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写作是我们展示思想、表现才华和彰显文化素养的有效途径。一篇优秀的作文首先要求主题明确，不能太过宽泛。要写好一篇作文，需要仔细观察以下几个方面：首先，要观察生活中的细节，包括人物、事件、场景等，这些都可以成为作文的素材；其次，要观察自己的情感和思想，从内心深处挖掘出真实的感受和思考；最后，要观察社会、文化和时代的变化，将自己的观察和感悟与之联系起来，使作文更具深度和广度。今天笔稿范文网的编辑给大家推荐的是一篇关于“蜡烛小学作文”的精选好文，希望能给大家带来启发和思考。但是请记住，我的建议仅基于我的经验和知识，仅供参考。请大家根据自己的实际情况进行创作，发挥自己的想象力和个性。
蜡烛小学作文【篇1】
蜡烛，一样再也普通不过的东西了。
也许，只有停电的时候，人们才会想起它。平时的它，没有一丝用武之地，终日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蜡烛点燃了。它没有炫耀自己，也没有奢望人们给它什么，却只记得自己的责任，为黑漆漆的屋里里带来一点儿跳动的光芒。虽然这光芒没有电灯的亮堂，也没有霓虹灯的绚丽，但这足以让惧怕黑暗的人类感觉到温暖与光明，
很多人喜欢把蜡烛比喻为那些无私奉献了的人：燃烧自己，照亮别人。生活中又何尝不是这样呢一些默默的人默默地奉献着，却从来不奢望什么。他们努力要求自己尽到自己应尽的责任，并且努力做到最好，他们不正如“春蚕”、“蜡炬”吗
直至生命的最后一刻，他们仍努力地工作着，不做到“丝方尽”绝不罢休，不做到“泪始干”绝不放弃，他们就是最可爱的人!
不要认为我们做不到那些事情，每个人的价值都蕴藏在你自己的身体里内，需要你自己去挖掘、寻找。李白有一句“天生我材必有用”，其实仔细阅读这句话，道理自然就出来了。人生的价值，不仅仅是见义勇为、感动中国等，还藏在你的生活里，有时就藏在一张被人丢弃的废纸里，一句关心的话儿里，一杯泛着清香的暖茶里但这需要你有一颗不贪图虚荣的心，要知道，你做这些事情，不是为了得到表扬，是为了他人的幸福、快乐。（g589.com 幼儿教师教育网）
时刻都要记着：平凡的生活，平凡的你、我、他，却各自有着不平凡的价值。
蜡烛小学作文【篇2】
蜡烛，它是多么平凡，又是多么伟大!它总是默默的奉献着。虽然它没有灯那么明亮，但是我喜欢它的精神。我急冲冲的回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了，这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛，蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带来了好处。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。人们总是把蜡烛比做老师，总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。
终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。
突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量!
蜡烛小学作文【篇3】
杰奎琳慢慢地上楼梯，幽幽的烛光缓缓地黯淡了下去。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄了，她从蜡烛里取下金属管藏好，假装睡在床上。
德军最后环视了一圈，没有发现异常，便离开了。伯诺德望着远去的身影，悬着的心也慢慢降了下来。
伯诺德夫人哎，好悬啊！[伯诺德夫人重重的叹了一口气，自言自语地说]
伯诺德慢慢地关了门，呆呆地坐在板凳上，回想着刚刚发生的事情，这时，杰奎琳下来了，望着伯诺徳夫人。
杰奎琳妈妈，我们的情报保住了，可蜡烛显然已经不再安全了，需要换一个更好的地方！
伯诺德夫人是的'，亲爱的。明天一早，那个少校也许会有怀疑，我们是该换位置了。
杰奎琳可藏哪儿好呢？[杰奎琳摸着头问道。]
伯诺德夫人是啊，藏哪儿最安全呢？[这是杰克从厨房走了进来，伯诺德夫人望着杰克说]
杰克嗷，就藏在你的枕头里！[杰克走到妈妈的身边]
杰奎琳这样安全吗？
杰克这有枕头最安全。
第二天一大早，果然不出伯诺德夫人所料——德国佬就来到她的家中检查，少校粗暴地将烛台上的蜡烛拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而还是一无所获。
就在当天晚上，他们自己的军队就派人领走了情报，正可谓是有惊无险，他们暂时安全了。
蜡烛小学作文【篇4】
她，从不争名利，也不争富贵，它只是默默奉献，不需要任何理由任何回报的奉献，她就是为人带来光明，带来希望的.蜡烛。
漆黑的夜晚，点亮一根蜡烛，整间屋子亮起来了，而她，却在慢慢的燃烧自己。
停电的深夜，点亮一根蜡烛，赶走漆黑的困扰，点亮我们的心房。
她，虽然在燃烧，但她却从不吝惜自己，她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人，而她从不奢求一点回报。
她，虽然在燃烧，但她却从不感到孤寂，她把人间的真爱留给了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。
她，虽没有矿灯的耀眼，没有水晶灯的炫丽，没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。
我喜欢她，喜欢她的朴实；我喜欢她，喜欢她的坚强；我喜欢她，喜欢她的执着；我喜欢她，喜欢她不求回报的奉献，和她身上的一切美好品质。
我赞美你，蜡烛！
蜡烛小学作文【篇5】
小小的蜡烛没有华丽的外表，也没有高贵的装饰，只是用那朴实的心默默无闻的照亮人们，流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬，但在停电时不求给予也不求回报，只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做，赶紧去做作业，可就在这时突然停电了我摸着黑上楼，就在这时楼地上出现了微弱的光，仔细一看原来是蜡烛心想：这下可好了可以做作业了。我小心翼翼的拿起它，慢慢的走上楼去。开始专心致志的做起作业来，我伸了个懒腰终于做完了，当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了，我不由的想起了王维的一句诗：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关，没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华，我爱你蜡烛！
我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我，陪我度过了11个春秋，从来不说一句抱怨的话，只是默默无闻的照顾我。是啊，她多么像蜡烛，用她一生最美的年华来照顾我。
我爱外婆，也爱蜡烛！她们一样朴实无华。
今天有科学课，同学们异常兴奋，因为科学老师上节课告诉我们，这节课要做一个实验。
上课了，同学们疑惑地望着老师，小声嘀咕道：“老师到底要做什么实验呢？”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧？”“或者制作冰棍？”……
但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴，然后点燃蜡烛，让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的'蜡烛时，我看见了火焰的外焰、里焰和内芯。突然，我发现了一个奇怪的现象：蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛，但蜡烛却在燃烧，这是为什么呢？我百思不得其解。这时，我脑袋里再也不是“下课”这两个字，而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后，我迫不及待地问老师：“为什么火苗没有挨着蜡烛，而蜡烛却在燃烧呢？”老师说：“我们没有看见火苗挨着蜡烛，是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的热量较大，很快就将蜡烛变成了气体，而气体漂浮在固体和液体之上。所以，并不是火苗没有挨着蜡烛，其实它在燃烧蜡气，只不过我们用肉眼看不见而已。”
原来，小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘！
《半截蜡烛》一文讲了第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，她和她的儿女参加了传递情报的工作。他们一家三口想了一个办法保住了秘密情报，保护了他们的国家。读完了《半截蜡烛》一文，我若有所思，受益匪浅。面对困难的来临，伯诺德夫人一家表现出来的却是从容、镇定、沉着，没有一点儿紧张。特别是大儿子杰克和小女儿杰奎琳，他们只是小孩子，面对敌军，丝毫没有害怕的感觉，却是想方设法地把蜡烛吹熄。我明白了，害怕危险的心理，往往比危险本身还要可怕一万倍。
在一天晚上，几个德国军官把那“半截蜡烛”点燃了。伯诺德夫人先以小蜡烛太暗，点燃油灯亮点的借口把蜡烛吹熄了。可蜡烛又被点燃了，大儿子杰克灵机一动，想了一个办法，去生火，想拿走蜡烛，可被拒绝了。可他还是从容地搬回木柴，生了火。最后小女儿杰奎琳说很困，想睡觉，可是楼上太黑，会摔倒，想拿灯照明。面对如此可爱的小女孩，德军就把那半截蜡烛给了她。
他们三个人都是为国家而努力，不让重要情报暴露，想尽各种办法。也赞扬了他们对国家的热爱之情，重而我感到要好好读书，成为国家的栋梁。同学们记住这句话吧！为中华民族之崛起而读书！
支穿着朴素的蜡烛。骄傲的台灯看不起蜡烛，常常奚落它。
问。
“不能，台灯兄弟。”谦虚的蜡烛回答。
蔑的语气。
相比较的。说到照明，我不见得比你差，再说。。。。。。”
个懒惰的家伙！”
什么可朝的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”台灯说。
蜡烛不再理会台灯。
还有一支蜡烛吗？拿出来用不就行了吗？”小主人的妈妈说。
小主人从抽屉里拿出蜡烛，擦亮一支火柴，把蜡烛点燃。
晚上都陪着小主人做功课啊！”蜡烛刚说完，就完全融化了。
台灯后悔极了。后悔自己当初不应该奚落蜡烛。
蜡烛小学作文【篇6】
蜡烛是生活中一件不起眼的物品，人们很少想到它。即使牺牲自己，也要把光献给人类的精神。
一天晚上，我正在做作业，突然“吱——”一声，灯灭了，停电了。没有电。怎么做作业？在这个艰难的时刻，我想起了人们通常会忘记的蜡烛。我妈帮我点着沉睡多年的蜡烛，放在我的书桌上。我借着灯光继续做作业。蜡烛开始工作，烛光在黑暗中闪烁，照亮了整个房间。在烛光的帮助下，我完成了作业。
蜡烛还在燃烧，我情不自禁地观察着白色的蜡烛。就像一个守卫边疆的士兵，默默守护着一块土地，努力着。一瞬间，蜡烛已经烧了一半，房间越来越亮，但蜡烛越来越短。蜡烛上的蜡随着火一点点掉下来，蜡烛还在燃烧，最后火停了，灭了？没有！蜡烛依然顽强地燃烧着，火光一点一点地向下延伸，吞噬着它的身体，直到它有了最后一点蜡。终于，火灭了。
我又点了一支蜡烛，看着它。我不禁在想：蜡烛平时那么卑微，没有人会想到它，但它燃烧自己，给黑暗中的人带来光明。突然灯亮了，在明亮的电灯下，蜡烛上的光看起来很暗。它好像知道打不过明亮的电灯，光线也变暗了，只好把烧了一半的蜡烛吹灭。
看着半燃的蜡烛和燃尽的蜡烛，不禁想起了一些人。他们是战战兢兢的工人和教师。工人就像蜡烛，他们用手和汗水来“改造”高楼。老师就像蜡烛，燃烧着青春，孜孜不倦地培育着祖国的“花朵”，用自己发出的光芒，带领我们从愚昧黑暗的世界走向光明的知识海洋。
在这两支普通的蜡烛中，我明白了“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭泣，把烛芯抽干”的道理。我们应该像蜡烛一样默默付出，不求回报。
蜡烛小学作文【篇7】
蜡烛是我们每个人都不可缺少的物品，当停电的时候，在没电的地方，它都是不可缺少的东西。
有一次我要参加作文比赛，可是我回到家的时候，家里没电，这下可害苦我了，我只能蹲在楼下的石阶上写，映着夕阳来写作业，弄的我眼睛痛。太阳下山了夕阳也逐渐消逝了。一轮明月缓缓升起，这下没辙了，总不能让我在月光下写作业吧！最后只能猜拳买蜡烛了，5角钱一根；一气之下买了十根，虽然蜡烛的光很暗，但是真是雪中送碳哪，解决了燃眉之急。蜡烛一根根的燃眉之急，我的演讲稿也背完了。
妈妈说："这次多亏了蜡烛，要不然我们真不知到该怎摸办了。"哎！生活中真是不能没有蜡烛啊
蜡烛牺牲了自己，照亮了别人，生活中也有这样的人，例如：老师，让粉笔腐蚀了自己的手。清洁工。在太阳地下晒着，让城市也干净了。
我爱蜡烛，更爱蜡烛的精神。
蜡烛小学作文【篇8】
夜晚，一个亮堂堂的房间，霎时变得漆黑一片。主任手忙脚乱地拿出一支蜡烛，点燃。
这无边的黑夜成为了蜡烛的主秀场，他尽情地唱这歌、跳着舞，头上的火苗时而蹿高，时而俯下身，扑闪扑闪的，就像黑夜里的翩翩精灵，是那么的绚丽、那么的耀眼。
早就听闻蜡烛宁可牺牲自已也要照亮别人的高尚品质，今日一看果真是不同凡响，一旁的台灯真是佩服之极，往前倾了倾脑袋：你好，蜡烛！我是台灯，早已对你仰慕多时啦！
哦，台灯啊！蜡烛不屑地赏了他一眼，心想原来这就是传说中自以为长得漂亮，对主人作用大，便瞧不起蜡烛的台灯啊！今儿个定要好好奚落他一下，想罢，便夸张的说道：原来您就是鼎鼎大名的台灯先生啊！
哪能担待得起鼎鼎大名这四字，尊敬的蜡烛先生，可以交个朋友吗？
就你这么个下贱东西，也配？这蜡烛真是翻脸比翻书还快。
台灯先是一惊，后反应过来是气得说不住话来，眉毛拧成了一团，原先白里透红的俊俏脸庞变红、变紫，最后竟成了乌黑一片。他台灯到底犯了什么错，只不过想要交个朋友，蜡烛竟如此对他。
哟哟哟哟，这么快就受不了啦！还想着什么在黑夜中为人们送去光明，真是痴灯说梦，到头来自己都照不亮，还要靠我们蜡烛！蜡烛说的眉飞色舞，唾沫星子横飞，头上的火苗都要窜到天花板了。
台灯气不打一处来，眼珠子差点就要迸出来，脸成了一个圆鼓鼓的小皮球，里面挤满了他的愤怒。
真行，看你这样子我真想把你踹到一边去！不就是亮吗，还不是有电给你供着，没了电你简直是猪狗不如，哪儿比得上我们燃烧自己，照亮他人！
呼！主人突然将蜡烛吹灭，是电来了。
哎呀，主人一边收蜡烛，一边骂骂咧咧道，该死的停电，浪费了我那么长时间，蜡烛那么暗，能有什么用，老师还布置一篇《蜡烛与台灯》的作文，还赞美蜡烛，是台灯好啊！主人说罢，无奈地摇了摇头。
台灯的心咯噔一下，他好像在那一瞬间知足了。
我真倒霉啊！台灯竟然坏了！主人惊叫。
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蜡烛精神作文
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蜡烛精神作文 篇1
蜡烛，这样普普通通、甚至已经被淘汰了的东西，现在已经很少能见到它了，可是，你可曾想过，这么一根普普通通的蜡烛里面包含着多么可贵、另人敬佩的精神啊！
有一次，家里停电了，妈妈发给我们一人一支蜡烛，用来照明。我手上拿着一支粗粗的红色蜡烛。看着烛油一滴一滴的往下流，蜡烛也渐渐地矮了下来，我心想：难道这蜡烛马上就要烧完了吗？烧完了以后，滴下来的烛油海能不能做一支新的蜡烛呢？满肚子的疑问把我围的团团转。于是，我便把这满腹的疑问交给了妈妈处理。妈妈告诉我说：“蜡烛是‘一次性产品’，烧完一次就没有用了。”我说：“那古代没有灯，整天用来照明的都是蜡烛，那么他们岂不是要用掉无数根蜡烛了吗？”“对啊！”妈妈回答道。这时，我突然对蜡烛产生了一丝同情感，它们就为了我们的一点光明，而不惜牺牲自己的生命！我想着想着，不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地吹灭了我手中的蜡烛，全家人都笑了起来。父亲走到我身边，拍拍我的脑袋对我说：“蜡烛这东西，你别看它平时没有什么价值，可是它的身体里却包含着一种十分珍贵的品格。它的一身只有一个使命——为人类带来光明，等它完成了自己一生的使命后，它就只能化为一摊烛油了。蜡烛这种舍己为人
[注：舍弃自己的利益去帮助别人。]的品格，，不正是我们人世间所缺少的吗？所以，你应该学习蜡烛的这种精神，多为别人做点好事才行啊！”我把父亲对我的教诲铭记在心。
过了半年，我上了小学，认识了许多字。我从安徒生的作品中，又一次领略到了蜡烛和牛烛的那种舍己为人的精神。无论是蜡烛还是牛烛，它们都只为了能给人类带来快乐！
现在，我五年级了，可是我始终没有忘记父亲对我的教导！也尽量去学习蜡烛高贵的精神。我相信，这种精神一定会引领我走好我的一生！蜡烛啊！你真了不起！
蜡烛精神作文 篇2
停电了，没有灯光使家里黯然失色。我点起了蜡烛，一切物体都闪闪亮亮地如同到了一个金光闪闪的世界。
小小的火苗在蜡烛上跳跃着，一动一动的把光明洒在家里的每个角落，使家里像往日一样充满了温暖的光明。
小小的火苗在蜡烛上跳跃着，身体一点点变短，火苗一点点的变小，它的生命已经快消失了。看着小小的蜡烛一点点地燃烧，把光明贡献给人类，给人类温暖，却什么东西也没给自己留下。它有着无私奉献的精神，它真伟大。
蜡烛伟大，为人们点亮了光明，付出生命的代价。想着想着，老师也不是吗？老师是人类灵魂师，他们给学生温暖，教学生很多奇妙有趣的知识，他们如同蜡烛一般奉献自己点亮他人。
有一次，我考试考得不好很失望。天地间一切都灰蒙蒙地如同到了灰蒙蒙地世界。老师把我叫到了办公室谈心，让我把悲伤释放出来，给了我温暖。使我从悲伤中走了出来。
老师多么像蜡烛啊，无私奉献不求回报。老师每天6点多回家，每次回家总是疲倦不堪，精神不振。他们本来完全可以早点下班可以好好休息，但为了学生，他们就如蜡烛般燃烧自己，点亮他人。他们不愧为灵魂工程师的称号。
蜡烛的火苗消失了，灯也亮了，但蜡烛没有一丝遗憾。老师为了教育学生呕心沥血，从不后悔，我爱蜡烛，我爱老师！
蜡烛精神作文 篇3
说起蜡烛，它的作用可大了：生日宴会时，它代表着幸福；烛光晚宴时，它代表着浪漫；庆祝婚礼时，它带给人们神秘的感觉；在庆典时，它增添了神圣。
虽然它和电灯比起来十分渺小，也经常被人们忽略，但在停电时，它的作用却相当大。记得那是去年夏天的一个晚上，我正在认真地写作业，忽然，在妈妈的一声“哎呦”声下，一片漆黑，全家人很是着急，居然停电了。我急得直跺脚，因为明天就要期末考试，如果今天不做好复习，明天的那场考试，我就完蛋了。一瞬间，我的眼泪“哗哗”地流了下来。这时，房间里一个熟悉的声音传到了我的耳中：“不要着急，不要着急！”原来这是爸爸的声音呀！有了这一声的安慰，我心里的情绪平稳了很多，只见爸爸像变魔术一般地从手里拿出了三支蜡烛，用打火机一点，家里突然亮了，瞬间温暖了许多。
我出神地注视着蜡烛：蜡烛上的火苗，不停地在跳跃，不停地闪烁。它的颜色下半部分是深蓝色，上半部分是橘红色和黄色的渐变色。再仔细一看，燃烧中的蜡烛，蜡油滴滴，火苗闪闪，好像是在默默地流泪——蜡烛上的烛油不断融化，无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一息。这让我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。瞬间，我明白了这句诗的诗意，赞扬了春蚕和蜡烛这种无私奉献的精神。
在我们的身边，有许许多多这种无私奉献的人，老师、园丁、工人、医生、清洁工，不都拥有着这样的精神吗？
让我们一起学习这无私奉献的精神吧！
蜡烛精神作文 篇4
夜晚，它照亮黑暗，它那长长的身子，慢慢吞噬着，慢慢消失着……就在那个夜晚，我感受到了蜡烛精神！
周末的晚上5点钟，我正起劲的看着书，突然，咔，屋子一下子黑了，吓了我一大跳，赶紧叫：“老爸！是不是停电了？！”老爸过来说：“对，我赶紧点上蜡烛！”爸爸用打火机一下子将红色蜡烛点燃了，霎时间，整个屋子亮了起来，老爸把蜡烛放在客厅茶几上，我借着蜡烛的亮光，继续聚精会神的读了起来……
时间已经过去3个多小时了，我合上书本，再次望着蜡烛，它变得更短了，它不停地在落泪，但是在我看来它好像是个会说话的人，一句怨言也没有，还是默默地点亮光明，大约又过了半小时，我看见蜡烛只有一厘米了，即将就要熄灭，我默默地看着，看着他耗光了自己所有的岁月，突然，“噗”的一声，屋里瞬间变成黑暗，蜡烛熄灭了……
就在这一刻，我深深被感动了，这种蜡烛精神，是舍己为人的，是无私的，它为了光明牺牲自己，这很值得敬佩。我们身边有很多像蜡烛这样的人，我要好好向他们学习，将蜡烛精神传递下去！
蜡烛精神作文 篇5
蜡烛的精神
蜡烛是一种常见的光源，它是由蜂蜡或石蜡制成的，用火焰燃烧产生光亮。虽然蜡烛看起来简单普通，但它却拥有着非凡的精神。
蜡烛具有坚韧不拔的精神。无论在任何环境下，蜡烛都能顶着风雨，不畏寒冷，始终保持自己的光芒。在漫长的黑暗夜晚里，人们和蜡烛一起度过，彼此相互陪伴。即使是微弱的光亮，也能给人以无尽的慰藉和勇气。在人们最需要光明的时刻，蜡烛的坚韧精神是一种无言的鼓励和力量。
蜡烛具有奉献精神。每一根蜡烛都默默地献出自己的一生，为人们带来光明和温暖。每当人们在黑暗中需要照明时，蜡烛便主动走上前线，不计较自己的短暂寿命，毫不犹豫地将自己的身躯献给人们。蜡烛虽然只是一个小小的存在，但却因为它的奉献精神而变得伟大而神圣。
蜡烛还具有希望的精神。就像一支点燃了希望的火炬，蜡烛能给人们指引前进的方向，照亮前行的路途。当人们感到迷茫时，蜡烛的光芒就像一盏明灯，让人们看到希望的曙光。无论在多么绝望的时刻，蜡烛都能象征着希望的力量，给人们勇气和信心。
蜡烛具有默默无闻的精神。它从不张扬，不求回报，只是默默地陪伴着人们，给予温暖和宁静。蜡烛不需要华丽的舞台，它只需要一片黑暗的角落，它的光亮就能让人们感受到它的存在。蜡烛在默默无闻中传递着自己的光芒和温馨，给人们带来无尽的感激和喜悦。
正是因为蜡烛具备这些精神，它才能在人们的心中占据如此重要的位置。蜡烛的精神告诉我们，无论身处何种困境，无论是否为他人而活，我们都应该保持坚定勇敢的信念，做到无私奉献，传递希望与光明。蜡烛的精神是一种值得我们学习和借鉴的品质，它教会我们在生活中，无论大小事情，都应该以积极向上的态度去对待，用自己微薄的力量去帮助他人。
在这个世界上，我们每个人都可以像蜡烛一样，在黑暗中散发光明与温暖。正是因为有了蜡烛的精神，人类的文明才能繁荣发展，人们的心中才永存着希望。让我们保持蜡烛的精神，发扬蜡烛的光芒，为这个世界带来更多的温暖与美好。
蜡烛的精神作文
写作有助于培养学生的思维和表达能力，作文是一个强大的工具来表达个人情感。优秀的作文往往具备一些特点，可以帮助你赢得赞赏。如果你觉得这篇文章有趣，不妨与朋友分享一下。
蜡烛的精神作文(篇1)
我们要去军训了，坐了两个小时的车后，我们来到了蓝田进行军训，军训的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿，太阳烤着我们的皮肤，说实话，当时的皮肤火辣辣的疼，我真的好想哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来，当我用水汪汪的眼睛环顾四周时，我看见了穆老师在那个角落注视着我们，老师本可以在房间吹着空调的，但是穆老师没有，她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候，掀开袖子，看见黑白相间的胳膊，但是心里好温暖。
军训的第二天，老师把我叫过去，让我检查我们宿舍的军训日记的时候，一件小小的事情，却让我的心中洋溢着欢喜和幸福，每当我的老师夸奖我的时候，我心里的激动难以言状，不管在生活中遇到了多么头痛的事，只要感觉到老师对我的认可，心中就变得很舒服。
我们班同学每当犯了错误的时候，她不会当着我们的面前去批评，总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话，我们望着老师深邃的眼神，总是会主动承认自己的错误，总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。
一晃一年就过去了，我们快放暑假了，但是我却一点都开心不起来，因为我期末成绩考砸了，我整个暑假感觉心里都不舒服，实在难受的话我会找穆老师聊天，老师对我说：“别灰心，抓住暑期迎头赶上，初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬，老师鼓励我说：“烂考场只是客观因素，你内在的动力才是重要的，老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话：“没有人一出生就如此完美，无需自责，慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果让我用一句诗来赞美老师的话，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
有句话说的好：“教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。”
这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记，在我伤心的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。
蜡烛的精神作文(篇2)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐《题记》
在这美妙又精彩的世界上，还有多少人像蜡烛一样默默奉献，燃烧自己，照亮他人？
记得一次家庭大扫除，我从抽屉中掏出根小蜡烛又短又脏，我头也不回地扔掉了它，蜡烛便在垃圾桶里安了家。
那天晚上，突然停电了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正愁着没有光照，我猛地想起了早上被扔掉的小蜡烛，急忙找到了它。小蜡烛微弱的火光在闪烁着，虽然那光不怎么亮，却给了我心灵上的温暖。当小蜡烛最后一点灯芯变为了灰烬，火光也化作一缕青烟散去。望着一盘汪汪的蜡油眼角不由得泛起了一点泪花。
蜡烛虽小，但给了我们些许光明；它牺牲了自己，就是为了然我们在黑暗中得到温暖。这是一种最质朴的奉献精神。
有着蜡烛精神的人呢？杰弗逊说过：点燃蜡烛照亮他人这，也不会给自己带来黑暗。是的，那些有着蜡烛精神的人们应当得到赞扬。
老师，熟悉的字眼。他们忘我的工作，耐心的辅导，造就了一批批国家栋梁。每一个成功学生的背后，都少不了一群好老师。清洁工，城市的美容师。当我们感受到城市的干净美好之时，不能忘记了辛苦的清洁工。正是他们兢兢业业，才造就了我们健康的生活。农民，肯定不陌生。锄禾日当午，汗滴禾下土是他们的工作，没有了他们我们怎能吃上香喷喷的大米饭？
燃烧自己，照亮他人。我们每个人都要有默默奉献的蜡烛精神！
蜡烛的精神作文(篇3)
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.
蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.
老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?
还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些日出而作,日入而息的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.
蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!
蜡烛的精神作文(篇4)
蜡烛是一种很普通的东西，可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚，我正在家里看着电视。这时所有的灯全都熄灭了，哦！原来是停电了呀！此时，眼前一片漆黑，什么也看不见，做什么事也不方便。于是我好不容易才找来了一根蜡烛，马上用打火机把它点燃。蜡烛光驱走了黑暗，带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛，发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来，凝结在桌子上。我心想这小小的蜡烛，用一生作文的年华来帮助人们渡过难关，没有一丝遗憾，它是多么的朴实无华。
我常常听人们说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这下我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越少，它的一生都是为了奉献，从而给人们带来了光明和方便，在没有电的情况下，人们根本不在乎它，到了停电时它将成为人们最重视的。
从中我体会到了蜡烛燃烧了自己照亮了别人，给人类带来兴明和温暖，而自己正在一步一步的走向黑暗和寒冷。
蜡烛的精神作文(篇5)
我家住在中医研究院西北角的白楼里。我们院经常停电。有一次停电我点燃了一支蜡烛做作业。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油象一串断了线的珠子流下来。我停住了手中的笔，看着这燃烧着的蜡烛，想起许多许多蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，无声无息地把光明送给人们，直到生命的最后一息。
这是何等高贵的献身精神!中国有一句古语:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?这种蜡烛精神在我身边不是也存在吗?我仅仅是个三年级的小学生，就看到那些培养我们、教育我们的老师，为了人民的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫不保留地传授给我们。
他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜;有的节假日不休息，进行家访，给学生补课;有的带病坚持上课，直到把一个个同学的问题解答后才离开教室。这种园丁精神不也象这燃烧自己，照亮别人的蜡烛吗?夜深了，蜡烛流完了最后的一滴蜡油，我却久久没有入睡
蜡烛的精神作文(篇6)
一支默默燃烧着的蜡烛，当蜡水已经足够充盈时，便很自然地顺着其腰身划下来。也许，每次的“流泪”后都会使它轻松很多。可是，它却没意识到在它每次感到轻松的同时，它的生命也在渐渐缩减着。这是它的命里本该如此，明知自己的身躯是最怕火的，可是，它却从生命的开始至结束结束都一直被火所主宰着。火苗肆意地在它身上扑扑乱跳着，它却静静为其提供着微弱的能量，毫无半句怨言。
不过，回头想想，它又必须是依附于火的，除了火，再没有别的东西可以使它平静、顺利地走完这从头到脚的一生。在与火相融的那一刻，它的价值也便真正开始体现了，是火，使它从生命的开始到结束都一直充满着光彩，充满着微笑。如果，在它还是一个完整的身躯时，它便害怕自己被燃尽，坚决地与其保持距离，那么，它也就看不到自己那光芒之处了。久而久之，便被当作毫无用处的废弃物扔掉，者岂不是很可悲吗？这错就错在它拒绝选择所谓真正的生命，却把这已是毫无意义与价值的躯壳葬于尘埃之中，这种完结生命的方式未免太仓促了吧？
那么，借物喻人，现在的世人们不就可以分为这两类吗？后者甚至为多了！
在许多人眼里，困境就是一只拦路虎，因此便止住脚步，畏缩不前。其实，有的时候看来，往往看似充满陷阱的事物却充满机会的，这只是一种潜在的机会，是对于勇于拼搏的人敞开的。它是阳光出现之前的一场暴风雨，虽然令人惊心但却很短暂。风雨再大，都会过去，正是因为有些人不理解，所以便永远过不了这个坎，只有在其门外无休止地徘徊了。
我们真应该好好的学学蜡烛精神，不要一看到黑夜就想到魔鬼，要迎难而上与其拼斗。也许你会伤残累累，甚至会失败，但它会象一面镜子照着你，照着你那不屈不挠的雄姿，这样未尝不是一种幸福。
要明白，失败并不可怕，最可怕的就是放弃！轻言“放弃”，时刻铭记！
蜡烛的精神作文(篇7)
蜡烛，是一缕春风，是一丝暖意，是一个无私奉献的雷锋，我要赞美它。
蜡烛，在无尽的黑夜，给贫穷的人带来一丝温暖与光亮，蜡烛的亮光为人们开启了光明的大道，用温暖打开穷人的心房。
蜡烛，像无私的母亲，在你长大时，一个个蜡烛出现在你的奶油蛋糕上，蜡烛为你的一切奉献了自己的一生，快乐中，我仿佛想起了一个人，她夜以继日的为这个家操劳，为了家而劳累。
蜡烛，你就是战场上的士兵，无人牵挂却为了自己的国家而奋斗。蜡烛，你就是驰骋大漠的人们，你的一生短暂，但你的一生不凡。蜡烛，你就是无私的雷锋，帮助了别人，燃烧了自己。
我赞美它，蜡烛精神将永远在我心头。
蜡烛的精神作文(篇8)
蜡烛的精神
蜡烛，一个看似平凡简单的物品，却蕴含着伟大的精神。它以自己微弱的光芒照亮黑暗，以自己的身躯为他人提供温暖。蜡烛的精神以其舍己为人的品质展现出深刻的道德和情感教导。
许多年前的一个冬天，有位富有的绅士住在一个宏伟的庄园里。他迷恋着权势和财富，认为自己高高在上，高人一等。他盲目自大，对别人视而不见，冷漠无比。有一天，他举办了一场盛大的舞会，盖兹先生差点忘记了一个重要的细节——照明。他决定不请蜡烛，而是用最华丽的水晶吊灯装饰整个宴会厅。他看不起蜡烛的平凡，认为它们配不上他的庄园。
舞会那天晚上，气氛一度达到高潮，但忽然间，电闸出现了问题，整个庄园陷入了黑暗。人们惊慌失措，宴会厅变成了一片黑暗的迷宫，无法前进一步。盖兹先生着急万分，他的地位和尊严正在受到摧残。欲哭无泪之际，他突然想起了那些被他冷落的蜡烛。他通知仆人立即点亮蜡烛，为整个庄园提供光明。
在蜡烛的照耀下，宴会厅恢复了一丝亮光。虽然微弱，蜡烛的光芒却让人们看清了前方的路途，避免了一场场摔倒和混乱。盖兹先生这才明白，即使再豪华的吊灯也无法替代蜡烛的实用价值和精神力量。
蜡烛在黑暗中默默为他人服务，为别人带来希望和温暖。它们挑战黑暗，照亮道路，正如一位蜡烛制造商所说：“我们生活在微弱的光中，但我们从不停止燃烧。”
蜡烛的精神象征着舍己为人的奉献精神，以及坚韧不拔的毅力和决心。在生活中，我们每个人都有机会像蜡烛一样，用自己的力量和善意照亮别人的生活。
让我们想象一下，在一个深夜，一位母亲照顾生病的孩子。她累得几乎支持不住，但她不放弃，不断为孩子的额头擦汗，一夜紧守在床边。她的爱心和无私就如同蜡烛的光芒，温暖着孩子的整个世界。
再举一个例子，在一所偏远的乡村小学，一位年过六旬的老师默默奉献着自己的智慧和心血。她坚持教育，鼓励学生，无私地分享着自己的知识和经验。她的教育精神犹如蜡烛的光芒，指引着学生走向知识的海洋。
蜡烛的精神告诉我们，每个人都可以做出一点点改变，通过自己的努力和奉献，为这个世界带来希望和温暖。无论我们自己的力量是否微弱，只要我们保持坚定的信念和一颗善良的心，我们就能像蜡烛一样，以微弱的光芒照亮黑暗，为他人带来无尽的力量和勇气。
蜡烛的精神在日常生活中虽然看似微小，但它所包含的意义却是伟大而深刻的。让我们珍惜蜡烛的精神，让它成为我们人生道路上的指引，用自己的光芒照亮他人的前方，为这个世界带来希望与温暖。
2025最新蜡烛作文
好的作文是靠什么吸引我们的？作文能够让我们更加自信和自尊，作文记录了我们的思考和感悟。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，经过精心的思考笔稿范文网编辑为您整理了“蜡烛作文”，请您分享这篇文章让更多的人了解这个话题！
蜡烛作文(篇1)
我很喜欢蜡烛。
蜡烛，燃烧自己，照亮别人。平日，它的那点火光，可能微不足道，可能默默无闻。可若到了黑夜笼罩、熄灯关电的时候，一支蜡烛，就足以给人光明、给人温暖。当烛光弥漫满屋时，人们就能触碰到内心那一抹阳光。蜡烛虽燃尽了，却留下了淡淡的烟，与人心中淡淡的温馨。那缕烟雾，不留下任何痕迹，轻轻袅袅地，就散了。
蜡烛，吹而不熄，强韧坚毅。人们在吹蜡烛的时候，经常会出现一个状况：明明眼看着就要熄灭的蜡烛，突然又朝着反方向亮了起来，着了回来。这是它的韧性所在。那样弱小的火光，却是那样坚韧，只要还有一丝火苗，就能重新点亮。只要还有一丝希望，就能燃起梦想。
人们应该具备蜡烛的精神。不要求人们一定燃烧自己，至少不能用别人的血温暖身心；不要求人们一定披荆斩棘，至少不能以难为借口停滞不前。人们应该把短暂而有限的生命，化为永恒不灭的价值；把抱怨而愤慨的心情，化为奋发上进的动力。让自己的人生更有价值，让自己的生命更加坚韧。
蜡烛虽小，却映出了君子品行。当一个人的生命变得广阔而坚忍，那么，他的人生就是有意义的、有韧性的！
蜡烛作文(篇2)
蜡烛的外表平平凡凡，但小小的身体可以在黑暗里给我们带来一片光明。
有一天我们家停电了，爸爸就拿出一根蜡烛，用打火机将它点燃。我们一家人就围在蜡烛边上聊天。爸爸问我们：“你们都说说蜡烛有什么好处，特点是什么？”“可以发光！照亮！非常浪漫！”我一连串说出了好多。妈妈说：“我们平时看到的蜡烛白白的、红红的，都显得晶莹剔透，但其实他是从黑色的煤炭里做出来的。”但我们都没有说出蜡烛最重要的特点。
其实蜡烛的好处特别多，但有一样非常可贵。它不像灯笼、水晶灯等东西看上去非常华丽，让人一看就会产生爱慕之心。它平时安静的躺在一个小角落，但在需要的时候就默默的奉献着，它最可贵的是：牺牲自己，照亮别人！
多么朴实无华的精神啊！奉献自己，照亮别人。我们生活的这个世界日新月异，我们也要像蜡烛一样，默默奉献，做一个有用的人，为未来的世界带来更多光彩！
蜡烛作文(篇3)
同学们，蜡烛你们应该都很熟悉吧，但蜡烛的精神你们能体会到吗？我认识了好多好多的蜡烛，有长有短，有红有白的蜡烛。
我从小就结识了我的朋友蜡烛。它好似一个亭亭玉立的姑娘。闪烁的火光在黑暗中跳跃着，就像一个个小天使带来了希望。蜡烛是那么朴素，它没有打火机那样坚硬的外壳，更没有精美的纸盒当屋子。其实它有美丽的外衣，但它从不炫耀，从不骄傲，从不埋怨，只会默默无闻地奉献，用生命给我们光明。
停电了，爸爸拿来一些崭新的蜡烛，以前剩下的短蜡烛就被新蜡烛取代了，多么可惜呀！但它们却觉得很光荣，完成了自己的使命。新的蜡烛挤在一堆，那是一个大家庭，是一个多么幸福美满的大家庭呀！有多少兄弟姐妹都挺身而出，要牺牲自己，给大家带来光明。
爸爸拿出一根好长好新的蜡烛，是蜡烛姐姐被请了出来，它勇敢地站了出来，为我们提供光明，它的兄弟姐妹们尽管恋恋不舍，但毅然支持它站出来，照亮整个房间。
一天、两天、三天......过去了，当初那些崭新的蜡烛已经烟消云散了。蜡烛这种默默无闻、无私奉献、永无怨言、为别人牺牲自己的精神，不正像我们的老师吗？把青春、知识奉献给了我们，自己却无怨无悔。
蜡烛作文(篇4)
太阳渐渐地下山了，漆黑笼罩着天空。我和父母回到了家，妈妈打开门后，我用手摸向了电灯开关，“卡卡”咦！灯怎样不亮？
我疑问不解地问：“妈妈，灯怎样不亮了？”
“大概是停电了吧。”妈妈在一边说道。
我半信半疑地址了允许，说：“妈妈，我下去看一看，5分钟之内就回来。”
我飞快地跑到了楼下，家家户户都亮着灯，只要咱们这一栋楼没有电。我想可能是要修什么东西而没有电吧！我一步一步地走回了家，轻轻地敲了敲门。
妈妈说：“回来了。”
“嗯。”说着我从柜子里拿出了一根蜡烛，找来打火机，把蜡烛点着今后，在桌子上滴了两滴蜡烛油，然后把蜡烛稳稳地固定在桌子上。这时，爸爸走过来说：“文文，你对蜡烛有什么了解，说说好吗？”
我考虑了一瞬间说：“它的优点便是假如没有电了，可以把它拿出来，给人们照明。”
爸爸说：“是啊，它的优点许多，但是有相同最可贵，它甘愿献身自己，也要照亮他人！”
望着爸爸严厉的神态，再看看那通体通明的蜡烛，使我不由想起了我的教师。教师把自己的常识，毫无保留地全给了咱们，把咱们一步步引上了阳光大路，给咱们打开了一扇扇才智的大门。把一切的都给了咱们，而不求一丝报答。咱们的教师不正像一只焚烧的红烛吗？
古语说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。想到这儿，我又看了看蜡烛，蜡烛现已焚烧了一多半了，尽管它只能照到一小块当地，但在我心里却可以照的很远，很远……
蜡烛作文(篇5)
蜡烛，有人说他是个年代久远的东西，有人说它是一个作用很大的东西，还有人说它是一个能在重要时刻起帮助的好东西。
大家总觉得蜡烛没有电灯好用，也没有电灯亮，可是我觉得，它比电灯好多了，因为它有精神，有品格，有灵魂，有骨气。
蜡烛非常好用，只需要用打火机点燃，它就可以绽放无限光芒，点亮黑暗的房间，把房间照得通亮。
当电灯在你措不及防的时候灭了的时候，你会怎么想呢？用手机里的手电筒，可手机只能照亮一小部分，这可该怎么办呢？我第一瞬间就想到了它－—蜡烛。点燃蜡烛，一下子，房间里就通亮了。而且微微发黄的烛光，会让你感到十分温暖，不会有害怕的感觉，也不会有对黑色房间的恐惧，更不会有充满妖魔鬼怪的世界的思想，只会让你有一种感觉－－有人时时刻刻保护着你，陪伴着你，守护着你，守护着你的美好。
虽然蜡烛有点危险，一个不小心，手上可能就会出现一个泡，可是在日常生活中，它还是会时不时会帮上一个大忙。
蜡烛就像一个默默无闻的人。被人们抛弃，被人们遗忘，它是那样不引人注意。但它总是在重要时刻，“爆发”出来，“闯”出一片属于自己的蓝天，展现出自己的风采，让人们刮目相看，像一个默默无闻的同学，在几天的时间里，夺得班级之首的宝座。
如果把蜡烛比喻成一个人，那么她一定是个会功成名就的人；如果要给蜡烛写一张l奖状，我一定会写“奉献之星”，如果社会上都是像蜡烛一样的人，那么这个世界，一定会变得完美。
蜡烛作文(篇6)
蜡烛是生活中再平常不过的东西了。它其貌不扬，又有谁注意过它呢？点亮了自己，照亮了别人。尽管如此，它还不求回报。
每当看到蜡烛，我都会想到它那无私奉献的精神。虽然它从燃烧到熄灭，只有短短几个小时。但那短短几个小时的光明，能为我们驱赶恐惧和黑暗。记得有一次爸爸、妈妈和奶奶都出去了，家里只留下了我和爷爷。我在家里看着电视，爷爷在灯光下聚精会神地看书。突然停电了。我吓手里躲进爷爷那宽大的怀里，突然，我想到了蜡烛，我便让爷爷到厨房里去蜡烛，客厅里就剩下我一个人了，我吓得浑身都起了鸡皮疙瘩。这时爷爷把蜡烛拿过来，微弱的光芒，我的恐惧都已飞到九宵云外了。我和爷爷在微弱的烛光下，玩起了手影。欢乐的笑声在客厅里回荡着。
蜡烛那无私奉献，点亮自己，照亮别人的精神难道不值得我们学习吗。
蜡烛初中作文九篇
伴随着各行各业的衍生，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，让我们来参考一些范文吧！下面是小编为你精心整理的“蜡烛初中作文九篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜡烛初中作文 篇1
不知从什么时候起，我喜欢上了收集蜡烛，所以我们家中总是摆着各式各样的蜡烛，小小的，只是在角落中安安静静地呆着。各式各样的蜡烛中，不乏有着华丽外表的，也不乏平凡无奇的，更有一套蜡烛是数字113，那是我每年我过完生日后所留下的，记录着我成长的点点滴滴。
记得还是在很小的时候，那时我还只是一个2、3岁的小女孩，还不明白蜡烛用着就会变短直到没有的道理，那天家里停电，无奈之下父母只好拿出几根蜡烛点燃之后，原本昏暗的屋子顿时明亮起来，我高兴极了，兴奋地看着妈妈利用蜡烛的烛光，像变魔术似的，在墙上投下各式各样千奇百怪的手影，在我的欢笑声中，蜡烛越烧越短，就快要熄灭的时候，电来了，灯亮了起来，我不满足，依旧要求妈妈去做手影，可洁白的墙面上，却怎么也显现不出来了。
后来，我长大了些，明白了蜡烛在燃烧之后会变短的道理，但我仍然愿意，一个人坐在房间里，关掉所有的.灯光，静静地看着烛光摇曳，仿佛在这一刻，世界上的一切声音都消失了，变得一片寂静。
渐渐地，烛光变弱了，过了一会儿，就消失不见了，看着你在烧完之后被人们扔进垃圾桶的身影，我替你感到十分惋惜，你原本可以活得更长久些，但为了给人们带来光明你甚至宁愿牺牲自己的生命。究竟是什么让你愿意这么做呢？再看看那一排整齐的蜡烛和垃圾筒中已经所剩无几的蜡烛，似乎明白了什么，原来，你们的生命意义并不是在于活着，而是燃烧，只有在燃烧着的时候，你们才能感受到生命的快乐，为了他人燃烧自己，奉献自己，这才是你们真正的生命意义，这才是你们生命中最精彩的部分，也许曾经留恋过这个世界，但每当你们想到牺牲自己，可以给别人带来巨大帮助时，你们便不再犹豫，甚至灰飞烟灭也毫无悔意。似乎就是从那时起，我喜欢上了蜡烛吧，更喜欢上了它们无私奉献的品质。
看向窗外的夜景，似乎每时每刻都有着准备向他人奉献自己的人们。向你们敬礼！
向蜡烛敬礼！
蜡烛初中作文 篇2
很久很久以前，在海边的一个小渔村，有一只蜡烛。小渔村的环境恶劣至极，经常风暴四起，飓风来袭，使这个渔村破烂不堪，房子都是用各种木板拖泥带水地建造，那里的居民都以打渔为生。
海边停放着一艘艘破烂不堪的竹筏，生怕哪一个忽然断掉。
有一个小蜡烛，它不知道为什么要燃烧生命，给人们换来光明。它想成为海中央的灯塔，在每天夜里，照亮无数船只，它渴望自己是灯塔，受到无数船只的重视，而不是给这一家换取光明。
它不明白为什么要燃烧生命，认为被点燃了就是生命的结束，没有任何意义，不会受到重视与尊重。
它决定爬上灯塔，成为那个最明亮的灯。
夜里，它偷偷地从门缝中爬出，外面寒风呼啸，风暴四起。它知道，如果这时候不出去，明天它将被点燃，燃烧自己的躯体，带着这一份遗憾化为青烟，只有今天。
恶劣的风暴，打湿了它的蜡烛头，它差点被狂风吹起来。这时，吹下了一块儿木板，小蜡烛拖起木板走向海边，把木板放到水上当船，又拿起了一块小木板当桨，就这样它出海了。
凶猛的海啸打击着这块木板，小蜡烛尽自己全力控制船。在马上要到达岛上时，这块木板忽然碎掉了，碎得四分五裂。
小蜡烛还有梦想，它想成为灯塔，它不想带着自己的愿望沉下海。
在木板碎掉的瞬间它跳到了一个朝向灯塔去的海浪，就这样，被海浪推到小岛上，全身湿透。它钻进门缝，爬上楼梯。
来到了灯塔上，它看见了灯，看见了从未看见过的世界，凶猛的海啸，可怕的海浪，在海上的一艘艘破烂不堪的竹筏，在海边一座座随时倒塌的房屋，灯一圈一圈转着，没有任何意义，虽然明亮，但是无趣。
灯虽然照亮了海面，但是却照不了那一座座狭小的房屋。
它明白了，明白了那些人需要它，它不再推辞，用灯光散发出的`热，晾干了身体，就往房屋里去。当他出来时，看见了不是风暴，不是海啸。
而是黎明的曙光，那么明亮，那么美丽。
他顺利的坐船回了房屋，一些蜡烛看见了它就对它说：“还不快跑！”但是小蜡烛不听。
在晚上，它被拿了出来，点燃在一个书桌上，书桌上孩子是渔村第一个高中生，明天就要高考，如果他成功考上大学，将是这个渔村苦日子的结局，但是家里黑暗清冷。
小蜡烛被点燃，它发挥所有力气。释放出了十分明亮的火光，它感觉自己的身体在燃烧，一点一点变矮，火光十分明亮足以照亮整个书桌，就这样，它化成袅袅青烟。
不为别人付出，怎么可能得到别人的尊重？
蜡烛初中作文 篇3
世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。
有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。
晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。
忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面。我捡起那些蜡烛头并点燃了它们，蜡头慢慢的燃烧着，发出温暖的光，有了它们我又可以做作业了，这些小小的蜡烛头可帮了我一个大忙呀！望着这些曾被我遗弃的蜡烛头，我感觉它们是那么的可爱，那么的明亮。
我在烛光下做着作业，不知什么时候，电来了，屋子一下子明亮起来。虽然烛光不及灯光明亮，但一股感激之情不禁油然而升。不一会儿，这些小小的蜡烛头也结束了自己的生命——它无声的熄灭了。
我望着窗外，此情此景。我的眼里浮现出了老师教书的情景，是她们把自己的知识都毫无保留的传授给了我们，当她们在传授知识的同时她们也耗尽了自己毕生的心血。还有那些默默无闻，不被人们欣赏的清洁工，是他们把干净的环境带给了人们。那些在雪域高原站岗值班的解放军叔叔们也是如此。他们不就是一根根正在燃烧自己的蜡烛吗？
虽然蜡烛是微不足道的，然而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古绝句，让人铭记在心。不时的激励着那些默默无闻无私奉献的人们。
蜡烛初中作文 篇4
关于蜡烛的初中生优秀作文1300字
她是一只白色的蜡烛，被点燃在山区的一间小屋里，蜡烛作文1300字。她的生命，只有那短短的几个小时。
这是，一只尾部发光的萤火虫飞来，他见到这支正在不断消耗自己生命的蜡烛，十分疑惑不解。于是，他飞到蜡烛的旁边，看见蜡烛正在冲自己微笑。
“你怎么这么傻呢？你的生命正在不断减少，可你却一点也不为自己着急难过。难道你真的不爱惜它吗？”萤火虫望着面带笑容的蜡烛，问道。
蜡烛却依然面不改色，笑着回答道：“小萤火虫，你错了。我并不是不爱惜自己的生命，恰恰相反，正因为我爱惜它，我才会用它来做最有意义的事。我们蜡烛的生命固然短暂，但我们可以点燃自己的生命，用它给予周围最美丽的光。”
“可是，你们发出的光并不美啊？你们头上的火焰的颜色并不是那么鲜艳，而且还那么烫，没有人敢去摸，这样，你们的生命不就白白浪费了吗？你看，我身上的这种光，那才叫漂亮呢！”萤火虫说着，自豪地摆了摆自己的身子。
“呵呵，”蜡烛又笑了，说，“小萤火虫，你的光确实很漂亮，但我希望你能用自己的光做许多有意义的事，让它变成真正的漂亮，那是，你就会发现自己的光会比以前的更加漂亮。”小萤火虫看了看自己尾部的光，又打量了一下蜡烛的火焰，他似乎明白了什么。他冲蜡烛点了点头，飞走了。
蜡烛望着萤火虫远去的背影，笑着自言自语道：“孩子，你终于明白了生命的意义，但愿你能永远记住它。”此时，蜡烛已经燃去了三分之一，初中二年级作文《蜡烛作文1300字》。
突然，一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛的面前，一个小男孩的面孔出现了。
“妈妈，我们为什么要用这种昏暗的光呢？”
“傻孩子，咱们家没有钱，只能用这种蜡烛来照明，唉——”孩子的母亲爱抚地摸了摸孩子的头，叹了口气，说。
孩子听妈妈这么一说，立即改口道：“没事儿，妈妈，点蜡烛挺好的，又便宜又有光，多好啊！等我长大了，我一定要带你走出这座大山，然后，赚好多好多的.钱，用这些钱来买好吃的，好喝的来孝敬你。”孩子说着，眼中透射出渴望的光。
孩子的母亲看着自己的孩子，笑了：“好孩子，妈妈不指望你长大会赚多少钱，妈妈只希望你能够好好做人。孩子，告诉妈妈，你长大后要做一个什么样的人？”
孩子迟疑了，他一时不知该如何回答。忽然，他的目光落到了只剩下三分之一的蜡烛上，他的心中似乎有了答案。他转过身，望着母亲，说：“妈妈，我长大后要做一个像蜡烛一样的人，我要用自己的生命做许多有意义的事，让自己的生命变得和这支蜡烛一样充满光明！”……
夜深了，孩子和他的母亲都已睡下，只剩下那支即将熄灭的蜡烛。
蜡烛看着已经睡熟的孩子，心中掠过了一丝安慰：“这个孩子小小年纪就有一颗无私奉献的心，那么，即使我的生命走到了尽头，光明依然会存于世间。”说着，她安详地闭上了双眼……
第二天清晨，小萤火虫又飞到了这间小屋里，蜡烛已经消失了，摆放蜡烛的桌上只留下了一些已经凝固的蜡。但小萤火虫却从这些蜡中又一次看到了蜡烛的微笑，和蜡烛第一次见到自己的微笑一模一样。那种笑将会一直保存在这白色的蜡中，直到永远……
蜡烛初中作文 篇5
从前，有一个士兵在一次战斗中落队了，来到了一个荒无人烟的大森林里，迷了路。他十分着急，因为他的身上只剩下两块面包了，如果今天走不出这个森林，他很可能饿死在这里。
士兵突然发现一位老人向他来，并在离他不远处倒了下了来。士兵赶紧跑过去，将自己仅有的两块面包让老人吃了，又将老人扶到了一棵大树下。一会老人醒了过来，问道：“年轻人，我怎么在这儿，你是谁？”士兵赶紧答到：“老人家，刚才您晕倒了，是我把您扶到这的，我是一个士兵因为迷路，走不出去了。老人说：“没关系，你只要跟着我走就可以走出这片森林。”士兵非常高兴，很快跟着老人一起走出了森林。
分别时，老人给了他五根蜡烛，并对他说，“每根蜡烛都可以帮你实现一个愿望，但要记住，善恶就在一念间，切不可过贪。”说完，老人转身离去了。
士兵这时非常饥饿，他点燃一根蜡烛，对着蜡烛说：“蜡烛啊蜡烛，给我一些食物，让我填饱肚子吧。”话刚说完，他的面前真的出现了丰盛的饭菜。听完饭，他又担心自己的住宿问题，他想：天色这么晚了，我住在哪里呢？对了，我可以让蜡烛送我一个房子住。于是，他又点燃了一根蜡烛，对着蜡烛说，“蜡烛啊蜡烛，给我一个房子吧”。他的话刚说完，眼前果然出现了一间大房子，士兵走进去，啊，好漂亮的房子啊！房间里设施齐全，屋子左边有一个温暖的壁炉，中间有一个很大的电视机，右边还有一个冰箱，冰箱里有奶昔，三明治等食物。里屋里还有一张温暖的大床，他高兴极了，躺在为炉旁烤着火，想着今后如何生活。
他觉得自己还少些什么，对了，还需要一些金子！于是他又拿起一根蜡烛，说道：“蜡烛啊蜡烛，请你给我一些金子吧。”马上他的面前就出现了一袋金子，士兵高兴的手舞足蹈。
从此士兵在这里住了下来，每天穿着华丽的衣服，什么也不做，却吃着山珍海味。没过多久，金子用完了。
这次他想多要点金子，一要多的`一辈子都用不完。于是他又点燃了一根蜡烛，说道“蜡烛啊蜡烛，把世界上三分之一的金子都给我吧！”话音刚落，他的房间里到处都堆满了金子。
钱多的花不完，可是士兵还不满足。他想当国王，于是，他点燃了最后一根蜡烛，说道，“蜡烛啊蜡烛，让我成为这里的国王吧！”士兵一下子就来到了王宫里，身边还有许多大臣。士兵当上国王以后，却不知如何治理国家，结果弄的民不聊生。不久，那里的人民纷纷起义，推翻了他的统治，他还被新任的国王判处了死刑。
临行刑时，士兵想起了那位老人给他说的话，可惜一切都晚了。
蜡烛初中作文 篇6
“慈母手中线，游子身上衣”每当我读到这句诗的时候，我都会想起在我上小学六年级的时候发生的一件令我印象非常深刻的事情。那一天，我放学回家，在路过小区门口的时候，发现小区门口的告示栏上贴出了一条告示：本小区今晚全部停电，请业主们谅解。我爸爸妈妈知道了这条消息后，立马去楼下的小店里买了蜡烛，因为买蜡烛的人太多，所以爸爸只买到了一支蜡烛。晚上7点左右，家里一片漆黑。爸爸妈妈和我围着蜡烛坐在沙发上。蜡烛在一点一点的变短，就在蜡烛快要没有的时候，妈妈拿起蜡烛说要送我回房间睡觉，我睡下来后。妈妈转身就要走。
我说：“妈妈，你回房间不拿蜡烛么？”妈妈却说：“儿子，妈妈怕你这么早睡觉睡不着，而且家里又这么黑，这蜡烛就放在你这吧！”我劝妈妈拿走，可最终她还是没有拿。我注视着蜡烛，直到它熄灭。第二天早上，我无意中发现妈妈的腿上青了一大块。我问妈妈是怎么回事，妈妈却说是不小心撞了一下。
我不相信，在我的再三追问下，我终于知道了真相，原来是停电的那天晚上，妈妈从我的房间里回去，因为太暗，所以不小心撞到了床。知道了这个原因后，我真正理解了什么叫可怜天下父母心。自从那一次以后，我知道了家长对我的严格要求是出自对我的爱。我应该不辜负她们的期望，用好成绩来报答她们。
蜡烛初中作文 篇7
在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头。让我们穿越时空，去目睹那悲壮而崇高的一幕，感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
1944年9月19日，贝尔格莱德①实际上已经拿下来了。只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里。
那个早晨，五个红军战士决定要偷袭这座桥。他们必须先爬过一块不很大的方场。方场上散布着几辆烧毁的坦克和铁甲车，有德国人的，也有我们的。只有一棵树还没倒下，好像有双魔手把它的上半身削去了，单留着一人高的下半截。
在方场的中央，我们那5个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下，他们伏在地上有半小时之久。最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。那第五个已经死了，躺在方场上。
关于这位死者，我们在连部的花名册上知道他叫契柯拉耶夫，19日早上战死于贝尔格莱德的萨伐河岸。
红军的偷袭企图一定把德国人吓坏了，他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短几次间歇。
连长接到命令，要他在第二天拂晓②攻占那座桥。他说，因此这时候不必去搬回契柯拉耶夫的尸首，等明天攻下了桥再埋葬他吧。
德国人的炮火一直轰到太阳落山。方场的另一边，离其他的房屋几步的地方，高高地耸立着一堆瓦砾，它的本来面目简直一点也看不出来了。谁也不会想到，这里头还有人住着。
然而在这堆瓦砾③下边的地窖里，居住着一个叫玛利·育乞西的老妇人。砖瓦半掩着的一个黑洞就是那地窖④的入口。
老妇人育乞西本来住在那座房屋的'第二层，这是她死了的男人——守桥的更夫留给她的。第二层被炮火轰毁了，她就搬到楼下去住，住在楼下的人早已搬得一个不剩了。后来楼下也毁了，老妇人才搬到地窖里去住。
19日是她住进地窖去的第四天。这天早上，她明明白白看见五个红军爬到了方场上，方场和她之间只隔着一道扭曲了的铁栏杆。她看见德国人的炮口对准了这五个红军战士，炮弹纷纷在他们周围爆炸。她从地窖里爬出来，想招呼那五个红军战士到她那里去——她认定，她自己住的地方比较安全，然而她刚爬出一半，一颗炮弹落在近旁炸开了。老妇人被这一震，耳朵也聋了，脑袋碰在墙上，就失去了知觉。
她醒来的时候再朝那边看，五个红军战士只有一个留在方场上。这个红军战士侧着身子躺着，一只手臂张开，另一只手臂枕在脑袋下面，好像想躺得舒服一点儿。老妇人叫了他几次都没有回答，才知道他已经死了。
德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。弹片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上，一只手臂枕在脑袋下面，周围是炸弯了的铁器和烧焦的树木。
老玛利·育乞西看着那战死的士兵，看了许多时候，她很想把这件事告诉什么人。可是附近一带，不用说人，连一个活东西都没有，甚至陪伴她在地窖里过了4天的那只猫也被炸起来的砖石碎片砸死了。老妇人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣包里摸出些什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出了地窖。
她不会匍匐前进，也不能快跑，干脆直着身子，一摇一摆，慢慢地向方场上走去。一段还没有炸断的铁栏杆拦在她前面，她也不打算跨。她太衰老了，跨不过去，因此慢慢地绕过了那段铁栏杆，走进了方场。
德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹落在老妇人的近旁。
她穿过方场，到了那战死的苏联士兵身边，用力把那尸身翻过来。看见他的面孔了，很年轻，很苍白。她轻轻理好了他的头发，又费了很大的劲，把他那一双早已僵硬的手臂弯过来，交叉地覆在他的胸前。然后，她在他旁边坐了下来。
德国人还在开炮，可是跟先前一样，炮弹落得离老人很远。
这样，她静静地坐在那里，约有一小时，也许两小时。
天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂，没有任何声音。
她终于站了起来，离开了那死者。走了不多几步，她马上找到她需要的东西了：一个大的炮弹坑。这是几天之前炸出来的，现在，那坑里已经积了些水。
老妇人跪在那坑里，用手掌往外舀水。舀几下，她就得休息一会儿。她总算把坑里的水全舀干了，于是又回到那死者旁边，两手抄在死者的腋窝下，把他拖走。
路并不远，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下来休息了三次。最后，她总算把死者拖到炮弹坑里。她已经精疲力尽⑤了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。
休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。
然后，她双手捧起炮弹坑四周的浮土（浮土有这么多），一捧捧慢慢地放在死者身上。不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意，她要做一个名副其实的坟堆。又休息了一会，她又捧起土来继续盖上去。几小时的功夫，她一捧又一捧地，竟然堆起了一个小小的坟堆。
德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。
做好了坟堆以后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下摸出离开地窖的时候揣在怀里的东西——一支大蜡烛。这是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。
她又在衣袋里摸了半天，摸出些火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这天晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃。老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。
炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。老妇人就取出火柴来，很耐心地再把蜡烛点燃。
天快要亮了，蜡烛也快要燃尽了。老妇人在地上到处找，终于找到了一片带锈的洋铁。她用瘦弱的手指使劲把这片洋铁弯成了半圆，插在蜡烛旁边的泥土中，作为挡风的屏障。布置好了，她站起身来，仍旧慢慢地穿过方场，绕过那一段没有倒下的铁栏杆，回到地窖里去了。
拂晓前，契柯拉也夫所属的那一连红军在猛烈的炮火掩护下，直奔方场，占领了这座桥。
隔了一两个小时，天色已经大亮了。红军的步兵紧跟着坦克过了桥，战斗在河的对岸进行着，再没有炮弹落在方场上。
这时候，连长派了几个士兵去找契柯拉也夫的尸体，打算把他和今天早上战死的战士一同埋葬。那几个士兵到处找也找不着。突然，有一个士兵吃惊地大声叫了起来：“看呀！”大家都朝他指的方向看。
在被毁坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。坟堆上的一支蜡烛有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快被蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。
站在坟堆旁边的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着这坟堆，静默地站着，看着渐渐暗淡下去的烛光。
这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人慢慢走来。她默默地走过那些红军战士的身边，在坟旁跪下，从黑色大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着了，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
但是即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬⑥；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍⑦地走了，没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。
红军士兵们目送着她走远后，小声地谈论着，似乎怕惊扰⑧那肃穆⑨的空气。接着，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入了战斗。
在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头。
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽⑩。
⑦颤巍巍： 抖动摇晃（多用来形容老年人的某些动作）。
⑩永垂不朽：指姓名、事迹、精神等永远流传，不会磨灭。垂：流传后世。朽：腐烂，磨灭。
这篇战地通讯主要写了一场战斗之后，一位南斯拉夫的老妇人冒着敌军炮火对一位苏联红军战士尸体的掩埋和悼念，控诉了德国法西斯战争的罪恶，歌颂了在反法西斯战争中各国军民用血肉凝成的深厚友谊。
“蜡烛”写的是南斯拉夫的一位老妇人为悼念红军战士，在他坟上点燃了她珍藏45年的两支结婚花烛。它象征着红军烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，是南苏两国人民战斗情谊的象征。“蜡烛”也是该文的线索。
该文以“蜡烛”为线索，以时间为顺序来组织材料，涉及一天一夜时间，地点是在方场上，“蜡烛”的出现是在掩埋好烈士以后，此前的所有内容，都是为“蜡烛”作铺垫。
文章不写战斗场面，而是写一场战斗之后，一位老妇人冒着敌军炮火对苏联红军战士尸体的掩埋和悼念，这样选材，构思，以少胜多，视角独特，有力地突出了中心。
文章花费大量笔墨，不断地对炮火、老妇人的黑色围巾，老妇人的动作，烧焦的树木，闪烁的蜡烛等内容进行了反复交代的描写，来刻画人物，凸现中心。
这篇战地通讯概括起来有四点。一是环境危险，炮火连天；二是老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力；三是老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士；四是点在坟上的蜡烛有特殊意义。作者在叙述过程中，凡是写到这四点的，都着力描写，造成了感人的效果。
蜡烛初中作文 篇8
蜡烛为什么要燃烧自己，却照亮别人？蜡烛是由什么制成的？为什么它要点燃自己的身体才能发光？我默默地思索着，很大的问号在我的脑袋里回旋。我猛然想起老师的经过的话，只有无私帮助他人，才能幸福自己。蜡烛还不是这样吗？她燃烧着自己的躯体，她的灵魂却是美丽的。留给我们的是光明。蜡烛它有着不服输的精神，她宁愿牺牲自己，却死而无憾地为人们服务，她总是在黑暗中绽放出她那绚丽的光彩，她照亮不仅是眼前的这个世界，而且照亮了我们前方的路，照亮了我们内心的世界，让我们走在一条正确的道路上。
“娜娜，快写作业”忽然妈妈熟悉的声音打断了我的思路。把我从美丽的遐想中拉回了现实。借着烛光，我很快做完了老师布置的家庭作业。然而蜡烛的精神昭示，使我无法静下心来，我又一次浮想联翩。蜡烛生的不是多么伟大，但是给我带来的光明，我们的老师不是蜡烛吗？雷锋不是蜡烛吗？清洁工不是蜡烛吗？我的眼前浮现出许许多多的蜡烛，这些蜡烛跳跃的火焰围城一个大大的“心”。将我彻彻底底地包围。我忽然明白了，做人应该像蜡烛一样。决不能自私自利。忽然，我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德，比如：邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量，我们应该学习这种好的品质为人民服务！只有无私的奉献，才能给别人带来幸福。
在人们最需要的时候，我愿做一支蜡烛，照亮别人。
蜡烛初中作文 篇9
看！
那个微不足道洁白的玉石柱子，又流了一滴不平凡的眼泪。
“它在哭泣吗？”
“ 不，它在欢笑，它在奉献着自己。”
当夜幕降临的时候，它就在漆黑的角落默默无闻的奉献着自己。尽管没人在乎它，但是它也无怨无悔的燃烧着自己美玉般的身驱。
在它燃烧的那一刻起，它那洁白的身躯就在慢慢地融化。瞧！它还在努力的燃烧着。身体越来越小，在“生命”结束的那一刻，它还在挣扎，发出微落柔和的光芒，终于这位伟大的“壮士”牺牲了……
啊！蜡烛，你的精神灿烂辉煌！你在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，你是最伟大的。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！你是我们学习的楷模！ 我们要学习蜡烛的高尚品格，从小做起，从身边的小事做起，做一个高尚品质的人！
现在人们生活富裕了，基本上家家户户都有了电灯，似乎谁也不知道它的存在。但是一旦停电了，人们就会想起它，于是便翻箱倒柜地找出它来点亮，驱逐黑暗。
记得那年夏天天气很热，晚饭过后，我们一家人坐在柔软的沙发上，爸爸在认真地工作，妈妈在忙碌的洗碗，我呢，在做功课。突然，停电了，我们顿时急得象热锅上的蚂蚁,慌了神！
正在我束手无策时，我想起了蜡烛，便从那个角落里找到它，点燃后，顿时，房间里出现了一片光明。我借着蜡烛的光赶紧写作业。写着写着，我抬头一看，蜡烛慢慢地融化了，烛泪点点流下。
约半小时后，电来了，我在明亮的日光灯下收拾课本，发现小蜡烛已经燃尽，蜡油溶成一片，就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动：“ 小蜡烛，你虽然只有平凡的外表，渺小的身躯，但是，你燃烧自己，照亮别人，这种无私奉献的精神是多么伟大！”
其实，生活中有很多像你一样的人，他们也在默默无闻的的工作着。比如老师，他们不辞辛劳，为我们学习洒下了多少汗水，多少次夜深的时候，许多人都睡了，老师还在灯下批改作业，还在备课。每当看到老师窗前的灯光，我想：这不是蜡烛精神吗？他们为了培养祖国的花朵，无私的'奉献自己。
还有我们可爱的清洁工叔叔阿姨们，每当我们上学走在清洁的马路上的时候，又想起是谁打扫得干干净净的呢？是他们，是他们为了给我们一个清洁的环境，起早贪黑，不怕脏不怕累，默默无闻地辛苦劳动，“脏了一个人，干净大家”，这才是无私奉献的蜡烛品质。
慢慢地我的眼前有一根蜡烛，越烧越亮。
生命就像蜡烛作文4篇
写作能够提高个人的文字表达能力和逻辑思维能力，通过写作我们可以将自己的想象力和思维搬到文字的层面上来展现。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。搜寻良久后栏目小编终于发现了这篇详实的“生命就像蜡烛作文”，请慢慢品味本文同时也要把它收藏下来！
生命就像蜡烛作文(篇1)
如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。
生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。
生命就像蜡烛作文(篇2)
大家都知道，生命如此短暂，生命好比一根蜡烛，虽然火快灭了，但是它却为我们照亮了光明的道路
我敬爱的阿太，她生了重病，但是她像那根蜡烛。她养大了她的儿女，她也养大了我。小时候，我得洗澡，但却没人帮我洗，应为我人太小。此时此刻，阿太自告奋勇：我洗！阿太用她那有力的双臂给我洗澡她抱着我去公园散步，她喂我吃饭，她给我讲那一个个感人的故事。我发脾气了阿太连忙哄我，我又开心了
这些回忆在我的脑海里一一闪过，最后两行眼泪从我的眼睛里流淌了出来
如今，她在生命的倒计时里，她和死神做斗争，她把生命的精华给，我们自己却便得虚弱无比。她把自己燃烧，让我们有光明，自己却快熄灭了
生命是短暂的，但人们往往却把自己生命的精华贡献给我们给下一代能够真正地为下一代做出伟大的贡献，这就是生命的意义。
生命就像蜡烛作文(篇3)
人生就好比一支燃烧的蜡烛，在有限的生命里用光和热照亮温暖他人。
夜晚，我正写着作业。家里的灯闪了闪，不妙，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。就在这时，房门外发出了亮光。原来是妈妈拿了蜡烛进来给我写作业。顿时房间亮了起来，我继续写着作业。
终于完成了所以的作业。正当我要离开房间的时候，无意间发现蜡烛燃烧的只剩下半截了。我又坐回椅子上，目不转睛地看着这支蜡烛，看着它一点点的燃烧，直到化为灰烬。这个时，我被蜡烛的精神感动了!它燃烧着自己，为人们带来了光亮和温暖。它虽然外型普通，但是内心却拥有着难人可贵的奉献精神。此时此刻，蜡烛在我眼里和心里不只是支蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献，一心一意为他人着想的人。
雷锋叔叔就有着蜡烛的精神，在他短暂的一生中，无时不刻的帮助别人。却从没想到自己。
记得有一次，雷锋在火车站看见一位妇女掉了车票，他想都没想就把自己的车票塞到妇女手里雷锋叔叔就是这样的人，用无私的爱和奉献帮助每一位需要帮助的人。
不知什么时候，家里的灯又亮了起来，原来是来电了。可是摆在桌子上的蜡烛已经化为灰烬!蜡烛的生命虽然短暂，但它用自己的光和热为我们带来了光明
蜡烛虽然很平凡。但是，它让我看见了生命的火光，生命的存在，生命的意义。我们要用有限的生命创造无限的价值
生命就像蜡烛作文(篇4)
一根孤枝，一片残瓣，经不起寒意萧瑟的催促，花枯无声，叶落无影，一瞬间，生命不再。题记
如果说生命起初是一片黑暗，等待我们的泪水与汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一只蜡烛，它用自己矮小的身躯，在黑夜中燃烧出自己的亮光。
我从蜡烛身上，感悟到生命的短暂性。有些同学写作业总是拖拖拉拉，只知玩耍，不思进取，明日复明日，荒废了生命中的一部分，蜡烛中的一小截。俗话说得好：昨天是作废的机票，明天是未发行的债券，只有今天是现金。只有珍惜时间，才能使生命精彩纷呈。
从蜡烛身上，我感悟到为他人奉献的精神。当黑暗降临时，它送出一束光亮，便让人感到温暖。写到这里，脑海里想起了四年级上学期所学的一篇课文《卡罗纳》。卡罗纳的母亲久病不起，而不幸去世了。当卡罗纳又踏入学校时，脸上还刻满了那痛不欲生的表情，那不慎绝堤的眼泪，还有他刚刚走进教室时那撕心烈肺的哭声。悲痛欲绝的他只知道生他养他多年的母亲离他而去了，他不知道这茫茫人海该何去何从。好心的作者亚米契斯只向他提供了小小的安慰，这蜡烛般的光芒，也就使卡罗纳得到了安慰。赠人玫瑰，手有余香，这正是所谓的生命的价值。
是的，人生就如蜡烛一般的短暂，一瞬间，生命不再;如蜡烛一般为他人服务，或许你的一句安慰，一个招呼就能让他人感到温暖。
为了生命，让我们不屈不挠;为了生命，让我们勇往直前;为了不让黑夜降临，让我们释放蜡烛般的光芒!
最新关于蜡烛的生日文案
“生日蜡烛的光芒照亮了你的笑容，希望每一个生日你都能开心快乐。”在中国，生日是一个受欢迎的节日，家人会拿出最好的食物，表达对对方的爱意，每个人在过生日的当天都会被祝福填满。在以下内容中栏目小编将为您解读“关于蜡烛的生日文案”，"欢迎大家一起来分享经验供参考"！
1、蜡烛温柔地舞动，似乎在用它的光芒庆祝你这个特别的日子。愿你的生日充满欢乐和甜蜜！
2、人生总会有不期而遇，我愿与我一生的挚爱相遇，用我最真诚的一颗跳动的心，秋天是收获的季节，祝你我能收获最诚实的果实。
3、今年的蜡烛不只是代表你的年龄增长，更是你所取得成就和美好回忆的见证。
4、唱生日快乐歌时，你笑着吹灭生日蜡烛，希望愿望都能实现。
5、愿这生日蜡烛的火焰点燃你的希望，让幸福永远伴随你。
6、蜡烛燃焰舞动，寓意你的人生充满了无穷的激情。
7、生日蜡烛点亮了愿望，愿你的愿望都能实现，生日快乐！
8、生日是一个美好的时刻，蜡烛的火焰代表着岁月的积累和欢乐的庆祝。
9、你一年比一年更有魅力，蜡烛为你增添生日的光彩。
10、生日蜡烛闪烁的光芒，映照出你美好的未来和幸福的人生。
11、我是偶然来到这里的，也许我也偶然遇见了你。然而，无数的机会可能是生命给我们最美的礼物，你偶然的出现可能是我生命中最美的必然。我希望能在这里遇见彼此理解、信任、有好缘的你。
12、恭喜你又长大了一岁！小小的蜡烛被点燃，代表着新的一年充满了希望与祝福。
13、生日时，吹起生日蜡烛，许下自己的小心愿，希望每一年都能和自己一起成长和前行。
14、愿这些蜡烛点燃您心中的火焰，助您克服一切困难将来获得最大的胜利。
15、生日蜡烛的光芒照亮了你的笑容，希望每一个生日你都能开心快乐。
16、生日蜡烛的火光照亮了你的微笑，愿幸福与你同在。
17、感谢那些阅读我的资料的人，感谢那些关注我的人，感谢那些给我希望的爱情，在世纪的好运，在寻找命运的旅途中，我并不孤单。而最感激的，就是你，我未来的爱人，我相信你一定就在这里，在我未曾到达的角落，在我们未曾相遇的地方。欢迎听我唱歌。我自己录的。
18、渴望拥有一份真诚的爱情，渴望拥有一个温暖的家，如果你还有爱的能力和热情，我愿与你一起拥有它。
19、每吹灭一根生日蜡烛，都是对过去一年的庆贺和对未来的勇往直前。
20、蜡烛的火焰舞动着，寄托着我们对你幸福和成功的祝福。
21、生日蛋糕上的蜡烛，代表岁月的积累，更代表希望的火焰。
22、这些蜡烛将带您到一个节日的地方，让我们一起吹蜡烛，庆祝您的生日。
23、期待着有一天我的结婚照也能出现在首页。
24、生日蜡烛上的火焰跳跃着，像是庆祝你的一年又一年的成长。
25、我是一个很真实的人，不会装腔作势，因为我是典型的巨蟹座。我出生在一个非常普通的家庭，从小就学习音乐。从小学到大学，再到工作，我的宽宏大量让我变得独立，独立，还有一点自信。对待陌生人越克制，熟悉的人就会越能拉扯。生活中多多自律，不碰烟酒，也希望你如此。我已经有了第二次恋爱，我想我已经成熟了很多。对待感情我的要求是一定要专一，经不起感情的欺骗。如果你能满足我的要求，如果你觉得我还好，给我留言，或者经常来主页，我会一直关注你。什么骗子啊想玩就别找我了，玩不起的-希望你能早点出现，谢谢！
26、生日蜡烛熄灭的一刹那，感谢你给我们带来的无尽欢乐。
27、爱情就像一辆公交车，你坐的时候等不到，你没坐的时候它就一辆接一辆来。
蜡烛观后感精品5篇
我们听了一场关于“蜡烛观后感”的演讲让我们思考了很多。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，经过阅读本页你的认识会更加全面！
蜡烛观后感【篇1】
人生像一艘在大海上航行的轮船，会遇到许许多多的挫折，我认为：有困难，要勇敢去面对。我们学了>这篇文章，其中让我印象最深的是小女儿杰奎琳，她聪明、机警、镇定，尤其是勇敢。面对凶残的敌人，妈妈和哥哥的努力都失败了。一般人甚至是大人都不敢再有行动，可小女儿杰奎琳却突然娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？”她凭着自己的勇敢救了妈妈、哥哥和自己的生命。我没有杰奎琳那么伟大，但我自认为我还是个勇敢的男孩子。
一次，奶奶家飞进了一只蝙蝠，那丑陋的模样吓得姐姐尖叫着躲了起来，我也有些害怕，但还是摩拳擦掌、跃跃欲试准备与蝙蝠来一场大战，保护姐姐。这家伙在空中转圈，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好像不把我放眼里。可恶的东西！我拿来我的玩具枪，对它连发三枪可一发没中，还差点打到了灯泡，好险呀！它在我头顶上转着圈，好像在嘲笑我。我急中生智，对着它转圈的路线开了两枪。它好像懂我的心思，改变了方向。我回头看看姐姐正把头从被子里伸出来。再回头，它不见了。我焦急地搜索着，在窗帘上，我蹑手蹑脚地走过去，生怕打草惊蛇，瞄准、开枪，中了。这下可神气不了啦。
只见它东倒西歪象喝醉了酒似的乱飞。咦，谁把窗户打开的？原来是姐姐，她见我英勇善战，也起来想帮点忙。蝙蝠仓皇出去了，我冲它大叫： 今天放你一马，明天我等你决一胜负。第二天，我开窗等了它半天，只等来好多蚊子。真可气。可通过这件事，姐姐从此对我可是刮目相看了。勇敢之船，只要你勇敢，不怕困难，就一定会到达胜利的彼岸。这将成为我的人生座右铭。
蜡烛观后感【篇2】
生命结束了，但生命的精神还在继续！他搞诉我们的是爱和平，人民要和平！
在一场激烈的战争中，在烈火熊熊的战场上，在弯弯曲曲的铁杆和烧焦的树木被刮擦的战场上，一位南斯拉夫母亲点燃了两支珍贵的婚礼蜡烛，这是她在一位苏联红军士兵的墓前保存了45年的蜡烛。
我们的生活常常因为各种灾难而孤独无助。然后，我相信总会有爱来留住我们，也会有爱带我们回家。
第二世界时期，苏联、南斯拉夫等国结成反法西斯联盟。苏联红军出国来到南斯拉夫，帮助南斯拉夫人民抗击法西斯侵略者。然而，在战斗过程中，一名苏联红军牺牲，后来一名老妇人受伤昏迷，帮助苏联红军。当她醒来时，她的耳朵被炸弹振聋了。然而，她并没有放弃无视死去的红军。
老妇人找到了一个被炸弹炸了一个大坑的土地上，那个大坑里有水，那个老妇人筋疲力尽的用手把里面的水舀干。因为她想让死去的红军能够感到舒服一点。
老妇人能够把一个素不相识的苏联红军，辛苦的拖到坑里，而且还用手把泥土一捧一捧的放在已经死去了的苏联红军身上，并把自己已经珍藏了45年的结婚喜烛插在了这位苏联红军的坟头。
因此，可以看出，南斯拉夫的母亲已经使这成为她自己的亲戚。然而，蜡烛不仅是一支蜡烛，更是红军烈士生命之光的象征。正是南斯拉夫和苏联两国人民的友谊，体现了南斯拉夫人民对红军的哀悼。
所以我们应该学***人的坚持不懈、勇敢、无所畏惧、不怕艰险的精神。生活在继续，生活在继续，我们要和平地生活。幸运的是，我在一个和平的世界里过着幸福的生活。
蜡烛观后感【篇3】
在夜色中黑色的疆域，厚重而深沉的疆土中。我似乎看见了白日那激烈的厮杀。红色的血液，不屈的呐喊和那轰鸣的炮火一起混合中浓重的血腥味一起冲上遥远高决的苍穹。
破碎的土地上有一道红光，似乎在云层上照亮了死人上天堂的脚步。 就这样的背景下一个感人的故事就这么发生了，在第二次世界大战，南斯拉夫的战场上，一位苏联青年战死后，一位饱受战争折磨的南斯拉夫老妇人在德军的枪林弹雨中埋葬了他，并将自己珍藏了45年的结婚时的喜烛点燃在这个素不相识的战士的坟头。明亮的烛光照在被火烧焦的地上。
看完这个故事，我更感动了。《蜡烛》这篇文章没有浮华的词藻，没有激情的描写，但那个由作者朴实的文笔勾勒出来的善良的老妇人，就足以催人泪下。
红军战士契柯拉耶夫战死在方场上，老妇人决定到他身边去帮他安葬。文章重点描写了老妇女的动作，刻画了老妇人对于烈士遗体的掩埋。她的每一个动作都是那么的吃力，然而却又是那么的认真，那些情景就似乎在眼前，仿佛老妇人的喘息声都可以听得见，感人肺腑。
作者描写道：“这样，她坐在那里，静静地，一小时，也许两小时。四周很冷很安静。除了炮弹的**声外，没有其它声音。
”尽管老妇人一句话也不说，可是她的感人形象早就已经深深的震撼了每一个人。
对环境的描写，一方面夸大了当时的气氛——激烈激烈的战斗，另一方面也表现了敌人的残忍和疯狂。与枪声形成鲜明对比的是，老妇人无所畏惧。她不顾艰难困苦和年老，埋葬了烈士。
《匆匆》看到这个题目，你一定会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?”正是这篇课文给我的印象十分深刻。
她在这个炮火连天的战场上，不顾自己的生死去掩埋那位素不相识的烈士，也许是因为那位逝去的烈士的英雄气概打动了他，激励了他，因而她的每一个动作都显得那么谨慎，认真包含了对烈士的敬意。
文章反复强调，老太太的围巾是黑色的，这不巾是指围巾的颜色，还包含着更深层次的含义。黑色象征庄严肃穆，而此时守在坟前的老妇人的心情也是庄严肃穆的，围巾的黑颜色代表了老妇人对红军的深深的哀悼。可以看出，这位老妇人对苏联红军的深厚而深厚的母爱超越了国界。
《匆匆》看到这个题目，你一定会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?”正是这篇课文给我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应该好好地把握每一秒钟。
拿这些时间做有意义的事。
文章中另外一个重要线索便是蜡烛了，本篇文章之所以会拥有很强的美感和象征意义，让我们从残酷中采撷了美好的情感之花，就是因为蜡烛的运用。这蜡烛是老太太最喜欢的。因为她将它保存了45年。
而且前文提到。
老太太的丈夫，大桥的看守人，已经死了。这蜡烛是她对过去唯一的记忆。但是老妇人还毫不犹豫的将它点燃了，这表现了她对牺牲的红军无比崇高的敬意。
文末“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧，像母亲的眼泪，像儿子的勇敢，像不朽的。”这里的母亲的眼泪是指老妇人玛利育乞西，以及千千万万被法西斯压迫的人们对为他们谋和平的红军的深深敬意和亲切的情意，就像对待自己的儿子一样。
儿子的英雄主义，是指红军牺牲的契柯拉耶夫和广大红军战士在反法西斯战场上战斗的无畏品质。
中国注射剂协会秘书长陈毓圭也多次与我们分享了一些成长和奋斗的经验，令人深思。他语重心长的说：“青年应该有对历史的敬畏感和对未来的使命感。
以敬畏之情，使命之道，寻成长之路。”我很庆幸自己来到这样一个充满了正能量的集体当中，让我们蓬勃的朝气和自强不息的活力在崇高使命的带领下，绽放的更加绚丽，无愧于美好的青春华年。
蜡烛它象征了红军战士的生命之光，寄托了拉斯拉夫人民对于红军战士的哀思，象征了两**民战斗情谊，象征了和平的曙光。它歌颂南斯拉夫和苏联红军的感情，不分国界。这是反法西斯同盟的军民用血肉凝结的情谊;这种感情，是建立在正义的反法西斯的反侵略的基础上，它是人类最美好的感情。
读完这篇文章，我不由的受到极大的感触。这篇文章的含义真的值得我们去细细体味。
其次，人们的生活似乎一直在占有和失去。以今天的24小时计算，却输了一年的1/365。80年的生命，29200天，似乎很长，但只能分为昨天、今天、明天。
然而这三个阶段中，我们最能把握的也只有今天，并且今天又会变为昨天，明天也会走向今天，啊!如此循环，80年的时光又变得如此之短。
我最不想看到每天的日落，因为这表示一天又要过去了，但是又有什么办法呢?看着天色渐渐暗了下来，我就会默默地叹息。时间过的怎么样？我记得我刚起床。
可是，事实就是如此。有时在看见太阳落山时，也会看见归巢的小鸟，它们穿过红晕的天空，慢慢在我的视线中消失。第二天太阳落山时，或许你也会看见归巢的小鸟，但那一定不是昨天你看到的那只鸟，因为你永远也不会看到那只鸟儿了。
因为你好像永远无法回到过去。时间悄悄溜走，我们能做什么？我们只能这样看吗？
不，我们应该学会珍惜和利用时间。
一个大社会被老舍先生写成小小的茶馆，老百姓成立主角，王利发王掌柜，小心的经营着，到最后被**霸占了，无力反抗，只有自荆而常四爷因一句“大清国要完”就被拉去坐牢，出狱后也不再有以前的好日子过都充分表现了人们在那种时代下的无奈。
蜡烛观后感【篇4】
“即使在这当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严的对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍得走了……”
虽然老妇此时没有说话，但她的心情极其复杂，既有对烈士牺牲的哀思，也有对红军战士的敬重。因为遭受法西斯侵略，对侵略者怀有深仇大恨，她渴望解放与和平。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士，她深怀敬意，所以她对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。
在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年的坟头。
这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲与儿子的深厚友谊，这是人类最美好的情感，不分国界。它将永远燃烧，像母亲的眼泪，像儿子的勇敢，像不朽的。
蜡烛观后感【篇5】
即使在这当儿，老妇人也没又说话，他不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严的对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍得走了
老妇人在这个时候虽然没有说话，但是她的心情是极为复杂的，有对烈士牺牲的哀痛，也有对红军战士的敬意。因为她饱受了法西斯的侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士，她深怀敬意，所以他对红军战士庄严地深深一鞠躬。
在炮火烧焦乐的土地上，在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间，那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。
这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
小学作文
经过我们的不懈努力我们最终推出了最新的“小学作文”，请点击查看了解我们的详细介绍。作文是一个机会可以揭示内在的思想和信仰发现个性和内在价值，写作可以帮助我们更好地理解周围的各种现象。写好作文要从小开始练习不能放弃。
小学作文 篇1
今天，妈妈特意去菜市场买了虾和花蛤。要煮水煮花蛤虾吃，这可是妈妈的新菜式哟！因为她以前只煮过水煮肉片呢。
我的养虾记就要从这里说起啦。妈妈买虾回来，把虾倒在盆里，我在餐厅写作业，妈妈在厨房处理虾。突然，妈妈叫我：“嘉嘉，快去找个瓶子来吧，这里有只生命力好强的虾，给你养吧。”我乐得屁颠屁颠地跑去找了一个矿泉水瓶子，妈妈把瓶口剪掉了，然后装好清水，用手把虾抓到了瓶子里面。
妈妈本来想让我抓，但我特别特别害怕小动物，连小虫子都怕，从来没有抓过小动物。我试了几次，都不敢下手，所以最后还是妈妈抓的。我小心地捧着虾慢慢地走回到餐桌前，把小虾放到餐桌上，生怕瓶子里的水会洒了出来。我坐下来，眼睛一眨不眨地望着小虾，小虾也是一动不动的静静地呆在瓶底，好像刚才受到的惊吓还没有恢复一样。这只小虾，大概有六、七厘米长，青黑色的，它的触须也只剩下一根了，可是它的生命力还真不是一般的强大。妈妈买了这么多的虾，回到家，居然只有它一个是活的，我不由地佩服它。心想，我一定要好好的养着它。我可是从来没有养过小动物的哟。过了一会儿，它终于开始动了，而且还浮到了水面。我想它肯定饿了吧。我问妈妈，“小虾吃什么呀？”妈妈说：“菜叶应该可以，不过妈妈也不是特别了解。你可以百度一下呀。”于是，我就百度了小虾吃什么，啊，原来小虾一点也不挑食呀，它几乎什么都吃。我拿了一片菜叶放到水里。这时，听到动静，小虾又迅速地沉到了瓶底。
我怕打扰它吃食物，就把它放到客厅茶几上了。然后我远远地看着它，不一会儿，就看到小虾浮到了水面，在菜叶下顶来顶去的，我想它一定是在吃了吧。可是等我吃完午餐，再看小虾的时候，发现菜叶根本没有变小呀。我跟小虾说：“你不饿吗？你为什么不吃呀。”小虾还是在水底一动不动的。
中午午睡的时候，我做了一个梦，梦见我养得这只小虾，长成一只很大很大的虾，还会陪我玩各种游戏呢。我非常开心拥有了小虾这个可爱的朋友。
小学作文 篇2
今天是“三八”妇女节，我要帮妈妈干一件有意义的事。
放学后，风兴冲冲地跑回家里，心想，帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被奶奶擦洗得一尘不染，煮饭吧？奶奶早就等我吃饭了。我一边吃饭一边琢磨着。忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮您做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问，“等会儿您就知道了。”我说。
我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气的说：“妈妈，我要帮您剪指甲。先来洗手……”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们的小宝贝要孝敬妈妈了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里，我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的疙疙瘩瘩的，我举起妈妈的手，奇怪地问：“妈妈，您的手怎么那么粗糙呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻宝贝，妈妈的手小时候也和你的手一样，现在做事多了，手自然就会变老了。”
听了妈妈的话，我懂了，家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读更好的学校，妈妈吃了多少苦啊！妈妈是个地地道道地工人，工资不高……。
妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您望女成凤的期望！
等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下，我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼吗？”妈妈鼓励我说：“宝贝，我不疼，不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起了勇气继续剪，这回我更仔细，看清楚才用力。
就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲，妈妈笑了，我忽然觉自己又长大了。
小学作文 篇3
傍晚的时候，好朋友莫屹的妈妈打来电话，邀请我们去宛陵湖公园玩沙。
我们一家到达公园后，四处张望，但一粒沙子也找不到。一会儿，莫屹的妈妈热情地赶过来了，骑车带我们去沙滩。
一到沙滩，我和爸爸就兴奋地脱掉鞋袜。莫屹发现了我们，立刻走过来带我去看他的大沙坑。我们踩着软绵绵的沙子，来到莫屹的“基地”，我惊讶地说：“这么大的坑，你一定费了九牛二虎之力吧！”莫屹笑了笑：“这只是小意思，我先教你怎样刨深坑，然后我们再比赛。”
原来，挖沙坑也有学问，比如要先把沙揉一揉，然后挖坑，再取沙……最后，一个深坑就形成了。这时，妈妈给我买了一把黄色的大铲子，我更加努力了。狡猾的莫屹趁我运沙时，偷偷地填我的沙坑，这样一来，莫屹最终领先了，我倒也不在乎，大家都是好友，友谊第一嘛。后来，我们又合作完成了逼真的“饭团”、精美的“城堡”、神奇的“小偷秘密通道”……
回来的路上，就着灯光，我们发现自己的四肢上金光闪闪。哈哈，原来真是让我们其乐无穷的沙里淘金呀！
小学作文 篇4
今天，我在报纸上看到扬州今天温度是37.5度，让我大吃一惊。
我去新华书店的路上，就觉得要晒蔫了，非常热，我静静地坐在柳树底下乘凉，刚坐下来，就被这地面的温度给烫站起来了，哇!好烫呀!我又摸了摸地面，叹了一口气，无奈的走开了，连老天都不让我坐下。
我迅速的走在大街上，街上空无一人，是因为天气太热还是因为人们太懒惰，我觉得是因为天气太热造成的原因，大家都懒得出来，一出来就要被晒，连地上的蚂蚁都没有踪迹，我迅速走到了新华书店，买了一份《扬子晚报》，我第一眼就看到了一把关于扬州气温的调查，我一看，哇!扬州最高气温是37.5度，爸爸曾今告诉过我：人的最高气温是：37.5度，那怪我走在大街上觉得非常热，地面也非常热，要是地球在这样热下去的话，我们人类就将要晒死，所以，人类就要走上灭绝的道路，气象学家一定要帮我们地球降降温呀!
今天好热!
小学作文 篇5
游戏，一直很火的一个东西吧，无论是网游还是手游，几乎都风靡在90后和00后之间，流传的速度也是十分广泛的，速度让人咂舌。反正在我的学校中，我最近听到的比较多的评论，好像几乎都是关于游戏的吧，一些男生讨论着英雄联盟，穿越火线，天涯明月刀等等的……
男生的话其实我是不足为奇的，毕竟男生调皮又好动，喜欢游戏是很正常的事情，可让我没有想到的是最近女生也开始讨论游戏，比如说阴阳师什么什么的。真奇怪，游戏真的那么好玩吗？我妈妈一直告诫着我，玩物丧志，我是一个喜欢左耳朵进右耳朵出的人，可出奇地，我竟然把我妈妈的这句话放在了心底，这四个字一直在我心底占据着很重要的地位，几乎每次听到同学叫我去下载一个的时候，我都笑着拒绝，不了，玩游戏的话我还不如看会儿无聊的小说呢，毕竟是文字书籍就算剧情没有营养，还是会训练我的思维能力。可玩游戏，大家有没有想过能获得什么呢？一时的快乐吗？游戏里面的npc玩久了也许会让人空虚的心感受到一点快乐吧，但那也只是一点吧。
这种快乐其实很快就会悄悄流逝走了，重复的玩着几乎内容差不多的游戏，游戏中你无敌的快感难道可以带到现实生活中来吗？你可以像游戏npc里一样畅快吗？不可能的，现实终究是现实，不能和游戏混为一谈。玩物丧志啊，游戏什么的玩多了，到底那些东西会被你潜移默化的记到了脑子里，那么那些你在学校里新学习到的知识，也就会渐渐地慢慢会被你淡忘了不是吗？因为人的脑子到底就是那么大，有些东西被挤掉了，那么有些东西就会代替这些东西到你的记忆里。可你考试的时候，脑子里全是游戏的东西能帮助到你什么呢？
其实，我也并不讨厌游戏，我只是不想去玩。毕竟是孩子对吧，谁骨子里没点玩性呢，那日本画风的界面，那带劲的特效，其实也是我向往的吧，不过一碰游戏可能就沉迷其中了吧，我并不想这样，游戏对于我人生来说也只是匆匆的过客，匆匆走过去到底还是要淡忘的，那么既然迟早都要把游戏删掉，还不如当初就不要碰。游戏，有时候闲暇之余，打开，可能会让你得到快乐吧，可如果你每天都去玩游戏，成为了一个习惯，甚至是你每天必须要做的事情，那么我就不能接受了，毕竟游戏占据了你人生中大部分的时间，那么你的父母老师不为你担心吗？你人生其他东西，比如学习什么难道还比不上这一时的快感吗？
游戏，其实少玩玩可以让人内心得到快乐，但是多玩了的话不仅会伤到你的眼睛，还会让你的心里大脑里都充斥着游戏，那么这种游戏还是少碰为妙，人总要长大，总要懂得控制住自己的玩性，也总不能一直沉迷在游戏中不是吗？
小学作文 篇6
农历正月初六下午，趁着年味儿还未散，老妈准备再蒸些枣馍吃。我知道后，立刻缠住老妈，央求她让我帮忙。老妈哪拗得过我，最后只好答应了。我兴奋不已，立刻跑到水池边，把手洗得干干净净，戴上袖套，还找来妈妈的围裙系在腰间，把自己打扮得像个大厨。之后，我又自告奋勇把案板搬了过来，可老妈却说：“你准备的只是其中的一部分，‘蒸枣花必备神器’还有很多哩！”说着，她又拿来了擀面杖、菜刀、箅子、剪刀、筷子等用具，我感到很纳闷，问：“老妈，这擀面杖、箅子我倒是知道做什么用，可剪刀和筷子究竟有什么用途呢？”老妈神秘一笑，说：“暂时保密！一会儿做枣馍时你就知道了。”
老妈把早已发好的面放到案板上，使劲儿地揉啊揉啊，大约揉了十几分钟，又用菜刀将面团均匀地切成了十几个小块，每一小块儿正好能做一个馍。接着，她取来其中一块，把它搓成了一个长条，又用刀在上面切了一些条纹进行装饰，再把它呈“S”形摆好，在“S”的每一个圆弧处都摆上一个枣，最后，拿筷子一夹，一个花状的枣馍像变戏法似的立即呈现在我的眼前。我心想：这哪是在干活啊，简直就像是在做一件工艺品，真好玩！想到这儿，我迫不及待地想要效仿老妈也去做一个枣馍，可老妈却说：“先别着急，我的绝活还在后面呢！”嘿！没想到她还真有绝活，只见老妈又拿起一块面揉了起来，不过，和刚才不同的是，这次的面被她用擀面杖擀成了饼状，接着，她把一些玫瑰酱包入面饼，揉成了一个椭圆形的面团，之后她又拿起剪刀，在面团上剪出了许多“刺儿”，用手在一端捏了一下，又嵌入了两颗绿豆，嘿！一个圆溜溜、胖乎乎、栩栩如生的小刺猬就诞生了。我在一旁都看呆了，直到老妈问我：“怎么样？现在知道剪刀是干什么用的了吧？”我这才反应过来，心中不禁为有一个这样的巧手老妈而感到骄傲！
这时，我的脑海里突然冒出了一个新的想法，为什么不能把枣馍做成钱袋的形状呢？这样寓意着有花不完的钱，多好啊！说干就干，我马上让妈妈用枣当馅儿，给我包了一个包子，接下来，就该看我的创意啦！我先把包子进行修整，捏成口袋的边儿，再拿来一小块面搓成面绳，假装“系”在“袋口”，看看，还挺像个钱袋的嘛！紧接着，我又把面揉成细条，在“钱袋”上贴出了人民币的标志“￥”和美元的标志“＄”，这回就更像了。
忙碌了一个下午，我们母子俩包了满满一箅子枣馍，这可是不小的“战果”！各种各样的枣馍端正地被摆在箅子上，仿佛都在冲着我微笑呢！我的心里别提有多美了！
枣馍终于蒸好出锅了，我拿起一个自己亲手做的“钱袋”，咬了一口，啊！真香呀！有面的香味，也有枣的甜味，比我以前吃过的所有的馍都要香，看来，还是自己劳动的“果实”吃着好啊！
小学作文 篇7
森林公园从我们家向北，在向西，最后向北，就到了森林公园，一进门往远处走看见了郁郁葱葱的树。
我看见了一种树我没有见过，那棵树郁郁葱葱，叶子像一个一个的小扇子，小扇子有的小、有的大，非常的美丽，有的树是松树，看起来像一个超级大的三角形的绿色的雪糕，好想吃起来很好吃，还有很多碧绿的柳树，叶子细细的，细的像小草一样细，我摸了摸柳树上面的叶子，叶子上还有露珠呢！非常的清凉，忽然又一阵微风吹过，柳树妹妹的头发，被风姐姐梳理了，还看见了梧桐树，梧桐树的叶子长得绿绿的。
我们还去了恐龙世界，那些恐龙是假的我一进门一只非常可爱的龙脖子上戴着一个圆的东西，像一把扇子，我还看见了一只恐龙，它的眼睛由黄、红、黑的眼睛，又看见了两个木头，木头上有两只小飞龙。
森林公园真美丽！
小学作文 篇8
新的一年，老师布置了一个作业，就是自己买年货。虽然经常自己买一些日用品，但是买年货对我来说是前所未有的！
考虑到我已经10岁了，我相信我能做好这件事，于是我向妈妈要了100块钱，信心满满地踏入超市大门。
一进超市，真的不知道，惊呆了！这里真的很热闹：买年货的人来来往往。柜台上的商品琳琅满目，应有尽有；每个人都沉浸在欢乐的气氛中，选择自己喜欢的物品。
我挤进美食区，先拿了两包饺子（因为平时最喜欢吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬头，看到远处有很多人围在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想进去看看，哎！没办法的人太多了，看来我只好用“龙摇尾”了。过了一会儿，我终于挤进去了！原来这里正在开展美食推广活动，大家都在现场品尝美食！有豆干、豆酱等豆制品。我也要尝尝！
嗯！好吃！买一点。
看着我买的东西，我去排队结账。这时我听到二姨在说话：“超市瓜子的价格比外面贵五毛钱，还不如外面。”我听了之后，突然想到，现在学校附近有一家炒瓜子的店。为什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒货店。这里也有很多人在排队。我先挤到前面问价格，然后看到瓜子比超市里的丰富多了，便宜了五毛钱，就决定排队买了。
这次购买年货后，我才知道，不仅有赚钱的招数，还有花钱的招数！
创新小学作文
写作是一种有效的工具，可以展现个人的气质和魅力。作文是我们的独特之处，因此必须确保主题的集中，以避免跑题。怎样才能写出一篇优秀的作文呢？本文仅供参考，希望大家能够认真阅读。
创新小学作文 篇1
1、历史的记忆
2、握住幸运的手
3、岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
4、交往的艺术1/2
5、＿如浮云
6、创新作文题目汇总
7、年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
8、低调做事
9、平凡之中见伟大
10、“面子”
11、每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿，人生四季春夏秋冬，宿命一说固然成立，然而漫漫长路，总会有某个偶然的契机停靠，看好这个生命的转折，把握这次成功的投篮，驶向彼岸，扬帆徜徉天地间。
12、换个角度看问题
13、＿的真相
14、人生的路口
15、孤独的颜色
16、爱的力量3
17、＿的矛盾
18、明天再见
19、一念之间
20、迈出第一步
21、沉寂后的爆发
22、创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!
23、美在心里
24、我是满怀着惊叹读完这本书的，书中那一个个大大小小的发明和层不出穷的好点子，让我明白，其实每个人都可以创新，无论是大发明还是小成就，创新就在我们身边，等待着我们的发现。阿尔贝斯山的往事，使我领悟到生活中的小事，也可以给我们带来意想不到的发现。爱迪生的执着，使我体会到他那永不放弃的精神。聪明的报童，为我讲述其实有时，独特的想法会给人意想不到的收获。都市里的悬崖，让我知道，一个成功的创意，必须关注生活，关注人们的需求。地球的另一面，使我明白采用逆向思维，常常可以把复杂的问题简单化。
25、危机意识
26、创新让我激动不已，因为通过创新才能给这个世界改变，才会令这个世界进步，使这个世界有更好的发现。
27、细节决定成败
28、创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活。如果是墨守成规，因循守旧，就会被时代抛弃。
29、最后的归宿
30、恩格斯说过：“人类的历史，便是部创造史。”
31、时代的颜色
32、苹果树下，因为把握了时机，伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承。实验室里，因为把握了时机，神奇的青霉素应运而生，推动医疗技术迅猛发生质的改变。
创新小学作文 篇2
说起家乡杭州，人们最先想到，往往是闻名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龙井，或是秋天开遍大街小巷、香气扑鼻的桂花。但我却与别人不同，对于我这个从小爱好历史的孩子来说，记忆中最深刻的还 是那杭州城里一座座形形色色、记录着历史的博物馆。
从小，我就喜欢去妈妈单位附近的杭州历史博物馆转转。坐落在热闹的吴山广场旁，杭州历史博物馆的整栋建筑却朴实无华，并不显眼，没有络绎不绝的游人，也多了几分清静，就像一位淳朴的农妇在静静等待她的客人。一走进门厅就能看见原始社会时期的展厅，展厅里放满了原始社会时期的器一具，有捕猎用的箭、叉，有用于生活居住的，比如做饭的勺、盛水的碗瓢之类。一想到在没有水没有电的恶劣环境里，原始人竟能制作出这样的工具来，不得不叫人心生敬佩。
一直往里走，你会看到左右两侧豁然开朗，这里是南北朝时期的展厅。这里收藏着国家一级保护文物、被誉为“镇馆之宝”的战国水晶杯！乍看之下，这只水晶杯一点儿都不起眼，几乎跟家里用的玻璃杯没什么区别，表面还 有很多咖啡色、脏脏的痕迹。可听讲解员介绍，这水晶杯是在1990年杭州半山镇石塘村战国墓出土的，是用优质天然水晶制成的宝用器皿，在国内十分罕见。战国水晶杯的制作技巧和工艺水平在当时来说的确令人惊叹，怪不得被视作“镇馆之宝”呢。
伴随着一阵优美的音乐，拐个弯便来到了隋唐五代展厅。这里陈列着隋朝时期杭州出土的文物，一旁电子屏幕中正演绎着隋朝时“灯火家家市，笙歌处处楼”的场景。顺着楼梯往上走，号称宋代“百事繁庶”的天上地宫、元清时富庶热闹的大都市映入眼帘，都在悄悄向我们述说着杭州当年的繁华景象。
每次离开杭州历史博物馆，我总有一种意犹未尽的感觉，心里还 在杭州古老悠久的历史长河中畅游。妈妈告诉我，我们杭州自古以来就是一个历史文化名城，这其中少不了先人们的勤劳和智慧。他们代代相传，将杭州建设得美丽而富饶，让我们子孙后代可以安居乐业。我想，我们作为二十一世纪的少年，更应该努力学习，传承历史，不断创新，将杭州打造成的未来的一流世界名城！
创新小学作文 篇3
你是某些时刻在别人说这些话的时候，你不会否认，只是由于他们一不小心就说中了真实的情况，说出了你心中的真实设法主意。
就似乎我们在这里吹着寒气，想象着未来的夸姣糊口一样，事情仿佛忽然回到了高三的那一年的下战书，我们看着窗外的阳光非常狂躁，但是我们全在教室里吹着风扇，然后想象着自己以后的大学糊口。
固然现在所过的糊口和当时的想象有着很大的差距，由于总觉得大学是高中的另外一种延续的形势，并没有什么立异和突破，也可能是由于我的糊口有一些问题，没有找到那种立异的点。
但是同样的，我们也不能否认在这个世界的某一个角落，同样有人在过着我们自己想过的糊口，所以我们没有什么理由不努力个，何况在这个世界上有良多比我们更加智慧的人在做这个更加努力的事情，假如自己现在就抛却努力，自甘堕落了，也许我们脱掉鞋子都没有办法追上人家，更何况我们本身就没有想过要和他们见眼前的举行，走在人生道路上，只是想着在以后的糊口当中，让自己的竞争能力有更多的资本，增加更多的胜算。
创新小学作文 篇4
今天我的主题是创新。随着科技的发展，人类的生活有了飞速的改进，对生活的标准也越来越高，所以创新保证人类的进步，创新也在人们生活中无处不在。
就拿我们生活中的小事来说，拖地是每天完成而且必须完成的事情。但有多少人会注意拖完地后的细节呢？由于地面很脏，必须用湿布来清理，清理完后长时间不能干。若发生在公共场所，行人一不留神就会摔倒。即使在家里，清洁完地面后，家人也会用干布做重复的事，这样做会给家人增加劳累。看到这样的情景，于是我突发奇想，在拖把上增加一个新的功能，那就是在拖把上安装一个微型烘干器。通过拖把与地面产生的摩擦力来带动它。可能大家很好奇，它到底是什么呢？其实很简单，就是一个微型风扇。它可以随着拖把，面面俱到，给人们带来了方便。大家认为我的创新神奇吗？
创新无处不在，创新使人类的生活更加美好，创新永在人间。所以我们更应该培养创新精神，人人具备创新意识。
创新小学作文 篇5
跟着中国日新月异的发展，科学技术的不中断进步。作为学生的我们更应该努力学习，以更好更强的成绩来报效祖国。从蔡伦的造纸术，再到沈括的印刷术，张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率。不论是“两弹一星”的钱学森，仍是”杂交水稻之父”袁隆平。中国上下五千年，一次又一次的科学实验成功，一次又一次的向国外展示成功的果实，中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”
我们头顶着的是先人的光辉，所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路。现在我们懂得利用我们所学的科学知识，来发明出一个又一个实用的糊口发明。
发明不分长幼。来自沈河区向阳一校的陈奕婷今年才七岁，是最小的发明者。她发明的电子测温杯，通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏，按下按钮，水温就会显示在上面，喝水再也不会烫嘴了。还有等等，等等。
我也有一个科学梦。我要发明一个电池，这是你就会问发明电池有什么稀奇的，况且都已经发明出来了。不，实在我要发明的这个电池很特别，只要放进某一个电子游戏物品里，就开始计时，等你使用这个电子厂品的时间超过划定范围，这个电池就会自动关机。等这个发明一出来，就会救回一些痴迷于电子产品的学生，有了这个产品家长就对孩子放心多了，从而改掉我们的坏习惯。
实在科学这个东西加以利用，就会成为中国最强而有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学，放飞属于自己的中国科学梦吧!
创新小学作文 篇6
创新，是一种好办法，只有创新才能使我们的思维更加灵活，生活更加方便。创新使人进步。
齐白石曾经说过：“我行我道，我有我法”意思就是说，在学习别人长处的时候，不能照搬照抄，而要创造性的应用。不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们需要创造力。在这里，我还有一个小发明，变废为宝，重新创造。生活中废品真的很多，我们可以把它收集起来变废为宝。我们家里常用的光盘，不用后，我们可以把它收集起来。做一些装饰物等等。像贝壳一样串成项链，装饰物等。我们把不用的光盘，排成一个正方形，四周围起来，加上低和下面一共需要六个。先四周围起来然后放上一盆小点的花或草。固定好了装上两个底，用胶布固定好就大工造成了。是不是很简单那，放在家里又增添了一道风景线。只要我们稍稍动脑，动手就可以发明一些小玩意。创造使我们的生活更加美好。
创新使我们的生活更加美好。因为创造需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要代替旧事物。
读了《通往广场的路不止一条》这篇文章后，我感到做事应该创新，不该钻牛角尖。
这篇文章写了一位父亲从小教育女儿：“通往广场的路不止一条。”女儿想做一名时装设计师，她另辟蹊径，从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。后来她又克服了一家大商场给她出的难题，还办了个与众不同的大型时装展，使她成为了一名时装设计师。
当我看到“父亲和蔼的说‘通往广场的路不止一条……’”时感受颇深。是啊，通往广场的路不止一条。它告诉我们当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决定走一条路的信心和勇气。这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。
记得有一次，老师发下一张数学试卷让我们做，当我做到最后一道题时，突然被它卡住了。我想来想去，花费了几张白纸，还是做不出来。我静下心来，想起《通往广场的路不止一条》，然后用另一种方法去想，很快便解出了这道题。还有一次，我把家里的玩具车砸破了，散出一个个大大小小的齿轮，我立刻把齿轮集起来然后拿去拼，希望能尽快把它拼好。不知过了多久，失败了很多次，但还是拼不起来，我停下来，用新的方法去拼，居然成功了!
创新小学作文 篇7
一个疑问，可以有千万种丰富多彩的答案。然而，最好的答案只有一个那便是最具有创新性的。在众多答案的比较中，人们必定会厌倦某一种千篇一律，而一旦有一种创新，它便是最受青睐的。
科技需要创新。当无数个宗教信仰者守护着“地心说”来愚昧生灵时，哥白尼揭穿了他们的阴谋；当无数个聪明的脑袋推崇着牛顿的经典体系以视为物理学大统一时，爱因斯坦打破了他们的美梦。新科技的生产必然是一种创新，创新就必然会有出路。让我们的思路回到一个小小的文件夹上来，它的产生者爱立信会计纸业有限公司可用弹丸之地来形容，面对市场上文件夹的厚重使用不便的问题，他们推出了一种轻便灵活的文件夹，投入市场后供不应求。当其他企业开始效仿时，他们又推出了一种更新型的产品。对于企业而言，创新是血液，是竞争中制胜的法宝。而不断的创新，又推动了科技的进步。
创新小学作文 篇8
科技与人类的生活密不可分，没有科技的发达，人类如今还过着茹毛饮血，身无寸缕的生活……
人类与过去的生活简直是天壤之别，没有人类的创造和发明，我们的生活依然很糟糕。人类利用大自然发明了不少东西，如用鲨鱼发明了飞机，用蝙蝠发明了雷达，用电鱼发明了伏特电池……
以前人们用手洗衣服，现在是自动化的洗衣机，而且还能在以前发明基本原理上发明新的东西，就像指南针演变成航行图，火药成炸药一样。
可是人们不断的去发现，不断地去创新是为了什么？是人们的.梦想！只有为了让梦想成为现实，我们才要不断地创新。
为了让人们不因在海上走错路迷失方向，我们发明了指南针；为了让人们不因长途跋涉二劳累，我们发明了汽车……为了实现我们的梦想就要不断创新，才能让梦想不再是梦。我们现在的梦想就是用一种新的能源取代旧的能源，那是因为我们的地球正临近枯竭，濒临灭亡。没有能源，我们该怎么办，毫无疑问，人类就只有灭亡。我们要去开发新的能源替代旧的能源，否则后果不堪设想。
只有不断地去创新，才能使梦想成真。为自己的梦想努力创造吧！
创新小学作文 篇9
《哈佛家训》有这么一个故事：相传，大英图书馆要搬迁了,但从旧馆搬到新馆的预算是150万元,但是按照通常方法的费用超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁，那人只用了一个小办法就完成了任务，获得了报酬。其实,这个方法很简单,就是在报纸上登出一条消息:“从今天起,新华图书馆免费,无限量向市民借阅图书.要求只有一个:就是请市民从旧馆借书,阅读完后还到新馆.”
创新无处不在。生活中就有许许多多的创新，比如说，可口可乐流线型的瓶子，这些都是人们的创新。其实创新离我们我们不远，很多事情，我们另辟蹊径，就能收获很多、便利很多。
在家里，妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观，能把米倒进去的口子留得非常的小，用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法，一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋，便给了我一根粗粗的吸管，如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里边倒，可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，这下，袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来，不禁佩服妈妈的方法巧妙，充满了新意。
这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了，而没有从另外一个角度去考虑问题，去思考问题，所以经常遇到麻烦，也就没有了创新。但是，只要换一个思路去想一想，也许会看到另外一条路，走上了一条创新的道路。
当然了，想要创新，最重要的，还是要有一颗想要去创新的心，愿意去思考的头脑，能够坚持不懈去完成创新的动力，有了这些，创新不再是一件难事。
有一次，我参加了一个创新大赛，为了想出一个非常有新意的点子，我可真是绞尽脑汁，还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难，可以从困难入手，进行创新。果然功夫不负有心人，我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去，没有得到任何结果。
坚持、思考、愿意去创新、能够从不同的角度去思考，拥有了这几样东西，创新会变得很简单，让你感受到创新成功的那股甜味的美妙。
在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。
盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。