是又会变更呢？无人知晓。
大家或是，怀着敬仰的姿势再看一看那一个善良的小人鱼吧！
看海的女儿有感【篇3】
当太阳东升时，她却匆匆离去，成为泡沫消失在这个世界，没有憎恨却只有祝福，一点一滴没有一丝痕迹，消失在那金色的阳光中，她——便是海的女儿。
幸福和快乐那么相似，可快乐却不是幸福。和王子在一起，她是快乐的，却不是幸福的。换来了双腿，却失去了声音，踩在刀尖上的痛，可以忽视，生命的逝去，可以不在乎，却不能容忍王子对她的冷漠。海的女儿是那么纯洁，那么善良，出淤泥而不染，却得不到最后的幸福。姐姐带来了重生的消息，她却放弃了，因为对王子的爱恋，她可以忍受内心的痛楚，却不可以看见王子的受伤。海的女儿是那样美丽，那样的纯真，那样的善良。
年幼时便听爸爸讲过过安徒生爷爷的童话，我曾偷偷地落泪，因为王子的不懂，为海的女儿哭泣，为她生命的不值，更气愤王子的负心，那建立在别人痛苦之上的幸福，若换成我，不要也罢。如今再去品味时，仍会哭泣，却多了一份沉思，我想那曾经的痛苦已经淡忘，海的女儿一定在天上快乐的生活着，忘记了过去的不悦，那么纯洁的灵魂，上帝也一定会给她一个美丽的人生。
曾经，我强烈要求爸爸把结尾改成王子和海的女儿幸福地生活在一起，虽然如此，但心底仍有一丝不安。我一直不懂笔就握在安徒生爷爷的手中，他完全可以给海的女儿一个完美的结局，可为何却要给她一个不公的待遇，但在读了爷爷的众多作品和爸爸的解释后，才明白爷爷所压抑心头的满腔愤怒和对穷困人民的深切同情。
尽管是一个童话，却给了我一个终生的启示：好人不一定会有好报，但好人一定是幸福的，因为为别人去付出是快乐的，幸福的。
相比之下，尽管我没有海的女儿那么伟大，那么豁达，但我想只要我尝试过了，努力过了，我也就成功了。
世界在前进，为别人服务这个词不会落伍。不管如何，像海的女儿那样为他人着想的人总是受人尊敬的，为他人着想的人总是快乐的，幸福的。
看海的女儿有感【篇4】
“自从幼儿园以来，我的朋友只有一个。”陈珍才说着，眼里含着泪水，他停顿了一下，接着说：“以后，我一定给你唱歌!”我又好气又好笑的问：“你这不是理我了吗。
巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。
她却自己投入海中，化为泡沫。我觉得，她是一条心地非常善良的小美人鱼。因为她的姐姐们用自己漂亮的头发从巫婆那里换来一把可以让小人鱼重生的尖刀，只要她把尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。
但她并没有这样做。
因为她知道，假如她把王子杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁愿牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这儿可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊！读完《海的女儿》我不禁为海的女儿流下了眼泪，她是一个多么善良的姑娘啊！我们有时候还要与父母顶嘴，现在想想是多么不应该啊！我以后一定要让父母开心，等他们老了，让我去孝敬他们，以弥补我的罪过。
看海的女儿有感【篇5】
这个寒假里，我读了《安徒生童话》，其中我印象最深刻的是《海的女儿》，这个故事讲述的是一个小美人鱼对人类世界的一个王子刻骨铭心的爱。
故事中的主人公，小美人鱼是海底世界，海王最小的一位公主。海底世界规定每位海公主必须满15岁才能浮上海面。小美人鱼听了几位姐姐对人类世界的描述，羡慕极了……
一年又一年过去了，小美人鱼终于到了15岁。当她把头伸出海面的时候，她看见了一艘三根桅杆的大船，上面站着一位英俊的王子。小人鱼一眼就爱上了这位有着大大蓝眼睛的王子。突然，远处狂风大作、电闪雷鸣，惊涛骇浪扑面而来，那艘大船摇摇晃晃，小美人鱼心爱的王子，竟被
船晃下了海。她立刻一头扎下海去，向王子扑去，用她的手臂托住昏迷的王子，向岸边游去。人鱼把王子放在沙滩上，注视了王子许久，然后悄然躲到岩石后面。王子醒来时，是另一位公主陪伴着他，他便误以为是这位公主救了他，小美人鱼见状伤心地离去。
一个月后，她无法抗拒自己对王子的思念，一心只想见到心爱的王子。于是，她去了海巫婆的城堡，用自己的甜美的声音，换取了可以把鱼尾变成人腿的魔法水。后来，她如愿进入王室，见到心上人。等来的却是王子即将与那位被误认为救命恩人的公主结婚的消息。小美人鱼的心都快碎了。绝望的小人鱼现在长着人腿，也回不到海里。她的姐姐们告诉她，只要把巫婆给的刀插进王
子的身体，让王子的血流在她的腿上，她就可以变回人鱼，回到海里，否则，将变成海面上漂浮的泡沫。痛苦的小美人鱼思考了整个晚上，为了让她心爱的人幸福地活着，选择了放弃变回人鱼。在王子结婚的那天，她变成了海面上沸腾的泡沫。
小美人鱼用自己的行动实践了匈牙利诗人裴多菲的诗句：“生命诚可贵，爱情价更高”。为了成全自己深爱的王子，用自己的生命换取了王子的生命，宁愿自己变成海上的泡沫。这是这个故事最让我感动的地方。如果这个世界多一点像小美人鱼那般的真情和真爱，那么这个世界就会变得更和谐与美好！
看海的女儿有感【篇6】
《海的女儿》讲述海的最小的也是最漂亮的女儿小人鱼，对人类充满幻想，对城堡里的王子更是充满爱慕之情，在一次偶然的机会，她救了王子，可王子第一眼看到的是别的女人，并且爱上了那个女人，小人鱼喜欢上了王子，帅气英俊的王子始终在小人鱼的脑海出现，有一天找到了海底女巫，她也变成和人类一样，要把鱼身变成两条分开的柱子（人类的腿），她要放弃三百年的生命，而去选择得到永恒的灵魂，但女巫是不会让她轻易实现愿望的，除非她用最动听的声音在换取这一切，小鱼人虽然害怕，但为了她的王子为了她的爱情，她选择继续走下去，小鱼人变成了世人最美的人，海的女儿读后感。唯一的缺点就是她是的哑女，只能用微笑回答别人，不过这已经足够吸引王子的注意了，虽然王子接纳了她，她们形影不离，小女人是幸福的，不过王子始终没有提出结婚，小鱼人心里感到一丝的不安（因为女巫说过，如果王子和其他人结婚，小女人将会在黎明的时候，化作气泡消失），她并没有提出就这样的生活着。不幸始终都会到来的，只是早晚而已，王子要到邻国去相亲，她对小人鱼说旅游，王子却是顺便游玩，因为她心里喜欢的是他在岸边第一眼见到的那个女人，只因小人鱼和她张相相识而已，当王子来到邻国时，并见到公主后，他们相拥在一起，公主就是王子所思念的人，王子带走了公主，小鱼人跟在身后，看着他们幸福的相依在一起，小人女的心在流血。王子和公主要结婚了，同时小人鱼的生命也要宣告结束了，在有限的时间里，小人鱼走到海边向蓝蓝的大海望去，仿佛看到自己的家，在她的思维飘到远方的时候，平静的海面动了，出现了几个短发的女人，小人鱼看清楚了，那是她的姐姐们，姐姐告诉小人鱼她们用最美丽的头发换来了一把刀，只要把这把刀刺王子的心脏里，小人鱼就可以重回海底，并且继续拥有300年的生命，姐姐还说祖母等着你那。小人鱼接过刀回去了，看到王子的时候，王子正拥抱着公主，脸上挂着幸福的笑容，小人鱼拿起了被下过咒语的刀，“咕咚”一声，刀被扔进了海里，接着又是一声，小人鱼跳进了水中，水中冒出几点水泡，东方的天空被红色渲染，此时太阳正一点点的升起。
“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明亮的大玻璃，那是一种怎样的蓝色才能有如此的骄傲啊。
在大海这块明亮的大玻璃下，应该是一层层光滑的蓝色丝绸吧，把丝绸轻轻抚动，我看到了“海里最深的地方——海王宫殿，它的墙是珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀造成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这是怪好看的，因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。”在这里看到了人鱼公主，静谧幽深的海里，她是最美丽的，“她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的海水。”
人鱼公主慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在沙滩上，紧贴着海岸，凝望大城市亮得像无数星星的灯光，静听音乐、闹声以及马车和人的声音，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声…...当她到了15岁，头戴百合花花环浮出海面的时候，太阳已经落下山了，“可是所有的云块仍然像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在淡红色的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常平静。那儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风在吹动。水手们都坐在护桅索的周围和帆桁上。空中有音乐，也有歌声。”该有怎样细腻的心才能感受到温馨的画面，淡红色的天空，眨着眼睛的星星，温和的空气，敏感的心在感受着，体味着。
想着当玫瑰花瓣似的几片晚霞慢慢融进海里的时候，月亮从灌木丛中迅速升起，将银色的光刻进沙滩、海和整个旷宇。人鱼公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出场惊起她原本平静的心，一片惊涛骇浪。人鱼公主爱上了英俊的王子，她想变成人，想和王子一样有一个不灭的灵魂。因为老祖母告诉她：“我们在海里结束生命的时候，我们就变成了水上的泡沫，甚至连一座坟墓也不留给我们心爱的人。我们没有一个不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命。人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它还是活着的，它从晴朗的天空升上去，一直升到闪耀的星星上。”
人鱼公主能拥有不灭灵魂的方法是与人类相爱，当她爱的人把他全部的思想和爱情都放在她的身上，当他让牧师把他的右手放在她的手里，答应现在和将来永远对她忠诚的时候，他的灵魂才会转移到她的身上，她才会得到一份人类的快乐，读后感《海的女儿读后感》。他会给她一个灵魂，同时又使他自己的灵魂保持不灭。
人鱼公主可以牺牲一切为争取他和一个不灭的灵魂。
于是，人鱼公主最美的声音消失了，她曾经动听的歌只能在心底里默默的唱，她等待着那个能懂她的王子用心去静静地听，她文雅轻盈的步子的背后是在刀尖上行走，她看到了王子的微笑，为了他迷人的微笑，她不停地舞着，我觉得我看到了穿这丝绸衣服，有长长如瀑布般的黑发的人鱼公主在舞蹈，她旋转着，飞翔着，像一只被追逐的燕子在飞翔，每一个瞬间，她都是那么优雅，就像一个天使。
原本以为童话中的公主和王子经过重重磨难后总会在幸福的在一起，可是我忘了，在人鱼公主变成人的那一刻起，她公主的光环已经属于过去了，她不能说话，王子对她的爱不是能让她获得灵魂的爱，他和邻国的公主结婚。
人鱼公主没有把刀子对准王子，她只是把她模糊的视线朝王子望了望，然后就从船上跳到海里，太阳从海里升起来，阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人鱼并没有感觉到灭亡。她看到光明的太阳，看到在她上面飞着的无数透明的、美丽的生物。透过它们——她可以看到船上的白帆和天空的云彩。它们的声音是和谐的音乐，可是那么虚无缥缈，人类的耳朵简直没有办法听见，正如地上的眼睛不能看见它们一样。它们没有翅膀，它们只是凭它们轻飘的形体在空中浮动。
人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在300年后拥有一个不灭的灵魂。
我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，即使被酷热蒸干了水份，还会化作云，化作雨，回归大海，生生不息。
当夜幕降临的时候，月光蔓延开来，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得平静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感，是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画：在碧波荡漾的海面上，有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，它们慢慢地向前涌动着，散发着清新的味道。抬起头看，是一片美丽的大世界，其实美丽多于伤害，人鱼公主也一定是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，念着，想着。
看海的女儿有感【篇7】
近几天，我读了一篇安徒生的著名童话《海的女儿》，它讲述的是一条人鱼和人的动人故事，整个故事情节是那么美丽，最让我感动的几段就要数人鱼与王子的那几段了。
这篇文章主要写的是：海的女儿在她15岁生日那天救了一位王子，他把王子救上岸以后，小女儿就喜欢上了王子，而她害怕王子看到她的尾巴，所以让巫婆给他变一双人的脚，巫婆要小女儿用声音跟他交换，小女儿答应了，接下来几天王子带着她，玩了一下王宫和王宫的所有地方，她到非常幸福，她非常爱王子，王子也非常爱她，王子准备和她结婚，然而王子却和邻国公主结了婚。
她的几个姐姐用头发给她换了一把刀并对她说：“只要刺进王子的心脏让血流到她脚上，她便可以变回自己原来的样子，可是她没有这样做，如果是我一定会把王子给杀死的，可是她却没有把刀刺进王子的心脏，因为她是一个善良的人，不忍心去伤害那个王子，她让自己变成气泡飞走了，美人鱼的胸怀很宽广，是值得我学习的。
看海的女儿有感【篇8】
《海的女儿》是篇美好而又凄凉的童话故事，它讲述了可爱的小美人鱼公主，一直是海王最疼爱的小女儿，但她因好奇那丰富多彩的陆地世界，在她十六岁的生日上，浮出水面，还救了因暗流而坠落海里的海琴王子，把他送上岸，并深深喜欢上了他，但苏醒后的王子以为是另一位女郎救了他，要和那女郎结婚，公主的依恋促使自己用令大海都听得入迷的美丽声音作为交换，让还海巫婆把自己变成了人类，虽然走路如刀扎一般疼痛，但她依旧陪在王子左右，可王子就要结婚了，公主按姐姐们的指示，拿着匕首，走进熟睡的王子，只要让王子胸膛的血涌到自己脚上她就可以变回人鱼了，可她放弃了，扔掉匕首的她刚纵身跳入海中，身体却突然升到了泛着微微涟漪的海面上，在第一缕阳光下人鱼公主化为了一大片美丽的泡沫。
每次重温《海的女儿》，我便愈发感谢安徒生爷爷，感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。“童话教父”笔下没有华丽的语言，却给以我们深省，没有复杂的篇章，却被人永久传颂，也许这是一个让人潸然落泪的悲剧，但却给了那些依旧默默固守某种美好价值的人以无比坚强的心：这个世界上仍然有那种高尚纯洁的灵魂值得我们去相信，去盼望，去追逐。
人鱼公主的爱是不求回报的！
或许她从一开始就知道她注定得不到什么，但她依旧不求回报，努力的去追寻她想要的那份幸福感，即使脚上的阵阵疼痛让她难以忍受，但她当时一定是快乐的。当她拼了命在海水中救王子时，心里一定只是单纯的想要把他救活，只要他还活着，即使自己死了，也会觉得很值得，就是抱着这种心理，人鱼公主才会心甘情愿地把生命奉献出去，宁愿化为清晨阳光下那一片美丽的金色泡沫……
当然，也有人假设：如果当时王子醒来时看到的是人鱼公主呢？知道是人鱼公主救了他呢？对，也许人鱼公主会有更好的结局，但那就是去了写这篇童话的意义，安徒生爷爷之所以把这篇童话写为一个悲剧，是因为要让我们体会到人鱼公主的无私和伟大，还有她那可怜又可敬的爱。不可能没一个故事都有像《灰姑娘》《白雪公主》那样十全十美的结局，那只不过是童话，在那些苍茫而又纠结的幻想中，我们享受这虚幻带给我们的美好，虽然认识或者现实中的，但在美好中的现实里，还有现实中的真理，童话带给我们的真理，不管在童话还是现实中，悲剧也不一定就是不幸福的。
在人鱼公主身上，让我们找到了在现实中已经消失已久、寻觅已久的率真品质。
她很单纯，他不要姐姐们所想要的“物质幸福”，她想要的是“淳朴幸福”，也许在她心中也藏有一个最美的童话，善良纯洁是她的特点，而美丽是由她的率真来打造的。正是这些美好的品质使大海感动了，赐予她恩惠，使之成为最美的海的女儿。当你在碧蓝无垠的大海边，在那斑驳的礁岩上，是否见过快乐的身影扭动地金色鱼鳞，简单的音符在她身边舞蹈，那音乐连海浪也听得神往了，那你一定会止住脚步，在心里倾注进那淡淡的海水，想让人鱼公主的歌声永远留在你心里。
《海的女儿》是一个不朽的童话，吸允进了生命的意义：追求自己的“灵魂”——人与人之间充溢着真善美的爱！爱是一扇窗，打开后既有春雨的降临，也有秋雨的洗礼；爱是一盏灯，驱走那无边的黑暗，燃烧只为温暖手掌。爱之伤不在于为爱受伤，而在于不再相信；爱之痛不在于有所失去，而在于不再奉献，爱的内涵，付出了才会懂得，就像那咸咸的海水，里面一定有人鱼公主最苦的那滴泪，就像那金色的泡沫，里面一定围绕着人鱼公主最甜的那个微笑。
望向远方丹麦的那片大海，人鱼公主微笑着带领我们走向永恒的真……
看海的女儿有感【篇9】
提起安徒生的童话，我们脑海中一下冒出的有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等等，它们成为了孩子们最熟悉的故事，而《海的女儿》，告诉我们：成长、爱情、选择、放弃……
《海的女儿》讲述的是这个童话讲述的是一位美丽的小美人鱼姑娘爱上了人间王子的故事。为了得到王子的爱，小美人鱼姑娘找到了海的巫婆，不惜付出变成哑巴和每走一步都像是踩在刀剑上面那样痛的代价，将尾巴变成了两条腿，变成了一个真正的人类。然而，英俊的王子却不知道美人鱼姑娘对他的爱，他竟爱上了一位美丽的公主。最后，小美人鱼姑娘因为不忍心杀死王子，在王子结婚的早上化成了海上的泡沫。
从《海的女儿》中我读到了这是一个对待爱情的故事。
关于爱情，处于初中生的我们，往往会向往这种美好的感情，但同时也会想入非非，我也不例外。我每每想起爱情，总会联想到童话里的美好爱情。
在年纪比较小的时候，我每天都看《安徒生童话》，里面的故事可以说是耳熟能详了，但随着年龄的增长，我渐渐忘却了那些具体的内容，唯一记得的是那本书红色的封面，以及里面美好的爱情故事，令我记忆最深刻的便是《海的女儿》了。
美人鱼至死不渝的爱情确实很令人感动，但我不能理解的是，她一直在追求没有结果的爱情。为了追求美好的爱情做出很大的牺牲，我可以理解，因为活在世界上，就是要去拼一拼，努力去追求，不让自己留下遗憾，她为了变出双腿，和女巫用自己的声音做交换，并且她变出双腿后，每走一步路，就像是走在刀刃上一般，她为了去追求爱情，让自己的人生更圆满，让人感动。但我想说，她的付出没有回应的话，就没必要再去坚持的，并且最后她在杀死王子和让自己变成泡沫选择了让自己离开，我认为，并没有这个必要。有一句话叫作“爱人先爱己”，还有一个成语叫作“及时止损”。在爱别人的前提下，是自己有能力，并且这个人值得你去爱，自己付出的热情有回应，才有必要去爱，并不是一味的付出，当自己付出了很多之后，努力追求过之后，没有回应，就该知道要放手了，这才是理智的。人不能在爱情中失去理智，这样只会伤害自己，我们确实可以去追求，去付出，这样才能不留遗憾，但要时刻牢记“爱人先爱己”和“及时止损”，并且保持着理智，不迷失自我。
《安徒生童话》中也有其他结局是美好圆满的，我想在爱情里的青年人即使经历过失败的爱情后，也不要丧失对爱情的期待，因为或早或晚，总会遇见那个对于自己来说最好的人。
