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设为首页生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“范文热搜：读《乌塔》有感范文汇集(6篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
读《乌塔》有感【篇一】
今天，我读了《乌塔》这篇文章，很受启发。
你敢一个人去游历欧洲吗？不敢吧！乌塔就敢，乌塔是个14岁的小女孩，她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧？告诉你，一半是他自己挣得，一般使父母给的。
从这篇文章，我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学，有经济头脑的小女孩，她独立自主是在于她自己打工挣钱，独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这一次旅行阅读了许多国家名声介绍的有关书籍，并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时，她在米兰买的金项链比德国便宜好多，还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵，要到超级市场去买。读完这篇文章，我对乌塔暗暗佩服，啊！乌塔真了不起。他这种独立的品质不正是中国孩子所缺少的吗？记得有一个星期天，我才六岁，爸爸带我去奶奶家住，我高兴得不得了，但妈妈回家去了。
到了晚上，我正和姐姐在暖和的房间里玩。我想去洗澡在玩，我一进浴室，忽然想起白天看的恐怖片，我害怕极了。要是妈妈在就好了，我洗完出去，非闹着让爸爸把我送回家。爸爸拿我没办法，只能把我送回去。
我现在每次做事都依赖父母，但我一想到乌塔那独立自主的精神事情就解决了。是啊！小鹰离不开妈妈的怀抱怎能展翅飞翔?老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王？小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长？是啊！我也要像乌塔一样去经历风雨，去锻炼自己，去练就生活的本领！
读《乌塔》有感【篇二】
自打我教了《乌塔》这篇课文，我获益匪浅。
《乌塔》的关键是写了一个14岁的德国女孩乌塔，挣了车费后，游遍了整个欧洲，这主要表现了乌塔的勇气、机智和能力。
学了《乌塔》这篇课文，我那时候深深感动。拿自身跟乌塔比，我愧疚不己。一个人去旅行是我觉得都害怕想的。我还快十二岁了，可除开念书之外，我在沒有一个人有过远门。因而，我一个人害怕到祖父家去，害怕到姥姥家去。
六一那一天，是我生日，父亲以便庆贺，给了我十元去买零食。可我不敢自身去，非得姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我也说：我也不知道用什么零食，如果买得不好吃该怎么办？那样一说，姐姐就只能陪我去。
乌塔的父母能够给小朋友们随意地玩乐，而大家的父母呢？她们对大家太过的宠溺、娇惯，她们把大家宠变成蛮横霸道、自私自利、娇贵的小王爷、公主。是她们非常少让我们锻练的机遇，长此以往，大家便享有惯了。
親愛的的父母，我们知道大家的良苦用心，更能了解您那杰出的爱。但是大家有羽翼，请您不必把它断裂，大家会自身走动，请您不必一直扶着我，大家想象苍鹰一样在蓝蓝的天空随意的展翅翱翔，请您不必把大家的理想化毁灭。
我们都是明日中华民族的栋梁之材，不仅要学习好，也要学会独立，那样，伟大的祖国才可以更强劲。
读《乌塔》有感【篇三】
学了《乌塔》这篇课文后，我的心无法平静。
乌塔的旅游不花爸爸妈妈的一分钱，自己却用三年的时间去赚钱，再去旅游。如果换做是我们中国人，肯定让爸爸妈妈花钱带我们去旅游。就这样，我们中国人就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。
我们中国的父母只会把我们捧在手里，并不像外国人的父母，只要孩子的翅膀硬了一点，就适当地放开双手，不管他们，让他们自己去干自己的事情。而我们中国的孩子只能死死地读书，经不起风吹雨打，只能让父母帮他们干。为什么我们会养成这种习惯呢？那是父母担心，我们要是想去有点远的地方，父母的回答只有一万个不同意。
假如我们是一只小狗，那父母就是主人，他们只会死死地牵住我们，不让我们受伤。如果换做外国人是小狗，小狗肯定会把绳子给咬断独自生活。
假如我们是一只风筝，放飞者就是我们的父母，父母们只会让风筝顺着风向——他们的要求行驶，换做是外国人，他们一定会挣脱线条，像凶猛的雄鹰翱翔在浩瀚的蓝天之中。
中国的父母亲们，如果你们爱我们，那就放开你们的双手，让我们大胆地生活下去吧！
读《乌塔》有感【篇四】
每个孩子都会长大，离开妈妈和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立业。
乌塔是个德国小女孩，今年 4岁，她准备用三年的时间游遍欧洲。她勇敢，坚强，自强自立，勇猛，有耐心，是个勇敢的女孩。
有时，妈妈会叫我拖地，可是，我就是从蜜罐子里出来的，哪回拖呀！在妈妈的指导下，我终于学会了拖地，还越拖越有劲儿，一下就拖完了，我问妈妈：“还有事干吗？”妈妈气喘吁吁的说：“没事干了！看会儿电视吧！”我心想：妈妈一定很辛苦吧！我无聊极了，便拉起扫把扫了起来。妈妈见了，笑眯眯的说：“会做事了，但是，你还小呢！”我嘟起小嘴说道：“我已经长大了耶！不再是娇宝宝了！”
妈妈，您该放手了，我不愿意当一只不会飞翔的小鸟，如果不会飞，就会一辈子呆在笼子里，而不会在天空中翱翔！
妈妈放手吧！
读《乌塔》有感【篇五】
《乌塔》是我很喜欢的一篇文章，它的主要内容是：作者在意大利旅行时遇到了一个十四岁的女孩，名叫乌塔。女孩独自游历欧洲的事使作者十分惊讶，留下了深刻的印象。
这篇文章最触动我的是：乌塔利用假期打工赚到的钱当旅费，并经过三年的精心准备最终实现了独自游历欧洲的愿望。乌塔的自立与勇气值得我学习。
我喜欢这篇文章也是因为我和乌塔一样有自己的旅行目标，我最想去的地方就是英国，那可是《哈利波特》的拍摄地呀！身为一名哈迷，如果不能去那里，将是无比的遗憾。妈妈很支持我的想法，但是给我增加了一道门槛--自助游。乌塔的举动鼓舞着我也想实现自己小小的但是又宏伟的目标。
首先，去英国需要旅费，由于我还不能像乌塔那样靠自己挣，所以旅费由父母来担负，但是我要分担一些家务活为以后做准备。
其次，我要做好旅行攻略。乌塔用了三年时间做准备，这是一个人坚持、执着精神的体现，我要向她学习。我准备了英国地图和旅行手册，地图可以让我更好地了解《哈利波特》拍摄地的分布；旅行手册可以让我了解当地的文化特色，那里的交通、住宿等问题。有一点我没有想到是乌塔提醒的，那就是预先查到当地报警电话以及中国驻英大使馆的电话，以便遇到危险和困难时请求帮助。
最后，我还要学好英文，突破语言关。除了日常用语我还要学习旅游英语。学英语已经是我的一个习惯，每天学习一点累积下来就会有长足的进步。
我正在奔向自己的目标，也许两年，也许三年，但终究会实现自己的愿望，为我加油吧！
3、读《乌塔》有感500字
在我的语文书上有一篇叫《乌塔》，它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事，这说明了乌塔很独立。
她一个人旅游的费用都是她自己挣的，她为了这个旅游准备了三年的时间，如收集各国资料，收集地图。当有作者来到旅店时，乌塔就会主动的打招呼，她与作者交谈聊天，提取经验。也给自己安排合理的时间。
记得有一天，爸爸妈妈让我自己上学，听到这一句话，感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说：“能不能你们送我啊？”爸爸严厉在说：“不行，这是对你的一种挑战！”这时我只能硬着头皮出门了，到了公交车站，我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了，里面站满了人，我半天不敢上车，司机叔叔说：“你上不上了，不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车，我生怕我坐错车了，于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔：“司机叔叔，您这车到实验小学吗？”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面，终于看到学校了，舒了口气，急忙下车向学校走去，跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。
“宝剑锋出磨砺来，梅花香自苦寒来！”我还要继续向乌塔学习，多磨练自己！
读《乌塔》有感【篇六】
自从读了《乌塔》这个故事，我的感触颇深。从乌塔的身上，我收获了很多有益的知识。
这本书主要讲述了一位14岁的德国小姑娘，名叫乌塔，她独自一人去世界各地游玩的故事。开始，我有很多疑问：她和我差不多大，又是一个小女生，怎么能独自一个人去那么远的地方旅行呢？遇到困难该怎么办呢？带着这些疑问，我读完了这本让我大开眼界的书。
读完这个故事，我的内心被震撼了。因为乌塔和我们太不一样了。我和我的小伙伴们，在家里都是饭来张口，衣来伸手，被家人百般呵护的“小王子”“小公主”，而乌塔却不一样，她很独立勇敢，14岁就独自一人去欧洲旅行了。
文中还提到乌塔的旅行费用全部都是自己在课余时间发广告、打零工挣的，没让自己的家人出一分钱。可想想我们自己，每天还在向家人索要零花钱，并且还觉得这是理所当然的事，从未想过要靠自己的劳动去挣钱，甚至想去哪里旅游，都需要家长带领出行。想想我们还是太不自立了。
那么为什么乌塔能独自一人去周游世界呢？是因为她在出发之前就已经做好了充分的准备。这时候，我们是不是应该反省一下自己呢？就比如：在周末之前你是否制定了作息时间表？周末时是否又遵守了呢？诸如此类，只有从我们身边的小事做起，才能逐渐养成独立自强的精神。
看了这篇文章，想想我自己，我都觉得有些羞愧，乌塔和我年龄相差不多，可区别却那么大，她那么独立自强，而我却还是家长眼里需要备受呵护的花朵儿。我真应该向她好好学习这种精神呀！
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精选心得: 读乌塔有感
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编收集整理的“精选心得: 读乌塔有感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天我读了《乌塔》这篇课文，让我深受感动。《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩，这个女孩子只有14岁，可她却一个人游历了欧洲。为了这次旅行，她准备了三年，阅读了这些国家的有关书藉，每个周末都去打工，赚取旅费。在和她交往的过程中，作者了解到中西方教育方式的差别，明白了要从小培养孩子独立生活的能力和自立、自强的精神。
哎！现在的中国孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，无论父母还是亲戚都疼爱我们，“捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。”因为大人的'过份溺爱，使我们现在连鞋带都不会绑了。一放学，爸爸妈妈就像奴隶一样，帮我们脱掉土鞋子，穿上拖鞋。还有一些还一口一口地喂饭！
我看过电视报导，一些学生成天只顾着读书，连英语词典都能背，可他们连一点小事情，比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做，一点也不会自理。有些人上了大学，因为生活不能自理，不得不退学，真是让人惋惜！
《乌塔》这篇课文教育我们，要自立自强，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸妈妈、所有疼爱我们的人，读了这篇课文后，你们是否也有所感悟呢？请给我们一个自由独立的空间吧！让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”！
[收藏]最新读《乌塔》有感(精选9篇)
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最新读《乌塔》有感(篇1)
今天，我刚学完《乌塔》这一课，主要讲一个14岁的德国女孩乌塔肚子一人游欧洲的事情。
乌塔，我真敬佩你的独立生活，自立意识，能自己挣旅费，在周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到家里陪小孩玩，不拿父母的一分钱，而我们，自己可能连一分钱都没挣过，反而向父母要钱。
乌塔，我真敬佩你的勇气，竟然独自一人游历欧洲，不过，如果你没有准备了三年，我相信你的父母也不会让你去游欧洲，反倒我们，平时练上学都要爸妈接送，更不用谈游亚洲了，就连游瑞安的'勇气几乎也没有。
乌塔，我真敬佩你的细心，一个人去旅游，可以想得如此周到，每到一地就先查警察局的电话号码，再给家人打个电话或寄张明信片给家人报平安，让家人放心，而我们连自己的东西都不知放在哪，丢三落四的。
我们中国父母都把我们当成宝，这也不让，那也不让，想笼子里的困兽，不能看见外面的世界，不过，如果我们像乌塔一样计划，父母一定让，反倒外国人，兴趣不同，有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。
我们要向乌塔学习他的独立生活，自立意识。
最新读《乌塔》有感(篇2)
读了《乌塔》这篇文章后，一道又一道波浪冲击着我的心灵。一个十四岁女孩能够独自周游欧洲，这是怎样一种勇气，这是怎样一种自豪？
文中，十四岁女孩乌塔独自一人游欧洲。她经过三年时间准备了这次旅行，并且她的旅费也是她自我挣得的。这样的独立本事真是让我钦佩！想想自我，现实生活中，父母总是惯着我们，“衣来伸手，饭来张口”，这才使我们的独立、能干的本事被依靠的泥土一层一层地深深覆盖了。
记得三年级的时候，我十分想自我骑着自行车去学乒乓球。于是，我就跟爸爸说去。
“爸爸，让我骑着自行车去学乒乓球吧！”我用恳求的眼光望着老爸。
“不行。”老爸坚决地摇了摇头。
看来老爸这座城市是攻不破了。只能去老妈那儿了。
“老妈，让我骑车去学乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的声音说道。
这招可真显灵，老妈让步了。我欢呼雀跃起来！
当我独自一人哼着小调，自由自在地骑着自行车，感到清风拂面，无比欢快自在。看着旁边的红花绿草，心里感到无比舒畅。骑着骑着，我听到后面有脚步声，于是用余光扫了一下。熟悉的影子。我停下车，扭头定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一种无名的懊恼：看来爸爸妈妈还不信任我。我已经长大了，完全有这种本事，只要放手让我去体验，我才能成长。
居里夫人说过：“路要靠自我走，才能越走越宽。”是啊，挣脱爸爸妈妈的依靠吧，只要有勇气，有信心，有本事，前方的路才会越来越宽，越来越明亮。
最新读《乌塔》有感(篇3)
今天，我读了《乌塔》这篇文章。
这篇文章是写德国女孩乌塔独自一个游历欧州，她才十四岁，竟然敢一人去陌生的八个国家游玩。文中的乌塔力气坚定地说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”为什么？这句话让我沉思，是因为父母怕我们迷路吗？是因为父母担心我们受苦吗？是因为……我掩卷沉思：我们不能依赖父母和他人，如果人人把自已的命运之线系在别人手中，那等于被绳牵绑着的小狗。只有那些努力和生活抗争的人才是真正的强者——自立是生活的第一步！记得有一次，妈妈把我送到十字路口，说：“自己回家吧！”其实我本想答应，却不知为什么，恳求妈妈带我回家。就那样，一次锻炼独立的机会这样错过了……今天，我读了《乌塔》，她的自力更生，让我不得不佩服——自已就是自已的救世主！抬起头，挺起胸，对自己说一声：“别人能行，我也行！没有风雨，不见彩虹；没有黑夜，不见白天。”
如果人人独自出去闯一闯，体会经验是多么宝贵啊！尽管现在不能，以后一定能。我只想大声叫一声：“我不做云雀，我要做博击长空的雄鹰！”
最新读《乌塔》有感(篇4)
我自从读了《乌塔》这篇课文，让我觉得乌塔这个小女孩能独环游欧洲，我都不敢相信这个仅有14岁的小女孩能一个人独自环游欧洲。
乌塔她14岁在罗马青年旅馆和“我”认识了，我们开始聊天，自我介绍。
如果让我一个人独自游欧洲肯定不敢，我觉得乌塔独立能力很强，如文中第三自然段，小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。我从正在收拾这半句中感到她独立能力很强，如果她不收拾东西，让人感到她独立能力不强。
乌塔14岁就能一个人环游欧洲，她如同一只长翅高飞的雄鹰，而我却是一盆温室里的植物，一直在妈妈温暖的怀抱中，不像乌塔脱离了妈妈温暖的怀抱，我不敢一个人走夜路、一个人在陌生的地方、一个人走小巷……在我的生活中有许许多多的不敢而乌塔竟敢能一个人环游欧洲，我以后要学乌塔一个人应对重重困难，学会像乌塔一样到了14岁也一个人游山玩水，累了也住旅馆。
读了这篇课文我明白了迟早有一天会离开妈妈独立生活。
最新读《乌塔》有感(篇5)
今天看了文章《乌塔》，主要讲了一个14岁的德国女孩Uta独立旅行到欧洲很多国家的故事。看完之后我拿自己和Uta比，真的是千里之外！
我生活在一个小康家庭。我10岁了，依然过着安逸的生活。再说说上学的事。学校离家只有15分钟的路程，但是现在我上四年级了，一次都没有一个人去过学校。先说做家务，洗衣服，但是很多时候都是妈妈帮我洗，或者让洗衣机给我做；洗碗也是可以的，但是爸爸妈妈一般会帮忙洗干净。一篇流行的作文,说：“来自贫困家庭的孩子很久以前就开始掌管他们的家庭，但是我种在温室里的花却没有机会去实践掌管他们的家庭。”
其实Uta和我一样，都出生在一个幸福的家庭。然而，德国和中国的教育理念却大相径庭。在家里，父母把我当掌上明珠，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永远和我在一起。在乌塔的家里，大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心，很开心。
我觉得爸爸妈妈应该学会放手；我也想向Uta学习。也许我不需要那么独立，但我需要照顾好自己。
最新读《乌塔》有感(篇6)
上周，我学了《乌塔》这篇课文，讲述的是一个十四岁小姑娘乌塔独旅欧洲。学完课文，我想：现在的家长多数认为，让孩子多看新闻、报纸，多看书，就能让我们增长见识。可在电视、书本上看到的名胜古迹，远比不上看到真正的尽兴。若孩子对家长说想独旅什么地方，父母的第一反应就是摇头、摆手，还要加上一句：“独什么旅呀？把你的书读读好，将来就能出国留学了！”如果家长真的爱孩子，就该锻炼他们，教他们如何合理安排作息时间、如何自救等等，再让他们出去见识大千世界。孩子好比小鸟，到时候自然要飞向深远的天空。乌塔说过：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”是呀，当孩子从电视里看见鸟巢、水立方，不会屑一顾地说：“不就是一个游泳馆吗？不就是一个铁壳子刷上了银漆吗？”但如果当他们来到了真的鸟巢面前，还会说这种话吗？
最后，我希望越来越多的孩子能和乌塔一样，去亲眼见识美丽的世界，感受成长的砺炼。
最新读《乌塔》有感(篇7)
读了《乌塔》这篇课文，给我留下了深深的感触。课文讲的是作者在旅行时认识了德国小姑娘乌塔，她独自一个人游欧洲的故事。
她的经历让我懂得了只有亲身体验，才能真正感受到生活的美好；家长还应该多给我们机会，让我们学会独立，在独立中认识一些新知识；还要放手让孩子做一些有益活动，而且，要有创新意识。
我非常庆幸，自己的妈妈和其他的中国妈妈不一样。
小时候，妈妈经常带我出去玩。让我感受大自然，去帮助一些有困难的人，从中我结识了许多朋友。我还会在妈妈的引导下收集一些废品，比如纸板、易拉罐、油桶等，我把它们送到废品收购店去卖，自己挣得一些零花钱。
现在，我渐渐地长大了，妈妈发现我们的兴趣爱好慢慢地不一样了。所以，我们有时候一起出去玩，有时候让我一个人出去玩，在独立的过程中，我学会了辨别是非，认识美丑，结识了更多的新朋友，并且学会了如何处理朋友之间小矛盾的技巧。
我喜欢乌塔，因为她有自主意识和独立生活的能力。
这天晚上，我梦见和乌塔结伴而行，开始了漫长的世界之旅……
最新读《乌塔》有感(篇8)
王晓洁写的书《乌塔》，讲述了14岁的德国小女孩乌塔做好了充分的准备，独自一人游欧洲，在罗马偶遇作者王晓洁的故事。
我觉得乌塔的自立能力生存能力非常自强，。从他用三年的时间准备了这次旅行，阅读了许多关于这些国家的书籍，然后设计好了旅行路线和日程表现出了乌塔的自理能力强。这些事情对于中国孩子来说，是不可能办到的，中国的孩子父母不会允许自己的孩子独自出门旅游，更别说让孩子独自出国旅游了。从他每个周末都去给餐馆打工，假期里到别人家陪小孩玩来挣旅费，独自游历了欧洲的许多国家可以看出来乌塔的生存能力非常之强。可是中国的小孩却每天都从父母那里拿钱，不知道赚钱的艰辛，也不知道如何赚钱。光从书本和电视上面认识世界是不完美的，摇身临其境才能真正感受到它的美。
我们要摆脱依赖父母的思想，学会独立生活，增强自理能力和生存能力，为将来走上社会做好准备，为自己的人生打好基础。
最新读《乌塔》有感(篇9)
今日，我们学习了《乌塔》这篇课文，我不由得佩服乌塔。
课文主要讲了十四岁的德国女孩乌塔独自一人环游欧洲的事。乌塔的计划很周全，她在家中就设计好了旅游路线，并阅读了一些相关的书籍。乌塔每到一地就查询警察局号码，再给家中寄一张明信片或打个电话。
更令人吃惊的是乌塔的的旅费全是她自我挣的，发广告单、陪小孩玩全不在话下。从中能够看出乌塔的自立。
我们何尝不想自立一些呢？可这个念头已经被覆盖了。
记得二年级的一天，爸爸来接我回家，在路上看见一个和我差不多大的别班同学背着书包一个人回家，我见了心里挺羡慕。一回家，就跟爸爸妈妈商量能不能让我自我回家。爸爸妈妈坚决反对，并拿出了很多理由拒绝，这可把一旁的我急坏了。我又是恳求，又是发誓，在我的死缠烂打下，爸爸才迟疑地把备用钥匙递给我。
第二天放学，我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐弯处，我忽然发现爸爸一向在跟着我，我的心境一下子跌入了谷底。此时，我真像一只霜打过的茄子，失望极了。
之后，妈妈又以“年底不安全”为由阻止我独自回家。而我出乎意料地平静——因为我对到底要不要独自回家已经麻木了。
都说：“骄养儿不能成大器”，爸爸妈妈们，请放开你们溺爱的双手，让我们去自主、独立地迈开人生的脚步吧！
[热搜范文]读《丑小鸭》有感
不管是什么职业都少不了工作总结，相信我，多阅读一定会有自己的独特见解!一定要给自己的工作交上满意的答卷！比高范文网整理出来的这篇《[热搜范文]读《丑小鸭》有感》一定会是你的心仪之选！
我想大家一定看过或听过许多有趣的童话故事，也一定与童话人物交朋友了吧！那在这么多童话故事人物中，令你印象最深的是谁呢？是那美丽的白雪公主，还是那可怜的卖火柴的小女孩；是那七个可爱的七个小矮人，还是那勇跳龙门的小鲤鱼……令我印象最深的就是那只丑小鸭，为什么呢？如果你想知道答案，那就随我来吧！
丑小鸭从出生就被大家认为是一只长得很丑的鸭子。因为它长的丑，所以谁都欺负它，最后它只能离开家。冬天，丑小鸭冻僵在河上，一个农夫救了它一命，把它带回了家，可是几天后它又被赶了出来。冬天过去了，春天来了。经过一个冬天，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。
看完这一篇童话后，我联想到了自己。我从小就有一个梦想，就是成为一个真正的成功者。可是，没有洒下汗水的土地，怎么能得到丰收的喜悦？没有经历过风雨的小苗，又怎能长成一棵茁壮的大树？我只有坚持不懈，在困难面前不低头，并一次次向困难发起进攻，才能驶着小船来到成功的彼岸！
每当我成绩落后于别人时，我总会在梦中梦见自己变成了丑小鸭，没人疼，没人爱，被别人打骂。我只会梦到这一些，从来没有出现丑小鸭变天鹅时的喜悦。后来长大一些了，当我有不如意时，我就会怀着希望，对自己说：“继续努力，不要灰心，相信自己，一定能行！”就这样，我自我鼓励，当我骄傲时，也会对自己说：“不要太骄傲，也许天鹅也会变回丑小鸭哦！”就这样，《丑小鸭》这一篇童话故事一直伴随着我。当我灰心时，想想它，心中便会信心大增；骄傲时，它也会提醒我，让我不再有骄傲的心理。
听了我这一些话，你对《丑小鸭》的印象一定又深了不少吧！如果你还想回味一下经典的话，也可以再棒起书读一读哦！看完以后有什么新的看法，可要与我讲一讲，我一定会好好听的。
【实用体会】读《祖父的园子》有感作文范文汇集
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能写出更好的心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《【实用体会】读《祖父的园子》有感作文范文汇集》，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《祖父的园子》有感作文【篇一】
读了《祖父的园子》这篇课文以后，我对作者萧红的童年有了深刻的了解，她的童年是那么自由，是那么美好、快乐。
在萧红祖父的园子里,什么都有，什么都是自由的。园子里的倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。我体会到那时的小萧红是自由的，无拘无束的。园子里任何的事物也都是自由的。玩儿腻了，“我”又跑到祖父那里乱闹一阵，祖父浇菜，我也过来浇菜，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢把水往空中一扬，大声喊道：“下雨喽，下雨喽。”祖父和萧红一起种菜、铲地都是那么的快乐，从中我又能感受到祖父对萧红的疼爱和萧红非常喜爱祖父的园子。
我和萧红有着同样的快乐天地，那就是我奶奶家后院的小菜园。每到周六日，我就会去奶奶家玩儿，奶奶总是会给我做一大桌子美味的饭菜，但是这些可口的饭菜不是外面买来的，而是奶奶种在小园里的纯天然的绿色有机蔬菜。小菜园里，各种应季蔬菜应有尽有，在吃到美味的饭菜前，我总是兴高采烈的和奶奶一起提着菜篮子来到菜园儿里摘菜。菜园里那片排列整齐的大白菜们，你挤我，我碰你，好像都在争着抢着占地盘儿呢；一畦畦腰身挺拔的大葱好像在开选美大赛；一个个涨红脸的西红柿宝宝们争着争先恐后的要我去摘它们……我随手摘下一个还没有完全成熟的西红柿，张大嘴巴咬下一口：“呀！酸死啦！酸得我的眼睛都睁不开了。”奶奶看到我笑得合不拢嘴，眼泪都流下来了。
奶奶的菜园子给我带来了无尽的欢乐，就如萧红心中祖父的园子一样，奶奶的菜园是我童年时快乐的游乐场，她虽然很普通，但童年的我总是能在里面找到无尽的快乐。
读《祖父的园子》有感作文【篇二】
你知道有一个园子里的黄瓜想开花就开花，想结果就结果吗？你知道有一个园子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下吗？你知道一个园子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪儿飞就往哪儿飞吗？真的有！那就是萧红祖父的园子。
小萧红可以在园子里做任何事情。祖父把锄头的“头”拔下来让萧红割地，结果萧红调皮地把韭菜钩了，还天真地以为自己留下的狗尾草是吃的谷子（看到这里，我的眼前仿佛出现了一个天真、淘气的小姑娘在地里瞎干农活玩的画面）。祖父向她讲解，她却干别的去了。萧红可以在园子里拿着水瓢往天上扬，表演下雨的情形，她可以跟在祖父的后面踢小白菜种瞎闹（我要是在爷爷的地里把玉米种踢飞了，岂不是得被爷爷说我特别不懂事！要是我的爷爷也能像萧红祖父一样多好啊！）还不会挨骂。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黄瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉蚂蚱，她还可以去爬大榆树。只要你能想到的好玩的事情，她都能做出来。要是我有这样一个园子，我会捉一只七星瓢虫，放在草叶上，我会摘一根熟玉米，把玉米粒掰下来，种在土里。
自由的生活，是我们多么向往的生活啊！想必萧红在写这篇文章时，也很渴望回到自己的童年时代。
读《祖父的园子》有感作文【篇三】
一般农村家家户户都有自己的小园子。祖父家也不例外，我祖父的园子，是我眼中最特别、最大的园子，这一切都还不能表达我心中对祖父家园子的感情。
还记得我第一次去祖父家园子的时候，我第一个表情就是惊讶。为什么惊讶？由于祖父的园子非常大，比一般的园子要大一倍呢！我看到祖父的园子之后，立即爱上了它。
祖父把我带进他的园子里，第一个给我的东西是一顶草帽。我看了一眼，伸手去拿草帽的时候，后悔了。那顶草帽是用草制作而成，有软有硬，有细有粗，手感不好。戴在头上，有时还会被那些硬草给扎到。那顶草帽，固然给我的第一印象不太好，但后来，我就越来越喜欢那顶草帽了。
祖父为了让我戴起来比较惬意，帮我调整了一下。戴上调整后的草帽，感觉好多了。再往里走，园子里就变得更加锦绣，鲜花的香味也更加清香。园子里的一草一木，都是锦绣的，重要的是，这些都是祖父亲手种下的。
假如你走进这个园子，也一定会惊讶的：这个园子里竟然能收留纳这么多的蔬菜生果，而且祖父还把它们安排的井井有条。
四四方方的园子，位于祖父家院子的正中间，园子的四边，分别种了葡萄、丝瓜、扁豆等，它们都顺着祖父给它们扎的架子，爬到了屋顶上，给院子里的小路搭了绿荫，阳光洒下，地上是斑驳的光影，漂亮极了！
园子里面，有苹果树、山楂树等，树都不大，但是硕果累累。树的旁边，祖父因地制宜，分成了大大小小的“封地”，就成了西红柿、茄子、辣椒、草莓的领土，墙的南边，则爬满了冬瓜、南瓜等。
这个枝繁叶茂的园子，就像一个蔬菜生果的乐园，它们井然有序的生长着，祖父就是里面辛勤的花匠。
祖父的园子就仿佛是祖父的生命，祖父一天基本不干别的，就待在园子里。噢，忘说了，祖父的园子里还有蚂蚁、蚂蚱、蛐蛐呢，在园子里呆上一天，你也不会感到无聊。
读《祖父的园子》有感作文【篇四】
读了《祖父的园子》，让我深深的感到童年的多姿多彩，童年的美好与快乐。
祖父的园子是一幅色彩明丽，富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了作者心灵的自由，他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中，祖父的园子是游戏的天堂，是自由的乐园。她把白菜种踢飞，她将谷穗当野草割掉，她丢下黄瓜去追蜻蜓，她把水扬上天空，喊道：下雨了！下雨了！她以天为幕，以地为席，悠然入睡她在园子里胡作非为"，是那样坦然，那样舒畅，不用担心祖父的责骂，有的却是祖父的哈哈大笑。祖父的园子是作者童年时的乐园，它是那样美好，那样令人回味！你们还记得自己的童年的故事吗？那妈妈的口红画眉丶把一块破瓦片当古董，给小猫穿裙子，教小母鸡学游泳童年的我们可以想玩什么就玩什么；想玩到什么时候就玩到什么时候就玩到什么时候；想睡觉就睡觉；想看电视就看电视，一切都是无拘无束自由自在的。童年，是一朵芳香四溢的花；是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒；又是一条清澈透明的小河；是一个色彩斑斓，荡着欢笑的梦。人们都说，岁月就像无情的冷水，会把人的记忆冲刷的淡淡的。童年的往事，永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。
读《祖父的园子》有感作文【篇五】
偶然读到萧红的《我和祖父的园子》，里面温馨的场景，也让我会想起了我的小时候……
《我和祖父的园子》是《呼兰河传》中的一个片段，这个故事主要写了祖父家有一个大花园，花园十分好看，每天萧红都会和祖父在园子里面种菜，萧红还会在那里欢快的玩耍。
看到萧红小时候的样子，我仿佛看到了我自己的小时候。那个时候，和萧红一样，我也和自己的爷爷奶奶生活在一起。每回我都会趁爷爷和奶奶睡觉的时候，带着表妹一起去摘苹果，去园子里偷西红柿吃，还没吃两口就又跑到黄瓜地里摘了两根绿油油的黄瓜吃。这时有漂亮的蜻蜓、蝴蝶从我们眼前飞过，于是黄瓜才吃了一半就扔在田里，去抓蜻蜓了……
有时候跑着跑着，才发现妹妹早已不在身后。于是蜻蜓也不追了，蝴蝶也不抓了，赶紧跑到黄瓜田里，西红柿田里去找妹妹，可怎么找都找不到。这时妹妹的声音居然从远处的西瓜地里传出来：“姐姐，你瞧这个西瓜大不大啊！”原来，妹妹不知什么时候跑到西瓜地里去找西瓜了！我也连忙跑了过去，看着地上躺着的一个个又大又圆的胖西瓜，便学着爷爷的样子和声音，装模作样的说道：“嗯，不错，是个好瓜。”妹妹看着我的样子，笑的也变成了一个胖西瓜，不一会儿我们就闹作一团，又跑去别的地方玩了！
如今，我早已离开了爷爷奶奶，和爸爸妈妈一起到了城市里生活。每天围绕着我的就是写不完的作业，还有上不完的补习班，我已经好久没有见爷爷奶奶，也好久没有在田野上尽情的奔跑过了。
原本我以为我已经忘记了和表妹一起玩闹的时光，但萧红的《我和祖父的园子》却又让我回忆了那美好的时光！如果可以的话，我真的希望可以回到从前，像小时候一样无忧无虑的玩耍。
读父母课堂有感范文6篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读父母课堂有感范文6篇”，供你参考和使用，请收藏和分享。
读父母课堂有感范文 篇1
10月一天，女儿从学校带回《父母课堂》，一翻就喜欢上了它，栏目很全面，案例很丰富，篇篇文章都流露出发自心底的真情和感悟，也渗透着很有见地的教育思想。
《父母课堂》是面镜子，可以对照自己育女路上的曾经和现在，有共鸣，有反思。《快速阅读法的“葵花宝典”（上）》中作者对女儿的识字训练和巩固提高女儿阅读能力的方式我做法几乎相差无几，其效果也同样好，孩子的识字和自由阅读能力超出同龄孩子，这点让我感到欣慰，同时也看到了不足，今后在培养女儿阅读的广度和深度上可以根据女儿情况借鉴作者的好招。《附耳细说》中那位对牛的心理体贴入微的农夫深深地感动了我，也警示着我。大多数的父母，包括我也常常在孩子犯错时不顾孩子的自尊当众喝斥，其实心里知道不该这样做，但又碍于面子，怕别人说自己娇惯纵容孩子，而随意将孩子的自尊心践踏，“附耳细说”我会记住并慢慢改变的。
《父母课堂》是盏明灯，指引我今后在育女路上可以走得顺畅些。我一直认为，父母对孩子各阶段教育思想和理念的储备应是像存钱一样，平时存得有，用时才会有，不要等到孩子已经出现问题后不知所措，为时晚矣。虽然现在孩子还小，但专家访谈、名人家教、亲子加油站等栏目中诸如《儿童教育就是培养好习惯》、《健康的才是最美的》、《帮孩子把握非常时期》、《并非纵容》等文章中阐述的教育理念、方法和例举的案例对以后孩子的教育有较强的指导意义，可储备起来，在孩子日渐成长中，既可防患于未然，也可对症下药。
在此真诚感谢《父母课堂》这位良师益友。
读父母课堂有感范文 篇2
通过这次阅读《父母课堂》让我受益匪浅，发现自己在教育孩子的时候还有很多的不足之处，同时也让自己在以后教育孩子的时候起到更好的作用。书中的很多文章和事例与我们现实生活中都很相似，既有父母忌语，孩子心声，也有教子良方，还有一些优秀家长的经验之谈。
我们这一代的孩子，大部分都是独生子女，家长都把自己的孩子当做宝贝，希望孩子成绩优秀，德智体美全面发展，望子成龙，望女成凤，都希望在各个方面超过其他的孩子，也许一方面是希望孩子的将来可以有更多的选择，另一方面也是由于我们某些家长拿孩子来做攀比。有时候，我们忽视了孩子内心的真正想法，没有去倾听他（她）们内心到底在想什么，他（她）们需要的是什么，希望父母怎么做？
自从阅读《父母课堂》后，我才想起要来反思自己，平时在教育孩子的时候，我把当年外婆和外公教育我的那套方法照搬过来教育我的小孩。我总是一味地要求他们这样那样，如果他们不按照我的思路去做，我就会很生气，很多时候，弄得大家都不愉快，现在想想我们在教育孩子的时候也要与时俱进，此时非彼时，现在的孩子接触的环境不一样，教育的时候也要因地制宜。
以后，我将在以下几个方面来教育孩子：
一、站在孩子的立场，平等的与孩子沟通和交流，学会与孩子做朋友。
二、以身作则，做好孩子的榜样，比如孩子在写作业的时候，我们尽量避免玩手机和电脑，可以在旁边看书或者报刊等，给孩子营造一个安静的学习氛围。
三、做到家庭和睦，不要把工作上的情绪发泄到孩子的身上，父母避免在孩子面前发生争执。
四、培养孩子自觉地学习习惯，主动学习和做作业，做完自己学会检查。
五、培养孩子的感恩之心，从小学会感恩父母，感恩老师，感谢所有的成长经历。
六、培养孩子讲卫生的好习惯，学做一些力所能及的家务，比如扫地，抹桌子，拖地，收拾玩具，洗碗等等。
读父母课堂有感范文 篇3
自从学校在新学期的第一次家长会时发了本《父母课堂》，每晚我都会拿来读一读。这本书分了好几部份内容，有我喜欢的亲子加油站，孩子心声，教子良方。随着孩子升上三年级，我迫切感受到了教育孩子的问题不是那么的简单，众所周知，对孩子的教育长期以来就是一个内容丰富而又复杂的课题。我们作为孩子的父母，对孩子充满了无限的憧憬和寄托，希望孩子健康、快乐地成长，又希望他们成为出类拔萃的人对社会有用的人。但在现实中，又遇到了许多让我们这些做父母的感到非常困扰的难题，我们总在不停地摸索、寻找、学习并试验着教育孩子的办法。阅读《父母课堂》之后，我明白了孩子的成长，不仅仅是他的人生历程，作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验，也在陪伴孩子共同学习与成长。还有，对孩子的培养不仅仅是应该学习好，对孩子品德和人生观的培养同样也是非常重要。时代在发展，对孩子的教育方法也在不断地更新和变化。通过对《父母课堂》的阅读，我们了解到，如今的孩子接触到的信息量非常大，知识面开阔，而孩子的心是纯净的，就像一张白纸，如何让他们在这张纸上画上圆满充实的人生，父母任重道远。在《父母课堂》中我找到了许多如何关注和培养孩子个性成长的小故事、小实例。从这些小事例中，我们体会到家长不能只凭自己的经历来教育孩子，孩子的个性不同，教育孩子的方法也应当是因人而异的，家长必须更加了解孩子，走进孩子的内心，在教育孩子的方法上多学习多交流，找到最适合自己孩子的教育方式，这样才能让孩子愿意接受。
通过阅读《父母课堂》，我学到很多，懂得了应该怎样做才是正确的，有效的，当然实施起来与想象的还有差距，但我会努力地学习，期待有更多期的《父母课堂》，好好读这些给我动力，给我方向的好文章，让我与孩子共同快乐成长。
读父母课堂有感范文 篇4
自从孩子学校下发了《父母课堂》，家里就多了一本有益的教子读物，闲暇时静心读上一读，每次都能有满满的收获。
杂志中有一篇文章写到：不少孩子在面临多项兴趣活动课的选择时不知所措、满脸茫然，不得不由老师代劳；孩子选择意识薄弱、选择能力缺失的问题凸显。不由得感叹，这与自己的孩子多么相似啊，在面临选择时也或多或少有犹豫不决、依赖家长的情况发生。
孩子不会选择是谁之过？作为家长，不得不反思、自省。孩子不会选择，不是他们的错，而是家长的问题。很多家长总是习惯给孩子拿主意，不知不觉中用言行和行动捆绑孩子，干预过多、事事包办，剥夺了他们选择的权利，当孩子面临问题时不仅不知道如何处理，还会产生迷茫感，或是过分依赖于家长。
孩子是一个独立的个体，在当下和未来的生活和学习中会遇到很多选择的机会，怎样做才能让孩子学会选择？首先，家长可以帮助孩子树立信心，鼓励、引导他们学会独立思考、分析问题，相信自己的判断；其次，给孩子一定的自由空间，根据自己的意愿做出选择，给他们最好的体验；再次，在选择过程中家长学会放手，可以提供建议，但不为其做主，维持和经营亲子间的相互信任与尊重。
希望我们家长和孩子一起努力，让孩子在选择中学会选择，在选择中培养能力，并学会为自己的选择负责。
读父母课堂有感范文 篇5
订《父母课堂》已经有好长时间了，家里书架上放着好几本。可是因为工作的关系，虽然每期都看，但看得不细致。孩子的.假期里我又重新阅读了一遍，这一次我学到了许多知识。读一本好书，可以影响一个人一辈子。《父母课堂》确实是一本好书。读了这本书，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教育方法。作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
我的孩子今年上六年级了，我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听他的需求。孩子入学之初，我对孩子说话的口吻大多数都是命令式的，很少从孩子的角度考虑他的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对于孩子的学习成绩不但没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。读了《父母课堂》后我真实感受到了孩子的需要。回想起来，在孩子的成长过程中我忽略了太多，特别是尊重孩子。从孩子出生到现在，做为家长我也付出了很多，但同时也给孩子制造了太多的压力，特别是在孩子上学以后，因为需要打理自己的生意，我在很长一段时间里早出晚归，根本就顾不上和孩子交流了。
然很乖，没有跟我提要求，学习也算过得去，但对于孩子的调皮、任性和学习中的种种问题，我往往有太多的不耐烦。教育孩子的前提是必须要了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，只有尊重孩子才会认真倾听孩子的心声，了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。每个孩子都有他的闪光点，要善于去发掘。要有足够的耐心去和孩子沟通，不能光用家长的姿态去教育批评孩子，要同他做朋友，去影响和教育孩子。
孩子的成长也离不开培养良好的习惯。孩子做作业拖拉，学习自觉性较差，对此我们应采用循序渐进的办法加以改善。首先与孩子进行讨论并且做出约定，只要他能自觉出色地完成学习任务，我们允许他提出一些适当的附加条件以作为激励。作为家长我们也应该增强家庭的学习氛围，培养孩子学习的自觉性，让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。父母身教重于言教，我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着积极地学习。
品行教育是不能缺失的。教育孩子还要逐步培养他的自理能力和劳动习惯，形成为他人服务和参加家务劳动的意识。比如要求孩子收拾好自己的房间，当父母做清洁工作时做个小助手等等。良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
《父母课堂》让我懂得了如何做一位合格的家长，让我认识到如何爱孩子，如何欣赏孩子，用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光看世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界。只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！
读父母课堂有感范文 篇6
读了后觉得好像都是发生在我们周围的点点滴滴，从各个方面都可以看到我们的孩子有可能或已经发生的事情。
对各位家长都是个警告，不要等到事情发生了再去补救。要让我们的小孩从小就养成好良好的习惯。还有遇到困难的时候不要慌，培养冷静分析的能力。
让孩子学会做人，学会帮助人，学会体量别人，学会关心别人，从而提升自己。
让孩子学会和同学相处，学会自己处理一些小问题，家长要鼓励小孩，小孩受到挫折不要偏袒，要跟他们分析，这件事情，是对是错，对又对在哪，错又错在哪。让他们认识到自己的对错，从而成长起来。
发现孩子的兴趣，尊重孩子的选择。我觉得我们家长这个没做好，因为我们只是怕小孩输在起跑线 上，帮小孩报这个班帮小孩报那个班的，从来都没问过小孩子是不是感兴趣，是不是喜欢。我们家长没有正确去引导。从保护孩子的想象力着手，鼓励实践向生活学习，启发孩子多角度思考问题，关心孩子，鼓励他们，以身作则，促使孩子兴趣稳定持久，立足实际。
有时候家长的经常唠叨也会给孩子带来巨大的心理压力，现在还刚刚起步，慢慢沉淀下去小孩子就会感到不适应，气话，过分偏激的话都会破坏亲子关系，让问题和分歧变得更加无法解决。所以教育孩子最忌讳的就是简单粗暴，不分清红皂白，全然不听孩子的解释。孩子拒绝接受意见甚至顶撞父母时，父母任何的暴力，威胁，以硬对硬的做法都无法奏效，不仅不能解决问题，反而还会使矛盾激化。父母要多倾听孩子的心声，了解他们内心深处的真实想法，对孩子多理解，多包容。站在孩子的角度考虑问题，再进行坦诚的说服和教育，孩子才更容易接受。
看了父母课堂，让我们陪着孩子们一起成长。
读弟子规有感范文汇总4篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？或许你正在查找类似"读弟子规有感范文汇总4篇"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！
读弟子规有感范文 篇1
今天晚上和女儿一起读了《弟子规》第一部分——入则孝，并将其中部分生字和古今异意的字意解释给她听。原以为这是篇古文，说的又是古代日常生活的行为规范，孩子不会感兴趣。但让我惊讶的是，孩子不但读起来琅琅上口，而且很快就能背诵下来，还一下子从几件小事上记住了“孝”字。
古语说，百善孝为先。可随着时代的进步，感觉“孝”字一点点在淡化。说实在话，没看这篇文章前，我只懂得应该孝顺老人，觉得自己能让父母高兴、即使啥也没做也算是孝顺吧。看后才恍然明白怎样才是真正的“孝”，我做的原来人家早写着呢，更多的是应该“孝”而没有“孝”的，虽然都是一些做起来很简单、很普通、很平常的事：父母叫时立刻答应，父母让做事时不偷懒；对父母的教诲要恭敬聆听，对父母的责备要顺从地接受。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，作为万物之首的人类更应该以“孝”为荣。如果我们每个人都能坚持从小事做起，用实际行动做到入则孝，必将对促进全社会良好风尚的形成起到积极的推动作用。
编者按：笑笑学校让家长与孩子一起读《弟子规》，并要求家长用稿纸、手写与孩子共读《弟子规》的感想，想必是怕大家都从网上下载吧。笑笑爸爸真有志气，虽然可以照搬网上的内容，偏偏熬了半夜，给女儿亲自写了一个。清晨起来，笑笑妈妈发现果然不同凡响啊！
读弟子规有感范文 篇2
弟子规读后感“从前从前，孔夫子的语言，
我们沉淀 那论语学而篇
两代之间 从弟子入则孝……” 这是一首优美的中国风的歌曲——“弟子规”。相信大家一定看过“湖南卫视的春节联欢晚会”，那么你知道晚会这次晚会的主题曲是什么吗？对了，就是这首与清代大作家李毓秀根据我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的优秀书籍同名歌曲《弟子规》。《弟子规》虽然是一本只有一千来字的小册子。但是，就是这一千多个字，含了儒家思想提倡的孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范；《弟子规》，是我们大家生活中的典范，是教导大家做人处事的规范；《弟子规》，是儒家的基础，是人性的基础。这本书，是清代大作家李毓秀根据我们的我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的。初读弟子规，我就受益匪浅：在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。所谓六艺，就是指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。弟子规告诉我们这么多只是和做人的道理，这样一本好书，怎么能不吸引人呢？让我们大家一起学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。让我们把弟子规牢牢记在心中！
读弟子规有感范文 篇3
《弟子规》是一面镜子，我找出了我身上的许多缺点，我虽然成绩较好，可是骄傲自满，经常看不起那些学习差的人，干的很多缺德事：在学校老师不让吃零食，我放在书包里偷偷吃；和同学斤斤计较；放学了该回家了还在外边玩，让父母担心；父母生病了，还嫌弃他们没给自己做饭；做了好吃的，自己抢着吃......《弟子规》告诉我品德比知识珍贵。知识使人有学问本领，而道德知识则教人做人做事。
《弟子规》中告诫我们“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”何况是我们的父母，他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。惭愧的是我没有在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语。过生日时，母亲总是给我买上一个大大的蛋糕，全家为我祝福，母亲的生日呢，我为母亲做了什么？真的惭愧呀，他们为我们倾注了心血、精力，我没能体会得到他们的劳累，没能看明白那一条条皱纹里藏着多少辛劳。感恩需要用心去体会，去报答。
《弟子规》中告诫我们：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这就教我们要学会忘记怨恨，记得他人给自己的恩典。感恩授予我知识的老师。感恩哺育我的父母。感恩帮助我的人。感恩需要我帮助的人，是你们启发了我做人的道理。
读弟子规有感范文 篇4
读《弟子规》后，我感触很深：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。
在尊师敬长，孝敬父母方面，我们真的做到吗？
当我们来到这个世界上，我们是否想过妈妈在怀胎十月的辛苦，她为了不压着我们，不能睡一个囫囵觉；是否想过妈妈在分娩时期的痛；是否想过父母把我们从婴儿培育到现在的辛苦。他们每天起早贪黑，外出挣钱，供我们读书识字，但我们是否真正关心过他们，是否为他们做过什么，哪怕是很小的一件可以让他们感动的事。随着年龄的增长，我们慢慢长大了，尤其是青春期的叛逆，在父母教导我们时，我们早已厌倦了他们的唠叨，啰嗦。但是我们是否在诚实守信，严于律己方面，做到了问心无愧？
小时候，我们就听腻了“狼来了”的诚信度。因为诚信是做人的根本，如果你连最根本的诚信都没有，那你只能是失败的一个人。
读《弟子规》后，令我受益匪浅，认识到自己做的不足的地方，自己真的`应该吾日三省吾身，我们要做优秀的子女，优秀的学生，别人优秀的朋友，做一个对社会有用的人。
小编分享：乌塔读后感季度范文精选
工作总结与工作是相辅相成的，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！面对工作总结的时候你还是无从着手？今天给大家带来《小编分享：乌塔读后感季度范文精选》内容，希望正是你需要的。
《乌塔》这篇课文写的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲的事，读完这篇课文后，我对乌塔的敬佩之心油然而生。
我敬佩她独自一人游欧洲的胆量，这对于我来说想都不敢想。我今年十岁了，别说游欧洲，就是独自游我所在的城市？？廊坊，我都没游过，甚至一个人过马路妈妈都不放心，常对我说："我就你这么一个女儿，万一出点事我们可怎么办？我到现在自行车都不会骑，你说我郁闷不郁闷！和乌塔相比，我自愧不如，从天上差地下还得掉井里，那差距是相当大……我敬佩她的细心，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地她就先查警察局的'电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片，以免父母担心。可见她并不是一时冲动，而是经过周密的安排，这一点我更逊色了，我做事常常没有计划，而且粗心大意。作文我敬佩她的恒心，她用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。三年呀，我对一件事的热情超不过三天，我要是能有乌塔的恒心，我相信没有做不成的事。
我还敬佩她的自立，不向父母要钱，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。可是想想我们呢？平时家务都很少做，更别说打工挣钱了，我们是家里的小公主，小皇帝，说好听了是父母的掌上明珠，其实我们就是一个没有自由的白痴，到了外面的世界什么也不会，我们的父母太爱我们了！作文对乌塔我除了敬佩还是敬佩，什么时候我们中国的父母能对我们放开一些，我们中国的孩子也能看看外面的世界，我相信这是许多中国孩子的心声。
勇敢细心的乌塔，我要向你学习。
读《伤仲永》有感范文(精选6篇)
以下的“读《伤仲永》有感范文”主题相关内容，是笔稿范文网的编辑特意整理的。相信大家在日常生活中时都离不开文档，一篇优质范文是我们写作的好帮手，不是，你可以在网上找相关范文。供你参考，希望能够帮助到大家！
读《伤仲永》有感范文【篇1】
学习了《伤仲永》这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀，无限的遗憾。
仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户，他5岁那年突然让父亲给他准备书具，随即写了四句诗并自己题上名字，自是指物做诗立就，从那以后渐渐的有人给他钱请他作诗。因他的父亲认为这样有利可图，从此不让他去上学。结果可想而知，仲永的才华全部消失，成为普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定会成为一位着名的诗人。
从方仲永成长情况来看，我知道了后天的教育对于一个人是成为天才还是常人是多么重要！天才的成功与后天的努力是不可分割的。像仲永那样天资聪慧而不接受后天的教育尚且要成为一个普通的人，那么那些不是天生聪明的人又不接受后天的教育一定会一事无成。所以作为普通人的我们更要努力学习，争取成为一个有用的人。平时我认为自己上学天天骑自行车去学校，好辛苦，好累呀。但我读了《伤仲永》这篇文言文后，我才知道学习是多么重要！比起他来，我可幸福多了，我们真得要珍惜这么好的时光，刻苦学习，不让仲永的悲剧再发生。
读《伤仲永》有感范文【篇2】
我，一个爱幻想的女孩。以前，我总会幻想：如果自己是一个IQ200的人那该有多好啊。
那样的话，我就不用一般的人那样乖乖地坐在教室，认真地听课。我可以疯狂地玩耍，不用理会那些烦人的公式，语法，单词，轻而易举地考到别人梦寐以求的第一名，享受着天才少女带来的荣誉。老师会像是捧着水晶一般小心翼翼地关爱我，我会比一般人得到更多的关注，更多的称赞。
然而，学完《伤仲永》这一古文，我理解天才的真正含义。
仲永出生于一个世隶耕的家庭，他没有见过笔，也没有看过书，却可以提笔作诗，出口成章，他是一个难得一见的天才。可，这样一个大天才落得结果居然是泯然众人矣,实在可悲。
仲永的悲剧一方面是他父亲贪图利益造成的，另一方面则是他自己的因素造就的。如果他一心向学，那么他父亲不使学的做法也阻挡不了他。相反，如果他不想学习，那么他父亲的不使学,乡亲们的以钱币乞之,就是他不学的最好借口。
天才=1%的聪明+99%的勤奋。这句话充分的体现出：天才并不是万能，天才更多需要的是勤奋。如果天才是一朵花的花，那么勤奋就是花的养料，甘露。
从古到今，历史上有许多有影响力的人物，但在他们中，有谁是靠着天才闻名的？有多少人是靠着先天的聪明震撼全世界的呢？没有。
牛顿这个被老师称为愚蠢的无可救药的学生，他凭借自己的好奇心和谦虚的态度，最终发现了万有引力。发明大王爱迪生小时候并不是最聪明的，但他绝对是勤奋刻苦，坚持不懈的人，因此他可以发明出上千件东西，为人类的发展做出了巨大的贡献
所以，我们不要仗着自己一点点小聪明而不努力学习，更不要因为自己不聪明而自暴自弃，放弃学业。要知道蠢材和天才是相互转化的，天才可以变成蠢材,蠢材可以变成天才.但我们也要记住只有永不放弃，永不言败的人才有资格成为天才。（读后感）
读《伤仲永》有感范文【篇3】
生而知者之是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。
仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能指物作诗，立就，并自为其名，且文理皆有可观者，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，令作诗，不能称前之所闻。到了成年，竟泯然众人矣。一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人，而不让他学习，使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人！
这能叫人不扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是不使学。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗？
所以说：才能来自于勤奋学习！
神童由于后天不好好学习而沦为庸人的，在历史上屡见不鲜；而本来不是神童、天才，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就爱因斯坦不是神童，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童，甚至连初小还未念完但他努力自学，总是以无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁的时候，宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！
读《伤仲永》有感范文【篇4】
读《伤仲永》有感，我不由感慨：千奇奇才毁于一旦。文章讲叙了一个天才神童由于不学习变成普通人的故事。
在这件事上，仲永并不是不负责任，但他的父亲要负主要责任。如果不是父利其然也,如果他没有日扳仲永环谒于邑人，不使学.相信十年之后，朝野必又添一前无故人后无来者的旷世奇才。其实仲永的身世便是不幸的，方家世隶耕其父母必是无甚文化。也不知道读书有用，只为眼前乡邻的一点小小利益，就放弃了儿子的前途。
再说仲永，仲永十二三矣，尚不知学，以至其泯于众人。因为他从小就不知道需要学习。
我似乎是明白了王安石为何而伤，仲永之才千古罕见，只因不学泯然众人矣。
想起我的儿时，我虽不算天才，可天资不差。记得四年级，那一整个学期我都在打闹，不知认真读书。后来，期末考试，我发挥失常了，这是个深刻的教训，虽说我现在还是有一点那什么，不过好多了。
说到最后，不得不说仲永是个好老师，他给我们上了生动的一课，教会我们要认真学习。
读《伤仲永》有感范文【篇5】
记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章，该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童，能够“指物作诗立就，其文理皆有可观者，四周乡邻不禁啧啧称奇”。于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人，不使学”，最终方仲永“泯然众人”、一事无成，令人们无限惋惜。
方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索。略作分析，我们便不难想见，“神童”仲永在不断向世人展示其超群才华之时，肯定赞誉之声不绝于耳。夸奖的话语、钦羡的目光，足令这位涉世未深，缺乏自我判断能力的少年飘飘然迷失方向。因此，方仲永到处炫耀，无心功课，最后追悔莫及，只有徒叹奈何。
诚然，孩子的成长离不开夸奖与鼓励，只言片语的.表扬也许可以让孩子获得肯定和激励，今后再接再厉，更上一层楼；可以让迷茫徘徊的孩子重新扬起自信的风帆。旁人一句经意或不经意的夸赞使得不少名人伟人的生命历程从此峰回路转，精彩迭现。但是，片面夸大褒奖的作用并不科学，是不可取的，君不见即使天资聪颖、禀赋奇佳如仲永者，终日被夸赞的溢美之辞所包围也难免使才华消失殆尽，更何况诸多普通儿童呢？
教育学和心理学指出：人的发展取决于先天条件、环境、教育和个人主观努力四方面因素的影响。只有充分发挥四方面的综合效应才有可能收到良好的效果。文中仲永的过人天赋自不待言，然而他却被淹没于一片赞扬声中；家长又从根本上忽略了对他实施教育，方仲永本人也没有真正发挥自己的主观能动性……于是，仲永“十二，不能称前时之文”，成年后已“泯然众人矣”，只留下深深的遗憾和无奈。
行文至此，笔者不由得感慨良多，北宋王安石笔下的方仲永形象穿透近千年的历史烟尘，仍然带给我们今天的教育许多鲜活生动的启示与思考，不是吗？
读《伤仲永》有感范文【篇6】
“艺不少学，过时悔”“见事不学，用时悔“。是呀，年少学艺，事半功倍。年少时懒惰荒嬉，直到“一头白发催将去，万两黄金买不回。”少年的时光真的很宝贵，年少时不知努力，等老迈时，徒留悲伤，追悔莫及。
一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的勤奋努力有关。《伤仲永》写的是一位天资聪颖的“神童”，因被唯利是图的父亲四处拜访乡友，而没能让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能叫人不扼腕叹惜吗？命运不为天控，且为人管，待若有资不学，终将为常，何叹息。
但是读了《伤仲永》后我的心中有了一个大大的问号，因为有人说过“经一事，长一智”“社会是活到老学到老的终身大学，缝事就留心，随时就能学习”如果伤仲永真的很有天资那么他在“社会大学”又学到了什么呢？人只有在拒绝学习时，才是真的老朽了。那如果伤仲永真的有天资的话，他为什么没有在“社会大学”里储备实际经验后，从而一举成名呢？
艺不少学，过时悔；见事不学，用时悔。
