你的位置：
  • 范文>
  • 范文资料>
  • 导航 >
  • 等我有时间了作文九篇

    • 等我有时间了作文

    发表时间：2024-06-16

    等我有时间了作文九篇。

    作文伴着我们的思维跨越着我们的人生，作文是我们表达内心世界和真我状态的沟通途径。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。这份特别挑选的“等我有时间了作文”一定值得您一试，欢迎大家借鉴一起进步！

    等我有时间了作文 篇1

    上帝从来不卖后悔药，我不知自己该不该后悔，当年那个事儿把我推向了一个风口后，狠狠地摔在现实的墙壁上。

    我自认为那是宿命使然，也在所谓的宿命里徘徊踟蹰过很久，它似乎越过了一般人的认知范畴。但是，当年选择什么样的路，其实，我并没有一个既定的规划。而在那件事儿后，一切都是随顺了时光的因缘。即便是被打上一个个痛苦的烙印，我都觉得圈圈点点不是人生全部，更非人生实相。

    在专业的路上，我有过两次选择，说不上爱不爱，也谈不上悔不悔，之于后者，我更觉得是一次生命的锤炼和修行。那个专业对我来说并非多么重要，重要的是我从中去梳理生命的法则和轨迹，思考梦想和现实的距离，有时，我羡慕那些从未上过大学，却一直坚持做自己生命主人的大师或学者，他们以特立独行的.方式，诠释了人生与命运的关系，用不同的方式续写不同的足迹，可那条路不适合所有人去走，但却给我们留下一抹别样的风情。

    上大学后，与其说是抓一个就业的机会，不如说是对生命的一次再思考，所以，那时的我在自己认知的领域渐行渐远，我泡在图书馆的时间，远远超过学习专业知识的时间，那时得意于自己的深邃和驳杂，似乎从那一刻起，我已经与同学之间拉开了超现实的距离。一次读书的经历，给我生命注入不同的介质，那一刻的醍醐灌顶，使我心清鲜染，让我少求不执，凭我随缘自在。这也算是一次境界方面的提升，虽然后来融入生活，我还要如履平地的走回现实，可那一次质的飞跃，为我对生命思考留下难以泯灭的痕迹。而就是那一刻，若说有所选择，我打算出家去做个和尚。若说有什么专业，应该是宗教或哲学。可是我没有去选择，生活，才是最好的修行道场。

    从时空中分离，回到现实世界，若说现在要我去选择一个专业，我可能选择中医，或选择从事传统文化方面的专业。但是，若是没有选择，我也不会遗憾，因为不管什么专业，都不该成为拘束自己的障碍。哪里有什么分别？不管什么专业，都只是起点，至于终点在何处，一直都需要我们去寻觅，寻觅那个理想与现实平衡的砝码，这个砝码，其实，一直沉睡在你我的内心里！

    等我有时间了作文 篇2

    一寸光阳一寸金，金难买十光阴，发生在我身上的一件事，让我深刻认识到了珍惜时间的重要性。

    去年寒假期末考试前，同学们都在争分夺秒地复习，认认真真地纠错，我心想：不就是期末考试吗，考前几天突击一下就能够了，不用那么拼命。于是，上课时，别人都在认真听教师讲重点、难点和典型例题，进取回答问题，认真做笔记，而我却在做小动作或者与周围的同学说话，教师布置的复习任务也是磨磨蹭蹭，每一天做到晚上九点多。还有一个星期就要期末考试了，我才开始紧张起来，原先学的知识都是似懂非懂，一知半解，任凭我怎样拼命挤时间也无济于事。

    期末考试开始了，我一看试题就蒙了，这些题目似曾相识，却又异常陌生，同学们都在简便自如的答题，而我却急得抓耳挠腮，眉头紧皱，嘴里不停地咬着笔杆，不知从何下手，像热锅上的蚂蚁一样无所适从。心想：要是平时珍惜时间，认真听讲，认真复习该多好啊!可是亡羊补牢，为时已晚!我硬着头皮，凭着感觉做完了试题。

    期末成绩下来了，我忐忑不安地来到学校，语文79。5，数学80。3，看着同学们一个个兴高采烈地上台领奖，我却像霜打的茄子一样无精打采，我惭愧地低下了头，暗暗下定决心：下学期必须要珍惜时间，好好好学习!

    这件事让我明白，时间不等人，仅有珍惜时间，抓紧每一分每一秒，才能不断提高，最终走向成功。

    等我有时间了作文 篇3

    偶然的听着徐小凤的老歌，感觉就如时光倒流在那无忧与懵懂少年时，那时候有着所谓的少年情怀，现在想起来有点幼稚得可笑，可却令人缅怀与艳羡，时光不能倒流。歌声有着属于那个时代的清泉与独特的风华，歌词直白带着诗意，声线清澈如水写意抒怀，让人淡忘时间的流逝与远去。

    往事犹如电影在回放，每个人每个脸孔，不论欢笑还是悲伤，每个人都定格在那记忆属于我的历史深藏，慢慢发酵就如醇酒。那些已经离去的，那些已经远走的，那些擦肩而过的，都是属于我的回忆。无所谓放下还是不放下，拥有过的就是最珍贵的幸福，尽管有些带着哀伤带着爱恨带着怨念，但是还是谢谢感恩让我人生如此圆满。

    窗外雨滴顺着屋檐嘀嗒，隔着玻璃就想无声的时间默剧，至于故事至于内涵就看你心里藏着什么。雨后的树木一尘不染，碧绿的碧绿，嫩绿的嫩绿，唯有枝头那多盛开的茶花正低首默哀着落下的那朵那片片花瓣，那是风雨来之前的故事。

    雨后没有彩虹，有的却是我们生活还将继续的故事，音乐里的，雨滴里的我们生活里的明天还将继续。

    等我有时间了作文 篇4

    今晚， 不知道怎么了，心一下子变得好沉重。是因为看到发小写的日志？还是因为听到北爱里边的故事？

    半学期已经过去了，一切都显得那么的沧桑，但是，想要的那种生活，不负我望，最后还是到来了，感觉很坦然。

    和自己做了五六周的较量，想过随波逐流，最后还是输给了我这颗不该落后的心，重新来过。

    有些事，在别人眼里是理所当然的，但在自己看来，有些人却是那么的无辜，任人摆布，只是因为他们弱小么？我看不惯有些人的放肆与嚣张，但是又有什么办法呢？都是这个放荡的社会惹得祸。

    这几周事有点小多，但是我还是一样一样的都完成了，因为我不想被人看不起，说出来的话就等于泼出去的水，就收不回来了，所以我还是再坚持，不想给别人说我的机会，说我只是一时的头脑发热。

    换种心态，继续现在的生活，你会发现一切都是美好的，温顺的，没必要给自己太大的压力，这样反而让自己放不开手脚去做事，到头来也只是竹蓝子打水。做好自己该做的事，一步一步的去实现自己的梦想。

    最近，一直有人谈同学之间的情宜，有天晚上，在同学群里边，有几个同学在哪里聊天，我没有啃声，静静的看着他们的谈话，一同学的一句“老同学们，天冷了，都多穿点，别生病了”又让我想起了以前我们在一起的日子了，那时候的时光是多么的美好，让人不愿从记忆深处删除掉这些童真的记忆。还有后边一些同学的话语，虽然简单，但却很淳朴，他们的相互鼓励，相互安慰，让人听了，一种心花怒放的感觉，同学们都长大了，不再是过去那些只知道学习写作业，一句话不说的孩子了。同学们我还是那句老话，都好好的，只要有梦想，我们就一定能成功。

    时间，总会在人最年轻的时候给予最多机会，因为它知道，大多数，我们抓不住。是因为我们年轻不知道珍惜，所以直到有些机会失去了以后才觉得惋惜。

    等我有时间了作文 篇5

    是谁，在回不去的时光里喁喁私语？

    被时光偷走的青春曾被我们攥在手里大把大把的挥霍；被时光偷走的青春曾被我们捧在手心小心翼翼的呵护；被时光偷走的青春是那么绚丽多彩、令人瞩目……

    在时光偷走的青春里，有我们一起走过的幸福时光，还记得那悄悄压进书页间的纸条，那操场的圈圈脚印，自习上的悄悄耳语，还记得那青涩的牵手，那大胆的宣言……在专属青春的日子里，我们放肆的爱恋。

    青春无敌，绚丽却短暂。易逝的时光里积淀了知识，抒写了奋斗。时光偷走了青春，却偷不走我们的成长。在刻有青春的日志里，我们茁壮的成长。

    在时光偷走的青春里，更多的是来自友情的浇灌。伤心时难过时，来自朋友的安慰是必不可少的；迷茫时低迷时，来自朋友的鼓励也是不可或缺的。白衬衣飘飘的年代，朋友总是让我们感动的掉眼泪。青春是仗义的年代，是伤感的年代，青春就是与朋友共赴一场刻骨铭心的记忆。

    青春容不得回首，越回首越发现自己的傻。青春不需要后悔，疯狂也罢，安静也罢，一遍足矣。专属青春的日子，是最珍贵的回忆。很久之后，那些放肆的欢笑，感动的阳光，澎湃的泪水，刻骨的眷恋，温暖的目光，铭心的悲伤，温柔的心疼在冬季温暖的阳光中统统渲染上模糊的轮廓，变成记忆的一部分。

    时光渐行渐远，日记本上一点一点记录下了那些繁华的迂回，安静的时光都镌刻于那绚烂的历史，关于那时的一切通通在我的生命里，安静的开出溢满整个世界的花。

    等我有时间了作文 篇6

    时光总是易逝的，但却又是最难忘的。下面是小编想跟大家分享的难忘的那段时光主题作文，欢迎大家浏览。

    喜欢在星期六的时候睡到阳光晒到我的脸庞，然后慢悠悠的起床洗漱，一边听歌一边做着我喜欢做的事情。

    ——题记

    期中考的时候只是想要在班里排上个名次就行，结果那次在班里排第十名，在年级里只排到第八十六名。突然间有点失望，继而便想到更加努力，“下个月考要考到班级里前五，年级前五十”。

    以前的我从来不会主动让妈妈帮我买辅导书或者练习，可这段时间我却自己用零花钱买了几本练习和辅导书，买了之后看了一眼价钱。仿佛心在滴血，我一脸被欠了几百万那样，不过买回来的时候心里还是有点高兴了，毕竟自己也想要努力了。

    我很喜欢写作文，可是我妈妈不是那么赞同，她说我写作文写得好在考试中也只不过占了四十多分而已，还不如花点心思去学习别的科目，把之前拉下的都给补回来。听到这些话我确实有点心塞，我是很喜欢写作文啊，我之前是想要每天写一篇作文好好锻炼自己的文笔，可是很忙都没有实现。现在好不容易有了一个写作文的机会难道也要夺走了吗？

    可惜可惜。

    时光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我却来不及抚平那些遗憾。

    以前的我多么可笑，不懂珍惜时间。可是现在我却无比珍惜，至少，我不能一错再错。

    时光以不经意间在指尖流逝，八个月是一段可长可短的路程，我们似乎只顾着奔跑，没有来得及停下感受着变化，当停下时却已是终点……

    心里却很清楚这八个月，绝非季节的变化。

    依稀可辨认从前语文考试的慌乱，笔一触碰到阅读和作文，总是不自然地停了又停，细胞在瞬间死伤过半，但却是无用……

    如今作文已不是当初那个发丝凌乱，不加任何粉饰的少女，而是在各种比喻手法结构的打扮下，变得成熟，只有淡妆，但不虚假，亦不是虚有其表，内心也变得沉着，拥有独特的感悟……

    零零碎碎的生活，不再像是破碎了的玻璃，无法拾起一块组成一篇完美的作文，而现已成了一颗有数个切面的钻石，每一面都焕发着不同的光彩，每一天都有弥足珍贵的东西去充实作文。

    这也是对作文的感悟吧！

    至于阅读，以前觉得似一把精美的利刃，再精美也不过是刀刃，割去了一分又一分。现在有了沉着镇定，懂得静下心来感受，去体会。以前，总是拘于作题，一味相信只要多做总有一天会变好的。但事实都让人失望，太在乎作题只会失去了本真，无法自拔。

    阅读是一场长跑，此时的我只是站在起跑线上，找对了方向将来的路还很长……  改变，是不经意的，它似浓酒，珍藏时间越长就越浓烈；它似茶叶，泡得越久茶香就越重；它似水墨画，珍藏越久就越能体现出价值。

    这些改变，长存于记忆中，指引着生活……

    我走在爷爷的工厂后的空地上，旁边的一排高大的杨树的叶子巳经落得并不多了，这片空地上堆着厚厚的落叶。以前我经常和爷爷漫步在这片空地上，可如今爷爷得病做了手术，巳经无法来这儿了。我走到空地中心的一条长长的汽车警戒线边，这条长长的线被岁月腐蚀地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回忆。

    我三四岁时，就经常在工厂里，爷爷无论多忙，也会牵着我的小手，陪我在空地上。我经常让爷爷和我赛跑，我们就从那条汽车警戒线开始往工厂的方向跑，我不亦乐乎地把爷爷甩在后头。爷爷为了让我开心，也竭尽全力跑在后面。他虽然是军人，可年龄大了，跑不动了。最后，我兴冲冲地向爷爷炫耀，却没注意到爷爷早是汗流浃背，站在一旁气喘吁吁，却还是慈祥地摸着我的头，然后再跟着我跑回去，但他从不因为自己跑不动了而丢下我休息。

    杨树的落叶飘落在我的头顶，把我拉回现实。我转过身，又看见那在杨树下的一套檀木桌椅，缓缓坐下，像抚摸宝贝似地的摸着残缺的桌子一角，又陷入深深的回忆。那是在我小学时，和小时候一样，喜欢到爷爷的工厂里来，背着个小书包，兴高采烈地到这片空地前，在还是青翠的杨树下的檀木椅上坐下，开始写作业。那时的作业虽少，但对于我来说语文还是需要家长的辅导，我亲切地唤来爷爷，问他该怎么写，爷爷基本没有文化，根本看不懂。他拿着老花镜，勉强会做几题，我问他怎么了，他虽然不想让我生气，但还是实话实说：”我……我不会。”我顿时火冒三丈，平时对爷爷身为军人的崇拜忘得一干二净，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折断了，爷爷像个犯了错的小孩，满脸愧疚，低着头站在一边，可我还在生爷爷的气。

    又一片杨树的落叶打在头上，我又被拉回现实，望着四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被泪水浸湿。空地、桌椅、杨树……这里每一件东西都成了过去我和爷爷老旧、快乐的时光，这段旧时光虽然过去，但对旧时光的怀念永远留在我和爷爷的心中！

    天空没有留下我们的痕迹，但我们确实飞过。——题记

    转眼，紧张的初三生活即将画上圆满的句号了，我们也将面临紧张的中考了，我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。

    还没上课，数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试，惹的同学们叫苦连天，自从初三下学期开学便不停得考试，就因为那最后的中考。我们虽然抱怨，可我们从不气馁，因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力，能让自己考到一个满意的成绩，一个满意的高中，这样才不会对不起自己在初中的三年时光，对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课，数学老师还没下课，英语老师又站在门口了，手里也捧着一大节的试卷，惹的同学们再次的叫苦连天的。

    操场上，我们尽情奔跑，我们留下了汗水与泪水，回荡着我们的口号，存下了我们矫健的身姿。早读课上，校园里回荡着我们朗朗的读书声，为我们美丽的学校增添了意思的生机。

    初三，我将会永远记住你的！

    等我有时间了作文 篇7

    今日，我在教师的指导下，读了朱自清的散文名篇之一《匆匆》这一篇文章。我怀着无比激动的`心境，将这篇文章读了许多遍，读完后，让我受益匪浅。

    这篇文章的开头就写道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。这句话说得一点也不错，不管是燕子去了，杨柳枯了，还是桃花谢了，可它们还是会再来，再青，再开，而我们的时间确实一去不复返的，可为什么我们的时间会一去不复返呢朱自清在文中写道：是有人偷了它们罢，那是谁藏在何处呢是他们自我逃走了罢，此刻又到了哪里呢我们的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。

    俗话说;一年之计在于春，一日之计在于晨。此刻正好是春天，是一年之际中最完美的时光，我们应当珍惜眼前的大好时光，不能在洗手的时候，时间从水盆里过去;吃饭的时候，时间从饭碗里过去;默默时，时间从凝然的双眼前过去;伸出手遮腕时，时间又从着腕的手边过去我们应当和时间赛跑，努力学习，努力工作，做一些对人民对社会有用的事。

    时间是来也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是穷人还是富人，得到的时间都是24小时，谁也别想多得到一分钟。仅有珍惜时间的人，时间才会善待他，浪费时间的人，到头来将一事无成，什么也做不好。

    让我们大家都来和时间赛跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意义的事情，不要让时间从你的眼皮底下悄悄地溜走。仅有学会和时间赛跑，珍惜一分一秒，你才会得到回报。让我们记住一句名言：莫等闲，白了少年头，空悲切。这句名言，是我们一生的伴侣。

    等我有时间了作文 篇8

    转眼已是六年级了，懵懂、轻狂的脚步占满了这六年的分分秒秒。与朋友在一起嘻嘻哈哈，吵吵闹闹的时间急速减少。我不知道到了初中会怎么样，我只知道现在已经没有更多的时间去玩耍。

    人们都说初中、高中很重要，想要上好的大学就得好好学习。我却认为既然如此，那我就在忙碌的学业开始前好好的在玩一把。我的朋友都笑我这是虚度光阴，实则不然。我上课认认真真听讲，下课开开心心玩耍有什么不对？再过个几年就没时间玩了。

    君看今年树头花，不是去年枝上朵。与诗中说的一样，今日之光怎可与昨日之阳相提并论。虽然都是阳光，可总会有不同之处。别人总说我记性好，但不在上课时记住了要干什么事，转个头就忘了，像一个生活白痴一样迷茫。其实我的想法很简单，玩就要尽情的玩，现在还有时间，但只有几个月就开始忙碌。

    青春在我看来就像一场美好而迷离的梦，它带给我们欢笑，带给我们快乐它让每个身在梦中的人绽放笑颜。有了欢笑才有了我尽情玩耍的意义，才可以给别人带来快乐、希望和动力。有了欢笑，生命才有了活力，青春才有了意义。而更多的快乐是伙伴给的。

    一个平刘海的女孩，一个笑得天真的女孩，一个爱追星的女孩给我带来了无数的安慰和鼓励。如果说她们是我的朋友，那么另两个女孩就是我的光。她们像烦恼收割机，每天听我抱怨这抱怨那，毫不厌烦的。

    当我迈着轻快的脚步走向初中、高中时，我明白了在忙碌的时间里有你陪着我，一起展望未来的青葱岁月

    等我有时间了作文 篇9

    江面宁静得让人不忍去碰,小陵紧裹着外衣站在无人的望角楼下45度仰望天空,他的静默和江水形成难得的契合,口中淡叹道:“江南的冬天不结冰,不结冰……“。www.gx86.coM

    路人一言不发地奔走着,只留下一片孤寂飘着。我看着小陵张了张嘴又不知该什么,于是默默走到他的身旁也45度仰望,似乎小四的这种仰望适合每一个人,适合来祭奠忧伤。冬天的晴空没有蔚蓝,只是一片苍白,如一张病态的脸,让人怯而远之。

    “你想什么,是高考吗?“小陵轻问道。

    “也许有吧!可的还是三天后的二模。“

    随后,一切又归于冷寂。这种没有结冰的冷寂似乎更让人难以消受,感觉不到冷,心却在角落发抖。这时候岸的那边依稀有小舟漂流,死寂的江面似乎又活了起来。小陵转头道:“你的宁静过期了,不结冰是该有船的。“

    我背对着他向远方走去,他则不时地大喊着,然后一个人湮没在不结冰的江面。我回头望着他跳跃的身影,笑着继续前行,最终消失在渐行渐远的尽头…不知道一个人走到了哪里,只记得黄昏下倚在小陵的背上,手里握着半瓶没有喝光的啤酒,如泥般摇晃在朦胧的路上,还依稀听到小陵道:“不结冰的江南却多出一颗结冰的心……“

    ……

    是谁了/冰冻了一颗少年心/如水的江南融不了零下摄氏的冰/半瓶不见底的酒/浸湿着受伤的心/一只手无力的晃着/晃过了大半个高中/不知还要多久才能融化/下一个冰释的春日/我在草原为他祈福.

    ----小陵

    许久许久的沉默,一个人藏在角落孤独地捧半瓶不见底的酒,一遍一遍地醉心。小陵焦急的身影飘过,我呆滞着把酒瓶喝空,眼神空洞地看着他远去。真想永远不再醒来,把一切都化作虚无,灵魂悄悄地飞离世间……

    ……

    不结冰的冬天/一瓶没有名字的酒/醉倒角落里蜷缩着的皮囊/呆滞的眼波里/一个灵动的身影跳跃/是永远无缘消受的关爱/默默无语的观望/渐变成痴傻的奢望……

    ----小恬

    gx86.com编辑推荐

    有时间多陪陪父母短句


    其实多陪陪父母不难，只是需要抽出一点点时间，做一些很小的事情，也能让他们开心一整天。~~这些句子适合你意吗？有请驻留片刻，笔稿范文网为你推荐有时间多陪陪父母短句，为防遗忘，建议你收藏本页！

    有时间多陪陪父母短句(1--15条)

    1、你学会约束自己的年少轻狂，学会温柔，学会说谢谢和对不起，但你只关心自己，我们不能太吝啬对自己的爱和温暖，父母，朋友，需要你的陪伴。

    2、有时间多陪陪父母，他们需要你的关心与陪伴。

    3、请记住，有时间多陪陪父母，因为他们不会永远在这里。

    4、谁说陪伴父母是浪费时间?其实有时候，你会发现那才是最珍贵的时间。

    5、想想看，你还有多少天可以和家人在一起？为什么不试着耐心点，多和你的父母谈谈呢？为什么不对他们多年的养育表示一点感激呢？为什么不放下心中的虚荣，陪他们度过一个舒适的晚年呢？请感谢上帝，它是，你还有那么多的日子和他们在一起，请珍惜。

    6、如果父母双方都不能陪同孩子，就必须为孩子找一名训练有素的家庭教师，而不是简单地把孩子交给祖父母或保姆。

    7、敬亲爱的父母，当你有时间的时候，多陪陪他们，他们会很高兴的。

    8、有时间就一起去公园散散步，陪陪他们吧。

    9、无论何时何地，有时间就尽量多陪陪你的父母，让他们感受到你的爱。

    10、请别把“有时间多陪陪父母”仅仅看作是一个口头禅，要真实去做。

    11、多陪陪父母，让他们感到你的关爱和陪伴。

    12、到最后，你会发现，陪伴是最长情的告白，有时间就多陪陪父母吧。

    13、你时刻忙碌于工作，别忘了抽空陪陪父母。

    14、不管你有多忙，总要找点时间陪陪你的父母。

    15、当我们活着的时候，我们应该珍惜父母的关爱，朋友的陪伴，同事之间的相处，甚至一个陌生人的微笑，一朵花的绽放。只有珍惜，才会有更少的遗憾，更多的回忆。

    有时间多陪陪父母短句(16--30条)

    16、工作再忙，也请抽出时间陪陪父母，他们需要你的关心和陪伴。

    17、生活忙碌，但有时间的话，还是要多陪父母。

    18、当一个孩子成为有问题的青少年，父母关注他们的孩子。你生孩子是为了什么？谁知道呢？有了孩子却不能陪在他们身边。既然不能陪孩子长大，那为什么还要孩子。

    19、人生短暂，有时间就多和父母共度一些时光吧。

    20、我老吗？是的，你是！这个故事是如此的辛酸，它让你哭。建议如果你有时间，你应该呆在你的父母身边，花更多的时间和你的父母在一起。

    21、对父母来说，你的陪伴就是最好的礼物，有时间多陪陪他们。

    22、忙碌的生活或许让你孤独，但陪伴父母的时光会让你心境宁静。

    23、工作虽然重要，但别忘了家人的陪伴同样重要，你有时间的话就多回家看看。

    24、在你的忙碌之余，别忘了有时间多陪陪父母。

    25、多给父母一些时间，让他们享受来自孩子的陪伴。

    26、你能多陪陪父母吗？他们已经很久没见你了，很想你呢。

    27、不论多远，无论多忙，别忘了多陪陪你的父母。

    28、你是否记住了这辈子的责任，有时间多陪陪父母？

    29、父母为了我们付出了所有，有时间，我们就要陪陪他们，让他们感受到我们的爱。

    30、其实多陪陪父母不难，只是需要抽出一点点时间，做一些很小的事情，也能让他们开心一整天。

    时间都去哪儿了作文汇集


    写作文是提升学习的重要环节需要与大家一起完成，作文是理性思考和情感表达的有机结合。栏目小编为大家整理了有关“时间都去哪儿了作文”的一些最新消息和动态。希望我的建议和经验能够成为你取得成功的助力！

    时间都去哪儿了作文(篇1)

    春节联欢晚会上，我听到了一首歌：“时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼间，就只剩下满脸的皱纹……”。听了这些歌词，勾出了我的思绪：是呀，父母的时间都去哪了，不都是用在对子女的关爱了。花开花落，春夏秋冬，我一天天地长大，却是父母一天天的老去。

    那是一个风雨交加的下午。我没带伞，放学后就在教室里写作业，看着同学们一个个地离开，偌大的教室里没有几个人了。我渐渐地害怕起来，正打算冲进雨中时，看见一个浑身湿透的人站在我的面前。我一看，呀，这不是奶奶吗！她全身湿透，头发粘在脸上，水一滴滴地往下淌着，我担心地叫道“奶奶！”。奶奶笑了笑说：我没事。来，快把雨衣披上，小心被淋着。”现在想起来，我明白了：为何奶奶有如此多的白发，那全都是为我付出的汗水和心血呀！

    一个晚上，我因为感冒而发烧。妈妈出去上班了，我在床上安静地睡着了。夜里我因为嗓子又痒又疼，干咳了起来。突然有股湿热的气息让我觉得顿时舒服了许多。我慢慢地睁开了眼睛，忽然看见妈妈坐在我的身旁，边上放着一杯热水，用手隔在我和水杯中间，生怕我被烫着。见我醒了，就用手抚了抚我的额头，再看看妈妈，只见妈妈脸上印出了深深的黑眼圈，眼角也悄悄地爬上了几条鱼尾纹，眼中布满了密密麻麻的小血丝。我又继续睡到早晨，却发现妈妈还坐在我的床边。我一下子醒悟过来：妈妈的青春都去哪儿了？都用在照顾我和关爱我了！

    想起这些我的眼眶湿润了。光阴悄悄地从我们的手中溜走。一天过去了，一年过去了，十年过去了……岁月似乎是这么的无情，不多给一秒，也不少给一秒。但父母对我们的爱却没有尽头。

    时间都去哪儿了作文(篇2)

    门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，时间总在不经意间悄悄流逝，它可能在你童年的记忆里，中年的奋斗中，老年的无奈时，它也可能在铁轨上、大树上

    时间在铁轨上，在一条有着五十年历史的铁轨旁，静静地立着一座火车站，这个火车站已经不再使用。之前这里非常繁华，人山人海，过往的火车也很多，随着时间的流逝，火车站渐渐变得破旧，失去了往日的风采，那承载历史的铁轨也变的锈迹斑斑。然而历史的车轮在人们的记忆中留下了深深的印迹，是无法磨灭的。

    时间在大树上。春天，树上长出新芽；夏天，树叶的颜色变深了；秋天，树叶变成了金黄色，随着时间落下，铺满大地；冬天，时间把最后一片叶子也带走了。即使四季变化，春去秋来，留给人们的回忆是永恒的。

    时间在每个地方。当你在读书时，时间就从那朗朗读书声中流过；当你在上课时，时间就从老师的讲课声中流过；当你在玩耍时，时间就从嬉戏声中流过；当你在弹钢琴时，时间就从指缝中流过；就像我现在写这篇作文时，时间就从笔尖慢慢流过

    时间就像一个脚步匆匆的游客，它不停地奔走，不停地路过许多地方，却始终没有停下来过，也始终不会再回到原来的地方。

    时间都去哪儿了作文(篇3)

    门前的老树又开满了花朵，树枝上的花朵凋落了，化为土壤了。花有再开的时候，时间却如这黄河之水，奔流到海不复回。人们不禁感叹：时间都去哪儿了!

    人生拥有5枚金币：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。现在我的第一枚金币从我手中滚落，别了，我金色的童年！再见了，我金色的童年！

    小时候，总以为时间好长好长的，一天有24个小时。玩累了就休息，休息好又接着玩，我每天无忧无虑玩着，总以为时间太充足，日子过得好不安闲！慢慢的，感到时间开始少了。一早起来就认为，一天只有23个小时了，原来，是我上学了，任务多了起来。没时间去看天上的鸟儿飞，白云悠悠的在天空中飘荡；没时间再花上半个小时与奶奶争吵，目的只为了一根棒棒糖。童年的时光就从我的指缝中飞逝，而我一点儿都没有发现。

    每当我在家唱起《时间都去哪儿了》，妈妈就感叹：“别唱了，时间过得好快呀！”是啊！妈妈的时间去哪儿了，她的时间从对我的叨唠中飘走了！爸爸的时间去哪儿了，爸爸的时间在工作与回家做饭间逃走了！老师的时间去哪儿了，老师的时间也在课堂上的粉笔灰中飞落了！实在，他们的时间就是对我们的培养、教育、关注、等待中流失了。现在，我的时间就如口中的棒棒糖融化了！

    如今，门前的老树又开花，鸟儿依旧在翱翔，可父母的头发中也藏了一两根白发，脸上的皱纹也多了。我呢，当初的小身板如今也长大了，长高了，再也不是只吵着要棒棒糖的小家伙了！

    花有重开日，人无再少年。让我们不枉度初中三年的夸姣时光吧！

    时间都去哪儿了作文(篇4)

    嘿，聪明的你有没有感觉到身边的时间正在流逝？你是不是有时候明明干一件事情？花的时间却非常的多？而自己感觉却很快很快，当然这是时间与你擦肩而过了。

    时间这个东西很神奇，他看不得到，也摸不着，但是他能感觉到，当一天结束后，回望昨天是怎样过的，一想到自己浪费了那么多的时间，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    接下来就是回望你自己了，我不知道你现在在上几年级，但是我敢肯定的是你的小学生涯即将要结束了，也许已经结束了，但是时间过得这么快，你想念你的老师吗？你想念你亲爱的同学们吗？他们也许运气好的话，跟你是同班，但是如果你运气不好的话，可能是长时间的分别。但是天下没有不散的宴会，现在的离别是为了今后更好的相遇。包括我自己，我现在正在上六年级，已经下册了，即将要告别小学生涯了。

    我在老师的眼里是一个极其乐观开朗的孩子，但是呢，我最近才发现老师她有点不喜欢我了，原因是随着年级的上升，题目越来越难，小时候我是做哪道题目我都会，但是随着时间的推移，我开始有些题目渐渐的不会了，也很粗心大意老是把一些不该错的题错了，我很伤心，但是也没有任何办法，我只有补，把一切交给时间来办，我的努力虽然没有任何人可以看见，但是我相信时间它可以见证我的努力。

    时间都去哪儿了呀？我的时间为什么不够了？他去了哪里呢？可能流向大海了吧。不不不，我还有很多的时间呢！但是你过去的时间永远不可能回来，他渐渐的会烟云消散。

    时间都去哪儿了作文(篇5)

    雨不停地下着，滴答滴答，好听极了，像是在为我们弹奏一曲欢快的歌。我和妈妈坐在沙发上。

    我对妈妈说：“妈妈，我多想回到小时候啊！”

    “为什么呢？”妈妈说，脸上同时还带着迷惑。

    “由于小时候我可以想要什么东西，就有什么东西，放学了，妈妈可以骑着自行车来接我，给我买香喷喷的烤红薯，我可以一边吃一边说着学校发生的搞笑事情……这是多么有趣的时光啊！”我兴奋地说。

    妈妈对我笑了笑，抚摩着我的头说：“孩子，你已经回不到小时候了，今天过去了，就永远也回不到今天了，时间是不可以倒流的，人们常常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话说明时间是多么贵重。”

    可我却以为发明一台时光倒流机，不就是了？妈妈说这是我无邪的幻想罢了。时间过得飞快，正如人们所说“光阴似箭，日月如梭”。一转眼，我已经上三年级了。一天夜里，我在做送给妈妈的爱心贺卡，十点多了，妈妈催我良多次去睡觉，可我仍是坚持我的设法主意：今天的事今天做完，明天还有明天的事。妈妈就一直守着我做完。

    是啊！珍惜时间，就像珍惜自己的生命！所以，我们要努力学习，长大以后成为祖国的栋梁，回报爸爸、妈妈对我们的养育之恩。俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”，等你老了的时候，你才会明白你把时间都用哪儿去了。

    时间都去哪儿了作文(篇6)

    时间告诉人们，如果你愿意，我可以每天为你节省一分钟，在你最需要的时候还给你。

    ,这是个好主意，但我很忙，根本没有足够的时间。恐怕你很难抽出一点时间。

    笑一笑的时候笑一笑，我只占用你一分钟的空闲时间，绝不会影响你正常的工作和生活。

    头，想，只是为了向你展示你给我的时间是多么的不够。

    是时候发现了，人的一天真的很忙——早上起床，连吃早饭的时间都没有，要赶往工作单位；到了单位，就开始打电话、接客户、上网、回复邮件、看新闻、忙忙碌碌。它就像一个陀螺；下午，我继续马不停蹄，连续开了三个会议，看了一堆文件，签了一堆名字；晚上陪领导和客户喝酒吃饭，饭后唱几小时歌，弹几小时。打牌，直到深夜，我才筋疲力尽地回家。

    时间摇了摇头。人实在是太忙太累了。看来真的是没有多余的时间了。然而，时间仍然从人们每天不知不觉中带走一分钟。

    第一天，当有人打电话时，时间花了一分钟，人们没有感觉到。这通电话已经打了半个多小时，没完没了。人们经常拨打类似的电话。有时是和伙伴的谈判，有时是家里的琐事，有时只是和朋友闲聊。

    第二天，离吃饭的时间还差一分钟，人都喝醉了。一群人喝多了，两个人再喝一杯，你来我拖了十分钟。

    第三个星期六和星期天，我和几个朋友一起玩了一个下午，时间很容易就过去了一分钟。

    有一天人们为一件事生闷气，整个上午什么也没做，时间带走了一分钟；又一天，当人们打开电脑时，他们开始聊天，看周围的新闻，时间又一次被带走了。一分钟……日子一天天过去，时间每天都在偷偷从人们身上夺走一分钟，甚至没有人注意到。

    直到有一天，死神找到了人。

    眼看生命就要走到尽头，人们不甘心，悲哀地对死神说，请再给我几天时间，我还有很多事情要做。死神坚决摇头：你没时间了。

    说到这里，人们忽然想起，几年前，时光曾承诺每天为自己节省一分钟。但他不确定这个约定是否有效，因为他从来没有注意到一天是少于一分钟。

    时间快到了，说吧，从40年前你刚强的时候，我每天都储存一分钟，一直储存到今天一共10天。

    听着，我好兴奋：我必须珍惜这最后一次。

    此时，人们的脑海中闪过很多来不及做的事情：我答应过要帮老妈打扫草地的院子，却还是空无一人；一直想陪老婆去电影院看电影，但她只能一个人。坐在电视机前等我回家；多次答应儿子陪他玩游戏，但他的眼里总是充满失望……想到这里，人们不禁泪流满面。

    时间都去哪儿了作文(篇7)

    听着春晚演出的歌曲《时间都去哪儿了？》，再望着此时自己的父母——头发斑白。我整理时黯然泪下，假设问一下每个人：时间都去哪儿了？却没有一个人能正确的回答。

    时间都去哪儿了？曾经与我一起欢笑，一起嬉闹的伙伴都徐徐离我而去了。为什么时间那么快？夸姣的时光老是被我们慢慢淡忘了？人生为什么就没有一场不披发的席，让那雪白无瑕的童年永远着我和他。让我们的友情永驻，让我们的情谊永远布满着青春年华。

    \

    时间都去哪儿了？让那些陪着我走过风风雨雨的亲人们也都走了再看看那老家门前的两棵松树也都这样变老了。父母们的眼也花了，已经看不清自己现在的蓬勃年华，但他们对我们的爱却永在，不论在什么情况下！

    当自己获得自己一生的追求——利益与名利时，却发现，四周为什么和我一起说话？父母那暖和的、动人的话语却已不复存在了？当自己在财富与名利中渡过自己的半辈子时，却看不到了——父母那蹒跚的步伐。但独一知道的是，当自己刚长大时父母曾经还乐此不疲的关心着你。

    自己慢慢长大了，对父母的爱有些不理解了。小时候，满脑子都是自己的爸爸妈妈。是他们，在你难题的时候帮助你。是他们，在你处于迷茫的人生中循循善诱的开导你。让你重新鼓起决心信念与勇气，重新去奋斗。

    敢问时间都去哪儿了？时间到底去哪儿了？让父亲不再英俊高大，让母亲不再锦绣漂亮，假如问我但愿亲情能有多久，我一定会坚定的回答：“永远，一万年！”

    时间都去哪儿了作文(篇8)

    时间，就像天上的流星，就像地上的河流，一去不复返。它们究竟去哪了呢？这个问题勾起了我记忆的长河。

    时间，是我们平时最常听见的一个词，可是它却在我们的不知不觉中悄然流逝。

    在学校里上课的时候，不认真听讲，不认真背题，使学习时间悄然流逝；在日常生活中，总是应该今天做完的事情，总是拖明天，拖后天，拖拖拉拉的使事情完不成，使生活上的时间悄然流逝。

    现在的我们正处于学习的关键时期，面临中考，留给我们的时间也越来越少，让我们抓住时间，珍惜时间，努力学习，向着中考冲刺吧。

    “时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流……”年少的我们在长大，而我们的父母却在变老，直到看见那一幕，我才知道时间已变成了妈妈头上的白发，已变成了妈妈脸上的皱纹。

    八年级时由于我的年少轻狂，不知道天高地厚，竟然趴到了我们家的树上，最终摔了下来，被我奶奶送到了医院。因为妈妈在棚里干活，也没那手机。直到晚上回家之后才知道握住了院，于是就像飞一般的赶到了医院。

    妈妈看到了躺在病床上的我，眼眶里有了一丝泪水。妈妈也许是不想让我看见她哭了吧，于是就转过了身子去，就在她转身子得那一刻，我看见妈妈的脸上又多了几条皱纹，妈妈的头上又多了几缕白发，我的心里有一种说不出的滋味，眼眶里也被液体给润湿了。

    时间让妈妈的脸上多了皱纹，让妈妈的头上多了白发。而我们到现在依然在依赖着父母没有孝顺过父母。所以，就让我们从现在开始，抓住时间，珍惜时间，好好地孝顺我们的父母吧，别等父母去世的时候，才懂得珍惜，才懂的孝顺，那个时候已经晚了，因为时间是不会倒流的。

    “时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者只能让它留给他们一头白发，两手空空。”与其长大后因年少时浪费时间而后悔，不如现在让我们变得勤奋起来，抓住时间，抓住今天，努力学习，奋战中考，莫让美好的年华付诸东流。

    等我爱你作文


    通过认真思考，本文精选了一个标题为“如何写好作文”的主题进行讨论。作文作为一项技能，可以帮助我们不断进步，更好地认识自己和他人。实际上，作文的开头和结尾是可以背诵的，而且有很多常用的句型和段落可供参考。那么，如何才能写一篇好的作文呢？

    等我爱你作文【篇1】

    我爱你，中国！

    我爱你，博大的胸怀，我爱你恢弘的气魄，我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏啊！我爱你，中国！

    我感受到了时光如流水般流去，让我想起了一句珍惜时光的名言：一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴。我们伟大的祖国已点燃了她的第60支生日蜡烛了，怀着对伟大祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。这60年风风雨雨中他们同祖国母亲走过的路，淌过的河，已不计其数。这60年他们有辉煌，也有失落，虽说成长之路是曲折和漫长的，但他们有决心，也有信心。他们一定能成功。

    我从电脑上知道了很多还过得知识，让我影响最深的是：沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的等日夜闪烁，灿若银河……。

    这一切的一切证明我国的综合国力在真强。可是，也清醒地认识到，目前的成绩离党和国家的要求还有一定的距离，肩上的担子仍很沉重，任务仍很艰巨。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水，祖国的胸怀无比广阔。

    再翻开千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少知识，又变现得如此顽强，那是一种标志，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着、奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天。

    祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在我心中，在我们大家心中！我爱你，中国！我衷心祝愿您越来越繁荣，越来越强大！

    等我爱你作文【篇2】

    我想对你说.我终于说出来了。

    多少次我都徘徊在压抑的心门之外，又多少次我想忘记那片刻的阴霾。忍来忍去，我还是对你一网情深，也是多少人的心愿。你朝气澎湃，生机盎然，是多少网络编辑，审稿人 ，管理人员，写手的共同的心血缔造，在丛林的网站之中，你毅然一枝独秀走过风走过雨，迎来春意灿烂的今天，可敬可贺。

    因为，我对你独有情衷，所以不得不说。

    “ 海纳百川成其大”，积淀与兼容成就一路向东的高歌，然而一些作者，却将自己的作品连续的摆放在最显眼的位置，一篇罢了，出现了无数篇而且连续刊载从不接纳异常优秀作品。是大型公益网站，友好沟通的文化平台，但是极其过分地这样做，已经严重地阻碍了的发展，因为，你自己作品代表了你的风格，这样，难怪乎，有多数读者反映，水平堪忧。而且，你的不佳文章无意中影响了绝大多数优秀写手的水平。作为写手，文品，人品，公德是通融的。为了更好的明天，我们共同努力，用心打造。

    一些非常优秀的写手，可以说，他们的作品是可遇不可求的，却从来没有一篇文章出现在主版面，成了不该消失的烟云。真不知道，为什么？

    而且，总是那些文章反复的出现？作为写手，自己该不该这样做，自己行为该不该优雅点？为其它写手、读者欣赏优秀作品放下你那无形的羁绊？

    你这样的做法严重的阻碍向前发展，严重的影响了读者与写手的审美水平？优美的佳作才能提高审美能力，以及文章网站的知名度，而你这样做，到底为什么？我忍无可忍。你的行为非常过分地掠过别人的审美佳作的权利，同时降低了真正水平的含量？

    哪些故意践踏鄙人审美权利的做法，该不该收敛? 这是不是再考验别人的忍耐度，浪费大家宝贵的时间与精力呢。

    请你为自己的行为三思吧，停止吧！

    我真的很爱你，所以不得不说。

    等我爱你作文【篇3】

    你说，

    时间是不是真的会改变一切？

    如果不是，

    似乎不再拥有。

    我知道，长大了，

    就不再是小孩子了，

    你说，你还年轻，还是个帅气的小伙，说得那样的风轻云淡，可是听起来确实那般沉重。眼角的皱纹，两鬓的白发，不听使唤的身体，已经越发的不再配合你，暴露出你的谎言。对于自己，总是那么的不在意，看着你那坚强又倔强的身影，越发得觉得心疼。

    你总是会格外的强调你“一家之主”的地位，可是却没有人会在意，总是那样得宠着我们，那么过分的容忍着我们。可以放肆地跟你没大没小，放肆地跟你开玩笑，我们之间可以喜称“哥们”。

    有时候，我会在想，你这算不算宠溺？越来越懒，越来越挑食，越来越爱撒娇。虽然，你对王妈妈始终那么“忠心耿耿”。曾一度说：“老婆只有一个，女儿有两个，不疼老婆，要疼谁？”好吧，我承认，你成功地让我吃醋了，你对王妈妈的爱那么深，那么宠，宠到我们吃醋，却也是心甘情愿地、幸福地。你在我们的心中一直都是最伟大的形象，是我们心中的天，无论遇到什么困难，什么危险，是要有你，便会安心。你是一个成功的老公、称职的老爸。女儿并没有什么你值得的骄傲，却被你不分青红皂白地宠着。因为老爸是你，所以女儿很幸福。

    最爱我的我最爱的人啊，总是容忍我一次次无理取闹的小脾气，耐心的教我一步步长大成人。任性的姑娘被你宠的无法无天却还总是跟你对着干。一次次习惯似的不经意举动却早已让我感动的泪流满面。我想你一定是故意这样娇惯我的，你一定想在我心中找一个无可替代的位置，无论是谁都比不了你，好吧，你成功了。有你在身边，永远都可以肆无忌惮，不必拘束，不必管什么乱七八糟的规矩条文，最纯真最真实，可以像个小孩子似的跟你耍赖撒娇，偶尔的小恶作剧也不会发火，满满的安全感，可以任由我随意扑腾撒野，因为我知道即使天塌下来你也会扎稳马步用你宽大的臂膀为我撑起一片天空。我不想跟你说我有多爱你，我只会让安心的你看着我努力长大成人。我希望有一台时光机，这样我就可以让你不要变老，我还可以趴在你宽厚的背上任意扑腾，还可以挽着你的胳膊把手藏在你粗糙的大手里压很长很长的马路。我想你一直都很健康，我不想你变老，也舍不得你老。时光时光，请你慢一点，慢一点，再慢一点吧！

    亲爱的老爸，下次回家，让我再背起你，走上那一圈满满的幸福，好不好？

    等我爱你作文【篇4】

    春天，迈着轻盈的脚步走来，大地复苏，万物被东风唤醒。你听：弯弯曲曲的小河哼着欢歌流淌；晨曦中的黄莺个个比试这婉转歌喉！你看：嫩柳垂拂，吐着淡淡的鹅黄；天空翻飞的紫燕衔着河泥穿梭，在构筑着希望的窝！

    哦，春天是 充满希望 的季节，春天是播种的季节，春天是 充满生机的季节；更是风情万种，千媚百态的花仙子，粉墨登场的舞台！

    寻香望去，红的杏花，粉的桃花，雪的'梨花、、、、、、竞相绽放着盈盈笑脸。煞是万般迷人，勾惹着人频频回眸；溪流两岸早是青草芊芊，草花竞放、、、、、苦菜花，地黄花，蒲公英花以及各种各样叫不上名字的花，争相斗艳，互不相让。真如置身仙境一般，让人流恋忘返！

    哦，春天我用受中之笔墨无法临摹你的美；我用精美绝伦之语言也无法点赞你的美！我只好用勤劳的手，用淋淋的汗水，去捍卫你，去热爱你，我只好 大张开双臂去你；我只能用沸腾的心儿感激的亲吻你！

    哦，春天，我爱你，我点赞你！但我 更要点赞一下，点赞一下我情有独钟的 —— 樱桃花！

    等我爱你作文【篇5】

    春天的风像婴儿的手抚摸在脸上，给人一种很温柔的感觉，窗外的树因微风不断摇曳，我站在窗台，看着外面的夜空，春天的夜空很静、很美，稀疏的星星不断的在天空闪烁，似乎随时会消逝！

    “下来玩啊！”你给我发了一条信息，那时在上晚自习，说实话，我从来没有见过你，但我知道我们是一个学校，因为给老师的一个留言你加了我的Q。

    我下去的时候，整个操场都没有人。

    “嗨！”你笑着说道，我第一次看到了你，你笑得那么天真，在夜色中笑得那么美，披肩的长发像夜色中的流水。

    那晚我们说了很多，我是一个高傲的人，对于许多人都过目就忘，而你不同，自从那次后，你的一颦一笑都浮现在我的脑海里。

    我不相信一见钟情，但我相信我对你有一丝好感。那天的.谈话，我感觉你朋友很少，不过你还是那么淡然，我有点为你担心，在这个物欲横流的社会，没有朋友是一个多么可怕的事情。

    我不是一个安分的人，对于爱情、友情都看得很淡，在我看来，最多把爱情排第二，可是这不代表我不在乎别人，当爱上一个人，我不会去伤害她，这是自己能做到的。

    那天开始，我开始经常和你聊天，在这之前，我只是把你当一个普通的朋友，后来才知道，你就像扔进水池的一颗石子，让我的心久久不能平静。

    28号的响午，我看到了你，感觉是那么意外，我们擦肩而过，没有说任何话，这是我们第二次见面，在现实生活中，我似乎是你生命中的一个过客，让你感觉那么陌生。

    和你的聊天也变得越来越简单，感觉自己无话可说！

    那时才知道，暗恋是一件很辛苦的事。

    29号那天上午，我再次看到你，那是我们第三次见面，你在被老师训话，我和你再次擦肩而过，只闻到了淡淡的清香。

    四月一号，愚人节。

    那天，我给打电话说我喜欢你。

    电话那头的你笑了，“今天是愚人节，我知道！”你笑着说道。

    我愣了，也许愚人节不是一个表白日，即使表白成功，那也是“黄昏恋”。因为不到两个月，大家都要分道扬镳，各奔东西了。

    时间真的不会给任何人机会，学校的生活很快结束了，大家都离开了，我带着曾经的遗憾离开了！

    “祝你好运！”

    “你也是！”你笑着说道。

    自己无奈的离开，那时发现生活的无奈真的不是缘于自己，别人的无心筑就那是一种阴差阳错，而那个别人就是你，牵动着我的暗恋离开了，没有等待的喜悦！

    等我爱你作文【篇6】

    嘿，初中时代的那个小伙子，还记得我刻意用了你名字的最后一个字起的绰号吗？那会我们同班，下课铃声响起，一面对面，都是我们吵闹的声音，你说我一句，我回你一句。

    分手之后我们的聊天再也不像刚开始那么频繁，过了一年、两年，我还没有从没有你的生活中脱离，我总以“有喜欢的人了”反复拒绝那些喜欢我的人。

    我一直以为分手是因为我们并不了解彼此，总想着是不是有一天又能再次和你在一起所以我提出和你做朋友，想和你慢慢了解，你答应过后我擦干滑落脸颊的泪水，笑了一下。

    后来，三年、四年，嗯我们还是没有在一起，从时隔几日联系的到后来的十几日、二十几日。我尝试着去喜欢别人，以最幼稚的想法说能不能去忘记你，伤害了别人自己不好受，却还是忘不掉你。

    时间流逝的飞快，五年、六年、七年的时候，其中我也挣扎过，迷茫过，我又再次整理我的思绪，决定等你高考完再次对你说我的心意，还没来得及说，却看到你回复我“我有喜欢的人了”，我对你，我们之间的一切也都正式的划上了句号。

    （一）

    还记得吗？刚开始在一起的时候，我们的聊天对话框出现的最多的就是哦，嗯，那些都是你经常发的，那时候我特别喜欢在QQ空间里发表有关于我的心情，好的坏的。有的时候我对你有些小抱怨了，你偶然看到你会觉得是我累了。

    你第一次和我提分手的时候，是因为我们不知道因为什么事情闹了别扭，冷战了，我在学校走廊看到你却故意假装没看到，放学回到家点开手机却没有看到你的信息，到了晚上，你给我发信息了，说你累了，想分。

    分手的话你总是那么容易脱口而出，有的'时候真的很想问你，和我分手后你真的不会难受吗？

    我为什么会闹别扭？我只是想要你多哄一哄我，只是想让你知道我的存在。还记得，和你分手的那天晚上，我哭到三更半夜，用力握紧床上的被子，哭得眼睛泛红，隔天眼睛就肿了，你永远都不知道，离开你，我会有多难过。

    我还发给你，说能不能不要分手，那种感觉像似了在哀求，你说睡吧，我把手机扔一旁，又莫名哭的异常强烈，我没有回复你了。

    （二）

    你曾经跟我说过，你有一次生日，你有一个女性朋友打电话给你，跟你说了一句生日快乐，你说你当时特别感动。

    我毕业过后出来实习，六月十日是你的生日，我那天晚上零点刻意到你的空间留言板上留言，却发现原来还有比我更早的人给你送祝福，但我却很为你开心。

    因为时间比较晚了，你可能睡了没回复我的信息，被闹钟吵醒的我第一时间就是点开手机看你是否回复，你跟我道谢，我其实挺开心的。

    但是你一整天都很少跟我聊天，到了晚上的时候，我试图给你打电话，想要亲自为你送上祝福，虽然紧张却抑制不住的兴奋，在嘟的声音下，想着你如果接通了我该怎么说比较好。

    只听到嘟的一声后:“您拨的号码无应答，请稍后再拨”

    我很失落，却不死心，打了三遍左右后来放弃了，安慰自己家里信号比较差，你可能没接到。

    我一直把你的话记在脑海里，记在心里，我一直想用你最喜欢的方式让你开心，毕竟你的不开心也很容易影响到我。

    (三)

    你高考的时间越来越紧迫，可我除了尽我所能给予你最大的鼓励以外我什么都做不了。

    所以我就每天都给你发加油以及我相信你的话，你在我心里，一直以来都是非常优秀的，我一直认为你一定可以的。

    你有的时候会回复我，有的时候不会，可我都认为那只是你在努力复习，没时间玩手机。

    我想陪你熬过这一段时间，也决定了等你考完的那天晚上，我要向你说出我的心意以及我的想法。

    偶然一次机会，你问我是不是单纯的把你当朋友，我特别紧张，脑子突然间一下子空白了，我装傻了我没想好，你也没怎么问了。

    第二天下午我又问你为什么那么问我，你说你只是问一下，问我有没有想要回答，我问你呢？答案总是来的那么猝不及防。

    你说你只是单纯的拿我当朋友，你有喜欢的人了，你发着那个幸福的表情，我回到宿舍后，哗啦啦哭个不停，感受到了心痛，然而那都是你不知道的事。

    这句话的伤害值比你的一句我们分手吧还更加不知所措。

    我哭的不成样子，我还是忘不了你，有的时候真说不出你到底哪里好，可就是谁也替代不了。

    但能看到你幸福，我想那才是我想要的，喜欢不是占有，只要你好，我就好。

    曾经，我爱你的种种表现

    很多时候，你冷淡我了，没有回复我的信息却才后知后觉，跟我说不好意思的时候，我明明心里特别在意。

    我明明是很想狠狠骂你一顿，我就是有脾气了，我就是怪你为什么总是对我那么冷淡，在一起的时候也是这样，没在一起的时候也是这样，甚至很想知道你就那么不喜欢我吗？我明明就是很在意你的想法，每次回复你都要再三思考那些话该不该说，想在你面前呈现最好的我，到了最后，所有的话仅剩下哈哈，没关系啦。

    因为有你，我的生活才变得那么有意义。因为有你，你的一句关心就可以让我的心情愉悦一整天。因为有你，才会让我那么想一直留在你身边。

    但是，又正好因为是你，我终于慢慢的脱离曾经的魔掌，我开始不再像曾经那么的喜欢你，那么想和你在一起。

    就是因为你，我才开始慢慢明白“命里有时终须有，命里无时莫强求”这句话。还好是因为你，让我懂得原来爱情不单单是一定要彼此在一起，只要看到对方开心，看到对方幸福，一切都是值得的。

    对不起，我曾经也无理取闹过，莫名生气过，但是，我所有的情绪都是因为，我曾经真的很爱你。

    但是没关系了，当我写完这篇文章，我们彼此之间的一切都正式的划上句号，结束了，一切都结束了，感谢你的出现，也感谢你曾经爱过我。

    现在，我们真的只是单纯的朋友，仅仅只是朋友。

    我写过一篇你不爱我的种种表现，而这篇却包含了我爱你的种种表现。

    但祝你幸福，是最后一句。

    等我爱你作文【篇7】

    当电话铃声响的时候我正使劲甩着脑袋欲赶走突然袭来的寒意，电话那边传来小娜的声音，"还没睡吗？"

    她是我的女朋友，至少自己觉得应该是，虽然一时间又拿不出什么证据支持我的想法。但我已认定她就是能和我过一辈子的人了，对于我这样的年轻人来说，做出这样的决定并不困难。

    此刻当我听到她那关切的问题的时候，我幸福得险些昏过去。

    "明天你有空吗？"她问的有些犹豫。我知道明天是她的生日。我突然想起自己已经很久没有陪过她了，拼命地工作以来，发觉自己失去了很多能和她在一起的机会。年轻恋人之间那些信誓旦旦的日子我竟从未给过她，但我相信她是懂我的，正如我认为她十分在乎我一样。

    "我没有时间呀！"我说这句话，是为了明天给她一个惊喜，尽管这样做实在是很老套。我不敢去想象她的邀请被拒绝后的表情，但我相信这是最后一次，因为明天，我将向她表白我的心意，将她永远留在自己身边。

    清脆的闹钟声在我的房间里歇斯底里的叫嚣着，我立刻从床上弹起来，犹如一只受到惊吓的犬科动物。阳光温柔的从窗户洒进来，让人误认为已经春暖花开。尽管我每夜都睡的很晚，然而每当我梳洗完毕后就又变得神采奕奕了，我的生物钟常令自己感到自豪。

    这时王珏打来电话，她是我的死党，几乎每天早上都要打电话来烦我一次，也不知哪来那么多精神，不管有事没事都要唠叨几句。

    "今天小娜生日，她是不是已经约了你？"她劈头便问。"为什么要告诉你？"在她的抗议声中我飞快的挂了电话，跑出家门。

    我在街上仔细的挑选生日礼物，雀跃得像个恶作剧即将得逞的小孩子。

    我迫不及待地动身向小娜的住处出发。路人的目光都被我怀中的'一大束红玫瑰所吸引，这不禁使我感到一些局促。我从未送过花给小娜，尽管她十分盼望得到，哪怕只有一朵。

    刚走到靠近小娜家门口的街角，便远远看见她从屋里出来，我的心狂跳起来。她是否能想到马上就有一个男孩会抱着玫瑰花站在她面前呢？我猜想着，不禁咧开嘴笑了，也许是笑容太夸张，当一个小孩从我面前走过时，吓的险些哭了起来。

    今天的小娜格外美丽。当一大束红玫瑰突然出现在她面前时，脸頬的红晕早以出卖了她的羞涩与兴奋，她望着花束后面的男孩，眼中充满喜悦和惊讶，更多的是款款深情。

    我几乎被她的笑容陶醉了。紧接着一个不争的事实摆在我面前，让我险些晕倒：我一直都站在那个街角，而小娜也离我数十米之遥，而在她面前的确有一大束玫瑰和一个男孩子，但那个人不是我，那个人我不认识--陌生的面孔！

    当我终于知道是怎么一回事的时候，早已不见了小娜和那个男人。

    我的脑袋在嗡嗡作响，周围一片昏黯，仿佛正身处穿过隧道的列车里面。自己每个动作都变得毫无意识，惟独可以控制的是眼圈里的滚烫液体，我尽量不让它滑落。

    鲜艳的玫瑰花束落在地上，丝毫掩饰不住它的脆弱，瞬间变成无数片花瓣随风在地面散开，那一片一片刺眼的红色漫天飞舞，不知要飘到哪里。

    我从怀里取出一个漂亮的盒子，里面是要送给小娜的生日礼物，此刻连上面所带的体温都是对我毫无保留的讽刺。

    "你是怎么回事？连电话也不接。"当王珏见到我时，我已经在酒精和尼古丁中度过了数日。

    "要你管我？"连我自己都惊讶于还能说出话来。

    等我爱你作文【篇8】

    以前，我经常问自己，祖国是什么？她长得什么样子？带着疑问，我去问奶奶、爸爸、老师……

    奶奶说，祖国是家。奶奶经历了祖国六十年风风雨雨。祖国大事对于她来说是茫然的，但是从家中的变化，她知道了祖国从一穷二白到如今的繁荣昌盛。祖国就是千千万万个家组成的。

    爸爸说，祖国是小站镇。还迁工程，使农民住上了高楼大厦；绿化工程，使我们的家园四季如春。闲暇时，人们在花园中散步、在林荫路上徜徉、在广场上玩耍。如今的小站人生活在幸福的海洋中。祖国就是千千万万个像小站镇这样的城镇组成的。

    老师说，祖国是学校。百年大计，教育为本。祖国是我们降成长的坚强后盾，我们是祖国今后腾飞的基石。祖国就是千千万万个学校组成的

    ……

    我知道了，我知道了，正是这千千万万个家，城镇，学校……组成了我们伟大的祖国。在中国共产党90华诞之际，我大声地对您说：“我爱您，祖国。”

    等我爱你作文【篇9】

    有好几次，夜阑人静时，我想得好苦好苦，我想我明天一定要写了，写得好长好长。可第二天，当阳光照射着我的眼睛，我又觉得昨夜的痴想好荒唐好荒唐。一次又一次，随着时间的流逝，这种痴想或浓或淡。但当真的坐下来写时，那股回天的冲力又使我两眼不由涌上了泪水。写吧，写了或是刹那间的解脱，或是永久的释放。写了总对自己有个交待。

    其实我这个人并不浪漫，在豆蔻年华时就没有过多的梦幻。也许父母给了我太周到太全面的爱，结果我对别的`爱并不敏感，相反别人有意无意的讥嘲却能挫伤我脆弱的心。所以我明明得到了许多，却抱怨这世界亏待了我。

    当有一天，童心展开了玫瑰色的翅膀，我才知道小说里的爱情并不是编出来的。我才知道我的心能被云霞托上蓝天，也能被骤雨打入水流，我才知道我能痴痴地迎着风仁立好久好久，也能够绕着河来回多次……

    也许我有点乖僻有点固执，但当青春逐渐苏醒时，我开始明白，应当珍惜爱。想要索取首先应该付出。我终于发现，这世界上有丰厚的爱，我不能辜负。于是我想对你说，我爱你，请你倾听……

    等我爱你作文【篇10】

    爱我中华

    即使我不能像雄鹰那样在天上翱翔，但我可以像蝴蝶那样为祖国大地增添一丝色彩;虽然我没有碧玉那青翠欲滴的身体和价值连城的身价，但我也能成就平坦大道万丈高楼；虽然我没有白天鹅洁白无暇万般美丽，但我可以焕发出独特的风采。

    我们要向种子学习冲破岩层的封锁，迎来光明；向雄鹰学习穿过风暴的阻隔，飞向蓝天；向骏马学习突破级绳的束缚，冲向原野。

    我们生活在一个幸福的和平年月，我们有快乐的童年；有各式各样的玩具；有丰富多彩的生活；饭来张口，衣来伸手。无忧无虑的生活让我们无法想象八路军战士他们当时的生活环境和他们的英勇精神。他们为了我们美丽的祖国，与日军抗战，他们鞠躬尽瘁，死而后已。我们要牢记给我们带来和平幸福的人们，没有他们，就没有我们的今天，我们要铭记这些为国贡献的英雄们，世世代代铭记。

    爱国情是荒原上流淌的一汪清泉；赤子心是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；感恩情是在夜晚时前方如豆的不灭的灯；爱我中华是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

    等我爱你作文【篇11】

    “爱我中华”征文

    我爱你——中国

    钟铺小学六年级

    陈思源

    “五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华，爱我中华„„”每次听到这首热情洋溢的歌曲，作为中国人的自豪之感，对祖国的崇敬之情在我的内心便油然而生，我骄傲，我是中国人！从歌声里，我感受到了五十六个民族和谐共处的温馨；从歌声里，我聆听到了勤劳善良的中国人团结一心让百废待兴的中国走向繁荣富强的心声。

    我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，携着四大文明的光环，奏着唐诗宋词的乐章，谱写着丝绸之路的灿烂„„穿越五千年的历史长河，跨过六十年的峥嵘岁月，用举世瞩目的成就和翻天覆地的变化在亿万炎黄子孙的心中深深烙下：爱我中华！——这不变的诺言!回顾烽烟四起的革命战争，铭记八年的抗日之战，多少中华儿女抛头颅，洒热血，在艰难困苦中用热血用尊严践行着“天下兴亡，匹夫有责”的承诺，在屈辱中用生命用热情为祖国绘出一帧帧美丽的画卷。国兴我荣，国衰我耻，源于每位华夏儿女内心最真切的呼唤：爱我中华！

    岁月和历史目睹了旧中国的兴衰沦亡，见证了共和国的蓬勃发展和繁荣富强。回顾历史，我们以是龙的传人而自豪；面对未来，锲而不舍的中华儿女踏过千灾百难正在实现着巨龙腾飞的梦想，续写着新的历史篇章。1998年，南方特大洪水，无情地淹没了不计其数的楼房，卷走了数以百计的家庭，却淹不灭中华儿女的爱心；2007年，一场突如其来的雪灾掩盖了温暖祥和的春节，阻碍了人们回家的道路，却冰冻不了中华儿女救灾的决心；2008年，汶川大地震使大江南北血肉相连，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情„„无情的天灾永远打不垮中华民族的众志成城，顽强勇敢的中华儿女们用真善美演奏了多难兴邦的交响曲，用勤劳的双手用向上的心谱写了中国今日的辉煌。

    为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„正因为对祖国深切热爱，我们团结拼搏，正因为对祖国饱含希望，我们勇往直前。站在新的起点，作为泱泱大国的中华少年，让我们继承中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧！为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！

    等我爱你作文【篇12】

    上午十时，胡锦涛主席登上了天安门城楼，国庆六十周年大庆典徐徐拉开帷幕！天安门广场上彩旗飘扬，人山人海。

    湛蓝的天空，明媚的阳光，今天北京的天气格外得晴朗！也许老天也在为我们中华民族六十华诞的生日欢呼。阅兵仪式未开始，光听着国歌，心情就此起彼伏，万分激动。迫不及待的我终于盼到阅兵式的开始。太兴奋了！看那气势磅礴的方阵，铿锵有力的步伐，坚定不移的眼神，我情不自禁地暗暗赞叹这一切！成千上万的人竟然可以把每一步，每一个动作做得那么整齐划一，如同大海上泛起的一层层波浪。升国旗了，每个人都是那样庄严肃穆，摒息凝视，升旗手随着音乐的缓缓响起，将国旗有力地一挥，伴着雄浑激昂的国歌声国旗在天安门前冉冉升起。阅兵式中最靓丽的要数女兵方阵的闪亮登场了！我不禁为巾帼女儿感到无比荣耀无比自豪，谁说女子不如男？应该说这是我第一次专心致志地观看国庆大阅兵表演，挺拔帅气的男兵，英姿飒爽的女兵，都是那样的引人注目。每个军队都经过了艰苦的训练，他们为这次的阅兵大典不知流了多少汗，不知付出了多少心血！

    海陆空三军阅兵完毕，接着就是群众兵了，他们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。再看看围观的群众无不是春风满面。甚至连蓝眼睛，黄头发的外国人，他们都彻底被现场震撼人心的气氛给感染了，也跟着大家在手舞足蹈呢！

    我爱你，中国！亲眼目睹了祖国今天的欣欣向荣、繁荣昌盛、日新月异，我骄傲，我自豪！

    唉她又开始了作文九篇


    我们整理了“唉她又开始了作文”，并分享给您，作文是一种挑战带你走向未知的领域逐步掌握才能，写作是展示思想感情和想象力的平台。作文要求篇章结构完整，语句通顺，大家是不是对作文的书写感到困扰？

    唉她又开始了作文 篇1

    暑假开始了，这个暑假我要做点什么呢？暑假开始了。首先，我要学英语。因为我喜欢英语，我原来学过二级剑桥英语，不过我现在学的是一级新概念英语。水平还不是很好，我想利用暑假这个时间把它学好。并把它用到生活中。

    暑假开始了，我还要看更多各种各样的书，上学的时候常常没时间看课外书，躺在床上也要看，现在暑假到了，我可以有好多的时间来看书，我家有许多书呢！有三国演义、水浒传、岳飞、中国少年百科全书等，这些书都是我最喜欢的。暑假开始了，我还要学点电脑，电脑里有许多东西，什么暑假，我干的事还真多呢！

    点评老师：唐国珍

    点评内容：这篇文章用了并列段式，语句较通顺。

    唉她又开始了作文 篇2

    今天是游戏节的开幕式。随着一声“开始”，操场上立刻人山人海，好像一个盛大的晚会一样。突然，我看到吸引我们二年级眼球的地方，那就是：夹乒乓球。我们被选来选去，终于轮到我了!我的心一下子悬了起来。随着一声哨声响起，开始了!我沉着地开始夹起乒乓球来，没想到，这个小小的乒乓球就是不听我的话，真是个调皮的“孩子”。可是我并不害怕，我告诉自己：一定要冷静，冷静!乒乓球开始听我的话了，我还听到同学们为我呐喊助威声。一个，两个，三个终于到最后一个了，当我放进去的一瞬间我的心高兴地笑了，我不由自主地喊了一声“耶!”当老师宣布我是第一名时，我走向领奖台，挑了一支精美的圆珠笔。回到队伍里，我为其他小朋友加油，把嗓子都差点喊哑了。

    这真是快乐的一天啊!

    唉她又开始了作文 篇3

    新学期开始了-01-28 08：00今天已经是新学期开始第三天了，我的选课阶段也要告一段落了，这也是我成为大学生第三天呢，虽然每天都很累，三天都没有吃完整的一顿饭，都是一杯牛奶，几片面包，即使这样，也感觉自己在发自内心的高兴，因为感觉自己在长大，在成熟，感觉自己真的是一个大孩子了。

    新学期开始了，我的qq头像不再亮着，也不再闪烁，同时我也告别了无期的等待和无限的烦恼，因为那些都已不能进入我的schdule，但是对你的等待没有放弃过，对朋友的留言没有烦恼过，无期的等待是不知道什么时候你的头像会闪烁，因为你好忙，无限的烦恼是感觉自己每天都在虚度光阴，青春都在流逝，所以我想告别，亲爱的朋友和最爱的你，我会忙碌下去，但是我不会忘记你们，因为是你们给我力量，相信我在长大，我在成熟，等着summer holiday归来的我。

    啦啦啦啦啦啦啦啦，新学期开始啦。

    呜呜呜呜呜呜呜呜，第一天就两篇作文。

    我在长大，我要长大，我会长大。

    唉她又开始了作文 篇4

    “哦耶！暑假的漫长之旅由我摆布了！”我高兴地欢腾着、跳跃着。妈妈一听，说道：“明天我们一家三口还要去炎陵看风景，去资兴坐船呢！”我一听，可高兴了。

    转眼间，到了明天，我们背着重重的行李，准备出发了。

    时间过的可真快啊！很快就到炎陵，那里的风景真美啊！本来坐车一般我会晕车的，但是，今天不会了，因为，那里风景比哪里都美，我看的入迷了，所以就不会晕车了。

    到资兴了，我马上跑到公交车，也叫妈妈和爸爸上公交车来。坐了一会儿的公交车后，到了东江湖的左边的大坝，因为我们要去湖那边买东西，所以我们必须坐船。听说啊！东江湖那里的水深106米呢！我都有点不敢相信了。

    从湖这边游到湖那边，开船都要一个小时的时间才到得了湖那边呢！

    我们还去爬了山呢！据说，那里的楼梯有502个。在那里，我摔伤了腿，可我还是做个小雄鹰，继续走上去了。

    暑假开始了真好，可以尽情的玩耍，充分的休息了！

    唉她又开始了作文 篇5

    小子昨天正式上课，早5：50起床，上午5节课，下午5节课，7：30左右才回到家。整个年关让他自由活动，一下子收心，今早就对我说，困得有些起不来，辛苦啊，正长身体的时候，却保证不了睡眠。

    没办法的事，谁让古语有三更灯火五更鸡，十年寒窗苦呢?好在昨天回来告诉我，学校也减负，初三毕业班星期六也不上课了，这样一周有两天在家不用去学校。没料到的是，小子主动和说，有时间了是不是要报个补习班呢?一下子心疼又感动，告诉他自己斟酌，那一科特别需要补，妈妈去找补习班，商讨了一下，觉得作文还是不拿分，去强化一下应试作文。

    三个月就中考了，我能做的也就是后勤保障，多花点心思，多用点时间来陪他，说是不紧张还是很牵挂，中考能有好成绩，对他自己对家里都有好个交代，上小学和初中是按户口划片，我们花钱都给他选择的本市最好的学校，这道坎跨过，上重点高中是要凭成绩的`，能考好可省两万块呢！

    今年中考体育有四十分了，让小子把跳远和跑步再练练，争取别丢分，健康，快乐，知识，美德，这是我经常提醒小子的话。相比父母辈，我们轻松多了，就这么一个孩子，有什么理由不照顾好他呢?

    小子上学后，我空闲的时间反而多出来，主要就是等他和陪他，一年之计在于春，春天不能到处去逛，就在家门口看看风景，花红柳绿，喧嚣繁华一眼而过好了，要读的书其实很多，就是要让自己沉下心来，读书是和大师的灵魂交流。

    最近天气太恶劣了，一边寒风凌厉，一边雷风暴雨，大大小小的地震不消停，俺们也在地震带上，常常会说料不定就真是了，短短一世，有许多事做不了主的，尽量做明白人，淡泊人，也或厚积薄发。

    “七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

    唉她又开始了作文 篇6

    在以前，由于人们不友好相处，就经常引发战争。

    这几天，人们经常打架，引发了战争，各家各户的人必须至少有一把黄金AK47和黄金巴雷特，其余的不限。而就在梅特家里，她的爸爸为了不让自己输，就买了许许多多的武器，有黄金AK47、黄金巴雷特、水晶m-16和我叫不上来名字的武器。

    梅特的妈妈也适应了这种习惯，就在家里天天拿着重机枪扫自己的仇人。而梅特还是在上初三，自己也不算非常喜欢战争，所以她只是自己准备一把黄金巴雷特和一把战斧防身。她的好朋友法拉利也不喜欢战争，自己就准备水晶m-16和战斧防身。

    有一次，特大的战争开始了，梅特拿着黄金巴雷特，法拉利拿着水晶M-16。他们的爸爸妈妈都拿着重机枪，坐着波音747往下扫。可是他们的仇人伏特拿着高射炮向波音747发射，而高射炮的炸弹这次不知道为什么，这次炸弹没有轰掉波音747，而是把波音747推到了火星上。

    在火星上，梅特和法拉利看见自己的仇人伏特也到了火星上，在火星上，他们又开始向对方发起战争。

    在火星上，伏特因为跑的太快因窒息而死，现在就剩伏特的家人了。就是因为这个，梅特和法拉利少了一个竞争对手。在梅特和法拉利高兴的时候，突然，伏特的爸爸妈妈搬来了救兵，他们的救兵就是冰灵和小彭，你们一听冰灵就会知道，一定是一个小女孩，其实冰灵是一个非常帅气的小男孩，他经常带着一把黄金巴雷特和一把战斧。而小彭是一个变化而融合的智能机器人。他的动作和人类的动作是一模一样的。他经常带着一把战斧，在他的智能口袋里装着黄金巴雷特、黄金AK47和战斧还有水晶M-16等等等等。因为他的口袋里的容量很大（里面，在光看外表是看不出来的），如果一个人爬到他的口袋里，就感觉里面像一个非常大的公园。

    伏特的爸爸对梅特和法拉利说：哼哼，尽管放马过来吧！梅特终于忍不住了，拿着自己的黄金巴雷特扫了伏特的爸爸和妈妈，他们都死了，现在就剩冰灵和小彭来对付梅特和法拉利，你们一定会很纳闷，他们的爸爸妈妈去哪里了？他们的爸爸妈妈突然变异了，变成了西饼查查，现在正在和地球人打仗呢！

    小彭让冰灵到他的口袋里去躲避弹药，冰灵却说：男子汉大丈夫，以身作则，我宁愿死也不躲到你的身体里。小彭没办法，只好由着冰灵乱来。可是，梅特和法拉利却异口同声的说：还男子汉大豆腐，吃了包子拉豆腐。你还以身做贼呢！！

    冰灵也忍不住了，就自己拿着战斧想杀了他们，可是，法拉利竟然杀了冰灵了。

    小彭不知道为什么，看到自己的好朋友冰灵死了，自己的线路竟然短路了。

    耶！梅特和法拉利赢了！

    唉她又开始了作文 篇7

    在同学们的告别声中，我们又迎来了新的一个假期，还在回忆上个学期的我们也猝不及防的迈入了假期的第一天。此时正值夏中时节，天气也一天天的热了起来，这个假期可以说是来的恰到好处，使我们暂时不用为考试而烦恼。自然，近两个月的假期，我也该好好规划一下了。

    即使是假期，学习也不能落下。很多同学上学时天天熬夜写作业，到了暑假便一下子松懈下来，早上睡懒觉，晚上熬夜打游戏。这样做不仅不利于新一个学期的良好开始，也对身体健康无益。正确的方法则是制定良好的作息时间，不仅积极完成老师布置的暑假作业，更要安排合适的预习计划。常言道；不打无准备之仗嘛！这个学期做好准备，下个学期就会轻松许多，即能玩的好，又不影响学习，真是一举两得。

    其次，我也计划好好趁这个暑假去培养一下自己的兴趣爱好，毕竟人要有一技之长才能为生活增添乐趣。首先，我准备去学习素描。我盼着去学画已经很久了，希望在这个暑假里我能学习到一些有用的绘画技巧。还有，为了我的健康着想，我准备在暑假中天天起早打篮球，娱乐的同时也可以锻炼一下身体，身体是革命的本钱，只有把身体锻炼好了才能有更多的精力投入到学习中。

    最后当然是假期必备活动旅游啦！这个暑假前，我们就做好了决定一定要去看看大海！当然，回来后写几篇作文是肯定会有的，不过我并不为此苦恼，因为我期待已久的这次海边之旅肯定会为我带来很多素材的。现在只是想想，都会期待的睡不着觉。相信经过这次海边之旅，我一定会有许多的收获。

    计划着计划着，我都有些激动了，希望这个夏天，我能收获一个既快乐，又有意义的暑假！

    唉她又开始了作文 篇8

    一个小小的孩子

    呱呱坠地了

    落在了梦中的地方

    带着一颗晶莹的泪珠

    一个别人不知道的梦

    梦中有一个

    一个看不清的背影

    一个模糊的面孔

    那个也许是小孩子

    长大了的小孩子

    梦开始一天天地长大

    小孩子在快乐的梦中笑

    不停地奔跑

    看见了风带着枫叶飞舞

    看见了雨溅起了波纹

    看见了那个似曾相识的背影

    但他追不到

    梦开始逃了

    小孩子怀念你了

    泪水开始泛滥了

    你回来，好吗

    你听见我的心跳吗

    梦长大了

    小孩子也该长大了

    唉她又开始了作文 篇9

    今天早上，我去学校时，天色仍是灰蒙蒙的，非常不好看，天色也很冷，我冻到手都僵住了，好冷呀！但是中午的时候，轻微下了一点点小雪，那时我们正在上课，一看到外面下雪了，我们都窃窃私语的往前后左右的同学说：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我们的小声说话被老师听到了，老师说：“好了！好了！现在你们当真听讲，下课了之后，你们再玩雪。”听了老师的话，我们都当真听讲了。

    到了中午，雪轻微变多了，正好是下课，我们班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱们赶快去玩雪吧！”说完，我们都下楼了。下楼了之后，我发现雪又下大了！只好带着帽子，拿一把尺子，到乒乓球台子上面，拿着尺子把雪刮到自己眼前。

    刚开始玩的时候，八班老师抢我们的雪，我很气愤。又是我们班的刘贻珂，拿着我收集的雪就跑，气的我火冒三丈，让刘心怡看管着我们的雪花。我就去追刘贻珂，刘贻珂跑了一会儿，停了下来，我说：“这是我们的雪！还给我！”刘贻珂拿着雪就向我扔来，砸到了地上。这时，上课铃响了。

    哎！今天可真没玩好，不外下节课一下再到这里玩雪！

    我收获了勇气作文实用九篇


    好消息我们准备了“我收获了勇气作文”的深度剖析请看下文，希望阅读本文能够为您的思维方式带来改变。作文是促进学生文化转型和创新的重要着力点，作文是思考的重要工具。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。

    我收获了勇气作文 篇1

    去年夏天，我随着妈妈还有姐姐一家来到南阳云河国际游玩。我看到比我小一岁的外甥在大人的帮助下都可以自由安闲的游泳，所以我下定决心一定要学会游泳。

    我们换好游泳衣，戴上眼镜，来到深一米五的游泳池。啊！水的深度完全在我的意料之外，比我的身高高了三分之一。我站在那，浑身发抖，头摇得像个拨浪鼓，怎么也不肯下去。

    妈妈和姐姐都来劝我，鼓励我。我暗暗想：万事开头难，勇气是最宝贵的，有了勇气才能解决事情。于是，我斗胆勇敢的顺着扶梯下来了。

    刚进去，水仍是冰冷，身体适应之后，水天然而然就变成温的了。我双手扒着游泳池的边，脚根本贴不到池底，我只好顺着边，慢慢的移动，胆子也越来越大了。之后，我就开始学游泳的基本动作。我双脚伸直，似田鸡一样，努力向后蹬，再加上手的动作。很快，我完全可以自己在原地游了。妈妈和/姐姐看了我的成果，不停的夸好，我自己也十分欣喜。哥哥笑眯眯地说：“既然你那么智慧，那你就从出发点慢慢地游到我身边吧！”

    我一听这话，心扑扑直跳，刚才的欣喜和自信整理时无影无踪。“不，不，”我立即反驳，“我的动作还不纯熟，再给我一点时间”。“不要紧，有我保护着，不用怕”。我想：既然下定了决心，就应该勇敢地面对，而不是知难而退。我鼓起勇气，淡定地潜到水里，开始游泳。我在水里一起一伏，就好似海面上的船，碰到大浪就会一起一伏。当哥哥把我抱起来的那一瞬间，我忽然感到：这就是勇气的气力！我不再胆小，一往无前，碰到再大的挫折也能勇敢挺过去。妈妈和姐姐在对面露出欣慰的笑脸。那一刻，我感到无比自豪！

    这一天，我学会了游泳；这一天，我感触感染到了幸福；这一天，我收成了勇气。我理解了勇气的真正含义，享受到了更多幸福！

    我收获了勇气作文 篇2

    那是一个晚上，一轮圆月高挂在天空中，知了在草丛里欢快地叫着，像在开演唱会，而我却一个人担惊受怕，由于爸爸妈妈出去了，留我独安闲家。

    我待在房间里，总觉得似乎身边有无数双眼睛凝视着我，会不会忽然有什么怪物冒出来，然后“啊呜”一口把我给吞了？或者有个中断手中断脚的人走出来，要把我变成他那样？……正在我胡思乱想的时候，忽然闻声了“咕咚咕咚”的声音。完了完了，肯定是怪物看到我细皮嫩肉的，在咽口水呢！平时习惯了慢动作的我，在这一瞬间化身“闪电侠”，冲进了被窝，把自己牢牢蒙起来，似乎这被窝就是我的盔甲。

    过了一段时间，我有点想上厕所，可想到外面可能还有怪物在守着，又不敢，心里想着：算了，再憋一憋吧，也许再等一会儿，爸爸妈妈就回来了。可是“屋漏偏逢连夜雨”，楼上的人竟然开始放水，那“哗啦啦”的水声让我分外想念厕所，感觉自己的肚子都要炸了！仍是去吧，我可不想在床上“画舆图”，那太丢人了！

    我小心翼翼地掀开被子一角，看房间里没什么异样，才蹑手蹑脚地下了床。到门口后，我先把门打开一条缝，观察外面。看到固然一片漆黑，但是感觉没什么危险，这才出来。我把走廊上的灯全部打开，飞驰向厕所。

    然而，就在我上完厕所预备回房间的时候，我听到厕所窗户上发出“咚咚咚”的声音，岂非是怪物看我出来，又回来了？它还会敲窗户？我害怕得都快挪不动脚步了。我想着，反正也逃不掉了，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能让它看不起我！我猛地一回身，对着窗外大声喊道：“怪物，我不怕你！”窗外静偷偷的，什么声音也没有了。怎么回事？岂非怪物被我吓跑了？突然，又传来了“咚咚”的声音，我壮起胆子，仔细往窗外看，哎！原来只是一根树枝啊！

    原来我只是自己吓自己呀！我觉得好像不那么害怕了，回到房间，在床上躺下来，不知什么时候，我睡着了……

    我收获了勇气作文 篇3

    有一天，爸爸在外地出差，妈妈因有急事，要出一趟远门。她仔细叮咛我几句，便匆匆离开了。

    那天晚上夜色十分幽静，皎洁的月光透过窗户洒在地面上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。我一个不经意的抬头，突然发现一个白色的不明物体在门外不停地、飘忽不定地游动。我揉揉眼睛，朝门外定睛一看，那个东西还在门外飘来飘去。我几乎第一时间就想到一个字——鬼！想到这里，我立马就精神了，从床上跳下来，“扑通”一声，我摔了一个“狗啃泥”。我完全顾不上疼痛，从地上一跃而起，仔细地看着那只“鬼”：有风时，它会发出“沙沙沙”、“呼呼哗哗”等声音；无风时，它就一动不动地躺在地上。我顿时坐立不安，头皮发麻，身体不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死这个鬼吧，免得夜长梦多。于是，我从床下拿出拖鞋，瞄准那只“鬼”，狠狠地抛过去。结果那只“鬼”迅速飞到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回来朝我张牙舞爪，好像在说：“想捉我？没那么容易！”我一边哆嗦一边拿起另一只拖鞋向“鬼”抛去，“鬼”来不及躲，终于被我彻底打垮了！

    我连忙跑过去一探究竟。咦，这不是我的拖鞋吗？而拖鞋下面压着……塑料袋？难道那“鬼”就是塑料袋？想起刚刚的狼狈样，我不禁笑出声来。

    下次再见到“鬼”时，我一定要勇敢地去一探究竟。因为传说中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“胆小鬼”！

    那次，我收获了勇气！

    我收获了勇气作文 篇4

    原来，我很胆小，夜晚时，爸爸妈妈陪着我睡觉，我也很害怕，老梦见自己坐可怕的过山车。

    一年级时的国庆，爸爸带我去乐华城，我和爸爸高兴极了，这时，爸爸用一种桀黠的语气说：“美宝，要不要坐坐跳楼机呀？”我一听“跳楼机”这三个字，头发都竖了起来，我可不想自杀。我胆怯的问爸爸：“爸爸，跳楼机是什么？”爸爸一脸坏笑，对我说：“跳楼机呀，就是你坐到座椅上，跳楼机快速升高，在快速降下来，像跳楼的感觉，还会双腿发软，有失重的感觉。”我一听，都吓傻了，不管爸爸说什么，我宁死也不坐。可是，爸爸硬是把我拉到了跳楼机的排队处。过了二十分钟，到我们了，我小心翼翼的坐上座椅，系好安全带，“嘀嘀嘀”开始了！我心里布满了恐惊，闭上眼睛，等待“受刑”，“唰”地一声，跳楼机快速上升，过了一会，伴跟着无数声“啊啊啊”它开始快速下降，确实，我的双腿发软，感觉失重了，我觉得我都已经不能活着下这个游戏举措措施了。看看旁边的爸爸，他大声喊叫，声音大的已经进入“超声波”了，而且叫的“口水直流三千尺”了。不外，玩了一会，我又觉得挺好玩的，也不大叫了，闭上双眼，开始享受。我对爸爸说：“爸爸，我喜欢，我不害怕了，也不再叫了。”可是刚说完，跳楼机就升到最高处，接着，开始下降，我又“啊啊啊”地一声……看来仍是害怕啊！

    坐了跳楼机，过山车、海盗船都不可怕了，我不像以前那么胆小了，尝试给我带来我无限的乐趣，我以后要玩更刺激的游戏。我收成了勇敢！

    我收获了勇气作文 篇5

    一份耕耘一份收获，农民伯伯春天播下了种子，秋天收获，而我洒下了汗水，也收获了勇气。

    一年级的数学课上，因为老师要讲大册子，每个同学都要回答问题，老师都是按一组一组的按顺序抽问抽人回答问题，可是我害怕回答错了，还怕同学们笑话我，害怕老师批评我，我很不希望被老师叫上回答。

    我在趁老师不注意的时候看了一眼，心里默念天灵灵，地灵灵，玉皇大帝三太子还有土地公公能不能不要让老师叫我回答问题可不。可以吗？求求你们了，我又抬头偷偷的看了老师，老师正瞪着眼睛扫视着教室。刚好老师的眼神跟我的眼神对在一起了，我赶紧低下了头，老师却偏偏说：张洲标来回答，听到后，我心砰砰的直跳，我把头低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起来，支支吾吾的说：这个题选的是a。老师说：说得好，老师的这句话让我有了勇气。

    别人有收获，我也终于鼓足了勇气。下一次，我一定会更勇敢更努力。

    我收获了勇气作文 篇6

    一个风和日丽的礼拜天中午，妈妈带我去炎帝园内的野战练习营。想锻炼锻炼我这个没经由风雨的“小树苗”。

    练习营里有良多练习项目：单双杠、爬云梯、荡秋千、走吊桥……妈妈为我选择了“爬高网”。我极不情愿地走向它，抬头望了望，绳墙高度足有15米。我动手摸了摸这又软又细的麻绳，又使劲拽了拽，绳墙立马摆出一副狰狞的嘴脸，似乎要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皱着眉头对妈妈说：“妈妈，你看这绳索又软又细，根本支撑不了我的重量，一点也不安全！”妈妈摸着我的头，又指着正在爬的几个孩子笑着说：“别担心，你看那几个小朋友都安全地爬上去了，妈妈相信你会和他们一样勇敢！”妈妈的安慰稍稍让我踏实了许多，也给了我勇气。

    于是，我开始了漫漫“爬高之旅”。还没到5米，我就发现我处境相称危险，麻绳跟着我的攀爬，也在“摇头摆尾”。远远看去，我像是一片卷入风中的落叶，贴在绳墙上，摇摇欲坠。不一会儿，我胳膊又酥又困、腿脚酸软，快要坚持不下去了。我不中断地给自己打气，提醒自己不要往下看，可是，眼睛仍是不争气看向地面，越看心里越恐惊，万一没抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了吗？正在我筋疲力竭又怕得要命的时候，妈妈的声音飘了上来：“法宝，加油！不要抛却！你一定能成功！”

    妈妈的鼓励像一道闪电，驱披发了我心中恐惊的阴霾。我要像《丁丁历险记》中的丁丁一样勇敢、坚强。于是鼓足勇气，四肢举动并用，始终抬头向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，终于爬到最高点。我兴奋地向妈妈挥手，大声喊道：“妈妈，我终于成功了！我很勇敢！”

    这次，我学到了如何战胜恐惊，收成了勇气，我真自豪！

    我收获了勇气作文 篇7

    收获，对于每一个人来说，都不算是一件难事。有的人收获了成功，有的人收获了友情，还有的人收获了自信，而我收获了勇气。

    那是一个夜深人静的夜晚，因为那是午夜，家家都熄灯睡觉了，惨白的月光照在了地板上，我睡不着觉，于是拿出手机躺在被子里看恐怖片。凌晨一点钟了，我才有些睡意。一抬头看到了一个白色飘忽不定的东西，我被吓得直哆嗦。心想：天哪！这，这不会是电视里的鬼跑出来了吧？算了，先把它打垮，省得夜长梦多。我站在床上拿起一个被子就往鬼身上扔，看它不动了，我就安心地睡着了。

    第二天早上妈妈收拾我的屋子时看到：被子压到了窗帘上还差点把爸爸的花瓶弄倒了。妈妈赶紧把我叫过去问：“这是不是你干的？”我说：“是我昨天晚上打鬼时弄成这样的。”妈妈听我说完，腰都笑弯了，说：“世界上哪有什么鬼，你说的鬼是不是窗帘啊！”我跟妈妈说：“可是我明明看到鬼在飘动。”妈妈又说：“你还记得你是开着窗户睡的吗，在加上夜那么黑，窗帘飘动有可能是你看到的鬼呦。下次再看到鬼一定要看清楚它究竟是什么。”

    记得还有一次在放学的路上我看到一只小狗，我吓得六神无主，拔腿就跑。说来奇怪，我跑它就追我停它就停。看它可怜巴巴的，我心想：它是不是饿了，我从包里掏出一块奶糖给它。它看见吃的张嘴就咬，这下奶糖把它的牙齿粘住了，它赶紧用前爪往下抠，可把我笑坏了。

    通过这两件事，让我收获到了勇气。我以后遇到难事不会再退缩了，我要去战胜它、克服它。

    我收获了勇气作文 篇8

    生活中的每一次经历都会让我们有所收获，收获快乐，收获幸福，收获成长而那件事却让我收获了勇气。

    去年夏天，妈妈带我去了一个景区旅游。高耸的青山，蔚蓝的天空，大朵的白云，满山的绿色所有的一切都深深地吸引着我，整个过程我都非常兴奋。其中那个明晃闪亮的玻璃栈道尤其让我印象深刻。远远望去，玻璃栈道像一条白色透明的纱巾横贯在两座山的半山腰之间，将两座山紧紧地连接在了一起，我激动极了，心想：一定要上去亲自领略一番它的风采！

    一路上，我快速地往上赶着，三步并作两步，很快就来到了玻璃栈道面前，可是面对眼前这个透明仿若空气的玻璃栈道，下面仿若是深不可测的万丈深渊，我刚刚的勇气竟然慢慢消失了我的心剧烈地跳动着，手心里不禁沁出了汗水，怎么办？我好像恐高了。站在玻璃栈道面前，我犹豫着，迟迟不肯过去。这时，妈妈好像看透了我的心思，拿着一个气球对我说：宝贝，加油！你一定可以的！如果你能走过去，我就把它送给你！虽然它不是一个特别贵重的东西，但是它可以是你能勇敢挑战自己完成本次穿行的一次见证！加油！妈妈相信你！听了妈妈的一番话，我的心中不禁激起了万层波澜，我暗暗地为自己鼓劲，决心一定要勇敢地穿过去！

    我仿佛忘记了恐惧，冲了上去，在桥上向下一看，几百米的深渊被明晃晃的玻璃映照得格外清晰，犹如一只巨兽对我张开了血盆大口。我吓得整个人瘫倒在地。此时仿佛乌云密布，我孤单地在中间进退两难。我吸了一口冷气，尽力制止住颤抖的双腿。这时，我惊恐地看了看妈妈，那句抓狂的语句马上就要冲出喉咙，可是我看到的却是妈妈那一如既往的微笑，那怜爱的眼神中透漏出不可名状的坚定与鼓励。霎时，我的身体仿佛被注入了一股力量，我握紧拳头，决定继续前行。突然，一道亮光闪过，那只飘荡在半空中的气球格外地显眼，我好像获得了更加神奇的力量，使我以坚韧的步伐，一步一步地，向对面走去。我成功了！

    今年暑假，我去云台山旅游时，有一条更高更窄的玻璃栈道架在山峦之间。突然我又看到了一个小男孩，坐在栈道中间哭泣。我不由得想起了当时的我，心底不禁涌过一股暖流。是的，那神奇的力量名叫勇气，勇气可以让人在绝境中看到希望，在畏缩时看到力量，在孤立无援时看到曙光。

    那天，我收获的不仅是那个气球，还有勇气。有了勇气能让微弱的阳光穿透乌云，有了勇气能让一只气球在天空中任意翱翔！

    我收获了勇气作文 篇9

    “嘿嘿，原来没有鬼！”带着满身的勇气和战胜了恐惊的喜悦，我爬上了床。才一会儿就“呼呼”的'睡着了——

    干什么呢？告诉你吧，我在一个人睡觉呢！小时候呀，我由于看了太多的鬼故事，把自己吓得晚上不敢一个人睡觉了。终于，我决定锻炼一下自己。“老爸！今天晚上我自己睡！”

    晚上，我上了床，关了灯。明明四周什么都没有，可是我却能淡淡地看到良多东西：我的四周会萃了鬼一个、妖五个、魔十个……呀，太可怕了！我急忙把头缩进了被子里，那些鬼呀、妖呀什么的就站在我的床边，似乎在等着我探头呢！哼，还有这么欺负人的！我越想越愤怒，忽然之间，勇气在我的心中重生了！我整理时无比的自信，并且萌生出了一个设法主意：“我要打死这些鬼东西！”于是我脱忽然伸出了一只脚，“啪”地踢向了一个“鬼”的头，那“鬼”一下子就躺在地上，死了。我又向一只“妖”扑去，狠狠给了它两拳，把它向一群“魔”扔去，把“魔”们全砸到了柜子上，柜子的棱角很锋利，“魔”们非死即残。有几个还争着逃命，却被我一个个踢扁了头。这些刚才还趾高气扬地欺负我的坏东西此刻却躺在地上，呻吟着，有的好像还在向我求饶……我很兴奋，想检修一下战果，就打开了灯……咦？什么东西都没有！

    我停住了，随即大笑起来。切！那些“鬼东西”原来就是这么个玩意儿！我战胜了它！我战胜了恐惊！今天，我收成了勇气！

    等我爱你作文11篇


    文章是一种继承的方式，可以传承你的知识和智慧，写作时必须保持专注，不能分散注意力，通常文章的写作风格是怎样的呢？笔稿范文网的编辑精心整理了大量资料，为大家推出了这篇“等我爱你作文”，点击收藏按钮将此页面存储起来，以便日后查看！

    等我爱你作文(篇1)

    有人说：父爱和母爱是热热烈烈；有人说：父爱和母爱是温暧无比；也有人说：父爱和母爱是平淡无奇；而我要说：父爱和母爱是深沉、是无穷无尽、是默默无闻！

    从小到大，父母为我们付出了许多。记得那一次：临近期末，我们一直在用功复习、复习再复习，爸爸妈妈都陪着我，一直复习到深夜，才去睡觉。有人说这些微不足道的关心不算爱，仔细想想不算吗？

    所以，今天我要对他们说一句“我爱你”。

    中午，爸爸妈妈正在做饭，我冲进厨房，把他们吓了一跳，爸爸说：“怎么了，旸旸？有什么事吗？”“我……我……”“怎么吞吞吐吐的，有话快说有屁快放”，见我总不开口妈妈有些不耐烦了，“没……没什么。”我又跑回了房间，“刚刚不都想好了的吗？怎么又结巴了，徐淑旸，你又不是没说过，对不对，吃过午饭后加油！”我回到房间后开始自我鼓励。

    吃好饭，爸爸妈妈洗完碗收拾好就上床了，我在房间里把作业写完后，就开始琢磨“说话”这件事。

    我来到了爸爸妈妈的房间，我先走到爸爸的旁边，啊，我眼前的还是我的爸爸吗？只见，他的发丝已有些发白，手掌也有些粗糙，脸上爬着几条皱纹……这些，不都为了我和这个家操心而来的吗？不知怎的，我不在结巴了，于是，我大声地说：“爸爸，你辛苦了，为了我和这个家，你操碎了心！我爱你！”爸爸先是一愣，既而眼睛湿润，紧紧拥抱着我，说：“旸旸，爸爸也爱你！”

    接着我又走到妈妈身边，一看，妈妈的头发也有几根白发，她也一直在为我操心，天气冷了要多穿衣服、今天上学要带水杯，叮嘱我中午一定要吃饱……，现在回想起他们为我做的一点一滴，鼻尖还有些酸溜溜地。我也抱着妈妈说：“妈妈，我爱你”，妈妈一边抱着我一边亲吻着我的面颊：“我也爱你，宝贝”！嘿嘿，其实说“我爱你”也不算难嘛。

    爸爸妈妈，我爱你们！直到永远永远！

    等我爱你作文(篇2)

    北京欢迎您，像音乐感动您13亿中国人在着急地期待奥运会。为了同一个世界，为了同一个梦想。200多个国家的健将将相聚在北京，为了更高、更快、更强这个目标而奋斗，期待迎接这个神圣的时刻xx年8月8日。

    北京现在成了鲜花的世界；成了烟花的世界；成了欢乐的海洋。我不能长上翅膀去鸟巢上观看开幕式，只能守在电视旁看着精彩的节目。你看，由五彩缤纷的烟花组成的29个大脚一步步向鸟巢走来，从奥林匹克发源地雅典到我国举行的29届奥运会，中间包含了中国第一次申奥失败，流下了难过的泪水；中国人第二次申奥成功，流下了愉快的泪水。为奥运会奉献的工作人员是那么刻苦努力，你看，那位女演员为了向世界展示她的舞姿，从舞台上重重地摔了下来，瘫痪了。经过风风雨雨，奥运会来到了鸟巢，和平鸽冉冉升起，几千人举着道具显示出一个汉字和字的演变，从古到今，中国人都爱好和平。

    你看，我国优秀运动员李宁像和平鸽一样飞起来，飞到画卷上。他面前出现了一个太阳，只见他高举火炬大步跑着，追着太阳。多么像古时候的夸父追日，夸父为了实现自己的目标，不断努力，不管饥饿寒冷，直到死也不放弃自己的目标。也许李宁是要告诉我们这个道理。过了大概三分钟，李宁终于到达了点火台，我目不转睛地盯着圣火，过了好一会儿，李宁还没有点燃圣火，我以为出了什么意外，心都差点冒出来了。李宁点着了，圣火带着中国人的希望旋转地到了最高点，全国人民沸腾了，我的心也安全降落了，鲜花与烟花飞舞；汽球与歌声在天空回荡、飞扬。

    精彩的节目向全世界证明我们中国的热情和好客；盛大的开幕式向全世界证明我们中国的真正实力。我爱你，中国，我爱你，奥运！

    等我爱你作文(篇3)

    爱是什么？

    是我想你，还是我离不开你。

    是我恋你，还是我喜欢你。

    ——题记

    今天的天空是灰色的就像你我分别时一样。想起来我们都有3年没见了吧，现在的我还是会不由自主的想起你，想起我们之间的点点滴滴，想起你笑着对我说爱我，想起你笑着流泪对我说我们结束了。

    在不经意间我总以为你还在。你还会起好早帮我做早餐，然后帮我挤好牙膏，再叫我起床。

    我还可以做好晚饭等你回我们的家，我还可以帮你暖床。

    我们还能一起过生日，情人节，七夕，春节，中秋……

    现在的你还好吗？现在的我很好，虽然还是会常常想起你，但我已经学会伪装自己了，不会让你看出来的。

    你还记得吗？我们初中那年一起去的老地方。那里的桃花又开了开的很漂亮让我都移不开眼睛了呢？

    今天我看见你了，你还是一点没变，可我已经老了呢。可明明你比我大一岁啊……

    今天我去参加汐的婚礼了。她找了个英国人。她说，那个人对她很好，让我不要担心。她还说，你也走了3年了，让我考虑一下自己的终身大事。我知道她是为了我好，可我还是不喜欢她说的话，因为她让我想起你已经回不来了……

    今天我遇见了个和你一样对我好的人，他是不是你……

    今天我要和他结婚了，我让他等了太久，久到可以让我忘记你……璨，我去过我自己的生活了，你在那边也要有自己的生活不要让我担心，不要忘了吃饭，不要不开心就躲起来……知道吗？还有不要等我，我怕会让你伤心……

    璨再见了，我爱你！♡♡♡

    等我爱你作文(篇4)

    我爱你，爱你的坚强，爱你的温柔，爱你的固执。

    我爱你，爱你的努力向上，爱你的绝不服输，爱你的疯疯癫癫。

    我爱你，我爱你，我爱你。

    你是世界上独一无二的，地球上就只有这么一个你，是你，在我哭泣的时候陪伴我。是你，在我开心的时候陪着我笑。是你，陪我度过一个又一个的难关。

    你是世界上唯一一个，对我不离不弃的人。我开心，你开心。我伤心，你伤心。我难过，你难过。我是你，你是我。xx来，一步都没有离开过。只是我是真实的我，而你，是隐藏在我心里的另外一个自己。

    xx了，我们已经在一起相伴xx了，多少次失败，是你鼓励我，让我有勇气去面对。多少快乐是我们两个人一块分享的。多少秘密只有我们两个人知道。

    我只是一个没有安全感的孩子。每次都是因为你，因为有你的陪伴，所以我不放弃，努力的做好另一个你。因为有你，我不觉得孤单，我觉得我拥有的很多。因为有你，所以的我所有情绪都有人分享。

    是的，每个人心中都有一个天使，它无时无刻不再陪伴着你，你的所有情绪都影响着它。它的所有也影响着你，你是它，它是你。两个人，一个肉体，一个灵魂，不离不弃，互帮互助。在这个世界上，没人比你们更了解对方。

    因为这样，所以我爱你，我心中的天使，我很爱你。因为有你，所以有勇气。

    等我爱你作文(篇5)

    你说，

    时间是不是真的会改变一切？

    如果不是，

    似乎不再拥有。

    我知道，长大了，

    就不再是小孩子了，

    你说，你还年轻，还是个帅气的小伙，说得那样的风轻云淡，可是听起来确实那般沉重。眼角的皱纹，两鬓的白发，不听使唤的身体，已经越发的不再配合你，暴露出你的谎言。对于自己，总是那么的不在意，看着你那坚强又倔强的身影，越发得觉得心疼。

    你总是会格外的强调你“一家之主”的地位，可是却没有人会在意，总是那样得宠着我们，那么过分的容忍着我们。可以放肆地跟你没大没小，放肆地跟你开玩笑，我们之间可以喜称“哥们”。

    有时候，我会在想，你这算不算宠溺？越来越懒，越来越挑食，越来越爱撒娇。虽然，你对王妈妈始终那么“忠心耿耿”。曾一度说：“老婆只有一个，女儿有两个，不疼老婆，要疼谁？”好吧，我承认，你成功地让我吃醋了，你对王妈妈的爱那么深，那么宠，宠到我们吃醋，却也是心甘情愿地、幸福地。你在我们的心中一直都是最伟大的形象，是我们心中的天，无论遇到什么困难，什么危险，是要有你，便会安心。你是一个成功的老公、称职的老爸。女儿并没有什么你值得的骄傲，却被你不分青红皂白地宠着。因为老爸是你，所以女儿很幸福。

    最爱我的我最爱的人啊，总是容忍我一次次无理取闹的小脾气，耐心的教我一步步长大成人。任性的姑娘被你宠的无法无天却还总是跟你对着干。一次次习惯似的不经意举动却早已让我感动的泪流满面。我想你一定是故意这样娇惯我的，你一定想在我心中找一个无可替代的位置，无论是谁都比不了你，好吧，你成功了。有你在身边，永远都可以肆无忌惮，不必拘束，不必管什么乱七八糟的规矩条文，最纯真最真实，可以像个小孩子似的跟你耍赖撒娇，偶尔的小恶作剧也不会发火，满满的安全感，可以任由我随意扑腾撒野，因为我知道即使天塌下来你也会扎稳马步用你宽大的臂膀为我撑起一片天空。我不想跟你说我有多爱你，我只会让安心的你看着我努力长大成人。我希望有一台时光机，这样我就可以让你不要变老，我还可以趴在你宽厚的背上任意扑腾，还可以挽着你的胳膊把手藏在你粗糙的大手里压很长很长的马路。我想你一直都很健康，我不想你变老，也舍不得你老。时光时光，请你慢一点，慢一点，再慢一点吧！

    亲爱的老爸，下次回家，让我再背起你，走上那一圈满满的幸福，好不好？

    等我爱你作文(篇6)

    世上有一个人能让我们最爱她，那就是——?我们伟大的妈妈！

    是她给予了我们的生命，是她让我们茁壮成长

    转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，妈妈，您为我付出的太多了，就如同天上的繁星，数也数不清。

    记得在我三岁那年，我的体质很差，经常不是发烧，就是感冒。而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件，就立刻给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，安慰我：“别怕，我的乖宝贝，吃完了药就是没事也没了。”随之，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟就擦一次；还一会儿就问一次感觉好一些了吗？现在还难受吗？有没有别的难受的感觉啊？每隔十五分钟就会检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才吐出了一口安心的气。而这时天也快亮了，第二天一早您又背着我去医院。在我吊盐水时看到您疲倦的面容和熬红的双眼，双眼里一丝丝的血丝，显得格外眼。您驼着背，歪着脑袋，不时的打哈欠。此时此刻我的心里，十分的难受。

    啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

    我亲爱的妈妈，我永远爱您！

    等我爱你作文(篇7)

    我爱你，中国！

    我爱你，博大的胸怀，我爱你恢弘的气魄，我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏啊！我爱你，中国！

    我感受到了时光如流水般流去，让我想起了一句珍惜时光的名言：一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴。我们伟大的祖国已点燃了她的第60支生日蜡烛了，怀着对伟大祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。这60年风风雨雨中他们同祖国母亲走过的路，淌过的河，已不计其数。这60年他们有辉煌，也有失落，虽说成长之路是曲折和漫长的，但他们有决心，也有信心。他们一定能成功。

    我从电脑上知道了很多还过得知识，让我影响最深的是：沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的等日夜闪烁，灿若银河……。

    这一切的一切证明我国的综合国力在真强。可是，也清醒地认识到，目前的成绩离党和国家的要求还有一定的距离，肩上的担子仍很沉重，任务仍很艰巨。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水，祖国的胸怀无比广阔。

    再翻开千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少知识，又变现得如此顽强，那是一种标志，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着、奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天。

    祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在我心中，在我们大家心中！我爱你，中国！我衷心祝愿您越来越繁荣，越来越强大！

    等我爱你作文(篇8)

    爱我中华

    即使我不能像雄鹰那样在天上翱翔，但我可以像蝴蝶那样为祖国大地增添一丝色彩;虽然我没有碧玉那青翠欲滴的身体和价值连城的身价，但我也能成就平坦大道万丈高楼；虽然我没有白天鹅洁白无暇万般美丽，但我可以焕发出独特的风采。

    我们要向种子学习冲破岩层的封锁，迎来光明；向雄鹰学习穿过风暴的阻隔，飞向蓝天；向骏马学习突破级绳的束缚，冲向原野。

    我们生活在一个幸福的和平年月，我们有快乐的童年；有各式各样的玩具；有丰富多彩的生活；饭来张口，衣来伸手。无忧无虑的生活让我们无法想象八路军战士他们当时的生活环境和他们的英勇精神。他们为了我们美丽的祖国，与日军抗战，他们鞠躬尽瘁，死而后已。我们要牢记给我们带来和平幸福的人们，没有他们，就没有我们的今天，我们要铭记这些为国贡献的英雄们，世世代代铭记。

    爱国情是荒原上流淌的一汪清泉；赤子心是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；感恩情是在夜晚时前方如豆的不灭的灯；爱我中华是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

    等我爱你作文(篇9)

    风，我应该怎么叫你好呢？

    让我给你起个名字吧！

    花木灿烂的春天是和风，

    烈日炎炎的夏天是凉风。

    瓜蒂遍野的秋风是金风，

    乌鲁木齐的冬天是朔风。

    和风，是你唤醒了春姑娘，

    让打的从满生机。

    是你让我们脱下厚厚的棉袄，

    让我们在大草原上奔跑。

    凉风，是你给我们凉爽，

    让我们在烈日炎炎的夏天里坚持下来。

    是你让我们在水深火热的时候，

    让我们的热气吹散。

    金风，是你把果园里的果实的香气散开，

    让我们可以知道果实成熟了。

    是你在我们收果实的时候，

    让我们可以闻到清凉的气息。

    朔风，是你让我们在漫天飞舞的雪地上，

    让我们可以在雪地上玩耍而不冷。

    是你让我们的教室变得温暖，

    让我们可以认真地上课。

    我爱你—风

    等我爱你作文(篇10)

    我爱你中国

    新起小学四年二班石婧一

    每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，我就感到了无比的自豪。中国，一个伟大的祖国。你是一只东方雄狮，一个繁荣富强的国家，中国人民为你而骄傲！

    然而我们不能忘记近代中国那段屈辱的历史。1860年英法联军侵入圆明园，他们把园内所有的奇珍异宝通通拿走，大火烧了三天三夜，硝烟弥漫了整个北京城。1931年9月18日，日本侵略者打开了中国的大门，中国人民处于水深火热之中。

    一批英勇不屈的中国人救国以危难之时、救民以水火之中，不惜抛头颅、洒热血，前赴后继，经过多年的浴血抗战，终于在1949年成立了中华人民共和国。中国从此站起来了，中国从此开始了她民族复兴的历程。

    改革开放后，中国的各项事业都有了飞速的发展。2008我国成功地举办了北京夏季奥运会和残奥会。2008年9月“神 7”的上天，使中国人民千年飞天的愿望成为美丽的现实。2010年，我们成功地举办了上海世博会„„这许许多多的成绩让世界看到了一个日益强大的新中国。

    2008年5月12日，我国汶川发生了8.0级大地震，在大灾面前，全国人民上下一心，“一方有难，八方支援”，使灾区人民顺利地度过了难关。进一步增强了民族凝聚力。我们身为少先队员，应传承爱国主义精神。关心国家大事，遵守校规校纪。当然更要好好学习，掌握过硬的本领为将来报效祖国打下坚实的基础。

    等我爱你作文(篇11)

    “爱我中华”征文

    我爱你——中国

    钟铺小学六年级

    陈思源

    “五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华，爱我中华„„”每次听到这首热情洋溢的歌曲，作为中国人的自豪之感，对祖国的崇敬之情在我的内心便油然而生，我骄傲，我是中国人！从歌声里，我感受到了五十六个民族和谐共处的温馨；从歌声里，我聆听到了勤劳善良的中国人团结一心让百废待兴的中国走向繁荣富强的心声。

    我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，携着四大文明的光环，奏着唐诗宋词的乐章，谱写着丝绸之路的灿烂„„穿越五千年的历史长河，跨过六十年的峥嵘岁月，用举世瞩目的成就和翻天覆地的变化在亿万炎黄子孙的心中深深烙下：爱我中华！——这不变的诺言!回顾烽烟四起的革命战争，铭记八年的抗日之战，多少中华儿女抛头颅，洒热血，在艰难困苦中用热血用尊严践行着“天下兴亡，匹夫有责”的承诺，在屈辱中用生命用热情为祖国绘出一帧帧美丽的画卷。国兴我荣，国衰我耻，源于每位华夏儿女内心最真切的呼唤：爱我中华！

    岁月和历史目睹了旧中国的兴衰沦亡，见证了共和国的蓬勃发展和繁荣富强。回顾历史，我们以是龙的传人而自豪；面对未来，锲而不舍的中华儿女踏过千灾百难正在实现着巨龙腾飞的梦想，续写着新的历史篇章。1998年，南方特大洪水，无情地淹没了不计其数的楼房，卷走了数以百计的家庭，却淹不灭中华儿女的爱心；2007年，一场突如其来的雪灾掩盖了温暖祥和的春节，阻碍了人们回家的道路，却冰冻不了中华儿女救灾的决心；2008年，汶川大地震使大江南北血肉相连，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情„„无情的天灾永远打不垮中华民族的众志成城，顽强勇敢的中华儿女们用真善美演奏了多难兴邦的交响曲，用勤劳的双手用向上的心谱写了中国今日的辉煌。

    为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„正因为对祖国深切热爱，我们团结拼搏，正因为对祖国饱含希望，我们勇往直前。站在新的起点，作为泱泱大国的中华少年，让我们继承中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧！为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！

    钟表外的时间作文九篇


    作文是在纸上留下的思考和感悟是一个人思想的真实写照，通过写作我们能够更好地表达那些平时被忽视的细节。好的作文是你好文笔的显现。根据您的要求，小编为您整理了一篇“钟表外的时间作文”，本文旨在为您提供有价值的信息希望您能从中收获一些新的想法！

    钟表外的时间作文(篇1)

    当我们的时间被塞进各式各样的钟表仪器之中，当钟表上的指针在不分昼夜一分一秒地转动时，我们的学习、生活、工作仿佛以一种特定的模式在重复着。而我们现在的重复终将会在时光中堙没，但还有钟表以外的时间。

    钟表以外的时间是一种坚守。即便面对屈辱的困境依然选择坚守的意志，时间就会被你所征服。司马迁忍受宫刑，从宫廷的御用文人完全转变成为了有独立思考的史学家，用笔将眼前真实的历史还原于世，这是一种忘我一种坚守的诠释。时间记住了他，世人记住了他这个铁骨铮铮的汉子，他的时间永远驻足在历史最耀眼的一页。

    钟表以外的时间是一种追求。追求光和热，成功与失败，一个人可以一无所有，但他一定要有自己所追求的目标。卡梅隆曾经说过当你比任何人都执着追求你的目标的时候，即使你失败了，你也比任何人都成功。当一个人有了追求，他就挣脱了时间的束缚。当曹雪芹倾其一生著红楼，当面临生命的终结他没有懊悔，他唯一所想的是自己的挚爱红楼未峻工。如果我们将所有的时间都压在了琐事上，直至最后，你会发现，自己除了重复什么也没有；当你苦苦追求，你会发现一切都算不了什么，因为你只有追求。

    钟表之外的时间是种探索。当时代在进步，一批又一批卓越的科学积极探索在科学领域。钱学森，早年在美国留学，返回国后为祖国的发展积极地探索，不受时间的干扰，他心中没有时光的流逝，有的只是国家的长治久安。信念长存，短短一瞬的时间又算了什么呢！我们只是历史洪流中的芸芸众生之中的一员，少不了谁，地球依然在转动，要利用自己的生命来探索全新的历程，将生命以另一种形式拉宽。

    钟表只是用来记量我们走过历史，它只是一种工具，有时我们需要打破这种工具所创造的平静。种表不只是时间的一种形式，时间还有许多的方式去表达，也许我们人的一生只有这样短的时间，但历史的时间可以为我们驻足。那些值得珍惜值得学习值得探索的精神，都不会在历史的洪荒中被淘汰。

    钟表以外的时间要靠我们去发现，去创造，去欣赏，这样的人生才有价值。

    钟表外的时间作文(篇2)

    如今的世界，现代化了，科技化了，也可称之“时间化”了吧!现在人们的时间观念越来越强了，甚至于一年365天一天24小时一小时60分一分60秒都有了详细的安排，不外乎工作，学习。就连吃饭睡觉的时间都被压榨得可怜巴巴，挤得出多少算多少了。

    随着人们时间观念的增强，人们机械化的程度也渐渐提高，笑和哭不再是情绪的宣泄了，而只是一天中的一个步骤。我们，已经快要抛弃那个真正内在的、感性的、本真的自我，而是像行尸走肉。我们把自己耗在了那个走向钟表内的时间的路上。(列举现象，加强论说的针对性，不足是两段用来开头，太拖沓)

    冰心说，生命如果是无味的，那来生便无意义。(引证 正面提出观点)不错，像如今我们一般，把每一秒的生命都进行了规划，安排在自己的钟表里，每件事都小心翼翼生怕吃半点亏，被占半点便宜。做的每件事都出于功利，再没时间照顾自己及亲人的心灵，这样的一生，我们又为什么要白白地走上这一遭呢?

    人的一生如果没有过对自己喜欢的事的追求，那是遗憾。痴也好，狂也好，总比呆头呆脑“理智”的计算时间来得痛快。抛开钟表，去享受生命，面对心灵里那个潜在的自我。这时才发现，世界所有的美、善良、感性都原封不动的被保存着，这里是躲避世间痛苦的桃花源，这里有无限的时间供无尽的生命的享用。

    物质很快就会消失在时间的长河里，只有精神才会在钟表外的时光长久永存。

    尽自己所能爱这个世界，享受和每一朵花共存的美好时光，甚至“浪费”点时间去倾听每颗树的声音上，我们才能了解生命的美好。我们才知道地球上不是只有人一种生物在孤单的活着的，用钟表外的时间去爱这个世界，去体会自然的芳草鲜美，落英缤纷，去读自己喜欢的书而不是整天泡在课本里，才能让有限的生命发挥出无限的价值，否则我们的一天也就只有可怜的24小时罢了。

    听听“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那些官场上尔虞我诈的人该惭愧了吧!听听“长恨此身非我有，何时忘却营营”，那些商场上的勾心斗角的人该汗颜了吧!抛弃钟表，找回自己，找回钟表外真正属于生命的时间，即“心灵一任自然，艺术获得生命”。

    钟表外的时间作文(篇3)

    时间一个平行时空里，人类用于，记忆的单位钟表，给那些警控时间的人带来了便利的钟表，之外的时间是海绵里必挤材挤出的水，是编箩筐，所用的许多竹条，是宇宙中渺小而能量巨大的流星 ，让你看到意想不到的结果。

    钟表之外的时间，就是生命。家喻户晓的大文豪鲁迅，他们的一生是奋斗的一生，是与时间赛跑的一生。他用别人喝咖啡的时间去工作，他工作起来不知疲倦，苍白天，做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，他在书房里总是坐在，桌前不停的工作，有时也靠在椅上看书，他认为这就是休息，他就是用这样的时间去积攒短短的55个年头，给我们留下了64万字的文化遗产。我是用行动诠释了时间与生命的意义、告诉我们钟表之外的时间也是生命中必不可少的一部分。

    钟表之外的时间，是善用时间的另一个渠道。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了”爱迪生常对助手说。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的玻璃灯泡，让助手量灯泡的容量，助手却费了很多功夫，用软尺去量灯泡的斜长、高，再伏在桌上慢慢地去计算，爱迪生拿起那个空灯泡，直接向里面装满了水，交给助手，让他倒在杯杯里，量灯泡的容量，助手才立刻读出了数字，爱迪生说：“这是多么容易的测量方法，它既准又节省时间，你怎么没想到呢？还去算，这不是白白浪费时间吗？”助手的脸红了，爱迪生又喃喃的说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。”像爱迪生这样伟大的科学家，都非常的珍惜时间，连钟表外的时间也不放过，我们又有什么理由不珍惜时间呢？

    钟表外的时间，就是积水成河后的力量。农民歌手朱之文，出道前，他利用在建筑工地的零碎时间，总是翻看研究一本已经翻坏的音乐书，这使他，后来成为了一名歌手；北宋著名文学家苏东坡有着过目成涌的本领，很多人都以为他天生就有过人的记忆力，其实不然，苏东坡是利用平时闲暇无事的时间，勤读勤抄，久而久之就锻炼了过目成诵的能力，可见，这种，这表外的时间汇集起来可助人呢！

    其实，在众多的科学家眼里，宇宙是不存在时间这种东西，他们认为宇宙是个不平行的时空，似坐标轴，人类所谓的现在、过去、未来都同时发生在这个坐标轴上，然后时间是人类在有限的生命中，用于记录平行时空中的一个片段罢了。但是，人类要在这个片段中活出精彩，才不枉此生。

    钟表外的时间，是生命中的一部分，是换取知识的等价物，是人类后积勃发的源泉，善于利用时间，才不辜负了此生。

    钟表外的时间作文(篇4)

    钟表外的时间


    时间，是一张无形的网，将人们的生活划分得井井有条。无论是在美好的春光里，还是在寒冷的冬天里，时间总是按部就班地流逝着。除了钟表上所显示的时间，还有很多关于时间的美妙故事。


    清晨的钟表外，时间总是显得格外宝贵。太阳刚刚升起的时候，天空还是一片灰暗的颜色，偶尔有几缕柔和的橙色透过云层洒下来，像是给大地涂上了一层金红色的颜料。此时的时间仿佛是静止的，人们都在沉睡中逗留。在这钟表外的时间里，自然界开始一天的活动。小鸟在枝头欢快地歌唱，花朵悄悄地盛开，一只只可爱的小昆虫也开始了它们琐碎又勤劳的生活。阳光逐渐变得灿烂温暖，这一切的美好仿佛是为了在钟表外的时间里给人们带来更多的享受和愉悦。


    午后的时间总是让人感到有些昏昏欲睡。群山的轮廓因远方的云层变得模糊，空气中弥漫着一股暖意，仿佛是在轻拂人们的脸颊。在钟表外的时间里，当午后的阳光透过窗户洒在桌面上，人们往往会感到一种放松和懒散的气氛。这个时候，无论是读书、写字、聊天，都显得更加惬意了。大自然也在这个时候展现出了她的另一面，一些小动物像是在这钟表外的时间里发动了他们的秘密行动。蜜蜂忙碌地采集着花粉，松鼠在树梢上翻滚嬉戏，这一切仿佛是在告诉我们：在钟表外的时间里，人们可以慢慢地放松，享受生活的美好。


    傍晚的时间总是给人们一种独特的情感。当太阳逐渐落下的时候，天空变成了一幅五彩斑斓的画卷。火红的彩霞染红了天空，与蓝天相辉映，金色的阳光洒向大地，投下一片温暖的光芒。在钟表外的时间里，人们喜欢去远足、散步，欣赏大自然的美丽。散步在田野间，耳边传来的是田间地头的庄稼声，弥漫的是泥土的气息，仿佛让人置身于乡村的怀抱。在这钟表外的时间里，人们感受到的是一片平和、宁静的氛围，仿佛是与大自然的亲密接触。


    夜晚的时间总是给人们一种神秘感。当夜幕降临，星星点点的灯光闪烁在天空中，温柔的月光洒在大地上，给人一种安详与宁静的感觉。在钟表外的时间里，夜晚的大自然也有着属于它们的活动。树林里传来了蟋蟀们悠扬动听的歌声，天空中飞翔的昆虫仿佛点亮了美丽的星空。人们在安静的夜晚品味着生活的韵味，与钟表外的时间相融合。


    钟表外的时间是多么美妙啊！它让人们更加享受自然的恩赐，感受生活的美好。在这钟表外的时间里，人们可以放下繁杂的事务，沉浸在大自然中，感受着阳光的温暖，花香和微风的拂过，仿佛与整个世界融为一体。无论是清晨的宁静，午后的懒散，傍晚的祥和，还是夜晚的神秘，都是我们生活中不可或缺的美好的一部分。


    钟表外的时间，它是时间的诗，是生活的曲，是美好的缩影。在这钟表外的时间里，让我们放下手机与电脑，走出房门，感受大自然与生活的美妙吧！让我们与时间共舞，在钟表外创造属于自己的故事，品味生命的意义和人生的价值。

    钟表外的时间作文(篇5)

    钟表外的时间


    时间仿佛是一个巨大的钟表，以每秒钟一次的精准度拉动着我们的生活节奏。有些时刻无法被钟表囊括，存在于钟表外的时间，才是我们真正珍视的瞬间。


    记得有一次，我和好友小明约好一起去看电影，时间早早地定好了，而我却不小心忘记看钟表，一直深深地陷在自己的思想中。正当我心不在焉地迈进电影院大门时，小明已经站在那里，脸上带着笑容。我问他是怎么做到的，他淡笑着回答：“因为我们的约定，不仅在钟表上，更存在于彼此心中。”原来，小明明白“钟表外的时间”才是真正重要的。


    钟表外的时间是亲情中那些无法用刻度衡量的陪伴。每逢节庆，家里会张灯结彩，煮一桌丰盛的饭菜，全家人围坐在一起，分享彼此的喜悦和快乐。这个时候，时间仿佛被忽略了，我们沉浸在亲情的味道中，心与心相互交织着。父母带着微笑看着自己的孩子长大，孩子们为父母争取更好的生活，所有的一切，都在钟表外的时间中得以体现。


    钟表外的时间是友情中那些无法用分钟计算的陪伴。朋友之间，或许不需要经常见面，也不需要频繁地交流，但是一旦真正需要帮助的时候，伙伴们总是能够挺身而出，支持和帮助你。有一次，我因为生病不能上学，却收到了一份惊喜。朋友们为我买来水果，来到我家陪我聊天，给我带去了治愈的力量。那一刻，时间停滞了，钟表外的时间凝聚着我们之间深厚的友情。


    钟表外的时间是爱情中那些无法用小时衡量的陪伴。恋人们，常常在烛光晚餐、漫步夜路时感受到的那份浓浓的情意，超越了钟表上的刻度。有一次，我与爱人一起去看星星。漆黑的夜空中，繁星闪烁，我们手牵着手，倚靠在温暖的怀抱里，一起畅谈着对未来的期许。在那一刻，时间仿佛静止了，钟表被我们抛在了脑后，只留下钟表外的时间，纯粹而浪漫的时光。


    钟表外的时间，是我们无法用数字来衡量的珍贵瞬间。这些时刻，或许看似微小，却蕴含着深深的意义。它们在我们心间留下了深深的印记，无论时间如何流逝，这些珍贵的记忆将伴随我们一生，成为人生中最美好的财富。让我们珍惜钟表外的时间，与亲人、朋友和爱人一起创造更多的美好回忆，让生活更加充实和有意义。

    钟表外的时间作文(篇6)

    钟表外的时间


    时间是一个神奇的存在，它以钟表为媒介存在于我们的日常生活中。在我们繁忙的生活中，我们常常忽略了钟表外的时间，那些不受钟表控制的珍贵瞬间。这些时间或微小或巨大，都令人难以忘怀。


    在我们生命的旅程中，有许多珍贵的时刻远离了钟表的束缚。例如，那个星光璀璨的夜晚，当我走出家门，仰望着点点繁星，感受到时间的无穷洪流。在沉思之中，我开始思考自己的存在，和这个宇宙的关系。这时钟表已经不再重要，我只是一个微不足道的存在，站在无边无际的宇宙中，被星空的神秘所吸引。


    另一个脱离钟表的时间是与家人相聚的时刻。无论是吃一顿美味的晚餐，还是一起欢笑和分享故事，这些时刻是无价的。当我们围坐在餐桌旁，忘记了时间的流逝，我们只是享受着与家人相处的快乐时光。这些时刻给予了我力量和勇气，让我去面对日复一日的生活挑战。


    与家人相聚的时光不仅是小小的愉快时刻，也可是壮丽自然中的伟大时刻。例如，漫步在山林间，与家人攀登山顶的那一刻。我们与大自然相融，感受到它的宏伟和力量。这个时刻是那么的真实，我们的心灵被美景所沉醉。而这一天的长短与钟表无关，它只是一段令人难以忘怀的时光。


    除了与家人相聚的时刻之外，还有许多我们可以追求的钟表外时间。比如说，追求自己的梦想所用的时间是真正属于自己的宝贵时间。在追逐梦想的过程中，我们会经历许多艰辛和困难，但成功的滋味却是无法用钟表来衡量的。当我们努力工作，为自己的梦想付出时间和努力时，我们将意识到钟表外的时间才是最重要的。


    我还记得那些无与伦比的旅行时光。当我远离喧嚣的城市，踏上陌生的土地，时间似乎变得无关紧要。每一次的旅行都是一个冒险，一个发现自我的过程。在钟表外的时间里，我看到了世界的多样性和美丽。我遇见了不同文化的人们，尝试了新的食物，探索了新的地方。这些旅行的时光是我人生中最宝贵的时刻，因为它们是属于我自己的时间。


    钟表外的时间是鲜活的人生中无法用钟表来衡量的珍贵瞬间。这些时刻或微小或巨大，或快乐或伤感，都独一无二。它们让我们重新审视人生的意义，与家人欢笑分享，体味大自然的奇妙和力量，追求自己的梦想，以及远离熟悉的环境去探索未知的旅程。在我们忙碌的日常中，让我们积极寻找并珍惜这些钟表外的时间，因为它们才是我们真正的财富。

    钟表外的时间作文(篇7)

    燕子去了，有再来的时候；杨柳青了，有再青的时候。逝者如斯夫，不舍昼夜。

    一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古往今来，人们对时间总有各种各样的诠释，可人生不过须臾几十载春秋年华，总在不经意间，勾起一阵又一阵涟漪。

    欣喜的光阴像一束暖阳。古往今来，有无数撩动心弦的光阴在演绎着无数的缠绵悱恻。既见君子，云胡不喜？风雨交加，天昏地暗，你的归来，是我一夜豆黄灯等候的欣喜。

    你是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃。这是人间四月天寥寥，你予我春暖花开的欣喜。白云苍狗里，时间裹挟着生活的小欣喜溜得飞快，欣喜的光阴虽易逝，但没关系，承蒙你的出现，已经够我欢喜好多年。

    峥嵘的光阴似一杯烈酒。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。刀光剑影间你翻身上马，金戈铁马间意气风发，不羡葡萄美酒，不羡秦淮笛曲，家国有恙之时，我自佩剑而出。生当作人杰，死亦为鬼雄。鼓角铮鸣于烽火前线，好男儿自当报国，金人虽铁骑万里，能夺我志耶？醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。曾是铁马山河，战场厮杀，而今鬓发丛生，力不从心，无妨无碍，此况何能困我？不若敬天地一杯烈酒，共叙峥嵘岁月前程往事。

    恬淡的年华似一首小诗。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。恬淡的岁月里，不计功名，不记得失，自在闲适的生活，将时间熬制成一首首精致的小诗。我们稍有一点儿快乐，也会变得十分快乐。郁郁菜畦一方，斜阳下背影微忙，杨绛先生不困于过往，不挣扎于过去，而是用自己的方式去拥抱生活，感悟生活，最终于岁月的色彩斑斓里留下了浓墨重彩的一笔。生活呀，不只是眼前的苟且，还有未来的诗和远方哪。

    一株幼苗终究会长成苍天大树，一滴水终会随河流奔向大海，时间匆匆一晃，欣喜的光阴也好，峥嵘岁月恬淡年华也罢，钟表之外的时间总悄悄走过，一去不复返，只在我们身上留下永久的痕迹。

    不困于心，不念于情，不念过往，不畏将来。这或许就是我们行走于岁月浩淼，能给予钟表之外的时间最温柔的告白吧。

    钟表外的时间作文(篇8)

    当清脆激扬的钟声，闪烁着它努力向前、间许不中断的规律时，上一秒的跃动在下一秒的时钟消失得无影无踪。分针、时针、秒针的会集，时间的洪流，充斥着我们生命步伐的协奏曲。

    鱼儿从透镜纯白的缸儿腾起，祥和温柔的水面韵律出一圈的横迹，凝和的风抚摩树叶的温驯，几许秋叶落地里，缓缓悠悠从树的上头的那里徜徉于生离死别的怀抱里。子在川上曰：“逝者如此夫，不舍日夜。”是白驹过隙，仍是日月如梭的仓促贫疾。？

    生命的源动力于母亲十月怀胎的无意偶尔相遇，便已悄然进入了倒计时。上帝是公平的，他给予我们相同的时间，公平的待遇。从懵懵懂懂青春年少到斯然已逝婉言叹惋，我们在乎时光给予我们怎样的许诺与涵义，却又报以怎样的怂恿、不屑和消磨去“回忆”。不错，我们经得起挥霍的只有青春也只有青春。

    留恋儿童时光的青葱岁月，他招呼不打地溜走，仅留存一幅会具迷人的画卷及其未知困绕的主题色彩。

    忆起那年颇具热乎的夏天了啊，又是多么亲切。还记得，街道里“哎呀哟呼”唱卖“麦芽糖”的小摊阿姨。挽起她那节奏畅明的喉声，音色在空中弥漫又绕转了三两声，传入动听。紧握着手笔，生冒得出“油”，汗滴顺势着脸庞半月似的滑下，嘴里不由得甜润，那一窝的馋劲，马足了劲的往上窜愣是抑住那一份冲动，死里硬撑着掌握住那一份“宁静”。大抵是年事已久的旧事罢了，疏不知当年等卖糖阿姨走后，一人疾驰至窗外，也铆住了劲的寻觅那一叫卖的声影。企图从遥远的前方得到吃糖的打动。

    如今，再坐到书桌前，任凭毂击肩摩，喧闹杂市的纷纷扰扰，也不为之所觉，任其所动了啊。也只为可惜，或许再也听不到叫卖嘶喉的声音了。燕过不留痕，却也只能凝望那一去剪尾，带给我们的冥想和回忆。

    那些温馨和暖的夸姣回忆，或许只是停泊于窗外的遐想，窗里的回忆。现如今，双手在空中挥舞，在短促的时间段里，终究抓不住什么想挽留的东西。霎然间举起左手的钟表，看到的不是时间的流去，而是恍惚了双眼陷入倒映右手的回影里。

    钟表外的时间作文(篇9)

    我家客厅的墙上挂着一个石英钟表。它的品牌是compas，翻译为康巴斯

    这个康巴斯钟表的外形是正方形，每个边长大约40厘米，它的四个边框是玻璃打造成的。钟表的面是金色的方格图案，好像围棋棋盘的小方格。表示时间的数字是黑色的数字，非常明显，1到12的数字围着表面一圈。

    表的中心轴上是三根末端叠在一起的时针，那又粗又短的那根黑色的是时针，又粗又长的那根黑色的是分针，最细的那一根红色的是秒针。秒针走得最快，它走一圈是1分钟，分针走一圈是1小时。最短的时针走一圈需要12小时。它们不停地在赛跑。在家里它们可以让我们看时间。

    钟表像伙伴一样陪伴着我，它滴滴答答的声音很像下雨声，催促着我要珍惜时间；钟表又像一位老师，它时刻督促我赶紧写作业；钟表又像慈祥的父母，提醒我按时起床，吃饭，睡觉。

    我很喜爱我家的钟表，它是我生活中的良师益友，时刻提醒我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜时间。

    小弟弟长大了作文（汇总九篇）


    在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的弟弟长大了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    小弟弟长大了作文 篇1

    弟弟是小姨的孩子。我是姥姥家我们这一辈中的，而弟弟是最小的，最小的弟弟也已经27了，可在我心里的他，总停留在那个“小屁孩”阶段。

    小姨在乡下开了个饭店，小时候弟弟家里条件好，没受过委屈。长大后也一样，中专毕业后就跟着他老爸混，其间，也出去“挣过钱”，也挣过不少钱，可目前为止，大家是一个大子也没见。

    世博会期间，弟弟加入了“票黄牛”一族，倒票，倒VIP通行证，虽然累点，紧张点，但用他的话来讲，钱那叫一个好赚！好赚到什么程度？据小弟讲，半年时间就赚了一幢楼的钱！因为是第一次自己出去赚钱，钱又那么好赚，因此就特别地能挥霍。赚的`第一个一万买了一条大金链子，第二个一万买了一个数码相机，一个摄像机，第三个一万买了一块名表，剩下的那些万连自己怎么挥霍掉了都不知道，世博会结束，还算不错，给小姨带了2万块钱回家。

    因为世博会钱好赚，弟弟就感觉西安园博会也是一个商机，因此，去年，又奔西安去也！可谁知，园博会比世博会差了可不是一个等级，不但没赚到钱，连世博会剩下的2万也打了水漂。不管赔也好，赚也好，弟弟对钱看得那叫一个淡！挣就挣，赔就赔，无所谓！我们对他的感觉也不算“浓”，“荒料”一个！

    本来小姨夫家就是“烹饪世家”，爷爷、姑姑、姑夫、小姨夫都是厨师，弟弟上学又学的是烹饪，加上弟弟过年后又去上海学了个“鸡公煲”的手艺，因此，今年弟弟就准备开饭店了。这心愿是坚定而坚决！

    原以为又是弟弟一种“玩的手段”，可现在，我却发现自己错了！二月底开始，弟弟就到处转悠，想找一处好的地角。金水街有两家出租，跟弟弟讲了，让他和小姨夫一起过来看看。可弟弟第二天就自己过去了，找房东，砍价钱，货比三家……看着侃侃而谈的“荒料”，第一次发现，弟弟长大了。盘下了店面，弟弟又装修、买东西、找服务员、打广告……小姨说弟弟着急上火嘴里一直生着疮，每次问他需不需要帮忙，他总对我说：“大姐，我自己能忙过来！”看着忙忙碌碌的“荒料”，又一次感觉，弟弟长大了！昨天晚上炖的骨头让弟弟到家里吃饭，问问他准备的怎么样了，弟弟告诉我基本都完成了，只等着18号开业了。弟弟对我说：“大姐，到现在为止，五万多进去了，也不知道以后饭店什么样，真是上火！以前钱那么好挣没觉得，现在怎么越投越觉得舍不得，挣钱太不容易了！”看着知道上火了的“荒料”，感觉弟弟长大了，也深信他一定会努力的！

    弟弟，真的长大了！

    小弟弟长大了作文 篇2

    还记得小弟弟刚出生，从医院抱回家时，就像一个抱在怀里的布娃娃，软萌可爱。可是仿佛一转眼，他已经上了幼儿园，不再是一个懵懂无知的小婴儿，而是一个能说会道的小幼儿了。上了幼儿园的小弟弟，变化还真的是特别大。

    刚入园的时候，弟弟经常是抱着妈妈不撒手，天天可怜巴巴的给妈妈说：“妈妈，我就想天天和你在一起。”可是现在呢？才过了短短一个月的时候，妈妈问：“三宝，你在幼儿园想妈妈了吗？”小弟弟直接说：“我在幼儿园要听老师讲故事，要做游戏，玩玩具，还要吃饭、睡觉，哪有时间想你呢？”听了这话，我和妹妹都指着老妈说：“妈妈，你看，你又自做多情了吧？”你听听小弟弟说这话，还是那个哭着不上幼儿园的小屁孩儿吗？

    其实弟弟的变化不仅仅是不再黏着妈妈了，更多的时候，是他有了独立意识。以前经常是妈妈给他喂饭，可是现在呢，妈妈要是给他喂饭，他就说：“我们老师说了，必须得自己吃饭！”周末妈妈让他睡午觉，给他脱袜子，他说：“我们老师说了，睡觉不能脱袜子。”总之，老师的.话，仿佛成了他的圣旨，什么都是要按照老师的标准和要求来，再也不是那个无法无天，不讲规矩的“小魔王”！而是一个说话头头是道，用词恰当的小男子汉了。

    长大的弟弟很可爱，可是现在的他不再像以前一样听我和妹妹的话了。昨天晚上弟弟在客厅玩玩具，非要让妹妹陪着他，妹妹说：“我还得练琴呢，你自己玩。”小弟弟直接说：“你就不能陪我玩十分钟再去练琴？”你看看，这直接都给妹妹安排好了！

    虽然三宝上幼儿园不久，可是我觉得三宝真的长大了。不过，婴儿时期软萌的小弟弟也好；现在会给我们拌嘴斗气的小男子汉也罢，我只要看到他那可爱的小脸蛋，什么烦恼都忘到了九霄云外！不管小弟弟怎么变化，我都一样爱他，他永远是我最亲爱的小弟弟！

    小弟弟长大了作文 篇3

    弟弟是家里的捣蛋鬼，每天转着眼珠子想得都是调皮捣蛋的事情。

    放学回家，推开家门的那一刻，我总是提心吊胆了，因为弟弟总是会突然冲出来，头上戴一个奥特曼面具，或者是孙悟空的面具，大喊一声，“你是妖怪”或者“怪兽来了”，冲着我拳打脚踢。我不敢告诉妈妈，因为妈妈很疼爱弟弟，她经常跟我说：“奕儒，你长大了，要照顾好弟弟哦。”

    有一次，我正在写作业，突然觉得手背被蚊子叮咬了一样疼。我连忙拍了一下手，可是我就觉得不对了，现在是白天，哪来的蚊子啊？我转过头仔细察看，发现弟弟在沙发后面躲着，正用小弹弓瞄准我呢。唉，这调皮的弟弟！

    弟弟上小学了，我突然发现他不再调皮捣蛋了，每天洗脸的时候，也不会扑通扑通地玩水，洗完了脸，毛经也挂得很整齐。放学回家后，总是先写作业，那几个简单的汉字，他一笔一画写得清清楚楚。妈妈总是夸他的字漂亮，要我多学学他。

    那一次，我刚吃过早饭，妈妈就催促我整理书包。因为前天晚上贪看电视，到睡觉的时候也没有整理书包。弟弟早已经背着书包在一旁等着了，看到我急急忙忙的样子，刮着小脸嘲笑我：“懒姐姐，要快啊！”呃，我不好意思地脸红了。

    弟弟变了，变成一个人见人夸的小可爱了。嗯，我也要变一变，不能落后了。

    小弟弟长大了作文 篇4

    在我看到你第一眼时，我决定，一生保护你

    外面的寒风呼啸着，窗外枣树的枝干摇晃着，最后一片枯黄的叶子，落了。

    我看着你包得结结实实，小小的鼻子下樱桃小口。闭着的眼睛上卷卷长长的睫毛，真漂亮，可爱的你总会用行动告诉我，我是姐姐。还记得小时候吗，那时的你多可爱，多天真烂漫，你无时无刻不给家人带来欢欣，带来快乐！姐姐很怀念那时调皮捣蛋的你，虽然你爱欺负姐姐，但姐姐感到很幸福，有个调皮的小弟弟当开心果，谁都会开心的！

    还记得小时候，可爱的你，想要吃零食，多热的夏天啊！我看着可爱的你，不忍拒绝，于是“走吧”，你开心地用你小小的手，包住我的食指，“姐姐，咱们走吧”。

    夏天的毒舌包裹着世界，路边早上盛开的牵牛花现在却晒得不成样子。风，也在无形中消失了。我一只手提着零食，一只手牵着你，你小手的汗紧紧贴在我手上，转身看着右边的人儿，为了跟上我的脚步，屁颠屁颠的，比我还大汗淋漓，大颗大颗的汗珠密布在你的头上，你察觉到了什么，转头看向我，对我嘻哈一笑，两颗洁白的门牙在黑皮肤的衬托下显得格外白。我蹲下来，想帮你擦一擦，突然发现，——你的小手依然紧握着我的手，没有放开的意思。你是对姐姐的依赖吗？我便对你说，松开手，我帮你擦擦汗，你依旧没有松开，只是拿出了另一只肉肉的小手，在我的额头来回抚摸，嘴里念叨着，姐姐出汗了，我帮姐姐擦擦。小小的眼睛中透露着大大的爱，多么伟大的小男子汉呀！你的话着实让我一惊，这是三岁的宝贝你吗？怎么这么懂事？可爱的你，别提姐姐有多高兴了！

    时光来回穿梭，转眼间，可爱的你已经上一年级了，姐姐也步入初二，只有放学回来这一点时间看你。

    前八月份的某天，暑假来临，酷暑依然继续，为了给我们放松一下，妈妈准备带我们到大明湖转转，你高兴得手舞足蹈，嘿嘿对我笑，我看着你傻傻的模样，自己也扑哧一笑，多可爱的弟弟呀！

    一路观赏着路边的景色，潭中的绿苔，不时清风一阵，心情也甚好。

    我们同时步入桥上，往下望去，潭深不见底，不由得往后缩了缩，害怕自己不小心掉下去。这时，一阵温暖从手心传来，到达我心扉，是你的手，我诧异的看着你，“姐姐，不怕”

    还要再说下去吗？我小小的弟弟会承担，会保护我了。

    时间是我们的见证，爱藏在你我心底，其实，我可爱的弟弟，一直是个帅气的“小男人”。我爱你，弟弟。

    小弟弟长大了作文 篇5

    空旷的溜冰场里，一个小男孩儿正孤身一人扶着护栏，一点一点地向前挪动着。他是我的弟弟，一个刚学溜冰的新手。

    原本是我和他一起在溜冰场里练习溜冰的，可我的意志力不强，没有坚持一会就忍受不住摔跤的疼痛。于是，我告别场地，选择在外等候了，现在我正和妈妈一起在场外观察他的一举一动。

    看了许久，他还在那蜗牛一样慢慢往前移动，我摇了摇头把目光转向别处，心想：弟弟这样猴年马月才能学会呀！“啊！”一声惨叫，不用猜，我知道，一定是他摔倒了。转头一看，他已坐在地上，脸上露出了痛苦的表情，半天没见他起身。虽然我和妈妈想进去把他扶起来，可是管理员不让进去。我们只能站在护栏外，看着他努力地把手撑在地上，用力的把腿往回收了收，做出了一个弓腿的动作，可还是没有起来。他便把手往护栏上一抓，以借力用力的办法，终于稳稳地站起来了。

    我以为下一秒他就要出来和我们汇合了。他竟然继续扶着护栏，一点一点的龟速滑行着。这让我吃惊了一会儿。这小子有点长进哟！谁知还没前进几步就又脚下一滑，我不禁心里为他捏起一把冷汗，真是不忍看了。我把眼睛一闭，但这次惨叫声却久久没有听到，我慢慢地把眼睛睁开，看到弟弟仍然在往前滑行着。他刚才经历了什么？我惊愕地朝妈妈看，妈妈笑着说：“这小子刚才反应快，抓住了护栏！”

    就这样，弟弟一直练到了午饭时间，才从溜冰场里出来。虽说练习了一上午，但还是进展不大。看着他身上的淤青，妈妈有些心疼地说：“你看看，都说了不要溜了，你偏要溜！没有学会还不说，还把自己身上弄出这么多伤呢。”弟弟满不在乎地说：“这点伤没啥！我已经不再是以前那个胆小鬼了！我一定可以学会的！”看着他坚定的神情，我内心不由得震了一下。我还记得几年前的他，一次吵着闹着要学自行车，摔了一跤之后就哇哇大哭起来，嚷嚷着：“不学了！不学了！我不要骑车了！”之后就再也没有学过了。

    妈妈听了这些话，内心也为之一振，之后马上给弟弟买了一双崭新的溜冰鞋。此后，弟弟一有时间就去广场练习，尽管他每天回来身上都带有一些淤青，可他没有抱怨过一次。经过他不懈的努力，终于他学会了，而且非常的熟练。

    如今他在经常练习的那块场地，迎着春风，在地面上飞驰。仿佛一只飞燕，紧贴着地面飞翔，下一秒就飞到了我的眼前。

    “姐，我教你！”我的弟弟真的长大了。

    小弟弟长大了作文 篇6

    这几天，我突然发现，顽皮的弟弟长大了！

    已经上小学的弟弟，好像永远也长不大．学习做作业的时候总是要父母陪在一旁，才能学习；书包每天要妈妈帮他收拾；每天早上要人喊才起床；衣服袜子都要别人拿给他才穿上；洗漱也要父母接好水，挤好牙膏；吃饭对他而言就是吃药，每天逼迫着他才吃饭，给他盛饭菜；一点小事就大呼小叫，到现在有时还跟爸爸妈妈一起睡；上学放学也要人接送．．．．．．在我眼里的弟弟是一个长不大的小孩子，永远离不开父母．然而，我错了！上个星期发生了一件事让我重新认识了弟弟，那瞬间我发现———弟弟长大了！

    上周六，叔叔不知从哪儿弄回了两只野鸡放在家里养．两只生机勃勃的野鸡被关在一个狭窄的.小铁笼里，它们在里面不能灵活自如地活动，只能卧在那里．但是，它们并没有就此罢休的乖乖呆在笼子里，因为它们是有生命的，它们也需要自由，它们渴望走出笼子观望外面五彩缤纷的世界．于是，它们不甘心，它们站了起来，用那小巧的脑袋，坚持不懈而又有力地撞击着铁笼同一处的边缘．看着它们那血淋淋的鸡冠，已是惨不忍睹，我心随着它们的执著而紧绷着，心满是不忍．铁笼的边缘被它们撞松了，我很震撼，实在看不下去了，正准备要去求叔叔把它们放了或早些解决，不要让我看见，却没想到弟弟比我快了一步．

    只见弟弟挺直的站在高大的叔叔面前，显得十分渺小．弟弟抬头仰望着他爸爸，振振有词地说：＂爸爸，你把鸡放了吧！鸡是有生命的，你关着它，它多难受啊！如果你是那只鸡，我把你关起来了，你会好受吗？＂听到弟弟不敬的话，我忙斥责道：＂毛毛，你怎么能这样说爸爸呢！快向爸爸道歉！＂我真为弟弟担心，叔叔如果生气了后果可不堪设想！但弟弟豪不畏怯：＂本来就是啊，你看那两只鸡多可怜啊，它们的头都流血了，你还要杀它，我不要它们死，爸爸，你就放了它们吧！我虽然爱吃肉，但我不想吃自己家杀的鸡，爸爸，你送人也可以，不要杀它们．＂弟弟的声音都带着哭腔，但语气却强劲有力，我也为鸡们求情：＂叔叔，你就放了它们吧！＂我紧张的看着叔叔，祈祷着，没想到出乎意料的是叔叔竟然同意了：＂好！你们这么有爱心，我就放了它们．＂听到这话，我和弟弟开心的欢呼起来．

    在那一刻，我实然发现，弟弟真的和以前大有不同，弟弟真的长大了！

    小弟弟长大了作文 篇7

    这几天，我突然发现，顽皮的弟弟长大了！已经上小学的弟弟，好像永远也长不大。学习做作业的时候总是要父母陪在一旁，才能学习；书包每天要妈妈帮他收拾；每天早上要人喊才起床；衣服袜子都要别人拿给他才穿上；洗漱也要父母接好水，挤好牙膏；吃饭对他而言就是吃药，每天逼迫着他才吃饭，给他盛饭菜；一点小事就大呼小叫，到现在有时还跟爸爸妈妈一起睡；上学放学也要人接送。

    在我眼里的弟弟是一个长不大的小孩子，永远离不开父母。然而，我错了！上个星期发生了一件事让我重新认识了弟弟，那瞬间我发现———弟弟长大了！上周六，叔叔不知从哪儿弄回了两只野鸡放在家里养。两只生机勃勃的野鸡被关在一个狭窄的小铁笼里，它们在里面不能灵活自如地活动，只能卧在那里。但是，它们并没有就此罢休的'乖乖呆在笼子里，因为它们是有生命的，它们也需要自由，它们渴望走出笼子观望外面五彩缤纷的世界。于是，它们不甘心，它们站了起来，用那小巧的脑袋，坚持不懈而又有力地撞击着铁笼同一处的边缘。看着它们那血淋淋的鸡冠，已是惨不忍睹，我心随着它们的执著而紧绷着，心满是不忍。铁笼的边缘被它们撞松了，我很震撼，实在看不下去了，正准备要去求叔叔把它们放了或早些解决，不要让我看见，却没想到弟弟比我快了一步。

    只见弟弟挺直的站在高大的叔叔面前，显得十分渺小。弟弟抬头仰望着他爸爸，振振有词地说：＂爸爸，你把鸡放了吧！鸡是有生命的，你关着它，它多难受啊！如果你是那只鸡，我把你关起来了，你会好受吗？＂听到弟弟不敬的话，我忙斥责道：＂毛毛，你怎么能这样说爸爸呢！快向爸爸道歉！＂我真为弟弟担心，叔叔如果生气了后果可不堪设想！但弟弟豪不畏怯：＂本来就是啊，你看那两只鸡多可怜啊，它们的头都流血了，你还要杀它，我不要它们死，爸爸，你就放了它们吧！我虽然爱吃肉，但我不想吃自己家杀的鸡，爸爸，你送人也可以，不要杀它们。＂弟弟的声音都带着哭腔，但语气却强劲有力，我也为鸡们求情：＂叔叔，你就放了它们吧！＂我紧张的看着叔叔，祈祷着，没想到出乎意料的是叔叔竟然同意了：＂好！你们这么有爱心，我就放了它们。＂听到这话，我和弟弟开心的欢呼起来。

    在那一刻，我实然发现，弟弟真的和以前大有不同，弟弟真的长大了！

    小弟弟长大了作文 篇8

    我的弟弟原来是个整天想着玩的人。而现在的弟弟变得那么爱读书。

    记得那是一个星期一的晚上，已经9点左右了，而弟弟还有许许多多的作业没有做完。可是他还拿着玩具，一心一意、如痴如醉地玩弄着，妈妈叫了他好几次，但弟弟一点也不听，仍在玩。这下，妈妈可就火了，她一气之下把弟弟所有的玩具都收了。这时，弟弟那坏毛病又来了，他一屁股坐在地上，脚不停地砸地板，哇哇大哭起来。妈妈实在拿弟弟没办法，便无可奈何地回小房间去了。嗨！弟弟为什么要这样做，这样做究竟什么好处呢，要到什么时候弟弟的那种坏习惯才能改正呀！但令我万万没有想到的事发生了。

    一天，弟弟放学回家，他一进门，连鞋子也没脱，就翻起玩具箱来了，我想：这回弟弟一定又要玩了。此时，他东翻翻，西翻翻，真不知道他又要搞什么了，令人费解。忽然，弟弟找到了一本语文练习本，他欣喜若狂，脸上露出了高兴的笑容。只见他马上拿出铅笔盒，飞快地拿出笔和语文书，专心致志地做起作业来，他的字写得那么端正，整洁。他时而抓着头皮，想着题目，时而因做出了题目而高兴不已，他做得那么认真，那么仔细。什么使弟弟变成这样，真令我搞不懂。

    啊！弟弟终于成了我的好弟弟！

    小弟弟长大了作文 篇9

    在我看到你第一眼时，我决定，一生保护你

    外面的寒风呼啸着，窗外枣树的枝干摇晃着，最后一片枯黄的叶子，落了。

    我看着你包的结结实实，小小的鼻子下樱桃小口。闭着的眼睛上卷卷长长的睫毛，真漂亮，可爱的你总会用行动告诉我，我是姐姐。还记得小时候吗，那时的你多可爱，多天真烂漫，你无时无刻不给家人带来欢欣，带来快乐！姐姐很怀念那时调皮捣蛋的你，虽然你爱欺负姐姐，单姐姐感到很幸福，有个调皮的小弟弟当开心果，谁都会开心的！

    还记得小时候，可爱的你，想要吃零食，多热的夏天啊！我看着可爱的你，不忍拒绝，于是“走吧”你开心地用你小小的手，包住我的食指，“姐姐，咱们走吧”。

    夏天的毒舌包裹着世界，路边早上盛开的牵牛花现在却晒得不成样子。风，也在无形中消失了。我一只手提着零食，一只手牵着你，你小手的汗紧紧贴在我手上，转身看着右边的人儿，为了跟上我的脚步，屁颠屁颠的，比我还大汗淋漓，大颗大颗的汗珠密布在你的头上，你察觉到了什么，转头看向我，对我嘻哈一笑，两颗洁白的门牙在黑皮肤的衬托下显得格外白。我蹲下来，想帮你擦一擦，突然发现，——你的小手依然紧握着我的手，没有放开的意思你是对姐姐的'依赖吗？我便对你说，松开手，我帮你擦擦汗，你依旧没有松开，只是拿出了另一只肉肉的小手，在我的额头来回抚摸，嘴里念叨着，姐姐出汗了，我帮姐姐擦擦。小小的眼睛中透露着大大的爱，多么伟大的小男子汉呀！你的话着实让我一惊，这是三岁的宝贝你吗？怎么这么懂事？可爱的你别提姐姐有多高兴了！

    时光来回穿梭，转眼间，可爱的你已经上一年级了，姐姐也步入初二，只有放学回来这一点时间看你。

    前八月份的某天，暑假来临，酷暑依然继续，为了给家中的宝贝放松一下，妈妈准备带我们到大明湖转转，你高兴得手舞足蹈，嘿嘿对我笑，我看着你傻傻的模样，自己也扑哧一笑，多可爱的弟弟呀！

    一路观光着路边的景色，潭中的绿苔，不时清风一阵，心情也甚好。

    我们同时步入桥上，往下望去，潭深不见底，不由得往后缩了缩，害怕自己不小心掉下去。这时，一阵温暖从手心传来，到达我心扉，是你的手，我诧异的看着你，“姐姐，不怕”

    还要再说下去吗？我小小的弟弟会承担，会保护我。

    时间是我们的见证，爱藏在你我心底，其实，我可爱的弟弟，一直是个帅气的“小男人”。我爱你，弟弟。

    花开有时的作文16句


    例句14：课间休息时间，我有时去操场散步，有时和同学跳皮筋。~~好句子总是可以触动心灵，你不妨看看花开有时的作文16句，相信能对大家有所帮助。

    1、例句12：我有时步行去学校，有时骑车去。

    2、例句7：放学后,我有时直接回家,有时和同学去打球.

    3、例句9：一群大雁往南飞，它们有时排成一字，有时排成人字。

    4、例句1：小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。

    5、例句5：在这个竞争激烈的社会里，我们有时会感到压力重重，而有时会感到生活很充实。

    6、例句15：妈妈去外地出差了，我有时给妈妈打电话，有时我还给妈妈发短信。

    7、例句13：天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾。

    8、例句4：这些天，她有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。

    9、例句8：人生是多味的，有时你会感到快乐，有时你会遭遇困难，有时也会充满感伤，必须经历才叫人生。

    10、例句10：山间的天气是多变的，有时晴空万里，有时则大雨倾盆。

    11、例句11：月亮有时像圆盘，有时像镰刀。

    12、例句6：他的课余生活很丰富。有时打篮球，有时上网，有时去爬山。

    13、例句2：一望无际的`大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时则一动不动，一点波浪也没有。

    14、例句3：小明正在写作业，只见他有时抓耳挠腮，有时写写画画，急得满头大汗。

    15、例句16：人生际遇总是变幻莫测，有时如顺风行船，喜笑颜开；有时如雪中登山，凶险万分。

    16、例句14：课间休息时间，我有时去操场散步，有时和同学跳皮筋。

    上路了教案九篇


    我们编辑了“上路了教案”以更好地为您提供服务，为方便之后的查看建议将本页和网站加入收藏夹。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。 教案和课件优化可使教学任务的完成更加精细化。

    上路了教案(篇1)

    教学目标：

    1、了解作者;能够运用联想、加深对诗歌的理解。

    2、正确流利、有感情地诵读课文;准确把握课文的思想内涵。

    3、体味诗人所蕴含的人生哲理和作者的思想感情;树立自信心、开拓自己的人生之路。

    教学重点：

    正确流利、有感情地诵读课文;准确把握课文内涵。

    教学难点：

    体味诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立自信心，开拓自己的人生之路。

    同学们，童年是人生的黄金时期，童年有很多美好回忆，童年有很多幼稚的想法，但童年也充满着令人感动的丰富情感。成长中我们一步步走向成熟，成熟中我们频频向童年挥手作别，走向我们自己的路。板书课题《我们上路了》。

    二、初读课文、整体感知。

    1、教师范读课文。

    2、学生初读全诗(借助工具书，扫除朗读障碍、把句子读准、读通顺)

    3、指名读课文。

    2、学生通过朗读，全文分三部分(第一节：虽然我们很稚嫩，但我们还们还是上路了;第二节：路上可能遇到美丽也可能有挫折，但我们决不后退;第三节：人生的路靠自己踩出，要勇往直前，脚踏实地。)

    3、分三部分指明朗读课文，加深学生对全诗整体结构的认识。

    四、深入理解诗句，体会全诗思想。

    1、自由读每一部分内容，边读边把自己的理解或感触作上记录。

    (1)教师重点点拨“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃象征的意义。 相思鸟：指美丽的爱情; 金孔雀：象征成功的事业; 橄榄树：指对和平宁静生活的美好向往; 曼陀铃：预示着“我们”富有情趣的生活。

    (2)理解“风、雨、雷鸣电闪”各比喻了什么?

    4、学生练习有感情朗读。

    (1)自由用喜欢的方法朗读。

    五、拓展练习、提高能力。

    1、请同学们发挥你们的想象力和创造力，自己创作一首同一题材的小诗或者替作者补写其他你觉得可以合理添加的章节。

    2、给学生时间练笔，然后请学生在班上朗读。

    完成《导学导练》相关作业。

    上路了教案(篇2)

    教学目标：

    1、准确流利有感情地朗读课文。

    2、理解诗句的意思，从整体上感受体会诗歌表达的积极向上的思想感情。

    老师指着黑板上的板书“告别童年”，请同学们读一遍，读到这个主题，你是否怦然一动。根据生谈的感受读。（留念，轻读。自豪，高声读。）

    师小结：回顾往事，我们无比留念，展望未来，我们满怀憧憬。尽管路上会有风雨飘摇，但不管怎样，师指板书（一起来说）---我们上路了，再骄傲地说一遍-生：我们上路了

    我们指谁？（在座的同学，所有与大家一同成长的即将告别童年的孩子们）

    同学们，即将告别童年，你们也许有百般滋味在心头。打开书105页，带着你独特的感受，请你自由朗读这首诗，把句子读准，读通顺。

    指名学生朗读第一节诗。

    布置听得任务：别的同学，你们有更重要的任务，边听边想：这一小节，你理解了那些，又有哪些不理解。

    2、请学生谈。（启发：学习就是带着问号进课堂，带着句号走出去。有困惑恰恰说明你在思考）

    刚刚染上一抹淡淡的粉红，

    刚刚才捡到一张很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。  刚刚从那林子里走出来， 扛一面很艳的旗子抖着威风。

    师释疑：诗人使用了一种象征手法，这些事物都象征我们才起步的人生之路。说明在人生的旅途上我们还很稚嫩。

    4、除了这些事物，想想还有哪些事物也能代表我们刚起步的人生之路。（启发学生联系雷锋诗句）

    5、师：我们虽然很稚嫩，但不管大人们怎么说，生说：“反正我们是上路了，一步一步的上路了。”什么心情？（骄傲，自豪）一起来，把你们的骄傲送进去（摆脱束缚）把你们的这种心情表现出来

    6、女生读上半节，男生读下半节。

    7、第一节讲什么？

    虽然我们很稚嫩，但我们还是上路了。

    师：带着新奇，带着梦想，带着憧憬，带着活力，你们激动地上路了。前方的路会不会一帆风顺，让我们继续学习第二节诗歌。

    1、小组合作学习第二节诗歌。

    认真读诗歌，想想这一小节讲什么？

    你有哪些独特的感悟和理解？

    （1）人生之路可能遇到美丽，也可能有挫折，但我们决不退缩。

    （3）感悟：

    “骤起的风暴”：象征人生道路上随时会遇到的困难、挫折，甚至厄运，灾难

    师：同学们，在前行的道路上，也许会受到伤害，也许会遇到困难、挫折，面对这些，我们应该是什么态度？（ppt出示诗句）

    1、（ppt出示诗句）老师示范读第一句，学生接读后三句。

    2、女生读第一句，男生读后三句。

    师：走下去，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。袁隆平在人生的道路上走下去，他的名字也叫“当代神农氏”；南丁格尔一路走来，她的名字叫“白衣天使”。同学们，以后的人生之路，你打算怎样走下去？留下你什么样的姓名？

    [我们上路了 教案教学设计(北师大版六年级下册)]

    上路了教案(篇3)

    教材分析：

    这是一篇略读课文。作者用一群孩子的口吻，表达了当代少年儿童在自己的成长道路上不断奋进的心声。这是一首现代诗歌，篇幅不长，韵律较自由，不拘于一格。全诗有三个小节，第一小节三句八行，第二小节五句十三行，第三小节四句十一行。本篇诗歌文字浅显，大部分诗句的意思学生可以自己理解。教学时教师可以只对学生不理解的地方进行指导、点拨。

    教学目标：

    1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的内容，准确把握诗歌的思想内涵。

    2、了解诗歌借物象征的写作手法，借助总结的学习方法挖掘重点词句的深刻含义，加深对诗歌思想内涵的感悟，提高学生赏析诗歌的综合水平。

    3、激励学生树立自信心，勇往直前，开拓属于自己的人生之路。

    4、尝试简单的诗歌创作。

    教学重点：反复朗读诗歌，了解诗歌的内容，体会作者的思想感情，准确把握诗歌深刻的思想内涵。

    教学难点：运用联想的方式感受诗歌的意境，挖掘重点词句的深刻含义，加深对诗歌思想内涵的感悟。

    教学手段：

    朗读激发情感，个体交流深入理解。多媒体。

    教学过程：

    导入（由单元主题）

    老师指着黑板上的板书“告别童年”，请同学们读一遍；再读——谈谈感受；接着轻轻地读“告别童年”，说出你的感受（轻轻地读，仿佛无比留恋，童年往事一一浮现。童年是一副画，每张画的内容都不一样，无所不有；童年是一首歌，旋律跌宕起伏，引人入胜；）；再大声地读出来，你的感受又是什么？（自豪的、满是憧憬）。

    师小结：是啊，我们就要告别童年，成为少年了。我们的双手变得有力，思想逐步成熟，尽管路上会有风雨飘摇，但不管怎么样，我们上路了！

    齐读课题：《我们上路了》；提问：“我们”是指谁呢？（你，你们，所有与大家一同成长的告别童年的孩子们。）

    指导读课题：充满豪情，意气风发地读；站起来读，师引导：我们上路了，欢欣鼓舞；（幻灯放映）让学生接横线上的词。（我们上路了，激情满怀；我们上路了，满心欢喜；我们上路了，风雨无阻；我们上路了，义无反顾……）

    一、读准读通

    1、带着感情，学生自由朗读这首诗歌，扫除朗读障碍、把句子读准、读通顺。随手做批注。

    2、谈谈你的认识和收获。（发言自由不限）

    3、师讲解：全诗分三小节，第一小节两句八行。

    4、提问：第二小节、第三小节分别是什么样的呢？（第二小节四句十三行，第三小节三句十一行。）

    小结：现代诗的特点——形式是自由的，内涵是开放的。只要心有所感，谁都可以进行诗歌创作。

    二、边读边思

    指名学生分小节朗读全诗，边读边思考：每一节各讲了什么？

    学生通过朗读知道

    第一节：虽然我们很稚嫩，但我们还是上路了；板书（怀揣梦想）

    第二节：路上可能遇到美丽也可能有挫折，但我们决不后退；板书（预测未来）

    第三节：人生的路靠自己，要脚踏实地，勇往直前。板书（勇往直前）

    三、读明读透

    1、指名学生朗读自己最喜欢的一小节。说说为什么喜欢这一小节。

    （注：学生有可能按着小节顺序逐一解读，但也有可能打乱顺序，需灵活处理。学生提出第几小节，当随机学习第几小节。）

    2、学习第一小节

    “刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，

    刚刚染上那一抹淡淡的粉红，

    刚刚才捡到一张很小的邮票，

    贴上那只很大很大的信封。

    风刚从那林子里走出来，

    扛一面很艳的旗子抖着威风，”

    ①指名读，哪句感触深？

    ②指出“刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，刚刚染上那一抹淡淡的粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，”运用了象征的写作手法，在诗歌中用得非常普遍。

    ③指名读，提问：在这一句中，这些事物象征着什么呢？（我们稚嫩的人生之旅，我们才刚刚起步的人生之路。）启发：除此之外，还有相应的事物也能代表我们人生的刚起步。

    学生通过思考，得出

    刚刚露出小半张脸的朝阳，

    刚刚抽出新芽的树苗，

    刚刚展翅欲飞的雏鹰

    ④学生再读。提示：你该用什么样的语气读呢？（美好、充满希望的）

    “哦，不管大人们怎么说，”

    师：平时爸爸妈妈唠叨吗？都唠叨些什么？你怎么对待？体会父母对孩子的呵护，体会自己要摆脱束缚、要独立的心情）

    让学生接着体会下一句：“反正我们是上路了，一步一步地上路了。”应该读出什么感情？（自豪、骄傲、摆脱了束缚的快乐……）

    ⑤理解完了诗歌的意思，指导学生朗读，要求学生读出词语的意思，读出句子的感情色彩。指名读，让学生点评。

    师（总结）：记住，他读得好的地方，下次，你也那样读；他读得不够的地方，你要加以改进。

    ⑥最后齐读第一小节。在最后一句运用轮读的方法激发情感，“反正我们是上路了，一步一步地上路了——上路了——上路了！”

    师总结学法：谈感触——明象征——生联想——读语气

    3、学生运用总结的学习方法自学第二、三小节

    ※重点理解第二小节：“骤起的风暴”“虚幻的风景”，你认为是什么呢？是什么让我们的“脚印也许弯弯扭扭”“膝盖也许被石块磕肿”？指出，在这里依然运用了象征的写作手法。（突然之中的家庭变故，考试的不如意，与朋友的矛盾，来自其他的诱惑等。谈得越细致表明理解越深入。）

    引导学生自由谈论，当你遭遇打击、困难时，会以什么样的态度来面对，会怎么样去处理？（师在此引导激发）不，绝不，绝不趴下！填空：再大的风雨，我跌倒了，也要爬起来；再大的困难，挺过去，会重见一片光明的前景；再大的烦恼，绝不沉迷，永不放弃；

    ※第三小节

    1、“前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”这句，教师指出：这句也运用了象征的手法。让学生结合小资料进行理解。（相思鸟：指美丽的爱情；金孔雀：象征事业的成功；橄榄树：指对和平宁静生活的美好向往；曼陀铃：预示着“我们”富有情调的生活。）

    2、“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈自己的理解。师总结：所谓的真姓名，正如同学们所说，是不虚度年华，不浪费光阴，是脚踏实地做高尚的事，做有价值的事！

    3、填空

    4、师让学生从这小节中找到一个关键词语。（走下去）

    师：人生之路，你准备怎样走下去？

    让学生按照“人生之路，寻找正确的方向走下去；人生之路，昂首阔步脚踏实地走下去；人生之路，无怨无悔高尚地走下去；……”的形式说一说。

    四、品读美读

    师：说得真好！说得人心情激荡，说得人斗志昂扬！让我们痛痛快快地抒发一下自己的感情吧！

    1、全班集体朗读最后一小节，教师选出几名领诵的学生，全班学生齐诵最后两句。

    2、朗读全诗。

    3、朗读我们三次做成的填空题，一首小诗就出来了。“我们上路了……再大的风雨……人生之路……”

    师总结：同学们，过不了多久，你们就要进入中学学习了，老师想告诉你们，你们生命的旅途还很漫长，在以后的日子里，希望你们继续努力学习，不能因一时的胜利而骄傲自满，也不能因一时的失败而垂头丧气。你们要扎根于知识的土壤，成长为一棵棵能经风雨见世面的参天大树！老师相信你们，经过一番努力，经历一番拼搏，你们个个都能练就一副坚硬的翅膀，成为搏击蓝天的雄鹰！在本节课的最后，老师想送你们一句诗，希望这句诗伴随着你们走向宽广的人生之路——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

    4、随文练笔：请大家将自己此时的感受写下来

    板书：

    我们上路了

    一读、读准读通象征

    二读、边读边思

    三读、读明读透比喻

    四读、品读美读

    《我们上路了》教学反思

    这节课结束了，我有这么几点想法：

    1、要想上好一堂课除研究课本外必须研究学生、研究课堂、不仅要研究教法更要研究学法。知己知彼，才能百战不殆。

    2、激发学生兴趣非常重要，而要想激发学生兴趣，必须充分的了解学生，这就要求我们老师一定要走下讲台，多和学生交流，看看现在的学生们关心什么，想要什么，反感什么，“有的”才能“放矢”。

    3、语文教学，贵在读。俗话说的好“书读百遍，其义自见”，因此，老师们要想方设法激励学生去读课文，也许一开始是强迫的，只要坚持一段时间，相信会有不少学生喜欢上阅读的。而只要学生能爱上阅读，学好语文就不在话下了。

    4、教师必须充分熟知文章，能从各个角度分析文章，并能站在更高的层面理解文章主旨。只有这样才能更好地驾驭课堂。

    5、了解诗歌借物象征的写法，：激励学生脚踏实地、勇往直前，开辟出属于自己的人生之路。重点准确领悟诗歌所抒发的感情，把握诗歌借物象征的写法。领悟文中蕴涵的深刻道理，结合自己的生活体验，发表自己的见解。帮助学生树立信心，树立正确的人生观

    上路了教案(篇4)

    《我们上路了》这首诗描绘了我们迈着坚定的脚步上路了，告诉我们人生的道路是靠自己走出来的，人生的际遇，顺逆交错，但是要坚定信念，勇敢地去开辟一条属于自己的人生之路。

    这首诗用了一连串的比喻，使这首诗更加诗意，是作者的思想感情表达得更自然，深刻。长风破浪会有时，直持风帆济沧海。快去迎接未来吧!

    告别呵护，告别童年，走向独立，走向成熟……

    是啊，我们即将告别父母，告别呵护，告别童年，去面对新一轮的挑战，就像小鹰一样，被父母推出山洞，让自己学会在属于自己的蓝天下独立的生活，自由的飞翔。人生的路要靠自己踩出来，在成长的旅途中，不可能每天都被鲜花和掌声包围，也不可能每天都被戴上“十恶不赦”罪人的帽子，世界很公平，会你掌声和鲜花，也会让你得到教训;但是我们不能因此而退缩不前，要勇往直前，再能达到理想的彼岸。

    我们怀揣着梦想，憧憬着未来，奋力的拼搏;我们迎接着种.种困难与考验，相信，总会有一天，我们会踏出一条坚实的人生之路，走自己的路，让别人说去吧!

    岁月褪去成长的壳，迎着风雨唱起前进的歌。

    告别呵护，告别童年，走向独立，走向成熟!

    上路了教案(篇5)

    教材分析：

    这是一篇略读课文。作者用一群孩子的口吻，表达了当代少年儿童在自己的成长道路上不断奋进的心声。

    这是一首现代诗歌，篇幅不长，韵律较自由，不拘于一格。全诗有三个小节，第一小节两句八行，第二小节四句十三行，第三小节三句十一行。

    本篇诗歌大部分诗句的意思学生可以自己理解。教学时教师可以只对学生不理解的地方进行指导、点拨。

    教学目标：

    1、准确流利有感情地朗读课文。

    2、理解诗句的意思，从整体上感受体会诗歌表达的积极向上的思想感情。

    3、尝试简单的诗歌创作。

    教学重、难点：

    理解重点诗句的意思，从整体上体会诗歌表达的积极向上的'思想感情。

    1、谈话：童年是一段金色的时光，童年是一曲欢乐的乐章，伴随着天真与无知、好奇与幻想、憧憬与期待，我们一天天长大，一步步走向成熟，现在我们即将挥手告别童年从小学进入初中，踏上人生又一个新的起点。出示：“告别童年”，请同学们轻轻地读（仿佛无比留恋，童年往事一一浮现。）

    2、师小结：是啊，我们就要告别童年，成为少年了。我们的双手变得有力，思想逐步成熟，尽管路上会有风雨飘摇，但不管怎么样，我们上路了！

    3、齐读课题：第28课《我们上路了》；提问：“我们”是指谁呢？（你，你们，所有与大家一同成长的告别童年的孩子们。）

    1、带着感情，学生自由朗读这首诗歌，借助工具书，扫除朗读障碍、把句子读准、读通顺。

    3、指名说说各小节诗写了什么。

    1、学习第一小节：我们迈着稚嫩的脚步上路了。有那些美好的风景陪着我们一同上路呢？

    （1）自由读第一小节诗，写上自己的感受体会（你看到了哪些美好的景物，用横线画下来）。指名交流，引导理解“刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，刚刚染上那一抹淡淡的粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，”运用了象征的写作手法，在诗歌中用得非常普遍。在这一句中，这些事物象征着什么呢？（我们稚嫩的人生之旅，我们才刚刚起步的人生之路。）启发：除此之外，还有哪些相应的事物也能代表我们人生的刚起步？（刚刚露出小半张脸的朝阳，刚刚抽出新芽的树苗，刚刚展翅欲飞的雏鹰……）

    （2）指名读。指导：该用什么样的语气读呢？（美好、充满希冀的）齐读

    （3）体会句子：“哦，不管大人们怎么说，”平时爸爸妈妈唠叨吗？都唠叨些什么？你怎么对待？引导：早晨，要上学了，临走时，妈妈会说些什么？你怎样回答？（体会父母对孩子的呵护，体会自己要摆脱束缚、要独立的心情）

    让学生接着体会下一句：“反正我们是上路了，一步一步地上路了。”应该读出什么感情？（自豪、骄傲、摆脱了束缚的快乐……）

    （4）指导学生朗读，要求学生读出词语的意思，读出句子的感情色彩。

    （5）我们将怀着怎样的心情踏上新的人生之旅？引导学生填写诗句。我们上路了，（激情满怀；）我们上路了，（信心百倍）；我们上路了，（义无反顾）让学生接词语并指名展示自己的作品。

    2、学习第二小节：

    （1）你们迈着稚嫩的脚步上路了，心中充满了向往，可是大路总是那么平坦吗？默读思考：画出你感触最深的句子？写上自己的感受体会。师引导理解：结合自己生活、学习的实际，“骤起的风暴”（挫折困难）“虚幻的风景”（各种诱惑），你认为是什么呢？是什么让我们的“脚印也许弯弯扭扭”“膝盖也许被石块磕肿”？（在这里依然运用了象征的写作手法。）想一想你在生活中都遇到过哪些挫折困难诱惑？（突然之中的家庭变故，考试的不如意，与朋友的矛盾，上网成瘾等。谈得越细致表明理解越深入。）

    （2）面对困难挫折我们该以什么样的态度来对待呢？指名读本小节诗，提示：就在他的朗读中，老师听出了他面对这种情况时的态度。再找人读，强调：你是什么态度就可能会读出什么语气来。（要稍微深沉、稳重的。）齐读

    （3）体会句子，师：这样，我们就要趴下，做一只供人观赏的狗熊吗？这句话你应该怎样读？（嘲笑的）当你遭遇打击、困难时，会以什么样的态度来面对，会怎么样去处理？（师在此引导激发：不，绝不，绝不趴下！指导填诗句：再大的风雨，（跌倒了也要爬起来）；再大的困难，（挺过去，是一片美好的前景）；再大的烦恼，（决不放弃），学生填好后，组内交流自己的诗句。

    承接学生的满怀豪情，齐读第三小节。

    （1）齐读，小组合作学习，写上自己的感受体会，思考：

    “前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林”指的是什么？这句诗也运用了什么写作手法？让学生结合小资料进行理解。（相思鸟：象征美丽的爱情；金孔雀：象征事业的成功；橄榄树：指对和平宁静生活的美好向往；曼陀林：预示着“我们”富有情调的生活。

    （2）“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈自己的理解。师总结：所谓的真姓名，正如同学们所说，是不虚度年华，不浪费光阴，是脚踏实地地做事！

    让学生按照“人生之路，（寻找正确的方向）走下去；人生之路，（脚踏实地）走下去；人生之路，（无怨无悔）走下去……”的形式说一说。

    （4）全班集体朗读最后一小节。（教师选出几名领诵的学生，全班学生齐诵最后两句。）

    （1）朗读全诗。说说课题的含义（我们告别童年，走向属于自己的人生之路）

    （2）配乐朗读我们三次做成的填空题，一首小诗就出来了。“我们上路了……再大的风雨……人生之路……”

    五、全文总结：是啊，我们将要告别父母，告别呵护，告别童年，独自“上路了”。人生的路要靠自己踩出来，成长途中可能会遇见美丽也可能会有挫折，但我们不能因此而畏缩不前，要勇往直前，开辟属于自己的独特的人生之路。最后，老师想送你们一句诗，希望这句诗伴随着你们走向宽广的人生之路——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

    上路了教案(篇6)

    1、正确、流利、有感情朗读并背诵全诗。

    2、联系课文，知道“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”和“风、雨、雷鸣电闪”各比喻什么。

    了解诗歌抒发的朝气蓬勃、坚定不移、勇往直前、迎接新生活考验的情怀。

    一、导入：

    1、孩子们，多彩的童年值得我们珍惜，美好的明天更令人憧憬，让我们齐读课题――“我们上路了”。

    预设：“我们”是谁?“上路”是什么意思?我们在什么情况下上路了?上路时我们的心情是怎样的?上路后会遇到什么?我们怎样面对路上发生的事?

    我们――刚刚度过童年时代的少年。

    上路――比喻告别童年，踏上成人之路。

    第3题：指名小组读，达到正确、通顺、有个性化理解。

    学习话题：“我们上路了”，但可能会发生哪些“美丽和残酷的故事”?

    四、小组交流，展示个人学习成果。

    同学交流填空，其他同学及时补充、纠正或完善。

    五、全班交流，展示小组学习成果。

    引导一：在这里，作者运用了什么修辞手法?(比喻)你还能找出诗歌中的比喻句吗?指名说，齐读第一节诗歌。

    引导二：告别快乐、充实的童年，将要面对“石块、骤起的风暴、虚幻的风景以及狂风暴雨、雷鸣电闪”，我们能退回去吗?

    引导三：“真正姓名”比喻什么――人生的价值，没有价值，姓名只是一个空壳。

    选择喜欢的两个小节背诵，做到正确，流利。

    七、课堂检测：

    出示填空，指名3个4号学生背诵。

    上路了教案(篇7)

    教材分析：

    这是一篇略读课文。作者用一群孩子的口吻，表达了当代少年儿童在自己的成长道路上不断奋进的心声。这是一首现代诗歌，篇幅不长，韵律较自由，不拘于一格。全诗有三个小节，第一小节三句八行，第二小节五句十三行，第三小节四句十一行。本篇诗歌文字浅显，大部分诗句的意思学生可以自己理解。教学时教师可以只对学生不理解的地方进行指导、点拨。

    教学目标：

    1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的内容，准确把握诗歌的思想内涵。

    2、了解诗歌借物象征的写作手法，借助总结的学习方法挖掘重点词句的深刻含义，加深对诗歌思想内涵的感悟，提高学生赏析诗歌的综合水平。

    3、激励学生树立自信心，勇往直前，开拓属于自己的人生之路。

    4、尝试简单的诗歌创作。

    教学重点：反复朗读诗歌，了解诗歌的内容，体会作者的思想感情，准确把握诗歌深刻的思想内涵。

    教学难点：运用联想的方式感受诗歌的意境，挖掘重点词句的深刻含义，加深对诗歌思想内涵的感悟。

    教学手段：

    朗读激发情感，个体交流深入理解。多媒体。

    老师指着黑板上的板书“告别童年”，请同学们读一遍；再读——谈谈感受；接着轻轻地读“告别童年”，说出你的感受（轻轻地读，仿佛无比留恋，童年往事一一浮现。童年是一副画，每张画的内容都不一样，无所不有；童年是一首歌，旋律跌宕起伏，引人入胜；）；再大声地读出来，你的感受又是什么？（自豪的、满是憧憬）。

    师小结：是啊，我们就要告别童年，成为少年了。我们的双手变得有力，思想逐步成熟，尽管路上会有风雨飘摇，但不管怎么样，我们上路了！

    齐读课题：《我们上路了》；提问：“我们”是指谁呢？（你，你们，所有与大家一同成长的告别童年的孩子们。）

    指导读课题：充满豪情，意气风发地读；站起来读，师引导：我们上路了，欢欣鼓舞；（幻灯放映）让学生接横线上的词。（我们上路了，激情满怀；我们上路了，满心欢喜；我们上路了，风雨无阻；我们上路了，义无反顾……）

    1、带着感情，学生自由朗读这首诗歌，扫除朗读障碍、把句子读准、读通顺。随手做批注。

    4、提问：第二小节、第三小节分别是什么样的呢？（第二小节四句十三行，第三小节三句十一行。）

    小结：现代诗的特点——形式是自由的，内涵是开放的。只要心有所感，谁都可以进行诗歌创作。

    第二节：路上可能遇到美丽也可能有挫折，但我们决不后退；板书（预测未来）

    第三节：人生的路靠自己，要脚踏实地，勇往直前。 板书（勇往直前）

    1、指名学生朗读自己最喜欢的一小节。说说为什么喜欢这一小节。

    （注：学生有可能按着小节顺序逐一解读，但也有可能打乱顺序，需灵活处理。学生提出第几小节，当随机学习第几小节。）

    “刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，

    刚刚染上那一抹淡淡的粉红，

    刚刚才捡到一张很小的邮票，

    贴上那只很大很大的信封。

    风刚从那林子里走出来，

    扛一面很艳的旗子抖着威风，”

    ①指名读，哪句感触深？

    ②指出“刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿， 刚刚染上那一抹淡淡的粉红， 刚刚才捡到一张很小的邮票，”运用了象征的写作手法，在诗歌中用得非常普遍。

    ③指名读，提问：在这一句中，这些事物象征着什么呢？（我们稚嫩的人生之旅，我们才刚刚起步的人生之路。）启发：除此之外，还有相应的事物也能代表我们人生的刚起步。

    刚刚露出小半张脸的朝阳，

    “哦，不管大人们怎么说，”

    师：平时爸爸妈妈唠叨吗？都唠叨些什么？你怎么对待？体会父母对孩子的呵护，体会自己要摆脱束缚、要独立的心情）

    让学生接着体会下一句：“反正我们是上路了，一步一步地上路了。”应该读出什么感情？（自豪、骄傲、摆脱了束缚的快乐……）

    ⑤理解完了诗歌的`意思，指导学生朗读，要求学生读出词语的意思，读出句子的感情色彩。指名读，让学生点评。

    师（总结）：记住，他读得好的地方，下次，你也那样读；他读得不够的地方，你要以改进。

    ⑥最后齐读第一小节。在最后一句运用轮读的方法激发情感，“反正我们是上路了，一步一步地上路了——上路了——上路了！”

    ※重点理解第二小节：“骤起的风暴”“虚幻的风景”，你认为是什么呢？是什么让我们的“脚印也许弯弯扭扭”“膝盖也许被石块磕肿”？指出，在这里依然运用了象征的写作手法。（突然之中的家庭变故，考试的不如意，与朋友的矛盾，来自其他的诱惑等。谈得越细致表明理解越深入。）

    引导学生自由谈论，当你遭遇打击、困难时，会以什么样的态度来面对，会怎么样去处理？（师在此引导激发）不，绝不，绝不趴下！填空：再大的风雨，我跌倒了，也要爬起来；再大的困难，挺过去，会重见一片光明的前景；再大的烦恼，绝不沉迷，永不放弃；

    1、“前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”这句，教师指出：这句也运用了象征的手法。让学生结合小资料进行理解。（相思鸟：指美丽的爱情；金孔雀：象征事业的成功；橄榄树：指对和平宁静生活的美好向往；曼陀铃：预示着“我们”富有情调的生活。）

    2、“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈自己的理解。师总结：所谓的真姓名，正如同学们所说，是不虚度年华，不浪费光阴，是脚踏实地做高尚的事，做有价值的事！

    让学生按照“人生之路，寻找正确的方向走下去；人生之路，昂首阔步脚踏实地走下去；人生之路，无怨无悔高尚地走下去；……”的形式说一说。

    师：说得真好！说得人心情激荡，说得人斗志昂扬！让我们痛痛快快地抒发一下自己的感情吧！

    1、全班集体朗读最后一小节，教师选出几名领诵的学生，全班学生齐诵最后两句。

    2、朗读全诗。

    3、朗读我们三次做成的填空题，一首小诗就出来了。“我们上路了……再大的风雨……人生之路……”

    师总结：同学们，过不了多久，你们就要进入中学学习了，老师想告诉你们，你们生命的旅途还很漫长，在以后的日子里，希望你们继续努力学习，不能因一时的胜利而骄傲自满，也不能因一时的失败而垂头丧气。你们要扎根于知识的土壤，成长为一棵棵能经风雨见世面的参天大树！老师相信你们，经过一番努力，经历一番拼搏，你们个个都能练就一副坚硬的翅膀，成为搏击蓝天的雄鹰！在本节课的最后，老师想送你们一句诗，希望这句诗伴随着你们走向宽广的人生之路——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

    板书：

    上路了教案(篇8)

    知识与技能：1、理解“骤起、迷惑、虚幻”等词语在诗中意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。

    2、体会诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立自信心，开拓自己的人生之路。

    3、正确、流利、有感情的朗读课文，准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境。

    过程与方法：  1、指导学生理解新词，把握诗歌借物象征的写法。

    2、指导学生仿写一篇同类题材的小诗，或者替作者补写你觉得可以合理添加的诗节。

    情感态度与价值观：体会诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情，受到教育。

    王慧骐  男江西广丰人。中共党员。1982年毕业于江苏扬州师范学院中文系。历任扬州市纺织厂职工，江都县团委宣传部部长、县文化局局长，《江苏青年》杂志副总编辑。1975年开始发表作品。

    著有诗集《飞向明天》、《茧花花》，儿童小说集《比比谁的心灵美》，散文诗集《月光下的金草帽》、《十七岁的天空》，散文集《潇潇洒洒二十年》、《爱的笔记》，评论集《步入散文与诗的天国》，报告文学集《女人的归宿》等。

    1、配套练习册“温故知新”。

    2、诗歌中的“我们”指的是谁？

    ____________________________________________________________________

    4、带有情感的朗读诗歌。

    5、自由朗读诗歌，本首诗歌讲了什么？

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    【方法指导】通过反复朗读以及抓住重点句段进行体会，准确把握课文内涵；在读的基础上结合上下文，练习生活体味诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情。

    探究点一：自由朗读诗歌，边度边思考：每一小节各讲了什么？全诗可分为几部分？请用笔标出来。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    相思鸟：_____________________  金孔雀：___________________________橄榄树：_________________________________________________________曼陀铃：_________________________________________________________风、雨、雷鸣电闪：________________________________________________

    探究点三：诗歌最后一句“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这个世上的真正姓名”你是如何理解的？

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

    1、人生之路你准备如何走下去？请你以“我会_______________走下去”的形式向大家说一说。

    2、请同学们发挥自己的想象力和创造力，自己创作一首同一题材的小说或者替作者补写其他你觉得可以合理添加的章节。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【当堂检测】配套练习册“含英咀华”

    1、写出下列词语的近义词。

    迷惑----（     ）   残酷----（    ）     温热----（    ）

    虚幻----（     ）   观赏----（    ）     挪动----（    ）

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

    3、“所有美丽和残酷的故事都可能上演，都可能发生”这句话的含义是：____________________________________________________________________________________________________________________________________

    4、写出本文的中心句：____________________________________________.

    5、请你谈谈对这首诗的感受。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    自我评价（    ）    小组评价（    ）    教师评价（    ）

    [我们上路了导学案 (北师大版六年级下册)]

    上路了教案(篇9)

    教学目标：

    1、指导学生独立默读课文，体会诗歌所表达的告别童年的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往直前的思想情感。

    2、帮助学生独立认识生字，读读记记“抖着威风、歪歪扭扭、雷鸣电闪”等词语，能有感情地朗诵本诗。

    教学重点：

    体会诗句的寓义，让学生感悟到“我们”在路上会遇到时各种困难、艰险、挫折、失败，以及我们毫不畏惧的顽强意志。

    教学难点：

    理解题目“我们上路了”的含义。能说出这首诗对自己成长的启示。

    教学准备：

    学生收集与课文相同题材的现代诗一首。

    一、谈话引题。

    师：我国是一个诗的国度，诗歌的起源比文字还早，差不多和语言同龄。古往今来，历代诗人留下了许多脍炙人口的诗句，从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词，足以让每一个中国人感到骄傲。我们的炎黄子孙继承了优良传统，也写出一首首优美的现代诗，今天我们就来学习一首由王慧骐作的现代诗——《我们上路了》。

    二、初读诗歌，了解内容。

    (一)教师感情范读诗歌，激发学生学习诗歌的兴趣。

    (二)学生自由读诗。

    教师提出学习要求：

    1、读准字音，读流利、读通顺，注意读出诗歌的节奏。

    (三)检查学生自学情况。

    1、回答问题：诗歌中的“我们”指的是谁?(指——在座的每一位学生，所有与大家一样要告别童年，已经长大的孩子们。)

    【带不同感情读课题，为后面理解诗歌内容，体悟诗歌情感打下铺垫。】

    3、检查生字词情况。(出示卡片：认读“抖着威风”“歪歪斜斜”“雷鸣电闪”)

    4、指名分小节读诗歌。

    5、齐读诗歌。

    三、再读诗歌，深入探究。

    (一)小组合作学习诗歌，了解诗歌每小节都写了些什么。

    1、小组成员自读诗歌。

    (二)班级交流汇报学习情况。

    1、诗歌第一小节。

    ⑴学生交流：我读懂了——“孩子们长大成人了，告别大人上路了。”“一路上有许多美景。绿树、轻风、红旗”……

    ⑵让学生自由读第一小节，找出自己不理解的地方，教师根据学生提出的问题进行点拨指导。(例如：a、如果学生提出不理解“刚刚捡到一张很小很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。”教师可指出，这是一种象征的写作方法，在诗歌里运用得非常普遍。象征我们稚嫩的刚刚起步的人生。接着让学生联系自己，展开想象，说一说：“还有什么事物也能代表我们刚起步的人生”?引导学生学着用诗歌的语言练习说话。b、感悟课文中的“不管大人们怎么说”这句话，教师可相机点拨：平时爸爸妈妈唠叨吗?都唠叨些什么?你是怎么对待的?体会父母对孩子的呵护，体会自己要摆脱束缚、要独立的心情。c、体会下一句：“反正我们是上路了，一步一步地上路了。”应该读出什么感情?——自豪、骄傲、摆脱了束缚的快乐……)

    ⑶多种形式读诗歌，指导学生读出第一小节诗歌中所表达的情感。

    (通过指名读、男女分读等形式引导学生在读中感悟优美流畅的语句，充满诗意地读，读出意境美。)

    ⑷总结本节诗歌写的内容，“虽然我们还很稚嫩，但还是上路了。”(板书：“上路品美”。)

    2、诗歌第二小节。

    ⑴学生交流：我读懂了——“我知道了他们上路时有风险。从这些诗句中感悟到的：我们的膝盖也许会被石块磕肿，也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底……”“但他们有心理准备。”

    师：你们迈着稚嫩的脚步上路了，心中充满了向往，可是大路总是那么平坦的吗?

    ⑶交流学生思考的问题。

    ①教师引导学生结合自己的生活和学习的实际情况，谈谈对“骤起的风暴”和“虚幻的风景”的理解和感悟。(例如：家庭的变故，考试的失利、与同学朋友之间的矛盾、来自各方面的诱惑……)(板书：“路中艰险”)

    ②再次感受诗歌所运用的表达方式——象征手法。

    ③引读“我们的脚步也许是歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕肿，假如因为这些……一只人观赏的狗熊。”

    【诗歌里隐喻的内涵学生可能不是那么容易就能都体会，每个学生都有自己不同的体会，引导学生结合自己的实际情况来谈，逐步体会“刚刚捡到一张很小很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。”“路中艰险”等语句，在谈的过程中潜移默化地感受作者使用的“象征手法”。】

    (师: 你想和他们一起上路吗?你能猜想到这路上还有什么美景，还可能遇到哪些风险吗?试着仿写一些诗句。引导学生运用上面的句式，进行大胆想象与写话。)

    【引导学生进行读写结合的训练，有利于帮助学生更深层次地体会和感悟课文所表达的情感。】

    ⑹指导学生感情朗读第二小节。

    ⑺教师范读诗歌第二小节。

    3、诗歌第三小节。

    ⑴齐读第三小节诗歌。

    ⑵小组合作自学。

    【引导学生自学体悟，不理解的地方可运用已经掌握的阅读方法和选用第一、二小节的学习方法在小组中讨论学习。】

    ⑶学生感情朗读诗歌，并相机询问学生的读后体会。(板书：“挑战风雨”)

    (可补充教参中《标点符号的“自传”》的文章，让学生感受“童年时期是一个人人生的一个小站，今后的路还很长很远;从童年步入青少年，走上新的路程，是一个人的成长的标志。”)

    【由于本课是略读课文，因此更要大胆放手引导学生运用已有的学习方法进行学习，通过思考、想象、交流等形式把握诗歌的意思，逐层深入地体会我们上路时的心情。注重通过多次反复地诵读并结合想象、体验、去领悟诗情，并在此基础上读出感情来。】

    ⑷指导书写“售”。

    (三)通读全诗，回归整体。

    1、配乐朗读诗歌。

    2、讨论体会：结合自己的生活实际，谈谈对“我们上路”了的理解和体会。

    (引导学生说出各自内心的真实感受，不要求千篇 一律和“假话”“空话”。)

    3指导朗读。

    ⑴学生有感情地朗读诗。

    ⑵为学生配乐，学生表演读。

    ⑶想象情景，请个别学生来朗诵。

    四、拓展交流。

    准备一首相同题材现代诗，学生互相交流。

    【交流拓展资料，让学生在同伴之间互相学习课外知识，激发学生课外阅读的兴趣。】

    五、总结结题。

    师：同学们，随着年龄的增长，我们要告别父母，告别呵护，告别童年独自“上路”。开弓没有回头箭，人生的车站不售返程车票，不管什么样的路，都是一种经历，一种收获，相信大家都能开辟出属于自己的人生之路。

    六、置留作业。

    有感情地朗诵这首诗。

    我长大了日记热门九篇


    栏目小编对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“我长大了日记”，你在范文这一问题上有什么见解嘛？学习范文模板可以培养写作者的批判性思维能力。写作架构是写作成功的重要基础要认真学习并不断运用，我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！

    我长大了日记 篇1

    以前，都是我和爸爸一起去给在变电所上班的妈妈送饭。可是，今天，到送饭的时候了，爸爸却在看他喜爱的《神探狄仁杰》。

    我叹了口气，自言自语地说：哎，看来老爸不去了。

    我就提着饭盒，向变电所走去。半路上，一只大黑狗睡在路中央。可把我吓坏了。但勇敢的我，还是蹑手蹑脚地走过去了

    到了变电所，我大声说：妈妈，我是一个人给你送饭来的。

    妈妈一听，抱起了我，说儿子长大了。

    我长大了日记 篇2

    有一天我乘公共汽车去奶奶家，上了车，公共汽车上人太挤了，有很多人不得不站着。

    公共汽车走着走着，我忽然发现车上有一个叔叔把手伸进了一位阿姨的的皮包里，这个人明显是小偷啊。我心想，不能让这个小偷得逞，我刚想喊抓小偷，可又一想，不行，那样小偷会报复。我想了想，大声喊起来：“哎呀，谁踩我脚了？”我这一喊，人们都转身瞅向我，那位阿姨也转过身来，小偷赶紧把手缩了回去。我又低头揉揉脚，说：“谁把我脚踩得好疼啊？”

    到站了，没偷到东西的小偷下车了，我跟大家说了刚才的经过，人们都夸我聪明、懂事。我也感觉我长大了。

    我长大了日记 篇3


    今天是我升入二年级的第一天，作为一个长大了的小学生，我心情非常激动和期待。我迫不及待地背上了闪亮的新书包，穿上了整齐的校服，带着充满好奇的眼神，迈进了新学期的教室。


    刚走进教室，我就被眼前的一幕深深震撼了。教室的墙上挂满了五颜六色的学习海报，每一幅海报都饱含着老师们的心血，用图画和文字描绘着各种知识点。我站在那里，目不转睛地观察着这些美丽的海报，心里充满了对新知识的渴望。


    上课铃声响起了，迅速整理好座位，老师亲切地走进了教室。我注视着老师的面庞，他是一个和蔼可亲、充满智慧的中年女教师。她笑着对说：“同学们，欢迎大家来到二年级！我是你们的班主任，以后将会一起度过快乐的学习时光。”听到老师亲切的话语，我感到一股温暖涌上心头，我知道这个学期一定会充满喜悦和收获。


    课堂上，老师引导积极参与讨论，告诉不能害怕犯错误，因为错误是学习道路上的一种宝贵经验。我被老师的言传身教深深打动。她总是细心耐心地解答的问题，引导思考，让在探索中得到成长。我感受到了老师对的关爱和教导，从而更加热爱学习，积极参与课堂活动。


    在课外时间里，我和同学们一起组织了一支足球队。相互激励，努力训练，希望能在学校的篮球赛中取得好成绩。每天放学后，我和队友们一起奔向操场上，迎接挑战。虽然刚开始我并不擅长踢足球，但是通过一次又一次的训练和比赛，我逐渐掌握了技巧，同时也培养了团队合作和坚持不懈的精神。


    二年级的日子过得像飞一般快。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。每天早晨，一起玩耍，互相分享着成长的喜悦与困惑，给予彼此无尽的鼓励与支持。在与朋友们的相处中，我学会了尊重、宽容和合作，这些将成为我一生中宝贵的财富。


    时光荏苒，转眼间又到了这学期的最后一天。举行了一场欢快而隆重的毕业典礼，每个同学脸上都洋溢着自豪和喜悦。回顾这段时光，我觉得我真的长大了。二年级的经历不仅让我学到了知识，更重要的是，它让我成长为一个有责任心、积极向上的小学生。


    长大了的二年级，是我成长道路上的一个重要里程碑。我学会了面对困难不退缩，勇敢迎接挑战；学会了与人友善交往，成为一个团队中不可或缺的一员。我相信，这段宝贵的经历将会伴随着我，指引着我成长的脚步，让我在未来的岁月里更加自信地面对生活的各种挑战。


    这是我长大了二年级的日记，记录了我与同学们一起度过的愉快时光。我将永远珍藏这段美好的回忆，勇往直前，迎接更多的挑战和成长。

    我长大了日记 篇4

    今天早上，妈妈在做饭，我过去帮妈妈切黄瓜。吃完饭后我想洗碗，妈妈就让我和她一起洗。洗碗的时候，我不小心打碎了一个盘子，因为盘子太滑了，我拿不稳就打碎了。妈妈说我上二年级才能洗碗。然后我又和妈妈洗衣服，我洗的是妈妈的袜子还有我的一条黑裤子。我先揉了揉，又搓了搓，很快就洗好了，妈妈说我长大了。

    我长大了日记 篇5

    今天放学我和爸爸一起去永久文体超市买笔，来到永久文体超市我买了一支晶蓝色的水笔交了钱正要走，我想起画统计图要用铅笔，我赶紧对爸爸说：爸爸，我要买一支铅笔。爸爸要我去选。我看见一支自动铅笔对爸爸说：我就买这一支了。爸爸拿了一包有七支的自动铅笔要去交钱，我拖了一下爸爸的衣服说：我只买一支紫色的，不买这么多，买多了没用。说着我拿了一支，让爸爸去交钱。爸爸见了高兴的说：我的女儿长大了!我听了开心的笑了。

    我长大了日记 篇6

    我长大了二年级日记

    今天是我长大了二年级的第一天，我早早地起床，洗漮漮过脸，穿上整洁的校服，背上沉甸甸的书包，充满了对新学期的期待和憧憬。我想要在这一年中学到更多的知识，结交更多的朋友，做一个更棒的自己！

    上了一上午的课，老师讲了许多新的知识，但我并没有觉得枯燥，相反，我觉得很有趣！我的同桌是一个很聪明、很有趣的女孩子，我们一起做课堂上的练习，搞笑地解答问题，一起讨论难题，互相帮助。我们俩很快就成了好朋友。

    中午放学后，我和同桌一起去食堂吃午餐。我们选了最喜欢的菜肴，边吃边聊，彼此之间的距离也变得更加亲近。之后，我们还一起去操场上玩耍，玩跳绳、踢球、捉迷藏，玩得不亦乐乎。学校的生活真是丰富多彩！

    下午的课程也很紧凑，老师们教了我们很多新知识，我认真听讲，努力学习。放学后，我回到家里，练习钢琴、完成作业、读一本有趣的故事书，直到晚上才洗漮漮澡睡觉。一天下来，我感到非常充实和满足。

    四天过去了，我渐渐适应了二年级的学习生活，我的学习成绩也有了明显的进步。每天早上，我准时到校，认真听讲，积极参与，不断提高自己的学习能力。我喜欢在课堂上和同学们一起学习、讨论问题，氛围也变得更加融洽和活跃。

    周末，我和同学们一起去郊外郊游，欣赏大自然的美景，放飞风筝、采摘果实、搭建帐篷。大家互相帮助、合作，度过了一个快乐而难忘的周末。在游玩中，我学到了许多大自然的知识，也更加热爱大自然。

    再后来，我参加了学校的知识竞赛，激烈的比赛使我更加努力学习，提高自己的水平。虽然比赛结果不尽如人意，但我感到不遗余力的付出是值得的。在比赛的过程中，我结交了更多的朋友，也锻炼了自己的团队合作能力和应变能力。

    我在这一年的学习中取得了优异的成绩，不仅学会了更多的知识，还培养了良好的学习习惯和团队合作精神。我相信，长大了二年级的经历将成为我人生中难忘的一段记忆，也定会帮助我更好地成长和发展，不断追寻自己的梦想和目标。

    通过这一年的学习和成长，我对自己更有信心了，我相信，只要我脚踏实地、认真学习、不断努力，一切都会变得更加美好。我期待着新的学期，新的挑战，相信自己能够越走越远，成为一个更加出色的自己！

    我长大了日记 篇7

    那天，妈妈生病了，问我敢不敢一个人去上学。一开始我还有点犹豫，但看着妈妈憔悴的脸庞，我只好答应了。

    我独自走在小路上，那条路是去学校的近路，没什么人。突然，我感觉有人在跟着我。我小心翼翼地回了一下头，看见一个男人戴着鸭舌帽，走在我的后面。我害怕极了，立刻绕到大路。那个男人没有跟上来，原来他没在跟着我呀！到了学校，我怕妈妈不放心，给她打了一个电话报平安。

    晚上，我跟家人讲了独自上学的经历，妈妈夸我说：“你真勇敢！要不晚上你也一个人睡吧？”我只好再一次勉强答应了。我睡在床上，翻来覆去睡不着。我在被窝里给自己打气：“你是最勇敢的，你什么都不怕！”过了好久，我迷迷糊糊地睡着了。

    我突然感觉我长大了，以后我还敢一个人做很多事情，不让爸爸妈妈操心。

    我长大了日记 篇8

    “啦啦啦啦……”我哼着歌洗完了头，在镜前梳理着发型时，突然发现我长大了：身体结实了；手臂弯一弯，也有肌肉了；体重我有70多斤；身高是1米46了……

    小时候，我经常会把水杯打坏，把水壶碰倒。可是这些事我现在都不可能做了，我并且还可以帮妈妈递一递调料，扫一扫地，擦擦桌子等。

    在小时候，我还常常要买玩具和吃的，不管有没有用，哭着闹着也要买下来。买完了以后，就放在家里，一动也不动。现在，我已经会帮妈妈省钱了，像零食玩具之类没用的东西，我都不会买了。

    在小时候，我去学校都需要妈妈往返地接送。而现在，妈妈已经能放心地让我和同学一起走，也给我礼拜天自己骑车出去玩。

    在小时候，我都需要妈妈做给我吃。现在，我在礼拜天就可以给妈妈做饭。妈妈说我的厨艺快比上她了，又说我围上围裙还真像厨师。

    嗯，怎么说呢，反正我长大了！

    我长大了日记 篇9

    随着时光的流逝，我渐渐地长大了，比以前懂事了。

    记得小时候，每当我做错事时，爷爷奶奶总会保护着我说我还小，不懂事，就算了吧。一直都是这样，在他们眼中我是永远都是小孩子，永远是“还小、还小”。不过我现在已经上初一了，在我眼里，我已经是一个大孩子了。

    终于有一次星期六，家人都不在家，妈妈也加班了，我一个人在家，就决定“大显身手”一番，给爸爸妈妈一个惊喜。平时我很喜欢烹饪，妈妈做饭时我总爱站在边上看，基本的做菜步骤我都记住了，我还会煎鸡蛋呢!我相信我会做好这顿饭的。说干就干!我走到厨房，拿起水池里的青菜，学着妈妈的样子，先把青菜叶子摘下，放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打开煤气灶，点了火，放一点油，然后把青菜倒进去，接着我学着妈妈的样子，翻炒着，有几次差点把菜都翻了出来，炒了一会儿我就放了点盐，尝了尝味道，再放点鸡精，大约三四分钟过去了，一盆“最香最香”的青菜就出锅了!虽然有点黄，但我还是很满意的哦!

    再烧点什么呢?我在冰箱里看了看，嗯，炖鸡蛋吧，我最喜欢吃的。哦，忘了烧饭了，我赶紧舀了二碗米，倒入电饭煲里，先把米清洗了几遍，再倒入比米高出一点的水，把锅胆放入电饭煲，然后把一个鸡蛋打入碗内，放了点作料，放入半碗水，把蛋打匀了，再放到蒸架上放进电饭煲，揿下煮饭的按钮，OK!我就边看电视边等待了。

    过了半小时，“叮咚!”呵呵，妈妈回来了!当她看见我烧的饭菜时，顿时欣喜若狂，一把抱住我，高兴地说：“我闺女终于长大了!懂得照顾自己了。”虽然青菜很淡鸡蛋很咸，但妈妈还是一直在夸奖我，听到妈妈的夸奖，我心里真比吃了蜜还甜哪!

    瞧!我终于证明我“长大”了!

    本文网址：//www.gx86.com/fanwenziliao/195638.html

    上一篇：心情愉悦正能量的句子43句

    下一篇：2025假装在长大读后感集锦

    相关阅读

    • 有时间多陪陪父母短句

      其实多陪陪父母不难，只是需要抽出一点点时间，做一些很小的事情，也能让他们开心一整天。~~这些句子适合你意吗？有请驻留片刻，笔稿范文网为你推荐有时间多陪陪父母短句，为防遗忘，建议你收藏本页！...

      时间陪陪父母短句 陪陪父母短句
    • 时间都去哪儿了作文汇集

      写作文是提升学习的重要环节需要与大家一起完成，作文是理性思考和情感表达的有机结合。栏目小编为大家整理了有关“时间都去哪儿了作文”的一些最新消息和动态。希望我的建议和经验能够成为你取得成功的助力！...

      时间哪儿作文 哪儿作文
    • 等我爱你作文

      通过认真思考，本文精选了一个标题为“如何写好作文”的主题进行讨论。作文作为一项技能，可以帮助我们不断进步，更好地认识自己和他人。实际上，作文的开头和结尾是可以背诵的，而且有很多常用的句型和段落可供参考。那么，如何才能写一篇好的作文呢？...

      我爱你作文
    • 唉她又开始了作文九篇

      我们整理了“唉她又开始了作文”，并分享给您，作文是一种挑战带你走向未知的领域逐步掌握才能，写作是展示思想感情和想象力的平台。作文要求篇章结构完整，语句通顺，大家是不是对作文的书写感到困扰？...

      开始了作文
    • 时间久了就淡了的句子

      ——[俄国]别林斯基励志语录我是你的，我的祖国。如果你想鼓励一个人你会通过哪些句子表达？在现代社会高度互联互通的背景下，每天都有很多的事情发生。变化多端的句子可以贴切的表达心情，以下是小编整理的《时间久了就淡了的句子》，衷心感谢您的阅读支持！...

      时间久了就淡了的句子 朋友久了就淡了句子 时间久了感情淡句子

    最新更新

    猜你喜欢

    时间作文