诸葛亮读后感

诸葛亮读后感实用。

在读了作者写的作品，更加明白这本书背后所掩藏的现实意义。 读书是一种享受，写下读后感是我们自我提升的一个过程，感兴趣的话题“诸葛亮读后感”笔稿范文网为您为您准备了一些资讯，仅供参考请大家仔细阅读！

诸葛亮读后感 篇1

在烈日炎炎的暑假里，读一本好书是不错的选择，我就读了一本名叫《幽默三国》的超级幽默大作，是我国大名鼎鼎的现代作家周锐写的。

在这本书中写了周瑜怎样陷害诸葛亮的，比如诸葛亮有一把鹅毛扇，有一天一只秃毛鹅来到了诸葛亮的大本营问诸葛亮要回自己的毛，诸葛亮不肯给，被秃毛鹅打晕了，一把抢走他的鹅毛扇，诸葛亮就被热死了；朋友们到诸葛亮家里去吃饭，那时诸葛亮发明了馒头，朋友甲说他想吃香肠，诸葛亮就叫他搓成香肠的形状，朋友乙说他想吃香蕉，诸葛亮就叫他把馒头剥皮再吃，朋友丙说他想吃火锅，诸葛亮就叫他把馒头削来涮着吃，朋友丁说他想吃糖葫芦，诸葛亮就叫他拿根竹签串起来吃，朋友们都不想吃馒头，然后诸葛亮就被他的馒头噎死了；有一天诸葛亮在大街上走着听到很多人说：三个臭皮匠赛过诸葛亮。诸葛亮很生气，于是就找来了那三个臭皮匠，问他们：“你们有什么本事跟我比，我可是琴、棋、书、画四项全能的种子选手。”说完诸葛亮就拿出证书，打头的臭皮匠说：“我们没什么本事，但是我们的臭味可以比过你。

”诸葛亮一闻果然被臭死了。周瑜越想越好笑，“扑通”一声摔在泥潭里……也许是因为他太嫉妒诸葛亮的才干，上天给他的一个小小的惩罚吧。

这就是幽默大师周锐笔下的作品，也是我最喜欢看的一本书，在我们的生活与学习中要多点快乐，多点幽默，本书虽说三国但与罗贯中的《三国演义》大为不同，没有那份深度的智谋，但另类的手法与别样风趣的语言让读者畅怀大笑，诸葛亮一个自古至今在人们心目中的足智多谋的代表人物，周瑜也是个超级的英雄形象，作者却从另一个“另类”的角度来写，这样给大家一个平等的视觉，世界上没有绝对的权威与智慧，我们在看待问题评价问题的不能被过去的一个眼光所框架。事物是不断在变化的，“乐极生悲”“塞翁失马，焉知非福”的道理会在我们的身旁经意或不经意地重演。同时也会带给我一些深思，告诫我们不能妒忌别人，不要搬弄是非，在暗地里说他人坏话，要光明正大的跟他人竞争，力争上游。

诸葛亮读后感 篇2

从经验到深度，从成功到成熟，从高峰到远景，我们不仅需要哲学、洞察力，更需要智慧！

这本书中让我启发最大的事是“是人才主必须有两把刷子”，俗话说“德才人者得天下”。在三国演义中，刘备三顾茅庐诸葛亮最后得到诸葛亮就可以印证这句话的重要性，这对于曹操来说，一个诸葛亮的得与失，并不影响曹操的大局，而对于刘备来说，诸葛亮的得与失、成与败、生与死来说，不单单关系到刘备他一人，而是关系到了整个西蜀，所以刘备三顾茅庐是势在必得，而曹操硬抢徐庶确是下下策。

都看过三国演义“卧龙凤雏德一人必定天下”刘备两人同德得，应该是胜利者，诸葛亮兄弟出于名门诸葛家，皆有才学，可诸葛亮这个上上之选确让刘备三国中这个最弱的人得到了，正所谓“蜀其德得龙，吴其得虎，魏其得狗”。这句话还是有道理的。

刘备在对待诸葛亮的位置上，刘备可谓是极有眼光。金无足赤，人无完人。刘备三顾茅庐，计定于诸葛亮，“降中对”连吴抗曹，这是一条政治路线来指引刘备，从此刘备的世业才出现了转机。[活动范文吧 F236.CoM]

在中国历史上，有许多叱咤风云的人物，他们在战场上可谓是战可胜、攻可取的盖世英雄，在用兵上可谓是“料事如神”的谋士，但这些英雄、主公、谋士、武将，在用人上却往往犯了“用且疑”的错误，招致事业的废改，失云了自己的半臂江山。

用人不能怀疑，疑人不用。古今道理一样。用人不疑，疑人不用，应该作为领导者使用人才的第一条原则。

诸葛亮读后感 篇3

可能是从小深受爸爸的影响，我一直对历史比较感兴趣。上学的时候历史成绩也一直名列前茅。放假在家随意的看着电视，有很多频道播放的是三国演义，有老版的，也有新版的。三国里我比较崇拜的有三个人物诸葛亮、司马懿和曹操。于是，趁假期闲来无事，便看了一本关于诸葛亮的书——《向诸葛亮借智慧》。蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才用才策略非常值得我们借鉴。

身为一名教师，我们肩负着教育的责任，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读完这本书，我也有一些感受分享给大家。

首先就是团队合作的重要性，个人的荣辱得失不能超越团队。现在的工作的环境与诸葛亮时代的为生存空间大有不同，但也要学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，去不断的提高自身专业素养，尤其是像我这样的年轻教师，一定要多向有经验的老教师学习，学习他们的教育教学理论，学习他们的班级管理经验，全面提高教育教学基本功，这样才能在不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成各项任务，所以善于学习，善于协作，善于服从大局至关重要。

其次是要知人善任，因为这是提高工作效率的重要条件。班主任就是一个班级的管理者，像诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马。人非圣贤孰能无过，更何况是七八岁的孩子。课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，在课堂上充分展示自我。因此无论是管理者还是被管理者，把握好自己的位置，履行好自己的职责就是一种知人善任，诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性，是值得我们学习的地方。

最后身为一名教师，我们的社会角色是教书育人，但同时也要承担家庭责任，每一位教师也都有另一个身份就是父亲或者母亲，也要教育自己的子女，而诸葛亮的育人的思想也是值得我们深思。诸葛亮曾经写给儿子一封信，虽然只用了短短八十六字，但是对于为学做人和待人处世都有具体的忠告。虽然距今已经过了一千多年前了，在今天的高科技时代，仍然有极高的参考价值：真正的智慧，可以超越时空，历久常新。

诸葛亮读后感 篇4

在《向诸葛亮借智慧》这本书中，赵玉平老师为我们详细分析了在东汉末年如此动荡不安的社会大背景下，诸葛亮运用其出色的处事技巧，独揽政权军权于一身，成为中华民族智慧的化身。最初的诸葛亮只是一个“躬耕与南阳，苟全性命于乱世之间”的农夫，怎么一下就能跃升为一人之下、万人之上的丞相了呢。事实上，他只是在日常生活中交了一些好朋友，这实他出名了。

他可以足不出户就名扬天下靠的就是这一手腕。其实在日常生活中，我们作为学生，也应当结交一些知识渊博的善友和良师，通过与他们的交流，我们既可以获得知识，又可以在潜移默化中扩大自己的影响。当然这些所有的前提是你自己“必须得行”。

诸葛亮通过其高人一等的威望顺利的脱颖而出，但身为军师的诸葛亮并未表现出盛气凌人的领导架子，而是利用自己运筹帷幄的远见卓识一次又一次的带领蜀国走向强大。他把吴和曹联合起来的明智决定为后来的三个世界奠定了坚实的基础。诸葛亮通过分析孙权和曹操的心理以及当前局势，发现只有联合第二名的孙权抗击第一名的曹操，才能使得刘备在夹缝中生存，事实证明，这种决断是十分正确的。

诸葛亮充分考虑了孙权的思想，认为如果他和刘备联合起来消灭曹操，他将在下一个吴蜀霸权中占有相当大的优势；而曹操更是这样想的。诸葛亮权衡之后认为抗吴比抗曹的难度要小很多，便当机立断的与孙权联盟。在这场决定刘备命运的赌博中，诸葛亮站在他人和自己的角度上考虑，同时分析两方的物质与精神需求，通过权衡利弊，最终作出决定。

事实上，在我们现在的社会，一个人的力量往往很小，所以求助是不可避免的。在求人帮忙的过程中，我们就会应用到上述技巧，先站在他人的角度上考虑一下他需要什么，通过自己的分析后，来制定满足其需求的措施。这听起来好像有些不太好听，但是这种手段是十分有效的。

当然，物质满足只是其中的一部分。如果它真的在知识和思想上与之产生共鸣，那么这种效果只需付出一半的努力，就会事半功倍。因此这又提醒我们一件事情，即广泛的涉猎各种知识往往会在有的时候产生奇效。

上述几条建议可以让我们在茫茫人海中脱颖而出，又可以让我们在困难重重的社会角逐中披荆斩棘，那么这些就够了吗？还不够，我们还需要通过一种有效的方式，提升自己的威望，让自己的形象在大众心中建立起永远的丰碑。这就要求我们用宽广的胸怀包容一切，比如以德报怨等具体措施，让别人钦佩你，尊重你。

要知道，人生来就带有利益的倾向，当我们的利益受到侵犯的时候，我们会不顾一切的维护他，进一步讲，当我们的利益受到损害后，我们的内心会不由自主的产生一种极大地仇视心理和逆反心理，往往会使我们丧失理智，因此以德报怨就显得尤为珍贵了。诸葛亮通过对誓死不降的刘巴、黄权的优厚待遇，在君臣心中建立的良好的形象，同时也为本已光鲜亮丽的外表又添上了浓墨重彩的一笔。

上面我们提到了诸葛亮脱颖而出的技巧，其中一个很重要的原因就是诸葛亮本身“很行”，自比管仲、乐毅的他并非浪得虚名。因此，我们可以看到，一个人要想真正脱颖而出，除了包装和机会，还需要努力奋斗。

二、自我修养的提升

古往今来，但凡大家名人，谈的最多就是个人修养的提升。的确，如果只有外界的支持，没有内在修养的培养，它就像一棵空心的树，经不起风雨的洗礼。诸葛亮，作为中国历史上一名优秀的政治家、军事家，自然有他出人头地的方法。

在我看来，他的目的如下：

1、成大业必立大志，远景规划、远大理想的提升，再加上个人目标的实现

诸葛亮出山之前，虽然身处偏远乡村，却时刻关注国家大事，关心时事动态，同时又能把握历史脉搏，**历史趋势，是什么样动力驱使他了解天下大事，而非“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。是胸中的大志，是不甘于碌碌无为的生活驱使他，因为他相信，我就是乱世当中的英雄，我不甘做燕雀，我是志在高远的鸿鹄。有了高人一等的目标，必然要有高人一等的能力，因此诸葛亮广交善缘，一方面从他们的身上汲取优点，另一方面自我奋斗，用多方位的学习充实自己的大脑。

因此，在我看来，一个人成功的首要条件是要有远大的抱负，同时还要有一所大学。

2、做人要淡泊，做事要执着

俗话说：只要功夫深铁杵磨成针，世上无难事，只怕有心人。。。世上的事情没有一项是人无法完成的，但是这有一个先决条件：

做事要执着，即坚持不懈。诸葛亮在刘备撒手人寰之后，对蜀国的各项工作呕心沥血，在晚年六出祁山，且不说他六出祁山在战略上是否正确，虽然没有最终一统天下，但他执着的性格却给我们留下了深刻地印象，让我们不得不敬佩。

其实还有许多个人修养提升的途径，当然还有许多为人处世的方法，我们在此就不一一赘述。但我们应该明白的一点是，一个人的成功因素是多方面的，我们并不能单单培养处事的技巧，那会使我们过于油滑而缺少内涵；我们同样不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，那会使我们过于自闭而缺少交流。当我们能够真正把完美应用的两个方面结合起来时，成功的曙光就不远了。

驶向惊涛骇浪的帆船已经扬起风帆，是我们拔锚起航的时刻了。

诸葛亮读后感 篇5

长江东流去，浪冲英雄。羽扇纶巾，镇定自若。诸葛亮留给后人的似乎是优雅的风度，甚至是智慧的象征。

当我读了这本书后，使我心目中诸葛亮的形象黯然失色了很多。根据这些事实，笔者列举了诸葛亮一生中的十次失败。语言的流畅，独特的视角，清晰的思维都让我非常信服。

然后有了很多的感慨、感叹。

1、 “人非圣贤孰能无过。”

事实上，很多人把这句话当作犯错后的借口。越来越多的人误解了这句话的意思。殊不知后面还有一句呢。

他们在自认为正确的道路上，无知无畏的一意孤行着，浑然不知自己的“过”在**。这样的人是可悲的，不值得同情。这样的人最终会被历史遗忘甚至拒绝！

你是这样的人吗？反思一下自己吧。如果不是虚怀若谷，有谁肯指出你的“过”在**呢？

如果过而不能改，谁还肯一而再，再而三的浪费口舌呢？人，都喜欢被赞美这无可非议。但是有谁时常反省自己呢？

我有吗？你有吗？这就是人和圣贤之间差距。

人们啊，不要再麻痹自己了。勇敢的承认自己的错误并改正，才会被世人尊重。因为“过而改之善莫大焉！

”2、 表面上一团和气，背地里只顾自己。

学过历史的人都知道今天发生的事是历史的重演。然而，有那么多无知的人无所畏惧地重复历史。如果在一个群体中没有不同的声音，这是不健康的。

是必将灭亡的集团。诸葛亮一生充满智慧。 他没有建立这样的集体多少次？一团和气的表象下，充斥着尔虞我诈勾心斗角的龌龊心理。

弥漫着一盘散沙各自为战的自顾气息。而真正的成功者，是具备接受批评的心胸和勇气的。一团和气下，一代勇将魏延死于造反之名。

一团和气之下，李严被“内耗”掉了。表面上的和谐也导致了蜀吴同盟的瓦解。我们再纵观历朝历代的开明盛世吧，是不是都有忠君力谏的良臣贤士呢？

是不是都有广开言路的贤明之风呢？往过今来，和而不同者兴，同而不和者衰。

3、 羡慕诸葛亮能遇到明主。

诸葛亮最令人羡慕的是，他受到老板的高度信任，肩负着重要的任务。然而历史上又有多少贤达能人无用武之地呢？他们才华横溢，却终身穷困潦倒，抑郁而终。

也许他们太高了不能放弃，也许他们不在乎作弊。但残酷的现实正在扼杀他们。君不明，则臣不贤。

臣不贤，则风不正。风不正，则良仕难容也。国无良士，则终将衰矣。

痛乎哀哉！！！

4、 耐住寂寞，享受生活。

人生的终点，我觉着就是家庭。诸葛亮虽然流芳万世。但是他一生奔波劳累，无暇安享清福。

我想知道他是否感受到了家庭的温暖？结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

还是陶渊明同学这与世无争、怡然自得的人生态度，让人神往啊。在熙熙攘攘的现实生活中，谁能放下这场浮华的纷争，自由自在地生活？争名夺利，便无名无利。

人们应该活得快，热爱生活，享受生活。

诸葛亮读后感 篇6

最近，重新拜读《三国演义》，让我对里面的章回有了更深刻的认识。特别是诸葛亮舌战儒群，让我赞不绝口，拍手叫绝。

三国时，面对曹操的百万熊兵压境，诸葛亮只有与吴侯孙权结为同盟才是上策，否则定是寡不敌众。但是如何能说服孙权身边这些满腹经纶的文臣武将呢？看完这一章回以后，我对诸葛亮佩服的五体投地，原来他靠的是他的七寸不烂之舌。当看到第一个谋士张昭满怀敌意的问诸葛亮为什么言行不一，不断躲避曹兵时，我不禁为诸葛亮捏了一把汗，因为张昭是吴国第一谋士。诸葛亮当然知道擒贼先擒王的道理，他借物喻人，用大鹏日行万里来喻人。又用治病吃药来比喻当时的战略格局。他巧妙的化解了尴尬，让自己处于有利地位，接着又用“围魏救赵”之计来驳回虞翻刁难。可见诸葛亮面对不同的儒士论辩方法也随机应变，加上自己的沉着冷静，心理战术和还有他的能言善辩，足智多谋。最后孙权决定攻打曹操。这一回真是太精彩了。俗话说三寸之舌能抵百万之兵一点都没有错。

读完这个故事，你可能觉得诸葛亮的口才让他插上了翅膀。但是他的口才也是来自他的高学识。如果没有足够的知识积累，在聪明的人也枉费。联想到我们今天的学习中，我觉得一个人的学问不是装就能装出来的，俗话说腹有诗书气质华。我终于领悟到老师为什么每天让我们要多看四大名著了，之前我也觉得反正看不看老师也不知道。为了自己以后不会落到书到用时方恨少的地步，还是要行动起来，多储备知识啊。同时，我觉得在学习过程中，也要活学活用，如果一天到晚，背死书，最后可能也会变成一个书呆子。

最后合上书本，我给自己立了一个目标：要博览群书，储备丰富的知识，用知识缝制铠甲，将来才能披甲前行。

诸葛亮读后感 篇7

人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才用才策略非常值得我们借鉴。

作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。

一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于服从大局。

二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，课堂就是自我展示的殿堂，有很多教育工作者和教育专家做了大量实践和研究，学会发现别人身上的长处，并给予开发与提升，你收获的就一定会是丰硕的果实，学习如此，工作亦然，无论是管理者还是被管理者，把握好自己的位置，履行好自己的职责就是一种知人善任，诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性，是值得我们学习的地方。

三、教师的社会角色是教书育人，同时也要承担家庭责任，也要教育自己的子女，诸葛亮的育人的思想值得深思。诸葛亮曾经写给儿子一封信，虽然只用了短短八十六字，但是对于为学做人和待人处世都有具体的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的高科技时代，仍然有极高的参考价值：真正的智慧，可以超越时空，历久常新。

诸葛亮读后感 篇8

司马懿是三国历史上一个至关重要的任务。如没有他，三国纷争的历史大概不会那么快就结束，也许还会再演绎数十年；如果没有他，大晋王朝顺应民心的统一大业，也不可能那么水到渠成、来的轻轻巧巧。是他，上承魏之强盛，下启晋之统一，成就了秦皇汉武那样的丰功伟业，将天下万民从乱世征战中解救出来。

所以，他堪称“命世之英，非常之雄”。

司马懿在与曹操智慧的大比拼中，表现出冷静、沉着、应变、临危不惧的精神，这是一个成功人士必须具备的良好品质。纵观历史，所有处境中的人都有这种心态。如果在樊城战役中使用曹操的阵风，魏军早就被打败了。正是由于司马懿的综合分析，魏军才能够冷静地应付这场战斗。

司马懿在将领的结合上、地势的分析上以及战略的局势上都发挥到了极点。虽然诸葛亮在地形分析和作战模式上并不比司马懿差，但他在认识人和善用人方面显然输给了司马懿。人才有大小，大才该用，而且该重用；但是尺有所短，寸有所长，对于小才的人来说，也该用之，他一样会有用武之地。

其实，任何一个人，他的有点和缺点，长处与短处并不是一成不变的，又是有点和缺点是相互对应的，也许正式由于缺点的存在你才能看到自己或者别人身上的有点，而有点扩展了，去诶但也同时会收到限制，所以应努力发扬长处，这样才能更快的克服缺点。

在现实生活中，作为一个领导者，他应该懂得如何用好人，用好人的长处，达到精益求精的目的。要做到知人善用，就绝不能因人而论，而必须依事用才，按需任人，在用人之前，一定要全面分析一下所需完成的任务的性质、责任，来确定需要什么样的人去做，从而发挥下属最大的长处，是工作能有一个完美的结果。

“屯田积谷，经国远筹”是司马懿从“不露锋芒”到“锋芒毕露”的表现，也是他作战思想的一种重要体现。这一思想不仅在作战中奠定了一定的基础，也为他以后建立丰功伟绩作了合理铺垫。作为一个人才，我们不仅要有效地保护自己，还要发挥自己的聪明才智。

所谓“花要半开，酒要半醉”，鲜花盛开娇艳尽，不是立即被人采取，就是衰败的开始。同样，人生也是如此，当你志得意满时，万不可趾高气扬、目空一切，这样就会被别人当成靶子。

程敏13经济学班

诸葛亮读后感 篇9

今天读完了“气死诸葛亮”这本书，其实也不是，我好几天前就已经读完了，只是不知道怎写读后感。所以这几天都是茶不思饭不想的，绞尽脑汁得想把这个读后感写了。我的父母也是天天的催促我，让我抓紧。

《气死诸葛亮》是王刚老师的大作，想必当时王刚老师也是头脑烦躁吧！毕竟写的是一本书吗！王刚老师一共写了四本书《气死诸葛亮》《天才歪点子》《我们是钢丝》《梦该怎么解》这都是王刚老师的大作啊！我佩服的五体投地。

这是王刚老师和他的学生，王刚老师还是蛮帅气的嘛！

《气死诸葛亮》还是挺有趣的。吴老师是一个大小伙子，同学们也不怎么怕他。听他们虽然很淘气，但也很懂事听话，特别是喜欢帮助同学。第九回、第十回就主要讲了这一点：李菲菲的爸爸妈妈下岗后，就在路边的小摊儿上做小本生意，同学们知道后，就不在家里吃饭，一日三餐都在小摊儿上吃饭，好让李菲菲的爸爸妈妈生意红红火火，可是这一点让吴老师发现后，决定在班上开一个会，专门商量李菲菲爸爸妈妈生意的事。你们说六（7）班的这些学生和老师牛不牛！

读了这本书，我懂得了，老师和同学应该要打成一片，不能把自己看成老师就把学生看做奴隶，一定要谈得来。

诸葛亮读后感 篇10

智慧的化身 ——读《三国演义》有感

一周一好书，足矣！

随着人类物质条件的不断改善，被称为精神食粮的书籍越来越复杂，互联网层出不穷。在这个时候，拿出一本名著来读无疑是最放松的。但是，那些积累了无数中国历史和写作技巧的经典名著，难道不值得深入研究吗？

这漫长的暑假中，我便拾起来那久违的老朋友——《三国演义》。

《三国演义》流传千古的主要在于它记叙了东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，反映了三国时代的政治、军事斗争和各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物，影响了一代又一代的人，而我也不例外。像很多人一样，诸葛亮是最令人印象深刻的！我第一次知道他在三顾马卢。虽然人不多，但我一下子就想起了他，因为他的名字很奇怪。

后来在学习和生活中，我了解了诸葛亮。那一次次用智慧和战术打败敌人的情景使我称奇，一次又一次的成功让诸葛亮在我心中成为了鞠躬尽瘁，死而后已的“贤相”化身。近世济名再造太平盛世的雄心壮志让我更加崇拜诸葛亮，那呼风唤雨，神机妙算的本领更是令我难忘。

诸葛亮的首战——火烧傅望坡便足以让他名流千古，这次战役是我认为诸葛亮最具代表性的一场战役，不同于草船借箭的“虚战”，这是一场真正的以多胜少的战役。用三千名新兵去打仗，跑几千名精兵，这是多么的智慧啊！这需要多精明的战术啊！

这场战斗不仅说服了关羽和张飞，还向曹操展示了与之抗衡的能力。一箭双雕也不过如此吧！

除了智慧，诸葛亮还展示了他说话理解道的能力和思维逻辑的完整性。如同原文中的“孔明自思张昭乃孙权第一个谋士，若不先难倒他，如何说服孙权”只是睡服盟军，却有明确的思路，这种细腻的处事方式又有几个人能做到呢？

通过空城计划，诸葛亮的地位在我心中上升了很多。空城计划进一步彰现了诸葛亮的智慧和勇气。因为他的智慧，诸葛亮能够想出一个空城计划；因为他的勇敢，诸葛亮敢于使用空城计划。

诸葛亮的事迹和本领，不禁让遇到难题就放弃的我羞愧，而《三国演义》作者罗贯中的文学功底更是深厚，使我佩服。无论是书中人物的能力，还是作者的写作技巧，都有很多值得学习的地方。

所以，多看看，多了解中国历史和文学史上的这些里程碑！

诸葛亮读后感 篇11

我读了一本书叫《格林童话》，格林童话的故事丰富多彩，我每次有空的时候我就拿起格林童话读的，我有一次的夜晚，我拿起格林童话到我房间读的津津有味妈妈叫我睡觉我就睡了，但是，她没有发现，我偷偷的在看，让后，我就慢慢的睡着了。我最喜欢的是里面有篇文章的题目《叫穷人和富人》以及《狼和七只小羊》这个故事。说的是一位上帝来两户人家投宿的故事。

他首先来到富人家。富人说家里堆满了蔬菜和粮食，融不下上帝，把上帝拒千里之外。后来，上帝又来到穷人家，穷人很客气的把上帝的请到了家里，他还把好吃的东西拿出来和上帝一起分享，上帝给了穷人荣华富贵。富人知道了上帝给了穷人家那么多荣华富贵，他开始嫉妒起来，并想自己也能得到这些财富，富人绞尽脑汁的开始想办法，而换来只有痛苦和折磨。他最后除了烦恼、痛苦、咒骂和失掉一切，别的什么也没有。而穷人夫妇则过上了快乐、安静的幸福生活。

这个故事让我体会到了，做一个人，不能好吃懒惰，也不能贪富妒贫。不管你遇到什么样的人，做什么事，首先要认真的去思考，做出来的结果才会让大家满意和认同，不能盲目的去断定一件事的结果。

《狼和七只小羊》这个故事这个故事主要写了一只狼来敲门，小山羊一听大灰狼粗哑的嗓音就没开门，第二次狼用白面粉涂在脚上，

捏着嗓音，小山羊门正等着妈妈，等的很心急呢，他们一看到白色的脚，以为真的是妈妈回来了，马上打开了门，狼把它们六个全吃了，只有小七躲了起来，妈妈回到家一只小羊也没了，后来找啊找啊，最后找到了小七，小七对妈妈讲它们几个全被大灰狼吃了，妈妈带着小七一块到山上救了大家。

这个故事告诉我们，做什么事都要专心仔细的动脑思考，不能盲目的相信别人。

诸葛亮读后感 篇12

《三请诸葛亮》是一部以三国时期蜀汉丞相诸葛亮为主角的虚构故事，通过讲述诸葛亮三次请兵的故事，展现了他的智谋和领导力。这部小说引人入胜，让我对诸葛亮的智慧和才能深感敬佩。

诸葛亮是一位历史上著名的政治家和军事家，他的才华和贡献对于中国历史的发展产生了深远的影响。在小说中，诸葛亮的智谋和才能被描绘得十分详细和生动，让我深刻地感受到了他的魅力和智慧。

诸葛亮三次请兵的故事，展现了他机智和远见。在第一次请兵的时候，诸葛亮考虑到当时的形势，决定派遣自己的亲信马忠前往，并在马忠的带领下，成功地击败了曹军的入侵。在第二次请兵的时候，诸葛亮选择了一个非常错误的地点，导致自己的军队陷入了困境，但他仍然能够通过巧妙的策略，最终成功地击退了曹军。在第三次请兵的时候，诸葛亮选择了一个非常险峻的山脉，但他仍然能够通过智谋和勇敢的士兵，成功地带领军队通过了这个山脉，最终获得了胜利。

除了诸葛亮的才华和才能之外，小说中还展现了他的领导力和人格魅力。诸葛亮在处理事情的过程中，总是能够考虑到整个团队的利益，并激励和指导他的士兵们，让他们发挥出最大的潜力。同时，诸葛亮也是一个非常谦虚和勤奋的人，他不断学习和提高自己的技能，不断地为团队做出更大的贡献。

《三请诸葛亮》是一部非常精彩的小说，通过诸葛亮的故事，让我深刻地感受到了他的智慧和才能，也让我对中国历史和文化有了更加深入的了解。

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亮剑读后感范本9篇

阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气。 以展示思想的方式，记录下个人阅读心得，了解“亮剑读后感”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章，希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！

亮剑读后感【篇1】

《亮剑》是一部引人入胜的战争题材剧，讲述了革命军人李云龙历经抗日战争、解放战争、抗美援朝等历史时期的故事。在这部作品中，我深深地感受到了军人的坚毅与不屈，以及那种“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神。

剧中，李云龙这个角色给我留下了深刻的印象。他身经百战，性情暴烈，每一次战斗都全力以赴，不畏生死。他敢于在强大的敌人面前亮剑，敢于刺刀见红，这种勇气和决心是我在生活中所缺少的。就像李云龙所说的：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客。明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神。”这种亮剑精神，是我在面对生活中的困难和挑战时所需要学习的。

在我的生活中，我也曾遇到过许多困难和挑战。有时候我会感到害怕和无助，但我发现，当我鼓起勇气，像李云龙一样敢于亮剑时，我能够战胜自己的恐惧，克服困难。就像李云龙和他的部队一样，他们拥有那种不屈不挠、敢于拼搏的亮剑精神，这种精神让他们在战场上所向披靡。

《亮剑》这部作品让我深刻地认识到了亮剑精神的重要性。无论是在生活中还是在学习中，我们都需要有那种敢于拼搏、不畏艰难的亮剑精神。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前进，克服一切困难，迎接美好的未来。

亮剑读后感【篇2】

《亮剑2》是一部充满悬疑和刺激的电视剧，通过揭示社会问题和人性的黑暗面，引发观众思考和警醒。在观赏完这部剧之后，我感触颇深，深深被剧中的人物形象和情节所感动。

剧中描绘了一群优秀的特种兵，他们不惧生死，无私奉献，捍卫国家安宁。他们所面对的种种挑战和困难让人为之动容，让人感叹他们的勇气和无畏。特种兵们无私奉献的精神值得我们每个人学习，他们的奋斗和牺牲精神更是令人敬佩。

剧中的反派角色也让人印象深刻。他们为了自己的私利，不择手段，甚至不惜背叛国家，背叛同胞。这些反派人物的动机和行为让人震惊，也让人对人性的复杂和残酷有了更深一层的认识。在现实生活中，我们也常常会遇到这样的人，他们的存在是社会的一种不安定因素。

最令人感动和震撼的是剧中的情节，剧情跌宕起伏，引人入胜。从特种兵们的训练和战斗场面，到他们在生活中面对困难和挑战的时刻，每一个情节都让人为之心动。尤其是在最后一集的高潮，当特种兵们面对不义之徒的时刻，展现出自己的无畏和正义之心，那种激动和感动难以忘怀。

观看《亮剑2》让我对人性有了更深刻的认识，对国家和社会的责任有了更深刻的理解。特种兵们的无畏和牺牲精神，让我们知道了爱国奉献的重要性；反派人物的存在，让我们警惕人性的复杂和黑暗；剧情的起伏和情节的设计，让我们看到了生活的真实和残酷。希望每个人都能从这部剧中受到启发，珍惜自己的生活，热爱自己的国家，努力做一个有责任心和正义感的人。愿我们每个人都能在这个社会上亮剑，捍卫正义，成为一个让人敬佩的人。

亮剑读后感【篇3】

狭路相逢勇者胜！

无论对手多么强大，也要亮出自己的宝剑！

---这就是亮剑精神！

《亮剑》，我最喜欢的抗战题材电视剧，绝对不夸张，这部亮剑完整的看了不下五，六遍，至今如果乱翻台的时候看到这部剧，还是会看（除了后几集的感情戏），不管一集还是两集，真是百看不厌。这部剧称得上抗战题材的经典之作。

这剧编剧很优秀，抗战剧少不了描写战争的残酷，军人的血性！

但这剧能红遍大江南北更重要的是故事情节吸引人，跌宕起伏，扣人心弦；战斗中体现出的智慧，有勇有谋；让人血脉喷张的团队的凝聚力；一批个性鲜明的英勇人物的成功塑造。

主角李云龙不是传统抗战剧里高大全的形象，他勇猛，善战，重情重义，但他说话粗俗，没文化，蛮横，脾气有点暴躁，但这些却使得他这个人物形象更加真实生动接地气，让我们看到了一个有血有肉，性格多面，有魅力的英雄形象。

而李幼斌把李云龙这个人物的霸气阳刚，智勇双全演的出神入化，让人看完后拍手称快，大呼过瘾。

《亮剑》观后感(二)：观《亮剑》，谈对第三者（小三）和婚姻的看法

众所周知，目前社会好像小三越来越多，有句俗话好像说出了原因，即“男人有钱就变坏，女人变坏就有钱。”如果不仔细思考，一开始大家一定以为这句话是对的。

但从另一个角度想想，这句话只是总结了一下大部分婚姻出轨的表象，但仔细究其原因，你就会得到另一番认识。

《亮剑》的后几集，讲述了李云龙出轨张白露的故事，很多人说李云龙真是身在福中不知福，明明他老婆田雨这么漂亮，而张白露长得也就是能看而已。

我不否认，田雨的美是个男人就会心动，我也不例外。但也要看到田雨在婚后做了什么，两个人身份经历不同，自然会有不同的价值观，李云龙就认为家里的空地该种些蔬菜，而田雨就想种些梅花和紫藤。事情的结果都知道:李云龙放弃了自己的想法，尊重了田雨的想法；还有钢琴去留问题，李云龙认为用不到的东西就该拿的起放的下，钢琴该送人或扔掉（这是一种十分果断的素质，在抗日中多次遇到军队突围，好些装备却带不走的情况，李云龙总能迅速做出决断，放弃辎重，轻装突围。）。而田雨却不舍得钢琴，即便家里没人会弹，留着也好，甚至自己可以学啊。结果是:李云龙听从了田雨的建议，留下了钢琴（具体田雨后来学没学钢琴就不说了。）。从很多事可以看出李云龙对田雨是出自真心的爱，要知道在军队他可是说一不二，老总来了都没办法。可是田雨有体会到这种润物细无声的爱吗？没有，她只是强烈的认为李云龙与自己的文化差异太大，完全是两个世界的人，其实我以为，这时候她对婚姻已经动摇了，还记得她在知道怀了李云龙孩子时的表情吗？不是欣喜、温柔的笑容，而是皱起了眉头。一个女人如果已经怀一个男人的孩子却都不想要，那她对这个男人的爱还有几分？（我不是一个硬逼女人生孩子的人，因为世界人口这么多，不缺你这一个孩子，至于传宗接代，干我屁事。但如果一个你爱的女人本身已经怀了你的孩子，却不想要他，而是杀死他，作为一个男人，你会怎么想？那这个女人真的爱你吗？值得你爱吗？）。当然，田雨最后生下了这个孩子，虽然不知道她具体的想法。

亮剑读后感【篇4】

军魂，勇往直前

---《亮剑》读后感

我最喜欢看军事题材的**，我看过许多军事题材的**，非常佩服文中的主人公但令我最难忘怀的确是一支不如参加百团大战的军队那样赫赫有名，但战士们却个个具有独特作战精神的军队；一个不如十大元帅、十员大将那样家喻户晓，但同样令人望而生畏并震撼的。他领导的军队给我的灵魂留下了不可磨灭的记忆。这位将军是李云龙。

李云龙是一位叱诧风云、百战沙场的职业军人，是一个戎马一生，大部分时间在血与火的交织中度过放入名将。但是，最令我震服的并不是他的赫赫战功，而是他简单的人生信条：面对强大的对手，明知不敌也要毅然勇敢的亮出自己的宝剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭。

其实，这条人生信条读起来是那么简单明了。它可以概括为两个词-勇气。你可能会笑，因为我们见过这么多英雄：黄继光、罗盛教、欧阳海等等。

在精神至上的时代，这些英雄太普遍了。在当今物欲横流、金钱至上的社会环境下，谁能成为英雄，谁敢自称勇敢。勇敢二字，写起来轻于鸿毛，做起来重于泰山。

对于这一点，我有切身的体会。因为是市级围棋比赛，我带着一种不安的心情报名参加了这次比赛。到了现场，我看到许多选手的年龄都在三十开外，不禁心里打起了小九九：

我年龄小、阅历浅、经验薄，怎么与人家比。在比赛开始之前，我选择了逃避，我自己笑话自己“抱头鼠窜”。在现实生活中，我们会遇到各种各样的突发事件，我们姑且称之为“拦路虎”，需要我们时时刻刻注意。

我把我的一些行为与全书中李云龙的表现在哟了一下对比，我缺乏必要的勇敢和勇气，我真是深感惭愧。在面对生与死、血与火的考验时，谁还会挺直腰杆，大声说“我来”，是你还是我？

因此不要小看勇敢两个字，“勇敢之花”总是悄然无声的开在生与死、血与火的瞬间。

亮剑读后感【篇5】

这几天再一次被《亮剑》所吸引。粗略想来，在这七八年的时间里，留在我脑海中较深印象的电视连续剧并不多。一是反映东北某地日军遗留化学武器泄漏引起的恐怖电视连续剧，名字已经忘却了。二是前两年的《长征》。再就是眼下地方电视台重播的《亮剑》。究其喜欢的原因，主要是原本就喜欢战争片，更重要的是喜欢《亮剑》中的男人极有男人味，是一群真正的男子汉。

在反扫荡的残酷战斗中，独立团的骑兵连面对数十倍的日寇骑兵联队，宁死不屈，决战到底。在骑兵连长“骑兵连，进攻！”的呐喊声中，十几个战士——几个战士——对敌人发起一次又一次的冲锋，直到仅剩下断了左臂的骑兵连长一人。即使这样，连长依旧声嘶力竭地呼喊着“骑兵连，进攻！”，毫不犹豫的冲向敌人——战斗结束了。战刀无语，远天低垂，默默的黄土记下了中华民族这沉重的一幕。骑兵连长那被硝烟熏黑的、因愤怒而近似扭曲的脸，那喷着仇恨火焰的眼睛，那滴血的断臂，这几天来一直在我心中挥之不去。这是一种精神，一种灵魂，一个民族的精神，一个民族的灵魂。中华民族正是有了这种精神，这种灵魂，才得以在灾难深重的一百多年的历史中顽强的抗击、生存，才熬过了黎明前的黑暗。

今天，我们可以忘记昨天，可以忘记痛苦，但是我们不能忘记这种精神，不能忘记这种灵魂，尤其是在歌舞升平的今天。

新亮剑观后感3

电视剧只是显示的缩影，李云龙也只是我军众多优秀军人的一个代表。让我们回到历史中来吧。南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪，有中国共产党领导的人民军队也产生了。从此这支军队为了推翻三座大山、为了解放全中国而奋斗。我们经历了长征，然后是八年的抗日战争、解放战争，另外还有抗美援朝。在任何一个对手面前，都可以说是敌强我弱、敌众我寡。但是我们的军队没有被困难吓倒、没有在困难面前后退半步，而是敢于亮剑，及时亮剑。XXX提出了“一切反对派都是纸老虎”的著名论断，同时在军队成长的过程中形成了“不拿群众一针在线”“八项纪律三大注意”等传统，这正是我们军队的灵魂。

我们军队的创建者是谁？是说具体的一个人那自然是不对的，确切的说是中国共产党。而中国共产党是我国的执政党，是工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。在马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，我们的军魂会更富有内涵。

亮剑读后感【篇6】

前几天我们统一观看了亮剑视频，看完之后感触颇深，特别是身为货运处的一员，每天面对日复一日的工作更需要这样的团队精神指引着我们前行。

我认为所谓亮剑精神即：无论对手有多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，虽败犹荣，这就是亮剑精神。它既是一种勇气，也是一种魄力。

在我们现实生活中，企业团队中往往需要这种精神。有了这种精神，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，我们也能勇往直前，再创柳暗花明。

亮剑精神就是团结。一个优秀的群众，就应具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。团结就是力量——亮剑精神。

亮剑是一种气魄。一个有魄力的领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是应对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，才是真正的强者，团队真正的不屈的脊梁!亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。

而在工作中，我们更需要这样的亮剑精神，大到团队，小到个人，只有每个人一起去努力才会成功！

亮剑读后感【篇7】

直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂you'reright，verygood！＂

这是我上小学以来第一次听到别人的赞扬。我的心是如此美丽。突然，我觉得学习是多么的快乐！从此，学***趣高涨，不管是在什么时间，不学***，总觉得有点空虚．有时，半夜醒来，也要学点，困了再睡．就这样，一天又一天，反反复复，经过一年的不懈努力，终于在期末考试中得到了不错的成绩．任课老师们都大跌眼睛，对我刮目相看．

这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！

亮剑读后感【篇8】

读完都梁的作品?亮剑?一书，令我手不释卷，掩卷不能不深思……

?亮剑?以李云龙是一位叱咤风云，百战沙场的职业军人，是一个一生都在血与火中搏斗的名将。同时也刻画了其他战友极其鲜明的性格和十分传奇的故事……我不敢说这本书改变了我的生活态度,但它的的确确对我的思想产生了极大的震撼。我们生活在现代的年代，不可能像书中人物那样经历与选择，只希望无论在什么时候，都要些东西，比如说：良心，责任，真情……书中主人公李云龙身上的那种英雄气概，令人折服在革命事业中，他忠于党忠于人民。在战场上，他机智骁勇，令敌人胆战心惊，在生活中，他幽默风趣，面对困难，他积极乐观。他是个正直刚烈，不馅媚，不墨守成规，敢想敢做的真英雄。在他身上我看到了作为一个人，一个领导者应该具备的素质，这使我想到了许多许多……对于责任李云龙说：“如果人人都不敢承担责任，那我们这支部队也就没有存在的必要了。人们常说：“狭路相逢勇者胜。”“面对强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑。”“剑锋所指，所向披靡”;“即使倒下，也要成为一座山，一道岭。这便是亮剑精神，也是中国军人的军魂。”总斤斤计较个人得失的人是难以做成大事的，因为他把所有精力全都用在了细枝茉节上，而忽视了全局的统筹规划。如果李云龙每打一次仗就计算自己到底能得到多少钱，会官升几级?那么一定不会取得一场又一场战争的胜利。

总而言之，言而总之。?亮剑?中最值得我学习的是一种面

对任何困难和敌人都永不言败的精神，对事业的执着忠诚和高度的执行力，作为跨世的学生，我们应该把这种精神应用于生活，学习上，在生活中要正直并且无私在学习中要认认真真，脚踏实地。

亮剑读后感【篇9】

独立团面临着严峻的挑战，但李云龙依然表现的坚强不屈，哪怕是战到一兵一卒，独立团的旗帜也不会倒，军人的气节也不会变。面对敌人拉网式的搜索，独立团没有坐以待毙，他们没有逃避现实置老百姓不顾，而是选择了坚强面对。顺利的输送了百姓之后李云龙带领独立团伏击鬼子，在敌人强力火力打击下，他们没有倒下，一声枪响独立团全体战士奋勇冲击，与鬼子展开了一场轰轰烈烈的生死之战。

一场战争又涌现了很多可歌可泣的英雄人物，小到士兵，大到首长他们无一不是英勇无惧。独立团撤下来了且仅剩下一个连的兵力，但是他们从来也没有放弃战斗反而变得更加勇敢。骑兵连离开了，但他为我们留下了一个传奇，一个用生命写下的永不泯灭的传奇。当战的只剩下一个连长时，他任然坚持，哪怕是残臂也要冲锋,我抗战用尽全力。一幕幕感人的画卷浮现眼前，一个个勇士离开了我们，但他们的影子永存于人民的心中，因为那无畏的奋斗，无私的奉献。天上飘起了大雪，留下来的部队继续战斗，他们躺在那里一动不动为的就是伏击鬼子，为国为家。其间，我们在一次看到赵刚枪法之准，五百米远距离一枪爆头，一个文人，却也一般刚强。社会没有给他过多的选择，历史让他挑起了救国的重担，他的努力，他的坚强。今天，我们多了选择的机会，我们得学会珍惜，学会反思。现实给了我们太多的选择与诱惑，我们的懂得取舍与坚持。

刚刚跳出包围的八路军再一次遭到鬼子的穷追猛打，他们继续坚持战斗，一丝也不敢懈怠。接下来的苦日子中，八路军的在转移中战斗，但这并不影响他们的士气，他们的决心。

生活中有痛苦有欢笑，在选择与放弃之间，我们的学会趁着，学会坚强。今后，就算很远很远，我也要坚持，也要跑着前进。

弟弟读后感实用

这份“弟弟读后感”是我潜心制作而成的希望您喜欢，将此页加入收藏夹以备随时访问。读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养，在读了作者写的作品以后，让人不禁茅塞顿开。 透过写读书笔记，提高自己的阅读品味。

弟弟读后感(篇1)

在暑假，我读了好多书，其中，最让我感到愤愤不平的一本书是——《我们的弟弟“小萝卜头”》。这本书讲述了革命烈士“小萝卜头”宋振中与父母在国民党反动派最黑暗的“人间魔窟”里与敌人斗争的事迹。

书中小萝卜头给我的印象十分深刻：小萝卜头年仅周岁就被关在了牢房里，整天吃着馊味夹杂着霉味的、带有砂粒、老鼠屎的米饭、烂白菜帮子烩菜，穿的衣服是妈妈用囚衣为他改制的衣服，上面还打着补丁，苍蝇、蚊子、跳蚤、臭虫，把他咬得全身都是疮。后来，小萝卜头经过特务们的允许，在狱中成为罗伯伯、车伯伯、孙先生的学生，难友们帮小萝卜头的妈妈把卫生纸裁成了长方形，用线缝了两个小本子，又将一支铅笔头削了削，用小布头千补百纳地缝了一个书包，又将囚衣裁剪成一件新衣，做成了他的全部学习用品。他用功学习，从不偷懒。读到此处，我感慨万千，对生在苦难岁月的小萝卜头依然坚持学习而敬佩不已。

小萝卜头从周岁起和父母在狱中关了八年，虽然狱中的'生活非常艰苦，但是他爱学习，对知识如饥似渴，他梦想成为他父亲那样的人。他帮助难友们传递秘密信息，参加秘密组织——帮助韩子栋爷爷越狱逃跑，他用自己的聪明机智，成功地完成了一个又一个难友们难以完成的任务，他对光明的未来充满向往。然而，在一个晴朗的夜晚，小萝卜头和父母以及杨虎城将军一家在“戴公祠”被反动派特务杀害。牺牲时，他年仅九岁，是共和国最年轻的革命烈士。

读完这本书，我心情沉重。现在，我们的生活和平而美满，要什么有什么，上学有明亮的教室，有崭新的书包，每天都可以吃到香喷喷的饭菜，整天想干啥就干啥，丰衣足食。回望以前，在战火纷飞的年月，小萝卜在狱中吃猪狗也不吃的馊饭，上学也得经刽子手同意，被特务押着出去，但这些艰苦并没有让小萝卜头退缩，反而更加刻苦学习。

在反动派的监狱中，小萝卜头宋振中能做的事，在和平年代，坐在宽敞、明亮的教室中的我们，又怎么会做不到呢?

同学们，我们一定要珍惜这来之不易的生活，因为这是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们要感谢祖国母亲，发奋学习，为我们的祖国贡献一份自己的力量，让伟大的祖国更加繁荣昌盛，迈向新的辉煌!同学们，加油!

弟弟读后感(篇2)

《弟弟的非常故事》是一本令人难以忘怀的儿童故事书。这本书以简单而朴素的文字，讲述了一个平凡家庭中发生的非常故事。通过主人公弟弟的视角，读者可以感受到一种奇妙的魔力，以及对家庭和亲情的珍视。

故事的主人公是一个叫做弟弟的小男孩。弟弟的家庭并不富有，父母都是普通的工薪阶层。然而，这个家庭充满了爱和温暖。弟弟有一个姐姐，她是他的榜样和好朋友。他们每天一起上学，也一起回家。姐姐总是照顾弟弟，给他帮助和鼓励。

在弟弟的非常故事中，最让我印象深刻的情节是弟弟的生日派对。弟弟过生日并没有什么特别的庆祝，因为父母经济有限。但是，姐姐决定用自己的零花钱给弟弟买一份生日礼物。姐姐秘密地去购物，精心挑选了一件漂亮的玩具。当弟弟收到礼物时，他开心得久久不能平静。他感受到了姐姐无私的爱和关心，这样一件小小的礼物成为了他的宝贝。

故事的另一个精彩之处是弟弟与一只流浪狗的相遇。一天，当弟弟在回家的路上经过一条街时，他发现了一只受伤的小狗。弟弟立即决定带回家照顾它。虽然家里并不富裕，但是弟弟坚信，只要给予爱和关怀，他们可以一起度过困难的时刻。经过一段时间的照顾，小狗逐渐康复了，成为了家庭的一员。

这个故事通过描述弟弟的生活点滴，展现了亲情的力量和温暖。在弟弟的家庭中，虽然生活并不富裕，但是他们学会了分享和关心。姐姐用自己的零花钱给弟弟买礼物，体现了她对弟弟的爱和支持。弟弟则在流浪狗身上看到了爱和关怀的重要性，他和家人一起克服困难，一起给小狗带来幸福和快乐。

这本书通过简单的情节和朴实的语言，向读者传达了家庭的重要性和真正的幸福之道。弟弟的非常故事告诉我们，家庭并不在乎物质的多少，而在于彼此之间的关心和支持。它引导儿童发现家人之间的温暖和爱意，懂得珍惜和把握幸福。

通过阅读《弟弟的非常故事》，我深深地被故事中的人物所感动。他们教会了我关心他人、乐于助人的重要性，以及将温馨带给他人的力量。这本书不仅适合儿童阅读，也适合成年人反思和思考。它让我明白了真正意义上的幸福不在于追求物质，而在于与亲人一起分享每一个温馨的时刻。

总的来说，《弟弟的非常故事》是一本感人至深的儿童故事书。通过描述一个普通家庭中的点滴细节，它向读者传达了爱与关怀的真谛。这个故事唤起了我对家人的思念和珍惜，同时也激励我为他人带来温暖和帮助。我相信，每个人读完这本书后都会被弟弟和他的故事所深深感动，思考自己与家人之间的关系，并从中汲取力量和启示。

弟弟读后感(篇3)

弟弟是一条可爱的狮子狗。我在《弟弟的非常故事》中认识了“他”。

弟弟满头洁白的长发。弟弟的身体又小又精致。可爱的弟弟也有一张大嘴巴。它非常可爱和活泼。弟弟有一个很好的主人，可可。我真羡慕可可，也羡慕弟弟，羡慕可可有弟弟这么好的狗，羡慕弟弟有可可这么爱它的人。

第一次认识它时，我和本文的主人公可可还以为它是个大活人，哈哈，原来它是条大活狗！弟弟特别淘！一双袜子和一双鞋可以是它的玩具，一只玩！

有时兴奋，在家里跑来跑去，像个醉汉！有时刷坏，和可可抢占马桶，抢到了就不起来。哈哈，真是个名副其实的淘气包！

我和可可都非常喜欢它。有时候，我想走进书里，和可可分享哥哥带给他的快乐；有时候，我想妈妈买一只像哥哥一样的狗陪我。

到了后文，发生了一件事：弟弟被抓走了！

在弟弟走了的那个夜晚，可可几近疯狂。弟弟瑟瑟发抖地卧在可可的怀里，可可苦苦地央求着所谓的“警察”，但那些“警察”没有答应可可，将弟弟粗暴地带走了……

我觉得对可可来说，哥哥是那么重要，就像家人一样！可可的心情会多么地悲伤！

弟弟再没有回来！可可将它写进了永存的脑海和日记本中。

读完了本文，我感到心中有一种恨，对那“警察”的恨！虽然我感觉不到可可心中的悲伤，但我知道我能感受到他们之间的亲情、友情和牵挂。不管他们是不是真正的警察，他们为什么为了利益而拆散可可和他的兄弟？为什么要去破坏一份如此纯真的感情呢？

友情这东西，不分人或动物都能拥有。一份友情是无可替代的，也是无可破坏的。有的友情是虚假的，有的友情是单薄的，最好的友情才是真实的。

友情是有难同当，友情是有福同享，友情是两肋插刀，友情是互相关爱……

可可和哥哥永远的友情，让我明白，金钱不是真正的友情！

弟弟读后感(篇4)

《小猪唏哩呼噜》是一本国产名著，这本书是“孙幼军”先生的得意之作。这本书主要讲述了唏哩呼噜和他的“弟弟”在城市里大受欢迎，猩猩经理更有意留住“小不点儿”，使他成为永久的贵宾。

要说里面的情节，有很多很多，可我还是喜欢第20章：“各有高招”里面的一部份，是“小不点儿”背着唏哩呼噜冒险爬“消防梯”，唏哩呼噜吓得两腿发软，说话都哆哆嗦嗦了。而这时“小不点儿”却像个大哥哥，他背着唏哩呼噜勇敢地往下爬，而唏哩呼噜早就已经吓晕了。“小不点儿”坚定信心，始终一步一步，小心翼翼地爬呀爬，不知过了多久，总算爬到了地面，心里悬着的石头总算落地了。所以，我认为“小不点儿”是一个既有冒险精神，又有智慧的主人公。

虽然这是我一年级读过的书，但我对这本书仍然记忆犹新。要雯“小不点儿”的真实身份就是大名鼎鼎的国宝熊猫，至于“小不点儿”这只熊猫是怎样到唏哩呼噜家里去的，还是需要大家去读后才会知道。好了，说了这么多，我还没说最主要的呢！自从唏哩呼噜一家带着“小不点儿：进入城市后，一切生活尽享受荣华富贵，浑身上下珠光宝气，彻底改变了一个乡村农家的命运。可唏哩呼噜一家为了亲情还是回村了，照样过着平凡的生活。

读了这本书，使我体会到了爱心的魅力和小不点儿的一颗感恩之心，感受到了唏哩呼噜一家之间其乐融融，更明白了猪妈妈无私的母爱，不论是不是自己的孩子，都细心照料，呵护有加，最终养大成人，感恩戴德。因此，只要人人都献出一点爱，世界将会更加美好。

弟弟读后感(篇5)

1.我想有个弟弟读后感

上个星期老师给我们讲了《我想有个弟弟》,我特别的喜欢。

以前我们家就我一个孩子,我看到别人都有弟弟或妹妹,很是羡慕,多希望自己也有一个弟弟或妹妹给自己做伴。后来妈妈生了妹妹,我很高兴,也很疼我的妹妹。可现在妹妹一天天的长大,我总觉得少了点什么。听了《我想有个弟弟》我明白了。现在有人叫我哥哥,可是还没有人向妹妹叫姐姐,可我已经有妹妹了,应该再添一个弟弟,这样就两全其美了。

好希望这一天快点到来,左手牵着弟弟,右手牵着妹妹,我要领着他俩去买好吃的。

2.《我想有个弟弟》读书摘抄：

好词：

狡jiao 猾hua 、抗议 、怪物 、愤怒 、叮嘱

好句：

卡梅利多愤怒地拿起棍子，立即追了出去。

鸡蛋里的小鸡提出了抗议

算了吧，有个妹妹也不错!我应该高兴才是!

我的感悟：卡梅利多为了救弟弟很勇敢的去追小刺猬。当他知道出来的不是小弟弟而是小妹妹时，他很快地接受了现实。我知道了不是所有的事情都如愿，但也要勇敢地去接受。

家长签字：孩子从这一段学习到了要像卡梅利多一样勇敢保护弟弟、妹妹。

3.《我想有个弟弟》读后感作文

读了《不一样的卡梅拉》之《我想有个弟弟》，我觉得这是一本很有趣的书。书里讲着，卡梅拉有个儿子叫卡梅利多。孵小鸡的时候，卡梅利多想：“我要有个弟弟就好了，我们可以一起骑山羊、捉迷藏......”

可是，农场主拿走了所有的蛋......这是，鸬鹚佩罗来了，他同情地说：“我的木桶里会有你们的蛋。”

“真的？！”卡梅利多开心地跳了起来，“耶！我要有小弟弟了！谢谢你，佩罗！”

从此，佩罗就偷偷地在木桶里孵着卡梅拉的蛋。每天晚上，卡梅利多都要悄悄地去看他的小弟弟。很快，小弟弟就要出生了，就在这时，刺猬兄弟却偷了蛋向森林跑去。在追打中，小弟弟出生了！

可是——她是个女孩。卡梅利多失望极了。“回家吧！”没想到，这个聪明的妹妹不但把哥哥从陷阱中救了出来，而且会玩好多好多游戏，两人玩儿的是那么开心！

我想，如果要个弟弟、妹妹都行，只要有人一起吃、一起玩、一起睡，一切就都会很有意思，一个人有点孤单。

弟弟读后感(篇6)

暑假里，我读了《我们的弟弟“小萝卜头” 》这本书，受到了很大的教育。

小萝卜头原名叫宋振中，出生才8个月，就和爸爸妈妈一起被国民党反动派关进监狱。因宋振中长期营养不良，长得脑袋大身子小，狱中的难友都心疼地叫他小萝卜头 。

小萝卜头是共和国最年轻的革命烈士。他是一个一生都生活在皮鞭声，镣铐声和特务的嚎叫声中的孩子，而他却用他的聪明才智，成功地完成了一个又一个难友难以完成的任务。小萝卜头在人间魔窟里传递情报，那是要有多么的机智勇敢啊!要是换作我，我肯定不敢，早就吓哭了。我今年都十一岁了，我还在爸爸妈妈的怀里撒娇，在生活中遇到困难就退却，在学习上遇到难题就放弃，一想到勇敢的小萝卜头，我真感到脸红!我要向小萝卜头学习，做个勇敢的孩子!

“我没有罪，我要出去……”读到这里我的心被揪紧了，真想冲上去夺下特务手上的刺刀，大喝一声：“坏蛋!快住手!别伤害小萝卜头!”可年仅九岁的小萝卜头，还是被凶狠的特务用刀活活捅死。他多么渴望自由啊!多么想和我们一样有一个快乐的童年：可以在蓝天下快乐奔跑，可以在阳光下茁壮成长!可小萝卜头至死都还没吃过一颗糖，还没有看过真正的学校!我们现在九岁的孩子，还在过着衣来伸手饭来张口的生活，而小萝卜头却早已和特务斗智斗勇了，直至最后献出了年仅九岁的宝贵生命。

和小萝卜头相比，我们现在的孩子太幸福了，吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，背着好看的书包，用着各种精致的文具，坐在宽敞明亮的教室里，过着无忧无虑的生活。而小萝卜头却在狱中吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，背的是用碎布拼成的书包，用的是一只黄伯伯送的短短的铅笔头，在人间魔窟里上学，过着非人的生活。和现在的我们相比，简直是天差地别。小萝卜头在狱中那么艰苦的环境下都能坚持努力学习，我们还有什么理由不好好学习呢?

看了《我们的弟弟“小萝卜头”》，我的心像大海里的波涛一样，久久不能平静，热泪无声地从眼角滑落，心里只有一个念头，一定要努力学习，要对得起那些革命先烈们，正是有了他们大无畏献身的精神，才换来了我们今天的幸福生活，再不好好学习，又怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢?

弟弟读后感(篇7)

暑假里我拜读了《绿叶让我们记住》这本书，此书是由一篇篇小故事结合而成的。每个故事都那么精彩，透过故事告诉我们一些做人做事的道理。

其中有一篇〈弟弟的圣诞节〉，讲的是一个关于圣诞老人的玩笑。姐姐突发奇想，决定给年幼的弟弟过圣诞节，告诉他圣诞老人的传说以及怂恿弟弟在床头摆上一只长筒袜，第二天就能收到圣诞老人送来的礼物。年幼的弟弟深信不疑，按照姐姐的嘱咐做好了准备，果然收到了圣诞老人送来的“礼物”，可他并不知道这个圣诞老人其实是姐姐扮演的。当弟弟心目中的圣诞老人是存在的这一说法遭到 周围 老师同学质疑时，他出于对姐姐的信任，还是不愿意接受。最后姐姐交代了“作案”的过程。

看了这个故事后，我觉得自己有点像故事里那个年幼的弟弟。当我还是幼儿时，每年的圣诞节妈妈都会在我的床头挂上一个漂亮的圣诞袜子，告诉我今天晚上圣诞爷爷会送来礼物放在袜子里。虽然我不知道这是为什么，但我相信这一定是真的，因为妈妈从来不会骗我。第二天早上，我总能从袜子里掏出很多的礼物来，有吃的，有玩的'，让我欣喜若狂。现在，随着自己的逐渐长大，知识面也越来越广泛，当然知道圣诞老人只是个传说。但唯一不变的是每年的圣诞节，我依旧期待圣诞老人的礼物，也能准时收到“圣诞老人”送来的礼物。

所以我觉得故事里的姐姐虽然是“骗”了弟弟，但我认为那是姐姐善意的谎言，是出于对弟弟的爱。在我们身边也许也会有类似于这样的善意的谎言，当你发现这是谎言时，先不要动怒，不要生气，相信谎言的背后一定会是对你满满的爱。

弟弟读后感(篇8)

如果我也有那样一个弟弟该多好——读《幻城》有感_1初中读后感

如果我也有那样一个弟弟该多好——读《幻城》有感_初中读后感

“哥，你最想要的是什么？”

“释，哥最想在幻雪神山隐居，做逍遥的隐者，对酒当歌。”

“哥，你想做国王吗？”

“不，我喜欢自由”

后来，我，樱空释，发誓要给我弟弟自由，即使我愿意牺牲一切

——题记

看完《幻城》的那一夜我做了一个梦

这是一个梦，我没有任何人站在寒冷的冰原上。巨大的冰川像是斧头般劈过蓝天，浩大而漫长的风雪好像没有止境一般的从身后袭来，然后滚滚的朝遥远的地平线处卷去。大雪花吹走了视线，搅动了白光。

天地之间是一声尖锐的咆哮，穿过耳膜到胸口疼痛。

银色的骑士和裹着黑色斗篷的妖术师，他们沉默着站在镜面般的冰原之上，他们的眼神沉寂的像是永恒的庞大宇宙，

梦里的我一步步做向我们，慢慢靠拢。心口处是激动儿恐惧的心情。

然后，我慢慢变成了他们

站在队伍里，我不能四处走动，不能说话，不能静静地看着他们。

卡索是未来的王，可是他不想做，他想在幻雪神山上做一个逍遥的隐士，整日对酒当歌。现在他和樱空释住在神奇的雪城。樱空释是卡索的弟弟。

他们两个在一起生活形影不离，他们都爱着对方，保护对方。樱空释深知哥哥的梦想，他就想千方百计的阻止卡索做王，在他200岁的那一年，他见到了哥哥的王后岚裳，他逼死了她，因为他知道岚裳是阻止自己成王的一块儿绊脚石，他烧了自己最心爱的宫殿，那是父王送给自己的礼物，在那场大火中释失去了一只眼睛。父王看到了释的样子就有了让释当王的念头。

卡索知道了一切便杀死了樱空释，冰剑刺入是的那一瞬间，释说：“哥，没想到你真的会杀了我，不过我不恨你，为了你，我愿意牺牲我的一切包括我的生命......”

我，在一边看着，先去组织却发现自己的脚无法行走，想说话大叫却发现我的就发不出声，我挣脱着这些约束。却发现那只是一个梦。当我醒来时，我发现我的脸湿了。很明显我在梦中哭了。

坐在窗前，仰望蓝天，我想：史，是在为我哥哥唱天歌吗？回首杀戮劫掠的场景，原来的心愿不是为了卡索？

如果我有这样一个弟弟该多好！如果我就是卡索，我一定会感到很幸福，我不会如此狠心，用冰剑刺死他，如果我有这样一个弟弟，我会在风雪来临之际为他遮风挡雪

初三:郝佳丽

弟弟读后感(篇9)

认真读完一本著作以后，从中我们可以吸收新的思想，为此就要认真思考读后感如何写了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《弟弟的非常故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

弟弟是一条可爱的狮子狗。我在《弟弟的非常故事》中认识了“他”。

弟弟浑身是雪白而纯洁的长毛，弟弟的身形小巧而玲珑，可爱弟弟还长着一张大嘴，它很可爱，很活泼，弟弟还有个很好的主人——可可。我真羡慕可可，也羡慕弟弟，羡慕可可有弟弟这么好的狗，羡慕弟弟有可可这么爱它的人。

第一次认识它时，我和本文的主人公可可还以为它是个大活人，哈哈，原来它是条大活狗！弟弟特别淘！一双袜子、一只鞋都可以成为它的玩具，玩个不停！有时兴奋过头，就在家里乱跑乱跳，就像一个喝醉的酒鬼！有时刷坏，和可可抢占马桶，抢到了就不起来。哈哈，真是个名副其实的淘气包！

我和可可都非常喜欢它。有时，我都想钻进书里和可可分享弟弟带给他的快乐；有时，我又想让妈妈也去买一只和弟弟一样的狗狗来陪我。

到了后文，发生了一件事：弟弟被抓走了！

在弟弟走了的那个夜晚，可可几近疯狂。弟弟瑟瑟发抖地卧在可可的怀里，可可苦苦地央求着所谓的“警察”，但那些“警察”没有答应可可，将弟弟粗暴地带走了……

我想对于可可，弟弟是那么重要，就像亲人一样重要！可可的心情会多么地悲伤！

弟弟再没有回来！可可将它写进了永存的脑海和日记本中。

读完了本文，我感到心中有一种恨，对那“警察”的.恨！虽然我体会不到可可心中的悲伤，但我能晓得，能感到他们之间那份亲情、友情和牵挂，不管他们是不是真警察，为什么他们要去为了利益拆散可可和弟弟呢？为什么要去破坏一份如此纯真的感情呢？

友情这东西，不分人或动物都能拥有。一份友情是无可替代的，也是无可破坏的。有的友情是虚假的，有的友情是单薄的，最好的友情才是真实的。

友情是有难同当，友情是有福同享，友情是两肋插刀，友情是互相关爱……

可可和弟弟那永不消逝的的友情，让我明白了，金钱是换不来真正的友情的！

弟弟读后感(篇10)

《我的弟弟小萝卜头》是本好书，谁看了这本书都说是本好书。我看了这本书以后，懂得了小萝卜头是如何在人间地狱般的牢房里，以那些革命老前辈和共产党员为榜样在艰难困苦的环境中成长斗争的经历。

以前我只知道小萝卜头是个了不起的孩子，读了这本书以后我才知道小萝卜头是个非常勇敢的孩子，他在敌人的魔窟里，穿的是犯人的囚衣、吃的是发霉带臭的米饭，唯一的菜只有几颗大豆。他渴望自己得到自由，但他却不愿意叫女看守一声“阿姨”而获得赏糖的机会，更不愿意叫一声“阿姨”而换取自由。真是有骨气，别看小萝卜头年纪小但他可是挺辣的呢。

在狱中小萝卜头刻苦学习语文、作算术、学俄语。没有笔，他就用小石块画字；没有纸，他就用地板代替；没有课本，他就请爸爸和狱中的阿姨为他编写。

比比小萝卜头我们生长在新中国是多么幸福啊！

敬爱的小萝卜头——革命先烈，我们永远怀念您，我们要永远向您学习！

弟弟读后感(篇11)

作者周国忠是主人公周家忠的哥哥。在弟弟去世五年后，作者重新整理了自己的思想，写下了这本关于弟弟的回忆录。可以看出，两兄弟之间的友谊是非常深厚的，有许多感人的情节，使人哭泣。可是毕竟是5年前的事，为了这本书，作者不仅自己勾起了那段伤痛的回忆，还得勾起其他亲人同样伤痛的回忆，期间采访了其妻女，老母亲跟其他的亲友等，可以想象的是这是去再次搅乱他们已趋平伏的心情，去捅戳他们已近安宁的心灵的行为，但是为了更好的写好这本书，作者还是选择让他们含泪回忆起来，尽快写好此书应该是对他们最好的补偿了。可以理解当初决定下笔写的时候作者是有多纠结，内心有多挣扎，有多痛苦，可是最后还是坚定了信念，必须写，而且要写得好，因为只是对于弟弟的一种缅怀，是把弟弟最后那段对神的彻底的信仰呈现给世人的最好方法。

当作者整理弟弟的资料、写书时，他觉的资己在触动弟弟的灵魂。同时，他怎么能不算自己呢？

其中我觉得周家忠的哲学想法很好，作为一个普通得不能再普通得工人，没接受过高等教育，可是就在人生中最后几年内凭着对神的绝对的信任，自己悟出来了很多读过很多书的人都不能悟到的道理。

宗教要我们‘信而见’，而现实的人们却要‘见而信’。自诩为万物之灵的人，总以为科学是万能的，一切都要看得见摸的着才相信，这种经验主义的思维行为武断地扼杀了灵魂深处无限的感知潜力，既是十分局限的，也是十分功利的。科学永远无法发现，求证创造的全部奥秘，因为这里面原本就存在着创造于被创造之间的信息不对称，就像一台机器永远都无法感知是谁制造了它，为什么要制造它，造它是用于什么场合一样。

下面听听下是怎么针砭当今的世态人心的：

人生如浮萍，人们活着却要争天夺地，甚至争到你死我活，好像赢得了一切，又似乎一无所获。稀里糊涂地结了账，实在是愚昧！人生来无所得，去无所得。最重要的是要明白，只有当有信仰的追求，才能有灵魂的地方。

人类走得再远，还是得依恋本源的家，否则灵不附体，只会惶惶终日。只是他们往往不知身在何方，路在**。

的确，并不是每个人都能真正感受到生活的内在幸福。现代文明的高度发展，不仅给我们带来了日益丰富的物质生活，也塑造了我们的精神生活。人们很容易迷失在物质生活里面，外部的生活往往都很嘈杂，内心生活原本就需要安静，用心去聆听，去感悟，所以在现在的生活环境下我们更难去听到自己内心的发声，又或者很容易被埋没，这就使我们会慢慢的失去自我，随波逐流，在一个统一的标准下去追求大抵统一的目标。

人以生为始，以死为终。这一时期的过程只是一个挣扎和无奈的过程。尽管这一过程的长短不一，荣辱各异，但最终都是死这个无一幸免的结局，这也许是人世间最绝对的公平。面对生死这无法抵抗的结局，心尤不甘的人类，以各种各样的方式跟方法，穷经究典苦苦相求，时刻探寻者人生的意义，代代追问生命的真谛，可是，偏偏科学文学哲学乃至所谓的宗教，都始终无法解开这生命死结的谜语。

随着科学技术的发展，人类在充分享受成果的同时，越来越依赖于科学创造和技术手段。经济社会的繁荣，使本性贪婪的人类变本加历，越来越物质化，越来越追求经济利益的最大化，无休止地，破坏性的向自然索取资源，人们不择手段，追逐财富，追逐名利，在贪欲膨胀的明争暗斗中，拉远了人与人之间的距离，拉远了与滋养我们的自然的距离，也拉远了与自己内心的距离。与此同时，人们有试图从紧张烦躁焦虑不安的压力中寻找挣脱的渠道，当这种努力因为无方向而失败时，就转向纵情享受，在灯红酒绿的空虚中寻找刺激，在所谓的感官刺激中颓废，在看似热闹风光的泥淖中越陷越深。

更令人不安的是，人们并不认为这是一种自我麻醉，他们也没有意识到，这种没有改变内心世界的行为是一种堕落。不可否认，科学技术的发展使人类越来越强大，但也不可否认，人类在心理和精神上越来越脆弱。

用科学武装头脑的人类，一味屈从于科学的理性，变得越来越现实，越来越功利，一切以自我为中心，无形中助长了利己主义，忽视了人最宝贵的精神内核问题，阻遏了人性中善良的发掘，遮蔽了人内心身处的灵性之光。通过验证证明事物真伪，是科学的根本立足点，也是科学得以不断发展的优势，但科学知识人类智力能力之一，它仅仅是人类探索宇宙的一种手段和方法，而绝非是唯一的手段和方法，面对浩瀚宇宙的无数奥秘，科学是十分有限的，有时甚至是苍白的。事实上，人类所有知识和知识的最终归宿无非实人类生死的根本问题，而宗教哲学科学只是从不同的角度思考。

宗教以超验为前提存在，哲学以质疑的方式存在，科学就是以实验的方式存在，但是三者都是人类的智力行为，在目的上是一致的，只是被人为地分割。结果就使人们在怀疑中找不到正确的生活方向，找不到内心的归宿，渐渐迷失。

生命的意义和价值在于如何将短暂的生命转化为永恒，这是我们生命的终极目标。作为一个有着深厚传统文化的古国，到目前为止，大多数人还没有信仰。信仰是个人的自由行为，只有自己才能觉醒和实现。没有信仰的最可怕处，就是没有敬畏之心，对自己没有约束，什么事都敢做，甚至以为背地里干了无法无天的事没人看见就以为没人知道而暗自得意的侥幸心理。

人们急功近利，疲于奔命，不顾心灵的需要和永恒的人生价值。在这个日益物质化功利化的世界里，逼得人们像个无头苍蝇，拼命加班，进修充电，跳槽兼职等等，人心不宁，甚至学非所用，深不由已的做着自己不喜欢或者不应该做的事，被城市化商业化逼进精神丧失的死角，灵魂随处飘忽不定，找不到栖息的地方，只剩下物理的躯壳在人世间漫无目的的游荡。看似浮华背后，空虚，焦虑不安，彷徨迷茫充斥着人们的内心，折腾着人们的心灵。

东西方传统文化的差异导致了不同的世界观和价值观，产生了不统的人生观。西方人认为死亡是生命中最重要的事情，必须首先解决。他们思考的核心问题是为什么活？

或者有什么意义？所以西方的生命哲学本质上是一个灵魂和宗教的问题。中国的思考核心是怎么活？

怎么处世？它寻求的事妥善处理人际关系，所以中国的人生哲学本质是道德哲学，伦理。

人非经验生，却需经验死，一语道出了人生的无奈与痛苦。我们要做的是珍惜现在。人生只有几十年。于宇宙相比，这只是一转眼。任何所谓让我们纠结的事，相对于人生的生死而言都不值得一提。

地球虽大，相对于宇宙也是微尘，看到星空的宏大，使我们心灵被震撼了，那种安静祥和无边无际的感觉，就是神的国度，是让我们仰视的，给我们机会洗涤心灵的。

弟弟读后感(篇12)

我读了《鸟哥哥和鸟弟弟》这篇文章后，心潮起伏，感想如同卢沟桥的狮子――数不清。

在一棵枯黄的大树上，生活着鸟哥哥和鸟弟弟，在那里快乐地生活着。鸟哥哥向往着大自然里新鲜的空气，而鸟弟弟则倾向于人类为它们准备好的鸟笼和美食，终于有一天，它们飞往各自向往的地方去了。

鸟哥哥飞向无边无际的大森林，在大自然的怀抱中，它遇到过各种各样、许许多多的困难和危险，但是凭着它坚定的信念，聪明的才干，克服了一个又一个困难。同时，鸟哥哥尽力帮助森林中的伙伴，努力追求着自己的梦想，在伙伴中有很高的威信。

而鸟弟弟呢？它来到人们为它准备的鸟笼里，整天过着神仙般的生活。肚子饿了，主人会拿来香喷喷的饭菜，寒冷的冬天，主人开了空调，鸟弟弟过着春天一样的生活。

时间一天天过去了，一个偶然的机会，它们相遇了，见面使双方大吃一惊：

鸟哥哥的翅膀又大又硬，站在那里宛如威严的将军；而鸟弟弟的翅膀又小又软，弱不禁风。

从这两只鸟的变化中，我感悟到了许多！

每个人在成长的道路上，必定是要经历一些挫折，只有在逆境中披荆斩棘、勇往直前、奋发向上，才能磨练出坚定的信念，成为生活中的强者；相反，如果一个人遇到困难而知难而退，躲避在“温室”作温室里的花朵的话，就相当于不求上进，选择失败而逃避成功，那必定是个表面上成功而实际上永远失败的人！

如果把鸟哥哥和鸟弟弟放到现实中，那么我们又是谁呢？

大部分小孩子最终都和鸟弟弟一样，因为现在的许多家长都是把孩子当作玻璃人一样对待，摔一下就碎了，打击一下就受不起了。家长认为小孩子只要把学习搞好就行了，面对困难都不应该让小孩子去顶，面对挫折也是应该让自己去替他解决。家长们认为这是对孩子好，实际上小孩子就变成了鸟弟弟，而家长则成了喂鸟的主人。那么小孩子长大后的结果也就和鸟弟弟一样弱不禁风了！

让我们再三高呼：“请爸爸妈妈放开紧抓我们的手，让我们自己去迎接困难与挫折吧!!!!!!!”

【实用读后感】 文化苦旅读后感之三

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能写出更好的心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用读后感】 文化苦旅读后感之三》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

“贬官文化”的确是中国文化中很重的一笔，贬官们仕途兴隆、官运亨通时不见有特别优异的文章出世，只是被贬外放了，才“只好与山水亲热”，有了悲戚哀愤的常情，文采竟也飞扬起来，“事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，恢复名誉。”可见贬官们的写作与抒情岂能不暗怀着盼主上查阅而重起用之的功利心思？既被“贬”了，就无奈的写写东西，这写出的东西便恰好印证了贬官的“文品”，既是别有深意和目的而写，则这制造出的“文品”确也和其“人品”相映成趣——都虚伪得紧。那么，倘若中国文化“极其夺目”的一笔竟是如此被文化官员们弄出来的，就不晓得到底是中国的贬官们太有才了，还是中国文学创作的自我评价“太有才”了。

不过文学在此文只是装裱，重要的是“地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名”的“声名”效应，贬官们都化了灰，山水亭阁也仍是这样的山水亭阁，还理会他什么“文学”作甚？重要的是靠文章赚得的“声名”才是眼睁睁的取之不竭的实利，文学既“帮衬”了贬官的官运又“帮衬”了旅游景点的声名，大约可以名垂青史，不朽于后人了。读懂了余秋雨的“帮衬”，也就读懂了中国古典文学的一半。

【实用读后感】时间简史读后感集锦八篇

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下是由小编为你整理的《【实用读后感】时间简史读后感集锦八篇》，感谢您的参阅。

时间简史读后感 篇1

这个寒假我看了一本名为《时间简史》的著作，它的作者就是人们熟知的全世界最聪明的人——残疾科学家史蒂芬·霍金。

这整本书讲的全是关于宇宙的知识，而且还涉及了时间。它最大的特点在书后，还介绍了几位著名科学家：爱因斯坦、伽利略和牛顿这些在宇宙学方面有很大贡献的伟人。整本书告诉我们宇宙的图像、宇宙和时间的关系。其中最吸引人的是黑洞的奥秘。黑洞就是由质量大、密度高而且拥有能让光线都逃不出去的强大引力场。

看完了整本书，我觉得科学是十分重要的。人们的生活离不开科学，因为科学能是人类生活更加幸福、美好。没有科学就没有快捷方便的交通，没有科学就没有四季恒温的房间，没有科学就没有有趣好玩的游戏……现在的牌子上写的都是“中国梦，我的梦”，这些“梦”的基础就是科学。

记得书上的总序里有一句话“没有科学的‘教育’，只是培养信仰，而不是教育。没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非是教育。”我认为一点儿不错。如果受教育是使人得到知识的公交车的话，受科学教育就是使人得到知识的私家车了。

霍金自强不息，勇于探索，敢于大胆推理，他的这种科学精神很值得我们学习。我推荐大家看《时间简史》，相信大家会和我有一样的感受。

时间简史读后感 篇2

公元前4世纪，孔子在泗水边望着流淌的河水，长叹：“那逝去的时间不就像这奔腾不息的河水吗？”表面是慨叹岁月如流，实际是以此勉励学生珍惜时间。古往今来叫做宙，宙是时间。佛经里讲世界，世指过去、现在、将来，也就是时间。

日常生活中，时间是分、秒、小时、日、月、年。这些只是度量时间的尺度，不是时间本身。人们曾经相信，时间是由无数瞬间组成的。瞬间与瞬间之间彼此连接，不可分割。并且以均匀的速度彼此连接。就这样从过去到未来延伸。如果画在纸上，就是一条箭头指向前方的直线，这是牛顿的绝对时间。而爱因斯坦的相对论，打破了绝对时间的概念。他用光速不变重新审定了时间的概念。没有不变的时间，没有绝对不变的同时性。最著名的例子是双胞胎的故事。如果双胞胎中的一个以光速在宇宙空间旅行。若干年后，等他回来时，他的同胞兄弟已垂垂老矣，而他还是年轻时的样子。这正是因为每一位观察者都拥有他自己的时间。这种时间是用他携带的时钟来测量的。记得以前看过一本科幻小说，一对不小心进入宇宙飞船的兄妹在经历了一系列的神奇旅行后，回到家的时候，发现自己的时间比地球上的时间晚了一个季节。

因为在他们的旅行中经过一个黑洞，为了摆脱黑洞，飞船的速度一瞬间达到光速。

时间简史读后感 篇3

浩瀚的宇宙中，有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们，使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人，他就是史蒂芬.霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。

当我翻开书时，它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间”这些理论时，措词精确、深入浅出、幽默风趣，丝毫没有给人一种乏味的感觉。

更加精彩的是书中还有很多精美插图能够帮忙我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的词仿佛又使我们置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的生辰与毁灭……俗话说“听君一席言、胜读十年书”，可我发此刻看完《时间简史》后，书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。

再谈谈本书的作者斯帝芬.霍金，《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久，但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”，他不能写字，甚至不能说话，但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理，迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上，但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。

约翰.弥乐顿讲得没错：头脑是他自我的住处，他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》，它对我们终身有莫大帮忙，我们将受益匪浅。

时间简史读后感 篇4

斯蒂芬·霍金教授写的《时间简史》出版于1988年，回答了宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向哪里去？的问题。书中认为我们现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，膨胀，直到今天，宇宙仍然在膨胀之中。大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，现在还说不定。大爆炸之前是怎么回事，不知道。永远也无法知道。这就是大爆炸宇宙的理论基础。我认为霍金所说的前半部分是对的，后半部分是不对的。就是宇宙发生了大爆炸到空间随时间的增长而不断的膨胀到今天是对的。但是宇宙不会膨胀到一定程度后开始收缩直到又收缩到一个点成为黑洞进而再产生一次大爆炸。宇宙会不断的膨胀下去！我认为宇宙中有很多黑洞的存在，他们是产生大爆炸的种子，这些黑洞不断的吸收宇宙中的物质，不断的膨胀下去直到达到了大爆炸的临界点就会产生大爆炸。这些黑洞不断的吸收宇宙中的物质，有的就是来自于其它的黑洞大爆炸产生的物质，如星系等等。就是说一个个黑洞不断的产生大爆炸，同时由于物质的聚合不断的产生黑洞。在这个过程中物质是交流的，霍金的理论说的是在这个过程中物质是不交流的，这就是霍金的错误所在。

时间简史读后感 篇5

暑假里，我读完了《时间简史》这本书，从中学到很多知识。

《时间简史》这本书的作者是英国大科学家史蒂芬.霍金，自1988年首版以来，它被翻译成40多种文字，销售了近1000万册，已成为全球科学著作的里程碑和国际出版史上的奇观。它主要讲述了“时间”这个核心的内容，霍金用清晰而又智慧的语言解读了宇宙的终极物定律，包括空间和时间的本质、“上帝”在创造世界中的作用以及对宇宙学思想和理论进行了系统、全面的解读。结合了大量背景信息和理论资料，尽量将原著中晦涩难懂、不甚明了的物理知识点分解开来，运用大量照片、示意图和解析图方式，以更直观、形象的方式阐述霍金的惊人观点，为读者更好的理解霍金的理论提供了捷径。

整本书带领我们遨游微观世界和宏观世界的奇异，将高深的理论物理讲解的简单通俗，从微小的基本粒子到遥远的星系、神秘的黑洞，讲述了“夸克”、“反物质”和宇宙的膨胀、不确定性，重点讲了时间的尽头、时间的旅行及大统一理论。最后展现给我们一个奇妙的境界，粒子做十一维运动、黑洞最后蒸发并和它携带的秘密同归于尽，而我们只不过是宇宙创生的一颗微小的坚果……

霍金把我们带向了遥远的未来，有许多未解之谜等待着我们去探索，我们要努力学习，去揭开浩瀚宇宙的面纱，为人类造福，为祖国争光!

时间简史读后感 篇6

今天，我看了现代物理学家史蒂芬·霍金写的著作——《时间简史》。

这本书重点写了我的宇宙、宇宙和 时间、量子物理与相对论、黑一洞、时间箭头与时间膨一胀这五个方面。

听说，当时霍金写这本书的时候，是在全身瘫痪的状态下完成的。我想，霍金已经只有两个手指能动了，但他还是每天坚持阅读。这种坚定的意志力是常人不可有的。在轮椅上的霍金，虽然已经全身瘫痪了，但他的思绪飞出了太阳系，飞向了神秘莫测的黑一洞。

他写出了现代人最喜欢看的《时间简史——从大爆炸到黑一洞》，他还发明出了一套科学模组，成为了英国皇家研究院最早的会员。

霍金写的《时间简史》主要介绍了宇宙是怎样由来的到黑一洞的形成。说起黑一洞大家也应该知道，黑一洞是由一颗恒星衰变只后，变成了白矮星，白矮星衰变了之后自然而然就变成了黑一洞。同时黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物体，它的大的连光都逃不出它的手掌心。现在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一样，不断努力，才能成功。

时间简史读后感 篇7

无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。

《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子（带正电荷的电子）互相碰撞以此湮灭，并释放出大量光粒子，来维护宇宙的平衡。到了后来，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。

为什么我们总是记住过去而不是未来，为什么时间总是向前进？

这里必须关心一下时间的方向，只有时间有方向的时候才可能出现时间旅行。这必然出现前后和里外之分，它必然有起点和现在的位点，那么宇宙就有了一个边界，宇宙就是有限的。只有当我们低于时间的速度时，我们才相对于时间向后运动，我们才能回到过去。就是说，所有的物体在相对于宇宙的时候都和时间同速，宇宙里的一切都在随时间向前运动。如果我们超过时间的速度走到时间之前，那里还没有空间没有时间没有一切，那里还是混沌状态，在那里不会看到任何东西，我们也不能在那里存在。

时间简史读后感 篇8

第一次想去了解时空是在看过美国科幻电视剧《星际之门》之后。与许多其他科幻剧不同的是，无论故事中发生了什么偏离常识的事件，其中的科学家们都能以实际存在的理论去解释它们。而它最大的卖点便是在本剧中起了重要作用的星际之门了。以现在的理论去描述，星际之门其实是虫洞通道的连接口，能在近乎瞬间的情况下把进入的物体移动到数十数千甚至数百万光年之远的地方。这不能不让人联想到魔幻电影中的瞬移魔法。当然，在《星际之门》中那个不承认魔法的世界，所有的新奇装备、离奇现象全都包含了科学理论。在我们的现实生活中，那些装备虽然在理论上非常可行，但要真正实现，还有很长的路要走。不过无论是谁，只要看过《星际之门》，多半都会对时空产生兴趣吧。

不仅出于对作者的敬意，更出于作者的专业领域，我选择了《时间简史》。只是才刚读没几页就发现，以前自己所了解的时空知识与书中述说的相比，连毛皮都不如。作为一门即古老又年轻的科学，宇宙学是科学家们解答时空的过去与未来的最佳途径。作为宇宙中的高级生物（应该是），人类一代代不懈地去探求着存在与生存的意义。但是，人类思想上的进化却充满了艰苦与缓慢。从地心说到日心说的演化就花了近2000年之久；在相对论出台之前，人们一直相信牛顿的经典定律是绝对真理。我们很容易被先入为主的思想束缚；总是喜欢把自己希望的答案代入还未解决的问题中。就连爱因斯坦也曾为了得到一个稳定的宇宙模型而把宇宙常数引进了自己的理论，然而根据万有引力定律，宇宙不会处于一个稳定的状态。

其实，书中有提到，宇宙学真正的开端是哈勃发现了红移定律之后，并在接下来的数十年中得到飞速发展。相对论和量子力学的发明跨时代的里程碑。而这本书的主要目的除了介绍宇宙学知识外，更重要的是为找到能包容相对论和量子力学两大理论的统一理论铺下道路。作者说过，两个理论不可能都正确，因为它们互相矛盾，所以融合它们便是如今物理学界重要的使命。作者曾把其称为物理学的统一。不过实际上，找到它的人们也无法证明它完全正确。如霍金所说，要证明一个理论的真，必须有无限个例子；而要证明一个理论的假，仅仅需要一个例子。我们永远不清楚未来会发生什么，因为通向它的路有无数条。用另一种话来说，就是世界上没有绝对真理，只有无数的相对真理。这个道理在物质的不确定性一章中得到了完美的体现。

此外，霍金在畅销后又改编的《时间简史》增钉版中加入了最迷人的虫洞与时间旅行一章。作为科幻小说普遍运用的题材，时间旅行有着悠久的历史。我不想在这儿重写一遍它的执行原理，因为这很容易让我惹上凑字数之嫌。在目前时间无法倒回的现实（宇宙塌缩暂且不论）中，要知道过去发生的事件只有运用时间机器。警察会十分愉快，因为他们不必花力气去从现在中寻找犯罪证据。然而时间旅行却面临两大观点挑战。起因便是祖孙怪圈：如果儿子回到过去父亲没生下自己前把父亲杀死，儿子会怎样？于是为了这个问题科学家们引入了两个观点。一个是历史协调法：既然父亲已经生下了儿子，说明他在生儿子之前没死，于是历史便对儿子杀父作了协调，一定到时候发生了什么阻止了儿子去杀死父亲；还有一个便是著名的平行宇宙理论：儿子去杀父亲，在穿越时空时造就了一个父亲被杀的另一个现实。他自己时空中的父亲没有被杀。后者必须遵守的是，一个粒子经过依次测量后才会分裂产生一个平行宇宙。要解决这两个观点的冲突，我想必须先确认穿越时空算不算一次测量。就象霍金所说，现在对于什么才算是对粒子的依次测量还不得而知。在那之前，人类还须解决虫洞的构建问题。为了通过时间与空间，作为通道可的虫洞是必须的。然而以现在的人类技术，要建立一个虫洞太困难了。不过也可能象《星际之门》中那样，人类已经偶然从外星文明获得了这种技术而政府却隐瞒此事我还是不做评论为好。

《时间简史》讲授较多的，便是宇宙的起源和命运。如今，大爆炸学说已经深入人心。但是为了不引起宗教争端，物理学界并没有反对上帝创造说。只是诞生出宇宙的那个奇点是怎样产生的，将会是个永恒的迷（大概）。因为所有的定律在奇点失效，包括可遇见性。所以我们无法得知大爆炸前存在何人，那个何人也不会知道大爆炸之后会是如何。霍金把它称为量子效应。

关于宇宙的未来，宇宙学界也给出了两种解释。我想它们与向天空抛球是一样的。如果球的速度小于地球的逃逸速度，就会因重力而坠落；反之，如果球的速度大于地球的逃逸速度，就会脱离重力而飞向太空。宇宙也是如此。众所周知，宇宙是在膨胀的。如果它的膨胀速度大于万有引力的逃逸速度，就会无限制地膨胀下去；如果它的膨胀速度小于万有引力的逃逸速度，膨胀就会越来越慢最终停止并发生收缩。人类无法阻止宇宙收缩带来的毁灭。然而现在宇宙中充满了暗物质和弯曲的时空，所以我们没有办法准确测量出宇宙膨胀的速度，也就不知道它是否会收缩。我们走的可能是一条无法得知终点的路。有人说，上帝创造了宇宙，并让它按照一定的定律运行，然而定律却没有让我们看到宇宙开始奇点的形成，它仍然需要上帝卷紧发条、启动它，只要它有一个开端，我们就可以设想一个上帝。也有人认为，宇宙是完全自给自足的，没有中心也没有边界，没有开始也没有终结。它只是一直存在在那

宇宙的起源与命运、时与空、黑洞与奇点、时间与虫洞《时间简史》带给我们的，是一个充满着神气色彩的世界。我们从何而来，又往何而去？宇宙的未解之迷还有很多很多。我们不知道上帝为什么没有让我们生下来就获得无穷的知识。也许，靠自己去学习，才回获得真正的快乐。

因为不知道未来会是什么样子的，所以才要努力；因为过去已经定格，所以不要去惦记。虽然可能上帝创造了大家的宇宙，但我们自己的宇宙，要我们自己去创造。

[实用]人生海海读后感

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用]人生海海读后感》，仅供参考，希望能为您提供参考！

一本好书，在打开的那一瞬间，一只脚就已经迈进了另一个世界，就像是停靠在“四分之一”站台的火车，当你抬起另一只脚的时候，一段陌生之旅就开始“轰轰”的启动了。

时光是不能倒流的，然而往事却像那老屋墙角的青苔，湿滑，隐涩，在梅雨的季节，在空旷的旧阶上，一点一点的铺满，一直铺到你心里。生活的苦难是最肥沃的土壤，只有你的心在苦难里扎了根，灵魂才能够长成蓬勃的树冠。《人生海海》就是一棵生长在苦难里的树，那粗壮、曲折、苍劲的枝干，瑟瑟、凌乱、浓密的叶子，在阳光下努力的活着！

“人生海海”——人生如浩瀚的海洋，变换莫测，暗流涌动，有壮丽，有汹涌。

“人生海海”——人，生在这人海中，爱恨交织，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。

这是一本能带走你“魂魄”的书，用最朴实的语言，用最真切的感受，让你的脚步随着它的字迹一步步走进那个平庸的，世俗的，却又真实无比的时代。

敢死不叫勇气,活着才需要勇气。既然每个人都跑不掉逃不开，那不如去爱上生活。

爱心企鹅读后感实用

作为一个读者我认为“爱心企鹅读后感”是众多文章中的佳品，一部好的作品，它的创作者一定是经过深思熟虑和用心创作的。对于我们想要更好地理解作品，写一下读后感是必要的，这样不仅可以帮助我们更好地回顾作品内容和感受，还可以促使我们对作品进行更深入的反思和理解。写读后感时，可以从作品的主题、情节、人物以及所传达的思想等方面进行分析和展开，尽量客观公正地表达自己的观点和感受，同时要注意语言流畅、表达清晰，让读者能够清晰地了解你所想表达的意思。希望您在写读后感时能够充分展现自己的思考和观点，为作品的深入理解和品味做出贡献！

爱心企鹅读后感【篇1】

《爱心企鹅》是一个充满危机的故事，书里讲述了企鹅学校一名优秀的三年级小学生的经历，这名小学生叫“塔明若”。塔明若听说企鹅国的公主娜努玛被“大脚兽”劫持了，所以塔明若要远渡重洋，去解救被那可怕的“大脚兽”掳去的那努玛公主——是一头大鲸告诉他，只要找到爱就能救出公主了。

横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋，遇到了许多困难，但是塔明若依然没有退缩，在这同时，他也结实了许多好朋友，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想要快乐起来的悲伤的眼泪，当然，最可怕的还是“大脚兽”······

经过了无数次的遇难和逃脱，塔明若终于找到了爱，救出了娜努玛公主。

这个故事让我明白，虽然塔明若遇到了许多困难，但是他相信一定能找到爱救出娜努玛公主，所以，再大的困难他都克服了。塔明若的这种不怕困难，坚持不懈的精神深深的打动了我，我要向他学习，做什么事都要坚持到底，不能一遇到困难就半途而费。

爱心企鹅读后感【篇2】

大家好！我为你们推荐一本既好看又有趣的书，它名叫：《爱心企鹅》，下面，我就给大家讲讲吧！

这里面的主人公是小企鹅塔明诺，在企鹅小学上三年级，当它听海豹老师说帝企鹅王的女儿娜努玛被大角兽劫持后，它的父亲悲痛欲绝，每天不吃不喝，以泪洗面，塔明诺听后非常打动，于是它离别了爸爸妈妈去寻找娜努玛——一头大鲸告诉它，只要找到爱，就能救出公主，可是爱是什么东西呢，塔明诺非常纳闷，它横度过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……碰到了许多热心的朋友：海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛。甚至一台可以预知未来的留声机，一滴想要快乐起来的悲伤的眼泪，好几回从海象、“大脚兽”的虎爪里逃脱，最后经历了千磨万难，通过各位朋友的努力，终于把娜努玛公主救了出来。

在书中，我最喜欢的人物就是塔明诺了，我们应该学习它那坚持不懈，不灰心、不气馁的精神，欢迎大家也来看这本书。

爱心企鹅读后感【篇3】

读《爱企鹅》有种感觉，我度过了一个非常充实的暑假。我家有个小成员，我可爱的弟弟。他虎头虎脑，大眼睛炯炯有神，真是漂亮极了。我没事的时候就陪着他，给他讲故事，《小王子》、《公主的后花园》还有《快乐的小女巫》。

我读的津津有味，如醉如痴，弟弟也是听得像模像样，不一会就呼呼入睡了。妈妈说这真是催眠曲啊！

爱心企鹅这本书我是最喜欢的，它讲述了一个叫塔明诺的小企鹅和它的爸爸妈妈在一起无忧无虑的生活，一天，塔明诺听老师说：“帝企鹅国王的女儿娜努玛被一只大叫兽给抓走了。”塔明诺决定救出娜努玛，还要寻找爱。

它趁机在晚上，爸爸和妈妈睡觉时，偷偷离开家了。这让塔明诺的爸爸和妈妈非常伤心，老师也不知道塔明诺到什么地方去了。塔米诺一路上有很多经验，总是试图救纳努玛。

最后，塔米诺终于找到了纳努玛并救出了纳努玛。

通过看《爱心企鹅》，我知道了要热爱帮助他人，做一个有爱心的人。我希望每个人都能像企鹅塔米诺一样，成为一个热爱生活的勇敢、善良的人。篇三：读爱心企鹅有

感《爱心企鹅》这本书是我在“淘书乐”活动中花5元购买来的，物美价廉。这本书是德国作家克里斯蒂安·伯格写的。她能在童话里写出爱的意义。

塔米诺企鹅是这个故事的主角，整本书都是关于他以极大的信心拯救企鹅公主纳努玛。他相信一只小企鹅也能做出大事情。他有勇气。不管怎样，他都会尽力救纳努玛。

有一次，达米诺去看马戏团，他在寻找爱情。虽然马戏团的老板很鲁莽，但他仍然相信留声机一定是对的。他有勇气去见主人。最后，他找到了爱。

只要我有信心和勇气，我可以做任何事，但我没有这么大的信心和勇气。遇到难题，我连想都不敢去想。读了这本书后，我要向塔明诺学习。

当你遇到任何事情时，你应该有信心和勇气去尝试，这样才能成功地做更多的事情！

爱心企鹅读后感【篇4】

读了《爱心企鹅》这篇文章，我对企鹅塔明诺敬佩万分。

这篇文章讲的是聪明的企鹅塔明诺在上课时知道了史努玛公主和帝企鹅国民们的不幸遭遇，不畏称为海象的盘中餐，也不怕被大角兽（指我们人类）捕捉，去努力寻找爱，救出史努玛和帝企鹅的国民。最后，经过许多好心人的指引下，它救出了公主，拯救了帝企鹅的国民。

塔明诺是一个既有爱心，又执着的企鹅，它听说只要找到了爱，才能解救企鹅史努玛后，也是犹豫了半天，可那颗爱心驱使着它，使他果断离开父母，开始了救援之路，在路上难免会有很多风险，塔明诺遇到这种情况总会冷静面对，不慌不忙，要做到这很不容易，在危机的情况下急中生智逃生，我们也做不到呀，一只小企鹅竟这般坚强。

它的执着也使我感动，想想自己碰到困难有时还会退缩，有一次，我碰到了一道数学难题，怎么也想不起来，后来干脆不想了，直接去问了妈妈，虽然从妈妈那儿得到了正确答案，但终究是别人告诉我的。我一定要学习塔明诺的执着。

救出了公主后，它还救出了所有被困的动物，这些动物都对塔明诺感激不尽！

这就是《爱心企鹅》让我学会了有爱心、执着。

爱心企鹅读后感【篇5】

今天，我读了一本彩乌鸦系列的书，书名叫《爱心企鹅》，它对我的触动很大。

《爱心企鹅》这本书里的主人公是一只名叫塔明诺，它在课堂上听说了帝企鹅公主娜努玛的悲惨遭遇后，为帝企鹅们感到难过，泪如泉涌，把大鲸艾弗莱姆惊上了水面，就是因为艾弗莱姆的一句话：你找到了自己的爱，就可以找到娜努玛。这句话让塔明诺踏上了寻找爱，寻找娜努玛的路。横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……遇到了海象，海鸥，骆驼，章鱼，蜗牛，老鼠，奶牛，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪，当然还有那最最可怕的“大脚兽”——人类。无数次遇难和逃脱，功夫不负有心人，塔明诺在朋友的帮助下，找到了爱，并且救出了娜努玛。最后两只企鹅都深深地爱着对方。

这本书让我感受到，爱的力量是强大的，能让塔明诺在无数次困难下死里逃生。当然，也让我明白了坚持就是胜利，做任何事都要有坚韧不拔的毅力。

【实用读后感】 《狼王梦》读后感之五

所谓“仁者见仁，智者见智”，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面的内容是小编为大家整理的【实用读后感】 《狼王梦》读后感之五，相信能对大家有所帮助。

狼在很多人的印象中是残暴、凶残的象征，翻开词典，有关狼的词语没有一个是好的，如狼心狗肺，狼子野心等。但这本书中展现的是狼的另一面——充满爱的、坚强的梦想。

这本书讲述的是一只名叫紫岚的母狼，在危难时刻产下了五只小狼崽，其中一只不幸天折，为了不让其余四贝小狼崽饿死，紫岚只好狠下心来，大口大囗地吞下自己孩子。它想让大狼崽黑仔完成她丈夫黑桑的遗愿，成为狼的首领——狼王，但由于紫岚太放纵黑仔，让它不幸被金雕所吃。紫岚只好让蓝魂儿完成它们的愿望，但是蓝魂不辛中了猎人的圈套，为了不让它痛苦地活着，紫岚狠下心肠，一口咬断蓝魂儿的喉管，把它埋葬在尕玛儿草原上。紫岚又把所有的精力都放在了双毛身上，它为了激起双毛身上野性，失去了自己的青春和卡鲁鲁，还跛了一条腿。它为了能让双毛更好地成为狼王，拆散了古古和洛戛，但在比拼时，狼王的一声吼叫，便唤起了双毛之前的自卑，最后是在狼群口中。

紫岚快绝望了，可它一定要实现黑桑的遗愿，而媚媚正处于分娩期，紫岚很想知道媚媚的对象是谁，于是悄悄跟踪它，可让紫岚万万没想到的是，媚媚居然和狼群中最奴性的吊吊在一起，紫岚只好将吊吊咬死，媚媚得之后，整天不吃不喝。紫岚想尽一切办法，才让它开始进食。卡鲁鲁跟媚媚结成了夫妻，紫岚把自己栖息多年之处让了出来。为了不让老雕伤害狼孙，最终和老雕同归于尽了。

紫岚面对一次又一次的挫折和失败，都没有丝毫的放弃和退缩，前进的步伐反而变得更加坚定，在这巨大力量的背后所支撑的仅仅是它丈夫黑桑的一个遗愿。

看到这我不禁泪流满面，心中的感激之情油然而生。母亲为我们付出了太多，她对我们的爱是无止境的，一句批评，一句鼓励，都出自于爱。

生活中也有许多像它们那样的人，有的太娇气，有的太自卑，有的太鲁莽……

用我们“人道”来说，紫岚不是一个尽职的妈妈，可事实并不是这样，人有“人道”狼也有“狼道”。在紫岚的身上，有着无私、伟大的母爱，它用它的行动，它的思想，诠释了一位慈母的形象，它也像我们的父母一样，有着望子成龙，望女成凤的强烈欲望。

读完这本书，我深深地懂得了一个道理:生命中残酷的竞争,顽强的生存和追求辉煌的精神内核,是永远不会变的,梦想的成败不在于困难,而在于坚强与拼搏!

最新背影读后感实用

我们从哪些角度去写作品的读书感呢？相信不少人都读过作品这本好书。我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益，您将会了解为何“背影读后感”是如此的与众不同，相信一下这篇文章会对您的生活带来一些改变！

背影读后感(篇1)

对《背影》的记忆很模糊了，毕竟中学毕业也10几年了。印象中的段落就是父亲爬月台那一段，很简单的文字却让人泪目心酸。最近网络上有个段子就是出自《背影》——我去给你买桔子，原本的意思是想表达我是你爸爸，后来演变成为称赞对方很优秀。也因为这样《背影》这篇优秀的文学作品又一次的出现在大众面前。

上星期艺术家公益课堂上，又一次的拜读了这篇幅流传久远的优秀作品。《背影》这篇文章是1925年刊登的，距离现在有将近百年历史了，这点的确让我有点吃惊的。真是没想到，它得是多么的优秀的作品才能让我们到现在为止都还在学习这篇文章。这次的品读，依然还是那样，有种淡淡的心酸在心里发酵。而这也让我想起了我的父亲。

不像文章那样父子间因种种原因不能见面，我和我的父亲一直没有分开过的。但有很长的一段时间，我们的感情并不好，偶而还会有争执。我理解不了父亲的行为方式，甚至他的很多想法都让我很难以接受的。他经常会抱怨很多的事情，在我的记忆里，从小到大家里争吵就没停过，真的可以说是五天一大吵三天一小吵的那种。夫妻吵架的原因总是各种各样的小事。做女儿的总是和妈妈比较亲，从小到大都觉得是父亲的错。但现在长大了，才发觉其实生活中哪有什么直正的对错。人与人的相处本来就人生的一个大课题，何况是夫妻间的相处，更是难。

在写这篇文章的时候，我想起了我父亲发脾气的样子，还是很可怕啊。随着经济情况的好转，父亲已经很少像之前那样发脾气了。然后某一天，我在下班的路上遇见了父亲，他从我身边走过去的时候，望着他的背影，他总微微的驼着背，走路的时候总是看着地下，走路也慢慢的。他的头发也白了，染过的头发和没染过的头发混在一起，不太乱，但也不太不太整齐。穿着工作装，是白衬衫和西裤，夏天穿着凉鞋。原来父亲也老了，已经不再是那种发起来脾气来大吼大叫的父亲了。

虽然很长的时间里，我和父亲的感情并不能说是很融洽的，但是父亲的爱我是一直能感受到的。我是独生女，从小到大，父亲总是会很担心我。当年在广州读书时，父亲总是两三天就一个电话，其实在电话里和他也不会说什么的，就是报个平安。他总是会问我有没有事啊，钱够不够花啊，我说没有什么事，钱也是够的，我们的通话就结束了。我会和母亲说上一两个小时的电话，和父亲却总是这样的三言两语。就算现在我工作都快10年，但只要我晚上很晚回家，父亲也总是会先打电话给我，问我几点回。

刚毕业那会儿，我在东莞市区工作，他是不同意的，总是觉得我一个人不安全。但工作已经找到了，他也没说什么。我找到了房子，他送我到住宿的地方，他临走时，眉毛紧皱着，面露着一股心酸，望着我唉了一口气。然后转身走了，那一刻我哭了。我懂得他眼里的不舍和担忧。

至此之后，我都没有离开家里去外工作了。一方面有自己的原因，另一个方也是希望父母不再担心我。大概是网上流传的那句话吧——父母在，不远行。

在写这篇文章的时候，我一直在回忆和父亲相处的点滴，随便想想，我和父亲的回忆还有好多好多。父亲从不会直接表达他对我爱，但他的爱总是在生活中一点一滴中。

背影读后感(篇2)

在生活中，有许许多多的背影让你感到快乐，感到温暖，感到幸福，也让你感动，比如：清洁工的背影，不管是在街道、马路、公园、绿化带随时可以看到他们的背影，他们穿着朴素，每天早上天还蒙蒙亮时，他们已在大街上开始了他们一天的工作，一天又一天，大地被他们装扮得更加美丽，更加光彩，它们是大地的美容师，在亲人之间，妈妈的背影让我感触最深。

看着妈妈那疲惫的身影，我感到很惭愧，因为我为什么不能替妈妈分担一点家务活呢?当我伸出手要去帮助妈妈时，妈妈去说：“还在你好好的读书，妈妈为你付出再多也值得。”这句话深深地刻在了我的心里，这是几年来，妈妈为这个家，为了我付出了多少，当看到妈妈年轻时的照片，水汪汪的大眼睛，乌黑乌黑的头发，十分漂亮。可是岁月不饶人，转眼间妈妈已经进入了中年。

那是两年前一个寒冷的冬天，北风呜呜的吹着，花儿、树儿都冻得睁不开眼睛，街道上的人越来越稀少，人们都躲到屋里生火，或者躲在被窝里取暖，可是在阳台上却传来“哗啦哗啦”的水声，是谁会在这寒冷的冬天洗衣服呢?

我带着好奇心来到了阳台，我看到了妈妈熟悉的背影，冰冷的水冲击着她那粗糙的双手，水正在“哗哗”的狞笑着，汗水滑过妈妈的脸颊，她在外面冻得瑟瑟发抖，可妈妈依旧洗着衣服，她为什么不停下?因为她希望家人能早一点穿上干净的衣裳，让家人在着冬天里穿着暖和的棉袄，在妈妈的背影中，我看到了一个母亲的心。

妈妈的背影是温暖的，妈妈的背影是幸福的，天还蒙蒙亮时，在厨房了响起了“噼里啪啦”的响声，我看到妈妈忙碌的身影，为了让家人能吃上丰富营养的早餐，妈妈不得六点半时，就从床上爬起了，早晨，呈现在餐桌上的每一道菜都是丰富的，稀饭里面加了几粒红豆，把稀饭染成了红色，红色代表希望，红色代表太阳，暖哄哄的，吃进去是多么的温暖。当家里铺满灰尘的时候，看到妈妈拿着拖把在地板上面拖着拖着，腰酸这时候，她也不停下来。妈妈是多么勤劳!当哪里需要帮助时，妈妈总会伸出援助之手，妈妈善良的背影永远也擦不掉!

再过一个多月是五一劳动节，是劳动者的节日，妈妈也是一位劳动者，让她在五一过得轻松快乐吧!

背影读后感(篇3)

读《背影》有感

李倬看到朱自清所写的《背影》，让我想到了、看到了父亲眼角的皱纹，额头的额纹，鬓发的白发。我常常感到父亲的背渐渐弯了，眼睛里的老花儿，记忆的衰退，我也觉得时间不饶人，他在变老。

书中所写到，“一个背影，让朱自清不住潸然泪下，其实令他感动的，是父亲给予他的爱”。这似乎是父亲对我无私的爱的缩影。从小，我在父亲的严格教育下长大。父子之间没有所谓的亲昵和溺爱。

从小好羡慕同伴的父亲带着自己的孩子外出走走，说说心里话。由于我父亲是当兵出身，对家教很严格，什么要求都是高，无论是做什么事情，玩耍什么，要不就不要做，要做就要做到最好，那时的我非常的偏激，所以导致小时候是在棍棒的教育下成长的。到了我懂事成年后，我才充分的体会到那时所谓棍棒式的家教，其实就是一种没有言语的父爱。

当我成为一个家庭，有了自己的孩子，我充分意识到，当时父亲的爱实际上是我一生的收入。当我的孩子开始懂事了，我感觉到自己的责任重大的时候，父亲年纪大了，真的能感受到了作为一个父亲，在孩子不听话不懂事时，父亲还是用以前对待我那个时代的方式教育我孩子，看到孩子当时的那种眼神，似乎就是我的当年又重现了，我能理解父亲的这种教育方式。这种教育方式，其实就是中国传统教育式的老方式，我真想和父亲多谈谈心，希望能结合当今社会的教育方式一起来教育孩子，父亲其实是个刀子嘴豆腐心。

我想，作为一个父亲，我不善于表达，或者不想表达，这是可以理解的。

每次看到父亲回来，我都感到作父亲的责任重大。我希望我能让我的孩子们更加理解和理解我们的痛苦。父亲的爱能让我们受益一辈子。

背影读后感(篇4)

《背影》是一篇很感人的文章，文章讲述了朱自清和父亲在徐州团聚，在火车站，父亲为“我”买橘子，“我”看到父亲穿过铁道努力爬上月台时的背影，不禁流下泪，体现了父亲的伟大。

父爱沉沉……最使我感动的是父亲为儿子买橘子的部分。“父亲是个胖子，走过去自然很费力”，可是父亲依旧要去对面月台买橘子给“我”吃，这充分体现了父亲对我的爱。他用两手攀着上面……他已经抱着朱红的橘子往回走了。这一连串的动作，表明了父亲爬上月台很艰难，可是父亲为了给儿子买橘子，不怕累。我想不管是朱自清的父亲，还是我的父亲，他们都深爱着自己的儿子，不张扬，深沉而隐忍。

记得有一次，爸爸送我去上学，那天下着小雨。在路上，我们一帆风顺，忽然，前面冲出来一个骑电动_车的人，爸爸因躲闪不及，被撞倒了，爸爸起来后没有查看自己是否受伤，而是第一时间把我扶起来，问我有没有碰着？我告诉爸爸我没事，这时，我看到爸爸的裤子破了个大洞，膝盖露了出来，流着殷红的血，可是爸爸却一副毫不在意的样子，眼睛一直没有离开过我。我从书包拿出纸，想帮爸爸止血，可爸爸却说：“我没事，不用了，你快上车吧，别迟到了。”说罢，便上车继续带我去上学，到了校门口，爸爸望着我走进校园才离开。这时，我回头看了一眼爸爸，望着爸爸的背影，我有些心疼……

很久以后，当我再次想起这件事情，心中依然有疼痛的感觉，我的父亲和《背影》中的父亲何其相似，他们总是默默地奉献着自己，即使自己过得苦一些、累一些，也希望自己的儿女能够幸福、快乐，从不计较得到多少回报。

父亲的背影，儿女的深情，愿记忆定格在最美好的一瞬间……

背影读后感(篇5)

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。歌吟母亲的诗文很多，相比之下，赞颂父亲的篇章却是很少。慈母严父像是一个定理模式，多年不变。在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸，父亲唱黑脸。母爱如水，润物细无声，像杨柳风，吹面不寒。父爱像山，巍峨稳重，像树遮风挡雨却寡言少语。

而在背影中，朱自清先生撇开一切模式，用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节，从背影处着手将父与子的情感描写的感人肺腑。从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。朱自清先生将情感通过买橘子这一小事而展现出来，有父亲对儿子的关心怜爱，却不知道如何表达，只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。有儿子对父亲的爱惜与心疼，看着父亲臃肿的`身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。有时爱真的会让语言变得苍白无力，变得无力承载爱的重量。

文中的背影，几乎每个人都曾目送过，可那样的情感，只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。

重读，随着生活阅历增加也更深了。艰难的举动，臃肿的背影，不仅模糊了儿子的眼，也让读者的胸口发闷，像一个人抽闷烟时，看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。