五年级漫画作文

五年级漫画作文锦集八篇。

由于我们工作的严谨，我会运用到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“五年级漫画作文锦集八篇”，供您参考，并请收藏本页！

五年级漫画作文(篇1)

四年级时，我们迎来了一位新体育老师——周劲松老师。他总爱穿一件橙色的速干衣，还拥有一头金色的卷发。他眼睛很圆，生气时总瞪着，眼里发出的冷光如剑般刺向了犯错的同学。他鼻子大，鼻孔也大，旁边还长了颗痣。而他的脾气嘛，跟他的嗓门一样“火爆”。

嗓门大

谈起周老师最大的特征，我就会想到他有一副特大的嗓门。每次在国旗队训练时，他总拿那副响彻校园的声音，对我们法号司令，震得我们不敢乱动，站得笔直笔直，走起正步来齐刷刷得严肃认真。有次体育课，我们站得好好的，突然周老师在我身边大吼一声，吓得我的腿抽搐了好半天，原来他发现有个同学注意力不集中，生气了。还有一次，学校进行校歌比赛，全校近千名师生都集中在大操场上，周老师居然连话筒都没要，直接喊口号指挥大家。就连对面小区的居民都听见了他洪亮的声音。

话匣子

周老师的体育课，有一半是在讲一些有关体育的知识。一般情况，讲完之后，他会让我们练习。但有时只要班上同学表现不好时，他会就站在那儿一直讲道理。他讲的道理很多。开始我们都有点儿不耐烦，后来静听下去真是“字字珠玑”，只可惜好不容易盼来的一节体育课“泡汤”了，……哎，我们班的这群“调皮蛋”也让他为我们的身体、心理、习惯等各方面操碎了一颗“老爸爸”的心。可谓用心良苦啊！“翻脸快”

上课前以及开课时，他总会眉开眼笑的，但只要有同学不认真，他就会瞬间“翻脸”并大吼一声，吓得没犯错的同学也一愣一愣的。长期以来，我们都开始怕他了，甚至有的同学开始在背后说他的坏话了。一旦我们又表现好了，他的语气立即缓和，马上又露出和蔼的微笑。

精力旺

周老师看似事很少，但我经常在下午六点的操场上看见他辛苦训练啦啦操队的身影。我才知道他有多辛苦，他周一要负责国旗队升旗仪式，每个周一到周五的工作日又要训练啦啦操队，还要给我们五年级1——4班上体育课，多少个日子里，他七点到校，傍晚六点后才离校。每天的披星戴月，铸就了他钢铁般的意志，他竟然都不觉得累。他用这种方式，为学校、为工作、也为了我们奉献了好多。

这就是周老师，一位严格，“多面”的老师，他说得多，也做得多。在他的帮助下，我们不仅体育能力增强了，而且更懂事、更听话了。难怪人们常说：严师出高徒。爱唠叼的老师一定是“严师”难道不是吗？

五年级漫画作文(篇2)

今天天气很好，阳光明媚。上网的时候发现了一部让我印象深刻的漫画，叫《让座》。看完这部漫画，热血涌上心头。

这幅漫画是这样的：在一个阳光明媚的日子，在一辆挤满人的公交车上，一个穿着几乎看不到什么颜色的农民工坐在一个位置上。民工突然看到一个白发老人。民工赶紧起身给老人让座，恭恭敬敬的说：“老人，过来坐吧！”老爷爷弓着身子，慢慢挪到民工前面的座位上。他不仅没有说谢谢，还说了一句让农民工尴尬的话。“民工给的座位，我会擦干净再坐。”民工的脸变得铁青，旁边的两个年轻人皱着眉头想：“这老头怎么这么不讲理？民工累了一天了，看到你就赶紧给你让座。你不说谢谢，还为难别人。什么意思？”

看完这部漫画，我也皱起了眉头：“老年人不说声谢谢就接受年轻人的尊重，应该是理所当然的吧？”事实上，现实生活中有很多这样的.事情。比如在武汉的一辆公交车上，一位阿姨带着9岁的孩子找到了座位。孩子很高兴，坐在了座位上。阿姨看到旁边站着一个抱着孩子的女人，就和女儿商量了一下，给她让座。然而，女人坐下后，连谢谢都没说。还不错，后面的老人也不高兴。让座位不要给老人！"

这部漫画里老人的行为让我很生气，尊重老人应该得到社会的尊重，但是老人必须得到尊重，才能得到别人的尊重。人活了这么长时间，世界上对与错的总分都很清楚了，还有一些老人关爱老人，骂人伤人的话。这是年轻人应该尊重的品德。因此，老年人、小学生和所有的年轻人都是平等的，我们必须真正做到：“老有所养，老有所养。”

这就是这部漫画的灵感。

五年级漫画作文(篇3)

有一天，从学校报告厅传来一阵阵优美动人的歌声。这是我们学校正在举行了校园文化艺术节五、六年级的声乐比赛，她也参加了这次表演。比赛开始，报告厅里人山人海，座无虚席。同学们十分期待自己班派出的参赛选手出色的表现，我也十分期待她的表演！一个又一个，终于轮到她表演了。她信心十足地走上舞台。她身穿一条黑色的连衣裙，脚踩一双黑色的小皮鞋，面带笑容，眼睛有一点儿弯成了月牙形，嘴角向上扬，露出几颗洁白的牙齿，脸上的小酒窝也现身了。随着柔美的伴奏声，她用清脆甜美的声音唱着《大鱼》，一边唱一边摇摆着身体。歌声在我耳边徘徊“海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……”听着她的歌声我心中的烦恼仿佛被一扫而尽，心底留下了一片美好；听着她的歌声我仿佛身临其境，歌曲中的画面依浮在我眼前，是那么美妙；听着她的歌声，我也知道了她背后默默付出了多少时间、精力和汗水……余音绕梁，不绝于耳。她的歌声和表演征服了在座的每一位评委，评委老师们脸上露出了满意的笑容，甚至还有老师竖大拇指点赞呢！一曲终了，台下响起一阵排山倒海的掌声。经过激烈的角逐，她获得了六年组第一名，还是全场第一名！她真了不起，我真为她感到骄傲和自豪。

五年级漫画作文(篇4)

我的老师乃是三国中曾被曹操称赞过有吕布之勇的大英雄马超，中间加个“长”字，名为马长超，大家都称他为马老师。

马老师一头乌黑的头发衬托着方方的脸，微微往下落的大鼻子，携带一个黑色的方形细框眼镜。马老师会变脸，有时脸变黑，有时脸变粉，有时脸变红。他的脸一直瞬息多变，就像川剧变脸一样神奇。

一次课上，有两个不爱学习的学生在说话，马老师的脸瞬间阴沉下来，变成了黑色，同学们见状立马坐好，仿佛时间静止了一样，当时安静得连针掉了的声音都能听见。那两位同学并没有察觉到我们的危险，“呀！小心，”“黑脸”出动了，两位同学刚有点察觉，“黑脸”已经到了两位同学的身边。马老师厉声呵斥，吓得两位同学诚惶诚恐，却一声也不敢说。

当然，老师也有温柔的一面。有一次，大家唱歌唱得好，老师不断地夸赞大家，大家听到夸赞就得意忘形，喊着“那是，需要的。”老师并没有生气，而是停下课程与大家说笑。说着说着便又变成了红脸，变成了红色。他开始与大家玩在一起，大家笑啊，乐啊，玩累了就休息，老师还让大家看电影、听歌，一节课一转眼就过去了，老师的脸时变红时变粉。

你们有没有喜爱上我的这个彩色三国老师呢？

五年级漫画作文(篇5)

在我们班里，有一位非常漂亮，优秀的音乐老师莫老师。莫老师身材苗条，长着一双像啄木鸟的眼睛，后面扎着一个麻花辫。我们都称她为啄木鸟老师。

有一次，上课铃响了，老师眉飞色舞地教我们唱歌，突然，她看见一位同学在开小差呢，莫老师突然神采飞扬说：哎呀！第二排有一颗小树好像有一条害虫呢！同学们都看向着第二排的小林同学，但是他根本没注意到，还在和其他同学开小差呢，老师走到同学旁边，准备要使用她的黄金法宝了。她对着小林同学说：如果你用上开小差的精神放在学习里不错哦。小林同学听了，脸红得比猴子的红屁股还要红呢！他自觉地走进老师办公室，诲人不倦地说：莫老师，对不起，我再也不会上课开小差了。老师喜笑颜开地说：知错能改是个好孩子！我心里默默地想：莫老师不愧是啄木鸟啊，不但眼睛看的快，就连小树的虫都能治好。

这不，老师也有一张幽默的嘴，每当下课的时候，莫老师总会是情不自禁地说出一句话：哎呀，最近一直被你们气得连我的头发都掉了好几根，如果你们一直气我，我的头发都快要掉光了！还没听老师说完，同学们早就已经消掉了大牙，老师装了装严肃地说：你看看你们，还在笑，不认真听课，你们真想要老师没头发吗？同学们忍住笑，也一本正经的摇了摇头。

莫老师就是这样教育我们学习的，你说，我有一位这样的幽默，搞笑的老师，她能不给我们产生浓厚的学习兴趣吗？

五年级漫画作文(篇6)

还有一次，晚上很晚了。上一年级时离家很远，可我自己回家爸爸、妈妈都不放心，所以，每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次，放学以后，爸爸、妈妈没去，我想他们一定工作太忙，又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了，已经快七点半了，王老师便把我带回家去，给我做饭，还问寒问暖，我和王老师一起吃饭，她给我披了一件衣服，就拉着我上路了。

母亲这盏灯不仅在生活上温暖着我，在学习上也指引着我鼓励着我。母亲在单位工作很认真，她经常说：“各人能力有强有弱，无论我们的工作还是你们的学习，不要求做到最好，但要尽自己最大努力做得更好。”确实她就是这样的对待她的工作。可是我现在还没能做得更好，不过我会努力的。记得六年级一次月考，我考得很不错，不禁有点得意忘形。妈妈觉察到了，就问我，下次月考什么时候啊，估计会考怎样啊，我被小小的胜利冲昏了右脑，根本没听这一番话。很快，又一次月考中，我一落千丈。妈妈说让我自己小结一下是什么原因，我明白了什么叫“骄傲使人落后”。妈妈教育我学习上只要踏踏实实，一定会取得好成绩的。

时间过的真快，我已经读二年级了。在二（3）班这个大家庭里，我感到很温暖。老师像妈妈一样呵护我，三十一个同学像兄弟姐妹一样互帮互助。我有好多话要对你们说。我想对同学说：谢谢你们这么支持我，帮助我、信任我。我非常感谢你们。我想对老师说：谢谢你们，敬爱的老师。我遇到难题时，您们耐心指导我，我犯错误时您们严厉批评我，让我知道什么该做什么不该做。如果没有您们的精心栽培，就不会有我优秀的成绩。非常感谢老师和同学的支持和鼓励。我一定努力学习，一定以更加优秀的成绩向您汇报！

五年级漫画作文(篇7)

有的老师很严厉，有的老师很和蔼，还有的老师很幽默我要用文字为我最尊敬的老师画一幅自画像。

她中等身材，清秀的圆脸上嵌一双闪亮亮的眼睛就像两颗黑珍珠似的，格外引人入目，和蔼极了；两道弯弯的眉毛让人看到很有精神；高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜，显得很有学问；一张樱桃小嘴好像随时会说出有学问的话；她留着一头短发，每根发丝都是微微卷起，在许多黑色头发中还有一缕紫色的头发，让整个人显得有气质又有活力；她的衣着特别时尚，每天几乎都是不同的衣服，几乎都是另一种风格。她就是我们和蔼可亲、知识渊博、气质非凡的老师。

她时而温柔，时而严肃，时而幽默。在我们表现好的时候，她会用和蔼的眼神和我们谈话，她就像我们的好朋友一样，她的一个眼神就好像是在表扬我们，好像在说你真棒，希望你们能一直保持下去。她有时也会非常幽默，当我们全班都没有精神头时，她每次都会幽默的让我们开怀大笑。时而她也会严肃，当班级乱哄哄，老师从后门走了进来，顿时班级里雅雀无声，就连针掉下来也能听见，她走向前，用眼睛扫射了全班同学，像是在和我们说你们不应该下课让班级变得乱哄哄。她是一个很认真的老师，经常会很仔细的批改作业。

她就是我们最和蔼可亲的老师，她就像仙女一样，每天都在帮助我们获取知识！

五年级漫画作文(篇8)

我们班最幽默的老师就要数俺们的幽默老师莫老师。

她是我们的语文老师，她脸庞白白的，鼻子挺挺的，头发长到腰部，眼睛大的像铜铃，高得像树一样高，高高瘦瘦的，长得超级漂亮！

莫老师讲课讲得很生动，不仅会给我们讲课本上的知识，还会给我们讲一些课外知识，搞笑的事等等。老师给我们朗读的时候，刚开始总睁大眼睛把我们搞得笑了起来，然后老师才笑了一下，接着很有感情地读了起来。

说起装扮，你们应该以为是化了很浓的妆吧？不，我告诉你，老师是每天都穿不同的衣服，经常来到班级摆一个个奇怪而优美的动作给我们看，把我们搞得哈哈大笑。

老师有着顺风耳、幽默嘴的美称。有一次，我们班的莫老师除了一道很难的题给我们做，我们都傻眼了，有的同学敲敲头；有的同学呆呆地看着地上，陈贤益同学的思考与众不同，舔着手指，老师看见了，笑眯眯地说：我知道一种零食，它不会过期，原味保险，百吃不厌。回味无穷！我们都疑惑得看着老师，说：什么零食？老师说：它就是陈贤益牌手指棒棒糖。还没等老师说完，我们便哄堂大笑。陈贤益结结巴巴地说：对、对不起老、老师，我再再也不舔手指了。知道错就好了。老师说。

老师不但拥有幽默嘴，她的顺风耳也很厉害。上课时，有两个人在说话，被老师的顺风耳听见了，苦口婆心地跟他们说了一节课，后来，下课了，我才发现，我们全班一节课都在睡觉，我的天，他们太能睡了吧！

装扮老师的两大法宝把我们稳稳地说服了，她把我们的学习弄得超级好，这不，第一次年级考试考了第一！

gx86.com精选阅读

说漫画作文

文章撰写是提高语文水平的关键，写作也是一项至关重要的职业技能，可以帮助我们在工作中更加出色地展现自己。下面是编辑为您搜集的关于“说漫画作文”的一篇样文。我们将持续更新相关信息，请继续关注！

说漫画作文(篇1)

那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎?把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。

课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解;有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……

总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。

说漫画作文(篇2)

从三年级起，我就迷上了一本好看的书———《丁丁历险记》。

每当到一个书城发现有这种书时，我就想让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给我买。因此，爸爸和妈妈经常劝我：“别再看这么多无聊的书了，你都长大了，就快要升五年级了，还是看点对学习有帮助的书吧。”有时候我就问自己：“王浩洋，你为什么喜欢看《丁丁历险记》呢？是中的什么东西把你迷住了吗？”告诉你吧，《丁丁历险记》是法国著名的一部动画巨篇，是埃尔热编绘的。我为什么爱看《丁丁历险记》，是因为丁丁他一次又一次地从坏人的手上逃过，还有很强的判断力。另外，丁丁的机智、勇敢、善良都是最让我钦佩的。小主角丁丁他今年已经23岁，职业是记者。就这些他就把我迷住了。

大人们总是说：看这么多的漫画书没有益处。可是我却觉得，课余时间看一会儿漫画书，可以换换脑子，从这些漫画书里也可以认清哪些人是善良的，哪些人是丑恶的。所以说，漫画书成了我心目中的一个好朋友，尤其是《丁丁历险记》。

最后再说一句：“在我所有的漫画书里，我最最爱看《丁丁历险记》了。”

说漫画作文(篇3)

他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的'眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的作文老师—吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

说漫画作文(篇4)

我的老师很多，比如严厉的数学老师、幽默的体育老师、风趣的音乐老师等，而我最喜欢的是我的语文老师。

我的语文老师已经四十多岁了，但是看起来还很年轻。我的语文老师长着一双大大的眼睛，透着犀利的目光。只要是看着老师眼睛说话，你一定一句谎话也没有。高高的鼻梁下长着樱桃红般的小嘴，平时我的语文老师上课时总是戴着一副眼镜。别看我语文老师年纪稍大了一些，但是身材很好。

我的语文老师平时总喜欢穿裙子、高跟鞋。有人对我说每天这样穿是不是太夸张了，但我从不这样认为。

我的语文老师很慈祥。有一次，我们班有一位同学突然流鼻血了，语文老师看到以后就把他带到卫生间，给这位同学洗了洗，又用冷水拍拍他的额头，鼻血很快就止住了。

我的语文老师不仅慈祥，也很幽默。记得有一次，一位同学把作业全写错了，老师找到了这位同学说道：“这题我上课都讲了，你上课干嘛呢?是不是上学时把脑子忘在家里了?下一次上学别忘了把脑子带过来。”同学听了老师的话之后哈哈地大笑起来。然后同学们又一起说了一句话：“下次上课别忘了把脑子带过来，哈哈哈哈!”

我非常喜欢我的语文老师，我的语文老师她不仅无私奉献，还让我明白了道理。

我爱我的语文老师，她是一名无私奉献、默默无闻的好老师。

说漫画作文(篇5)

有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜欢老师了。我就一次写不好，也不网开一面，讨厌!可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最后一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财富。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是知识的传播者，更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多，谢谢你的蓬勃与温暖，凉爽与寒冷。

说漫画作文(篇6)

：当今的孩子，人小鬼大，可不能小视。下面我们一起看看这篇《以攻为守》。

以攻为守，本是古代战争的一种兵法。是用进攻的方法作为防御手段的战略或策略。这种战略或策略不仅沿用到现代战争，国际事务争端，而且也广泛应用到口才与讲演，时事激辩和商业运作上，同时也时常体现在家庭琐事的纷争中。它就被我家七岁的小外孙女“运用的得心应手”。

那个 周日午后，我正在客厅里收看CCTV4《远方的家》节目组录制的，农历二月初八傈僳族举行的“上刀山，下火海”传统祭奠仪式，没想到自己家却“起了火”。随着一声哭叫，小妞从她爸妈的房间飞奔到楼下客厅的沙发上。我急忙问：怎么啦? 这一问就更炸锅了。小妞冲我哇哇大哭大叫，我当时就吓蒙了，直问：你快说怎么了? 她一边哭闹，一边用手指着我：“你养的什么孩子，你是怎么教育他们俩的(她的爸妈)”? 我极力想稳住她的情绪，试图夺回话语权，转移她的注意力，结果无效。

这时在书房的她姥爷出马了，好像志在必得，结果等待他的就是小妞的一顿呛，呛得“满脸灰”，而不是“一鼻子灰”了。

闻听不止的哭闹声，其父出来加以喝斥，可她仍旧七个不服八个不忿，继续哭叫: "她那么大人，碰着她一下，她就不乐意了，还哭喊，你还向着她”! 父女俩因此较上了劲，种了仇，之后的两天都没说话。而稳操胜券的却永远是这个小妞。

我女儿手捂着后腰略带哭腔的道出了原委：小妞在床上和爸爸玩耍，一不小心踹着妈妈了，这一脚正好踹到了腰椎骨上 ，当时腰和一侧大腿就不能动了，疼得她一声惊叫，流出了眼泪。小妞的爸爸赶紧过去查看，根本就顾不上埋怨孩子。可是，此时其父的无声胜有声，小妞早已吓坏了，好像一场劈头盖脸的责罚就要来临。小妞下意识的爆发出了哭叫，遂逃离现场，紧接着又上演了问责，于是我们老俩口就成了冤大头。 原来这是一场误打误闹。

尽管小孩子的翅膀还很稚嫩，她们的思维也非常简单，她们未必懂得“对决”的方法、手段，而趋于本能的自我保护意识做出的某种举动，还不能称之为处事“方略”。但以我家小妞的年龄而言应该“叫绝”。我女儿说她女儿是“恶人先告状”，我倒觉得还是用“以攻为守”更为贴切。

公众号：前沿作家

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——

说漫画作文(篇7)

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘，是一位男老师，身高只有一米五，脸圆圆的，眼睛小小的，笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天，老师带来30根假羽毛，说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆，一头雾水，老师答疑解惑继续往下说：“规则是这样的，同学们分成两组，我在比赛开始后扔出羽毛，你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛，当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落，刘老师跳动身体，挥起了手臂，羽毛随即在空中飞舞起来，就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛，教室瞬间乱成一锅粥。

伴随着刘老师得意的笑声，跟同学们气喘吁吁的呼吸声，比赛结束了。老师对我们说：“大家都参与了比赛了，都对游戏有了解，今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟，原来老师知道作文是我们的弱点，于是给我们换了一种方法，上完课，同学们提笔写作，再无难色，我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。

寓教于乐，寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪，你想不想有个这样的好老师呢?

说漫画作文(篇8)

1.抓特点，选人物。

写作时要抓住最有特点的一个方面写，比如外貌描写，每个人的外貌都有与众不同的特点，描写人物的外貌是为了突出中心，表现人物特点，所以描写人物外貌不可面面俱到，只需抓住这个人与其他人不同的地方，进行重点、具体描写。通过外貌描写，表现人物的精神面貌和内心活动，千万不能面面俱到。

2.定事情，显特色。

人物的特点要通过具体的事情来体现，所以选择一两件典型的能够突出老师特点的事情就是我们选定人物后首先要考虑的。

事情的选择一定是与人物的特点一致的，比如上面觉得喜好独特，此处事情选择也要突出喜好独特这个特点，不能前后不一。

①选典型事例。反映一个人精神面貌的事例很多，通过一两件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

②叙述事情过程。要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

③要把事情写具体。用一两个典型事例记叙一个人，应该把这事例通过人物的动作、语言、神态、心理等写具体，这样人物形象才能丰满。

④为了使读者对人物印象更深刻，使重点记叙的事情有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物的突出。

3.重描写，表情感。

通过人物在事件中表现，如动作、语言、神态、心理活动等使它构成整个情节的最典型的部分，突显人物的特点，使文章显得生动真实，从而达到写作的目的。

比如动作描写要准确运用动词，语言描写要符合人物的身份……能突出人物的特点，表达老师可爱又有趣的一面。

说漫画作文(篇9)

我们班的汤老师，江湖人称阿汤哥。

阿汤哥头上顶着原子弹爆炸后产生的一朵蘑茹云，一对巨大的梨涡，好像可以轻易要了一只苍蝇的命。

一次晨读的时候，阿汤哥走进教室，说：吵什么吵，再吵抄题纲。谁知，阿汤哥刚放下电脑，操起鼠标，我随口就用连蚊子都竖起耳朵听不见的声音说：‘阿汤哥’最近脸色不错哟！

小林你过来。阿汤哥向我招手，只见他微微一笑，嘴边的那对梨涡仿佛变成了一个旋涡。

什么？这也能听见？

待我走到讲台边，感觉自己身处天上老君的炼丹炉旁，随时都有可能有火苗在身上燃烧。

你刚才说了什么啊，啊！紧接着，阿汤哥操起手边的一本书，扔到了讲台桌上，咚的一声，震天动地，空气中的每一丝尘埃都想逃亡，可是来不及了。他力气好大，好像可以徒手把我撕成一盘肉沫。

我刚才说汤老师您最近脸色不错哟。我轻声说道，希望这场风波快点结束。

汤老师他瞎说，刚才他明明说‘阿汤哥’最近气色不错哟。我的死对头小张在这关键时刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇将他扇到九霄云外。

好了，小林你自己给自己写一份症判书，去班主任那开个方，其它同学把书翻到22页

呼，虚惊一场，男人心海底针，阿汤哥翻脸比翻书还快。

秋游五年级作文

伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“秋游五年级作文”，还请多多关注我们网站！

秋游五年级作文 篇1

为了增添同学们的社会实践活动，今天，我们学校组织同学去灵玲国际马戏团秋游，虽然那的马戏十分精彩，但是我最喜欢那里的小动物。

当我走过了大门就来到了一个有着巨大的孔雀开屏的地方，在这里有许多的班级在拍合照，而我们班因为来得比较晚，又有一个班在前边排队等待，所以，我有足够的时间可以好好地看一下四周了，正当我往左看的时候发现了一个用铁栏杆围起来的地方，里面有一池清水，在那一池清水底可见一些鹅卵石，在小池子的上方还有根横放的绳梯，在左边有一栋小巧玲珑的小房子，右边有一些风景石，眼前的这一幕，让我一下子进入了动物世界。

正当我看得入迷的时候，同学叫我去拍合照了，导游姐姐等我们拍完照，就带我们去了刚才我发现的那个地方，我出于好奇心，连忙跑到栏杆边，打算看个究竟。

当我走近的时候，才发现这地方别有洞天，在这栏杆后面还有一条凹进的小水沟，一群毛绒绒的小獾在水沟里嬉戏打闹，其中有一只特别的小獾，它先用小心翼翼的眼光轮流地看着身边两个不知是从哪儿来的包装袋，一个是天蓝色的，一个是粉红色的，那只小獾见那两个小包装袋并没有动就认为是死的，对于它不会有威胁的。——这两个包装袋是特别玩具？小獾终于伸出一只毛茸茸的小爪子，轻轻地抓了一下，那个天蓝色的包装袋，见它没有什么动静，就干脆把它抓起来玩了，而它的玩法也十分有趣：一会儿用左爪抓着包装袋抛，然后用左右爪接住，就这样反复，像是在向我们展示它有非凡的本领，它那调皮，可爱的样子，你看了肯定会大笑出来。之后，我们又看了又可爱，又呆萌的小香猪，仿佛在跳“四小天鹅”的黑天鹅，还有凶巴巴的大猩猩……当然，最后，我们还看了精彩绝伦的马戏表演，那尖叫声，掌声，欢呼响个不停的。

呀！这是一次多么有趣，多么难忘的秋游啊！

秋游五年级作文 篇2

期待已久的秋游终于来了，我们坐着车经过了两个多小时的漫长路途，怀着激动的心情终于来到了这次秋游的目的地——上海浦东水族馆。它坐落在东方明珠旁。一进水族馆大门，里面琳琅满目的商品就令人眼花缭乱。旁边一个小丑雕像，雕得真是栩栩如生、活灵活现。再往里面走，各种各样的海洋生物让人大开眼界。有五颜六色的珊瑚。闪闪发光的小水母，还有憨态可掬的大海龟等等。令人目不暇接。美丽的鱼儿在珊瑚旁边来回穿梭，碧绿的水草在水中随波而动。最漂亮的就是皇冠鱼和孔雀鱼了。孔雀鱼的尾巴是五颜六色的，好看极了。皇冠鱼的头上有着黄色的鱼鳍，仿佛一个皇冠一样。还有两张危险的鱼，他们分别是电鳗和龙鱼。电鳗身上有电，敌人一来，它就发电自卫。龙鱼可以喷吐毒液，有时还能致人死亡。我接着，乘着海底电梯来到了二楼。我走着走着，不知怎么回事，越来越冷了，让我不禁打了几个寒战。我一看，原来我来到了企鹅区，有一些胖胖的企鹅呆呆地站在那里，似乎在说：“这些人干嘛看我们呀?”那在水中的企鹅更称得上是“游泳健将”，在水中灵活自如地玩耍、嬉戏。让人不得不喜欢上这些可爱的小企鹅。

然后，我又来到了一条海底隧道，里面有各种体型庞大的凶猛的鲨鱼。大白鲨、锯齿鲨、虎鲨……看到这些鲨鱼，我就想起人们捕捉鲨鱼，做鱼翅吃。还有一些濒危灭绝的动物，它们都是因为人们的大量猎杀而造成的。我一定要保护它们。

接着我们又去了有各种美味的海洋餐厅、危险的亚马逊河……随着时间的一分一秒的流逝，我们也要回去了。最后，我们只好依依不舍地离开了。

多么短暂而难忘的一天呀!

秋游五年级作文 篇3

11月6日，正是我们盼望已久的秋游日，大家迎着朝阳，踏着秋风，向着目的地，有着“江南明珠”美誉的天目湖进发。

一路上，同学们欢声笑语不断。窗外不时掠过丰收的田野，挺拔的绿树，浩淼的碧波……看到标有“天目湖”的路牌时，我便知道，目的地到了。

下车后，我们跟随着导游的脚步，走进了天目湖山水园。我们来到湖边，波光粼粼，一望无际，分不出哪是蓝天，哪是碧水了。一阵风吹来，碧波荡漾，真是“天连水尾水连天”。同学们无不啧啧赞叹，好一幅壮阔的山水图！

接着，我们去了醉酒屋，一进去，我便摇摇晃晃，站都站不稳，好多同学也都东倒西歪，往上走两步，往下滑三步。历经千辛万苦，我头晕眼花，终于“爬”了出来，怪不得叫“醉酒屋“”呢！不过，这是为什么呢？听了导游讲解，我才明白，原来，醉酒屋的地面不是平面，而是一个坡道，但四周垂直的墙壁让我们产生平地的错觉，自然站不稳了。

午饭后，我们去了状元阁，它坐落在湖里山巅，外观雄伟，富丽堂皇。看着它，我心里便默默地许下了一个心愿——好好学习，做个对国家有用的人，当个名副其实的“状元”。之后，我们便在阁前合影，把我们美好的心愿永远定格在相机中。

夕阳西下，该是返程的时刻了。怀着愉悦的心情，我们向山清水秀的天目湖道了“再见”！

秋游五年级作文 篇4

自我介绍作文50字我是大北街四年级二班的雷浩雨，活波可爱！就体重有点偏高一点，喜欢笑！不爱学习！稍胖没关系，我相信加入了查字典世界，在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好，成为德智体美劳全面发展的好学生，好伙伴！谢谢!

暑假放完了，转眼间我已经要上五年级了，又要被分到别的班了，说实在的，我很舍不得我四年级的老师和同学们，想起以前的种种，我就忍不住伤心起来。

我的妈妈很温柔。自从来到墨西哥后，她比以前更辛苦了。每天一大早就起床为我和表姐表妹做早餐，接着还要工作十一小时。还不忘督促我学习中文。之前我在中国只上到小学三年级第一学期，现在已经自学到四年级了。遇到不懂的词语和课文，妈妈就像老师一样耐心地给我讲解。在日常生活里，妈妈又像我的一个好朋友，我们一起分享笑话，谈心事，假期里还一起跑步。

秋游五年级作文 篇5

今天，学校举行秋季游学活动，同学们统一穿上校服，佩戴着红领巾，带上面包等食物，早早地去了学校。

来到学校，我发现好多同学己经到了。走进教室就听到他们在讨论秋游和谁一组，带了有什么吃的和好玩的。没过一会，全班的同学陆陆续续都来到教室。当我们清点人数时发现还有一位同学没到，查看了一下是欧阳玲，原来她是请病假了。我们都整装待发，没过多长时间就出发了。

一条长龙似的队伍缓缓地来到了西湖，经过湖心亭，老师给我们拍了几张照片。往前看见湖边上坐着一个“姜太公在钓鱼”的雕塑，不过遗憾的是湖水有点不尽人意。接着我们来到了廊桥，这廊桥上有红漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散发着古朴的气息。站上廊桥抬头望，每一条横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几十幅画没有哪两幅是相同的，还有柱子上雕刻着书法楹联。

通过廊桥，我们很快就来到了河南里的花海。眼前是一片红、黄、蓝等多种颜色的花，心想，如果人站在其中拍个几张照片肯定很美，果不其然，老师真的给我们全班拍了几张照片。

到了目的地，老师给我们找了块较为平整的场地，让我们原地休息，同学们很快拿出垫子，拿出各种零食、水果、饮料等与大家分享。我也拿出妈妈给我精心准备的食物和同学分享。吃饱喝足之后，开始了纸飞机比赛，老师说：“预备一一开始。”我的纸飞机飞了出去，不小心飞到了河里。瞬间，我的心情也跌到了河里，最终，冠军是吴雨泽，大家鼓掌恭喜他！

这次的秋游令我难忘，我盼望着下次的春游能快一些到来。

秋游五年级作文 篇6

都说一场秋雨一场寒，可是在这个已是深秋的十月上旬却还是那么烈日炎炎，犹似酷暑并未走远。到了周末，妈妈一个招呼我们就和舅舅一家去了远近闻名的度假圣地—安吉。

安吉向来以满山满岗的竹子为人们所熟知，连绵起伏的山峰谷底长满了秀美挺拔的翠竹，时不时地一阵轻风吹过就如同海浪般重重叠叠，难怪旅游资料上称它为“大竹海”。

我们入住的民宿坐落在一个秀美山村的最高端。四周群山环抱目光所及都是醉人的绿色；山脚下是条潺潺流淌的小溪；一条幽幽的山间小道蜿蜒盘旋；偶有山民行走其间，常有小狗伴随在身前身后。整个山村令人平静安宁。

来安吉玩儿，当然不能错过惊险刺激的漂流。这不，第二天下午我们就去了方圆几十里最为有名的“将军关漂流”，看了大门口的海报才知道飞人刘翔、中国女排等等都曾来此漂流过呢！我们在安全员的指导下，迅速扡穿上救生衣、带好头盔，乘坐专用巴士来到了漂流起点。游客很多但秩序井然，我和妈妈在工作人员的帮助下登上了一个漂流艇并认真的听取了漂流的注意事项，妈妈还让我认真的模拟了下，对于安全事宜，妈妈历来都是小心又小心。

漂流之旅正式开始啦！我坐在漂流艇的前面，妈妈坐在后面，我们一人一只浆轮流划并努力将艇按次序排好队顺流而下，不一会儿，就来到了第一个峡口。放好船浆、抓紧把手、蹬直双腿、顺仰身体，顺着瀑布式的水流飞速滑了下去，当漂流艇在水面激起一阵花洒式的水幕布时我们湿了衣服却将欢笔声留在了那一小片水域……接连几个峡口之后，我们来到了本次旅程中最惊险的峡口，上下落差有8。4米，在广播的提醒下我和妈妈都略显紧张，将本已熟练的漂流技巧在心里又模拟了一遍，轰隆隆的水声中，小艇腾空而起，飞速的扑到几米落差的滑道上，在湍急的激流中急冲而下，我的身体瞬间失重了，不由地放开嗓子尖叫，思绪也好像瞬间凝固了。直到漂流艇重重的砸落在水面上，激起的水浪使我们全身上下湿了个透，艇里瞬间涌满了水，舀都舀不完，有的人干脆划到岸边将艇身翻过来才将水倒完。冰凉的溪水浇不灭大家的热情，熟悉的不熟悉的人们都在相互快乐的打水仗，溪里一片欢声笑语……

过了最惊险的地段，后面再湍急的、落差再大的峡口也就不在话下了。当我们上岸时除了都成为落汤鸡以外还发现嗓子都有点喊哑了呢，虽然有点疲累，但是每个人都觉得意犹未尽，都期待来年夏秋季节的。

是呀！美好的、乐趣的生活怎不是大人小孩的共同期盼呢？

秋游五年级作文 篇7

上周五，我校开展“第二课堂”活动，我们要去岳王庙和曲院风荷。哈，岳王庙我去过无数次了，里面一切我再熟悉不过了。

经过一个小时的车程，我们到了目的地——岳王庙。“怒发冲冠凭澜处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”我心中想着《满江红》中的词句，跨进门槛，随着导游讲的那我已经听得无聊的讲解。为什么说无聊呢？即是因为我已经把《说岳会传》背得滚瓜烂熟了。什么“岳母刺字”啊，“枪桃小梁王”啊，“大战青龙山”等，还有什么我不熟呢？但是，可怜一世英雄好汉，却在南征北战时，被奸臣秦桧指使皇帝用十二道金牌召回，用“莫须有”罪名处死于风波亭。我虽然已经多次参观，却认为这次来并非没有意义。跟着大部队，来到了刻着鄂王（岳飞）墓和他儿子岳云墓，我感到大家热热闹闹，并没有真切地去体会。南宁时被金国占有的土地比京城多一大半，岳飞为国而战，我们为此感到骄傲。可能却被陷害。我为此感到悲戚，心中荡起了哭泣的声音。我恶狠狠地瞪了跪在前面的奸臣们，才随着大家去参观曲院风荷。

我们随意地观赏了下，就摆下地摊，大家的便当也皆皆亮相了：寿司、烤翅、比萨……真是“中西合璧”啊！饱餐一顿后，我们就去不停地拍照，真是让我们玩得开心啊！

不管怎么说，我学到了只有用心用眼睛去感受，就会收获多多。

秋游五年级作文 篇8

金秋十月，学校组织我们去汤山猿人洞，阳山碑材秋游。

一大早，我们集合坐上舒服的大巴，在我们开心的笑声中不知不觉就来到第一个景点—汤山猿人洞。同学们兴致勃勃跳下车，火辣辣的太阳照在我们一个个阳光的笑脸上。在导游的带领下，我们认真的读起了景点指示牌，知道在很久很久以前，汤山就有古文明的出现，汤山猿人就是证据之一。就在我沉浸在导游的介绍时，突然，身边的张青烨大叫声：“看，骷髅头”。我们一看，原来是一个猿人头颅化石。我突然感到头皮一阵发麻，好恐怖啊！这时，张青烨说：“没关系，我来保护你”。我哭笑不得。随着我们慢慢进入猿人洞，我们紧张得不由自主牵到一起，手心还微微冒出汗。突然，张青烨又大叫一声：“啊”，并且用劲挤了我一下手，手真疼啊，“还说保护我，自己害怕成这样”，我狠狠臭了一下张青烨，他不好意思的笑了。

很快走出了猿人洞，到了我们吃饭的时间了。我和周伟，杜心怡，高欣然等六人一组，我们把自己准备的午餐拿出来一起享用，啊，午饭真香啊！

休息一段时间后，我们又去了“阳山碑材”，登上阳山，看到如此大的一个山竟然被古人刻成石碑，我们古代南京人的智慧真是太高深了。临走，我买了一块夜光石作为纪念品。

今天一天的秋游，看到我们南京有这么悠久的历史，我感到无比自豪。我深深觉得，更要好好学习。简评：游记对地点的转换和事件的描写有轻有重，语言和动作描写都很好。只是如果能多一些对汤山的景色描写，就更好啦！

秋游五年级作文 篇9

踏着树叶铺成的地毯，吟唱着优美的旋律，没有了沉重的书包，取而代之的是满包的喜悦。今天，是一个欢乐的日子；今天，是一个属于我们的日子。十月二十日，我们迎来了一年一度的秋游！地点：西坞豪园生态农庄。

五零六班的同学异常兴奋地走进了豪园。这排队伍就像刚烧开的热水，“咕噜咕噜”吵个不停，弄得八个组长喊哑了喉咙也没有丝毫的安静。采摘花生这个项目，是欢乐一天开始的协奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我们愉悦的心情。我们挡不住花生的诱惑，一下子便钻进了花生地。咦？这怎么望过去看不到花生呢，猛然想起课文《落花生》中描写说：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足劲儿，用力一拨。哎哟！我一屁股坐在了地上，绿绿的叶子下藏着一颗颗棕色的花生，如同一个个铃铛挂在上面，风一吹，响起一阵悠扬的乐曲。在组员们的配合下，我们一下子就装满了一袋，颇有成就感。

不过，更吸引我们的不是摘花生，不是中午的烧烤，而是森林迷宫。这是一个人工修剪的，用树木组成的迷宫，是我常常拿着肉串，与同组同学玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我们女生一组，男生一组玩开了，我们躲，他们找。我像一头牛，横冲直撞地冲向迷宫深处，带领着一群“小兵”，寻找藏身处。我们飞快地跑着，哎呀，是个死胡同。“向后转！”我推着同学使劲跑，完全已经忘记男生开始找了！“一个！”兴奋的声音响起，我一下子惊醒过来，加快了步伐。就那儿吧，赶快藏好！突然，迎面跑来一个男生，与我撞了个满怀。呀，被抓到了，可惜呀！该女生反抓了，我一下子便冲进迷宫深处，一群熟悉的背影一闪而过，是男生们！我跟在他们后面跑，他们总比我快，看得见，抓不着！我脑子一转，心生一计，大喊：“我看见你们了！”这一招果然有效，他们败下了阵。

再见了，西坞豪园；再见了，好玩的迷宫！我们乘上了大巴车，告别了西坞豪园。

秋游五年级作文 篇10

星期五，同学们一早就来到了学校，可兴奋了，你猜怎么着？

原来啊，盼望已久的秋游终于到了。

秋游的地点是求水山，坐车大约要半个小时。上了车，可能有些同学会晕车，车上静悄悄的。可爱的导游方老师站出来了，他说：“大家唱支歌吧。”同学们这下来劲了，一支歌又一支歌地唱，直到我们来到了示水同才停了下来。

我们可兴奋了，就像欢乐的小鸟下了车。一进门就看见一张大大的彩图，上面有XXX、邓小平、xx等伟大领袖的照片，正对我们微笑。

我们第一个项目就是参观客家文化。大家进入一个跟寺庙差不多的房子里，里边有许多客家人的雕像，惟妙惟肖，栩栩如生。有的在放牛，有的在除草，有的在收割甘蔗……多勤劳的客家人，我为此而感到骄傲，因为我也是客家人嘛！

大家接着走，都汗如雨下，我们走进了一个展览厅，里边儿有许多字画，上面主要介绍了1000~XX年的生活，也就是我们小康生活的发展史，看着看着，我明白了今天幸福生活来之不易，我可要好好珍惜现在所拥有的一切。

又过了一会儿，我们就来到了“长城”下，“长城”蜿蜒，就像一条巨龙。我们开始登“长城”了，走了没两步，我就累得汗如雨下，可是在我后面还有一个班，所以我只得坚持住。终于到了，站在长城上，这时，我变成了小仙女，眺望四处，楼房、绿树、大海，啊，深圳多美呀！

“我们走啦！”这时我才从梦中醒过来。后来，我们又来到了游乐场，大家可乐坏了，我们玩起碰碰车，大家你撞我，我撞你，真是玩得高兴极了。我们还玩了滑滑梯、秋千、小迷宫……玩得很开心。

一转眼到了下午三点半，该回学校了，我们都恋恋不舍地上车，只愿时光能倒流，让我们在求水山玩个够。

五年级春雨作文

五年级春雨作文 篇1

朋友，你肯定是一个爱看书的小孩吧！今天，我要向你推荐一本书。你可能会猜想是《老鼠记者》、《查理九世》、《十万个为何》、《中华上下五千年》等等这部分好看又涨知识的书了吧？可我推荐给你的书是《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看过吗？假如没看过没关系，我不是正要推荐吗！

你可能会想：推荐《淘气包马小跳》，是否要跟他学淘气呀？当然不是啦。我来给你们讲：在一次八级的望龙区大地震时，马小跳的爷爷和奶奶失踪了。在找了几周后，得知爷爷没死，在废墟中整整待了九天九夜。是什么让爷爷活下来的？是一只大白鹅。它在废墟中生了三个蛋，全喂给了爷爷，它却饿死了……非常快又找到了奶奶，奶奶不只毫发未伤，还救了20个人的命呢。马小跳又认识了两个朋友：在废墟中冒着生命危险救出别的同学的马天宝，被废墟压伤了腿的芭蕾公主……都是一个个感动人心的故事。

我从中深深地感悟到：在危难中不可以只顾我们的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人为了其他人的生命而献出了我们的生命。这是为何？是由于他们有一颗无比高尚的心，值得大家学习。这就是我推荐这本书的原因。马小跳虽然淘气，但他也有一颗善而勇敢的心啊！

同学们，听了我的介绍，你们是否也非常喜欢这本书？你有哪些好书，也推荐给我吧！

五年级春雨作文 篇2

秋天，就是个迷人的季节，秋姑娘，也就是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新颜。春天就是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们一起去找一找，秋天究竟就是什么颜色的。

枫树林中，秋风一吹，枫叶哗啦啦地作响。那一片片，此时一簇簇，一团团的枫叶看上去就是多么的可爱，火红火红的，如晚霞，如红云，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”哦！秋天就是红色的！

秋风吹，落叶飞。这时，松柏便显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫秋光中，令人充满神往。哦！秋天，原先就是绿色的！

绵绵秋雨后，天空碧空如洗，风中没一丝灰尘，空气也格外清新，天空湛蓝湛蓝的，仿佛就是一块蓝宝石，晶莹透亮，璀璨，哦！秋天原先就是蓝色的！

在这湿漉漉的小路上，开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇，悠闲地开放在天地间 ，混着泥土气息，散发着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象就是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！

秋天，你有玛瑙般的红，翡翠般的绿，湖水般的蓝，此时金子般的黄。哦！你就是五彩的！

秋天，你悄悄地给世界穿上五彩的装束，也把五彩的梦装进了人们的心中。

秋天，我爱你！

五年级春雨作文 篇3

寒冷的冬天过去了，今天终于迎来了今年春天的第一场雨。已经有好几个月都没下雨了，我都想死这雨了！所以今天这场雨让我感到无比的高兴、和快乐。

早上，与就开始下了，它静静的下着，就像一位文静的少女，雨滴小小的，肉眼几乎看不清。雨滴就像断了线的珠子，沥沥淅淅的下着，每滴雨水都像一个调皮的小精灵，它们成群结队的从白云妈妈的怀抱里飘落到人世间的每个角落，并且洗刷了人世间的每个角落。在春雨的滋润下，那干枯的树枝也被染绿了，焕发出春的气息，散发出春的味道。雨水滴到叶子上，叶子也变绿了，雨水把积累在叶子上的灰尘冲刷了，让绿叶变得更露了。雨水洒在大路上，大路变得干净了，也变得有光泽了。雨水落到小溪里，小溪的水似乎更清了，哗啦啦的流着，这是在赞美春雨的伟大呢！

雨越来越小，它变得细细的'，用肉眼几乎看不清。这时，我看到楼房上都是雾，现在都是中午了，怎么会下雾呢？原来，这时雨雾呀！这蒙蒙的雨雾，就像一张密如蛛丝的大网，它罩住了楼房，罩住了每个事物，而我就像置身于白云间。突然，雨又下大了点，雨就这样从早上下到了晚上。这就是春雨的特点：持续不断。

俗话说，春雨贵如油，现在，地球上的资源特别少，尤其是水，希望大家有空时攒点雨水，反正春雨比油还贵嘛，这样也节约了水哦！希望大家能做到。

五年级春雨作文 篇4

天上落下了蒙蒙细雨，一场春雨送走了冬天的干枯，迎来了美丽的春天。春天来临了！

“滴滴答答”……下春雨了，马路上湿漉漉的，人们都打着一把把大花伞，小心翼翼地走着。微风轻轻吹拂，细雨像一根根银丝，向花草树木撒去，花草在雨中摇摆，好像在贪婪的得吮吸着春天的露水。微风又轻轻吹过，“银丝”又打在了人们的脸上冰凉冰凉的，可凉爽了！我伸出舌头想尝一下雨丝的滋味，哈，凉丝丝，甜蜜蜜的呢！这可真是“好雨知时节，当春乃发生”啊。我听见“沙沙沙”的声音，好像在朗诵《春夜喜雨》这首诗。植物吮吸过露水后，花儿高兴地笑了，笑地是那么的灿烂；大树更精神了，是多么精神抖擞，小草也兴奋地抖了抖身子。

春雨过后，大自然美极了！花更红了，草更绿了，连树也更茂盛了。孩子们在公园里开心的玩耍，天上出现了一道彩虹，湖面静的`像一面大镜子。花坛里的花，五颜六色，红的、黄的、蓝的、紫的……多漂亮啊！

春雨啊，你随风潜入夜，润物细无声，带走了冬天，带来了春天。你还滋润了万物，花草感谢你，人们喜爱你！

五年级春雨作文 篇5

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不一样种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，然后我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样貌，还是就像此刻这样害怕的样貌呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，之后像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，然后热热闹闹的新年又来到了！

五年级春雨作文 篇6

春天来了，万物复苏。红色的花朵和绿色的草迫不及待地从陆地上钻出来，观赏这个美丽的世界。

空气闷热，花儿茫然地立着，树一动不动，仿佛它已经被固定住了。慢慢地，就像被风吹过一样，天空中出现了几朵乌云，然后几滴小雨落在地上，就像雨团中的一个侦察员，然后一场牛毛般的细雨开始落下。这场春雨非常稀薄。它们像银针一样在空中快乐地盘旋。这场春雨又冷又凉。它们从你的额头流到下巴，就像一双大手温柔地抚摸着你的脸。春雨很凉爽，很舒服。它们非常密集。它们就像线下的珠子。当他们渴望坠落时，他们就像在大地上铺开一层薄薄的面纱，风景逐渐模糊。

草和花像春雨一样贪婪地喝着牛奶。雨渐渐停了。经过春雨的洗礼，草变得更绿了。春雨滋润后，花朵变得更加美丽。经过春雨的`洗礼，柳树变得更加美丽呵呵一切都沉浸在春雨的好处中。俗话说:"；春雨和石油一样昂贵；真的很好。

春雨是可爱而美丽的。它使一切变得美丽而充满活力。我爱春天和这无私的春雨。

热门范文：我最爱的手表五年级作文范文锦集(7篇)

在学校，我们看过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“热门范文：我最爱的手表五年级作文范文锦集(7篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我最爱的手表五年级作文(篇一)

六年级状物作文题目：我最爱的手表。我有很多喜爱的玩具和学习用品。有闹钟、有变形金刚、有跑车模型等等。但我还是最爱我的手表。

这一块手表是那时要学时钟的时候，爸爸给我买的。这一块手表是黑色的，中间刻有1－12的数字，还有一个三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是细而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每时每刻都在跑，可能小高妹想告诉我们要勤劳，不要偷懒。三寸丁弟弟却跑得最慢，当小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

有一次，我在学校背《论语》时，本身老师说一则加五十分。我背完了四则就对我的加分组长说题目：请帮我加两百分。那个加分组长说道题目：你说什么，两百分！一则加二十分好不好。我丈二和尚摸不着头脑地说题目：不是五十吗？那个加分组长瞪了我一眼，便不再理我。我很不服气的指着加分本说题目：那李宜宣、何嘉星也不是背一则加五十分。他们也是？她大吃一惊，拿起加分本把他们的分数画成了加二十分。我们的组员知道后，便再也不理我，我的心情变得失落起来。我只是告诉那个组长听，她把分加错了，这样公平公正不好吗？我委屈地望了我的手表，手表张开嘴巴，像在安慰我，说题目：小主人不要伤心了，虽然那个组长不给你加五十分，她可能没听见老师的话，你就原谅她吧！下一次她还这样，就告诉老师听吧，还有你的组员，你只要和你的组员说清楚原因，他们一定会原谅你的。听了手表的一番话，我的心情变得开心起来。

我最爱的手表，你是我忠实的伙伴。当我伤心时，你就像一位伙伴在我身边给予我安慰；当我成功时，你就像妈妈一样表扬我，提醒我不要骄傲，要我争取有更好的成绩。我爱你手表。

我最爱的手表五年级作文(篇二)

在小学阶段的众多科目里，我最喜欢的就是音乐，因为音乐能够让我快乐，让我忘记一些烦恼。在四年级的老师中，我最喜欢教我音乐的杨柳青青老师。

以前，我很讨厌音乐课，那个音乐老师常常骂我们，因为我们很吵闹。一有人说话，她就会让那个同学抄课文，一抄就是好几遍，她让一个同学唱歌，那个同学就结结巴巴，老师就让他抄歌词，一抄就是几个小时。

四年级的音乐老师把我改变了，让我喜欢音乐。

她温柔良善，有一头很长的头发，一双透明的大眼睛，一张能歌唱所有音乐的嘴巴，声音很动听。老师常常会用玩游戏的形式，让我们唱歌，引起了我的兴趣。

老师说，我们学完了今天的歌，就可以写作业，引起了许多同学的兴趣，大家学哥也非常有劲，学完了歌，同学们在写作业的时候，会边写作业，边哼歌呢!

每次学的歌，回家后，我都会唱歌妈妈听，妈妈每次都说我唱的好，但我觉得是老师教的好，我越来越喜欢音乐了，我相信，这样的老师是很多同学都会喜欢的!

我最爱的手表五年级作文(篇三)

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”——

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。

我最爱的手表五年级作文(篇四)

要问我最爱的食物的话？那就得属妈妈做的鸡汤了。我对鸡汤也是情有独钟。

鸡汤来了！只见妈妈手里端着一碗香喷喷的鸡汤，顿时我就有了口味，那种香味，直入我心肺，我都快口水直流三千尺了。

整只鸡金光油亮，鸡皮在灯光下，显得格外闪亮，青菜披着一件绿外套在水中游泳，香菇十分华亮。鸡因为青菜、香菇而油而不腻，青菜、香菇因为鸡而鲜美多汁。

鸡汤不仅好看，而且好吃。鸡皮可美味！吃进嘴里，又薄又滑又滑。我又夹了一小块鸡肉，放入嘴中，一嚼就化，多么可口！多么香纯！让人垂涎三尺！我迫不及待地舀起一勺汤，喝进嘴里，啊！又香又鲜，真是好滋味！那味道一直从我口中，曼延到身体的各个部位。我开始大口大口地吃鸡肉，喝鸡汤。有了鸡汤，青菜、香菇也变得很好吃，既清凉又鲜美。

大家听了我的介绍，是不是也对鸡汤爱不释手了呀？这鸡汤真是让我百吃不厌、回味无穷。

我最爱的手表五年级作文(篇五)

我对手表极其感兴趣，一到商场就先去买手表的柜台看看有没有新款式的好看的手表；一有可以奖励的机会就缠着妈妈答应给我买一只手表不论贵的，便宜的；就连走亲访友时，也不忘在那里买个价廉物美的手表做个纪念。

去年，我和父母去万达广场，对那儿的一款白色的卡西欧手表一见钟情。妈妈请营业员阿姨给我试戴一下。阿姨小心翼翼地拿出手表非常细心地给我戴上，边戴边给我们介绍这款表的功能，总之一句话，这款表不仅可以记时，当作闹钟，还可以戴着她潜水，好的不得了！当我看到价格时，一下子怔住了：一千两百多元。这可是个不小的数目！可妈妈却说，只要我期末考试能进到班级前六名，她省吃俭用也要奖励我这只手表。

回家后，我下定决心要靠自己的努力争取到这只手表，我把她当成了我这学期奋斗的目标。每天一放学，我就写作业，妈妈买来的辅导资料我也开始做了，电视比以前看得少了。一学期下来，我的成绩突飞猛进，从原来的二十多名一下子进步到了全班第八名，但是离第六名还有距离，我很失落。想想那只漂亮的卡西欧，我自己给自己鼓气，加油，严莞琛！

没过几天，令我意想不到的事情发生了。那天早上才睁开朦胧的睡眼，恍恍惚惚间看见我的写字台上放着那只我梦寐以求的手表。我一骨碌起床，抓起手表惊喜不已，对着手表亲个不停，一边大声喊叫：爸爸，妈妈，谢谢你们！妈妈微笑着说：笑笑，你有进步，爸爸妈妈很高兴。戴上这只手表好好努力，时间可比金钱更宝贵啊！

戴还是不戴，我的内心开始了激烈的战争。我拿着手表凝视许久，心里像大海的波浪汹涌澎湃，头脑像风车不停地旋转。最终，下定决心：戴！我要每天戴着这只手表，激励自己好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的希望！

我最爱的手表五年级作文(篇六)

在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们都是我最爱的玩具。

它们淡黄色的身上有一道道白色的条纹。左边的那只小象多神气呀！一双迷人般的眼睛闪闪发光。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来，屁股后面又小又细的尾巴，从前面看根本发现不了。大脑两侧扇子般的耳朵，好像在来回甩动着。四条粗壮的大腿，一条腿高抬着，好像在踢足球，肥肥的身体，大大的头，还会下水自己洗澡，游泳呢！长长的鼻子卷起来，这就是第二只小瓷象。第三只小瓷像的神态，姿态跟前面两只小瓷象有所不同，它俩只后退坐在地上，它仰着头，看着天空，好像在数天上的星星。

我望着这三只小瓷象，仿佛来到了小象的故乡，在西双版纳的一片神奇茂盛的大森林里，伴随着悦耳的鸟鸣声，看见了一群小象正自由自在走在森林里，还不时的用鼻子从树上摘下香甜的水果放在嘴里吃起来，看，多么美丽的画面啊！这片神奇茂盛的大森林是它们的王国，我喜欢象，更喜欢大自然，我希望大象能永远留在这个美好的世界上。

我最爱的玩具是小瓷象，小瓷象的故乡更令我向往！我目不转睛的看着，想着，我又捧起了三只天真可爱，栩栩如生的小瓷象亲了亲它们的脸。它们都是我最喜欢，最爱的玩具，我永远都会珍藏它们，直到长大，直到永远。

有一天，妈妈要带我去三亚游玩，我赶快收拾好自己的行李，当然，还要带上我最爱的玩具去。我爱大象，因为大象是一种既老实又有用的动物，我爱大象，因为大象是孩子们的朋友，我爱大象，更因为大象能给我们带来欢乐！

烧烤五年级作文

作文是学生展现自己理性思考和语言表达能力的舞台，写作可以用来增强文艺创作的能力素质。编辑推荐几篇关于“烧烤五年级作文”的文章供您参考学习。阅读本页面后你会发现自己对这个问题的看法有所改变！

烧烤五年级作文(篇1)

星期六，我们一家去杭州周浦灵山风景区游玩。

到了目的地，我就被眼前的风景吸引住了。只见山峦叠嶂、树木成林，水库清澈见底的水在蓝天的映衬下显得格外的绿，山水构成了一幅美丽的风景画。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，真令人心旷神怡。这里到处都是一派原生态的景象啊！

开始烧烤了。工作人员搬来了盛满炭并烧着了的四个大铁锅和一个长方形胡烤炉，叔叔阿姨们立刻忙碌了起来。他们有的用锡箔纸包玉米；有的用调料腌鸡翅并用竹签串起来放在一边待烤；还有的则直接把羊肉串放到炉里烤。而我看着眼前眼花缭乱的牛肉串、羊肉串、玉米、骨肉相连、鸡翅、里脊肉和年糕，馋得口水直流。

爸爸妈妈在方形的烤炉上烧烤。只见妈妈先用刷子将牛肉串的两面刷上食用油，再将它们放到格栅上烤，一串串烤肉就像小朋友排着整齐的队伍准备做操。不一会儿，烤炉上空飘起阵阵青烟，格栅上不时地发出吱吱的响声，空气中弥漫着扑鼻的香味。爸爸娴熟地翻动着烤肉，我有点等不及了。于是我在五个炉子间转来转去，搜寻着猎物。烤好的食物加上胡椒粉吃起来又香又过瘾，我吃了一串又一串，肚子渐渐鼓了起来，走起路来摇摇晃晃，活像一只小胖猪。虽然爸妈烤的速度最慢，但我觉得他们烤出来的味道最好吃，颜色也最漂亮，真是色香味俱全。

这次烧烤让我懂得了它不仅需要技巧，更需要耐心，我好期待能再次参加这样的活动。

烧烤五年级作文(篇2)

今天是我最高兴的一天，因为，今天两个表哥都来了，我们一起在外面玩耍，可是完了还没一会儿，表哥眉毛紧锁，眼睛微微往上斜，说：“你们听，这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说："嗯，我饿了，要不我们来烧烤吧。”我们你看看我，我看看你，说："好的呀。”

表哥让我们先制造炉子，我们那看看这看看，突然，看到外面的那一大堆砖头，我灵机一动，说："看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完，表哥闪电似的跑了过去，一手抱着两块砖头就走过来啦，我也去帮忙，但是我只能抱两块儿，我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的，中间留了一个小洞，又来烧火。当然，摆炉子的过程也并不简单，一会儿弯腰一会儿起来的，就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮，我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面，刚制造完炉子，哥哥又开始分工了，让我去收集柴火，他们来准备食物，我背了一个大篮子，说了一声："出发。″一出门我左看看右瞧瞧，决定还是去爷爷的院子里看看，我连蹦带跳的走到爷爷的园子里，一进去我就看到一大堆柴火，我就一把一把的往篮子里放，过了一会儿，我大汗频频，说了一句：“唉，终于好了。”就又连蹦带跳的回家了，回到家，哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说："你们从哪找的?″我一脸迷惑的问，他们说："我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下，就开始烤肉啦。

一开始我们都坐在炉子周围开始点火，第一次呛到我们不行不行的，我把眼睛往屋里一扫，飞奔了进去，戴上了口罩，眼镜，哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场，哥哥又开始点火了，只听砰的一声，火点起来了，我们趁火打劫，赶紧把肉放了上去，等到这一会儿，我们都流口水了，烤好啦，哥哥一口吃了下去，结果太烫了，哥哥立马吐了出来，我一看，心想：果然，心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。

这一次烤肉我很开心，希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。

烧烤五年级作文(篇3)

当老师宣布：本次春游的活动主题是：烧烤。我们一听，就乐坏了，这可是我们在小学期间，学校首次组织我们开展烧烤活动。同学们都显得比以往去春游要兴奋，立刻分组，个个主动出谋划策。

春游的日子到了，我一进教室，就看到琳琅满目的烧烤食品、用具，立刻勾起了我的食欲，同学更是尽情地聊着。

在“漫长”地候车过程中，老师的一声“排除出发”，话音一落，就被同学们的尖叫声淹没了。

下了车，同学们吃力地提着大包小包的食品和烧烤用具，来到了南山公园里的目的地。

摆好烧烤用具，开始生火了。第一次生火，我们整个小组的成员都显得很笨拙，所以请了曹瑾同学的妈妈帮忙。她先把几块炭放进烧烤炉，然后用打火机点然一小团报纸，放在炭旁边，不一会，火就生起来了。用扇子扇了一下，黑色的炭的底部就显出了红色，火苗欢快地舔着烧烤架底。

生好火，我们摆出了各自带的美食：有鸡翅、鸡腿、牛肉……应用尽有，真让人垂涎三尺啊！

开始烧烤了，我先串了一串牛肉，先刷少许油，再刷一点烧烤汁，然后开始放到烧烤架上烤，烤时不停转动。肉大概三成熟，也就是它的颜色呈现暗红的时候，再给它刷一次油，放一点蚝油。这时，要耐心地等候享受美味。肉全熟了，我给它加上了一点孜然粉，这时，美食就烤好了。

我无法顾及它的烫口，迫不及待地咬上了一小口，嗯，吃上去有点甜，很嫩，可好吃了！

接着，我又继续投入烧烤活动中，为老师、朋友、我自已烤着美味。

离开的时间渐渐临近了，春游活动也接近尾声了，大饱口福的同学们一边收拾东西返程，一边，依依不舍地望着烧烤后留下的残物，贪婪地呼吸着烤过食物后留下的香味。

烧烤五年级作文(篇4)

星期六，我们和阿姨两家人一起到东白湖景区烧烤。

到了目的地，穿过门口便看见一片沙滩。“啊！真美丽呀！”我情不自禁地说，心里美滋滋地想有美景又有佳肴，这次烧烤一定会很有趣！

我们选好地方，那里的服务员就搬来了烧烤架。我们两家人就忙起来了，点碳的点碳，拿东西的拿东西。最先烤的是羊肉串，我看大人们给羊肉串涂上一层油，然后放到架子上，一边靠一边翻身，就这样反复烤着，好像很好玩的样子。这勾起了我兴趣，刚开始，我还不敢烤，怕伤到手。后来，看到爸爸他们津津乐道地烤着，羡慕得很，也拿了一串鸡排试试。我小心地把它放到烧烤架上，不烫。没一会儿，我就担心它会烧焦了，又小心地拿起来换一面，也不烫。其实，有些事看着挺怕的，真做起来也没什么事的。我看到鸡排的颜色已经考得有些黄了，就问爸爸可不可以吃。爸爸看看说再等等。那发亮的，黄黄的颜色，看得我口水都要流出来了。于是，我一边烤着，一边咽着口水，真想品尝一下自己劳动果实啊！我不时地看看爸爸，爸爸也不时地看看我的鸡排。终于，他点了点头。我忙拿起来，撒了一些调料，一口咬下去，嗯，真好吃，里面的肉嫩嫩的，软软的，非常美味。

有了第一次的经验，我又轻而易举地烤了第二串、第三串……再后来，我就升级了——可以一次烤两串了。虽然火势太猛，把棒都烧焦了。可是，我并没有气馁，继续烤着。终于，功夫不负有心人，我再次升级了——能一次烤三串了……

这次烧烤，让我连升三级，感觉实在是好！

烧烤五年级作文(篇5)

天近黄昏，我和爸爸、妹妹来到了热带雨林。

进入密林，爸爸先让我们抹防虫药，又让我们拿上一根长棍子。按照爸爸的吩咐，我们一起往里走去。这里树木茂密，鸟儿在其间放声歌唱，婉转动听的歌声令人陶醉，我和妹妹高兴地跑来跑去，观赏风景。

趁着天还没黑，爸爸选好位置，搭起了帐篷，我和妹妹跑累了，坐到帐篷里吃东西，不一会食物就被我们吃掉了一大半。爸爸看了说：别吃了，再吃就没了，只能摘野果吃了!我和妹妹当作耳旁风，很快，食物就被我们吃完了。爸爸急了，说：怎么办呀?都吃完了，剩下几天怎么过呀?我不紧不慢地说：怕什么?吃野果呗!爸爸叹了口气没有再说话。

第二天早上醒来，我们先去找吃的。我走到一些大树前，抬头看有什么野果，就在这时，我感觉我的肩头好像被拍了一下，我还以为是妹妹，说：妹妹，别闹了，姐姐在找吃的呢!可刚说完，我就意识到不对，妹妹身高只有114厘米，不可能拍到我的肩，我赶紧回头去看。这一看不要紧，我吓得往后一退，一不小心被露出的树根绊倒，摔倒在地上。这是条大蛇，它长着三角形的头和可怕的眼睛，张开血盆大口，吐着长长的红红的信子，仿佛要一口吃了我。我吓坏了，大声喊：救命啊!救命啊!爸爸听到声音，赶紧给木棍装上刀片，向这边冲过来。

锋利的刀片向蛇身上划去，它顿时鲜血直流。那蛇扭转过头要去咬爸爸，爸爸机敏地躲闪着，用两只手拿着棍子向大蛇打去，我也拿着木棍帮忙一起打。终于，蛇被打得不能动弹了，血流了一地。爸爸说：太好了!正愁没吃的，这也够我们美美地吃一顿了!妹妹问：蛇也能吃吗?爸爸笑着说：当然啦!现在我们还有选择吗?我们把蛇拖回帐篷旁，爸爸开始忙活起来。他先把大蛇的牙弄了下来，把蛇皮剥干净，再用刀切成片放在石板上。接下来，我们点燃了捡来的柴火，准备烧烤蛇肉。

此刻，我似乎已经闻到诱人的肉香了。

烧烤五年级作文(篇6)

8月25日，爸爸科室组织去两岸3°烧烤.等开车到了目的地，我才发现参加活动的人有二十几个，其中小孩子就有七八个，有这么多的小朋友，可把我高兴坏了。

到了烧烤的地方，大家摆放好带来的饮料、水果、零食以及各种烧烤的东西后，爸爸和几个同事去山谷穿越，我和小朋友在几个阿姨的带领下去附近的小溪边玩，妈妈和王亦舒妈妈则负责包饺子。

等我们玩了回来时，发现桌上已经摆放了很多水饺，它们一个个像金元宝似的整齐地排列着。怕我们肚子饿了，妈妈她们忙开始烧饺子，水烧开了，一个个水饺像调皮的孩子，迫不及待地跳进了锅里。等它们渐渐地浮出水面，再捞出来放点酱油、醋，味道鲜美极了。

肚子填饱了一些后，我们就开始正式烧烤了。这次烧烤的东西非常丰富：秋刀鱼、里脊肉、生蚝、虾、鱿鱼、鸡翅、红肠还有各种蔬菜。每人挑选到自己喜欢吃的东西后就放在烧烤架上烧烤，再加上一些配料，不断翻烤。不久，一阵阵香味就扑鼻而来。金黄的烤翅，鲜红的对虾，嫩嫩的里脊肉就纷纷出炉了。让人一看就直流口水。吃着烧烤，喝着饮料，真是一大享受啊！

夕阳西下，两岸3°留下了我们一串串欢乐的笑声……

烧烤五年级作文(篇7)

每个人都经历过一次难忘的旅程，但在美好的时光中往往是那么的短暂，那么的飞快。

国庆放假七天！人人听到这六个字，兴奋得直蹦三尺高。而偏偏激动的我们早已大眼瞪小眼的看着香喷喷的烧烤，樱桃般的小嘴巴，正在念叨着：烧烤！烧烤！快到我的嘴里吧。，不久，第一批串串即将来袭，小伙伴们纷纷向前迎接，都说：给我给我！我并没有做声，心想：要不我让给他们，只要他们开心，我再饿也没事在第一串中，我毫不犹豫的腾手让给了他们，家长看到了我的孝顺，一句接一句的夸奖我，我涨红了脸，小伙伴们也涨红了脸，低下头，不约而同的把手中的串串拿给了我，我并没有拿，说：你吃吧，我又不是那样的人。我笑了笑，不好意思的在小伙伴的串串上咬下了一块肉我们七个朋友坐在毯子上，欢歌笑语，说说笑笑，家长们在那边烧烤，烤好拿给我们吃，我们却不假思索地吃，还吃得热火朝天，我因自己的行为感到无耻，便走出毯子，穿好鞋，走到炉子旁，说道：你们辛苦了，让我来吧。家长们不愿意让我来，便把我赶到一旁，我并没有放弃，并用可怜的眼神看他们，他们被我这种精神所感动，开始教我烧烤，我认真的学着，感到无比的开心

在这次的烧烤让我受益匪浅，让我难以咽下，同时也让我感受到了做家长的辛苦。

夏天五年级作文

作文是语言的艺术也是思维的艺术，写作不仅是一种习惯更是一种坚持只有坚持不懈才能够有所收获。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站。

夏天五年级作文 篇1

夏天孩儿面，一天变三遍。刚刚还是艳阳高照，眼看着天色就暗了下来，屋子里闷得难受，我想到外面透透气。走到楼下，只见蚂蚁排成一条弯弯的黑线，正忙着把食物搬到高处。天上的乌云翻滚着，似乎要压下来似的。看来，一场大雨马上就要来临，我只好赶紧跑回家去。

突然，云层被撕开，一道闪电从天而降;轰隆隆一声闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。紧接着，在闪电中，在雷声中，白色的雨点从天而降，雨越下越大，像撒豆，像瓢泼，像倾盆。水塘里、路面上、楼顶上，飞溅起一朵朵白色的水花。雨声就像激越的乐曲，一阵赛过一阵，由哒哒哒渐渐变成沙沙沙，最后变成哗哗哗。马路、树木、房屋都笼罩在雨帘之中。大雨哗啦哗啦像天河决口了似的，倾泻而下。那雨柱就像闪亮的鞭子，从空中猛抽下来，抽打着每一幢高楼大厦，抽打得树木磕头求饶，可风伯伯还要火上浇油，把一棵棵树吹得东倒西歪。轰隆隆的雷声，像敲响的战鼓，催动滚滚黑云渐渐远去。雷声越来越弱，云层慢慢变薄，雨也越下越小。

雨停了，太阳又露出了笑脸，一条彩虹悬挂在天空，知了叫了，池塘里的水满了，青蛙也叫了起来，小树苗更显得精神了。

夏天五年级作文 篇2

炎热的夏天让人感到闷的发慌，心会莫名的烦躁，脾气也会莫名地见长，于是，找些歌曲听听，配合着泡一壶功夫茶，慢慢让自己安静下来。有些歌的歌词写的真有意思，和这个社会的现象倒也符合，呵呵。

夜，总是那么的寂静，心，总是那么的落寞，唯有电脑的屏幕是闪动着的，才让人感觉这个房间还是有人存在着的。一天又一天，无聊的日子就这么无聊的过去了，有时会傻傻地想，人活着到底是为了什么呢？

某天，忽然发现自己越来越看淡一切，变得越来越冷漠了，对任何人，任何事都没有了热情与冲动，好像不管什么人，什么事情我都可以随时放下，做事干脆的有点不像是平时的自己，或许真的是看透了太多的事情，看透了人的虚伪面孔，像我这样另类性格的人，阿谀奉承我永远都学不会，也不屑去学，因为我还是我，这世界不会有第二个我，我还是会保持我最真的性格，哪怕不被人接受我也不会改变。能接受我的必定是理解我的人，不能接受我的，当然也不可能成为我的朋友。

我们每个人心中都有爱，但是每种爱都有着不同的目的与意义 ，我宁愿去做个保护弱者的人，也不愿意做个被人保护的弱者，于是慢慢地，我学会了伪装坚强，慢慢地，我学会了品尝孤独。终于有一天，我发现我不会再轻易掉眼泪，终于有一天，我发现我早已没有了对爱的渴望。承受孤独，让我哭泣面对自己，学会坚强，让我笑着面对别人。

夏天五年级作文 篇3

我坐在窗户旁，望着天空中那像大火球一样的太阳，喃喃道：“夏天，是红色的吧？”

“没错，红色的！”我回头一看，原来是爸爸，他笑眯眯地抱着半个切好的大西瓜走了过来。那红红的瓜瓤，看一眼就让人垂涎欲滴。我拿起一块咬了一大口，嗯，好吃！果真是又红又甜！

这时，正准备出发去屋后小公园的妈妈听到了我们的对话，有着不同的意见：“夏天明明是绿色的嘛！”一边说还一边拉着我到门口往公园的地方望：公园里绿树成荫，青草茂盛……的确，入眼都是绿色。

爷爷拿着菜篮子乐呵呵的进门来了，“不对不对，夏天是紫色的。”我一看，篮子里一根根大茄子穿着紫色的长袍，油光发亮。旁边还有一大串熟透了的紫葡萄，又大又圆，晶莹剔透，像玛瑙，似翡翠。

“喵喵喵”小七挤过来也想发表意见来着。我用怜悯的目光撇了它一眼：算了吧！可怜的小猫，你的眼里四季都是黑白的吧？

“轰隆隆”刚才还万里无云的天空，突然阴云密布，转眼就下起了雷阵雨。等雨停了，我走出家门去呼吸新鲜空气。抬头一看，不知何时一道彩虹挂在了天边，我看着绚丽的彩虹，笑了：“错啦错啦，你们都错啦，夏天应该是彩色的。”

蓝天、白云，清凉的河水，五彩的衣裙，还有甜甜的西瓜和美味的冰激凌……夏天本来就是有滋有味，多彩多姿的。

夏天五年级作文 篇4

有人喜欢春暖花开的春天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，但是我喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天是炎热的。街上的人个个大汗淋漓。中午时，在外面晒个十几分钟，会热得满脸通红，小狗也被晒的直吐舌头。

夏天是多彩的。翠绿的杨柳，仿佛在梳着它的绿辫子。粉红的荷花，小朋友们的脸被晒得仿佛红苹果一样，还有些小朋友吃着五彩的冰棒。

夏天是有趣的。下午可以在泳池里仿佛小鱼一样游泳。晚上，可以听知了唱歌，但是蚊子在我面前飞来飞去，还时不时发出怪叫声，我实在忍不住了，拿起电蚊拍，就是一击，蚊子轻易地躲开了我的袭击，我只好放弃。第二天一早，我的脸上全是红包。

夏天是悠闲的。我们可以在沙发上吃冰棒，在树下乘凉，听知了唱歌，看电视。

夏天，真是太迷人了！

夏天五年级作文 篇5

我最喜欢故乡夏天，跟城市夏天相比故乡夏天别具一格。

不知啥时，太阳公公脸变得更红了，像喝醉酒似，他把夏弟弟派落人间，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙赶来。

当春姑娘还在家乡小河边散步，观赏美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。

家乡小河是一个娴静而爱美姑娘，你瞧，她用绿萍作为自己绿色外套，用清水洗过鹅卵石作为颈上项链，用纯洁裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出来水哟，清澈得像一块明镜，掬一捧放在嘴里，甜甜，别看她温柔，可也有发怒时候，夏天雨来得又猛又快，使你感到措手不及。河水她发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块翡翠，把自己恨全部泻出来。

故乡夕阳给小河镀上了一层金色，晚归牧童像鸭子似在河里游来游去，一个“狗趴式”一个“蛙泳”，河面上响起一串银铃般笑声，伴着哗哗流水声，偶尔之间还可以捉到一条小鲫鱼，沙滩会留下一串清晰脚印，小孩们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们脸一个个映得通红，像抹上胭脂似。

“夕阳无限好”，只有那个时候，人们才会真正被美景所陶醉，瞧，那太阳公公走完了一天旅程，可还不肯回去，偷偷地探出半边脸儿凝注这美好世界，天边晚霞像像一团团火焰在燃烧，把那一小块天烧得通红。白云一忽儿像一匹匹驰骋野马，一忽儿像引吭高歌公鸡，举手之间，形态各异，变化多端，然而，太阳公公实在太累了，慢慢滑进了大山怀抱，偎依着大山进入了甜蜜梦乡……

夏天是火，是充满浓烈而灼热希望，夏天给人以奋发向上勇气、热情火焰和胜利信心。而故乡夏天和谐、恬静、古朴。让我们每一个人心里都装着一个属于自己夏天吧！

夏天五年级作文 篇6

俗话说得好：“天有不测风云”，我觉得用这句话形容夏，再恰当不过了。

早上还是晴空万里，太阳火辣辣地晒着大地，连空气都是热的，蜻蜓都只敢贴着树荫飞，生怕阳光烧伤了自己的翅膀。

到了中午，乌云密布，不一会儿便下起了瓢泼大雨。大雨滋润着万物，树木长得更茂盛了，蝉也为大雨的到来而欢呼：“知了，舒服！知了，舒服！”

下午雨停了，风把云吹散了，一道彩虹挂在天边，风是凉的，为树荫下乘凉的人们送去一片清凉。

晚上天黑的特别迟，月亮好像因为休息的太晚而迟到，让爱劳动的温州伙计多工作一会儿，多赚一些钱。

夜黑了，青蛙和知了开始了它们的演唱会，独奏与合奏交替进行，优美的旋律在夏之夜回荡。

夏天，雨季。雨还在不停地下着，不过不那么令人讨厌了，雨点争先恐后地跳下来，仿佛它羡慕这充满真情的人间，急于来观赏一番！

六月的天就像孩子的脸说变就变，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪……

夏天五年级作文 篇7

夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。白云在天上无力地飘来飘去，它也想找个地方躲起来乘凉。大树被火辣辣的太阳照得垂下了头。草地上的小草就似口渴极了，一个个都耷了下来，小动物们都躲在自己的家里乘凉、避暑，只有知了在树上不停地“知了，知了”地叫着，好似在说“热死了！热死了！”

池塘里荷花开放了，有粉红的，有粉白的，被绿茵茵的荷叶映衬着，真美呀！小青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地叫着。蜻蜓在荷叶上飞来飞去，不停地忙着捉蚊虫。向日葵迎着火红红的太阳开放了，茉莉花也散发出了淡淡的清香。

夏天的水果非常多，有红通通的西瓜，有粉嘟嘟的水密桃，有又酸又甜的梅子，有宝石一般的草莓……我最爱吃西瓜，因为西瓜是夏天避暑最好的水果了。

男孩子们穿上了短袖、短裤，女孩子也穿上了漂亮的花裙子。因为天气非常热，游泳池里的人也多了起来，五颜六色的泳衣就似一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去，美极了！

夏天虽然非常热，可我依然爱这快乐美丽的夏天！

夏天五年级作文 篇8

夏天的颜色是多彩多样的。

爸爸说：“夏天是红色的，因为红色象征热情，也象征着欢乐，还象征着希望，我们中华人民共和国的国旗就是红色的，表示了我们国家的热情与希望。”

妈妈说：“夏天是绿色的，绿色的树木，绿色的草地，夏天就像一片绿色的海洋。”

奶奶说：“夏天是蓝色的，天是蓝色的，小溪也是蓝色的，小朋友的眼睛也是晶莹剔透的，白中带着蓝。这让我想起了童年家乡的小河，和跟我一起玩的.小伙伴儿。”

妹妹说：“夏天是粉红色的，粉红色的花朵竞相开放，就像童话中说的那美丽的仙子。”

弟弟说：“夏天是白色的，满池的白荷花，挨挨挤挤的，就好像一位位亭亭玉立的少女，聚在一起说着悄悄话。”

我说：“噢？那么夏天到底是什么颜色的呢？嗯！一定是彩色的！一定是彩色的！”我大叫起来，“夏天是彩色的，和彩虹一样的颜色，我爱夏天！”

五年级景色作文

尊敬的用户您好，我们已经收到了关于“五年级景色作文”的需求，并为您整理了相关的资料。以下内容仅供您在工作和学习中进行参考。作文可以帮助学生表达自己对生活和世界的认识和思考，通过写作文可以提高我们的语文素养。如果想要写一篇优秀的作文，除了需要更多的阅读，还需要更多的实践和训练。

五年级景色作文 篇1

下面是范文网小编整理的美丽的春天小学五年级写景作文5篇(五年级描写春天景色的作文)，以供参考。

春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她经过的每一个地方都充满了生机。下面就是小编给大家整理的美丽的春天小学五年级写景作文5篇，希望大家喜欢!

春天的脚步

春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她经过的每一个地方都充满了生机。

春姑娘来到花园，花儿立刻露出了笑脸。桃花让春姑娘为自己织了一条雪白的纱巾，迎春花让春姑娘为自己做了一个头花… …花儿们把春姑娘送来的礼物小心翼翼穿在身上，戴在头上。这花儿是如此生机勃勃，散发出淡淡的清香，引来了翩翩起舞的蝴蝶、辛勤的小蜜蜂、爱唱歌的小鸟。这些小动物们好像在说：“花儿真美丽，春姑娘是怎样把花儿变得如此迷人的?”

春姑娘又来到小河边，她拿出自己的法宝之一—温暖的春风妹妹。春风妹妹把小河吹皱了，河水跳起欢快的舞蹈。柳树把小河当做一面镜子，把春风当梳子，认真梳理着自己染绿的长发。

春姑娘又来到植物园 ，她听到人们说植物快要枯死了，需要春雨。说着，她拿出自己的第二个法宝——春雨弟弟。春雨弟弟下的雨就像牛毛，像绣花针，又像丝线。落在身上十分舒服。雨停了，人们又说只有用春光才能让植物长得茂密。春姑娘又拿出她的第三个法宝——春光小姐。春光小姐照在人的身上暖洋洋的，使人想要进入甜美的梦想。阳光洒在植物上，植物长得更加茂盛，为人们带来更多的氧气。

我听到了春天的脚步声，我爱这万紫千红的春天。

我爱春天

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我走来，走过之处百花齐放。春天来了，万物复苏，鸟语花香，处处都弥漫着春天的气息，燕子从南方飞了回来，给春天增添了生机。

花园里，花朵们都抬起了它们那害羞的小脸，似乎在欢迎春天的到来;草地上，孩子们有的在欢乐的做游戏，有的在放风筝，有的在草地上寻找春天的足迹;公园里，小草从地下探出头来，吐出点点嫩牙，解冻的泉水发出“叮叮咚咚”的琴声，这声音真好听。

春天来了，桃花含苞绽放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……这些都开了。

柳树抽出许多小芽儿，风一吹，就随风摆动。桃树长出了花苞，花苞越长越大，不几天就长出了粉红色的花。这是春姑娘的“杰作”，她提着个小篮子，篮子里有许多植物种子，春姑娘在高处洒下了这些种子，种子长大后便成了花和果实。春天是一年四季最美的季节，有鲜花，有树木，有小草，还有许许多多的动物……

春天真美，它代表希望，我爱春天。

万物复苏的季节

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘驾着美丽的雪橇早早地滑翔到我们的身旁，她来到花园里，来到果园里，来到小河边……

春姑娘来到花园里，花儿开放了，那芳香就是为了迎接春姑娘准备的。迎春花开了，告诉人们春天到来的好消息，你听“春姑娘来了，大家都快来打招呼呀……”听了春的使者的呼唤，其他花儿竞相开放，花园里顿时万紫千红，美不胜收。小蝴蝶们可激动了，在花丛中翩翩起舞，小草看到了也来凑热闹，从土里钻出嫩绿的脑袋，随着春风向人们打着招呼。

春姑娘来到果园里，她用那双充满魔力的手，让桃树、杏树、梨树……开出了美丽的花朵。有的鲜红似火，有的粉红如霞，有的雪白如玉……农民伯伯看到这热闹的情景，都笑得乐开了花，好像是看到丰收时那缀满枝头的果实。

春姑娘来到小河边，河流解冻，几只小鸭子在水里凫水捉鱼，真是“春江水暖鸭先知”呀!河边的小柳树长出嫩绿的新芽，应是春风裁出来的吧。青蛙呱呱地叫着，仿佛在唱一首动人的歌。小朋友们脱去了厚实的冬装，在这草地上嬉戏玩耍，三月的春风吹起天上的风筝，真是自在极了!

啊!春天，一个生机勃勃，播种希望，万物复苏的季节，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们一定不要辜负这美丽的春光，好好学习吧!

我爱你——春天!

充满希望的季节

春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。你想知道春天在哪里吗?我们一起去看一看吧!

春天来了，天气暖和了，草儿绿了，花儿开了，树木也发芽了。我家院子里种着的桃花、梨花和菊花已经长出了一个个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们结束了假期开始工作了，读书的读书，工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。

小鸟在天空唧唧地叫着，蜜蜂也在嗡嗡地叫着，刚刚从冬眠中醒来的青蛙在荷花池里呱呱地叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌!我深深地呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么的美丽啊!

我喜欢春天，但我更喜欢春天美丽的景色。

春的信息

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她歌唱着、舞蹈着。

小草从大地上探出小脑袋。这些小草可真顽皮，它们都在朝着路人做鬼脸，给人生机勃勃的动力。

小花儿也顺着春姑娘的篮子飘下来，红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的如霞… …蝴蝶在尽情地翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采着花蜜，花儿也许太害羞了，把脸都给羞红了，花蕊里还带着香，香里还带着甜。

春风也跟着来到了这个美妙的世界。风儿一来到，蒲公英就高兴得不得了。这些蒲公英好像在想：风姑娘会把我们带到哪里呢?我要和爸爸妈妈做最后的告别了。

春雨也跟着春姑娘来了，它是多么平静而优雅，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雨倾盆而下，也不像秋天的雨没完没了，更不像冬天的凄风冷雨。春天的雨是温柔的，含情脉脉的。

柳树姑娘没工夫玩，正在梳理她那美丽的秀发，荡漾的河水映出它那婀娜的身姿，柳树姑娘看看看着，心都醉了。

春姑娘到了小河边，河里的冰融化了。一群颜色各异的小鱼在水里嬉戏，时不时顽皮地吐出一串串小泡泡。

太阳姑娘露出了灿烂的笑脸，花儿有些乏困了，在阳光的照耀下，甜蜜地进入了梦乡。

我喜欢这多彩的春天，她让我感觉到了生机与希望。

 

---

五年级景色作文 篇2

一走进校园，就看到两排木兰树，长得像个少女。如果你仔细看，树上还有几个芽！

两棵银杏树的叶子是深绿色的。微风吹来，树叶随风飘扬。事实是，一位美丽的仙女正在展示她优美的舞蹈！

在银杏树旁，有一座重达数千斤的假山，像一个智者躺在那里，告诉我们责任重大，必须努力学习。

假山下有五颜六色的花，花香，引来许多美丽的蝴蝶和小蜜蜂，在那里翩翩起舞。

这里的葡萄架最抢眼。粗壮的藤枝犹如一条长龙，盘旋盘旋，绿叶在阳光下颤抖，仿佛无数小生命在闪耀。墙下有许多红如火，黄如金，粉如夏夏花。这个很漂亮！

操场上有一排白杨树。秋天，翠绿的杨树被秋风吹起，披上了金色的衣裳。从远处看，他们就像一排排的士兵。身穿金色军装，站在那里。微风吹过，树叶簌簌作响，一片片落到地上。地上厚厚的一层，仿佛盖上了一层金色的被子。

看，我们的校园很漂亮。

五年级景色作文 篇3

世界上，没有不美的地方，只有缺少爱观察的眼睛。

秋天，来到了院子，院子正中间，有一颗桂花树。看！桂花树上的桂花，有的在树顶，晒着最温暖柔和的阳光，身上穿着金黄的衣服，衣上喷着尊贵的香水；有的躺在树中央，过着小康生活，虽然没有最温暖、柔和的阳光，但是，金黄的衣服，淡淡的香味，却显现出它的不凡之处；还有的在最下面，还没开放，躲在绿油油的花苞里，不敢出没，生怕被人们把它摘下酿成桂花酒。

秋天，又来到了果园，只见柿子树上，那柿子像一盏盏小灯笼，挂在树枝上，又好像在一起开会，怎么样变得更大、更甜，让人们喜欢吃它们。于是它开始吸收养份，过了一个晚上，它们的颜色变得更深了，变成了深橙色，一闻就能闻到香甜的气味，非常的迷人。

秋天又来到了树林，坚果在树林深处，身边都是金黄的落叶，它们穿着蓝色的衣服，像一颗宝石，闻起来有一股甜蜜的味道，蜘蛛被这味道所吸引，在这布下了天罗地网，因为它觉得这一定能把小虫子给吸引来。

这就是秋天，我心目中的魔术师！

五年级景色作文 篇4

春天到了，小动物们变得异常活跃，小鸟欢快地唱着歌，像在为春天的到来而欢呼。屋外明媚的春光洒向大地。看到这里，我忍不住脱下厚厚的冬装，走出家门，去领略春天的风光……

春天处处生机勃勃。你瞧：小区里的那棵柳树，它那光秃秃的柳枝上，露出阵一丝丝绿意。那棵玉兰树上，长出了一个个花苞，含苞欲放，凑近一闻，清香怡人。

我信步来到了南河旁。春天的南河虽然不像冬天那样平静，但仍旧能看清河两旁高楼大厦、花草树木的倒影。河面在太阳的映照下，变得波光粼粼，像一条条金黄色的曲线。

我又来到了郊外的田野。大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼帘，我置身于花海中，旁边还有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，还有牵牛花、铃铛花和一种不知名的小花，这种小花有五片洁白的花瓣，花瓣最里面是橘黄色和白色的花蕊……远处，农民伯伯又开始辛勤地劳动了：播撒谷种、春耕、犁田……

啊！春天，你是多么的欣欣向荣，你的来到让多少花儿盛开！你的来到让多少树木开始了新的生命！我热爱春天！

实用的五年级描写景色的作文

【精选】五年级描写景色的作文300字三篇

关于五年级描写景色的作文300字三篇

【精华】五年级描写景色的作文300字四篇

关于五年级描写景色的作文300字合集九篇

五年级景色作文 篇5

一年有四季，生机勃勃的春天，五彩缤纷的夏天，金色的秋天，白色的冬天……但我特别喜欢金色的秋天，因为秋天不仅是美丽的风景，也是收获的季节。

今年十一长假，乡村的表妹邀请我到他那里做客，品尝浓浓乡情。下午，表哥带我去他的领域发挥。展望未来，红高粱脸红的像个害羞的小姑娘一样，玉米健壮的年轻人展示自己的坚强，葡萄遗迹出生的女婴睡觉。这时，天空中漂浮的白云几片，像一些华丽的狮子，有的像鹿的蓬勃态势，有的像可爱的小绵羊，因人而异。遥远起伏的山丘，山有湖，湖水像镜子一样在一侧上透明，醉人。站在山顶，所有的景象尽收眼底，十分迷人。吹过一阵风，旁边的杨树叶也随风飘摇，沙沙作响。虽然有小树叶不想离开麟趾呈祥的怀抱，但最终跟随风漂流的脚步远方。

日落时分，太阳离地平线越来越近，最后它消失了。我和表弟躺在深情厚谊，仰望天空，天上的星星好像在向我们眨眼，让笑猫日记孩子们的秘密乐园起了千百个念头。

什么！田园风光太美了！我想变成一棵树，永远守护在你身边。

五年级景色作文 篇6

“哎呀呀，好爽啊，五一放三天假啊!”还是4月30日的下午就有同学激动起来了，我当然也是很激动的，把这个劳动节想的离谱极了。

今天是5月2日，突然间想到妈妈说要我趁放假把穿的脏脏的鞋子洗，还是去洗吧!很快的，应该，我想吧。

于是我拿着两双脏得一塌糊涂的鞋子和一把刷子来到厕所，开始了这五一节做的劳动。“先洗这双网面的鞋子吧，这个困难些，那个皮的容易洗多了，先做困难的，等下容易的就会显得更容易。”我看着鞋子自言自语道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有样地洗着，口里还不时唱着：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”那欢快的心情无法比拟。时钟转了34圈，我满身大汗地刷洗着鞋子，虽然蹲了这么久了，脚都麻木了，但是我依旧坚持着。现在你体会到了爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉袄时的辛苦了吧?那时你又在干什么呢?看电视?玩电脑?我回想着上次爸爸来的情景。

时钟又转了一圈，“耶，总算洗完了!”我正从厕所跑到沙发上休息时说。真累啊!忙了几个小时了，以后我再也不穿鞋子了，既可以为国家节省资源，又可以不让我这个辛苦，何乐而不为呢?我开玩笑似的想着。

我没有愧对今年的五一劳动节，从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦，这是我亲生体验过的，但这根本不能与父母生我养我的付出相提并论，所以我们该多为父母想想，父母生我们养我们不是应该他们做的，他们既然做了，我们也不要认为是他们应该的。

五年级景色作文 篇7

今晚吃过晚饭，妈妈骑自行车带我去二胡班。在去老师家的路上，我仔细观察了沿途的风景。

一路上风景很美。走出小区大门，往新街走去，你会看到一座座高楼大厦，上面挂着许多五颜六色的灯笼。路上，汽车来来往往。溪流无穷无尽。坐在妈妈的自行车后面，我一抬头，就看到深蓝色的夜空上点缀着无数颗珍珠般的星辰，闪烁着，像是在眨着淘气的眼睛。而刚刚升起的月亮，就像一个大圆盘。发出明亮的光。然后，我妈骑马到了野溪河边。河边的人行道上种了很多柳树。微风拂过，低垂的柳枝随风飘扬，宛如万条绿丝带，漫天飞舞。摇摆不定。真的很漂亮。柳树丛中也时不时传来蝉鸣，一个接一个，入耳悦耳。路中间的花坛上种满了各种花草树木，其中最大的是柏树和雪松，它们就像一把张开的巨大绿伞。插在叶西河两岸。

就这样，我坐在妈妈的自行车后面，一边欣赏路上的风景。不知不觉中，我来到了老师家。跟老师学了一节二胡课后，我就骑着妈妈的单车Bike回家了。

啊！真没想到夏夜的景色竟然这么美！

五年级景色作文 篇8

春季到了，到处是生机勃勃的景象。太阳在这景色下看上去格外柔和，阳光洒在秀丽的江河上，波光粼粼，星星点点，闪着若隐若现地光。阳光洒在青山上，像给青山穿上了一件华丽的金装，看上去分外美。春风轻轻地吹拂着花草，花草就随风舞动，摇摆起来，到处散发着沁人的芳香。

燕子也从南方赶了回来，参加春季的聚会，正忙着做窝呢!你瞧，在有软泥的地方，都看得见燕子轻快、灵活的身影划过。春季的泥土粘软融和的，燕子、鸟儿们都觉得用如此的土，来做窝不过了。瞧那两只燕子，一只可能是妈妈，一只可能是女儿，燕子母亲正在教小燕子如何做窝铺巢呢!

顺着燕子飞过的方向，往水池边一看，突然发现有两只毛色是红、绿、黑相间的鸳鸯正在塘边的沙堆上。它们在那里干嘛?原来是由于沙被阳光晒地暖融融的，鸳鸯卧在沙上享受着阳光，无声无息睡着了呀!看，那样子多讨人喜欢!

春季，你是多么漂亮，和谐。过去有人用“阳春三月”来形容你，可我感觉你还要漂亮，什么词都配不上你，由于你是万物之母，是生命的使者!

五年级景色作文 篇9

秋天到了，小草慢慢的脱下绿色的衣服，换上了金黄的秋衣，风一吹黄黄的树叶纷纷飘落下来。

田野里，稻谷随着微风送来阵阵波浪，它们争着往田埂上涌去，像是在对农民伯伯说：“我熟了，我熟了，我要进仓。”

花园里，菊花一朵朵竞相开放，有红的、有雪白的、有金黄的、有粉红的等等。美丽的菊花在秋风里频频点头，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。

果园里，苹果像一个个刚出生的婴儿，脸红红的让人舍不得摘。橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！

山林里，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，银杏树黄黄的叶子像一把把扇子，扇走了夏天的炎热。

秋天是个丰收的季节，给农民伯伯带来了丰收的喜悦，秋天更是丰富多彩的，我喜爱这五彩缤纷的秋天。

五年级景色作文 篇10

当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。

清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。

秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……

花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！

田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”

秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。

五年级桂花作文

作文是思考和创新的重要过程之一，通过写作我们可以提高我们的语言组织能力。如何把作文写的清晰而有条理呢？推荐一些关于“五年级桂花作文”的最佳文章让您受益匪浅，希望本文能够为您提供重要的信息和知识！

五年级桂花作文 篇1

桂花盛开，小黄花散发出淡淡的香味。

远处，我轻轻闻到，空气中有一股淡淡的香味，不仔细闻很难察觉。这种香味给人一种清新的感觉，能让人沉思。

仔细一看，黄花里有几个小雄蕊。微风吹来，有些清香。黄花芯在风中晃动，给人一种脆弱的感觉。静止状态下，米黄色花心是不一样的感觉。那些小黄花凑在一起，仿佛在说着什么，静下心来，竖起耳朵，仔细倾听.听听他们的谈话，这些都是琐碎的事情。

当我再次走近时，我看到了绿叶的细腻质地。这种绿色是另一种绿色，仿佛带着淡淡的悲伤，与黄色而充满活力的花朵形成了鲜明的对比。

打开树叶，我看到里面蜿蜒的树枝。那些树枝，从里面的一根粗树枝，分成几十根弯曲的树枝，向外延伸，为树叶和花朵创造空间。掰下一根小树枝，摸摸上面小而粗糙的树皮，看看里面的小汁液。

桂花盛开，不求回报，却永远不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“给”字，给人一种淡淡的清香。

五年级桂花作文 篇2

我曾经见过小巧玲珑的杏花，富丽堂皇的牡丹花，君子一样的荷花，千姿百态的桃花，红艳艳的石榴花……但是，这些都不是我最喜欢的花。我最喜欢的当然是金黄色的桂花，远远望去，就像一个个小精灵一样，微笑着看着你。

桂花树的树干上有许多纹路，摸上去非常粗糙，就像爷爷的老年斑一样。快看那金灿灿的桂花，犹如娃娃的脸蛋一样，桂花呀！桂花，我多想为你赞歌一曲，你是秋天的精灵，你是月亮仙子洒下的仙水的仙身。你是大自然对勤劳的人们的奖品，让人们在团圆的八月享受这份喜悦。

灰褐色树枝就像成人伸开的手臂一样，又像代表着胜利的“V”型，还像妈妈准备拥抱我的手势。桂花树的叶子上有许多小齿轮，好像一把锋利的宝剑，想划破我的手指。

桂花不仅好看好闻，还有许多用途。它可以做桂花糖，桂花酒，桂花糕等。尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。桂花虽小，但是香气很浓，还带着丝丝的甜味，非常好看。想着想着，我一下想到了关于桂花的诗句。那就是：“人闲桂花落，夜静深山空。”

桂花，我爱你的朴素质朴！

五年级桂花作文 篇3

奶奶家门口有两棵桂花树。

它们不高，却长得十分茂盛，远远望去，就像一把大绿伞。再走近点看，它们的叶子是深绿色的，十分厚实、光滑，阳光洒下来就像给它们镀了层金。它们的树根不粗不细，是分岔开来的，当黑夜来临，树根就像盘伏着的蛇。

桂花树最爱的季节是秋天，那时桂花开了，金色的小花藏在绿叶之中，点缀着朴素的绿色，一点一点，宛如一颗颗闪光的星星。那浓郁的香味在空气里荡漾，总能吸引村里的人来。夜晚，爷爷和一群老者坐在树下，喝着现泡的桂花茶，茶香四溢。皎洁的月光下，这是他们最为放松的时刻。

还有孩子们，每到这时，他们总会抱着树干，使劲地摇，淡黄色的小花纷纷飘落下来，那些天真活泼的孩子总会伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，欢笑着：“下雨了，下桂花雨了！”每当这时，奶奶会走出屋子，眯着眼，看看一群天真无邪的小宝贝们，露出淡淡的微笑。

他们闹腾够了，也累了，奶奶就会从树上摘下桂花，泡茶，做饼。孩子们连忙扑了上去，嘴里吃着，手上还抓着两个，看着他们狼吞虎咽的样子，奶奶总会笑着说：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子们的乐园。

桂花快谢的时候，爷爷奶奶便会把桂花全摘下，挨家挨户送一袋去，整个村子就萦绕在一片桂花香中。

“桂子月中落，天香云外飘。”不管走到哪里，每当桂花飘香，我总会记起爷爷奶奶家的桂花树，记起有桂花树的爷爷奶奶家。

又是一年秋天，桂花，又开了……

五年级桂花作文 篇4

金秋十月爽，丹桂飘香，我和妈妈一起去天井湖公园欣赏桂花。

走进公园大门，一阵花香扑鼻而来，那香味浓郁，而且还带着甜味。我拉着妈妈的手，情不自禁地跑到桂花树旁边。这公园里的桂花树还不少。桂花叶浓绿，而在这浓绿中夹杂着一簇簇的黄色，我走进一看，这就是桂花，那么小，像一颗颗小星星，可爱极了。

突然，一阵风儿吹来，那小小的桂花像天女散花似得飘落下来，慢慢地洒落在地上，像铺了一条花毯子，美极了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花捡起来放在手中，又凑上前去，用鼻子允吸了它们的香味。再仔细观察，你会发现它们正三个一群，五个一伙，凑在一起在说悄悄话呢!

走在公园的小路上，到处都沉浸在桂花的清香之中。听妈妈说，桂花的作用可大了，能入药，能制酒，还能制成香甜可口的桂花露。我迫不及待地摘了几朵金黄的桂花，心想：我可以把这些桂花放在书本里，每次我一打开书，就会闻到一股桂花的香味。

真希望桂花一直开下去看，不要凋谢!

五年级桂花作文 篇5

夜，无声无息地降临了，一轮残月被钉在了天上，晃晃悠悠地在朦胧的云端若隐若现，像很不安宁。望着那月亮，我不禁想起了词“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”这月亮上，会不会有人也被困着呢？此时正是秋天，桂花的香味勾起了我的思绪。

趴在窗前，望着月亮，内心总有一种说不上来的伤感。解衣欲睡，月色入户，便欣然起行，我兴致正浓，与家里人打了个招呼，出门赏月去了。低头，院落如积水空明，抬头，天上一片寂静，只是那孤月周围不知何时围绕着一些星星点点。是星星吗？不，不是，今日是月夜，应该星影稀疏吧！

顷刻间，无数的“黄点点”朝我们城市飞来。我有些不解，难不成这些“黄点点”是桂花？拾起一片细细端详，果真是桂花！带着淡雅清香的桂花似下了一场雨。街上的人惊呆了，沐浴着桂花雨，沉浸在桂花香中，竟不觉驻足享受这片刻馨香欢愉。

蓦然间，我瞥见一位老人，心下一动，便前去与她攀谈，这位远离故乡的羁旅老人正坐在长椅上，叹息不断。突如其来的桂花香味让她睁大了眼。忽然，童年的一幕幕像放电影一样在她眼前闪现。她与她的母亲在桂花树下摇桂花，母亲把桂花别在了她的头上……丝丝缕缕的香浸入五脏六腑，更深入人的心。她的眼睛湿润了，她颤抖着捧起了一朵桂花，缓缓别在了那满是花白的发丝上。看到她如此，我的眼角也不觉湿润。

一个被老师批评后灰心的小女孩垂头丧气地走在路上。她害怕到家后迎接她的是一次次指责，她正漫不经心地走着，这桂花落到了她的手心。她的心一下被揪住了，因为她想到了她看过的《吴刚伐桂》的故事。吴刚被罚在月上砍桂树，到现在，他却一句苦累都没喊过，或许，他真的改正了他的错误，知错能改，善莫大焉！小女孩恍然大悟，她握紧了手中的桂花，决心改正自己的错误。她将桂花放进了口袋里，将它作为前进的动力。

桂花的香味愈飘愈远，飘进了每个人心里。据说，自从这次桂花下完，这位老人决心回到故乡看看，安享晚年，落叶终归根；而小女孩则努力面对生活，成绩不断提高。我看到此景，心想：我是不是也要改变些什么呢？

夜已深，桂花的香味却还在空气中弥漫，不仅没有淡，反而更香，更浓了……

五年级桂花作文 篇6

我家有一个小花园，玫瑰花开时，香味浓烈诱人，但过于刺鼻；蒜香藤的花有大蒜香，我也不领情；唯有桂花开放时，香气清淡，对我却有着一股吸引人的魅力，让人忍不住停下脚步，把鼻子凑近，享受着他的香气。这，就是我的最爱也最难忘的香味。

桂花是一种很有个性的植物，并不是一年四季都可以见到他开花，天气热时不开花，但只要一转凉，他们便开始含苞，并开出优雅的小白花，在深绿色叶子的衬托下，显得更加娇媚。这群白娇客，在寒冬中开始他们的工作–散发香气，天气越冷，寒风越刺骨，他们越是开得热闹茂盛，尽兴的绽放着他诱人的.花香，那香气就像一群优雅的舞者，在空中跳着华尔滋，四处飞扬，有高有低，彷佛整座花园就是他们的天下。

早上出门上学时，经过桂花树丛，清雅的花香，就像刚刚初升的太阳，充满着无限的朝气，好像在告诉我，要我把握一天的光阴，好好学习，这香味使我头脑更加清醒；下午放学回家，迎接我的也是这股桂花香，他就像妈妈温暖的双手，成为我纾压的按摩师，每当我吸一口花香，整天读书的压力就消除一些，所有烦恼顿时抛在脑后。

这难忘的桂花香味，我希望能永远保存着，于是和妈妈上网搜寻有关桂花酿的做法，希望两个月后，春天来临时，即使桂花无法在庭院飘香着，我依然也能闻到那清淡的桂花香。

五年级桂花作文 篇7

桂花

院子里的桂花开了,一走进院子,我就闻到一股淡淡的清香.我连忙拿出一张报纸,准备把桂花晒起来泡茶喝.

我先把报纸摊在地上,然后使劲摇桂花树,桂花像一只只黄色的蝴蝶,飞了下来.有了桂花,我把它们放在阳光多一点的地方,再把它们铺平,让桂花吸收阳光.

一个下午的时间,桂花已经干了,我把一部分桂花放在杯子里,再倒点热茶.大约过了五分钟,杯子里的桂花全部沉了下去.我闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来.我迫不及待地喝了一口,这桂花茶有一种甜甜的味道,喝下去后,嘴里还有一种薄荷的味道,回味甘甜.喝桂花不仅可以提神,看书看得时间久了,还可以明目呢!

喝桂花茶的好处真多呀！ 桂花2005-04/9442','',''9442

五年级桂花作文 篇8

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的桂花。桂花是一种常见的花，花朵不大，呈金黄色，有四片花瓣儿。每到秋天，冷风一刮，便绽开了小花。虽小，极多，藏在绿叶间。远望，一团绿色；近看，才见星星金黄。

小花迎寒怒放，开得淋漓尽致，气势非凡，金色直冲云霄，仿佛散发出万丈金光。

花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，嬉笑不已，好不热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

这里除了金黄，还有浓浓的芳香，香气似乎也是金黄色的，梦幻般地笼罩着我。

我低头一看，地上已有不少吹落的桂花。我拾起一朵金色的小花，仔细端详。它小小的花瓣只剩下了三片，可它纤细的腰依然挺得笔直，小小的脸上写满了坚强。

我企图把它绿色的腰重新接回树上，可是不能如愿。小花用它的行为告诉了我：不必接。我很伤心，但是对于违反常理的事儿，我却无能为力。

我离开了桂花树，桂花树目送着我离开。我不时想：美好的东西，为什么都这么脆弱呢？

五年级桂花作文 篇9

八月桂花香 在百花中，我的最爱是桂花，虽然它不如富丽堂皇，，不如月季娇艳欲滴，月月更新，但它的花蕊散发出阵阵芳香，这幽雅的清香使人如痴如醉，留连忘返……桂花树的茎是黄褐色的"，花是金黄色的，花朵很小，每朵花由四瓣组成，中间有几丝花蕊。花朵小花一丛丛，一簇簇在墨绿色的树叶衬托下显得格外美丽。我用手轻柔地摸了摸叶子的边缘，感到很刺手，一看，原来在叶子的边缘有像锯齿形有小刺。桂边树挺拨直立，枝繁叶茂，它淡淡而轻的花香了整他校园。桂花树还是我们的老朋友呢！夏日炎炎的大，为我们遮阳。

下课，同学们在树阴下嬉戏玩耍；中午同学在桂花树下乘凉凉；下午，它就送来清雅的花香，使同学们神清气爽，心旷神怡……桂花不但香而美，它的作用很多，可发做桂花糕；把桂花去小枝，再晒几天太阳，可以加在荼里泡荼，过年时间可以做糕。桂花的一生是为人们无私奉献，为我们遮阳，避暑为我们带了花香，可以不夸张地说桂花香是香是香飘十里的，桂花香飘呀飘，飘遍了整个校园，飘醒了同学们贪婪的大脑，也飘进了我的心坎里。真不愧为—八月桂花香。

五年级桂花作文 篇10

桂花，是中国传统十大名花之一。宋代女词人李清照都赞它“何须浅碧深红色，自是花中第一流”。

今年的桂花似乎开得晚些，十月份才“飘香十里”。小区的桂花，迷人。桂花个头十分小巧，一朵小花只有四瓣花瓣儿。最常见的桂花是黄色的，此时，宽大的绿叶就会衬得桂花越发娇小、可爱。桂花花瓣呈嫩黄色，摸起来十分光滑，犹如新生儿的肌肤一般。一树桂花可能有成千上万朵小花儿呢!桂花使我联想到学过的课文《丁香结》里的句子：许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。一摇桂花树，桂花飘落下来，就像下“黄金”雨一样。小区里种有十几棵桂花，一旦开放，身边就会有人谈论：“好香啊，好香啊”。如果你经过桂花树旁，恰巧吹来一阵微风，那香味，足以让人深深迷醉。桂花的香味可以用“清、浓”两字形容，清芬袭人，浓香远逸。伫立于树下，你能感觉到周身都充斥那股令人提神又让人“醉”倒的芳香。

阳光下的桂花，就更耀眼了。远远望去，好似一片闪闪发光的“金子海”，点缀着那一树绿叶。近看，又似一朵朵“翅膀”上绽放着光芒的金色蝴蝶，畅游在绿叶的海洋之中。

经过一棵桂花树下，离去时，必然带着满身芳香。

下雨五年级作文

随着人们的教育质量的提升，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？在此，你不妨阅读一下下雨五年级作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！

下雨五年级作文【篇1】

下雨（一）

春天的午后，乌云密布，雷声滚滚，大雨如注倾泻而下。这是我五年级参加学校户外活动的一天。

在开始活动前，老师告诉我们即使下雨，也要继续进行活动，因为这是我们与大自然亲密接触的机会。听到这个消息，我感到既兴奋又不安，因为我对下雨有一点点害怕。

我们决定前往学校旁边的小河观察河水的变化。一到小河边，我就被眼前的景象所惊讶。雨滴撒落在河面上，溅起一圈圈涟漪，犹如天上的小星星。原本清澈见底的小河此刻变得一片泥浊，河底的石头也不再清晰可见。我老师告诉我，下雨后小河的水会混浊，这是因为雨水冲走了地面上的污垢。我觉得雨水真神奇，它不仅让大地变得更加清洁，也给生活带来了新鲜。

我们的目的地是学校后山的悬崖。雨越下越大，声音也越来越大。我看到了满山的雾气，仿佛进入了仙境。我们在雨中爬上悬崖，努力保持身体的平衡。悬崖上的雨水从山顶如瀑布般倾泻而下。这让我感受到了雨水的力量。我站在悬崖上感觉自己很小，也很勇敢。

雨下得很久，天空渐渐放晴。我们回到学校，整个身体都湿透了。但是，我内心充满了快乐和满足。这次下雨的活动让我感悟到了大自然的伟大和人类与大自然的连接，也坚定了我要保护环境的决心。

下雨（二）

今天是个下雨的日子。一大早，乌云低垂，绵绵细雨在稻田间飘洒。我和爸爸一同走进稻田，为庄稼增添滋润。

我踩着泥泞的路径，穿过身高的稻苗。我的橡胶靴被稻田里的水淋湿了，看起来有点狼狈。但是这并没有影响我对下雨的热爱。我望着雨点落在稻叶上，听着水滴砸在泥土上的声音，感觉自己仿佛置身于一个神奇的世界。

在稻田里劳作的过程中，我想到了农民伯伯们的辛勤努力。他们每天都要工作在田间地头，为了丰收付出了辛苦和汗水。正是这些农民伯伯们的辛勤劳动，才有了我们每天饱饱的饭菜和稻田里的金黄稻穗。我心里感到无比的敬佩和感激。

下着雨的稻田仿佛来到了另一个世界。雨水洗刷着稻田，使得稻苗长得更加茁壮。我看到一只青蛙在田地里欢快地跳跃，它似乎也很喜欢这个雨天。我抓起青蛙放在手心，仔细观察它的样子。青蛙的身体湿漉漉的，皮肤上还有一些银白色的雨滴。我轻轻放开了青蛙，它跳跃着回到了自己的家。

雨过了，稻田上的水渐渐退去。我和爸爸走出稻田，回到家中。看到一桌丰盛的饭菜，我想到了农民伯伯们和他们的辛勤劳动。我下定决心要珍惜每一粒米饭，也要爱护我们生活的这片土地。

下雨五年级作文【篇2】

雨，应该是一个阴性名词，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。阳春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。

她文静，温柔、清新、羞涩她的裙飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡出了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出伸伸的地穴。

春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的雨师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

今天，我自己带耳机，听着音乐，踏上了无敌旅行。雨，不停的’下着，淅沥细雨，细雨淅沥。我独自撑伞在街上走着，脚下这段小路的水滴“哗哗……”的溅在我身上，像是羽毛轻轻飘过一样！

课后，出门时，只见雨下的更大了，落在地上，溅出一个水泡，像欢乐的娃娃跳跃着、追逐着，发出戏笑的声乐……

唉！下雨的感觉，真是……太爽了！

下雨五年级作文【篇3】

我实在觉得北京的天气很给我面子，我热老天就下雨来降温。今天没去王福井，看着雨水下在小区中小桥下的水里，心里也范起了涟漪。蓝色的楼一下就清爽了。北京是没有蓝天的，所以每一处蓝色让人看了都会心旷神怡。下过雨的小汪流都高的很。

不知怎的突然想起了《红楼梦》冬的景色，今天无聊打开电视也有《红楼梦》，但不似纯洁，林黛玉死了。我喜欢秦可卿的，但也为这所谓天上掉下来的神仙妹妹感伤。忘忧草就很喜欢林妹妹，因为她很纯。事实上我觉得最纯的应该是惜春，因为她年龄小吧，童年时单纯但愿可以和纯洁碰上边吧。

过几天就要去秦皇岛了，听说是个沿海的城市，老妈也有意去养老的，如果那里有蓝蓝的天空和清爽的海风我就会考虑让我父母去那里。

我的目标和希望是不一样的，目标是很明确的，希望是会有许多了。

在海边有个二楼的小洋房，两楼有落地的弧式的窗房，打开门就会有风吹进来那种，冰冰爽爽的，有较少的家具，在波斯地毯上写作是件很美的事吧？我想是的。

下雨了五年级作文2

生活周遭，常会听到多人抱怨，抱怨每天一成不变的生活无趣，无趣却还要反覆的做这些事。但是，生活真的是一成不变的吗?

那天，我依如往常被妈妈的催促声叫醒，要我快去上学。不甘不愿的离开床铺，看像窗外，心情更差了，原因无他，正是因为窗外下着雨。那阵子，正好是梅雨的季节，常常下连续一整个星期的雨，都不足为奇。湿热的天气里，常常教人不知不觉间就烦闷起来，更何况是要出门上学?

一切都整顿好之后，我带着沉重的心情踏出家门，前往学校。走着走着，一个不注意，竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚，余光不经意的瞄向那滩水洼，透过反射，我惊讶的发现，原本灰暗的天空已经被阳光占领了，就连那些厚重的云层，也敌不过阳光的温柔，让步似的让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨，一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的涟漪，向外慢慢散开，就在你以为他要从此消失的时候，新的雨滴又落在水洼中，形成涟漪向外慢慢扩散……，就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱，那样的有生命力。这种感动，是我在以往的雨天中，没体会过的。原本阴郁的心情，也一扫而空。

生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中，还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察，用心体会，在一成不变的生活中，依然可以有令人惊喜的奇遇。

下雨了五年级作文3

雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。

夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的`队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。

不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。

过了一会儿，雨停了，大地一片湿漉漉的，几只蚯蚓在路上晒太阳，太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上，人们从四面八方走出来，呼吸着清新的空气，嚯，还的一阵泥土的芳香呢！小草挺着身子，随风跳起了舞，花儿们跟小水珠说着悄悄话，天边出现了一道绚丽的彩虹……

太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。

下雨了五年级作文4

有人说父亲的爱体现在对儿女的唠叨里，有人说父亲的爱体现在香喷喷的饭碗里。可我却想说：“父亲的爱体现在雨中。”

记得一个周六的上午，我和爸爸一起去骑车。刚出发，天气还真不错，没有阳光，微风习习，可才骑到一半，天公就开始不作美了。先是雷公和我们作对，“轰隆隆！轰隆隆！”这雷，打得出奇得响，打得我两腿发软，胆都快吓破了。看着我惊慌失措的模样，爸爸却不紧不慢地安慰我：“没关系，手机上的天气预报说不会下雨。”但是“机算”不如“天算”，没骑多久，大雨就“哗哗”地下起来了。幸运的是我们发现不远处就有一个避雨蓬，立马躲了进去。可是过了一会儿，爸爸就走出了避雨蓬。我不解地问：“爸爸，你干吗去呀？”爸爸轻声回答：“不去干吗，这样我们就不用挤在一起了。”一听这话，我的心中立刻升起了一股暖流。不一会儿雨就停了。真幸运，原来是雷阵雨。我们继续高兴地骑行。

幸运来得快也去得快！骑了二十几分钟后，老天爷又开始大哭了，雨点像散弹枪一样向我们射过来，幸好不是真子弹，不然在几秒钟内咱俩就要变成豆腐渣了。“呼呼......！”我和爸爸费了九牛二虎之力，终于把车骑到了一个既能遮雨又可歇脚的公交车停靠站。可那儿很小，于是，爸爸让我坐里面。当我不经意转头时却发现爸爸一半的身子已淋湿。没过一会儿，爸爸又打算起身走到雨中去了。这次，我紧紧地拉住了他的手，认真地说：“爸爸，你别走！我喜欢和你挤在一起。”爸爸微微一笑，把我搂得更紧了。

父亲的爱，像雨丝一样连绵不断！

下雨了五年级作文5

一早准备上学去，突然下起倾盆大雨，看见有人拿起一朵朵五颜六色的伞花在人行道上漫步，雨中有人不亦乐乎的在玩小水滴，有人却垂头丧气一会儿望着天空，一会儿看着地板，心中的无奈全部写在脸上了。

下雨时，我会试着将那宛如钻石般的雨滴握在手中，但是握住的那一剎那，这些钻石却一谷脑儿的碎裂在手掌中，当这些晶莹剔透的雨滴掉落在小池塘里，激起了一波波的涟漪，接着我发现美妙的水波好像在跳舞，还有坠落在屋顶上的雨，滴出了一首又一首悦耳的乐章，让我听了浑然忘我。

傍晚时分，雨过天晴，火红的夕阳，远远的挂在广阔的天际，这时万物显得更朝气蓬勃，一只一只的小歌手“青蛙”也此起彼落的“呱！呱！呱！”的唱起歌来，使太自然充满生气，此刻天空也出现了七彩缤纷的彩虹，把天空点缀得美轮美奂，让看了目不转睛、流连忘返。不久，大伙儿随着彩虹的消失，也渐渐离去。啊！这雨过天晴的美丽奇景，真叫人回味无穷！

回到家，一看到新闻，没想到这场大雨，竟然使山区的土石崩塌，造成泥石流，使得山区居民无家可归，家破人亡。这些怵目惊心的画面，无法用言语来形容的，所以生长在平地的我实在是太幸福了。我们真的要惜福，并感谢老天爷的恩宠啊！

雨，有时是善良的精灵，天降甘霖喂哺着口渴的大地喝水，让大地不再口渴，也滋润了美丽的花草树木，让花儿更美丽芬芳，树木更苍翠动人。但是有时雨却是个邪恶恶魔，将山上巨大的石头与泥土冲刷到地面，让人无法通行，使道路水泄不通，甚至柔肠寸断。所以说，雨有时帮助大自然，有时候却破壤大自然，使得我对雨又爱又恨，充满了矛盾的心情！

下雨了五年级作文6

不懂为什么，我特别讨厌下雨。我感觉下雨一点都不好，一下雨给人们做事时带来不便。

一下雨，天气就变冷了，又要穿很多衣服；一下雨，小朋友上学又要穿雨鞋，又要带雨伞麻烦死了，要是晴天多好啊！而且一下雨，大人们出行就不方便，骑车的时候要特别小心翼翼左顾右盼。因为下雨而引发的交通事故那多了去了，都是因为下雨惹的祸。

最重要的就是有一次，也是下雨天，而我忘记带伞了，结果，冒雨冲回家，在半路的时候不小心，踩到了石头，绊了一下，我就摔了个狗啃泥，全身都是污泥满身。那时候真的快被气死了！回到家还被妈妈训斥了一顿，心情糟糕透了。如果不下雨，我哪会冒雨冲回家呀，怎么会摔倒呢！

而且每到下雨天，奶奶的风湿骨病就会复发，疼得嗷嗷直叫，疼的让她坐立不安，茶不思饭不想，病恹恹的，人都瘦了一圈。

所以综合所述，下雨天就不好，我最讨厌下雨了。

下雨了五年级作文7

天本是明朗的，阳光也是灿烂的。突然，不知怎么的，天空布满了黑云，刮起了大风，太阳不见了，想必老天爷生气了，一场倾盆大雨即将来临了吧！

风，把地面的树叶尘土吹得满天飞扬。树木东倒西歪，蜘蛛逃离了网，不知去向，鸟儿各奔东西，农民伯伯也放下手中的活儿，急忙往家里赶，过了一会儿，天空越来越暗，像快要塌下来似的。突然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划来，接着“轰隆”一声雷响，雨便哗哗地下起来。雨水落到了地上，溅起朵朵水花，像珠子那样。

雨，越下越大。它就是清洁工，一下子把地冲得干干净净。远处已看不见了，雨水形成的雨雾笼罩着大地，给大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨变小了，远处的景物也渐渐清晰起来了。万物吮吸着上天恩赐给它们的甘泉。

雨终于停了，碧空如洗，空气也清新了，使人心旷神怡。太阳公公骄傲地露出了笑脸，小鸟又尽情地飞舞起来了，树木显得更绿了，花儿更艳了，一条七色的彩虹出现在蓝蓝的天空，好像一条美丽的带子，又像一条壮丽美观而又鲜艳的彩桥横跨在天空中。

哦，雨！你把我这美丽，可爱的家乡打扮得更加迷人了。

下雨了五年级作文8

细雨如牛毛般飘洒着，淅沥淅沥的声音回旋在耳畔，一支多么清脆悦耳的春雨小调！漫步在湿润的田埂上，倾听细雨对大地的呢喃，每一脚下去，抬起，都留下一个浅浅的脚印，不知不觉，竟走了很远。

我爱在雨中散步。撑一把伞，慢悠悠地走着，呼吸着新鲜潮湿的空气，由它一点点净化我的心肺，荡涤我的思想，给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液，仿佛此刻的我身轻如燕，一跃便已到了云端，惬意之极！

好想学一学文人笔下的那一位有着“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流传千古的诗句“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟诵出，否则会有更多人喜爱着雨吧，心情如此优雅轻松。有一种形容不出的声音一直萦绕着我，混合着风声，雨声，似还掺杂万物的呼吸声，也应有我内心微笑的声音吧，悦耳非常。如一阵流云飘过，感觉比丝绸更顺滑，比蚕绒更软绵。

田中的苗儿个个挺直了腰杆，秀颀的枝叶随风摇晃，像极了学堂里那摇头晃脑，嘴里喃喃念着“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”的小稚童们。田野边上还残留些去岁杂黄的枯草，无力的瘫贴在地面上，似乎硬不肯跟随凛冽的冬风一起离开。满心憧憬着和冲破泥土的新草们一起沐浴柔和的春光，却不知，在春光到来之前，自己能否挨过这阵阵春雨呢？

向远方眺望，眼前如蒙了一层淡淡面纱，远处的房屋、树木、河流，好一幅烟雨山村图！那图景宛如一张轻薄的纸片，倘风再振奋一下，那画面会不会被吹走呢，我不再继续往下想，因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着，任我如何摆弄按着，终不肯安安分分的停下来，任谁，都是喜欢自由自在，不受羁绊的生活吧，头发亦如此。

温和的春风拂过我的脸庞，如母亲的手一般。心头不由浮现出那些令人温暖的镜头：微微灯光下，奋笔疾书的我旁边坐着一位母亲，满足的陪伴在我左右，不发出任何影响我的声音。安静地织着给我的毛衣，织入她那绵绵的爱；与感冒正歇斯底里斗争的我躺在床上，母亲为我买药，烧姜汤，细心地为我掖好被子一角……我舒服的闭上了眼，伞柄一点点被我松开，此刻心中没有往日的浮躁，喧嚣，忧愁，就如陶渊明在《饮酒。》中的诗句：“此中有真意，欲辨已忘言”那样。

丝丝细雨，情意绵绵，让我的思绪飞翔，心灵充分旅行，实在舒服之至！

雨中漫步，我乐此不疲。

下雨了五年级作文9

每一个人都有自己喜欢的天气：晴天，阴天，雪天，多云天……而我却喜欢下雨天。

因为下雨的日子是美丽的。一滴滴的雨就像从天上掉下来的小淘气包，一会儿落到水坑里;一会儿打在玻璃上；有时滴在石头上。水珠像一颗颗掉了链的珍珠，从“银丝”上掉下来。

下雨的日子是动听的。“咚、咚、咚……”这是雨在打屋顶。“嗒、嗒、嗒……”这是雨在打学校的栏杆。“叮叮，嗒嗒，咚咚……”啊！这是雨，是好听的曲子。

下雨的日子又是有趣的。下着蒙蒙细雨的时候，我喜欢撑着伞，站在雨中，听着雨落在伞上的声音。伸出手，让雨在我的手心里跳舞。在雨中，飞快旋转着雨伞，看雨珠从雨伞上飞快滑出……

下雨天里，雨水是我的伙伴，听着雨的声音，随着雨的步伐，观赏雨的舞姿……

这欢快的雨，我的天地；着动听的声音，我的心声！

“嘀嗒，嘀嗒……”雨小了，雨停了，又恢复到了原来的宁静。雨，欢迎你再来和我玩。

下雨了五年级作文10

今天是我新学期的第二天，我起的特别早，妈妈说：今天天气预报，报的有大雨，上学的时候带上雨衣，因为太兴奋了，妈妈吩咐的事情给忘了。

天空阴云密布，好像马上就要下雨了，空气非常闷热，压的人喘不过气来。

上午一放学，就下起了倾盆大雨，因为没有带雨衣，我就急急忙忙往家跑，刚到学校门口，衣服就被淋湿了，还有风刮的我身上冷嗖嗖的，我一连打了几个喷嚏，是要感冒的节奏呀!我又加快了回家的脚步，一不小心摔了一脚，这下不好了，身上不但全湿了，还沾了一身的泥巴。心情一下子变的很糟糕！

我抬起头，刚好看见妈妈开车来接我，心情瞬间好了起来，回到家里，我把衣服换掉，妈妈让我把家里的花，搬到外面淋淋雨，让花儿也得到雨的滋润。

虽然今天下雨了，淋了一身雨，但是我还是很高兴，大雨洗涮了城市的尘土，一切都变得很干净清新，旁晚雨停了，天空上飘着五颜六色的彩虹，非常好看。

我喜欢雨天，但是出门一定要记得带上雨具哦！

下雨五年级作文【篇4】

女儿最近刚学会玩五子棋，所以总是让人陪她玩。吃完饭，女儿做完作业，走到正在看书的爷爷面前，说：“爷爷，陪我玩一会五子棋。”

我无事可做，就坐下来看象棋。两个人，老老少少，你多走一步，我挡一次；我是个孩子，你可以挡着，专心。过了一段时间，女儿得到了两行两块的“优势”。如果她把另一个儿子放在路口，两行就有三块，我爸就输了。我想知道我父亲是否看到了这关键的一步。我只是想提醒女儿，她说：“看棋不是君子。”

我不得不放弃。父亲看着棋，想了一会，又走了一步。女儿忙不迭地把钥匙片戴上，开心地说：“爷爷，你输了。你看我两行有三个孩子。哪一个你挡着我，另一个就能变成五个孩子。”女儿一说，就想重启游戏。父亲急忙拦住女儿：“你们两列只有三个孩子，还没连成五个？”让我看看有没有挽回的可能。"

父亲说的时候，他长了三个孩子，因为已经是四颗棋子了，所以女儿先挡了一步。父亲又走了一步，女儿又卡住了。反复几次后，父亲终于走出了先成为第五子的局面，化败为胜。看着本该赢的棋，结果输了。我女儿对她的小嘴不满意。“很明显，我赢的棋是这样的！”

父亲摸着女儿的头说：“你们太急于求成，不注意彼此。你不能这样。其实很多事情就像下棋一样。如果你只关心自己，不了解对手，你肯定会吃亏。不要对自己的成就沾沾自喜。也许这一刻，别人已经追上来了。反之，遇到困难，只要坚持，胜利就在前方。”

下雨五年级作文【篇5】

在我的记忆里，惊艳我的美景说多不多、说少不少！但那年夏天的那场大雨，我真的难以忘怀，直到现在还经常勾起我的回忆。

记得那是个烈日炎炎的午后，前一秒还是太阳照耀街头，后一秒却万里乌云布满天空，毫无征兆地下起了绿豆般大小的雨点儿。那绿豆般的雨点逐渐长大，几分钟之后竟变成蚕豆那么大，渐渐高升，一转眼都有玻璃球那么大了。在不经意间，风来了，它在我身边缠绕着，一开始我还漫不经心风伴着雨点向我涌来，风中夹杂着雨，沙沙向我打来。我用手挡着脸，准备与这风雨交加的天气搏斗！风越来越强，我一步步向后退去。一开始，我还像勇敢的骑士与这股恶风搏斗。可几分钟后，我终于看清了局势，寡不敌众，败下阵来。狂风暴躁着、嘶吼着，雨下得更大了。树在风的威力作用下左右疯狂地摇晃着，沙子也被狂风吹起，沙沙作响，真似一曲交响乐。我战战兢兢地欣赏着这美妙的旋律，咔！一声炸雷打破了这优美的旋律，接着又是咔！的一声，闪电划破天际。顿时，我禁不住感叹：真美啊！我沉浸在这电闪雷鸣的景色中。轰隆隆又是几声响雷，仿佛就是来证明我说的话。我靠在窗边，侧耳倾听这美妙的旋律，嗯我不禁沉吟又有些小得意，仿佛我就是这个乐队的指挥。

哗哗哗雨冲刷着街面，夜晚兴许还能听见知了的叫声呢！我想

下雨五年级作文【篇6】

不懂为什么，我特别讨厌下雨。我感觉下雨一点都不好，一下雨给人们做事时带来不便。

一下雨，天气就变冷了，又要穿很多衣服；一下雨，小朋友上学又要穿雨鞋，又要带雨伞麻烦死了，要是晴天多好啊！而且一下雨，大人们出行就不方便，骑车的时候要特别小心翼翼左顾右盼。因为下雨而引发的交通事故那多了去了，都是因为下雨惹的祸。

最重要的就是有一次，也是下雨天，而我忘记带伞了，结果，冒雨冲回家，在半路的时候不小心，踩到了石头，绊了一下，我就摔了个狗啃泥，全身都是污泥满身。那时候真的快被气死了！回到家还被妈妈训斥了一顿，心情糟糕透了。如果不下雨，我哪会冒雨冲回家呀，怎么会摔倒呢！

而且每到下雨天，奶奶的风湿骨病就会复发，疼得嗷嗷直叫，疼的让她坐立不安，茶不思饭不想，病恹恹的，人都瘦了一圈。

所以综合所述，下雨天就不好，我最讨厌下雨了。

下雨五年级作文【篇7】

今天天气可真棒！蔚蓝长远的天空中漂着几支云朵，树枝的花草植物和大家，都淋浴在太阳当中。

中午，妈妈带我图书店买字帖，图书店里边的字帖类型多种多样，挑的我目不暇接，我左挑右选后总算挑到二本自身令人满意的字帖。大家付清钱刚摆脱门，只听妈妈忽然啊了一声，我怪异地问道：咋了？妈妈看过一下腕表又仰头看见天空说：不太对啊，才4点钟，天色逐渐如何一下子就越来越像夜里一样黑？不太好，它是要下雨的节奏感啊。但见妈妈赶快骑上自行车，说：老司机开车了，大家没带折叠伞，大家得在下雨前回到家，要不然就需要变为落汤鸡了。我赶快跳上妈妈自行车后排座，并仰头观查天空，果真这时候的天空黑沉沉的，黑云在远方绵绵不绝，已经乘势而上，提前准备大干一场的模样。

此时妈妈脚底像踩了2只风火轮一样，拼了命地蹬着自行车。忽然有一颗碎石子砸到我头顶，咦，还不仅一颗，有无数颗的碎石子逐渐陆续落在我头顶、脸部、的身上。好痛啊！我禁不住大喊：这雨滴如何跟雹子一样大呀！妈妈赶不及跟我详说，但见她调整自行车车前，连人带车冲到边上的人行横道，带我躲到一家茶店内避雨。

我喝着热呼呼的茶，望着窗前，这次始料未及的雨如同断了线的珠串一样从上空飞驰而下，天空中像摆满了一串串水晶帘。豆大的雨滴坠落在地面上，给出一朵朵全透明的小浪花。外边的花草植物也被这次暴雨严厉打击的手足无措，摇摇摆摆。通过雨珠，我看到正对面几个过路人正无可奈何地立在屋檐避雨，模糊不清中还能看到她们着急的神色，她们可能在想：这次无缘无故的雨究竟何时才可以停呢？

雨渐渐地停了，下完雨后的新鲜空气清甜，还带上一股泥土的清香，落叶上的小露珠一滴滴打车地流着。马路上上的车辆也被这次降水冲洗地干净整洁。我很喜欢这始料未及的雨，它沒有细雨的静谧和温婉，都没有秋风秋雨的清爽，但它拥有自身与众不同的霸气侧漏。

下雨五年级作文【篇8】

今天下午，乌云染黑了湛蓝的天空，忽然，哗啦啦，哗啦啦，小雨滴们从天上飞到地面上。

叮当当，叮当当放学了，同学们飞快地跑到楼下，啊！天气好闷呀，我们站在那等着自己的爸爸妈妈，我回到家，看着那梧桐树，风一吹，梧桐树在风中舞蹈，在雨中歌唱，可爱的小雨滴满天飞舞，像被抛洒出去的珍珠。轰隆隆，雷声一响，闪电一亮我就被吓的跑走了。我回到了自己的房间，看着那梧桐树上的小雨滴一点一点的流下来，花园里的小花，小草都在雨中舞稻，它们跳的可美了。

雨停了，出现了彩虹，就像七位美丽的仙女，在湛蓝的天空中自由的飞翔。

夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙细雨，我们连忙跑回楼房，说说话，雨下的越来越大，好像大地都被震的动起来。