关于赏雪作文

关于赏雪作文七篇。

作文的写作可以全面提高学生的语言表达和思维能力，使他们更加清晰地表达自己的想法和观点。通过写作，学生能够提升自己的逻辑思维和分析能力，培养自己的创新思维和解决问题的能力。

作文保存下来就像是珍藏了美好的时光，留下了宝贵的回忆和印记。它记录了学生成长的点滴，记录了他们思考和探索的过程，也记录了他们的感悟和体验。这些宝贵的经历和思考将成为学生人生中的宝贵财富，激励着他们不断向前。

背书和加强课外阅读对作文写作有着非常重要的帮助。背书可以增加词汇量和语法的运用，使学生在写作中能够更加准确和丰富地表达自己的观点。而加强课外阅读则能够拓宽学生的知识面和视野，使他们在写作时能够有更多的素材和思路。

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关于赏雪作文(篇1)

雪，是一位美丽的姑娘，全身披着洁白的衣服；雪，是一位高明的魔术师，它能让大地瞬间变成银色。

在微暗的清晨中，美丽的雪姑娘悄悄地把一片片犹如精灵般的雪花铺满大地。

当天亮时，我坐在窗边，拉开帘子一看，“哇，好美啊！”我忍不住赞叹道。眼前的一幕更使我惊呆了：一片片奇形怪状的雪花纷纷从天而降，那雪花的形状有的是三角形，有的如五角形，有的像六边形……这些雪花洒落下来，为花儿穿上了裙子，为树木披上了银装，为大地盖上了棉被，使天地间变得

更加美丽，更富有诗意！

渐渐的，雪停了。孩子们如刚出笼的小鸟高兴地在雪地中玩耍。有的在滚雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人。“嘻嘻……嘻嘻……”“哈哈……哈哈……”雪地中满是孩子们的笑声在久久回荡。

我迫不及待地穿好衣服，飞快地跑了出去。踩着那棉花糖般的白雪，快乐地玩耍。虽然北风呼啸，寒风刺骨，但我却感受不到一丝丝冷意。那片被我们踩过的雪地，留下了深深的印记，犹如一副美丽的图画，漂亮极了！

啊，洁白的雪，我期待你再次的到来！

关于赏雪作文(篇2)

雪，是大自然给我们的一份礼物。它们形态各异，美丽如画。

一个夜晚，当我们全进入梦乡时，就已经收到了这份珍贵美好的礼物。也许是为了给醒来的人们一个惊喜吧，早晨天刚亮时，开始劳作的人们就发现，他们所在的小区和城市发生了翻天覆地的变化。一切都被大雪掩盖，就像一个童话世界。可就算这样，洁白的雪花仍纷纷扬扬的飘着，就像是一群调皮的孩子，在空中翻跟头，跳舞，多么可爱！

不久，洁白的雪地上便不再平整光洁。因为人们要上班，孩子要上学。小朋友也不顾寒冷，在雪地上玩起了打雪仗、堆雪人。

来到学校，我发现除了路面，就连操场上也堆满了雪。操场上的雪没人走过和破坏过，看上去真像一床松软的被子，让我好想躺在上面。当然，我没有这么做，因为我还要上课呢！来到班级，大家都是那么兴奋。下雪了，怎么会不兴奋呢？早晨上的几节课，大家都是非常活跃，以至于班主任张老师也很高兴，告诉我们下午一节课会让我们去操场玩。我们都欢呼起来，终于可以与雪亲密接触啦！

来到操场上，我们堆雪人，还打雪仗，真是快活啊！但有一点遗憾的是，由于时间不够，雪人没堆成。不过，今天很开心。大雪下了整整一天。我要谢谢这份礼物，它带来的不止是雪，还带来了快乐！

关于赏雪作文(篇3)

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这便是《白雪歌送武判官归京》中的千古名句。

雪花，一向是人们心目中代表纯洁，高贵的天使。每当，它徐徐飘落之时，就如同仙女一般，在微风中翩翩起舞，时而高，时而低，时而飘飘洒洒，时而纷纷扬扬

幼时，每当冬天来了，我就会在窗户前等候，等待雪的到来，在那时，仿佛雪就是我多日未见面的挚友，无论如何，都要把它盼到，记得，有一次，雪还真被我的诚心所打动，而且，是一场大雪，我兴奋极了，高兴得手舞足蹈，直冲到了雪堆里头，堆雪人，打雪仗，雪里的世界对于我来说是多么的美妙啊！

雪儿，聚在了一起，堆积在地上、窗台上、屋檐边，像是一个永远也解不开的结，任你怎么抓，怎么分，它终究还是会在一起的，自从，他们坠落到地的那一刻开始，就注定要与同伴们合为一体了，就是融化了，也依然是水。

有人说，大自然的万物都是有灵性的，我也认同。看啊，这雪花不就是有灵性的嘛！它，不就是象征着团结与深藏不露吗？先说说团结，雪花它只要一遇到同伴，就会如同吸铁石似的，永不分开，无论用什么蛮力，都对它们无计可施。再讲讲深藏不露，小小的雪花，蕴含着这么可贵的精神，可是，它却从未炫耀过自己，平凡的降临，平凡到了有时连路人都没有注意，一抬起头来，才发现，树梢中，头顶上夹杂着雪白的雪花；平凡的离开，平凡到了，一觉醒来，发现昨日还在家门口堆积的厚雪早已不见踪影，取而代之的是一滩滩水迹，来无声，去无息，永永远远，都是那么的平凡！

苏州外国语学校五年级

关于赏雪作文(篇4)

一入冬天，我就盼着下雪，可今年只下了一场小雪，真希望能尽快下一场鹅毛大雪，让我痛痛快快地打一场雪仗。

去年的一场大雪真让人难忘啊！一早起来，就看到天雾蒙蒙的，好像要下雪的样子。到了中午，果然飘起了雪花，而且越下越大。下午第二节课时，整个大地已经穿上了洁白的外衣。

下课铃响了，寂静的校园顿时热闹起来。操场上，同学们有的堆雪人，有的滑雪，有的打雪仗，还有的仰面朝天张开嘴巴迎接着雪花……同学们玩得热火朝天，已经完全忘记了天空中还下着鹅毛大雪。我和几个同学打雪仗，我们一会儿追赶，一会儿趴下，一会儿又在地上打滚，好像真的在战场上与“敌人”战斗。有个同学趁我不注意往我的裤子里塞了个雪球，我赶紧往下抖，没有掉出来的雪融化在裤子里，好凉啊！上课铃响了，同学们急忙跑回教室，操场上又恢复了平静。

第二天，雪停了。房子上、菜地里都盖上了厚厚的棉被，柳树好像穿上了水晶衣，松树就像一棵挂满礼物的圣诞树，而梧桐树上则像盛开了朵朵银花，整个大地变得光彩夺目。人们开始忙碌起来，他们拿着铁锨、扫帚打扫着地上的积雪，小朋友则堆起雪人，天空中飘荡着欢快的笑声。

我盼着今年也能下一场这样的雪。

关于赏雪作文(篇5)

雪，悄无声息地来了。一片片雪花优雅地飘落下来，盖住了树叶，盖住了小草。渐渐地，雪花舞蹈团也来了。瞧！它们迈着轻盈的舞步，挥动着雪白的手臂，向我们跳来。

听，乐团也行色匆匆的赶来了。风把那些舞蹈家们高高托起，又将它们轻轻放下，做出一个又一个优美的旋转。我迫不及待地迎接它们，想伸出手接住它们，可那些舞蹈家们又像顽皮的孩子，嬉笑着跳开去了。我缩回手，他们又亲热地跟我打招呼。

我仔细地观察着风和雪，它们组合在一起，既有水的柔顺，又有雨的直爽，使我不禁赞叹大自然的神奇。我张开嘴，它们落入我的嘴中，虽一抿就化，但我尝出了冬天的味道，大自然的味道。雪花们跳得更快了，整个世界都是它们的身影，它们的歌声，它们的欢笑，它们的舞姿，这都是大自然创造的美。

看，那些小精灵们，多么可爱，多么纯洁。飞上你的头发，落在你的鼻尖，靠在你的肩膀上，躺在你的手心里。到处是欢笑嬉闹，到处是甜言细语，我的心也随着它们，一起欢笑，一起舞蹈，一起歌唱了。多么美的世界！我爱这世界，爱这雪，希望能和雪一起舞蹈，能和风一起翻滚，一起歌唱。

那些小精灵们像是玩够了，静静地飘了下来，躺在草地上，人们的阳台上、屋顶上。瞧！这是小精灵和风的杰作——一个银白的世界，像为大地盖上了鸭绒被，像为小树披上了新衣，真是美不胜收！

我望着路上的行人，不禁大声喊道——

快收起你们的雨伞吧！快脱下你们的雨衣吧！与我们，与我们一起徜徉在大地上！

关于赏雪作文(篇6)

雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀；

高天滚滚寒流急，大地巍巍暖气吹。

题记

不经意间，窗外已飘起了雪花，密密匝匝，在灰暗的天空中轻轻飘向地面，凌空划过无数道弧线，随风旋转，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

刚开始，雪像一个个小雨点，从空中射下，虽然渺小轻巧，但密密匝匝。抬头仰望天空，像无数只黄蜂向你袭来，令你忍不住害怕地闭上眼睛。然而，就在它离你一毫米的时候，很有一伸手就触碰到凝脂似的感受，突然变得柔嫩。空气也变得柔和，落到脸上的时候，有一种夏天坐在树下吃奶奶做的冰镇柠檬时的清凉感觉。这雪像珠子似的滴在地上，溅到空中，落进我的心里，融化的雪水沁到心底，滋润我的心房

过一段儿时间，雪又像一位位身穿白纱、脚踩水晶鞋的少女，蒙着洁白的面纱，害羞地从天上缓缓而降，向我们招手、微笑她们降到大地上，跳起了优美的芭蕾舞。有的陶醉其中，跳进了隐藏已久的绿叶中；有的欢呼雀跃，跌进小水沟；有的更是蹦着钻进人们的衣袖里、纽扣上、雨伞上、裤筒里

后来，雪越下越大，像仙女把花瓣一把一把地往下撒，像秋天金黄的枫叶在空中飘忽不定，像一朵朵迷失方向的蒲公英向远方驶去，又像清香的薄荷在空中摇摆

忽然，我的嘴角荡漾起来了两个老奶奶拄着拐杖笑盈盈地过来。满头白发的老奶奶说：真是瑞雪兆丰年，今年的收成肯定不错。这雪定能把菜地里那些害虫一窝蜂地冻死喽！要不是这场雪，估计我那菜园子今年可又要遭殃啦！这雪是上天派来的保护神啊！是呀，一下雪，庄稼里的害虫要么冻死了，要么搬家，真是个好兆头！

我爱你，洁白无瑕的雪，爱你给大地带来无穷的美丽，爱你为人们保护庄稼，爱你为我们带来欢声笑语！

关于赏雪作文(篇7)

冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。

雪总是在人不知不觉的时候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那时，万物都是银光耀眼。

雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎是从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。

渐渐地，渐渐地，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。

雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。伙伴们凑点雪，团个雪球，向面对的伙伴打过去，啪的一身雪，哈的一阵笑，加上哼，你要小心喽身上又是一片白，而被打者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！

我爱你啊，美丽的雪！

合肥市行知学校六年级

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赏杏花作文十四篇

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赏杏花作文【篇1】

赏杏花作文

春天的脚步渐渐逼近，寒冷的冬天渐渐消退，大地开始披上了一层新的衣裳。而在这个时候，杏花迎风而开，犹如梦幻中的粉色雪花，它们的美丽令人神往，无数人慕名而来，纷纷赏花一番。

在一个阳光明媚的早晨，我踏上了对杏花的赏花之旅。一路上，我沐浴在温暖的阳光下，心情格外舒畅。走进杏花树林，一股淡淡的花香迎面而来，让人顿时陶醉其中。四周的景色越发美丽，粉白色的花瓣点缀在翠绿的枝条上，恍如置身于一个童话世界。

微风吹过，杏花随风而舞，犹如仙子在跳舞，优雅动人。杏花展示出了它们最美丽的身姿，花朵娇小而细腻，每一朵都像是独一无二的艺术品。阳光为它们披上了一层淡淡的金纱，让花朵更加耀眼夺目。微风轻轻吹过，杏花树林里传来一阵悦耳的花语，仿佛在向来访的人们述说着它们的故事。我闭上眼睛，静静聆听，仿佛置身于花海中，与杏花们交流。

不仅如此，杏花树上不时可见到一些小动物，它们或嬉戏于花丛中，或爬行于枝条上。一只松鼠跳跃而过，轻盈的身影像是一道闪电划过天空。一只蝴蝶恣意地在花丛间舞蹈，时而停在花瓣上，时而又翩翩起舞。这些小动物们也为杏花增添了一抹生动的色彩，使整个花园更加热闹起来。

流连于杏花园中，我的心情异常愉悦。我不再思考学业和烦杂的事情，只是专心欣赏杏花的美丽景致。它们教会了我如何安静下来，与大自然亲密接触，感受生命的力量。

赏杏花，是一种美的享受，也是对生命的赞美。杏花的绚丽，是春天的礼物，也是大自然的馈赠。我不禁感叹人与自然之间的和谐共处，它们给予了我们许多美好的事物。

杏花的赏花之旅让我明白，生活中还有诸多美好的事物需要我们去发现和欣赏。不管是繁花似锦的春天，还是白雪皑皑的冬季，每个季节都有它独特的美丽。只有用一颗平常心去发现，才能真正品味到生命的滋味。

走出杏花园，我心满意足地离开了，但它们的美丽景象仍然在我的脑海中挥之不去。杏花让我明白，美丽是无处不在的，我们只需要用一颗感知美的心去寻找。无论是大自然的杏花，还是生活中的点滴美好，我们都应该用一颗感恩的心去欣赏，珍惜每一份美丽，享受每一刻的温暖。

然而，美丽是短暂的，杏花的绽放只有几天的时间。但即便如此，杏花依旧散发着它们短暂而绚丽的光芒，大地也因此而更加充满希望与喜悦。赏杏花，不仅让我们感受到大自然的鬼斧神工，也给了我们对生命的思考和启示。

赏杏花，让我们学会欣赏、学会感悟、学会珍惜。每一次的欣赏，都是心灵的一次暖流润醒。

杏花，那是一种轻盈的美丽，一种短暂而动人的绽放。赏杏花，赏美丽的瞬间，也是触摸生命的良机。让我们在杏花的微笑中，继续走向美好的明天。

赏杏花作文【篇2】

日月如梭，春天悄然来到。鲜花都盛开了，它们为春姑娘换上了一件件美丽的花裙子，把她打扮地美丽极了。

今天，我们一家三口驱车前往演礼乡赏杏花，我们刚到那里，就闻到了一股杏花的香气，循着香味走过去，远远就看到了一堆堆、一片片的云朵卡在了树枝上，哪儿都是杏花，它如同冬天的白雪，秋天的霜，一团团、一簇簇地落在了枝头，我情不自禁地拿起了相机，将这美丽的景象定格在了我的相机里。

近看，杏花美丽极了。含苞时，它红如胭脂，灿若点点珍珠；开放时，它红白相间，美若少女之面；落花时，它洁白如雪，随风翩翩起舞；白里透红的花瓣像涂了一层胭脂，素雅端庄，小巧玲珑，楚楚动人，柔美而强劲，羞涩又放纵，娇艳但纯洁，高贵却朴实，像玛瑙如珍珠，似钻石，又仿佛是闪烁着奇异光茫的稀世珍宝。

我轻轻用手托起一朵杏花，它宛如一位女子，拥有娇艳的皮肤，曼妙的舞姿，动人的歌喉，婀娜的身材，抚着恬静赋有雅致的琴，弈着人生好如歌梦的棋，写着秀美不失霸气的书，描着雅洁而又孤高的画，美得如痴如醉。

杏花多美，美得瑰丽万状，如诗如画，令人流连忘返。

赏杏花作文【篇3】

日月如梭，光阴似箭。我们转眼就迎来了2015年的春天。

春天，是万物复苏的季节，树丫枝头已渐渐泛绿，远远看像一幅有色彩的素描。而春天不仅是绿色的，也是五彩的，那当然少不了花儿的陪伴。在星期五下午，我们便去林带中赏杏花诵国学。当我们走到杏花对面的马路上时，就闻到了一股淡淡的杏花香，浓而不腻，花林则是粉白的一片，花的海洋。走进林中，细细端详那花儿，花蕊金黄得如同麦田里的麦穗。瓣儿是粉白的，还有点泛红。杏花嫩嫩的，嫩的让人不敢去碰，惟恐碰碎了。

花儿两三个扎堆在一起，像是几个亲密的姐妹挤在一起；未开放的花苞里面红粉粉的，还泛着点黄，象是一个个小桃子。再往里走，只见杏花树下一潭清澈的水，上面还飘着几片花瓣，这不禁让我想起一首诗句：流水落花春去也，天上人间。再看看同学们，有的摇头晃脑，有声有色地诵着古诗词；有的拿着相机“咔嚓咔嚓”地拍着美景；还有的竟淘气地爬上树叉四处张望，活像一只小猴子；大家都陶醉与花的海洋。

望着兴致勃勃的同学们和这美景，不由让我想到：大自然创造的美景固然美丽，但缺少生气，则令人觉得荒凉，只有人和自然和谐地融合在一起，那才是最美，最真实的风景。

赏杏花作文【篇4】

今天，我们学校春游，一大早就出发了，同学们兴高采烈的来到了万花园。

早春二月的风透着凉意，山上的草还是枯黄的，只有这绽放的杏花带来了浓浓的春意。

越往山里走，看到的花儿越多了，开始时只是路边稀稀落落的，后来就有大片大片的杏花了。来到山里，哇！漫山遍野的杏花啊！我们不禁惊呼起来：“花海！”只见白色的杏花团团地绕在树枝上，清新的空气扑面而来，远山朦朦胧胧的轮廓绵延起伏，真让人心情为之一振。远离城市的喧嚣，心都为之陶醉了。

我被眼前的景象迷住了。放眼望去，只见杏花一片一片的，春风浮荡，万枝摇曳，游蜂舞蝶，上下翻飞。红杏出林，粉红似霞，遥而可及，望而心动。看那含苞欲放的花蕾，白里透着粉，粉里透着红，吹弹可破，急不可耐的从树体的怀里钻出来，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇刚冒出的花骨朵儿，像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数蜜蜂了，望着这满树的杏花，看看花枝娇媚，闻闻花瓣清香扑鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞，舍不得这一朵又顾不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着，再也不肯出来。

大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就好像那少女浓妆淡抹，俏展丽影。田园野外，纵横交错，艳阳高照，杏花盛开，惠风和畅，芳香四溢，极目远眺，只见山杏灿烂却微呈白色。

我漫步在那一片片的杏花林中，欣赏着那些美丽的杏花，沉浸在花朵的飘香里，我的思绪飞扬。

赏杏花作文【篇5】

“桃花花依旧红啊，杏花花依旧白啊，翻山越岭俺寻你来呀……”每当我听到这首歌时，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，当爸爸说带我去看杏花时，我高兴的一蹦三尺高。我立即把相机的电池换上，又把望远镜的镜头擦了又擦，接着就向古塔出发了。一路上我不停地催促爸爸车开快点，其实不是爸爸开的慢，而是我太猴急了点。刚到达目的地时，我就被“白色的山峦”惊呆了，这分明就是画家浓墨重彩的涂抹啊！我迫不及待地窜进了杏花林，尽情的跳啊、叫啊，忘我地欣赏着满山的杏花，不停地用鼻子嗅着她淡淡的芳香、用手轻轻地触摸着她美丽的花瓣，这时爸爸用手指了指旁边写有“杏花有情欲常开，游客有爱花不败”的标语牌，我羞愧的缩回了手，不敢再摸了！

树，绵延不断；花，满山遍野，满山是树的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整个山都覆盖了似的，杏花的清香随风撒满山的角落，令人心旷神怡。杏花有五个花瓣，中间的花蕊像细长的豆芽似的，非常可爱。爸爸说杏花具有变色的特点，含苞待放时朵朵艳红，随着花瓣的伸展，色彩由浓转淡，到花谢时就雪白一片了。我仔细一看，还真是的，有小一部分正含苞待放呢，红红的花骨朵儿很好看，而盛开的花瓣上部是白色的可根部却是淡红色的，凋谢后落在地上的还真像是白雪一样，我突然想起杨万里的咏杏五绝来，“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”，他观察的可真细致啊！

突然，我被一阵花炮声惊醒，五光十色的烟雾在山顶的平台上弥漫开来，对面山上一个巨大的热气球正在升空，热气球上“古塔杏花、美丽田园”八个大字格外醒目，原来今天是“大美榆阳。杏树文化旅游系列活动”的启动仪式。这时山上早已是人山人海、车水马龙了，看着不断涌入杏林的人群，多希望他们看到“杏花正在长，出入想一想”的牌子，在观赏时不要伤害花儿才好！

美景虽好，但人不可贪得无厌！该回家了，我恋恋不舍地走出杏林。听爸爸说秋天就是红叶，像北京香山的红叶一样好看，倒时候我一定来她另一面的美！

望着渐渐远去的杏花，我还是有些舍不得，心里一遍一遍的对她说：“花儿你好好长，有时间我还会再来看你的”！

赏杏花作文【篇6】

赏杏花作文

杏花盛开的季节，春天的气息弥漫在空气中。徜徉在杏花的世界中，仿佛进入了一个粉色的梦境。清晨的阳光洒在杏花上，如同一片片婆娑的粉红色云彩，美丽动人。

来到杏花园中，仿佛置身于花的海洋中。杏花树形成了一条长长的花廊，温柔地弯曲着。树上繁密的枝叶上挂满了娇羞的杏花。杏花白嫩的花瓣，轻柔如丝，香气扑鼻。微风拂过，一阵淡淡的花香弥漫开来，如同仙境般美妙。放眼望去，一片片粉色的花朵争奇斗艳，犹如繁星闪烁，美不胜收。

杏花怒放的景象令人陶醉。倚在枝头上，看着杏花在阳光下轻轻摇曳，感受到了生命的勃勃生机。花朵娇小玲珑，每一朵杏花都是大自然的杰作。每一个细节都被精心雕琢，形成了如此美丽的画面。它们打破了寒冷的束缚，为春天揭开了序曲。

放眼望去，杏花散发出诱人的芳香，香气淡然而来，让人陶醉。清晨的时候，阳光透过杏花，散发出柔和的光线，营造出一个宁静而祥和的环境。阳光照射在花瓣上，犹如一层薄纱，轻轻地包裹着花朵。不远处，蜜蜂嗡嗡地飞舞，采蜜于花间。阳光照耀在杏花上，花瓣在阳光下透出晶莹的光泽，仿佛在绽放的过程中散发出温暖与力量。

而这时，人们也不由自主地投入了大自然的怀抱，放下一切烦扰。他们静静地欣赏着杏花的美丽，感受着大自然的魅力。有人带着相机，记录着这个美丽的瞬间。有人坐在杏花树下，闭上眼睛，享受宁静的时刻。还有人带着家人来这里游玩，互相传递着温暖的笑声。在杏花世界中，人们敞开心扉，与大自然融为一体。

而杏花，也在这份包容与宽容中感受到了温暖。无论是春风拂过，还是雨露滋润，它们都默默地散发生命的力量。借助大自然的馈赠，杏花在春天里茁壮成长。每年春天的到来，杏花总是第一个见证大地苏醒的使者，它们为世界带来一片美丽的粉红。

在杏花盛开的季节，我们应该抽出时间来欣赏这美丽而短暂的一刻。赏杏花不仅是领略大自然的魅力，也是对生命的珍惜与感恩。杏花的绽放，让我们意识到生活中那些美好瞬间的可贵。赏杏花，可以学会感知生命的美好，学会珍惜每一个相遇。

赏杏花，宛如置身于一个纯净美丽的世界中。让我们沉浸在杏花的海洋中，感受大自然的美好与力量。在这个春天，我愿赴一场“杏花盛宴”，与花朵们共舞，共同庆祝这绚烂美丽的季节，感受生命的蓬勃与美丽。

赏杏花作文【篇7】

赏杏花作文

春天到来，大自然开始展现着它的生机勃勃。在这个美丽的季节，我们有幸看到了许多美丽的花朵，其中最让我着迷的便是杏花了。

杏花是江南地区春天的代表花卉之一。当冬天的严寒渐渐消退，春风吹拂着大地，万物开始复苏的时候，一簇簇娇艳的杏花便从枝头绽放而出。它们像红色的云朵，仿佛点缀在蓝天白云之间。站在杏花林中，仿佛置身于一个粉色的童话世界中。

杏花的花瓣纯洁而娇美，散发着淡淡的花香，令人陶醉。花瓣娇嫩，仿佛纸张一般，轻轻一触即破。有时，微风吹过，花瓣掉落在地上，形成一片红色的花海，犹如一幅由大自然雕刻而成的艺术品。

杏花所结的果实也是美味可口。杏子酸酸甜甜，经过一年的成长，终于在春天的季节成熟，等待人们亲手采摘。摘下的杏子洗净，吃时香甜多汁，真是一种享受。

除了赏花和品尝杏子，赏杏花还是一种文化传统。在中国的许多地方，人们热衷于观赏杏花，举办各种文化活动。比如，杏花节便是其中一个重要的活动。在这一天，人们身着盛装，聚集在杏花园中，共同感受杏花的美丽。还有一些地方会举办各种杏花艺术展览，包括杏花画、杏花雕塑等等。这些活动不仅增添了节日的氛围，也传承和弘扬了民族文化。

在赏杏花的过程中，我不仅感受到了大自然的美丽，也体会到了生命的奇妙。每一朵杏花都短暂而美好，如同人生一样。我们应该珍惜眼前的一切，品味生活的美好。

杏花是春天的使者，它们代表了希望和生命的力量。它们告诉我们，无论遭遇什么困难，只要持之以恒，并且抱有希望，就一定能够迎来春天。所以，赏杏花不仅仅是一种美的享受，更是一种对生活的热爱和积极的激励。

赏杏花让我感受到了大自然的恩赐，也让我看到了生活的美好。走进杏花园，看着那绚烂的花海，我感受到了春天的温暖和生命的生机，也感受到了人与自然的和谐共处。我深深地爱上了赏杏花，它们如同春天一样，给予我无尽的欢乐和希望。

用心去欣赏一个花季的日子，不仅仅是浅尝辄止。反而需要花费许多的时间和精力，与花朵相伴，与自然和谐共生。只有如此，我们才能真正体会到赏花的乐趣和内涵。

赏杏花是一种心情的怡然自得，从中我们可以找到自心的宁静与平和，领略到大自然的美丽和宁静。赏杏花的时刻，我们远离尘嚣烦扰，享受大自然的馈赠，感受花开的魅力，也让我们和家人、朋友们更加亲密，增进感情。

总的来说，赏杏花是一种让人愉悦心旷神怡的体验。在盛开的杏花面前，我们可以释放心情、愉悦身心，也可以感受到大自然的魅力和生命的力量。让我们一起放下喧嚣的城市，走进大自然，感受赏杏花带给我们的美好时光吧！

赏杏花作文【篇8】

春天到了，小区里大片的杏花争先恐后地开了。杏花开得热热闹闹的，叶子却是稀稀疏疏的，如果你不仔细看，或许感觉不到叶子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的纯洁，粉的迷人，让人感觉仿佛来到了一个由杏花组成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟诵起叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一棵棵杏树开满了杏花，给人的感觉像是置身于云霞之中。我忍不住低下头来去闻那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黄灿灿的果实。

杏花是穿着粉色纱裙的仙女，它们紧挨在一起，是在窃窃私语还是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微风轻轻地吹来，花瓣像下雨一样展现优美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞涩地涨红了脸庞，静静地欣赏着美丽而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艳丽，更不像秋菊冷傲，而是更温润、更圣洁，让人赏心悦目，它那淡淡的花香，让人心旷神怡。

我爱杏花，爱它的美丽，爱它的纯洁，更爱它的默默奉献。

赏杏花作文【篇9】

一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。古人用如此美的诗句来形容杏花。杏花未必会像牡丹一样富贵逼人，亦不会像桃花一样红粉妖娆，却别有自己的幽香迷人的风韵。

春天是百花盛开的季节，也是出去踏青的好季节。今天天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸去榆阳区古塔镇看杏花。在去赏花的路上，我边唱歌边欣赏周围的景色。

没多久，映入我眼帘的是美丽的杏花。我认真地观察，发现一般都有五片花瓣，有可爱的花蕊和黄黄的花萼。小小的花朵上有一只只可爱的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉，它们就像勤劳的农民伯伯一样，每天太阳公公没升出来，就开始辛勤地劳动了。看到杏花让我想到一句诗：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。有了杏花就有杏仁；有了杏仁就有了杏儿。想起香甜可口的杏来，我暗暗咽下了口水。杏花发出的气味是一种淡淡的清香，闻起来像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花虽不够娇艳，却给我们带来无限的美好！

赏杏花作文【篇10】

春天的脚步越来越近，这个季节里最美丽的景色莫过于杏花的盛开了。杏花是我国南北各地最常见的蔷薇科植物，它具有极高的园林观赏价值，能为城市绿化增添浓艳的春色。今天，我们就来聊一聊“赏杏花植物话题”的话题，描绘下杏花的美丽。

杏花的花期大约在每年的三月下旬至四月中旬，桃红色、粉色、白色等各种颜色的花朵像一片片薄纱，缀满了树枝，争相绽放。当这些花瓣随着微风飘舞时，仿佛它们拥有了灵魂，轻盈又自由。

杏花开放时，花香四溢。它散发出的香气不仅能让人心旷神怡，舒缓身心，还能驱赶压抑心情，带给我们一份清新自然的气息。大家可以找一个家庭院落或公园，沐浴在杏花盛开的气息中，恍若置身于花的世界，感受它给你带来的宁静、舒适和美。

看过杏花的精致之美，我们可以再走近一步，倾听每一朵花的声音。只见杏花绽放时发出的响声极轻极柔，像是春风拂过花海，给人一种轻柔愉悦的静谧之美。

在贴近“赏杏花植物话题”这个话题时，我们不妨了解一些有关杏花的文化和传统。据说杏花在中国已经有上千年的栽培历史，而且被视作富贵、吉祥之物，被广泛应用于婚礼喜事等场合。人们甚至可以在画作、诗词歌赋等文艺作品中看到杏花的身影。而且，杏花也常被用于中药治疗中，它的营养价值也是相当高的。

透过对“赏杏花植物话题”的深入讨论，我们可以发现，杏花具有着良好的生态、景观、文化、经济等多方面的价值，不仅能够滋润人的身心，也能够丰富城市的文化和环境。同时，通过保护和发展杏花的相关产业，还能够促进当地的经济发展，为我们的社会做出更大的贡献。

在我国的民族文化中，赏花既是一种遣怀的情绪，也是一种涵养人文境界的修炼。杏花作为一种美丽的植物，能够让我们用赏花的方式来体验生命的美好和自然的恩赐，在享受自然美景的同时，更能够从中汲取生活的养料，使我们的心境能够更加的清新明朗，富有活力和想象力。

总之，“赏杏花植物话题”带给我们的是一种美、一种心灵的享受，无论你身在何地，都可以拥有享受杏花的欢愉。在一定程度上，它也反映了人们对美好生活的向往与追求。让我们一起到自然中实现自我，发掘内心的美好，真实的感受生活的韵律和美丽！

赏杏花作文【篇11】

古塔赏杏花

春风拂面，暖意迅速吹拂而来，万物复苏，大地上漫天的花朵开放，显得格外娇艳。而在闻名遐迩的古塔下，众多游客齐聚一堂，为的是一睹古塔赏杏花的盛景。

古塔位于小镇的中心，是这个小镇的象征，也是镇上人们热爱的地方。在傍晚的柔和阳光下，古塔洁白的外墙映照着暖黄色的光芒，给人一种悠远而神秘的感觉。而在古塔前的广场上，竖立着几块巨大的告示牌，上面写着：“欢迎来到古塔赏杏花”。游客络绎不绝，远道而来，正是为了品味古塔间杏花的美丽。

走进古塔所在的院落，一片杏花盛开的景象映入眼帘。香气四溢，花瓣飘舞，犹如世外仙境一般。我迫不及待地加快脚步，带着好奇的心情沿着小径走去。

小径两旁栽满了花木，虽然没有杏花那般娇艳，但各自都散发出独特的芳香。有枝繁叶茂的梅花树，那如雪般细密的花朵，使人仿佛置身于白雪皑皑的世界；有黄灿灿的油菜花，阳光下泛着金黄色光芒，给人一种明亮而温暖的感觉；还有桃花、樱花、紫薇等等，各自展示出自己的独特魅力。

沿着曲径而行，我渐渐走近了杏花的海洋。一片片粉白的花瓣相互交织，形成了一片云海。微风轻轻吹拂，花瓣随风而起，如雪般飘落，给人一种恬静而美好的感觉。顺着花海漫步而行，我仿佛置身于梦幻的世界，心情无比愉悦。

突然，我的目光落在了一棵杏树上。它高大挺拔，枝叶繁茂，殷红的花朵点缀其中。长长的枝条上，挂着一簇簇细长的杏花，细密的花瓣随风摇曳，像是在向世人诉说着春天的故事。阳光下，杏花的颜色更显得鲜艳动人，仿佛一抹明丽的笔触点缀在画卷上。

我蹲下身子，仔细观察着一朵杏花。细碎的花瓣仿佛透出细腻的质地，花蕊里隐藏着幽幽的甜香。我用手轻轻触碰花瓣，顿时感到一阵清凉的感觉。远远的，一阵鸟鸣传来，使整个花海更加活跃起来。

在古塔下的这片花海中，我感受到了大自然的鬼斧神工。花朵与大地融为一体，呈现出一幅美丽而和谐的画卷。我不禁想到，只有人与自然和谐相处，才能真正体味到大自然的美妙。

走出花海，我不禁为这次赏花之旅而感到庆幸。古塔赏杏花的美丽，傲然而立在这个小镇上，为居民和游客带来了一片美好的梦幻世界。而我，在这片花海中，更加深刻地感受到了大自然的魅力和温暖。

古塔赏杏花，不仅是一种视觉的享受，更是一种心灵的陶冶。当我们置身于这片花海中时，我们不仅仅看到了杏花的美丽，更看到了大自然的奇妙。在这个瞬息万变的世界中，唯有与大自然和谐相处，才能感受到真正的幸福和美好。

当傍晚的夕阳将古塔映照得金红一片，我依依不舍地离开了这片梦幻花海。但心中却留下了对古塔赏杏花的美好回忆，也期待着下一次相聚的时刻，畅享大自然的美丽。

赏杏花作文【篇12】

赏杏花植物话题作文

现在正是杏花盛开的季节，赏花成了不少人的最爱。杏花也是我们常见的一种植物，它生长在山坡、路边沟渠、园林绿地等地。它的花朵娇艳欲滴，也很具有观赏价值，下面我们来详细了解一下杏花。

杏花原产于中国，是一种多年生落叶乔木，成年树高可达6~8米。它的叶子为长椭圆形，表面光滑、有细毛；花朵为淡粉色，花瓣5片，花径2.5~3.5厘米不等，花期为3月上旬至下旬，开花时节天气渐暖，寒露时节已过，晴朗的天气里，杏花开得娇艳欲滴，温情脉脉。在春天里，行人路过这些盛开的杏花枝头，静静地欣赏它的美景，也是人生一种与自然和谐相处的机缘。

杏花喜欢温暖湿润的气候，比较喜欢排水良好沙壤土壤，不耐寒。同时，它也比较耐旱耐寒，对于环境适应能力比较强。在生长期内，适量补施腐熟有机肥，具有促进植株早熟、提高花果品质的效果。在灌溉方面，要保持相对湿润的土壤，特别是在干旱季节，可以适当增加浇水次数。

除此之外，杏花还有一些里外不一的用途。在美容护肤方面，它被誉为“美容圣果”，因为其中含有大量的维他命A和维生素C，具有保湿、美白、缓解皮肤过敏等功能，受到很多人的喜爱。在中药药用方面，杏花具有止咳化痰、润肺止渴的功效，可以用于治疗气管炎、哮喘、便秘等疾病。

总的来说，杏花是一种特别美丽的植物，它的花朵娇艳欲滴，枝叶繁茂，寄托着人们对美好生活的向往。不仅如此，它还具有一些其他的用途，在生活中也受到了重视。在春天里，赏杏花、观花景，则成了不少人的日常娱乐活动。所以，在未来的日子里，我们要更加善待杏花，保护这一美丽的植物，让它们能够继续在这个美丽的世界中为我们展现自己的芳容。

赏杏花作文【篇13】

赏杏花作文

春天的脚步渐渐逼近，阳光透过稀疏的云层洒在大地上，万物复苏，仿佛一片神奇的世界。而在这个美丽的季节里，人们常常会选择到乡村去欣赏杏花的美景。杏花，作为春天里最具代表性的花朵之一，带来了无尽的美好和喜悦。

赏杏花的地点选择在一个位于乡间的小山谷，这里环境清幽，空气清新，向往自由的感觉扑面而来。当我踏入这片乐土，立刻就被满山遍野盛开的杏花迷倒了。杏花，一朵朵晶莹剔透，娇艳欲滴的花朵，如同粉色的云彩漫天飞舞，给人以梦幻般的感觉。周围绿草如茵，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲，让人仿佛置身于人间仙境。

我迫不及待地走进杏花园，感受花海的气息。只见杏树迎风招展，琳琅满目的花朵点缀其间，仿佛给大地披上了一件粉色的盛装。杏花的花瓣柔软如丝，触摸起来宛如天鹅绒一般。细腻的花蕊深入人心，香气扑鼻而来，让人陶醉其中。站在花丛中，我感受到了大自然赐予我的美好，心中充满了对生命的敬畏和感激。

不仅仅是杏花的美，还有花的背后的各种生物。蜜蜂在花丛中飞舞，忙碌地收集花蜜，它们的劳动成果将会成为我们桌上的美味。蝴蝶翩翩起舞，展现出丰富多彩的翅膀，轻柔地触碰花瓣，享受生命的美好。远处的小河里，鱼儿在清澈的水中畅游，欢快地跃出水面，与杏花一同构成了一幅画面。

赏杏花不仅给人们带来美的享受，也是人们放松身心的一个好方法。走在细小的山路上，感受大自然的气息，听风吹过的声音，让人的心情变得宁静而愉悦。杏花的美好让人忘却了生活的烦忧，让心灵得到了净化和放松。

每当夕阳西下，日落的余晖洒在杏花园中，花丛中的杏花散发出淡淡的光晕，犹如仙境一般。仿佛给人们带来了一种祝福和希望，让人感到心旷神怡。这是大自然赋予的礼物，也是我们渴望的永远的春天。

走出杏花园，我带着对杏花的美好回忆，心灵得到了愉悦和满足。在我眼中，赏杏花不仅是一个简单的活动，更是一种心灵的洗礼和升华。它让我明白了大自然的伟大和神奇，让我感受到了生命的美好和尊严。赏杏花，让我们在美丽的花海中，汲取能量和力量，继续向前，追逐梦想。

赏杏花，让我们与大自然融为一体，感受到生命和自然的美好。让我们在杏花的陪伴下，享受春天的到来，感受生活的幸福和无限可能。无论是杏花的美，还是杏花背后的生命，都展示了大自然的神奇与魅力。赏杏花，让我们与大自然相伴，感悟生命，感恩生活。

赏杏花作文【篇14】

还没入杏园，远远望去，一片粉白，好像粉色的云霞，覆盖了整个杏园。一阵幽香早已扑入我的鼻孔，它牵引着我，到了杏园。

杏园四周的马路上停满了车辆，来赏花的人络绎不绝，真是满怀春色向人动遮路乱花迎马红。我随着人流，顺着花香，走进杏园。

那高高的杏树，花枝高耸，开满了杏花，像是喷泉中的水柱，又像少女那纤细的腰肢，更像那盛开在空中的朵朵礼花。杏花很少单朵开放，几朵杏花簇拥在一起，你挤我，我挤你，正在窃窃私语呢！真是绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

走近细看，这么多杏花，没有哪两朵是相同的，红红的花蕾似粒粒红宝石，有的微微开放，小巧玲珑，楚楚动人。盛开的杏花像少女的笑脸，笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣，白中透粉。我伸手轻轻抚摸了一片，啊！真是柔软丝滑，像丝绸般一样。花瓣中间，有数根白嫩细长的花丝，顶着嫩黄的花蕊，像戴了一顶小黄帽。蜜蜂嗡嗡的飞来，趴在花蕊中间，贪婪地采集着香甜的花蜜。美丽的蝴蝶在花丛中穿梭着，嬉戏玩闹。

再往里走，杏园里游人如织，他们脱了厚厚的棉衣，来和春天约会了！有的露出开心的笑脸，和含笑的杏花合个影；有的在花海徜徉；有的在杏树下驻足观赏。看，这几位中年人在杏花树下支起简易桌椅，正惬意的玩扑克呢。那边，一群孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏，叫声、笑声在杏园里回荡。

正当人们陶醉在这美景中时，一阵春风抚过，杏花枝在风中摇曳着，声明：本公众号除标记转发外，均为原创，转载或使用请联系本公众号，否则视为侵权！杏花瓣在风中飘舞着，一时之间下起了花瓣雨。风过了，几片花瓣还落在了我的肩上。花瓣落下后，有的杏花只剩下了细如银丝的花蕊和红红的花萼，又增添了别样的美感。

关于艺术作文七篇

有没有一些方法可以让我们的作文更富有内涵呢？写作文是提高学生语言表达能力的必修课，多写作文可以增强我们对周围细微事物的观察力。出色的作文能够得到老师和同学的认可，想要更加深入地了解“关于艺术作文”，下面为你准备了一些相关资料，这篇文章非常有意义，所以务必要将它收藏起来！

关于艺术作文 篇1

看了这些雕刻作品后，我非常羡慕，也迫不及待地想学。可是跟谁学呢这个问题难住了我。可我却从来没有丝毫退缩的念头。在以后的日子里，凭着我的执着，竟真的找到了一位可以教我雕刻的师傅，他就是王荣根。当我知道可以学雕刻的时候，我高兴得一蹦三尺高。那天晚上，我兴奋得几乎连觉都没睡好，但同时也有些担心，因为那个师傅毕竟是村里响当当的人物。

第二天一早，我就立刻从床上爬了起来，洗漱完毕后马上就蹬着自行车出发了。终于到了师傅家，我气喘吁吁地从车上下来，想去敲门，但又不敢。我在外面走来走去，最后想出了一个办法，就是抛硬币。如果落下的是正面，我就去敲门;如果是反面，我就打道回府。正当我把硬币拿出来要往上抛的时候，吱呀一声，门却开了，里面走出了一位高大和蔼的老人。他见了我便问：你是熊埝吧

我点了点头。他说：噢，你好，快进来坐吧。

我愣了一下，心想：原来王老师这么平易近人。那他的家里会不会摆满了各种各样的雕刻作品，他家又是什么样子啊快进来啊。王老师又一次叫我。我听了，连忙跑了进去，环视了一下，也没什么，很朴素，除了那块摆在长台正中的大玉石。王老师见我在看玉石，就拉着我让我摸了一下。那玉石原本是白色的，现在上面却漂了几缕红色，犹如给玉石穿了一身花衣服。王老师见我喜欢就说：如果你能学好怎样雕刻，我将来就送你一块玉石。

我听了，居然调皮地说：你不会送我一块只有指甲般大小的假玉石吧

王老师听了呵呵地笑了起来。他边笑边把我领到了楼上。楼上的工艺品才叫多。他的柜子里摆满了紫砂壶和青花瓷。除了这些，我还在他房间里看到了一幅幅精美的国画和一张张刚劲有力的毛笔字。王老师从一个角落里拉出来只大箱子，里面放置的是雕刻玉石用的工具。随后，他又在一只大麻袋里拿出一只又光又亮的石头。我见了，便问：这是什么石头好漂亮。

王老师说：是玉石。你在上面刻一个你的名字。如果刻得好，我就把这块石头送你。

我欣喜地说：那还等什么，王老师，快教我吧。

王老师却说：你自己先雕，等一下我再在你的基础上，帮你修改一下。

我听了，点了点头。但我很快发现，我雕出来的笔画就像火柴棒搭建起来似的，一点没有笔锋。于是我便用笔在石头上先写上我的名字，然后再开始雕。这回，雕出来的字要比刚刚好多了。王老师看了，便说：嗯，不错。但你的力度不够，字迹太模糊了。

我若有所思地点点头。接着，我便按凿子，想狠狠地用锤子猛敲一下，但被王老师拦住了。他说：你不能这样凿，如果这样一锤下去，这块玉就碎了。你应该把凿子斜着放，然后再轻轻地，慢慢地凿。要不然，像你那样心急，这块玉一定会碎。

我按照王老师的方法去凿，果然凿得很好。王老师看了看我的作品说;不错。不错。第一次能雕成这样已经够好了。不过，你的字应该再大些。我听说你学过毛笔字，你应该把毛笔字的写法在雕刻时体现出来。这样，你刻的字就不会显得那么瘦小了。

我郑重地点点头说：我以后一定会注意的。

今天的课程到这里就结束了，王老师也按照约定，把玉石送给了我。我想：我以后一定会再接再厉的。

关于艺术作文 篇2

今天早上，我慌慌张张的来到了学校，以为迟到了，我赶快跑到教室，来到教室一看，老师还没来呢。不过已经有几个同学来到了，他们在那里玩。等了一会儿焦老师来了，化妆的家长也来了，他们给表演的同学化妆，我们没有参加表演的同学到操场上去看节目。

来到操场上，已经有好多班的同学在那等着了。操场上摆放着我们的椅子，有许多家长在大门口等着看表演。我们找到自己的椅子，坐下，等着看节目。

过了不久，体育艺术节开始了，操场上立刻安静了下来。有两个五年级的小主持人走上台宣布：体育艺术节现在开始！当他们宣布完走下台后，五年级一班的同学上场表演了“太极”，接着是五年级二班上场表演。我发现了一个规律，今天的表演是从五年级开始的，接着是四年级、三年级、二年级、一年级逐渐排下来的，我们班排在最后。终于轮到我们班表演了，我特别紧张，我害怕我们班演的不好，比不过其它班，这样我们就没法得第一了。我们班的同学站在了主席台上，他们特别光荣。音乐响起了，表演开始了，他们的第一个动作是扭屁股，手转圈。我在台下找我的好朋友瑞瑞、乐乐，但是他们穿的衣服都一样，我找不着他们。我觉得他们表演的特别精彩，可能会得第一。我心里非常为我们班感到高兴。表演结束了，我问瑞瑞：“你在哪呀，是不是在边是呀，我怎么找不到你呢？”瑞瑞没有吭声，只是在那笑。

这是我上一年级以来参加的第一次活动，原来我不知道体育艺术节是干什么的，现在我知道是表演节目和体育比赛。以后，我要多运动，少吃饭，争取参加下次体育艺术节的节目表演。

关于艺术作文 篇3

生活需要我们保持一颗平常心。生活的艺术本来就是平衡得失的艺术。在人的一生当中，我们犹如大海的波涛一般总是上上下下，却一直是走向前方，不曾停滞。一生中面临的考验有太多太多：升学考试，考取大学，竞争工作，亲人离失，感情成败……我们总是在得与失之间走来走去，而在这其中，往往会有人患得患失。我们需要一颗平常心，“不以物喜，不以已悲”，要经受得住考验，生活的坎坷需要用自己的双脚去踏平。不应使“心为形役”，要学会享受生活。

生活需要我们有一双智慧的眼。一个人的内心境界不是依靠外在环境，物质条件的优差而定。我们每多一次考验，也许就会多一次创伤，但不要灰心，不要气馁，这是生活在赠予我们礼物。

庄子的一生并不富裕，有时还要“借米下锅”，但是庄子很豁达，他拥有一颗平常心，一双智慧的眼，“独与天地精神往来”的他，一直追求着精神世界的满足，不也很快乐吗?

生活需要我们有一个默默的，低调的姿态。“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”在收获之时，成功之际，我们不必炫耀。我们在自然界中只是一个渺小的个体，在浩瀚的宇宙中，我们如一粒尘埃般大小。

永远都要记得人外有人，天外有天。不要因为一点小小的成绩而妄自尊大，骄傲不前。

生活亦需要我们保持一颗清醒的大脑，犹如帆船永远不能迷失方向。

北师大教授于丹曾说：“人生没有弯路可言，每一步都要用自己的脚步去丈量。”的确，只有当我们走过来了，才能回过头去看历史。

生活像个多面体，从不同的角度看会有不同的图案。也许现在你正在忍受生活，那么鼓起勇气，拿出斗志，去接受生活，挑战生活，最后享受生活。眼界别只局限在自己，别夸大自己的悲哀。去看看世界，千奇万状，人生百态，才发现自己的痛苦微不足道，自己的成功不值得骄傲。看看社会上的弱势群体——残疾人。他们是如何面对自己身体的残缺去战胜自我，挑战生活。“我们从残疾人的身上并没有照出自己的健全，反而从健全中照出了自己的残缺。”这亦是北师大于丹教授所说。

拿出勇气，像战士一样接受种种挑战;放平心态，像个老者一样豁达开朗，拿出斗志，只要我们的心不老，我们就永不服输。

做人是一门学问，说话也是一门学问，好比做饭一样，同样的材料，同样的调料但在不同人的手中做出来的味道也就不同，好比同样的几句话，同样的意思，出自不同人的嘴里，含意也就不同，会说的人就说好了，不会说的人，就说坏了。

想起了古时的一个故事，朱元璋做了皇帝以后，一天，他儿时的一个伙伴来京求见。朱元璋很想见见他的老朋友，可又怕他讲出一些以前一些不大光彩的事情，犹豫再三，还是让传了进来。那人一进大殿就大礼下拜，高呼万岁，说：“我主万岁，当年微臣随驾扫荡庐州府，打破罐州城。汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩子当兵，多亏蔡将军。”朱元璋听完他的这番话，心里非常高兴，重重地封赏了这位老朋友。

消息传出，另一个当年一块放牛的伙伴也找上门来了，见到朱元璋，激动万分，指手画脚地在金殿上说道：“万岁，你不记得吗?那时候咱俩都给人放牛，有一次，我们在芦苇荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃，还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，汤也泼在泥地里，你只顾从地下抓豆子吃，结果把红草根卡在喉咙里，还是我的主意，叫你用一把青菜吞下，才把那红草根带进肚子里。”当着文武百官的'面，这番描述让朱元璋又气又恼，哭笑不得，只好喝令左右把他拉出去斩了。

朱元璋的两个朋友说的是他们放牛娃时期的一段共同经历。第一个说的极其含蓄得体，既勾起了皇帝对自己的旧情，又让不明就里的群臣听起来像是在述说皇帝曾经的丰功伟绩，可谓“一举两得”。第二个伙伴则说的非常直白，露骨，让已是九五至尊的朱元璋颜面尽失，在大臣们面前如坐针毡。可谓“伤人害己”。

这就启示我们平时说话，一定要看场合，分时机，权衡利弊，千万不能不假思索，信口开河。害人的舌头有时比魔鬼还要厉害!

生活是一门艺术，无论做人、做事，都是一门学问，只要用心去做，用心去想，才能行，我们没必要为了一句话想半天，有时越是想了很久的话，不如随意的一句玩笑话，就把彼此之间的矛盾和要说的意思表达出来了，做事，讲究方式、方法，更是一门需要长期学习的课题。

惊天动地的生活能给我们带来快乐，平凡恬淡的日子也一样能给我们带来快乐;荣华富贵能使人快乐，粗茶淡饭也能使人快乐。

快乐与否，关键在于我们的心境。如果多体验一下大自然的神奇，多倾听一下自己的内心;多一些工作的坦然，而少一些追名逐利的烦忧;尊重生命，顺其自然，还自己一个自然的心灵，我们将生活得充实而快乐：当我们工作的时候，我们会感到创造的魅力，从而快乐;当我们悠闲的时候，可以感到生命的愉悦，从而快乐;当我们历经苦难的时候，我们可以从中汲取奋斗的激情。

生活需要平静的心态，生活需要感恩的心态，生活需要用心去感悟，感动与被感动在每时每刻，生活需要快乐的种子，生活需要欢乐的泉水，生活需要真诚的感恩，生活需要我们用真心去对待。

关于艺术作文 篇4

今天，爸爸带我到上海中华艺术宫去参观。我一到那里，觉得很眼熟，我觉得这里很像世博园。爸爸告诉我这里就是世博园的中国馆。

进到馆里，我发现它们的电梯很有意思，组成一个大大的叉叉。上了电梯，就是很多展厅了。有各种类型的画，当然我最喜欢看的是儿童画和经典的连环画。正在我看的入迷的时候，我发现了一个奇怪的地方，为什么每幅画边上都有红红的数字呢？我就去问了边上的工作人员，他告诉我这是解说器里的编号，你只要在解说器里输入画旁的这些数字，就可以听到详细的解说。会告诉我们这幅画的作者，画的内容，作画的背景等

我马上去租了一个，一摁数字，真的，里面传来了叔叔阿姨的解说，我专心致志的听着他们的解说，我和爸爸专找自己感兴趣的画看，看着看着，我们到了最顶楼。顶楼是书法，爸爸以前告诉过我，书法有行书，有草书，有篆书，有隶书，还有楷书，我欣赏着这些书法，暗下决心，我也要好好学习书法，写的一手好字！

今天，我在中华艺术宫学到很多，我真开心！

关于艺术作文 篇5

语言是一门艺术，它既可以帮助我们摆脱困境，同时也能使人身心放松，豁然开朗。劝说别人，是生活中经常遇到的事，而学会劝说的艺术，就需要我们处处多留意学习。

No.1:劝说大声喧哗的人

在公共场所，随便大声喧哗的人并不少见。

一次，我像往常一样步入书店的大门，随手拿起一本我最喜爱的故事书，津津有味地看起来。可正当我的心随故事情节波荡起伏之时，一个小弟弟突然飞也似的窜到这边，又飞也似的跑向那里，边玩还边大声欢笑着。我的思绪立刻被打乱了，再看书店里的其他人，也都不满意地斜眼瞟着他。

说实在的，我当时真想过去大声斥责他，但我忽然记起老师给我们讲过，劝说别人也要讲究语言艺术，于是，我静心合上书，轻轻走到小弟弟的面前，和颜悦色地说道：“小弟弟，你也是来看书的吧？”“嗯。”他点点头。“你看，这里是公共场所，大家都在聚精会神地看书呢，你这样大喊大叫，可是会影响别人的哦。另外，姐姐告诉你，大声喧哗，还容易造成飞沫传播，容易传染疾病，也是对他人的不尊重。小弟弟，你知道了吗？”说完，我冲他笑了笑。

没想到，他懂事地小声说道：“我知道了，姐姐，谢谢你！”说完，拿了一本童话书，坐在旁边的椅子上，认认真真地看了起来。

书店终于又恢复了往日的和谐。

No.2:劝说随地吐痰的人

某些不讲文明的人，总喜欢随地吐痰，这不但不卫生，也致使我们的家园——地球村染上各种疾病。

一个周末，我和邻居的一个小伙伴，正走在风景如画的公园里，聊着各种有趣的话题。忽然，她的喉咙一阵哽咽，我本想前面就是垃圾箱了，她一定会把嘴里的东西吐进去吧。谁知，她竟一下子把一口痰吐在了路旁。恰巧这时，一个老奶奶从这里经过，一脚就踩在了上面，使道路上留下了一串“唾沫脚印”。

看到这里，我拍拍她的肩膀，指着前面的标示牌，说道：“朋友，你看，这里写着“不要随地吐痰，做一个文明的人”，你知道吗？吐痰虽然一时让自己的口中得到舒畅，却极易传播疾病呢。而且这种行为，不仅对别人有害，对自身也会造成不可避免的危害。朋友，让我们从我做起，从小事做起，共同保护环境，爱护我们的家园，争做一个“文明小卫士”吧！

我看着她，她也看着我真诚的眼睛，说道：“谢谢你，我的好朋友，让我们一起努力！”我们都笑了，那笑，真甜！

那天，我们在一起玩得可真开心！

No.3:劝说学习不认真的人

上课不注意听讲，家庭作业不认真完成，这样的学生可是大有人在。

比如我班的一位同学，上课不是摆弄文具，就是摇头晃脑地跟同学说话，不管老师怎样叮嘱，却就是“死不悔改”；回到家里，书包一抛，一下子就跑得不见踪影，根本不管作业有没有完成。

而第二天交作业，他不是说没记住，就是说忘记带了，老师让他晚上回家补作业，他早已抛之脑后，继续和院里的小伙伴打打闹闹，直到夜幕降临，才恋恋不舍地回了家。可谓是对玩“痴迷”到一定程度啊！当然，考试时也是一塌糊涂。

一日，我遇见了“晚归”的他，见他又玩得满身是土，便耐心地劝他道：“你看，“一寸光阴一寸金”，珍惜宝贵的学习时光吧，时间浪费掉了，可就再也找不回来了。上课好好听讲，作业认真完成，只要你养成良好的学习习惯，就一定会取得好成绩的，我相信你！”

果真，在我温暖话语的鼓励下，他慢慢改掉了坏习惯，成绩也提高了许多。

劝说别人，其实也在警示着自己。学会劝说的语言艺术，让对方心服口服，相信你也一定可以。

关于艺术作文 篇6

这天，我们上了一节美术课。

“叮铃铃”，上课了，我们来到多媒体教室，美术老师给了我们看了许多不一样的东西。如，苹果之泪，那个苹果已经烂了，老师说：‘‘这位艺术家想让我们知道，地球只有一个。看，这个苹果只剩下核了，这就是地球，这个作品警示人们不要滥用资源，否则就地球妈妈就会流下眼泪。’’老师还给我们看了一件没有名字的艺术品，是方形的，里头有一个螺旋，螺旋是立体的，像是真的。如果它屹立在你面前的话，像是时空隧道一样；如果你站在上面的话，好像要陷进去似的。

接下来是自己制作的时间了。我做了一条鱼，还有一个杯子，我想：这是一只想喝酒的鱼。意思是：地球上的水都耗尽了，能上岸的鱼都来抢夺这最后的水资源......然而，我的美梦破灭了!一个老师把我的鱼做成了海豚，把剩余的完整的两张纸都依次做成了海豚，我伤心极了!

老师把背景推上了讲台，让做好的放上合适的背景。我看到蝴蝶在花丛中飞舞；荷花在小河里静静地，静静地；梅花在严寒刺骨的冬天里一枝独秀；人们在广场上玩......

突然，下课的铃声把我从幻想中拉了出来。现在的我与艺术结下了不解之缘。我坚信，以后我会在这璀璨的路上闪闪发光!

关于艺术作文 篇7

我曾在电视上见过许多精美的艺术雕刻。那活灵活现的雕刻，真可谓是一件件艺术珍品。

看了这些雕刻作品后，我非常羡慕，也迫不及待地想学。可是跟谁学呢

第二天一早，我就立刻从床上爬了起来，洗漱完毕后马上就蹬着自行车出发了。终于到了师傅家，我气喘吁吁地从车上下来，想去敲门，但又不敢。我在外面走来走去，最后想出了一个办法，就是抛硬币。如果落下的是正面，我就去敲门;如果是反面，我就打道回府。正当我把硬币拿出来要往上抛的时候，吱呀一声，门却开了，里面走出了一位高大和蔼的老人。他见了我便问：你是熊埝吧

我点了点头。他说：噢，你好，快进来坐吧。

我愣了一下，心想：原来王老师这么平易近人!那他的家里会不会摆满了各种各样的雕刻作品，他家又是什么样子啊

我听了，居然调皮地说：你不会送我一块只有指甲般大小的假玉石吧

王老师听了呵呵地笑了起来。他边笑边把我领到了楼上。楼上的工艺品才叫多。他的柜子里摆满了紫砂壶和青花瓷。除了这些，我还在他房间里看到了一幅幅精美的国画和一张张刚劲有力的毛笔字。王老师从一个角落里拉出来只大箱子，里面放置的是雕刻玉石用的工具。随后，他又在一只大麻袋里拿出一只又光又亮的石头。我见了，便问：这是什么石头

王老师说：是玉石。你在上面刻一个你的名字。如果刻得好，我就把这块石头送你。

我欣喜地说：那还等什么，王老师，快教我吧!

王老师却说：你自己先雕，等一下我再在你的基础上，帮你修改一下。

我听了，点了点头。但我很快发现，我雕出来的笔画就像火柴棒搭建起来似的，一点没有笔锋。于是我便用笔在石头上先写上我的名字，然后再开始雕。这回，雕出来的字要比刚刚好多了。王老师看了，便说：嗯，不错!但你的力度不够，字迹太模糊了。

我若有所思地点点头。接着，我便按凿子，想狠狠地用锤子猛敲一下，但被王老师拦住了。他说：你不能这样凿，如果这样一锤下去，这块玉就碎了。你应该把凿子斜着放，然后再轻轻地，慢慢地凿。要不然，像你那样心急，这块玉一定会碎。

我按照王老师的方法去凿，果然凿得很好。王老师看了看我的作品说;不错!不错!第一次能雕成这样已经够好了。不过，你的字应该再大些。我听说你学过毛笔字，你应该把毛笔字的写法在雕刻时体现出来。这样，你刻的字就不会显得那么瘦小了。

我郑重地点点头说：我以后一定会注意的!

今天的课程到这里就结束了，王老师也按照约定，把玉石送给了我。我想：我以后一定会再接再厉的。

关于写雪的作文11篇

作文是培养沟通技巧和表达能力的好方法，一篇优秀的作文是值得我们学习的，高水准的作文该如何来撰写？我们专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“关于写雪的作文”，感谢您来到这个网页期待您将会喜欢这个网站！

关于写雪的作文 篇1

来的忽然——随着一阵阵严寒的风，和着一声声“呼呼”的声音，雪，静静地来了。

先是闻声了它那清脆的声音，一点点地变响，从天空上飘披发下来，“嘀嗒嘀嗒”……

像一首无字的歌曲，哼唱着自己的旋律，是那么完美无瑕，歌喉悦耳。

雪来时，那种梦幻感，是你想不到的：从天空中飘了下来，就像春天到处飘披发的柳絮。可惜不能捧一片过来看看，由于它入手即化，根本搞不清它是怎样化的；而且它太小了，普通时根本看不清它的样子容貌。

雪改变了窗外的颜色，本是原本楼房的颜色，可雪给他们换上了一套白色的衣裳，白色贞洁之色，倒挺适合一些夸姣的景物的！

这白茫茫的一片，在糊口中好像很常见，可谁又会当真看看它独特的美呢？

在我正观察雪时，说时慢那时快，雪，我转眼间就没了！树上、车上、房屋上，到处白茫茫一片，瞬间大地布满宁静。在头顶的屋檐上还时不时滴下几滴水——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是这场雪的离别。

关于写雪的作文 篇2

雪是冬的使者，雪是贞洁的象征，它以自己独占的身姿装点着大地。我爱雪，由于它的贞洁可爱；我爱雪，由于它的无私奉献。

我喜欢下雪，喜欢雪落在身上的感觉。它如纱一般轻，如玉一样白。而漫天飘动的雪花就像冬姑娘披着圣洁的银纱，又像春天的柳絮，像秋日的落叶，忽上忽下、忽左忽右，徐徐地从天而降。雪不停地下啊，下啊……不一会儿，就勾画出一个银色的世界。

看！雪花飘落到大地上，白茫茫的一片，就好似给大地换上了白色的外衣；雪花飘落到屋顶上，就好似给它们铺上了厚厚的白毯；雪花飘落到松树上，就成了锦绣的雾淞。

锦绣的雪花从空中飘落下来，如同雪白的棉被铺盖大地。耀眼的阳光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨着眼睛。这情景就像银白色的大地上零零星星地点缀着金色的小花。每到这时候，树木上的积雪像一根根银条，像一座座小塔，一阵轻风吹来，贞洁无瑕的雪变成了玉屑，四处飘洒。

雪，好似大地的白地毯，盖在了枯黄的小草上，盖在了玄色的马路上。小猫跑过去，在雪地上留下一串串梅花。固然我已经12岁了，却依然喜欢把雪踩在脚下，听它发出“咯吱咯吱”的响声，就仿佛闻声了一曲美妙的乐章。

我爱雪，由于它不仅能给人带来好心情，还能给大地增补水分，净化空气，冻死害虫，有利于农业出产。有句俗话说得好，“瑞雪兆熟年”，也就是说一场及时的好雪，预示着来年是个丰收年。

雪，是你把大地装扮得更锦绣，把大地从妖烧变得高雅。我爱冬天，更爱冬的象征——雪！

关于写雪的作文 篇3

雪是贞洁的，它承载着我的梦，我的幻想。

小时候，总会盼望下一场雪。我记得，在夜幕的降临下，爸爸曾经在雪地里骑着自行车带着我。我不知道爸爸那时有多艰辛，却记得有一片雪花落进了我的眼中，无邪的问爸爸：“雪飘进眼睛中会怎么样呢？”爸爸或许是没有听到，只是一片缄默沉静。于是我无邪烂漫的笑了。“哦，我知道了，雪融进眼睛里，当我哭泣的时候，它就会变成眼泪出来了。”爸爸笑了，看着我冻得通红的脸，爸爸什么都没说。

早晨，正想伸个懒腰继承睡觉时，听到妈妈说下雪了。我来不及穿好衣服，只是披着一件衣服，趴在窗边，擦去玻璃上的雾气。我看到了雪，这是初雪。我的记忆跟着雪延伸到了从前，那无邪的话好像还在耳边回倘。雪很美，一片一片的落下来，即便是这么美的雪落在地上，也仍是化成了水，润泽津润了土壤。据说，初雪向别人开玩笑也会被原谅。大概这就是这雪的魅力所在吧!

下雪了，雪那么美，却徒留我一人。朋友们呵，在这一刻，是否也在窗前看着这雪？同样的场景，思绪却截然不同了。

关于写雪的作文 篇4

转眼间冬天来到了，冬的信使——洁白的小小雪花纷纷扬扬地落了下来。这是入冬以来的第一场雪。

清晨，走进校园一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飞舞的小小雪花，大树的枝叶上也缀着点点小雪花，远远望去，就像是一朵朵棉花。就连房顶上、地上也堆积着厚厚的雪。我情不自禁地赞叹：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”

看！那飘飞的小雪花有点点晨露的晶莹，也有丝丝春雨的细密。它们好像是游遍世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手来去接那可爱的小雪花，想看看她的样子，可是小雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌滚动！小小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见她的脸。这时我突然发现我的衣服上也落着片片小小雪花，于是，我便仔细去看，小雪花的样子很多很多，各种各样，它们玲珑剔透，洁白如玉。

我被这美丽的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我站在浩瀚的雪海中，羽绒般的小雪花，沾到了我的衣服、脸额和眉毛上。

啊，小雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地地而来，无私地覆盖万物。你悄无声息地孕育着绿色的春天！你纯净，你无私，你厌倦一切肮脏。纯净、洁白的小雪花啊，我衷心地赞美你！

小雪花呀，你这玉洁冰清的风采，是那么的洁白，那么的美丽动人。

我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白。

关于写雪的作文 篇5

闲话免谈，让我们直奔主题吧！

记得那是昨天下午的第一节课，上课大约高兴不已，心情无比激动，赶紧把脖子向3点钟方向一转，哇！真是一副壮观的美景呀！只见，沙粒般大小的雪精灵从天上纷纷扬扬的飘落下来，翩翩起舞，不一会便变成了鹅毛大雪。

刚一下课，同学们蜂拥似的跑向白雪皑皑的操场上，好像在晚一点雪姑娘就要消失似的，我们到了操场上，同学们有的打雪仗、有的堆雪人。我也很快乐在其中，心里美滋滋的，别提有多高兴了。

可是好景不长，雪姑娘好像玩够了似的，还没来得及告别，就悄无声息的走了，雪停了，我的心情很失落。就好像一只快乐的小鸟自由自在的在雪中翱翔，突然跌入了万丈深渊，“苍天啊！”你就不能再下一场鹅毛大雪来安慰我幼小的心灵吗？！

关于写雪的作文 篇6

雪，是轻盈的，是美丽的。不知那一片片寒风刺骨中的小精灵，每年带来了多少美丽？

冬日初到，寒风乍起。我们小孩子每年说是盼冬天，其实就是盼着那冬日的第一场雪。因为一下雪，我们就可以玩雪咯。

忘了是哪一天，那披着白袍的雪女孩儿悄然而至。她的到来，给我们带来了很多欢乐。

就在那天晚上，雪女孩好像要给我们一个惊喜似的，在宁静的夜晚施展魔法，召唤出了数以万计的雪花精灵，让它们轻轻地覆盖在树枝上，大地上，屋顶上......

待我们从睡梦中醒来，向窗外望去，只看见一个银装素裹的世界：雪白的小树，雪白的大地，雪白的屋顶......一切都是那样的圣洁无暇。

急忙打扮好，顺手抓起两把铲子，把鞋一蹬，飞一般的冲下楼。我们用房檐上掉下的冰沙做“载体”，滚成了一个个可爱的圆球。虽然这不算大雪，但同样可以带给我们快乐。瞧！雪地中有许多小朋友在玩耍。他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球......欢笑声响彻云霄。冬日的第一场雪啊，你究竟带给我们了多少欢乐呢？

关于写雪的作文 篇7

听说，北方下雪了。

多么温馨的消息啊!虽然我已离开北方多年，不能身临其境的感受银装素裹，但心里充满着莫名的感动，股股清新与隽永的意境由衷而生。脑海里已勾勒出一幅幅动人的画面原来，在我目光所不能抵达的地方，正上演着一个个美丽的故事。而故事，应该是有我期待的那般深情。

我是极爱雪的。不是名家的水墨动画，也不是作家的优美辞章。而是爱它的寂静与素雅。况且，雪这个名字是极好的。它读起来亲切，想起来圣洁。是啊，感动令人心折的白雪，让我们的内心变得安静而又平和。鲁迅说：雪，是雨的精魂，是雨的升华。

雪，没有织锦繁华，没有裂帛之痛，只是纯洁与素雅。在自然界的天籁中，一些风物都是努力的表现自己。风，矫情做作，雨，肆意妄为唯有雪，不张扬，不做作。安静低调至极。

我喜欢雪的晶莹剔透，洁白无瑕。弥漫着清新与隽永的气息，更喜欢它的是：藏在繁喧红尘外的那一份寂静。

听，外面一朵朵雪花徐徐的落下，是那么的安静优雅，又是那么的自在从容。它飘零在人间，沐浴在大地，冰释在尘烟旧事里。演绎着一首听雪超尘的天籁，谱写着一曲与世隔绝的美丽。此时，任何世俗的力量无从将我惊扰。安静，已经趁我空虚而入，朦胧而破。它只是安静，不带有任何的瑕疵与芬芳。可我要告诉你啊，这才是踏实的情感。

看，那一缕缕婉兮飞扬的轻雪，从深邃的苍穹悠然走来，不知道这雪儿经过了多少岁月的洗礼，饱受过多少日月的煎熬，才凝聚成这季节的精灵。来到人间，赐予尘世。不为繁华似锦，只为落叶飘零沉载着季节的深情，延续了又一个冬的生命。在完成自己神圣的使命那一刻，给人们演绎了一场美幻绝伦的空中景致

人们都赞扬山河的壮观，陶醉于季节的风轻云淡。因为畏惧寒冷，所以很多人不敢面对雪儿的冰清玉洁。但雪儿，你说过，你要降落在人间，永驻在人们心上。你努力地诠释冰魂雪魄，将你至高美丽的灵魂渲染给世人，留给了众生

每一个冬天，我都以一种圣洁的心境，去迎接每一场雪。不管我能否亲临现场，都能像迎接一位久别的故人。因为每一个有雪的季节，都能接受一次灵魂的洗礼，抖落这一路的风尘，与雪的深情相拥，让那份通透和清凉，浸染心底

我喜欢有飘雪的光阴相伴。而且我的性格也与雪的寂静极为相似。是它们的知音用沉默表达高贵。沉默是种力量。无论你怎么争辩，我不解释，我一意孤行的实现着内心的饱满与寂静。在喧嚣被关在门外之时，愿时光能这般缓缓地流淌，我亦愿一个人静静的坐到地老天荒

即使寂寞，也是优雅的。甘愿自己在四季的轮回中，辗转零落成泥的命运。不愤恨世俗，一点儿也不。这就是雪。在这个薄薄的冬天来临之际，很想做一朵飘零的雪花，演绎寂静，定格成永恒。无关风月，有关清欢。

关于写雪的作文 篇8

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。 早晨，天气阴沉沉的，凛冽的寒风呼呼地刮了整整一个上午，我想，看样子要下雪了。 下午，风停了，果真下起了雪，好大的雪啊！

起初是雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白砂糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条蚕在吃桑叶，不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。雪越下越大，一簇簇，一团团。天越来越暗，雪越下越大。

第二天，雪停了，天气十分晴朗。我背起书包，走在学校的路上。大雪给房顶铺上了银装，给大地披上了白色的毛毯，树木都穿上了白色的棉袄。北风一吹，雪花落到人的`脖子里，冰凉冰凉的。脚下的雪“咯吱咯吱”响，听起来真带劲儿。校园里欢声笑语，同学们堆雪人、打雪仗、滚雪球，一双双小手冻得通红。笑声闹声把树枝上的雪都震落了下来。

看到这动人的景象，我不由想起“瑞雪兆丰年”的谚语，寒冬大雪可以冻死地下越冬的害虫，融化的雪水渗下土层深处能供给庄稼生长的需要，怪不得老人们常说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”呢！初二语文描写玩雪的作文

是啊，这真是一场瑞雪！ 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……初二语文描写玩雪的作文

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。 盼望着，盼望着，大雪终于来临了。这是入冬以来兰州最大的雪。玉屑似的雪花儿纷纷扬扬从天而降，落入大地的怀抱。

早晨，推开门看，地上已有淡淡的、薄薄的积雪了。刚开始，只有星星点点的雪粒儿随风飘落。不一会儿，大片大片的雪花，便从天空中簌簌落落地飘下来。没多久，大地上就变得白茫茫的。美丽的六角形雪花在空中飘飞着、狂舞着，给远近的树木、山川和房屋，都穿上了一件厚厚的、洁白的棉袄。向远处望去，嗬！

整个大地变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。近处，一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如钻石般的雪针儿。一棵棵树木，在洁白的雪花衬托下，好像一位位婷婷玉立的少女。风一吹，树枝轻轻地摇晃着，犹如少女们在摆动着她们的玉手。那银光闪烁的雪针儿雪末儿，从树叶儿和树枝上慢慢地飘落下来，好似向大地撒下一把珍珠。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这场雪，真美啊！初二语文描写玩雪的作文

学校里、马路上、院子中都积满了厚厚的雪。这时，三五成群的同学们，来到操场上打雪仗、堆雪人、抛雪球，小手儿和脸蛋儿冻得通红，也没人喊冷。操场上一片欢声笑语，那快乐的喊声，把树上的雪都震落了。操场旁边，有几位老师在看着同学们玩耍嬉戏，脸上露出了笑容。

啊！这场大雪，带给我们一个白茫茫充满幻想的童话世界。

关于写雪的作文 篇9

飘雪的日子

又是一个飘雪的日子，一个人坐在窗前静静地看着窗外飘落的雪花，思绪随着雪花飘回到记忆中......

记得在我读高一的那个冬天，天气格外的严寒，教室里虽然生了两个火炉，但如果值日生把火炉生得不是特别旺，一连上几节课下来，手脚都会冻得失去知觉。教室里还算是好的，好歹有些火，再加上人也多，下课后跑一跑，跳一跳，打一打，闹一闹也就不觉得太冷了，最难熬的是放学后回到宿舍里，等把炉子生着，人早冻得钻进了被窝，其实被窝里也是一样的冷，大多数情况下都是不脱衣服直接钻进被子，整个人在被子里缩成一团，缩缩头，缩缩脚，冷的无法入睡。多想家里的热炕，多想爹妈呀！不下雪的时候还好一点，一下雪就更冷了。我们干脆把被子裹得严严实实的，，一直等到早自习的铃声响了，才从床上一咕噜翻起来往教室里跑。也顾不上吃从家里带来的馍馍和咸菜了......

有一天上午刚下第二节课，我正准备挤到火炉边去烤烤火，同桌说外面有人找我。"这么冷的天，是谁在找我？"心里这么想着，极不情愿地走出了教室。外面不知什么时候飘起了雪花，地上已经全白了。

原来是母亲站在教室外的雪地里，她的头上、身上全都是雪，手里提着的两个大包也已经全白了，从雪地上那些脚印就可以知道母亲已经等了很久了。"妈，您怎么来了，这么冷的天，您的身体又不好？"望着已经被飘包围了的母亲，我有些心疼地说。母亲还是和往日一样迎了上来，脸虽然冻的通红，还是把微笑送给了我。母亲边给我递包边说："今年冬天特别冷，又常下雪，你爸让我把他的那条狗皮褥子给你拿来了，你铺到床上睡觉就不太冰了；你的棉衣太薄了，棉鞋也旧了，我又给你做了新的，还有馍馍和菜，都在包里。本来你爸要来的，可最近他的腿疼病又犯了；好了，不说了，你该上课了，我走了，你要好好学习。"我看着在雪中冷的有些发抖的母亲，听着母亲的话，提着母亲给我的两个大包，站在雪中，一时都不知该说些什么。母亲拍了拍身上的雪花，要走了，我才回过神来，赶紧说："妈，您慢点，小心滑倒，回家后让我爸多注意点他的腿。""知道了，赶快回去上课吧，我走了。"我还想说点什么，但一时也没说出来，母亲在雪中挥挥手走了。她总是这样忙忙碌碌的，连说话都是赶着、紧着。我知道家里还有很多活等着她去做。母亲已经走了，留给我的只有背影了，慢慢的母亲的背影也消失在了雪花中。手中的两个大包显得沉重起来，里面仿佛装的是比皮褥子、比棉衣棉鞋更热、更暧活的东西，是比馍馍咸菜更好、更高级的东西，那是父母亲的心，那是他们的希望。雪花飘飘中母亲的话语回响在耳边，母亲的背影，为这幅美丽的飘雪图增添了一道美丽的风景......

那天晚上，下面铺着爸爸的狗皮褥子，上面压上妈妈新做的棉衣，很快进入了梦乡，在梦中我回了一趟家，又睡在了家里的热炕上......

想着，看着，母亲的身影仿佛又出现在窗外的雪景中，那幅美丽的飘雪图又呈现在了眼前......

飘雪的日子，是想家的日子。

关于写雪的作文 篇10

我站在家门外，风在我耳边呼呼地吹过，让我不住地颤动着。一只小狗在那跑跳，时不时吠上几声。

忽然，我的面前模糊间泛起了一些小白点，先是零零碎碎、三三两两，再是几十几十个，直到它成千上万铺天盖地的时候，我才反应过来，那是雪。

雪跟着风飘，像在飘流，又像在旅行。在它飘过的地方，“脚印”随处可见。

徐徐地，徐徐地，雪停了，只给我们留下了一片白茫茫。

太阳出来了，小朋友们在它的晖映下打雪仗。

天空中，阴云会萃，好似谁惹怒他，他立马就要召集朋友帮他打那家伙。风也刮了起来，温度也越来越冷了，降到了零度以下。白茫茫的大雪就从天而降，我冷得把被子牢牢地裹在身上。

大风如狮子一样吼叫着，雪花也一片接一片地落在每棵树上，“咔嚓”一声，树枝中断了。

雪越下越大，风也越吹越大，窗外看去，一片白茫茫，一丁点彩色都没有。

徐徐地，风小了，雪小了。又过了会儿，雪和风都停了，太阳又再次升起，雪化了，彩色画面又再次露了出来，小孩子们都出来了。

关于写雪的作文 篇11

冬天到了，很多地方都下雪了，可是郑州就是不下雪。我对雪婆婆很不满，难道她不喜欢郑州？或者是她不想让我们这里的小孩子们玩雪吗？

从此以后，我每天早上都满怀期待的拉开窗帘，看看下雪没有，可是每次都垂头丧气的地回来。一天早上，我打开窗帘，哇，外面一片雪白，终于下雪了！我知道了，雪婆婆喜欢温度低的地方，她骑着 她的黄金座驾——“寒冰云”每天在世界各地巡游，如果她看到哪个地方风景不错，温度又适合自已，她就用分身法，把自已变成千万个，每一个都背上降落伞，从天而降。

到了下午，雪下得更大了。雪粒们好像一个个小战士，准备空降。一栋栋楼房的头上、肩上、身上，都积满了雪。我们小孩子都穿上了厚外套，出去玩雪喽！小孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚 雪球。我和我的好朋友则在地上发现了一把静静躺在雪中的玩具刀。哈，我们可以用它来磨雪球了，我们用刀片把雪球磨成各种形状，不过最像的是多福多的大白馒头。我们做了一个又一个，简直可以 开馒头铺子了。这个下午，天空中不再寂静，一直响彻着孩子们欢乐的笑声和快活的喊叫。

不过，雪不仅能给人带来欢乐，有时还会带来灾难。如果雪婆婆哪天不高兴了，她经过的地方必将有灾祸，但那只是少数，雪一般都很快乐。现在我们乘坐时光机，来到以前冬天的东北乡村……打开机 舱门，这时的东北人民正与雪灾艰苦斗争，看看眼前的景象，大雪压垮了一座座房屋。人们拿着铁铲，奋力地除雪，可雪却越下越大，有的人累得已经倒下了，有的人已经被冻得手脚不听使唤，还有少 数人为了战斗到底，献出了宝贵的生命。

雪呀，你有时候对人们好，有时却大开杀戒，有时人们喜欢你，有时却讨厌你，将来我要让你为人民造福，你能答应我吗？

关于老屋的作文七篇

作文是创造和发展个人风格和文化特色的有力武器，写作可以让我们从更深层次了解自己以及周围的世界。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？如果您需要遵循某些要求的“关于老屋的作文”建议，如果你发现了一家好的餐厅请分享给你的朋友！

关于老屋的作文 篇1

以前的那栋老屋现在已经夷为平地了，但它周遭的几棵古槐还在。瓦块与杂草间杂的地中，掩着我对老屋的回忆。

老屋与我的见面也只有从五六岁以及几个断续的寒暑假。但我的记忆中，老屋始终是以一种极为悠长的气息在我的童年间吞吐。我当然明白为什么？因为它的绿意，从内而外的绿色静谧。春秋二季在老屋身上倒比其他地方也不见得高明许多，只有夏与冬才是老屋的真正舞台。

夏日炎炎，老屋的墙壁上爬满了一层绿色，将门前槐，门后竹林偶尔漏过的一丝烈日也毫不客气地吸进了绿色的叶中。爷爷最爱的是在门前倚着一棵最少也有二十米，枝叶如盖的椿树下棋，喝茶。我的爷爷是一个很特殊的老顽童。他任由我往自己的喜好竹林奔去。在我的印象中，爷爷就是那样一直坐着，与周围的邻里下棋、喝茶。我并不是很爱呆在椿树下，因此便远远地绕进竹林。我家老屋坐北朝南，门前是椿树，从椿树绕老屋走，会有一条用青条石铺成的路，蜿蜒进一片不大不小的竹林。竹林中是没有杂色的，只有从上到下的满目碧色。竹林中也没有声音，在五岁这个肆无忌惮的年纪，我也从不敢在竹林中吵闹。因为竹林仿佛会说话一般，用它森罗万象的寂静将我心中的一切抚去，只留下对它的敬畏。从竹林中再向前走几百米，翻过一个小山丘，就是一条河，夏天时水是蓝黑色的，深不见底，我从不敢在河边停留太久，因为爷爷说：这条河中有龙！我过去信，现在仍然相信。那如黑矅石般深邃的河，正是一条随时会离去的龙。也许它累了，醉了，便卧在这里，再也不动了。

冬季，我在老屋中见过真正的雪。从天空到地面，只有一片白色。奶奶总是一边支起炉火，让我取暖，一边出神地听着黄梅戏。有时她也会用手指着窗外：可惜早已过了黄梅时节家家雨的季节了，不然两个黄梅一起，倒也有趣。我将自己裹成一个球后从门后一步跨入雪中，竹林中仍是绿色，白色倒更像是竹林多年未见的好友，宾主纷纷杂坐。那条河上仍不见半分冰冻的迹象。不过湛黑的眸子已经变成了对夏日的思念，成了一方悠远不见底的绿色薄纱。仿佛从大地深处迈出的一个江南女子，一身白绸，手中举着一把青色的油纸伞。这个雪景全无悲凉之意，反而显得有无寒意只是次席，真正的首席是这白色。奶奶说：雪落下来是告诉人们一年中休息的时候到了，你看河水一年四季地流，到了冬天便也慢了，清了。河水也果真慢了，淡到一片冰的绿色，一片叶的光华，也不动了。竹林中的竹叶也落下来，与绿色的后起之秀用白幔隔开，入土去寻找母亲的温暖了。在冬天的晚上，大雪与月亮便催促着我们万物睡去，这个冬天后，又是绿色了。

老屋在后来迁走时倒了。我不是唯心者，但我却愿意相信老屋是太累了，也孤独了，便解下自己的衣裳，在主人远去的脚步声中睡着了。我携带着这没有了实体的老屋，在最后一次凝望后离开，那瓦砾下，是我的老屋，梦中的家。

关于老屋的作文 篇2

记忆中，那间房子一直都完好无损。不知从什么时候起，母亲便总喜欢称它为老屋。或许是不在那儿的缘故，或许是城里很少再见到这样的房子。老屋，成了故乡的称呼，也时常出现在我的梦中。

老屋很大，远不像现在城市里的住房，虽然是单位建的平房，但由于前后都没有房子，父亲便把它改造成前有院子后有菜地的四合院。中间是几间住人的房间，另有一间厨房，还有父亲建的一个卫生间，里面砌了一个水池。无论是什么季节，都可以放水进去洗澡，像一个天然的小游泳池。

每到春天的时候，院子里便开满了各色的花。远远望去，像是一个大花园。人在花中，花中有人，美不胜收。好多人都说，这花开得鲜亮，一看，就知道这家人的日子过得红火。每听到这些话，母亲总是笑得合不拢嘴。

日子过得飞快，我的童年也在时光的流逝中随之走远。离开老屋的那天，母亲还为院子里的花浇了一次水。她说：这一走，便不可能再回了，也不知，今后这房子分给了谁。

母亲舍不得离开，而我又何尝不是呢？可是父亲的一纸调令，容不得我们停留。我们走后，那间房便分给了父亲的一个同事。有几次，都想回去看看，可是母亲却说：回去看了又怎样，估计早已是另一副模样了，还不如不去看，至少记忆里，它还是咱们的家。

几年后，还在故乡的姨妈说，那间房子前后都建了房。院子推平了，菜地也没有了。我无法想象，没有院子和菜地的老屋，将会是怎样的情形。我也无法想象，将院子和菜地推平时，那家的主人，将会是怎样的心情。

而我也相信，人是有根的，在那里，住了几十年，从我出生直至中学毕业。那里承载了我太多的记忆，以至于，每当它出现在我的梦中时，我便仿佛再度回到了它的怀抱。

如今，老屋依旧还在那里。只不过，又换了一家人居住。来来往往，它给予人们一个家，可最终，却无法留住曾经的主人。再后来，姨妈打电话过来说，那栋平房明年就要拆了。我无语，只能深深地怀念着。

关于老屋的作文 篇3

前几天，听妈妈说，我们家的老屋因修过江隧道马上要被拆迁了。我依恋而无奈地跟随长辈们来到老屋做一些清理，也算是跟老屋做一个告别吧。

我们家的老屋位于繁华的中山大道著名的老通城酒楼旁，老屋的窗子是临街的。我6岁时，全家才从老屋搬到现在的新居里，我的姥姥和妈妈都是在老屋里出生和成长的。老屋里凝结着几代人的记忆。所以，搬出这么多年，老屋一直按原貌闲置着。

人的记忆真是不可思议，好几年过去了，关于老屋的一切细枝末节竞然都还完整地储存在我脑海的最底层。当妈妈用钥匙打开那扇尘封已久的大门，一切记忆全都被翻腾出来。我痴痴地环视一周，又伸出双手沿墙壁抚摩过去，就像抚摩自己的身体和灵魂。

终于，我摸到了窗口，我最初就是在这里开始打量世界的。记得，我刚会蹒跚走路时，就渴望着看到窗外那喧嚣的世界，常常手扶着窗台，踮着小脚，伸长了脖子想往外瞧。妈妈心疼地看着想看世界的女儿，便给我买来了一个高低正好的板凳，好让我能站在上面趴在窗口往外瞧。从此，我的眼前豁然开朗：窗外是纵横交错的马路和川流不息的各种车辆和人群；不远处，透过几幢高楼，断断续续地可以看到滚滚东流的长江，偶尔还可以听到几声轮船汽笛的长鸣。幼年的岁月里便有了许多对江河的遐想：大江东去，流到何处是个头呢？在河流的尽头，是大海，是高山，还是天的尽头？妈妈几次要带我去上海的崇明岛看看，我都不愿去。去了，我怕破碎了曾经的一段幻想。我记住了长江那蜿蜒的河道和起伏的波涛。如果让我闭上眼，随意画出一条曲线的话，画出的很可能是长江那蜿蜒的身姿，对于我，这是生命里的第一曲线。

轻轻地关上老屋的门窗，收拾起陈年的记忆，走出小巷，在不远处的工地上，机器声已隆隆响起……

关于老屋的作文 篇4

青灰色的厚瓦，掉漆的红窗棂，布着藓的墙角。老屋安详地盘坐在路边，听着万物的悄语……

裸露的墙板，枯湿的木梁，斑驳的石板。这就是老屋给人的最初印象。繁茂的豆苗疯狂地汲取营养，像想一霸天下的暴君攀上老墙，漫过了支离破碎的瓦砾，停留在窗户边，北风吹着窗户开开合合发出清亮的哀鸣声，像是在呻吟。曾经光洁的石板破了相，暗暗淡淡的藓覆在它的脸上，熬过了一冬又一冬，坑洼的洞再也填补不上了。斑驳的大门褪了色，生锈的锁紧紧牵着门环，“乒乒乓乓”的碰撞声牵引着我去寻觅……

“吱——”空气中的湿气像雨丝般掠过。阴暗的角落，空荡荡的房屋，往前一迈，石板发出轻微的撞击，窗外的鸭狂躁地乱叫。寂静差点使人遗忘这曾是老阿婆快乐而又孤独的地方。破旧的瓷碗，老旧的木制品和散乱的木柴。老阿婆念着孩子们最喜欢的食物，可是孩子们却忘了来看看年老的阿妈。阿婆孤独的灵魂在屋中晃荡。

磅礴的雨还在下着，斑驳褪色的铁门也还锁着，豆苗的枝条封锁了大门，堆积的黄沙才是最真实的护卫，一直陪着老屋。几只幼小的麻雀叫着从窗户飞出，它们走了，可能它们想阿婆了，可惜，阿婆不在了……

大雨在瓦背上激起一小摊水，又滑落入曲曲折折的瓦缝中，流到屋檐上，形成豆大的水珠，“滴答”一声滑入檐下的小洼中，清脆如珠落瓷盘。一时间，“滴答”声竟不绝于耳，似满盘的玉珠倾倒，亦如千万风铃作响。而老屋滴落在时间的流一样，却无声无息……

老屋终会被一幢幢的新建筑取而代之，消失在历史长河里，但老屋真实地存在着，且会永远活在人们的记忆里……

关于老屋的作文 篇5

春日的阳光照在身上暖暖的，思绪在风中的吹拂中纷飞。推开记忆中的大门，徐徐展现在眼前的是洋溢着童年欢歌笑语的老屋。

记忆的齿轮就此回转。

我踩着木梯直上，老杏树上停着许多小鸟，对门的花猫跃上低低的房顶，阳光的柔和使它伸了个懒腰，尽力舒展着那充满倦意的身子。

屋后的菜园迎来了晨起的奶奶。一双带有老茧的手在金黄的菜地间穿梭。耳畔回荡的是奶奶细声询问我早饭吃什么的话题。这里，洒满了一地的阳光与幸福。

奶奶悠悠地推开老屋的大门，不等吱呀门声，我就跳上楼梯，看得奶奶脸色一沉。还没寻奶奶训斥，我忙三步并两步冲到奶奶跟前，拉着她的衣角撒娇地说：“奶奶，我再也不敢了”奶奶总是心太软，假装地板着脸训斥：“下次注意些，不安全。”语音未落，宠溺的笑容早已爬上她的脸颊，眼角的皱纹也漾开了花。我也咯咯地笑着，边笑边扑进她的怀抱，任由还带着露水的油菜花蹭湿了发梢。

奶奶的手很巧，细细的一根线经她一穿，手指便捏着针儿上下飞舞，我趴在奶奶的膝头，看到来来回回的线在眼前绕啊绕，不一会儿，一朵花的大致轮廓就在那温柔的笑声中完成了。待到逢到那针脚细密的地方，她也不怕。歌声忽而就在细密的针脚中响起。我早就记不住她口中的词，留在耳边的，只有那时而婉转，那时而激烈，时而高亢的音。

不知不觉，太阳向西移动的步伐，时间的齿轮停止了四转。

时隔多年，对门的花猫早已爬不上屋顶，年迈阻碍了它曾经矫健的步伐。奶奶的眼睛已无法支撑她穿针引线，皱纹也已爬满了她的脸颊……

关于老屋的作文 篇6

那氤氲着往事味道的老屋，是心灵的港湾。

题记

去年那个蝉噪蛙鸣的暑假，父母卖掉了我们的平房旧宅，引起我无限的追忆，老屋的味道又一次氤氲在心间。

我读幼儿园时，就住进了老屋。白日，屋里亮丽清新；夜晚，昏暗暖和。忙着玩耍的我，每日都在老屋里蹦跳嬉戏。每当这时，父母就会劝阻说：别跳了，多影响楼下的人休息！我立刻乖乖地停下翩跹的舞姿，因为孩子要懂得尊重邻居。

上了小学，低年级时早上祖父送，下午祖母接，成绩也不错。只是我不够专注，每天晚上的作业总要做到很晚。与老屋相伴的时光，仿佛只有下午、傍晚与夜晚，嘈杂、喧闹与宁静。冬日里，偶尔会有寒风敲开窗户，阵阵花香扑鼻而来，抬头只见几枝红梅傲立于寒风中。祖父便会领我流连于疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的美丽诗境。

小学高段，我早晚都是自己步行上下学，老屋既成了我不舍的温暖被窝，又成了我盼望的悠闲沙发。风吹雨打时，保护我、温暖我；艳阳当空时，遮蔽我、清凉我。我每早离开家门的那一刹那，即便再匆忙，却也总不忘对老屋道一声再见；回家时，又总会将书包一扔，一溜烟就肆意奔跑开去，回到老屋这个温暖的巢穴中，投入她熟悉的爱的味道、家的滋味中。

难忘烛光下的生日晚餐，亲人们精心烹制的美食滋润了我的五脏六腑。饭后，我会在窗边惬意地弹一支小夜曲，任那动听的旋律流淌在老屋的每一个角落。

静静的深夜，一弯朗月挂在老屋的树梢，兴奋的我辗转难眠，那馨甜花香和着这老屋独具的、难以言表的味道，慢慢催我入眠。

老屋是的确老了，她像极了一位年迈的奶奶，但是对我而言，却是时常怀念的模样。我想对老屋说，那些电器家具、作业笔记、课本资料、金鱼乌龟以及欢笑泪水等等童年记忆，都镌刻进你的一砖一瓦，一门一窗了，而今只因太老太旧，墙上油漆渐渐淡去，本应属于你的记忆，全被一张卖房的合同掳走了。

天下没有不散的宴席。盛夏只剩白日骄阳和老树竭尽所能的蝉鸣。我站在老屋门口，对她喃喃自语：你还记得吗？那些我歌我舞、我笑我哭，我被表扬，我挨批评的日子，都会留在你的岁月深处。

新居纵使比你宽敞、比你舒适、比你更现代化，但是我的情感之船永远停泊在你的港湾里，我的呼吸感官永远融汇在你熟悉的味道里。

关于老屋的作文 篇7

从屋子里出来，一道特别残旧但却好像永远会屹立不倒的影壁引起了我的注意。每一个一家大小回去的时候，爷爷都会先我们细诉他自己和爸爸叔叔的趣事。“这影壁啊！我小时候就经常爬上去摘果子，一不小心就掉下来了，当时的科技又没有现在那么发达，哪像现在一样没什么事就去照X光，我那时的腿都摔断了，现在还是可以走。”说完，爷爷又向我指了指那一块污迹，他说那块当时是一块血迹，岁月蹉跎，那块血迹现在已经被一层又一层的东西覆盖着了。

“呱呱呱”一阵稚嫩的新生儿的哭声从屋子里传来，爷爷那时候正坐在影壁下坐立不安的等待着。接生婆从屋子里出来了，说：“恭喜你啊，你当老爸了”那时便是我的老爸出生了，没过几年我的叔叔也出生了。那时候，爷爷也是坐在影壁下着急地等待着。时光飞逝，爷爷不像以前那样中气十足，健步如飞了。但是，他还是喜欢坐在影壁下向我们讲述着他自己和爸爸叔叔的趣事。

“咳咳咳！有一次我把一大缸水放在这影壁的前面，你爸爸和你叔叔那时候贪玩，在隔壁玩捉迷藏。你叔叔傻到自己跳了下去，但是他是很小一个，差点就被淹死。你爸爸是找不到他，可发现你叔叔的时候，你叔叔已经被我抱了上来了，幸亏没有什么事。”说完，我们就哈哈地笑起来。

爷爷离开了我们，但是那道影壁还是屹立不倒地在那里，这到影壁看着爷爷出生到老死，我从爷爷的口中也了接了他的历史。

那一天，乌云特别地令人不顺眼，树上的叶子也垂下头来，小鸟也不再叫了，我从屋子里走出来、坐着爷爷经常做的椅子，做在影壁下，探望到屋子里睡着冰冷的木板的爷爷被盖上了一层白布。眼泪不自觉的掉下来，那影壁也好像无力支撑，感觉快要塌下了。那一瞬间，爷爷就与我们、影壁挥手道说再见了。

现在的影壁，虽然没有爷爷的亲自介绍，但是作为姐姐的我也会把我们爷爷的趣事向弟弟妹妹们讲述，让他们知道我们也有过这么可爱的爷爷。

推开老屋里的门，门前就有一道屹立不倒的影壁，它记载着爷爷和爷爷子子孙孙的历史永久长存。

关于健康的作文七篇

有趣的作文能够吸引读者的注意力并留下深刻印象，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，写作文的要点你学会了吗？接下来笔稿范文网的编辑为您整理的“关于健康的作文”需要您的关注，我们提供的思路仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！

关于健康的作文 篇1

最近看一些新闻上。疫情信息现在还是比较严重的，而且还有可能商品都是要涨价的，正好是趁着购物节之后多囤积一些必要的生活用品了。那你问他说你从来没刷过牙吗？难道。不管是忙还是怎么样的，两个人之间总是稍微要沟通一下的，也不是就差那几分钟时间。不教有一些事情就是你不说他也不知道。夕阳。那还我在我在单位做的核酸还不算了呢，他那那是很对的，应该找一下子，那还没完没了做了。就不会玩了，那我去找社区去。

到底为什么会有人这么想的就觉得这个挺恐惧呀，今天扫个码，后来咋变成黄花了，太吓人了，完了那那个形成那个大数据呢，我还是绿的，那不行我得找社区，我怎么晚上那么瞎给我整的。哦，那你说的我上网给你查一查是什么情况吧啊。一个人他可搞笑了，他生病了去医院开点药吧，他说那个药不用吃，看着就能吸收了，挺有意思。不知。噢，那你给他们查查吧，我怎么黄了呢？噢，那要是有人要看看就能吸收，那也我们医院的那个核酸检测报告就是还没上传完，然后我做现做的社区的。

那有啥办法，咱现在是那样的一个地区了，你就那个你就等结果出来完了再报吧。对吧做了，凭啥他你说等真是给社区惯的，我以前我就在他那儿做过两次，他我不知道啊，我得去找一下子，我估计就行了，因为那个29号做的那个是有的还让我次次都在他们桌上来我们做的比他那个权威多了他有毛病。那个结果出来呀，那我这两天哪也别去我还在你那做呀，我要干啥呀？我一天做10遍呢，唉呦我的天扫再滴来一扫一看，真是同学，我赶紧就溜回来了，别找麻烦了，我这会儿回家我问问那些死保安。太神奇了。你给他们查查吧，我怎么黄了呢？他要是有了就要看看就能吸收，那也太神奇了。飞流直下。

那时候说的不做活动不打疫苗就变成黄码了，那个我没在社区做核酸检测，我凭啥呢？做了，你把医院那结果上报到社区缺德。哦，网上说要是没在社区做那就是条黄吗？那你都就不出来了，就是哪也不去，他也倒也是管不着我，但是不行我还得找社区，因为那我不可能就是超市啥的那买的东西那些想法人家不让我进吃饭啥的人不让我进，那我咋整呢？是不是我还得找他一下。正好朋友也是提醒了我，所以我就又开始看一看，毕竟即使是现在花点钱买的东西，以后也还是能用到的。

关于健康的作文 篇2

处于青春期的大学生 ,存在多种心理困扰和心理问题。调查了解高职学生心理障碍的表现形式 ,分析引发心理障碍的各种因素 ,指导大学生学会多种调适方法 ,缓解心理紧张情绪 ,锻炼意志 ,培养能力 ,增强体魄 ,促进大学生身心健康 ,是开展素质教育的一项重要任务。一位心理学家说过 :“青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界 ,而大学生随着自我意识的深入发展 ,自尊心越来越强 ,虽然患各种严重躯体疾病的的确不多 ,但由于受择业、自卑、早恋等问题的困扰 ,有心理问题的人数比例不小。而这些心理问题严重影响了大学生的学习工作和正常的生活。

据一项对大学生的调查结果显示：大学生心理困扰主要表现为：一，人生目标茫然，学习目标不明确、学习动力缺失，生活目标随波逐流，常有无意义感伴；二，人际关系不适。进入大学，远离原来熟悉的生活与学习环境，面对新的人际群体，学生多少有些不适。部分学生对大学的师生关系、同学关系、异性之间的关系显得很不适应。一位新生感叹说：“在大学，没有一个可以谈得来的朋友，心里真的感到好孤独。”有的学生从未离开过家庭，在父母的呵护下成长，对于如何关心别人，得到朋友的关心想得较少；而另一方面，学生又希望别人的认可。“心里话儿对谁说?”成为学生普遍的困惑。在“目前，你感到最苦恼的事”的调查中，有80％的学生涉及到了人际关系。

三，自卑与自负两极振荡，懒散与退缩，恐惧失败。事实上，任何一个处于这种状态的大学生，对于黄金年华、美丽大学生活的感受力下降，对自我发展的心理预期也会变得不确定，人际吸引力降低而且自我满足感不高，内在潜能不能够充分发掘。

导致大学生这种状态的原因很多，除由于过度疲劳造成的精力、体力透支，人体生物周期中的低潮时期，身体疾病等因素外，心理疾病也是一个非常重要的原因。人体若处于这样的状态时，容易患病，身心感到不适，对学习、生活和身心健康造成不良影响，不能很好发挥体力和心理上的潜力。因此应重视大学生的心理困扰表现，采取有效的措施使有缺陷或障碍的身心功能得到改善、增强或补偿，从盲目恐慌状态转归到自信乐观状态。为预防与消除这样的心理疾病，大学生应做好以下方面：

1、适度运动。“生命在于运动”，大学生应坚持适宜的活动内容和活动方式，或者选择参加各项能延缓人体各器官的衰退老化的健身运动，如游泳等。

2、全面均衡适量的营养。人体对各种物质的需求量都有一个度，过量摄入将会适得其反，高糖、高盐、高脂肪食物的长期过量进食，尤其是饱和脂肪酸过量会导致亚健康状态。因此均衡适量的营养是维护健康的基本手段之一。

3、保持心理健康。长期的精神刺激和压力以及长期的压抑愤怒等负性情绪，也是导致亚健康的一个方面的因素。保持良好的心态、乐观豁达、奋发进取的精神，是防治亚健康的精神基础。大学生可适当培养业余爱好，如读书、听音乐、练字画等有益于身心健康的活动。

4、保持良好的人际关系往往是自我实现的人，他们具有更深刻和深厚的人际关系，拥有更多的融合，更崇高的爱，更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。他们的人际关系呈现两个特点：一是对爱的理解的完整，对爱具有较高的鉴别能力，懂得处理好专一排他的爱情与普通的社会感情的关系，仁慈、爱和友谊同时存在，他们对所有的人和蔼和耐心以及对那些应受谴责的人的严厉，构成其良好人际关系的基石。也就是说：“大多数人非常平凡，本来他们可以不平凡，他们犯一些愚蠢的错误以致感到极为痛苦，但仍不明白良好的愿望为什么会落得如此结果”。二是他们能够吸引一些钦佩者、朋友甚至崇拜者，但他们可以较好地处理好彼此的关系。

5、适时干预。采取药物预防、保健品调理、体育锻炼相结合的干预措施，对失眠多梦、口腔溃疡、消化不良和躯体疼痛等症状，可适当用药或理疗或心理治疗等。

6、 逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛围。目前高校普遍认识到心理素质在人才培养中的重要作用，建立了相应的机构，加大了心理健康教育的力度，部分高校将心理健康教育纳入课堂教学中，使心理健康教育逐步走上科学化、规范化的轨道。大学生也逐步认识到心理健康的重要性，开始注重自身心理素质的培养与提高，以主动的姿态调整自身的状态，以适应社会的需要。家庭教育中也在逐步重视学生的心理健康教育。在大学校园中营造宽松的心理气候，建立良好的班风、学风、校风，消除不良文化的影响，逐步形成积极向上的校园文化，人人重视自身心理健康的良好氛围。

7、建立以发展咨询为核心的大咨询观念。很长一段时间内，人们对心理咨询的认识停留在心理疾病的治疗上，事实上，有严重心理障碍的学生毕竟的少数，更多的学生面临成长与成才、情感与事业、日常生活事件的处理等问题，而这些问题并不构成心理疾病的主要方面，但又直接影响着学生的心理健康与大学生的健康成长。发展咨询应当成为教师教书育人职责中的重要组成部分，引导学生正确处理生活中的一些事件，将发展咨询贯穿于学生成才的始终，是一项非常繁重的任务，值得引起重视的问题。

关于健康的作文 篇3

【目录】篇1：立秋的古诗篇2：立秋的古诗篇3：立秋的古诗篇4：立秋的古诗【正文】

篇1：立秋的古诗

《立秋前一日览镜》李益

万事销身外，生涯在镜中。唯将两鬓雪，明日对秋风。

《柳州二月榕叶落尽偶题》柳宗元

宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

《红叶》罗隐

不奈荒城畔，那堪晚照中。野晴霜浥绿，山冷雨催红。

游子灞陵道，美人长信宫。等闲居岁暮，摇落意无穷。

《落叶》齐己

落多秋亦晚，窗外见诸邻。世上谁惊尽，林间独扫频。

萧骚微月夜，重叠早霜晨。昨日繁阴在，莺声树树春。

《落叶》王建

陈绿向参差，初红已重叠。中庭初扫地，绕树三两叶。

《红叶》吴融

露染霜干片片轻，斜阳照处转烘明。和烟飘落九秋色，随浪泛将千里情。

几夜月中藏鸟影，谁家庭际伴蛩声。一时衰飒无多恨，看着清风彩剪成。

《岳州看黄叶》张说

白首看黄叶，徂颜复几何。空惭棠树下，不见政成歌。

《霜叶飞》方千里

塞云垂地，堤烟重，燕鸿初度江表。露荷风柳向人疏，台榭还清悄。

恨脉脉、离情怨晓。相思魂梦银屏小。奈倦客征衣，自遍拂尘埃，玉镜羞照。

无限静陌幽坊，追欢寻赏，未落人后先到。少年心事转头空，况老来怀抱。

尽绿叶红英过了。离声慵整当时调。问丽质，从憔悴，消减腰围，似郎多少。

《立秋日》令狐楚

平日本多恨，新秋偏易悲。燕词如惜别，柳意已呈衰。

事国终无补，还家未有期。心中旧气味，若校去年时。

《立秋日曲江忆元九》白居易

下马柳阴下，独上堤上行。故人千万里，新蝉三两声。

城中曲江水，江上江陵城。两地新秋思，应同此日情。

《诗经》匏有苦叶

匏有苦叶，济有深涉。深则厉，浅则揭。

有渳济盈，有鷕雉鸣。济盈不濡轨，雉鸣求其牡。

雝雝鸣雁，旭日始旦。士如归妻，迨冰未泮。

招招舟子，人涉昂否。人涉昂否，昂须我友。

《醉中对红叶》白居易

临风杪秋树，对酒长年人。醉貌如霜叶，虽红不是春。

《槐叶冷淘》杜甫

青青高槐叶，采掇付中厨。新面来近市，汁滓宛相俱。

入鼎资过熟，加餐愁欲无。碧鲜俱照箸，香饭兼苞芦。

经齿冷于雪，劝人投此珠。愿随金騕褭，走置锦屠苏。

路远思恐泥，兴深终不渝。献芹则小小，荐藻明区区。

万里露寒殿，开冰清玉壶。君王纳凉晚，此味亦时须。

《月夜梧桐叶上见寒露》戴察

萧疏桐叶上，月白露初团。滴沥清光满，荧煌素彩寒。

风摇愁玉坠，枝动惜珠干。气冷疑秋晚，声微觉夜阑。

凝空流欲遍，润物净宜看。莫厌窥临倦，将晞聚更难。

《一叶落》李存朂

一叶落，搴珠箔。此时景物下萧索。

画楼月影寒，西风吹罗幕。吹罗幕，往事思量着。

《莲叶》李群玉

根是泥中玉，心承露下珠。在君塘下种，埋没任春浦。

《诗经》瓠叶

幡幡瓠叶，采之亨之，君子有酒，酌言尝之。

有兔斯首，炮之燔之，君子有酒，酌言献之。

有兔斯首，燔之炙之，君子有酒，酌言酢之。

有兔斯首，燔之炮之，君子有酒，酌言酬之。

《早秋客舍》杜牧

风吹一片叶，万物已惊秋。独夜他乡泪，年年为客愁。

别离何处尽摇落几时休不及磻溪叟，身闲长自由。

《落叶》孔绍安

早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林。

和杜录事题红叶白居易寒山十月旦，霜叶一时新。

似烧非因火，如花不待春。连行排绛帐，乱落剪红巾。

解驻篮舆看，风前唯两人。

《一叶落》白居易

烦暑郁未退，凉飙潜已起。寒温与盛衰，递相为表里。

萧萧秋林下，一叶忽先委。勿言微摇落，摇落从此始。

篇2：立秋的古诗

《立秋日》

(唐)令狐楚

平日本多恨，新秋偏易悲。

燕词如惜别，柳意已呈衰。

事国终无补，还家未有期。

心中旧气味，苦校去年时。

《城中晚夏思山》

(唐)齐己

葛衣沾汗功虽健，纸扇摇风力甚卑。

苦热恨无行脚处，微凉喜到立秋时。

竹轩静看蜘蛛挂，莎径闲听蟋蟀移。

天外有山归即是，岂同游子暮何之。

《重叠金(壬寅立秋)》

(宋)黄升

西风半夜惊罗扇。蛩声入梦传幽怨。

碧藕试初凉。露痕啼粉香。

清冰凝簟竹。不许双鸳宿。

又是五更钟。鸦啼金井桐。

《秋夜雨(和韵刘制几立秋夜观月，喜雨)》

(宋)吴潜

不嫌天上云遮月。雨来正是双绝。

雷公驱电母，尽收卷、十分袢热。

三更又报初秋了，少待他、西风凄冽。

灵司话头莫说。且唱饮、刘郎一阕。

《思佳客(立秋前一日西湖)》

(宋)高观国

不肯楼边著画船。载将诗酒入风烟。

浪花溅白疑飞鹭，荷芰藏红似小莲。

醒醉梦，唤吟仙。先秋一叶莫惊蝉。

白云乡里温柔远，结得清凉世界缘。

《和王卿立秋即事》

(唐)司空曙

秋宜何处看，试问白云官。暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。

向风凉稍动，近日暑犹残。九陌浮埃减，千峰爽气攒。

换衣防竹暮，沈果讶泉寒。宫响传花杵，天清出露盘。

高禽当侧弁，游鲔对凭栏。一奏招商曲，空令继唱难。

《立秋雨院中有作》

(唐)杜甫

山云行绝塞，大火复西流。飞雨动华屋，萧萧梁栋秋。

穷途愧知己，暮齿借前筹。已费清晨谒，那成长者谋。

解衣开北户，高枕对南楼。树湿风凉进，江喧水气浮。

礼宽心有适，节爽病微瘳。主将归调鼎，吾还访旧丘。

《立秋后自京归家》

(唐)李郢

篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。

松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。

尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于蛇。

西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。

《立秋日登乐游园》

(唐)白居易

独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。

萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。

《立秋日曲江忆元九》

(唐)白居易

下马柳阴下，独上堤上行。

故人千万里，新蝉三两声。

城中曲江水，江上江陵城。

两地新秋思，应同此日情。

《立秋夕有怀梦得》

(唐)白居易

露簟荻竹清，风扇蒲葵轻。

一与故人别，再见新蝉鸣。

是夕凉飚起，闲境入幽情。

回灯见栖鹤，隔竹闻吹笙。

夜茶一两杓，秋吟三数声。

所思渺千里，云外长洲城。

《立秋》

(唐)刘言史

兹晨戒流火，商飙早已惊。

云天收夏色，木叶动秋声。

《立秋日与陆华原于县界南馆送邹十八》

(唐)武元衡

风入昭阳池馆秋，片云孤鹤两难留。

明朝独向青山郭，唯有蝉声催白头。

《渔家傲(七夕立秋)》

(宋)秦观

七夕湖头闲眺望。风烟做出秋模样。

不见云屏月帐。天滉漾。龙軿暗渡银河浪。

二十年前今日况。玄蟾乌鹊高楼上。

回首西风犹未忘。追得丧。人间万事成惆怅。

《秋思》

(唐)白居易

病眠夜少梦，闲立秋多思。

寂寞馀雨晴，萧条早寒至。

鸟栖红叶树，月照青苔地。

何况镜中年，又过三十二。

《立秋日悲怀》

(唐)令狐楚

清晓上高台，秋风今日来。

又添新节恨，犹抱故年哀。

泪岂挥能尽，泉终闭不开。

更伤春月过，私服示无缞。

《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》

(唐)李绅

深夜星汉静，秋风初报凉。阶篁淅沥响，露叶参差光。

冰兔半升魄，铜壶微滴长。薄帷乍飘卷，襟带轻摇飏。

此际昏梦清，斜月满轩房。屣履步前楹，剑戟森在行。

重城宵正分，号鼓互相望。独坐有所思，夫君鸾凤章。

天津落星河，一苇安可航。龙泉白玉首，鱼服黄金装。

报国未知效，惟鹈徒在梁。裴回顾戎旃，颢气生东方。

衰叶满栏草，斑毛盈镜霜。羸牛未脱辕，老马强腾骧。

吟君白雪唱，惭愧巴人肠。

《立秋日题安昌寺北山亭》

(唐)孙逖

楼观倚长霄，登攀及霁朝。高如石门顶，胜拟赤城标。

天路云虹近，人寰气象遥。山围伯禹庙，江落伍胥潮。

徂暑迎秋薄，凉风是日飘。果林馀苦李，萍水覆甘蕉。

览古嗟夷漫，凌空爱泬寥。更闻金刹下，钟梵晚萧萧。

《立秋后一日与朱舍人同直》

(唐)徐铉

一宿秋风未觉凉，数声宫漏日犹长。

林泉无计消残暑，虚向华池费稻粱。

《寄华州周侍郎立秋日奉诏祭岳诗》

(唐)李景让

关河豁静晓云开，承诏秋祠太守来。

山霁莲花添翠黛，路阴桐叶少尘埃。

朱轓入庙威仪肃，玉佩升坛步武回。

往岁今朝几时事，谢君非重我非才。

《立秋后题》

(唐)杜甫

日月不相饶，节序昨夜隔。

玄蝉无停号，秋燕已如客。

平生独往愿，惆怅年半百。

罢官亦由人，何事拘形役。

《立秋日》

(唐)刘言史

商风动叶初，萧索一贫居。

老性容茶少，羸肌与簟疏。

旧醅难重漉，新菜未胜鉏。

才薄无潘兴，便便画偃庐。

《立秋日》

(唐)司空曙

律变新秋至，萧条自此初。

花酣莲报谢，叶在柳呈疏。

澹日非云映，清风似雨馀。

卷帘凉暗度，迎扇暑先除。

草静多翻燕，波澄乍露鱼。

今朝散骑省，作赋兴何如。

《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》

(唐)周墀

秋祠灵岳奉尊罍，风过深林古柏开。

莲掌月高珪币列，金天雨露鬼神陪。

质明三献虽终礼，祈寿千年别上杯。

岂是琐才能祀事，洪农太守主张来。

《立秋前一日览镜》

(唐)李益

万事销身外，生涯在镜中。

唯将满鬓雪，明日对秋风。

《和太常王卿立秋日即事》

(唐)卢纶

嵩高云日明，潘岳赋初成。篱槿花无色，阶桐叶有声。

绛纱垂簟净，白羽拂衣轻。鸿雁悲天远，龟鱼觉水清。

别弦添楚思，牧马动边情。田雨农官问，林风苑吏惊。

松篁终茂盛，蓬艾自衰荣。遥仰凭轩夕，惟应喜宋生。

《念奴娇(七夕，是年七月九日方立秋)》

(宋)京镗

扪参历井，恰匆匆三见，西州七夕。

怪得骄阳回避晚，犹去新秋两日。

天上良宵，人间佳节，初不分今昔。夜来急雨，洗成风露清绝。

因为万里飘零，君平何在，谁识乘槎客。

插竹剖瓜休妄想，巧处那容人乞。

院宇初凉，楼台不夜，漫说经年隔。引杯长啸，醉看天地空阔。

篇3：立秋的古诗

后面还有多篇立秋的古诗！

《早秋客舍》杜牧

风吹一片叶，万物已惊秋。

独夜他乡泪，年年为客愁。

别离何处尽？摇落几时休？

不及磻溪叟，身闲长自由。

《红叶》吴融

露染霜干片片轻，斜阳照处转烘明。

和烟飘落九秋色，随浪泛将千里情。

几夜月中藏鸟影，谁家庭际伴蛩声。

一时衰飒无多恨，看着清风彩剪成。

《岳州看黄叶》张说

白首看黄叶，徂颜复几何。

空惭棠树下，不见政成歌。

《霜叶飞》方千里

塞云垂地，堤烟重，燕鸿初度江表。

露荷风柳向人疏，台榭还清悄。

恨脉脉、离情怨晓。相思魂梦银屏小。

奈倦客征衣，自遍拂尘埃，玉镜羞照。

无限静陌幽坊，追欢寻赏，未落人后先到。

少年心事转头空，况老来怀抱。

尽绿叶红英过了。离声慵整当时调。

问丽质，从憔悴，消减腰围，似郎多少。

《立秋前一日览镜》李益

万事销身外，生涯在镜中。

唯将两鬓雪，明日对秋风。

《诗经瓠叶》

幡幡瓠叶，采之亨之，君子有酒，酌言尝之。

有兔斯首，炮之燔之，君子有酒，酌言献之。

有兔斯首，燔之炙之，君子有酒，酌言酢之。

有兔斯首，燔之炮之，君子有酒，酌言酬之。

《诗经匏有苦叶》

匏有苦叶，济有深涉。深则厉，浅则揭。

有渳济盈，有鷕雉鸣。济盈不濡轨，雉鸣求其牡。

雝雝鸣雁，旭日始旦。士如归妻，迨冰未泮。

招招舟子，人涉昂否。人涉昂否，昂须我友。

《七禽咏.早耕早布》刘学箕

早耕早巾，节物如流春色暮。

金房土瘠无稻田，布耕播种种何处。

一春焦涸旱无雨，麦穗藏头犹未吐。

麦穗不吐人不尤，粟田再种秋要收。

只愁夏料欠输纳，悍吏坐门官不休。

《入涌泉道中》程师孟

因省先茔到故都，不妨閒步问耕天。

水云苍莽遥连洞，田野低窪稍近湖。

秋熟几家收橘柚，日生众口藉菰蒲。

今朝偶得西华稻，僧饭年年出玉腴。

篇4：立秋的古诗

立秋

宋·刘翰

乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。

睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。

赏析：夜色转凉，出窝不久的乌鸦好像已经耐不住寒意，啼叫着飞散了，只留下寂寞的玉屏立在那里。夜寂静下来，枕边吹来一阵一阵清新的凉风，像是扇子在一下下的搧动。从睡梦中起身，来到寂静的院子里，沉睡中依稀感觉到的秋声却是无处可寻，只见明媚的月色下，满阶的梧桐落叶。

立秋日闻蝉

宋·杨万里

老火薰人欲破头，唤秋不到得人愁。

夜来一雨将秋至，今晚蝉声始报秋。

立秋到了，暑气会渐渐退散，一年之中的期望与丰收，也近在眼前，我们翘首以盼。

立秋

唐·刘言史

兹晨戒流火，商飙早已惊。

云天收夏色，木叶动秋声。

赏析：“流火”代指农历七月，仍然是较热的月份。“商飙”代指秋风。从立秋日开始转变，暑热渐退，秋风开始蠢蠢欲动。云际天空开始收敛夏日的色调，树叶间秋声已动。一句话，秋天的脚步近了!

城中晚夏思山

唐·齐己

葛衣沾汗功虽健，纸扇摇风力甚卑。

苦热恨无行脚处，微凉喜到立秋时。

竹轩静看蜘蛛挂，莎径闲听蟋蟀移。

天外有山归即是，岂同游子暮何之。

赏析：一路行走，葛衣上沾满了汗液，感觉自我脚力还健，可是用纸扇给自我扇风却明白自我力气小了。一向遗憾因为暑热无处散步，所以对立秋时的微凉感到欣喜。在竹轩中静静地看蜘蛛挂网，到长有莎草的小路上听蟋蟀搬家。天外之山是我的归宿，难道会像游子一样到了傍晚不知落脚何处

立秋夕有怀梦得

唐·白居易

露簟荻竹清，风扇蒲葵轻。

一与故人别，再见新蝉鸣。

是夕凉飚起，闲境入幽情。

回灯见栖鹤，隔竹闻吹笙。

夜茶一两杓，秋吟三数声。

所思渺千里，云外长洲城。

赏析：簟席上的荻草竹条在夜露下显得清凉，手中蒲葵做的风扇轻摇。自从与好友分别，又听到秋蝉嘶鸣。立秋日凉风乍起，在清闲的环境中别有幽情。移灯时看到栖息的鹤鸟，隔着竹林听到笙乐传来。喝上两杯夜茶，吟咏几句秋诗，我所思念的好友在千里之外的长洲城!

新秋

唐·齐己

始惊三伏尽，又遇立秋时。

露彩朝还冷，云峰晚更奇。

垄香禾半熟，原迥草微衰。

幸好清光里，安仁谩起悲。

赏析：立秋之日到了，不免惊喜三伏天慢慢要结束了，早起看晨露、朝霞，感觉有点冷意，傍晚看云层遮盖山峰，景色更加奇美。田垄上禾稼已经半熟，田野远处绿草显出微微衰枯之意。还好有清朗皎洁的秋辉，我们要安守仁德，不要产生悲伤的情绪。

立秋日

唐·司空曙

律变新秋至，萧条自此初。

花酣莲报谢，叶在柳呈疏。

澹日非云映，清风似雨馀。

卷帘凉暗度，迎扇暑先除。

草静多翻燕，波澄乍露鱼。

今朝散骑省，作赋兴何如。

赏析：节气到了立秋，萧条的秋天从此开始。莲花虽盛也有了凋谢的气象，柳叶虽在也有了稀疏的面貌。朗朗秋日少了云层环绕，风雨减少只留下清风徐徐。卷起珠帘，凉风暗度，偶尔运扇，暑气渐无。青草静默，燕子翻飞天空，河水澄净，鱼儿时时露头。如今我官务简便，写诗一首以助兴。

立秋前一日览镜

唐·李益

万事销身外，生涯在镜中。

惟将两鬓雪，明日对秋风。

赏析：身外万事都已成空，在镜中看到生涯茫茫无果，仅有斑白的两鬓，还要应对明日秋风，禁不住黯然神伤。

【小编简评】

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【网友评价】

作者的写作风格值得借鉴。

关于健康的作文 篇4

收集分享有关健康向上的作文，时刻保持，知道自己的价值，做一个真正坚定自己的宝贩子；不要向不幸屈服，应该更大胆、更积极地去挑战它。接下来分享有关健康向上的作文收集了更多，大伙有没有喜欢呢？

1、学习的最大障碍是我们知道的，而不是我们不知道的。

2、总有逃避的借口，总有成功的方法。

3、男人不显风云志，空负生八尺身。

4、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾。想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

5、请不要那么卑微，如果她不爱你，转身，总会有人卑微的为你。

6、海为无边的天空为岸，山为顶我为峰。

7、你可以选择这种“半心半意”的方法：信心、毅力、决心；创造力是心甘情愿的。

8、改变并不一定意味着成功，但成功必须伴随着生活中的改变。

9、种子牢记着雨献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

10、坚持信念，梦想就会成真。

11、自信是成功的第一秘诀。

12、还有很长的路要走，我们必须活着走下去。

13、付出，就不会有收获；不付出，但不会有收获，不要期待奇迹。

14、逆境考验一些人，摧毁另一些人。

15、志向难，不在胜利中，在胜利中。

16、什么路都可以走，但死胡同不能走；什么路可以选择，但错的路不能选择。

17、比智慧，比努力；比开始，比进步。

18、所有的目标都是黑暗的。只有行动才有光。

19、时间就像一辆马车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

20、一个成功的人从他的同胞那里得到的比他为他们做的要多。

21、所有的失败，和失去自己的失败，都是微不足道的。

22、奋斗者在汗水汇集的江河里，将船驶到彼岸。

23、我的未来不是梦，我会认真的度过每一分钟。

24、过去只能用来回忆，不要沉迷在阴影里，它永远看不到前面的路。

25、不要瞧不起任何人。在我们生命的开端，现在说什么还为时过早。

26、那些把失败看作一个结束而不是一个过程的人很少能看到天日。

27、我们总是欣赏悬崖边上美丽的花朵，因为鲜花盛开的地方是我们够不到的。

28、任何时候，任何事情，都不要忘记自己的根。

29、为了实现伟大的目标，我们必须能够忍受别人的嘲笑，忍受独自前行的孤独。

30、忧伤在心底，把微笑挂在脸上。

关于健康的作文 篇5

关于运动和健康的作文范文4篇

关于运动和健康的作文范文一

我运动我健康俗话说的好：饭后百步走，活到九十九。老人们很相信这句话，可我就是不信，休息日我吃完饭后，就呼呼大睡，没有多久，就明显变胖了，简直成了一头活生生的小肥猪，不仅这样，这害人的习惯还使我的抵抗力下降，经常的感冒、发烧、流鼻涕，让我根本没法子认真学习。爸爸为了我的健康，非让我每天早上起床跑步，另外每个月只能吃一袋零食，直到身体强当壮了为止。这些都是我很不情愿做的事情，但是也没有办法，只好硬着头皮答应了。

这一天，天刚蒙蒙亮，我就和爸爸起了个大早，从家里跑到响水大酒店广场，刚到广场，我已经上气不接下气了。第一件事情就是找一把椅子，一屁股坐在上面，“哎!真舒服。”我想如果再能躺一会儿，那该有多幸福呀。这时我看见许多人在健身，有的在练剑、有的在做操、还有的在打太极拳，真是五花八门，各显神通。“牛浩泽，你快起来，再不起来，我就把这个月的零食全部扣光!”爸爸严肃的说。

一听我心爱的零食要泡汤了，我只好又站了起来。爸爸带我到各种运动器械上运动，我虽然感到有点累，但却来了精神。看到那些老爷爷、老奶奶那么大的年纪还坚持锻炼，我真是佩服的五体投地。不知不觉我就坚持下来了，直到现在，你看，我现在变的这么强壮，学习也不用操心了。爸爸妈妈开心的不得了。

我感到运动使人越来越健康。我决定每天坚持运动，加强锻炼，把身体练的棒棒的。让我们都来运动，都来做健康的公民吧!

关于运动和健康的作文范文二

因为我运动，所以我健康;因为我运动，所以我快乐!每晚的武术训练和仰卧起坐使我的小胖肚子有了明显的变化。

刚放寒假的时候，妈妈说我又胖了，该减肥了，什么“肚子大，腿儿粗”……我简直是再也听不下去了，再听下去我就跟“小猪唏哩呼噜”没什么两样了。运动减肥，加强锻炼，让我的胖肚子瘦回去，说运动就运动。

第一天，吃过晚饭一小时后我来到楼下小花园跑上几圈先活动一下筋骨。寒冷的冬天，刺骨的寒风吹过我的脸上，让我忍不住把两只手捂在冰凉的脸蛋上。这时想起了梅老师说的一句名言“冬练三九，夏练三伏。”对呀!想锻炼好身体就得先学会吃苦。跑过五圈之后，那叫一个累呀!

回到楼上，还是家里暖和。在客厅里溜达溜达吧，没想到妈妈开口说：“接着来吧，打两套武术拳看看动作规不规范。”于是我就摆好了架势准备打上两套让妈妈开开眼。“蹲得要稳，出拳要准。”这是武术拳动作要领，你们想知道我练的如何，那就看看我的照片，怎么样还凑活吧。

武术拳练过之后，刚想休息一会儿，妈妈又开口说：“趁热打铁，再来几个仰卧起坐吧。”我看了看妈妈回头冲着爸爸耸耸肩摆了个很无奈的动作，把爸爸逗乐了说：“为了咱们俩的肚子能得到改变，互相配合着做几个也挺好。”于是我和爸爸配合着做起了仰卧起坐。我还好点，爸爸的肚子太胖直接不是我的对手。不过我们俩还是很有毅力的把仰卧起坐做到了极限，实在是起不来为止。

就这样，我们家的运动减肥计划每天如期的进行着。经过一个月的锻炼我的肚子明显的小了，腿细了，个子也长高了。同时我还总结到了：只要真诚的对待运动，就会体会到“我运动，我健康，我快乐!”

关于运动和健康的作文范文三

生命在于运动。是的，生命不息，运动不止。因为运动，让我们拥有健康地体魄;因为运动，让我们享受快乐地成长，因为运动，让我们的生活变得更加五彩斑斓! 我的运动之旅源于一双旱冰鞋。

有一天，妈妈带我去广场玩，宽敞地广场上到处都是锻炼身体的人。突然，我的目光被一位大姐姐深深地吸引住，她脚上穿着一双旱冰鞋，像一只快乐地小燕子敏捷地穿梭在熙熙攘攘地人群里，灵活优美地身姿令我非常羡慕。

妈妈一眼看出了我的心思，第二天就送了我一双漂亮的'旱冰鞋，拿到鞋子的那一刻，别提我有多高兴了。 自从有了旱冰鞋，使我更热衷于运动。第一次穿上它练习，因为急于求成，一个没留神，就像踩上了光滑地香蕉皮，重重地摔了一跤，痛得我直掉眼泪。我气呼呼地把旱冰鞋丢到一边，这时妈妈鼓励我，万事开头难，我们不能因为一次的失败就气馁，应该再接再厉，掌握好技巧多多练习。听着妈妈的一番话，又看见一个比我小的女孩穿着旱冰鞋像蝴蝶似地自由飞舞，不服输地脾气又上来了。

在妈妈的指导下，我慢慢地把腿张成八字形，小心翼翼地一步一步向前滑动，虽然每次跨出去都是步履蹒跚，但我的信心在慢慢地回升。旁边的大哥哥大姐姐看见我滑稽的样子，都忍不住哈哈大笑。我不加理会，认真练习，30分钟……功夫不负有心人，一个下午的辛苦练习，我勉强会滑了。在后来的不断摸索下，我也可以穿着旱冰鞋身轻如燕地运转自如。是运动让我学会了耐心，学会了遇到困难不折不饶，才会最终体会到收获的快乐。

啊，运动!让我们敞开怀抱尽情享受你带来的灿烂阳光，去品味运动生命川流不息地激情。 因为运动，我健康，我快乐。

关于运动和健康的作文范文四

运动，是我们人类必须要做的一件事情。如果我们大家都不运动会造成怎么样的结果呢?让我来分析一下吧!

如果我们大家日常都不运动的话，很容易会滋生出一系列的疾病，如发烧、感冒、头痛，精神不集中等症状，还会出现肥胖、体重超标等情况。做任何事情都力不从心，产生闷闷不乐的情绪，不快乐自然不健康，不健康就容易生病，并且会持续去。如果大家都运动，会有三大好处：第一，运动了一定会健康;第二，运动可以预防疾病的发生;第三，运动可以令人感到快乐，开心地过好每一天。

其实，我以前也是不爱运动的，但现在我则非常热爱运动，是经历了以下的过程的：

记得六年前，我是非常讨厌运动，跑步、跳绳、羽毛球、乒乓球等项目一样都不喜欢参与。一天，我刚吃完饭就躺在沙发上看电视，爸爸看见后就大声地训斥：“你又在偷懒!快起来做运动，如果不做不给你看电视!”于是，我嚎啕大哭起来，但爸爸的同情心似乎未曾动摇，我只好乖乖地服从他的命令。

爸爸带着我来到楼下的小公园，叫我绕着小公园周边跑7个圈，但是我只跑了3个圈就跑不动了，我向爸爸乞求：“我实在跑不动了，太累了!”爸爸看到我这副模样，就语重心长地跟我说：“做什么事情都要有坚持到底的毅力，运动不是为了我，而是为你自己，身体壮了才能做更多自己想做的事情。”在爸爸的鼓励下，我坚持了跑完了那7个圈，跑完以后觉得整个人都充满了活力。自从那次开始，我每天都坚持跑7个圈，还开始参与各种体育项目，经过一段时间后，我的身体结实了，少生病了。从此，我开始热爱体育运动了!

我明白了：运动不是为了别人，而是要强壮自己，有了运动才会有真正的快乐!

关于健康的作文 篇6

一、要有听课的积极态度，即听课的最佳心理准备。

要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课，把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝，相信每节课都能学到有用的知识。只有抱着这种心理状态，才能使我们在课堂上情绪稳定，注意集中，思想始终处于积极活跃的状态。

二、课前预习，标出疑点。

预习：预先学习。上课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性。

多预习能培养自学能力长此坚持，有一天就能达到老师不讲自己也能看懂学会。

注意力就是专心于某一事物的品质。能长时间地看、想某一道题而不被外界环境所干扰的能力。

凡是学习成绩好的同学，课堂效果都很好。他的眼睛瞧着老师和书本，他的耳朵听着老师的讲解和同学的发言，他的思路紧紧跟着老师的引导。老师的每一句话他都不防过，并且听了大都要在心里想想为什么这样，记在心里。

为了帮助集中注意力，要坐端正，提起精神来，不要爬在桌子上，胳臂一垫，正好为想睡觉的念头准备了枕头。古人强调坐如钟，立如松，走路一阵风，很有道理。

为了加深印象，上课时，眼要看、耳要听、手要写、脑要想、嘴要说。当你全方位调动这个器官进入活动时，那个想开小差的思想自然就无法钻进来干扰你!甚至个别不守纪律同学的说话你也听不见。这种状态多好啊!这就是全神贯注。

听课的同时，要多动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走，在理解上下功夫，要注意把握知识的来龙去脉和“系统”线索，注意老师如何提出问题、分析问题和解决问题。要在思想上始终保持向老师提问的倾向，听课时，不放过任何一个疑点，听不懂或不十分明白的地方，课后要多想多问，问自己，问同学，向老师和教科书、参考书请教，一定要找到满意的答案，务求知其然，亦知其所以然，绝不为以后的学习留下“隐患”。

记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。

关于健康的作文 篇7

Keep healthy is very important to us. But how to keep healthy is a problem.

As we know, food gives us energy. So first, we must have enough food everyday. And we must also have the right kinds of food. We should eat fresh fruit and vegetables but less meat. We shouldnt eat bad food or drink sour milk. Because they are bad for our body. We should keep the air clean and fresh and keep our bodies clean.

The second, we should do more exersise. We can play basketball, soccer and volleyball or swim and skate. Swimming is good for our lungs. Walking is good for our legs, heart, and lungs.So we must do more exersise.

Now, do you know how to keep healthy? Lets keep our body healthy!

保持健康对我们是非常重要的。但是如何保持健康是一个问题。

众所周知，食物给我们能量。首先，我们每天必须有足够的食物。我们还必须有正确的种类的食物。我们应该吃新鲜的水果和蔬菜，少吃肉。我们不应该吃坏的食物或喝酸奶。因为它们对我们的身体有害。我们应该保持空气清洁和新鲜，保持身体干净。

第二，我们应该做更多的锻炼身体。我们可以打篮球,足球和排球或游泳和滑冰。游泳对我们的肺有好处。散步是很好的为我们的腿、心脏和肺。所以我们必须做更多的锻炼身体。

现在，你知道如何保持健康吗？让我们保持我们的身体健康！

叙事作文赏蝶记

相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的叙事作文，更是常见，叙事作文要求考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚。你写这类作文时总是没有条理？以下是小编为大家整理的中考满分作文600字叙事，欢迎阅读与收藏。

叙事作文赏蝶记 篇1

上小学的我如同一只小鸟，一只羽翼未丰的小鸟.在您的呵护关怀下才逐渐长为一个羽翼丰满的小鸟.

那是一个秋高气爽的九月，一个年轻潇洒的男老师走进了我们的语文课堂，他就是您.“同学们，从今天开始我们将一起学习本学期的语文，你们知道我为什么喜欢教语文吗？”您把语文书高举头顶，环视着全班同学，“因为这里面的篇篇文章，都是作者心灵的写照呀！”酷！大哥哥般的形象，漂亮的开场白，立刻把全班同学吸引住了，我也不例外。

很快，您的课成了我们最爱上的课，尤其是课堂上的讨论，更让人激动。而您就像一位普通的学生，和我们一起参与其中，在不知不觉中把知识传授给大家。看着大家踊跃举手发言，我却不敢，我怕听到那近似挖苦的讽刺声和哄笑声。

一次课文分析层次，几位同学的看法我都不赞同，但又不敢说。也许是您看出了我的心思，点名让我回答，我站起来支支吾吾了半天，才从牙缝中挤出几个字：“我认为一......一、二、三......三节应为一段......”哄笑声响起来了，您该说什么呢？出乎我意料的是，您竟笑盈盈地说：“很好，有独特见解，能给我们讲讲你的依据吗？”我猛地抬起头，心里充满了惊喜，这是我上小学以来第一次受到老师的表扬啊！你那句话有如甘泉一样汩汩流进了我的心田，滋润着我干枯的心灵，增强着我的自信心。沉重的心锁被无形的钥匙打开，沉睡已久的灵魂慢慢苏醒。我挺起胸，抬起头，从容不迫地叙述

着我的`依据。听了我的一番讲解，同学们都向我投来敬佩的目光，我心里乐开了花。

老师啊老师，是您的鼓励，给了我勇气；是您的信任，给了我信心；是您的力排众议，点燃了我的生命之火......

老师啊老师，在我心中，您是绿叶，我是花朵，有了您的衬托我才显得更加娇艳；您是泥土，我是小草，有了您的滋润我才能健康成长；您是烈火，我是生铁，有了您的铸炼我才能脱胎换骨；您是蓝天，我是雄鹰，有了您的苍穹我才能翱翔天宇......

浩瀚的苍穹下，永远回荡着我赤诚的心声：“老师，谢谢您！”

叙事作文赏蝶记 篇2

我们都是单翼天使，只有彼此拥抱，才能飞翔。——题记

生活在大干世界，徜徉于茫茫人海，没有人是一座孤岛，独自一人。每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。只有学会共处，才能使自身的价值得到最大程度的发挥，共同构建一个和谐美好的社会。

“世事如棋，让一着不为亏我；心田似海，纳百川方见容人。”因为宽容，那些勾心斗角，那些小肚鸡肠，都褪去了色彩，而那份共处的和谐，渐渐焕发光亮。也许有人会说，人最应该善待的是自己，眼中容不下他人。然而事实上，善待自己的最好方法就是善待别人，善待别人的最好方法不正是宽容吗？以宽容之心与人共处，天更蓝，海更深，阳光更明媚，温暖社会，温暖人心。

廉颇与蔺相如的“将相和”，自古以来都是一段佳话。文臣与武将以和来共处，缔造的是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚，相互、推辞，不愿合作，虽然共处在同一屋檐下，却因不和，而造成三个和尚没水吃的.尴尬局面。此亦似古，此亦如今。一花一世界，一叶一菩提，一国一利益。在利益与利益之间寻求到平衡，以和相处方为贵。在国际风云变幻形势下，和平共处五项原则的提出与遵守，显得尤为重要。和，共处之道也。

托尔斯泰曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”周国平亦曾云：“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐，一个无人分担的痛苦才最可怕。”正如阿里巴巴保安岗里的那位“微笑哥”，只是一句“同学，早上好”，只是一个个微笑，让整个团队都充满了温馨。是啊，幸福之花到哪里开放，哪里就会香飘四野。他让我们真正明白了“独乐乐不如众乐乐”的道理，感受到了与人分享快乐的美好。

与其群芳争妒，不如学会共处，共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。让我们以宽容为帆，以分享为桨，以和为舟，在和谐友爱的海洋里远航。

赏析

同样写美德，作者却化大为小，选择从“学会与人共处”这一角度切入，立意可谓巧妙。展开时，又以宽容、分享、和谐作为分论点，脉络清晰。文章语言灵动，材料丰富，托尔斯泰等人的名言佳句，将相和之类的经典素材，收束时的比喻与排比，均美不胜收。

叙事作文赏蝶记 篇3

今天，父亲的一位朋友结婚，我们全家去祝贺。这位叔叔已是三十好几的人了，可真谓是晚婚模范。父亲感概道：他总算有一个家。

家?家是什么?什么是家?

处在人生不同阶段的人，对于家，有不同的诠释。

从我读书开始：家就是“磁铁”。放学铃声一响。心长翅膀，脚踏轮子，一心一意只想一下子飞进家门。桌上热腾腾的饭菜，母亲脸上慈祥的笑容，都是把孩子吸回家的强大“磁力”、这就是家的味道。

长大成人后，家不再是“磁铁”了。这是，它就成了“樊笼”。像大表姐那样，把自己看成是可怜的“笼中鸟”，她和她的同龄人苦苦挣扎，急欲脱笼而出，飞向心中那个辽阔无边的天地。父母的关怀与劝告，全被看成是束缚个人自由的绳子。她们哪儿都想去，唯有自己的家不愿多逗留，接着，讨厌家的人，自己成了家。

这时，家是温暖的安乐窝。无论父母如何牵挂，大表姐也懒得回来了，相夫教子的欢愉使她忙得不亦乐乎。

青春渐逝，中年的足音，清晰可闻。

中年人把家看成了“避风港”，如我父母，为了三餐与儿女而忙忙碌碌。在外头受了伤害，回到港湾便有人为你治疗。用家的味道治疗。

当父母发现听话的儿女也将看作“樊笼”时他们已经雪染双鬓。后来，当笼中的鸟儿一只只飞走后，相依为命的老伴也驾鹤西去了，——如我可怜的奶奶。

家成了一个空壳，壳里的人，静静地在等——等一个永远的约会。

消耗一生的时间，却不知与谁在约会，冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。

苦乐人生才是真实的人生。乐吧，最大的了就在家中。爱我们的家吧!

家的味道是幸福的，苦涩的。

叙事作文赏蝶记 篇4

春的脚步是又轻又柔的，你听！"沙沙沙"，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，"哗哗哗"，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听"咚咚咚"，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。

静夜，当我困倦卧床时，我听到一阵"沙沙沙"的脚步声，我知道，妈妈来给我盖被子了。她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。

放学，当我焦急地在校门口徘徊时，"哗哗哗"，一阵急促的脚步声传入耳朵。是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学的`脚步声，又急又快。每当这时，我便飞快地扑进母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感受到那深深的爱，伴我平安回家。

犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈"咚咚咚"地走过来。我心里的节奏像抢拍似地狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我。她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。

考试，是让我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一样，每当一大考，我的心情，便变得不安与暴躁，然而我真感谢上苍，给了我一个好妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我。每当走过我身后，她都是静悄悄地，无声无息地，不让我有所察觉，这是妈妈用她的爱在保护着我，伴我走过荆棘之路。

今天，我走上了考场，出乎意料地，我的心出奇地平静。我与妈妈肩并肩地走着，听着她的脚步声，我对她说："妈，你真的好厉害。"妈妈一脸茫然，但我不明说，因为这份爱，其实我们都懂！

春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧。这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我心里。

叙事作文赏蝶记 篇5

同学，这个自我们第一次踏入学校就伴我们左右的群体，它承载着我们的童年、少年，青年。

回想过往的岁月，除了家人，在脑海中浮现最多的便是同学。有句俗语说“人上一百，五颜六色”，在我们十多年的学习生涯中结识过的同学又岂止一百呢，那各种各样性格脾气的人也就更多了。

在学习生活中，同学间的矛盾是不可避免的，如今面临分别的我们会怎样处理同学关系呢？有人认为，在毕业到来之际，再多的争执也是无用的，何不化干戈为玉帛，快乐的走向各自心中的远方。也有人小肚鸡肠，只为一点小事就吵得不可开交。将之前几句的同窗之情都抛到脑后，只求一时之快，这是不可取的。

三年，一千多个日日夜夜，陪伴我们最多的不是父母，不是老师，而是那些张口就能念出名字的同学，那些在你需要帮助时，主动伸手祝你一臂之力的，是同学，那些在你搞怪时，陪你捧腹大笑的，是同学，那些在你痛哭流涕时，拿出一张面巾纸的，还是同学。若说老师是我们在学校的父母，那同学便是我们的兄弟姐妹，既然如此，又何必因为一点不愉快而伤害彼此呢？

那些因为有了同学而感动我们的故事太多太多。XXX在读书时就有一群很要好的同学，由于当时社会混乱，正值日本侵略中国，一群热血沸腾的青年打算出国留学，想要学习西方成功的革命运动，回来后拯救祖国。但由于当时的经济条件等原因，只有少数人出了国，XXX带着这群剩下的同学来到了北京大学，他们听胡适的讲座，听梁启超的讲座，最终发起了学生运动。这些热血沸腾的青年，用自己的爱国情怀保护着这个国家，他们用团结，爱国证明了同学间的力量。

同学就像一个铁链，在遇到困难的时候，只有牢牢地互相紧扣着，才能拖起希望，走向成功。如果有一个铁扣是劣质的，那么希望就会变成绝望，又何来成功之说呢？

当同学做错事的时候，回以他一个微笑吧，告诉他：没关系，我们可以做得更好！不要让志趣性格、竞争等等之类的词语成为同学间不和的'借口，只要心是在一起的，还有什么是可怕的？同学是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”

赏析

这篇作文写得比较平实、朴素，但在平实中很好地说明了文章的主题。文章从头到尾能很好地结合今年作文题所给出的材料，因而主题鲜明，论题清晰。文中通过同学相处的许多细节说明同学是陪伴我们最多的人，是我们的兄弟姐妹，这一点与作文的标题“本是同根生”有了呼应。从身边的同学相处，在联系到伟人的读书时代和同学情谊，文章不是空洞的议论，而是言之有物。最后，再次呼应文章的标题和前文，呼吁“同学是兄弟，是姐妹，‘本是同根生，相煎何太急’。”总体来说，这篇作文能紧密结合命题材料，同时能围绕身边的同学关系进行阐发，也能结合一些典型例证，这些都是值得肯定的。但是，本文也有不足，其中所举的XXX的例子一些信息不够准确，文章的文采也较为欠缺。

叙事作文赏蝶记 篇6

人生就像一张，经历的最多的就是选择。虽然有些东西你是选择不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以选择的，比如：你给别人的映像、你成绩的好坏……

在这么多选择题中，最难的，也是我现在正经历的，那就是学习与网络。

学习。学习可以让你从到知识丰富，从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋，是她为你打开知识的大门，也是他带你更了解这个世界。学习有成就，就能考上好的学校，大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习，需要很多的努力与精力，但是用你生命五分之一的来换取你生命五分之四的幸福，你觉得值么?所以在我看来，学习基本上只有利，没有弊。

网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话，他可以更好的帮助学习。因为如今的网络，基本上达到了要什么有什么的效果，所以我们可以利用它来搜索学习资料或新闻。我们便可以足不出户，就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话，便会耽误学习。通过网络，我们可能会接触一些不良信息，或者于网络。所以，在我看来，网络及有利也有弊。

理论上讲，选择学习是毫无疑问的.，但是对于16岁的我来说，我是懒惰的，我还不情愿把时间花在痛苦的学习上，可是为了自己的前途着想，必须好好学习。

所以，这是一个的选择，我希望我能尽快找出答案，走到我人生正确的轨道。

叙事作文赏蝶记 篇7

每一个人的生命中，都有那么几个人，对自己而言，是很重要的。生命中因为有那些重要的人存在，生活才更美好。那些重要的人存在久了，我们就对那些人有了依赖感，久而久之就成为了一种习惯。习惯了依赖那些人，不能失去，因为早已经习惯有那些重要的人存在了。

那是一年多前的事了。我在读六年级，这是六年级的最后一个学期，我们已经进入了小学升中总复习的阶段了。老师们都比以往更认真的给我吗复习，为了让我们这次小考可以考个好成绩，被好的中学录取，可以有个好的初中学习环境。

我们现在的班主任，已经教了我们很多年了。从三年级到现在，班主任一直都没变，一直都是她。我的生活，自从她的出现，就改变了，记得那时候的我，成绩很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我们要认真学习。慢慢地，我的学习成绩有了很大的进步，她总是跟我说：“今天的你，比昨天，进步了，要继续努力，加油，你一定行的，每一天都会进步的，或多或少。进步了不要骄傲，退步了也不要气馁”。班主任的这些话一直鼓舞着我，所以我才会进步，才可以考到个好中学。

有一次模拟考试，我居然忘记了写名字。班主任把我叫到办公室，说：“你怎么可以粗心大意，连名字都没写，这如果是在正式的考试，你这张试卷就是零分了，不管你写得再好，这张试卷也是一直废纸”。

从此，我就不敢再粗心大意了。

那一段时光，是班主任一直教导着我，她叫会了我很多，让我明白了许多。

我的生命，不能没有你。

叙事作文赏蝶记 篇8

从小到大，我曾获得过许许多多的奖赏，有来自老师的、同学的、父母的;有昂贵的、低廉的、普通的……但最令我难忘的还是小学时爸爸给我的奖赏，那奖赏鼓励着我，让我在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。

在我的家里，父母分工似乎很明确：爸爸负责“衣、食、住、行”，而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时，我会找爸爸来帮助我解决;而每当我获得学习上的荣誉时，是妈妈来表扬我，奖励我。我们配合的很默契，也似乎都习惯了，可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。

记得那时四年级时的期末考试，由于准备不充分，我一下落到了全班十几名，这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后，扑倒在床上痛哭起来，妈妈劝我也不听。后来，爸爸背着手悄悄地走进我的房间，先是安慰我一下，又语重心长地对我说：“爸爸一向不怎么关心你的学习，你的成绩一直很好，我也很欣慰，本想在这个期末考试后送给你一个奖品，算做是以前对你关心不够的补偿。虽然你这次没考好，但我还是要送给你，希望你继续努力，在困难面前不要服输，要勇敢地去面对。”说着，把背在身后的手拿到前面。“哇!百科全书!”我还来不及擦干脸上的泪水，便高兴地叫起来，这可是我一直想得到的礼物呀!“谢谢爸爸，我不会让您失望的!”我接过百科全书，郑重地说。

从此我更加努力了。虽然我得到过比百科全书更精美的奖赏，可我一直认为爸爸的奖赏是最好的。爸爸在我失利时鼓励了我，让我重拾了信心，鼓起了勇气，去迎接一个又一个新的挑战，我将永远珍藏这最好得奖赏。

叙事作文赏蝶记 篇9

每个人的生活并不是一帆风顺的，我们每个人随时随地都有可能遇到危险，所以学会自我保护是我们人生中的必修课。

上三年级时的一个假期，我们全家一起去连云港花果山游玩。当走到半山腰时，一只猴子抢了我手里的苹果，我不由自主松开妈妈的手，逗起了猴子。对着猴子指手画脚，可妈妈并没有察觉。

过了一会儿，那只猴子逃掉了。我回头一看，咦，妈妈爸爸去哪了?我脑袋里一下蹦出几个字来：我走丢了!到处群山环绕，我如何找我的家人啊!

我四处张望，还是没看到父母，此时的我愁眉不展，两只手紧握在一起，两条腿不由自主地打起颤来。脑海当中不停闪现：家人在哪里?我该去哪?我该怎么办?这种心情持续了一会儿，我冷静下来，坐在长椅上想办法。突然，我想起了妈妈对我说的一句话：如果走丢了，在原地等待父母。于是，我便在长椅上静静地等待父母过来找我，可是时间一晃而过，转眼间二十分钟过去了，父母还没来。我忍耐不住自己着急的心情，在长椅附近找起了父母。忽然广播响起：“有一名叫刘子健的儿童走失，如果听到，请到山顶的超市去找父母。”

我一听这话，差点激动地跳起来。可是又想起了一件很重要的事：我没有花果山地形图，怎么上山呢?这时，我又想起了一句话：问路时，去找带着孩子的'成年人。于是，我便向路人问路，好心的路人并送给我一份地图，我就高高兴兴地上山了。

走到半路，遇到了一个岔路口，可地图上并没显示，我突然想起地图一共有正反两份，可我只有第一份。没办法，我只好随意选了一条路，走到路的尽头，迎接我的不是父母，而是一片幽静的树林。恐惧和绝望再一次袭来。我站在那里不知所措，这时，一阵儿童嬉笑的声音飘进了我的耳中，我仿佛见到了救星，朝着声音源头的方向跑去，我定睛一看，原来是两个导游和一群向山顶出发的游客们。惊喜来的太突然，我开心极了，跟着他们一起爬到了山顶，找到了父母。

我们在遇到困难和挫折，不能绝望。我们应该冷静观察，找出相应的办法，才能保护自己。

叙事作文赏蝶记 篇10

每个人的背后都有一个这样的人：在炎炎烈日下为你遮阳；在晚上为你盖被子；在寒冷的天气为你加衣服；再恶劣的天气也会顶着风雨烈阳为你送课本。她，就是你的母亲，爱你的妈妈。

记得小时候，朋友间最喜欢讨论的，莫过于自己的父母。只见朋友们一个个夸耀着自己的妈妈有多么多么好，唯独我在那里小声地抱怨。是的，在儿童时我的心里，妈妈就是一个无恶不作的大恶魔！比起脾气好又幽默的老爸，她就像是一只大吼大叫的狮子，有事没事就亮亮绝技——“河东狮吼”！震得我睡觉都不能安宁。其实那时我也有一点点知道原因的，唉，没办法，谁叫我这么不上进呢？成绩差不说，还从没想过要提高；偶尔想努力一下子，但只要一瞬间就被玩劲给代替了，换作我，也会气急败坏的。

长大了，稍稍懂点事，看到母亲在灯光下对着电脑，手指在键盘上舞蹈，也知道她工作的'辛苦，迟疑着要不要泡杯茶给母亲送去，想了想还是没勇气。

已经数不清有多少次在亮光下，她拿教科书为我补习，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到别处去了，她的一巴掌就扫过来了：“看你的眼神就知道，认真些，你不比别人笨！”。妈妈的脸上整个就一“恨铁不成钢”的表情，凶恶的视线硬生生地把我刚到眼眶边的泪水给逼了回去。

我也确实不争气，小学时一直中等偏下，成绩就是爬不上去，所以妈妈才那么心急。

我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她为我做出的一切，尽管我曾恨过她，恨她对我这么差，打起来又快又狠。

决心改好后，她对我的态度有转变，妈妈的皱纹越来越少，我也越来越有自信。

妈妈，其实我懂你，懂你为我做出的一切。只是我太胆小，还没来得及告诉你。

叙事作文赏蝶记 篇11

我们班有36名同学，其中一名出色的同学叫小美，小美不仅长的漂亮，而且她的成绩在我们班也是数一数二的，每一次考试她都能考到95分以上，因此，他是我们班级的大队长，而我是小队长，我很羡慕她，我想有她那么好的成绩，那就好了，可是我在学习上根本追不上她，于是我们大家都想和她坐在一起，但老师却说：“让成绩差的同学坐在小美的旁边，让她帮助这个同学把成绩提上去。”无论是在学习上，还是在其他的什么事情上，她都能很乐意去帮助同学，大家也都很喜欢她。

有一次，大家去图书馆看书，每人都选了一本自己喜欢的书，然后，老师微笑着对我们讲：“现在大家都选择了自己喜欢的书，请同学们认真的`看书吧！”我选择了一本叫《脑筋急转弯》的书，而小美选了一本叫《绿野仙踪》的书，然后就在座位上认真的看起书来，可是有一位同学坐在小美的旁边，虽然拿着书，可是却没在认真的看，而是在和别的同学在讲话，吵得小美没办法看书，我以为小美会很生气，因为她很不喜欢在学习的时候被别人打扰，可是出乎我意料的是，小美竟然像老师一样的对那个同学讲：“大家都在专心致志得看书，你不看书也就算了，为什么还要吵得别人也不能看书呢？你这样不仅仅是浪费自己的时间，而且还影响了大家。”听了小美的话，这位同学不好意识的底下了头，认真的看起书来。

经过这件事，我更喜欢她了，也更羡慕她了，因为她有一颗善良包容的心，他就是我的榜样，我要向她学习。

叙事作文赏蝶记 篇12

又是秋天，落叶纷飞，每一片叶子都带着一种隔世的静美。

苍白的画纸平铺在书桌上，我手执一支狼毫小笔，欲画一幅关于秋日落叶的绘画。

阳光从窗外流泻进来，于窗棂跳跃成一曲曼妙的舞，任流动的音符点亮略显阴沉的房间。我在看，看阳光一寸寸地涨，涨到洁白的宣纸上。

偶然，一滴墨水从笔上滴下，在光洁的画纸上留下痛苦的印迹，开成一朵承担生命重量的水墨莲花，那时，我分明听见宣纸上浅浅的叹息，温婉柔和如昔。

我没有下笔。

将毛笔随手在砚台上，我转身，面向窗户，去细看那一树黄叶。“作画态度须严，必格物而后作画”，祖父的'教导猛然跃上心头，是啊，我从未细看过落叶，又怎画好一张关于落叶的画呢？

一树黄叶，在秋风中飞舞，扬扬撒撒，热烈而略带落寞，一如秋风中哀伤的浅唱。

一阵风吹过，几片黄叶奋力腾起，用尽力量，做它最初也是最后的舞蹈，从容，安详，化作细细金凤之中最后一笔诗意，似破茧而出的蝶，做如若梦幻般的飞翔。

真是一幅极美的画。秋风的随意一笔，竟成就了如斯的佳作。风的一场游戏，却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。

叶飞，叶落，这本就是最美丽的。扬起的瞬间，落叶有着向死而生，向生而死的光辉，圣洁庄严；飞舞的时刻，叶若天使般飞过，飞越了永恒，找一条通往未来的路，让人信仰着“纵一刻，也千秋”的感叹；落地的刹那，一切又重新归于平静，然而片刻的飞舞，足以使记忆中的美丽永远鲜活，化为嶙峋的微光，照亮落叶的余生。

何必作画！

我曾看过落叶在秋风里做最诗意的舞蹈，那曾给过我一瞬的美丽，这，便足够了，又何苦用我拙劣的笔法去破坏那树黄叶飞舞的美丽呢？艺术，是为了留住美，不是为了破坏那些美丽的形象。

想起林清玄，想起他访问过的三个画家。以艺术为生命意义者太严肃，以艺术为游戏者太轻浮，以艺术为偶然者太讲究巧合缘分之说，但我喜欢第三说。

我看过美，我记住美，又何必追究是否能以美入画呢？

画，是我的爱好；不画，是我的选择，不必冠上“美与艺术”的大帽子。

不必强求作画，画出，的确只是一种机缘，生命中，有更重要的事，那便是：且观窗外秋叶飞。

叙事作文赏蝶记 篇13

梯子在农村中的作用是很大的。

我家有一架破旧的木梯，曲曲折折地斜靠在房檐上，直伸向房顶。每当爬上它时，便发出“吱呀”的响声，令人胆战心惊。但父亲却从未注意过它的破旧与腐朽。每当夏秋两季农忙时，我们总是先把粮食用口袋装起来，放在梯子底下，等父亲一袋一袋地扛到房顶晾干。每当父亲并不强壮的身躯在一袋袋粮食的重压下艰难的爬上木梯时，梯子便发出“吱呀吱呀”的声音，我就禁不住害怕，我怕父亲抓不住那宽宽的踏板，我怕破旧的木梯禁不住重荷而断裂——于是，我对父亲说咱买一架滑轮吧，那多省事，可父亲总是微微一笑，故作轻松的说：“它的寿命还长呢，再说爬上它还有音乐伴奏，滑轮可不行。”

我知道父亲是舍不得那一百多块钱。父亲是一个小学教师，家里的收入全靠他那些工资。这对于我们这样一个姐妹三人都读书，奶奶又常年有病的家庭来说，是一种怎样的无奈啊。生活的重荷工作的繁重，使父亲过早地衰老了。岁月的沧桑在他脸上刻下道道印痕，飘飞的粉笔灰又把他的两鬓染成了银白。但父亲依然作他的老师，依然下了课匆匆去忙农活，依然时常给奶奶买些好吃的东西。他总是乐观的，以至于我怀疑他是不是不知道什么是苦。

麦收时的`一个双休日我回家了。我知道家里一定很忙，因为父亲没有假期。刚进家门，便看见父亲正扛着一整袋鼓鼓的小麦爬在木梯上。他右手掮着口袋，左手扶住梯子，一步一步的向上攀登。他好象是累了，每上一级便停一下，再向上伸出左手扶住上一级踏板，然后再提起左腿、右腿——蓦地，我想起了朱自清的名篇《背影》，天下的父亲都有同样感人的背影啊！我禁不住泪流满面了。我恨自己是这样柔弱，不能扛起那一袋袋粮食爬上颤巍巍的木梯；恨生活是如此的不公不能让父亲有丝毫的喘息。

中午的太阳很毒，可父亲硬是顶着烈日扛完了五十多袋小麦。我知道他下午还要去上课，便说：“爸，你去上课吧，剩下的活也不多了，我和妈来干吧。”父亲一脸的倦容，陷在椅子里微微点了点头。

吃过晚饭，父亲扭亮台灯，拉过椅子，坐在写字台前，又开始那“每天一课”——批改作业或备课了。我们悄悄走出了屋子，谁也不去打扰他。

坐在皎洁的月光下，望着深邃的天空，我仿佛又看见了父亲爬上木梯的背影，仿佛又听到了那“吱呀吱呀”的声音。我想：父亲，你不也是一架梯子吗？

叙事作文赏蝶记 篇14

下课的铃声响了，刚才老师读的毕淑敏的《提醒幸福》却仍旧萦绕在我的耳际，像那温馨的乐曲令人回味无穷，像那哲人的经典语录引人深思。

人们往往是刻意地追求幸福，努力地追寻自己的幸福，有的人为之奋斗了一生，到头来却发现原来幸福就在自己走着的路上，而自己却无法享受幸福。

那么，有人要说，幸福在哪里呢？

每天早晨，白色的窗帘在随风飘荡，温暖的阳光通过窗帘照到你的身上，这时候你翻身下床，打开窗户，看着那蓝蓝的天，白白的云，享受着早晨清新的空气。这不就是一种幸福吗？

每当你坐到餐桌前，喝着妈妈为你准备好的热牛奶，吃着爸爸做的煎鸡蛋。在填饱肚皮的同时，你是否感受到了幸福呢？

当你背上书包，走出家门的一刹那，妈妈说路上慢点，放学早点回来，你是否感受到了妈妈的关爱，你是否意识到你正生活在幸福之中呢？

校园里遇到同学那温馨的笑容，课堂上听到老师热情的鼓励，操场上做着自己喜欢的运动，这时候你是否意识到你正生活在幸福之中呢？

当你遇到困难的时候，有人给你一个甜甜的笑容，有人给你一双有力的大手，有人给你一个胜利的信念，这时候，你是否意识到自己正生活在幸福中呢？

其实，幸福就是这么简单，有时候它就是一缕温暖的阳光；有时候它就是一杯热好的牛奶；有时候它就是一句深深的叮咛；有时候它就是一个会意的眼神；有时候它就是一种平平淡淡的真实。

学会感受幸福吧，其实，它就在我们的身边，只要你敞开自己的心灵，仔细体味，仔细品尝，幸福就像阳光，幸福就像空气，时刻围绕在我们的身边，只要你愿意，你随时都会享受到幸福。

事实上，幸福是一种感受，更是一种心境。有的人因为身体健康而幸福；有的人为取得骄人成绩而感到幸福；有的人为事业有成而感到幸福；有人为自己家庭的平安而感到幸福；有的人因为帮助他人而感到幸福；有的人为自己称心的生活而感到幸福，而有的人甚至为自己经历的苦难而幸福其实，经历过痛苦才能真正懂得幸福的含义，才能更加珍惜自己幸福的生活。

用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧！因为幸福就藏在我们的心中。

往年暑假，我随爸爸妈妈往黄果树景区旅游。当然，黄果树景区的风景名胜许多，景色也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，惟唯一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。

那是一个雨天的下战书，我随爸爸妈妈乘陈反到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清静了很多。刚一下车，便遇到一位暖情而漂亮的小姑娘。

您们是来旅游的吧？好，我来给您们当导游，不收钱的`。她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子无邪与好奇来。好吧。爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。

途中休息时，我刚从背囊中掏出mp3和英文小说《小妇人》，她立刻揍过来，指了指我的mp3，显得有些迷惑的样子。这是mp3，会唱歌的。我用自得的口吻说话。她摇了摇头，眼光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她望到我手中的英文小说《小妇人》时，眼神一亮，显得特别高兴，似乎发现了法宝一样，话也结巴起来。给给我望望好吗？刚才满不在乎的心情烟消云散了，我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢？我急忙递给她，她慎重地用双手接过往。可是，她什么也望不懂，一脸的失瞅。这时，我分明从她的眼神读到了一种渴想，一种我不曾有过的渴想，一种我无法理解的渴想。

休息之后，我们又上路了。她一直拿着那本缎「救恕罚而且问长问短。问我学些什么，老师上课好不好玩之类的题目。我觉得她问得其实有些滑稽，真不知道如何归答她才好。她还说她很羡慕我。哦，我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的功课包抄着？羡慕我在题海中苦苦挣扎？羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗？不，或许她压根就不知道这些。我真的真的想读书。她喃喃地说道，眼睛里好像有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住，一句话都说不出来。由于刚才心中的一切疑问，在这一瞬间都明白了。

晚上，爸爸让我写一篇纪行，但我什么灵感都没有，脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神，那会说话的眼神，那会变化的眼神，那让我心灵震撼的眼神

也许，我永遥不能见到那个小姑娘了，但那眼神，紧紧地记在我的心里。

赏桃花作文

本文将全方位深入剖析和分析“赏桃花作文”的多个方面，相信你能找到最适合你的东西。作文是语文学科中非常重要的一部分，通过写作我们可以更好地领略不同地区的历史背景与社会风貌。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”。

赏桃花作文(篇1)

春天来啦!春姑娘投下一片片生机，洒下点点春的新意。在春天里，有人喜爱牡丹的雍容;也有人钦佩兰花的幽香沁人心脾;更有人爱荷花出淤泥而不染的清高品质。而我，却喜爱朴素又不失高雅的桃花。

阳春三月，是个赏桃花的好机会，于是我们一家三口便踏上了去风桥三星村的旅途。一路上风景可美了，先是一片连着一片的油菜花，黄澄澄的，养眼的很;再是鲜艳的红梅，红彤彤的好看极了。

不知不觉，三星村到了，下车一看，“天哪!”一眼望去，到处都是粉红色的桃花，简直是一个粉红色的海洋。微风吹来，桃花便轻轻摆动，不时的还掉下几片，美丽极了。

我们走进桃花丛中，细细的观赏。桃花有着五、六片花瓣，往里望去有几丝软软的绒毛，再往里便是花蕊了，花蕊上粘满了黄黄的花粉。但我发现桃花长得也不是千

赏桃花作文(篇2)

春天来了，万物复苏，百花盛开，山野里到处都是嫩绿配着姹紫嫣红，一片生机勃勃，正是春游踏青的时节。

周六天气晴朗，我与小伙伴相约去凤都际面桃园游玩赏花。午饭后，我们两家各骑一辆摩托车出发了，大约半个小时后，就到达目的地了。还没进入桃山，就被拥紧的人群堵住了，通向桃园的道路可谓是人潮如织。各地纷至沓来的游客，加上路边摆摊的商贩熙熙攘攘，与平日空寂的山野截然两样。

我们下车，顺着人流缓缓地向桃园移动，只见远处的桃数上稀疏地开着几朵花儿，没有想象的缤纷繁华。直到翻到了山南面，哇!那里是一大片桃园，桃树上长满了花朵，一簇簇，一树树，就像天边的云彩飘落下来，又像一幅粉色的水彩画，真是太美丽了!我们来到了园子里，在桃数一边仔细欣赏着花儿，一边拍着照，开心极了。大人们还给我们各买了一个桃花花环，也让我们美了一回。

吹着山风，观着风景，时间飞快地过去，直到太阳快下山了，我们才依依不舍地回家去了。

赏桃花作文(篇3)

今天，我们去观赏桃花。

大约行了二十分钟，我们终于抵达了目的地。沿着一条弯弯曲曲的小路走进去，恍然来到了传说中的“世外桃源”：映入眼帘的是一大片桃花，远远望去，姹紫嫣红的一大片，犹如从天而降的朝霞。它们在这个明媚的春日里争芳斗艳，争先恐后地竞相开放。看，这儿一丛，那儿一簇的，让人还以为是散落在“大草原”上的“红宝石”呢！

走进一瞧，桃花还分很多颜色，红的、白的、粉红的……它们的姿态也各不相同：有的含苞待放，好像马上就要“炸”出一片红霞似的；有点开得正艳，好像要把它所有的生命力释放出来似的；还有的半开半放，像一位害了羞的小姑娘似的，藏起了漂亮的小脸蛋……

再仔细看，桃枝上头还有蜜蜂、蝴蝶在盘旋呢！我采了朵桃花下来，用鼻子使劲闻——哇，真香啊！原来桃花还有一股淡淡的清香。我又开始数起它的花瓣来，一、二、三……我数了一朵又一朵，最终判定桃花的花瓣大约有十五片。盛开的桃花就像节日的礼花，一簇贴着一簇，美丽极啦！

桃花真美啊！

赏桃花作文(篇4)

在绕城而过的沮河中，有个美丽的桃花岛。岛上有个很大很大的桃园，种着好多好多的桃树。

春光明媚的星期天，爸爸妈妈带我上岛游玩。远远望去，一株株桃树象一把把撑开的伞架。站在桃林中，只见密密麻麻的桃枝上，挂满了大大小小的花骨朵。有的象青褐色的小豆豆，头上顶着一个个红点点；有的象浅色的小樱桃，身上裂着一道道小缝缝；有的象鼓胀的小草莓，莓尖上蜷曲着一片片小花瓣……我深深地吸了一口气，缕缕清香钻进鼻孔，舒爽极了。

看着看着，仿佛自己就变成了花骨朵，迎风开放，身穿红色的衣衫，正与姐妹们比美呢!大家摇着头，扭着腰，开心极了。蜜蜂来了，舔着脸上的花粉；蚂蚁来了，喝着身上的露水，游人来了，夸着我们的美丽……

妈妈的呼叫声让我想起：我不是桃花，我是赏花的小游客……

我爱家乡的桃花岛，我爱岛上的桃花园。

赏桃花作文(篇5)

春天来了，春天来了！春天里百花盛开，百鸟争鸣。小草已经从地里钻出来了，全身鲜嫩的绿色，好像给大地铺上一层嫩绿的地毯。柳树姑娘也迫不及待地长出了嫩芽。一朵朵的迎春花像一个个小喇叭，还有那满天的风筝，五彩斑斓好看极了。

如果有人问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地说：“桃花。”

每逢桃花盛开的时候，我都会和伙伴们一起到桃园赏花。桃园里有各种各样的桃花，满树的桃花竞相吐蕊、争芳斗艳，远远就能闻到桃花沁人心脾的芳香。

记忆中奶奶家门前就是一片桃园，每当桃花盛开的时节，妈妈就带着我和弟弟到桃园里照相。我们在里面玩耍嬉戏，玩累了就躺在桃树下。微风轻轻拂过，花瓣像一个个舞蹈家，在空中翩翩起舞，然后又调皮地落在我们的脸上、身上，一种悠然自得的感觉便油然而生，让人感到好不惬意，仿佛置身于人间仙境！

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我最喜欢桃花了。朋友们，让我们相约春天，一起去欣赏那美丽的桃花吧！

赏桃花作文(篇6)

春天里的一天，我、爸爸妈妈，还有邻居一家，一起骑自行车去百亩桃园赏桃花。离那还有十多米，就看到远处的桃树上点缀着星星点点的桃花，我赶紧加快速度向那边骑去。

桃花已经开了不少了。百亩桃园里主要分布着三个品种的桃树：三月红桃、南山甜桃、鹰嘴蜜桃。三月红桃的花是粉红色的，看上去白里透红，可爱极了。南山甜桃的花开得最旺，花朵粉红，靠近花蕊的部分却是鲜红的，跟我们吃的桃子似的，越靠近桃核部分的果肉越红。鹰嘴蜜桃还没到花期，开花不多，但整朵花是鲜红色的，小小一朵，很漂亮。

我走进细看，有的还是花骨朵儿，含苞待放；有的花瓣儿卷成了一个小卷，为绽放储蓄力量；有的花瓣儿全开展了，露出了一丝丝纤细的花蕊，昂着头迎风微笑。

我觉得自己仿佛就是一只正在采蜜的小蜜蜂，在挨挨挤挤的桃花丛中穿梭飞舞。一阵微风吹过来，我忽然闻到了桃花的清香，才记起我不是小蜜蜂，我是在看桃花呢。

赏桃花作文(篇7)

春天，是万物复苏的季节，你可见到过门前盛开的桃花？你可有感受到春天的存在？让我们一起相约在桃花园吧！

望见园内的桃花林，一簇一簇，犹如一片粉红的海，看那翩翩起舞的蝴蝶，一只一只，仿佛报春的天使，桃园是多么令人向往，让人心旷神怡呀！

走进桃园，那一缕缕清香在我身边徘徊，自己就像是包裹在香味之间，有点飘飘欲仙，身边就像有一群小精灵，时不时笑笑，跳跳，或者自言自语。当我回过神来时，眼前的景色令我惊呆了：一棵棵排列整齐的桃树，散落一地的桃花，随风荡漾的花瓣……这不禁让我想起了白居易的《大林寺桃花》中的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

我接住一片花瓣，举到头顶，透过阳光，花瓣晶莹透亮。阳光，桃园，一切都是那么和谐，感觉阳光和花，缺一不可。阳光衬托花儿，花儿点缀阳光，花儿没有阳光，不再光鲜亮丽，阳光没有花儿，就不再耀眼。

春天的桃花最美，桃花配上阳光更美，今天桃园的游玩、赏桃花真让人流连忘返。

雪作文

依据您的需求，笔者根据相关信息为您汇总了以下内容：“雪作文”。写作是培养个人提升及实现自我价值的必要基础和方法，通过写作可以帮助我们发现和解决内心困扰。优秀的作文需要经过长时间的思索和反复推敲。再次感谢您的关注，我们希望这篇文章能够对您的学习和工作带来帮助！

雪作文 篇1

沙沙沙不知什么时候，雪花宝宝被风伯伯托着降临了大地，就在这时，冬姑娘也穿着白色的衣裙，踏一辆白色的车，摇一路白色的铃来到了这里。瞧，外面一片白茫茫，树变成了美丽的琼枝玉树，小河变成了晶莹的镜子，小桥变成了雪白的云桥，人们变成了大大的雪人，冬姑娘好心的为所有的事物穿上了一件件外衣。

看到这美丽的景象，我克制不住自己想要下去玩雪的念头，缠着爷爷陪我去楼下玩雪。一下楼，我就发现了一个奇怪的景象，只有在树上、叶子上、花上、屋顶上有雪，地上只是湿漉漉一片，一点儿雪也没有。我的好奇心涌了上来，便急忙问爷爷，爷爷说：这是因为雪下的小时，在地面上马上就溶化了，而且因为地表温度比较高，再加上都是水，自然也就堆不起雪堆了。听了爷爷讲的话，我又明白了一个道理：地表的温度比其它的地方要来的高。我和爷爷玩起了雪，我们把一点一点的雪合起来，滚成两个大圆球，做了一个小雪人，还把树上的小果子采下来，雪人变得有五官了。

堆完雪人我和爷爷高高兴兴地回家了，虽然堆雪人的时候觉得手很冷，但是我还是觉得下雪真好，真开心！

雪作文 篇2

我玩赏过百花争艳的春天，看见过红叶似火的深山，却从没看见过家乡这样美的雪景。迎着寒风，踏着泥路，走进冰天雪地的家乡。

家乡的雪真白啊！迷蒙的天空，飘舞着一些银白的小精灵。那是什么？是轻柔的鹅毛，还是飘飞的柳絮？六边形的舞蹈会把一切都告诉你。

家乡的雪真冷啊！大树披着洁白无瑕的大衣，每只柔软的袖子看起来都那么暖和。可是，大树直挺着身子瑟瑟发抖。看啊，连那些金黄的小叶片都不得不搬家，它们跑到大地母亲的怀抱里了。小雪花飘落在小朋友的脸上，小朋友不禁叫了起来啊！真冷啊！这寒冷刺骨的小精灵，让人无可奈何。

家乡的雪真美啊！一片片雪花形态万千，这儿一堆那儿一簇，像小山、像棉被。风吹来，一个个精灵从树上、屋顶上、石头上落下来。那是仙女们往人间挥撒美的种子。我摇了摇冰冷的竹子，一些晶莹剔透的小冰渣落了下来，咦！下雨了？啊！原来是可爱的种子在恶作剧啊！我向远处望去，眼前一片明艳，红艳艳的梅花傲立雪中竞相开放，一朵比一朵鲜艳，真是遥知不是雪，为有暗香来。

春天的花园没有它多姿，秋天的深山没有它热情，它，就是家乡最美的雪！

雪作文 篇3

传说在北极的人因为天寒地冻，一开口说话就结成冰雪，对方听不见，只好回家慢慢地烤来听……这是个极度浪漫的传说，想是多情的南方人编出来的。

可是，我们假设说话结冰是真有其事，也是颇有困难，试想：回家烤雪煮雪的时候要用什么火呢？因为人的言谈是有情绪的，煮得太慢或太快都不足以表达说话的情绪。

如果我生在北极，可能要为煮的问题烦恼半天，与性急的人交谈，回家要用大火煮烤；与性温的人交谈，回家要用文火。倘若与人吵架呢？回家一定要生个烈火，才能声闻当时哔哔剥剥的火暴声。

遇到谈情说爱的时候，回家就要仔细酿造当时的气氛，先用情诗情词裁冰，把它切成细细的碎片，加上一点酒来煮，那么，煮出来的话便能使人微醉。倘若情浓，则不可以用炉火，要用烛火再加一杯咖啡，才不会醉得太厉害，还能维持一丝清醒。

遇到不喜欢的人不喜欢的话就好办了，把结成的冰随意弃置就可以了。爱听的话则可以煮一半，留一半他日细细品味，住在北极的人真是太幸福了。

但是幸福也不长驻，有时天气太冷，火生不起来，是让人着急的，只好拿着冰雪用手慢慢让它溶化，边溶边听。遇到性急的人恐怕要用雪往墙上摔，摔得力小时听不见，摔得用力则声震物瓦，造成噪音。我向往北极说话的浪漫世界，那是个宁静祥和又能自己制造生活的世界，在我们这个到处都是噪音的时代里，有时我会希望大家说出来的话都结成冰雪，回家如何处理是自家的事，谁也管不着。尤其是人多要开些无聊的会议时，可以把那块嘈杂的大雪球扔在自家前的阴沟里，让它永远见不到天日。

斯时斯地，煮雪恐怕要变成一种学问，生命经验丰富的人可以根据雪的大小、成色，专门帮人煮雪为生；因为要煮得恰倒好处和说话时恰如其分一样，确实不易。年轻的恋人们则可以去借别人的“情雪”，借别人的雪来浇自己心中的块垒。

如果失恋，等不到冰雪尽溶的时候，就放一把火把雪都烧了，烧成另一个春天。

雪作文 篇4

阵阵沙沙声，分不清是雪还是风，抑或，是我内心发出的声响？我的眼前没有雪，但我却能听到它。听雪的妙界，竟然如此美妙！

雪，是纯洁的，也是美好的，对于我们这些孩子，雪意味着能打雪仗，堆雪人。如果你有雅趣，拾起一小团雪花，放入嘴里，用舌蕾感觉，用意念品尝，你会觉得，有一种比奶香更纯净，比糖甜更清澈的味道。那是一种能洗涤人灵魂，不知不觉让你与自然混为一体的味道。

我深作一口呼吸，贪婪的就好像把整个雪的世界吸进胸肺。那是一种凉凉的，湿湿的感觉，有一种沁人心脾，润人肌肤的舒畅。吸进去的是空灵，吐出来的是所有的烦恼，这雪，难道就是天上的气息？

小心翼翼的黏起一叶雪花，雪花仿佛精灵，没有重量，你能感受到它，却永远捕捉不到它它出现在你眼前，当你的手轻轻的捧起它的时候，雪花，却幻化成了一滴水，晶莹，透亮。

漫天的雪花，一定是天上的神女普洒人间的鲜花吧，一定是宇宙之神突发慷慨，把大把大把的星星扔到凡尘吧？那银装素裹，真如天堂般的圣洁，如天堂般的神奇，因为只有仙神才能用如此神功用一种颜色，却能把人间装缀的如此华美。

雪作文 篇5

一场暴雪默默地下了整整一昼夜，一下子就把大地严严实实地覆盖了。早上起来，哇！地上、树上到处一片白茫茫，简直有点不相信自己的眼睛，这世界变化实在太快！

打开电视，各个频道都在播放暴雪灾害，好多地方停水、停电，交通严重受阻。看着一位位辛勤工作在灾害第一线的人们，我很受感动，泪水都要流下来了。爸爸也去加班扫雪了，看到他那个辛苦样，我真想哭。

下午，雪停了，我和妈妈也到小区扫雪，不为别的，只为让大家方便一点。

来到街上，人们用自己的双手给雪天增加着乐趣，形态各异的雪人令人目不暇接，有的高大威武，有的可爱俏皮，有的围着大红围巾，有的还戴着尖尖的圣诞帽呢，真是有意思！

暴雪给我出了道难题：是愁？还是喜？

雪作文 篇6

我揉揉惺忪的睡眼，拉开了窗帘，却被愣住了。窗上的一层薄薄的雪花，虽蒙住了窗外的世界，但依然盖不住这一望无际的白。下雪了！我赶忙打开窗户，笑了。窗外已没了往常的凄凉，到处都有雪花作伴。土地铺上了厚厚的白地毯，大树盖上了温暖的白棉被，就连阳台也穿上了白棉袄。真是个银装素裹的奇妙世界！没想到这一夜间，雪花娃娃竟蹦到了大地上，让这个世界多了一份欢笑。

迫不及待地跑下了楼，竟忘记了寒冷。我走在路的边崖上，踩着那又白又软的雪，留下了或深或浅的足印，仿佛是雪花娃娃想抓紧我，故意凹下去的。随手捧起一团雪，轻轻地将它滚了滚，便变成了一个又大又圆的雪球。用力砸向身旁的大树，结果雪球碎了，不仅雪花四溅，还摇响了树叶，叶子上的雪花纷纷跳下来了。我赶紧跑到树下，闭上眼沐浴着雪花雨，顿感清凉不已。而这些淘气的雪花娃娃们都在我身上玩滑梯呢！展开双臂，张开嘴巴，仰起头，雪花娃娃们便跳入我口中游泳了！尝一尝那味道，竟是如此清凉、甘甜！

继续往前走，就到了我家车库前的小菜地了。青菜叶子上满是雪，轻轻抓起几把，团成一个雪人头，画上了眼睛、鼻子和嘴巴，然后把它放在最中间的位置，笑着跑开了。谁知，跑急了，没注意脚下的积雪，滑了一跤。抖掉腿上的雪，擦去身上的雪，却怎么也抹不去心中的乐。起身，小心翼翼地往前跑，可是心中却希望自己再摔一跤！

轻轻地摸着雪，虽是凉透了，但我还是笑了。雪，愿你在这片土地上长存……

雪作文 篇7

雪，单纯洁白，冬爷爷描绘的这个银白的世界多么迷人，引起了人们不少美好的遐想。

打开窗户，刺骨的寒风拥了进来，但雪花却如鹅毛般飘飘悠悠，像是一团团柳絮在空中纷纷扬扬，正是所谓的鹅毛大雪吧。顿时，银装素裹的景象映入眼帘：树枝已被雪花姑娘披上了毛茸茸的精美装饰；青山已不再是青山了，而是银山；地面也铺上了雪白的地毯；而花朵却都变成了蒲公英；就连房屋都穿上了棉袄这雪，便是今年最美的见面礼了，这寂静淡然的梦终于盼来了。

冬雪，虽没有含苞待放的初春那样柔和，没有树木葱茏的盛夏那样清爽，也没有色彩斑斓的深秋那样甜蜜，但它是最能表达冬天的圣物。那晶莹剔透，轻悠盈盈的雪花，还是支神奇的画笔，在窗户上画出了千姿百态的窗花，整个世界变成了一个水晶球。冬天的使者也是雪，不少诗词也赞美着它，如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开，多么美呀

瑞雪兆丰年，那清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田！