意林读后感

意林读后感(精选5篇)。

怎么样写出一篇可以体现自己心境的作品呢？在拜读作品时，我也被其中的故事情节深深感动。写读后感时，要写出自己独特的新鲜感受，提出有新意的见解，以下由编辑为大家精心整理的“意林读后感”。

意林读后感 篇1

今天我读了《意林》两篇使我感受极深。

刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：“生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体！生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。”别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我“钱老师好！”最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好！

还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心与愿望，把自己的女儿与一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血与汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。

意林读后感 篇2

意林这本书有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致的体会到了亲情、爱情、友情读了以后，有时让人伤心，有时让人开心，又是令人激动，有时又叫人感动。意林，让我的情感更加丰富；意林，教会了我很多很多做任何做事的道理。

意林中的一个故事，让我牢牢记住，也令我感触很深，故事的名字叫《幸运的野狗》。讲的是一只野狗在流浪，过着饥一餐饱一顿的的生活的时候，无意中闯入了一个饭店里。饭店的老板心肠好便给了野狗一些客人剩的饭（但也不差与山珍海味）。野狗便觉得自己很幸福，从此，便过上了幸福的生活。

可是，好景不长，有一天，当野狗再从外面回来的时候，一切都变了样，饭店搬走了，这地方成了建材商店和一块块、一摞摞不能吃、不能喝的地板砖和大理石，野狗便望着这些发呆，从此便呆在了建材门口商店门口，幻想着这里再次变回饭店，成为它有吃有喝的地方。

一天天过去了，饭店再没有迁回，野狗也饿得不行了。

这个故事让我明白：总想不劳而获，最后的结果只能是失去自己。

意林读后感 篇3

上学期，我订了《意林》这本杂志，当杂志发下来的时候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮啊!打开这本杂志，一个个励志故事让我感动，一个个幽默小笑话让我开怀大笑，一幅幅生动形象的漫画让我爱不释手，一篇篇优美的散文仿佛让我身临其境地走进童话世界。

留给我印象最深的是《芒果很忙》这篇文章，它讲述了一个叫楚雨洁的同学当班长的故事。刚开始当班长时，她喜欢指使别人，把同学都得罪了，大家都不喜欢她。后来她用实际行动证明她能做好，得到同学们的信任，民主选举时，全票通过当选班长。她明白了以德服人，也收获了快乐。读完这篇文章，我知道遇到困难不要放弃，不能退缩，首先要做好自己的事，才能要求别人。我也是一名班干部，很多时候，我都不想干了，认为太累了，但我看了这个故事后，认为自己的付出不算什么，我要向楚雨洁一样，亲力亲为，努力做一名优秀的班干部。

让我最感动的文章是《草阄》，讲的是爸爸让姐弟俩拈草决定一个读书，另一个放牛，拈到长的去读书，短的去放牛。姐弟俩都非常渴望读书，可为了对方，他俩互相谦让，最后爸爸决定让姐弟俩都去读书了。读完后，我感动地哭了，虽然他们家里很贫穷，可我在他们身上看到了一种美德，那就是——谦让。在生活中，如果人人都懂得谦让，我们的世界会更美好!GX86.Com

让我最喜欢的文章是《米小西，以怎样的方式红起来》，它介绍了一个想红起来的女孩米小西，通过穿奇装异服的方式来标新立异。我认为想要博得别人的喜欢与关注，不一定非得用这种方式，外表美不美不重要，重要的是心灵美。心灵美并不是从外表上就能看出来的，一个了解你的人，如你的家人，你的好朋友，他们并不会在乎你的外表。因为他们已经了解你的心灵。其实身材啊，相貌五官啊，只要是健康的，你就不要认为没自信!女孩子穿的不夸张，干干净净就很好。与人相处久了，你的可爱之处就会远远盖过你的外表。要你评价一个你多年的好朋友是否漂亮，也许你根本回答不出来，因为你对他的外表已经麻木了。所以我认为最重要的还是心灵美!

《意林》里还有许多好文章，我都很喜欢，它带给我欢笑，也带给我思考，它教给我做人的哲理，也带给我期待，期待下一期的《意林》快点到来!

意林读后感 篇4

有一位老师给我推荐过一本好书《意林》，我就特地去买了两本合订本，看到两篇文章有感。

刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体！生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我钱老师好！最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好！

还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。

意林读后感 篇5

今天，我读了一本书，叫《意林》。里面有一则故事——《用98天叫一声爸爸》。一开始看到这个题目很惊奇。为什么叫一声爸爸这么难呢？读完后，我才解开了心中的疑惑。

这则故事讲述了：一对文盲农民工夫妻剩下了一位患有“双耳重度神经性可聋”的女孩，名叫叶露。一位好心人告诉夫妻用唇语教女儿说话，于是夫妻俩开始了不分昼夜地苦教。第19天时，叶露学会了叫“妈妈”。于是夫妻接着教女儿叫“爸爸”，可过去了十几天，二十几天……当第98天时，女儿终于响亮地叫出了“爸爸”。后来，叶露成为了非常优秀地小学生，成绩名列前茅，她说：“母亲用10年教我唇语，我长大之后必定孝敬父母”。

天下的父母不都是一样吗？我们这些孩子哪个不是在父母的呵护下茁壮成长？我们的一言一行怎么不牵动着父母的心？在我们泄气时，父母总会在一旁为我们加油打气：在我们痛苦时，父母总会为我们分担：在我们难过时，父母总讲一些笑话，带走我们心中的不愉快……

一对慈爱的父母，随时会为自己的儿女分担忧愁、痛苦以及难过。在这个世界上，一切债务都可以还清，除了我们父母的情！

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林汉达故事读后感

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林汉达故事读后感 篇1

《林汉达中国历史故事集》读后感我非常喜欢历史，在寒假里我读了《岳飞传》、《三国演义》、《孙子兵法》、《水浒传》、《林汉达中国历史故事集》等。

其中最好看的是《林汉达中国历史故事集》。

这本书主要讲的是《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等正史。

让我受到启发的是千金一笑这个小故事。

这个故事发生在2700多年前，周代的幽王喜欢吃喝玩乐。

不顾国家大事。

有一个叫褒珦的大臣，他劝周幽王好好管理国家事务，但周幽王大发雷霆，把褒珦关进了监狱。

褒家人为了替褒珦赎罪，就买了一个顶好看的乡下姑娘，献给幽王。

周幽王把褒珦放了，就整天跟美人玩。

但美人整天不笑，幽王下了一个赏格：谁能把美人逗笑一下，就赏一千金（周朝把铜子说成金）。

这时有个小人叫虢石父，他出了个坏点子让美人冷笑了一下。

那个坏点子是：让幽王点起峰火台，别的诸侯发兵来救。

结果他们白跑一趟。

都气乎乎的走了。

后来，西戎真打**来。国王再次点燃了山顶的火台。这次，救援人员都没有来。

因为诸侯们又以为幽王在骗自己。

幽王和虢石父被杀了，美人也被抢走了。

看完这个故事，我明白作皇帝（或领袖）的主要责任是管理好国家，让人民安居乐业，不沉溺于酒色，不丧失对他人的信心。

而我的任务是学习，不能痴迷于游戏。

林汉达故事读后感 篇2

"读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。"最近，我读了一本好书——《林汉达中国历史故事集》。这本书是林汉达先生写的，讲述了周朝东移到晋朝统一全国的故事。

书中讲了春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事。其中，我特别喜欢春秋时期晋文公重耳，因为重耳很老实。重耳在流浪时，对楚成王许下了"如果你我两军交战，我军愿退避三舍（一舍在古代就是三十里，三舍就是九十里）"的承诺。

我对于书中的"饱不忘饥"和"退避三舍"存在一些疑问，为什么晋文公重耳退避三舍之后又攻打了楚国呀？但是我觉得重耳很诚实，因为晋文公在楚王程面前的承诺已经实现了，所以我觉得晋文公很值得信赖。

我觉得我们在生活中也要向重耳学习，君子一言，驷马难追。同时还不能不讲诚信，我们说到就要做到，这样才能"言必信，行必果".

读了这本书，我也认识了许多历史人物，如诸葛亮、关羽、刘备、孙权和晋献公。我也学到了很多历史故事，如《千金笑》、《盗符救赵》、《团结群众斗秦》、《暗渡陈仓》等，学到了很多课本之外的知识，开阔了视野。

林汉达中国历史故事集读后感（二）

我是一个爱读书的女孩子，在第十届读书节期间，我读的书有：《水浒传》、《点亮小橘灯》、《林汉达中国历史故事集》。其中最好看的书是《林汉达中国历史故事集》。

这本书主要讲述了《春秋》、《战国》、《西汉》、《东汉》、《三国》故事。其中最让我收到启发的是《千金一笑》。

这个故事发生在两千七百多年前。那时候，周朝的周幽王什么国家大事也不管，光讲究吃喝玩乐，还打发人上各处去找美人儿。一位老大臣褒珦劝周幽旺要爱护国家和老百姓，不要把老百姓家的姑娘们带到宫里来。听了这话，周幽王很生气，把褒珦送进了监狱。

褒珦家买了一个漂亮的乡下姑娘，名叫褒姒，送给周幽旺国王。周王高兴的时候，放了褒珦。

可是褒姒在宫里天天不开心，老悄悄地流眼泪。周幽王就下了一个赏格：有谁能让娘娘笑一下的，就赏他一千斤金子。

（古时候把铜叫做金子）这时，有个拍马屁的下流人物叫虢石父，虢石父给周幽王出了个坏点子：让周幽王点着烽火台，让临近的诸侯发兵来救援，结果让诸侯白跑一趟，一个个气得肚子都破了。后来，西戎真进来了，周幽王又点起了烽火台，没有人来救人，因为王子们以为和上次一样。

结果周幽王和虢石父被西戎杀死。就连老关在皇宫里也没有真正露出笑脸，就抢劫了他们。

这个故事让我明白不要偷懒，不要欺骗别人，否则会伤害自己。

林汉达中国历史故事集读后感（三）

当我看到这本 5 厘米厚、跟字典没多少区别的《林汉达中国历史故事集》时，基本上已经失去了兴趣。但为了完成暑假作业，我不得不打开这本“字典”。突然，我发现这本书并不像我想的那么无聊，里面的故事也很有趣。一下子，我的劲头上来了。

我开始仔细地读这本书，日日夜夜，每天都读。终于读完了从《春秋故事》、《战国故事》到《东汉故事》、《三国故事》等 120 多个历史故事。其中，我最喜欢的故事是《管鲍之交》。

它主要讲了管仲和鲍叔牙的友谊。他们把对方看得比自己还重，处处替对方着想。他们一块做买卖，一块打仗。

买卖是合伙的，管仲家里穷，于是鲍叔牙本钱出得多。不过，他们赚钱的时候，鲍叔牙让管仲多收下，但他没有多少钱。他一出兵，鲍叔牙就跑在管仲前面。退兵的时候，鲍叔牙又跑到管仲的后头。

人们说管仲贪生怕死，但鲍叔牙却把管仲区别开来。这个故事告诉我，我的朋友应该坦诚相待，永远诚实。我想如果我们能在学习上互相帮助，一起解决问题，就没有什么能打败我们。

林汉达故事读后感 篇3

这个暑假，我读了一本由我国着名的教育家和语言文字家林汉达编写的《林汉达中国历史故事集》，这本书是从春秋到三国的历史故事合集，共讲了五个系列：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。故事中，有千金一孝、韩信拜将、三顾马鹿，暗中捅人又回到赵家

我最喜欢的是韩信的赞赏。韩信不出名的是候，出门喜欢佩剑。别人看着韩信文不文、武不武的样子，觉得很不顺眼。有个屠夫的儿子会惹祸上身，他对韩信说：

“你敢跟我拼一拼？你敢，就拿起剑来刺我；不敢，就从我的裤裆底下钻过去。”韩信看了他一会儿，就从他的裤裆底下爬过去了。

周围的人都取笑他，还得了个外号，叫“钻裤裆的”。韩信当时虽当众受辱，可心怀大志，一心成就末来。后来，由于与继承人萧何的会面，他多次向汉王刘邦推荐韩心，汉王同意重用韩信为将军。

韩信智勇双全后来他就成为了大英雄。

林汉达故事读后感 篇4

《林汉达中国历史故事集》是我国著名的教育家、语言学家林汉达编著的，有春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事、三国故事组成，内容很丰富，读来让人爱不释手。我印象最深的故事是千金一笑。

千金一笑的故事发生在两千七百多年前。这是关于周幽王的荒唐事。这周，你王不管心国家大事。他只注意吃喝玩乐，到处找美女。他为了让他最喜欢的美女褒姒高兴，竟然同意了虢石父点烽火台的馊主意。

众所周知，烽火台的烽火台是战略家的信号，不可能随意排列。但周幽王不顾郑国友的劝告，一意孤行，结果让看见烽火赶来救援的诸侯们大呼上当又愤愤离去。后来真的发生了战事，点了烽火，也没有诸侯来救援了，周幽王因此丧命。

不知那个褒姒的娘娘是不是真的把烽火当烟花看，是不是真的笑了，这千金一笑的故事流传了下来。一个不关心国事的君王如何能够治理好国家，如何能够让百姓安居乐业？恐怕这故事留下来的“笑”，更多是对周幽王的讽刺吧。

从治国到做人，诚信是基本要求。得道多助失道寡助，说的也是这个道理。

读了这本书，让我对国家历史有了更多的了解，以历史为镜，不断用知识和智慧武装自己的心灵，成长为对社会有用的人才。

林汉达故事读后感 篇5

《林汉达中国历史故事集》读后感

《林汉达中国历史故事集》是一本令人受益匪浅的书籍，通过林汉达先生的讲述，将中国历史中的一系列故事生动地展现在读者面前。这本书不仅让我更加深入地了解了中国的历史文化，还给予了我思考和反思的机会。在阅读之后，我对中国历史的认知得到了拓展，对人性的理解也更加深刻。

这本书收录了许多中国历史中的经典故事，其中每一个故事都有其独特的魅力。例如《鹿鸣》这个故事，通过描写拓跋魏在一次狩猎中追求鹿群的情节，展现了拓跋魏的智勇双全。他在追逐鹿群的过程中，发现一只鹿发出了警报，预示着危险的来临。拓跋魏用尽心思，最终找到鹿的伪装者，解开了危机。这个故事不仅具有趣味性，还蕴含了智慧和勇气的力量。

还有《山海经》中的故事，讲述了颛顼帝尧的智慧和信任他人的品质。颛顼帝尧聪明睿智，明白统治者应该相信自己所统治的人民。他派遣有诚实宜人的大禹前往江河，用自己的力量帮助人们解决了洪水的问题。这个故事告诉，领导者应该理解和信任他们的团队成员，并给予他们合适的机会和责任。

通过阅读这本书，我不仅了解了历史，还认识到历史对现在的影响。历史是人们对过往经验的总结，是人们智慧的结晶。历史故事中的人物经历了各种各样的困难和挑战，但他们的智慧和勇气使他们克服了困难，取得了成功。这些故事激励着，在遇到困难时不要轻易放弃，要相信自己的能力，勇敢地去面对和克服。

通过阅读这本书，我还对中国传统文化有了更深的了解。中国历史中的许多故事与中华文化密切相关，展示出传统文化的博大精深。例如，《孔子外出》这个故事中，孔子的追随者礼到喪葬。这充分显示了古代中国人对传统礼仪的重视以及孔子对礼仪的教导和影响。这本书帮助我更好地理解了中国传统文化的内涵和价值观。

《林汉达中国历史故事集》是一本值得推荐的书籍。通过读这本书，我不仅了解了中国历史的方方面面，还从每个故事中汲取了智慧和勇气。这本书让我更加热爱中国文化，也更加自豪地成为一名中国人。我相信，这本书对于其他读者来说也会具有同样的影响力。

林汉达故事读后感 篇6

读后感--《林汉达中国历史故事集》

“书是人类进步的阶梯”。读每一本好书，都会让我们受益。我给大家介绍一本让我了解历史、懂得做人做事道理的好书，他就是《林汉达中国历史故事集》。

林汉达先生在书中讲述了周朝东移至晋朝统一三国的历史故事。《林汉达中国历史故事集》是由《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》和《三国故事》五本书构成的。

在这本书中，我最喜欢的故事是“负荆请罪”。在故事中，廉颇不服气蔺相如比他地位高，三番五次的拦蔺相如的道，想要羞辱他。但蔺相如总是躲着他。蔺相如的弟子不服气。蔺相如告诉他们：

“我是宰相、廉颇是大将军，如果我们斗起来，国家就会乱了。秦王知道了一定会进攻我们，我们的国家就危险了。”这话传到了廉颇的耳朵里，他觉得十分惭愧，自己光着背、背着荆条蔺相如那请罪。

经过一番交流，廉颇和蔺相如和好了，成了密友。总理和将军共同保卫国家，秦国自然不敢入侵。

我认为廉颇是一个关心小事的人，但一个知道错误并能改变错误的粗鲁的人。蔺相如是一个处处以大事为重，可以忍让他人的人。通过这件是我觉得人都有他的优点和缺点，做事时一定要理解别人，以大事为重，最重要的要勇于承认错误。

这一本书让我了解了历史，知道历史原来如此精彩。你觉得他是一本好书吗？

林汉达故事读后感 篇7

暑假期间，我读了《林汉达中国历史故事》这本书。这是一部连续的历史故事集，从周朝东移到晋朝全国统一。目录是以成语的形式呈现的，所以在一定程度上也是成语故事的集合。

其中，我最印象深刻的就是韩信拜将。

韩信已经和萧何谈过几次了。萧何对韩信的能力感到惊讶，。他到南郑时，许多将领逃走了。韩信估计，萧何曾多次向汉王推荐过自己。汉王还是没用，就走了。萧何听说韩信逃跑了。他还没来得及向汉王报告，就去追他。

有人报告汉王说：“丞相萧何逃跑了。”汉王极为生气，就像失掉了左右手似的。

过了一两天，萧何回来拜见汉王，汉王又是生气又是高兴，骂道：“你逃跑，是为什么？”萧何答道：

“我不敢逃跑，我是追逃跑的人。”汉王说：“你去追回来的是谁？

”萧何说：“韩信。”汉王又骂道：

“军官逃跑的有几十人，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。”萧何说：“那些军官容易得到，至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的。

大王假如只想在汉中称王，当然用不上他；假如要想争夺天下，除了韩信就再也没有可以商量大计的人。只看大王如何打算罢了。”汉王说：

“我也打算回东方，怎么能够忧愁郁闷地居住在这个地方呢？”萧何说：“大王如果决计打回东方去，能够重用韩信，他就会留下来；假如不能重用他，那么，韩信终究还是要跑掉的。

”汉王说：“我因为你，让他做个将军。”萧何说：

“即使让他做将军，韩信也一定不会留下。”汉王说：“任命他做大将。

”萧何说：“很好！”于是汉王想召韩信来授官。

萧何说：“大王一向轻慢无礼，现在任命一位大将，好像呼唤一个小孩子一样，这就是韩信走的原因。国王想给他一个好日子。他需要提前速成，搭建平台和场地，按照将军任命仪式办理。

”汉王答应了这件事。将军们都很欢喜，每个人都以为自己升上了大将。等到授官时，是韩信，整个军队都无比惊讶。

这个故事告诉我们，只要有才华的人重用他们，他们一定能做得很好。《林汉达中国历史故事》中的每一个故事都有这样耐人寻味的道理，是一本值得阅读的书。

林汉达故事读后感 篇8

《林汉达中国历史故事集》是老师推荐看的一本书。

这本书从春秋时期开始到三国时期结束。一共123个故事，作者是林汉达。

在这本书中我最喜欢的人物是刘备和蔺相如，我为什么喜欢他们呢？那是因为刘备为人善良友以情义为重。蔺相如非常大胆，敢戏弄秦王，而且很大度，一直礼让廉颇，他以为他如果和廉颇打起来，秦国会趁虚而入，把赵国一举打败。这里又可以看出他有长远的目光。

我最不喜欢的是秦始皇嬴政和秦昭襄王的手下白起。他们是很残暴的人，嬴政一下子就杀了四百六十十几个人，但筑长城，抵御外敌功劳都是他的。白起是因为太没人情，一个晚上就下令把投降的是四十多赵兵，杀了三十九万九千七百六十人，只把二百四十人放了回去，是为了叫他们传扬秦国的威风。

我最喜欢的故事是《约法三章》讲的是刘邦与秦人约定了三条法令，一是杀人的偿命，二是打伤人的`办罪，三是偷盗的办罪，办罪的轻重由犯罪的轻重决定。而且把原来的法令全部废除。读到这里，我也为当时的百姓们高兴，因为百姓他再也不用过这样像在水里火里的日子了。

我不久就读完了《林汉达中国历史故事集》，可我还想继续读《林汉达中国历史故事集》的《雪冈中国历史故事集》，希望妈妈早点买给我。

读者意林心得体会精选3篇

感言是最触动人们内心的句子，每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法，感言能够及时地去激励鼓励某些人的斗志，如何写好个人感言？我们现在推荐你阅读一下读者意林心得体会精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

读者意林心得体会精选(篇1)

“微笑就是一面镜子，你微笑着去看这个世界，那么，这个世界也会对你微笑。”这是《读者》中一篇名为“微笑运动”的文章中的一句话。

一个女孩将成为空姐，她们的礼仪老师说，你们将要进行三年的“微笑运动”。女孩不知它为何物，上了几课才知道它的残酷。考试会在一分钟前批评你，当你心头满是委屈时，突然要求你微笑。事实上即使笑出来了，也要比哭更难看。于是她们就一遍遍的练。但是女孩从中得到了快乐。一次她去一家餐馆用餐，服务生的态度很糟糕。她懊恼的到洗手间洗手，竟然看到镜中的自己脸上挂着浅浅的笑容。

故事讲到这里也就差不多了，重要的是，微笑是可以训练出来的，它不仅仅能给别人带来愉悦，更能给自己带来福祉。

据说在印度，空姐的微笑训练成为一种运动，他们建立了协会。每天早上，会员们都会在老师的带领下，伸展双臂，想着美好的事情，然后努力让自己微笑。很多人因为参加了微笑运动，对生活有了全新的理解。

微笑其实是一件很美好的事情，它会使你的生活变得轻松许多，会使你整个人都放松下来，并且不由自主的微笑。

“很多人总认为，微笑是发自内心的，只有内心愉悦才能微笑。其实不是的，微笑可以训练，它可以慢慢的永远驻留在你的脸上，成为你一生受用不尽的财富。”这是写在文章结尾的一段话。

既然如此，我们不妨从今天开始，用微笑面对每一个人，让微笑永驻，让欢乐永存……

读者意林心得体会精选(篇2)

今天，我读了《三寄小读者》这本书。这本书是著名作家——冰心奶奶写的，此书记录下了冰心奶奶写给她的家人和我们这些小朋友们的信，也记录下了一点点冰心奶奶的家人写给冰心的信。信中的冰心，有时是一个胆小、害怕生人的宝宝;有时是一个善良的孩子;有时是一个勇敢又有自信的大姐姐;有时是一名严厉的人民教师。

每每读到冰心生病却还要读书，还给我们写信时，我都会想：“她是多么热爱学习呀!”此时，我就会生自己的气，因为我不喜欢看课本，却喜欢课外书，不认真学习。看了《三寄小读者》之后，我想：“我一定要好好学习，不然连病人都比不过了呢!”

在冰心奶奶的书中，冰心奶奶和我好像两个无话不说的好朋友。在冰心奶奶的信中，我觉得冰心奶奶好像是一个和我一样大的小女孩。其实她只不过用小孩子的口吻把话给说出来了，让人们都可以在冰心奶奶的文章中看到自己的童年。

读者意林心得体会精选(篇3)

最初读冰心奶奶的文章是在三年级，奶奶的一篇小散文《只拣儿童多处行》，字里行间没有家长式的居高临下，只有大姐姐一样的娓娓道来，平实的视角，轻快的语调，细细品读，又感觉含义深奥。于是我又陆续读了《小桔灯》、《樱花赞》、《冬儿姑娘》……

每过一段时间就会拿起来细细品味。奶奶的文章适合拿来反复读，每一句都满含温情，每一段都会有身临其境的画面感。这几日，我又捧起冰心奶奶的佳作——《寄小读者》，品味触及心灵的通讯录。

这里面共有29篇唯美，富有童真的散文，记述的是冰心奶奶在海外时的奇闻趣事，和她对故乡、对母亲的热爱和思念之情。其中，我最喜欢的是通讯五：冰心奶奶在火车上遇见一对母女，虽然女儿要汤要水有些骄横，但母亲仍然爱怜的一一满足她。此情此景让作者想念起了自己的母亲……

读到这里，我的眼睛湿润了，一幕幕回忆涌上心头。记得刚刚过去的国庆节前夕，我被选为山东道德小公民，需要离家三天去泰安领奖。第一次离开爸爸妈妈远行，我心中也不免有些忐忑，妈妈信任的眼神和鼓励的话语让我相信自己能行。

挥别家人，踏上旅途，白天有伙伴陪伴，我无暇太想家，但是到了夜深人静，我的心中逐渐凄凉。在家里，我已经习惯了每天伴着妈妈甜美的朗诵入梦，现在忽然到了一个陌生的环境，自然寝不安席。同伴的轻鼾声也令我辗转反侧，当我抽泣着打电话给妈妈时，妈妈仿佛早就预料到我的处境。第一时间接听了我的求助，我哽咽地向妈妈倾诉我的想念之情。在电话里，妈妈温暖而坚定的声音释放了我的紧张心情，放下电话，我一觉睡到天亮。

在我心中，妈妈是一个很坚强的人，无论是遇到大事小事，都可以独当一面，轻易不在我们面前滴下眼泪。但是当我从泰安回来，偶然看见妈妈的日记时，我才明白，妈妈原来是那么舍不得我离开，在我走了后又怕我出危险。这三天妈妈几乎是夜不能寐，不知为我担心多少回，日记本上还浸有她的眼泪!

母亲是平凡的，柴米油盐中有她忙碌的身影;母亲是包容的，是世上唯一毫无理由，不求回报爱我的人;母亲是坚强的，托举我们一路攀登;母亲是伟大的，为了儿女倾其所有，甚至生命……

我们应该好好珍惜和妈妈在一起的日子!

布鲁克林有棵树读后感

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下是小编收集整理的“布鲁克林有棵树读后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

布鲁克林有棵树读后感 篇1

上海市实验学校

中一年级李佳蓓

暑假，利用空闲时间，我读了由贝蒂史密斯撰写的《布鲁克林有棵树》一书，这本书描写了一个小女孩在贫民区长大成才的过程与经历。把书的最后一页合上。书中的文字所带来的触感，犹如酒后的醇香。书中的故事仍在脑海中浮现

故事发生在20世纪初的纽约布鲁克林。这是一个和平的天堂。弗兰辛·诺兰住在这里。她的院子里有一棵树。它的树枝上有锋利的叶子。有人称之为天树。她有一个哥哥叫耐莉。妈妈偏爱弟弟，爸爸疼爱着她。

她们一家生活得很艰苦，妈妈是清洁工，爸爸是打零工的侍者，一日三餐都需要精打细算，不过，再怎么辛苦，弗兰西的父母也坚持让孩子们去上学读书，经历过老学校老师势利的眼光，弗兰西很喜欢新学校认真、和蔼的老师，同时，在生活中还有爸爸优美的歌声、姨妈各种搞笑的故事、社区图书馆的书籍、和弟弟共同的游戏，这让弗兰西过得很开心、很满足。但这样拮据又幸福的生活过了没几年，最爱她的父亲在圣诞节前去世了，这对于弗兰西来说是一个非常大的打击，当妈妈宣布这个消息时，她麻木地站在那里，什么感觉也没有，坚强的妈妈让弗兰西感到了力量。过了几个月后，弗兰西的妹妹出生了，弗兰西家的生活更窘迫了，弗兰西不得不辍学去打工以补贴家用。

第一份工作是花枝工，在工作的时候也是受尽了别人的羞辱，第二份工作就是阅读工，她负责阅读三个洲的报纸后做上标记，得益于弗兰西从小的热爱阅读，她很快就胜任了这个工作，而且有了不错的收入，这让弗兰西觉得很高兴，能让妈妈不再为一日三餐而发愁了。在工作的同时，弗朗西还参加了大学的暑期课程，在复学期间以法语为导论，基础化学和戏剧，以实现她的大学梦想。

从十岁的懵懵懂懂的小女孩，成长到亭亭玉立、独立自主、热爱生活的大姑娘，可不是转瞬之间的事，更不是仅靠弗兰西一人的努力便可成功的，读着读着，我似乎品味到了更深层次的东西，也许就是小女孩可以如院中的天堂树一般成长的源动力，而布鲁克林这个贫民区，也具有它自己的品质：生生不息、坚韧不拔。

家庭的温暖

在成长的过程中，她的父母总是给予她极大的爱和帮助。当她父亲得知她想转学时，他会毫不犹豫地伪造地址来满足女儿的愿望。父亲去世时，母亲表面上并没有表现出极度的悲伤，而是表现出对生命和孩子的坚强毅力，给了弗朗西极大的安慰。茜茜姨妈，在弗兰西的毕业典礼上代已过世的父亲献出了给女儿的鲜花和祝福，这让弗兰西悲喜交加，看着父亲的亲笔字，感觉着父亲浓浓的爱，不由得泪流满面。

正是家庭给予的关怀和关怀，使弗朗西斯能够面对艰苦的物质生活，健康快乐地成长，以爱的态度对待变化中的世界。这是弗兰西最大的财富。

阅读的益处

小时候，弗朗西娅有一个习惯，每天在楼梯和天树下读从图书馆借来的书。每天晚上临睡前，妈妈也会坚持为孩子们读一页《圣经》和《莎士比亚全集》，从不间断。从《圣经》中，弗兰西学会了如何包容他人，从《莎士比亚全集》中，她读出了社会百态。

书籍给弗兰西打开了了解世界、获得知识的窗户，正是从这些阅读中使得弗兰西在迈上社会之际就懂得了更多的人情世故，也使得弗兰西获得了旁人羡慕的工作，能使弗兰西帮助家庭过上更好的生活。知识改变命运，读书让弗兰西具备了更多生活的本领。

坚韧的品质

在遇到拙折时，弗兰西永远都不会哭，她只是想着如何去克服。这得益于妈妈的耳濡目染，妈妈在碰到生活的艰辛时，从来没有退却和抱怨，而是凭着坚韧的品质，努力地工作，勤俭地持家，使得全家能渡过各种难关。弗朗西也一样。虽然时不时有朋友、老师和同事的奚落，但弗朗西并不在意。她只是让自己变得更好。她的毅力值得我们大学学习。

每天一本书的考验，她靠着毅力硬是完成了，这一点让我自愧不如，正是她这种坚强的品质和坚韧的毅力，才使弗兰西克服了重重困难，最终获得了幸福的生活。

家庭给予我们的温暖和支持不是我们可以决定的，但是阅读和坚韧是可以通过我们自己改变的，学习弗兰西吧，让这种品质得以在我们的身上生根发芽，这种宝贵的精神是每个人都不可缺少的财富，像布鲁克林那棵一直生长的天堂树一样，在每个人心中生根发芽。

好书推荐：

这本书讲述了一个可怜的孩子在各种逆境种种于成功的故事。小弗朗西在布鲁克林贫民窟长大。她虽然很穷，但有书陪伴，有家人支持，有自己独特的品质。一棵生长在那里的天树，被房东砍倒了，却向天空生长，经历了小弗朗西那样的种种烦恼，终于不怕一切困难站了起来。

这本书带我们走近一个贫穷的家庭，看看他们是如何与生活中的挫折抗争，最终获得幸福的生活，这对于我们这群环境更好的孩子来说，是值得一看的。

贝蒂·史密斯（1896-1972），1896年12月15日生于纽约布鲁克林，是一个德国移民家庭，在弗吉尼亚州东南部的威廉斯堡长大。史密斯的父母都是德国移民的后代。她的父亲在她很小的时候就去世了，她的母亲嫁给了爱尔兰人约翰·柯。

尽管这位作家是因为小说《布鲁克林有棵树》而闻名世界，但她一生的经历是相当丰富的，她一共创作了超过70部戏剧和4部小说，同时还当过编辑、演员和记者。她的两部带有自传性质的小说——同时也是她最出色的两本作品——是《布鲁克林有棵树》以及《快乐的早晨》。1943年她的第一本小说《布鲁克林有棵树》为她的生活带来了戏剧性改变。

尽管她否认小说中的主人公是一个真实的人物，但人们仍然喜欢小说的细节。同时，突如其来的巨大的荣誉和公众的赞赏让她的创作陷入了表面的停滞状态，她有十年的时间都投入到《布鲁克林有棵树》的后期工作中，包括1945年的电影剧本、后期的广播剧甚至包括1951年的音乐剧。然而史密斯的创作并没有真的停下来，1948年她发表了另一本小说《明天会更好》，但反响远不如第一本那么大。

1963年，史密斯的最后一部自传体小说《快乐的早晨》出版，描写她早年在密歇根和乔治的生活，虽然没有达到《布鲁克林有棵树》那样的成就，但依然非常受欢迎。1965年，导演理查德把它改编成电影。史密斯于1972年去世。她一生中获得了许多荣誉，包括洛克菲勒奖学金和剧作家奖，留下了一部未完成的自传和作为优秀剧作家和小说家的声誉。

布鲁克林有棵树读后感 篇2

读《布鲁克林有棵树》有感（一）：生命如树

巴丹镇中心小学四（3）班刘鹏翔

暑假里，我读了美国作家贝蒂斯密斯所著的《布鲁克林有棵树》，它讲述了20世纪初纽约的布鲁克林，一个叫弗兰西的女孩的成长》故事。

光明的开始，带我走进了弗朗西斯的生活。渐渐地，我离弗兰西的生活越来越近，也因为我发现了我与弗兰西的共同点，弗兰西就不再是一个角色了，她仿佛就在我身边。我融入了她的生活，认识了她的家人，一起和她体味生活的一点一滴，我体会到了她生活的艰辛，渐渐地，我感觉到那些故事就不再仅仅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的坚强所感动。

这本书很特别，它只是向我静静地叙述了一个很长的故事，没有夹杂一句议论或者抒情，而我就静静地聆听，一点也没有觉得乏味。就是这样，静静地照耀着人性的温暖，也有着感人的无穷力量。

那些生命，可歌可泣——

弗朗西（francie）毕业的那天，她收到了毕业礼物-一束玫瑰和一条信息-她的父亲已经提前为她准备了。

读到这里，我的泪与弗兰西的泪一起奔涌。

不禁想起，汶川大**，亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！“未发出的信息是母亲的信念。她母亲的爱有生死攸关的力量，这种力量传给了婴儿和我们每个人。这就像一个誓言，无论生死，永远用母爱保护宝宝。

在浩瀚的历史长河中，人类的生命是如此脆弱。然而，有那么多的生命，他们相信爱情，他们相信爱情是永恒的。虽然他们失去了生命的活力，但他们的爱依然存在于人们的心中。

《布鲁克林有棵树》，那棵树是指弗兰西，也指布鲁克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每个生命都像一棵树。只有通过滋养和风雨，我们才能站起来，顽强地成长。

指导老师：徐旭

读《布鲁克林有棵树》有感（二）

——药械科王征

《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂·史密斯的力作，它与《安琪拉的灰烬》属于同类**——是'成长**',也可称为'家**'.它写了女孩弗兰西一家子的故事。这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

**讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的故事。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑…… 弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：

母亲偏爱弟弟，深爱父亲早逝、家境贫寒、在学校受到轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。弗朗西娅是个孩子，但她也经历过大人为生计所付出的艰辛：

卖垃圾、购物、工作正是这些东西让她成长并养成了坚强的性格，这对她一生都有好处。 书中有个片段让人记忆深刻：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和**的鄙夷：

'这些人这么肮脏的活着，实在不应该。但弗朗西勇敢地反抗道：“我弟弟是下一个。

他的胳膊和我的一样脏，请不要惊讶。你不用跟他说。跟我说好了。

' **很吃惊：'我真不知道我们说的这些话她居然都懂。' 为什么弗兰西应该不懂？

难道穷人家的孩子就没有'知书达理'、'明辨是非'的权利吗？他也出身贫寒，却加入了势利的医生行列，骂穷孩子。没有人想贫穷，但贫穷未必无用。

苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的妹妹时，反而表现出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。我相信走过困境然后摆脱困境的人们会有同样的感觉。人们可以被困住，贫穷，但他们不能失去他们的勇气和乐趣。

一个孩子的成长过程，会不断吸收父母的精神遗产。弗兰西的坚强像妈妈。这种坚强让她超越前人：

外祖母连字都不识，母亲上完小学，而弗兰西要去上大学。弗朗西的想象力来自她的父亲。她的想象力使她摆脱了生活的困难和思想的束缚。外祖母建议妈妈凯蒂给弗兰西姐弟读《圣经》，读莎士比亚，好让处在困境之中的孩子们不致沉沦，虽然在物质上一无所有，但却拥有巨大的精神财富，带领她迈入更加广阔的世界。

我想'布鲁克林有棵树',这棵'树'代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在贫困孩子心中积极向上精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。

布鲁克林有棵树读后感 篇3

走过寒冬，我闻到阳光的味道

中国有句古话叫做“人命天注定”，但同时也有一句叫做“人定胜天”。而《布鲁克林有棵树》则告诉了我什么叫做命运，什么又叫做知识改变命运。

这是一本关于生存的书，一本关于布鲁克林的“小树”的生存的书。它讲述了阅读如何使卑微的生活变得高尚，知识如何改变人们的命运和修养，以及家庭的力量如何支持孩子们实现梦想。

布鲁克林，一个处在纽约繁荣阴影下的小镇，离纽约只有一条河，被称为经济中心。它的确是美国著名的贫民窟。但在这片荒芜、几乎寸草不生的土地上，却能长出参天大树。

这棵布鲁克林树是这本书的主角，弗朗西诺兰。

虽然安静的布鲁克林没有大城市繁华，但它无疑是小孩子的天堂。因为他们不需要像成年人一样担心自己的生活。但弗朗西不一样。她无忧无虑的年轻心灵被迫面对生活带来的无数磨难。她感激成长的无奈

母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻视······面对如此坎坷的人生，她也曾苦闷，忧愁，却至始至终保持着那份尊严，以及知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她而打开。

在1912年夏天布鲁克林的弗兰西家，一切都是简单而纯粹地，弗兰西可以和弟弟为了捡了一天的破烂而拿到的八分钱而欢呼雀跃，为了在査理便宜店花一分钱而得到的大把过期的糖果而沾沾自喜。但随着父亲的突然去世，家里的一切都变了。偏爱弟弟的母亲想让弟弟尼雷继续完成学业，而让弗兰西辍学打工。

然而，本该枯萎的幼树却在这样的逆境中越来越长大。她在工作间隙自学完高中课程，以优异成绩进入理想的大学继续学业。这棵属于布鲁克林贫民区的树，被人砍掉过，被人丢弃在树桩边焚烧过——他们希望这棵树连同树桩一起烧掉，化作一团篝火——可是这棵树却活了下来，蓬蓬勃勃地向着阳光生长。

和其他书一样《布鲁克林有棵树》给了我太多的感动以及震撼，但它的感动并不是一味的显示在完美无缺，心怀悲悯的人那里，也会出现在那些似乎有缺陷的，冷漠的，没有责任感的人那里。而这种峰回路转的动静，更是让人心底的暖流绕来绕去。如同弗兰西的母亲，自从小儿子出生起她就告诉自己，“我要给他自己最好的一切，我会更宠爱这个儿子，但千万不能让女儿知道，人不能一碗水端平可，我也克制不了自己”。

也许她是一个偏心的母亲，但也正因如此她是一个真真实实活着的人。当她阻止弗朗西继续学习时，我们会感到愤怒和愤慨。但想到她在丈夫死后努力地用自己瘦弱的肩膀撑起这个残破的家，甚至在怀孕时还顶着大肚子趴在楼道里擦洗，只为减轻些外出打工的女儿的负担时，那份作为母亲的坚韧又让我们无限动容。

《布鲁克林有棵树》就是这样的一本**，讲述着一个平常得不能再平常的故事，讲故事的方式就是**历史上最常见的方式，主题也不是用脑袋撞墙后才能有所领悟的，更不用去聆听阅读牧师们的布道。但是，听着，你会觉得生活是由意义组成的，会增加一点坚韧。一份足够支撑我们走过寒冬，闻到灿烂阳光的坚韧。

布鲁克林有棵树读后感 篇4

逆境中的天堂树

这是一个关于成长、尊严、家庭和梦想的故事；这是一棵积极向上、乐观、顽强、快乐的天堂树。这棵树生长在女主人公弗朗西斯诺兰家的院子里，深深扎根在她的心里。

故事发生在纽约布鲁克林，一座宁静的城市里。小女孩弗兰西·诺兰和弟弟尼雷出生于一个贫穷家庭，母亲很漂亮，却因贫穷不得不去做清洁工；父亲是一个打散工的歌唱侍者，能歌善舞，却嗜酒，缺乏挣钱养家的本领。两个孩子常常挨饿，过着贫穷窘迫的生活。

弗兰西的生活更是艰苦：母亲偏爱弟弟；父亲深爱她却英年早逝；在学校饱受轻鄙……弗兰西在这种情况下，仍然热爱学习、追求梦想：她以书为友，在破落的小图书馆里静静地读书是她最大的乐趣；她爱护弟弟，当她受到护士的嘲笑时，强忍泪水告诉护士不要嘲笑同样情况的弟弟；她心地善良，因为自己没有对一个饱受轻鄙的未婚母亲回报微笑而十分愧疚；她乐于助人，处境改善后，回到糖果店，给穷孩子一次摸中大奖的机会；她坚强勇敢，不屑于别人的轻视，把一切挫折变为动力……

作者贝蒂·史密斯在序言中说：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。

”弗兰西的快乐是那么渺小，却分外珍惜，对生活满怀热忱，常常苦中作乐，并以此为荣。苦水中泡大的弗兰西和尼雷谈到不用吃苦的小妹妹，竟然用一种同情而怜悯的口气说：“可怜的劳瑞”。

他们得到的是痛苦，也得到的是幸福和成长，这是金钱买不到的财富。他们的乐观与坚强让我敬佩。

布鲁克林在别人眼中可能代表贫穷，但在弗朗西斯眼中，这是一个美丽的梦，一个几乎不真实的魔法城市，象征着她的整个童年。

诺兰家的臭椿树——布鲁克林的人们称之为“天堂树”。无论种子落在哪里，它都会长出一棵树，努力向天空生长。当她离开满是回忆的院子时，她看到了被砍倒的天树，树桩上长出了一棵新树，它盛开地升上了天空。

天树所代表的是贫苦孩子不屈不挠的精神，是不朽的。弗朗西就像天堂之树。贫穷和挫折无法抵挡她的光芒。在这样一个混乱丑陋的社会里，她茁壮成长，坚韧不拔，把幸福传播给身边的每一个人。

我们生活中有很多物质条件，我们比弗朗西斯幸运得多。但生活中难免会遇到逆境和挫折。我们应该采取什么态度来面对它们？抛弃自己，抱怨命运的不公，还是把命运当成生命的财富，以积极乐观的态度迎接挑战？

这本书给了我很多启迪。轻轻合上书页，一棵天堂树在我心中悄然萌芽。

初一六班朱思言

布鲁克林有棵树读后感 篇5

合上书，映入眼帘的便是家门外绿油油的农田，这许多年如一日的景色，我早已看倦。但现在不会了，因为又有开发商看上了这块地，这农田的一半已被推土机推平，被黄沙覆盖，看不到一点绿了。再然后，这里会建起一座高楼大厦，遮盖住后面的低矮的房屋，能照进我窗边的阳光就所剩无几了。我呆望了一会儿窗外，感到无所事事，于是只好再次就翻开了膝上的书看。

这是一本老书，书页泛黄，封面已将微微翘起，刻着岁月的纹路，封面非常朴素，唯一的装饰只是一棵树，但在这简单的封面背后，蕴含着一个厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，这故事超脱亲情、友情、爱情，最后凝聚成一颗大钻石：感动。

故事发生在上世纪弟弟一起，离开了布鲁克林。

其实，关于成长，最有发言权的是孩子，他们正在经历这一阶段，内心洋溢的是最真实的情感，我们拥有着大好时光，且稚嫩着，但愿世俗的眼光不要过早的使我们的花朵凋谢，就像作者在序言中说的一样，她并不希望浪费她的时间，愿她的青春美好时光过得充实而有意义，这样，等她老了，就不会像其他人一样感慨：“原来我曾年轻过！”而是欣喜：“啊！现在我正年轻着！”

但成长也有我们所不能接受的事实，我们要学会接受它，就像接受一个自然过程一样，成长有分离，有苦痛，也有苦尽甘来的感悟，也终将会有拎着行李离开的时刻，到时候，你会向那个和你玩在一起的好友告别吗？是不是应该去看看那个坐在梯子上看书的女孩儿？她很像你以前的样子。

你看见了吗？她关上了窗户。

布鲁克林有棵树读后感 篇6

《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂·史密斯的力作，它与《安琪拉的灰烬》属于同类小说——是"成长小说"，也可称为"家小说"。它写了女孩弗兰西一家子的故事。这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

小说讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的故事。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑……弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。弗兰西是一个孩子，但她却饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、买东西、打工……是这些让她成长，养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。书中有个片段让人记忆深刻：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷："这些人这么肮脏的活着，实在不应该。"但弗兰西勇敢地反抗着："我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。"护士很吃惊："我真不知道我们说的这些话她居然都懂。"为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有"知书达理"、"明辨是非"的权利吗？这个护士同样出身贫寒，却附和着势利眼的医生，骂穷人的小孩。没有人希望自己贫困，但贫困未必一无是处。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的妹妹时，反而表现出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。相信从困境中走过、后来又摆脱困境的人们对此深有同感。人可以受困、受穷，却不可以失去骨气和乐趣。

一个孩子的成长过程中，会不断地吸收父母的精神传承。弗兰西的坚强像妈妈。这种坚强让她超越前人：外祖母连字都不识，母亲上完小学，而弗兰西要去上大学。弗兰西的想象力来自爸爸，她的想象力让她摆脱了生存的艰难、思想的束缚。外祖母建议妈妈凯蒂给弗兰西姐弟读《圣经》，读莎士比亚，好让处在困境之中的孩子们不致沉沦，虽然在物质上一无所有，但却拥有巨大的精神财富，带领她迈入更加广阔的世界。

我想"布鲁克林有棵树"，这棵"树"代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在贫困孩子心中积极向上精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。

布鲁克林有棵树读后感 篇7

一部好的作品，总会有个好听的名字。就如同一个充实的灵魂必定有一片广阔的天空。

这本书给我第一个印象，就是爱上生活。不得不说，很久没有一本书能让我静下心来，慢慢读，慢慢的翻动书页，脑海前一刻的波涛汹涌，在面对这本书时都变得风平浪静。

左拉说“所谓充实的生活，便是养个孩子，栽棵树，写本书”作者年少时写下的要做的人生大事，随着年龄的增长都输给了岁月带来的伤。作者不止一次想过要是我在重来一次就好啊……书中主人公弗兰西出生在一个贫穷的小家，年幼的她不得不体会成长过程的无奈百味，母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境贫寒在学校饱受轻鄙。坎坷人生中扔保持那份尊严和知识改变命运的信念。

书中有写到“是的，等我长大了，有了自己的房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌放在客厅，还有白墙壁，每个星期六晚上有一个本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或者是一些叶子或者是一些果浆，还有书……书……书……”这句子没有太多辞藻堆砌，简单又纯粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一样。什么话也不说就这样不动声色的任时光流去，将过往雕成美丽的花。

我喜欢这书，喜欢它的内容。就像我是书中的人物的性格。喜欢她，就像是喜欢自己一样。对她的生活态度像对自己的行事准则一样认可。

布鲁克林有棵树读后感 篇8

每个人的成长是不同的，不同的成长给我们留下不同的印象，对于我们来说成长是无比的重要，然而这本书就形象的讲述了一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。

在我们的生活中总会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的侮辱，他们的身世是如此的不幸……她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公——弗兰西。

她的成长令人感到吃惊，她做过了大人们所做过的事情，如：捡破烂、购物、打工……她的家境非常贫寒，父亲很早过世，而母亲非常偏爱弟弟，所以弗兰西很少感受到家人的爱，在家里就是这样，然而在学校里同学们更是瞧不起她，总是受到同学们的轻视。她的成长就如同那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。

弗兰西非常的勇敢，她会勇敢地去面对一切，不怕困难，对于别人的轻视，则会让她变得更坚强，古人说：“穷人家的孩子早当家”，弗兰西就如同这样，弗兰西把一切挫折变为动力，让她慢慢的成长，让她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。

我觉得整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤的部分又有高兴的部分，又教给人一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。

读了这本书其中最令我记忆犹新的段落是：“弗兰西的星期六，是从去垃圾回收站开始的。和其他布鲁克林小孩一样，她和弟弟尼雷会在外头捡些布头、纸张、金属、橡胶等破烂，藏在地下室的箱子里，上着锁，或是藏在床底下。从星期一到星期五，每天放学回家的路上，弗兰西会慢慢走，边走边看排水沟，希望找到烟盒的锡纸，或是口香糖的包装纸。回头她会将这些放在一个小罐子的盖子里头熔化。垃圾站收没有熔化的锡球，因为很多孩子会将铁垫圈放在中间抵重量。有时候，尼雷会找到一个苏打水壶。弗兰西会帮他把壶嘴弄下来，熔化出其中的铅来。垃圾站的人怕苏打水公司的人找麻烦，不敢回收完整的壶嘴。壶嘴是好货。化掉后，能卖五分钱。

弗兰西和尼雷两个人把破烂装进一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖着走，沿着曼哈顿大道，路过茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后来到斯科尔斯街。这都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每条偏街陋巷都会有衣衫褴褛的小孩子钻出来，汇入破烂大军，前往卡尼的垃圾站。他们去的路上，会遇到空手而归的孩子们。这些孩子已经把破烂卖掉，钱也都花得一个子儿都不剩了。现在，他们大摇大摆走回来，还嘲笑起其他小孩来。”这两个自然段形象的表现出了弗兰西与弟弟尼雷一天艰苦的生活，他们是多么的可怜，他们毕竟是孩子啊！现在的孩子没有一个向他们一样的可怜啊！

这本书，似乎让我感觉到弗兰西的言行动作仿佛都在我眼前闪过，让我体会到了穷人家孩子的种种坚韧不屈的精神！有时候我还总是思考“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”指的是什么？是那棵种在弗兰西家的天堂树吗？我想不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！自强不息的精神在我们的思品书上曾经提到过，书上说自强不息的精神是中华民族的传统精神。所以我们应该发扬这种精神，使这种精神发扬光大。因此我们更应该向这本书的小主人公弗兰西学习。

我觉得这种精神不需要有多么优越的条件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有这样的一方土地，“树”就会茁壮成长，努力的实现自己的理想与追求，使自己变得更加坚强，使自己自强不息、不怕困难、奋勇拼搏……我想在我们的心中是否也应该有这样一棵“树”？

布鲁克林有棵树读后感 篇9

**讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的故事。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑…… 弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：

母亲偏爱弟弟，深爱父亲早逝、家境贫寒、在学校受到轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。弗朗西娅是个孩子，但她也经历过大人为生计所付出的艰辛：

卖垃圾、购物、工作正是这些东西让她成长并养成了坚强的性格，这对她一生都有好处。 书中有个片段让人记忆深刻：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和**的鄙夷：

"这些人这么肮脏的活着，实在不应该。但弗朗西勇敢地反抗道：“我弟弟是下一个。”。

他的胳膊和我的一样脏，请不要惊讶。你不用跟他说。跟我说好了。

“ * *很惊讶：”我不知道她能听懂我们说的所有话。" 为什么弗兰西应该不懂？

穷人的孩子难道没有权利“知书达理”和“辨别是非”吗？他也出身贫寒，却加入了势利的医生行列，骂穷孩子。没有人想贫穷，但贫穷未必无用。

苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的妹妹时，反而表现出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。我相信走过困境然后摆脱困境的人们会有同样的感觉。人们可以被困住，贫穷，但他们不能失去他们的勇气和乐趣。

一个孩子的成长过程，会不断吸收父母的精神遗产。弗兰西的坚强像妈妈。这种坚强让她超越前人：

外祖母连字都不识，母亲上完小学，而弗兰西要去上大学。弗朗西的想象力来自她的父亲。她的想象力使她摆脱了生活的困难和思想的束缚。

2025偳林外史读后感十篇

当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写10篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《儒林外史》读后感，希望能够帮助到大家。

偳林外史读后感 篇1

《儒林外史》是吴敬梓的成名之作。全文主要讲了对科举制度的严厉批判。作者深刻揭露了科举制度扭曲、腐蚀文人灵魂的罪恶，并用许多事例来证明了这一观点。

其中我印象最深刻的是写王冕的那一章。主要写了：王冕到隔壁秦家去放牛，还带了几本书去看，一阵大雨过后，湖中的荷花甚是好看，于是他开始画荷花； 一开始画得并不好，最后越画越好，最后以画荷花为生，奉养母亲。王冕坚持不懈使我大受启发，使我想到了上学期所学的一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》，讲 了水滴以持之以恒，坚持不懈的精神滴穿了石头，读后感《读《儒林外史》有感400字》。它给予我们的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。我在生活 中也要有这种坚持不懈，持之以恒的.精神，努力做好每一件事，即使它在别人眼里是一件微不足道的小事，我也要努力做好它。

《儒林外史》是一部激励人上进和批判科举制度的好书，它能让人看到书中现实生活中的邪恶，深刻批判了与科举制度互为表里的封建道德、封建礼教。它是一部章回体的白话小说，使人看到地当官者的心灵险恶，以及了文人在科举制度毒害下的悲剧命运。

偳林外史读后感 篇2

《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍非常具有警世意义。

既然写读后感，就必写作者经历，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。

读儒林外史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害人。但更多的是让我思考现在的中国。现在的'中国早不是如以前一般;现在的中国是社会主义国家，是高举列宁马克思主义，以人民为本的国家;现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗，为实现“中国梦”而努力，这令我们中华儿女感到无比骄傲。但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，例如：法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监察，环境恶化等等，都是我们需要耐心，细致，认真解决的问题。

“趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就让我们行动起来，尽己之力，为建设强大，民主，美丽的中国作出贡献。

偳林外史读后感 篇3

责任在教育我关心父母，体贴父母，爱护家庭。玉帝知道这个情况后，想：没有规矩不成方圆，但管得太严又不行，只能是该严管的严管，该宽容的宽容，可谁能担此重任呢。一天放学后，我们学校给我们每个同学都发了一个健康学习的网站卡，一回家我就让妈妈打开网站看里面的内容；

流花谢知何处。"这是《儒林外史》开头的'几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。

当然，"世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官

能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有"慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》"之叹。

偳林外史读后感 篇4

《儒林外史》为我们塑造了一个个生动鲜活却又令人含泪去笑的人物形象，既为我们描绘了一幅儒林群丑图，又写下了文运衰落、文人有厄的痛史，而在这众多的人物中，匡超人的形象别具意义。

匡超人是作者笔下的一个否定性人物，然而其实匡超人以前并不是这样。少年时期的匡超人手脚勤快，心地善良，事亲孝顺，漂泊在外时牵挂父亲，在兄长面前也很谦卑，懂得细心照料卧病在床的老父。然而渐渐地他却再也不是原来的自己：中了秀才后的势利;狠心逼妻回乡;潘三被捕后的翻脸无情;在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等等。其实在作者客观的.描写中，我们看到了一个真实可感的匡超人，他以前的善良朴实令人欣赏，而他的堕落则既令人惋惜又令人憎恶。

那么又是什么原因使匡超人发生了改变? 其实，匡超人人物性格的形成、他的变质，一方面是社会原因，受社会环境的影响，造成这种悲剧的是封建的社会制度，作者深刻地揭露和批判了八股取士的科举制度，以及势力的社会风气;另一方面，又有其自身的因素。对"功名富贵"的追求是匡超人堕落的重要原因。当尽孝与科举功名道路之间只能选择一个时，匡超人选择的是后者。此时的他已初露势利之心。 总之，匡超人自身的内因和外因交互作用，形成了匡超人这个典型人物。他的变质堕落不仅是他个人的悲剧，而且更具有社会性和时代性，更是全社会、全时代的悲剧。

偳林外史读后感 篇5

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说网 ，作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中，没有贯穿全书的中心人物和情节，但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来，构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。

《儒林外史》开篇描写了诸暨县一个乡村少年王冕，因家境贫寒，自小替秦老放牛，但他却勤奋好学，用每日攒下的点心钱买书看。由于王冕聪明勤勉，又博览群书，还画得一手好荷花，不到二十岁，便成了县内的名人。他不愿意求取功名利禄，县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他咨议参军之职，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官，就逃到会稽山中，过着隐居的生活。像这样淡泊名利的读书人，在作者生活的年代真是少之又少，因此作者对王冕大加赞赏。

讽刺鞭笞科举制度的乌烟瘴气和只为名利的读书人才是本书的主旋律。老童生范进科举考试屡次不中，在家中倍受冷眼，丈人胡屠户更是对他百般呵斥。范进去乡试，因没有盘费，与丈人商议，怎料被胡屠户骂了个狗血淋头，说他是“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”，还说他“养活你那老老娘和老婆是正经”，把范进骂得“摸门不着”。到出榜那天，家中正值无米，母亲让范进抱母鸡上集市卖了换米。这时传来范进中举的`喜报，范进从集市上被找了回来，得知消息后，竟然高兴得疯了。还是他的老丈人胡屠户一巴掌打醒了他，治好了疯病。转眼的工夫，范进时来运转，财源广进，连胡屠户也一反常态，称他为“文曲星”，称赞他“才学又高，品貌又好”。这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望和胡屠户那趋炎附势、“变色龙”的性格特征。

偳林外史读后感 篇6

严贡生是讽刺小说《儒林外史》中的人物。

在《儒林外史》的许多人物中，严贡生是作者着重刻画的一个反面典型。作者刻画这个人的丑恶，一直刻到他的骨头里去了。清朝的科举，纯为以文试士，惟有“优贡”这一个名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的。在《儒林外史》的描写里，被学政“提了优行贡入太学肄业”的，就是这个哄吓诈骗、无恶不作的严贡生，他还恬不知耻地对王家兄弟自称“前任周学台举了弟的优行，又替弟考出了贡”(第六回)。

作者将书中最恶劣的人同“优贡”这个名目联系起来，既是冷嘲，也是从根本处来鞭挞科举制度。这一段有关“优贡”的突出描写，正是作者借“严贡生”这个侧面对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。严贡生的“六亲不认”更是被作者刻画得淋漓尽致。在第六回中，严贡生自己的弟弟严监生病死，临死前也不见严贡生来询问、关心;直到严监生死后“过了三四日”，才见“严大老官”“从省里科举了回来”。这也说明了当时封建科举麻痹人心，“科举”在严贡生这一类文人眼里远远比“亲情”重要。接下来，严贡生的虚伪和贪财又进一步得到揭露：严贡生回到家并没有立即去拜见死者，而是悠闲地“和浑家坐着，打点拿水来洗脸”，直到打开严监生的遗物，看见“簇新的两套缎子衣服，齐臻臻的二百两银子”，立刻“满心欢喜”，“即刻换了孝巾，系了一条白布在腰间”，“在柩前叫了声‘老二’，干号了几声，下了两拜。”

在与王家兄弟攀谈中，还大言不惭地为自己辩护说“我们科场是朝廷大典，”“就是不顾私亲，也还觉得与心无愧。”严贡生的欺压和敲诈，更是在“云片糕”上表现得入木三分。第六回中，严贡生取出一方云片糕来吃，剩下几片，“阁在后鹅板上，半日也不来查点”，而当掌舵驾手“左手扶舵，右手拈来，一片片的送到嘴里了”，严贡生先是“只作不看见”，直到“船拢了马头”，他便“转身走进舱来，眼张失落的'，四周看了一遭”，还明知故问地询问四斗子：“我的药往那里去了?”此时一个装模作样的人物宛然浮现眼前。

当他“得知”是掌舵的吃了，便“发怒道”：这药是“张老爷在上党做官带了来的人参，同周老爷在四川做官带了来的黄连!”“值几十两银子”，还要写帖子送到“汤老爷衙里，打他几十板子再讲”。这一段精彩的描写，无疑倾注了作者对此人物的厌恶和鄙夷。看《儒林外史》的人无一不高兴看到严贡生失败，然而他是封建统治集团的一员，这个社会制度就保证他不会失败。第六回里写他欺凌妾出身的弟妇，企图夺产，闹得人仰马翻，碰巧遇着一个“也是妾生的儿子”的知县支持了他的弟妇，那一场官司，在形式上他是打输了;

但是，第十八回里写出了他活动的结果，“仍然立的是他二令郎，将家私三七分开”，他得七股，实际上他还是得到了胜利。严贡生这个反面典型，在乡绅地主集团里，地位并不高，而他的行为和品质，却集中了剥削阶级的一切特性，在他的那个集团里是很有代表性的。通过严贡生这个人物，可以进一步认识当时封建科举制度下的一些文人在政治、思想文化各个领域中丑恶和可笑的形象。

《儒林外史》的作者批判科举制度，是通过批判了和这个制度有联系的严贡生一类的人物。所以评析严贡生这个典型人物，也能更好地了解作者写《儒林外史》的目的。

偳林外史读后感 篇7

前些时候读完，今天又看到题目，“外史”还是很有说法的（当然，是自己想的说法）。

儒林外史，一直被当做讽刺小说，讽刺腐朽的科举制，讽刺当时同朽的文人，或者说“儒家的人”。儒家在历史上辉煌过，但也不断被黑。我的观点是董仲舒之后，真正的儒家在主流上基本消失，至于明清的理学，算不得儒家正统，而这些人也算不得什么儒家弟子，最多算读儒家片言碎语的人。本书中所写的，正是一群看着别人解读儒家经典的书，拾人牙慧而欣欣然不知所以的人，书中也多次明示暗示了这一点。

看这本书前半部分，能看到各种人性上的丑恶，而这种丑恶放在所谓的读书人身上更显其可恶。各种面上的冠冕堂皇，满口仁义道德，转头各种无耻下流，让人不忍直视。这些人是读过了各种所谓的“圣贤书”，也得承认他们的一些行为还是有儒家经典的影子在的，但也只止步于影子了。没有深厚的影响，各种做派、各种讲究，就变成了伪装，变成了华丽的借口，各种无耻也由此而生。这些人只是看过几本书的普通人，有些时候甚至远不如普通人的道德修养。

当然，这本书里也不是一片灰暗，自从看到杜少卿这个人之后，心情多少有所好转。此人算是个实实在在的人。自己知道礼义廉耻，也能罔顾别人的非议而行自己的仁义之道。虽然家业被败落了，但依然活得洒脱。他有缺点，但这个缺点是由于他做不到，并不可恨。在一片喧嚣之中，能有这一缕轻音，也算不错了。

这本书里还有一些具体的`细节，可以从侧面反映出当时的官员选拔方式、婚假风俗等等，也是个不错的收获。

不知道吴敬梓写书的时候，有没有这样的考虑：这些人虽学儒家，但终究没有儒家应有的气度和道德情操，因此只能把这些叫做“外史”。他心中还是有着儒家正确的是非观的。我希望是。

偳林外史读后感 篇8

今天我和妈妈共读了一本新书，名字叫《儒林外史》。我问妈妈什么是儒林外史啊？妈妈说，儒林主要是指古时候的读书人，《儒林外史》这本书，主要就是描述科举制度下读书人在生活中发生的故事。我似懂非懂中听到故事中竟然有一位我很熟悉的人名“王冕”。原来，这本书里还有我在课本里学到过的大画家王冕的故事呢。

王冕七岁时父亲过世，他的妈妈给人缝补衣服挣些小钱来维持家里生活供他读书。他十岁的一天，妈妈把他叫到跟前说：“家里只靠我缝补衣服挣得钱已经难以供你读书了，给你在隔壁秦家寻了一个放牛的活儿，每月可以得几钱银子，还有现成的饭吃，明天你就过去吧。”王冕听了以后，非常懂事的同意了。从此他就天天早出晚归，替秦家放牛。平时牛儿吃草他就在湖边看看用自己挣来的钱买的书。有一天，他放牛时碰巧遇见一场阵雨，大雨过后天空透出一片日光把湖面照的通红，湖里有十来枝荷花，荷叶上水珠滚来滚去，景色非常美。王冕看了心想：“要是谁能把这美景画入画中就好了，可惜身边没有画家。”又一想：“天下哪有学不会的事情，我何不自己画他几枝？”从此以后他放牛挣来的钱就不买书了，换成胭脂铅粉之类，开始学画荷花。初时画的不好，画到三个月之后，那荷花精神颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的`；又像才从湖里摘下来贴在纸上的。后来，有人见他画的好，纷纷拿钱来买。他挣了钱买些好东好西，孝敬母亲。一传两，两传三，在整个诸暨县城都出了名。到了十七八岁，他就不在秦家放牛了，每日画几笔画，读古人的诗文，渐渐的不愁吃穿，不到二十岁就已经把天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通了。

读到这儿，我想，学习精通一样手艺或者一门学问，除了兴趣以外关键还要学会坚持，只有持之以恒的练习，本领才能越来越好。

偳林外史读后感 篇9

假期里，我从书店里买来了一本《儒林外史》。

记得里面有一篇写的极好：严监生大限将至，全家老小都围在他的床边，但他却迟迟不肯闭眼，并且用手指做出了“二”的手型。全家老小都开始猜测这个“二”是什么意思。大侄子猜是因为还有两个人未到，严监生摇了摇头；二侄子猜是因为有两笔银子藏着在，要告诉他们，严监生又摇了摇头；奶妈猜是因为有两位舅爷不在眼前，在想念他们，严监生还是摇了摇头。赵氏走到严监生的床前，说道：“老爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的`意思，你是为那灯盏里面点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是。”说完走过去，挑掉一茎灯草。这一段严重的讽刺了那些吝啬鬼。

赵本山在小品《不差钱》里面说的好：人世间最痛苦的事就是人死了，钱还没有花完。要那么多钱有什么用？用钱就能买到全世界吗？显然不能！虽然钱很重要，但是一个人的品质比钱要重要的多。你就算有一千万又能怎么样？一个人一辈子空守着你这堆财产？但如果你能用这些钱去帮助一些需要帮助的人，那么你的钱就是用到了正确的地方。

如果你身无分文，但是却有个好的品质。那么你等于有了一个取之不尽，用之不竭的金矿。只要你是金子，无论是在哪都一定会发光，一定会遇见你的伯乐。

东西，一个人拿着永远不会觉得快乐，只有和大家一起分享，才能真正感到乐趣。

所以，就算是做一个身无分无但有一个好品质的穷死鬼，也绝不做一个身缠万贯的守财奴。

偳林外史读后感 篇10

这世上有很多人，每个人有不同的遭遇，不同的命运，而造成这种情况的原因是什么呢？是选择，是在不同的时间，不同的地点做出了不同的选择，所以人生轨迹截然不同。

黄公和赵爷是同年同月同日出生的，可一个子孙满堂，是个庶民，另一个当了官，却没有家庭。他们一个选择了工作，一个选择了家庭，他们做出不同的选择，导致了不同的结果。

《儒林外史》里还有一个故事，范进在三十几年间，考了二十余次，才考中举人。设想一下，如果范进考不中，决定放弃，或者最后一次周学监选择不亲自看卷，又或者只看一遍范进的卷子，那范进可能永世不得中举了。

如果能回到过去，改变某一事件，历史也就会发生改变，当时的改变就会影响到现在。有一部电影《海市蜃楼》，女主通过一次巧合，改变了几十年前的一件事，救了一个小男孩，但当她第二天醒来，身边的.一切都改变了。

不同的选择导致不同的结果。有一次我们期末考试，历史九十分以上就能免假期作业的手抄报。因为选错一道2分的选择题，我与90分失之交臂，不得不痛苦地去完成手抄报。

中考高考是人生的岔路口，进入什么样的学校取决于我们的选择，我们的努力会变成我们手里的选择利器，就是分数。深中还是深外，宝中还是红岭，这些选项要靠自己去争取的。

而选择志愿，也并不是学校越出名越好，而是要权衡利弊，作出最适合自己的选择。弗罗斯特在《未选择的路》中写道，“两条路分岔于黄色树林里，可惜我不能都踏上脚步，作为旅行者，我久久伫立，沿着一条路眺望，尽目力所及直到它在灌木丛中蜿蜒而去。”

每一次选择都可能会引起蝴蝶效应，一定要三思而后行。重点还是职高，大公司老板还是搬砖工，也许全在一念之间。

女娲读后感(精选5篇)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？你可以读一下小编整理的女娲读后感(精选5篇)，相信你能找到对自己有用的内容。

女娲读后感 篇1

《女娲补天》给我留下了深刻的印象。它是一篇神话故事，主要讲了女娲看见人们生活在水深火热中，十分难过，于是她就决定把天上的窟窿补上。女娲忙了几天几夜，克服了种种困难，终于把五彩石找齐了。最后，天终于被补好了。

当我读到女娲上山寻找五彩石的时候，我的眼泪不禁流了下来，眼前仿佛出现了女娲的身影。她随时都有生命危险，但她为了让人们过上幸福的生活，女娲就义无返顾的踏上了寻石之路，她这种坚持不懈、为人民的执着精神值得我们学习。

想到这儿，我不由地联想到了自己。平时遇到一点点困难就想放弃，有时候干脆把事情放在一边不干了。记得我刚学舞蹈时，就因为练习基本功吃不了苦，坚持不下去，很想打“退堂鼓”。但是爸爸妈妈却一直鼓励着我，告诉我做事不能半途而废，要有始有终。现在，学习了《女娲补天》，更加让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理，因为只有坚持不懈，才能取得胜利。今后，我一定要像女娲一样，不怕苦、不怕累，学习她坚持不懈的精神，在生活和学习中，遇到困难决不放弃，坚持做好每一件事。

女娲读后感 篇2

今天，我们学习了一个流传很久的神话故事《女娲补天》故事中的女娲，勇敢，顽强，智慧。为他人着想，甘于奉献，是我们学习的榜样。

故事是因水神共工撞断不周山，从而使天上露出大窟窿，地上裂开一道道深沟，野兽出来残害人类，人类陷入水深火热之中，女娲决心补天。面对这项巨大而又艰难的工作，她没有退缩，克服重重困难；捡拾炼石、杀龟撑天、用葫芦灰堵地缝，经过女娲的努力，终于天和地恢复了平静，人类获得了新生。

看完了这个故事，我深深的为女娲的行为而感动，又为自己的生活中的行为感到羞愧。比如我学打篮球，有的动作记不起来，我就吵吵着不去学了，要放弃了，在家里，觉得长辈照顾我是应该的，我只会顾自己。想想女娲，他不仅创造了人类，还要守护着人类，为了人类的幸福是那么不怕困难，在人类需要他的时候会挺身而出，帮助人类渡过难关。

今后，我要向女娲学习，要学会勇敢，乐于奉献，遇到困难不放弃，做一个新时代有责任感的好少年。

女娲读后感 篇3

我今天看了一个叫《女娲造人》的故事，当我看到这个题目的时候便不由的乐在心头，喜上眉梢，这个故事可有意思了，你们是不是也想听？我给你们讲讲吧！

天地分开后，到处充满着生机，景色迷人，美得无法形容.

当时有一个神通广大的女神叫女娲，有一天，她在小河边散步，这时感到很孤独，她想着想着便在河边坐了下来.

她看见小河里的影子，忽然想起来，“对了，难道我不应该做一种像我一样的生物吗？”于是顺手从河边抓了一把湿漉漉的泥捏了一个像她一样的泥人放在地面上，这时奇迹出现了，这个小家伙马上活了，不停地喊妈妈，女娲乐在心头给小人娶了一个名字叫“人”，女娲特别的高兴，便不停的用泥土捏了好多小人，但是女娲正高兴时她又要面对一个新的困难.她一个人捏的速度很慢，所以他要想一个办法让速度更快，想了很久才想出了一个办法，她从崖壁上摘下一根枯藤，伸入一个泥潭里搅浑了浑黄的泥浆，一挥地上便出现了一个个可爱的“人”，但是有了人类却没有人类的后代所以女娲从人类中分出了男人和女人，让他们结合起来创造后代，这样后代一天比一天多.

看了这个故事，我想对女娲说：“女娲，是你创造了人类，要不然怎么会有我们.”我终于知道了人类是女娲造的.

女娲读后感 篇4

我很喜欢《女娲补天》这本书，这本写的是一个古老的神话传说。

传说很久很久以前，水神共工与祝融一见面就开始打架，一次，水神共工因不愿意投降，而撞在撑天支地的不周山上，不周山塌了，天上破了一个大洞，天上的水不停地往下流，女娲为了补好天，采来五彩石，用五彩石融化的液体一次又一次地上天把五彩石的溶液倒进破的洞里。洞口虽然一点又一点地小了，但是，在五彩石用完的时候，洞还没有补好。女娲只好用自己的身体去补天上的洞。因为天上流下来水太多，女娲上去一次掉下来，又上去一次又掉下来。女娲上了一次又一次，可是都没有成功。女娲就这样坚持不懈地往上顶，最后，她终于顶上去了，天补好了，水也不流了，天上还出现了朝霞。

我想，我们大家都要学习女娲这种坚持不懈的精神。做事一次做不好，这是没关系的，只要坚持不懈地做，就可以做好。

女娲读后感 篇5

我是一个爱看书的小男孩，我渴望有一个地方不用买书可以直接去看的地方。现在我的梦想终于实现了，就在我们社区的农家书屋。我一进到农家书屋，就闻到书的芳香，一排排书仿佛在向你招手，一排排电脑仿佛让你打开，一个个座位仿佛让你坐下。

于是我跑到书柜面前，迫不及待的打开了一本书，它的名字叫《女娲补天》。当我看完第一篇的时候，讲了女娲为了人们过上好日子，不顾生命把天补好，要是我是女娲我会想：“我一个人的生命能救很多人，我愿意牺牲。夸父追日，讲了夸父爱光明的人，他去追太阳结果渴死，第二天夸父变成了一座山，他希望人们在向他一样追太阳……女娲补天这本书，他，有一种民族文化的结晶再传承，他寄托着一种美好朴素的愿望，他，蕴含着古代人民的生活。不错，它是神话。也许有人认为，神话，就是迷信，迷信和神话没有什么区别，

但我，随着书籍的指引，走进了神话大门，所看到了的，不是那所谓的迷信，而是一篇篇感人的故事。

读了女娲补天的这本书，我被女娲的善良和正义所感动，我觉得女娲非常的有勇气，为他人着想，无私奉献。女娲很有爱心，为人类做出了巨大的贡献。如果没有女娲补天的话，我们就看不到火球似的太阳，香蕉似的月亮，彩带似的彩虹，棉花似的云朵，杨桃似的星星，这些美丽的景色就会在我们的生活中消失，如果没有女娲补天的话，我们将会永远生活在黑暗中，找不到食物，找不到水，忍受饥饿和痛苦，甚至无法生存下去。女娲通过自己的辛苦劳作，无私奉献，补上了苍天，填平了大地，止住了洪水，灭绝了猛兽，人民才又重新过上了快乐幸福的生活。

女娲真伟大啊，我们一定要学习她的善良和无私奉献的精神，处处为他人着想，乐于助人，做任何事情只要有勇气并坚持不懈就会走向成功。

戒烟读后感(精选5篇)

今天的主题是“戒烟读后感”请看我写的这篇文章，作者所写的作品让读者们感受颇深。大家写读后感时，可以联系生活中类似的事物，该如何构思读后感呢？这将对你的成长有所帮助！

戒烟读后感 篇1

首先给本书五颗星推荐！读本书用时十个多小时，这本书是我20xx年度读的第四本书。由于空气污染、雾霾严重，再加上身边亲人吸烟，所以我决定认真读本书，然后把书的理念推荐给弟弟，但愿他看到本书能把三十多年的烟戒掉！

本书虽然有些罗嗦，但是里面的一些论点还是比较独特的！本书与以往戒烟书不同之处在于，作者要求吸烟者边吸烟边阅读本书，而不是戒掉烟！

作者是一个重度吸烟者，每天吸烟量100只以上，有30多年的吸烟烟龄，并深受吸烟的折磨和尼古丁的控制！作者多次戒烟没成功，后来经过悔悟下决心戒掉烟！通过多年的研究和反思，作者终于戒烟成功！并由此亲身经历，写了这本神奇的戒烟书！本书在世界各地很畅销的，使1000多万人读本书后戒烟受益！作者还在世界各地开了50多家戒烟诊所，我相信如果你有幸能遇到本书，那么1000多万人能做到的事情、能戒掉烟，你也一定能做到！能戒掉烟！

我也算是被动吸烟的受害者，父亲在世时，因为他的吸烟我没少和父亲拌嘴！当时要是能遇到本书有多好，我会拿着本书每天陪父亲读一段，陪他戒烟！那他生命后期也不至于受那么痛苦，受那么多罪！我父亲烟龄53年20xx年由肺积水导致心衰去世！[流泪]通过阅读我明白了，原来吸烟会造成缺氧引起头疼，对心脏有伤害！难怪父亲晚年经常头疼，大把的吃去痛片，产生药物依赖！心脏也不好，后期是肺心病，父亲最后几年的生命质量非常差，24小时以吸氧机为主！在医院里上呼吸机期间，有时一口痰咳不上来，心跳179次！医生进行紧急抢救，进行化痰和吸痰处理！看他痛苦的状态，我的心都要碎了！吸烟的危害真大，使得吸烟者和家人都很痛苦！

本书不主张用意志力去克服戒烟，作者多个案例和自身反思分析得出：大部分吸烟者是被尼古丁所控制，会产生戒断症状态！戒断症是一种类似饥渴感的感觉，会让吸烟者觉得内心空虚，手上需要有点事情做。很多吸烟者手里没有烟会焦虑，其实吸烟它本身是一种心理疾病！戒断症状会在戒烟后五天内明显缓解，在三个星期内彻底消失。

通过阅读得知，每年死于吸烟迸发症的病人大约在500万人！人类世界历史上吸烟死亡人数，高于所有战争死亡人数的总和！总之吸烟会引发多种疾病，是个劳民伤财、危害自己和家人身体健康的事情！如果你爱自己、爱家人，那就戒烟吧！

……………

时间原因，书中感受就不一一赘述！以下是作者提出的具体戒烟步骤：只要你完全遵照以下指示行事，戒烟就绝不可能失败:

1.郑重宣誓，你永远不会再吸烟，永远不会再用任何方式摄入尼古丁，真心决定戒烟。

2.清楚认识这一点:戒烟不需要放弃任何东西。我并不是指戒烟的好处(你当然很清楚这些好处)，也不是指你完全没有理由吸烟。我的意思是，吸烟无法提供任何享受，也无法成为你的依赖。享受和依赖的感觉只不过是幻觉，就像故意用头撞墙之后，再停下来时的感觉。

3.所有吸烟者都可以轻松戒烟。你的情况跟千百万其他吸烟者并没有什么不同。他们能摆脱烟瘾，过上正常的生活，你也可以。

4.任何时候比较吸烟的利弊得失，结论永远是“只有傻瓜才会吸烟”。任何东西都无法改变这一点，无论是在过去还是将来。既然你已经做出了正确的决定，就不要再生怀疑。

5.不要刻意不去想吸烟的事，或是因此担心。每当你想起吸烟这回事时，无论是今天，明天，你生命中的任何一天，你都要这样想:耶!我是个非吸烟者!

6.不要使用任何替代品。

不要留着你的烟。

不要躲避吸烟者。

不要单为戒烟的缘故改变你的生活。

只要你做到以上几点，很快就会体验到“启示性的一刻”。不过:不要刻意等待那一刻的到来，只要专心生活就好。享受生活的高潮，度过生活的低谷，那一刻自然会到来的。

感谢作者！感恩遇见本书！希望每个吸烟者和他们的亲人能有缘读到本书！

—————丽萨20xx0115中午执笔于济南

戒烟读后感 篇2

作为一篇关于戒烟读后感的文章，我想分享一下我在读完相关书籍后的一些心得和感受。毫无疑问，戒烟是一个广受关注的话题，因为吸烟带来的健康问题最终可能导致严重的身体疾病，甚至是死亡。

在我的阅读中，我对吸烟过程中危险因素的了解得到了加强。我得知烟草中含有至少70种致癌物质，并且这些毒物质可以在吸入的烟雾中直达人的肺部。此外，尼古丁的作用是影响人的大脑，并造成成瘾。这是让人们很难戒掉的原因之一。

当然，作为一个吸烟者，戒烟也许是一个具有挑战性的过程。然而，读完有关戒烟的书籍让我了解到了许多戒烟的方法。例如，缓慢减少吸烟的数量、适当地进行运动、替代爆炸性的口香糖或糖果等都是有效的戒烟方法。

但我认为，要戒掉瘾烟，最重要的还是内心的意愿。戒烟本身是困难的，但当你有足够强大的意愿、毅力和决心时，一切都可以胜利。读过许多与戒烟有关的事实和数据，我意识到肺部癌症、心脏病等疾病等情况的严重性，这对于我戒烟的意愿来说是很有启发性的。

对我而言，最好的戒烟方法是通过身边的亲人和朋友的帮助来戒烟。在此过程中，

我听到了朋友的鼓励和动员，这让我意识到我需要让家庭和身边的人受益于我的戒烟。此外，将怀孕的妻子的关注和健康考虑因素纳入戒烟理由也是一个好助手。

通过阅读这些书籍，我最终理解到了戒烟的另一个见解：戒烟不仅仅是减少吸烟的量，更是一种生活方式的变化。当一个人成功地戒烟后，人们的生活也会因此发生改变。例如，家庭、工作、运动等方面的生活都会更健康和充实。

总之，我可以说阅读与戒烟有关的书籍是一个让我开眼界的过程。通过这种方式，我不仅对烟草的影响有了更深入的了解，而且我对戒烟过程也有了更多的见解。最重要的是，这些书籍让我家庭和本人受益，这是最有价值的。

戒烟读后感 篇3

读《帮爸爸戒烟》有感

今天我读了《帮爸爸戒烟》。本文讲述的是：以前，我的爸爸很喜欢抽烟，每吃过饭，就躺在沙发上，拿着点燃的烟，开始“吞云吐雾”。

爸爸在享受，可我和妈妈却难受极了，在咳嗽。我们经常劝爸爸不要抽烟，但爸爸就是不听。我苦思冥想，终于想出了一个办法。

放学后的一天，当我回家看一看，我发现我父亲不在家，所以我把我父亲的烟都藏起来了。妈妈看到了就把它扔进了垃圾箱。爸爸下班回来吃晚饭去买烟，但找不到，所以他坚持要我买烟。

我不想去，可爸爸说：“去不去，不去我揍你！”我只好拿了钱走出家门。

所以我想：爸爸不听我们的劝阻，怎么能让爸爸戒烟呢？突然，我想到了有一次在新华书店时看到一本书叫——《吸烟的危害》。

我撒腿就往新华书店跑，找到了这本书，付了钱，连忙向家跑去。走到家门口，爸爸问：“我要你买的烟呢？

”我说：“别急嘛，先看看我给你买的书吧。”爸爸也是个书迷，就答应了。

爸爸看了以后，爸爸终于低头认输了，答应不再吸烟，从此以后，爸爸再也不吸烟了，口袋里也不再放香烟和打火机了。妈妈不再为爸爸抽烟而烦恼了！在书中，为了他的健康，我帮助他父亲改掉了坏习惯。

我们应该向他学习，照顾我们的父母，让他们更健康。小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

戒烟读后感 篇4

本来看书就慢，这书又磨磨蹭蹭的，终于还是看完了……

当理性不足以支撑戒烟的时候，就需要来点儿信仰。看这书，理性不能拿来挑刺儿，而是要拿来支持这书的合理性/正确性。然后看着看着就发现，诶，好像说的是那么回事儿……

划两个重点:

第一，烟瘾的本质是毒瘾，当然它的戒断反应没有吸毒那么强烈，面临的后果也没有严重到即时显现，所以吸烟者会心存侥幸，觉得“抽完这一支再戒也来得及”。事实上，尼古丁的戒断症状并不严重，只需三天再三周就能消除。

第二，心瘾。文化作品和社会环境的暗示（只要利益存在，这种暗示就不会停止)，内心对戒烟难度的渲染，消极的心理暗示（戒烟是在放弃什么，而不是得到什么，这种暗示会带来压力)，社交环境的影响（看到别人吸烟时，自己的心理需求等)。

总之，抽烟有害无益。

下面的都是原文摘抄了，可以复习复习:

假如我们每点起一支烟，都能意识到烟味的恶心难闻，同时提醒自己“这样我一辈子要花10万块钱，而且这支烟有可能就是导致我肺癌的罪魁祸首”，那我们就绝对不会继续。

吸烟能提供的唯一“享受”就是暂时缓解尼古丁毒瘾，满足吸烟者心理上对吸烟的依赖。也就是说，吸烟能提供的“享受”其实是缓解痛苦，而这种痛苦是由吸烟本身带来的。

你觉得明天戒烟会更容易?那你还是在欺骗自己。如果连今天都做不到，那你有什么理由相信自己明天能做到?难道要等到因吸烟而患上不治之症的那一天吗?到那时再戒烟还有什么意义?

明天戒烟，并不比今天戒烟容易。

“明天再戒烟”非但不会更容易，反而会越来越难。对于一种不断恶化的疾病，最好的治疗时机就是现在——或者至少是越快越好。

戒烟其实非常容易。你只需要做到以下两点:

1.决定今后不再吸烟;

2.不再质疑这个决定，为戒烟而高兴。

1.戒烟并不需要放弃任何东西，只会得到许多收获。

2.不要考虑某一支烟。吸烟这件事情是一个整体，任何一支烟都意味着一辈子做烟瘾的奴隶。没有“一支烟”这种说法。吸烟是一种毒瘾，是一个连锁反应。

3.吸烟不是一种习惯，而是一种毒瘾，一种心理疾病。不要欺骗你自己，勇敢地承认事实:你的确患了这种疾病。把头埋在沙子里，故意视而不见，并不能让疾病自动消失。如果不主动采取措施，你只会病得越来越重。要想从疾病中康复，最好的时机就是现在。

4.你没有什么好放弃的。从你下定决心不再吸烟的那一刻起，你就已经成功地变成了一个非吸烟者。吸烟者是一帮可怜人，每天都在故意摧毁自己的生活。非吸烟者则不是这样的人。下定决心不再吸烟，就已经意味着戒烟成功。你用不着等待生理上的尼古丁毒瘾逐渐消散。现在就出门去呼吸新鲜空气，去享受非吸烟者的幸福生活。生理上的尼古丁毒瘾，并不会影响你的生活质量，而且毒瘾自然消散之后，你的生活还会变得更好。

开始戒烟之前，必须达到正确的心态:身为一个非吸烟者，是一件多么美好的事情啊!

现在你所要做的，只是保持这样的心态，直到戒断期过去。

记住你最初决定戒烟的原因。记住吸烟对你健康的损害，对金钱的浪费。最重要的是要记住，戒断症状只是暂时的，只是自由之路上的小小坎坷。

吸烟的唯一目的是满足毒瘾，缓解戒断反应。假设尼古丁毒瘾是一条毒虫，你已经饿了它四天，哪怕一口烟都让它觉得十分宝贵。为了得到这一口烟，它会想尽办法腐蚀你的潜意识，让你质疑当初戒烟的决定。你脑海中会悄悄出现一个声音:“尽管吸烟有害健康，但香烟本身是一种好东西。我只要再来一口就好。”

这一口烟的危害相当大:

1.你身体里的毒虫得到了滋养，可以活得更久。

2.你潜意识里的毒虫会重新抬头。既然你吸了这一口，就会有下一口。

记住，任何人染上烟瘾，都只是因为最初的那一口。

戒烟失败的主要原因有二。其一是其他吸烟者的影响。在某些特定的场合，别人点起一支烟的时候，你可能会非常想效仿。其二是因为某一天感觉很糟糕。戒烟之前就要想清楚，无论对于吸烟者还是非吸烟者，生活都有高潮和低谷。生活原本就是这样。

意志力法戒烟的问题在于，一旦戒烟者的生活碰上低谷，他就会产生吸烟的欲望，结果让原本低落的心情变得更加不堪。非吸烟者则无论从生理上还是心理上，都能更好地应对生活的压力。

如果你在戒断期间遭遇低谷，那就提醒自己，你在吸烟时碰上过更糟糕的情况(要不然你就不会决定戒烟了)。不要郁郁不振，告诉你自己:“没错，今天的确很糟糕，但吸烟只会让我感觉更糟。明天自然会好起来，而且即使是现在，我也并不像以前那么痛苦，因为我已经成功戒烟了。”

如果你在戒断期间使用替代品，只会延长戒断症状，让你更加痛苦。使用替代品时，你其实是在自我暗示:“我需要吸烟，或是用别的方法填补空虚。”尽管尼古丁戒断反应与饥饿感很像，但绝不是同一回事，食物对戒断反应完全没有缓解作用。“我需要用替代品代替吸烟”的想法，其实是在暗示你自己:“我需要吸烟，戒烟是一种牺牲。”

1.没有任何替代品能取代尼古丁。

2.你并不需要尼古丁。尼古丁不是食物，而是毒品。只有吸烟者才会遭受戒断症状的折磨，非吸烟者不会。戒断症状只是尼古丁的又一条罪状，是毒虫临死前的绝望反扑。

记住:空虚感是吸烟导致的，无法通过吸烟来填补。只有意识到你并不需要吸烟，也不需要用任何东西代替吸烟，你才能重获自由。

记住，你并不需要替代品。在戒断期，你可以把心理上的空虚感当作自我激励，因为这意味着你的身体正在康复，因吸烟积累的毒素正在逐渐消散。你再也用不着依赖吸烟，再也用不着忍受烟瘾的奴役。

第四十章，“最后一支烟”。

第四十二章，指示列表:

1.郑重宣誓，你永远不会再吸烟，永远不会再用任何方式摄入尼古丁，真心决定戒烟。

2.清楚认识这一点:戒烟不需要放弃任何东西。我并不是指戒烟的好处(你当然很清楚这些好处)，也不是指你完全没有理由吸烟。我的意思是，吸烟无法提供任何享受，也无法成为你的依赖。享受和依赖的感觉只不过是幻觉，就像故意用头撞墙之后，再停下来时的感觉。

3.所有吸烟者都可以轻松戒烟。你的情况跟千百万其他吸烟者并没有什么不同。他们能摆脱烟瘾，过上正常的生活，你也可以。

4.任何时候比较吸烟的利弊得失，结论永远是“只有傻瓜才会吸烟”。任何东西都无法改变这一点，无论是在过去还是将来。既然你已经做出了正确的决定，就不要再生怀疑。

5.不要刻意不去想吸烟的事，或是因此担心。每当你想起吸烟这回事时，无论是今天，明天，你生命中的任何一天，你都要这样想:耶!我是个非吸烟者!

6.不要使用任何替代品。

不要留着你的烟。

不要躲避吸烟者。

不要单为戒烟的缘故改变你的生活。

只要你做到以上几点，很快就会体验到“启示性的一刻”。不过:不要刻意等待那一刻的到来，只要专心生活就好。享受生活的高潮，度过生活的低谷，那一刻自然会到来的。

不要反复告诉他戒烟很容易，因为他自己会提醒自己。只要告诉他，他现在的样子很好，身上的烟臭完全消失了，呼吸也变得顺畅多了。告诉他你为他而自豪。这样的鼓励十分重要。

终章，最终的警告。请务必遵照以下指示:

1.把这本书放在安全的地方，你想看的时候随时都可以拿到。不要弄丢、出借这本书，或是把它送人。

2.如果你发现自己开始羡慕哪个吸烟者，立即提醒自己，他其实更羡慕你。你并没有被剥夺任何东西，而吸烟者却被剥夺了许多。

3.记住，你从来没有享受过吸烟的感觉，这就是你戒烟的原因。其实你享受的是身为非吸烟者的感觉。

4.记住，不存在“一支烟”这回事。

5.永远不要质疑你自己戒烟的决定。你知道你的决定是正确的。

OK，结束了，开始吧。

戒烟读后感 篇5

今天我读了《帮爸爸戒烟》。

本文讲述的是：以前，我的爸爸很喜欢抽烟，每吃过饭，就躺在沙发上，拿着点燃的烟，开始“吞云吐雾”。爸爸在享受，可我和妈妈却难受极了，在咳嗽。我们经常劝爸爸不要抽烟，可爸爸就是不听。我苦思冥想，终于想出一个办法。

一天放学后，我到家一看，发现爸爸不在家，于是把爸爸所有的烟都藏了起来。妈妈看见了就把烟扔到了垃圾桶里。爸爸下班回来后吃了晚饭要去拿烟，却找不到烟了，就硬要我去买烟。我不想去，可爸爸说：“去不去，不去我揍你！”我只好拿了钱走出家门。于是我想：爸爸不听我们的劝阻，怎样才能使爸爸戒烟呢？突然，我想到了有一次在新华书店时看到一本书叫——《吸烟的危害》。我撒腿就往新华书店跑，找到了这本书，付了钱，连忙向家跑去。

走到家门口，爸爸问：“我要你买的烟呢？”我说：“别急嘛，先看看我给你买的书吧。”爸爸也是个书迷，就答应了。爸爸看了以后，爸爸终于低头认输了，答应不再吸烟，从此以后，爸爸再也不吸烟了，口袋里也不再放香烟和打火机了。妈妈也不再为爸爸吸烟的事情而烦心恼火了！

书中的我为了他爸爸的健康，帮他改掉了坏习惯。我们应该向他学习，多关心照顾爸妈，使他们的身体更加健康。

小丫林晓梅读后感(模板十二篇)

我们听了一场关于“小丫林晓梅读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。

小丫林晓梅读后感(篇1)

读过《贾里贾梅》丛书后，我又开始看《小丫林晓梅》。

林晓梅和贾梅都有一个梅字，所以大家都叫她俩“二剪梅”。她俩更是亲密，互相叫对方“亲爱的梅。”在这本书中，我最喜欢《小荷露尖》这一章，在林晓梅他们二中里的人认为让男生当大干部是理所当然的，所以很少有女生去竞选。当林晓梅把自己要去竞选的事告诉同桌简亚平时，简亚平不但不为林晓梅加油反而说了一大通恶意话，真是灭自己威风，长他人志气。我万分生气。可林晓梅却镇定地说：“如果我出马，学生会主席一定非我莫属！”这一句话让简亚平大吃一惊，她万万没有想到，她的同学是那么有志气！

到午餐时已有七八十个人来问林晓梅是否去参加竞选。林晓梅没想到简亚平的传播能力这么强。原来简亚平还是有一点点支持她的。她更有信心了，到晚上12点还在准备演讲稿。第二天的竞选中，林晓梅表现得十分出色。

虽然最后林晓梅因为第一次上台参加竞选，知名度不够高的原因失败了，可她毫不气绥，打算明年再重新来过。她的勇气和对待事情认真努力的态度值得骄傲，值得我们学习。

小丫林晓梅读后感(篇2)

这本书是秦文君写的，秦文君曾来过我们学校，我买下了《闪亮的萤火虫》和《宝贝的当家》，可如今我还是没把这两本看完，却看完了《小丫林晓梅》，因为它吸引着我，让我感受到了初中生的生活。

其中我最喜欢的是第四章《艺术团独立日》，林晓梅当上了团长，她带领着18名团员排练着《草原英雄小姐妹》，最终战胜了一中，获得了“金节目”奖，把比赛那天，设为了“艺术团独立日”。

最近，我看了一本书，书名叫《小丫林晓梅》。这本书主要讲述了一名初二的女生 —— 林晓梅及她的好朋友贾梅、同学宇宙等之间展开的校园生活和与爸爸林忠岩、妈妈管林等之间展开的家庭生活。流露出了同学、家人之间发生的各种亲情。

这本书中，最让我深有感触的是《家庭小报》这一章，它讲述了林晓梅的父母因为一个**而吵架，可最终因为发现了林晓梅渴望和平生活的心声，才停止了争吵。终于，家又变回了原来的温馨。这段话也向我们展示了家庭的温暖，父母和家人无私而强烈的感情。

看完了这本《小丫林晓梅》，我感慨万千：最温暖的是家；最温馨的还是家；回家吧！你会收获更多的爱。

说起秦文君，班里同学可谓是无人不知。她是一个校园**家，我是她的终极“粉丝”。在她的作品里，我认识了调皮搞笑的“男生贾里”和精灵古怪的“女生贾梅”，而我最喜爱的就是那本《小丫林晓梅》了。

秦文君笔下的故事、人物都栩栩如生，如今“小丫”来了，我不由自主就迷上了她。用作者的话来说，林晓梅是“一株傲立破晓的梅花”。的确，晓梅是一个开放、时尚、充满爱心的女孩。

但是林晓梅也有她的烦恼。她有一颗善良的心。有一回，班级柳老师告诉他们，家里条件不好的同学可以到她那儿拿“特困学生救济单”。

林晓梅的同桌詹亚平先是举手去拿。随后就有许多同学领了。林晓梅瞥了一眼坐在最后一排的白子，她可是班里的“特困户”，她竟然没有举手！

于是林晓梅果断决定：和贾梅、简亚平、胡彩蝶去白子家“送温暖”。

《心灵独语》一章就叙述了这个同学之间发生的感人故事。

读到这儿，我觉得林晓梅对同学那是绝对的真诚，可是白子会不会“背叛”林晓梅呢？神奇的事情发生了，白子推着轮椅的父亲在街**的花园里散步！原来，白子是故意躲避她们的！

晚上，林晓梅的保姆、奎阿姨、白子的妈妈来做饭。她一见林晓梅，就告诉她，白子是一个自尊心很强的的人，每年寒假、暑假她都自己去打工攒学费的钱……林晓梅这才醒悟，原来她们做事的方式不对，伤害了白子的自尊心……

有意思的是，“送温暖”却送出了波折，“小丫们”的好心差点被误解，故事有曲折，也就好看了。因为每个人都有自己的“心灵独语”，那就好比是一份“私人密码”，是不能随便被人破译去的。

我读过一本书，它的名字叫【小丫林晓梅】，它讲述了林晓梅在校园里发生的趣事以及她的家庭里发生的事，深深的俘虏了我的心。林晓梅有一个大气富足的富亲，一个严厉娇小的母亲，还有一个可爱的死硬的贾梅。林晓梅呢，人称大才女，文貌双全，表姐林晓霞这个女中豪杰曾亲口说：

老妹，你并非等闲之辈；是的，林晓梅有她自己独特的个性，独立而聪明。她从那些尖锐的碰撞中擦出智慧和成熟的火花。

令我感受最深的是小荷露尖刀；林晓梅正在竞选学校学生会主席，但同桌叶平说：这几届学生会主席都是男生，女生选举完全不可能。林晓梅觉得这是姑娘们中的叛徒，就不跟她胡说八道。她很快解决了家庭作业，并做好了准备。

但是当她在选举中失败时，她很伤心，但很快她又变得高兴起来了。在她的领导下，许多女孩准备参加明年的选举。有时候我想做林晓梅身边的人，去体验和感受自己的生活。

看了这篇文章，我想起了考试。第一次参加考试时，我的分数并不理想。 我非常难过，失去了信心。但后来我又想了想。这次，没关系，因为有的比我强，有的比我弱。如果我没有信心，结果还是很差。

所以，我努力了，最后在第二次考试中，我取的了令人满意的成绩。

林晓梅，虽然不出众，但她是一个与众不同的女孩。她，一个骄傲的黎明李子，清新透亮，沾满了晨露的气息；然而，完美如梅花的少女生活中也有不为人知的伤心烦恼。

放假了，我终于有机会把秦文君200万字的**《小丫林晓梅》阅读完毕，让我印象最深的便是第六章：代课教头。

故事是这样的：林晓梅班新来了一位英语祁老师，他一来好像是和林晓梅有意过不去，叫她用英语作自我介绍，可却把别人写的给她，害得林晓梅慌了手脚，得了个惨不忍睹的分数——75分。林晓梅还意外发现，祁老师偷偷告诉了宇宙范围的考题，但遇到其他人，他们都三缄其口。

林晓梅十分气愤，她看不下去，那次考试，林晓梅憋足了一口气，并为了使成绩较差的简亚平有个好分数面对爸爸，在考试中帮着打小报告，结果却被祁老师发现了，小报告没打成，还被祁老师请进了办公室，他告诉林晓梅，目光要长远，分数并不是目标。祁老师还对简亚平说：“要相信自己，树立起自信，你并不很差。

”这一番话使两人的心境豁然开朗。比分下来了，林晓梅获得了金牌榜的提名。然而，她很快从喜悦中平静下来。她想到齐小姐的话，想飞得更高更远。简亚平得了90分，问心无愧，就这样祁老师成了（2）班“开口讲”英语俱乐部的顾问，风度翩翩地走来了……

故事不长，可意义深刻，特别是那句“分数只是一个刻度，绝不是目标。”给我留下了深刻的印象。我有些像林晓梅，是个成绩较优秀的学生，可是我很粗心，每一次的考试或测验都会留下一些遗憾，再加上我很重视分数，所以，每当分数一下来，就注定了我的喜怒哀乐，100分便会沾沾自喜，其它分数则让我泄气、发愁。

100分成了我的目标。读了这则故事，我受益非浅。之前老师还说不要太短视，这次看了这篇文章，更是自叹。

祁老师说的对，一个相对优秀的学生只重视分数那是鼠目寸光，分数只是对自己学习成度的鉴定，对我来说，目标不在分数上，不在班里，也不在年级里，而在学校里、区里甚至市里，我要飞得更高更远，因为没有最好，只有更好。

在暑假里，我看了一本书《小丫林晓梅》，可能是因为这本书讲的与我这个年龄很复合吧，所以我很喜欢看。它的作者是秦文君。秦文君：

现代中国作家协会全委会委员，上海少年儿童出版社《儿童文学选刊》主编；秦文君是一位把儿童文学视为最美事业的作家；他最大的愿望就是以孩子为本位，不断挖掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。

这本书讲的是围绕着绕着林晓梅【我喜欢主要人物林晓梅，林晓梅是这个班的班花，不但这样，而且她也是学习尖子，在全校也是出了名的好学生：

林晓梅并非等闲之辈，他追求新鲜生活之热情，生气勃勃的叛逆陈规，她有个性，有冲击力，聪慧、富有才情，具有新一代少女的一切特质。但是在成长的路上却无坦途，她在学校、家庭、社会遭遇了许多啼笑皆非的事，这些尖锐的碰撞致使那颗敏感多情的心屡屡受伤，然而又意外地从痛苦中获得智慧和成熟。】讲的初二的故事，一共有十四个篇章，分别是：

小荷露尖、家庭小报、邻邦纪事、艺术团独立日、临时见证人、代课教头、女子同盟、周末故事、黑色寒假、社交之道、家庭“第四者”、心灵独语、游戏规则、月光晚会。

林晓梅最好的朋友是贾梅，贾梅有一个哥哥叫贾里，可是贾梅的哥哥却不在一个班里，所以贾梅把她哥哥班当娘家窜，还当家常便饭呢！她俩走在**，都会引起很多人的注目礼，贾梅的嘴也很甜，见人就对他说：“你好！

”，就像自己是明星，重要人士。

在此林晓梅有一封信，原先她不知道是谁跟她写的，最后才知道是她表姐班上的一个叫肖林的男生给她写的。肖林，在竞选学生会主席时，他比林晓梅多几票，就此当上了学生会主席，信上说：她那天站在主席台上光芒四射，就像仙女，没有署名，只写着：

一个注意你的男生。他门门功课好的不得了，她们班有“五朵金花”都是爱肖派，恨不得寸步不离肖林，而肖林却注意的是比他小的林晓梅。

在书中，讲述着初中生活的重重考验，和她对生活的热爱，我非常佩服林晓梅，推荐大家也买一本看看！

这本书是我昨晚付出了几乎没睡觉的代价才看完的，我对它的评价是“百看不厌”。这本书里面有许多人物吸引了我，例如：主角林晓梅、贾梅、鲁智胜、刘格诗（外号刘阿伦）胡彩蝶、斑马、简亚平……这些人物都比较开朗、活泼。

但也有一些同情的角色：白子、王小明、王大明（王小明的父亲）我最喜欢的角色是林晓梅。因为她碰到困难会自己克服，学习数一数二，名列前茅，是是**中学校的闻名大才女，三岁就学芭蕾舞，五岁发表文章。

而她的同桌詹亚平每天只吃一元钱的午餐。她的下午饭是两袋素面。她通常做清蒸鱼，和姑妈住在一起。

小丫林晓梅读后感(篇3)

我寒假里读了一些书，不过最喜欢读的一本书是《小丫林晓梅》，书中众多的艺术群像有：主角林晓梅、林晓梅的朋友贾梅、贾梅的哥哥贾里、贾里的朋友鲁智胜。书中的林晓梅追求新鲜生活之热情，她在学校、家庭、社会遭遇了许多啼笑皆非的事。崇拜林晓梅的人很多，比如说鲁智胜。她的血型是A型，是那种有艺术天赋、聪明、有时容易嫉妒的人。

林晓梅很幸运，找到一个名字里也有一个“梅”字的人做朋友，那就是贾梅，她们喜欢互相称对方为“亲爱的梅”。升初二的头一天，她们认识了一个叫肖白彩的女孩，她们先前把这个女孩的名字听成了“小白菜”。过了几天，学校要选学生会主席了，林晓梅说：“如果我出马，学生会主席一定非我莫属。”林晓梅报了名。晚上，林晓梅眼疾手快地将作业Pass掉，她先翻出两本人物传记，找到他们参加竞选是的那章看，又摘出好词好句拟好发言稿，后来还与贾梅通了个很长的电话，活象一个办公会议，那个贾梅结结巴巴地念事迹介绍。等到着手整理照片时，已经半夜十二点了。林晓梅选了很久，才选了一张仰望天空的照片。周三一早，学生会主席后选人名单、事迹介绍还有大照片都在校门口亮相。

竞选的那天到了。全校学生都在大礼堂集合，候选人依次上台演说。林晓梅在竞选的每一个环节都高度投入，一丝不苟，所以，她的内心很安定，就如下一颗健康的种子，就等着结果破土而出。很快，公布选举结果，她落选了。林晓梅心中一阵阵翻腾：努力了，但最终失败了。

读了这篇文章，我学会了要像林晓梅那样，什么事都尝试去做，其她女孩不敢报名，可她敢。虽然失败了，但是没有关系，可以继续努力，还有机会。秦文君说了：“但愿读者读罢此书，会心一笑，感悟到艺术的灿烂，生活的力量，人世的博大。”

小丫林晓梅读后感(篇4)

今年的寒假，我去了山东书展，觅到一本好书《小丫林晓梅》。这本书使我感受到了这一代的成长的酸甜苦辣，就像书中介绍的一样，这本书充分展示了当代少女所具有的聪慧、生气勃勃、富有个性的特质，抒发了他们的喜怒哀乐以及内心深处的隐私和困惑。作品通过林晓梅的心灵史和情感脉络，表达了当代少年的叛逆之痛、成长之痛、独立之痛，并折射出新一代人的道德观、人生观、理想观和他们逐渐走向成熟的必然态势。

这本书即教育我们好好克制住青春期的叛逆，又教我们如何独立。在这本书里，我最喜欢的就是第一章小荷露尖，它写出了林晓梅的才华横溢，她的勇气。虽然林晓梅最终没有当上学生会主席，她也心情低落了一段时间，甚至有时候会失声哭出来，但是她还是很好的调节了过去。这也说明了林晓梅她是个硬派女生。整个章节用了诙谐幽默的语言来描述，使读者们在一个轻松的环境下读到尾声，在林晓梅落败时也不会有太多的伤感情绪。

而第二章更是写出了林晓梅的坚强，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的阴影，可林晓梅却并没有萎靡不振，而是想尽办法让父母破镜重圆，最终，林晓梅以自己内心的呼声赢得了胜利，使父母知道了女儿的心声，便妥协当一对模范夫妻，不再争吵，不再使女儿伤心了，这个章节也写出了父母的爱。父母是不愿意让自己的孩子受伤害的，让我们体会到了父母内心深处最伟大又最鲜为人知的情感，这一章尤为细腻。

书中的林晓梅，快乐，坚强，富有正义感和责任心，不过有时也会昏头昏脑，在〈黑色寒假〉这一章节里，林晓梅和她的表姐林晓霞就叛逆了一回，并且还出了危险，这是她们俩没想到的。这也使得读者懂得了，在外处处都得小心，不能叛逆到忘记了自己的身份，忘记自己的年龄，忘记一切。青少年的好奇心是很强的，但有时候需要克制住自己。

这本书十分符合我们青少年的口味，以我们纯真的视角去看世界，真希望这样的佳作越来越多！

小丫林晓梅读后感(篇5)

当我看见这本《小丫林晓梅》我就爱不释手。那里面一个个轻快有趣的故事，一个个可爱青春的男孩女孩，一次次生趣盎然的活动，将我深深吸引住了，沉浸其中，好象与漂亮聪明的林晓梅、调皮可爱的鲁智胜等书中的许多人在一起，使我备感生活充实。

特别是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虏了我的心。主人公林晓梅所在的学校竞选学生会主席，一贯的传统都是男生当选，女生竞选彻底没戏。林晓梅不信这个邪。

她天生乐观，并为此认真准备：翻遍两本人物传记，仔细研究他们参加竞选时的章节，又搞出好词好句，连夜拟好了发言稿；与同学讨论怎样写她的竞选事迹；半夜十二点还在着手整理宣传**。历劲辛苦、努力准备。

最后，她在选举中失败了。她有点伤心，但转过身来振作起来。在她的指导下，一些女孩准备明年参加竞选。

读书和读书，我想起了上学期二年级的我，当我参加读书比赛的时候，我通过了第一轮，我通过了第二轮，但是到了决赛的时候，我摔倒了，我很伤心，我从来没有参加过。读了《小丫林晓梅》以后召唤了我久违的自信。之后我一定要积极参加班里的各项活动。

只要对自己有信心，就一定能成功。

读完这本书，我想学习梅兰芳永不放弃的精神。

龙蕊读后感

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》深有感触。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家。他的作品是人们坚强的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人，这也告诉了我一个道理，艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！在三位伟人中，贝多芬给我印象最深。

他对**充满热情，创作了许多优秀的作品。他的作品很精彩，充满幻想。

但灾难无情地降临到他身上。1802年，当他意识到听力障碍无法**时，情况很快恶化。

那意味着他可能再也不能进行创作了！这对他是多大的打击啊！但他能顽强地与命运抗争，这可能是他后来能写出这么多不朽作品的原因。

贝多芬这种永不屈服的命运，不仅让我佩服，也引发了我的深思。

《小丫林晓梅》故事简介

以林晓梅为主人公，写了《女生贾梅》《男生贾里》的后续，有些故事可以喝《女生贾梅》里没有做重点描述的故事链接，里面还有和简亚萍怎样成为朋友的故事，和贾梅有一段时间比较疏远，还有自己的感情，嗯。

看了以后，会觉得，其实林晓梅并不像《女生贾梅》描写的那么高傲，她也有自己温和且平易近人的一面。

《小丫林晓梅》是《男生贾里》《女生贾梅》《小鬼鲁智胜》的姊妹篇，作品以林晓梅为主人公，充分展示了当代少女所具有的聪慧，生气勃勃，富有个性的特质，抒发了他们的喜怒哀乐以及内心深处的隐私和困惑，作品通过林晓梅的心灵史和情感脉络，表达了当代少年的叛逆之痛，成长之痛，独立之痛，并折射出新一代人的道德观，人生观，理想观和他们逐渐走向成熟的必然态势。

鸟船读后感作文

在一夜的狂风暴雨中小船的绳索咔嚓断了！失控的船疯狂地漂走了，他跑到另一边的芦苇丛中。

晚上有两只大鸟在小船上安静的睡觉了。

公的捡起树枝、芦苇和草，母的一个接一个地抓住，小心一一地编织着。

从此它们在这里安了家。

一天雌鸟下了一窝蛋。

不知过了多少天，鸟儿出生了，船也很高兴。

大鸟们开始为小鸟出去找吃的东西。

有一天大鸟出去后，有一只狐狸跳上了小船，狐狸的一串口水滴到了小鸟的身上。

小鸟吓得团成了一团。

船摇晃得很厉害，就在大鸟回来的时候，它们用巨大的翅膀和尖锐的声音把狐狸赶回芦苇丛中。

又是一个暴风雨的夜晚。芦苇慢慢地灌满了水。船想回到河里去。当大鸟们知道了船的想法，它们齐心协力把船送回河里。

我以后会像船一样乐于助人，不怕困难，勇于与坏人斗争。

只有这样，我们才能有很多好朋友，才能得到别人的帮助。

张丽莉事件有感作文！急急急急

张丽莉老师的事迹感人肺腑，实乃笔墨所不能叙写。

在生死攸关的第一线，她一点也不考虑自己的人身安全，而是把学生推开，保证了学生的生命安全，展显了一个人民教师的无私和伟大品格。

这样的教师足以成为共和国人民教师的代表。

作为一名普通的教师。

她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。

张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。

张丽莉不顾一切地救学生，是英雄成长道路的启示。

面对突如其来的冲锋车，没有心理准备。

然而，在生死关头，她不假思索，毅然举手救人，这说明，在她心目中，危机面前救人的意识早已根深蒂固。

而她奋不顾身救学生的壮举，尽管闪现在瞬间，却有个长期累积过程。

张丽莉的老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄是从平凡、高尚的伦理道德中体现出来的平凡点滴的平凡教育工作。

张丽莉的英雄壮举，是商品时代对良知的呼唤，是利益冲突时对道德的呼唤，是和平时代对英雄的呼唤。

和张丽莉一样，我们应该为学生、为学生、在平凡的工作中、在微妙的地方找到教师的价值和尊严。

我们从张丽莉小姐身上看到了生命价值的真谛。

感触之余，我有心得如下：作为一名人民的教师，特别是一名党员教师我要学***莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；要把学***莉老师的精神化作为工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。

做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

我昰演说家第三季许吉如读后感

【四大要素】(1)引——围绕感点，引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：

材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性.如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要.

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个＂简＂字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西.（2）概：

概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来.(2)议——分析材料，提练感点.亮明基本观点.

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来.

这样的句子可以称为“意见句”。这句话表达的是本文的中心思想。“意见句”在语篇中的位置可以灵活，可以在开头，也可以在结尾或在语篇中

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首.(3)联——联系实际，纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅.泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼.

联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼，也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议**的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力.

这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务.(4)结——总结全文，升华感点.围绕基本观点联系实际.

一个好的读后感应该具有时代气息和真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这种“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节.结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召.不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体.

读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松.以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握.比如，＂简述原文＂一般在＂亮明观点＂前，但二者先后次序互换也是可以的.

再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或个人经历，则无需写第四部分

张詹佑读后感400个字。

今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，本文主要写了詹天佑这..如果觉得很不错，欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持！今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务，并最终克服了重重困难，圆满完成了任务，给帝国主义者一个有力的回击。

当我读到詹天佑的测量线时，他一丝不苟的工作态度深深打动了我。

和他比起来，我真是惭愧得无地自容。

在学***是一个十足的“马大哈”，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。

爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点，可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。

现在，我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习，努力把这个“魔鬼”驱逐走，养成认真学***习惯。

詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，采用了从两端同时向中间凿进的办法；遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种“人”字形线路。

他一个接一个地克服了这么多困难。想想我。他在中国共产党学习时，遇到一点困难就退缩了。其实，和詹天佑的困难相比，这又能是什么呢？在今后的学习、生活中，我一定要学***佑这种不怕困难、迎难而上的精神。

读完这一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心，长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献！

疯狗浪书的读后感400

真是流星岁月呀，来得那么快，也去得那么快，带走的和留下的作文。

转眼间，时间与我擦肩而过，短暂的小学生活就要结束了。

一想到就要离开自己的母校，不争气的眼泪便流了下来……六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。

小丫林晓梅读后感(篇6)

在暑假里，我看了一本书《小丫林晓梅》，可能是因为这本书讲的与我这个年龄很复合吧，所以我很喜欢看。它的作者是秦文君。秦文君：现代中国作家协会全委会委员，上海少年儿童出版社《儿童文学选刊》主编；秦文君是个把儿童文学创作视为最美丽的事业的作家；他最大的心愿是以少儿为本位，不断的挖掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。

这本书讲的是围绕着绕着林晓梅【我喜欢主要人物林晓梅，林晓梅是这个班的班花，不但这样，而且她也是学习尖子，在全校也是出了名的好学生：

林晓梅并非等闲之辈，他追求新鲜生活之热情，生气勃勃的叛逆陈规，她有个性，有冲击力，聪慧、富有才情，具有新一代少女的一切特质。但是在成长的路上却无坦途，她在学校、家庭、社会遭遇了许多啼笑皆非的事，这些尖锐的碰撞致使那颗敏感多情的心屡屡受伤，然而又意外地从痛苦中获得智慧和成熟。】讲的初二的故事，一共有十四个篇章，分别是：小荷露尖、家庭小报、邻邦纪事、艺术团独立日、临时见证人、代课教头、女子同盟、周末故事、黑色寒假、社交之道、家庭“第四者”、心灵独语、游戏规则、月光晚会。

林晓梅最好的朋友是贾梅，贾梅有一个哥哥叫贾里，可是贾梅的哥哥却不在一个班里，所以贾梅把她哥哥班当娘家窜，还当家常便饭呢！她俩走在哪里，都会引起很多人的注目礼，贾梅的嘴也很甜，见人就对他说：“你好！”，就像自己是明星，重要人士。

在此林晓梅有一封信，原先她不知道是谁跟她写的，最后才知道是她表姐班上的一个叫肖林的男生给她写的。肖林，在竞选学生会主席时，他比林晓梅多几票，就此当上了学生会主席，信上说：她那天站在主席台上光芒四射，就像仙女，没有署名，只写着：一个注意你的男生。他门门功课好的不得了，她们班有“五朵金花”都是爱肖派，恨不得寸步不离肖林，而肖林却注意的是比他小的林晓梅。

在书中，讲述着初中生活的重重考验，和她对生活的热爱，我非常佩服林晓梅，推荐大家也买一本看看！

小丫林晓梅读后感(篇7)

我有一个习惯，那就是，如果在阅读之前有一个简短的介绍，

就会先看简介。但是当我看到这本书的简介时，我就蒙了，因为简介里说林晓梅是一个完美的女孩，我想：一个完美如梅花的女孩还会有什么烦恼呢？

于是我带着这个疑问将这本书读了下去。但是，答案显然不是那么容易找到。转眼间，我读了这本书的一半以上，但还是找不到答案。

当我快要放弃的时候，我想到妈妈对我说：只要有毅力，就会成功。我不放弃，坚持将这本书看完。

最后，我在林晓梅的第八本自传《周末故事》中找到了答案。原来，虽然林晓梅很有钱，但她的父母很少呆在家里过别人认为很高兴和她在一起的周末。总是给林晓梅钱后就出去和别人聚会，谈工作，让林晓梅觉得很孤单。

读到这里，我突然羡慕自己。林晓梅虽然家境富裕，但家里总是缺少一点爱。我家虽然不算很有钱，但我家有爱。这本书也给了林晓梅这样有钱女人的声音。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样，才会在有限的时间、空间里把学生的心灵变成无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间来背一句成语和一句名言。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样一来，一年就可以记住300多个成语和300多个名言警句，最终会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。我喜欢这本书！

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

小丫林晓梅读后感(篇8)

小丫林晓梅读后感

这是一本非常有趣的书，读完这本书，我受益匪浅。这本书就是秦文君校园**系列之一《小丫林晓梅》。

林晓梅是个乐于助人的小姑娘。她的热心，让我钦佩。在同学被砸伤时，她能冷静地帮同学简单地处理伤口，一直等到医务室老师回来。

在野营时，当弱小的同学都被抛弃时，她挺身而出，将这些同学组成一个团队，一起努力完成目标。在我们周围，经常有人需要帮助。林晓梅的精神值得学习。

林晓梅是个坚持原则的小姑娘。她的公正，让我钦佩。一节有趣的数学课，一个同学没来上课，也没请假。

林晓梅作为课代表，把这个同学的名字记在了记录本上。同学的母亲知道后，她来学校叫林晓梅擦掉自己的名字，但她没有。在我们身边，我们也需要这样公平的人，这体现了我们严谨的态度。

林晓梅是个刻苦学习的小姑娘。她的努力，让我钦佩。在有趣的数学课上，当她想参加城市数学考试时，她每天都在复习。她一回到家，什么也不做，就开始学习。

虽然就这样，但是她仍然以一分之差落选了。但是，我认为这并不重要，至少如过我们做出努力，结果并不总是最重要的。在学习上，我们也要像林晓梅一样，不怕吃苦，克服学习中的各种难题。

看完这本书，我觉得林晓梅就像一个住在我身边的同学，让人温暖亲切。林晓梅的所有优点都值得学习。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

小丫林晓梅读后感(篇9)

我有个习惯，那就是每次看书之前如果有简介，

就会先看简介。但是当我看到这本书的简介时，我就蒙了，因为简介里说林晓梅是一个完美的女孩，我想：一个完美如梅花的.女孩还会有什么烦恼呢？于是我带着这个疑问将这本书读了下去。可是，答案明显不是那么好找的。一转眼，我已经将这本书看了一大半了，但还是没有找到答案。当我就快要放弃的时候，我想起了妈妈对我说的话：只要有恒心，就会成功。我不放弃，坚持将这本书看完。终于，不负有心人，我在林晓梅自叙之八——周末故事中找到了答案。原来林晓梅虽然很有钱，但爸爸妈妈很少会留在家里陪她度过别人认为很幸福的周末。总是给林晓梅钱后就出去和别人聚会，谈工作，让林晓梅觉得很孤单。读到这里，我突然很羡慕我自己，林晓梅家虽然有钱，但她家总缺少那么一点爱。我家虽然不算很有钱，但我家有爱。这本书也写出了一些像林晓梅这样的富家女的心声。

我喜欢这本书！

小丫林晓梅读后感(篇10)

小丫林晓梅读后感（一）

今年的寒假，我去了山东书展，觅到一本好书《小丫林晓梅》。这本书使我感受到了这一代的成长的酸甜苦辣，就像书中介绍的一样，这本书充分展示了当代少女所具有的聪慧、生气勃勃、富有个性的特质，抒发了他们的喜怒哀乐以及内心深处的隐私和困惑。作品通过林晓梅的心灵史和情感脉络，表达了当代少年的叛逆之痛、成长之痛、独立之痛，并折射出新一代人的道德观、人生观、理想观和他们逐渐走向成熟的必然态势。

这本书不仅教我们如何抵抗青春期的反叛，而且教我们如何独立。在这本书中，我最喜欢的是第一章《小荷露尖》，它描写了林晓梅的辉煌、她的勇气。虽然林晓梅最终没有当上学生会主席，她也心情低落了一段时间，甚至有时候会失声哭出来，但是她还是很好的调节了过去。

这也说明林晓梅是个坚强的女孩。整个章节用了诙谐幽默的语言来描述，使读者们在一个轻松的环境下读到尾声，在林晓梅落败时也不会有太多的伤感情绪。

而第二章更是写出了林晓梅的坚强，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的阴影，可林晓梅却并没有萎靡不振，而是想尽办法让父母破镜重圆，最终，林晓梅以自己内心的呼声赢得了胜利，使父母知道了女儿的心声，便妥协当一对模范夫妻，不再争吵，不再使女儿伤心了，这个章节也写出了父母的爱。父母是不愿意让自己的孩子受伤害的，让我们体会到了父母内心深处最伟大又最鲜为人知的情感，这一章尤为细腻。

书中的林晓梅，快乐，坚强，富有正义感和责任心，不过有时也会昏头昏脑，在〈黑色寒假〉这一章节里，林晓梅和她的表姐林晓霞就叛逆了一回，并且还出了危险，这是她们俩没想到的。这也让读者明白，他们应该处处小心，不应该叛逆，忘记自己的身份、年龄和一切。青少年很好奇，但有时他们需要克制自己。

这本书非常符合我们青少年的口味。我们可以从纯粹的角度看世界。我希望这样的杰作越来越多！

小丫林晓梅读后感（二）

当我看见这本《小丫林晓梅》我就爱不释手。那里面一个个轻快有趣的故事，一个个可爱青春的男孩女孩，一次次生趣盎然的活动，将我深深吸引住了，沉浸其中，好象与漂亮聪明的林晓梅、调皮可爱的鲁智胜等书中的许多人在一起，使我备感生活充实。

特别是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虏了我的心。主人公林晓梅所在的学校竞选学生会主席，一贯的传统都是男生当选，女生竞选彻底没戏。林晓梅不信这个邪。

她天生乐观，并为此认真准备：翻遍两本人物传记，仔细研究他们参加竞选时的章节，又搞出好词好句，连夜拟好了发言稿；与同学讨论如何撰写竞选故事；半夜十二点还在着手整理宣传**。历劲辛苦、努力准备。

最后，她在选举中失败了。她有点伤心，但转过身来振作起来。在她的指导下，一些女孩准备明年参加竞选。

读着读着，我想起二年级上学期时的我，当时参加了朗读比赛，第一轮我通过了，第二轮我也通过了，可是到决赛的时候，我却落下来了，我很伤心，再也不参加了。读了《小丫林晓梅》以后召唤了我久违的自信。之后，我必须积极参加班级的活动。

只要你对自己有信心，你就会成功。

看完这本书，我们应该学习林晓梅永不放弃的精神。

小丫林晓梅读后感（三）

这星期，我读完了秦文君阿姨的**《小丫林晓梅》。我从书中了解到另一个女孩，林晓梅。她对女孩贾梅一见钟情，彼此称呼她为亲爱的梅；她是一株傲立破晓的梅花，沾染了晨露的气息，清新而又透亮，美丽而又有个性，惹来男生爱慕的眼光。

当我轻轻地捧起《小丫林晓梅》这本**时就爱不释手，特别是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虏了我的心。主人公林晓梅所在的学校竞选学生会主席，一贯的传统都是男生当选，女生竞选彻底没戏。林晓梅不信这个邪。

她天生乐观，并为此认真准备：翻出两本人物传记，仔细研究他们参加竞选时的章节，又摘出好词好句，连夜拟好发言稿，半夜十二点还在着手整理宣传**。历经辛苦，努力准备。

竞选结束时，她有点伤心，但转过身来振作起来。在她的带动下，许多女孩准备明年参加跑步。

读了又读，不禁想起了以前的一场演出。那时，我第一次去表演。我没有任何舞台经验。我很紧张。老师对我们说：

不用害怕，我们把台下的人当作空气，大胆地去发挥自己的才能，就像我们平时排练一样，好好努力，来赢得台下的掌声。老师的这翻话，唤醒了我们久违的自信，在演出前，大家互相鼓励，互添信心。大家都玩得很好，表演很成功，老师也很高兴。

《小丫林晓梅》的魅力如同花香一样沁人心脾，令我回味无穷。

小丫林晓梅读后感(篇11)

当我看见这本《小丫林晓梅》我就爱不释手。那里面一个个轻快有趣的故事，一个个可爱青春的男孩女孩，一次次生趣盎然的活动，将我深深吸引住了，沉浸其中，好象与漂亮聪明的林晓梅、调皮可爱的鲁智胜等书中的许多人在一起，使我备感生活充实。

特别是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虏了我的心。主人公林晓梅所在的学校竞选学生会主席，一贯的传统都是男生当选，女生竞选彻底没戏。林晓梅不信这个邪。她天生乐观，并为此认真准备：翻遍两本人物传记，仔细研究他们参加竞选时的章节，又搞出好词好句，连夜拟好了发言稿；与同学讨论怎样写她的竞选事迹；半夜十二点还在着手整理宣传照片。历劲辛苦、努力准备。最后竞选失败，她有点伤心但转而又振作起来而在她的带动下，还有一些女生蠢蠢欲动，准备明年也参加竞选。

读着读着，我想起二年级上学期时的我，当时参加了朗读比赛，第一轮我通过了，第二轮我也通过了，可是到决赛的时候，我却落下来了，我很伤心，再也不参加了。读了《小丫林晓梅》以后召唤了我久违的自信。之后我一定要积极参加班里的各项活动。只要对自己有信心，就一定能成功。

读了这本书我们要学习林晓梅不怕困难，永不放弃的精神。

小丫林晓梅读后感(篇12)

说起秦文君，班里同学可谓是无人不知。她是一个校园小说家，我是她的终极“粉丝”。在她的作品里，我认识了调皮搞笑的“男生贾里”和精灵古怪的“女生贾梅”，而我最喜爱的就是那本《小丫林晓梅》了。

秦文君笔下的故事、人物都栩栩如生，如今“小丫”来了，我不由自主就迷上了她。用作者的话来说，林晓梅是“一株傲立破晓的梅花”。的确，晓梅是一个张扬，赶时髦，富有爱心的女生。

但是林晓梅也有她的烦恼。她有一颗善良的心。有一回，班级柳老师告诉他们，家里条件不好的同学可以到她那儿拿“特困学生救济单”。林晓梅的同桌简亚平首先举手，去领了一张。随后就有许多同学领了。林晓梅瞥了一眼坐在最后一排的白子，她可是班里的`“特困户”，她竟然没有举手！于是林晓梅果断决定：和贾梅、简亚平、胡彩蝶去白子家“送温暖”。

《心灵独语》一章就叙述了这个同学之间发生的感人故事。

读到这儿，我觉得林晓梅对同学那是绝对的真诚，可是白子会不会“背叛”林晓梅呢？令人称奇的事情发生了，白子推着坐在轮椅上的爸爸在街心花园里散步！原来，白子是故意躲避她们的！

晚上，林晓梅家的保姆——快阿姨——白子的妈妈来做饭了。她一见林晓梅，就告诉她，白子是一个自尊心很强的的人，每年寒假、暑假她都自己去打工攒学费的钱……林晓梅这才醒悟，原来她们做事的方式不对，伤害了白子的自尊心……

有意思的是，“送温暖”却送出了波折，“小丫们”的好心差点被误解，故事有曲折，也就好看了。因为每个人都有自己的“心灵独语”，那就好比是一份“私人密码”，是不能随便被人破译去的。

管理文章读后感(精选5篇)

任何一本书的影响莫过于使读者开始进行内心的反省，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多。写起作品读后感来就毫无头绪？“管理文章读后感”是笔稿范文网为您准备的内容。

管理文章读后感 篇1

对于这篇文章，我觉得失败人生是需要积极态度的，在失败的时候，积极地人总是不断的从失败中汲取养分不断成长，消极的人总是不断的怨天尤人是自己的生活过得更糟；不断失败的人，往往是他们用于不停的尝试，不停的努力，没有失败的人，往往是得过且过，做一天和尚装一天钟。不断的尝试，不断地从失败中汲取养分，是成功的必经之路。

机遇的把握：在我们的人生旅途中，机遇无处不在。但是机会是转瞬即逝的，你不能在所有的准备之后抓住它。

这就要求我们有一种试错精神。即使最后证明自己错了，也不会后悔。因为你抓住了机会，而且至少知道你过去抓住机会的方式是不可行的。

当机会来临时，如果我们犹豫不决，我们只会放过它。不断尝试，在失败中积累我们的才能，提高我们的素养和技能，弥补我们的不足。当下一个机会来临时，我们将有更多的机会抓住它。人们常说，失败是成功之母，失败是财富，其含义大致在这里。

对于企业来说，在遇到失败的时候，应该从失败中吸取教训，调整企业在产品、营销、管理等方面的战略和策略，使企业真正做大做强。

管理文章读后感 篇2

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读《请给我结果》有感：

如何快速融入企业大家庭，迅速从学生转变为员工，将理论知识运用到工作实践中，

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读《请给我结果》有感：

如何快速融入企业大家庭，迅速从学生转变为员工，将理论知识运用到工作实践中，

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读《请给我结果》有感：

如何快速融入企业大家庭，迅速从学生转变为员工，将理论知识运用到工作实践中，是每一位刚走向工作岗位的毕业生所必须思考的问题。通过阅读《请给我结果》结合工作中的经验，谈谈几点心得。

要明确工作的真正目的和要求。我们工作的目的不是完成任务本身，而是为企业创造价值。企业支付给员工的工资是购买员工劳动的结果，但我们往往把完成任务作为结果。

这就好比学生背英语单词，老师常说，“课后要背单词”，你一天背100个，但考试前忘了99个，你看似完成了老师布置的任务——课后背单词，但没有记住就是做了无用功。同样，我们在工作之中也是，千万不能把上班当成结果，认为只要上班就可以领工资。我们应该牢记，一个优秀的员工应该始终兢兢业业、负责任地工作，用自己的努力换来回报，为公司提供成果——这是每一个员工最基本的底线。

如何为公司创造更多的业绩，将自我价值的实现与公司的发展结合起来？首要的是弄清自己的岗位职责和工作责任。我们常说，人生最重要的是要有责任感，就是对自己、对所承担的工作、对企业负责。

只有这样才能一步步地走向成功。

迅速做到从学生到员工的转变——读《请给我结果》有感

要懂得工作方法。刚走向工作岗位的学生常常会感到工作任务很多，但是又会因为完全理不清头绪而不知所措，再加上害怕刚一工作就出现失误，所以往往被动、消极地等着师傅带着工作，最终导致无事可做。原因何在？

理论教育虽然存在一些误区，但要充分发挥主观能动性，不断探索和学习工作方法。虽然新来的人都是老师带来的，但要记住，你的老师已经不是大学里的老师了。他的全职工作不是教书育人。“授之以鱼不如授之以渔”，学会工作方法才最重要。

科学的工作方法的建立离不开不断的实践。孔子曰：“三人行，必有我师。

”无论是单位领导、还是办公室的老员工，抑或和你一起的新人，甚至工地上工作的普通工人，他们都应该是我们学***象。要取长补短，像海绵一样不断汲取养分。下班后不管多么辛苦都应认真做好当天的工作记录，并认真总结，将工作方法转化成标准化流程，像物理公式一样随用随取，举一反三。

只有这样，我们才能把别人的知识变成我们所学到的。

要保持积极乐观的心态和良好的工作态度。“心态创造行动，行动创造结果。如果我们想要一个满意的‘商业结果’，我们首先要树立一种能够激发行动的‘商业心态’”。

刚刚开始工作的我们难免会出现失误，可是面对挫折和失败应如何去做？是自怨自艾还

是灰心丧气？都不是，要敢于面对失败，从**跌倒就从**爬起，要竭尽全力，不断向前，敢于拼搏，从而更上一层楼，朝着更高的目标前进！做人要学会敢于担当，从不推卸责任；做事要知道没有借口和理由，只有更好，没有最好。

要全力以赴不断冲击新的目标。（张文喆）

读《高效能人士的七个习惯》有感：

公司20xx年推进企业文化建设的主题是“推进有效实践，培养良好习惯”，各单位关于培育员工良好行为的活动可谓丰富多彩，各具特色。受大家的影响我选读了美国管理思想家史蒂芬·柯维博士的著作《高效能人士的七个习惯》，通过认真品读，我对培养良好***重要性有了一点新的认识，现与大家分享。

史蒂芬·柯维博士曾被《时代周刊》评为“人类潜能的导师”，该书所述的七个***别是：

***：积极主动。这是首要的最基本的原则！

主动不仅是指做事的态度，更是指对未来和生活负责。积极的人比冲动的人更理性。他们可以三思而后行。***：

以终为始。这是自我领导的原则。牢记自己的目标或使命，就能确信日常的工作是否与目标南辕北辙，而且每天都朝着这个目标在努力，不敢懈怠，以终为始说明做任何事之前都要认清方向，这样不但可以对目前处境了如指掌，而且不至于追求目标的过程中误入歧途。

一个真正得到广大员工认可的共同愿景，必将激发员工的创造力和奉献精神！***：要事第一。

这是自我管理的原则。歌德曾经说过：“重要之事决不可受芝麻绿豆之类的小事牵绊”。

有效的管理是掌握关键管理。我们一定要把最重要的放在第一位，消除干扰时要把最重要的放在第一位！***它是前两者的具体实践和自然表现。***：

双赢思维，这是人际领导的原则。双赢者把生活和工作看作是一个合作的阶段，而不是一个决斗的舞台。双赢是惠民利己的模式。这种模式是为了促进人们在各种人际关系中寻求双边利益和双赢。***：

知彼解己。这是换位思考的原则。首先，寻求了解对方，然后努力让对方了解自己。这一原则是有效人际沟通的关键。

***：综合综效。创造性合作的原则，综合效果是整体大于部分之和，用数学公式表示为1+1＞

2。综合效果是前五名的整体表现和真实考验。综合效应的实质是判断和尊重差异，相互学习。***：

不断更新。这是平衡的持续改进的原则。自我提升和完善的过程包括四个层面：

身体、精神、智力、社会和情感在各个层面的更新都是非常重要的。组织和个人需要平衡发展和和谐发展。忽视任何层面都会产生负面影响。 众所周知，当今世界对个人和组织的要求越来越高，成为高效能的个人与组织是市场生存的必然趋势和法则，要适应环境、适应发展、适应未来，就必须不断提高效能，提高效能就需要我们培养并形成良好的行为习惯。（庞安兵） 读《卓有成效管理者》的启示：

近期，再次打开《卓有成效的管理者》已时隔三年，然而随着自身管理实践的积累，再仔细阅读和品味这本书，发现书中管理智慧和光芒如繁星点点，常读常新。启示录一：不要让小事牵着鼻子走。德鲁克告诉我们，时间管理的本质是如何区分工作优先级和提高单位时间效率。

从时间管理的角度看，管理者使用时间的方式不超过四种：一是重要而紧迫，二是重要而不紧迫，三是不重要而紧迫，四是不重要而不紧迫。如果一个经理把大部分时间花在处理第一类和第三类事务上，他会被一些琐碎的事情牵着鼻子走，

忙于应付各种紧迫任务。一个高效的管理者应该避免陷入不重要但紧迫和不重要也不紧迫的事务缠身，而是花费更多的时间在重要但不紧迫的事情上，做一个未雨绸缪，对未来发展做好充分准备的人，这样你才能永远走在时间的前面。 启示二：

勇于说“不” 善用时间的管理者，就要掌握管理时间的技巧：一是重要的事要集中时间先做，二是一个时间段内只做一件事。如果这也做一下，那里又做一下，往往时间过去很久，结果该做的事一样都没做完。

若要集中精力于当急的要务，就得排除次要事务的牵绊，此时需要有说“不”的勇气。在实际工作中，经常会有许多意想不到的事情打断实现的计划和安排。必要时，我们不应自卑，要懂的计迫与重要之间的取舍。 启示三：

对于时间管理来说，学会委派你在工作中必须做的事情，而不是你能做的事情是非常重要的。当一件事情必须由你来做，别人不可替代时，你亲自去做这件事情；当一件事情你能做但无须自己亲自做时，就把它交给别人去做，这样不仅你游刃有余，别人也会很有成就感，实际上起到了“双赢”的作用。 当然如何合理授权，也是一门艺术。

应该说责任型授权更值得借鉴。这种授权以最终结果为关注重点，通过建立流程、制度理顺工作秩序，给人以更大的工作空间。可能授权初始有些费时费力，最重要的是要找到韵律，就像唱歌一样，掌握了节奏，你就会越唱越好。

启示四：发挥长处，提升管理卓有成效的管理者一定是充分发挥了自己长处，同时也是善于借力发挥他人长处的人。首先有效的管理者会对自己的优势和劣势有充分的认识，会顺应自己的个性优势，通过发挥自己的优势和长处不断地提升自我的绩效，而不是勉强自己从事不擅长的工作或领域。

第二是知人善任，取长补短，全能的人很难找到，要通过建立互补性团队实施卓有成效的管理。正如我们公司的指导原则之一“团队合作是我们的工作方式”。第三是管理者必须要有敏锐的眼光去发现成员的优势和潜质，有目的或有针对性地去培养人，人无完人，不能对人求全责备，要用发展的眼光欣赏和培养员工。

启示五：手比头高，一定要行动起来 “山高人为峰”。任何管理理念，都必须落实到“实践”上来，因为管理不在于知，而在于行，行动才是高度。

（李凤敏） ）

管理文章读后感 篇3

读《请给我结果》有感： 如何快速融入到企业的大家庭中，迅速做到从学生到员工的转变、将理论知识运用到工作实践之中，是每一位刚走向工作岗位的毕业生所必须思考的问题。通过阅读《请给我结果》结合工作中的经验，谈谈几点心得。

要明确工作的真正目的和要求。我们工作的目的不是完成任务本身，而是为企业创造价值。企业支付给员工的工资是购买员工劳动的结果，但我们往往把完成任务作为结果。

就像学生们背英语单词一样。老师常说：“课后背单词”。你每天背100个单词，但考试前却忘了99个。似乎你一经完成了老师布置的任务——课后背单词，但如果你不记得，你就什么也没做。同样，我们在工作之中也是，千万不能把上班当成结果，认为只要上班就可以领工资。我们应该牢记，一个优秀的员工应该始终兢兢业业、负责任地工作，用自己的努力换来回报，为公司提供成果——这是每一个员工最基本的底线。

如何为公司创造更多的业绩，将自我价值的实现与公司的发展结合起来？首要的是弄清自己的岗位职责和工作责任。我们常说，人生最重要的是要有责任感，就是对自己、对所承担的工作、对企业负责。

只有这样才能一步步地走向成功。 迅速做到从学生到员工的转变--读《请给我结果》有感要懂得工作方法。刚走向工作岗位的学生常常会感到工作任务很多，但是又会因为完全理不清头绪而不知所措，再加上害怕刚一工作就出现失误，所以往往被动、消极地等着师傅带着工作，最终导致无事可做。

原因何在？大学期间与实践脱节的理论教育固然有它的失误，但我们应积极发挥主观能动性，不断摸索、学习科学的工作方法。虽然新来的人都是老师带来的，但要记住，你的老师已经不是大学里的老师了。他的全职工作不是教书育人。

"授之以鱼不如授之以渔"，学会工作方法才最重要。科学的工作方法的建立离不开不断的实践。孔子曰：

"三人行，必有我师。“无论是单位领导，还是办公室的老员工，和你在一起的新人，甚至是在工地上工作的普通工人，都应该是我们研究的对象。要取长补短，像海绵一样不断汲取养分。

下班后不管多么辛苦都应认真做好当天的工作记录，并认真总结，将工作方法转化成标准化流程，像物理公式一样随用随取，举一反三。只有这样，我们才能把别人的知识变成我们所学到的。保持积极乐观的态度和良好的工作态度。

"心态创造行动，行动创造结果。如果我们想要一个令人满意的“商业结果”，我们首先应该建立一个能够激发行动的“商业心态”。 刚刚开始工作的我们难免会出现失误，可是面对挫折和失败应如何去做？

是自怨自艾还是灰心丧气？都不是，要敢于面对失败，从**跌倒就从**爬起，要竭尽全力，不断向前，敢于拼搏，从而更上一层楼，朝着更高的目标前进！做人要学会敢于担当，从不推卸责任；做事要知道没有借口和理由，只有更好，没有最好。

要全力以赴不断冲击新的目标。（张文喆） 读《高效能人士的七个习惯》有感： 公司2011年推进企业文化建设的主题是"推进有效实践，培养良好习惯"，各单位关于培育员工良好行为的活动可谓丰富多彩，各具特色。

受大家的影响我选读了美国管理思想家史蒂芬·柯维博士的著作《高效能人士的七个习惯》，通过认真品读，我对培养良好习惯的重要性有了一点新的认识，现与大家分享。 史蒂芬·柯维博士曾被《时代周刊》评为"人类潜能的导师"，该书所述的七个习惯分别是： 习惯一：

积极主动。这是首要的最基本的原则！主动不仅是指做事的态度，更是指对未来和生活负责。

积极的人比冲动的人更理性。他们可以三思而后行。习惯二：以终为始。

这是自我领导的原则。牢记自己的目标或使命，就能确信日常的工作是否与目标南辕北辙，而且每天都朝着这个目标在努力，不敢懈怠，以终为始说明做任何事之前都要认清方向，这样不但可以对目前处境了如指掌，而且不至于追求目标的过程中误入歧途。一个真正得到广大员工认可的共同愿景，必将激发员工的创造力和奉献精神！

习惯三：要事第一。这是自我管理的原则。

歌德曾经说过：“重要的事情不能被芝麻绿豆之类的小事所束缚。”。有效的管理是掌握关键管理。我们一定要把最重要的放在第一位，消除干扰时要把最重要的放在第一位！

习惯三是习惯一和习惯二的具体实践，也是前两种习惯实施的自然表现。习惯四：双赢思维，这是人际领导的原则。

双赢者把生活和工作看作是一个合作的阶段，而不是一个决斗的舞台。双赢是惠民利己的典范。这种模式是为了促进人们在各种人际关系中寻求双边利益和双赢的结果。习惯五：知彼解己。

这是换位思考的原则。首先，寻求了解对方，然后努力让对方了解自己。这一原则是有效人际沟通的关键。习惯六：

综合综效。创造性合作的原则是整体效果大于部分效果之和，用数学公式表示为11>2。综合效果是对前五个习惯的全面表现和真正考验。综合效应的实质是判断和尊重差异，相互学习。

习惯七：不断更新。这是平衡的持续改进的原则。

自我完善的过程包括身体、精神、智力、社会和情感四个层面。每一个层次的更新都是非常重要的。组织和个人需要平衡发展和和谐发展。忽略任何级别都会产生负面影响。 众所周知，当今世界对个人和组织的要求越来越高，成为高效能的个人与组织是市场生存的必然趋势和法则，要适应环境、适应发展、适应未来，就必须不断提高效能，提高效能就需要我们培养并形成良好的行为习惯。

（庞安兵） 读《卓有成效管理者》的启示： 近期，再次打开《卓有成效的管理者》已时隔三年，然而随着自身管理实践的积累，再仔细阅读和品味这本书，发现书中管理智慧和光芒如繁星点点，常读常新。 启示一：

别让琐务牵着鼻子走德鲁克告诉我们，如何分辨工作的轻重缓急与提升单位时间效率，是时间管理的精髓。从时间管理的角度看，管理者利用时间的方式不超过四种：一是重要而紧迫，二是重要而不紧迫，三是不重要而紧迫，四是不重要而不紧迫。

如果一个经理把大部分时间花在处理第一类和第三类事务上，他就会被琐事牵着鼻子走，忙于各种紧急任务。一个高效的管理者应该避免陷入不重要但紧迫和不重要也不紧迫的事务缠身，而是花费更多的时间在重要但不紧迫的事情上，做一个未雨绸缪，对未来发展做好充分准备的人，这样你才能永远走在时间的前面。 启示二：

敢于说“不”来善用时间的管理者，需要掌握管理时间的技巧：一是要把精力集中在重要的事情上，先做；二是一段时间内只做一件事。如果这也做一下，那里又做一下，往往时间过去很久，结果该做的事一样都没做完。

若要集中精力于当急的要务，就得排除次要事务的牵绊，此时需要有说"不"的勇气。在实际工作中，往往会有许多突如其来的事情打断了实现的计划和安排，必要时，应该不卑不亢地拒绝别人，在急迫与重要之间，知道取舍。 启示三：

学会合理授权在工作中找到你必须做的事情，而不是你能做的事情，这点对于时间管理非常重要。当一件事情必须由你来做，别人不可替代时，你亲自去做这件事情；当一件事情你能做但无须自己亲自做时，就把它交给别人去做，这样不仅你游刃有余，别人也会很有成就感，实际上起到了"双赢"的作用。 当然如何合理授权，也是一门艺术。

应该说责任型授权更值得借鉴。这种授权以最终结果为关注重点，通过建立流程、制度理顺工作秩序，给人以更大的工作空间。可能授权初始有些费时费力，最重要的是要找到韵律，就像唱歌一样，掌握了节奏，你就会越唱越好。

启示四：发挥长处，提升管理卓有成效的管理者一定是充分发挥了自己长处，同时也是善于借力发挥他人长处的人。首先有效的管理者会对自己的优势和劣势有充分的认识，会顺应自己的个性优势，通过发挥自己的优势和长处不断地提升自我的绩效，而不是勉强自己从事不擅长的工作或领域。

第二是知人善任，取长补短，全能的人很难找到，要通过建立互补性团队实施卓有成效的管理。正如我们公司的指导原则之一"团队合作是我们的工作方式"。第三是管理者必须要有敏锐的眼光去发现成员的优势和潜质，有目的或有针对性地去培养人，人无完人，不能对人求全责备，要用发展的眼光欣赏和培养员工。

启示五：手比头高，一定要行动起来 "山高人为峰"。任何管理理念，都必须落实到"实践"上来，因为管理不在于知，而在于行，行动才是高度。

管理文章读后感 篇4

要保持积极乐观的心态和良好的工作态度。“心态创造行动，行动创造结果。如果我们想要一个满意的‘商业结果’，我们首先要树立一种能够激发行动的‘商业心态’”。

刚刚开始工作的我们难免会出现失误，可是面对挫折和失败应如何去做？是自怨自艾还是灰心丧气？不，我们要敢于面对失败，从跌倒的地方爬起来，尽力而为，不断前进，敢于拼搏，才能更上一层楼，迈向更高的目标！

做人要学会敢于担当，从不推卸责任；做事要知道没有借口和理由，只有更好，没有最好。要全力以赴不断冲击新的目标。（张文喆）

读《高效能人士的七个习惯》有感：

公司20xx年推进企业文化建设的主题是“推进有效实践，培养良好习惯”，各单位关于培育员工良好行为的活动可谓丰富多彩，各具特色。受大家的影响我选读了美国管理思想家史蒂芬·柯维博士的著作《高效能人士的七个习惯》，通过认真品读，我对培养良好习惯的重要性有了一点新的认识，现与大家分享。

史蒂芬·柯维博士曾被《时代周刊》评为“人类潜能的导师”，该书所述的七个习惯分别是：

习惯一：积极主动。这是首要的最基本的原则！

主动性不仅是指做事的态度，也意味着对未来和生活负责。积极主动的人理智胜于冲动，他们能够三思而后行。习惯二：

以终为始。这是自我领导的原则。牢记自己的目标或使命，就能确信日常的工作是否与目标南辕北辙，而且每天都朝着这个目标在努力，不敢懈怠，以终为始说明做任何事之前都要认清方向，这样不但可以对目前处境了如指掌，而且不至于追求目标的过程中误入歧途。

一个真正得到广大员工认可的共同愿景，必将激发员工的创造力和奉献精神！习惯三：要事第一。

这是自我管理的原则。歌德曾经说过：“重要之事决不可受芝麻绿豆之类的小事牵绊”。

有效的管理是掌握关键管理。我们一定要把最重要的放在第一位，消除干扰时要把最重要的放在第一位！习惯三是习惯一和习惯二的具体实践，也是前两种习惯实施的自然表现。习惯四：

双赢思维，这是人际领导的原则。双赢者把生活和工作看作是一个合作的阶段，而不是一个决斗的舞台。双赢是惠民利己的典范。这种模式是为了促进人们在各种人际关系中寻求双边利益和双赢的结果。习惯五：

知彼解己。这是换位思考的原则。首先，寻求了解对方，然后努力让对方了解自己。这一原则是有效人际沟通的关键。

习惯六：综合综效。创造性合作的原则，综合效果是整体大于部分之和，用数学公式表示为1+1＞

2，综合综效是前五个习惯的整体表现和真正考验。综合综效的精髓是判断和尊重差异，取长补短。习惯七：

不断更新。这是平衡的持续改进的原则。自我提升和完善的过程包括四个层面：

身体、精神、智力、社会和情感在各个层面的更新都是非常重要的。组织和个人需要平衡发展和和谐发展。忽视任何层面都会产生负面影响。众所周知，当今世界需要越来越多的个人和组织。成为高效的个人和组织是市场生存的必然趋势和规律。为了适应环境、发展和未来，我们必须不断提高效率。为了提高效率，我们需要培养和养成良好的行为习惯。（庞安兵） 读《卓有成效管理者》的启示：

近期，再次打开《卓有成效的管理者》已时隔三年，然而随着自身管理实践的积累，再仔细阅读和品味这本书，发现书中管理智慧和光芒如繁星点点，常读常新。启示录一：不要让小事牵着鼻子走。德鲁克告诉我们，时间管理的本质是如何区分工作的轻重缓急，提高单位时间的效率。

从时间管理的角度看，管理者使用时间的方式不超过四种：一是重要而紧迫，二是重要而不紧迫，三是不重要而紧迫，四是不重要而不紧迫。如果一个管理者把大部分时间花在处理第一类和第三类事务上，他或她就会被琐碎的事情牵着鼻子走，忙于各种紧急任务。

一个高效的管理者应该避免卷入不重要但紧急、不重要和不重要的事情。相反，他应该把更多的时间花在重要而不重要的事情上，做一个未未来发展做好准备的人，这样你就可以永远走在时间的前面。 启示二：勇于说“不” 善用时间的管理者，就要掌握管理时间的技巧：

一是把重点放在重要的事情上，先做。另一中时在一段时间内只做一件事。如果这也做一下，那里又做一下，往往时间过去很久，结果该做的事一样都没做完。 若要集中精力于当急的要务，就得排除次要事务的牵绊，此时需要有说“不”的勇气。

在实际工作中，经常会有许多意想不到的事情打断实现的计划和安排。必要时，我们不应自卑，要懂的计迫与重要之间的取舍。启示三：对于时间管理来说，学会合理地委派你在工作中必须做的事情，而不是你能做的事情，是非常重要的。

当一件事情必须由你来做，别人不可替代时，你亲自去做这件事情；当一件事情你能做但无须自己亲自做时，就把它交给别人去做，这样不仅你游刃有余，别人也会很有成就感，实际上起到了“双赢”的作用。 当然如何合理授权，也是一门艺术。应该说责任型授权更值得借鉴。

这种授权注重最终的结果，通过建立流程和制度来理顺工作秩序，给人们更多的工作空间。一开始授权可能需要很多时间和精力。最重要的是找到节奏。就像唱歌一样，如果你掌握了节奏，你就会唱得越来越好。 启示四：

发挥长处，提升管理卓有成效的管理者一定是充分发挥了自己长处，同时也是善于借力发挥他人长处的人。首先，有效的管理者要充分认识自己的长处和短处，顺应自己的个人长处，通过充分发挥自己的长处和短处，不断提高自己的业绩，而不是强迫自己从事自己不擅长的工作或领域。第二是知人善任，取长补短，全能的人很难找到，要通过建立互补性团队实施卓有成效的管理。

正如我们公司的指导原则之一“团队合作是我们的工作方式”。第三，管理者必须敏锐地发现成员的优势和潜力，有目的地或有目的地培养人，没有人是完美的，不能完全责怪人，应该以发展的眼光去欣赏和培养员工。 启示五：

手比头高，一定要行动起来 “山高人为峰”。任何管理理念，都必须落实到“实践”上来，因为管理不在于知，而在于行，行动才是高度。（李凤敏） ）

管理文章读后感 篇5

读【管理九段论】有感

在我们的日常工作中，刘伟军80%的工作因执行不力而达不到预期效果。多数人都在认真做事并且每天忙碌、多数管理者都非常乐意按照上司制定的策略来走，但事实却是，同一个策略交到10个人手上，就会有10种不同的结果。产生差异的原因是什么？

是执行力。

何为执行力呢？所谓执行力，执行力是将目标变为现实的核心能力！执行力是一种按质量和数量从上到下完成工作任务的能力。

它是企业竞争力的核心，是将企业战略和规划转化为效益和成果的关键。具体来说，就是工作执行的步骤、细节和力度。

任务与结果的差别，是很多企业的“心病”：有时候并不是员工不尽力，大家似乎都在工作，但企业却拿不到结果，导致销售下降，质量波动，人心浮动，没有业绩。同样，这也是员工们的疑惑：

我这么努力，“圆满”地完成了任务，为什么老板还是不满意？关键就在于，我们没有把重点放到结果上，被“完成任务”迷惑了。事实上，在大多数情况下，我们想要的结果不是不可能的，而是因为我们没有坚持下去。

任何任务都会得到结果，但结果与结果大不相同。所以，执行力是决定企业成败的关键。员工的工作方式会决定企业的整体执行力，当员工做到“九段”时，企业的执行力就可以得到最大化体现。

秘书或员工从一到九，他们的职业生涯将实现质的飞跃。

如何使员工都能够从“一段”飞跃至“九段”，企业的管理模式是解开问题之锁的金钥匙。

感悟生命读后感(精选5篇)

考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“感悟生命读后感”。感言是一种表达内心深处想法的方式，在我们经历一些心灵被触动的事情时。心中会产生不少的新的感想，非常有必要写一篇感言，感言是我们平时生活中不能忽视的存在。欢迎本文为大家提供参考！

感悟生命读后感【篇1】

生命如同鲜艳的花朵，灿烂美丽。“宁等一分钟，莫抢一秒钟!”“生命只有一次，请遵守交通安全规则……”熟悉的广告声又在耳边想响起，我不由得想到了一件事……

偶然，我上网看新闻时，忽然间看到了那么一则新闻“中午11时30分，记者从中和路上了一辆满载乘客的1路公交车。当车接近中山北路劳动新村车站时，只见十几名附近中小学校的学生从站台区域迅疾涌向马路，有的相互追逐嬉戏着跑过来，有的则快步冲到车前方。车减速靠边时，几名跑得快的学生已经“毫无畏惧”堵在了车前方，吓得记者目瞪口呆。傍晚，类似一幕再次发生。

记者乘坐的8路公交车驶经铅丝厂附近站台时，一群附近学校的中学生横穿马路、从穿梭的车流中冲了过来。公交车还没有停，这些学生已经挡住车前行的路线。”看到这一幕，我目瞪口呆，长大了嘴巴，害怕极了!我又看了看一些数据，更是害怕不已!“统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。20x年全国道路交通事故死亡10。6万人!20x年全国道路交通事故死亡10。9万人!”

五分钟就有一人丧身车轮啊!你看，现在又有一个人因交通事故命丧黄泉了!为什么一些小学生不遵守交通规则呢?可能你再不遵守交通规则的话，下一个命丧车轮下的人就是你了!生命只有一次啊!这可是不能儿戏的!薄弱的生命可能就因为你的一次两次想快一点的心理而灭亡啊!你的一次次横穿马路，不就是为了想快一点，不想把时间浪费在等红绿灯上而已!可是你有没有想过，你的这一个举动，很可能会丧命!

没有了生命，什么也没用了!难道，你就想为了快那么几秒钟而却要丢失了自己宝贵无比的生命，恐怕也没人那么傻吧!所以好好地遵守交通规则吧，保护好生命才能做更多的事!你连小命都没有了，你说，你还能干什么呢?况且，你就算不怕死，那你有没有想过你自己的亲人呢?你的亲人一定会很伤心的啊!难道你忍心看自己的父母伤心痛苦，悲痛欲绝吗?

记得有一次，我五六岁时，因为在商店里看到了一个很棒的玩具，所以毫不犹豫地买下来。在回家的路途中，我拿着这玩具开心地玩着，爱不释手。没想到，玩着玩着，那玩具竟然滚到了马路上!我当时啥也没想，跑到马路上捡。没想到结果一辆车在我面前停住了，而我虽然拿回来了玩具却被吓死了!

虽说我没什么大碍，可我越来越感受到不遵守交通规则的弊处!所以，同学们，让我们遵守交通规则，做个阳光好少年!

感悟生命读后感【篇2】

生命犹如一本大书，日是它的标点，月是它的段落，年是它的章节。而我们就是那些用自己的言行书写这本大书的人。——题记

今天下午，我和往常一样在阳台上给那几盆花浇水。当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。我这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。看着它们对生命的顽强，我突然想起了《感悟生命》这本令人受益匪浅的书。

这本书的作者让我们站在局外，把这情感赋予自然界中的各种动物，观察、体味他们对待生命的态度，以便反省我们自身的灵魂，得到生命的真谛。它让人知道了：生命是一个过程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夹杂其中的情感。

读完这本书，我印象最深的就数《母亲的生命教育》了“肆意残害生命是暴殄生命的表现，而暴殄生命的另一种表现形式是，一个人在遭遇困厄时或甘于沉沦，或肆意轻生……”是啊，轻生是对自己不负责的表现，轻生它往往发生在一个人痛苦的时候，人们为何不想开点儿，去细细品读那句“人之所以痛苦是在于追求着错误的东西”呢?要知道生命的意义是在于给予，在于珍惜，而不是在于当自己受挫时的放弃啊!看到这里我猛然想起那天下午我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因，鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔.它越飞越慢，一头栽倒在地.过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅.终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天。一只鸟儿都有着比我们坚定的理念，希望自己能够存活希望自己能够再次在蓝天中飞翔，我们为何不学习这种精神呢?

亲爱的朋友们请从现在开始珍惜生命吧!生命是宝贵的，它只有一次，朋友们好好保护自己的生命吧!

在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： (1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

同学们，让我们携手共创美好家园吧!

感悟生命读后感【篇3】

日子如光阴似箭，费解迂曲已成为往日。阒然的坐在窗户前，我再一次打开了这本《雪域豹影》。或许是光阴的流失让我明白了真情，或许是一再的赏玩让我明白了真情，每次打开这本书，都会有不同的领悟。此次，我领悟到了生命，领悟到了真情。《雪域豹影》描写了一部雪域高原上的存亡传说，称誉了一曲酸甜苦辣的父爱颂歌。而泥雪滚这个形象最使我为之震撼。他以坚韧招架的信仰，与生俱来的父爱和奇妙般的生命生机谱写着为了幼豹鄙弃价值，临危不俱的壮美诗篇。生命是微小的，就好像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是宏大的，就好像泰山上的一棵棵屹立的苍松。父母赋予了我们生命这个优美的东西，它很宝贵，属于我们惟有一次。我们生活在这个世界上，会碰到形形色色的磨难。有人在磨难眼前更加坚毅了；有人在磨难眼前倒下了；也有人在基本不算磨难眼前，轻而易举唾弃了本人的生命。非常多人都觉得：生命已必定，没必要刻意。不过，泥雪滚用它的究竟和行径解释了这是过错的。它违犯了雪豹家庭的伦理，扶养与本人没有血统关系的三只幼豹，不怕苦，不怕累。暴风骤雨中，它用本人羸弱的体魄把银老二护在腹下；不佳池沼里，他坚决跳进泥潭将白老大托出水面；花老三气息奄奄时，它官逼民反深刻豺群捕猎，平安无事它脆弱而黯淡，但是又一颗金子般的心，他卑鄙而懦弱，却制造了当然的奇妙。它用本人的行径换来了家庭暖和的感觉，得回了阿灿霞对它的敬服。放下书籍，突然发现腿上趴着一只蚊子，我一掌拍下去，蚊子落在我的手上，它踢着本人无力的腿，直到生命了结。尽管它没能挽救本人的生命，但它这类不听其自然，不让运气掌控的精神使我崇敬。生命是一场离合。那初涉尘世的第一声哭泣就拉开了聚的序幕，因而往后的年月里，花着花落，云卷云舒，就有了数不清的重逢，认识，相处，相爱，相恨，到最终的相离。岂论是哪种大势的联合，哪种大势的分辨，到最终到底曲直终人散，众鸟归林。生命是一个迷，我们悠久不知道下一步会是怎么样，会浮现一个怎么样的好看，但莎士比亚说过：人生是戏，生命是舞台，每一个人都饰演着本人的脚色，且让每一个人都好好走过有意旨的一回。那么就让我们做一个出色的伶人吧，潇洒的去进来，该笑时就高兴的笑，该哭时就爽快的哭，该爱时就爱他个大张旗鼓，该恨时就恨他个彻具备底。用我们生命里全部的光阴和精神，全部的忠心和真情，全部的欢乐和泪水，去演绎这场生命之剧，使本人的脚色完好无暇，那么在剧终谢幕时，一定会有人流着泪水赋予我们最激烈的掌声。人的终身就如一盏焚烧的灯，早晚都会息灭的。仙逝之际即是灯熄之时，但认真想一想，本来仙逝并非天主对我们的惩处，而是运气之神对我们的疼爱。犹如我们须要就寝一样，我们一样须要仙逝。恰是仙逝的晦暗后台才陪衬出了生命的明亮光芒。试想假如生命是无尽的，没有了仙逝，那么在世又有多大的意旨呢？曾听过一句名言：人从终身下到达死去，这中央的进程，就叫美好。是的，生命不过一个进程，在这个过程当中，有鲜花和掌声，也有滞碍和泪水，有欢快，也有苦痛，而我们为了寻求那醇美如酒的欢快，就一定忍耐那酸涩如醋的苦痛。而生命的意旨也就在无穷的寻求当中了，在寻求中革新，在寻求中超出，最后给了生命一个最美的解释。人生中总会始末风雨崎岖，假如不平遵照运的安顿，勇猛地去闯荡，去开发本人的天下。那么，生命也会从而成为最明亮的明珠。不要听其自然，勇猛的让本人去闯﹑去创！

月朔:笼中的鸟

感悟生命读后感【篇4】

读《生命感悟》有感

生命是什么？我们一直在追寻，但是没有人能说明白。不过，我们能从侧面如何对待生命，去感悟它。正如物质最本质的是存在，但我只能通过感知去理解存在。《生命感悟》出自周国平大师的随笔。周国平是一个成功的人，在我这个年龄段或许去空想生命是不明智的。无论幻想生命之美或是空谈生命之苦，我也只能从前辈无声的话语中得到些许的启示。我甚至有些怀疑，在看了过半之后（我现在看是不是为时过早，恰如前方有棵梅树，边上的老人在耳旁不断地去评判这梅子的优劣，然而迟早有一天，我会亲自去品尝），有了自己的判断，幸而，对于那些过于终极的话题，他也只是给出了模棱两可的答案。

周国平将他的人生观总结为真性情，这是莫大的骄傲在其中啊！（句手读不追。）敢问世间有何人能切实做到？我所理解的这个社会对于真性情的理解更多地体现在了犯罪上。当然这里的犯罪是打引号的，指的是对规则的违反。可以说，如果哪个国度的国民富实了真性情，那么这个国度的法令必然是最开明的。

周国平言人活着，必有自己喜欢的事情，且只出于真性情，这事物也必是美的，这性情自然也不会差。当然，前言有道：周是已然成功过后谈人生，我们这些还在奋斗的人自也难以做到。

周国平言成功是把自己喜欢的事情做好，可以说，很多人却宁愿做自己喜欢做的事。但是这里是讲做好。例如：美国一男子因痴迷于玩模拟飞行游戏而被军方特招去研制无人机了，有人热衷于唱歌而上了春晚（旭日阳刚）。真的如上所说成功很难，可仔细一想：成功很简单，人人都可以成功。

生命原是一个内容丰富的组合体，包含着多种的需要、能力、冲动。其中每一种都有独立的存在和价值，都应该得到实现和满足。可是，现实的情形是：多少人的内在潜能没有被开发，他们的生命早早就纳入了一条狭窄而固定的轨道，并且以同样的方式把自己的子女培养成人。我对这段话很有感触，小时候总觉得自己无所不能，但越读书越觉得自己一无是处。中国的教育缺失符合国情，但不一定适合你的孩子。（不追。）作为最接近的教育者一一家长肩负着的责任更是无比沉重。你们创造了生命，就要对他负责，但很多人却把负责理解成无微不至地照顾他的生活，吃好穿暖，狭隘！孩子是渐渐成长的，但是对一个人的评论却要在他死后才能确定。这话说得过于沉重。

生命是一个长久的话题，我没有完整地经历过（谁也没有）。也不能说完，浅谈如此，待我细细品悟！

感悟生命读后感【篇5】

生命对于我们来说只有一次。有人说人生如果是一个数字，生命就是前面的一，其他诸如财富呀荣誉呀美貌呀甚至智慧，都是后面的0，有了前面的1，后面越多值越大。而没有前面那1，后面的一切都是空的。

可是，每年都有许多的生命丧失在交通事故中。许多家庭也因之支离破碎。交通法规是我们的保护绳。每一个行人要使“高高兴兴出门，平平安安回家”成为现实，就得严守交规。

司机一杯酒，亲人两行泪。在许多的交通事故中，有很多都是因酒后驾车所致。酒精会影响人的大脑，使大脑处于亢奋或麻痹状态。因此酒后的司机往往感觉异常，超速行驶几成必然。近年来，我国严打酒驾。今年五月一日起，更将之入刑，以扼制屡禁不止的恶习。

是啊，就是有那么一些人，为了炫耀自己的车技，展示自己座驾的性能，逢车就超，无所顾忌，是多么危险啊。一时的快意也许换来的却是自己和家人终生的遗憾。

还有一些司机，为了牟取更丰厚的利润，超载一倍十倍，殊不知这是为自己埋下定时炸弹。因为车一旦超载，事故发生的频率大大增加。还有一些乘客，只要有车就上，根本不管是不是营运车，是否已经超载，哪知欲速则不达的道理。

更有不少中学生，为了图一时痛快，或者是为了满足自己那微不足道的虚荣心，无证驾驶着摩托车在路上飞奔。更有甚者，载着三四个人，摇摆前行，这是多么危险啊。稍有不慎，便是车毁人亡啊。

此外，那些骑摩托车不戴头盔，开车穿拖鞋，以及为了驱除开车时的无聊，总要播上几首歌曲，并且把音量开到最大，好享受迪吧的刺激的年轻人，有没想过这里隐藏着多大的安全隐患。也许交通事故就在你自以为的潇洒和痴迷的乐声中降临。

生命是地球上最美的花朵，世界因此而精彩。为了我们这宝贵的生命，我们要遵守交通规则。