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    • 小橘灯读后感

    发表时间：2024-06-11

    小橘灯读后感汇集十五篇。

    今天编辑为大家整理了一篇关于“小橘灯读后感”的文章。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书是一辈子的事，在拜读过作品后，心里多多少少会产生一下新的感悟。 写读后感，可以让自己更清晰的理解书中的思想和观点。如果朋友需要帮助快乐地分享你所知道的内容给TA吧！

    小橘灯读后感 篇1

    小小橘灯，点亮世界

    一盏小桔灯，微弱的灯光，能为我们照亮前进的道路，让我们勇往直前。一盏小桔灯，微弱的灯光，能为我们照亮世界，让我们看不到一丝黑暗。一盏小桔灯，那微弱的灯光，为我们化作了星星之火，让我们可以燎原。

    最近读了冰心的作品《小橘灯》让我深受感动。

    那还是一九五七年抗战时期发生的一个故事，冰心奶奶在一次访友时与一位小姑娘认识了。那天正好是春节的前一天，而这个小姑娘却穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋来打**。她的脸是瘦瘦的白白的，嘴唇也被冻的发紫，一副十分可怜的样子。

    打完架，过了一会儿，冰心奶奶给小女孩买了一些大红橘子来看。到了她们的家里，冰心奶奶发现她们的年夜饭竟然是红薯稀饭，看到此处我不禁想到，她们的年夜饭是这样，那平时岂不是饥一顿饱一顿。天黑的时候，冰心奶奶要走了。小女孩怕冰心奶奶滑倒，就把小桔皮作的小桔灯给了冰心奶奶。

    小桔灯的光虽然不远，却让冰心奶奶感到眼前无限的光。

    读完了这个故事，我不禁被小姑娘能干勇敢镇定乐观的精神所感动，她生活在无任何保护的逆境下却依然乐观向上。而我虽在众爱的包围下，衣食无忧，健康成长，却还抱怨真是不应该，所以我也要努力，让自己也变的十分坚强。

    小橘灯读后感 篇2

    在这个漫长的假期里，我读了很多很多的课外书，我最喜欢里面的《点亮小橘灯》，接下来就由我为大家介绍一下这本书吧！

    这本书一共有四辑，每辑都有很多很多的文章，虽然他们标题不同，但是他们的主题都来源于每一辑的标题，比如第一辑叫《带着童话去旅行》，而这辑就是来源于生活的童话，比如《怪手杖》和《风筝鸟蝴蝶诗人》等。

    这本书又分三个阶段。第一个阶段是第一辑到第三辑，这个阶段主要是讲一些文章和作者小时候的故事。第二个阶段是第四辑，主要写了昆虫。而这个阶段又分为两个部分，第一个部分就是写一些作者小时候发现的昆虫，而第二部分就是主要写作者发现瓢虫和冬天的蝈蝈，把它们具体来写成了几篇日记。而第三阶段就是第五辑。这个专辑里写了很多诗歌，都是按照一个事情或物体来写的，如果有喜欢写诗歌的同学可以去看一看，里面都是很优美的诗歌，可以摘抄和仿写。

    这本书和其他书有两点不一样。第一，其他的书都是以主要内容写成标题，而这本书的标题是最后一个故事《点亮小橘灯》，这种写法非常新颖，可以让作者抱着好奇的心情去读完这本书。第二，这本书是成人和孩子的视角交替写的，所以里面既有成人的想法，也有小孩子的想象，真是美妙。

    这本书情节丰富，主次分明，结构新颖，如果有兴趣的同学不妨来读一读哦！

    小橘灯读后感 篇3

    在给孩子讲一些小故事时，我想到了小时候很打动我的一篇文章，我国著名作家冰心老师写的《小橘灯》，于是将这篇文章翻找出来，边给孩子读，便自己思考，心中别有一番感想，下面就谈下我这次的读后感。

    文章主要讲的是冰心先生到乡下拜访一个朋友时，认识了一位八九岁的小朋友，通过接触，他了解到这位小朋友的生活困境可谓十分艰难，她的妈妈因为脑部受伤而半身不遂，她的爸爸也离开了他们，只剩下两母子相依为命。有一天，冰心买了许多橘子去专门看望母女二人，聊到了很晚，于是小女孩就很细心的用我给她买的橘子，做了一盏精致的橘子灯，让冰心先生在回家的路上没有离开光明。小女孩的乐观与细心深深打动了冰心，而这盏灯她也常留在了身边作为纪念。

    读后感到真的感人至深，故事中的小女孩的乐观与坚强深深打动了我，即使她在那么灰暗的日子里，仍然乐观的面对一切，小小年纪需要照顾生病的母亲，但是却仍然保持着对生活的信心，这也对我们现实生活中小孩子的教育产生了思考，现在他们生活条件这么好，不愁衣食，但是却也产生了娇惯的坏毛病，有的孩子甚至敏感到稍有不如意便放声大哭，甚至卧地不起，真的应该用小女孩的故事激励和感染他们，让他们早日懂事起来，健康的成长起来，这就是我的读后感！

    小橘灯读后感 篇4

    今天，我读了冰心奶奶写的散文《小橘灯》，感受颇深。故事发生在解放前期，在一个春节前一天的下午，作者遇到了一个勇敢、乐观的小姑娘，她送了作者一盏小橘灯的故事。

    文章的中心人物是那个小姑娘，她的爸爸是个木匠，也是一位地下党员，因受敌人的迫害，被迫离开了家，她妈妈也生病在床，但她没有哭，反而帮妈妈做事，可她才8、9岁。这是多么不容易呀！

    当我读到：我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”时，我的心里酸溜溜的，想起刚刚过完春节，大年三十的晚上，我们一家人围坐在桌前，一边吃着丰盛的菜肴，一边听着优美的音乐，心里别提多开心了。可是这样的生活小姑娘有没有享受过呢？没有，但她却很乐观，还笑着回答作者的问题，我觉得她真了不起。

    文章还细致地描写了她制作小橘灯的过程，我感受到她很心灵手巧，也很善良，因为她做的灯是送给作者，帮助她照亮上山的路，虽然这盏灯实在照不了多远，但我感受到作者是想告诉我们：新中国将要来到！这盏灯就象征着光明。

    通过阅读这篇文章，我想到了我们今天的生活来之不易，我要像小姑娘一样，不怕困难，勇往直前，长大后作一个对祖国有用的人。

    小橘灯读后感 篇5

    今天，我从书柜里找到一本书，看到那精美的封面，就不禁让我打开了这本《小橘灯》。

    《小橘灯》的作者是我国著名诗人、作家、翻译家。儿童文学家的冰心奶奶。这本书写的是冰心奶奶记叙年轻时的事，这和林海音的《城南旧事》一样。

    冰心奶奶记叙的是什么而给书起名，却是用自己印象最深刻的一篇文章小橘灯给书起名。同时，小桔灯也代表着勇敢、乐观和无限希望的特殊意义。

    这篇文章反映了一个小女孩面对家庭变化时的冷静、勇敢和乐观精神。小女孩的父亲是一名地下党员。因为党的组织遭到破坏，她离家出走了。她母亲被特勤局殴打致死。这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措，哭鼻子，而帮大人做事，这对于**岁的小姑娘来说该多不容易啊！

    这是多么诱人的一刻，但是小女孩和她的妈妈只能在除夕夜吃红薯粥，我的心突然感到一阵剧痛

    读这篇文章，让我明白，无论发生什么，我们都要向前迈进，满怀希望！

    小橘灯读后感 篇6

    《岛上书店》是由美国作家加布瑞埃拉·泽文写的一部以爱与书为主题的文学作品。男主人公费克里先生年轻时和自己志趣相投的妻子在一家小岛上开了家书店，人到中年后，爱妻去世，他醉生梦死，无心经营。这时他遇到了被母亲遗弃在书店的玛雅，善良的他收养了她，并构筑她的文学梦。后来他因一本书爱上了图书经销商阿米莉亚。

    在这本书里，所有人的命运几乎都是因为书籍而改变，书成为故事情节的重要推手，拥有至高无上的地位。比如，在约会中，看一个人的阅读品位;喜欢一个人也要小心翼翼地揣摩ta的阅读历史……所有感情的起落兴灭，所有剧情的转折跌宕背后，都站着一本书，让人觉得美好的不真实!

    图书经销商阿米莉亚给男主人公费克里第一次见面时推荐的《迟暮花开》，在男主人公费克里读后便无可自拔爱上，忍不住在第一时间拨通了阿米莉亚的电话……我们总是无法给爱下定义，也许是爱允许让自己有破绽，允许一个互不相干的人进入自己的生活，允许自己开始尝试做从前“我绝对不会做的事”。

    “因为从心底害怕自己不值得被爱，我们独来独往，然而就是因为独来独往，才让我们认为自己不值得被爱。有一天，你不知道是什么时候，你会驱车上路。有一天，你不知道是什么时候，你会遇到他(她)。你会被爱，因为你今生第一次真正不再孤单。你会选择不再孤单下去。”这是阿米莉亚和费克里的婚礼上，阿米莉亚念的一段《迟暮花开》中的话。

    书到底有没有这样的魔力(真的很喜欢电影《西雅图夜未眠》中“Magic ”这个词)?这让我想到了钱钟书与杨绛，王小波与李银河，书在他们的人生、爱情、际遇当中到底扮演着什么样的角色?前段时间，杨绛先生去世，她的《我们仨》又让我们重温了钱老一家三口相聚相守及酷爱读书勤奋治学的美好点滴和温馨。你是否会想起那头独立特行的猪，那个率性而有趣的王小波。他做工人时因为《绿毛水怪》而与报社编辑李银河相识相恋，1977年至 1997年20年间他给妻子李银河很多私人信件。“你好哇，李银河……”他每每致信李银河总是这样开头，这些情书字里行间沸腾着孩子般的纯真、稚气、顽皮。他的爱，如何不蛊惑人心?李银河曾发微博说：“当代写作者中王小波第一，冯唐第二!”可见在李老师心里，王小波虽仙逝多年，却仍无人能比。在他们的一生中，书扮演着及其重要的角色，痴迷而成就自己，共鸣而互相吸引，欣赏而相互影响。

    小橘灯读后感 篇7

    六年级三班鞠心怡

    寒假里，我认真阅读了冰心奶奶写的《小橘灯》，冰心奶奶是20世纪中国的一位杰出的女作家，她一生创作了大量优秀作品，《小橘灯》是她的代表作之一，它如一颗闪烁的启明星，指引我们找回心灵最深处的爱与感动。

    当我轻轻地打开书时，我被书中的故事所吸引。每一个故事都是冰心奶奶的心血！《小橘灯》里面的小姑娘很懂事，也很听话，她心地善良，处处为别人着想。他的父亲因为参加革命而失踪不见，母亲又因生病卧床不起，这对一个小姑娘的打击真的很大，但她确始终保持镇定、勇敢、乐观的精神，这深深打动了我，和她一比，我也是12岁啊。

    她为冰心奶奶制作出了如此温暖人心的“小桔灯”，相信你也被文中的小姑娘感动了吧！

    除《小桔灯》以外，在这本书中，我就最喜欢冰心奶奶的散文《一只小鸟》了。这篇散文是冰心奶奶的早期作品，主要写了老鸟对小鸟的爱，小鸟每天歌唱，可孩子们还是用弹子伤害了它，使得老鸟失去了孩子，而那些孩子们，也再也听不到小鸟那动听的叫声了。这篇文章虽然只有一页，却讲述了冰心奶奶在院子树下看到的一个故事。

    这使我对冰心奶奶更是敬佩不已……

    读完这本书，我对冰心奶奶有了更深的了解。而她的散文《诗经》*，它们已成为永恒的经典，影响着一代又一代的小读者。你也来读读这本充满爱的《小橘灯》吧！

    相信你一定会有不小的收获呢！

    小橘灯读后感 篇8

    今天，我从书柜里找到一本书，看到那精美的封面，就不禁让我打开了这本《小橘灯》。

    《小橘灯》的作者是我国著名诗人、作家、翻译家。儿童文学家的冰心奶奶。这本书写的是冰心奶奶记叙年轻时的事，这和林海音的《城南旧事》一样。

    冰心奶奶记叙的是什么而给书起名，却是用自己印象最深刻的一篇文章小橘灯给书起名。同时，小橘灯还代表了勇敢、乐观和无限希望的特殊含义。

    这篇文章反映作文了一位小姑娘在遭受家庭变故时的镇定，勇敢和乐观的精神。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织受到破坏而离家出走，母亲因被特务殴打而吐血。这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措，哭鼻子，而帮大人做事，这对于八九岁的小姑娘来说该多不容易啊！年夜是个多么诱人的时刻啊，可是小姑娘和她的母亲年夜饭只能吃红薯稀饭，我的心里顿时感到一阵酸楚

    看了这篇文章，让我明白，不管遇到什么事都要向着希望前进！

    小橘灯读后感 篇9

    《小桔灯》创作于1957年，是作者的回忆录，讲述了一个发生在1945年重庆郊外的真实故事。一时间哀鸿遍野、民不聊生。小姑娘的父亲王春林便是因为参加地下党的工作而“失踪”，母亲受牵连遭殴打而卧病。春节前一天的下午，她到山上的乡公所楼上打电话，找大夫给妈妈看病，适逢“我”去看望朋友。于是，就有了这场萍水相逢的缘分，有了这个“小桔灯”的故事。

    全文结构紧凑、层次分明。按照事件的发展顺序，大致可划分为三部分：遇到小姑娘(1-4自然段);探望小姑娘(5-10自然段);辞别小姑娘(11-14自然段)三个部分。整个故事布局得体、逻辑清晰、浑然天成，读来如顺水推舟、水到渠成。

    全文语言平实而秀美，本文由论文联盟收集整理从容而灵动，如泉水般缓缓流淌，如诗句般娓娓道来，传达出淡而不忘、浓而不腻的情谊，留给人余音绕梁、反复品咂的回味。

    “走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘”，寥寥数语，勾勒出战乱年代基层政府的状况，阴暗仄仄的楼梯，简陋寒酸的布置，有部可供联系的电话。这部电话，成了“我”和小姑娘相识的契机。

    “我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。”夜色渐浓，山景迷茫，“我”忽然想去探望萍水相逢的小姑娘，一种人与人之间纯粹、美好的感情不经意地流泻而出。“我”于是“顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口”。

    “我轻轻地扣着板门，发出清脆的‘咚咚’声，刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看了我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去”这段描写言简义丰，惹人深思，体现出极高的语言驾驭能力。“我”不速而来，轻叩板门，内心是忐忑而期待的。清脆的敲门声在昏暗寂静的山中鸣响，生出一种别样的生活情趣。小姑娘看到“我”突然出现，惊奇而开心。“开门”、“抬头”、“微笑”、“招手”四个连续的动作一气呵成，将小姑娘从开门到迎客的心理过程刻画得真实贴切。

    “这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气”这简短而不足百字的描述，向读者展示了一个家徒四壁、黑暗拥挤、寒冷萧条的家庭环境，让人情不自禁心酸落泪。小姑娘的妈妈的脸侧向里面，乱发丛生、病卧床上，被头上还有斑斑的血痕。结合篇末“王春林，那个木匠，你怎么认得他?去年山下医学院里，有几个学生，被当做共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信……”的提示，不难猜测，此时的她很可能是被黑暗势力殴打过，加上生活贫困，体弱无依，因而生病。文中还有多处类似的.描写，例如越发阴暗的天气、歪斜不平的山路、红薯稀饭充当的年夜饭、微弱渐暗的炉火等，虽未针砭一词，但字里行间却透露着对黑暗社会的强烈控诉，对贫苦大众的深切同情。

    “小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我”短短几句，感人至深。炉前只有一个凳子，小姑娘

    让给了“我”，自己蹲在旁边。她是懂事的，是欢迎“我”的。面对“我”，她显得欢喜而局促，什么也不说，只是不住地打量“我”。当“我” 问她锅里盛的是什么时，“她笑说：‘红薯稀饭，我们的年夜饭。”’生活在一个穷困潦倒、孤独凄苦、饥寒交迫的家庭环境中的她却依然表现出令人难以置信的乐观。一个“笑”字，道破一切。在她这里，穷困的生活、简陋的年夜饭都不是消极的理由。这样一颗向上的童心，弥足珍贵、让人叹服。“我”默不作声，被感动着，“我想起了我带来的桔子，就拿出来放在床边的小矮桌上”，除此之外，“我”无从表达。至此，“我”对小姑娘的了解又多了一层，感情又深了一重。

    “她没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着……她没有说下去，只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边”，她没有像大多数人一样剥桔子，而是削去上面的一段皮，将剩余部分轻轻揉捏，然后将桔瓣掏出来。这段描写里的动词活灵活现，“伸手”、“削皮”、“揉捏”、“掏出”、“放在”，一连串的动作构成了她剥桔子的全过程。这时的“我”，也许只是观察，不懂她的心。

    “炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面更黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头，放在里面点起来，递给我，说：‘天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧”’至此，谜底终于被揭开。看到外面山路渐黑，她把刚刚的小桔碗用麻线穿起，用竹棍挑着，放进一段点亮的短蜡，做成一盏小桔灯，送给即将离去的客人。从她特殊的剥桔方法、熟谙的做灯动作，不难看出，这已经不是第一次做小桔灯，由于贫困，买不起电灯，由于她那一颗烂漫的童心。“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧”仿佛一束温暖的光线，照亮了“我”的内心，照亮了“我”前行的路。“我赞赏地接过，谢了她。她送我出到门外，我不知道说什么好”，此时的“我”，内心已百感交集，能表达出来的却只有一声“谢谢”。

    “我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明”这段文字是全文的点睛之笔，给人始料未及的新意。小姑娘的精神鼓舞了“我”，让“我”觉得眼前无限光明，以至许多年过去仍然不忘那盏小桔灯。篇末“十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们‘大家’都‘好’了”是“我”对这盏美好小桔灯唯一的回赠，果如小姑娘当年所说，“大家”都好了。至此，全文收尾。

    总结：《小桔灯》是一篇清新婉丽、如诗似画的散文，讲述了一个美丽温情、动人心肠的故事，仿佛冰心生前最爱的玫瑰，盛开在亿万读者的心中。

    小橘灯读后感 篇10

    小桔灯读后感200字1

    今天我读了《小桔灯》。故事讲的是：在一个春节前的一天下午，我到重庆郊外去看一位朋友。我坐在椅子上。拿了一份报纸来看，忽然我看见一位小姑娘要打电话。我说：“我帮你打吧!”她说：“谢谢你!”她走后，我拿《唐诗三百首》来看，看了一半我朋友还没来。我去白天到这里来的小姑娘家，随手拿了一些橘子。到她家跟她聊天，天色渐渐黑下来，我准备走，才想起橘子。我把橘子拿出来就要走。小姑娘喊：“等一下!我做了一个小桔灯。外面黑，路滑，这盏小桔灯给你照明吧!”

    读了这本书，我知道小姑娘的心地善良，关心他人。

    小桔灯读后感200字2

    看了《小橘灯》这个故事，我很感动。这个故事讲的是主人公去了朋友家，发现了一个小女孩儿。小女孩告诉主人公因为她的妈妈生病了，要打电话给医生。主人公便帮小女孩打了电话。最后，主人公去了小女孩家看望女孩和她妈妈，小女孩儿送了主人公一盏小橘灯，让主人公点灯回家。有这盏小橘灯，主人公晚上回家就不会摔倒。

    故事里小女孩儿的镇定、勇敢、乐观的精神令我感动，还有她不顾一切去救她的妈妈，真是个懂事的好孩子。我们要学习她的精神，学会面对学习、生活中的一切困难，勇往直前，做生活中的强者，长大做一个对社会有贡献的人才!

    小桔灯读后感200字3

    我看了冰心奶奶写的《小桔灯》。故事里讲的是：一个小女孩，她妈妈生病了要给医生打电话和作者相认识。作者买了几个大红桔子去探望她和她生病的妈妈，那个小女孩家的屋子很小很黑。小女孩伸手拿了一个最大的桔子来，把桔瓣放到她妈妈枕头边……看到这儿，我觉得她是一个非常懂事的小女孩。最让我惊奇的是：小女孩她真聪明，把点着的蜡烛放到桔皮里面，用一根小竹棍挑着，做了一盏小桔灯送到了作者手中，在黑夜回家的路上照亮。

    虽然那个小桔灯照不了多远路，可是小桔灯做的很美丽，但我觉得这个小女孩的心灵更美丽。

    小桔灯读后感200字4

    除夕之夜，本应是幸福的，美好的，快乐的。可旧社会的穷孩子――《小橘灯》中的小姑娘，却只能在悲凉中度过，她身着一身破旧的衣服，在寒冷中挣扎着。

    那是一个寒冷的夜，别人家里都亮着灯，一家人其乐融融洋溢着节日的喜悦气氛，只有小女孩的家里还是漆黑一片。这时她想到门外还有几支蜡烛和几个橘子皮，于是她就动手做了橘子灯。

    小橘灯是用橘子皮做的，虽然它不比灯光那么明，那么亮，但它泛着的微微光亮能使一颗孤独、凄凉、悲伤的心感到些许温暖。那种发自内心的微笑和油然而生的幸福无所能及，揣着一颗幼小但炽热的心追寻着自己的梦想。努力的挣脱穷苦的双翼，在寻梦中摆脱一切。

    小桔灯读后感200字5

    读了《寂寞》以后，我明白了：什么是亲情!小小与妹妹难以分开，妹妹与小小也分不开了。自从妹妹走了，小小十分伤心，这种亲情十分令我感动。

    读了《分》以后，我明白了：人的身份不同，地位也会不同。一个富人家的小婴儿，在医院有特殊的待遇;一个穷人家的小婴儿，在医院被半管半弃。而穷人家的孩子一点儿也不介意，他十分理智的选择了从容面对。我认为：不论穷富，人人应该平等。

    读了《小桔灯》以后，我明白了：人间有爱。一个小女孩，母亲重病，她用一根对母女来说十分“奢侈”的蜡烛给生人照路。

    冰心奶奶的书让我懂得了许多，希望大家多读她的书呀!里面的故事会让你终身受益……

    小桔灯读后感200字6

    今天，我读了《小桔灯》这篇文章。它主要讲了1954年抗战的时候，革命者被压迫和革命者对胜利的渴望。

    文中的`主要人物是一名地下党员的女儿。她爸爸因组织的原因离开了家，她妈妈也被特务打得吐了血。然而，这个小女孩并不惊慌失措。她不仅十分坚强，还可以帮大人做事。这对一个__岁的女孩来说，是多么不容易的事啊!

    在我读到红薯稀饭就是她们的年夜饭时，我心里十分的不舒服。毎当年夜的时候，我可以做我想做的事，吃好吃的年夜饭，可她们……

    抗战时期是艰苦的，我们今天的幸福是来之不易的。就凭这一点，我们就应该为祖国献出我们自己的一份力!

    小桔灯读后感200字7

    星期六晚上，我在家看了一篇冰心奶奶的《小桔灯》。

    这篇文章的大概意思是：小女孩的妈妈身患重病，冰心奶奶去看小女孩的妈妈，又买了几个大红橘子，剥了皮，把果肉给她的妈妈吃，然后又用桔子皮做了小桔灯。

    通过这篇文章我懂得了：我们过年的时候总吃些美味佳肴，而小姑娘过年吃的饭是红薯稀饭——她的年夜饭，小姑娘何时能吃上美味佳肴;何时能听爆竹声。小姑娘是那么聪明善良，一个橘子，把橘肉留给妈妈吃，桔子皮经过她灵巧的手，做成了一盏小桔灯，给冰心奶奶照路，虽然小桔灯发出的光是朦胧的，但它却照亮了冰心奶奶以及其他人的心灵。

    她的品行使我惭愧，她的善良、勇敢、坚强使我感动。

    小桔灯读后感200字8

    今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

    文中描写的中心人物是一个地下党的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这位小姑娘的父亲是地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措、哭鼻子，而是能够帮着大人做点事。这对于一个__岁的小女孩来说，是多么不容易啊!

    文章的结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜!所以作者每逢春节，都会想起那盏小桔灯。是啊，这位年仅__岁的小姑娘虽是作者偶然相识的，但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象!

    小橘灯读后感 篇11

    寒假期间，我读了三本书，我最喜欢的是《点亮小橘灯》，我要写的是烤茶罐、手心里的石头人、怪手杖。

    烤茶罐主要写的是一个烤茶的故事，作者在云南大理喝到的烤茶很好喝，自己却做不出来，为什么呢？因为他有人教就能做出来，所以他认为简单，结果做不出来。我的收获是凡事都有技巧，不能自以为是、觉得简单。

    手心里的石头人主要写的是作者从不喜欢石头人到喜欢石头人的故事，作者因为老板娘的热情而不好意思拒绝而买了一个不喜欢的石头人，他每天都摩擦石头人让石头人变好看，我的收获是只要坚持不懈就有收获。

    怪手杖主要写的是一位100岁的老人坚持拄着手杖上山的故事，作者因为一群人不放心所以让他跟着老人一起上山，可是手杖一路长芽，老人认为手杖想变成树，所以把手杖留在了山上。我的收获是做人要向那位100岁的老人有爱心。

    我喜欢这本书，我要收好，有时间要拿来看。

    小橘灯读后感 篇12

    小橘灯》读后感

    冰心奶奶的《小橘灯》是一本多彩的生活故事集，它就像一个难以捉摸的调味瓶，随着故事的起伏时刻让我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中让我感触最深的一篇就是“六一妹”。

    这篇故事的主题是“离”，讲述自己遇见了一个朴素的村庄女孩，名唤“六一”，作者也与她成为了朋友。可好景不长，六一遇到了火灾，不幸去世。作者非常伤心之余便更加想念六一了，当她正蹲在河边洗衣服时，一位青衣女孩缓缓走来，那一瞬间作者竟将她当成了六一，原来她是六一的妹妹。

    六一妹开口问：“请问你是甄珠吗？”作者愣住了，“姐姐去世前交代我一定要和你成为朋友，替她补一份情。”从此作者和六一妹延续了这份特殊的友情，成为了好朋友。

    可没过多久，六一妹要回乡下去了，离别时，她只说了句：“忘了我吧！”“无论如何，我都不会忘记你的，我每天都会去山顶上盼你早日归来。”作者倔强地说道。

    其实作者的内心一直是含着悲伤的，但她依然乐观地对待生活，再遇六一妹是她的一个小确幸。六一妹走后，她没有再让自己失望，而是怀着一颗乐观的心，希望她能尽快回来，相信她的乐观会让她结识更多更好的朋友。

    我认为折时我们应该对生活的态度。每个人都不可能一帆风顺。当遇到小挫折时，乐观积极的态度是你的保护伞。考试考得不好，伤心难过于事无补，不如加把劲儿把掌握不牢的功课再多复***，下一次一定会取得进步的。让我们用乐观的心对待生活，相信幸福永远在身边！

    写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

    小橘灯读后感 篇13

    我最近读了一篇文章，是冰心奶奶写的《小桔灯》，上面的那个小姑娘让我非常感动。

    那个小姑娘家很困难，冬天还光脚穿着草鞋。她的妈妈生病了，爸爸也不在家，她就自己照顾妈妈、做饭、撑起家。妈妈吐了很多血，她还自己出去打电话找医生看病。冰心奶奶去她家的时候买了几个大红桔子，小姑娘掏出最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，掏出一瓣一瓣的橘子来，放在她妈妈的枕头边，让妈妈吃，用剩下的部分做了一个小桔灯给冰心奶奶，让她好照着路回家。她的心灵真美，手也真巧！

    读了这篇文章，我很感动，也很羞愧。我仅仅比小姑娘小一岁，但很多事没做好。我们现在的生活条件好了，我的东西很多，但我有时却很不珍惜，甚至还浪费。有时我过分依赖爸爸妈妈，我的东西很乱，自己常常不好好收，妈妈还帮我洗衣服。我要向这个小姑娘学习，学会自己做好自己的事，还要好好学习，珍惜今天的生活和条件。

    我很感谢冰心奶奶给我们写的《小桔灯》，让我感受到这个小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神，还有那个非常让我想做的小桔灯。

    小橘灯读后感 篇14

    一盏透着朦胧的桔红光芒的小桔灯，一锅热气腾腾的红薯稀饭，一个镇定、乐观的小姑娘……这是我读完冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章后，脑海里一直回旋的画面。

    文章主要讲述了一位贫苦女孩，在父亲被抓，母亲重病的艰难生活中，镇定、乐观地面对生活，向身边的人传递着温暖和光明。

    小姑娘镇定、坚强。她小小一人，撑起了整个家庭，当同龄人在父母的呵护下过着衣食无忧的日子时，而这位小姑娘却独自撑起这个家。在艰苦的环境中她没有哭鼻子，没有惊恐，没有感到无助。对于这么一个小孩来说，她是多么的不易呀!小小一人独自上山请医生，照顾妈妈，安排生活……在她的行为里，我深深地体会到了她内心的那份冷静，镇定。我想，在她的心目中肯定有一缕那朦胧的充满希望的光。

    在如此艰苦的生活中，小女孩仍能乐观面对生活。在面对作者的问题时，她不失望、不悲痛，不叫苦连天，反而坚定并乐观地回答作者的问题“我们大家也都好了”。她不仅鼓励自己，也同时在鼓励作者，在鼓励和她一样在艰苦环境中奋斗的人。面对困难，她丝毫没有畏惧，她坚信在不久的未来，革命会胜利，中华民族的老百姓一定能翻身成为新中国的主人。

    小姑娘的这份胆量，这份勇气，这种精神，是难能可贵的。因为她坚持相信心中那缕充满希望的朦胧的光。小姑娘为作者做了一盏小桔灯，那朦胧的桔红的光照引着作者走出那条崎岖不平漆黑一片的小路，顺利回到住宿的地方。体现了她为别人想得周到，体贴入微，心怀感恩。也让身边人感受到了她的坚强、镇定，乐观的精神，同时也在把她心中的光明和温暖传递给别人。在小女孩身上我仿佛看到了另一个世界，无形中，我仿佛也体会到在艰苦的环境下坚强勇敢的精神和对光明的渴望。

    我们应该学习小姑娘乐观向上，勇往直前的精神。作为生活在新时代的我们，是多么幸福，有父母的精心呵护，衣食无忧，快乐成长。即使有烦恼，也是快乐的烦恼。学习生活中碰到的一些些小挫折，小困难根本算不了什么，比起这个小姑娘所碰到的，简直是小巫见大巫。那么，现在的我们有什么理由不好好学习，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。

    让我们也在心中举起那盏发出朦胧光芒的小桔灯，让那朦胧的桔红的光为我点明人生的方向……

    小桔灯读书心得5

    在寒假里，我读了《小桔灯》深受感触。那里的小姑娘更是让我深深敬佩。

    本文主要讲了一位与我素不相识的小姑娘，在家庭困难时镇定、勇敢、乐观的面对，用弱小的身躯，撑起了整个家。最后，又以小桔灯相送，让“我”的眼前一片光明，让“我”的心久久不能平静。

    读了这篇文章，我仿佛看见了一个令人怜惜的女孩，但她并不消沉，并不脆弱，在她父亲失踪，母亲重病的情况下，勇敢地担起了整个家庭。她坚强、乐观、镇定，她的精神给人带来极大的震撼，同时给予我力量，让我觉得前面一片光明，那一句话也一直回响在我的心田：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧!”。这小小声音里，包含了多少，她的善良;这短短的一句话中，包含了多少，是她对明天的向往，对美好生活的无限渴望!在黑暗中，明灯指引我们方向，热情帮助我们勇敢面对困难，乐观使我们轻松走出困境，镇定让我们脱离危险。我们只有向这位小姑娘一样，具备了这些，生命的道路上，才会“一帆风顺”。

    在生活中，我们也该如此。看了《小桔灯》我也渐渐学会了积极面对困难，在学习中，只有具备了这些，才能胜不骄败不馁，才能取得成功。无论在什么时候，都要学会这些，待到你学会了，一切问题就会迎刃而解，正如朱熹所说：“向来枉费推移力，此日中流自在行。”

    建议大家去读一读，去感受一下我所说的“此日中流自在行”吧!

    小橘灯读后感 篇15

    《小橘灯》这本书给我们一位机警勇敢、沉着镇静、乐观自信的小姑娘的形象。让我们没了解到了解放前的生活境外，也了解到了革命者在艰难环境下与敌人进行殊死斗争的场面。

    冰心在文中对小姑娘外貌描写只有一段，那是她第一次接触那个给她橘皮灯的小姑娘。她在文中写到：

    我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，懂得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。

    从作者对小女孩描写外貌的这一段中，我们可以从她的穿衣打扮中看出来，小女孩家很贫穷。在寒冷的天气中她只穿了一身破破烂烂的衣服和一双用用草编织的鞋子，嘴唇冻得发紫，颜色苍白的脸，充分地向人们说明了她过早地经历了他这个年龄不应该经历的磨难。但是，小女孩出身贫寒、生活艰辛使她有着同龄人不具备的成熟。尽管小女孩的肩上背负着家庭的重担。幸福愉快的童年里她越来越远，生活中的厄运需要她的坚强与勇敢。即使生活对她有着极大的考验，但只要小女孩坚持勇敢的面对，总有一天她会突破生活的考验，走向成功，走向光明！

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    [参考]读小橘灯有感600字系列


    我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么如何写好我们需要的心得体会呢？也许下面的“[参考]读小橘灯有感600字系列”正合你意！希望能帮助到你，请收藏。

    读小橘灯有感(篇1)

    《小橘灯》这篇文章是我国著名的大作家冰心的作品，文章主要讲述的是：十几年前，作者去见一个朋友，在朋友的办公室等待朋友时，突然来了一个小女孩，打电话给医院说王家林的家里病了。作者问完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一会儿，作者忍不住孤独和好奇来到小姑娘家，并买了一些大红橘子。小姑娘很感激地说，她爸爸回来时，***妈的病也就好了，大家也都好了，并做了一盏小橘灯给作者，让作者返回时在默认中有东西照明。

    读完这篇文章后，我深有感触，小姑娘的家境不太好，母亲生病，父亲又到外面去了，家里只有小姑娘一人照顾母亲，但她的生活态度却非常乐观。一盏小橘灯实在照不太亮，但这个小姑娘的'镇定、勇敢、乐观的精神使我震惊！

    在我们的日常生活中，如果我们每一个人都这样的心态，对任何事情都保持乐观态度的话，我相信没有什么事情是做不成的。小姑娘知恩图报也是值得我们学习的，当别人为你倒一杯水时你感恩了吗？如果世界每个人都有一颗感恩的心，我们的世界会更美好！

    读小橘灯有感(篇2)

    暖心、感人、真实，应该是《小橘灯》这本书的代名词了吧!

    这本书是冰心的散文集，精选了许多富有真情实感的故事，如:《小橘灯》《闲情》《我和玫瑰花》

    这本书一共分为三个部分:一个是寄小读者，一个是闲情雅致的散文，还有一个则是关于冰心儿时的故事。

    其中一个部分是冰心寄给小读者的信。里面还谈到了冰心的经历，有温暖的，有悲凉的，有儿时的，有青春时期的每一篇都写得十分感人和唯美。

    我本以为《小橘灯》的内容里只有一个关于小橘灯由来的故事，没想到竟然有许许多多有趣的小故事呢!可是小橘灯怎么能做为书名呢?哦!原来小橘灯其实是这本书里最温暖人心的故事。

    《小橘灯》讲了在一个春节前一天的下午， 我去重庆的郊外找一位朋友。她家里到处都很破旧，桌上贴着一张纸条，上面写着:我临时有事出去一下，等我一下。我拿了一张报纸看，忽然看见门外站着个八九岁的小姑娘。她正准备去摘墙上的听话器，看见我正朝她看大吃一惊。我问她需要打电话吗，她点点头，还和我说了许多***妈的病情。我问她让医生到哪儿?她说到王春林家。随后，她走了。我又拿起一本《唐诗三百首》来，看了好长时间，我那位朋友还不回来。我想着去探望一下小女孩，挑了几个大红橘子给她。

    进到她家，发现屋子又小又黑。我和她聊了很长时间，突然想起我要送她的橘子还没给。收下橘子，她用橘子做了一盏小橘灯给我。我谢了她，欣慰的提着这盏小橘灯回来了。

    从这个故事当中，我认识到了一个懂得报恩，善解人意的小女孩;也看到了冰心有一颗热爱帮助别人的心。

    这本书让我知道了:滴水之恩，不一定要涌泉相报，只要是回报了，哪怕很小很小，也算是回报了别人。

    读小橘灯有感(篇3)

    高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我希望沿着这条阶梯攀登到知识的顶峰。在众多书籍中，我最爱读散文。诗化的语言与句式，使它拥有外在的美;态度的旷达与淡然，让它获得内在的美。内在美和外在美融合在一起，就构成了优美的散文。其中，我最喜爱冰心奶奶的《小橘灯》，因为它让我感受到了冰心奶奶爱一切善良人的浓浓亲情。

    “但是从那时起，每逢春节，我就想起那盏小橘灯。十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。他妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！”

    六十多年前，冰心奶奶写下了这段话，让我不禁时常想起那个小女孩，还有小女孩亲手制作的那盏小橘灯。它不仅照亮了作者上山的路，同时也点亮了人们心中的希望之灯。我多么希望我就是那盏小橘灯，承载着小女孩的希望伴随作者一起上山；我多么希望我就是那盏小橘灯，让更多人通过我看到这位小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神；我多么希望我就是那盏小橘灯，让小女孩坚强的品质同时留在我的身上……

    “我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在河岸潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但是小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明”。小橘灯是一盏平凡的灯，再没有比它更简单的了，几片橘瓣，一支蜡烛，就做成了一盏精美的小橘灯。它的确不漂亮，可在作者眼里它却很珍贵，因为它是用“心”做成的。它更是一盏不平凡的灯，微弱的橘红色灯光就像小姑娘心灵的光芒，纯洁而温暖。路因它而平坦，心因它而坚定。

    小橘灯早已经熄灭了，但它一直在作者心里，在我心中。一本好书，就像小橘灯一样能够照亮一个人的心灵。我庆幸在人生的长途中能有那么多好书与我为伴，为我指路。我要和它们做永远的朋友。

    府学六（4）班罗天琦

    读小橘灯有感(篇4)

    今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

    文中描写的中心人物是一个地下党的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这位小姑娘的父亲是地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措、哭鼻子，而是能够帮着大人做点事。这对于一个__岁的小女孩来说，是多么不容易啊!

    文章的结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜!所以作者每逢春节，都会想起那盏小桔灯。是啊，这位年仅__岁的小姑娘虽是作者偶然相识的，但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象!

    假读后感(汇集十五篇)


    书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，翻看手里这本作品，心中泛起惊涛骇浪。你还在为写作品的读后感而发愁吗？这是一篇笔稿范文网小编的精品“假读后感”恳请您品味。

    假读后感(篇1)

    今天，我看了一幅漫画作品，题目叫《假文盲》。上面画的是一处标有“母子上车处“的提示牌后面，站着成群结队的男人，而一对母子则被他们挤在一边视而不见。

    作者借简简单单的几个人，就把那些没有一点社会公德的人贬得一文不值，真是大爽人心。同时，也可以教育我们不能做这种人。那一次，我就遇见了这样的人......

    那天，我和奶奶去买菜，从下午2：30逛到3：40。买完菜后，我们做公交车回去。上车后，我东张西望了一番，看见还有一个座位，想让奶奶坐。可话还没说出口，就看见一个30来岁的.人快速坐了下去。我心里哪个气啊，心想：“这个位置上明明写着“老弱病残“专坐，你却视而不见！哼！假文盲！“过了一小会儿售票员客客气气地请他让坐，可那男的却没好气地回了一句：“你让我让，凭什么不让别人让？“我的火“腾“地一下起来了，跟他对着骂......正当我气愤之时，一个小女孩站起来了，说：“奶奶，坐...“

    其实，如果人们互相谦让，相互关心，那这个世界上也不会有假文盲了。

    假读后感(篇2)

    在寒假的三十多天中，我这个小书迷当然是去书店买书看啦！因为书籍是人类进步的阶梯，读多了书，就会有知识，有知识，长大后就可以做祖国的栋梁。我买了一套书，多了一本非常有趣的书．叫《杰罗尼摩的欢乐假》。杰罗尼摩是一只老鼠，它的名字叫杰罗尼摩斯蒂顿。它生活在老鼠岛里面的妙鼠城。我感受到它是一只乐于助人又善良的老鼠。

    我感受到杰罗尼摩它是一只不是无情无义的老鼠，就像这一次：有一次，它做地铁列车遇上了她年轻的助理：毕粉红。毕粉红一见他就咧开嘴笑，然后它就开始尖叫地唱起一首首调极高的歌。它的尖叫声越来越大，让地铁列车里的老鼠乘客们开始有点儿坐卧不安。过了一会儿，地铁列车里的老鼠乘客们都受不了毕粉红那天籁之音。有的乘客说：塞只袜子进去！有的乘客说：拿塞子堵住她的嘴！还有的乘客说：够了！别再唱了！快闭嘴！一位老鼠女士喊道：求你了，快让你的女儿停下来把，太可怕了！杰罗尼摩咬着胡须解释道：它不是我的女儿，它只是我年轻的助理毕粉红突然手舞足蹈起来，然后它问杰罗尼摩：我跳得怎么样？唱得怎么样呀？亲爱的爸爸。那位女士雷鸣般的吼叫道：听到没？它就是你的女儿！毕粉红向杰罗尼摩做了一个鬼脸，幸好，这时它们到站了。让我吃惊的是，杰罗尼摩没有自己一个人撒腿逃跑，而是牵着毕粉红的手一起逃跑。这可以看得出杰罗尼摩不是一个无情无义的人。

    我们要向杰罗尼摩学习，向它学习它的乐于助人、善良、勇敢、文明、礼貌反正它的优点数也数不清，说也说不完！

    假读后感(篇3)

    内容简介：不离婚，怎么买房安家？从为了结婚而买房，到为了买房而离婚。我们已经进入一个无“家”可归的房婚时代！《假离婚》讲述了异地分居的小两口蔡雅健、曹靖明因为追购房大潮，要在广平市购买第二套住房，然而由于购房令的颁布，二人不得不“假离婚”以实现买房的愿望。但他们复婚的过程却一波三折，上演了一出出闹剧与悲喜剧。本书由刘小华著。

    假离婚读后感，来自淘宝网的网友：《假离婚》讲述了异地分居的小两口蔡雅健、曹靖明因为追购房大潮，要在广平市购买第二套住房，然而由于限购令的颁布，二人不得不“假离婚”以实现买房的愿望。但他们复婚的过程却一波三折，上演了一出出闹剧与悲喜剧。从为了结婚而买房，到为了买房而离婚，我们已经进入一个“无家可归”的房婚时代！

    假离婚读后感，来自卓越网上书店的网友：小说揭示了当前社会，负重生活压力导致人们社会价值观念、道德观念、法律观念的变形和扭曲，某些“功利性行为”，有时候可能与道德、品质无关，而与整个社会价值评判缺失有关。“购二房，应不应该假离婚？” “生二胎，可不可以假离婚？”这是一个持续至今，争论不休的感敏、热点话题。如果假离婚，就可让购房者省下数万或数十万的压力，你离不离婚呢？本书主人公蔡雅与丈夫两地分居，因为经济压?，选择假离婚购二房，对此行为，你是怎么看呢？面对急剧走高的房价，蔡雅健想在丈夫工作的城市购买一套属于自己的小居房，这错了吗？

    假读后感(篇4)

    著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

    那是个寒风凛冽的季节，车站道口旁边立着一个引人注目的路标，上写“母子上车处”顾名思义，这个道口是为母子提供方便的。但是，优先通道上却站着四个身强力壮、似有文化的男人，他们衣着华丽，身份高贵，却对那个路标视而不见，装了一回假文盲。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子不加理会，毫无理让之意。

    那些人并非文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们不懂什么是奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。一个根本不属于他们的位置，却强行地站在那儿，还若无其事哩。

    这时，我情不自禁地问：“中国的礼仪上哪儿去了？”

    中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们——新世纪的主人。我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！

    假读后感(篇5)

    这是一幅漫画，漫画内容大致是这样的。

    在一个冬天的早上，一位妇女抱着一个婴儿，她想带着孩子坐车去公园转转。她看见一个牌子，上面写着“母子上车处”。她快步走到那儿，却发现那儿站满了人——男人，他们站在那，假装没有看见母子俩，丝毫没有要让母子俩排在自己前面的意思。他们眯着眼睛，把手插在口袋里，还有人戴着一个大口罩。站在一旁的母子俩在寒风中瑟瑟发抖，却没有人在乎他们......

    这些“假文盲”都只是为了上车能坐到一个位置而已，这幅漫画强烈讽刺了那些只为了个人利益，而不为别人着想的人。在生活中有许多和漫画“假文盲”相同的例子。

    在地铁上，第一个车厢和最后一个车厢的座位都是给“老弱病残孕”的座位，可是很多人就像是没有看见“老弱病残孕专属座位”这个标志一样坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十岁的年轻人。

    还记得有一次，我坐地铁的时候，有一位大约五六十岁的老奶奶走上车四周看了看，没有一个空位，而且，没有人给老奶奶让位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假装没有看见，有的闭上眼睛假装闭目养神，还有的掏出手机假装在工作。老奶奶看到这一幕，无奈地摇摇头。如果我有一个座位，我一定会把它让给老奶奶，而不是坐在那儿视而不见。

    在这世界上，假装自己是“假文盲”的人实在是太多了，有太多例子了。多到比我们吃过的饭还多，可是，这样做好吗？如果给需要座位的人让位会怎样？会少几块钱吗？不，不会的，但是，很多人还是为了自己方便或者自己舒服而选择去做一个“文盲”。

    如果“假文盲”变少了，世界会不会更美好？

    假读后感(篇6)

    我们在车站搭车时，—常常都会看见推让老弱病残孕的动作，这类动作值得我们学习；但这一动作与《假文盲》这幅漫画有了极大的反差。

    《假文盲》是华君武一九八四年正月画的：在北风咆哮的成天里，一名年轻妇女抱着几个月的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头上戴着小棉帽，体魄牢牢地贴着年轻妇女，瑟瑟颤动，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给侵占了。他们各个都有着名流风度，都衣着温暖贴身的皮大褂，都衣着擦得光洁的皮鞋或名牌运动鞋。更让人愤恨的是，第二个人果然闭目养神一般，第四个人戴着口罩，—担心他人认出他一般。他们个个泰然自若，坦然自若，对抱孩子的妇女不理不睬。

    图中这局面值得我们覃思，我们在生活中有无与抱孩子的妇女抢坐位？有无与她们争先恐后的先上车？有无与她们产生争吵？……这一系列的问题都值得我们大家去议论。假如有，信任你看了这幅漫画后肯定会矫正；假如没有，请接续发展下去。

    在生活中，我们在在看来一些“假文盲”，他们与好意人然而云泥之别啊！显明路旁立着“请勿践踏”的揭橥牌，他们非要践踏；废物桶上写着“保卫环境，大众有责”，但是他们依然是要“投篮”到废物桶一旁；泊车库的其中几个泊车位写着“残疾人专用泊车位”，但有人非要将车停放在何处；地铁站里的无阻碍电梯，被一些人看成一般电梯乘坐……可见，在他们心中，惟有本人，却没有他人，这类低下的品德德行使人不齿！我们肯定不能做“假文盲”，反而要以轻慢和议论的眼光区对付那些自私的人。

    古语说“知耻近乎勇”，要让我们每一个人用行径去培养那些当“假文盲”的人，让我们用爱心、用—诚恳去关怀、协助身旁的特别集体吧！期望来日会更加优美。

    当我们再次看见《假文盲》这幅漫画时，这样抢劫他人特别实力的人——“假文盲”已不保管了，是这幅漫画让人们有了关怀他人的认识。让我们一块同心协力，制造我们的协和乡里。

    假读后感(篇7)

    在一个寒冷的冬天里，有一对母子可能有急事，冒着大风，匆匆忙忙来到了车站。一个车站为了让母子方便，就设置了母子上车处。当那位妇女抱着婴儿，手还提着包，来到了母子上车处时，却看到几位穿得大方有礼而显得文质彬彬的叔叔哥哥。那位妇女望了望那几位叔叔哥哥，看到他们无动于衷，妇女只好抱着婴儿站在母子上车处的外边。这怎么回事呢？难道那几位看几来高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的吗？难道他们真的不认识“母子上车处”的标牌吗？难道他们真的看不到那位可怜的妇女抱着婴儿吗？但是，从他们的衣着上看，他们应该是知识分子呢！可他们为什么看到那位母子却不宵一顾呢？他们明明看到 “母子上车处”的标牌，却假装文盲，为什么呢？因为他们缺少公德心！

    看到这种让人难以目睹的情景，看到那几位叔叔哥哥的行为，我真的气愤愤！在生活上，我也遇到不少这种事例！有一次，在公共汽车里，有一位老奶奶年过六十，她走路也是晃来晃去的，满脸皱纹，疲惫不堪。公共汽车里已满位了，老奶奶用扶仗支撑着，车里的人还漫不经心，若无其事。尽管公共汽车里写着：为老.弱.病.残.孕让坐；尽管公共汽车的喇叭响着：为有需要的人让坐。大家都假装听不到，也假装看不到，把老人当成隐形。有的人还望着窗外，假装看外面的风景。而老人却很吃力地靠着扶仗，使劲地支撑着。在这个时候，居然全部乘客都是“盲、聋”的！我真的很同情老奶奶，当她在这个最需要别人帮助的时候，居然没有一个人为她让坐。

    只要人人都拥有爱心和公德心，“假文盲”就会永远杜绝。我深信，我们的明天会更加灿烂，世界会更加温暖！

    假读后感(篇8)

    今天，我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，这幅漫画强烈的讽刺了在生活中自私自立的人。

    你看，这幅漫画上画着几个身材魁梧的男人，旁边的牌子上写着五个醒目的大字，母子上车处。旁边还有一对真正的母子被他们挤到了一边，满脸惊恐的看着他们，他们却像文盲一样，睁一只眼，闭一只眼的站在那里，脸不红，气不喘。在我们的生活中就有很多这样的事情。

    看，草坪上明明写着“严禁践踏”，一些小朋友们因为贪玩，才不管这么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明写着“保护环境，人人有责”，可是一些人偏偏为了自己的方便，把垃圾随手扔在了地上。

    在我们的生活中这样的事情多的数不完，同学们可千万不要学习这些自私自利的事，我们要把这个家园变的更美好，更文明！

    今天，我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，这幅漫画强烈的讽刺了在生活中自私自立的人。

    你看，这幅漫画上画着几个身材魁梧的男人，旁边的牌子上写着五个醒目的大字，母子上车处。旁边还有一对真正的母子被他们挤到了一边，满脸惊恐的看着他们，他们却像文盲一样，睁一只眼，闭一只眼的站在那里，脸不红，气不喘。在我们的生活中就有很多这样的事情。

    看，草坪上明明写着“严禁践踏”，一些小朋友们因为贪玩，才不管这么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明写着“保护环境，人人有责”，可是一些人偏偏为了自己的方便，把垃圾随手扔在了地上。

    在我们的生活中这样的事情多的数不完，同学们可千万不要学习这些自私自利的事，我们要把这个家园变的更美好，更文明！

    假读后感(篇9)

    华君武先生的漫画充满哲理，令人回味无穷。瞧！这幅《假文盲》，让人一眼就看出了其中的含义。

    漫画画的是在一个寒冷的冬天，乘车处有个显眼的牌子——”母子乘车处”。可是本该是站着“母子”的通道里却让几个仪表不凡的大男人给占领了，他们有的在悠闲地闭目养神，有的在全神贯注地玩手机，有的在扭头欣赏路边的风景……而此时一个妈妈抱着她的孩子无处可站，只好无奈地站在牌子旁边。可能太冷了吧那孩子蜷缩在妈妈的怀里，妈妈一脸的着急。

    看着这对母子的衣服，应该是乡村的。也许来城里看医生，或者去亲戚家。

    看了这幅漫画，我大惑不解，心想难道这些人不识”母子乘车处”这几个字吗？难道他们看不见一个带着孩子的母亲站在他们旁边吗？他们一定是想早点上车，找个好座位，所以对带着孩子的母亲视而不见。

    也许他们还有一些羞愧，所以才装作“文盲”吧。这些道貌岸然的家伙！多么自私的“仪表不凡”呀！

    多么肮脏的“皮衣棉袄”！多么让人愤怒的“视而不见”。

    想到这里，我不禁想起几天前在公交车上遇到的一件事：一位白发苍苍的老太太站在一个有两个座位的年轻壮汉旁边。我想年轻人一定会给老太太让座的。但出乎我意料，只见那小伙子皱着眉头看了看老奶奶，然后一甩头看着窗外的风景，好像当老奶奶是空气一样！

    我正要站起来让座时，一位和我同龄的小姑娘热情地喊起来：“老奶奶，这边来坐。”……我注意到那个“小伙子”低下了头！

    我认为，事实上，大多数人都充满爱，愿意帮助别人。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”会像那个“小伙子”一样低下头的。我相信“人之初性本善”。

    老师评语：让人赞赏的是小作者的思路。她不是停留在对那些“假文盲”的批评上，而是巧妙地回忆起截然相反的温馨的一幕，特别是那个小伙子“低下了头”！

    最后一个自然段的“我想”和三个“相信”让人看到灿烂，看到阳光。读者从阅读“假文盲”的愤怒与压抑中过渡到“人之初性本善”的舒畅，此为阅读享受。

    假读后感(篇10)

    这是著名漫画家华君武画的漫画。大概内容就是这样的；一天，在车站里的一个上车处，耸立着一块牌子，上面清清楚楚地写着‘母子上车处’几个字。但有个瘦弱的妇女抱着一个婴儿，躲在了告示牌的后面。

    那位妇女的眼里显着无可奈何的神情。那女人为什么不站在等候区躲在角落里？原来候车室里坐满了年轻壮汉。

    他们闭上眼睛，假装看不到牌子和母子俩。

    漫画家通过漫画，强烈地批判了当今社会上的一些不顾社会公德，损人利己的人。其实，这样的人和事在我们周围并不少。

    在公车上，部分座位清清楚楚地写着‘老人专座’，但一些人就装作看不到，照样不让老人先坐。广播不断地说：“清给有需要的人让座。

    ”但某些人就是装作听不到。在公园里的草坪上，明明有警示牌写着‘请勿踏入草坪’的标语。但有些人假装看不见。他们只需要去草坪上玩。

    这些例子充分反映了当今社会许多人的公德缺失。

    今后，我希望你们都从我做起，从身边的小事做起，做一个有公德的公民。

    假读后感(篇11)

    今天我看了著名漫画家华君武的一幅漫画－－《假文盲》：在“母子上车处”的站牌边站着四个大汉：最前面是一位中年人，他穿着厚厚的棉袄，眼睛直勾勾地望着前方；第二位是一个身穿棉大衣，头戴棉帽的中年人，他的眼睛半眯着，好像没有看见那几个醒目的大字；第三位是个老头，他穿着羽绒服，戴着帽子和眼镜，冷漠得像一块冰雕；站在最后的是一位戴着口罩的年轻人，他把头扭像一边，似乎并不想去看站牌上的字。一位戴着头巾的母亲，怀抱婴儿被挤出了“母子上车处”，婴儿在母亲的怀里神色惊恐，母亲望着眼前这四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充满无奈和焦急......

    这样的事件屡见不鲜。有很多次，在乘车途中，都能看到以下一幕：车厢内明明贴着“禁止吸烟”的告示牌，却总有人视而不见，毫无顾虑地吞云吐雾。许多乘客咳嗽起来，纷纷表示不满，有的打开车窗，有的交头接耳发泄不满，抽烟者往往对这一切视而不见，甚至洋洋得意－－我就抽烟，你能把我怎么样？！

    有一次，在公交车上，有一个坐位明明写着“老弱病残专用座”，上面却坐着一个四肢健全，满面红光的“人”。似乎知道自己不对，他把头扭向窗外。一位老人站在他身旁，随着公交车的开动而左右摇摆，时间不长，坐在那个“人”前面的一位阿姨看到了这位老人，她立刻起身让坐，谁知意想不到的事情发生了，一个戴着眼镜穿着西装打着领带的中年人以迅雷不及掩耳之势坐了上去。周围的人都以轻蔑的目光看着他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起来把坐位让给了那位老人。

    现在社会上的“假文盲”很多，这些“假文盲”自私自利，只为自己，不顾别人，严重败坏了社会风气。他们应当为所做的事付出代价，受到人们的谴责。只希望“假文盲”越来越少，文明人越来越多。从我做起，只要我们能用感恩的心来对待生活，这世界一定会变得越来越美好。

    假读后感(篇12)

    华君武画的漫画《假文盲》里显示的是一个车站的情景。

    道口旁边立着一块大牌子，上面写着“母子上车处”。顾名思义，这个围栏杆的道路是为带小孩的女性提供方便的。而现在，站在那里的是四个活生生的男人，里面有干部、军人这些职业的，难道他们不识字吗？他们闭着眼睛，瞧都不瞧那块牌子，仿佛这一切都是理所当然的。

    有一位妇女抱着年幼的孩子，站在围栏边，可怜兮兮地望着这些身强力壮的男人，又望了望立着的那一块牌，心里疑惑不解：难道是我站错了地方？没错呀，难道这四个文质彬彬的人都是文盲？真不知道他们心里在想什么。年轻的妇女不时地望望周围，仿佛希望有一个主张正义的人来结束这丑陋的一幕。

    这幅漫画虽然简短，但意义深刻，耐人寻味，向人们指出了那些不文明、不道德的不良习惯！

    在社会上，这种现象十分常见，在“禁止说话”的地方高谈阔论；在“请勿吸烟”的公交车上有人吞云吐雾；在“残疾人、老人”专座的地方却总是被年青人占据着；在草地上，有一条被人踩出来的小路，真是应了鲁迅先生的一句话“其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。”

    看到这里，我不禁想起了班级；班级排对时，总会有人勾肩搭背、小声说话；总有些人不按时交作业，还要连累组长被挨骂……这些不都与这幅漫画上的内容一模一样吗？他们都是文盲吗？不，绝对不是！他们只是把道德、良心什么的全部都抛之脑后了！

    我们要做到自觉遵守纪律；自觉维护公共安全；自觉爱护公物。让那些不道德的人消失不见，让人间再次奏起“爱的进行曲”吧！

    假读后感(篇13)

    所谓世上只有妈妈好，只见1位慈祥的母亲，抱着一个可爱的婴儿，在路边等待交车。

    忽然，不知怎么的，一位相貌彬彬，一副文化相的小叔叔向前走了过来。

    咦？这上面写的不是母子上车处吗？这位大叔又无儿女，怎么会站在这里呢？不是应该在别处排队吗？

    忽然，一位如博士，如学者的大叔又站在了过来。咦？怎么回事？怎么又来了一个？

    抱着孩子的妈妈实在是百思不得其解。可是，一群又一群的人又涌了上来，更让人无法相信的是，他们竟然都是一群大男人？

    难道这些人都是文盲吗？难道他们都没有看到路边那一块醒目的招牌吗？

    看了这一幅画，我立刻对社会的不良现象感到了反感。难道中华的美德就此终结了吗？

    你瞧瞧，难道图中的那几个人真的是文盲吗？我呸！简直是无理取闹。他们个个闭着眼睛，仿佛是在闭目养神，却是在明知故问，简直是想造反嘛！

    电视上的公益广告都不知播了多少遍了，要谦让有困难的人，因此才设建了母子上车处，可是有的人却偏偏是装不识，望着那醒目的招牌，却为着自己的利益着想，这一种缺德的行为，难道我们能够视而不见吗？

    不就是等辆公交车嘛！用得着吗？

    中华的教育太失败了，连一个道德问题都无法使之改变，历史这么悠久的孔子思想怎么教的？这些人的书难道都白读了？

    这让我感到恶心，这让我感到反胃。

    这一种现象发生的次数还不少勒！

    老人乘车本该按道理的让位，可有些人啊！他们恶心到什么地步？还敢把老人推下车呢！

    当今社会，什么现象统统都无奇不有，教育的失败直接导致了国民的素质问题。人人都是为着自己的利益着想，从来都没有想过别人，想过别人的利益。从前的清政府那腐败的统治是没了，但那又怎么样呢？中华的路难道会一路走好吗？

    看看人家日本人，从教育中就找到了差距。人家注重的完全是人品，实践，科学。而我们呢？成绩，分数，大学！3项中没有一项就被认定为蠢材？难道这一种思维就不能改改吗？外国人说过一句话：天生我才必有用，而我们改的却是天生我柴必有用。

    后进生啊！后进生！你想想，我们的却是后近生！教育的观点不同，决定的人生就不同！

    哎！母子上车处呀！怎么变成了公用的车站？假文盲啊！假文盲！真正的假文盲现在的人都分不清了！

    假读后感(篇14)

    冬天，北风呼啸，天寒地冻。所有在长途汽车站外等候的人都冻得发抖。他们想快点上车以便离开鬼地方。

    这时，一位年轻的妇女抱着一个小孩向车站缓缓地走来。她头上戴着头巾，肩上挎着包，双腿微微颤抖。她好像走了很长时间。当她慢慢走进车站时，疲惫的脸上终于露出了幸福的表情。原来，她看到面前的一块牌子上写着五个大字：

    母子上车处。她想：太好了，我可以很快上车。这里的工作人员很体贴乘客！

    正当她缓缓地走向那里时，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大摇大摆地走了过去，看也没看头顶上的牌子，在那里站好。妇女疑惑不解，这不是母子上车处吗？怎么有男人？

    这时，另一个戴着帽子、穿着风衣的男人排在他身后，闭上眼睛，仿佛他在闭上眼睛，或是在逃避什么。那女人更糊涂了，第三个和第四个男人走了过去。第三个男人

    妇女再也忍不住了，微笑着走过去，很有礼貌地说：“先生们，你们能让一让吗？”第一个人和第二个人装作没听见，仍一动不动地站在那里。

    第三个人更过分，直接对妇女说：“走开，走开，我还要赶着去开会呢，没空搭理你！”第四个男子却心想：

    前面那三个人都不让，我凭什么要让？就这样，女人在寒风中失望地站着，心里充满了困惑。

    那些男人为什么不给妇女让一让，那里难道不是母子上车处吗？难道他们是不识字吗？不！他们不是文盲，他们是假文盲，他们是爱文盲，他们是精神文盲，他们是道的文盲！

    这些没有公德心的自私的人们，你们没有考虑过那对在寒风中站着的母子吗？你们醒醒吧，不要再这样了！我们应该制止那些虚伪的文盲，让世界充满爱。

    假读后感(篇15)

    这是一幅十分沉重的画，这是一幅机具讽刺性的画，这也是一幅耐人寻味的画。这就是华君武先生笔下的漫画——《假文盲》。

    画中用极大的反差描绘出寒冬里的一对衣着单薄的母子，被四个文质彬彬、穿着厚棉衣的大汉挤出母子上车处，而那四个大汉却假装目不识丁，不知道这是母子上车处的事，让人看了之后，不由得扼腕叹息。《假文盲》塑造了一个以大欺小、恃强凌弱的典型实例。其实，那看似只是一幅漫画，但那种无视社会公德，只图自己方便的文明现象在现实生活中数不胜数。画中那四个大汉穿金戴银姑且不说，他们明明知道那是母子上车处而且旁边的牌子上也醒目地写着“母子上车处”五个大字，而那些人却依然若无其事、坦然自若，似乎他们根本不知道那不是他们呆的地方。

    如今，人们为了一己私利而欺负弱小的事情，已成了社会上的家常便饭。我真搞不懂，难道那些小小的便宜真的就如此重要？这样做虽然自己方便了，但被你欺负的那些弱势群体则在心中埋下了怨恨，社会人际关系也就在这一点一滴中紧张起来，人们也在心中知道：你不欺负别人，别人就要欺负你。于是人人都真强好胜，整个社会也就被折腾得黯淡无光。如此看来，害人终归害自己。

    那些被欺负的弱势群体当然也不能太软弱那样只会助长其它人的不文明行为，应该据理力争，维护自己的权益。那些人既然不文明，你也应该得理不让人。我想也只有这样才能压压那些人的不正风气和他们嚣张的气焰。

    《假文盲》，讽刺黑暗；《假文盲》，意味深长。人们也应该好好治一治这样猖狂的“假文盲”！

    2025灯火读后感(汇集十五篇)


    在这里我向大家推荐一篇关于“灯火读后感”的文章，我们读书的目的从根本上来说是拓宽自己的知识面并且进化自己的想法。为了更好地记录自己的想法，我们不妨写一写读后感，不会写读后感怎么办？欢迎您来到这个网站愿您的浏览能让您倍感愉悦！

    灯火读后感(篇1)

    远山被雾霭轻轻笼罩，灯火忽明忽灭，犹如中国共产党在特殊历史时期点燃的革命火种，又象征着党薪火相传的勃勃生命力。读完《远山灯火》，从悠久的历史画卷，聚焦于一个党员的奋斗史，我看到了党的发展史。

    故事讲述了农家少年梁满仓抱着一颗爱国的赤诚之心毅然决然地追随红军，从小小的儿童团团员到成为一名光荣的战士。在他成长的路上，有石军长的指引与栽培，他一直跟着石军长在列宁小学学文化，再到由石军长亲自将他扶上战马，参加革命队伍，朝着革命召唤的地方奔去……石军长这样的灯塔精神也一直代代相传。梁满仓默默资助着孤儿夏湖生，湖生也在他的鼓励下加入了少先队。新时代以后，梁满仓回到家乡，深藏功与名，创建“红娃书屋”，启蒙了无数山村儿童，让他们受到了党的洗礼和熏陶，而他默默无闻，多年后，人们才知晓这位离群索居，两袖清风的老人，是一位战功赫赫的红军战士……

    正是有无数个像梁满仓一样默默付出的人，凭借一颗淳朴炙热的爱国爱党之心，我们的五星红旗才更加鲜艳灿烂。战争的硝烟弥漫的太久,走在历史的故土,连空气依然带着丝丝缕缕的火药的味道,耳边依稀响起隆隆的炮声,眼前依稀是革命的先烈们用他们的血肉之躯捍卫祖国母亲的尊严。

    我很小的时候，爷爷就开始教我唱《十送红军》，我一直不明白歌里的意思，直到我上了小学，胸前飘起了鲜艳的红领巾，我才知道我是多么的幸福，心中对红军老将更是肃然起敬。

    “远山留胜迹，灯火照后人。”远山灯火，照亮了一位深藏功名的老英雄的崇高情怀，照耀着一代代年轻奋斗者坚定前行的步伐。远山灯火是那么明亮而美丽，生生不息，一直照耀着……

    灯火读后感(篇2)

    “百年奋斗史，热血映丹心，远山留胜迹，灯火照后人”，读完《远山灯火》，这几句话在我脑海里久久不能忘怀。书里的主人翁梁满仓追随着红军，从儿童团团员成长为光荣的小战士;新中国成立后，他毅然跟随石将军去了朝鲜战场，参加中国人民志愿军;战争结束后，又秘密驻扎沙漠戈壁协助制造原子弹，退休后，回到老家，每天傍晚在山脚下的“红娃书屋”里，点燃橘黄色的通明灯火……

    小说里主人翁的一生，也是一个个真实的故事。小时候，我常听太爷爷的故事，参加过抗美援朝的他的家里最醒目的地方挂着战斗奖状，还有那些因战去世的战友的照片。奶奶常说起她小时候，带着桌子板凳上学的事。我也曾跟随爸爸妈妈去过大西北，在茫茫戈壁，风声呼啸的魔鬼城，听着关于科学家在此寻找石油的故事。

    看了《远山灯火》后，我还看了许多党史故事，了解中国取得如今的伟大成就，离不开带领中国人民经历了长期革命斗争，终于赢得民族独立和人民解放并创建了新中国的毛主席;离不开不愿暴露队友，趴在草丛中让火蔓延全身的邱少云……离不开无数不知名的，默默奋斗在自己岗位上的人们。

    百年前，革命先贤带领着队伍开始血与火淬炼的伟大征程;百年后，我们可以坐在明亮的教室里，看着电脑演示的PPT，享受现代化科技带来的便利。我要珍惜这来之不易的幸福，作为一名光荣的少年先锋队员，我要接过红色接力棒，学习历史，铭记历史;学习科学文化知识，时刻准备着，长大了为共产主义事业奋斗贡献我自己的力量。

    灯火读后感(篇3)

    《灯火楼台》读后感会计学6班范姗姗40

    这几天才开始看灯火楼台第一本书，用了五个晚上的时间把全书大致看完了，我们上学期读的是胡雪岩事业开始和慢慢走向繁荣，而灯火楼台这本书是说他如何把事业推向鼎盛时期和慢慢走向衰落，……

    这本书就是说的他通过不同的人，方法，计谋，让他的事业慢慢走向鼎盛，前面讲的是他倚靠的左宗棠的势力的变化，通过左宗棠搞定朝廷，拿到外国人的贷款，使得他能够为左宗棠的湘军持续稳定地提供军饷，既能维持与左宗棠所代表的朝廷的靠山关系，又能在此中获得利益。后面讲的主要是胡雪岩与罗四姐的情史。

    先说官场上的靠山左宗棠，他在数次立下战功，西征收功，新疆底定，晋封二等候，后来还升任为两江总督，是一生勋业的巅峰。此时也正是胡雪岩事业的巅峰。本书的开篇写了胡雪岩的九款功绩，其中前五款是历年各省水陆灾荒，胡雪岩奉母命捐银赈济的实绩，为胡老太太博得了一个正一品的封典。

    后四款功绩是他真正的功绩。一是胡雪岩在杭州设了一座字号“胡庆馀堂”，可媲美北京同仁堂药店，在西征期间为将士提供日常所需的“诸葛行军散”、“辟瘟丹”、“神曲”、“六神丸”之类的成药，还有治跌打损伤的膏药、金疮药等军中的所有药材；二是奉左宗棠之命在上海设立采运局，转运输将毫无延误；三是经胡雪岩手购买外洋火器，物美价廉，左宗棠得以速定新疆靠此利器；四是最重要的一项，即是为左宗棠筹饷。种种功绩使得胡雪岩破格优奖，赏穿黄马褂。

    除了以上在官场上面的辉煌胡雪岩在生意场上也是颇为得意，当然不得不提的还有后面四章都在描写的“螺蛳太太”——罗四姐，她可谓是胡雪岩的贤内助，胡雪岩与罗四姐两人很早便相识，罗四姐还在胡雪岩潦倒的时候接济过他，两人都有爱慕之意，却无从结合，在长毛作乱时，纷纷乱逃，音信不通，一别九年方始重逢。此次重逢后，两人很快就因为古应春夫妇联系熟络起来，更是在他们的撮合下成婚。这里多亏了七姑奶奶的帮忙，使计和算命的人巧骗罗四姐，促成两人的好事。

    罗四姐也是一个很有能力的人。她在家庭和事业上帮助过胡雪岩。

    当然这本书中除了描写胡雪岩事业的盛极，还在多处埋下了伏笔，暗示了胡雪岩最后的败落。可以从以下几个方面看出：一方面古应春和胡雪岩分析，左宗棠和李鸿章相争可能会殃及池鱼，两方面钩心斗角，不外乎两条计策，一种是有靠山的，擒贼先擒王；一种是有帮手的，剪除羽翼，左宗棠属于后一种，李鸿章要动左宗棠，先要剪除羽翼，只怕胡雪岩会首当其冲。

    二方面七姑奶奶劝胡雪岩要能不做的生意就不要做，该做的生意好好做，生意面太大反而不太好管理。还讲到了胡雪岩最近几年因为生意场面大，需用很多人，但是用人不如从前了，用的人有的有才无德，不会处理事情，替胡雪岩得罪了不少人，别人都把帐记在了胡雪岩的头上。三方面胡雪岩开了二十三家当铺，因为太顾着徽州朋友，自己每年盈利多半都被外人吞了，因此古应春夫妇还给胡雪岩出主意查当铺的帐目。

    却不料他的公济典总管唐子韶勾结管包潘茂承，知道事发后，唐子韶还让自己的夫人月如使美人计致使胡雪岩不在查账，更可气的是，胡雪岩鬼迷心窍，挡不住月如的美色**，答应不再查账，这件事把七姑奶奶气的都中风了

    《灯火楼台》是续《红顶商人》之后，写的是胡雪岩的由鼎盛走向衰落的结局。从《灯火楼台》的第一部书已经隐约看到了胡雪岩的结局，不禁为他感到悲哀。但是，这也是一个必然的结果，这充分说明我们今后应该从头到尾做每一件事。无论失败还是成功，我们都应该保持自己的品质，认真做事，真诚待人。

    灯火读后感(篇4)

    高阳(1926—1992年)，本名许晏骈，字雁冰，浙江人。出身于钱塘望族。1962年发表第一部历史**《李娃》，一鸣惊人。

    《慈禧全传》、《红顶商人》、《胡雪岩》。“红楼梦断”系列等使他成为当代知名度最高的历史**家之一，读者遍及全球华人世界。高阳的历史**注重历史氛围的真实，又擅编故事，论者称其”擅长工笔白描，注重墨色五彩，旨在传神，写人物时抓住特征，寥寥数语，境界全出”。

    一生著作凡九十余部，约105册

    高阳所著的胡雪岩系列《红顶商人》、《胡雪岩》、《灯火楼台》共三种七册，《胡雪岩》和《红顶商人》上学期已经读过了，这学期的《灯火楼台》三部都很喜欢，从胡雪岩也学到很多。

    人们必须有口碑，因为广告是假的，口碑是真的。花钱做广告不如用行动使大家口耳相传来得更实际！所以我宁愿做一个有口碑的人，也不愿让广告扩大我的人气！多做善事，为富要

    我们中国人万事都讲求阴阳平衡，经商也是一样的道理：有赚就有亏，有亏就有赚。顺利意味着危险的存在，危险也意味着机会的存在。

    一句话就是：福兮祸所依也！事情太顺利时，我们就要更加小心了！

    我们要有未雨绸缪的意识，有平和的心态，把握人生的机遇。在事物的发展中，我们要平稳发展，懂得如何随着事物的发展而调整。唯有这样才会活得更久！

    任可事情都要自力更生，一切靠自己！当然，话是这样说，就如道理是直的，但路是弯曲的，要有困难就要解决。

    兵者，诡道也！其实做生意也是一样，不过，在这儿，“诡”是变化的意思。

    关于钱财方面，要明白钱是做事的工具，这个社会是有钱好办事的，要懂得当省不用，当用不省的道理，该花就要花，因为人是很难过钱这一关的！并且家庭越穷的人对钱的欲望是越大的！但对于自己就要明白一点就是：

    钱够用就行了，不要太贪，否则就会有**烦！要安份守纪守法。

    一定要多读书！不为功名也要多读书！外国人读书是为了知识，我们中国人读书是为了理解！

    读书明白了道理，我们就知道什么事情该做，什么事情不该做！但不要死读书，死读书就是书呆子了！要从书中汲取对自己有用的东西，之后活学活用！

    老祖宗有句话：学的本事谁也偷不来！一个人的优点也是他的缺点。相反，一个人的缺点也是他的优点。

    什么叫神通？把一件事情弄得很熟了就是神通！

    做人，心胸要广阔，眼光要远大，要有包容心，要有容人的气度！要懂得成全别人，要懂是和别人分享！

    一点点的缺点会招来失败，因为偶然性都在必然之中！所以做人做事我一定要小心谨慎，和客户签订合同或在生活上一定要多长一个心眼！唯有这样，我做起事情来才会没有后顾之忧！

    在生活及事业上，要和比你强大的人在一起你才会有所收获！要有意识地培养自己的大将风度，要沉重。

    人最需要帮助的时候就是落泊的时候！我们不需要锦上添花，但需要雪中送碳！

    做人做事要懂得一件事：你只问耕耘不问收获就行了，因为收获不是你自己能掌控的！

    天道忌满，人道忌全，做人要有知足之心！做人不要求全，应该知足，而只有守份我们才会知足！

    尽量不要让自己走到最高峰。因为根据物理学原理：抛物线到最高点就是下落！

    记住一件事：早成功胜于晚成功；晚失败胜于早失败！人生就如爬山，你爬得快，那么下山也快。

    如果你慢下来，你可以仔细欣赏沿路的风景！

    危机即转机！人要经得起严格的考验才能出人头地！一个人应该时时刻刻充实自己！机遇只会给有准备的人！

    做人要有人缘。任何人你要尊重他，要诚心诚意地待他，当他是你的朋友。一个人的人气是好的，每件事都会事半功倍！

    聪明的装成不聪明那才叫真聪明——嘿嘿，有点玩味啊！

    站在对方的位置想问题！眼睛要会看，观察要深入！

    人没有污点，你就不怕别人打击你！

    最后就是：人的一生就是自作自受的！当然，这不是贬义词，而是中性词。你好，你就受惠到好的回报；你坏，你就承受到坏的报应。为自己负责，不要抱怨！

    灯火读后感(篇5)

    读《远山灯火》有感

    20世纪30年代，一支红军队伍到达江色山区龙港镇，想参军的农家少年梁满仓，如愿成为了光荣的小战土，和无私的革命者朝着召唤他们的地方奔去...新中国成立后，满仓已经为国家奋斗出了许多战绩，孤儿夏湖生也在他的资助和鼓励下加入少先队。进人新时代，年华老去的梁满仓回到家乡，亲手创建”红娃书屋”，帮助影响着一代代山村孩子。因为国家采集退役军人信息，梁老家中一摞尘封已久的立功奖状和军功章让众人惊叹与敬佩。

    这本书不禁让我百感交集。中国革命者们翻十座山，走万里路地传承红色基因，打败黑色势力，让灯火照得更远,让全中国无满光明。他们就像扑不灭的山火，像烧不死，铲不断根子的芭茅草和竹笋子一样!人民解放军队伍就像一道滚滚的铁流,他们披星戴月，勇往直前!革命者们心中始终燃烧着一团烈火:“勇敢无畏，继续向前，永不退却！”“星星点点英雄，照亮光明盛世”，他们不就是守护平凡中的万家灯火的逆行者吗?

    为国牺牲的烈士更是数不胜数，他们如天上的星星一般，成千上万。虽然他们的内体已经死亡，但是他们的革名精神依旧活在我们的心中。正所谓“国高民安人实泰，烈土英明万世传”。

    这本书也让我受益匪浅。我们要正直地生活，辛勤地劳动，并且真诚地热爱和牢牢地卫护这片被称为“祖国”的广大而又幸福的土地。总之一句话:就是要活得“像样”！

    灯火读后感(篇6)

    我读完了《远山灯火》这本书，但内心的震撼仍久久不能平息。我随着书中的三个少年的成长历程，见证了他们的人生，也见证了中国的发展，他们每个人都在自己的年代奋斗不息，砥砺前行，用自己的双手为那时的中国增添前行的力量。

    《远山灯火》中的内容引人入胜，娓娓道来，以和我们一样的角度带领着我走进了这本书，我认识了书中的主人公——梁满仓。梁满仓作为一个农家孩子，在当时学习氛围的渲染下，他追随着红军，结识了很多有情有义的战友们，认识了正直的石军长，从儿童团团员成长为光荣的小战士，在那个年代物资很贫乏，日子过得也很辛苦，可是梁满仓依然坚定的跟随红军的脚步向前奔跑，最终成为了一名有责任有担当的人。

    在新中国成立后，梁满仓加入了中国人民志愿军，参加了以少胜多，对新中国有着巨大意义的抗美援朝战争，为国家做出了很大的贡献。他不仅努力地做好一名军人，也用自己的力量去影响着更多的人，他一直资助着孤儿夏湖生，在志愿军叔叔的精神鼓励下，湖生也积极的加入了少先队并追随着党的脚步不断地奔赴在祖国最需要和最艰苦的地方，默默奉献着自己的青春年华。最后，梁满仓回到家乡，用“红娃书屋”陪伴、影响着一代又一代的孩子，在梁爷爷身边长大的最新一代少年魏书槐，大学毕业后也回到家乡，把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的远山和田野上。他们三个虽然处在的时代不同，但是他们的心都向着中国共产党，都以为国奉献青春为目标，用自己的力量去影响着身边的人，用最小的事去体现他们最伟大的奉献精神!

    “百年奋斗史，热血映丹心。远山留胜迹，灯火照后人。”这就是徐鲁爷爷创作这本书的初心。这灯火就象征着党的火种，埋在每一位中国共产党党员的心里，阅读完这本书后，这明亮的灯火也在我的心上留下了深深的烙印。作为新时代的青少年，我能做的就是好好学习，充实自己，以优异的成绩去站在更大的舞台上，丰富自己的眼界和阅历，向梁满仓爷爷一样，用自己的力量去帮助身边更多的人，我也将以这灯火为目标，一直砥砺前行!

    灯火读后感(篇7)

    作者：张湘杰

    “砍不尽的楠山竹，烧不烂的芭茅根，仓伢子啊，跟着爷爷学这点手艺，就算哪一天爷爷老了，走不动了，你也能靠着这片竹林活下去！”这句爷爷对一位小孩说的话出自徐鲁先生的《远山灯火》，讲述了一个叫“梁满仓”的人的传奇一生。

    一般十二三岁的孩子都很平凡与普通，上学、玩儿，基本都是这样。有的小孩在顶嘴的时候，父母总是会说“你就是太幸福了”，有的小孩便会回一句“那你就让我到你们那个年代去嘛”，但十二岁的小满仓在抗战期间特别懂事，经常与爷爷出远门做任务，并没有正规的学校读书，生活质量非差，每天也非常辛苦，比起现在，那真是太幸福，太舒适了，仿佛每一个人都是“大皇帝”。

    年迈的爷爷依然坚持斗争着。满仓的父母在满仓出生不久后就被反动派用火烧死，他一直把这件事情牢牢地记在了心中，非常想为爸爸妈妈报仇，所以，他常常把自己想当红军的愿望挂在嘴边，这便是满仓的梦想。

    理想是一个人给自己定下的指南针，如果一个人没有理想的话，那就相当于射击没有目标，那便会迷失方向。

    但现在我们还不太理解什么才是真正的理想，我也不太知其所然，不是很清楚自己的“指南针”到底长什么样。

    生活中像我这样的例子非常常见。我们在上心理健康课的时候，老师问了我们一个问题：“同学们，你们的理想是什么？”我听完立刻东张西望，我本以为班上会都把手举起来，结果所有人都沉默了，平时爱回答问题的人这次都把头埋了下去。

    作者之所以花如此重的笔墨来写满仓的理想，就是想以笔为口，来说服人们，一定要有志向，不然这样国家的未来靠谁？华夏之所以出了如此多的优秀人才与英雄人物，就是因为我们有理想，自律自强！

    少年的大志，应有的是我们对人生的目标，要对自己有益处，这样才能成功！

    远山灯火，幕阜山高，富河水长。在绵延起伏的远山之间，在巍峨的金竹尖山脚下，在小山湾的茫茫夜色里，这一团橘红色的灯火，显得那么明亮和美丽，仿佛要从眼前，一直照耀到明天……百年奋斗史，理想照丹心。远山留胜迹，灯火照后人。

    少年强，则国强；少年进步则国进步，远山灯，励志引人进步，我们应向满仓学习，这样理想才会在中华大地上闪耀！

    灯火读后感(篇8)

    升入初中后，学习任务越来越重，但我总会挤出点时间阅读“闲书”。一次，在《作文新天地》里读到一篇《点一盏感恩的灯》，心中颇有感触。

    文中有这样一个故事：一个行路人因为太疲惫，躺在路边就睡着了。突然，草丛里钻出一条毒蛇，爬向了那个沉睡的路人。那时，另一个过路人经过那里，打死了那条毒蛇，没有惊醒他的好梦，就悄悄地走了。我想，那个行路人一生都生活在别人的恩泽之中，可他永远也不会知道那次熟睡时发生的一切。

    看罢故事，我又记起电视上的一则公益广告：一个女生，上完晚自修骑车回家在经过一个胡同时，总不忘向那里的一个老大爷打个招呼，然后骑车往胡同深处驶去。老大爷怕女孩因天黑而摔跤，把自己摊位上的电灯拨向那边，为女孩送去微弱而温暖的光亮。

    这些小事看似平常，却传递着人与人之间美好的温情。我们总会发现，有一些美好的东西已深入到我们的心灵与情感深处，给予我们温馨的慰藉。就是那一个个感恩的行动，让我们感受到，生活是如此的绚丽与美好。感恩的灯将照亮与温暖我们的人生。用感恩的心，为你身边的人点亮一盏灯吧！因为，我们每个人都在不知不觉间沐浴着他人给予的温馨灯火。让我们一起携着爱心启程，带着感动出发。（指导老师：黄铭钢）

    灯火读后感(篇9)

    远山，灯火一直亮着——读《远山灯火》有感

    “远山留胜迹，灯火照后人。”暑假，我阅读了儿童文学作家徐鲁的长篇小说《远山灯火》，这本书分为“红星斗笠”、“青松翠柏”、“山高水长”三部分，让我很有感触。

    《远山灯火》主要讲述了农家孩子梁满仓追随着红军参加革命，从一名儿童团员成长为光荣的战士。在新中国成立后，又加入了中国人民志愿军，跨过鸭绿江出国作战。他一直默默资助着孤儿夏湖生，湖生在他的鼓励下光荣地加入了少先队。进入新时代，梁满仓隐姓埋名回到家乡，亲手创建“红娃书屋”，帮助和影响了一代代山村孩子……生动地刻画了一位深藏功名的老英雄的形象，展现了一代代中华少年自强不息的品格。

    读了这本书，我的心情久久不能平静，书中很多细节感动、润泽着我……小说末尾写道：“梁爷爷的小屋里灯火通明。在绵延起伏的远山之间，在巍峨的金竹尖山脚下，在小山塆的茫茫夜色里，这一团橘红色的灯火，显得那么明亮和美丽，仿佛要从眼前，一直照耀到明天。”透过这一团跳跃的灯火，我仿佛看到了一支戴着红星斗笠的红军队伍在风雨中行进而来，宛如一支不可阻挡的铁流，农家少年梁满仓追随着红军，朝着革命召唤的地方奔去……透过这一团跳跃的灯火，仿佛看到龙港镇上的孤儿夏湖生在志愿军叔叔的精神鼓舞下不断进步，光荣地加入了少先队……透过这一团灯火，我仿佛看到在梁爷爷身边长大的魏书槐，大学毕业后把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的远山和田野上……伟大的火种生生不息，激励着我们坚定前进。

    读了这本书，更坚定了我努力学习、奋发向上的决心，我们应当追寻先辈们的足迹，做一名新时代的好少年。“少年智则国智，少年强则国强”，为了我们的光荣使命，我将更加努力，勇往直前，我要大声地说：“请党放心，强国有我！”

    灯火读后感(篇10)

    “百年奋斗史，热血映丹心。远山留胜迹，灯火照后人。”这是作家徐鲁在《远山灯火》中写下的文字。激情澎湃，催人奋进！

    《远山灯火》主要讲了一位深藏功名的老共产党员——梁满仓爷爷无私奉献的一生。文章一共有三个部分，分别是“人民革命“、“抗美援朝”和“全面建成小康社会”。作者将主人公的一生浓缩在这些重要的历史时刻里，以个人的奋斗与奉献，见微知著地向我们表达了千千万万“梁满仓”融汇成的中国共产党那宝贵的初心。

    文章中有一种使人奋发向上的能量。在冰天雪地里；在战斗间隙；在行军途中……随时随地只要“梁满仓们”有不认识的字就把它写在纸上贴在前面战友的后背上，一边行军一边反复的。那样的精神，难道不值得我们学习吗？难道不值得我们敬佩吗？他们苦吗？他们却说：“有啥了不起的，不就是珍惜时光，‘笨鸟先飞’吗？“你们想想啊，我们在冰天雪地里，在紧张的行军途中都能做到的事情，你们坐在这么宽敞的列宁小学里，坐在这么明亮的教室里，坐在阳光照亮的草地上，还做不到吗？”这些朴实的话语，不禁让我们的眼眶湿润，是啊！这些革命路上的战士们，为了学习、识字，付出了多大的努力和艰辛，而我们只需要坐在教室里，安安心心地听着老师们的讲课。我由衷地感到我们新时代的少年是多么的幸福，也只有努力学习才能不辜负他们！

    文章中有一种让人伟大的力量。这种伟大就是无私风险。比如说满仓，从战场上出生入死，回来又马不停蹄地去制造原子弹。甚至连他们最亲密的人都不知道他们是否还在这个世上。可是他们却不断的为敬爱的祖国、可爱的共产党和爱他们的人民奉献自己微薄的一份力量。抗美援朝时，他们抛头颅，洒热血，为了朝鲜人民，为了中国人民。不惜一切代价。从这些战士们的身上，我们真正明白了，谁是最可爱的人。

    文章中有一种让我们传承的精神。满仓说：“中国一代代孩子都不应该缺失的精神营养，是需要我们一代代传承下去的红色基因和红色灯火呀”是啊，我们现在不缺物质上的营养，所以更要牢记解放军为中国人民做的贡献，更应该去学习一些红色书籍，更加珍惜现在的美好！作为新时代的好少年，我们永远不会忘记你们对我们的奉献和付出，共产党对我们的关爱和关怀，祖国对我们的呵护。只能说，没有你们这些战士，没有党，没有祖国，现在的和平生活都只是幻想罢了。我们永远感谢你们！

    问渠那得清如许？为有源头活水来。奋发向上、无私奉献、爱党爱国……这不正是新时代的少年应该具有的品质，也是我们一生坚守的初心，不会改变。

    灯火读后感(篇11)

    在我的书柜上，有一本封面洁白的书，叫《天使的灯火》。故事中，小主角约瑟芬与雨果是一对好友。在班中，有个叫鲁格娜的女孩，她经常欺负约瑟芬。但约瑟芬却默默地承受着一切，在雨果的帮助下，把鲁格娜感化了。

    我认为，《天使的灯火》是本意志性的书，它告诉我：不必为小事而吵闹，而争斗，应该默默地承受，用自己的心灵战胜它们，不让它们成为将自己绊倒的心魔。有时，甚至还能够把别人感化呢！

    而且，要知道，约瑟芬还是一个五、六岁的小女孩，就能承受如此大的挫折，并用她幼小的心灵感化别人。这的确很了不起，而我却做不到。因此，我感到羞愧，因为我连一个五、六岁的孩子都不如。我应该磨练自己的意志，争取超越约瑟芬！

    约瑟芬还是个言出必行的人。她会为了实现自己的梦想而奋斗，坚持不懈，永远不回头，永远不懊悔，永远不放弃。

    我要学习约瑟芬的宽容、不屈不挠、言出必行，成为一个有风度的人！

    灯火读后感(篇12)

    读了《远山灯火》这本书后，我的心情久久不能平静。

    正所谓一片土地，孕育无数党员的奋斗初心，一星灯火映照一个民族的复兴之路。在那个战火纷飞的年代，无数的英雄烈士为了人民的幸福生活，也为了民族的崛起，抛头颅、洒热血。

    这本书的主人翁是一位名叫梁满仓的农家小少年，从小跟着爷爷一起参加了革命。后来还加入了红军的长征，在长征的过程中梁满仓通过不断的学习成为了一名合格的红军战士。有一次满仓在参加原子弹的实验过程中由于原子弹的突然爆炸，为了保护科技人员的安全而失去了一条胳膊。年老的满仓回到了家乡为让家乡的孩子们能更好的学习，开设了红娃书屋的同时还资助了一名叫夏湖生的苦难儿童。而我们现在的幸福生活是无数个像梁满仓一样的红军战士用鲜血换来的。作为一名少先队员我们要努力学习和继承革命先辈的奉献精神，为祖国的建设和发展出一份绵薄之力。

    幕阜山高，富河水长。在哪绵延起伏的远山之间、在哪巍峨的金竹叶尖的山脚下、在哪小山湾的茫茫夜色里，有一团橘色的灯火显得是那么的明亮和美丽，仿佛是要从眼前，一直照耀到明天……

    灯火读后感(篇13)

    永远跟党走——读《远山灯火》有感

    记得那是一个明亮的早晨“你”静静地躺在一个黄色的木桌子上，“你”艳丽的色调吸引了我。我走上前拿起“你”开始读了起来，我先随便在一页上拨了几下发现书上居然没有一个插画，但我从中捕捉到的几字信息却让我有了读下去的兴趣。

    “你”大概讲了一家三代人从爷爷到爸爸，再到儿子，跟党走全心全意为民奉献的故事。这应该已经有人知道了这本书了吧，它就是一一《远山灯火》

    看着这些可歌可泣的民族英雄我不禁想到了无忧的自己我不用担心吃喝衣着我们现在嫌弃的馒头；在几代人之前确实不可多得的美味我们现在的代步工具是当时想都不敢想的；我们现在住的地方，别说刷漆了，能遮风挡雨，再过去都是个好东西。

    过去的人们求着都要去读书，而现在人呢，还要哄着，利诱着，威逼着去读。这有什么意义呢？这没有任何的意义！国家现在强大了，我们才更应该要努力发奋图强，而不是因为他强大了，觉得自己没用了，不用努力好好的当个“造粪机器”。这是不行的！国家之所以强大是因为有无数的人才，和优秀的领导，两样缺一不可，人人都这样想，那国家没有人才。领导再优秀也打不了胜仗，就比如说打仗时对面1万个步兵你就一个步兵，任凭你操作再怎么优秀，装备再怎么精良也没有任何的用处。有人说读书很苦，他做不到，说什么每天读书写字到9点多么的疲倦。但是你可曾想过革命战士的生活吃不饱，穿不暖，他们的武器是最垃圾的，他们住处是最垃圾的，他们的状况是最垃圾的但是他们的精神却是永不磨灭的他们靠着坚韧不拔的精神在零下几十度的雪里穿着一件薄衣趴上数个小时，只为阻击敌人，为了汇合走万里长征过沼泽爬雪山。和先辈们的痛苦比起来，我们这点苦又算得了什么。

    所以我们应该感激领导，感激党！我们应该努力学习为党做贡献，跟着党走我们的国家变得更加富强，让历史成为历史！

    灯火读后感(篇14)

    20xx年恰好是著名作家汪曾祺先生诞辰百年。先生是我国当代著名散文家、戏剧家，是京派作家的代表人物。先生获赞誉很多，不仅是国内首屈一指的文学大师，亦在国际文坛上有重大的影响。先生被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个士大夫”。恰逢今年，先生百年，由先生之子汪朗确认，以人民文学出版社20xx年出版的汪曾祺散文全编为底本，并参校先生其他作品，精心选编了这本散文集《家人闲坐灯火可亲》。

    这本散文集共有4辑，收录了先生不同时期的散文佳作35篇，并且在本书最后，还附录有先生之子女回忆父亲母亲的文章，而且编辑老师别出心裁地绘制了一张《汪曾祺故乡旧时足记示意图》，便于读者们“按图索骥”，是一本全面认识先生其人其文其意趣其情怀的文集。

    实际上，先生的散文集我也相继买了几本，其中很多篇我已是耳熟能详。比如，本书第一辑中的名篇《我的家乡》《我的父亲》，第二辑中的《北京人的遛鸟》《自得其乐》，第三辑中的《人间草木》《葡萄月令》，第四辑中的《肉食者不鄙》《鱼我所欲也》等等，我们从这些文章中能够看到先生的情怀和意趣，包括他对故乡和亲人的赤诚之心，对日常生活的细心观察与悉心品味，对花鸟虫鱼的喜爱，以及对美食毫不掩饰的追求等等。

    从这些文章里，我们可以看到一个真切可亲的先生形象，一个可以作为我们师长的长者和一位可以促膝长谈的朋友。再次读到这些佳作，在感到亲切的同时，再一次被先生平实的文字、朴素的情感以及交织其中的对生活、对亲人、对故乡的炽热情感。

    有几篇文章，我读出了新意。比如从《我的家》《我的家乡》《我的祖父祖母》等等篇章中，我们可以看到先生的出生是非常优越的，可以说是富家子弟，但是像这样出生的封建家庭的子弟，往往会沾有旧时的习气，比如会颐指气使、漠视他人疾苦、游手好闲等等。但是，从这些文章以及后面的文字可以看到，先生虽然出生好，但是并没有沾染这些旧习气，相反，我们可以从先生细致入微的观察中，感受到他对生活的热情、对生活的满足以及对他人的关心等等，先生所受到传统家学的熏陶，以及快乐的童年经历等等，成为了先生挥之不去的底色。

    我们既感叹于先生在《人间草木》《肉食者不鄙》中的妙笔生花和洋洋洒洒，亦感动于先生对亲人对子女的“不言自明”“不行于色”的浓浓真情。在《多年父子成兄弟》中，我们看到了一位亲切随和的父亲形象——父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。以至于先生的姑妈称他为“孩子头”。

    先生自幼受到了良好的来自父辈言传身教的家学家风影响，也在潜移默化中形成了先生自己随和可亲的性格。先生说，对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。并且，先生深发出自己的子女人生规划的看法：儿女是属于他们自己的。作文他们的现在，和他们的未来，都应有他们自己来设计。

    一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！这篇文章写于1990年9月1日，对当今的父子教育有多么深的启发啊，先生真是一个开明可亲的父亲形象跃然纸上。百年曾祺，从文字里深情怀念。

    灯火读后感(篇15)

    读《远山灯火》有感—无数党员奋斗的故事

    百年奋斗史，热血映丹心。远山留痕迹，灯火照后人。近期读了我国著名儿童文学作家徐鲁先生《远山灯火》的作品，使我看到了共产党人在特殊历史时期点燃的革命火种，这伟大的火种，百年以来生生不息地映照着后人，永续生命力。?

    《远山灯火》这本书全文共分为上、中、下三部，分别讲述的是以农家孩子梁满仓、红军小战士杨红娃为首的一组少年奋斗者的故事；中部讲了梁满仓这一代长大的少年，在新中国成立后的故事，最后主要讲述进入新时代之后，三代奋斗者的故事。

    这本书的主人公梁满仓从小与爷爷梁凤七相依为命，因为一支红军的到来，满仓便追随着它，从儿童团团员成长为了一名光荣的战士。在20世纪30年代，物资、食物都十分匮乏，可小满仓却是在关爱中成大的，他吃的是“百家饭”，穿的是“百家衣”。他有小翠姐姐的支持，有欧阳校长的喜爱，有爷爷的关怀，可他却要和石军长一起去为祖国而战，在战场上出生入死，二十多年，一点音讯都没有，直到1950年，他才回到家乡，遇到童年时的好伙伴杨黑子的孩子杨细佬，经过几番谈话心情从开心到悲痛—自己的爷爷多年前就已经去世了。在爷爷的坟前，他大哭并不断数落责备自己，没能送爷爷最后一程。春梅细姑告诉他，爷爷在临终前说，把你交给石大叔是正确的选择，七爷爷没有怪你。

    梁满仓回到了自己曾经上学的“列宁小学”，遇到了一个特别的孩子夏湖生，他是个孤儿，从小的经历和自己有点相似，甚至比自己还要苦，他没有父母，被一个孤寡老婆婆收养，上学的钱全由上级和春梅细姑负责，湖生自己也十分愧疚，再加上自己的性格本来就很孤僻，居然就和自己唯一的朋友杨细佬谈起来退学，幸亏这是梁满仓回来了，听了春梅细姑的解释，便默默帮助他，特别是梁满仓出国后寄给他们的信，给了湖生伢子很大的感触和鼓励，从此他开始变的开朗起来，进入了少先队，便开始新的生活。

    一片天地，孕育无数党员的奋斗初心。一星灯火，映照一个民族的复兴之路。我们每个人心中都应有一盏灯火，这点点灯火，照亮我们的未来......

    橘猫的眼泪读后感(精选11篇)


    在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法。接下来小编整理了鲁迅《朝花夕拾》的读后感550字，欢迎大家阅读。

    橘猫的眼泪读后感 篇1

    皮卡皮卡，真是个怪名字，《我的儿子皮卡》这一套书就是讲述的一个叫皮卡的小男孩的故事。

    皮卡生下来就很怪，好像不愿意来到这个世界，卡在那里怎么也不愿意出来，医生索性直接把皮卡拔萝卜似的拔了出来，皮卡的爸爸因为他卡着不愿出来，所以才给他取了这个名字。皮卡在家里，就像杀猪一样的，不停地在哭呀嚎呀，他的哥哥给他听撕报纸的声音，奇怪的是皮卡听到这种声音竟然停止了哭闹，但这种声音一停下来皮卡又开始哭了，他的爸爸妈妈都是很重要的工作人员，受不了这种声音，只好把皮卡送到了奶奶家，他在奶奶家练就了一身抓蜻蜓的好功夫，还练出了一嗓子的尖叫，竟然把幼儿院里的小女孩都吓得不敢上幼儿园了，更可怕的是，皮卡差一点就被淹死，要不是抓住了一根柳条，就要掉进水里去了。此后，他还养了一只橘红色的猫，学过钢琴却半途而废，去街头卖杂志挣钱，却被人买走杂志后以更高的价钱卖走，上了学后，他们班有一个人控制不住自己的尿被称为没有桶底的水桶，皮卡就因为说了这句话被关在地下室里，还有一条影子灰狗，被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走，他养了一只叫做马明的八哥，却被人偷了……皮卡干过的事情常常令人这么想：皮卡真会干蠢事儿。这淘气的皮卡做过的事情，虽然令人发笑，但是反倒让他这个形象更可爱了。

    想想看，皮卡不正是我们的影子吗？我们小的时候，说不定和皮卡差不多，也干过一些蠢事儿呢！皮卡的样子，和我们相似，皮卡的哭闹声，可能还没有我们厉害，皮卡干过的事情，我们也可能干过，皮卡说过的话，我们也可能说过。皮卡就是我们的缩影，它不仅是你的样子，我的样子，更是大家的样子。我感觉，皮卡是会变的，谁看了这本书，皮卡就会变成谁的影子，他的模样和别的人一样，因为它是所有人的缩影。

    我很喜欢看这套书，因为我在这本书里找到了真正的自我。

    橘猫的眼泪读后感 篇2

    鲁迅是我国的文学家、思想家和革命家，他写了不少文章，他用的比杆和敌人的枪杆作斗争，他了不起难道是有高超的本领？为他写的《朝花夕拾》吸引人？我迷惑的，翻开了这本书。

    我读完时，感里面的散文是让人深受感动的呀！这本书记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆难于忘怀和事，了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书的夹议中，了鲁迅先生对反动、守旧势力了抨击和嘲讽。篇作品是“正人君子”的攻击引发的。鲁迅先生前7篇作品，记叙儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时情事态和社会风貌。后3篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段，留下了青年鲁迅在追求真理生道路上沉重的脚步。

    这本书的作品作者回忆的文章，但对往事的单调记录，作者用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。鲁迅先生取了让人忘怀的生动的描述，了富性的细节描写人物的性格，使作品充满了无[源于]法的气息。他把人物的神情心态写的栩栩如生，如第2片作品中写除夕夜长叫少年鲁迅如何吃福橘和如何讲“吉利”的话等等。

    鲁迅先生最让我佩服把叙述、描写、抒情、议论写的充满了诗情画意。如描写百草原的景致，写的会声会色：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树，鸣蝉在树叶里长吟……构成了富有情趣的风景画，令人神往的乐园。作者把对往事的回忆和对时憋的议论的恰当，天衣无缝。我是想有才华呀，可以使文章、深动……

    啊！这本书里的作品的语言是清晰、朴实，亲切感人呀！我真希望也可以作家，这才是最美满的。

    橘猫的眼泪读后感 篇3

    《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

    〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

    然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

    一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

    橘猫的眼泪读后感 篇4

    暑假期间，我读了《爱的教育》一书，主要讲述了小主人公安利柯十个月来的各种爱情故事，这让我非常感动。

    有一个烟囱清扫人的故事给我留下了深刻的印象：一个小男孩扫了很多烟囱，终于得到了30枚铜币，但我不知道铜币什么时候从口袋的洞里掉了下来，男孩不知道该怎么办，害怕主人会打他，在街上哭。三个女学生知道后，给了他所有的铜币，并请其他学生捐钱给他。学生们给了小男孩买花和书的零花钱给了小男孩。很快，30枚铜币不仅已经凑齐了，还多了很多。扫烟囱的小男人接过钱，眼里含着感动的泪水……《爱的教育》这本书让我觉得爱无处不在，包括父母和孩子、师生、同学和陌生人。有一天，我在杭州看到一个小记者在线新闻：在河南省松县城关镇有一群穷孩子，报告那天，父母不愿意给孩子买一元一瓶水，午餐只有冷水干粮，更不用说买什么好的学习用品和书，所以动员你为这些留守儿童捐赠100本字典。读完新闻后，我想：字典是学习阅读的'必要工具。没有字典就不方便了。字典只需12。8元，对我来说，这笔钱连看电影、吃汉堡都不够，但对这些留守儿童来说却是一笔多少钱啊！所以，我决定拿出我平时攒的零花钱，让妈妈给河南同学捐一本字典，给他们留言:祝河南同学学习进步，告诉我们有困难，让我们成为好朋友！希望这本字典能帮助他们学习。

    我想:只要我们都像《爱的教育》一书中写的那样关心和关心别人，生活中到处都有爱，世界就会变得更美好。

    橘猫的眼泪读后感 篇5

    你们知道黄蓓佳吗？你们知道我最喜欢的是她的《中国童话》吗？里面有许多故事，而且每一个都非常有意思，既生动又有趣，有些故事悲伤的结局会使你感动，有些故事美好的结局会使你开心地掉眼泪。其中有一个故事我非常喜欢，那就是《亲亲的蛇郎》。

    在一个很远很远的地方，有户姓李的人家有三个女儿，前两个叫金凤银凤，而第三个女儿叫草凤，长了红痣在颧骨外眼下边。阿妈一看是“等泪痣”，居然让老汉给扔了，多亏一条大白蛇救了她。大白蛇还变成了蛇郎，草凤和他成了亲，生了孩子。金凤找借口来到草凤家，把草凤推下山溪，自己冒充草凤，硬让蛇郎喜欢她。草凤变成羊，金凤把她吃了，草凤不屈服。草凤又变成树，金凤又把她砍了做成椅子烧成灰，草凤还是坚强不屈。最后，蛇郎拿最洁白的冬雪、最美丽的梅花、最挺拔的雪松救回了草凤，而金凤却跳下山崖，变成一只黑乌鸦。啊！这个世界真是恶有恶报，善有善报。

    忽然，我想起了两件事。有一次，我感冒了，躺在床上睡不着，想站没力气，头上像是顶着一座大山一样，死气沉沉。但我想到草凤不屈不挠的精神，我马上精神了许多。又有一次，我在写作文，面对空白的纸我的.脑袋一片空白，当我想放弃时，我的面前出现了草凤坚定的脸，我自言自语道：“草凤连那么大的困难都能坚持下去，我连这小小的作文都挡不住吗？”突然，我的脑袋里变出了许多东西。我又战胜了一个困难。

    “苦难是成功的一块垫脚石。”是苦难铸就了草凤不屈不服的品质，也铸就了我坚强不屈的性格。草凤你真棒！

    橘猫的眼泪读后感 篇6

    谁人不知江南好。

    是呀，三月好时节，四处漂泊的我，最爱去江南：小桥流水，落英缤纷，莺飞草长；衣袂飘飘处，眼波流连间，操着吴侬软语的姑娘翩翩走过……

    “哒哒哒”，我骑着马走在青石街上，抬头看天，太阳已经快落了，散发出柔和的光辉，把地上的万物映得如此温暖。温暖，好久没有体会到这个词的含义了。四处流浪的日子，纵使身体已变成铜墙铁壁，心中却始终是最柔软的一处。我，好

    想现在就回家。

    这个宁静的江南小镇，多象我的家乡。那儿，还有一个人，守在窗前，日日盼我回家。但这么多年过去了，她还在吗？……低头失落间，“吱”的一声，上面开启了一扇窗，我定睛望去，那古色古香的窗棂，洁白雅致的床帷，还有那从窗户中探出的美如莲花般柔静的脸庞，带有几分惊喜的眼睛……

    难道是她？

    橘猫的眼泪读后感 篇7

    小朋友们，大家一定都读过著名作家黄蓓佳写的《中国童话》了吧!书里面的中国童话故事有：牛郎织女、小渔夫和公主、含羞草、泸沽湖的儿女、住在橘子里的仙女等等，在这些故事中，我最喜欢的是《亲亲的蛇郎》这个故事。

    这个故事讲述的是在很远很远的山谷里，有一户姓李的人家，他们有两个非常美丽的女儿，叫金凤和银凤。她们虽然长得十分美丽，却非常懒惰。过了几年，夫妻俩又生了一个女孩叫草凤，长得黄皮寡瘦，单眉薄眼，还长了一颗等泪痣，一点儿也不好看。李家老婆左看不合心，右看不满意，直接让老汉抱出去扔了，可老汉不忍心就想回去看看。李老汉竟然看到了一条胳膊粗细的大白蛇把草凤抱在怀里，还对老汉眨眨眼，老汉小心翼翼地接过草凤赶紧跑回家。草凤长大后十分勤劳还很善良，能够帮老汉分担家务。一天父女俩进山砍柴，老汉被毒蛇咬了一口，昏迷不醒，命在旦夕。就在夜里，草凤听到了耳边有声音在说：“跟我来吧，我有药方子能够救你的爹。”草凤拿到了草药后，一心只想救她爹，连让她嫁给一条蛇的`条件都答应了。但是没想到这条蛇竟然是一个俊美的少年郎，他们相亲相爱生活得十分幸福，并且还生了一个大胖小子。金凤嫉妒草凤幸福的生活，把草凤推进山溪里淹死了，把自已打扮成草凤的模样跟蛇郎一起生活。草凤为了儿子变成一只白母羊、一棵树、一张小板凳，都被金凤给害死了。最后，蛇郎认出了草凤，把骨骼安到了草凤的身上，他们又过着幸福的好日子。而金凤没脸回家见爹娘，一头跳下山崖去，变成了一只黑乌鸦。

    在这个故事中，我懂得了答应的事要做到，害人之心不可有，处世做人靠的是诚信。而且做人要勤劳，不能懒惰。

    橘猫的眼泪读后感 篇8

    当我看完《鲁宾逊漂流记》这本书的时候，说的是被困荒岛的鲁滨孙为养活自己，开始自力更生。

    在荒岛上他用勤劳创造了生活：没有房子，用树枝搭。没有食物，去打猎。他的所作所为，从中可以明显地看出，他不是一个随遇而安、坐以待毙的人。而是一个意志坚强、生存信念执着的人。并且务实肯干、敢于创作。

    在困难面前不要太悲观失望。我也要像鲁宾逊学习，当遇到困难时勇敢的去面对。

    小学鲁滨逊读后感五年级300字作文7

    鲁滨逊在漂流的时候来到了一个荒岛上，救了一个叫星期五的野人，教他说英语和做面包。后来又解救了星期五的父亲，几个战俘，船长。鲁滨逊在岛上教大家做葡萄干，养山羊，做奶油……带领大家在岛上生活。后来他终于回到了家乡英国。读后感·我感觉他是一个勇敢的人，不怕困难，我也要像他一样，如果爸爸妈妈不在身边的时候也不要害怕，和身边的人互相帮助，把自己会的教给别人，一起渡过难关。

    橘猫的眼泪读后感 篇9

    最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。

    一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展。我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措。我们习惯于每天把自己在对待孩子的.教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。

    《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子，感化孩子。

    橘猫的眼泪读后感 篇10

    一开始，他对北京的印象不深。

    皮卡是一个做事情会走火入魔的孩子。在《仰望天空的猫》这本书里，皮卡听一个光头男孩说在阴森的竹林里，在坟场旁的芦苇丛里有一种鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他没办法，只好带他去。皮卡必须要达到他想要的目的。

    皮卡是一个喜爱动物的孩子。在《仰望天空的猫》这本书里，皮卡先养了一群蜻蜓，他为了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再养了一只橘猫，是皮卡把它从死亡线上救上来的。然后养了一对鸽子，皮卡为了给鸽子筑巢时提供材料，他把奶奶床上的芦苇席撕成芦苇条散在地上，等鸽子来叼去筑巢。最后养了一头水牛，他俩像亲兄弟一样，爷爷给牛取了个名字，叫：皮三。

    皮卡是一个胆大，又胆小的孩子。胆大是因为他小时候连水都不怕，姑姑告诉他，水里有“马佬”，但他不怕，还敢往河边走。胆小是因为他居然连自己睡都不敢，还非要和哥哥睡。

    虽然橘猫知道鸽子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性难移呀！

    一开始，皮卡并不喜欢钢琴，但后来，因为有了一个叫絮絮的小女孩弹的钢琴非常好，他知道有了竞争对手时，他开始发奋努力，莫名其妙的弹出了一首并没有学过的曲子。

    橘猫的眼泪读后感 篇11

    中国的文化博大精神，通过学习中国经典童话，让我学到了很多做人做事的道理。其中给我印象最深的是：《小猴下山》、《刘小桃得了撒谎病》、《糖猫》、《老虎学艺》。

    《小猴下山》中讲的主要内容是：有一天，小猴在高高的山上玩腻了，它想下山玩。于是，它下山来到一片桃林，树上的桃子又大又红，小猴摘下一个最大最红的桃子，带着它继续往前走。经过一片菜园，看见玉米穿着绿袍子，留着长胡须，小猴觉得山上没有，应该带一个回去，于是它扔掉桃子，掰下玉米，继续往前走。来到一片瓜地，看见圆滚滚的、绿油油的西瓜朝着自己笑，于是它扔下玉米，抱着又圆又大的.西瓜，往前走。小猴休息的时候看见一只野兔，它放下西瓜去抓野兔，可是兔子跑的很快，小猴子没有抓着，想起西瓜的时候，又不知道西瓜在哪里。天快黑了，小猴垂头丧气地回家了。

    小猴子忙了一天最后什么都没有得到。这个故事告诉我，做事要一心一意，不能三心二意，半途而废。

    《刘小桃得了撒谎病》中刘小桃在妈妈出差的一个月经常撒谎，作业全是X，他很伤心带来这样的结果。于是承认错误，刘小桃的撒谎病治好了！故事告诉我撒谎是不好的行为，知错就要改。

    《糖猫》是糖做的，红色的身子蓝色的眼睛她觉得自己与众不同，瞧不起同类，没有学到真实的本领，终于被自己愚蠢的骄傲害的丢了性命。

    《老虎学艺》中小猫教老虎本领，老虎却恩将愁报。在生活和学习中一定要学会感恩，千万不要学老虎恩将愁报。

    我现在是三年级，还需要不断的学习中国文化。

    寄小读者读后感(汇集6篇)


    栏目小编为您整理了这篇有关“寄小读者读后感”的研究报告，每次读作品，我们都有新的收获。手里的笔情不自禁转动着，想要把所想，所感尽数写下，如何让读后感更具个性化呢？我们将尽力为您寻找更多相关信息！

    寄小读者读后感【篇1】

    寄小玖者是冰心写的，冰心一奶一一奶一大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了，我认为，直到老了还童心未泯的人，一定能活到百岁的，而冰心一奶一一奶一就是这样，她活了99岁呢！

    寄小玖者这一本书共分为四辑，我最喜欢的是第一辑，这里面都是冰心一奶一一奶一年轻的时候在海外给小玖者和亲人寄出的信，那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。

    令我感触比较深的有两段话；第一段：“我因太晚，只自己又到最高层上，初次看见这般璀璨的世界，天上微月的光，和星光岸上的灯光，无声相映。不时的还有一串光，明从山上横飞过，想是火车周行……舟中寂然，今夜没有海潮音，静极心绪忽起，倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来，冰心望着月光如水一样倾泄下来，不知不觉想起了母亲，想起了故乡”.在月光下思乡，那是一种何等的情怀呀，我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我一人远离一妈一一妈一，远离故乡，我肯定是不愿意的。

    第二段：“屋前怪石嶙峋，黑压压的长着丛树的层岭，一望无际，林影中隐藏着深谷，我总不敢太远走开去，似乎此山中隐藏着虎豹的可能，千山草动，猎猎风声的时候，真恐自暗黑林中，跳出些猛兽”。这一段生动形象地比喻，让我感觉置身于其间，一陰一深恐怖，一听到一丝丝风吹草动，就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心一人在外的不易。

    这本书乍看，看不懂说的什么，有些文字也很深奥，其实这本书蕴藏着许多知识，也很有意思，我还得反反复复地看，才能把这书中的意思看出来。

    寄小读者读后感【篇2】

    寄小读者读后感

    寄小读者读后感（一）

    这学期，我们学校掀起了读书好书的热潮，整个校园都弥满着浓浓的书香。在本次的读书活动中，我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地，我被书中的好词好句吸引住了。它们就像跳舞的精灵，不停地变换着舞姿，这让我从来没有厌倦过看到它们，也让我很快进入了这种境地。

    《寄小读者》共有63篇文章组成，分成三个版块，分别是：《寄小读者》，《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历，外国的湖光山色，风俗习惯，所见所闻，所感所忆，以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。

    我不能忘记的是《通信10》，讲述了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的父亲是一名海军军官。有一次，她父亲带她去**。她母亲匆忙地换了衣服。冰心不知道什么时候把一只小木鹿放进靴子里。到了船上只要父亲抱着，自己不下来走路。

    放到地上走的时候，只有一跛一跛的。每个人都很奇怪。她父亲帮她脱下靴子，发现小鹿时笑了。字里行间，我觉的冰心小时候可爱淘气。

    从来没有为什么，就因为你是我的女儿，我觉得冰心的妈妈对冰心有强烈的感情。当她描述她母亲对她的爱时，她说这不会因为一切的毁灭而改变！她的爱不仅包围着我，也包围着所有爱我的人。

    而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。这就是普天下母亲的爱，神圣的爱。

    《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，它如天上的点点繁星，照耀着我的心灵，引领我向更广阔的空间翱翔。

    寄小读者读后感（二）

    暑假读完了冰心写的《寄小读者》，内心十分有感触。冰心对生活的感悟，超过常人所理解的境界。在冰心的笔下，一切都显得生机勃勃。她将爱描写的淋漓尽致，令人潸然泪下。

    冰心因病不得离开家人去国外疗养，养病期间，她不断写信寄给家人，思念无时无刻不在她的脑海中。母亲更加使她牵挂。文字将情感丝丝流露，是那样的真实。

    在冰心的文章里，我可以读懂生命对心灵的呼唤，读懂冰心心灵的纯真与纯洁。她什么都爱。她热爱生活，热爱生活，更热爱写作。她生病时仍写文章。令人敬佩。

    在通讯二中，她对小读者们陈述了一件她伤心已久的事情。那是1922年的一个春晚，她和丈夫、母亲坐在院子里的圆桌旁。冰心在看书。一只老鼠，悄悄地从桌子底下，慢慢地吃着地上的面包屑。

    这鼠小的很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，他仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。而冰心接下来说，请容我忏悔！

    一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。冰心将它盖在书下。而这时，小狗虎儿跑了过来，向它扑了过去。

    这温柔的小动物，被虎儿刁到了间隙去。冰心的心好似被插了一箭，她十分难过，突然扑到母亲怀里痛苦了起来。

    我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了

    我们不想冰心说的那么腐败，但我们不想想冰心那样忏悔，在别人面前陈述自己的错误。我们都认为这只是一件小事，但我们忽略了从小就学到的真理。一切都是平等的。这已是过去了一年的事情，而冰心却仍然描写的那样细腻，那样清楚。

    《寄小读者》中还有很多类似这样的细节描写，刻画的十分细腻，这让我感到在平平淡淡的生活中，也能品尝出自己的一番滋味，就像冰心在沙穰疗养院疗养时，看着窗外雨中的那一棵树和远处的风景也能触发自己独特的情感。

    寄小读者读后感（三）

    冰心奶奶是我国现代着名诗人、作家。她的文章朴实、真诚、真诚。她以朴素的风格给读者带来永恒的感动，延续着爱与美的血液。《寄小读者》就是冰心奶奶的代表作之一。

    请和我一起走进这本书，尝尝冰心奶奶的语言。

    《寄小读者》是冰心奶奶于____年至____年之间写给小朋友的通讯。这本书共有29章，其中21章是冰心奶奶在美国留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对家庭和祖国的向往。冰心奶奶在异国他乡时对她的爱，细腻柔美。

    这本书到处都透着童真的气息。冰心奶奶曾经写道，我在你们天真的队伍里是个落后者，但有一件事我常常引以为豪，那就是我曾经是个孩子，而我现在还是个孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止，我恳切地希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友！

    从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见一斑了。

    《寄小读者》这本书给我感触最深的，无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是的，母亲在我们的生活中扮演着最重要的角色。生我们，养我们，母亲为了我们操碎了心，一天天渐渐衰老。

    母爱如水，温暖人心。也许这只是一个小小的行动，但它能让我们拥有力量、勇气和信心。我们还小，每天都依偎着母亲长大，母亲照顾我们都已成往事。然而一旦离开母亲，才会产生异常浓烈的对母亲的思念。

    尤其是离家多年，哪怕只是妈妈煮的一碗粥。那时候，就会像冰心奶奶一样，时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外，真想靠在母亲身旁，看她那慈祥的笑容，听她温柔的话语。

    去《寄小读者》里，感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。

    寄小读者读后感【篇3】

    在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了！其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

    书中的内容只要看一下书名就可以知道了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

    然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的！我们是幸福的，有多少美好的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊！

    外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙！应该勇敢得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大！

    寄小读者读后感【篇4】

    读书会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间会友好的教你尊重别人和自己，它会以热爱全世界热爱人类的感情来鼓舞你和别人。

    《寄小读者》中除了爱，还是爱，她爱祖国，爱母亲，同时爱住院的女伙伴，她还以抱病之躯不断的给中国的小读者们写信。谁又能像她这样爱国呢？

    此外，她还酷爱大自然中的美景，连一朵小小的蒲公英都赋予了爱的温馨，连一只小小的仓鼠被狗吃了都觉得灵魂受到了谴责，曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽，为一些在普通人眼中不足为其的事谁又能像她这样爱动物胜过自己呢？

    世上有千千万万个事，只有百千万面镜子，而她却是其中一个能将它们重叠对照，于是世界上才有了这许许多多璀璨而有辉煌的光彩。

    读到“通讯七”是表现这方面非常典型的内容，通过作者对太平洋和为冰壶美丽景色的描写，抒发了对大自然的喜爱，对母亲的依恋，对童年的向往，蕴含了她深切的爱国之情。读到“通讯十”写了她对母亲的思念，对童年的回忆，对全国小朋友说“珍惜现在的美好生活，珍惜你现在的母亲，因为母亲是最懂得、最了解我们的呀！”

    读到这里，我的心又酸又痛，一想起母亲，我就想起平时对母亲一点也不好，成绩也不好，感到非常难过。

    我也无话可说，人生就是人生！生活就是生活，你是无法改变的，母亲赋予我灵魂的肉体，而我就以灵魂的肉体来回报她，在灵魂和肉体之间，我受尽了痛苦，“人生到底是为谁而活”而现在我才知道，人生是为赋予我生命的母亲而活。

    青少年朋友们，我相信祖国有了我们才会更加辉煌，祖国有了你们就会更加发达，因为有你们——新世纪的主人。

    寄小读者读后感【篇5】

    我读了冰心奶奶的《寄小读者》我被她深深的吸引住了，不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息，还因为在小朋友的信中那份尊重。

    在信中，冰心奶奶从不把小读者看做孩子，把自己看做大人，这种大人与孩子的距离在信中没有流露过，冰心奶奶把小读者当做一位朋友，以为可以倾诉烦恼，可以享受快乐，可以保守秘密的朋友。如果我是那个读者，我想告诉他我的烦恼，和他分享我的快乐，为什么？因为冰心奶奶好像是信中的大姐，这让我很愿意和他说话。

    冰心奶奶是个有爱心的人。他对父母、孩子、兄弟姐妹的爱可以用台词来表达。不信，你看：“我走了——要离开父母兄弟，一切亲爱的人。

    虽然时期很短，我也觉得很难过……”如果他不爱家人会这样说吗？

    我很喜欢冰心奶奶。

    今天我在家里看了一本书这一本书名叫寄小读者。

    这一本书是十分好看的这一本书是冰心奶奶在怀念她挚爱思慈的母亲而写的，冰心奶奶只要提笔的时候，总有它的颦眉或笑脸涌现在冰心奶奶的眼前，冰心奶奶还告诉我们母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我们就因该以我们的灵肉来探索人生来回报。《寄小读者》记述了冰心奶奶离开家乡远渡重洋，在异国他乡的生活。抒发了心中的眷恋十年和感伤之情浓厚的母爱，手足之情、友情、乡愁浸在期中。

    冰心奶奶用真挚诚恳的文字衷情的描述了这异国之路的见闻何感想，述说着对往事的追忆和要想

    当我看到通讯一的我以抱病又将远行之身，此三两月内，自分己和文字结缘，因为昨天看见《晨报》副刊上以特辟“儿童世界”一栏，欣喜之下而写，便借着软弱的手腕，生疏的笔墨，来和可爱的小朋友，作第一次的通讯。总这里我可以看出冰心奶奶十分的在为那一群可爱的小孩子在考噜一切。

    当我看到了通讯二我从惊慌中长出一口气。母亲慢慢的放下手中的书，抬头看看我说：“我看它实在小的很，无机得很。否则一定跑。”我从这里可以看出冰心奶奶责怪自己做错了事情。

    我觉得这本书很好地反映了冰心奶奶为祖国的亲人和孩子思念母亲的那种心情。这本书写得很好。

    今天，我一气把冰心写的《再寄小读者》读完了。

    本文主要以两篇小日记为例，说明如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点：

    第一点：“他总是专心听课，笔记也记得很好，”我读到这，不由得想起自己上课时，总是控制不了自己，老要和别人说说话，还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了，老师要求抄的，我就随便抄点，不要求抄的我连看都不看，怪不得我的作文进步不大，我暗下决心，一定要改掉这些坏毛病，专心听课。

    从课文中学***写作方法。

    第二点：“他尤其喜欢看书，辅导员和老师介绍过的书刊，他总是读得很认真。”多读课外书，积累好的词语才能写出好文章。

    我虽然书得不少，但总是读得太快，只注意到故事情节，而不记好词好句，所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。

    第三点：“你们现在的课文中有许多思想性很强的，写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下，我们的课文里几乎都是思想性很强的，写的很好的故事和诗歌。

    我不禁想到解放前的孩子们是多么可怜。他们渴望读书，但没有。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下，我现在条件这么好，我有什么理由不好好读书呢？

    看完这篇文章，我下定决心要像孩子冰心说得那样，在课堂上认真听讲，对课外书更加乐观，做一个理想的、文化的新世纪**人。

    寄小读者读后感【篇6】

    暑假期间，闲来无事，从桌上随手拿来一本《冰心散文》，翻开书，不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。

    读着读着，我的眼睛湿润了，一种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，又是太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

    祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占。而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但台湾宝岛至今流浪在外。有一句话说：“老之后，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子台湾”的归来！

    母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！

    作者简介：

    中文名：

    谢婉莹

    别名：

    笔名：冰心

    国籍：

    中国

    民族：

    汉

    出生地：

    福建长乐横岭村

    出生日期：

    1900年10月5日

    逝世日期：

    1999年2月28日

    职业：

    诗人、作家、翻译家、儿童文学家

    毕业院校：

    美国威尔斯利女子大学

    代表作品：

    《繁星》《春水》《寄小读者》等

    丈夫：

    吴文藻

    编辑推荐：

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    【1】 【2】

    小豌豆读后感


    作品《一书》引发了无数读者内心的共鸣。在写读后感时，我们应该着重描述那些让我们感触最深的情节与人物。笔稿范文网的编辑为大家整理了“小豌豆读后感”，希望能够给您带来新的启示。如果你觉得这个信息很重要，请分享给更多的人！

    小豌豆读后感(篇1)

    在这个快乐的暑假里，我读了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得故事的小主人公—小豌豆是个天真、可爱、调皮的女孩儿。她调皮是因为有一次，她为了做一次公主，居然把爸爸的黑毛裤给拆掉用来做公主的假发！天真可爱的理由就更多了：比如小豌豆为了让自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飞；吃饭前也不洗手，还故意用脏手拿面包吃；周末，妈妈买了一斤小虾，小豌豆不等妈妈烹饪，就抓起三只生虾塞进嘴巴里；口渴时还往肚子里大口大口地倒着冷水……结果，得的是肠炎，吃进去的东西过不了多久，就要被吐出来。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她为了不让小雪人化掉，就把妈妈的防晒油翻出来，认真地涂在雪人的身上。还有一次，小豌豆一个人在家，读着一本拼音读物，读到一半的时候，小豌豆住的楼房不知怎么停了暖气。她想起了窗台上的古典杯有一条小鱼。她怕小鱼冻着，就把古典杯连同小鱼一起放进了微波炉里，调好温度并设置好时间，那只古典杯在微波炉里旋转起来，像小小的陀螺般，转得人目眩神迷。突然，“砰”的一声，那只高贵的古典杯和那条小鱼瞬间化为乌有。这样的例子很多很多，我就不一一列举了。

    如果你也想认识小豌豆，那就不妨去看看这本书吧。

    小豌豆读后感(篇2)

    快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。很喜欢里面的主角小豌豆，因为她活泼、可爱、调皮、开朗。

    这本书里有我很多喜欢的故事，但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢？原来，学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”活动呢？就是走路、排队一条线。所以，老师为了同学们能够取得“胜利”！就每个星期派监督员监督同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监督员。那我就讲一讲小豌豆怎样当监督员的吧？下课了，小豌豆第一个冲出教室，看着同学们一个接一个地从教室里走出来，迅速排好队伍，青果和蓝草走的最好，吉布总是站不好，走路东倒西歪，他很是苦恼。放学后，小豌豆不辞辛苦地帮吉布训练，直到满意为止。最后比赛胜出，这离不开小豌豆的功劳。回想我自己，记得上个月妈妈给我买了一个新拼图，这个拼图很多、很复杂，拼了一半就放弃不想拼了。我想到了前不久看得书《一年级的小豌豆》里的小豌豆，遇到困难决不放弃的精神，重新拿起了拼图继续拼，一片、两片、三片？？？？？？最后，我终于战胜了困难，取得了“胜利”！看着完整的拼图，很是自豪！

    小豌豆她那坚持不懈的精神激励着我，我一定要像她那么的认真、执着。加油！加油！再加油！！！

    小豌豆读后感(篇3)

    今天过得好充实，日记及读后感--蔡思琪。上午完成写字一张，数学题一百道，背"弟子规"。下午练琴，做英语作业。晚上，我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下，我从一个仰卧起坐也不会做，到现在可以做20多个了，我很开心，还是要继续锻炼。今天回到家之后，我要帮奶奶扫地，拖地板。每天做一些家务活，可以减轻奶奶的负担，同时，自己也学会了做各种家务的本领。比如扫地，拖地板，浇花，擦桌子，我感觉自己长大了。

    今天，我参加了社区活动。活动的主题是"环保创意我来秀"，意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西，。走进社区的活动室，里面有很多同学，还有很多家长。老师说："用这些材料做出一个自己喜欢又有用的物品吧。"开始做了，我用塑料瓶做了一个"草裙娃娃"。活动结束以前，老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料，做成什么样的物品。我根据老师的要求，介绍了自己的"草裙娃娃"，老师还表扬了我呢，说我做得好，介绍得也好。通过这次活动，我了解了什么叫做环保，什么叫做节约。小豌豆是一个聪明又可爱的小女孩，她爱唱歌，也爱跳舞。她上一年级以后，又多了很多好朋友。她尊敬老师，帮助同学，在老师和爸爸妈妈的帮助下，慢慢地成长。她给老师送贺卡，帮同学减肥，当同学生病时，她还会去看望他。我要向小豌豆学习，学习她爱动脑筋，帮助和关心同学，尊敬老师。

    小豌豆读后感(篇4)

    《一年级的小豌豆》主人公是一位刚上一年级的女孩，她天真、纤细、善良，她爱他的爸爸，爸爸出差了她会想念，她也爱她的妈妈，妈妈不在家她会寂寞。对于同学，她也用一颗柔软的心来与他们交往，刚刚上一年级的小豌豆日思夜想的事就是做一个漂亮的公主：拥有一头漂亮的长发，穿着长长的拖地长裙，脸上化着精致的装。这就是我女儿的梦想呀：你看她进了书店最喜欢买的书就是《百变公主》、《公主换装》，所有的故事书、涂色书、手工书，都跟公主有关，更确切地说是跟公主的漂亮衣服、蜷曲的长发和漂亮的大眼睛有关。我经常训斥女儿：妈妈小时候可从来不玩这些幼稚的东西，你抓紧时间做点数学思维训练吧！女儿当然很不以为然。

    作为妈妈，在看这个故事的时候心里也在不停地琢磨：怎么小豌豆也喜欢公主啊？现在的孩子和我们那时候真有不同？是不是每个小女孩心中都有一个公主梦呢？看到小豌豆穿上妈妈的连衣裙，还裹了一条床单当斗篷，很有创意地把爸爸的毛裤拆了顶在头上当卷发，用水彩笔给自己化彩妆，当自认为很美很美的小豌豆差点把妈妈吓晕倒的时候，女儿乐得手舞足蹈起来，我也禁不住笑了起来。看来，我要努力地去用孩子的心灵想问题。怎么做呢？多看看小豌豆就知道啦！

    小豌豆读后感(篇5)

    小豌豆”是谁？什么是“小豌豆”？

    我猜你肯定不知道吧？这是一个小女孩的名字，是妈妈给我买了一本书里的主人公。书名叫《一年级的小豌豆》。

    刚开始我和你们一样，都不知道谁是小豌豆？可看完这本书后，我喜欢上了这个一年级的小女孩儿。她是那么天真可爱，那么“淘气”。

    “小豌豆”羡慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛裤，当假发；拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙；拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿；然后“美美的”走到妈妈面前，要给妈妈一个惊喜！结果你们猜猜妈妈看到的“小豌豆”是什么样子？一个把脸蛋涂得像调色盘的孩子，一个披着黄色床单的孩子，一个头上顶着一团乱毛线的孩子……哇！太逗了！真好笑！

    可我自己也干过和小豌豆一样的滑稽事，也曾经偷抹过妈妈的化妆品，把自己抹得“很吓人”！不但我这样干过，妈妈小时候也做过，我相信天底下所有女孩子都干过！

    我也有很佩服小豌豆的地方，比如说她自己创作的口罩。本来是普普通通的一个白口罩，到了小豌豆手里，就变成了自己绘画，自己涂鸦的艺术口罩。班里的同学们也都赶紧效仿她的杰作，纷纷在自己的口罩上画上自己喜欢的图画。一时间，他们成为别的班级同学羡慕的对象。多聪明的创意呀！我怎么没想到呀！今年冬天，我也要做一个和小豌豆一样的“特殊的”口罩！

    小豌豆很可爱吧！她就像我们身边的小姑娘。就是你、我、她。我们就是这个天真可爱的小姑娘。只是现在我们好像长大了一些，上到了二年级，不会再做这么天真的事了。可是我相信小豌豆也会长大的，也会和我们一样，看着刚上学的一年级小孩儿“真傻

    小豌豆读后感(篇6)

    一颗小豌豆读后感


    《一颗小豌豆》是法国作家雨果·主率尔创作的一本儿童文学作品。这本书以小豌豆的成长故事为线索，展示了友谊的力量和勇气。我读完这本书后，留下了深刻的印象。


    故事发生在一个美丽的花园里。小豌豆本是园子里一颗普通的豌豆种子，和其他爬藤植物一样，在阳光和雨水的滋润下，它生长得很茁壮。小豌豆并不满足于仅仅是一颗小小的植物种子，它渴望冒险，渴望探索更广阔的世界。


    就这样，小豌豆离开了自己的花园，踏上了一段奇幻的旅程。途中，它遇到了各种各样的困难和挑战，但小豌豆从不退缩。它坚信自己能够克服困难，实现自己的梦想。


    在旅程中，小豌豆结识了许多伙伴，他们像兄弟姐妹一样相互扶持，并一起克服了风暴、河流和海洋的阻碍。这段描写让我深深地感受到了友谊的重要性。在面对困境时，他们互相鼓励，一起奋斗，最终克服了困难。这种友谊和团队合作的精神是非常宝贵的。


    另外，《一颗小豌豆》这本书还让我明白了勇气的重要性。小豌豆在每一次的冒险中都展现出了坚强的勇气。尽管它经历了许多困难和艰险，但它总是敢于面对挑战，勇往直前。这种勇气激励着我，让我认识到只有勇敢面对困难，才能够达到自己的目标。


    而且，这本书还给了我很多启示，让我明白了虽然我们每个人都很渺小，但只要我们肯努力拼搏，不畏困难，就能够实现自己的理想和梦想。正如小豌豆在风雨中坚持生长，最终长成了茁壮的植物一样，我们也要坚持不懈，努力追求我们的目标。


    小编认为，《一颗小豌豆》这本书给我留下了很深的印象。它通过小豌豆的冒险故事，向我展示了友谊的力量和勇气的重要性。它让我明白了只要我们心怀梦想，勇敢面对困难，就能够实现我们的理想。这本书不仅适合儿童阅读，也能给成年人带来启示和鼓舞，我相信每个读过它的人都会受到启发和感动。


    通过这本书，我明白了友谊和勇气的重要性，也领悟到了自己的价值和潜能。我会将这些启示融入到自己的生活中，勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的梦想。同时，我也会珍惜和朋友的友谊，相互扶持，一同成长。这就是我从《一颗小豌豆》中所得到的启示和感悟。

    小豌豆读后感(篇7)

    第一次看到《一年级的小豌豆》这本书，是小凡刚升入一年级不久的时候。我在书店看到这本书先是被它的书名所吸引，因为小凡也是刚升入一年级，我就想着或许这本书里有经验是我们娘俩可以借鉴的，所以就买了回来。每天晚上睡觉前我会和小凡一起读一块小故事，每每读完小凡都要求再读一块，我说不行，要睡觉了，小凡就央求说妈妈你再告诉我下一个故事的题目是什么就行。然后她会自己感叹说原来上一年级这么好玩呀。她对这个活泼可爱、古灵精怪的小豌豆喜爱极了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵边说，妈妈你知道小豌豆是哪国人吗？我说当然是中国人，小凡说不对，是日本人。我说哦，为什么？小凡说你不是说机器猫和蜡笔小新都是日本的动画片嘛，然后机器猫里有叫大雄的，蜡笔小新里有叫风坚和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他们的名字特别的像。而我的同学都叫于博涵哪、杨凯博啊、宋廷威啊，和他们的名字都不一样。所以小豌豆一定是日本人对不对？听她这么说，我不禁一笑，孩子们的视野真是比大人们想的宽的多。然后在读到"生一场幸福的病的时候"，小凡对我说，妈妈我也生一场幸福的病，你也去超市给我买一堆好吃的`回来好不好。我说可是你并没生病呀，小凡说不会假装嘛，我就假装真生病了，你就去给我买一堆汉堡包回来好不好？看小豌豆总丢手套，小凡就觉得她和自己很像，就问妈妈是不是小孩子都是这么糊里糊涂的。然后又因为看了圣诞老人是女孩，我说你看小豌豆多懂事，还知道给爸爸妈妈送礼物，小凡憋了好一会儿才小声说，可是你们也从来没送过我圣诞礼物呀。这些都让我和她爸爸不禁莞尔一笑。

    这些小故事在给孩子带来阅读乐趣的同时，也能让孩子从中明白一些简单的道理，比如做事不能总是丢三落四，要乐于帮助别人，要爱护小动物等等。这样不但培养起她对阅读的热爱，也让我们家长重温了童真童趣。希望我们的孩子们都能像小豌豆一样幸福、快乐的生活下去。

    小豌豆读后感(篇8)

    《一年级的小豌豆》，我最喜欢看的书，每当拿出这本书的时候，我就在猜测着里面的故事还会发生什么。里面发生的事情很多，一天我看了一个故事，故事的名字叫对付不喜欢吃的青菜，这个故事里，主人公小豌豆不喜欢吃妈妈给她带的虾仁扒油菜，所以吃的很慢很慢，也剩下了很多，这个时候，我在想，我也有不喜欢吃的青菜，但是我不能浪费，所以，我在吃小饭桌的时候，把所有的青菜和肉都吃完了，慢慢地，我形成了习惯，不再有不喜爱吃的青菜了。这个故事里，小豌豆把大家的饭盒集中起来，不管是谁带的，都让大家一起把饭菜吃掉，看到这里，我想，噢，原来小豌豆想出这样的好办法，让大家一起来共同分享吃香香饭啊！

    这本《一年级的小豌豆》让我养成了很多的好习惯，比如不挑食，饭前洗手，等等；让我想象力更丰富。这本书也很有意思，小豌豆有时候做了监督员，做了值日生，这一个一个的小故事有的时候让我捧腹大笑，有的插图让我觉得不可思议。一个故事中小豌豆把自己画成了小公主，我真是觉得好玩极了。读完了这本《一年级的小豌豆》，我感觉有些事跟我们的学校里发生的差不多一模一样，有的时候也有很大的差别。我有的地方应该向小豌豆学习，有的地方要避免犯小豌豆这样的错误，但是，大部分时间我还是要向小豌豆学习的。我要好好向小豌豆学习！

    小豌豆读后感(篇9)

    有梦想就有希望

    ——读《别放弃，小豌豆》有感

    《别放弃，小豌豆》是韩国作家郑宪载手绘图文的一本励志书。它不像传统深文奥义的哲学书，用大段大段的文字叙述大道理，而是利用一幅幅生动有趣的漫画，一篇篇短小精悍的文章，一个个饶有趣味的故事，让我们明白了种种人生道理。我细细地品读着书中的图文，心中不禁涌现出一股股正能量。

    豌豆，本是平凡的事物，可郑宪载笔下的小豌豆加上五官后就变成了一个励志人物。他怀揣着梦想和希望，虽然有时有些笨笨的，但从不停下脚步。对比小豌豆，很多人都已丧失了记忆中的那一份纯真，总会找各种各样的理由为自己开脱。比如，“生活太苦了，微笑已经成了可望不可及的东西了。”“希望越大，失望越大。”可你都没有拥有过，谈何失去？谈何失望？正像小豌豆所说：“破就破呗，但还是有所期望的好啊！”是啊！有梦想的人就算盖着黑色的被子，也会做着彩色的梦。他们每天都过得快快乐乐，生活充满了乐趣，洋溢着幸福。而那些视希望为无物的人，心中没有爱，前方没有目标，脸上没有笑容，只知道机械、呆板地重复每一天的生活，就算盖着彩色的被子，也只会做着黑色的梦。他们的生活注定是枯燥的、乏味的，没有幸福可言。

    平凡的人如同豌豆，一颗与另一颗简直分不出什么不同。豌豆在饭桌上也只能当配菜，可是正因为豌豆的到来，这盘菜才添得些许绿意，让人食欲大开，大快朵颐，即使是口味浓重的肉菜也会因它变得清甜可口。小小的配菜，竟能发挥这么大的作用！见过豌豆生长的人都知道，豆苗永远向上窜，势如破竹，这不正好寓意小豌豆勇往直前吗？这是梦想，这是希望。知道为什么豆角朝下吗？他在回顾，回顾他从种子到结果这一段辛苦的时光。他翘起嘴角，这是微笑，向那段时光告别，然后，释放生命，结束这一段旅程。如果我们也能像小豌豆一样，为梦想而奋斗到底，那么我们也一定能让自己有限的生命创造出无限的价值，使自己的生命变得光彩有力。

    有人说，读一本好书，如同和一位高尚的人谈话。我则认为《别放弃，小豌豆》这本书如同雨露，净化了我的心灵，让我懂得有梦想就有希望。

    小豌豆读后感(篇10)

    暑假期间，我看了一本书，书名叫《一年级的小豌豆》，我觉得这本书很好看。我从书中得知，小豌豆是一个淘气、聪明、可爱、开朗的小女孩。我记得最深的是小豌豆的聪明和顽皮。下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧！

    中午吃饭的时候，小豌豆的几个同学都比较挑食，小豌豆就想出了好办法：几位同学在一起就餐，一起分享每人带来的午餐，有的同学不喜欢吃的菜，有的同学却喜欢吃，这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候：

    我想到了祁老师平时跟我们说：“好东西要大家一起分享”！在生活中，我们的同学也做同样的时情。午饭后我们拿出水果和孩子们分享。

    还有一件事就是：小豌豆为了扮演公主，她把爸爸的黑毛裤拆下一截，给自己做了一头卷发，结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙，拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿，然后“美美的”走到妈妈面前，要给妈妈一个惊喜！

    这就是小豌豆的调皮之处。读完这本书，我想我们小学一年级的学生应该向豌豆学习，聪明、勇敢、活泼。

    小豌豆读后感(篇11)

    今天跟孩子一起阅读了第十七篇课文《一条线》主要讲的是学校为了倡导学生遵守秩序，开展了一条线活动，小豌豆在当监督员期间发生的一系列的事情。小豌豆在这次的一条线活动中认真负责，赏罚分明，对做的好的小朋友，她不惜拿出自己心爱的.画片作为奖励，对于不是很协调的同学，她利用课余时间，细心地指导，体现出了强烈的责任感。

    她对事情尽职尽责的态度，值得我们认真去学习。因此在以后的日子里，我要把小豌豆当做自己的榜样，把认真的态度贯彻到自己的实际行动中去，做到在课上专心听讲，在课余做好老师布置的作业，绝对不会辜负老师和家长的殷切期望！

    第十八篇课文《理发师》，读完之后我受益匪浅，小豌豆乐于助人的精神让我十分钦佩，虽然她并不擅长做这件事，而且给小朋友理发不是她心甘情愿的，但是为了帮助别人，她却没有丝毫的犹豫。另外，对于吉布妈妈的做法也有欠妥的地方，她把自己的意志强加在孩子的身上，以为是为了孩子好，结果却适得其反。因此作为家长，应该充分尊重孩子的意见，要多和孩子沟通，对于孩子正确的意见要积极的采纳，对于孩子错误的做法要及时更正。经常和孩子谈心、互动，便于融入孩子的世界，解读孩子内心的想法，从而做出正确的引导。

    读后感汇集


    探索“读后感”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，经过阅读相信您会有所体会。人们总说，书籍是人类思想的宝库，在作者写的作品中有着让自己感触颇多的情节。因为读书产生了对世界的认识，应该要将其记在读后感里。

    读后感(篇1)

    《心得》读书笔记

    《心得》读书笔记(一)

    宋代开国宰相赵普曾标榜说，自己以半部《论语》治天下，而如今，多少人知道《论语》，多少人会去研读《论语》，更别说有人会去潜心研究和体会《论语》带给我们的真理和境界。

    于丹老师以其深厚的古典修养，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角出发来解读《论语》，让我们有机会来到孔夫子身边，聆听人生的真谛。

    “在我的心目中，孔子只有温度，没有色彩。”于丹说，“这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。”“《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。”的确，世间的真理不一定是束之高阁、高不可攀的，而应该是平淡的、朴素的、具有普适性的。就像《论语》的真谛，就是告诉我们，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。而阅读《论语》的过程中，我们会发现，孔夫子教育学生时很少疾言厉色，他通常是用缓和的，因循诱导的，跟人商榷的口气。这是孔子教学的态度，也是儒家的一种态度。这种从容不迫的气度，这样一种谦抑的态度，是多么得令人敬佩啊!

    这让我联想到了构建社会主义和谐社会。我们时常提倡要努力构建社会主义和谐社会，而真正的和谐是什么?它不仅仅是小区里的和谐，不仅仅是人与人之间的和谐，还有人对自然的一种敬畏，人和社会的一种融合。而这一切都需要我们拥有孔夫子那样的心胸，拥有孔夫子那样的态度。

    现如今社会贫富差距越拉越大，社会矛盾比较突出，许多人越来越觉得不平衡了，总是埋怨为什么别人可以住海天别墅，自己却蜗居于简陋的屋子之中，别人为什么可以开名车喝名酒，而自己却还每天挤着公车上班。于丹老师说：“一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限地拓展世界;另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。我们的眼睛，总是看外界太多，看心灵太少。”子贡曾问孔子“贫而无陷，富而无骄，何如?”孔子说，这很不错，但还不够，还有一个更高境界：“贫而乐，富而好礼者也”。即一个人不仅安于贫贱，不仅不谄媚求人，而且内心能时常保持快乐，这种快乐，不会被贫困所剥夺，他也不会因为富贵而骄奢，他依然是内心快乐的人。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持内心的那份恬淡和安宁。孔夫子教给我们的快乐秘诀，就是如何去找到你内心的那份安宁。

    我想，这就是《论语》能给我们的现实启示吧。

    《心得》读书笔记(二)

    我想《论语》给予我们现代人的意义就在于让那种古典的精神力量在现代的规则之下圆润地融合成一种有效的成分，让我们的生命在智慧光芒的照耀下，让我们每个人真正建立起有效率、有价值的人生，无愧于自己的一生。

    《论语心得》中共讲述了七道，但我印象最深的就是“天地人之道”。天地人之道是《论语心得》中的第一道，读这一道时，我的感触也是最大的。

    我们现在常说，天时地利人和是国家兴隆、事业成功的基础。但人的力量如此强大的原因，就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天地人达到完美结合的程度，结成一个整体，所以，只有当天地之气凝聚在一个人的内心的时候，他的强大，无坚不摧。天人合一就是人在自然中的和谐，就是大地上万物和谐而快乐的共同成长，仅此简单而已。读到这里，我想，在当今社会，竞争如此激烈，我们应该如何为人呢?只要你的胸怀无限大，许多事情就小了，原来如此，就是“忠恕”二字啊!简单的`说，就是要做好自己，同时要想到别人;拓展一点说，“恕”字就是讲你不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害，你也应该宽容。但是，真正做到宽容，又谈何容易呢?有很多时候，一件事情已经过去了，而我们还老是在那儿想，这么可恶的事，我怎么能原谅它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中，一次又一次再受伤害。这就是孔子告诉我们的，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下了一片海阔天空。《论语》告诉我们的，不仅遇事要拿得起放得下，还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人，所谓“予人玫瑰，手有余香”，给予比获取更能使我们的心中充满幸福感。

    关爱别人，就是仁;了解别人，就是智，就这么简单。那么，怎样做一个有仁爱之心的人呢?孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”你自己想要有所树立，马上就想到也要让别人有所树立;你自己想要实现理想马上也要想到帮助别人实现理想。能够从身边小事做起，推己及人，这就叫 “仁义”。

    读完这一道，联想起生活中的自己，不禁羞愧万分。现实生活中的自己自私、蛮横、无理、霸道，这跟书中相差了多远啊!我仔细的考虑了，我以后一定要做到宽容、关心爱护他人等。这样，自己的人生不是才会更完美吗?我想圣贤的意义就在于，他以简约的语言道出人生大道，而后世的子孙或蒙昧地，或自觉地，或痛楚地，或欢欣地，一一去实践，从而形成以个民族的精神。

    赵普曾说：“半部《论语》治天下，”而我此刻只是略知皮毛而已，但我的心灵却迈上了一个新台阶……

    读后感(篇2)

    简爱读后心得体会7篇

    漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的，但又似乎不是。试想，故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候，若没有鸽子的帮助，她还会能及时参加舞会吗。推荐的简爱读后心得体会资料，提供参考，欢迎你的阅读。

    简爱读后心得体会一

    《简·爱》是英国著名小说家夏洛蒂·勃朗特写的一部自传体成分很浓的小说。这是一部以爱情为主题的作品。主人公简·爱是一个心地善良的姑娘。她生活在社会最底层，受尽生活的磨难，但她不向命运屈服，敢于追求平等、幸福的精神却深深地折服了我。

    这是一个具有反抗精神的女子!由于父母早逝，年幼的她寄养在舅舅家里。不幸的是，唯一疼爱她的舅舅又因病去世。这以后的十年里，她受尽了舅母、表兄妹的歧视和虐待。舅母视她为眼中钉，表哥殴打她，表姐妹讥讽她。在反抗表哥的殴打中，她被关进了红房子;在舅母的恫吓下，她更没有屈服，她反问舅母：“要是里德舅舅还活着，他会跟你怎么说呢?我里德舅舅在天上，不管你想什么，做什么，他全能看见，我爸我妈他们也看得见。他们知道你怎样把我整天关着，还巴不得我死掉。”10岁的简面对自己所受的虐待，她从内心深处发出了“不公平”的呐喊。

    这是一个敢于追求个人幸福的女性!她认为爱情应当建立在精神平等的基础上，而不应该取决于社会地位、财富与外貌。她的爱情是纯洁高尚的。她爱罗彻斯特，爱他的平等待人，爱他的坦诚相见，而绝非是他的财富与地位。

    简爱读后心得体会二

    在欺辱面前，她坚强乐观，永不屈服。风雨成就彩虹，挫折成就人生，欺辱成就人格。是欺辱让她变得不一样，变得格外美丽。

    在金钱面前，她决然选择亲情。一夜之间的遗产，让她变得富有，而她却将大部分遗产分给亲人。她视金钱如粪土，看亲情如万物。

    在爱情面前，她不讨好迎合那些所谓的贵族。在世俗中拥有清醒的大脑。遇到真爱，漠视身份。赢得了罗切斯特的尊敬，收获了美满的爱情。

    我是这虚荣世界的一员，我是这虚荣世界的女性。读了《简爱》，我明白：女性的一生，可以像简爱一样充实，可以像撒切尔夫人一样荣耀，可以像居里夫人一样坚持。我在努力，我是在努力着的……

    人，不因外貌而美丽，而是人格的魅力。简爱不是贵族，却比贵族更加高贵。人，可以恶劣的环境中生存，可以在恶劣的环境中锻炼自己，可以在恶劣的环境中成就自己。

    《简爱》的作者是个平凡的女性，而她写出了简爱，因此不平凡。独立，坚强，自尊，乐观是现代女性必备的品质。

    我是千千万万平凡的女性之一，我没有漂亮的外貌作为优势，没有光耀的家世作为光环，但我依旧活的靓丽，动人。

    书，是丰富的，是多彩绚丽的。我爱读书，爱在书中发现，在书海里我看见的是你——《简爱》。不一样的视角，不一样的人物，不一样的体会，给我不一样的影响。

    简爱读后心得体会三

    漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的，但又似乎不是。试想，故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候，若没有鸽子的帮助，她还会能及时参加舞会吗?若没有华丽的衣服和水晶鞋，她还会被王子看上吗?童话毕竟是童话，它虽能给人美好的幻想——这一点是毋庸置疑的，可是它们却不一定能完全、充分地帮助我们认知这个世界。

    而简呢?她从不为自己的容貌平平而自卑，也从不为别人的高贵漂亮而艳羡。在她的眼里，一切都是平等的，所有的东西她都可以追求，这个世界上没有什么财富、地位和容貌的贵贱之分，有的只是一个人的信仰、观念、阅历与追求。她不会放弃尊严以此换得舒适安逸的住所——比起这来，她更愿追求自由，尽管在风雪中、在寒冷与饥饿中。这是非常难能可贵的。

    简爱和灰姑娘最大的差别就在于她们各自对生活的认识、追求和主宰自己的信念和能力。灰姑娘和简爱同样出身贫苦，同样有对她们冷眼相对的继母、舅妈和兄弟姐妹，她们最后也确实都获得了幸福，但是灰姑娘的幸福是借助魔法获得的，简爱却是经历了更多的苦痛，以及无数次毅然的放弃后用自己的信念争取的。

    所以尽管故事的结局是相同的：“灰姑娘”从此和“王子”幸福地生活在一起，但同样是灰姑娘，我更坚定地相信，灰姑娘简爱的幸福更真实更美满。

    简爱读后心得体会四

    没记错的话，《简爱》这本书是我初三无意在堂妹家翻到的书。我刚看的时侯觉得这本书描述的十分抽象，我觉得简爱似乎没有想象中的那么坚强，但是随着故事情节的发展，我渐渐体会到简爱的生活精神。简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的

    《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。

    简爱代表了当时英国下层人士，而这些下层人士一直都存在。他们需要关怀、爱心 。如今趋于冷漠了的社会也从未摆脱如何关注底层人民的生活话题。但毕竟这个社会是越来越趋于冷漠了，能体会到那些辛勤却得不到应有回报的人民已经不多了。不知道这个社会没有了关爱会是怎样的阴冷——但我相信，这个世上总是会有正义的人出来呼吁大家学会理解、关爱其他人，不然再多的知识也只如废纸一般一无是处。

    简爱读后心得体会五

    最近我读了【简爱】这一本书，使我深受启发。

    简爱从小父母就去世了，因此她被舅母收养，舅母这个人对简爱很冷淡，舅母的孩子也常常欺负简爱，简爱差不多每天都挨打，可是这样的日子还算是好的，起码能吃饱，还能有地方睡觉，尽管如此，她的舅母的孩子经常无缘无故的打她，骂她，简爱的精神上和身体上受到了不可磨灭的伤害，终于有一天，她开始反抗，因为当时社会是黑暗的，所以其他人都觉得她做错了，不应该这样。

    每个人都不是逆来顺受的，太过的压抑也会使人爆发。后来简爱被送到学校里，是寄宿学校，日子很苦，那里吃不饱，因为那里人很多，那里差不多都是些苦命的孩子，所以条件很差，那所学校很严，能从那里生活下来的孩子，肯定都是一些意志坚强的孩子，那里不仅是吃不饱，而且饭也很难吃，在冬天，冷是病魔，而且在课堂上一走神，老师会毫不留情的拿棍子揍，罚站，总之，那里的生活简直就是地狱，但是这样艰苦的日子简爱还是熬过来了，而且还成为了知识渊博的人。

    命运是掌握在自己的手里，相信，命运永远不会丢弃你，除非你丢弃命运。在人的一生中，不可能是一帆风顺的，我们要像简爱那样，勇敢地去面对一切，人的心情是喜怒哀惧，但不可能总是喜，所以我们要坚强，要像简爱一样，坚强的面对一切。

    简爱读后心得体会六

    一本书，可以改变一个人。

    的确，书的魅力就在这里，这也是我为何钟爱看书的理由。书可以轻易改变自己的心情、作为、想法。我一直有一本自己喜爱至极的书，叫做《简爱》。

    记得初读时，完全看不懂，只记下了简。爱这一个名字，还是因为书名。后来又翻出来细细品读，才发现这本书竟如此包含精意。简爱的一生如此坎坷，然而她却又怎样找到了幸福呢?如果我们也生活在那样无依无靠，每天饱受折磨，却又一直活着，我们是否能如简爱一样呢?

    简。爱自出生便是一个孤儿，生活在亲戚家中却过着奴隶生活。抓住了学习机会，做过家教，遇到了自己的爱人。虽然后来又遇到了约翰那样的人，却仍回到了自己那残废的丈夫身边……

    故事曲折离奇，却饱含深意，令人反思。

    每天生活在温室中的我们，从未经历过什么大的困难。我们经理的连简爱的万分之一都不到，却就有人因受不了而放弃。如果某一天，我们的身边没有了依靠，只有靠自己，我们会怎么样呢，是不是会放弃，或是勇敢地活下去?

    在我遇到困难时，想要放弃时，便会翻出《简爱》看一看。因为。每当看到简爱为了活下去而勇敢地努力时，就有一种力量，而那力量，叫做希望。

    简爱读后心得体会七

    假期里，又翻出《简爱》重新读了一遍，感受还是那么深刻 。

    《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它说明了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。

    我们要独立，独立的生活才能让我们的生活更加美好。我们才能自强但我们的的独立是一个长期的过程，不是快速的的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

    简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

    　

    读后感(篇3)

    我看了《一粒种子》这个故事，使我懂得了那粒种子就像现在的小朋友，娇生惯养，经不起风吹雨打。故事中的国王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能让这种子发芽的原因就是他们种这颗种子都是为了自己的利益。国王想：如果种出这朵花，就会显得自己最尊贵，最有权力。富翁想：如果种出这朵花，就会让被人佩服自己最阔气，最优越。商人想：如果种出这朵花，自己就会发财。士兵想：如果种出这朵花，自己就会升官。而农民能种出这朵花，是因为没有为自己，而是为别人，让它自然的生长，让它开花。他们得到种子后，首先国王把这颗种子种进白玉盆里，土是御花园里的，筛了又筛，天一冷，暖屋里还要生上火炉。富翁把这颗种子种进白金缸里，雇了四个有名的花匠，培养这颗种子开花。商人把种子种在商店旁边，每天去看一下。士兵把这颗种子种在军营旁边，他盼望种子快点开花。农夫什么都没想，高兴地把种子种进土里。小朋友应该养成坚强，独立的性格，不要娇生惯养做小皇帝。

    当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读书心得作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

    读后感(篇4)

    为了提高自己的写作能力，暑假里，我疯狂地读起了一些曹文轩的纯美小说。其中，《山羊不吃天堂草》深深吸引了我。

    我把整本书看完，最后的结尾才总算明白《山羊不吃天堂草》指的是：明子家一开始致富的方法是养羊发了财，使得村子里的人眼红都跟着养羊，结果是村子里羊多草少，明子和父亲不得不去外村放羊，可惜羊不吃那个名叫“天堂草”的草，最后一只只死亡。这样就给明子家带来了债务。所以明子不得不去外地打工还债。

    书中，明子，黑罐，三和尚，鸭子都是被生活所迫，从农村到城市去用非常落伍的手艺寻求生活。

    三和尚他们发生了许多事，三和尚禁不起金钱的诱惑，叫黑罐，明子去偷木材，可是明子宁愿饿死也不做那个事，第一次成功了，可第二次，黑罐就被保安抓住了。

    这里可以看出明子比三和尚和黑罐道德高尚，就像他们的羊一样，宁愿饿死也不吃别的地方的草。明子帮助紫薇，鼓励他一定要把腿治好，可已看出明子是个有同情心的人;可明子也有“头脑”发热的时候，跟鸭子花了200多元去买彩票，结果是“肉包子打狗——有去无回”200多元输了个精光。

    看到明子、黒罐、三和尚、鸭子他们为了生活住棚窝，经常饿肚子，但是他们还是保持一颗善良的心。跟他们相比，我生活在幸福的家庭里，不愁吃、不愁穿、不愁住。真的有一种“衣来伸手，饭来张口”的“皇帝”生活，想想自己觉得有点惭愧。想想三和尚说的“腰里无铜，不能逞雄”。以后在工作时要认认真真的。

    《山羊不吃天堂草》读后感500字2

    《山羊不吃天堂草》是曹文轩先生的作品，这本书讲了由于生活所迫，小说主人公明子不得不远离故土，跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能真正进入属于都市人的世界。

    明子的师傅三和尚凭着一手绝活娶到了一个漂亮的老婆。可随着时代的变迁，三和尚的手艺已无人再需要了，老婆也变了心，他一气之下来到带着明子和黑罐来到了这座遥远而陌生的城市。

    本应该在上学的明子因为生活所迫随着师傅四处流浪，饱受世态炎凉，经历人情冷暖。在这座城市中，他还认识了一个因病而不能走路的女孩——紫薇，善良的明子无私地帮助了这个女孩。

    《山羊不吃天堂草》名字的由来作者直到最后才娓娓阐述：因为明子家养羊而使全村人一起养羊，而羊多草少，草很快就被吃光了，而羊没了吃的就去吃庄稼，蔬菜。明子的父亲为了不让羊饿死，把羊赶到外地去放，可面对外面又肥有嫩的“天堂草’。它们却一口不吃，一只只壮烈的倒毙在‘天堂草’上。

    我们要学这种‘山羊不吃天堂草’的精神，更要学明子的这种助人为乐的精神。

    读后感(篇5)

    看了阿Q的故事后，我深切地体会到，一个普通的中国人在旧社会生活的困难，当我看完了这本《阿Q正传》，我总在想：阿Q的身世到底是怎样?是阔得不得了?还是和他现在这样，一天到晚，只要干完活，就一定是无所事事?

    像阿Q这样乐观的人，在旧社会，是不是很多?还是一个比一个悲观?阿Q这种性格，让我自悔不如，要是我能交许多朋友，每天快乐地玩，该做什么做什么，这样的我，才是最好的!只要我能把握时间，什么时候该做什么，什么我在什么时间可以完成，我一定不会经常反感爸爸，而爸爸也不会说我为什么不完成作业等等的话，不再唠唠叨叨地烦着我。

    阿Q的生活，我发现，现代的人从不会过这种生活，每天干完活，上街逛一逛，凑凑热闹，招惹一些人来戏弄他，打他。还参加一些政府反对的事，加入革命党，使得他最后被政府枪毙，还让人说他坏。我想问，现在，还会有人要这样做吗?

    最后，我还想知道，在鲁迅先生的笔下的中国人被他贬得一文不值，可他也是中国人啊，难道，鲁迅的文章，中间还有别的用意吗?

    篇五：阿q正传读后感

    这本书在好久之前就读过了，文中阿Q这一人物一直印在我的脑海。

    阿Q是一个被那个时代所抛弃的人，他是一个雇农，只靠打工度日。社会的沉重压迫和剥削，他时时处于生命危机，受尽欺凌，他常用“精神胜利法”来进行自我安慰，自欺欺人。被别人打时，他说：“是儿子打老子”，用这种方式自我麻痹。

    阿Q也有梦想，他想有家，享有名声、地位——但他在人们心中永远是卑微的、微不足道的。《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后的一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌。阿Q是辛亥革命时期的农民典型，社会地位低下，受压迫受剥削，被侮辱被损害，生活十分悲惨。他身上有农民的优点——“真能干”。他身上又有农民的弱点：主观、愚蠢、封建。

    现在我们已经远离阿Q的那个时代了，但阿Q的“精神胜利法”依然被现在的人使用着。依然像阿Q一样自己麻痹自己，逃避困难。

    阿Q精神虽然可笑又顽固，但不能不说，它依然存在于每个人的心里。

    读后感(篇6)

    狼图腾主要围绕着狼来写的一部著名小说，下面是小编搜集整理的狼图腾读书笔记感悟，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在读书笔记栏目!

    狼图腾读书笔记感悟

    暑假刚刚开始，当警察的老爸就强烈推荐我一定要看看《狼图腾.小狼小狼》，虽然我特别爱看书，可是一听这书名，我立刻就心生反感，有什么好看的?我搜肠刮肚穷尽我有限的知识，想不出一个词是赞美狼的，从《吃了小红帽的大灰狼》，到成语“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”、“鬼哭狼嗥”，再到妈妈最爱唱的歌：“朋友来了有美酒，要是那豺狼来了，迎接它的有枪......看看,极度厌恶狼的不是只有我一个吧?

    可是,当我在书店里老大不情愿地翻开这本书,眼睛就没有再离开过,小狼小狼,我由衷地喜欢上了它!可别说我立场不坚定容易叛变哦,小狼的智慧、尊严、独立、坚忍、强悍、顽强、勇猛、不屈的精神几乎在一瞬间就吸引了我。

    开始我理解不了草原人与狼之间的关系，为什么他们打狼杀狼的同时却爱狼护狼与狼为友，拜狼为师甚至于死后还要把自己的肉体奉献给狼?他们从来不恨狼，不把狼赶尽杀绝，相反还将狼作为图腾来敬仰。不像我所想像那样，恨狼、骂狼、打狼、杀狼，绝不肯“与狼共舞”。

    狼是草原上最骁勇善战的动物，有速度，有武力，有组织，足智多谋，狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的团结友爱亲情真的很让我感动，尽管它们之间的语言交流及感情传递都是用我一直鄙视的词语：狼嗥，当我在第26节读到：吃饱马驹肉的小狼，从天还没有黑，就绷紧铁链，蹲坐在狼圈的西北边缘，伸长脖子，直直地竖着耳朵，全神贯注，一动不动，紧张地等待着它所期盼的声音。狼眼炯炯，望眼欲穿，力透山背，比孤儿院的孤儿盼望亲人的眼神，还要让人心酸。午夜刚过，狼嗥准时响起。狼群又发动声音疲劳战，三面山坡，嗥声一片。我的眼泪当时就就掉下来了，为小狼的对母狼深情缠绵的思念而感动。再说说狼妈，我以前看过一本书《狼孩》，狼的母爱可以超越自己同类的范围，它可以去用自己有限的奶汁喂养最可怕的敌人——人类的孤儿。把狼孩养大的母狼最后还是惨死在猎人的枪口下，与伟大的母爱相比，母狼的凶残后面，还有着世上最不可思议，最感人的博爱。

    狼的天性“不自由，毋宁死”最终决定了小狼悲惨的命运，在我看到悲愤的小狼为了自由而受屈辱，最后好在陈阵给了小狼最后的尊严：猛烈的西北风，将小狼的长长皮筒吹得横在天空，把它的战袍梳理得干净流畅，如同上天赴宴的盛装。蒙古包烟筒冒出的白烟，在小狼身下飘动，小狼犹如腾云驾雾，在云烟中自由快乐地翻滚飞舞。此时，它的脖子上再没有铁链枷锁，它的脚下再没有狭小的牢地。 陈阵迷茫的目光追随着小狼调皮而生动的舞姿，那是它留在世上不散的外形。那美丽威武的战袍里，仍然包裹着小狼自由和不屈的魂灵。 突然，小狼长长的筒形身体和长长的毛茸茸大尾巴，像游龙一样地拱动了几下。陈阵心里暗暗一惊，他似乎看到了飞云飞雪里的狼首龙身的飞龙。小狼的长身又像海豚似的，上下起伏地拱动了几下，像是在用力游动加速……风声呼啸、白毛狂飞，小狼像一条金色的飞龙，腾云驾雾，载雪乘风，快乐飞翔。飞向腾格里、飞向天狼星、飞向自由的太空宇宙、飞向千万年来所有战死的蒙古草原狼的灵魂集聚之地……那一刹，陈阵相信，他已见到了真正属于自己内心的狼图腾。

    这一刻，我理解了小狼，理解了狼图腾。可惜草原上再也看不到狼群娇健霸气的纵横驰骋了。否则，我一定去看看额仑草原上的小狼。

    狼图腾读书笔记感悟

    很久之前就有听说过《狼图腾》这部作品，无奈一直没有时间，阅读的计划也就此搁置着。直到最近，我在图书馆闲逛时无意中发现她，惊喜之余不免觉得相见恨晚了。

    在阅读此书之前，对狼也只能用知之甚少来形容。不懂得狼的特别在哪里，更不知道何为狼性。一直以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些弱势的小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的.凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，它也只能去欺负狐狸。它的存在仿佛只是为了衬托虎豹们的勇猛，就像在一部电影里，它永远只能做配角。然而，随着故事情节的深入，我越来越明白我以前的想法是多么的无知，甚至有点愚昧。

    狼自古以来就是一种神秘的动物，出没在蒙古草原上，它们就在那里繁衍生息。狼，是蒙古人的图腾，是蒙古人的灵魂。

    然而人对狼，似乎并不和善，人们给予狼的，只有无情的子弹。因为我们始终认为狼非善类，而狼之所以被人们认为是凶残、恶毒的动物。那是因为在生存的食物链中它永远都是捕食羔羊、山羊、绵羊等羊类的杀手。在人们看来，羊是毫无战斗力的弱势动物，在凶残的狼面前，它们没有任何攻击力，只是一只任狼屠杀的羔羊而已。但这个时候狼为了生存，没有表现出一点同情心，依然凶残地捕食着自己的'食物。狼只是为了生存才表现得如此凶残。而人呢，他们捕食羊甚至更多的弱势、强势动物，却是为了更好的生存，以致享受生活。这样看来，我们却是比狼更加凶残百倍、千倍。那么，用“人心狗肺、人狈为奸、白眼人、披着羊皮的人”等词汇来做形容词或许更加地确切一些。还有”从“狼”字就看得出来。“狼”去掉一点是“狠”，可见，狼在人心目中，就是凶恶、狠毒的杀手。但是，它们在毁灭狼的过程中忽略了一点，正是这被忽略的一点便可能使草原变成一片茫茫沙漠。

    草原狼的作战计划，可谓是天衣无缝。狼与狼之间的默契配合，根本不用狼嚎联络，只需动动狼耳，甩甩狼尾，对方便心领神会。围攻、偷袭，还有声东击西、出其不意、趁火打劫……这些计谋，几乎是它们与生俱来的。就如同书中的陈阵养了一只小狼，小狼从没见过别的狼，却能做出标准的嚎叫动作，发出一声声嘹亮、悠远的狼嚎。

    狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程等等，无不使我联想到人类。人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，是一种幸运。

    狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密。好像在实践孙子兵法，‘多算胜，少算不胜’。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见，为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向，牺牲自己，保全群体。这绝非聪明，而是智慧。

    狼是团结的。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。

    狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮，与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。

    在草原上，人类成了名副其实的学生。人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。忽而又想到那天看的视频里有关日本人的故事。日本这个国家之所以能从二战战败国的废墟里迅速走出来并成为当今世界当之无愧的第二大经济体，是有很重要的原因的，而在这里我愿意把他们与狼性联系起来。

    俗话说“一千个读者中有一千个哈姆雷特”，即便是同一本书，不同的人看了也有不同的感受。《狼图腾》的作者以狼为标准进行了反思，虽然我对“图腾”的了解还很局限，但我知道，那是一种积极的生活方式，一种顽强地拼搏精神，一颗永不放弃的恒心。

    读后感(篇7)

    《活着》这部小说所讲述的，是一个荒诞却又真实的故事。说它荒诞，是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实，是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味，对官僚主义、大跃进运动方面都进行了辛辣的讽刺，如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容，然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。

    至于这部小说的主题与内涵，一直是一个很有争议的话题，许多人都认为这部小说太过于消极，过于沉重，对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的，因为的确，这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中，主人公富贵的一生是痛苦的，悲惨的，他的亲人一个个的离他而去，他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说，合上书本，看到封面上小说的题目——“活着”二字时，都会思索：活着的意义究竟是什么?是否像主人富贵一样，活着就是为了承受活着的痛苦?另外，小说的结局——富贵和老牛一起生活，似乎也暗示着一种消极的观点：人和动物的生命价值是一样的，并没有什么区别，存在在这个世界上仅仅是一种“活着”的状态而已。

    主人公的生命如此悲惨，但他从未放弃，一直坚持活下去，无论或者是多么辛苦。因此我认为作者想要告诉我们的，是这样一个道理：活着虽然充满了苦难，但路还得走下去。夜深人静的时候，如果想到这些，再想到不久前的[静在深秋]友的《祭奠自己》，再想到林语堂《生活的艺术》中说“……如果我们在世界里有了知识而不能了解，有了批评而不能欣赏，有了美而没有爱，有了真理而缺少热情，有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心，这种世界将成为一个多么可怜的世界啊”，确实有点令人不寒而栗、毛骨耸然。现实中痛苦和快乐的人们不禁要问，生命的意义难道是真的如此脆弱?

    当绝望和痛苦如狂风骤雨消失在宽广的海岸线，温暖而和煦的阳光总会相聚在某个云淡风轻的下午，让我们都去到山涧，望着无垠的天边，恬静而从容的呐喊出心中的那一缕缕不凡和坚持——活着，只是为了活着，“人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物所活着。”“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而失去忍受，去忍受生命赋予人们的责任。”责任，是活着的意义，也许生命有些事你无法预料，无法改变，但是更多的是需要你去负责，去担当。因此不论活着多么痛苦，你都要活下去，为了你爱的人和爱你的人，活着这件事本身也是你的责任。

    读后感(篇8)

    死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论，再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

    周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自由，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

    曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。

    《雷雨》读后感400字3

    近来读了曹禺的《雷雨》，也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧，看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。

    写《雷雨》时，曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧，所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪，才会采用如此极端的结尾，短短一天之内，两个家庭，八个人里，一下子死了三个，疯了两个。该赎罪的死了，可无辜地盼望着美好事物的人，也死了。一切的源头，或者说，最该死的那一个，却健健康康地活着，贯穿了整本书的始末。这样的情节，恐怕也只有23岁的曹禺，才写的出了吧。

    书的最前面，有学者写的序;最后，有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物，无一例外的，周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么，在我看来，天真无辜的周冲才最令人感叹，他向往着美好，但在那样一个家庭里，他无法去追求美好，他不能像鲁大海一样，有那么激进的精神，他毕竟是周公馆的二少爷。他也太天真，他想当然地幻化出一个美丽的、无瑕疵的世界，并认为这世界真实存在着，当然，这是不可能的。所以他在最后幻想破灭时，茫然不知所措，不明白到底发生了什么，令人惋惜。

    其他的人物，例如周萍，几乎令人爱恨交加。他犯下了错误，他也愿意去改正，可他又在不知不觉中犯下了更大的错误，在最后认清四凤是他的妹妹后，他该是恨透了自己吧，那一声枪响，也许是他赎罪后的叹息。四凤，她同她的母亲一样，有着刚烈的性格，这种刚烈又不同于周蘩漪，蘩漪几乎是病态的，她爱就爱到骨子里，恨，也要恨得彻头彻尾，不留一丝喘息的机会。四凤不同，她很年轻，她没有蘩漪那么疯狂，最后的死亡，也只好是她的归宿。

    看完《雷雨》，不知该做什么评价，只好这样胡乱评了几句，抒发一下内心的不安吧。

    读后感(篇9)

    今天，我读了一本曹文轩的小说，名字叫做《山羊不吃天堂草》，使我深受启发。

    这是一部生动易读而又耐人寻味的长篇儿童文学小说，小说写的是一群来自农村的手艺人在城市的打工生活，描绘了弱势群体打工赚钱的辛苦。

    作者透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂品德、正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量终而取胜的铿锵乐章。

    最让我感动的是主人公明子家那群饥饿的羊，面对低头便可吃到、高贵诱人的天堂草，它们却表现出另一种不可攀比的崇高品质，宁愿忍受着饥饿的痛苦告别世界，也绝不吃不属于自己的东西，这深深的震撼了我的心灵，动物都能表现得如此崇高，何况是我们人类呢?可是，社会上居然还会存在那么多的贪官……

    迫于生活的渴望和社会贫穷的压迫，明子迫使徒弟黑罐走上了偷东西的道路，但最终在正义的驱使下改邪归正，他们往往是在钱的欲望下改变、在生活的磨难中成长，从而谱写出一首圣洁而动听的生命乐章。

    作者把文章的题目拟为“天堂草”，何不是为了衬托出山羊的壮烈与高洁，突出小说主人公不可改变的善良本性，以批判社会上的邪恶、贪婪，告诫更多的人选择正义，让他们懂得金钱是不能与善良相媲美的。

    重新回忆这本书的精华，回味良久，作者其实是在写作的过程中同时告诉我们生活的哲理，书中又时时掺杂着生活的丝丝生涩，但总又会尝到甜的滋味，这恐怕就是达到了至善、至美、至真的境界吧，让我们一同来品味曹文轩的哲理小说。

    《山羊不吃天堂草》读后感500字4

    当我看到一群山羊从身边走过时，就想起了《山羊不吃天堂草》这本感人的书。这是一部生动易读而有耐人寻味的长篇少年小说。

    一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的天堂草却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈的倒毙。由于生活所迫，小说主人公不得不远离故土，跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

    作品透过生活的艰辛，世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存在所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量终胜利的铿锵乐章。作品将人生、生命、命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。

    这是一个十分感人的故事，明子为了生活小小年纪就出来打工，他的师傅是那么凶狠，明子的生活又是那么艰苦，他敢爱、敢恨，富有同情心：偶遇双腿残疾的紫薇，他主动帮助;鸭子是他的好朋友，明子把他从火坑中救了出来，又一次走了正路;对师傅的冷眼善心，敢于和师傅使脸色，最终使师傅屈服……

    他身上也有很多缺点：打架、花200多元钱买彩票、割断人家苹果车上的绳子等等，但却是把他一个活生生的富有生活气息的人物给表现了出来。 明子你太令我佩服了!

    现在也有此类弱势群体打工生活的孩子，他们的生活和我们的生活简直是天壤之别，比如我们吃的对他们来说都是美味佳肴了，而有些小孩子却浪费这些别人对他(她)的爱和他(她)幸福的生活。

    让我们珍惜自己的生活，向明子和那群羊学习吧!

    读后感(篇10)

    《改变，从阅读开始》读书笔记一

    曾经饱受苦难的犹太民族，之所以能今天崛起于沙漠之上，屹立于世界民族之林，同样与其民族优秀的阅读传统有着密切的关系。“一个家庭没有书籍，就等于一间房子没有窗户”。如果说读一本好书，就是和一位高人、大师进行心灵的交流。那么拜读朱永新教授的书《改变，从阅读开始》，更让我的心灵得以洗涤、净化和认识上的提升。“不读书的孩子是一个没有潜力的孩子;不读书的家庭是一个庸俗的家庭;不读书的学校是一个没有发展的学校;不读书的社会也必将是一个落后的社会。” 一句话，阅读可以丰富一个人的有限人生，阅读可以涵养一个民族的精神气质，阅读可以铸就一个国家的文化根基。多么富有哲理。

    阅读《改变，从阅读开始》，就是一种震撼了，他的书中，选编了19位智者的讲话，这些智者，是活跃在上个世纪中国文化舞台的大人物，他们学贯东西，出入佛老，担当着接续中国文化慧命的历史重任。这19篇讲话是对中国文化的集中解读，有儒家、佛教、道家等不同角度，但它们实质上说的是同一个问题，那就是中国人的安身立命之道。

    我对书中的辜鸿铭特别感兴趣，辜鸿铭是个怪人，一生共获得十三个博士学位，精通英、法、日、俄、拉丁、希腊、马来等九种外语，曾为六国使节充当翻译，被孙中山先生誉为“中国第一”。这么一位在学问上几乎全盘洋化的学者，却以一副灰白小辫、瓜皮小帽和油光可鉴的长袍马褂的打扮直到终老。

    文章中，辜老谈到，中国人身上有种难以形容的东西。尽管他们缺乏卫生习惯，生活不甚讲究;尽管他们的思想与性格有许多缺点，但仍然赢得了外国人的喜爱，而这种喜爱是其他任何民族所无法得到的。我已经把这种难以形容的东西概括为温良。而这种温良，来源于同情心。他指出，在他生活的年代，中国人实际上已经变种，不再是真正的中国人了，因为几乎丧失了“中国人最美妙的特质：既有着成年人的智慧，又能够过着孩子般的生活——一种心灵的生活”。真正的中国人，就是有着赤子之心和成年人的智慧、过着心灵生活的`这样一种人。中国人的精神是一种永葆青春的精神，是不朽的民族魂。

    另外，辜老还从宗教、科学、艺术和哲学的高度，叙述了中国人的这种使民族永远年轻、让心灵与理智得以和谐的秘密的源泉，是来自于中国的文明。

    宋真宗《劝学文》：“读读读，书中自有千钟粟;读读读，书中自有黄金屋;读读读，书有自有颜如玉。”读书，从古到今一直是一件很风雅的事，一个人的精神发育史就是他的阅读史，当我们自己改变了，一切似乎都改变了。

    《改变，从阅读开始》读书笔记二

    回想起来，不觉中自己在教育战线上耕耘已有十余载，在教育教学中收获的过程中时常会伴随着困惑，也常听到老师们在感慨：新教改让我们转变角色，我们教师给了学生自由的空间，给了他们自主的权力，而他们却时常见着老师偷偷把头低下，失去了最起码的礼貌;走廊里，老师苦口婆心地告诉要静、礼 ，可还会有人被告之违犯纪律;操场上，扔纸的同学刚被教育完，可另一学生又会“不小心”演绎着近乎相同的事件;在运动会结束时，老师们对操场的垃圾杂物，不仅要怀疑，到底是教育本身的问题，还是学生的问题?这时就会向往一种教室内书声琅琅、走廊里井然有序、操场上文明礼仪的书香校园。这种矛盾一直漫延着……

    假期，我有幸 拜读了朱永新博士的《改变，从阅读开始》这本书。它对我的影响不能用某个词来概括。它如一股无形的力量撞击了自己的朦胧的意识，如一股清香的甘泉从心田流过，那么纯净香甜;又如一束阳光射进自己的心窗，使我找到教育的方向。无疑它改变了我的教育的历程……是呀，朱教授让自己找到了自己一直在寻找而又没有找到的道路，那就是阅读。

    正如朱教授所言：“没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于她的阅读水平;一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育;一个书香充盈的城市必然是美丽的城市”。

    听了朱教授的讲座，我感到我们做基础教育的太需要阅读了，阅读会让我们豁朗，阅读会改变我们的校园。会让孩子们滋生纯洁的心灵，会让课堂中成长智慧之花，会让校园文明礼仪，更会让我国的文学珍宝接传下去，且赋予我们新的民族精神。于是我想， 改变，从阅读开始，阅读，就从我开始吧 !

    读后感(篇11)

    中国自古以来评价一位文人，首先看的并非是成就的大小，而是人品道德的好坏，也就是他的人格。一个品格低劣的文人，即使文字再富有才华，也终归无用。所以，一个人的人格可以说是他的名气的骨干。

    苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔，而他的美名依然历代为人们所称颂，可谓家喻户晓。他之所以如此，我想也与他的人格魅力不无关系。

    苏东坡的人格虽然复杂多面，然而我认为也可以用“浩然之气”四个字来概括。所谓浩然正气，就是正大刚直之气，也就是人世间的正气。苏东坡即具有此种“浩然之气”，它致大致刚，激烈冲动，不可抑制，这种力量若辅以正义和真理，便在天地之间无所畏惧。

    有一个家喻户晓的故事：一天饭后，苏东坡捧着肚子踱步，问道：“我肚子里藏些什么?”侍儿们分别说，满腹都是文章，都是识见。唯独他那个聪明美丽的侍妾朝云说：“学士一肚子不合时宜。”苏东坡捧腹大笑，连胜称是。

    “不合时宜”正是苏东坡那坚执性格的体现。

    苏东坡坚执的性格集中表现在了他的宦海生涯之中，那是他性格中最坚硬的一部分，正如暴风雨中的海燕，暴风雨越是猛烈，他就越是要激越地怒吼，高傲地飞翔。

    苏东坡传读后感600字范文(四)

    记得林语堂对苏轼的作品有一句评价：“他的作品之中，流露出他的本性，亦庄亦谐，虽需视情况之所宜而异其趣，然而莫不真笃而诚恳，完全发乎内心。”大异其趣指的是同一个人在不同时期对同一事物的看法不同，他备受喜欢的很大一个原因是诚恳，对待自己很诚恳，所以作品写得也很真实，尽管受了“乌台诗案”的影响，避讳一些，不过他还是很能直接面对自己，所以遒健朴茂。

    读完这本书，对于苏东坡的人生并没有一个系统的时间轴，感觉只是一堆耳熟能详的事件串在一起，看起来热闹，所组成的。虽然陈词泛滥，也有几句话能够牵住我的心，在“瑜伽与炼丹”这一章的最后一句，说到：“蚂蚁爬上了一个磨盘，以为这块巨大的石头是稳如泰山的，哪知道又开始转动了。”很巧妙的表述了命运对苏轼的嘲弄，好不容易归到红尘世俗作文/，快要修炼成仙，又被卷进命运的漩涡。还是不得不称赞林老的智慧与才气。

    苏轼的政治理想和文章都是相匹配的，澄明，深湛。苏轼这个人不复杂，单枪匹马走在自己的独木桥上，有着远大报复也能安于世俗，正因如此，所以他的文章才会更加有意味，作者赋予它们的意义在于背景，更在于作者的内心，文人写东西说是给自己看，那是日记，可文章就是给外人看，要证明自己，自己的报复也好，还是清白。所以就会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，有“夜阑风静縠纹平，小舟从此过，江海寄余生”的洒脱超凡，有“腐鼠何劳吓，高鸿本自冥。

    颠狂不用唤，酒尽渐须醒。”的自持己见，有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情悲凉，有“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。拣尽寒枝不可栖，寂寞沙洲冷。”的清高卓绝……

    读后感(篇12)

    这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》。

    这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

    在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

    老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

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    荔枝读后感十五篇


    静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般，在读了作者写的作品以后，不禁为书中人物所折怀。如何写出真情实感的作品的读后感呢？笔稿范文网浏览了很多文章发现“荔枝读后感”最为惊艳。

    荔枝读后感(篇1)

    “谎言”这是一个大家都不欢喜的字眼，我们对它是恶痛疾。但是，今天我读了《藏在心中的鲜荔枝》后，我的心情犹如波涛汹涌的大海一样久久不能平静，让我百感交集、热泪盈眶。让我感受到浓浓的亲情。

    《藏在心中的鲜荔枝》这篇文章主要讲的是：小时候八岁，爷爷生病了，家里人都急得团团转，可我是最高兴，别人来看爷爷留下的好吃的东西，爷爷谎称不爱吃，都让给我吃了，最后明白了：浓浓的亲情、深深的关爱、善意的谎言。

    当我读到：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃。你拿去吃吧！”这句话时，我的心情久久不能平静。我深深感受到爷爷非常喜欢吃荔枝，何况又生病要补充营养，但爷爷仍然把这串荔枝给了我吃，从这个来看爷爷爱我远远胜过那串鲜荔枝。正是这个“谎言”让我感受到幸福和快乐，正是这样我才知道爷爷是多么的伟大啊！当我读到“我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默的笑着看我吃”，我的心情已被爷爷的所作所为而被感动。我深深的感受到了爷爷非常爱我，看见了孙女说自己已非常高兴了，我觉得爷爷对我有着浓浓的亲情，只要生活中有许许多多善意的谎言，我们的世界将会更加美好。

    在我们的生活中，也有不计其数的善意谎言中藏着深深的关爱的事，记得有一次妈妈买回了一条鱼，我放了学校回家，一回家我就夹起鱼肉津津有味地吃了起来。不知为什么妈妈尽夹一些鱼肚给我吃，可妈妈只吃鱼头和鱼尾，还说着：“这鱼头实在是太好吃了。”我趁着妈妈不注意，夹了一块鱼头，我迫不急待的.往口里送，一阵难闻的苦腥味在口腔里飘荡。我才明白了妈妈的苦心啊！从这件事了我感受到：妈妈关爱和那善意的谎言感受到了母亲。妈妈对我的爱就像在黑暗中的一个灯照亮前面，像一个指南针指引成功的路，像一个大树为我遮荫……

    《藏在心里的鲜荔枝》这篇文章让我深深感受到了善意的谎言中包含着浓浓的亲情、深深的关爱。愿我们的生活中多一些“谎言”这样，我们就生活在快乐、幸福和关爱中。

    荔枝读后感(篇2)

    当我读完《荔枝中的爱》之后，让我百感交集，激动不已，心情犹如波涛汹涌的大海一样，久久不能平息，激动的泪水就像断了线的珠子，在我眼中掉落。我深地体会到：一束鲜荔枝中包含着爷爷对我的爱。我也明白了在所有谎言中，有一种谎言是善意的。

    这篇文章主要写在我小时候，爷爷生病了，姑妈给爷爷带来了他最爱吃的“鲜荔枝”。可是爷爷说他不爱吃，把荔枝给我吃了。后来被妈妈知道了，把我训斥了一顿。最后我才知道：“爷爷其实最爱吃荔枝，却把荔枝让给了我吃。”从爷爷的善意谎言中，让我知道了爷爷对我无私的爱。

    当我读到“爷爷以前爱吃，现在不爱吃了，”“我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白 并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”时，我的心情百感交集，激动万分，犹如汹涌澎湃的钱溏江大潮久久不能平息，眼睛里的泪水就一滴滴地掉落下来。让我明白了：其实爷爷非常喜欢吃荔枝，再加上生病了胃中不好，不想吃饭，就更加想吃荔枝了。爷爷看到我口水直流三千尺，就毫不犹豫地把他最爱的荔枝让给了我，还假装他根本就不爱吃荔枝。让我体会到：爷爷对我无私的爱，爷爷对我深深的爱，对我真诚的爱 ……让我懂了：生活中的谎言有两种，一种是另人万分讨厌，心烦意乱的谎言，另一种是对别人无私的，真诚的爱，从这些谎言中，让我知道了爷爷对我的关怀和爱护。

    从文中的爷爷，让我不由自主地想起来，在我们身边也有不计其数的和爷爷一样的人，总是以”不爱，不喜欢“为借口，让我们享受无穷无尽的爱。记得每一次吃鱼时，爸爸妈妈总时 说“鱼头营养多，鱼尾巴肉多，就让我们吃把！”于是，我心里就想：“好吃的都不给我，哼！”在又一次吃鱼时，我就尝了尝鱼头和鱼尾巴，刺是那么的多，有点还有一些腥味 ，实在是另人反胃。从这件事中让我体会到，爸爸妈妈并不喜欢吃鱼头和鱼尾巴，而是喜欢吃鱼肚子，却把好 吃的让给了我。让我明白了：这种爱才是最真诚，最无私的，最浓的爱。我们应该付出自己的爱，为同学们排优解难，为老师帮一些力所能及的事，为老人们做一些好事……这样，明天才能变得更加美好。

    读了《荔枝中的爱》这篇课文后，让我懂了善意的谎言也是传播爱的一种方式，我们也要付出自己的爱，去帮助老人，帮助同学，帮助父母，把爱传播给世界上的所有人。

    荔枝读后感(篇3)

    ‘母爱是世界上最伟大的力量’。在我们幼小的心灵旁边有母亲在用她那温暖的身躯和有力的臂膀不惜一切地保护我们，使我们的童年充满了欢乐与阳光。

    当你失去的时候，才知道珍惜自己曾经所拥有的，那是一种遗憾，是永远也愈合不了的伤口。《荔枝》是我知道了去珍惜那份永恒的爱的第一位老师。《荔枝》是肖复兴写的一篇文章，虽然平平淡淡，但是从生活中的小事作者体会到了母亲对儿孙深厚的爱。

    母亲很喜欢吃荔枝，可每次总把大个的让给‘我’吃，从而体现了母亲对儿孙深厚的爱。母爱是那样地喜欢荔枝，可是在母亲临终前的时候，作者给母亲买了好多新鲜的荔枝，希望母亲能在即将离开的时候吃上最后一次儿子给她买的荔枝，但是母亲并非那样做，她并非没有带着遗憾离开，而是在生命的最后一刻再一次用她那颗炙热的心温暖了她的孙子，着一击给作者带来了深深的遗憾。《荔枝》让我知道了该怎样去珍惜那份爱。

    而这种爱每天都围绕在我的身边，我对自己的母亲有说不出的感激，也许你们同我一样，不管是在什么情况下，母亲会不惜一切代价去保护自己的儿女，即便是生死边缘。也许对世界上的每一位母亲来说，死亡不是生命的终结，而是生命的升华。如果母亲为了保护自己的孩子而牺牲，那么她一定不要带着痛苦离开，而要带着美好的愿望。

    因为她的死换来了孩子们的幸福，换来了他们生命的延续。

    让我们尽情享受永恒的爱，让母亲用她甜美的雨露滋润我们，在我们失意的时候不再悲伤；让她照亮你的路，让她的爱温暖你的心。

    母爱是世界上最大的力量。母爱无私伟大。。。。。。

    荔枝读后感(篇4)

    前几天，我读了《荔枝》这作文篇课文，文章平实流畅的文笔，流露在字里行间，透露出了伟大亲情，令我感触甚深。

    课文主要讲述了“我”和70岁的母亲都从未尝过荔枝，在“我”28岁时鼓起了勇气买了“我”与母亲很喜欢吃荔枝，以后的每年“我”都会买给母亲吃，而母亲却每一次都把大个的荔枝给我吃，直到母亲临终前都舍不得吃一颗荔枝，都让给了她心爱的小孙子吃了。

    整作文篇文章感人至深，而令我感受最深的是，“母亲用筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝”，可见在母亲眼里荔枝格外珍贵，以及对荔枝的无比喜爱。不仅如此，她还理解儿子，爱儿子，对儿子买的荔枝格外珍惜，她更珍惜儿子对她的一份孝心。从母亲不经意拿走沙果，可以看出母亲对作者很理解，知道这丑小鸭般的沙果伤害了儿子的自尊心，便不经意地拿走沙果，维护了儿子的自尊心与虚荣心，可见母亲用心良苦。

    “母爱是人间最伟大的力量”天下每一个母亲的心都是一样的，她们都希望自己的孩子能够生活得更好，为了自己的孩子她们可以付出一切代价，乃至生命。我的母亲也不例外。

    有一次，妈妈生日，我们一起去吃肯德基时，妈妈总是在一旁看着我狼吞虎咽的吃汉堡，当我抬起头发现时，我便问：“妈妈你怎么不吃呀？”而妈妈总是会找各种理由来拒绝我，要么就是说，我不饿或者是说我不会吃，习以为常，我就以为妈妈真的不会吃，其实现在到我才知道，哪个妈妈不会吃啊，只是她们想让我们有一个健康的身体，好好地学习，将来能有所成就，做一个对社会有用的人。

    而这种爱每天都围绕在我的身边，我对自己的母亲有说不出的感激，也许你们同我一样，不管是在什么情况下，母亲会不惜一切代价去保护自己的儿女，就像四川地震遇难的母亲一样，即便是生死边缘。也许死亡对天下的每一位母亲来说，死亡不是生命的终结，而是生命的升华。母亲如果是因为保护自己的儿女而牺牲的话，那她一定不是带着痛苦离开的，而是带着一个美好的愿望离开的。因为她的死换取了儿女的幸福，换取了他们生命的延续。

    荔枝读后感(篇5)

    ‘母爱是世界上最伟大的力量’。在我们幼小的心灵旁边有母亲在用她那温暖的身躯和有力的臂膀不惜一切地保护我们，使我们的童年充满了欢乐与阳光。

    当你失去的时候，才知道珍惜自己曾经所拥有的，那是一种遗憾，是永远也愈合不了的伤口。《荔枝》是我知道了去珍惜那份永恒的爱的第一位老师。《荔枝》是肖复兴写的一篇文章，虽然平平淡淡，但是从生活中的小事作者体会到了母亲对儿孙深厚的爱。母亲很喜欢吃荔枝，可每次总把大个的让给‘我’吃，从而体现了母亲对儿孙深厚的爱。母爱是那样地喜欢荔枝，可是在母亲临终前的时候，作者给母亲买了好多新鲜的荔枝，希望母亲能在即将离开的时候吃上最后一次儿子给她买的荔枝，但是母亲并非那样做，她并非没有带着遗憾离开，而是在生命的最后一刻再一次用她那颗炙热的心温暖了她的孙子，着一击给作者带来了深深的遗憾。《荔枝》让我知道了该怎样去珍惜那份爱。

    而这种爱每天都围绕在我的身边，我对自己的母亲有说不出的感激，也许你们同我一样，不管是在什么情况下，母亲会不惜一切代价去保护自己的儿女，即便是生死边缘。也许死亡对天下的每一位母亲来说，它不是生命的终结，而是生命的升华。母亲如果是因为保护自己的儿女而牺牲的话，那她一定不是带着痛苦离开的，而是带着一个美好的愿望离开的。因为她的死换取了儿女的幸福，换取了他们生命的延续。

    让我们去充分地享受那份永恒的爱，让母亲用她那甘甜的雨露滋润我们，在我们受到挫折时不再伤心难过；让她的燃烧照亮你前进的道路，让她的爱温暖你的心房。

    母爱是世界上最伟大的力量，母爱是无私的、是伟大的……

    荔枝读后感(篇6)

    晁小晴今天，我阅读了《荔枝泪》这篇文章，这个故事十分感人。文章中主要讲了渝鄂交界的小山村里十分贫穷，调来的几个老师也因为这里条件苦离开了。岳老师也来了。孩子们的真情感动了她，决心留在这里。

    一天上课，老师讲《荔枝泪》这生篇文章。这篇文章是杨朔的一篇著名文章。不幸的是，没有一个学生吃过荔枝。岳先生抽空到市区买了50元的荔枝。

    但当她回来时，不幸的是，她被山洪冲走了，只剩下十斤荔枝

    山里的孩子与岳老师的感情十分深厚，孩子们对知识的渴望和对老师之间浓浓的“师生情”都令人感动。第一天课上，所有的同学都拿了一根柴棒，他们大声说：“我们每人拿根干柴，老师您就不用上山砍柴了。

    ”第二天上课，他们每人拿了一纸袋菜，有腌菜、洋芋块，他们大声说：“我们每人拿一点菜，你就不用种菜了！”一根干柴，一块土豆，一袋腌菜都包含着学生对老师的爱；他们的一举一动，都在为老师着想，这是多么伟大的爱！

    这篇文章震撼了我的心，文章的最后一段更让我感动！“10斤荔枝，谁也不愿动一颗，三十多个孩子噙着眼泪对着大山呼喊‘岳老师，你回来啊，我们不吃荔枝了，我们要你！’孩子们撕心裂肺的哭声在山野回荡，久久不息……”这十斤荔枝，是老师用生命换来的。

    为了将十斤荔枝背回来，岳老师只能吃背包里的干粮，饿了吃，吃了再走，为了学生，岳老师甘愿放弃一切，甚至生命。岳老师无私奉献，舍己为人，不怕困难的精神令山上所有的同学感动，同时，也让每一个人都潸然泪下。

    荔枝晶莹剔透。香甜可口，就像文中的“师生情”一样洁净，甜蜜。在师生之间，有一种伟大的爱，一种无私的爱。

    正是这种爱把岳老师留在了这个贫穷的地方；正是这种爱，让学生们留下了感激的泪水。

    是啊！这就是真情，一种伟大、无私的“师生情”。

    荔枝读后感(篇7)

    我爱吃荔枝!却不了解荔枝!在《南州六月荔枝丹》这篇文章中，作者为我们详细介绍了荔枝，“壳如红缯，膜如紫绡。瓤肉莹白冰如雪。浆液甘酸如酪。”荔枝壳很粗糙，表面有细小的块状裂片，好像龟甲。有龙绢绽放纹栗这么一说。离着呈圆形，通常上大而下稍小。荔枝大小通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。荔枝的肉大多数白色透明，有的则微带黄色。在这篇文章介绍说，他不是肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。真正的果肉是连同果壳丢弃的那层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓，味甜微酸，事宜进食，宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆，浸渍荔枝，然后晒干，壳仍红色，叫做红盐，现已失传。荔枝不耐贮藏，白居易曾说;“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日内，色香味尽去矣。”早在1800多年前，东汉武帝时，唐尧曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼，唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”此可见荔枝贮藏与运输的不易。我依然还能想起小时候奶奶曾为我买的荔枝，肉鲜，放在嘴里咀嚼着，有淡淡的清香，每次要小孩子脾气时，奶奶总说：“不要生气啦，小嘴嘟的，我拿荔枝给你吃好不好呀、”我总是把头扭一边装不理睬他，等他回去拿荔枝时，总会偷偷的望那么两三眼，小嘴馋的跟猫似的，拿着奶奶给的荔枝，心里笑开了花，奶奶总说：“瞧，这小鬼!”“盈盈荷畔风前落，片片套话雨后娇”好一幅荔枝图。

    荔枝读后感(篇8)

    这学期***教了我们很多有意思的课文，有的让我们领略了祖国的大好河山，有的引领我们去神奇的太空中遨游，还有的则给了我们深刻的启迪。其中，给我印象最深的是《荔枝》这篇课文，因为它教育了我今后怎样去孝顺长辈。

    这篇课文是作家肖复兴写的。他在二十八岁那年，每月工资只有四十二块半，但他每年在吃荔枝的时令里，总要买几斤新鲜的荔枝给母亲尝尝鲜。这一保留一直持续到他母亲去世。

    虽然母亲舍不得吃一颗，都让给了小馋猫孙子吃了，但作者这种孝心足以让人敬佩！

    学了这篇课文后，我好久不能平静下来了。想想我自己，平时都是妈妈把吃的，穿的，用的准备好了给我享用，而我还觉得这些都是理所当然的，从没想过为妈妈做点什么。就说那次春游吧。

    去春游前，妈妈带我和弟弟去超市买了满满两书包吃的，喝的，临出发前妈妈又给我们每人一百元，说是让我们自己买点纪念品什么的。当时我拿了钱还觉得比别人的少，毕竟这钱不是我自己挣的，花起来不觉得心疼。在春游中，我看到别人买这个就买这个，看到别人买那个就买那个，我就买一大袋好玩的带回家。

    晚上，当我把这些“古董”从包里拿出来炫耀时，妈妈看见了，凑过来问我有没有她和爸爸的礼物。我听后一愣，是啊！我买了很多东西，但是我没有给父母买礼物！

    这时，我妈妈好像看到了什么。她说没关系。没关系。我下次给他们买。我知道我妈妈在安慰我。她不想让我不开心。对照作家肖复兴，我是多么地自私，多么地对不起父母亲！

    想想我妈妈总是给我好吃的。当我不吃鱼的时候，她告诉我鱼对我的生活有好处；还有放暑假时，妈妈看见我的脸上长了很多痘痘，听别人说吃燕窝可以治好它，就专门去香港买了几千块钱的燕窝给我吃。想到这里，我更觉得惭愧了。

    “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

    ”连小草都知道报答春天的光辉，何况是人呢！所以，今后我会像作家肖复兴一样时刻想着父母，孝顺父母，现在听父母的话，把学习搞好，不让父母为我操心，长大后挣钱养父母，做一个尊敬长辈的好孩子。

    [点评：这篇习作由本学期学过的一篇课文有感而发，由作家肖复兴的一片浓浓的孝心想到自己平时是怎样对待父母的，后悔，惭愧之情溢于言表。习题敢于说真话，表达流畅，最后指出问题，这也体现了作者的孝心。

    荔枝读后感(篇9)

    可能是并不熟悉环境的缘故，才倍感新鲜。加上情节上环环相扣，能不能按时将“荔枝鲜”送抵京城，保住自己的小命，这个巨大的悬念始终让我的心跟着情节起伏，几次逢凶化吉，李善德就像一叶扁舟在惊涛骇浪中前行，数月风雨飘摇，最后又将去往何方？比起暗流涌动的长安城，恐怕于他而言最好的归宿就是平静的田园生活。

    除此之外，还有一点发现是：有些时候，就算明白了事情的缘由，却只能任人摆布，因为小人物，只不过是权力博弈中的一颗棋子而已……但是不得不说，在关键时刻，能够精准地找到人事物的内在联系，就是找到了解决问题的钥匙，只有了解了内情，才能绝处逢生，就像船有了方向又顺风而行，事半功倍。就像李善德因“高人相助”，面见杨国忠，又因被好友点醒，明白了那些官员不肯办事的弯弯绕的心思，回话思虑谨慎，得了块令牌这才好办事。再到后来，能不能免除死罪就是高位者一句话的事。果真是像书中所言：强者制定规则，弱者遵守规则。

    一年后爆发的安史之乱让权贵四散逃命，反倒是流放岭南的李善德一家，过上了世外桃源一样的生活，吃着用来上贡的鲜荔枝，也算是因果轮回。大悲大喜后大彻大悟，给这场荒谬的蝴蝶效应画上了句号。

    荔枝读后感(篇10)

    读完《荔枝》这作文篇课文，我深深地体会到:母爱深似海，父爱重如山。

    文章叙述了当代作家肖复兴和母亲的感人故事。肖复兴28岁那年，从北大荒回到北京，一见到当地少有的荔枝，他就怦然心动，毫不吝惜微薄的工资，为年过花甲的老母亲买上一斤昂贵的荔枝，让母亲尝尝鲜。作者发现母亲爱吃荔枝，所以每当荔枝上市他总要为母亲买鲜荔枝，然而母亲每次都是把大个儿的让给他吃。母亲去世后很久，他才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的孙子吃了。为此，作者无比遗憾，极度地痛楚。

    作者长大成人已为人父了，然而母亲却依然把他当作小孩儿，依然那样疼爱他。尽管母亲非常喜欢吃荔枝，但是到临终前也舍不得吃一颗。在母亲心中，只有儿孙，唯独没有她自己。啊，多么温暖的母爱！多么深挚的母爱！多么无私的母亲！多么伟大的母亲！母亲对儿女的爱深似大海，这句话一点儿也不夸张。我的母亲只生了我这么一个宝贝女儿，那真是视若掌上明珠。妈妈对我的爱是甜蜜的，吃的、穿的任我挑，我要什么就有什么。妈妈对我的爱是无微不至的。

    只要我不高兴，妈妈就能觉察出来，她总要弄个水落石出，然后开导我，安慰我。只要我身体稍微不舒服，都会引起她的特别关注。就是偶尔咳嗽几声，她也要问长问短。妈妈对我的爱是温馨的。无论在家里，还是在外面，单就妈妈一声温柔而亲切的呼唤“梦梦”（我的乳名）就会令人嫉妒。不管犯多大的错，妈妈都不喝斥我，更不责骂我，总是轻言细语地给我讲道理。

    妈妈、爸爸对我的爱让我刻骨铭心。那是五年级上学期期中考试后，爸爸知道我数学只考了48分时，一怒之下打了我一顿。当时，妈妈不顾一切地护着我，结果她也被爸爸打了。妈妈哭着要和爸爸离婚，爸爸也竟然满口答应。我知道都是我惹得祸，我赶快跪在地上，哭着哀求他们不要离婚，才平息了这场风波。

    妈妈对我的爱温柔如水，爸爸对我的爱是否冷酷无情？真的不爱我？不是的。他打我那是恨铁不成钢，那是一种严格要求的爱。爸爸经常出差，工作很辛苦。无论多忙，无论走多远，他总要打电话督促我用功学习。正是因为爸爸的鞭策和关爱，我才能够发愤学习，数学成绩超越85分，达到90分。我的进步是我勤奋努力的结果，同时也倾注了爸爸的关爱。父爱重如山，爸爸的爱让我终生受益，让我无以偿还。

    “谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的生育和养育之恩比山高，比海深。我们一辈子也报答不了。但是我们应该以孝敬父母的孟郊、肖复兴为荣，关爱我们的父母，从一点一滴做起。给劳累一天的父母端饭、捶背，为生病的双亲递药、守护。多一份理解，多一声问候，多一点安慰，也让我们的父母生活在儿女的关爱之中。

    荔枝读后感(篇11)

    荔枝，一种普通的南国水果。一到盛夏，市场上随处可见。但这种水果却体现了一位母亲对儿子无私奉献的爱。

    今天，我再一次满怀深情地阅读了〈〈荔枝〉〉一文，那可敬可爱的老母亲的形象不断地萦绕着我的心头。28岁的作者第一次买荔枝吃，母亲非常高兴，爱怜地望着舍不得吞下。正巧那天有位老师带着几位学生来作客。母亲用荔枝招待了儿子的同事，不经意地把沙果端走。母亲这样做，难道不是为了维护儿子的自尊心吗？以后，作者每年都买荔枝吃，母亲却把大个的流给作者吃。啊，母亲多爱儿子呀！一直到母亲去世前，还吃到了水灵灵的荔枝，作者一直以为是天命。其实，不是的。母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的大馋嘴的小孙子吃了。母亲宁可自己不吃荔枝，都要让小孙子吃。

    爱，多么深沉的爱，多么伟大的爱呀！

    像这样伟大的母亲还有很多，就例如著名瘫痪作家史铁生的母亲吧。当史铁生双腿残废后，母亲为来治好他的病，昼夜不停地到处找大夫，打听偏方。然而，母亲心中只有一个念头，为了孩子什么都可以做，就算牺牲了自己，也在所不惜。母亲一生操劳，直到突然病逝了。母亲临终前的一句话，也是希望儿子和女儿好好活下去。这都是源于一个字，那就是“爱”。

    啊！母爱是多么无私，母爱是多么伟大，母爱是多么深沉啊！

    荔枝读后感(篇12)

    母爱无疑是伟大的，但读了《荔枝》这篇文章后，让我有了更加深刻的认识。

    肖复兴--也就是作者，刚在郊区谋上老师的职，衣袋中正好有当月的工资，给家中的母亲买了斤荔枝。要知道，在当时物流不发达，在南方的荔枝到北方就卖出了“天价”。他刚回到家中，母亲端上了一盘伤痕累累的沙果。他正要拿出荔枝给母亲尝尝鲜时，一位老师带几位学生来做客。正在他为难的时候，母亲笑吟吟的把伤痕累累的沙果端走了，将荔枝留下招待客人，顾及了作者的自尊心。后来母亲在临终前一直舍不得吃荔枝，都给了小孙子吃。而今，荔枝依旧年年红。可见，母亲对儿孙也是极好的。

    在我们的生活中，也不缺乏这样的例子。例如在唐山大地震中，一对母子被压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不了，而七八个月大的婴儿在她的身下安然无恙。几天后，救援人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴儿口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。这就伟大的母爱！

    我的母亲，是一位平凡的母亲，可是她在我心里是一位不平凡的母亲。从我记事起，每一天，她都在无私地为我为家奉献着、操劳着……在生活的点点滴滴中，在时光中慢慢消逝。她已经为这个家付出了她的一切，我只有刻苦学习，不断进步，成为对社会有用的人，才能报答母亲的`付出。

    世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，多么一个熟悉而有亲切的称呼，母亲有一颗温暖而又美丽的心，他们为我们而生存，他们是我们一生中最需要的人。我们应该好好爱我们的母亲，因为他们为我们奉献了青春，奉献了她所能付出的一切。那么，让我们好好爱我们母亲吧！

    荔枝读后感(篇13)

    十多年前，当我读到这句话时，我想到了爱的浪费。当我再次读到这句话时，我看到了背后许多底层人民的艰辛和无奈。《长安荔枝》讲述了天宝十四年的故事。长安市的一位九品官员接到了一项任务：新鲜荔枝应在贵妃生日前从丛岭南运来。荔枝“一天变色，二天变香，三天变味”，岭南距长安5000多英里，这是一项不可能完成的任务，但他决定为他想要保护的家人而战。途中遇到了无数的危机:荔枝的采集、人员的分配、时间的控制、各有鬼胎的官员、几乎死亡的追捕...最后，任务完成，危险化为夷。

    第一页里，一个苦哈哈的房奴李德善就出现在我们面前，他要在大城市长安买房，要贷款。这样一个李德善就像我们无数个基层小人物的缩影，但是他身上又有大多数人没有的勇气。他说“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。”在当时的运输条件以及储存条件下，要想将岭南的新鲜荔枝运到长安几乎是不可能，也正是因为任务难以完成，才会落到这个老实的小吏头上，在别人眼中，他不过是个“替死鬼”。可他偏偏不信邪，迎难而上。李德善最终能成功的原因就是因为他的实地考察、精准的预算和不断的实践，以及不到最终一刻都不放弃的精神。

    按理说李德善能顺利完成荔枝的转运任务，迎接李德善的将会是前途无量的未来。可是，为什么李德善却要将这前途光明放弃呢?他说“我原本以为，把荔枝平安送到京城，从此仕途无量，应该会很开心，可我跑完这一路下来，却发现越接近成功，我的朋友就越少，内心就越愧疚。我本想和从前一样，苟且隐忍一下，也许很快就会就习惯了。可是六月初一那天，靠在上好坊的残碑旁，看着那荔枝送进春明门时，发现自己一点都不高兴，只有满心的厌恶。那一刻，我忽然明悟了，有些冲动是苟且不了的，有些心思是藏不住的。”看到这里我想我明白了，李德善并不是傻，只是因为在运送荔枝的的过程中，看到了官吏层层剥盘，把所有费用都压到百姓头上，迫使百姓流离失所，苦不堪言。这与他“想为民谋福利的”初心相悖，在昧良心与遵从本心中，他选择了后者。

    其实在李德善身上看到了自己和当今社会许多人的影子，生活中的我们，在上有老、下有小的中年之路上，也唯有坚持，坚守心中的的城池不塌，才能守住头顶的一方天;也唯有坚守初心，才能方得始终。

    荔枝读后感(篇14)

    曾经在一本书上读过这样的一句话：父母给儿女的爱是百分百的，而子女对父母的爱往往会打些折扣。当时认为这句话是对的，直到学了《荔枝》这一课，让我对这句话的理解，得到了新的概念。

    那是一个慈祥的母亲，儿子用当时微薄的工资为她买了她最爱吃却是当时很贵的荔枝。往后儿子每年都买荔枝，但母亲却总把大个儿的荔枝留给作者吃。临终前，还舍不得吃一颗，全给了心爱的小孙子。

    当我读到“想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏出钱买上一斤。”心里不禁充满一股暖流，要知道当时的生活环境可是相当困苦的，作者当时手里攥着发下来的工资，为了让70岁的母亲尝到南方水果，斗胆买上一斤。我被作者的赤子之心感动了，也让我明白不是每个子女对父母的爱会打折扣的。虽然作者买的一斤荔枝远远不及母亲的养育之恩，但作者对母亲的爱和那份心意已经远远超过了本身回报的价值了。

    儿子爱母亲，母亲也爱儿孙。当我读到文中“母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。”和“母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。”充分地描写出母亲对儿孙的疼爱。从这些小事看出母亲的慈爱。

    这篇文章给我的感触很深，不禁让我想起了我的奶奶，那次和妈妈到奶奶家，奶奶很疼我，看到我，又是搂又是抱又是亲的，把家里所有好吃的.都拿出来，我吃得开心，奶奶看着也直乐得合不拢嘴。妈妈从包里拿出专门买给奶奶最爱吃的龙眼，我嘴馋，手伸过去想拿，被妈妈瞪了一眼，吓得赶紧缩了回去。奶奶看见了，对我说：“来，虹儿吃，别怕啊！”我想拿，可妈妈严厉地目光制止了我那颗馋心。奶奶见我不敢拿，就动手剥了龙眼给我吃。回家时，奶奶还偷偷地给我塞了一串儿龙眼。后来听妈妈说才知道，奶奶那次没吃几颗龙眼，吃下去的都是妈妈剥给奶奶的，其余的全给了她心爱的小孙女。

    读了这篇课文，让我明白了要珍惜长辈们的爱，为了我们，他们宁愿吃尽天下苦，受尽世间罪，甚至现出仅有一次的生命。而长辈却不要我们的回报，因为，大爱无形。

    荔枝读后感(篇15)

     本书讲的是一个处于唐代李隆基在奢靡时期发生的故事，贵妃想吃荔枝，皇帝为讨其欢心一句圣旨专派使节俗称荔枝使从长安前往几万公里外的岭南为其采购鲜荔枝于贵妃诞辰日献给她来吃。皇宫山珍海味进贡的物品又多，小小的荔枝算什么，不过重点在“鲜”这就成了一个不可能完成的任务了。荔枝常识中最多保鲜三四天，贵妃想吃的荔枝也就只有岭南产，如何横跨这几万的山山水水在极其有限的时限内送到便是个天大的难题。所以烫手的山芋没人敢接，因为就是一个“死路“，不能不完成上级命令，这个坑死差使便落在了一个起初不知情也被上级坑了一道的老实巴交、官位极低的中年公务员李德善手中。他从起初的感恩戴德以为捡了个大便宜到后来认清真相后后事都想尽快安排的情况下，所幸遇到了老友帮忙出谋划策于绝境处鼓励了一把，便开始了他的探索运荔枝的故事。结果呢，险象环生，为了他舒一口气的同时，也感受到了这个“成功”的代价。感怀，结果已经不算什么了，这个过程，可真是打磨人、锤炼人、折磨人啊，经历也同时给予人正反两面的反馈，收获和失去。只得感慨一声，人生呐，可真是想不到会发生什么。

        文中太多精彩的地方，还是记录下最让人触动的地方吧。

       1、“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。”

       李德善万水千山终于来到了岭南，也就是广州，在种满荔枝的地方结识了当地最好的种植荔枝的人家阿僮姑娘。阿僮姑娘感受到这个公务员不像一般的“城人”那么霸道横恣，而是平等、温和的，便愿意与他来往。还告诉他三月红和催熟之术，李德善却总是忧心忡忡，告诉她自己这辈子从来没有花那么多钱在一件毫无胜算的事情上。阿僮不解，李德善便道出了这么坚毅感的话语。

      这是即使是明白结果如此，会失败，但是也不想放弃，像是死也要死明白的感觉，给自己一个明确的答案，好让内心可以名正言顺的面对结局。既悲壮但又让人充满对抗命运的力量，可以接受任何结局，这些都不重要，重要的是我尽全力努力过。

       2、做官之道，其实就三句话：和光同尘，雨露均沾，花花轿子众人抬。一个人吃独食，是吃不长久的。

      这是李德善费劲脑筋终于辗转回到了长安把荔枝转运之法详尽记录准备找各部门配合实施但却遭部门推脱无人愿意配合，有个叫鱼朝恩的宦官却欣然帮助并要去了这份详案说要学习，李德善也没多想便交与。后等待消息但却没了消息，尔后找友人韩洄诉苦才被点拨这职场处事之道。自己并没有多加谢表，把这功劳均沾给各个部门，即使他们什么也没做，但是还是要有“感谢”。这叫会做人做事。

       这个我也在职场曾被“教导”过，所以才深感这个道理。彰显自己能力的事如果做成功了大家聚在一起还是应逐一感谢，即使别人什么也没做，也要有感谢，在领导面前也应这样，这是常怀感恩之心，里子面子都好看，把自己放在团队里，谦逊尊敬对人对己。逐渐意识到每个人都有所长有所短，即使是工作中的专业技能别人不如你，但总有可取之处，谦逊向身边的人学习，虽不是说要讨别人喜欢，但是集体的力量如果团结起来还是会有很大助力。小事如此，公司也是如此，一荣共荣，利益共享，宽厚的胸襟，不以利益至上，职场和人生之路还是会顺利很多。吃亏是福不无道理，只要自己内心开解，吃亏也不用不平不满就可。当然，这其中也需智慧对待各种叵测的人，不是一味隐忍让渡。

    3、“流程那种东西，是弱者才要遵循的规矩。

       这句话是国之宰相级别杨国忠跟李德善说的。当李德善”意外“遇到杨国忠便把荔枝转运这事跟他说，杨国忠考虑到自身利益，顺手赐权让他去做，杨国忠给了他一块贴身银牌，李德善还想问其要通关文牒好顺利办下去，便说了这话。

      这话听来激灵一下，按流程办事仿佛是观念之中要去自觉遵循的，毕竟流程规则就是为了方便办事而立，但细想确实不是这样，事在人为，人情社会的中国，法外还有情理呢，当流程行不通时，这个规矩当守还是不守，当然不必明守…规则内找规则，所以在我理解强者是会思考的，会从各种角度找方法。

    4、“李善德是做过冰政的人，很了解这个体系的秉性。每到夏日，上头说要一块冰，中间为求安全，会按十块来调拨。下头执行的人为了更安全，总得备出二十块才放心。层层加码，步步增量，至于是否会造成浪费，并没人关心。所以右相要三十丛荔枝，到了都省就会增加到五十丛，转到经略府，就会变成一百丛，办事的人再留出些余量，至少也会截出两百丛。李善德无法苛责任何人，这与贪腐无关，也与地域无关，而是大唐长久以来的规则。“

       这是看到阿僮家的荔枝树被士兵砍伐，阿僮嚎叫着请求李德善帮忙，说好的守护为何确是破坏，想要讨好贵妃的右相想得可是周全，贵妃要吃，贵妃的姐妹们最好也帮忙给打点周全了，这周全之法向下执行时可是层层灾难了。李德善明白这也是不得已而为之，砍伐更多的树枝也是为保周全能够送到，也是这个道理，到最后荔枝真送到长安城里时，真的只剩下一盅是活着新鲜的了……

       这层层加码看得我心惊肉跳，上至决策机构下至执行部门，可不就是这样去执行贯彻的嘛…太阳底下无新事，古往今来，都是一样的道理。周到没错，可是最后却变成了为了达到这个字面目的，却不得不做很多违背良心的事，往往忘了初衷是什么，都变成了狗急跳墙的做法，这是需要警惕的。

    5、“我原本以为，把荔枝平安送到京城，从此仕途无量，应该会很开心。可我跑完这一路下来，却发现越接近成功，我的朋友就越少，内心就越愧疚。我本想和从前一样，苟且隐忍一下，也许很快就习惯了。可是我六月一日那天，靠在上好坊的残碑旁，看着那荔枝送进春明门时，发现自己竟一点都不高兴，只有满心的厌恶。那一刻，我忽然明悟了，有些冲动是苟且不了的，有些心思是藏不住的。”

      这是内心善良之人才能有此的感悟。历尽艰难险阻，执着于那个不得不完成的任务，一路走来，看似得到了很多却也失去更多，这是个容易在权力上迷失的世界，人在经历这么“难办事”的状态下，会容易仰望和渴慕权力带来的便利和“尊严”。李德善拼尽全力完成任务后瘫坐在路边，回味一切时，过不了心里那道良善的坎，努力过了，体验到了这样的人生，这样的苦难临到头上未必不是件好事，在这样的惊险中让他的一生都可以回首体味，看到属于他生命中最重要的东西，最需要守护的是什么。每个人都不一样吧。有的人是家人，有的人是理想，而李德善是道德上的良善，正如他的名字一样。

    6、这一次摊牌，一家人注定在长安城待不下去。只要我反对，他便绝不会去跟右相摊牌。可这么多年夫妻了，我一眼就看出他内心的挣扎。他是真的痛苦，不是为了仕途，也不是为了家人，仅仅是为了一个道理，却愁得头发全都白了。十八年了，他在长安为了生计奔走，其实并不开心。如果这么做能让他念头通达，那便做好了。我嫁的是他，又不是长安。”

       这个很有趣，这是李德善的老婆在被阿僮姑娘问到李德善是个什么人时，她自顾自说了很多，仿佛要把世人的不解和怜悯一并解释完。不得不说作者给设的这个人设层次很高……一个民妇也有如此胸怀。这对枕边人的理解，不就是灵魂伴侣嘛，好一个如此通透的妇人。一句“我嫁的是他，又不是长安”，让这次世人眼里被发配的可怜在他们心中变得坦坦荡荡，心甘情愿。这爱情也着实让人羡慕。有爱人在身边，哪里都可以是家。

      总之，通读下来畅快淋漓，虽然书中有些古语读起来稍些费劲，但故事层层激人眼球，比侦探小说还过瘾。发生在小人物身上的无奈、苦难、悲怆描述的不就是人世间的现状嘛。我们都是这平平的普通人，为这生活和理想也吃了很多苦头，人生中总是有很多痛苦，还有很多不甘，我们总要和自己和解，然后擦干眼泪，看向早晨的阳光，该去打拼再去打拼，不然心甘情愿的接受现状也未尝不可。找寻到自己想要什么，在迷茫中摸索出未来的路，一路能找寻到人生使命就很有奔头了。得之我幸，不得也接受。这个世界有很多活法，人生还是用来体验，也不必在意太多别人眼光，毕竟活在别人眼中怎么都不容易何必给自己那么多束缚呢。很多道理，真的是需要时间来理解和明白，每个年龄层都有权力追求自己喜欢的生活样式，不是什么年龄就该干什么事，毕竟每个人的时间表不一样，老天面向每个人的人生计划也不一样，能够找寻出来最好。不过，怎样都好，在良善的坚守下，做让自己舒服也顺带让他人舒服的事，大多时候甘愿忍受孤独没什么不好，还是找和自己内里相似的灵魂比较好，这样不至于那么孤独。对于上天给的各种，坦然接受，在危机中找机会，有勇气接受一切，找寻到上天给你的每一个计划，找到好的一面，继续走下去，也就有劲了。

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