四年级下册日记

发表时间:2024-05-18

四年级下册日记模板10篇。

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四年级下册日记(篇1)

四年级下册语文第三单元作文500字:蚊子的启示

一只蚊子悄悄的飞来,落在我手臂上,尖细的嘴巴刺入我皮肤时,我意识到了它的到来,下意识的轻轻抖了抖我的手,它并未知趣地飞走,我又再加大动的幅度,它还是没动,我猜想它一定饿了好久,好不容易才找到一顿美餐,我就动了怜悯之心,静静的看着它,看着它的肚子一点一点的鼓起,估计应该吃的饱了,我再次抖动起我的手臂,催促它离开,它依旧纹丝不动。贪婪,我的脑海中闪现出这个词,就动用了另一只手,拼命驱赶才使它勉强飞起,行动缓慢而笨拙,那吃的滚圆的身子几乎要从空中坠落下去,恰巧就近找到了个地方才得以保全性命。我真为它捏了一把汗,如果可能,真想告诉它它的贪婪差点要了它的命。

在这小小的蚊子身上,我们是否能看到了我们自己的影子?当我们执着于追求金钱,名誉,地位,美色,美味,我们会陶醉于更多的拥有它们,全然不会想到得到更多背后隐藏的危机和将付出的代价。就如同蚊子追求美味之血,而无暇顾及自己宝贵的生命,这样的愚痴,我们人是有过之而无不及的。有人为了更多的金钱透支健康,有人为了更多的金钱而触犯法律,甚至有人为了金钱出卖身体。结果在得到金钱的同时失去了金钱买不回的健康,自由和尊严。同样无止尽的追求名誉,地位,美色,美味佳肴到最后我们能得到什么?贪婪让我们很难身处其中而清醒的思考,所以当你放下贪婪的物欲,你才会清楚认识我们现在所拼命追求的东西能带给我们的真实利益有多少。我们所追求的东西是永恒的,还是短暂的,它们给我们带来的是更多的烦恼还是幸福,需要我们自己去醒悟。少一分贪婪,多一分清醒,才能领悟生命的真实意义,才不会迷失生活的方向,这是我从一只蚊子身上得到的启示。

四年级下册日记(篇2)

校园美景-四年级下册第一单元周记作文200字

你想知道我的校园有多美吗?那就随我来看看吧!

一进校园,首先映入眼帘的是白底红字的标语,上面写这千教万教教人求真,千学万学学做真人16个大字在金色的阳光下闪闪发光,随后是一面五星红旗在天空飘扬,每逢星期一时,五星红旗随着同学们响亮的义勇军进行曲伴着红旗冉冉上升.

前院最起眼的地方就是那棵大松树了,它大约有两层楼那么高,无论是严寒的冬天还是酷热的夏天它依旧是那么绿,仿佛在为学校放哨.

学校正中间是一个大操场,同学们课间在这里跳绳,打篮球......真让人心旷神!

怎么样,我的学校是不是很美呀!

四年级下册日记(篇3)

时间如流水一般,一滴一滴的溜走了,在这一滴一滴的水中包含着许多事情。有喜有悲有欢有乐,趣事更是十分得多

最快乐的事当属大年初一那天。

我一早起来,你知道我干什么吗?当然是起来找好饺子吃啊!我居然吃到了一个“糖饺子”。这就是证明我在新的一年会甜甜蜜蜜的证据。

看花灯、逛花庙、提起花灯去放花炮,一天的快乐开始了。

吃完饺子,爹娘去拜年,而我在家玩电脑,我看到同学们发来的一封封电子邮件,心里十分感激又十分满足,只因各位同学还记得我。

爹娘拜年回来,我们一起去了花园,花园的景色美不胜收,看得我十分入迷;花园小摊上的香味好好味,嗅的我十分口馋,我们在那玩了一天,十分满足的回了家。

农村的夜晚十分平静,但在春节那天,农村的夜晚却是热闹非凡。

小朋友手持花灯做游戏,大人也十分难得的闲了下来,在一起聚了聚。

过年好欢乐呀!

寒假趣事四年级日记8

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

最令我难忘的是正月十五元宵节的这一天。街上挂满了彩灯和红灯笼,还有灯谜,我只猜对了几个,这一天我们家十分热闹,家人喜气洋洋、精神饱满,我们家温馨舒适,爸爸妈妈互敬互爱,一家人喜笑颜开。吃午后饭了,桌子上的饭菜很丰盛,一家人碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的祝福交响曲,哦!对了,我还没说吃汤圆呢,汤圆里面是黑芝麻,妈妈给我和弟弟买了许多零食,因为他们平时很少让我们吃零食的。

晚上,我和家人一齐去看灯展,街上的彩灯五颜六色一闪一闪的,个性是楠风广场,那里人山人海,水泄不通。我给大家介绍一下灯吧,小朋友手里有小牛斗的荧光灯。最吸引人的是孔明灯,就像一闪一闪的小星星。人们在天灯上写上自己的祝福和愿望。祝:一年更比一年好!

这就是我丰富多彩的寒假生活!这个寒假我过得十分完美,十分充实。

四年级下册日记(篇4)

“χ”这个数长得很有特别,它长得很像“X”。

有一天,“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起比大小。

突然“χ”出现在它们面前,说:“你们不要再比啦!你们谁也不是我的对手!”“1”说:“你怎么能和我们比呢?你连自己是几都不知道,还敢来这里和我们比赛。哼,真是自不量力的家伙!”

“χ”非常不服气,就跳到“1”的面前,大声说“我才是的:“χ-1=9,χ=9+1,χ=10,看,我比9还大!”

“0”在洞里听见了,就滚了出来,拉着数字“1”,跑到“χ”的旁边,说:“χ×1=0,χ=0÷1,χ=0,这不,比谁都小。”

“χ”听了“0”的话,从此就不再骄傲了。

四年级下册日记(篇5)

今天吃了中饭后,爸爸开车带着我和妈妈,还有他的朋友去爬山。

我们爬到半山腰,看到瀑布哗哗的往下流,好清澈的水啊,我就问:“这水能喝吗?”妈妈说:“这就是矿泉水。”

于是我们继续往上爬,路的两边长着一排排绿绿的,嫩嫩的茶树,吐出一个个小小的嫩芽,真惹人喜爱!

篇五:下五子棋

今天下午,我和爸爸一起下五子棋,我摆好棋盘,我说规则是石头剪刀布,谁赢谁先下。

第一盘,我一下爸爸一下,下到第十回合的时候,爸爸开小差没有发现,我先成五颗赢了,心里好高兴。

第二盘,还是我先下,爸爸说:“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我,害得我下棋心惊肉跳,这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负,最后,我连下了两颗子,我又“赢”了。

四年级下册日记(篇6)

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一天的时间即将结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的三年级日记6篇,希望能够帮助到大家。

三年级日记 篇1

xx年xx月xx日 星期x

又是一个阳光明媚的星期天,我央求爸爸带我去放风筝,我骑着心爱的自行车像出笼的小鸟一样飞出生活区。

这时,妈妈来了。我们和妈妈一起去放风筝,到了郊外,啊!有好多五颜六色的风筝,有老鹰的有降落伞有水母还有火箭的。

我迫不及待的把我们的风筝放出去,我们的风筝吹得一会斜、一会歪、一会挂在电线上一会又飞出来了。太阳像火球一样、风向一个人在吼。

三年级日记 篇2

今天天气晴朗,万里无云,明媚的阳光照射着大地。我们怀着喜悦的心情来到体育场参加盼望已久的秋季运动会。

运动会的开幕式时刻到了,首先是隆重的升旗仪式,我们行着礼,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起。接着是各校的仪仗队登台亮相,每个学校的队伍走得都很好。只见我们学校的仪仗队员戴着白手套,手中拿着五颜六色得花束,精神抖擞地走进主席台。

比赛开始了,首先是100米短跑,随着一声枪响,运动员们就像离弦的箭似的向前冲!每个人都不甘示弱,分秒必争。啦啦队也信心十足,他们拿着旗子,不停的助威……

到了最后一个项目——1000米长跑,全场观众每个人都屏住呼吸,甚至有的人急得抓耳挠腮。到了最后冲刺,只有50米,40米,30米,20米……“我们赢了!”我们学校的所有人顿时人声鼎沸。最后,我们学校获得100米短跑、1000米长跑冠军和总积分第一。

我们在操场高兴得手舞足蹈。

三年级日记 篇3

在一个万里无云、秋高气爽的一天,学校络组织我们去东山公园秋游。在老师的带领下,我们个个精神抖擞,浩浩荡荡的来到东山公园。今天到东山公园游玩的同学可真多呀!远远望去人山人海,个个谈笑风声,可高兴啦!

到了山上,我们各自散开来,我和许程涛、陈轩煜、吴承洁等组成一组,陈轩煜先把地垫铺上,然后我们纷纷拿出准备好的零食,一起分享,这时陈老师刚好走过来,我拿了一个果冻热情的对她说:“老师,请您吃个果冻!”老师客气地说:“谢谢,不用啦!”我吃了个酸豆,哇,真酸,酸得我直把它吐了出来,我故意拿了一个给吴承洁吃,结果可想而知啦!接着我们全班同学开心的围在一起拍了一张全家福,拍完了照片,林俊煜吹起了胡芦丝,我们都陶醉在他的美妙音乐中,似乎走进一个音乐仙境。不知不觉的就到了爸爸妈妈来接我们的时间,我们依依不舍地离开了东山公园,真是一次有意义的秋游,我期待着下一次的班级活动!

三年级日记 篇4

在这个城市里有着太多和我一样的人,不管是为了什么,他们离开自己的家乡,离开自己的父母,在这个诗意的节日里体会孤独。那些可以和父母一起过中秋节的人,请珍惜你们的幸福吧,皎洁的月光下,但愿你们欢快的笑声也给我们带来一些祝福,明年的中秋节不再是流泪的中秋节……

又快到中秋节了,这个中国最传统、最浪漫、最伤感的节日,这个我最害怕的节日。

自从90年离家之后,我再没有回家和父母过上一个中秋节:先是上大学,然后是在外地工作。当商场里摆满各式各样的月饼,挂满宣传的调幅时,我承认我感到心酸,我羡慕甚至是嫉妒那些和父母居住在同一个城市的人。我想象他们在中秋节的夜晚一家人围坐在一起,桌上是精致的月饼。每个人脸上洋溢着幸福的笑容,头发泛白的父母用慈祥的心满意足的目光挨个儿的看着自己的孩子,也许家里已经添了小孩,在二老的身边调皮捣蛋。而同样的月光下,自己的父母孤单的坐在空荡荡的屋子里,安静的吃完饭,在沙发上坐下来,茶几上摆着一小碟月饼,两个人却没有要吃的意思。我想象母亲的眼里一定有泪水在滚动,她尽量把注意力集中在电视上,耳朵却在全神贯注的等待电话铃响起,那是在等我的电话。我每次都会在他们吃完饭后把电话打过去,当母亲略带沙哑的温柔的“喂”声传进我的耳朵时,我之前忍住的眼泪必定会滑下来,而我的声音夸张的嘹亮的甚至好像带着笑声的掩饰着我的心酸,我假装没心没肺的问好,满不在乎的说怎么又是中秋节了,月饼一点都不好吃,向他们说起工作中好笑的事情,自己最近的活动,母亲在那边听着,不怎么出声,我想她一定是在哽咽,我滔滔不绝的说着,知道母亲的情绪稳定下来,她总是问起我的身体,睡眠,有没有坚持运动。我尽量的把电话打得很长,值得那边父亲对母亲说可以啦,省点电话费吧。母亲会把电话递给父亲,父亲总是有点矜持的叮嘱我注意身体,好好工作,不要牵挂他们,然后和我说再见。而挂下电话的我终于会抑止不住,大声的哭出来,深深的感到内疚和孤单,即使是酒吧里激烈的摇滚乐也不能驱走我的心酸。

在这个城市里有着太多和我一样的`人,不管是为了什么,他们离开自己的家乡,离开自己的父母,在这个诗意的节日里体会孤独。那些可以和父母一起过中秋节的人,请珍惜你们的幸福吧,皎洁的月光下,但愿你们欢快的笑声也给我们带来一些祝福,明年的中秋节不再是流泪的中秋节。

三年级日记 篇5

星期天的上午,妈妈带着我去秀洲公园捕小鱼,是用来给我家的鱼缸里的鱼吃。

上午天气凉爽,很舒服。

我们以前来过秀洲公园,所以知道这里的美景。有一条又清澈又长的小河,据我估计水大约有几米深,河对岸有一片竹林,只要走过小桥就可以到达,我常常往林子里钻,那里也有河,河中心有一个小岛,走过用巨大石头搭的路,就能到那里,可是会话下去的,很危险,没人敢过去,公园里有成片成片的大树和小草。在大树下,池塘边都可以野餐。。。。。

因为我和妈妈是来捕小鱼的,所以我们要到有水的地方去。我们的第一目的地是——池塘,我和妈妈走过去,惊呆了,一条小鱼都没有。我们的第二目的地———水生物区,那也就是小河,小河旁边有一些巨大的石头,坐在上面捕鱼真不错,那里的小鱼很多,也不灵活,妈妈一下子就捕了好几十条呢!看着妈妈捕,“我也要捕”我大声嚷嚷,妈妈拿我没办法,就给我捕鱼的网,我东一条西一条也捕了很多。

最后我们捕了几条十分灵活的大鱼,这时我们已经饿得饥肠辘辘了,只好回家吃饭了!

三年级日记 篇6

今天,我和爸爸一起去买年货。

我们来到菜市场,爸爸先抓了一只6斤重的大公鸡,再抓了一只可爱的鸭。鸡和鸭活蹦乱跳地,吓得我不敢靠近。我们来到杀鸡的地方,爸爸把鸡鸭放到一个笼子里,有人拿过去杀了。杀鸡鸭的地方很恶心,满地都是血。爸爸说:“要等很长时间的,我们先买好其他东西再来拿鸡鸭。”

我们又买了红纸,一张是“出入平安”,另一张是“瑞气迎门”,还买了一个漂亮的“福”字。我看见那儿有几个小灯笼,装上电池就能亮。我买了两个,橙红色的给妹妹,紫红色的给我自己。

去拿鸡鸭了,我们顺手买了开心果、瓜子和花生。领鸡鸭的地方到了,爸爸叫我别过去。可我跟着爸爸走过去了,那里到处都是鸡血鸭血,非常恶心,我马上退了回来。

到了菜市场门口,我看见了美味的饼干和果冻,流了口水,一时忘了那些恶心的事。可是,当我离开菜市场门口时,又记起了那些恶心的事,真想呕吐。

我拎着沉重的篮子回家,一会儿走,一会儿停的,累得气喘嘘嘘。爸爸左手一只鸡,右手一只鸭,也一会儿走,一会儿停,也累得气喘嘘嘘了。

四年级下册日记(篇7)

你知道我为什么喜欢数学吗?因为数学有吸引力,所以我被它深深吸引。

今天,我学到了一个新知识,那就是-plus。减法的简单运算。学会添加。我的计算速度快很多,因为减法的运算方法简单。举个例子吧!例如:458 347 253=?前一周方法是从左到右计算。现在,我可以用加法组合定律快速计算出来:先把最后两个数字347和253加起来等于600,然后把它们加到第一个加数上。我加了367 498,重写为367 500,再加2,于是867减2得到865。看,多方便啊!

学完简单的加法运算后,再学简单的减法运算就容易多了。比如:483-299,呵呵,稍微动动脑子就能找到办法。我就拿299当300来减,因为减了1,所以结果加1就行了,就是483-300 1=184,简单多了。不过,我可以提醒你一点:在计算和减法中最好不要动被减数的念头,不然你就麻烦了!

现在越来越喜欢数学,数学真的让我回味无穷!

四年级下册日记(篇8)

美丽的校园300字-四年级下册语文第一单元作文

我们的校园可美啦!

春天,小草探出了脑袋,小花露出了微笑,有的红,有的白,有的黄,还有那娇小的迎春花吹着小喇叭:春天来了,春天来了!水池里的小鱼开心地游来游去,泛起了一圈圈的波纹,美不胜收。

夏日炎炎,火烧火燎的。荷花开了。一看到含苞欲放的荷花,我都会不由自主地想到杨万里的《小池》:小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。在这个烈日高照的夏天里,小鱼痛快地洗着沐浴。红色的校墙映衬着墨绿色的树,可美啦!

瞧,枫叶红了。大树上立满了色彩的蝴蝶,一阵风吹来,蝴蝶们翩翩起舞,落在地上,铺上了花地毯,踩上去软软的。这是什么季节?哦,是秋天。在这个美丽的季节里怎么能少了桂花?它十里飘香,沁人心脾,让我什么烦恼都烟消云散了。

冬天,雪花飘扬,在空中跳舞。柏树、松树象战士一样昂然挺立着。梅花展开花瓣,雪落在梅花上,把她的脸映得更红了。

校园是我们学习的地方,我们要把它建设得更美好!

四年级下册日记(篇9)

四年级下册第二单元作文:爸爸我想对你说

时光飞逝,转眼间我已经14岁了,可是在这xx里。我让你操心过,让你生气过。但是你总是宽容我,包容我,从来没有打过我,骂过我,今天在这封我重新写的一信中,我决定敞开我的心怀。与你好好的交流。

爸爸,你从小就开始教育我,培养我。对我是花尽了心思,可我还是让你失望了。

就拿去年我写的第一封信时,我总是心不在焉,一副没事的样子,你问我:信写好了没?我只能拿着那只有100多字的作业交差。现在回想实在是对不起您。儿子在这里给你说一生对不起。这样少的一篇文章也是让我的老师极为失望。

爸爸,就在几天前。我耍的小聪明也被老师发现了。这一次你在电话里用一样温和的语言鼓励我,老师也给了我一次机会。即然老是和您都想信我,我为什么不相信自己呢?所以这一封信不仅是写给您的,也是写给老师,让老师看见我进步和成长的最重要的一封亲子书信。

爸爸谢谢您一直以来对我的关心与疼爱,宽容与理解。我向您和我最敬爱的老师保证:我贾中雯在下半学期里一定会努力学习,不再会让老师瞧不起我,不再会辜负您的。我一定会理解您的那句吃得苦中苦,方为人上人!

四年级下册日记(篇10)

美丽的校园一角-四年级下册语文第一单元作文

我的学校坐落在X山脚下,是一座美丽的校园。

一走进大门,一座高大的雕塑耸立在我的眼前,雕塑银光闪闪,刻着数字100,还刻着两只和平鸽,好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施,有单杠、双杠,乒乓球桌每到下课,这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树,它像一位军人站着,守卫着我们学校。每到秋天,甜甜的桂花香弥漫着学校,让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞,下雨了,小学生在大榕树下避雨;天热了,小学生在大榕树下乘凉。现在,它已成了我们的好朋友了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地,每当有节日时,这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着:倡导绿色文化,构建和谐校园十二个大字。

我们的学校真美呀,我爱我的学校!(日记网,)

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四年级下册作文


写作的重要性是我们必须要清楚的,写作要注意准确传达自己的意图和想法。笔稿范文网为您准备了一份关于“四年级下册作文”的详细解读。下列内容仅供参考请大家仔细阅读!

四年级下册作文 篇1

苏教版四年级下册教材共安排了7篇习作。它们是:

1.写建议:春游活动去哪里好。看谁理由讲得最充分。可以配上插图或附上照片。

2.写推荐文章:推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学。可以推荐一人,也可每方面各推荐一人。注意有详有略。

3.写自己的新发现:在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题?是用什么方法找到答案的?

4.围绕着最近发生的一些值得关注的事情谈谈自己的看法,再写下来。

5.写植物:从校园、公园、广场或家庭附近选择一两种植物,把观察、研究成果、想法、感受写下来。

6.选择一个感兴趣的问题和别人讨论,也可以留心报纸、杂志、广播、电视、书籍里有关这个问题的信息,结合自己的认识写篇文章,题目自拟。

7.组织、参与一次体验活动,把自己的经历和感受写出来,与大家交流。

根据《语文课程标准》第二学段习作教学的要求及本册习作的安排,建议如下:

(一)在习作教学的进程中,密切关注学生写作兴趣、观察能力的提高以及观察习惯的养成。

有调查显示:小学生写作素材的来源依次为家庭、学校、社会、自然和其他媒体。这其中以家庭和学校生活为学生习作素材的主要来源,因为他们的年龄尚小,社会活动较少,所以,他们只能对社会现象的表面现象有所感知,只能用自己的是非观对各种社会现象做简单评价,而且年级越低的小学生,活动的范围就越小,所能搜集到的素材就越有限。因此,在进行本学期的每一次习作之前,我们必须为学生能够在更大范围内搜集习作素材创造条件,必须通过多种有效的手段和途径,培养小学生在日常生活中,特别是从社会、自然或其他媒体上有意识搜集习作素材的能力和习惯。这是《语文课程标准》关于第二学段习作向第三学段习作过渡的一项要求,也是不断提高小学生搜集和存储写作素材能力必须迈出的重要一步。

《语文课程标准》对第二学段的习作提出了乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐的要求。因此,本学期的习作教学,不能死死盯住技术层面的操作,而是要在关注如何扩大搜集写作素材的范围,如何提高写作和修改能力的同时,关注学生写作兴趣、观察能力的提高以及观察习惯的养成。

大家知道,兴趣、能力、习惯都是内隐的非智力因素,是习作教学非常重要的目标之一。现在的问题是:兴趣、能力、习惯都是很难用计量的方法进行定量测评的。所以,在本学期习作教学的进程中,一定要通过对学生参与习作时的情感、态度、方法、行为的变化,与习作结果的观察、统计,采用纵向对比和抽样测评等方式,进行定性和定量相结合的综合分析,不断地对这三个方面的落实和进展情况进行排队摸底。比如,关于学生平时对习作兴趣和习作潜能情况的观察与分析;关于学生习作成果的统计分析;关于学生动笔热情和能力的分析

总之,我们要通过多种手段,多种方式与多种渠道进行综合调研,并采取有效措施,不断加大培育非智力因素成长的力度。绝不能单一地、紧紧地盯住学生的习作结果,更不能仅凭考卷上的一篇习作论成败、论英雄。

(二)在习作教学的进程中,牢牢抓住习作的核心与关键,在得心应手上狠下功夫。

《语文课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。这一定义的核心理念,可以用得心应手加以概括。认识世界、认识自我,既是得心的源头,又是得心的渠道;进行创造性表述的实质是从得心成果向应手转换的要求,而运用语言文字进行表达和交流则是应手所要达到的目标。所以从某种意义上说,习作教学就是要培养学生得心应手的基本能力。结合本册的习作,在落实这一核心理念上,我们觉得,尤其应该注意以下几点:

1.要关注学生得心的渠道与储备情况

俗话说得好,巧妇难为无米之炊。没有了米而硬要做饭,就连巧妇也会感到为难的。习作不也是如此吗?因此,习作之前,首先要准备好下锅之米--与这次习作话题具有相似性的习作素材。正如《语文课程标准》所说:习作应引导学生关注现实,热爱生活,留心观察周围的事物,解决好习作素材的储备问题。这也就是说,我们一方面要通过多种形式的活动,逐渐扩大学生的视野,培养、锻炼他们的观察、感受、思考、想像能力;另一方面是要不断地强化他们在日常生活中留心观察,善于搜集、储备习作素材的意识,让他们用自己的双手去做,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的身心去体验,用自己头脑去思考。尽量减少那种一对一,为习作刻意安排的、带有直接搜集习作素材任务的演练。实践告诉我们:那种未曾活动先布置习作任务的做法,往往会事与愿违,活动不开心,习作素材也没有得到多少。带着镣铐跳舞,总是难以尽情舒展自己的潜能。

2.要关注习作动机的诱发,要注意习作关键环节的指导,促进从得心向应手的创造性转化

《语文课程标准》认定:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不应刻意追求语文知识的系统和完整。就习作教学而言,最为重要的是通过我们的教学,让学生把得于心的东西,创造性地转化成应手的成果。

怎样做才能促进这种转化呢?首先是诱发习作动机的问题,然后是写什么、怎样写和写成什么样子的问题。《语文课程标准》关于第二学段习作要求中所说的乐于书面表达的关键,就在于如何诱发学生的习作动机,把习作变成他们的一种需要,从原来的教我写变成我要写。

打开教材,你会发现:这册教材的习作设计,篇篇都为学生创设了一个与他们已有的生活经验具有相似性的情境。其目的之一,就是要通过创设情境与学生已有生活经验间的共振去引发他们的表达欲望。《习作1》就这样写道:春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,大家先把自己的意见写出来。看谁理由讲的最充分。/某校四年级(1)班,今年春游前开了个讨论会,结果,钱学亮和华健勇同学的建议被大家采纳了。你看!在这一段提示中,春游前开了个讨论会,研究去哪里好的问题,并要求先把自己的意见写出来,就是一个创设与学生已有经验具有相似性的生活情境去诱发习作动机的范例。可以想见,通过这样的活动,学生们一定会对写好春游的建议产生浓厚的兴趣,一定会产生乐于书面表达的内在动机。

尽管每次习作的导语不尽相同,内容也有很大差异,但所要达到的目的是相同的--诱发他们的习作动机。因此,只要我们能用好教材,按教材的要求组织好创设交际情境的活动,从而引发学生内在的写作动机,变原来的要我写为我要写,让学生在不知不觉之中进入不吐不快的境界是完全可能办到的事情。

写什么?是在诱发强烈的习作欲望后,呼之欲出必然要求。为此,本册教材采取多种方式去激活学生已有的写作储备。归纳一下本册的7次习作,大体采用了5种方式去激活学生的写作储备。

一是列举法。《习作2》、《习作5》都属于这个类型。比如《习作2》的提示语就提出了你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少,那些同学能获得雏鹰争章活动的四枚奖章呢?请你写一篇推荐文章。这其中的阅读、表演、保健、礼仪等,就列举了可供学生选择的项目。

二是提问法。比如《习作3》就是这样设问的:你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题?你是用什么办法解决找到答案的?

三是提示法。比如《习作4》中的生活中经常发生一些事情,值得我们去关注,请围绕最近发生的这类事情,相互谈谈看法,再写下来。

四是讨论法。比如《习作6》中所说的请从以下几个问题中选择一个你感兴趣的展开讨论。

五是体验法。比如《习作7》中所要求的组织一次体验活动,把自己的经历和感受写出来,与大家交流。

关于怎样写和写成什么样子的问题,教材并没有特别强调,采用的是在每一次习作中出示一篇或两篇与学生习作水平相似的例文,用暗示的方法提醒学生:这一次习作可以这样写;可以写成这个样子。在这里,需要提请大家注意的是:例文只是例子,不能原封不动地照搬;模仿只是模仿,而不能是依样葫芦的照抄。千万不要把例文变成了限制学生自由表达的样板文。小学生的习作一定要在减少限制,放开手脚,让他们能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像上着力。

(三)紧紧抓住习作与阅读、口语交际、综合性学习内在的相似联系,实现教育资源的优化与整合

关注全体学生语文素养的发展,是这一次语文课程改革的核心理念。习作作为语文学习的一个有机的组成部分,也必然要发挥它应有的功能。大量的实践业已证明:语文学习的任何组成部分都不是孤立存在的,只有将组成部分置于整个系统之中,并处理好它与其他组成部分的关系,才能真正发挥它应有的作用。基于此,在本册习作教学的进程中,我们必须认真思考如何处理习作教学与阅读教学、口语交际、综合性学习关系的问题。

1.发现习作与阅读课文内在的相似联系,力求习作与阅读相互促进

从广义上讲,读与写是相互联系的,读是吸纳,写是倾吐。但是,从读到写,往往需要一个漫长的内化与积淀的过程,一一对应、立竿见影的想法与做法,常常会陷入捉襟见肘、难以自圆其说的尴尬境地。所以,真正意义上读写结合,是发现与把握阅读与习作之间内在的相似联系,逐步实现吸纳与倾吐的交融与互动。

苏教版小学语文实验教材的习作虽然是作为相对独立的系统呈现的。但它依然和阅读教材有着这样或那样内在的相似联系。就拿《习作1》来说吧,教材之所以把这次习作安排在这个位置上,显然与这组课文《走,我们去植树》、《第一朵杏花》、《古诗二首》的内容有关。当然,这种相关或联系不是简单的一对一的联系,而是宏观的、内在的。所以,在进行阅读教学时,要注意课文对习作的引领作用;在进行习作教学时,要鼓励学生运用阅读中积累的语言材料,运用阅读中学到的表达方式,丰富自己的表达。比如,在合适的时间,合适的情况下,要提示学生注意在自己的习作中运用课文中学到的词语、句子、章法。正如《语文课程标准》所要求的那样:尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

2.寻找习作与口语交际的相似性,处理好习作与口语交际的关系

本册教材《练习1》中口语交际的内容是推荐或自我推荐。而《习作2》恰恰就是要学生写一篇推荐文章:推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学。应该说,这两项练习具有明显的相似性。因此,口语交际中的许多经验是可以迁移到习作中来的。

以上的例子告诉我们:在学生已经进行过的口语交际的练习中,有许多是与本学期的习作具有这样或那样的内在联系的,我们完全可以以前车为鉴,采取温故而知新的策略,促进从口语交际向习作的正向迁移。其关键是寻找、发现它们之间的有机的联系。

3.充分利用综合性学习、探究性活动带来的动笔机会,让学生在写作实践中提高写作的本领。

实践证明:语文综合性学习以及探究性活动的开展,能够给学生带来许多动笔的机会,我们一定要抓住、用好每一个动笔的时机,让学生在实践中提高习作能力。问题是要我们,审时度势,见缝插针,适逢其时,水到渠成,让动笔写作真正成为开展饶有兴趣活动的一种需要、一种必然。

教材是搞好教学活动的重要资源,是提高教学效益的重要平台,但它同时又需要我们去开发,需要我们以此为基点去进行二度创造。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我们坚信:只要我们牢牢地把握《语文跨称标准》的基本理念,创造性地用好教材,四年级下册的习作教学一定能跨上一个新的台阶。

四年级下册作文 篇2

书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。

从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛,一头棕色的头发,白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶,明天我还来,还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人,对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊,真美。玫瑰色的雪。哇,岩石上长满那么多的玫瑰花。呀,慢慢变成灰色了。哎呀。哎呀。全不见了。完了,贝塔。”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。

我是一本书,名字叫《男生贾里新传》,我出生在xxx印刷场。

自从我进了新华书店后,我的命运从此改变了,每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”,把我翻开来看了又看,又一扔,扔回了原处,和我一样的书,用着同情的眼光看着我,我感觉到我比他们低了一等。但幸运的事没有多久就来临了。一位女孩好象看中了我,就把我拿起来,对她爸爸说:“爸爸,我要这本《男生贾里新传》。”她把我带走后,就津津有味地看着我……多年后,那个把我带回家的女孩,早是一位成绩优异的高中生,对我没什么兴趣了,便把我送给了她五年级的弟弟。开始她的弟弟待我非常好,不光无聊的时候看我,中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。可是她的弟弟看完我之后,就再也不看我了。

直到有一天,她的弟弟拿起了我,我欣喜若狂,他终于想起我了,以为他又要读我了,但是他写了一张条子,夹在了我的里面。并把我带到了他的学校,他把我放在阅览室里。过了一段时间,我在墙上发现了几个大字:跳蚤书市,我才知道,主人要把我卖给他人了。我暗暗地想:买主喜欢我才会买我,我的新主人会对我更好的。我不禁激动万分。又过了一段时间,一些同学陆续走了进来。他们左看看,右看看,一连买走了好几本书,我沮丧极了,以为没有人来买我了。突然,一女生看见了我身上的“新传”两个字,就把我拿起来看了看,但又放下我,走了。就剩最后几本书交易了,还剩一点点时间,偶然地出现了一个大高个子的男生,把我拿了过去,翻了翻,把我拿走了,他将成为我的新男主人。

我的生命将继续延续下去。

这是一个阳光灿烂的日子,清晨的时钟刚刚敲响,窗外就传来了清脆的鸟鸣,我睁开眼睛,向外望去。

我家院子里一棵棵枝叶茂盛的大街上,可爱的小鸟在唱歌:小猴子在树上嬉戏,小鱼儿在水中自由自在的游动。吃过早饭,我独自走在街上,宽阔的马路上,太阳能汽车从我身边“唰唰”的闪过:公路两旁绿草成荫;小动物们自由的草坪上散步,游玩。咦,那只小兔怎么跑到马路上去了?别紧张,太阳能汽车上装有“监视屏”不管司机能否看见,只要前面有情况,太阳能汽车就会自动停止,开车的人会恭敬相让。

想起今天是星期日,我又想去“绿林”公园看看。来到绿林公园,门口的机器人投币机把门,往它‘肚子’里投入了规定的钱数,随着一声“欢迎光临”的声音,从投币机的嘴巴里出来一张门票。我刚进公园,刹那间,浑身上下一股轻松愉快劲儿,我全身心投入到了大自然的怀抱,这里绿荫遮天,绿树红花映衬,动物和人一起欢乐。

我被这美景陶醉了,不知不觉陷入了沉思:人需要洁净的环境,动物需要安乐的生活,人和动物和谐相处,成了大自然共同的主宰。

范文4未来的我

我,是一本书,一本能带给人们知识和乐趣的书。

一转眼,过了几天,几个星期,几个月,我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天,终于有一位头发花白的教授看中了我,把我带走了。来到了教授的家里,这是一间古色古香的房子。一回到家,教授就马上擦干净我身上的灰,轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面,仔细地阅读了几页,微微地点了点头,微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间,只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我,我就会挺直了身子,让他好仔细地阅读。

过了一年又一年,教授脸上的皱纹增加了,一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病,终于有一天,他死了,我也哭了,我再也没有心爱的人了,我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人,你愿意做我的主人吗?

我,是一本书,一本能带给人们知识和乐趣的书。

一转眼,过了几天,几个星期,几个月,我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天,终于有一位头发花白的教授看中了我,把我带走了。来到了教授的家里,这是一间古色古香的房子。一回到家,教授就马上擦干净我身上的灰,轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面,仔细地阅读了几页,微微地点了点头,微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间,只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我,我就会挺直了身子,让他好仔细地阅读。

过了一年又一年,教授脸上的皱纹增加了,一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病,终于有一天,他死了,我也哭了,我再也没有心爱的人了,我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人,你愿意做我的主人吗?

从小就爱看探险故事的我,往往被故事中惊险、神秘、千奇百怪的故事情节深深的吸引,有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中

于是我便从小立下一个志愿:长大了要当一名探险家,去解开千古之谜金字塔的疑团,去探索那令人恐惧万分的魔鬼百慕大的奥秘,乘着宇宙飞船遨游令人向往,充满神奇色彩的宇宙,为人类开辟新的星球。假如20xx年的今天我已经成为了一个名享全球的探险家,我曾相继解开了金字塔和百慕大的疑团,那时地球的生态环境受到严重的破坏,因为温室效应海水猛涨已经遍及各国的沿海地区,沙漠急速扩张,三分之一的陆地已经成了一望无际的沙漠,南极上空的臭氧层出现的漏洞已扩大到整个南极地区,人们赖以生存的地球已经奄奄一息。这天我受全人类的委托乘着8个成员地蓝色“地球一号”,飞上宇为人类寻找一个能适合人类生存底的星球。

在茫茫宇宙中,我们的宇宙飞船已经飞行了一个多月,这天我的助手惊呼起来——他发现了一个与地球极为相似的星球,但它的体积是地球的5倍,我急忙下令登上这个星球。上了星球我们惊奇的发现上面还是几亿年前地球的模样,到处是恐龙,为了人类能在上面生存,我们用缩小光线把恐龙缩小到蚂蚁大小。

回到了地球,人类欢呼了,因为我们找到了一个比地球更适合我们生存的星球了。

未来的我一定要实现这个愿望,不过,但愿人类不要再破坏地球。

我的同桌王凯,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独王凯一人没有带卷子,气得老师大喊:“王凯,我看你期中考试得多少分。”没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,王凯虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?

期中考试时,我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯:“王凯,你都答上了吗?估计能的多少分?”他胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心说:“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后,王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在他的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

推荐一本书——《千万个为什么》

同学们你们知道飞机为什么会飞呢?你们又知不知道电话为什么能够让距离遥远的人互相通话呢?又知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上见面呢?如果你想知道正确的答案就可以买来看看吧。

这本书的名字叫《千万个为什么》,里面有科学、地理、历史等。里面的内容非常丰富,知识非常有趣,每一页都有彩色的图片,如果你遇到不会的字,就可以看拼音,学会多一些新的字,还有箭头为你分辨方向。

我完整地看了这本书,已经有三次多了,不过还是看不厌,因为它的文章并不长,还会去举例子说明,写出解释,即生动、形象,又让人明白,学懂。不但止有这些,里面还有许多关于科学家的资料和名言。例如,成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才会取得成功。

有一次,我随便打开一页,就翻开了电话这课,我带着话筒为什么会发出声音的这个问题认真地读了起来。当我读完了以后,这个问题就解决了。我知道其实电话是由四位科学家共同研究而成,但是如果没有了苏格兰的贝尔先生把螺丝扭动了四分之一,就不会在1876年诞生了。电话是靠电流才能变出声音,话筒里有一块轻薄的碳板,声音会让话筒里面的碳板产生振动,以促进电流产生强弱的变化。电话的原理就是这样,是不是又简单有能让人明白。

同学们,你们想多懂点课外知识吗?想就看看这部书吧。这本书既有科学原理,又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的。

四年级下册作文 篇3

本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报,使学生明白计算小数乘以整数,是把小数转化成整数计算的,这样师生共同归纳总结出小数乘法的计算算法,同时培养学生合作探究的能力。

本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的联系,因此我紧紧抓住这种联系。帮助学生将未知转化成已知,逐步渗透了转化的思想,在教学3.5×5时,提出了“你能将它转化成已经学过的乘法算式吗?”引导学生经历将未知转化成已知的学习过程,同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。在本节课的学习过程中,学生感到困难的并不是小数乘整数的计算方法,而是对算理的理解和表述,因此,教师要给学生提供充分思考、交流的机会,引导学生对计算过程作出合理的解释。比如:教学3.5×5时,有的学生想到了用35×5,教师要启发学生为什么可以这样算,引导学生用简洁的语言概括:先把3.5元转化成35角,再计算35角×5,最后将结果175角转化成17.5元。有的学生还想到3.5×5=3.5×10÷2,通过交流,培养了学生的推理能力。

四年级下册作文 篇4

“可不是吗,昨天我还听主人怨呢,由于车多路窄,高峰期经常堵车,有的驾驶员不按交通法规开车,甚至还有人喝酒驾车,好危险呢。”自行车一脸同情地样子说。

“是的呀,前一段时期,我就在路边看见过一起酒后驾车的交通事故,被撞的车辆都变得面目全非。”汽车心有余悸地说。

“唉,你们说的没错呀。自从我买了汽车,马路上老是出现堵车,经常耽误了我上班时间;有的汽车排放不达标,严重影响了空气的质量。自从买了汽车,我就不骑自行车了,因为缺少运动,这几个月我还比以前胖了许多,血压、血糖都超标了。看来以后我还是要多骑自行车,一来可以锻炼身体,二是可以节省开支。我还要劝说同伴少开车,多骑车,减轻道路压力,保护城市环境。”刚来到车库准备用车的主人若有所思地说。

听了主人的话,汽车和自行车都舒展开了额头,开心的笑了。

世界上任何事物都是两面性的,车也不例外。汽车既能给人们带来方便,但同时也会带来一些麻烦。

四年级下册作文 篇5

一、晓之以理,培养自改习惯。

1. 教师明理。同学们,上节课我们通过游戏,每位同学都把“一句话变成了一篇文章”准备参加学校的“征文”活动,那么你们知道成功的关键是什么吗?对了,就是在写好文章之后,认认真真地修改。像鲁迅、老舍这些大作家也都十分重视修改。因此,我们每个同学都应养成写作后自觉修改的好习惯。

2. 指导自改。

师述:那么如何自己修改习作呢?老师给每个同学制作了一张“自改作文卡片”,请你们根据上面的问题修改。

自改作文卡片

(1). 我的倾诉对象能知道我要表达的感受吗?

(提示:看语句是否通顺,意思表达是否明白)

(2). 我通过具体的事例表达了我的`真实感受吗?

(提示:看事例是否具体,感受是否真实)

3. 教师巡视,帮助学生自改习作。

(设计意图:作文的修改,不只是修改的技巧和使用某些修改符号,如果学生不原意自我检查、也不知道作文有修改的必要时,那修改只会流于形式,而对作文质量的提高毫无意义,鉴于此观点,在教学设计中我强化了:明白修改的道理,形成修改的习惯。)

二、学生互动,提高互评能力。

1. 互相读给同位同学听,让对方提出听后总体印象。

2. 互相看作文,让对方勾画出好的词句及有问题的地方。

三、师生共评,习得评改技能。

1. 推荐有代表性的学生习作,在全班交流。

2. 同学结合写作标准评改,提出优点及不足。

3. 教师当堂点评,给予肯定和激励,并且充分考虑到学生的差异。给予发展性的评价。

(设计意图:让学生当众评改作文,教师也参加其中,这样有益于学生习得评改技能,对全面提高学生作文素养也起着十分重要的作用。)

四、二次完善,完成习作任务。

学生在多元评价的基础上,再次修改完善自己的作文,使自己的习作水平得到提高,完成本次习作目标及任务。

四年级下册作文 篇6

p1.

1. 9.07、9.72、18.14、5.39、3.16、15.55。

2. 6.7+8.5=15.2, 8.93-6.37=2.56, 10.3-5.37=4.93

34.5+7.86=42.36,12.52-8.85=3.67, 21.05-4.7=16.35

3. 注意用直角去量一量。

4. 用三角尺和直尺推一推。

5. (1)8、2;1、9、11、3、5、17、23;11、2、3、5、17、23;8、9。

(1)因数的个数是偶数的有:2、3、5、7、6、8、10、11、12、13、14、15。

(3)平方数的因数个数是奇数个。

2. (1)奇数次。(2)因数几个就拉几次。

1号灯:1次;1;奇数。2号灯:2次;2;偶数。 3号灯:2次;2、偶数。

我发现亮灯的编号是绝对平方数(除1外),编号为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100。一共有10个。

1、锐角;钝角;直角;等边;等腰;80°;65°。

3、30°、113°、30°、360°、53°、73°。

5、素数再大也只有2个因数。

1、画图略。

2、0.43;1.75;24.3;3.27。

3、错。一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

4、24/11;1又4/7;14/3;4又2/8;47/6;28/9;2又7/8;2又3/11。

5、24/100;45/60;60/1000;120/100;450/1000;8/60。

1. 1.98;33.012;15.54;3.35;5.908;93.99。

2. ×、×、√、×、×、×、×、√、√。

3. c和e,b和e互相垂直,c和b互相平行。5和6,3和4互相垂直;1和2,3和5,4和6互相平行。

4. 2×105,3×70,6×35,7×30,10×21,14×15,用其中一个或两个素因数去乘其它素因数的乘积。

1. 3.74;0.99;0.875;6.16;9.38;1.76;4.875;3.2

5. 45=3×3×5;72=2×2×2×3×3;100=2×2×5×5;36=×2×2×3×3;60=2×2×3×5

1.5/15 ;10/20;18/54;24/32;56/88;38/57;22/33;27/99。

2.31/11和66/11;19/10和80/10;20/5和16/5。

3.、>、。

4.120/1;60/2;40/3;30/4;24/5;20/6;15/8;12/10;10/12;8/15;6/20;5/24;4/30;3/40;2/60;1/120。

2/3;2/4;3/4;2/5;3/5;2/6;3/6;5/6;2/7;3/7;5/7;2/8;3/8;5/8;7/8;2/9;3/9;5/9;7/9。

5.23.308;43.18;40。

6.(1)3+1×3=6(元元);3+1×10=13(元)(2)(40-3)&pide;1+3=40(千米)

7.是,因为a是b、c的因数,那么b=an(n≠0),c=am(m≠0),b+c =an+am= a(n+m);b-c =an-am= a(n-m);所以,a是(b+c)因数,a 也是(b-c)因数。(可以用具体数字举例)

(1)6×35=7×30;(2)5×385=25×77;(3)77×117=91×99;(都是先分解素因数,再根据素因数分组)

(1)35×143=55×91;(2)30×245=42×175=70×105;(3)9×35×88;

3. ce、ad;ce、ad。

4. 略。5、正方形画4条对称轴;菱形2条;正三角形3条;等腰梯形1条;正八边形8条;长方形2条。

1. 略,2. 7&pide;(7×4)=7/28。

(2)7/7;7/6;7/5;7/4;7/3;7/2;7/1。(选三个)

(3)9/10;10/10;1又1/10。

3.×、×、√、√。

5.b=180;c=240;d=120;e=67.5(先根据a求出一个正方形或一个三角形的大小)

6.(1)5;7;9;11;2n+1=y。(2)(99-1)&pide;2=49(个)

1.60&pide;30×328×2+24&pide;24×328=1640(元)

2.只要是素数都对。

3.24有8个因数,36有9个因数。

4.120&pide;(120+20)=120/140;(120+20)&pide;(120+20+120)=140/260。

5.136°;68°;55°;55°。

1. 分别分成3个、3个、4个三角形。

2. cb;ab;bd; ae;fd。 ef;gh;ab。 ad;bc;ab。

3. (1)no;(2)no;(3)yes;(4)no;(5)no。

1.(1)用分解因数或分解素因数的方法来找三个乘积是7980的数。

2.3、4、5、6.

3.15、17、19.

4.第2名,11岁,得97分。

5.(1)1×96=2×48=3×32=4×24=6×16=8×12=96

(2)1+96=97;2+48=50;3+32=35;4+24=28;6+16=22;8+12=20.

(3)8、12.

6.3、4、7.

7.甲2、3、8;乙4、5、6;丙1、7、9.

1. 83.16;11.9;25.44;476.62;81.9;83。

2. 可以拉成平行四边形,因为长方形是特殊的平行四边形,平行四边形容易变形,不具稳定性。

3. 有3个平行四边形,它们分别是平行四边形abgh、abdc、abfe;它们的底和高都相等。因为两平行线间的距离处处相等。

4. 最省钱的方案是30×30+400×20=8900(元)老师买团体票,学生买儿童票最省钱。

1.(1)990=2×3×3×5×11;(2)2×2×2×3×5

2.1350元;90元;210元;1105元。

3.(1)2/7

4.5/4;1又1/4;8/4;3/5。

5.3/8、18/25; 24/9、14/4、64/23; 15/3、31/31、85/17。

6.

5/5;1又2/5;11/5;19/5;4又1/5;25/5;5又4/5。

2.(1)1/6;2/6;3/6;4/6;5/6。

(2)6/1;6/2;6/3;6/4;6/5。

(3)整数部分是3的带分数都对。

(4)2/11;3/11;5/11;7/11。

3.7;13.2;5.11。

2.1、1;2、2;3、3;两个因数的素因数中有几对2与5,积的末尾就有几个0。(能力训练中做过)。

3.(1)176=2×2×2×2×11;874=5×5×5×7。有3对2与5。(2)3个(3)154000,一样。

1.(1)纯小数:0.36,0.039(整数部分是0的小数)带小数:8.8;3.06;30.15;12.007

(2)0.1;1;10。

(3)1、7、3、8。

(4)1、10;1/100。

2.2、3、5。

3.锐、直、钝、平。

4.4、9、1、3、8、2、5、6、7(每个圆里的数字之和是13)

1.8/40或1/5。

2.2/7

3.20&pide;25=20/25;25&pide;(25+20)=25/45。

4.用分解因数的方法,找到两种分发。150×9=1350;135×10=1350。

1.135、105、120。

2.1/4,1/8。

3.2、4、8、16、32;4、8、16、20、24、32。

4.有三种分发。

6.(1)9/24;(2)12/24;(3)4/24;(4)8/24。

1.(1)9、18、27、36、45。(2)各位数字之和是9的倍数。(3)各数位上的数字之和是9的倍数的数。(4)略

2.3、7、2、5、13、3; 17、13、19、11、23、7; 5、7、3、2、2;2、2、2、5;2、3、7。

3.110°、70°、110°、70°、110°、70°。

4.第一个算式不相等。因为第一个算式中各因数的素因数和其它三个不相同。

1.4、2、2、3。

2.5/10;2又1/3;8/4;1又3/8。

3.按每千克的价钱最便宜来算,应该是15千克的买3箱20千克的买1箱。(还有其它方法)

4.进价:18×16+13×24=600(元)想法一:17×(16+24)=680;想法二:(18+1)×16+(13+1)×24=640(元)第一种想法好,盈利多。

1.67元。

2.(1)(1500+2700)&pide;2=2100(个);(2)2700&pide;6=450(个);(3) (1500+2700)&pide;(4+6)=420(个);(4)(1500+2700)&pide;(20+10)& pide;10=14(个)

1.21672、41192、36294、46922。

2.140、392、840、2240、11200、28000、12180、30632。

5.1、2、3、4、6、9、12、18、36。

6.1、2、3、4、6、9、12、18、36。

1.6、15、12、18、3、1。

2.17/100;2/10;0.17;0.2;10/100;7/10;0.1;0.7。

1.3、10、13、6、5、4。

(1)10、4。(2)89-80。(3)能够清晰准确得看出每一档次人数的多少。

2. 0.74;36.53;64.5;35.46。

3.(1)1、2、3、4、6、8、12、24;1、2、3、4、6、8、12、24。

(2)80、8、4、16;80、64、16、48、160、32。

(3)3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48、51、54、57、60、63、66、69、72、75、78、81、84、87、90、93、96、99。

7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98。

2.(1)7.50;9.00;(2)7.50;6.08;10.1;9.00;(3)30;1400;37000。

3.(1)1,1个因数,合数,三个因数,只有两个因数,素数。

(2)13、2;17、3、13、7。

(3)素数:17、71、59、13、79、97、31、23、83。

(4)4、2、2、9.

(5)8、9;9、10;14、15;15、16;

1.(1)4/10,0.4,32/100,0.32,17/10,1.7

(2)0.3,1.5,2.4,2.8;0.03,0.15,0.24,0.28

2.1号直角三角形,3号钝角三角形,2和4不能确定,因为每种三角形都有两个锐角。

1.(1)2×2×2×2×2×2×3×3;(2)2、2;4;17;272。

4.100&pide;9=11……1,最后一个是1,说明这个100位数的各数位上的数字之和是(1+2+3+4+5+6+7+8+9)×11+1=496,496不是3的倍数,那这个数也不是3的倍数。

1.(1)10、100、1000;(2)30、30;(3)40、4;(4)8、2、5个十万、8个千。

(5).01,一万九千九百九十九点零一。

2.(1)404070700.5;(2)8000506000.07

3.1、3、5能画;2、4、6不能画,因为三角形的内角和是180度。

1.×、×、√、×、√、√。

2.(1)1、2、4、11、22、44;2、11;1、2、4、8、16、32;2。

(2)4001902。(3)9、15;2。(4)4、9、25…;42;375。

3.88888;3;888888;9;2;8888888。

4.246+753=999 765-432=333以次类推还有很多。

3.(2)180度或360度。

1.(1)300;(2)13、31;17、71;37、73;79、97。(3)4210、1024;(4)5、13。

2.不唯一。

3.14×33=21×22=462有三种,每份14、21、22都可以。

5.(1)2;(2)7;(3)13;(4)24。

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷,0.5×5×6=15

11、连环画看做1份,故事书是2份还多5本,两种书一共的245本就是3份还多5本,所以245-5=240,连环画240÷3=80本,故事书80×2+5=165本

12、乙是甲的10倍,丙是乙的10倍也就是甲的100倍,甲:.653÷(100+10+1)=0.123

18、第六天白天一下就爬了110米,就没有滑下来;前五天每天爬110-40=70米,所以70×5+110=460米

20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除,商就是17,所以这个数(968+35)÷17

(5)三个数一组,每组分别是0、3、6、9…27,和一共是135

1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷5,当然也可以设这个数为X,列方程解答。

2、129减去余数3,再减去商3得123,就是被除数和除数的和,被除数是除数的3倍多3,所以123-3=120就是除数的4倍,120除以4就是除数等于30,所以被除数是93.

5、先算油的重量:(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克

9、倒推,(40+30)×2=140,(140+20)×2=320,(320+10)×2=660

10、2160÷30=72台,72+18=90台,2160÷90=24天,30-24=6天,提前6天

12、苹果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元,一共带了2.3×3+1.4=8.3元

13、考虑除数应该比余数大,24-3=21,所以除数可以为7和21,商就有两个答案

14、相加就是这个数的2倍,相减是0,相除是1,所以101-1=100就是这个数的2倍,这个数是50

15、甲数的小数点向右移动一位就是扩大10倍,才等于乙数一半,所以乙数就是加数的20倍,63÷(20+1)=3,所以甲数是3

16、距离中点150米相遇,就说明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了两个150米,就是多300米,甲的速度是乙的1.4倍,那么他走得路程也是乙的1.4倍,接着就是差倍问题了,300÷(1。4-1)=750米,(750+150)×2=1800米

18、12.21,如果这个题没做对,该好好修理一下。

19、第一把钥匙去开,运气太差了,连试4次都不行,就一定是最后一把锁的钥匙了。第二把运气差就要试3次,以此类推,所以4+3+2+1=10次

20、0-99有20个2,100-199有20个2,200-300有120个2,共160个2

21、长和宽相差2,周长20除以2就是长和宽的和,和差问题,长:(10+2)÷2=6,宽就为4

22、有点难,要做辅助线,要补成一个大长方形ABCD,答案就等于15乘8

(1)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷19×20=10

[四年级下册暑假]

四年级下册作文 篇7

教学要求:

引导学生观察例文《参观中华名胜微缩景观》,直到例文桉参观的顺序写了参观的经过,重点写了参观故宫和少林寺的微缩景观,初步认识写参观记要注意有顺序、有重点。

引导学生从内容、词句、标点等方面作修改,可对草稿进行初评,在初评的过程当中让学生共同发现问题,解决问题。

一,组织活动,实地参观。

二,学习例文,激发兴趣。

导入。

初读例文,了解大意。

再读课文,了解大体内容。

时间、地点、对象、顺序、重点。

再读例文,抓重点部分。

如何具体写故宫微缩景观的?

先总写故宫建筑群逼真的外形。

再具体写太和殿、中和殿、保和殿的雄伟壮丽,特别戏写了汉白玉雕琢出来的台基等等。

小结。

三,出示要求,分析理解。

出示习作要求:

写参观过的地方。

有顺序、有重点。

进行修改。

四,对照要求,习作。

四年级下册作文 篇8

第二课时

一、老师总结习作情况。

二、欣赏佳作。

三、学生互改习作。

四、誊写。

口语交际《说漫画》

教学目标:

1、看懂漫画,通过编故事和形式和同学交流,并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。

2、提出具体的要求,让学生在说话的同时,训练口头表达能力,感受语言的魅力,培养学生想象能力和逻辑思维能力。

3、注意口语交际中学生的情感调动,努力在口语交际中培养学生对学习正确的观点。

一、组织教学,引出要求

二、联系实际,激发说的欲望。

1、谈谈你此时的心情,可以根据早上你的经历、昨天的梦境来谈。(指名说,尽量多说,教师及时做出评价。)

2、引出要求--大方真实。[板书]

3、谈谈你对张老师的看法?(根据学生实际,抒发内心的感情。)

4、教师及时做出评价,帮助学生保持本次口语交际的参与热情。

三、引入正题,进行说漫画口语交际。

1、提问:同学们喜欢漫画吗?(这一环节中,鼓励学生不同的见解,可以喜欢也可不喜欢,但一定要讲出自己的理由。)

2、欣赏课文中的漫画

3、谈谈你的感受。(鼓励学生按口语交际的要求,大方的、真实的表达出发自内心的感受。)

4、根据漫画中小花狗的神态编故事,与同学交流。

5、集体交流,讲讲寓意,你明白了什么?(这一环节有难度,要注意引导)[板书:相信自己不过分自卑、不过分自大、]

四、总结,课堂延伸实践活动。

1、再看图,总结一下漫画的特点,你能用自己的话表述吗?

2、根据回答,教师总结:漫画是一种独特的语言形式,往往不需要一个字就可以表达出深刻的思想,让人在会心一笑中受到启发。

3、谈谈你还看过的漫画有哪些?引出漫画种类。

4、老师与学生同看漫画,分享少年时的快乐。

5、师生同看漫画,个别交流。

6、集体交流一、两幅可笑的或印象深刻的漫画。(实物投影展示)

五、提出希望。

四年级下册作文 篇9

教学要求:

1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断,从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。

2、领会本次习作的要求,采用某某的自述的醒狮,用拟人的手法来写熟悉的事物,并且要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写的具体、生动。

教学过程:

1初读例文,感知写法。

自由读读两则例文片断,并思考:这两篇习作分别写的什么内容?你觉得两篇习作在写作上最值得学习的是什么?

2互相交流

两篇习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己,也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物,是文章生动、有趣;

3再读例文,学习写法

在齐读例文,并思考:在自述时,可以写那些内容呢?

读后同座、小组交流

在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候,可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。

4明确要求,完成习作。

再读读例文芊的阅读提示和例文后习作提示,进一步明确本次习作的要求:用自述的形式,选自己熟悉的事物,借助拟人、比喻等手法,将习作写的具体、生动、有趣。

5自己确定写作素材

教科书小书包课桌电视机电冰箱等等

6生习作师巡视指导

7互相交流,修改习作

完成习作以后,先请同学们分组讨论,修改自己的习作

班级中交流

教学反思:

四年级下册作文 篇10

教学要求:

1。懂得象声词的意义和用法。

2。学会把生活中听到的声音用象声词写下来。

3。能通过一件事的叙述或一个场景的描写,用上几个象声词。

教学重点难点:

学会在习作时使用象声词,使习作更为通俗易懂,形象生动。

教学设计:

一。创设情境,激发兴趣,初识象声词

1,猜谜激趣:

弟兄两个,隔山而坐,

任何声音,休想逃过!(打一人体器官)

谜底:耳朵

2,每个人都有耳朵,可是谁的耳朵最灵敏呢?请同学们仔细听,这些都是什么声音?(放录音)

流水--哗啦啦北风--呼呼呼

青蛙--呱呱呱汽车喇叭--滴滴吧吧

3。谁还会模仿别的声音,让我们大家来听一听,猜一猜?

4,板书:象声词揭示学习内容

师述:象声词就是表示声音的词,写的时候一般都加上引号。

二。联系生活,积累体验,学用象声词

大千世界,声音无处不在,我们说话和写作时,如果用上了象声词,就会使人如闻其声,有身临其境的感觉。

(一)出示课件,边看边听:

1。勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么?

2。爸爸炒菜的过程是怎样的?都发出了些什么声音?你能模仿吗?

3。爸爸干活时心情怎样?你能给这个场景起个合适的名字吗?

4。指名完整地说一说,试着用象声词。

(二)出示课件

走出家门,来到大自然中,你听,你看:

(秋风呼呼地吹着,金黄的树叶哗哗地向我们招手,象是在和我们告别。。。。。。)

1,你看到了什么?听到了什么?

2,你又想到了些什么呢?

3,小组讨论,互相补充

4,指名说说,师生评议

(三)放录音

闭上眼睛听听,你听到了什么声音?想象它是在什么地方什么情况下发出的?

1。小组交流讨论

2。指名发言,其他同学补充

(赛场上,前锋队员抬脚一记劲射,只听砰的一声,足球越过守门员的头顶,射入球门。守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却扑通一声摔到地上。咚咚锵。。。。。啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。)

3,师生互评互议,象声词的使用是否准确恰当

三。明确要求,选择素材,运用象声词

1,出示习作要求:

(1)通过叙述一件事或描写一个场景,用上几个象声词;(2)根据听到的声音,进行合理想象,写两三段内容不相同的话,每段话用上几个象声词。

2,小组讨论,从生活中选择自己感兴趣的场景或事情,说一说。

3,指名说说,你打算写什么?怎么写?

4,写作练习,要求字迹工整,卷面整洁

教学反思:

四年级下册作文 篇11

人教版小学四年级下册《习作7》教学设计

抓住特点个性表达

──人教版四年级下册“习作7”教学设计

习作内容

在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得还有其他的品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的`敬佩之情。在口语交际的基础上,写一篇习作,要把自己所写的人的精神表现出来。内容要具体,语句要通顺,写完以后要认真修改。

教学目标

动作、神态和心理活动,表现出人物的精神。内容具体,语言通顺。

2.学会评改习作,并在互评互改中感受写作的快乐。

教学重点

能通过生活中的一两件具体事例,来表现人物的优秀品质、特长或本领。

教学过程

一、激发兴趣,揭示课题

同学们,在我们的亲人、朋友等熟悉的人中,总会有一些人给我们留下了深刻的印象。尽管他们是普普通通的一个人,没有做过什么惊天动地的大事,但正是从生活中一些点点滴滴的小事表现出来的个性特长和高尚品质深深地打动了我们,让人敬佩,值得学习。今天这节课,就让我们一起走进其中的一位,用真实的事例表达出我们对他们的真情实感吧。

劳动节日记四年级下册


一天即将过去了,相信大家都有不少体会吧,何不趁现在赶紧写11篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的四年级五一劳动节日记(通用11篇),希望对大家有所帮助。

劳动节日记四年级下册 篇1

一年一度的五一国际劳动节到来了。这一天,我们一家过得很快乐。

在“五一”期间里,我们一家和志清叔叔去了大鹏的云海山庄。那里是一个优美的风景区,有山有海有花有树。我们乘着小汽车,眼睛注视着窗外的美景,我心里渴望着赶快到云海山庄。

啊!到了,这里真美丽。波浪涌到岸边,翻起一层层白色的浪花,像一行展翅飞翔的白鹭,又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。白浪卷起海沙冲上沙滩,慢慢地,波浪退去,海水顿时清澈起来,

海浪退去之后,会留下大海献给大地母亲的珍贵礼物——五彩的贝壳。这波光粼粼的大海吸引了我的弟弟,弟弟来到了沙滩上,一下子就跳了进海里去,哗哗地游来游去。

他的脸上挂满很多水珠时,就会露出欢乐的表情,跑上沙滩上,用毛巾擦一擦,然后再跳进海里,如此循环,把大家逗得哈哈大笑。我看见他玩得那么开心,我也忍不住了,也跳进了海里,哗啦啦地游了起来,快活地摆动手脚,海水的浮力很大,就算在水里不动,你也会慢慢浮了起。可是在你玩的时候……

时间会悄悄地从你身边走过。过了一会儿,该回家了,我们不愿意的离开了海边。

今年的“五一”劳动节,真是一个令家人快乐的节日,爸爸、妈妈这么说,我和弟弟也是这么说。

劳动节日记四年级下册 篇2

五月一日是国际劳动节,同时也是我们的又一次节假日。这样想来,我们又可以敞开心怀,快快乐乐、高高兴兴地自由打发和支配属于自己的时间、空间了!

在这个劳动节的假期里,我原本打算和爸爸一起到奥体中心去打篮球、乒乓球等做一下运动,锻炼一下身体。可是,由于我的爸爸和娘娘没有去过海南,想去海南玩一下,所以,我就只好打消了这个念头,呆在家里玩。我像平常一样打开电脑,可是,网上却与平时不一样,我突然想起了我们21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一劳动节。

我在网上也有自己的空间,许多在网络上认识的叔叔阿姨、玩游戏认识的朋友们以及学校里的同学们都会来到QQ空间,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!不止在QQ空间,在百度贴吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨们一起互相祝福着节日快乐,我们就好像一家人一样感到幸福、快乐,我觉得网络不仅仅只是网络,还是我们温馨的一个家!

今年的“五一”节,我们都过得很愉快。通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!

劳动节日记四年级下册 篇3

“咔咔咔……”同学们一个个活蹦乱跳地跑出学校,快乐的五一小长假正式开始了。

在放假的第二天,我们一家人去了莫干山,虽然没有爬到山顶,但是我们却意外地找到了一家土家菜饭馆。走进饭馆,里面很大,我快速用眼睛扫视了一圈,突然我的目光停顿在饭馆大堂的桌上足球上。球桌前有两个男孩儿,一个看起来十多岁,一个看起来七八岁,他俩正在打桌上足球,旁边一个俄罗斯女孩儿在一旁出神儿地看着,“球场”上的球一会儿滚到西,一会儿滚到东,眼看就要进门了,这时,一个声音从身后传来,他们俩被家人叫走了。一旁的奶奶示意我和俄罗斯女孩儿上去玩儿。哈哈!别看我体育不怎么样,桌上足球可是我的强项。第一局,我利用反弹的原理,把球踢到了前面离敌方球门很近的我方队员脚下,我先把球移到偏左的地方,做了一个假动作,那个俄罗斯女孩儿以为我要攻球门,立即守住球门左边,我把球以闪电之速踢入了球门的右边,耶!我赢了!她笑着把球递还给我,我们继续玩了起来。

这次五一假期,虽然没能爬到莫干山顶,却吃到了土家菜,还和一个俄罗斯小姑娘玩了几十局桌上足球,我心满意足!

劳动节日记四年级下册 篇4

五一劳动节感想盼望已久的“五·一”劳动节三天假期又到了,爸爸带我到公园去玩。路过一家工地,看到好多工人伯伯在工地上忙来忙去,一刻也不停歇,我不解地问爸爸:“今天不是劳动节吗?很多人都放假,他们干嘛不休息?”爸爸说:“因为工人伯伯要赶时间,争取早日完工,所以就放弃了假日,工人伯伯辛苦吧,也很伟大!

不光是工人伯伯,还有警察叔叔、医院里的叔叔阿姨们,他们在节目里也放弃了休息,还坚守在工作岗位上呢。”原来是这样,我终于明白了,并不是所有的人在节日里都放假休息,还有那么多的'叔叔阿姨在本该属于自己的假日里,还在忘我的工作着。他们是平凡的人,但他们又是多么的高尚啊!我不禁向他们投去了敬佩的目光!向节日里还在辛苦工作的叔叔阿姨们致敬!

劳动节日记四年级下册 篇5

五月的春风缓缓吹来,一年一度的劳动节也随之到来了,劳动创造了人类,创造了世界,我们家也打算在这个节日举行一个小小的活动。

五一,我们一家连夜制定了计划,最终决定去爬南山,捡拾垃圾,既锻炼身体,又美化环境,多好!晚上我一想起明天的行动,就兴奋得睡不着觉。第二天早上,我们来到南山,由于早上,平时热闹的南山,今天变得异常平静,只是偶尔有几辆车来往。我戴上手套拿起大袋子和爸妈一起向南山进发。

刚刚上到第一个平台,这里的垃圾就已经随处可见,根本忙活不过来,我们的身影穿梭在这里,每拣一个垃圾我的腰就弯一下,时间长了,我的腰就吃不住劲了,感到非常的酸痛,可垃圾一点不见少,但我也太累了,只好歇一会儿,就在这时,一个人从山下上来,随手就将他手中的饮料瓶扔了下来。正想开口,那人却突然加快了速度,仿佛故意要摆脱我似的。没办法,只好化愤怒为力量,我加快了脚步,不管腰的酸痛,咬着牙坚持着。终于,我们将这个平台的垃圾清理完了,此时我已是满头大汗。看着干净的平台,我却一点也开心不起来,若是人人都像刚才那个人一样,绿色环保的那一天,什么时候才能到来呀?

劳动是光荣的,若是人人都能组织起来,捡拾垃圾,那么没有垃圾的那一天将不再是个梦!

劳动节日记四年级下册 篇6

今天,天气格外好,我的心情也格外好。因为爸爸妈妈之前说五一会带我去游乐园玩儿。谁知,今天爸爸却说:“儿子,游乐园有什么好玩的,人肯定特别多,要不我们去钓鱼吧!”啊???

我不太情愿的跟着爸爸妈妈来到钓鱼的地方,我一看,蓝蓝的天空、清清的池塘、绿绿的树木……真的是美极了!看来这里还是蛮不错的呢!

正当我沉浸在美好景色里时,爸爸钓到了一条半米长,二十几厘米完的草鱼。这条鱼的尾巴拼命地摆啊摆,我们拼命的按呀按。最后,爸爸用细绳子给它穿了鱼鳃,我才罢工。这条草鱼灰色而富有光泽的鳞片上流出了鲜红的血液。

我不禁有点儿可怜它,鱼也是生命啊!为什么我们不能只吃素菜,鸡蛋和水果呢?我们为什么要杀了它们呢?我们怎么这样笨呢?这不就等于生命之间的自相残杀吗?于是我等爸爸钓到下一条鱼时,我小心翼翼地对他说:“爸……爸爸,要不我们把它放了吧!”

“啊?这怎么行?”

“如果我们都是鱼,我们被人钓住了,当时你是否希望有个好心人来帮助我们呢?

爸爸听完我说的话后,若有所思,不再怪我。我觉得这才是真正的快乐!

劳动节日记四年级下册 篇7

这几天来,我没事就帮妈妈干家务活,这几天可以说是我这几年来最为高兴的几天,让我苦恼的是会腰酸背痛。我终于可以体谅一下妈妈以前的心情。

今天是星期五。我们去外婆家,外婆正弯着自己辛勤的背脊,辛苦的干着家务活。我看外婆很累了,就跑过去接过外婆手中的拖把,干起活儿来。外婆说我懂事了,给了我一元钱。

现在是星期六晚上。妈妈说折一大堆衣服,我心怕很晚才睡觉,又想起妈妈日日夜夜都在干活。我就冲过去帮忙妈妈折衣服。妈妈说我变乖了,奖励我一元钱。

现在是星期日早上,我看见外面的`地板脏兮兮的,就拿起拖把拖地板。不一会儿,妈妈要去洗衣服,我高兴起来,因为我正想干家务活,洗衣服可有趣了,一会儿推,一会儿揉,都可以锻炼手的敏捷力。妈妈说我懂得体谅他人,奖励了我一元钱。

这三元钱是我以劳动换来的血汗钱,它是我自己赚了的钱,它成为了我真正的零花钱。

劳动节日记四年级下册 篇8

在“五一”小长假里,我与父母一同畅游宁波,一同畅游那儿的海港乐园。

夏天已经到来。带着微热的夏风平静悠然地吹。随着那一阵又一阵的人潮,我进入了宁波凤凰山海港乐园,准备开始一次全新的旅程。

刚刚进入于其中。一件件先进的大型游乐设施便映入了眼帘。在好奇心的驱使下,我向标有“凤凰城堡”字样的那一方飞奔了过去。

我惊呆了。过山车项目——“飞天凤凰”高低大约有几十米的落差,整整360°的旋转;“醉酒桶”这个项目里边儿,地面在高速旋转着。一阵阵尖叫声与欢呼声萦绕身边,不绝于耳,让我也觉得心潮澎湃起来了。

我排好了队,进入了“飞天凤凰”项目之中。霎时,过山车开动了。起初,车慢悠悠地爬呀爬。突然,它俯冲了下来,速度骤然加快。它瞬间的变换让我有些反应不过来。可是,还没有到眨眼间,我就感受到了一阵天旋地转。原来,车子已经进入了一段不停翻转的轨道。我的心如同小鹿一般“咕咚、咕咚”地跳着。我咬紧牙关,闭上眼睛,只觉得两耳生风,“呼呼”之音不绝于耳。几次,我都似乎要被抛出去,但是又明明端端正正地坐在椅子上。

大概在五分钟以后,车终于缓缓地入站了。不过,我也已经是大气也不敢喘了。回味刚才,我情不自禁地颤栗了一下,冷汗直冒,感到了无比的刺激。

三个小时过去了,我好好地经历了几次今生从未体验过的刺激感觉。只是可惜夕阳渐落,我们也只好无奈地回家了。

劳动节日记四年级下册 篇9

我记得去年“五一节”我家十几口人聚在一起,爸爸妈妈头天买了好多菜,哥哥姐姐和妹妹都带着孩子来了,外甥和两个侄女都长高了,姐姐和妹妹帮妈妈做饭,一会功夫做出了一大桌子菜,分成两桌子才坐得下,好多年都没有这么齐全了,往年这个日子不是这个出去游玩了,就是那个要加班。

今年人都到了,爸爸妈妈甭提有多高兴了,吃完饭我们还陪爸爸妈妈打了一会儿扑克,爸妈总出错牌,可是我们都没当回事,就是陪老人玩嘛,看到爸妈高兴,我们也高兴。孩子们也难得聚在一起,玩的可起劲了,那天我们一大家人过了一个快乐的劳动节。

今年五一劳动节,我也希望自己过得很快乐,和家人一起做完家庭卫生的情况下,和他们出去逛逛街,去野外呼吸新鲜空气,这个季节也很适合去有上有水有景的地方游玩,释放平时的劳动压力,若还有时间我还希望自己看看书,看看电影,这些都是很好的休闲放松心情的活动。

无论怎样“五一”都是个让大家开心的日子。让我们一起庆祝吧,劳动节快乐!

劳动节日记四年级下册 篇10

转眼间五一劳动节到了,又到了是劳动人民的节日,对于我们学生来说,应该算是盼望已久的节日,因为我们可以放一个长假。

今天,妈妈早早就叫起了我说“今天是五一节,是不是该帮帮我这个劳动人民做家务啊?”我回答:“是,要做我什么?”妈妈说:“我现在去买菜,你在我回来做一做家务。”说完后妈妈匆匆忙忙地走了出去买菜,乘妈妈出去买菜我就拿起扫把先扫一扫地,扫完地后我已经气喘吁吁了。

但我想到今天是五一劳动节要多帮妈妈多干些家务,于是我就拿起拖把拖啊拖啊,拖到一半时,我就手酸脚酸的想做下来休息一下,刚坐下就心想:妈妈等一下就要回来了,我应该拖完地才行。

想到这里我连忙拿起拖把继续拖地,拖完后妈妈还没回来,我就打开风扇好让地快一点干。过了一会儿妈妈回来了,看到地下很干净时,露出了笑容,那笑容很甜很美,中午时妈妈还准备了许多丰盛香甜可口的菜给我吃。从那次做家务后,我感到了妈妈十分辛苦,每天都做那么重的家务,日后我一定要多帮妈妈做家务。

这次的做家务让我体会到父母做家务劳动所付出的汗水。

劳动节日记四年级下册 篇11

今天我和朋友两个在家,家里被我们折腾得乱七八糟,看着随处可见掉在地上的玩具,我们心想:不如今天我们来一个大扫除!

说干就干,我们帮娃娃们安了家后就开始整理房间了,你瞧那张床上,像狗窝似的,一团被子邹巴巴地堆在床上,一件件衣服搭在被子的上面,一双双袜子放在枕头上,书摊在床角边,床单一边拖在地上…。看来整理起一个房间的小床也很不容易,我们开始动工了,先把两把书放回书架,整齐地摆上去,把衣服挂在壁橱里,袜子一双双整理出来放在抽屉里,把枕头放在边上,我们先整理床单,把它弄对称,也把灰尘抖掉了,然后把被子平整地放在床上,放上枕头,又在床头摆了个娃娃。嗯,看来来还不错,别的地方还不太乱,我稍微整理了下,看起来干净多了。

该整理书房了,两台电脑上面积着好多灰尘,我用纸帽擦了灰尘,书架上的书也堆放摆齐,榻榻米上的笔也被我放进了笔桶,这样房间也整齐多了。我还把爸爸的烟灰缸给洗干净了。

现在我决定和朋友分工合作,一人打扫一个卫生间,开工,我们把沐浴瓶摆好,小头饰也整理放在一个地方,就完工了。

对了还有厨房和,我们先把厨房的台面擦干净,再把瓶瓶罐罐什么的都摆在一个角落里,把水杯放在盘子里,差不多整理好了,我们已经打扫了一个多小时,快累得不行了,所以我们只把客厅的茶几擦了下,就靠在沙发上看电视了。

打扫卫生可真不容易!

四年级上册日记模板


我们听了一场关于“四年级上册日记”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的,高水平的范文,可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面!

四年级上册日记 篇1

20xx年10月10号星期一天气阴

今天陈老师让我们来泡黄豆,观察它的生长过程,我回到家抓了一大把黄豆,就准备要开始泡黄豆了。黄豆像一粒粒金子一样,有的还是圆溜溜的,像一个黄澄澄的弹珠。首先我找来一个容器,把容器里面加上一点水,再拿来两张卫生纸,把纸巾打湿,放到容器里面,然后就是我们的主角黄豆登场啦,把它放进容器里面。现在就等着明天看看黄豆有什么变化吧。

20xx年10月11号星期二天气阴

第二天到啦,我去看黄豆的时候,黄豆有的把衣服脱啦,露出了白白胖胖的肉,有的变得胖胖的.,圆圆滚滚的。像是喝饱了水,有的露出来一点点牙。水变得浑浊起来。颜色变成了黄色,还有一点发臭,我把水又换成了新的,把纸巾也换了。

20xx年10月12号星期三天气晴

第三天我再去看黄豆的时候,黄豆又长高了不少。黄豆的两个肉片用手一碰,它就会流出很多水来。肉片颜色是绿中带白的,非常可爱。像是一个小人,打着一把伞遮雨呢。我小心翼翼地将黄豆拿起来,发现黄豆还长出了茎。

20xx年10月13号星期四天气阴。

今天黄豆又长高啦,我用尺子一量呀,长高了5cm呢。都有我一个指甲那么长啦!我高兴极了十分期待黄豆长大的样子。

四年级上册日记 篇2

李晨雨

家里有只小乌龟

10月8日星期五晴

小乌龟的壳椭圆形的,看着好像很厚重的样子,我小心翼翼的摸了摸,像一片破麻布,很粗糙,但是壳上的纹路还是很精细的。把它翻到反面,花纹和很特别,有黑色,有白色,像黑色的夜空飘着几朵白云,中间有一条纹路,像闪电一样,把整个夜空劈成了两半,真想一幅美丽的夜空图。

10月9日星期六晴

我想看看小乌龟是怎么吃东西的,我拿了一块肉,准备扔给他,发现它已经死死的盯着肉,就怕肉跑了,我把肉在它眼前晃了晃,一不小心滑了下去,这下被它抓个正着,我还没反应过来,就被它一口吞下去了,它的速度可真快呀!

10月10日星期日雨

小乌龟的脑袋是三角形的,仔细看起来,还有几条淡绿色的花纹,和蛇的的头可真像呀!遇到一点动静,它就会吓得把头缩回壳里面去,虽然我知道它把头头缩回壳里面是为了保护自己,但是我还是觉得它是个“胆小鬼”。

我喜欢我家的胆小乌龟,你喜欢吗?

四年级上册日记 篇3

鸡蛋泡可乐澡

“我要喝可乐!”

妈妈看我这么想喝可乐,就对我说:“我们做一个实验吧!“只见她拿出一个鸡蛋,一个透明杯和一瓶可乐,我们开始实验啦!

首先把可乐倒入杯中,只听“嗞”的声音,可乐像火山爆发一样往上冒泡泡。我再小心翼翼的放入鸡蛋,一群泡泡像武士一样围攻鸡蛋。可乐的刺激性可真强啊!妈妈说:“鸡蛋壳和牙齿一样,主要成分是钙。”我忽然想到,可乐到了我嘴里,是不是也是这样包围我的牙齿呢?

五分钟后,我拿出鸡蛋一看,它身上布满了芝麻粒大小的黑点,像月球上的陨石坑,又像老人的皮肤一样皱巴巴的。我惊得张大了嘴巴,仅仅五分钟可乐对鸡蛋产生的破坏居然如此之大。我想喝可乐的想法被吓得无影无踪了。

第二天早上,我起床第一件事就是去看“可乐鸡蛋”。只见可乐表面浮着一层薄膜,在灯光的映射下,反射着五颜六色的光芒。仔细一看,蛋壳像被“泡泡武士”们拿长矛戳了一样,上面布满像针一样粗细的洞洞,裂痕变的更深,更多了!蛋壳的颜色也越来越深,光泽也渐渐消失了。

又过了一天,蛋变成了咖啡色,摸着像砂纸一样粗糙。可乐却变得越来越浑浊,颜色变淡了。鸡蛋顶上的薄膜失去了光泽,变得暗淡无光了,闻着还有一股臭味。

我将鸡蛋放入水中,鸡蛋像脱外套似的,颜色越变越淡,我试着用牙刷沾上牙膏去刷鸡蛋,鸡蛋上的颜色更淡了!刷着刷着,因为蛋壳被“泡泡武士”攻击的太脆了,蛋壳破了,变了色的蛋黄流了出来,一股酸臭味向我袭来,这也太臭了吧!原来鸡蛋里面也已经被“泡泡武士”们攻陷了。

做完实验我才明白,可乐对牙齿的腐蚀性太强了,喝多了不仅牙齿会变黑,而且会变得很脆。要是实在忍不住喝了,一定要赶紧刷牙哦!

周航锐

四年级上册日记 篇4

月季花开

鲜花的种类有很多。有艳丽的桃花,有纯洁的梅花,还有贵气的牡丹花……而我最喜欢的还是娇艳的月季花。

我家的阳台上有两盆月季花。我会经常给它浇水,把它搬到阳光下,享受阳光的沐浴。月季花的茎是深绿色的,上面长满了坚硬的小刺,好像一个个护身的武器。嫩绿色的叶子是椭圆形的,四周整齐地排列着一圈小刺,这些小刺就像是一排哨兵一样,保护着月季花。

在绿油油的叶子中间,我发现了一个花苞,它被嫩绿色的叶子紧紧地包裹着,叶子和叶子之间微微地泛出了一点橙色的花瓣。它可爱的就像是一颗小水滴,又好像一颗珍珠。

过了两天,我来到阳台,发现之前的小花骨朵已经破裂开来,外面的两层已经展开了一点,好像睡梦中的婴儿一下子苏醒了一样。

又过了两天,我惊喜地发现,这朵月季花的花瓣已经完全展开了。橙色的花瓣层层叠叠,微微向外卷曲着,中间金黄色的花蕊,好像在观望外面的世界。一阵微风吹过,月季花在空中摇曳着,好像是一位女孩穿着美丽的芭蕾舞裙,在风中翩翩超舞。

“唯有此花开不厌,一年长占四季春。”难道我家的月季花真得能开四季吗?

张怿诚

四年级上册日记 篇5

今天阿公在我家前院种了一些小菠菜,阿公挖了几个坑,每个坑里有三个或五个小种子。它们小小的和芝麻一样黑黑的,阿公把种子种了下去。

第二周时小菠菜都早已吐出嫩芽,它们小小的嫩黄嫩黄的,长得可爱极了。

它们一直一直,一点一点地往上长,可是第四周的时候出了一个问题。

第四周菠菜长大了,但我发现好多菠菜上都有一个个小孔,我心想:咦!是谁?是哪个侵略者偷了我最亲爱的小菠菜?我四处寻找,我左看看右看看都没有找到那个“偷菜贼”。这时一阵风拂过,小菠菜们就跳起舞来。我发现一个绿色的东西在蠕动,我仔细一看,原来是一只小青虫正香喷喷的吃这叶片儿,只见它的小嘴巴不停的吃这叶片儿的边,我心里有点小生气:哼,你个“偷菜贼”欺负我家小菠菜,不过小青虫也有生命呀!于是我拿来了一个小木棒,小青虫爬了上去,我把小木棒放到树丛里,可爱的小菠菜得救了。

小菠菜的成长我一定会记得非常仔细。

四年级上册日记 篇6

今天,我把圆滚滚的绿豆泡在了水里。还没入水之前,那从内到外青绿色的绿豆散发出一股浓浓的清香。这股幽香,飘来又飘去,充满了整个房间。哎,我不得不陶醉在这香甜的绿豆里!可绿豆在哪,香味就在哪!我把幽香的绿豆放进水里,绿豆香就被吸引到水里去哩!一开始,香味只剩了一点儿,到后来,全都没有了,还是熟悉的空气气味。

看了半小时,我有点困了,有点无聊了,只好去洗澡了!

等洗完回来后,我看了看小绿豆,还是硬硬的,绿绿的,一点都没变化,于是我就在上面铺了一层过滤布,就去睡觉了。

四年级上册日记 篇7

我家的草龟

说到长寿,很多人会想起这句老话:千年王八万年龟。巧了,我家里就有一只这样的长寿小乌龟。

我养的是草龟,它的头、四肢和尾巴的颜色是黑绿条纹状的,顶面的壳是墨绿色的,但是它底面的壳却是米黄色的,而且还有棕色或黑色的斑点。

草龟有五根脚趾头,爪子尖尖的,就像刀锋一样,指头之间还有像蹼一样的肉,这有助于它在水里游泳的速度。

可别小看了草龟的小短腿!它们伸缩自如,力气可大得很呢!如果你把草龟抓到空中,它不会惊恐不安,只会让前脚放松,悬在空中,把力量都聚集在后腿。这时你的手指如果敢靠近它的后腿,草龟就会立马把你的手指踢开,再逃脱出去。

别看草龟力气这么大,但是却非常胆小。他只要一发觉有人来了,四条粗壮的小腿就会驮着它的龟壳飞快地向角落奔去,再把头缩进龟壳里,等人走了,他才肯慢慢地探出头来。

人们都用缩头乌龟来形容胆小的人,但我发现乌龟缩头是为了保护自己,我们都误会他了。当然,遇到事情我们不能当缩头乌龟,要勇往直前,不轻易退缩。

朱彦澄

四年级上册日记 篇8

【教学过程】

一、激趣导入

师:同学们,在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它,你们知道这是一本什么书吗?《鲁宾逊漂流记》

师:你们读过这本书吗?能讲讲这本书的大概内容吗?

今天,我们就让我们一起走进课文,看看鲁宾逊的《荒岛日记》,走进他的荒岛生活。

二、初读感知

1、师:请同学们快快把书打开,用你喜欢的方式自由地朗读课文,划出生字生词。

2.学习生字。

屿:小岛。(岛屿、鼓浪屿)

境:面临的情况或状况。(环境、境遇、景况、仙境、情景、绝境)

兽:野兽、怪兽、兽医、兽皮、猛兽、

飞禽走兽:飞翔的禽鸟,奔驰的野兽,泛指鸟类和兽类。

人面兽心:原指虽有人的相貌,内心却象野兽样狠毒。后用以形容人心肠狠毒残忍,也说兽心人面。

幕:用来张挂或覆盖的大块布、纱绸等织物;像帐篷一样罩在头顶的东西;古代指将帅指挥作战的帐篷或办公之处;戏剧的段落。

(幕后、闭幕、雨幕、序幕、帷幕、字幕)

幕天席地以天为帐幕,以地为铺席。1形容心胸旷达,生活放浪不拘。2指露天遣兴或酣睡。

幕燕鼎鱼在帐篷上筑巢的燕子,在炊器中游动的鱼。比喻处境极其危险。

幕:暮色。慕:羡慕。墓:墓地。募:募捐。

持:①握住;拿着。②支撑;扶住。③保持不变。④管理;掌握。⑤对抗;互不相让。⑥控制;挟制。(把持、主持、持着、支持、持之以恒、坚持不懈、旷日持久、勤俭持家)

傍:①靠;靠近。②指时间临近(傍晚、傍水、傍午、依傍、傍人门户)

栏:用竹、木、石、金属等制成的拦挡用的东西。(栏杆、栅栏、木栏、栏目、专栏、桥栏)

钉:dīng钉子;紧跟着不放松;督促催问。(钉子、铁钉、钢钉、图钉)多音字dng把钉子打进去或固定住其他东西;用针线缝住。(钉钉子、钉马掌、钉木桩)

桩:插进地里的木柱或石柱。(树桩、木桩、桩子)

制:①造;做。②拟定;规定。③法度;准则。④约束;限定。(制造、制服、体制、制度、制作)

3.正音字:

船只、身处险境、仍旧、徘徊、继续、质地、削制、布置、结实

三、再读课文

1、想一想,这篇课文有什么特点?可以先小组讨论,再发表意见。2、能不能按照起因经过结果的顺序,概括一下课文的主要内容呢?

四年级上册日记 篇9

今天,我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱:我自己发绿豆芽,又便宜又没有农药。

于是我对妈妈说妈妈。我想发绿豆芽,你给我买买些绿豆回来好吗

绿豆买回来了,妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里,再放一些水,然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。

三个小时过去,我就去看了看绿豆,一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手,皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布,哇!我大叫一声:妈妈,我的小绿豆发芽了,好可爱的绿豆宝宝啊!

四年级上册日记 篇10

9月26日星期日睛

我很喜欢和小白兔玩捉迷藏,每次和它玩捉迷藏都可开心了,现在请听我慢慢道来……

我先关上房间大门,再把小白兔从笼子里放出来。获得自由的小白兔马上就跑,我在后面使劲地追,有几次摔成了“狗啃泥”。小白兔一转眼就不见了,不知在哪个角落躲藏起来,我找了很久都没找到。咦,它在哪儿呢?怎么才能抓到它。我心生一计,拿出几根胡萝卜放在一个角落,我就隐藏在边上。不一会儿,就见小白兔跑了出来,看到胡萝卜两眼放光,刚想扑上去却又突然放慢了脚步,十分警觉地左看右看,大概是觉得没有危险了才放心吃了起来。就是此刻,我立刻冲过去,赶紧把小白兔搂在怀中,笑道:“哈哈,你再也跑不掉了”。

听到这里,你是不是也想要一只这样可爱的小白兔呢?不要浪费时间了,想要拥有小白兔,请赶紧到宠物店速买!

四年级日记


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四年级日记 篇1

今天晚上,我一吃完晚饭,我就迫不及待地去看我种的黄豆,我发现黄豆没有一点儿变化,我就想:奇怪,都过了这么多天了,为什么还是这样,一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜;可以发芽了……,虽然有的同学不能下锅炒菜,但也不像我这样一点变化也没有啊!

我仔细一看:有的豆子都烂了,我的炒黄豆芽,就这样泡汤了!

四年级日记 篇2

晚上,爸爸要去杭州大厦买鞋,我可高兴了,赶紧换上鞋跟着去了。

我本以为杭州大厦那儿应该是人山人海,热闹非凡。可到了一看,却是冷冷清清的,没有嘈杂的人声,没有如流的顾客,没有欢快的音乐,只是孤苦伶仃的一幢高楼,独自立在那里,虽然墙上的大屏幕电视机不停地变换着画面,但也没有增添多少热闹的气氛。

我忍不住想问:杭州大厦,你孤独吗?

四年级日记 篇3

今天晚上吃完晚饭,我和爸爸妈妈去散步,我和爸爸比赛跑步,我比爸爸跑得快。

我们走到一个小公园里,空气中都是桂花的香味,真好闻。我们走着走着,看到一棵树倒在路中间,可能是前两天大风把它挂倒了。我玩了一会儿健身器材。出了公园,人变多了,有的在跑步,有的在跳广场舞。

有一只小狗想跟我回家,一直围着我转,好喜欢那只小狗。

四年级日记 篇4

七月六日天气晴

吃过中饭,妈妈说:丹丹,你已经长大了,应该学着做点家务活了,今天就把碗洗一洗吧。于是,我把碗筷收拾好,放到水池里,倒了一点洗浩精盆子里,再拿了一块洗碗布,我将每一个碗里的油腻都洗干净,然后把碗和筷子放在碗柜里,妈妈直过来一看,说碗洗得还不错,我心里非常高兴!

四年级日记 篇5

今天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊!终于到了第一节课。

上课了我还是意味深长地坐在位置上等*来。我们嘻嘻哈哈地。我说:“*今天怎么不拿篮球啊?”*说:“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢!”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了,开始更老师顶嘴。

我们没有打篮球,但是可以玩老鼠偷油啊。

第一局是我带头冲锋,玩到最后,我和*各买了瓶饮料,其实,我的那瓶饮料是*买的。

时间过的真快啊!如果时间停留在刚才那该多好啊!

四年级下册小学日记(汇总12篇)


不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写12篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家整理的小学四年级日记300字(通用12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级下册小学日记 篇1

今天是期末大考,我非常的紧张,老师来了,这可是我最不拿手的数学,试卷发下来一看题目少,我乐开了花,一开始我飞快的做,到了倒数第2题我呆住了我嘞个全圂,这啥题啊?

太难了我先把下面的'题做好再来做,可是我想也想不出,最后关头我把心静了静,我突然想出来了,真是惊天大逆转。

四年级下册小学日记 篇2

清晨,窗口透进了一缕“刺眼”的阳光,我睁开眼睛,看见有几个老师正盯着我看,他们脸上出现了惊讶的表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿,一位老师给了我几块饼干,我真是太高兴了,我正愁早饭吃什么呢!我拿起一块饼干就大口大口地吃起来,可马上想起,我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊!“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣!

没过多久,几个老师就把我当“活标本”带进了教室,给同学们上作文课了。我看见一群同学们,我知道他们没有恶意,我就不停地绕着花瓶跑,还祈求着──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊!我不停地跑着,不停地祈求着,可周围的人都没吭声。看来,靠别人是不行的了,只有靠自己的奋斗了!我想起了焦急的父母,想起了温暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞,想起了亲密无间的鼠朋鼠友,我不想离开他们啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了阳光,想起了草坪,想起了河流,想起了春风,我要出去!我跳,我跳,我再跳……

四年级下册小学日记 篇3

妈妈对我说,人的身体,大部分的运转是需要水的,所以平时无论有没有口渴,都要喝水,这样对人的身体十分有好处。于是我就给自己定了一个每天喝五杯水的目标。

我这样做了一段时间以后,觉得喝白开水味道不是很好,于是就想着喝一点带味道的水,妈妈给我推荐了自制的柠檬水。妈妈买来了新鲜的柠檬,切成块放在杯子里,用热水一泡,酸酸甜甜的柠檬水就做好了。

我现在特别喜欢喝水了,好喜欢这美味的柠檬水。

四年级下册小学日记 篇4

今天是四月的第一天,我们四年级举行了春游活动,地点是桃花坞。我们是步行去的,经历了风吹日晒,总算到了公园门口,可把我们累的不行了。

我抬头一望,咋回事啊?哪儿那么多花灯呢?我想:一定是花灯展吧?奇怪,元宵节过去了一个多月了,才弄花灯展?不过挺漂亮的,正好举行摄影大赛,让我有机会露两手,照几张哦!我迅速拿出照相机,喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图,有腾龙、小猴、城堡等等,我自己都觉得自己照的好,人家也说不错,我太开心啦,头一次被人夸奖的感觉就是这样。(是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀?)

接着,我们到了中心广场,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位同学都是心花怒放,路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备,我也拍了几张。

顺着老师的步伐,我们还去了石山那边,可惜没照,又去看了油菜花,黄灿灿的美景,让我们感受到春的气息,我忍不住喀嚓了几张,我们全班在这儿停下休息,自由时间到。

我跟好朋友在一起,分享着食物的美味,吃完,我就跟好朋友照了合影,很开心。

最终,我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

四年级下册小学日记 篇5

今天是鬼节,大家也都知道吧!

中午,爸爸带着我去门口烧纸,我拿着两包“金银元宝”、一大叠纸钱和一个打火机出去了。

爸爸先撒了一把“银元宝”,然后又拿出一些纸钱点燃放在上面,再在上面放一些元宝、纸钱就完成了。

我们用木棍把“出列”的.元宝和纸钱放回了队伍,渐渐地,纸烧完了,等它熄灭后,我们又来到了楼下烧纸。

我们用了同样的方法,烧完之后,我们回家了。

说真的,我可不怎么喜欢鬼节!

四年级下册小学日记 篇6

今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园寻找春姑娘的影子。

首先,映入眼帘的是柳树姐姐,她那长长的`辫子冒出了嫩芽儿,然后我们又看见了一条清澈的小河,河水缓缓地流躺着,晶莹透亮……接着,我们瞧见了一棵装饰成松树模样的电线杆,很逼真地巍然耸立。再向里走去,我们发现了一棵小小的桃花树,红红的脸蛋,绿绿的叶子,好像在和我们打招呼呢!

森林公园真美丽啊!

春姑娘走向大地,一切焕然一新!

四年级下册小学日记 篇7

平老师布置我们回家种大蒜。

星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。

我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!

第二天,我浇了很少的水,蒜瓣没有变化。

第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。

我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊,盼啊!

四年级下册小学日记 篇8

今天下午,我放学很早,在回家路上,我不禁想起了天然居的虾锅了。啊!好香!好香!

“妈妈,要不咱们今儿去天然居吃虾?”我笑眯眯地说。

妈妈笑笑说:“好啊!当然可以啦!好不容易今天你有时间,早想奖励奖励咱们瑞瑞了。”

“呵呵,太棒了!”我高兴的说道。

于是,妈妈立刻联系了爸爸。我们三人分头向天然居“进军”!

三人会合于目的地了,咕咕叫的肚子让我一进门就点菜:“阿姨,要个鱿鱼虾锅吧!”赠送了两盘小菜和一盘担担面,这是我最爱的凉面了!菜一上来,我已是垂涎三尺,不管三七二十一,狼吞虎咽的吃了半天。

那虾呀,色泽鲜艳,干脆微辣,吃一个就必须让你吃下一个,实在是人间佳肴哪!令人回味无穷!

直到吃的肚子鼓鼓的,我们才离开。哎呀!不能再写了,肚子里的大虾好像消化掉了,我又要流口水了!

四年级下册小学日记 篇9

今天,老师布置了一项特殊的作业——观察贝类,并记录。我心想:这还不是小菜一碟!

可毕竟看花容易绣花难,我让妈妈买来了几十只贝类,是那种全身白色的白蛤,我看了老半天,看来看去和普通的'贝类一样“没啥好写的”,我正想着,目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹,最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

突然,它们成群结队地冷不防向我叶了一口水,搞得我整张脸都湿了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出来了,对它们说:“来人,判死刑,别以为君子动口不动手,束手就擒吧,看你们还怎么嚣张,老虎不发威,当我是病猫啊。”不一会儿,那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

就说到这儿,我呆会儿还要去吃美味呢!

四年级下册小学日记 篇10

今天早晨,妈妈说:“豪豪,你爷爷出院了,我们和你爸爸一起去接爷爷吧?”我和姐姐高兴地答应了。

吃过早饭,我们就出发了,爸爸开着车,很快就到了职工医院。我看到了爷爷,赶紧上前问道:“爷爷您的腿还疼吗?”爷爷笑了笑说:“不疼了。”爸爸办好了出院手续,就把爷爷抬上了车,我看到爷爷不能走路了,心里真的'很难过。不过还好,快过年了,爷爷能出院了,我们就能和爷爷一起过团圆年了。

今天爷爷出院了,我真的很高兴。

四年级下册小学日记 篇11

清早,我起来揉了揉紧闭的双眼,伸了个懒腰,又打了个机灵,今天,我要去山上看墓。

一看钟,才7:30,我缓缓穿好衣服下楼刷了刷牙,又简单地洗洗脸,半响,一股肉香扑鼻而来,走近一看,原来是奶奶在烧饭菜,淡香让我情不自禁地流下了口水,我赶紧盛了一碗饭,大口嚼起来。

转眼间已经到了中午,我们已经出发了,通车的还有我的两个姐姐,、二姑、小姨、小姑夫。

汽车开了十几里路就到达目的地,群山矗立在我们的面前,一座座坟墓建在山上,银色的光泽将整座山笼罩在里面。

走上了一层层阶梯,也不知道脚下的是第几层了,一路上,各色的花围靠在墓边,有许多人都在烧着纸钱,浓浓的烟不停地散开,把我熏的眼睛都红了。

几经周折,总算找到了爷爷的墓,奶奶插入几柱香,摆上了贡品,便开始在那边说些什么,说完,就开始烧纸钱了,浓烟把我们的眼圈弄红了,几滴泪水打湿了睫毛,伤心了几分钟后,我们将纸钱烟弄干净,便开始整理东西回家了。

下山的路上,一眼望去,山下的景色全映入眼帘,那时,我仿佛感觉到了我们的渺小。

四年级下册小学日记 篇12

12月9日星期三雨

下午的语文课是吴老师上课,教室里很吵闹。

尤其是涵涵和安安吵了一架,先是涵涵把旁边的桌子推向安安,安安连忙叫了一声:“啊!”,引得课堂上的同学们都看着安安,然后又连续推了好几次桌子,每次安安都会“啊?”的一声叫起来,然而涵涵竟然哈哈大笑起来,弄得安安火了,跑出自己位置去追他,他看见安安来追他,他就急忙跑到教室外去。那时候还没下课,也不知道他们都去哪儿了?好久不见他们,后来只看见安安气喘吁吁地回来了。

下课了,我迫不及待地去找涵涵,谁知刚走出门就看见他从柱子后面出来了,我才知道他跑去操场了。

我觉得两位同学这样做是不对的,不但不尊敬老师,而且影响课堂秩序,我们每个同学都应该做到老师在与不在一个样。

2024四年级日记


一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们今天做个总结,写10篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的四年级日记,希望能够帮助到大家。

2024四年级日记 篇1

清早,我起来揉了揉紧闭的双眼,伸了个懒腰,又打了个机灵,今天,我要去山上看墓。

一看钟,才7:30,我缓缓穿好衣服下楼刷了刷牙,又简单地洗洗脸,半响,一股肉香扑鼻而来,走近一看,原来是奶奶在烧饭菜,淡香让我情不自禁地流下了口水,我赶紧盛了一碗饭,大口嚼起来。

转眼间已经到了中午,我们已经出发了,通车的还有我的两个姐姐,、二姑、小姨、小姑夫。

汽车开了十几里路就到达目的地,群山矗立在我们的面前,一座座坟墓建在山上,银色的.光泽将整座山笼罩在里面。

走上了一层层阶梯,也不知道脚下的是第几层了,一路上,各色的花围靠在墓边,有许多人都在烧着纸钱,浓浓的烟不停地散开,把我熏的眼睛都红了。

几经周折,总算找到了爷爷的墓,奶奶插入几柱香,摆上了贡品,便开始在那边说些什么,说完,就开始烧纸钱了,浓烟把我们的眼圈弄红了,几滴泪水打湿了睫毛,伤心了几分钟后,我们将纸钱烟弄干净,便开始整理东西回家了。

下山的路上,一眼望去,山下的景色全映入眼帘,那时,我仿佛感觉到了我们的渺小。

2024四年级日记 篇2

寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了,春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来,新的一季又要开始了。

操场上的柳树们最先感受到春的气息,他们急不可耐地披上嫩绿的柳叶,静静地伫立在那里,任着微凉的'的春风扬起条条柳枝,象是在炫耀自己的苏醒。其他的植物那里会任其如此“狂妄”?于是,小径之间张满了翠绿色的小草,开满了不知名的小花,红的,粉的,黄的,蓝的……夹杂在一片翠绿中,好不热闹。就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹,朵朵桃花你推我,我挤你,搞得桃叶都已无立足之地了。于是,棵棵桃树全部艳粉一片,惹得蜜蜂们这边看看,那里转转,真是好不热闹。

大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息,这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休?这不,一夜之间,她们全都开了。红的,粉的,白的,花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴,一个比一个美艳,远远望去,真让人有些眼花缭乱,就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏,也许,这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧,蝶儿啊,记住一句话:“路边的野花不要采”……

2024四年级日记 篇3

今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。

10月2日星期一天气:晴

一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。

10月3日星期二天气:晴

今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。

10月4日星期三天气:阴

哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的“光杆司令”。

10月5日星期四天气:晴

第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。

10月6日星期五天气:晴

第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的`种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。

10月7日星期六天气:晴

第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。

10月8日星期日天气:晴

第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?

2024四年级日记 篇4

今天,妈妈带我去杭州乐园玩。

在那里我看到了360度超级大转弯的雷神之锤,还有暴风眼,让我亲自体验了暴风雨的厉害。我先穿上衣服,进了体验区,我看着视频,感觉暴风雨真的来了。只见一瞬间,狂风大作,下起了倾盆大雨,视频里海啸把房屋冲垮了,过了一会,雨过天晴,风平浪静,太阳出来了,工作人员说:“体验完毕。”我被淋成了“落汤鸡”,衣服全湿了。经过这次体验,让我知道了暴风雨非常危险,它会引起海啸。

在大地震游戏里,也放着视频,内容是在一个地区发生了大地震。楼房、大厦全倒了,火山爆发,地面在摇晃,可以说是地动山摇,一片狼藉,变成了一片废墟。很快体验又结束了,我感觉地震比暴风雨更危险。

我还玩了另外的游戏,动物大狂欢、摩天轮、水上世界、魔法从林等等。

时间过得飞快,不知不觉到了傍晚,我们恋恋不舍地离开了杭州乐园。

2024四年级日记 篇5

春节临了,家家户户都回家过年了,我和妈妈也来到了外婆家,舅舅和舅妈也从外省回来了。大家喜气洋洋地在一起吃年夜饭。

刚吃完饭,我就听见窗外传来了一声声的鞭炮声。等不及了,我叫舅舅带

我去看焰火。我们来到门口,看见了五颜六色的烟花在空中威武着。

那烟火真是五彩缤纷,美丽极了!有的像一朵朵大大的牡丹;有的.像一簇簇菊花在高空绽放;有的像流星,金色的小雨点慢慢地从空中飘落下来,烟花争奇斗艳,美不胜收。

看到那么美丽的烟花,我按捺不住急迫的心情,对舅舅说:“我们也去买烟花吧!〞舅舅点点头。我和舅舅买了许多烟花后,便迫不及待地放了起来。舅舅先点了一个叫“淘气王〞的烟花,它就像一个淘气的男孩,飞快的转起了,喷出由红到绿的火花。接着我又点了一个叫“落地开花〞的烟花,它像一颗颗金色的豆子四处蹦跳着,吓得我赶紧跑开。舅舅点了个“金山〞的烟花,它金花四溅,火山爆发一般。这些烟花照亮了夜空,多么绚丽,引起了我们阵阵欢呼。

朵朵烟花在空中漫天飞舞,它给我们带来了无穷的快乐,无尽的回忆。期待明年的春节也一样精彩

2024四年级日记 篇6

今天下午吃完晚饭后,我和妈妈一起到超市购物。

超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子,妈妈答应了;我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方,人们挤来挤去,像在玩碰碰车一样;妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面的一层纸掉到地上了,就连忙捡起来,扔到旁边的垃圾桶里,妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋,而是从包里拿出自带的布袋子;装好梨子后,我们高高兴兴地回家了。

回家的路上,我问妈妈:“为什么不能用塑料袋呢?”妈妈告诉我说:“塑料袋埋在土里不会腐烂,破坏生态环境。我们要保护环境不受污染,就不要用塑料袋。”

这一天,我在超市里做了两件环保的事,心里很高兴;一路上,我口里哼着小调,开心极了!

2024四年级日记 篇7

今天可是个好天气,我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳,我们坐着车到了第一海水浴场,我们换了泳衣走向了海里,我坐进了救生圈,舅舅把我推进了深海里,吓的我连忙叫救命,没办法,舅舅只好把我又推了回来,我只能在比较浅的地方先休息会儿。休息了几分钟,我又走进了海里,我自己试着借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手脚都不协调了,就是游不起来,舅舅又来帮我,可是我还是害怕,一叫,喝了好几口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。

我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬头望着天空,那时已经很晚了,天上的星星一闪一闪,好像在对我说:“不要灰心,你一定学会游泳的,你是最棒的,加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖,好像是一股暖流,轻轻地流过我的心田,虽然这可能只是我的猜想,可是,我真的领悟到了鼓励、信任的力量。

天已经黑了,我们依依不舍的离开了无边无际的大海,在车上,我下定决心这个暑假我一定要学会游泳!!!

2024四年级日记 篇8

今天早上,我和小伙伴一大早就起床拉,吃过早饭,我们就顺着小路,来到了海边。

我们本来是想看看能补能有什么新的发现,但是来赶海的人太多了,我们就在沙滩上找了个地方,玩起了沙子。过了一会儿,海水开始慢慢涨潮了,我见许多人在下海冲浪,我也忍不住想去玩。我们带上救生圈来到海边,我按照妈妈说的,抱住救生圈,看海浪快来了就趴下来,我刚趴下,一个大浪就冲了过来,瞬间把我冲上了岸,真是太刺激拉!

我又这样玩了好一会,有一次,我还没趴好,一个浪就打了过来,把我拍在了水里,由于不会游泳,我很害怕。我在海水里想抓什么,却什么也抓不到。幸亏妈妈在我身旁,她一手抓住了我的胳膊,把我拎上了岸。上岸后许久我还心惊胆战,心想我在也不下海了。

我们在海边呆了大半天,就上岸边买了些纪念品,因为明天我们就要回家啦。再见到大海估计要等明年了。

2024四年级日记 篇9

周一开集体大会的时候,校长站在国旗下发言,他说最近我们学校的食堂出现严重浪费粮食的现象,为了避免此类事情的发生,学校要进行一次“光盘行动”,去食堂吃饭的学生一定要把饭吃完才行。

于是当天中午我们去吃饭的时候,发现食堂中有几个带着红袖章正在做值日的`学生,过去一打听才知道,他们是负责检查食堂粮食浪费情况的“小侦查员”。看来学校老师为了不让我们浪费粮食,真是煞费苦心啊。

我快吃完饭的时候,觉得自己已经不饿了,但是还没有到一点也不能再吃的地步,要是在平时,我一定会端着这盘子里剩下的米饭全都倒在桶里的,但是我一想到校长的讲话,想到种粮食的农民伯伯是如此的辛苦,于是我就收起来自己的小心思,老老实实把饭吃干净了,然后到“小侦查员”那里检查,才出了食堂。

我觉得学校的这个方法真的很不错,既让我们懂得了珍惜粮食,并且也让我们老老实实吃完定量的饭菜,也有助于我们身体的成长,真是一举两得啊。

2024四年级日记 篇10

夏天像娃娃的脸说变就变,刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了!天空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层层银光。

霎时,一阵狂风吹过,树枝在狂风的肆虐下反抗,还带着“沙沙沙”的作响声,接着,铺天盖地轰隆一声,不一会儿,暴风骤雨,雷雨交加,“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家,我站在屋檐下倾听着雨声,人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。

雨小了,花朵显得更加鲜艳了,树木仿佛更加青绿了,树叶随风飘动;像少女在雨中翩翩起舞。

雨停了,云散了。空气显得格外清新,有泥土的芬芳和花朵的飘香。

四年级下册的小学日记(收藏十三篇)


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四年级下册的小学日记【篇1】

篇一、小学四年级寒假

今天晚上我下楼去放火炮,我放的火炮都很美丽。放完了,我回家又放冲天炮,上面写的有一百波,结果就几十波。我想:我以后再也不买这种的冲天炮了。

篇二、小学四年级寒假

今天,我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我,因为他说他的弟弟被我害死了,所以到了阎王爷那儿找我偿命,可我根本没害过人呀,于是,我就跟他讲起道理来,他不但不听,还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿,向我咬来。我赶紧跑呀跑,跑得上气不接下气。

做恶梦可真倒霉呀!我长大了,一定要发明一种药,人吃了以后,就不会再做恶梦了。

篇三、小学四年级寒假日记

春节快到了,老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业,心里很高兴的。这是最后一篇了,写点什么呢?就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步,敲开了好伙伴珠珠的家门,她正在写作业呢!我说:“珠珠,还那么努力呀!出去玩一会吧。”珠珠放下笔,向她妈妈请了假,也许是要过年了的原因吧,阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上,哇!各种店铺都挂出了红灯笼,装扮得很漂亮,几天没出来玩,街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园,情不自禁的走了进去,一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间,哇,该吃饭了,才恋恋不舍的回去了。

篇四、小学四年级寒假日记

“滴嗒、滴嗒”,该死的闹钟,烦死了!每天早晨都是它把我从梦中吵醒,它倒是任劳任怨,坚守岗位,但是我就惨了,昨天晚上看电视到夜里一两点钟,哪有精神大清早爬起来呢?幸好昨天晚上我留了一手,把闹钟定在了9点,9点有一场我很喜欢的NBA比赛,为了这个,我就只好少睡一会了。

起来第一件事顾不上洗脸,先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭,但是因为今天是大年初二,我知道这两天她也不会动用“武力”,所以我基本上不用考虑妈妈的“心情”,只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅,一边刷牙一边看比赛,不管妈妈在唠叨什么。

精彩的比赛结束了,正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了,接下来看电视剧《倚天屠龙记》,才放了几集,天就黑了。在妈妈的“高压”下,我用几分钟时间吃完晚饭

篇五、小学四年级寒假日记

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

篇六、小学四年级寒假日记

大年三十,在爷爷家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸妈妈都在干自己的事情,根本顾不上我。

大家都说过年好,可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子,妈妈是独生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视,大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天,不是爸爸妈妈去他们朋友家,就是他们来我们家里玩,可是他们总是忘记我。每到这时,我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂,我就想看动画片,想打游戏,想和同学说话聊天。

今年又一样,到了姥姥姥爷家,给过我压岁钱,他们就垒起了“长城”。于是,我就安心地一个人出门了,反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少,也很安静,偶尔有划拳声传出。出了街区门,我开始留心街边的小店,几乎都是“铁将军把门”。到了超市,我问能不能买到鞭炮,可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后,我想打电话和几个“”聊聊,可不是没人接,就是接通了一片嘈杂,听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩,可又不知道该去哪,酒吧不让去,网吧不让进,少年宫又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高兴不起来呢?

最后,我终于买到了几个“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也声音挺大,我高兴了好一阵。

四年级下册的小学日记【篇2】

寒假1

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

寒假日记2

寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

寒假日记3

在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享:

《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”

布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。

布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。

这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。

寒假日记4

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来

寒假日记5

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。

四年级下册的小学日记【篇3】

小学四年级(一)

自从妈妈住院,爸爸去照顾,把我一个人丢在家里,跟婆婆一起睡觉以来,我就没有早上睡觉的时间了。

"欣怡,快起床!我要做生意了!"妈呀!婆婆又在喊了,天天还没到六点半就要起床,全部都是以要做生意了的为借口,还说自己五点多钟就醒了,怕我没睡好,就没喊醒我,让我多睡一会儿,然后到了六点半就说做生意要晚了,还说以前,现在的时候都已经到店了,说我已经很晚了,还说什么,许多生意都被我放跑了,天天都这样说我,我真是听得耳朵都要起老茧了,婆婆一说起来就叽里呱啦的讲个不停,比公公还要唠叨,搞得我没有好觉睡,在六点半的时候,人家睡的正香呢,突然,就听得一声:"欣怡!快起床!之类了话语,我如果不立刻醒过来的话,那婆婆的手就要伸过来了,挠挠我的脚板心,拍拍我的脸蛋,揪揪我的衣服,知道把我弄醒起床为止,我真是敢怒不敢言啊,天天都是,搞得我眼睛都泡了。

哎!我想对婆婆说:"让我多睡一会儿,不会影响生意,早上那么早,没几个人起来买呀!"

我真不想起得这么早啊!

小学四年级(二)

昨天下午,我的手感觉都快报废了。

妈妈昨天对我说:"从现在起,每天练两页纸的字。"我心中暗暗偷笑:这有什么难的?不就是两页纸吗?一页纸也就100多个字,两页也就200多个字,最多20分钟就写光了。我便很爽快地答应了。

我便拼命地写字,过了一会儿,我把字给练好了,可是当我把字练好的时候,妈妈又说:"我说的是本子的两页,不是练字本的两页。"我听了妈妈的话简直要崩溃了:本子的两页相当于800多个字呀!那我不要累死呀!我只好埋头苦写,但是我怎么可能坐在那里一动不动地写字呢?我写一会儿,看一会电视,再写一会儿,然后吃点饼干,就这样,1个多小时过去了,我连3分之1都没写到,妈妈过来一看,发现我才写到3分之1左右,便狠狠地骂了我一顿,我从那时,才"发愤图强",写了不到半小时,便写到了2分之1,我那时心中只有一个念头,就是快点写好快点玩!我又拼命写了起来,最后终于写好了,但是我的手也快报废了,酸的要命,哎!我妈妈真狠心呀!

我从那时终于明白:只要坚持不懈,就一定会成功的,哪怕很苦很累,也要坚持下去!

小学四年级日记(三)

今天下午,我和朱子豪还有他的弟弟小豪一起吃了一顿原汁原味的烤螃蟹,但是这也是很辛苦的呀!记住还是我们在大山上的没有受污染的河里找的。

我们先是抓到了好几个很大的螃蟹,就决定把它们烤了吃。可是这时朱子豪就很郁闷了,就自言自语的说,唉,我们有不知道怎么烤螃蟹,该怎么办啊!而这时我就来了一个毛遂自荐,接着就向着朱子豪哈哈大笑……

我和朱子豪他们好不容易把螃蟹给放就盆子里后,我们就开始在边上休息着,开始讨论等下应该加什么调料。刚过了几分钟,小豪就大声叫到,我和朱子豪刚准备小睡一会,就被他叫醒了,我们就忍不住骂了他一句,这时他才开始说了一句,螃蟹跑了。我们就立马条件反射的跳了起来,我就想都没想就冲了过去,想抓他们。朱子豪看到了,也瞬间反应了过来,也跑来抓,可是小豪就反应的很慢。可是那些螃蟹也不是好惹的,那可都是大家伙,被他们夹到了那可不得鸟,他们就到处跑。我先是在螃蟹前面,让它们看着我,而这时,朱子豪就在干嘛来个出其不意,小豪就跟在后面拿个盆子装,那可是费了九牛二虎之力,才弄好的。

不过这也是值的,因为最起码我们有螃蟹吃了。

四年级下册的小学日记【篇4】

星期四上午,阳光明媚,天空充满了金色的光辉。

这天,实验小学春季第xx届运动会准时开幕了。开幕式上,同学们喊着“我健康、我快乐”的口号,个个容光焕发,跃跃欲试。

开幕式结束以后,运动会就开始了。首先进行的是100米和200米的跑步项目。

比赛开始了,我看到运动员们半蹲着,做好了跑步的准备。这时,只听到“呯”的一声,运动员们都像火箭一样,向前冲了出去。

跑着跑着,有的运动员跑得渐渐的慢了,还有一个运动员,可能是不小心,踩到了跑道上的一个小石子,脚下一滑,差点摔了一跤。

观众席上,同学们一直在不停地喊:“加油,加油!”503班的同学们,还做了一个红红的旗子,上面写着“503班加油!503班必胜!”

到我们年级的接力赛了,我们趴在铁栏杆上,一直在喊:“403加油!”特别是赵霄翰同学,喊得声音很大,快把站在他旁边的我,耳朵都震聋了。

首先出场的是我们班的男队员,可是他们不知道是发挥失常还是别的原因,竟跑了个倒数第一。他们在一边沉默着,很失落的样子。

轮到我们班女生了,第一棒的运动员是王任之,她站在最外圈开始跑,落到了最后面。我看到王任之拼命往前跑,总算超越了一个人,跑到了第四位,第二位队员也不甘示弱,也超越了一个人。第三棒是赵翊羽,她跑得很快,只看到唰唰二下,她连续超越了二个人,跑到了第二。我们都叫了起来:“赵翊羽,加油!赵翊羽,加油!”想着,再超越一个,我就班女生就是第一了。但是到第四棒的时候,我们班的队员,被另一个班的队员赶上了,这时,我班的队员也加快速度,超越了一个人,但是这时,快到终点了。结果,我们班的女生,得了个第二名。我们都冲过去,想慰劳一下运动员们,才发现,她们的头上身上,出了一层密密的汗珠,特别是赵翊羽,还在气喘吁吁的。我们都很心疼她们,可是她们说:“没事,下次,我们班一定要得第一!”

这真是一场激烈的运动会啊!

四年级下册的小学日记【篇5】

星期五,我们学校充满了欢乐,为什么呢?因为我们要去春游了。

我们乘着大巴去到了春游目的地丰华园。

丰华园景色优美,空气清新,下了车后,乘车的疲劳一扫而光,同学们个个兴致勃勃。但是只有斯耀同学例外,一路上跃跃欲吐,最后一下车,终于扛不住了,吐得满地都是,让人感到恶心,旁边的同学不但没有嫌弃,反而向他递纸巾,关心地询问没事吧,斯耀?,这一幕让我很是感动。

走进大门,扑入眼帘是一片花海,头顶的风车迎风飞舞,让人看着眼花缭乱,花海中种了一片波斯菊,波斯菊有的像一个害羞的小姑娘藏了起来,有的像粉红色的姑娘在向我招手

穿过花田,是一片绿色海洋,绿色海洋上有小动物,我来说孔雀吧,孔雀像一位舞蹈家一样翩翩起舞,大黄牛像一位力大无穷的战士似的,仿佛一踏地,大地都会震动,一喊叫,山川都在颤抖。

从草坪旁的大棚进去,走一段路,我们就到了挖番薯的地方,我找了很久,都没有找到,最后我费尽洪荒之力,终于好容易找到一个番薯,真是来之不易。然后我们就去种菜,种菜可真不容易,总是东倒西歪,很难固定,只种了一棵,就累到满头大汗,这一刻我体会到农民伯伯的辛苦。

接着,我们就拿着鱼饲料去喂鱼,我一不小心,把整包都倒了下去,但是鱼儿们并没有谦让,而是争先恐后地争抢起来,激起了阵阵水花啊,煞是激烈。

喂完了鱼,我们就开始分小组吃午餐,哇!同学们准备的食物真丰盛:三明治、炸鸡块、寿司让我口水直流三千尺,于是我像一只饿虎扑食,狼吞虎咽地猛吃起来,吃得肚子圆的像球一样,好满足啊!

吃完午餐,我们就到了机动游戏场所。意外的是,我捡到了一元,我心里立刻斗争起来:交还是不交集合的过程中,我也在思考。半晌,就上车了,在车上,我迷迷糊糊地梦到了《中彩那天》爸爸打电话给库伯的场景这时候,我突然醒了,我凝视着这一块钱,回想起文中母亲的话:一个人只要获得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。是呀,物质财富固然可贵,但精神财富更重要,这一元钱,我一定要交!回到了学校,听完了春游小结,我就到了邓老师办公室,把钱交给了老师,老师夸我拾金不昧,我听得心里美滋滋的。

这次春游,收获真大!不仅吃得痛快,玩得开心点,我还懂得了几个道理:助人为乐;粮食来之不易;诚信是金。

四年级下册的小学日记【篇6】

【提要】本篇《小学4年级450字精选》由小编特别为需要小学的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

1、期待夏令营

说起夏令营,大家都不陌生吧!马上就要到暑假了。这不,你瞧,赵老师早上就给我们发了“阳光”夏令营的宣传单。

刚看到宣传单的时候,我脑中突然闪现出一句话,“世界是一本书,不旅行的人只看到其中的一页。”当然了,那一页就是我们生活的那个城市啦。

宣传单上宣传的三个地方各有各的好处。首先是承德避暑山庄,那里的优点就是可以领略大自然草原的美;其次是西安,那里的优点就是可以让我们了解中国十三个王朝在此建设的历史文化,还可以感受不一样的农家风情;最后一个是绍兴,那里的优点是可以到横店体验一回当演员,感受演戏的快乐,还可以到游乐园去玩。这么多有趣的夏令营,让我看得眼花缭乱,口水都快淌下了,那我应该到哪个地方游玩好呢?

我犹豫不决,干脆问问其他同学好了。她们有的说是去绍兴,有的说是去承德。无论她们怎么想,关键在于家长让不让我们去。

回到家,我开心地把单子给爸爸妈妈看。他们一口同声地说:“等期末考过试了再说。”

不会吧,考不好岂不是泡汤啦!

2、数学考试得到飞来“横祸”

不幸啊!不幸啊!一场飞来“横祸”突然降临到我的头上。

今天,我依然是像平常一样来到学校。没想到的是,第二节课时,一场突如其来的数学考试来临了。“惨了惨了,这一单元是我最不行的了,肯定考不好。”

拿到考试卷,做了一点就感到不祥的预感。时间一分一秒的逼近,有好多题我都不能验证是对的,总是觉得这一单元我完蛋了,考不好了。

不好!时间到了,我胆战心惊的把试卷交上去。接着老师叫我们大家写作业,老师就改试卷。“这可怎么办呀?如果老师改到我的卷子,肯定把我大骂一顿。”

过了好长时间,老师突然喊道:“王精国呀!你这单元考了什么东西呀,错了这么多。”当时就把我吓一跳,我心里一震,被老师这么说,还挺伤心的。

惨了!这下我不是假蛋了,而是真蛋了。“老师这么一说之后,我心里一直都忐忑不安的,真担心分数呀!现在我做什么事也无心思了,更何况是写作业。

发呆了一会儿,老师竟然报起了分数,这令我更急于激动的状态,可是,我听到的是:“王精国77分…“不要啊!七十几,对我来说简直就是不及格,这场飞来横祸让我忍不住流下了眼泪。

不!突如其来的考试,飞来横祸的分数让我无比悲痛欲绝。

四年级下册的小学日记【篇7】

四年级下册第二单元作文:老师我想对你说-小学生日记300字

老师感谢你这四年来一直用慈母般的爱呵护着我们,在这一刻我心中有千言万语想对你说呀!

老师你还记得我刚入学的时候吗?第一次走进陌生的教室,看见陌生的同学老师,胆怯的低着头不敢看您,就在这时您说:请问你是许瑞涵同学吗?听见您的声音我的心立刻坦然了下来,看来男老师也不是那么可怕。

转眼间时间过的真快,我们在一起快四年了,你一直无微不至的照顾,关心着每一位同学,我也是其中一个,每当考试成绩下降的时候,我都恨自己不争气,让你失望了,可是我始终找不到方法改变。我也想努力争取考个好成绩来回报你,老师这学期我不会让你失望的,我会加倍努力学习,希望老师严格要求我们,让我们共同前进。

老师你就像一位园丁,培养我们这些需要浇水施肥的的花朵,老师我对您的赞美,似乎用千言万语都无法表达出来,老师您辛苦了。

四年级下册的小学日记【篇8】

4年级一、

过年的迎春花有很多,但我最喜欢的,不过就是桃花了。

桃花在外面买有大有小,连颜色也各有不同,有桃红,有粉红,有梅红;所谓萝卜青菜,各有所爱,你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的桃花外插上几枝菊花,那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开,还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样,害怕别人看到它的脸蛋;有的花已经全开了,特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣,里面有几条黄色的,小小的花蕊,真美呀!我喜欢桃花,那你们呢?

4年级二、

刚走过冬日的严寒,我们很快被这盎然的春意包围,不知何时,公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下,我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青,准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了,春天被风姿绰约地降临人间,我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。

经过一个多小时的车程,我们终于达到目的地,一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香,寻着这股花香望去,我被我眼前的景象惊呆了,不远处是一片桃园,那满园的绯红,颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当:“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’,这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个,弟弟摸了摸脑袋问:“爸爸,永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸,他想了好一会儿,笑着对说:“可能是哦,谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”

4年级日记三、

在一个阳光明媚的星期天早上,老师组织我们去西湖动物园参观游玩。

走到山顶上我极目四望,只见峰峦起伏,沿着山路往上走两边绿树成荫,又有花儿映衬,把整座山峰打扮得分外妖娆。同学们欢呼雀跃,高兴得合不拢嘴。

终于到了我们一直想看到的猴子区。假山上有许多可爱的小猴子。它们形态各异;有的坐在高高的岩石上晒太阳,就像一个陶醉在阳光照耀下的孩子悠然自得;有的在石头上又蹦又跳,欣喜若狂;有的在吃我们扔过去的桃子、香蕉、边吃边躲进假山后面去,探头缩脑的像一群害羞的孩子,面红耳赤;还有的在翻跟头,挂倒立。真是八仙过海,各显神通。

同学们边看边议论纷纷,开心极了。

4年级日记四、

昨天,我们一家人去温州动物园游玩。

到了动物园,我们先去看河马吃东西。河马的嘴巴可大啦!它们有的在洗澡,有的在甩尾巴,还有的在游泳呢!它们可真有趣!

接着,我们去看动物表演杂技:棕熊骑自行车、海豚跳水、老虎跳火圈、猴子骑车……我们一家人看得津津有味。

最有趣的的是我和大象的亲密接触。驯兽员把我托起,大象把长鼻子伸过来。我坐在大象的鼻子上,大象把我轻易地举了起来。我觉得好开心,好刺激呀!爸爸赶紧拿着照相机给我拍照。

不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地离开了动物园。我好期待下次再来动物园玩呀!

四年级下册的小学日记【篇9】

今天是我来军校的第二天,也是我来军校最开心的一天。今天中午老师来教我们叠棉被、打背包。当老师打完背包时,问:“是愿意上来试试?”没人举手。我的心“怦怦”地跳,我非常想举手,但却没有勇气举手。就在这时,寿明晖在我耳边小声地说:“学习委员带个头喔!”我有了勇气举手,我把手高高的举起来。老师请我到台上来。我回忆着老师在前几分钟做的每一个动作。先是叠棉被,然后我在用绳子慢慢地横扎一圈,再竖扎一圈。我的心里非常紧张,好像自己马上会做错似的。我经常会忘记下一步该怎么做,好在有老师的帮忙。当我做完最后一步把包背起来的时候,心里开心得无法形容!我在礼堂跑的时候,我的背包结结实实的在我的肩上,丝毫没有要掉下来的感觉。一百多双眼睛盯着我,我尝到了胜利的喜悦,心里开心得不能再开心了。在艰苦的训练中,也有许多令我们开心的事。这种事情使我们的军训生活变得丰富多彩。我相信,在未来的几天里,我一定会尝到更多成功的喜悦!

篇七:军训“活受罪”

跨进少年军校的校门,一切都得服从军校的安排,排队静齐快,走路不说话,做到团结、勇敢、活泼、守纪这四方面的要求。今天,我们开始了为期一周的军校生活。

早上,周围的一切仿佛是那样新鲜,可是一进军校校门,一切都变了,严明的纪律把同学们搞得“晕头转向”,就连吃一个午饭都要有“三步曲”,午饭后还要自己套被套,这可把我们这些“饭来张口,衣来伸手”的“小公主”、“小王子”给难住了,干了15分钟,才套出一床有些像模像样的被子,光这,就把大家累得气喘吁吁。

下午的爬山活动再一次掀起了同学们“兴奋的浪潮”,因为这次登山活动有“排雷”、“寻找目的地”这两项考验团队精神的活动。在“排雷”活动中,同学们都认真、仔细地寻找“地雷”,真像一个小小解放军。“寻找目的地”是这次活动的“重头戏”,“十八罗汉”和赵勾皇帝的亲笔题词就是各个团队所需寻找的目的地,同学们都兴致勃勃,可是好景不常,到了下山的时候,大家都“哭天喊地”的,不是叫“口渴”,就是叫“腿酸”……

好不容易回到了少年军校,教官连水都不让我们喝一口,就又开始批评这批评那了,唉,真是“活受罪”呀!

千言万语说也说不完,汇成了一个字“惨!”

四年级下册的小学日记【篇10】

放学了,我走在回家的路上,嘴里哼着小曲。

“卖山楂了!新鲜的红山楂!”我被这阵甜脆的声音给迷住了,太棒了,平常我就最爱吃妈妈做的山楂汤,今天我就用妈妈给的零用钱,卖点山楂。我走到她的跟前,抬头看了看她,“长得可真漂亮啊!”水汪汪的大眼睛,梳着长长的辫子,瓜子脸、樱桃小嘴,声音和长相一样迷人,“怎么,小妹妹,买山楂吗?”“嗯!买两块钱的!”“好,请等一会儿!”过一会儿,她送我一袋山楂,我看着又大又红的山楂开口了!“姐姐,你不怕赔钱吗?这么好的?”山楂应该很贵吧!”“这是自家种的,再说你也是小孩子,多给一点儿也无妨啊!”说完,她笑了笑。

这时,远处走来一个小姑娘,看见她满着急的样子,不知遇到什么事了,她左手拎着一个小篮子,向这边走来。“姐姐,我买这一篮子的山楂!”“好,你买这么多干什么?”“我妈妈生病了,身体虚弱的很,吃不下东西,我听医生说,山楂开胃,这不我就赶来买了!”“是吗?”小姑娘点了点头,卖山楂的姐姐想了想又多抓了几把,“给”“好,谢谢”小姑娘用手摸了摸自己的裤兜,不禁皱了皱眉头,她又把全身上下翻了遍,不安地说:“姐姐,这山楂我不能买了!”小姑娘看上去有些懊丧,眼睛里流出了眼泪,她疑惑地问:“怎么了?”“没什么,我太着急忘带钱,等改天再买

吧!”“那怎么行,你妈妈的病不能拖得太久了!”“我知道,可我没有钱!”她的眼泪不停地往下流,卖山楂的姐姐,一把抢过篮子,我还以为她要干什么呢?过了一会儿,她拿着一篮子的山楂过来了。“你拿吧!”“这怎么行呢?”“没关系,命重要,还是钱重要呢?我不能为了钱而不顾你妈妈被病痛折磨的痛苦吧!”这时,小姑娘已经泪流满面了,她点了点头,走了。

我的心里涌出了一种感动。

每个人都有喜欢的人,我最喜欢的人是有着“丰富多变”面孔的妈妈。妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,性格真有些让人捉摸不透。

有一次,我一放学就津津有味地看着电视,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延。这不,又喊上了:“田可,赶快写作业!”“今天的作业很少,一会儿就能写完。”我满不在乎地说。“什么?你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了,便赶快关了电视,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我可真要有好果子吃了。

还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭,我的肚子就唱起了“空城计”。妈妈知道后,二话不说,赶忙骑摩托车去买东西了。过了一会儿,她气喘吁吁地回来了,手里拎着大包小包,热得满头大汗。我狼吞虎咽地把“士兵”送到了“空城”里,连谢妈妈的话也来不及说。

妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家里有妈妈,我们这个家就被妈妈打理得井井有条,桌椅摆放得整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光。

有这样一位好妈妈是我一生的幸福。

四年级下册的小学日记【篇11】

标题:四年级下册小学日记

一天的校园生活总是那么丰富多彩,让我感到无比兴奋。每天早上,我都会起个大早,好好梳妆打扮,穿上整洁的校服,走进校园,开始我精彩的一天。

早上的第一节课是语文,老师给我们读了一篇有趣的小故事。小故事中讲述了一朵小花如何努力成长,从一朵萌芽到一朵花开并实现自己的梦想的过程,它通过遇到困难、耐心学习、勇敢尝试等方式,最终成为了一朵美丽的花。我从中学到了坚持不懈的精神和自我提升的重要性。

接着上了数学课,老师讲了一道有趣的数学问题:一个大圆上有三个小圆,让我们计算大圆和小圆面积的细节问题。我认真思考后,成功地解决了这个问题,感到有一种成就感。

在午餐时间,我和同学们在操场上打羽毛球,尽情地释放着自己的活力和热情。随后,我又和我的好朋友一起去图书馆读书,看了一本名为《小兔子和陨石》的图书,真的让人感慨原来科技的力量是如此强大。

下午,我们开始了音乐课,我最喜欢唱歌了。今天老师教唱的是《我的祖国》。在我高兴歌唱的时候,时间就这样过去了。

最后是体育课,我们开始了田径锻炼,包括长跑、跳高、跳远等项目。我发现自己的身体比之前更健康了。体育课结束后,我和同学们在操场玩得开心极了。

今天的学习和玩耍都让我收获颇丰,成长了不少。虽然有些累,但是充实和幸福十分值得。希望我们能在校园里不断学习、成长,成为更优秀更快乐的人。

四年级下册的小学日记【篇12】

美丽的小学校园-四年级下册语文第一单元作文

当微风轻柔地拂过滨北小学时,当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时,当美丽的校园苏醒的时候,新的一天开始了,我们天天幸福快乐,有声有笑地度过了开心的校园生活!

一进大门,就可以看见宣传栏,宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上,很有美感!犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。

再向前走10米,就来到了操场,鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形:有的像巨大的蚂蚁,有的像刚出生的小象,还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上,像士兵一样站着,仿佛要守护我们的滨北小学。

我们向左走10米,就看到了教学楼,想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里,桌子和椅子愉快地对视,教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上,一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪,美丽极了!

教学楼的左边有个小操场,小操场里有许许多多的器材,器材是蓝色的。旁边还有风雨操场,一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场,两个篮球架,地上涂满了绿色的颜料,犹如铺上一层鲜绿的地毯。旁边有朱红的红砖,仿佛是老师教我们学习的汗水,汗水染成朱红色,把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。

这就是我们的校园!我爱滨北小学,我爱家,我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲,我们不会忘记的!

四年级下册的小学日记【篇13】

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村,可是,现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说,以前根本就没有楼房,而是一座座小小的平房,骑的都是自行车。春天,大地复述了,菜园里的菜都长了出来,于是,他们都帮他们的爸爸妈妈干活,孝敬父母。夏天,男生们都各自在小河里游泳,捉鱼,捉虾,女生们在太阳的照射下,帮助父母洗衣服,做饭,晚上还给父母打洗脚水。秋天,水果都成熟了,他们帮父母采摘水果。冬天,他们一个个都穿着手工做的大棉袄,耳朵,鼻子,手都冻僵了。

但是现在,我们有高楼大厦,开的都是小汽车。春天,妈妈和爸爸自己去干活,回到家里还得看我们的脸色做事。夏天,我们根本不能游泳,捉鱼,捉虾,因为现在的河水太脏了,爸爸妈妈给我们洗衣服,做饭,晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天,我们有棉袄,帽子,手套,口罩

以前和现在真是天壤之别。

四年级下册的小学日记范文12篇


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四年级下册的小学日记【篇1】

【提要】本篇《小学4年级450字精选》由小编特别为需要小学的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

1、期待夏令营

说起夏令营,大家都不陌生吧!马上就要到暑假了。这不,你瞧,赵老师早上就给我们发了“阳光”夏令营的宣传单。

刚看到宣传单的时候,我脑中突然闪现出一句话,“世界是一本书,不旅行的人只看到其中的一页。”当然了,那一页就是我们生活的那个城市啦。

宣传单上宣传的三个地方各有各的好处。首先是承德避暑山庄,那里的优点就是可以领略大自然草原的美;其次是西安,那里的优点就是可以让我们了解中国十三个王朝在此建设的历史文化,还可以感受不一样的农家风情;最后一个是绍兴,那里的优点是可以到横店体验一回当演员,感受演戏的快乐,还可以到游乐园去玩。这么多有趣的夏令营,让我看得眼花缭乱,口水都快淌下了,那我应该到哪个地方游玩好呢?

我犹豫不决,干脆问问其他同学好了。她们有的说是去绍兴,有的说是去承德。无论她们怎么想,关键在于家长让不让我们去。

回到家,我开心地把单子给爸爸妈妈看。他们一口同声地说:“等期末考过试了再说。”

不会吧,考不好岂不是泡汤啦!

2、数学考试得到飞来“横祸”

不幸啊!不幸啊!一场飞来“横祸”突然降临到我的头上。

今天,我依然是像平常一样来到学校。没想到的是,第二节课时,一场突如其来的数学考试来临了。“惨了惨了,这一单元是我最不行的了,肯定考不好。”

拿到考试卷,做了一点就感到不祥的预感。时间一分一秒的逼近,有好多题我都不能验证是对的,总是觉得这一单元我完蛋了,考不好了。

不好!时间到了,我胆战心惊的把试卷交上去。接着老师叫我们大家写作业,老师就改试卷。“这可怎么办呀?如果老师改到我的卷子,肯定把我大骂一顿。”

过了好长时间,老师突然喊道:“王精国呀!你这单元考了什么东西呀,错了这么多。”当时就把我吓一跳,我心里一震,被老师这么说,还挺伤心的。

惨了!这下我不是假蛋了,而是真蛋了。“老师这么一说之后,我心里一直都忐忑不安的,真担心分数呀!现在我做什么事也无心思了,更何况是写作业。

发呆了一会儿,老师竟然报起了分数,这令我更急于激动的状态,可是,我听到的是:“王精国77分…“不要啊!七十几,对我来说简直就是不及格,这场飞来横祸让我忍不住流下了眼泪。

不!突如其来的考试,飞来横祸的分数让我无比悲痛欲绝。

四年级下册的小学日记【篇2】

我的小制作-小学生四年级下册日记300字

以前我从网上看过一张图片,上面有一张桌子,四把椅子,我家有几个纸杯,用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。

我先做一张桌子,先把桌子的四条腿剪好,然后利用剪掉的纸剪一个小圆片,贴到桌面上,这样,桌子就完成了。

然后再做椅子,先把椅子的四条腿剪好,再把椅子的腿剪短一些,再利用废弃的纸剪成靠背的样子,贴到椅子上,这样一把椅子就完成了,最后再按照这样的做法做另外几把椅子。

全部做完以后,我再把它们涂成彩色,再把桌椅摆到相应的位置,就这样,一套漂亮的桌椅就诞生了,看着自己的劳动成果。我非常开心。

在开心的同时,我也有所收获,通过这次亲手实践,我懂得了:从自己亲手实践中的收获,才是真正的收获。文章来源

四年级下册的小学日记【篇3】

春节期间,我们去了中国历史文化名镇,最美浙江十大古镇之一、浙江省非遗旅游景区——前童古镇游玩。

前童古镇距今已有七百七十年的建村历史。村中遍布传统民居和文物古迹。村外沃野田畴,村内有传统的石木工艺。整个村庄就像一副古韵浓重,活色生香的乡村水墨画。

初到古镇,最引人注目的就是溪水。溪水在普通不过了,怎么会吸引人呢?哈哈!这你就不知道了,很久以前,童氏祖先将水引入村庄,并根据“太极八卦”的原理,把溪水引入各家屋前屋后,村民可用于洗涤、防火、灌溉。

来到前童古镇,不得不说说那儿的美食了!前童麦饼、铁板豆腐、红烧香干......,其中,前童三宝分别是:豆腐、香干和油豆腐。怎么样,说了这么多的美味,你是不是已经垂涎三尺了呀!

古镇中的建筑大多保留了明清时期的风格,集砖雕、木雕、石雕于一体,显示了“五匠之乡”的独特风采。有的雕刻了一种动物,有的雕刻了一个大的龙头,还有的雕刻出了百鸟争鸣的情景。我最喜欢一艘木龙船!龙,雕得栩栩如生,惟妙惟肖,龙船上的房屋雕刻十分精细,巧夺天工。这艘船似乎在河面上乘风破浪。

走在古镇的羊肠小道上,触摸着保守风霜的墙壁,好像触摸着岁月的痕迹。黑黑的瓦,白白的墙,高高翘起的屋檐,那一栋栋古老的建筑,似乎在向我们倾诉着它们的经历。

前童古镇,显示了古代人民的勤劳与智慧。我们要继承和发扬他们的文化与手艺。

四年级下册的小学日记【篇4】

星期五,我们学校充满了欢乐,为什么呢?因为我们要去春游了。

我们乘着大巴去到了春游目的地丰华园。

丰华园景色优美,空气清新,下了车后,乘车的疲劳一扫而光,同学们个个兴致勃勃。但是只有斯耀同学例外,一路上跃跃欲吐,最后一下车,终于扛不住了,吐得满地都是,让人感到恶心,旁边的同学不但没有嫌弃,反而向他递纸巾,关心地询问没事吧,斯耀?,这一幕让我很是感动。

走进大门,扑入眼帘是一片花海,头顶的风车迎风飞舞,让人看着眼花缭乱,花海中种了一片波斯菊,波斯菊有的像一个害羞的小姑娘藏了起来,有的像粉红色的姑娘在向我招手

穿过花田,是一片绿色海洋,绿色海洋上有小动物,我来说孔雀吧,孔雀像一位舞蹈家一样翩翩起舞,大黄牛像一位力大无穷的战士似的,仿佛一踏地,大地都会震动,一喊叫,山川都在颤抖。

从草坪旁的大棚进去,走一段路,我们就到了挖番薯的地方,我找了很久,都没有找到,最后我费尽洪荒之力,终于好容易找到一个番薯,真是来之不易。然后我们就去种菜,种菜可真不容易,总是东倒西歪,很难固定,只种了一棵,就累到满头大汗,这一刻我体会到农民伯伯的辛苦。

接着,我们就拿着鱼饲料去喂鱼,我一不小心,把整包都倒了下去,但是鱼儿们并没有谦让,而是争先恐后地争抢起来,激起了阵阵水花啊,煞是激烈。

喂完了鱼,我们就开始分小组吃午餐,哇!同学们准备的食物真丰盛:三明治、炸鸡块、寿司让我口水直流三千尺,于是我像一只饿虎扑食,狼吞虎咽地猛吃起来,吃得肚子圆的像球一样,好满足啊!

吃完午餐,我们就到了机动游戏场所。意外的是,我捡到了一元,我心里立刻斗争起来:交还是不交集合的过程中,我也在思考。半晌,就上车了,在车上,我迷迷糊糊地梦到了《中彩那天》爸爸打电话给库伯的场景这时候,我突然醒了,我凝视着这一块钱,回想起文中母亲的话:一个人只要获得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。是呀,物质财富固然可贵,但精神财富更重要,这一元钱,我一定要交!回到了学校,听完了春游小结,我就到了邓老师办公室,把钱交给了老师,老师夸我拾金不昧,我听得心里美滋滋的。

这次春游,收获真大!不仅吃得痛快,玩得开心点,我还懂得了几个道理:助人为乐;粮食来之不易;诚信是金。

四年级下册的小学日记【篇5】

标题:四年级下册小学日记

一天的校园生活总是那么丰富多彩,让我感到无比兴奋。每天早上,我都会起个大早,好好梳妆打扮,穿上整洁的校服,走进校园,开始我精彩的一天。

早上的第一节课是语文,老师给我们读了一篇有趣的小故事。小故事中讲述了一朵小花如何努力成长,从一朵萌芽到一朵花开并实现自己的梦想的过程,它通过遇到困难、耐心学习、勇敢尝试等方式,最终成为了一朵美丽的花。我从中学到了坚持不懈的精神和自我提升的重要性。

接着上了数学课,老师讲了一道有趣的数学问题:一个大圆上有三个小圆,让我们计算大圆和小圆面积的细节问题。我认真思考后,成功地解决了这个问题,感到有一种成就感。

在午餐时间,我和同学们在操场上打羽毛球,尽情地释放着自己的活力和热情。随后,我又和我的好朋友一起去图书馆读书,看了一本名为《小兔子和陨石》的图书,真的让人感慨原来科技的力量是如此强大。

下午,我们开始了音乐课,我最喜欢唱歌了。今天老师教唱的是《我的祖国》。在我高兴歌唱的时候,时间就这样过去了。

最后是体育课,我们开始了田径锻炼,包括长跑、跳高、跳远等项目。我发现自己的身体比之前更健康了。体育课结束后,我和同学们在操场玩得开心极了。

今天的学习和玩耍都让我收获颇丰,成长了不少。虽然有些累,但是充实和幸福十分值得。希望我们能在校园里不断学习、成长,成为更优秀更快乐的人。

四年级下册的小学日记【篇6】

今天放学后,虽然书包和往日一样沉重,但我的心情却格外轻松。这是为什么呢?就听我细细道来吧!

首先,我要告诉你们:上次我的病虽然好了,但医生嘱咐我恢复期要到三月底才结束。在这三个月中,我自然就不能上体育课,也不能做操了。就因此,我还有点庆幸,因为同学们去上体育课做操的时候,我可以留在班上写作业。这不,你瞧:

今天下午第三节课是体育课,我留在班上写作业。为了留在班上写作业,有几个同学开始找借口了,一个说:“我手疼。”赵老师生气地说:“上体育课和手有什么关系?”另一个赶紧换了借口:“我腿疼。”赵老师更生气了:“出去活动活动!你越不活动腿越疼!”我真佩服赵老师,只两句话就把两个人“打发”走了。不过,我不用担心,因为赵老师是绝对不会把我“打发”走的,嘻!于是,我在班上拼命写起作业来,回家时就只剩一篇了。

今天回家真轻松,这感觉真好!我希望天天都有这种感觉。

篇二:误会

xx!对不起误会你了。

今天中午站队的时候,xx说今天503班去科技馆玩去了,坐公交车去的,到现在还没回来,我问方圆:“你怎么知道的。”我不相信xx说的话。“我的朋友就是503班的,她去了。不带的,不带的为什么不让我们去太偏心了,我也想去呀,不可能他们中午也在那儿吃吧,那我更要去。

到了下午,数学老师说:“等一会要考试了。”那我就信了,为什么老师今天要考两门呀,那肯定是过几天就要去了,离我想的越来越近了。

可是直到下午老师补作业的时候都没说要坐好准备,那肯定是假的了,我恨不得把xx找回来问一下这是什么情况,算了不去就不去,下次叫妈妈带我去,但是,xx也不能让我白高兴一场吧。

直到过了一段时间以后,我听见同桌说:“明天要去科技馆。”原本我还不信,没想到老师后补作业时也说了,我才信,原来xx说的是真的,看来我误会她了,真对不起。

对不起。

四年级下册的小学日记【篇7】

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村,可是,现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说,以前根本就没有楼房,而是一座座小小的平房,骑的都是自行车。春天,大地复述了,菜园里的菜都长了出来,于是,他们都帮他们的爸爸妈妈干活,孝敬父母。夏天,男生们都各自在小河里游泳,捉鱼,捉虾,女生们在太阳的照射下,帮助父母洗衣服,做饭,晚上还给父母打洗脚水。秋天,水果都成熟了,他们帮父母采摘水果。冬天,他们一个个都穿着手工做的大棉袄,耳朵,鼻子,手都冻僵了。

但是现在,我们有高楼大厦,开的都是小汽车。春天,妈妈和爸爸自己去干活,回到家里还得看我们的脸色做事。夏天,我们根本不能游泳,捉鱼,捉虾,因为现在的河水太脏了,爸爸妈妈给我们洗衣服,做饭,晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天,我们有棉袄,帽子,手套,口罩

以前和现在真是天壤之别。

四年级下册的小学日记【篇8】

昨晚八点半,妈妈准时打开电视机收看“今日一线”。正在看书的我禁不住电视的诱惑,连忙放下书本来到电视面前。

这时,“今日一线”里的封面故事播出了,一个男孩流浪街头的影像映入眼帘。我想:他一定是被父母遗弃了没有哪个小孩会不要爸妈的。我打量了一下这个孩子:大而圆的脑袋,瘦小的身子上穿一件夹克,上面已经布满了尘土,看样子,已经穿了六七天了。他手中拿着一件小毛衣,也掺杂着灰尘。他住在一个小窝棚里,晚上睡觉时盖着一块席子。我皱起眉头,想:他的父母也也太狠心了,才给那么点儿东西。再穷也要给孩子一床大棉被啊!一块草席怎么能抵御冬天的寒冷?

后来,有的知情人说,这个窝棚和草席是别人给他的。哇噻,天下有如此坏的父母!自己的亲生骨肉也不管!或许是继父、母吧。我看着这个可怜的小男孩,不由地升起一股怜悯之心。他可能饿了好几天的肚子吧!果然,有人说,行人愿意施舍点就施舍点,不想施舍他就只能饿肚子的份了。我听了,更是可怜这个小孩了。他的家在哪儿呢?父母为什么如此狠心?大家亲切地问男孩,可他用毛线衣蒙着头,一句话也不说。到底为什么呢?在场的人有的是男孩的老乡,他们了解情况,可是,有的说他被父母抛弃了,有的说是他自己离家出走的。人们给搞糊涂了,不知谁说的正确。一线记者找呀找,终于找到了他伯父的电话,当一线记者问小孩的父母为什么抛弃他时,伯父的回答让我吃了一惊。他说,那男孩叫小伟,今年九岁,性格很不好,经常打架,再加上学习不好,他爸恨铁不成钢,不要他了。我想:男孩虽然有些不对,但父母的错就更大,不能因为学习和脾气不好就抛弃他了,外面的坏人很多,如果小伟……

今天没有看那个电视了,不知道小伟怎么样了一般都会有记者的跟踪报道。真希望他快点结束流浪街头的日子,早点回到父母身边。

篇十一:郁闷

昨天,电脑老师让我帮他洗碗,我就帮他了,没想到爸爸妈妈都说我不该做。

下午电脑课上完后(的课间十分钟),我和别人一起抄《小学生日常行为规范》(这是班主任让同学们抄的)。这时,电脑老师急匆匆地向我走过来。他莫名其妙地问我:“老师有点脏碗,你可以帮我洗一下吗?只要在水下面淋一下就行,不会浪费你很多时间的。”还一边帮我收拾本子和笔。我本来想拒绝他,可这话一到嘴边又咽下去了。他是老师,我怎么好意思拒绝呢?况且,他连东西都帮我收拾好了!没办法,只好帮老师洗碗了。电脑老师领我去他的宿舍,拿出一个大锅,里面装了一把在大勺子和一个小瓷碗。“把这些拿去洗洗,要上课了,快去快回!”电脑老师吩咐道,我连连点头。拿着那些碗啊什么的来到水龙头下。我边洗边想:为什么老师不去洗让我来洗呢?这又不是我的事儿。我洗完后回到老师的宿舍把碗交给他时,发现他居然正津津有味地看电视!原来电脑老师那么懒啊!我帮老师洗完碗后,心里非常气愤。我想:他凭什么让我洗碗,不让别人去洗碗呢?他又不是我的班主任,我干嘛要给他干家务事啊?

晚上,我把这件事对爸爸妈妈说了。爸爸听了之后非常生气,他说这个社会很乱,而且我所在的学校是私立学校,老师的流动性大,谁知道老师是好人还是坏人啊!爸爸说以后这样的事情(老师让我做家务事)要我拒绝,要不然一定要和其他同学一块儿去,这样遇到事情就可以互相照顾,要做很多事情的时候别人就可以分担一些。妈妈也不同意我给老师做事,要做只能做有关学习的事,例如改作业啊、试卷等等。跟学习无关的事情,不要做。

我也觉得电脑老师真的好懒,为什么让我帮他洗碗,不让别人帮他洗?以后我再也不帮老师们做这样事情了!

篇十二:又见粗心

一直以来,我都是很粗心。不是把+看成-就是把×看成÷,还有一次做《教与学》,我竟忘记了做一些题目呢!粗心这个毛病还曾多次让我失去第一名的位子……

这不,我这次又挨妈妈的骂了,“瞧你做的!”妈妈指着试卷,愤怒地瞪着我。“……”我哑口无言。事情是这样的:

上个星期四那天,我因为发烧没能去学校考试。星期五到了学校后,数学老师让我补考。

我来到老师的办公室,拿到试卷,提笔做了起来。这试卷真简单呀,我不出二十分钟就做完了。我想:一百分我得定了!我的脑海里忽然浮现出一副画面:妈妈拿到了满分的试卷,高兴地咧开了嘴,直夸我聪明,还奖励我五毛钱呢!我有些得意了,做完后没怎么检查就给老师批改。

老师开始改了,我昂着头,得意想:试卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二页,一个大叉闲不住,就蹦了出来,真碍眼。我看了,低下头,嘟起嘴,很是难过。本来全是勾的,叉一来插手,满分就保不住啦!我心里想:老师呀,别再打叉啦,我第一名的位子可不能被别人抢走了!可在改到最后一页时,一个叉又出现了。我很紧张:已经打了两个叉了,还会得第一名吗?妈妈看后会生气吗?我正想着,老师忽然对我说:”改完了。你错了两道题,都是十分简单的。你以后一定要认真做题,仔细检查呀!“我点了点头。我想:我以后争取让每次考试都不得叉。

我可不能再让它坏了我好学生的名声。粗心,我一定要消灭你!我还制定了一个专门治你的小计划,有了它,下次看你还敢不也再捣蛋,不让我得百分!大家请看:

1.考试前把平时经常写错的字、词写几次。

2.考试时认真审题,多读几次题目,做题别太快,以免字写错。

3.做完后仔细检查,时间长的话可以多检查几次。

我想,我只要做到上面几点,粗心肯定不敢在我考试时来捣蛋了。

篇十三:一道奇怪的题目

今天中午,爸爸遇到一个奇怪的问题,用QQ发了过来让我和妈妈看看。

在面积相等的小方格上画着一个一个三角形,划分出了四个不同的图形。在最左边,有一个深红色的大三角形,右边是浅黄色和浅绿色组成的长方形,上面是深绿色的小三角形。在这些图形组成的三角形下,还有一个三角形,是由那些图形组成的,不过大三角形和小三角形互相调了位置,这样一拼,那两个不规则图形就合不起来了,空出了一个小格子。(如上图所示)为什么会空出来呢?

我当时觉得这个问题很有趣,便仔细看了起来。妈妈见了,也停止吃饭,双眼盯着问题。开始,我觉得这题目好像很简单似的,不就是把三角形分成几块再以不同方法合不起来嘛!妈妈以前还帮我解决过我们全家都做不出来的、很难很难的奥数题目呢!她绝对能做出来的!等了大约2分钟,我那“数学专家”——妈妈还是毫无动静。我看了看妈妈,只见她左手托腮,右手放在桌上,目不转睛地看着图,一心一意地思考着。我问妈妈:“难吗?”妈妈回答道:“恩,有点儿难。”我很惊讶:不会吧!只要时间久一点,妈妈应该会想出答案的。不料过了几分钟后我问妈妈:“可以了吗?”她却皱着眉,摇了摇头。我想:妈妈不是很会数学的吗?怎么会不知道呢?于是我低着头,有点儿灰心了:“妈妈,或许这题没有答案。”“不会的,仔细找找一定有的。”妈妈边聚精会神地找边对我说。

我(觉得挺有道理)也认为应该是有答案的,于是,我全神贯注地盯着图,仔仔细细地看,认认真真地找,一线一点都没放过。可由于眼睛看得有点花了,忽略了一些地方,因此没找到什么线索。我想:妈妈也许找着了。我一看妈妈,还是在用心地想,没看出一点东西来。妈妈说:“好像这题真的如你所说的没有答案。”可是,我没有丧气,最后在我的细心寻找下,终于找到了那么一丁点儿不同:由同样的三角形分别同样组成的一条边,为什么在边的同一个地方,这个图空得多,那个图空得少?还有这里、这里、那里……它左空空右空空,就会空成这个小方格了!因为妈妈实在找不出来了,便以为我的答案是正确的,告诉了爸爸。可没想到他说,这只能说图片画得不规范,不能说因为它而缺了一格!他告诉我们,三角形的底和高是一样的,面积是一样大小。

找了很久还是找不出答案?我和妈妈有点丧气了,答案到底是什么呢?

篇十四:捡到钱以后

今天上午早读下课时,我捡到了钱。不过,这钱闹起了一起风波。

我和向佳琪、陈诗琪、黄海琪一块玩“跳步”游戏时,脚一不留神踢到了什么东西,好像是纸一类的物体,我定睛一看,哈!是两张钱呐!它们躺在语文老师宿舍门前一个布满灰尘的小角落里。可能是它的颜色变淡了,所以没人注意到它们。于是,我找借口说要去上厕所,然后趁她们不注意将钱放进了口袋,因为当时宿舍的门是关着的,所以没人察觉我。噢,是一元五角!我还是第一回捡到这么多的钱。我开心了好一阵子,激动得又蹦又跳。我用去了五角买了一包硬酸冰吃,边咬边回到教室。到了四楼的楼梯间,一个人向我走来。

他,是班上的调皮鬼“胖哥”。他凶巴巴地瞪着我,用恶狠狠的语气说:“喂,给我一段。”看他那讨厌的样子,我一口回绝了。“不行,我还得吃呢!”“你好像挺有钱的。有多少?”他脸上露出一丝奸笑。“一元。”我回答。“真的么?给我瞧瞧。”他伸出手。“你还不信?”我边问,边拿出钱。他看了后,居然说是自己的!然后没说什么就把钱从我手里夺走,溜了。我恍然大悟:“难怪他会奸笑呢!原来有预谋!”不过,我们是同一班的,你迟早得把那一元还我的!

一上课,我就把他的“诈骗罪”告上了“法庭”——老师那里。可那“胖哥”还不承认,撒谎说是自己的,而且脸也不红,没一丝干了坏事的样子。骗鬼去吧!一元五角是在同一个地方捡到的,而他只是说那一元是自己的,丝毫没提那五角,你说可疑么?不可能一个地方的钱,一张是他的,一张又是别人的吧!我把自己的理由摆了出来。他低下了头,最后,我成功地拿回了一元。但是,老师严肃地对我说:“你不能乱用捡来的钱,这可是别人的呀!你尽快找到失主,把钱给他吧!”我点了点头。

后来,在同学们的协助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她见了钱,皱了皱眉头,没说什么。我见她这样,连忙抱歉地说:“我刚捡到到时,用了5角,请原谅!”她叹了口气说:“算了吧!过去的就过去了。”这事才了结了。

四年级下册的小学日记【篇9】

小学四年级(一)

自从妈妈住院,爸爸去照顾,把我一个人丢在家里,跟婆婆一起睡觉以来,我就没有早上睡觉的时间了。

"欣怡,快起床!我要做生意了!"妈呀!婆婆又在喊了,天天还没到六点半就要起床,全部都是以要做生意了的为借口,还说自己五点多钟就醒了,怕我没睡好,就没喊醒我,让我多睡一会儿,然后到了六点半就说做生意要晚了,还说以前,现在的时候都已经到店了,说我已经很晚了,还说什么,许多生意都被我放跑了,天天都这样说我,我真是听得耳朵都要起老茧了,婆婆一说起来就叽里呱啦的讲个不停,比公公还要唠叨,搞得我没有好觉睡,在六点半的时候,人家睡的正香呢,突然,就听得一声:"欣怡!快起床!之类了话语,我如果不立刻醒过来的话,那婆婆的手就要伸过来了,挠挠我的脚板心,拍拍我的脸蛋,揪揪我的衣服,知道把我弄醒起床为止,我真是敢怒不敢言啊,天天都是,搞得我眼睛都泡了。

哎!我想对婆婆说:"让我多睡一会儿,不会影响生意,早上那么早,没几个人起来买呀!"

我真不想起得这么早啊!

小学四年级(二)

昨天下午,我的手感觉都快报废了。

妈妈昨天对我说:"从现在起,每天练两页纸的字。"我心中暗暗偷笑:这有什么难的?不就是两页纸吗?一页纸也就100多个字,两页也就200多个字,最多20分钟就写光了。我便很爽快地答应了。

我便拼命地写字,过了一会儿,我把字给练好了,可是当我把字练好的时候,妈妈又说:"我说的是本子的两页,不是练字本的两页。"我听了妈妈的话简直要崩溃了:本子的两页相当于800多个字呀!那我不要累死呀!我只好埋头苦写,但是我怎么可能坐在那里一动不动地写字呢?我写一会儿,看一会电视,再写一会儿,然后吃点饼干,就这样,1个多小时过去了,我连3分之1都没写到,妈妈过来一看,发现我才写到3分之1左右,便狠狠地骂了我一顿,我从那时,才"发愤图强",写了不到半小时,便写到了2分之1,我那时心中只有一个念头,就是快点写好快点玩!我又拼命写了起来,最后终于写好了,但是我的手也快报废了,酸的要命,哎!我妈妈真狠心呀!

我从那时终于明白:只要坚持不懈,就一定会成功的,哪怕很苦很累,也要坚持下去!

小学四年级日记(三)

今天下午,我和朱子豪还有他的弟弟小豪一起吃了一顿原汁原味的烤螃蟹,但是这也是很辛苦的呀!记住还是我们在大山上的没有受污染的河里找的。

我们先是抓到了好几个很大的螃蟹,就决定把它们烤了吃。可是这时朱子豪就很郁闷了,就自言自语的说,唉,我们有不知道怎么烤螃蟹,该怎么办啊!而这时我就来了一个毛遂自荐,接着就向着朱子豪哈哈大笑……

我和朱子豪他们好不容易把螃蟹给放就盆子里后,我们就开始在边上休息着,开始讨论等下应该加什么调料。刚过了几分钟,小豪就大声叫到,我和朱子豪刚准备小睡一会,就被他叫醒了,我们就忍不住骂了他一句,这时他才开始说了一句,螃蟹跑了。我们就立马条件反射的跳了起来,我就想都没想就冲了过去,想抓他们。朱子豪看到了,也瞬间反应了过来,也跑来抓,可是小豪就反应的很慢。可是那些螃蟹也不是好惹的,那可都是大家伙,被他们夹到了那可不得鸟,他们就到处跑。我先是在螃蟹前面,让它们看着我,而这时,朱子豪就在干嘛来个出其不意,小豪就跟在后面拿个盆子装,那可是费了九牛二虎之力,才弄好的。

不过这也是值的,因为最起码我们有螃蟹吃了。

四年级下册的小学日记【篇10】

今天是旅游的第三天了,我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门,仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代,我们先参观了恐龙化石展,两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍,自贡恐龙分布之广,数量之多,门类之齐,保存之好是世界所罕见的,是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些,我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石,看了恐龙时代的近亲鳄鱼,还看了恐龙当时死亡的地方,这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山,看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型,旁边一块大石头上面刻着:弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能,第一:是小行星撞地球,第二是火山爆发,三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁,因为他们都有自己的依据。

走出博物馆,我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈,又回到了我自己的世界。

篇六:“暴雨”引发的吵架

今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。 事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴。

四年级下册的小学日记【篇11】

篇一、小学四年级寒假

今天晚上我下楼去放火炮,我放的火炮都很美丽。放完了,我回家又放冲天炮,上面写的有一百波,结果就几十波。我想:我以后再也不买这种的冲天炮了。

篇二、小学四年级寒假

今天,我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我,因为他说他的弟弟被我害死了,所以到了阎王爷那儿找我偿命,可我根本没害过人呀,于是,我就跟他讲起道理来,他不但不听,还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿,向我咬来。我赶紧跑呀跑,跑得上气不接下气。

做恶梦可真倒霉呀!我长大了,一定要发明一种药,人吃了以后,就不会再做恶梦了。

篇三、小学四年级寒假日记

春节快到了,老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业,心里很高兴的。这是最后一篇了,写点什么呢?就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步,敲开了好伙伴珠珠的家门,她正在写作业呢!我说:“珠珠,还那么努力呀!出去玩一会吧。”珠珠放下笔,向她妈妈请了假,也许是要过年了的原因吧,阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上,哇!各种店铺都挂出了红灯笼,装扮得很漂亮,几天没出来玩,街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园,情不自禁的走了进去,一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间,哇,该吃饭了,才恋恋不舍的回去了。

篇四、小学四年级寒假日记

“滴嗒、滴嗒”,该死的闹钟,烦死了!每天早晨都是它把我从梦中吵醒,它倒是任劳任怨,坚守岗位,但是我就惨了,昨天晚上看电视到夜里一两点钟,哪有精神大清早爬起来呢?幸好昨天晚上我留了一手,把闹钟定在了9点,9点有一场我很喜欢的NBA比赛,为了这个,我就只好少睡一会了。

起来第一件事顾不上洗脸,先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭,但是因为今天是大年初二,我知道这两天她也不会动用“武力”,所以我基本上不用考虑妈妈的“心情”,只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅,一边刷牙一边看比赛,不管妈妈在唠叨什么。

精彩的比赛结束了,正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了,接下来看电视剧《倚天屠龙记》,才放了几集,天就黑了。在妈妈的“高压”下,我用几分钟时间吃完晚饭

篇五、小学四年级寒假日记

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

篇六、小学四年级寒假日记

大年三十,在爷爷家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸妈妈都在干自己的事情,根本顾不上我。

大家都说过年好,可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子,妈妈是独生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视,大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天,不是爸爸妈妈去他们朋友家,就是他们来我们家里玩,可是他们总是忘记我。每到这时,我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂,我就想看动画片,想打游戏,想和同学说话聊天。

今年又一样,到了姥姥姥爷家,给过我压岁钱,他们就垒起了“长城”。于是,我就安心地一个人出门了,反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少,也很安静,偶尔有划拳声传出。出了街区门,我开始留心街边的小店,几乎都是“铁将军把门”。到了超市,我问能不能买到鞭炮,可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后,我想打电话和几个“”聊聊,可不是没人接,就是接通了一片嘈杂,听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩,可又不知道该去哪,酒吧不让去,网吧不让进,少年宫又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高兴不起来呢?

最后,我终于买到了几个“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也声音挺大,我高兴了好一阵。

四年级下册的小学日记【篇12】

寒假1

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

寒假日记2

寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

寒假日记3

在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享:

《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”

布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。

布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。

这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。

寒假日记4

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来

寒假日记5

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。

日记怎么写四年级下册(摘录九篇)


不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写9篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家整理的小学四年级日记300字(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

日记怎么写四年级下册 篇1

一天,我们要上音乐课,因为要在文化礼堂上课,教室离文化礼堂还是有点距离的。

碰巧那天下雨,在整理队伍的时候,我心里敲起了小鼓:“今天真是不走运,下起了大雨。”我只能眼巴巴地看着同学们一个接着一个地拿着伞回到队伍,无奈之下我只好把我校服上的帽子戴上去。

“吕景麒,我们拼一把伞吧!”我的耳边传来一句话,扭头一看,原来是我的好朋友,不,是好兄弟在对我说呢。

“真的?那实在是太好了!”我十分高兴地说。

我取下帽子,说道:“真是太谢谢你啦!我该怎么报答你呢?”

他微笑着说道:“不用谢,好朋友就应该互相帮助嘛!”

放学的.时候,我刚准备起身回家,看见了他的背影,看着他的背影,我想:“我以后一定要好好报答他。”

日记怎么写四年级下册 篇2

星期日晚上,我门一家四口在近海洋房的楼下看烟火。那里的人很多,算得上人山人海,我们一家四口目不转睛的看着美丽。

星期日晚上,我门一家四口在近海洋房的楼下看烟火。

那里的人很多,算得上人山人海,我们一家四口目不转睛的看着美丽的烟火,那烟火栩栩如生、千姿百态。有的烟花一摇一摆地飞上天,随后炸开像五颜六色的花;有的烟火直升上天,飞地高高的才炸开,看起来像一点一点的迷宫;再有的烟火飞快的飞到半空中,炸开的时候震耳欲聋,最后炸开的小点又一起炸开……

啊!多么美丽的烟火,今天我总算见识到了烟火的美丽,下次我一定还会观看美丽的烟火。

日记怎么写四年级下册 篇3

记得我六岁那年,我的牙一直不好。

有一天,我正在吃东西,突然觉得嘴里很痛,原来是一颗牙正在挣扎。我急忙告诉妈妈。她听了,说:“马上我带你去拔牙。”我一听:“我的妈呀!我就算上刀山下火海也不去拔牙。”妈妈一听火了说:“不行。”我立马害怕了起来,心怦怦乱跳,想:拔牙会痛吗?拔牙会流血吗?许多问题在我的脑海里出现。

到了牙科诊所的时候,我心里紧张得喘不过气来,真想挣脱妈妈的手跑出去。此时,她硬拉着我的手说:“别怕,不拔的话新牙就没地方长出来了。”我听完后紧张的心稍许平静了下来。

到了牙科治疗床边,医生让我躺在椅子上时心里像有几百只蚂蚁在乱爬。医生拿出老虎钳,我一看就更不安分了,手开始乱舞,脚也不停地踢。妈妈见了跑过来按着我的`手,奶奶按住我的腿。医生用老虎钳紧紧夹着我的牙。我紧闭双眼想:快点!快点——牙终于掉了下来!我忽然觉得拔牙也没有那么痛了。

拔牙真是又惊又险呀!

日记怎么写四年级下册 篇4

夏天像娃娃的脸说变就变,刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了!天空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层层银光。

霎时,一阵狂风吹过,树枝在狂风的肆虐下反抗,还带着“沙沙沙”的作响声,接着,铺天盖地轰隆一声,不一会儿,暴风骤雨,雷雨交加,“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家,我站在屋檐下倾听着雨声,人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。

雨小了,花朵显得更加鲜艳了,树木仿佛更加青绿了,树叶随风飘动;像少女在雨中翩翩起舞。

雨停了,云散了。空气显得格外清新,有泥土的芬芳和花朵的飘香。

日记怎么写四年级下册 篇5

最近,班上感冒的同学特别多,我也不小心染上了这种“流行病”,而且还咳嗽了。

妈妈请当医生的奶奶给了我一瓶止咳糖浆,并对我说:“我相信,你一定可以自己倒在杯子里,一滴也不洒出来的。”

当我听到妈妈说“自己倒”这三个字时,我兴奋到了极点。因为,我最喜欢自己独立完成一件事了。

妈妈说要倒十毫升,我早上刚到班上就喝药,似乎我天生就知道怎么做。

我先拧开盖子,然后把药倒进杯子里。喝完之后,我把杯子洗一洗,再盖上盖子就可以了。不过,悄悄告诉你,药真的很苦!

晚上,我想给妈妈演示一下,于是又做了一遍。

妈妈夸我:“你小心翼翼地倒药,一滴也没洒出来,真棒!”

我听到妈妈夸奖我,心里美滋滋的……

日记怎么写四年级下册 篇6

“噼里啪啦!噼里啪啦!”过年啦!家家户户都在鞭炮声中喜气洋洋的过着新年,

小孩子们手上拿着小烟花在夜空划出自己喜欢的图案,过年对于小孩子们来说是快乐的幸福的,我们不知道又过了一年长大一岁的烦恼,只沉浸在新年的喜悦当中。

除夕的一大早,堂弟的一家三口从昆山赶回来了,为了回家团聚,他们坐了七八个小时的火车,我很高兴又可以和堂弟一起玩鞭炮了,在小池塘边钓鱼了……

下午三点多我们就吃年夜饭了,因为我们家和堂弟家吃好了都要去各自的外婆家再吃年夜饭,每年都是如此,这样两边的老人都开心。

奶奶做的年夜饭真是丰盛啊,有鸡,虾、牛肉,各种好菜,咦!我看到了奶奶把一碟鱼放在了旁边谁也不吃,于是我好奇的问爸爸这是为什么?难道是桌子上放不下?爸爸说:“那是鲢鱼,不吃留下来寓意着年年有余。”经爸爸这么一说我明白了,原来过年还有这么多的讲究。

吃完年夜饭了,爷爷开始发红包了,我们开心接过红包连蹦带跳跺在房间里数着,呵呵……都是小财迷。

我们都赶着去外婆家吃年夜饭了,这个新年里,奶奶辛苦了

日记怎么写四年级下册 篇7

丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。

春雨淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。然后雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分,花草树木拼命地允吸着甘露,然后快乐地允吸着甘霖。

你听,滴沥,滴沥。那是春雨的声音,滴沥,滴沥。那是春天的声音,滴沥,滴沥。那是春天的呼唤。

雨丝是透明的,它是那么细,那么小,那么轻,然后仿佛是天的`眼泪,是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意,带给人类幸福和欢乐。

小时侯经常听大人们说:“春雨贵如油。”的确如此,此时那无声的春雨,下的是那么少,它却能给大地带来春的气息,春的期望。

春雨洗走了尘埃,然后它走过的地方,是那么清新,空气那么新鲜,“好雨知时节,当春乃发生。”轻柔的雨丝,带给人类多少新的期望。春雨把大地冲得干干净净。

春雨还在下着,淅淅沥沥地下着,我爱那轻柔的春雨。

日记怎么写四年级下册 篇8

1月20日星期三多云

错中求解

四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少?

这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。这下除数求出来了,就简单了。题目说余数相同,那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数,如果余数相同,且两商的差是2,题就做对了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。这下余数相同了,两商的差也是2,答:正确的除数是27,余数是9。

错中求解真好玩!

日记怎么写四年级下册 篇9

我被压在五行山下已有四百五十年零七十八天了。“唉!都是那个死如来------”我一边喝着童子送来的果汁,一边抱怨道。要不是被该死的如来压在这山下,我早就翱翔在那片属于我的天空。让全天下都知道我齐天大圣的威名了。

可恶的风伯雷神又来捣乱了!哼!要是我在花果山,我一定狠狠地揍他一顿,可是------“哎呦!”雷又打到我头上了。俺老孙一定要钻出去,一拳打到那臭小子头上,打他个屁滚尿流,让他“爷爷!爷爷!”地叫唤求饶。我必须出去,今天是我第四百万次顶这座山了。这座山不知道被如来施了什么法术,我这铜头都快顶破了,这山怎么还是巍然不动?

今天风伯雨婆累了,天终于晴了。眼前的草枯了又长,已经有四百五十次了。记得当初那该死的如来说过“五百年后,会有一个和尚经过这儿。他拿下山顶的符咒,你就可以自由了。”我已经尝试过千百次,想自己揭下符咒。我手伸长三尺,这山就长高三尺;我手缩回三尺,这山就矮三尺。我也只能干着急,奈何不了这山。不过,只要再过五十年,五十年----

中午,我又做了一个梦:我回到了花果山,竖起了“齐天大圣”旗子,率领猴子猴孙把天兵天将打得落花流水,把如来打得跪地求饶------

四年级下册的小学日记(范本13篇)


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四年级下册的小学日记 篇1

篇一、小学四年级寒假

今天晚上我下楼去放火炮,我放的火炮都很美丽。放完了,我回家又放冲天炮,上面写的有一百波,结果就几十波。我想:我以后再也不买这种的冲天炮了。

篇二、小学四年级寒假

今天,我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我,因为他说他的弟弟被我害死了,所以到了阎王爷那儿找我偿命,可我根本没害过人呀,于是,我就跟他讲起道理来,他不但不听,还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿,向我咬来。我赶紧跑呀跑,跑得上气不接下气。

做恶梦可真倒霉呀!我长大了,一定要发明一种药,人吃了以后,就不会再做恶梦了。

篇三、小学四年级寒假日记

春节快到了,老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业,心里很高兴的。这是最后一篇了,写点什么呢?就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步,敲开了好伙伴珠珠的家门,她正在写作业呢!我说:“珠珠,还那么努力呀!出去玩一会吧。”珠珠放下笔,向她妈妈请了假,也许是要过年了的原因吧,阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上,哇!各种店铺都挂出了红灯笼,装扮得很漂亮,几天没出来玩,街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园,情不自禁的走了进去,一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间,哇,该吃饭了,才恋恋不舍的回去了。

篇四、小学四年级寒假日记

“滴嗒、滴嗒”,该死的闹钟,烦死了!每天早晨都是它把我从梦中吵醒,它倒是任劳任怨,坚守岗位,但是我就惨了,昨天晚上看电视到夜里一两点钟,哪有精神大清早爬起来呢?幸好昨天晚上我留了一手,把闹钟定在了9点,9点有一场我很喜欢的NBA比赛,为了这个,我就只好少睡一会了。

起来第一件事顾不上洗脸,先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭,但是因为今天是大年初二,我知道这两天她也不会动用“武力”,所以我基本上不用考虑妈妈的“心情”,只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅,一边刷牙一边看比赛,不管妈妈在唠叨什么。

精彩的比赛结束了,正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了,接下来看电视剧《倚天屠龙记》,才放了几集,天就黑了。在妈妈的“高压”下,我用几分钟时间吃完晚饭

篇五、小学四年级寒假日记

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

篇六、小学四年级寒假日记

大年三十,在爷爷家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸妈妈都在干自己的事情,根本顾不上我。

大家都说过年好,可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子,妈妈是独生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视,大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天,不是爸爸妈妈去他们朋友家,就是他们来我们家里玩,可是他们总是忘记我。每到这时,我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂,我就想看动画片,想打游戏,想和同学说话聊天。

今年又一样,到了姥姥姥爷家,给过我压岁钱,他们就垒起了“长城”。于是,我就安心地一个人出门了,反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少,也很安静,偶尔有划拳声传出。出了街区门,我开始留心街边的小店,几乎都是“铁将军把门”。到了超市,我问能不能买到鞭炮,可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后,我想打电话和几个“”聊聊,可不是没人接,就是接通了一片嘈杂,听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩,可又不知道该去哪,酒吧不让去,网吧不让进,少年宫又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高兴不起来呢?

最后,我终于买到了几个“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也声音挺大,我高兴了好一阵。

四年级下册的小学日记 篇2

四年级下册第二单元作文:老师我想对你说-小学生日记300字

老师感谢你这四年来一直用慈母般的爱呵护着我们,在这一刻我心中有千言万语想对你说呀!

老师你还记得我刚入学的时候吗?第一次走进陌生的教室,看见陌生的同学老师,胆怯的低着头不敢看您,就在这时您说:请问你是许瑞涵同学吗?听见您的声音我的心立刻坦然了下来,看来男老师也不是那么可怕。

转眼间时间过的真快,我们在一起快四年了,你一直无微不至的照顾,关心着每一位同学,我也是其中一个,每当考试成绩下降的时候,我都恨自己不争气,让你失望了,可是我始终找不到方法改变。我也想努力争取考个好成绩来回报你,老师这学期我不会让你失望的,我会加倍努力学习,希望老师严格要求我们,让我们共同前进。

老师你就像一位园丁,培养我们这些需要浇水施肥的的花朵,老师我对您的赞美,似乎用千言万语都无法表达出来,老师您辛苦了。

四年级下册的小学日记 篇3

一:作业全对

今天中午,爸爸妈妈都不回来吃饭,只有我和婆婆两个人在家里吃饭了。

我觉得非常苦恼,因为妈妈爸爸在家时,我都会缠着妈妈帮我把中午作业简单看一下,可今天没有人帮我看作业了,我只好自己检查。我先细心、认真地写完,然后一条一条逐项检查,确定没有错误之后,就开始写下一个作业了。

下午,我忐忑不安地交了作业,希望能没有问题。当数学老师批改完作业,报有错误同学名字时,我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下,就在这时,我发现错误同学没有我,我全对,心里高兴极了。

回家后我告诉妈妈,妈妈说:“本来你就很棒,不需要我帮助,相信自己!”看来,不依靠别人,我能行。

二:“流行”喝药

最近,班上感冒的同学特别多,我也不小心染上了这种“流行病”,而且还咳嗽了。

妈妈请当医生的奶奶给了我一瓶止咳糖浆,并对我说:“我相信,你一定可以自己倒在杯子里,一滴也不洒出来的。”

当我听到妈妈说“自己倒”这三个字时,我兴奋到了极点。因为,我最喜欢自己独立完成一件事了。

妈妈说要倒十毫升,我早上刚到班上就喝药,似乎我天生就知道怎么做。

我先拧开盖子,然后把药倒进杯子里。喝完之后,我把杯子洗一洗,再盖上盖子就可以了。不过,悄悄告诉你,药真的很苦!

晚上,我想给妈妈演示一下,于是又做了一遍。

妈妈夸我:“你小心翼翼地倒药,一滴也没洒出来,真棒!”

我听到妈妈夸奖我,心里美滋滋的……

日记三:打劫

今天,陈楠被打劫了,当然不是劫财了,而是……

中午,我正在林姝琪的座位上悠闲的编着彩绳,过了一会,陈楠来了,她正要从包里拿出什么东西。咦?是什么东西?她拿出了黄色、绿色、紫色、的绳子。哇!是彩绳!

“陈楠,我拿一根红的跟你换一个黄的好吗?”她点点头。当然,不至我我一个看见了,一眨眼间,来了好几个女生围了过来。妈呀!这也太快了吧。“陈楠,给我一根!“给我一根”“……”

只见陈楠只好一根一根的给她们,就和派发牛奶的阿姨一样,看她的样子,好无奈呀!可如果不给她们,她们就会立马成“强盗”。

我给了陈楠红绳,正准备在向她要求一根黄绳,她说:“我今天被“打劫”了。”

四年级下册的小学日记 篇4

美丽的小学校园-四年级下册语文第一单元作文

当微风轻柔地拂过滨北小学时,当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时,当美丽的校园苏醒的时候,新的一天开始了,我们天天幸福快乐,有声有笑地度过了开心的校园生活!

一进大门,就可以看见宣传栏,宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上,很有美感!犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。

再向前走10米,就来到了操场,鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形:有的像巨大的蚂蚁,有的像刚出生的小象,还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上,像士兵一样站着,仿佛要守护我们的滨北小学。

我们向左走10米,就看到了教学楼,想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里,桌子和椅子愉快地对视,教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上,一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪,美丽极了!

教学楼的左边有个小操场,小操场里有许许多多的器材,器材是蓝色的。旁边还有风雨操场,一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场,两个篮球架,地上涂满了绿色的颜料,犹如铺上一层鲜绿的地毯。旁边有朱红的红砖,仿佛是老师教我们学习的汗水,汗水染成朱红色,把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。

这就是我们的校园!我爱滨北小学,我爱家,我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲,我们不会忘记的!

四年级下册的小学日记 篇5

今天是旅游的第三天了,我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门,仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代,我们先参观了恐龙化石展,两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍,自贡恐龙分布之广,数量之多,门类之齐,保存之好是世界所罕见的,是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些,我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石,看了恐龙时代的近亲鳄鱼,还看了恐龙当时死亡的地方,这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山,看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型,旁边一块大石头上面刻着:弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能,第一:是小行星撞地球,第二是火山爆发,三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁,因为他们都有自己的依据。

走出博物馆,我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈,又回到了我自己的世界。

篇六:“暴雨”引发的吵架

今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。 事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴。

四年级下册的小学日记 篇6

寒假1

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

寒假日记2

寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

寒假日记3

在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享:

《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”

布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。

布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。

这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。

寒假日记4

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来

寒假日记5

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。

四年级下册的小学日记 篇7

第一篇:《小学四年级扫墓》

每年清明,我的爷爷的兄第姐妹都要回老家平阳山门去扫墓,我当然跟着爸爸妈妈和爷爷一起去。今天天气很好,天空上挂着太阳,暖洋洋的。 一路上, 汽车川流不息,有时还看到公路两旁大片黄黄的油菜花。在平阳境内,我看到有个山上有许多人,有上山的,也有下山的,爸爸说他们都是为祖先扫墓来的。我惊奇地问:为什么要扫墓呢?爸爸说:”因为要纪念祖先。”

车到山门已是12点多,我们迟到了,听说他们已经到太奶的墓扫过回来了,正等着我们吃中饭呢。中饭是在山门镇上的一家酒馆吃的,共有五桌,真是个大家庭啊!我还认识了许多哥哥姐姐弟弟妹妹, 这个清明节,我有很大的收获,现在我知道了扫墓是纪念祖先的意思了。

第二篇:《小学四年级扫墓》

扫 墓四年级日记上坟

想到共产党就没有新中国能统一中国。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的。清明前夕,我们中山街小学四年级全体师生去江北的烈士陵园,给为我们宜宾的解放流血牺牲的烈士们扫墓。

上午八时半,我们陆陆续续地来到学校,在操场上集合后向江北的烈士陵园出发。一路上,我们有时在讲话,有的在唱歌,还有的在欣赏沿路的风景。到了江北公园时,全场的人都比较严肃庄重,没人再嘻嘻哈哈。不久,烈士陵园到了,我们更加严肃,向烈士们致衰,感谢他们让我们获得了幸福。当经过一个个烈士墓前,我的心里感到无比悲伤,和几个同学一起把小白花放在我们班同学朱俊吉表表叔公墓上。突然,朱俊吉痛哭起来,可能是想念他表叔公吧,我能体会他失去亲人有痛苦,那是多么悲伤啊!

这些先烈们用生命让我们过上了幸福的生活,我们要发奋学习,长大了报效祖国!

第三篇:《小学四年级扫墓日记》

今天,我们四年级去了江北公园,为那些先烈们扫墓!

我们踏着沉重的步子走到了墓前,映入眼帘的是一座座墓墓碑。两位小主持人让我们默哀三分钟,我30度鞠躬,心情十沉重,心里想,这些烈士们为了和平,为了不再有战争存在,自己宝贵的生命都牺牲了。我们现在的幸福生活是他们的鲜血换来的,我们一定要珍惜现在的一切??,想着想着,我的眼睛湿润了,一滴滴泪水滑过我的肌肤滚掉在地上!

到了献花时间了,我们手捧小白花,面带严肃,把花放到了烈士们的墓前。面对这么多的烈士墓,我不知把花放到哪儿,我看见一个墓,名字是赵德华,是同学朱俊吉的表叔公,才20岁就去巢匪,被那些土匪们砍了十多刀,壮烈牺牲了。于是,我把手中的小白花献了到巢匪英雄墓上。“墓前想烈士,心潮澎湃,意志如长虹,气节像松柏??”这首《烈士墓前》,在我耳边回旋荡起!四年级日记上坟四年级日记上坟

第四篇:《小学四年级扫墓日记》

今天,我们四年级代表中山街小学全校师生去烈士陵园给革命先烈们扫墓。

昨天,我把扫墓这个消息告诉外公,外公说:“烈士陵园里有一位烈士,叫赵涤华,是你的表叔公,在1950年巢匪的时候壮烈牺牲,当时只有20岁。”我听了后惊呆了!决定把我手中的小白花献给他。

我们一路步行,在路上,同学们说说笑笑,而我沉默不语,一直在想:“表叔公长什么模样?土匪是用什么卑鄙的手段致使他牺牲的??”想着想着,不知不觉地到了烈士陵园的入口,入口的牌坊大大的,上面工整,美观得刻着“烈士陵园”四个字。隐隐约约地能听到悲壮的音乐。等天立学校走了,工作人员才叫我们进去。一定要肃静,严肃,不得嬉笑,我们走进了里面,只见两个小主持人站在台上,让我们对烈士先烈们发誓,给我们讲道理,让我们为烈士们默哀,一个同学还为先烈们献了一首诗。之后,我们去给烈士们献花,我和同学们一直在找表叔公的墓碑。“终于找到了。”我静静地望着表叔公的的墓碑,默默地流下了泪。同学们安慰我说:“别哭了,你的表叔公是为国家和人民牺牲的,你应该感到骄傲和自豪。”我点了点头,擦干了脸上的泪。”

我长大后也要像表叔公一样,用自己的生命来保卫祖国。

第五篇:《小学四年级扫墓日记》

清明时节雨纷纷,今天我们四年级伴着小雨给烈士们扫墓.

来到江北公园的烈士陵园的大门前,我们等了一会儿(因为扫墓的学校很多,人山人海)才走进了烈士墓前。同学们个个都神情严肃。这时小主持人说了一声默哀,悲伤的默哀乐响起来。我们全体师生都鞠躬30度。在这短短的3分钟内眼前仿佛现出烈士们为了解放,为了让我们过上幸福生活,和那些日寇做斗争和土匪鬼子厮杀的场面,这时我心里饱含着泪,痛恨鬼子,痛恨土匪,痛恨战争,因为是他们让我们的烈士英雄牺牲,默哀完是献白花,一条条队伍走上梯去南白花,我在队伍中左右看,我看见一个河北省的烈士,我便把白花献给了他。

战争使许多人牺牲,也产生了许多英雄如果没有他们,我们也不会有幸福的生活。

四年级下册的小学日记 篇8

星期四上午,阳光明媚,天空充满了金色的光辉。

这天,实验小学春季第xx届运动会准时开幕了。开幕式上,同学们喊着“我健康、我快乐”的口号,个个容光焕发,跃跃欲试。

开幕式结束以后,运动会就开始了。首先进行的是100米和200米的跑步项目。

比赛开始了,我看到运动员们半蹲着,做好了跑步的准备。这时,只听到“呯”的一声,运动员们都像火箭一样,向前冲了出去。

跑着跑着,有的运动员跑得渐渐的慢了,还有一个运动员,可能是不小心,踩到了跑道上的一个小石子,脚下一滑,差点摔了一跤。

观众席上,同学们一直在不停地喊:“加油,加油!”503班的同学们,还做了一个红红的旗子,上面写着“503班加油!503班必胜!”

到我们年级的接力赛了,我们趴在铁栏杆上,一直在喊:“403加油!”特别是赵霄翰同学,喊得声音很大,快把站在他旁边的我,耳朵都震聋了。

首先出场的是我们班的男队员,可是他们不知道是发挥失常还是别的原因,竟跑了个倒数第一。他们在一边沉默着,很失落的样子。

轮到我们班女生了,第一棒的运动员是王任之,她站在最外圈开始跑,落到了最后面。我看到王任之拼命往前跑,总算超越了一个人,跑到了第四位,第二位队员也不甘示弱,也超越了一个人。第三棒是赵翊羽,她跑得很快,只看到唰唰二下,她连续超越了二个人,跑到了第二。我们都叫了起来:“赵翊羽,加油!赵翊羽,加油!”想着,再超越一个,我就班女生就是第一了。但是到第四棒的时候,我们班的队员,被另一个班的队员赶上了,这时,我班的队员也加快速度,超越了一个人,但是这时,快到终点了。结果,我们班的女生,得了个第二名。我们都冲过去,想慰劳一下运动员们,才发现,她们的头上身上,出了一层密密的汗珠,特别是赵翊羽,还在气喘吁吁的。我们都很心疼她们,可是她们说:“没事,下次,我们班一定要得第一!”

这真是一场激烈的运动会啊!

四年级下册的小学日记 篇9

今天放学后,虽然书包和往日一样沉重,但我的心情却格外轻松。这是为什么呢?就听我细细道来吧!

首先,我要告诉你们:上次我的病虽然好了,但医生嘱咐我恢复期要到三月底才结束。在这三个月中,我自然就不能上体育课,也不能做操了。就因此,我还有点庆幸,因为同学们去上体育课做操的时候,我可以留在班上写作业。这不,你瞧:

今天下午第三节课是体育课,我留在班上写作业。为了留在班上写作业,有几个同学开始找借口了,一个说:“我手疼。”赵老师生气地说:“上体育课和手有什么关系?”另一个赶紧换了借口:“我腿疼。”赵老师更生气了:“出去活动活动!你越不活动腿越疼!”我真佩服赵老师,只两句话就把两个人“打发”走了。不过,我不用担心,因为赵老师是绝对不会把我“打发”走的,嘻!于是,我在班上拼命写起作业来,回家时就只剩一篇了。

今天回家真轻松,这感觉真好!我希望天天都有这种感觉。

篇二:误会

xx!对不起误会你了。

今天中午站队的时候,xx说今天503班去科技馆玩去了,坐公交车去的,到现在还没回来,我问方圆:“你怎么知道的。”我不相信xx说的话。“我的朋友就是503班的,她去了。不带的,不带的为什么不让我们去太偏心了,我也想去呀,不可能他们中午也在那儿吃吧,那我更要去。

到了下午,数学老师说:“等一会要考试了。”那我就信了,为什么老师今天要考两门呀,那肯定是过几天就要去了,离我想的越来越近了。

可是直到下午老师补作业的时候都没说要坐好准备,那肯定是假的了,我恨不得把xx找回来问一下这是什么情况,算了不去就不去,下次叫妈妈带我去,但是,xx也不能让我白高兴一场吧。

直到过了一段时间以后,我听见同桌说:“明天要去科技馆。”原本我还不信,没想到老师后补作业时也说了,我才信,原来xx说的是真的,看来我误会她了,真对不起。

对不起。

四年级下册的小学日记 篇10

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村,可是,现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说,以前根本就没有楼房,而是一座座小小的平房,骑的都是自行车。春天,大地复述了,菜园里的菜都长了出来,于是,他们都帮他们的爸爸妈妈干活,孝敬父母。夏天,男生们都各自在小河里游泳,捉鱼,捉虾,女生们在太阳的照射下,帮助父母洗衣服,做饭,晚上还给父母打洗脚水。秋天,水果都成熟了,他们帮父母采摘水果。冬天,他们一个个都穿着手工做的大棉袄,耳朵,鼻子,手都冻僵了。

但是现在,我们有高楼大厦,开的都是小汽车。春天,妈妈和爸爸自己去干活,回到家里还得看我们的脸色做事。夏天,我们根本不能游泳,捉鱼,捉虾,因为现在的河水太脏了,爸爸妈妈给我们洗衣服,做饭,晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天,我们有棉袄,帽子,手套,口罩

以前和现在真是天壤之别。

四年级下册的小学日记 篇11

今天是我来军校的第二天,也是我来军校最开心的一天。今天中午老师来教我们叠棉被、打背包。当老师打完背包时,问:“是愿意上来试试?”没人举手。我的心“怦怦”地跳,我非常想举手,但却没有勇气举手。就在这时,寿明晖在我耳边小声地说:“学习委员带个头喔!”我有了勇气举手,我把手高高的举起来。老师请我到台上来。我回忆着老师在前几分钟做的每一个动作。先是叠棉被,然后我在用绳子慢慢地横扎一圈,再竖扎一圈。我的心里非常紧张,好像自己马上会做错似的。我经常会忘记下一步该怎么做,好在有老师的帮忙。当我做完最后一步把包背起来的时候,心里开心得无法形容!我在礼堂跑的时候,我的背包结结实实的在我的肩上,丝毫没有要掉下来的感觉。一百多双眼睛盯着我,我尝到了胜利的喜悦,心里开心得不能再开心了。在艰苦的训练中,也有许多令我们开心的事。这种事情使我们的军训生活变得丰富多彩。我相信,在未来的几天里,我一定会尝到更多成功的喜悦!

篇七:军训“活受罪”

跨进少年军校的校门,一切都得服从军校的安排,排队静齐快,走路不说话,做到团结、勇敢、活泼、守纪这四方面的要求。今天,我们开始了为期一周的军校生活。

早上,周围的一切仿佛是那样新鲜,可是一进军校校门,一切都变了,严明的纪律把同学们搞得“晕头转向”,就连吃一个午饭都要有“三步曲”,午饭后还要自己套被套,这可把我们这些“饭来张口,衣来伸手”的“小公主”、“小王子”给难住了,干了15分钟,才套出一床有些像模像样的被子,光这,就把大家累得气喘吁吁。

下午的爬山活动再一次掀起了同学们“兴奋的浪潮”,因为这次登山活动有“排雷”、“寻找目的地”这两项考验团队精神的活动。在“排雷”活动中,同学们都认真、仔细地寻找“地雷”,真像一个小小解放军。“寻找目的地”是这次活动的“重头戏”,“十八罗汉”和赵勾皇帝的亲笔题词就是各个团队所需寻找的目的地,同学们都兴致勃勃,可是好景不常,到了下山的时候,大家都“哭天喊地”的,不是叫“口渴”,就是叫“腿酸”……

好不容易回到了少年军校,教官连水都不让我们喝一口,就又开始批评这批评那了,唉,真是“活受罪”呀!

千言万语说也说不完,汇成了一个字“惨!”

四年级下册的小学日记 篇12

【摘 要】 班级管理工作是需要教育智慧和教育艺术的。班级文化建设在班级管理中起着至关重要的作用。班级文化建设包括班级环境文化建设和精神文化建设,以及班级制度文化建设

【关键词】ぶ贫任幕建设  环境文化建设  精神文化建设

一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家,一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业,一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级,班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地。而富有人性、感性、个性的班级文化,将给我们的学生带来更为人文的生命关怀,引领学生在学会学习,学会做人,学会生活的过程中,启迪其智慧,陶冶其性情,温暖其心灵,充盈其精神,达成生命的自我实现!

一. 班级制度文化建设。

班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件。班级制度文化建设ぶ饕以小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据ね时根据班级实际ぬ逑职嗉短厣。

班级的物质文化主体是物,是有形的,主要有班级的桌椅摆放、教室布置、内务整理和学生着装等。精神文化主要指班级的理想信念、价值观念和行为准则,具体表现在班级的学风、班风和考风,这些都是无形的,也是最核心的。我在接到这个班后,就依据《小学生一日常规》和我校的《学生学习和生活指南》制定我班的班规,让每一个学生都明白什么该做,怎样做,什么不能做。。。当然组建得力的班委领导班子也是很重要的,并定期召开班干部培训会,听取他们的汇报和给予一定的工作指导。

二.班级环境文化建设

苏霍姆林斯基也说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”。作为一个班集体学习和受教育的基地--教室,其环境的优劣对学生会产生潜移默化的作用。通过对所在班级课室环境的布置及对教室环境的要求,构造一种教育和学习的外部文化环境,能增添学生学习生活乐趣,消除学习后的疲劳,养成文明行为习惯,培养正确审美观,锻炼创新能力,增强班级向心力、凝聚力,激发爱班爱校的热情。这也就是苏霍姆林斯基所说的“让班级也能说话”。多年的班主任工作,使我意识到坚持用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。把名言警句制成条幅挂在教室左面墙壁,同时还在黑板一角开辟“每周名言园地”,由学生负责定期摘抄一条名言警句。学习一则警句,一句名言,对学生的思想变化或许不能立即奏效,但是每天坚持不懈,必然会对学生思想的变化,世界观的形成产生潜移默化的作用。充分利用空间,在教室后面的墙壁上有一块学习园地,利用这个阵地,不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏,是一种既经济又实效的手段。在这里,时而展示班级活动剪影,时而粘贴学生日记佳作,时而展出学生获奖作品,时而刊出丰富精当的剪报,时而是学生或奖的奖状,时而是老师根据学生近段时间表现所写的教师寄语。小小的一块墙就是大大的一片天,它成了班级信息交流,师生互相沟通了解,培养学生个性发展的重要媒体。,

读书能使我们视野开阔;读书能使我们更美丽;读书能使我们思想深邃;更重要的是读书能使我们多活几度生命,因为我们可以在书中感受过去,观察现在,想象未来。因此,我充分利用教师后面的“图书角”,鼓励孩子们多读书,并定时举行读书交流会,让孩子们通过独立阅读和集体交流的过程中感受祖国语言文化的魅力,受到良好的熏陶,从而形成良好的班风和学风,同学间你追我赶,积极进取,勤奋好学,关心集体的人越来越多,学生的心灵世界得到净化和充实,文化素养得以提高,班级体焕发这生命的活力!

三.班级精神文化建设

开展丰富活动,为班级凝聚力量。组织和指导学生参加课外活动,是小学学班主任工作的一项重要内容,是促进学生全面发展的有效手段。它也是班级文化建设的重要组成部分,因此我很重视组织学生参加学校开展的各项活动。开校初我就以《我是班级小主人》为题召开了开放式的主题班会,通过多种渠道教育孩子们要热爱班集体,并树立我是班级小主人,班兴我荣,班衰我耻的班级荣誉感。

在重视参加学校活动的同时,我也重视开展班级活动。开学伊始,结合学校的方针,我们开展了“文明教室”活动,要求学生做到:人离座,凳归位;人离教室,书本文具放进书包里;坚持打扫卫生,重在保护环境等。三八节,母亲节,儿童节开展“小手牵大手,幸福童心促真情”活动,让学生为父母做家庭服务。通过各种活动不但增长了学生的知识,锻炼了他们的胆识和意志,他们在成功的体验中更加奋发向上,在积极的参与中进行着自我教育,在共同的活动中增进了友谊,使班级成为一个更富有凝聚力的、同舟共济的文明集体,一个洋溢着浓浓的人文情味的班级文化就像春天的阳光,它使每位同学感到大家庭温馨、温暖、快乐。

加强班级文化建设,能使班级井然有序、一枝独秀、充满生机,使学校充满文化氛围、文化底蕴、育人特色。让我们携手重视班级文化建设,为祖国的花朵的娇艳一起努力吧!

参考文献:

1.《爱的教育》李镇西

2.  李晓光.管理学原理.中国财政经济出版社,.

[浅谈班级文化建设 班主任工作论文(四年级下册)]

四年级下册的小学日记 篇13

4年级一、

过年的迎春花有很多,但我最喜欢的,不过就是桃花了。

桃花在外面买有大有小,连颜色也各有不同,有桃红,有粉红,有梅红;所谓萝卜青菜,各有所爱,你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的桃花外插上几枝菊花,那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开,还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样,害怕别人看到它的脸蛋;有的花已经全开了,特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣,里面有几条黄色的,小小的花蕊,真美呀!我喜欢桃花,那你们呢?

4年级二、

刚走过冬日的严寒,我们很快被这盎然的春意包围,不知何时,公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下,我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青,准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了,春天被风姿绰约地降临人间,我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。

经过一个多小时的车程,我们终于达到目的地,一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香,寻着这股花香望去,我被我眼前的景象惊呆了,不远处是一片桃园,那满园的绯红,颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当:“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’,这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个,弟弟摸了摸脑袋问:“爸爸,永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸,他想了好一会儿,笑着对说:“可能是哦,谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”

4年级日记三、

在一个阳光明媚的星期天早上,老师组织我们去西湖动物园参观游玩。

走到山顶上我极目四望,只见峰峦起伏,沿着山路往上走两边绿树成荫,又有花儿映衬,把整座山峰打扮得分外妖娆。同学们欢呼雀跃,高兴得合不拢嘴。

终于到了我们一直想看到的猴子区。假山上有许多可爱的小猴子。它们形态各异;有的坐在高高的岩石上晒太阳,就像一个陶醉在阳光照耀下的孩子悠然自得;有的在石头上又蹦又跳,欣喜若狂;有的在吃我们扔过去的桃子、香蕉、边吃边躲进假山后面去,探头缩脑的像一群害羞的孩子,面红耳赤;还有的在翻跟头,挂倒立。真是八仙过海,各显神通。

同学们边看边议论纷纷,开心极了。

4年级日记四、

昨天,我们一家人去温州动物园游玩。

到了动物园,我们先去看河马吃东西。河马的嘴巴可大啦!它们有的在洗澡,有的在甩尾巴,还有的在游泳呢!它们可真有趣!

接着,我们去看动物表演杂技:棕熊骑自行车、海豚跳水、老虎跳火圈、猴子骑车……我们一家人看得津津有味。

最有趣的的是我和大象的亲密接触。驯兽员把我托起,大象把长鼻子伸过来。我坐在大象的鼻子上,大象把我轻易地举了起来。我觉得好开心,好刺激呀!爸爸赶紧拿着照相机给我拍照。

不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地离开了动物园。我好期待下次再来动物园玩呀!

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