今天,xx主席带领前勤老师学习了站前小学李彩梅老师的事迹。让我的心灵受到强有力的震撼。
李彩梅老师,一位老共产党员。时刻跟着党的路线走,时刻听从领导的指挥和安排,时刻进行批评和自我批评。在崔主席在春风细雨般的声音里,听着李老师既朴实又感人的事迹,我眼前仿佛看到一位从五十年代穿越到当今社会的一位革命军人的形象:和蔼可亲、严肃认真、忠于职守、虚怀若谷、清澈坦荡、乐于奉献和大公无私。就像生长在沙漠里的一棵高大的杨树,狂风吹不到,积雪压不跨,炎日晒不焦的坚强与高大、挺拔与威猛。
“只要把平凡的小事做好,就是不平凡的”这句话,每一个人都说的那么轻松,但能做好却难上加难,如果能一辈子做好那就更是不可思议。而李彩梅老师做到了。在到处喧闹的人文环境里,在思想上颠沛游离的浮躁中,她做到了坚定不移,做到了稳如泰山。对学生,对家人,对自己,对领导几十年都不变的胸怀。
随着物欲横流的时代,每个人都在随波逐流中渐渐的失去了自我,在追求一种物质上的享受而渐渐的灰色了自己头上那片明亮的天空。虽然,深知有些东西我们不能触摸,但已经是身不由己。时光伴随春秋的轮回,有的时候已经把我们变得面目全非。可就在大家都感慨人的转变而失去一些宝贵的精神之时,就在为生命的脆弱和可惜的无奈之时,我们想到的更多的是自己,是如何追求物质上的拥有和精神的一些扭曲的虚荣。身为老师,面对孩子,面对国家给我的工资,我们更多的不满足和不屑一顾。就在这时候,我们听到一种声音,看到了一种形象,鲜活的存在我们身边。她-——李彩梅。
我从事工作已经近20年,在工作中,我也时刻严格要求自己。用鱼儿和水的关系来形象的比喻我和孩子。那就是:假如我是一条鱼,那么多年来陪伴在我身边的孩子就是我生活的水。鱼儿离不开水。我也就与孩子结下了不解之缘。因此,我把每一个孩子都当成上天派给我的天使。即使,一些非常弱的孩子,我也在多为他们付出的同时,从来不抱怨,不泄愤,而是帮助他们成长,看到孩子进步,我心里如同拥有阳光一样温暖和幸福,我觉得这就是人生的价值所在。但跟李老师相比,我自叹不如。[趣祝福 WwW.ZfW152.COM]
李彩梅的故事,滋润我的心灵,为我的思想方向导航。
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学习李彩梅心得体会 关于心得体会的范文
学习李彩梅心得体会
当前中国共产党中央正开展“党的群众路线教育实践活动”,在这场轰轰烈烈的活动中,市教育系统也掀起了一场学习李彩梅事迹的热潮。李彩梅的事迹感人至深,是共产党员的表率,是教育界的楷模。她是那么平凡,那么质朴,她的事迹值得我们深思,更值得我们学习。她的事迹深深的感动了我。
李彩梅之所以被树立了楷模,正是她有许多与众不同的“习惯”;她有别人没有的“小胆”;她有别人不具备的“老猪腰子”;她具备三个“老八板”;她是最“古板”、最“老土”的教师;她还是最“漂亮”的教师。
她的那些与众不同的“习惯”,是对孩子的付出,对社会的回报;她的“小胆”是在用心血培育着一批有一批的学生。她关心爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情。对待学生她像慈母一般,用爱心温暖每一个学生,不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的耐心、关心之情感化学生,使学生能时刻体会到老师的无处不在。
她的“老猪腰子”是对学生的一种奉献、是教师的一种责任。她说:“丈夫孩子可以不管,但对学生必须得管”;她还教育学生:“你们不成材也得会做人”。怀着对事业的高度责任感,她在教学中努力实践,认真专研教材,不断创造新的教学思路和方法,创造了许多切合实际,又令学生喜爱的教学方法。
她的“老八板”是对一名共产党员教师的一种特殊的称呼。她把别人穿戴打扮的时间用在专研教学上;她把别人逛商场、做美容的时间用在辅导学困生上;她把别人陪丈夫、孩子的时间用在批改作业上;她把与同事闲聊的时间用在关心、爱护学生上。
她的“古板”、“老土”是对共产党员艰苦朴素的一种诠释。她用这种“古板”、“老土”影响着学生正确的人生发展;感化教育学生的思想,让学生从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。
她教艺精湛,堪称师表;她的敬业精神感人至深,催人奋进。作为一名光荣的人民教师,她不仅具有广博的知识,更有崇高的道德,在平凡的岗位上,展现了不平凡的高尚品德与人格。这些都是李彩梅最“漂亮”的地方。
从李老师身上,我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。从她身上我感受到了许多可贵的东西,我深深的体会到:是对职业的爱成就了她,是对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界,我们不光要交给学生知识,重要的是教育学生如何做人。李彩梅她做到了,她以党员、教师双重身份保持共产党员的先进本色、坚持人民教师诲人不倦的职业道德时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时积极主动地加强党性修养。这些都是值得我们学习的,她就是一面镜子,我们要从她身上找出自己的不足,在自己的工作岗位上作出自己的贡献。
学习李成环事迹心得体会 心得体会怎么写
12月4日下午,仅仅做了两个月新娘的兰州二十四中代课教师---被称“最美新娘”的李成环永远地离开了人世。上个月,她和丈夫龚大锬在婚宴上得知几个好心人要为玉树结石镇孤儿院的孩子们捐赠过冬物品时,这对新婚夫妇也毅然放弃了去南方度蜜月的机会,不远千里赶赴玉树县结石镇孤儿院的藏族孩子们送去爱心棉鞋,加入了这场爱心公益行动……没想到,在返兰途中,他们乘坐的汽车因雪天路滑发生了车祸,二人被送往海南州人民医院医治,12月4日下午,由于李成环肺部感染,需要转院治疗在转院过程中,由于李成环伤情突然恶化,并发纵膈气肿,导致心脏骤停,虽经青海省人民医院全力抢救,但还是没能挽回这位美丽新娘的生命。
这对新婚夫妇放弃蜜月之旅,毅然加入公益行动的爱心义举感动了甘肃,也感动了青海、感动了中国!
李成环夫妇放弃度蜜月时间,(学习心得)为玉树地震灾区孩子献爱心义举和不幸遭遇引起青海省委书记、省人大常委会主任强卫的高度重视,并作出重要批示,要求省卫生厅、省红十字会对“最美夫妇”给予最大帮助。
尽管李成环已经撒手人寰,但款款爱心仍在人间流淌,穿越了这个冬天,穿越了甘青两地。12月4日下午,青海省卫生厅厅长马海莉专程前往医院看望“最美夫妇”,在要求全省卫生系统向“最美夫妇”学习的同时,决定免去两人在海南州和西宁两地治疗的所有费用,并送去1万元的慰问金,以感谢两人对青海人民的恩情。
长期从事青年志愿服务工作的团省委志愿者指导中心副主任于晓霞则认为,“最美新娘”就是传递“正能量”最好的实践者,她这种高尚行为反映了社会对真善美的呼唤。于晓霞说,他们发出向李成环学习的倡议书后,短短几天,已经有一些青年志愿者主动接过了他们夫妻的爱心“接力棒”,她相信,这股社会正能量一定会越传越广。
“一个李成环,折射出的是更多青年志愿者高尚朴素的情操。”共青团甘肃省委统战部部长张小平说,“我们通过一个李成环看到了整个社会的希望,青年志愿者活动就是这样纯粹,它需要每一个社会成员的用心参与,我们这个社会也需要更多的李成环,将这种精神辐射到每个群体。”
大灾面前,也许一些专业性组织的力量显得更强大,但是,再小的一个志愿者也会形成一股“暖流”,“我们也坚信,只有更多的"暖流"汇聚在一起,才能形成更强大的力量,促进这个社会前进的步伐。”
龚大锬夫妇的爱心事迹感动了青海各族人民,众多兰州市民也纷纷踊跃捐款慰问。
龚大锬夫妇的爱心事迹太让人感动了,他们是我们学习的榜样。
学习李传扬先进事迹心得体会 心得体会怎么写
学习李传扬先进事迹心得体会
李传扬生前是安徽江淮安驰汽车有限公司总经理、蒙城县原挂职副县长,安徽省第九次党代会代表,亳州市第三届人大代表,安徽省劳动模范。1986年7月参加工作以来,先后在江淮汽车制造厂工艺科副科长,前桥厂副厂长,江淮汽车股份有限公司质量保证部部长,乘用车营销公司副总经理等多个岗位工作,20xx年2月选派到蒙城县挂职任副县长。因长期超负荷工作,20xx年5月23日,49岁的李传扬因积劳成疾,猝死在工作岗位上。
李传扬身上集中体现了新时期共产党员的先进性和纯洁性,他用实际行动践行了一个共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨;诠释了一个共产党员、国企基层党员领导人员无私奉献、忠诚事业的崇高品德;彰显了一个共产党员心系群众、勇于担当的宽阔胸怀;展现了一个共产党员廉洁自律、两袖清风的优秀品质。他是创先争优活动中的先进典型,是省属企业贯彻落实省委、省政府振兴皖北经济的杰出代表,是国有企业履行社会责任、构建和谐社会的突出楷模,是省属企业广大党员职工学习的典范。
要学习和弘扬李传扬精神,就是要学习他牢记使命、忠诚事业的奉献精神,在压力面前,不畏缩不动摇,以高度的责任感和使命感,顽强拼搏,开拓进取,争创一流,把有限的生命投入到党和人民的事业中去。要学习他不畏艰难、敢于负责的担当精神,在危难面前,不气馁不放弃,以大无畏的气概和饱满的精神,自强不息,锐意进取,攻坚克难,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。要学习他与时俱进、大胆开拓的创新精神,在困难面前,不低头不灰心,以昂扬的斗志必胜的信心迎难而上,科学谋划,大胆实践,抢抓机遇,为企业加快发展创造了一个又一个奇迹。要学习他严于律己、淡泊名利的清廉精神,在名利面前,恪守共产党员的崇高理想,节俭克己,两袖清风,始终保持共产党员的纯洁性。要学习他心系职工,孝老敬亲的仁爱精神,时刻把群众的冷暖挂在心上,把职工的利益放在第一位,想群众之所想,急群众之所急,思群众之所盼,做群众之所需。孝敬老人,爱妻怜女,关爱家庭。
把学习弘扬李传扬精神同创先争优活动结合起来,用李传扬精神激励和鼓舞省属企业广大党员和职工,立足岗位,创先争优,充分发挥广大党员在推动企业发展中的先锋模范作用。把学习弘扬李传扬精神同保持党的纯洁性主题教育实践活动结合起来,用李传扬精神教育广大党员特别是党员领导干部牢记宗旨,心系职工,服务职工,大力实施民生工程,让职工分享改革发展成果,使职工的幸福指数不断提高。把学习弘扬李传扬精神同履行国有企业责任结合起来,认真贯彻落实省委、省政府打造“三个强省”战略,在建设美好安徽大业中勇挑重担,勇于担当,彰显国有企业报效国家、服务人民的神圣使命,为推动企业攻坚克难、加快转型、开创和谐快速发展新局面贡献力量。
学习李桂科先进事迹心得体会 心得体会怎么写
(20xx年3月18日)
李桂科,出生于1975年,1978年参加工作,1979年9月加入中国共产党,1980年开始从事疾病预防控制至今。现任**县疾病预防控制中心副主任。在他从事疾病预防控制工作33年来,始终把患者放在心中最高位置,用自己的实际行动,谱写了一曲为民、尽责、奉献之歌。他一直以来兢兢业业、敢于担当、心系患者,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。
他是一个坚定信念,敢于担当的好职工。李桂科同志刚参加工作三个月就安排到山**疗养院,由于医疗条件差、设备落后和认识上的误区,人们“谈麻色变”,加上父母的不理解和阻扰,他也茫然、不知所措,但当他看到麻风病患者溃烂的伤口和痛苦的表情,他最终还是被自己责任感所战胜,抛开所有顾虑,毅然的走上了艰难、漫长、光荣的麻风病康复工作之路。数十年来他一直奔走在山区最偏远、最艰苦的地方,他把麻风患者当成是自己的亲人,把山**疗养院当成是自己的第二个家。
他是一个心系群众,无私为民的好“村长”。在李桂科同志到炼铁乡山**疗养院工作时(当时叫“麻烦村”),山区疗养院不通水、不通电、不通路,住房破烂不堪,与外界几乎没有来往,经济条件很差生活甚是艰难,哪里的人们遭受社会的歧视与偏见,甚至孩子们上学都成了问题。李桂科到山**疗养院工作后,为改变他们的生产生活条件,他积极奔走,向各级争取项目、争取资金,给村里修了路、通了桥、建了学校,他还介绍康复者及子女参加就业培训,鼓励村民种植核桃、柿子等经济作物,积极带领村民走出困境。“3.03”地震发生后,山**疗养院的原有房屋受损严重,在省、州各级部门的关心下,觉定新建炼铁乡山**疗养院,在恢复重建过程中,李桂科同志在照顾患者、安置好群众的同时积极参与恢复重建工作,受灾群众乔迁新居,他还组织村民进行民族火把节、中秋节、清明扫墓等活动,丰富了村民的精神文化生活,很多节日李桂科同志都是和疗养院的患者一起度过,很少同家人一起过节。
他是一个爱岗敬业、忠于职守的好医生。一些麻风病人、周围人群不了解,由于受到歧视,甚至办事情请不到人,但李医生亲手为他们清理溃疡、泡足、剪指甲、擦油、背出背进等,有时候忙得顾不上喝口水。为了消除社会对麻风病患者的歧视与偏见,李桂科经常到患者家中做客,同桌吃饭,一起拉家常,亲力亲为来消除社会对麻风病患者的歧视。为让社会了解麻风病,李桂科同志通过编印宣传单、编写《基层医生麻风防治手册》、电视宣传等多种方式,宣传麻风可防治可治不可怕。另外,李桂科同志作为一名医务人员,他的学历并不高,但在麻风病防治工作中,李桂科同志认真钻研业务知识,通过长期的探索、研究、学习,最终成为了**治疗麻风病的骨干,工作成绩显著。他组织开展科学研究与学术交流,共发表科研论文40余篇,20xx年“十一五期间麻风防治工作”获云南省卫生厅、民政厅、残联、红十字会先进集体表彰。**,历史上是麻风病流行高发区,患病率高达27.3/万。现在,**县麻风病患病率明显下降,患病率与最高年相比,下降了98.75%,发病率也明显下降,这些都与李桂科同志多年的辛勤工作是分不开的。
他是一名勤奋履职,忘我工作的好干部。李桂科同志现在是县预防控制中心副主任,他完全可以让自己的工作环境轻松一些,不用在那么艰苦的环境中工作。但他忘不了对山**疗养院患者们的牵挂,毅然坚守在工作岗位上,他说:“只有在疗养院里忙碌,心里才踏实”,一个人、一个干部要做点好事不易,要永远的做好事、做实事就更不易了,永远的为大众着想、为百姓着想、为更高的奋斗目标着想更是难上加难得事。然而李桂科同志做到了,他所做得一切不为名、不为利,都只是让麻风患者、家庭过得更好,他在服务群众的过程中得到了群众的信任,受到了同事的尊敬。
李桂科同志始终践行全心全意为人民服务的宗旨,倾听群众呼声,关心群众疾苦,33年坚持不懈,把党和政府的关怀和温暖带给人民群众,让改革发展的成果更多的惠及人民群众。作为一名国家的公职人员,就要像他那样,深怀爱民之心,扎根群众之中,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
教师事迹心得体会3篇:心得体会怎么写
优秀教师事迹心得体会
黄静华老师在三十多年的工作中,始终涌动着一片对学生的爱心。她在工作中提出的以真诚去呼唤真诚,孩子的自尊,就像玫瑰花瓣上滚动的露珠,璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。
黄老师说:班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围,让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。在黄老师看来,让学生在班级活动中发挥特长爱好,是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。工作中,我时刻想着两句话:假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。黄老师也这样说:以换位思考,站在学生家长的地位去考虑对学生的态度,那样对学生就多一份爱心,少一份酷求。她始终以努力帮助每个孩子获得成功的体验作为自己做每项工作的目的。
她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大,一手牵着孩子的今天,一手牵着祖国的明天,工作要符合两个需要:一是符合社会的需要,二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作,才是最成功,也是最少阻力的工作。她提出了教育学生要学会欣赏别人就等于学会欣赏自己的专项教学,她倡导的教育八法等工作方法,使我深受启发,产生了强烈的共鸣。
我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样,象黄老师那样,务求实效,倡导教书育人,为人师表,象黄老师那样树师德、铸师魂、正师风,做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献,做一个学生、社会欢迎的老师。
看了黄静华的报告很受启发和教育,在今后的教育教学工作中应该以她为榜样,为人师表,教书育人。
孩子们的名字既叫明天,也叫今天。孩子们的明天应当是美好的,孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者,又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。
未成年人是祖国的未来,加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者,这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求,这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强,或者淡漠了,不讲师德的情况也时有发生,甚至有严重失德的现象,这自然影响到教师的声誉。
加强师德建设是时代的要求,也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任,也自然有一种人格的、榜样的力量,所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想,要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人,只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。
百年大计,教育为根本,教育的发展教师是关键,教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍惜教师的光荣称号,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
孩子们的名字既叫明天,也叫今天。孩子们的明天应当是美好的,孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者,又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。
未成年人是祖国的未来,加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者,这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求,这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强,或者淡漠了,不讲师德的情况也时有发生,甚至有严重失德的现象,这自然影响到教师的声誉。
加强师德建设是时代的要求,也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任,也自然有一种人格的、榜样的力量,所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想,要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人,只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。
百年大计,教育为根本,教育的发展教师是关键,教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍惜教师的光荣称号,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
在今后的教学工作中,要以黄静华为榜样,为人师表,教书育人,做学生的好朋友。
闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,手把诗书游太虚,品茗赏花落棋子这样的境界谁人不想,然而,谁人能及?不能及,是因为我们肩负着太多的责任。
每个人,都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活;希望一帆风顺,天天过得无忧无虑。然而,我们身上肩负着责任,所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难
穿越历史的时空,看看那些坚强不屈的先辈们,他们为了身上的责任永不言弃,奋斗不息:屈原是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;范仲淹是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;顾炎武则提出天下兴亡,匹夫有责;鲁迅则宁愿俯首甘为孺子牛,吃的是草,挤出来了是奶。
为人师者,我们肩负传道,授业,解惑的重任,为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,我们要淡泊以明志,宁静以致远,固守清贫、默默耕耘、无私奉献
人生于世,还有许许多多的责任,甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事,我们不得不面对它的时候,关键在于我们怎样去看待。忘记责任,选择颓废,整天抱怨世态炎凉、上帝的不公,你会一蹶不振;面对现实,选择坚强,你的人生会积淀得更为厚实。因为,天空不会永远阴暗,当乌云退尽的时候,蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。
XXX说得好:与天斗,其乐无穷;与艰难困苦斗,其乐无穷;与己斗,其乐无穷。带着我们的责任到中流击水,浪遏飞舟,去体味人生,即使不一定能使你的前程灯火般辉煌,但我想:你一定会收获一份厚厚的人生礼物!
黄静华老师以其三十二年班主任工作的切身经历,介绍了自己丰富的工作经验。她在三十多年的工作中,始终涌动着一片对学生的爱心。她在工作中提出的以真诚去呼唤真诚,孩子的自尊,就像玫瑰花瓣上滚动的露珠,璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。黄老师说:班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围,让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。在黄老师看来,让学生在班级活动中发挥特长爱好,是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。工作中,我时刻想着两句话:假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。黄老师也这样说:以换位思考,站在学生家长的地位去考虑对学生的态度,那样对学生就多一份爱心,少一份酷求。她始终以努力帮助每个孩子获得成功的体验作为自己做每项工作的目的。她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大,一手牵着孩子的今天,一手牵着祖国的明天,工作要符合两个需要:一是符合社会的需要,二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作,才是最成功,也是最少阻力的工作。她提出了教育学生要学会欣赏别人就等于学会欣赏自己的专项教学,她倡导的教育八法等工作方法,使我深受启发,产生了强烈的共鸣。
黄静华老师的报告很精彩,不唱高调,内容务实,工作有创新,很贴近教育教学工作的实际,这样的报告令人满意,使人受益匪浅。我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样,象黄老师那样,务求实效,倡导教书育人,为人师表,象黄老师那样树师德、铸师魂、正师风,做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献,做一个学生、社会欢迎的老师。
优秀教师事迹心得体会在学校的组织下,我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。
托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。
王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。王老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的教师,我们应该做到以下几点:
1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。
2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗慈母之心,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。
总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
优秀教师事迹心得体会看了那么多浦东新区优秀教师的案例,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教一生都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?
结合学习有感而发,谈几点体会。教师岗位特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。当我看到一所特殊学校时,看到里面有着许多智障儿童时,我就想,面对这样的孩子,老师所承担的是更多的关爱更多的付出。他们的付出更是常人难以体会。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。
多年的教学实践使我认识到,教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉,能拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流。具体来说,就是严格要求与热情关心相结合,知识交流与感情交流相结合,课堂讲授与课后服务相结合,坚持言传和身教相统一。所以,要真诚地做学生的良师益友。作为良师我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我又必须转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧,可信不可疑。实践证明,在学生心目中教师可亲才可信,可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
优秀教师的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师,在岗时间不多了,但我珍爱这一岗位,虽然人们用夕阳无限好,只是近黄昏来形容,但我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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