我是弟弟初中作文

我是弟弟初中作文10篇。

论述写作对学生的重要性，尤其强调原创和提高经验的重要性。当遇到作文写作难题时，应该选择克服困难，并从中学习技巧和经验。

我是弟弟初中作文(篇1)

我有一个既可爱又调皮的弟弟，他的名字叫将来。他有一头乌黑的头发，眼睛虽然不是很大，但总是水汪汪的，很迷人。还有一张能说会道的小嘴儿呢，他就是我们家的小可爱我的弟弟。

弟弟有张能说会道的小嘴儿，经常让我们笑得不轻!有一天晚上，我们出去玩，看到天空中月亮周围有一层层的云雾，他们徜徉在月亮的周围。这时弟弟问我，哥哥，月亮上怎么冒烟儿了，是不是着火了啊?我一听，就知道他把云雾当成了烟。扑哧一声，我笑出声来。弟弟看我笑，很是不解问：哥哥，你笑什么啊?怎么了?难道是我错了吗?说完，他又扬起小脸，目不转睛的看着月亮。我耐心地给他解释，这可不是月亮上冒烟儿了，只不过是有一些云雾而已。看他那似懂非懂的表情，我又告诉他，月亮上是没有人的，没人就不会有火。即使有人，上面没有氧气，火也是没有办法燃烧的。听了我这长篇大论，他笑了笑说：原来如此啊!弟弟这回可算是真的明白了。

弟弟还有两个最大的爱好。一个爱好是喜欢玩具小汽车，第二个是喜欢看玩具小汽车的视频。要说起他的汽车玩具，整个家里只要仔细观察，就不难发现，到处都有他的汽车玩具。我们家的书架，下面的三层都被他摆满了各种各样的玩具。他的玩具不仅多，他还为此洋洋得意呢。有一次，他看见我上二年级时用来认识人民币的假币和收银柜儿，就突发奇想，把他的各种各样的小汽车，按照从小到大的顺序排列好，再把假币和收银柜儿放在一旁，开起了汽车大卖场。他自己则当起了汽车卖场的大老板。说是大卖场，不如说是大租场，因为他很是爱惜这些小玩具。他可不能让自己的玩具落到别人手里啊。我也租过几次他的小汽车。有一次妈妈买了一个很大的物品，我用尽了力气才把它搬到楼上来，可是没有办法再把它运到家里去了。弟弟一看，立马给我建议，推销起了他的翻斗小汽车。我一看，问到：租它干嘛用呀?他笑嘻嘻地说，用翻斗车把快递物品运到家里，不就更快了吗?我一听立马假装付了租金，把我们家的快递件放在他的翻斗车上，车子下面有轮子。轻轻一推，小车就往前走，可真是比我搬着走快多了。

这不，就在我写日记的时候，我们家的小可爱，我的弟弟正倒骑着玩具马，手里夹着一本书，听小机器人儿牛牛讲故事呢。

我是弟弟初中作文(篇2)

说起我的弟弟，我总会感慨他的聪明，他的灵活，他的能言善辩。的确，相比其他小朋友，他可能是有着与众不同的天分他是一个大班的小朋友，但是，他已经学会了跳绳，溜冰，骑两轮自行车，写字，做算术题甚至是能熟练的拼六面魔方。

于是乎，作为姐姐，我突然萌发出了一个看似疯狂的想法让他去投稿，我不确定这能不能行得通，但是我认为这对于他一定是一次非凡的体验，同时也能让他懂得认识更多字的重要性，学习的重要性和一颗始终谦虚的心，培养他的写作兴趣。

我就把他叫来，让他坐在电脑前

开始了他奇妙的写作之旅

一开始就遇到了小小的问题，虽然他会拼音，但是键盘是大写的英文，而他只会简单的英文并且不会转换成拼音，所以，便请来我帮忙，我就在纸上给他画了一个简易的键盘，与众不同的是，上面的英文被我改成了拼音，这样就好办多了。

渐渐地，又有一个问题接踵而至他的拼音是对的，但是由于他的识字量不够广泛，所以打出来的字并不是所要的哪一个，而他自己也没有察觉。幸亏我过来看了一下，我边帮他校正，边说：这时候就体现出识字的重要性了吧！你以后得再多认字啊！弟弟便点点头。我便在旁边看着他打字，谨防有错别字出现。

终于，他打完了，我帮他选好分类，发了出去。

他很开心，但我担心着他被退稿，丧失了对写作的热情。

第二天，我便看了一下审核好了没有，幸运的是，他的稿子成功发稿，我便把这个好消息告诉了他，他很激动，嚷嚷着还要再写，我的内心也澎湃着欣慰。

就这样投了三篇稿，每篇稿都成功发稿了，于是，他对写作的热情一次又一次的升高，便又投了三篇稿，然而，我最担心的事情终于发生了，他被退稿了，原因是太简单，我很难接受这个原因，作为一个大班的小朋友，他是很难用出华美的辞藻，况且这个时候的小朋友，总想描述好要说的事，却又有点难形容。而且由于分类中没有大班的选项，无奈之下，我只得选择一年级，所以这个审核的标准或许对他而言是严了些。

我在思考我要不要告诉弟弟这件事，万一他没有了写作的自信，这岂不是与我之前的目的相冲突了吗？但是如果我不告诉他，他不会很彻底的意识到自己的差距，学习的重要性，这岂不又与我之前的目的相冲突了吗？我陷入了两难。

不过，我还是决定要告诉他，因为这样他能在浮尘中有着一颗始终谦虚的心，这对他是很必要的，毕竟一味沉浸在自己的荣誉中，看不到自己的差距，那是成长不了的。我相信他不会丧失了写作兴趣，反而能以此作为一个好的鞭策，鞭策着他继续前行。

而同时我也希望，审核的人能根据实情合理审核，好好思考，不要给出你以为合理的理由，并且不要以你对大孩子乃至成人的标准看作品，泼灭了小孩子对写作单纯的热爱，长远看来，你泼灭的可能是一个个小小作家！所以，请慎重。

我相信弟弟的写作之旅才刚刚启程

我是弟弟初中作文(篇3)

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中英语作文：My younger Brother-我的弟弟，仅供参考，希望能够帮助到大家。

i remember my brother as a sweet baby, bringing much fun and delight to the family with his pleasant gabbles of nonsense. he was a very likable chubby little thing, always on his feet climbing up and down, chasing after insects, birds, and me.

i do not recall him ever having any white clothes since he started school. he was etremely untidy, he used to come home with a face of smudges, an inkspattered shirt, a pair of dirt-bedraggled pants.

he did not care much for ready-made toys, and was very anious to break them into bits, to satisfy his childish curiosity. but he treasured his sell-made toys, such as the slingshots which he used to break the glasses on the windows, and had receivedpunishments time and time again.

我记得我的弟弟还是一个可爱的小孩时，就以他那讨人喜欢的无意识的胡谈，给家人带来许多乐趣。他是个胖乎乎的`逗人喜欢的小家伙，他的脚不停地爬上爬下，追逐昆虫、鸟和我。

我不记得自他入学校后，有哪件衣服是干净的。他非常地不整洁。回家时，他常常是脸上满是污点，衬衣上沾满墨水渍，裤子上全是尘土。

他不太喜爱现成的玩具，而是急于将它们一片片拆开，来满足他童稚的好奇心。不过，他很珍爱他自己制造的玩具，如他常常用来射击窗门上玻璃的弹弓，为此他曾受到过多次责罚。

我是弟弟初中作文(篇4)

我打开绘本，印入眼帘的，是我那亲爱的弟弟狂草的几个大字，微微你这只猪！我看着我那本二十四元的绘本被毁成了这个鬼样子狂吼一声，秉承，你给我滚出来！隔壁卧室的门悄悄的开了一条缝，秉承偷偷探出了头，冲着我做了个鬼脸，我肺都要被气炸了。

我此刻根本顾不上什么姐姐风度，淑女风范，一脚踢开了门，秉承正坐在床上，一边喝着果汁一边翻着我的作文选，其他几本书被他扔在地板上，我一看差点气晕过去，他嘴角的果汁滴落在书页上，我看着那滴果汁在纸上扩散，而我那亲爱的弟弟却似乎什么都没察觉的样子，仍悠悠然的看着书。我真的后悔了，我在心里暗暗说道：秉承，从今往后，你不要想从你姐我这借到一本书。我捡起地上的书，大约有十几本，我心里那个心疼啊，这书每本都有个二十元，我平常看都慢慢的翻页，生怕翻撕了，但他竟然全扔到了地上！我看他真的要被打一顿了，这小子太气人了。

老姐，你脸都黑了诶。秉承歪在床上，支着胳膊托着腮，眯着眼看着我，我满脸的怒容，真的好想一鞭子抽死他啊，我看我从来没有生过今天这么大的气过，我抿着嘴，努力压着心中的怒火，抱着书走进了书房，然后发现我好多书都缺胳膊少腿的，成套的书不是这本没了就是那本没了。真的现在就想把我弟拖出来打一顿。我可以说在我辛苦打扫了一个小时后，我弟分分钟就可以把它们给弄乱，我都不知道他是如何做到的，反正最近我是不想看到我弟了，我怕我忍不住让他的脸和地面来个亲密接触。

看来，秉承真的三天没打了，他已经准备去揭瓦了，我的赶紧告诉他爸了，否则作为他姐没有带好他的这个罪名可要落在我身上了，这脸我可丢不起。

我是弟弟初中作文(篇5)

我正在做着功课，一摸文具盒，橡皮呢？我新买的2元的大橡皮呢？要是丢了怎么写功课，又是他！我愤怒的走到他的房间，只见他优哉游哉的用小刀切菜似的切着橡皮，把橡皮“五马分尸”、“粉身碎骨”，橡皮那“惨不忍痛”的样子让我气得不打一处来，妈妈在场，我又不敢“动粗”，只好忍气吞声，我心里的那个怨那个恨哪！

他！就是我那8岁的弟弟—陈昱江！他呀！一天都不好好学习，总是玩这玩那的，任何一样东西在他手里都会玩出个新花腔来。你们想知道他的“光荣事迹”吗？嗯！我先卖个关子。一次，他来爷爷家，爷爷送了他一盏小台灯，他真是“爱不释手”！不停的一开一关的，没过多久，台灯就坏了，爷爷气得火冒三丈，打了他一整理，他才变得老诚实实的。看来，“黄金棍下出好人”，要知道，他是很淘气的人！

淘气！他是多么的淘气！令人难以想象。我家的洗手间灯开关在外面，一次，本人晚上洗头，忽然，周围一黑，简直伸身不见五指，停电了吗？岂非……他！那个臭小子！因为黑灯瞎火的，我脚一滑，“扑通”一声滑倒了，天哪！我狼狈万状的洗完头，出去找他算账。也许他早有防御，我一出去，他就一个枕头横着滑过来，我没有防御，“啪””我摔得鼻青脸肿，我去找妈妈告状，妈妈却说：“他还小嘛！”“呜呜……”妈妈好偏心，老是照顾他！

偏心！一点儿没错！自从他来我家，妈妈就对特别特别好。上一次，妈妈买了个比萨饼，金黄色的很好吃，还有披发着香味的鸡腿肉，令我垂涎三尺，可是我只吃了一点点儿。妈妈把比萨饼分成四份，我才只吃了1/4，其余的都被弟弟吃掉了。我以前可以在周末玩2个小时的电脑，可他一来，我一分钟也玩不了了，我买的漫画书，他也前提的占领，而且，他什么都抢，抢我的书、我的笔、本子……。

这就是我的弟弟，他的特点用二个字形收留———调皮；用三个字形收留———很调皮；四个字形收留———非常调皮！！唉！我的弟弟！

我是弟弟初中作文(篇6)

馋嘴的弟弟

我家有一只“小馋猫”，到底是谁呢？是我弟！他有一双水汪汪的大眼睛，骨碌碌地转着，好象又在打食物的主意，一双鼻子可灵敏了，像猎犬一样，就算他昏昏欲睡时也能闻到食物的香味。胖胖的小脸蛋，真像一个发酵的面包，就因为吃得多呢！一张“鳄鱼嘴”，怪不得那么能吃，走起来还挺着个“将军肚”。弟弟有一个不好的习惯，就是吃饭不斯文，狼吞虎咽的，真给我们家丢脸呀！

上个星期六，家里忙着大扫除，大家干得热火朝天的。弟弟从开着空调的房间，大摇大摆地走到闷热的客厅里，象猎鹰一样紧紧地盯着我，看见我在美滋滋地吃着冰凉的雪糕，又指了指嘴巴，我心里已经猜到了八九成，“一定不要让他得逞！”我心里暗暗下定决心。我大声说道：“你这只小馋猫，比猪还馋，别打我雪糕的主意。”弟弟听了，生气地说：“你以大欺小，你有得吃，为什么我就没有呢？”我撅起嘴，心里想：“哼！你这小家伙，竟然敢跟本小姐斗气，恕不奉陪，看你能怎么样？”弟弟好像明白我的意思，但他肚子里的馋虫还在叫，他只能围着我转来转去，苦苦哀求我：“姐姐，你不要玩我了，就给我吃一口，就一口嘛！”我心一软，同情他了，无可奈何地把雪糕给了他，说：“弟弟呀，你以后不能再跟我斗气了，乖点儿。”弟弟听了，兴奋地点点头，这场“雪糕争抢大战”终于结束了。

不到几秒钟，雪糕就在他肚子里“安了家”，我目瞪口呆的，简直不相信自己的眼睛，真是佩服他吃雪糕的速度。弟弟，我真服了你！

这就是我们家可爱的“小馋猫”，真心希望这只粗鲁的“小馋猫”能变成“小乖猫”。同学们，你们喜欢他吗？

我是弟弟初中作文(篇7)

你们的弟弟一定是乖巧可爱，智慧伶俐吧。而我的弟弟却迥然不同——他只要一吼，仿佛整个地球都要裂开一样。

一个明媚的清晨，我开心地跑去叫弟弟起床，一走进门，突然间只见一个枕头就朝我扔了过来，重重地砸在了我的脸上，我气愤极了。再看看这只小老虎，弓着背，插着腰，脸已经气红了，仿佛就像燃烧的火球，怒气腾腾地瞪着我，站在床上，而我就像一只小兔子落入户口要被吃了一样。他指着我，大吼大叫：“肖程月，你在我的房间里干什么呀，问你，你不知道不能随便进入男生的房间里么，你这是要干啥呀！没事就快点滚出去，我告诉你我也是有脾气的。”可是等我刚要启齿时，不知自己却早已被拎出去了，我想打开门去吃饭，可是门却早已锁上了，我崩溃至极：“有个虎弟也太不收留易了。”

一天中午，全家人吃稀饭，可是在小菜里面却没有一丁点儿肉，虎弟发现餐桌没有肉时，他的双手捏得牢牢的，仿佛要打人。突然间只听几声移椅子的声音，原来是虎弟啊！他站了起来，像一头恶龙咆吼一样，全家人都惊呆了。他脸色涨得通红，紧捏拳头，咬着嘴唇，眉毛都成了一团了：“我问你们，今天的饭菜是怎么回事呢？怎么没有肉呢？”我们缄默沉静了一会儿。“问你话呢，那好，再见！”这声音简直是震耳欲聋，只见了“咚”地一声，气呼呼的虎弟把门关了，看来他又要绝食了。

我买一个钢笔，弟弟一看，二话不说，跑来就向我要，我坚决拒绝了。可他完全没有理我，一双眼睛死死盯我餐桌上的功课，忽地，一阵风起，他以迅雷不及掩耳之势，抢过功课：“你给不给呀！”我惊呆了，手足无措。“哧——”我的功课本已经撕了一个裂口，那声音脆生生划破了我的耳膜。我咽了一下口水，结结巴巴：“给——给！”

唉，有个虎弟太不收留易了，你们想要么？

我是弟弟初中作文(篇8)

闲暇之余，我时常会想起在海南认识的一位四川小男孩，他叫浩然。他有一副不仅可爱而且臭屁傲娇的样子，他就是我每天起床的小闹钟，每天都在阻碍我的美梦！

浩然那时才5岁，剪着寸头，长的蛮秀气的，略密的眉毛叛逆的稍稍上扬着，有着一对极细的内双眼皮，眼毛微微挑着，一对清澈的眼睛，高鼻梁，嘴唇的颜色是粉色的，薄薄的，皮肤是那种玉器的莹润之白。他说话常常带着四川口音，很好听。

他的精神很让我钦佩，非常的钦佩，每天早上都在楼下大喊：姐姐，起床了偏偏每次我都能听见，条件反射地快速起床，下地，穿鞋，换衣服，不吃早饭，跑下楼去和他玩。

有一次，他又习惯地在楼下喊，我把爷爷钓鱼用的望远镜拿着，看看楼下的小朋友，因为听到叫我起床的声音又增多了，往下一望，浩然的脸颊气的鼓鼓的，小脸都涨红了，好像正在和那些小朋友在争辩什么事情，我这时到了楼下的小公园，正看到老人们乐呵呵地看着那群小孩，我好奇地走过去问道：浩然又怎么了？浩然的外婆笑眯眯地说这孩子刚才喊你姐姐时，旁边的小朋友也一起喊，浩然不乐意喽，在他心里只有你是他的姐姐，别的小朋友不能喊。这时浩然向我跑过来说：我才没有呢。拉着我的手含羞地笑啦！然后转身撒开小短腿跑开了，过一会儿，又跑过来找我游泳。

每天下午我们都在小区的游泳池里游泳，好多小孩，来自全国很多的地方，有长春的，哈尔滨的，好热闹！浩然常常跟在我的后面，我们在水里尽情打闹，玩耍，每天都玩到很晚才回家，别看他小，游泳可有天赋了，两条小腿在水里滑动着，非常滑稽，有时温度低，游的时间长了，嘴唇有点紫，他还是不肯回家。

他就是这样一个既可爱又一脸臭屁傲娇的小弟弟，我总是能想起他那些糗事，每次想起他都令我笑得前仰后合。

我是弟弟初中作文(篇9)

20xx年9月30日，我家添了一个新成员，那就是我的弟弟“泡泡鱼”。

弟弟刚出生的时候，最令人羡慕的是他有一头黝黑又浓密的头发。一张胖乎乎的脸蛋，两抹弯弯的眉毛，一对炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子，肉嘟嘟的小嘴巴，嘴巴下面还有一个圆鼓鼓的双下巴，双手胖乎乎的，十指又短又粗，看起来十分可爱。

在“泡泡鱼”八个多月大的时候，每当晚上我练钢琴，妈妈总会抱着“泡泡鱼”进来，听我弹钢琴，有时他心情好，还会发出咿咿呀呀的声音，这是我就觉得我们在开演唱会，一个主唱，一个伴奏，而妈妈天然就是独一一个忠实的观众。

有一次半夜，由于“泡泡鱼”没有睡，所以我们都睡不着，全家总动员起来嗨，我打乒乓球，爸爸带“泡泡鱼”玩玩具，妈妈则在做瑜伽。当我们玩的正开心呢，妈妈忽然对爸爸提议说“你读书给泡泡鱼听吧？”“当然可以！”爸爸随手拿起一本《小屁孩成永日记》声情并茂地读了起来：“大家好，我是朱尔多他是告状精”读到可笑的地方，“泡泡鱼”眼睛眯着，小嘴不停的鼓动，似乎能听懂这故事一样，竟然“咯咯”地笑出声来，这可是他第一次听故事呢！还有一次更好玩呢，正吃午饭，妈妈让我喂点给“泡泡鱼”，我怕烫着他，所以就吹了再给他吃，可谁知，他把饭吃到嘴里之后，也学着我的样子，使劲地吹，哎呀，这一吹可不得了，把饭米粒全喷到我的脸上了。看着我一脸狼狈，他反倒笑起来了，真是个小调皮！

写到这里，你们一定很好奇，弟弟的名字为什么叫“泡泡鱼”呢？由于他自己的嘴上老是会有许多口水组成的泡泡，像一只不停地吐泡泡的小鱼儿。从此，妈妈便叫他“泡泡鱼”。

自从有了弟弟，我就觉得我的糊口天天是丰硕多彩的。我喜欢我家的“泡泡鱼”，喜欢他的样子容貌，他的智慧伶俐，甚至于他的调皮！

我是弟弟初中作文(篇10)

顽皮的弟弟

我的弟弟十分顽皮，现在你就听我介绍他，你现在可要注意了哦。

他的个子不高，可是他有一双透亮的眼睛和一对大大的“猪耳朵”。你别看他平时的一副老实样，见到人就文质彬彬，可内心是可恶得很，我几次都遭到他的毒手，那滋味，唉！

有一次，弟弟见我在吃早餐，突然眼珠子一转，对我说：“哥哥，你的书包还没整理呢，我帮你。”我想：“弟弟今天怎么对我怎么好？一定不怀好意，不管了，上学要紧。”吃完早餐后，我满不在乎地背上书包上学去了，在上学路上，我发现许多人都在注视我的书包，干什么？”于是我取下书包一看，原来书包后面贴了一张纸，上面写着“我是小偷”。并且这字样真像弟弟的字样，气得我七窍生烟。

还有一次，我放学回家后，想都没想弟弟会暗算我，将要进门前，弟弟伸脚就把我拌得五体投地，弟弟还拍掌说：“中招了，哈哈！”我见了弟弟，气得差点晕了。

唉！我有这么一个弟弟真可恶，你敢与他挑战吗？

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我是初中学生作文17篇

作文写作步骤有那些？写作文的时光总是最美妙的时光，写作能够让我们悟出生活中的被遗忘之处。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，你不可错过这篇丰富的“我是初中学生作文”它会让你受益匪浅，将本文保存可供日后参考！

我是初中学生作文【篇1】

爱，如同一缕清风，能吹去你满面的忧愁；

爱，如同一泓清泉，能滋润你干涸的心田;

爱，如同一盏明灯，能照亮你前进的道路。

其实，每一个人都是幸福的，因为我们都会获得别人不同方式不同程度的爱。爱很简单，但又不简单，我觉的爱更像一杯浓茶，让人细细品味，回味无穷。

早晨的呼唤

“铃——铃”闹钟响了，可我怎么也起不来，“快起，快起，不要迟到了”我心里虽然这样想，可却总也抵不过睡魔。“宝贝，快起来！”妈妈走到床边，轻声对我说，“再不起就要迟到了。”然后便把衣服放到枕头边，边等着我起床，边端上来热腾腾的早饭。无奈的我“狠”下心猛地坐起来，开始穿衣。

妈妈的爱在那轻轻地呼唤声里，化作早饭的热气，温暖着我的面颊。

中午的奔波

中午放学，刚出校门便看见妈妈在向我招手，看到她那满脸的汗珠，想必刚从单位赶过来接我吧。之后回到家，是给我做饭。吃完饭后又给我辅导作业，然后午睡，完了再给我送到学校，最后回到单位上班。家——单位——学校，这三点一线，是妈妈每天的任务。

妈妈的爱在那奔波的身影后，如温柔的春风，轻拂着我的心扉。

夜晚的忙碌

晚自习下后，我背着沉甸甸的书包赶回家去。快速地吃几口饭，便开始“大干一场”（写作业）。而妈妈也总是一直陪着我，给我听写，听我背书，检查作业，桌边总会放上一杯水或牛奶。记得好几次，或许因为学业压力太大，我失眠了。而妈妈总是在我的身边陪着我。有好几次，她太困而睡着了，我硬是叫醒她，叫妈妈陪我说话，直到我睡着为止。

妈妈的爱在那夜晚的陪伴的灯光下，似醇香的牛奶，融化了我的.压力，甜蜜着我的记忆。

几天前，我观看了“十大最美孝心少年”，霎时，眼泪不由自主地往下流，突然感到，自己是多么的幸福。妈妈的爱是很平凡的，只是渗透在点滴的生活琐事中，是那样的简单。但妈妈的爱又是那样的不平凡，日复一日，年复一年的坚持，又是怎样的不简单呀！正是这简单又不简单的爱才成就了今天的我。原来，世界上既渺小又伟大，既简单又不简单的便是爱。

爱，无处不在，一点一滴慢慢汇聚，等你回头细细品味时，发现它已成为汪洋一片。其实，爱，简单又不简单······

我是初中学生作文【篇2】

最近以女性为绝对主角的国产片格外密集，似乎银幕上充斥一种阴柔之气，而拳击格斗类型片《激战》打破了这种局面。拳拳到肉的打斗场面，阳刚之气十足，给国产片吹来了一股新风。在近期烂片横行的电影市场，这部电影保持了一定的水准，具有商业片的观赏性，两位男主角从困境中崛起，用拳头去救赎自己，也颇有励志色彩。导演林超贤长于拍摄动作戏、短于拍摄文戏，而这部影片在两者之间达到了较好的平衡。

拳击题材的影片在国内并不多见，之前仅有刘德华主演的《阿虎》、郭富城主演的《浪漫风暴》等少数几部，这两部影片有一个共同特征，就是主人公曾经在拳击场上叱咤风云，但后来陷入堕落颓废的境地，直至最后重新走上擂台证明自己。《激战》走的也是这种励志型的路子，但变成了双雄模式，两位男主角都落入了现实困境之中，恰好在他乡遇到了一起，为了重拾各自的尊严，最后陆续走上了拳击台。两个天涯沦落人，有着各自的身世背景，但朝着一个共同的目标战斗，也让整个影片的故事线索不至于散乱无章。

片中，张家辉饰演昔日拳王程辉，这个角色一出场就被人追着砍杀，一下子就暗示了他的'复杂经历。在逃到澳门躲债的日子里，他偶然与一对母女寄居于同一屋檐下，进而产生了一段情感戏。从起初双方的误会，到最后变得亲如家人，这段亲情戏非常动人。原本一无所有的程辉，感受到了家庭般的短暂温暖，不料这段亲情又横遭破坏。当他回到空荡荡的家里，一个人躺在客厅地板上微笑，那个镜头令人难以忘怀。最后他不顾生命危险走上拳击台，也就显得顺理成章，不像很多电影那样刻意煽情。

一部拳击题材影片，必须有热血沸腾的打斗场面才过瘾。《激战》前后至少有五场拳击打斗，每一场的角色和打斗戏都不一样，一点也不让人失望，展现了国产片中最真实的拳击场面。张家辉、彭于晏饰演的师徒，在打斗风格上也不一样，突出了两人不同的性格和人生经历。相比于殊死搏斗的拳击比赛，片中更动人的反而是两人的训练过程，尤其是年近半百的张家辉决定放手一搏后，独自在海边训练的场景，配上一段忧伤的背景音乐，直叫人热泪盈眶。

林超贤过去拍了很多动作片，擅长表现枪战、爆破场面，但情感戏往往只是片中的点缀。《激战》好在动作和情感戏相得益彰，没有顾此失彼。当然也有不少瑕疵，如影片里彭于晏的爱情戏完全显得多余，还有点矫揉造作。又如张家辉与母女俩的家庭亲情戏能再多一些，似乎效果更佳。影片为了具有励志效果，制造了一个皆大欢喜的光明结局，仍然难逃商业片的俗套。

我是初中学生作文【篇3】

一.指导学生学会观察

小学生的作文要以学生自己的生活为源头，利用所学的语文基础知识艺术地再现生活及客观的社会现实。这就要教给学生该如何作文，指导学生要作文首先学会做人，做生活的有心人，时时处处留意身边的人、事、物。才是使学生作文课上有话可写。人人都有丰富的情感，生活中的小事情都会引起内心深处的波动。教师要引导学生把生活中酸甜苦辣或某种事物给自己的感官所带来的喜怒哀乐，一吐为快。如此作文内容有真情实感，语言文字的表达生动鲜活，不做作，心里怎么想笔下怎样写，挥洒自如的我手写我心。

二.指导学生学会立意

作文要学生面对现实生活中的人、事、物有自己的独到的见解、感受，超出常人之见创一条新思路。例如：我让六年级（1）班的学生写一篇以《我的家乡》为题目的作文。大多数学生写家乡的山、树、草、风土人情等，可是豆玉婷同学却独出心裁，并没有写引人注目的事和景，她却写了村前的公共厕所的变化烘托出家乡的变化。与其他学生的作文相比，这就是一种别开生面的新。

三.指导学生语言表达的方式

学生作文语言的表达要掌握熟练的语言文字的表达技巧，再适当的运用修辞手法，通过大脑思维的反复锤炼，改动一个字感动一座楼，作文的语言清新、准确、表现力强能增添文采，突出作文的主旨、明晰作文的思路，这样的作文能给人以全新的感觉。

四.指导学生学会口头作文

作文教学要培养学生语言文字的表达技巧，提高作文的能力。小学生作文训练课本的安排是从从说到写的过程，先进行口语交际再把口语交际的内容写成作文。说的过程中要注意谋篇布局和语言的表达，好的地方别的同学取长补短，循序渐进。

例如：六年级（1）班，魏苗苗的《第一次炒鸡蛋》。今天，我爸爸、妈妈都不在家，我就看《封神英雄》这部电视剧，看完电视剧我感到肚子里空荡荡的。我就找吃的，可是什么也没有找到。唉！该怎么办呢？我想：炒几个鸡蛋吃吧！我在厨柜子里拿出来了几个鸡蛋便打在碗里，再在碗放上盐用筷子把鸡蛋青和蛋黄搅拌均匀之后，就把锅烧热倒了一点青油。等锅里的油熟了就把鸡蛋倒进锅里拿铲子翻了一会儿就铲出来放在进碗碟子里。我尝了一口，哇！真好吃啊！

我是初中学生作文【篇4】

笑，犹如冬日里阳光般的温暖；笑，恰似飘洒在久旱土地上的甘霖；笑，就像飘荡在夜空中的歌谣。也许一个不经意的笑，就会勾起许多的遐想，带来许多的慰藉。陌生人的笑便是如此。

那时是在春天，虽然这春已经进入我们的生活中，可这天气依旧一如既往，冷冷的。我蜷缩着身子，背着沉重的大书包，走在乡间小路上。

人流逐渐增加，嘈杂声不断变大。我垂着脑袋，猛地看到一团红色的影子在一丛绿草中微微颤动。那是什么？鲜红鲜红的，红得像团火，在草丛中肆意燃烧着。仔细一看，那正是我们少先队员的标志——红领巾。

这会是谁的呢？是谁将它抛弃在草丛中，或是不小心丢在了这里呢？要知道，在我们学校，假如谁丢了红领巾，那后果可是惨不忍睹的啊。除了挨老师一顿批外，还会被罚扫地一星期……想到这儿，我急忙四处张望，路人行色匆匆，每个同学的脖颈上都佩戴着鲜艳的红领巾。

突然，一个身着粉色外套，扎着马尾辫的女孩儿闯入我的视线——她的脖子上什么都没有，更没有佩带红领巾，光秃秃的。我一个箭步冲上前，拉住她的手。可能是这突如其来的动作吓到她了，她满脸的惊讶与迷惑，呆呆地看着我。

“对不起，”我抱歉地说，“这红领巾是你的吗？”她摸摸自己的脖子，又看看我手中的红领巾：“对，这是我的。谢谢你！”说完，小女孩脸上绽放出一个像向日葵般的大笑容，暖暖的。在这个初春，可能没有什么能比这个笑容更为温暖的了。

这个笑，这个朴实的笑，没有太多华丽的包装，显得特别的珍贵，让我的心一下子溢满了春日的暖意。

我是初中学生作文【篇5】

【摘要】：创新作文，我认为就是为让学生拓展思路，突破约束、不拘一格地写文章，写出的文章有新意，真正做到“言为心声”，再现学生的生活，展现他们的蓬勃朝气。培养学生的创新意识应从培养学生的思维能力人手，帮助学生打破思维定势，培养发散思维。提高学生作文思维的活跃性、创造性、丰富性和生动性，才能切实提高学生的作文能力。

【关键词】：创新作文发散性思维异性思维创造想象

所谓的创新作文，我认为就是为让学生拓展思路，突破约束、不拘一格地写文章，写出的文章有新意，真正做到“言为心声”，再现学生的生活，展现他们的蓬勃朝气。只有这样，学生做起文章来，才有话可说，才会视写作为一种愉悦、一种审美、一种自我关怀。要想创新作文，教师必须激发学生的创新意识，培养学生的创新能力。

什么是创新能力?“创新能力是一种创造力，在写作上表现为运用创造思维进行思考写作的能力。这种能力通常依赖于写作主体思维的敏锐性、独创性、逆向性和广阔性”。因此教师只有以思维环节为突破口，提高学生作文思维的活跃性、创造性、丰富性和生动性，才能切实提高学生的作文能

1培养学生的发散性思维

在创造思维活动中，发散性思维起主导作用。著名的理学家吉尔福特指出：“人的创造力主要依靠发散思维，它是创造思维的主要成分。”它具有灵活性、独特性和流畅性。能突破习惯思维的限制，使学生产生新的构思，提出新的观点，对问题提出独特的见解。

培养学生的创新意识应从培养学生的思维能力人手，帮助学生打破思维定势，培养发散思维。事物本来是复杂的、多向的，因此我们应从多种角度去考虑；解决问题的途径也是多种多样的，我们应从多方面去探索。但由于人们的思维习惯的作用，在考察某一事物时，思维都具有一定的指向性，我们要教育学生善于换个角度去思考，积极利用发散思维来求得不同的设想、方案和结论。在中国古代，孙膑以减灶而败庞涓，而虞诩却以增灶而破羌兵。日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语对我们进行多种形式的思考也都有直接启示。

能否多角度思考，变思维的单向性为多向性，关键是看能不能拓破思维定势，敏捷而灵活地思考问题。如对“荷花与污泥”这则作文材料，一般人都赞美荷花，可偏偏有的作者写道：“其实污泥更具有令人称赞的好风格，试想，如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花?而且尤其可贵的是，总是一声不响地，从不炫耀自己的功劳，就这么默默地奉献着，即使千百年背了肮脏的恶名也无意争辩，这是多么可贵的精神啊厂这样的立意令人耳目一新。

教师在课堂上更应多鼓励不同意见、不同解法、不同解释，对其中不恰当之处，可先肯定后修正，激励学生的发散思维。还要布置一些迁移性的多向思维训练，来培养学生多方面多角度思考问题、解决问题的能力，从而达到培养学生发散思维的目的。

2发展学生的创造想象能力

有人说，联想和想像是创造思维的两个翅膀，是探索和创新的一把钥匙。“强烈的活跃的想像是伟大智慧不可缺少摇属性”(乌申斯基语)，因此培养学生的创造性想像是训练学生创新思维的关键，只有善于联想和想像，才能创作出好的文学作品。通常情况下，联想和想像总是联系在一起的`，它既是一种思维方法，又是一种谋篇布局的手段，是相关事物在可比状态下的一种思维流程。这种思维方式在写作中的运用，往往可以使文章具有浓郁的个性特点。

我的一位学生曾写过一篇科幻小说《来到20xx年》，文中小作者运用丰富的想象和联想，为我们勾勒了一幅21世纪中叶人类的生存环境，想象丰富而合理，立意新颖而深刻，发人深省。

从上面的例子可以看出，联想想像不是简单的想人非非，它是植根于社会生活之中的敏锐的观察力与深刻的思考力的集中体现，是创新作文的有效途径。

3发展学生的求异性思维

求异性思维就是指通俗意义上的逆向思维，也就是突破思维定势，从的角度、不同的立场、不同的侧面思考问题。当某一思路受阻时，能够转移到另一思路去，从而使问题得到顺利的解决，达到事半功倍的效果，也就是人们常说的“反弹琵琶”。有时正向思维已是“山穷水尽”，而逆向思维却出现“柳暗花明”的奇迹，从而找到解决问题的办法。“反其意而思之”、“反其意而写之”，往往会有独到的发现，使文章闪耀出别具一格的创新的光点。例如俗语“枪打出头鸟”是说做人自己有能力也不要外露，那样会惹来灾祸。我们班有个学生写了一篇文章题目是《争做“出头鸟”》，小作者在文中是这样表明自己的观点的：二十一世纪的今天，“枪打出头鸟”早该被遗弃在历史的垃圾中，社会需要的是敢于竞争、勇于推销自己的人才，试想如果人才都怕做“挨枪”的“出头鸟”，躲在“深闺”谁人识?强国之梦何时实现?文章的观点是从传统观念的对立面上确立的，新颖独特，言之成理，不能不说是一个很有创意的见解。

运用逆向思维，有时还能获得意想不到的效果。有这样一则幽默：一个老板对工人说：“和你说过多少次了，工作的时候不许抽烟厂工人回答道：“是的，所以我在抽烟时从来不工作。”教师在指导学生写作中就应该借鉴这种思维模式，从而使文章产生出意想不到的艺术效果。

除上述列举的几种方法外，创造思维的多元性还可以使文章的语言、结构和表现手法突破传统、体现新意。例如，可以将幽默诙谐的口语运用到写作中，使文章内容活泼；可以用剧本、小品、书信、日记之类的形式结构全文，使文章新颖别致有独创性；也可以尝试突破传统手法，用一种全新的表现手法使文章创新的亮点更加耀眼!

我是初中学生作文【篇6】

举行全国哀悼日，体现的是国家意志，彰显的是国家责任。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的执政理念是立党为公，执政为民。在地震灾害中，救人最紧迫，一个也不要放弃、救人，救人，还是救人、第一位是全力救人，最大限度减少伤亡、只要还有一个人在废墟下幸存，我们就绝不会放弃搜救行动、早一秒钟就可能救活一个人、只要有一线希望，就要用百倍的努力救人最核心的是保障民生，要想方设法、千方百计让群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处，新校园，会有的！新家园，会有的！这一切都是作为一个以人为本的执政党和人民当家作主的国家的责任使然、职责所在。为普通死难公民举行全国哀悼日，是把对生命的尊重上升为了国家意志，把生命尊严提升到了最高。为玉树地震中遇难同胞举行国家哀悼日，其意义不仅仅是哀悼，也是体现国家以人为本、以民为本、生命至上的使命和责任。国旗因生命而降，生命因尊严而升。这种把尊重生命上升到国家高度的方式，充分体现了以人为本的执政理念。

举行国家哀悼日，凝聚的是爱心的力量，传递的是亲情的温暖。体现同胞手足亲情，并以此化悲痛为力量走出地震阴影，迅速投入到抗震救灾重建家园的新征程中去。国家哀悼日是国家的巨大关怀，是中华民族一家亲的见证。地震无情，人间有爱。地震灾害发生后，一方有难，八方支援。祖国一家亲的民族精神，在灾难面前得到最大彰显和凝聚。地震灾害使我们失去了亲人，失去了家园，失去了校园，但是也使全国人民更有爱心、更加团结、更众志成城。全国哀悼，同样让天下苍生感动，并在党和政府的'关怀温暖下提振精神、走向新生。举行玉树大地震全国哀悼活动，不仅温暖民生情怀，还有凝心聚力、爱国爱民的强大政治功能，必然会增强每个公民的国家认同感和民族认同感，必然会引导社会价值体系沿着正确的方向完善，必然会激发人们的爱国情怀和整个民族的凝聚力、向心力。

为什么我们的眼里满含泪水？因为我们牵挂着那些正在受难的同胞。下半旗志哀，是国家责任的彰显，同时也是每个中国人的表达需要。更重要的是：当国旗半降，生命的尊严冉冉升起。只要爱心在，天灾不足畏。抗震救灾还在继续，每个人都应该力所能及地支持抗震救灾，用自己最适合的方式表达对同胞的关爱。一个把生命放在至高无上地位，时时处处皆以人为本的社会，必然是一个经济繁荣、和谐文明、前途无量的社会；一个充满爱心、充满温情的国家和民族，必然会战胜一切困难，永远屹立于世界东方。

这一刻，国旗为你而降，遇难的同胞们；这一刻，举国为你而痛，遇难的同胞们；这一刻，全世界为你祈祷，遇难的同胞们；这一刻，生命意义得以彰显、公民尊严得到伸展；这一刻，全国人民同呼吸、共命运、心连心、情牵情，一起面对灾难、迎接未来，共同喊出任何困难都难不倒英雄的中国人民这一响彻山河的铿锵声音！

我是初中学生作文【篇7】

这个暑假，我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事，都在我记忆中活着，其中《贫民窟》给我的印象最深。

卖菜人家的儿子克洛西，一个一只手有残疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗腾腾的斗室里，背向外，就着椅子在那儿写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中，还这样爱学习，多不容易啊!

克洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑了菜去卖，家里桌子之类的东西都已卖尽，弄得克洛西读书都很难，要点盏小小的灯也不能够，幸而教科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学是克洛西最快乐的事。这不禁使我想起了我们班在金寨古碑中学所结的对子史显武同学。今年暑假，我参加了学校组织的夏令营，来到了我慕名已久的将军县——金寨县。当我走进史显武家的时候，他家的“寒碜”使我惊呆了，低矮的瓦房，没有窗户的小屋，一只旧木床和一只破书桌就是全部家当。墙面上依稀可以看出煤油灯熏黑的`痕迹。史显武家年收入不到500元，仅靠父亲种植西瓜维持生计。史显武每天自带一些咸菜到学校，作为午餐时的下饭之物。每天要步行十几里的山路上学，放学回家还要做家务，干农活。这与克洛西的境遇是如此相似，与克洛西的爱学习也是如此相似。两位同学都能坚持在艰苦的环境中以乐观的心态对待学习和生活，特别是史显武，他以最大的努力创造了奇迹，获得了年级第二的好成绩。

都说逆境出人才，其实并不在于逆境、顺境，而在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习，顺境却容易使人松懈学习，却是常有的现象。

联想到我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的现代化教学设备，设备齐全的宿舍大楼，四季飘香的校园，全新的塑胶跑道和绿茵茵的足球场，整修一新的塑胶篮球场……这一切的一切是史显武他们所无法比拟的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗?我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕的家庭的倾力付出，我们还有什么理由不爱学习呢?一般来说，读《爱的教育》，自然会感到亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的又一个亮点呢?

在以前，我对贫穷与富有的理解限于物质方面，自从我去了金寨，读了克洛西之后，我有了更深一层的认识。史显武和克洛西，与我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强的学习精神，他们有自己努力的目标。对照他们，我们在精神方面是贫穷的，他们却是富有的。面对他们，我们该如何呢?

我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中走出来，对克洛西、史显武们喊一声：我也不比你们差啊，哥们儿!

我是初中学生作文【篇8】

又是一个炎热的夏天临放假之前的最后一股热浪徐徐的袭来，我坐在讲台上，烦躁的目光四处飘散，孩子们手上拿着三年级的数学试卷，从他们抓耳挠腮的形态来看，这份卷子很难。

“小李，有没有人作弊？”

“张主任，没有，您放心。”我努力向他报以微笑。

这是我大学毕业后所监考的第一次期末考试，以前一直坐在下面答题的我很不适应突然坐在讲台上，大学毕业的分配还没有让我从学生到教师的角色完全转换。

这是一所校风严格的学校，至于到底在考场安放了多少的摄像头老师们也无从所知，当然，和我一起监考的还有学校里教学经验最为丰富的老师，严老师，像往常一样，这里作弊不会被容忍，最残酷的惩罚等待着他们的接受……

严老师从考试看是就一直不肯坐下去，在教室里一直随意走动，像是一定要抓住几个作弊的才肯善罢甘休，我早就被三伏天折服，懒洋洋的趴在讲桌上，回忆着中午可以吃什么雪糕解暑。

比起下面一群抓耳挠腮却难以下笔的孩子们，我幸福多了。

突然，眼前好像有什么东西滑过，像是一双眼睛，也许几微秒太久，让我仿佛看懂了什么，之后，那双眼睛有如同刻意躲避般滑了过去，我不耐烦的收回了目光，重新盯着天花板。

一声小小的嘶纸声就这样传到我的耳朵里，我重新地低下头，寻找那声音的来源，那双眼睛又不经意地滑了过去，一个教师正常的心里告诉我，那个孩子，他想要作弊。

抑制不住内心的激动，我竟然猛地站了起来，也许是因为动作幅度过大，同学们对我投来诧异的目光，我在同学们的注视之下明白了自己的冲动，只好尴尬的坐下，并向严老师投去一个眼神，严老师示意我坐下，点了点头。

“同学们，离考试结束还有十五分钟，现在，把你们的草稿纸摆到桌上，并给你们发一张新纸，如果旧草稿纸有谁想扔掉的，可以示意老师帮助你们扔掉，好了，好好检查吧。”

我将信将疑的`看着旁边的同事，不知道经验会让严老师做出怎样的选择，我顺手递给了严老师一摞草稿纸。

慢慢的，她的发纸很快持续到了那个男孩哪里，我的目光也随之注视。“这张纸帮你扔了吧，行吗。”“啊，行。”那孩子颤抖的回答着，随后慢慢低下头。严老师拿起纸，继续往前走。

“小李，有人作弊吗？”教导主任伴随着暑气冲进教室。

“啊，主任。”我被推门而入的声音吓得不轻，还未从刚才的转折中回过神来，对于教导主任的问话竟支支吾吾，无从回答。

“没有，主任，还有十五分钟就要结束了，密封袋在哪？我们考场好象没有。”旁边传来严老师镇定的声音。

“行，我马上去拿。”主任推着门把手说。

“谢谢”严老师报以一个微笑。

当然，考试很快就结束了，严老师正在密封试卷，教室里的学生们也都离开了教室。

“严老师，您为什么不揭穿那个孩子，让他受到应有的惩罚，明明这对其他学生不公平。”“小李，你知道么？每个孩子都会犯错误，每个孩子都应该有一次被原谅的权利，人生会有一念之差，相比把一个孩子扔进泥潭后无情抽打，不如把那个孩子拽起来，并且为他擦去身上的泥土，告诉他世界原谅了你，你不能再跳进去，这样做，更会让一个孩子成长。

其实，我也曾经做过一个学生，那些年，我也遇到了一位这样的老师，他把我从错误中解救，然后告诉我那种痛苦，也许今天的职业选择，也全是因为那个老师。我也在那个瞬间明白了严老师的行为。

“老师，谢谢您，我错了。”门口站着那个孩子，弱弱地走进，站在了严老师面前。他的抽泣声在那时与严老师的安慰像是挽救了一个生命的灵魂走向善念。

我是初中学生作文【篇9】

繁华绝代盖不住心中离愁，而你说烟雨城人总会走，落暮成舟，人影散空，一曲箫笛伴流生。 ---------题记

一轮明月，满地清辉。云层之上的唱晚，那是一首灵魂的扶曲。纵月光能吞噬黑暗，却始终也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待记忆远足，回眺。

月亮和我隔着云糊的窗，只渗出浮华外的点点微光。记忆也在沉沦着，犹似一张张幻灯片，带我走向过往。我渐渐摸索着，拂过岁月的韶华，却在一瞬触及了你的背影，只能再次沉沦。那时的我们还太小，只能在青涩的年华里追逐，打闹。我不能说这是一种美好，毕竟不能开花结果，只能把记忆珍藏。少年情窦初开，少女懵懵懂懂，在一个什么都不懂的'年纪里，做一个只属于自己的春天的梦，这亦是一种说不出的美妙。

我在记忆里徘徊游走，期待着，守候着，不免有些伤感。一切都缘由那个密码本。那个留存着少许回忆，积淀着少许情感的密码本。

其实我都没有亲眼见过，只是听他人风言风语罢了。我本来以为我们之间是没有任何交集的，可就是这样，再一次重新认识了彼此，我也始终不敢相信有这样的一个事实。不得不承认，在回避的同时，又加深了些许注意。外人的风言风语让我们产生了无形的距离。他好像特别在意，甚至在那之后从未跟我好生说过话。而我表现的不以为意，毕竟我是被动的一方，纵使心里已开始悸动。

如果这是一场比赛，我不得不承认我输了。学习以及其他表现上，我不如他之外，我在这场比赛中一直是被玩弄的那个。他的一个密码本让我从平静到开始注意他；他对我的冷淡，却让我开始悸动；有时他无意间的一举一动都会让我激动万分。不管是否有意，我始终被他操控着，甚至动了心。我一直希望他能给我个解释，而我却不知道他的心思，某些时候也总在暗示我是对的，但是他始终没有说明。我是希望他能说清楚，从那个铺了文字的密码本说起。因为我不想就这么不清楚的没有了结果。

毕业之后，他还是什么都没说，也许他有自己的原因吧。本以为这段情感经历就此完结，但是一天，他却给我留了言：“珍重，老朋友。”我永远不能忘记老朋友这三个字，或许也就只能是这样了。这是他最后的一句话，也是隔了懵懂过后的一句话，也是我们之间再也没有交集前最后的一句话。

我时常会问自己，

远足的记忆是一首无韵的诗，似你柔情般纤柔，沿着一双热切目光的航道，徐徐走来。

我是初中学生作文【篇10】

家风就像是一个家族的灵魂，它不是挂在嘴边的唠叨，也不是贴在墙上的名言警句，它是几十年如一日，几代人共同遵守的一个准则，已成为一种习惯的“动作，”而不需要任何外来的强制形成的一种风气。善,则益终生，恶,则恨终生。

事实上,一个人可以没有显赫的背景，也可以没有祖上的万贯家财，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一个良好的家风如影随形的伴随着他，熏陶着他。作为我的父母、长辈对于养成好的家风有着举足轻重的作用，作为孩子，耳濡目染，更容易在无形之中受到了潜移默化的影响。

小时候生活在农村，时常看到有泼妇骂街这一现象，更有甚者，竟把家里的孩子叫过来助威，一块骂，甚者大打出手。现在想想风气是多么的恶劣，也影响了这一家的名声，这坏名声便一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然是一个无形的概念，却能让子孙后代延续的更长，走的更远。

一个家族的风气对这个家族的成员来说是至关重要的。就说[华兴资本] 创始人兼首席执行官包凡，出生于银行世家，小时候，包凡就受过金融启蒙，他祖父曾是浙江银行高管，给他讲过很多银行家的故事，那些银行大亨的传奇深深的感

染了他。那个年代做银行的高管要么是拥有雄厚的背景，要么是通过自己的努力，而包凡的祖父恰恰属于后者,祖父的经历深深的感召着包凡，如果没有儿时的“积蓄”，包凡又怎么能从摩根士丹利到瑞士信贷再到创建 [华兴资本] 呢……

父亲一直说：“勤乃发家之本，俭为致富良方”。当看到我们浪费粮食时，就拿《朱子家训》中：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 ”。小时候自然是不理解这么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。父亲就是这么做的，哪怕一粒花生米掉在地上，也会捡起来搓掉皮放进嘴里。更谈不上浪费了，我们家每天都是“光盘”哦！

记得小时候，母亲常说，不管干什么一定要守信，这是基本的礼貌，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，母亲总是要提前几分钟到达，久而久之，我也耳濡目染，学着母亲，养成了守时的好习惯。

我是初中学生作文【篇11】

打开爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼帘，每次看到它，以前的记忆象拼图一样映入我的眼帘。

二年级的一个下午，伴随着下课的铃声，原来晴朗的天突然阴沉下来，“哗哗…”不一会儿雨点就象筛豆子似地落了下来，望着窗外阴沉沉的天，坐在教室里的我不禁叹了口气，爸爸妈妈去办事了，我又没带伞，该怎么回家呀？看着同学们一个又一个地被家长接走，我怅然若失地站在教室门外的台阶上，心想：不管了，淋就淋吧，冲回家！正当我缩起脖子要往雨里送进去的时候，在朦胧的雨中，突然一个熟悉而又亲切的身影出现在我眼前，“咦，这不是老爸吗，他怎么来了呢？”只见爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一脸惊讶的我说“赶快跑吧！”说着脱下他身上的外套，遮在我们的头上，向他的车子跑去。

在雨中，我不禁抬头看了看爸爸，只见他挂着雨滴的脸苍白了许多，也许是奔波了一天吧，那高高的额头上很明显地出现了两三道深深的皱纹，这是以前一直没有发现的。这时，爸爸又把外套往我的头上移了移，好象生怕雨点淋湿了我，而他穿在身上的衬衫却已被雨水淋得贴在他的身上，看到这一情景，我不愿让爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回来，把整件外套遮住了我的头，自己在外面被雨淋着，我看到这一幕，我心痛极了，不知哪里来的力，把爸爸手往一边堆，远离了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服给我穿了上去，并用帽子盖住了我的头。

爸爸开着他的车子，将我送到家门口，又将那件灰色的大衣递给了我说；“把爸爸这件衣裳遮雨，你自己回去，我还要去办事.”说完，便弓着腰，钻进了他的车子，最后消失在雨中。我呆呆地站在原地，回想起爸爸的话目送着他的车子在雨水中渐渐远去的影子，滚烫的泪水夹杂着雨水流下了脸颊，那冰冷的天气，冰凉的雨水，却瞬间被一股暖流代替了。

我是初中学生作文【篇12】

大多文章认为灵感是一种心理状态，而且是神秘莫测、不可名状的，或说是祖上的遗传基因的作用，甚或说是神赐的、天赋的、不可企及的。古典作品上说得神妙莫及，如眉头一皱，计上心来凝神静坐，忽而顿悟。文论家说到灵感，大多只对经验的描述：它常常在长期的寻求探索中蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。灵感来时文思泉涌，顺畅如流，得心应手；消失时意志消散，文思冷涩，笔下艰难。总之，人们谈及灵感便在羡慕之余望而却步，使灵感终归在神秘的光环中令人可望而不可知。

其实，灵感并不神秘，是完全可道清说明的。灵感思维是人们对自在之物的一种顿悟性的思维活动。从心理学角度讲，人脑的全部思维活动为有意识活动和无意识活动（又称潜意识）。形象思维用表象去思考。抽象思维用概念去思考，二者都是在经过感性思维和理性思维的程序之后转入不直接接受意识支配的一种高级思维活动。因此，其感觉、知觉、表象、想象是灵感来源的必不可少的意识阶段，它是无意识阶段的基础和前提，换句话说，灵感来源于长期观察和思考。当然，灵感是朦胧状态中以直觉接通媒体而不是用概念和逻辑、思维和表象，但它并不是直觉，即使是，也是一种特殊情形的直觉。明确了这一点，对于我们作文教学中如何培养和训练学生是至关重要的。

或许有人认为灵感之出是瞬息的，难以预测且稍纵即逝，何谈训练呢？这种看法是错误的。尽管灵感是随机的、突如其来的，但它毕竟经过了感性到理性的认识突变，不再拘泥于原来的框框，对事物形成了全新的认识，这种创造思维能力体现是可以通过思维能力的长期坚持不懈的训练得以形成的，所谓长期积累，偶然得之。因此，认知了其来源，只要经过扎实而科学的训练，是完全可以成为每个学生的思想武器的。

一、广泛积累知识是灵感来源的泉眼。

有道是：冰冻三尺，非一日之寒。只有进行长期的广泛的知识积累才有可能在实际运用中触发而产生瞬间的灵感。一方面，要广泛积累生活素材。它不单是家庭、学校、社会的真人真事真场面，可以广泛接收电视、广播、报刊、图书中的知识信息，以至于他人的讲述、偶尔的发现，从直接到间接接受。同时，并非单从语言文学角度，而是从体育、艺术、科技等方面广泛采集。另一方面，是重视思想、观点的积累。灵感的内容是事物的本质道理或一般规律，这种道理或规律是从生活实践中领悟出的，而不是凭空产生的，因而要有的积累。其一是来自教材。议论文中常饱含辨证分析的力量，记叙文中常蕴含着做人的道理、对生活的领悟。如《卖油翁》中卖油翁对陈尧咨发矢十中八九和自己酌油自钱孔入，而钱不湿得出感悟惟手熟尔。其二是来自生活。在《记一次野炊》的`作文课上，有学生写：山上煮牛肉面条时，锅上层，面条丝纹不动，但已闻到锅底面条烧焦的味儿；当吃着焦面时却才记起未下盐巴等调料。同时几人写到这情节，只一学生在末尾写道：什么事情，不经过自己实践是难有深刻理解的。这次野炊，让我懂得了自己动手才能丰衣足食的道理。可见，生活无不给学生以广泛的滋养。教师要培养学生用自己的眼睛去观察生活、感受生活，只有训练出敏锐而具有透视力的眼光，才能捕捉到生活的真善美，增加生活积累。积之愈厚，发之愈佳。

此外，积累素材必须辅之以记诵，即用笔随时记下来，有些内容还要熟读成诵。如典型例子（人和事）、名言（诗、文）、警句、谚语、格言、生动的口语、佳句、精彩的描绘片断、有特色的顺口溜、含意隽永的解说词、名联等。诚然仔细体会和玩味，是吸收的过程，让材料料熟于心，在头脑里活起来，以备用时之需，作文时得心应手，随意驱遣。运用，是积累的目的，既是积累之果，又是积累深入的过程。

二、培养学生写作中的创造思维能力是灵感来源的渠道。

长期以来，中学作文教学多运用同向思维的思维方式，使学生思想僵化，不敢创新，不敢越雷池一步。教师应注重启发学生用创造思维来思考问题，多元化、多维式去思维，要有创新精神，不囿常规、标新立异，能够让学生提出超常规的构想和不同凡俗的新思考。如管宁割席作为不慕虚荣、不贪金钱的高贵品质来大加赞颂，但从另一角度上看，管宁对有缺点和错误的朋友应积极帮助其提高思想认识，树立正确的人生观、世界观，这才是真正的好朋友，而不应该一刀两断。打破思维定势，培养学生的创新意识，才有作文中的突破和创新见解。在《愚公移山》一文中的讲解中，本人从愚公移山的坚韧不拔，不折不挠和坚持不懈的精神引发开去，就愚公移两座山的做法展开了全班的专题讨论。学生各抒己见，有说从经济上考虑是不值得的，有认为花费大量的时间搬山还不如为社会创造财富的，有学生还认为，愚公搬山是破坏环境的一种做法等观点。此外，本人从资料上得到启发，让学生就一小球掉进一窟窿，可从哪些方面考虑拣回这个球呢方法当然是多种多样的。一根粉笔，从其自身的功用，使用者的主观意向，它可作为礼物、作为指挥员手中的指挥棒，还可用来作豆腐等，总之，平时要重培养学生写作中的创新意识。

当然，创造思维是一项艰苦而又缜密的脑力劳动，因此，培养学生坚强的创造意志和毅力是非常必要的。创造之花需用创造者的血汗来浇灌，方能结出智慧之果。坚强的意志和毅力是创造思维的基础，很多名人事业成功，也都是靠艰苦努力和坚强意志而获得的，而一般人往往经不住波折和困难的考验，缺少一种不达目的誓不罢休的不懈精神；或者是浅尝辄止，形成不了自己的独特见解。只有意志坚强、有毅力的人才敢于追求价值较大而难于达到的目标。作文是一项艰苦的创造性的脑力劳动，怕吃苦，不愿动脑筋，想一挥而就地写出一篇好作文来是不可能的。另外，学生在作文中的创造意志与其认识、观察、情感、知识等都密切联系。教师在作文教学中应把握好与此相关的因素，因势利导，注意培养和锻炼学生思维的自觉性、顽强性。这些也正是创造思维的意志特征。只有这样，写作灵感来源渠道才能畅通。

三、创设和谐的氛围是灵感来源的浪花。

处于人生嬗变期的青年学生，为了阐明自己的观点，他们会竭力找理由，查实据，在和谐而热烈的思维对撞中产生灵感的火花。让学生和教师、同学交流自己的知识时，这会使他们欢欣鼓舞，使课堂生动活泼，造成一种集体工作的氛围。教师可进行积极而正确的评价。教师对学生争论的内容、写作状况、成败原因了然于胸，而不能一切归于努力。教师将结果告知学生时，要侧重于积极。作文不管写得多糟，相对而言总有一两篇或者某几个段落是比较成功的，然后帮助学生分析其中的原因。告之成功是努力的结果，不好的地方是用的劲不足。至于写作前指导，学生分等级规定写作，这会使差生有自卑感、羞辱感。课前指导教师不能太卖弄，一者学生认为你的轻视；或使他们视作文为畏途，觉得你的水平是他们难于超越的。作文批改中要注意评语的用词，切忌使用打击性语言。只有教师创设良好的氛围，学生写作时当作是一次轻松、自由自在的愉快的劳动，写作过程中才更有可能产生灵感的浪花。

兴趣是人们对某事物或活动产生快感和兴致的激发剂和推进器。强烈的兴趣是靠学生在求异质疑中产生的。只有对作文产生了浓厚的兴趣，方能在研究和探索中达到一种乐而忘返、如痴如迷的地步。在作文教学中培养学生创造思维的兴趣，关键是要激发学生的求异心理，让他们敢于质疑求异，善于提出问题。对人们习以为常的事物和见解进行反思，多问几个为什么，反其意而为之。平时注意培养学生质疑求异心理，往往能激发学生敢于打破传统思维模式，不断写出富有时代感、有新意的作文来。

和谐氛围的创设还包括学生个体的创造心境的营就。就学生而言，必须养成这样一种习惯：专注迅捷，一触及文题即进入角色，投入地想一次，耳目皆融，完全沉浸到主题里去。诚乎斯，对文题就能心领神会，每个字每个词都能唤起强烈的语感和丰富的联想，都能用心灵去触摸，进而情动于衷而联想翩翩，思接千载，视通万里，就在这种不曾意识到的时候，顿悟会从天而降，落到笔端。就教师而言，在实施有效的射标和效标的调标下，要充分发挥感情动力的呼唤功能。方式是：（一）再现形象。（二）点示哲理。（三）美感诱发。（四）环境薰陶。

总之，涓涓细溪，可以汇成江海。明确中学生作文灵感的来源，更能使我们在写作教学过程中有的放矢地训练，培养学生，促使其潜能得到最佳发挥。

我是初中学生作文【篇13】

小小的蚂蚁虽然微不足道，你用两根手指轻轻一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。

记得有一个寓言：在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群在发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。这则寓言充分体现了蚂蚁团队的力量。

我虽然没有见过狮子和大象集体逃命的情景，却亲眼看到过蚂蚁团队咬死蚯蚓，并搬走的过程。

在公园的角落里，我偶然发现许多黑蚂蚁排成一线，浩浩荡荡向前奔走。

顺着它们前进的方向，我看到一条“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻腾。蚯蚓身上、身边黑乎乎的爬满了蚂蚁。蚯蚓身上的蚂蚁不断被甩下来，也有被蚯蚓巨大的身躯压得动弹不得的。

但是蚂蚁们毫不退却，轮番上阵，前赴后继。几分钟后，蚯蚓终于筋疲力尽、奄奄一息了。

蚂蚁们互相碰撞着触角，似乎在庆祝胜利的喜悦，又似乎在商量着善后工作。很快的，蚂蚁们在蚯蚓的两边列成长队，齐心协力把蚯蚓抬了起来。一只挺结实的蚂蚁在前面引路，挥动着前腿，好像在说：“大家加把劲，跟上我，很快就要到家了！”

搬蚯蚓的蚂蚁们也互相给对方鼓气，有些蚂蚁搬累了，旁边很快就有蚂蚁加入搬运的队伍。

经过一段不短的路程，终于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，进不去。怎么办？没有经过复杂的开会、争论、做决定的程序，蚂蚁们马上分工把蚯蚓咬成几段，撕得四分五裂，连拖带拽地拉进洞里去了。

看完这一幕，我感到莫名的惊讶。我想：每一只蚂蚁的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而许许多多的蚂蚁组成一个蚂蚁军团，就犹如无数滴水聚成了汪洋大海，其力量是无穷无尽的。我终于明白所谓“众志成城，无坚不摧”的含义了！我们也要学习蚂蚁精神，团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。

我是初中学生作文【篇14】

时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我们就要做到：

注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生，要为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的`老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。

做好一名中学生，就要从点滴小事做起，一点一滴积累经验，只有这样，我们才能真正成为一名合格的中学生。

我是初中学生作文【篇15】

今天是大年初四，太阳公公早早就露出了笑脸，我和爸爸妈妈去广州旅游，参观广州的新地标——广州塔。

一路上回想起xxxx广州亚运开幕式广州塔精彩的烟花表演，心情不知道有多兴奋。旅游大巴穿过新光快线，很快就来到了海心沙公园对面的广州塔。我仰头而望，塔尖几乎能插上云宵，正如李白的《夜宿山寺》中所写的“手可摘星辰”的感觉。

上午10点，售票大厅人山人海，到处播放贺年歌曲，热闹非凡。爸爸对我说：“广州塔是20xx年10月1日正式对外开放的，是世界最高的自立式电视观光塔，所以吸引了大量游客来这里参观。”我点了点头，忍不住拉着妈妈的手，认真地看看这座雄伟的建筑。它的外身是银灰色的钢柱，呈圆形逐步扭曲成网络结构，全部用玻璃做外墙，远看就像一个银光闪闪的奖杯;近看犹如一个美丽的岭南少女回望珠江。由于中间结构收窄，形成纤纤细腰，因此被广州市民称为“小蛮腰”。

经过长长的人龙，我们终于搭上了快速电梯，登上了108层。我和爸爸激动地跑到了玻璃幕墙一看，我被下面的景象惊呆了，我们站在433.2米的高空上往下看，下面的人群像一群群蚂蚁，一辆辆汽车像玩具车一样穿梭在公路上，一幢幢高楼大厦就像卖房子的模型一样……，我又想起了杜甫的《望岳》中登泰山的诗句“一览众山斜，真有趣!我们绕着圆形平台俯视广州的全景，广州塔刚好就耸立在广州新中轴线与珠江景观线的交汇处，与第16届亚运会开闭幕场馆、海心沙岛广场和珠江新城隔江相望，成为了广州市最具特色的标志性建筑。我们细心观赏广州的全貌，我和爸爸妈妈还在108层全玻璃观光平台上合影留念。

今天，我很高兴参观了如此伟大的建筑，真是让我大开眼界

星期五晚上，我和妈妈一起到广州塔参观。

我们一下车就看见广州塔了，它高高的细细的，真不愧是“小蛮腰”。我们向它走去，只见它全身闪起了光芒，有红的、粉色的、天蓝色的、绿色的......五彩缤纷美丽极了。

我们走进大门，坐上快速观光电梯直上107层楼，我迫不及待地跑了出去，我拿起相机“咔擦，咔擦”地照起相来，我跑向观光台，我和妈妈一走进去，我往下一看，好高啊!吓的我一边大叫，一边回头跑!妈妈拉着我说：“不要怕，你望着上面就不会怕了。”我按妈妈的话去试了试，果然就不怕了，我克服了恐惧的心理，战胜了自己，我很高兴。

接着，我们走上云梯，来到了108层，上面黑黑的，像一个魔幻世界。我买了三个亚运吉祥物运动公仔，两个拳击，一个赛艇，我要把它们好好收藏起来做纪念。我们走进窗户，看见了一排花船在珠江上行驶着，突然，广州大桥亮起了五颜六色的灯光，射着花船真美丽。我还看见了西塔和海心沙还有中信大厦也发射出光芒，我自言自语地说：“广州的景色真美丽啊!”妈妈说：“儿子，时间不早了，我们要回家吃饭了。”我依依不舍德离开了广州塔。

今晚，我很累，但我还是很开心

我是初中学生作文【篇16】

又一个寒假到来了，由于学校开展了“小手拉大手，低碳幸福年”的实践活动，一放学我就跑回家问妈妈：“什么是低碳？”妈妈稍思片刻后，说：“‘低碳’就是指省掉生活中可以不用的东西，比如说电、水、纸等。”哦，我明白了，我们家也要‘低碳过大年’！

春节来了，街上都挂起了灯笼，我们家也不例外，大扫除时，爸爸爬上凳子，把客厅的灯都换成了节能灯泡，望着亮堂堂的客厅，我舒心地笑了。大年三十，街上的店一家一家关闭着，最后，一片空荡荡的，只有几辆汽车飞驰而过。而家里却温暖如春，桌上摆满了菜，大都是绿色健康食品。碧绿的菠菜，嫩绿的大白菜，还有黄中带绿的豆芽菜，这些菜在灯光的照射下，泛着光点，令人垂涎欲滴。夹一块放在口中，那舒服、幸福在唇齿间散发着淡淡的香味。

大年初一，我们还上了超市。超市里人山人海，物品也多得五花八门，我们还特别注意到，购买好物品的顾客大都使用一次性塑料袋，而我们却使用了环保袋。在众多的顾客中，个别顾客还购买了烟花、爆竹等易燃品，他们可能不知道这些易燃品既浪费钱，又污染环境，还不安全。购买好后，我心里特别舒畅，因为我做到了‘低碳’，为社会、祖国出了一份力。

回到家后，已是夜幕降临，天上已出现了许多烟花，虽然美丽，但是却在糟蹋这美好的家园。人类啊！快乐过年是应该的，但也不要为了自己个人的快乐，而去糟蹋地球母亲的身体！

第二天，早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘，悄悄地从云儿姐姐身后探出一半红润的小脸儿。在街道两旁，满是废弃的烟花盒，地上零零散散铺满了小鞭炮，一夜间，就产生了那么多烟尘。人类啊！难道你们还没听见地球妈妈重重的咳嗽声吗？

我们家所做的，一切都是为了低碳，为这个地球而着想。人们啊，停手吧，让我们手拉手共同创造一片美好的蓝天，共同低碳过大年！

我是初中学生作文【篇17】

上初一了。没时间发文了，初一无疑是一个新的环境，亦是一个新的考验。不太习惯，怀念，小学那种纯真的自然、清纯的美丽。

老师说我长大了，同学说我长大了，家里人说我长大了。我觉得，自己没有长大，即使长大了又如何，长大了，还是怀念小时候，怀念童言无忌。小时候，总是想快快长大，因为我看着大人，他们很自由自在，好像能呼风唤雨。

我没有看见，那亦是可望不可即的。孩子，在他们天真的心灵中，只有薄层的真诚，小心的护着他们易碎的心，害怕一切一切、所有所有。长大了，在他们看似无忧的外表上，有深层的虚伪，在对别人的无拘无束，对上头却言行严谨，成熟了是吗，可是，真的快乐了吗？

孩子，多的是短暂的真诚。

成人，多的是长久的虚伪。

和喜欢的人分在一个班，与不喜欢的人分在一个班，与认识的人分在一个班，与不认识的人分在一个班……无论如何，这是一种缘分，上天注定了，你又能怎么样，逆天而行？

与小学同学任然有来往，小纸条、网络、见面。

我很感动，能有人记着我。我很知足了，我也记着小学同学。

只是，好像不在那么开放了，言行也拘束了，是上了初一的原因吗、初一，让我们深沉了、执着了、成熟了、逆反了，是不是。

没有小学的天真，长大了吗，真的长大了吗？

今天，坐车去南丰喝酒。

我被舅妈拉上车，心中有种淡然的忧伤，我又晕车了，晕的很厉害，我全身都难受，只是，似乎响起了一种声音，却不知如何描写。

儿时，我想你。儿时的伙伴，我还记着你们，你们、也不会忘记我吧。

弟弟的手初中作文

伴随着科技的发展，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编经过搜集和处理，为你提供弟弟的手初中作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

弟弟的手初中作文 篇1

我有一个可爱的弟弟，他有时很听话，有时却十分调皮，但我还是非常喜欢他。

一次，我弟弟趁我睡得正香的时候走到我旁边，拍了一下我的脸，然后赶紧躲了起来，我迷迷糊糊睁开了眼睛，但发现没有人，便继续呼呼大睡。

弟弟见我又睡着了，又来拍我，这次依然躲了起来，我总觉得有人拍我，便假装睡着。这时，弟弟又过来了，刚碰到我的头，我就立马起来一看，原来是弟弟。

“嘿，你这小坏蛋，简直太调皮了!”

“哥哥，我在你睡觉的时候打你的头，笑死人了!”弟弟大笑道。

“我跟你没完……”我立刻从床上跳起来佯装要追他。

别看我弟这么调皮，有时他也很关心我。

有一次，我身体不舒服，便早早地上床睡觉了。弟弟放学回来见我在床上睡着，便问道：“哥哥怎么了?”

“你没事吧?”

“没事儿，哥哥睡觉的时候，你要好好照顾自己呀。”我摸着弟弟的头说道。说完，他便走到我旁边：“哥哥要听话，赶快睡觉吧，我不打扰你了。”他悄悄地走出了房门，我看着他的背影，很是高兴。

这就是我的弟弟，一个又懂事又调皮的弟弟，不过我最想说的是，谢谢你，我的弟弟，感谢你让我的生活如此开心。

弟弟的手初中作文 篇2

在这个寒假中，我在姥姥家玩的很开心，但让我印象最深刻的就是和表弟玩牌的那次。

我的表弟很喜欢玩牌，但他还有一个坏毛病，就是在玩牌的时候总耍无赖。在姥姥家的第二天中午，他又提出要和我玩牌，我同意了。我刚洗完牌，他就迅速把牌全拿了过去。我还没反应过来，他就把大王和小王全拿了过去，并笑着对我说：“大王小王都是我的。”我一听，立刻就说：“好吧，全给你了。”心里却暗想：“就算我把大王小王都给你，你也赢不了我。”开始发牌了，该我抓牌的时候，他就把我的牌拿走了，我就装作没看见，把牌给了他，他还以为我不知道，一边坏笑一边抓牌，最后他比我的牌多出了一半。

我一看，这回我必输无疑了，有的牌我根本就没有，这让我怎么赢。到了出牌的时候，我出五，他却出四，我说他管不上，他却说管的上，但当我看到他耍无赖的样子也挺可爱的，就让他继续出。接着他又出对二，我不管，炸弹，赢了！当他知道自己赢了的时候，别提有多高兴了。他一边手舞足蹈，一边大声高兴地喊"我赢了我赢了。"当看到他得意的笑容时，我也开心的笑了起来。心想：“这个小无赖玩赖的时候还是挺可爱的。但我也不能总让他耍无赖，不然他长大之后就只有挨打的份了，我也应该多教教他。

在那一刻，我看到了他的另一面，他不仅是一个聪明，爱捣乱的顽皮的孩子。他还是一个活泼开朗，可爱的小孩子。我为我有一个这样的弟弟感到自豪。

弟弟的手初中作文 篇3

我有个弟弟，名字就叫冯宇昊。他长得十分可爱，一双如葡萄似的眼睛，一闪一闪的，看起来就是一个小机灵。高高的鼻梁下，一张红红的小嘴，双唇犹如涂过口红一般。还有他粉扑扑的脸蛋，让人忍不住就想上前拧一把。一对招风耳有时一动一动的，可爱极了！

弟弟虽然有时会和我吵吵架，但他还是很喜欢和我玩的，我们经常在我奶奶追逐打闹，玩得可欢了。

记得今年暑假的时候，我到奶奶家去玩，等我前脚刚跨进门槛时，一声突如其来的“哥哥！”，着实把我吓了一跳，向里面一望，一个熟悉的身影从厨房里跑了出来，还以为是谁呢！原来是弟弟啊！，我向他跑了过去，抓住他的两只胳膊，将他抱了起来，在走廊里跑来跑去。然后一同来到了外面，在草坪中捉蚂蚱，捕螳螂，可开心了。转眼间已经到了中午，我们兴冲冲地把捉来的小虫子放进一个小纸盒里，盖上了我们匆匆地吃过饭，来到了楼上，在奶奶的房间里，一边看着精彩的动画片，一边在床上滚来滚去，玩的不亦乐乎。

玩着玩着，我又想起了上午捉的那几只小虫子，便叫上弟弟，来到了楼下，把盒子拿了出来，将虫子倒在了地上，看见其中有六只蜗牛，便想到了一个主意。我对弟弟说：“昊昊，我们现在来玩一个游戏好不好？”“好啊！我最喜欢玩游戏了！”昊昊听了很高兴，他想了想又说：“可是我们怎么玩呢？”“这还不简单，你和我剪刀石头布，谁赢了谁就挑一只蜗牛，输的就从剩下的挑，从起跑线开始，谁先到终点，谁就赢了！”说罢，我就拿起地上的石头，画了一条线，又在不远处也画了一条。“哦，原来是这样！”昊昊拍了拍手，笑着说。“剪刀石头布！”我们齐声喊着。“哈哈，我赢了！”昊昊高兴的叫了起来！

他从那儿挑了一只大蜗牛，我没办法，也挑了一只。比赛开始了，我把蜗牛放到了地上，它可真给我争气，缓缓地向前笔直爬去，可昊昊的蜗牛一点反应也没有，呆在那儿，我的蜗牛已经领先好多了，昊昊急了，连忙用水往蜗牛身上泼，它这才爬了起来。眼看我的就要到终点了，昊昊急中生智，跑上楼去，拿下来了一小块饼干，在我的蜗牛前晃来晃去，这个不争气的东西，竟上了昊昊的大当，我的蜗牛爬开了，昊昊的蜗牛趁势一阵猛追，居然反败为胜，赢了。昊昊可开心了，而我呢，只好承认自己点子没有昊昊多，认输了。

经过这次教训，以后我和昊昊比赛也就不敢大意了，可有时，就因为那么一点自我陶醉，就被打的落花流水。

就像上次，我和他下国际象棋，我险些就赢了，谁知昊昊已部下后局，而我还沉浸在得意之中，昊昊的两颗车步步向我的王逼近，最终被“卡擦“掉了。

这就是我的精灵鼠老弟——冯宇昊。

弟弟的手初中作文 篇4

闲暇之余，我时常会想起在海南认识的一位四川小男孩，他叫浩然。他有一副不仅可爱而且臭屁傲娇的样子，他就是我每天起床的小闹钟，每天都在阻碍我的美梦！

浩然那时才5岁，剪着寸头，长的蛮秀气的，略密的眉毛叛逆的稍稍上扬着，有着一对极细的内双眼皮，眼毛微微挑着，一对清澈的眼睛，高鼻梁，嘴唇的颜色是粉色的，薄薄的，皮肤是那种玉器的莹润之白。他说话常常带着四川口音，很好听。

他的精神很让我钦佩，非常的钦佩，每天早上都在楼下大喊：姐姐，起床了偏偏每次我都能听见，条件反射地快速起床，下地，穿鞋，换衣服，不吃早饭，跑下楼去和他玩。

有一次，他又习惯地在楼下喊，我把爷爷钓鱼用的望远镜拿着，看看楼下的小朋友，因为听到叫我起床的声音又增多了，往下一望，浩然的脸颊气的鼓鼓的，小脸都涨红了，好像正在和那些小朋友在争辩什么事情，我这时到了楼下的小公园，正看到老人们乐呵呵地看着那群小孩，我好奇地走过去问道：浩然又怎么了？浩然的外婆笑眯眯地说这孩子刚才喊你姐姐时，旁边的小朋友也一起喊，浩然不乐意喽，在他心里只有你是他的姐姐，别的小朋友不能喊。这时浩然向我跑过来说：我才没有呢。拉着我的手含羞地笑啦！然后转身撒开小短腿跑开了，过一会儿，又跑过来找我游泳。

每天下午我们都在小区的游泳池里游泳，好多小孩，来自全国很多的地方，有长春的，哈尔滨的，好热闹！浩然常常跟在我的后面，我们在水里尽情打闹，玩耍，每天都玩到很晚才回家，别看他小，游泳可有天赋了，两条小腿在水里滑动着，非常滑稽，有时温度低，游的时间长了，嘴唇有点紫，他还是不肯回家。

他就是这样一个既可爱又一脸臭屁傲娇的小弟弟，我总是能想起他那些糗事，每次想起他都令我笑得前仰后合。

弟弟的手初中作文 篇5

弟弟真的是那一种对待感情特别真诚的，从他对待亲朋挚友的那一些立场，自己也可以想象得到他以后对待他的另一半毕竟是会有怎样的立场，再加上在我们这样子的家庭环境里面生长，实在对待感情是做不到服务员的，究竟从小到大家里人都在教训我们，说应该当真对待感情，感情是特别贵重的东西，所以我们真的就是除非说遭受到了很严肃的打击，或者说很严峻很有影响力的刷新，我们才会去改变自己这样子当真对待感情的立场。

所以自己有的时候会觉得特别的心疼，不但愿自己的弟弟太当真对待感情，但是有的时候又会觉得他这是一种特别值得珍惜，值得法宝的品质你自己是很迷信情感守恒定律的，我这个礼拜真的有在想，弟弟他对待感情那么当真诚恳，会不会以后就有一个像听那样子的男孩子来当真诚恳对待我们两个人的感情，就是觉得弟弟他对待其他人很当真的，那最后这种良好的效果会不会重新发生在自己身上。但是自己觉得弟弟这种人吧，实在那时候也就只有两种极端，假如到时候没有引导他走，真是感情的这种立场的话，他可能会由于太过于正式感情，而在感情里面不中断的受伤害，最后反而变成一个对待感情很敷衍，对待感情不正视的一个男孩子。

自己不知道毕竟是想让他成成为怎样的男孩子。作为姐姐自己当然是但愿他不要受到感情上的良多伤害，即便自己知道那些感情可以让他快速的成长，那一些教训可以让他更好的去应对为人处事这一方面的问题，但是自己看到他由于感情上的事情一蹶不振，自己又会觉得仍是不要让他受太多的伤害吧，即便自己有觉得那一段感情也有给他带去一些新的熟悉，也有让他更深刻的去考虑人道，更深刻的去考虑生命人生这一些深奥的问题，但是自己真的就是可能他需要去掌握自己的一种适度的感情吧，他需要把握一种排遣自己不良情绪的一种方法，那样子他到时候受伤害了也不会让自己陷于让人担忧的处境。

弟弟的手初中作文 篇6

大家都说女孩是爸妈的小棉袄，那我弟弟就是皮夹克。我有一个弟弟，非常瘦，瓜子脸，夏天黑黑的，到了冬天他才会变白一点。

我的弟弟很淘气。有一次我准备上网课，弟弟说：我也想看看。我说：不行!弟弟说：求你了，我不会说话，也不会捣乱，求求你了。我只能说：好吧。弟弟高兴的说：谢谢姐姐!刚开始上课弟弟就在旁边大吼大叫，我想他太淘气了，下次一定不让他再看了。

还有一次，妈妈在看书，我和弟弟在看电视，没过一会儿，弟弟就拿着他的水枪喷来喷去，被妈妈发现后，妈妈说：如果你再用水枪喷我，就把你送回姥姥家。就这样，弟弟才不喷了。

我的.弟弟很会讲故事。有一次，妈妈说：我们今天每个人都要讲一个故事。我说：我先!我先!妈妈说：那就你先讲吧!我讲的是一个公主去参加舞会，遇到了一个王子的故事。我讲完后爸爸说：那我也讲一个吧。爸爸讲的是一个高级小偷偷金条的故事。爸爸的最后一个字还没落音，弟弟就说：下一个我来讲!弟弟讲的是一家六口过年的故事。按他现在才四岁半的年龄，算是讲得非常好了。他讲完后我们都热烈的鼓掌说：太棒了!这时候妈妈说：你们都讲过了到我了吧!我们异口同声的说：到了!到了!妈妈讲的是一个小姑娘把动植物都变成了像人一样会说话，最后小红发现这是一场梦，不是真的。弟弟还讲过很多自己编的小故事，比如《过年》，《植物大战僵尸》。

我弟弟爱玩乐高，也很会拼。还记得弟弟第一次玩乐高，是爸爸送他的礼物，他和爸爸一起在七八天时间完成了一个大型乐高。有一次，一个阿姨给我和弟弟一人买了一个礼物，弟弟的是好几个恐龙乐高，也可以合体变成一个大机器人。弟弟在爸爸的一点帮助下，两天就拼完了两个恐龙，紧接着第三个恐龙也快做完了，可见他非常喜欢玩乐高。

我弟弟跳舞时非常可爱，每次逗得我们可开心了。过年我们聚在一起，我和弟弟提出要跳舞。我们准备好自己要跳的舞就开始了。第一个是我上，跳舞前，我告诉小度我想听什么歌，小度就会放出来什么歌。我跳完了，大家都说：跳得好!到弟弟了，他就开始乱蹦乱跳，实在太可爱了，逗得我们都笑了起来。

我弟弟跑步很快。因为每次我和他一起跑步时他都跑得快。记得有一次，我对弟弟说：你来追我啊。，我想他肯定追不上，可是跑起来以后，我弟弟真的差一点就追上我了，弟弟跑步越来越快了。

我弟弟衣服叠的很好。有一次弟弟回家了，一进门妈妈就说：一会儿把衣服叠好。我们马上回答：好的。过了一会儿，我把我穿了的衣服叠的整整齐齐的，我弟弟居然叠的和我叠的一样整齐，他能有这样的本领让我非常惊讶。

这就是我的弟弟，一个又有长处又有短处，还淘气，但有时也很优秀的弟弟。

弟弟的手初中作文 篇7

霍金是显赫的大人物，他虽然瘫痪了，只有几个指头可以活动，但他却身残志坚，凭着坚强意志面对挫折，他创下了《时间简史》，为社会做出了杰出的\'贡献。

人与人为什么差别那么大？有的人被挫折打倒，鼻青脸肿的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的躲了过去。如果一个人勇敢的和挫折面对面，他就是一个小小的成功者，如果经受不住挫折，或害怕挫折，那么他会在人生这条路上一事无成，一败涂地。

学习之道便是人生缩影。在生活中难免有挫折，在学习中更是如此。遇到难题，有的同学互相讨论互相学习，有的同学不知所云，不以为然，有的同学坐享其成，照猫画虎。一个小小的挫折把同学们分成了几种人如果没有挫折就不会有喜悦，不会有进步，更不会有奇迹。如果不敢对待挫折，便会被众人踩到脚下！

失败是成功之母，彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以为什么要惧怕失败，害怕挫折呢？我们应该感谢挫折，在挫折中用与汗浇灌开出的成功之花，鲜艳夺目。

弟弟的手初中作文 篇8

供弟弟上私立学校是父母手里的事，他不好好学习，你起到劝诫的作用就行啦。

一个人的成长进步是社会、学校、家庭共同努力的结果。社会环境不好，到处是游戏厅；让父母跟老师沟通沟通；慈母多败儿，家庭太惯着宠着，对孩子成长没有好处

你要励志，做好自我，是个好榜样

老大老二的相处，

老大会不喜欢，

惟一的原因，

应该是有了老二以后，

父母想当然的以为老大应该懂事，

应该要像个哥哥一样照顾弟弟。

但是父母忘了，

老大其实也只是个孩子，

只是身份转变成了哥哥，

平白无故的少了爱，

反而还多了责任，

一个小孩子，

是不可能很快的认识到身份的责任的。

这就需要大人慢慢的引导老大，

不断激发他的责任感和使命感，

鼓励代替埋怨和训斥，

会起到意想不到的效果。

但是对父母来说，

做到这一点并不容易。

加油！

还是有必要管的，不管就更差了。着重从他的兴趣爱好入手，激发他对学习的兴趣。然后，查漏补缺，看他哪些方面最需要补？从基础慢慢补习，有点滴的进步多鼓励，建立学习帮扶小组，加强帮扶，使他在小组内有一定的收获感，争取每天都有一点进步。

我的傻弟弟作文

想要更全面地了解“我的傻弟弟作文”的相关知识，可以看一下这篇文章。写作能够帮助我们更好地了解社会风气，并增强我们的社会责任感和担当精神。通过写作，我们还能更深入地了解不同文化的传统和价值观。经常进行写作练习、提升文笔，并阅读书籍，这些都是写好作文的关键。那么，我们应该参考哪些优秀范文呢？

我的傻弟弟作文 篇1

我的弟弟非常喜欢在家里搞恶作剧。

今天中午，我放学回到家，刚打开门，弟弟就忽然出来做了个鬼脸，把我吓了一大跳。我赶紧把书包放到沙发上，弟弟就连忙拉着我喊：“姐姐，姐姐，我们一起做游戏好吗？”我说：“好吧！”他开心地说：“我们一起来玩看谁最可爱吧！”我毫不犹豫地答应了他。弟弟说：“我们一起像皮卡丘一样叫吧！”第一局是弟弟赢了，可是我输得不甘心，就说下一局是什么，弟弟说：“要和抖音里的恶龙咆哮一样可爱。”弟弟他这不是在为难我吗？我只能直接说认输了，这一次我真的输得心服口服！

我的弟弟在抖音上学得可真好啊！我也要学，下一次一定要比他可爱，一定要可爱“爆”。

哈哈！我真的觉得弟弟非常可爱，我非常喜欢他，你们喜欢他吗？

我的傻弟弟作文 篇2

我有一个可爱的小弟弟，他现在16个月了。他是一个无邪可爱，很顽皮小男孩。他有大大的脑袋，小小的眼睛，胖胖的身体，活像一只“小鼹鼠”。

记得大年初一的时候，小弟弟来我们家拜年。一进门，他的第一个动作就是“恭喜恭喜”，只见他双手握拳，在胸前上下摆动，因为他胖，又穿戴厚厚的棉衣，像极了一只“小鼹鼠”。我们见了他都哈哈大笑，可他见我们笑了，觉得很希奇，就不做“恭喜恭喜”的动作了。过了一会儿，大人给我们开始发红包了，他又开始顽皮的“恭喜恭喜”仿佛有数不尽的红包会给他似的。等爸爸把红包发给他的时候，他一把就夺过去，原来他喜欢红色的东西。

接下来的事情就更有趣了，他看见我在踢毛毽，觉得非常新颖，总是要走到我的前面来，把脚一抬一抬的，仿佛也在踢毛毽；我假装气愤极了，用脚蹬地气他，他一点都不知道我在跟他开玩笑，他也把脚抬得很高，用力蹬地，小嘴巴还念念有词，像是在说我不跟他玩，我乐得哈哈大笑。

小弟弟真是太可爱了，我喜欢他，喜欢他的顽皮，喜欢他的可爱，更喜欢他的无邪。

我的傻弟弟作文 篇3

“周星宇，我命令你今天把作业全做完”，这是妈妈去老家前的命令，我也只好服从。

我拿出作业做了起来，这时有人敲门，我打开门一看，原来是我最讨厌的弟弟，我说：“弟弟，我今天要做作业，没工夫陪你玩，”弟弟说：“没事，我自己玩”，我就去书房写我的作业了。

弟弟没完没了地把我的玩具到处扔，扔在了我的脚下，他来捡了，突然，他站起来，碰到的我手，墨水滴到我的本子上了，这时候我火冒三丈，把鼻子给气歪了，生气的说：“弟弟！你看你干的好事，你居然弄脏了我刚买的本子！”弟弟听了吓坏了，急忙说：“我不是有意的。”我此时更加的生气了，说：“你还说你不是故意的，我看你就是故意的!”

弟弟说：“好，我走，我再也不会理你了，”他说完，气匆匆地走了。

我可以安心的做作业了，我自言自语地说，他呀，做错了事就跑，上次他来害的我屁股被妈妈打，真令人讨厌啊，我想到这里，就开始认真的做起来，不然又要挨打了。

不一会儿作业就做完了，我想了一下刚才发生的事，弟弟把玩具扔到我脚下，自然要过来捡了，捡到了玩具他一站起来有可能会碰到我的手，看来是我错怪他了，可我怎么给他道歉呢？我想了一下，还是决定去给弟弟道歉。

我走到路上，看到弟弟也来了，我说：“弟弟，对不起，我不该对你大骂，我错怪你了，请你原谅我好吗？”“哦，看来你还是有同情心的嘛，嗯，好吧，原谅你，”弟弟说。我说我们还是好朋友吗？“是，当然是了，我们以后别吵了，做一对永远的好兄弟。

从这件事我也懂了一个道理，事情不要只看表面，要懂的怎样去理解别人的心。

我的傻弟弟作文 篇4

我们家又新添了一个小成员，他的名字叫靳怿成，是我的妈妈为他取的名字。为什么要取这个名字呢？由于全家人都但愿他能够健康快乐地成长，“怿”就是快乐、兴奋的意思，“成”是成长的意思。

小弟弟还没有满月，所以大部门时间都在睡觉，一天要睡二十个小时呢！我天天一放学就跑到舅妈屋里看小弟弟。弟弟固然是个小婴儿，可是他的头发却长得黝黑油亮，一张粉嘟嘟的小脸上嵌着一对圆圆的大眼睛，还能看出是双眼皮儿呢！而且睫毛也长长的，微微地向上翘着，显得十分漂亮。轻微隆起的鼻子下面是一张小小的嘴，显得十分可爱！

弟弟是全家的小宠儿，由于这个幼小的生命需要全家人的专心呵护。他不常哭，只要他一出声，全家人就会忙个不停，尤其是姥姥和舅妈，忙着给他换尿布呢！由于天色太冷，担心他着凉，所以要用很快的速度帮他换好，他才会感到恬静。弟弟也很乖，只要他吃饱喝足，为他换好尿布，即使他醒着也不会哭闹。现在他已经会听声音转头——寻找声源，还会看到人脸。睡觉的时候还会做出各种有趣的表情：有时候嘴撇着，眉头皱着，似乎要哭的样子；有时候嘴角向上一翘会笑出声来；有时候全身用力一蹬往上长，脸就涨得通红，像熟透的苹果。

怎么样？我的小弟弟可爱吧！

我的傻弟弟作文 篇5

我的弟弟今年岁了，一双大眼睛炯炯有神，剪了个小平头。初次见到他的人百分之一百会认为他这人很老实，那就大错特错啦！他的表情变地比演员还专业呢，就让我这个做姐姐的`来介绍一下这个演员弟弟吧！

有一次，老爸买了个陀螺，交给了我，让我和弟弟一起玩。我在院子里玩了好久，把弟弟晾在了一边。“姐姐，给我玩玩吧，K？”弟弟央求道，脸上堆满欠扁的笑容。我摆出刀枪不入的架势，说：“你想得到美，什么东西能在你手里完好无损地呆上一天，那就应该用一个网游名称来形容。”“什么？”“奇迹啊”我故意高了八度。“哇～～老爸啊，姐姐欺负人啦～天理何在啦～～～唔～～～～～”弟弟以迅雷不及掩耳之势“嚎”起来。“好啦好啦，给你，讨厌！”“嘻嘻～～”百分之５０秒之内，这家伙又“阵雨转晴”了，俨然是个胜利者。

嗨，受不了，这个弟弟呀，不当演员才可惜了呢！

我的傻弟弟作文 篇6

奶奶家有个小弟弟，

其实他不小，

只比我小一岁，

可只有我的一半重，

你说小不小？

我是大龙，他是小龙，

他常常像尾巴一样跟着我。

我走到哪，他就跟到哪，

总是哥哥哥哥叫不停

你说乖不乖？

有时他很胆小

爸爸骂他时，就像被鳄鱼吓坏了，

耷拉着脑袋站在那里，

一声不吭。

有时他很勇敢，

前面走来一只狼狗，

我吓得连忙躲到弟弟身后，

弟弟呢，拿起一根木棍，狠狠地冲上前去，

狼狗灰溜溜地跑了。

勇敢吧？

这就是我的小弟。

王力行

我的傻弟弟作文 篇7

我有一个弟弟，他今年刚满四岁。弟弟长的很可爱，他有一头帅气的黑发，一双乌黑的大眼睛，他的小脸蛋又白又嫩，我非常喜欢他。

弟弟非常活泼，喜欢运动。他从小就特别喜欢各种球，不管是足球，篮球还是羽毛球，他都玩的似模似样。弟弟稍大一点后，最喜欢跟着我疯跑打闹，就像是我的小尾巴。每当运动到出汗的时候，弟弟的小脸蛋就会变成红通通的，好像一个熟透的苹果，或者是一个迷你版的红太阳，可爱极了。

弟弟是个坚强的小男子汉。弟弟喜欢运动，而运动是免不了要受伤的，弟弟从来不怕受伤。他在家里跑来跑去的时候，经常会不小心磕到什么地方，所以头上总是会有一个包，有时候上次的包还没消退，就又磕出一个新的包，但是他很少哭。每次看到他头上磕出的大包，我都很心疼，但他却不当回事，擦一把眼泪后就继续玩去了。

弟弟很聪明，动手能力也很强。他经常把一副复杂的拼图拆成碎片，然后独自一个人再把它拼得跟原来一模一样，厉害吧！他和我一样都非常喜欢乐高积木，他会自己拼装飞机、汽车，更喜欢趁我不注意的时候偷偷地组装乐高小人，把我拼得好好的乐高小人改造成奇形怪状的丑八怪。

对了，我的弟弟还老是喜欢争第一。比如在家里吃饭的时候，有时候他不想吃饭，爸爸就会让我跟弟弟比赛看谁先吃完。一听到要比赛，他就立马开始狼吞虎咽，生怕被我超过了。每当他得了第一名被爸爸、妈妈夸奖的时候，他可高兴了。

这就是我的小弟弟，一个活泼可爱、坚强勇敢、聪明伶俐的小男孩，你是不是也很喜欢他？

我的傻弟弟作文 篇8

在我们家里，有一个可爱的人，他是一个开心果，也是一个小捣蛋，他就是我的弟弟。

弟弟现在刚刚一岁半，恰是淘气捣蛋的时候。他有水汪汪的大眼睛、小巧的耳朵，和小小的蒜头鼻。他的头发短而齐，腮上的肉微微地鼓了起来，肚子就像一个大皮球似的冒了出来。他还有胖乎乎的小手和小脚，整个人看起来就像一个肉丸子。

他性格很爽朗，总能给我带来良多快乐，有时我的功课良多，感觉压力很大，一想到要面对写不完的功课，我就感觉呼吸有点难题，似乎肩上有一个无形的重物背着，好不痛苦。这个时候，假如卧室的门没有关紧，他就会双手背后，像老大爷一样一脚踹开门走进来。当发现我很郁闷时，就对我咧嘴一笑，想让我快乐一点。他笑的时候非常可爱，眼神是那样纯净，嘴角上扬，露出几颗白白的小牙，红润的小嘴还含糊不清地喊着“哥哥，哥哥”，这对我受伤的心灵有治愈的能力，我感到非常兴奋，瞬间就把痛苦都给健忘了。

他不仅爱笑，还喜欢捣乱。

有时，他就像大扫荡似的在家里跑来跑去，哪里整洁捣乱哪里。特别是床上刚叠好的被子，更是成了他的“安泰窝”，他最喜欢穿戴鞋子在上面踩来踩去，看到哪个不顺眼的物品就扔在地上。每当这时，我就会用一只手搂住他，不让他动，然后把它捡起来，以后再叠。

这就是我的弟弟，一个可爱又淘气的弟弟，我真喜欢他。

我的傻弟弟作文 篇9

我有一个可爱安静的哥哥。他是个男孩。我不是瞎说吧？我哥哥是个男孩。不过我哥很安静，一点都不像男生，像女生，所以我就跟他说这个。

我的兄弟，他从不打架和骂人。他表现得像个女孩，所以人们叫他女孩。虽然他哥哥不喜欢别人这么叫他，但是听到别人这么说他也不生气。他只想在心里。他怎么能让人们不再这么叫他呢？

一次邂逅让他的朋友刮目相看，不再叫他女生。那一次，他和几个朋友去街上玩。我在路上遇到了一只大狼狗。狼狗小时候欺负过他们，就大叫着冲上去。其他孩子看到了都吓得跑了。一个吓得一动不动，尿都吓出来了。然而弟弟并不着急，拿着香肠把大狼狗牵走，同时用小手抚摸着大狼狗。他勇敢的行动安抚了大灰狼，把他的朋友从危险中救了出来。这时，狼狗的主人来了。他笑着感谢我哥哥说:如果不是你，可能会造成很大的灾难。同时，他告诉孩子们看到狗不要逃跑，因为人离不开狗，所以逃跑会引起狼和狗的攻击。孩子们都点头称赞我哥哥的勇敢。

现在，他还是那么安静，但他的朋友不再叫他女孩。

我的傻弟弟作文 篇10

我的弟弟非常可爱，可爱的这位弟弟就是那位”歌唱小能手“刘龙琪。为什么要说他非常可爱呢，因为呀，他什么都可爱，没有不可爱的地方，什么?不相信，不信你来瞧瞧吧。

他长得可爱。圆乎乎的小脸，小巧的嘴巴，不大不小的眼睛，谁看了都会说”可爱“两字。

他说话可爱。你来问问他叫什么吧，他绝对会说上一大堆：”我有很多名字，爷爷奶奶叫我琪，妈妈叫我帅帅，爸爸叫我龙琪，姑姑姑父(我的爸爸妈妈)叫我小坏蛋，姐姐(我)叫我坏坏，欣欣叫我刘龙琪。“你听听，多可爱呀。

他动作可爱。龙琪浑身胖乎乎的，像国宝大熊猫，还像一个小肉球。他很喜欢吃，吃饭时的动作非常好玩，刚拿起筷子，就要先和他爸(我的舅舅)抢肉吃，于是便让我们免费观看了一场《筷子大战》，当龙琪抢不过舅舅时，便找舅妈帮忙，只见他扑到舅妈怀里，皱着眉头，一副想哭哭不出来的样子，嘴巴撅得老高，舅妈对他说：”帅帅，爸爸忙一天了，让爸爸吃肉好不好?“龙琪听了这话，嘴巴撅得可以挂一壶水了，我笑着对龙琪说：”坏坏，姐姐给你一块肉肉吧。“龙琪这时喜笑颜开，连忙跑到我这里，由于龙琪太胖，跑起来一晃一晃的，像喝醉了酒，我们见状，都哈哈大笑，夸他可爱。

他写字可爱。一次，我教他写数字，1、2、3、4写的都挺好，写”5“时，把”5“的那条”尾巴“写到了左边，我看了后笑了笑，接着教他写”6“，谁知，他有些错了，把”6“写的很歪，斜一点点头就能看见”9“，我又笑了，又教他写，7和10写的也挺好，写8时，他先画了一个圆圈，然后在下面又画一个，便成了龙琪发明的”8“的写法，我哈哈大笑，他却无所谓，接着写9，他还是先画了一个圆圈，然后在左边又画一竖，便成了”9“，我笑的肚子都疼了。可爱吧。

这就是我那可爱的无法形容的弟弟——坏坏，不，现在我觉得应该叫他帅帅，因为可爱的人才长得可爱、漂亮、帅气。龙琪就是这样。

自评：你们觉得我的弟弟可爱吗?

我的傻弟弟作文 篇11

我的弟弟可爱极了，只见他一小撮流海整齐地排在额头上，一双明亮黑乌似葡萄般的大眼睛上是浓密的眉毛，小巧的鼻子和樱桃小嘴很是好看，瞧上去，帅爆了。真不愧是个美男子！

弟弟可爱哭呢！一次，我透过玻璃瞧见他正聚精会神地看书呢。我便大摇大摆地走进门，飞快地跑到他面前，把事先捉好的中华剑角蝗捏在手心里，然后鬼诡地问道：子龙啊，哥哥送给你一个很好的礼物，你要吗？弟弟看着我一脸鬼诡的笑容，疑惑不解地问：啥呀？我又贼眉鼠眼般地笑了笑，便以迅雷不及掩耳之势把蝗虫放在他眼前，他定睛一看，吓得六魂无主，啦吗张嘴就响：啊！呜呜金豆豆也纷纷应声而下。急得妈妈毫无对策，只好一挥手，照准我的屁股，甩起那有力的大手，打得我直撺高。这才让弟弟不哭了。

弟弟虽然经不住我的挑逗，总是哭爹喊娘，但是，他也有发彪的时候。

昨天晚上，我照常去挑逗没写完作业的弟弟，我摇头晃脑地走过去，拿起气球，神不知鬼不觉地放在他身后，然后坐在他身旁剥橘子。只听得呼一声巨响，气球在他身后爆炸，还没等我笑出声来，他发怒了。保见他头上仿佛冒着缕缕青烟，脸上呈现出怒气，整个人杀气腾腾的，我见状不妙，马上三十六计，走为上计！弟弟所性快点追到我，连鞋也不穿地满家跑！

这就是我的弟弟，一个爱哭却也有时会发怒的小男孩，你们喜欢他吗？

我的傻弟弟作文 篇12

我有个弟弟叫圆圆，她还不到五岁呢，浓黑的眉毛下，忽闪着一双大眼睛，胖胖的脸上有一张常常撅起的小嘴，腮边两个甜甜的酒窝更让人觉得可爱极了。

弟弟是个“小馋猫”，家里来了客人，他总是想看看人家有没有带来好吃的。

一次，姨家的表姐来了，车把上挂了个花兜子。小弟弟绕着车子直转圈，一会儿摸摸车子，一会儿捏捏花兜子，还用鼻尖对着兜子去闻，真像是一只小馋猫。表姐笑着说:“小馋猫，别闻了，那里边装的是书本，想嘴甜甜呀，这边来。”弟弟一看表姐手里有块糖，几步蹦的进来，一把夺过去，笑着跳着跑了。

上星期日，我从小溪里抓来了一条草鱼。弟弟看见了老远就喊:“我吃鱼，我吃鱼！”我没好气的说:“馋猫，给。吃吧！”弟弟真的接过了鱼，左看看，右看看，张开大，。装着吃的样子，“啊呜，呜”的“吃”起来，惹得我和伙伴们直笑。

晚上，妈妈把鱼烧熟了，我和弟弟坐在桌前吃。弟弟边吃边说:“真香，真香！”妈妈笑着说:“圆圆，慢点儿吃，要是鱼刺卡住你可就活不成喽！”弟弟吓得吐了吐舌头，再也不敢快吃了。

我和弟弟的作文

平时的生活中，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，有哪些范文值得参考呢？请阅读由小编为你编辑的我和弟弟的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

我和弟弟的作文 篇1

我的小表弟陈瑞，八个月大。他长得很可爱，皮肤白白的，眼睛大大的，特别是他的眼珠子，滚圆滚圆的，真像黒珍珠。每次带他出去玩，总有人想抱他。

弟弟特别“贪吃”。有一天早上，他很早就醒了，我走过去，看见他在不停地“吃”着玩具，而且吃得很香，我连忙把他的玩具收起来，摸摸他的小手说：“玩具是不能吃的。”弟弟似乎感觉很委屈，哇哇大哭起来。我只好想办法分散他的注意力，就拿他平时最爱玩的手机给他，没想到，他一拿到手机，就往嘴里塞，吓得我赶紧把手机夺回来。

不一会儿，我又看见弟弟趴在床上津津有味地“吃”着自己的小脚丫，那样子可认真啦，让人感觉小脚丫的“味道”特别好。我忍不住大笑起来，连忙拿起手机，把这个镜头拍下来。每当我看到这张照片，就会笑出声来。

我真喜欢这个“贪吃”的小弟弟。

我和弟弟的作文 篇2

“哈，太好了，又通关了!”只闻声卧室里传来了一阵阵声音，你知道他是谁吗?他就是我的“电脑迷”弟弟。

自从我家安装上电脑以后，我弟弟就着迷了，他好像每天渴想着玩电脑。当然，妈妈是不会让他玩电脑的，但经由两人的唇枪激辩之后，终极达成了协议：周一到周五之间不能玩电脑，除寒暑假外;周六、日只能玩一个小时。这个协议，妈妈满意，弟弟也满意，于是两人达成共鸣。

礼拜六上午，一向赖床不起的弟弟，早早地就起来了，刷牙洗脸只用了一分钟，一大碗饭被弟弟15秒喝完了，我在旁边看得目瞪口呆，心想：寻常都要喝那么长时间的一碗饭，今天怎么就喝这么快，其中一定有诈!果然不出我所料，弟弟马上直奔电脑屋去玩了。只见弟弟五步并作三步跑到电脑前，只按了一下电脑屏开关，就直接显示出游戏界面了，原来弟弟为了省时间，早就打开了电脑，只不外关闭了显示屏的开关。

弟弟开始了他的游戏通关，只见他一只手牢牢地握住鼠标，似乎怕他长了翅膀飞了一样，另一只手在键盘上纯熟地控制着电脑游戏中的主人公，眼睛目不转睛地盯着电脑屏，不时地还大喊一声。我让他喝杯水，他连看也不看，这个弟弟可真是抓紧一分一秒的时间玩电脑啊!

快乐的时光老是那么短暂，一会儿工夫，他的时间就到了，该去写功课了。他接不情愿地关了电脑，走路都无精打采的。

“电脑迷”弟弟玩游戏的轶事其实是数不胜数，今天我就讲到这儿吧!假如还像知道得更多，那快来我家看看吧!

我和弟弟的作文 篇3

太好了，太好了，今天下午就要放假了，我就可以和我的小弟弟玩一下午了。

听妈妈说：“你弟弟天天盼星星盼月亮就等着和你玩呢，”。

看！那个傻小子就是我的傻弟弟xxx。

他长着一个圆圆的脸蛋，殷桃小嘴。大大的耳朵。还带着两个闪着智慧光芒的眼睛，圆圆的肚子上像藏了一个电炒锅，还有他那胖胖的脚丫和小小的手。我弟弟今年6岁了他是我小姨的孩子，他不仅胖而且天天逃课，说他逃课就是假装肚子疼的啦！

这就是我的小弟弟，一个傻的让大家感到可爱的弟弟。

有一次，他去超市说什么要买玻力海苔，我就逗他说：“那是什么做的？”他说：“玻璃”“玻璃怎么能吃？”“是软玻璃”。他有趣吗？

再次，我衷心祝福——能减减肥。

我很喜欢我弟弟，你喜欢吗？

我和弟弟的作文 篇4

我有一个调皮的弟弟。自从我买了一些“哆啦A梦”的碟片送给他后，他就一天到晚吵着要看动画片。最近，弟弟又迷上了什么奥特曼的动画片，变得更加痴狂。半夜，他突然醒来就叫：“奥特曼！我要看奥特曼……”妈妈不同意，他的眼泪就一个劲地往下落，害我不能安稳睡觉。我心想：小孩子，大字不识几个，整天吵着要看动画片真是的！

有一天快吃晚饭时，弟弟兴高采烈地对妈妈说：“我要买奥特曼。”“不可以！家里已经有很多了！”妈妈严厉地说道。“呜，呜，呜……”弟弟的脸一下子染上了一层红色，嘴巴张成了一个大O，眼泪滚下来了，越滚越快。我一看就知道，他开始用独门绝招——“哭哭功”，想要软化妈妈的心。

但妈妈久经“战场”，丝毫没有动摇，仍旧自顾自地做菜。弟弟见这招不灵，休息了片刻，哭声停了。我想：你哭也没用，今天你的阴谋是不会得逞了。突然一阵惊天动地、地动山摇、山崩地裂的哭声。我转身一看，弟弟的脖子也染红了，眼泪像瀑布一样倾泻下来。

我看了看妈妈，她拿着细木棍，气冲冲地向弟弟走去。哎，弟弟啊弟弟，谁叫你要惹火敬爱的老妈啊。现在，我也无能为力啦，你就等着被K吧！果然，不出我所料，妈妈愤怒的眼睛都快从镜片后瞪出来了。她举起细木棍；重重地打在弟弟的屁股上。弟弟，这下你认了，巴，免得受皮肉之苦。可弟弟哭得更加疯狂，声音都快哑了，上气快接不着下气了。“吸！”怎么了？好像要吐了。妈妈看不下去了，被迫就范。哭声顿时停止，脸上的红潮也渐渐淡了。弟弟牵着妈妈的手向门外大步流星地走去，看看他，手甩得快飘起来，脚抬得快有90度了。我正欣赏他的得意，忽然他转过头，睐了我一眼，一本正经地说：“姐姐不能看！”瞧他高兴的，上下眼皮都碰在一块了。

弟弟啊弟弟，虽然你“屡战屡胜”，但我还是要奉劝你一句：千万别沉迷于动画，不然就会变成“四眼田鸡”哦！

我和弟弟的作文 篇5

我的弟弟今年两岁了，他的头发非常短。他的瘦得跟麻干似的脸上总是挂着顽皮的神情。他的亮晶晶的眼睛非常好使，但是他可“笨”了，连谁大谁小都分不清。他的耳朵也很好使，要是他他跟妈妈玩儿的时候，爸爸在外头放动画片的时候，他都能听见。

他非常淘气，而且非常喜欢看电视。他现在会开VCD了，而且还能打开AV，还能打开电视。这还不算有趣，更有趣的是他能把摇控汽车的轮子弄下来。其实，这也不算有趣，更有趣的是他生气的时候就往地下一躺，可有趣了！

今天早晨，我刷完牙洗完脸的时候，就开始玩儿我的黄摇控汽车。摇控汽车的速度挺快，我一按左转，摇控汽车“呼”的一下在弟弟身边转动，弄的弟弟不知如何是好。过了一会儿，弟弟忽然想出了一个好办法，把一只脚放在摇控汽车的转动范围（我的摇控汽车不会跨跃障碍物的）。我只好换转方向，又把弟弟弄得一塌糊涂。最后，弟弟干脆把两只脚往两边一伸，挡住了摇控汽车的道路。这使我大失所望，更可气的是，弟弟竟然把车轮给拆下来了！我生气地说：“快给我按上！”弟弟听了我的严肃的口气，只得乖乖投降。我想：弟弟才两岁，我这么做不是以大欺小吗？最后，弟弟把车轮按上了，弟弟不再捣乱，我们就开心得玩了。

我希望弟弟变得乖一点，而且少发点脾气。再少看点电视就更好了。

我和弟弟的作文 篇6

今天，我有一个弟弟，叫钱锟宇，我们可以叫他“快乐”。

他胖胖的，脸肉嘟嘟的，好像面包；他的手细细的，好像一支水笔，他的肚子圆圆的，好像一个皮球；他的脖子长长的，好像松鼠的尾巴似的，他非常喜欢乒乓球、网球、羽毛球、皮球、排球、篮球……反正是圆的物体，他都爱玩，他一玩就是几个小时，他已经2岁了，已经会站起来了，还会爬……我非常喜欢他，因为我喜欢他的脸，他的脸好像新蒸的面包一样软，他是我的“领导”，如果我不听他的话，他就会大哭，如果有东西不给他的话，他也会大哭，他一哭起来就会有几个小时呢。他非常爱玩，一玩就是几个小时，如果他静的时候，我们给他看书，他也会看，他睡觉是很舒服的事，可是他就觉得不舒服，他是怎么想的？他已经会叫“妈妈”、“爸爸”、“哥哥”了，他是多么可爱啊！我非常爱他。

我和弟弟的作文 篇7

说起我的弟弟，那只能用好动，活泼，调皮等词来形容。

弟弟的小名叫笑笑，意思是希望他以后开开心心的。笑笑的小嘴像熟透了的樱桃，又红又圆，两只乌黑的大眼睛格外漂亮。他说话的声音十分好听，笑声更是清脆，每当笑的时候，两颊会露出小酒窝，真是招人喜欢。

有一次我去他家做客。刚进门的时候，他又蹦又跳地说：“姐姐你来了，我新买了一个球，我们一起玩吧！”我开心地说：“好！”玩着玩着，我发现笑笑十分好动，因为他总是一没有球在手上，就到处跑，一会儿跑到厨房，一会儿跑到卧室，把被子弄的乱七八糟。一会儿又爬在沙发上躲在枕头堆里和我玩起了“躲猫猫”，我在枕头堆里，乱找。其实，我发现他了，我还是要说：“笑笑呢？”他听了笑着爬出来说：“在这里！”我俩都笑了起来。有时他一时都不休息，开心地又跑又跳。

这，就是我的弟弟，一个好动，活泼，调皮的弟弟。

我和弟弟的作文 篇8

我有一个调皮的弟弟，一岁四个月了，他的名字叫皮皮。

你知道他为什么叫皮皮吗？因为他摔倒了不哭就能自己站起来，打预防针也从来没见他哭过。有时候他想看电视了，就自己拿着遥控器打开电视，坐在那儿像个小大人一样一本正经的看。当然他也有烦人的时候，在我写作业时，他会在我身旁啊啊啊地叫个不停，有时还过来抢我的铅笔，有一次把我的作业本都弄坏了，我很生气，他对我笑了笑就跑了，谁知他竟然回屋拿出来一袋好吃的来哄我，唉！真是让我又气又好笑。没人跟他玩的时候，他就抱着他的玩具箱，大的，小的都拿出来自己玩。每次我逗他笑，他都笑得可开心了。皮皮很会模仿人，我干什么他就干什么，我写作业，他也握着笔装模作样，我看书，他也拿起书看，只不过书是倒着的。有时想想：其实有个弟弟真是挺好的。不然我哪来这么多快乐。

这就是我们家的开心果——我可爱而又顽皮的弟弟皮皮。

我和弟弟的作文 篇9

我的弟弟叫王佳祺，只有四个月大，他的脸白白的、胖胖的，一双明亮的大眼睛和一对可爱的小酒窝，一逗笑起来非常可爱。

弟弟现在已经开始有自己的语言了，我逗他玩和他说话，我嗯一声，他啊一下，一对一答，就像聊天。开心的时候，还会咯咯的笑出声音，如果没人理他，他就会哇哇大哭，我一跑过去，他就直直的看着我，好像在说：“姐姐、姐姐，快过来跟我玩啊！”

有一次，妈妈在洗衣澡，弟弟又大哭起来，又抓又蹬，声音越哭越大，我赶紧跑过去哄他，结果他根本就不理我，闭着眼睛继续哇哇大哭，没办法了。我只好跑去卫生间喊妈妈，妈妈过来后，抱起弟弟，发现弟弟往妈妈怀里拱着找奶喝。哦，我明白了，弟弟是饿了，所以才大哭。

我的弟弟是一个乖巧、可爱的小家伙。

我和弟弟作文十一篇

平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，请阅读由小编为你编辑的我和弟弟作文十一篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和弟弟作文【篇1】

爱帮助动物的弟弟

一次，弟弟放学回家，他正吃着上好佳，一只狗突然走过来，它看上去像是一只流浪狗。弟弟见它好像饿了，就将自己的上好佳分了一点给这只狗。这只狗见着食物，就像猫见着老鼠，青蛙见着蚊子一样，狼吞虎咽地吃起来。弟弟见狗吃完了食物，正准备走时，听见狗汪汪地叫了几声，好像它还没吃饱，又问弟弟要似的。弟弟把刚迈出去的脚又缩了回来，蹲下抚一抚小狗的脑袋：哎呀，你还怪可怜的，给你吧。接着把自己仅剩一点的上好佳全倒给了狗，小狗心满意足地吃着，弟弟这才回家了。

可恶至极的弟弟

弟弟有好的一面，可他也有坏的一面。一次，弟弟他妈妈带弟弟来我家玩。弟弟一进我家就东看西看，可不闲着。一会儿摸摸钢笔，一会儿捣鼓修正带，一会看看书，一会儿玩玩铅笔盒。经过精挑细选，他终于选中了修正带。我心里想：小小的一个修正带，我倒要看看他怎么玩。只见弟弟先拆开修正带的壳，正要拉那条带子，我对他说：不要啦那会坏的。哈哈，才不听你的呢！弟弟狡黠地笑着。唉，后果你们应该知道了。真是一个可恶至极的人。

善良可爱的弟弟

弟弟虽然很可恶，但他也很善良。一次，弟弟的妈妈约我妈妈出去逛街，理所当然我们两个小辈肯定要去，来到店门口，我们，我们看见一个要饭的老爷爷。他一条腿没了，旁边还有一个看上去只有7、8岁的小男孩，好可怜。弟弟毫不犹豫，问他妈一下就拿了10块钱全给了这个要饭的老爷爷。老爷爷十分感激，对弟弟有说不完的谢。这就是弟弟善良的一面，也是弟弟的可爱之处。

我和弟弟作文【篇2】

昨天，弟弟可把我给折磨坏了。

中午吃完饭，我去卧室拿衣服，看到弟弟躺在小床上，十分安静，一动也不动，我便在心里偷偷表扬了他，真乖！结果刚打开柜子上拿衣服，弟弟就哭了起来，哇哇哇，像个小喇叭一样。估计是听到我走路的声音被吵醒了吧！吓得我差点摔倒在地。

之后，我从厕所出来时又闻声了弟弟的哭声。一看妈妈正在床上给他穿衣服，弟弟十分不配合。我赶快把奶瓶递给妈妈，妈妈一把奶瓶放在弟弟的嘴里，他立马大口大口喝了起来，哭声也瞬间止住了。正在我窃喜时，忽然他把奶吐在了我裤子上，呀！这个小坏蛋，居然恩将仇报，真是气死我了！这时，我又闻到一股奇异的味道，弟弟似乎拉臭臭了，我慌忙捂着鼻子跑出门外，躲避弟弟的毒气弹。

夜晚来临，明亮的星星像无数双眼睛挂在空中。我抱着弟弟在床上坐着，哄他入睡。没想到啊没想到，他又哭了起来！一听到哭声，我头都大了，慌忙起身冲好牛奶拿来，塞进他的嘴里。折腾了半个多小时后，这小家伙终于安安悄悄地睡觉了。我终于可以休息一会儿了。

这小家伙，简直就是个磨人精，麻烦死了！不外就算他再麻烦，我仍是会好好照顾他的，谁让我是他的“倒霉”哥哥呢！

我和弟弟作文【篇3】

10月19日，星期五，弟弟的生日终于到了。

放学后，外婆来接我回家，到家发现弟弟还没有回来，我和外婆等啊等……等啊等……弟弟终于回来了。妈妈也跟着回来了，手上拿着一个大大的生日蛋糕。

那天吃完晚饭，妈妈和外公把生日蛋糕给拿了出来。我和弟弟争着在蛋糕上插上了蜡烛。外公用打火机点燃了其中的一根，其他的用这一根被点燃的蜡烛依次点燃。机灵的我忙跑去把灯给关了。

全家人围着蛋糕，唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”弟弟笑得两眼眯成了一条线。随后，我和弟弟一起把蜡烛给吹灭后，迫不及待地拿起了动物装饰品往嘴里塞。我和弟弟都以为是巧克力做的，结果动物装饰品没有碎，但是我和弟弟的牙倒是有点疼，这时才发现这些小动物们不是巧克力做的，真的只是装饰品而已。我俩的样子，把全家人逗得都哈哈大笑起来了。

我很开心，弟弟也很开心，大家都很开心地分享着弟弟的生日蛋糕，祝愿小弟弟天天快乐。

我和弟弟作文【篇4】

我的弟弟属猴，身子却没有猴那样轻巧。他今年9岁了，身高1．45米左右，体重足足有45公斤重，家里人都叫他“小胖墩”。

听阿姨说，弟弟胖的原因是因为他太贪吃，什么都爱吃，只要一看见吃的，就大口大口吃起来。上幼儿园时，老师给大家分苹果，其他的小朋友刚拿起苹果正准备吃时，我的弟弟早就把这只又香又甜的苹果装进了肚子里。傍晚放学后，一跨进家门，他就说：“我饿了，我饿了！”硬让外婆给他吃的。就这样，弟弟吃得太多，慢慢就变成了一个“小胖子”。

要上小学了，胖给弟弟带来了不少烦恼。因为胖，弟弟做事总显得特别慢。有东西掉在地上，别人一弯腰就能捡起来，而弟弟却吃力得很。记得有一次，我和弟弟都把老师布置的作业完成了，就一起去打羽毛球。我先发球，因为球发得太远，弟弟总是捡球，一次，二次，到了第三次弟弟再也不去捡球了，他满脸通红，豆粒大的汗珠从脸上流了下来，裤子上的拉链也散开了，小肚上的肉都凸了出来，这样子真狼狈啊！

为了解除弟弟的烦恼，阿姨给他制定了一套减肥的计划，每天早晨六点钟起床，沿着滨江公园跑三圈，再控制他的饭量。起初，弟弟对执行减肥计划不习惯。少吃多动，他觉得怪难受的，但为了减肥，他只好硬着头皮按照计划去做。

我相信，只要弟弟有恒心，他的烦恼很快就会消除。

我和弟弟作文【篇5】

人前乖宝。

每次当弟弟来我家玩儿时，他就会对我唯命是从，我说什么他就做什么。

记得有一次，我正在家里玩游戏，忽然感觉有些口渴了。就让老弟去给我倒杯水，顺便再泡片柠檬。老弟二话不说，飞快地跑开了。不一会，就把一杯热气腾腾的柠檬水递给了我。不仅给我泡了柠檬，还放了两块冰糖，真是知我者，老弟也。

还有一次，我感冒了，浑身没一点力气，到了吃药的时间，我就指挥老弟去帮我拿药片。他也是贴心的递给了我药片和热水。当时，我是打心眼儿里感谢老弟……

六亲不认。

我老弟一般不会给别人争吵，可是只要有人打搅了他看电视，那可是轻则哭哭啼啼，重则大发雷霆，简直是六亲不认。

一次我去外婆家玩，他正要去楼上把遥控器拿下来。刚开始，他说是让我先看，可是拿下来以后就变了卦。我刚拿过遥控器他就哭，哎，这就是我老弟，刚说过的话就出尔反尔。

不外，谁让他是我最爱的老弟呢，仍是让着他点儿吧，省得他没事儿谋事儿，去外婆那儿恶人先告状。

还有一次，我见他看电视看的入迷，就故意挨了一下遥控器，想摸索下他的反应。果不其然，他立马就对我大吼大叫……真是拿他没办法：“挨你一下遥控器，看你小气的样。小气鬼，哼！下次去我们家也休想看我家的电视，电脑也别想。”

“哼，不看就不看。”老弟盯着电视，头也不回地说道。

你瞧，看把他嚣张的'，这就是我的双面老弟，服了吧！

我和弟弟作文【篇6】

我的弟弟是个小“傻瓜”，我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏，今年已经三岁了。他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴，总是喜欢说一些我听不懂的话。有一次，我弟弟又犯傻了。

一天下午，我在阳台晒，小弟弟拿来一块棒棒糖，递给我，洋洋地说：“，扒开！”我不理他，眼珠子一转，一下抓住了糖的把柄。我弟弟特别爱吃糖，他那肯呀，也拽着糖使劲往外扯，一边扯一边撅着小嘴连连说：“啊！不要不要，，我的糖，我的糖！”我那肯松开呀，我们姐俩就这样拔河来，弟弟拽不过我，他灵机一动，又心生一计，连忙拿来饼干，苹果，香蕉等好多好吃的跟我换，我高兴极了，跟他做了这笔“交易”。最后，他终于吃到了那块糖，得活蹦乱跳的。这就是我那有点可爱，有点傻的弟弟。

我和弟弟作文【篇7】

妈妈要出门买菜，拜托我照看正在睡觉的弟弟。哈哈！没问题！就让我来一次“小鬼当家”吧！

你瞧，弟弟睡得多香啊！小脸蛋红扑扑的，就像一个红苹果。他的小嘴还不停地蠕动着，好像在吃什么好东西呢！哎哟喂，这小家伙还竟然打起了呼噜。看着弟弟熟睡的样子，我放心了：你睡你的大懒觉，我回房间玩我的手机去喽！

当我玩得正开心的时候，突然传来“哇哇哇”的哭声。不好！弟弟醒了！我连忙跑进房间，只见弟弟双手握着小拳头，眼泪就像断了线的珍珠一样，“扑簌簌”地往下流。怎么办？我赶忙扮成猪八戒，逗他开心，可是，弟弟还是哭。我扮孙悟空、扮小兔子……忙得手舞足蹈，弟弟却还是一个劲地哭。

我突然想起：弟弟会不会是饿了呢？我赶紧学着妈妈的样子，先拿奶瓶倒一些温水，再挖上几勺奶粉放进去，然后摇一摇，奶就冲好了！我把冲好的奶递给弟弟。可是，他不仅没喝，还把被子也踢掉了。看着又哭又闹的弟弟，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

正在这时，门外传来了“咚咚咚”的脚步声。太好了，妈妈终于回来了！我赶紧告诉妈妈：“弟弟太磨人了，就知道哭，给他奶喝，他也不喝！”妈妈急忙走过去，掀开他的小被子，解开他的“尿不湿”，笑着说：“小家伙尿裤子了，难受！他又不会说话，只能哭啦！”拎着湿淋淋的“尿不湿”，我恍然大悟：哦，原来如此！

现在，我才终于明白：妈妈有多不容易！我小的时候是不是也这么调皮呀？妈妈可真辛苦呀！

我和弟弟作文【篇8】

我和弟弟是一对欢喜冤家，我俩总是吵架，可吵完又一起玩了。

有一天晚上，我在床上看书，顺便切了个火生果吃。弟弟也想吃，我分他吃了些，他却意犹未尽，我不给他就来抢。我没办法，只好把剩下的都给他，恨恨地扔下一句：“最后吃完的去洗碗。”弟弟飞快地把剩余的火生果塞进嘴里，在碗底留下一两块，抹了抹嘴，像狐狸一样狡猾地笑了笑：“给你吃。”哼！不就是不想洗碗嘛！我撇过头，不理他。弟弟耍赖把碗放在我腿上，我有点恼火地把碗推回给他。我们把碗推来推去，结果，碗里的一点火生果撒在了弟弟的腿上。弟弟也火了，他握起拳头往我腿上就是一拳，并恶人先告状，蹬蹬跑去找来姐姐评理。

姐姐说是我不对，我很不服气，斜着眼看她，故意气她。

妈妈让弟弟来跟我睡觉，我不同意，故意霸在床中间。他死皮赖脸挤过来，我就不客气地挤了回去。我们就这样挤来挤去。我一怒之下把他的娃娃扔到了一边。他眉毛一竖，“啪！”用拳头重重地捶了一下我的头。我更气不打一处来，用脚狠狠回踢他的嘴，他惊天动地地大哭起来。妈妈马上跑了过来，黑着脸赏了我们各一下屁股“啪”。爸爸也闻声过来训斥我们。“哎呀！都流血了！”妈妈一看弟弟的嘴唇，皱着眉头说。

爸爸把我赶下楼，脸色阴沉：“别睡了，出去！出去！”我走到门口，爸爸又出尔反尔：“你敢出去！你敢出去我揍死你！”爸爸从储藏间里拿出了羽毛球拍，正举起，我一抱头缩了起来。爸爸叹口气把手放下，赶我上去睡觉，告诉我从此以后别想再跟弟弟一起睡了。我躺下来一直哭，后悔当时没有让着弟弟点，又有些心疼弟弟那被我踹得流血的嘴巴。

第二天下午，上完三个小时的英语课后，我打电话给妈妈：“我好饿啊！”妈妈说饭菜已经煮好，回家就可以吃了。一回到家，我直奔饭桌，弟弟已镇守在那里。他一见我就笑嘻嘻地给我夹菜，一直夹，把我的碗堆得满满的，仿佛啥事也没发生过。我勉强地笑了笑，不敢直视他的眼睛，只是嘟囔：“干嘛夹这么多菜给我。”弟弟依旧笑着说：“因为你打电话说你饿了！”他的微笑让我感到毛骨悚然，我吞吞吐吐地说：“谢谢！”

有时我关心他，有时他关心我，有时吵架有时一起玩，我和弟弟就是这样的一对欢喜冤家。

我和弟弟作文【篇9】

我最喜欢看小弟弟了，萌萌的大眼睛，胡说一通的小嘴，调皮的小手小脚。然而，小姐姐我又要去看小弟弟了！我走进屋，哈！阿姨正在给小弟弟喂饭呢。小弟弟看见我了，向我走来，看他像要摔倒的样子，真可笑！阿姨微笑地走来，说："呵，小姐姐来了，阿姨要出门，正愁这小东西没人？照顾呢！″我听了很开心，说："阿姨，您放心出门吧！小弟弟我会帮你照看的!″阿姨点头，把要干的.事情写在小纸条上，就拿包包出去了。我抱起小弟弟，拿起纸条读了起来：喂饭、晾起小弟弟的衣服、带小弟弟散散步丶吃午饭之后哄小弟弟睡觉。"呵！开始任务!″"来，小弟弟，把饭吃完。"我哄着，小弟弟竟然说起婴语："布织，布织。″什么！什么布织，我疑惑起来。后又一想，哦，原来是"不吃"嘿，说话都不像。我又百般哄他吃，唉，太累了！

晾衣服，小弟弟我就把他放进摇篮里。刚想出院子，这"小祖宗″竟放声大哭起，没办法，只好抱着他和他一起去。我走到洗衣机旁，费尽心思地把衣服装进篮。又要抱着他拿起衣服篮走向院子，姐姐我力量有即啊！终于走到院子，我生气地把小弟弟放在地上，晾衣服去了。之后，我转身一看，妈呀！小弟弟竟然吃起草来。我跑过去，抱起他，真是哭笑不得。之后，带小弟弟去公园，煮了米糊给他吃，玩了半天他才肯睡。小弟弟睡了不久阿姨才回来，跟阿姨说了一会儿话就道别。

回去时一直在想：照顾小弟弟这么辛苦，想必我小时候也是这样，但妈妈也无怨无悔，我以后一努力学习，不辜负妈妈对我的养育之恩。今天，收获真大！

我和弟弟作文【篇10】

我的表弟今年六岁了，一双圆溜溜的眼睛，像水灵灵的小葡萄。虎头虎尾的小脑袋，大大的耳朵，小小的嘴巴，十分可爱。别看他非常可爱，但是也十分调皮。

有一天，弟弟变了，不像以前一样那么调皮了，现在弟弟变得有点文静了。以前去饭店吃饭，他总是跑来跑去的，弄得大人们都生气了，现在的表弟不再是以前的表弟了，每次去饭店，弟弟等别人都坐下了，才坐下去了。还自已拿着筷子津津有味地吃饭，一直吃到结束。

还有一次，我去表弟家玩。弟弟急急忙忙地拿来一双新拖鞋。来到了他的小房间，弟弟又毫不犹豫地拿出他昨天去超市买的零食，说：“姐姐，吃些零食吧?”以前的表弟什么东西都不给，是有名的小气鬼，我高兴地说：“谢谢!小表弟你长大了。”小表弟还把心爱的摇控飞机借给我玩，我在小表弟家里玩了一会儿，应该回家了，小表弟把我送到楼下。与我说：“姐姐再见!下次再来玩。”一路上，我都想着我的小表弟，变化真大呀!因为他懂事了。

其实，我的小表弟也是一个好孩子。照片上的人都是我的亲戚，你们猜一猜哪一位是我的表弟?

我和弟弟作文【篇11】

我的弟弟可是调皮但也有可爱之处，用“小霸王”、“小地主”来形容我的弟弟再合适不过了。谁拿他都没办法，他天天让人搞的晕头转向，哭笑不得。但他总能给我们的家庭增添乐趣。下面的事就是关于我弟弟喔！

有一天是星期日，烈日炎炎的夏天真让人热得受不了，妈妈去赶了集，爸爸不在家，我和弟弟还有姐姐在家写作业，我写完了作业没事干在风扇低下看书。正看得津津有味，妈妈开着姥爷家的电动三轮车赶了集回来了。妈妈买了好多水果呢！还有几个大西瓜，我放下书帮妈妈把菜放进厨房，妈妈把水果擒进厨房，弟弟急的口水都流出来来了，妈妈让弟弟吃了一个和小甜瓜，他可还是一个“大胃王”，什么好吃的都不能让他看见。比如就用今天妈妈买的大西瓜说吧：妈妈本来是说爸爸回来以后再吃西瓜把西瓜放在了桌上，弟弟的眼珠一转，只见他慢慢靠进那个大西瓜，他用食指一捣，那个圆滚滚的大西瓜就从旧椰上滚了下来，摔了个“瓜开花”，他不慌不忙当作没那回事。喊妈奶说西瓜摔烂了，妈妈跑过来一看傻眼了，没办法只好捡起来用清水冲洗干净让我们吃了一些，留下一些，不管吃的就扔了。我看了看弟弟情不自禁地笑了起来。

还有一件事我们特别开心。有一天我们一家人在家里看电视，看的`是小女孩表演舞蹈，弟弟在一旁看的津津有味，时不时也跟着跳起来，我的弟弟可自感，夸自己跳的太棒了－－真是老王卖瓜自卖自夸呀！他在电视机关表演了一番，他跳的摆正真是让我们全家人笑直不起腰，笑得前俯后仰，这半天我们家特别开心。

怎么样？我的弟弟既淘气又可爱吧！希望我的人能够对我的有兴趣，能够对我的有一个好评价。

我是红豆作文

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我是红豆作文 篇1

前些天爸爸妈妈带我去红豆峡游玩，听到红豆峡这个名字，我就想到了“红豆生南国，春来发几枝”的诗句，前往红豆峡的路上，我不断的想，那里应该遍地都是红豆树吧。

到了红豆峡，才知因峡内生长着成片珍稀树种红豆杉而得名。境内有陡峭的崖壁，像形的山石，潺潺的流水，壮丽的瀑布，珍稀的物种，奇特的石林，原始的植被，是一幽美的天然风景区。它有两条游览路线，一是七仙浴，传说是七仙女曾经洗过澡的地方。二是直接上山，观赏一路的风景。我们先去爬山，那里的山特别的高，几乎钻到云里了，山又特别的陡，座座耸立着。往远处一望，那些离我们非常远的高山朦胧一片，美丽极了。山涧的溪水很清澈。在阳光的照耀下，有淡绿的，有碧蓝的——溪水也变得五光十色了。沿着小溪逆水前行，峡谷曲折婉蜒，转过急弯，就看见瀑布，瀑布分成两股从高处跌人深潭，落差有10米，宽约5米，水流丁冬，清脆悦耳。

在七仙浴旁，抬头一望，望见山崖上有一株苍翠的红豆树。山上的树木很多，有的长在山石之间，有的长在山顶，还有的生长在悬崖边上--- ---妈妈不断地给这些小树拍照，并感慨这些树木具有的顽强生命力。也有很多从石头里长出的草，更像是仙翁们的一把把胡子，也是一道别样的风景。这里的水特别清，忍不住和爸爸一起打水仗特别好玩！

时间过的真快，我们就要坐车返回了。虽然欢乐的时光总是短暂，但是美丽的红豆峡留给我的美好记忆却是永恒的！

我是红豆作文 篇2

我的老家，门前有一棵三层楼高的红豆杉。在我外公出生时它已是一颗粗壮的小树了。这红豆杉是外太公在后山的.树林边上发现的，并移栽到庭院里精心照料。不经意间，它也足足有100多岁了。

这周红豆杉又成熟了，我们一家子便一起去摘红豆杉。清晨我早早起来，急切地叫醒妈妈去老家，与红豆杉进行一年一度的约会。到了老家，我便迫不及待地去看红豆杉了。只见红豆杉在紧紧地矗立在大地上，我顽皮地使劲摇晃着树干，瞧见弯弯镰状的枝头轻微地颤动，展露出簇簇黄褐色的冬芽。我开心地笑了。很快，外公带着工具走来，架好梯子后用钳子把挂满一个个＂红豆＂的小树枝给剪下来装在篮子里带回家。我为这树感到有些担心，但妈妈告诉我这样做并不会伤害它，因为第二年它还会再长出来。

吃中饭了，外婆把忙碌换成满满一桌的盛宴；外公从储藏间里钻出来，怀里抱着一坛酒，脸上洋溢着神秘的兴奋。我仔细一看，发现透明的玻璃瓶里，泛红的液体堆浸着超过一半的有些褪色的小小红果果。哦！明白了，原来是用红豆杉在深秋结出的果实来浸泡的白酒，常喝会有很好的保健功效。外公是在等我们回家团聚，才有些仪式感的开瓶倒酒。我也跟着一起浅尝而至，心里默默念叨着，挂满红果果的红豆杉是多么别样的美丽，能共享丰收的喜悦真是太美好了。

我喜爱老家门前的红豆杉！它们已在地球上生存了很久很久，我们都要珍稀保护这“植物大熊猫”。

我是红豆作文 篇3

昨天，我和弟弟等人一起去摘野红豆。

从外婆家往南开车10分钟，我们来到了红豆地。眼前看到的是一片准备造房子的野地，可是还没开工。我和弟弟兴奋极了，赶紧戴上手套，戴上帽子，我们迫不及待地冲进红豆地。这块红豆地是由小鸟叼来远处的红豆种出来的。这里杂草丛生，有些草有一人多高，所以找到一棵红豆是很不容易的。红豆的豆荚躲在很隐蔽的地方，要很仔细才能发现。虽然红豆躲得很好，但我们还是摘了很多。豆荚真好玩，像连雷一样，一触即发，一动它的话，红豆会欢蹦乱跳地逃出来，像关在笼子里的小鸟一样，一下子就自由了。

回家之后，我们用称称了称，居然有4斤，看来只要肯劳动就有很大的收获。妈妈把我们摘来的红豆做成了红豆汤，味道好极了。

我是红豆作文 篇4

星期六，阳光明媚，妈妈出去买菜，我趴在阳台上向外张望。

忽然，我看见楼下晒着一床白白的被子，又看见家里的阳台上晒着红豆，一个念头闪现在我的脑海里——红红的豆子落在白白的被子上，一定很好玩。

于是，我朝被子上仍了一粒红豆被子上立刻多了一个红红的小点，啊，我真是投篮高手。只有一粒红豆多孤单啊！我又抓了一把红豆一粒一粒往下扔。后来，觉得不过瘾，我干脆抓起一把红豆撒向被子……我正撒得开心，门外传来了熟悉的脚步声。不好，妈妈回来了！我手忙脚乱地把刚抓起的红豆朝篓子里一扔，飞快地跑回了客厅。

下午，我正在书房做作业，妈妈走了进来，严肃地说： “窦仁荣，你过来！”我心里“咯噔”一下，糟了，被妈妈发现了。果然，妈妈带我来到阳台上，指着楼下的被子说： “是你干的吗？”我低下了头，小声说：“是……”妈妈拉起我的手，指着那缀满红豆的被子说： “你看，那些豆子在干什么？”“晒太阳。”“不，它们正在哭。”“哭？”我不解地看着妈妈。“对，这些红豆努力地在地里生长，就是希望有一天能够为人类做贡献，可是现在，很快就会成为垃圾被扔掉，它们能不流泪吗？”听了妈妈的话，我突然觉得红豆是那样可怜。 “走，现在就去把它们接回来，别忘了向被子的主人道歉！” “嗯！”我使劲地点了点头。

我来到楼下，按响了门铃，开门的是一位大哥哥。我说： “对不起，我把红豆撒在你家的被子上了。”大哥哥看到我诚恳的样子连忙说： “没事，没事！”我走过去，把被子上的红豆一粒一粒地拾起来，小心翼翼地捧回了家，一定不能再让它们哭泣了。

我是红豆作文 篇5

一天爸爸从超市给我带回了红豆，因为太硬不好发芽，我便立即把它们放进有水的容器里泡了一晚上。早上发现红豆变胖了，比原来大了两倍多，像小蝌蚪胖胖的脑袋。

种植第三天红豆已经长出了小芽，尖尖的、小小的、短短的、细细的。每天我都会给它们浇浇水，希望它们快些长大。

又过了五天，发现茎有的已经有2毫米了，有的还长出来两片嫩绿的小叶子，有的还刚刚露出尖芽，有的小叶子已经长的像美人鱼的尾巴。

有一颗红豆很是奇怪，别的都已经发芽长出来了，它还是没有动静，我从侧面观察了一下，刚好在石头的下面，芽都被压得挤作一团。我真怕会被压死了，便想动手帮忙挪开石头，妈妈说不需要的，它自己可以的，你再等等看。怀着不安的心情盼望了一个星期，它终于从石头边伸出了细细尖尖的绿芽。我小心翼翼的伸手碰了下，轻轻左右摇晃了下，好像对我炫耀，看吧，相信我是没错的。

植物的生命力真的很顽强，没想到他们可以冲破重重阻力，发芽，生长。真是神奇的红豆。

我是红豆作文 篇6

走进红豆杉基地的大门，左边有一幢较大的徽派老房子，粉墙黛瓦，高高凸起的门楼上有精细的砖雕图案，门口两边有两头张牙舞爪的石狮，一种古典高雅的`徽派味道悠然而出。右边是一个池塘，尽管池边的柳叶枯萎了，但水面依旧波光粼粼，充满生命力。

我们从房子和池塘中间的小径，拾阶而上，两旁各有一棵百年银杏树，在秋风的吹拂下，扇形的叶片上，有的镶上了黄边，有的半黄了，有的全黄了，地上也落了不少。上了台阶不远，前面就是竹林了，竹叶依旧翠绿，养眼得很。竹林中，有各种奇特造型的石头，有的像蜗牛壳，有的像叶子，有的像猴子……给竹林增添了无穷乐趣。

走过竹林，一排排整齐划一的红豆杉出现在眼前。红豆杉可是有很高价值的树木，能抗癌、治炎症等，被人们誉为健康树。它和水杉树有点像，都是宝塔形的，一片片翠绿的叶子生长在细茎上。叶子是扁圆的，叶尖很尖，蛮有光泽的。此时的红豆杉依旧枝叶茂盛，有一层楼高，真美啊!

走进大自然的秋游，同学们不仅感受到了无限的快乐，还见到了青翠的竹林，认识了价值不菲的红豆杉，同时，使我们增长了见识，了解了美丽的家乡。我期待着下一次课外活动哦!

我是红豆作文 篇7

树不美，却伴有绿叶；花不香，但花蜜香。今天回到乡下外婆家。山上的紫杉让我久久难忘。

这种紫杉长在山上，叶子和香榧差不多。都是中间的枝条，绿叶沿着枝条生长。这紫杉混杂在这一大片青山里，却不正常。在人们看来，他有一个引人注目的亮点——。藏在枝叶下的小水果。那些果实那么小，不可能察觉到它们的存在，但它们在山里又是那么格格不入。毕竟，在灰色的树丛中，突然呈现出几道红色，不禁眼前一亮。果实不如王维诗中的“当那些红色的浆果在春天来到，在你南方的树枝上冲洗”。"抱一抱回家，为了我，作为我们爱情的象征"，带着乡愁，有点像红豆。

听爷爷奶奶说山少有两个yews，只有一个不知道为什么。这一年没有结果，所以渐渐被人们遗忘，渐渐退居香榧之地，和其他香榧没有什么区别。现在我们只能看到唯一的紫杉。

我看过一篇文章叫《心田上的百合花》，里面百合花开在野草中，成为一道美丽的风景。在盛开的过程中，它一直坚信自己是一朵百合，最终迎来了成功。我生命中的百合难道不是因为唯一一株鹤立鸡群的紫杉吗？这种紫杉能在香榧林中长大，上去，再上去，不就是一种勇气吗？我们应该像这样坚持自己，相信自己。

真是紫杉！多么惊人的勇气！

我是红豆作文 篇8

“有时候，有时候，宁愿相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽……”听着王菲的《红豆》，突然想起了家乡的红豆和采红豆的她。

九月，红豆熟了，可外婆走了。

当妈妈把外婆不行了的消息告诉我时，我疯一样的赶到家里，可还是没能见到外婆的最后一面，看到外婆一张面带笑容的冰冷的脸，眼泪顺着脸颊滑了下来，虽然外婆常说“男儿有泪不轻弹。”可这次我没有控制，我知道我也控制不住。凭任这不听话的泪水汹涌起来，在模糊的泪光中，我分明看到了那个爱笑的外婆和她手中的一捧红豆，分明看到了去年和外婆一起摘红豆的场景。

我邀外婆去摘红豆，我们踩着露珠，背着背篓去地采豆。深一脚浅一脚踩在地里，将手伸进绿叶丛里，把躲在叶子下含羞的红豆拧下来，又举手向后放进背篓，一颗又一颗，一个早晨我们就在与这些小调皮搏斗，外婆好像瘦了，嗯，的确瘦了不少。

红豆壳晒几日，便能轻易将外壳剥开，这能就能看到里面一颗颗红的似火的豆子了，香香的，小小的，这样的豆子就能煮熟食用了。

“幺儿，今天吃煮红豆好不好啊？”

“好啊！好久没吃过外婆煮的红豆了。”

她把一钵红豆倒进盆里，倒入过半的水，将手伸进底部将红豆舀起，又放下，又舀起，又放下，一遍又一遍，她像抚摸着一个个稚嫩孩子脸庞，将豆子轻轻揉搓。一遍又一遍，最后再将水倒去。放在锅里煮，大约十至二十分钟，红豆煮熟了，香气从锅沿溢出，隔好久都能闻见，最装碗盛盘再淋上白糖就大功告成了。这时候点习惯记一边赞扬外婆一边大口吃着，还不忘提醒她明年还一起去摘红豆。

可是没有明年了，不知过了多久，外婆病了，一病就再也没起来。听妈妈说，外婆得了癌症，可能活不久了。

最后一次见到外婆是在医院的病床上，她的眼睛涣散着，仿佛几个世纪没好好睡过了，眼睛凹下去很深，瘦得不堪，皮肤已没有先前那样光滑，她已完全不像我认识的那个外婆。但唯一不变的是她的笑容，她总是乐乐呵呵的。

她一看到我，眼睛马上抛出光来，她精神了不少，我坐在她床边，她握住了我的手，手腕上布满了针孔留下的痕迹，让我不敢直视。

“幺儿，外婆可能不会看到你结婚生子了，你要听妈妈的话，好好读书啊！”

“嗯嗯，不会的，外婆命大。活到九十完全没问题，外婆还说要和我一起摘红豆的呢！”

后来，外婆还是走了，我再次煮上了红豆，有外婆味道的红豆，苦苦的，涩涩的。

我看着这一颗颗如血似泪的红豆，仿佛看见了她——我的外婆，忙碌地在红豆枝丛里，深一脚浅一脚，微笑着，将一颗颗熟透的红豆，轻轻放进背篓。

相思浸红豆，颗颗心上秋。

我是红豆作文 篇9

七月初七夜，红豆寄相思。倾情十六载，红豆七夕节。

红豆集团2001年推出首届红豆七夕节，用矢志不渝的行动，十六年如一日坚持传承弘扬中华传统文化，打造中国的情人节。此次，红豆集团携手央视综艺联合打造《红豆七夕节 天下有情人》，是红豆集团第十六届“红豆七夕节”的系列活动之一。

守住初心 文化自信落地生根

红豆作为民族品牌，从诞生之初起，就与思念、情文化密不可分。“情”是红豆文化的核心，而传统文化中的情与现代文化的情，是相融相通的。

“红豆是有形的情，情是无形的红豆。红豆的情是亲情、乡情、爱情，也体现在扶贫济困、弘扬传统文化等社会责任上。红豆矢志不渝，不忘初心。用十六年的行动打造红豆七夕节，传承弘扬传统文化，这既是企业文化与传统文化现代融合的创新，也是自觉履行社会责任的生动印证。”红豆集团总裁周海江说。

民族的，才是世界的。传统文化是民族之魂，人心之根，守住初心，才会找对人生的方向，才会抵达心心念念的远方。在周海江看来，在发展经济的同时，不能丢了传统文化，不能忘记我们的初心，有责任有情怀的企业才能做大做强。

一个国家经济的壮大，必须有强大的民族文化作为支撑。周海江认为，在大量西方节日的冲击下，应该让古老的七夕节重回当代中国人的生活，将传统文化赋予时代特色，使文化自信落地生根。

浓浓红豆情，具体而生动，是亲情、乡情和爱情，也是家国情、民族情。广泛开展公益活动，助力灾区重建、成立慈善基金会、帮扶困难大学生和创业青年、关爱留守儿童，红豆无时无刻不在传递正能量。无论时代如何变迁，红豆集团都将不忘初心，把弘扬传统文化进行到底。

“红豆·和谐号”高铁 演绎现代鹊桥相会

在当今信息化社会的高速发展下，鸿雁传书式的爱情渐渐被微信、短信、电邮等方式取代，红豆集团在倡导中国情人节时，一直关注的就是为传统的七夕节注入时代元素。

2016年，红豆再次冠名“红豆·和谐号”品牌专列，并以红豆男装第四季“寻找最美爱的'故事”为点，以现代交通工具高铁为线，将感恩与爱从北到南串联起来，播洒人间，把带有中国传统文化烙印的七夕节，注入动感的时尚元素，引导人们尤其是年轻人认识、了解、爱上中国情人节——七夕节。

七夕节当天，红豆男装在北京南站举行了“红豆·和谐号”品牌专列发车仪式，以京沪高铁为鹊桥，来自祖国各地的“牛郎织女”在列车上演绎鹊桥相会，把爱与感动传递开来。同时，红豆通过高铁上的广播报站、玻璃门贴、行李架彩贴、跑马屏、头枕片、小桌板等来全方位营造品牌效应，以达到最大的宣传效果

“大爱情怀”在传递 寻找最美爱的故事

七夕，一个属于中国人的情人节，她有着美丽的传说，也承载着中国人的浪漫情怀。

蒋克兴，2014年8月27日抵达柬埔寨，正式加入由红豆集团控股建设西港特区的队伍中。两年来，他努力克服语言、文化、习俗等障碍，始终奋战在一线，服务区内企业。每年，蒋克兴只有两次回国的机会，与家人聚少离多。妻子仅来过一次柬埔寨，来的时候很开心，但是走的时候头也没回，她告诉蒋克兴，“以后再也不想来了，因为分别的时候太痛苦了”。这样的故事在西港特区每天都会上演。但正是有了成千上万个“舍小家，为大家”的蒋克兴，才成就了西港特区的今天，中柬牢不可摧的友谊之桥中，凝聚着他们和家人的汗水与奉献。

在中国传统的牛郎织女相会当天，红豆集团携手央视打造的七夕节特别节目——天下有情人，以晚会的形式采用集红豆点赞、助鹊桥合龙的互动方式，尽自己的力量，帮助这些真实的“牛郎织女”来到现场如愿相见，带动观众参与，鹊桥合龙期间，穿插明星表演、歌唱等形式，烘托“天下有情人”终于相见的喜悦之情，为他们搭建起爱的“鹊桥”。

本届七夕节，红豆集团旗下各品牌也纷纷开展七夕活动，来诠释红豆的大爱情怀。

红豆男装在全国发起了“寻找最美爱的故事IV”大型征文活动，活动围绕七种爱，包括“同胞之爱”“家国之爱”“父母之爱”“夫妻之爱”“朋友之爱”“手足之爱”“师生之爱”展开，通过寻找发生在你我身边的感人故事散发影响力，用感动聚集爱的魔力，传递社会正能量。本季“寻找最美爱的故事”活动共分为“爱的回忆”“爱的诠释”“爱的继承”以及“爱的永恒”四个阶段，结合连锁专卖、双微、电子商务等方式线上线下联动，由浅入深将“爱”进行升华。

二十年策划，十六年坚守，一颗颗红豆搭建着中国人的情感桥梁。这是执着的力量，也是大爱的力量，更是一粒小小相思红豆倾情民族传统节日的传奇故事。

我是红豆作文 篇10

在我回东北的期间，去过一次红豆杉。

红豆杉里面有“红豆杉”。这里的红豆杉是哈尔滨首批人工养殖的。

作为一种在第四纪冰川留存下来的古老树种。它的果实像樱桃大，小甚至还要小一点。它的.果实的颜色还很像小番茄，由于样子有点像红豆，所以叫红豆杉。可我见着怎么不太像，可能是因为颜色比较像吧。

在“红豆杉”里我还遇见了一种奇怪现象，有一处地方被称之为“怪坡”。就是有一个斜坡，你可能会想一个斜坡怎么会奇异，但是我告诉你，车子在这个坡上，上坡非常容易，而下坡非常的难，就好像是两个“上下”互换了。而且当车子停在坡上的时候，车子会不由自主地往上开。有人说是磁场问题，有人说是视觉错误，甚至有人说是ufo和鬼怪在搞鬼，不过还得经过科学验证。其实这种“怪坡”在各种景区都有，可惜的是，我没有上去过，只听说妈妈上去过。

其实“红豆杉”还有个“红豆山”。这座山不是太大，不过上面的风景还是无比好看的。从山上看，一片片的树林犹如一个绿色的汪洋大海，一条不长也不短的小河宛如一条小鱼，徜徉在“生机勃勃的大海”之中。远处的一片房子，就像一叶孤舟，漂浮在这“大海”上。真是太美了！

红豆杉，真是个美丽神奇的地方。

我是海豚作文

根据您的需求，笔稿范文网小编整理了“我是海豚作文”，作文是展示孩子内心世界和思想的窗口，通过写作我们能够更深入地思考身边的问题和挑战。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，我们怎样才能让自己写好一篇作文？

我是海豚作文【篇1】

幼时相许的人生锦年，茶香梦泽的花海天地。

当执着的流年在指尖慢慢地溜走，当向晚的微风不再荡起心头的涟漪，当冰凉的梦魇幻作了践行的承诺，幼年的海豚湾，我小时代里流连的嵌影，亦一如风中的微尘，轻埃落地，冰久尘封；物是人非后，却难坠轮回。

都说童言无忌，却是纯真无暇，也许，唯有儿时的诺言才最经得起时光的风霜，唯有幼年的梦幻才能做得经久，即使相隔多年，一如历历往昔。纯真的话语，无暇的情丝，轻柔的风，经久的梦，两小无猜，青马竹马，那是每一段年华都为之神往的甘与醉。

可是旁人却说，熟悉是陌生的导师，习惯是遗忘的前奏，一直以来，却并不以为然。我以为，两小无猜的爱情更能抵挡住时光的撕磨与空间的隔阂，幼时相许的情愫也更有可能心手相牵伴至终老。倘若青马竹马的爱情败给了一见倾情的巧遇，那只能说明，那并不是爱情，那只是友谊上的依赖，或另类的亲情。真正意义上的两小无猜并不会因时光的流逝而产生丝毫的隔阂，真正意义上的青马竹马也不会因空间的变幻而渐渐疏远，沦为陌路。

每一个幼年的心事都会有那么一段令人难以忘怀的纯真，或是手牵手的不离诺言，或是分隔异地的经久相寻。流光即逝，纵换时空，不管怎地，小瓶盖的流离自有达达的呵护，虽为众人弃，此生君独依，这便是幼年的海豚湾，人生的梦泽花海。

因而，我时常说，有一个幼年的约定在心中慢慢长大，那是一件很幸福的事儿，懈怠时催你奋进，难过时给你慰藉。质朴的情感永远不会因外界的迷乱而变幻，纯真的真心纵使物是人非仍旧一如当年。迷途漫漫，始终如一，这是一颗同心的执着，也是两个人织就的.此生幸福。

曾经有那么个地方，我人生的梦泽花海，在那里，有我的海豚湾。湾里有我幼年的承诺，直至现在的执着。小时代的印象，流年里的光晕，执着中的背影，就像那晨曦来临时海豚跃出海面的那一刹那，漫天的红霞染满的海天交接，以及我那被染红了的少年天空。少年的心事一路走来，耳旁并不曾失去海浪缠绵的涛声，眼里也不缺乏海豚衔环穿梭的来回。只是，只是，那涛声已渐渐微弱，那指环也慢慢蒙尘。

故事里的爱情毕竟是粉饰过后的美好，它永远也体会不到现实里爱情的辛酸。面对同样的真爱，现实里的时间与空间并不是像故事里的那样不堪一击，历经反抗过后局面也往往并不能得到故事里的圆满，反而是累累伤痕。世间百态的磨合丝丝入扣，人情世故的变达更是步步惊心，虽然这些并不能要了真爱的生命，却至少能消减它的光华。即使你一如既往的执着，即使你百般千般地追索，可当约定失去了对象，承诺没有了客体，人生的梦泽花海，梦中的海豚湾，也只能搁浅，沦为曾经。

我是海豚作文【篇2】

星期六，爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物，其中我最喜欢的动物是海豚，海豚的皮肤很光滑，像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃，有两个在胸前，有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子，嘴巴总是微笑着。

海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了，简单的和观众朋友打个招呼，就开始表演了。第一次，男演员把两只脚放在海豚的背上，把海豚当作快艇，游了十多米时，突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次，男演员在水里时，海豚游到他的脚下，演员用力一蹬就凌空跃起，海豚也跟着从水中飞跃而出，它们在空中划出三条优美的弧线，落入池水中溅起大大的水花。第三次，男演员坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中骑摩托。第四次，男演员把海豚当作冲浪板，在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上，游了半圈，海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了！

我喜欢海豚。

我是海豚作文【篇3】

海豚

在茫茫大海中，有一种可爱无比的群居动物——海豚。它们有蓝色、灰色，但我最喜欢的还是亚马逊的粉色海豚。

粉色海豚为什么是我最喜欢的呢？因为它们十分特别，是粉红色的`，而且在海洋中也十分的稀罕，被称为“国家一级保护动物”。

粉色海豚的身体足有2米长！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黄色，跳跃起来时就像粉色的月牙儿，漂亮极了！它的嘴尖尖的，像茄子一样；眼睛圆圆的、小小的、水灵灵的，和别的海豚差不多。

因为它们是群居动物，所以很容易就能捕食到美味的小鱼、小虾，而且它们也经常从水中跃起来，在太阳光的照射下，还可能会出现绚丽的彩虹。这画面多美！

它们还是“海中的救生员”。听说：曾经有一群游客开着游轮在大海上航行，他们的狗不小心被一阵巨浪冲到海里，主人却不知情。可是，这时一条鲨鱼就在附近，并渐渐想小狗无声地靠近。小狗在海里拼命地挣扎着游向轮船，可船却渐行渐远，始终追不上。正当鲨鱼张开血盆大口时，一只粉色的海豚突然从水里窜了出来，用尖而有力的嘴一下就把鲨鱼推开了。它把小狗放在了自己的背上，并载着它回到了船上，还为它跳舞，表演各种动作……还有许多故事，说也说不完。

粉色海豚深受我的喜欢，还因为它们还是有音乐天赋的歌唱家，有杂技天赋的杂技演员，真是棒！

我是海豚作文【篇4】

今天，我来到昆明的冰雪世界去观看海豚的表演。

海豚小白全身上下是银白色的，看起来十分的光滑！还长着像月亮型的尾巴，形成了十分适合在水中游动的流线型。它的嘴巴尖尖的、长长的，还经常发出啾啾的叫声。眼睛小小的，十分明亮，炯炯有神，看起来像两颗珍珠一般清澈透明。它两边的鳍像船上的桨，再加上那月亮型的尾巴，使它游得很迅速。

这只海豚十分聪明，它听得懂训练员的一切命令，如果训练员说：跳！它就会沉入水底，飞速游上来，跳得干净，利落，它珍珠似的眼睛盯着抛起的球。迅速打到屋顶那里的球，有时能跳的更高！它的训练员还能和他一起完成一些高难度的动作呢？比如：训练员跳下水里，海豚会立刻接到他，好像上映了一幕水上芭蕾舞。这夺走了观众的掌声。我也情不自禁地鼓起了掌，心想：这只海豚可真是聪明啊！

这只海豚不仅聪明，还很活泼呢！就算表演已经结束了，可是它还是依然活泼好动。不时地把头扎下水里去吃，顺便研准备的小鱼吃掉几条，再跃出水面，跳起来用尽全力去打飞出的球。再下水游个十多圈，还有另一只在那拍打着水花。那只海豚看见了，十分不服气，也是两只海豚比起赛来，真是精彩极了。看着它们追逐打闹，觉得它们真是精力旺盛！啊，还十分的活泼，我情不自禁地这样赞叹。

这就是昆明冰雪世界聪明活泼的海豚，真令人喜爱！

我是海豚作文【篇5】

海豚是一种深受人们喜爱的动物。因为它们聪明，有灵性。

雄海豚的寿命是50一60岁，雌海豚的寿命是70一80岁。海豚的背上有喷孔和鳍，两侧有鳍状肢。

而海豚的种类也很多，例如：瓶鼻海豚、港口海豚、领航鲸、白边海豚

人们喜爱海豚还有一个原因：海豚是人们的好帮手。人们在海边捕鱼，海豚们便自觉地围成一圈，把大群的鱼往渔网里赶。海豚的智商高且学习能力强。它的智商相当于一个七岁的小孩。人们将海豚训练成水底侦探，还能帮科学家完成在海底找东西等任务。还有一次，一艘小艇航行在近海，小艇上的一个人不慎掉倒了水里，但艇上的人还不知道。后来一只海豚驮着她，把她带到了岸边。是海豚救了她的命。可见海豚在很多方面可以帮助人类。

要说到海豚的智商高能被人们训练就不得不提一件事了。人们有时在海里捕到一些海豚，然后放到水族馆里或XX秀之类的地方去训练，不断地让它们学一些违背它们天性的事。例如，让它们一直保持微笑，给它们涂口红。或者没那么严重，让它们学顶球，顶人、学握手、画画、与人抛球、回答问题等或许它们的动作会让人们哄堂大笑，但这些训练对它们来说很残酷。为什么？它们不可以反抗吗？当然，也有不少聪明的海豚尝试过，但管理员会用更加粗暴，更加残酷的方法对待它们。

这些海豚有些终身游不出马戏团里的水池，或死在高强度的训练中。这些海豚的寿命因此大大缩小。

海豚是人类的朋友，是人类的好帮手。它们不属于人类，它们属于大自然。而以上就是我对人类与海豚的关系的看法。让我们好好保护海豚，做海豚的好朋友吧！

我是海豚作文【篇6】

海豚是一种非常聪明的鱼，经过训练，会表演转呼啦圈、跳舞等许多节目。在海南分界洲岛，我观看了一场精彩的海豚表演。

表演开始了！只见两条海豚双双跃起，跳到半空中，接着消失在雪白的浪花中，博得了一阵热烈的掌声。

随后海豚又给大家献上了第二个节目：转呼啦圈。只见饲养员扔出了一个小呼啦圈，海豚立即游过去，用尖尖的嘴转起了呼啦圈。它转得是那么快，那么稳，真了不起！第二只海豚更是厉害，它顶起呼啦圈转时，自己也在转圈。我一看——惊呆了！

下一个节目是水上芭蕾，可以说是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑来滑去，真像是在跳“芭蕾”啊！

接下来，海豚高高地跳起来，用头轻轻地顶了一下悬挂起来的彩球，这就是“高空顶球”。另一只海豚又为我们表演了难度更高的一个节目——高空尾巴打球！只见它从水面凌空跃起，用尾巴打了一下球，发出“啪”的一声响，在观众热烈的掌声和喝彩声表演结束了。

海豚表演真精彩，值得一看！

我是谁作文

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我是谁作文 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

我们是高一一班，今天我们演讲的题目是《我是谁》。我是谁？我是田野上的一叶小草芽。我曾用带满锯齿般的边缘滑破了多少人的手指，但他们只是包扎好自己的伤口之后，离我而去；我是温暖的火炉上那个小水壶冒出的滚滚热气，多少人只知道把盖子拿起，把水壶提下，世界仍归于一片静寂；我是树上落下的那一个苹果，落了几千年，落了无数个，多少人把我吃掉，多少人把我捡起；

我是谁？我是割破鲁班小手的那一叶草芽，虽然我很细小，鲁班关注我，他发明了锯；我是掀开瓦特小时候那个小水壶盖子的热气，虽然我很微弱，瓦特关注我，他发明了蒸汽机；我是砸在牛顿头上的那一个红苹果，虽然我很平凡，牛顿关注我，他发现了万有引力定律。

我是谁？我是引发森林火灾、工厂爆炸的那一颗烟头，滚滚浓烟，熊熊烈火给人们带来了血的教训；我是繁华都市中的一个被人废弃的矿泉水瓶，静静地躺在一个公司的长廊处，一个外商看见了我之后，这家公司与外商的洽谈便烟消云散；我是从哥伦比亚号航天飞机脱落的那片泡沫，仅仅因

为我，造成了七名宇航员的悲剧。

我是谁？我是灯泡里的钨丝。正是爱迪生对我的重视，才使我平凡的本身发挥了最不平凡的作用，使我成了光明的使者。

我是谁？我是天才的爱因斯坦笔下千万次精确的证明、推理和计算。在天才的相对论里，并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，有的只是几万次看似普通的计算、推理和证明。每一次的计算、推理和证明本身很微小，但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次巨大的突破和飞跃！我是谁？我是嫦娥二号在茫茫太空划过的美丽轨迹。我是精确安装在卫星发射器上的一颗螺钉，我是科学家笔下万无一失的数据，我是无数个航天人精益求精的一道程序，夸父追日冲霄汉，嫦娥奔月揽九天，我是几千年来中国人飞天梦想的一个传奇！

我是谁？我是阿拉伯数字1，2，3，我是数学王国里的一个小数点，差之毫厘，谬以千里；我是美丽的汉字中一个偏旁，一个笔划，稍加改变，内容迥异；我是诺厄韦伯斯特手下的A,B,C，你若用错了，就会失去高考，失去前途，用好了，你就会推开世界的大门，感受异域风情的神奇！

我是谁？我是绵绵春雨中，妈妈为女儿遮打的花折伞；我是炎炎烈日下，父亲用汗水撑起的一片天；我是金色的土

地上那饱满的稻穗，太阳给了我成长的力量，风雨给了我心灵的芳芬。我低头，是向农人致谢，我鞠躬，是对土地感恩！（王）我是谁？我是泰山不拒的细壤，我是江河不弃的细流，

我是谁？我是构成成功金字塔的一块块方石，我是铺就梦想海岸线的一粒粒细沙，

（杜）我是谁？我是菁菁校园捡起纸飞机时美丽的弧线，我是茫茫人海中展露出的阳光般的笑颜，

（王）我是谁？我是细节，我是卑微，我是平凡！

（杜）我是谁？我是成功，我是感恩，我是温暖！（合）我们是细节铺成的最美丽的青春风景线！

谢谢大家！

我是谁作文 篇2

傅少锴

看，那位帅哥，他的头发每根都竖起来，圆脑袋上毛拉拉的，像团起的刺猬，他有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眯成一条缝，发脾气时瞪得圆溜溜的，他的脸蛋就像两颗被太阳，晒得黑红黑红的熟李子。他最得意的就是一张大嘴巴，说起话来像来自水龙头的水一样“哗哗”地往外流，更重要的是，它很贪吃，好像要让我饱尝天下所有美食！

他可幽默了！大家只要让他金口一开，大家什么时候都可以，甚至是吃饭的时候，被他笑得连饭粒都喷出来。睡觉的时候，他让大家笑得睡不了觉。有一次，在睡觉前，他给妈妈讲了一个笑话，妈妈的笑声快把屋顶给掀了！

他很贪吃！一次，妈妈带他去吃麦当劳，一进去，他就闻到了薯条的味道，他的口水顿时飞流直下三千尺。妈妈叫他去找座位，可他一找到座位就忍不住跑去和妈妈一起点餐，他盯着菜单就跟妈妈说：“我要薯条，我要汉堡，我要这个，我要那个，我要¨¨¨”，点了一大堆，放在桌上像一座小山。他抓起薯条，就把薯条一扫而空，在对桌上的东西扫荡了一遍之后，只留下了目瞪口呆的妈妈！

想知道本帅哥是谁吗？大家想和我做朋友吗？

我是谁作文 篇3

她长着一双宝石一般的大眼睛，总是忽闪忽闪的，好像会说话呢。她笑起来很可爱，还有一对小酒窝。她的头发又长又茂密，还经常扎着两个小辫子，看起来活泼极了。

她聪明好学，自信开朗，喜欢跳舞和画画，但是更爱看书。她经常和书形影不离，下课的时候同学们都冲出教室四处玩闹。而她却不一样，她安安静静地坐在自己的座位上，拿出课外书专心致志地阅读。记得二年级上学期的时候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，就如鱼儿进入了大海一样，彻底忘记了时间。经常上课铃响了，她都没反应过来，等到同桌提醒了，她才恋恋不舍地收起了书。偶尔跟别人聊天，她也三句不离书，她可真是个不折不扣的书迷啊！

她还是个乐于助人的人。有一次写作业的时候，我有一道题不会做，自己一个人唉声叹气。她听到了就主动走过来，问：“怎么了？是有什么题不会吗？”我给她指了指，她认认真真地看了看题，然后马上拿出草稿纸，耐心地给我讲解了起来。我听不懂的地方她还不厌其烦地给我再讲一遍，直到我完全明白了为止。有这样一位热心肠的同学可真好啊！

看了这么优秀的她，你猜出她是谁了吗？

我是谁作文 篇4

嗨！我叫肖理涛，今年9岁，个子高高的、帅帅的，圆圆的小脑袋里藏着无数个为什么？对世界充满了好奇。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，红润的嘴唇一笑起来露出洁白整齐的牙齿。因为我爱笑，所以，同学们都叫我“开心果”。

我不仅是班里的开心果，还是班级的“足球小名星”我对足球的热爱情有独钟。从一年级第一学期到现在，从未停止过一天训练，若是碰上下雨天，我们就在风雨跑道训练；暑假、寒假没有教练，我就组织小伙们在小区空旷的场地练习。我还听妈妈说过，半夜里我经常说梦话：“传球、射门、球进啦、耶耶耶……”我听了哈哈大笑，摸摸小脑袋，红着脸，低着头，害羞地说：“可能是白天踢球太兴奋的缘故吧……”

我每天刻苦练习，球技进步飞快，经常代表班级、学校参加比赛。就在上个星期天，学校举行二年段足球比赛，我们二年7班得了第一名。比赛结束后，同学们一把围住了我，把我抱起来，抛向空中说：“厉害了，涛哥，连进3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悦中。

这就是我，一个爱问问题，热爱足球的我。

我是谁作文 篇5

呵呵，我是谁？猜猜我是谁。

我----小小的眼睛，大大的嘴巴和黑黑的头发，头上还有一个小蝴蝶结呢！我身高144厘米，爱好画画。我喜欢紫色，所以我的书包是紫色的。我最喜欢我们班的许思甜，因为她是我最好的朋友。

我的优点就是善良，有一次上美术课，我的同桌长得像洋娃娃一样可爱的许思甜来问我：你有笔吗？我的笔坏了，可以借我一根吗？我说：我有笔，我借你。谢谢许思甜甜甜地回答。我让她度过了难关。帮助了别人，我的心比吃了蜜还甜。

我有一个毛病就是马虎，考试时不是不会而是马虎，因为这个毛病我也没少挨爸妈的批评，所以我决定改了这个粗心马虎的毛病。大家看我的行动吧！

哈哈，你是不是已经猜出来我是谁了呢？快点来告诉我吧！

我是谁作文 篇6

嘿，大家好，我现在戴上了一个超大的面具，自然你就看不见我的面孔，想猜猜看我是谁吗？那我就简单描叙一下，让你们猜猜吧！

我，今年十岁了，留着乌黑的娃娃头，有一双大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高耸，可惜架上了一副厚厚的眼镜，不要以为我是个近视眼，是远视。眼镜这样一架，真像一位小博士，我也希望自己是个名副其实的小博士啊。

我的身材非常苗条，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳绳。。。。。。自认为都不错，因为这些运动可以帮助我增强体质，健健康康，也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的小手，可以帮妈妈搅鸡蛋，洗菜。。。。。。做家务，最重要的是我会画画，我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。同时我的硬笔也很不错哦，总是被老师表扬，因为我的字迹有力，流畅自然。

告诉你一个小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有时候会把题目看错，或者是漏题，因为这个毛病，少不了被爸爸妈妈的批评，我以后要仔细地读题，认真的审题，改掉坏毛病。说道这里，你们应该知道我是谁了吧？！

我是谁作文 篇7

谢辰函

瞧，这位小帅哥，他理了一个小平头，头发一根根地竖了起来，圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的小刺猬。他的眼睛忽闪忽闪的，好像两颗闪闪发光的黑宝石。他的门牙像两位大将军在把门一样，把旁边的两颗牙齿挤得歪歪斜斜的，都站不住脚根了。

他非常丢三落四。有一次组长来向他收作业，他支支吾吾地低头说：“我忘记带了。”老师在讲台上改作业时，看到他没有交作业，就说：“没交作业的同学，回去抄10遍课文，明天上交。”结果他回到家时抄到晚上11点才睡，后悔像虫子一样撕咬着他的心。

他是一个电视迷。有一次，他在看电视，忽然妈妈对他说：“给我去叠被子。”说完妈妈回到了房间去。可是过了很长的时间，他都没有去叠被子，仍然沉浸在动画片中。这时，妈妈从房间里走到他房间里去，看到被子还乱七八糟的。就生气地吼道：“你快去给我叠被子。”他只好离开电视，还对电他视看了一眼。叠好了被子后，他像一只小鸟一样飞出房间继续看电视。

他是一只书虫。有一次，他的爸爸妈妈去出差，只有爷爷奶奶看管他。他在书房里看书，看着、看着，吃饭的时间到了，爷爷走进书房把饭放在旁边，他边吃边看书，忽然他看着看着，竞然把手放了进去，抓了一把塞进了嘴里。爷爷看到了就哈哈大笑起来，他自己也哈哈大笑起来。

哈哈！你们想知道这位小帅哥是谁吗？你愿不愿意和我做朋友？

我是谁作文 篇8

大家好，你们知道我是谁吗？我是刘若曦八岁半了，在火花第三小学读书，我住在奥斯丁小镇，我是我妈妈爸爸的女儿。

我耳朵很大，特别是耳垂很大，我妈妈说：多妹你很有福气！我有一张樱桃小嘴又小又短很好看，我长着一个圆圆的小脸蛋。眼睛很小，但我是家里的火眼金睛。帮助家人找东西找我没问题，我的小名叫多多全名叫刘若曦。爱好弹琴、看书、玩游戏、做试验等等。

我也爱和一些人做东西，喜欢帮爸爸妈妈做家务。平常喜欢和祖父一起在小区散步。和爷爷一起去王府井玩，和妈妈一起为家人做小吃。王府井旁边是嘉陵江，夏天我和爸爸爷爷去嘉陵江游泳，那里水很清凉。

我是父母的女儿，祖国的花朵。我喜欢父母和我的亲人，我长大要为祖国争光，我的愿望是当一名医生，做一个救死扶伤的人。我每天都和爸爸妈妈一起去文轩书店看书。

我有一个奋斗目标，我要好好学习，天天向上。做一个善良有用的人，做一个为祖国做出贡献的人，做为祖国争光的人。你们知道我喜欢看的是什么书吗？我喜欢看的是《百科全书》《十万个为什么》《作文大全》这些书。

我是谁作文 篇9

在我们的生活周围，总有那么些人默默的保护着城市，守护着我们，却不坦露姓名。而......我们，也很少去感恩他们。

在逢年过节时，是家家团聚的日子，每个人都很开心，大家都会聚在一起玩耍。晚上的时候，放烟花，放鞭炮，夜晚的星空在这一天是最漂亮的，因为它在这一天而变得不一样。街道上的鞭炮渣遗留在地上，是那么的凌乱，一片“火红”。可是第二天的时候，却意外的干净，地上的一片“火红”不见了，消失不见了。仅一晚上昨日凌乱不堪的地面变得干干净净的。为这城市打扫的，他们是谁呢？

太阳还未升起，在铁路周围便出现了一抹抹黑影，只见他们背着属于自己的专用包。在铁路上一路巡查，时不时蹲下在铁路上“修补”，用着工具，好像是在维护铁路。而有的是在铁路周围坐着自己的工作。他们是谁呢？

没日没夜做着属于自己的工作，秉着“为人民服务”的职责，保卫者城市里的安危，在人民有危险时奋不顾身的向前冲，保障着人民的安全。他们是谁呢？

在祖国的边境，军人们放弃了与家人温暖的日子来到这里保卫祖国的边疆。他们舍小家为大家，站在边疆保卫者我们的祖国。他们是谁呢？

夏日炎炎，炽热的太阳照射下来，洒落在树上，洒落在地表，洒落在人们的汗滴上。冬日里，寒风刺骨，冷风吹袭着，冷到了体表，冷到了皮肉，冷到了骨髓。在这样的季节中，我们普通人或许都有办法解决，来使得我们舒服。而有那么一些人，虽然他们也有方法解决，但是解决的不及我们舒适。他们是谁，他们是——普通的环卫工人，尽职的铁路工作人员，辛苦的警察，伟大的边防战士。

我是谁作文 篇10

我是谁

我是谁？这或许是一个我们每个人都会在人生中问自己的问题。年轻人，对于这个问题更是感到困惑，因为他们正在探索自我，寻找自我的过程中。

我是一名高中生，处于人生的起跑线上。从小到大，我在这个世界上留下了足迹，尽管我曾经感到迷茫和无所适从，但我始终在寻找我真正的自我。

在我成长的过程中，父母是我最大的榜样和支持者。他们教会了我诚实守信、克己奉公的道理，并注重培养我的责任感和独立思考能力。他们的影响让我明白了一个道理，即人生不仅仅是为了追求个人利益，还应该为社会做出贡献。

教育也是我成长过程中的一部分，它让我逐渐找到了自己的方向。在学校中，我接触了各种学科和课程，扩大了我的知识面。我发现自己对科学非常感兴趣，于是我加入了科学社团，并参加了一系列科学竞赛。通过这些经历，我渐渐明确了自己的兴趣和追求，我想成为一名科学家，为人类的进步和发展做出贡献。

除此之外，我还有一颗热爱冒险和探索的心。我喜欢踏上未知的旅程，发现新的事物和思想。我喜欢与不同背景的人交流，听取他们的故事和经验。通过这些经历，我得到了更加宽广的视野，对世界充满了好奇和探索的热情。

我也知道我还有很多不足之处。我有时会感到迷茫和无力。我有时会被外界的压力和期望所困扰，感到无法找到自己真正的方向。但我相信，每一次迷茫都是成长的一部分，每一次挫折都是我前进的动力。

我是谁，这个问题或许没有一个确定的答案。但我相信，随着我成长和经历的积累，我会逐渐找到自己的身份和价值。无论是作为一个儿子、学生还是未来的科学家，我都将努力成为一个有益于社会的人。

我是谁，或许这是一个永恒的命题。我相信人生的意义不在于找到一个确定的答案，而在于在追寻和探索的过程中，不断成长和进步。只有不断发现自己的优点和不足，并努力改善自己，才能走出属于自己的精彩人生。

我是树叶作文

文章是实现思想交流、增进相互理解的必要工具。当我们撰写作文时，关键在于能够准确表达文章的核心思想。或许，我们可以从一些作文模板中寻找灵感。下文将向您展示“我是树叶作文”的魅力与内涵。希望我的解决方案能够对您有所帮助，请别忘了收藏！

我是树叶作文 篇1

望树叶，又是一年春天。万物的开始，万物的复苏，竟让这小小的树叶，得以体现。

万事开头难，小小树叶，也不例外。他虽有着强烈的好奇心和求生欲，甚至有着强盛的生命力，但他若要从树枝中钻出来其实是太难了。由于它幼小、稚嫩、没有经验，像所有的新生儿一样。但上帝是仁爱的，大地母亲是公平的，他们给予每一个生命一次宝贵的机会。小小树叶也括之在内。

望树叶，又是一年夏天。万事的发展，万物的生长，竟让这小小的树叶，得以体现。

有开始，就有发展，小小树叶，也不例外。他虽有了生命，但那是短暂的，是瞬间的，他要将他在春天里旧积的斗志和理想，在这漫长而又转瞬既逝的季节里，不舍日夜的奉献。为了自己，为了养育他的树，为了回报天然所给的机会，他将发光发烧，恨不得燃烧整个世界。可环境是恶劣的。炎炎夏日，昼永夜短，没有休息一会儿，新的阳光又射来；雨时多时少，多时，小小树叶已无力支持水珠的捶打，少时，小小树叶又艰难为生。但上帝是仁爱的，大地母亲是公平的，他们给予每一个生命一次可贵的磨练。小小树叶也括之在内。

望树叶，又是一年秋天，万事的结束，万物的衰落，竟让这小小的树叶，得以体现。

有开始，就有结束。小小树叶，也不例外。他虽完了他的心愿，但他已年迈力衰，面黄肌瘦，没有几天在世的日子了。现实老是这么冷酷，生老病死天然难为。但上帝是仁爱的，大地母亲是公平的，他们给予每一个生命贵重的回忆。小小树叶也括之在内。

小小一片树叶，领我跨过生死的界线，在一年的季节，凝结多少深思的怀念。告别，夸姣的明年。

望树叶，他已化作春泥更护新。

我是树叶作文 篇2

“老师看我的……”“看我的，看我的……”教室里怎么这么热闹啊！原来是白老师正带着同学们一起做树叶粘贴画呢。你想知道我们是怎么做树叶粘贴画的吗？那就让我给你介绍一下吧。

我们先拿出收集的叶子和剪刀，然后老师给每一组学员都发了一些叶子和胶水，还看了别人的作品。稍后我们就开始做了，一开始，心里有些含糊，不知道该做些什么，我就站起来看了看别人的作品，真是千姿百态，各种各样，然后，我就画了一只小松鼠，手上拿着一朵红花，在它的旁边还有一棵苹果树，我选择好该使用的树叶，然后进行加工，我心里想：其实做粘贴画很简单嘛！我脸上就露出了灿烂的笑容，该粘贴了，我先画上面的叶子，把它剪成长方形粘到纸的右下角，做树茎，再拿出一片圆形的树叶做树上茂密的树叶，又用红豆和黄豆之类的做结出的果实。该做小松鼠了，我用一片小的树叶做它的头……不一会儿，粘贴画做好了，老师看到我的作品，就举起手来拿给每个同学看，他们异口同声地称赞，我心里美滋滋的。

加入我们一起留住这美丽的秋天吧！

我是树叶作文 篇3

我奶奶家住在一个大村子里，村子的东南角有一大片树林，树林里有杨树、柳树、榆树、槐树……树林的边上还有几棵桃树和枣树。从我记事起，爸爸就常常带我去树林里玩。我喜欢闻野花的香气、听小鸟美妙的歌声，喜欢爸爸编的柳条帽，但我最喜欢的仍是那里的树叶。

也就是从那时起，我开始喜欢树叶，还常常采几片拿回家。爸爸就给我买来了标本夹，帮我把树叶标本夹进去。从那儿以后，每当看到新颖的叶子，我就会摘几片带回家，做成标本珍藏起来。到今天为止，我已经收集了二百多片各式各样的叶子了，它们成了我的法宝。

一有时间我就会打开标本夹，一页一页地翻看，经常摸摸这片，亲亲那片，越看越喜欢。它们有圆形的、卵形的、条状的、手掌形的、针状的……我也常常有新的发现：桃树叶子只有一条粗壮的主叶脉，主叶脉上向两边对称着披发开许多小叶脉；枣树叶子中间粗壮的主叶脉两边各有一条较粗的叶脉，三条叶脉各向两边披发开许多小叶脉。柳叶那么苗条，柿子叶那么肥厚圆润……

有一次在奶奶家，我爬到枣树上采叶子，一不小心被尖刺扎破了手指，疼得我直哭。我安慰自己说：“不疼！不疼！”为了我心爱的'绿叶，受点疼算什么呀！

我的小伙伴们都知道我收集了许多树叶，也常常和我一起赏识呢，我们从中感触感染到了大天然的美妙和神奇。

我是树叶作文 篇4

嗨，大家好，我是一片树叶。我的一生很短暂，却很有意义。下面，让我娓娓道来我短暂的一生吧。

我在春天出生。出生那天，我和其他兄弟姐妹一样，钻出了枝干。枝干是我以后的家，以后扎根的地方。开始的时候，我的身体十分幼滑，小小的，皮肤嫩绿嫩绿的，让我心花怒放。几天后，我喝足了雨露，个头拼命往上窜，皮肤成了鲜艳的翠绿色。这让我很满意。

跟着时间的流逝，我来到了我这一生中生命力最旺盛的夏季。哈，我感觉浑身布满了气力。瞧，我得皮肤成了成熟的深绿色。嗯，就像神气十足的绿军装一样。我和我的兄弟姐妹一起，把大树妈妈梳妆得像一把大绿伞，好让人们乘凉。大树妈妈直夸我们懂事，这让我乐不可支。我见到人么有的在下棋，有的在看书，有的在吃东西。那个小女孩靠在大树妈妈的身上，津津有味的在看《小王子》，《小王子》？讲的什么呢？我好想知道。

秋天到了。我穿上了土黄色的秋衣。丢脸，真丢脸！我嘀咕着。实在，不关衣服的事。由于不久后，不久后……呜呜，我就要离开大树妈妈，投入到土地爷爷的怀抱了！我极为苦恼的想着。忽然，我听到了一阵“救命呀救命呀”的声音。我循着声音望去——是弟弟妹妹他们！天哪！那个小男孩把他们抓走了！我眼睁睁的看着他们痛苦的挣扎，可我却力不从心，无能为力。天。我痛苦的闭上眼

可怜呢。最近我摇摇欲坠！我不要死啊！救我！这时，大树妈妈沉稳地声音响起来了：“孩子，生命循环，生死轮回。你是我的孩子，你要明白，我是多么不但愿你伤心。土地爷爷告诉我，每片树叶，他都会将他腐化，成为养分运输给我。到时，你成为了我生命中的一部门，这不好吗？

我轻轻地说：“放心吧，妈妈。我明白了“

我落入土中。我无悔。

我是树叶作文 篇5

其实，树叶很简单，开心了就舒展成绿树成荫，不开心就变成金黄色落到地上。

在春天，抬头看，天空明亮；低头看，小草抽出新芽；向前看，鸟儿在觅食；向后看，大地一片青葱。在春天，万物都有新的开始，树叶也蓄势待发，但它觉得还不到时机，便任由那些花草抢去风头，也全然不顾。惬意的享受着春风拂过树芽的一丝清凉。

在夏天，看农民浇灌禾苗时期盼丰收的喜悦。禾苗也迫不及待地伸开懒腰，一会儿把脸别过去瞅瞅那家，一会儿又将脸扭过去，瞧瞧这家。在夏天，泥土的芬芳，花儿的艳丽，都比不上清香的树叶。春天蓄势待发的动力成果俨然展现在大家面前。树叶毫无吝啬的分享着自己的绿意和喜悦。

在秋天，看着收获的农民脸上洋溢着欢笑。秋天给人们的印象就是金灿灿的，当然也要归功于树叶。秋天树叶的情绪也十分低落，没有了春天的勃勃生机和夏天的绽放喜悦，便苦着个脸从树上掉落下来，也是在为寒冬做准备，躲藏在泥土里，慢慢抹去自己的悲伤。

在冬天，树叶早早的进入了冬眠状态，任凭狂风怎样怒吼，他内心毫无波澜，俨然像一位老者看着自己的孩子玩耍。在冬天，树叶慢慢退出生命的舞台，为下一次自己华丽的登场继续做准备。

其实，人的一生也便像这树叶的一生，平凡而又华丽，有巅峰也有低谷，大起大落，跌宕起伏，但只要你细细品味，也能体会到其中的美。

我是树叶作文 篇6

我是一片平凡的树叶，一片小小的树叶。我虽然没有花朵那样娇艳芬芳，没有果实那样香甜可口，没笋芽儿那样坚强，也没有一对可以飞翔的翅膀，但我的生活依然是那样精彩。

春天，百花争艳，鸟语花香。我从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸了个懒腰向大家问好，好奇地看着周围，看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的叫声，我陶醉了。沙沙沙下雨了，春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我，太阳公公出来了，它用和蔼的阳光照耀着我，温暖着我，我和我的兄弟姐妹们一起争先恐后地茁壮成长。

枝繁叶茂，我和兄弟姐妹们齐心协力撑起绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫。烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在我们下面乘凉，喝水休息，小孩们踢足球踢得汗流浃背，可以坐在我们下面养精蓄锐，以备再战，知了在树上唱着优美的歌，在它们的带动下，许多动物也跟着唱起歌来，组成了一首悦耳动听的夏日交响曲，到了晚上，一家人在我们的大伞下下棋、谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事

秋高气爽，我渐渐枯黄了，脱下绿色的衣服，一阵风吹过，我离开了大树妈妈的怀抱，四处游玩，在天空中，我与小鸟们一起舞蹈，好快活，我高兴极了，低头往下看，金黄色的稻田，清澈的河流我落在田间给蚂蚁当棉被，我落在草丛里给螳螂当摇篮

我的生命虽然很短暂，但是我觉得我活得很有意义，很精彩！

我是树叶作文 篇7

我是一片平凡的叶子，有许多兄弟姐妹，出生在枫树上。

春天，我探出弱小脑袋，迫不及待地想看一看外面的世界。我的兄弟姐妹都一个劲地向外冲，都想快一点看看外面的风景。在漫长的黑夜里，我和同伴们交流，如何交流呢？当然是用人们听见的“沙沙、沙沙”的声音。在人们听来的“沙沙”风声，在我们听来是欢乐的交流。春天时，我是嫩绿嫩绿的，身体就像弓一样有弹性，叶柄比较细，度过了三个月以后，就到了夏天。

夏天，我和伙伴们喜欢晒阳光浴，看日出，数星星。由于晒得太久，我们的皮肤都晒黑了，变成了墨绿色。我的身子也变硬了，厚了。知了在我身上，开演唱会，它的声音那么高昂，虽然嗓子不怎么样，可它非常自信地唱着。

太阳光芒四射，刺的我们睁不开眼，它升到林巅上面，一束束断箭一样的金光，从林子这头穿透到另一头，把光芒洒在我身上，我喜欢这样的早晨。小鸟会在树枝上鸣唱，还会给我们讲故事。

一转眼，就到了秋天。我的身子变得很脆很薄，我的叶柄变得十分脆。我知道，我要跟大树妈妈告别了。虽然离别，但我并不伤感。因为我知道，我会给妈妈做肥料！一阵风把我吹落在地，我闭上了眼睛……

这就是我，叶子的一生。

我是树叶作文 篇8

我喜欢树叶，喜欢它的内在美。

春天，它便钻出了枝条，好奇地看着这个从未见过的新世界。它开始是胭脂色，跟着一每天地长大，就变成嫩绿色了。它被雨水润泽津润着，被太阳晖映着，开始慢慢地抽出了新叶来，装扮着花朵，使它们更加的娇艳，受到人们的夸奖，自己却不顾一切地奉献。

夏天，它长大了。绿油油的很引人喜爱。可这时的太阳却变得十分顽皮，弄的天色十分的炎热，人们叫苦不堪。它也不顾阳光地烤晒了，与兄弟姐妹们一起挡住阳光，让人们在“伞”下乘凉，看到人们惬意的样子，就是它最开心的事了。

秋天，它变得枯黄了，伴跟着凉爽的秋风轻轻地摇晃。固然它已经要离开这个锦绣的世界了，好像还很依依不舍。它还没有健忘自己的责任。固然落入土壤中，但仍能变成有用的养料，使花朵开得更鲜艳，小草长得更翠绿。

看，这就是树叶。它固然没有牡丹的富丽堂皇，没有玫瑰的锦绣身姿，也没有风信子那醉人的香气，但它不惜去牺牲自己，去无私奉献的精神岂非不是最为可贵的吗？它在有限的生命里，完成了自己的“职责”，不也是令人骄傲的吗？

啊，树叶，我喜欢你，喜欢你那勇于奉献的内在美！

我是树叶作文 篇9

今天，我和妈妈一起去捡树叶、做树叶画。我们找到了常春藤叶子、枫叶、银杏叶……我们家后面还有一个大片竹林，我们又去摘了一些竹叶。

开始“画”了，我想啊想，想啊想……到底做什么呢？突然，正在擦叶子的妈妈说：“我给你看张图。”我好奇地走过去，楞住了。那是一张树叶画，精致极了！画上有两个树叶小人，正在舞台上跳舞呢！我看过图，忽然有了灵感。我跑到树叶堆旁，“翻枝倒叶”地找了好久，终于找到了。一片“中等身材”的绿叶，我把它贴在纸上，就成了一个人的身体，我又找来一双“手”贴了上去。我又用一片银杏叶做成了裙子，又做好了脚。我还用竹叶做了一个画板。然后，我下楼拿了一点柚子皮，把它刮薄，又剪成画笔形状，就做成了一枝黄画笔。我把画笔贴在小人手上，一个小人就完工了。可以个小人总有点孤单，我又用同样的方法，做了一个演员小人。我给她用常春藤叶子做了一个面具，上面有一颗星星。

小人们做好了，我左看看，右瞧瞧，总觉得少了些什么。啊，找到了！纸的上半部分有点空。我连忙找出一片圆形的叶子，把它们剪成两半，贴在纸的最上方，又用蓝色笔画出光束，画就完成了！

今天，我终于学会了如何做树叶画。我真高兴呀！

我是树叶作文 篇10

古人说得好，一叶知秋。我最喜欢秋，尤其喜欢秋天的树叶，喜欢它的千姿百态，喜欢它的钩彩斑斓。

瞧！远处有什么红红的东西在“荡漾”？走近一看，哦，原来是一棵枫树。一阵微风吹来，枫叶就翩翩起舞，仿佛一只只红蝴蝶。

往上看，满树的红，映红了天空。往下看，满地的火，给大地铺上了高贵的绒地毯。我捡起一片枫叶仔细地端详起来：

枫叶就像小朋友的手掌，小小的、软软的。此时此刻，我不仅吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫树红的原因是：秋天天气渐渐冷了，叶绿素被破坏，产生了花青素，沁人心脾！

在百花凋零的秋天，松树却满树绿装，依然散发着生命的活力。我好奇地跑过去，眼前的松树郁郁苍苍。它的叶子与众不同，摸上去硬硬的，呈针一样的形状，“松针”的名号就是这么得来的吧。但是你一不小心，被松针扎了一下，也会疼上半天的。最让人敬佩的还是松树顽强的生命力，即使冰天雪地，它依旧和竹子一样，用绿色装点得银装素裹，难怪陈毅有诗赞曰：“欲知松高洁，待到雪化时”。

啊！秋天的树叶好多呀。

我是树叶作文 篇11

树叶，在我们眼中是那么卑微渺小、微不足道，就是这一片片小小的树叶，从发芽到飘落，却演绎着一个个出色的生命历程。

小荷才露尖尖角的嫩芽，清晨挂满露珠的绿叶，晚风中随风飘落的黄叶，这一切从古至今都是文人墨客笔下寄托情感的宠儿。春天的嫩绿，夏日的肥绿，秋天的枯黄，冬季的入土，是树叶短暂一生的写照。

当迎春花开放之时，恰是去年冬季的枯树发芽之日。嫩芽老是静静地挂满枝头，在你不经意之时，仿佛一夜之间，点点新绿已点缀着大树。只有水点般大小的嫩芽，在东风的吹拂下生长，象征着生命的开始。一片片的小叶，似乎涂抹了大地的精髓，水灵灵的娇小可爱。淡白色的叶脉，在嫩绿色的叶片中显得格外光鲜。叶肉也十分嫩滑，在春季那独特的阳光下，显得十分耀眼。但是，它们又是“易碎的”，在它们柔嫩的外表下，我感觉似乎无需用手，就是用嘴轻轻一吹，它们也会从树枝上脱落下来。东风春雨一定像爸爸妈妈爱护我们一样，小心翼翼地爱护着它们。当夏日的酷暑袭来时，叶子早已脱去嫩绿，脱去娇小，变成一片片深绿的大叶子了，展示着叶的奔放。

一片片大似手掌的绿叶，让你很难联想到春天里的嫩绿，更多的是成熟、沉稳、大气。这就是生命的旺盛时期，叶子个个挺直了腰板，向着太阳，争先恐后地展现着自己的魅力。当一阵秋风送走炎炎的夏日，风华正茂的叶子也将逐渐老去。颜色开始由深绿慢慢变红，最后变得枯黄，这就是生命的老年期。

枯黄萎缩的叶子垂了下来，卷曲着，它们的叶脉和叶肉已不再分明，周围的倒刺已不再有力。时间在叶片上写满了故事，它们固然再无活力，一生随时都可能结束，但是，这时的它们显得更深沉，似乎在回忆叶的一生。生命中经历过的快乐、忧伤、孤傲、激动、失踪，这些感触感染在叶的心中沉淀、回味。一阵冬风吹过，夕阳下满地的落叶，围绕在大树的脚下，依依不舍，是那么的美！

叶落了，树长大了！

我是树叶作文 篇12

树叶是一种充满活力的植物，大多以椭圆型为主。绿色的叶面。加上横竖交织的叶茎和叶脉，就组成了一片片可爱的树叶。

当春风第一次吹来时，树叶便已经开始欢庆春天的到来——动听的春天合奏曲，那“哗哗”的声音无不挂人心弦，令人耳睹目染树叶的神奇。芳香的泥土气息“藏”在树叶中，仔细一问，令人心旷神怡。清晨，树叶们都会很快乐地互相打招呼：“早上好！”、“嗨！”。不仅在这时，树叶们永远都在快乐的生活，所以我想，叶子们心中的乐如此之多，树叶一定是甜的。这种感觉从内心而发，是我前所未有的。

树叶表面十分光滑，但反面却相对粗糙一些，也许是因为反面吸收的阳光雨露太少了吧。仔细触摸一片树叶，它那柔软的身体会让你感到身临其境一片“绿岛”，光滑的“地面”如同一颗闪闪发光的绿宝石，好像在炫耀它的美丽。它的叶尖十分尖锐，如同针尖，又好比在保护着自己，绝不亚于真正的护卫。

与此同时，树叶也在默默奉献着，绿化我们的环境，让我们发现大自然的美，感受大自然的神奇。为我们制造足够的氧气和减少城市的噪音。你看它朴素极了，没有光鲜亮丽的外表，只有一身绿色的大衣，却是一种不平凡的品质……

树叶默默无闻、无私奉献的品质是最需要我们学习的，如同清洁工等人员，为我们摸摸风险，不求回报。它的这种品质不需要我们学习，还有什么品质值得我们学习呢？