钢琴达人作文

钢琴达人作文合集。

让文字传递情感作文成为我们表达内心的桥梁，在写作中我们可以远离喧嚣的外界获得更多内省的空间。大家会因为作文写的不好而担心吗？找到了有关“钢琴达人作文”的好东西让我们一起看一看，愿这会对你有所助益！

钢琴达人作文(篇1)

三人在幽暗的路灯下，顺着琴声的方向寻找，随着琴声的越来越近，他们来到了一个很破旧的仓库，琴声就是从里边的一个窗口传来的。三人刚要进去，琴声却突然停止了。

李聪紧紧拉着王龙的手，有些害怕，王龙拍了拍他的肩膀：“有我和李伦呢，别怕。”几个人一起冲进屋里一看，偌大的仓库里空荡荡的，在靠近最里边的窗下放着一张旧钢琴，上边有几张有些泛黄的老照片，，李伦一看，像触了电一样：“这是我们老学校的第一个仓库，不知为什么，老校长退休之后一直自愿看守多年，我们这准是闯进他的仓库了！”

王龙看了手表：“不早了，都七点多了，我们先回去吧，明天再来，要不父母又要担心了，这件事谁也不要说出去，明天咱们来再研究。”他们三人刚走出仓库，琴声却又响了起来。看来事情不太简单呀！王龙自言自语的说，大家千万不要回头，赶紧回家！

第二天放学后，王龙又喊上班上的男人婆李艳四个人一同来到仓库旁边，王龙拿出那张琴谱，问李艳，你不是在学钢琴吗?这个会弹吗？李艳接过一看，你太小看我了吧！这曲子我不用看就能弹，的很好，那好，进屋吧，王龙把手一挥，给人很潇洒的感觉。

来到那架旧钢琴前，王龙对李艳说：“那么，能给我们弹一弹吗？

怎么不行，她说，太好了，李伦高兴的一下子蹦了起来，而李聪则帮着王龙打开琴盖，发出了咯吱咯吱的响声，琴盖打开后，琴键上那层厚厚的灰让他们惊呆了。

钢琴达人作文(篇2)

我有一个手指会跳舞的老师董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候，我就羡慕不已，心想：我什么时候也能像董老师一样呀！

这学期的选修课我选了钢琴，因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明，而且能使人变得有气质，所以我喜欢弹钢琴。

刚开始学钢琴的时候，我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子，眼睛就花了，它们仿佛在说：小朋友，加油学呀！我们很快就会成为好朋友的！我会让你弹出悦耳动听的曲子的！我仿佛受到了鼓舞，努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越学越难，对自己没有信心了，上课的时候很不专心，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，一会儿站起来走走，听见老师的脚步声才回到座位上练。

回到家里，我对妈妈说：妈妈。我不想学了！妈妈笑着说：事上无能事，只怕有心人吆。妈妈的话启发了我，于是，我暗下决心，一定要把钢琴学好！

在以后的每一次钢琴课上，我都聚精会神地听，一字不漏地记，哇！我的进步可真大，从第三条弹到了第九条，又从第十条弹到了第十六条你看那手指的姿势多美！从穿指到跨指，从跳跃到停顿很熟练地弹了下来。我的

手指会基本的舞步了！虽然比不上董老师，但我相信：经过努力，我也一定能有一双会跳舞的手！

钢琴达人作文(篇3)

[论文关键词]巴赫 复调 钢琴 风格

[论文摘要]约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是人类音乐史上最伟大的音乐家之一。生活于巴洛克时期的巴赫一生中创作了大量的优秀作品，尤其是他的钢琴复调作品，是我们学习钢琴中始终都要研究的课题。“巴赫是这样的伟大，他使人感到他不是一个人，而是一个强大的创作实验室，其中锻炼着当时所有音乐上的创作技能、风格、倾向和尝试”。本文着重分析了弹好巴赫复调作品的八个方面，即速度、节奏、线条、声部、触键、力度变化、装饰音、踏板。

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是人类音乐史上最伟大的音乐家之一。他出生于巴洛克时期，这一时期所创作的几乎所有键盘音乐作品，都是为钢琴的前身——“古钢琴”或“羽管键琴”所作。巴洛克原指一种建筑风格，特点是细致的雕琢，精心的装饰。音乐上也反映这一特点，作品有讲究的装饰音，复杂的声部。我们在演奏巴洛克时期的复调音乐作品时，要把握好纵横两方面的关系。横向的要点是声部清晰、连贯、特征鲜明与自然歌唱。纵向的要点是不协和与协和之间的矛盾、对比和解决。

巴赫无疑是这一时期的佼佼者，他的音乐艺术是世界文化最重要组成部分之一。苏联的音乐学家阿萨菲耶夫说：“巴赫是这样的伟大，他使人感到他不是一个人，而是一个强大的创作实验室，其中锻炼着当时所有音乐上的创作技能、风格、倾向和尝试。”由于他卓有成效的继承和概括了十七世纪以前欧洲各国的音乐体裁形式、具体写作技巧和各国音乐风格等音乐现象，所以创造了永恒的音乐艺术。而巴赫也被人成为“欧洲音乐大师”、“古典大师”。

巴赫的钢琴复调作品非常多，对于他的复调作品，评论家们这样评论：“谁要是不研究巴赫，那么对他的音乐中蕴涵着的那种用来表达我们最深思想和情感的巨大可能性，是不可能理解透彻的。”“没有研究过巴赫，就不能理解欧洲音乐，没有深入的研究过巴赫的复调作品，一个严谨的作曲家、钢琴家就不可能精通他的专业”。

若想演奏好巴赫的作品，关键是掌握好巴赫的作品风格。具体的说，有以下八个方面：

1巴洛克的速度，相对的缓慢：它是决定风格最重要的因素之一。在弹奏平均律中速度应当和当时乐器（古钢琴等）相吻合，与当时的时期（巴洛克时期）想吻合。十八世纪属于节奏较缓慢的时代，如果我们在钢琴上把这套曲目弹的很快，显然是不合适的。所以平均律的弹奏应当是相对较缓慢的。

2严谨的节奏，适当的自由：巴赫作品以节奏严谨平稳而着称。由于作品属于巴洛克时期音乐范畴，所以不能允许有类似浪漫派演奏手法常用的自由地、时慢时快的节奏。巴赫作品从开始到结束，都应处于一个基本节奏之中。但严格的说，在巴赫的作品中有严格节拍与自由节拍的两种不同形态。严格的节拍需要自始自终的统一律动。不能忽快忽慢。另一种则是自由而即兴性的部分，这部分音乐因突出其炫技的性质，因此需要适当的自由速度。

3存在的线条，自然的流动：这是巴赫作品中又一极为重要的特点。在弹奏巴赫的复调作品前，我们应该对线条在脑中有一个初步的设计，使其自然而流动。当然巴洛克时期的音乐线条起伏不能像浪漫主义音乐中的线条起伏那么大，但它一定是存在的。正确的使用渐快与渐慢往往会给人一种舒服的感觉，但滥用则会另人厌烦。

4清晰的声部，条理的展现：平均律属于复调作品，也就是多声部的音乐作品。我们要通过这些曲目的训练使手指控制声部和耳朵辨别声部的能力得到大的提高。在学习中，要强调保持声部层次的清晰，主题声部要尤为突出，而其他各声部要让位于主题声部，手指要做适当的控制。

5不同的触键，相同的典雅：钢琴的触键方法有许多不同，但在弹奏平均律时，触键应和巴赫作品的风格相一致。一般来说，在快速乐曲中，用非连奏法或手指断奏来模仿古钢琴上的清脆效果比较合适。而在缓慢的抒情歌唱性乐曲中，则要把力量由肩部传送到指尖，手腕平稳，音与音的连贯要均匀，贴键出声，保持音色的圆润饱满，这样才能获得古朴典雅的音响效果。

6分层次的力度，细致的变化：总的来说，巴赫作品的力度变化幅度较小，基本趋于平稳。但是这并不排除某些段落里的强弱力度的变化。另外，巴赫作品的力度应在按照乐曲的内容、结构来改变的同时，也要把力度总体放轻。着名德国钢琴家吉泽金说：“所有的巴赫作品的力度记号都要按比例降低一级，绝不要超过中强，因为当时的乐器与现在是大不相同的……”无论如何，强弱分明的格式决不能用到所有的前奏曲与赋格曲上去。

7柔和的装饰，自由的表现：巴赫的装饰音种类繁多，有回音、逆回音、颤音、下波音、上波音等等，他们各有自己特殊的弹法，也可以根据自己的个人判断，有一定程度的自由。每种装饰音往往可以用好几种方法来弹，而且都是正确的，可以被接受的。巴洛克时期演奏家们在弹奏所标出的装饰音时必须有一定的自由来发挥想象。今天我们演奏巴洛克时期的音乐时，也可以根据前人总结出的规则在一定范围有所变化，这取决于我们对特定时期的演奏风格和装饰音运用方面的知识，以及好的音乐审美能力。另一方面，因为适合于古钢琴轻巧、柔和音色的装饰音，并不一定适合现代钢琴上较厚实的声音，所以，巴赫的装饰音切不可弹的太急、太强、太断和太华丽。

8节约的踏板，恰当的使用：一般来说，巴赫的作品中很少用踏板，所以有不少人都认为踏板在巴赫的作品中似乎是不重要的，但事实上极为重要而且极难把握的，由于踏板没用好而导致演奏失败的例子随处可见。在巴赫的作品中，踏板用的多了，会使声音含糊不清，用少了又会使声音干涩无味，这两个极端都有损于巴赫的风格。我认识踏板的运用应当根据乐曲的不同来决定。着名前苏联钢琴家捏高兹就认为：“弹奏巴赫音乐时应该运用踏板，但要用得恰当、小心、极其节约，当然有很多地方是不适宜用踏板的。但是，如果再我们现在钢琴上弹奏巴赫的作品而完全不用踏板，那么比起羽管键琴来，钢琴在声音方面多么贫乏啊！”所以，根据不同的情况，我们在弹奏中遇到手难以连接或慢乐曲中需要延长的地方等，是可以使用踏板的，但我们要用耳朵仔细的倾听，然后小心的进行。

掌握好以上八点，我想，对我们弹好巴赫作品是有很大帮助的。

总之，在我们学习巴赫钢琴复调作品的过程中，无论在速度、节奏还是触键等各个方面都要严格按照巴赫的风格来学习，在每一首曲子中都要通过刻苦、严谨、细致的训练。一定可以演奏出好的作品。对于巴赫钢琴复调作品的理解与学习，我所知甚少，随着时代的发展和深入的研究，定会有更准确的理解和更先进的方法。

参考文献：GX86.Com

[1]赵晓生。时空重组。上海音乐出版社。

[2]林华。我爱巴赫。上海音乐出版社。

[3]图雷克。巴赫演奏指南。人民音乐出版社。

[4]赵晓生。钢琴演奏之道。世界图书出版公司。

[5]周广仁，吴斌。钢琴艺术。人民音乐出版社。

[6]张式谷。钢琴艺术史。中央音乐学院。

[7]约瑟夫·迦特（匈）。钢琴演奏技巧。人民音乐出版社。

钢琴达人作文(篇4)

一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛中透露出一股机灵劲，红润的小嘴像樱桃一般，真像个小仙女。你知道她是谁吗？她就是我们班的钢琴高手茅若愚。

说起茅若愚的钢琴的水平，那人人都要竖起大拇指了，她在校园里无人不知。记得有一次，全国青少年比赛茅若愚过五关，斩六将，最终获得了特等奖。她是第二个上场的，只见她面带微笑地走到了钢琴，缓慢地坐了下来。开始了，一束红灯照在台中央，突然琴声高昂激烈，只见她手指像蝴蝶一样跳跃。优美的琴声从她的指缝中流泻出来。有时紧闭双眼，有时抖动着肩膀，好像和钢琴融为一体了。观众们听得如痴如醉，个个脸上都露出了一种陶醉感，不能自拔。茅若愚摇摆着身子，钢琴声一会儿像潺潺涓水的流动声，灵动好听；一会儿像林间百灵鸟的歌唱声，清脆悦耳；一会又像股股海浪的咆哮声音，让人心惊胆战。凭借着高超的技术，最终她获得了特等奖。

难道她一生下来就是钢琴高手吗？当然不是了。茅若愚四岁时，练钢琴，从一天一个小时到现在的每天练四个小时，一天不落。我和她住同一个小区，每天散步回家，都能听到美妙的琴声从她的房间传出来。我知道，那是她在刻苦练呢！有时候，她练到手上长了老茧，问她疼不疼，她永远说不疼。

功夫不负有心人，她的苦练得到了回报，成为了钢琴高手。我钦佩她的技术，更喜欢她那永不放弃的精神，她是我的学习榜样。

钢琴达人作文(篇5)

现在，钢琴是我的拿手好戏。可是，你们知道我是怎么练好的吗?

钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易，一个星期下来就练好了。我想：“练五个指头这么容易，那练钢琴就更容易了”。果然不出我所料，音阶、音符都成了我的“手下败将”。可曲子总是让我为难——怎么也练不好。在一年的时间里，我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是，《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵，怎么也打不败，击不退。我开始觉得弹琴很烦燥，有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我：“懿贝，坚持就是胜利!”每次一听到这句话，我就直起了身子，集中精力地弹琴。

有一天，我弹了一首非常拿手的.曲子，这首曲子把我自己都陶醉了。这时，我才感受到音乐的魅力——使人快乐。

练钢琴真有趣，也真难啊!

钢琴达人作文(篇6)

我现在钢琴级别达到五级了，可惜，现在还没参加一次比赛，听说有一个钢琴比赛，妈妈立即给我报上了名，嘿嘿，我终于能去参加比赛喽！

我们到了群众艺术馆，上了二楼，我们推开门进去之后，发现原来这里就是钢琴演奏比赛的现场，现在，一位同学正在弹奏钢琴曲呢。

他弹得正是我弹的《共产儿童团歌》，弹得不错，估计能得一个高分吧。

教钢琴的王老师呢？我朝四周环视了一下，哦，在那里，我跟了妈妈过去之后，跟王老师打了个招呼，就在那里侧耳倾听比赛的选手的钢琴曲。

当正在我闭目凝神谛听的时候，突然听见“嗨，李金骏！”的声音，我回头一看，这更让我张二和尚摸不着脑袋了，没有我熟悉的同学呀，正在我百思不得其解的时候

突然，我感觉到有人拍拍我的肩膀，我赶紧回头一看，哦，原来是刘世昌在捣鬼呀，在刘世昌的左边还有董瀚钦，我们一起学钢琴的都来了。

可是，钢琴比赛才刚刚到了儿童甲组，我是少年乙组，中间还差儿童乙组，丙组，丁组还有少年甲组呢。王老师告诉我们，我的钢琴比赛得到下午

正好趁这个机会好好的欣赏一下别人的曲子，正好也可以当做一次音乐会。

到了下午三点的时候，就轮到我上场了。

我好激动呀，这是我第一次上台，我还没有上台经验呀，几十只眼睛盯着我，我紧张得上去鞠了一躬，之后，就开始弹起来《共产儿童团歌》，我没有了害怕，没有了紧张，有的只是我手中缓缓流出的音乐。那个琴真硬，并且声音很小，我当时想：我是这组中级别最小的，我今天不比级别，只比处理曲子的程度和感觉。还好，这一次比赛算是一帆风顺，没有一次出错。等到我弹完了《共产儿童团歌》之后，鞠了一躬，就下来了。台下的人有的闭目倾听，有的交流讨论，不过也有不少人给我鼓掌。

过了一会儿，我们组的成绩出来了，我看了一下，我的平均分是：9.18分，我对这个成绩还算比较满意的，没有时间多想了，我得赶紧走了。

今天，我比较满意这个成绩，不过，如果我的琴龄和董瀚钦一样，我当时很可能可能成为前三名了。

第一次比赛，不仅是比的琴技，而且是比的现场发挥能力，还比的是处理曲子的感觉。

钢琴达人作文(篇7)

大人们都说弹钢琴难，而我却说不出弹钢琴的滋味，感觉既难弹又好玩。

我原本就在学电子琴。电子琴初级班毕业后，老师问我想学什么，我爽快地说：“钢琴。”因为钢琴的琴声就像小河水叮叮冬冬，流淌进每个人的心里，那么凉爽，那么优美动听。接下来，我就介绍一下我红军长征一样艰难的学钢琴经历吧。

一、喜

刚开始，我学得很认真，回家也和我的“钢琴伙伴”很好的配合。回课时，我几乎每次都得到郭老师的表扬，心里美滋滋的。一年下来，我就学完了《哈农》《车尔尼》《钢琴基础教程》三本书。当时的我也能弹出小河流水一般动听的曲子了，这一切都让我喜上心头！

二、怒

第二年，我慢慢觉得琴声不再那么动听，反而是那么的枯燥无味，我每天练琴的时间越来越短，有时妈妈不在时，我就索性不练。因此回课时，郭老师不但不表扬我，有时还批评我。有一次，我的曲子特别不熟，到了下课时间，郭老师还是叫我弹了一遍又一遍，我发怒了，摔了一下手，霎那间，杂乱刺耳的琴声冲入我的耳朵。郭老师生气极了，为了惩罚我，给我布置了很多作业。

三、哀

“怎么回事呀，再弹，再弹……”但那黑黑白白的键就是不听我的指挥，下课时间到了，郭老师最后甩了一句话：“下课后不准回家，到楼上钢琴室再弹四十遍。”我的泪花忍不住掉了下来。含着泪，我坚持弹了四十遍，两手早已不听使唤了，大半年下来，我勉强学完了《约翰钢琴1》，悲哀呀！

四、乐

经过这样的坎坎坷坷，我终于意识到，学钢琴必须全身心投入，绝对不能知难而退，我重新认真起来，郭老师也露出了微笑，现在我已经学完了《约翰钢琴2》，正开始第三册的学习了。听着自己弹奏的钢琴声，感觉真是越来越美，我经常会弹着听着，打心底里笑着，乐着。

这就是我学钢琴的喜怒哀乐，要说个中滋味，我可真是百感交集呀！

钢琴达人作文(篇8)

学钢琴

在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。

我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！

那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。

那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。

舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”

外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。

这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。

钢琴达人作文(篇9)

小学一年级，我就开始学习钢琴了，可遗憾的是这三年来一次比赛也没参加过。我有一个小小的心愿，那就是参加一次钢琴比赛，抱一个大奖杯回来。今年暑假，我终于盼来了一次机会，参加了焦作市青少年多梦时节艺术大奖赛。

参赛那天，我早早地起了床，先练习了几遍曲子，然后和妈妈一起出发。路上，妈妈一直都在鼓励我：“不要慌张，你一定能行。”到了赛场，参赛的小朋友可真多呀！他们都别上了参赛牌，坐在凳子上等主持人念自己的号。我也别上牌子，安静地等待着。前面几个小朋友弹得都挺好，我开始不安地想：如果我拿不到奖杯怎么办？如果正弹的时候忘了谱子怎么办？当我正胡思乱想时，轮到我了，我怀着激动的心情上台，看到台下有那么多的观众，心一下子提到了嗓子眼。但当我的手指碰到琴键的那一刻，先前的恐惧一下子没有了。随着曲子越弹越好，我的心也跟着进入了美妙的音乐世界。演奏完毕，我向大家深鞠一躬，雷鸣般的掌声在台下响起。这时，评委亮分了，我竟得了98分。比赛结束了，我得了二等奖，开心极了！

一分耕耘，一分收获。这件事深深地印在了我的'脑海里，永远也忘不了。我为我自豪！

钢琴达人作文(篇10)

上个星期，钢琴老师就公布了要在今天提前比赛的消息。一听到这个消息，我和同学们都惶恐不安起来，生怕自己出洋相。

回到家里，我也抓紧练了起来。到了星期二，就有了相当的水准。可星期三时，情况突然转变了，或许是临场的紧张，或许是手指的无力，我一时找不到了感觉。本来弹的熟练流畅的乐曲，却变得疙疙瘩瘩的；本来背得滚瓜烂熟的曲谱，却忘得一干二净。我拼命地练着，却丝毫没有进展。

这样低迷的状态，直到今天早上仍未改变。我甚至有了退赛的想法。早上，我焦急匆忙地做了会儿作业，又提心吊胆起来，头脑中不断浮现出不祥的预感：电子琴比赛时的尴尬，钢琴考级时的失落眼看着时间一分一秒地流失，我也不再胡思乱想了，整理了一通书本，就出发了。

一路上，我的心咚咚地跳着，怎么也静不下来。到了琴校，我忐忑不安地走到了演奏厅。当听到下一个就轮到我弹时，我的心犹如一团乱麻，怎么也整理不了。随着一声清脆响亮的尾音，一首欢快优美的奏鸣曲演奏完毕。要轮到我了，我的心砰砰地跳着，都快跳到了嗓子眼。但是我还是强打精神，慢悠悠地走进了演奏厅。评委老师们好，我是少年组0404号何俊睿，下面我演奏的曲目是《蝴蝶》。坐到琴凳上的同时，我感到了一股鲜明的力量；触到琴键的同时，我立刻找回了良好的感觉。啊！我真的找回感觉了！

我流利地弹了起来，观众们很快就被这优美的旋律吸引住了。霎时间，演奏厅里鸦雀无声。当低沉有力的尾音结束后，演奏厅里立刻响起了雷鸣般的掌声，评委老师也给了我高分。

钢琴达人作文(篇11)

由于三角钢琴比较占用空间，人们就想把三角钢琴竖立起来使用。这就出现了早期的立式钢琴。所以，三角钢琴要比立式钢琴早得多。立式钢琴价格便宜，占用空间小，成为爱好者的购买对象。立式钢琴采用一种琴弦交错的设计方案，有效地节约了高度与厚度。在此之前的立式钢琴高度达2.4米。现在的只有1—2米高，由琴弦列、音板、支架、键盘系统（包括黑白琴键和击弦音槌）、踏板机械（包括顶杆和踏板）和外壳共六大部分组成。琴弦列：高、中音琴弦由钢丝制成；低音琴弦由钢丝加上紫铜缠丝制成。

音板：木质结构。木材要求质地柔软、有弹性、易传导振动，以白松或梧桐为最佳。

支架：包括铸铁支架和木支架两部分。

键盘系统：黑白琴键主要为木制或象牙、电木制成；音棰常用木制。

踏板机械：金属结构。

外壳：漆饰木板结构。

钢琴达人作文(篇12)

钢琴之约

音乐的世界丰富多彩。萨克斯的伤感，古筝的悠扬，小提琴的欢快时时在我耳边回响。但我最喜欢的还是钢琴。它表达出的喜怒哀乐，让人听了浮想联翩，沉浸在音乐的海洋中。一直盼望着听音乐会的我终于如愿以偿啦！这是澳大利亚青年钢琴家史蒂夫到杭州交流演出。

当钢琴家出现在音乐大厅，剧院里外霎时鸦雀无声。闪亮的聚光灯聚焦在史蒂夫的身上。只见这位钢琴家身着黑色燕尾服，衬着白色的衬衫，显得职业而端正。卷卷的头发，并不标准的你们好，一下子拉近了和观众的距离。这真是一场让人期待的音乐会啊！

音乐会从德国音乐家贝多芬的《月光曲》开始。指尖按下了一个个舒缓的音符飘荡在人们的心中。轻柔的三连音仿佛把人们带到了瑞士清澈的湖面上，月亮慢慢地升高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。湖面上荡漾着一叶扁舟。小船悠悠，湖面宁静，一切都和谐美好。随着指尖跃动越来越快，琴声从舒缓变得激昂，仿佛下起了倾盆大雨。平静的湖面变得波涛汹涌。浪花不是美丽的而是可怕的，好像想吞食一切事物

一曲终了，钢琴家已大汗淋漓，他简直不可自拔地沉迷在了钢琴声中。而我则百感交集，惊讶、赞美、喜悦各种感受交织在一起，汇成了热烈的掌声。

接下去，史蒂夫弹了一首格里格的《蝴蝶》，让我记忆犹新。

这是一首欢快的乐曲。钢琴家十指翻飞，仿佛在琴键上飘过。音乐声轻而欢快，活力四射。我好像来到了一个阳光明媚的小花园，有弹性的跳音像是好多蝴蝶在花园里嬉戏，飘忽而连贯的琴声犹如一支乡村舞曲，风格优雅欢快，翩翩起舞的蝴蝶带来了一派生机勃勃的田园风味。美妙的音乐从钢琴家的指尖流淌出来。他时而后仰，时而前倾，全身心地投入到音乐中。

等我回过神时，音乐大厅响起了经久不息的掌声。演出结束了。这样美妙的音乐我又怎能忘却？钢琴带给我丰富的情感，已成为了我生命的一部分。

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学弹钢琴作文

写作文就是借助文字来再现生活，写作可以提高我们说服他人的能力。好的作文更有利于我们提升自我，好的作文一般都具备什么要素？编辑花费了大量的时间为您编辑出这篇“学弹钢琴作文”的文章，愿这篇文章能够对您有所启示和帮助！

学弹钢琴作文(篇1)

我是八岁才开始学习弹钢琴的，从我开始坐上琴凳的那一刻，钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。

钢琴一共有八十八个键，黑键三十六个，白键五十二个。第一节课，老师就先让我数琴键，之后便教我认识中央c，我的学琴之路也在这中央c中开始了。

后来的课程，我认识了更多的音符，练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年，我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候，却发生了一件让我记忆深刻的事情。

那时，我已有些懈怠，练曲子也不那么认真卖力了，甚至有时懒得练，老想着放弃。这一切的一切，我的钢琴老师都看在眼里。

那一天回琴时，我弹得很不流利……总之，这都是我不认真弹琴的结果。

曲毕，老师竟然没有批评我，反而意味深长地望了我一眼，说：“你知道吗，放弃是一种奢华。”

我心头一震，是啊，放弃是一种奢华，试问，人生中有几个两年是可以放弃的呢？

从那一刻起，我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了，傍晚时分，总会有那么一段悦耳的乐声响起，飘荡着，流向远方……

有付出必有收获。接下来的课堂上，我总能得到老师的赞扬，我的心里美滋滋的。

暑假，要考级了，那琴声不仅在傍晚出现，延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止，琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。

春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级，乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴，带给我无限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。

只有坚持不懈地付出，才会有收获，难道不是吗？这就是学钢琴带给我的收获。

学弹钢琴作文(篇2)

今天，我兴奋不已，知道为什么吗？我也要学钢琴了。我平时总看见大家在才艺展示的时候弹钢琴，别提我有多羡慕了。在电视上也经常看到钢琴家朗朗用飞快地速度弹出十分柔美的音乐，今天我也能亲自尝试一下了，我迫不及待的想立刻就开始学钢琴呢！

我们约了两点三十分到琴行，可是老师却迟到了。我只好等啊等，盼啊盼，老师总算来了。我立刻和老师来到琴房。老师告诉我，识谱并不难，但像我这个年龄，手型是最难的了。老师让我看黑键，告诉我黑键都是一组一组的，第一种是三个黑键连在一起，第二种是两个连在一起，第二组黑键前面的白键就是音符“1”。老师让我把大拇指放在“1”键上面，其他手指按键一次排开，又帮我把手腕提高，手提起来再自然放下去，使大拇指下的按键发出声音，而其它键不发声。我反复练习，老师教我把错的地方改正，周而复始，我终于成功了。下课了，我跑出琴房休息，其他琴房的门也开了，杨乃华竟然也从琴房走了出来，原来她也在这儿练琴。我们你一句我一句的交流弹钢琴的乐趣。

我真高兴，希望我能马上学会弹钢琴，弹奏出一首美妙的曲子献给我的家人。

学弹钢琴作文(篇3)

今天中午，我同往常一样，高高兴兴地去弹钢琴。

到了钢琴房，我打开琴盖，钢琴可真重呀！开始弹琴了，我认真地练着：手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……

正练到第４９条曲子，张老师到我的琴房来了！我心里突然有一丝害怕，定定神，我弹完了４９条。“还是弹得不错，我教你弹５０条吧！”张老师面带微笑赞许地说，一边教我弹奏着５０条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，优美的音乐在琴房中回响着。而我呢？我入神地看着听着，心想：我要能弹这么美，多好！张老师走了，我就练了起来。开始，我单手弹，弹着不烦躁还觉得好听，因为好弹嘛。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老也弹不对，我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来，我高兴了！我有信心了！

可是，这个时候已下课了，我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想：明天我一定要弹好第５０条曲子！

学弹钢琴作文(篇4)

今天我要和大家说说我在弹钢琴方面的变化。这件事说大也不大，说小也不小。

记得我刚学钢琴时才5岁，那时弹钢琴我觉得好玩，弹弹就行了。可是弹到三年级的时候，学的曲子就有点难了，一段曲子要练好长时间，还总是弹不好，我就觉得没有兴趣了。在钢琴前一坐就要弹一个多小时，还总是弹错音，我就很不开心。我问爸爸：“是不是弹钢琴会越来越难弹，也越来越枯燥了？我都有点不想弹了。”爸爸笑着说：“要想弹得更好就要一遍一遍的练，当然会有点枯燥，但当你练好后，就会很有成就感。但后来，教我的钢琴老师脾气非常大，新学的曲子谈得不好就会生气，好多学员弹完琴都是哭着出来的，经过我和妈妈一起商量，我也说了我不想接着弹的想法，妈妈果断地把钢琴给我停了，因为妈妈怕我因为弹不好钢琴心理负担太大。

到了四年级，一天爸爸和我们一起聊天，说起了弹钢琴，问我对继续学钢琴的看法。我就去到钢琴前弹了几下，发现自己还没有把知识全部忘记，想想还是可以接着弹的。

就这样，我又开始了每天练琴的生活，因为老师特别有耐心的教我，我喜欢上了弹琴，弹不好时多加练习，弹到妈妈熟悉的曲子她还和我一起唱，我真是太高兴了。现在的我和新的老师一起学习了很多非常好听的曲子，比如：喀秋莎、小机灵的歌、歌声与微笑……坐在钢琴前一个小时我也不会觉得累。

不仅这样，妈妈还专门带我去听了著名钢琴家弗拉基米尔·费尔兹曼的钢琴独奏会，听着钢琴家弹得那样陶醉，曲调那样动听，更加坚定了我继续学习钢琴的决心。

学弹钢琴作文(篇5)

小时候，我一听到音乐，就会陶醉其中。有一天，我在电视上看见一位钢琴家弹着钢琴，奏出优美的旋律，真是美妙极了！于是，我也模仿着在桌子上弹奏起来，就好像这美妙的乐曲是出自我的双手。一连好多天，我都陶醉在这种方式的演奏之中，我扬头顿首地轻声吟唱，桌子被我的小手敲得咚咚的响妈妈见我如此喜欢弹琴，就给我报了一个钢琴班，还给我买了一架电子琴，让我学习弹琴。

上钢琴课的第一天，大老远我就听见了清脆的音乐声，我的心情好激动，小跑着奔向教室。当我坐在真正的钢琴前，翻开老师给我发的曲谱时，我紧张的心立刻提到了嗓子眼。从没见过的七扭八扭的音符，就像黑压压的一群蝌蚪，我能学会吗？老师让我随意按一按琴键，原本那轻轻的按键，我竟没有按响。这可不像在家中桌子上玩，当时我又紧张又害怕，小手在琴键上哆哆嗦嗦，竟然一点也使不上劲。现在回想起来，真是丢死人了。

学琴并不是一件容易的事情。幸好指导老师很有耐心，不厌其烦地教我认唱每一个音符，手把手地教我弹奏每一个音符。就这样练了好多天，我总算慢慢入门了。唱一唱简单的曲子，小手在琴键上按按这个，再按按那个，虽然一点也不连掼，但还是可以弹出美妙的琴声，哈，还挺有趣嘛！

经过我坚持不懈的努力，基础练习曲目己不是我要挑战的关卡了。但在备考一级时，有一首特别难的曲子（个人认为很难），我反反复复练了三十几遍了，还是停停卡卡错误百出。我的心情十分低落，非常沮丧，完全失去了耐心。正当我想要放弃的时候，看见弟弟还在阳台搭积木，他已经搭了小半天了。搭了又倒，再搭再倒，接着搭还是接着倒弟弟满头大汗，仍然认真地搭着积木。过了很久很久，终于搭成了一座尖塔。弟弟高兴得手舞足蹈，开心地拉着我去看他的胜利成果。忽然我想：弟弟那么小他都不放弃，作为姐姐的我怎能半途而废呢？于是，我又接着练，再接着练。第二天，老师检查我的练习时，虽说还是有些不太熟，但是我总算完整地弹完了曲子。老师夸我弹得很成功。付出了心血与汗水，我终于取得了进步，太让人开心了！

今后的学习道路上，总会有无数的困难和挑战，我是不会放弃的，决不放弃！

学弹钢琴作文(篇6)

每天都要弹一个小时的钢琴，真痛苦啊！

每次上钢琴课的时候，我都怕弹错音，因为只要我没过关，爸爸就会立马变身恶魔。看着他一副凶神恶煞的样子，我大气都不敢出，就怕说错一句话，那只粗壮的巴掌就要挥下来了。而平时亲爱的妈妈，这个时候也是不会护着我的。他们一唱一和，对我轮番轰炸，我是有苦难言啊。

有一次，我正在心不甘情不愿地练琴的时候，在浴室里洗澡的妈妈突然对我大声嚷嚷道：“你这个音弹错了，如果再弹错，小心我出去收拾你！”我心里想：“就会嚷嚷，有本事你来弹啊！还没我弹得好呢！”那时候，坐了许久的我，屁股已经痛得要命，手也已经不能再动了。可是妈妈还是让我继续弹。唉，有谁知道我的苦？好不容易终于练完了，我已经累到不行了，都有快要死掉的感觉。

第二星期，迎来了一场很盛大的比赛，虽然我很紧张，但是没想到居然拿了个一等奖，让我开心了好几天。

虽然平时练琴很辛苦，但是就像爸爸常说的，只要努力付出了，就一定会有收获的。

学弹钢琴作文(篇7)

我觉得弹钢琴真的好难啊！

我每天都要弹三十分钟以上的钢琴，学校的作业很多，我不愿从自己玩的时间里，抽出三十分钟弹钢琴！

每次都要弹枯燥的音阶，我恨都恨死它了，那么无聊，就是上去下来，弹音阶还有很多升降音，我百弹百错。老师像啄木鸟一样，把我一个一个错音纠出来，让我再弹，直到完全正确，我都快弹吐了。在老师面前只好控制住自己，不发脾气。

最难的还是练习曲。练习曲一点旋律都没有，也像音阶一样上上下下，把我头转晕了，一个个音符就像一只只小蝌蚪，密密麻麻，看都看不清。左手的和弦更难，像糖葫芦一样串在一起，我需要仔细地把每个音都认出来，弹一个和弦就要花很多时间。我眼睛也不太好，有时会看花了，当我好不容易认出来了，老师又说：“是这个吗？”我就知道白费功夫了！

钢琴弹了还要去检测下自己的水平，就是要去考级！这可是每年暑假一项硬任务。我弹得眼冒金星，就像变了个人，像一堆烂泥巴，倒在沙发上。我的屁股坐得又烫又红，还长了很多痘痘，痒痒的。

虽然，弹钢琴好难，但我还是一直坚持着……

学弹钢琴作文(篇8)

我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”

我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家朗朗演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。”

放假了妈妈始终没有提起买钢琴的事，我一而再再而三的寻问妈妈什么时候买钢琴，妈妈看我这么喜欢它，就说“你这么喜欢它，我就给你买一架吧，可要好好弹哟！”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴．钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮??”的声音，我多么的高兴啊，我的'梦想就要实现了．

妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗，这不简单的很吗？可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练２个小时，五线谱，ｆ大调，ｅ大调，梁祝，我简直觉得太难了．妈妈说：“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难，就叫苦叫累，那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床，反复练琴，经过一段时间的努力，我的琴艺提高了，我也不觉得难了，反而简单了好多......

一次陆老师发现了我老是弹错的原因，原来我总把音给弹到了“隔壁”，我知道后立即改正，记过一段时间的主意，我终于不在把音给弹到了“隔壁”了。如今我已经考完了五级

我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪．

学弹钢琴作文(篇9)

在我童年生活中学过很多东西，比如学溜冰、学骑自行车、学炒菜，但最让我难忘的是学习弹钢琴。

有一天，我去李老师家里学习弹钢琴，心里很兴奋，因为李老师答应今天会教我弹特别好听的四小天鹅舞曲。

开始上课了，李老师先教了我左手的拍子，然后就开始一步一步地教我。我的左手一下子就学会了，李老师继续教我右手的拍子，想不到右手比左手难多了，但我还是很快就学会了。这时，我想：四小天鹅舞曲也不怎么难嘛！这么简单！可是我想错了，李老师教第二段时我怎么学也学不会，好不容易下课了，我却只学会了左手和右手单

独弹。李老师对我说：“下节课过来我再教给你第二段怎么合吧！”我心里想：终于能回去休息一下了。

回家之后，爸爸让我练琴，我只好极不情愿地打开琴盖，慢悠悠地弹了起来，弹着弹着，我越弹越熟，已经有四小天鹅的感觉了。可是有一个地方我怎么弹也弹不好，我有点不想弹它了。爸爸看我不想弹了，对我语重心长地说：“熟能生巧，弹的时间长，才能越弹越好！”我觉得有道理，就去钢琴旁继续练四小天鹅舞曲，练着练着，我已经弹得非常熟练，能像视频里的人那样弹了。

弹钢琴让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，就能成功。

学弹钢琴作文(篇10)

“快去弹琴！”在妈妈一遍又一遍地催促下，我又和往常一样极不情愿地走向钢琴。

你也许认为弹钢琴很好玩，可如果这样想，你就大错特错了！我从一年级开始学的钢琴，一开始觉得很好玩，可是随着级别的升高，我对钢琴的兴趣也渐渐开始下降。

一次，作业多的都能堆成山，可是这也免不了练钢琴的命运，我的黑眼圈就是在那时不知不觉跑到眼睛上来的。你可能会问：“那你为什么不反抗呢？”可是，如果我反抗的话，老师的小教棍就不答应了！如果我弹的时候有一点偷懒，妈妈的惩罚自然也少不了。每次看到那黑白相间的琴键时，我的手就开始发麻，可是，最终还是要不情愿地放到琴上。

有一次，我参加比赛时得了第一名，台下五百多双充满羡慕的眼睛朝我看来时，我感觉有些骄傲。也许在观众眼里，每一个音符是美的，是悦耳的，可在弹奏者眼里，每一个音符都是用汗水换来的！真是所谓的“台上一分钟，台下十年功”呀！

我和钢琴作文

我和钢琴作文 篇1

在一次与老爸下五子棋的比赛中，我赢了老爸，获得了成功，那件事令我至今难忘。

那是在一个炎热的暑假里，一天我与老爸在家里开始了一场五子棋大赛，谁赢了就有奖励。我想：哼！我练了一个月的五子棋可不是白练的，这几局我一定要赢！

第一场大赛开始了，比赛刚开始就进行得非常激烈。我与老爸谁也不让谁。我刚要摆满五个棋子，他就给我堵住了。当他刚摆了三个棋子时，我就给他堵住了，因为他要是摆了四个棋子，我就输了。这时，老爸使出了一招“双三棋”，我得意地说：“这可难不倒我。”说着就在中间加了一颗棋子。接着，老爸使出了他的绝招“三棋一空”，这招可真够狠的，一下子就把我给难住了。我急得像热锅上的蚂蚁，脑子里一片空白，就连手心也出的全是汗。在这关键时刻，我从心底给自己鼓气，我对自己说：“绝不能慌，要镇定，一定要镇定！”想到这儿，我绞尽脑汁思索怎么把这招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中间夹”。有了，我回忆了一下，暗自高兴，差点叫出声来。这时，老爸还在得意，丝毫没有注意我的神情，看准机会一棋下去定乾坤。老爸看见后目瞪口呆，我见老爸神情慌张，就非常得意地说：“老爸快下呀！”边说边用手指点着桌子。这时，老爸为了不丢面子才勉强下了一步，这才下成平局。

接下来的两场大赛也进行得非常激烈，我俩的`一招一式又稳又狠。但最终，我以二比一获得了这场“家庭大赛”的冠军。

通过这次比赛，我感受到了成功的快乐，同时也懂得了一个道理，遇到困难要勇敢面对，不要退缩，只有这样才能取得最后的胜利。

我和钢琴作文 篇2

在小学三年级时，因成绩一般又毫无才艺的情况下，接触了钢琴，而对于反应总是慢半拍、手脚不谐调的我，一开始也是很怀疑我到底学不学的来。

钢琴是所有音乐的'基础，每个学音乐的人，大多都是从钢琴学起，我也不例外。刚起步时，我曾因为手指拉不开而一度放弃学习。在经过许多苦难、挫折后，不容易渐入佳境的我却开始懒惰，每次上课前都不练习，到最后甚至连弹第一次学的曲子都有些许生疏。

一起学钢琴的姐姐都已经到可以比赛的阶段，而我呢？却还是只重复弹着那几首歌曲加练习，我也因为有了姐姐的激励开始加紧练习。那段日子里虽然很辛苦，但也让我受益良多，很感谢姐姐总是催促我练琴，连我的钢琴好诗都说我进步很多，还买了奶茶奖励我们。虽然现在因搬家而停止了学习，但每每看到那台钢琴时，都会想起自己是如何从只会屈指可数曲子的“钢琴菜鸟”，到熟练名曲的“钢琴老手”。如今，没有在学习钢琴的`我，连昔日的那些小舞曲都弹不出来了由此可见“学习不能中断”。

世界上没有不可能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反应、手脚和手指拉不开，都是因为没有相信自己，但最后，我都克服了。学习一样东西只要努力不偷懒，最后一定会有美好的果实。

我和钢琴作文 篇3

那年，我七岁，一次吃饭的时候，我不小心在新买的.衣服上弄了一点油污，妈妈见了，顿时生气地说：“你怎么这么不小心，吃完快去把衣服洗了。”听到妈妈那不容争辩的话，我低头“嗯”了一声。可是，我对洗衣服根本一窍不通啊，这可怎么办呢？

我机械地模仿妈妈洗衣服的样子，撒上洗衣粉，搓了又搓。可是，等衣服晒干以后却发现油污还在，我顿时泄了气。妈妈见了又说了我一顿，这让我很沮丧。我只好重新洗，这次妈妈手把手地教我洗。我按照妈妈教我的方法，终于把那烦人的油污处理干净了。这次妈妈毫不吝啬地夸奖了我，我的心里就像吃了蜜一样甜。

成功是快乐的，成功是令人向往的，然而成功需要努力，成功的经验需要从失败中总结出来。

我和钢琴作文 篇4

每个人都有开心和伤心，有失败和胜利，我也同样有着开心的一刻。

我在三年级时学习钢琴，在1994年5月的一天，钢琴老师对我说：“你的钢琴水平达到6级的程度，今年9月份，市里要举行一次钢琴考级，我给你布置几首曲 目，好好练习，争取理想的`等级！”老师望着我，目光中融入了高兴、希望、怜爱……暑假里，别的同学已经随着父母去避暑，旅游，而我却关在这小屋里艰苦地练 习。每天4小时，我坐在琴凳上，反反复复弹着那枯燥的曲目。有时脚坐麻了，不能动弹，有时眼看花了，有些发胀，有时脖子也酸了。因为担心弹错了会前功尽 弃，心情紧张。难道我不想玩耍吗？我也有儿童活泼的天性，我也经常和父母顶嘴。妈妈总是开导我：“成功是要付出代价的，怕苦怕累则一无所获。种瓜得瓜，种 豆得豆。这道理你都明白。”在这一段时间里，妈妈为我讲催人上进的故事，买钢琴磁带陶冶我的情操。时光流逝，一天天过去了……

9月4日下午，我再次迈向市音乐学院大门，参加钢琴晋级考试。在门口，父母都鼓励我：“祝你成功！”老师拍拍我的肩膀：“放下包袱，充满自信勇攀高峰。”我点点头，在他们期待的目光中走进考场。

在考级中，也许是我灵感突发，也许是我努力练习的结果，每次都很成功。今天我又一次走出考场，当我拿到考级证书，看到上面清楚地印着“优秀”两字时，我举 着证书，情不自禁蹦了起来，我想对每一个人说：“我胜利了，我成功了！”这一时刻，我整个身心都沉浸在创造的快乐之中！

我和钢琴作文 篇5

做事情一定要努力就可以成功；你只要努力，目标肯定能达成！

——题记

我在一个电视里看过一个节目，里面说，在遥远的沙漠里有一个金字塔，有一只蜗牛，住在旁边。蜗牛看见了老鹰飞上空中，在金字塔中间盘旋，蜗牛说：“啊！多么壮观呐！”如果我能到金字塔的顶上，该多好哇！”

这个想法让蜗牛激动不已，蜗牛说着就爬，它背着，笨重的小房子。蜗牛大概花了两天时间，就要接近金字塔的周围了，这时，有一只鸵鸟看见他它，就说：“蜗牛啊，蜗牛啊，你还是放弃吧，金字塔这么高，你是爬不上去的，这么高，只有老鹰才会有上去！你好好休息吧。”蜗牛拒绝了鸵鸟的劝告，蜗牛继续往金字塔上面爬，几个月过去了，蜗牛爬高了一点，一阵狂风吹过，差点把蜗牛吹走了，那狂风似乎在说：“回去吧！你不行的'，如果你不回去，你就会摔死的。”

蜗牛犹豫了一会儿，它还是鼓起勇气，努力的爬。不知过了多长的时间，不知经历了多少吃的烈日的暴晒、大雨和风沙，最终，蜗牛爬到了金字塔的顶部，蜗牛趴在金字塔的顶部，看外面的世界，蜗牛自言自语道：“我像老鹰一样，来最高处看这个世界，来看最美丽的世界。”

在空中盘旋的老鹰看见了蜗牛，就问：“是谁帮你送上来的？是我的兄弟姐妹吗？据我所知，只有我们老鹰才能上去。”蜗牛说：“是我自己爬上来的，我天天坚持着爬上去，如果你不相信，你再看看下面的足迹，那咱闪发光白色的粘稠，只要我能努力，没有什么事能堵挡我的脚步。”老鹰往下来一看果然看到了那个足迹，老鹰大吃一惊。

这个节目让我浮现出了真实的相貌，我只在我心里记下了这句话“只要我能努力，没有什么事能堵挡我的脚步！”在现实中，大家也要努力，不要被困难打败，勇于面对困难！

我和钢琴作文 篇6

同学们，你们经历过成功吗？在学习上，在生活上，都有可能获得成功。小小的成功会给我们带来欢乐和喜悦，我就经历过一次成功：我学会了骑自行车。

有一天，爷爷突然叫我学骑自行车，我颇为疑惑地说：“自行车都没有，怎么学？”爷爷说：“怎么没有，你来看！”说着，他就把我带进阳台，我一看，一辆崭新的自行车呈现在我的眼前。我又高兴又担心：我生来就胆小，生怕自己学不会。爷爷好像看出了我心中的`疑虑，走过来对我说：“我先教你，你学的时候我在旁边保护你。我相信你一定会成功！”爷爷的鼓励使我有了足够的信心，胆量也增大了，我相信自己一定会成功！

爷爷先教我滑车，他先双手扶着车把，然后用一只脚踩着一个脚蹬，又用另一只脚蹬地使车向前滑行。我看了说：“爷爷，我要试一下。”爷爷说：“好！”我像爷爷那样先双手扶着车把，然后用一只脚踩着一个脚蹬，又用另一只脚蹬地使车向前滑。我滑过去，滑过来，不知是车不听我的话，还是我滑得不好，只听“咣啪”一声，连人带车，一下子翻了！我急得像热锅上的蚂蚁似的，“哇”一下子哭了！爷爷安慰我说：“别哭了，红军叔叔吃草根、啃树皮、爬雪山、过草地，长征两万五千里，那么大的困难红军叔叔都能克服，你这点小小的困难算什么？”爷爷的话使我振作了许多，我想：一定要学会骑自行车！经过了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我终于会滑车了。接着，我又学骑车。这时，我告诉自己：别怕，别怕，大不了就是摔跤！我骑上自行车，只骑了一点点就摔倒了，一次，两次，三次··· ···我从每一次摔倒中总结经验，慢慢地、我可以从一小段到一圈、两圈、三圈··· ···，哈，终于成功了！我高兴得一蹦三尺高，我想：我以后一定还要比现在骑得更好！

我成功了，我终于学会了骑自行车！我品尝着成功后的喜悦，我想起一句话：彩虹总在风雨后！

我和钢琴作文 篇7

每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。

那是我上小学二年级时的事情了。

一天，教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，母亲过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

母亲说得对，先别老想着比赛，就当提高自己的`计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了看动画片的机会，先练做题；每天做完家作后，我放弃了玩电游的机会，还是做题；遇到周末，邻居的小朋友叫我出去玩球，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不熟练，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。

“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题速度果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度，接下来，我还让母亲当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。母亲还找来记时的秒表，一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后，有一次母亲告诉我，我只用了五分钟便答完了全部题目时，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！

在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个答完试题交卷。

没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级第一！ 从 老师手里接过奖状的时候，我感觉，这次我成功了。

望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。

我和钢琴作文 篇8

昨天，宋老师给我们布置了一个实验作业：把鸡蛋抛上去，怎样使它落地的时候不破。

这个问题太难了，但总是要试试看的。我从冰箱里拿出一个较小的鸡蛋，用纸包得厚厚的，然后把它抛到空中去，没过多久，只听“叭”的一所，鸡蛋碎了，但是我并不灰心，又从冰箱里拿出了一个大鸡蛋。我用毛巾、纸、袋子等物品，把它包得严严实实的'，就像一个圆圆的小西瓜，真可爱！我把“小西瓜”又抛向空中去。它落地时，只有一点小小的声音。我赶忙跑过去把“包装袋”一层层拆开，嘿！一点儿也没破，这时的我心里可高兴啦，不停地叫着：“我成功啦！我成功啦！”

经过了这次实验，让我感到了原来实验是一件多么有趣的事情，也让我懂得了一个道理：万事开头难，只要闯过第一关，没有过不去的火焰山。

我和钢琴作文 篇9

说到钢琴，大家决不会陌生，平常在电视电影里、逛街时都看见过，都知道学钢琴是一件多么优雅的事，但大家真正学习的，有条件学习的实在太少了，而弹得好的就更少了，比较幸运的是我而今正在学习钢琴，不敢说学得怎么样，但也有自己的一些看法。

刚接触钢琴的时候，就对他很感兴趣，但练习是一件痛苦的事。刚开始，从最基本的指法练起，枯燥而乏味，不过练好了真的受益匪浅，指法是弹钢琴的基础。后来慢慢地接触一些简单的曲子或片段，先单手练，左手练好练右手，后双手合弹，这才是真的在弹钢琴。简单的合手练完后就是难一点的了，先是右手旋律，左手伴奏，再是左右手互为旋律伴奏，一首比一首难，花的时间也越来越长，人不自觉地就烦躁起来。但练得多了，发现一首曲子上手很快。后来我们加练了踏板，加大了练习难度，但还是被拿下。

钢琴真的是要练出来的，大家基本上都会对钢琴感兴趣，学习钢琴首先要热爱钢琴，只有热爱才会投入，才会学好，其次是要有一定的乐理知识，只有这样才能更好的了解感情及乐曲，还应该要有一定的视唱功底，视唱越好就越好。

钢琴学习最重要的就是练习，不厌其烦地练习，只有这样才能练好，试想如果练都不练，难道就能凭空弹出一首曲子，能把钢琴弹好？从最基本的指法练起，一步一步提升，慢慢地达到一个不错的水平。

一般人弹钢琴只是一种兴趣，但如果想达到大师级别，除非你从小练起，有惊人的天赋，但我自认为没有，但我还是会把钢琴练好。也希望老师加大力度，对我严格要求。

我学钢琴的目的.是训练右半脑，平衡双手，静养，娱乐。目标是花十年时间，考上业余十级。已学两年了，和网友交流一下自己的感受。

1、钢琴是乐器之王，表现力无与伦比，所以，它无法速成，练琴很辛苦，得有心里准备。

2、基本功很重要，刚开始学习就要规范，否则事倍功半，并且纠正很麻烦。建议请钢琴老师教。

3、最好每天都练。时间不少于1小时，有时间分次更好。

4、五线谱必学，并不难，多听多看就没难度，常见的乐理知识比较枯燥乏味，建议在练琴时化整为零地学。

5、手小者练了就会大的，有空撑开手掌练俯卧撑，我一年伸张了一度。殷承宗大师也曾这样做。

6、练琴时坐姿要端正。冬天手冷，关节僵硬，练热双手。

7、个人感觉练指法，哈农更适合成人。

8、学钢琴的人，至少是有德的人，所以我中午和夜晚9点后，决不练琴！练哈农太单调，邻里千篇一律地听，会去跳楼的。最好踩下减音踏板。

9、保持对弹钢琴的兴趣是不半途而废的前提，有机会多参加钢琴音乐会。

10、常到流行钢琴网看看听听下下，收益非浅。

我和钢琴作文 篇10

当我终于演奏完一首《水边的阿狄丽娜》，闪耀的舞台灯光映在我的身上，台下响起如雷鸣般的掌声，回望来时的路，是我的坚持让我取得了成功。

“妈妈！我想学钢琴！”当我兴致勃勃的把这一想法说出来之后，便遭到了反驳。妈妈挥舞着勺子说：“那你就想想吧，我们家的钱都拿去给你报补习班了，哪还有闲钱给你培养兴趣爱好？更何况就你这三分钟热度，学什么也够呛。”“不会的，这次不会！弹钢琴是我的梦想。”妈妈还是不同意，系上围裙回厨房做饭去了。油烟把我和妈妈隔绝开来，可想学钢琴的愿望却像藤蔓似的爬满我的心墙。“不报班，那我就自学。”

我是下定了决心想要成为钢琴家，一是为了梦想，二是为了让妈妈知道我也是可以专心做一件事的。那就先从这首曲子开始吧，可我很快就发现，无论做什么事，一口吞一个胖子都不太可能。我决定开始从音符学起，在写作业的时间抽出半个小时，不到几天我就把它们全记住了，而这还只是一个开始。我还在网络上找到了很多钢琴家的演奏视频，这样照葫芦画瓢的模仿他们的指法，最后逐渐形成了自己的一套指法。才不到一个月，我的技艺突飞猛进，这让我更加坚定了我的钢琴梦想，在这个过程中当然也少不了阻碍，每天的学习已经让我心力交瘁，一回到家还要练琴，这是我自己选择的路，说什么也要走完！经过了几个月的练习，我的钢琴已经可以弹的'相当好了——至少它是连贯的。我兴高采烈的给妈妈展示我的学习成果，悠扬的琴声像是一条欢快的小溪，当我叮叮咚咚弹完之后，妈妈皱着眉头说：“我没有从乐曲里听出任何感情，你只是呆板的把音符弹出来吗？”听了这话的我感觉她分明就是鸡蛋里挑骨头。在那之后我每次弹钢琴前都会用心的品味作者的注入在里面的情感，真的又有了很大的进步，直到最后一个尾音结束都是全神贯注的，身心皆融入曲中。

没有天赐的禀赋，那我就做刻意练习的信徒，若我坚持，成功将至。

我和钢琴作文 篇11

“舞台后的付出，成功后的喜悦，即使没有华丽的点缀，你总会是一朵鲜花”。——题记

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。昨天刚刚表演完，但那一句句诗词仿佛又把我带到解放前的革命年代。我们班虽然没有别班华丽的服饰、优美的舞蹈，但舞台上的我们心里有班级、有荣誉、有我们的梦想！

上台之前的前两天，老师专门挑了两节课出来，给我们排练。虽然两首词只有简简单单的三个动作，但我们还是很用心地去完成、去对待。我们在舞台上只排练过两次，却有完整的台风，我们大家也都很高兴。

晚饭后，我们也来到了阶梯教室，安安静静地背词、等待。当我们看完前面班级的诵读，心里不由得担心了，“怎么办，前面班级表现这么好，我们班只能干上，能呈现最好的.舞台吗？

在门口候场时，我们抓紧时间回忆动作、记词。开门时我告诉自己“没关系，你是最棒的、加油”。在台上，看着下面几百号人，我更紧张了，之前复习的时间不长，词也没有背会，这样能行吗？背景音乐响起来，我们大家配合朗诵。到结束时，我依然屏住呼吸，悬着的心不敢有丝毫的怠慢。我们班站的时间可以说是最长的了，但有一股力量让我们在舞台上一直坚持着，直到结束，我才真正“放飞自我”。

成功的背后是努力，而努力的背后却是你为梦想付出的坚持……

弹笔达人作文

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弹笔达人作文【篇1】

乡下的生活是美好的，乡下的人们是勤劳的。

在乡下，每家每户照例都要在门口养些鸡。如果你抓住了一只鸡，他就会疯狂的扑翅膀，还想用它那尖尖的嘴啄你，弄的其他鸡都跟着乱扑，结果整个院子被弄得鸡飞狗跳，满地羽毛。

在乡下，每户人家都有一个不大不小的院子。他们总爱在院子里种点儿菜。像什么菲菜呀，菠菜呀，黄瓜呀，白菜呀，辣椒呀都可以做成美味的农家饭菜，比名贵的山珍海味好吃多了。有些院子里有打水井，说白了就是一口井，上面有一个出水管，另一边有一根又长又粗的钢管，打水时压这个钢管，再提上来，一直重复这个动作，水就会从水管里哗哗啦啦的流出来，这些水的用处可大了，浇菜，菜长得快，水灵灵的，可好吃了。最基本的喝，甜滋滋的，没大有杂质。还可以洗衣服，洗菜，洗澡等等。

在村子外，有许多块庄稼地。我奶奶在那有一块满是稻谷的庄稼地。成熟时，成片的稻谷穿上了金黄的大衣，一根根笔直地挺立着，真像一把扫帚倒过来了。一阵阵微风吹过，麦田里掀起金色的麦浪，比大海的波涛还要壮观。

这就是乡下人家丰富多彩的乡村生活。

弹笔达人作文【篇2】

加油！加油！一阵阵秋风送来了同学们热烈的呐喊声，他们在干什么呢？原来是弹笔大战开始了。

同学们分成三组，依次进行比赛。我们组第一个同学忐忑不安地上了场。三分！坐在前排的同学激动地跳了起来。他为我们组取得了开门红，挺着胸、昂着头，得意洋洋地走回了位置。

大家一个一个地上场比赛，有的兴高采烈地回来，有的垂头丧气地而归正可谓是几家欢乐几家愁啊！同学们一个个地都把头探向前去，恨不得自己就站在桌子边观战：有的悄悄溜出座位，跑到第一排观看这场激烈的比赛；有的坐到桌子上，高高地眺望同学们弹笔；有的把脖子伸得和长颈鹿一样长，眼睛瞪得滴溜圆，生怕一不留神就会错过某个精彩瞬间似的。一位同学不小心投了个0！全班哄堂大笑，那位同学灰溜溜地回到了作文自己的座位。

马上轮到我了。我紧张地搓搓手，汗珠子不住地从脑门子上落下来。我心想：万一我也不小心弹了个0鸭蛋，那该怎么办才好？那么不是闹了个笑话吗？终于到我了，我的心就像要蹦出来似的，不住地跳动。我一边走，一边不住地祈祷：不要弹到0！不要弹到0！我站在桌子边，两只手不住地发抖，拿着笔的手不知如何是好。过了一会儿，我心想：不管了！重在参与嘛！我眼睛死死地盯着手中的笔，用手啪地一弹2！我既激动又遗憾：虽然这次没有弹0鸭蛋，但差一点儿就弹到最高分3了。我回到了自己的位置。

又一轮过去了，我们组获得了第二名。虽然这不是很好，但同学们都已经尽力而为了。假如以后还要举行这种比赛，我们一定要争取坐上那圣神的第一名的宝座！

弹笔达人作文【篇3】

终于到了快乐的课间时间，在班里的规矩不能改，要在这个学期结束之前选出新的“弹笔王”。

身为拥有“弹笔王”称号的我，大摇大摆地从铅笔盒里拿出我那身经百战而又百战百胜的王牌圆珠笔。走到桌子前，看见来挑战的同学以一种“敌视”眼神看着我时，我就感觉到王者的骄傲。弹笔比赛开始了，每人拿出两只自己最强的笔，我们四个人开始了对决。一开始，我不知道小明是不会玩弹笔还是玩的不好，不到一分钟，他的两支笔就被我的一只笔打下台去，我的嘴角微微一笑，心里想“就这水平？还想和我决斗。”眨眼的功夫，第三个挑战者被一直和我争“弹笔王”称号的同学击落在地，但他也损失了“一员大将”，他是隐藏在同学里的弹笔高手啊，实力和我不分上下。我找准角度，和数学天才一样装模做样的计算笔的行动轨迹，一口“仙气”吐在了手上，用力一弹，从他的笔上飞跃而过，掉出擂台；而他看准时机，也用力一弹，冲向了我的第二支笔，两支笔产生了“火花四射”的碰撞，一起旋到了擂台边缘，又该我出手了，轻轻在我笔上一点，正好将他的笔击落在地。

我的嘴角轻轻一抿：“慢走，不送”。下一期的“弹笔王”我继续荣登雅座。

弹笔达人作文【篇4】

他既是我的同学，又是我是我好朋友。一谈起弹笔达人，同学们马上就会想到一个人--赵承磊。不管有多少场弹笔比赛，他总是认真对待，并且一举拿下。笑眯眯的小眼睛掩盖了他弹笔的绝技。

不要看他外表好欺负，他在观察弹笔和改造笔这两方面非常仔细认真。

弹笔是我们班最近比较热门的课间游戏项目。正当这时，旁边走过来一位同学不知手里拿了什么，笑嘻嘻地朝我们大摇大摆地走来。近处一看，原来是超强系列的笔啊！他说：谁敢挑战我的笔！班里许多人都陆续地挑战了他，都一一败下阵来。不久这一句话传到了赵程磊的耳里，前去应战。结果，本来是给赵承磊加油的同学都鸦雀无声--赵承磊的笔不一会儿就被弹了出去！大家都特别惊讶，就连赵程磊也皱了一下眉。这时，大家的眼睛已经聚到那只拥有着超前攻击力的笔上了。

赵承磊仔细地看着那支笔，眼睛一亮。回到了座位上，开始对笔进行改良。只见他的手就像一把螺丝刀。一拆、添加零件、安装。御战盔就改良完了。之后，他又给笔身装进了减速器，把弹簧换成了防御甲新一代改良版的的诞生了！赵承磊拿着新笔再次挑战那位同学。所有同学都围拥着他们。那位同学说：你先来吧。这句话激起了赵程磊的斗志。只见他不慌不忙的活动手腕，找好对应的位置，用大拇指扣住是指，摆成弓的手势，将比准确无误的弹进了禁区，那位同学不甘示弱，调好了笔的位置。赵承磊又将笔对准对手。要知道。赵承磊的笔可不是白改的--那位同学怎么也打不飞赵承磊。这位同学有些束手无策了。于是他主动发起猛攻，赵程磊早就料到了这一点，脸上露出了胜利的笑容。关键时刻到了，赵程磊又将全身力气集于手指，一触即发，把对方的笔弹出了赛场。赵程磊成为了本场比赛的冠军。

他就是我们班的弹笔达人--赵承磊。

天津和平区84号校区五年级:terryliu

弹笔达人作文【篇5】

看不见霜叶红良宵美景，看不见秋月白绿水青天，看不见假山上轻松把头点，看不见那凉亭旁燕子翩迁听奶奶又在唱了。

记得四五岁的时候，回我那远在山东的老家诸城市和爷爷奶奶住过一年。

到处都是有些粗声戾气的胶南方言充斥着耳膜。说实在的那时候的我一点儿都不喜欢这胶南话，我也听不懂。只觉得这家乡的话一点也不及普通话文雅。老家是个有点黄土高坡似的农村。有很多次，爷爷笑眯眯地望着我：老康家的人就要会唱咱的地方戏吕剧！我不明所以。

吕剧？那是什么？这个谜底直到我七岁那年的一个深夜才解开。

夜深了，我从炕上爬起来要上厕所。走到院子里，忽然听到了哗哗的水声。有一个人影在那里弯着腰，嘴里仿佛在唱着什么。我好奇地走过去，又听到多么想再看一眼徐郎的面奶奶在唱歌吗？

奶奶一边唱着，一边搓洗着手中的衣服。皎洁的月光似水银一般倾泻在了她的身上，散发着柔和的光芒。我仔细聆听着奶奶的歌声，我听出来这是胶南方言，但有一丝疑惑，这歌声是那么的婉转却又不失刚劲，而印象中的胶南话又是那么的刺耳。这首歌虽然没有伴奏，却充满了一种浓浓的情愫，在蝉鸣和风声中竟是那般动人，不做作。

我猜想，这便是爷爷口中的吕剧吧！

从此，我每天都缠着爷爷奶奶问关于吕剧的事儿。我才明白，这地方戏已经有很多年的历史了，它的曲牌多达200余种，人们熟知的有梅花落、叠断桥、点绛唇表演时多用扬琴伴奏。

奶奶那天唱的是莫愁女，这成为了我最喜欢的一曲戏。我更喜欢它字里行间中透露着的点点伤悲。

身为山东人，我有责任将吕剧传承下去。吕剧在我心中，在家乡人的心中，都是最难以割舍的一份乡音的牵挂。它是景，是情，更是那胶南之闪闪明珠。

听，奶奶又在唱了呐

弹笔达人作文【篇6】

我已经是一名五年级的小学生了，在学校的课间里，由于无聊，同学们都开始想玩玩游戏，于是发明了弹笔。

弹笔是一个简单又好玩的游戏，只要一入迷，一下课就会记着去玩，可以说是一款玩物丧志的游戏。就在课间，老师刚说完下课，我就迫不及待拿起我的笔转到后面，小凡也兴致勃勃的拿出自己的笔跟我对战。游戏规则很简单，只要把对方的笔弹下去，自己没有下去，就算赢。别看那么简单，其实还是很考验技术的，首先你得瞄准，别导致自己出轨，还有弹的力度，角度，方向。不仅技术要好，笔也要选好，防御，攻击，助攻这三大类，只有一项特别突出，其他不行的话，是很容易输的，特别是单打独斗，必须要综合实力才能赢。

战斗开始，我们双方都找到了自己最合适的攻击位置。对方先开始，只见小明半蹲下来，一只眼盯着我的笔，一手准备弹，只见他一弹，“嗖”的一下就过来了，想速战速决，远程狙击，可惜力度不够，径直摆在我面前。近战我最拿手了，我用力一弹它差点下去了，他也不来狙击，我也不给他机会，就近身肉搏，不分胜负，直到上课了，我们都不知道。

不过由于老师反对在课间玩游戏，导致弹笔的热度急剧下降，当然这些也不关我们的事情，总是在课间偷偷玩。有一次，我们打团体赛，你来我往，就在弹到白热化的时候，一个声音把我们都吓了一跳:“刚刚我已经看到了有人在玩游戏，请你自觉站出来。”我们赶紧回到自己座位上，这时老师突然又说了一声：“刚才追逐打闹的站出来！”我们都松了口气，因为老师没有看到我们，不知道是老师真的没看见我们，还是给我们一次机会，反正我们以后是不敢那么张扬了。

这次弹笔风波就到此结束，至于为了降低老师的可视率，我们还是在二课时在玩吧！

弹笔达人作文【篇7】

中国历史上没有哪一个时代，了解之后，会令我立刻想到牢笼中的困兽或是深不可测的泥潭，除了魏晋。

王朝不断更迭，社会上层争夺砍杀，政治斗争异常残酷，人的生命如一粒尘埃漂泊在苍茫天地间，短暂而飘忽。他们是魏晋的名士，这个时代的灵魂。荒凉无情的现实使他们看到人生的虚妄与现实世界的不可依凭。人生寄一世，奄忽若飙尘。人生苦短总是晋人的悲叹，所以他们不会选择冲进风雨飘摇的社会寻求秩序重建的可能，而是把自己的生命更多地投入到阅读中。

他们读老庄。庄子逍遥乎物外，任天而游无穷的思想是他们精神的寄托。人生有太多无法解决的痛苦、荒谬，唯有在精神这虚无而又无比真实的世界中才可能有彻底的自由与内心的平静。他们读自然。甚至自然中的景物成了他们对姿态的追求。若孤松之独立玉山之将崩的嵇叔夜，飘若游云矫若惊鸿的王夷甫春月柳岩下风都是他们对美好仪态的修饰。说明他们返璞归真的生命与自然有着极大的默契与亲近。会心处不必在远，翳然林水，便自有濠濮间想也，觉鸟兽禽鱼，自来亲人。人世的冰冷使得晋人回到青山绿水间寻找心灵的栖居之所，与鸟兽禽鱼达到对生命的共识。心灵与自然融合最好的体现便是陶渊明的田园诗。然而我从诗面上虽读出了自然是晋人心灵中一个安详的角落，却觉得字里行间总是诉说着：魏晋风流更多的是带着痛苦的味道，他们更多的是读自己的内心，这是人的觉醒的时代。他们向外发现了自然，向内发现了自己的深情。时代的变故使他们的内心敏感而脆弱。时事的变迁、人生的无常总可以掀起他们内心巨大的波澜，乐便乐到我足当以乐死，哀便哀到一恸几绝。然而每一次痛哭每一次长啸都是晋人对生命本质最真诚的流露。我从中看到一股最原始的生命热力。当礼已成为人性的桎梏、统治的工具时，名士们便开始以荒唐的举止来反抗这荒谬的礼教。刘伶的裸形室内，阮籍的青白眼，嵇康的广陵散他们还饮酒、服药，企图实现精神的解放，表达内心郁结的情感。宗白华先生说醉的境界是无限的豪情。然而醉过之后呢？怕是感到更深的绝望吧。

他们读的其实是一曲生命的悲歌。自由的艰难，生命的意义，理想与现实永恒的对立，人生的虚无与渺小这些都暗示了一个注定的悲剧结局，因而这只能是一曲悲歌。然而在晋人痛苦的思考中，我看到了他们对世界的执着与深情，以及生而为人的苦难和高贵。他们提示了灵魂的重要，生命的质量，从而让不甘平庸不甘沉沦的心灵，在世俗化程度艰深的今天，听到来自遥远时代的绝响。

弹笔达人作文【篇8】

“叮铃铃……”随着下课铃声的响起，我的好朋友眉飞色舞地走到我面前，说：“敢不敢比次弹笔？”“比就比，怕什么？”我自信满满地回答道。

首先，我把桌子收拾干净，然后挑选出我最长的一支铅笔。她也挑选出一支圆珠笔，准备开始弹笔。

她把笔一放，问我：“谁先来？”我很神气地说：“反正我肯定获胜，谁先都无所谓，你先来吧！”她冷冷地说了一句：“你可别太得意。”说完，她把手摆成兰花指，凑到嘴边，哈了一口气，向笔弹去。她这一弹可好，我的笔纹丝不动，她自己的笔却到了桌子边，笔帽露到了外面。

“哈哈哈哈……”我哈哈大笑起来，笑声中带着得意。突然，我觉得应该逗逗她，我故意把笔弹到了一边，她得意极了，准备反击，结果一下子就把自己的笔弹了下去。

“叮铃铃……”上课铃响了，她只好叹着气回到了座位上。

弹笔，在课余时间带给我们很多乐趣。我很喜欢玩弹笔。

弹笔达人作文【篇9】

弹笔这游戏十分简单，流传于我们小学生之间，课桌就是战场，于是上课总有几声啪啪声。

今天，就有了一场弹笔大战。分好组，讲好规则后，大战开始。我们第一组先来。我犹豫了，我先来吗？万一弹得不好怎么办？去还是不去正想着，已有一位女将范艺馨出场了。我有点担心，弹笔可是男生擅长的。不料，来了一个3分，看来有点把人看扁了。第二组也得了一个3分。第三组落后一点得2分。

这轮，又是一名女将。是谁呢？我不再担心，嗯，还好得了个2分。紧接着第二组2分，第三组1分。其他两组见我们领先，大喊0分0分，我方陈铭涵顶住压力，弹出了2分。在第二组弹时，第三组故伎重演，让第二弹出了1分，看来秦效了，我想。在一阵阵啪声中，到我了，我又开始慌了，先是弹了1分。一定是手滑，再来一次2分。接着只见许珂榛开始吸气，动作摆好一弹，一波操作猛如虎，结果打了个0分！0分！可把我乐坏了，他是第三组的。第二轮了，又是一波许珂榛的操作，把自己的2分变成了1分，又被笑了一顿。

这次，我们组得了第一，多亏范艺馨的两个3分。

弹笔达人作文【篇10】

唉，一波未平一波又起，“卡风”刚平，又刮起一阵弹笔神风，“长江后浪推前浪”呀，咱班上形形色色的人士，都被吹乱了正常生活，还有一些因这风引出了几个小故事呢。

有一次，在一音乐课上，咱们嫌唱歌无趣，就玩起了弹笔，正当我们玩得最爽的时候时，老师突然神不知，鬼不觉地杀了出来，一声巨吼，打断了我们的游戏，老师一举“缴获”了5支笔，我们几个“难兄弟”一定不会甘心，串通了最前排的弟兄，当老师巡视教室的时候，像传接力棒似的一一递给了我们，笔一到手，又“大战”了起来。

还有一节体育课，因为下雨，所以在教室上，也就随便我们干什么，咱哥几个玩起弹笔，体育老师看见了，也随便找了支笔，也加入了，我们本想合攻体育老师，可乍奈体育老师是重了出江湖的老手，打1个，连打3，连打2，我们一个个败下阵来，眼看合攻不行，就用车轮战，可这次败得更惨，体育老师主动出击，我们毫无招架之力呀。不知不觉，一节课过去了，我们还在与体育老师大战呢。

弹笔神风，我对你可是又爱又恨呀。

弹笔达人作文【篇11】

记忆中的畲江，没有江南如云似雾的霏霏细雨，也没有北方那无边无垠的漫漫黄沙，更没有与世相隔，驾一叶扁舟，独钓江雪的淡然之境。它只是一个平凡普通的南方小镇，却因装载着我十几年的记忆而变得别样亲切。

孩提时，白天和小伙伴们奔跑在乡间的小路上，踏着松软的红泥土地，闻着野花发出的幽香。累了，会爬上低矮的柚子树上休息，四周萦绕着柚叶发出的独特香味。渴了，就会去小路旁的古井打水喝。那井四周长满青苔，星点翠绿。井圈上印着被流水侵蚀过的痕迹，似乎在诉说着它千百年来的默默奉献。即使到了现在，我已很少经过那口古井了，却仍旧忘不了当初那种一口气喝下好多水，清凉甘甜的井水在口中和体内流淌的快乐，那是一种最纯真自然的幸福。

夜里和大人们坐在庭院中乘凉，满天繁星点缀在黑色布幔般的天空上。凉风习习，蛙声如潮，大人们三三两两聚在一起，喜谈将要迎来的大丰收，颇有一番稻花香里说丰年，听取蛙声一片的滋味。而我们这些不更事的孩子便函在这美好的夏夜里听声捕蝉，细数繁星，或追逐那在花丛中时隐时现的荧火虫，朗朗的笑声从这一处落下，又在那一处升起。

时光如白驹过隙般悄然流过指尖，畲江和我一同成长着。经济快速发展，新建的工业园广阔漂亮，拔地而起的雄伟建筑物一座又一座矗立在这百年小镇上，带来许多生机和现代化气息。虽然畲江在日益发展，紧随大城市的脚步，但有一处地方却风过无痕，永远没有改变，永远保留着小镇的古风古韵老街。

韵味私藏的老街，像隐藏在窖烧里千年的秘密，古老的木屋似从水墨画中走出。斑驳的红漆木门，生锈的铜绿门环，炊烟袅袅升起，是这古朴宣纸上的一抹色彩。踏入木屋，地板发出吱吱响声，如泣如诉，似乎是那苍凉而又美丽的古老歌谣。弯弯曲曲的深巷小道，阡陌交通，是我儿时最爱的捉迷藏地点。红尘滚滚，虽然物是人非，但当初的笑声凝固在了那个时空，也凝固在这如传世青花瓷般底蕴丰厚的老街里。

记忆是生命中宝贵的财富，它穿越时空，在心灵深处隐约闪现，在记忆里对畲江的赞美和热爱跃然纸上。俯仰一世，唯有家乡情浓郁的化不开，唯有家乡美永远留在心底。

叙事作文钢琴比赛

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叙事作文钢琴比赛 篇1

抢，要抢什么？平常，我一向主张和平，大家和平相处，不是很好吗？大家都是文明人，又不是强盗、小偷，抢有什么用？要抢，就在竞技场上，公平公开的竞争，光明正大的抢第一名。

今年暑假的某一个星期日，我参加了钢琴比赛，老师告诉我，得到前五名，就可以代表学校去参加决赛。

紧张的比赛现场，我是四年级的一号，前面有十三位三年级的人，很快的，就轮到我了。我在台下因为太紧张，脑中一片空白，我真怀疑上台的时候，我弹的出来吗？

但是一上台，双手放在琴键上的那一刻，我就安心许多，战战兢兢的弹完了，回到老师身边，她温柔的拍拍我：弹得很好，就是弹的太快了啦！我一时之间，也不知道该怎么回答，一切听天由命了。

比赛的结果，我得到第五名，老师说：这样的成绩不错了，暂时不要参加什么比赛了，你好好读书吧！我拿到了一个奖状和两个奖杯，一个是我的、一个属于老师。

这是一场公平的比赛，名列前茅的人，平时一定花很多的功夫练琴，我输的心服口服，就算没有抢到第一名，也很有收获哦！

叙事作文钢琴比赛 篇2

卡丹萨全国青少年中国钢琴比赛拉开了帷幕，吉林的赛区就在我的学校吉林市第二实验小学，我很荣幸在自己的学校参加比赛。

这一天是我盼望的日子，也是我最担心的日子，也许你可能问放假了，难道你不高兴吗？谁又能知道我矛盾的心里在想什么呢？只有自己在给自己施加压力，弄得自己情绪特别低落。同时嗓子也痛了起来，很不舒服。总之，就是担心自己比不出好成绩，落在别人后面。

前一天最后一次的彩排，我的成绩很不好，教钢琴的温老师对我发了很大的火，说：马上就要比赛了，可是怎么弹得还不如平时的训练呢？弄得我更加的紧张，连晚上睡觉也没有睡好。

可是这一天还是到来了。分组比赛中，我是儿童A二组的第11号选手，前面的选手都发挥了自己的能力，弹出了动听的乐曲，越听他们弹奏我越紧张，心里就像揣着一只小兔子，惴惴不安，浑身都是汗。很快，主考老师就说：11号选手尹赫做准备！我来到了预备区等候，后台的老师看出了我的紧张，一边给我擦着汗，一边逗我说：小伙子，你的一身衣服真帅气啊！我的心情也就平静了一些。终于轮到我上台比赛了，我的比赛曲目是《乌苏里船歌》和《车尔尼练习曲第25乐章》。我来到钢琴前，向台下的的主考老师们深深的鞠了一躬，开始弹奏参赛的曲目了，我的心随着琴声在跳跃，随着琴声在飞扬，反而不紧张了。很快我的表演结束了，听到台下一片掌声，我有一点的兴奋。这时评委老师亮出了我的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均分是8。2分，目前还是本场比赛中的最高分。等到后面的5位同学比完赛后，我的分数和一位同学的分数并列第二，可是在此次比赛规则中没有并列第二，只能我俩加赛一次，可是因为我的准备不充分，所以加赛中我的落后于他，只取得了第三名成绩。我很难过，眼泪不自觉的流了下来。但同时，我也明白了一个道理：无论是学习，还是做别的事情，都要认真、勤奋、多学习、多积累。自己学习钢琴，一直都是学得快，忘得也快，没有积累，关键时刻拿不出所学的东西来，才会被人比下去。这件事让我一生难忘，我会永远记住这个教训。

今后我一定会努力去做好每一件事情，向最高峰攀登，不让自己的人生留下遗憾。

叙事作文钢琴比赛 篇3

时间过得真快，从幼儿园大班开始跟随陈老师学钢琴，到现在已经整整三年了，我觉得就是一眨眼的功夫。跟陈老师学钢琴是我一直以来很享受的一件事情，每次学琴我都是迫不急待的，学琴的路上更是风雨无阻，爸爸妈妈和我一直都是很认真地对待学钢琴这件大事的。

俗话说得好：学有所得，只要付出了就肯定会有所收获。今年我取得了一些成绩，下面跟大家汇报下我的学琴体会：首先，我觉得找一位好老师是非常重要的，在座的小朋友们和我一样非常庆幸地都找到了一位好老师，陈老师对孩子的教育是非常有耐心的，我非常喜欢陈老师的教学方法，记得我刚开始学乐器时接触的是电子琴，第一次学就被老师吓坏了，结果只学了一天的电子琴就放弃了。而陈老师就像妈妈一样和蔼可亲，我不知不觉中就喜欢上了弹钢琴了。当然陈老师对我的要求也是蛮严格的，我想她是想让我在学琴的路上越走越远吧!

其次，我觉得一定要坚持每天弹琴，而且要每周去老师那里回琴。因为爸爸妈妈们可能没有很好的音乐基础，对我们在学琴过程中出现的一些错误或者不足之处，不能一一指出，如果弹错的时间长了，或者一个不好的习惯养成了，要纠正过来就比较困难了。

再次，爸爸妈妈的鼓励和支持是非常重要的，爸爸妈妈对我的期望是比较高的，在碰到我不愿意弹琴的时候，很少会采用强硬的手段来处理，而是以理服人，让我能更好地摆正学钢琴的态度。

最后我想说的是：要学好钢琴：老师、自己、爸爸妈妈三者的默契配合是非常重要的，我希望大家也都能跟我一样拥有一个非常好的学钢琴的环境，这样，每位小朋友都能取得更大的进步!

叙事作文钢琴比赛 篇4

早上，寒风刺骨，路上的行人裹紧衣服，匆匆而行。天空阴沉沉的，仿佛要下雪一般。我今天要参加钢琴比赛，寒冷的天气却并没有阻止我出门的脚步。

当我换好衣服的那一瞬间，才知道我很不幸，成为了最幸运的一号参赛选手。本来气定神闲的我，立马不淡定了，腿脚有些发软，过了一会儿，感觉手也失去了知觉。

我忘记了自己是怎么走上舞台的，我只记得主持人念到我的名字时，我的心脏都快跳出来了，手也开始发抖。

手慢慢地拿起，按下第一个琴键的时候，我就猜测，第一个音是不是就弹错了？我感觉此刻的我不在比赛状态，于是，我立刻调整状态，告诉自己要镇定，才流畅地把整首曲子演奏出来。演出很顺利地完成了，我茫然地走下了舞台，心里一直在想：评委会给我打几分呢？想得出神，以至于是怎么回到座位上的，我已经完全忘记了。

回到台下，我无助地看着妈妈，心中无比内疚：怎么办啊？这下肯定拿不到一等奖了，也就不能去北京参加总决赛了。看着后面的选手个个都自信满满，弹奏的乐曲如同从指尖流淌出来的，我这心不知不知觉的又紧张起来了，此刻的我，如坐针毡。

比赛终于结束了，我捂着耳朵不敢听结果，但是看到妈妈欣喜的表情我猜到了结果！我听见妈妈大声喊道：你获得了一等奖！可以参加全国总决赛！听到这消息，我开心地手舞足蹈，阴沉沉地天空，似乎慢慢变得晴朗起来。

我如愿以偿地拿到了总决赛的入场券。但是我从这次比赛中，还明白了让我一生受益的道理：很多时候，我们要先赢了自己，才能赢过别人啊！

钢琴梦作文11篇

为了您的最大利益笔稿范文网小编特别编辑了这篇“钢琴梦作文”，如果你觉得这篇文章对你的生活有所启示请将其收藏起来以备参考。作文是释放内心情感的一种方式能够将无法言说的情感化为文字，写作可以促进我们的思考和表达使我们更加流畅且有效地传达信息。最真实的内心想法可以借助作文来表达。

钢琴梦作文(篇1)

世界著名的钢琴大师安东·鲁宾什坦有一句：“踏板是钢琴的灵魂”。它为丰富钢琴的演奏音色与和声起到了非凡的作用。在钢琴音乐中，踏板虽然不是作为单独的技术而存在，但是它是作为对音响与音色的最高境界的追求而存在的。不论是水平粗浅的初学者，还是蜚声海内的钢琴大家，在演奏中无一不会不使用到踏板，所以演奏者演奏时应正确运用踏板，力图去感受和声，这样才能弹奏出好的效果来，使音乐达到最完美的境界。踏板是具有魔法般的调色板，触键的好帮手，踏板的用法是综合性，并是多种多样的，但也是非常有个性的，要根据演奏的变化而变化，自成风格，并没有相同的用法。即使是同一个人的演奏，每一遍都会略有不同，要根据音乐的表现，用严格的、敏锐的听觉确定踏板的运用。当然踏板的运用还会受作品艺术风格的影响，不同音乐时期、不同风格、不同作曲家使用踏板的要求都是不同的，弹奏巴洛克时期和古典音乐时期的作品时，踏板要少用些，而演奏浪漫派以后的作品时，踏板可适当的多用些；同一个和弦，在低音区踩得要少些，在高音区踩得要多些；琶音上行可多踩些踏板，下行时稍微要少踩些；还用就是在练习曲中可少用或不用，以保证每个音的清晰……根据演奏场地 的音响条件也要调整踏板的运用；不同品牌的钢琴性能不同，踏板的运用也会不同；要随着演奏者演奏瞬间情绪的变化而变化踏板的用法。延音踏板可以产生连贯浓厚的声音；弱音踏板则可创造出朦胧、纤细的效果；而踏板踩动的深度对音色也会产生不同的音响；抖动踏板又可获得洪亮且不混浊的强奏音色。当然这一切都必须以“倾听我们的演奏为前提”，它是“使用踏板的坚固基石”。

综上所述，对演奏实践进行理论性研究，阐述理论性原则，应该说比弹奏容易得多；掌握演奏技巧，用每一项技术手段创造丰富的钢琴音色变化却不是一件容易的事。在当今日新月异、高速发展的高科技时代，钢琴演奏技术也不断地向更高层次发展。在钢琴演奏中，要获得优美的音色除了掌握基本原则和方法以外，还要了解不同时期、不同作曲家作品的不同音色及触键要求等原理，在掌握一定钢琴演奏的技术手段外，还要根据对音乐的理解和音响效果的需要，灵活地运用踏板，不断练习，不断琢磨，才能创造出变化无穷、气象万千、令人心醉神迷的艺术世界。

钢琴梦作文(篇2)

也许你不知道，我是一架黑色的三角钢琴。拥有典雅的外表和整齐的黑白键盘。用我，莫扎特弹出了美妙的小夜曲，用我，贝多芬奏响了悲怆的奏鸣曲。今天，天还未亮，晨雾初散时，我被安置在了湖边的一棵梧桐树下边。湖面犹如一个沉睡的少女平静地躺在山间，水面上雾气蒸腾，连远处的山头也模糊起来。梧桐树的里面还是梧桐树，这似乎是一片小林子，树下成千上万的叶子遮盖了黑色的大地，而枝头的叶子依然很丰满。我就是被放在了这样的环境里的。我似乎在等什么人，但我等了许久也不见有人来，我便和山林湖水一起进入了蓝色的梦境里。

不一会，我被一阵轻柔的琴声唤醒，睁开眼睛，看见一个少年坐在我面前的椅子上，他的眼睛微闭着，修长的手指在键盘上滑动。从他灵巧的指端，流露出了最为柔媚的旋律。是什么呢？我闭上眼睛，发现眼前渐渐银光倾泻，金黄色的圆月挂在天空上，她的光温柔地抚摩着我的脸，我不可抑止地沉醉在这里，就好像偎依在母亲的怀里，不愿醒来。

但很快，我感觉到原本沉静绝美的调子变成了一个个孤单的冷音符。我看见慈母般的月亮隐去了，天空变得灰白，大片大片的雪花飘落下来，落到我的身上，凉凉的。我就那么一动不动地站在那里，任风雪拍打着我的身体，不知反抗。为什么要反抗呢，我只是这样想着。然而，渐渐地，暴风雪更嚣张了，我再也按奈不住了，便开始在琴声的召唤下，开始反抗。我感到原本柔弱的生命之音正变得强大，以至于后来像个大英雄，压制了暴风雨的猖獗。我感到现在自己迈出的每一步，都是震天动地，气壮山河。那暴风雪的咆哮被这正义之声淹没了。我知道我胜利了，在寒冷的冬天，战胜了一切。

当我还沉醉在方才胜利的喜悦中时，不间断的琴声又催促我开始新的旅程。沉寂的琴声把我带到了一个长长的走廊里，那里异常昏暗，前面有光从门缝里透过来，我便朝它走过去。

然而谁料到那扇门的背后又是长长的走廊，走廊尽头依然有一扇门，门后依然有光从门缝里流出来。我忽然意识到这条路会很长，但我还是义无返顾地走了下去。为了寻求我心中的那片光明，我推开了无数的门，但同样还有许多门等着我去打开。我不相信自己的努力是白费的，我始终相信自己回成功。于是我坚定地走了下去，去寻找我的光明。

这样毫无生气的琴声是漫长的，夹杂着一次次的希望和一次次希望的破灭。渐渐地，我感觉不一样了，毫无生机的旋律开始出现激动的迹象，与此同时，我发现前面的光越来越亮了。

终于，在我推开最后的那一扇门时，蓄力已久的旋律立刻转变成了辉煌的快板，那每一个音符，都充满了欢乐，力量和神圣。而我呢？在经历了漫长的路途之后，我也终于找到了我期待已久的光明。

最后，在一声强烈的音符下，我结束了我的旅途，我屏息感受着这最后的强音在自己的身体里回荡，蓦地发现似乎所有的感情都在向我涌来，有温情，有孤寂，也有痛苦和欢乐。

不知不觉，那少年走了，但那生命里最辉煌的音符仍然在我的身体里回荡着。同时也回荡在山林和湖面上，回荡在这个世界。

久久不息……

钢琴梦作文(篇3)

我家在海安县的一个小镇上，我十岁那年夏天的一个晚上，我们在操场上观看了《钢琴伴唱红灯记》，第一次在电影里看到了钢琴，我被殷承宗叔叔弹奏的《钢琴伴唱红灯记》深深地打动了，多想能真的看到钢琴弹上钢琴啊！

一天下午，我们放学时，一辆卡车开进了我们学校，车上装着一架很大很大的钢琴，哇！我激动地挤了进去靠近了卡车，太漂亮了！是真钢琴！车上的叔叔叫我们别拥挤，排好队，一个一个地上梯子来弹，一人只能弹一分钟，付给叔叔２分钱。已经有好几个弹下来了，我摸了一下口袋，遭了，只有一分钱！我赶紧跑回家，可妈妈还没下班回来，哪有钱呢？我失望地坐在地上发呆。

突然，两只公鸡打斗，我心里一亮，对！用鸡去换！我好不容易抓了一只跑到学校交给叔叔，叔叔很高兴地宣布：＂今天下午钢琴给他一个人包了！其他人不要再排队了！＂，我飞快地上了楼梯坐到钢琴上弹了起来。铁梅刚唱完《都有一颗红亮的心》，李玉和接着又是一曲《浑身是胆雄赳赳》……那流水般的琴声从我的指尖飞落到琴键上，我得意地摇着头晃着身不知有多开心！车下一片掌声，他们都羡慕死了！我陶醉在这迷人的钢琴声中……突然＂嘀－嘀－嘀－嘀－嘀－嘀，刚才最后一响是北京时间七点整＂，我睁开眼睛，醒了！原来是广播里放的啊！我非常懊恼，可又无奈地闭起了双眼，回味着刚做的美梦……

钢琴梦作文(篇4)

灯光闪烁的舞台中央，放着一架高端大气的三角钢琴，一个身穿白纱裙的清秀女孩端坐在琴凳上弹奏着，美妙动听的音符汇成一条小河，缓缓从她纤细的指尖流出，演奏完毕，掌声排山倒海……

这是我一直所憧憬的场景，也是我从小就深藏心中的梦想——钢琴梦。

六岁那年，妈妈带我倾听了一场钢琴音乐会。那些钢琴大师穿着华丽的演出服神圣地坐在钢琴前，用心地弹奏着不同风格的乐曲。会场里很安静，充满了跳动的音符，随着乐曲的情感变化，我的心也随之荡漾：曲子欢快，我就摇头晃脑；曲子忧伤，我就心头一紧：曲调紧张，我大气也不敢出；曲调轻松，我也全身舒服……

音乐会结束了，那美妙的乐声却萦绕在我耳边，久久没有散去。我好想像那些钢琴家一样啊，用自己的双手弹出最棒的音乐，让每个倾听的人都发出赞叹之声。成为钢琴家，这个念头就在我心里扎根了。

在妈妈的帮助下，钢琴很快住进了我的家，我的学琴生涯也开始了。我每天都要与它一起共奏乐曲，那种感觉是十分快乐的。可学琴之路并不像我想象地那样平坦，反而会遇到很多困难。随着我的进步，曲子难度越来越大，老师要求也越来越高，每天练习时间由半小时到一小时，再到一个半小时乃至三个多小时……每次练习之后，手指都累僵掉了，又酸又痛。看着其他小朋友课余时间可以做很多喜欢的事，而我，只能窝在家里一遍又一遍地练着不知练过多少次却总有不足的曲子。

有好几次我都想放弃，不想继续学了，但是只要想起钢琴家演奏时那自信优雅的画面，想起那个金光闪闪的舞台，我就顿时精力充沛，能量爆棚了。

功夫不负有心人，经过日复一日的努力，我在每次的钢琴比赛中都名列前茅，屡屡得奖。我的钢琴级别也是一路过关斩将：三级，五级，七级……随着级别的升高，我的学琴路也不知不觉越走越远，离梦想越来越近。

梦想的成真都需要坚持不懈的努力，我将用双手不停地弹奏，弹奏出那梦想中的优美旋律，弹奏出我那儿时的钢琴梦。

钢琴梦作文(篇5)

平凡的我与其他同学一样，有着一张可爱的脸蛋，有着一颗爱学习的心。但我还拥有着一个梦想，一个用指尖跳舞的梦想14岁的时候，当我第一次看到有着黑白分明琴键的庞大的钢琴，心中不觉感到震撼，油然而生的是对它的喜爱与敬仰。从那时起，我开始了漫漫筑梦之路。几乎每个星期日上午，不管是刮风还是下雨，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，不管是生病发热还是期中、期末学业繁忙阶段，我和妈妈都要赶到老师家去上课。一晃，整整五年过去了，几多汗水几多心血，只有我和妈妈知道。

学琴的路程是漫长的，更是艰辛的！学习钢琴不仅仅要去上课，平时在家里也要认真练习。所谓“曲不离口，拳不离手”，每天吃完晚饭，做完功课，就是我的弹琴时间。先弹《哈农》，再弹一首钢琴练习曲，最后再弹一首乐曲，每一首曲子都要弹上十几遍，往往几轮弹下来，一个小时就过去了。由于难度越来越大，一个又一个弹奏方面的困难也迎面而来。我想放弃，真的想放弃！这时，妈妈和何老师成了我筑梦路上最美的太阳。在她们热情的鼓励下，我这个小帆船在暴风雨中稳舵向前。就这样，琴键上的梦一点一点地积累了起来，精彩了起来。

二年级暑假，在何老师的指导下作文人网，我通过了全国钢琴八级考试。去年，我弹奏的巴赫的曲目获得了卡瓦依全国钢琴比赛优秀奖。梦想之花灿烂绽放！在圆梦途中，我体会到了钢琴需要用心去演奏。钢琴艺术犹如一个灵魂塑造师，能磨练出一颗金子般的心。

如今，我仍然在筑造指尖的梦，每弹一首曲子，就把我的梦包含在里面。我相信，乘着梦的翅膀，会让我飞得更高更远，因为我始终与指尖飞舞的梦

钢琴梦作文(篇6)

在我很小的时候，我的心里就买下了一颗愿望的种子：我渴望成为一名钢琴家，在万众瞩目下仍能轻灵地敲击琴键，发出一连串清脆的悦耳的琴声。

我清楚地记得，当我第一次看到钢琴时，就被它优雅、华美的外表吸引了，接着一个大眼睛的漂亮女孩来演奏。她演奏的是什么乐曲我已经记不清了。可那女孩乳白色的衣裙与闪亮的钢琴始终在我的脑海中闪现，她就像个迷路的小天使偶然降落人间。琴声美妙极了，像是天籁之音传到凡间，美妙极了。在场的所有人都被她感动了，他微笑着退场。那一幕始终印刻在我的脑海中。从那以后，我便常缠着妈妈让我学钢琴。但由于钢琴造价昂贵，学费也贵得惊人，妈妈决定让我从电子琴学起，培养感觉，要是没兴趣或实在学不成，中途终止也不浪费。学乐器，特别是学琴可特别辛苦，对于年幼的我来说，每天固定时间练习简直是噩梦。我学得很用功，老师讲方法时，我一定竖起耳朵仔细倾听，老师让我们练习时，我也是一音一符认真地弹奏着。

但是我的基础还是不够扎实，只弹奏几首简单的曲子都会出很多的错误。妈妈坐在一旁紧锁着眉头。一首曲子错一两处还勉强通过，错的多了，妈妈便反问我一句：“这，就是你上课的结果吗？”我努力地想在妈妈面前表现得好一些，好让妈妈对我有信心，让我继续学习下去。但这也许是不可能的。在一个阴雨连绵的日子里，妈妈对钢琴老师嘀咕了几句，便带着我悄然离去，还安慰我说：“没关系，不学也罢，还省下时间玩儿呢。”此时我的心，就像现在的天一样，阴冷到了极点。我对自己一遍又一遍轻轻地说：“你本来就不是学钢琴的料儿，想学好。

你简直是痴心妄想……”说着，一抹细细的东西从我的脸庞蜿蜒而下，一抹，凉凉的，不知是雨还是泪。妈妈把钢琴谱藏了起来，又把电子琴送了人，想让我删除一切对钢琴的回忆，无知的我也渐渐淡忘了那个儿时最美好的梦。临近期末，我们举行了音乐考试。有同学用钢琴演奏了交响曲《谷粒飞舞》，轻快、欢乐的节奏又勾起了我儿时遗失的美好。

我想，他小时候肯定也有一个和我一样美好的钢琴梦。他在今天实现了，他肯定付出了许多许多，他是坚持到底了，我由衷地为他高兴。演奏完毕，他向我们大家深深一鞠躬，我带头鼓起了掌，祝贺他。抬头向窗外望去，我看见，被雨水打湿过的树叶，更加苍翠欲滴。

钢琴梦作文(篇7)

小时候，妈妈总爱在我的身旁唱美妙的歌曲，那歌声仿佛清澈的泉水一般，而我，会如痴如醉的听着，那时，我就在想我什么时候也能唱出这么美妙的歌呢？妈妈说了，我的五音不全，只有学乐器，或者声乐，才能唱好歌。

大概在幼儿园中班的时候，我的小姨给妹妹报了钢琴课，妈妈也想让我试一试，就这样，我走上了学钢琴之路。刚开始学的时候，我并不是信心满满，只是老师叫我干什么，我就干什么，慢慢的，我发现这并没有我想的那么难，便充满自信地弹了。去年春天，妈妈对我说要让我考6级，我很有信心的对她说：“妈妈，我一定会努力的！您放心!”以后的几个月里，我每天都要练1个小时以上，可是慢慢地，我觉得好枯燥，好乏味啊！甚至觉得我的童年一点儿也不欢乐，就在最后一个星期，我连练也不想练了，但没办法，不练这级考不过去啊！我只得硬着头皮练，为了考级，必须练！

不知不觉，考级的时间来到了，我带着兴奋而又紧张的心情来到了考场，我不停地在心里给自己加油。终于，到我了，我把考级证交给考官，便走到钢琴前坐下，开始弹奏考级的曲子。从考场出来的时候，我对妈妈说:“妈妈，我一定能考过!我一定要考过10级！”果然不出我所料，过了！9月份的时候，我和妈妈去领证书，拿到证书一看，我原本高兴的脸立马垮了下来：只考了合格！可妈妈并没有说我，只是温柔地对我说：“加油！妈妈相信你！你已经很棒了！”这话让我收到了很大的鼓舞，我在心里暗暗发誓，一定要学下去！而这时，妈妈说我唱歌比以前好多了，就是学钢琴的原因，因为音乐是连在一起的，就像我们的爱。

现在，我的梦想就是要好好学钢琴，长大能弹出，唱出美妙的歌曲！

钢琴梦作文(篇8)

每个人都有梦想，或大，或小，或朴实无华，或灿烂耀眼。渺小如我，也不断地在追逐梦想，走在钢琴的追梦路上学钢琴已经两年了，每当弹奏时，我就像一只音符鸟，围着快乐树打转。

记得三年级下册时，我参加了校艺术节比赛，比赛的曲目是《生日蛋糕》。那时，我刚刚学完这首曲子，背又不会背，弹更弹不好，所以把大部分的时间花在练习上。

若瑶，快点儿过来练曲子！你连弹都弹不好，更别说比赛了，快点过来！唉！又是妈妈那恐怖的声音。无奈，无奈我每天都要把练习的曲子看上几十遍。有时，那让人讨厌的蚊子也来凑热闹。我左拍拍，右挠挠，把曲子弹得断断续续，像工人在弹棉花。只要我弹错一个音符，妈妈就叫我重弹一次。于是，我越发紧张，把曲子弹得颠三倒四。一天，两天面对妈妈严格的要求，我好几次都有放弃的念头。但是，罗曼罗兰曾经说过：人生应有两盏灯，一盏是信仰之灯，一盏是理想之灯。在筑梦之路上，就是要刻苦磨练，奋斗不息！所以，我静下心来，坚定信念。经过不懈努力，赛场上，我指间的音符如灵泉般流泻下来，谱成了一首欢快的乐曲终于，我拿到了三等奖！

别看弹钢琴只是简单的按指动作，它要求的是演奏者，从内心到身体都必须放松，因此很强调一种柔软的感觉。但我不论表情，还是肢体语言都很硬。因此，在学琴过程中屡次被老师教训：你的技术不错，但是一定要增加柔软度，让自己融入到音乐里面，全身心地放松，才能让动作、表情更丰富。

学琴路上虽然困难重重，但我却明知山有虎，偏向虎山行。

学钢琴锻炼了我的胆量，磨练了我的意志，还给予我信心和快乐。学钢琴更让我明白了做什么事都要坚持，既然选择了这条路，就要坚定不移地走下去。我相信只要坚持不懈，总有一天，我会离梦想更近！

钢琴梦作文(篇9)

小草，梦想破土而出;溪流，梦想变为大海;雄鹰，梦想划破长空;我，梦想成为下一个朗朗。

5岁那年，我在电视上看到一个人，他闭着眼，双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，优雅高贵;有好像有一朵朵玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而缓如流泉，时而急如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘在观众，在我的耳边回荡。那个人就是现在的钢琴家朗朗。我在陶醉之时，冒出了一个想法：我要学钢琴!

于是，爸爸妈妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了六级。

长大后，我要考钢琴十级了。钢琴课程逐渐加深，曲子像一个个火球，令我躲避不开。经过四五遍的练习曲，还要继续用情用意地进行弹奏，真枯燥!考十级还要背谱，每一次记忆，仿佛一个钉子狠狠地向我扎来，有疼痛的感觉。我一次比一次强烈的讨厌弹钢琴，老师每一次的叮嘱都会成为我的耳旁风。爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。功夫不负有心人，经过一年多的刻苦练习，我终于考过了十级。

又经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了!以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像死党一样。一次我在上课时，她的朋友来了，她便让我演奏一曲。好，那我演奏一曲《梦中的婚礼》。说完，我两手轻轻地落在了琴键上，一首优美的乐曲倾泻而出。弹着弹着，这琴声拨动了我的心弦，勾起了我无限的想象，我被它陶醉了。我仿佛看见了一对新人，手挽着手，新娘穿着洁白的婚纱，右手拿着一束鲜花，左手无名指上戴着戒指，新郎也穿着雪一样白的婚礼服，和新娘缓缓步入婚礼殿堂，花瓣撒满了地毯。整幅画面诗意浓浓，描绘出新人甜蜜的爱情演奏完了，老师的朋友表扬我，这时老师笑了，我也开心地笑了。

现在，每当我弹起钢琴，那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我感受到快乐，轻松。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。

我的梦想还在继续，虽然一路还有艰辛、汗水，但也有甜蜜、丰收

钢琴梦作文(篇10)

在我很小的时候，常常看见电视里的那些音乐家弹着钢琴。他们的手指翻飞，在琴键上跳着美丽的舞蹈，声音美妙、动听、婉转，让人陶醉，我好喜欢啊！

尤其是那首《卡农》，琴声有快、有慢、有长、有短，还有轻、有重，犹如在倾听着它的心声，非常好听。所以，我有了一个梦想，要学会钢琴，一定要学会《卡农》。

刚开始学琴，力气小，就先买了一台电子琴来练。先背无线谱，练手型，单手弹，接着克服双手搭配合作的困难。很快，不久我就学会了第一首曲子《小星星》。

时光飞逝，我渐渐长大，指头力量大了，爸爸就给我买了一架真正的钢琴。我对心爱的钢琴爱不释手，心想：我一定要弹得像钢琴家一样好。

老师认真教我，我认真的跟着老师学，在家里我快快地把作业写完就开始练琴，一直连着练两个小时。就这样一天天过去了，我练的曲子也越来越难，要求也越来越多，难度越来越大，但越来越好听了。

有一天，我在我的钢琴书上偶然看到最后一首曲子，就是我一直想弹的《卡农》。我兴奋极了，求着老师给我弹了一下这首曲子，老师答应了。我听得入迷，让我陶醉。我已经迫不及待的想练这首曲子了，每当我听起这首曲子就会心潮澎湃。

这首曲子我足足练了一个月，终于可以完完整整把它弹下来了。我兴奋极了，就像我得了世界冠军一样。

这个梦想给我的童年增添了色彩，实现梦想就像种子在地下一样，一定要萌发滋长，伸出地面，寻找一缕爱的阳光。

钢琴梦作文(篇11)

对于从小就学习钢琴的我，有着一个钢琴梦，就是做一个像李云迪那样的钢琴家。李云迪一直是我的偶像，也一直是我在钢琴上追逐的榜样。

站在专业的角度来说，要弹好一首曲子，不好好学个十年八年是绝对弹不出来的。在每个人学习钢琴的生涯中，总会有一路的跌跌撞撞，李云迪和其他孩子一样，是在艰苦的训练下才做出非凡的成就。

李云迪有一位非常出色的钢琴老师，在他手里教出了许许多多知名的钢琴家。都说严师出高徒，既然教出了那么多高徒，肯定不是一般的严师。

李云迪是个乖孩子，因为有位严师管教她。这个老师的要求非常苛刻，错的地方只说三遍，还不改就不用上课了。老师布置的任务是一定要完成的。李云迪有一次没有按时完成老师要求的背谱作业，当场就被老师轰出了教室门，学生们都说第一次见老师发那么大的火。在老师的精心教导下，李云迪越来越自觉，对自己的要求也越来越高。

李云迪小时候每天都要练三四个小时的琴，他从来都不参加学校组织的任何活动。唯一的一次是因为老师向妈妈求情，妈妈答应了，但是当天的琴不管怎样都要补上。活动那天早上，李云迪五点就起床了，他练了三个小时的琴才去了学校。

在刻苦练习中成长的李云迪已经成为了一位名扬四海的钢琴家。但是他依旧每天坚持练琴，而且一次的时间比一次长。为了准备春节后的巡演音乐会，李云迪把自己关在琴房足足有三个月，唯一一次给自己放假的一天是大年三十的晚上。

李云迪在光辉下所付出的一切，远比我们想象的要多得多，他对钢琴的热爱很让我感动，他的坚持不懈最终换来了收获的果实。

李云迪永远是我的钢琴榜样!

学钢琴作文5篇

创作是评估学生中文综合能力的有效手段，它也是我们向文字表达敬意、与文字建立联系的方式。一篇作文的最基本要求是主题不能泛泛而谈。我的朋友给我发了一篇关于“学钢琴作文”的文章，让我深受启发。请注意，这篇文章仅供参考！

学钢琴作文【篇1】

有的同学课余生活是搜集各种硬币，有的同学是学舞蹈，有的是学奥数，还有的是登山。而我的课余生活非常丰富多彩，有学弹钢琴，有种植，有学书法，有和小邻居玩耍。其中我最喜欢的是弹钢琴。小时候我经常听钢琴大师的演奏曲，他们打开了我心灵里欣赏美的窗户。现在长大了，我吵着要学钢琴，爸爸妈妈答应了，于是我迫不急待地走进钢琴教室，开始了学钢琴。

可是学钢琴并没有我想象中的简单，刚开始我觉得很枯燥，因为弹的曲子不好听，弹下来的声音也不干脆，并且软绵绵的。练了几个星期后，我弹得干脆利落了，犹如灵巧的小雨点滴落在屋檐上，我越弹越轻松。慢慢地，又有点难了，因为又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和没拍子，有拍子的，我把它弹成半音，没拍子的，我就干脆没弹出来。这真是一条大大的拦路虎。这时候，妈妈鼓励我说：别着急，慢慢来，我相信你想做的事一定能做成！听了妈妈的话，我又重新找回了信心。我从那时起，每天认真练琴，终于我弹会了滑音，弹会了跳音。意志勇士赶走了这条拦路虎。现在的我都可以弱小小乐曲了。弹出来的曲子仿佛是自然从我指尖流淌出来了。我太开心了，因为我能够表达各种自然界的音响和小动物的动作了，每天我用这些方式来表达我的心情，比如我开心时，我就弹小兔子，一天都过得很顺时，我就弹流水，每当我过得不开心时，我就弹小老鼠。

弹钢琴使我的心情放松，弹钢琴使我学会了享受美，聆听美。钢琴真是我的好伙伴，我一定要继续学好钢琴

学钢琴作文【篇2】

学钢琴

在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。

我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！

那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。

那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。

舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”

外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。

这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。

学钢琴作文【篇3】

我不怎么喜欢学钢琴，但是我妈妈一直要求我去学。

每到星期二，我的心情就变得很烦躁。因为晚上就要去老师家学钢琴了。我觉得弹钢琴很累，天天要练习一个小时。唯一的好处是在老师家里，有时候我妈晚点来接我，我还能看一会电视。

这个老师不算太凶，钢琴水平也很高。他弹起钢琴来动作非常熟练，让人看得眼花缭乱，而且听起来也非常悦耳，但是我还是很怕他。去弹钢琴的时候，我很紧张，脚有时候还瑟瑟发抖，生怕自己弹错。如果弹错，他就会用金箍棒敲一下椅子，我会被吓一跳。这几次也不知道怎么了，老师突然变温柔了，六级曲目我弹的不好，老师也没骂我，还对我笑了笑。不过，由于我上课过于紧张，每次学钢琴回来，我的手指就很疼，作业都写不起来了。

学钢琴的滋味真不好受。弹了这么多曲子，虽然也上了级别，但觉得太累了。我就不能轻松一点吗？

学钢琴作文【篇4】

音乐给人带来的快乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。

两三岁时我爱上了钢琴，每天都要站在键盘前敲上几次，这是一项非常令我开心的游戏。四岁时，我能坐上琴凳了，钢琴韩老师出现了！开始时基础的节拍、音阶很简单，几个月后能弹复杂些的练习曲了。

那时练琴变成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和泪水流淌的时光。但当曲子能够娴熟的演奏时，我就放声唱出乐谱。指尖华美的乐音奔流着，又荡漾着心中的欢乐！

转眼三年时间过去了，我已经是小学生了，那天老师告诉大家可以报名参加区里的学生文艺展演，我毫不犹豫的报了名。

我和韩老师商量打算新练一首肖邦的《圆舞曲》作为参加展演的曲目。肖邦的曲子优美而与众不同，我兴奋地投入了练习。可第二乐段一个长长的上行琶音把我难住了：本来就有好多我的小手弹着吃力的黑键，节奏又快还是变化的！按照往常的习惯，复杂的乐段要先唱好乐谱再练习弹奏。我用手拍着节奏，目不转睛地盯着每一个音符可嘴里不是唱错了音，就是唱错了拍子，虽说已是深秋季节也急得我满头大汗，唱得嗓子像着了火这段曲子终于唱对了！

开始上手演奏了，弹错音了，是升嗖！老师声音不大可瞪起了眼睛，我的心里一阵颤抖。节奏弹得不对，你刚才怎么唱的？老师嗓门大了，举起了专门用于打手的木棍，我紧张得双手像是被水冻住了，脑子里一片空白，半天才回过神来，赶快结束这节痛苦的钢琴课吧！快下课吧！我心里暗念着，手上加快了速度。你弹错了，还弹得这么快！老师吼了起来啪木棍终于重重地落在了我的手背上！手背顿时起了一个红道！

我再也忍不住了，哇地哭了出来，汗水和眼泪在脸上乱成了一锅粥。

我颤抖着伸出右手终于用很慢的速度把这段琶音弹对了！好，就这么慢慢练，多弹些遍就快了！妈妈快帮我们拿盒火柴来。韩老师的脸上露出了一丝笑容。

韩老师把火柴倒在琴键左边的面板上：就这段琶音，你弹对一遍就拿一根火柴，放到右边面板上，能弹到标准速度了，就数数移过去多少根火柴？后天我来时告诉我！老师走了，我洗净哭的像大花猫似的脸，重新坐下来，短短八个小节，五十二个音符，像放在我面前的五十二对手，我跟你们拼了，我要逐个打败你们！弹对的次数明显增多了，十遍、二十遍火柴棍乖乖地去了右侧面板，弹奏的速度也快了起来。一串绚丽的琶音终于从指尖流出，眼泪再一次涌出了我的眼眶。

我在琴凳上度过了二十天课余的所有时光：一袭白色的长裙的少女在深秋的白桦林里翩翩起舞，轻盈旋转这就是肖邦的《圆舞曲》。当我聆听它时，真诚、善良、美好就浮现在眼前；当我弹起它时，自信、高雅、快乐就激荡在心中！

那次展演我得了二等奖。对我来说，得奖并不重要，与我练琴的过程相比它只是一个短短的瞬间，获奖证书放入抽屉，我又将坐在琴凳上，双手跳荡在黑白之间，钢琴带给我艰辛和快乐，让我的童年既痛苦又幸福，音乐将是我一生的挚友。贝多芬的名言也是我的心声：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐！

五年级:冯铄

学钢琴作文【篇5】

月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方，她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。在这样一个温和的夜晚，妈妈正牵着我的手，走向一个陌生的地方。不一会我们到达了目的地。“百思童”这三个大字挂在房子上面，我想不明白妈妈为什么要带我来这里。

我们一进门，一个身穿黑色西装，高高瘦瘦的男子站到了我们前面，和蔼地问到“请问您需要咨询什么课程？”然后妈妈就和叔叔说了起来。说完后，妈妈再次牵着我的手，走进了一个房间，然后说道“张恒恺，以后这个女老师就是你的钢琴老师了。”我满脸疑惑地问道“什么是钢琴啊？”“一会儿你就知道了。”妈妈答道。我细细端详起这个我从来没有见过的老师，中等个子，披着乌黑的头发，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光，一张和蔼可亲的面庞，脸上长着几粒调皮的豆子。妈妈说道：“你在这里跟着老师认真上课，我在外面等着你。

开始上课，老师先自我介绍：“我姓王，你可以叫我王老师。”随后，又指着钢琴说：“这个就是钢琴，钢琴一共有88个琴键，52个白键，36个黑键，和金属弦音板组成。”虽然我听不太懂老师在说什么，但好像很有意思的样子，我渐渐听在入迷起来了。老师说：“最中间的按键是“do”，你试试，拿大拇指弹，像我这样。”说完，她给我示范了一遍，让我来弹。我学着老师的样子弹了起来。“do”的一起镇住了我，顿时，我的心情无比激动，好像到了另一个世界，这原来就是音乐，多么美妙，多么神奇。

时间如流水，不一会就下课了，打开门妈妈在门外等着我，我一下扑到妈妈怀里，说：“太有趣了，原来音乐这么好玩。”“你喜欢吗？”“喜欢”。“那我们明天继续来上课好吗？”“好”

在回家的路上，星辰在无边的天空中闪烁，使大地明亮了许多，我的脑子里还在回想上课时的情景，那段时光让我真正明白了什么是音乐。

跳绳达人比赛作文8篇

撰写作文不仅可以培养学生的思维能力和创造力，而且在生活中写作是我们不断追求自我提升和探索真理的努力。小编特意为大家准备了一篇有关“跳绳达人比赛作文”的文章，希望这些信息对你有所启发！

跳绳达人比赛作文【篇1】

周五的下午我们怀着无比激动的心情，排着整齐的队伍，拿着五彩的跳绳和各式各样的标语牌，来到跳绳比赛的操场，各年级都在指定的位置坐下。拭目以待的第五届跳绳比赛即将开始。

在经过简短的开幕式后，令人激动的跳绳比赛就要开始了。本次比赛分为学生组和老师组两个环节。学生组又分单摇、双摇、八字跳、大绳和交互绳。老师组分为单瑶和大绳。

此时真正的较量巳拉开大幕。先是一、二年级的比赛，紧接着是三、四年级。经过激烈而精神决战，小弟弟妹妹们的精彩表现令我们大饱眼福。随着赛程的进行，终于轮到我们五、六年级大显身手的时候了。伴随着同学的呐喊声，参加比赛同学都兴致勃勃的进入了赛场，我也是参赛的其中一名。

我跳的是单摇，你别看单摇简单，但要练好是要下血本的，我可以明确的告诉大家，如果要快速跳过100下，那你就会满头大汗。我们班的同学每天的练习不知流了多少汗水。

比赛开始时，我有点小紧张，感觉手中的跳绳不听使唤，但过一会儿就平静了下来，随着绳子在手中飞快地舞动，我身手敏捷，如鱼得水。正当我跳的正起劲时，突然被同学们的加油声就打住，我的专注力立刻被分散。一不小心绳子绊到了我的脚，要知道跳单摇的时间只有30秒，就算停顿一秒也可能与某个名次失之交臂。此时我立刻调整状态，又飞快的跳了起来。滴滴裁判员吹了一声哨子，比赛结束。虽然只有短短的30秒，我们个个满头大汗，精疲力尽，还喘着粗气。

通过这次跳绳比赛，我明白了一个道理。那就是：不管做什么事情，只有付出努力，才能取得好的成绩。

跳绳达人比赛作文【篇2】

一年一度的跳绳比赛到来，当校长宣布这个消息时，我们都兴奋地跳了起来。跳绳比赛在星期五下午学校操场上举行，由我们跳绳队的队员数数儿，体育组的老师们来管理纪律。

在这之前，等我们班想好跳绳比赛的人员后，我们便开始训练了。每天中午我们都早早的来到学校开始训练，我们在训练的过程中觉得最没有把握的就是大神和交互生了，因为要么是人不够无法训练，要么是男生一直在捣乱，不能训练，但我们觉得最有把握的就是个人项目每天中午，下午都来到操场训练，我们都帮对方计时数数，让对方知道自己不足的地方，并加以改进，所以我觉得我们最有把握的就是女子个人项目和男子个人项目了，而且我觉得每个人都做到自己能做到的范围内就可以，只要努力了就是最棒的。

时间过得可真快，转眼间就马上开始比赛了，刚进厂的是一至三年级，所以还要等好长时间才到我们五年级，我们就先开始热身压压腿啦啦，胳膊原本以为还有很长时间才到，我们过了一会儿便见到我们了，这时我们我的心里紧张极了，不过朱老师好像有一双孙悟空的眼睛。温柔的对我说没事，只要你努力了就是最棒的，加油，听完老师的话后我觉得轻松多了，可我还是败了四次，最让我想不到的竟然是大绳跳了295个，虽然排名第二，但已经很棒啦，通过这次比赛我学到了量力而行这个词语。

跳绳达人比赛作文【篇3】

太阳从东方露出鱼肚白，放出万丈光芒，大家穿好衣服，系上鲜艳的红领巾，男孩把自己打扮得威风凛凛，女生侧是楚楚动人。节日今天是什么重大的日子呢原来，今天是我们学校举办的"跳绳比赛"!国歌奏起来了，入场式开始。这时，整齐的队伍迈着坚定的步伐前进着。

看，他们改变了队形，举着国旗;五环;福娃和彩带直向奥运出发。听，他们喊起了口号:"同一个世界，同一个梦想!同一片蓝天，同一个目标!友谊第一，比赛第二。四二四二，勇夺贵冠，齐心协力，共创辉煌!四二四二，永不言弃，坚持到底，就是胜利!"这就是我们班的口号，你说我们展示的好吗百人操表演开始了，我看着百人操那精彩的表演，同学们的一遍遍掌声和欢呼声，而我的心理却很不是滋味，悔不当初，我本来是参加百人操表演的，可是因为我有一次偷懒逃课了，后来我便无法重新参加百人操了，真是世上没有后悔药，我这里已经体验到了。 

时间一分一秒过去了，终于跳绳比赛开始了，首先是单摇比赛，前面的几名同学有的发挥很出色，也有的同学因紧张而导致失误，出现了好多笑话。我想到我的时候，我一定要放松拿出最佳的状态，为我班争取名次。。。，"林程达同学。。。"，坐在我旁边的同学张震猛的推了我一下:"叫你呢，轮到你了，赶紧上。我们班就了看你了"。因为刚才的走神，还没有准备好就匆匆上场了，这时的我紧张的不知所措，自然水平发挥不出来，表现平平。后面几个节目也如此。但是，我们班的集体"八字跳"长绳却拿了第一，我可是其中的一员哦!这次比赛虽然结束了，可热闹却依旧。同学们还唧唧喳喳的讨论个不停，这次比赛太有趣了，难怪大家这样高兴!

跳绳达人比赛作文【篇4】

今天，我们大象作文班的老师和同学在小区展开跳绳比赛。大家都兴高采烈地走向比赛地点——滑滑梯旁边的空地上。

比赛前，老师让我们先自由练习，可是我没有带跳绳，所以我和其他同学一起共用一条。

自由练习后，我们就开始比赛了。分成三组，每人跳两次，每次一分钟，取最好的成绩参加评比。到我跳了，我刚上台的时候很激动，可是一开始跳，我的激动就变成了紧张。因为我不会跳。我只能跳几个，停一下，再跳几个，又停一下……我没有放弃，继续坚持着，可是，就算我再怎么努力都跳不快。只听老师说：“倒计时开始！十、九、八……三、二、一，停！”第一轮比赛我的成绩是三十九个。虽然我对这一次成绩感到不满，但是，我对自己说：“不要放弃，还有下一轮呢。”谁知，我下一轮的成绩还不如第一轮呢，第二轮我只跳了三十七个。

虽然第二次的成绩也不理想，但是我知道了我跳绳的不足，所以我以后要在家多多练习，多多锻炼，争取在以后得比赛中取得好成绩。

跳绳达人比赛作文【篇5】

岁月如流水，转眼已经过去了十个春秋，在这十个春秋里，有许多往事犹如繁星那样。我挑出一颗最明亮的星星，与大家一同分享。

那是一次跳绳比赛，那天，我们在老师的带领下，准备开始一场小组间的争霸赛。我们兴奋极了，迫不及待地想开始比赛。

比赛前，老师要点出两名比赛选手，同学们不约而同地高高抬起了手，生怕老师没叫自己。最终老师叫了第二组的一个男生和我们组的张嘉文。这两名参赛选手抬头挺胸径直走向外面，从老师手里接过跳绳，一副自信满满的样子。同学们有的担心，有的紧张，还有的很害怕，我心想：一定要赢啊！

比赛开始了，老师目不转睛地盯着绳子数数、计时，同学们有的为自己组的选手喊加油，有的在帮助老师计时数数，还有的在跃跃欲试。

参赛选手则个个用尽全力来跟对手一决胜负的样子。最让人印象深刻的是张嘉文同学，他紧紧抓住绳柄，挥动手臂，转动手腕，绿色的跳绳轻微掠过他的头顶，落到地面，他脚尖一踮，绳子轻轻跃起。绳子擦过地面一闪而过，上下翻动，犹如一只飞舞的精灵。忽然，他手一松，绳柄飞出好远。

比赛结果出来了，第二组大获全胜，他们个个欢呼雀跃，连蹦带跳，一蹦三尺高。而我们垂头丧气，没精打采，真是可恶。我心情十分失落，但我想起古人的教导：失败乃成功之母，所以我不灰心了，我信心十足地对同学们说：决不退缩，下次的赢家定是我们！

这件事中我收获到：失败并不重要，重要的是我们不能在比赛中失去斗志和友情。

跳绳达人比赛作文【篇6】

昨天下午，我们要进行跳绳比赛，我们各个豪言壮语，几乎每个人脸上都挂着骄傲，我们越说越起劲，巴不得比赛来得更快些。

终于轮到我们了，我们来到教室外，外面艳阳高照，火辣辣的，我们飞一样地来到比赛地点，迫不及待，摩拳擦掌。

比赛开始了，我们各个精神饱满，信心十足。我是25号，所以我排在第25个跳绳。我想：一个人要跳一分钟，要等25分钟那么久，我还是不等了吧！这么一想，我就跑去比赛隔壁区域捉蚂蚁了。

不知不觉就到我了，可我发现我的跳绳不见了踪影，我慌慌张张地找跳绳，最后没办法，只好去借跳绳，可大家都不给我，左老师叫周峻西把跳绳借给我。铃声一响，我使劲地跳，可接二连三的中断，因为跳绳太长了。

我真不应该不守纪律，没有守护跳绳，没做足准备，所以这次比赛我输得很惨，下次体育比赛，我一定要遵守纪律，做一个为班级争光的好孩子！

跳绳达人比赛作文【篇7】

寒风凛冽，树干光秃秃的，褐色的枝丫伸向苍白的天空。偌大的操场上，大绳敲打地面的声音，此起彼伏。这是一个再平常不过的冬日的午后。

看，排球场边的那支大绳队有节奏地打着地面，同学们一个接一个地跳地去，跳得酣畅淋漓，眼中是会心的笑。而旁边，还站着一个不起眼的身影。女孩静静地看着，心里默默地计着数，怀中抱着队员们的衣服，寒风鼓起了她的衣摆。

她不是参赛选手的，但每次练习她总是按时到场。时间到！她喊。于是我们停绳，问她，怎么样啊？她的眼睛里闪烁着璀璨的光芒，真心的为我们高兴：288个！队员们高兴极了，互相击掌。她也笑了，一缕发丝被风吹起，轻轻晃着，你们好厉害啊！她说。迟疑了一下，她又对我说：你要注意每次起跳时一定要往前跳，虽然你没有失误，但是男生大绳队的排头因为没有往前而绊绳很多次。我愣了愣，有些诧异，但还是点头：谢谢，我知道了。

比赛的那天。分不清楚是大绳抡过地面的声音，还是赛风呼啸而过，她又一次静静地站在那里，干枯的树叶擦过地面，风又吹起她的发丝。

开始！我听到了一声清脆坚定的口令，余光瞥见一道挺拔的身影，小白杨似的站着不说话。我知道一定是她。我笑了笑，接上绳。

时间到！她跑到我身边，眼神清澈，像一只小鹿，有着盛不住的快乐。她抱抱我：你们太棒了！280个！回到最佳的状态了哦！我也和她一样激动，心里被注入一股暖流。

寒风凛冽，我却不冷，心中只有温暖。因为我知道，一直有一个女孩，默默地为我们付出着、奉献着。我们开心时，她也开心；我们失落时，她微笑着安慰，鼓励。

她就是钰，我的同学，我的朋友，更是风起之时我心中的暖阳。

跳绳达人比赛作文【篇8】

星期五晚上，在我们家里举行了一场别开生面的跳绳比赛，选手是我和妈妈，爸爸当裁判。

比赛分三场：第一场正跳，第二场飞跳，第三场双数。谁输了下楼打酱油。我们双方各自手里拿着绳子，心里很紧张。比赛开始了，妈妈稳如泰山的样子可急死我了，我心想：这局我会不会输呢？看来我没希望了。“两位高手已不分上下，一场精彩激烈的跳绳比赛进入了白日化阶段！”老爸像比赛现场直播员，口吐飞沫地解说着。奇迹出现了，老妈的脚被绳子绊了一下，“哈！哈！”我笑着说，“我赢了！”

第二局甭说了，我轻而易举地赢了，以连胜两局的成绩战胜了老妈。妈妈只好下楼了，临走时，她还说了一句话：“下次不跟你比跳绳了，我甘拜下风。”我听了心里乐滋滋，像吃了蜜似的。

比赛就是如此充满斗志，真是胜者为王，败者为寇啊！

钢琴日记精选

想要更好地了解“钢琴日记”就不能错过本文，您可以阅读并参考本文。通过作文学生可以更深刻地理解社会和生活，作文可以表现出我们对一个问题不同的观点。好的作文一定要日积月累。

钢琴日记 篇1

学钢琴四年了，现在，我一双灵活的手指已经能在钢琴上轻松地跳跃了。

记得我刚学钢琴的时候，我还不认识音符，对音谱一无所知，五线谱上的音符就像毛毛虫，惹得我十分生气，更难受的是每当手形训练时，一只手提得高高的，放松地落在钢琴键上，每次都练得我手臂非常酸，手指非常痛。那时候，一弹就是一个小时，有许多次，我都哭着对妈妈说：“我不要学了！”妈妈曾再三鼓励我学下去，说：“学钢琴会陶冶你的情操，开发你的智力，使你变得更聪明！”每当妈妈这么说时，我心里也会暗暗想道“加油，继续努力吧！你就会成为一个多才多艺的孩子。”每当手臂酸时，我就会甩一甩胳膊；每当手指痛时，我就会揉一揉手指；每当眼睛累时，我就会闭一闭眼睛，继续努力。果然，功夫不负有心人，我在学校钢琴比赛中荣获三等奖。

其实，生活中有许多事情和学钢琴一样，只要肯努力、肯攀登，就一定能取得好成绩。

钢琴日记 篇2

9月28日 星期一 天气：晴

下课了，我又去办公室的走廊去弹钢琴。今天我弹的是《大鱼》，这是我刚学的曲子，我十分喜欢。

弹着弹着，很多的同学都被吸引过来了。于是，一个姓陈的老师过来了。她好奇的问：“这首曲子叫什么名子”？我仰起头说：“这首曲子叫“《大鱼》”。她又问：《大鱼》有没有歌词吗？”我说：“有歌词呢！”这时，在一旁欣赏的同学说：“我不会弹，但我会唱，我们可以组成一个乐队”。我高兴地说：“对呀，我们开始吧”？

后来我一边弹，她一边唱。更多的同学被吸引来了。有个同学陶醉地说：“这首曲子好好听呀！请你教教我吧”。

于是我教了他左手的和旋，右手的指法。我教到了一半，就开始打上课铃了。我快乐地说：“下节课下了课我再来教你吧！”他也开心地说：“好的”！

钢琴日记 篇3

今天，妈妈给我买了一架钢琴，是KAWAI的。

我给来我们家的亲戚们弹奏了两首曲子，一首是《虫儿飞》，第二首是《在山上》或者是《练习曲》。弹奏完之后，他们都给我掌声，我有点儿害羞了。

然后，我的哥哥徐文浩就开始谭我的钢琴了，他弹的是《世上只有妈妈好》，实际上他没有学过弹钢琴。我在玩的时候，他仍然在很努力地弹；等他开始玩的时候，他就能把曲子背下来了。哥哥好用功啊！我要向他学习！

虽然我不想让别人随便碰我的钢琴，但是看到哥哥这么想学、这么用功，我就让给他练习了。

吃瓜子比赛 今天，老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯着老师手中的瓜子，老师已经猜中了我们的心思，就说：今天我们要进行吃瓜子比赛。教室里立刻欢呼起来。我想：吃瓜子我最拿手，这次比赛的冠军非我莫属。 比赛之前，老师先给吃瓜子比赛。

钢琴日记 篇4

那个下午，风雨交加。

“怎么回事，弹得一塌糊涂，以后每天练3小时琴，不要再叫苦叫累的……”钢琴老师的“训斥”声、“批评”声一直在耳边徘徊——这次钢琴考级，胸有成竹的我却弹得一败涂地。那一刻，我真想离开这黑与白的“悲惨世界”。

那个夜晚，灯火通明。

时间一分一秒流逝，时钟滴答滴答地响着，这黑与白的世界在微弱的光芒下氤氲着令人陶醉的光辉。闭目沉思，那一个个琴音在脑海中缓缓地成了一首动听的曲子。“要找准目标，然后去努力，两者缺一不可！”钢琴老师在我考级前鼓励我的话在我脑海中回响，再看看身前的钢琴，我若有所思。

每天清晨，我在“黑白世界”中追寻第一缕璀璨的阳光；每天黄昏，我在《命运交响曲》中告别最后一抹灿烂的红霞。无论是白天与黑夜，那一支支动听的旋律在我脑海中一遍遍奏响。在一次次挫折中，我明白了目标与努力有多重要。

只知道努力却没有目标的人，自然会功败垂成；而只有目标却不付出努力的人，也只是纸上谈兵，唯有两者结合，才能成功。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永的这句诗，道尽了努力的执着与艰辛。落日的余晖在我的脸上映了一个大光圈，一年一度的考级又将来临，我将为此而奋斗！

钢琴日记 篇5

20xx年8月15日星期一阴天（有小雨）

暑假已经过了一大半了，今天对我来说是重要的一天，因为今天将要对我练习了一年的钢琴进行测试；钢琴三级考。

我一早就起来，心情非常紧张，吃了早饭。便跟着妈妈来到了琴行。远远看去，琴行外围满了人，走进琴行，看见大家都在拿号。我也连忙跑了过去，之后在琴行外安静地等待着

考试已经开始了，只听见琴行里传来一阵阵美妙的乐曲声，我沉醉在这动听的音乐中，但在这同时，我的心里也越来越紧张了。大约过了15分钟以后，轮到我去考试了。走进考场；深吸了一口气；便开始演奏乐曲了考试结束后，我把准考证给门口的老师，他笑着对我说：“很好!”便把准考证拿走了。呵，这准考证在考试中的用处还真多！离开琴行后，我紧张的心终于放了下来

今天，在这次考试中我也结识了一个朋友，虽然我不知道他的名字，但是，今天真是一场又紧张有充满快乐的考试啊！

钢琴日记 篇6

我叫徐可，今年十一岁了，是一名三年级的小学生，我中等身高，不胖不瘦，喜欢扎一个干净的马尾辫，圆脸蛋上一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，喜欢穿漂亮的衣服，那就是我。

说起爱好，我最大的爱好就试弹琴，我从七岁的开始就弹琴了，我通过了钢琴四级的考试。有一次家长开放日，来了很多的家长，老师叫我表演弹钢琴，我熟练的弹了起来，我弹着优美的`曲子，每个家长都被我的琴声吸引了，我弹的更起劲了。我弹完了，下面响起了热烈的掌声，我心里美滋滋的。

除了弹琴，我还爱体育，我最喜欢的体育活动是投沙包。每当体育课投沙包，我右手拿着沙包，左手指向前方，用力一投，我觉得很好玩，一个接着一个投，越投越开心。在一次区运动会上，我使出了全身的力气，用力一投，得了第八名，给学习争得了荣誉。

我是一个既爱弹琴，又爱投沙包的人，你愿意和我交朋友吗？

钢琴日记 篇7

20xx年10月8日 晴天 星期天

终于盼来了国庆、中秋双节，学校放8天假。第一次有这么长的假期，可把我们乐坏了。放假前妈妈说带我去北京玩，所以我一直很期待。没想到放假的头一天，妈妈告诉我：4号要钢琴考级，哪都去不了，这几天好好练琴吧!

我听了虽然不高兴，不过也没办法，这是统一规定的。

4号这天终于到了，这天阳光明媚，空气清新。我的考级时间是下午4点。我和爸妈来到考级地点：宏泰音乐厅。虽然这几天一直在练习，但是还是很紧张。因为为了准备这是考试，我花了三个月的时间和精力。必须要过，不然太可惜了。妈妈安慰我说：别紧张，弹一下就过去了。

进了考场还要排队。终于轮到我了，我坐下来深吸一口气，开始弹起来。我的手指像跳舞，我觉得还不错。弹完了，我向考官鞠了个躬，离开了考场。出来的时候，妈妈说一定能过的。我也对自己充满了信心。

钢琴日记 篇8

我刚上一年级的时候，就开始学钢琴了。从开始学到考级的那段日子里，我非常紧张，每天下午放学回家，一放下书包，我就要练半个小时以上的钢琴，还要完成一天的作业，真是累极了。

开始练琴的时候，我就觉得很好玩、很有趣。可是到了后来，越来越觉得不好玩了，特别是面对琴谱上那些密密麻麻的“豆芽菜”（五线谱）就感到枯燥无味，手指也不听使唤，经常弹错音，弹出燥音，难听死了，往往出现这种情况时，我就感到很烦躁，还常常发脾气。就在这个时候，教我学钢琴的黄老师，很温和、很严厉而又语重心长地对我说：“琪琪，在学习上，只能是一心一意地学，老老实实地学，要有吃苦耐劳和不怕困难的精神，才能练好琴，我小时侯也是这样走过来的。”黄老师的教导，深深地打动了我，还有班主任叶老师的“苦练钢琴”的评语，也极大地鼓舞着我，从此以后，我就刻苦练琴，有时候打瞌睡，我就用冷水洗洗脸，实在困时，我甚至于掐自己的大腿来解困，然后继续练。功夫不负有心人，经过一番苦练，我终于将考四级的所有曲子用优美的琴声弹奏出来，这时我心中的苦闷全被风吹散了，我陶醉在优美乐曲中，在考级那一天，我顺利地考上了，当我接到考级证书时，我心中有说不出的高兴。

钢琴日记 篇9

昨天，是我们哆来咪钢琴考级的时间，我一大早就起了床，去练习钢琴，练习了2个小时的钢琴。

到了下午我充满自信，来到了钢琴考场，发现考场有很多的人。终于轮到我了，心情有些紧张，进入考场，我向评委打过招呼，就坐在座位上开始弹。我弹了一又一个，终于弹完了走出考 场，爸爸说；“弹的时候断了没有？有没有弹完？· · · · · ·”爸爸不停的问。老师和爸爸多么希望我能考过。

“好了”一个声音响起，另一位老师说时间一到我们就知到答案。

望我考过。

钢琴日记 篇10

今天，钢琴老师来我家上课，她是一个很严厉的老师，说话声音很大。

新课开始前，她会检查上节课布置的作业，她仔细认真地听我弹出的每一个音符。我练熟了上节课学的曲子，老师笑着夸奖我有很大的进步。

开始学新课了，老师认真的教我弹着五线谱上的每个音符，美丽的音符编织成优美的旋律，从指间流出，尤如一幅美丽的图画

我喜欢弹钢琴。

钢琴日记 篇11

时间走得飞快，一眨眼间，钢琴考级就降临了，大家都忙碌了起来。在一阵的忙碌后，便迎来了考级的那天……

昨天，我到了上海音乐学院暂时动用成考场的焦作十九中，进去一看，人真不少，大家有的在抓紧时间背曲子，有的在填准考证，还有的在练习……

我来到候考厅，等待着老师叫我，这时，妈妈对我说：“紫妍，你不要紧张，就像在家里练习一样就好了。”我点了点头，答应了。这时，老师叫我去考试，我连忙到了考场，递上了准考证后，便 开始演奏……

终于，考级结束了。