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设为首页2025小麦的观察日记十三篇。
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小麦的观察日记 篇1
今天早上，我正要上学，忽然看见有一只麻雀在我的窗台上跳动，我静下心来看着。啊！这个麻雀是来偷吃麦穗儿的！只见它看了看，一下子捉下一只最小的麦穗，衔这麦穗飞走了。我气愤极了，中午回家连功课都没写就用废纸扎了两个气势的纸人，插在小麦的盆子里，左右一边一个，哼！麻雀啊，看你还敢不敢来偷吃了！
小麦的观察日记 篇2
第一天
今天是我开始观察小麦的第一天。我选择了一个小麦田作为观察对象，这片小麦田是一望无际的金黄色。阳光透过稠密的麦穗洒在大地上，犹如一片金色的海洋。我走进小麦田，顿时被那麦浪的欢快声所包围。每一棵小麦都在微风中轻轻摇晃着，仿佛在与我打招呼。
我仔细观察着一棵棵小麦。它们都挺立在地面上，麦穗上装满了黄黄的小麦粒。我用手指轻轻触摸着麦穗，感受到了它们的顺滑和柔软。这就是小麦的果实，它经过了漫长的生长周期，才变成了这样金黄饱满的样子。
第二天
今天的小麦田被阳光笼罩，显得更加耀眼。我坐在小麦田中间，享受着阳光的温暖与静谧。眼前是一望无际的麦浪，微风吹过，麦穗轻轻摇曳，好像在向我述说着它们的成长历程。
我又仔细观察了一棵小麦。每棵小麦都有一个粗壮的麦秆，麦穗随风摇摆。麦秆是小麦的支撑物，它们顽强地伸展着身躯，使得麦穗能够高高地挂在空中。麦穗上的小麦粒变得更加黄油，它们密密麻麻地排列在麦穗上，仿佛在为丰收的到来做准备。
第三天
今天的小麦田被一阵阵微风吹拂着，泛起起伏的麦浪宛如一支无尽的乐曲，让人陶醉其中。我沐浴在阳光下，全身沐浴在小麦的芬芳中。
我观察了小麦叶子的生长情况，发现它们长得非常整齐。叶子上的纹理清晰可见，我靠近一看，还能看到许多光滑的叶脉。叶子是小麦的呼吸器官，通过叶子进行光合作用，制造出能量，并释放出氧气。这才是小麦能够茁壮成长的关键。
第四天
今天，小麦田静谧了许多。太阳升起的时候，我看到了一层细细的露珠覆盖在麦穗上。这些露珠晶莹剔透，闪烁着迷人的光芒。我试着用手指轻轻触摸一下露珠，它们立即滑落下来，滋润了我的指尖。
我继续仔细观察小麦。我发现麦穗上的小麦粒变得更加饱满了，纷纷从麦穗挤了出来，显得非常有生机。小麦的成长离不开阳光、水分和养分的供应，而每一颗小麦粒都意味着丰收的喜悦。
第五天
今天的小麦田迎来了一场小雨。细细的雨点洁白如珠，轻轻地洒在小麦田上。小麦田变得更加清爽、生机勃勃，仿佛焕发了新的活力。
我观察到一些小麦被雨水滋润后，麦穗上的小麦粒变得更加饱满，颜色也更加鲜艳了。这些小麦粒满载着生命的力量，期待着收割的时刻。
第六天
今天我站在小麦田的尽头，远处是一片黄金海洋。我感受到了小麦田的成长和丰收的气息，仿佛陶醉在大自然的怀抱中。
小麦的观察日记结束了，我从中收获了很多。我明白了小麦经历的成长过程，从种子发芽到成熟，需要阳光、水分、养分的供应以及顽强的生命力。小麦的成长给我带来了启示，无论是植物还是人类，只有通过不断努力和付出，才能收获丰硕的成果。
小麦，你的成长之路充满了美丽和坚韧，希望你能一直茁壮成长，迎接丰收的时刻！
小麦的观察日记 篇3
民以食为天，天下的食物数不胜数，鱼马牛羊，柴米油盐，五谷杂粮，今天我要写的是一个主食--小麦，它几乎成了人们每餐必食的一个经典食物。
小麦的样子很像我们常见的狗尾巴草，茎很细，上面是果实，麦芒很尖，所以人们经常说针尖对麦芒，芒子成熟前是绿色的，成熟后是金黄色的，被成熟的果实压得弯了下去，像一个背着很重的东西的老人，被压得弯下了腰，腰弯得越厉害，农民越高兴--这说明今年又是一个丰收之年。
小麦的营养价值十分的高，是我国北方人民的主食，有滋养身体的作用，营养极多，所含有的b族维生素和矿物质对人体有很多的益处，所以我们要多吃小麦，这样可以让我们的身体更加强壮。
小麦的用途十分的广泛，可以做成松松软软的面包，鲜美可口的炒面条，又香又脆的面饼，还可以当做药物来使用，属于中药类，分淮小麦、浮小麦二种，浮小麦即淘洗时轻浮起的麦粒，反着为淮小麦，小麦可以养心和提神，还可以收敛虚汗，痈疮疖肿，一切无名的肿毒，初起的轻者可以用小麦来治，是一个十分好用的中药，怎么样小麦的作用是不是很多。
这就是用途极多，使用价值极高的小麦。
小麦的观察日记 篇4
《小麦的观察日记》
第一天：小麦的种子被轻轻地埋入了土壤中。虽然我还是一个孩子，但我能感觉到这个过程是多么的神奇和不可思议。我蹲在地上，用手指在土壤中挖了一个小洞，然后小心翼翼地放入小麦种子。我把它轻轻地埋在泥土里，希望它能茁壮成长。
第二天：今天我起床后，第一件事就是跑到阳台上看小麦。我发现泥土依旧，似乎没有什么变化。我有些失望，但我知道成长需要时间。我决定每天都来看望小麦，给它一些阳光和水分，希望它能茁壮成长。
第三天：今天早上，当我走到阳台上时，我被一个小小的绿芽惊喜到了。小麦种子终于发芽了！我感到非常兴奋，这是我第一次亲眼看到植物的生长过程。我细心地给它浇水，并把它转移到一个阳光更好的地方。
第四天：小麦的生长速度真是惊人。今天它的芽叶已经展开成了一个小小的绿色叶子。我不禁感叹大自然的神奇。我每天给它浇水，照顾它，希望它能茁壮成长。
第五天：小麦的长势越来越好。它的叶子变得更加茂盛，颜色也更加鲜艳。我感到非常骄傲，仿佛这个小小的小麦就是我的孩子一样。我和小麦之间建立了一种特殊的联系，除了给它水和阳光，我也给它诉说我的心事。
第十天：小麦长高了，已经有约莫十几根叶子了。我每天都能看到它的变化，它仿佛在用自己的方式告诉我，它正在茁壮成长。我用手机拍下了小麦的照片，准备和家人一起分享这个美丽的瞬间。
第十五天：小麦已经长成了苗，绿油油的一片，给人一种生机勃勃的感觉。我每天都非常期待看到它，我观察到它的叶子越来越大，茎越来越粗壮。我知道小麦需要充足的阳光和养分，我会继续照顾它，帮助它茁壮成长。
第二十天：小麦长得非常高了，已经和我齐肩高了。我感到非常自豪和开心，觉得这40多天来的辛勤付出和照顾没有白费。小麦愈发茂盛，它的叶子像绿色的波浪一样随风摇曳，给人一种安静和宁静的感觉。
第三十天：今天是我种小麦的最后一天，因为小麦已经长成了一片金黄色的麦穗。我准备采摘它，并把它晾晒成面粉。虽然我会感到有些伤感，但我知道这是小麦的使命，它为我带来了收获。
通过观察小麦的成长，我深刻地学到了许多东西。我明白了生命的不易和成长的艰辛，也体验到了付出的喜悦和收获的甜美。我种下一颗小麦的种子，用心照顾它，看着它茁壮成长，这个过程让我充满了爱和希望。我能感受到大自然的力量和生命的韧性，这是一段令人难忘的观察之旅。
尽管小麦仅仅是一棵植物，但我从中学到了许多关于生命和成长的道理。希望将来我能继续保护我们的环境，种植更多的植物，让大自然的美丽继续存在下去。
小麦的观察日记 篇5
《小麦的观察日记》
第一章：播种与发芽
今天是春天的第一天，我是一颗小麦种子。早上，农民爷爷用锄头挖了一条沟，我被小心翼翼地撒在了沟里。然后爷爷轻轻将土覆盖在了我的身上，好像在为我盖上一个温暖的被窝。我感到了一丝清凉，随即陷入了沉睡。
几天过去了，我睁开了眼睛。终于，我在黑暗中感受到了一丝温暖。原来是太阳升起了！我不由自主地用力伸展身体，渐渐地，我的身躯冒出了地面。我欣喜若狂，因为我终于能够看到世界了！
第二章：生长与茁壮
太阳的光芒非常温暖，它给了我充足的能量。我不断吸收土壤中的水分和养分，我的身体变得越来越高大。我看到一片片和我一样的小麦苗，我们在太阳的照耀下，茁壮地生长着。我们像一个大家庭，彼此互相支持着。
随着时间的推移，我逐渐长成了一茬茬的麦穗。麦穗上的小麦粒一个个饱满地长大，我和我的兄弟姐妹们一起欢庆丰收的季节。
第三章：金黄的世界
终于，我等到了金色的秋天。农民爷爷手握镰刀，来到了麦田边。我知道，这是收获的日子。
镰刀忽然挥动起来，我身边的小麦穗一个个掉了下来。短短的几分钟，我们麦田变得一片荒芜。天空中盖满了金黄的小麦粒，像一座座金字塔。我和我的伙伴们被收割，我们被分装到袋子里，准备去谷仓里储存。
第四章：延续的希望
经过一段时间的储存，我们被带出了谷仓，摆放在农民爷爷祈求风调雨顺的田地中。黑暗的冬天里，我迷迷糊糊地感受到了春天的气息。春天又来了，我在新的土地上重新播种。
我看到我自己发芽，茁壮成长，再次欣喜地宣告农作物的生命的延续。这是一种无尽的希望，也是农民爷爷对丰收的期许。
第五章：小麦的故事
这就是我，小麦的故事。我在我的一生中，经历了无数次的生长和收获，感受到了自然的美好和农民爷爷的辛勤劳作。我见证了春天的到来和秋天的丰收，也看到了小麦粒被烘焙成香喷喷的面包，满足着人们的口福。
小麦的生命不仅仅意味着一个个麦穗的长大，更是一种美好的希望和延续。这个世界上，有无数个像我一样的小麦种子，我们和大自然息息相关，共同构成了这美丽的地球。
我深深感恩于自己的生命，也希望人们能够珍惜大自然的馈赠，并努力保护环境，让小麦在这个世界上继续茁壮成长，带给人们更多的美食和生活的喜悦。
小麦的观察日记 篇6
今天我惊疑的发现，小麦丛中有几根黄了，我还认为它们营养不良了，急忙叫来妈妈。没想到妈妈满不在乎地说：这有什么，纯属正常，冬每天气冷了，小麦当然就会黄一点。等到再冷点的时候你可以拿两块石头压在小麦上，到春天就有可能接子了。听了妈妈的话，我恍然大悟。又不禁对小麦敬佩起来，这寒冷的冬天中，唯有它这种农作物是绿色的，真可谓是万雪丛中一点绿啊！
小麦的观察日记 篇7
11月1日
今天，我们班的另一个学生和我走进“方微型农场”，开始种植小麦。我们拿起锄头松土，在每块土上挖了9个小坑，把种子撒在这些小坑里，并用潮湿松软的土壤覆盖它们。
11月9日
今天阳光明媚。当我来到我们班的小农场时，我很震惊。裸露的土地上出现了几个绿色的小点。仔细一看，原来小麦已经发芽了，每个“小坑”里有几棵树。
11月15日
今天是种植小麦的第15天。小麦长得非常快。它和我的手指一样高。它的叶子像绿草一样散开了。然而，这可能是为什么我们撒了更多的种子，送出了更多的幼苗。我记得妈妈说过，小麦幼苗不应该太拥挤，否则营养不够，我们必须“整理”。所以我不情愿地放弃了我的爱，轻轻地把发育不良的拔掉，留给健康的孩子足够的空间让他们成长。
11月21日
今天，午休时，我又跑到了我们班的小农场。一周后，小麦看起来好像被新的取代了。它长得非常好。冬天来了，你必须经受住考验！
这也让我觉得我不是在播种小麦，而是在播种我的希望！也能理解“谁知道这道中国菜，每一粒都是硬的”的意思！
小麦的观察日记 篇8
几天没看麦苗了，今天中午去观察小麦时，我竟然惊疑的发现小麦已经全部长麦穗了，有的大，有的小。老大已经成型了，而小的正下茁壮成长。我仔细一看，嗯？最靠边的一根小麦怎么还没有接穗，就它这一个了，我想到了只有除去弱小的，才能使别的长的更健康，伸手就要拔，可就在拔的那一刹那，我住手了，这究竟是在我的呵护下一每天长大的啊，我怎么忍心把它除掉呢？小麦苗啊，快点接穗吧！
小麦的观察日记 篇9
《小麦的观察日记》
一、起源
小麦是一种重要的粮食作物，广泛种植于世界各地。作为一棵农作物，小麦的生长过程包含了许多独特而有趣的经历。我决定写下这份观察日记，记录下小麦的生长过程和变化。
二、播种
在春天来临之际，我在一块空旷的农田中播下了小麦种子。播种时，我仔细地在土壤表面挖小坑，将种子放入坑中，并轻轻地覆盖上一层薄薄的土壤。种子与土壤的接触，让我想象着小麦的生命即将开始。
三、发芽
几天后，我看到了第一批小麦的发芽。它们伸展出柔嫩的嫩芽，向阳光摇曳生姿。我能感受到它们对生命的渴望和力量的蓬勃。一棵棵小麦在我眼前展现出来，仿佛在讲述着它们的生长故事。
四、生长
小麦的生长过程令人叹为观止。从小小的嫩芽到茁壮的青苗，它们以不可思议的速度成长着。天空中的阳光、雨水和土壤中的养分，无不是小麦的成长助推器。我观察到小麦茎上的叶子变得越来越丰茂，颜色也逐渐由浅绿变成深绿。
五、开花
随着天气的变暖，小麦开始开花了。花序在每个小麦穗上形成，清晰可见。小麦的花朵绽放出金黄色的颜色，犹如金色的海洋，使整个田野充满生机。我也注意到，随着小麦的开花，许多蜜蜂和蝴蝶来到田地上寻找美味的花蜜。
六、结实
小麦的花朵逐渐凋谢后，轮到了结实的阶段。小麦的穗子变得饱满，金黄色的麦粒进一步壮大。我小心翼翼地用手触摸穗子，略感温热。我忍不住思考，这些穗子将会变成什么样的食物，为多少人提供糊口？
七、收获
在长时间的等待和耐心观察之后，我终于迎来了小麦收获的时刻。农民们准备好农具，开始割下整片田地上的小麦。我也加入到这个收获的队伍中，看到那一颗颗金黄的麦粒一个接一个地滚落。农田里的劳动与收获带给我满满的感动。
八、总结
通过这份观察日记，我更加了解了小麦的成长过程。它用它的勇敢和坚韧告诉我，只有充分的付出和努力，才能收获丰硕的果实。小麦的故事让我更加珍惜身边的一草一木，也更加理解劳动的意义。希望这篇观察日记能让更多人了解小麦的成长故事，以及农民们的辛勤付出。
小麦的观察日记 篇10
xx年11月1日
今天，我和班上另一位同学走进坊小微农场，开始种小麦。我们拿起锄头松了松土，又在每一块泥土上面挖了9个小坑，再把种子撒在小坑里，再盖上湿润松软的泥土。
xx年11月9日
今天阳光灿烂，当来到我们班的小农场时，我惊呆了，光秃秃的泥土冒出了几个小绿点，凑近一看，原来是小麦发出了嫩芽，每个小坑的位置都有好几棵呢！
xx年11月15日
今天已经是种下小麦的第十五天了，小麦的生长速度很快，都有我一个手指那么高了，它的叶子已经全部伸展开，像绿油油的小草。但可能是我们种子洒得有点多的原因，发出的苗苗有点多。我记得妈妈说过，小麦苗不能太拥挤了，不然养分不够，我们得整理整理。于是我忍痛割爱，轻轻地拔掉了发育不良的，留下健康的，让它们有足够的空间生长。
xx年11月21日
今天趁着中午休息，我又跑向了我们班的小农场。一周不见，小麦像换了新的似的，长得旺盛极了！寒冬就要来临了，你们一定要经得起考验哦！
这也让我感觉到我不是在播种小麦，而是播种着我的希望！也更能理解谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义了！
小麦的观察日记 篇11
我的记忆中，农村的小麦总是又破又烂，饭里总有一两片麦皮。农村里的老屋总是又老又旧，房门一开就发出“吱呀”地怪叫声。
我是不喜欢它的。冬天，总是用被冻得通红的手点油灯。秋天，总是被拉去割扎手的麦。夏天，蚊子便是常客……
我终于在十岁那年逃了出来。
城市对于我，一切都是新的，有趣的。每每夜晚，那霓虹灯便刷刷地亮起，把生机与活力带到夜晚。大街小巷，无一不热闹，无一不繁忙。我享受这生活，但总觉得空荡荡的，少了些东西。
那年初春，我穿着好看的衣服外出踏青，弯弯曲曲便入一条小巷。刹那间，我怔住了。
那白墙黑瓦上，还有些未化的雪块，向下望去，一枝含苞待放的月季上缀着冰丝，旁边的小菜园，几颗青菜不情愿地从被子里爬出来，左边缀上几棵大树，抬头望去，一缕缕淡的浓厚的炊烟在沉沉暮霭之下，被照得渺远。耳边传来两只蓝羽红嘴的长尾鸟的嬉叫声。我不由上前，摸了一下那古朴的黑红的木门，它“吱呀”地叫了一声。
那一瞬间，我明白了，原来我不是在云端起舞的仙女，只是一个在地上走路的普通人。纯朴，是我最好的的选择，老屋，是我最终的归宿。我突然后悔自己为何要逃离农村。我摸着那苍老的门，手上不犹生疼，它还是静静地立着，朴实无华。心里的那块空处，在一点一滴地被填满。
思绪被那缕夕阳拉回，那淡淡的暮色中，夹杂着小麦的清香。是那么简单，是那么雄厚。终了，是泥土的芳香淡淡入脑……
我承认，人生不是一朵荷花，不是一株水仙，更不是一束玫瑰，它只是小麦，从泥土中长出，又回到土中去，只是人们注重外表。但我愿做一株小麦，朴实而无华。
小麦的观察日记 篇12
第一天：
今天，我开始了对小麦的观察。早晨，阳光透过窗户洒在小麦田上，金色的小麦穗摇曳在微风中，宛如一片金色的海洋。我走进麦田，感受到了小麦的生机和力量。它们高高挺立着，稻穗上闪烁着水珠，仿佛在告诉我它们是多么饱满和健康。
我仔细观察了小麦的茎，发现它们直挺挺的，分布得十分整齐。这是小麦在生长过程中“挺直腰杆”的表现，也是它们支撑大部分生命力的地方。我沿着一根麦苗的茎向下观察，发现了根系。这些细细的根须像是数不尽的触手，牢牢扎根于土地，为小麦提供了水分和养分。每一根茎、每一根根须都是小麦茁壮成长的保障。
第二天：
今天，我观察到了小麦的叶子。它们像是小小的绿色扇子，柔软而有生机。我轻轻触摸了一片叶子，感觉到了它的光滑和细腻。我将手指放在叶子的表面，可以感受到微微的水汽从叶子蒸发出来，这是小麦通过叶子进行呼吸的方式。同时，叶子还能够通过叶绿素吸收阳光，进行光合作用，将阳光能量转化为植物所需的营养物质。
我还注意到小麦的叶子上有一些病斑和虫子。这让我想到了小麦在生长过程中所面临的各种挑战。虫子咬食小麦的叶子会导致小麦生长不良，而病斑则是病菌侵入叶子造成的。这让我意识到，保护小麦免受害虫和病菌的侵害是十分重要的。在观察中，我还认识到了小麦的韧性和适应能力，它们能够通过调节养分的吸收和利用来应对外部环境的变化。
第三天：
今天，我把观察重点转移到了小麦的穗上。小麦穗像是一个个小小的黄色天使，静静地低垂着，给人以宁静和美好的感觉。我仔细观察了穗的结构，发现它由许多小小的小麦颗粒组成，它们密密麻麻地排列在一起，形成了一片美丽的金黄色海洋。
我还留意到，小麦的穗上长满了白色的小虫，它们在小麦间自由爬行。经过了解，我发现这些小虫是传粉者，它们帮助小麦完成了传粉过程，促进了小麦的繁殖。这让我惊叹于自然界万物之间的互相依存和相互促进。
第四天：
今天，我开始观察小麦的变化。我发现小麦的穗逐渐变得饱满起来，颗粒开始变得饱满而饱满，仿佛胀满了希望和生命的力量。小麦的叶子也逐渐变黄，然后开始逐渐凋谢。这是小麦已经成熟的表现，也是它将要进入收获期的信号。
我还留意到农民们开始为小麦田做准备，犁地、除草、浇水。这些都是为了保证小麦能够顺利收获并取得好的产量。我看到农民们辛勤劳作的背影，深深地感受到了他们对小麦的关爱和珍视。
第五天：
今天，我见证了小麦的收获。农民们带着笑容进入了小麦田，他们一个个拿起镰刀，轻而准确地收割着小麦。小麦茁壮成长的成果终于到来，它们丰满的穗子开始被割下，传递给了人们生活的希望。
我看到农民们把小麦捆成一捆，晒在地面上。晒干的小麦将被加工成面粉，为民众提供食物和能量。小麦的生命从播种到收获，就是为了人们的需要和生活所创造的。
通过这几天的观察，我对小麦有了更深的了解。它是一个巨大而善良的存在，它以自己的生命和力量滋养着我们。我希望人们能够珍爱小麦，保护它们，让它们在我们的呵护下继续茁壮成长。我相信，小麦的生命将永远充满希望和美好。
小麦的观察日记 篇13
20xx年10月23日星期六晴
深秋到了，该种小麦了，我把夏天收集的一些小麦种子，拿了出来，把一个大花盆松了土，将100多粒小麦种子分三行，种入了花盆中，我又浇了足够的水，看着花盆，我希望明年夏天看到的是金灿灿的一盆小麦。
20xx年10月30日星期六晴
今天中午，我无意中去看我的小麦，忽然看见光秃秃的土地上有几个绿点，仔细一看，原来是一个个小嫩芽，我数了数，出来了六棵呢，最好玩的是有一棵还带着帽子呢。祝愿这些麦苗们健健康康的长大！
20xx年11月7日星期日晴
今天上午，太阳公公露出灿烂的笑脸，我去看我的麦苗们，哇塞！几天不见麦苗们就有了翻天覆地的变化，在我眼前的是几十颗挺拔的麦苗，它们多像一把把锋芒利刃的宝剑啊！风吹过它们一动不动，真好像石头上的一块苔藓啊！
20xx年11月19日星期五阴
我已经好几天没有看我的小麦了。今天早上趁着一小会儿空余的时间，我急忙跑向阳台，看看我的小麦如何。啊！几日不见，小麦像换了新的似的，长得旺盛极了，向精神充足的野草。远看，又像一盆绿色植物。弟弟还问我这是什么草，这么漂亮。看来小麦生长过程中也挺漂亮的嘛！寒冬要来临了，我衷心祝愿这些小麦能健康的度过冬天！
20xx年12月6日星期六晴
今天我惊奇的发现，小麦丛中有几根黄了，我还以为它们营养不良了，急忙叫来妈妈。没想到妈妈满不在乎地说：这有什么，纯属正常，冬天天气冷了，小麦当然就会黄一点。等到再冷点的时候你可以拿两块石头压在小麦上，到春天就有可能接子了。听了妈妈的话，我恍然大悟。又不禁对小麦敬佩起来，这严寒的冬天中，唯有它这种农作物是绿色的，真可谓是万雪丛中一点绿啊！
20xx年12月20日星期六晴
今天我从楼底下找来了一块不大不小的石头，压在小麦上，看着自己亲手种的小麦被压倒了，心里那心疼劲儿啊！可是老妈却说：没事儿，冬天不让它生长，让它积蓄能量，到春天一鼓作气，长出麦穗儿。唉！种啥东西都要科学啊！
20xx年1月17日星期五雪
今天下雪了，雪越积越厚，把小麦的花盆完全盖住了，好像是一张无形的白色棉被，小麦在里面睡得正香呢！我忍不住把手伸了进去，好不舒服！又冰又爽，小麦呀，春天要来了，你要经得起考验啊！
20xx年2月16日星期三晴
好长时间没有看麦苗了，今天早上一起床，突然想起我的小麦苗们，哎呀！这么长时间没有见，不知道他们现在什么样了。推开窗户，哇塞！我用尺子仪测量，麦苗平均都有1.5分米多高了，好像一片郁郁葱葱的树林（对于蚂蚁来说是的），天哪，它们何时才能长出麦穗儿啊！
20xx年3月13日星期日晴
今天我不经意间，看了一眼小麦，妈呀！里面怎么全是烟头，老爸想让我的小麦吸烟啊！我打电话问老爸，本想批评他一顿，没想到被老爸杀的无路可逃：烟灰是小麦生长必不可少肥料，对植物生长特别好，我给你的小麦施肥呢！好心当做驴肝肺！
20xx年3月27日星期日晴
今天我用手掐了掐麦苗，好硬啊，外面是一层绿色的皮，中间有一个硬邦邦的东西，好像铁丝一样，小麦苗啊，你太坚固了！我把一只手放在中间，竟然看不出来一点儿，蚂蚁与蚂蚁打仗时用这个当战壕绝对不错，蚂蚁军，快来买啊，300蚂蚁币就能买到啊！
20xx年4月7日星期四晴
今天一看麦苗，哇塞，激动地事情终于发生了，我的麦苗接出麦穗儿了！1，2，3，一共有11个呢！看着那青色的麦穗，我仿佛感觉到，香喷喷的麦子正在嘴里嚼呢！
20xx年4月11日星期一晴
几天没看麦苗了，今天中午去观察小麦时，我竟然惊奇的发现小麦已经全部长麦穗了，有的大，有的小。老大已经成型了，而小的正下茁壮成长。我仔细一看，嗯？最靠边的一根小麦怎么还没有接穗，就它这一个了，我想到了只有除去弱小的，才能使别的长的更健康，伸手就要拔，可就在拔的那一刹那，我住手了，这毕竟是在我的呵护下一天天长大的啊，我怎么忍心把它除掉呢？小麦苗啊，快点接穗吧！
20xx年4月16日星期六晴
今天我别出心裁，拿出尺子给小麦苗们测量身高。我把0刻度线和土地对齐，开始测量。经过一番测量之后，我终于有的结果，加上麦穗的长度，最长为35厘米，最短为15厘米，平均高23厘米左右。哇，麦苗们真的长高了！
20xx年4月21日星期四晴
今天早上，我正要上学，突然看见有一只麻雀在我的窗台上跳动，我静下心来看着。啊！这个麻雀是来偷吃麦穗儿的！只见它看了看，一下子捉下一只最小的麦穗，衔这麦穗飞走了。我生气极了，中午回家连作业都没写就用废纸扎了两个威风凛凛的纸人，插在小麦的盆子里，左右一边一个，哼！麻雀啊，看你还敢不敢来偷吃了！
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有的“小绿胖子”已经把它们的“衣服”撑成了两半。上面的部分仿佛是一顶头盔，下面的部分就像小绿豆的盔甲。仔细一看，还真像一个个威风凛凛的美军士兵呀！有的如同刚刚出生的小婴儿裹着一块翠绿色的毯子，还伸出了一支细细长长的小手，向你打招呼。真是一个可爱的小家伙！还有好像一只有着“长刀”的螳螂，仿佛一个随时想要挥动“武器”扑向猎物的“勇士”。
绿豆宝宝们在狭小的空间里争先恐后地成长着，都想要占据一块较大的地方。
11月17日 星期日 晴
现在，已经有三颗绿豆脱去了绿油油的“衣服”，露出了白白胖胖的小身子，变成了“小白胖子”。
细细一看，那三个“小白胖子”肚皮的中间部分，还有一条小缝，使它们看上去十分像白鸭子游泳圈。还有一些把“衣服”撑成了两半，它们的“鼻子”更长了，仿佛《木偶奇遇记》里面撒了谎的小木偶。还有的像一只小鸡低着头，张着尖嘴“叽叽叽”地啄着小虫子。
绿豆们就在这狭小的空间里快速地成长着。
11月18日 星期一 晴
到了今天，绿豆宝宝们的芽最多已经达到5毫米了。长得还真快啊！
有的小绿豆还只是撑开了一个口子。如同一个胆小的女孩儿，探出了个小脑袋，警惕地朝四周望了望，见没有危险了，就伸出一只小手，准备钻出来。小绿豆是多么有趣呀！有的绿豆宝宝丢掉了半件“衣服”，像一个白绿相间的小胶囊；还有的早就露出了白白胖胖的小身子，有所不同的是，它们的“鼻子”比昨天更加的长了，都要变成小绿豆的腿了！
“小绿胖子”们长得这么快，我想它们是正当时吧！
观察绿豆的日记【篇3】
（第一天）今天，老师布置了一项作业，让我们种绿豆。
我回到家，找来一个大盒子，用力挖出了一个又大又圆的洞，接着，我用杯子灌上了自来水，放在桌上，我用刀把那个大洞填平，然后把灌自来水的杯子拿起，倒进了放绿豆的地方。
上床时，妈妈把灯关了，可是我却在床翻来覆去的睡不着，希望小绿豆快快长大。
我觉得我一定能种世界上最大最绿的绿豆！
（第二天）到时候了，来看看我的绿豆宝宝！
我惊奇的发现，昨天还在沉睡在泥土妈妈怀抱里的绿豆弟弟，今天已经探出小小的脑袋了，又绿又嫩的小手，小小的脑袋，可爱极了。我真希望看到绿豆宝宝变成绿豆先生呀！
（第三天）我再次来到箱子前。
天啊，芽苗已经长到大约三厘米了，太不可思议了，一个晚上居然可以长这么大，真神奇！
我赶紧叫来弟弟一起欣赏，弟弟听了，赶紧拿来浇水壶，当他看了绿豆后，顿时手舞足蹈，喜笑颜开。
看着自己的劳动成果，真开心！
（第四天）今天，我的绿豆弟弟又长高了2毫米，我高兴坏了。
一大清早，我早早地起了床，推开窗，感受到习习的微风，便马上想到我的绿豆弟弟，于是我拿来浇水壶，然后小心翼翼地把我的绿豆弟弟放到阳台上。一手扶着绿豆弟弟，一手拿着浇水壶，一边喂绿豆弟弟喝水，一边对它说：“你要快快长大哟！”绿豆弟弟像听懂了我的话似的，随风摇摆，快乐极了！
（第五天）今天，终于有一个令人高兴的事情啦！
我惊奇的发现，又有两片小小的，嫩嫩的，绿绿的的叶子长出来了！
它就像个害羞的小姑娘，两只可爱的小手捂住自己的脸，怕别人看见似的。
我往绿豆苗上倒了点儿水，两片绿叶霎时戴上了珍珠项链。
原来观察生活中的植物，是这么有趣啊！
（第六天）今天我又发现，“绿豆弟弟”的尾巴长得比昨天更长更嫩了，原来那是它们的茎和根，那细细的茎很容易弄断。露出了什么呢？原来是两片小小的叶子，就像燕子的尾巴，真是好奇妙呀！
（第七天）今天我又去观察我的绿豆弟弟了，我发现它不但长出了两片新叶子，还长高了六厘米！
我想：绿豆弟弟这么努力生长，我也应该努力学习呀！想着我便拿来一个杯子，灌上自来水，给我的绿豆弟弟浇水去了。一阵微风吹过，绿豆弟弟手舞足蹈，正在向葱姐姐炫耀吧！
观察绿豆的日记【篇4】
今天我就来和大家分享一下我的绿豆观察日记吧。肯定要先购买绿豆，一颗颗干的绿豆像极了绿宝石。我回到家后按照奶奶说的方法把绿豆放到盆里，然后倒点水，我就坐在那等待着绿豆发芽，可是过了一会儿，绿豆一点变化也没有。我用了一个绝绍，按照奶奶说的话把布盖在盆上，这样豆芽发芽的速度会变快。
第二天绿豆的颜色变浅了，还长出了白白的芽，身体看起来像一个个小蝌蚪。第五天豆宝宝的芽更长了，不过芽皱巴巴的看起来还很白白嫩嫩的。第七天绿豆把美丽的碧绿衣裳脱了下来，露出了白白嫩嫩的身体，原来绿豆的外壳就变成了它可爱的小帽子，绿豆戴上了小帽子可爱极了！
20xx年5月16日星期六雨
第十天，豆芽的小帽子被拿了下来衣服也被脱了下来，豆芽的芽长得很长了，我开心的舞足蹈，似乎也看见了兴高采烈的跳了起来豆芽，撒点水下去，豆芽的身上上有很多小露珠，身体还是有一点绿绿的感觉，看着又可爱又美丽，我很喜欢豆芽，我想豆芽应该马上就会成熟了。
20xx年5月17日星期天阴晴
睡一觉起来，赶紧跑去看看我的绿豆芽。豆芽起经熟了，头上有鹅黄色的小芽，身体是白色的很可爱。从买绿豆到绿豆已经发芽，这个时间很快，很开心做了这样的一个实验，让我看见了绿豆变成豆芽的过程。
观察绿豆的日记【篇5】
那天下午，老师布置了一样有趣的作业一一绿豆发芽记。回到家，做完作业之后，我准备好了几颗绿豆、一个透明的塑料瓶。一张餐巾纸。我先去把塑料瓶摆在桌子上，再抽来一张餐巾纸，将它折了又折，我就走到卫生间，把水龙头拧开，把餐巾纸放在下面，我心里想：水放太多绿豆会不会淹死呢？于是把水龙头关上了。我把湿了的纸放塑料瓶里。之后我把一颗颗绿豆慢慢地放在了湿纸上，绿豆像一个个可爱的小娃娃舒舒服服地躺在棉被上。
第二天一早，我一觉醒来，就把我心爱的绿豆宝宝拿出来看，绿豆像吃饱喝足了一样变成了一个个胖娃娃，可有一些还是跟什么都没有吃一样，瘦骨如柴，还有的总觉得很闷，于是把厚厚的绿大衣给脱了下来，出来透透气，可那些瘦骨如柴的小家伙还睡得像一头懒猪一样。另外还有许多爱凑热闹的小家伙，看老大和其他人都窜出来了，于是他们也想和大家一起玩，把自己的绿房子和绿大衣通通扔到一边，连理都不理，就跟大家玩起了游戏。还有的把它那又细又小的头给伸了出来一本正经地望着外面陌生的世界，好像随时都发出“哇”地一声大叫。
到了第三天，可爱的绿豆宝宝又长大了，它再也不是只伸出头了，而是把又细又长的脖子也伸了出来，连那些瘦骨如柴的小家伙也伸出了它又细又小的头了。它们有的横着长，像一座小桥从这一头伸到了另一头，而且非常结实，有的像是一株藤蔓一样绕来绕去，还有昨天我放在一起的豆子，现在像一对永远不分离的好朋友紧紧地将对方拥抱住，我想：把它们两个分开应该会很难过吧！所以我就把它们两个放在一起了。
第三天过了，之后到了第四天。绿豆已经把全部的绿大衣都给脱了，不过它也会打扮自己了，给自己涂上了没了的紫油彩还比以前长得高多了，远处望去像一片茂密的森林，近处看的话，各自有各自的样子，有的横着长，有的竖着长，还有的，弯弯扭扭地生长着。
第五天，绿豆不能叫绿豆宝宝了，而是叫绿豆哥哥，它长得不是一般的高，它们好像觉得上面的景色会更美。于是它们不停地向上长。从头到尾都已经是引人注目的紫色了，而且还长出一片片嫩绿的叶子。它们变得可爱极了。
观察绿豆的日记【篇6】
第一天，回到家里，我拿了一个白白的上面有几朵蓝玫瑰花的碗，又拿了一些绿豆，我把绿豆放在碗里，倒了一碗清清的水，现在，我在等着绿豆泡在水里十二个小时之后，到那时它就会有变化了。
第二天，我发现了绿豆破皮了，我们把这些绿豆放在一个盒子里，又放了一些土，我从厨房里拿来了绿豆，然后撒在土上，又用喷壶浇了一些水，做完这些之后，我就期待着它明天的变化了。
第三天，今天早上，我非常期待绿豆会变成什么样，所以一穿好了衣服就跑去看绿豆。我一打开种着绿豆的盒子，就看见很多的绿豆都发芽了，就像一只一只小蝌蚪，我觉得，它明天会变得更有趣。
第四天，今天中午，一从外婆家回到家，我去看了绿豆发现这些绿豆的芽儿变长了，昨天它们的芽只有两三毫米，今天它的芽已经一厘米了，我还发现，很多的绿豆已经脱掉了绿衣裳，露出了一个圆滚滚的黄色肚皮。
第五天，我一放学回到家就了我心爱的绿豆，我去阳台上拿了一个淡粉色的喷壶，然后走到客厅里，我打开盒子发现豆已经在土里生根了。然后，我又用喷壶给它们浇了水。
第六天，我去客厅看绿豆，我发现绿豆又长高了，最高的有我的食指这么高了，我还发现绿豆长叶了，从它们的嘴里吐出了两片嫩黄嫩黄的叶子，看上去非常好看。
第七天，我到阳台上拿了一个喷壶又用喷壶接了水，然后把它拿到客厅里，又打开了种着绿豆的盒子，给它浇了水。浇完水，我就细细地观察绿豆了，我发现，它们的叶子已经不再是嫩黄的，它已经变成了像翡翠一样的翠绿，看上去很舒服。
观察绿豆的日记【篇7】
9月17日
我把几颗选好的绿豆放在小塑料杯里，拿一块脱脂棉浸湿后放在绿豆上面;我美滋滋的把绿豆看来看去，爱不释手。
9月18日
我给豆子浇水时，惊讶的发现豆子的外皮裂开了，里面挤出了一个嫩黄嫩黄的小芽芽，从裂开的缝里，我看见了还带点嫩绿的芽。开心之余我又看看是否有坏芽。
9月19日
今天我看到绿豆的皮已经掉了下来了，芽儿又长了一些，从原来的2毫米到了5毫米呢。我欣喜若狂，拿起芽又细细端详一遍。
9月20日
我又量了一下，长的比昨天高多了。一个1厘米，最长的1。2厘米了，它们的生长速度可真快!手舞足蹈的我叫来了妈妈，让她和我一同分享喜悦。我把棉花小心的拿出来，用鼻子闻了闻味。呵，有一股清香扑鼻而来。妈妈说我要是放的绿豆多，她就可以给我炒豆芽菜吃喽!哼，我还不舍的吃那么可爱的小豆芽菜呢!
对种绿豆我已经观察了不少，我还要实施用土种绿豆的计划。我相信用土种的绿豆一定能充满生机。
观察绿豆的日记【篇8】
9月25日星期一天气晴
放学了，李老师布置了一个作业，就是观察绿豆。回到家。我找来一个纸杯，把它冲洗干净，再灌满水，放入绿豆。“咚！”绿豆像一位自信的跳水运动员，“跳”进了杯中。“第一步，泡绿——豆！”我兴奋地大叫。“但是要泡几个小时呢？”我问爸爸。“应该4-5个小时吧？”他回答。我期待地看着，可一点儿变化都没有。绿豆还是裹着绿衣裳，很冷的样子。过了一会儿，我再去观察，便有有新发现。瞧！绿豆“靠”在杯壁上，好像在睡觉。“动动啊！别睡了！赶紧给我发芽！”
9月26日星期二天气晴
一回到家，我就马上去看“宝贝”绿豆。可能是泡太久的原因，它的“外套”已经全破了，露出嫩黄的豆瓣。我把绿豆捞了出来。顿时，绿豆啪嗒啪嗒的滴起水来。我急忙拿来纸巾，把它垫在下边。“啊哈！”我欢呼道，“开始最伟大的工程——第二步，种！绿！豆！”我又抽了好几张纸巾，盖在上面。我又往里头洒了一些水。绿豆“大口大口”地“喝”着水，肯定很开心吧！
9月27日星期三天气晴
回到家，我便跑去看绿豆。呀！绿豆小芽儿长出来了！我高兴的不得了，拿来尺子就量。“耶！七毫米！”看着嫩黄的小芽，弯弯曲曲的，长大后肯定是“参天大树”。我把这个想法告诉了爸爸。“你想多啦。”爸爸说。“哼，我会证明给你看的。”我下了决心。滴哒，嘀哒，瞧，我在给它浇水呢！唉，这也得练耐心啊！绿豆，快快长大啊！加油！
9月28日星期四天气晴
上学的时候，唐惟肖把她装绿豆的杯子递给我看。哇！我惊呆了！绿豆的茎大约有两厘米长，旁边还有两片小嫩叶。我的豆芽儿一厘米都不到，茎就更不用说了。放学回家后，我急忙去看绿豆。呃……没啥变化。“为什么我的绿豆总是长不起来。水浇太少？”于是，我“疯狂”地浇起水来。“你疯了。”爸爸说。“疯就疯吧，这些绿豆可干着呢！”我头也不抬，“绿壳儿都翘起来了。”绿豆“洗”着“澡”，一定非常享受！
观察绿豆的日记【篇9】
一、今天我和妈妈一起种绿豆，我们先拿着种子来到楼下，把盆子里的土弄松，再把种子放进去，妈妈和我说：“土不要埋的太多，不然种子长不出来。”埋好土，浇点水，我的绿豆就种好了。我真想它快快长大！
二、今天我放学回家就去观察我新爱的绿豆，可我看见绿豆好象一点变化也没有。心里失落极了。妈妈说：“照顾种子就像照顾小宝宝一样，要有耐心，慢慢的种子就会发芽长大了。”听了妈妈的话，我这才知道照顾种子也是件不容易的事，那妈妈照顾我这么大，该多辛苦啊！”我立刻跑去给妈妈倒了杯水，也不忘给我的小绿豆浇浇水。
三、早上，我又来观察我的小绿豆，哎！我的小绿豆就像一个个顽皮的小宝宝，在泥土里和我玩捉迷藏呢！它不出来，我拿它一点儿办法也没有。真希望这些小调皮在明天早上能探出它们的小脑袋。
四、今天我一大早就去观察我的小绿豆，我惊喜地发现我的小绿豆脱掉了碧绿的外衣，探出了它们的小脑袋，我开心极了，蹦蹦跳跳地去告诉妈妈：“妈妈，我的小绿豆终于发芽了！”
五、今天放学回到家，发现我的小豆苗长高了许多，它们形态各异，有的像大懒虫，趴在泥土上睡大觉。有的像害羞的小姑娘，红着脸，低着头。还有的吐出了嫩芽，就像螃蟹的大钳子。真是可爱极了！
六、一天不见，我的小豆苗又有了新的变化，一个个长的更高了，全都长出了两片嫩嫩的小芽，你看，它们一个个直挺挺地站在那里，像不像威武的士兵在站岗呢！
七、我的小豆苗长大了，我开心极了。我还发现了一个神奇的地方，小豆苗都整齐的往一个方向生长。妈妈说：“小豆苗也需要阳光，所以它们会向着有阳光的一面伸展。”原来植物也这么聪明啊！
观察绿豆的日记【篇10】
从国庆放假开始，我就要开始种绿豆了。我先把50几颗绿豆放进一个透明的小塑料盒，以便观察。
我看着小绿豆：它有着圆滚滚的身体，胖嘟嘟的，还有一件绿色的衣裳，非常可爱。
到了第二天，我再去看，绿豆的衣裳已经变皱了，有一条小裂缝，缝隙里还有一条白色的小尾巴藏在里面。
第三天，绿豆芽长长了一点点，绿豆把它的外套脱了下来，露出了雪白的胖身体。
第四天，豆芽从5~6毫米，“蹭蹭蹭”长到了3～4厘米，我用尺子量了量：短的有2厘米左右，长的有6厘米多呢，足足大了十倍。
到了第五天，绿豆雪白的身体变成了鹅黄色，身体又变胖了，像一个去非洲玩的小胖子。
第七天，天哪!绿豆居然长出了两片叶子!这两片叶子是水滴形的，呈嫩绿色，大约1厘米长，我赶紧拿出记录本记下这值得欢庆的一刻。
观察绿豆真有趣。
观察绿豆的日记【篇11】
10月9日
今天，老师给了我们一些绿豆，叫我们回去的时候泡起来，让它发芽。回家后，我用水泡了起来。我把水一倒进去，绿豆漂上来，跳起了舞蹈。但一会儿功夫豆豆们就沉下去，睡大觉去了。我想：它泡好后会是什么样？
10月10日
早上，我的好奇心驱使我迫不及待地跑到绿豆前。我小心翼翼地把水倒掉，再把绿豆拿出来，在杯子上铺上湿纸巾。这样它就有个“新家”了。我再把绿豆轻轻地放回去。晚上，我再去观察，发现绿豆胀大了，而且还胀破了自己的绿衣裳，露出了白白胖胖的圆肚皮，可爱极了。
10月12日
下午，我写完作业，照例去看一看我的小绿豆。我发现小绿豆长出嫩芽儿，大约一厘米长呢，长得可真快啊！
10月14日
今天，我发现小嫩芽儿长出了很象小旗子的叶子。我看到这一幕高兴极了，忍不住地大声叫道：“绿豆长大啦！”
观察绿豆的日记【篇12】
xx年9月19日 星期一 晴
昨天我在杯子中泡了一些绿豆，现在是中午11点整，不知道绿豆们长大了没？我真的好期待呀！回到家，我蹦蹦跳跳地来到了杯子旁边，往里头一看，啊！绿豆不但变大还变长了呢！长得可真快！我仔细地观察着，发现绿豆们还在不断地变长变大，像是誓死要把外面的绿皮儿撑破。我观察了一小时，有点困，我便回到房间午睡去了。中午，我梦见了我的绿豆，它们都长得非常高了，正在风中翩翩起舞呢····
xx年9月20日 星期二 晴
今早我迫不及待去看望绿豆们，今天它们把衣裳脱了，都长出了一只小小的“手”正朝我打招呼呢！好像在跟我说：“主人，我们长大了，你高兴吗？”我也当真的一样，对它们说：“我特别高兴，你们长得真可爱！我要去上课啦！明天中午见！”说着，我背起书包，走出了家门。
xx年9月21日 星期三 晴
今天中午我按照约定去看绿豆了。它们长大了吗？我一边想着这个问题，一边跑向家门。推开门，我鞋子都来不及脱就冲到杯子旁边找绿豆，哇哦！绿豆们又奇迹般的长成了牙齿状，还得意地向我笑了，真淘气呀！“牙齿都被太阳“晒黑”了，还一个劲儿地傻笑！这“牙齿”一直在变化着，没有停过。它们就犹如科学家，一直在进步，没有退缩···
这次的观察活动可真有趣，绿豆长大了，我的知识也增加了许多，我要把这件有趣的事永远保存在我的画本中。
观察绿豆的日记【篇13】
种绿豆观察日记三则：第一天
星期五下午放学，老师给我们布置了一项有趣的作业，“种绿豆”，回到家，我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆，奶奶在一边指导我怎么去种绿豆，我先拿来一个透明的玻璃杯子，然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中，最后再添进一些温水淹没绿豆，把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿，我静静地观察，发现绿豆没什么变化，晚上，我发现绿豆经过几个小时的浸泡，变得胀胀的了，不知道明天绿豆会长成什么样子呢？
种绿豆观察日记三则：第二天
早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。晚上，所有绿豆的身体又大许多，有9毫米大小，小芽也长很多，长的有1厘米，短的有4毫米。我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化。
种绿豆观察日记三则：第三天
三天里，我每天坚持给绿豆换水，今天，我的绿豆终于脱胎换骨，长出了新的样貌————豆芽儿。
一篮子豆芽蓬蓬松松，看得我心里美滋滋的，一种成就感油然而生，这是我劳动的成果。我开心地拿起一根豆芽儿仔细观察，并且用尺子量了量，比以前的长了好几倍，足足有8厘米长。从侧面看它就像一条小蛇，嘴巴里还吐出两片嫩绿的叶子，身体弯弯曲曲，白白胖胖，尾部细细的，绒绒的，看上去有趣极了！我问爸爸“可以吃了吗？”爸爸说“可以吃了，在不吃就老了。”哈哈，明天我就让妈妈给我炒了吃！
绿萝的观察日记十三篇
我们学习的过程中都需要写很多文档，通过参考范文，可以使我们在创作时更有思路。范文是提高我们写作能力的重要工具和参考资料。关于写作范文，你有什么好的建议和经验可以分享吗？今天我们为大家精选了一篇关于“绿萝的观察日记”的文章，希望通过善用时间不断进步，能够变得更加出色！
绿萝的观察日记 篇1
20xx年9月24日 星期二 天气阴
爸爸买了一棵绿萝，绿萝不会开花，它的叶子是心形的，经很长，能直垂到地上，叶子和茎都是绿油油的，叶子上面绿的像要滴水一样，拿起一片叶子冲着灯一看，像一张有规律的密密麻麻的蜘蛛网。哪些叶子绿的非常可爱，像晶莹的翡翠一样。我非常喜欢它。
20xx年9月25日 星期三 天气晴
放学回家，我又去观察绿萝，“绿萝长出新叶子来了!”我高兴的叫道，才过了一天绿萝就长出新叶子了，这是为什么呢?爸爸告诉我说：“绿萝的发育时间比别的植物快好几倍呢!”“哦，原来是这样啊!”我仔细观察刚长出来的嫩叶，嫩叶是绿色的，长在茎上，叶脉很细，嫩叶卷卷的像一个个尖尖的“小辣椒”，很可爱。
20xx年9月26日 星期四 天气晴
今天，我发现绿萝的茎长了许多，茎长长的，顺着花架弯弯曲曲的垂到地上，像一个姑娘的卷发，非常漂亮。昨天才二三十公分，今天就长了十几公分，长的好快啊!
我明白了观察任何事物都要认真，留心观察，才能收获。
绿萝的观察日记 篇2
7月20日 星期二 晴
今天早上，我写完作业后，妈妈说带我去花鸟市场买一盆花，我和弟弟开心得跳了起来。
到了花鸟市场，我们来到了植物区。我们一眼望去，就看中一盆植物，我就赶紧跑到它的身边，一看，原来是绿萝呀！
它的根和茎都特别长，在长长的根上还长着一大片一大片绿色的叶子。这些叶子的形状可不同，有的是心形、有的像小朋友的手掌、还有的像一把把遮阳伞……它的盆子是白色的，摸上去会很滑。在茎的下面有一个大盆，泥土上面还铺着一个个棕色的小石头。我拿来尺子，量了一下绿萝的叶子有多长，大概是14厘米。
老板见我看中了这盆绿萝，热情地对我说：“这盆绿萝最好养了，一个星期不浇水它还能照样生机勃勃。”我们和老板谈好价钱后，就开开心地把它抱回了家。
8月1日 星期六 晴
今天早上，我正在给绿萝浇水。我仔细一看，绿萝的根上居然长出了一个小嫩芽，它尖尖的，好像个宝塔，全身嫩嫩的，比别的叶子小很多，简直像个小不点儿。它在叶子妈妈的怀抱里悄悄地成长。它在风中点了点头，好像在跟我打招呼呢！（岷山学校邱靖怡）
绿萝的观察日记 篇3
星期天上午，我来到作文班，看见了一盆绿萝，我就好奇地观察起来。
花盆中竖着一根长长的，粗粗的大柱子，绿萝的茎就紧紧地缠绕着这根柱子，茎上有许多小刺，就是靠它们才深深地扎进绿萝的大柱子里。叶子长长后就可以把它们固定起来，可以作装饰品。缠在 字画框上，给字画加上了一个绿色的花边，更添一分诗意。
绿萝的再生能力很强，因为茎上有许多小黑点，那些黑点就是气根，绿萝的再生就全靠它们。当一根茎长长后剪下来把它插
到水里，不久就长出来了一些白色的绒毛和根须，白色的根须像老爷爷的胡须；白色的绒毛像桃子上的毛一样，很软。
绿萝的叶子很茂盛，像一片绿色的天地。每一小节上都有一片小叶子，小叶子刚长出来的时候是嫩绿的，卷起来，像害羞的小姑娘。后来慢慢地长大，变成深绿色的，慢慢地撑开，此时的叶子就 像一把扇子。有的五六片叶子聚在一起，像是在开会；有的两片叶子依偎在一起，像是在说着悄悄话；还有的一片叶子高傲地站在枝头上，好像在展示着什么？
原来一盆小小的绿萝也有这么多的奥秘呀！只要我们在日常生活中多观察，每天都会有新的发现。
绿萝的观察日记 篇4
7月7日日曜日晴
我家的阳台上有两盆绿萝。一阵风吹过，绿萝长长的枝条跟着风摇曳起来，像春姑娘的辫子。看绿萝长得这么好，我也没有去管它。近日我发现绿萝的叶子有些枯黄。看到这个情景，我的心里就发怵，生出一个动机：叶子枯萎了。那就让我“柯南”来解决这个谜题吧。
我对着绿萝仔细地观察了一会儿，心里想：“绿萝呀绿萝，你怎么枯萎了呢？”突然，我看到绿萝上半截的叶子一个个没精打采，下半截的叶子却长得特别蕃庑，这是怎么回事呢？请教了妈妈我才明白。
窗户开着，水珠从窗户里钻进来。大多水珠都落到根上，很少有水珠落到上半截的叶子上，所以上半截的叶子才很干，显得没精打采。
7月8日礼拜一阴
今天，我预备了一个小喷壶，打算给绿萝上半截的叶子浇浇水，让它更加潮湿。上午浇过水后，我决定下战书再观察。下战书休息的时候，我来到绿萝旁，仔细瞧起来。果然有效，上午的时候叶子很干，下战书叶子很潮湿，显得生气希望勃勃。
看绿萝长得这么蕃庑，我心里冒出了一个设法主意：绿萝天天能长多少厘米呢？为了得到正确的数据，我找了一把尺子，量了一下绿萝最长的枝条，有18厘米长，12厘米高，明天再量一下，看看能长高多少厘米。
7月9日礼拜二阴
早上起床，我迫不及待地抓起尺子，量了一下绿萝。哇！有19厘米长呢，13厘米高，不错啊。但是心里有一个谜题没有解开：为什么绿萝只长1厘米呢？哎，我好像找到了一些线索，要么就是水浇得太少了，要么就是水浇得太多了。仔细回想了一下以前浇水的量，我买的是小喷壶，浇了一壶，应该浇两壶的。于是，我浇了两壶水，等到明天再观察吧。
7月10日礼拜三晴
今天先量绿萝，21厘米长，15厘米高，啊！长了2厘米。根据上次的经验，浇水应该浇两壶。我先给根部浇一壶水，再给叶子浇一壶水，这样，绿萝长得就快了。通过给绿萝浇水这件事情，我得到了一个结论：经验是需要积累的，不能中途而废。
绿萝的观察日记 篇5
10月1日
妈妈工作的地方有几盆绿萝，长得特别旺盛，每次我去找妈妈的时候都有一种心旷神怡的感觉，我非常喜欢这几盆绿萝。
并不是一开始就有这么多绿萝的，其实刚开始只有一盆，因为这盆绿萝长的实在太茂盛了，在一个花盆里太拥挤了，养分也跟不上，所以要把它们分开家，绿萝不娇气，很好养活，它可以盆栽也可以水培，绿萝吸水，喜欢潮湿的地方。从这盆大绿萝身上，折下几枝茎叶，移栽到另外几个小花盆里，刚移栽的小绿萝，和平时没什么两样，过了五六天以后，这些叶子开始蔫了，我认为养不活了，半个月以后，这些小绿萝慢慢开始挺直了腰杆，有了生机，此时的它们就像要参加比赛似的，拼命生长。
10月3日
绿萝的叶子比较宽大，呈椭圆形，一根根长长的茎上，会长出出一排排的枝叶。刚长出来的新叶子是嫩绿色，像刚出生的婴儿需要精心呵护，过了几天就变成了碧绿色，又绿又肥，这时地叶子是最健康的，像年轻力壮的小伙子，刚劲有力，还有一些长了黄斑的叶子，好像是被小虫叮咬过的，这些叶子是不健康的，像年老体衰的老人，该给它施肥了。
10月7号
绿萝不同于其它植物，一到秋天就会枯萎发黄，它一年四季长青，它的生命力很顽强，便于养活，这就是人们为什么喜欢养植绿萝的原因，绿萝还能吸收空气中的苯，和甲醛有害物质，被人们称为生命之花，我非常喜欢绿萝，更喜欢绿萝身上的顽强的生命力。
绿萝的观察日记 篇6
时间：2xxx年11月5日木曜日每隔两三天，我都会给绿萝重新换水，好让它快快发芽。绿萝的心情好像也很不错，剪下来的叶子上没有一点枯黄的迹象，但是还没有看见发芽的痕迹。我把它们放到我的飘窗上，由于那里阳光充足，但愿绿萝早点发出小芽来。
为什么两三天就要给绿萝换次水？绿萝是喜欢水的植物，每隔几天就要浇一次水，否则叶片就会发黄，茎蔓变软，直到枯死。
绿萝的观察日记 篇7
我们家有两盆绿萝。虽然它们的品种是一样的，但是它们的习性和生长环境是截然不同的。他们就像一对双胞胎。远远看上去没有什么两样，但你走上前仔细观察，会发现它们完全不一样。
土里的那盆绿萝是垂直往下生长的。叶片的颜色是翠绿的，用手摸上去干巴巴的，像砂纸一样，长得十分茂密。而水里种植的那一盆和土里的完全相反。它是往上直直生长，叶片是深绿色的，摸上去十分柔软，像绸缎一样，长得十分稀疏。
绿萝不娇气，只要给它浇浇水，晒晒太阳，就可以长得生机盎然。
绿萝的观察日记 篇8
蒲月四日木曜日阴
晴
今天，天空万里无云。早晨我来到了我自己水培的绿萝前，它精力充沛，像个士兵一样站得笔挺。它茎上有着一个个玄色的还没发芽的根，在茎的上半部门长着五朵嫩绿色的叶子。现在，它们不停地吸取着养分，想让自己快快长大。
蒲月五日木曜日阴
今天的太阳公公不知道为什么，总是藏在云层里睡大觉，害得我那枝绿萝变的一点也不精神。绿萝弯着腰，叶子耷拉着，像个得了重病的人。这时，我发现它得茎最下面有一片叶子枯了！我在水里加上了营养液，但愿它明天能够好起来。上学的时候，我还惦记着绿萝，不知道它在家里怎么样。
蒲月六日礼拜五晴
今天的天可算晴了，我的那株绿萝也精神起来了。可是妈妈在修剪绿萝枯叶的适合不小心剪中断了它的茎，我整理时眼角潮湿放声大哭了起来。妈妈过来安慰我说：“不要伤心了，绿萝还有救。”说着就拿了一个瓶子灌满了水，把绿萝放了进去。妈妈还说：
“绿萝要是中断了，只要把它放进水里，那些玄色的东西就会再长出根来。”我看着无根的绿萝，心里祈祷它快快好起来。不知道明天的它，又会是什么样子呢？
绿萝的观察日记 篇9
春天是万物复苏的季节，可班里的花因为过冬的缘故，都没了生机，我决定送班里一盆花。中午吃过饭，我和爸爸妈妈一起到花卉市场去买花，经过货比三家、讨价还价、最后选定了一盆长势很好的绿萝。萝茎细软，叶片娇秀，宛如翠色浮雕。我想：放在教室里，一定会给室内增加勃勃生机。
回来后我赶紧在百度上搜了一下绿萝的养殖需要注意的事项：1)温度：在冬季，绿萝在10℃以上可以安全过冬，一般在20℃以上能够正常生长。2)光照：绿萝的向阳性不强，因此，养殖的时候需要把绿萝摆放到室内光照较好的地方，光照不强时可以把它放到太阳下晒一晒。3)水分：种植绿萝，浇水不可过多，可在生根的地方喷水，这样可以减少水分的蒸发速度。
绿萝最大的优点就是能吸收空气中的苯、三氯乙烯、甲醛等，它是绿色环保的空气净化器。但需要大家注意的是：绿萝的液汁有毒，碰到皮肤会引起红痒，误食也会造成喉咙疼痛。
绿萝的观察日记 篇10
绿萝来到我家快两个月了，在我和***精心照料下，绿萝长得越来越茂盛了，小小的盆儿已经装不下它们了。瞧那几根枝儿，实在没处待了，只好钻出盆沿，扭着身子向上长，像极了一个个绿色的L，把盆圈包得严严的，整盆绿萝看上去尤如一朵盛开的绿色花儿，美极了。
我拨开密密的枝叶，想看看有没有新芽，却没有想到，一片褐色跃入了我的眼帘——原来绿萝长得实在太密了，这片小叶被挤得透不过气儿来了，也吸收不到太多的养分，只能慢慢枯萎了……
看来，我得赶紧和妈妈商量，去买个新盆，给它们换个宽敞的家啦！
绿萝的观察日记 篇11
前几天，我栽了一颗绿萝，今天我又去看了看。它的叶子原本是卷卷的，头顶上略微有点尖，是现在叶子慢慢地伸展开来，一个刚睡醒的孩子正在伸着懒腰，不及待地开了稀松的睡眼，看看外面世界的美丽。它的叶子从嫩绿色变成了深绿色，形状也变成了爱心型，一副“犹抱琵琶半遮面的样子”，让人忍不住去摸一摸，加上那婀娜的身姿如同一个亭亭玉立的少女，是好看极了！看着她天天成长，我特别有成就感。
绿萝的观察日记 篇12
时间：20xx年11月12日星期四放学回家，举起飘窗上的绿萝瓶子，惊喜的发现绿萝的根部长出了两个小白芽，大约有2毫米左右。咦，昨天还没发芽呢，肯定是晚上偷偷冒出来的，赶紧喊妈妈也来看。妈妈说，看来我们水培的绿萝成活了。隔着玻璃瓶子看它们，小芽芽白白嫩嫩，水灵灵的，好像也在冲我微笑。对了，该给它们换水了，好让小芽芽们快快长大，换好水，小心地把它们放入水中，生怕碰掉了那小嫩芽芽。真高兴，水培的绿萝发芽了！
绿萝的观察日记 篇13
今天老师让我们观察一种动植物，我想来想去也确定不了到底观察什么好，就跑去问妈妈。妈妈听了二话不说就剪了几株绿萝交给我说：绿萝是一种生命力很强的植物，只要有水，它就可以活下去，但是没等妈妈说完，我就兴奋的拿着那几株小生命跑去找瓶子装水，希望他们快快长大!
观察蝈蝈日记十三篇
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观察蝈蝈日记 篇1
披着一件翠绿的外衣，上面有几条绸带般的黑色条纹，椭圆形的小脑袋上镶嵌着一对宝石般的眼睛。头顶上两根柳条似的触角像两根小辫子一样左右摆动着。喜欢把两颗石头般坚硬的牙齿露在外面，显得十分威风。它那猪八戒一样又圆又大的肚子时不时会颤动着，发出悦耳的歌声。这就是我们家的小蝈蝈。
一开始，它很害怕我。每次我给它喂食，它都会缩在笼子后面发抖，两条长满毛刺儿的大腿和四条又细又长的小腿紧紧地抓住笼子，眼睛瞪得像灯泡一样，凶相毕露。好像在给自己加油，又像在警告我：不要靠近我!可我一走开，它就快速跑过去，大口大口地啃着我给它的黄瓜片。不一会儿，笼子里连黄瓜的汁水都没有了。
观察蝈蝈日记 篇2
记得那是夏天的时候，我看到别的小朋友在玩蝈蝈儿，很羡慕。心想 我也让爸爸给我买一只蝈蝈儿玩。于是，我就把这个想法告诉了爸爸。
一天，爸爸下班回来，真的给我买了一只蝈蝈儿，我高兴地提过小笼子引逗蝈蝈儿。
蝈蝈儿的脸色青青的，那一对大牙又黑又红，看上去真是挺凶的呢。我不禁害怕起来，又想引逗它，有意碰它的大牙，可它就是不珲睬。蝈蛔儿的翅膀很短，根本托不起它那肥大的身体。原来它的翅膀早已经变成了一种发音器官了。可是它的后腿却很发达，比蚂蚱的还要粗壮。
我想：它一定挺能蹦的，要不怎么能逃避天敌的追捕呢？想着我就打开了笼门，想看个究竟。哪知笼门刚刚打开个缝儿，只听“咚”的一声，蝈蝈已经撞到我的脸上了。哎哟！好疼啊，这下我可领教蝈蝈儿后腿的力量了。我顾不上疼，急忙捂住它，生怕它逃了。
我非常喜欢这只大肚子蝈蝈。我把小笼子挂在阳台上，听它那美妙的叫声。每天放学，我都先去逗它一会儿，再写作业。它给我的课余生活带来了乐趣。
观察蝈蝈日记 篇3
我见过不少动物，它们有的是长颈鹿，有的是聪明活泼的小猴子，还有的是可爱的小猫。但是，我最喜欢的动物是蝈蝈了。
蝈蝈的头是三角形的，脖子上戴着钢铁一样的绿盔甲它的身上穿着一件薄薄的绿纱，脚上长着锯齿一样的刺。
第二天，我从外面捉到一只蝗虫，把它放到了蝈蝈旁边，我正准备走的时候，听见了蝗虫的惨叫声。我赶紧返回来，声音慢慢变小了，原来蝗虫的头已经被蝈蝈吃的一干二净了。我想：蝈蝈还吃肉？竟然把我捉来的虫子都吃掉了。哼！有你好看的！我接着观察，只见蝈蝈先用前足抱着食物，然后弄弯向中间的褐色大牙磨碎，再放进嘴里大口咀嚼。蝈蝈吃的时候狼吞虎咽的`，不一会儿蝗虫就被它吃完的一干二净了，连翅膀也不留下。
禅的叫声白天清脆悦耳，课蝈蝈晚上竟会发出翅膀摩擦出来的声音，害得我睡不着觉。
上一次我一不小心把蝈蝈放在瓶子里了，往里面接满水给它弄死了。但我不是这样的人哦！
我喜欢蝈蝈，我以后会继续观察它们，研究它们。
观察蝈蝈日记 篇4
在以前，森林里有一只蝈蝈，它有好大的肚子，因为它感觉自己的肚子大，所以总想着和人家比肚子。
比如说那一次，小蚂蚁经过这里，大肚子蝈蝈想，咦，这不是蚂蚁小弟吗，我就找它比比肚子去，看看谁能赢。它对蚂蚁小弟说“蚂蚁小弟，我们去比比肚子怎么样？”蚂蚁小弟说：“一边去，我还有一些事呢。”大肚子蝈蝈有些不高兴的说：“我知道了，你肯定是怕输，不敢比了”。小蚂蚁生气的说：“比就比，谁怕谁！”蚂蚁把肚子弄到了最大，也没有大肚子蝈蝈的大，只好带着满肚子的怨气离开了。大肚子蝈蝈想我赢了小蚂蚁，我其他动物也一定能赢。
过了一会，又有蜻蜓和蜜蜂飞来了，大肚子蝈蝈还是跟它们比肚子，结果还是大肚子蝈蝈赢，最后来了一头大水牛，大肚子蝈蝈想：“哇！它的肚子好大呀！”然后大肚子蝈蝈朝肚子里吸气，吸呀吸，吸呀吸，的肚子蝈蝈看了看水牛，又看了看自己说：“好大啊，不过我一定要战胜你。”大肚子蝈蝈又开始吸气，突然，啪！一声，大肚子蝈蝈变成了烂菜花，小动物们都跑过来帮大肚子蝈蝈缝肚子，大肚子蝈蝈心里想：哎，我真不该跟小动物们比肚子，害我的肚子都开花了。
观察蝈蝈日记 篇5
我们今晚去了明达快乐夜市。市场上的商品令人眼花缭乱。
突然，我被一声“封闭”吸引住了。我拉着父亲的`手，听到了奔跑的声音。原来是一个老人在卖凯蒂。首先，我看到了五六只关在一个漂亮的大笼子里的蟋蟀。一些蝈蝈在吃胡萝卜，其他的在爬笼子。最有趣的是，一只聪明的小野猫正在偷梨，看见它把尖尖的嘴伸出笼子，放在梨上。当我找到它的时候，梨已经从一个豆子大小的坑里被啃出来了。我对卖梨感兴趣。这时，另一只卡提多站在笼子上。我问爷爷，'为什么凯蒂会倒立在笼子上？'爷爷说:“蚱蜢在笼子上倒立，因为它的翅膀振动更小，声音传播更远。”这时，凯蒂已经摇摇翅膀，开始唱“总而言之”。
“妈妈，我能买一个吗？“妈妈说，”不，太吵了。
爷爷说:“雌蝈蝈不叫，雄蝈蝈叫！于是，他建了一个二楼的“小屋”，楼上楼下住着两只蚱蜢。但他们真的不打电话，嗯？为什么它还有一条长尾巴？爷爷告诉我，“这只凯蒂是雌性的。因为它想下蛋，所以它必须把尾巴伸进土里，所以它一定很长……”夜已经很深了，妈妈说，“我们回家吧。”我只好不情愿地站起来，不情愿地离开。我已经走了很长一段路，但我仍然能听到蟋蟀的鸣叫。好像在说:“明天来看我，小朋友。”
观察蝈蝈日记 篇6
暑假的一天，我们全家正准备去动物园玩。刚出门，我突然发现草丛中有一只蝈蝈，正在不知疲倦地叫着，只见它绿色的身体，头部很大，触角细长。
我兴奋地对爸爸说：“爸爸，能不能把这只蝈蝈捉回家？”“当然可以！”爸爸笑眯眯地说。
回到家，我把小蝈蝈放到竹笼里，可能是不太熟悉地方，小蝈蝈东看看，西望望，好像在说：“这是哪里呀？”
我每天总要和小蝈蝈玩一会，我们很快就熟悉了。每次见到我，它就叫得更欢了，这也许是它在和我撒娇呢！每当我给小蝈蝈喂食时，它都会快速地跑过来，大口大口地吃，样子真是可爱极了！
秋姑娘迈着轻快的步伐走了，冬爷爷带着雪来了，外面早已听不到蝈蝈的叫声了，只有我们家的小蝈蝈还在快乐地唱歌。做作业累的时候，只要听听它的歌声，我的疲倦就一下子飞到九霄云外了。
天越来越冷了，我担心小蝈蝈怕冷，就用毛巾包在了竹笼外面。可是等家里有了暖气后，小蝈蝈还是离开了，我伤心地哭了。
直到现在，我依然怀念那只可爱的小蝈蝈！
观察蝈蝈日记 篇7
星期一，我去少年宫上课的路上，看见一个热闹的人群，我拼命地挤进人群想看个究竟，原来是有人在卖蝈蝈。一个个蝈蝈被关在一只只的竹编的小笼子里，卖蝈蝈的人将这些笼子一个个串在一起。蝈蝈们在笼子里快活地跳来跳去。时而传来尖尖的叫声，时而啃着笼子里干瘪的毛豆。我太喜欢这些小精灵了，我央求妈妈给我买一只蝈蝈，在我的苦苦央求下，妈妈终于掏出钱给我买下了这只可爱的“宝贝”。
这只蝈蝈整天乐呵呵的，而且爱吃毛豆和丝瓜花。所以我给它取了个大名叫花豆乐，小名叫乐乐。
乐乐的身体长长的，颜色为黑褐色，它的头上长着一对又细又长的触角和两只圆鼓鼓的大眼睛，经常友善地看着我。嘴上长着许多“小手”专门用来夹食物。乐乐是个小音乐家，喜欢唱歌，经过我的仔细观察，我发现蝈蝈唱歌并不是用嘴巴唱的。每当它唱歌的时候，翅膀就会高频率的振动，触角还会跟着节奏不停地左右摆动。那样子，可帅啦！你看过蝈蝈的肚皮吗？我看过，蝈蝈的肚皮一节一节的，每节上都有圆圈。蝈蝈的尾尖上有一根针似的东西。蝈蝈有六条腿，四条前腿短短的，两条后腿长长的，很粗壮，每一条腿上都有一些小刺，我想它一定是一个弹跳冠军。
这就是我的乐乐，可爱吧！
观察蝈蝈日记 篇8
去年夏天，妈妈给我买了一只漂亮的蝈蝈。
蝈蝈的全身是翠绿色的，绿色中还夹杂着赤褐色，就像穿了一件油光发亮的披风。它的头小小的，呈三角形，头上的一对触角一甩一甩的，两颗褐色的大门牙向前突出。腹部长着四条小腿和两条强壮的大长腿，跳起来可有劲了！
早晨，暖暖的阳光照进了蝈蝈的“小屋子”里，它高兴地唱起了歌，一声比一声高。清脆响亮的鸣叫声把我从睡梦中惊醒，我跑过去看它，它却停止了歌唱。但是我一离开，它又鸣叫起来。我索性搬了把椅子，坐在它的前面，两眼注视着它。过了好一会儿，蝈蝈似乎忍不住了，开口叫了起来，只见它的两片薄薄的小翅膀有节奏地扇动着，翅膀下面有一个绿色的小亮片一闪一闪的。原来，蝈蝈悦耳的叫声不是从它的嘴里发出来的，而是靠它的翅膀扇动带动小亮片发出来的。
夏天很快就过去了，蝈蝈从绿色变为了褐色，吃的东西也越来越少，往日悦耳动听的叫声也变得嘶哑。秋风起，这只可爱的小东西也随着秋风，离我们而去……
观察蝈蝈日记 篇9
我猫着腰，蹑手蹑脚地接近，以最快的速度把砖头掀开，再以迅雷不及掩耳之势用网兜罩了下去……
这是我记忆中印象最深的画面，一提起童年，我就记起外婆家那里的蝈蝈。
小时候去外婆家做客，晚上睡觉时总能听到蝈蝈的叫声。我就想着：不如去抓一只蝈蝈来。
于是我迫不及待的冲下床去，三步并作两步就跑到了院子里的草地上。
“蝈蝈——”蝈蝈声响满了草地。我循声找去，可能蝈蝈也敏感地知道了危险来临，马上停止了叫唤。我弓着腰，屏声静气，耐心地静静等待。直到它们重新欢叫的时候，我快速将砖头掀开，以迅雷不及掩耳之势把网兜罩了下去。
眼看马上就能手到擒来的蝈蝈，却在一瞬间消失了，让人懊恼极了。
可正当我想要回去的时候，一只蝈蝈跳到了我的面前，好像是对我视而不见，又好似根本不怕我。
我心中一动想把这只蝈蝈捉回去，果然功夫不负有心人，我一罩就捉到了蝈蝈。
那晚我一共捉了十几只蝈蝈，还给最为壮硕的那只取名叫“傻大将军”。在蝈蝈清亮的叫声中，我进入了梦乡……
观察蝈蝈日记 篇10
今天，我就要去我姥姥家了。在去姥姥家的路上，爸爸在他的单位里给我抓来了蝈蝈。但是到了我姥姥家，我的蝈蝈却被大姨夫叫成了“大叫驴”。
我很好奇，听了我大姨夫的话，这才明白，就让我来给你说说这位“蝈蝈先生”为什么叫“大叫驴”吧!
这只蝈蝈全身都是绿，在草丛中都看不见。它的眼睛像就像黑宝石一样，它有一对角，刚开始看见它时，我还以为是两根头发，但时间长了，我才发现是一对角。有时候蝈蝈不开心时，一对角耷拉着，而高兴时一对角立着的。我听大姨夫说，这只大蝈蝈后背上没有一片小镜子，所以不是蝈蝈，因为蝈蝈需要用这小镜子才能发出声。而大叫驴尾巴上有一把刀，那是用来打仗的。
有一次，妈妈想帮大叫驴清理垃圾，却没想到大叫驴跳到瓶子口旁，大腿夹在瓶子口上，一下子就被拽了下来。唉，多悲惨的大叫驴呀!就这样活生生地被妈妈拽掉一条大腿。从那以后，给它什么蔬菜也不吃，也没有以前那么活泼了。我想它的伤口一定很痛很痛。如果能把大叫驴送到医院，让医生帮大叫驴做一次手术就好了，但是这是不可能的。
我觉得我们要爱护昆虫。我想了想，就决定把这位“大叫驴先生”放掉，让它回归大自然，给它自由。同学们觉得我做得对不对呢?
观察蝈蝈日记 篇11
昨天晚上，妈妈给我买了一只蝈蝈，它装在一个红白相间的笼子里，很漂亮。
这只蝈蝈的身体是绿色的，长着两根长长的胡须，一对短短的翅膀，它的肚子大大的，还有6条细细的长腿。
它很喜欢吃辣椒，唱歌的时候，它的翅膀不停的震动，我非常喜欢它。
观察蝈蝈日记 篇12
我曾经养过一只蝈蝈儿，那是我在居住小区的草丛里发现的。捉住后，我把蝈蝈儿养在小竹笼里。
蝈蝈儿披一身嫩绿色外衣，拖着大肚子，还不时甩动着两根长长的须子。它的翅膀可以发出叫声，声音很大，震的人耳朵嗡嗡响。于是，当它小声叫时，就像用小提琴演奏曲子一样，那轻柔的声音飘进我的耳朵里，好听极了。
起初，蝈蝈儿很怕我。我一靠近它，它就赶紧往后退，还摆动起那又长又细的须子，可能想要须子来阻挡我前进。过了一会儿，它看我没有伤害它的意思，就大摇大摆地在我面前走了几圈，那样子真惹人可爱。
蝈蝈儿吃东西的样子很可爱。我不知道它在大自然里吃什么，在我家它最爱吃苹果皮。有一次，我把一块苹果皮放进竹笼里，它用须子在苹果皮上划了几下，然后轻轻地咬了一小口，大概觉得味道不错，就在大口大口地吃起来。
不过，这只蝈蝈儿吃东西的样子和唱歌的声音只能永远留在记忆里了，因为妈妈的同事来串门时，同事带来的小弟弟非常喜欢蝈蝈儿，妈妈就把蝈蝈儿连同笼子一块儿送给小弟弟了。当时，我还真有点舍不得，晚上睡觉时还梦见了蝈蝈儿了呢。
蝈蝈儿，你现在还好吗？
观察蝈蝈日记 篇13
今天我正在洗衣服，突然，一只蝈蝈跳进水盆里，我怕它淹死了，就把它从水盆里拿出来放在地上，可谁知它还执意要往水盆里跳，我以为它不怕水呢，就没再理它。就继续洗我的衣服。
不到五分钟，我却看见它飘浮在水面上，肚子喝的圆溜溜的，一动不动。于是，我揪着它的两条后腿把它从水里提出来，它已经奄奄一息。我很后悔之前没有把它放在地上，想当然的认为它会凫水，我错了。往往惯性思维会害死人的。它大概像其他昆虫一样怕水。看着躺在地上发白的蝈蝈尸体，我后悔极了，这时我才看清楚它的真面目：全身灰褐色的，头上有两根触角，尾部有两根尾须，它有六条腿，最后面的两条腿比其他四条腿还要长，还要粗，几乎是前面腿长的一倍，这大概就是它的劳动工具吧。我不禁想到以前我们学过的法布尔的一篇关于蟋蟀的文章《蟋蟀的住宅》，了解到蟋蟀虽然弱小，但它是建房能手，它用那么软弱的工具完成了一项伟大工程，真了不起！
从此，我对蟋蟀就更敬佩了，也对它多了一份了解。
科学观察日记十三篇
随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！因此，栏目特意整理了科学观察日记十三篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
科学观察日记【篇1】
我们家有一盆正人兰，已经种了十多年了。听爸爸妈妈说，正人兰只在我出生那年开过花，后来就再也没开过了。
去年，爸爸买回来一个新盆，里面装上了营养泥，给正人兰换了一个新家。正人兰住进新家后，叶子长得碧绿碧绿的，又大又宽，像小兔子的耳朵。爸爸交给我一个任务，让我按期给正人兰浇水。
有一天，我去给正人兰浇水，发现叶子中抽出了一个嫩绿的小芽，我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈惊喜地说：“呀！这是正人兰的茎，可能正人兰要开花了”。我听了很兴奋，天天放学回家都去看正人兰开花了没。可是，正人兰除了茎长高了，其它却一点变化也没有。一连两个礼拜它都没什么消息。我有点失望了，心想：妈妈是不是看错了？不外，我仍是坚持按期给正人兰浇水、松土。
有一天，放学回家，我发现正人兰的茎上长着许多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，赶快拉着妈妈的手过来看。妈妈说：“正人兰要开花了，你可要多关心它呀！”
又过了一个礼拜，小花苞长成了卵形的黄绿色的大花苞，我数了数一共有十九个，真多呀！
过了没几天，花就开了！花朵像一个个小喇叭，一半红，一半黄，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……好像宣告着春来的动静，特别引人喜欢！
看来，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀！
科学观察日记【篇2】
今天是我们班的一节课外观察流动课，观察地点是校园大门口的李园和桃园。跟随者科学老师来到楼下，大家便迫不及待地按组观察起来。
突然，我看到草丛中挂着一张蜘蛛网，便好奇的观察起来。
这张蜘蛛网似乎一个小“渔网”，又像一个用无数根“银线”绕城的“八卦图”。你看，那几个交叉的“银线”是这张“渔网”的基本骨架，在交叉点上，由里到外，充满了许多多边形的圈，我想数数这个网有多少圈，数着数着，突然我发现一个现象，蜘蛛网上怎么没蜘蛛呢？后来，我发现了它，原来，它在同学们手里。
这是个非常大的蜘蛛，伸开腿有一个常见的羽觞杯口那么大。它的脸和人脸一样，有眼，有鼻。它的`腿前半部门为玄色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一种黄棕色的液体，这可能是它用来保护自己的液体。
蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上，感觉有一些危险，便躺在地上“装死”。让大家放松警惕。合法我们想弄它时，它却如“虎口余生”一般地爬上我们的小卡片，可惜，仍是没得逞。
“叮叮叮”下课了，我们也都回到教室。
科学观察日记【篇3】
洋葱是一样很寻常的蔬菜，大家都吃过，有的可能还仔细观察和研究过。现在，我就来给大家先容一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧！
首先，我是用眼睛观察的。用肉眼看去，洋葱是个近似球形的物体。切开一半，便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片，就可直接看到洋葱那清楚的“纹路”。用手摸，感觉是湿湿的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。
其次，是用放大镜观察。通过放大镜，可看出在“纹路”间的，那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的，有的是半透明的，还有的是黄色的。
最后，用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种，一种是普通光学显微镜，一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大！
普通显微镜：可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞。在那些长方形的细胞间，都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清晰，我这才发现它原来是一个小气泡。而那些玄色、黄色的小点儿，则是被虫子“糟践”过后留下的印记。
高倍显微镜：洋葱在高倍显微镜下把缺点、长处完全“暴露”了。在高倍显微镜下，我还发现了，在普通显微镜下的长方形的细胞中，还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。
科学观察日记【篇4】
鸡蛋小实验
我在电视上看到一个节目,是关于鸡蛋的实验,但是我只看了后半截,只看到了鸡蛋在水里变白了,而且还很软,很有弹性。我觉得很有趣,也想做一下试试。
我准备了一个鸡蛋和一杯清水,把鸡蛋放在清水里。
一天过去了,鸡蛋没在变化;两天过去了,鸡蛋还没有变化,这是怎么回事?
妈妈说:“是不是用醋啊?”
我说:“是清水啊!”
妈妈说:“你先试试在水里加点醋。”
于是,我在水里加了点醋。两天过去了,鸡蛋还是没有变化,但是水面上有一层像油一样的漂浮物,看起来脏兮兮的,还有一股难闻的气味。
妈妈说:“是不是用的白醋啊?”
我有点不太肯定了:“我看见用的是清水啊?”
妈妈说:“白醋看起来和清水一样的。我们可以再做一个实验:用清水、加醋水和白醋分别来泡鸡蛋,看看有什么反映。”
于是,晚上7:00整,我把三个鸡蛋放在了不同的液体中,这时,奇特的现象出现了:白醋里的鸡蛋全身密密地沾满了小泡泡,还不停往上冒气(冒了几分钟之后就不再冒气,只有满身泡),并且浮到了水面上。加醋水里的鸡蛋身上也沾有泡泡,但是却比白醋里的鸡蛋少很多,而且不怎么冒泡。清水里的鸡蛋没有任何变化,它和加醋水里的鸡蛋都是沉在水底的。
过了一会儿,(大约有一个小时),我又去看,白醋杯里的水面上浮着一层泡沫,鸡蛋身上的泡泡更大了,颜色好象有点发白。加醋水里的鸡蛋还是和刚才一样。清水里的鸡蛋身上有了一层雾蒙蒙的小泡泡(可能是水里的氯气,我没跟孩子解释)。
晚了,我要去睡了,明天再看它们的变化(我实在是太兴奋了,做了几天的实验终于有了不一样的地方!)。
第二中午12:00,17个小时之后。
白醋杯里的鸡蛋身上有很多均匀的泡泡;泡在水里的部分颜色发白,并且看起来毛茸茸的像长了毛;水面上还是浮着一层泡沫,拿筷子捣了捣,有点软,拿出来摸了摸,确实能捏动,但是还不够柔软,没有弹性。加醋水里的鸡蛋上半部分有气泡。清水里的鸡蛋没有变化。
晚上7:00,24个小时过去了。
白醋里的鸡蛋沉到了水底。表面变成了白色。加醋水里的鸡蛋上半部变成了白色(原因是我先放水,再放鸡蛋,接着,把两勺醋直接浇着鸡蛋放进去了,没有把醋和水调匀)。清水里的鸡蛋没有变化。
把三个鸡蛋拿出来,白醋里的鸡蛋白白地,柔软有弹性,扔到盘子里还会弹跳,但是鸡蛋的一个头没有完全变过来,原因是它一直露在水面上没有被白醋泡到。加醋水里的鸡蛋依然是硬的,只是因为我的失误,一半变白了。清水里的鸡蛋没有变化。
这是什么原理呢?我请教了爸爸,爸爸说,是白醋里的醋酸和鸡蛋皮里的钙起了化学反应,把钙质融化掉了,只剩下了鸡蛋的内膜,所以,鸡蛋就变得很柔软,富有弹性,和电视里的一样。
科学观察日记【篇5】
科学小实验：制作弹力鸡蛋
我一直非常喜欢自然科学，也很愿意自己动手做科学实验。最近，我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋，就想自己动手照着做一个。刚开始，妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋，说书上已经有结果了，没必要自己再做一次。不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点，爸爸和我投票2比1，所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。
于是，我挑选了家里最大的一个鸡蛋，按照书上说的找了一个玻璃杯和一瓶白醋。具体做法是：把鸡蛋轻轻放进杯里（千万不能把蛋壳弄破，不然会影响实验效果），然后慢慢倒入白醋，这时，鸡蛋表面出现了许多气泡。书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后，弹力鸡蛋就完成了。刚开始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋壳是不是已经溶解了？弹力蛋是不是已经变成了？每隔几分钟又去看一看，不过蛋还是老样子，表面看也没什么变化。爸爸说做实验要有耐心，到时候自然就会成功的。
科学观察日记【篇6】
今天，我放了学就在家里观察可爱的蚕宝宝。
你们不知道吧，我家养了许多蚕宝宝，可能有一千条呢，现在望上去每个大盒子里都是白茫茫的。每天我都在观察它们。比如说怎么吃，怎么爬，怎么脱皮。
今天，我先从一个大集体里抓来了几条蚕宝宝做实验。我把它们单独放到一个盒子里，喂上桑叶。它们软软的身体白白胖胖的，共有十节，前面有三对小脚是用来夹住食物，使自己好吃一些，后面有四对大脚是爬行的。只见它们身体不停的一拱一伸迅速地爬向桑叶。有一只直接在桑叶下面开始吃起来，不一会儿就开了个小天窗，有的沿着桑叶的边吃，一只吃到中心，留下桑叶的茎。有的比较厉害的连茎都吃。
我观察了一会儿正想把它们回归大集体，发现有一只小点的蚕宝宝正在脱皮，只见它先把身体紧缩，接着尾部一挺，嘴巴的壳就脱落了，它就这样不断而缓慢地做着这个奇怪的体操，啊，一对金黄色的小脚首先从肚子下露了出来，慢慢地其余的脚都露了出来，最后它尾巴一缩，终于完成了一次脱变，脱下土黄色的皮，换上嫩黄色的皮，身体也变得柔软而又有光泽了。这次脱皮大约用了4分钟呢。只见它昂头挺胸地一动不动，我想这是它正在炫耀自己吧
现在我家的蚕宝宝大多数都已经又白又胖，白的发亮。吃起桑叶来发出“沙沙”的声响。听起来还以为在下雨呢。妈妈说它们快结茧了，我真想它们快快结茧啊！
科学观察日记【篇7】
洋葱是一样很平常的蔬菜，或许大家都吃过，可是你们观察过吗?
洋葱的外表皮呈玫瑰红，湿湿的、滑滑的，像刚出生婴儿的脸蛋;头上有一簇“表皮”，如同小姑娘头顶的朝天辫;下面有四五十条白色的根须，似我爷爷的白胡子;整个身体近似球形，圆圆的，可爱极了!如果你用刀水平切开，你就能看到洋葱内部的神奇，从外到里，一圈一圈，都是同心圆，“画”圆功夫不差于圆规;要是你是从上往下纵向切开，美丽的圆环消失了，顿时成了一朵粉红色的荷花，花瓣一片包着一片，含苞欲放!
可爱的洋葱，神奇吧!要是你觉得这样就算得上神奇，你就错了!还有能让你口瞪目呆，更为神奇的呢!
那天科学课，王老师让我们每一个同学观察一片玻璃(洋葱切片)。经过好一阵子焦急的等待，总算轮到我了，我急切想一睹为快，于是，我赶紧凑上前去，透过显微镜的目镜，睁大眼细心观察起来。真是不看不知道，一看吓一跳!“哇!哇!”原来一点也不起眼的洋葱皮，在高倍显微镜下，竟然如此神奇!洋葱表皮色彩绚丽，里面分隔成一个一个近似长方形的小房间，这些小房间都有紫色的墙壁(有些像经脉)相隔，排列非常有规律。这每一间小房间就是洋葱表皮的一个细胞。原本在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清楚，我这才发现它原来像一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿，则更像是一个个细胞的小眼睛，眨着眼，述说着自己的神奇……
我想我喜欢上了可爱神奇的洋葱，喜欢上了充满神奇的科学!
科学观察日记【篇8】
我们家有一盆君子兰，已经种了十多年了。听爸爸妈妈说，君子兰只在我出生那年开过花，后来就再也没开过了。
去年，爸爸买回来一个新盆，里面装上了营养泥，给君子兰换了一个新家。君子兰住进新家后，叶子长得碧绿碧绿的，又大又宽，像小兔子的耳朵。爸爸交给我一个任务，让我定期给君子兰浇水。
有一天，我去给君子兰浇水，发现叶子中抽出了一个嫩绿的小芽，我好奇地问妈妈：“这是什么呀?”妈妈惊喜地说：“呀!这是君子兰的茎，可能君子兰要开花了”。我听了很高兴，每天放学回家都去看君子兰开花了没。可是，君子兰除了茎长高了，其它却一点变化也没有。一连两个星期它都没什么动静。我有点失望了，心想：妈妈是不是看错了?不过，我还是坚持定期给君子兰浇水、松土。
有一天，放学回家，我发现君子兰的茎上长着许多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，赶紧拉着妈妈的手过来看。妈妈说：“君子兰要开花了，你可要多关心它呀!”
又过了一个星期，小花苞长成了椭圆形的黄绿色的大花苞，我数了数一共有十九个，真多呀!
过了没几天，花就开了!花朵像一个个小喇叭，一半红，一半黄，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……似乎宣告着春来的消息，特别惹人喜欢!
看来，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀!
科学观察日记【篇9】
今天是我们班的一节课外观察活动课，观察地点是校园大门口的李园和桃园。跟随者科学老师来到楼下，大家便迫不及待地按组观察起来。
忽然，我看到草丛中挂着一张蜘蛛网，便好奇的观察起来。
这张蜘蛛网好像一个小“渔网”，又像一个用无数根“银线”绕城的“八卦图”。你看，那几个交叉的“银线”是这张“渔网”的基本骨架，在交叉点上，由里到外，布满了许多多边形的圈，我想数数这个网有多少圈，数着数着，忽然我发现一个现象，蜘蛛网上怎么没蜘蛛呢？后来，我发现了它，原来，它在同学们手里。
这是个非常大的蜘蛛，伸开腿有一个常见的酒杯杯口那么大。它的脸和人脸一样，有眼，有鼻。它的`腿前半部分为黑色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一种黄棕色的液体，这可能是它用来保护自己的液体。
蜘蛛非常聪明。它知道自己被捉拿到大地上，感觉有一些危险，便躺在地上“装死”。让大家放松警惕。正当我们想弄它时，它却如“死里逃生”一般地爬上我们的小卡片，可惜，还是没得逞。
“叮叮叮”下课了，我们也都回到教室。
科学观察日记【篇10】
苹果上已经长出的霉菌比昨天多了一些，绿点大了一些，只是还没有长满，只占部门，我的鸡皮疙瘩都起来了，可见有多恶心。今天的霉菌似乎更加深了一些，而气息越发难闻，我连忙捂住鼻子。看来，霉菌似乎在阴暗湿润的地方长得快，我放的就是在阴暗的地方，难怪霉菌会长得那么快呢。酸奶今天也有些变化了，上面已有了星星点点的绿点。
科学观察日记【篇11】
1.xx年8月12日星期一：天气：晴
早上，外公和我一起在花坛种大白菜。白菜种子的颜色大部分都是黑褐色的，还有一些是棕红、土黄色的，我猜想它们可能是营养不良。因为昨天下过雨，所以土是湿润的，我轻轻松松的完成了翻土的工作；接下来就是播种了。我们把种子放在掌心里，一粒一粒分布洒在花坛里，当种子一落在泥土上，竟调皮的躲起来，仿佛就像在和我们玩捉迷藏。播种完毕，我又抓了一把干土，盖在种子上;最后，我又拿了一条湿毛巾盖在上面，又在上面洒了一些水；播种完毕，今天工程就告一段落。
2.xx年8月15日星期一：天气：晴
早上，外公和我一起在花坛种大白菜。白菜种子的颜色大部分都是黑褐色的，还有一些是棕红、土黄色的，我猜想它们可能是营养不良。因为昨天下过雨，所以土是湿润的，我轻轻松松的完成了翻土的工作；接下来就是播种了。我们把种子放在掌心里，一粒一粒分布洒在花坛里，当种子一落在泥土上，竟调皮的躲起来，仿佛就像在和我们玩捉迷藏。播种完毕，我又抓了一把干土，盖在种子上;最后，我又拿了一条湿毛巾盖在上面，又在上面洒了一些水；播种完毕，今天工程就告一段落。
3.xx年8月17日星期：三天气：晴
急啊，盼啊！一天看七八回.......今天一大早，我又一次去看看那白菜种子。出乎意料的是，我眼前却是一片星星点点亮丽的绿色。白菜的芽有4瓣，宛如蝴蝶的翅膀：白菜芽有的迎风舞蹈；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的伸长了脖子，像一只骄傲的孔雀。有一株白菜芽更奇葩，它长得长长的，菜柄上还长着细密的绒毛，我以为它是菜芽中之王者'，结实着呢！没想到，我用手轻轻一碰，它就倒了下去，（不知是否撒手人间？）”生命如此脆弱啊！“我暗暗感叹。
4.xx年8月20日星期：六天气：雷阵雨
这一个星期我每天不下雨就早晚各给它们浇水，不过立秋过后，时不时的会来一场雷雨，它们别提喝地有多欢了。
一场秋雨，一阵猛长！经过雨水地浇灌，阳光地滋润；小菜芽的叶子从原来的一片长到了三片，它的菜柄从原来紧紧挨着地面长到了五六厘米。当然也有好几颗刚刚从肥沃的土壤下冒出来的小芽，仿佛躲在大菜芽底下乘凉哦！
我细细地观察每一颗菜芽，它们有的是刚刚冒出来嫩芽，有的却已经分出三根叶柄；长势大有不同，为什么一样的土壤它们个体相差这样大呢？我怀疑这是不是就是基因遗传的关系呢？
5.xx年8月24日星期：三天气：晴
今天当我再一次去看望我的小菜芽时，我那成片的菜芽已经变成了菜苗；它们的第三片叶子也显得越发嫩绿，上面的经络分布均匀，甚至有些还长出第四片叶子。我轻轻的摸一摸那些小叶子，软软的，挺舒服的。随后我就向菜苗们告别。
6.xx年9月3日星期六：天气：晴
科学观察日记【篇12】
绿豆芽科学观察日记100字
听讲绿豆可以往火，我很念正在家里种一些绿豆芽。但是，绿豆正在什么地方长得更快更好呢？于是，我泡了100颗绿豆，分正在5个一次性杯子里浸泡。
xx.8.108：31开初行动
xx.8.1119：00
经过35个小时以后，有些脱开部分种皮，有些局部脱开且长成小芽，剩下有些借是原样，水变成绿绿的，因为是炎天，水也开初收臭.为什么那末长的时间内有些绿豆借是出能收芽呢？
xx.8.128：4048小时以后水更臭了，局部倒水。
仍然有部分出有脱种皮，甚至看上往跟出浸泡过的绿豆是一样的。
那是为什么？我和妈妈挑挑选选，下图是全分开种皮且出芽的部分。
其它出有分开种皮和出有出芽的绿豆皆拾掉踪不用了。50小时后我们种上了，
我们采纳三种栽培方案（同一气温，同一干度，一样的泥土，一样的水）分正在差异盆色里，玄色盆，红色盆和红色盆。
玄色盆：正鄙人图中，种3颗正在水里，借选16颗呆正在泥土，
红色盆：我们借有8颗放正在上面的水培内（唯一盆里面不行漏水），别看一片黄泥水，里面但是有绿豆芽的。
借有红色盆：我们选了12颗放正在泥土。
xx.8.13第二天出动静
xx.8.14第三天
红色盆开初变绿有6棵，此中有一样有较着地收芽成长的形状。
第四天
xx.8.15
红色盆和玄色盆有很多冒出芽的迹象。
红色盆有8棵芽出来了
（此中4棵长出来很多，出量尺寸，剩下借出动静，红色胚变成绿色－－总共12棵）
玄色盆有11棵芽出来了（此中6棵长出来很多，出量，剩下借出动静但是红色胚变成绿色了总共16棵）
中心挖了个洞做为水培的绿豆芽，一点动静也出有。傍边的水逐步地少了，最初出有，然后我又灌些水出来。
红色盆红色胚借是红色
一点动静也出有，并且烂了。便决议倒掉踪，绿豆泡正在泥土里的尝试
（从玄色盆里也可以或许看出来）不止。
xx.8.16第五天
最高是13CM长了
xx.8.17
第六天
早上最高的是14CM
晚上最高的是14.8CM
xx.8.18种正在泥土7天
两色盆有了较着的对照--不管是高度借数量有较着的区别，那是什么缘故启事呢。除种子的差异性，借有一点是玄色盆中心特地挖了个水洼。
红色盆有9株成长，3颗绿豆借是出收芽，绿色。（总共12颗）
玄色盆有15株成长，最高的一株早上8点钟量15.5CM，到了晚上长到了17CM，只有一颗绿豆借是出收芽，绿色（总共16颗）
xx.8.19
玄色盆里晚上最高有17.5CM出，收芽的借出收芽。
xx.8.20
早上玄色盆里最高有18CM有两株,我收现玄色盆里有些长出来一
点第二对真叶。
早上红色盆里最高有15CM有1株,我收现红色盆里有些长出来一
点第二对真叶。有一株快死了。
看着长势如此好的绿豆芽兄弟，念起来之前被我们拾弃的绿豆芽宝宝，一向弄不浑楚明明各人伙们一路浸泡，一向正在同一片蓝天下，同一气温，同一干度，一样的泥土，一样的水，为什么你们便不出芽，怪我们把宝宝们拾得太早了，出能进一步考查。
假以下次再做的话，把那一部分出有收芽的再拿来尝试一下，是不是是是浸泡时间不够，门径不合毛病。
xx.8-20小结一下：
1.必须做到天天同一时间考查，做好记录，纤细变化逐一要标好。
2.我认为我们科学家真得好伟大，并且是个锲而不舍的人。我才坚持了10天，收现那是一项仔细工程，傍边好几次皆遗忘了考查。
3.勿忘松土，勿忘浇水，勿忘考查，勿遗忘载，勿忘坚持。
8.22第11天的时辰，第2对真叶长得更大了。有一些已冒出了一些叶子。
8.23第12天
xx.8.24
今天9点多我往了我的绿豆芽兄弟，出念到令我欣喜的是他们中的一些小霸王居然抽出了三片指甲大的叶子，昨天明明借是丝线大小的，现正在已长出了那末大了，明天借会给我什么欣喜。我收现绿豆芽的成长速度本来是如此之快。我让我知讲坚持考查你总能收现新的对象。
xx-8-25
今天我大部分皆正在外面，所以绿豆芽兄弟正午出有被我搬到家里（之前我天天正午便会把他们放置正在屋里，好乘凉，到了晚上再搬出来），真是掉算。你们看下图，本来绿油油的叶子，现正在
打了蔫，一条条白茎浑楚可睹。对不起！明天我们借是很早出门，晚上才回家。我先给你们浇水后便搬出来。
科学观察日记【篇13】
科学实验作文：摩擦起电-观察日记400字
广东省中山市南朗方圆教育培训中心六年级谭卓颖
你知道吗？碎纸会被塑料笔吸起来！想知道这是为什么吗？就让我来告诉你吧！
一天，我们正在上科学课，老师正在讲关于静电的原理，还说静电可以把碎纸给吸起来。大家听到这话，就起哄，都叫老师来示范怎么做这个实验。老师只好答应我们，老师从袋子里拿出一张纸巾，接着将纸巾撕成许多碎片，从讲台上的笔筒里拿出一支塑料笔，并对我们说：拿塑料笔在书上摩擦，或者用塑料笔摩擦头发也行老师说完了实验过程后便自己做了起来。同学们都挠有兴趣地看着老师做实验。老师全神贯注地做着实验，不受外界的影响，同学们则都在目不转睛地看着。
老师的实验很成功。老师看着那支碎纸的笔松了一口气。同学们都觉得不可思议，都用难以置信的眼神望向老师。可能老师觉得要我们自己体验体验才能更好地向大家解释清楚这个实验原理，所以老师叫我们自己动手试一试
观察蚯蚓日记经典十三篇
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观察蚯蚓日记 篇1
那是一个星期天的早晨，我从菜园里挖了4条蚯蚓带回家。我把其中2条前15——20节切掉，另2条切掉尾部（约占身体全长的十分之一）。我把这4条切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤里。土壤保持湿润，为了不让花盆积水，我又在盆底穿了几个洞，把花盆放在阴暗的地方。
过了一个星期，我去观察它们。轻轻地拨开泥土，蚯蚓露出来了，但没发现什么大的变化，只是看见它们的伤口已愈合了。我又把泥土盖在它们身上，放回原处。
又过了一个星期，我再去观察它们。当我拨开泥土一看，发觉蚯蚓身子长了不少。我决定继续观察，又在它们身上盖上湿土，放回原处。
又是一个星期过去了，这一天，我一起床就去观察它们。奇迹出现了，当我轻轻拨开泥土时，4条完整的蚯蚓出现在眼前，简直使我傻了眼。我兴奋地叫起来：“蚯蚓真的生头长尾啦！蚯蚓再生啦！”
观察蚯蚓日记 篇2
20xx年8月1日天气：晴
今天，我回到乡下奶奶家的时候，在地里发现了一条蚯蚓，感觉很有趣，就把它放在一个瓶子里带回了家。
这条蚯蚓看起来大约有3~4个厘米长，2毫米粗的样子，头部呈深紫色，不过身体是红色的，身上有密密的环状纹路。
20xx年8月3日天气：晴
今天，我养的蚯蚓长成了大约5厘米长，粗4毫米左右的样子，头部从深紫色变成了灰褐色，身体从红色变成了紫红色，身上的纹路更加清晰深刻了，看上去像个纹身的大汉。
20xx年8月8日天气：晴
今天，我再一次观察我的蚯蚓，它在我的精心照料下，已经有了一根筷子那么粗了，也像筷子一样长了，身体长成了深紫色，头部变成了灰白色，环状的纹路密密麻麻。
多么神奇的变化呀，大自然可真是有趣，只要留心观察，就能发现其中的变化，我愿意更加努力，探寻其中的秘密。
观察蚯蚓日记 篇3
昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家.昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好.
今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧.蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗.当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻.我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土.
吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了>才知道:蚯蚓喜欢湿处.上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了.
观察蚯蚓日记 篇4
今天我观察了蚯蚓，它的身体非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈，项圈紧紧套在脖子上，就像长在一起。真的很羡慕，我也想有一条。
蚯蚓的皮肤大多是粉红色的，一小部分是黑色的，还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄，甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体，估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了，它的头和屁股一模一样，因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴，而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。
看了一会儿，我有了一个问题：蚯蚓没有脚，怎么爬行呢？我去书上找，原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。
我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成两段，它就能长成两条蚯蚓。
观察蚯蚓日记 篇5
时间：10月5日木曜日
我找着了糖，可是我舍不得给小长吃，——万一它喜欢呢？我又一想，实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢？于是，预备拿刀切下一点儿糖，看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力，发现还巧克力更甜一点，切了一小块，放到蚯蚓眼前。然后我碰了碰蚯蚓，让它动起来，闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边，可是小长碰了碰劲克力，立马缩了回去。哦，蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的，这分歧它的口味。——巧克力仍是给人吃比较好~~~
我很想把小长切成两段，但是~~~我怕手术不成功，造成小长死亡，这样实验也不能做了。我打算明天再做手术，现在分析小长的视觉。我把小长拿出来，放在月饼的盒子里，然后把它放到灯光下，猛然一照，小长开始流动，用尾巴朝后爬，好像退缩的样子，我碰碰它，让它动起来，我又忽然关了灯，小长开始休息。我把它拿到太阳下，可是它就一动不动了！它是没有视觉，不能感触感染光线呢，仍是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那现在做实验太麻烦了，谁知道是不是它的反应呢？现在它一点消息都没有，一定是要冬眠了。我只好查了资料，发现有的实验中蚯蚓怕光，看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的状态下，我但愿我的蚯蚓被手术之后不要over掉。
我看了看蚯蚓的外表，好像是棕色的，有几根特别显著的红色血管由这头到那头，真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢潮湿，要是太干，它就立即反应过来，就在那动来动去，我只好给它浇点水，它惬意了，就睡去了~~~~
观察蚯蚓日记 篇6
幼儿园大班绘本阅读活动教案:蚯蚓的日记 目标：
1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。
2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。
3．体验阅读和续写日记的乐趣。准备：
ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份
过程：
一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣 1．出示封面图片，了解书名
师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）
（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？
2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）
们一起来看看这本书，寻找答案吧。
二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式
1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容
（1）师引导幼儿阅读第一页
师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）
师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？
（2）师引导幼儿阅读第二页
师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）
（3）师引导幼儿阅读第三页
（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。
日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？
（4）师引导幼儿阅读第四页
师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。
（5）师引导幼儿阅读第五页
（播放音乐）师：3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？
师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！
（6）师引导幼儿阅读第六页
（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？
师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？
（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。
．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的事情呢？
三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记
1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象（1）引导幼儿自由讨论。
（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。
3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。
4．展示个别幼儿日记，并简单点评。
5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。
延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。
《蚯蚓的日记》教学设计 教学目标：
1.通过阅读分享，让学生体会到读书的快乐，激发阅读的兴趣。
2.尝试从不同的角度欣赏整本书，与阅读的书本内容进行深入对话，培养学生边读边想的能力。
3.学写日记，了解日记可以写什么？可以用怎样的方式去表达。
一、与蚯蚓的初识
1.出示封面，读题、观察、猜测 师：这可能是一本怎样的书？说依据 2.质疑
师：这位蚯蚓男孩在他的日记里可能会记下什么呢？
二、走进蚯蚓日记，走近蚯蚓
学生自由翻阅《蚯蚓的日记》，要求一边读图一边读字。
2.聊聊蚯蚓的日记
①对蚯蚓男孩的第一印象作评价 师：你觉得蚯蚓男孩 你是从
②对《蚯蚓的日记》的第一印象作评价 师：你觉得蚯蚓男孩的日记 ③进一步认识日记，完成蜘蛛图 师：日记可以写的事情？ 日记
3.复读《蚯蚓的日记》 ①边读边思
师：你再读一次，你会有想停下来想一想的地方？ 哪里让你停下来想，哪里让你想得最久，在想的地方做上简单的记号，在想的最久的地方写下想什么。
③集体交流 我读到，我想。
三、走出蚯蚓的日记，走进自己的日记 1.在故事中寻找自己的影子
①你觉得哪篇日记好像是你写的或说好像就是在写你？
②交流
③小结：好像就是你写的！（出示封底）让我们一起分享了，你有一种被偷看的感觉吗？你喜欢这样的感觉吗？
2.欣赏前环衬和后环衬，再次从书中寻找自己的影子，下发各色小纸片，学写日记。
3.加封面和封底
师：（学生完成日记后）如果给我们班小朋友的日记装订成书，你会给书取什么名字？在封面和封底还会加些什么图、什么字？
《蚯蚓的日记》教学设计 作品简介：
这是一本很有趣的图画书，是美国作家朵琳.克罗宁和美国漫画家哈利.布里斯合作的一部作品。作者以小蚯蚓的观点，以写日记的方式，记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法。同时，故事趣味性强，将普通小男孩的天真和快乐与蚯蚓相融合，容易激发孩子对蚯蚓等小动物的好感和探究的好奇，同时也能与自己的生活发生共鸣。
读书目标：
1、通过阅读分享，让学生体会到读书的快乐，激发阅读绘本的兴趣。
2、抓图文中有特色的细节仔细观察，想象说话。
3、引导学生寻找创作日记画的素材，激发他们创作的兴趣。
设计流程：
课前谈话：同学们，在大教室上课感觉怎么样？再请生说说怎么安慰紧张的老师和同学。（为后面的日记画作铺垫）
一、谈话激趣，阅读封面、出示蚯蚓的成绩单。猜猜看，这是谁的成绩单？（指名生读读科目）
2、生猜对后出示“蚯蚓”，请生叫一叫他的名字，全班叫一叫他的名字。
3、同学们，世界上每一种动物都有着自己的生活空间，都有着自己的喜怒哀乐。就拿一条小小的蚯蚓来说，它开始于地球小小的角落，他没有手没有脚，你想象过他怎样生活吗？（出示环衬上有特色的照片，一张一张地放，师加叙述语。如：你看，他小时候还哭鼻子呢！他多自豪……）看了这些照片，你觉得蚯蚓的生活怎样？
4、蚯蚓也觉得自己的生活丰富多彩，所以就用日记的方式记录了自己的生活。（出示封面）这就是我们今天要欣赏到的很有趣的绘本。（读课题）这是它的封面，请仔细看，你看到了什么？（指名生答）老师还关注到了上面一行文字，它告诉我们写这本书的是（朵琳.克罗宁），写这本书的人是（哈利.布里斯）。是谁把这么好的绘本翻译给我们看的？（陈宏淑）
5、让我们在一片生机勃勃的草丛王国中，开始“蚯蚓的日记”之旅吧。
二、引导阅读，想象说话
1、让我们先走进7月28日那一天
1）出示：作为一条蚯蚓，有三件事情我不喜欢。师：会是什么事呢？
（2）第一件事：不能吃口香糖。请生读后问：这条蚯蚓你为什么不能吃口香糖？（师：要想故事读得精彩，必须把自己当成里面的主角哦！）
（3）第二件事：不能养狗。引：不能吃口香糖，那就养宠物吧。（出示蚯蚓的图，不出示妈妈的表情）让生猜猜妈妈的回答。出示蚯蚓妈妈的表情后师说：作者只用一个表情就让我们明白了妈妈的回答。（出示妈妈的表情）看着这幅表情，你再想象一下，妈妈会怎样地说什么？
（4）你看，绘本的图画也会说话，仔细观察他们的表情，想象他们的语言，会让你发现更多有意思的地方。(板书：表情)（5）第三件事：功课那么多。出示文字：猜猜看，画家会用怎样的图画来表现功课多？生反馈后慢慢出示蚯蚓吃力拉书的图。问：这幅图的什么地方给你留下了深刻的印象？请生表演。师：你看，我们仔细观察他们的动作，会让你发现精彩的地方。（生反馈后板书：动作。）
2、让我们回到3月29日
引：让我们再来读读蚯蚓不喜欢的三件事。但是蚯蚓也有很多喜欢的事，比如：钻地。
1）（出示：今天，我努力教蜘蛛怎样钻地？）角色转换：这只蚯蚓，你是怎么教蜘蛛钻地的？哦，还亲自做了示范。蜘蛛学得怎么样？（出示画面和文字）认读：卡、踝。卡：表示夹在里面，不能活动。就读qiǎ。
（2）看来蜘蛛学钻地是不行了，但是倒立走路可是他的强项。（出示4月1日的日记画面。）看图想象说话：蚯蚓学得怎么样？请你帮蚯蚓写一写4月1日的日记。
（3）如果你就是那只吊在空中的蚯蚓，你会有怎样的感受？（板书：害怕）
3、谈话引出5月1日的日记
引：哎，没学会倒立走路，还累得腰酸背疼，但最累的还不是这一天，而是那一天。（出示5月1日的日记）
（1）请一个学生当蚯蚓向一个同学问好。再向一排、两排的同学问好。
（2）问感受。引出：我告诉你啊，你后面还有六百只蚂蚁。
（3）请你继续。（生读绘本上蚯蚓的话）请其余生说说自己发笑的原因。感受这是一只怎样的蚯蚓？
三、自主阅读，分享快乐、看了这三篇日记，你觉得蚯蚓的日记怎样？能用一个词来说说自己的感受吗？
2、生反馈后，师引：老师只想说一句话，下面的内容更精彩。想看吗？
2、让生自由阅读，规定八分钟。在规定时间内，谁完成任务最出色谁就是大赢家？获得一定的奖励。出示任务：（1）一页一页地翻，你对哪篇日记感兴趣就停下来，认真地观察画面，读读文字。（2）想一想，读了这篇日记，你有什么感受？把你的想法与同桌说一说。
3、两两分享。
4、集体交流。教师事先把每篇日记都做到ppt上去，也先研读好剩下的14篇日记要抓好哪些点？把你的发现跟别人一起分享吧！生交流后把感受到的词板书到黑板上。如：开心、得意、感动……（也可获取一些科普知识：睡前吃多了会做恶梦……也可提取一些人文关怀：爱护蚯蚓……）
5、出示8月1日的日记，老师也想跟你们分享一篇日记，读文字后，师：我们也想告诉蚯蚓，我们也永远不会忘记（你们）的存在。
四、交流想法，指导写绘、合上书本，我们不由得说，原来日记画可以写……（读板书：害怕、开心、难过……），画画可以抓这些细节(读板书：动作、表情……)。（注：本班学生在开学初已开展“日记画”活动）
2、同学们，上到这儿，你觉得这节课与平时的语文课有什么不同。（抓：上课的地点、听课的老师、上课的内容、学到的知识……）
3、根据这节语文课，创作一篇日记画。出示主题：特别的语文课。出示要求：画一副简单的画，写下一两句话。智慧就在你们手指间，赶快来创作吧！
4、生展示评价。(评价：这副作品的哪一点深深地吸引你？)
5、小结：同学们，只要你们能做个生活的有心人，仔细观察，我相信你们能像蚯蚓一样创作出很多精彩的日记画。到学期结束时，你的这本日记画也可以成为精美的绘本了。
6、最后，老师向你们介绍几本有关日记的绘本。出示图片介绍：《木木的植物日记》、《木木的动物日记》……希望同学有时间能打开绘本，去欣赏它，品味它。
五、板书设计：
表情害怕 动作开心 得意 …………
（注：本来我的板书设计是书的形状，可是图案没办法 复制。）
目标：
1、能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。
2、通过对绘本的理解产生对动物的怜惜与善待之情。准备：
课件PPT环保旗蚯蚓 过程：
一、理解绘本
1、看绘本封面
今天我带了一位好朋友一起来到XX班，快看看它是谁呀？
他是蚯蚓弟弟还是妹妹呢？
这只蚯蚓弟弟在干什么呢？我们一起来看看封面上的字就可以了，这是什么字？你们认识吗？
“日记”就是把一天中自己经历过的事用本子记下来，可以是开心的，不开心的，或者你认为有趣的都可以。小朋友想不想看看蚯蚓每天发生了什么有趣的事呢？
2、第一篇日记 什么时间？
妈妈告诉它两件事：
1）要感谢我们生活的地球，因为是它给了我们一切。师：为什么要热爱地球？一切是指什么？（2）我们在钻地的同时还帮助了地球呼吸。蚯蚓是怎么帮助地球呼吸的？
师小结：地球吃掉了地球上的垃圾，保护了我们生活的环境，帮助农民伯伯松土，让地球呼吸-----，我们要不要爱护蚯蚓呢？
3、第二篇日记 蚯蚓弟弟到参加舞会 师：蚯蚓是怎么跳舞的？
幼儿学一学。(幼儿体会蚯蚓没有手跳舞的乐趣)
4、第三篇日记
幼儿观察图片内容，让幼儿通过看图理解图意，知道是有人来挖蚯蚓做鱼饵去钓鱼。通过听蚯蚓爷爷和蚯蚓宝宝们的对话感受紧张危险的气氛。
“孩子们快躲起来，钓鱼的季节来了，快躲到更深的土里面去。
二、观看灭绝动物墓地
看看有哪些已经灭绝了，并说说看完后的感受。
三、蚯蚓回归自然
师:我这有一些蚯蚓，我们要怎样对待这几条蚯蚓呢？ 任命幼儿为小小环保员，一起随着音乐送蚯蚓回家。
观察蚯蚓日记 篇7
蚯蚓，相信大家都见过吧!它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。
“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。
“阴暗的。”“潮湿的。”
“那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”
“一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不!”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”
老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。
很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。
“好好想想，有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。
说干就干!5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。
第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。
实验表明：蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。
今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。
我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。
第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸。
第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶紧把我心爱的糖放在它的面前，可是它还是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在潮湿的土壤里，给它一个舒适的生活环境。
新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里舒适地生活着，每天在家里休闲地“散散步，逛逛家。”一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间活动的动物，一般是白天在土壤里休息，晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感受光线的强弱的。
我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。
观察蚯蚓日记 篇8
今天，下午第三节科学课，何老师让我们观察蚯蚓。我看见蚯蚓的身子像一根弯弯曲曲的绳子，咦？这里怎么一下子粗了呢，这是什么东西呢？哦，原来这个叫环带，是繁殖后代的呀。
蚯蚓开始爬行了，瞧它那一扭一扭的动作真可爱。我又碰了碰蚯蚓的身体，它飞快地把身体团成一团。最后，我们把蚯蚓放进水中，只见蚯蚓沉下水，尾巴不停地晃动着好像在说：“救救我、救救我。”听老师说蚯蚓在水中待5分钟就会淹死。我们听了忙用手把蚯蚓捞了上来。
观察蚯蚓日记 篇9
今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。
突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。
这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”
我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓，真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！
观察蚯蚓日记 篇10
今天，我回到乡下奶奶家的时候，在地里发现了一条蚯蚓，感觉很有趣，就把它放在一个瓶子里带回了家。
这条蚯蚓看起来大约有3~4个厘米长，2毫米粗的样子，头部呈深紫色，不过身体是红色的，身上有密密的环状纹路。
今天，我养的蚯蚓长成了大约5厘米长，粗4毫米左右的样子，头部从深紫色变成了灰褐色，身体从红色变成了紫红色，身上的纹路更加清晰深刻了，看上去像个纹身的大汉。
今天，我再一次观察我的蚯蚓，它在我的精心照料下，已经有了一根筷子那么粗了，也像筷子一样长了，身体长成了深紫色，头部变成了灰白色，环状的纹路密密麻麻。
多么神奇的变化呀，大自然可真是有趣，只要留心观察，就能发现其中的变化，我愿意更加努力，探寻其中的秘密。
观察蚯蚓日记 篇11
一天，我和妈妈去钓鱼，带了好多蚯蚓当鱼饵。
蚯蚓的身体细长细长的，身上有许多一节一节的细细条纹，这都是供它钻土方便。
妈妈把一条蚯蚓的中间掰断，蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想：咦？大多数动物从中间断成两半时，不都死了吗？怎么蚯蚓那么顽强呢？于是我问了妈妈，妈妈说：蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节，过了一段时间，着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。”
原来蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒，里面含有化学物质，是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活，还能把地下的细土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松软，起耕耘作用。
看了这些资料以后，觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小，作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢！
看来我要好好学习，去发现、去研究更多大自然的奥秘！
观察蚯蚓日记 篇12
下午，我去小区抓蚯蚓。我在树下、草丛中找了很多地方，都没有找到蚯蚓。正当我灰心的时候，我在一块石板下面找到了一条蚯蚓。我把它放在一个塑料杯里，可是，它不停的往外爬，我就在塑料杯里放了些泥土，挖了个坑，把蚯蚓放进去，再盖上，哈哈，这样，它就老实了。
我回到家，把蚯蚓拿出来，放在地上让它爬。我发现如果蚯蚓要向前进一步，就要先把身体缩拢，再伸开，这样就迈出了一步。我还发现蚯蚓是软体动物，摸上去感觉凉凉的，滑溜溜的，它的身体长长的，有环带后左边是口，右边是肛门。
过了几天，我发现蚯蚓不会动了，原来死了。我觉的可能是泥土太干了，所以被干死了。死蚯蚓的身子看上去干巴巴的，皮肤黑色的。
观察蚯蚓日记 篇13
听说蚯蚓不喜欢阳光，却喜欢_暗、潮湿的土壤。我想做个实验看看。
我带着一条蚯蚓、一个装着泥土的小盒子和我的问题前往我们小区的大草坪。
我将蚯蚓放在一块石头上暴晒。蚯蚓似乎受不了了，沿着石头的边缘往下爬，想找个_暗、潮湿的土壤避一避。蚯蚓的身体一紧一松，不紧不慢地爬到了草丛中，我还以为这样就好了，结果刚刚伸手去抓它，蚯蚓就一头扎进土里，头也不回地钻进了土里。
我可慌了，心想：回家后妈妈肯定会批评我的，怎么办呢?可能天气_了蚯蚓就会出来吧?过了一会儿，天气_了下来，可是蚯蚓怎么还没出来?我心里有点犯愁。突然，一个绝妙的主意像天使一样飞进了我的脑海：每次下过大雨，地面上都会有许多蚯蚓。我只要将泥土湿透，蚯蚓不就会自己出来了吗?我急急忙忙地把装泥土的盒子里的土倒掉，跑到最近的一个水池，将蚯蚓钻进去的那片草地浇得湿透。果然，过了一会儿蚯蚓从泥土里爬出来了。我迅速将蚯蚓一把抓住，在盒子里装了一些泥土，把蚯蚓放了进去。
可是问题又来了，为什么下雨过后，蚯蚓会爬出来呢?我带着这个问题回到了家，问妈妈，妈妈笑着回答说：“因为下过大雨后，泥土里没有空气了，蚯蚓需要呼吸新鲜空气，于是就只能爬到地面上来呼吸。”“妈妈，我明白了。”我点了点头，问道：“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢?”“蚯蚓是用体表进行气体交换，从而呼吸。”妈妈回答道。“我明白了!”我兴奋得又蹦又跳。
经过这次实验，我明白了蚯蚓的确喜欢_暗、潮湿的泥土里。经过提问题，我还知道了许多关于蚯蚓的知识。
2024树的观察日记(系列十三篇)
编辑为您搜集了大量关于“树的观察日记”的资料，无论在任何领域中文档处理都是必不可少的技能。范文可以被称为写作中的救星，它们有助于解决我们在创作时所遇到的难题。有积极影响力的范文能激发我们的信心和勇气，不断追求成功。那么如何将范文的类型框架应用到我们自己的写作当中呢？为了日后方便浏览，请将本文保存起来！
树的观察日记 篇1
国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”，于是我便观察起毛毛虫来。
毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是15毫米，宽约5毫米，体长最长的约25毫米，宽约8毫米左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”，毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。
毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。
树的观察日记 篇2
我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。
刚开始，这几棵辣椒垂头丧气，有气无力的，好像在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥嘛？”我高兴得尖叫起来。于是，我立刻行动起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我！”
过了三四天，太阳像发疯似地烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余地化肥全部倒到辣椒根部，整个花盆白花花地一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，像个大光头似地。我问爸爸辣椒为什么会变成这样？爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥地伤害，夏天气温高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中地氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。
通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能盲目从事，我们的'学习也像种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学好知识。
树的观察日记 篇3
9月19日星期三晴
早上，我连鞋都没穿，就跑到厨房里，哇！经过一晚的浸泡，“绿精灵”变大了，成了一个个可爱的小胖娃娃，有些绿豆，已经脱掉了身上的“外衣”，有些绿豆已经长出了一点点小小的嫩芽，我非常高兴，很期待明天是怎么样的。
9月20日星期四晴
今天一起来，我又去看我种的“绿精灵”哇!“绿精灵”全部都已经把衣服脱了，“绿精灵”的衣服浮在水面，而且水已经下降了2到3厘米了，嘻嘻它们的水量可真不少，而且我还发现豆子上出现了一条裂缝，形状似月牙形的。而且昨天刚出来的嫩芽有长长了许多，真像一条条长长的的“小辫子”。现在我更期待看到豆芽明天的变化了。
9月21日星期五晴
早上一起床，我就去看绿豆长得怎样了。噢！它们已经扎起了长长的“小辫子”有的长达2.5厘米，最短的也有1厘米左右非常可爱！下午爸爸对我说：“你种的绿豆芽可以吃了。”我叫妈妈炒给我吃看看味道如何？我吃着自己种的绿豆芽，别提有多高兴了！
树的观察日记 篇4
从远处看，它的枝条呈现出鹅黄色，枝条上光秃秃的，什么也没有，像悬在空中的绳子。再近一点看，看到的柳树枝条是土黄色的，也能看到一些小小的芽胞了。再摸摸树干，是那么的粗糙，要是皮掉了的树干上，就非常滑了。一棵树像一个士兵，一排树像一队笔直的士兵，每天迎接着我们。我真希望柳树快点长叶子。
柳绿花红，泉水叮咚。春天早已来到我们身边，但有一样东西还在变化着，你们猜是什么？我来告诉你们吧，是柳树。
树的观察日记 篇5
今年“五一"节,我终于观察到了蚕脱皮的全程.
五月三日的早上,我发现蚕已经一动不动的躺在盒子里了.这几天,我哪里也没有去,一直在观察蚕.蚕儿一直静悄悄地躺着,一直到下午三点多,他们才慢慢爬动.不停地扭头,开始往前爬行.不过,它们爬得很慢.爬了几分钟,我发现它们那黄色的尾巴渐渐变成了黑色的了,而它们的头又上下扭动起来.四点多以后,它们更用力地向前昂起了头,爬行速度也快了.忽然,蚕儿的身子好象变长了，这是怎么回事？我全神贯注地看着蚕。原来，蚕儿向前爬行时，把身体的老皮肤留在了原地。蚕儿大约爬了五分钟，终于把老皮肤甩掉了。后来，蚕变成蛹了。我看了三个月还没成蝴蝶，妈妈对我说：“儿子，不用看了，蚕已经死了。”听了妈妈这番话，我非常伤心。
虽然，我心爱的蚕儿死了，但我又学会了该怎样养蚕，我觉得还是有收获的。
树的观察日记 篇6
下雪了，下雪啦！
孩童们手舞足蹈，在雪中旋转跳跃，有伸手去截被地心引力吸引落下的雪花，有的张大了嘴巴等雪花“自投罗网”，但是还没来得及看清楚他们的模样，就融化了。
慢慢的，雪渐渐越下越大，远远望去，小雪花好像洁白的珍珠，近看像一个个小白花瓣落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我尝了尝，冰冰凉凉的，没有味道。
等着雪花集落了厚厚的一层，孩童们就开始打雪仗啦，漫天飞舞的白色雪球，传递着冬天的欢乐。
小雪花给我们带来了快乐！
树的观察日记 篇7
20xx年X月X日X天
昨天是个好天气，阳光明媚，万里无云，天空湛蓝而又深远。爸爸妈妈牵着我的手走进了南湖公园。
春色满园!高挑的柳树矗立在熙熙攘攘的人群中。丝丝柳条好像春姑娘的发辫在春风中随风飘动。一群群小鱼儿在水里嬉戏玩耍。真像一群调皮纯真的孩子，这时水面上驶过一艘游船，游船上的孩子洒下一些面包屑，小鱼们立刻蜂拥而上，把面包屑吃得一干二净，还不时点点头、摇摇尾，像是给那个孩子道谢似的。沿着湖岸前行，石径旁盛开的朵朵桃花，像一个个妩媚动人的姑娘，引得蜜蜂快乐地一边哼着小曲一边采蜜。
河畔草坪，游人们或促膝而坐、或半躺半卧摆着姿势赏花。风中的花朵似乎也看懂游人欣赏的目光，于是在风的伴奏下，跳起了舞、并散发出沁人心脾的香气，只有桃花羞红了脸。又一阵风吹来，桃花的花瓣慢慢飘落，像是下了一场桃花雨，孩子们在草地上打闹嬉戏，给美丽的公园增添了不少生机。
春天真美啊!我爱春天，更爱春天的南湖公园!
树的观察日记 篇8
我非常非常的喜欢睡莲。暑假里，我为了看美丽的睡莲又去水景公园玩到了日落西出。我站在桥上情不自禁地大喊道：“哇！好美丽的睡莲。”
水景公园的人工湖的九曲桥东面开满了睡莲。花伴着叶，叶衬着花，挨挨挤挤，连成一片，青翠翠，绿油油，就像一片漂亮的草地，莲叶之间点缀着一朵朵五颜六色的莲花儿，千姿万态，有红色、黄色、白色，粉红色和黄色好像一个个小精灵，白色仿佛是一个个冰雹和棉花，好看极了。
仔细瞧那花，白莲，洁白无瑕；黄莲，更引人注目；粉中带黄，娇柔欲滴；红莲最具风格，它浑身一件红衣，在阳光热烈的照耀下，仿佛似彩虹从天而降。再仔细看那叶子，呈翠绿色，圆圆的但在边缘上却有一个缺口，好像被人弄裂的碧玉盘浮在水面上一动不动，形成了一座不会沉的浮桥。
我想：它们为什么叫做睡莲呢？为了揭开这个谜底，有时下午我也会去看看睡莲，于是我发现它们在早上像一张张笑脸，水灵灵的，格外精神。但到了下午，花儿收拢，像一颗颗大枣，如同睡着了一般，所以睡莲因此才得名吧！
我出去玩耍时，留心观察，玩的途中也会有不少收获，同时也可以大开眼界。
树的观察日记 篇9
今天，我怀着激动的心情，充满期待地来到学校顶楼天台的“农夫小苑”，观察6、4班小精灵们辛勤种下的萝卜，并记录下萝卜们成长中的一点一滴。
我与另外3名同学来到“农夫小苑”，老师为我们打开了门，我一进入这植物的天堂就傻了眼：一个个箱子呈现在我们眼前，箱子里满是散发着芬芳清香的泥土，还有同学们种下的萝卜、紫罗兰、水仙还有一大堆叫不出名字的植物，以及刚探出头来的小草。
欣赏完这一番美景后，该开始观察我班的植物并护理了。我们拿来铲子，到箱子前。我看见这时的萝卜只是“初生之犊”，跟野草没什么两样，只是密密麻麻一大片，让人感觉目不暇接，我真是惊愕，这小苗苗今后居然能长成我们吃的大萝卜。科学王老师见我们傻在箱子前，便跑过来指点，他说，要用筷子松松土，铲子容易连根拔起，就不能松土，但你们旁边的3班种植地里差小苗，铲些给他们，另外再拔掉多余的苗和野草，剩十来根即可。话音刚落，我们立即干了起来，而且干得的热火朝天。
没一会儿，同学们回去了，我依依不舍地走出这“农夫小苑”，望着这绿绿的小苗，我的内心发出真切的呼唤;小苗，你快快长大吧！
树的观察日记 篇10
我们家养了二条金鱼，其中，一条小的，一条大的。它们身上的花纹形状都不相同，小金鱼的身体由白色和红色组成，而大金鱼的身体则是由黑色和红色组成。它们有三个共同点：一是都有一双鼓起来的大眼睛，二是都有一条像扇子一样的大尾巴，三是都有一个圆鼓鼓的大肚皮。
我每天都会去看看小金鱼，只见它们在鱼缸里悠闲地游来游去。别看它们肚皮大，可身体却非常灵活，漂亮的大尾巴左右摇摆，一双凸出来的眼睛不时地东看看，西瞧瞧。有时，它们会趴在鱼缸底部一动不动，我非常着急，以为金鱼生病了，可妈妈说，那是金鱼在睡觉呢！果然，当你再去看它时，它又会活泼地在鱼缸里玩耍了，时而张开嘴巴吐出一串泡泡，时而用尾巴拍一下水面，溅出一朵小水花。
怎么样，我家的金鱼是不是非常可爱呢？
树的观察日记 篇11
下午第一节课时，我无意间向窗外一望，发现有一些白色的像柳絮一样东西从空中往下落，仔细一看，是雪花！啊，下雪啦！我兴奋不已，连忙捅了捅同桌，悄悄告诉他下雪了。他激动地差点从位子上站起来，我急忙按住了他，这可是上课时间呀！
好不容易等到下课了，同学们争先恐后地冲出教室，到走廊上看雪。
只见此时的雪下得更大了。像柳絮一样的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英带绒毛的种子一样的雪，在空中飞舞着。同学们在雪地里奔跑着、追逐着、欢闹着······
雪落到我们头上，我们变成“白头翁”了；雪落到我们的眉毛上，我们变成“白眉大侠”了；雪落满我们全身，我们变成“雪人”了！一些调皮的雪花，钻到我们的脖子里，一转眼就不见了，凉丝丝的，真好玩！
一阵风吹来，漫天都是雪花在狂舞。鹅毛般的雪花在空中翻腾着，整个天地间成了雪的王国，雪的世界。这冬的精灵多么惹人喜爱呀！
山白了，树白了，屋顶白了，地面全白了。到处是一片白雪的世界！瑞雪兆丰年，今冬的雪下得越大，明年的庄稼就会越丰收。
我希望这雪下得更大一些，地上的雪积得更厚一些。这样等天晴了，我们就可以尽情地在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗······
下雪啦，感觉真好！
树的观察日记 篇12
“同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听，我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天，我们要到家里把蒜或者是豆，栽培一下！我一听到老师说“观察日记”这几个字，我就高兴得不得了，我很喜欢观察，尤其是植物的生长。我决定，今天一回家就开始我的栽培活动！
“妈妈，丁老师给我们布置了一项……”妈妈问：“那你准备栽培什么呢？”我想了想回答说：“还是种豆吧！我不是特别喜欢蒜，而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么！”妈妈听了我的话，说：“行啊，我们今天先把豆放到水里泡一晚上，然后，我们就学网上用A4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧！”我听更加高兴了，我很喜欢那种无土栽培，长出来的时候很是好看呢！而且，我也不怕不成功，因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢！
一回到家，我就赶紧拿碗接点水，把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了，看到我放了“这么多”的豆说：“妞妞，你咋放这么多豆呢？”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来，我没有来得及阻止，豆豆就变少了！我把哥哥拿出来的豆观察了一下，黄豆不是特别小，但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了！我决定，明天早点起来观察我的豆豆了！
树的观察日记 篇13
寒冷的冬天到了，雪花飘扬。
我喜欢冬天。洁白的雪花缓缓地飘落，就像蝴蝶展开雪花般的翅膀在空中飞舞；雪花慢慢地飘，像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，和豆大的雨点一起落下来；有的像棉花一样点缀在树叶上，好似一簇簇小白花，特别是在夜晚的灯光照射下，银光闪闪，好一片银色的童话世界！
我喜欢冬天。我喜欢穿着雨鞋踩着厚厚的雪，踩上去感觉很舒服、很凉爽，还会留下一段长长的脚印。雪花在脚下咯吱咯吱作响，就像弹着欢快的乐曲，可有趣啦！
我喜欢冬天。到了圣诞节，我喜欢装扮自己的小屋，跟着圣诞节的音乐欢快地跳舞。平安夜，我躺在床上，翻过来翻过去，唉——睡不着，盼着到天亮。
我喜欢冬天。
植物的成长观察日记(通用十三篇)
你知道如何写作范文了吗？文字写作是我们办公的主要内容之一，范文在写作过程中扮演着重要的指导角色，笔稿范文网小编为您精心整理的“植物的成长观察日记”马上就要看到了。
植物的成长观察日记 篇1
植物成长观察日记（一）今年春天，我和妈妈在楼下种了几棵地雷花。我们找了一片空旷的地方，挖了七八个小坑，先给每个小坑里浇了一点水滋润土地，再给每个小坑里放两个种子，用土埋了起来，最后又浇了一点水。为什么叫“地雷花”呢？原来地雷花的种子很像小地雷，每颗种子上都有不规则排列的小疙瘩，而且每个种子上都有五条棱，所以人们都叫它地雷花。还有的地方人们叫它“晚饭花”。以为它总是在太阳落山以后，人们吃过晚饭它才会盛开。植物成长观察日记（二）在上学的路上，有几棵地雷花，其中有几棵开黄色的花，有几棵开紫色的花。早上大部分的地雷花已经合拢了，只有几朵顽皮的花还在开着。中午的花像一个个害羞的小姑娘一样藏起来脸。晚上，地雷花发出一种独特的香味。地雷花的花朵有五片花瓣，花朵中间有六七根细丝，每根细丝的顶端有一个小圆球，小圆球上面有花粉。植物成长观察日记（三）天变冷了，早晨上学的路上，我又见到了那丛地雷花，和以往不同的是，地雷花还在开着。黄色的地雷花开得那么娇嫩，紫红色的花开得那么鲜艳，在太阳的照耀下小巧玲珑的地雷花真像一个个花仙子在嫩绿的'叶子上舞蹈。到了中午早晨开过的花都萎了，花瓣紧紧的握在一起，像一个个小拳头。小拳头慢慢变黑，几天后全身变黑，最后干枯。同时花朵底部的绿色小圆球逐渐变大、变黑、变硬，这就是地雷花的种子。总结：约10天左右，我都在观察地雷花，查找关于它的资料。首先是它的名字，好多个。我们老家叫“丁香花”，别的地方叫“晚饭花”，这个地方叫“地雷花”和“粉豆花”，其实它有一个很好听且通用的名字叫“紫茉莉”，但远坚持叫它“地雷花”。观察的顺序，早-中-晚，但问题是写了三篇日记都是早中晚，结果合成作文的时候还是费了好大的功夫。细节的观察，语言的描叙，兴趣的培养，原本想象很简单的事，搞得有时候很不耐烦。
植物的成长观察日记 篇2
我要种一种小植物大蒜。我迫不及待地拿了些大蒜，放入花盆，等待它们发芽。你瞧，大蒜犹如刚出生的小宝宝，身体胖乎乎的，身上有一层薄薄的外皮，好像他们的衣服。那土盖在它们身上，样子很可爱。我心里暗暗对它们说：你们快快长大吧!
过了三天，一大早，我飞快地跑到窗台，来看望这些小宝宝们。我发现它们头上露出硬硬的小芽，呈茭白色。那小芽好像它的帽子，又像站得笔直的军人，站的直直的。
第二天，那小芽换了件衣服，换成了淡绿色的连衣裙，亭亭玉立地站在那，好像美丽的仙女。
第三天，那可爱的小芽昨天戴了一顶韭黄色的帽子，今天便长出一簇绿头发。那颜色格外鲜艳，现在的小芽长到5厘米了，长得速度可真快!
第四天，又过了几天，那可爱的小芽给我一个大惊喜!它们的头发长得好极了!它们昂首挺胸，我用尺子量了量，最大的有23厘米，最小的也有20厘米左右。这样的生长速度可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。
第五天，大蒜就是这样一点点地成长，长成蒜苗的，看着它们的成长，我很自豪!
植物的成长观察日记 篇3
8月24日礼拜一天色：大雨
今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中布满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀!
8月25日礼拜二天色：晴
我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，迟早给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它似乎冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它似乎又长高了一些，我非常开心!
8月28日礼拜五天色：阴
过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它实在也没长多少，我想：长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”步履，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继承给它浇水，看着它慢慢长大。
8月31日礼拜一天色：晴
“嗨!大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗?”
“实在也没什么变化，就是长高了。”
原来是做了场梦，我从床上爬起来，立即冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的外形是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。
通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必需坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收成。当然在学习上也恰是这样的道理。
植物的成长观察日记 篇4
Day 1:
今天，我开始观察一盆迷你仙人掌的成长过程。这盆仙人掌是我最近买的，看起来很小巧可爱。我将它放在阳台上的桌子上，让它能够充分接收阳光和空气。我很期待看到它如何一步一步生长起来。
Day 3:
三天过去了，我的仙人掌还没有任何变化。我知道仙人掌生长缓慢，但这让我稍稍有点不安。我仔细观察了一下，发现仙人掌的刺上有一些微小的水滴。原来，仙人掌利用这些水滴来保持体内的水分，这样就能在干旱的环境中生存下来。
Day 7:
今天，我注意到仙人掌的颜色有了一些变化。它的刺从原来的绿色变成了浅黄色，看起来更加鲜艳。我查了一下资料，发现这是因为阳光照射导致仙人掌体内产生了更多的叶绿素。这个变化让我更加期待它的成长。
Day 14:
两周过去了，仙人掌长了一些小的芽。虽然它们还很小，但我能清楚地看到它们的存在。这些小芽是仙人掌在适应环境时的一种自我保护机制。每个小芽都有一个细小的刺，能够保护自己不受外界的伤害。
Day 21:
今天，我发现仙人掌的芽越长越高，有的甚至已经开始展开叶片。我感到非常激动，因为这意味着它们正在壮大，逐渐变成一盆茂盛的仙人掌。我每天都会仔细观察它们的变化，尽可能给它们提供最好的生长环境。
Day 30:
一个月过去了，我的仙人掌已经长高了好几倍。它们的叶片也变得更加丛生，形状也更加多样化。我为它们感到自豪，因为这代表着我对植物的用心呵护得到了回报。每天早晨，当我打开窗帘，看到它们自信地挺立在阳光下，我都觉得自己有了更多的能量和动力。
Day 60:
两个月过去了，我的盆栽仙人掌已经长得非常茂盛。它们争相向上生长，仿佛要触碰到阳光一样。我在它们的周围放置了一些小石子，使它们更加稳定。每天我都会给它们浇水，并轻轻擦拭叶片上的尘土，保持它们的清洁。
Day 90:
90天过去了，我的仙人掌已经成长为一盆独特美丽的植物。它们生长得顽强而健壮，叶片变得如同绿洲中的翡翠。每当来客看到它们，都不禁赞叹它们的美丽和坚韧。我为自己的耐心和付出感到骄傲，因为通过观察仙人掌的成长，我更加深刻地领悟到生命的力量和奇迹。
这篇日记记录了我观察盆栽仙人掌成长的过程。通过这个过程，我亲眼目睹了仙人掌从一盆普通的植物到变成一盆茂盛的生命之花的全过程。每天的观察和呵护，让我更加珍视生命的力量和美丽。同时，我也深刻体会到，只有用心去观察植物的成长，才能真正领会到自然的神奇与伟大。通过这个过程，我学会了耐心和坚持，也收获了对自然的更深层次的理解和热爱。这个简单的日常观察，让我发现了更多美丽的可能，也启发了我内心的另一片宇宙。
植物的成长观察日记 篇5
宝石花是一种美丽的热带植物。它生命力极强，摘一片叶子放在土里，过几天就会长出新芽，开始它新的一生。
宝石花的叶子十分厚实，里面储存了大量的水分，就像一个小水库，可以让它几星期不需要浇水。
春天，它会长出一条茎，最长可以长到一尺长，上面开满了黄豆大小的花。花是白色的，凋谢后会留下一个个黑黑的小硬壳。
我喜欢宝石花，喜欢它的叶，它的花，还有它顽强的生命力。
熟了之后做出来的饭一定很美味。 等熟了以后，再让你们瞧瞧。
篇四：我的绿色植物
在开学前，我在后阳台的小花盆里种下了植物的种子，我每天都给它浇水。过了几天它就发出了绿色的芽，刚开始的芽很小很小，只有蚂蚁那么一点大。
后来我把它搬到前阳台，因为它需要阳光，有阳光它才能长得更快！
我每天都关注它，而且用相机拍下了它生长过程。现在它已经长到6厘米高了，花盆快装不下了，我准备给它移植让它有足够的空间生长！在不久的将来它或许能长到10厘米高。
篇五：盆栽小植物
我家有一盘小巧玲珑的盆栽小植物，是我亲手种下的。
在我的精心照料下，小植物冒出了嫩绿的脑袋。每天，我都给它浇水，没过几天，小植物长出了翠绿翠绿叶子。看着密密麻麻的的叶子，显得非常拥挤。我还是小心翼翼的爱护它，怕一个不小心把它弄断了茎。期待它的开花。
植物的成长观察日记 篇6
天变冷了，早晨上学的路上，我又见到了那丛地雷花，和以往不同的是，地雷花还在开着。黄色的地雷花开得那么娇嫩，紫红色的花开得那么鲜艳，在太阳的晖映下小巧玲珑的地雷花真像一个个花仙子在嫩绿的叶子上跳舞。
到了中午早晨开过的花都萎了，花瓣牢牢的握在一起，像一个个小拳头。小拳头慢慢变黑，几天后全身变黑，最后干枯。同时花朵底部的绿色小圆球逐渐变大、变黑、变硬，这就是地雷花的种子。
总结：约10天左右，我都在观察地雷花，查找关于它的资料。首先是它的名字，好多个。我们老家叫“丁香花”，别的地方叫“晚饭花”，这个地方叫“地雷花”和“粉豆花”，实在它有一个很好听且通用的名字叫“紫茉莉”，但远坚持叫它“地雷花”。观察的顺序，早-中-晚，但问题是写了三篇日记都是早中晚，结果合成作文的时候仍是费了好大的功夫。细节的观察，语言的描叙，爱好的培养，原本想象很简朴的事，搞得有时候很不耐烦。
植物的成长观察日记 篇7
今年春天，我和妈妈在楼下种了几棵地雷花。我们找了一片空旷的地方，挖了七八个小坑，先给每个小坑里浇了一点水润泽津润土地，再给每个小坑里放两个种子，用土埋了起来，最后又浇了一点水。
为什么叫“地雷花”呢？原来地雷花的种子很像小地雷，每颗种子上都有不规则排列的小疙瘩，而且每个种子上都有五条棱，所以人们都叫它地雷花。
还有的地方人们叫它“晚饭花”。认为它老是在太阳落山以后，人们吃过晚饭它才会盛开。
植物的成长观察日记 篇8
今年春天，我和妈妈在楼下种了几棵地雷花。我们找了一片空旷的地方，挖了七八个小坑，先给每个小坑里浇了一点水滋润土地，再给每个小坑里放两个种子，用土埋了起来，最后又浇了一点水。
为什么叫地雷花呢？原来地雷花的种子很像小地雷，每颗种子上都有不规则排列的小疙瘩，而且每个种子上都有五条棱，所以人们都叫它地雷花。
还有的地方人们叫它晚饭花。以为它总是在太阳落山以后，人们吃过晚饭它才会盛开。
植物的成长观察日记 篇9
植物向着哪里长？——观察日记九则
20xx/9/1 星期二 开始种豆子
今天，科学老师布置了一项任务，要我们从学具里拿出大豆、小杯和暗盒（一个盒子上扎了个洞）来做一个种豆子的实验——植物向着哪里长？
回到家，我马上在小杯里接了点水，把大豆泡起来，把暗盒盖在小杯上，期待小豆快快发芽。
20xx 9/3 星期四 豆子发出异味
今天不上学，我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒，却发现豆子们都静静的躺在水里，没有任何变化。我端起杯子闻了闻，发现有一股异味，很臭很酸。我没种过植物，心想：“是不是所有植物都是这样呢？再等两天吧。”
20xx/9/5 星期六 换掉豆子
今天早上我发现豆子还是那种味道，而且更浓了。我疑惑的问妈妈，妈妈说：“你把豆子泡臭了！”我很沮丧，妈妈帮助我，把豆子换成了我们家里买的红豆。
20xx/9/7 星期一 换一种方法
爸爸看见了我的豆子，说：“你不能这样一直用水泡着，会再一次泡臭的。把水倒了，每天给它一点点水就行了。”我听了爸爸的话，换掉了水。希望小豆子能快点发芽！
20xx/9/10 星期四 小豆发芽了
早上，我跑去看我的豆子。啊——发芽了！小芽儿静静着躺在那里，好像正在睡觉的姑娘。
20xx/9/11 星期五 小芽儿长高了
中午的时候，我把暗盒打开，看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧，小芽！
20xx/9/17 星期四 小芽长大了
早上我去给小芽浇水，看见小芽的个头又长了很多很多。
20xx/9/20 星期日 实验快成功了
早上我去看小芽的时候，发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且，我还发现，无论是高的还是低的，它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。
20xx/9/21 星期一 试验成功
中午睡醒后，我把暗盒打开，发现小芽都像一个方向低头弯腰，好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿！啊！试验成功了！
通过这个实验，我明白了：植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。
植物的成长观察日记 篇10
今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中充满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀！
我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它好像又长高了一些，我非常开心！
过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它其实也没长多少，我想：长得也太慢了吧！于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继续给它浇水，看着它慢慢长大。
“嗨！大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗？”
“其实也没什么变化，就是长高了。”
原来是做了场梦，我从床上爬起来，立刻冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的形状是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。
通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必须坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道上缀满了晶莹的小珍珠，虽然泥土上只泛出一点绿意，但是那绿意泛着淡淡的莹光，那么富有生命，富有活力！
几天后，豆宝们继续萌芽理。
植物的成长观察日记 篇11
观察日记植物 绿豆成长过程 篇一
20xx年6月2日小雨
上午10：00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。
晚上7：30 晴
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。
20xx年6月5日 晴
中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。
20xx年6月6日晴转雷阵雨
在阳光的照耀下，豆芽们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。
20xx年6月7日雷阵雨
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现豆芽又长了很长了，大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜，但看着生机勃勃的豆芽，我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘，一分收获”吧。
观察日记植物 绿豆成长过程 篇二
20xx年3月18日 星期四 天气：晴
今天，老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学，一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆，然后我装了三颗绿豆进小碗里，接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆，被我用水浇得浑身上下全湿透了，然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。
晚上睡觉前，我又去看了一下绿豆，发现它开始有些膨胀了。
20xx年3月19日 星期五 天气：晴
今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它们都争先恐后地长出了白色嫩芽，就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。
20xx年3月22日 星期一 天气：晴
已经两天没去观察绿豆芽了，今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”，就两天没去看，芽就那么长了。我用尺子一量，竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快，我相信过不了多久，绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!
观察日记植物 绿豆成长过程 篇三
去年暑假，我做了一个有趣的实验——泡豆芽。我想看看豆芽是怎么生长的。
首选，我精选了二十颗子粒饱满的上等黄豆，把它们放在碗里，然后倒入水，使水将它们淹没，放在背光的地方，让可爱的.豆宝宝美美地把水喝个够。
湿润的环境中健康快乐的生长。
又地过了24小时，我端出盘子，揿开毛巾，我被眼前的景象惊呆了。一个个圆溜溜的豆宝宝变成了可爱的小蝌蚪，个个拖起长长的尾巴，白净的尾巴，圆圆的，自然弯曲，像天使一样。
一连过了几天，我的豆宝宝慢慢长大，变成了豆娃娃。头展开了，展开了，就两片子叶吐出了新芽，嫩嫩的绿绿的，生机盎然，它对世界充满了好奇，时不时向外张望着，我知道等待它的路长着呢!今后他要生根发芽，吸收营养水，在阳光的普照下进行光合作用，独立生长，不管风吹雨打，都要顽强地生活，至到开花结果，培育出自己的孩子。
生命是可敬的，世界是奇妙的。
在一个阳光明媚的早晨，我在爸爸给我准备的花盆里种了几颗绿豆，这是因为我对植物的生长非常有兴趣。一天、二天、三天，“妈妈，我种的绿豆发芽了，但是茎太细了!”我惊奇地喊道。又过了几天，我种的绿豆芽明显比原来长高了十几厘米，我马上又兴奋地对爸爸妈妈报告了这个好消息。可是妈妈对我说：“茎太细了，会死掉的!”我问妈妈：“为什么呀?”因为在家里水分太充足，可是阳光和空气都不是很充足，所以才会死掉。”我听了以后，有点不相信。我更加细心地照顾起我的小绿豆芽了。可是不久，一根绿豆芽真的死掉了。看来，植物的生长是要有一定条件的，我下一次一定种在楼下的泥土里，让它们“快乐”地生长。这一次我失败了，但是让我明白了怎么种植物，下一次我一定会成功的!
植物的成长观察日记 篇12
9月26日 星期一 天气：阴转小雨
早晨，我6：00就起床了。天却阴沉沉的，感到心里很压抑，但是看豆豆宝宝们的心情丝毫没有被打扰到，我赶快去给豆豆们浇水，让它们先“喝饱”了再说。
我拿起黄豆宝宝看了看，黄豆宝宝已经开始“脱衣服”了，这就预示要发芽喽！绿豆宝宝又长长了一大截，很是可爱！吃过饭后，我赶紧让它们“喝足”就赶快到学校去了。中午回到家，我以最快的速度来到宝宝们跟前，让它们继续喝水。我发现，绿豆宝宝的芽又长长了几毫米，黄豆宝宝的衣服快“脱”完了。看着它们的样子，心里真是太高兴了！下午去学校之前，我又让宝宝们“喝了点水”，听妈妈说：半下午的时候妈妈又让它们喝了一次水。我回到家一看，长大了不少啊！可是绿豆宝宝的“豆部”变成红色的了，没人知道为什么，在“万能的度娘”上也搜不到，不过小芽已经长成4厘米了！黄豆宝宝的衣服已经完全“脱落”了，露出了能黄嫩黄的身体，可爱极了！看到它们的变化，我的心里高兴极了！！
植物的成长观察日记 篇13
今天我看到的植物与前几天截然不同，就像小童长成了三四年级的小学生。植物的茎长高了许多，我用尺子一量；足足有六厘米长。我想：植物要生长，除了阳光，水应该增补一点营养。于是，我找来肥料，在土里洒了几粒。洒肥料也有讲究：肥料一定不能洒在植物的根旁边，否则根会由于营养太丰硕而中毒腐烂。肥料一定要洒在植物的四周。洒完肥料，一定要记得浇水。
绿萝观察日记十三篇
随着生活水平的提高，我们经常会需要使用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？以下是小编为大家整理的“绿萝观察日记十三篇 ”,欢迎你参考，希望对你有所助益！
绿萝观察日记 篇1
我家的绿萝是一个可爱的娃娃，现在，让我们跟她一起玩玩吧！
绿萝娃娃告诉我们，她是一种藤类植物，她的茎密密麻麻的，像一个“小树林”。而且，她还有超常的缠绕能力，不管对方是杆子还是支撑柱，她都会不顾一切地紧紧缠住它们。绿萝的叶子有趣极了！她们的形状就像一个个爱心，温暖着我们全家人的心。叶子的表面很光滑，背面有些粗糙。她喝水的时候，还有小水珠妹妹在上面玩滑梯呢！叶子的颜色各有不同：新叶的叶面水水润润的，泛着淡雅的浅绿色；老叶的叶面干燥、硬挺，呈现出深深的草绿色。这让我想到了我们的皮肤，奶奶的皮肤又粗又干燥，我的皮肤又细又柔嫩。所以，我觉得有生命的东西都是这般神奇。
我家的绿萝还有一个特异功能——消除灰尘。她和我家的吸尘器组成了一个完美搭档，一个管地板，一个管空中。可是啊，吸尘器老是喜欢挨着绿萝睡觉，结果，他身上的废气不知不觉污染了绿萝的身体，渐渐地，绿萝生病了，叶子一天接着一天枯黄了。细心的吸尘器发现了，很后悔自己的行为，于是，他默默地走开了。这以后，绿萝再次绽开了笑脸，她也再没生过一次病。
其实，绿萝娃娃的生命力很顽强，从她身上折一根茎下来，然后插在土里或者水瓶里，她马上就生长起来。她可不像其他名贵的花花草草，一折就耷拉下脑袋，失去了光彩。一个月以后，你就能看到生机勃勃的“第二株绿萝”了。
我家的绿萝娃娃常常和我说：“正像语文课本里说的‘一定要细细观察，慢慢去想’一样，我还有一片新天地哩，你继续观察吧！”
绿萝观察日记 篇2
xx年7月7日星期日晴
我家的阳台上有两盆绿萝。一阵风吹过，绿萝长长的枝条随着风摇曳起来，像春姑娘的辫子。看绿萝长得这么好，我也没有去管它。
近日我发现绿萝的叶子有些枯黄。看到这个情景，我的心里就发怵，生出一个念头：叶子枯萎了。那就让我柯南来解决这个谜题吧。
我对着绿萝仔细地观察了一会儿，心里想：绿萝呀绿萝，你怎么枯萎了呢？忽然，我看到绿萝上半截的叶子一个个垂头丧气，下半截的叶子却长得特别茂盛，这是怎么回事呢？请教了妈妈我才明白。
窗户开着，水珠从窗户里钻进来。大多水珠都落到根上，很少有水珠落到上半截的叶子上，所以上半截的叶子才很干，显得垂头丧气。
xx年7月8日星期一阴
今天，我准备了一个小喷壶，打算给绿萝上半截的叶子浇浇水，让它更加湿润。上午浇过水后，我决定下午再观察。
下午休息的时候，我来到绿萝旁，仔细瞧起来。果然有效，上午的时候叶子很干，下午叶子很湿润，显得生机勃勃。
看绿萝长得这么茂盛，我心里冒出了一个想法：绿萝每天能长多少厘米呢？为了得到准确的数据，我找了一把尺子，量了一下绿萝最长的枝条，有18厘米长，12厘米高，明天再量一下，看看能长高多少厘米。
xx年7月9日星期二阴
早上起床，我迫不及待地抓起尺子，量了一下绿萝。哇！有19厘米长呢，13厘米高，不错啊。但是心里有一个谜题没有解开：为什么绿萝只长1厘米呢？
哎，我似乎找到了一些线索，要么就是水浇得太少了，要么就是水浇得太多了。仔细回想了一下以前浇水的量，我买的是小喷壶，浇了一壶，应该浇两壶的。
于是，我浇了两壶水，等到明天再观察吧。
xx年7月10日星期三晴
今天先量绿萝，21厘米长，15厘米高，啊！长了2厘米。
根据上次的经验，浇水应该浇两壶。我先给根部浇一壶水，再给叶子浇一壶水，这样，绿萝长得就快了。
通过给绿萝浇水这件事情，我得到了一个结论：经验是需要积累的，不能半途而废。
绿萝观察日记 篇3
如果你走进我的新家，一定会看到郁郁葱葱的植物，有龙舌兰、万年青、绿萝、吊兰还有龟背竹……我最喜欢的就是绿萝啦！
绿萝是我家里的天然制氧机，它能吸收房间里有毒的气体，走近一看，你会发现绿萝的叶子大小不一，那是因为它的生长速度不同。圆圆的茎上冒出嫩芽，长出了一片片心形的小叶子，它那么娇嫩，那么柔弱，好像刚出生的小宝宝。过了几天，心形的叶片逐渐展开，变成椭圆形的了。小叶片们都争先恐后地生长着，有的叶片都已经有我的手掌那么大了，真让我惊喜不已。于是，我每天给它们浇水，希望它们能快快长大。
过了几天，我又去看我心爱的绿萝。噢！我的天呀，原本向上生长的叶子都一片片的垂落下来了，一副没精打采的样子，可把我急坏了。我连忙跑去问妈妈是怎么回事，妈妈告诉我，绿萝不需要每天浇水。经过几天的阳光浴，绿萝又恢复了生机。两个月过去了，绿萝的生长速度越来越快，叶片越来越多，挨挨挤挤地簇拥在一起，又粗又圆的茎缠绕在一起，好像在说：“你们瞧，我长得多么强壮呀！”我还发现了一个秘密：随着时间的推移，绿萝的叶片会由浅绿色逐渐变成墨绿色，叶片也会长得更加厚实。
绿萝的生命力那么顽强，真让人感到惊叹。我喜欢绿萝，更喜欢它那一片生机勃勃，充满活力的绿色。
绿萝观察日记 篇4
花盆中竖着一根长长的，粗粗的大柱子，绿萝的茎就紧紧地缠绕着这根柱子，茎上有许多小刺，就是靠它们才深深地扎进绿萝的大柱子里。叶子长长后就可以把它们固定起来，可以作装饰品。缠在字画框上，给字画加上了一个绿色的花边，更添一分诗意。
绿萝的再生能力很强，因为茎上有许多小黑点，那些黑点就是气根，绿萝的再生就全靠它们。当一根茎长长后剪下来把它插
到水里，不久就长出来了一些白色的绒毛和根须，白色的根须像老爷爷的胡须；白色的绒毛像桃子上的毛一样，很软。
绿萝的叶子很茂盛，像一片绿色的天地。每一小节上都有一片小叶子，小叶子刚长出来的时候是嫩绿的，卷起来，像害羞的小姑娘。后来慢慢地长大，变成深绿色的，慢慢地撑开，此时的叶子就像一把扇子。有的五六片叶子聚在一起，像是在开会；有的'两片叶子依偎在一起，像是在说着悄悄话；还有的一片叶子高傲地站在枝头上，好像在展示着什么？
原来一盆小小的绿萝也有这么多的奥秘呀！只要我们在日常生活中多观察，每天都会有新的发现。
绿萝观察日记 篇5
这学期开学后我让妈妈给我买一盆绿萝，让我的房间空气更加清新。可是到货之后发现却是那么大一盆，我的书桌根本放不下，于是我灵机一动，找了一个透明的玻璃瓶，从花盆里分了几根绿萝，放到玻璃瓶里用水培植。
20xx年9月22日星期二天气晴
这天放学到家做作业休息的时候，看了看绿萝，有惊喜！其中一根绿萝都长出了新的根，是白色的，外表还有一层毛茸茸的，好像结了一层霜似的，看起来很可爱！原来的茎分裂长出了新的茎，是淡绿色的。还长了新的的叶子，叶子刚开始是卷在一起的，如果不细看，还以为是茎呢。看来绿萝很适合用水培植。
20xx年9月27日星期日天气晴
妈妈提醒我该给绿萝换水了，一看，果然水里有一些漂浮物，看起来脏兮兮的。上次看到的新长出来的根已经变成黄褐色的，茎变成绿色了，都长长了不少。叶子已经舒展开了，爱心形状的，能看到清晰的叶脉。而且几根绿萝都长了新的根、茎和叶子，太让人开心了。
20xx年10月7日星期三天气晴
趁着假期有时间我又给绿萝换水了。哇，几根绿萝的根越长越多，越长越长，纵横交错的像一个迷宫，我在想要是有小鱼在里面，会不会迷路呢？看着绿萝长得如此茂盛，我真开心。
绿萝观察日记 篇6
我家的阳台上摆着许多花花草草，有美丽的牡丹花，有绿融融的文竹，有长满刺的仙人掌，还有沁人心脾的水仙花但是其中我最喜欢青翠欲滴的绿萝。
绿萝长在一个大大的花盆里，放在一个花架子上面。它郁郁葱葱的，密密麻麻的，像一位仙女梳理着自己的头发，又像一把墨绿色的大伞，还像一间绿色的小房子，生机勃勃。上面的叶子，颜色很深，下面的叶子颜色很浅。这些叶子也很调皮，有的躲到了里面捉迷藏，有的努力向上生长想看一看外面的世界。有的叶子刚刚长出来，还卷卷的像一个小尖椒。摸一摸正面十分光滑，反面凹凸不平。因为有叶脉每片叶子下面都连着一根茎，上面布满了许多叶脉，它们都是输送营养和水分的，能够更好使它茁壮成长。
绿萝不仅美丽大方，而且它的作用也很多。
比如你家刚刚装修完可以摆上一盆绿萝，因为它可以净化空气吸收甲醛，给你一个健康的身体。
绿萝，绿萝呀!我可真喜欢你呀，因为你朴实无华，无私奉献，默默无闻地奉献着，所以我就喜欢你。
绿萝观察日记 篇7
9月15日星期五晴
我们家里种了一株漂亮的植物。它有着又长又绿的“秀发”，你们猜猜它是什么？答对了。他呀就是既漂亮又可爱的小绿萝。
正巧，最近老师布置了一个任务，让我们种一株植物，观察它的生长过程。一下课，我就飞奔回家，迫不及待地开始种我的小绿萝。幸好我前几天从姥姥家剪了一小枝，要不然我就没东西可种了。忙了半天，我终于把小绿萝种好了，希望它在水里快些长大，我在心里默默地说。
9月19日星期二阴
一大早，我就起床来看看我的小绿萝长叶子了没有。果然不出我所料，绿萝长叶子了。绿萝刚长出来的叶子小小的，像一个柔弱的姑娘。绿萝的头发也长长了，一阵风拂过，绿萝的秀发随风舞动，美丽极了。
9月22日星期五晴
绿萝的叶子已经长大了不少，和原来的相对比，变化真大。更奇妙的是，绿萝的最下面居然长出了好几根白色的“线”，爸爸说那是绿萝的根。
9月24日星期日晴
时间过得真快，一眨眼，六七天过去了。绿萝从柔弱的“小姑娘”变成了亭亭玉立的“美少女”。它的叶子已经长了不少，已经长了不少，头发更长了。
我心里不禁对它产生了敬意。他们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执着地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中应具有的精神吗？
绿萝观察日记 篇8
这几天绿萝的小芽芽开始疯长，又新增许多小同伴。每根枝条上都有十几个小嫩芽，排列的还挺整齐，好像在等待我这个小主人来检阅似的。最早长出的小嫩芽的颜色有些黄白，有5厘米长；新长出的小嫩芽颜色较白，有的就像小米粒一般大小。整个枝条也比以前长高了一些，大概有28厘米，叶子比以前大了一圈，碧绿的叶子，叶尖稍微有些下垂，枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭动柔软的腰身。
时间：xx年6月24日星期五
这几天忙着复习，忽略了我的绿萝，中午想起时，却发现小嫩芽大变身，变成又细又长的胡须状的小毛毛根，简直就像“长长的胡须”，最长的有8厘米，最短的也有2厘米。我禁不住好奇，拿出来用手摸摸，凉凉的软软的，植物的生命力可真强！再仔细看，绿萝的顶端也抽出浅绿的新枝条，顶端的嫩叶呈卷曲状，好像害羞的小孩子，紧紧环抱在一起，估计过几天它就可以舒展开了吧？
时间：xx年6月26日星期天
绿萝枝条上的新叶经过两天的生长，已经完全舒展开来，嫩绿嫩绿的，就像一把心形的小扇子。它的枝条也长得更快，最长的有35厘米，茎像甘蔗一样一节一节的，叶子交替生长在枝条两边。水培绿萝大功告成，看着茂盛的根须、碧绿的枝叶，心里喜滋滋的！真喜欢它们！
问题：在室内种植水培植物有什么好处？
答：水培植物的根系部分，其吸附能力强，能够将有害气体吸收附着于叶片表面上，加入其新陈代谢的过程中，并在物质转变时，去其毒性。水培植物因其植物特性及与矿物质结合的能力，对改善室内空气有特别好的过滤效果。
绿萝观察日记 篇9
我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝。它就像一面绿色的小瀑布，带给我清新的感觉。
每一次我放学回家时，看见那盆绿萝像一朵朵绿色的花朵，我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针；稍微展开一点的，好像一个豌豆；完全舒展开来，嫩绿嫩绿，像一把心形的小扇子。
绿萝的叶子朝外，向四周展开。枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，有一次，我无意发现从茎后面长出一根褐色的东西，我以为是枯萎的茎，我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根，气根是绿萝的呼吸气管。
有一次我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是，我把绿萝搬到阳台上，晒了几天，可没有想到叶子变黄了，茎短了，我可吓坏了，赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料，才知道绿萝喜阴。
绿萝非常好养，它对我们人类付出了很多，是我们的好帮手，但所要的回报却不多，它有一种只为付出，不求回报的精神。
我家的绿萝很可爱吧？
绿萝观察日记 篇10
妈妈下班时买回来一盆绿萝，进门后便把它放在了门口的鞋柜上。
我走过去端详了一下：它不像别的花或者绿植，都是一个盆里只有一棵，它是一家子挤在一起的，有粗细长短不一的好几根茎，叶子也是你挤着我，我压着你，乱蓬蓬的很热闹。
绿萝很快就熟悉了新的环境，开始自由自在地生长起来。茎越长越长，叶子也越来越密。过了没几天，有一条茎已经爬过鞋柜，长到沙发扶手上去了。妈妈怕我们伤到它，就找来剪刀，把长出来的茎连带着新长的叶子一起剪了下来，插到了一个装满水的玻璃杯子里。我好奇地问：为什么不栽到土里呢？妈妈说：它的生命力很强的，很容易适应环境，插在水里也能生长。果然，没过几天，我就发现插在水里的茎从骨节的位置长出了细细的黄黄的根须来。有了根，它就开始越长越长，而且长出了尖尖的新叶，真是太神奇了。
绿萝刚长出的叶子是嫩嫩的黄色，过几天就变得碧绿碧绿的，越长越大，越长越厚，叶面还向外散发着一种油油的光亮，显得充满了生命力。
绿萝不仅美化了我们的家，它还是空气清新小能手呢，能帮我们吸掉房间里的有害气体，让我们更加健康。它可真是我们的好朋友呀！
绿萝观察日记 篇11
今天早上爸爸买了一棵绿萝。
绿萝不会开花，它的叶子是心形的，经很长，能直垂到地上，叶子和茎都是绿油油的，叶子上面绿的像要滴水一样，拿起一片叶子冲着灯一看，像一张有规律的密密麻麻的蜘蛛网。叶子绿的非常可爱，像晶莹的翡翠一样，我非常喜欢它。
隔天放学回家，我又去观察绿萝，“绿萝长出新叶子来了!”我高兴的叫道，才过了一天绿萝就长出新叶子了，这是为什么呢?爸爸告诉我说：“绿萝的发育时间比别的植物快好几倍呢!”“哦，原来是这样啊!”我仔细观察刚长出来的嫩叶，嫩叶是绿色的，长在茎上，叶脉很细，嫩叶卷卷的像一个个尖尖的“小辣椒”，很可爱。
又过了几天，我发现绿萝的茎长了许多，茎长长的，顺着花架弯弯曲曲的垂到地上，像一个姑娘的卷发，非常漂亮。前几天才二三十公分，今天就长了十几公分，长的好快啊!
我明白了观察任何事物都要认真，留心观察，才能收获。
绿萝观察日记 篇12
我们家里养了很多盆绿萝，妈妈说：“绿萝能够泡在水里生根发芽，等到根长长了，就能够移植到土里。经过几天的观察，我发现绿萝的生长和别的植物不同：它先长茎，茎长出一段，长一片叶子，茎再长一段，再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些，靠近花盆深绿色的就是老叶子。
大盆绿萝的叶子呈心形，比我的手掌还大，碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬，茎越来越长，绿萝也越长越高。
小盆绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条绞在一起，小绿萝的叶子呈卵圆形，只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩，能够把它挂在高处，绿萝长长的茎垂下来，好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。
看着这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到了社会，能适应社会的人，就能生存，不能适应的，早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得美丽、有生机，还让我明白了做人的道理！
绿萝观察日记 篇13
9月24日星期二天气阴
爸爸买了一棵绿萝，绿萝不会开花，它的叶子是心形的，经很长，能直垂到地上，叶子和茎都是绿油油的，叶子上面绿的像要滴水一样，拿起一片叶子冲着灯一看，像一张有规律的密密麻麻的蜘蛛网。哪些叶子绿的非常可爱，像晶莹的翡翠一样。我非常喜欢它。
9月25日星期三天气晴
放学回家，我又去观察绿萝，“绿萝长出新叶子来了！”我高兴的叫道，才过了一天绿萝就长出新叶子了，这是为什么呢？爸爸告诉我说：“绿萝的发育时间比别的植物快好几倍呢！”“哦，原来是这样啊！”我仔细观察刚长出来的嫩叶，嫩叶是绿色的，长在茎上，叶脉很细，嫩叶卷卷的像一个个尖尖的“小辣椒”，很可爱。
9月26日星期四天气晴
今天，我发现绿萝的茎长了许多，茎长长的，顺着花架弯弯曲曲的垂到地上，像一个姑娘的卷发，非常漂亮。昨天才二三十公分，今天就长了十几公分，长的好快啊！
我明白了观察任何事物都要认真，留心观察，才能收获。
2025观察昆虫的日记推荐
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观察昆虫的日记 篇1
今天我去乡下玩，捉到一只小蚂蚁，于是我把它放进了茶叶罐里。
忽然，我看见它正在茶叶罐里一次又一次地爬上去，一次又一次地跌落，直到它筋疲力尽时才停下来，然后继续爬。
我被它深深地感动了，它那小小的生命也是值得尊重的。它坚强的意志告诉我只要坚持，什么事情都能成功。
观察昆虫的日记 篇2
我非常喜欢昆虫，我知道不少关于昆虫的知识。
今天，母亲带我去吃烧烤的时候，我发现了昆虫之王螳螂。
母亲和我到了一个烧烤的地方，这里有很多的食物，我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面的纸巾上站着一只螳螂，我欣喜的喊着：“母亲！我看到了一只螳螂！”母亲听到我这么一喊，就连忙跑过去看，这只螳螂好逼真啊！以前我都是从书上看到的，今天终于看见了真正的昆虫之王。我看到，螳螂总是很奇怪的左右摇晃的'摆晃着。这时候，我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷的动作，这个动作表示螳螂遇到危险的时候，警告对方“不要伤害我，否则就对你不客气了。”看来螳螂把我当成敌人了，可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂的一举一动。突然，螳螂出人意料地从我旁边的男人身上迅速爬过，动作非常的敏捷，怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上的时候，又开始威胁我这位“儿童敌人”，最后，螳螂跑到了树丛里去了。
我觉得这次观察非常的有意义，它让我亲自观察到了螳螂，亲自感受到了大自然的奥秘。
观察昆虫的日记 篇3
我是一个热爱昆虫的人，我喜欢看昆虫的书，昆虫的电视，做关于昆虫的事。
有一次，我和妹妹拎着罐子，提着网子，准备去捉昆虫。路过一块草地，里面传来一阵又一阵的叫声，我兴奋极了，马上就走过去，看见一只硕大的蝈蝈，我想罩住它，但转眼不见了，正纳闷，原来它跳到我的背上了，妹妹在边上指着我背上的蝈蝈哈哈大笑。蝈蝈以为跑到我背上我就抓不住了吗？雕虫小技，这这么难得住喜欢昆虫的我？我细细感受它所在的位置，大长手一伸，用迅雷不及掩耳之势罩住了它，哈哈，再灵活的昆虫也逃不出我的五指山！
我还喜欢和妈妈聊昆虫，妈妈对昆虫一窍不通，甚至连螳螂和蚂蚱都分不清楚。我和她聊天时也经常因为一些幼稚的错误把我逗的哈哈大笑。
我热爱昆虫，热爱关于昆虫的一切，我是一个不折不扣昆虫迷！
观察昆虫的日记 篇4
我从一本书上知道了，原来蜗牛也分左撇子和右撇子，从那以后，就一直在琢磨蜗牛到底是怎么分别左抛子和右撇子的。后来妈妈告诉我可以看蜗牛的壳来分别左撇子和右撇子，要知道这只蜗牛是什么撇子，非常简单，只需要看一下蜗牛的壳向左转的是左撇子，向右转的是右撇子。
我曾想过，如果人长了蜗牛壳...... 还是不要!那成什么样子!
观察昆虫的日记 篇5
今天，在院子里我发现有一只大蚂蚁，就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉，还有很大的力气。今天，我就想做一下这个实验，
正好，妈妈买来的菜里面有一只大青虫。我把它捉来放在地上。不一会儿就来了只蚂蚁。大蚂蚁穿着黑衣服，头上长着两个灵敏的触角，一对又黑又亮的眼睛，身子像个冒号。它在青虫周围转来转去，然后走了。难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿，那只蚂蚁又出来了。大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马，把青虫围了个“水泄不通”。在一只领头的大蚂蚁指挥下，一拥而上。大青虫慌了神，它怎么摇摆啊，打滚呀，都无能为力，大青虫没招了。一会儿，蚂蚁爬满了全身，你咬一口，他咬一口，最后大青虫只好“束手就擒”了。在蚂蚁们的同心协力下，它们搬起了大青虫。我想：看来要给它们点儿难度。我连忙拿起一大把石头，给蚂蚁们围上，蚂蚁们毫不退缩，爬过这座“高山”。不一会儿，蚂蚁们把青虫搬到了洞口，可是青虫太大，进不去。这时，就见它们居然用自己脚上锋利的小刺，对青虫进行“手术”。一割一道痕，再一割肉就下来了。它们就把青虫肢体解得七零八落。“手术”结束后，小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。
观察昆虫的日记 篇6
这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子的尸体。
经仔细观察，发现小虫子有长长的翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。
这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱的'资料：翅目飞虱科的通称。全世界近20xx种。中国约200种。全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业的重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩并小麦丛矮并玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。大多以卵或若虫越冬。1年发生3～4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种（如褐飞虱、白背飞虱等）只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物的种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物的生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。 稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻的主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱的长翅型，体褐色，有光泽;短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。
原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。
观察昆虫的日记 篇7
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！
豆芽的生长过程观察日记十三篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的豆芽七天生长过程观察日记，欢迎阅读与收藏。
豆芽的生长过程观察日记 篇1
我准备自己生一次豆芽并观察它们的生长过程。
首先我选了一些圆滑饱满的小黄豆，然后将它们洗干净，放到碗里浸泡。大约一个小时过后，我看见小豆子的脸上长满了“皱纹”，好像一个个小老头。
第二天早上，我奇迹般地发现那些原来满是褶皱的小黄豆经过一夜的浸泡，竟变得非常光滑，而且涨成了椭圆形，像一个个胖乎乎的小娃娃！我麻利地把它们捞出来，放进一个带网的容器里，然后在上面铺上一层纱布，浇上一点水，放在温暖的地方，因为透气、湿润、温暖的条件利于小豆芽的生长。
第三天一大早，我就迫不及待地跑去看小豆芽，我惊喜地发现小豆子们发出了嫩黄色的小胚芽，看起来好像蜗牛的触角！我又给它们浇了点水，为了保持小豆芽的湿润，我每天要给它们浇三次水。
一直到今天，小豆芽都升到五厘米长了！我发现它们有的`在变绿，妈 妈告诉我，这是因为充足的水分、光和氧气让小豆芽发生了光合作用，内部生成了叶绿素，所以它们才会变绿。
小豆芽的生长过程真有趣，我还会继续观察。
豆芽的生长过程观察日记 篇2
9月29日 星期日晴
今天，我和奶奶从超市买了一些黄豆。我先把10颗黄豆放进杯子里逗号，黄豆好像在说：“我们不要进去，不要进去！”我倒了一杯温水，黄豆一下子长了皱纹，我倒以为他们变老了呢！原来是水泡的呀！他们跑了一会儿，我就用湿纸盖住杯子的上面和下面。
9月30日 星期一 晴
早上看到有太阳，我就把豆子放在太阳边上晒。可是我中午忘记拿进来了。到了下午，我看到豆子的皮已经干了，纸也干了，我以为他快要死了，我就把它进行最后的抢救。我就把纸扔了，重新用过纸，我以为是我纸放的不对，就把豆子放在周围，中间放纸。今天我也看见豆子没发芽，我心想：是不是明天就发芽了？
10月1日 星期二 多云
今天，早上我一起来，跑到客厅去看豆子。我本以为豆子会发芽，结果豆子并没有发芽。是生病了，还是没水分了？我给他唱的歌。我想到下午，应该会发牙。可是到了下午我看到豆子没有发芽，我生气极了。可正在我气愤的时候，我忽然看到一颗豆子快要发芽了，我霎时高兴起来，再看看其他的.豆子，有两颗也快发芽了。我高兴极了，我希望明天他们就可以发芽。
10月2日 星期三晴
今天早上我看到一颗豆子发芽了。我又给它换了一个名字叫豆芽。可是还有两颗豆子，看起来马上就要发芽了。到了下午另外两颗豆子也发芽了，可是其他豆子还没有发芽。是没水分了，还是生病了？我给它浇了好多水。
10月3日 星期四 晴
今天我看到其他豆子还没有发芽。我就去问妈妈到底为什么它不发芽。妈妈说：“他们都烂了！”说完妈妈就把七颗豆子都扔了。我伤心极了，妈妈看到我伤心，而且只有三颗豆子了。就给我泡了一杯绿豆，顿时我高兴起来。我希望绿豆也可以像那三颗黄豆一样。
10月4日 星期五 多云
今天我的黄豆芽发的差不多有一厘米了。高兴极了！同时妈妈泡的绿豆也发芽了，我给这些绿豆取了名字叫“绿豆芽妹妹！”黄豆过几天才发芽，可绿豆只过了一天就发芽了。说明了什么？说明了，黄豆比绿豆长得慢，我希望它能快点长长。
10月5日 星期六 阴
今天早上我一起床就来看“黄豆芽”和“绿豆芽妹妹”。我发现“黄豆芽”还一点也没有长长，我有一点担心啊。我去问妈妈，妈妈回答：“烂了！”妈妈把那三颗“黄豆芽”扔了。伤心极了，幸好妈妈炒了一个一把绿豆，不然我这次观察日记就交不了啦。我的“绿豆芽妹妹”已经三厘米了。
我有一点伤心，也有一点开心。
豆芽的生长过程观察日记 篇3
9月20日星期一晴天
中午，我吃过饭后，开始给家里的植物浇水，这时我看见了一个空花盆，里面一粒种子都没有。空的像一个没人用的房子。对了！我可以种东西啊！家里有豆子，所以我向奶奶讨来豆袋子，挑出几十个饱满的豆子放进了一个水瓶里，加入没过豆子的`水就OK了。好期待呀！
9月21日星期二晴天
今天，豆子涨得大大的，外面一件件外衣在水上漂浮着，看到豆子没有太大变化的豆子，我有些沮丧，我本以为豆子第二天就能发芽呢！奶奶看到我，跟我说：“明天把豆子移到花盆里吧！它会发芽的。”当看到奶奶自信的笑脸，我只能半信半疑。
9月22日星期三晴天
晚上，我听了奶奶的话，把豆子移到了盆里，满怀希望的看着这些“小皮球”。移完这些绿绿的，圆滚滚的“小皮球”后，我给它们浇了些水，我想：也行它会发芽。
9月25日星期六阴天
前几天都没有时间看豆子，也没有时间浇水，不知道豆子怎么样了。一个个绿色的小芽早就钻出土来做游戏了，只不过一个个低着头，哦！它们需要浇水，哗哗——哗哗，一场大雨落到它们头上，它们缓缓抬起脑袋，不一会儿便直起腰，快乐的在雨中唱歌，跳舞。
9月27日星期一晴转多云
一个个“小士兵”排成整齐的方队，向我们招手，哇！小小的豆芽都成熟了。原来豆子都是绿色的，现在都成黄色的了。
9月28日星期二多云
自己亲手种的豆子就是好吃。豆子很香，很脆，还很有滋味。反正美味极了。除此之外，我还感受到了观察的乐趣。
豆芽的生长过程观察日记 篇4
9月19日
绿豆穿着嫩绿的紧身服，好像一个个士兵，准备打仗了！有些绿豆很不听话，不跟别人去打仗，还穿着背心，露着白白胖胖的肚子在盆里躺着呢。
那些露着肚皮的绿豆们，头部长了一根”头发”――豆芽，豆芽不到一厘米长，乳白色的。其中有一根芽，它的牙弯弯的，像耐克的标志。
好期待明天绿豆芽会是什么样貌的？
9月21日
我迫不及待地掀开湿布，看看我的.绿豆，发现绿豆们已经都不穿紧身衣了。
我又看了看芽，芽尖的上头都变成了棕色，枯萎了。可能是布太干了，所以导致枯萎了。，好担心明天是什么样貌啦？
9月22日
我忐忑不安的掀开湿布，绿豆们基本上都脱了绿色的紧身衣，露着圆圆的，乳白色的肚子。可是，有两三个的绿豆的芽都枯萎了，变成了棕色，硬硬的小枝。哎呀，我的豆芽，完蛋了吗？
豆芽的生长过程观察日记 篇5
我是一颗绿豆，一颗想变成豆芽的绿豆。
从小我妈妈就告诉我：“能成为豆芽的绿豆，是幸运的绿豆，有很多绿豆还没来得及成为绿豆芽就被煮成绿豆汤了！”我心想：我一定要通过自己的努力变成豆芽，体验人生的全过程。
机会终于来临了！我的小主人要挑一些绿豆做豆芽菜。在他挑选的时候，我又蹦又跳吸引了他的`注意力，我被选中了！
我和其它被选中的小伙伴们一起被放进了一个盛着水的盆子里，小主人还给我们还盖上一层厚厚的“被子”。我和小伙伴们在里面拼命的喝水，膨胀的就像一个绿胖子，衣服都被我撑破了。就是这样也不能阻止我，我还是不停地喝呀喝，喝呀喝……
第二天一早，我的衣服完全被撑破了，我的身体被穿上了一件透明的雨衣。我仍然不停地喝水。晚上的时候，一个小芽从我身上冒出来，细细的、软软的，像弯弯的月牙。我继续喝水，不停的长大。
两天过去了，我的小芽已经有五厘米高了，我已经变成了一根健康强壮的豆芽！
豆芽的生长过程观察日记 篇6
10月1日
国庆假期里，老师给我们布置了一项作业——实践活动。可以种花、种蒜或泡豆芽，每天观察，并写观察日记。
吃过晚饭，我抓了两把绿豆，用温水淘洗了一遍，把绿豆壳和不好的绿豆挑了出来。姐姐帮我找了一个有洞的塑料筐，在筐里面铺上了一张白色的纱布，把绿豆铺在了上面，再用纱布把绿豆盖上，我又在绿豆上倒了三碗水（记住是凉水）。我看着被盖上的绿豆，心里想：小豆豆，你们慢慢长吧，等你长大我就把你吃了。
10月2日
一大早，我跳下床迫不及待地跑进厨房，轻轻地掀开纱布。哇，已经有星星点点豆芽长出来了，像小蝌蚪一样破壳而出了。这些“小蝌蚪”都拖着自己的尾巴。
我大叫了一声：“姐，快来看我的豆芽。”说着我又浇上了三碗凉水。
10月3日
早上，我又跑到厨房看我的“小蝌蚪”。我正准备掀开纱布竟发现又几棵豆芽偷偷地钻出了纱布，它们好像也想看看这个世界。我轻手轻脚地掀开纱布，已经又越来越多的豆芽长了出来，长短不一，大的都弯曲了起来。可千万别忘了浇水。
10月4日
我的豆芽已经长得又肥又大了，有的根部也长出了白色的须，这些须紧紧地抓着纱布。所有的豆芽都长了出来，细细的、白白的、翘翘的'。我用手把这些抓在纱布上的豆芽一把一把抓了出来，哇，好大一盆豆芽！晚上的下饭菜就是它了。
晚上，吃着妈妈做的豆芽，我好有成就感，以后家里的豆芽就由我承包了。嘻嘻！
豆芽的生长过程观察日记 篇7
前几天，吃早饭的时候，正嚼着香喷喷的炒豆芽，我心里忽然冒出了一个念头，就问妈妈：“妈妈，豆芽这么好吃，是怎么种出来的？”妈妈微笑着说：“傻孩子，豆芽不是在地里种出来的，是在盆子里种出来的，它不需要土。”
我充满好奇，就问：“豆芽不是蔬菜吗？怎么会不用土呢？”妈妈微笑着说：“你可以亲自做一下实验，仔细观察一下就明白了。”
我问了妈妈方法，就找出了一个空瓶子，放了一把小黄豆，灌上水，让小黄豆全都浸没在里面。弄好之后，就将瓶子放在家里的阳台上。
我期待着小豆芽快快长出来。
晚上睡觉前，我去阳台看。小豆子就像吃了“增肥剂”一样越来越膨胀，那件黄衣服变得越来越紧，有的正在挣脱衣服的束缚，已经露出了半截身子。
第二天早上，我睁开眼就跑去看。小豆子们有的脱掉了衣服，露出了又胖又白的身体；有的衣服还贴在头上，像戴了一顶小帽子。水面上已经漂了不少黄豆皮。我担心水不干净，会把它们泡坏，就把小豆子们换到了一小盆清水里。
第三天早上，小豆子们发生了奇妙的变化长出了一条又白又嫩的胳膊，有的互相打着招呼，有的激动地拥抱在一起。看到这些亲自“种”出来的小豆芽，我欣喜若狂，高兴的喊道：“妈妈，我的实验成功了！”
通过亲自实践，我才知道，小豆芽原来是这样长出来的。吃着自己“种”的豆芽，我觉得味道更香了。
豆芽的生长过程观察日记 篇8
9月20日 星期日 晴
今天，老师给了我们一些绿豆，布置了一项有趣的作业——观察绿豆的生长过程。
放学回到家，我便迫不及待地找了一个透明杯，塞了七八张纸巾，再加入水后，我把事先浸泡好的豆子，一颗一颗地放进装有泥土的杯子。
9月23日 星期三 晴
今天早上起床，我便马上冲向阳台，看看我那些穿着绿色衣裳的“小可爱”有什么样的的变化呢！哇！我的小绿豆不见了？小芽们开始挣脱了绿衣裳的束缚，从绿豆妈妈的怀里钻出来了。我兴奋极了，因为我知道，豆子成活了。
9月25日 星期六 阴
今天晚上，我的豆芽大约有10厘米高了，最短的也有5厘米。柔嫩翠绿的茎倚靠在杯子边缘，头上顶着两片小嫩叶，茎上有些细细的小绒毛，在阳光的照耀下闪闪发光。看着这株小小绿豆芽，我的心里仿佛也长出了一棵爱心树。
这就是我观察一星期的绿豆成长过程，我感受到了一种成长的惊喜，也由衷地感叹：一粒种子也可以是一种积极向上、朝气蓬勃的生命力。
豆芽的生长过程观察日记 篇9
前几天，老师留了一项作业———观察植物的生长过程。我迫不及待地飞奔到厨房，拿了几颗绿豆，心想：我一定要把它养大，要让它变成绿豆芽，然后吃掉，一定会很有成就感！
首先，我捧起绿豆，睁着我明亮的眼睛，仔仔细细看它的模样。绿豆小小的，穿着一件绿色衣裳，身上还有一条细细的白线，就像系了一条白色皮带，这可能是绿豆发芽的地方吧！接着，我把我的绿豆芽装在一个装着水的透明盒子里，水没过豆子的身体。这时我想：小绿豆啊小绿豆，你一定要快点长大！
过了四五个小时，我上课外班回来了，发现小绿豆的“衣服”变了，变成皱的了，好像嫌天气热了似的，着急脱衣服似的；有的性子急的都已经裂开了，一根根芽想从里面钻出，真有意思！
第二天早晨，我早早地起了床，迫不及待地跑到厨房，“咦，豆子们怎么变成白色的了？”我发现豆子旁边有一层层绿油油的皮。呀，原来豆子们也会像蚕宝宝一样脱皮啊！原来豆子脱完皮之后才能正常发芽。这就是我今天的大发现！
又过了两天，我看到小绿豆长出了一对翅膀———小小的，绿绿的，真可爱！茎是白色的，小豆子长出了胡须似的根，放在有阳光的地方，还有一点亮光……
我的目标完成了，我有一个想法：那就是……把它吃掉！
吃着我自己种的豆芽，心里真是满满的成就感！
豆芽的生长过程观察日记 篇10
今天，我把黄豆泡在了水中，几个小时后我拿起了一颗黄豆，想摸一摸谁知捏成了两半，我想小黄豆一定是泡久了，所以泡软了，可是爸爸说还要泡一夜。第二天，我发现小黄豆的外皮脱掉了，我觉得好可怜啊！我问爸爸：它们是不是死了？爸爸说它们没死，正在脱胎换骨呢！黄豆要在长芽的时候都会蜕皮的。还要把泡好的黄豆盖上一层布，那才行，我这才明白，我就按爸爸说的去做了。
第二天，清早我就去看了看，发现有的黄豆肚子上鼓了一个大包，像正在孕育着小宝宝的妈妈，在肚脐边已经冒出了一个小芽，像黄豆的一只小手。
第三天，小芽都已经长出来了，大约有一厘米了，有的小芽挺拔，有的小芽弯曲，它们形状不一，千姿百态。我要在接下来的日子里，给它们阳光，雨露，它们仿佛就像我的“小宝宝”，在以后的时间我会更加细心的照顾它们，让它们快乐的成长！
豆芽的生长过程观察日记 篇11
10月23日星期一晴
第一则
今天，老师给我们布置了一项作业，你想知道这项作业是什么吗？让我来告诉你吧，这项作业就是回家泡豆芽，并观察它，
一放学我就匆匆忙忙地往家里跑去，一到家，我立刻拿出绿豆，把它泡在水里，刚泡下的绿豆好像穿着一件绿油油的衣服，小小的'个子，真可爱！
10月24日星期二晴
第二则
早上，我刚刚醒来，就立刻从床上蹦了起来，跑到绿豆宝宝身边观察它，我一看，高兴地一蹦三尺高，大喊到：“我的绿豆皮已经脱了一半了。”远远地看上去就像绿豆宝宝穿上了绿白相间的衣服。
10月25日星期三晴
第三则
昨天的绿豆宝宝都脱了一半的皮，今天一定皮都脱光了吧，我一边想一边跑去看绿豆芽，我一看，哇！皮不但脱光了，还长出了一点小苗呢！我高兴地大叫，这下绿豆可不像一颗颗绿宝石了，是一颗颗洁白的珍珠了！
10月26日星期四晴
第四则
早晨，我刚刚起床就跑到了绿豆旁边观察，我一看，啊！绿豆长得好长，我拿起尺子一量，“哇！已经五厘米了！”我大声叫道，我又看了一眼绿豆，它好像对我绽开了笑脸，哦！对了，它已经不是绿豆了，而是豆芽了。
豆芽的生长过程观察日记 篇12
12月3日 星期六 晴
今天，我去菜市场，买了一些绿豆，因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的，是椭圆形的，穿着一件绿油油的衣裳，它的身体滑溜溜的，硬硬的。我把它们放在了一个盆子里，再放进适当的水，她们就可以在水里睡觉。
12月4日 星期日 晴
今天早上，我去看绿豆芽，发现绿豆芽长大了许多，绿豆芽已经喝饱水了，身体变得软绵绵的`了。它们有的已经脱皮了，有的已经长出了小尾巴，像小蝌蚪一样，还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。
12月5日 星期一 多云
今天放学回家，好多绿豆芽的尾巴长长了许多，可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢！
12月8日 星期四 阴
连续几天，绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多，最短的也有5、6厘米了，妈妈说：“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说：“这就是我们的劳动成果。”
豆芽的生长过程观察日记 篇13
我喜欢吃绿豆芽，所以我打算自己种，下面来和我一起看看吧！
首先需要准备豆子、纸巾、清水和塑料盒子。先把纸巾浸湿，铺在盒子底部，把泡好的豆子分类别均匀铺在纸巾上，再洒一些清水，放到阴凉避光处，这样就可以了。
20xx年10月1日星期二晴
我把豆子泡了一个晚上，看到他们吸饱了水，圆滚滚的像个贪吃的胖子一样。我摸了摸她那水润的皮肤，它变得软软的，滑溜溜的，我的心里充满了好奇，再过一天会变成什么样子呢？我渐渐开始开心起来。
20xx年10月2日星期三晴
第二天早上，我惊奇地发现又变胖了，而且长出了芽儿。它好奇想探出头来，观看整个世界。我闻了闻，淡淡的豆香味散发出来，好闻极了！
20xx年10月3日星期四晴
第三天，豆子吸足水份，变得大大的。外表已经变成白色了，芽都向着太阳的地方生长，我的心情感到无比激动。
这次的观察日记让我明白了只要你用心观察，就一定有所收获。