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您是否有兴趣学习如何写一篇出色的读后感？阅读完作者的作品后，我们常常会有许多思考。在完成阅读后，我们应该认真思考并总结出自己所得到的思想和感受。笔稿范文网小编已经为您准备了一篇精美的“妈妈说读后感”，相关内容将会在我们的网站上发布，请保持关注！
妈妈说读后感 篇1
一档电视节目的火爆必然引得同类节目扎堆呈现，歌唱选秀类节目如此，生活服务类节目如此，亲子真人秀类节目亦如此。去年湖南卫视《爸爸去哪儿》意外走红后，各大卫视相继推出了各种类型的亲子真人秀节目，既有生活体验类的浙江卫视《爸爸回来了》，也有卖萌访谈类的东方卫视《潮童天下》；既有追逐梦想类的深圳卫视《饭没了秀》，也有户外运动类的天津卫视《中国足球梦》。多档亲子类节目撞车，有让人印象深刻叫好又叫座的，也有惨遭滑铁卢被人诟病的，制作水准层次不齐、节目内容抄袭雷同，让人对亲子类节目多少有点视觉疲劳。
在这么多档节目中，真正有教育意义的节目却是少之又少。北京卫视亲子教育类节目《妈妈听我说》第一期播出后就赢得一片叫好声，收视率更是高达同时段全国排名第二，口碑收视双丰收。上周日第二期节目，节目的关注度再度提升，成为不少奶爸奶妈们必看的节目了。没有无聊教条式的说教，没有直截了当的批评，没有精心设计的诱导，直接把话语权交到孩子手里，让他们说出心中最想对妈妈说的话。
家庭教育、学校教育和社会教育一直是被视为构成孩子教育的三大板块，这其中家庭教育又占据了举足轻重的地位。美国文学之父华盛顿曾说过，让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。然而中国式的家庭教育似乎走进了一个误区且屡遭诟病。多物质投入少时间陪伴，重智商培养轻情商教育，只关注结果不关注过程，过多注重自己意愿忽视孩子想法，要么宠溺式教育要么棒喝式教育，如此种种。
当我们给孩子一些建议的时候通常是直接让他们该怎样做或者不该怎样做，认为孩子就应该直接接纳并执行，甚至不这样做就会棍棒伺候。但是作为孩子无法理解为何一定要这么做，他们有他们自己的想法，只是平日里很少有机会直接表达出来。《妈妈听我说》节目就给了20个孩子展示和说话表达内心想法的机会。妈妈们都放下平日里家长的架子，与孩子们平等的沟通和交流，通过节目让妈妈们倾听宝宝们的心声，为孩子们提供一个有影响力的发声平台。
在第二期节目里，不少孩子都说出了很多经典语录，比如在谈及母亲因为工作忙很少陪孩子的话题时就有小萌娃建议妈妈多为她的孩子她考虑换一个工作，更是提出到底是工作重要还是家庭重要的观点，震惊到我。在家长心里他们还只是个孩子，但是在他们看来他们已经开始长大，开始会独立思考许多问题，远比我们想象的更加懂事。他们愿意聆听，更乐意与父母沟通。
父爱如山、母爱如水，对于孩子而言，父母相伴左右的童年才是最完整的。但是现实生活中，许多孩子因为种种原因是在单亲家庭中长大的，子女缺失的一半爱该如何弥补，成为了不少单亲家庭家长最为头疼的问题。这期节目中就有这样一位妈妈，为了孩子放弃工作成为了全职妈妈照顾一对儿女，不料婚姻变故独自抚养孩子，人到中年还要从零开始重回职场打拼，只是陪伴孩子的时间较之以前是少之又少。场上的萌娃们无法理解这样的妈妈，把矛头都指向了单亲母亲。
曾经在微博上痛骂小三的六六感同身受，不禁敞开心扉，讲述起当年离异后的心酸经历，说到动容处更是抑制不住情感，与坐在边上的儿子小偶得抱头痛哭。小偶得在现场表现出来的儒雅气质以及良好的家教，相比于同龄人更多了一份成熟与体贴，这或许与他特殊的家庭经历无不相关吧。六六此次在节目中首谈单亲问题，这也说明这档节目敢于直面这类较为敏感的话题，不避讳单亲家庭孩子成长的尴尬。
中国式的家庭教育到底缺什么？中国父母绝不缺对孩子的爱，只是缺乏正确的表达爱的方式。《妈妈听我说》让许多家长意识到家庭教育中种种亟待解决的问题，也让家长了解到了孩子们心中最真实的想法。多拿出点时间给他们，倾听孩子的心声，了解他们的世界。
妈妈说读后感 篇2
《妈妈听我说》已经播放至第三期，经过前两期节目的收视以及口碑成绩可看出，其节目在内容和形式上的创新还是蛮受欢迎和认可的。自从独生子的家庭越来越多后，亲子类的电视节目就越发的受关注，因为一个大家庭的希望和前景都将寄托于这个独生娃娃，所以父母们特别的重视对于孩子的教育和传导。可是不管多么精明、多么用心、多么认真的对孩子进行呵护教育管理，都会或多或少的存在一些问题和矛盾。哪怕父母在百分之九十九的教育时间里都是正确的，可那百分之一也许就是造成不良后果的根源。
经过对《妈妈听我说》三期的观看不难发现，在中国，大部分父母们基本都是在无所准备的情况下迎接孩子的到来，节目中许多妈妈也由亲口承认，其实很多时候不知道怎样去对孩子进行教导，也是在一边摸索、一边教育。这就是典型的中国式父母教育孩子法，在实践中学习、在问题中领悟，相比欧美国家的父母，他们在孩子出生前必须进行多方面的教育培训，孩子成长过程中父母也必须上一些育儿学习班，这本身就是一个问题、一种错误。在做父母的前期准备工作和后续对孩子教育问题上，很明显的看出中国父母的严重不足。
这种大的趋势和成熟教育体系也许还需要一段时间的实现，但从目前的孩子教育问题上何以更加科学、更加人性化，就显得尤为重要了。特别是现在的`许多80后父母，本身就对育儿方面少经验、缺知识。而且大多数时间里，都是本着孩子必须完全服从、听命父母而进行的，孩子完全遵循意为听话、孝顺；反之就会责怪孩子不懂事、不听话、不孝顺。其实，很多时候，父母认为做什么好、怎样做比较好，将这种思想强制实行于孩子身上，我们父母主观教育也是一种错误。
而《妈妈听我说》节目的呈现，则从根本上解决和改善了这一问题。节目以给予孩子话语权、让妈妈倾听的方式进行，听听孩子自己内心的真实想法和需求，听听孩子对于妈妈在教育自己的过程中，有哪些做法和行举使得自己不愉快、或是接受不了的。节目中的各个家庭，孩子与父母之间的问题都是千奇百怪、各有不同，每一期的节目都能折射出中国家庭里育儿教育的不同问题。
就拿上一期节目中的两个典型问题来讲，第一个是关于妈妈给我个拥抱的问题，女儿投诉妈妈在生活中几乎不给自己拥抱，使得自己感觉不到妈妈的爱和温暖。从妈妈的角度来讲，这是一种中国传统情感表达方式的缺陷所致，妈妈小时候也没怎么受到过母亲的拥抱，自己也属含蓄型的妈妈，所以在自己身为妈妈之时，不太愿意去拥抱孩子，认为太过娇羞。
而从孩子的角度来讲，这又是一种情感的需要，一个简单的拥抱可以给予孩子内心的满足和鼓励。从针对这一问题，节目中其他孩子的看法也不难发现，大部分孩子都是对于妈妈给予审判的意见，在他们的言辞之中，都认为妈妈应该给予孩子拥抱，因为这是一种爱、是一种奖励、是一种温暖，更是一种满足。而对于我们观众来讲，这也是给予了其他父母在日常生活中与孩子情感交流时一些启示，也会或多或少的改变着中国人的情感表达方式。
第二个是关于妈妈不陪自己吃饭的问题，孩子投诉妈妈在吃饭的时候自己看韩剧，不同自己一起吃饭，不开心。这一问题刚出现出来的时候，台上百分之九十的孩子都认为妈妈的做法不对，而当妈妈阐述自己辞了工作全心教育孩子，其他时间都在陪护他，唯独吃饭时想做一点自己的事，并且从另一个角度上讲也是想培养孩子的独立性，所以才有了吃饭时自己看韩剧的习惯之后，也有几个娃娃想改变开始的意见，认为妈妈这样做可以理解。
从这个问题的根源上看，妈妈几乎是在用自己的全部时间陪孩子、且希望培养孩子的独立性，这都没错，但从科学的方向去审视这个问题，则并不是一种全心陪护和独立性的最佳方式。既然孩子需要吃饭的时候妈妈陪着一起吃，妈妈是应该去实现和满足的，而对于培养孩子的独立性上，其实可以从别的事情和时间上去实施。
在这两个问题的呈现上，通过孩子的投诉、以及台上其他孩子们的真实意见，妈妈们终于领悟和反省过来，其实有些方面确实不能太过主观、不能太过自私，需要从孩子的角度去想，满足孩子的愿望、遵循孩子的想法，是多么的重要。而在这些问题反思和孩子思想反馈之后，妈妈们则可以更加理性而又科学的教育辅导孩子。
所以，从节目的主题来看，《妈妈听我说》给予孩子话语权，让孩子们大胆说出自己内心的真实需求和想法，通过在节目中将各种不同家庭教育问题的呈现，给予妈妈一种反省和学习，改善自己的一些思想和教育方式，让育儿教育更加科学人性合理化。虽然节目中每每呈现的是某一个家庭的问题，其实它也折射出了其他许多家庭中的类似问题，父母们通过观看节目，通过聆听如此之多孩子的想法和意见，是可以有助于家庭教育质量和孩子生活环境提升的。所以，很多时候，其实孩子们的所言甚是，也是一本育儿经。
妈妈说读后感 篇3
这本书是我的最爱之一。这本书的主人公是：Hisunda的母亲Mara。 Mabinta，但每个人都喜欢叫她：羚羊妈妈或小鸭。因为他跑得跟羚羊一样快，所以大家都称他为“羚羊”中的“羚羊”。
这本书主要讲述了一个感情很深的母女的感人故事。他们都可能死去，治好希桑达的病要花一百万卡尔，但希森达人很穷，一百万卡尔！ Shisendahs 买不起。一直陪伴在施善达身边的是她的妈妈：玲玛（Mara. Mabinta）。
有一天，马玲在报纸上看到了一场跑步比赛：马拉松赛跑。对于一个爱跑步的女人来说，这次比赛不仅可以让马玲大显身手，还可以得到一些钱，如果你得到了一些钱，西山大就可以进行手术了！凌妈怎么可能放下这场跑步比赛？但就在比赛前一个月，凌妈的脚被毒蝎蛰了，但她并没有气馁，脚肿了，继续参加比赛，虽然只获得了季军，但是当西山大的消息传开时，很多人都被感动了，于是大家纷纷伸出援助之手。最终，施善达做了手术，病好了！
看完这本书，我感慨：这是一场与生命的马拉松赛跑，是母女心心相印的关系故事。听着风沙的呼啸，羊的嚎叫，奔跑的喘息，心跳的怦怦，朋友的牵挂，永不放弃的活力！
读完这本书，我也觉得：一定要向妈妈学习，永不放弃。不管有没有风雨，她都会继续奔跑；我们还需要学习她的勇敢和力量。虽然被毒蝎咬了，但她还是继续参加比赛！
妈妈说读后感 篇4
今天，我读了《大雪之后》这篇课文，它给我留下了很深的印象。那些家长们怕这怕那，不让孩子们出来活动，这样孩子们是不会独立的，反而回娇生惯养，什么事都没有勇气去做，也不会做。
当我读到“记得从前故乡的雪一冬不化，入冬以后孩子们的主要娱乐活动就是玩雪，打雪仗，滚雪球，堆雪人，甚至干脆就在雪地里打滚……”时，非常开心，眼前浮现出小孩们在雪地里尽情玩耍，欢天喜地的景象，这场雪也着实让人神往。在我的家乡，几年都下不到一场雪，更是享受不了在雪地里玩耍的快乐，我真羡慕他们啊。
当我读到“我想今天准会热闹非凡。然而，走进院子，我想象的情景并未出现，这里不见孩子们的身影，只有大人在扫雪”时，我感到莫大的失望，这些家长们根本不考虑孩子的感受，不让他们接触大自然，接触世界，这样孩子们只会成为温室里的花朵，经不起风雨的摧残。
当我读到“‘不行，我们孩子怕湿气’‘太冷了，别冻到了手’在家长的斥责声中，孩子们一个个悻悻地回屋”时，一种从未有过的气愤从心底涌了上来，家长们以为精心照料孩子是对他们的爱吗？不是，真正的爱是给予他们锻炼的机会，让他们学会在大自然中生存。
如果我是那些家长的孩子，我会对他们说：“爸爸，妈妈，请你们给我锻炼的机会，不要把大自然拒之门外，我不可能永远生活在你们身边，总有一天我会踏入社会，踏入大自然，到时候，你们也许又会摇头摆脑，捶胸顿足，大骂：这孩子怎么这样不争气，一进入社会就惊慌失措，这以后可怎么过啊？你们哪知道，这一切都是你们过份关怀造成的，要不是你们当初不给锻炼机会也不会有今天。可是如果你们放开些，把大自然赐予我们锻炼的机会还给我们，让我们尽情挥洒，尽情锻炼，可能到时候我回拥有很强的适应能力，所干的事业也会蒸蒸日上，这两者你们愿选择哪一个呢？”
妈妈说读后感 篇5
不管是在学校还是在家，我们都被要求写读后感。写读后感是让我们对读到的内容进行理解和归纳，是对自己阅读的一个总结和回顾。今天我想说的是，在我看来，写读后感是一件非常重要的事情。
首先，写读后感能够帮助我们更好地理解所阅读的内容。阅读是一件非常重要的事情，无论是在学校学习还是日常生活中学习，我们都需要大量的阅读。但是，仅仅是进行阅读是不够的。如果我们不能对所读的内容进行充分的理解和归纳，那么这些阅读就只是形式上的。通过写读后感，我们能够对我们所读的内容进行更深入的理解和思考，并且总结出来自己的观点和感想。
其次，写读后感能够帮助我们锻炼自己的表达能力。无论我们将来从事的职业是什么，都需要有一定的表达能力。通过写读后感，我们能够锻炼我们的表达能力，让自己更加具有说服力和影响力。写读后感并不是一件简单的事情，需要我们将自己的思想和观点更加清晰地表达出来，这对于我们将来的发展非常重要。
最后，写读后感能够帮助我们更好地记忆所读的内容。这也是我认为写读后感非常重要的一个原因。通过写读后感，我们能够将自己的所思所想记录下来，加深我们对所读内容的印象和记忆，这对于我们的学习非常有帮助。写读后感不仅可以帮助我们更好地理解内容，更可以让我们更加深入地融入其中。
总之，写读后感是非常重要的一个事情，对于我们的学习和发展都有着非常重要的作用。我们应该认真对待每一次的阅读，认真写好每一篇读后感，并且把这个过程作为实际提高自己的手段，最终让自己成为一个更加优秀的人。
妈妈说读后感 篇6
妈妈说读后感
作为一个孩子，总是被父母要求多读书。我一直以为，读书只是为了应付考试和积累知识，从来没有好好思考过其深层意义。直到有一天，当我快要读完一本书时，妈妈忽然对我说：“孩子，你看完这本书以后，写一篇读后感给我吧。”这句简简单单的话让我感受到了妈妈对读书的重视，同时也让我意识到读后感的重要性。
我经过一番思考，开始仔细地挖掘书籍中的细节和主题。我发现，读书并不仅仅是为了获得知识，更重要的是通过书中的故事和情节，深入思考人生的意义和价值。每一本书都是作者思想和见解的结晶，而读后感则是读者对这些思想和见解的理解和反思。通过读后感，我们可以更好地继承和发扬书籍中的精华，同时也能够更深入地认识自己和世界。
读书中的每一次冲击和触动都在潜移默化地改变着我的思想和观念。我从书中的主人公中感受到勇气和智慧，也见证了他们在人生的道路上经历的坎坷和挫折。这些故事让我明白，生活并非一帆风顺，真正的意义在于我们如何应对困境并成长为更好的自己。读后感不仅是对书籍内容的总结和梳理，更是对自己在这个过程中的成长和反思。
通过写读后感，我开始潜心思考书中的隐含意义和主题，挖掘它们背后的哲学和人生智慧。我学会了用文字去表达自己的感受和思考，通过思考和总结，我更加清晰地认识到自己对事物的态度和理解。我从读书中学到的知识和思想逐渐融入我的思维方式，影响着我的言行举止。
读书后的感悟不只是停留在个人层面，它也能够与他人分享和交流。读后感作为一种读书心得的表达方式，可以促进读者之间的讨论和交流，从而拓宽了我们的思维和触角。通过读后感的交流，我们可以互相启发，相互影响，对于同一本书产生不同的理解和感悟，进而丰富了我们对书籍的认识。
在写读后感的过程中，我不再将读书视为一种任务，而是将其看作是一种心灵的疗愈和思想的升华。每一本书都是作者对人生思考和智慧的结晶，也是对读者提出问题和思考的一种启示。通过读书，我们能够更好地认识自己，理解他人，拥有更广阔的思维和更深刻的人生体验。而读后感则是我们与书籍的对话和思考，让我们更好地融入书中的思想和感悟。
总之，妈妈说的读后感让我明白了读书的深层意义和价值。通过读后感，我们可以将读书变成与作者的对话和与自己的思考，深刻感知书籍中的智慧和思想。通过读后感的分享和交流，我们能够拓宽视野，扩大思维，与他人共同探讨和交流，增强自己的思考能力。因此，写读后感不仅能够让我们更深入地理解书籍，更能让我们更加清晰地认识自己。读后感是读书的点睛之笔，也是读书的收获和反思，让我深刻感受到了读书的价值和意义。
妈妈说读后感 篇7
（一）《妈妈听我说》：真正的童言无忌
文/铁任
真人秀火爆荧屏，却总是让观众有点感觉所谓的“真”有名无实，且看那些唱歌选秀、情景实验，真人确实不少，但多数都是在用另一种方式演戏，敢说真话、敢于张扬自我的近乎绝迹，特别是继《爸爸去哪儿》之后层出不穷的亲子类节目，总是披着华丽的新衣给孩子培养大人的三纲五条，把童真和天性都打磨没了，孩子变成了博收率赚眼球的工具，让人尤为觉得不爽。
北京卫视新开播的《妈妈听我说》却不是这样，没有批评，没有说教，更没精心设计的诱导，而是真正把话筒交到孩子手里，说吧，把心里最想对妈妈说的话说出来，于是，买红妹的女儿说出了妈妈是“母老虎”与“贴心老妈”的混搭，希望妈妈能支持自己养宠物；钟亚琪小朋友说“妈妈不要再打我了”，希望从此告别家法棍；台湾歌手张惠春的儿子说自己“完全不想表演”；6岁的姜涞说“我爱美，所以我化妆”。
养宠物、打孩子、学才艺、化妆，平凡的四件小事儿，对孩子们来说却是非常重要，可能很多家长平时太忙，在处理这些事情上忘了去询问孩子的意见，也可能是曾经一票否决了孩子看似幼稚的想法，至多也可能买红妹和另几位素颜妈妈所做的，花些时间向孩子解释因为现实的制约或妈妈的苦衷，然后想当然地当家作主，实行“**”教育，以为这就是所谓的尊重和沟通了。
看着台上小嘉们轮盘吐槽，20位萌宝评委时而起哄架秧，时而明察秋毫，时而不知所云，时而一针见血，童言无忌，萌太百出，又每一句话都是由心而发。看着他们因为有了说真话的机会而开心的样子，相信不止是他们的妈妈，电视机前的每一位家长观众都会有所触动，从我们自己还是孩子的时候就希望家长和老师能多给一些空间，多一些宽容和理解，到自己为人父母却还是难免要对孩子展开，谈了几十年天性教育，解放童真，可是我们真的做到过吗？这一代00后生活在多姿多彩、物质空前丰富的环境下，可是从《妈妈听我说》中萌宝们的发言来看，他们的内心是非常纯净的，三观正，而且敢于表达，有很多发言虽然稚嫩，却带有一种不含任何功利心的真实与真诚，让我们这些***看人说话的成年人感到汗颜。
即便再小的孩子，也有自己的理解，也有自主游戏或学生的权利，他们需要的是真正的倾心和关注，而不是形式上的尊重。《妈妈听我说》没有判定对错，而是通过沟通与交流，让妈妈和宝宝们试着互相理解，试着放下自我的成见，从对方的角度去重新思考这一件件家庭中的平常小事。可以预见，集超萌阵容与生动形式于一体的《妈妈听我说》必然会赢得孩子们的喜爱，其实，家长们更应该多看一看这样的节目，去主动发现宝宝们心事。
今时今世，在以炫耀奇观和虚拟情景当道的综艺风潮下，北京卫视《妈妈听我说》的问世可以视为是一个美好的开端，节目从策划到执行，完完全全从孩子的角度选取话题，也完完全全尊重孩子们的天性，让他们无所顾忌的表达，然后回以最真诚的态度倾心，并做出改变。这是电视**给萌娃们和妈妈搭建立了一个沟通**解决隔阂的平台，同时也是一种全新的教育观念、亲子理念的展示，中国孩子的天性被束缚了这么多年，好多年，好多代，我们都曾身受其害，现在解开这束缚并不算晚，宝宝有太多的话在渴求你来倾听。
（二）《妈妈听我说》：无忌童言逆耳乎
文/满囤儿
我们常说“童言无忌”，也都知道“忠言逆耳”，可是当20个孩童对一个妈妈提出建议的时候，这位妈妈会将其视作无忌之言呢，还是逆耳忠言呢？北京卫视的综艺节目《妈妈听我说》就提供了这样一个平台，让一些“犯了错”的妈妈来听一听小孩子们对其行为的判断。也许，这20位尚未经历社会磨砺的儿童的判断有失偏颇，可是我们作为一个三观完整的观众，却能从中看出许多可喜的欣慰与可悲的隐患。
童言虽无忌，吾当走心
随着前两个节目的播出，我们会发现20个萌宝的活动水平是不一样的。以5号小姑娘为代表的四五个萌宝发言尤其积极。萌宝发言最大的特点就是往往抢到了发言权，还没想好要说什么。
即便是想到了要说什么，组织语言也仍旧需要时间。这使得节目的气氛显得轻松有趣，也容易忽视孩子们表达的迫切性。他们回答不好的原因是他们有话要说。
尽管他们磕磕绊绊的表述显得有些不靠谱，可是如果我们能摘出他们繁杂话语中的关注点，就能知道他们究竟在乎什么，真的需求什么。
例如，孩子们显然更关注他们的意见是否得到尊重。无论是兴趣班的申请，还是孩子的去留，他们都希望母亲以主观意愿为标准。尽管他们意识到自己的选择不是基于合理的判断，但他们希望一旦做出判断，他们至少会受到母亲的尊重。
有节目中妈妈和嘉宾的表现，以及网友在社交**上的热议，我们会发现萌宝的这种跟脚不牢的发言，往往会被有经验有知识的大人轻易看出破绽，然后以“童言无忌”为由一笑而过。我要说的是，萌宝们的看法不成熟，我们听了之后却要走心。因为我们知道他们的判断缺乏经验和知识作为标准，如何帮助他们积累应有的知识和经验成为我们最大的任务？
忠言不逆耳，吾当警惕
《妈妈听我说》毕竟是在电视台播出的综艺节目，为了考虑到收看时的轻松好玩，萌宝们一脸严肃地向妈妈提出忠告的段落往往会被保留下来。他们的严肃甚至严厉常常使观众发笑。由于尚未拥有足够的知识和阅历，这些萌宝进献的忠言的确大都流于表面，甚至是不可行的。
在节目中可以看出，对于无忌的童言，大部分妈妈尚可一笑而过，可是对于这些逆耳的忠言，她们就显示出不屑甚至抵触。她们常常觉得那些没有社会经验的门巴不应该挑战她的权威。
第二个节目中的**妈妈就是这种妈妈的代表。由于她本人做事业称得上成功，于是就把自己的判断强加给了自己的女儿。她用她认为最有效的方式管理女儿的整个时间。
这种做法实在可怕。我们更需要警惕的是，她甚至以亲情为包装，为自己深藏不露的教育赢得了萌宝人民的同情。20位萌宝们竟然放过了她！
让我们看看缺乏判断力的孩子们的脆弱。嘉宾的意见家长不理不顾，孩子的意见家长可以通过亲情予以扭曲。这太可怕了！
对孩子多微笑，对自己多反省
看过两期《妈妈听我说》，最大的感触就是孩子需要的是尊重、微笑与陪伴。他们判断的依据并无太多理性，一方面纯粹从自己的直观感受出发，一方面抄袭着自己父母的观点。于是乎，做家长的，以及将来要做家长的观众，在从节目中获取放松之外，一方面要用最直观的方式来与孩子沟通，一方面要对自己多多反省了。
因为孩子们的意见还不成熟，其实和他们自己有着密切的关系。教育方法和沟通方法的是非，目前尚无法验证。父母目前的选择只能在很多年后才能得到证实。
一旦验证结果出炉，便是无法更改的。如果父母在十年多之后意识到他们的选择不合适呢？再逆耳的忠言也已无用了呀。
妈妈说读后感 篇8
《生命缘妈妈听我说观后感》是一部让人深思的电影。影片讲述了一个执着而温暖的母子之间的故事，以及他们在面对困难和挑战时的坚韧和勇气。这是一部充满情感和感悟的作品，观影后让我重新思考了生命的意义和人与人之间的关系。
电影以一个丧失双臂的孤儿小男孩莫尔顿的视角展开，他与仁慈而坚强的代孕母亲妈妈之间建立了深厚的亲密关系。莫尔顿的母亲在他身边暖心陪伴，不仅教会他生活上的基本技能，还给予他无尽的关爱和鼓励。这位母亲的爱无私而伟大，她坚定地影响着莫尔顿：尽管他面临着生活中的困难，但他依旧充满了勇气和对生活的热爱。
影片描绘了莫尔顿的成长过程，他在母亲的引导下，逐渐学会了独立生活和面对挑战。他努力克服了日常生活中的困难，使用自己修建的设备取得了一定的自理能力。他勇敢地面对了欺凌和歧视，以平和的心态化解了对他肢体残疾的恐惧。莫尔顿在优秀的表演中展示了他对生活的热爱和对未来的美好展望，这种勇气和乐观的态度令人钦佩。
整部电影通过温情的画面和感人的对白，向观众传达了一个重要的主题：每个人都有权利追求幸福和自由，无论我们身处何种困境。妈妈和莫尔顿之间的母子关系展示了无私的爱和奉献精神，同时也表明了人与人之间相互支持和关怀的重要性。影片通过展示人性中最善良的一面，提醒观众要珍惜生命，关爱他人。
观看《生命缘妈妈听我说》后，我深感人与人之间的联系非常重要。每个人都有自己的故事和经历，我们应该尊重并关心彼此。无论我们是否面临障碍或困难，关键是如何以积极的态度去面对。莫尔顿的成长过程向我展示了坚韧不拔的精神和努力奋斗的重要性。他的母亲则给予了我巨大的鼓舞，她的坚持和奉献令人敬佩。
电影还通过展现莫尔顿的日常生活和他与他人的互动，反映了社会对残障人士的态度。这部电影向观众传达了一个强烈的信息，残疾并不意味着无能，每个人都有独特的才华和价值。我们需要以开放的心态去尊重并接纳残疾人士，给予他们机会展示自己的能力。每个人都应该有平等的机会去追求梦想和实现自己的价值。
总而言之，《生命缘妈妈听我说》是一部感人至深的电影，通过讲述一个残障男孩与他勇敢而爱他的母亲之间的故事，触动了我的内心。它提醒了我关注他人，尊重差异，并珍视生活中的每一个瞬间。无论我们身处何种境地，我们都应该学会坚持，以积极的态度面对困境并追求自己的梦想。这部电影将激励观众重新思考生命的意义，并激发我们对生活的热爱和感激之情。
妈妈说读后感 篇9
随着北京卫视《妈妈听我说》播出到第三期，节目中发掘的中国当下亲子教育问题越来越细致入微。从第二期略显煽情，到第三期如潺潺流水直入人心，这不仅是节目组的渐渐成熟，更说明无论从主持人、嘉宾还是台上的20位萌宝，逐渐的开始以一种平静的心态对待亲子教育问题。当激烈的争辩过后，平静的看待问题、解决问题才是《妈妈听我说》这档节目的最大诉求。
从养宠物到没有时间陪伴孩子再到一个简单的拥抱，孩子们投诉妈妈的事情越来越细微，甚至有很多细节都是妈妈们普遍会忽略掉的问题。看着台上孩子一字一句的投诉，再到妈妈安静的倾听，最终母子（女）二人达成共识，这是一堂生动有效的亲子情感表达课，不仅让参加者受益匪浅，甚至有助于提升中国家庭的教育质量和孩子的生活环境。
不仅仅是中国人，甚至包括整个东方人在表达感情时都极为含蓄，特别是经济发展越是落后的地方，似乎在大人看来孩子能吃饱穿暖就已经完成了自己的任务，至于情感需求并未太多考虑。然而随着经济的飞速发展和网络的普及，现今孩子们接收到的'信息让他们对情感表达的方式越来越开放。作为00后或者05后孩子的家长，在他们小时候的确没有“拥抱”的大环境，现如今的70后或者80后，能回到家做到若无其事的拥抱一下自己的妈妈者也并不在多数，所以就导致了现今家长跟孩子在情感表达上的偏离。六六老师说得好：其实现在的家长应该感谢孩子们索求拥抱的需求，因为他们正在改变中国整个社会的情感表达方式。
关于“韩剧”妈妈的问题，她总是在孩子吃饭时间看韩剧的行为，被在场大多数萌宝反对，但却得到了明星妈妈王艳的支持。即使“妈妈听我说”的宗旨是给孩子话语权，但也一定不排除妈妈的话语权，“听”和“说”的潜台词是交流，妈妈在听完孩子的投诉之后，再表达自己的观点，最终达成协议。王艳设身处地的认为妈妈也应该有自己的空间，但这个空间是否一定要在孩子吃饭时间有待商榷。每个人都是独立的个体，中国人习惯了为下一代而活，特别是当独生子女问题凸显时，六个大人围着一个孩子转的现象比比皆是，难免让孩子产生“家中我为王”的想法。可是妈妈也有自己的情感需求，那么尽力做到“平衡”才是维持家庭和谐，孩子健康快乐成长的关键所在。
从内敛到开放，中国的亲子教育方式正在发生变化。个人认为，今日《妈妈听我说》的热播正是为了以后不再需要这样的亲子节目。当每个家庭都能自由的交流，当孩子可以肆意投诉自己的父母，而父母也能虚心听讲，充分表达，最终达成共识，家庭才会真正的美满。反过来讲，若想今后每个家庭能够沟通无障碍，《妈妈听我说》在当下的社会大环境中又显得尤为重要，观念转变是一个漫长的过程，大众更信任榜样的力量进而效仿推广。因此，对于中国亲子教育来讲，说《妈妈听我说》功在当代利在千秋丝毫不为过。
妈妈说读后感 篇10
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
当美味的蛋糕摆在我面前，红烛在我面前跳动时，我的第一个愿望就是祝爸爸妈妈健康长寿，万事如意！从童年到小学二年级，你每天都照顾我。
我生病的时候，你像火锅上的蚂蚁一样焦急；我高兴的时候，你高兴地笑了。谢谢你们的关心！放学以来，不管是下着倾盆大雨还是下雪，你每天都送我安全上学，接我。
记得有一天乌云密布天空就下起了豆大般的雨点，正当我着急时，妈妈气喘吁吁的出现在我的面前，说：“志翔，妈妈给你送伞来了。”
这时，一股暖流涌上心头，我非常激动。妈妈对我真好呀！我该怎么报答妈妈呢？
我还是想对你们说：“辛苦了，爸爸妈妈，谢谢你们对我的关爱！”为了让我能够成为一个有用的人才，爸爸风雨无阻，每个星期都要送我去学书法，学英语，学作文。
当我学累的时候还鼓励我说：“志翔，志翔，不要灰心，你会成功的。”在妈妈的鼓励下，我不泄气，鼓起勇气继续努力，真是知难而进呀！
不劳而获，终于我的作文越来越长，越来越生动，也受到老师的表扬！谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈。
每当我进步的时候妈妈说：“骄傲使人落后。”每当我退步的时候，妈妈就说：
“不要灰心，继续努力呀。”并且还和我一起找到退步的地方。谢谢你们，爸爸妈妈。
有一首诗是这样写的：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈爱我，我也爱妈妈。
祝：身体健康，万事如意！
你们的宝贝儿子：陈志翔
2006年5月6日
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书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“白鼠妈妈读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
白鼠妈妈读后感 篇1
《白鼠妈妈》读后感
《白鼠妈妈》是刘震云创作的一部长篇小说，通过描述一个普通人家庭的故事，深度探讨了家庭伦理、社会道德以及人性的复杂性。这是一本令人深思的小说，读后让我犹豫、感动、痛心和惊叹不已。
小说的主题围绕着一个家庭，讲述了一个母亲白鼠妈妈的艰难命运。她一直是家庭的支柱，操持着各种家务，默默付出。她的丈夫却拜金主义，追求物质生活。他变得越来越自私，对白鼠妈妈的付出视而不见，甚至对她进行了家庭暴力。面对家庭的压力和矛盾，白鼠妈妈没有放弃，她努力扮演好一个母亲和妻子的角色，尽力维护家庭的平稳与和谐。
小说中，白鼠妈妈的坚韧精神深深感动了我。在面对丈夫的虐待和家庭的困境时，她选择了守护自己的家庭。她顶住了巨大的压力，默默承担了家庭的痛苦和困苦，她用她身上的伤痕诠释了一个伟大的母亲该有的力量。她是家庭的中流砥柱，她的奉献和坚持传达了她对家的无限热爱和责任。
通过白鼠妈妈这个形象，刘震云揭示了家庭中隐藏的问题。小说反映了一种社会现象：在物质追求与人情冷漠的推动下，家庭关系变得脆弱而脆弱。夫妻之间的信任和理解逐渐破裂，家庭价值被荡然无存。这种现象让我痛心，同时也引起了我对家庭观念的思考。家庭是一个温暖的港湾，应该是每个人得以安息和成长的地方。而现实中，很多家庭却充满了争吵和冷漠，亲情渐行渐远。通过白鼠妈妈的悲剧，刘震云在小说中提醒读者珍惜家庭，守护温暖的家庭氛围。
除此之外，《白鼠妈妈》还对社会道德进行了深入的探讨。小说中的男主角追求物质的欲望和个人利益至上的心态，代表了社会中一部分人的价值观。他的行为不仅伤害了自己的家庭，也与社会道德背道而驰。这也是当今社会普遍存在的问题。追逐物质的过程中，很多人失去了原有的道德底线。小说呼吁每个人更加关注自己的行为，重视道德伦理的培养，以建立一个和谐、互敬的社会。
小编认为，读完《白鼠妈妈》给予了我太多的思考和触动。小说中的人物形象栩栩如生，他们各自有着独特的性格和命运。通过他们的故事，我深入理解了家庭伦理和社会道德中的重要性，更加珍惜和关心身边的家人。每个家庭都是社会的基本单位，只有当每个家庭都充满了和谐、善良和爱，社会才能变得更加美好。这本小说让我不断地思考着自己的家庭和社会责任，希望自己在未来的岁月中，能够成为一个更好的家庭成员，同时也为社会做出自己的贡献。感谢刘震云写出了这样一本令人深思的小说，它将成为我一生中珍贵的一本书。
白鼠妈妈读后感 篇2
我读了《白鼠妈妈》之后，我被白鼠妈妈的那种伟大而无私的母爱所深深地感动了。
读着读着，我眼前仿佛出现了白鼠妈妈在安静的实验室里的小笼子里艰难的转过头，死死的咬住身上的一块肿瘤，拼命的拉扯着，皮肤上裂开了一道深深的口子，鲜血直流。灯光照在白鼠妈妈的脸上，露出无比痛苦的表情。此时的白鼠妈妈痛的浑身发抖，可它还是忍住疼痛一口一口地将要夺去它性命的肿块咬下来并吞食掉。每咬一下，都伴着身体的痉挛。我的心也在随之颤抖，白鼠妈妈为了自己的孩子努力延长着自己的生命。
为什么白鼠妈妈在一天早上不吃不喝，焦躁不安?为什么白鼠妈妈要忍着剧痛咬掉自己身上的肿块?为什么白鼠妈妈能露着白骨坚持到第21天?因为母爱，白鼠妈妈才会如此焦躁不安想着该怎样保护自己的孩子;因为母爱，白鼠妈妈要咬掉肿块让即将出生的孩子有母乳;因为母爱，白鼠妈妈要努力延长自己的生命，让孩子安全度过离乳期。
在生活中，我们的妈妈也在无微不至的照顾、关心着我们。母爱就像温暖的阳光，沐浴在我们成长之路上。因为母爱，写作业时，妈妈给我端上一杯热乎乎的牛奶。因为母爱，天冷时，妈妈给我披上一件外衣。因为母爱，上学时，妈妈叮嘱要多喝水、上课认真听讲、好好学习点点滴滴，都是妈妈对我的爱！
通过读《白鼠妈妈》我感受到白鼠妈妈对小白鼠无私的、伟大的爱。而生活中我的妈妈也是如此，无微不至地关心、照顾着我。现在，我享受着妈妈对我的爱，以后我也要好好爱妈妈！
白鼠妈妈读后感 篇3
《白鼠妈妈》读后感
《白鼠妈妈》这本书让我受益匪浅。这是一本温暖感人的童话故事，讲述了一只勇敢而伟大的白鼠妈妈的故事。故事中的白鼠妈妈为了拯救她的宝宝，不顾自己的生命安危，一次次冒险，最终成功救出了她的孩子。读完这本书，我被白鼠妈妈的爱和勇气深深触动。
故事发生在一个美丽而神秘的森林里。白鼠妈妈和她的宝宝住在一个温馨的洞穴里。一天，恶魔突然出现，他抓走了白鼠妈妈的孩子，要将它们变成石头。白鼠妈妈决定拯救她的孩子，她踏上了寻找恶魔的道路。
在她的旅途中，她遇到了许多困难和危险。她面临着无法逾越的河流，高耸的山脉，深不见底的洞穴。但是，白鼠妈妈并没有放弃，她用她的坚强和勇气克服了一个个困难。在她的旅途中，她还结识了许多新朋友，他们给予了白鼠妈妈无尽的勇气和帮助。
当白鼠妈妈最终找到了恶魔的洞穴时，她发现自己面临着一个巨大的挑战。恶魔非常强大，并且设下了各种陷阱。但是，白鼠妈妈并没有被恶魔吓倒，她运用智慧和勇气打败了恶魔，解救了宝宝。
整个故事充满了温情和感动。白鼠妈妈用自己的行动展现了母爱的伟大和勇敢。她不仅敢于面对困难和危险，而且愿意为了自己的孩子付出一切。这种母爱的力量让我感动不已，也让我思考到底父母的爱是何等的伟大。
在现实生活中，我们常常忽略了父母对我们的爱与付出。他们默默地为我们付出了许多，却常常被我们所无视。这个故事让我重新认识到了父母的爱的伟大，也让我明白了我们应该珍惜他们所给予的一切。同时，故事中的白鼠妈妈也给了我很大的启示，她的勇敢和坚持告诉我，在面临困难和挫折时，我们不能退缩，而是应该勇往直前。
《白鼠妈妈》不仅给我们带来了感动和启示，还给我们带来了快乐和欢乐。故事中的各种奇遇和新朋友都让我感到愉快和充满想象。我仿佛也在白鼠妈妈的旅途中一起经历了所有的冒险和挑战，这让我感到茫然和激动。
小编认为，读完《白鼠妈妈》这本书，我被白鼠妈妈的爱和勇气深深感动。这个故事让我明白了父母对我们的爱是何等的伟大和无私，也让我明白了在面对困难和挫折时，我们应该勇往直前，永不放弃。这本书不仅带给我感动和启示，还让我在阅读中感受到了快乐和欢乐。我相信，《白鼠妈妈》这本书会给每个读者带来不同的触动和收获。
白鼠妈妈读后感 篇4
《白鼠妈妈》是一本我在我的朋友推荐下读到的一本书。这是一本关于家庭、母爱和生活的温暖故事，让我深受感动。
这本书的故事背景设定在一个普通的城市中，主人公是一只白鼠妈妈。故事开始时，我们看到了一只勇敢的白鼠，她正在努力养活她的孩子们。她是一只单身妈妈，没有伴侣的帮助。她必须照顾她的孩子们、找食物和建造避难所，这对她来说是一项挑战。然而，尽管她经历了许多困难和挫折，但她从未放弃。她始终坚信，只要她努力工作，她一定能够给她的孩子们带来一个更好的生活。
通过白鼠妈妈的故事，我深刻了解到了母爱的伟大和无私。白鼠妈妈不计较个人的付出和辛劳，她只想尽力保护和照顾她的孩子们。她经常冒着危险去寻找食物，为了让他们有一个温暖的家，她努力建造避难所，她甚至不吃自己找到的食物，而是把它们全部给了孩子们。这种母爱的力量令我深感震撼。
除此之外，《白鼠妈妈》也道出了生活的意义和人生的价值。尽管白鼠妈妈生活在贫穷和困难之中，但她从未沮丧。相反，她用她的坚持和努力，给了她的孩子们一个温暖而幸福的家。这让我明白，生活中遇到的困难和挫折只是暂时的，只要我们坚持努力，我们就能够克服一切。
另外，《白鼠妈妈》也让我反思了人与动物的关系。白鼠妈妈是一只小动物，但她也有着和人类一样的情感和家庭观念。这让我想到了我们对待动物的方式。我们应该对待每一个生命都应该充满温情和尊重，就像白鼠妈妈对待她的孩子一样。人类应该学会关心和爱护身边的动物，而不是忽略他们的存在。
在读完《白鼠妈妈》后，我对母爱有了更加深刻的理解和感激。这本书让我明白即使面对困境和挫折，母爱是无可动摇的。通过白鼠妈妈的故事，我学到了坚持不懈的重要性，以及拥有一颗善良和关爱的心的意义。我会铭记这些教训，在我的生活中体现出来，并把它们传递给周围的人们。
总的来说，《白鼠妈妈》是一本充满温情和感动的书籍。通过描写一只白鼠妈妈为了孩子们付出的一切，这本书提醒了读者们关于人性和母爱的重要性。它让我们明白，无论我们的身份和背景如何，爱和关怀是我们所需要的最宝贵的东西。从白鼠妈妈那里，我们可以学到许多关于人性和生活的智慧，并在我们的生活中活出真正的意义。
冠军说读后感精华
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下内容是小编特地整理的“冠军说读后感精华”，希望能为你提供更多的参考。
冠军说读后感 篇1
《冠军说读后感》
《冠军说》是一本由鲍勃·博维斯托编写的畅销书，书中记录了各个领域的冠军对于成功的见解和经验分享。读完这本书，我深深地被书中冠军们的智慧和坚持所震撼。以下是我对《冠军说》的读后感。
通过读《冠军说》，我深刻认识到成功并非偶然，而是一种积极而不屈不挠的努力的结果。在书中，每一位冠军都经历了无数次的失败甚至挫折，但他们从不放弃，他们通过坚持不懈的努力，最终实现了自己的目标。例如，在游泳界的冠军迈克尔·菲尔普斯就曾面临着身体疲劳和心理压力等种种挑战，但他并没有被困境击倒，而是通过坚持训练和积极的心态终于获得了众多的奖牌和纪录。这种勇敢的精神深深地震撼了我，使我明白了成功绝非容易可得，只有通过持之以恒的努力才能取得。
《冠军说》中冠军们的智慧也给了我很多启发。他们不仅在自己的领域内有着卓越的成就，而且他们对事物的观察以及对待困难的态度也值得我们学习。例如，篮球巨星迈克尔·乔丹强调了团队合作的重要性，他认为只有通过团队的努力和协作，才能达到最好的结果。而高尔夫球冠军老虎·伍兹鼓励我们要相信自己的能力，他说：“你要对自己有信心，你必须相信自己是最好的。”正是这些冠军的智慧让我明白，成功不仅是通过个人的努力，还需要和他人合作、相信自己的能力才能更好地实现。
《冠军说》读后让我深刻地意识到，成功是一种持续不断的自我超越和提高的过程。每一位冠军都不断地追求卓越，他们时刻保持着对进步的渴望，他们知道只有不断学习、不断反思、不断改善，才能保持自己的领先地位。例如，乒乓球冠军张继科在书中谈到了对自己的要求：“不只是要赢球，还要保持优秀。”对于我来说，这种不断追求卓越的精神是值得学习的。不论是在学业、事业还是生活中，我们都应该保持对自己的要求，并持续努力不懈地追求更好的自我。
《冠军说》中的冠军们告诉我们，成功是需要付出代价的。他们的成功并非来之于天赐的才华，而是付出了大量的努力和牺牲。而这些牺牲不仅包括身体上的，还有心理上的。例如，足球巨星克里斯蒂亚诺·罗纳尔多为了追求梦想，放弃了其他享受，每天投入大量的时间和精力进行训练。这让我明白到成功需要我们放弃短暂的享受，而是要为追逐梦想而勇敢地咬牙坚持下去。
通过阅读《冠军说》，我从中汲取了许多宝贵的经验和智慧，这对我个人的成长和发展有着重要的影响。书中的冠军们用自己成功的经验告诉我们，成功不是等待我们的，而是我们通过不断的努力和超越去创造的。他们的坚持、智慧和付出都让我深受启发，我会将这些理念运用到我的生活中，不断追逐梦想，追求卓越。
冠军说读后感 篇2
《冠军说》是一本令人思考的书籍，作者通过深入访谈各领域杰出人物的方式，分享他们背后的故事、思考和经验。这本书具有很强的启发性和指导意义，不仅让人们更好地了解了这些冠军们的内心世界，也给予了读者很多有价值的思考和奋发进取的灵感。
每个人生命中都遭遇过困难和挫折，而在《冠军说》中，可以看到这些冠军们是如何面对困难并最终取得成功的。他们的故事不仅告诉要坚持不懈地追逐自己的梦想，还教会了如何在挫折面前保持积极的心态和超越自我。无论是体育界的冠军、艺术界的冠军还是商界的冠军，他们都有一颗不服输的心，对于困难和失败从未退缩过。这种精神是在现实生活中需要借鉴和学习的。
在读这本书的过程中，我深受冠军们的思维方式和态度的启发。他们对待每一个局面都是充满激情和专注，他们始终相信自己的实力，并相信只要付出努力就会有回报。正如书中的一位冠军所说：“成功不离你很远，只要你愿意为之付出。”这个道理很简单，但很多人却常常忽略或者选择放弃，而冠军们却能够坚定地走自己的路，不被外界干扰。
在书中，我还发现了一个共同的特点，那就是冠军们都对自己的行业有很高的热情和专注度。他们深知只有在自己熟悉和喜爱的领域才能发挥出最好的实力。而这种专注度的来源并不是一蹴而就的，他们需要付出大量的时间和努力去学习和实践。正如一位体育冠军所言：“没有什么东西是一夜之间能够达到的，只有通过不断的努力和磨砺才能成为优秀的人。”这种坚持不懈的精神让我深感敬佩，同时也让我明白了成功背后是多少努力和坚持的。
通过《冠军说》这本书，我也意识到追求成为冠军不仅是一种对事业的追求，更是一种对自我的追求。每个人都可以成为自己心目中的冠军，无论是在体育、艺术还是商业领域，只要相信自己，不断学习和磨砺自己，最终都能够达到自己的目标。
小编认为，读完《冠军说》让我深受启发和鼓舞。这本书不仅仅是一本讲述冠军们成功故事的书，更给予了很多宝贵的思考和行动的契机。每个人都可以从这本书中学到很多东西，发现自己内心的冠军潜质，并用实际行动去追寻自己的梦想。无论是哪个行业，只要坚持不懈，相信自己，也能成为人生的冠军。不仅是书籍的阅读体验，更是一次思想的洗礼和人生态度的塑造。我相信这本书会深深地影响每一个读者，让都成为真正的冠军。
冠军说读后感 篇3
一次偶然的机会，我读到了一篇文章——《冠军说》，里面讲了一个体育教练和朋友谈论冠军应该有什么素质。读后，我感慨万分，因为其中的一句话“能承受才能享受”，真可谓人生的真谛！
楚汉相争的最后关头。乌江江畔，一个身材魁梧的壮汉，他披一身玄甲，牵一头骏马，一直屹立在江边。一阵大笑，他拿起掉落在地的利刃，搁于肩上，回头望了一眼那徐徐坠落的夕阳。从此垓下悲歌，在史书中传唱千年。
自古以来，有多少人怀念他，有多少人批评他，对他褒贬不一。李清照敬仰他，“至今思项羽，不肯过江东”；杜牧一声叹息，认为“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。啊，当年煊赫一时的`西楚霸王，竟沦落到这种地步！想当年，他破巨鹿，擒章邯，一炬烧毁阿房宫，天下诸候膝行迎。何其豪哉！何其壮哉！何其霸哉！可是，乌江亭畔，垓下岸边，当年那个西楚霸王还在吗？是谁让他落得那样灰心丧气的地步？是他自己，是他自己！如果他当时忍让一时，对自己说一句“胜败乃兵家常事”，然后渡江南下，重新召集部队，便可东山再起。楚汉相争，鹿死谁手，未必可知！可是木已成舟，还有如果吗？
能承受才能享受，这是人生真理。没有承受风雪的磨炼，便没有梅花的骄艳；没有承受烈火的考验，便没有锋利的宝剑。虽然历史不能重来，但我们却可以把握现在，我们应该吸取前车之鉴，把失败、挫折、嘲讽铺成自己走向成功的大道！所以，让我们放开心胸，坚信“能承受才能享受”，不受外界因素的干扰，做好最好的自己。这，才是冠军的必备素质！
冠军说读后感 篇4
《冠军说读后感》
作为一本备受期待的体育传记，《冠军说》同样也是一本意义非凡的人生指南。读完这本书，我深受震撼，仿佛看见了一个个无与伦比的冠军们在他们的人生舞台上发光发热的瞬间。通过他们的经历和故事，我也从中汲取了许多宝贵的人生智慧。
《冠军说》告诉我们成功背后需要艰辛的努力。每一个取得辉煌成就的冠军都是在长时间的坚持和付出中才获得如今的成就。他们用自己的刻苦训练和无私奉献，为后来者树立了很好的榜样。例如，书中提到的游泳冠军迈克尔·菲尔普斯，为了获得金牌，他每天早上4点就会起床，进行数小时的训练。他对自己毫不妥协的要求和顽强的毅力，使他成为了历史上最成功的奥运选手之一。这让我明白，只有通过不断努力和坚持，才能向着成功前进。
《冠军说》向我们展示了冠军们面对困难时的坚韧和勇敢。无论是面对伤病还是失败，他们从不轻易言弃。他们积极面对困难，勇往直前。例如，在书中我读到了篮球巨星科比·布莱恩特的故事。从小到大，科比就一直面临巨大的压力和挑战。他凭借着顽强的意志和毫不动摇的决心，一次又一次地克服困难，最终成为了当之无愧的篮球传奇。这使我明白，无论面对什么困难，只要心怀勇气和坚持不懈，我们同样可以战胜困难，赢得成功。
《冠军说》也告诉我们，成功的冠军不仅仅关注自己，更注重对社会和他人的贡献。他们用自己的行动和言辞激励和感染着身边的人。例如，乒乓球世界冠军张怡宁在书中提到她的助教经历。她致力于改变孩子们对体育和学习的态度，用自己的亲身经历告诉他们努力与奋斗的重要性。这让我明白，一个真正的冠军是一个有责任感的人，他们不仅为自己而活，更为他人和社会而拼搏。
通过阅读《冠军说》，我从中受益匪浅。我深深被冠军们的故事和经历所感动，他们的付出和奉献是我们学习的榜样。他们通过自己的努力和坚持，向我们证明只有付出才有回报，只有坚持不懈才能走向成功。同时，他们也告诉我们困难和挫折并非不可逾越的障碍，只要我们拥有勇气和决心，就能战胜一切困难，赢得属于自己的荣耀。最重要的是，他们告诉我们一个真正的冠军是一个有责任感的人，他们时刻把关注点放在他人和社会，用自己的努力影响和帮助他人。
小编认为，《冠军说》是一本让人耳目一新的体育传记，它向我们传递了成功的秘诀和人生的智慧。每一个冠军都有自己的故事，每一个故事都鼓舞人心，激发我们的斗志。无论是在体育领域还是生活中，我们都可以从冠军们的经历中受益，并将其应用到自己的生活中。正如书中所说：“冠军只不过是普通人，他们选择了非凡的道路。”我们每个人都可以成为冠军，只要我们敢于选择，并用心去追求。
冠军说读后感 篇5
作为一本关于体育竞技的书籍，《冠军说》是一部极具启发性的读物。这本书记录了来自不同领域的冠军运动员的经历和思考，包括足球运动员、职业拳击手、滑板运动员等。在本文中，我们将对这本书进行全面分析，探讨其中所包含的启示和精神内涵。
首先，对于每一个竞技体育运动员而言，他们的成功都必须建立在付出了巨大的努力和耐心的基础之上。《冠军说》揭示了这种付出的本质，那就是每天都必须训练，保持专注和决心，并且为自己设定清晰的目标。这些运动员中的每一个人都讲述了自己启示性的故事，即他们是如何从勤奋、坚持和专注中获得成功的。这些故事激发了读者内心的追求，使我们意识到需要付出多大的努力，才能成就自己的梦想。
而对于普通读者，更加重要的是，这本书能够教给我们如何面对挫折和失败。许多运动员都从失败中找到启发和动力，他们认为失败本身并没有什么意义，而是如何从失败中学习，从而强化自己的信念和决心。很多运动员都经历过人生中的极端负面情绪和情感剧变，但是即便如此，他们也用自己的经历告诉我们，要坚持信仰和价值观，不断清晰自己的思路，这样才能在面对挑战时顺利度过。
此外，《冠军说》也传达了运动员的荣誉感和道德价值观，这正是体育竞技的重要标志。这些运动员通常都坚守自己的道德底线，并且在比赛中保持诚实和公平的态度。在这种竞技精神的基础之上，他们带领我们认识到了自己与成就之间的联系，并且迫使我们扪心自问，自己是否也能够追求高尚的目标和道德标准。这种荣誉感和价值观不仅仅是运动员所重视的，而是我们所有人都应该积极追求的东西。
总之，《冠军说》带领我们进入了一个新的思想境界，让我们更加清晰地认识到自己的潜力和机会，还让我们发现成功背后的秘诀。这本书的启示是直观而又深刻的，并且能够触及我们内心最深处。如果你是一个拥有自己梦想的人，那么这本书就是你不可或缺的读物，因为它会激发你的内在激情和决心，让你不断坚持，追求胜利和成就。
冠军说读后感 篇6
《冠军说读后感》
冠军说，这是我近期阅读的一本书籍。这本书集结了一系列冠军的经验和故事，每一位冠军都分享了他们成功的秘诀和面对挑战时的坚持。读完这本书后，我深受启发，对于冠军和成功的定义也有了更深入的理解。
书中的每一位冠军都有着与众不同的故事，他们来自不同的领域：运动、艺术、科学等。他们拥有不同的背景和起点，但他们都有一个共同点：他们为自己的目标拼搏努力，并不轻易放弃。
在这本书中，我最深受启发的是冠军们坚持不懈的精神。无论是法拉利车队的车手还是奥运会的金牌得主，他们都经历了许多困难和挫折。但是，他们不因失败而气馁，而是用失败来激励自己更加努力。正是由于他们的坚持不懈，他们最终获得了成功。
而另一个让我印象深刻的是冠军们对自己的工作和追求的热爱。在书中，很多冠军都提到他们对自己的工作热情如火，他们将这份热爱转化为动力，不断进取。正是因为他们对自己的工作充满热情，所以他们才能够坚持不懈地追求自己的目标，并最终成为冠军。
书中也提到了冠军们的毅力和专注力。他们都有着极高的毅力和专注力，他们能够在竞争激烈的环境中保持冷静，不受外界干扰。他们能够将自己的全部精力投入到工作中，并且持之以恒地追求自己的目标。正是由于他们的毅力和专注力，他们才能够在激烈的竞争中脱颖而出，成为冠军。
阅读这本书后，我对冠军和成功有了更深入的理解。成功并不仅仅意味着金钱和名誉，更重要的是内心的满足和成就感。冠军们通过他们的努力和坚持获得了成功，他们不断挑战自己的极限，超越自我。他们用自己的行动向我们证明了，只有付出足够的努力和坚持不懈，才能够实现自己的梦想，成为真正的冠军。
通过阅读《冠军说》，我也明白了追求成功的道路并不是一帆风顺的。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。重要的是要有勇气和毅力去面对这些挑战，不论遇到多大的困难，都不轻易放弃。正如书中的冠军们所说，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，不断反思并改正自己。只有这样，我们才能够在失败中成长，最终取得成功。
读完《冠军说》后，我对于冠军和成功有了更深入的认识。冠军们的故事和经验都给予了我巨大的启发。他们的成功是靠努力、毅力和专注力获得的，他们通过自己的行动向我们证明了，只要我们保持热情和毅力，并且坚持不懈，我们也可以成为冠军。只要我们愿意追求自己的梦想，并付出足够的努力，我们一定能够成为冠军！
冠军说读后感 篇7
《冠军说读后感》
冠军是一个如梦如幻的词语，让人们感受到胜利的光芒、力量的爆发和汗水的陪伴。当我看完《冠军说》，心中不禁涌起一股热血激荡的情感，不仅对冠军的奋斗故事有了更深刻的理解，也对自己的人生目标和生活态度产生了深远的影响。
这本书是一部集结了各个领域冠军们的故事，从奥运会的冠军到企业的领袖再到科技的先驱，每一个冠军背后都有一个令人动容的故事。他们不是凭空而来，而是通过无数的辛勤努力和付出才取得了成功的辉煌。每一个冠军都有一个共同的关键词——努力。《冠军说》中，他们分享了自己的成长经历、挫折与胜利的故事，为读者展示了冠军们背后隐藏的艰辛和坚持不懈的努力。
阅读这本书，让我深刻体会到成功的路径并非一帆风顺，而是充满了重重困难和挑战。无论是体育界的冠军，还是商业界的巨擘，他们都曾遭遇过失败，但他们并没有因此气馁，反而激发出更大的斗志，为自己的目标而努力奋斗。正如书中球王贝利所说：“你得从一无所知的小孩开始，通过一生的头脑努力，相信你的导师，练习，练习，再练习，然后成为一名专家。”不管是什么领域，想要成为冠军，就必须不断学习和提升自己。
《冠军说》也向我们展示了冠军们的顽强的毅力和坚持不懈的精神。他们对于自己的梦想始终怀有信念，并且为实现梦想愿意付出一切。正如书中的一位成功企业家所言：“实现梦想并不容易，你必须有坚定的决心和无限的耐心。”这种对梦想的执着追求和不屈不挠的精神使我深受鼓舞。我们每个人都有属于自己的梦想，只有在面对困难时，我们能否坚持到底，才能决定我们是否能成为一名真正的冠军。
阅读《冠军说》也让我明白到冠军并不仅仅局限于体育和商业方面，冠军可以出现在任何一个领域。每个人都有机会成为一个冠军，只要我们愿意为之努力，为之奋斗。作为普通人，我们可以从冠军们的言行中学到许多宝贵的经验和智慧，他们的故事为我们指引着前行的方向，激励着我们踏上通向成功的道路。
《冠军说》带给我启示，成功与冠军并非遥不可及的梦想，而是可以通过自己的努力和坚持来实现的。每一个冠军都曾是一个普通人，但他们通过不断奋斗与追逐，最终走到了人生的巅峰。他们的成功并非偶然，而是付出了比别人更多的努力和汗水。这本书鼓舞了我，让我明白到只要有梦想、有目标，并付诸行动，那么成为一名冠军只是时间的问题。
在读完《冠军说》后，我对冠军这个词汇的认识发生了转变。冠军不再只是一个遥不可及的追求，而是一个值得我们去追求的目标。我们应该学习冠军的精神和态度，无论处在哪个领域，我们都可以发挥自己的潜力，为自己的人生赢得冠军的荣耀。
《冠军说》是一本富有力量和深刻启示的书籍。通过阅读这本书，不仅可以了解冠军们的成功故事，也可以从他们身上汲取到宝贵的经验和智慧。这本书让我明白到冠军并非天生，而是通过努力和坚持不懈才能取得。每个人都有机会成为一名冠军，只要我们不断努力追求梦想，坚持不懈，并付诸行动，冠军的荣耀将与我们同在。
非常妈妈读后感精选
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。你是否会写相关心得体会呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《非常妈妈读后感精选》，但愿对你的学习工作带来帮助。
非常妈妈读后感(篇1)
大家一定看过“成千上万”的书吧？当中一定也有你感受最深的书吧？我就有。这本书的名字就叫做——《非常妈妈》……
这本书是杨红樱写的，书中写着许许多多的性格的妈妈：有温柔的妈妈、有软弱的妈妈……下面就请听我说一说吧！
大家一定知道马小跳的妈妈吧，她十分天真，因此被称为天真妈妈。她有美丽的波浪头发，身材苗条，气质优雅，温柔，善解人意……但是唯一的缺点是没有主见，粗心。她是一位橱窗设计师，拥有非凡的审美眼光及独特的见解，虽然自己不会烧饭，却能把从超市买来的半成品加工成人间美味。她爱哭爱笑爱吃爱幻想爱逛街爱看侦探小说爱吃臭豆腐和榴莲还爱死了闪电的天空……呼——要是有人看了，保证吓得喘不过气来，告诉大家一个大秘密——她还特别怕老鼠。
大家一定知道冉东阳的妈妈，她叫李姝，她的别名叫智慧妈妈.她是一位电台“爱心热线”的主持人，驰名中外。她在大部分妈妈里面她最受小孩子欢迎——因为她不看重分数，在学习上不给孩子任何压力，和女儿一起上街买衣服互相参考，经常姐妹般地说悄悄话，在女儿初潮时准备了祝贺她长大的礼物，在女儿生日时告诉她自己当初生产的艰难，加深母女感情。
妈妈们的性格有很多种，你们找到你们妈妈的身影了吗？我相信，大家读完我为大家举的两个事例，大家都找到妈妈的身影了吧。
非常妈妈读后感(篇2)
这星期，我读完了《非常妈妈》这本故事书，里面为我们呈现了许多类型的妈妈：有天真的马小跳妈；有漂亮的戴安妈妈；有智慧的冉东阳妈妈；而肥猫、豆芽妈妈用两个字形容就是“糊涂”。从中，有许多家庭都是单亲家庭，我原以为她们的日子会过得很凄惨，但读完这本书我错了，我不但感觉不到她们的难过，而却从中体会到了一种与众不同的幸福，一种常人没有的温馨，一种不会被人破坏的亲情。
看了冉东阳妈妈的故事，我明白了如果在智商和情商之间做一个选择，我愿意自己做一个高情商的人；看了戴安妈妈的故事，我体会了单身母亲需要付出的越多，这种幸福感就越强烈。我想对李小俊妈妈说：“可能对于您来说，你的这种担忧是因为您想让李小俊变完美，而对于我们来说，您这种担忧是因为您没有真正了解他，您没有真正关注他，而这些决定都来自于您自己的直觉，我想您应该换位思考下，如果您是李鹏小俊，您会不会觉得自己很累，会不会没有属于自己的空间呢？”
再回过头来看看自己的妈妈，她具有开明妈妈和操心妈妈的特征，有时会用正确的方法引导我，但有时会像一个“爱心杀手”一样执着。我希望妈妈能和我一起看一看这本书，适当地放松下自己，不要过于太累。
非常妈妈读后感(篇3)
星期天我去了图书馆，买了一本叫《非常妈妈》的文学书，一到家就如饥似渴的看了起来，要知道读书可是我的精神食粮。
这本文学书的作者是：杨红樱。翻开第一页，目录上写着性格不同的妈妈。有：智慧妈妈、天真妈妈、开明妈妈、漂亮妈妈，哪一章都很好看。例如第一章写的是“天真妈妈”，别名宝贝儿妈妈，性格温柔，爱美、爱哭、爱笑、爱吃、爱幻想、爱逛街……，是马小跳的开心老妈。宝贝儿妈妈是个没有主见的人，一遇到事情就拿不定主意，什么都听妹妹的。马小跳的姨妈有一个女儿叫“杜真子”，是一个疯丫头，比马小跳小3个月，书上的马小跳想；“姨妈不管好自己的女儿，还管别人的儿子”。
每一次马小跳的姨妈让杜真子学什么，就得让马小跳学什么。因此马小跳对姨妈很有成见，有时候还觉得姨妈也有点太蛮不讲理了。
书上写的那样生动，杨红樱阿姨真厉害，能把书写的那样生动，太不可思议了，我从现在就开始努力学习，长大我也要写书！
读《非常妈妈》有感9
大家一定看过“成千上万”的书吧？当中一定也有你感受最深的书吧？我就有。这本书的名字就叫做——《非常妈妈》……
这本书是杨红樱写的，书中写着许许多多的性格的妈妈：有温柔的妈妈、有软弱的妈妈……下面就请听我说一说吧！
大家一定知道马小跳的妈妈吧，她十分天真，因此被称为天真妈妈。她有美丽的波浪头发，身材苗条，气质优雅，温柔，善解人意……但是唯一的缺点是没有主见，粗心。她是一位橱窗设计师，拥有非凡的审美眼光及独特的见解，虽然自己不会烧饭，却能把从超市买来的半成品加工成人间美味。她爱哭爱笑爱吃爱幻想爱逛街爱看侦探小说爱吃臭豆腐和榴莲还爱死了闪电的天空……呼——要是有人看了，保证吓得喘不过气来，告诉大家一个大秘密——她还特别怕老鼠。
大家一定知道冉东阳的妈妈，她叫李姝，她的别名叫智慧妈妈。她是一位电台“爱心热线”的主持人，驰名中外。她在大部分妈妈里面她最受小孩子欢迎——因为她不看重分数，在学习上不给孩子任何压力，和女儿一起上街买衣服互相参考，经常姐妹般地说悄悄话，在女儿初潮时准备了祝贺她长大的礼物，在女儿生日时告诉她自己当初生产的艰难，加深母女感情。
妈妈们的性格有很多种，你们找到你们妈妈的身影了吗？我相信，大家读完我为大家举的两个事例，大家都找到妈妈的身影了吧。
非常妈妈读后感(篇4)
肥猫班上换了新老师后，肥猫的妈妈时刻准备着被老师召唤到学校里去。因为他们班每次换新老师，总是不出三天，肥猫的家长就会被老师叫到学校里去，因为肥猫又惹祸了。已经一个多月了，怎么还不见米教师请家长呢？肥猫的妈妈开始坐立不安，甚至于惶惶不可终日了。唉，竟然会有这样的妈妈！肥猫的妈妈怎么能只看肥猫的缺点，不看他的优点呢？她怎么总以为肥猫在学校里犯错呢？别人都希望自己的孩子在学校里受到表扬，她怎么盼着自己的孩子在学校里惹祸呢？不光这样，每当老师找过肥猫的家长以后，回到家，肥猫总是逃不过父母的一顿好打。打是没有用的，应该让他改正。唉，这样的妈妈真是即奇怪又糊涂。
马小跳妈妈听说小孩子学小提琴好，可以培养优雅气质。自从开始学小提琴，马小跳就变成了歪脖子。马小跳妈妈开始担心了，学小提琴的事就这样不了了之。马小跳妈妈又听说学习民乐，升学的时候可以加分，便让马小跳学二胡。马小跳不喜欢拉二胡，每次都乱拉一气。上了三次课，三次都是课没上完，老师捂着耳朵逃跑了。马小跳的妈妈真是个没有主见的人啊！唉，没兴趣，什么都学不好，马小跳妈妈怎么连这么简单的道理都不知道呢？
妈妈是给予我们生命最亲的人，她们有的优雅迷人；有的陪明绝顶；有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同点，那就是——她们都深深地爱着我们，是我们最亲的人。
我呼吁——全天下的妈妈们，给我们一个快乐、美好的童年！
非常妈妈读后感(篇5)
世界上有一种爱，无处不在，她让你肆意索取，让你坦然接受；世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，不奢求回报。这种爱，叫母爱；这个人，叫妈妈！
妈妈给予了我们生命，是血浓于水的亲人——这是我在阅读了杨红樱老师的《非常妈妈》后的感受，这本书让我爱不释手。
这本书讲述了四位个性截然不同，却相同伟大的母亲。她们中或“天真可爱”，或粗心大意，或聪明绝顶，或通情达理······而我最喜欢的是马小跳的妈妈，她是一个天真的妈妈，有着一头飘逸的波浪发，精致的脸蛋，苗条的身材，美女之名实至名归。但她没有主见，爱哭爱笑爱想，最无法让家人忍受的是她最爱吃臭豆腐和榴莲，每当她吃起臭豆腐和榴莲的时候，马小跳就会带着他爸疯狂“逃命”，引得我阵阵大笑！
另外三位妈妈也都各有特色，她们对自己孩子的教育方法也各不相同。虽然这四位妈妈有着不同的性格、行为、价值观，但是她们都拥有着一颗一样的心，一颗深深爱着自己的儿女的心。因此，她们虽然在教育孩子上或有瑕疵，但是他们会为了孩子积极听取其他人的意见，特别是米老师的建议，米老师是妈妈们教育孩子的引导者，教会了四位妈妈如何去正确地教育孩子，让孩子们健康快乐地成长，成为一个有责任感，有爱心，最后成为祖国的栋梁之才！
每当我细细品味起这本书时，就会在脑海中不由自主地就浮现出我那位“别具风格”的“风火老妈”，她做事干脆利索，风风火火，今天想到的事就今天做，从不留到明天做，但她和以上四位妈妈都具有一个共同点，都有一颗深深爱着儿女的心。我的妈妈是那么的爱我，疼我，对我生活上的照顾无微不至，我想要的东西，她都会尽量满足我，让我在她温暖的臂弯下健康、幸福、快乐地茁壮成长！
老舍说：“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。我们要紧紧握住手中的爱，要知道拥有妈妈的爱是多么的幸福啊！
最新鬼妈妈读后感
感到迷茫可以看看“鬼妈妈读后感”也许会有所帮助，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理。 读后感是通过写作表达对读书过程中感受和思考的回顾和总结，写读后感有什么要求呢？请您收藏此页面以便随时查阅！
鬼妈妈读后感 篇1
《鬼妈妈》，如果你只听这个名字的话，可能会以为它是一部恐怖片，但这样你就大错特错了，它完全不是恐怖片。
电影主要讲了主人公克洛琳和父母搬到了一个新家，古怪的邻居和冷漠的父母使她很不开心。一天，她发现了房子里一个隐藏的小门，小门的那边和这边一模一样，同样的房子，同样的邻居和父母，只是这里的一切都更加美好，还有这里所有的人和动物的眼睛都是纽扣。克洛琳越来越喜欢这里。有一天，另一个妈妈想要给克洛琳缝上纽扣眼，但克洛琳拒绝了。之后她就离开不了这个鬼地方了。无意间，克洛琳发现了这里的秘密:原来另一个妈妈想给克洛琳缝上纽扣眼，这样她就会永远留在这里，其实鬼妈妈是想吸干她的生命，从而寻找下一个目标。之前还有三个人已经被缝了纽扣眼，她们是想要这里的一切，从而被骗的。之后克洛琳凭借自己的才智，解救了这里的人，解救了一切。
这部电影讲述了人性的贪婪回带来怎样的后果，以及告诉我们遇到危险要冷静，这样才能避免灾难的发生。
鬼妈妈读后感 篇2
合上书，脑海里始终挥之不去考罗琳和她的妈妈斗智斗勇时的场景。鬼妈妈的魅力深深吸引着我。
提起妈妈，每个人心目中都会勾勒出一种慈爱、温婉的形象，妈妈总是用涓涓细流般的情感滋润着孩子的心灵。但是当你有一天，你在家里的角落找到一扇紧锁的神秘之门，你千万不能打开，也许这就是一扇通往另一个世界的鬼魅之门。主人公考罗琳和爸妈搬进了一间旧屋，在一道门后，她发现了一个与现实世界完全相同的另一个世界，那里有她的另一个妈妈，这个妈妈有一双黑色纽扣的眼睛，她要考罗琳永远留在这个世界里这就是我最近拜读的英国作家盖曼的作品《鬼妈妈》，这是一部幻想文学，盖曼笔下的鬼魅世界：雾气氤氲的老宅，阴雨绵绵的天气，把我送上一段心灵的冒险旅程。鬼妈妈罂粟般邪恶冶艳的内心，背后却是邪恶与残忍，作者不是过多停留在谴责现实世界的黑暗，而是赋予小主人公以勇敢和坚定，学会改变自己，鼓励她回到现实，承认现实，接纳现实，坚定自己的选择，最终坦然地接受现实与理想的差距。
读完这本书，我似乎更加喜欢这个并不完美的世界，因为那里有依然选择奋斗的人们。
鬼妈妈读后感 篇3
我不希望有“鬼妈妈”(《鬼妈妈》观后感》
篇一：看有感看有感徐瑞暑假里，我看了一本的课外书，书里面有个小女孩，她非常不开心，因为她的爸爸妈妈很忙，没有时间来陪她，而且她爸爸似乎每天都看上去没精神，她爸爸烧的饭是世界上最难吃的，那个小女孩一口也吃不下。她妈妈也不关心她。有一天，她和妈妈去买衣服，小女孩想买衣服彩色手套，因为学校规定她只能带黑色手套，所以她不能买。
但是在鬼妈妈创造的世界里，所有的东西都改变了，那个鬼妈妈可以看见那个小女孩在现实生活里想要的东西，满足她，让她留在这里，其实她是想要吃掉她，可是现在她还没有发现，因为她爸爸把花园整理好了，做成了她头像的样子，但她还不知道这全都是想讨好她。在一天晚上她终于知道了，这是一个诡计，那个鬼妈妈想吃掉她，这时她终于明白了……篇二：鬼妈妈影评鬼妈妈影评是一部逐格动画电影，主角凯罗琳是一个有点多动的女孩，没有一刻能闲得住。
故事是从凯罗琳和爸妈搬进新家开始，凯罗琳的父母忙于工作没有时间陪凯罗琳，孤单的凯罗琳只能自己在新家里玩，结果在新家里她发现本来只有13房间的屋却有14个门，在好奇心的驱使下，她打开了那扇门，结果进入一个奇异的世界。那个世界和卡罗琳的家一样。不同的是卡罗琳的父母非常爱她，他们有家的感觉。可是那个世界里的爸爸妈妈却有一双纽扣做成的眼睛。
导演亨利·塞克利是以闻名，在电脑3d动画席卷一切的今天他依然保持自己的风格，他作品的风格都有着深深的怀旧气息。在中，亨利·塞利克所做的和相差不大，他借助于模型与布偶用逐格拍摄的方式赋予它们生命。其中也运用少数电脑技术作为辅助，使电影不失真实感又有现代技术。
科技的进步，电脑技术的加入使得一些妙想能变成了现实，比如那个能穿过别人身体的半透明鬼魂和鬼妈妈制造出的世界空白的地方。这部动画电影是根据尼尔·盖曼的同名**改编，它因为其现实与幻想的混合与古怪的黑色幽默，经常被人拿来与刘易斯·卡罗尔的经典之作做对比，因为中的小女孩凯罗琳也是顺着一个洞钻进一个奇异的世界的。这个故事讲述其实是一个女孩子的梦。
在现实世界里，爸爸妈妈根本不管心卡罗琳，他们根本不了解她的感受。所以，在梦中，卡罗琳的纽扣鬼妈妈满足了她的许多需求。为了换取好的食物、新衣服等物质条件，鬼妈妈还想给卡罗琳的眼睛缝上纽扣，让卡罗琳永远留在这里。封闭她的灵魂与躯体。
扣子有象征封闭和囚禁意思。而眼睛，是一个人灵魂的窗户。所以给眼睛缝上扣子，象征着囚禁一个人的灵魂，封闭一个人的精神世界。
鬼妈妈是用一只蜘蛛来代表的。蜘蛛在破旧潮湿的家里很常见。根据蜘蛛捕网的特点，当猎物进入蜘蛛网时，它们会慢慢地装死，这说明它们非常喜欢控制，这意味着一个人的控制心理。蜘蛛鬼母的手是钢骨架，钢有硬和冷的特点。
骨骼没有血肉，所以没有爱只是骨骼没有血肉。从这些地方，我们可以看到鬼母亲的本质。无论给你多少物质享受，对一个没有血肉之躯、冷酷无情的人来说都是无用的。他仍然是那个想要无情占有的人，这是无法改变的。
还表现出只拥有物质没用爱是多么的恐怖。还有那个小玩偶，它和凯罗琳一摸一样，唯一的区别是它的眼睛是扣子，意味着它的心灵已经封闭，灵魂已经与躯体分开。它其实就是凯罗琳内心的另一半想法，想要在鬼妈妈那个世界的美好生活，但是又对封闭灵魂的恐惧。
凯罗琳在邻居福斯宝家里的时候得到了预言，一个说是危险，一个说是奇遇这也为后文做了铺垫。后来，当她看到两个邻居在那个陌生的世界里，她们是两个穿着假衣服的年轻女孩表演。在凯罗琳为了救自己父母而勇敢的再次进入那个奇异世界的时候，她还在她们加里得到了透视石，透视石是美味的太妃糖捣碎成粉末而得到的，在梦里，凯罗琳看到的世界五彩斑斓，美轮美奂的。
但透过这块是透看到的世界只有黑白，没有任何愤怒。电影一开始，卡罗琳就给波宾斯基写信，波宾斯基亲切地提醒卡罗琳，波宾斯基的老鼠也是一个线索，因为正是那些老鼠带卡罗琳去发现这个陌生的世界。波宾斯基养了很多老鼠，准备训练它们表演杂技和交流，这样他就可以通过老鼠知道卡罗琳在另一个世界发生了什么。
后来，卡罗琳在那个世界打败了波宾斯基，她发现波宾斯基只是一个堆满老鼠的男人，一副假皮包。电影最后，是和解的时刻。花园里开满了玫瑰花，因为在电影的开头凯罗琳曾跟妈妈提过要种玫瑰花但是被妈妈拒绝了。
现在花园里满是玫瑰，以说明卡罗琳与父母关系的变化。卡罗琳和她的父母开了个派对。她邀请了波宾斯基，福斯伯里小姐和斯宾克小姐，韦伯和他的祖母。一切开始变得和谐，事情向好的方面发展。
作为原著**的作者，尼尔·盖曼对这部电影也是赞赏不已：“我参与了整部电影的拍摄过程，每个工作人员都很敬业，特别是导演为本片打造的影像风格，很好的契合了**本来的氛围。整个画面的真实性明显不同于其他3d动画。更像是蒸汽时代的歌剧。
在写**的过程中，我也曾经想过这部**如果把它电影化，会是什么样的效果，但当这件事变成真实的之后，反倒让我觉得难以置信。我对亨利·塞利克为这部电影创作的人物和场景非常满意。的故事整个都是围绕着卡洛琳这个小女孩来进行，电影在对卡洛琳的细节勾勒上很出色，中间有一幕卡洛琳的快速奔跑，大约是300米到400米左右的距离，持续了1分多钟，这段电影的镜头做得非常的棒，第一次看的时候我完全惊呆了。
我们跟随的镜头时而恐惧时而陶醉，就像影片里被人操纵的玩偶，我想这也是一部影片成功的另一种表现。这部影片所表达的是教科书上学不来的。我们的生活可能跟自己想的不一样满足不了自己，我们的眼睛也时常被蒙蔽擦不干净，就算是这样，面对**，只要坚持自我，这样别人是**不了我们的。
篇三：海外电影海报设计欣赏观后感》》
鬼妈妈读后感 篇4
：《鬼妈妈》是一部既写给孩子、又是写给大人看的风格诡异的幻想小说，作者是尼尔·盖曼。这下面就让我们一起来欣赏关于《鬼妈妈》的读后感作文吧。
在这个浩瀚的宇宙中，是否有一个与我们世界一模一样的镜面世界存在呢?《鬼妈妈》这本书就带领大家敞开想象的大门，感受镜面世界的诡异与奇妙。
这本书的主角卡洛琳是一个十几岁大的女孩，对一切充满了好奇心。她来到了另个世界，见到了另个妈妈，当她知道这个妈妈的真实目的之后，毅然与鬼妈妈斗智斗勇起来。卡洛琳在救父母之时说过，因为他们是自己的爸爸妈妈，她才会奋不顾身去救他们。对比下生活中的父母是否就因为他们是自己的家长，而任劳任怨为自己付出一切呢?在这里也能让孩子们换位体会到自己生活的幸福，相对于父母付出的这一切，自己是否也应该努力去报答，毕竟爱是相互的。
我最喜欢主人公卡洛琳在鼓起勇气救父母之时，她对自己说：“在你害怕的时候，你还要把事情完成，那才叫勇敢。”现实中我们害怕面对的事情可多了，比如害怕面对考试，害怕学习、害怕工作压力等等。若我们选择一味地逃避，也是非常累的，逃得了一时，逃不了一世。这些必须要面对，要完成的事情，何不鼓起勇气努力做好呢?坦然面对生活带来的各种坎坷，相信会越战越勇，这就是对“勇敢”的诠释。
《鬼妈妈》的结尾一切依然不完美。有的只是平凡不起眼的女孩、对孩子疏于照顾的父母、脾气古怪的邻居、傲慢恐怖的猫、阴冷灰暗的天气……可是主人公卡洛琳的世界却变得比从前美好了，只因她改变了自己。人生不如意事十之八九，只要我们常想一二，改变自己的生活态度，再不完美的生活，也能过得有滋有味!
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鬼妈妈读后感 篇5
我看了鬼妈妈这个动画片，一开始我以为这是一个恐怖片，看完才知道是科幻片，里面的卡罗琳搬家以后发现了一扇门，进去才发现这是一个娃娃的世界，每个人的眼睛都是纽扣回去后，回去发现这是一个另一个世界里面有一个小男孩，叫怀特，他有一只猫，听得懂人话，在另一个世界会说人话，帮助卡罗琳。
娃娃的世界里和真正的世界有同样的人不过是娃娃，做的。有另一个妈妈和爸爸，对卡罗琳很好，和自己的父母完全不同。
后来，它们露出撒滩尾巴了，要为卡罗琳的眼睛缝上纽扣，卡罗琳不肯，她就把卡罗琳扔进了镜子里。在镜子里，有三个小孩的灵魂，他吗和卡罗琳一样，是真正世界的小孩，但眼睛是纽扣。它们告诉了卡罗琳真相，她其实是一个女巫。
卡罗琳逃回了真正的世界，可她的爸爸妈妈被女巫抓走了，那只小猫带她去救她的爸爸妈妈。她和女巫比赛，找她真正的爸爸和妈妈，还有那些灵魂的眼睛。他找到了灵魂的眼睛，在水晶球里找到了自己的父母，但女巫不让她走。
她把猫扔向女巫趁机逃走，但女巫紧追不舍。灵魂升天了，女巫的手进来了，怀特把女巫的手压岁，把通向娃娃世界的钥匙扔到女巫永远找不到的地方。
我觉得女巫为什么这么做，，不是损人利己，是损人损己吗，为什么还要做？
鬼妈妈读后感 篇6
我不希望有鬼妈妈和她的一切来束缚我。
第一栋房子看起来很漂亮——粉红城堡公寓。但它又破旧又死气沉沉。这两所房子坐落在一片偏僻荒凉的森林里。女主角卡洛琳是一个小女孩，她的父母太忙了以至于忽视了她。
卡洛琳认识了一些陌生的邻居，一个小男孩和他的小黑猫。环境和父母的态度使卡洛琳感到厌烦。这对于她简直要了命。不过事情并不是一直都那么糟，一个夜晚，她居然在家里的第13个门后面，发现一条秘密通道。
卡洛琳发现，在海峡的另一边，是一个与现实完全相同但又不同的世界。现在一切似乎都在这里复制了，但她的梦想在这里实现了。而最让卡洛琳高兴的是，这个世界里的妈妈和爸爸对自己和善可亲、百依百顺。但是这里的爸爸妈妈的眼睛是纽扣！
后来，她发现了这位“鬼妈妈”准备给自己换上纽扣眼睛，并把自己永远留在这个“奇妙”的世界。卡洛琳在一些小玩意和被困的鬼孩子的帮助下回家了。
《鬼妈妈》电影中所有场景都有着浓厚的哥特风格，给人一种压抑的感觉。片中的整个林子的树没有一片叶子，有一种荒芜死寂的感觉。随后的通道是紫色宝蓝色结合到一起，给人神秘而又充满**。
背景**让人发抖，有妈妈哄孩子睡觉的感觉。如果歌手的声音没有出现在**里，那会让人感觉像在浓雾中看故事。
《鬼妈妈》中运用了几个比喻。片中把隧道比作母体的产道，卡萝琳想回到更小的时候，她的内心拒斥长大，长大意味着她无法再像婴孩时一样为所欲为，而且不会再被父母捧在手心里呵护，长大后的卡萝琳对父母提出的要求多半会被拒绝。然后把另一个世界的纽扣比作**的角度，鬼妈妈有纽扣的眼睛，她满足了卡洛琳的许多期望，但是在她给卡洛琳更多的好处之前，她要求卡洛琳把纽扣缝在她的眼睛上，鬼妈妈的意思是：
如果我符合你的要求，你必须从我的角度来看一切。鬼妈妈用物质来让卡洛琳失去自由，这和鬼妈妈用物质来满足卡洛琳的原因不一样？把鬼妈妈没有正真的眼睛比作寂寞，鬼妈妈为什么对卡洛琳付出那么多想挽留她在自己身边？
为什么最后她放下自己的尊严奋力敲着她的世界被卡洛琳锁住的？为什么她最后近乎用快哭的声音（隔着一扇门）对卡洛琳高喊“不要离开我”？因为“再骄傲的人也会被爱所伤”。
鬼妈妈就是一个骄傲的人。其实是她的“不可一世”把卡洛琳逼走的。因为鬼妈妈的”扣子”：
爱，就是满足对方的条件。所以她的扣子后面没有一双母亲的眼睛。我看到这个**看到母鬼扣眼被黑猫砍下来，我有一丝绝望。
因为当猫想扣下来的时候，我希望鬼妈妈有一双温柔的眼睛，但她只有一双扣眼。你可以认为鬼妈妈之前的付出是虚伪的母爱，其实鬼妈妈只是一个孤独的人，她希望用她自己的“爱”挽留住卡洛琳。
我不希望有鬼妈妈和她的一切来束缚我。
但是电影里也说了，鬼妈妈只有吸收她先制造假象，迷惑孩子，让孩子们爱上这里，想要永远留在这里，再给孩子们缝上纽扣眼睛，吸食她们的生命，而她叫卡洛琳不要离开她，我认为她只是存粹想吸食她的生命，让她自己青春常驻。
鬼妈妈读后感 篇7
电影《鬼妈妈》，又名《卡洛琳》，是一部改编自旅美英国作家尼尔盖曼的同名畅销书《卡洛琳》的布偶动画片。资料讲述一个名收卡洛琳的小女孩，随父母搬到新的城镇后，在新家的客厅里发现一个神奇的门，透过门后的通道，她到达了一个和现实生活完全一样的镜像世界（鬼魅世界），在那里她看到了自己的爸爸、妈妈、小伙伴及邻居，但他们的眼睛都被缝上钮扣，鬼妈妈为了永久留住卡洛琳，准备给她的眼睛也缝上钮扣，卡洛琳在黑猫和小伙伴的帮忙下最后战胜了鬼妈妈，回到现实世界。
“鬼妈妈”，很难想象一部儿童片会用这样有些恐怖的名字，说老实话一开始，我还以为是一部午夜惊慄片，怎样也不会想到是一个儿童片，这部片子在美国也是在今年2月才公映，目前还没有在中国公映，我想中文版本还是译为“卡洛琳”本来的名字为好，虽然平庸了一点，但至少透过片名，就能让中国观众了解其是一部好莱坞动画片，即使不是迪斯尼出品，也不会差到哪儿去，如果用“鬼妈妈”这样的片名，其本意有可能是为了“出奇”，但也可能会吓倒很多小朋友（包括他们的父母），何况电影的资料并不是儿童不宜的恐怖片，取“鬼妈妈”这样怪名字，如果影响到电影的票房，也就有些得不偿失了。
《鬼妈妈》一片，不但片名有些搞怪，而且电影的资料也是十分的诡异，也许是太西方元素，所以东方人理想起来有一些难度，如果父母亲带着自己的小孩一齐到电影院去观赏此片的话，父母亲最好事先做一些功课，否则会被孩子问的哑口无言的，父母亲连动画片都看不懂的话，今后在孩子面前还不威信扫地啊。不明白看过此片的朋友，看第一遍时有没有看懂此片，反正我是没有弄明白，个性是那个系在眼睛上的钮扣，根本不明白有什么个性的含意？还有所谓哥特式风格，还是之后上网搜索，才明白就是“鬼片”呀。也许我是多虑了，小孩子看电影也就是看个高兴、看个热闹，他们只要看到“好人战胜坏人”就心满意足了，根本不会去探索银幕背后的什么“大道理”。
如果真要试着诠释影片的主旨，我觉得用弗洛伊德的人格结构理论比较适合，所谓人格由本我、自我、超我构成，出身时的婴儿的精神知识由本我构成，自我是透过父母的训练与外界打交道构成的人格一面，简单的说自我就是管理、掌控本我，不能让本我随心所欲，以至毁坏了自己。《鬼妈妈》的原著就是作者写给自己孩子的一本故事书，小说中的卡洛琳的父母十分忙，没有时间陪她玩，为她作可口的饭菜，所以对现实很不满，当然就渴望自己的欲望能够得到满足，所以就透过客厅里个性通道，进行了一个镜像世界，在那里她的父母对她十分的好，满足她的所有要求，当然小女孩本我的欲望是不可能无止境的得到满足的，所以她务必付出可怕的代价，最终她还是屈服了，控制了本我的欲望，回到自我的状态。因为儿童的人格正在构成、建立的过程，所以和父母亲之间的冲突是必然的，但也就是无数次的冲突后，孩子的自我得以构成，如果试图逃离父母亲的掌控，有能够带来的后果也就是灾难性的。
很多人津津乐道的是该片的传统制作风格，导演摒弃了现代电脑制作工艺，严格按传统的逐格拍摄，这种怀旧风格也许只是为了和影片故事风格相一致，这部电影本身并不是靠技术作为其买点，因为在此之前的原著，已经是十分畅销的书籍。本片主要观众群锁定为儿童，所以采用布偶动画片的形式，如果采用真人表演，也不失为一部好的故事片素材，也许和《哈利波特》系列片一样，火爆全球电影市场，成为老少咸宜的大片。可惜的是片中的卡通形象设计的并没有什么特色，不可能产生什么经典卡通人物，唯一的也许就是卡洛琳的小伙伴韦伯，形象很是怪异，给人印象还算是较深刻，能够作为电影衍生物推向市场，其它的形象有的不仅仅一般，甚至有些令人厌恶，在卡通形象这方面该片能够说并不成功。
少年中国说读后感
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编为大家整理的“少年中国说读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
少年中国说读后感 篇1
今天，我们的晨会令我印象深刻，受益匪浅。
我们来到操场，一开始，就是朱校长对开学新一天的要求：旧的一年过去了，我们也长大了一岁，我们已经是一个少年了，应该都懂事了，不会那么调皮了，应该负起国家的一部分责任……
朱校长讲完了后，五（一）班的同学上台来吟诵“中国少年说”，他们诵读得很有感情：少年智则国智，少年强则国强……他们脸上非常地严肃，有时眉头皱得紧紧的，有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后，台下响起雷鸣似的掌声。
我听了这些同学富有激情地吟诵，他们整齐·高昂的声音感染了我。正好，今天，我们又学习了“少年”这一篇课文，作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”，这让我看到了少年的责任与希望，少年的希望是：作一个对社会有用的人，为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢？我认为只有用今天的努力，不断的奋勇向前，持之以恒的毅力，才能成为一个有希望的人。
新的学期第一次晨会结束了，我又长大了一岁，我已经成为了少年了，我知道身上的担子很重，可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。
少年中国说读后感 篇2
《少年中国说》读后感范文
梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次，每多看一次就多几分感触！很久以前，梁启超先生曾用心呐喊少年强则国强，少年独立则国独立！。
梁先生的理想青年中国已经出现在我们面前。
作为一个十几岁的中国人，我们怎能不为这个光荣的称号和这个美丽的时代感到羞耻呢？我们这一代的青年是时代赋予的一个充满青春和活力的中国。
即梁启超先生理想中的少年中国。
作为一个少年中国的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢？
首先，少年要有理想，有知识。
因此，我们要养成从小学习的好习惯，勤勉勤勉，谦虚谨慎。
这样，知识就会在我们的大脑中扎根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
青春的能量是旺盛的，他是冉冉升起的太阳，他是人才的源泉，他是一个可以燃烧世界的群体，也可以燃烧自己的火焰！少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格！
古人云时间如同东流水。
是的，时间过得很快，。
因此，作为中国的青年，我们应该珍惜时间，加倍努力。
现在在中国，一切都在以快节奏和高效率的方式进行。
生活在这样一个飞跃的时
代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。
唐初四杰之一的王勃，的诗人。
自幼聪颖过人，才华出众。
但是年近28岁就死去。
这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，
因此，只有今天的青年才是未来历史的主人。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
青年智慧是国家智慧，青年财富是国家财富，青年力量是国家力量，青年独立是国家独立，青年自由是国家自由，青年进步是国家进步，青年好于欧洲，那么国家好于欧洲，青年对地球是男性，那么国家对地球是男性。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
少年中国说读后感 篇3
11级工商行政管理1131050213孙冬雪
文章的开头这样写道：“ 日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？任公曰：
恶！是何言！是何言！
吾心目中有一少年中国在。”梁启超先生，这样评价当时的中国，他觉得中国应如少年，充满希望。
我也觉得，中国应该是一个少年，少年人常常喜欢考虑将来，由于考虑将来，由于思考未来，各种事情都是他所未经历的，因此常常敢于破格。所以产生希望之心，由于希望，所以进取，由于进取，所以日日更新。
老年人如夕阳残照，少年人如朝旭初阳。老人像瘦弱的老牛，年轻人像刚初生的虎犊。老年人如坐僧，少年人如飞侠。
老年人如释义的字典，少年人如活泼的戏文。老年人抽鸦片，年轻人喝白兰地。老年人如告别行星向黑暗坠落的陨石，少年人如海洋中不断增生的珊瑚岛。
老的像埃及沙漠中的金字塔，年轻的像西伯利亚的大铁路。老人像秋天之后的柳树，年轻人像春天之前的草。老年人如死海已聚水成大泽，少年人如长江涓涓初发源。
人固然有这种不同，国家也应当如此。只有中国，像一个少年一样，充满希望。
梁启超在文中这样阐述：黄帝子孙，聚族而居，自立于这个地球上既有数千年，然而问一问这个国家叫什么名称，则竟没有名称。前所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清的，都是朝廷的名称罢了。
所谓法院是家庭的私有财产。所谓国家，就是人民所有的财产。朝代有朝代的老与少，国家也有国家的老与少，一个朝廷老化是可以的，称为一个国家老化就不可以。
然后，以前从未在世界上出现过的中国，才刚刚开始萌芽。天地是多么广大啊，前途是多么辽阔啊，多么美啊我的少年中国！
梁任公说：使今天的中国老龄化腐朽的，是中国老龄化腐朽的人的罪过。创造未来的青年中国，是中国青年一代的责任。我们少年人，前程浩浩远大，回顾辽阔深远。
中国的希望，掌握在当代人的手中，我们只有把建设好我们的国家作为我们的奋斗目标，中国才有希望真正的毅力在世界民族之林，现在，我们已不是懵懂的少年，更应该明确自己身上的责任，努力充实自己，勇敢的承担起历史和人民赋予我们的责任。
《少年中国说》不仅说明了中国是个有待发展的，可进步的、有希望的国家，更说明了，只有少年的觉醒才能适应时代发展，虽然是和平的今天，我们仍然应该不懈努力，我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢？
首先，要形成坚定的革命信念，树立崇高的人生目标。我们现在正处在人生中最阳光、最得意的时候，也是最迷茫、最迷茫的时候。改革开放至今已三十多年过去,我们所面临的世界环境比我们祖辈父辈那时要更加复杂,所经受的**也更加繁多。
这就要求我们有坚定的立场和信念。坚持马克思主义，树立共产主义理想。服从党的领导，立志建设伟大国家。
维护祖国的荣誉。
其次，我们要追求上进，提高修养。我们像一团熊熊烈火，用澎湃的激情点燃了建设社会主义的火炬。
再次，做好自己，带动他人。作为一名年轻的马克思主义者，我们不仅要深入学习理论知识，而且要发挥领导作用。须知“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，少年不是个人而是群体，只有当我们这个群体的力量强大了，我们的祖国才会强大，我们的民族才会振兴。
同时，要努力引领健康活跃的校园文化，营造和谐的校园氛围。建设少年中国，要从细节做起，从你我做起。
恰同学少年，我们是祖国的未来和希望，我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望，更有祖国发展和民族复兴的历史重任。我们正经历一段充满激情的岁月。向他人学习，寻求知识和真理，是我们青少年应该努力的方向。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。我们应该珍惜这短暂的青春，大学时光。修身储能，厚积薄发。这样的我们在走出大学校门的时候肯定不会因“碌碌无为而羞耻，因虚度年华而悔恨。”
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的脑海之中，那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切！
”建设少年中国时不可待，因为我们恰同学少年！
记住：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；青年的自由就是国家的自由，青年的进步就是国家的进步；青年胜于欧洲，青年胜于地球。”
少年中国说读后感 篇4
梁启超曰：造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之；中国如称霸宇内、主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉？彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年中国说读书笔记 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切！”此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年”。
少年中国说读后感 篇5
读《少年中国说》有感-
每当我重温梁启超的《少年中国说》，总是情不自禁地被他那气吞山河的豪情所震撼。这是一份历史宣言，向世界昭示：中华民族是一个充满希望的民族，中国的未来充满光明！
我记得我刚懂事的时候，每当看到哥哥姐姐胸前的红领巾，我总是羡慕地盯着它看很长一段时间，希望有一天我也能带上那条鲜红的领巾。当我加入少先队的时候，我突然觉得加入少先队不仅是一种荣誉，也是一种责任。因为我们是共产党人，肩负着振兴中华的神圣使命。
我们中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族。
“四大发明”展示了民族的悠久历史。“飞天圆梦”预示着民族的灿烂未来。经过无数次血雨腥风的洗礼，历经五千年艰难跋涉的征程，中华民族铸就了钢筋铁骨的气概，炼就了不屈不挠的精神。
“东方醒狮”的少年中国带给世界的是惊叹，是震撼！“天下兴亡，匹夫有责！”国富民强是我们炎黄子孙一代又一代人的梦想，振兴中华是我们这一代人的光荣使命！
“为中华崛起而读书！”这是老一辈无产阶级革命家对年轻一代寄予的殷切期望。长江后浪推前浪，一代更比一代强。
今天，繁荣的中国国泰民安，社会稳定，人们的生活蒸蒸日上。这些都为我们孩子的健康成长提供了良好的生活环境和教育。面对这来之不易的生活，我们作为希望的一代，应该怀揣一颗感恩的心，争分夺秒，发奋图强，刻苦学习，顽强拼搏，不辜负党和人民的重托，掌握好为人民服务的本领，将来做祖国建设的有用之才，为中华民族列于世界民族之林而努力奋斗。
少年中国说读后感 篇6
如果没有中国少年，是悲？是喜？不是少年中国的社会，是何苦呢？没少年，就没国家；没少年，就没幸福；没少年，就没自由；没少年，就没欢乐。———题记
俗话说得好“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这是在说什么？这就是梁启超发表的议论啊！
说起梁启超的心目中的中国是智的，是富的，是强的，是独立的，是自由的，是进步的，是胜于欧洲的，是雄于地球的，像红日、黄河潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将一样拥有着最强大的威力。少年具备着这几种条件，具备着潜心。中国有少年，中国就无人能抵了。曾经欺压着我们的国家，现在再也不敢对我们中国怎么样了。，如今，我们的祖国伟大复兴梦即将实现、繁泰民安的原因是：有一群奋不顾身、视死如归、毫不畏惧的军人———空军、海军、陆军，还有为国家作出了贡献的一群中国少年，如地质学家李四光、核物理学家邓稼先、在美国留学的科学家、航空工程和空气动力学专家钱学森，数学家华罗庚、数学家高斯、杂交水稻育种专家袁隆平……
我们中国少年要头顶着苍天，脚踏着黄土大地，向着东、南、西北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方去迎接新的伟大的少年中国。前方的路像海一样辽阔，无边无际，但我们也要去努力的奋斗。
真可谓，“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”加油！为前方的路而奋斗吧！
少年中国说读后感 篇7
少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
我们要尊老爱幼，帮助一些行为不便的人过马路。还要有礼貌，也要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。我们班也会开展过几次捡垃圾的活动，每次捡回来都有几袋。
在强国梦的激励下，我国涌现出大量的优秀人物，为我们的祖国做出了巨大的贡献，如核物理学家邓稼先，是他制造出了核弹和氢弹，加强了我国的军事力量和国防力量。邓稼先却付出了惨痛的代价，最后因为核辐射得了癌症而牺牲了，那年才六十二岁。还有袁隆平爷爷，他研究出了杂交水稻，解决了我国的温饱问题。
为了实现强国梦，我们还要有一个健康的身体。所以，我们要好好锻炼，战胜困难，承受挫折。周末的时候，我们可以来跑一跑步，骑骑自行车。但最重要的是好好学习，树立远大的理想，为祖国做出贡献，这样才能报效祖国。
现在的中国已经不是外国人眼中的“东亚病夫”，而是强大的国家，我可以自豪地对世界说：“我是龙的传人——中国人！”国家落后就会挨打，中国的未来靠我们，所以我们要奋发图强，为实现自由、明主、文明的社会主义国家而奋斗。
少年中国说读后感 篇8
梁启超《少年中国说》中的那个少年中国，看似离我们很远，其实离我们很近，很近。
一个开拓进取，勇于创新的国家即为少年，少年中国需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。
中国智在年少。新中国以来的东方红，原子弹，改革开放等等，无一不是在外人惊叹的眼神中诞生，而这正是老一辈的中国人以那种初生牛犊不怕虎的精神创造出来的。因此我们少年要做到智，继承老一辈的光荣传统。而我们首先要做的就是好好学习，积极上进。一个有智慧的人要学会审时度势，身体力行。很多时候，简单的一件事，每个人都能够完成，而有些人完成了只是松了一口气，觉得终于做到了，另一些人，做完后会仔细思考，看看哪里需要改进的地方。而这些人，便是少年中国所需要的少年，所需要的智。一切智都体现在所作所为中。因此我们要向这方面努力，要时刻把智，这根弦崩紧了！
少年富则中国慧。少年强则国强。我们在思想上解放了，那么就应该解放一下物质上的吧。
少年强则国强。强需要坚持，需要毅力。有些挫折，有些艰难，要相信挺一挺，努力去战胜，便能飞越那重重叠叠的障碍。强，也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然，也不要忘记，自信是强的源泉，相信自己能够做到，甚至能够吓跑困难。我们应该迎接挑战，让自己的基础更加扎实。
少年独立则国独立。独立很容易，一些能够办的到的，能独立；一些渴望办到的，更要独立地去尝试。多“独立”，发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候，少年便独立了。国便独立了。独立的实力，来自于尝试？？——而独立的这一天，一定不会让人等待很久。
少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件，独立了，再要自由，完成不困难，不过，自由的同时，也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易，保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。
少年进步则国进步。人总是在不断学习的，但也有快慢之分，我记得我们家长以前到初中才学英语，而我们小学就开始了，那是因为时代的步伐加快了，这就需要我们以更多的努力来学习了，好让自己跟上时代进步的步伐！源源不断的进步，需要一颗上进心和不断的动力。进步，让少年，让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。
少年胜则国胜。
少年雄由国雄。
因此少年才是祖国的未来，我们肩上的担子还很重，各位，我们准备好了没？
上面的情形一定不难实现。在每个中国少年的努力下，进步着的中国便是少年中国！雄于地球的少年中国朝气蓬勃，自信自律，永远年轻，永远不败——中国少年们的努力，不会让人失望！
我们少年，让只属于中国的奇迹再次在世人惊讶的目光下诞生吧！
相信我们少年行！
少年中国说读后感 篇9
激昂洒脱的文字如波涛一般涌入我心田，像是被一股强大的力量推动着。初读《少年中国说》，我被那强劲有力的魅力所包裹起来，仿佛变成了一只有力的鹰。我的心是激动的，因为被赋予热情。《少年中国说》以一个弱者却不弱之势书写了中国少年的重任和希望。
今日的中国在日新月异地变化着、发展着，到处都呈现出一派生气蓬勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个青春有活力的少年中国，也是梁启超先生理想中的少年中国，作为少年中国的少年，我们应挑起建设祖烟的重任。
少年应有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的红日，他是才华发源的长河，他是团能燃烧自己的和全世界的烈火！当少年来到这个世界上，对所有事物都充满好奇心，也总想靠自己的力量去改造它们，有时对一切都感到不满意，虽然有些目空一切，然而，这也正是中国少年所特有的性格——争强好胜，不断变强。
古人说：“时间如同东流水。”是的，时间过得很快，所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年更要做时间的主人，用掌握的知识实践和改造，去开拓生活。
妈妈课读后感十五篇
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的父母课堂读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈课读后感 篇1
孩子一天天地长大，学到的知识越来越多，自己的思想意识也越来越独立。作为父母的我们，欣喜之余也不乏许多小小的烦恼和担忧。孩子的视角总是让成年人惊叹;而成年人的期盼也总会让孩子压力重重。于是，在家庭教育中，出现了时不时的'“局部小摩擦”，可“交火”的双方实力悬殊，显而易见的结果注定赢家(家长)“胜之不武”，输家(孩子)“心有不甘”。每每百味杂陈之间，就想起《父母课堂》里酸甜苦辣的小故事，清新隽永的教育箴言，仿佛偏航了的小船重回既定的航线。
这期的《淡定的妈妈，出色的孩子》深深地触动了我。文中夏楠妈妈耐心“等待”孩子长大的心态不正是自己要学习的吗?尊重孩子的想法，给他发表独立发言的机会;允许孩子犯错误，正视自己的不足，跟他一起找到错误的原因和解决问题的方法;让孩子在错误中汲取教训，在民主、和谐的家庭氛围中成长，将来孩子能不出色吗?
家庭教育任重道远，《父母课堂》如留香玫瑰，常伴左右。让我细细体会成长中的韵味，孜孜不倦学习家庭教育的知识。
妈妈课读后感 篇2
作为家长在教育孩子问题上几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如去解决。学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。 我对孩子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听她的需求。读了《您真的爱孩子吗》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我作为父母的不足之处。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育的方式方法？我经过认真考虑后得出几项结论：
一、尽量少出去应酬，抽时间陪孩子打球、做游戏等她喜欢的事。每天尽量在一起吃饭一次，可以说说她遇见的趣事，聊聊上班时的糗事。
二、让孩子多花时间进行一些有益的.课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。
三、我们应该了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子学习成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。
四、 孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：首先与她进行讨论并且做出约定，只要她能自觉并出色地完成学习任务，我们允许她提出适当附加条件。随着她自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件， 她也
能自觉进行学习。
五、循序渐进培养她的自理能力和劳动习惯，形成为她人服务和参加家庭劳动的意识。我会要求她收拾好自己的房间（玩具、图书、衣物的整理），父母做清洁工作时做小助手等。
六、良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
“虎妈狼爸”式的教育孩子成才需要靠高压，威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不适合每个孩子的教育方法。基础教育阶段要强调学生自由地探索，主动地学习，健康地成长。父母赢得尊重，要靠与孩子平等交往，靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话，特别能让孩子感受到被尊重。孩子说话时，父母最好专心倾听，不要随便打断孩子的话题，让孩子感到父母和蔼可亲，可以信赖。父母像朋友，她就会无话不谈，无拘无束。在平等、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
妈妈课读后感 篇3
爱是最好的老师，无可否认，每一个父母都是爱自己的孩子的。但是爱的方式却是多样的多元的。《父母课堂》让父母学习如何爱孩子，怎样爱孩子才是最好的。因此看父母课堂让我感触颇多，同时不断的反思自己教育孩子的.方式方法，希望自己对孩子的教育和爱可以成为孩子的良师益友，而不会害了孩子。毕竟父母是孩子的第一位老师，父母的言传身教对孩子的影响是一辈子的。当我阅读《培养孩子主动探究的习惯》这篇文章时，我觉得我也犯了小新父母的错误，心里觉得挺对不起孩子的。事情是这样的，乐乐订的珠江青少年报送了一个“笑脸”—草头娃娃，乐乐很开心的要养这个草头娃娃。
当时因为一时没找到透明的容器来装水，自己怕麻烦，也没怎么看清楚说明，我就顺口告诉乐乐说：“别养了”。乐乐也没吭声，偶尔叨念一下，我也没在意。直到国庆假期，乐乐悄悄地把草头娃娃带回了她表哥家养，国庆假期乐乐也悄悄地和她表哥一起养草头娃娃。国庆假期结束，回到家，她表哥告诉乐乐，草头娃娃长草了，乐乐开心地把这件事告诉了我。乐乐说，“我真想看看草头娃娃长什么样子。”看到乐乐那种遗憾的表情，我心里真的很后悔。我扼杀了乐乐的好奇心，以后应该吸取教训。
妈妈课读后感 篇4
儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。从刚开始的兴趣逐渐变成了依靠。因为在那里面我总能找到教育儿子的方法，还有许多能让我和儿子共同讨论的话题。
在今年第三期中有一篇文章让我反思了许久，题目叫做《让孩子明白钱的好处》。文章中讲了培养孩子理财潜力的重要性，教我们要告诉孩子钱是怎样来的，要向孩子传达劳动创造财富的道理，让孩子明白乱花钱的可怕后果。并用名人当范例，形象描绘了花钱应像炒菜放盐一样恰到好处：盐少了，菜淡而无味；盐多了，苦咸难咽。
看完文章我深思了许久，对照文章我跟儿子探讨分析了他的现状，得到了相同的答案：儿子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存。不乱花钱、懂得存钱是儿子的优点。但是不明白节约，不会花钱就是他欠缺的`。找到了缺点，我跟儿子开始了要做“理财小高手”的历程。虽然不是件简单的是，但我们相信，有志者事竟成。
从文章中我深刻体会到，作为一名小学生的家长一味地满足孩子的购物要求，很容易使他们的心理发育受影响。而若家长不肯消费，孩子就会出现叛逆情绪。因此，应对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗智斗勇。要培养孩子的职责感，使孩子懂得节俭是美德。务必尊重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能任意挥霍。引导孩子们与家长换位思考，体会家长的艰辛。哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益。
开卷有益，打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向，我会坚持读下去的！
妈妈课读后感 篇5
身为人母感到幸福，深知责任重大，怎么才能教育好孩子，自己没有经验，只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆，以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法，来尝试教育孩子，总觉各有特点，不是十分满意。读了《父母课堂》杂志后，感同身受，收获颇丰。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，言传身教至关重要。现在每个家庭一般都一个孩子，都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱，惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都会影响到孩子，孩子善于模仿，孩子会学父母的言行和动作。有一次早上送孩子去幼儿园，为了赶时间，我看看两边都没有过往的车辆，便没有带孩子走斑马线，走过马路后，孩子问我：“妈妈，你怎么没带我走斑马线啊”。我的脸顿时红了，连忙给孩子道歉：“妈妈这次错了，下次咱们一定遵守交通规则。”平时跟孩子讲安全知识的'时候说：“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”，“过马路要走斑马线”。孩子已经记住了父母所教的，但是看到父母没有按照所说的去做，就会问为什么？作为父母，给自己的孩子做出好的榜样。教会孩子正确地判断事物，引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长，作为父母，一定要给孩子创造良好的成长环境，树立正确的言行，给孩子作出他们为之骄傲的榜样。
前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高压，父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不是放之四海而皆准的教育方法。基础教育阶段要强调学生自由地探索，主动地学习，健康地成长。父母赢得尊重，要靠与孩子平等交往，靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话，特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时，父母最好专心倾听，不要随便打断孩子的话题，让孩子感到父母和蔼可亲，可以信赖。孩子如果觉得父母像朋友，他就会无话不谈，无拘无束。在平等、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
妈妈课读后感 篇6
现代社会中孩子在一个家庭中是宝贝，重中之重，但怎样才能将自己的孩子教育好，培养得更加出色呢？我觉得应在培养过程中不断提高自己的素质，不断改变和修正自己的错误，去其糟粕，取其精华，与孩子一起进步，让自己成为孩子的榜样，做到言传身教。
首先，在教育孩子的过程中应保留良好的生活习惯，应改善自我的心智，不要过度关心孩子的成绩，多发现孩子身上的优点，加以表扬和肯定，不断告诉孩子优秀孩子应具备的素质。《父母课堂》中有一篇文章《做一个明智的`学习者》，文中写到：据《中国妇女报》报道，从医院接诊的3000多例全国各地孩子的情况来看，网瘾背后折射的主要是家庭教育问题，根据病例，这些孩子在家庭中普遍存在一个共同点：“受批评多，表扬少”，有的孩子甚至表示“干得再好，在家里也没受到过表扬”。而在网络世界里，这些孩子感受到了“自我的第一”。所以，一味地针对孩子，只是依靠外力矫治孩子是很难见效的。有的上网成瘾的孩子经过心理医生的疏导和矫治戒除了网瘾，可是回到家中不久又“旧病复发”，原因是父母没有做任何改变，没有及时发现孩子身上哪怕仅仅一丝的变化而加以巩固和赞赏。由此可见，孩子能否培养得出色关键在于家长的改变和提高。
其次，在教育孩子的过程中应读懂孩子这本书，应谦虚地向孩子学习，尊重孩子。每个家长都知道自己的孩子喜欢吃什么，穿什么，身高多少，体重多少，但能真正从心理上理解孩子，了解孩子在不同的年龄阶段心理上的需求是什么，生理特征是什么，喜欢怎样的生活方式，有的父母就未必能做到。今年春节正月初二，我们一家三口一同出门拜年，中午回到家中已到午饭时间，在上楼过程中，孩子突然发现楼道的墙壁上贴满了小广告，楼道里也碎屑满地，有碍美观。孩子立即提议先打扫卫生，再吃午饭，我一开始感到麻烦，内心并不同意，但转念一想，孩子爱做好事的想法多么可贵啊，赶紧表示赞同，并提议我与孩子妈妈扫楼梯，孩子清理小广告，孩子非常高兴，一家人准备好工具热火朝天地干了起来，很快大功告成，整个楼道焕然一新。孩子虽然有些疲劳，但我看得出她非常满意。父母要做一个成功的教育者，就要学会站在孩子的立场上考虑问题，家长也要向单纯的孩子学习被我们忽略的公德心、爱心，学习孩子热衷于做而自己并不熟悉的新事物，适应孩子的心理、生理及行为特点的变化，与孩子成为朋友，与孩子一起进步。
最后，我认为应在家庭中营造一种良好的学习氛围，父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教是任何人无法替代的，因此，父母综合素质的不断提高在教育孩子的过程中显得尤为重要，很喜欢《父母课堂》的一句话：父母好好学习，孩子天天向上！
教育的源泉是“爱”，“爱”是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子，教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法！
妈妈课读后感 篇7
每次拿到新的一期《父母课堂》，我都会认真仔细地看一遍，因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。暑假里，正在为如何让孩子写好字困惑的时候，看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章，对我的帮助很大！
俗话说“字如其人”。我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实，我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字，“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话，说的多了，孩子有时也很重视，会一笔一画认真的写，学校书法课也会认真对待，可是随着学业的增加，为了求速度，书写越来越潦草，字歪斜、分家现象不断出现，甚至书写坐姿也经常达不到要求，不光影响了书写也影响了视力。
文章中说：不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知水平不高，不能长时间地进行有意注意。外因即环境的影响，包括家庭环境和学校环境。
结合不良书写习惯形成的原因，我们家长应该从下面几方面做起。
1、跟孩子要明确写好汉字的重要性。从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望，形成矫正不良书写习惯的内在动机。
2、要孩子掌握正确的书写方法，及时矫正不良的`坐姿及执笔姿势。
3、鼓励引导，持之以恒。经常鼓励孩子，通过正确的方法引导，持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画，每一个字。
4、用自身良好的书写习惯影响孩子。父母的身教起着至关重要的作用，父母认真写字、练字，会给孩子良好的榜样示范。
其实，在日常的学习生活中，老师们几乎天天跟孩子强调这个问题。孩子的班主任赵娜老师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样，再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁，在此也特别感谢赵老师的辛勤付出。
培养孩子养成良好的书写习惯是一项长期艰巨的工作，需要我们家长积极配合老师和孩子共同完成。我想在我们家长积极努力配合下，一定会让孩子们写出一手漂亮、整洁的好字！
妈妈课读后感 篇8
今天，我读完了一本《父母课堂》，我对它的印象十分深刻。
一翻开封面，映入我眼帘的是一个故事，题目为《人生马拉松》。它让我知道了，人生就像一场马拉松，只要坚持，就有收获。
而在众多故事中，我想给大家分享一下我读过的美文。这个故事叫《痴心石》，这独特的题目一下子牵引住了我的目光，故事的主人公是一个小女孩，她经常捡回家一些自己认为十分有意义的.东西。她的父母每次看到她把一些奇奇怪怪的东西拿回家的时候，非但没有横加指责，还帮助她一起装点。
有一次，她回父母家的时候，目前提议去海边玩，听说去的是海边而不是公园，她十分高兴。但晚上因为看书太多了，次日没醒过来，所以不去了。五点的时候，父母回来了，给她带回来了两块石头，上面一抹淡红。父母说“弯着腰走了好几个钟头，丢丢捡捡才有了这么两块石球”。
读完了这个，我被彻底感动了，每每读到这里，我仿佛看了两位老人家弯着腰、佝着背，在大海边的狂风里辛苦翻石头的画面。
这画面让我懂得了父母做的一切一切都是为了我好。从现在起，孝敬父母吧！作者：孙晓梅
妈妈课读后感 篇9
在孩子老师的推荐下，我订了一份《父母课堂》，第一次读着这本杂志，就觉得真是写到我们家长心坎里去了，好多在现实生活里碰到的难题，都能在书里找到解决的办法。而我最中意的，还是本刊专访版块，通过对名家的`专访，一问一答中我们更深刻地认识到自身存在的问题，从而去寻求更好的教育方法，让孩子茁壮成长!
这一期发下来之后，本刊专访版块是对沈健的访谈录——给孩子负责任的机会，读完之后深有感触，里面很多父母的错误我都犯过，因为怕孩子打了碗而从不让他刷，怕他耽误学习时间几乎不让他进厨房……
看完文章之后，我觉得我得改变，开始有意让他独立去处理一些事情，例如：自己打电话跟同学约好，去图书馆借书;洗脚后把袜子洗出来;一个星期帮我收拾一次厨房等等……在劳动中，孩子体会到了父母的艰辛和不易，开始知道用自己的方式表达内心所感，母亲节这天，偷偷地用攒的零花钱给我买了本《四世同堂》，拿到书的那一刹那，我真的是使劲控制自己要夺眶而出的泪水，这小子!知道如何关爱别人了!
冰冻三尺，非一日之寒。只有从小培养孩子尽自己的责任，他才会有独立性，才会对人、对事负责任。
给孩子负责任的机会，不要一切都包办，培养孩子独立的性格。
妈妈课读后感 篇10
父母是孩子的第一任老师，每一位家长都非常重视子女的教育问题，在教育的过程中我们要做什么？怎么做？一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令她去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
自从订阅了《父母课堂》，我就找到了儿童教育的专家，每一期我都会认真阅读，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的'家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让她全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的成长！
妈妈课读后感 篇11
作为一名学生家长，《父母课堂》就像是我的社会大学，时时给予我教育孩子方面的解惑。
从孩子出生直到上学，每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样，也有“望子成龙”的“理想”，可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母课堂》向我“伸出”了援助之手，犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母课堂》告诉我：“父母好好学习，孩子天天向上。”她以循循善诱的语言告诉我们，作为父母要和孩子一起成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起，我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的，“父母是孩子的第一任老师”即是如此。在家庭中，母亲的角色是至关重要的，从孩子出生以后甚至于在母亲的.身体里孕育开始，母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时，亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的。所以让语言，特别是带有感情的温暖的、生动的的语言，深植于孩子的心中，会促进孩子心智的健全发展，而不是机械的语言。
在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。孩子放学后照例写作业拖拖拉拉，直到吃晚饭也没写完。由于之前正好读了《父母课堂》中“惩罚的第一原则——对成长有利”，饭后我强压怒火，用最平常的语调和他交谈，告诉他他已经长大了，有能力对自己做的事情负责，我不希望明天再看到今天这个结果。孩子非常痛快地承认了错误，从此以后改掉了做事拖拉的毛病。事后孩子告诉我，当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨，但是由于我首先没有发火，使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省，从而改掉了坏习惯。
直到现在我都非常庆幸，如果我当时发了火，如果没有《父母课堂》，我的孩子会不会是今天这样的优秀……
我把《父母课堂》当作我的社会大学，在教育孩子的道路上的指路明灯，她给所有的父母以启迪，烛照我们模糊的认识，使我受益匪浅。
妈妈课读后感 篇12
读一本好书就如人注入了新的血液，让人充满活力、充满智慧。读阅（父母课堂）后，我从心底深处感悟到真应该好好改正一下，因为我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿耐心地听听他的需求，没有站在他的角度来思考、处理，过于的强权，是不是感觉我有点可恶呢？所以我要知错就改、认真学习，有句古话说得好：“人要学到老做到老”。每位父母都希望自己的孩子聪明、能干，我要与孩子一起走向光明！
一、增强家庭学习氛围
让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。
二、加强与孩子的沟通
我们应该了解儿子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。
三、培养学习自觉性
儿子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的`提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。
四、做诚实守信的人
做一名诚实、有礼貌的孩子，假如存在撒谎、失信必定严厉惩罚、深刻教育，让孩子争做一位有道德、有纪律的小学生，并多多从别人身上学习优良传统和美德。
我相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，孩子们一定能茁壮成长！
妈妈课读后感 篇13
偶尔的一次机会，在《父母课堂》杂志上看到了一篇文章“家长应做一个明智的学习者”，在对待教育孩子的问题上给我不少的启示。有人说，好父母不是靠学出来的，而是“悟”出来的。作者在文章中提出了这样的观点：把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为，注重通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素。做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟，伴随着孩子的成长历程，父母必然有个不断进步不断学习的过程。 “把眼睛盯着孩子变为注重提升自己”。如何教育孩子是做父母的`最为绞尽脑汁的事情，可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子，总想把他们规范到自己的理想状态，可很多失败的教育例子告诉我们，孩子在家庭中普遍存在一个共同点：“受到批评多、表扬少”。所以，一味地针对孩子、只是靠外力矫治孩子是很难见效的。因此文章告诉我们父母要不断反思和改变自己的教育行为，注重通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素。
“向孩子学习、读懂孩子这本书”。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段，会表现出不同的生理特征、心理变化，孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。因此要伴随着孩子的成长，父母不断的学习，学会站在孩子的立场思考问题，向孩子学习，了解孩子的特点和真正需要，学
习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物，这样才有利于孩子的全面发展。
“在家庭中建立学习团队，与孩子共同学习”。父母是孩子的第一任老师，家庭是人的一生中最初的学习场所，也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习氛围，家庭中每一个成员对知识的追求，对科学的崇尚，人与人之间的相互尊重，家庭中的民主空气，生活中沟通与分享，知识互动，这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。
因此正如文章最后指出的那样，学会学习是现代父母的基本功，为了孩子的健康成长，为了自身的素质提升，为了家庭的幸福生活，做个明智的学习者。
妈妈课读后感 篇14
在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的内容就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验，受益匪浅；
“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子；
“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。
通过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的.敬佩和自愧不如。
儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。
儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。
比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。
还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。
比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。
20xx年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了一定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别
妈妈课读后感 篇15
每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬及希望，我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学，甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个，现实往往给予我们“迎头痛击”。
太多次的碰壁使得我们困惑---为什么我们的经验在她的身上收效甚微。凡此种种，在对《父母课堂》的阅读中我们得到了解，孩子的成长，不但是她的人生历程，同样也是家长生命中一段全新的生命体验。
作为家长我们将和自己的孩子一起面临成长的烦恼。
孩子的成绩不够理想的时候，我们会郁闷，会踌躇，是我的孩子不够聪明，还是家长关注的程度不够，我们看到了《帮助孩子养成积累知识的好习惯》，《帮孩子摸清自己的最佳学习时间》等等学习的好方法。
就会明白孩子都是聪明的，只是暂时未能疏通前往知识殿堂的通路。调整好自己的心态，帮助孩子一起来努力吧！
一个好孩子的评判标准不但应该学习好，品德同样非常重要，需要家长的正确引导，而不是一言堂的“镇压”。
“人之初，性本善”的古语在不断地提醒我们在这个方面，孩子的心都是纯净的，大人的言行对于他们的品行的形成起到至关重要的影响，我们在日常的'言行应当非常注意，应该不断地学习和完善提高自己的个人修养，
在我们小的时候，好孩子的标准简单地被定义为一切按家长的要求做，不能有异议，现在的孩子已与当年的我们不可同日而语，面对父母的要求。
他们往往会提出属于自己的理解及问题，《父母课堂》中此类关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛，各式各样生动鲜活的小故事、小实例。
从这些文章中我们家长充分认识到不能只凭自己曾经的经历来教育孩子，孩子的心理健康决定孩子一生的幸福。孩子每时的变化，家长应该最有切身的体会，教育孩子的方法是因人而异的，方法是多种多样的。
我们看到了自己在日常的生活中对待孩子所存在的误区，只有抱着一颗平常心，运用最适合自己孩子所能接受的教育方式，才能达到事半功倍的效果。
我们家长全身心的爱与无条件的满足是远远不足以教育及培养出一个具有健康身心，乐观、开朗、阳光的好孩子的。
俗话说的好，老师是人类心灵的工程师，孩子和老师相处生活的时间不亚于和父母在一起的时间，老师的付出的爱与心血是任何语言无法归纳完全的，在对孩子的期望与关心程度上，老师是等同于父母的，如此一致的心愿，使得我们家长更应该理解及敬佩老师，保持与老师的及时沟通及支持。
在未来的日子里我们一定要吸取，归纳，总结，应用那些好的经验，和孩子一起共同努力开创美好的未来。
