绿猫读后感

绿猫读后感。

当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写11篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《猫》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

绿猫读后感 篇1

斗胆评一个四颗星，不是因为不够好，而是因为我真的太浅薄了，一颗留给自己进步。这本书我一边看，一边在现实中活着，懊恼自己为何是人，为何天生如此多劣根性。如果不是人该多好，不会这么复杂、这么愚昧。我越想挣脱这些习气，我就越别扭，情绪就越波动，犹如文末多喝了两杯遇溺的猫猫。

但是，生而为人啊，折腾或者是躺着，力求完美还是漏洞百出，都没有定向。

回想我时而正经时而叛逆地过了三十载，倒是有点有趣。偶尔看到别人更加精彩的'人生，也会十分好奇想去窥探，因此心起波澜。不过没事，我只是还需要一点修炼。就这样，静静地躺着吧，静静地等着，静静地去到那虚无之彼岸。

最后说，这本书实在拖沓，实在烧脑，也实在值得熬住读完。

绿猫读后感 篇2

今天我读了杨红樱老师写的一本书，是笑猫日记系列的，名为《会唱歌的猫》。读了这本书，我感到受益匪浅。

讲的是笑猫的女儿，二丫，二丫不忍心看见卖报纸的聋哑爷爷卖不出报纸，于是，她对笑猫说：“爸爸，我要学习说人话，我要帮助聋哑爷爷卖报纸！”

然后，二丫找到鹩哥，拜鹩哥为师，为了卖报纸的老人，二丫不分昼夜的练习说人话，把嗓子练哑了，也无所谓。她终于如愿以偿，学会了说人话。圣诞夜，圣诞老人来到二丫梦中，把她带到一个陌生的病房，要她用歌声唤醒一个睡美人一般美丽的`植物人。

为了唤醒植物人，二丫学会了唱鲁冰花，在《鲁冰花》凄美的旋律中，植物人慢慢醒来，由此可见，二丫是一个多么懂事的孩子。

读了这本书，我觉得二丫最大的优点就是助人为乐，帮助别人，快乐自己。

绿猫读后感 篇3

圣诞夜降临了，圣诞老人来到二丫的梦中，带着她走进一间陌生的病房，走进一段神奇的成长之旅……

我喜欢《会唱歌的猫》这一段具有悬念的开头，从一开始就深深的吸引了我。[励志的句子 dJz525.com]

我希望这些花儿在冬天也能开除美丽的花朵，我希望花儿开出花朵的时候就是妈妈醒来的时候。这是可爱的依依在新年许下的美好愿望，依依的妈妈在一场车祸中救下了依依，自己却被车撞成了植物人，依依很伤心，每天都在妈妈耳边唱妈妈最爱听的《鲁冰花》，希望妈妈能早日醒来。

我佩服依依妈妈母爱的伟大，赞扬依依坚强的'精神；依依真厉害，在这么艰难的情况下还能坚强的生活、照顾妈妈、坚持学习。

我喜欢这本书，因为它感动了我、教育了我、激励了我。我要向书中的依依学习坚强，向二丫学习坚持，向笑猫学习勇往直前、不屈不挠，也要向球球老老鼠学习乐观向上的精神。人生总是有不断的困难，我们一定要打败困难、战胜困难，勇往直前。

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绿猫读后感 篇4

我读了《笑猫日记》著作中的一篇名叫《想变成人的猴子》，主要内容是:一个被坏人抓出来的猴子，让马小跳和他的好朋友发现了 ，想方设法把猴子救出来，再把它放生的'故事。

在文中，笑猫和猴子的谈话非常搞笑，但是笑猫的朋友老老鼠每天都把一句话挂在嘴边：“我从年轻时就搞清了猫的性格，要不，我能活到这把年纪吗?”对呀，就像老鼠说的一样，不把事情搞清楚，就盲目的去行动，那后果一定是不堪设想的。

我也因为盲目行事，吃尽了苦头。比如，有一次，我们老师布置了家庭作业，做科学小制作。我和爸爸就去买了6个大柠檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦乐乎。我们先把别针插进每个柠檬果里，再在各个别针上缠上软导线，又把导线接在插座上，灯亮了。“成功了!”我高兴的一蹦三尺高。可是当我一看制作说明书，顿时傻眼了。因为制作材料有特殊的要求：必须以磁性物质为原料。哎!白忙活一场。结果竹篮打水——一场空。既浪费了宝贵的时间，又白白的花掉了爸爸的30元人民币!

这件事让我深深得懂得了，没有搞清楚事情的真相，就盲目动手，一定会有一个事与愿违的结果。

今后，我遇事一定要克服盲目，做到三思而后行!

绿猫读后感 篇5

作者长篇小说书中隐含着，夏目漱石自身的种种痛苦与积郁。作为叙述者的猫，所有的故事都要从背后结合夏目漱石的个人经历。

以无名无姓的猫讲述自己主人及周遭的朋友，较有讽刺幽默的意味，讽刺死板的教师主人迂腐顽固不化，讽刺企业家金田世故圆滑、贪得无厌，讽刺美学家迷亭满口胡言，讽刺装腔作势、虚情假意、世态炎凉；每个角色都被刻画的那么细致。

叙述的不仅仅只有讽刺，它对种种世相吐露绝妙评语，甚至对自己的主人也毫不客气极尽调侃，又可谓是世间少见的刻薄之猫，因为被知识分子收养，它也成了猫中的知识分子，说这只猫博览群书一点也不过分，学者猫先后引用过莎士比亚、尼采、雨果、帕拉图、巴尔扎克等中外人士名言。

起初看并未深入感受，但看完却有不舍、意犹未尽的感触。

书摘：尝遍人生甘心味，言外冷暖我自知。

我怀疑人类是自己说的那样深情，那样富于同情的动物，更多还是生成了是个人，流几滴眼泪或是装装同情，不过是一种义务，为了交际才不得不做做样子罢了。

没有人比承认自己愚蠢更高尚的了，在自知之明前，一切自命不凡的人都要低下头。

绿猫读后感 篇6

今天，我向大家介绍一本书——《笑猫日记》。故事是这样的：马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫。 一天，杜真子来到了马小跳的家里做客。什么事儿都争强好胜的杜真子，非要住在马小跳的房间，马小跳坚决不同意，结果俩人大打出手，马小跳被折腾地翻天覆地，结果只能主动认输，让出了自己的房间！

杜真子养的那只会笑的猫非常神奇，不但通人性，还会模仿人的各种笑。比如：微笑、大笑、诡笑、傻笑、冷笑…… 所以大家都叫他会笑的猫。而且他好像能听得懂人话似的，马小跳如果说杜真子的坏话，笑猫就会瞪着绿眼睛，耳朵一下子竖起来，声音沙哑地冷笑起来！马小跳看见一只猫会冷笑，非常害怕，以后也就再也不敢说杜真子的坏话了！

马小跳很喜欢在学校里大声喧哗、推翻桌椅。有时，把桌子摆成一排，说：“多米诺骨牌！！”然后，把桌子推翻，老师都管不了他，只能让大队委路曼曼去帮助他。

我看完这本书，感觉这只会笑的猫真的很神奇，动物进化的太快了，连猫都能模仿人的各种笑了，真是不可思议！同时我也想对马小跳说些话：“马小跳，我们作为小学生，上课认真听讲、积极发言；下课写老师留的作业、看书、预习下节课的内容才对，不该大声喧哗、推翻桌椅。”其实，表现好并不难，只在于你的努力！

绿猫读后感 篇7

暑假，我在老师的推荐下看了一本故事书，叫做《一只想飞的猫》。其中最令我感兴趣的是《骆驼寻宝记》。

故事讲了森林里的小动物们去遥远的地方寻宝。大象、孙悟空、白眉长臂猿、金丝猴、长颈鹿、乌鸦、大黑熊、袋鼠、梅花鹿、高鼻羚羊、白鹅、鸭子等动物都争先恐后地想第一个到达宝藏的埋藏地。可是，到了日落西山的时候，有一大半的动物就回了家，留下来的动物也因为吃不了苦而放弃了前行，最后就剩下骆驼到了藏宝之地。仙女送它的金银珠宝骆驼选择了拒绝，它只希望得到能改变大家生活的.宝贝，想让家乡变成绿洲。它的大公无私才是真正的宝贝，而我最佩服的是它身上那股遇到困难坚持不懈的精神。

这让我想起了我学自行车的时候，一直摔跤，在我想放弃的时候，爸爸说：“要坚持不懈才能学会一样本领。”我又摔跤了，再爬了起来，慢慢地我学会了自行车。我还把这个本领教给我的小伙伴。当然，在学习中我们遇到困难也要坚持不懈，确立目标，从小事做起，直到取得成功。

绿猫读后感 篇8

邻家猫杂毛哥也是个很有意思但只出场过一次的角色。它是律师家的一只猫。它评论人类“不懂所有权”，人类还会“脸儿不红不白的”“大模大洋地抢走”食物。说到这我发现了一个有趣的现象。如果杂毛哥与白猫大嫂的家居环境换个地方的话，那么该小说真是太有远见性了。也就是说如果是军人家的猫说出这么一翻惊世之语，真是作者深刻地历史见地呀！

明治维新时期，日本几乎全盘采用了西方的文化和科技成果，如同一只蚂蚁要吞掉一只大象；国内资源的贫乏，根本远远不够接纳西方先进的生产技术，只好走对外扩张的道路。二十几年后日本帝国大肆侵略中国、蹂躏我们的国土。试想，日本军人家的一只猫尚能有如此见解和维权意识，而帝国主义军权的日本却无法释怀。真是极大讽刺！

当然，很多人会反驳我的观点，认为这个小细节也许只是作者无意安排的；但我想，就算作家在这没有明确提出日本社会存在根本问题，而是需要等待马克思主义理论的验证，作者对当时社会状态的深刻理解和透析的能力是无庸置疑的，作家所具备明敏锐的社会感受力也是特定历史条件给予个别人物的。此时的作家，应该说，至少也是隐约地预见到即将到来的冲突。

绿猫读后感 篇9

我从书架上看到一本名叫从外星球来的孩子这本书，难道真有从外星球来的孩子吗？他与地球上的孩子有什么不一样？这本书引起了我的好奇心。

原那个外星球的孩子只不过是一个得了孤独症的孩子名叫宝宝，他整天在银杏林里的一棵树下举着手，在那棵树下转圈。他只对一件事感兴趣一只会笑的猫，那只会笑的猫也呆在银杏林里合宝宝玩，他的爸爸妈妈见了十分的开心便把他抱回了家，日子一天天过去那个”外星球的孩子“也逐渐的变成了地球上的孩子他的爸爸见开心的笑了他说：”我要送给宝宝一件礼物“第二天那件礼物竟是一架钢琴，只见小猫蹦上钢琴在上边跳起舞来宝宝呢？在那边拿着一根筷子在那挥舞。音乐越快他挥的多快，音乐越慢他挥的多慢。爸爸妈妈在边上看他们惊叹：”哇！我们的`孩子有这么高的音乐天赋“于是他们就请来一位教授，最后教授也被他高超的音乐天赋所惊讶了，过了几天这位教授邀请宝宝演出，在演出中他完全陶醉在音乐中，最后他深深的鞠了躬，一阵阵掌声和欢呼声把他送下舞台。

在我们的心中猫是不会笑的但是这只猫却会笑不单单只笑有他会微笑、冷笑、苦笑等等。

绿猫读后感 篇10

一个或是一群惨笑的，平庸但扭曲，稳妥又挣扎的“知识分子”的灵魂，因不能享受而谩骂，因不能玩味而嘲讽。其中高尚的部分又好比沙河里的黄金，廖若晨星。

直面真相令人颤抖，触及本质令人有切肤之痛。而人生的好处就在于精神的病入膏肓往往相伴于实体生命的终结。叙述别个灵魂的病例不亚于解剖自己，结局要么冷酷要么歇斯底里。不如退让为猫，以玩味的目光为灵魂做最后的审判。而审判对象们的'差别，也许仅仅在视死如归和引颈受刑之间。对猫来说，都过于容易了。

猫在偷吃人的年糕之过程中悟出了三条真理:一、机缘难得，一定要抓住;二、一定要直觉地判断吉凶祸福;三、临危之时，不可能的事情都变成可能的。想一想，还就是这么回事。

机会太少了，80后上小学时，大学不要钱，上大学时，小学不要钱;该工作了国家不分配了，机会错过了;机会没有赶上，所以，现在自己找工作，难免辛苦点儿。我们做什么事情，都要抓住机会。

绿猫读后感 篇11

在我的书柜里放着一套由著名作家杨红樱写的《笑猫日记》，这套书一共有18本，每一本都记录着一个精彩的故事。其中，就属那本《那个黑色的下午》最让我记忆犹新。这个故事发生在2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远的定格在所有人的记忆中。

那年的我才三岁，故事就是从那里开始的。

情节一：灵魂升天的狗

公爵是一只体魄强壮，气质高贵的金毛寻回犬。在汶川地震中，它从废墟里救出了三十七个幸存者。它的训导员是一位英俊的武警军官，他爱公爵胜过爱自己的生命。可是，当公爵身负重伤，生不如死之际，为了解除公爵的痛苦，他亲手开枪打死了自己心爱的公爵。

我的感悟：这种爱是一种爱到极致的表现，年轻的军官已经把公爵当成了自己的孩子。

情节二：舍己救人的母白鹅

一只白白胖胖的母白鹅，在废墟中用自己产下的两个蛋，吸取蛋中的蛋液喂食给一位昏迷的老爷爷。经历9天，老爷爷奇迹般的活下来了，母白鹅却死了。它死时，人们分不出它是鹅还是鸭。

我的感悟：我们要善待我们身边的一切事物，建立良好感情，也许，当危难来临时，我们会得到他们的帮助。

这本书里还有很多感人的情节，如《马小跳的英雄奶奶》、《搜求犬黑骑士》等等在阅读这本书时，我边阅读还边寻求百度，查阅汶川地震的有关照片和资料，这让我的思绪不时地游走在现实和幻想中，我时而感动、时而流泪、时而震惊，阅读后更开启了我对生命思考的那扇门。

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狗猫鼠读后感

读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写11篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《狗猫鼠》200字读后感，欢迎阅读与收藏。

狗猫鼠读后感 篇1

这个暑假，我读了鲁迅的所著的散文集《朝花夕拾》。读完后，我最大的感受就是觉得不像在读一本名著，而是在和一个朋友聊天，想必这就是这本书的独特之处。于是捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，也表现出一个想让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

鲁迅先生的童年也并不乏味。他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学;它有趣味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散发出的天真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己幸福童年。

鲁迅先生的童年趣味横生，但是他的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》;他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。过去的日子里，我们的国家有着太多的屈辱，我不得不为我生在如此繁荣富强的社会感到庆幸，但同时又感到压力之大：从过去的时间里，中国人民已深深感受到“落后就要挨打”，所以作为未来祖国的栋梁，我们要肩负起富强祖国的大任!

狗猫鼠读后感 篇2

这天我读了鲁迅先生的名作，不得不佩服他的才华，能够说他太有才了！今朝我读的是狗猫鼠，我对其有独特的见解从标题来看，为何将猫放在最中间呢因为作者仇猫，而狗与鼠与猫都有关联，这标题很诱人，其中一二只有读过才明白！

其次，那里不光是作者对猫的恨，对隐鼠的爱，还不乏蕴含着对人世间的虚伪，堕落，他曾说过人呢，能直立了，自然是一大进步，能说话了，自然又是一大进步，能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话同时作者以猫喻人，揭露了当时迂腐的礼节，结婚愣跪3天！也揭露了有些人的无病呻吟，扶媚怪作之态，将旧社会揭露得一干二净！

同时我对有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望观此感者在评论处指点迷津，多谢！

狗猫鼠读后感 篇3

今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才华，可以说他太有才了！今朝我读的是狗猫鼠，我对其有独特的见解从标题来看，为何将猫放在最中间呢?因为作者仇猫，而狗与鼠与猫都有关联，这标题很诱人，其中一二只有读过才知道！

其次，这里不光是作者对猫的恨，对隐鼠的.爱，还不乏蕴含着对人世间的虚伪，堕落，他曾说过“人呢，能直立了，自然是一大进步，能说话了，自然又是一大进步，能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人，揭露了当时迂腐的礼节，结婚愣跪3天！也揭露了有些人的无病呻吟，扶媚怪作之态，将旧社会揭露得一干二净！

同时我对有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望观此感者在评论处指点迷津，多谢！

狗猫鼠读后感 篇4

“看哪！狗不是仇猫的么？鲁迅先生却承认自己是仇猫的，而他还说要打‘落水狗’！”

那时，写篇文章，一不小心惹上某些大角色，明天的报上就可能写上这类消息，那时局面很乱，每次写完文章后，得看好几遍才能发表出去。在那时，这种事往往出现在你最需要帮助的时候，用现在的话说就是：补刀。

后面还说到了猫；它性情的不同：总是要折磨弱者，玩厌后再吃掉。反观历史；抗日战争日本对中国俘虏，秦始皇，纳粹……

它不是和狮虎同族的吗？却有这么一副媚态！

“人学会了，发明了语言，那自然是好，不然你就无法说话、写作、读书乃至玩了。可这样不免会说些奉承话，有人说：“发明语言是为了生存，现在都得讨好人家，不说怎行！”

可语言是为了表达，表达的.东西应真，所以偶尔要拍个马屁，但绝不是一昧阿谀奉承！

《狗·猫·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有讽刺意义的文章了。而我认为在他所写的众多讽刺文章中，这篇讽的最深。

狗猫鼠读后感 篇5

鲁迅，是中华民族伟大的思想家，他为了我们中国做出了伟大的贡献，他用笔作为武器，抨击了帝国主义，其中《朝花夕拾》就是其中一部著作。

《朝花夕拾》有许多个小故事组成，其中我尤其爱《狗·猫·鼠》。这个故事讲述了主人公所饲养的隐鼠不幸被保姆阿长踩死，却哄骗他说是被猫所害。这个题目乍一看以为是讲关于动物的故事，正想着先生童年时怎会和它们结下渊源呢，细读才知道是当时的“猫论”引起了先生的回忆，才让我们有幸体会到先生幼年时就很喜欢保护弱小。

通过这个故事，他有力的抨击了当时社会那些做错事却不承认，将错误陷害给一些无力辩解的人的人，就如那些动物，虽然它们不会说话，但在动物界中，没有打着正义的`旗号，却做出阴险的事的动物，它们都是正面较量，从不背后伤人。人能够直立，是一件奇迹；能够说话，更是一大奇迹；人能够写字了，又是一大奇迹。但人也是在这样的情况下堕落了，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。

这种事情在我们的身边也有很多，人们都为了自己的贪婪欲望，见人说人话，见鬼说鬼话。如此地嬉笑怒骂，让“人”怎么还站得住，无怪先生说：“俯首甘为孺子牛”了。

这本书让我感触很深，我为鲁迅先生的爱国精神而感动。

狗猫鼠读后感 篇6

鲁迅先生的《花夕拾">朝花夕拾》有一个脱俗的名字，一下子就吸引了我。那犹如一朵美丽多彩的花在清晨的阳光点缀下悄然无息的绽放自己，待到夕阳时分在去摘取，花亦那花，却失去了晨时的艳丽与芬芳，但让人浮想联翩，同时味无穷。

在《朝花夕拾》中鲁迅对一个人物用了很多描写，在不华丽的文字中体现了对这个人的爱，她就是阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆，她有这一个典型的农村劳动妇女的形象，她爱唠叨，她爱“切切察察”，愚昧迷信，但更多的是朴实善良，她踩死了鲁迅心爱的小隐鼠让鲁迅对她非常的憎恶，但她寻购赠送鲁迅渴求已久的《山海经》，又让鲁迅对她心生敬意与感激。

在书中还有一个人比较有代表特点，他就是鲁迅日本的同乡，范爱农。他是一位觉醒但无法在当时黑暗社会立足的知识分子，他在革命前不满社会而追求革命，辛亥革命后看到革命的不彻底又备受打击，最后怀揣着痛苦与悲凉与这个社会妥协，在与友人游湖时投湖自杀。从这两个人物中我们可以看到封建社会对人民的迫害，但在《朝花夕拾》中也有美好的回忆。

细读《从百草园到三味书屋》，就可以爱感受到那份字里行间散发出的天真烂漫、童真无邪，以及对大自然的热爱，突然间，我好像看见了幼年的鲁迅跑进百草园，与他的昆虫们为伴，又采摘野果，好像又看见了寿镜吾老先生在专一的读书，孩子们却在各干各的事，而鲁迅同学正在画画。在这本《朝花夕拾》中我们感受到了美好的回忆和理性的批判，也许这就是鲁迅成为名家的原因吧！

狗猫鼠读后感 篇7

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能够正确。这篇文章主要通过对猫和鼠的.一些秉性，行为的描写来比喻某些人。

鲁迅先生在文中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁迅先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都积极，一要他做事，就一溜烟不知道跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语："吃野吾做野，做野打烂野。"鲁迅先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么讨厌，其实有写隐鼠很讨人喜爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，为什么有人就做不到？这可需要反思一下。

看了这篇带有深刻寓薏的问张文章，虽说我不是受益匪浅，但是我却在其中悟出了一些做人的道理。

狗猫鼠读后感 篇8

中国有很多作家，在繁多的作家中，我最喜欢的就是鲁迅先生了。读他的文章就像品一杯清茶，刚开始有点生涩难懂，但是慢慢品尝回味你便会品悟到许多。听说这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》。你还记的在七年级中我们学的《从百草园到三昧书屋》么？它就是出自《朝花夕拾的》

在《朝花夕拾》十则故事中，给我印象最深刻的是《狗猫鼠》。初看题目，以为是三个动物的故事呢，正想着先生童年时怎会和它们结下渊源呢，细读才知道是当时的“猫论”引起了先生的回忆，才让我们有幸体会到先生幼年时就很喜欢保护弱小。读着这篇文章，我不得不佩服鲁迅先生的骂人术。都说骂人的最高境界是骂人不带脏字，可见鲁迅先生已经到达了最高的境界了。先生就是先生啊，一只猫让先生如此地剖析得体无完肤，怎么能不引起“富有指导青年责任的.前辈”之流的痛恨呢？

在《狗·猫·鼠》这篇文章里，书讯先生阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。

狗猫鼠读后感 篇9

从小学起，我就听说了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本书，直到今天，我才第一次翻开这本含着浓浓的文学之蕴的书。

鲁迅先生原名周树人，是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，浙江绍兴人。他出生于一个破落的封建家庭，从小勤奋好学，后因家庭一次变故 ，饱尝了世人的冷漠和蔑视。1902年，东渡日本留学，当他目睹国人的愚昧和麻木不仁时，毅然决定弃医从文，用文笔来唤醒国人的`灵魂。回国后，先后在北京、杭州的几所大学任教。1981年，第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石，从此开始了辉煌的写作生涯。

《狗。猫。鼠》这篇文章讲了自己不喜欢猫的原因。作者先用一大串道理写出了猫的可恨，又写理童年时猫吃掉自己心爱的小隐鼠的故事。说明自己从那时起见猫就打，最后又转了一下，写自己现在不打猫了，只是呵斥，又借机比喻了中国的官兵，批判了现实。

鲁迅仇猫的原因文章中说了很多方面：他幼年养的隐鼠，据说是被猫吃了的，虽然后来知道是长妈妈踩死的，但是仇恨猫的感情已经建立；猫在吃老鼠的时候，总是尽情地玩弄，类似人类的幸宰乐祸、折磨弱者。而且猫的媚态是作者最为深恶痛绝的。鲁迅利用对猫的这种媚态的蔑视，嘲讽了反动派的丑恶嘴脸。

鲁迅先生的这篇文章让我受益匪浅，作者深厚的知识积累让人钦佩，渗透其中的对现实的批判更使文章充满斗争性，让人回味无穷。

狗猫鼠读后感 篇10

《狗猫鼠》主要写了鲁迅先生对猫的憎恨和对老鼠的喜爱。鲁迅从蛇口救出了一只隐鼠，然后把它养了起来，有一天它突然不见了，鲁迅的长妈妈说是猫吃了。过了好长时间，鲁迅发现隐鼠是被长妈妈给踩死了。

读了这一篇，我感受到了鲁迅对那些“负有指导青年责任的前辈”和“现代评论派”文人的憎恨，他用辛辣的笔调讽刺了“负有指导青年的前辈”的“媚态的猫”的嘴脸。不得不说现在这个社会还有这种“负有指导责任”的前辈，我们也很应该去反对这些人。

我以后也要好好学习，也要学习鲁迅那种为人民服务的精神。还有就是，老鼠并非全部都那么讨厌，有些老鼠还是挺讨人喜欢的，比如米老鼠。其实，我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，我还学会了站在不同角度思考问题，可能会有不同的答案。我会继续多读几篇文章，更加深刻的体会文中的深意。

狗猫鼠读后感 篇11

《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性，行为的描写来比喻某些人，常引用寓言说明狗猫结仇的，其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中：

一、“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的'是怎么一种态度。”这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态，不禁人拍案叫绝，使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有挖苦性的文章也反映了爱憎清楚的胸怀。至于凡所遇见的诸猫，最先不过是追赶，袭击，后来却愈加巧妙了，能飞石集中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气，文章层层深入，把“推广”手法活化，语言十分巧妙。“现在我已经记不清当时是怎样一个感想，但和猫的感情却终于没有融合，到了北京，还因为她们伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手，“仇猫”的话柄，也从此传扬开来。这几句话用词准确，让读者也一目了然。

这篇文章，以议论为中心，中间穿插描述童年时代的生活，脉络也十清晰，鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们，他也用不同的方法，做了自己力所能及，为国家的士气做出了伟大的奉献。

笑猫日记读后感范本

每个人读书时都会有独属于自己的心得体会，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。这时候就需要写一篇读后感好好的做记录了，有哪些撰写作品的读后感的方法呢？

首先，可以将读后感分为两个部分，即主观感受和客观分析。主观感受是我们个人对作品的情感和感受，可以从情节、人物、语言等方面入手，表达自己的喜好、厌恶、思考和感悟。客观分析则是对作品内容的分析和解读，可以从主题、结构、语言运用等方面进行深入分析，归纳出作品的价值观、艺术手法等方面的特点。

其次，写读后感时可以选择适当的写作结构。可以按照时间顺序或思路逻辑进行叙述，也可以采用问题讨论、对比分析等方式来展开文章，在文章的开头引入主题，中间进行说明和论证，结尾表达自己的观点和总结。

另外，注意语言的运用和表达方式。读后感可以使用生动的语言描绘情节和人物形象，也可以运用比喻、对比等修辞手法，以增加文章的表现力。同时，要尽量避免拙劣的抄袭行为，保持自己的独特思考和表达。

最后，可以参考一些优秀的读后感范文或者借鉴他人的写作经验。网络上有很多优质的读后感分享，可以选择一篇与自己所读作品相似的文章进行参考，学习其中的写作技巧和思路，提升自己的写作水平。

精选优质文章编辑推荐了一篇关于“笑猫日记读后感”的好文，如果你觉得这个很有用别忘了分享给你的朋友们！

笑猫日记读后感 篇1

今天我终于读完了这本书《笑猫日记—那个黑色的下午》，让我很感动，说了汶川大**那段时间发生的事情。本书主要讲述**在汶川的发生。在学校里一个女老师—郑美丽和她的学生在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

她们玩得很开心，很尽兴，眼前的一切仿佛都定格了：流云凝固了，树叶凝固了，山和风也凝固了……就在这时一场震惊世界的大**开始了。郑老师为了保护她的学生田小燕和牛壮壮，用自己的身体挡住了掉下来的预制板，这时，小非洲来救郑老师，可是郑老师说不要救她，把田小燕和牛壮壮先救走。

这时，郑小姐浑身是血，渐渐停止了呼吸，永远地离开了我们。她的左手腕上戴着一块手表被压坏了，指针永远停在了下午2点28分—在这个让世界永远铭记的时刻，发生的震惊世界的大**。第二个故事是关于笑猫找到一个孩子，很高幸他还活着。

他的母亲穿着红色的衣服，躬着身子跪在残垣断壁间，他的头上、背上都堆满了从墙上塌下来的砖头，母亲还紧紧地抱着这个只有七八个月大的婴儿。母亲已停止呼吸，但仍拿着一部银色手机。男搜救人员从年轻母亲手中拿出手机，打开手机，看到手机上有一条短信，男搜救人员念出：

“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：‘我爱你’！”我看到这里时，我已经泪流满面了！

第三个故事说的是笑猫寻找虎皮猫和他的孩子们的经过。笑猫还说了一句“无论你们在**，我都要找到你们，生死不离！”看完这本书，我真的好想大哭一场，实在是太感人了！

现在我知道了爸爸妈妈对儿女爱是多么伟大，如果我们这里也发生了**，无论爸爸妈妈在**，我都要找到他们，我们生死不离！

笑猫日记读后感 篇2

我与书的故事

三年五班王迩璇

一说到读书，我就会想到高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”。是的，读书真的能给我们带来很多知识和快乐，让我成长，让我进步。

而我最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《球球老老鼠》，我被它深深地吸引住了。

这本书主要写的是：老老鼠救了黑旋风，给了他的尾巴，被万年龟吹了一口仙气，成了圆球老老鼠。然而，到了夏天，老老鼠又变回了原来的形状，因为它做了坏事，吃了好人给瞎猫的食物，结果瞎猫死了。

它和笑猫去找万年龟，询问怎样才能再变成球球老老鼠，万年龟说：“只要做好事，积德，就可以恢复原状。”当它不经意做了几件好事后，它又变回了球球老老鼠，它可开心啦！

因为它能和他最喜欢的猫笑猫的三儿子三宝一起玩！小猫还有更多的好朋友。 它们是泰迪熊贵宾犬所生的三只小狗。 好开心！

但是好时光并不长。 有一些坏家伙想捉住泰迪熊贵宾犬的孩子。 旧的球形鼠标急于谋生并帮助它们。但不幸的是，老老鼠被坏人踢了一脚，变回了原来的样子。但它也希望成为一个球，给每个人带来欢乐。

我觉得这本书很好看。我一读就爱上了它。老鼠会故意行善，问万年龟能不能积德。万年龟说：

“只要你不故意去做好事，就可以积德。”老老鼠照做，终于又变成了球球老老鼠。还有，我有点可怜老老鼠了，一只老鼠的愿望这么的朴实，可生活在现实世界的我们，愿望永远都没完没了，看来我们得向一只老鼠学习了。

这是我和这本书的故事。让我们用梦想温暖童年，用智慧点亮童心，一起在书海中玩耍，快乐成长！

笑猫日记读后感 篇3

本书讲的是：几千只青蛙排着长长地队伍，来到翠湖公园，这是一个乡下的青蛙合唱团。青蛙团长忧伤地告诉我越来越严重的环境污染，让它们在乡下再也活不下去了。流落他乡的青蛙们，每天都辛勤地为城里人消灭苍蝇和蚊子。可是，人类可怕的贪欲让青蛙们的厄运连连。在笑猫和球球老鼠的带领下，青蛙们来到苹果广场，来到美食街，用激昂的歌声表达他们的愤怒。

书中几次讲到青蛙们被捉去当美食，可是，青蛙团长却说：“消灭苍蝇和蚊子是我们的天职，不能因为救它们，影响了我们今天的工作。”这是怎样的一种思想境界呀！自己的同伴已经被人类抓走了。

可是他们还是要为人类服务。青蛙的这种一心一意干一件事，不会被旁是打扰的精神值得我们去学习。可我就做不到：一个夏天的上午，我本应该坐在书桌前安安生生地写作业。可是我人虽在书桌前，但心却在电视前，我很想看电视，可是觉得作业没写完，不能去看。我后来又想：不就是一点儿作业嘛！等等再写吧！我就去看电视了。我们以后一定要好好学习，青蛙的这种做事一心一意、专心致志的精神。

笑猫日记读后感 篇4

在这个寒假里，我一共看了14本笑猫日记，接下来我就说一些令我记忆深刻的片段吧!

这本书最精彩的是讲一只会笑的猫------笑猫，在寻找它心爱的猫------虎皮猫的一个故事。

老老鼠今日带着一只老鼠，带它来到了笑猫的秘密山洞，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫就二话不说跟着老老鼠爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，老老鼠便把笑猫送到了医院。等笑猫的脚伤好了之后它们才明白那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可能活了已经有亿万年了吧，笑猫不久便跟它熟识了，可是它此刻已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮忙下，笑猫开始又开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫------雪儿，雪儿很善良，也很乐于助人，便帮忙笑猫把虎皮猫请来后，笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了十分生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫也开始变得自信起来。

笑猫便离开了红别墅，又开始寻找起它心中的虎皮猫了。最终，在一天早晨，笑猫最终见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想想向它告白的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原先，虎皮猫开始站在翠湖公园的.塔顶时，就是为了寻找这一座钟楼，为人民敲钟祈福，才把它的耳朵给震聋了，笑猫之后得知有一种蓝色的兔耳朵草能够治耳聋，便跋山涉水，从山蜘蛛、母狮子、公花豹、湖怪的手中逃脱，可千辛万苦采来的兔耳朵草却被兔子吃了，最终是笑猫对虎皮猫的爱打动了苍天，虎皮猫的耳朵又重新能听见了。它们举办了婚礼，虎皮猫怀孕了，才答应了和笑猫一齐回家。

这个故事告诉我们，如果你有梦想，你必须要尽力去做，并且要坚持不懈，还要懂得知难而进，而笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了，结果都成功了，所以笑猫和虎皮猫的这种爱和精神是可贵的。

是啊，学什么本领都要有耐心，不能半途而废，我们都应当要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

笑猫日记读后感 篇5

今天，又是一周的周五。下午，学生们可以从书角借书。下午，我借阅了一本《笑猫日记》。

借阅《笑猫日记》原来不是我的想法，而是借阅书时，人太拥挤，大家都争先恐后地去借阅书本，生怕借不到自己想借的那本书。可能是我去借书的时候有些晚，所以我想借的那本书已经被别人借去了。于是我便借了三本我认为在剩下的书中比较好的三本，《笑猫日记》就是其中之一。

可刚开始阅读《笑猫日记》的时候，我有些不耐烦，因为这本书并竟不是我想借的那本书。可是阅读了一会，我便对里面内容十分感兴趣，我阅读的是《笑猫日记》中的其中一册，《笑猫日记》总共十四册。而我阅读的这册的主题是“那个黑色的下午”。

内容主写了发生在书中的2008年5月12日下午2点28分的那场震惊世界的大**，**过后发生的悲惨的事件，呈现在眼前悲惨而动人的情景。

书中写了很多为人为救他人而牺牲自己的生命。比如书中的“郑美丽老师”，为救自己的学生，而牺牲了自己；以及书中“一位母亲”为救自己刚出生不久的孩子，而牺牲了自己……书中类似的部分还有很多。因为这些令人兴奋的部分，我意识到：

无论这种类似的部分是多，是少，都代表了一个深刻的意义，那就是“爱”。

读完这本书，我才知道有时候去看一本书，不能光看这本书的封面是不是精美，而是要去看这本书的内容是不是丰富，是不是对你有利。

而《笑猫日记》中的内容就如它的主编者“杨红樱”一样，如同封面上所写的那样，《笑猫日记》就像温暖童年的“心灵鸡汤”，会让人感动，会让**泪，会让人哈哈大笑，会让人开始生命中最初的思考……用梦想温暖童年，用智慧点亮童心！

我认为《笑猫日记》是一本无论对小学生还是中学生都有利的好书。我以后也要多买几本放在家里去阅读它们，让它们成为陪伴我成长的“心情宝典”。

2024阿笨猫读后感

读书能使人开拓眼界，阅读作品后，我们的思想被作者带领着遨游。为了更加全面完整的理解领会文章，我们可以写一篇读后感，你是不是也很苦恼于写作品的读后感呢？经过反复磨练和修整编辑终于完成了这篇“阿笨猫读后感”，成为更优秀的自己前路漫漫让我们一起加油！

阿笨猫读后感(篇1)

高中一直的绰号就是阿笨猫.终于暑假买了《阿笨猫全传》,可已经放了好久，今天终于打开了，然后一口气读完。阿笨猫的作者是儿童文学作家冰波老师。

对冰波老师的《小青虫的梦》印象太深了，略带忧伤的语言，唯美的梦境和现实，应该陪伴过很多人的成长历程，小青虫的梦也是我们每个人梦想的成长。记得曾经还以此为题写过一篇“小作文”。

我想那就是冰波老师的风格，抒情诗一般的童话语言，纯净清透的文心。

但看到阿笨猫的装帧设计和介绍，就发现似乎不是我曾了解的.风格。因此一直没敢看。但是一经打开就欲罢不能了。故事讲的是阿笨猫一次又一次地上当受骗的故事，看第一个故事，阿笨猫受骗，看第二个故事，阿笨猫还是受骗，看第三个故事，阿笨猫又受骗了，我想第四个故事阿笨猫应该学乖了吧，谁知还是受骗，真有点像美国动画片里的那些人被压扁，被拉长，被一半埋到地里，或者被扔到天上，可下一集又生龙活虎的有趣人物动物们。

幽默风趣的语言和故事，讲的是略带荒诞有点小离奇的故事，但是到最后也总会发现，其实这样的事在生活中又非常普通。因此冰波老师说：阿笨猫既不是我，也不是你，但也可能就是我，或者就是你。他是一个“小市民”，也就是想贪点儿小便宜，也就是想赚点儿钱，也就是想出人头地一把，他的心并不坏，其实还很善良（或者是太相信别人了）。我们的社会主体就是由小人物组成的，阿笨猫只是其中一员，而且是很失败的一员。

封腰上介绍，这书也得过很多的奖。但很多人认为作者冰波的风格由抒情诗意转变为幽默诙谐了，但是我想那只是表达方式的变化吧，其实阿笨猫传达的内涵，并不是幽默而已，而文章还是保持着那一份属于儿童文学的独特的想象，语言也还是一如既往的规范干净，严肃谨慎。第一次发现，幽默并不等于随便，特别是在写作上。

阿笨猫读后感(篇2)

阿笨猫是一只傻不拉唧的猫，是一只糊涂至极的猫，虽然它非常的笨，可它笨的可爱。在这本书里我看到了阿笨猫懒惰、没耐心、贪小便宜等等性格，还认识了那个“老奸巨滑”的外星人巴拉巴。而且我还看出了点做人的道理！

在第一章《牙签销售大法》中，可怜的阿笨猫被巴拉巴戏弄了好几次。虽然到后来，阿笨猫用涂了生长激素的牙签挣了好几万，可它被巴拉巴骗了，它用的是诱发剂，使许多孩子长了鲨鱼牙，不过涂了巴拉巴的固定剂后就会变成人类的牙齿。所以，阿笨猫每卖出一包，巴拉巴就可以收三千元的治疗费。

看到这里，我不禁为阿笨猫感到惋惜，想想呀，自己现在所做的不是为自己，而是帮别人。阿笨猫你以后可得留些心眼了，不要太贪财，否则到最后肠子都要悔青了。同时，我也要批评买那些助长牙签的家长，小孩子长牙是自然的，你们用激素使孩子提长牙，对孩子有用吗？牙齿是终究要长的，晚一点早一点又怎样？到头来还不是浪费了三千元。所以哪，干什么事都的顺其自然。

这本书里还有许多的做人道理，它们隐藏在冰波快乐的文字中，等待着我们去发现，让我们一起去发现吧！

阿笨猫读后感(篇3)

最近，我读了冰波叔叔写的《阿笨猫全传》，觉得写得很精彩。

书中主要写了阿笨猫和外星小贩巴拉巴、气功师元空与发明家金哥的故事。阿笨猫其实就是一个小市民，他的心地并不坏，就是想贪点儿小便宜，被利益蒙蔽了眼睛，才会相信别人了，被他们戏弄。就拿“巴拉巴飞蛾”这个故事来说吧，巴拉巴先是把卜拉拉飞蛾可以炼黄金的功用给阿笨猫说了一遍，但偏偏没讲要给飞蛾吃高级营养品，还把从飞蛾肚子里倒出来的贵金属说成是废渣，害得阿笨猫把一大堆贵金属给了巴拉巴。由于没喂高级营养品，他的飞蛾一连两次没有变成黄金，到了第三次，阿笨猫终于成功了，但是去掉成本，只赚了四元钱而已。可巴拉巴却大赚了一笔，成了阿尔法星球上的大富翁。从这个故事中我们不难看出巴拉巴是一个大骗子，他总是利用阿笨猫的贪婪心理，等阿笨猫骑虎难下的时候要挟他，并从中谋取利益。

《阿笨猫全传》就是这么一本有意思的书，读了这本书，一个头戴太阳帽、身穿西装的“阿笨猫”形象深深地印在了我的脑海里。我既为阿笨猫的贪婪感到可恨，又为他的上当受骗而感到可怜。

这本书告诉我们：我们为人要友善，莫贪小便宜。指望天上掉馅饼是不可能的，只有脚踏实地地工作，才能创造财富。

阿笨猫读后感(篇4)

寒假里，我读了《阿笨猫和外星小贩》这一本书。

阿笨猫开着一个卖杂货的小店，因为赚不到钱，正在愁眉苦脸时，巴拉巴闪亮登场了，他能说会道，并且带来了各种各样的奇异宝贝：能摇出金钱的摇钱树、“爆钱机”、能提炼出黄金的卜啦啦飞蛾、能奏出最动听音乐的音乐花。再加上巴拉巴巧舌如簧，让阿笨猫鬼迷心窍，每次都是自愿掏高价用自己的心血来买这些商品。有趣的故事便接连发生，阿笨猫吃尽了苦头。实，在那些小玩意儿的背后，总是隐藏着致命的弱点。

我认为阿笨猫虽然笨，但还是有智慧的，他总认为天下会有免费的午餐，不懂得吃一堑长一智，才会一次次上当受骗。

但是我认为巴拉巴虽然很聪明，可我的印象狡猾、奸诈、可恶。

如果阿笨猫变成了阿聪猫，或者巴拉巴不再骗人，那世界该多美好，生活亦是如此。学习阿笨猫的信守承诺、实实在在、对友谊的坚守是必要的，这本书让我得到了启发：在生活中，笨是幸福的，但在骗局中，机智是最好的选择。

阿笨猫读后感(篇5)

阿笨猫读后感

今年寒假，我读了一本有趣的书，名字叫《阿笨猫》（爆钱机），这本书的作者是著名的儿童闻名作家冰波，这一套书是他的代表作，鲜明地表现了他对外部世界的关注，情节大起大落，人物性格异常鲜活，在叙述风格上，特别有趣，他在讲述一个有趣而又荒诞的故事。

这本书的主要人物是：可爱但笨拙的阿流浪猫和外星小贩巴拉巴。他们之间有许多有趣的故事。巴拉巴是个外星小贩，很聪明。他总是喜欢用低价或者其他卑鄙的手段欺骗阿不毛，毁了他的家庭。好几次，他甚至头晕啊不妙。

一只笨猫总是不接受教训，想一夜暴富，真是悲哀。巴拉巴就抓住他的软弱，继续想出一套诡计来欺骗他

这本书里，我最喜欢的文章是《爆钱机》，主要是讲：有一天，巴拉巴故意到阿笨猫的店里准备买一瓶超级人头马xo，结果没有卖的，就立刻去进货，收钱时，巴拉巴就故意把爆钱机拿出来说：“只带了一百块钱。

”阿笨猫叫巴拉巴赶快给一万八千元，巴拉巴用爆钱机爆出了两万元，阿笨猫十分惊讶，想向巴拉巴买这个爆钱机，巴拉巴看阿笨猫上当了，就立刻把爆钱机卖给他了，要价一万八。临走前，巴拉巴嘱咐了一句：“爆钱机，爆钱机，你的随身银行。

”阿笨猫没注意这句话，随便瞎按，要么把钱变薄了，要么全弄成了一分钱的币，他气得找巴拉巴，巴拉巴说：“钱是靠劳动赚来的，你以为爆钱机真能给你带来钱吗？”

这个故事虽然夸张可笑，但也告诉我们一个道理：钱是劳动挣来的，不可能通过不正规渠道获得，也不可能有这样一台生产货币的机器。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

阿笨猫读后感(篇6)

我最近读了一本叫做《阿笨猫传奇》的书，这是一本关于一只猫的故事，但是它不仅仅是一本关于动物的故事，更是一本关于友谊、家族和勇气的故事。

这本书的主角是一只叫做阿笨的猫，它是一只善良而不幸的猫。阿笨的母亲在它还很小的时候就去世了，它一直和父亲一起生活，但是父亲在它还很年轻的时候就被当地的恶霸狗杀死了。阿笨的命运在种种不幸的压力下变得摇摇欲坠，但是它依然希望着能够像其他猫一样快乐地生活。

经过一系列的冒险和故事情节，阿笨遇到了一些朋友，他们一起帮助阿笨走出了困境。其中一个好朋友是一只叫做花猫的猫，她带领着阿笨和其他的猫组成了一个家族，就像一只大家庭一样。这个家族的成员们虽然不是亲生兄弟姐妹，但是他们像亲人一样相互关心和帮助。

这本书还描述了许多关于友谊和勇气的故事。其中有一个故事让我印象深刻，那是当阿笨和他的朋友们决定要把邻近的河堤增高一些以防止洪水侵袭时，他们遇到了很多的困难。但是阿笨和他的朋友们并没有放弃，他们努力克服一切困难，最终成功了。这个故事让我明白了友谊和勇气的重要性。

总体来说，《阿笨猫传奇》是一本令人感动的书，尤其是当你没有朋友的时候，这本书可以帮助你更好地理解友谊的意义。同时，这本书还有一些非常有趣的插图，它可以让你更好地想象书中的场景和人物，增加了这本书的阅读趣味。此外，在这个故事中，你还会了解到一些关于家族和成长的知识。

总之，我认为这本书是值得一读的。它告诉我们，无论我们身处何时何地，只要我们有勇气去面对挑战，就能够克服困难，创造出美好的未来。

阿笨猫读后感(篇7)

今天我读完了《阿笨猫》这本书，我觉得书中的主人公阿笨猫很像我自己，往往自以为聪明，结果却被别人耍了。

这本书的第一主人公是笨猫。虽然他只有一家小百货公司，但他很想赚钱，而且和他一样愚蠢。二号主人公是巴拉巴，他经常抓住阿笨猫想发财，又比较笨，很像现在的很多人，对任何事抱有侥幸心理，总想走捷境来发财，结果往往把自己逼上绝境。这些特点经常**阿笨猫，让阿笨猫钻进一个连环陷阱。

我觉得巴拉巴的骗术很高明。一般都是做一件和最终目的差十万八千里的事，让阿笨猫心甘情愿的钻进第一个陷阱，再利用阿笨猫想发财的特点让他落入一个个“桃色陷阱”，来达到他的最终目的。

可以说，如果他卖了阿豪，阿豪还是会微笑着帮他数钱。如空气兔那一章他先让阿笨猫领养了一种外星生物空气兔，他算准了阿笨猫肯定会把空气兔给买了，故意不告诉阿笨猫空气兔会拉屎，而且很臭，果然阿笨猫和买空气兔的人忍受不了恶臭，便把它们全扔了，时间一长，就形成的兔患，。

巴拉巴让阿不毛花800元向他买一只空中兔子的天敌克拉拉狗。不料，空气兔被消灭了，却引起了狗病。巴拉巴看到时机成熟，就让阿不毛租下他开发的星球，每天1万元，用来堆铁钩，真是狡猾。我认为这本书中的笨猫现在像很多买家，而巴拉巴就像一个买家。买家总是能计算并让你把钱交给他们。

读完这本书，我明白了一个道理：在当今社会，如果你不想上当受骗，就应该放下对金钱的渴望，不要被肤钱的现象所迷惑。记住，天上没有馅饼，也没有免费的午餐等着你。

狗猫鼠读后感推荐

你有接触过优质的作品读后感模板吗？当作者写的作品让我们心里有了一些心得之后。读后感写的是自己的真情实感，自己是怎样感受和怎样想的，就怎样写，我们为您筛选整理了一篇非常不错的“狗猫鼠读后感”文章。

狗猫鼠读后感 篇1

“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”我想出自《春兴》的这句诗的意境大概与鲁迅《朝花夕拾》中的回忆与思考相符合吧。

《朝花夕拾》收录了鲁迅先生的10篇现代回忆散文，记述了他童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。虽然都是回忆文章，但都反映着当时社会都斗争的痕迹，在夹述夹义中，对反动、守旧势力进行了讽刺与抨击。十篇文章包括：《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。前面7篇文章，记述了鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌。分别嘲讽了散布“流言”的“正人君子”;对长妈妈真诚的怀念;尖锐的抨击了当时反对白话文、提倡复古的倾向;指出强制的教育对儿童天性的压制和摧残;描述了百草园中得到的乐趣与在三味书屋读书的乏味生活……

鲁迅先生用细腻而娴熟的文学手法把叙述、描写、抒情、议论有序的混为一体，充满了诗情画意。文章语言简练、清晰、朴实，亲切感人。鲁迅特别擅长于描摹人物的神情心态，寥寥几笔就把人物描绘的栩栩如生，惟妙惟肖。让我们读后仿佛身临其境，看到了各种各样的人。文章妙趣横身，如在《狗·猫·鼠》中串入德国童话猫与狗成仇的故事和日本的“猫婆”，中国的“猫鬼”，《从百草园到三味书屋》中加入“美女蛇”的传说等等，都增添了阅读的趣味。

品读了鲁迅的文章，我觉得豁达开朗。也开始慢慢的回忆、回忆，同先生一样开始追寻与思索对过去，对未来，对人生的思考与感悟。

狗猫鼠读后感 篇2

最近这几天，我读了一本名著《朝花夕拾》，它的作者是鲁迅先生，鲁迅先生是我国伟大的文学家，思想家和革命家，又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的，多读风遍，就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇《狗猫鼠》。就是这部散文集里的一篇佳作。

《狗猫鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性，行为的描写来比喻某些人，常引用寓言说明狗猫结仇的来源，其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中：一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态，不禁人拍案叫绝，使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了爱憎分明的胸怀。：至于凡所遇见的诸猫，最先不过是追赶，袭击，后来却愈加巧妙了，能飞石集中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气，文章层层深入，把推广手法活化，语言十分巧妙。现在我已经记不清当时是怎样一个感想，但和猫的感情却终于没有融合，到了北京，还因为她们伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手，仇猫的话柄，也从此传扬开来。这几句话用词准确，让读者也一目了然。

这篇文章，以议论为中心，中间穿插描述童年时代的生活，脉络也十清晰，鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们，他也用不同的方法，做了自己力所能及，为国家的士气做出了伟大的贡献。

狗猫鼠读后感 篇3

那是一个迷信威望的国际，“我说二二得四，三三见九，也没有一个字不错。这些已然都错，则绅士口头的二二得七，三三见千等等，天然就不错。”威望这个人物，在人们心中留下了太大的影响，人们往往盲目的去迷信他，去信任他，也逼迫自己的子孙信任他，咱们茫然从他的手中接过了常识，这常识却堵住了咱们的求知的愿望，大多数人会想：已然咱们现已知道常识了，又何必去研究呢？就这样，一个过错的常识往往占据了人们的大脑几百年。

哥白尼提出了现在现已熟知的日心说，但其时的人们都只信任地心说，日心说的支持者很少，甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死，尽管日心说被提出很久后才会注意，但它引领人们找到了真理，摆脱了过错。

古希腊哲学家亚里士多德以为物体的下落速度和分量成正比，但年青的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上进行试验，推翻了控制千年的教条。明明只要自己亲手试验一下便可证明的过错，却能成为撒播千年的教条，威望的影响太大了，它控制了人们的身心，让人只懂得信任威望而不明白探究真理。威望的话，也毒害了人们的求知欲。

让咱们擦亮自己的眼睛，不要一味的迷信威望，要信任真理，用自己的双手亲身去验证真理！

狗猫鼠读后感 篇4

朝花夕拾狗猫鼠读后感(一)

鲁迅先生的文笔一向是很犀利的，像一支支锋锐的标枪，总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗·猫·鼠》正是这样一篇文章。

文中对“狗”的描述不多，暗讽了目光短浅又自以为是的人，却用了大幅笔墨描述了猫和鼠。猫性情残忍，喜欢捉弄折磨弱者，虽与狮虎同类，却又带着让人恶心的媚态，猫自己要是身材再高大些，还不知道会怎样的狂妄。这种隐喻的手法暗讽当时反动文人的丑恶嘴脸，入木三分。鲁迅先生仇猫的理由最初很简单，只为了“它们在我的耳朵边尽嚷的缘故”。真正让他恨起这些猫，是因为他最爱的隐鼠被猫吃掉了。

鲁迅先生在文章中对鼠的描写也十分有趣，特别是用“老鼠数铜钱”来描述老鼠遇到敌人的绝望和惊恐，体现了作者丰富的人生阅历和过人的洞察能力。那些跳梁的`大老鼠显然是让人厌恶的，它们有损无益，只会破坏和偷窃，而猫呢，虽是饲养着的，却吃饭不管事，而且大多声张虚势，本事不足。隐鼠倒是个有趣无害的小东西，它弱小可爱，喜欢“缘腿而上，一直爬到膝髁”，却“慰情聊胜无”，给鲁迅带来了有关“墨猴”的遐想与快乐。尽管作者后来知道了隐鼠并不是被猫给吃了，但他还是讨厌猫。与其说鲁迅先生讨厌猫，不如说是借“猫”来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!

鲁迅先生一身正气，但他所处的年代黑暗、腐朽、不平等，他用笔作为标枪，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。《狗·猫·鼠》这篇文章生动有趣，却饱含深意，足以让当年所谓的“狗、猫、鼠”们无地自容!

朝花夕拾狗猫鼠读后感(二)

今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》。对其中感触最深的是其中的《狗。猫。鼠》。

这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

在这篇文章里，鲁迅先生算清猫的罪行。第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它吃了我小时候的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们。他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献。

朝花夕拾狗猫鼠读后感(三)

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能够正确，朝花夕拾狗猫鼠读后感。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都积极，一要他做事，就一溜烟不知道跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语：“吃野吾做野，做野打烂野。”鲁讯先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么讨厌，其实有写隐鼠很讨人喜爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，为什么有人就做不到?这可需要反思一下。

看了这篇带有深刻寓薏的问张文章，虽说我不是受益匪浅，但是我却在其中悟出了一些做人的道理。

狗猫鼠读后感 篇5

这篇文章花了近一半篇幅来批判那些虚伪做作、打着“公理、正义”的旗帜还自鸣清高的学者，又通过童话故事来暗喻那些人就是没眼力的狗。接着才真正地开始说起仇猫来。

先说它们的性情不好，在捉住猎物后偏要尽情玩弄，“颇与人们幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的脾气相同”。再则便由“我”攻击那些在夜里配合嗥叫的猫层层深入至“精神分析学说”和厌烦封建礼节的思想与拒绝同奉陪作揖、变相诈财之小人交往的坚定决心。

本文说好，是心理描写精彩，而心理描写的精彩还得从“我”那小隐鼠说起。先谈幼时的夏夜，祖母在小板桌旁给“我”讲故事《猫是老虎的先生》，“我”在猛然发现书上蹿下只猫来后心里是有些窃喜：猫没教给老虎上树。然后由“我”床前贴着的花纸“老鼠成亲”联想这隐鼠成亲的画面：红衫绿裤，尖腮细腿，新郎新妇，执事宾客一应俱全。可是那些隐鼠不欢喜别人来观礼，于是“我”只好怏怏睡去，这里的心理描写透出一股孩子气的天真和自我安慰。后来又以叙事的手法写“我”和“我”救下的小隐鼠的故事，其中插入小墨猴的传说，给文章平添不少趣味。随后语调急转直下，谈到“我”听长妈妈说那隐鼠是被猫吃去时的悲愤和仇恨，于是“我”开始报复猫了。从先前的攻打到得知“我”那隐鼠是被长妈妈害死后对猫的态度转为客气，过渡自然，在最后一段重申人性，说中国的官兵御侮保家，不愿扫清敌人而宁可先稳住自己的饭碗。由此，加深文章的批判性和思想性。

这篇文章以第一人称叙述，语言平实直接，写得很随意，向读者活脱脱展现了一个孩童的内心世界，我边读也会边想起自己童年时那些在大人看来不值一提却予我有重要价值的小事，品析之后，感同身受。

狗猫鼠读后感 篇6

随着班级的阅读步伐，初读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我从字里行间似是感受到了什么。

第一篇《狗·猫·鼠》大体是用三种动物叙述了那时社会阶级之分与狗的愚昧，猫的谄媚，及鼠的弱小。也表达对当时所谓某些图谋不轨的“正人君子”的攻击性，直率地、正当地说出憎恶他们的原因，从不是一副拐弯抹角的姿态。但这种讽刺并无正面的指责和怒斥，而在文章中暗暗蕴含着“言在此而意在彼”的巧讽。虽只是暗讽，但却能让人感受到言语犀利与鲁迅先生语言的无比直接，蕴藏着他愤慨的批判和达意的嘲讽意识。

《狗·猫·鼠》是我大部分能看懂的一篇散文。他以动物喻人，以生动有趣的故事进行叙述，不时穿插一些议论在叙述中，抨击那些评论者的言论，与此同时在文章里揭露了这些“正人君子”的恶劣行径。

鲁迅先生善于以大见小，从细节入手，从一些微不足道的小事中，通过他巧妙的写作手法，完备地表达作者的内心感情。从他的一词一字中，似乎都蕴含着不为人知的情节。

有时读鲁迅先生的著作——《朝花夕拾》，总有一种既像是在与鲁迅交谈，又像是在由他领着穿过童年的生活。在阅读中，我时常会想：“这样一部与其他名著风格迥然不同的《朝花夕拾》，为什么是公认的名著呢？”我思索，可能正是因为它虽无刻意的、华丽的词藻，但语言文字中却透露着质朴。他不加修饰的真性情的文章，正是《朝花夕拾》这著作的魅力所在吧。他的情感，完全在简朴风格中的写作中一览无余地表露出来了。这种是不造作的坦诚。

“喜笑怒骂皆文章”，是非分明的文学家鲁迅先生以高亢深沉的感情来写作，在字里行间，总能感受到他苍劲挺拔的生命力与不屈的灵魂，他给予读者精神的动力。

这部“从回忆中抄来的”著作——《朝花夕拾》，有着简朴的魅力。另我喜欢。

狗猫鼠读后感 篇7

猫，在人们的印象中是一种非常可爱的动物，拥有锋利的爪子和敏捷的身手。但是《狗猫鼠》中，却被鲁迅先生写成了一种令人憎恶的动物。一是因为它捉住猎物后总是先玩弄一番，放走，捉住，再放走，又捉住......一直等到玩腻了才吃掉。二是因为书上不是说猫是老虎的亲戚吗?那它怎么还这么会撒娇呢？如果它的身体放大十倍的话，它还会这样么？定是要张牙舞爪的欺负弱小去了。鲁迅先生一直对猫这种动物不怎么待见，直到知道自己小鼠的死与猫无关后，才改善了点对猫的看法。再仔细思量思量，鲁迅先生是真的讨厌猫吗？我想，也不尽然，他真正讨厌的应是如猫一般的人。

猫这样的人，生活中也有不少，喜好玩弄他人，又欺软怕硬。

就像《水浒传》中的郑屠夫，欺行霸市，强抢民女，打着“镇关西”的旗号胡作非为。可却未料到被在此路过好打抱不平的鲁智深一拳就给打死了。

他就是典型的欺软怕硬。

生活中的一些人，看到比自己弱小的人，就嘲笑、欺负人家；一旦遇到比自己强大、厉害的人，就赶紧去巴结，讨好。这种人就是典型的欺软怕硬，两面三刀，与猫的秉性十分相似。

我们可不能成为这样的人，遇到比自己弱小的人，不能嘲笑、欺负他们，要帮助他们，和他们友好相处；遇到比自己强大的人时，不去巴结、讨好他们，要用自己最真实的样子去对待。

我们要做不欺负弱小，不畏惧列强，不趋炎附势，不玩弄别人的人，做一个正直，善良，自己心目中认可的自己。

狗猫鼠读后感 篇8

鲁迅是中国文学家、思想家和革命家，他的作品《朝花夕拾》生动描绘了清末民初的生活画面，有力地鞭挞了假、恶、丑，宣扬了真、善、美，体现出了他大憎大爱，爱憎分明的情怀。《狗猫鼠》就是这部散文集里的一篇佳作。

作者针对正人君子的攻击引发，嘲讽了他们散布的流言，并总结了猫的几点罪行：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;它与狮虎同族，却天生一副媚态;它嗥叫时，令人心烦;它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但作者对猫是不会产生好感的，而且它后来确实吃了小兔子从而表述了作者对猫尽情折磨弱者、到处嗷叫、时而一副媚态等特性的憎恶，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

其实作者阐述的不喜欢猫的原因与一类人的行为、性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了他爱憎分明的胸怀，因此他才能毅然扔下笔，弃医从文，他才知道唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。由此看来，爱憎分明，可以说是立世之道，发展的源泉，是作为当代中学生的我们学习的。

爱憎分明，需要从现在做起。面对躺在车轮下的小悦悦无人救起，面对无人敢搀扶的老人，面对失踪数天、编造被拐谎言的18岁女孩，你会采取怎样的态度?也许，我们的世界正是缺少了爱憎分明，才会酿成一场场悲剧、骗局。智者明辨是非、不宜善小而不为，不以恶小而为之，因此我们应该努力学习、积极实践，以科学的知识和丰富的经历提高自己辨别是非的能力;要从生活中的小事做起，该做的事尽量做好，不该做的事坚决不做，努力做到知行统一;在大是大非面前，我们一定要明辨是与非，鲜明地表达自己的立场和态度，坚持原则，做出正确选择

爱憎分明，立世之道。时代在召唤着我们，让我们高举起青春旗帜，从现在做起，从小事做起，学会大爱大憎，做社会主义的接班人!

狗猫鼠读后感 篇9

猫捉老鼠本是天经地义，然而不知是物竟尽择还是别的什么原因，猫渐渐地退出了历史舞台，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管闲事了。

猫是鼠的天敌，猫从小就是吃鼠长大的，而就算是天命也有变数，总有向小猫挑衅过的硕鼠，也有被群鼠欺凌过的病猫，但这些和猫吃过的鼠相比，远可以被忽略。

不过病猫的个案会提高猫的警惕，至少成为被鼠欺负的病猫是猫的一种担心，这是猫的推理，而猫就是吃鼠的猫；硕鼠的事迹放飞鼠类的梦想，每只鼠都幻想成为那只鼠，这是鼠类的逻辑，但鼠就是鼠。

强势的猫忧虑，弱势的鼠梦想，而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的，相同的是大家都需要夸大事实。旁观者或觉本无可改变，而当事者却活在自己的逻辑里，总体的趋势也并不影响个体的奇迹，所以天真总会被印证。

狗为什么会喜欢捉那脏兮兮的耗子，我没有像巴甫洛夫那样做过实验，所以并不清楚，但据目前的情况看，一些娇贵品种例如狮子狗、哈八狗和一些长得像狐狸的不知名儿的狗大都捉不了耗子，能捉的只是那些并不怎么惹人喜爱甚至有些让人厌恶的劣种狗，黄狗就是其中的多数狗族。黄狗是何许狗也？就是本来是经常吃人类排泄废渣，但随着抽水马桶的发明和禁止随地大小便的明文规定便被砸了饭碗，因而经常耷拉着脑袋在街头流浪的狗。

因此可以说是黄狗取代了猫的地位。

黄狗抢了猫的饭碗，猫儿们自然心有不甘，于是他们便千方百计地去找黄狗的麻烦。若是一只猫在街头碰上了一只黄狗，他便会受了静电感应一般立即竖起全身的毛发，翘起尾巴，蹬紧了后腿，准备与黄狗大干一场，若是黛玉式的腼腆黄狗，自会绕道而行，算是万事大吉；若是鲁达型的粗暴黄狗，他便会凑上前去比试高低，要与那猫自然畏惧，便立马大吸一口空气，鼓大肚皮，撑起身子，然后小吼一声，佯装猛虎下山，试图唬住黄狗；那狗却不作丝毫退让，硬是要与他干到底。那猫儿早已被吓得撒了一滩猫尿，终是没辙地逃走，并言今天没空，某年某月某日再好好干一场云云。

猫儿们绝不甘心这样被狗欺凌，于是他们卧薪尝胆苦思冥想，想出了不少对付黄狗的手段，遂上门找茬。

不幸的是，狗又在街上碰到了猫。这次，不是一只而是一群猫。然而那狗照旧是泰山压顶而声色不动，先是露出几颗犬牙，接着狂吠两声，甩动尾巴，白壁无瑕头便溜，然后是一群猫儿追杀一只黄狗，再然后是漫天飞舞的狗毛。

由于狗族中能对猫构成威胁的多是黄狗，而黄狗又不善，狗狗相护，所以这场猫狗之战中，猫儿们占尽了便宜。生活好了，自然心情好了，吃了香味，身体也胖了。有一次我到一位富同学家做客，额刚一进门，便被吓得魂飞魄散。

我早就听说我有钱的同学喜欢养小动物，但他胆子太大了，竟然敢卖东北虎！我正拔腿要跑，却听到他温顺地叫了声

喵－－接着便在我跟前撒娇，我这方才明白这竟是一只猫，幸甚！

猫狗相争各有所伤，这可乐煞了那些鼠辈。他们再不必东躲**，尽可以大摇大摆地在街上逛，若是遇上了黄狗要拿他，他便说：没用的家伙，空有一副大体格，连那小猫都对付不了，却只会来欺凌我们这些弱弱小。

若是碰到了猫他便说：孬种，连饭碗都被人抢了还来逞什么威风，回家睡觉去吧！

这样，猫狗继续以牙还牙，而老鼠则自由生活。

也许有一天，街上会有这样一件有趣的事：一只猫和一只狗在打架，一只小老鼠突然出现在他们旁边，猫和狗会立刻扔腿，走到深巷子里去。

狗，猫，鼠代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层，我不知道应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个，心中只有一种同情，发自内心的同情，同情生于那个适者生存，而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有个老师说过：鲁迅的文章，只适于浏览而不是品味，以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早，可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切，他用他的笔战斗着，挽救着奄奄一息的中华民族。

可这，只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。也许这就是鲁迅，一个高于世俗世界，不脱离世俗世界的革命家。

狗猫鼠读后感 篇10

今天我阅读了著名文学家鲁迅的散文集，朝花夕拾，其中的猫狗鼠的故事让我感悟很深。但在现实生活中，我的观点却与鲁迅先生心中的观点有一些不一样。

在生活中我最常见的就是猫了。在没有读到过这一篇文章之前，我印象里的猫是活泼可爱美丽的。而鲁迅仇猫的原因却是因为。猫和人们慢慢地折磨弱者的坏脾气。相同。并且他虽然与狮虎同族，可看起来却多了一幅媚态。

我虽然是属鼠的，但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比鲁迅笔下的猫要更讨厌。鲁迅先生小时候很喜欢一只银鼠，有一天那只银鼠不见了，鲁迅先生以为是猫吃了他心爱的银鼠，所以他一直找机会对猫这个种类报仇，从家里饲养的花猫，到在街上遇见的野猫，他都没有放过，总是用石头把猫们打的垂头丧气。之后虽然知道了是自家保姆把隐鼠踩死的，自己冤枉了猫，但和猫的感情还是没有融合。虽然现在鲁迅先生已经改变对猫的`态度，对猫颇为客气，但鲁迅丑猫的画饼也从此传扬开来。

在现实生活中，我并不反感猫吃鼠的自然现象，因为我觉得这是自然界的生存规律，不能人为阻止。

对于狗我也是很喜爱的，如果要把猫与狗幻化成人类的话，那我觉得猫一定是聪明机智灵活的，而狗却是憨厚老实的。鲁迅先生所说的就是一个典型的例子。他用借物喻人的手法，淋漓尽致的写出了他心里猫的特点，嘲笑了他们的欺软怕硬

这篇文章鲁迅。用一个猫与狗结怨的传闻，嘲笑讽刺了真实社会里那些不同于事实的事情。

狗猫鼠读后感 篇11

在《狗、猫、鼠》这篇文章里，鲁迅先生列出猫的罪行：第一，猫对自己捉到的东西，总是西安玩弄够了，才一点一点的吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态，第三，在叫的时候，总是令人心烦意乱，最后，也是最令鲁迅先生痛恨的一点，它吃了他最爱的小老鼠。虽然他后来知晓，小老鼠并不是猫给害死的，但是鲁迅先生还是对小猫产生不了好感。这篇文章，典型讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。

我也和鲁迅先生的想法所见略同，即便它动作敏捷，惹人喜爱。

我则更喜欢够多一些，狗给我的感觉就是对主人的忠诚。不管主人怎么对它，它总是忠心不二，而且它很而且它很恋家。不像猫，天天弄得个早出晚归，有时还几天看不见猫影，等到终于有心想回来时，就懒散地趴在地上晒太阳。

猫的精神就像统治者，天生娇贵的贵族一样，要的只是面子。

狗的精神就像鲁迅先生一样的爱国人士的精神，只是为了保护自己的国家。狗的嚎叫就像鲁迅先生用文学武器来捍卫，批斗和嘲讽无能的统治者所发出的呐喊。

整篇文章，内容精练，却无时无刻的不在讽刺着生活中像猫一样的人！

读后感范本: 绿山墙的安妮读后感其三

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《读后感范本: 绿山墙的安妮读后感其三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

马克吐温曾评价过这个小姑娘：安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。没错，这个小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥玛丽笔下《绿山墙的安妮》中的红发安妮。

安妮是一个孤儿，阴差阳错被玛丽拉和她的哥哥马修领养，这个不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以独特的性格和丰富的想象力与感染力征服了这队兄妹，也赢得了周围人的喜爱。安妮这个人物让很多读者都有所感触，她总是好心帮倒忙，读完这本书，我非常感动，仿佛找到了小时候的自己，我也非常喜欢这个独一无二的安妮，她独特的个性往往另他人大吃一惊，即使自己没有父母是个孤儿，也依旧乐观的面对生活，每天憧憬着自己的幻想：她给美丽的樱花取名叫白雪皇后，小木桥下那条清澈的小溪流是森林女神的水泡。

安妮的这些天真浪漫的幻想让我为之一动，自己不也是一样吗？我也是一个爱幻想的女孩，也有很多自己甜蜜美丽的幻想，小时候，我希望我有一座“好吃的”庄园，围栏是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋顶上有柳橙、猕猴桃，屋前有条牛奶小溪，种出来的植物都是糖果和冰激凌，每当大雨过后，糖果甜筒不停的长啊长……我还幻想着有一群小动物围在我的左右，我会把它们当作亲人朋友，给它们取名造屋，在我无聊的时候，我会对它们说说话，谈谈我的心事——就连爸爸妈妈也不知道的事情，我都告诉它们，因为动物是人类最好的伙伴，它们不会把我的秘密“告诉别人”。读着读着我完全迷糊，弄不清哪个是自己，哪个是安妮。

安妮是个阳光、积极向上的小女孩，她通过不断努力，最终考上了女王学校，获得了艾费里奖学金，安妮终于可以完成了自己梦想，多么感人的故事啊！尽管安妮的出身不好、经历坎坷，但她还是让梦想成为现实。再想想我自己，同样是爱幻想的女孩，自己的条件这么好，却总是偷懒，遇到一点小小的挫折就被打败，还谈什么梦想，看了这本书，安妮乐观积极奋斗的精神深深感动了我，所以，我下定决心，一定要学习安妮，让大家对我刮目相看！

热门读后感:关于《绿山墙的安妮》读后感简单

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容具体要怎样写呢？经过收集，小编为您献上热门读后感:关于《绿山墙的安妮》读后感简单，更多相关内容请继续关注本网站。

关于《绿山墙的安妮》读后感 篇1

一个聪明、顽皮、善言、倔强的少女，给每一位读者都留下了深刻的印象。她就是出自《绿山墙的安妮》中的主角——安妮。

她聪明伶俐，又顽皮可爱；她喜欢幻想，喜欢给每一座山、每一条河、每一棵树都取一个有趣的名字；她喜欢和朋友尽情玩耍，刻苦学习起来也从不输人；她关心“家人”，却接二连三地闯祸。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣横生，活泼好动、不拘小节的她，做出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得绿山墙变得热闹、变得生机勃勃。

《绿山墙的安妮》就讲述了这个爱幻想的孤儿——安妮从被马修和玛丽亚收养到绿山墙生活一直到安妮长大成人的故事：马修和玛丽亚两兄妹原本想领养一个十一岁的男孩帮忙干活，却在阴差阳错下收养了安妮。从那以后，安妮都在绿山墙里快乐成长，还因为冒失的性格闯下了许多祸。时间匆匆，安妮长大了，不再是那个幼稚天真的小女孩，她用功读书，考上了“皇后学院”，获取了奖学金，正打算着上大学继续进修的如意算盘。可是，对于岁月不饶人的马修和玛丽亚，他们的渐渐老去、行动的不便，甚至是马修的死亡，令安妮不忍心背井离乡，于是，她放弃了上大学，留在了绿山墙陪伴玛丽亚……

这个爱家的少女，在读者的心里留下了深刻的印象，她乐观的心态、顽皮的性格、小时候的天真幼稚、长大后的懂事乖巧、在学习上的焦头烂额，就像是所有孩子的生活写照。

在现实生活中，学生们都不曾因为学习而焦头烂额，小小年级就有强烈的学习竞争意识，就像安妮那样，班里的尖子生——吉尔巴特，一直是安妮的学习竞争对手，也是因为有了对手，才使安妮在学习上更加用功，一步步地取得优异成绩。

现在，我们班里的同学又何尝不是如此呢？学习竞争真的很激烈，稍不用功就会被“刷”掉。我也有过这种烦恼，唯有不断地充实自己，不让自己落后。以前往往晚上做作业、复习要做到很晚，生活几乎没有了节制，还和各种补习班“挨”上了。

可是，读了《绿山墙的安妮》，我在做作业时却有了不同的想法！还记得书中的安妮说过：“史黛西老师不是说过，该用功的时候就要全身心地学，该放松的时候就要毫无顾虑地玩吗？晚上又不是做学业的时候，我连书本都不会碰。”短短的一句话，释放了我紧张的学习生活。

是啊，无论做什么事都要有节制，该学习的时候就要全心全意地刻苦学习，该放松的时候就要尽情玩耍。这样才能保证有序地安排生活条理，学习玩耍两不误！而且，一个乐观的心态，一种凡事爱幻想美好的心态，能使自己更快乐，生活更轻松，不是么？

关于《绿山墙的安妮》读后感 篇2

在读《绿山墙的安妮》这本书的过程中，我仿佛身临其境，那优美的描述方法，生动的环境描写，感人的叙述手法，都令我爱不释手。

刚翻开这本书，出现的人物便是马歇和他的妹妹玛丽亚，他俩住在美丽的绿山墙，好多年过去了，年迈的玛丽亚想去孤儿园领养一个男孩儿的，结果阴差阳错地，孤儿园送来了一个女孩儿，她就本书的主角——安妮。安妮是个唠叨的孩子，我喜欢她富有想象力的唠叨，充满天真、快乐，那么娓娓动听。只是玛丽亚看到安妮的第一眼，就忍不住大叫起来：“怎么是个女孩啊！瞧，这红头发，跟胡萝卜似的，脸上还都是雀斑！”听了这话，安妮平生第一次生气了，然后伤心极了。此时我也认为安妮的生气是有原因的了，玛丽亚妈妈太不懂得说话的技巧了。有时我也是这样的，看了这段故事，让我明白了，同样的意思，不恰当的表达会伤害到别人。

安妮上学了，不过，她好像并不幸运，因为她有一个严厉的老师，还有一群喜欢笑话她的同学，总会欺负她，还经常到老师那打她的小报告，这使得严厉的老师狠狠地批评安妮。读到这里，我开始为安妮打抱不平，同学之间发生了争执是常见的事，但并不能把责任全部推到安妮身上啊，这对好实在是不公平。但是安妮并没有为此让自己受到影响，正如那句话所说：“走自己的路，让别人去说吧。”对于这一点，安妮就是我们学习的榜样，不受外界情绪的干扰，做好自己的事情才是最主要的。接下来的日子，安妮的学习成绩一帆风顺，直线上升。

可是不久，令安妮意想不到的事情发生了。一天安妮刚放学回到家，只听到玛丽亚大叫一声：“天哪，我的眼睛看不见了！”安妮赶紧跑到玛丽亚的身边，一直有眼疾的玛丽亚真的什么也看不见了。懂事、孝顺的安妮暂时停学留在了家里照顾玛丽亚，在她的悉心照料下，玛丽亚终于能看见一些事物，能自己生活了，这对他们家来说真是个奇迹！

于是，安妮开始继续上学了，但就如开学时那样，她并不幸运，因为班上转来了一个人——吉鲁伯特，他是严厉老师的朋友，又是个学习成绩很好的人。在同学们的欺负下，要保持好的成绩并不是很容易的，但安妮却很坚强的扛了过来。因为她知道自己的目标。学习之余，她还参加了许多学校和社会的活动，她发现自己的口才真是出类拔萃。读到这里，我真是由衷地佩服她，学习成绩这么好，还有时间去参加各项活动，而我有的时候还真是忙不过来呢。通过安妮的努力，她最后终于考上了自己梦寐以求的巴黎皇后学院，安妮，你真的太棒了。你的善良乐观、快乐纯真、坚忍不拔，就是我学习的好榜样！

关于《绿山墙的安妮》读后感 篇3

“我不知拐过去的道路通向哪里——有没有碧绿壮观的美景，以及柔和交错的阳光和树荫——有什么样全新的风景——什么样的新的美好的事物——远处是否还有许多弯道、山丘和山谷”。在安妮的内心里，充满着欢乐和坚强。但是前方的拐弯处有什么？谁也不知道。

但我相信，拐弯处一定会有最美好的风景。

《绿山墙的安妮》的主人公安妮就是这样，她虽然身世悲惨，命运多折，但她始终乐观，爱幻想，乐于助人，心地善良。这个暑假在《绿山墙的安妮》的陪伴下，觉得我的眼前，一片阳光明媚，天空更蓝了，湖水更清了……

安妮是一个爱幻想的女孩。她给每一条路，每一眼湖，每一座山都起了名字。因为她是一个孤儿，来自孤儿院，没有很多朋友，所以她甚至还把自己的影子当做朋友，以减少孤单。后来，她被一户绿山墙的农场主收养了。农场主是一对兄妹，他们本来想领养男孩，哪知说错了，只好把女孩安妮领养回家。一开始这对兄妹不怎么喜欢安妮，后来，安妮用自己的乐观、活泼、善良打动了他们，也正是安妮的幻想，让平凡的农舍充满生机。我想，要是我们每个人都像安妮那样爱幻想，这个世界将会成为快乐的天堂，我们的生活将会更有情趣。

安妮是一个乐于助人的女孩。有一天晚上，安妮的好朋友黛安娜急匆匆地来到农舍，拉着安妮就往她家跑。到了她家，她才告诉安妮，她妹妹梅发烧了。安妮看了看，很严重，如果不及时治疗，会有生命危险。安妮又是扎针，又是喂药，细细心心地照顾，等医生来时，看了看，说：“梅已经脱离了危险，谢谢红头发姑娘了。”是啊，梅虽然不是安妮的亲妹妹，但安妮待梅就如同自己的亲妹妹一样无微不至。如果我们每个人都能像安妮那样，互相关心，互相帮助，这世界一定会变得更加美好。

安妮更是一个心地善良的女孩。她的善良品质深深打动了我，本来安妮凭自己的努力可以上大学，并且拿到奖学金。但这时，农场主哥哥去世了，只剩下农场主妹妹玛丽拉。但她年过半百，眼睛又快瞎了，如果没人照顾，生活肯定不行。安妮考虑再三决定留下照顾玛丽拉。安妮为了报答养育三年的玛丽拉，放弃了自己的大学梦想。如果我们每个人都能像安妮那样知恩图报，这个世界会多么温馨。

安妮就是这样一个善良、乐观、知恩图报的人。安妮让我充满感动。她乐观，让生活充满快乐；她美好的幻想，让生活充满欢声笑语；她善良的心地，让生活充满温情；她坚强……

生活，在我们的前方，有无数个拐弯。我愿意像安妮一样，想象拐弯处那些永远美丽的风景。张开双臂，拥抱生活。

关于《绿山墙的安妮》读后感 篇4

当你在人生的分岔口，一条是通向光明人生的大道，另一条是止步于此照顾养母的偏僻小径，你会选择哪一条？

安妮，这个活泼可爱的女孩儿，为了报答养母玛丽拉，义无反顾地选择了后一条！这是多么令人震撼的决定？

寒假的一天，午后微醺的阳光下，我坐在窗边，感受弥漫心扉的温暖，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万千！

在加拿大爱德华王子岛的绿山墙农舍，马修和玛丽拉兄妹俩过着平淡从容的生活。为了给患心脏病的哥哥马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩儿帮助干农活。但阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、长得并不好看的话痨小女孩儿——安妮。安妮天真热情，喜欢幻想。玛丽拉有着慈善的心肠，但对安妮要求十分严格，有时还产生误解。安妮由于酷爱想象以及“爱美之心”，惹了一连串的麻烦，也不断改正错误。安妮以自己的热情、善良和开朗的性格获得了朋友、家人和老师的关爱。马修和玛丽拉兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出，让安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在学业上获得了极大的成就。

上大学，前途无量，这是安妮多么盼望的事啊！上大学前就要先到女王学校深造，然后才有资格上大学。“有时我半夜起来，想到我要是考不取，不知道怎么办。”考大学这件事一直萦绕在安妮的心头，令她寝食难安，连半夜起来都在想着上大学的事情！最后，安妮不但考上了女王学校，而且还获得了艾弗里奖学金。能够继续上大学，真可谓前途无量，安妮也十分开心。但是，这么一个好机会，安妮却为照顾因马修之死而孤苦伶仃还几欲失明的玛丽拉放弃了。这得需要多么坚定的决心啊！正是心中的那颗感恩之心驱使着安妮这样做。“嗯，我已经完全计划好了，玛丽拉。我要念书给你听，让你心情舒畅。你不会感到乏味和寂寞的。我们一起呆在这里会过得非常快乐和幸福，你和我。”多么朴素、幸福的话语！虽然玛丽拉只是安妮的养母，但安妮对她的感情却胜似亲生母亲。自己梦寐以求的事情就近在咫尺，却毅然放弃来照顾养母，感恩之心在安妮身上得到了最好的诠释！安妮这种做法，不正完美的折射出人性的光辉——感恩么？

遥记郯子为治好双亲眼睛失明，披鹿皮与鹿共住终得鹿乳；曾忆王祥为满足继母欲吃活鱼，以身卧坚冰冰皮终裂得鱼……莫说人，禽兽亦有报恩之心：乌鸦反哺，小鹰送食……人世间，这些懂得报恩的人世间并不常有。如果我们每个人都能懂得报恩，那么地球就会变成一个“温暖之家”！！

安妮也是一个喜欢幻想、热爱生活的人，正因如此，她才能为小湖、林荫道等事物起好听的名字：“闪光的小湖”、“白色的.欢乐之路”等，也能在逆境中充满快乐，决不放弃一丝一毫的希望，她永远都会开心面对每一天高高升起的朝阳！

安妮纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力，个性极其鲜明。作者蒙哥马利正是成功塑造了这样一个小说的灵魂的人物，才使得这部《绿山墙的安妮》成为长销不衰的经典作品！

是的，她就是安妮，一个性格多样、热爱生活的女孩儿。安妮这个集感恩、幻想、热情等于一体的小说主人公，永远会笑着面对每一天，和她亲爱的玛丽拉，请相信！

——几点调皮的阳光透过树叶在地面上洒下斑斑驳驳的影子，天空慵懒地飘着几朵白云。闭上双眼，我仿佛看到，一个名叫安妮的红发小女孩儿欢笑着朝我扑来……

关于《绿山墙的安妮》读后感 篇5

忙碌而充实的七月过去了，在轻松而愉快的八月里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，这本书告诉了我很多很多。

在《绿山墙的安妮》这本书里，有安妮忠实的朋友戴安娜，她乖巧，聪明，能够说服安妮这个冲动的女孩；有吉尔伯特，在捉弄安妮之后能改过自新；有马修和马瑞拉，他们爱着安妮，给与了他无尽的关爱。我最喜欢的就是这个爱幻想，喋喋不休的红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。

在这本书里，我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演，下面的观众都是打扮得珠光宝气的城里人，可安妮没有自卑，轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众，不仅赢得了掌声，更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白：不管面对什么样的困难，都要自信，勇敢的面对，就能收获成功！

《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵，我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人！

读《绿山墙的安妮》有感15

她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。她爱幻想，爱生活。她活泼乐观，勤劳善良。猜猜她是谁？她就是加拿大著名女作家露西？蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮？雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。

安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜，结成了好朋友。她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”，“森林女神的水泡”。

安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑，接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。

读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声；一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了；时间用的最长；有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆。妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平；可以发泄我的情绪；可以帮我保存我对每一件事的感受。用文字记录开心或不开心的事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。

我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹！

关于《绿山墙的安妮》读后感 篇6

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品。1904年春天，蒙哥马利偶然间翻阅一本古老的随笔，其中记载着一对年老的夫妇，想收养一个男孩帮忙农事，却阴错阳差地收养了一个女孩的故事，因而触发她的灵感，开始撰写《绿山墙的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次地把它寄给出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。《绿山墙的安妮》于1908年出版，出人意料地畅销。该书的魅力逐渐征服了全世界的读者，到目前为止，该书已经有50多种语言的译本，还被改编为电影、电视剧、戏剧等艺术形式，是一部世界公认的儿童文学经典。马克·吐温曾高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。

《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子心灵的读本。故事讲述的是，一对上了年纪，家住亚芬里小镇绿山墙的独身兄妹马修和马瑞娜，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、说起话来喋喋不休的十一岁女孩安妮。安妮天真热情，虽然身世凄凉，历尽苦难，但她满脑子都是浪漫的想象，也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱下，安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾马瑞娜，她坚决地放弃了到大学深造的好机会。

《绿山墙的安妮》是一部成长小说，从主人公安妮的成长经历中可以窥知作者超越所处时代的生态女性主义意识：世界是一个多元化的共同体；

人是自然的一个部分，与万物构成密不可分的生命之网，人应当平等地对待其他生物；

人与人应该相互关爱、相互帮助。只有这样人类才能摆脱面临的各种危机，获得幸福的人生，并建设成一个人与自然和谐共处的理想社会，一种“可以调节人与自然关系的自由社会”。

安妮的经历是每一个人都要走过的人生过程—成长、求学、恋爱、结婚、生子、工作。在这一意义上说，《绿山墙的安妮》是一部供少男少女们阅读的成长小说，指导他们像安妮那样用热情、纯真、坚韧和坦诚去而对生活中的困苦与磨难，以乐观开朗的人生观去追求人世间比金钱财富、名誉地位更宝贵的东西；

教育他们热爱人和自然，从大自然中、从想象中寻找快乐和满足，敞开心胸去体会世界的关好与生活的喜悦，用活泼自然的心灵，照亮自己和周围的人们；

教会他们如何在缺乏关爱和足够的物质生活条件的逆境中坚强地站起来，敢于拥有满载希望和理想的翅膀，化期待为前进的动力，用知识和修养来充实自己，用无尽的想象滋润自己的生活、造就自己的人格，使人生焕发出智能的光辉。

对于成年读者，通过切身体验安妮的成长过程和心路历程，可以领会安妮的人格魅力，从中获得教益并进而反省自己的人生。在当今这个崇拜物质财富、人与自然越来越疏离、日益抱怨生活压力沉重并呼唤“人性”和“良知”的时代，人们应该思考如何不被周围的浑浊世界所同化，在任何境遇下都不放弃自己的梦想和希望，以达观和善良拯救自己，以安妮那种宽厚豁达的心志，乐观而执著地奋斗一进取、追求理想；

像安妮那样保持一颗对世界充满热情的心，找回感受亲情、友情和爱情之快乐的能力，做一个更贴近自然、贴近自我、真正拥有幸福感的人。

笑猫日记读后感经典

非常欢迎您阅读我为您准备的“笑猫日记读后感”的相关内容。相信在您阅读完作者写的作品之后，内心一定会有很多感悟。写读后感时，读是写的基础，只有仔细认真地阅读，才能深入地理解文章的内容。阅读不仅仅是一种娱乐消遣，更是一种思想和感觉的交流方式！

笑猫日记读后感【篇1】

【第1篇】

我读过一本叫《笑猫日记》的书，书中的主人公笑猫和皮皮猫让人学到了只要心中有爱，奇迹是会出现的！

这本书的内容如下：笑猫心爱的毛猫的耳朵被铃声震聋了，所以笑猫的

我的朋友老老鼠告诉他在西边有一座蓝山。蓝山上有一种蓝兔耳草，可以治毛猫的耳朵；蓝山之路危在旦夕，笑猫却不怕。他通过了住在山上的八只脚山蜘蛛、虎头山上的母

老虎、豹尾岭上的公花豹和山中湖水中湖怪的阻扰，来到了蓝山，采到了蓝色的兔耳朵草。可是兔耳朵草却被

兔子吃了，绿龟对笑猫说：只要他心里有爱，奇迹就会出现。不久，毛皮猫的耳朵准备好了，两人终于结婚了。

令我印象最深刻的是：笑猫遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，可他都不怕，为了他心爱的皮皮猫，他一次次战胜了困难，就像我们一样，我们帮

母亲做家务，战胜灰尘，战胜困难；在

学校打扫卫生，我们大纸，这也叫克服困难。

我喜欢笑猫这种品质，他坚持不懈，历经种种困难采到了兔耳朵草。我们要学习笑猫的这种品质。此外，我们应该相信，只要有爱，奇迹就会出现；让我们用爱温暖世界的每一个角落。

精彩点评：童颜

同学的这篇作文很好地运用了

老师在课堂上教得方法，看到这篇

作文， 老师

感到很欣慰。你不仅很好的介绍了整本书的内容，也抓到了书中要传达的精神，并且由此及彼、做到了联系自己，这一点很棒！老师看了你的读后感，都很想去看看这一本《笑猫日记》呢！加油吧！

【第2篇】

假期，我从书店里买到一本我非常喜欢的书《笑猫日记》这是一本有趣的故事书。它真实地讲了笑猫的故事。微笑猫是一只有人情味的猫。它也可以有很多种笑，如狂野的笑，凶猛的笑等等。

《笑猫日记》主要讲了：有一天，笑猫和地包天在看云，突然看见云旁边有一座白塔，白塔上有一只虎皮猫，那猫在塔顶上幸福的发呆。笑猫很敬佩塔顶上的虎皮猫，别的猫却看不起她，说“为什么塔顶不是他们的？

”所以他们将笑猫孤立了起来。两颗寂寞的心很容易亲近，笑猫爱上了虎皮猫。其它的猫嫉妒塔顶的虎皮猫，想把她弄下来：

它们向虎皮猫的背上射箭。幸运的是，老老鼠把这事告诉了笑猫。笑猫救了她，把她送到宠物医院。一天，宠物医院里的虎皮猫突然不见了，笑猫一直在找虎皮猫。

后来，笑猫在钟楼里找到了虎皮猫。那时，虎皮猫已经成为了一只敲钟的猫，因为天天敲钟，钟声把虎皮猫的耳朵震聋了。老老鼠说：

“蓝山上有蓝色的兔耳朵草，可以治耳聋！”笑猫踏上了寻找兔耳朵草之路。它用自己和虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。

成功地拿到了草药。但是兔耳草被贪婪的兔子吃掉了。笑猫别无选择，只好回去了。笑猫一遍又一遍地给虎皮猫讲故事。虎皮猫的耳朵更好！

这都是“爱的力量”啊！笑猫和虎皮猫举行了浪漫的“草坪婚礼”。在一个漫长的

冬天，虎皮猫生下了肥头、二丫、三宝和小可怜。可怜的小家伙被一股突如其来的寒流杀死了。大家都很伤心。

读完了《笑猫日记》，我从《保姆狗的阴谋》中明白了：做了好事的人会得到报答，做了坏事情的人会遭到应有的报应。从《塔顶上的猫》中明白了：

只要坚持到底，无论什么事都能做成。从《能闻出孩子味儿的

乌龟》中明白了：孩子味儿就是童心，有童心的孩子才能活的快乐。我还从《小猫出生在秘密山洞》中明白了：

妈妈有我们真幸运。我们必须报答她。《笑猫日记》中不但有一个个有趣的故事，还让我们进一步了解了人与

动物之间的友谊。

【第3篇】

我读过很多书，其中最喜欢的是著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》，书中内容丰富，情节多变，很容易读懂，这本书也是许多同学的最爱。

书中的主角是笑猫，笑猫是只“神猫”，它能听懂人话，会讲各式各样的笑话，会收买人心，还和人一样喜欢尝试，总能做出一些不可思议的事情，笑猫最喜欢的人就是马小跳和杜真子。

马小跳是个快乐的孩子，因为他的父母和校长都一直在保护他的美好童年生活，马小跳总喜欢和唐飞、毛超、张达在一起，笑猫也喜欢和这四兄弟在一起，因为他们的身上带有浓浓的孩子气息，而且都喜欢小动物，这一点让笑猫感到非常温暖。

杜真子却是个痛苦的小孩，因为她妈妈整天在她身边唠叨，总是说些什么：现在竞争激烈，要多写作业，多上补习班……虽然笑猫喜欢杜真子，但讨厌杜真子的妈妈，因为她总伤害笑猫的自尊心，总把这只“神猫”叫成“妖猫”，逼得笑猫只有离家出走。

我最喜欢《笑猫日记》中的《转动的时光伞》一集，这集反映了两个道理。一是每个成功的人士都有一段快乐的童年，就说马小跳吧，他快乐乐观，思想开放，做事认真，勇敢大方，乐于助人……后来他当上了市长也属正常。再说丁文涛，从小就像大人一般，是老师和家长的骄傲，可是他小气抠门，忘恩负义，自以为是，没有创新……后来出国留学，单位都不愿要他，最终还是变成了人生的输家。

笑猫日记读后感【篇2】

《笑猫日记》是一本我喜欢的书。

这本书讲了笑猫一家在一场惊天动地的大地震中失散了。笑猫为了找到它的小猫们与虎皮猫，穿过一片又一片废墟，踏上了寻找妻儿的艰辛路程。

大地震，多么可怕的自然灾害呀！就算拥有高科技的人类，在它面前也战战兢兢，更何况是一只猫呢！可是，笑猫突破了生命的极限，在几乎不可能的情况下找到了自己的妻儿，还毫发未伤！

笑猫之所以能够创造奇迹，是因为它心中有爱，有对虎皮猫与小猫们那种无可替代、无法用语言形容的爱。正是这种至死不渝的爱，给了笑猫勇气，给了笑猫坚强，给了笑猫无法动摇的信心与意念！

这本书中的《一定要记住：我爱你！》就描述了婴儿的母亲在危急时刻，为了救自己的孩子，将孩子高高托起，用生命拯救他的故事！书中的《舍人救己的母白鹅》则写了一只鹅为了救一位被水泥板压住的老人，把自己蛋壳里的蛋液喂给了他，而自己却饿死了的故事。难道这还不能证明爱能创造奇迹吗？

我以前非常胆小，遇到困难只会一味地哭。爸爸妈妈对此也无能为力。

直到看完了这本书，我才开始懂得：遇到困难要坚强。只有不怕困难才能让自己的内心变得强大。

只要坚强，不放弃，就一定会出现奇迹！这就是这本书带给我的巨大启示。

笑猫日记读后感【篇3】

最近我读了《笑猫日记之小白的选择》这本书，真是越看越喜欢。

逃离了绿狗山庄的小白和地包天，在大家的帮助下渐渐恢复了原来的模样。贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这里找到一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季，小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场噩梦。阵阵寒风中，在梅园的腊梅树下，小白遇见了一位谜一样的美丽女人，她成了和小白相依为命的女主人，并让小白懂得了生活的意义。

读了这本书后，我的感受是：判断一个人的好坏，不能只看外表，要看内在，内在美才是真的美。就像这本书中的阿贝哥一样，他在公众面前就是一个阳光健康的形象，可他的内心却十分狠毒，我们不能做这样表里不一的人；我们也不能像书中的“寄生虫”夫妇一样，花老人辛辛苦苦挣的钱，整天吃了睡，睡了吃，过着不劳而获的生活，我们要通过自己的劳动收获辛勤的果实；而一个喜新厌旧的主人不是好主人，只有愿意陪自己的宠物到死的主人，才值得我们信任。我们要过有意义的生活，就要像小白一样，虽然它整天要帮主人买鲜花饼，帮主人寄信……忙得不可开交，忙完了或许只有一点很普通的奖励，或许根本就没有，但是小白觉得很快乐，因为它觉得实现了自己的价值，这样的生活很有意义。

我一定会牢记这本书给予我们的启示，不做阿贝哥那样的“伪君子”，不做不劳而获的“寄生虫”，不做喜新厌旧、对动物冷漠的人，而是做一个像小白一样积极乐观的人，努力实现自己的价值，过有意义的生活。

笑猫日记读后感【篇4】

我曾经读过《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》这本书，它讲的是：春天里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹起来！可是马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让大家好失望！在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班，马戏班里有胖头的蹬飞球、三宝的跳球和二丫的空中飞猫等等。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。

合上书，我的思绪飞去了他们的马戏班，来到了传说中的秘密乐园。

我来到秘密乐园中画室。画室里除了地上的一支画笔以及四周的白墙，其他什么都没有。我好奇地拿起地上的画笔在白墙上画了一片大草原，突然我的脚边出现一大片嫩绿的草地；然后在草原上画了一群小羊，小羊们就“咩、咩”的叫起来了，并快乐地吃起鲜嫩的草来；我还在天空上画了一只只小鸟，画笔一停，小鸟们也就飞了起来，它们在空中一会儿排成一字形，一会儿排成人字形；我又画了几个小朋友，他们手拉着手一起唱歌、跳舞，看着他们玩得很开心，我也高兴地加入他们。

想知道怎么去吗？那你可要认认真真地读这本书噢！相信你读完后就会找到这个秘密通道的噢！

笑猫日记读后感【篇5】

我喜欢的书有很多，《十万个为什么》，《成语故事》，《笑猫日记》，《正能量》，《谁偷了我的奶酪》等，其中我最喜欢的就是《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》。我为什么喜欢这本书呢？想知道的话就和我一起来吧!

这是一个令人激动的冬天。有责任感的笑猫用行动保护着虎皮猫，怀着孩子的虎皮猫，在笑猫的关心和帮助下吃了几天虾皮补充了钙，竟然又冒着寒气到草地上大口地吃又苦又涩的青草，她是为了肚子里的猫宝宝，因为她要保证孩子们有丰富的营养，可没想到由于青草不容易消化，她吃坏了肚子，在大家的帮助下，虎皮猫接受了三天治疗，病好后脾气越来越坏了，老老鼠为越来越暴躁的她送来了梅花瓣小枕头……她陆续生下了四只小猫，她最后的一丝力气耗尽，但为了孩子们，精疲力竭的她没有停歇，舔干净小猫的身子，又忙活着给小猫喂奶……老大叫胖头，憨厚可爱；老二叫二丫，聪明机灵；老三叫三宝，助人为乐；老四叫小可怜，凄惨可怜。

这本书虽然没有《马小跳》系列那么搞笑，但却是一个温情柔美的故事，书中借助一对小猫夫妇，从怀孕到生产，到抚养，告诉我们：我们也是一样的，爸爸对我们忠诚负责，妈妈为我们遮风挡雨，我长大以后要好好回报我的爸爸妈妈，要做个有用的人。