《精彩极了和糟糕透了》读后感

《精彩极了和糟糕透了》读后感。

所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？为此，小编特意呈上“《精彩极了和糟糕透了》读后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇1

学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我明白了其实每个父母都爱自己的孩子，只是爱的表达方式各不相同。

初读“精彩极了”和“糟糕透了”，我为小作者感到不平——他的父亲太苛刻了，孩子第一次写诗就这样打击孩子的信心，太不应该了。然而，当我真正理解了这篇文章之后，却感到作者当初是多么的幸运，他有一个慈祥的母亲，她总是笑着说：“精彩极了。”给予作者赞扬，给作者增添信心，他还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“糟糕透了。”让作者不因为母亲的赞扬而骄傲自满。母亲的慈爱、父亲的严爱，都是对作者的爱，只是表达方式截然不同。

生活中，每个孩子得到老师的表扬时，都会迫不及待的告诉母亲，许多母亲便会夸奖孩子，鼓励孩子。正如文中作者的母亲一样。但是仅有这个是不够全面的，它可能使人容易满足，不思进取，最终把人引入歧途。所以还需要有警告的力量来平衡——文章中父亲的“槽糕透了”正是这种警告的力量，他时常提醒

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇2

我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我感触很深。

这篇文章讲的是巴迪七八岁时写了第一首诗，他把诗拿给父亲母亲看，却得到了两种截然相反的两种评价。父亲的评价是“糟糕透了”，母亲的评价是“精彩极了”。几年后，巴迪坚持写作，母亲感性之爱的鼓励是他灵感和创作的源泉；父亲理性之爱的警告是他创作时的警钟。巴迪成年后取得了成就，深感自己有慈祥的母亲，又有严厉的父亲非常幸运。假如巴迪失去了母亲的鼓励，只有父亲的警告的话，巴迪可能就会失去信心；假如巴迪失去了父亲的警告，只有母亲的鼓励的话，巴迪可能就会骄傲自大，目中无人。所以，这两种爱一种也不能失去。

我在生活中有过类似的感受，我有一个对我严格要求的父亲，一个对我呵护有佳的母亲。就拿睡懒觉来说吧。周末，母亲觉得我学习很辛苦，就让我睡到自然醒。谁知，早上七点多钟，父亲就把我“赶”起来。他说：“你要养成良好的生活习惯！不能晚起，虽然今天是周末，每天七点钟也一定要起床……”父亲的爱使我做事井井有条，母亲的爱使我身心愉快，我生活在这样的家庭里很幸福。一直这样下去，我会变得和巴迪一样有成就，所以，我认为父母的爱是世界上最伟大的爱

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇3

前几天我们刚教完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，这篇课文讲了作者童年时写了一首诗，对于父母不同的评价，作者长大后才明白了父亲的意图，并从中感悟到了父母的爱的事。

课文描写了巴迪对于“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同的而又非常极端的断言的理解。主人公巴迪写了一首诗，他得到了母亲的赞美：“精彩极了！”也希望得到父亲的认可。当我读到巴迪“整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来……”这一段话时，体会到了巴迪兴奋而自豪的心情。巴迪只是一个七八岁的孩子，却懂得写诗了，无论好坏，都是值得赞赏的。要是我小小年纪也写了一首诗，我也会非常自豪的，何况也得到了妈妈的表扬呢？我想，巴迪的爸爸也会那样做的。

可当我继续读下去时，不禁为巴迪感到失望和伤心。巴迪的父亲是一家影片公司的重要人物，同时他也非常严厉，他对巴迪的评价是：“糟糕透了！”巴迪非常伤心，我也为他难过。他毕竟是一个七、八岁的孩子，能写出一首诗已经很不错了，他更需要父母的鼓励和赞扬呀！他的父亲怎么能用成人的眼光来看待一个小孩子的作品呢？

带着一大堆的疑问，我读到了文章的最后。一下子明白过了，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就大人们说的，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步；因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩！巴迪的父亲和母亲对巴迪的爱也是这样的，虽然父亲否定巴迪，批评巴迪，但是，他同样爱他，希望他不要骄傲，永远看前方。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇4

今天，我怀着好奇的心情读了《精彩极了和糟糕透了》一文。

这篇文章主要讲了我童年时，父亲和母亲对我的作品的截然不同的评价，这两种评价对我产生了巨大影响，“我”从这两种评价中感悟到爱。

是啊，如果作者只得到母亲慈爱的表扬，那么，他将会自高自大，目中无人;如果作者只得到父亲严厉的批评，那么，他则会自暴自弃。而值得庆幸的是作者有一位经常鼓励他的母亲和一位经常严厉批评他的父亲.这两种爱像两股风不断地像作者吹来，使作者谨慎地把握住生活的小船，最终实现了人生的理想，成为了一名作家.

不仅仅是作者的父母如此，我的父母也是这样，但是文中的母爱是慈爱，而我的母爱却是严爱，文中的父爱是严爱，我的父爱则是慈爱。

我的母亲每天给我约法三章：一、早睡早起;二、不许看电视;三、每天做玩作业复习以前学过的课文内容，预习次日要学的文章。

虽然我不情愿地在那张约法三章上写下了自己的名字，但是，我总是忍不住往客厅里跑，有时为了瞟上一眼电视情节，还跟父母吵翻天。

有一次，我考试考了97分，名次是第13名，妈妈看见后脸立刻沉了下来，我呢，早就做好了心里准备，等待一场暴风雨的来临。妈妈的火气渐渐地消了，爸爸又一道题一道题帮助我分析原因，还鼓励我：这次没考好，没关系，下次认真些。

我知道，妈妈爸爸都爱我，不过是他们爱的方式不同罢了.妈妈的严爱，使我不会在胜利时冲昏头脑;爸爸的慈爱，使我不会在失败中垂头丧气.

在父母这两种截然不同的爱下，我会努力向前走去。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇5

七岁的巴迪写了一首诗，母亲看完后连声称赞：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”当父亲看见时，皱起眉头，说：“这诗糟糕透了！”巴迪听了非常伤心。渐渐地巴迪长大了，明白父母的用心良苦。

再想想我们的父母也是这样吗？记得在二年级的时候，有一次我英语考了99分，心里甭提有多高兴了，我爸试卷拿给妈妈看，妈妈看了试卷，开心地说：“考得不错嘛，再接再励。”我听了心里乐滋滋的，又把试卷拿给爸爸看，爸爸看了生气地说：“你自己看看，这么简单的基础题都会错。”我不好意思地说：“这是一时粗心才会造成的结果，下次不会了”。爸爸回应道：“如果因为粗心而扣分，那岂不是太可惜了吗？”“好了，好了，快点吃饭了，你看菜都凉了，”妈妈说道。

现在我已经长大了，也明白，无论是慈祥的母亲还是严厉的父亲，出发点都是好的。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇6

我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了。”父亲说：“糟糕透了。”后来作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了。”父亲的：“糟糕透了。”对深深的爱。

生活中爱有两种，是慈母般的爱，她总是以亲切和蔼的语言来的信心，鼓励前进；另就像作者的严父，他总是以警告的，告诉还有之处，还应。应“谨慎的把握住”这两种爱，使前进。我也有同样的感受，三年级时，期末考试作文，鱿鱼三年级刚刚学些作文，写的，忘记标点符号写错字，不过我进了我最大的努力，开家长会时母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章写的不错，错别字，再加上标点符号，是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗？”父亲说：“我看看。”我满怀希望的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看了的说：“不怎么样，怎么标点都不加？”我听后伤心极了。

现在我明白了，在生活中，需要严爱来维持母爱的力量，使步走向歧途。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇7

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，主要讲了七八岁的“我”写了第一首诗。母亲认为“精彩极了”，父亲则认为“糟糕透了”，但“我”并没有因为父亲的批评而丧失信心，也没有因母亲的夸奖而走如歧途，因为这两个极端的断言有一个共同的出发天――那就是爱。

母爱是无私的，是伟大的，这种鼓励的爱是灵感与创作的源泉。我们要正确地看待这种爱，不要因为母亲的夸奖而骄傲自满，这样不但会没有成就，没有进步，还会让人走向歧途，无法自拔。所以，仅仅有这种爱是不全面的，还要有另一种警告的力量来平衡，不至于被一时的成功冲昏头脑。这就是另一种爱――

严厉的父爱。父亲对孩子，自然是严厉的。当被母亲刚刚夸奖之后又被一种批评的声音所打击，是一件多么难受的事呀！而这位主人公就经理过这样痛苦的打击。如果是我们，绝对受不了这样大的打击，这种打击很有可能让人失去信心。但是，如果又有一种鼓励的爱――母爱所支撑，就会重新振作。

所以，这两种爱都是必不可少的。如果只有母亲鼓励的爱，就会让人骄傲自满；如果只有父亲严厉的爱，也是不完整的，这种爱会让人失去信心。但是，两种爱同时拥有，那么我们就会既受到鼓励，又能得到警告。所以，只有这两种爱同时拥有时，我们才是幸运的。

天下的父母啊，你们应该对自己的子女给予不同形式的爱，既不要太过鼓励，也不要太大打击。只有这样，才会拥有一个幸福完整的家庭。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇8

前几天，我们读了一篇题为《“精彩极了”“和糟糕透了”》的文章。文章讲，作者在8岁时写了一首诗，得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来，作者在母亲的鼓励和父亲的严格要求下，成为了一名着名的作家。

读了这篇文章，我明白了爱有两种方式：一种爱像慈母，总是以鼓励为你树立信心，促你前进；另一种爱像严父，总是以提醒的方式告诉你还有不足，仍需提高。

记得三年级时，我参加了画画班。由于我的基础不好，画的不很好。妈妈总是鼓励我，哪怕有一点儿进步，她也会很开心地说：”不错，有进步，继续加油。记住，只要有一点儿进步，就是一次小小的成功！”而爸爸却说：“这只是一次小进步，不算什么，你应该有更大的进步。”

在爸爸的严格要求下，在妈妈的表扬鼓励下，我参加了美术比赛，获得了三等奖。妈妈说：“你真棒，争取下一次取得更好的成绩。”爸爸却说：“才三等奖，你应该拿一等奖！”

我明白：爸爸妈妈其实都想让我有一个好成绩，只是表达的方式不同，这就是父母爱孩子的不同方式吧。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇9

当读了“精彩极了和糟糕透了”时，我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说：“你写的精彩极了，而作者的父亲则是说：

“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲，因为他的父亲不去鼓励他，反而去训他，我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子，当我读到最后我才发现，他的父亲是爱他的，只是表达的方式不同，在这两种爱的方式中，作者才成了一名伟大的作家。

我想，其实是一样的，只有一些爱让你觉得甜蜜如蜜，有些爱让你觉得苦涩如咖啡，但这些都是爱，只有你细细品味，才能发现。

我也有过，一次，成绩一点也不好，我没有脸回家，我总觉得对不起我的妈妈，妈妈天天辅导我，我才考这么一点分，我对得起谁，我的心像被针扎了似的，但我还是回到了家中，妈妈问我为什么这么伤心，我迟钝的说：“我……考……了……60……分。妈妈吓了一跳，但是妈妈并没有说我，而是鼓励我，我开心极了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回来时，爸爸却说了我和妈妈：

“还辅导了呢，才考了这么点分，你对的起谁，我的眼泪不停的往下掉。我开始恨我的父亲。我在考试中得了这样的分数。我很生气。但是，当我读了这篇文章，我知道，爸爸是爱我的，爸爸也希望我考好，不然为什么说我啊！

最后，在这两种爱的包围下，我很高兴在期末考试中取得了优异的成绩。

爱情就是这样。有酸有甜有苦有辣。当你品尝它的时候，它是甜的。

《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇10

今天我读了一篇叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章，感受到父母的爱。

巴迪七八岁的时候，他写了一首诗，妈妈念完，说那诗写的精彩极了。等到父亲回家，却认为糟糕透了。

巴迪的妈妈和父亲的教育方式不同，都有自己的想法。妈妈这样的鼓励教育，可能会让孩子看不见自己的缺点，只看得见自己的优点，这样是不可行的。父亲这种严厉的教育，长期的批评会打击得孩子没有信心，这样的教育也不行。我认为，批评和鼓励都要有，这样，孩子既可以看见缺点，积极改正；也能充满信心，保持努力的动力。

生活中，家长教育孩子一定要掌握正确的方法，如果父母只鼓励孩子，孩子容易骄傲自大；如果对孩子只有批评，孩子也会变得没有信心，这样会变得自卑的，不利于成长。

由此，我想到自己的爸妈。一次考试，我考了97分，本来很开心，可妈妈严厉地批评道：“你怎么粗心大意的，那三分被你吃了吗？”我顿时伤心极了，犹如霜打的茄子。可爸爸却说：“没事，下次细心点就好，你考得挺好的。”听了爸爸的话，我好受多了。

孩子好比一艘小船，批评、鼓励都要有，才能使这艘小船驶向成功的彼岸。

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精彩极了糟糕透了读后感 篇1

自从读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，我才感受到爱真正的含义。

主人公小巴迪很小就会写诗了，当他把诗分别拿给爸爸妈妈看时，他们的态度截然不同。巴迪的妈妈觉得这首诗“精彩极了”，大肆地夸赞他;可巴迪的爸爸觉得这首诗“糟糕透了”，严厉地批评他。巴迪得到了妈妈的夸赞，也接受了爸爸的批评。在之后写作的道路上，妈妈给予他鼓励，爸爸则给予他警告，因此，巴迪成为了一位著名的作家。

爱，表达的方式虽然不同，但含义却相同。妈妈常在我们受到挫折和困难时一如既往地鼓励我们，爸爸常在我们犯错误和淘气时及时给我们警告。有这两种爱集于一身，我们一定会有出色的成果。

读了这篇课文，使我想到了前不久发生的一件事情。那是期中卷分发的一天，我考了全班第一――96分。我屁颠屁颠地把考卷带回家给爸爸妈妈看，妈妈一见这鲜红的高分数，眼睛眯成了一条缝，兴奋地拥抱我：“真棒!五年级了还能考出九十多分，不错，真是妈妈的好孩子!”妈妈抱得紧紧的，使我喘不过气来。爸爸仔仔细细地看了一下我的考卷，指着习作旁边的-0.5分，严肃地说：“作文还有0.5分被扣掉了，说明你还有不足之处，一定要加以改正!”听了爸爸的话，我不满地嘀咕：“已经写得很好了，要求干嘛这么高!”“那是为你好。”爸爸冷淡地回答。

当爸爸妈妈批评我时，我知道，这是爱的另一种表达方式。

精彩极了糟糕透了读后感 篇2

今天，我学了“精彩极了”和“糟糕透了”，我在回家的路上还在不停地回味着这篇课文。

这篇课文讲的是巴迪在七八岁的时候写了第一首诗，母亲看完后，连声称赞“精彩极了”ｘ父亲对他的评价则是“糟糕透了”！巴迪跑到房间痛哭起来，他不明白父母为什么会有这样两种完全不同的评价。

长大后的巴迪明白了爱有多种形式。其中有像慈母般的爱，她总是以亲切、和蔼的语气为我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱则是像父亲那样含而不露，他总是以警告的方式，告诉我们还有不足，还应该需要提高，不断进步。

当我读到“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还要有警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高”。我想到了母亲对子女的爱和文中的母亲的爱一样，是慈祥的爱，父亲的爱则和文中的父爱一样严厉，一些跟我同龄的孩子一定都体验过这两种爱。

在学习生涯中，父母给我的爱很多。一次，我有不会的题问妈妈，妈妈给我讲了一遍，我看不懂，她就一遍又一遍地给我讲。

一次我考试考了98分，考了第三名，回到家给爸爸说了说我的成绩，爸爸把我叫到跟前，批评我为什么没考满分，为什么只考了第三，一下子把我说得一无是处，那时，我心里恨死爸爸了。

读了这篇课文，我受到启发，母爱往往使我们鼓起前进的勇气，给我们信心、勇气，而父爱则给我们严厉的警示，时常提醒我们做事要谨慎，提出努力的目标，使我们不断向前提高。这就是爱，是从两种不同的角度表现出来的爱，爱无穷无尽。

爱的力量使我们茁壮成长，努力珍惜这两份爱吧！

精彩极了糟糕透了读后感 篇3

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是：巴迪童年时，父亲和母亲对他写的诗截然不同的评价，以及这评价对他产生的巨大影响。

通过读文，我知道巴迪有一个常常鼓励他的慈祥的母亲，还有一个非常严厉的父亲。母亲的鼓励是巴迪得意洋洋，父亲无情的评价，又使巴迪痛苦极了。这使我明白，父亲的“糟糕透了”的评价使巴迪不会骄傲自满，不会走向歧途；母亲的“精彩极了”的评价又给了巴迪爱的鼓励，心的支持。巴迪正是在这两个极端的评价中，不断进步。

学完这篇课文，我对评价有了更深的认识，我也谅解了父母平时对我的严厉管教，他们这样做也是为了让我能够健康成长。在生活中，我们每个人人都喜欢听赞美的话，不愿意听批评的话，但真正对我们好的评价使二者兼有，缺一不可。以后，我会对朋友时而鼓励，时而批评，是我们都能健康的成长。

精彩极了糟糕透了读后感 篇4

前几天，我阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。看着这篇文章的题目，我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”，又什么“糟糕透了”？带着这些疑问，我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”；而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后终于成为一名作家。

读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子，因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，不骄傲，增强了继续写作的信心；有了父亲的严厉，使他不被表扬冲昏头脑，于是，不断地写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人，在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，又需要受到批评、指教，才能不断地提高自己。设想一下，如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”，或是一起评论他的诗“糟糕透了”，那巴迪后来怎能

写出大好的作品而成为作家呢？所以，巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。只有像巴迪父母那样的家长，培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里，我们又何尝不希望所有家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢？

精彩极了糟糕透了读后感 篇5

今天，我细嚼慢咽地读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，心中久久不能平静。

文章的作者是美国作家巴德.舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，而恰恰相反爸爸的评价是“糟糕透了”。在这两种不同的爱的鼓舞下，作者坚持不懈地努力着，最终获得成功。

当我读到“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊，人需要鼓励，但是，单有鼓励有可能导致盲目自信、骄傲自大；人也需要批评这种爱，但是，单有批评也有可能导致过于自卑、失去自信。作者是这么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力地向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。

那是八岁时的事了，有一天早晨起床时，妈妈的眼镜莫名其妙地变没了，全家大动员，来找眼镜，找了半天，原来眼镜就在被子底下。我突然觉得手痒痒的，想把这件事记叙下来，便拿了张纸以《找眼镜》为题写了我有生以来的第一篇作文。我迫不及待地拿给妈妈看，妈妈看了我的作文后激动不已，高高地举起我说：“宝贝会写作文了！”我听了妈妈的夸奖，兴奋不已，迫切地想让爸爸也来欣赏一下我的作文。妈妈帮我把作文打进电脑里。爸爸回来了，一打开电脑一眼便看到那篇文章。爸爸看了后皱了皱眉头说：“这是谁写的，无聊透了。”我听了恨不得找个洞钻进去，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。现在长大了，再回头看那篇文章，也不得不承认爸爸是正确的。现在在妈妈的鼓励下，在爸爸的批评下，已有许多文章得到了老师的表扬和认可。

正如作者所说的一样“在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”在我上小学一年级的时候， 很爱看《还珠格格》，特别爱看紫薇弹古筝，古筝那优雅古典的旋律“余音绕梁”般地在我耳际回荡。我对古筝的痴迷感动了妈妈，妈妈便在少年宫帮我报了古筝班，我欣喜若狂。自从买了古筝之后我天天爱抚着它，常常弹奏简单的乐曲，真是爱不释手。但是，“三分钟热度”过后，在兴趣与坚持、练琴与电脑游戏之间我曾经多次想放弃弹古筝，妈妈见状，鼓励我说：“学习不能半途而废，否则，你前面的心血不就白费了吗？而且你弹得那么好，进步那么快，妈妈又那么爱听你的琴声，放弃了多可惜啊！”在妈妈的鼓励下，我坚持学琴五年，在古筝班学得较好，老师经常叫我给同学示范，我被少年宫评为优秀学员，多次参加演出，今年还通过了全国古筝六级考试。每当我沾沾自喜、骄傲自大时，爸爸总是严肃得批评我：“差多了，那段弹得结结巴巴的，不通顺，音乐没处理好，要知道弹琴要用心用感情去弹。”爸爸的批评总让我反思自己的不足，更加的精益求精，取得更大的进步。

我与作者一样也是一个这么幸运的人，也有两种不同的爱时刻鼓舞着我。幸福的家庭是相似的，我相信我将与作者一样最终获得成功。

爱和自由读后感

如何让读后感更具个性化呢？读完作品之后，可以把我们的思考写下来。这时我们应该仔细分析作品内容，并撰写成一篇读后感，今天小编给大家分享一篇关于“爱和自由读后感”的内容。

爱和自由读后感(篇1)

哈佛大学的一项研究显示:人的成功、升迁、成就85%是来自于我们的态度，也就是我们通常所说的情商吧，而只有15%是来自于我们的技能，这天很多学校，从幼儿园到大学的整个教育体系教会我们的都是技能，却没有人教会我们如何做的比平常人更好，90%的教育在于“事实与数字”仅有10%在于“感觉与态度”，花90%的时光来研究只有15%和我们幸福相关的东西，我们的教育体系是不是有点问题呢?个人成长是我们一生中最重要的一个课题，“人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附着在心理成长上的。

”我认为的成长是在我们生命的过程中克服一个又一个的困难和挑战，从而慢慢走向成熟和优秀，再迈向卓越。

孙瑞雪的《爱和自由》好多年前读过一次，但已经渐渐忘记，这次重新拜读再加上结合多年来的教学经验进行思考，别有一番感悟和滋味。

一、正常的儿童总在“思考”，而且儿童思维需要时光，因此正常的儿童是沉静而安详的，甚至显得“傻呆呆”的，这是他进入了“沉思”状态。这一点出乎我的意料，结合书中描述“正常儿童”的其他论述，着实反传统。传统中人们眼中的孩子尤其是聪明孩子就应是“活泼机灵”的。

应对陷入沉思的孩子，很多**会打断他，叫他的名字，企图将其“唤醒”，抱怨其“反应迟钝”。如此一来，反倒宽心了。

2、 孩子们只对能长大的工作感兴趣，而对纯粹的玩具不感兴趣。这也是为什么很多小孩子会舍弃“高档”玩具，而选取沙、水、小盒子和小瓶子的原因吧。本文中有一个孩子希欢各种形状和玩法的玩具，如换熊服、磁铁拼图、三维造型组、磁铁钓鱼组、积木等，但对毛绒玩具和电动玩具反应平平。

有次妈妈出差没有给希希买毛绒玩具，而是买了个“魔板”，希希很喜欢，反复摆弄，在变化中寻求快乐和成就感。孩子是最有自我意识的。他们会根据自己内心成长的需要选择玩具来完成自己的工作。

三、完成一项工作后，孩子会对自我的成果进行观察和思考，大人需要持续沉默，不要急于提醒孩子“归位”。的确如此，结合我园的魔力猴操作，我想孩子就应也是需要一点时光来思考和回味刚才的操作的。

四、“儿童认识**不以**的语言和表情来衡量和决定，儿童用心灵感受，虚假的信息儿童用心灵立刻能感觉出来。”

五、国际上，幼儿教育观念在本世纪初已经发生了巨大变化，人们包括非洲的一些国家不再用口授形式给儿童进行“教育”，儿童不断透过行动来构建自我。国际上幼儿教师的收入和律师、牙医的收入一齐位居社会前三，很多博士毕业后就去幼儿园带孩子，因为0—6岁是一个人最重要的阶段，整个社会都将最好的资源带给给了这个阶段。

六、爱是什么呢?“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐，爱是无尽的等待。

”书中是这样定义“爱”的。“不动怒、相信、盼望、永无休息的等待”是打动我最深的字眼。

整本书最令我目瞪口呆的是关于“顺从”的论述，这一点书中出现多处，第一句是“当一个人真正成熟的时候，他会对爱人顺从。什么是服从？在感情上，在生活中，意志的升华就是服从。

”这个顺从的含义比较深刻，不仅仅仅是我们传统中所理解的。就像恋爱中的情人。如果一方要求另一方帮助他做合理的事情，那么另一方必须服从。服从是充满爱、骄傲和激情的。服从是正常儿童和志愿者表现出来的。

当我看到“一个快乐的孩子不会搞破坏，一个快乐的**也不会去破坏。快乐的人类不会去毁坏财富、破坏环境、发动战争，他们只会有建设性的行为”时，我感动得泪流满面。

七、关于神游。比如一个人下岗了，他明白自我需要重新鼓足勇气，经过在培训，重新找到一份工作，甚至他明白自我这天做什么，明天做什么。然而，现实中，他每天只在家里叹息，想着上面的计划和过程。

这个人的心和力被分开了，蒙特梭利称之为“神游”。看来，这种状态在很多**身上明显存在着。

那么，回归到儿童时代呢?儿童是最明白自我需要什么的，当他依照精神胚胎中密码的指引去做一件事情却备受阻碍的时候，儿童智能透过幻想来实现自我的需要，解除痛苦，久而久之的心力分离，神游就此构成。仍是书中的例子：

禁止玩水和沙子。他开始想象玩水和沙子。当孩子坐在教室里，根据老师描述的植树过程构思出植树作文时，神游就开始了。而这些，不是就应被反思的吗?

孩子真的值得尊敬。要抚养一个正常的孩子，我们需要反省自己，成长自己。首先，我们要做一个正常的孩子。“儿童是**之父，儿童是人类之父，儿童是礼貌之父”这句话太好了!

孙老师的《爱和自由》让我了解到孩子并不是什么都不明白的来到这世界，他(她)们是伴随着内在的一种东西来到这世界，蒙特俊利把这称为“精神胚胎”。孩子的思想是很简单的，**要是和他们说话太多或者复杂的时候，孩子的思维就会被**弄的混乱，用简单的话去和孩子沟通，这样孩子的思维就不会很乱。

看了孙瑞雪的，感受很多。

每个家长都爱自我的孩子，那爱到底是什么?“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐，爱是无尽的等待。

”书中是这样定义“爱”的。受此启发，我觉得：爱是尊重，爱是尊严的价值。

这本书把爱和自由作为整本书的立足点。强调对儿童的爱要有科学的途径，即在充分认识儿童成长规律的基础上，运用蒙台梭利的各种训练方法，给予儿童充分的选择自由。作者用各种事例诠释了“爱和自由”对培养人格健全的孩子的重要性。笔者认为，这样孩子才能全面发展，这是蒙台梭利思想的初衷。

同时，还简要介绍了抑制儿童不良行为的方法。总体来讲，作者比较审慎地遵照蒙氏的方法在实践着儿童教育，并总结出一些经验。

作者所谓的“爱和自由”是**施舍给孩子的，主角还是**，孩子是被施舍的对象。作者要求**尽可能了解他们的孩子，给他们科学的爱，给他们尽可能多的自由。然而，无论加上何种修饰语，施予予之间的关系都是不变的。孩子是被动的和从属的。

这意味着**有权决定给予什么样的爱和给予什么样的自由。给什么，怎样给，取决于**认为怎样有利于孩子的“健康发展”。这种施舍的“爱和自由”是功利主义的，并且会因社会的压力而不断修正、变化，最终就是妥协和放下。

孩子得到的是被动的爱，缺少的尊重。

我想在这里谈谈蒙古族的教育。教育的奠基人蒙台梭利有以下教育观点：

1、遵循儿童具有与生俱来的吸收性心智

2、注重儿童成长过程中的敏感期

3、重视自发性活动的自然法则

四。为了支持儿童的发展，我们需要在适当的环境中通过我们自己的活动来获得它

那里有几个关键词:遵循、注重、重视、支持，在这几个词中，汇总一个词:“尊严和独立”:

事实上，生命的尊严和个体的独立是蒙台梭利思想的核心。蒙台梭利主张这种尊严和独立是自然赋予的，而不是孩子的父母赋予的。蒙台梭力想说，如果你不认识到你不尊重这种自然人权，你将对你的孩子造成极大的伤害。

而爱、自由不是**施舍给孩子的，而是孩子生而就有的权利，是从“尊严和独立”生发出来的。如果不认识到这点，所谓的“爱和自由”就是技巧性的，伪善的，也是善变的。

仅仅“爱和自由”，并不能使生命真正做到有“尊严和独立”地发展，他需要职责，需要平等。不背负职责，很难谈到尊严；没有平等，独立也是不完全的。没有真正的尊严和独立，孩子在被给予的环境中成长，很难期望他们的人格健全。

当然，孩子需要的是爱和自由，而不是施舍，而是相互尊重、平等和责任。这样，人格才能健康发展，并走向成熟。

书中谈到了神游一词，让我深受启发。其实，儿童是最明白自我需要什么的，当他依照精神胚胎中密码的指引去做一件事情却备受阻碍的时候，儿童智能透过幻想来实现自我的需要，解除痛苦，久而久之的心力分离，神游就此构成。书中有一个例子:

禁止玩水和沙子。他开始想象玩水和沙子。当孩子坐在教室里，根据老师描述的植树过程构思出植树作文时，神游就开始了。

您能够尝试去看一下这本书。孩子真的值得尊敬。抚养一个正常的孩子需要我们反省自己，成长自己。

“不动怒、相信、盼望、永无休息的等待”是打动我最深的字眼。我在努力尝试，并且相信会越做越好!

“儿童是**之父，儿童是人类之父，儿童是礼貌之父”!如果我们珍视孩子的尊严，那我们就该成为维护尊严的榜样。从我开始，从你开始，从此刻开始!

爱和自由读后感(篇2)

我们**以玩水会把衣服弄湿弄脏的理由限制孩子，却忽略了玩水是他此刻的发展需要，也想不到玩水玩沙的孩子也在动脑也在创造。我们教孩子玩具应该这样玩不是那样玩，对他说了无数个“不是”“不对”，却不知自己可能限制了他的创造力和想象力，甚至大大打击了孩子的自信心；我们认为耐心纠正孩子的树叶是绿色的，不能涂成红色，但我们认为孩子没有自己观察和发现事物的能力。

一个月前，当我用桃花和树叶给墨水上色时，她抓起一支笔，把它们涂成同样的颜色。可令人惊奇的是，就在上周，我拿出同样的桃花和树叶给她涂色，她从24支彩笔中挑出粉和绿，说：“妈妈，树叶是绿色的，桃花是粉色的。

”并给涂上了正确的颜色。所以，不要低估孩子自我发现和自我创造的能力。教孩子思考和总结他们自己的发现是有区别的。孙瑞雪说：

“如果你想让孩子成为他自己，你必须给他一样东西，就是自由。”“就算我们说的都对，又能怎样？儿童认识世界的经验是不可替代的。

”每一位父亲和母亲都是爱孩子的，就像母鸡爱小鸡，狮子爱它的宝宝一样，尤其当孩子刚刚降临这个世间，那么小，那么无助，吃喝拉撒睡玩儿无一不需要依赖大人，小小的他无论如何哭闹我们都对他充满爱意充满耐心。但是随着他渐渐长大，独立思考建立后，这种“爱”恐怕不是每位父母都能做到的。你想东，他向西；你挖坑，他填土。

想不发脾气都难。但是你不知道他对他大吼是有多害怕和无助。

前两天，正要给墨墨读《大嗓门妈妈》的绘本，墨墨忽然神情慌张，直对我说：“妈妈，这本书讲过了，这本书讲过了。”（其实我没讲过，也不知道书的内容）把它放一边，墨墨貌似很惧怕这书，又赶紧把它塞进被子里去了。

当时我纳闷，平时一个故事要讲好多遍才肯罢休的呀！爸爸说他曾讲过一遍，我翻了翻，讲地是一位大嗓门企鹅妈妈冲着小企鹅大声吼叫，那声音把小企鹅震得四分五裂，脑袋身体翅膀嘴巴屁股双脚眼睛都震掉到宇宙海里热带雨林等不同各处，企鹅妈妈找到所有碎片，把它们缝到一起，并向宝宝道歉的故事。当然，不是每个孩子看到这本图画书都会像墨水一样害怕。

但故事中孩子的无助，就像书中企鹅宝宝自诉的那样：“只有双脚依然站在那里，然后开始不停地奔跑……我想寻找，但眼睛却在宇宙里……想大喊，但嘴巴却在山顶上……想飞翔，但翅膀却在雨林里……"虽然是幼儿绘本，但更像是写给大人看的。你觉得呢？

我们常常以自己的愿望，自己想象中的理想模样去塑造去教育孩子，却忘了生命的模样就是在日常生活中的点点滴滴中构建出来的。正如作者所说：“你的孩子长大后怎么样，就依赖于你这样点点滴滴的和他生活的情景，而不取决于你大脑中的某一个愿望。

因此，所有的愿望都取决于你在与孩子交往过程中的表现！”

爱和自由读后感(篇3)

每年夏天，总有很多小孩子溺水的新闻，令人心痛。前段时间看到北京一位妈妈带着双胞胎女儿去青岛海边，一低头刷手机的功夫，孩子就不见了。再见到孩子就已经是天人永隔，何其悲怆。

每当这个时候，舆论的发酵点之一，就是父母这一项重要工作竟然不需要进行岗前培训。父母这一项工作，从天而降。你甚至不用做任何事，就获得了爸爸妈妈这个角色。

我的闺蜜孕中期，有一天说她自己前晚看怀孕生娃的帖子，突然意识到自己还没有学会喂奶，吓得睡不着觉。后来看到别人帖子里说，小娃娃一生下来自己就会吸奶，才终于不紧张了。

我这个比她老资格的妈妈，第一反应是，耻笑她，“哈哈笑死我了，是啊，娃自己会吃奶的。”

后来仔细想想，虽然我自诩要学习做一个好妈妈，但是看来“不用学习，养娃就是船到桥头自然直”的观念在我心里也还是非常顽固的。

这几天看了《爱和自由》这本书，深以为然，发现自己要学的东西还有很多。

首先简单概括一下这本书：

爱是独立的前提，自由是成为自己的前提，有了爱和自由，才能成为一个完整的人。

作者的核心理念来自蒙特梭利教育观，0-6岁是孩子“吸收性心智”发展的重要时期。这一时期，知识点不重要，重要的是孩子能否以其自我发展的方式探索世界，慢慢从感觉走向概念。父母，能做的是以稳定的精神状态，为孩子提供一个稳定的体验平台，给予爱，给予自由，帮助他，满足他成长的需要。并且，不错误邀功。这样，孩子才能创造一个完整的自己。

触动我心的部分原文摘选：

1、引导孩子从感觉走向概念，用一种方法来隔离孩子的内部注意力，把它固定在某一个知觉上

2、家长要准备的不是环境，而是自己的精神

3、孩子是自我教育的···你是帮助了他，但他真正的心理过程是他自己完成的'，而你的帮助最重要的是：没有从根本上打扰过他，在关键时刻爱过他，你唤起了他，使他找到了内在的感觉，帮助他，让他建立了清晰准确的概念。

4、爱和自由，美和理想

5、每一位父母必须通过学习并付出努力才会懂得爱。

6、当妈妈很“倒霉”，你必须多爱孩子，不能多爱自己，因为孩子是依靠爱而走向成长，走向独立。

7、宁可不给孩子一颗好心，也要给他一个好脸

8、严格避免抑制孩子们的自发活动，有了自由就能选择感兴趣的，因为有兴趣，就能反复做，在反复练习中，产生专注力，也会产生有序。因为长久的专注，儿童会逐渐感知把握事物的规律并顺应规律。这就是纪律最早的形成。

9、因为有爱而愿意顺从，因为有意志而能够顺从

10、即使是孩子，玩耍也没有意义，从中不会得到什么。···儿童真正的状态是，坐在那里长久工作。

11、对于儿童来说，顺从是一种荣耀，一种快乐。想一想爱情的面纱尚未揭开时互相暗恋的爱人，她请他做点什么时，他是何等的荣耀。

12、环境必须是有生命的···如果一个成人的生命状态是僵化的、封闭的，那么所营造出来的家庭环境也必然是缺乏生命的，这样的环境将会制约孩子的成长。而如果成人的状态是开放的、流动的，那成人将能够感知到儿童生命的流动和成长，并协助儿童成长。

13、我们太喜欢说教，这是我们受压制太多，没有办法对付成人，只好对付弱小的孩子。

14、6岁以后的“吸收性心智”消失，开始接受知识。

15、儿童自我学习的抽象能力其实要求很高，是很多成人早已丧失的能力。···1、惊人的注意力及全神贯注的能力;2、相当的自主和独立判断能力;3、期待着接纳真理与事实的信心。

尼莫九个月，有时候我也会发懒，只想着感觉把他哄睡，自己好玩手机。有时候会觉得他做的所有动作都是无意义的，不想观察他。

看了这本书后，我偶尔很认真地观察他，偶尔会发现即使是这么小的婴儿，虽然不会说话，但他所有的行为动作，都是出自一定的需要，有一定的章法的。就像书里说的，儿童是自我发展的。尼莫，他在以自己的方式，感知周边的环境，尽管很缓慢。

产假四个月结束后，我就去上班了。我有意识地在每天上班前和他说再见，告诉他我要去上班了，大概他五六个月的时候，爷爷抱着他在门口，我们就教他“拜拜”这个概念。但是到现在九个月了，他还没有主动举起手做“拜拜”这个动作，但是他八个月大时，突然就对灯这个概念有了感觉，我们也没有教过他，说”灯灯“时，他会抬头并举手。有时候能准确用眼睛看向灯并用手指到灯的位置，有时候灯在后方，他却举手指向前方。我并不知道他是真的理解灯这个概念，还是别的什么原因让他在听到”灯灯“时会抬头举手。但是我隐约觉得，孩子确实是自我发展的。

会手膝爬之后，尼莫对床头柜很感兴趣，经常就往床头柜爬。我家床很高，我很怕他掉。爬到床边边，我就把他拽回来。今天我突然想在偷偷保护他安全的前提下，让他自己探索床头柜。连续四次，我发现他都以一样的步骤往床头柜上爬，先把右手伸出并放低，抓住垂到床垫侧面的床单，再伸出左手放到床头柜上。往前挪动一点，这时候两只脚已经在床边摇摇欲坠了。有时候会在这个位置，两手两脚撑着，维持一会。之后，放下右脚到床高一半位置的一个突出一点的横杠上，再慢慢把另一只脚也挪到这个横杠。横杠很窄，再下一步，就是支撑不住，倒在了我手里。反复反复，头上都是汗，但是不会一次就停止。我隐约觉得，孩子确实是自我发展。

陪伴孩子成长的过程，应该也是我难得的重新感知这个世界的一个机会。重要的是，我也要以开放的心态、百分百的精神面貌陪伴孩子成长，学习如何去爱。

爱和自由读后感(篇4)

《爱和自由》一书便很好地诠释了为人父母如何把握好爱与自由的尺度，给孩子足够的成长空间，明白什么是真正的爱，什么事真正的教育，这本书将引领我们去发现真实的孩子。

成为最好的自己

泰戈尔说“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。”《爱和自由》一书便很好的诠释了为人父母如何把握好爱与自由的尺度，给孩子足够的成长空间，明白什么是真正的爱，什么是真正的教育。这本书的作者是中国著名的教育家和儿童心理专家孙瑞雪，通过自身的实践事例，将蒙氏理论描述的通俗易懂。这本书将引领我们去发现真实的儿童，静心读完，我们不仅要惊叹：原来儿童可以这样解读。

爱就是给予尊重

火车在轨道上行驶，这是成人的规则，当孩子用玩具火车进行其他玩法的时候，爸爸会说：“不对，火车应该在轨道上走。”试问你能知道儿童的内心吗？在孩子心里这可能是一个与火车无关的探索，也可能孩子是在复习或延续他的.昨天。让孩子成为自己，父母应该去尊重孩子成长的轨迹，而不是把成人想当然的结论，强加给孩子。就像《那只深蓝色的鸟是我爸爸》中的爸爸一次次的飞行演示中，孩子终于按着自己的步伐明白了那道数学题一样。

反思成为父母的路：孩子很小的时候，你总是很用心的去教孩子认识颜色、物品的名称、不厌其烦的和他练习走路，数1、2、3、4、5。或许连你都不知道什么时候，或许是3岁，4岁，5岁还是孩子的孩子，在你心中已经不是孩子，仿佛他们应该会这，应该会那，把你认为的应该变成了孩子的应该，于是我们对于他们成长中出现的问题少了当初的耐心，多了更多无谓的懊恼。

别人的孩子都会，为什么三八24，我的孩子总是出错，总想从一些专家的理论经验中找到教育孩子的真经，但是却忘了独属于你的孩子是独一无二的，他们成长的过程、速度、方式、对某一问题的认知不尽相同，所谓让孩子健康成长的父母的爱，首先父母要尊重孩子的独一无二的独特性，孩子不同，你陪伴成长的轨迹当然就不同。

爱就是给他自由

“小心被烫着”“风大，把帽子戴上”“看着点，别碰头”类似这样的话是不是在你和孩子相处中层出不穷的飘出。大多数的爸爸妈妈都会不屈不挠维护自己的意志和看法。因为孩子弱小，没有自卫能力，大人的包揽本性就在孩子面前表露无遗。对待孩子的想法和“指导”总是很随意。在“爱”的名义下，把孩子辨别能力，自卫能力和自理能力统统剥夺。

自己印象最深的是孩子的“下楼梯事件”，孩子从刚开始下楼梯，大人就一直不敢放开孩子的手，孩子自始至终都知道怎样下楼梯，从未想过自己要看台阶，要踩稳。一个趔趄，大人手一紧，没摔倒，以后便更是呵护备至。许多孩子像这样在呵护下长大，变得不知天高地厚，失败后就是对父母的埋怨，没有给予及时的帮助。父母呵护备至的爱剥脱了孩子成长的自由。

爱就是流动成长

父母、教师、学校……这都是孩子成长过程中环境的构成。怎样给孩子创造一个可以自由独立成长的环境呢？书中告诉我们“环境必须是有生命的，作为老师需要追求自我成长，如果始终一成不变的话，就不能给儿童创造一个有生命的环境。”这句话同样适用于我们父母，如果一个成人的生命状态是僵化不变的，那么所营造出的家庭环境必然是缺乏生命力的，而不断变化成长中的孩子在一成不变的环境中成长必然会受到制约。当你的孩子进入幼儿园时，你是否已经成长变化为一名幼儿园孩子的家长；当孩子踏入小学的大门，你是否准备好成为一名学生家长……

当你抱怨上了学还要家长这么操心时，是否是你拒绝自我的成长变化，而你的停滞不前，所创造的孩子的成长环境，也必然同孩子的前进节奏不一致，也就限制了孩子自由。正如书中所说“如果成人的生命状态是开放的、流动的，那将能感知到儿童生命的流动和成长，并协助儿童的成长。”给孩子自由，成人的变化成长就是最重要的环境创设。

心理学家常说“你这一生中唯一能做的事情，就是成为你自己。”如果你想让孩子成为他自己，你就必须给他一样东西，就是自由。只有把自由给他，他才能成为自己。如果孩子要创造自己，他必须生活在爱与自由中，他必须拥有时间、空间，必须拥有爱的照顾，这样他才拥有创造自己的机会。我们一生能够给与孩子的，只有一样，那就是爱，也让我们做一名睿智的父母，给孩子真正的爱与自由，让他们成为最好的自己。

爱和自由读后感(篇5)

正如题目所言，在这本书中，蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪通过大量的实例来论述自己的观点：只要给孩子充分的爱、充分的自由，才能促成儿童按照自己的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。

关于儿童，连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确，我们普通人就知之更少了！不过，作者的这一观点，我倒是深表赞同。本来嘛，小孩子如同一张白纸一样来到人世，对什么都好奇是必然的，既然好奇，那么必然要去探索，口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器！在儿童探索世界的过程中，因为经验欠缺，必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子，又了解了这一点，给予儿童更多的自由，让他去按照自己的意愿发展、完善，岂不是能塑造孩子！

记得曾经有位姐姐带着自己正上幼儿园的女儿来玩，小女孩活泼可爱，新奇地望着周围的一切。年轻的妈妈告诉女儿：这位阿姨是老师！老师。听到这两个字，小女孩顿时害怕地躲到了妈妈身后。姐姐不好意思地笑了笑，而我却笑不出来，小女孩的老师到底对她做了什么，以至她竟然如此害怕老师？

这件事也许是个案，但确实让我在一段时间之内对中国的幼儿教育产生了担忧。《爱和自由》就有一个老师粗暴对待学生的案例：某幼儿园，老师和孩子在玩扔球，老师扔了一个球给孩子，孩子没接住，笨死了，连个球都接不住！接着是孩子把球扔给老师，结果，老师也没接祝当时看到这一幕的蒙氏老师想：这回老师没话说了吧！接着，令人惊愕的一幕发生了，老师说：笨死了，连个球都不会扔！

怎么着都是孩子的错！可想而知，经常被这么指责的孩子必然会胆怯、不自信、内向、对别人也不会宽容到哪儿去，并且对什么都没信心，也不敢去挑战自己，更不用提什么创造力了！

狐狸和山羊读后感

经过不断的思考和创作笔稿范文网小编呈献出了今天的精彩“狐狸和山羊读后感”，感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时。在看完一篇文章后，为了更好的读懂作品，所以我们要写读后感，哪里有一些优秀的作品读后感可供借鉴？相信您会在本文中发现不少新奇的思维和收获！

狐狸和山羊读后感【篇1】

经过这么长的时间，我读了许多关于《伊索寓言》的故事，也学了与多道理。但是在其中，我最喜欢的一篇《伊索寓言》是：《狐狸与老山羊》。这个故事讲的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊说：喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听信这些人的话。

有些上当的人，就是听信甜言蜜语，才造成这种后果。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

狐狸和山羊读后感【篇2】

《狐狸和山羊》是一本有趣的寓言故事书，收录了五、六十个故事。每个故事分成两个部分，一个部分是故事正文，另一个部分是给爸爸妈妈看的教育提示，告诉爸爸、妈妈们应该如何通过这个故事来教育我们。

在这本书中使我感受最深刻的是《要想飞的兔子》：一只兔子想要飞上天和鸟儿们做游戏，乌鸦听说后，嘲笑兔子：兔子也想飞上天，简直是白日做梦！但是兔子并不理会这只既傲慢又自以为是的乌鸦，虽然在实验过程中，兔子失败了许多次，但是，他仍然坚持不懈。就是凭着这样的坚韧，一步一个脚印，兔子终于取得了辉煌的成绩成功地发明了用太阳能做能源的飞行器。兔子把飞行器背在身上，飞上了湛蓝的天空，和鸟儿们做起了游戏。他用自己的努力实现了飞翔的愿望！

这个故事告诉我们：一个人在人生的道路上不会是一帆风顺的，我们应该学会把困难和挫折，当成成功路上的垫脚石。因为失败乃是成功之母，当你经历过一次又一次的失败，总结经验，一定会尝到成功的味道。

听说牛顿不止一次因为太过投入地做实验，而忘记了吃饭。正是因为他这种不怕困难，坚持不懈的精神，才成就了他成为一个科学家的美好未来。

在我们的成长道路上，也肯定会遇到许许多多的困难，我们应该像兔子，像牛顿那样去克服困难，坚持不懈。在失败的时候不放弃，总结经验，争取下一次做得更好，这样我们就会离成功更近一步。

《狐狸和山羊》这本寓言书中还有许许多多精彩的故事，每个故事都告诉我们一个深刻的道理。我认为它毫不逊色于《伊索寓言》，是我看过的除四大名著外收获最多的一本书。

狐狸和山羊读后感【篇3】

《狐狸和公山羊》是一则寓言故事，告诉了我们在面对困境时，应该冷静、理智地思考和行动，而不是被自己的冲动和贪婪所驱使。故事通过精彩的情节和生动的描写，给人以深刻的启示。

故事开始，狐狸和公山羊在旷野里同时发现了一口井。他们争夺着井口的水，并因此陷入了困境。狐狸很聪明，他向下面仰望着公山羊，说道：“公山羊，我发现这口井很深，不过，我想出了解决办法。你以尾巴为梯，先下去喝水，等你爬上来后，我就再跟你分享。”听到狐狸的话，公山羊急于喝水，立即答应了。

于是，公山羊将尾巴伸下井口，紧紧地扣住钉子。然而，当他喝饱水后，狐狸却不再按照之前的约定帮助公山羊，而是毫不在意地离去了。公山羊感到非常绝望，被困在了深井里。他感叹着自己的愚蠢，向狐狸表示抱怨。狐狸则嘲笑他幼稚，称其为“天真的公山羊”。

通过这个故事，我们可以看到狐狸为了自己的利益，不惜以欺骗公山羊的方式来达到目的。他表现出无视他人利益，只顾自己私利的行为。而公山羊则因为过于急于得到满足，被狐狸利用了。因此，我们可以从这个故事中看到两个人物的警示：一方面，不能被自己的冲动所欺骗；另一方面，不能因为自己的贪婪而损害别人的利益。

首先，故事告诉我们要保持冷静和理智。狐狸的欺骗之所以能够成功，是因为公山羊被渴望解渴的欲望支配，而没有冷静地思考。他应该追问狐狸是否会遵守承诺，察觉到狐狸的可疑行为。然而，公山羊却沉迷于思考怎么得到水，而忽视了思考狐狸的动机和行为。

其次，故事告诉我们要引以为戒，警惕自己的贪婪。狐狸的行为是出于贪婪和自私。他为了独占井中的水源，不惜以欺骗公山羊的方式来实现自己的目的。而公山羊则因为贪婪和低谷，被狐狸利用。因此，我们要警惕自己的贪婪心态，不要被欲望驱使，而要保持理智和善良的品质。

最后，故事还告诉我们要保持警惕，不轻易相信别人。在现实生活中，也有许多人像狐狸一样，为了自己的利益不择手段，欺骗、利用他人。因此，我们要警醒自己，不轻易相信别人，要善于辨别善恶，并在面对利益冲突时，保持冷静和深思熟虑。

总之，《狐狸和公山羊》这个寓言故事通过生动、精彩的情节，向我们传达了许多深刻的教育意义。它告诉我们在面对困境时，要保持冷静和理智；要警惕自己的贪婪心态；要谨慎对待他人的承诺和行为。希望我们能够从这个故事中汲取经验，做一个明智和善良的人。

狐狸和山羊读后感【篇4】

暑假里我读到了一个很有意思的故事，叫《掉在陷阱的狐狸和公山羊》。这意味着一只狐狸掉尽了陷阱，他尽力了，但还是上不去。这时，一只口渴的山羊走过来，看见了井里的狐狸。他问：

“狐狸，井里的水好喝吗？”这时，狐狸觉得机会在等着它呢，就对山羊说：“井里的水好喝极了，你快下来喝吧！

”山羊相信了狐狸的话，跳下了陷阱。当山羊喝完水后，他不得不和狐狸讨论如何去水井。狐狸狡猾得对山羊说：

“你帮我上去，我上去后再拉你上来，我们都得救了。”山羊同意了狐狸的建议，开始照办。狐狸踩在山羊背上，走到井边，但它一点也不在乎山羊。他转过身走开了，嘲笑山羊的愚蠢。

公山羊指责狐狸不守信。

读完这个故事，我认为狐狸的行为是错误的。第一，狐狸不应该骗山羊下井，欺骗就是不诚实，欺骗对狐狸没好处，如果狐狸一直欺骗其他动物，它会养成坏习惯，时间长了，其他动物就会不相信狐狸。第二，狐狸不应该违背诺言。违背诺言是一种不诚实的行为。

狐狸要信守诺言，言出必行，按照与山羊讨论的方式互相帮助。他们都可以被拯救。

但是山羊也很笨。他很容易听信狐狸的花言巧语，不想怎么起床就盲目地跳进了陷阱。

从这个故事中，我了解到人们应该先诚实，不要欺骗，要诚实。人们喜欢讲真话的孩子，说真话会帮助你培养高尚的品格。其次，要守信用，你答应别人的事，你就要做到。

在日常生活中，很多人不考虑事情的结果，所以会有一个山羊般的故事结局。因此，在做每件事之前，我们应该勤于动脑，仔细考虑事情的结果，然后再去做。当学生遇到困难时，应该互相帮助，互相学习。

狐狸和山羊读后感【篇5】

我今天读了一个故事，名字叫《掉在井里的狐狸和公山羊》。这个故事讲了一只狐狸一不小心掉到了井里，又把路过的公山羊骗到了井里。狐狸用动听的语言让山羊先把自己弄上来，然后它再拉公山羊上来。公山羊信以为真，就把狐狸拖了上来。狐狸正准备开溜，公山羊说狐狸说话不算数。狐狸回过头来对公山羊说：“喂，好朋友，你的头脑如果就像你的胡须那样的完美，你就不至于在没有看清出口之前就跳下去了”。

这个故事说明，我们小朋友不能轻易相信坏人的话，而且聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果再去做打算。

今天，我读了一个故事，名叫《掉在井里的狐狸和公山羊》。这个故事讲了一只狐狸不小心掉到了井里，不论怎样挣扎也上不来。于是，它就把路过的公山羊也骗到了井里。狐狸用动听的语言说：亲爱的山羊先生，你先把我托上去，然后我就会把你拉上来。公山羊信以为真，毫不忧郁地就把狐狸托了上来。狐狸上去后就准备开溜，公山羊说：“你怎么不把我拉上来呢”？狐狸回过头来冷笑了一声说：“喂，朋友，你的头脑如果就像你的胡须那样的完美，你就不至于在没有看清出口之前就冲动地跳下去了”。

这个故事说明，我们小朋友不能轻易相信坏人的话，而且聪明的小朋友应当事先考虑清楚事情的结果再去做打算也不迟。

大树和小草读后感

根据您的指示栏目小编已经准备了一份“大树和小草读后感”的相关文章，当我们在阅读一本书的时候，会有许多的感悟。此时可以在笔记本上写出自己从作品中收获的读后感，到底如何写好一篇全面的读后感呢？请仔细阅读以下提示信息！

大树和小草读后感(篇1)

我们都知道，我们不论做什么事都要有坚持不懈的毅力才能实现我们自己的梦想。什么人也不例外。

英国女作家，《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特好他的姐妹们都是在坚持不懈的情况下成为世界著名的作家的。

夏洛蒂·勃朗特曾在1836年12月时怀着惴惴不安的的心情把自己认为最好的诗送给他所崇敬的诗人罗伯特·骚塞，希望得到指点和提携。可是到第二年春天才收到一封远远不止让他失望的回信。从这一刻开始，他和妹妹们被激怒了，决定在这条路上干一番事业。

在姐妹三人节衣缩食自费出版的诗集，结果只买了两本。

对于这样的打击，弱智只能低头叹息，可是他们姐妹三人没有这样，而是把作诗改成小说，最终获得了非常大的成功。

夏洛蒂·勃朗特的《简爱》、艾米莉的《呼啸山庄》和安恩的《艾格尼斯·格雷》全部出版，在世界文坛成为少有的盛事。

我们看他们，在想想我们自己。只要我们做事一心一意，坚持不懈既可以做好，做成功。

我们做事要有坚持不懈、持之以恒的精神，这样我们会取得胜利，取得成功！

大树和小草读后感(篇2)

。如果她们很富有，就不会学什么所谓的文学了。

1816 年，夏洛蒂出生于英国北一个穷牧师家庭。童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善学校度过的。这些人可真是好心呀 ! 在生活中可是寥寥无已呀 ! 母亲不幸早逝，撇开她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安思，还有一个弟弟，夏洛蒂她们好可怜哪!作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。夏洛蒂真有孝心，为她的爸爸承担起家庭的生计。真是当之无愧的姐姐呀!夏洛蒂从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不肯放弃学习。上不起学，就和弟妹们在家跟父亲学习。夏洛蒂从小就喜欢文学，因上不起学便在家学习。而她还是成功了!听说过吗?成功是靠的是钢铁般的意志，靠的是汗水和心血。

在生活中还有像三姐妹这样的人有：司马迁、霍金、张海迪等等，而他们都是在逆境中写作，而这些人才在生活已微乎没有了。只剩下些冷谈而又懒惰的人了。这个世界看来真是苦难才是人生的老师呀!

我学到了只要你有信心，就一定可以成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话是关于刻苦的名言，只要你肯学习就一定能把铁杵磨成针的。

小草和大树读后感500字(二)

我最近学了一篇课文叫《小草和大树》,这篇课文写的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹的故事。主要讲了夏洛蒂·勃朗特出生于英国北部的一个牧师家庭，母亲早逝，夏洛蒂被送进一所寄宿学校，在那里生活条件极其恶劣。夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年，虽然她的生活情况很困难，但是他都坚持学习，她们都希望笔敲开幸运之门。夏洛蒂曾打算自已办学校，为此她在姨母的'资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人就读， 学校没能办成，但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作。

夏洛蒂·勃朗特三姐妹在沉重的生活压力下，发奋努力，坚持写作，最终获得成功，她的代表作是《简·爱》成为世界名著，

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《小草和大树读后感500字》()。她们不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志。同时，也让我们感受到了她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代敢于抗争旧势力勇气与胆识 。

小草和大树读后感500字(三)

今天，我们学了《小草与大树》这篇课文，使我受益匪浅，让我明白了困难面前千万不能退缩的道理。

本文写了勃朗特姐妹历尽千辛万苦成名的故事。夏洛蒂。勃朗特作为三姐妹的老大，从小过着比常人要辛苦好多的生活。她们一直想用写作来敲开幸运之门，却也一直遭受着沉重的打击和难以接受的挫折。但她们却把别人的讥讽、嘲笑，当作是刺激、鞭打自己灵魂的一种工具。经过无数次的努力，最后她们终于成功了。

这让我很佩服，比起自己，就和夏洛蒂差远了。记得有一次，我正在弹琴，可老练不好。我又气又恼，恨不得一把把书撕了。这时，爸爸进来了。他嘲笑的说：看看你弹的什么呀!还说要当钢琴家呢!我看啊，你弹得曲子只要让我们能听下去就不错了!哈哈哈哈……我生气极了，握紧拳头，恨得咬牙切齿。心里发誓再也不弹这个曲子了。可是后来才明白，爸爸那是在用激将法啊，想用这种方法刺激我，希望我努力学习。可我却…。瞧，这一点我就比勃朗特姐妹差劲了。非但没有把别人的讥讽当做鞭打自己灵魂，还反而让自己退缩。

读了这篇课文，它给我最大的启示是;每一棵小草起初都会有成为大树的梦想，但在艰难的成长过程中，大多数被苦难磨掉了信心。而那极少数坚持下去的，奇迹总有一天会出现。所以，做小草时不妨幻想天空，做大树时也不忘念及泥土……

我一定会记住这侧故事给我的启示，让它改变我的人生。

小草和大树读后感500字(四)

扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基曾说过这样一句话。书，是黑暗中的一盏灯，使你不再孤独;书，是你面前的一团火苗，使你充满温暖。书，给你带来无限的遐想，给你带来丰富的知识，给你带来博大的道理……当我读完《小草和大树》这篇文章时，顿时被文章中的主人公夏洛蒂。勃朗特那坚持不懈的精神震撼了。

这篇文章主要介绍了夏洛蒂。勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作，经过了一次沉重的打击后，她们并没有放弃，经过慎重的思考，姐妹三人又把创作点放到小说上，向小说的领域进发。随后，夏洛蒂等人以罕见的精神毅力，，孜孜不倦地写作着，终于成功了()。被人称之为“逆境成才的典范。”

我希望当一名老师。我知道了，在当老师的途中，有许多困难。但只要你有钢铁般的意志和永不放弃的意念，就可以获得意想不到的成功。在“成功”这条星光大道上，没有平坦的“路”，只有蜿蜒不平的“道”，所以说“失败+艰苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能，只要紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。

当我读完这篇文章时，心中感到有一股冲劲。我想，我也被夏洛蒂。勃朗特这种精神所感动了吧!从此时开始，我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂。勃朗特这几个字，让这些字随时激励着自己，因为我也想做第二个夏洛蒂。

大树和小草读后感(篇3)

前段时间，我们学习了《小草和大树》这篇文章，我不禁为故事中的曲折情节感到不可思议，更是被主人公夏洛蒂的精神所震撼，所熏陶。文章主要记叙了这样一个感人肺腑的而又真实故事。

18xx，夏洛蒂出生于一个贫困家庭。母亲的早逝，使年幼的夏洛蒂不得不承担一一部分家庭生计的责任。生活的贫苦，并没有让夏洛蒂向命运屈服，她仍然坚持学习写作，希望用笔敲开幸运之门。1837年，夏洛蒂把自己认为最好的几首诗寄给但是桂冠诗人罗伯特。骚塞，但不幸的是，她苦苦等了几个月的竟是一封浸透冷酷和偏见的回信。面对沉重的打击，夏洛蒂并没有悲观消沉，而是更加奋发刻苦。经过一番斟酌反思，她决定把创作点从诗歌转向小说。夏洛蒂以自己为原型，开始撰写《简。爱》。她以罕见的毅力，抓紧时间孜孜不倦地书写着，全身心地投入到写作上。倔强不服输的性格以及努力勤奋的精神都让命运乖乖地向夏洛蒂低头。最后，《简。爱》这部小说得到了世界文坛的认可，更是轰动了所有人腐败重男轻女的观念。

意志坚强，山岳可搬这是一个千真万确的道理。你看，5岁就患脊髓病，全身三分之二瘫痪的张海迪，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成就，比别人不知付出了多少倍的努力。然而，在残酷的命运折磨下，张海迪并没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争，经受了严峻的考验，开始了她独到的人生。重重困难，次次阻碍，张海迪表现出的是勇往直前，高歌猛进。她虽然没有机会进校门，却奋发学习，自学完了小学中学课程，前后又与英语日语德语和世界语结缘，并攻读大学和硕士研究生课程，编著了《向天空敞开的窗口》《生命的追问》《轮椅上的梦》等书籍，这些成绩，这些贡献，又有谁能把它们与一个残疾人联系在一起呢?再想想，如果张海迪向命运低了头，那她就有可能变成一个令人可怜的寄生虫。但她并没有这样，而是靠着坚强的意志，忍受着常人不可想象的煎熬，一步步登上了成功的高峰。

她们的故事给了我极大的鼓舞，巴尔扎克有句名言：困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说是一笔巨大的财富。是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者，但是，如果面对困难，意志坚强，勇于挑战，那么，他就是生活的强者。

大树和小草读后感(篇4)

今天我们学习了一篇课文，《小草和大树》。

这篇课文主要讲述勃朗特三姐妹在沉重的生活压力中坚持写作，孜孜不倦，最后都在世界文坛上取得极大的成就，成为了著名的英国女作家的故事。

夏洛蒂.勃朗特的母亲早逝，还有二个妹妹和一个弟弟。而夏洛蒂从小就非常懂事、要强好胜，她和两个妹妹从来没有停止过对文学的渴望。夏洛蒂二十岁那年把自己认为最好的诗寄给了当时的桂冠诗人罗伯特.骚塞，却遭到一阵冷嘲热讽。姐妹三人节衣缩食，自费出版了一本诗集，只卖出了两本!三姐妹没有灰心，又改写小说，在荆棘丛中开拓新路。

一年后夏洛蒂的《简.爱》出版了，受到了广泛欢迎，成为妇女必读的经典之作。而艾米莉的《呼啸山庄》和安恩的《艾格尼斯.格雷》也获得了极大成就。三姐妹在男女不平等的陈腐偏见社会中用自己的行动向世界庄严的宣布：世界上没有什么不是妇女的事业，人人都是平等的。

夏洛蒂.勃朗特在如此艰苦的环境下不甘平庸、不断进取、持之以恒，获得了成功。再看看我们，整天不愁吃穿，生活条件这么好，我们还有什么理由整天不思进取、玩世不恭?

做事情只要持之以恒、坚持不懈，不怕苦、不怕累，就会成功。在学习上更是如此，我们应学习夏洛蒂的精神，做一个不屈不挠的人。

大树和小草读后感(篇5)

勇气是处于逆境中的光芒，是通往天堂的必经之路。生活需要勇气，有了它，就能超越一切得到成功。

《小草和大树》这篇文章虽然不长，但我从中懂得了许多道理，仿佛让自己长大了许多。我深深地被故事的主人公——夏洛蒂勃朗特不屈不挠的精神和顽强的意志力所感动着。谁能想象，一位柔一弱女子在母亲不幸早逝之后，独自承担起一部分维持家庭生计的责任，就算生活再糟糕，再劳累，她都不肯放弃读书，放弃写作，这是多么罕见而又珍贵的毅力和勇气啊！

夏洛蒂写的伟大名著《简爱》使我由衷地佩服她，她不屈不挠的精神使我更加崇敬她，她的坚持下去的勇气留给我不可磨灭的印象。想到这儿，我不禁想起了一件往事。

那是大概在一二年级的时候，语文老师布置的回家作业中有一项是背书。我当时年纪还小，也最讨厌背书了。一回到家我就赶紧把其它的作业做完，再跳到床上去，慢慢地开始背书了。可是眼看时间一分一秒地过去了，半小时过去了，一小时过去了，两小时过去了……还是背不太出。我当时什么也不想，只想赶快睡觉。我把书往书包一塞，哼，不背了，睡觉！这时，妈妈走过来看见了，对我说：“你这样怎么行，赶紧，我来陪你一起背，什么也不要想，只想着背书，一会会就能背完了。”妈妈微笑着看看我，又说：“我们先一句一句地背，背完一句再看一下书，接着背下一句，背到熟练了，我们便把它连起来背。”我听了妈妈说的话，照着她说的去做，不一会我就背出来了。背完后，我感激地对妈妈说：“妈妈，谢谢你，要是没有你的帮助和鼓励，恐怕我今天就完不成作业了。”妈妈说：“你不需要谢我，只要你记住：以后遇到困难时，不轻易放弃，就是对妈妈最好的感谢了。”听了妈妈的话，我似懂非懂地点点头。

今天，当我读到《小草和大树》一文，我一下就回想起了这件尘封已久的往事。当我们面对困难时，能够像夏洛蒂那样拥有不屈不挠的精神和勇气是多么重要呀！夏洛蒂遇到了那么多的困难，都没有悲观退缩，而我们常常遇到了一个微不足道的小困难时，就轻易放弃了，所以我们都得向夏洛蒂好好学习。

这篇文章值得我们反复阅读，因为它会使我们充满勇气。因为人生的道路并不是一帆风顺的，难免会碰钉子。当你身处困境时读它，你会迎来黑夜后的黎明；当你身处迷茫时读它，你会找到一条正确的道路；当你身心俱惫想要放弃时，你会拥有坚持的力量……

我要像夏洛蒂勃朗特一样，乐观地面对生活，遇到困难不退缩，鼓起勇气，走向美好的未来！

和夏天约会读后感

笔稿范文网编辑强烈推荐这篇“和夏天约会读后感”可以提供诸多有用的信息，在阅读了读书感书名后，我被深深地吸引。在阅读时我们会产生很多的感悟，这时我们就要用读后感将其记录，如果你想让身边的人获得这个信息就请把它分享给他们！

和夏天约会读后感【篇1】

“小扇引微凉，悠悠夏日长……”《和夏天约会》这本诗集里，里面都是一章章独立的诗篇。每一章诗篇，或小巧玲珑，或灿烂辉宏，处处充满了书香。淡淡的、酸酸的、甜美的、浓厚的……书中不仅展现了夏天的多姿多彩，还用生动又充满哲理的语句描绘出一幅幅精彩的画卷：关于梦想、关于信仰、关于感恩、关于成长……殷健灵阿姨用她的哲学诗篇表达了自己对真、善、美的向往，同时也体现了她对大自然的热爱，就像我热爱这个世界，热爱夏天一样。

我渴望长大，希望自己像一棵小树，努力伸展枝叶和根须，长成自己理想中的样子，可是我理想中的自己是什么样呢?书中写到：“长大以后，会有许多莫名的烦恼。需要面对纷纭的世界，要勇敢地担起沉甸甸的责任，长大以后，自己便成了自己的对手。长大了的心，是使命也是勇气……”

成长并不意味着随心所欲，要面对困难和挑战，要肩负责任与使命。成长的酸甜苦辣，让我们明白世界的丰富多彩，让我们感触更多，了解更多。我要阅读更多的书籍，读万卷书，行万里路，成长是学习和思考的过程。

我要学习更多的知识。广阔无垠的宇宙里，只有知识可以让我们成长的脚步伸展到无穷的远方。

一年四季，轮回更替，我捧着这本诗集，望着这醉人的夜，心中豁然开朗，殷阿姨她的哲学世界是那样的深邃和细腻，带给我很多智慧启迪：做人做事无论如何都要有自己的信念和准则，不要像一根小草一样随风摆动，要有自己的思想，或许只有这样，当环境瞬息万变，我们依然可以找到心中的家园和那份童年的纯真。

《和夏天约会》这本书里有充满欢声笑语的童年，无拘无束的歌唱、纯真质朴的幻想、以及探寻世界的好奇，为我开启了又一扇眺望远方的窗。

夏姐姐，明年的夏天，你还会和我约会吗?

和夏天约会读后感【篇2】

《和夏天约会》是一本令人感动的小说，作者细腻地描绘了一个夏天中的美丽爱情故事。通过这本书，我们可以感受到夏天的温暖、青春的活力和爱情的美好。

整个故事以夏天为背景，散发出青春和热情的气息。夏天是一个充满活力和生机的季节，它给人们带来了许多美好的回忆。小说中的主人公们也在夏天这个特殊的环境下，经历了一段美好的恋情。

故事的主人公是两个年轻人，他们在一个炎热的夏日相遇，并迅速坠入了爱河。尽管他们来自不同的背景和家庭，但他们的爱情却愈发强烈。作者通过细腻的描写，将读者们带入了这段爱情故事的世界，我们仿佛能够感受到主人公们心跳的速度，以及他们之间爱意的流动。

这本书给我留下了深刻的印象，让我对夏季和爱情有了更深层次的理解。夏天代表着热情和活力，它为恋人们提供了一个浪漫的背景。夏季的阳光照射下，大自然呈现出绚丽多彩的色彩，给人们带来了无尽的欢乐和激情。这本书通过详细的描写，让我感受到了夏季的美好，也让我意识到了夏季作为一个特殊的季节在爱情中的独特意义。

故事中的两个主人公是如此的真实和可爱，他们的个性各有特色，让人忍不住地为他们加油和喝彩。每一次他们的相遇和约会，都让我为之动容。作者细致入微地描写了他们的情感和对彼此的珍视，让我感受到了爱情的力量和美好。

阅读这本书的过程中，我一直被情节所吸引，不由自主地沉浸在故事的世界里。我仿佛能够看到主人公们的笑容和快乐，也能够感受到他们爱意的弥漫。这个故事让我深深地相信爱情是美好而强大的，它能够战胜一切困难和障碍，并在夏天这个特殊的季节里绽放出最耀眼的光芒。

通过读完《和夏天约会》，我也发现夏天给人们带来的不仅仅是爱情的美好。夏季代表着活力和进取，它鼓励人们勇敢追求自己的梦想和目标。在夏天，我们可以放下包袱，释放出自己的激情和才能。夏季的独特魅力是无法用言语来形容的，它只能被亲身体验才能真正理解。

《和夏天约会》是一本令人心旷神怡的小说。它通过细腻的描写和生动的情节，将读者带入了一个美丽爱情故事的世界。在阅读的过程中，我感受到了夏天的温暖和爱情的美好。这本书让我更加热爱夏天，也更加相信爱情的力量。通过这本书，我明白了夏天不仅仅是一个季节，更是一种特殊的情感状态，它能够让人们释放出内心深处的激情和活力。

我强烈推荐大家阅读《和夏天约会》，它会给你带来不同寻常的阅读体验。它让我重新认识了夏季和爱情，也让我意识到了自己对于生活中愈发真挚的感情的渴望。无论是在夏季还是在其他季节，爱情都是人们追寻的目标，而夏天则是它最美好的见证。读完这本书，我更加期待下一个夏天的到来，期待自己能够和爱人共同创造更多美好的回忆。

和夏天约会读后感【篇3】

宝贵的童心——《和夏天约会》读后感

这个世界变化的太快，但也有一些东西是不变的，比如人们对真、善、美的向往，文学艺术给予人类精神世界的照拂等等。因此，我们需要守住点什么，而不是像一根小草一样随风摆动。或许只有这样，当环境瞬息万变，我们依然可以找到心中的家园和满足的幸福感。《和夏天约会》这本书就是用简洁熟练的语句描绘了一幅幅生动的画面。

在这本书中即使我们知道作者现在已不再是一个孩子，但她仍然歌唱青春，在她歌唱的同时，也在为自己的生命注入新鲜的活力，正是应和着作者心灵的旋律，也让我们从书中，感受到作者青春的音符。

在整本书中，我最喜欢的是“觅”这篇诗歌。这篇诗歌主要讲的是：在长大之后，我们才会怀恋起童年那个傻乎乎的我们，于是，我们才开始寻觅起自己的童年，在失望之余，我们几乎同时发现我们应该拥有的，除了童年的天真，还有一样更宝贵的东西——真诚。这首诗告诉我们：童年的确很美好，但是远离童年也是不可避免的，希望我们在成长的时候，不要丢了比童年更宝贵的真诚。我觉得我们都应该和作者一样，默默坚守着自己认为必须坚守的那些东西，从不曾改变。

虽然现在有很多人都已经长大了，认为童年、童心这些东西都开始变得幼稚了，但是，我的表姐却是个例外，她已经上初中了，学习成绩也很好，按理来说在她这个年龄已经开始变得成熟了，但是她还保持着一颗童心。有一天，我问她：“姐，你为什么到现在还保持着一颗童心呢？”表姐她却笑着说：“拥有童心是一件很好的事呀，要知道，童心是你人生道路上最宝贵、最纯洁的东西，正是因为有了它，我们的童年才会变得那样美妙，那样的多姿多彩。”

是啊，童年是多么美好，因为有了它，你的生活就像照进缕缕灿烂的阳光。当然，真诚才是必不可少的，我们只要坚守着这些东西，就会在成长的道路上，遇到好的人、好的事，同时收到好的教育，还可以在学习的道路上越走越远，看到的人、遇到的事、得到的知识也会越来越多。

和夏天约会读后感【篇4】

她以诗意小诗的方式向我们展示了她童年时候的场景。书中有几课有图画，比如风铃。这都是为了给自己留下回忆。这本书几乎都是她在上大学的时候写的，虽然她现在已经老去了，但是她的心一直停留在童年和少年时期。她也依然记得童年和少年时期的往事。童年和少年时代的生活清晰如昨天，那些心情，那些感觉，依然停留在我的心上，随时可以重拾。这是她说的一句话。

这样让我学到了，我们现在是小孩现在要快乐的过完童年。长大以后，我也要写一本这样关于童年少年时期的往事和回忆的一些事情。这些朴素的，真诚的，温馨的或伤感的文字。她也写过其他的书，比如《亲爱的人》《守望自己的麦田》。

我们读过的每一本童书中都装着一个精彩的童年。只要你盯着美丽的书页，一个美丽的故事就会开始，世界就在你的眼前发生着神奇的变化。而你在童年时定下的读书基础，往往会影响你一生的乐趣。这是她写给我们小孩的。我觉得这段话是对我很有帮助的。因为我不怎么爱读书，所以通过这些事让我觉得我现在也要好好读书。成为一个读书迷，这样的话，不会的问题就可以自己思考，不用老是问家长和老师了。

我从她的写作中看不到焦虑、紧迫、急吼吼和貌似庄严的使命感，却能感觉到她的一种旌旗猎猎、振臂高呼的默然的坚守，坚守着她认为必须坚守的那些东西，从来不曾改变。

这就是我这个故事的主人公她就是殷健灵!

和夏天约会读后感【篇5】

在童年的时光里，陪伴我的不仅仅是小伙伴们，还有那一本本丰富多彩的课外书。如《草房子》、《青铜葵花》等。但让我印象最为深刻的还是殷健灵的那本散文集《和夏天约会》。

散文集《和夏天约会》一共有六辑。第一辑讲的是我们小学毕业。第二辑讲的是毕业过后我们要变得更加坚强，更加负有希望。第三辑讲的是长大以后，每当回忆起小时候上学的那些感触和伤感。第四辑讲的是我们成人以后，要去感激那些曾经帮助过我们的所有人。第五辑讲的是我们失去的那份天真与淘气。第六辑讲的是跌跌碰碰的一生。

书中那些朴实的、真诚的语句就像一把把钥匙，打开了我的心门。读着读着那温馨的、伤感的、怀旧的泪水会不知不觉地划过我的脸庞，滴落到了我的心田。当我把这本书读完后，不禁赞叹作者把成长、长大和成人后所经历的、所怀念的一切通过深入浅出的道理给我们一一展现。如第一辑中的一篇散文《溯源的小鱼》，写的是即将要分别的儿时伙伴之间的情谊。这不由得让我想到二年级时，我有一个最好的朋友，叫何娟娟。她长得很好看，眼睛很大，还总是扎个麻花辫。我和她每天一起学习，课间一起玩耍，形影不离。快乐的时光总是短暂的，二年级很快就过去了，马上就要迎来三年级。我还以为在新的学年里还能和何娟娟一起进步，一起游戏，结果开学报到的时候，老师告诉我们她转学了。那一刻，我怔住了，顿时泪水盈眶。后来听说她的妈妈到南京上班，所以才转的学。当时我多想让时间倒流，让时空间永远停留在那二年级。

《和夏天约会》一书，“它像一场躁动的夏雨，豁然闯入了我的生命……”那优美生动的语句里透出淡淡的忧伤，这样的散文值得回味。

蚂蚁和蝈蝈读后感

认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《蚂蚁和蟋蟀》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇1

今天，我读了一个很有教育意义的小故事《蚂蚁和蟋蟀》。故事讲的是在夏天的时候，蚂蚁辛勤的工作，积存粮食，为严寒的冬天做准备。而蟋蟀只是整天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子，见到蚂蚁还对蚂蚁的'做法很不理解。很快的，冬天到来了。蟋蟀因饥寒而消瘦的不成样子了。

读完这个小故事，很受启发，自然而然地想到了校园里的学生们。有的学生每天都努力学习，学到一些自己先前不知道的知识，为将来的进一步深造打下坚实的基础，学习起来像蚂蚁一样勤奋。而有的学生学习起来漫不经心，老是想着玩，不把学习当回事，在学校里做一天和尚撞一天钟——得过且过，倒有点像蟋蟀一样游手好闲地过日子。“业精于勤荒于嬉”。长此下去，如此学生就把自己的学业给荒废了。这是多么的不应该呀！

同学们，我们现在正如同初升的太阳朝气蓬勃，可不能像蟋蟀那样闲着，而应该像蚂蚁一般勤奋，时刻以“少壮不努力，老大徒伤悲”这两句诗来鞭策自己努力学习。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇2

这种蚂蚁不会哺育儿女，也不善于寻找食物，哪怕食物伸手可及也不会拿，所以必须有人伺候他们吃饭，帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子，让他们为自己的部族服务。遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居，红蚂蚁把它们的蛹后回来，蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。”

我们看到这一段，一定会非常痛恨红蚂蚁，怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡，但我还是会讨厌它们，因为它们为了自己，就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。它们让我想到了八国联军侵占中国，火烧圆明园，它们也是法西斯主义者。

“黑蚁红蚁混战在一起，一方要保护自己的'财产，另一方则竭力要把它夺走，真是触目惊心。不过交战双方的力量过于悬殊，结果毫无悬念，红蚂蚁大获全胜。”

看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观，我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。这些热爱战争的人，神话中有阿瑞斯，现实中有希特勒，昆虫中有红蚂蚁。

读完这个章节后，我产生了许多对蚂蚁不一样的看法。首先，以前我认为蚂蚁是一种非常热爱和平的昆虫，现在才明白了，蚂蚁像人一样，有的热爱和平，有的热爱战争，人类中，有一些人靠盗劫为生，昆虫中同样如此。其次，以前我认为蚂蚁非常软弱，因为我每次轻轻地碰一下它们，它们就立刻逃跑，不会反击。

然而，其实每一位蚂蚁都是蛮横的地头蛇，它们逃跑只是因为对人类的恐惧，在它们的思想上已经根深蒂固，但如果遇到敢来侵犯的昆虫，它们一个个就会抱着必死的心，与敌人们疯狂战斗，有的战死沙场，马革裹尸，有的胜利归来，它们的形象在我心目中发生了天翻地覆的变化。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇3

有一天，一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜，高兴极了！可是，它们左抬抬不起，右搬搬不动。

于是，它们回到洞穴，叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜，怎么办呢？这个时候，蚂蚁们想出了一个办法，大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子，把西瓜一大块一大块地挖了起来，然后，各自把一块块西瓜搬进洞里。

可是，还有一大半的西瓜没搬，它们的洞里已经装满了西瓜。没办法，大家只好把西瓜一口口吃掉，饱餐一顿。吃完了西瓜，蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢？大家想了想，决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。

就这样，有些蚂蚁拿着叶子往下滑，有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池，拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。

多么开心的'一天啊！蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量，值得我们学习。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇4

自从读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅，读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇5

今天我在课堂上学啦，西游记第一章。回到家以后我又把家里的【西游记】看啦一遍，一遍下来我感触很深。

这本书主要写啦四个角色，分别是机灵的孙悟空，憨厚的.猪八戒，善良的唐僧，还有任劳任怨的沙僧，其中我最喜欢孙悟空因为他活泼，机灵，淘气，敢作敢为。此书还反应啦那些昏君等角色，十分好看。

希望你也能多看看这本书。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇6

自从蚂蚁救了蟋蟀后，它们虽然无忧无虑地生活，但也不少闹别扭……

一天，它们准备搬家。蚂蚁在报纸上看见了一幢叫信任花苑的小区，而蟋蟀看见了一个叫神话迷宫的小区。它们俩都吵着自己看上的小区好，蟋蟀嚷着：“神话迷宫多华丽，还有一种节日的氛。”蚂蚁闹着说：“咱们不是为了华丽和节日气氛，咱们只是为了方便和快捷。你看信任花苑的'交通线路上五条哪!你再瞧瞧神话迷宫的交通线路，就只有一条!”蚂蚁张牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它们弄得脸红脖子粗，qq汽车严肃地说：“你们俩都别吵了!我赞同蚂蚁的看法，因为那里有停车场!”听着“哗”一声，眼前突然出现了一个仙女，它身穿长裙，配着绸带，语重心长地说：“我也赞同蚂蚁的看法，蟋蜷缩，你可不能这样，只管自己，不管别人!”蟋蟀惭愧地低下了头：“唉!也怪我不好，不管别人，听蚂蚁的吧!”

就这样，它们和好了，也搬进了明亮的新家……

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇7

今天，我在《经典阅读》上读了一个的故事——“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事，却让人深深感到了“母爱”两个字的含义——母爱是最伟大的！

故事讲述了一条鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，当它被放入汤水中时，情愿将自已的头尾浸入沸汤中直至死亡，也要将自己的腹部弓起，它想以这种方式保护自己腹中的“宝宝”，避开滚烫的汤水……

读了这篇鳝鱼舍命救子的文章，让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情，让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作，为我们付出了很多很多……我们只有努力学习来回报父母的爱。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇8

炎热的夏天，蚂蚁们还是一大早就起床辛勤的工作，蟋蟀呢，他成天“叽哩叽哩”地唱着歌，过着悠闲的日子。

有一天蟋蟀忍不住问蚂蚁:“为嘛，以你们为什么要这么努力的工作呢?休息一下像我这样唱唱歌不也很好吗?”蚂蚁回答说:“我们在为冬天储存食物呢，实在没有时间去唱歌。”蟋蟀听了很不以为然，接着唱自己的歌。

冬天来了，北风呼呼地吹着，天上飘着雪花，蟋蟀一点食物也找不到，销售的不成样子，一天饿的实在受不了的蟋蟀敲响了蚂蚁的'门，有气无力的说:“请给我一点东西吃好吗?我快要饿死了!”蚂蚁们说:“来吧，吃点东西，等你恢复体力再唱快乐的歌给我们听。”面对勤劳善良的蚂蚁，蟋蟀惭愧极了。

这个故事告诉我们:我们现在学知识是将来做准备，如果我们不认真学习，不努力缝钱，今后我没有帮你，也会一事无成。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇9

在一个枝繁叶茂的森林里，有着郁郁葱葱的大树、清澈见底的小溪，小溪不时发出叮叮咚咚的“琴声”。

在一颗大树底下的大洞里，住着蚂蚁一家。

每次工作，他们不是单独出动，而是齐心协力，从不丢下一个人，过着无忧无虑、丰衣足食的生活。

但其中有一个叫皮皮的小蚂蚁，他总觉得自己的家里不够精彩，直到有一天，一群商人从森林经过，说：“这儿可真不好，还没有咱们那高楼林立的城市好呢”，另一个人说：“就是，真想早点运完货，离开这该死的鬼地方”小蚂蚁更想出去了。

在一个伸手不见五指的'黑夜，小蚂蚁看爸爸妈妈已进入梦乡，心想我终于可以出发了。”于是小蚂蚁踏上了出发之路。

走着走着，小蚂蚁看见一个庞然大物，斗胆问：“你是什么？为什么挡住了我的去路？”“哈哈，我就是你的天敌食蚁兽”小蚂蚁记得妈妈说过它是我们的天敌，于是抱头鼠窜，撒腿就跑，一直跑到河边，心想：“我就算淹死也不能被吃掉”，于是，奋不顾身往河里跳。食蚁兽想：这小子，点还挺多。在河里，小蚂蚁拼命挣扎......

当它奄奄一息的时候，小鱼游过来，把它扶上了岸，小鱼问：”你为什么要跑河里来呀？”小蚂蚁把情况一五一十的告诉了小鱼，小鱼说：“你为什么要跑出来，家才是最温暖的。”小蚂蚁听了后悔莫及，早知今日，何必当初。

小蚂蚁心想：“我之所以落到今天这个地步，是因为我没有听话，如果我听父母的话，在家里好好工作，哪会落到今天这个地步”

就在小蚂蚁追悔莫及的时候，爸爸妈妈来了，爸爸说：“你去哪了，我和大家找了你三天三天。”小蚂蚁哭着说：“爸爸，我再也不乱跑了，我要做一个好孩子！”

从此，小蚂蚁明白了一个道理：虽然外面的世界很精彩，自由很可贵，但是你脱离集体后，就感受不到家庭的温暖。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇10

《汤姆叔叔的小屋》讲述的是一个叫汤姆的黑奴一生的悲惨遭遇。汤姆原是肯塔基州一个叫谢尔比的奴隶主的黑奴，他最忠实能干，忠心耿耿地跟着主人很多年。可是后来谢尔比欠下债务无法偿还，于是他就把汤姆和黑奴伊丽莎的儿子哈里卖了抵债。伊丽莎得知后带着儿子逃跑了，并在路上又巧遇了成功逃出的丈夫，一家子辗转逃到了加拿大。而汤姆又被卖了五十多次，最后被卖到南方的一个种植园。在这里他帮助两个女奴成功逃脱，由于他不肯透露两个女奴的下落，结果被主人狠毒地鞭打，但他还是坚贞不屈，最后被主人活生生地打死。

这是一个悲剧，好人含恨而死，坏人逍遥法外。整个故事深刻反映了当时的社会状态，真实感人，深入读者内心，给人无尽感慨。它给我们塑造了汤姆、伊丽莎等一系列的好人形象，突出了道德在生活中的力量，促使我们思考。我要做一个心地善良、乐于助人的好人。

蚂蚁和蝈蝈读后感 篇11

周末我阅读了一篇文章，叫《蚂蚁和玻璃杯》，我认为写得很好，在这里和大家分享。

有两只蚂蚁误入了玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，它们发觉这根本不可能。于是，它们开始沿杯壁往上爬。看来，这是通向自由的唯一出路。然而，玻璃太滑了，它们刚爬了一点，便重重地跌下来。揉揉摔疼的身体，起来，再次向上爬，却又跌下来，两次，三次，四次……有一次眼看就要到了，却还是跌了下来。而一次又一次的跌下来，越跌越疼，好半天，才能喘过气来。一只说：“咱们不能在冒险了，否则会粉身碎骨的。”另一只则说：“刚才咱们不是离胜利只有几步了吗？”说罢，它又开始爬，一次又一次跌下，再一次又一次继续攀登，终于它摸到了杯口，用尽最后一点力气翻了出去。而那只蚂蚁却永远留在了玻璃杯里。

在我和弟弟之间就发生了这样的事情：一次，奥数老师发下练习卷，并告知这次的题目都是六年级的奥数题。回家后我一看题，真是难啊！于是便和弟弟一起做。前四道被我们一一攻克，可第五道就难住了我俩。我们抓耳挠腮，不知从何下手，只有跳过做后面的.。还剩最后两题了，又被难住了。反复思考，终于解决了，只有前面的第五题了。这时弟弟累了，决定就此作罢，我却坚持要完成。剩下我一个人解题，就更困难了。我在草稿纸上反反复复尝试计算，琢磨了半天，终于做出来了。交卷后我得了九十五分，而弟弟只得了八十五分，差的十分就是那道题的分数。

读了文章，告诉我们一个道理：谁在最困难的时候，没有丧失信心，谁就有可能赢得成功！作文

查理和巧克力工厂读后感

书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，在读了作者写的作品以后，让人心情愉悦。 写读后感可以增强自己的学习动力和兴趣。栏目小编精心挑选为大家整理出了一篇最新的“查理和巧克力工厂读后感”，请务必关注我们网站的最新动态以确保业务稳定！

查理和巧克力工厂读后感【篇1】

《查理的巧克力工厂》这本书，我很早就已经看过了。我很喜欢，他讲述的是小男孩查理一家很穷，全家6口人全靠爸爸——巴克特先生一人干活养家糊口，他们一家住在一个破木屋里每天每人只能吃些卷心菜汤什么的，很是可怜。不过对查理来说，比这更可怜的是在离查理家很近的地方有着一家全世界最大的巧克力工厂，工厂的主人是巧克力工厂上的一个奇迹，他就是旺卡先生。可惜，查理每年只有在生日时才能得到一块属于自己的旺卡巧克力。

有一天，旺卡先生发出公示，只要在他所生产的巧克力的包装纸里找到金奖卷就可去他的工厂里参观，仅限5名。于是，全世界上下都掀起了一股巧克力的热潮。

就在公示发出的第2天就有人找到了第一张金奖卷。接下来，接二连三的有人找到了金奖卷。为此，爷爷也拿出了他的私房钱。就在此时，查理的爸爸，巴克特先生失业了。这使查理一家开始了挨饿，有一天下午，查理放学回来的路上，他捡到了一枚硬币，这对查理来说可是一大钱。饥饿的他用着钱买了两块巧克力，就在他剥开第2块巧克力时奇迹发生了，巧克力纸里包着一张金奖卷!很多人想买，老板替他解了围，让他快回去。

查理和巧克力工厂读后感【篇2】

今天，我看完了《查理和巧克力工厂》，精彩的故事让我回味无穷。

这本书主要讲了一名叫查理的小男孩，一家七个人只靠父亲一人赚钱，生活非常辛苦。查理很喜爱吃巧克力但是他的家里很穷，只有在他生日的才能得到一块巧克力。一天，巧克力工厂的主人宣布有五张金奖券藏在巧克力里，找到的小朋友可以参观世界上最宏大、最神奇的巧克力工厂，回家还能拿到够吃一辈子的巧克力。查理幸运地成为了五个人中的一个，和其他四位小孩子一同参观了巧克力工厂。他们一起参观了巧克力车间、发明室、口香糖草地。因为其他人的贪吃或贪玩，人越来越少，最后只剩下了查理，忍住了重重诱惑，最终圆了梦想，拥有了这座巧克力工厂。自私、贪婪、任性的孩子是没有好下场的，四个有着坏习惯的小朋友最终都在巧克力工厂得到了惩罚，我们应该都要向查理一样成为一个善良、诚实、懂得分享，并且具有爱心的人。只有这样，我们才能拥有美好的生活。

查理和巧克力工厂读后感【篇3】

今天，我读了一本书，叫《查理和巧克力工厂》，世界奇幻文学大师罗尔德——尔达写的。他是一个英国人。他还写过很多书，比如：

《查理和大玻璃升降机》、《魔法手指》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》……

故事是关于：power-wonka是世界上最伟大的巧克力发明家。他发明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是一个贫穷家庭的孩子。他一年只吃一块巧克力。每天晚上查理都会听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和神秘。他特别希望能到工厂里参观。

一天，旺卡先生发了一个通知：我已经把五枚金牌放进了五块普通巧克力里。找到这些金牌的五个孩子将在我的带领下参观工厂。在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。

在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。所以旺卡先生很喜欢查理。参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。

大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。

从这个故事我知道，如果一个孩子是好的，总会有奇迹！

查理和巧克力工厂读后感（二）

之前看过查理和巧克力工厂的动画片，被美轮美奂的巧克力工厂而深深吸引了，我在寒假期间又读了《查理和巧克力工厂》这本书。这本书告诉我们查理一家很穷。他们家附近有世界上最大的巧克力工厂。

一天，巧克力厂老板旺卡先生说，他在五张普通的巧克力包装纸上放了五张金券。拿到金券的孩子们可以参观巧克力工厂，吃一辈子都吃不完的糖果。贫穷的查理通过三次尝试，最终发现了金券，成为了最后一位幸运儿。除了查理，五个幸运的孩子中有四个有很多缺点。

他们有一个共同的缺点：他们根本不听旺卡先生的劝告，因此受到相应的惩罚。

但查理不一样。他很懂事，很善良。每个人都应该在他生日时尝尝巧克力。他很听话，在工厂里一直拉着爷爷的手。他能控制自己。虽然他非常喜欢巧克力，但没有旺卡先生的允许，他是不会碰的。

最后，旺卡先生把整个巧克力工厂给了查理。

读完这本书，我深受鼓舞，学习到了***的纯**质。我们应该改掉坏习惯。我们不应该自私或任性。我们应该远离电视，亲近书本，做一个自律严明的好孩子。

查理和巧克力工厂读后感（三）

今天，我读了一本书，叫《查理和巧克力工厂》，世界奇幻文学大师罗尔德——尔达写的。他是一个英国人。他还写过很多书，比如：

《查理和大玻璃升降机》、《魔法手指》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》……

故事是关于：power-wonka是世界上最伟大的巧克力发明家。他发明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是一个贫穷家庭的孩子。他一年只吃一块巧克力。每天晚上查理都会听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和神秘。他特别希望能到工厂里参观。

一天，旺卡先生发了一个通知：我已经把五枚金牌放进了五块普通巧克力里。找到这些金牌的五个孩子将在我的带领下参观工厂。

在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。

在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。所以旺卡先生很喜欢查理。参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。

大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。

《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方！也有着许多不可思议的人！我们要怀着一种希望去发现他们！

也告诉我们要善良，不要太贪心，否则你会得到相反的结果！

查理和巧克力工厂读后感（四）

这是一本既写给孩子又写给大人的书。( 京icp备***号-1)本书通过对查理和约瑟夫爷爷和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时，所发生的一些离奇的故事的叙述，用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子。本书故事情节离奇、引人入胜，并配有生动的图画，是一本老少皆宜的童话读物。

小查理在一个小镇长大，那里有世界上最大的巧克力工厂，有一位伟大的巧克力发明家和制造商威利·旺卡拥有。工厂非常神秘，大门紧锁，全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。一天，威利·旺卡先生宣布，五个幸运的孩子将有权参观巧克力工厂，还有足够吃一辈子的巧克力和其他糖果。

全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是藏在包装纸里的五张金券，谁获得金券谁就是幸运儿。

偶然的机会，查理得到了一张金券。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。

即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。巧克力瀑布的瀑布，褐色糖浆的河流，大片的口香糖草原，还有堆积如山的牛奶糖。工厂里的工人都是来自野生丛林中喜爱巧克力的矮人。

巨大的**使得其他四个孩子失去了自制，他们或掉进了巧克力河、或变成了糖果、或被送进了垃圾炉、或钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理均不为所动。最不可思议的意外留到了最后……

查理和巧克力工厂读后感【篇4】

暑假里，我看了《查理和巧克力工厂》这本书，认为它非常有教育意义。

故事是这样的：查理一家穷得连一日三餐都吃不下。查理家旁边有一家神秘的巧克力工厂。从来没有人进出过。

一次偶然的机会，查理和四个小朋友在巧克力工厂的主人威利·旺卡先生的带领下一起参观工厂。参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到惊叹不已和迷惑不解，他们看到了飞流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁葱葱的口香糖草地……这些“糖衣炮弹”让其他四个孩子都失去了控制，过度张扬自己的调皮个性，都遇上了不可收拾的麻烦，退出了参观。

巡演结束时，只剩下查理。旺卡先生想把工厂给查理。原来，旺卡先生觉得自己已经不年轻了，想找个合适的孩子做**人。而不贪嘴、做事镇定的查理恰恰是旺卡先生最喜欢的。

这本书告诉我们许多深刻的道理：1。我们必须遵守规则。只有遵守规则，我们才能赢得别人的信任。在我们的生活中，许多人为了自己的利益而违反规则，例如：

有些司机喜欢喝酒后开车上路，只是为了快速到达目的地，最终导致人们的落后甚至终身仇恨。这是血淋淋的教训。2。

我们不能像其他四个孩子一样：暴饮暴食、不爱思考的奥古斯塔斯，被家人宠坏、娇气霸道的维鲁卡，嚼口香糖冠军、只在意自己战利品的维奥莉特和爱炫耀自己、痴迷于电视的迈克，因为他们一个比一个自以为是，总会让人觉得很讨厌。3。

世界上最伟大最珍贵的东西是亲情，但我们是任性的。我们生在福中，不知道如何被福佑。我们总是把自己当成小皇帝或小公主，不了解我们的家庭。而查理有吃的就会和家人分享，会安慰家人，对家人都很好，这点我们要向查理学习。

还有很多我们要学***方，我就不一一说明了。如果你有时间，请读这本书。这对我们的成长有很大帮助。

查理和他的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷共同住在一个一栋小木屋里。查理很爱吃巧克力糖，但是他的家里很穷，没有办法让他天天都吃，只能让小查理在自己生日的时候吃一块巧克力糖过一下瘾。

每次查理吃巧克力糖，他一口一口地吃。一块巧克力糖可以吃一个多月。他多么希望每天都能吃一块巧克力。镇上一家大型巧克力工厂的老板威力·旺卡先生在报纸上发表了一则消息：

他决定让五个孩子来参观我的工厂。最后，他会给他们足够一辈子吃的糖果。当然，他们得弄一个金牌卷才能得到这些礼物。小查理很幸运的获得的了最后一张的金奖卷，这是在参观工厂的前一天得到的。其他四个孩子是奥古斯都、维鲁卡、维奥莱特和迈克。

参观的节日到了，这真是盛大的一天！小查理来参观巧克力工厂。旺卡先生热烈欢迎五个孩子。除了查理之外其他的小朋友都因为自己的不听话和顽皮都有自己的命运。

奥古斯都-因为他贪吃，掉进河里，被吸进玻璃管，从这个有趣的游戏。

维奥莉特——因为很爱吃口香糖，不顾旺卡先生的阻拦，毅然决然的吃下了未研究成功的口香糖，结果变成了一个大大的蓝莓，她也出局了。

维鲁卡-未经允许进入坚果车间，伸手去抓一只小松鼠。结果，这群训练有素的小松鼠生气了，把她拖进了垃圾桶。

迈克——因为自己的要做世界上第一个被电视传送的人，结果变成了不到一尺高的小人。

最后，只剩下查理本人。旺卡先生让查理的家人搬到巧克力厂去。查理长大后，把巧克力工厂给了他。

故事事小查理成功是因为他很听话。小查理不淘气也不淘气。他很听大人的话。所以旺卡先生决定把巧克力工厂给小查理。正是因为他的服从，小查理最终没有像其他四个孩子一样。俗话说：

“不听老人言，吃亏在眼前。”这句话很好的诠释了不听话的后果，再看看我就没有小查理那么听话了，有时会对爸爸妈妈发一点小脾气，任性一下。从现在开始，我要认真的听老师和家长说的对我有益处的话，要努力改掉自己的小毛病！

最近，我读了一本书叫《查理和巧克力工厂》，是英国的着名儿童文学大师罗尔德·达尔写的，他还曾参加过英国皇家空军呢。

这本书讲述了一个小男孩查理和巧克力工厂的故事。查理住在一个小镇上，那里有世界上最大的巧克力工厂。它的主人是旺卡先生。很多人想进去看看，包括查理，因为那里有世界上最好的糖果。一天，旺卡先生说他会在巧克力上放五张金券，得到金券的五个孩子可以参观工厂。

吃得肥的流油的奥古斯塔斯·格鲁普；天天要东西贪得无厌的小姑娘维鲁卡·索尔特；时刻不停地嚼口香糖的莉特·博雷加德；还有目中无人，淘气，喜欢看枪战片的小男孩迈克·蒂维，都得到奖卷了。虽然查理的家庭很穷，他也送给查理一块旺卡巧克力作为生日礼物，但他没有得到优惠券。查理把巧克力给了每个人。后来，查理用一块被丢弃了很长时间的钱买了巧克力，他得到了奖卷。

在参观巧克力工厂的过程中，大家都感到新奇有趣，但因为贪欲和不遵守秩序，奥古斯塔斯·格鲁普被管子吸了上去，变瘦了；维鲁卡·索尔特与她的爸爸妈妈满身是垃圾；莉特·博雷加德全身都变成了紫色；迈克·蒂维变得四肢非常的长，而查理从始至终表现的非常好，没有制造出一丁点的麻烦，最后，旺卡先生让查理继承了巧克力工厂，还把查理的家庭接到工厂里，是个皆大欢喜的结局。

我注意到查理的成功在于他温暖的家庭，一种亲情，一颗不骄傲，总时谦虚的心。查理把家里买的第一块旺卡巧克力拆开时，没有优惠券。显然，全家人都很失望，但查理把巧克力作为生日礼物送给他们以安慰他们。但其他四位就是被家长天天惯着，溺爱，放任，才使他们如此霸道，所以说，查理有一个良好的教育。

查理为什么最后能继承巧克力工厂？他什么也没有做，但其他的孩子都有很多缺点，看见好吃的巧克力就贪得无厌，总是自以为是，也很不遵守秩序，才酿成麻烦。而查理一直保持一个谦虚听别人讲的态度，也很善解人意，对巧克力工厂保持一种虔诚，认真的态度，是一个好孩子，所以他才能拥有巧克力工厂。

世界上最美好的不过是亲情了，我们现在都有一个幸福的家，家境或许还比查理家好许多，我们怎么就不能做一个听话，懂事的孩子呢？所以，让我们向小查理学习，做个关心他人，善良懂事的孩子！

暑假里，我看过了许许多多的书，每一本都非常精彩。但是，如果你问我最喜欢哪一本，我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢《查理和巧克力厂》！”

这本书是由罗尔德。达尔写的，里面有七个人物：威利。

旺卡先生、查理。巴克特、奥古斯塔斯。格卢普、维鲁卡。

索尔特、迈克。蒂维、维奥莉特。博雷加德，还有奥帕一伦帕人。

其中，查理。巴克特是这本书中的小主人公。

这本书首先介绍了查理的家人，有约瑟夫爷爷、约瑟芬奶奶，有乔治姥爷、乔治娜姥姥，最后介绍了查理的爸爸妈妈——巴克特先生、巴克特太太和查理。

故事中说到，查理正在发育，需要吃能充饥，更好吃的东西，而他最向往的则是美味的巧克力。一年当中，可怜的小查理只有在过生日的时候，才能吃到一块巧克力，而这么一块六便士的巧克力，让他——小查理，吃上里一个月，这足以说明，他是有多么的喜欢吃巧克力糖，多么珍惜这么一次吃巧克力的机会呐！

在查理家对面，就是一座巧克力工厂，查理每天都要经过这里两次，可以说，这是一种折磨……

查理每天晚上都会到四位年过九十的爷爷奶奶姥姥姥爷的房里去，听他们讲故事，然后才道过晚安离开。这次，他们讲的是威利。旺卡的工厂。

后来，他们讲到了“印度疯王子”。渐渐地，他们还讲到了工厂里不仅无人进去过，而且无人出来过。秘密工人也被他们讲到，不过是在第二天晚上。

就在他们将到最神秘的时刻时，巴克特先生带来了一个极好的消息——旺卡工厂终于要为几位幸运儿开放了！

第二天第一张金奖劵被找到了，得主是奥古斯塔斯。格卢普。下午，一个幸运的女孩出生了。她是维鲁卡。索尔特，哦！她们真富有！

这本书的想象力非常丰富，我非常非常喜欢它！

查理和巧克力工厂读后感【篇5】

《查理和巧克力工厂》观后感1今天我们**了一部电影叫做《查理和巧克力工厂》。我认为这部电影有三个要点：恐怖、有趣和感人。

里面有六位主人公，分别是：世界上最大巧克力工厂的主人——威利旺卡；贪吃鬼——奥古斯塔斯；集万千宠爱于一身的、不可一世、善妒的维露卡；目中无，眼高于顶，高傲的维奥莱特·紫罗兰；迷恋电玩、有暴力倾向的迈克和贫穷却懂事乖巧的查理。这部电影主要讲述一个名叫查理的男孩出生在一个贫穷的家庭。

一天，世界上最大的巧克力工厂的老板威利·旺卡宣布，他已经在旺卡牌巧克力上随机放置了五枚金牌。他声称：

每一个拿到金牌的孩子都会被旺卡邀请到工厂，而查理是个幸运儿。一路上，“惊险”重重，每次都会有被 “杀死”的人，伙伴一个个离去，只有查理“活”下来了。他帮助旺卡找回了久违的感情和巧克力厂的继承权。

我对这个故事感触很深，我最讨厌的是维露卡。她太不讲理了，为了拿到金牌，她让父亲命令整个工厂剥巧克力，直到她找到金牌。而且她嫉妒维奥莱特·紫罗兰，看到维奥莱特变蓝莓后，居然幸灾乐祸。我觉得我有点像维奥莱特·紫罗兰，爱争强好胜，我要向查理学习，学***懂事，学***礼貌，学***家人不离不弃的品质。

《查理和巧克力工厂》观后感2今天在老师的带领下，我们来到多**教室，**了《查理和巧克力工厂》这部电影，这里面有六个主人公，分别是查理。巴格特、威利。旺卡、奥古斯。

塔斯、维露卡。维奥莉特、紫罗兰。博雷加德、麦克。

蒂维，还有一些议员，他们特别批评哪些不听威利的人。旺卡先生的话而获得惩罚的人的。他们之中四个孩子下场不是很好，而查理。

巴格特却可以得到巧克力工厂，这差别是多么的大啊！奥古斯。塔斯因贪吃而掉进巧克力瀑布；紫罗兰。

博雷加德吃了不完美的口香糖就变成了蓝莓；维露卡。维奥莱特因试图抓住一只受过训练的松鼠而掉进了一个装满垃圾的焚化炉里；麦克。蒂维觉得电视可以传送物品很好玩，也去了电视，出来时变得很小很小。

这些人的下场都是没有听威利。旺卡的话，才变成这样的。真是“不听大人言，吃亏在眼前”啊！

只有查理。巴格没有，所以他可以得到巧克力工厂。哪知查理。

巴格拒绝了，因为他不能和家人在一起。家人和巧克力工厂是多大的差别啊！可见查理。

巴格特很孝顺，很爱他的家人。威利。旺卡可能对此感到惊讶，同时也感到失望，因为查理拒绝了他的请求。

查理。巴格特是多么孝顺啊！想想我。有时我对父母的行为感到非常不满，并与他们吵架。

我在这几个人当中，没有一个像我，我不像维露卡。维奥莉特一样要什么就一定要有什么，我虽然想要，但父母不同意就不在勉强，我也不像奥古斯一样贪吃，不像紫罗兰一样霸道，更不会像麦克一样喜欢玩激烈的游戏。当然，我不像查理。我有很多优点，我很孝顺。

我看了这部电影，深深地体会到我对父母的不孝。现在我决心孝顺父母，做自己的事，不要让父母担心。向孝顺的好孩子，出发！《查理和巧克力工厂》观后感3今天，老师带我们去多**教室看了一部叫《查理和巧克力工厂》的电影。

故事主要讲了查理幸运地获得了最后一张金券，与另外四个孩子一起接受巧克力工厂的主人威利。旺卡对他们的考验。其中，奥古斯都是第一个获得金质证书的人。他很贪婪，是个胖男孩。

第二个获金券的是维露卡，她是个目中无人的女孩，我讨厌她！第三个获金券的是维奥莱特，她能把口香糖吃三个月，是个吃口香糖的冠军，但也很高傲，我也不喜欢她。第四名是迈克。他喜欢玩电子游戏，对游戏上瘾。他很聪明，向别人炫耀。我不喜欢这样的男孩。

第五个是查理。他很幸运。他是巧克力工厂的**人，有善良和照顾家人的品质。在考验时，旺卡不断提醒孩子们要注意什么，可除了查理，其他四个孩子都控制不了自己的欲望，纷纷“死掉”。当查理得到旺卡的巧克力工厂时，旺卡提出了一个特殊的条件，查理必须独自住在那里。

可查理怎么也不答应，因为查理觉得亲情最重要，是什么东西都换不回来的。他还让旺卡懂得了亲情的重要，结局皆大欢喜。查理没有背景，家里没钱，经常连饭都吃不下，也不是皇室亲戚。他能得到一家大巧克力工厂的主要原因是他能自己做。

在生活中，我觉得“能自制”这一点我做得太差了。每次起床，我都会拖延，不想离开温暖的被子。直到不能再拖时，才不情愿地爬起来，险些迟到，我应该学***，虽穷，但穷得有骨气。

世上最珍贵的莫非亲情，我们比小查理幸福得多，却身在福中不知福，很任性，很霸道，要向查理学习。《查理和巧克力工厂》观后感4今天下午，我们在老师的带领下去了多**教室，看了一部令我回味无穷的电影《查理和他的巧克力工厂》。这部电影，让我明白了很多道理。

故事主要讲了巧克力工厂的主人威利·旺卡，在旺卡牌巧克力里面放了五张金券，让幸运儿参加他的工厂，并选出他们五个中的一个拿到大奖，刚过两三天，幸运儿就出现了，当剩下最后一张金奖券时，查理幸运的拥有了他，并和另外四个幸运儿一起去参观巧克力工厂，并都高兴的去准备领奖，查理得了大奖：是继承巧克力工厂，但他却被拒绝了。我最感动的地方是，约瑟爷爷掏出他的“私房钱”给查理买巧克力的画面。

这种浓浓的祖父母之情让我的眼泪不由自主地流了下来。另外四个幸运儿，他都得到了一份“惊喜”，一个巧克力河里，一个变成了蓝莓，一个掉到了垃圾堆里，还有一个变得又细又长。这些幸运儿，为什么会变成这样，都源于他们的坏习惯，坏毛病，贪婪，自作聪明，不听 “老人言”，而这些不好的坏习惯，都是被家长给“惯”出来的。

只有查理才能保持他的纯洁、孝顺和善良的品质，才没有落入陷阱。其实，威利旺卡也是，做这样一件无聊的事情让人觉的特别可笑。他做的实在是太过分了吧。

我想我是第二个查理，但我不够好，所以我最好向查理请教。我最喜欢的是最后一句话：美好的生活就是这样。

是啊，美好的人生只是感觉好了点，但在心里深处并不一定是美好的。这部电影有点科幻，但很幽默。让我们一起学****的精神！记住，美好的人生不过如此。

美好的人生虽然短暂，但我们应该珍惜它。

查理和巧克力工厂读后感【篇6】

最近，我一直在读《查理和巧克力工厂》这本书，它让我深有感触，尤其是主人公查理，他使我懂得“往往奇迹就出现在最平凡最朴实的人的身上。”的道理

查理来自一个非常贫穷的家庭。在他家旁边的大城市里，有一家巧克力工厂。工厂的门一年到头都锁着。有一天，巧克力工厂的创建人—旺卡先生神秘的说：“我有五张金奖券分别被包裹在五块巧克力里面，谁找到就可以免费参观巧克力工厂。

”生日的那天早上，查理得到了全家省吃俭用为他买得唯一一块巧克力也没有中奖。四个纨绔子弟在家长的倾力帮助下获得了参观的机会。小查理也很想要得到去参观巧克力工厂的机会。

他的父母在他生日那天给他买了一块巧克力，但不幸的是，他没有获奖。家里已经没有多余的钱再去给小查理买巧克力了。但一天下午，查理找到50便士，去商店买了两块巧克力，其中一块中了奖。全家人都很兴奋。

信中说：获胜者可以带家人参观巧克力工厂，并会得到一卡车巧克力，吃完后，你可以随时拿起巧克力。于是，他的爷爷带他去参观巧克力工厂。

在参观的过程中，四个好吃懒惰的小朋友由于贪玩、不遵守纪律，受到了惩罚，胖男孩因为在偷喝巧克力河中的热巧克力时，不慎掉入河里而被停止参观，另外两个小女孩，一个是偷吃超级口香糖，还有一个是想要巧克力工厂里的松鼠，都被停止参观，最后一个小男孩看见旺卡先生能将电视里的巧克力变出来，便请求旺卡先生将他变进电视里的枪战中，而被停止参观，只有查理很老实的跟旺卡先生参观完全厂。因为他的诚实、自律和爱深深地打动和感染了旺卡先生，他最终被选为巧克力工厂的**。

读完后，我感慨万千。为什么旺卡要把巧克力工厂送到查理那里？在我看来，这和家庭的教育有关，四个好吃懒惰的小朋友都是富人家的孩子，十分受到家人的宠爱，都已经被宠坏了，他们过着"衣来伸手饭来张口"的生活”，好逸恶劳，得过且过，都已经失去理智了。查理虽然家境贫寒，但是他为人忠厚老实，善良守信，不贪图钱财，为他以后的成功做好了铺垫，那四个好吃懒惰的小朋友只会坐享其成，但他们的后代一定会变的很穷苦。

生活中，这种娇生惯养的孩子已经数不胜数了。作为家长，难道不应该反思一下教育孩子的方式吗？就像《请投我一票》这部纪录片，几个孩子为了争选班长，勾心斗角。

一个孩子的父母甚至要求全班同学一起玩耍，并送礼物，帮助孩子们竞选班长。这样的教育简直是在扼杀孩子们天真无邪的心灵？他

们怎么能够培养出德才兼备的人才？

请记住“天上不会掉馅饼，机会总是留给有准备的人。

查理和巧克力工厂读后感【篇7】

暑假里，我看了《查理和巧克力工厂》这本书，认为它非常有教育意义。

故事的内容是：查理一家实在是太穷了，甚至一日三餐都吃不饱。查理家旁边有一个神秘的巧克力大工厂，从来没人进去或者出来过。一次偶然的机会，查理和四个小朋友在巧克力工厂的主人威利·旺卡先生的带领下一起参观工厂。参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到惊叹不已和迷惑不解，他们看到了飞流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁葱葱的口香糖草地……这些“糖衣炮弹”让其他四个孩子都失去了控制，过度张扬自己的调皮个性，都遇上了不可收拾的麻烦，退出了参观。最后参观完，只剩下查理，旺卡先生竟然要把工厂送给查理。原来旺卡先生觉得他不再年轻，要找一个合适的孩子做接班人。而不贪嘴、做事镇定的查理恰恰是旺卡先生最喜欢的。

这本书告诉我们许多深刻的道理：1。我们要遵守规则，只有遵守规则才能得到别人的信任，在我们的生活中，有很多人都是为了自己的利益违反了规则，比如：有些司机爱喝酒，喝完酒之后还在马路上乱开车，只为了快速到达目的地，最终导致人仰马翻甚至遗恨终身。这是血淋淋的教训。2。我们不能像其他四个孩子一样：暴饮暴食、不爱思考的奥古斯塔斯，被家人宠坏、娇气霸道的维鲁卡，嚼口香糖冠军、只在意自己战利品的维奥莉特和爱炫耀自己、痴迷于电视的迈克，因为他们一个比一个自以为是，总会让人觉得很讨厌。3。世界上最伟大、最珍贵的就是亲情了，可我们却很任性，生在福中不知福，总是把自己看成小皇帝或小公主，不会体谅家人。而查理有吃的就会和家人分享，会安慰家人，对家人都很好，这点我们要向查理学习。

还有很多我们要学习的地方，我就不一一说明了。有空请大家看看这本书，对我们的成长帮助很大。

查理和巧克力工厂读后感【篇8】

这是一本让我爱不释手的书，我好像总是置身其中。作者用细致的笔法描绘了查理惊险刺激奇妙的旅程，将我的目光一直紧紧锁住。

查理是个出生在贫民家庭的好孩子。旺卡先生是世界上最神秘的巧克力工厂主，他准备让五位得到金券的孩子参观巧克力工厂。查理有幸得到一张金券，从而开始了一场奇妙的旅行！

一、这本书想象奇特：

1、神秘的巧克力工厂：旺卡先生的巧克力工厂很神秘“映在工厂窗户上的人影，……顶多只到我的膝盖。”而且“工厂的大门永远关闭，从来没有一个工人走出来。”外面的人对工厂充满好奇。读到这里，我想进这家工厂看一看，却又不敢进，里面会是什么样的情景？

2、神奇的巧克力车间

这里的一切都是可以吃的，他的船是用硬糖做的，“一条棕色的大河……河上有一道巨大的瀑布”那是巧克力河，它被巨大的玻璃管输送到车间里。“大树和矮树丛都是可以吃的……青草是新的薄荷软糖做成的”。

这里是巧克力的世界，令孩子垂涎欲滴的巧克力在这里成了景色，你说神奇不神奇？是不是特想进去瞧一瞧？

3、谁也没有听说过的奥帕一伦帕人

其他的巧克力制造商千方百计想偷走旺卡先生工厂的秘密配方，而奥帕一伦帕人忠实守信。他们生活在浓密丛林的树上，很少能吃到比毛毛虫糊更好吃的可可豆，“一头丑怪兽一顿早餐可以吃十个奥帕一伦帕人”。旺卡先生将他们带回工厂，用可可豆支付工资“你们还可以吃巧克力糖。巧克力糖比可可豆的味道更好……”

奥帕一伦帕人的出现引导我继续往下看，这本书的神秘感“急速攀升”。

二、它教育我们要做一个好孩子

只有五个孩子得到了金券，他们有幸参观巧克力工厂，但是每个人的经历各有不同：

贪吃的肥胖的奥古斯塔斯为了喝巧克力浆，掉进了巧克力河中，进入运送巧克力浆的玻璃管被挤瘦。

终日嚼口香糖爱搞恶作剧的维奥利特吃了一片旺卡先生还没有配置制好的口香糖，膨胀，膨胀，成了一个巨大的蓝莓，只好被送进榨汁机里。

被父母惯坏了的维鲁卡为了要一只旺卡先生果仁车间的松树工人，和她的父母一起掉进肮脏的垃圾通道。

迷恋电视想做强盗的迈克因想做第一个被电视传送的人，而被缩小了，变成了一个可以装进口袋里的小人，工人过于不小心又把他拉到了三米多高。

这四个被父母惯坏的小朋友都经受了一场磨难，而查理却得到了旺卡先生的继承权。

查理是一个什么样的人？

他没有那四个小朋友的缺点。

他很懂事，孝顺长辈：妈妈给他一块面包，他不吃，强迫妈妈把面包拿回去，因为家里没有吃的了。过生日时得到一块巧克力，虽然饥肠辘辘，但他没有独吞，而是分给爷爷奶奶、姥姥姥爷和爸爸妈妈。

他很听话，参观工厂时旺卡先生不让干的事他不会做，不让动的东西他不会动。

善有善报，我们要做好孩子。如果不改正缺点，后果不堪设想——奥帕一伦帕人的歌词会告诉你一切！

丰富的想象，有趣的故事，刺激的经历，不同的结局……这是一本让我爱不释手的书，难以忘记！

查理和巧克力工厂读后感【篇9】

一看《查理和巧克力工厂》这本书的名字，就知道这是有关巧克力工厂的故事，而巧克力工厂的老板便是威利？旺卡先生。他的巧克力工厂可不是普普通通的工厂哦！那里的糖果可是一个比一个神奇，如：一个上午都不会融化的冰淇淋，十秒钟变一次颜色的牛奶糖，还有永远不会失去甜味的口香糖等等。我想，要是我也有一个巧克力工厂，我也要做这样的糖果。

这不，因为旺卡先生可以做出那么多神奇的糖，好多人都很喜欢，但是别的工厂老板就眼红，想知道是怎么做的，便让人到旺卡的工厂里干活，趁机偷走配方。这让我想到，我小时候看到别人家的小孩有许许多多的小本子、小玩具，可自己却没有，我自己也很想要。现在想，这种想法是不可取的。别人的虽好，但是自己拥有的也未必不好。我们虽然得不到别人的，但可以把自己的变得更加完美。

我想，如果当初，那些老板能够虚心的向旺卡先生请教。他们也许会做出属于自己的巧克力工厂。

大林和小林读后感汇编

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是由小编为大家整理的“大林和小林读后感汇编”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

大林和小林读后感【篇1】

我读了《大林和小林》这本故事书。故事讲的是从前有一个很穷的农夫，他生了两个儿子，大的叫大林，小的叫小林。

后来，他们的爸爸老死了，兄弟两人一起生活。大林一直想当个大富翁。小林想：人总得要干活才可以。有一次，兄弟两人被怪物追，逃跑时走散了。从此，他们有了不同的生活经历。大林如愿成为了富翁的儿子，贪图钱财。过着饭来张口，衣来伸手的日子，最后死在了富翁岛上。小林虽然在生活中遇到了很多困难，但都一一努力去克服，后来成为一名火车司机。

读完这本书让我明白了一些道理：钱不是万能的，有了钱也不等于拥有了健康和快乐。小林虽然辛苦地干活，他拥有了一颗善良的心，乐于帮助别人。遇到困难勇于面对。所以我们应该把握今天的幸福，珍惜来之不易的生活，好好学习，孝顺父母，将来做一个有用的人。

大林和小林读后感【篇2】

适当的钱财可以带给人一些便利，但过多的钱财则会让一些疯狂到只为了钱的人变得丧心病狂，导致像叭哈以及大林的悲惨结局。

大林和小林读后感【一】

读了《大林和小林》之后，我深受启发。

故事里的主人公大林和小林是一对双胞胎，他们的父母因贫穷而早早离开人间。两个孩子在外出谋生的时候，选择了不同的生活道路。大林被富翁叭哈收养，然后改名为唧唧。好吃懒做变成一个寄生虫，最后饿死在富翁岛上的金子堆里。然而小林呢?则在资本家四四格的工厂里做着童工，虽然饱受欺凌虐待，但是他勇敢正直，和伙伴们一起反抗，正因如此，才成了一个有出息的好孩子。

让我们来认真的想想看，这个世界上像大林的人有很多，他们好吃懒做，最终不知失去了多少财富，成为了寄生虫。所以，懒惰就是走向堕落。但这个世界上，不是只有像大林这样的人，像小林的人也有很多很多。比如学生努力地学习，得到了优异的成绩。所以努力就能得到知识。医生用尽每一分、每一秒都在努力地为病人看病，赶走了病魔和死神，所以努力还是健康和生命。科学家努力地去创造为人类带来美好生活，所以努力就是创新。运动员在教练的教导下，刻苦地训练，拿到了金牌，所以努力还是胜利。努力太重要了，我们要学会用心去学习、专研、探索。要向小林学习，做一个有出息的好孩子。如果你只想成为一个贪婪的富翁的话，你将会有大林一样的结果。

这本书太有意义了，我把它推荐给大家，希望大家能有更多的生活领悟。

大林和小林读后感【二】

前几天，爸爸给我买了一本《宝葫芦的秘密》。到家我就认真的看了起来。

《宝葫芦的秘密》里面一共是两则故事，我最喜欢的是第一则《大林和小林》的故事。里面主要讲的是：从前，有一个很穷很穷的农人，他和他的妻子生了两个孩子，大的叫大林，小的叫小林，可是有一天，农人和妻子死了，大林和小林就决定到外面的世界闯闯，可是刚出门，他们就遇见了一个大怪物，他们俩分头跑，结果跑散了。后来大林改名为唧唧，当了富人巴哈的儿子，变成了富翁，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰人生活，什么也不想干，也不能干，最后被饿死在除了有金钱，其他什么都没有的富翁岛上。小林被狗绅士捡到，卖给了四四格，当了奴隶。在四四格的家里，小林过着艰苦的日子，但他结识了好伙伴乔乔。后来，小林靠自己的智慧摆脱了魔掌。他们又到了中麦先生的家，中麦先生教小林开火车，小林就成了一名火车司机。他和乔乔靠自己勤劳的双手，过着幸福的生活。

读了这个故事，我想：大林光吃不做，最后落了个饿死的结局，小林勇敢、机灵、善良，具有同情心，在他心中充满了亲情、友情，在关心别人的同时，也得到了别人的帮助，小林生活的非常幸福，所以，在生活中，我们要学习小林，用自己勤劳的双手去创造幸福美好的未来。

大林和小林读后感【篇3】

《大林和小林的故事》是一本令人深思的童话故事，通过主人公大林和小林的经历，引发了我很多的思考。

故事开始的时候，大林和小林是两颗相邻的种子，他们住在一片林地里。虽然他们是种子，但他们每天都能感受到阳光的温暖，雨水的滋润，以及周围环境的变化。他们渴望长成美丽的大树，为大家提供庇护和果实。然而，种子要成长为大树并不是一件容易的事情，他们需要克服种种困难和挑战。

其中，大林和小林的性格和态度是影响他们成长的重要因素之一。大林积极向上，勇敢面对困难，他总是带着微笑和希望面对生活中的挑战。小林则胆小怕事，总是抱怨和逃避。在故事中，大林不断克服困难，他努力在艰苦的环境中成长，学会接受挫折，并从中获得经验和智慧。相反，小林总是抱怨命运的不公，并由此陷入了无止境的消极情绪中。看到这里，我就深深体会到，面对困难时，积极的态度和乐观的心态是非常重要的，他们能够帮助我们战胜困难，迎接挑战。

另外，大林和小林的互相帮助和合作也是故事中的一个重要主题。在一次困难的时刻，大林遇到了一场暴风雨，树叶和树枝被强风摧毁，大林变得虚弱无助。然而，小林并没有像他自己那样逃避，相反，他们决定一起经历困难。小林给大林传递了能量，协助他重振旗鼓。通过互相鼓励和相互帮助，他们一起战胜了困难，重新茁壮成长。这让我想到了人际关系中互相扶持和团结合作的重要性。在现实生活中，我们常常会遭遇各种问题和困扰，如果我们能够像大林和小林一样互相帮助，就能够共同解决问题并取得更好的成绩。

除了人际关系，故事还涉及到了生态环境的保护意识。在故事中，大林和小林努力保护自己的栖息地，呼吁其他动植物一起保护环境。他们认识到自身的重要性，并且希望大家共同呵护这片宝贵的绿色家园。通过他们的努力，周围的动植物开始关注并参与到环境保护中来。这让我深思，作为人类，我们应该更加关注环境保护，共同努力，为下一代创造一个更美好的家园。

通过阅读《大林和小林的故事》，我深刻地体会到了积极乐观的态度，互相帮助和团结合作的重要性，以及环境保护的责任。这个故事给我带来了很多启示和反思，让我更加明白人生的真谛和意义。我相信只要我们积极面对困难，互相帮助，共同努力，就一定能够获得成功，并创造出一个更美好的世界。

大林和小林读后感【篇4】

篇一：读《大林和小林》有感

《大林和小林》是写大林和小林的父亲死了，他们到外面去生活而发生的种种事情。

小林被一个养狗的绅士抱了起来，被四四格卖给了鼓楼公司做苦工。小林怕四四格把他们变成鸡蛋吃，晚上就用铁球砸死了。小林就去**车了。

大林是吧嗒霍先生的儿子。最后，大林死在富人岛上，因为他贪财不工作。

其中一些与当时的社会相对应。吧嗒是被钱冲昏头脑的富翁，国王是只知道吃喝玩乐的国王，平平是腐败的大臣，包包是没用的市长，小林是劳动的人民

看完这个故事，我知道：人走得高，水流得低。只有劳动的人才能向上走，人是要劳动的，因为命运偏向于劳动者。

篇二：读《大林和小林》有感

今天，这本名叫《大林和小林》的书，被我读完了。

它主要讲的是：双胞胎大林和小林在父母双亡以后所遇到的不同境遇，以及由此而经历的不同成长道路，不同的人生结局。大林和小林为了躲避妖怪的追赶而失散，大林被富翁收养，改名唧唧，天天好吃懒做，变成看寄生虫，最后饿死在金子堆里。

小林到处打工，吃了不少苦。后来，他被火车司机收养，用双手创造了美好的生活。

读完这本书，我被小林的行为所感动。我相信只要我努力工作，我就能用我的双手创造我自己的美好生活。

所以，让我们一起努力吧！

篇三：读《大林和小林》有感王文欣

我读了一本书，书的名子叫《大林和小林》，这本书讲述了，大林和小林出生在一个家境贫寒的人家里。他们一家人过着幸福的生活，但突然他们的父母去世了。后来他们就出去打工赚钱，不幸的是在路上遇到了一只大怪物，大林和小林便分头跑了，从此以后他们在也没有见过面了。

后来，小林在鼓楼公司工作。他整天被四四格人打骂，在公司里受了不少苦；而大林却在叭哈家里当少爷，每天有二百个听差跟着他，享尽了清福。最后，斯大林也遭受了报应，下半辈子都在富人岛度过。而小林却开开心心的直到老死。

从这篇文章中我感受到斯大林的贪婪和小林的友谊。我们应该学习小林的爱心、善良和美丽的心。如果我们像斯大林那样贪得无厌，就会变的贪得无厌，陷入困境。因此，我们要向小林学习，团结、友爱、善良。

篇四：读《大林和小林》有感袁政一

最近，我读了一本名叫《大林和小林》的书，它是中国的一位男作家张天翼写的。本书主要讲述大林和小林两兄弟的生活经历。

先说说小林吧，虽然很穷，生活很俭朴，但是遇到困难后却很坚强，尽力去克服，最后当了一名著名的火车司机，过着平凡幸福的生活。大林是个财迷，理想是成为富翁，后来跟狡猾的狐狸先生走在了一起，狐狸先生帮大林当上了叭哈先生的儿子，并改名叫唧唧。叭哈是个大富翁，常常让唧唧过着吃喝玩乐的日子。

就这样，日子一天天过去，唧唧变得懒洋洋的，看上去像头猪。最后，我来到了富人岛。没有钱，我饿死了

读了这本书以后，我觉得我们一定要克服大林那种好吃懒做、太贪财的态度，只有像小林那样辛勤劳动、不怕困难，才能取得成功。

篇五：读《大林和小林》有感佘锦晨

看过《大林和小林》之后，我觉得小林很善良，因为他对朋友很有爱心，乐于帮助别人。他利用自己的聪明才智把乔乔和其他小朋友从咕噜公司逃了出来，还帮助大林从大怪物的手里逃脱，最终他自己也得到了幸福。我想向他学习，做一个善良、乐于助人的孩子。

我觉得大林很懒惰、很自私，什么事都让别人帮他做，由于他的懒惰和霸道，使他失去了最爱的爸爸和蔷薇公主，因为他的贪婪与自私，最后自己也死了。我们做人不能像大林一样。

篇六：读《大林和小林》有感

这个暑假，我看了《大林和小林》这本书，它主要讲了小林想做一个农民，大林想当一个有钱人的故事。他们俩终于实现了愿望。

他们意识到他们从小就失去了父母。为了生存，他们带了一袋大米，寻找自己的生活。走了很久很久，他们的米吃完了。

就在这时，他们遇到了一个大怪物，一个向东跑，一个向西跑，他们失去了它。小林会见皮皮和平平。 他们俩都为小林而战。 小林不满意。 他们一起去国王。 国王阅读了意见定律，并这样写。从此小林就跟着他们做苦工。

大林遇见了布哈，但布哈很快就死了。大林又娶了罗丝公主，成了一个有钱人。

通过这个故事，我学到了一个道理：如果一个人有自己的目标，只要他肯努力，他就会成功。

篇七：读《大林和小林》有感

这个星期我读完了《大林和小林》这本书，感触很深。

大林和小林是双胞胎兄弟，但他们的生活条件并不好。只有年迈的父母才能养活他们。不幸的是，年迈的父母也去世了。

之后，他们四处流浪。不料，碰上了怪物，要吃他们。两兄弟分道扬镳，甩掉了怪物，却分道扬镳。

小林心地善良，并乐于助人。他为四四电网工作，每天都被欺负。最后，他杀死了四格，救了一个叫乔乔的小女孩。

小林和乔乔逃到冬麦先生家。冬麦先生教他开车。经过艰苦的工作，他们成了火车司机。

而大林呢，遇到了一个富翁，叫叭哈，大林给他当养子，并起名叫唧唧。整天吃喝玩乐，自在极了！

一天，乘火车，斯大林不小心掉进了海里，去了一个叫做百万富翁岛的地方。因为那里全是富翁，大家都不想干活，便活活饿死了。

我认为钱不一定能解决问题。只会让你更懒。只有依靠自己的工作，做一些有益于人的事情，才能尝到幸福的滋味。

大林和小林读后感【篇5】

这是著名儿童文学作家陈伯欢眼中的张天冀。曾耳闻过张天冀此人，也拜读过他的文章，却从未真正走近他。

最近，我和五（1）班的孩子们师生共读这本张天冀的儿童文学—童话版《大林和小林》。我先粗略地翻阅一番，就被文中精美的插图所吸引，那漫画般的夸张人物形象，色彩鲜艳，夺人眼球。再仔细地阅读几篇文章，发现都是非常适合儿童阅读的文章。

文中介绍了大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫；同时写了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。虽然这是一个写在解放前的童话，但是现在的孩子读来，却一点都不感到有距离，书中的各种人物，大林、小林、鳄鱼小姐、狐狸平平、绅士狗皮皮，蔷薇公主、四四格等形象呼之欲出。

当小林被捕后，工人，农民，科学家，艺术家，甚至国外的老百姓都强烈抗议，是因为小林是个经常帮助他人，是对别人有用的人。正如《幸福是什么》中所说的：“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们益的事情。”这真的是一本值得每个孩子阅读的书籍。

读了张天翼的《大林和小林》后使我懂得了做人不能太贪心，要知足者常乐。不能太贪图荣华富贵，或像大林那样好吃懒做，必须要靠自己的双手辛勤的劳动创造幸福。我们要向小林那样做个热情、开朗、快乐、爱帮助他人、有同情心和爱心的人。不管遇到多少挫折和磨难，都要坚持自己的理想。我觉得无论什么时候，人与人之间的相处更重要，当我们做到“人人为我，我为人人”时我们才是快乐的，如果我们心中都充满了爱，世界会更美好。

我将和我亲爱的孩子们一起分享我们读这本书的感受！

大林和小林读后感【篇6】

《大林和小林》这本书讲的是从前有一对很穷很老的农人，生了大林和小林这两个儿子。十年后，这对农人死了，大林和小林收拾东西到外面打工，他们在路上遇上了怪物，分头逃跑，两个人就走散了。小林被皮皮捡到了，卖给了四四格做工，每天做好了也要挨打，做不好更要挨打。后来听乔乔说：“四四格会把我们变成鸡蛋，然后被吃掉。”小林用铁球砸死了四四格，救出了乔乔一伙人，他们的生活就好点了。

后来，他们到了中麦伯伯那里，中麦伯伯教他们读书、开火车，而大林却被包包送给富翁叭哈做儿子，取名叫“唧唧”。唧唧什么都不用做，有听差服侍他，后来在和蔷薇公主坐火车去海滨玻璃宫去结婚的路上，安排怪物开列车，用力太大被推到了海里。唧唧被冲到了一个很穷的小岛里，什么也不会做，就想着当富翁。遇到了蜜蜂和蚂蚁，它们帮助唧唧来到富翁岛，富翁岛除了金子、银子，什么都没有，唧唧最后因为没有食物而被饿死了。

大林和小林读后感【篇7】

不久之前，我读了一本书：《大林和小林》，这本书的作者是张天翼。

看完《大林和小林》这本书后，我对它赞不绝口。所以我向大家推荐这本书，希望同学们一起来阅读这本书，希望你们也会在书中有所收获。

这本书主要讲述了大林和小林是两个亲兄弟，一天他们两个人走散了，他们便寻找了自己的新生活。小林非常的勤奋，他找了一户人家自己在那里每天打工，挣了一些钱来养活自己。而大林却非常的贪懒，到了国王面前做了国王的义子，最终他的贪婪也终究报复了他：他被丢到了一个满是黄金的地方，在那里饿死了。而小林却每天过的非常快乐

《大林和小林》这部书中，不仅情节非常精彩而且书中的人物栩栩如生。我尤其喜欢书中的小林，他是一个朴实勤奋的人。他每一天都在认真的工作，回家后也会为家里的家务和用餐上做许多的贡献，他非常的勤奋。有一次他从火车站回来后看见饭桌上并没有菜，他就问了一句：“难道今天还缺少什么饭菜吗?”先生说：“额……也不是，只是缺了一些柴，不容易上火，所以……”说话间先生用手捂住了自己的额头，眉头轻轻一皱，小林接了过去：“哦，我知道了。”于是跑出了家门，到了山上拿着大斧子辛辛苦苦的砍下来许多的柴，汗水顺流成渠……我在阅读这段情节的时候，就被这段故事中小林的所作所为打动了，相信你在阅读过程中也会有这样的体验，也会喜欢上小林这个人物。

总而言之，统而言之，读过《大林和小林》后明白了一个道理“人生在勤，不索何获”。希望你们也来阅读这本书，在书中有所收获。

大林和小林读后感【篇8】

啊哈，《大林和小林》这本书里的怪物可真多！鼻子太大，说话老有回音的四四格；个子太高把鼻子冻红了的王子；爱臭美的鳄鱼小姐；肚子大得像座山的叭哈先生……这本书的主人公就生活在他们中间。大林和小林是一对双胞胎，他们的父母因贫苦而早早死去，两兄弟只好外出想法儿填饱肚子。糟糕，他们遇上了怪兽，为了逃生，兄弟俩跑散了。然后就有了不同的经历，不同的结局，呈现了截然不同的人生。和大林走散后，小林怎么样了呢？

小林逃累了，睡了一觉，没想到被狗绅士皮皮捡起来卖到了资本家四四格的咕噜公司。他整天做金刚钻，一刻都不能休息。更可怕的是四四格会把小孩子变成鸡蛋吃掉……后来，小林和其他孩子打死了四四格，逃出了咕噜公司，吃了很多苦，可小林没有倒下，通过自己的努力，终于成了一名火车司机……小林天天晚上梦到大林，我们也很担心大林，大林怎么样了呢？

相比之下，他的运气可不错，和小林跑散后，他被狐狸绅士包包送给大富翁叭哈做儿子，大林成了叭哈先生的儿子以后，改名为唧唧，他活的可舒服了，什么都不用做，什么也不用烦神，有两百多个奴仆伺候他，吃饭有人替他掰牙齿，上学有人替他写作业。这样他就越来越胖了，胖到连笑都是听差们把他的嘴拉开他才能笑一笑，可是他在叭哈的眼力是越来越美了！在皇家小学运动会上，胖胖的唧唧少爷和乌龟。蜗牛比赛跑，得了第三名，还破了世界记录，于是就和结巴的蔷薇公主订婚。

这本书我从小林身上看到的是一个不向逆境屈服、勇敢的面对生活、不怕艰险、通过自己的努力，最后成了一个受人尊敬的火车司机，做了一个对社会有用的人。从大林身上看到了一个贪图享受、好逸恶劳、没有生活目标、没有远见、受人摆布，直到最后落了一个悲惨的下场。他们不同的结局，也向我们敲响了警钟，现在我们都享受尽了家人的溺爱，各种物质条件应有尽有。不过，小林大林是我们的参照物。让我们各自掌握好自己的人生吧！

鹿和狼的故事读后感

在我们的日常工作中文档制作是不可或缺的作业环节，学会使用范文可以解决很多问题。我们可能都会看一下同类的文章是怎么写成的，此前有人向你推荐过范文吗？笔稿范文网为大家甄选了一篇题目为“鹿和狼的故事读后感”的好文。

鹿和狼的故事读后感 篇1

鹿和狼的故事读后感两篇

篇一

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的'必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。

篇二

大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。

这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染;他们……

读了这个故事我受益匪浅!

鹿和狼的故事读后感 篇2

今天，我读了《鹿和狼的故事》，感触很深。这个故事讲的是美国总统西奥多。罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖的更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那去消灭狼，于是很多狼死在猎人的口下。经过二十五年的猎捕，鹿的很多天敌已经一命呜呼。鹿成了森林里“宠儿”，它们大量繁殖到了啃树皮的地步，十多万只鹿都要吃东西，植被一天天的减少，接着疾病让鹿从十万只，减到四万只，鹿成了破坏森林的罪魁祸首。

当我读到十多万只鹿在森林里东啃西啃，灌木丛吃光了啃小树，小树吃光了啃大树的树皮，我体会出了鹿当时的生活有多么艰难，我又想起我现在要什么有什么，想吃什么就吃什么，真是比鹿好多了。但我读到生活在同一地球上的不同物种之间都是相互制约、相互联系的。从中我知道了，我们要遵照大自然的规律办事，否则，后果是惨重的。

鹿和狼的故事读后感 篇3

大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……

20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过25年的追捕，狼的总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。总统怎么也没有想到，狼竟是森林的保护者……

大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……

大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，美好的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创美好明天！

美好的明天要靠我们来创造，把地球建设成一个美好和-谐的世界！

鹿和狼的故事读后感 篇4

狼与鹿的故事，全文主要讲，美国**出于对鹿的喜爱，命令全国的猎人开始捕杀鹿的天敌，不光狼，连豹子，老虎也猎杀了不少。从此，鹿变成了整个森林的“宠儿”。它们在人类的保护下继续繁殖。

就这样。多年来，鹿的数量从4万只增加到10万只。它们在森林里啃来啃去，啃着灌木丛，啃着小树，啃着大树的树皮，最后，整个森林渐渐消失了。

鹿们在饥饿中煎熬，最终倒下。人们后悔至极。

这是自然之道。类似的案例有很多，不计其数。记得书里还有这样的一个故事：一个向导带着导游们来到海边游玩，他们在一个沙坑里发现一只小海龟，出于好奇，人们把它送进了海里，可怕的是情发生了，那个坑里的海龟一个一个地往海里爬。

这时，可把天空中的食肉鸟给乐坏了，它们叫唤着。当人们反应时，一切都晚了。

大自然是无情的，但只要人们不干涉，至少有些是可以避免的。

大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……

20世纪，在美国的一边，有着精力充沛、残忍的狼和温顺的鹿。**想让鹿多一些。经过25年的捕猎，狼的总数一直在减少。鹿虽然没有天敌，但没有增加，反而急剧减少。

**我从没想过狼是森林的保护者

大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上有593种鸟类、400多种动物、209种两栖爬行动物和201x0多种高等植物濒临灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……

鹿和狼的故事读后感 篇5

我们在学过了《鹿和狼的故事》这篇课文后，我深有感受。

课文主要讲了美国总统罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护，繁殖更多。于是他下令要猎人去把狼给捕杀掉。于是鹿大量的繁殖，还啃光了整片森林，还因为饥饿造成了大量死亡。

这篇课文告诉我们，不要用片面的想法去看待事物，有时候这样的做法会犯很大的错误。文中的罗斯福就是这样，他把狼全部捕杀，于是鹿没有了天敌，便大量繁殖，超过了森林可以承载的限度，大量的树木被啃光了，鹿没有食物吃，因饥饿而造成死亡，鹿的数量不仅少了，还把森林给毁掉了。而没

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态平衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊！

我明白了我们做什么事情都要有节制。

鹿和狼的故事读后感 篇6

大天然就像一个绷簧，你怎样对它，它就怎样对待你。今日我又看了一个天然故事。

这个故事叙述了：罗斯福为了保护鹿而下命消除狼，然后导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了消除森林的元凶巨恶。

读了这个故事，我深深地理解了：日子在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅依据人类本身的片面知道，去判别动物的善恶益害，有时会犯严峻的过错。森林中既需求鹿，也需求狼。人们有必要尊重动物甚至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无约束的繁衍，这样鹿群对事物的需求量也无约束地添加，而森林里的食物来历是有限的，他只要这么多，不会增多，这样便导致绿色植被削减，终究森林被毁，而“杀手”便是人们所以为美丽仁慈的鹿。

在往常的日子中，许多愚蠢的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断添加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖獗起来；他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水要挟人类的日子；他们损坏地质，让地球上的矿产资源加快干涸；他们排放毒气，让大气资源遭到严峻的'污染；他们……

读了这个故事我收获颇丰！

鹿和狼的故事读后感 篇7

学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是-----第十四课《鹿和狼的故事》。

本文主要告诉人们，我们不能破坏自然的生态环境。

如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。

表面上，这是一个小故事，实际上，这是呼吁人们保护地球和地球上的动物。

本文告诉我们：我们不能只根据人的片面认识来判断事物的好坏，有时会犯严重的错误。

“ 生态舞台上，每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿，也需要狼。仅凭对人的片面认识来判断动物的善恶，有时是一个严重的错误。

”每当读着这一句话，我总会想起另一句话：破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界中，我们常常觉得我们作对的事是错的。

自然界有一条生物链：兔子吃草是为了繁殖；老鹰吃兔子不仅是为了维吃兔子的生态平衡，更不能让兔子一下子吃草。

报纸告诉我：平均每24分钟就有一只濒临灭绝的动物。也就是说，4小时就有10种动物频临灭绝。虽然地球上有很多种动物，但是60种动物在一天之内就要灭绝了。不久我们-人类！

我们和所有的动物在一起就像一个大家庭，一种动物灭绝了，就像一个家庭少了一个人。请保护生物链，别破坏这条链子吧！

《鹿和狼的故事》这一篇课文我读完之后让我感触很深。

《鹿和狼的故事》主要写的是美国**西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，于是他下令吃鹿的狼，可是森林中没了狼，鹿越来越多，没有那么多东西给鹿吃，有的鹿饿死了，有的鹿得了疾病死了，还有的鹿失踪了……这篇课文还告诉我们要尊重世界上所有的动物。

其中这篇课文中最触动我心灵的是这一句话；生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。这句话让我明白，每一个生物在生命中都有自己的角色，都有自己的存在意义。我们不能随意破坏和改变它，这将违反自然规律。违反大自然的规律，我们就会像罗斯福**那样好心办坏事。

所以我们一定要遵守大自然的规律。

上了这一课我明白了大自然的规律是不可以违反的，不然会造成非常严重的后果。所以我们必须遵守自然规律，让我们的世界变的更美好。

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我经常读的故事里，狼在我们的记忆中是难以忘怀的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

罗斯福为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但我没想到的是，这只鹿没有繁殖，生活得也不好，反而把森林里所有的植物都吃光了，没吃东西就死了。罗斯福犯了一个很大的错误，他没有想到。

事实上，在现实生活中，没有好的或坏的动物。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。

所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。

我们在学过了《鹿和狼的故事》这篇课文后，我深有感受。

课文主要讲了美国**罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护，繁殖更多。于是他下令要猎人去把狼给捕杀掉。于是，鹿大量繁殖，吃光了整个森林，饿死了很多。

本文告诉我们不要片面地看待事物，有时会犯大错。文中的罗斯福就是这样，他把狼全部捕杀，于是鹿没有了天敌，便大量繁殖，超过了森林可以承载的限度，大量的树木被啃光了，鹿没有食物吃，因饥饿而造成死亡，鹿的数量不仅少了，还把森林给毁掉了。没有森林，它将给环境带来巨大的破坏。

鹿和狼的故事读后感 篇8

今天，我读了一篇文章，叫做《狼与鹿的故事》，故事是这样的：20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，有四千多头鹿，当时美国总统罗斯福为了保护鹿，下令猎杀鹿的天敌，结果到了最后，反而使鹿群少了，健康状况也下去了，通过这个故事，告诉我们必须遵守动物乃至整个生物界的这种相互关系。

本文的最后一句就是本文的中心句，这句话主要就是想告诉我们，我们要遵守自然界的种.种规律，不要去随便破坏。就比如说这篇文章，罗斯福总统虽然说是保护了鹿群，其实他是从无形中去伤害了鹿群，因为，狼去捕杀鹿，狼吃掉的只不过是一些体弱多病的老鹿，让那些身强力壮的，年轻的鹿速度更快，更健康。所以。一旦鹿的天敌减少了，那些“病鹿”就会把自己的疾病传播给更多的鹿，这些鹿还会吃掉大片的植物，会使大地露出许多枯黄。

像这种“狼与鹿的故事”还有很多，在我们生活中也有。比如说一个人下棋的技艺高超，其他人都比不过他。他就是从棋艺高超的水平变成一个棋艺很差的人。这就让我感受到了，我们在生活中，不可能会当永远的第一，因为在没有对手，没有敌人的情况下，自己的水平只会越来越低，不可能会越来越高的。其实，你要想让自己永保第一的诀窍很简单，就是去找对手，去不断的发现对手。因为你只有不断的拼搏，在不断的失败中向上看，向前走，你就会成功，就能保证自己在你那一领域的地位，而如果你正好相反，是从不断的胜利中向下看，向后退，那样的话，你还是不可能变成永远的第一。所以说不管是在哪里，什么情况下，都要向上看，向前进，才会变成为第一，成为永远的第一。不光是在生物界，在学习上也一样，你只有遵守这种相互的关系，才会更好，更好的发展。

鹿和狼的故事读后感600字篇三

今天，我读了《狼和鹿的故事》这篇文章，这篇文章虽然不足万字，却让我思绪万千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》讲述了一百多年前，凯巴伯森林当地居民捕杀了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌，泛滥成灾，破坏了森林，同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。

是啊，在神秘的大自然中，各种动物看似没有联系，其实不然，动物都是息息相关的，就好比一条链子，少了组成链子的一个环节，整条链子就会瘫痪。不论是形影不离的好友，还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样，对手虽然是你的天敌，但他却在竞争中给与你经验和教训，是你养成时刻警惕，不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。

明白道理的同时，让我毕竟想起了以前烦的一个错误。

五年级时，一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴，让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是，成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教，长此以往,我渐渐骄傲起来，觉得别人无论如何都赶不上我，学习期间时刻警惕的好习惯也烟消云散，作业写得潦潦草草。大意失荆州，骄兵必败。假期结束了，王老师拿着我的作业当众批评我，我一下子后悔莫及，真想找个地洞钻进去。看来，对手真是我的一剂强心剂，一台推进器，一个加力档，一条警策鞭，因为有了对手的存在，我才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”，我才会永远做一只威风凛凛的“美洲虎”。

真正认识你的人，除了你的朋友，就是你的对手。所以要重视你的对手，因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手，因为他是你强大。

和时间赛跑读后感十五篇

我们听了一场关于“和时间赛跑读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！

和时间赛跑读后感【篇1】

曾记得在四年级的时候，我学过台湾作者林清玄的文章《和时间赛跑》，从那以后，我深深地懂得了时间的宝贵，也明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭。”这两句名言的真正含义。

这个暑假，我又读了美国作家克劳迪娅·纳尔逊的《和时间赛跑》，从这里，我体会到了时间比生命更重要。

这个故事是关于杰西和她的家人住在印第安纳州克里夫顿的边境村庄。他们要像动物园里的动物一样，同意被别人参观，还会有守卫看守他们。瘟疫爆发时，村里的孩子们开始死亡。杰西的母亲派她去执行一项危险而重要的任务，即向外界寻求帮助。

杰茜对外面的世界一无所知。然而，在克里夫顿村外，杰西看到了一个更加不可思议和危险的世界，远远超出了她的想象。救援之后，克里夫顿的所有孩子都被救出，但她的两个友好朋友死亡。

最后，经过他们的努力，他们不再生活在原始世界，他们也过着现代人应该过的生活。

读完这本书，我感触良多。我不仅学会了珍惜生命，而且意识到珍惜时间的重要性。在杰茜生活的村落，没有电视、录音机、音箱、冰箱，甚至没有自来水，他们只能过着像他们曾曾祖父一样的生活。无论他们做什么，他们都不能依靠机器来帮助他们。 他们只能靠自己的双手来挣钱和养家。 他们非常努力。

但是我们的生活比他们的快乐得多。我必须珍惜它。

而说到珍惜时间，我就更觉得惭愧：明明能够很快完成的作业，我却拖拖拉拉的做上一两个小时，白白让时间从指尖悄悄溜走；放学回家的时候，我的本能是加快脚步早点回家，可我却在磨磨蹭蹭地玩，时间过得很匆忙；放假的时候，就整天看电视，玩电脑，时间就这样一点点的从屏幕上过去了，这难道是在节约时间吗？鲁迅先生是节约时间的典范

我没有什么小聪明，只不过是把别人喝咖啡的时间用在学习和工作上罢了，鲁迅先生把别人休息娱乐的时间都要用来学习；著名数学家华罗庚在关键时期间持研究和继续研究；著名作家雨果省时省力，甚至把头发剃成两半，以此作为推迟派对的理由，并利用时间写作。想想这些伟大的科学家、作家惜时如金的事迹，我们这些正在上学的学生不是更加应该珍惜时间，和时间赛跑，更加努力学习吗 ？

世上最无情的是时间，最急情的是时间，最紧迫的是时间，最漫长的是时间。如果你赢得时间，你将赢得生命。如果杰西能及时求救，她不会失去两个小朋友。如果我能快点学习，我会得到更高的成绩。读完这本书，我明白了一件重要的事情，那就是抓紧时间做你想要做的事，不要放过分分秒秒，只有这样，你的人生才会无怨无悔！

作者姓名： 黄军

学校：东成中心小学

班别：六（1）班

通讯地址：东成中心小学

****：137 ********

邮政编码：529458

指导老师：黄超梅

和时间赛跑读后感【篇2】

今天我读了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章讲作者的外祖母去世了，他非常忧伤。但是他通过爸爸的话领悟了时间已过去，就再也回不来了，从他开始了和时间赛跑的旅程，二十年后他受益无穷。

当我读到他的外祖母去世了，我觉得他肯定失去生活得信心，但是我错了，他从爸爸的话中领悟了有一天他也会向外祖母一样老去，时间过去了，就再也回不来了，从此他燃起了生活的信心，每时每刻都在珍惜时间，和时间赛跑，果然功夫不负有心人，二十年后他拥有了很大的成就。

生活中有珍惜时间的人，也有不珍惜时间的人。我们班就有一个不珍惜时间的人，他叫普俊程，是我们班的差生，他每天上课都不听讲，读书时都是在讲小话，一点也不珍惜时间，上学也是想去就去，不想去就在家里玩游戏，他像这样不珍惜时间长大一定没出息，他很聪明，可就是懒，如果他像作者一样珍惜时间，肯定可以考第一。

时间过去了就再也回不来了，所以我们要珍惜时间，大家开始和时间赛跑的旅程吧！

和时间赛跑读后感【篇3】

今天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，我有很多感受想和大家说。

这篇课文告诉我们珍惜时间。宝贵的时间一去不复返，就像流水一样。

《和时间赛跑》的作者上小学的时候，他的外祖母去世了。因此，作者无法摆脱他的悲伤。他每天放学后在操场上跑来跑去，直到跑累了，在操坪上哭。他的爸爸安慰他，说：

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天将永远是昨天，你永远不能回到昨天。”

父亲的话使作者决心与时间赛跑。有时我与太阳赛跑，有时我与西北风赛跑，有时我在一个暑假的十天内完成作业。当时，作者还是一名学生，他经常用哥哥五年级的作业来做。

看看别人，比较一下自己，我的时间在**？我总是拖延作业。每个周末我都把作文从周五拖到周六，从周六拖到周日晚上；每次上午的作业，我中午带回家，又带到学校，下午再带回家，还是没写完。我一点一点地浪费时间。我要珍惜时间，每一秒都要把它拉回来。

鲁迅曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”我要从现在开始，珍惜时间，和时间赛跑！

三年级:周晨暄

和时间赛跑读后感【篇4】

这个星期二，我们学习了林清玄的《这篇课文让我知道了作者失去了外祖母的痛苦，还让我知道了时间很宝贵，我们要珍惜时间。

所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天已经过去了，它将永远是昨天，你永远不能回到昨天。我读到着儿，我就想起来上课时我不认真的时后，我真后悔。

我也知道爸爸这句话的意思，意思是：时间是很宝贵的，我们应该珍惜时间，让我们的生活更有意义！

笔者说，这个谜比一寸光阴和一寸黄金更难买到。光阴似箭，日月如梭更让他害怕。他从太阳落下和鸟儿飞行知道时间的宝贵。

作者还下定决心要和时间赛跑。他有时与太阳赛跑，与西北风赛跑，有时在一个暑假的十天内完成作业。每一次作者跑赢时间他都乐得不知道怎么说出来了。

作者还懂得了时间飞驰，一去不复返。人的生命也是这样，所以作者要抓紧分分秒秒的时间，和时间赛跑。

学了这一课，我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒和时间赛跑。希望大家也要珍惜时间，及早努力。莫等闲，白了少年头，空悲切！

福建龙岩新罗区麒麟小学五年级:张奇荣

和时间赛跑读后感【篇5】

我七岁时听表哥背过“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”诗句，当时不明白是什么意思，今天我学习了《和时间赛跑》的课文后完全理解了那两句诗的含义。

通过读《和时间赛跑》课文，我了解到书中的“我”是多么珍惜时间呀！他有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的作业拿来做。他赢了时间，养成了珍惜时间的好习惯，终生受用。

读到这儿，我想起了自己。平时我把很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学习。作业是三心二意做，不求质量。忙着完成好去看电视，玩游戏。读了《和时间赛跑》后，我很后悔。后悔自己浪费时间，没有好好珍惜时间。

同学们，我想从现在起珍惜时间也不迟，那就让我们珍惜时间吧。金钱可以买到吃的，穿的，但买不到快乐，更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天了；今天的太阳下山了，明天再也不会有今天的太阳了。有一句名言说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话的意思不正是让我们珍惜时间吗？只有珍惜时间，养成珍惜时间的好习惯，那才能在有限的生命里做很多有意义的事，才能取得成功。只有珍惜时间，以后我们才不会有“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”的悔恨。

同学们，让我们赶快珍惜时间认真学习、好好生活吧！

和时间赛跑读后感【篇6】

读《和时间赛跑》有感范文

今天，我看了一篇名叫《和时间赛跑的文章》，深有感触。文章中作者的奶奶不幸去世了，他十分伤心。他爸爸说了一句：“今天过去了，就不会再有今天了。”这句话使作者有了很深的感触。从此，他便天天和时间赛跑，和时间比快，追赶时间，养成了珍惜时间的好习惯，长大成为有用之才。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话一点也不错。大文学家、思想家、革命家鲁迅就是珍惜时间的`典范。他小时候曾在课桌上刻了一个“早”字。从此，他便时时早，事事早，上学再也没有迟到过，这种和时间赛跑的精神，让他成为了一代大家。

史学家司马迁在著《史记》时，虽然受了酷刑，仍然夜以继日地努力，发愤著书。他分秒必争，完成了这部52万余字的辉煌巨著。正是这种珍惜时间的精神，才使他名垂青史。

时间是金钱所买不来的东西。只要抓住几分钟，甚至几秒钟，就能让事有很大的转机。只要养成珍惜时间，不浪费时间的好习惯，就能改变自己的人生。

“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”同学们，请牢记这句话，请将这句话刻在你心中吧!

和时间赛跑读后感【篇7】

这几天我们刚刚学习一篇题目叫《和时间赛跑》的课文，我才知道时间是多么宝贵，也知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”的真正意义。课文主要讲的是作者小时侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，进步越来越大，终于成了一名优秀的作家。

读了这篇课文我深受启发，明白了时间的宝贵，一旦时间过去，就永远不会返回的道理。文中最让我感受深刻的是作者的那句话：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。

这句话铭刻在我心中，它启示我：无论在工作和学习中，我们都要有与时间赛跑的精神。由此不由得让我想到有的同学，和作者相比起来真是相差太远了：

早上早读有时候不专心，白白的耽误了早晨读书的美好时光；在课堂上，我不注意听。我偷偷地在下面做一些小动作，让时间从我手中溜走；做什么事拖拉，让时间慢慢从这溜走；读书写字的时候，我总想玩，让时间在心里溜走。

时间对每个人来说是有限的，人的生命只有短短的几十年，要想让你的生命有意义、有价值，那么首先要珍惜时间，好好学习。 “花有重开日，人无再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年时代是学习知识的好时期，要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，做个有读《和时间赛跑》有感

这几天我们刚刚学习一篇题目叫《和时间赛跑》的课文，我才知道时间是多么宝贵，也知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”的真正意义。课文主要讲的是作者小时侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，进步越来越大，终于成了一名优秀的作家。

读了这篇课文我深受启发，明白了时间的宝贵，一旦时间过去，就永远不会返回的道理。文中最让我感受深刻的是作者的那句话：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。

这句话铭刻在我心中，它启示我：无论在工作和学习中，我们都要有与时间赛跑的精神。由此不由得让我想到有的同学，和作者相比起来真是相差太远了：

早上早读有时候不专心，白白的耽误了早晨读书的美好时光；在课堂上，我不注意听。我偷偷地在下面做一些小动作，让时间从我手中溜走；做什么事拖拉，让时间慢慢从这溜走；读书写字的时候，我总想玩，让时间在心里溜走。

时间对每个人来说是有限的，人的生命只有短短的几十年，要想让你的生命有意义、有价值，那么首先要珍惜时间，好好学习。 “花有重开日，人无再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年时代是学习知识的好时期，要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，做个有用的人。

是的，时间总是在不知不觉中流逝，所以我们的生活总是在不经意间留下这样或那样的遗憾。要过充实美好的生活，让生活不再留下永久的遗憾，从现在开始，学会善待时间和生活。同学们，让我们从现在开始与时间赛跑！

用的人。

和时间赛跑读后感【篇8】

所有时间里所过去发生的事物，它都永远无法挽回！

你的今天过去了，那么它就永远的变成了昨天，而你也再不能回去昨天了。从前的我们是那么小，而现在我们长大了，时间也已经消逝了，也已经回不到那个无忧无虑的小时候了。就像太阳沉进了山的那头，我们就明白一天已经过去了、消逝了！虽然明天依然会有太阳冉冉升起，但今天的太阳却已经不是昨天的那个太阳了。

古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭、日月如梭，时间消逝无踪。虽然人人知道应该珍惜时间，但却又无时无刻不在浪费时间。也许你珍惜一秒钟，会让你终生受益；也许你荒废一秒钟，会让你后悔终生。

记得那时侯，我贪玩不喜欢读书，拿起书就犯困、昏昏欲睡，玩起来却会忘了一切。因此，学习成绩一直平平，而作文总是让我写的干干巴巴的，读起来毫无生气，在老师那里也只能勉勉强强混个“良好”。后来经过老师的悉心教导，使我渐渐明白了浪费时间的严重性，更是从中知晓了知识的重要性。从那时侯起，我就对书起了“爱慕之心”，而且是爱得越来越深，读起书来那是废寝忘食，从此我的作文也写的越来越好，也经常受到老师的赞扬。曾经有人问我作文提高的奥秘是什么？当时，我说：“其实没有什么奥秘，最主要的就是要珍惜时间，用这些时间去读书，去爱读书。”珍惜时间，珍惜我们所应该珍惜的一切美好的事物。因为珍惜，珍惜时间，使我们的梦想插上了翅膀，让我们能顺利的抵达成功的彼岸！

如果，仅仅是如果，如果我们失去了时间，那么我们还能将时间挽回吗？不能！所以，我们要珍惜时间，要和时间赛跑，就一定会获得成功！

和时间赛跑读后感【篇9】

俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是生命！”今天我看了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章是为了让大家珍惜时间。时间是一种金钱，它看不到也摸不着。可有些人不仅不珍惜，反而在一分一秒的浪费时间。

时间对于智慧的人说是充满快乐的美好时光。时间对一些懒的人来说呢？又是一种悔恨。

花谢了还可以开放，东西丢了我们也可以把它给找回来，时间过去了，就永远不能再回来了。大家还记得王铮亮唱的《时间都去哪了》这首歌吗？这首歌跟《和时间赛跑》这篇课文的含义是一样的，让大家珍惜时间。

我们现在是小学生，应该抓紧时间学习，可有些学生去网吧、舞厅，更严重的就是逃学。我们的上学期已经过完了，就算你学的再不好，也不能再学习上学期的内容了，下学期上课应该好好听讲，下课及时完成作业，平时多读书，利用网络学习，这样你才能成为一个和时间赛跑的人，掌握一身的本领，成就更好的未来！

如果你这个人是珍惜时间的话，你就要努力学习，每一分每一秒比金钱还要珍贵。过去的事情是一种美好的回忆。所以大家一定要珍惜时间，不要浪费每一分每一秒。

时间就是生命，我希望大家一定好好珍惜时间和生命。大家记住我说的一句话：“浪费自己的生命也是浪费大家的生命。”大家要牢记哦！

和时间赛跑读后感【篇10】

这一则富含哲理的人生故事《和时间赛跑》告诉了我们这样一个道理：每一个人都有自己的人生，如果抓紧时间就会把我们的人生点缀的更加精彩。

作者深爱的祖母去世了，他父亲告诉他她再也不会回来了。作者问：“什么是永远不会回来了?

”爸爸解释道：“所有时间里的事物都永远不会回来了，比如你的昨天过去了，它就会变成昨天，你再也不能回到昨天了……”

听了之后，作者心想，我一定要抓紧时间，在有限的时间里做更多的时情。我不能让时间溜走。于是，他开始于是间赛跑，有时与太阳赛跑，有时与西北风赛跑。因为他没有浪费一点时间，他晚年受益匪浅，取得了巨大的成就。作者通过自己的经历认识到时间的重要性。如果他能坚持与时间赛跑，他一定会成功的！

读完《和时间赛跑》，我发现了自己和小作者之间的差距，我做作业时做得慢而且效率低，而小作者无论做什么事情都尽可能的又快又好。这个故事给了我很多灵感。我也想向小作家一样珍惜时间，做时间的主人。

《和时间赛跑》读后感二

晚上，我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》。这篇文章讲述了作者小时候因祖母去世而感到的悲伤。后来，在父亲的启发下，他从落日和飞鸟身上懂得了珍惜时间的重要性，从此他与时间赛跑，赢得了很多时间，做了很多工作，收获了成功。

读后，我深受启发。文中有一句话——“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”这句话刻在了我的心中。

由此，我想到了高尔基的名言：“时间是公平合理的，它从不多给谁一分。勤者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。

”他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，努力学***，都是走在时间前面的人。

不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。

”少年时代是学***累的最佳时期，我们都要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础!

《和时间赛跑》读后感三

今天，我读了《和时间赛跑》这篇课文之后，让我受到了很大的启发。

这篇课文讲了作者读小学的时候，他的外祖母去世了，他的爸爸告诉他外祖母永远不会回来了。他悲痛万分地问爸爸：“什么是永远不会回来了呢?

”爸爸告诉他：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。爸爸以前和你一样年轻。现在他不能回到你的童年了。

”作者虽然不懂爸爸的话，但是他感觉到时间是多么的宝贵，他也体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

后来，作者开始与时间赛跑。有时他和太阳一起跑，有时和西北风一起跑，有时在一个暑假里做作业。他十天就完成了。那时，他三年级时经常做哥哥五年级的作业。读到这儿，我联想到自己：

有一次数学模拟考试，因为答案太慢了，我结卷时还有三道题要做，考试只考了86分，所以错过了数学竞赛

读了《和时间赛跑》后，我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率。凡事跑在时间前面的人就可能成功。

和时间赛跑读后感【篇11】

今天，我学了一篇名字叫《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文给的启示是：我们要节约时间，不能浪费。这时，让我想起了一句格言：浪费时间就等于缩短生命。我们要珍惜每一分每一秒，时间是不等人的。你想让时间等你是不可能的呀！

我有时很浪费时间，有时也会很珍惜时间，先来说说我浪费时间的事情吧！有一天晚上，我在客厅津津有味地看电视。爸爸说：“翰天，可以去刷牙洗脸了。”我说：“等一下。”于是我又一心一意地看起电视来。大概又过了几十分钟，爸爸的声音又响起：“翰天，快点去洗。”我又随口应了一下：“哦！马上。”我又专心致志地回到电视的动画世界里。“陈翰天！”好响的声音呀，原来爸爸已怒气冲冲地来到我身边。这时我看了一眼挂钟，居然已经十点多了，我已看了一个多小时。于是我就迅速逃到浴室。

接下来，我再跟你们说说我有时也会懂得节约时间，有一天，我的朋友要来我家跟我一起玩。我在等我朋友的时候，就专心地写作业，边写边等。转眼间，一个小时过去了，我的作业不知不觉地写完了。可是我的朋友还没有来，于是我又开始认真地看起书来。过了一会儿，我的朋友终于来了。我才放下书开始和他一起玩。

以后，我们更要节约时间，不能浪费宝贵的每一分与每一秒。

和时间赛跑读后感【篇12】

《和时间赛跑》一篇触动了我心弦的散文！上完了课，心情久久不能平静，真想去写些啥东西，去释放此时内心的圈圈涟漪，去宣泄此刻内心的真实独白！

课堂上，我和孩子一起读着，讲着，感悟着！当读到“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”恍然间自己竟会有种想哭的冲动，深深谴责自己的可笑，才发现自己在不知不觉中虚度了多少光阴！

“无聊”这个词在现代社会很流行，其实越是感觉无聊的人，往往就是那个随意挥霍时间的糊涂蛋呀！所以，当你在抱怨生活无聊时，时间就从你的脚下一点一滴悄然溜走，什么也没有留下，带给你的却是额外的惶恐和不安。倒不如去试着让自己的生活变得充实和精彩，累了有收获，那是喜悦的；无聊了有抱憾，那是可悲的！

当读到作者因为失去外祖母而痛哭流涕时，我情不自禁地和孩子谈起我幼稚的童年，也曾经因为看见有人过世而害怕，害怕失去自己的亲人的那种痛苦，每当想起就会一个人嚎啕大哭！那时根本不懂得什么叫“有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”只是觉得“死”这个字眼可怕至极。是啊！当每个人度完了属于自己的时间，也就意味着生命的完结！这是任何人都无法改变的事实！可是当我们在无奈和恐惧的同时，可曾想过如何去把握属于自己的每一分每一秒；可曾去思索如何能让生命变得有更有意义；可曾去想过如何能让自己在年迈花甲时不再有遗憾！道理谁都明白，可是惰性又让人变的愚蠢，失去行动的方向和动力，这也许就是人性的可悲吧！

“虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来有的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。”孩子天真地问我：“老师，那几步很小，为什么用处却很大？”是啊！步子是很小，可是要想去走好每一步却很辛苦！“那几步”其实就是不断战胜自己，挑战自己，勉励自己的一个漫长却又步履艰难的过程。当你走稳了那几步，就意味着你的人生将会更加的绚丽多姿。

我真诚地告诉孩子们，也默默地告诫自己：从身边的点滴做起，末让似水年华匆匆过！假若你一直和时间比赛，你就可以成功！

和时间赛跑读后感【篇13】

“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你也不能回到昨天。”读了《和时间赛跑》这篇文章后，给我留下了深深的思考，特别是“爸爸”的这句话，让我平静的内心怎么都无法平静了。的确，我们的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天早已过去，今天就在眼前，明天不可预知。所以，我要紧紧抓住眼前的今天，珍惜每一分每一秒，让生命中的每一天都过得有意义。

老师总会教育我们说：少年不努力，老大徒伤悲。我却不以为然，任凭时间从我身旁溜走，觉得我的一生这么长，以后再努力也来得及。每天，总会在课余看电视，玩游戏，有时还会独自在小屋子发一阵子呆。我从没觉得时间就在我游乐的时候悄然离去了……

我猛然发现我已经度过了三千多个日子。这么多的日子，我似乎什么都没有做，唯有嘻哈玩乐。难道我的一生就这么度过了吗？真要落得老师说的“老大徒悲伤”吗？

不，我不甘心，我要跑在时间的前面。我要开始上课专心听讲，全神贯注，不让时间白白流逝；我要随时随地看书学习，不让时间和我捉迷藏。我要做一只贪婪的“小书虫”，在书中汲取大量的.知识。

人的一生是有限的，但是我们可以珍惜拥有的每一天，把有限的时间投入到无限的学习中，让自己的生命变得更有意义。

和时间赛跑读后感【篇14】

上个星期，我们学了着名作家林清玄的《和时间赛跑》这篇课文。阅读本文后，我受到极大启发。这篇课文讲了林清玄童年时的一件事，他在上三年级时外祖母去世了，正因为这件事，使他懂得了一个道理。

文章中有一句话：所有的事间永远都不会回来。我认为这句话说得十分有道理。

是啊！时间一去不复返，所有的事物都随流逝的时间往前去，永远不会回头或停下来，一旦现在成为过去，就再也不会回来。所以我们应该珍惜时间，每分每秒。

在任何时候，在世界各地，也有许多名人像林清玄，谁一直与时间赛跑。例如，居里夫人，无论条件多么艰苦，她抓住每一分每一秒，努力工作，努力学习，最终取得了成功。

学了这篇课文，我感到很惭愧。看林清玄。看看我自己。这两者形成了鲜明的对比！林清玄坚持每一分钟，努力学习，与太阳和西北风赛跑。但我让宝贵的时间浪费而去。

我决心从现在开始向林清玄学习，珍惜一分一秒的宝贵时间，努力学习，一天比一天进步。

同学们，一寸光阴就是一寸金子。很难买到一英寸的时间。从现在起，珍惜每一刻，每一刻，与时间赛跑。让我们一起努力吧！

和时间赛跑读后感【篇15】

和时间赛跑读后感精选【1】在语文书中，我认为林青玄写的第十三课《和时间赛跑》写得很好。作者林清轩听了父亲的话，珍惜一天中的每一刻，从不浪费一滴时间。我却没有读懂这篇课文。

我平时总是缺少时间观念，经常浪费时间，老是一玩笔，就没完没了。今天是星期五。作业少了，但我只完成了三项。我还想：不管怎样，我明天和后天都有时间做作业。

晚上爸爸回来很生气，批评了我，让我重新读了《和时间赛跑》这篇课文，我只考虑周末有的是时间，但是我并没有想到明天可能父母会带我去什么地方玩，也没有想到后天还有可能出现其他计划。

时间就这样一分一秒地过去了，这实在有点不应该。我一定要珍惜时间，绝不可以让它像流水一样流过，不管你花费了多少金币银币，都是买不回来一寸光阴的。因为我经常不由自主地拿来某个东西滚滚玩玩，控制不住自己，所以只能从小事做起，做一个每时每刻都能控制住自己的好孩子。

和时间赛跑读后感精选【2】这一则富含哲理的人生故事《和时间赛跑》告诉了我们这样一个道理：每一个人都有自己的人生，如果抓紧时间就会把我们的人生点缀的更加精彩。

作者深爱的祖母去世了，他父亲告诉他她再也不会回来了。作者问：“什么是永远不会回来了?

”爸爸解释道：“所有时间里的事物都永远不会回来了，比如你的昨天过去了，它就会变成昨天，你再也不能回到昨天了……”

听了之后，作者心想，我一定要抓紧时间，在有限的时间里做更多的时情。我不能让时间溜走。于是，他便开始和时间赛跑，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，由于不浪费一丁点时光，这使他在以后的生活中受益无穷，取得了巨大的成就。作者通过自己的经历认识到时间的重要性。如果他能坚持与时间赛跑，他一定会成功的！

读完《和时间赛跑》，我发现了自己和小作者之间的差距，我做作业时做得慢而且效率低，而小作者无论做什么事情都尽可能的又快又好。这个故事给了我很多灵感。我也想向小作家一样珍惜时间，做时间的主人。

和时间赛跑读后感精选【3】今天，我们学习了《和时间赛跑》这一课。作者是台湾著名作家林清玄。

讲的是在他很小的时候，最疼爱他的外祖母去世了。儿时的他不懂去世是什么意思，爸爸给他讲了一番时间过去了，就永远不会回来的道理后，林清玄心里很害怕，害怕时间会像带走外祖母一样将他带走。放学后，他看到太阳快要落山了。他下定决心：

“我一定要比太阳更快地回家!”于是他便跑回了家节省了时间。从那天起，他就经常玩这种游戏。

文中写道“时间过去了，就永远不会回来了。太阳一寸一寸沉进了山头，就知道，一天真的过去了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”读了这篇文章我明白了：燕子去了，虽然明年还会再来，但一定不会是今年的燕子了。

时间不会因为你而浪费，反而会给你一秒钟，也永远不会为那些不珍惜时间的主人服务。所以，让我们从现在开始珍惜时间，从现在开始成为一个时间富翁！