火与冰读后感

火与冰读后感收藏。

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下“火与冰读后感收藏”由小编为大家收集整理，为防遗忘，建议你收藏本页！

火与冰读后感(篇1)

一周以前的周末偶尔在熟人的新居中看到《火与冰》，立即借阅。本来准备做公车作业，想不到拿起就不能放下，终于读完了。

与读《香草山》相似的感觉是，我们对许多问题有共同的看法。但令我感佩的是他在二十几岁的校园生活中，已领悟了我接近四十岁才想到的问题和部分的答案，当然前提是他的阅读量恐怕是我穷其一生也无法追赶的了。

我想起高中时张恩华老师在文科班部分同学传阅我看电影庐山恋后写的心得上批阅，如果你能常常记录下自己的感想，日后必有收获，那时我很遗憾自己的作品不曾印成铅字，而且我也不是常常获奖的写作者，但张老师对我情有独钟，寄予厚望，虽然后来我彻底地让他失望了。我现在终于明白，他最看中的，不是我的文采，而是我的感悟力。虽然那时我的幼稚和对新时代的热爱使我还勉强跟上主流文化，但张老师已经看到我的叛逆，或许那也是曾经的他。

不知道余杰日后是否有更出色的作品，他的作品我读的不多，但他的这本处女作一定是他最好的作品之一，是中国文学史和社会发展史上值得骄傲的一本书。

本书心灵独白部分颇多真知灼见，及时记录心中所想，否则谁保证某些闪光的思想不会在琐碎疲累的生活中被埋没并遗忘；情感驿站中我十分钟爱天真、静穆、腼腆认真、怜悯，我认为远胜过钱钟书的类似杂文，也许他们原本是不同类型的人。两者以不同的方式入世，前者推人及己，后者则不会。钱氏的书我很多读不懂，但读的懂的，总令我感到缺少悲悯心，过于刻薄。余杰对陈寅恪和钱钟书的看法，与我竟完全一致，虽然我并不能如余杰一样拜读两位的代表作，实在是心有余而力不足，至今束之高阁。

余杰似乎是赞成全盘西化的，如我之前。显然他与我一样，对于中国历史缺乏全面的研读和了解，因此其中难免指出弊端却没有良策。如果有识之士能够共同探讨，彼此取长补短，逐渐达成共识，不仅是有趣的智性活动，而且也是国家之福，可当文章学识更多地用于沽名钓誉、换取财富和权力，新闻出版自由无日可待的情况下，谈何容易？不仅蔡元培是孤独的，余杰也是孤独的。

对于大学教育的日渐堕落，余杰发出最痛心的叹息。人说，司法腐败令社会的最后一道防线崩溃，但大学教育的堕落将窒息社会文明进步的火种，令社会文明倒退，即使经济发展迅速。正因为每个人都自我崇拜，所以才有难以根除的个人崇拜，正因为每个人都渴望龙袍加身，所以才有长久不衰的皇权思想是危险的，尤其是在思想家没有独立人格的时候，思想家是软弱的，尤其是在思想为专制服务的时候，逻辑学乃是民主制度最坚实的根基，只有懂逻辑的国民才能建立民主的国家，弊端的消除，独立思想的形成，拥有凡事懂得推己及人、懂逻辑的国民，除了教育，难道还有其他方法吗？

余杰对中国知识分子的批评，虽然我也是心有戚戚，但仍是醍醐灌顶。脱离民众，缺乏生存能力，确实是中国知识分子的致命伤，这是指真诚的知识分子，而那些积极参与尔虞我诈、权力斗争的，则将知识用作戗毒的利器，具有过强的适应力和生存力。

在遍地文字垃圾的时代，这本书即使不是字字珠玑，也全部是作为知识人的余杰独立思考的成果，这本书是在江执政时出版的，那时还出版了不少好书，仅仅为此，我也对他怀着感激之心。我宁肯统治者多关注些个人享乐，少念些紧箍咒。中国的民众一向对政府期望不高，虽然颇有圣主情节。

火与冰读后感(篇2)

“冰雪星”是由一块星球残骸演化而成的、终年积雪的星球，一个坚强团结的部族在此生息，生命和文明能否延续？

《冰与火的星球》是作家苏学军的科幻小说，由刘慈欣主编。里面主要写了“冰雪星”上的一个部族在寻找自己祖先的科技，但就在寻到的时候却被科技毁灭了。

其中，我最喜欢第八章：金属。里面主要写了部族因为没有金属武器，狩猎时不方便，甚至有人因此身亡！于是“林”和“阿达”想去寻找金属。在寻找的过程中，他们历经千辛万苦都没有放弃。最后，他们终于找着了金属。

看完这本书，我深深明白了：我们无论做什么事情都不要放弃，如果轻易放弃，就不可能成功！

就像我的爸爸，也是如此。

我爸爸小时候很爱画画，但因生活在资源匮乏的农村而没有条件学习美术。有一次，他自己从乡村骑车来到了遥远城市的一所少年宫。他想进去在教室后面听课，但老师不让。后来他又来到一所中学，中学的美术老师非常善待他。他回家后天天照着老师讲的练，在纸上、在沙地里、在土墙上……坚持练习。最后，爸爸考上了美术学院，并最终成为了这所学校的教授！我真是佩服我爸爸！

在这么艰难的环境里，林、阿达和爸爸都迎难而上，坚持到底，才有了后来的成功！所以，生活中、学习中我们不能遇到一点困难、挫折就轻易地放弃，否则，成功便永远与我们无缘！

火与冰读后感(篇3)

乔治啊啊马丁创造一个维斯特洛世界，《魔戒》、《火影忍者》也都是一言不合就创造一个世界。相比之下，《三体》、《沙丘》、《哈利波特》并未真正地创造一个世界。《三体》讲述人类未来几百年发生的事情，《沙丘》讲述人类未来1万年发生的事情，《哈利波特》则构建一个麻瓜看不见的魔法世界。

何谓创造一个世界?《冰与火之歌》、《魔戒》、《火影忍者》有自己的地图，有自己的国家，从过去到未来能够追溯几百上千年的时间，甚至有自己的物理定律。一场战役有成千上万人参与，笔下的角色也有数百名，当然，死亡是在所难免的，没有不死人的战争。

战争啊，人们要么处于战争之中，要么处于战争的阴影之下。所以杀戮和背叛总是常态，同时也不排除一些人有着清奇的脑回路：

大敌当前，杀掉长官后逃跑。

大敌当前，把弱者先杀死。

大敌当前，将俘虏放生。

极端的环境总是逼使人们作出极端的决策，于是匪夷所思的行为和冲突的剧情被铺设地到处都是。

比如塞外的卡斯特和自己的老婆结婚，生了男孩杀死，生了女孩则娶下来。老婆自己生，要多少有多少。

这些世界并不真实存在，却也不会从脑海中消失。于是自己讲的话、梦中的话、创造世界的话、现实的话，这些语言的界限会逐渐模糊，以至于分不清哪些是真实，哪些是虚构。

与《魔戒》相比，《冰与火之歌》剧情更丰富，人们面对的是一个多目标系统，而非毁灭一枚戒指，当目标一旦多起来，选择就变得十分困难，只考虑眼前的利益往往会满盘皆输，并且追随者也跟着一起被杀。

与《火影忍者》相比，《冰与火之歌》更严谨，《火影忍者》是柏拉图式独裁世界与跳蚤窝式民主世界对抗，嘴遁的大道理往往能说服对方。《冰与火之歌》则是利益的计算，每个人都面临着保全自己和获取利益的艰难选择，站错队伍的后果是生与死的区别。读书笔记。欺骗、谎言、信任、荣誉、眼线、情报都在影响一个人的决策，没有人可以通过大道理来说服对方，只有家族的延续，复仇的冲动，黄金的诱惑才能改变对方脑中的打算。

天真的人会遭受惩罚，自幼受到诗歌和故事熏陶的珊莎对世界满怀幻想，当看到父亲人头落地，躯体还在手舞足蹈地痉挛时，受到人生第一次重大打击，开始走上一条认清现实之路。

琼恩·雪诺刚从长城出发时紧张得像个出嫁的少女，却也心怀渴望，他不知道北方有多么危险。

截至第二部看完，这个世界已经打成一团，史坦尼斯进攻君临失败，临冬城被恐怖堡的私生子拉姆斯·波顿占领，当然罗柏和凯瑟琳还活着。这时的世界除了几只杀人的异鬼、布兰的狼梦、梅丽珊卓的黑影外，并无更多的魔法。

火与冰读后感(篇4)

非常非常棒的关于北欧文化的书！

直译近乎完美的人：北欧奇迹的真相，被三联翻译成北欧，冰与火之地的寻真之旅，颇有中古神秘感。作者不是简单、浅薄的的游记描述，而是结合历史背景、自己的观察体会和当地人（或他国人）的采访沟通，描述五个看似类似，实则各有千秋的北欧国家浮世绘。

图二是Jentalaw，是认知北欧国民性的一把钥匙---低调，不鼓励炫耀；图三提到的安全、务实、共识、调和、社会凝聚力是整个北欧社会幸福的表现，图四+五+六则是持续幸福感的来源--主宰自我。图七+八则描述挪威丹麦因福利过高带来的问题。

在中国现在越来越像美国的今天，消费主义盛行、贫富差距夸张、被尊敬的内敛已变成张扬，其实这也是大国社会发展的必然结果，甚至连作者也承认北欧也越来越美国化。读读北欧的故事，国家禀赋差异巨大，但落实在个人身上-----追求内心的幸福感、社会公正、教育机会均等都是一致，甚至精英治国理念、整治化解金融风险上，大家都是一样。

国家的共识远大于差异，差异只是历史留下的遗迹。在离开北欧10年后偶遇这么一本奇书，感觉好温暖。

火与冰读后感(篇5)

我是第一次读余杰书的，在此之前。虽然久闻大名，却一直没有时间可以静静地坐下来，认识一下这位北大怪才。我并不因此而感到惭愧，如同刘震云的小说一样，生活本来就漂洒着一地杂乱的鸡毛。回首走过的大学生涯，我周围的人也都和我一样，为了觅得干干净净的"一椎之地"，而在对鸡毛的拍拍打打中忙碌完了学业;而另外一部分人，之所以能坐在满地鸡毛中"两耳不闻窗外事"，我以为，是发扬了"一不怕苦，二不怕脏"的革命传统。

余杰的导师，钱群理教授爱把余杰称之为"90年代醒着的，要前进的，极少数青年中的一个。"不管这样的评论是否夸张，但至少说明了余杰作为一个"思想者"的特点。余杰不是哲学家，也不是其他什么，甚至不是文学家。在我眼时，他就是一个纯粹的思想者。他从来都是"醒着的"，关注的目光投到了社会林林种种的各个层面。哲学家应保持绝对的冷静、严肃，对外界一切现象都不为所动，摒绝七情六欲，身上的每一根肌肉，每一个细胞都正常跳动，运转......至少，这是古往今来，中国大凡以哲学家自称的人应有的一种态度，佛的"虚空"，道的"无为"，儒的"以物观物"，一切无不如此。

但余杰做不到这一点，他太多情，太多诗人气质，所以思想的结果往往流于感伤，流于痛苦。在余杰的身上，有70年代青年的老成，有80年代青年的热情，当然，也有90年代青年的焦躁和阴郁。余杰不是一个冷静的人，他的身上，有着屈原"众人皆醉我独醒"的悲怆;有着阮籍"率性而为"、"长歌当哭"的疏狂;有着李白"举杯邀明月，对影成三人"的落寞。郁达夫的感伤，北岛的愤怒，顾城的偏激在他的文字间随处可见。他的另一本文集叫《铁屋的呐喊》，仅看标题，就可想见作者的心情。

余杰不是一个诗人，但我更愿把他看作一个诗人。

无可否认，90年代也许是个经济的时代，信息的时代，但绝不是一个文学的时代，诗歌的时代。余杰在《火与冰》里，更这样直接地指出："歌德说过，先有人的堕落，然后文学堕落，这就是当代中国的文坛现状。"

什么是人的堕落?当一切都向着地位、金钱看齐的时候，文学值几何?文学家又值几何?有一个笑话说，北京王府井的一张广告牌掉下，砸死了十个人，其中九个是作协，一个是文联。这也许只是一个笑话，但在文学失重，而各种各样的"作家"、"文学家"却多如牛毛的今天，文学又拿什么来引起别人的关注?的确，一方面市面上的新书如雨后春笋地出来，充分展现着90年代信息业、出版业的兴盛发达。而另一方面，却是观者寥寥，门几罗雀。这种畸形的现象只能说明一点：原来文学中让人震颤的、有着鲜活生命力的东西消失了。

王朔有句时髦话，作家是"码文字的"。既然是"码"，当然只是一大堆方块文字。其中，众多所谓的"后现代"、"超先锋"的诗歌就是这方面典型。

许多老一辈"码文字的"总是感叹90年代的青年蔑视权威，骨子里有着种根深蒂固叛逆性。也许，余杰算这方面的典型。他对那些"位高极尊"的"老作家"们是这样评价的："功成名就，弟子们恭恭敬敬地抬着轿子。他们还在写作，回忆那些琐碎的像小草一样的旧事，并且对现状发些不痛不痒的议论......他们的下半身(生)靠上半身(生)煮着吃，吃得津津有味。许多年前，他们的创造力便全部消失，他们的晚景并非由晚年的成就来支撑......"也许，余杰激烈的说辞有些偏激，但至少说明了一个问题：时下有多少的"权威"作家在下笔前曾扪心自问过，他写的就是他想说的?

当然，这之间的原因可能多种多样。老巴金一身写过无数的集子，但以《真话集》命名的也就那薄薄的一本，可想而知一个作家，尤其是一个德高望重的作家要说真话的艰难。

余杰是真诚的，所以他对此愤怒的无以复加。

"真诚"并不是90年代一个让人激动、自豪的词眼。相反，和它联系在一起的，往往是一些诸如"傻冒"、"呆子"之类的评价。在时下大多数人眼里，真诚的人都是脑子里多多少少有点"贵恙"，浑身上下都透着傻气的人。

余杰是真诚的，他绝对相信，只有真诚的人才有真诚的文章，只有真诚的文章才有永久的生命力。他欣赏李贽，很重要的一点，就是欣赏李贽的真性情。李贽是个厌恶一切虚假的人，在文学创作上一贯主张作家要有一颗"童心"，他说："童心者，真心也，是非一念之本心。"他认为只有儿童的心才是真诚的，好的作家，就应该时时保留自己那颗如白纸般纯洁无瑕的"童心"。

当然，时下倘若说哪一个作家有"童心"，不亚于说一个天方夜谭的笑话。甚至，说远一点，有"童心"的儿童又有多少?在各种各样环境的影响下，一代又一代的孩子都在迅速的老成化。漫步于闹市的街头，从一张张卖冒卖花或者其他诸如此类的儿童的笑脸上，你能看到多少的"真诚"?"我在马路边，拾到一分钱，交给警察叔叔手里边......"这是一首久远的儿歌，久远的如同让我们现在去回想古罗马的流浪诗人，在大庭广众的街头高声弹唱的情景。

同古罗马一样，泱泱华夏自古被誉为诗的国度。发真情，写真感，更从来就是诗文创作的不二准则。早在《毛诗·序》中，就提到："诗者，在心为志，发言为诗，情动于衷而形于言......"指出诗歌应是诗人情感的抒发，志向的表白。

不仅写诗，古人作文也重有感而发，认为只有贯注着自己真情实感的文章，才会有惊天地、泣鬼神的力量和永存不灭的强大生命力。"文起八代之衰"的朝韩愈有著名的"养气说"，称"吾善养吾浩然之气"，而这种浩然之气，则正是每一篇文章活的灵魂。

遗憾的是，时下的文坛，有这种灵魂的诗文已越来越少了。

真诚，往往需要青年人一种血气方刚的勇气。但，绝不是所有的青年都具有这种勇气。

在比较中西方人的区别的时候，有人曾一针见血地指出，西方人张扬个性，而中国人则始终趋于一种共性之中。

的确，注重"中庸之道"的中国人，向以能把自己的个性隐于共性之中作为一种本领，甚至一种谋生的手段来看待。所谓"中者，不偏不倚也;庸者，平也"，是说为人处事，必须保持一种不上不下，不进不退的境界，这在治学上称之为"恬淡"，在修身上誉为"从容"，在立业上当然叫作"有诚府"了。

与这一切相反，倘若有人张牙舞爪，表现出一种与"众"不同的个性，即便这种个性的表现方式是相当真诚的，也不为人所容许。这样的人是异端分子，在古代，轻则被摒弃，流放，如楚狂。重则五马分尸，油煎刀剐，如商鞅。中国传统的力量自古来就根深蒂固，一篇《愚公移山》脍炙人口，殊不知，撼山易，撼传统却难。世俗之情不可违反，祖宗之法不可更改，谁敢出格，谁就是出头鸟，必将众叛亲离，下场极惨，这是几千年古代史的一条公理。

时代发展了，社会进步了。但屈于传统思想、学术、道德等方方面面的制约，不敢轻越雷池一步，我以为，仍是当代中国人的一条劣根性。有对传统的怀疑，才有新的进步。西方出了个哥白尼，才有了中世纪黑云中的一道光口。时下的国内学术界，尤其是人文学科方面，最缺少的正是这样一种对传统"初生牛犊不怕虎"的怀疑，甚至是反叛精神。

余杰敢于怀疑、否定众多在学术界奉之为"金科玉律"的公理，敢于将批判的矛头对准那些已被"神化"了的权威身上。姑且不论他观点、思想偏激与整否，仅这种勇气，这种精神就实在是难能可贵。

很少有人能像余杰一样，把想说的话如此淋漓酣畅地说出。这之间的原因不外乎有两种：一曰"指鹿为马"。明明是鹿，相马专家伯乐却充分肯定它的日行千里，说它是骏马，而作为"门外汉"的自己，即便再怎么也觉得像"鹿"不像"马"，但你敢说出吗?你不怕和权威唱反调的结果?于是，鹿成了马。二曰"三人成虎"。明明是猫，但前面的几个人出于种种原因，或者本来就想唱反调，硬说它是老虎。跟在后面的你还对自己的眼睛有信心吗?这样犹豫的结果是你相信自己看花了眼，"要不怎么别人异口同声说它是老虎?反正跟着大伙儿没错......"于是，反调成了正调，猫成了老虎。

时下的文坛，很多本来着实不敢让人恭维的作品，出笼后却赢得一片赞誉，我以为，就因为多数读者有"指鹿"或"成虎"的心理障碍，前者是自卑，后者是盲从，同样的结果是都丧失了自信的勇气。

皇帝的新装从古至今屡不鲜见，但今日的国内文坛，除了余杰，谁还有勇气像那位可爱的孩子一样，开口说NO?

火与冰读后感(篇6)

掌声如潮，鲜花似海在高高的领奖台上，一位黄皮肤、黑头发的中国姑娘手捧鲜花，胸前挂着一枚闪闪发光的金牌＿她含着热泪，深情地仰望着在异国上空冉冉升起的五星红旗……她就是《冰与火》的主人公―邓羚。

在一步步走向成功的征途中，邓羚遇到了一系列常人难以想象的困难：血色素低，影响水平发挥；腿伤复发，疼痛难忍；在国家队比赛中，队友李小白取得了第一名，而她取得了第二名；国际比赛上，外国裁判不公正的裁决……这些，使邓羚一次次与金牌擦肩而过，面对残酷的现实，她没有泄气，而是更加勤学苦练，最后靠着顽强的拼搏精神，终于取得了成功。

作为学生，我们也应该像邓羚一样，在遇到困难时，不泄气，要有顽强拼搏的精神。特别在学习上要刻苦钻研，专心听讲，认真完成作业。这样，学习成绩才会一点点提高。人生并非都一帆风顺，也会遭遇许多困难和挫折，但决不能失去信心，跌倒了再爬起来。凡事都会有失败的教训，但只有不泄气，才能登上成功的顶峰。

朋友们，我们是新世纪的雏鹰，肩负着历史的重任。“不经历风雨，又怎能见彩虹。”让我们充满自信，展翅搏击长空，早日练就过硬的本领，飞向灿烂辉煌的`明天！

火与冰读后感(篇7)

我们读的书都会有各种各样的感觉。下面就是小编分享的关于《火与冰》读后感，一起来看一下吧。

半年前好友推荐我看下余杰的《火与冰》，评价很高。因为之前没找到完整版，所以也就一直没看，前几天恰巧搜到了，就把这本书**到kindle里 。今天便抽空拜读了书中的前几篇短文，却发现我对这本书实在有点无感 ，更没法产生跟朋友一样的共鸣。

我总觉得作者的自觉性太强，字里行间不时有一种自信的感觉，很多事情的批评基调太硬太主观，让人读起来不舒服。

这让我想起我与另一位好友之前的一场谈话，那时我跟她提到普鲁斯特《 追忆似水年华》里的那个保姆，那个保姆在看到主人家的女仆疼的死去活来时无动于衷，当主人发现，叫她去书房查医书，保姆却在书房看医书里的病症时泪如雨下，还一直在那低估可怜的姑娘啊，沉浸在自以为是的同情中不可自拔，直到主人过来问她医书里提到的用药时，保姆才反应过来她来书房的原因。我跟好友说保姆的伤心是一种假象，不过是自己被自己感动的。看了《火与冰》这本书的前几个篇章，就感觉文章中这种现象很明显，好几次所谓的悲凉都有点自以为是的成份，所谓的感动多少有点自己被自己感动的嫌疑。

比如作者写北大学生在电影院看李连杰的《精武英雄》那一段，文章写当电影院**李连杰将一大批日本人打倒在地，北大的学生们在电影院掌声雷鸣，这种正常人都会产生的名族自豪感，却被作者称为没有意义的浪漫名族主义情绪，还说在北大看到这一幕让他感到透骨的悲凉这说法真心让人有点啼笑皆非，反正我是没法理解作者这种莫名其妙的悲凉感。

即便是在现今生活如此和平安定的年代，似乎名族自豪感已经可有可无的我们，看到电影里的这一幕，也一定会激动不已，为自己是中国人而自豪 ，更何况是九几年的北大学生， 他们那一代刚刚摆脱了动乱解放了思想并渐渐与国际接轨，看到中国人将欺压自己的人打趴在地而名族自豪感爆棚的心态，是多么自然而合理的事，有啥好悲凉的，难不成作者认为北大学生看到这一幕无动于衷作者才觉得正常?

而且作者还质疑说“掌声之外，还会有什么了?”这我就又不懂了，一个电影院少说也有三四十个人，这么多人掌声后的那种所思所想，所感所悟 ，作者又是如何判别有还是没有了，这些他所下的断言不过是自己一厢情愿的自认为罢了。

我始终觉得一个好的作者应该将自己与其所描写的人和事置于平等的地位 ，以客观的态度来评论他们。而批判性的文字更应如此，我们看批判性的文章，需要的是作者新颖脱俗独树一帜的思想，而不是为了看作者将自己放在宛如上帝的位置， ()对人物和现象评头论足，极端而挑剔，动不动就 “他们怎样我怎样”，感觉谁都不如自己。

这本书目前我只看到百分之十七，后面写的怎么样我就不知道了，不过前面的内容是让我失望的。但这正是我所想的。豆瓣还有很多人对这本书评价很好，说这本书也许是自由主义的启蒙。不过，我最认同的是一位网友的说法，余杰的话更像是一道耀眼的闪电，太短了不能照亮，鼓舞人心却不能指引。读了很深的书之后，我觉得自己像是在呻吟。

《火与冰》读后感二

一周以前的周末偶尔在熟人的新居中看到《火与冰》，立即借阅。本来准备做公车作业，想不到拿起就不能放下，终于读完了。

与读《香草山》相似的感觉是，我们对许多问题有共同的看法。但令我感佩的是他在二十几岁的校园生活中，已领悟了我接近四十岁才想到的问题和部分的答案，当然前提是他的阅读量恐怕是我穷其一生也无法追赶的了。

我想起高中时张恩华老师在文科班部分同学传阅我看电影“庐山恋”后写的心得上批阅，“如果你能常常记录下自己的感想，日后必有收获”，那时我很遗憾自己的作品不曾印成铅字，而且我也不是常常获奖的写作者，但张老师对我情有独钟，寄予厚望，虽然后来我彻底地让他失望了。现在我终于明白，他最看中的不是我的文学才华，而是我的感知力。虽然当时我的幼稚和对新时代的热爱让我几乎跟不上主流文化，但张先生看到了我的反叛，也许是他。

我不知道余杰将来有没有更好的作品。他的作品我不多，但他的**作品一定是他最好的作品之一，是中国文学史和社会发展史上一本引以为好的书。

本书“心灵独白”部分颇多真知灼见，及时记录心中所想，否则谁保证某些闪光的思想不会在琐碎疲累的生活中被埋没并遗忘;“情感驿站”中我十分钟爱“天真”、“静穆”、“腼腆”“认真”、“怜悯”，我认为远胜过钱钟书的类似杂文，也许他们原本是不同类型的人。两者以不同的方式加入世贸组织，前者推动人和自己，后者则不。钱氏的书我很多读不懂，但读的懂的，总令我感到缺少悲悯心，过于刻薄。

余杰对陈寅恪和钱钟书的看法，与我竟完全一致，虽然我并不能如余杰一样拜读两位的代表作，实在是心有余而力不足，至今束之高阁。

余杰似乎是赞成全盘西化的，如我之前。显然他与我一样，对于中国历史缺乏全面的研读和了解，因此其中难免“指出弊端却没有良策”。如果有识之士能够共同**，彼此取长补短，逐渐达成共识，不仅是有趣的智性活动，而且也是国家之福，可当文章学识更多地用于沽名钓誉、换取财富和权力，新闻出版自由无日可待的情况下，谈何容易?

不仅蔡元培是孤独的，余杰也是孤独的。

对于大学教育的日渐堕落，余杰发出最痛心的叹息。有人说，司法腐败使社会的最后一道防线崩溃，但大学教育的退化会扼杀社会文明进步的火种，使社会文明倒退，即使经济发展迅速。“正因为每个人都自我崇拜，所以才有难以**的****，正因为每个人都渴望龙袍加身，所以才有长久不衰的皇权”“思想是危险的，尤其是在思想家没有独立人格的时候，思想家是软弱的，尤其是在思想为**服务的时候”，“逻辑学乃是民主制度最坚实的根基，只有懂逻辑的国民才能建立民主的国家”，弊端的消除，独立思想的形成，拥有凡事懂得推己及人、懂逻辑的国民，除了教育，难道还有其他方法吗?

余杰对中国知识分子的批评，虽然我也是心有戚戚，但仍是醍醐灌顶。脱离人民群众，缺乏生存能力，这确实是中国知识分子的致命伤，指的适真诚的知识分子。积极参与阴谋和权力斗争的人，以知识为**，具有较强的适应能力和生存能力。

在遍地文字垃圾的时代，这本书即使不是字字珠玑，也全部是作为知识人的余杰独立思考的成果，这本书是在江执政时出版的，那时还出版了不少好书，仅仅为此，我也对他怀着感激之心。我宁肯统治者多关注些个人享乐，少念些紧箍咒。中国的民众一向对**期望不高，虽然颇有圣主情节。

火与冰读后感(篇8)

一眨眼，又到年底了，我又大了一岁了，过年真好玩，看春晚也是其中的一项，这次春晚比去年的好，有许多新奇的地方。

我想来评评《冰与火》。人物有两个，一个是赵丽，还有一个是张权，节目主要是让我们见识一下力量的极限，实在是太精彩了。这一对拍档，配合得相当默契，完成了一系列高难度动作。你能用一只手，抓起一个人吗？你能靠两只手，支起自己的身体，变成一个t字形吗？这还不算什么，最厉害的有两个动作，他俩站在一行，女演员转了一个身，手一拉，背到了男演员的头上，成了一个i字，还把其中的一只脚拉平，在任何防护措施都没有的情况下，她居然不会掉下来。唉，绝对牛。

还有一个动作想必大家都知道，男演员张权躺了下来，他们俩手抓手，突然，赵丽来了180°旋转沉了一个l形，过了一会儿，张权居然慢慢把手放平，又抬起来，这可能吗，一个人的比例能举起一个成年人的体重吗，场上掌声不断，这是力量的极限吗，太厉害了！

看了这节目，我大开眼界，我知道人的承受能力是比想象多出很多，我喜欢这节目。

火与冰读后感(篇9)

暑假总是又热又长，我总是想找一本书来让我平静下来。抱着尝试的心理，我开始接触一本名为《冰与火之歌》的外国名著，但却以出人意料的速度陷了下去。虽然从前也看过一些奇幻题材的**，可是也没有发现任何一部可以与冰与火相抗衡的著作，即使是被称为奇幻文学里程碑式的巨著的《魔戒》。

《冰与火之歌》是有着七部曲构思的长篇巨著，甚至其中单单的一部曲就有着长达80万字的篇幅，但是精湛而又生动的语言却让人完全察觉不到超长篇**常有的累赘啰嗦以及审美疲劳，这一切都要归功于作者乔治·r·r·马丁的精心构思以及独特的描绘手法——分镜写法。书中的每一章都是从书中不同重要人物的角度来写的，但它可以完美地拼凑出整个故事，而不会让读者感到困惑和困惑，同时也给人一种宏大世界的感觉。马丁的描述相当简单，没有华丽的文字，只有巧妙的比喻，使他的人物和世界显得栩栩如生。

而与其文学功底相比毫不逊色还有其对于这个故事的构思，姑且不提那几乎可以凌驾于任何一部巨著之上的登场人物数量，光是那能够吸引读者持续阅读下去的纷繁复杂的情节就已经让人感叹作者的驾驭能力了。鉴于这部作品的篇幅和情节的复杂性，我将不花任何时间在这里重复这个故事。我唯一想谈的是这部作品最大的特点。当史塔克公爵在一部曲《权利的游戏》中被冠上叛国罪而被斩首的那一刻，或者是更早的当年仅八岁的布兰被从塔楼上抛下去的那一刻起，我就有了一种奇异的感觉，明明觉得不应该会发生这样的情节，但却确确实实地发生了，而且无法让人产生任何一丝突兀的感受，就好像理应是这样一半。

一开始，我将这种情感定位在了意外，但却无法完整地解释出那种感受，直到两年前，当冰与火的正版开始在国内发行时的宣传词映入眼帘的刹那：残酷的盛宴。对，没有比“残酷”更适合来形容这部作品的词了，重温了《权利的游戏》的我当时如此想道，在这部作品中每个人都是平等的，他们有着各自的优点和缺点，各自的挣扎与救赎，死亡与不幸会平等地降临在每个人的头上，没有人能够幸免于难，只要冰与火之歌仍然唱响着……正因为残酷，所以真实，正因为残酷，所以意外。

到目前为止，我们所看到的任何一个惯例在冰和火中都是行不通的，因为它所描绘的世界是一个活生生的残酷现实。

在每一部作品中，通常都会存在一个让我喜爱的角色，《冰与火之歌》也不例外，琼恩·雪诺，就是那个孩子的名字。

初期注意到琼恩，是因为他的姓氏，雪诺，十分的美丽，可是却没想到这样一个美丽的姓氏却是专门给与那些在北方出生的并不知道自己的父母是谁的孩子的，也就是所谓的私生子。拥有一个像艾德·史塔克公爵那样讲究荣誉责任的父亲对于琼恩究竟是祸是福，这很难说明，史塔克公爵的认真负责，使得琼恩拥有了和同父异母的兄弟们经受同样教育的机会，但是却更添了他的悲哀，无论剑使得再好，头脑再优秀，他仍然是雪诺，不是史塔克，这样的现实促使着他拥有了比同龄人更成熟的思维。在《权利的游戏》中发现冰原狼的那一幕，为了实现幼弟布兰的心愿也为了拯救那五只丧母的幼狼，琼恩如此说道：

“史塔克大人（琼恩对于父亲的称呼），这五只狼崽中有三只公的两只母的，而您有三个儿子两个女儿，冰原狼又是您的家徽，这注定着您的孩子将拥有这些狼崽。”书中布兰对此的形容为：此刻他全身心地爱着他的私生子哥哥，因为他是将自己排除在外才能够正好凑出同样的数字。

当斯塔克公爵问乔恩是否不想要一只狼时，乔恩立刻指出他不是斯塔克，那种决心，那种天性，也就是说，从这一刻起，我爱上了乔恩，那种可怜的孩子。琼恩同样也是个十分坚强有想法的孩子，当他察觉到即使他继续留下来也无法做出任何贡献，甚至无法成为辅佐下一任史塔克公爵他的异母哥哥罗柏的家臣时，他毅然选择了离开，加入了守夜人——那个驻守长城边际的黑色集团，这对于一个年仅十四岁的少年来说是极其残酷的抉择，直到后来史塔克公爵被杀，罗柏为了讨回公道自立为北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的纷争》中守夜人司令莫尔蒙和琼恩之间曾有过如此的问答：

“他们会给你哥哥罗柏穿上五颜六色的绫罗绸缎，你却得一辈子黑衣黑甲；他会娶漂亮公主为妻，膝下儿孙成群，而你不仅永远无法结婚，更别想生儿育女；罗柏高高在上，统治四方，你却只有做牛做马的份；别人骂你是‘乌鸦’，却会尊称他为‘陛下’；他不管干下何等无聊事，一律被世人吹捧上天，而你即便立下丰功伟业，也注定默默无闻。即使你一点也不介意，乔恩，那你就是个巨人。你知道，我说得没错。

”“如果这些真能对我造成困扰，我这个私生子又该怎么办呢？”

“你觉得呢？身为私生子，你该怎么办？”

“继续困扰，但坚守誓言。”

他就是这样一个坚强到令人心痛的孩子。不过，有的时候，我也会私下庆幸，庆幸他只是一个私生子，庆幸他加入了守夜人，因为这样他便不用被卷入那令人发指的权力游戏的漩涡之中，在第三卷《冰雨的风暴》中罗柏死去之后，我更是如此坚定地相信着。即使守夜人再怎么艰辛，即使长城外有着再危险的敌人，都比不过尔虞我诈的宫廷斗争的险恶，只希望他能够在远离权利欲望的地方坚守着他的信念。

可是在《冰雨的风暴》中，不安定的因素还是出现了，龙石岛上的王史坦尼斯·拜拉席恩找到了琼恩并向他许诺如果琼恩愿意向他宣誓效忠便能够让他成为真正的史塔克公爵，那一刻，琼恩迷惑了。作为一个孩子，他并不期望有一天冬天会成为他的城堡，他会成为斯塔克公爵，但奇迹被称为奇迹，因为他们无法实现。尽管在这一卷中，琼恩最终还是没有说出自己的答案，但是我相信，迷惘过后的他仍然会是那个琼恩·雪诺，而不是琼恩·史塔克。

冰与火中让人疼惜的孩子还有很多，艾利亚、布兰、丹妮莉丝、罗柏……他们都是在这场残酷的游戏中被迫长大的，唯一的期望只有希望其中仍然生存着的孩子们一路走好，死去的孩子们也能获得最终的安息——即使这是一个再难达成的悲愿。

迄今为止，《冰与火之歌》的英文原著出版到第四卷，而中文版则才到第三卷，终端还很遥远，但是无论如何，在阅读《冰与火之歌》的这条道路上，我会一直走下去，直到终末的降临。

火与冰读后感(篇10)

假期我和妈妈一起去电影院看了《冰雪女王3》这部电影，非常好看，推荐指数五颗星。

格尔达和凯这对姐弟俩吵架后，格尔达便和新认识的朋友罗兰一起去寻找许愿石。但是，在许愿的时候，愿望并没有实现，反而，冰与火的灵魂出来了，让格尔达和罗兰分别有了冰和火的魔法。冰与火融入在一起时，画面绚烂无比。格尔达一挥手，一座小桥就可以出现。魔法给神兽国带来很多灾难，他们必须解除。格尔达顺利地解除了魔法。可是罗兰看了许多传奇故事，自己也想当传奇人物，当第一颗星星出现时，仍有魔法的罗兰就变成了火怪兽。格尔达想尽办法要阻止罗兰，她变出了一辆漂漂亮亮的冰车。车上有拉铃绳，好看的装饰品，豪华的座位，结实的车窗非常壮观。最后，格尔达开着冰车把罗兰推进了深不见底的湖里，罗兰死了，神兽们欢呼起来。罗兰十分恶毒，恶毒使他失去了生命。

这部俄罗斯的电影我隆重推荐，里面的情节会令你难忘。

火与冰读后感(篇11)

余杰的《火与冰》散文集被选入了“黑马文丛”，这本身是对像他或孔庆东一类青年作者成就的肯定。在出版这部曾与北京高校间流传甚广的著作时，余杰也不过24岁，十分年轻的思想能攒积出笔力成熟老道的文章，除了天赋资质的因素外，我相信只有对人生、世故以及文学背后的价值承载具备深刻领悟的人才会如此卓越。

余杰来吉大做报告的时候阶梯教室里人山人海，但他自己也坦言说个人的演讲能力有限，并非写得好就能谈得好，果然，在他开篇慢悠悠讲起安徒生童话对欧洲文学影响不久，大批的同学便觉索然无趣地离开了教室，也许是当初寄予的期望值过高吧，而大家对余杰这个人的第一认识多半是来自案头这本《火与冰》，从黑色幽默的角度说，稀落的支持者们恰好反衬了他文笔的多么出色。

在北京广播学院聊“五四”精神的讲坛上，余杰说人们从他的文章中想象作者一定是个桀骜不逊、热血激进的另类，似乎是个永不妥协的斗士的典型，实际上可能宣传的效应起了点鼓动作用，自己没觉得有什么地方不正常呵，一番话把在座各位逗乐了。但平心而论，在余杰的文章中，年轻人一股豪气、对现实不满的批判力和对守旧思潮的冲击力的确非常强烈，不过同一般意气风发的少年气质相比，他反而更有理性，更有历史眼光，看待某些问题的态度更中肯，视角更宽泛。读《火与冰》的时候，多数情况下感觉到的是像李阳疯狂英语一样刻意营造的淋漓氛围，柔情的和中庸的东西很少，几乎找不到。余杰的阅读经验里受前苏联文学的熏染特别深，由陀斯妥耶夫斯基到帕斯捷尔纳克，在这一段区间内陶铸过的思想必然带有几分对专制与民主、人权;道德与法制以及社会改革中间力量的自我反省过程。

目前的中国两代人，正是处于一个上代人渐渐遗忘而下代人尚不可知的阶段，加之社会经济文化诸种形态的转轨，作为“清醒”知识分子的余杰，一种人文指令的召唤与使命感迫使他用比来记述、评析几个社会政治生活中具有重大影响力的问题，其中包括知识分子在建构自由民主的生态环境下的启蒙作用等重要命题。通观全书，凡是涉及到例如治国、文化突围、社会结构的篇章占据了绝大多数。余杰是抱有悲观的心态同时以殷切的期望来写这本书的，虽然他还不到30岁，虽然这还不是社会强加给他自身的使命。

很多事是难以用单一的标准来衡量的，就像批判杨朔散文的一段中写到，优秀文学的突出特点是能够容纳思维结构的多元，在为人为文的过程中以思想不断伸发出来的闪光点相纠结、碰撞乃至融合最终创作出好的作品。《火与冰》大致是遵循了这样一点，但由于是评论性散文，不会将文章的构架经营得过于精心，所以在主导性文化批判上就显得颇见功力，不管是针砭时弊还是哲学反思，都从本质出发对很多习以为常甚至略显僵化的人文概念进行了重新体认、界定甚至批判，原则只有一个，就是遵从人性，遵从民主与自由，拒绝功利，拒绝口是心非。

这种确实有点桀骜不逊的态度自真理标准大讨论的风气之后就很少见了，尤其是在一个各种利诱迫使现代人丧失本性的现实之下。文学从各个时代来说都像是苏格拉底那样的牛虻，没有警醒力的时代必然会灭亡在铁屋子样的炼狱中。

余杰毕竟是有些太激进了，然而这种振臂高呼迫切要求改造中国的心情是纯正的，根源于当代先进知识分子的道义良知，无论如何现今的中国是缺乏健全和公正理性的，倘若这一点不妥协也没有了，舒服的是官员的耳朵，而麻木的将是民众的心智。

火与冰读后感(篇12)

《冰雪女王3》上映了，这部电影是《冰雪女王》的续篇，我兴致勃勃地和妈妈来到影院观看，戴3D眼镜，电影画面栩栩如生，影片配乐悠扬动听，水滴、雪花迎面而来，给了我不一样的试听感受。

这部电影讲了一个叫格尔达的小姑娘和她的伙伴罗兰去寻找传说中的许愿球，却阴差阳错地中了魔法，召唤出了出了封印其中的恶魔，这两个恶魔，一个是冷若冰霜的冰雪女王一个是炽热如火的火焰魔鬼，他们打乱了矮人王国平静的生活，把矮人王国搅得翻天覆地。影片中的小伙伴罗兰看上去是个可爱的孩子，他善于伪装而善良的格尔达在他的花言巧语下轻易相信了他，却反而不相信自己的弟弟凯。格尔达被冰雪女王附体以后及时做回了自己，而罗兰却说要成为传奇，不管是英雄还是坏蛋，他甚至还用自己的妈妈撒谎，从而变成了火焰魔鬼。最后，是格尔达和弟弟凯用智慧和爱心战胜了邪恶，将和平带回了矮人王国。

看完电影，我感慨万千：不管什么情况下都要相信亲情，不能轻易相信别人，交朋友一定要看清别人伪装下的真面目。

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冰湖读后感

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？你可以读一下小编整理的冰湖读后感，供你参考，希望能帮到你。

冰湖读后感【篇1】

看过《冰血长津湖》以后我感觉大家中华人民从之前到现在一直可以用一个词句来描述：恪守。为何要用这个词呢？下面就听我讲。

电影中叙述了长津湖之战。这一战是在朝鲜打的，也是朝鲜对决中最惨烈的一场。这一场对决显出了我们中国人的精神实质。

当美国军队要想撤出朝鲜地带到产业基地填补弹药及其火力点援助的情况下我们中国人并不准备就那么放她们回来。尽管中国军人那时候沒有充足的人力资源及其火力点但她们有我国的精神实质。中国军人在长津湖一带伏击不许美国人迈出朝鲜边境，当美国军人经过的情况下并沒有发觉哪些。但她们刚学会放下戒心的情况下我们中国人忽然杀出打过她们一个猝不及防，美国军队也不是吃素的。坦克大炮她们有些是，中国军人舍弃了没有？沒有，她们并沒有由于武器装备的难题而舍弃。她们用着仅有的小米加步枪跟美国军队的坦克对战。她们除开小米加步枪她们也有胆量，一种仅有中国人才有的胆量。她们依靠我国赐予她们的胆量，坚守阵地。

在她们见到另一方是重型坦克的情况下她们并沒有撤离，她们用着自身的生命，胆量，恪守，忠实为大家，为全部朝鲜奠定了这一场战事。她们由于武器装备的贫乏被逼上峰顶，她们用着小米加步枪在还击着，这些想冲上来的美国军队一个然后一个的冲上来压根不愿给这些我们中国人一个活著的概率，她们认为那样就能很简单的破掉中国军人的防御。遗憾，她们并不了解中国军人。她们沒有逃跑，她们拿上枪和仅有的弹药打倒着那一群群像蚂蚁一样的美国军队，她们做掉一批又来一批。有的人的弹药打光了，你觉得她们只有坐以待毙了没有？沒有，她们拿上刺刀冲在最前边一刀一刀的刺向了对手。有的人的身上被燃到了***以后沒有等死，只是冲上前怀着一个一个的美国军队使他也被鲜血染红。她们保证了，我们中国人保证了她们恪守住了最终的阵营，她们获胜。

我国那时候很有可能沒有优秀的武器装备，她们很有可能沒有一切获得这次战争的概率，但她们总是会带上一颗我国的心，一颗蕴含着胆量，恪守，忠实的心。

冰湖读后感【篇2】

平凡的英雄，不平凡的伟大一一电影《长津湖》观后感

五（8）班 李俊驰

10月7日，我观看了抗美援朝电影《长津湖》。在71年前的10月7日，美军飞机轰炸了三八线，打响了这场战争。影片从一名平凡的志愿军战士伍千里的家中展开，叙述了抗美援朝第二次战役（长津湖战役）中先辈们不凡的传奇。

平凡——

伍千里与其他志愿军一样，是一个再平凡不过的战士。他虽然管理着100多名战士，但依然坚守在前线，吃的住的都与大家一样，他是一个十分平凡的战士。志愿军没有先进的武器，也没有老天爷相助，而是靠着团结与坚持不懈，持之以恒的精神取得了胜利。

不平凡——

在抗美援朝这一战中，无数的烈士为了保家卫国，用鲜血换来了和平。XXX的长子毛岸英就在抗美援朝这一战中，献出了自己宝贵的生命。毛岸英在美军轰炸时，为了取作战图，光荣殉职……啊！“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。还记得电影中毛岸英说的那句话吗？“几千万老百姓的孩子一声令下就上了战场，我毛岸英有什么资格不去？”冰雕连在临死前仍然保持着战斗的姿势！

没有完成不了的任务，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人，这是杨根思的遗言。因为团结，抗美援朝取得了胜利；因为坚持，中国站了起来；因为不弃，中国不再被世人欺负！平凡的他们造就了不平凡的中国。我辈或平凡或不凡，请党放心，强国有我！

冰湖读后感【篇3】

为何老人七十多岁还心怀入党梦想？为何老人失去了双拳？带着对长津湖战役的好奇，我观看了《冰血长津湖》纪录片。

长津湖战役知名度远远低于抗美援朝上甘岭和松骨峰战役。但志愿军战士在长津湖的巨大牺牲，直接改变了抗美援朝的走向。长津湖战役创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的记录，此战以美军大溃败结束。

但志愿军第九兵团也付出了惨痛的代价，他们碰上了长津湖50年不遇的寒冷天气与美军猛烈的飞机大炮。由于从东南沿海紧急入朝，未能配备御寒冬装，第九兵团在长津湖战役中伤亡19202人，冻伤28954人，冻死4000余人。

中美双方的补给天差地别，美军有绝对的制空权和航空母舰，他们的食物弹药能够从日本、韩国源源不断的送过来。而志愿军这边，武器落后，又受到火力牵制与天气阻挠，致使所有部队整个战役期间没有喝过一口热水，吃过一口热饭。

当时长津湖冷到什么程度？奉命坚守死鹰岭阻击美军后撤部队的一个连的125名战士在三天三夜的阻击埋伏中全部冻死。美国人很震惊。他们从未见过为了达到战略意图，全连上百人甘愿被冻死也纹丝不动的情况。这些志愿军战士宁死也没有一人离开战斗岗位。

长津湖战役成为志愿军所有参战人员心中刻骨铭心的痛，因为有太多战友倒在自己身边，有太多同胞无法回到祖国。活下来的志愿军常对后人说的一句话是：“千万不要忘记长津湖战场上长眠的烈士们，他们每一个人都是国之栋梁。”

百年来，中国再次崛起，源于无数先辈的英勇就义。他们的脊梁，是我们此生都难以够到的高山。XXX强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”

血泪历史告诉我们，前进的道路从来不是一帆风顺的，只有把命运掌握在自己手中，我们才能战胜一切艰难险阻。历史也启示了我们，一代人有一代人的使命。紧紧抓住机遇，是我们的历史责任，引领时代变革，是我们应尽的使命。当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，我们每一位党员干部都要从学习党史中不断武装头脑，修炼道德品质，要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，用党的光荣传统和优良作风，坚定信念、凝聚力量，创造属于新时代党员的成就和辉煌。

冰湖读后感【篇4】

这周末为了完成我们语文老师的作业，我看完了《冰血长津湖》这部电影。刚看没几分钟的时候我还以为只是一部事后采访纪录片，让一些老兵进行回忆。但是看完了半小时后，我十分的感动，它客观地再现了当年的抗美援朝战争史实。

1950年10月中国人民解放军收到了命令，出国支援朝鲜抗击美国。当时解放军们都没有出国作战的经验，而美国的军事能力强劲，刚刚建立的中华人民共和国便要残惨受打击。即便如此，他们仍旧雄赳赳气昂昂的出征了。

等他们到了长津湖后才发现当地天气恶劣，遇到了朝鲜50年以来最冷的冬天，但是因后援物资短缺，十几个人才能有一两床棉被。在第一天抵达朝鲜就冻伤了700名士兵。因为极度恶劣的天气，导致许多战士都没有投入战斗就被活活冻死。可是美军都有防寒大皮衣，温暖的火炉。

再加上军事设备非常的有限，而美国军却拥有着良好的取暖装备。

但是解放军们并没有感到气馁，所有军人为了更好的隐藏自己的行踪，不被美军侦察兵发现，趴在冰山雪地里一动不动。掐好时间，精准出击。但是有些解放军叔叔再也没有站起来，被活生生冻死了。志愿军战士的这种勇敢给我留下了极为深刻的印象。

在现实生活中，我有一次也十分的勇敢与所有同学作对。有一次在数学课上，我们班数学最好的同学被老师请到黑板上做题。结果在他做到第三步的时候我就发现他算错了。而这节课我们正在进行额外托拓展，老师也就觉得全班会对的人并不多，而我就不属于那些人中的一个。当我举手提出疑问的时候，老师一脸诧异。我想老师说明我认为这道题那位同学的方法是错的，但是那位同学直接放下了手里的粉笔面向我狠狠的对我说了：不懂就别说话！而正是这句话刺激到了我，让我更加确信我要当着全班同学面找出他的错误，我深知这个答案很一定是错的，所以在于他的争论之中更加到有底气。等到我们两个都快把题目圈花了，老师终于开口了像全部的同学说我的答案是对的。当时我就感觉自己的自信被找回来了。

这部影片告诉了我一个道理，虽然胜算不大，但也要积极争取。无论什么时候那一份勇敢也不能丢。

冰湖读后感【篇5】

三（6）班 潘思瑶

国庆假期的一天下午，我和爸爸去观看电影《长津湖》。我们急急忙忙地买了两杯奶茶进了电影院。找到座位后，不久电影就开始了。故事从七连连长伍千里接到抗美援朝的命令开始。弟弟伍万里是瞒着父母，求着哥哥去当兵保家卫国。就连毛主席的儿子毛岸英请求上前线都说“千千万万老百姓家的子女一接到命令就奔赴战场，难道主席的儿子就不行吗？”从他这些话中我可以感受到他对祖国的热爱之情。可他最后惨死在美国人的炮火里。

他们的第一个任务是把20个电台和译电员护送到抗美援朝前线去。他们上了火车紧急出发，连棉衣都是老乡急忙扔上火车的。中途火车遭到了美军飞机的轰炸，他们只能改成步行前进。闯过美军飞机的重重侦查与围歼，顶着严寒的天气，终于将电台送到目的地。

在没来得及休息，只啃了馒头两口的情况下第二个任务就来了，他们需要到长津湖去阻击美军的北极熊团。那里的环境极其恶劣，美军吃着热腾腾的鸡翅，而志愿军吃着硬邦邦且冰冷的土豆，美军用的是飞机和坦克，而志愿军只有步枪和手榴弹。这样的情况下中国人民志愿军凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击，奋勇杀敌，经过二十八天的努力，终于把美国人打跑了，而我们也伤亡惨重。

我们要好好珍惜现在来之不易的美好生活，永远怀念这群可爱的战士。

冰湖读后感【篇6】

《冰雪长津湖》纪录了第九兵团在长津湖抗美援朝的个人事迹。收看时，我的眼睛在顷刻间不经意间地潮湿了这很多鲜活的生命与生命，怎么会无怨无悔地把自己奉献给异国的灾祸?这类崇高又杰出的情结，究竟从何而来?是的，我国与朝鲜是朋友啊!唇亡齿寒朝鲜没有了，新中国能长期吗?父亲笑着答道，看见五岁的我的好奇心的双眼。如今一想，一定是热爱祖国的精神实质在支撑点着烈士们奋勇杀怪。她们是确实深深深爱着自身的祖国啊!

1950年，我国第九兵团刚入朝鲜。当这种勇敢的战士职业们正沉浸在新中国的成立的喜讯里时，必须再一次迈入硝烟弥漫的竞技场的信息又一次传到了她们的耳旁。这种为大家挡风遮雨的烈士们，在那时候，到底是怀着如何的情绪踏入异国他乡的呢?我觉得搞不懂。可是，所有人都清晰，她们这般奋勇、这般拼了命地作战，是为了什么。并不是任何人都可以忍受着严寒，端着步枪，在凛冽的寒风中，心甘情愿化作冰雕，也分毫不肯胆怯的。这类极为杰出和开朗的精神实质，这类无私的奉献精神实质，所有来自于烈士们针对新中国的喜爱，和针对大伙儿将来的幸福生活的期待与期盼。

热爱祖国。是的，便是这两个杰出却又十分普普通通的关键字，在这种战士职业们的心里扎了根。当那很多无名的烈士们，怀着炸药包，与对手同归于尽时，当那很多无名的英雄人物们在雪地里冻僵时，恰好是这两个简单的字在她们心里最绵软的地区弘扬发展壮大的時刻。爱国情怀支撑点着她们已近奄奄一息的躯体，一次又一次地战胜英国的金牌战队，一次又一次获得几近没有人可及的获胜。

大家，做为新一代的接班人，一样理应努力学习，奋勇努力，才可以无愧于七十年前逝去的烈士们的性命和鲜血。中华文化的兴起，早已变成了大家的每日任务。

少年智，则国智;少年强，则国强。是的，大家一定要如饥似渴地学，任劳任怨地做，才会使自身强劲，才会使大家中华民族的将来强劲。作为学员的大家，实际上还可以保证精忠报国。只需做自己分内的事，就算是在为祖国分摊。将来的我国，就一定会强劲!

中华文化伟大复兴的中国梦，早已寄予在了大家的的身上。你，准备好为它而拼搏了没有?

冰湖读后感【篇7】

在一次巧合中，我看到了2011女子冰湖世界锦标赛中中国队对加拿大队的半决赛，于是我深深地被这种新鲜的运动所吸引，运动员们掷冰球时动作缓慢而优美却又不失力度，虽然看上去简单，但是其中所需要的技术，我想只有运动员们自己才最清楚。

抱着对着门有点陌生的运动的好奇与热爱，我通过各种途径来了解冰壶，并且**了更多的冰壶比赛，是我对这项高雅的运动有了更深的认识。冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，冬奥会比赛项目，设男女2个小项。冰壶为圆壶状，由不含云母的苏格兰天然花岗岩制成，且世界上所有的制造优质冰壶用的天然花岗岩均产自苏格兰近海的一个小岛，也只有苏格兰人掌握着制作世界顶尖水平冰壶的技术。

周长约为91.44厘米，高(壶的底部与顶部)11.43厘米，重量(包括壶柄和壶栓)最大为19.

96公斤。刷冰的原因是减小摩擦。冰壶比赛在两队之间进行，每队四名队员，两队轮流在冰面上驱动一重量42磅的“石头”，该石头越靠近终点圆圈的中心点越好，如果你的石头比对手更靠近中心点，你将得一分。

比赛分十局，得分高的队获胜。在冰壶比赛中，男子10队，女子10队。在预赛中，前四队进入半决赛。所以说，按照我们课上的说法，冰壶这项运动属于得分类项目。

通过对冰壶的了解，我知道冰壶起源于苏格兰，而比赛中使用的冰壶原材料只是苏格兰第四爱丽思岛的燧石，然后传到了美国和加拿大，这项运动开始流行起来。

由于冰壶运动的特殊性，对设备和比赛场地的要求非常严格。滑冰场地是44号。5米长，4。5米宽

32米的冰道。在冰道的一端画一个直径为1.83米的圆圈作为玩家的服务区，称为主场。

冰道的另一端也画有一圆圈，被称为营垒。营垒是由4个半径分别为0.15米、0.

61米、1.22米和1.83米的同心圆组成。

外面两圆之间涂为红色。在场地两端各装有一个斜面橡胶起蹬器。在冰壶场地前后两端各有一条蓝色的实线称为“前卫线”和“后卫线”。

冰壶掷出后，如果未进前卫线或越过后卫线都视作无效，将被清出场外。实际上，冰壶轨迹的横截面是u型的，不是水平的。之所以这样设计，不是制冰机的错，而是制冰机的专业水平，因为u形冰面可以帮助高水平运动员打弧线球。冰上溜石的装备包括冰壶、比赛用鞋和毛刷。

苏格兰的卷发瓶是用没有云母的花岗岩制成的。标准直径30cm，高11.5cm，重19kg。参赛队员脚穿比赛专用鞋，两鞋底部质地不同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。推滑冰时，踩着踢球者的踏板，让冰壶越过对方的前卫线而不是警戒线，否则你将失去资格。

运动员的专业用鞋：滑行的一只鞋底部有专用滑板，运动员手里拿的是鞋套，平时套上鞋套保护滑板，不仔细看与普通鞋外型基本一致；辅助脚的鞋子正面前部粘有保护层，因为比赛中掷壶时这一部分向下需要与冰面接触产生摩擦。在比赛中，运动员的鞋除了前襟颜色外，与普通鞋没有区别。

比赛的冰道大约44米，冰面与花样滑冰和短道速滑的冰面不同，它不是完全平整的，最上面一层覆盖着特制的微小颗粒，运动员可以用冰刷刷冰面、以改变冰壶与冰面的摩擦力，也可以调整方向。

我想在冰壶比赛中，最吸引我的非运动员们的特殊掷冰壶的姿势莫属了，运动员蹲下身子并作成将身体坐在腿肚子上的姿势，伸直胳膊把冰壶石轻松地放在自己的前方。垂直肩膀、伸直胳膊、靠拢膝盖、端正身体。在将冰壶石向前稍微移动的同时开始投石。

在作投石动作之前先把躯干部分抬起。保持伸直的手臂和垂直的肩膀，关键是抬起后备箱。只要掌握冰壶的握力和自控能力，正确的姿势投冰壶，就不会出错。

冰壶石是由肩膀用力而投出去的。靠伸直的肩膀前后摇摆来调节投石的距离。把冰壶石提到自己的前方，伸直胳膊然后把脚慢慢地移到冰壶石的后方。

在投球结束时，将身体伸展到最低和最远的为止，保持肩膀垂直直到最后一个动作完成，然后伸展手臂。

这种动作不仅漂亮，而且实用。保持良好的投掷姿势，有助于运动员保持重心的稳定和平衡，使冰壶在预期的方向上平稳滑行。

冰壶运动的另一个独特的特点是获的高分，这不仅需要投掷冰壶的运动队员们的优秀水平，还需要队友们的配合——刷冰。掷球方之刷冰员可在两圆心线间为己方任何在移动中之石球刷冰。不过，在中线之后，每队只有一名球员可以为自己的石球刷冰，只有大师才能为对手的石球刷冰。

我想这是最考验队员们之间是否有默契的环节之一了，负责刷冰的队员需要知道掷冰壶队员所想要的掷冰壶的方向，从而为这一冰壶能取得更好的成绩推波助澜。

在本届世锦赛上，中国女子冰壶队取得了优异的成绩，获得了宝贵的铜牌，这也预示着我们在冰壶的道路上可以走得更远。在中国队与丹麦队的铜牌比赛中，竞争非常激烈，中国队在加时赛中以10比9险胜丹麦队。

可能在一开始输掉决赛资格的原因，中国队在一开始与丹麦队交锋时并不顺心顺意，首局她们就出现不应有的失误，让东道主抓住机会偷到1分。不过中国队队员们很快就调整了状态，第二局中国队没有浪费后手机会拿到2分，不过丹麦在第三局同样以2分还以颜色，第四局，中国队抓住对手失误后手赢得3分，大比分5-3领先。丹麦队的情绪似乎受到了影响，中国队在第五盘偷走了一分，半场以6:3领先。

第六局一开始，丹麦一垒就出现失误，不过中国队二垒岳清爽在破坏对方占位壶的时候也出现失误，将营内中国队的壶碰了出去，而丹麦队三垒和四垒也接连出现失误，结果东道主只拿到1分。

第七局，双方形势十分紧张。最后，比赛变成了四垒之间的决斗。王冰玉在最后一次投球中有点发力，红圈里的罐子出来了，基本上和对方的红罐在同一点上。经过专业仪器测量，中国队以微弱优势拿下1分。第八局，王冰玉的第二个冰壶手有力，冰壶直接下到了底部。

而丹麦队则利用后手优势赢得3分，将大比分扳成7-7平。

第九局中国队后手，比赛中丹麦二垒埃雷加德两次出手都出现失误，中国队三垒柳荫第一壶击打掉对手中区站位的红壶，丹麦队被迫叫暂停布置战术。之后虽然柳荫第二次出手击打失误，丹麦四垒尼尔森最后一次击打没有将中国队的黄壶打出营区，中国队最终拿到2分，大比分9-7领先。

最后一局中，柳荫第二次投掷欲击打对手边区的占位壶，但却出现严重失误，结果反把中国队营区的得分壶打出去了一只。随后王冰玉第一次出手先打出了对手的一只红壶，而自己的壶停位也比较理想。丹麦四垒第一壶打甩成功。

而王冰玉在与队友商议之后决定打掉左侧击打难度较小的红壶，让对手得2分，而中国队保留后手权进入延长局。

这样，双方在10局中以9比9战平，比赛进入延长局。由于丹麦四垒的失误，比赛在中国队最后一投之前变得十分简单，营区内没有一只冰壶，王冰玉最后一壶直接进营，中国队拿到一分，从而以10-9获胜，赢得本届世锦赛铜牌。

冰壶是一项技巧运动，也是一项传统运动。一记漂亮的投壶极其赏心悦目，**一场真实地体现冰壶运动精神，且享有悠久历史盛誉的传统比赛项目也是一件乐事。运动员要赢得比赛但决不贬低对手。

一名真正的运动员宁可输掉比赛，也不愿赢得不公平。一名优秀冰壶运动员从来不会故意干扰对手，也不会妨碍对方发挥最佳水平。任何一名冰壶选手都不应该违反比赛规则和任何规定。

但是，如果他是非故意的犯规并且已经意识到了，他应该主动告知。如果比分相差太大，则应该主动认输，以免浪费对方的体力。虽然冰壶运动是一种竞技运动，但其精神实质要求好的运动精神，友善和可敬的行为。

而这精神的体现是通过对竞赛规则的诠释和应用，以及所有场上、场下人员的行为得以体现。

由此，我对这项运动的好感又大为增加，这项运动不仅能体现运动员们的精湛的技术与对冰壶的控制力，还体现了我们现代人都应该学***种竞争精神，那就是公平的良性竞争，我们需要争夺的，是我们通过我们的努力和用我们磨练已久的技术而得到奖杯和胜利，同时我们也赢得了对手的尊重，而那种恶性的竞争是十分为我们所不齿的，及时让这样的人赢得了比赛，胜利也是毫无意义的，这就是冰壶所体现出来的精神，宁可输得有尊严，也不要赢得比赛而输了自己的自尊。以上就是我从冰壶这项高尚优雅的运动中所学***

冰湖读后感【篇8】

最后一战

五（8）班 周奕宸

长津湖战役，是抗美援朝东线战场打败美军大部队的最后一场，也是很重要的战役。中美双方都派出了最强战队。中方：第九兵团，美方：北极熊团，真是一场巅峰之战。

一、装备

从装备上来看，中国人民志愿军非常不利，而且进朝仓促，连厚一点的棉衣都没有，更别说坦克、飞机了，只有迫击炮，还没有头盔，缺乏食物，以冻土豆和冰雪充饥。而美国呢？厚棉衣、内衣、坦克、飞机、可乐、头盔、防弹衣、医疗包……样样俱全。美军还可以在阵地上生火做饭，因为志愿军没有侦察机。大雪和美军都是强敌，这还是一场心理战。

二、历史背景

此时，中华人民共和国才刚刚成立一年，军事实力薄弱，缺乏经验，刚刚打完抗日战争、解放战争，而且历史萌新，抗美援朝简直就是雪上加霜，而美国成立了100多年，军事实力雄厚，经济发达还有多国相助。中国人民志愿军在这场天时地利人和都处于劣势的情况下，能获得胜利吗？

但是，我们的战士们付出了几万人的伤亡，胜利了！这时，东线战场只剩下一些残留的美军部队了。在伤亡中，还有被大雪冻成冰雕的战士们，他们始终保持战斗的姿势，眼睛怒视着前方，这就是信仰、顽强的力量！

电影里有句话“如果我们不打这一战，那我们的后代就要来打！”可以说，没有他们，就没有今天的幸福生活。这不仅是抗美援朝的一战，还是为国家发展的一战！

向抗美援朝的英雄们致敬！

上面的这些是网小编专门整理的冰血长津湖观后感500字精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

冰湖读后感【篇9】

冰血铸就，太平盛世——观《长津湖》有感

五（8）班 袁启瑄

长津湖，朝鲜北部的第二大人工湖，位于崇山峻岭中，风景秀丽，人烟罕至。1950年，这里一场冰与血的战役，重写了历史，改写了战争局面。

电影《长津湖》重述了那段历史。人民志愿军在缺衣少粮的情况下，以顽强的意志，打败了装备精良，战备充足的美军，扭转了整个战争局面。

电影中第九兵团其中的一个军的队伍在死鹰岭埋伏了整整六天六夜，当时是零下四十度的极寒，他们在后勤极其不足之时并没有向中国的其他大的部队发出求助，而是在饥寒交迫的雪山上支撑了整整六天六夜。他们去世的样子我永远不会忘记，每一个士兵的脸颊上毫无血色，眼睛却顶着寒风睁得特别大，死死地盯着手中的枪上的瞄准镜，120余人的士兵没有一个人的脸上流露出害怕的情绪，那一张张坚定而又愤怒的表情好像在告诉我：我们是中国的士兵，我们宁死也要守护住死鹰岭，绝不会让一个美国士兵从我们的眼皮子底下走过！

冰天雪地的土地上，却流淌着热烈的鲜血，志愿军的战士们用自己的生命为我们缔造了太平盛世。正是因为有了那些先辈的牺牲，才有了我们今天的生活。战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了，但那场战争留在我们心中的印迹却永远不会消失，10多万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。

勿忘过去，珍惜今天，今天的美好生活都是战士们用生命争取出来的，让我们给参加过抗美援朝的战士们致敬！

冰湖读后感【篇10】

何为毅力？谈到毅力，那么不得不谈的便是战场上洒热血的士兵战士们。艰苦的训练，肮脏的战场与严酷的环境，都是战士们不得不面对与克服的。但是这些困难与曾经抗美援朝战时战士们所经历的一切比起，还是小巫见大巫了。

1950年，新中国刚刚成立，而美国趁着朝鲜内战，组织了联合国军，悍然发动了侵略朝鲜的战争。这场战争严重威胁中国的安全。于是，中国派出志愿军，以抗美援朝，保家卫国的目的与信念，毅然奔赴朝鲜战场。

当时士兵们其实并不知道在往哪边走，直到火车上越来越冷，他们才知道，自己正奔赴北边的朝鲜，为了国家安全而战。等到进入战场后他们才发现，朝鲜的崇山峻岭正等着他们。当时正值凛冬时节，但是那零下三十五度的低温并没有拖住志愿军们完成包抄的意愿，他们为了躲避侦查，甚至不惜在最冷的夜晚行动。

这些战士靠着自己的毅力，终于翻过了一座又一座雪山，和美军展开正式交锋。在最后，志愿军战士们也是与美军比拼毅力，在美军撤退中重创了他们。其实现实生活中也有很多情况下要靠毅力取胜。

一次作业，题量如海，还有许多不会的题目，当时我没有经验，自然也没有积累起来的那份毅力来支撑我。最后实在做不下去，凡是太复杂的题目，统统跳过。理解题目也十分的粗糙。最后会做的题目自然也没有全对，不会的题目就更糟糕了。最后老师教导我，要把一件事做好，就要坚持到底把它先做完。等到下一次又是很多的作业，我却是一直做了下去，虽然眼累手酸，可最后还是在保证了效率的情况下完成了作业。

一切的一切都指向：毅力使人坚持到底，走向成功。

冰湖读后感【篇11】

孟子歆

在寂静无声的电影院中，我找到位置坐下，暂且小憩片刻，以此打发时间。相继的，其他订了票的人， 也都找到位置坐下。对于《长津湖》这个电影，我充满了期待和恐惧，我猜测到，整个过程会很血腥。

十一点，屏幕亮了。我以为开头就已进入战争，但却上演了一场。军人回家探亲的心酸和无奈。，因为上了战场，就是九死一生，真的可能回不来了。

开头是一个怀揣着满腔热血的19岁少年，什么都不懂，从军的初衷或许是一时兴起，但在战场，他的眼中却和其他老同志一样，皆是充满了杀戮的怒火——故事拉开了序幕。

“登车！”“都到齐了没！”“到齐了！”他们的脸上，都是伤，都是疤，脸上充满了憔悴，眼睛里全是军人独有的气志。

炮火燃起，枪声充斥在耳边，画面多次模糊不清，横尸遍野，被炸的血肉模糊。我开始感到害怕，我不想看了，我看不下去了——我感到反胃，但我的腿貌似失去了知觉，我浑身上下都动不了了，只有累死我也止不地流。他们在流血，我在这流泪又有何用？

美国有病吧！别打了！战争仍在继续，雷爹去了，好多兄弟。都跟着他去找先前过去的战友了。

……

最后，中国胜了，美国撤了，先辈用巨大的代价换来了和平盛世。我又重新地认识到了“不忘国耻，牢记使命。”那样的场景，我又怎么忘得掉呢。

冰菓读后感(实用4篇)

读书多了，人就变得通透了，生活当中的烦恼自然会减少，也许大家都读过作品这本好书。 写读后感可以让我们更加深入地了解自己和他人的梦想和愿望。这是一篇网络上广泛传播的题为“冰菓读后感”的文章，我们很高兴地提供本文希望它能为您提供一些新的观点和思路！

冰菓读后感(篇1)

《冰菓》，一本描写普通青春的小说。但是，那个绳子就用不上了。如果用不上的话，本乡特意让人买这根绳子的意义就很难让人琢磨。

还有千反田的对本乡学姐的疑问。

面对这三人的疑问，折木沉默了。他原本以为，他们三个人会好好的夸奖一下他的构思，亦或者惊讶一下结局。但，他们，没有。

好不容易打开心扉的折木又被打击成超级节能状态。当折木再次遇见入须的时候，难得少见的冲入须发了火。

他质问，你之前肯定我的才能的话，难道也是假的吗？

入须学姐默认了这句话。

我觉得入须学姐这样做，虽然在结果上非常完美的处理完毕，可是在过程上就显得不是十分光彩。本以为是要进行推理的主角四人团，谁知竟然是结局征集。折木发现自己又被骗后，很生气，很生气。

冰菓读后感(篇2)

《冰菓》，一本描写普通青春的小说。但是里边所探讨的，研究的，确是不一般。

本书的主角，折木奉太郎，拥有着身为他挚友的福部里志所羡慕的才能，推理。但当事人确如同不自知般，只是将此推脱于运气好罢了。

折木奉太郎的这番行为，就跟第二部《愚者的片尾》里，入须冬实学姐所言说的故事的那个有才能的运动员一个。

一个想要成为出名运动员的`替补，每天为此目标而苦苦奋斗。可是，一个有天赋的人的横空出世，让她的一番努力都变成泡沫般如此可笑。而她，这位赢得了比赛，成为MVP的她，在接受赛后采访的提问时，只是轻描淡写的说了句，我只是运气好罢了。

我不知道折木奉太郎一开始听到入须冬实学姐的这番例子时，内心是如何想的。但是，入须学姐又进一步的肯定了折木的推理才能，想让他把事件推理出来，以便于他们2年级f班可以把这部电影顺利杀青。折木答应了。

可是，在推理出来后并跟入须学姐说完他的推理过程以及为何这么想后，折木以为这是本乡的真意。这已经是犯了傲慢大罪。

当主角团的三人看完由折木想出来的推理而进行拍摄的电影后，都一一找时间跟折木说了一下自己的感觉。无一例外地都是对这个结局不满意。不是说这个结局不好。而是他们觉得这个电影的结局不符合本乡一开始想写的结局。

借用一下福部里志的话来说，这是一部非常出色的电影结局，但是身为初学者而去写推理小说的本乡，应该是不会想到这么高明的点子的。

摩耶花也说，折木这个推断，逻辑上没有什么突出的矛盾。但是，那个绳子就用不上了。如果用不上的话，本乡特意让人买这根绳子的意义就很难让人琢磨。

还有千反田的对本乡学姐的疑问。

面对这三人的疑问，折木沉默了。他原本以为，他们三个人会好好的夸奖一下他的构思，亦或者惊讶一下结局。但，他们，没有。

好不容易打开心扉的折木又被打击成超级节能状态。当折木再次遇见入须的时候，难得少见的冲入须发了火。

他质问，你之前肯定我的才能的话，难道也是假的吗？

入须学姐默认了这句话。

我觉得入须学姐这样做，虽然在结果上非常完美的处理完毕，可是在过程上就显得不是十分光彩。本以为是要进行推理的主角四人团，谁知竟然是结局征集。折木发现自己又被骗后，很生气，很生气。

冰菓读后感(篇3)

《冰菓》，一本描写普通青春的**。但是里边所**的，研究的，确是不一般。

这本书的主人公，折纸奉太郎，有着他最好的朋友福部里志羡慕的天赋和推理能力。但当事人确如同不自知般，只是将此推脱于运气好罢了。

折木奉太郎的这番行为，就跟第二部《愚者的片尾》里，入须冬实学姐所言说的故事的那个有才能的运动员一个。

a想成为一名著名运动员的替补，每天都为这个目标而努力。可是，一个有天赋的人的横空出世，让她的一番努力都变成泡沫般如此可笑。而赢得比赛并成为mvp的她在赛后的采访中只是轻描淡写地说。我很幸运。

我不知道他第一次听到金须冬实姐学习的例子时是怎么想的。但是，入须学姐又进一步的肯定了折木的推理才能，想让他把事件推理出来，以便于他们2年级f班可以把这部电影顺利杀青。折木答应了。

可是，在推理出来后并跟入须学姐说完他的推理过程以及为何这么想后，折木以为这是本乡的真意。这已经是犯了傲慢大罪。

当主角团的三人看完由折木想出来的推理而进行拍摄的电影后，都一一找时间跟折木说了一下自己的感觉。无一例外地都是对这个结局不满意。不是说这个结局不好。

而是他们觉得这个电影的结局不符合本乡一开始想写的结局。

借用一下福部里志的话来说，这是一部非常出色的电影结局，但是身为初学者而去写推理**的本乡，应该是不会想到这么高明的点子的。

摩耶花也说，折木这个推断，逻辑上没有什么突出的矛盾。但是，那个绳子就用不上了。如果用不上的话，本乡特意让人买这根绳子的意义就很难让人琢磨。

还有千反田的对本乡学姐的疑问。

面对这三人的疑问，折木沉默了。他原本以为，他们三个人会好好的夸奖一下他的构思，亦或者惊讶一下结局。但，他们，没有。

好不容易打开心扉的折木又被打击成超级节能状态。当碎木再次遇到进入的须时，罕见的进入须着火。

他问，你以前肯定我的能力也是假的吗？

入须学姐默认了这句话。

我觉得入须学姐这样做，虽然在结果上非常完美的处理完毕，可是在过程上就显得不是十分光彩。本以为是要进行推理的主角四人团，谁知竟然是结局征集。折木发现自己又被骗后，很生气，很生气。

冰菓读后感(篇4)

《冰菓》读后感1000字！

真的要说，《冰菓》系列的第一本《冰菓》应该是全系列作品里，如果定义为轻小说和校园推理小说来看的话，最不出彩的一本，无论是题材，推理手段还是很多方面来说，都不如后续的几部作品既能展现青春期少年少女的群像，又有着浓厚的推理趣味。

但这并不妨碍《冰菓》本身价值的体现，倒不如说，第一本书所蕴含的意义过于丰富，以致于无法用简单的校园推理轻小说的视角去理解它的主体部分。更像是一种，无力的呐喊，iscream。可能也正是因此，没有参加过学生运动，也没有类似沉重体验的，大多数普通人，很难体味这样的感受。

其实小说本身是过于有现实意义的，日本目前的教育体制以及学生一代，已经衍生出了过于有名的废宅文化，我从不认为这是什么好事，如果学生一代都已经在朝着废宅和丧的方向发展甚至形成了文化，怎么说都不像什么好事，而过去，拥有理想拥有热情的年轻学生一代呢？学生运动在那些青春年华意气风发无处安置的学生中总是很容易就开始了，但这也代表着，学生阶层与管理阶层一旦站到对立面就无可调和的矛盾，到最后总是学生中推出几个代罪羔羊和牺牲者，管理阶层多少做点可有可无的让步，最后这事也就简单的过去了，就像《冰菓》里千反田的叔叔一样，嘴上说着他是学生的英雄，实则英雄二字都充满着嘲讽和屈辱，只是被学生运动真正的幕后推手达到了自己的目的后推出来代替自己牺牲的工具罢了，不可否认本身自己是满怀热情充满理想的，但也绝不到会为此放弃自己本来应该还是多少有些前途的人生。

如果我一直很软弱的话，总有一天连惨叫都无法发出。

到底谁才是软弱的呢？参加学生运动最后在有人做出了代罪羔羊管理层做出了让步边沾沾自喜觉得自己是个敢于革命并且取得了成就的有志青年，这样的人就不算软弱了吗？这样的嘴脸是丑恶的，但这也是大多数的现实。《冰菓》里涉及到68年那场学生运动的所有有关人士本质上都是软弱的，所谓的吃掉兔子的狼，本质也只是披着狼皮的兔子罢了，而被吃掉的那一批人，到最后也只能无力地发出自己呐喊渴望有人听到，但历史和真相早已被取得“胜利”的人所掩藏。我不认为米泽穗信想将千反田的叔叔塑造成一个为了大义牺牲的正面形象，在他的描写里，这样的牺牲也是多少显得无可奈何的，所以也称不上什么英雄，真正的伤感和震惊更多的是来自于对这样原本满怀理想热情的学生运动到最后也只变成了多少有些让人作呕的简单交易。这像是一个拐点。

所以我从不认为这部小说的价值是低于后续的，只是作为全系列的开端多少显得有些沉重。

如果有一天，呐喊是由原本软弱的人发出的话，我才认为这样的运动是真正成功的。

冰鉴读后感经典6篇

有关作品的读后感范文有哪些呢？读完作品，心灵也仿佛受到了净化。对读书产生了非常重大的震撼，我们可以把它以文字的形式写成读后感，我在教育网上找到一篇关于“冰鉴读后感”的文章内容很详尽。

冰鉴读后感(篇1)

一。一个人的精神状态主要集中在他的两只眼睛上，一个人的骨架丰满英俊，主要集中在一张脸上

2、眼神分为清纯和浑浊，眼睛出于静态之时，目光安详沉稳，真情深蕴，宛如两颗明亮的明珠，含而不漏，处于动态之时，眼中精光闪烁，敏锐犀利，就如春木抽出的新芽，双眼处于静态之时，目光清明沉稳，旁若无人，处于动态之时，目光暗藏杀机，锋芒外漏，宛如瞄准目标，一发中的，待弦而发，以上两种表情属于清纯之类。两眼处于静态之时，目光如萤火虫之光，微弱而闪烁不定，处于动态的时候，目光如流动之水，虽然澄清却游移不定。以上两种眼神，一种善于伪装的表情，一是奸诈在心中萌动神情。

两眼处于静态的时候，目光似睡非睡，似醒非非醒，处于动态之时，目光总是像精鹿一样惶惶不安，上述眼神一则是有志有能而不循正道的神情，一则是深谋图巧而又怕人窥见他的内心的神情。

3、遇到高兴地事，乐不可支，遇到令人恼怒的事情，就怒不可遏，而且事情一过就忘得一干二净，这种人阳刚之气太盛，其气质接近于粗鲁。平静的时候没有一点张扬之气，激动地时候也昂扬不起来，其气质近乎愚蠢。遇到事情，刚开始考虑，看起来想的似乎很肤浅，然而一转念，想的又非常深入和精细，其气质几乎于奸诈。

4、突发谢顶而使头与面颊相连，无限界，能掌财政大权，鼻子成鹰钩状的人，必定内心阴险狠毒，攻击力强而且喜伤人。

5、如正在跟人进行交谈时，他却忽然把目光和思路转向其他的地方，可见这种人是毫无诚意，在众人言笑正欢的时候，他却在一旁默然冷笑，可见这种人冷漠寡情。这类人城府很深居心险恶，不能和他们建立友谊，别人发表的意见未必完全妥当，他却在一旁连声符合，可见此人胸无定见，还没有跟人打交道，他却在背后对人家诽谤和污蔑，可见此人信口开河，不负责任。无论遇到什么事都不置可否，而一旦事到临头就迟疑不决，犹豫不前，可见此人优柔寡断。

当他遇到一件根本不值得大动感火的事情时，他伤心地哭了，这说明这个人缺乏理智。此些人不可交，如果反其道而求之，那么几乎可以遍交天下之士了。

6、知而能改，另当别论。

7号。如果眉毛像一团散落的墨水，那么它们就是最低的眉毛。

8个。那些不够勇敢的人善于按部就班地处理事情。

9号。不要纸上谈兵，要有勇气，不要贸然前进，不要暴躁，不要固执，要善于改变。

10、识人，切记过分注重外界的评说，不可将个人好恶掺杂其间，不可只凭一个人的一时一事评断一个人未来的成就，不可重早慧，轻晚成。谨慎对待互相称颂的同类人。

11、如果一个人谈话内容

更多，或者说直截了当的语言，很容易被别人看作示炫耀；如果静听他人说话不轻易表态，就认为思想空虚，没有真本领；如果说话理直气壮地高声谈话，就认为是傲慢无礼；如果谦逊礼让，讲话留有余地，就认为这是见解浅陋。

12、成为言谈通才妙语：善听，能发奇思妙语、谦让，理足则止，对于对方的缺点，可以提出批评，但不强制人家认错，争夺、退让皆要适度，而在弃取、去留问题上要果断，当对方气盛的时候，要避其锐气，对他们那些指责、曲解的言论都暂不计较。不要因得胜而自以为是，忘乎所以，讲话时心平气和，心态开朗，不以感情用事。

冰鉴读后感(篇2)

一直在看《冰鉴》，看了将近2年，先是看原版，古文基础不好，读的囫囵。然后又找了好几个后人翻译的版本看后，越来越有感觉，更加佩服曾公留下的识人，用人精华。也很荣幸自己有机会能够在工作中不断实践。

古代善于识人者，往往能够从成败之外看到人的长处，这是最难能可贵的。现实中，我们往往以绩效为第一评价标准，而成熟有经验的领导还会依据业务能力，道德素质和潜力来判断人才。而平庸的管理者却只能以成败论英雄，如此一来，必然会错失人才。联系到现实中，一种可能是初为管理者，没有能力去全面判断。还有一种就是管理者对培养和判断下属能力过于简单和粗旷，以绩效和数据为一切标准，没有耐心去辅导和帮助下属，或是出于自私害怕下属超越自己，多种可能性。古代的管仲和张良在未显达时，管仲在未佐齐桓公时，什么都不成功；张良未遇刘邦时，刺杀秦始皇也不成功。这是因为事情的成功会受到很多偶然因素的干扰，运气好时，瞎猫也能撞上死耗子。运气不好则天才也难成功。观察人才的办法，应仔细考察做事情的办法和手段，即使他这次未成功，但可以知道他的特点（也就是能力各方面的特点），是胆大心细？还是计划周蜜？还是凭借偶然性完成了任务？计划周密和胆大心细的人，即使这次不成功，下次也会有进步。如果我们作为管理者在判断人才的时候过于简单看某一因素，则会错失人才。当然如果处于公司的变革期或带有其他的政治目的和因素可能会受到影响。

聪明的领导者一般都能够随时随地了解人的特性并识之，用之。曾国藩非常善于在不同时期，不同地点广交朋友，考察不同的人才，做好储备和积累。我们在现实中也是需要鼓励各级经理在平时做好人才储备，这是前提。

一点感悟和大家探讨，不成熟处望指点。

冰鉴读后感(篇3)

求人之道，需如白圭之治生，如鹰骜之击物，不得不休；又如孵之有母，雉之有媒，以类相求，以气相引，庶几，得一而可及其余。你不必因为没有马或**而沮丧。最重要的是

要找到不贪财不拍死的衷心为国之人。要在为难之时，暗中观察有才华又不浮夸的人，才是最好的方法。为政之道，主要分为：用人和做事两方面；广泛召集人才，用人谨慎，经常

教导，严于奖罚。做事要注意：经分，纶合，详思，约守；真正的人才很难，需要平等对待；身边的无才之辈，即使是亲人也要远离，免得人才讨厌与之共事。不恶规谏之言，

不怀偷安之念，不妨忌贤能，不排斥异己。只喜欢听赞扬的话，而不能容忍别人诋毁的人，学问才智再高也不是君子。君子志向远大，轻视国王的勇气，却从不张扬。所有的

圣贤都是因为忧患之时锻炼的身体健康，胸襟坦荡，乐观活泼，把心放得实，灵活；做人要有志向，知识和恒心。有志向才能不甘平庸，有知识才知道学无止境，有恒心才能有所

成就。一旦定下方向就要马上尽全力去做，不然时间一长就会犹豫甚至放弃。

人的性情是天生的，只有读书和决心才能改变。治心治身，不用太多的大道理，其实与之相关的就那么几句。这个就是所谓的守身。对部下多为褒奖之言，贬为其次。

幸勿苟且小就，自限其成。身处高位之人，一语能定人终生，所以不轻易议论别人。人才是培养出来的。我们可以向书本学习，与有经验的人交流，努力思考，不断实践

解决问题，成长能力。人才分为官气多和乡气多的两种。前者，办事稳妥很少有把柄，但是没有朝气，也不能亲自去一线体验；那些经历过贫困的人通常喜欢展示自己的才能

新花样，只考虑自己，以至于还没搞出成绩就得罪了不少人。只要用“劳苦忍辱”教育，后者就会比前者更适合战斗性的团队。挑选将才需要：智略深远，号令严明又能吃苦耐劳的

第一要有管理的能力（办事公正，赏罚分明，勤于军务）第二，身先士卒，不怕死，第三，不要急于名利，不与同僚比薪水机遇，能等待和捕捉晋升。不与士卒斤斤计较。第四，身体

健壮，不怕辛苦。

选择将才需要：智略深远，号令严明，能耐劳苦的人；擅于带兵打仗的会日日要求将领训练士卒，打了败仗，对将领既责备又告诫，甚至杀了；有的边哭泣边教训，喋喋不休；其目

他们都是为了爱护部下，保护自己部队的声誉。

冰鉴读后感(篇4)

《冰鉴》一书是曾国藩总结自身识人用人心得而成的一部传世奇书，冰鉴的意思就是取以冰为镜，能察秋毫之义，它是曾国藩体察入微，洞悉人心的心法要诀。因其具有极强的实用性、启迪性和借鉴性而受到各界人士的重视和喜爱。关于识人，于丹在论语心得中就借古人的口表示过，人最大的智慧在于能识人，三国时期曹操的谋士刘邵也说：“圣贤之所美，莫美于聪明，聪明之所贵，莫贵乎知人”，曹雪芹在《红楼梦》第五回有言：“世事洞明皆学问”。这些都表明了识人对于领导者也好，对于普通人来说都是非常重要也是非常难得的，曾国藩的《冰鉴》就是一本教人识人的书。

《冰鉴》体虽小而思精，我读完后感觉要真正掌握这些方法很难大家听到这里可能觉得这不就是封建的相术嘛，现在是一切皆有可能的时代了，不值得一信，没有科学的理论依据嘛，我认为其实是有的，书里的内容在生活中很多都能得到验证，之所以我们可以从一个人的形体特征来识人是源于心理学和中医学，人的性格，经历，学识可以决定和改变一个人的气质神态，这个大家好理解，中医学又是怎么回事呢，举个例子，中医认为肺气虚弱的人性格会多悲伤，如果调理得当性格会逐渐开朗，而肺虚的人在长相上会显示出皮肤颜色苍白，精神差，脾不好的人会胆小，成天担惊受怕，长得瘦弱，耳朵又硬又小的人是先天肾气不足，耳朵又肥又厚实先天肾气足的表现，肾气足精神劲才足，所以身体状况对一个人的心里状况也是很有影响的，比如我们要帮助一个自卑的孩子建立自信时，除了心理的辅导，不妨也关注一下他的身体健康，相信会事半功倍的。这算一本工具书，我们可以说，《冰鉴》表面上是一部鉴人识人之专著，本质上却是一本成功指南、励志奇书。他的作用可以归结为两点：识人以用事，自知以修身。我推荐大家看看这本书，对于领导人，多了解一些识人用人的方法;对于个人自己，我们通过冰鉴中的理论反观自己的外在时能够找到自己内在的缺陷，找到改进的方向，我想在学习识人时最重要的是认清自己，其实正确认识自己才是最困难的也是最重要的，冰鉴可以做为一面镜子，让你更好的了解自己：对于父母和老师，通过此书的学习，多一种观察认识孩子的方法，以便更好地帮助孩子们健康成长。

冰鉴读后感(篇5)

这几天，一边忙着复习公务员考试，一边利用闲暇时间来看看自己感兴趣的书籍。作为一名未来的HR，我一直觉得识人相人是十分重要的。我把这个想法和我父亲交流了，他十分同意我的想法，并且把曾国藩的《冰鉴》推荐给我，他说曾公的冰鉴是十分不错，值得研究。

我之前知道，曾国藩的冰鉴里面说的相人艺术，最开始得到了梁启超和蒋介石的崇拜，他们十分喜欢曾国藩的识别人才的艺术。然而，数数几页，拗口的古文让我觉得其中道理难以捉摸，不过还是硬着头皮读下去了。

月份的时候，我在图书馆接到了冰鉴原文和鉴赏篇。当时还写了一篇笔记文章，大家可以看看：曾国藩《冰鉴》始读有感

然而，那个时候的理解只能够通过言语本身和书中实例理解。至于去追究看人看神，如何看神，如何识别人之骨髓，都不是很清楚，也无法细究过去。

到现在，我想我有一些自己的体会吧，或许和曾公本人的思想已经有了一些差别，但是我是从我自己的专业--人力资源管理的角度来理解和阐述的。

曾国藩的冰鉴是一门关于道和法的学问：

所有经管专业的学生，都有一个共同的特点，做事以追求效率为第一原则。同样，在对待《冰鉴》其书上，我想要去探究怎么办的问题？而对是什么的问题显得不太关心。

《冰鉴》给我们的启发，让我们转到道这个层面上来。对于冰鉴的学问，显然它在操作层面上没有过多的介绍，而事实情况下，我们在实际的人力资源管理中，尤其在招聘这一模块，过分关注怎么办的问题，强调流程。我们真正忽视的问题是，什么样的人才是我们需要的？什么样的特征是我们的职位所需要的。在面试过程中，我们应该怎么样去看人，怎么样去辨别哪些是优秀人才，而哪些不是？

所以，要学习曾老以道制定法则，懂道才能有法。

相人是一个观察的过程：

我经常问自己这样一个问题，为什么我身边的少数人我都不是特别了解他们呢？冰鉴强调相人首先要察言观色，不动声色的在几言几语中将对方的言行特征把握清楚。就如同人与人的交往过程中，除非十分亲密的人，每个人都会为其他人而塑造一个不是他自己的形象，我们看到的只是一种假象，而真正透视他内心的，就是通过观察。

相人就是一个观察的过程，观察是否入微和准确直接导致相人的成功或者失败。

训练自己使用鉴别工具的能力：

怎么样让一个人真实的把他自己展现出来，这需要很高的技巧和能力。比如说，A君是一个商人，你作为人力资源师和他谈生意，就必须去揣度他的性情、喜好以及意志力等方面的情况。如何迅速的了解，肯定需要借用一定的鉴别工具。

朴实的问题最为隐秘。我曾经使用过这个问题你觉得桂香园食堂的米饭怎么样来面试当时学校一个部门职位候选人。结果让我欣喜的是，表面上寒暄的问题，可以让人放松警惕，答出她内心的声音。

压力问题问出真东西。我经历过压力面试，也曾经视图使用这个方法来进行面试，很紧张的氛围，会使得被面试者没有时间来粉饰和包装自己，最好的办法只能够用原生态的方法来进行回答。

这些大抵就是我读《冰鉴》的一部分体会吧，之所以说是一部分，是因为时间局限，没能一一论述。希望大家也能爱上这本书。

冰鉴读后感(篇6)

“大命固宜整齐，小运亦当亨泰。是故光焰不发，珠玉与瓦砾同观；藻绘未扬，明光与布葛齐价。”

刘向在《说苑·臣术》篇中，依据对人臣的行为和心术的轩轾，将人臣分为十二大类，即圣臣、良臣、忠臣、智臣、贞臣、直臣、具臣、谀臣、奸臣、谗臣、贼臣和亡国之臣。

六正与六邪

“六正”

第一类，是指能在事情开始之前或在未见端倪的时候，就能够预见到将产生的结果，尤其是在有关存与亡、得与失的重大问题上，能够防患于未然，在坏事发生之前及时止住，使君主超出众人之上，立于显赫荣耀的地位，天下人都称颂他，能这样做的人，就是“圣臣”了。

第二类，虚心诚意向君王进言，献计献策，并疏通进谏渠道，用礼义奉劝君王，对君王讲述长远的国策，弘扬君王的美德，纠正他的缺点。事业成功之后，将成就归功于君王，绝不自吹自擂，夸耀自己的功绩。这样的臣子就是“良臣”。

第三类，不顾自身地位低微，身体有病，废寝忘食地为国家操劳。为了举贤荐能，不厌其烦地列举古代贤人禅让等美德，处理问题按君王意旨行事，这样做是为了有利于治国安邦。这样的臣子就是“忠臣”。第四类，对事情的成败利钝有着敏锐的洞察力，善于早做准备，防患于未然，堵塞漏洞，断绝祸根，变不利为有利，使事情向好的方面转化，让君王放心，根本用不着担忧发愁。这样的臣子就是“智臣”。

第五类，遵命守法，忠于职守，谦恭礼让，绝不无功受禄，还能将君王的赏赐转让他人，不接受馈赠礼品。衣冠简朴整洁，饮食节约俭朴。这样的臣子就是“贞臣”。

第六类，当国家混乱，国君昏庸，而别人对国君的所作所为不敢劝阻之时，敢于冒犯君王天威，批评其错误行为，不顾自身安危，只要换得国家安定，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。这样的人就是“直臣”。以上谈的是“六正”的表现。

“六邪”

第一种人，心安理得地做官而无所用心，贪图富贵，一味经营自家产业谋取私利，而置国家大事于不顾，有知识不肯用，有良策不肯献，有能力不愿出。君王如饥似渴地需求治理国家的高见和良策，而他却不肯尽一个仁臣的职责。他追逐自在，庸庸碌碌，混迹于普通人之中，随波逐流，还不时窥测方向，见风使舵。这样的人就是“具臣”。

第二种人，君王说的话，他都说好，君王做的事，他都说行，背地里摸清君王的爱好是什么，立即奉献上去，使君王赏心悦目，让君王收留，与之往来，寻欢作乐，根本不考虑这样做的恶果。这种人就是“谀臣”。

第三种人，内心相当阴险，但貌似恭谦，处处谨小慎微，花言巧语，妒贤嫉能。对于自己想举荐的人，就夸耀他的优点，却把他的缺点隐匿起来；对于自己想排斥的人，就大肆宣扬其过错，却把他的优点掩

盖起来，致使君王由于胡乱行事、用人失察、赏罚不当而号令不行。这样的人就是“奸臣”。

第四种人，智谋足以用来文过饰非，辩才足以用来游说撞骗，说反话，换词语，精心修辞，写成文章，对内，离间骨肉亲情；对外，挑起妒忌，搅乱朝廷。这种人就是“谗臣”。

第五种人，利用权势，独断专行，打着国家大事的招牌，重其所亲，轻其所疏，结党营私，掠夺财富，以此来显示声威，扩大势力。更有甚者，还擅自伪造君王的诏令来显耀自己尊贵。这样的人就是“贼臣”。

第六种人，诬陷忠良，助长邪气，使君王陷于不仁不义的境地；纠结朋党，狼狈为奸，蒙蔽君王。在朝廷上巧言令色，净说好话，朝廷之外又出尔反尔，当面一套，背后又是一套，使人黑白不分，是非颠倒，长此下去，致使君王的恶名传遍全国乃至邻国。这样的人，就是亡国之臣。

2024风鞋与火鞋读后感(分享5篇)

当我们阅读完一本书或是看完一部电影后，写下读后感是一种很好的方式来表达我们对作品的理解和感受。通过写读后感，我们可以更好地理解作品中蕴含的道理，提高自己的语文素养和写作水平。在这篇精选文章中，将详细探讨“风鞋与火鞋读后感”这个主题的内涵。

风鞋与火鞋读后感(篇1)

最近，我读了一本有趣的书，它叫《火鞋与风鞋》。这本书的主人公是迪姆，他认为自己是个不幸的孩子：全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上行李跟着爸爸走进大山

我最喜欢听风鞋爸爸讲故事了：《伤心的小黑羊》、《星星兔》、《雨中的.长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》让我印象最深的是《雨中的长鼻子》。讲的是从前有个女人，她最大的爱好莫过于生气。她对任何事物都生气，对天气生气，对遇到的人生气，对乡下的食品生气到最后她得了一张气婆脸，鼻子很长很尖，讨厌极了!

读了这个故事，我觉得很有道理，我们应该开心地面对身边的事物，不能总是愁眉苦脸，每天都要开心地笑!让自己变成快乐的精灵，使身边的人也快乐起来!

看了这本书，我受益匪浅!我和迪姆一起变得乐观、自信了，每天都露出开心的笑容!

风鞋与火鞋读后感(篇2)

最近，我读了一本十分有趣的故事书《火鞋与风鞋》。

火鞋名叫迪姆，是个刚满七岁的小男孩。风鞋是他的爸爸，他不仅是一名手艺高强的修鞋匠，还是一个讲故事的高手。

小迪姆因为家境贫寒，长的有矮又胖，在学校里总是受到同学们的嘲笑。所以，他总是觉得自己很不幸。

在小迪姆七岁生日的时候，爸爸妈妈送给他一份十分神秘的礼物，是什么呢?原来是一对红色的童鞋，一对成人的大鞋和一大一小的背囊。就这样，他穿上了新鞋，背上背囊，跟着父亲走进了大自然，他们翻山越岭，开始了一次难忘而又愉快的旅行。

在旅途中，他们接触到了大自然的一切美好事物，还有风鞋爸爸那些精彩的故事《星星兔》。《猪尾巴上的蝴蝶结》等等，真是丰富多彩!

当旅行结束的时候，小火鞋迪姆已经渐渐地长大，他不再害怕同学们的嘲笑，终于找回了自信。

读了这本书，使我明白了一个道理：不论条件有多么的艰苦，只要自己勇敢自信，就能够战胜一切困难。

风鞋与火鞋读后感(篇3)

这本书在德国家喻户晓，历年被选为小学教材。书中的主人翁小迪姆认为自己是个不幸的孩子，不仅全班数他最矮最胖，全校也数他最矮最胖。爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他七岁身生日的那天，他得到了一份特殊的礼物：那是他妈妈亲手为他缝制的一双新鞋和一条背囊，爸爸还送给他一个好听的名字“火鞋迪姆”。

假期，迪姆穿上新鞋、背上背囊跟着“风鞋爸爸”走进大山，来到乡间开始漫游，为大家缝鞋子，还可以挣到一些钱寄回家给妈妈。一路上迪姆在爸爸的鼓励下克服了自己胆小、害羞、自卑等许多缺点，认识了许多新朋友，明白了许多道理，这让他慢慢有了自信。最后，当小迪姆漫游回到家里后，他真切感受到自己其实是幸福的。

这本书告诉我们，其实每个人在这个世界上都是独一无二的，我们都要做最好的自己。迪姆一开始因为自己又矮又胖而自卑，害怕别人嘲笑，，当他通过努力克服自己胆小、害羞、自卑的缺点，他赢得了小朋友们的喜欢，也找回了自信。

风鞋与火鞋读后感(篇4)

我看了一本书，题目叫《火鞋与风鞋》。它是我的生日礼物，我第一次看到它时，我的脑海里马上呈现出了两双与众不同的鞋子，还以为是一双不怕火的鞋子和一双能挡风的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。

我带着好奇心一口气看完了这本书，还为当初的疑惑和猜想感到可笑，原来，火鞋和风鞋是主人公小迪姆和他爸爸的绰号。迪姆认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；他爸爸是个鞋匠，家境窘迫。但却在他七岁生日那年，得到了一份特殊的礼物：穿上新鞋，背上背囊，跟着父亲走进大山，走到孤零零的农舍和星罗棋布的小山村里去，体验漫游的乐趣……这让他慢慢有了自信。

一开始，我觉得迪姆好可怜，对他产生了几分同情心。但当他有了这份特殊的礼物时，我又好羡慕，而且每当迪姆心情低落时，还可以听爸爸风鞋讲故事，而且既美妙又动听，可我只能投去羡慕的眼光，这时的同情心早以飞到了九霄云外。我也好想走进大山，那种清静，那种鸟语花香，山青水秀，充满了笑声的地方，啊！真是越想越美，谁还闲得住啊！

这么美的书到底是谁写的呢？告诉你吧，是德国的乌尔苏娜·韦尔芙尔。

风鞋与火鞋读后感(篇5)

我读完了《火鞋与风鞋》这本书，我很喜欢这本书，从中也懂得了很多……书中的迪姆认为自己是个不幸的孩子，全班数他最胖，全校数他最矮，他的爸爸是个鞋匠，家里过得并不富裕，但是迪姆的爸爸生活的很乐观。

在他在满7岁的时侯，收到了一份特殊的礼物。迪姆不自信时爸爸总会给他讲故事，通过故事让他看到了希望，有了自信，有了勇气，爸爸还带迪姆去旅游，忘记那些不愉快重新建立自信，给迪姆和自己取名火鞋与风鞋，用两双鞋子走过的路程来说明迪姆的心理成长。我也要做个勇敢，自信，坚持，学会宽容的好孩子。

在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《火鞋与风鞋》。

《火鞋与风鞋》是德国的乌尔苏娜。韦尔芙尔写的。这本书的主人公是迪姆，迪姆是个大胖子，矮个子，被同学们编了一个绕口令：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压跨，摔个大马趴。迪姆难过极了，在他生日那天，父亲问他想要什么，迪姆说：“我不想当迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。父母给他一个大惊喜，一双鞋，这双鞋的名字叫”火鞋“，迪姆从此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一双鞋，鞋的名字叫”风鞋“，迪姆爸爸，就叫风鞋，火鞋和风鞋到处环游世界，给迪姆取外号的同学们不得不佩服迪姆。这本书让我的收获是，不要笑话别人，不要瞧不起别人，更不要拿别人的长相弱点开玩笑，假如你笑话别人，你就成为被笑话的人。迪姆也让我很敬佩，这么小就可以环游世界，将来他一定成为世界知名的科学家

今天，我读完了《火鞋与风鞋》这本书。这个故事讲的是有一个小男孩叫迪姆，他的爸爸是一位鞋匠，虽然他挣得钱不多，但是，迪姆的妈妈并不把这放在心上。她总是心满意足，因为她有一个聪明、可爱的好男人。小迪姆认为自己是一个最不幸的孩子：全班数他最胖，全校数他最矮。就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，就是穿上鞋，背上背囊跟父亲走进大山去冒险。

一路上，爸爸给迪姆讲了很多故事，有《老鱼的故事》、《星星兔》、《伤心的小黑羊》、《猪尾巴上的蝴蝶结》。这些故事感动了迪姆，也感动了我，让我明白了遇到困难要想办法，这样才能战胜困难，而且做一件事要努力坚持，不轻易放弃。还让我明白了每个人都是独特的，自己跟别人不一样，做好自己才是最重要的。

火鞋迪姆一开始是一个不自信的孩子，风鞋老爸带他走进了大山，一边打工一边流浪。风鞋老爸给他讲了《伤心小黑羊》的故事之后，火鞋迪姆就变得自信了、合群了。

这是一本很有趣的书，你有空就来看看吧。

今天我向你们介绍一个可爱的孩子。他的名字叫迪姆，他是个大马哈，因为妈妈叫他去买一包盐（salz）、六个鸡蛋（eier）、一磅米（reis）、两个柠檬（zitrone）。他只记得了“s、e、r、z”，结果他买了肥皂（seife）、鸡蛋（eier）、葡萄干（rosinen）和两包雪茄（zigarren）。然后，妈妈说：“那我就煮肥皂汤吧。”

这本书是讲的是火鞋和风鞋的故事，火鞋是一个小朋友穿上了速度快的火鞋。所以他叫火鞋，风鞋就是他的爸爸穿上一个速度无比之快的鞋子，所以他叫风鞋。那是一个令人开心的生日会上，那个小朋友生日了，他的爸爸妈妈就为他准备这些礼物。刚好是放暑假，小朋友和他爸爸就一起去游玩了，只有他妈妈在家。因为他妈妈要看家呀。他们游玩了3个星期，在路上他们冒险了。他们还经常写信给家里的妈妈。在游玩的过程当中，他们懂得了大自然的知识。还讲了许多故事。你知道吗？他们在游玩中，没有一点悲伤，没有一点想念的感觉。

总之：这本书是一个小朋友的故事，很好玩。

《老人与海》读后感收藏九篇

我们在网络中搜索到了一些有用的资讯“《老人与海》读后感”，最近刚读完这部作品，他的文笔精湛，令人读后感慨万千。因此，撰写一篇读后感就显得尤为重要了，希望本文能够为您提供重要的信息和知识！

《老人与海》读后感【篇1】

一个真正的强者只能被摧毁而不能被击败，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

没有大海，就没有鱼，没有鱼，也就没有鱼夫，同样也就没有这段不凡的经历了。正因为有了大海，才让鱼夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为鱼夫，捕不到鱼，还能算是真正的鱼夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次一次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。

为什么海明威不让老人最后获得胜利呢？这样不是更加能体现英雄的伟大吗？老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。

一个人把生命都压上去了，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演;悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好是坏，追求的手段是正义，是卑劣，也许能够得到就是最好的结果吧。

《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败，失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒再一次爬起，永远不要失去了对生活的希望，不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄，英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，战胜挫折的人，他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想，这才算得上是英雄.失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有梦想都不会实现，这在现实生活中有着很重要的意义，我觉得人生就像老人出海捕鱼一样，会出现那样勇敢地去面对，即使没有成功，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是生活的强者，我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书，就象高尔基的《海燕》，能让我们在暴风雨来临前获得勇气，获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩，向全世界大喊“我就是英雄！”

《老人与海》读后感【篇2】

读完《老人与海》，我思潮涌动，心海难平，主人公桑提亚哥拼搏不屈、坚韧勇敢的形象已经化成一种光辉的精神符号，印入我脑海，刻入我灵魂，指引我去面对并战胜一切困难。

《老人与海》主要讲述了一位老渔夫桑提亚哥在经历80多天的“倒霉运”后，毅然决然独自出海捕鱼，终于捕获了一条比自己渔船都要大的大马林鱼。老人在深海风浪中与大鱼进行了两天两夜的斗争，终于将大鱼制服。然而返航途中，大鱼散发出来的血腥味引来了许多鲨鱼，它们贪婪无耻地抢食老人的“战利品”，老人只得用绑着刀子的桨、鱼叉再次同鲨鱼展开殊死搏斗，可惜的是大鱼最终还是被鲨鱼啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇这般困难后却并未气馁，而是坚毅地升起船帆，带着一具光秃秃的“战利品”光荣返航，他是在用惨烈的胜利向命运挥拳，捍卫自己作为一名渔夫的尊严。

我想，桑提亚哥和那些每逢出海总会有收获的渔夫相比，是不幸的；但与那些在悲惨的命运面前只会低头的失败者相比，却是真正的人生赢家。

我又想，如同酸、甜、苦、辣能让食物美味一样，喜、怒、哀、乐才能让生命多彩。命运总会带给每个人曲折，正如我自己，虽然只有十岁，却曾多次生病住院，光荣骨折过，面部受伤过，让爸妈操碎了心，抹干了泪；也曾因不善于处理和小朋友之间的关系而被严厉训斥，甚至写检查；更曾因在学习中听不懂、学不会而自暴自弃、志气消沉。但这些痛苦不堪的过往已化成了我破茧成蝶的勇气，我不断地在逆境中向阳而生，遇见了更加“无敌”的自己。的确，我们无法选择命运，但可以选择面对命运的态度，老人那“可以被毁灭但不能被打败”的精神将一直激励着我。

最后，我还在想，海明威为什么没有给老人一个完美的结局呢？比如“大马林鱼并未被鲨群全部啃食，老人终有所获”，也许这就是不完美中的完美。正如鲁迅所说“敢于直面惨淡的人生，才是真正的英雄”，我们要追求完美，但也要学会接受并不完美的他人和自己。可以肯定，即便有一天我忘掉了《老人与海》的所有情节，甚至忘掉了海明威，也决不会忘掉它所带给我的精神启迪。

《老人与海》读后感【篇3】

第一次读《老人与海》时，感觉到自己身体里有一股力量，往上翻涌着，直上心头。那是一种被长期束搏过后突然挣脱的快感。因为书中老渔夫提亚各那铁骨铮铮的血性汉子的形象使我产生了强烈的共鸣。

书中写道他连续84天出海都未能捕到鱼，终于有一天，他通过与大海的斗智斗勇，捕到了一只大马林鱼。但在返航中却吸引来鲨鱼群，通过一路搏斗，最后还是让鲨鱼得了逞，大马林鱼被吃只剩一副“足有18英尺长”的大骨架。《老人与海》并不是一般意义上的情节小说，它更像是一部富有寓意的寓言小说。作者用它富有象征性的笔法将这种“硬汉子”的形象送入大自然中。用主人公与大马林鱼和凶恶鲨鱼群进行搏斗对的过程，来表现他在“重压之下的优美风度”。

“打不垮”是桑提亚哥硬汉子形象在文中的具体表现，也是小说的主题之一。譬如说，他在大马林鱼对峙期间，左手一直抽筋，右手也被绳子勒出了血。他把手侵在多盐的海水中说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说算不了什么。”在搏斗的最后关头，已经头晕目眩的他仍自言自语地说：“斗不过你吗？你是永远都不会跨的吗？”作者把世界看成了一个竞技场，任何英雄的行为都能在这里具体化。正如书中所说，人可以被消灭，胆就是不会被打败。真正的硬汉子是敢于向自然，命运和失败挑战的人。他可以在这挑战中一次又一次的失败，但他的精神却永远都夸不了。人也只有在这种无畏的拼搏中超越自我，才能证明自身的真正价值。

读完小说后，再让我们回到现实中来。常常有同年龄人抱怨学习和生活对的压力很大。不错，升学压力，社会压力，社会压力，甚至还有家庭压力，这些都压对的人喘不过气来。在这种压力中，有的人逃避了，退缩了，他们不是硬汉子，有的人在失败后痛哭流涕，气馁不已，甚至自寻短见，他们也不是硬汉；有的人侥幸获得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了那就爬起来，爬起来我还要在跳起来的人。

在小说的结尾，作者故意安排了一个这样的情节：老渔夫的孤独和失败只有一个小男孩能够理解，只有这个男孩领略到老渔夫的“打不败”精神。这个结尾虽然令人感到凄凉，但给人带来的冲动与快感是无法抹去的。

“放开去干吧！做一个硬汉子。”于是我这样对自己说道。

《老人与海》读后感【篇4】

一个人经历了磨难和坎坷之后他就会变得愈加强大。

强者只能更强，正如海明威在20世纪所著的《老人与海》海明威笔下的主人公桑地亚哥这位背负运势的老人，在海上遇困难并存的经过，最后在海上失去的结局。

“世界上最开心的事情，就是为了理想而奋斗”而《老人与海》里就有这么一部分，桑地亚哥连续84天没捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，捕获了一条五百多磅的大马林鱼，但最后大马林鱼被吃掉了，桑地亚哥还是活着回来了。桑地亚哥活着回来了，而他所捕获的大马林鱼却被吃了，不言而喻，他到底经历了什么！而然，就像我目前有些同学，在生活和学习上和思想上遭到一点挫折活着就是因学校的办学条件差，或找老师或整天沉浸在那一点小小的挫折当中去，那毫无疑问他就是一个最失败的人德当中的一个，他一味地选择逃避，想找一个避风的港湾，而然，这就是现实问题，假如选择了逃避，就永远也解决不了这个小小的问题。所以他只可以用嘎巴你的面对现实。

“可是一个人并非生来要给打败的”他说“你尽可吧他消灭，可就是打不败他。”这是桑地亚哥说过令我感触最深的一句话。为何这么说呢？由于这句话让我了解了生活好似大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我不可以奢求生活一帆风顺，但，巅峰浪也不可以成为大家日常追求理想的一个障碍物。毕竟，现实日常有太多活生生的案例，当今的亚洲首富马云亦这样，他曾三次迎战高考考试，前两次都因数学成绩太低以失败告终，当面对这种小挫折在它看来毫不放在眼里，第三迎战高考考试以超水平的发挥的水平，数学分数超越平时所有考试的分数，在平时人看来那点分数算不了什么，但对于马云来讲是一次巨大的转折，就由于他有如此的能去面对挫折，并战胜的挫折的精神，单凭这部分就足以让他成为一个成功的人，记得一句话：“当死神露出尖牙对大家微笑时，大家能做的就是报以一笑！”正如桑地亚哥老人面对勇猛的恶鱼他毫不畏惧，给恶鱼报之以一笑。是的，当大家在日常面对各种各样的困难与挫折时，也应该要像桑地亚哥老人一样毫不畏惧，要胜得坦荡，把挫折当成垫脚石一样勇敢踏过去，给挫折报以一笑！

“老头儿目前头脑是清醒的，正常的，他有坚强的决心，但并不抱多大的期望。”是的，至少这种危急的时候桑地亚哥老人的头脑是清醒的、正常的，他有坚强的决心跟恶鱼战斗。“长不高”的足球场上的巨人—梅西，他从小与其他的小孩比起来个头比较小，后被诊断出发育荷尔蒙缺少，而这会妨碍他的成长，之后开始治疗，他天天会给自己打一针成长激素，他没抱怨，就如此适应了这种生活，就在20xx年时，一直做替补席的他一脚提出了今天的收获。他的成功，除去天分以外，更多的是靠个人的努力和敢于直面艰难的精神，人的一生会遭遇许很多多的艰难险阻、逆境困难，只有像桑地亚哥老人一样勇敢面对挫折才是你的选择。

假如生活少了挫折这道风景线，生活就会暗然失色，而《老人与海》的主人公桑地亚哥，一位经历沧桑的老人面对以此次来袭的凶猛恶鱼，从开始没了鱼叉、到用折断了的刀子、再到用双手，他完全没怯场。大家在一次次考试的面前就应该像桑地亚哥老人面对一次次来袭的恶鱼一样，以不服输的精神面对考试。

读了海明威的《老人与海》给我感触最深的就是，大家要以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的态度去面对生活。

《老人与海》读后感【篇5】

人可以被毁灭，却不能被打败。通过阅读《老人与海》这部小说，从中汲取了很多的知识，也教会了我很多做人的道理。并且有着非常多的感悟与收获。

通过这本书我感悟到了爱心，圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵，这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏，与大马林鱼之间惺惺相惜，以及他对小鸟的细语温存，都体现出了他那心灵的纯净，以及对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他，却有着如此的爱心，着实令我震惊。作为学生的我，也应该做到这一点，做一个心中充满阳光的人，在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人，做一个积极的人。

通过这本书我感悟到了我需要坚强，圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布，就如同一面饱经风霜的旗帜，象征着顽强与坚韧。即使很多天都一无所获，但是他“不抛弃不放弃”，不仅依然坚持着没出去捕鱼，而且还要去远海捕捞大鱼。这样的精神值得我去学习，去借鉴。在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志，经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步，通过圣地亚哥的经历，我明白了唯有这坚持不懈的奋斗，才是走向成功的法宝。

不仅如此，我更体会到了精神的力量。“人可以被毁灭，却不能被打败”。这句话便是《老人与海》的核心，是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看，圣地亚哥并不是一个胜利者，即便他战胜了大马林鱼，一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者，因为他的精神是永恒的，即便是生活的再艰难，也永远不会向命运低头，这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。

这精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人将和行尸走肉没有区别。如果圣地亚哥丧失了这份力量，他将永远不敢再出海捕鱼。如果我失去了精神的力量，又何谈远大的理想。没有梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定自己的理想，即使这条路上狂风骤雨，荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。

《老人与海》也告诉我们，保持希望与乐观的重要性，无论是刮风还是下雨，太阳依旧照常升起，无论现在眼前的路有多坎坷，无论还要经历多少磨难，永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望，才能让人变得更坚强，才能更有勇气去面对将要发生的一切。

《老人与海》读后感【篇6】

得之我幸，失之我命，坦然对待得失

经过两天两遍夜生死搏斗获得的大马林鱼，却在归途中，成为一批又一批掠夺者的美餐，起初，圣地亚哥与它们奋力搏斗。

可最后：

“夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包吃一样。老人没有去理睬他们，现在，除了掌舵以外他什么也不理睬，他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这个时候驶来多么轻松，多么出色。”

俗话说：“福祸相依。”好事未必不是坏事，坏事未必不是好事。

老人捕获了一只一生中见过的最大的鱼，这是好事；可老人差点因为这条鱼失去生命，这又是坏事。大鱼被撕咬地只剩鱼头与鱼尾，这是坏事；可小船行驶得快了，老人能早点回到日思夜想的小床，让疲惫不堪的身体得到休息，这又是一件好事。

佛曰：“来是偶然，走是必然，把一切都看淡，让一切随缘，顺其自然才是最好的活法。”

但这不是要求我们无欲无求，而是努力过后，坦然面对得失，顺其自然。

一个人如果欲望太多，生命该如何承受重负，人生又怎会获得快乐呢？因此，在人生的旅途，追求一种淡泊，坦然面对生活对你的赐予，包括所有的磨难与不公，用平和的心态去看待沿途的一切！

“它们把我打败了，它们确实把我打败了。”老人说。

有人说，圣地亚哥成功了，也有人说圣地亚哥失败了，答案自在你的心中。

可圣地亚哥带给我们的精神震撼却时时敲打着我们的心扉，告诉我们：人生难求一帆风顺，我们要自信地面对人生中的挫折与磨难，即使生活给我以冷漠，我也要报之一笑，坦然接受成败。

《老人与海》读后感【篇7】

这个暑期妈妈给我买了很多本课外书，其中有一本名叫《老人与海》，我印象很深。

这本书这要是塑造了一个经典的硬汉形象。讲述一位名叫桑堤亚哥的人，连续十四天没有钓到鱼，但是他坚持不懈，终于在第八十五天时，钓到了一条非常巨大的马林鱼，这条鱼力气非常大，它拉着渔夫的小船游了整整两个昼夜，在这个时间里，老渔夫经历了许多风雨和坎坷，但他都挺了过来，最终他把大马林鱼刺死了。但这也一切并没有结束，就在渔夫准备回去时，无数条鲨鱼朝大鱼扑过来，于是老人拿起武器和鲨鱼进行了殊死博斗，最终渔夫没有保住大鱼，老人带回去的只是一副光秃秃的骨架。

文中写道”可是一个人不是生来就要给打败的，你尽可能消灭一个人，可就是打不垮他”，这句话告诉了我们，人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，这些挑战也许能够把人的肉体消灭，但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神，我们最终会是胜利者，一个真正的强者可以被摧毁但绝不能被击败。

永不言败--就是我从老人与海中学习到的精神，在以后生活和学习中，我也会像老人学习，不轻易放弃任何一件事，做个有斗志的人。

《老人与海》读后感【篇8】

读完《老人与海》，窗外正下着绵绵细雨，望着朦胧的雨帘，眼前仿佛又出现了熟悉又陌生的——海，海，海。

心海

“他浑身上下都显得很苍老，只有那双眼睛看上去生气勃勃，有一股不服输的劲儿。”这，是属于老人的那一片心海。沧海茫茫，充满生机与活力，在干旱的季节里，唯有它波涛汹涌，焕发出一股不服老，不服输的劲儿。海是深沉的，老人也是。

那片心海是慈爱的。“打咱们头一次一块儿出海那时候起，什么事儿我都记得。”老人用他那双被阳光烧灼的眼睛打量着他，目光坚定而又充满慈爱。男孩对于老人，是忘年之交，且充满着浓浓的关怀之情，也是不可或缺的一块拼图。这种关怀跨越了血缘，爱得那般深沉，男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危机关头，老人第一个想起的也是男孩。老人对于男孩也是如此——“男孩看见老人在呼吸，又看看老人那双手禁不住哭了起来。”那一片心海的慈爱，也是属于男孩的。

那片心海，更是锲而不舍的。也是老人一生所坚守的，“一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”老人在破烂不堪的船里，在汹涌的大海之中，在与海搏斗，在与鱼搏斗，更是在与自己搏斗。茫茫大海之上，老人只是一个点，或许只有海和他自己知道，拼搏，再拼搏。直到夜幕降临，直到精疲力竭，那条老人所追求的大鱼，只剩一副鱼骨，但老人并没有输，他成功了。这份精神，是老人——圣地亚哥战胜一切的最好证明。

老人的心海，或大或小，或深或浅，却能让人尽情遨游，用心去感受。站在那黄昏的海岸线上，感受那余晖和海中央吹来的一丝丝的风。

人海

人海茫茫，每个人如同天空的星星，星光照亮了海，海映衬了星光，海因为星光而显得波光粼粼，十分动人，而星光也在黑暗之中找到了价值。如何在人海之中，照亮属于自己的那一片海？读完《老人与海》，豁然开朗。老人在如此艰难地与猎物斗争，与那奋起反抗企图抢食的鲨鱼。“这时候，他浑身僵硬酸痛，在夜晚的寒气里，身上的伤口和所有用力过度的地方都让他感到疼痛。黑夜里，伤痕累累，那般得绝望！仿佛下一秒就要坠入无底深渊！老人只是死守着最后一道防线，期盼着，期盼着“黎明”的到来。这是多么惊心动魄，悲壮的一幕！老人在如此极端恶劣的环境下，闪耀出人性的光辉一面。只有这样，才能在人海中闪耀出自己的光芒。

或许茫茫人海，但老人一直都在。用他那苍老却坚挺的身躯屹立在人海之中。他是那般的普通，普通到，只是一个渔夫罢了。他又是般的夺目，夺目到全村的人都来观赏他的战利品来夸赞他。这个是属于他的时刻，这是属于他的那一片波光粼粼的，动人的，属于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它，实现了自己的人生价值。

我与“海”

孩提时代曾因无数次的失败而气馁，但很多事情后才明白坚持的重要。

小学的书法社里，那里的书法老师，是个临退休的老人，如同圣地亚哥，他那俊秀挺拔的字被许许多多的人所仰慕与夸赞。那天一如往日，他在黑板上写了一手好字等着我们，年幼的我脾气有些暴躁，心如同海上的波浪上下起伏，无法沉住气，静下心来去写字。写了一会儿手就酸了，心也开始像鸭子过河——各奔各的，也像盘散沙，无法聚合，结果以“A—”告终。老师怎么都没打过“A+”？，于是下课之后我鼓起了勇气提了一嘴：“老师，想要得“A+”有多难？”老师只是轻描淡写地说：“不难，坚持。”心头一震，明明如此简洁的话，我却思考了良久，好像似乎或许真的懂了吧。

经过这一次对话之后。我开始认真地一丝不苟地写。终于在毕业前期，如愿以偿地拿到了“A+”，那时，蓦然回首，是真的懂了，懂了......

模糊的视线......又一次回到了书桌，老人和他的那一片海，给了我很深很深的思考，悟出了很浅很浅的人生哲理。

《老人与海》读后感【篇9】

这本书的故事非常的简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在过程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这篇文章是根据真人真事来写的。

老人与海是一本让你理解什么才是真正的坚强与执着的书。老人桑蒂亚戈在与一条大鱼的斗争中表现出了无畏的勇气与毅力，他是一位渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的八十四天之后钓到了一条巨大无比的马林鱼。鱼非常的大，拖着小船漂流了整整两天两夜，在海上老人与前来抢食的鲨鱼进行了殊死搏斗，但他还是没能保住鱼。老人最好拖回家的只剩一副光秃秃的鱼骨和一身的伤，但他却受到了人们的赞赏。他最后被打败了，却没有失败，因为他在抗争时的坚韧已经得到了胜利，他与自己的极限抗争中已经得到了胜利。

生活也是这样，一个人可以被毁灭，却不能放弃。海明威告诉我们一个人遇到挫折时要永远的抗争，永远的拼搏，在不屈的抗争中得到永远的、无形的胜利。

老人的身上有一种永不言败的精神，它让他与大海和命运发出了挑战。他的船是旧的，船帆是破烂的，一切都昭示着他以前打鱼并不顺利。但他顽强的精神支撑着他向所有的挫折发出不屈的音符，为他的人生谱写一曲优美壮阔的乐章。他依然坚持着，他不懈地与大海抗争，与命运抗争，与所有的挫折与不如意抗争。人生的意义就在于这种不懈的抗争，跨越时间与生命的抗争！

每个人都有无限的潜力，而你能不能成功就在于你能否把它发挥出来，在与磨难的抗争中发泄出来。文章中好几次都提到了狮子。那不是狮子，是一种象征，是一种永不言败的精神，它昭示着老人无晃之王的光辉。有人说老人哪里胜利了？他明明没有带回那条大鱼。但是胜利并不在于是否带回了鱼，而是在他有没有挑战自己的极限。老人成功了，他们到了那条让所有人惊讶的大鱼，至于到底有没有带回来已经不重要了，能打能到这条鱼本事已经是个奇迹了。

当我面对着困难时，我会想着成功就在眼前，于是就对克服困难产生了希望，会一步一步，一点一点的走下去，直到成功。生活就是一个一个的困难组成的。老人那永不言败的精神，将引领着我走向成功，走向希望。海明威写这个小说中的种种不如意去抗争，与所有的磨难和不可能抗争。困难对我们来说是不存在的，存在的只有我们心中的畏惧，而老人战胜了心中的畏惧，于是他被万人瞩目，他被赞美，被人们所推崇。海明威希望我们每个人都不要因为生活中的种种打击是生活失去热情。要想老人举起鱼叉那样的勇敢的面对生活中的所有阻碍，与风暴抗击。而你也在不断挣扎中成长，变得成熟。我们所受的不如意难道会比老人多吗？老人抗击了，为什么我们不能抗击呢？为什么我们不能越过心中的那道障碍，勇敢的面对那些阻碍？请勇敢的直视前方，远处的风暴固然恐怖，但你终究要面对。人生的路上逃避不是办法，只有抗击才能得到成功与快乐。

读后感精选: 农夫与蛇读后感范文

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心为您整理的“读后感精选: 农夫与蛇读后感范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

假日里，我读了《伊索寓言》这本书，其中《农夫与蛇》这个故事让我明白了许多道理。

在一个寒冷的冬天，一个农夫出门办事，他从早上一直走到中午也没吃没喝，于是，他就在路边休息吃干粮。他突然发现路边有一条冻僵的蛇，善良的农夫将蛇拣起放进自己的怀里。可是他又一想，万一蛇醒来把我咬伤怎么办？想到这，他就把蛇扔了又继续赶路。走着走着，他又想，如果他把蛇救活，蛇会感谢他的，想到这，农夫又回去将蛇拣起，贴着肉放进怀里，就继续赶路。走了好一阵，农夫感觉蛇动了，冻僵的蛇醒过来，然后又在农夫那温暖的胸膛狠狠地咬了一口。农夫疼急了，他把蛇掏出来又将它掐死。蛇毒进入农夫的身体里，不久也死去了。

农夫是个善良的人。他明知蛇会咬人的，但他没有见死不救，一次又一次的将蛇捡起，目的是为了救活这个小生命。可是蛇忘恩负义，不但没感谢恩人，而且把恩人咬死。最终蛇也没有好下场，他也被农夫掐死了。

邪恶本性不会改变的，怜惜恶人，后患无穷。

[读后感分享] 傲慢与偏见读后感

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容要写些什么更好呢？以下是小编为大家收集的“[读后感分享] 傲慢与偏见读后感”，仅供您在工作和学习中参考。

“拥有一笔可观财富的单身汉总向往娶位太太，这是一条举世公认的真理。”独特的开场白，经典的名字，它来自于《傲慢与偏见》。一段关于等级阶级的爱情故事。它向世人揭示了爱情在金钱与权势的面前人们所展现出的各种姿态。有些人抵不住诱惑，而向它们屈服，有些人却不为之所动。这篇名著歌颂的不是崇高的爱情，只是以亲切的手法描绘出当时人们的真实面貌——对金钱与地位的追逐与执着，讲着门当户对的爱情。但也正是这些人性的弱点才使枯燥无趣的生活变得有滋有味。

英国女作家简？奥斯丁以无比轻巧、细腻的手法讲述了一个关于出身于名门世家且每年拥有一大笔财富的傲慢男士达西与一位出身卑微、生活在下等阶级且对达西有着严重偏见的女子伊莉莎白从相识到相知最终步入幸福礼堂的故事。这本书描写了在本奈特家，本奈特夫人疯狂地想把五个女儿嫁入豪门的故事。书中的每一个人物都有着独特的个性，唯唯诺诺的本奈特先生，贪财、愚昧、目光短浅的本奈特夫人，美丽、善良却软弱的简，聪明、美丽、个性十足的伊莉莎白，放荡、无知的丽迪亚，富有、傲慢的达西等等。他们每一个人都反映出了人类身上所无法避免的“缺陷”。

在众多人物中，我最喜欢伊莉莎白，她的聪明才智与伶牙厉齿使我明白女人不是花瓶，而是有内涵的、会思考的完美艺术品。伊莉莎白和她那愚昧无知的母亲不同。本奈特夫人所追求的拜金主义及不劳而获的思想在当今的社会里可谓成了主流，如今的少女整天做着明星梦，嫁入豪门当少奶奶，过着衣食无忧的日子。不仅如此，在当今的青春偶像中，少男却也占有一席之地。过分的注重外表而忽视了内在，使人类的精神世界正逐渐空虚起来，人那贪婪的本性也一一暴露在光天化日之下。

再来说说伊莉莎白与达西那段阶级爱情吧。达西对于伊莉莎白的卑微出身一直耿耿于怀，从小被灌输了强烈等级阶级的达西在无形中变得无比傲慢与自负，在他的眼里对于伊莉莎白那样没有良好出身的女人，却能有一个像他一样高贵、富有的人愿意娶她，她简直应该在暗地里偷笑了。当达西自鸣得意地向伊莉莎白提出求婚，妄图用权势及显赫地位来收买伊莉莎白的心时，却被伊莉莎白无情地一口回绝。在权势和金钱诱惑的面前，伊莉莎白表现出了不屑一顾的鄙视态度。正是这种不畏强权，视钱财如粪土的性格深深打动了我。在竞争如此激烈的社会生活中，很少有人能抵御这些诱惑，也很少有人能像伊莉莎白那样的坦白直接的披露出高阶级中的阴暗面——那人与人之间不平等的阶级观念。

现实生活中，越来越多的人正在壮大这一强势群体，人们对于地区区域认识的严重分歧，作为上海人的我，体会由为深刻。从小的教育中，父母会警戒我，如果我不努力读书，就会像那些乡下人一辈子呆在山沟沟里，永远不会有出头之日，我在不知不觉中变得自视清高起来了，像普通上海人那样轻视起外乡人来。在许多上海人的眼里自己是如何的高贵，高人一等。而从那些发展不如上海的、贫穷的周边区域来的人被上海人“亲切”地称呼为“乡下人”、“乡巴子”、“民工”，时常用这一种鄙视、轻蔑的态度对待他们，使上海人的臭名声在全中国里广泛流传，许多外乡人对上海人产生了偏见。近年来提出的“做可爱的上海人”也是想缓和上海与其他各乡省的关系，给人们留下好名声。上海人的傲慢、自负最终让上海人尝到了苦果。若达西不放下他那少爷架势与自命不凡的处世态度，我想他永远不会得到伊莉莎白的芳心。

人是可以避免这些可笑的瑕疵的，也完全可以摆脱那世俗的阶级观念的，像伊莉莎白那样大胆呵斥自己的弱点，像达西那样勇于面对自己的弱点吧，新一代的可爱的上海人即将诞生

火鞋风鞋读后感合集

制造蜡烛是为了追求光明，而读书是希望人们能明白道理，作品这本书当中的故事情节感动了很多人。你之前写过作品的读后感吗？笔稿范文网小编特意收集和整理了火鞋风鞋读后感。

火鞋风鞋读后感 篇1

读完这本书，让我很快乐。这本书的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快乐，很烦恼，因为他很胖，个子又矮，他的同学们经常编绕口令以此来嘲笑他。他真的很希望他变个样子，变个名字，变个父母，他又矮又胖，名字又难听，父母也很穷，也没钱给他买电动火车玩。有一次改变了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在学校里面坐立不安，脑子里全是爸爸妈妈会送他什么礼物。在当天晚上，迪姆甚至激动地睡不着觉。之前，爸爸妈妈一直在工作室里干活，他们不让迪姆进去。知道妈妈唱了五首摇篮曲，迪姆才睡着。等到第二天，一大早迪姆就起来，三个人穿着睡衣坐在餐桌前，妈妈到厨房里拿来了蛋糕，还有一个大盒子，想必那就是迪姆的生日礼物了。蒂姆许完愿之后，迫不及待的吧盒子打开，里面有一双红色的童鞋，和一双浅色的大鞋，还有一个小背囊和一个大背囊。迪姆很失望，他本以为礼物是电动火车之类的玩具呢。爸爸说，红色的鞋是给迪姆的，浅色的大鞋是给他自己的，一双叫火鞋，一双叫风鞋，以后他们要背着背囊去环游世界，平时也直呼对方的名字：火鞋和风鞋。不久放假后，他们便出发了，每经过一个地方，他们就会给当地的人们补鞋，还会收到报酬呢！当然，一路上也会遇到奇妙有趣的事情。我当然也很希望向他们一样啊！

火鞋风鞋读后感 篇2

我觉得《火鞋与风鞋》这个题目就可以引人注目，能够吸引很多的读者想看。就光是题目都那样引人，更别说内容了!简直是又有趣又好玩!让人看了一遍还想再看第二遍!

我觉得其中的：“星星兔”、“猪尾巴上的蝴蝶结”和“老鱼的故事”最好看!

小迪姆认为自己是个不幸的孩子：家里很穷;常受到大家嘲笑;全班他最胖;全校他最矮……而他爸爸是个鞋匠，家境窘迫，不过他却是个有着讲不完的故事和数不尽的幽默的爸爸。他妈妈虽然觉得这个家很穷，但她认为有着这样好的丈夫就是最幸福的了。在小迪姆满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：一双爸爸亲手做的火鞋和妈妈亲手缝制的背包。穿上新鞋，背上背包和爸爸走进大山，让他慢慢地有了自信。

里面的一些生动的妙不可言的故事给人以心灵的启迪和艺术美的享受。

火鞋风鞋读后感 篇3

《风鞋与火鞋》这本书的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同学们老是嘲笑他，叫他狮子狗，来讽刺迪姆，因此他每天回家也是一脸的不高兴。

迪姆的生日快要到了，他的爸爸为了让他不要因为被同学们嘲笑、讽刺而自卑，在生日这一天，把一双火红色的皮鞋送给了迪姆，把一双金灿灿的鞋子留给了自己，爸爸给迪姆讲了一个故事后，就带着他背上包裹，离别妈妈到大山里去修鞋去了。

在那里迪姆和爸爸碰到了许多许多的事，爸爸这个故事大王也给迪姆讲了许多的故事，让迪姆从故事当中受到了很多启发，明白了许多道理，让迪姆逐渐地从自卑走向了自信和乐观。

最后，当迪姆回到了家里时，他已经不是以前那个老是自卑、伤心的迪姆了，他已经变成了一个乐观、自信、大方、阳光的迪姆了。

从这个故事里，我明白了任何困难要自信，面对任何事要乐观，心里充满阳光，你就是个阳光的少年！

火鞋风鞋读后感 篇4

不知道大家有没有看过《火鞋与风鞋》这本书，如果你没看过，那就让我来给你讲讲吧!

故事的主人公是一年名叫迪姆的孩子，他认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全校数他最矮，同学们都叫他“狮子狗儿”/“小胖墩”/甚至还编了一首歌来挖苦他：迪姆胖瓜，过桥玩耍 ，桥被压跨，摔个大马趴!这让他感到非常自卑，觉得在同学们面前抬不起头来。可就在他七岁的时候得到了一份特殊的礼物，一双神奇的火鞋和一个背包，迪姆上火鞋，背上背包，跟着爸爸一起走进了大山，经过了多次艰苦的磨炼，这让他慢慢有了自信。

“从现在起，不该要的，我再也不去要了，我是你们的迪姆，我己经心满意足了”。这句话是迪姆最后给爸爸妈妈说的一句话，这句话对我有很深的感触：可怜天下父母心，这使我想起了这样一件事：有一交下大雪，我半夜里发高烧，爸爸抱着我就向医院冲去，路上爸爸不小心摔了一脚，手被划破了，鲜血直流，可是他全然不顾自己，仍抱着我向医院冲去，等安顿好我之后，才想想来包扎自己的伤口……

这就是我们的父母，他们为了我们，付出了一生，付出了一切，这种爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，我们只有不断努力，才能报答我们的父母!

火鞋风鞋读后感 篇5

就在前天，我看了一本书名字叫做《火鞋与风鞋》作者是德国的韦尔芙尔，下来介绍一下作者吧乌尔苏娜•韦尔芙尔，战后德国国家青少年文学领域最具影响力的女作家之一。

所发表的每一部作品均获德意志儿童文学奖，这在德国文学史上是极为罕见的。她是一位多才多艺、思维活跃的作家，又是一位儿童心理学家和教育家，最擅长通过一个个有针对性的故事来帮助孩子们度过日常生活中大大小小的危机。她的作品有诗的韵味和散文的清新，读来漫馨感人。《火鞋与风鞋》的主人公是一位叫吉姆的人，他的父亲是一个鞋匠，他觉得他是个不幸的人，因为全班数他最胖；全校数他最矮；家里不宽裕。可就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的礼物：做鞋匠的爸爸亲手缝制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟着父亲走进大山，爸爸也穿上了另外一双鞋——风鞋，他领着儿子开始了漫游的旅程。

父亲一路上用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐起来；《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。小吉姆认识到自己并不是一个不幸的孩子，他有父爱，父亲的爱在吉姆心中就好像在海上的指明灯，带领着他走在一条正确的成长道路上！

啊，父爱真伟大啊，父爱真圣洁啊，它能使一个思想狭隘的人变得豁达，能使一个行为粗俗的人变得文雅，能使一个性格脆弱的人变得坚强，能使一个目光短浅的人变的追求高远……

火鞋风鞋读后感 篇6

《火鞋与风鞋》是一本很好看的书，我一口气把它看完了。

里面有两个男主人公，一个是七岁的男孩迪姆，另一个是迪姆的鞋匠爸爸。

迪姆很胖，同学们常常嘲笑他：

迪姆胖瓜，

过桥玩耍，

桥被压垮，

摔个大马趴！

他还很矮，学校里数他顶矮，家里又穷，他认为自己是一个不幸的孩子，可就在他七岁生日的时候，他得到一份特殊的生日礼物——一双红色的儿童鞋（火鞋）。从此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也为自己制造了一双成人鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——风鞋。于是，他们穿上新鞋，背上背囊，父子俩去外面的世界冒险了。

在他们冒险的途中，有吓人的阿尔玛、有故事里长生不老的老鱼、有可爱的星星兔，还有能治“想家”病的小红帽，还有猪尾巴上的蝴蝶结……

回家后，迪姆变了，他对爸爸妈妈说：“从现在起，不该要的，我再也不去要了。我是你们的迪姆，我就心满意足了。”

读了这本书，我明白了：人丑和穷并不要紧，要紧的是要对自己有信心，才可以改变人生。

读后感参考： 老人与海读后感

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特地为您收集整理“读后感参考： 老人与海读后感”，相信能对大家有所帮助。

看了一些名著，一直都不敢妄加评论。并不是完全是因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理。因为作为名著都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透露出的是仁者见仁智者见智的东西。

《老人与海》塑造的是一个典型的硬汉形象，这本书讲的是这么一个故事，古巴老渔夫圣地哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，独自一个人出海打鱼。在一无所获的八十四于之后出海，终于钓到了一条无比巨大的大马林鱼。这是老人从来没有见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。大鱼劲很大，拖着小船漂流整整两天两夜，老人在两天两夜中经历了从来没有经历的考验。几次大鱼差点把小船拖翻拖垮，老从始终还是没放弃，终于把大鱼刺死并拴在船头。然而在往返的路上不料遇上了闻到血腥味而来的鲨鱼，老人抖擞精神与鲨鱼行进了殊死博斗，结果大马林鱼还是被一群又一群前来“挑畔”的鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下光秃的鱼骨架。

“一个人并不是生来就要被打败的”人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这是小说中老人的话，是我最喜欢的一句话也是《老人与海》所揭示的哲理。这句话无可非议，不可否认只要是人就都会有缺陷，当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候无论最后是捕到了一条完整的大马林鱼，还是一副空骨架，都无所谓了，因为一个人的生命价值；那老人的生命价值都已在追捕大马林鱼的过程中充分的体现了。

也许悲观者认为老人最终是失败的，认为他一无所获，只是带回了一副光秃的骨架，也就是说鲨鱼才是胜利者。可是在理想主义者的眼里老人就是胜利者，因为他始终没有向大海；没有向大马林鱼；更没有向一群群的鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

正如我们经过那残酷的高考一样，在高中三年中大家都曾经为自己的理想努力过追求过；奋斗过，难道我们不是一个胜利者吗？虽然到最后也许有上去人不能如愿以偿。就像老人最后收获的只是一副光秃的鱼骨架一样，但是我们至少还曾经辉煌过，在学习中掌握了不少知识，所谓人生三百六十行，行行出状元，我们其实还并没有失败，因为我们的生命价值早已在那段艰苦的日子里的过程中得到了充分的体现。

圣地哥是地个可怜的老人，海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说海明威并没有给予老人成功，却赋予了老人在压力下的优雅而坚韧的形象。这也许是广大读者初次看海明威的《老人与海》的共同观点吧！

但是当我们了解到作者海明威于1899年生于美国伊利诺斯川芝加哥附近的奥克帕村，1918年5月加入志愿军救护队，参加了第一次世界大战，在意大利前线身受重伤，1919年初回到家乡练习写作，1952年发表了《老人与海》这部不朽之作。带着这样的情感我们再看海明威笔下的《老人与海》中当老人抖擞精神和鲨鱼进行殊死的博斗。一场场征服和反征服的博斗“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，鲨鱼猛然的出现，老人最后空着双手，幸运地“凯旋”回岸。

这使我不由的感叹，心久久不能平静，在想我们人类最终不知道自己需要什么，征服什么，《老人与海》的挑畔，进行的是不屈不挠的征服。但是我们有没有想过人类是不是总在不屈不找、挠中制造问题，然后再去解决他，到底这个世界上最后是谁征服了谁，征服这后做什么，为什么要征服而不是……曾在世界第二次大战中不可一世的希特勒利用残冷的武器，可谓是踏遍半个欧洲，征服了不少的国家的领土，可是到后来呢？

中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量。但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有《老人与海》。如果说美国在朝鲜战争的结果中，海明威充当的是朝鲜战争里的“老人”，人类的生存意识是“海”，盲目的强调一个生命对另一个生命的征服和占有，即使进行着不屈不挠的战斗过程。结果还只是海明威所写的《老人与海》中的老有空手岸那样了。可是在发生911之前和之后美国总统布什却从来没有像作者海明威那样对战争的思考，而是之前打南斯拉夫之后打伊拉克，到最后他到底是征服了谁？却带来的是人们和军人的疾苦命运，这难道不值得我们当代人对战争的反思吗？

看了这本书后，使我深深折懂得了，做人不应该被任何困难所屈服，而是应该尽自己最大的努力去与生命中的磨难做不屈不挠的斗争，做一件事情不但应有这种精神，更应有对做每件事的反思，我们所追求的是什么，我们所征服的是什么；征服之后做什么；为什么要征服，而不是……我想这也许是这本书告诉我们；也是作者所要告诉我们的一些人生的最深的道理吧！

读后感参考： 父与子读后感范文

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读后感参考： 父与子读后感范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

《父与子》是一本四格幽默连环画。内容非常的丰富，它使我们从中获得快乐，每个人都被这一对从不安分，总得惹出点事来的父子感动由衷的发笑。

许多看过这本书的人，一定忘不了父子俩这经典的形象：脑袋扁圆，总穿一件马夹的父亲，和一头乱发小不点的儿子。

《父与子》写的是他们的日常生活，车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟儿子以为着火了一桶水泼了过去。儿子打翻了墨水，父亲要打他，看到儿子的裤子破了，父亲帮他缝好了裤子儿子以为没事了，父亲抓过来照样打他。儿子为了不让父亲知道作业没写完，与父亲比蒙着眼睛写字。儿子趁机紧接着把作业拿了过来，第二天就交上了去。

父与子是一对可爱有趣的人，他们善良，正直、真诚和宽容懂得生活，有幽默感的一对父子。