停工通知

停工通知实用10篇。

我们需要认真对待公告通知的写作？我们都会见到公告通知的身影。公告通知使用机关范围最大，各种机关单位都可以发布，希望这份"停工通知"能够让您对相关问题有更清晰的认识，我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！

停工通知【篇1】

各位员工：

20xx年春节即将到来，根据国家相关部门关于20xx年春节假期安排的通知，结合我公司实际情况，安排如下：

春节放假时间：20xx年xx月xx日（星期x）至20xx年xx月xx日（星期x）休息，共放假x天。 20xx年xx月xx日（星期x），正常上班。

违反值班制度，视情节追究相关责任。放假前，各部门自行安排好卫生清洁，确保窗户、水、电关闭完好。设备生产人员需做好设备、产品防锈护理工作。特此！恭祝全体同仁：新春愉快，万事如意！

xxx公司

20xx年xx月xx日

停工通知【篇2】

尊敬的业户：

您好!

抗战胜利70周年纪念日降至，为了给您营造一个安静、和谐的居住环境，继而对此期间苑区内装修活动安排如下：

1、20xx年9月3日至20xx年9月5日期间，园区内禁止一切装饰装修施工行为。

2、假期期间禁止所有装修人员、装修物料等进入园区内。

3、20xx年9月3日至20xx年9月5日期间，请各业户/装修单位做好各自单元的垃圾清理，材料堆放、施工现场围蔽等相应的清洁卫生和安全防范工作。

4.期间物业服务中心暂停办理装修登记备案手续，装修退场手续和装修延期手续。

5、20xx年9月6日起装修活动恢复正常。

xxx物业服务有限公司xx分公司

二零xx年八月三十一日

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停工通知【篇3】

近日，由于天气异常炎热，为了确保工人的安全和健康，我们决定在工地实施高温停工措施。以下是详细的通知。

一、停工时间

根据气象部门的预测，未来一周内气温将会持续攀升，达到危险的高温状态。为了避免工人的中暑和其他高温相关疾病的发生，我们决定自即日起，停工一周。

二、停工范围

所有在露天工地工作的人员将被要求立即停止工作。这包括钢筋工、设备操作员、电工、木工和劳动工等。所有室外施工工地都将封锁，并由专人进行安全巡检。

三、高温应急措施

1. 提供充分的饮水

在高温天气条件下，工人极易脱水，我们会在工地设立专门的饮水站点，以保证能及时供应足够量的水。饮水站将定期检查，从而确保饮用水质量符合卫生标准。

2. 安排适当的休息时间

工人们将被要求遵守规定的休息时间。每2小时工作后，他们将有权享受至少15分钟的休息时间，以便进行补充水分和休息。我们将设置专门的休息区域，以保证工人能够在室内或半室外的环境中休息。

3. 提供防暑药品和草帽

为了帮助工人在高温环境下保持身体健康，我们将提供适当的防暑药物，如冷敷贴剂和清凉油。每名工人还将获得一顶草帽，以保护头部免受阳光直射。

四、工人培训

为了提高工人的防暑意识和应对高温的能力，我们将进行专门的培训。工人将学习如何辨识中暑的症状以及应对中暑的紧急处理方法。他们还将学习有关防暑措施的正确使用和执行。

五、高温恢复工作时间

在高温停工期结束后，我们将根据气象部门的实时天气报告和建筑工地的具体情况，评估恢复工作的可行性。如果温度仍然过高或工作环境不适宜，我们将延长停工期，并采取进一步的保护措施。

请各位工人朋友们务必严格遵守高温停工通知。我们将全力确保你们的安全和健康。感谢大家的合作和理解！

以上是有关工地高温停工通知的具体细节。这项措施旨在保护工人的身体健康，减少高温因素对他们的不良影响。我们希望这次停工能够有效减少中暑和其他高温相关疾病的发生，为大家创造一个安全、健康的工作环境。我们再次提醒各位工人朋友要时刻注意个人防护，合理安排工作和休息时间，勤补充水分，以确保自身的安全和健康。

停工通知【篇4】

尊敬的业主/住户：

春节将至，为了让广大业主过一个祥和舒心的'节日，我司将在节日期间暂停园区内一切装饰装修施工（包括单项工程施工），相关事宜通知如下：

一、20xx年1月27日至20xx年2月2日（大年三十至正月初六）在此期间所有施工车辆及装修人员禁止入区进行任何装饰装修活动。期间物业服务中心暂停受理任何装修申报备案手续。

二、请将装修材料整齐放置在各自单元室内（注：别墅区域请将材料放置在花园门柱以内，不可放置在车位或人行道上；洋房区域禁止将任何私人物品堆放在户门前、电梯前室楼梯、消防通道上），贵重的装修工具、物品等请自行做好保管工作。

三、装修垃圾请及时清理并放置在我司指定的位置，禁止乱堆乱倒等违规现象。

四、请装修单位节前做好室内安全检查工作，离场前请关好水、电、燃气闸阀及门窗，清理烟头等易燃物和着火源，对施工现场做好围闭等相应的安全防范工作。

和谐社区，您我携手共创！

感谢您的支持与配合！

祝新年愉快、阖家幸福！

xxx

20xx年xx月xx日

停工通知【篇5】

**标题：进博会停工通知**

**正文：**

尊敬的各位员工：

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又到了一年一度的中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）的举办时刻。为了确保进博会的圆满成功，展现我国对外开放的决心和能力，特向各位通报以下的停工通知。

一、停工日期及时间

根据进博会举办时间安排，我公司将在XX年XX月XX日凌晨6点开始停工，直至XX年XX月XX日中午12点结束。期间，各位员工均需全面停止工作，共同配合，为进博会提供必要的支持。

二、进博会的意义

进博会作为我国新一届对外开放的标志性展会，具有极其重要的意义。通过进博会，我们将向全世界展示中国的国家实力、科技水平、产业优势以及开放的态度和魅力。这不仅是对外贸易的盛会，也是一个促进全球经济发展、深化国际合作的平台。我们有理由相信，通过进博会的举办，中国的开放程度将迈向一个新高度。

三、停工措施

为了确保进博会期间的工作顺利进行，我公司制定了以下停工措施：

1. 生产线停工：所有生产线将在停工开始前的两小时内全部停产，并根据停工时长合理安排生产任务。

2. 停用设备和机器：停工期间，应将各类机器设备按要求进行停用，并进行必要的保养、维修和清洁工作，以保证设备的良好运行状态。

3. 停止物流运输：物流部门将停止一切进出货物的运输工作，以确保进博会期间的货物安全及无阻碍。

4. 办公室停工：所有员工将停止办公室内的一切工作，并临时安排在公司以外的地点进行相关工作，以确保进博会期间的工作流程不受影响。

四、停工期间的安排

停工期间，公司将安排相关人员提供24小时的值班服务，以处理突发事件及时反应，保障进博会期间的工作安全和正常运行。

五、停工后的重启计划

进博会结束后，我公司将立即展开恢复工作，并根据停工期间的情况进行全面评估和调整，从而保证生产经营的正常进行。

最后，希望各位员工能够充分理解和配合，共同为进博会的顺利举办贡献一份力量。相信通过我们的共同努力，进博会将取得圆满成功，展现中国的魅力和实力。

再次感谢各位员工的支持与理解！

特此通知。

公司领导层 敬上

停工通知【篇6】

各听证代表：

为着力解决宅基地审批管理中的突出问题，规范和改进农村宅基地管理，切实维护农民合法权益，我厅研究起草了《关于规范和改进宅基地管理的若干(征求意见稿)》。

根据《湖南省行政程序规定》、《国土资源听证规定》，我厅召开听证会，对拟出台的《关于规范和改进宅基地管理的若干意见》进行听证。现就有关事项如下：

一、听证会的时间和地点

时间：20xx年9月24日8时30分，9月23日报到，会期一天。

地点：长沙市天心区西野酒店。

二、听证人员

三、听证当事人的权利和义务

(一)携带证件，按照指定的时间、地点出席听证会。

(二)遵守听证纪律;

(三)就听证事项进行陈述、辩论;

(四)听证结束前进行最后陈述;

(五)审阅、核对听证笔录并签名。

联系人：龙

联系电话：

xx省国土资源厅

年9月22日

停工通知【篇7】

为确保我县20xx年普通高等学校招生全国统一考试工作顺利进行，给广大考生营造一个安静的学习和休息环境，防止和减少噪音振动扰民，根据县招委会要求，结合我县实际情况，现将有关事宜通知如下：

一、城区所有建筑、电焊、装潢施工等作业工地及商品混凝土生产单位，20xx年6月1日至5日12:00—14:00、20:00—次日7:00禁止施工， 6月5日20：00至6月8日18：00期间全面停止施工，停工期间各施工工地进行企业整改，排查各种安全隐患、组织员工培训学习，20xx年6月8日18:00后方可复工。

二、各建筑施工企业要按照通知要求，对各工程项目进行部署，科学安排时间，合理调整工期，在规定的停工期间工地严禁施工，监理企业要配合做好高考期间禁噪工作。

三、各施工工地要对工人进行教育、交底，不能喝酒滋事，杜绝一切安全事故的发生。

以上要求请各施工工地遵照执行，高考期间，我局将对全县建筑工地停工情况进行24小时监督巡查，对违反本通知要求的施工企业进行严肃处理，特别是对被投诉噪声扰民拒不停工、情形恶劣的施工企业根据相关规定予以重罚，并对施工企业记入不良行为记录。

通知处：

20xx年6月6日

停工通知【篇8】

各单位主要领导要对本次降雨防范工作作出安排部署，加强防汛应急值守，确保各级干部在岗在位，特别是商丘地区、黄河沿线、黄河以北有关单位要高度重视，周密部署。

各单位要密切关注天气变化，值班防汛技术人员要利用卫星云图、雷达图，结合雨量监测系统，做好“观云追雨”工作。各工务(桥梁工程)段要加强与防汛、气象、国土等相关部门和单位的联系，根据雨情安排人员进驻当地防汛部门，动态掌握雨情、水情、水库情况，做好应对工作。

工务、电力、供电等设备管理单位要以雨为令，做好雨后巡查工作，加强重点路段巡查，提前做好防汛现场等不安全地方的值守准备，重点做好新建立交、在建路段、瓦溪线桥路过渡段、欣彦线粉砂路段的准备工作。

根据雨情，设备管理单位应及时进行巡视检查，同时做好巡视限速封锁登记工作。因雨巡、限速、封锁等原因注册时，车辆服务部门必须立即无条件做出安排，不得以任何理由拒绝注册或延迟注册，如需要上报天窗点外上线运行计划、设备维护调度命令等。

实施雨天限速预警后，相关单位应当派人加开客车。暴雨预警后，相关设备管理单位应根据需要及时申请乘坐单机或轨道车进入区间检查。未经检查确认，严禁盲目开线。

工务、电力、供电、公安等部门的巡(守)防人员发现危及行车安全的险情时，应坚决贯彻“先保护后处理”的原则，及时采取减速、封锁路段或停列车等果断措施，严禁冒险放行列车。列车运行时，机车乘务员应加强了望，做到“宁误停，不盲动”。严禁炒开车。如遇不明情况，应采取果断措施减速停车。根据现场检查和降雨情况，运调部门要“宁可错扣，不可错放”。

管理部门、施工单位和设备管理单位应安排人员加强对辖区内施工路段的巡查，并采取临时加固和防护措施，确保施工路段的防洪安全；近两年设备管理单位要重点检查新建立交、新建改建线路等区段，必要时安排临时看守。

各单位要做好防汛信息上报工作，及时准确上报降雨限速、封锁、洪涝灾害信息，特别是遇到限速、断路情况，要通过局域网、互联网、微信、手机xx第一时间上报洪涝灾害照片、限速封锁、应急救援等信息，确保防汛信息畅通。

通知人:xxx

20xx年x月x日

停工通知【篇9】

停工，指停止工作或生产。在施工时会由于某种原因而进行停工，这是就需要发出停工。

通知书。

土安监发[20xx]12号建房住户(签字)地址相关法律法规、技术标准：《安全生产法》、《电力法》、《陕西省安全生产条例》等相关法律法规存在问题:1、建房住户欲盖(地上)两层民房,现一层主体已经成形，由于高压电线横跨一层主体上空，现严重阻碍二层建设，更存在严重安全隐患。2、安监、电力、国土、镇政府及村委会进一步查看实际情况，讨论解决消除安全隐患，并拿出相应方案报上级批准。3、在安全隐患未解决之前，建房住户不得私自再动工建房。土桥镇街道。

整改要求：安全隐患未解决前不得进行动工建房，否则一切后果由建房住户承担。整改条件：安全监管人员检查达到安全生产要求后，同意继续动工建房。

签发人 。

年3月25日。

安监机构：(公章)。

签收单位x人民政府。

停工原因我们从20xx年5月9日组织人员及大型机械进场施工，

签收人。

申人请。

河南程有限公司：

经查，你公司于20xx年7月5日，在进场装修原材料中存在材料品牌、规格型号与投标报价单中不符的情况。当日已责令你公司自接到通知之日起，立即停工，待更换为符合要求的材料及构配件后继续施工。限你公司20xx年7月11日前书面回复整改意见，如未按时回复，我方将另择施工单位施工，本工程中标通知书作废处理。特此通知。

当事人签字：甲方人员签字：

年月日年月日。

你单位施工的工程，经检查存在下列重大安全生产隐患：。

根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全管理条例》及工程建设强制性标准条文等有关规定，现责令你单位立即停止部位的施工。在此期间你单位应采取有效措施，防止发生安全生产事故。整改完毕后填写《建设工程施工复工申请报告书》报我站，接到我站签发的《建设工程施工复工通知书》后方可恢复施工。

特此通知。

监督人员：

签发人：

xx开发区建设工程质量安全监督站(盖章)：

致：项目部。

你项目部施工的工程，经年月日检查，发现存在重大安全隐患：根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全管理条例》及工程建设强制标准条文等有关规定，现责令你项目部：立即停止部位的施工。

整改完毕后将整改情况用安全隐患整改反馈单回复报送公司，公司再组织人员进行复查合格后方可恢复施工。

特此通知。

检查人：

。

停工通知【篇10】

各区县(自治县)教委(教育局)，各高校，各直属单位：

据最新气象资料分析，预计5月20日夜间至22日，我市有一次较强降雨天气过程，主要降雨时段在20日夜间至21日夜间，中部、东北部大部地区、西部偏东地区及东南部偏北地区40―70毫米，局地120毫米以上;其余地区20―40毫米，局地50毫米以上;最大小时雨强20―40毫米m小时;部分地区伴有雷电、短时强降雨、阵性大风等强对流天气。

各地、各校(园)、各单位要提前做好各项防范应对工作。一是及时预报预警，提醒师生和家长做好防范应对工作。二是落实专人对校园及校园周边地质灾害点实施24小时全方位监测，严密防范强雷电、阵性大风、冰雹等强对流天气及局部地区强降雨可能引发的城乡积涝、山体滑坡、小流域山洪、泥石流等灾害。三是做好周末留校学生的安全管理工作。四是严格落实24小时领导带班、在岗值班制度。发生险情灾情，按规定程序和时限及时上报。

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停工通知汇编五篇

如果您想要更好地了解“停工通知”那么请阅读编辑的介绍。在每天的工作、生活中，我们都会遇到很多不一样的公告通知。撰写公告通知可以正确认识通知到位。请继续关注我们的网站以获得更多的项目详情！

停工通知(篇1)

根据气象台发布的消息，今年第x号热带风暴x级将于x日夜间到x日凌晨在xx东南沿海登陆，为减少暴雨造成的危害和损失，请注意以下注意事项:

1.暴雨期间，请关闭门窗，不要在阳台或天台停留；

2.请加固防蚊纱窗和纱门，防止人员掉落；

3.请将阳台、天台堆放的杂物、花盆、植物放入室内；

4.清理阳台、露台出水口的杂物，避免堵塞和雨水浸入室内；

5.电梯入口发现积水时，请不要乘坐，以免被困电梯；

6.为防止突然停水停电，请准备好照明工具和应急用水、食物的储备；

8.请不要将车辆停放在大树下，以免摔倒，伤害车辆；

9、不要盲目通过被淹的道路，注意避开各种井口；

10、暴雨期间，尽量待在室内，不要待在室外；

11.对于离家在外的，请提前做好行程准备，以免耽误行程；

xxx房产

20xx年x月x日

停工通知(篇2)

尊敬的各位家人们：

春节将至，现将公司春节放假具体安排通知如下：

放假时间：

公历：20xx年1月24日(放假)至2月23日(24日正式上班)

农历：腊月十五(放假)至正月十五(十六正式上班)

1、公司将于1月22日开始停止接收订单，请1月22日之前下订单;

2、公司于2月24日正式上班，届时公司物流工作恢复正常，各合作商所订货物将按正常程序发货。

由于假日期间，公司无法安排订货，请各位家人们提前订货!免耽误家人们的生意，特远的'客户请及时备好货品以免影响春节销售旺季，请各位家人们积极把握好春节前后的难得商机，备足货源，开展好促销活动，促进业绩增长。

感谢一直以来对公司的鼎力支持，预祝我们往后的合作更加愉快!提前祝大家新年快乐，生意兴隆。

如果有特殊情况或者相关业务可与电话联系

特此通知，请家人们知悉!

通知人：

时间：

停工通知(篇3)

随着2021年夏季的到来，我国也迎来了一年一度的台风季节。面对台风的严峻挑战，如何保障员工和单位的安全，成为众多企业和机构必须面对的难题。因此，出现了人们耳熟能详的"台风停工通知"。

所谓"台风停工通知"，是指沿海地区企业或单位在台风临近时，根据当地气象部门发布的相关预警信号，通知员工或单位停止所有工作和办公活动，以确保员工和单位的安全。

对于跨越大陆、全球化运营的大型企业而言，“台风停工”的要求意味着他们要付出巨额代价，这不仅仅是损失生产和销售收入、还包括分担员工的生活费用、如何缩短停工时间等。但是，他们毫不犹豫的采取这种措施，有效保障员工和企业的安全。

值得注意的是，尽管"台风停工通知"在员工和企业之间产生了一定的损失，但是从长远和战略的角度来看，这是一种非常聪明的选择。首先，员工和企业的安全是首要条件。如果气象部门发布了预警信号，无论企业经济目标多么重要，员工和企业的安全必须优先考虑。

其次，台风给公司和员工们造成的财政和时间损失还是比较容易控制和承担的，相对而言，人员的生命安全却难以恢复。因此，在特殊情况下，企业应该采取果断的措施以确保安全，而不是持续生产和办公，这样反而会增加成本。

当然，小型企业、个体户和店铺往往更难以承受停工所造成的财政损失。但是，他们也可以采取其他有效措施来保障员工和客户的安全。譬如说，在通知员工停止工作的同时，商家可以提前备好受灾后的商铺清理工具，从而减少遇到台风后的经济损失，还可以采取其他方式，如提前包装食品以避免沉浸在水中的餐具、限制客流量等。

总之，对于任何企业、单位和机构，员工和单位的安全是最重要的。如果有台风预警，就必须立即采取措施以确保员工和单位的安全。台风停工通知虽然会对员工和企业造成经济损失，但从长远和战略的角度来看，它是必要的选择。希望广大企业和单位可以妥善应对和排除任何可能的隐患，确保员工和企业的生命财产安全。

停工通知(篇4)

各区县(自治县)教委(教育局)，各高校，各直属单位：

据最新气象资料分析，预计5月20日夜间至22日，我市有一次较强降雨天气过程，主要降雨时段在20日夜间至21日夜间，中部、东北部大部地区、西部偏东地区及东南部偏北地区40―70毫米，局地120毫米以上;其余地区20―40毫米，局地50毫米以上;最大小时雨强20―40毫米m小时;部分地区伴有雷电、短时强降雨、阵性大风等强对流天气。

各地、各校(园)、各单位要提前做好各项防范应对工作。一是及时预报预警，提醒师生和家长做好防范应对工作。二是落实专人对校园及校园周边地质灾害点实施24小时全方位监测，严密防范强雷电、阵性大风、冰雹等强对流天气及局部地区强降雨可能引发的城乡积涝、山体滑坡、小流域山洪、泥石流等灾害。三是做好周末留校学生的安全管理工作。四是严格落实24小时领导带班、在岗值班制度。发生险情灾情，按规定程序和时限及时上报。

停工通知(篇5)

各位员工：

20xx年春节即将到来，根据国家相关部门关于20xx年春节假期安排的通知，结合我公司实际情况，安排如下：

春节放假时间：20xx年xx月xx日（星期x）至20xx年xx月xx日（星期x）休息，共放假x天。 20xx年xx月xx日（星期x），正常上班。

违反值班制度，视情节追究相关责任。放假前，各部门自行安排好卫生清洁，确保窗户、水、电关闭完好。设备生产人员需做好设备、产品防锈护理工作。特此！恭祝全体同仁：新春愉快，万事如意！

xxx公司

20xx年xx月xx日

停工通知(经典十一篇)

在平时的学习生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？有请驻留片刻，小编为你推荐停工通知(经典十一篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！

停工通知 篇1

管金沙字[]号：

你(单位)在进行建设的行为，违反了《中华人民共和国城乡规划法》第四十条第一款的规定，现依据《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条的规定，限你(单位)在接到通知书之日起立即停止建设，逾期我局将依法采取查封施工现场、强制拆除等措施。

如你(单位)不服本决定，可以在收到本通知书之日起60日内向七台河市人民政府申请行政复议，也可以在三个月内直接向人民法院起诉。

xx市xx区管委会行政执法局(公章)

xx年xx月xx日

当事人：

承办人：

停工通知 篇2

尊敬的业户：

您好！

抗战胜利70周年纪念日降至，为了给您营造一个安静、和谐的居住环境，继而对此期间苑区内装修活动安排如下：

1、20xx年9月3日至20xx年9月5日期间，园区内禁止一切装饰装修施工行为。

2、假期期间禁止所有装修人员、装修物料等进入园区内。

3、20xx年9月3日至20xx年9月5日期间，请各业户/装修单位做好各自单元的`垃圾清理，材料堆放、施工现场围蔽等相应的清洁卫生和安全防范工作。

4、期间物业服务中心暂停办理装修登记备案手续，装修退场手续和装修延期手续。

5、20xx年9月6日起装修活动恢复正常。

如上信息烦请广大业户相互知照，谢谢！如需其他帮助，请咨询物业服务中心24小时服务热线0595-238200xx、或者致电您的凤凰管家。

广东xx物业服务有限公司永春分公司

20xx年xx月xx日

停工通知 篇3

尊敬的市站各监督科，各县(市)区、园区安监站(质安站)，在长各建设、施工、监理单位：

20xx年春节临近，部分在建项目陆续停工放假，为加强放假期间的工地安全文明管理，现就有关事项通知如下：

一、加强工地文明整理

公益广告进行一次全面检查，凡是污损、不符合标准的围挡和广告应进行更换、清洗。

办公区、加工区进行一次彻底的大扫除，保持场地干净、整洁，无黑臭水体。

杂物应清理外运或遮盖。

二、落实宿舍消防安全

1、空置的宿舍要切断电源，假期住人的宿舍要安装冷暖空调，严禁私拉乱接，防范电器火灾；要清理宿舍内的杂物，不得存放易燃易爆物质。

开水供应，同时确保食品卫生安全。

3、按规定配备好消防器材和消防物质。

三、认真开展安全检查

1、停工的项目要按规定上报节日值班表和停工前安全检查表，安全检查发现隐患要及时消除，未消除的项目不得放假。

施工、监理单位关键岗位值班人员不得离开工作岗位，同时应根据施工特点合理增加管理力量。

四、做好应急值守

1、应安排专人门卫值班，视频监控应保持24小时开启状态，落实定时巡查制度。

管理人员应保持通讯畅通，及时处置突发事件，未处置到位的，应及时报告。

3、编制春节期间安全管理应急预案，准备好各类应急物质，必要时应结合假期特点进行应急演练。

特此通知。

xx公司

20xx年xx月xx日

停工通知 篇4

为使广大职工群众能够欢乐祥和渡过新春佳节,根据国家有关放假通知精神，结合公司当前生产经营情况，确保节日期间安全生产，经公司研究决定，节日期间安排如下：

xx日、xx日调休，x月x日为公休日，xx日至xx日为带薪休假。x月x日上班。

2、配合生产辅助单位根据生产线生产情况具体安排。生产时间临时需要调整时以临时通知为准。各单位要做好停产生产线防冻工作，确保节后生产顺利开工。各单位安排好看班人员，检查工作。

供应、运输等部门，安排好节日期间正常业务工作。

4、凡在节日期间有加班检修设备，需要加班审批表务必于假日之前报办公室。

5、假日期间对厂区实行戒严，凡节日期间需要进厂人员名单报公司办公室办理节假日证明。

6、严格检查各仓库管理记录，检查仓库技防设施是否正常运行，发现问题及时上报;检验应急救援体系运作情况，出现突发事故须立即响应并发挥有效作用。

保密、保卫教育，抓好防火、防盗等安全工作检查、加强防范措施，消除隐患，做好节后开工上岗等教育，保证开工顺利。各单位要做好停产生产线防冻工作，确保节后生产顺利开工。各单位安排好看班人员，检查工作。

停工通知 篇5

尊敬的业户：

春节将至，为了给各业户营造一个安静祥和的'节日环境，现对苑区内私人装修施工和维修施工时间作如下安排：

1、20xx年01月27日至20xx年02月11日期间苑区内将暂停一切装修施工行为。

2、节日期间禁止装修工程车辆及装修人员进入区内进行施工。

3、假期前后所有施工单位做好本单位的安全和环境清洁工作。

4、无人居住的房间请在清场后关闭好自家的电源总开关、水阀、燃气阀门，以杜绝安全隐患。

5、请不要在此期间把装修材料或装修垃圾堆放在阳台上，防止被风吹落伤人或被雨淋湿给您和他人带来不必要的损失。

6、请您提前做好相关准备，如有不便，敬请谅解！感谢您的支持和配合！请各业户/装修单位相互周知。

不便之处，敬请谅解！顺祝：生活愉快！

xxx

20xx年x月x日

停工通知 篇6

XXX有限公司、XXX工程有限公司：

20xx年春节即将来临，翻车机项目和检修楼项目已暂时停工，为保证春节停工期间工地安全，特提出以下安全保证措施，请遵照执行。

一、停工期间，施工现场要严格遵守电厂的防火规定和现场的防火制度。厂区禁止燃放烟花爆竹，值班室使用取暖设施时要有专人看管，禁止使用明火和大功率电器取暖，禁止在取暖设施附近堆放易燃物，禁止私拉乱接电线。

二、停工期间要确保用电安全，除生活用电外其他用电应及时关断上锁，并应定期检查配电设施是否损坏。

三、停工期间要确保重要设施安全，要加强塔吊、脚手架及基坑稳定性检查，一旦发生设施安全隐患，应及时采取隔离警示措施，防止对其他人造成伤害。

三、停工期间，各工地要安排专人实行。

四、春节期间，热电公司值班人员将随时对工地值班情况进行抽查，对安全措施不落实、无人值班的现象每次处罚安环部。

特此通知。

20xx年XX月XX日

停工通知 篇7

项目经理部、总监办：

目前已进入冬季施工阶段，气温不能满足施工要求，已不具备正常施工条件。为确保工程施工质量及安全，我办根据相关规定，经研究决定原则上全部停工，对于小型结构物，施工单位确需施工的，上报切实可行的冬季施工方案，报总监核准后，方可施工。

为确保冬季停工期间施工现场安全，就相关问题通知如下：

1、停工前做好全面的安全检查，做好相关记录。停工期间安排专人负责工地安全工作，遇有恶劣天气，按照相关要求采取应急措施，做好安全事故应急工作；并上报停工期间计划，经审批后执行。

2、对已完成的结构物，做好保护工作；

3、停工期间重点做好相关资料的完善工作；

4、施工单位如不按要求强行组织施工，一切后果由项目负责人承担；如发生事故，不论任何情况视为项目负责人为责任事故，其承担全部刑事、民事责任。

5、确保农民工工资发放及时到位，杜绝上访事件发生。不论任何原因造成的上访事件，对我办造成影响的，我办将进行处罚，视情况辅以取消施工资格。

特此通知！

停工通知 篇8

尊敬的业主/装修单位：

您好！为加强有效做好疫情防控工作，碧桂园山水桃园物业服务中心根据当前疫情情况，为避免人员聚集引发交叉感染，坚决遏制疫情蔓延势头，确保广大业户生命安全与身体健康，落实好服务工作及国家政府机关部门的要求，继而，对苑区内装修活动具体安排事项如下：

一、各装修单位停工时间为：6月14日起，停工期间暂停办理装修登记备案手续、装修延期及退场手续，禁止所有装修人员、装修物料及装修车辆进入苑区，具体复工时间根据政府相关疫情解除文件下发，届时会另行通知。

二、各装修单位在装修过程中产生的垃圾必须于2021年6月12日前清理完毕。

三、装修施工人员退场时应做到以下几点：

1、切断室内总电源，妥善处理室内一切火种（油漆、涂料、松香水），防止发生火灾；

2、确保室内总水阀关闭，防止渗漏和水管爆裂；

3、离开前请确认门窗已妥善关闭；

4、室外阳台与楼道内外不得堆放任何装修垃圾和建材，以保整洁和安全；

5、不得将业主、他人以及小区内公共物资携带外出。

四、所有装修人员必须服从物业公司的管理，如有意见或建议请与物业服务中心工作人员进行协调。

请各业主、装修施工单位相互知照并按要求执行，若有任何疑问，请致电您的楼栋管家。

构建和谐小区有赖您的参与，感谢您的.支持与配合！

碧桂园山水桃园物业服务中心

6月12日

停工通知 篇9

进博会停工通知

近日，由于国际贸易博览会的举办，城市进入了一片紧张而繁忙的氛围。然而，突如其来的停工通知传达给了所有与会的工人和参展商，消息迅速蔓延开来，引发了一系列的猜测和讨论。

根据停工通知，由于近期市场的不稳定性和国内外经济形势的不确定性，组委会决定暂时中止进博会的运营和工作。这个突如其来的决定让原本高昂的期待和紧迫感顿时降到了冰点，所有人陷入了茫然和困惑之中。

进博会作为一个旨在促进国际贸易和经济发展的盛会，一直被视为政府扶持贸易领域的重要举措。然而，随着全球经济形势的变化，许多国家的经济增长放缓，贸易摩擦不断升级，进博会的意义和预期已经逐渐被置于质疑之中。

对于停工通知，参展商们的反应各异。一部分参展商表示理解，并将这个决定视为一个机会来思考自身的产品和市场定位。他们表示，国内外经济形势的不确定性确实给企业带来了许多困扰，而停工可以给他们一个重新审视自身发展路径的机会。

然而，也有一部分参展商对此表示不满和失望。他们认为，进博会是对他们产品和企业价值的全面展示和宣传的机会，停工将使他们失去与国内外合作伙伴交流和洽谈的机会。尤其是那些远道而来的外国参展商，他们已经为此次进博会做好了充分的准备，停工对他们来说无疑是个巨大的打击。

此外，工人们也对停工通知感到困惑。他们本该在这场盛会上发挥自己的专业技能和价值，但突然间一切都停止了，让他们觉得自己的付出变得毫无意义。对于生产线上的工人来说，没能完成自己的任务会让他们感到失落和自责。

尽管进博会停工曾引起一时间的混乱和不满，但随着时间推移，人们逐渐接受了这个决定，并开始积极思考如何调整和适应新的形势。

首先，参展商们开始转变思维，寻找其他的贸易机会和渠道，而不是完全依赖进博会。他们开始注重产品的市场竞争力和研发创新，以应对国内外市场的变化和挑战。

其次，组委会也开始采取有针对性的措施，为参展商提供更多的支持和服务。他们积极提供贸易咨询和政策解读，帮助参展商更好地了解当前的贸易形势和市场需求，从而协助他们做出更明智的决策。

最后，工人们也开始发掘自己的潜力和价值。他们积极参加技能培训，提高自身的技术水平和市场竞争力，为未来的工作和发展做好准备。

总的来说，进博会停工通知在短期内给参展商和工人带来了一定的困扰和不安。但随着时间的推移和各方的积极调整，人们逐渐从困惑中走出来，寻找到新的机遇和可能性。毕竟，世界的经济和贸易环境在不断变化，我们需要随时调整自己的策略和行动，才能在竞争中立于不败之地。

停工通知 篇10

尊敬的业主阁下/装修单位：您好！值此春节来临之际，分公司A区全体员工恭祝您及家人身体健康、家庭幸福、新春快乐！为了给碧桂园十里银滩小区业主营造一个安静、和谐、舒适的节日环境，根据《全国年节及纪念日放假办法》的规定，现对苑区装修施工和办理装修申报手续时间作如下安排：一、各装修单位停工时间为：20xx年1月23日至20xx年2月11日，共停工21天，停工期间暂停办理装修登记备案手续、装修延期及退场手续，禁止所有装修人员、装修物料及装修车辆进入苑区，2月12日恢复正常。二、各装修单位在装修过程中产生的垃圾必须于20xx年1月22日前清理完毕。三、装修施工人员退场时应做到以下几点：1、切断室内总电源，妥善处理室内一切火种，防止发生火灾；2、确保室内总水阀关闭，防止渗漏和水管爆裂；3、离开前请确认门窗已妥善关闭；4、室外阳台与楼道内外不得堆放任何装修垃圾和建材，以保整洁和安全；5、不得将业主、他人以及小区内公共物资携带外出。四、所有装修人员必须服从物业公司的`管理，如有意见或建议请与物业服务中心工作人员进行协调。请各业主、装修施工单位相互知照并按要求执行，若有任何疑问，请致电碧桂园十里银滩一期物业服务中心：。感谢您的支持和配合！再次恭祝您及家人新春快乐！xxx20xx年xx月xx日

停工通知 篇11

值此春节来临之际，碧桂园·滨海城物业全体员工恭祝您及家人身体健康、新春快乐、阖家幸福!

为确保碧桂园·滨海城业主家人们度过一个愉快祥和的春节佳节，营造干净、整洁的小区环境，根据国务院办公厅通知精神结合物业公司实际情况，现对苑区装修施工和办理装修申报手续时间作如下安排：

一、装修停工时间为：1月24日至202月11日，共停工19天，停工期间暂停办理装修登记备案手续、装修延期及退场手续，禁止所有装修人员、装修物料及装修车辆进入苑区，2月12日恢复正常。

二、各装修单位在装修过程中产生的垃圾必须于年1月25日18:00前清理完毕。

三、装修施工人员务必于2017年1月25日18:00前撤离小区，届时保安人员将对小区装修施工人员进行清场。

四、装修施工人员退场时应做到以下几点：

1、切断室内总电源，妥善处理室内一切火种(油漆、涂料、松香水、二甲苯等易燃易爆品)，防止发生火灾;

2、确保室内总水阀关闭，防止渗漏和水管爆裂;

3、离开前请确认门窗已妥善关闭;

4、室外阳台与楼道内外不得堆放任何装修垃圾和建材，以保整洁和安全;

5、离开小区时，携带大件物品及工具需到物业服务中心开具放行条，不得将业主、他人以及小区内公共物资私自携带外出。

请各业主、装修施工单位相互告知并按要求执行，若有任何疑问，请致电碧桂园滨海城物业服务中心：xxxxxxxxxxxx。

提醒通知实用10篇

随着人类社会的不断发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以帮助我们自身的写作，你可能正在找一些相关内容的范文，急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“提醒通知实用10篇”，相信一定会对你有所帮助。

提醒通知 篇1

防溺水安全提醒通知

近年来，溺水事故频发，给社会造成了巨大的伤害和财产损失。为了增强广大市民的安全意识，提高自救能力，保护生命安全，特发出此《防溺水安全提醒通知》。

一、溺水事故的危害

溺水是指人在水中呼吸系统受到损伤或阻塞，导致无法正常呼吸，最终发生窒息而死亡的一种事故。溺水事故的发生速度极快，一旦发生，往往来不及进行有效的搬救，容易造成不可挽回的后果。

二、溺水事故的原因

溺水事故发生原因复杂多样，但大致可以归纳为以下几类：

1.游泳技能不熟练：许多人在没有掌握基本游泳技能及自救能力的情况下贸然下水，容易引发溺水事故；

2.不合理的游泳场所选择：选择无安全设施或未经授权的场所进行游泳，增加了溺水的风险；

3.盲目嬉戏与挑战：一些年轻人在水中盲目嬉闹、挑战极限，往往忽视了安全因素，造成了严重后果；

4.意外事故：如不熟悉水域情况的人士，遭遇意外事故而引发溺水。

三、防溺水的基本要点

1.掌握基本的游泳技能：每个人都应该学会游泳，通过正规的游泳培训，提高自己的游泳技能水平；

2.合理选择游泳场所：选择有安全设施的游泳场所，合理估计自己的游泳能力，不要投入深水区域，不要单独游泳，最好有专人陪同；

3.注意身体状况：患有心脏病、高血压、癫痫等疾病或者疲劳过度的人，应该避免游泳或者选择辅助工具，确保自己的安全；

4.遵守安全规定：在游泳场所应该严格遵守相应的安全规定，如穿着救生衣、走有护栏的游泳池边，不进入水深超过自己能力的地方等；

5.学会自救技巧：学会自救技巧，如游泳途中累了应该合理休息，遇到危险应该冷静、迅速脱离危险区域等；

6.溺水时的逃生方法：在溺水中如果无法站立，应该悬浮在水面上，保持呼吸通畅，寻找可以抓住的漂浮物或者游泳方式逃脱，同时尽量保持冷静，等待救援。

四、呼吁全社会共同参与安全防范

社会安全责任重于泰山，防溺水是每个人的责任。我们呼吁全社会共同参与安全防范，特别是以下几类群体：

1.家庭成员：家长要加强对孩子的安全教育，不仅要让孩子学会游泳，还要教育他们遵守游泳场所的规定，不私自下水；

2.学校教育机构：在开展体育课程时要加强游泳教学，增加游泳安全知识的普及，提高学生的自救能力；

3.社区居民：广泛开展防溺水宣传活动，组织居民参与防溺水教育讲座、应急演练等活动，强化居民的安全意识；

4.警察和消防部门：加大巡逻力度，及时发现和处理违规游泳行为，保护市民生命财产安全；

5.游泳场所管理者：加强场所安全管理，提供充足的救生设备，制定合理的警示标识，定期检查维护设施设备。

通过共同努力，提高广大市民的防溺水意识，增强自救能力，以有效预防和减少溺水事故发生，为构建平安和谐社会作出贡献！

提醒通知 篇2

亲爱的家长朋友们：

根据国务院办公厅通知精神，xx市第三十一小学端午节放假通知如下：

xx月xx日(星期xx)至xx月xx日(星期xx)放假，共3天，xx月xx日(星期xx)正常上学。

请家长们合理安排时间，按时接送孩子，谢谢您的配合！

活动指南

端午节手抄报

端午节有很多习俗，吃粽子、赛龙舟、插艾叶等等。让我们一起查阅资料，用笔记录下来这些习俗的由来吧！

一二年级制作彩蛋

端午节也有吃鸡蛋的习俗，怎么样才能让能吃的鸡蛋更加显现出中国传统文化的魅力呢？让我们动动我们的小手共同绘制彩蛋吧！看看哪位同学的彩蛋做的既漂亮美观，又能吸引大家的眼光！

三四年级包粽子

吃粽子可以说是端午节最具代表性的习俗之一啦！北方人喜欢吃甜粽子，而南方人喜欢吃肉粽子和咸粽子！怎么样能包出既好看又好吃的粽子呢？一起来学着做一做吧！

五六年级制作香囊

佩香囊是端午节又一习俗，香囊不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之用。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。今天就让我们拿起针线，自己动手做一个香囊吧！

假期安全

防疫须知

近期xx、xx、xx等地疫情形势十分严峻，请认真了解并遵守最新疫情防控通告内容要求，做好居家隔离和个人防护，为继续打好疫情防控阻击战贡献一份力量。

防溺水安全

天气转热，很多泳池和水上游乐项目开始启用，放假期间请您做好防溺水安全教育工作，讲清私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果，切实让孩子做到“七不两会”：

七不

不私自下水游泳；

不擅自与同学结伴游泳；

不在无家长或监护人带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水；

不盲目下水施救。

两会

发现险情会相互提醒、劝阻并报告；

会基本的自护、自救方法。

外出安全

外出活动时请注意交通安全：过马路走斑马线，并遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则；乘车外出时注意上下车安全；不在马路上玩耍；不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随处大小便等，养成文明好习惯。

食品安全

夏季是肠道传染病高发季节，家长必须高度重视预防夏季肠道传染病，不要让孩子暴饮暴食或吃过冷、变质的食品，不吃“三无”食品，以免发生食物中毒或拉肚子等意外事件。养成良好的个人卫生习惯，防止病从口入。

提醒通知 篇3

尊敬的家长朋友：

您好！

当前天气转热，全国多地发生学生溺水死亡事故，根据上级教育主管部门的要求，为了切实加强校园安全管理，严防溺水伤亡事故的发生，确保全体学生安全，我校禁止任何学生私自到河流池塘沟渠等水域游泳嬉戏。同时也希望家长们能与学校配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高学生防溺水的自觉和识别险情遇险逃生的能力。家长是校外学生安全的第一责任人，请您在家要时刻关注孩子活动的去向，加强对孩子防溺水安全教育，积极引导孩子从溺水事故中吸取教训。

一、教育孩子切实做到以下六不准：

1、不准孩子私自下水游泳；

2、不准擅自与他人结伴游泳；

3、不准在无家长或教师带领下下水游泳；不准在不会游泳的家长朋友亲戚带领下游泳；

4、不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳；

5、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳；

6、不熟悉水的学生不擅自下水施救。

二、教孩子学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、现场抢救溺水孩子的方法：

1、迅速清除口鼻中的污泥杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。

提醒通知 篇4

尊敬的家长朋友：

你好！夏天天气炎热，各地溺水事故频发。请教育孩子不要在不知道水情或危险的地方游泳；必须在成年人或熟悉水性的人的带领下游泳；游泳时，如果突然感到不适，请立即上岸休息或呼救；游泳时遇到紧急情况要冷静，不要惊慌；发现有人落水时，不要冒然下水救援，立即呼救，请大人救。您好，为了孩子的安全，请主动承担监护人的'责任，加强对孩子的监督，共同做好学生的预防溺水教育，让孩子做到六不准"；即未经允许与他人一起游泳；未经在没有父母或老师的情况下游泳；不准与他人一起游泳；无救护人员的水域游泳；不允许不会水的学生擅自下水救援。同时，加强机动车管理，禁止未成年人驾驶机动车。让我们一起行动，保证学生的身心健康。

1、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。

2、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

3、切记：不要去非正规游泳场所游泳！

4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

5、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

6、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！

7、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

8、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

9、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。

10、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！

11、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。

12、家长是孩子健康成长的监护人。

13、教育与监管孩子不去河边玩耍。

14、坚决远离河道，铭记生命至上。

15、轻轻脚步，勿踏入水！

xxx

20xx年xx月xx日

提醒通知 篇5

提醒通知：人们生活中不可或缺的一部分

随着科技的不断进步，提醒通知在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它们不仅帮助我们记住重要的事件和任务，还提供了方便的交流和信息传递渠道。无论是在工作中，还是在个人生活中，提醒通知已经成为一个必不可少的辅助工具。

提醒通知有助于提高我们的效率和工作效能。在现代社会，人们的生活节奏越来越快，我们往往需要同时应对多项任务和事件。在诸如工作会议、项目交付等重要事务方面，我们很容易因为繁忙而忽略某些重要的事项。这时，提醒通知就派上了用场。通过设置提醒通知，我们可以确保不会错过任何重要的会议安排、工作任务或者项目截止日期。无论是通过邮件、短信还是手机应用程序，提醒通知可以帮助我们提醒和管理日程安排，确保我们能够高效地完成工作。

提醒通知也在我们的个人生活中发挥着重要作用。无论是照顾家庭，还是管理个人事务，我们经常需要记住一系列重要的待办事项。举个例子，家庭收入和支出的管理是一个重要的挑战。通过使用提醒通知，我们可以设置定期提醒来记录和管理我们的账单、还款日期以及储蓄计划。提醒通知还可以帮助我们记住亲人的生日、节日等重要纪念日，保证我们能够适时地送出祝福和礼物。

除了提高效率和管理个人生活外，提醒通知还可以用来传达重要的信息。在紧急情况下，提醒通知可以迅速通知我们关于天气警报、地震或者火灾等信息，以便我们能够及时采取行动来保护自己和他人的安全。社交媒体和新闻订阅等平台也经常通过提醒通知向我们发送更新和重要信息，确保我们不会错过任何重要的事件。

随着提醒通知在我们生活中越来越重要，也有人对其产生了一些质疑。有人认为过多的提醒通知会导致我们过度依赖这些技术工具，减少我们对自身记忆力和时间管理能力的依赖。另外，有些人也表示担心提醒通知可能会引发信息泛滥和信息碎片化的问题，给我们的大脑增加更多的负担。

无论如何，提醒通知已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们帮助我们保持高效和有条理的工作和生活方式，提醒我们重要的事件和任务，同时也向我们传达重要的信息。我们也需要谨慎使用提醒通知，避免过度依赖和信息过载的问题。在合理规划和管理提醒通知的同时，我们应该努力培养自己的记忆力和时间管理能力，以取得更好的效果。

小编认为，提醒通知已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们在工作和个人生活中都扮演着重要的角色，帮助我们提高效率、管理日程安排和传达重要信息。我们也应该谨慎使用提醒通知，以避免过度依赖和信息过载的问题。通过合理规划和管理提醒通知，我们可以更好地利用这一技术工具，提高我们的生活质量和工作效能。

提醒通知 篇6

尊敬的家长：

危险到底离我们有多远？当我们疏忽它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。请你积极配合学校，切实加强孩子“防溺水”安全教育工作，杜绝孩子在没有大人陪同的情况下闯入危险地区、擅自到河边、沟渠等水面戏水玩耍。让我们携手为孩子的健康成长而不懈努力！

由于天气炎热擅自到江河水库游泳的'学生数量大幅增加，溺水事故进入危险期、易发期、高发期。我们要家校联合坚决预防学生溺水事故。

加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：

不私自下水游泳；

不擅自与他人结伴游泳；

不在无家长或教师带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救。

特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。

随着气候逐渐转热，学生发生溺水事故又进入了高发期。为此，希望家长协同学校教育孩子：自觉远离危险地区，不擅自到江河、池塘、沟渠等水面戏水玩耍；外出游泳必须有大人陪同。眼下，又值洛河涨水季节，希望家长能教育孩子注意上下学路途安全。

xxx

20xx年xx月xx日

提醒通知 篇7

尊敬的家长朋友：

你们好！

快乐的暑假已经接近尾声，新学期如约而至，宝贝们也将要返园。新的学期，新的开始，新的起点，我们将以满腔的热情投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的宝贝。

为了帮助宝贝们调整好心态，为假期画上一个圆满的句号，一同开启健康、安全、快乐的新学期，尽快地适应幼儿园生活。平富乡中心幼儿园现将20XX年秋季开学相关事宜进行告知，请家长朋友们注意查收与阅读！

报名条件

1、招生对象

面向社会招收3-6周岁适龄健康儿童(2015年9月1日至2018年8月31日出生)

2、招生班级

小班、中班、大班

3、报名时间

20XX年8月30-31日

4、缴费形式

微信、支付宝扫码和现金支付

5、收费项目

◆保教费

◆餐点费

◆自愿性代收费（严格执行县财政局、物价局、教科体局收费标准）

6、老生报名材料

◆幼儿成长手册

7、新生报名材料

◆家庭户口本复印件（户主页、父母页、幼儿页）

◆幼儿一寸彩照3张

◆新生入园体检合格证明

◆预防接种证明

8、咨询电话

胡老师：XXX

刘老师：XXX

9、注意事项

报名当天请家长自觉戴好口罩，外地返乡者隔离期间不陪同进园报名，进园前出示绿色健康码，配合保安做好体温测量与登记，一切正常方可入园，等候时请保持一米以上的安全距离。

温馨提示

转眼间，愉快的假期生活已经过去大半，孩子们即将迎来一个崭新的学期。亲爱的爸爸妈妈们可以开始为孩子们做好相关准备了哦，跟着以下方法，帮助孩子们把心收回来，远离入园焦虑！

1、恢复饮食习惯

暑假期间，宝贝们在家里好吃好喝，是不是小嘴都吃挑了呢？这样的话，假期过后，部分宝贝回幼儿园就会出现不愿意自己吃饭、挑食或者正餐时间不愿意吃等现象。因此请家长们尽快帮助宝贝恢复幼儿园的饮食习惯，自己用餐餐，不挑食，按时进餐，多吃蔬果，多喝温开水！

2、恢复作息时间

暑假期间，宝贝的作息如何？午休睡了吗？赶紧帮助孩子恢复早睡早起、按时作息的习惯哦！每天安排一定的陪伴时间，如给幼儿读书或者讲故事。在假期中形成的晚睡、晚起等不好的生活习惯，需要我们提前调节，以防出现开学后课堂里的注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。

不妨在这几天里，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，与上学节奏无缝对接。睡前可以陪宝贝进行阅读，听音乐，谈话等活动，创造一个安静入睡的氛围。

3、不包办，培养宝贝独立性

假期里，您有没有习惯帮助宝贝包办各种事情？幼儿园致力于培养宝贝的独立自主能力，请您尽量让宝贝自己动手吃饭、穿衣服，独立大小便，参加适当的家务劳动等，这样也能增强宝贝的自信心和责任感！

4、给宝贝一个心理暗示

假期的最后两三天，可以告诉宝贝：“假期快结束了哦！宝贝你也要回幼儿园了，真是太期待了！”、“宝贝暑假期间表现真棒，爸爸妈妈一定会跟老师说的！”……请您用积极的语言给予宝贝正面的动力和对幼儿园的期待。

5、给宝贝关心同伴的提示

如果宝贝还是表示不想去幼儿园，此时家长们要保持耐心，可以稍微转移宝贝的注意力，也可以和宝贝说：“放假这几天，班上的小朋友们不知道他们过得怎么样，你可以上幼儿园问问他们，也可以给其他小朋友打打电话，相约一起回幼儿园。”这样宝贝也会有兴致想去幼儿园找其他小朋友玩。

幼儿园的话

最后，平富乡中心幼儿园携全体教职工祝愿亲爱的家人、可爱的宝贝们开学愉快，期盼新的学期里宝爸宝妈们一如既往的支持和帮助，更期待宝贝们在我们共同的关爱下健康成长！

提醒通知 篇8

尊敬的家长朋友：

你好！夏天天气炎热，各地溺水事故频发。请教育孩子不要在不知道水情或危险的地方游泳；必须在成年人或熟悉水性的人的带领下游泳；游泳时，如果突然感到不适，请立即上岸休息或呼救；游泳时遇到紧急情况要冷静，不要惊慌；发现有人落水时，不要冒然下水救援，立即呼救，请大人救。您好，为了孩子的安全，请主动承担监护人的责任，加强对孩子的监督，共同做好学生的预防溺水教育，让孩子做到六不准"；即未经允许与他人一起游泳；未经在没有父母或老师的情况下游泳；不准与他人一起游泳；无救护人员的水域游泳；不允许不会水的`学生擅自下水救援。同时，加强机动车管理，禁止未成年人驾驶机动车。让我们一起行动，保证学生的身心健康。

1、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。

2、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

3、切记：不要去非正规游泳场所游泳！

4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

5、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

6、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！

7、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

8、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

9、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。

10、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！

11、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。

12、家长是孩子健康成长的监护人。

13、教育与监管孩子不去河边玩耍。

14、坚决远离河道，铭记生命至上。

15、轻轻脚步，勿踏入水！

班主任防溺水安全提醒通知 7

各中心小学、局属各中小学（幼儿园）、各民办学校（幼儿园）：

随着气温升高、暑期临近，中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作，确保广大中小学生生命安全，现将有关工作通知如下：

各校要充分认识到防止学生溺水事故工作的`重要性和紧迫性，牢固树立“预防为主”的指导思想，以对广大中小学生生命安全高度负责的精神，将安全教育工作摆在当前重要位置。

要结合本校实际，突出重点，采取有效措施，进一步强化防范意识，切实加强对学生溺水事故的预防工作，坚决防止中小学生溺水事故的发生。

20xx年XX月XX日

班主任防溺水安全提醒通知 8

尊敬的家长朋友：

您好！

目前已进入夏季，是溺水死亡的高发期，学校本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有：

1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；

2、游泳时抽筋或在水中打闹；

3、到井边打水不慎落入井中；

4、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的.措施：

1、教孩子学会游泳，小学生应在成人带领下游泳；

2、教育孩子不要独自在河边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教学生学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院；

5、在游玩中注意预防眼外伤。

亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线。最后，祝你们合家欢乐，身体健康！

班主任防溺水安全提醒通知 9

全区各级各类学校（幼儿园）：

夏季已至，天气渐热，学生涉水、玩水、游泳等行为增多，意外溺水事件进入易发、高发期，针对我区溪流、山塘、水库密布、危险水域众多的特点，各学校要在前期防溺水工作的'基础上进一步将防溺水工作做细做实，为此再次强调以下几点；

一、加强学校防溺水安全宣传教育。

各学校必须立即上好一堂防溺水安全教育课，同时要充分发挥学校安全教育宣传平台、腾讯智慧校园、电子显示屏、悬挂防溺水宣传横幅、校会、班（队）会、校园广播系统播放安全提醒教育“每日一播”等形式，深入开展一周一教育、一日一提醒、一班一活动、一案一警示等宣传教育活动，突出教育部防溺水的“六不准”教育，进一步提升学生防溺水安全意识。

二、加强防溺水工作社会宣传。

各学校要在教体局防溺水（暨防汛）安全宣传车第一阶段巡回宣传活动的同时，进一步加强与家长的"沟通联系，提醒家长履行好监护职责，在5月10日前必须再发放一份以防溺水为重点的《告家长书》，并做好回执单回收工作。

三、加强学校内部管理。

各学校要加强校园内部值班人员的巡逻力度，严格执行“三检”制度，做好学生去向追踪。

四、构建多方参与的联防机制。

各学校要积极协调、联合有关部门和地方政府、村委会加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查，并提请当地政府及有关部门落实安全设施，设置明显的安全警示牌。

班主任防溺水安全提醒通知 10

各中心小学、局属各中小学(幼儿园)、各民办学校(幼儿园)：

随着气温升高、暑期临近，中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作，确保广大中小学生生命安全，现将有关工作通知如下：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律，坚决不参与危险的'外出游泳活动。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平安、快乐、健康成长每一天。

XX县教育局

20xx年XX月XX日

班主任防溺水安全提醒通知 11

疫情来袭，全园幼儿及家长在做好共同抗击疫情的时候，也要确保我们的宝贝在居家期间的其他安全。特别是家庭临近水源的家长，一定要看管好孩子，防止溺水事故发生！

为了确保安全，防止溺水事故的发生，爱儿坊幼儿园倡议小朋友必须做到以下“六个不”：

1、不私自下水游泳

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的.情况下游泳！

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

溺水常见原因：

1、在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品。

2、游泳时抽筋或在水中打闹。

3、到井边打水不慎落入井中。

4、雨天掉入沟坑。

5、暴雨来临时无躲避处所。

野外水域的危险不言而喻，但依旧有很多野外溺水事故的发生！这些溺水悲剧，一次又一次地为我们敲响安全警钟，也提醒我们一定要加强对孩子的防溺水安全教育，让孩子认识并主动远离危险水域。

只有高度重视安全教育，大家都提高防范意识，才能减隐患！注重安全教育，让孩子珍爱生命，严防溺水。

班主任防溺水安全提醒通知 12

尊敬的家长：

您好！

酷暑在即，天气炎热，时有学生因下水消暑或玩耍导致溺水死亡事故发生、近期，全国多地连续发生数起中小学生溺水身亡事故，给家庭带来了巨大的伤害和无法弥补的损失、根据市教育局通知，园部建立防溺水安全教育制度，并要求各班对幼儿加强防溺水教育，同时也在此提醒各位家长，要对孩子进行防溺水教育，教育孩子做到以下几点：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳；

3、不要在不会游泳的家长、朋友、亲戚带领下游泳；

4、不到不熟悉的水域游泳；

5、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的.水域游泳；

6、不到海滩、山塘、水库等水域边玩耍；

7、遇有同伴落水时，不要贸然施救，要就近向成年人呼救，避免因盲目施救导致更大伤亡；

8、要相互提醒、劝阻，遇到情况要及时报告；

9、要掌握一定的防溺水自救自护知识、

“预防溺水，珍爱生命”、请各位家长切实担负起您的监护责任，共同做好孩子的安全管理工作，让您的孩子安全、健康、快乐成长！

xx幼儿园教育集团

20xx年8月2日

班主任防溺水安全提醒通知 13

亲爱的各位家长：

大家好！

水是生命之源，是人们赖以生存的基础，也是城市建设发展的灵魂。目前，区堤岸整齐、水清面洁、风景秀丽，“水域靓城”城市景观已初步形成，极大地提升了区的城市品位和形象。夏季来临，为了严防溺水伤亡事故的'发生，确保全体学生安全，我们向各位同学和家长发出“珍爱生命·预防溺水”的行动倡议。

希望同学们能够主动遵守相关规定，远离危险，珍爱生命，平安成长，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

家长是孩子安全的第一责任人，请您务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育，对子女进行安全防范教育，履行好对子女的安全监护责任。不准子女独自或与同学结伴到非正规游泳场馆游泳。不准子女在无家长陪同的情况下到水边玩耍、嬉戏。

安全无小事，让我们珍爱生命，度过一个健康快乐的夏天。希望各位家长能提高预防溺水的安全意识，切实做好孩子安全监护工作，让我们联手共同筑起孩子的安全屏障。

谢谢大家！

班主任防溺水安全提醒通知 14

亲爱的各位家长：

大家好！

在炎热的夏季，游泳是广大青少年避暑、消闲娱乐的项目之一。江河、池塘、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。为此，龙虎学校倡议同学们：

一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、沙坑、施工坑、蓄水池等危险地带戏水、玩耍；

三、如想要游泳，一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在河旁、坑边逗留玩耍；

五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，以求附近的成年人前来帮忙，同时尽量将救生圈、竹竿、木板等能在水里漂浮的物体抛给溺水者。千万不能因害怕而躲回家里把自己关起来不出门。

六、如果发现有学生在没有监护人在场的.情况下，私自在池塘、河边、水库、等危险水域游泳、戏水、玩耍，一定要进行制止，劝其回家，自己不能制止的，要及时告诉其家长，坚决不要参与其中一块游玩。

生命是宝贵的，每个人都只有一次。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

谢谢大家！

班主任防溺水安全提醒通知 15

亲爱的各位家长：

大家好！

青少年是祖国的未来、民族的希望。随着气温逐渐升高，溺水事故进入易发、多发期。为有效预防学生溺水事故发生，保障少年儿童生命安全，现提出如下倡议：

一、切实增强安全意识。广大青少年学生要做到不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或监护人陪伴的情况下游泳；不到危险、陌生、不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到河塘、沟渠等水域戏水；不盲目下水施救。发现险情相互提醒、劝阻和报告，遇到有人落水采取妥当方法呼救、报警和科学施救。

二、全面加强安全防范。学校幼儿园要通过班会、校会、家长会、致家长的`一封信、安全教育课、QQ群、微信群等多种方式加大预防溺水知识宣传教育力度，加强家校互动沟通。家长和监护人要加强对子女的安全教育和监管，无论您工作多忙，都要全力做好安全防范，时刻关注孩子去向，避免孩子私自外出游泳或嬉水发生溺水事故。

三、共同担负安全重任。相关部门和镇（街道办）要健全完善预防溺水联动机制，落实安全防范措施，加强安全管理和隐患排查整治，在重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏，放置救生圈、竹竿等应急救援设施。社会各届朋友发现未成年人私自在江河、水库、池塘、沟渠等地方游泳、嬉水、玩耍，请及时劝阻制止。遇到有人落水，采取适当方法施救、呼救和报警。

珍爱生命，预防溺水！让我们携起手来，立即行动起来，从你我做起，从身边做起，共同担负起保护青少年学生生命安全的重任。

谢谢大家！

班主任防溺水安全提醒通知 16

亲爱的各位家长：

大家好！

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。

要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的'情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐！

谢谢大家！

班主任防溺水安全提醒通知 17

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

为切实加强安全教育，防止发生溺水死亡事件，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、预先逃生的能力，为积极响应学校以“珍爱生命、预防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，现向全校同学发出以下倡议：

一、牢固树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域进行游泳、捞鱼、钓鱼等活动。

二、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。 严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

三、节假日不要到河边池塘处去游泳，防止发生溺水，发现有人溺水时，要请在第一时间报警。

四、遇到阴雨天气不要外出，即使在野外，千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视，玩电脑，更不要接打手机。

五、当自己特别心爱的东西，掉入河中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

六、在加强自我安全意识的同时，也要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自到江边游泳的`行为，要加强教育并极力劝阻。

七、严禁私自或结伴到河边池塘等水域嬉戏或游泳；严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水；严禁在河边附近逗留玩耍；严禁私自到河边看涨大水；严禁自行下河救人。

同学们，你们是国家、民族的未来和希望，你们一定要珍惜青春，努力学习，共同担负起历史和时代的重任。你们是父母、家庭的未来和希望，希望每一个同学牢记一句话：“生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次。”让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平安快乐生活每一天！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

提醒通知 篇9

以下是防溺水微信短信提醒通知的模板：

尊敬的用户，您好！为加强溺水安全意识，提高学生的自我保护能力，我们提醒您在暑假期间注意防范溺水风险。请您注意以下事项：

1. 不要独自到江、河、湖、海等水域游泳或钓鱼，特别是在睡前、饭后和疲劳时。

2. 寻找有游泳经验的亲友或教练，了解基本的游泳知识和安全技巧。

3. 发现有人在水中失踪或游泳时遇到危险情况，请立即拨打当地急救电话或报警。

4. 在游泳前，一定要检查身体是否适合游泳，是否存在游泳禁忌症。

最后，我们再次提醒您，安全是最重要的，希望您能够牢记以上注意事项，保护自己和他人的安全。感谢您的关注和支持！

提醒通知 篇10

各部门、各二级学院:

鉴于当前新冠肺炎防控形势严峻复杂，为保障师生健康安全和校园稳定，根据安徽省和宿州市相关文件要求，国庆假期后，我校将集中为全校师生员工进行核酸检测，具体安排如下:

一、检测时间

20xx年10月8日—10日，上午8:00—12:00，下午13:00—16:30。

二、检测地点

田径运动场（秋季开学时原核酸检测场地）

三、参加检测人员

全体在职教职工、学生以及在校内从事各类后勤服务、基建的人员。

四、相关要求

1.为保证核酸检测工作有序进行，学校排定了各部门、各二级学院具体时间检测时段（见附件）。请各部门、各二级学院认真组织相关人员按时段参加检测，并安排一名工作人员负责现场组织调度工作，保证检测组织有序、不拥挤、不断档！校内从事后勤服务、基建的人员由后勤与基建管理处负责组织。

2.参加检测人员请务必携带身份证、佩戴口罩，按时间节点前往指定点检测，排队等候时保持一米线距离。逾期未检测的，请自行前往市内各检测点检测，费用自理。

3.请后勤与基建管理处加强与疾控部门、检测单位的联系，积极提供检测现场必要条件，并做好现场检测组织协调与服务工作。

特此通知。

出行通知10篇

您是不是在准备撰写公告通知呢？经常会与公告通知打交道。公告通知并不一定是重大事件，也可能是一些日常公告的信息。欢迎阅读我为您准备的“出行通知”相关内容，有需要的朋友请过来看看！

出行通知(篇1)

各县、市、区安委会，市安委会成员单位：

近日，我市气温持续偏低，并出现雨雪冰冻，将对安全生产工作造成较大影响。为切实做好低温雨雪冰冻天气安全生产工作，确保人民群众生命财产安全，现将有关事项紧急通知如下：

一、加强组织，落实安全生产责任

各地、各有关部门要密切关注、及时掌握天气变化情况，坚决克服麻痹和侥幸心理，切实加强组织，超前谋划，周密安排，抓紧研究部署和迅速采取有针对性的安全防范措施，逐级落实安全生产责任。要加大工作力度，加强配合，紧密协作，认真查找安全生产管理的薄弱环节，采取有力措施，确保工作到位、人员到位、措施到位，坚决防范各类事故。凡因组织不力、措施不到位而引发事故，要严肃追究责任。

二、强化重点行业领域安全监管各地、各有关部门

要强化安全生产监管，立即开展安全隐患大排查，切实消除安全生产的不稳定因素。交通运输：要全面加强对容易发生雨雪冰冻灾害路段的排查和管控，设立警示牌，加强巡查，及时发布路况信息，科学运用封路、间断放行、组织车辆分流、除雪除冰防滑等措施，确保交通畅通和春运客流、救灾物资及节日物资的及时调运。客运企业要落实防范低温雨雪冰冻灾害措施，加强驾驶员教育，防止冒险运行，确保行车安全。要合理安排运力，及时疏导旅客，确保春运安全有序。海事部门要突出抓好水上交通安全，认真检查监控雨雪冰冻天气停航措施落实情况，加大渡口监管力度，及时制止违章超载、冒险航行等行为。非煤矿山：要督促矿山企业加强对排水、通风、提升等矿用设备的防寒防冻，保证安全出口畅通，加强对采场边坡的监测检查；督促尾矿库企业对坝体及附属设施进行24小时安全监测，确保排洪设施、回水设施的有效运行。危险化学品：要加强对危险化学品生产、储存、经营、运输和废弃处置等各个环节的安全监管，认真组织开展冰冻雨雪天安全生产大检查，防止冬季恶劣天气下导致的生产安全事故。在易燃易爆场所要严格执行防火防爆规章制度，认真抓好“冬季三防”（防滑、防冻、防渗漏）工作。要加强对重大危险源的监控、巡查，对设备、管道和阀门等设施进行维护和保养，有效减少有毒、有害气体的泄漏。督促其它工商贸企业加大重点场所、重点部位、重点岗位及重点环节的管理和监控，简易厂房和生产（生活）工棚在雨雪冰冻期间要停止生产经营活动，所有人员必须撤离。建筑施工：要督促建设工地在低温雨雪冰冻期间停止室外和塔吊等特种设备作业，及时清扫建筑屋顶积雪，做好钢结构厂房和大跨度厂房上方积雪清扫，并采取防冻、防滑等措施。人员密集场所：要督促加强人员出入的安全管理和消防安全管理，防止踩踏、火灾等事故造成群体性死伤。通信、供电、供水：相关单位要进一步落实各项安全生产措施，及时排除因雨雪冰冻天气造成的'安全故障，防止发生大面积停电、停水事故，确保安全运营和通信畅通。其它工商贸企业要加大重点场所、重点部位、重点岗位及重点环节的管理和监控，简易厂房在雨雪冰冻期间要停止生产经营活动，相关人员必须撤离。

三、认真做好高危行业企业节后复产验收工作

各级、各有关部门要加强对春节期间停产企业节后复产的安全监管验收工作，非煤矿山、危险化学品、建筑施工等高危行业企业要制定并严格落实节后复产的安全保障技术措施，复产前要制定详细工作并进行全面、系统的安全检查。验收工作要严格按照程序进行，各地相关主管部门要认真组织复产验收，按照“谁验收、谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则，严格执行相关制度，逐一验收，不走过场。对未按要求通过验收的高危行业企业一律不准恢复生产，对擅自复产的要严肃查处。

四、加强值班值守，做好应急准备

各地、各部门和各单位要完善应急预案，做好应急准备和应急物资的储备、检修工作，坚持24小时值班和带班制度，随时关注天气变化情况，一旦发生事故或遇到紧急情况，干部和有关人员要按规定及时赶赴现场组织抢险和应急处置，有关信息要及时上报。

安全生产委员会办公室

20××年××月××日

出行通知(篇2)

各党总支、直属党支部：

根据市委教科工委《关于组织开展沈阳高校“喜迎国庆，知荣明耻，文明出行”宣传教育政治活动的工作方案》要求，学校党委决定在全校师生员工中广泛开展“喜迎国庆，知荣明耻，文明出行”宣传教育活动（活动方案另发）。活动内容之一就是在师生员工中开展“喜迎国庆，知荣明耻，文明出行”市民自律承诺书签字活动。现将有关要求通知如下：

1党总支和直属党支部负责组织签订承诺活动。

2、教职工承诺签字活动以部门为单位，统一在《“喜迎国庆，

知荣明耻，文明出行”市民自律承诺书签字表》（附后）上签字；

学生以班级为单位统一在《“喜迎国庆，知荣明耻，文明出行”市民自律承诺书签字表》上签字。

3、教职工的“承诺书”一式两份，其中一份报党委宣传部，一份由本部门留存。学生的“承诺书”一式三份，其中一份报党委宣传部，一份报学生处，一份由本部门留存。

4、“承诺书”签字活动于6月24日以前结束。

沈阳电大党委宣传部

2009年6月18日

“喜迎国庆，知荣明耻，文明出行”

市民自律承诺书

为进一步推进沈阳市“喜迎国庆，知荣明耻，文明出行”活动的深入开展，自觉做到不闯红灯，不乱穿马路，驾车礼让斑马线，打造文明有序的交通环境，提高我市公共文明水平，现做出如下文明出行自律承诺：

1、认真贯彻由沈阳市人民**颁发的《关于加强精神文明建设，开展专项整治的通告》精神，自觉做到按照交通信号灯指示通行。穿越十字路口或过马路时，应按要求使用人行横道或过马路设施；请勿在机动车道上行走或停留，不得横穿马路或坐在道路隔离设施上。

出行通知(篇3)

公司出行通知

尊敬的全体员工：

大家好！为了给公司的发展提供更好的支持和服务，提高团队的凝聚力和合作精神，公司计划组织一次出行活动。现将具体安排通知如下：

一、活动时间和地点：

本次出行活动预计在3月15日至3月18日期间举行，活动地点位于距离公司所在地300公里的一家度假村。

二、活动内容：

1. 团队建设活动：通过丰富多样的团队协作和沟通训练，提高团队成员之间的相互了解和信任，增强团队的凝聚力和合作能力。

2. 学习交流会议：邀请公司高级管理层和行业顶尖的专家学者进行讲座和分享经验，以提高员工的专业水平和思维能力。

3. 休闲娱乐活动：度假村提供丰富的娱乐设施，包括游泳、烧烤、篝火晚会等，让员工在轻松愉快的氛围中放松身心，增进同事之间的友谊。

三、出行安排：

由于出行的路途较远，为了方便大家，公司将安排舒适的大巴车接送，具体时间和地点将在后续通知中告知。请各位员工提前做好个人行李的准备，并确保出行期间的安全和卫生。

四、活动费用：

为了让员工充分享受本次出行活动，公司将承担所有的活动费用，包括交通、住宿、餐饮等。请各位员工不必担心费用问题，只需提前确认参加意愿，以便公司进行统计和安排。

五、注意事项：

1. 请各位员工务必按时参加活动，不得擅自请假或早退。如因特殊情况无法参加，请提前向部门主管汇报并说明原因，由主管与人力资源部进行商议。

2. 出行期间，请大家注意个人行为举止，维护公司的形象和声誉。不得饮酒过量，禁止吸烟，在公共场所保持良好的公德心和秩序。

3. 活动期间，将有专人负责安全和紧急救援工作，请大家配合工作人员的安排和指示，确保出行的安全和顺利。

以上是本次公司出行活动的详细通知，请各位员工提前安排好工作和个人事务，并积极参与活动，共同创造一个充满活力和团队精神的企业文化。祝大家在出行中度过愉快的时光！

特此通知。

公司行政部

出行通知(篇4)

鉴于目前新型冠状病毒肺炎疫情发展情况，为进一步做好防控工作，按照能建、集团股份公司要求，经公司研究，现就有关事项通知如下：

一、目前在武汉人员不得擅自离开所在地，在汉期间要严格遵守当地政府有关要求。未经审批，不得以任何理由、任何途径、任何方式出入武汉。

二、近期从武汉返回、或与武汉返回人员接触者，应主动向所在社区及单位（部门）负责人报告，自行居家隔离14天，每天中午12时准时报告个人及家属健康状况，由各单位（部门）汇总后报工会工作部。

三、宜昌基地的其他员工及家属，要主动配合公司和社区防控要求，节日期间尽量减少外出活动，避免出入人员密集的公共场所。

四、因春节返乡探亲，已经离开湖北省、宜昌市的员工，应自觉接受当地监督，不得抵触。返回宜昌本部、项目所在地的出行计划，必须经公司审批。

五、凡公司员工，必须以所在机构（部门、项目部、工程处等）为单位，实行疫情排查管控“零报告”制度，不允许有一人在本次疫情防控工作中“失联”。

六、各单位、部门负责人要及时掌握员工身体健康状况，须如实报告，不得隐瞒。如出现疑似、确诊病例立即上报公司工会工作部（联系人：张燕陵，电话：18671609700），由工会工作部上报集团股份公司。

xxxx有限公司

20xx年4月10日

出行通知(篇5)

各县（市）农业农村局、畜牧局：

据州气象台预报，受蒙古气旋和低空急流共同影响，24日夜间至25日白天，我州将迎来明显雨雪天气，雨雪主要集中在25日凌晨到上午。敦化、安图、汪清有雨夹雪转小雨再转雨夹雪，高海拔山区可能出现冻雨，降水量为10毫米～15毫米；其他地方以纯雨为主，降水量为8毫米～12毫米。受较强冷空气影响，25日夜间开始，我州气温将明显下降，降温幅度一般为8℃～11℃；同时26日有偏西风4～5级，阵风可达7级或以上。此次大风雨雪降温将对秋收、大棚温室、养菌棚、养殖场、储粮等造成不利影响，各县（市）农业农村部门要全力做好防范应对工作，确保农业生产安全。

一、加强组织领导

各县（市）农业农村部门要高度重视，立即成立抗灾自救领导小组，密切关注天气变化，周密部署，强化责任，积极应对可能发生的灾情，迅速组织人员进村入户带领农民开展抗灾自救指导服务，切实做到减轻灾害影响。

二、科学应对指导

一是要抢抓本次大风雨雪降温天气到来前的时机，组织农技人员深入一线，集中收割机和人力，动员农户迅速抢收，做到应收尽收，确保颗粒归仓。二是要加固大棚温室、养菌棚等设施，提前准备棉被、火炉等保温增温的应急物资，增强抵御恶劣低温天气能力，保障温室蔬菜及养菌适宜温度。三是要组织人员重点蹲守大棚温室等设施农业生产基地，指导农户及时开展抗灾自救工作。四是要引导养殖场（户）提高自身防御意识，指导养殖场（户）加固畜禽养殖圈舍，及时做好畜禽防寒保暖和幼畜保育，加强饲草饲料储备，搞好疫病防控，降低强降雪强降温天气对畜牧业生产的影响。

三、做到安全储粮

指导农户采取离地、通风的安全储粮方式，加强“地趴粮”的管护，对“地趴粮”勤翻动，防止雨雪淋湿冰冻后造成损失；对水分大的玉米脱粒后，进行烘干保管。及时把储粮仓霉变的玉米分离出来，强化对粮仓通风管理，预防受潮霉变。加强粮食收购政策宣传力度，引导农民适时售粮，缓解储存压力。

四、加强灾情调度

各县（市）农业农村部门要及时启动突发灾害性天气应急机制，严格执行24个小时值班制度和领导带班制度，切实做好应急值守工作，一旦发生突发性事件，要及时上报州农业农村局种植业和农业机械化管理处。

xxx

20xx年xx月xx日

出行通知(篇6)

各镇人民政府、各街道办事处，市政府各部门、各直属单位：

为保障清明节期间全市道路交通安全、畅通，切实防范道路交通事故和长时间、大范围交通拥堵，给群众出行创造安全畅通的交通环境，现就做好今年清明节期间运输和安全工作通知如下：

预计清明节期间以祭祀扫墓、踏青为主的客流依然较旺，交通拥堵及森林防火等管理压力依然较大，各地各有关部门要按照“条块结合、以块为主，分级负责、属地管理”的原则，按照“严把关口保安全、科学调度保运力、优质服务保质量”的工作要求，切实加强组织领导，周密部署，建立责任到位、工作到位、反应迅速、应急灵敏的工作机制，确保清明节期间运输工作顺利进行。

为加强组织领导，市政府成立由分管副市长任组长，市政府办公室联系副主任、市公安局分管负责人任副组长，市委宣传部、市交通运输局、市城市管理局、市旅游局、市民政局、市农业局、市安全监管局、市卫生计生局、市市场监管局、市民族宗教局、慈溪供电公司、市海事办相关负责人和龙山镇、掌起镇、观海卫镇、桥头镇、匡堰镇、横河镇政府分管负责人为成员的.清明运输和安全工作领导小组。领导小组下设办公室，办公地点设在市公安局。各相关镇也要成立对应领导小组和办公室，明确主要负责人负总责，分管负责人具体抓，成立专门工作班子，制定切实可行的工作方案。

（一）管理时间：4月x日至4月x日共5天。其中4月x日至x日为重点管理日。

（二）管理范围：全市主要道路、墓区所涉镇域上山道路、景区道路、渡口、高速出入口及其他主要道路。

（1）对辖区清明运输和安全工作负总责，制订工作方案，落实责任领导和工作力量，主要路段、路口定人定岗，切实加强综合协调指挥和现场管理，确保交通安全管理工作有序进行。

（2）负责开辟和平整辖区内临时停车场地，落实专人对路边停车以及停车场点车辆停放进行引导和管理，并及时向市公安局通报道路信息。

（3）落实辖区内山塘、窑厂在4月1日至4月5日暂停作业措施，停驶工程车辆，避开道路交通高峰期。

（4）加强辖区安全隐患排查治理，做到发现一处及时消除一处。

（5）做好山林防火各项准备工作，承担山林灭火任务。

（1）履行领导小组办公室职能，牵头协调、检查督促清明运输和安全工作。

（2）负责维护全市主要道路特别是国省道和城区道路交通秩序，安排好警力，在重点路段、重点路口定点管理；发布临时交通管制公告，设置临时交通禁令标志和告知牌；配合属地政府做好墓区周边临时停车场的车辆有序停放工作；对出现道路堵塞情况的路段，及时指挥疏导；及时纠正交通违法行为，确保道路交通安全。

（3）负责对属地政府清明运输和安全工作的检查指导。

（4）加强治安巡逻和接处警工作，确保良好的治安秩序。

（1）精心组织运力，加强营运车辆安全检查，杜绝病车上路。

（2）负责在高速出入口、主要道口设置临时指路牌。

（3）会同市公安局做好临时中转工作，按需临时开辟公交线和调运公交车。

（4）做好道路施工路段路面平整工作，保障车辆通行。

会同市公安局做好城区道路、景点和重点区域的摊贩、停车、环境卫生等秩序管理工作。

（1）根据市公安局制订的交通安保方案，提前对相关旅行社做好清明节期间旅游车辆的交通走向指导工作。

（2）指导旅游景区制订旅游交通应急预案，增派保安值巡人员，加强景区停车场和主要道口秩序维持。

（3）协助市交通运输局在主要道路设置旅游景区等标志牌。

牵头做好墓区服务环境综合整治，加强对节日期间所属墓区内各项活动的管理。

加强渡口和客运船只巡查、监管，坚决取缔非法渡船载人，严厉打击“三无”船只非法运营。

加强山林防火宣传，落实防火灭火措施及责任，严防森林火灾。

营造文明祭祀、文明出行的舆论氛围，组织节日志愿者活动。

10．市安全监管局、市卫生计生局、市市场监管局、市民族宗教局、慈溪供电公司等部门及单位要按照各自职责开展相应针对性工作。

各镇人民政府（街道办事处）、市级有关部门要建立健全预测、预报、预警、监测机制，制定和完善突发事件应急预案，统筹安排应急救援、应急运力组织、应急保障措施。要加强节日值班，建立24小时值班和报告制度，遇到紧急情况和突发事件要及时上报领导小组办公室。要加强宣传和信息发布工作，充分利用广播、电视、网络以及短信、“双微”、手机客户端等各类媒体平台，及时广泛发布清明节公交线路、交通管制、道路交通信息、火灾预警气象信息等有关事项，做好信息沟通和疏导服务，引导市民合理选择出行方式、时间和路线，做到有序出行。要提高服务质量，丰富便民利民各项举措，在重点区域安排服务人员和志愿者，在重点墓区配备医疗急救车辆及医务人员。要强化应急协同，清明运输和安全工作涉及面广、工作量大，各镇人民政府（街道办事处）、市级各有关部门要密切配合，协同作战，努力实现“文明祭祀、平安清明”的目标。

出行通知(篇7)

你知道吗?下个月，地铁六号线二期、七号线就要开门迎客。前天，广州地铁邀请网络达人试乘新线，首次公开确认：新开通的线路将提供免费Wi-Fi，已开通的线路也将同步覆盖。网友试用后表示：“以后搭地铁就能看视频了。”!!!

距离年底新线开通仅剩一个半月，广州地铁请来6位网络达人探访地铁“大脑”、新线盾构区间，并搭乘了即将开通的七号线。参加本次活动的都是广州本土网络达人在微博上拥有相当影响力。

备受关注的七号线一期将于今年年底开通运营，网友们率先坐上七号线的调试列车，从大学城南站出发搭乘七号线到石壁站。进入崭新的车厢，网友们表现出浓烈的兴趣，“感觉像三号线的列车”“头顶的这个盒子是什么?”“以后这条线的客运量预计是多少?”

网友们不约而同地留意到：七号线将要开通Wi-Fi了!“车厢未来提供无线网络。”“Wi-Fi信号超强连接后方便看视频。”

和六号线一样，七号线也是站站设计有厕所，还特别打造了主题文化墙，大学城南站的活字印刷体弟子规和石壁站的岭南水乡两幅巨型文化墙，给网友们留下了深刻的印象。有网友在朋友圈中写道：“有文化有厕所有Wi-Fi，一切以乘客的需求为出发点。”

“不仅是新开通的线路有Wi-Fi，已通车的线路也将覆盖Wi-Fi。今年年底，广州地铁全线网都能实现免费Wi-Fi上网。”昨天，广州地铁相关负责人告诉广州日报记者。

顺应移动互联网的发展，今年年底，广州地铁所有地铁站还将实现拍手机过闸，地铁所有车站、有轨电车站都会有部分闸机，提供手机支付和银行卡直接过闸功能。明年年底，广州地铁和有轨电车的所有闸机全面支持银联“闪付”、“云闪付”付费。

目前，APM线已经可以拍手机、银联IC卡入闸。每个站都有一台新闸机提供该项服务。在本月底之前，APM线拍手机入闸可享受1折优惠，拍银联IC卡为5折，同一台手机、同一张银联IC卡可以重复享受优惠。

今年4月，广佛地铁正式实现全环境Wi-Fi覆盖，在车站、隧道、车厢都能上网，在国内首开先河。截至目前，已有累计超过1000万人次使用。

在广佛线，乘客打开手机Wi-Fi，选择连接“GuangfoMetro”，进入登录验证页面，输入手机号，获取验证码，输入就能上网。

出行通知(篇8)

公司出行通知

尊敬的全体员工：

根据公司发展需要，为了加强团队合作，促进职工间的友谊交流，提高工作效率，现决定组织一次公司出行活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动时间及地点

本次公司出行活动预计于2022年3月5日至3月7日，在我市著名旅游景点“桃花源”进行。桃花源位于公司所在城市的郊区，距离公司不远，交通便捷，环境优美。

二、活动目的

通过本次公司出行活动，旨在提高员工之间的沟通合作能力，增进彼此之间的了解和信任，进一步加强团队凝聚力和向心力，营造良好的企业文化氛围。同时，也希望通过这次活动，让员工能够放松身心，调整工作状态，为更好地投入到工作中做好准备。

三、活动安排

1. 第一天：

早上8点，全体员工集合于公司大门口，由公司安排的大巴车接送大家前往桃花源。途中，我们将组织员工们开展寓教于乐的团队活动，激发大家的团队意识。

中午，我们将在桃花源内的特色餐厅享用午餐。期间，还将有机会领略到当地的传统文化和风土人情。

下午，公司为大家安排了一场企业文化讲座，邀请了知名企业家做精彩分享。通过倾听成功人士的经验，相信大家能够得到很多启发和思考。

傍晚，我们将入住桃花源内的精品酒店，享受一晚上的美好住宿体验。

2. 第二天：

早餐后，我们将参观桃花源景区，欣赏这里独特的自然风光和美丽的桃花。期间，还将组织团队建设活动，通过集体合作完成任务，增强大家的团队凝聚力。

中午，我们将在景区内的山间野餐区共进午餐，享受一顿美味丰盛的午餐。

下午，我们安排了一场户外拓展训练，通过团队合作完成一系列的挑战和任务，锻炼员工的团队协作能力和应变能力。

晚上，我们将在桃花源景区内的酒吧区度过愉快的夜晚，举行一场欢乐的庆功晚宴。

3. 第三天：

早餐后，我们将进行总结和反思，让大家对活动取得的成果进行回顾和总结，并分享个人的感悟和领悟。

中午，我们将在桃花源内的特色餐厅享用午餐，随后搭车返回公司，结束本次出行活动。

四、活动费用及注意事项

本次公司出行活动的费用由公司全额承担，员工只需按时参加活动，并遵守活动安排和相关规定。

在活动期间，员工应注意安全，遵守景区规定，服从工作人员的指示。如有异常情况或紧急情况，应及时向工作人员报告，并听从指挥。

五、结束语

通过这次公司出行活动，相信能够拉近员工之间的距离，增进相互了解和信任，提高团队合作能力。希望大家能够踊跃参与，并全身心地投入到这次活动中，共同创造美好的回忆。

祝愿大家在公司出行活动中玩得开心，收获满满，通过这次活动，不仅能够提高工作效率，更能够为公司的发展添砖加瓦！

小编感谢您的阅读！

公司领导、组织委员会

以上就是本次公司出行通知的详细安排，希望大家能积极参与并共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。公司期待着这次出行活动带来的良好效果，也希望通过这次活动能够进一步加强员工之间的联系和团队合作精神。让我们一同期待这次充满活力和希望的公司出行活动吧！

出行通知(篇9)

又到了高一高二同学爱恨交加的时候，因为马上就要迎来期末考试，同时也要迎来期盼已久的寒假，更将迎来中华民族的传统佳节——春节。为了让同学们度过一个安全、文明、愉快而有意义的假期，并以崭新的面貌迎接新学期，针对寒假当中有关安全方面的`问题，对同学们提出以下建议：

1、遵守交通规则，注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则。注意乘车安全，无牌无照的车不要乘。

2、正确燃放烟花爆竹。接近年关，烟花爆竹大量上市，一些劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。

3、监控文化生活，严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、甚至导致植物神经功能紊乱。所以在寒假中同学们不要沉溺于电脑等电子产品，远离网吧，不登录不健康的网站。也不要涉足营业性电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。

4、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

同时，同学们在假期中也要注意勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，认真完成寒假作业。也要注意培养良好的社会公德。假期期间，要自觉遵守公民道德，崇尚科学、破除迷信，要自觉树立科学的世界观、人生观；要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；要学会尊重人、理解人、关心人；要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养；要规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。

最后，希望全体同学在寒假中，能自觉提高自身的安全素质和安全意识，做到安安全全渡假期，健健康康回学校。同时也祝同学们寒假快乐、身体健康、家庭幸福、万事如意！

出行通知(篇10)

各区教育局、直属学校（单位）：

根据气象部门预报，本市近期将出现持续雨雪冰冻恶劣天气，为切实做好自然灾害防范应对工作，严防危及师生安全等事故发生，现将有关要求紧急通知如下：

一、加强组织领导

各中小学、幼儿园要高度重视低温雨雪冰冻天气下的学校安全工作，牢固树立“生命至上、安全第一”的观念，切实加强组织领导，把防范和应对雨雪天气作为当前一项重要工作来抓，主要领导亲自抓，层层落实责任，确保认识到位、组织到位、责任到位。

二、积极预防应对

各中小学、幼儿园要立即采取行动，对校园内各类管线、水电气等设施设备采取有效的防寒防冻预防措施，对校舍、临时搭建物进行隐患排查，及时做好校内积雪的清扫，特别是要做好房屋屋顶、雨篷遮阳棚车棚、宣传栏、临时建筑、树木树枝等重点部位积雪扫除工作。各学校（单位）要按照属地有关要求，及时做好包干区扫雪工作。有在建工程的学校，根据天气情况，该停止施工的要停止施工，确保施工安全。

三、落实安全教育

各中小学、幼儿园要教育、提醒学生、家长、教职工做好低温雨雪冰冻天气的应对准备，重点是防交通事故、防冻、防滑、防踩踏。要通过各种有效方式提醒家长关注天气变化和学生安全，履行监护职责。

四、强化校车管理

各相关区教育局和学校要督促承担校车运营的公司及时对校车进行检修维护，根据路面情况采取各项防滑措施，保持车辆良好运行状况，严防校车“带病”上路。要求驾驶员遵守交通规则，严禁超载、超速等违章行为。要教育随车照管人员切实履行监管责任，确保乘车师生安全。

五、完善应急预案

各中小学、幼儿园要按照《极端气候应急预案》的要求进一步细化应对措施，在极端气候期间暂停组织各种大型活动。各区教育局和学校可根据本地区雪情的实际状况，采取减少户外活动，推迟上放学等方式，保证师生安全。要严格执行24小时值班和领导带班制度，对因雨雪冰冻等恶劣天气出现的险情和引发的事故要及时进行抢险救援，并第一时间报告所属教育行政部门。

xx学校

日期：

发文通知10篇

下面是编辑精心为你整理的“发文通知”。在大家日常生活或工作中，我们都会遇到公告通知的相关发布。 公告通知是向相关人员传达消息的文件。这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！

发文通知 篇1

各单位：

为提高公文质量和工作效率，现就进一步规范公文处理工作通知如下，请认真贯彻执行。

一、学校常用公文的种类

学校常用的公文种类主要包括：

1、 决定：用于对重要事项作出决策和安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不合适的决定事项。

2、 通知：用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示，转发上级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或周知的事项。

3、 通报：用于表彰先进，批评错误，传达重要精神,交流重要情况。

4、 报告：用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，答复上级机关的询问。

5、 请示：用于向上级机关请求批示、批准。

6、 批复：用于答复下级机关的请示。

7、 意见：用于对重要问题提出见解和处理办法。

8、 函：用于机关之间商洽工作，询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。

9、 会议纪要：用于记载、传达会议情况和议定事项。

10、其他如工作总结、计划、规划、调查报告、会议记录、会议讲话等。

二、文种选择上应注意的事项

1、上行文要注意区分“请示”和“报告”。常见错误主要表现为“报告”中夹带“请示”。二者区别在于“报告”是现在时、过去时，“请示”是将来时;“报告”有去无回，上级机关阅知即可，不作批复，“请示”有去有回。为便于上级机关答复，应提供联系人姓名和电话。

2、注意区分“请示”与“函”。常见错误主要表现为以函的形式作请示，函不能对上级使用，是不相隶属机关之间使用的文种。对教育厅下属处室或聊城市有关职能部门行文可以用函。

三、公文格式上应注意的.事项

1、 上报公文标题中必须标明单位名称和公文种类，如“聊城大学关于XX的请示”。

2、 标题为黑体小二号字体，正文为小三号字体，其中，一级标题为黑体，二级标题为仿宋加粗，三级标题为楷体，其它皆为仿宋体。

3、 结构层次序数，第一层为“一、”,第二层为“(一)”，第三层为“1、”，第四层为“(1)”，第五层为“①”。序数可缺层选用，但不得颠倒使用。

4、 每页应插入页码，页码居中;每段段首空两个字，行间距设为25-28磅。

5、 落款应包括单位名称和日期。日期中数字用现代汉字表述，“0”用“○”，如“二〇一〇年五月十八日”。

6、 公文中的数字，除日期、部分结构层次序数和在词、词组、专用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。

7、 引用公文应当先引标题，后引发文字号。如《聊城大学“十二五”发展规划》(聊大发?2011?1号)。同时，注意避免写成《聊城大学“十二五”发展规划》(聊大发【2011】1号)

四、其他注意事项

1、公文行文应使用现代书面语言，语言要庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范，不用口语词、方言词、生造语词等。句子含义完整确切，具有较强的独立性，过渡句少。在修辞方面，追求准确鲜明，质朴平匀、精炼顺达，反对含糊暖昧，繁冗堆砌;以消极修辞为主，重在选词炼句，慎用修辞格。

2、单位负责人须对上报公文严格把关，切忌出现文种错误、文体不符、逻辑结构混乱、病句、漏字、多字、错别字等现象。

3、上报请示时，要注明联系人和联系电话，一般为单位负责人信息。

4、拟办单位要认真填写发文稿，需要填写的内容包括：文件标题、附件、拟办单位、拟稿人、部门负责人会签、审签(即分管校领导签字)等。填写时用黑色钢笔或签字笔。

发文通知 篇2

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国务院日前印发《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出坚持实施就业优先战略，支持新就业形态发展，促进以创业带动就业，抓好重点群体就业创业，以及强化教育培训和就业创业服务等五个方面的政策措施。

《意见》提出，要促进经济增长与扩大就业联动。稳增长的主要目的是保就业，要创新宏观调控方式，把稳定和扩大就业作为区间调控的下限，保持宏观政策连续性和稳定性，促进经济中高速增长，增强对就业拉动能力。若城镇新增就业大幅下滑、失业率大幅攀升，要加大财政政策和货币政策调整实施力度，促进经济企稳向好，确保就业稳定。加强经济政策与就业政策衔接，在制定财税、金融、产业、贸易、投资等重大政策时，要综合评价对就业岗位、就业环境、失业风险等带来的影响，促进经济增长与扩大就业联动、结构优化与就业转型协同。

暨南大学经济学院副院长刘金山告诉《经济参考报》记者，经济增长与扩大就业的联动是经济学中的一个老问题。目前的中国经济每增长一个百分点，就能带动超百万人的就业。但是在一些地区，经济增长对就业的传导还不是很顺畅，因此要通过一系列政策措施增强二者间的互动。

针对《意见》提出若城镇新增就业大幅下滑、失业率大幅攀升，要加大财政政策和货币政策调整实施力度，刘金山表示，货币政策和财政政策是政府进行宏观经济调控的常规政策，可以直接和间接扩大总需求，并通过拉动需求实现经济增长，从而实现就业增长。此外，在财政支出过程中，本身也会产生一些就业岗位。

《意见》还提出，促进以创业带动就业。优化创业环境，深化商事制度改革，进一步减少审批事项。发展创业载体，加快创业孵化基地、众创空间等建设，允许各地对创业孵化基地给予一定奖补。鼓励地方对首次创办小微企业或从事个体经营的高校毕业生、就业困难人员开展一次性创业补贴试点。拓宽融资渠道，有条件的地区可通过财政出资引导社会资本投入，设立高校毕业生就业创业基金，为高校毕业生创业提供股权投资、融资担保等服务。

发文通知 篇3

随着信息化时代的发展，文件传递的方式也发生了很大的变化，在互联网上转发文件已经成为了我们日常工作中不可或缺的一部分。转发文件能极大地提高我们工作的效率和质量，但如果没有规范和规定，转发文件也会产生很多问题。为了规范文件的转发，我们制定了以下通知。

一、转发文件的目的和意义

我们转发文件的目的是为了提高工作效率和协同工作能力。文件传递传统的方式可能还是以纸质文件形式存在，在我们忙碌的工作中需要一个更方便快捷的方式，转发文件能够合理安排时间和事宜，更容易达到目标。

二、转发文件的原则和规定

1. 转发文件要严格按照文件管理制度进行，必须是正式途径和渠道转发，文责自负请慎重处理。

2. 转发文件前必须对所转发的文件进行审核，审核内容包括：文号、标题、正文、附件等，确保所转发的文件不会产生负面影响。

3. 转发文件应该标明来源，同时标注原发文件的公文书号和发文日期，以便文档的归档管理和使用。

4. 在进行文件转发时，需要对文档进行专业的操作和保密，避免泄露重要信息。

5. 对于转发文件的语言和内容，需要严格按照规范和政策要求进行，必须遵守相关的法律法规。

6. 对于涉及到认证、签字等相关程序的文件，多一定要进行授权，以免带来不必要的麻烦。

三、转发文件的时机和流程

1. 在转发文件时，一定要把文件传送到正确的人，并确定对方的工作进度和处理对象，在确定后再进行转发是比较合适的。

2. 在转发文件前，我们应该对该文件是否过期进行核实，如果过期应该及时把过期的文件删除掉或者作废掉。

3. 在转发文件时，要求一定要按照完成的步骤进行相应指令的处理，不走颠倒顺序，避免出现不必要的错漏。

四、文档归档

1. 在文档处理完毕后，需要对文档进行相应的归档，将归档目录、文件名称、颜色分别在明显的位置标注，以便后来者进行查阅。

2. 在制定相应文件归档计划时，需要根据文件的性质、与该文件工作相关联的文件、该文件的实际用途等因素进行分类，以便归档完毕后，能够更快、更全面地查阅到文档。

五、拥有转发文件的权利

我们规定，拥有转发文件的权利应该是在合法范围内进行，并且需要经过相应授权。在授权后，需要经过严格操作，严格控制文件的质量和资料的准确性。

六、办公室对文档转发的监管和检查

办公室将定期进行文件资料转发情况的监管和检查，发现问题及时处理和纠正，在发现问题之后需要制定相应解决方案，并及时配合部门领导进行相应的处理，确保工作推进的顺利进行。

七、特殊情况的应对措施

在工作期间，由于某些特殊原因，办公文件处理和转发遇到困难或者遭遇一些意外的情况，我们需要及时采取相应的应对措施，避免影响工作的正常开展。

总之，转发文件是我们日常工作必不可少的一项工作内容，但是，我们也要严格规范自己的操作行为，加强文件管理，保障信息的安全，同时也保证我们的工作效率和流程更加顺畅、高效。

发文通知 篇4

转发类通知是指转发上级机关或同级机关或不相隶属机关文件的通知在承上启下的机关使用频率很高。这类通知内容相对比较简单但要写好写精也不易。从当前的办文实际看仍然存有标题拟制不当照抄照转等一些问题。写好这类通知要处理好以下三个问题。

一、标题怎么写标题太长怎么办公文的标题由发文机关、事由、文种构成转发类通知的标题一般也由“发文机关关于转发原文标题文种”组成。但实际办文中有省略发文机关的也有省略重复介词的等等。如《××xxxx通知》×政办发〔20xx〕26号。

在转发式通知中经常会遇到转发的层次较多的情况这时标题中“关于”、“转发”、“通知”反复在一个标题内多次出现十分累赘让人读起来别扭理解起来困难。为使标题简练、流畅方便理解可采取以下方法处理。

1.省略法。一是省略发文机关名称。二是省略介词“关于”或文种“通知”。当原文标题中有“关于”一词时且文种为通知标题可拟为“转发原标题”。如《转发xxxx实施细则试行的通知》××办20xx2号。被转发的文件文种不是通知时还要加上通知。三是省略被转发文件联合发文机关名称只在正文里列出各个联合发文机关。如《国务院办公厅转发监察部等部门对征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况开展专项检查的意见的通知》国办发20xx31号。

2.替代法。有的文件标题很长采用省略法拟制标题仍然很长可用发文字号作为新拟标题的事由以替代原文标题。如××监20xx6号倘若不如此替代省略拟制的标题就应是《转发监察部关于贯彻实施〈行政许可法〉加强对贯彻执行〈行政许可法〉情况进行监察的通知的通知》。但用替代法拟制标题让人不容易一眼看出发文事由也可用发文字号加事由的办法来解决这一问题。如×政办发20xx41号既避免了冗长又标明了事由。

3.直转法。如果上级的文件到本单位时已经经过了三、四层转发这时可以直接转发初始发文单位文件不要间接层层转发。

4.简称法。在系统内部行文可使用规定的规范化简称。

二、正文怎么写无话可说怎么办正文基本上有以下二种写法一是不提具体要求的写法。常见于党委、政府办公厅室转发部门的意见等写法上通常先表明态度提出转发原则要求。一般篇幅较简短。二是提出具体要求的写法。常见于下级机关职能部门转发上级机关职能部门的文件。一般开头直说转发事项即将某某文件转发给你们再对如何贯彻执行提出具体要求。可以对被转发文件阐述不够充分的'加以补充、说明、深化也可以结合本单位实际对上级的有关要求加以重申、强调并作出适当的安排。

很多同志转发文件时时感到无话可说总感觉上级文件对某项工作已经有比较明确的要求、部署按上级的要求执行就行了这是不对的。上级机关的文件讲的大多是一些原则性、规律性的东西不可能讲得很具体。

发文通知 篇5

兹有________：于________年____月____日至________年____月____日期间在我公司担任职务因个人原因已办理离职，考虑到对原有服务客户的利益安全，市场的健康发展特此做出通告！

原业务交接于我司员工________联系方式为此给大家带来的不便表示抱款。

________酒业全体同仁会以更高的热情服务于我们的朋友！

________年____月____日

发文通知 篇6

转发类通知是指转发上级机关或同级机关或不相隶属机关文件的通知在承上启下的机关使用频率很高。这类通知内容相对比较简单但要写好写精也不易。从当前的办文实际看仍然存有标题拟制不当照抄照转等一些问题。写好这类通知要处理好以下三个问题。

一、标题怎么写标题太长怎么办公文的标题由发文机关、事由、文种构成转发类通知的标题一般也由“发文机关关于转发原文标题文种”组成。但实际办文中有省略发文机关的也有省略重复介词的等等。如《××xxxx通知》×政办发〔20xx〕26号。

在转发式通知中经常会遇到转发的层次较多的情况这时标题中“关于”、“转发”、“通知”反复在一个标题内多次出现十分累赘让人读起来别扭理解起来困难。为使标题简练、流畅方便理解可采取以下方法处理。

1.省略法。一是省略发文机关名称。二是省略介词“关于”或文种“通知”。当原文标题中有“关于”一词时且文种为通知标题可拟为“转发原标题”。如《转发xxxx实施细则试行的通知》××办20xx2号。被转发的文件文种不是通知时还要加上通知。三是省略被转发文件联合发文机关名称只在正文里列出各个联合发文机关。如《国务院办公厅转发监察部等部门对征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况开展专项检查的意见的通知》国办发20xx31号。

2.替代法。有的文件标题很长采用省略法拟制标题仍然很长可用发文字号作为新拟标题的事由以替代原文标题。如××监20xx6号倘若不如此替代省略拟制的标题就应是《转发监察部关于贯彻实施〈行政许可法〉加强对贯彻执行〈行政许可法〉情况进行监察的通知的通知》。但用替代法拟制标题让人不容易一眼看出发文事由也可用发文字号加事由的办法来解决这一问题。如×政办发20xx41号既避免了冗长又标明了事由。

3.直转法。如果上级的文件到本单位时已经经过了三、四层转发这时可以直接转发初始发文单位文件不要间接层层转发。

4.简称法。在系统内部行文可使用规定的规范化简称。

二、正文怎么写无话可说怎么办正文基本上有以下二种写法一是不提具体要求的.写法。常见于党委、政府办公厅室转发部门的意见等写法上通常先表明态度提出转发原则要求。一般篇幅较简短。二是提出具体要求的写法。常见于下级机关职能部门转发上级机关职能部门的文件。一般开头直说转发事项即将某某文件转发给你们再对如何贯彻执行提出具体要求。可以对被转发文件阐述不够充分的加以补充、说明、深化也可以结合本单位实际对上级的有关要求加以重申、强调并作出适当的安排。

很多同志转发文件时时感到无话可说总感觉上级文件对某项工作已经有比较明确的要求、部署按上级的要求执行就行了这是不对的。上级机关的文件讲的大多是一些原则性、规律性的东西不可能讲得很具体。

发文通知 篇7

各县(区)政府、各中省直企业、市安委会各成员单位：现将x省人民政府安全生产委员会办公室《关于印发x省省级安全社区评定管理暂行办法和x省安全社区建设专家管理办法的通知》(黑安办发〔〕2号)转发给你们，请认真宣贯，并结合实际抓好落实。

大庆市人民政府安全生产委员会办公室

x年1月23日

关于印发x省省级安全社区评定管理暂行办法和x省安全社区建设专家管理办法的通知

黑安办发〔〕2号

各市(地)、省直管县(市)政府安委办，省农垦总局、森工总局安委办，各有关单位：

现将《x省省级安全社区评定管理暂行办法》和《x省安全社区建设专家管理办法》印发给你们，请认真贯彻落实。

x省人民政府安全生产委员会办公室

x年1月10日

发文通知 篇8

转发类通知是指转发上级机关或同级机关或不相隶属机关文件的通知在承上启下的机关使用频率很高。这类通知内容相对比较简单但要写好写精也不易。从当前的办文实际看仍然存有标题拟制不当照抄照转等一些问题。写好这类通知要处理好以下三个问题。

一、标题怎么写标题太长怎么办公文的标题由发文机关、事由、文种构成转发类通知的标题一般也由“发文机关关于转发原文标题文种”组成。但实际办文中有省略发文机关的也有省略重复介词的等等。如《××xxxx通知》×政办发〔20xx〕26号。

在转发式通知中经常会遇到转发的层次较多的情况这时标题中“关于”、“转发”、“通知”反复在一个标题内多次出现十分累赘让人读起来别扭理解起来困难。为使标题简练、流畅方便理解可采取以下方法处理。

1.省略法。一是省略发文机关名称。二是省略介词“关于”或文种“通知”。当原文标题中有“关于”一词时且文种为通知标题可拟为“转发原标题”。如《转发xxxx实施细则试行的通知》××办20xx2号。被转发的`文件文种不是通知时还要加上通知。三是省略被转发文件联合发文机关名称只在正文里列出各个联合发文机关。如《国务院办公厅转发监察部等部门对征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况开展专项检查的意见的通知》国办发20xx31号。

2.替代法。有的文件标题很长采用省略法拟制标题仍然很长可用发文字号作为新拟标题的事由以替代原文标题。如××监20xx6号倘若不如此替代省略拟制的标题就应是《转发监察部关于贯彻实施〈行政许可法〉加强对贯彻执行〈行政许可法〉情况进行监察的通知的通知》。但用替代法拟制标题让人不容易一眼看出发文事由也可用发文字号加事由的办法来解决这一问题。如×政办发20xx41号既避免了冗长又标明了事由。

3.直转法。如果上级的文件到本单位时已经经过了三、四层转发这时可以直接转发初始发文单位文件不要间接层层转发。

4.简称法。在系统内部行文可使用规定的规范化简称。

二、正文怎么写无话可说怎么办正文基本上有以下二种写法一是不提具体要求的写法。常见于党委、政府办公厅室转发部门的意见等写法上通常先表明态度提出转发原则要求。一般篇幅较简短。二是提出具体要求的写法。常见于下级机关职能部门转发上级机关职能部门的文件。一般开头直说转发事项即将某某文件转发给你们再对如何贯彻执行提出具体要求。可以对被转发文件阐述不够充分的加以补充、说明、深化也可以结合本单位实际对上级的有关要求加以重申、强调并作出适当的安排。

很多同志转发文件时时感到无话可说总感觉上级文件对某项工作已经有比较明确的要求、部署按上级的要求执行就行了这是不对的。上级机关的文件讲的大多是一些原则性、规律性的东西不可能讲得很具体。

发文通知 篇9

导语：

   

行政公牍

行政公牍，是公事文书的简称，是人类在办理社会、办理国度的公实情践中利用的具有法定势力巨子和典范模样的利用文。它是特别典范化的体裁，具有别的体裁所异国的势力巨子性，有法定的建造权限和肯定的读者，有特定的行文模样（注意：比模式更进一步）并有行文法则和办理方法。 我国公牍同等根据国务院办公厅1987年2月18日公告、1993年11月修订的《国度行政构造公牍处理方法》写作和办理。

公牍写作的要求很高，特别是要求草拟者具有工作实践的根本，明白工作中很多奥妙的关键关键，而在详细草拟中要求较好的笔墨说话韶光。公牍说话总的要求是矜重、平实、概括综合。公牍说话工夫的核心是选词。选词一要根据所反应的客观实际必要，二要符合明白、切当、简洁的标准，三要根据详细的说话环境， 为禁止上下文反复而选择差别的词语，注意文中所触及东西和涉猎东西。多用书面语和文书用语，罕用形象和刻画性词语和白话，不消方言土语，非常典范。

必要特别发起公牍布局用语。一是发端用语， 用来表现行文目标、根据、因为，陪伴环境等。如：为（了）、关于、因为、对付、根据、按（遵、依）照、据、查、奉、兹等。二是末端用语。如：为要（荷、盼）、是荷、特此关照（报告、函告）等。三是过渡用语。如为（对、因、据）此、鉴于、总之、综上所述等。四是包办用语。如：经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、履行、贯彻履行、探讨履行、切当履行等。五是称呼用语。有第一人称：我、本；第二人称：你、贵；第三人称：该。等等。

国度行政公牍有12类13种,即命令（令）；议案；决议；唆使；公告、公告；关照；传达；报告；请教；批复；函；集会记要。

公

文主文布局，是指除了公牍模样（外部构造式样即文头、主文和文尾及其各项配置）以外的公牍核心部分。这一部分的写作，是公牍写作的难点。

1、 题目

1． 典范式：三部分，即：发文构造＋事由＋文种

――用于紧张、矜重的公事

2． 伶俐式

A 二部分：一是发文构造＋文种

（以上题目下可加时候）

二是事由＋文种

三是“转发+始发构造及原关照题目”

Ｂ 一部分：只有文种

――常是不大紧张的公事，带周知性

★带发文构造的题目下面如写发文时候，则须用括号，公事须是庞大的、矜重的。文后不写落款及时候。

2、 正文    

1．主送构造 （面向构造全部人员大略社会群体的，公事是周知的、庞大的，凡是不写；注意工作实际中构造干系）

2． 正文  

A． 原因：一是根据：

# 环境：讲述时候、单位、地点、人物和变乱等； 经常使用“如今…”类时候状语 ；简介人物及古迹

#文件： 经常使用“根据…”；每每是一句话

           # 意义：评论：经常使用“是…”      

      # 效用 ：经常使用“将使…”

           二是目标：经常使用“为…”

原因部分可省略，或只省略根据、目标之一。

B 事变：（内容多而紧张的分条列项即列出层义，或用小题目 或用句子表达）

1.并列式。常见。平常写的是公事的横向的、静态的环境。各部分彼此之间无精密关联，自力性强，但互助为阐明大旨办事。能够省略某一部分。这类方法的好处是概括综合面广，层次性强。

并列式内容之间的序码可用数字式，也可用分段式；段中并列的内容可用数字、分号（；），也可用句子并列式。

要求重轻有序：紧张的放在前边，顺次类推。

2.递进式。平常写的是公事的纵向的动态的进程大略道理。各部分层层递进，每一部分也不可贫乏，前后次序也不能倒置。这类方法的好处是逻辑周到，能阐明题目。

在一篇公牍中，两种方法可以彼此交织，即以一种方法为主，在某一部分即某一层次顶用另外一种方法。

注意：自此以下常应用序码。次序是1、（一）、1、（1）共四层。

不紧张内容分项可

用分段乃至加分号（；）的式样。

C 末端：（可以不要）常见有：

      一是各文种专用语如：“请予承诺”、“特此关照”等。

      二是盼望、号召类。

从12类13种行政公牍当选择出3种社会糊口生涯中经常使用的模式化以下。

请教模式

请教是向直接上级哀告唆使、承诺的公牍。 必须事前行文，一事一文。上级应在必定的时限内批复。

【题目】平常由发文构造、事由、公牍种类三部分构成。 如：《×××黉舍关于创办＜校园文学＞报的请教》。可以省去发文构造。

【主送构造】接纳哀告的直接上级构造，在题目下面一行顶格写起。

只写一个，如需同时送别的构造， 利用抄报（在文末左下角写明）式样。

【正文】1.哀告启事。一写环境根据（每每用“如今”发端），二写目标阐明（用“为...”发端）。

2.哀告事变。分层分项写清详细要求，并说透原因， 发起富裕的实情和表面根据。同时，根据实际环境， 发起切当可行的处理定见，作为上级构造进行判别和唆使的参考。

3.末端。只是一句祈使性的话：“当否，请批复”或“以上如无不当，请承诺”。

【附件】可有可无。是伴随哀告的有关材料、图表或别的文件。在正文以后（隔一行）注明附件名称温次序。

【印章、发文时候】

报告模式

报告是向上级构造报告工作、反应环境、发起发起和复兴询问的公牍。平常过后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。报告和总结、查看报告的写法霄壤之别。常见单位部分的总结同时用于集会，成为报告。

【题目】平常是：“事由＋报告”。

【主送构造】与请教雷同。

【正文】种类繁多，正文内容有差别。为进修便利， 把报告大抵分为二种：

一是综合性报告正文，或称总结性报告。当局及构造单位都要在大会上作此种工作报告。

1.环境简述：工作时候、地点、背景、 前提或各项工作的展开环境。这类发端称为概述式。别的另有结论式（评论判别）、 阐明式（用“为了…”）等。百字上下。

2.成绩做法：这是主体。可以简要讲述一下工作进程。 成绩凡是经过议定数字、比较、实情来表现。安排式样有条陈式、 小题目式、阶段式和领悟式。

3.经验教训：要有见解、见解和规律， 又要有详细的典范事例以及表面分析。凡是占五分之一篇幅。

4.今后筹划。每每写成今后的工作筹划。凡是占三分之一篇幅。

各级各种行政构造每一年都要作这类总结式的报告。

二是专题性报告正文。注重报告请教某项工作或某个题目， 特点是专项、特别，一事一报。

1.概述环境。讲清工作展开环境，或题目产生的原委， 事变的起因和经过议定。

2.阐明原因、做法和反应。或获得的成绩和经验， 或分析存在的题目及因为，或阐明工作做法，或写出大众反应。

3.发起定见。写根本见解，办理题目的发起和方法。

报告要用实情说话，以讲述为主，叙议联合。

【末端】平经常使用“特此报告”，“以上报告如无不当，请批转各地履行”等习惯用语，有的不写。如有附件， 与哀告雷同写法。

最终写发文构造或个人，盖印，写发文时候。

关照模式

关照是批转部下公牍、转发上级或不相从属构造公牍、公告规章、传达事变和任免干部所用的公牍。它是最经常使用的行政公牍。根据其效用分为五种：公告性关照、批转性关照、事变性关照、集会关照和任免关照。

【题目】伶俐，乃至只有“关照”这一部分（内容不大紧张又是周知的）。但批转性关照的题目根据《方法》“精确简要”的法则，省略文种，即：“批转（或转发）＋（始发构造）原文题目”。

【主送构造】直接上级。

【正文】

公告性关照和批转性关照的正文：“主体（公告或转发的文

件）＋批语”。 如：“现将《＊＊＊方法》发给你们，请当真贯彻履行。”

       事变性关照：原因＋事变＋结语（特此关照）

       集会关照：名称、时候、地点、内容、人员、报导时候和地点、需带材料等

       任免关照：模样巩固

【附件】可有可无

【发文构造】题目中有发文构造并且题目下有发文时候的不署。

【发文时候】用汉字小写数字

 

发文通知 篇10

解除劳动合同通知书________：

你已经连续旷工3天，严重违反了劳动纪律。且因你严重失职，给公司造成了严重损失和不良影响。依据《员工奖惩制度》有关规定，应对你予以解除劳动合同的处理。

现公司限你于________年____月____日前到公司协商解决相关事宜，如未按规定时间到公司，公司将自本通知发出之日起解除与你________年____月____日签订的劳动合同，并通过合法途径对因你工作失职给公司造成的损失进行追讨。

________物业管理有限公司

________年____月____日

餐厅通知实用九篇

我们都会经历公告和通知的发布，这是为了把信息传达给尽可能多的人。那么，写公告通知有一些标准格式。现在，我特地为您准备了《餐厅通知》相关内容，希望通过我的分享，您能更积极地面对生活！

餐厅通知 篇1

集团各工厂、部门：

目前是公司生产高峰期，感谢全体员工一起接受严峻形势的挑战，来同心协力完成生产任务。结合公司生产经营情况，经总经办研究决定，特制定以下春节放假政策：

一、20__年春节放假安排如下：

春节放假七天，即20__年2月_日至2月_日放假调休，共7天。2月_日(星期_)、2月_日(星期_)上班。

二、鼓励一线员工留守__过年(针对公司在册的员工，不含中介)：

1、放假期间如因生产需要在初一、初二、初三加班的，一线员工按244元/天，其余假期162元/天计算;配合公司加班的一线员工，除了发放加班费之外，20__年_月_日至2月_日内无请假且20__年6月1日仍在职的'员工还可享受一次性800元的奖金，另淡季可享受7天带薪假，并补贴200元车费;

2、春节加班期间，工效在80%以上的班组给予超产奖100元/人;

工效在75%，为达标;工效〈70%，则该工厂生产相关负责人的绩效为0，从厂长至班长，共同考核;

3、春节期间科室人员加班待遇如下：放假期间任何一天加班，均享受300元/天的加班费，不享受调休;

三、内部员工推荐政策：

1、公司欢迎员工在春节返乡期间能积极参与员工招聘宣传活动，把符合条件的同学、同乡、亲戚、朋友介绍推荐到公司(不予分配在同一车间)，需年满18周岁，身体健康，无不良记录，具体由人力资源部负责对介绍推荐人员进行把关、登记。

2、凡公司在职的内部员工介绍录用1名符合公司需要的社会工，并连续工作满6个月，前三个月奖励300元/人，后三个月奖励300元/人，领取介绍费时要求介绍人和被介绍人仍然在职，由人力资源部逐一核实后据以发放。

四、一线员工车票报销：

新员工：即日起至20__年3月1日前入职的新员工，在20__年6月1日可以报销入职时来__的单程火车或汽车票，凭票经人力资源部签字、分管副总(厂长)审批，按实报销。

老员工：可以在20__年_月份报销春节放假期间回乡往返车票。

报销标准为：初五到公司上班的，其往返车票全额报销;

初六上班的报销车票总额的80%;

初七上班的报销车票总额的50%;

五、春节后准时上班的，开门红包100元/人。

六、本规定由人力资源部解释，自公布之日起生效。

请各车间、各部门今日下班前必须张贴到生产或工作现场宣传公告栏处，请知悉并传达到位!

人力资源部

20__年_月_日

餐厅通知 篇2

餐厅休息通知

亲爱的顾客们：

首先，感谢您一直以来的支持与关注。我们的餐厅将于近期进行休息，为了给您带来更好的用餐体验和更贴心的服务，我们将进行全面的设备维修和员工培训工作。这期间我们对您造成的不便深感抱歉，希望您能够理解并继续支持我们。

为了确保您的用餐需求，我们已经做好了详细的计划，并将如下措施和安排：

1. 特别推出外卖服务：尽管餐厅将暂时关闭，但我们将提供外卖服务，为您提供与餐厅就餐一样的美味。您可以通过餐厅官方网站或者电话预订，我们将全力提供高质量的外卖菜品，让您在家中也能享受到我们的美食。

2. 特别优惠政策：作为对您一直以来的支持的感谢，餐厅在休息期间推出了特别优惠政策。只要您在规定的时间内通过我们的外卖服务购买，我们将提供额外的折扣和赠品，希望能够为您带来更多的惊喜和满足感。

3. 员工培训和设备维修：为了保证顾客们以后能够得到更好的服务体验，我们的员工将进行全面的培训，学习更专业的餐厅服务技巧和操作流程，并通过模拟训练提升对客户需求的敏锐度。同时，我们也将对设备进行全面的检修和维护，确保后期的正常运营。

4. 餐厅装修更新：休息期间，我们将对餐厅进行装修更新。包括室内环境的美化、座位布局的调整和餐厅装饰的更新等，以提升顾客的用餐享受。我们将精心打造出一个更舒适、温馨和时尚的餐厅，让您在用餐的同时也能体验到美好的环境。

在我们的休息期间，我们会不断努力提升服务质量和顾客满意度，并且会在餐厅重新开启之后，为您带来更多的惊喜和优惠。

最后，再次感谢您一直以来的支持和关注。给您带来的任何不便和困扰，我们深感抱歉。我们将竭尽全力确保您的用餐需求，并为您提供更好的服务。期待我们休息结束之后，在美丽的餐厅里再次相见！

谢谢！

餐厅团队启

餐厅通知 篇3

鉴于当前省、市疫情防控形势，为进一步做好区机关食堂疫情防控工作。现有关事项通知如下：

一、因疫情防控需要，为最大限度减少聚集用餐，一楼用餐大厅已于2022年3月17日取消堂食用餐。区机关食堂原则上不提供餐具（包括早餐、中餐、晚餐），请干部职工自带餐盒。餐食、汤品、水果、奶品等请带回各自办公室用餐（含早餐、中餐、晚餐），不要在一楼餐厅用餐；餐厨垃圾请自觉倒入卫生间垃圾桶。

二、进一步严格实行错时错峰用餐制度。一楼大厅中餐错时错峰用餐时间为：

区综合服务中心A区、B区工作人员12：00-12：20；

区综合服务中心C区、区文化综合大楼、信访等附楼工作人员12：20-12：40；

机关后勤、物业保障人员12：40—13：20。

请各单位工作人员不要提前在食堂过道门口排队，以免造成人员拥堵；进入机关食堂请自觉接受体温检测，进出食堂和取餐时请佩戴好口罩；排队时请与他人保持一米以上安全距离，避免不必要的交谈和接触，取餐后请迅速离开。

餐厅通知 篇4

餐厅通知员工开会

亲爱的员工们：

大家好！首先非常感谢大家在这段时间里对餐厅的辛勤付出和努力工作。为了进一步提升我们餐厅的服务质量，加强团队合作，我特此通知全体员工，我们将于本周五下午2点举行一次全员会议，地点设在餐厅会议室。

这次会议的目的是为了确保我们的餐厅能够更好地满足顾客的需求，并提供更出色的服务。在会议中，我们将讨论以下几个重要议题：

1. 服务质量提升：我们将对过去一段时间内的顾客反馈进行分析，找出我们服务中存在的问题，并共同制定改进的措施。

2. 团队合作：餐厅的成功离不开每一个员工的努力和配合。我们将就如何更好地协作合作进行讨论，并提出一些建议，以确保我们能够更好地团结在一起，为顾客提供最佳的就餐体验。

3. 优秀员工表彰：在这次会议上，我们将对近期表现出色、受到顾客表扬的员工进行表彰，以鼓励大家再接再厉，并为其他员工树立榜样。

4. 性价比优化：我们将提供一些关于如何在餐厅进一步优化成本、提高产品的性价比的建议，并征求大家在这方面的意见和建议。

请各位员工务必提前安排好自己的工作时间，确保能够参加此次会议。如有特殊情况无法参加，请提前向所属部门负责人做好请假和调整工作计划的准备。

会议结束后，我们还将举行一个小型庆功宴，以感谢大家的付出和辛勤工作。

最后，希望大家积极参与会议，建言献策，并以更高的热情和专业，在以后的工作中继续为餐厅的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

餐厅经理

日期：XXXX年XX月XX日

餐厅通知 篇5

在荆各单位（部门）：

根据目前疫情防控形势，为积极稳妥做好常态化疫情防控期间餐饮服务保障工作。定于2022年3月15日起，新老机关食堂实施错时错峰就餐，现将有关要求通知如下：

1、OA订餐，刷卡就餐制，优先满足订餐者刷卡用餐；

2、实施错时错峰就餐，具体安排如下：午餐从11：30开始供应，每批次就餐时间15分钟，每批次20人左右，每餐桌限座2人。原则上每个单位（部门）同批次就餐，就餐批次安排附后；

3、就餐人员做好个人防护，就餐前餐后及时洗手，用餐时尽量减少对话，就餐完成后及时离开餐厅；

4、食堂服务人员一律佩戴口罩，每日做好餐具消毒；

5、发热或身体不适者请勿在食堂就餐；

6、今后，将根据防控工作要求和实际情况及时调整就餐形式。

特此通知。

餐厅通知 篇6

根据新冠肺炎疫情防控有关要求，为确保学校食堂安全有序供餐，避免人员聚集，在校园封闭管理期间，食堂实行错峰就餐，现将有关事项通知如下：

一、用餐时间安排

1.学生周一至周五就餐时间安排

略

2.学生周六、周日就餐时间安排

略

3.教职工用餐时间安排

(1)早、晚餐：自由选择用餐时间。

(2)中餐：由各部门单位安排错峰就餐，建议分为11:40、12:00、12:15三批次。

二、南、北校区食堂供餐时间

早餐：7:00-10:30中餐：10:50-13:30晚餐：17:00-19:30夜宵：19:30-22:00

三、就餐注意事项

1.请用餐人员从入口进入餐厅，有序排队，配合体温检测，前后左右保持1米以上的'安全距离；

2.为避免人员聚集，请师生员工自觉遵守错峰就餐的`安排，尽量在规定的时间内到食堂用餐，提倡师生自带餐具打包外带就餐；

3.在用餐过程中，请服从工作人员的引导和管理；

4.在校园封闭管理期间，非本校师生员工不得进入食堂餐厅用餐。

餐厅通知 篇7

尊敬的各位顾客朋友：

您好！

经研究决定拟停业部分食堂进行改造，具体如下：

1、崂山校区：南海苑第四食堂，停业时间：20xx年1月16日。

2、鱼山校区：学苑餐厅三楼（瑞海苑）。

预计开业时间是20xx年5月1日，确切时间另行提前通知。

另外，同时改造崂山校区第一食堂二餐厅部分区域，但不影响就餐服务。

xx餐厅

20xx年xx月xx日

餐厅通知 篇8

大连餐厅通知范文

尊敬的顾客们：

感谢您一直以来对我们餐厅的支持与厚爱！在此，我们向您宣布一些重要的通知和调整，以便更好地为您提供更高质量的服务。

首先，为了满足您对美食的不断追求，我们决定对我们的菜单进行一些调整和升级。我们将会加入一些新颖、特色和健康的菜品，以更好地满足您的口味和需求。同时，我们也会根据季节的不同推出一些特定的菜品，给您带来不同的味蕾体验。我们相信，在这些更新后的菜单中，您一定能找到您钟情的美食。

其次，为了提升整体的用餐体验，我们将对餐厅的装修和环境进行一些改善。我们将会进行装修，使餐厅更加优雅、舒适和时尚。无论您是与家人、朋友还是合作伙伴一起来用餐，我们都会为您创造一个愉悦和轻松的氛围。我们希望您在我们餐厅用餐过程中可以得到彻底的放松和享受。

除了这些更新和改善，我们还会提供一些额外的便利和服务。我们将增加外卖服务，方便您在没有时间或不方便前往餐厅的情况下仍能品尝到我们的美食。此外，我们也会提供贴心周到的宴会预订服务，为您的重要场合提供专业的用餐体验。

最后，我们将继续为您提供最优质的客户服务。我们的员工将时刻保持微笑、热情和专业，以确保您在我们餐厅的每次就餐都能感受到宾至如归的体验。我们非常重视您的意见和建议，如果您对我们的服务或环境有任何想法，请随时与我们联系，我们将竭诚听取并改进。

再次感谢您一直以来对我们餐厅的支持和信任。虽然改变可能带来一些不便，但我们相信这些调整将使您在我们餐厅的用餐体验更加完美。我们衷心期待着您的光临，并将竭诚为您提供最好的服务和菜品。谢谢！

大连餐厅 谨启

餐厅通知 篇9

贵司自5月9号接手经营员工饭堂至今已近两周，从时间要求应渐进正轨。在目前的磨合期难免存在经营上的一些问题，对此，广大职工都能予以理解和配合;结合贵司长远经济利益，为了促使双方能够合作愉快，共同将餐饮服务工作做到位，达到广大职工满意的效果，5月20日下午，贵司领导及我司职工代表对近期送餐问题进行了坦诚座谈，根据会上实际反映集中问题，特作下表重点汇总，总结出近期改正措施和要求，请贵司予以重视并作出整改：

餐饮经营现状

餐饮改正重点：

1.现场分餐菜式味道未能灵活变化

1.各餐点增设南北口味差异，满足需要

2.现场分餐菜式分配不均匀

2.增加配送菜式搭配以供选择

3.宵夜样式单一且色、香、味欠佳

3.多样式，增加营养成分

4.部分送餐点存在份量不够，待添餐现象

4.加强内部管理，严格执行准时、保质保量送餐，杜绝中途停餐再送餐现象

以期通过上述措施，对员工饭堂餐饮服务各项工作有稳定的改善，请贵司自收阅通知之日起，切实予以改正!届时，我司将依据合同相关规定处理和解决职工在就餐中出现的问题。以上通知敬请富时公司知悉并书面回执(要有具体解决措施)致我部备案，谢谢!

xxx工业城管理有限公司

xx年xx月xx题

工作通知实用十二篇

工作通知 篇1

各监管企业：

根据《企业国有资产监督管理暂行条例》（国务院令第378号）和《济南市市属监管企业负责人经营业绩考核暂行办法》等有关文件规定，为了进一步规范、完善市属监管企业负责人经营业绩考核办法，加强企业业绩考核管理工作，避免和防止企业虚报、瞒报有关经营业绩考核指标，保证监管企业负责人经营业绩考核结果真实客观、科学合理。现将有关事项通知如下：

一、建立健全专家评审制度

1、按照《济南市市属监管企业负责人业绩考核的组织机构和工作规划》（济国资考评[2005]80号）有关规定，由市国资委建立企业负责人经营业绩考核专家工作组。专家组人员构成共7人，选出组长、副组长两人，负责召集组织专家组对企业经营业绩考核指标的审核认定工作。

2、专家考核工作组，参与考核企业经营业绩考核指标的考评、论证、复核并提出有关考核意见。

3、专家考核工作组成员依据国家有关法律、法规和政策，按照《济南市市属监管企业负责人经营业绩考核暂行办法》的有关规定开展工作。根据考核企业提供的有关材料，听取企业有关人员对企业经营管理状况的介绍，对有关问题提出质询，并提供必要的政策、技术等方面的专家咨询。

二、建立企业负责人经营业绩考核的专项审计制度

企业负责人经营业绩考核年度结束后，由市国资委统一委托中介机构对企业完成的经营业绩考核指标进行专项审计。中介机构按规定时间向市国资委和企业提交专项审计报告。市国资委依据专项审计结论提交专家组论证、审定，最后由市国资委综合评定打分，确定企业经营业绩考核结果。

三、报送时间和报送材料

参与企业负责人经营业绩考核的企业于每年3月1日前，须将有关经营业绩考核的材料（见附件）报送市国资委统计评价与业绩考核处。

工作通知 篇2

xx公司：

截至20xx年xx月31日，我公司帐面尚有贵公司欠款xx元（大写人民币xx元整）。按照与贵公司的有关合同协议的`约定，贵公司应当在20xx年xx月xx日之前支付上述款项，但我公司至今仍未受到该笔款项。因此，特请贵公司能够在近期内及时向我公司支付上述款项。

此致

xx公司

20xx年xx月xx日

工作通知 篇3

一、通知定义

通知，是转发同级或不相隶属机关公文，印发上级或本级机关有关公文，批转下级机关公文，传达上级机关指示，任免和聘用干部，发布法规和规章，以及要求下级机关办理、执行或周知事项的公文。

二、通知分类

根据适用范围的不同，可以分为六大类：

1.发布性通知：用于发布行政规章制度及党内规章制度。

2.批转性通知：用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。

3.转发性通知：用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。

4.指示性通知：用于上级机关指示下级机关如何开展工作。

5.任免性通知：用于任免和聘用干部。

6.事务性通知：用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。

通知格式

由于通知的'功能多，种类多，写法彼此有较大的区别，我们在分类时已经有意识地对各种不同通知的写法作了一些介绍，这里只能概括介绍一些通知写作的基本方法。

(一)通知标题和主送机关

1．通知的标题：（发文机关＋事由）文种

2．通知的主送机关：《关于任免xx市建筑公司经理的通知》的主送单位是：“xx市建筑公司”。

(二)通知的正文

1．通知缘由

发布指示、安排工作的通知，这部分的写法跟决定、指示很接近，主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。

2．通知事项

这是通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等，都在这一部分中有条理地组织表达。内容复杂的需要分条列款。

3．执行要求

发布指示、安排工作的通知，可以在结尾处提出贯彻执行的有关要求。如无必要，可以没有这一部分。

（三）格式

关于xxxx的通知（标题）

学校党委定于本月二十五日（星期六）下午二时在友谊电影院召开干部会议，传达领导同志在党的第十二次全国代表大会上的讲话精神，并布置有关文件的学习计划。先送上会议入场券一张，请于下午一时正，在大门口集体乘车前往。

xx办公室

二零xx年九月二十日

（四）重点提示：会议通知

要写明召开会议的原因、目的、名称、通知对象、会议时间，地点，需准备的材料等。

例1：通知

全体任课教师：

今天下午４点在二楼会议室召开教学工作会议，望准时参加。

教务处

十月二十五日

（五）练习：

1.10月25日晚上7点，教务处要在教学楼二楼会议室召开初一初二各班班主任会议，布置校运会安排工作，请为教务处写一份通知。

2.请代学生科拟写一份“珍爱生命，远离毒品，预防艾滋”演讲比赛的通知。

工作通知 篇4

公司各部门及全体员工：

我公司员工xx，现任媒体部框架媒体专员一职。其入职以来工作兢兢业业、认真负责，并且吃苦耐劳，能克服工作中的遇到的困难，深受领导和其他同事的好评。xx积极的'工作态度体现了他专业的职业素养和极高的执行力。

经公司研究决定，将xx评为武汉高天广告有限公司2015年度9月份优秀员工，特提出表扬，并嘉奖人民币100元！

希望公司全体员工以他为榜样，努力进取、团结协作，为公司的发展贡献自己的最大力量！

综合管理部

20xx年09月30日

工作通知 篇5

尊敬的客户及员工们：

承蒙大家长期以来对我司的大力支持与配合，本公司全体员工表示由衷的感谢。现因公司业务发展需要，自20XX年12月19日起，公司正式搬迁至新的办公地址。若公司的搬迁给您与贵司带来不便，我们深表歉意！我司将以此次搬迁作为一个新的起点，竭诚为各位提供更完善的`服务和更优质的合作，同时也欢迎各位前来参观指导。

新办公地址：浙江省宁波市鄞州区宁穿路宏泰帝标大厦17楼

电话和传真保持不变。

特此通知！

XX有限公司

20XX年XX月XX日

工作通知 篇6

王xx、吴xx两位员工在本公司正常投产以来已工作满一年，在这一年工作中两位员工表现良好积极上进，主动认真完成公司下达的生产任务，坚决服从公司管理和安排;经公司研究决定，对王xx、吴xx两位员工进行加薪奖励，加薪金额：在原有底薪基础上增加100元，以资鼓励!

希望两位员工在日后工作中更加努力，技术上要主动认真地探索，生产上要认真细致地安排，为高效率、高质量、低能耗的和谐生产、安全生产而努力!

最后，感谢全体员工对本人工作的`支持与理解!

xx

20xx年xx月xx日

工作通知 篇7

各党总支、直属党支部，校直各单位、各部门：

为做好我校20xx年度考核工作，根据省人力资源和社会保障厅及教育厅关于20xx年度考核工作的精神和要求，按照学校有关考核实施办法的规定，现就考核工作的有关事项通知如下：

一、考核对象及组织实施

1.二级单位考核，由学校考核工作领导组办公室组织实施。

2.教职工个人考核，其中：辅导员考核由学工部依据辅导员考核办法单独组织实施;处级领导干部(不含担任非领导职务人员)考核由组织人事部负责;其他人员的考核由各考核单位负责组织实施。

二、考核依据

1.二级单位考核的内容、标准、方法、程序和结果运用按照《巢湖学院二级机构年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕19号)的有关规定执行。

2.处级干部和其他教职工考核的内容、标准、方法、程序和结果运用分别按《巢湖学院处级领导干部年度考核办法(试行)》(院党字〔20xx〕4号)、《巢湖学院教职工年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕20号)的有关规定执行。

三、优秀等次

1.教学单位位列考核前25%的为优秀，机关部门位列考核前20%的为优秀。

2.个人考核优秀等次比例控制在参加考核总人数的15%，各考核单位及各类人员优秀等次名额分配见附件一。

四、时间安排

1.1月23—28日，总结自评。

各二级单位总结本年度主要工作和目标任务完成情况，并对照考核表进行自评打分，于1月28日上午下班前将自评报告及评分表电子稿发至人事工作邮箱：

教职工个人撰写述职报告，并填写《年度考核登记表》和《年度考核量化评分表》，教学岗位人员另须填写《教师年度考核业务登记表》。处级干部的个人述职报告及评分表电子稿于1月28日上午下班前发至组织工作邮箱：

2.1月29日—3月2日，自评公示。

将各二级单位提交的自评报告和处级干部述职报告在校园网公布。

3.3月3—11日，考评测评。

校领导、教学单位、各专项考核工作组分别对二级单位进行考评测评打分。具体安排

组织人事部组织对处级干部测评。具体安排见附件三。

各考核单位组织所属教职工述职并进行考核测评。

4.3月12—13日，统计并上报初评考核结果。

学校领导牵头，组织纪委、组织人事部的工作人员对二级单位和处级干部的测评结果进行统计，并遵照有关回避规定。

各考核单位确定所属人员个人考核等次，并填报《20xx年度教职工年度考核结果一览表》，连同《年度考核登记表》、《年度考核量化评分表》和《教师年度考核业务登记表》一并报送组织人事部。

5.3月14—20日，考核结果审定。

学校考核工作领导组根据初评考核意见审定考核结果，并进行公示与反馈。

五、考核要求及有关事项

1.各单位要认真组织学习考核相关文件，提高认识，统一思想，加强领导，精心组织。在考核过程中要坚持公平、公正、公开原则，并注意把握时间节点，确保20xx年度考核工作按时、按质、按量完成。

2.党建工作是重要考核指标和内容之一，各总支、二级单位及党政主要负责人在撰写工作总结和述职报告时要将党建工作开展情况及成效重点写实。

3.各单位所获荣誉或取得业绩可申请奖励加分的项目可在述职报告中重点列出，并在自评打分时填报，同时，学校将统一公布各单位及教职工个人20xx年所获荣誉，供测评打分时参考。

4.机关部门对教学单位专项考评要结合考核指标和有关工作材料认真组织并客观公正地进行评分;教学单位对机关部门测评要在党政领导班子集体评议的基础上客观公正地进行评分。

5.劳动合同用工人员的考核由各用工部门制定具体考核办法并组织实施，考核结果报组织人事部，其中各单位优秀指标不高于15%。

6.考核工作相关表格请从学校人事工作网下载，其他有关未尽事项可参照学校20xx年度考核通知相关内容和要求进行。

特此通知。

中共巢湖学院委员会 巢湖学院

20xx年1月23日

工作通知 篇8

各部门：

根据《中华人民共和国安全生产法》、《道路危险货物运输管理规定》（《机动车维修管理规定》）的要求，为进一步提高公司安全生产管理水平，严格落实安全生产主体责任，经公司会议决定对以下人员进行新的.人事任命，现予以公布：

一、任命xxx为公司经理，经理是公司法人代表，为公司安全生产第一责任人，对公司安全生产工作负全面责任；

二、任命xxx为公司分管安全生产工作副经理，对公司安全生产负直接领导责任，对安全生产工作负组织实施和综合管理及监督的.责任，主抓公司全面安全生产工作；

三、任命xxx为一车间主任，xxx为二车间主任，协助经理和分管安全副经理，履行安全生产职责，对本车间安全生产工作负直接管理责任，主抓车间安全生产工作。

四、任命xxx为一车间安全管理人员，xxx为二车间安全管理人员。车间安全管理员，协助各车间主任具体负责本车间的安全管理工作；

以上任命决定自文件发布之日起即开始执行。

xx有限公司(盖章)

20xx年1月1日

工作通知 篇9

各位同事：

为感谢各位同仁的努力工作，公司将定于20xx年8月9日群众出游，地点定在内蒙古呼伦贝尔大草原，现将旅游相关事宜通知如下：

一，出行时间及线路

时间：20xx-08-09至20xx-08-16为期一周。

集合时间：20xx-08-09日早晨8：30分，市场部，企划部等所有人员均到生产部集合。

此行终点：内蒙古呼伦贝尔大草原，及沿途大兴安岭林海、谢尔塔拉旅游村的草原风光、绰尔河森林草原的.景色、嵯岗呼伦湖的湖光山水、哈达图莫日格勒河的九曲回肠等景点。

二，注意事项：

1。请全体员工按时集合，并在活动过程中服从导游安排，不得脱离团队单独行动。

2。晕车员工请自带晕车药及方便袋，注意防晒。

3。请游玩过程中注意个人财物及人身安全，做到礼貌，安全，快乐出游。

4。因天气变化无常，请大家自备雨具及保暖衣物。

工作通知 篇10

(一)格式

包括标题、称呼、正文、落款，一般写清楚相关的人员和职务信息即可。

标题：通知的标题应该写在首行的正中，用醒目的字体来写，一般只写“通知”二字，也可以根据不同的情况写“重要通知”、“紧急通知”等字样。

通知对象：标题下另起一行顶格写上通知对象，加上冒号。

正文：写完名称后另起一行空两格写正文，通知的内容因事而异，如通知开会的.要写清楚开会的时间、地点、参加的对象，开什么会及要求，布置工作的通知，要写清楚工作的目的、意义。

落款：正文结束后，另起一行在右下方写上发出通知的单位名称，然后在另起一行在单位名称的正下方写上发通知的时间。

(二)范文

任免通知

公司各部：

因公司发展需要，经公司研究做出如下人事任免决定：

1.免去朱同才业务经理职务，任命李海中同志为商丘、驻马店等地区业务经理，负责商丘、驻马店区域的客户开发、客户维护、客户管理等相关事宜。

2.免去张庆博物流部主管职务，任命崔鲁峰同志为物流部主管，负责物流部的人员和业务管理，保证物流部各项工作正常进行。

xx有限公司

20xx年11月1日

聘用通知

司属各部门、项目部、管理处：

经公司研究，决定

XXX为新重庆项目部副经理(考核期半年)。

解聘XXX王朝食府项目部经理职务。

请相关部门、相关工作人员做好工作交接，保障生产经营的正常运转。

特此通知

XXXX物业公司办公室

20xx年月31日

工作通知 篇11

各有关人员：

根据国家质检总局《特种设备作业人员监督管理办法》和《特种设备作业人员考核规则》的有关规定，湖南省特种设备管理协会拟定于10月份在株洲市举办一期电梯安装维修作业人员(T1/T2)培训考核班。现将有关事项通知如下：

一、参加人员

（一）已按要求网上报名并审核通过的人员（名单见附件），审核未通过的人员请于10月9日之前将资料不合格项邮寄至协会；

（二）20XX年12月至20xx年8月考试不合格需补考的人员。

二、时间安排

报到时间：10月14日下午

培训时间：10月15日至10月19日

理论实操考试时间：10月20日

三、补考安排

20XX年12月至20xx年8月考试不合格需补考的人员于10月13日之前将个人信息发至1xx36@qq.com邮箱（注明“补考”），10月20日上午在湖南德力通电梯有限公司持本人身份证补考理论或实操。

四、其他

（一）未按报名通知要求将资料邮寄至协会的人员，请于10月9日之前按报名通知的要求将报名资料邮寄协会，审核通过后方可参加考试。（报名通知链接）。

（二）考前培训自愿参加。不参加培训直接考试的人员于10月20日在湖南德力通电梯有限公司持本人身份证参加考试。

（三）协会联系人：赵欣

工作通知 篇12

机关各部门、各村（社区）：

根据工作需要，经街道工委研究决定：

任命罗xx为xxx街道食品安全委员会办公室主任职务（中层正职），免去xxx街道社会事务办、文明办副主任职务。

任命李xx为xxx街道食品安全委员会办公室副主任职务（中层副职）。

任命尹xx为xxx街道食品安全委员会办公室副主任职务（兼）。

任命王xx为xxx街道文明创建办公室副主任（中层副职）。

xx市xxx委员会xxx街道工作委员会

20xx年xx月xx日

罚款通知(实用五篇)

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，小编现在向你推荐罚款通知(实用五篇)，或许你能从中找到需要的内容。

罚款通知(篇1)

尊敬的各位企业：

经过对贵企业进行调查核实，发现了一些严重违规行为，根据相关法规规定，我公司不得不对贵企业做出以下罚款通知。

贵企业存在严重的环境污染问题。在多次监测中发现，贵企业排放的废水和废气严重超标，对周边环境和居民健康造成了严重影响。根据环保部门的调查结果，我公司决定对贵企业进行相应的罚款。

贵企业违反了劳动法规，在员工的工资待遇和工作环境方面存在严重问题。根据劳动部门的调查结果，我公司决定对贵企业进行相应的罚款。

除此之外，贵企业还存在其他一些违规行为，例如偷税漏税、虚假广告等。在各方面的违规行为中，我公司都将严格按照法律法规对贵企业进行罚款。

贵企业有权对以上罚款决定提出异议，但需要在收到本通知之日起10个工作日内向我公司提出书面异议，并提供相应的证据。否则，我公司将依法对贵企业进行罚款，并保留追究贵企业其他责任的权利。

希望贵企业能够认真对待这次罚款通知，积极整改，遵守法律法规，切实履行企业社会责任，共同建设良好的经济环境。

谨此通知。感谢合作！

此致

敬礼

公司名称

日期

如有疑问，请拨打热线电话：XXXXXXXXXXX。

罚款通知(篇2)

当员工在公司犯错误时，公司就会对其进行处罚，并发出处罚通告，告诫其他人。下面本站小编给大家带来员工罚款处罚通告范文，供大家参考!

员工姓名：黄，现任公司外联部专员，20xx年x月x日14时，经公司领导发现在公司占用工作时间浏览开心网网站，并在此网中做与公司业务无关之事，严重违反了公司纪律。

为加强公司职业道德建设，严肃公司规范，根据公司制度及员工守则规定，将给予该名员工罚款处分，(罚款金额1元从当月工资扣除)以兹警告。

希望全体员工能引以为戒，自觉遵守劳动纪律，严格遵循公司。

规章制度。

坚持良好的职业道德和工作作风为公司的发展做出贡献。

特此通知。

技术有限公司。

20xx年x月x日。

兹有我厂职工xxx，男，现年xx岁，系xx车间xx工种。

该同志自xx年xx月xx日到xx年xx月xx日连续旷工xx日，厂办多次通知拒不到厂报到，其行为违反了我厂xx规定，属于严重的违纪行为，为严肃厂纪，从即日起给予xx同志xx处分。

特此通知!

xxx厂办。

xx年xx月xx日。

近来有少数员工出现上班迟到现象，严重影响工作秩序和公司形象，为了加强劳动纪律，杜绝迟到现象发生，从×月××日起，xx员工迟到的，一律按公司××管理制度进行考核，迟到1小时以内扣一小时工资，1小时以上扣超过时数的两倍工资。

特此通知。

××公司办公室。

×××年××月××日。

3月16日，xx车间员工xx未到公司上班，也未请假，依照公司规章制度视为旷工一天，将按公司考勤制度进行处罚，望各位员工引以为戒!

相关纪律及奖惩条例。

2、旷工半天扣1天工资，旷工1天扣2天工资，以此类推。旷工5日以上作自动离职处理。

3、严禁代替他人打卡和委托他人打卡(门口有监控、打卡机有摄像头拍照)，一经发现，重罚;并对举报者给予奖励。

4、请假：必须写。

请假条。

手续不完或未办理请假手续不上班的一律视为旷工处理。请假1天以内(含一天)由组长直接签字批准;请假3天以内(含三天)向组长请假组长签字后报上一级领导批准;请假3天以上的向组长请假并报上一级领导交总经理批准。为了塑造我们自己及公司形象确保车间生产有序、稳定、高效进行及车间现场整洁舒适;请各位员工务必熟读《员工守则》及《车间6s现场管理制度》并严格执行!

xx年xx月xx日。

。

罚款通知(篇3)

各部门、车间：

关于20xx年4月29日晚11：40左右车间员工刘梦龙、刘方林、薛宗保、司志博与郭义刚在宿舍发生争执、打架事件的调查和处理通告如下：

一、事件调查。

二、处理结果。

根据公司管理制度相关规定，对造事职责人处理如下如下：

6、即日起，凡私自带人进厂者，查证属实后给予当事人罚款1000元并开除出厂的处罚，同时将非厂人员以扰乱公司管理送派出所处置!

期望全厂人员以此为戒，切实遵守公司相关规定，特此通报!

行政部。

20xx-5-3。

罚款通知(篇4)

罚款，是行政处罚手段之一，是行政执法单位对违反行政法规的个人和单位给予的行政处罚。下面本站小编给大家带来工厂员工罚款通告，供大家参考!

因近期我公司车间生产的产品,废品比率比较高,严重影响我公司产品总的合格率,极大的增加了公司成本,大大降低了公司的利润.

原因主要是车间员工在工作过程中,责任心不够,质量意识大大缺乏,为杜绝此类事件再次发生,公司决定给予车间罚款300元,以示警戒.

希望所有员工要认真工作,特别是要提高质量意识,增强责任心,工厂有了利润,我们才会有好的生活.若再出现此类事件,公司将会严肃处理.

部门名。

日期

to:。

cc:赏罚委员会、工务、财务、采购、人总、品保、生技、生产。

20年月日(五)中午,工务部、两人在食堂因工作发生口角,进而引起身体冲突,影响较大。两人的行为违反了公司《工作守则》第25条第10款,根据《工作守则》第45条第3款之规定,公司决定给予两人记过处分。

同事之间应互敬互爱,相互帮助,对于工作上的问题可心平气和地进行沟通或向上级报告,不应采取过激行为,现通报全司,希望本人吸取教训,改正错误,充分沟通,共同把工作做好,早日将功补过。所有员工要引以为戒,严格遵守公司的各项规定,一旦发现有人违反,将根据相关规定从严处分,决不姑息。

xx有限公司。

材料库管值班员：

因你于5月9日夜值班中，酒后进入工地、同时值班时间睡觉，23:26分被工程主管当场查获，违反了现场管理制度和值班制度规定。现予扣除工资50元处罚。

特此通知。

建筑安装工程有限公司。

脚手架工程管理办公室。

签发人：

xx年5月10日。

。

罚款通知(篇5)

各部门同事：

xx年xx月xx日，公司xx制造部发生蒸镀掉锅事故，造成严重的经济损失。经查，此次事故系人为失误所导致。为了规范员工生产行为，提高员工作业职责意识，根据公司《奖惩管理制度》，现决定对以下人员进行处罚，以赔偿公司所遭受的损失。

此次事故职责人及赔偿金额如下：

1、事故直接职责人xx元;

2、事故间接职责人xxx，各xx元;

3、 xx经理、xx副经理对事故负有管理职责，各xx元。

望各位同事引以为戒，特此通知。

xx有限公司

20xx年xx月xx日

广播通知(推荐10篇)

有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，我们该怎么去写广播稿呢？下面是小编精心整理的规范的广播稿格式范文怎么写（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

广播通知 篇1

各位领导，同志们：

你们好！

今天我演讲的题目是橄榄绿我无悔的选择！

“你下你的海，我淌我的河，你坐你的车，我爬我的坡，既然是来从军，既然是来报国，当兵的爬冰跃雪，算什么……”这是我最喜欢的一首歌：郁均剑的《什么也不说》。

十九岁，当别的孩子还搂着父母撒娇的时候，可我们确毅然踏入了消防队的大门，从此我有了与年龄不相符的心思，脸上孩子气，心中藏雷霆。离别的父母，远离了兄弟姐妹，只身消防队九个春秋，陪伴我的是消防车、战斗服、灭火器，更有那一班来自五湖四海不是兄弟，胜似兄弟的的战友们。九年如一日，我们在一起亲历了无数生与死的考验，每每听到那震耳的电铃声，一次次步入烟火弥漫的现场，我们相扶相助生死与共。那时我们只有一个愿望，就是人民的利益和国家的财产高于一切，为了保护国家和人民的生命财产安全，我们消防队员都将致生死于肚外，“向前冲，哪怕烈火熊熊”，消防队员的毅力能让天地为之动容。

我爱消防队，我爱橄榄绿，这里是大熔炉，将我和我的战友们个个锤炼出钢筋铁骨，九年的消防队生活，常常让我心潮澎湃，感慨万千。身在这绿色军营，是人生旅程上多么壮丽的乐章。

我们的心中有爱也有情，军营的'生活最多的是回忆，最多的是思念，身在军营也想家，家书、情书抵万斤。每当听到亲人的嘱托，我的心很沉也很痛，静静的夜里抚摸着妻子的照片，思念伴着深情，渐渐飘向远方，无法回家的我们只请明月千里寄相思吧！理解与奉献酿出了人生甘甜的美酒，让我们举杯为祖国，为人民，也为我们自己祝福吧！

同志们，战友们，让我们携起手来，共同努力，为把祖国建设称为一个富强、民主的国家，再尽一丝绵力。

千难万险脚下踩，爱使神州总是春！

谢谢大家！

广播通知 篇2

07：30

各位亲爱的同事早上好，今天是X月X日星期X新的一天来到了我们又开始了一天新的生活。新的工作，现在的时间是07：30分。我们已经开始了营业。请各位伙伴做好营业准备，以欢快的心情迎接每位顾客的到来，祝各位同事工作愉快。谢谢!

08：00

各位亲爱的顾客您好,欢迎光临XX超市. XX超市将为您提供丰富的商品和舒适的购物环境，随时关心您的生活，XX超市将成为您购物的新天地，并谢谢您热情的支持与光临. XX超市全体员工祝您购物愉快谢谢!

人流量高：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市，为了给大家提供一个清新、 洁净、 安全的购物环境，请您不要在商场内随意吸烟、乱丢纸屑，并妥善保管好您的随身物品、寄存好您的车辆。XX超市全体员工感谢您的合作，祝您购物愉快， 谢谢! 整点报时：各位亲爱的顾客您好， 欢迎光临XX超市。XX超市为您整点报时，现在是北京时间：X点整，我们将继续为您提供最优质的服务，XX超市祝您购物愉快。谢谢!

提示语：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。为了方便您的购物，XX超市为您提供免费寄包服务，请您正确使用寄包柜，您也可以将您的包寄存在我们的服务台，并保存好您的寄包凭证，以免给您带来不必要的麻烦，XX超市祝您购物愉快。谢谢!

提示语：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。当您在选购商品时，请注意您的随身携带的物品，并看管好您的小孩以免给您造成不必要的麻烦，XX超市祝您购物愉快。谢谢!

下班前广播：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。我们的营业时间是XXX点到XXX点，现在是晚上**点，离我们下班时间还有10分钟。请您抓紧时间购物我们依然为您提供满意的服务，XX超市祝您购物愉快。谢谢!

下班：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。我们的营业时间是XXX点到XXX点，现在是北京时间**，我们下班时间已到，感谢您的光临，XX超市祝您生活愉快，工作顺利，明天见。谢谢!

向员工道晚安：各位亲爱的同事感谢您在这一天为公司付出的心力, XX超市因您的付出不停茁壮成长，在此向您致上最高的敬意与谢意，在这悠静安适的夜里祝您有一个甜甜的好梦。晚安! 明天见! 谢谢!

员工生日：各位亲爱的同事 今天是X年X月X日，农历X年X月X日，是XX部，XXX的生日，在此祝他(她)生日快乐，下面把XXX这首歌送给他(她)，愿他(她)在以后的人生道路上，一帆风顺,事业有成，开心与快乐永远围绕着他(她)!!

前台人流量高：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。为了感谢您长期以来对XX超市的支持与厚爱在这里我们特别温馨提示您：在购物付款时请您排好队不要慌忙，耐心的等候付款，感谢您的合作。XX超市祝您购物愉快!!

温馨提示：由于今日下雨(下雪)天气较冷、路面较滑为您的出行带来诸多不便XX超市提醒您出行小心，在次祝您购物愉快。谢谢! 寻找各部门主管广播：请XXX听到广播通知后速到XXX。

请各部门组长，听到广播通知后速到一楼办公室开会。

丢失物品：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。现有位顾客在卖场内丢失了(一把钥匙)、(存包牌)。如您有拾到，请帮忙交到一楼服务中心。XX超市真诚感谢您的帮助与支持.祝您购物愉快。谢谢!

失物招领：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。现拾到(XXX)如您有遗失请到一楼服务中心认领。谢谢!

提前下班广播：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。因今日下雨(下雪)天气较冷，我们下班时间调整到XXX 点。如给您的购物带来不便敬请您的谅解，XX超市祝您购物愉快。谢谢!

孤儿商品广播：各位亲爱的'顾客您好，欢迎光临XX超市。各位同事请注意，请各部门听到广播通知后速按排人员到一楼收银区将本部门的孤儿商品领回家。谢谢合作!

寻人广播：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。现有位名叫XXX的小朋友与他的家人走失，请XXX小朋友的家人听到广播通知后速到XXX。 盘点广播：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。因本超市盘点我们下班时间调整到XX点，请您抓紧时间购物，我们依然为您提供满意的服务。XX超市祝您购物愉快。谢谢! 服务宗旨：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。XX超市自创办以来始终坚持以“创新求发展”以“质量促效益”以“服务树信益”以“消费者满意为目标”的经营思路来服务，能得到您的满意是我们的企业宗旨，离不开您的支持与信赖，XX超市全体员工将凝心聚力，积极的继续为您提供最好的服务，祝您在XX超市购物愉快。谢谢!

丢失工作牌：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。现商场XX部XXX的工作牌丢失在卖场内，如您有拾到请帮忙交到一楼服务中心。XX超市真诚感谢您的帮助与支持，祝您购物愉快!谢谢!!

前台拥挤广播：各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。为了减少您购物付款时的等待时间，请您尽量到人少的收银台付款，谢谢您的合作!XX超市祝您购物愉快。谢谢!

失主感谢员工广播 各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市。现商场XX组员工XXX，在工作时拾到顾客XXX的XXX并主动交给失主。在此失主像他(她)表示最衷心的感谢，祝他(她)一帆风顺，事业有成。谢谢!

寻找促销员广播：请XXX促销员听到广播通知后速到XX。谢谢合作!

提示语 各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市，为了感谢您长期以来对XX超市的支持与厚爱，现在这里我们特别温馨提示您，请您选购商品时不要随意拆开商品外包装，不要随意品尝食品。对筛选后不满的商品请您放回原处，在购买散称商品时，先称量计价再到收银台付款。请您保留好购物小票以便出门验票，若遇疑难问题可随时咨询本店员工，XX超市全体员工将谐成为您服务。祝您购物愉快，谢谢。

早上上班播放《日出》，开店时播放《迎宾曲》晚上21：20回收孤儿商品播放《回家》，5分钟后播放《晚安曲》。

广播通知 篇3

很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸收精华，有所获得。

人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。

每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓“人生不如意，十之八九”，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如李煜《虞美人》中写的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。

当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候;当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉，我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友。

广播通知 篇4

开场白：

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：红领巾小广播又和大家见面了！我是四（1）班的播音员索金秋。

乙：大家好！我是刘鑫蕊。

甲：今天播音的主题是：关注安全，关爱生命。

乙：同学们，安全是学校常抓不懈的首要工作的重中之重，今天我们通过红领巾广播再次与大家谈谈安全这个话题。

甲：刘鑫蕊，我先来考考你，工作生活中什么最重要？

乙：安全。

甲：童年中什么最重要？

乙：当然还是安全啊。

甲：对，只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义，一切皆有保障。

乙：对了，你有听过《校园生活安全教育歌》这首歌谣吗？

甲：听过听过，这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

乙：是的，我们和同学们一起来学习一下吧！

甲：《校园生活安全教育歌》

乙：生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

甲：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

乙：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

甲：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

乙：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

甲：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

甲：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。

乙：最后，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

甲：时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让野徐中心小学成为一个安全、文明的学习乐园，

乙：让每一位野徐中心小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

甲：希望同学们在今后的学习、生活中一定注意安全！本期红领巾广播到此结束，期待你的下一次倾听，再见！

合：谢谢您的收听，我们下期再见。

广播通知 篇5

各位老师、同学们：

早上好：

火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。作为中学生我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，我们要养成随手关电源的'好习惯。

4、如果从室外进室内时，闻到石油气味，千万不要开灯。因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻选择正确的方法逃到安全的地方，然后打119报警。

值得注意的是，在我们学校，也举行过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。但我们还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。同学们，让我们一起携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

广播通知 篇6

敬的顾客朋友：

您好！欢迎光临鑫同辉购物广场。为感谢广大顾客朋友对本购物广场的支持与厚爱，特开展新年促销：

促销一

元月6日至元月22日，凡来我购物广场超市区购物，单张小票不限金额，均可在服务中心领取100元抵扣券。持抵扣券在商场区一次性购物满88元以上的`顾客，凭商场区电脑收银小票，可再次获赠5元代金券一张，此券于规定期限内在超市区购物时直接使用。单张小票不累计，且最多领取两张。数量有限，送完为止！

促销二

元月6日至元月22日，一次性购物满58元以上的顾客，均可凭电脑小票免费领取福利彩票一张。当日单张小票满58元领取一张，116元领取两张，以此类推。单张小票最多领取三张！ 促销三 元月6日至元月22日，顾客凭超市区当日单张满38元以上电脑小票，即可参加“开心镖局，奖励不断”促销。单张小票最多参予5次。 以上三项促销任选其一参加，欢迎顾客朋友踊跃参予！

同时元月6日至元月22日，在我购物广场购物的会员顾客，即可参予特别推出“会员年货双倍积分”促销。并可凭有效积分兑换超市购物卡，（100分兑换10元购物卡，150分兑换15元购物卡，以此类推！）

鑫同辉购物广场全体员工衷心祝您购物愉快。

谢谢！

广播通知 篇7

合：亲爱的老师，同学们：大家下午好!

合：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人**，我 是主持人***，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!

甲：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

乙：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。

甲：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。

乙：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。

甲：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。

乙：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。

甲：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。

乙：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

甲：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。

甲：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。

乙：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!

甲：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!

齐：这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。

广播通知 篇8

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是河北省秦皇岛市海港区铁新里小学五年级二班的学生王芃达。

你们知道吗？全国有13亿人，竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水，1.64亿人饮用有机污染严重水，3500万人饮用硝酸盐超标水。

1棵生长50年的树，光合作用后，每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质，同时可防大气污染62500美元，涵养水源、促进水分再循环37500美元，防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元，为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。

在这里，我要推荐大家买环保电池，因为它可以防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、贡、锰等。废弃在自然界中，有些毒物质从电池中慢慢溢出，进入土壤或水源，在通过农作物进入人的食物链。这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出，损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能致癌。

在中国，没有利用价值的水超过百分之四十，668座城市，400多座处于缺水状态。每天中国产生几百万吨工业废水，还有大量的生活污水。其中百分之八十未经处理，直接排放进河道，用不了10年，中国就已无水可用！

还有现在的空气、天气。全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气，有三分之一的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江，酸雨覆盖量竟高达百分之一百。最近还有雾霾天气北京等城市遭受难以呼吸的空气污染，都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。

前段时间还有全球气候变暖的事件，这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。我们每一个人都有一个中国梦，那就是让天更烂，让地更绿。而现在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黄色，水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。这些就是我们的愿望，我们想要的结果吗？！不是的！

其实，这都是我们人类自己造成的！趁现在这种局面还能挽回，请大家从小事做起，从身边的一点一滴做起。让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦——让天更蓝，让地更绿，让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。

我的讲话完毕，谢谢大家！

广播通知 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们知道文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。

我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉。

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！

最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：

文明礼貌

学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。

学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上， 树立新风我做到！

广播通知 篇10

4月5日：

亲爱的`来宾，您好！欢迎光临***购物中心，我们晚七点到8点重磅推出“限时秒杀，急速抢购”促销，今天秒杀商品有：苹果2.99元/斤、中黄鱼10.99元/斤，快来抢购吧！只限一小时，售完为止！***感谢您的光临，祝您购物愉快。

4月6日：

亲爱的来宾，您好！欢迎光临***购物中心，我们晚七点到8点重磅推出“限时秒杀，急速抢购”促销，今天秒杀商品有：樱桃番茄4.99元/斤、鸡爪6.99元/斤，快来抢购吧！只限一小时，售完为止！***感谢您的光临，祝您购物愉快。

叫卖标准：

4月5日：

苹果限时秒杀，只限一个小时，只要2.99元/斤 中黄鱼限时秒杀，只限一个小时，只要10.99元/斤

4月6日：

樱桃番茄限时秒杀，只限一个小时，只要4.99元/斤 鸡爪限时秒杀，只限一个小时，只要6.99元/斤

道路施工通知实用

在日常生活和工作中，我们经常会遇到公告通知这样的文体。公告通知是一种非常有效的手段和方法，用来协调行动和工作。我们非常赞同这篇名为“道路施工通知”的文章，强烈推荐您读一读，希望您对它满意，并继续关注我们的文章！

道路施工通知 篇1

经市政府批准，按照晋中市城区重点工程建设领导组办公室的安排，锦纶路与龙湖街交叉口上跨桥建设工程将于近期开展施工建设。为保证道路施工期间的交通安全和畅通，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的有关规定，决定自中都路与龙湖街交叉口东口道路封闭，施工区域禁止机动车辆通行。施工期间，途经上述路段车辆请绕行文苑街、中都路、安宁街、新建街通行。

道路交通分流管控期间，车辆和驾驶员需按照交通标志和交通民警的`指挥有序行驶，自觉遵守交通法规。根据工程整体进展情况，相关交通管控措施另行提示通告。

特此通告

道路封闭施工通告5

为了保证金台大道提升改造工程及渭河人防隧道北出口提升改造项目顺利实施，确保交通安全，经请示市政府同意，决定对渭河人防隧道及其引道进行封闭施工，现将有关事项通告如下：

一、封闭路段

渭河人防隧道及其南北引道（分东西两侧先后半幅封闭施工）。

二、封闭时间

西半幅：10月15日至11月20日；

东半幅：11月21日至12月31日。

三、注意事项

以上所有大中型车辆和行人、非机动车辆通行。

2、禁行车辆及行人由金渭大桥或蟠龙大桥绕行。

3、经由人防隧道通行的公交车线路调整方案由公交公司另行通告。

宝鸡市金台大道提升改造工程指挥部

20xx年10月10日

道路施工通知 篇2

因S209线木山堡至紫云段公路改扩建工程K36+245.6普坎小桥需换板改造施工，将对普坎小桥进行全封闭施工，为确保工程的顺利实施以及过往车辆和行人的通行安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及有关规定，现通告如下：

一、本工程施工工期预计自20xx年11月20日8时起至20xx年12月30日24时止，届时请过往该路段的社会车辆和行人注意安全，提前绕行。

绕行路线一：绕行距离2.82km，由紫云县来往安顺市的大中型机动车，经猫营镇工业园区大道(长度0.82km，道路宽16m)—x488县道(长度2.0km，道路宽6.5米)—S209省道绕行。

绕行路线二：绕行距离0.56km，由紫云县来往安顺市的大中型机动车七座及5吨以下小型车辆和非机动车辆经S209老线—普坎村现有的通村公路(长度0.56km，道路宽6米)—S209省道绕行。

二、施工期间绕行车辆应服从交管部门及建设(施工)单位的统一指挥，严禁非施工车辆驶入封闭施工路段或随意停放。

三、违反本通告的，将由交管部门依法实施处罚。

因施工给过往车辆及行人带来的影响或不便，敬请司乘人员给予支持与谅解。

紫云苗族布依族自治县人民政府

贵州省安顺公路管理局

道路施工通知 篇3

1、为保证车辆和行人的安全，施工期间该两片区域实行交通管制，车辆不能进入施工区域，行人尽可能不要进入施工区域。到该区域及附近的车辆请远离施工区域停放，行人请尽量绕行。

2、沥青铺筑尽可能集中安排、尽早完工。沥青铺筑期间车辆和行人不能通行，一旦具备通行条件将及时放行。

3、施工单位将分片施工，施工时设置上课、上班、就餐等临时通行便道，以最大可能减少对师生到三食堂、总公司办公区和西侧门、家属区等教学、生活区的干扰。

施工期间请大家注意安全，请各单位做好有关宣传和解释工作。学校对由此给大家带来的不便表示歉意，感谢大家对学校建设工作的支持。

特此通告。

20xx年10月16日

道路施工通知 篇4

由于片区真武路道路改造工程施工，为了确保施工期间道路交通安全和施工顺利进行，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第三十九条规定，决定对施工路段实行全封闭交通管制。现将有关事项通告如下：

一、管制路段：真武路(南路真武桥红绿灯路口至南环路县医院红绿灯路口);

二、管制时间：x年1月15日10时起至x年3月31日24时止;

三、管制措施：

消防车等特殊车辆通行;

四号路通行;

3、交通管理部门将根据施工需要适时调整管制措施，请过往车辆减速慢行并留意相关交通指示标志。

施工期间带来的出行不便，敬请广大群众予以理解和支持，并听从现场管制人员指挥。

xx县公安局交通警察大队

xx县住房和城乡规划建设局

x年1月10日

道路施工通知 篇5

因远大路道路整治工程建设需要，经研究，将对远大路的东四路交叉口至黄兴大道交叉口路段全线商铺、村民生产、生活小型车辆由泉塘街道办事处发放通行证，由施工便道慢行通过;过往车辆敬请从东四路、星沙大道(由西往东)、黄兴大道(由东往西)等道路绕道通行。施工期间请行人车辆注意安全，服从现场指挥人员的疏导指挥。施工带来不便之处敬请谅解，望广大群众积极配合，提前做好出行计划。

长沙县交警大队

长沙经济技术开发集团有限公司

20xx年8月19日

个人奖励通知实用

在公司的日常工作中，都有可能接触到公告或通知。公告通知在发布时需要考虑到宣传效果，关于写公告通知我们可以从哪些方面入手呢？如需更多方案请持续关注我们的网站！

个人奖励通知 篇1

根据学院文件精神， 20xx年年终奖励绩效考核工作安排如下：

一、考核范围界定

考核时间段：校编人员。

二、考核组织

1、八个教学系的考核

教学系的测评工作由主管人事工作副校长牵头，按党建思政（含领导班子建设）考核组、教学管理考核组、学生工作考核组三个考核组分头实施。党建思政（含领导班子建设）考核组牵头部门党委组织部，教学管理考核组牵头部门教务处，学生工作考核组牵头部门学生处。

党建思政考核组组成：党委组织部正副部长、党委办公室主任、院办主任、纪检监查审计处处长、人事处处长、财务处处长、教务处处长、工会副主席、学生处处长、团委书记。

教学管理考核组组成：教务处正副处长、质量监控中心正副主任、科研处长、继教部副主任、八系主任。

学生工作考核组组成：学生处正副处长、团委书记、招生办主任、八系各党总支书记等。

2、行政教辅等部门的考核

行政教辅部门的.测评工作由主管人事工作副校长牵头，由校绩效考核办公室组织实施。

行政教辅等部门负责人进行述职汇报（含公共课部、马克思主义学院）。 述职现场进行校领导测评、同级部门测评、服务对象测评。公共课部、马克思主义学院只需接受校领导测评和同级部门测评。

三、完成时间

八个系的考核工作在第上报至绩效考核办公室（人事处）。

行政教辅等部门的考核工作在第的另行通知为准。绩效考核办公室（人事处）于12月8号前统计出考核结果。

各部门请将需要修改的年终一次性奖励绩效二次分配方案于请将教学科研业绩赋分汇总表（含电子版佐证材料）于，由人事处统一组织相关职能部门审核。

附件：**院年终一次性奖励绩效考核方案及相关表格

学院绩效考核办公室（人事处）

20xx年11月22日

个人奖励通知 篇2

疫情防控奖励通知

近期，全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情牵动着人们的心。作为疫情防控的关键力量，许多医护人员和社区工作者在这一特殊时期表现出色，以卓越的业绩和无私奉献的精神赢得了人们的敬佩和赞誉。为了表彰和激励这些在疫情防控工作中做出杰出贡献的个人和团队，我们特此发出疫情防控奖励通知。

一、奖励对象范围

本次奖励对象为在新型冠状病毒疫情防控工作中，出色表现的医护人员和社区工作者。

二、奖励内容

1. 个人奖励：

个人在疫情防控工作中英勇无畏，表现出色者，将获得一次性奖金。根据个人的实际贡献情况和工作表现，奖励金额将根据以下等级进行梯度设定和发放：

（1）特等奖：奖励金额XXXX元；

（2）一等奖：奖励金额XXXX元；

（3）二等奖：奖励金额XXXX元；

（4）三等奖：奖励金额XXXX元。

2. 团队奖励：

在疫情防控工作中，团队合作和精神发挥了重要作用。因此，对于做出突出贡献的团队，我们将授予团队奖。团队奖励内容包括：荣誉证书、奖杯及团队奖金。

三、奖励评定标准和程序

1. 奖励评定标准：

（1）在抗击疫情的战斗中，勇敢地奋战，并且表现出卓越的工作态度和责任心。

（2）在疫情防控工作中积极参与，并且表现出一定的创新性、领导能力和协作精神。

（3）在救治病患和社区防控工作中，取得显著的贡献，例如成功开展突发疫情的处置、研究出有效的治疗方案等。

2. 奖励程序：

（1）提名阶段：由单位内部向组织委员会提名候选人，包括个人和团队。

（2）评选阶段：由组织委员会对候选人进行核查和评定，确定获奖人员名单。

（3）颁奖阶段：在庆典仪式上公布获奖名单，授予个人证书和奖金，并颁发团队奖牌和奖金。

四、奖励措施

为确保奖励的公平公正，本次奖励将严格按照规定进行。遵循透明、公开、高效的原则，详细的评选和颁奖流程将得到广泛宣传，并通过各种媒体进行公开报道。

希望通过此次疫情防控励彰奖励的发放，能够激励广大医护人员和社区工作者，鼓励他们在抗击疫情的道路上勇往直前，坚守岗位，始终保持乐观和奉献精神。同时，也希望通过此次奖励，向全社会传递出正能量，引导更多人关注疫情防控，秉持团结协作的精神共同战胜疫情。

克服疫情是一个团结合作的过程，而这个过程充满了各种挑战。希望我们每一个人都能以坚定的信心和智慧，共同努力，助力打赢这场没有硝烟的战争。

让我们一起加油，致敬在疫情防控中英勇奉献的医护人员和社区工作者！

个人奖励通知 篇3

由于企业业务发展迅速，用工需求增大，现号召全体员工向企业推荐优秀人才，企业给予推荐员工奖励，具体实施办法如下：

一、奖励对象：企业全体人员（人事部除外）

二、奖励方案：

1、被介绍进企业的'新员工只能有一名介绍人；

2、奖励费以现金或随同次月工资发至工资卡的形式给予；

奖励费的50％；

奖励费的50％。

三、奖励金额：

转播工程师销售总监：3000元。

四、奖励发放流程：

填写《用工介绍奖励申请表》，上交人事部；

办理奖金领取手续；

3、财务部按本方案发放相应奖金。

五、推荐流程：

1、直接向人事部推荐企业所需优秀人才，福利待遇请至企业面谈。

2、介绍人在推荐应聘者时，请提示应聘者在《应聘登记表》填写推荐人姓名，以便人事部核实并发放介绍奖励。

望全体员工发挥人脉优势，踊跃推荐，为企业发展贡献一份力量。

个人奖励通知 篇4

1.学校依据岗位聘用情况、拨付比例及编制情况核算奖励性绩效工资拨付总额。缺编费暂按20xx-20xx年度编制计算，每缺编1人加拨8000元。

2.各单位核实数据后填报分配结果，务必于12月19日前将主管领导签字盖章的《20xx年独立核算单位奖励性绩效工资发放明细表》报人事处劳动工资科。《明细表》中个人全年应发不得小于全年已发，凡全年已发数额大于零的20xx年度退休、离校人员，不得漏报。

3.按照《中国石油大学(华东)教师招聘管理办法(试行)》(中石大东发[20xx]23号)与学校签订聘用合同的人员，享有特殊津贴，师资博士后奖励性绩效工资按照讲师三级拨付，特殊津贴及师资博士后的奖励性绩效工资不参与单位二次分配。

4.高层次人才特殊津贴由所在单位直接拨付给个人。

5.根据财务规定，单位自行聘请的校外人员的劳务费不得在奖励性绩效工资中发放。

个人奖励通知 篇5

集团各部门、各公司：

为充分利用公司一切招聘资源，鼓励全体员工为公司推荐优秀人才，提高公司招聘活动的及时性和匹配度，特制定本办法。

一、职位空缺与内部推荐

当空缺职位招聘困难或超过，在公司公告栏或其他形式向员工发布通知，鼓励进行内部推荐。鼓励推荐岗位如下：

几乎很难获取。

2、核心技术人才：指具备某项与集团要求技术匹配度较高专业技术人才，并可以从事主要技术职务的人员。这类人才的显著特征是：市场稀缺，具有丰富的实际工作经验，某一领域的专家，能迅速为集团创造效益。

3、中层管理人员：指可以从事集团部门主管或子公司部门部长职务的人员。这类人才的显著特征是：具有中长期的实际管理工作经验，较好的沟通协调及解决问题的能力。

4、熟练技术人员：指具备与集团要求技能或工作经历匹配度较高人员。这类人员的显著特征是：技能熟练，磨合期短，能迅速投入工作，创造效益。

二、推荐方法

员工根据《内部空缺职位》所列的主要工作职责及规定的任职资格，填写《内部推荐表》(附后)向人力资源部推荐候选人，并将候选人的个人简历提交人力资源部招聘负责人。人力资源部负责将结果通知推荐人。

三、推荐成功和奖励办法

1、如员工推荐的候选人不符合空缺职位要求，推荐人不享受任何奖励。

2、如员工推荐的候选人符合空缺职位的要求，且已通过最终面试，但没有被公司录用，或在试用期被淘汰或主动放弃的，推荐人将获得通报表扬，奖励不予发放。

后，推荐人可获得剩余70 %的奖金。推荐人可获得通报表扬和相应的奖励。具体奖励金额如下：

级别 奖金（元） 岗位

初级 无 管理岗位

中级 600 技术岗位

高级 900 一般性岗位

备注：

1、中级技术岗位指有中级职称，从事相关技术工作五年以上的；或被聘为工程师的人员。

工程部长、总工程师的人员。

3、一般性岗位，被推荐者转正之后奖金一次性发放给推荐者。

4、由部门主管对被推荐人进行评价划定标准，交与总经理签字。

。

四、奖励核准与发放

人力资源部有权对于被推荐人的任职资格、专业水平、综合能力等进行评定，确定推荐人奖励标准，并请示公司领导给予审核、批准，联合财务部发放奖励。推荐人领取奖金时要填写《推荐奖励领取记录》（附录）。

五、除外情况

本奖励政策不适用于以下情况：人力资源部的工作人员、集团公司分管行政人事的副总经理、集团公司的董事长、副董事长。

六、其他

除以上岗位，其他岗位推荐被公司认同有较高价值，同样享受推荐奖励。

本办法有人力资源部负责解释，本办法自颁布之日起执行，附相关岗位及奖励标准。

个人奖励通知 篇6

1、优秀业绩奖：

1) 周奖励：对于每周业绩前三名且业绩总额在3万元以上，分别给予50-100元不等的现金奖励

2) 月奖励：对于当月业绩前三名，第一名给予300元现金奖励(业绩总额需达到20万元)、第二名给予200元现金奖励(业绩总额需达到10万元)、第三名给予100元现金奖励(业绩总额需达到8万元)。

3) 年度奖励：每年年终表彰大会上对本年度业绩优秀的员工单独发放年度奖金，奖励金额按照公司盈利额按照一定比例计提后统一评选后在年会现场发放。

2、新人当月开单奖：

对于入职当月至下月结束前，与意向客户签订《服务协议》且客户支付预付款的员工，公司一次性给予100元现金奖励。

3、开单“第一人”奖：

从成都公司成立之日起，在整个营销团队中第一个与意向客户签订《服务协议》且客户支付预付款的员工，公司一次性给予666元现金奖励销售奖励通知范文百科。

个人奖励通知 篇7

1、优秀员工1人：始终把公司当成自已的事业平台，严格执行公司各项制度，大局意识、团队意识、职责意识强，具有良好沟通、协调潜力，吃苦耐劳、甘于吃亏、乐于助人，全力以赴完成相关工作，处处为企业着想，事事认真落实，不讲个人得失、不计个人荣誉，工作认真负责，工作成绩显著。奖励现金5000元。

2、敬业员工1人：处处能把公司工作当成自已的事业，严格执行公司各项制度，爱岗敬业，献计献策，吃苦耐劳，尽职尽责，全力以赴、完成相关工作，工作成效明显。奖励现金3000元。

3、爱心员工1人：在日常工作中能够热情待人、团结友爱，吃苦吃亏，工作当先，不计得失，助人为乐。奖励现金2000元。

个人奖励通知 篇8

为鼓励在职员工通过个人关系介绍人员到事业部产线工作，增强新进员工留厂工作的意愿，电源事业部将对春节前内部介绍新员工进行奖励，具体招聘条件及奖励政策如下：

一、招聘条件

1、身体健康,能吃苦耐劳,服从安排;

2、初中或以上学历;

3、年龄要求：18-35周岁，男女不限，需提供有效身份证。

二、奖励政策：

1、每介绍一位员工入厂，需通过公司笔试，面试等正常招聘流程，干满1个月(过年放假时间除外)，奖励介绍人100元/人，干满3个月(过年放假时间除外)，再奖励介绍人100元/人，(奖励在次月发放，若介绍人已离职，则奖励给被介绍员工)。

周五早前台或前台保安处，并请注明介绍人部门，工号，姓名。

希望全体员工积极协助公司招聘各类生产员工，在此，感谢全体员工一直以来对公司员工招聘工作的支持!

个人奖励通知 篇9

各团体会员、个人会员：

根据本学会《关于开展，经专家评选，评选出优秀论文一等奖二等奖三等奖14篇，现予以通报表彰。

一、一等奖名单：

张苑竹的《海底隧道非饱和混凝土中水分渗透研究》；

二、二等奖名单：

何国平、廖俊燕、诸葛颖的《循环式活性污泥工艺处理城镇污水运行效果分析》；

陈重东的'《建筑创作的情与理——汽摩配检测公共服务平台》—— 暨国家质检中心方案设计；

2.3金华市婺城区财政局评审中心豆常伟的《政府投资项目工程签证存在问题及管理措施》。

三、三等奖名单：

3.1新世纪建设集团有限公司申屠向亮的《建筑工程绿色施工现状分析及推进建议》；

3.2晟元集团有限公司吕铁飞的《扣件式钢管高大支模架的施工技术管理》；

3.3晟元集团有限公司夏淼军的《浅谈国外工程技术标书的编制》；

3.4金华市婺城区财政局评审中心豆常伟的《财政部门对政府投资项目招标文件审核中常见问题的探讨》；

3.5金华市婺城区财政局评审中心豆常伟的《政府投资项目工程量清单审核常见问题及管理措施》；

3.6晟元集团有限公司金永萍的《建筑施工企业高负债率原因及其对策》；

3.7晟元集团有限公司祝俊杰的《浅析项目成本控制与BIM的运用》；

陈益宏、马剑锋的《沥青路面不平整的原因分析》；

马剑英、朱旭林的《提高沥青路面平整度的措施》；

3.10晟元集团有限公司章利君的《浅谈建筑企业催讨工程欠款的难点与办法》；

实施路径及难点对策》；

3.12新世纪建设集团有限公司郭燕青的《浅谈灌注桩后注浆施工技术在建筑工程施工中的应用》；

3.13晟元集团有限公司吴建平的《转换层施工技术在高层建筑中的应用》；

舒慧斌 、刘建锋的《石灰石粉在混凝土配合比设计中的应用研究》。

希望获奖的作者再接再厉，再上创新新台阶，为本行业创建更多的科技成果。本学会特建议以上获奖者的辛勤劳动请所在单位给予适当的物质奖励。同时，希望更多的企业和科技工作者为本行业的发展作出更大的贡献。

二○**年九月二日

个人奖励通知 篇10

全体员工：

经过先进提名和评选工作，20xx年先进员工名单现已确定，在此将最终名单和奖励方式给予公布：

一、

奖励方式：

授予“20xx年度优秀员工”称号；

员工本人5日左右国外(东南亚)黄金线路旅游；

荣誉证书

二、20xx年度优秀团队奖

**区项目团队

**专业设计咨询团队

奖励方式：

授予“20xx年度优秀团队”称号；

奖金4000元

荣誉证书

三、总经理特别奖（共

奖励方式：

授予“20xx年度总经理特别奖”称号；

奖金1000元；

荣誉证书

希望获奖员工在今后工作中再接再厉，充分发挥自己的.聪明才智，起到更好的模范带头作用，也期望全体员工向优秀先进员工学习，以他们为工作榜样，在20xx年中发挥自己所长，力争在本职工作中做出更大成绩，争当20xx年度优秀员工。

总经理签字：***

**科技发展有限公司

20xx年**月**日

个人奖励通知 篇11

各位员工：

根据公司20xx年工作计划第二条规定，按照公司往年惯例，由于3月份为特殊旺季，故工作十分辛苦，对在3月份工作中超额完成任务，克服困难，自愿放弃正常休息，坚守岗位的员工不但给予精神上的鼓励并且还给予物资上的奖励，具体通知排如下：

1、 对在3月份主动放弃正常休息，坚守工作岗位的员工，公司将按照未休息的实际天数，给予双倍的加班费用，并且在4月6日前给予兑现。

2、 对于超额完成任务，绩效效益奖金幅大幅度度向坚守岗位，工作积极，任劳任怨，工作责任心强的倾斜。

责任心强，有团队互助精神的，可在10月---11月份之间公司分批安排带薪出国旅游，公司承担出游团费。

自己安排带薪补休（需提前一周找唐师核准确认）。

备注：4条款只能享受一项。

2 有违背公司管理条例，未经同意私自休假和私自离职者

3 工作效率低下，投机取巧，推卸责任者

找借口，对待工作消极怠慢者

5 爱做表面工作，对公司不服责任者

对存在备注中2—5条者，一旦公司发现，给予取消公司奖励政策的1—4规定。

xx管理办

20xx年3月9日

个人奖励通知 篇12

设产业发展示范户脱贫贡献奖、奉献奖、奋进奖、创新奖，具体条件：

（一）率先转变经济发展方式。立足金竹园村资源优势和自身实际，以转方式、调结构、增收入为发展路径和目标的；

（二）率先调整产业结构。着眼生态旅游和生态文明新村建设规划，在“养”、“旅”、“茶”、“种”、“果”五大特色产业发展上有明显成绩的；

（三）率先增强自主发展信心。着眼新理念、新产业、新方法，树立发展信心，在支持扶贫政策、参与村集体事务、协调帮带发展、创新电商模式、加大自我投入力度等方面有突出成绩的；

（四）率先整治房前屋后环境。结合美丽乡村建设，在实施绿化美化环境、整治卫生、发展新能源方面有实际投入的；

（五）率先帮扶邻里乡亲致富。模范遵纪守法，带头践行核心价值观，在自力更生发展产业的同时，积极带动、帮扶邻里脱贫致富的。

结题通知实用

结题通知 篇1

一、课题研究的背景：

中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用英语进行交际的能力。其中，英语词汇是我们进行基本训练的重要内容之一。随着二期课改的不断深入，牛津教材的普遍使用，词汇教学更是困难重重。牛津初中英语词汇量大，其中七年级上册有词汇700个左右，下册约450个，八年级上册约450个，下册约400个，九年级全册约500个，合计2500个。牛津教材的生词量大，呈现则不拘一格，大多都隐藏在课文中，学生不易察觉。因此对于刚进入中学的学生，特别是小学英语学习没过关的学生来说，词汇学习成了英语学习的最大障碍，而且在很大程度上会影响学生学习的积极性和信心，自然这些也就增加了教学的难度。预备年级时，区抽测结果有一半多的学生不及格，有些甚至只有十几分，两极分化严重，学生觉得难学，老师也觉得难教。

二、研究目的和意义：

为了进一步提高学生的素质和能力，激发和培养学生的学习兴趣，使学生更加重视英语词汇学习，从而获得较强的英语交际能力，适应现代社会的需要。

（一）检查学生学习英语的情况，以及运用英语进行交际的能力，加深对学生的了解，从中发现问题，改进教学，提高教学效果。

（二）以培养能力提高全面素质为目标，促进学生创造思维的培养和学生的非智力因素的和谐发展。增强学生的互相了解，互相帮助，具有良好的群体合作精神和健康的心理素质。（三）通过让学生参与英语学习，使他们感受到学习成功的喜悦，并激发他们积极参与课堂的学习和课外活动，树立起能学好英语的自信心。

三、课题研究的依据：

英语作为一门外语，跨文化交际的工具是它的重要功能之一。加强词汇教学的策略研究是当前中学英语课改的要求之一。国家教育部于20xx年颁布的《英语课程标准》明确指出：“语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四种技能的综合运用能力。”著名语言学家威尔金斯说：“Without grammar very little can be conveyed; Without vocabulary nothing can be conveyed（Wilkins，1976）。”有研究表明：词汇水平对英语写作有直接影响，高水平的英语写作者都掌握了大量的英语词汇；学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比，词汇量越大，阅读中遇到的生词越少，理解程度就越高，反之亦然（杨梅珍，1997）。

词汇的习得（无论是母语还是第二语言）是一个终身的认知过程，没有人能掌握英语或汉语的全部词汇（戴曼纯，20xx）；但习得足够多的词汇是语言问题的核心。因此，对于一个英语学习者来说，扩大语言词汇量是永无止境的。

四、课题研究的内容及预期目标：

1、研究的内容

①平时加强阅读，尤其是要保证一定量的英语阅读，在吸收各方面知识的同时，加强对英语词汇的感性认识；

②勤于思考，学会构思，心中有谱；经常做“脑部体操”，即我们平时常说的“头脑风暴”。

③做日常生活的有心人，勤于思考。

2、研究预期目标：

词汇是基础中的基础，不论是传统的还是显示流行的词汇教学手段都是为了让学生能够扩大词汇量。词汇学习是英语学习的一个重要组成部分。离开了有效的词汇学习，语言知识的掌握便无从谈起，实际能力的培养也必将成为无源之水，英语教学也就无效益可言。因此，词汇教学的目标是使学生牢固地掌握它们，并教学生如何将词汇运用到实际生活中。

五、研究措施及方法：

1．形音结合

教师要教会学生一些基本的语音规则及运用读音规则记忆单词的拼法。“多数单词的拼写都是符合读音规则的……只要把单词读准了，根据读音规则就可以把单词拼正确”（程世禄等，1996：93）。因此，能准确拼读单词，往往就可以记住单词的拼写形式，即做到发言正确，以形发音，以音记形。这样就能比较牢固地记住单词的拼写形式。

2．运用记忆规则减少遗忘

“艾宾浩斯的遗忘曲线，表明了遗忘发展的一条规则：遗忘进程并不是均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，后来逐渐缓慢，到一定的时间，几乎不再遗忘”（朱纯，1994：210）。因此，对刚学过的词汇应及时不断重现，不断加深学生对词汇的进一步理解，并在运用中强化记忆，而不应等到已经遗忘后再来追忆或重新学习。

3．列表记忆

列表这个形式可用来对单词进行分类记忆，不一定画表格。分类可按主题内容把单词分成若干类，如：卧室用具、起居室、亲戚名称、人体部位名称、文具名称、交通工具名称、动物名称等等。这些词有些有某种联系，由一个会联想到另一个。

4．加大阅读量，提高单词重现率

单词必须经过多次重现，才能记住。阅读是最有效的语言输入途径之一。学生通过阅读能在具体的语篇环境中接触更多的词汇，增大输入量，重新与学过的词汇见面，再一次加深记忆，同时，这也是对词汇的一种运用过程。新课程倡导培养学生用语言做事的能力，因此，在阅读过程中，教师应指导学生借助语境推测掌握词的真正含义。

5．以旧带新

这是一种广泛的联想，在已有知识上建立新的知识。随着学生词汇量的增多，有可能利用构词法分析讲解新词的意义。这种方法可以使学生自然地理解词义，借助构词法知识记忆单词，同时还可培养学生分析语言的能力。例如，由已认识的单词组成的复合词，利用词根、词缀组成的新词等。在记单词过程中，“以旧带新”起很大作用，它可以扩大学生的词汇量，旧的越多，新的越容易建立起来。

六、国内外关于同类课题的综述：

《全日制义务教育中学英语课程标准》对初中英语词汇教学的要求是，“学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配……。因此可见，词汇教学是初中英语教学的重点。可见，要学好英语，就应熟练掌握和正确使用相当数量的词汇。教师在教学中经常听到学生说，学习英语最大的困难就是记单词，单词容易忘记。显然，词汇量的限制已成为学生学习的障碍。因此，如何突破英语词汇学习的难关便成为初中英语教学的关键。寻求一个有效地帮助学生记忆英语单词以扩大词汇量的方法，一直是英语教师研究的课题。

七、课题研究的实施过程：

1、准备阶段（20xx年12月-20xx年3月）

完成课题研究设计方案，确定实验班级，做好实验前期的学生在“词汇学习”方面现状的调查工作，制定具体可行的实施措施，界定研究范围。

（1）运用实地观察法、学生座谈法、家访调查法、测试问卷法等，了解学生在“词汇学习”方面的现状，并做好实验前的调查小结。

（2）确定实验班级：八年级

（3）确定研究从学生的“词汇学习”方面的现状入手，由校内研究逐步过渡到校外，从相同的年龄段过渡到不同的年龄段学生的变化，逐步形成结论，完成研究工作。

2、实施阶段（20xx年4月-20xx年9月）

①实施研究方案，根据活动课程有计划、有步骤地进行实施，并及时对实施过程中出现的问题进行解决与总结。

②20xx年9月对实施结果进行阶段性总结，写出经验与不足，为下一阶段活动的顺利实施做好准备。

3、调整阶段（20xx年10月）

在完成第一轮实验的基础上调整方案，修改方案，根据实际教学情况实施第二轮研究方案。完成一篇读书笔记、一篇案例（或教育故事，或随笔等），并上传。

4、总结阶段（20xx年11月-12月）

分析、处理各种实验数据，结题报告或论文。完成一篇读书笔记、一篇案例（或教育故事，或随笔等），并上传。同时，提交结题申请。

八、课题研究的注意事项

1、要经常走进学生实际，关注研究中学生的反应，及时做好实施方案的调整，写好阶段性报告或论文或教学案例或随笔或教育故事等。

2、要认真、按时精读理论著作，吃透理论精神，来指导自己的小课题研究工作，及时写出高质量的读书笔记，并上传。

4、在充分挖掘教材的基础上，根据教学实际，选择教学内容，可适当自编教材进行实践操作。发掘利用好校外教育资源，要争取家长、社会有关方面的理解、参与和支持，为课题研究提供良好的外部环境和条件。

九、成果形式

研究报告、经验总结、课题论文、读书笔记、教学案例、教育随笔。

十、课题研究的收获

1、开展了课题研究，学生的创新能力得到了发展。课堂上，学生会有不同的掌握词汇的方法，他们的思维活跃了，发言积极了，表演、辩论、演讲等能力也得到了长足发展。

2、课题研究的开展极大地促进了本人自身的专业成长。通过开展个人课题研究，促进了我教育教学观念的更新和教学、科研能力的发展，使我迅速成长，能够确立科学的育人观、教育观、质量观，从思想上重视学生的身心活动，使英语学科的实际应用性得以实现，为学生的终身可持续发展打下良好的基础。同时又学会了课题研究的方法，揭开了课题研究的神秘面纱，对课题研究不再畏缩，提高了本人的科研水平。

结题通知 篇2

一、问题的提出

“美育教育应从娃娃抓起”，幼儿园课题结题报告。当前，将美育教育提升到改善全民素质，培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发展和追求。美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一种潜在力量，对于全面提高民族的文化素质，特别是对幼儿的健康成长，有着重要的作用。

传统音乐一般是指世代相传，具有民族特色的本土音乐。民族音乐，它源于生活，与幼儿的生活经验密切相关，并且有着丰富多彩、令人喜闻乐见的形式，有着适合幼儿年龄特点，易于接受的内容。开发并利用乡土音乐资源中有鲜明民族特色，内容健康向上的精品对幼儿进行熏陶教育，可以激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。永春地处闽南中部，有着浓郁的民族文化氛围，各种传统民间音乐丰富，如：鼓队舞、高甲戏、南音、木偶戏、布袋戏、山歌等。 然而，当前幼儿园对具有乡土特色音乐资源的利用较为贫乏，缺乏对周围生活与地方本土音乐文化的挖掘、传承与创造，以至许多富有乡土特色的音乐渐渐失去流传……

因此，我们试图通过以开发利用乡土音乐资源为主线，对弘扬民族文化，萌发幼儿爱国意识，完成《幼儿园教育指导纲要》中提出的“充分利用社会资源，引导幼儿实践感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”的教育目标有不可忽视的重要意义。选择贴近幼儿生活的艺术教育内容，开展有家乡、民间特色的艺术活动，即是有可能的又是现实的。而且通过本课题的研究，我们还注重形成园本化音乐课程。

二、理论依据

建构理论、多元智能理论、布鲁纳提倡使用发现学习法、陈鹤琴的生活即教育理论、《幼儿园指导纲要》中有关艺术领域的精神。

三、研究目标、内容：

1、挖掘、整理和研究适合学前教育的音乐教育内容。

2、探索民间音乐在幼儿园教育中的实践途径和方法。

3、在实践研究的基础上形成有效、操作性强的园本化音乐教材。

四、研究方法

文献法、调查法、行动研究法。

五、研究步骤：

（一）准备阶段（20xx.1－20xx.3）

1、课题组成员认真学习曹冰洁、李晋媛音乐教育理论，转变教育教学观念，树立正确的教育观、幼儿观。

2、制定课题计划，确定研究小组成员并进行分工。

3、研究小组成员搜集材料并进行研讨。

4、课题组成员共同制定前测的测量指标。

（二）具体实施阶段（20xx.4—20xx.5）

1、对实验班进行前测。

2、进一步收集有关本地区民间音乐的教育资料，学习许卓娅的音乐教育理论。

3、制定教育目标，根据目标选择活动内容，让幼儿在活动中初步了解并感受本地区的民间音乐。

4、探索如何在音乐活动中对幼儿进行有效教育的手段与方法。

5、针对幼儿水平设计记录表并进行跟踪记录。

6、能大胆运用各种表现形式来表达出自己的情感体验。

7、请高甲戏团、木偶剧团的演员来园表演。

8、建立学园小戏团、木偶团。

（三）总结阶段（20xx.5-6）

1、整理成果资料，分析相关数据。

2、汇编成果集（反思记录、活动设计、民间音乐教材、主题活动方案、自编儿歌等）。

3、参加撰写课题报告，课题组研究成果交流。

六、研究成果

调查结果

利用乡土音乐资源的研究调查统计表（单位：人）

结题通知 篇3

社会科学课题基本完成以后，需要撰写结题报告。结题报告的写法没有固定的格式，但有大致的框架结构。课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述，而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察，课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。

一、结题报告的标题:

课题名称和文种——结题报告。

二、结题报告的前言:

简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意义。

三、结题报告的正文:

主要包括三个部分。

(1)课题的一般情况，阐述列题的背景;指明课题目标、研究思路及原则;说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。

(2)课题的研究成果，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系;着重揭示本课题的特色和创新之处;强调本课题与实践的关联性，乃至在实践工作中应用的阶段性成果。

(3)课题的评价意见，自我评价——根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状，对本课题的地位给予正确的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。

专家评价——综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。实践工作者的评价——如果本课题在实践中已有应用端倪，则可给出实践者的反馈意见。

四、结题报告的结尾:

对与本课题相关的问题，指出进一步探索的方向;对本课题的应用推广等问题，表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。

五、结题报告的附件:

列具课题组成员名单;附上课题研究过程中已发表的论文篇目，研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料，致谢等其他材料。

上述结题报告，在课题鉴定会结束以后，可根据专家意见作适当的修改。然后经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅，结题报告将各具特色，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。反映全貌，要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节，把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。突出重点，既需要突出研究成果的创新特色，更需要突出实践中已有效果的评述和将有效果的预测。

结题通知 篇4

一、问题的提出

1．问题提出的背景

课堂上教师们都喜欢那些口齿清楚，声音响亮，爱动脑筋，积极发言，敢于交流的学生。然而老师们会发现，课堂上这样的学生只有一小部分，大部分学生都是“观众”和“听众”，表现沉默，特别是农村小学里面的孩子。沉默的学生往往表现各有不同。一是没有发言的愿望，学生身在座位，心不在焉，对于老师提出的问题，漠不关心。二是没有发言的内容，学生当教师问题提出时，看似在认真思考，却不会思考，没有答案，当然也就不举手发言。三是没有发言的习惯，这些学生往往认为自己来到学校就是听老师讲课的，不是来发言的，于是稳坐泰山，似乎胸有成竹，却不举手发言。四是没有发言的勇气，生在农村，见识狭小，感觉低人一等，即使听懂了问题，有了答案，也缺乏胆量举手发言。这些沉默的学生往往被教师忽视，失去了许多对话和交流的机会，不利于这些孩子的成长。

2．问题研究的必要性。

许多学生课堂沉默已经是一个不争的事实，而且，情况还是相对严重的。首先，课堂沉默的学生人数众多。据我观察，这些沉默的学生大约占本班级学生的60％，几近三分之一，比例之重，令人惊讶，而且，似乎还有继续增加的趋势。其次，课堂沉默的学生被“边缘化”。课堂上活跃的学生备受教师的宠爱，对话交流的机会多，知识掌握得好，反过来促使这些学生更加喜爱发言，于是形成良性循环；而那些课堂沉默的学生，越是不发言，越是成绩落后；越是成绩落后，也就越是不发言，形成恶性循环；不久，发言乃至班级事务与他们似乎无关，他们已经成为班集体的“边缘人”。三是课堂沉默的学生成长受限。课堂沉默的学生因为不发言，不参与，久而久之，对学习环境产生漠视的态度，习惯一旦形成，问题也就接踵而至，学生语言能力退化，语言习惯恶化，思维能力下降，朗读水平下滑，不擅交际，个性无法得到张扬，丧失勇敢表达自我的勇气；这些将严重限制学生的成长。

二、课题的界定和依据

1．课题界定：

（1）关键词之一：“农村小学生”。是指在农村小学就读的生在农村、长在农村的小学年段的学生。这些学生年龄小，并且由于地域的文化局限、家长文化水平的局限、教育条件的局限，呈现胆量小、见识少、能力弱、陌生感强等特点。

（2）关键词之二：“课堂沉默”。“沉默”即不爱说笑（《现代汉语词典》）。这里的“课堂沉默”是指不爱说话，不会说话和不想说话；即不发言，不参与。课堂沉默有主观原因，也有客观原因；有知识储备不足的原因，也有发言能力欠缺的原因，还有信心不足、胆量不足的原因。

（3）关键词之三：“调查与对策”。本课题主要采用教育调查法进行研究。用观察法把“积极发言”“能够发言”“勉强发言”“从不发言”的学生区分开来，确定各类学生人数和比例。用问卷和访谈的方法研究三类学生，特别是“从不发言”的学生的外在和内在的原因，并制定相应对策。

（4）“农村小学生课堂沉默的现状调查和对策研究”就是针对农村小学生的特点，运用教育调查的方法深入了解学生“课堂沉默”的形成原因及引导对策。

2．政策、理论依据：

（1）新课标的能力要求。《语文课程标准（实验稿）》指出：“学生能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，与别人交谈，态度自然大方，有礼貌，有表达的自信心，积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。”

（2）新课程的指导思想。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习。教师应尊重学生个性，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。”“加强思想品质和道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；帮助学生认识自我，建立自信。”（这一段在《纲要》中没有找到）

（3）主体教育理论。把学生当成教育的主体，在教育教学过程中落实学生的主体地位，培养学生的主体性，是素质教育的要求，是未来社会发展的要求。主体性的特征有选择性、自主性、能动性和创新性。这是教育工作者努力的方向，而主体性的培养首先要克服消极参与、胆怯害羞、思维怠惰等课堂沉默的现象。

（4）人本教育理论。现代教育中“以人为本”的思想逐步为教育工作者所接受。教育的本质在于“为了每位学生的发展”，为了每一位学生健康地、积极地、主动地、活泼地发展。教育工作者必须眼中有人、脑中有人、心中有人。

（5）多元智能理论。每一位学生大约有8项不同的智能，而这8项不同的智能强弱各有不同，因此需要区别对待，需要实事求是地对待，需要因材施教。相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空间。特别需要认真对待语言智能相对较弱的学生，降低要求，注意引导，提供平台和机会，采用恰当的方法和手段，让后进生逐步先进。

三、研究的内容

1．农村小学生课堂发言的情况调查。利用问卷调查、个别访谈、召开座谈会等方式，从“积极发言”“能够发言”“勉强发言”“从不发言”四个方面把学生进行归类，算出各占比例。特别是要调查学生课堂沉默（“勉强发言”“从不发言”）的学生的数量和所占比例，为分析形成原因奠定基础。同时，调查学生“积极发言”“能够发言”的学生的人数及其比率，准备分析原因，为引导学生积极参与和积极发言提供借鉴。

2．农村小学生课堂沉默的原因调查与分析。从教育学、心理学、生理学的角度分析学生课堂沉默的原因：知识的缺少（因为知识储备不足，问题难以理解），能力的缺乏（语言表达，特别是口头语言的表达能力不强，限制了学生的参与与发言），信心的缺失（对自己的理解水平、参与能力以及语言表达缺少信心，不敢参与，不敢发言，生怕被别人取笑），习惯的缺欠（主动参与和积极发言是一种良好的习惯，而有些同学没有养成这样的喜欢，只习惯于听别人说，看别人做），认识的缺憾（以为发言是那些爱表现的学生的事情，自己来学校就是为了听老师讲课的，接受式学习的方式主导着他们）。

3．制定“课堂沉默”的应对措施并付诸实践。一是主体性培养，让学生了解积极参与课堂教学，积极发言的重要意义，把自己当作课堂的主体。二是层次性提问，设计各种不同层次的问题，让水平参差的学生都有问题可以回答，满足各种水平的学生的参与需要。三是发展性评价，及时地、准确的、针对性的表扬性评价，让学生在发展性评价中感受成功的快乐，树立信心。四是民主性氛围，用和谐教育、民主教育、平等教育等思想，为改变“课堂沉默”营造宽松、和谐、民助、愉快的教育教学氛围。

4．引导学生积极发言的个案研究。选择数个“从不发言”的学生，观察他们的学习和生活的习惯，深入分析他们“从不发言”的原因，针对性制定引导措施，并采用行动研究的方式，引导学生积极发言。从这一过程深刻了解“课堂沉默”的原因，制定对策。

四、研究的过程与方法

1．研究的过程：

（1）申报阶段：认真选题，制定研究方案，申报课题。

（2）准备阶段：制定研究计划，进行文献研究，进行相关问卷调查、个别访谈、召开座谈会。

（3）实施阶段：：分析原因，制定对策，并付诸实践。先进行个案研究，总结经验，然后推广全班。同时，撰写可以研究相关论文。

（4）总结阶段：：收集整理课题研究的过程性资料，进行分析、归纳、提炼、总结，撰写研究报告，申请成果鉴定。

2．方法的选择：

（1）观察研究法。通过此方法了解课堂沉默的学生数量、学习习惯以及研究前后的变化。

（2）调查研究法。通过此方法去了解沉默学生的家庭、社会背景，进而了解他们沉默的原因。

（3）个案研究法。通过对班级个别沉默严重的学生进行了解，制定措施，实施教育，观察结果，探索规律。

（4）文献研究法。通过《教育学》、《心理学》等相关文献的研究，为此课题奠定理论基础；同时，了解同类课题研究的现状，为本课题研究提供借鉴，为创新性研究奠定基础。

（5）行动研究法。针对课堂沉默形成的原因，制定相应对策，在课堂上运用，观察效果，并根据反馈的问题，调整对策，继续深入研究。

五、研究的条件及研究成果

1．研究者是一个积极进取，要求严格的一线教师，并热爱教育科研，关注学生的变化，善于反思。在校级教科研中积极主动研究，并获得学校好评。

2．研究者一直奋战在一线，语文老师兼班主任，几乎每时每刻和学生在一起，有着足够的时间和空间观察学生，与学生交流，深入实施课题研究。

3．研究者教育教学改革的意识比较强，经常尝试进行教育教学改革实践，有相当的实践经验，并经常反思，因此每年都有案例获奖。

4．预期研究成果：课题研究报告一份。

结题通知 篇5

一、研究的缘由

《幼儿园教育指导纲要》指出，“玩是孩子的天性，要发现、保护和引导幼儿固有的天性。”“幼儿园以游戏为基本活动”。但在实际的幼儿园教育中，还存在重智育、轻游戏的倾向。家长也更关心孩子的智力发展，往往认为游戏就是“玩”，对孩子的成长没有多少用处。儿童游戏越来越少，孩子越来越孤独。而另一方面，民间游戏面临失传。那些以前给我们带来无限快乐的民间游戏踢毽子、跳房、投沙包------已不再为孩子们所熟悉。其实，民间游戏简单易学、趣味性强、材料方便、不受场地人数限制，具有很强的可操作性和潜在发展空间，正适合我们县城的幼儿园，我们何不把民间游戏介绍给孩子们，让他们也体验传统游戏的快乐呢？为此，我们幼儿园选取了董旭花教授的“学前儿童游戏的多元价值开发”子课题——“民间游戏的现代好处挖掘”，期望在课题引领下认真了解、解读民间游戏，让它在幼儿幼儿园教育中发挥巨大作用，让孩子们体会民间游戏的乐趣，促进孩子们健康快乐成长。同时也期望，在课题引领下，教师的专业素质得到进一步提高。

二、研究目标

1、以课题活动为契机，提高老师的专业素质，重点提高教师的教育科研潜力。

2、研究民间游戏所蕴含的教育价值，了解游戏对幼儿社会性交往潜力、情感、智力发展的作用。

三、研究资料

1、各年龄班如何选取适宜的民间游戏，如何对传统民间游戏进行改变和创新。

2、民间游戏与幼儿多元智能（个性是社会交往潜力）发展的关系。

四、研究对象

主要选取夏津华夏幼教中心3-6岁（小、中、大班）约300名幼儿作为研究对象。

五、研究方法

文献研究法、行动研究法、经验总结法、评优展示法、观察法、谈话法。

1、文献研究法：透过对相关游戏资料的搜集、学习、分析和理解，了解关于幼儿游戏评价的最新进展和民间游戏的现状，为幼儿进行游戏活动带给理论支

持和方法指导。如：我们透过研究资料搜集了很多少数民族的游戏，如“叼羊大赛”、跳花竿等，孩子们很喜欢。

2、行动研究法：我们经过思考决定实施以幼儿为主体，以活动案例为载体的教研活动模式，注重行动研究——反思——提出问题——解决方案——再次活动（行为跟进），紧密结合实践中的难点尽心研究。如刚开始做课题时，小班幼儿不适合搜集来的民间游戏，因为一些比赛性质的游戏对体力和智力的要求比较高。我们经过反复研究，改造民间游戏，重点发展适合小朋友的非竞赛性质的游戏，老师们提出来能够试试语言类游戏（比如《拍手歌》）和表演游戏（比如《挑小狗》），结果孩子们很快就爱上了这些活动。

3、评优展示法：从全园评选出几个秀的民间游戏活动案例，请老师们一齐观看活动，并当场进行评析，合理吸收和借鉴，然后应用于实践。这样进步十分快。如，我们在xx年x月观看了杨杰的《百变神圈》，老师们都从中学到不少东西，大家发现，民间游戏配上民族乐曲，感觉很美！xx年x月我们又观看了蒋岩岩的《齐天大圣》，我们又发现，用传统故事中的人物激发幼儿游戏的兴趣，体育游戏、表演游戏交融渗透，游戏的趣味性大大增强。就这样，大家经常交流，互提推荐，一点点提高。

4、经验总结法：将同做“学前儿童游戏的多元价值开发”课题的其他幼儿园的成功经验合理吸收，取得对课题开发有启发好处的经验，概括出支持课题研究的先进方法并加以利用，对我们研究水平的提高很有益处。上级课题组给了我们很多交流学习的机会，利津一幼的“资料收集”和烟台蓝天幼儿园的论文写作都给了我们极其宝贵的启发。

5、观察法：观察幼儿在游戏中的表现，进行分析和比较，会发现很多有价值的东西。这也是我们最常用的方法，游戏的观察评析都以此为依据。我们会在主角游戏中发现孩子的社会性发展水平究竟怎样，还会在体育游戏中发现孩子的运动潜力如何——记录下来，便于又针对的实施教育。

6、谈话法：主要用于游戏之后，和小朋友交谈，了解他们在游戏中的感受，以及他们喜欢什么，不喜欢什么，以便及时对游戏规则做出调整。

六、研究实施步骤

1、学习准备阶段

Ａ、基本理论的学习：学习丁海东《学前游戏论》、周兢《中国民间游戏》、皮亚杰《儿童心理学》，重点学习学前儿童游戏的专业论著，进一步了解幼儿游戏的特点，并了解民间游戏由来和各种玩法，结合幼儿园的实际状况，思考如何让民间游戏深入孩子的生活，让他们真正喜欢上民间游戏。

Ｂ、确定人员分工和各时段任务：

我们这个课题由园长常红喜亲自督导，教研组长宿军全面负责，精选我园秀的骨干教师：xxx、xxx、xxx

具体安排如下：

起止时间要解决的问题负责人

20xx.-3月活动发起，搜集素材，分析归类。xxx

20xx.-20xx.4月实践阶段，各班选取民间游戏活动。

20xx.4-20xx.4月阶段总结，全园游戏展演，资料收集。

20xx.5-9月结题阶段，提升经验，巩固成果。

2、课题实施阶段

第一步：召开课题组会议，制订各阶段目标，明确各自的任务。第二步：利用图书文献、学前教育网搜集民间游戏的相关资料；召开班级家长会，请小朋友和家长都参与收集相关材料的活动中来。

第三步：资料汇总，研究、分类，确定哪些游戏适合在幼儿园开展。

第四步：各班每月选取一个适宜的民间游戏，介绍给小朋友，大家一齐做游戏，教师观察并记录。课题组根据幼儿的状况和老师的意见召开教研会，分析解决实际操作中出现的问题，推广先进的经验。同时注意收集文字资料、影像资料。

第五步：对活动中积累的资料进行分析和筛选，并分门别类存入档案。

第六步：提升经验，重点引导参与课题的教师撰写论文、制作课件。并进行评比，相互学习。

第七步：结题，向上级课题组呈交研究成果。

七、研究成果

我园于20xx年x月被董旭花教授主持的《学前儿童游戏的多元价值开发的实践研究》课题组定为课题研究实验园，结合幼儿园实际状况，我们选取的子课题是《儿童传统游戏的现代好处挖掘》。在从事课题研究的两年多里，在总课题组的引领下，课题组成员深入研究，用心实践，大胆创新，在民间游戏的创新改编、游戏和幼儿多元智能关系的研究、教师的教研潜力提升等方面都大有收获。

同时，还积累了超多的游戏活动资料，编制了自己的园本教材。华夏幼教中心的孩子爱游戏、玩游戏已蔚然成风。现将我们取得的成果列举如下，请总课题组检查验收：

1、民间游戏的创新、改编。

我们在整个课题研究中共收集四十多个民间游戏，分为体育类、益智类、语言类、艺术类并对这些游戏作了相应的创新改编，并已经汇编成册（见《夏津华夏民间游戏集锦》）。其中三篇被收入20xx年x月淄博总课题交流会《阶段性成果集》。

2、游戏和幼儿多元智能关系的研究。

我们对开展的每一个游戏都进行了多元价值分析，发现透过丰富的游戏，幼儿的社会交往潜力、智力、体能都有较大提高，个性是社会交往潜力提高很快。

我们已经制作游戏观察幻灯片5个，整理出论文十余篇并编印成册，其中论文《亲子游戏在家园联系中的作用》已在《幼教园地》20xx年第一期发表；课件《捉不住的小鱼》、《我和报纸做游戏》获“解读儿童游戏，走进童心世界”课件大赛一等奖。透过教师的分析总结，我们已经能够熟练的运用游戏发展幼儿的多元智能。很多外地参观交流的老师都说：“这些孩子的智力水平远远高于他们的年龄！”

我们的孩子进入小学很受欢迎，在校园里，不论是体育运动、文艺表演、学习知识还是与人交往，他们都出类拔萃，应对自如。

3、做游戏、爱游戏构成幼儿园的特色。

我们根据游戏活动的经验，编制了分年龄段的案例设计集（《夏津华夏民间游戏集锦》），并保留了幻灯片资料；根据孩子们爱游戏的天性，我们把每年的四月为“游戏月”，每年x月举办“亲子运动会”。每一天下午4点后，全体小朋友都参加户外游戏，游戏已真正成为华夏幼教中心的传统和特色。

4、教师专业素质的提高。

课题研究是一条线，我们不断针对实践中的难题开展教研，从一开始的游戏筛选、游戏组织到之后的游戏观察、游戏评析、整理论文，老师们的专业潜力一步步提升，每位参加课题的老师都深有体会，她们说：“此刻，读专业书籍的多了，游戏时拍照的多了，向幼教刊物投稿的多了，会制作课件的多了。”作为课题的负责人，我更有体会，老师们从“不会提问题，到会提问题，到会研究讨论解决问题”，她们已经在专业成长的道路上迈出了成功的一步。这些都得益于总课题组的引领，我们确实在课题活动中学到很多。

八、反思

我们是新成立的幼儿园，这是第一次做课题，所以在刚开始时觉得困难重重：

课题活动开始后，怎样写反思？怎样从纷繁的材料中提炼出有价值的、规律性的东西？怎样提升经验，汇总成优秀论文？幸好，有总课题组的帮忙，我们从其他幼儿园也学到了很多，最后从实践中摸索出一点点经验，感谢董教授在课题研究中给与我们的指导，真诚的期盼下次与您合作！

结题通知 篇6

一、课题研究的背景

搜索国内期刊文献可知，国内79年至20xx年直接以"自制教具"为题发表的论文180多篇，20xx年至20xx年以此为题发表的论文约58篇。从这些文章来看，绝大多数是具体介绍如何去制作和运用特定的教具、学具，少数文章逐渐涉及自制教具的功能和价值问题。另外，一些专家学者也投入到自制教具、学具研究中取得丰硕的成果，出版了一些专著。其中有代表性的有朱正元的《物理演示实验与自制仪器 力学部分》（1978）、胡名章的《中学物理演示实验与自制教具》（1983） 、刘济昌与张国成的《自制教具的理论与实践》（1994）、刘炳升与冯容士编著的《中学物理实验教学与自制教具》（20xx）等等。

在国外自制教具进行的实验一般属于所谓的"低成本实验（low cost experiment）"。在日本和欧美等发达国家中，现代教育技术水平较高，但仍热衷于自制教具的研究。在日本，有一大批热心物理低成本自创实验的教师，自创了许多高智慧的低成本物理实验。在美国，非常重视低成本实验，电视节目上经常制作一些趣味的低成本实验指导学生，各学校实验室都使用大量的自制实验器具，甚至还占相当大的比重，一些自制教具还有着悠久的历史。在英国，当教师要接受制作和表演低成本实验的技能培训。当今的世界各国物理教学中，都对物理教师自己设计和制作的教具和低成本实验非常感兴趣，提倡利用低成本实验来激励学生的学习动机，培养动手实践能力，激发创新思维己成为一种共识。

在新授课或者习题课教学中，会遇到很多学生存在思维障碍的问题，而一般学校实验室的器材又很难满足这类实验探究的需要。自制教具的使用可以大大改善这一现状，它能够较大程度的根据教师的`教学思想开发实验器材，甚至能够让学生自己也参与到实验器材的开发制作过程中去。

目前很多自制教具还存在着取材较为复杂、操作不够方便等问题，不符合自制教具的应用简洁、方便、安全易推广等原则，这也为本课题的确立提供了机遇。通过自制教具进行教学，能充分调动学生学习的积极性，让学生主动参与教学过程。同时，学生可以通过自制教具获得亲身的体验，再结合理性分析，往往就可以有效的突破学生思维中的困难点，切实提高学生的物理思维能力。

二、课题研究的内容

由于高中物理知识对学生思维水平的要求与初中相比有很大的提高，这也直接造成了学生学习物理的困难，尤其是对于高一新生而言。因此，本课题将研究对象确定为高一学生。

本课题主要针对人教版教材必修一和必修二中部分重点难点知识，进行自制教具的开发研究，通过自制教具来帮助学生突破思维的难点，从而提高学生的物理思维能力。

研究的主要内容是找到高一学生在物理学习过程中的思维障碍所在、开发相应的"自制教具"，并通过教学实践来检验自制教具的实际教学效果，边研究边总结，边总结边修正。

基于本课题的特点，提出以下两个需要重点研究的问题：

1、对于教材中的一些重难点知识，学生的思维障碍究竟在哪里？

2、如何开发"自制教具"帮助学生突破思维障碍，提高思维能力？

三、课题研究的方法

1、行动研究法

教师在实际教学的过程中，就自己教学中困境与难题，以科学的方法做有组织、有系统的计划，开展行动探究，收集资料和纪录，进行反思与改进。由于是教师自我选择，解决教学中的实际问题，又源于自觉的自我反思，所以不但能反映教师的个别性和自主性，更能敦促教师在不断反省实践中实现教师专业化发展的目标。

2、文献研究法

收集、整理有关自制教具的资料文献。

3、案例研究法

对典型的自制教具案例进行研究，不断总结其自制教具在教学中的作用。

4、经验总结和理论提炼研究

通过经验总结和理论提炼，得到较为全面准确的研究结果。

四、课题研究的步骤

第一阶段：20xx。11

确定研究课题，收集相关资料，认真填写课题研究评审表；

第二阶段：20xx。12―20xx。01

确定人教版必修一教材中适合开发的内容；

第三阶段：20xx。02―20xx。04

完成必修一相关内容的自制教具开发、相关论文及阶段总结；

第四阶段：20xx。05―20xx。06

确定人教版必修二教材中适合开发的内容；

第五阶段：20xx。07―20xx。08

完成必修二相关内容的自制教具开发、相关论文及阶段总结；

第六阶段：20xx。09―

撰写结题报告，准备结题。

五、课题研究的成果

1、三篇与自制教具相关的教学研究论文

2、一定数量的自制教具实物

3、结题报告

六、课题反思

以上是对"自制教具对提高学生物理思维能力的实践研究"的初步探索，由于前期已有过初步的研究，所以本课题最终取得了一定的研究成果，但也还存在一些遗憾之处。如：

（1）目前开发自制教具的数量还很不够，还远不能充分满足学生的需要。

（2）自制教具的开发研究主要由我本人完成，今后应更好的发挥学生的作用，让他们自己来发掘问题，并通过开发自制教具最终解决问题。

结题通知 篇7

市、县教育科学规划领导小组：

XX市“十一五”立项课题《小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》，在课题主持人与课题组成员的共同努力下，在相关学科的专家指导下，大胆进行课堂改革，积极开展教研活动，大量撰写教研论文，现已完成课题的基本内容，达到了预期的效果。

1、实践成果

（1）对广大教师的课堂教学实践产生了广泛的影响。这种影响实出表现在以下五个方面：一是教师的教育教学观念发生了重大变化，形成了适应学生、促进学生发展的课堂教学。二是教师的合作意识和创造意识不断增强，合作技能与创造能力不断提高。三是教师掌握了科研方法，科研能力增强，提升了实施素质教育和参与课改的本领。四是引领教师的专业成长，提高了教师驾驭课堂教学的能力。五是培养了教师读书的习惯，提高了教师的'专业理论水平。理想的教育是从读书开始的，教师良好的读书习惯也为学生树立了榜样，为课题的有效开展厚实了理论基础。课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖，在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。

（2）锻炼和培养了参与研究的教师。“为培养学生创造性而教”已成为广大教师的共识。通过研究，我们认为：

1树立正确的教育理念。只有树立新时代正确的人才观、质量观，才能走出应试教育的怪圈，使学生创造天赋得以施展。

2具备合理的知识结构。只有不断求知、求新，广泛涉猎知识信息，才能适应创造教育的时代需要。

3具有一定的创造能力。教师应具有敢为人先的精神，并且勇于探索、乐于创造，努力实现自身的价值。

4养成良好的心理品质。教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强，而且能战胜挫折、超越自我。

5掌握科学的方法规律。从培养学生的合作意识到训练学生的创造行为，都要遵循科学规律和方法。

教师的研究意识、研究能力、教育智慧、人格风范伴随着整个课题的研究过程，在研究中得到了锻炼与提高，增强教书育人的本领。课题主持人09年被评为“全国优秀班主任”、市、县教育博客大赛一、二等奖，获“市教育博客之星”称号，被县委、县政府授予“学习创新好家庭”称号；两次获县“优秀教师指导奖”，数学教研组获县“优秀教师集体”称号，撰写的教学设计、研究论文先后在《教学与管理》、《教学月刊》、《教育家》、《渐江中小学教师培训》、《名师之路》等杂志上发表了二十多篇，获奖十余篇。

（3）学生的学习能力不断增强，综合素质得到发展。新课程标准反对过分的选拔和甄别功能，因为我们的教育不是少数人的精英教育，尤其义务教育应是面向全体的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新选的内容将适合所有学生的口味，其中有不少闪烁着编者创造性思维光辉的思想，教师在实践研究过程中要适时捕捉体现有效合作学习与创造行为训练的知识点、情感点、操作点、能力点，将这些合作性因素和创造性因素略加提示，使之成为活跃学生思维的触发点，为最终实现学生有效合作学习与创造行为训练的正向迁移奠定良好基础。学校有了一个良好的育人环境，课堂有了一个适宜合作与创造的氛围，学生也就有了浓厚的学习兴趣，较持久的学习动力和较好的合作和创造心态，其潜在的合作意识和创造欲望获得释放，创造智慧得以激发。研究中，我校两年有40多名学生的作品在全国少儿读物上发表；在市、县“小巧手”比赛中有多人次获得等级奖，有40多人在县数学小论文评比中获等奖。学生综合素质的形成也促进了学生学习成绩的提高；有效合作学习与学生创造行为训练也为学生成绩的上升发挥了积极作用，实验后学生的能力水平明显高于实验前。

（4）教育教学质量不断提高。在数学课堂教学中，教师根据学生实际精心挑选和设计教学内容，学生一旦对教学内容产生了好奇心，或怀疑度，那么生动活泼的民主教学氛围，会使学生在自由而安全的气氛中善于表现自己，乐于再现个性，会使他们的创造性思维因教师的鼓励和赞许而始终处于探索和质疑的亢奋状态，使他们在尊重和理解的前提下更加大胆想象，多向思维，勇于标新，敢于立异。这样能有效防止学生两级分化，优秀生得到进一步发展，同时也带动了“后进生”的进步，不仅如此，师生教学的积极性也有了很大提高，师生、生生之间的关系得到积极改善，为全面提高学生的素质提供了的保证。自开展课题研究以来，无论是期末还是毕业考试，高分云集教学实验班，实验班明显高于对照班。为高一级学校输送了一批又一批的优秀新生，彰显了学校的办学特色。

（5）促进了评价的标准化和科学化。在有效合作学习与创造行为训练评价过程中，我们既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注学生情感与态度的形成和发展；既要关注学生学习的结果，更要关注学生在学习过程中的变化和发展。评价手段和形式应多样化，过程评价与结果评价相结合，定性评价与定量评价相结合，关注学生个性差异，发挥评价激励作用，保护学生的自尊心和自信心。

2、理论成果

（1）在研究过程中，我们不仅让学生学到有利于学生自身发展的知识、技能，获得为今后的发展而有价值的知识和学习方法，还充分关注学生发展的需求，让课堂成为培养学生终生发展的肥沃土壤和广阔天地。在有效合作学习与创造行为训练评价过程中，做到：

①倡导学生主动参与。马斯洛指出：“人是知识创新与发展的

生命之源。”知识的人本性决定了知识的本质是创造的、开放的、不完全和不固定的，为人的创造性学习留下了广阔的空间。知识的人本性同时也决定了知识的学习不是接受和认同式的，而是构建式的，学生不是知识的被动接受和认同式的，而是构建式的，学生不是知识的被动接受者，而是主动构建自己知识的主体。

②倡导学生乐于探究。十九世纪德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”那么，面对学生我们到底是“奉送”真理，还是教他们“发现”真理呢？毫无疑问，我们在有效合作学习与学生创造行为训练研究过程中教学生“发现”真理。当学生在“发现”的过程中，真正体验到探究的快乐与价值时，才能焕发学生求知的主体意识，激发创造行为，使他们真正获得智慧的成长。

③倡导学生勤于动手。苏霍姆林斯基说过：“在手和脑之间有千丝万缕的联系，这些联系起着两方面的作用，手使脑得到发展，使它更加明确；脑使手得到发展，使它变成创造的、聪明的工作，变成思维的工具和镜子。”小学生有喜欢动手、善于动手的特点。动手，可使大脑灵活，可使学生把想像变成事实。学生通过自己动手得到创造成果时，就会感到无比喜悦和自豪。在有效合作学习与学生创造行为训练研究中，我们给学生提供了一些动手的机会。通过“画画”、“做实验”等教学环节，让学生更好地理解知识、掌握规律、获取真知。

（2）有效合作学习与学生创造行为训练研究，具有教育功能、凝聚功能、陶冶功能和导向功能。宜在常规教学中发掘创造的生长点，在合作互动中把握创造的衔接点，在潜能开发中激活创造的兴奋点，在促进发展中找准创造的着力点。

（3）在研究过程中，我们发现制约学生进行有效合作学习与创造性行为训练的相关因素很多，但关键在于确立有效的合作学习和科学的创造理念。为此，我们初步探索出六大理念：

一是创造并不神秘，合作技能和创造能力是每一个常人都具有的一种自然属性。

二是创造行为是可以通过有效合作学习或训练激发出来的。

三是基础教育以培养学生的创造性素质为核心，以培养学生有效合作学习为路径，训练学生创造行为是我们义不容辞的责任。

四是我们必须从合作与创造学层面上重新反思小学教育教学，教育的最终目的不仅是传授已有的东西，而是要把人的合作意识与创造能量诱导出来，教师应为创造而教，学生应为创造而学，让我们师生能在享受合作与创造中享受教与学的乐趣。

五是有效合作意识和创造性行为训练研究与学生学业成绩提升并不矛盾，实质上是一种有效的促进，它是一种适应学生、促进学生发展的教育。

六是在有效合作学习与创造教育面前无差生，关爱每一位学生，体现教育的公平性，展示“无处不学，无时不学，无人不学”的理念，践行的是一种大众教育思想。

（4）实施有效合作学习与学生创造行为训练研究必须符合：

一是方法新颖。即学生从未感知过的但通过有效合作学习和自身的努力获取新知识、形成新技能的方法；

二是内容具体。有效合作学习与创造行为训练的内容不能笼统、不能模糊。内容构建要符合学生的实际，做到可望又可及，并给学生以新奇的感觉，好像游历科学殿堂，从而体会到一种品味精神美餐的乐趣，尝试到“再创造”的快乐，获得成功的体验。

三是目标全面。确定目标应从学生的兴趣、参与度、理解力、创造能力等众多因素出发，采用不同的方式将这些内容溶解在数学教学活动中，通过师生之间、生生之间的交流互动，刺激学生的感官，激发学生的自我能动性，使学生能够兴奋起来，对所学知识在大脑中刻下强烈的印象，提高学生对新知识的内化能力。

（5）在有效合作学习与学生创造行为训练过程中必须注意六个结合：

①教师有情与学生有意的结合。认知心理学指出，积极的情感体验能够使学生对有合作学习产生积极的影响。学生对创造的情感与态度，很大程度上来源于教师对创造行为的解释与演绎，来源于教师对学生的爱。教师要重视情感的诱发和投入，多运用富有感染力的语言，多给学生鼓励的眼神，肯定的话语，创造机会让学生获得更多成功的体验，让课堂氛围轻松、幽默。我们教师在观念里也要确定学习首先是学生自己的事情，要尊重学生主动学习的权利，要想方设法为学生的自主学习、主动探究创造条件，为学生的自主感悟、独立思考引路搭桥。

②教师创造性的教与学生创造性的学的结合：“为培养学生创造性而教”已成为教师的共识。它的重点应该是“教师如何创造性地教”和“学生如何创造性地学”。创造教学策略，简言之，应该是在学科教学过程中，教师在现代科学人本主义教育思想指导下，设计教学情境、揭示教学内容、选择教学手段和运用教学方法等方面都要尽量以新奇、独特的方式展现在学生面前，运用科学的富有可行性的教学策略，激发学生创新动机，发展学生创造性潜能，促进学生形成创造性学习行为，实现由被动学习向创造性学习的转化，实现由学会向会学的转化，以培养学生的创造意识和训练学生创造行为的教学活动过程。有了教师创造性的教，才有学生创造性的学。

③知识技能的掌握与创造能力的形成的结合。数学知识、技能的掌握和创造能力的形成是紧密联系在一起的。数学知识和技能的掌握是形成创造能力的基础，创造能力又反过来作用于知识和技能的掌握，制约着知识掌握和技能形成的速度、深度、难易程度和巩固程度。因此，知识的习得、技能的获得和创造能力的形成同时存在于数学活动中，相互联系、相互制约，从根本上来说必须协调发展。由于创造能力是概括化、系统化了的经验，因此，掌握知识和技能需要一定的创造能力，从这个意义上说，我们应当更加重视创造能力的培养和创造行为的训练。但是，创造能力不是在掌握知识、技能之前就已经具备的，也不可能脱离知识、技能的掌握而孤立的获得，这是我们在确定创造能力的重要性时所必需了解的。

④有效合作学习与创造行为训练的结合。

Ⅰ有效合作过程与行为训练结果的关系。“有效合作学习”的方式，需要教师精心地组织，积极地引导，深入地指导，细心地发现，要使有效合作学习的过程同时成为培养学生合作精神与形成合作能力的过程，而不只是为了获得预期的训练结果。教师要关注每个学生在合作学习与创造行为过程中的表现，尤其是要关注“两极”学生在合作过程中的表现。

Ⅱ有效合作学习与创造性思维的关系。有效合作学习的过程，也是交流的过程，有效合作与交流往往密不可分。但没有创造性思维的合作，只是一种形式上的“合”，合作的效率、合作的效果都要大打折扣；没有创造性思维的交流，只是单向的信息传递，就不能产生碰撞，不会产生共鸣，不能受到启发。

Ⅲ有效合作与竞争行为的关系。有效合作学习的价值之一，就是将个体之间的竞争行为转化为小组之间的竞争行为，有助于培养、锻炼学生的沟通与协作能力；价值之二，有效的合作学习能培养学生的合作精神。但是，如果在合作学习过程中过分地强调竞争行为，尤其是强调速度方面的竞争行为，那么，非但不能实现这两个价值，无助于学生合作精神与合作能力的培养，也无助于创造能力与创造行为的训练。

⑤创造性素质的提高与学生可持续发展的结合。关注学生的多方面可持续发展是实施数学课堂教学的必然要求。在有效合作学习与学生创造行为训练中，教师要树立强烈的发展意识，用发展的思想来发掘学生与生俱来的潜能，用发展的胆识来确认学生已经具有的各种能力，用发展的眼光来看待学生在原有基础上的实质性的进步，用发展的态度来对待学生的自主发展和可持续发展。总之，一切都是为了学生的可持续发展。教学要服务于学生的可持续发展，活动要有益于学生的可持续发展，要在有限的课堂教学时间里为学生提供适宜的可持续发展空间，让学生自主发展和可持续发展。

⑥导向性评价与常规性指标的结合。坚持先进行两种指标与

各年级学生年龄差异的综合考虑，保证总体上权重分配基本合理，防止评价指标与学生的实际相脱离的现象，然后对导向性指标采取加分或倒扣分值的办法，以充分发挥评价的发展性功能。

（6）在有效合作学习与学生创造行为训练过程中探索出高效课堂的方法是：“四进”、“四让”和“四多”。

“四进”就是：一要把“尊重”带进课堂，使学生真正成为课堂学习的主人；二把“激励”带进课堂，让每个同学都享受成功的体验；三把“方法”带进课堂，让学生学会善学巧学和乐学；四把“创新”带进课堂，让学生勇于创新，敢于创新。

“四让”即：一是新知识要让学生主动探索；二是重点难点要让学生展开讨论；三是规律结论要让学生自己去总结；四是发现的新问题要让学生带着走出课堂多想。

“四多”即：一是让学生多一点超前的体验；二是让学生多一点思考的空间；三是让学生多一点发表意见的机会；四是让学生多一点追求执着的激情。

经过不断的努力，数学课堂有了改变，学生对数学也有了兴趣，课堂气氛活跃了，学生学习兴趣浓厚了，学习效果也有了好转，学生都说这样的数学课实在是难忘。当然，数学教学任重道远，它的审美性在不断的提高，价值观在数学课堂中得到不断的提升，人生理想、生命的意义等思想不断的走入数学课堂，丰富深化了数学课的主旨。

现申请市、县教育科学规划领导小组鉴定。若有不妥之处，请各位专家提出宝贵意见，以便指导我们今后的工作。

20xx年XX月

结题通知 篇8

一.问题的提出

在英语教学改革中，人们逐渐认识到合理运用电教媒体进行辅助教学，不仅可充分发挥再现性的特点，而且能够增强英语教学的直观性，使知识信息通过各种视听手段，有声有色、有静有动地再现在学生面前，使学生获得一种如见其人，如临其境的艺术感受，大大提高了教学效果。但在使用多媒体进行教学的过程中，同样不能忽视对教材的深入研究，不能改变课堂上“以学生为主体，以教师为主导”的师生关系。

随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐被英语教师广泛地应用。勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性，可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性，突破教学的重难点，从而能更容易达到教学目的，使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。实践证明，电脑多媒体辅助教学可以产生教与学的最佳效果。

二.课题的界定与特点

1.运用多媒体教学创设情境，激发了学生的学习兴趣。

学习兴趣是提高学习效果的重要条件，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”因此，在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生始终处于积极思维的状态，是上好一节课的前提。针对小学生年龄小、活泼好动、兴趣既易激发但又消失得快的特点，为保持其学习兴趣的持续性，在教学中运用恰当的教学手段是十分必要的。例如：牛津小学英语4A Unit3《A purse》，我运用课件设计了一段动画小故事，钱包可以说话，有三个小朋友帮助它找小主人，因为孩子的注意力不宜长时间集中，但却容易被形象生动的画面所吸引，使原本生硬的单词很生动的出现在学生面前，学生学起来倍感亲切，兴趣盎然。

2.运用多媒体，提高学生的听力和口语。

传统的英语教学中，只能通过教师自己朗读或通过磁带的录音来培养学生的听力和口语。这种教学方式较单一，不形象，而且受教师个人素质的影响。运用多媒体教学后，学生通过观看专门为课程设计的教学情景时，既可接受标准的读音训练，又能感知对话情境，通过反复看、听、读、说，从而大大提高学生的口语和听力能力。

3.运用多媒体使课堂教学容量相对增大。

英语对话注重情境，光靠老师设计、动手制作和布置是难以做到十全十美的。耗费大量的精力不说，要找到真材实料并不是一件很容易的事。但是多媒体集文字、声音、图像和动画于一体，生动直观，能创设教材难以提供的情景，能提供多种形式的训练方法。世界各国的风情习俗资料只要上网就可以查阅到，学生在大开眼界的同时，于不知不觉中接受和掌握了信息。而字母、单词、句子的游戏设计层出不穷，花样百出，令学生目不暇接，玩的过程也就是学的过程。同时,老师作为指导者也倍觉轻松。

4. 利用多媒体创设巩固课堂内容的情景

在英语教学中,为兼顾语言基本知识的掌握和语言应用能力的.培养，我们总想补充一些相关的知识和作业，来巩固课堂教学的内容。在习题的处理上，多媒体为我们提供了条件。从题型设计花样上，想达到的目的上，都可以使用不同的效果显示，这种创造性的、大密度快节奏的课堂结构极大地吸引了学生的注意力。从而使教学生动有趣，重点突出，艺术性强，信息量大，同时课堂节奏加快，学生多感官学习，记忆深刻，学习效果好，让学生在不知不觉中能将学习的知识转化为能力。如在课文教学中在让学生读完文中故事后，利用多媒体出示一篇小短文，要求学生根据所学内容，用适当的单词填空，以巩固学生的阅读能力。随后又利用多媒体显示几幅图片，帮助学生更好的理解课文和扩展知识面。由此可见，在巩固学习这一阶段中，电教媒体有效地调动了学生主动参与的积极性，教师可以大大减少写板书的时间，使学生对所学的知识得以巩固和扩展。这样做，有效地训练和培养了学生正确理解、掌握和运用知识的能力。

三.研究对象

六年级的学生接触多媒体的机会较多，运用的能力也很强，主要以六年级学生为主。

四.研究构想

现在有些教师过多过滥运用多媒体教学，违背了多媒体辅助教学的宗旨，使学生在课堂上走马观花，无意注意远远多过有意注意，而导致课堂教学流于形式，更谈不上真正发挥学生的主体性。我就此谈一些自己的看法。

1.不能忽略教师的主导作用和学生的主体作用。

课堂上的师生关系，还应是以教师为主导，以学生为主体，一切为学生的学习服务，而不能光为了“使用多媒体”而使用多媒体。为当屏幕上的内容一幕一幕一闪而过，学生想记笔记恐怕都来不及，那么学生对这堂课的重点、难点又该如何把握呢?更重要的是，对于课堂中产生的突发性问题老师也不能进行启发诱导，错失了很好的机会。只能让学生跟着教师或者说多媒体上的思路走下去，这样就严重制约了学生的思维，不利于学生的个性发展。再说，教师优美的书写对学生来说有着教强的感染力，精美的板书设计是教师教学风格和个性的体现。这些都向学生展示着教师的人格魅力和亲和力，它是师生间一种潜移默化的交流。

2. 不可忽视常规教学媒体和手段，独尊计算机多媒体

计算机多媒体辅助教学手段在英语课堂教学中所起的作用是许多传统的教学媒体不可替代的，但这并不是等于说，计算机多媒体可替代其它一切教学媒体。一些教师在尝到使用计算机多媒体的甜头后，便将其奉若神明。殊不知计算机多媒体固然有其它媒体所无法比拟的优越性，但其它媒体和教学手段的许多特色功能是它无法完全取代的，如录音机、教学挂图、实物、简笔画、幻灯等在课堂教学中的功能不可忽视。所以，教师特别是英语教师不要一味赶时髦，应根据教学需要选择合适的媒体和手段，让多媒体与常规媒体和手段有机配合，发挥其应有的长处。

3.不能一味地追求课堂上多媒体课件的展示

这是我们平时使用多媒体教学是时常犯的问题。实践证明，恰当合理地运用计算机多媒体辅助教学，能给英语课堂教学带来质的飞跃。也就是说，在多媒体辅助教学过程中，教师仍应起主导作用，教师在英语课堂上的作用是计算机所不可取代的。比如：英语课堂上开头的导入或课堂中师生的口语交流，是训练学生听说的很好方式，而这一点计算机就无法做到。所以，我们不能为了一味地追求多媒体教学课件在课堂上的展示，把由教师讲述的课堂内容全部变为多媒体演示。同时，我们必须明确地认识到，英语是一种实践性很强的语言学科，必须通过课堂上大量的师生之间的英语语言交流，学生运用英语语言进行交际的能力才能得到培养;而多媒体只是辅助教师教学的一个工具，因为即使是最先进的现代化教学工具，也只能起到为教师的教学服务的作用，它不可能完全替代教师在课堂上的教学活动。因此，是否使用计算机多媒体，应取决于英语课堂教学的需要。否则的话，教师一节课只是在点击电脑，如同一个机械的放映。

4.不能一课多用，应鼓励学生参与制作

美学上有个著名的理论：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”说的是不同的人对同一审美对象有着不同的理解。不同的学校，不同的班级，不同的学生，他们的水平和能力是有差异的，我们对待课件不能用拿来主义，有些老师喜欢直接从网上下载一些课件或外出听课时带来的课件直接拿到自己授课的班级使用，这纯粹是“以机代人”“以机代教”，由此，由于我们学生的提问、回答与课件设计的程序不同，往往造成课堂教学的中断，英语课会失去原有的流畅、灵动。这也是不承认与尊重学生的课堂劳动，是不符合教学规律的。为制作课件往往会花费教师大量的时间和精力,为避免这种情况,也为给学生创造锻炼学习的机会,创设真实的语言学习环境,有时我们可以发动学生自己制作课件,或录制一个场景.用数码相机拍摄下来并扫描到电脑中并录制了声音.在课堂上学生看到了自己的录像，听到了自己的声音，倍感亲切、真实，兴致很高，很快便学会了，并要求老师下次一定要带他们也录一录，真是开心极了。

结题通知 篇9

结题的一项重要工作就是在搜集和整理资料与数据的基础上，进行提炼，形成某种形式的研究成果，并对这些成果进行完善。

课题研究成果大致可分为以下几类：

（一）研究报告

研究报告是对课题研究的最为集中的阐述和说明，是最重要的研究成果之一，是专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据。撰写好研究报告是结题工作中极为重要的一项工作。

撰写研究报告，可以组成“写作小组”，由他们拟出“报告的详细提纲”，提纲经研讨通过后再动笔写出初稿，初稿经过研讨修改后，再成定稿，从而提高报告的质量。

研究报告是整个教育实验结题的理论核心，也是教育实验的价值所在，研究报告的结论将直接影响课题的推广价值。因此，我们必须重视研究报告的编制，而且必须用科学的、学术的方法来编制研究报告，所以研究报告中措辞应当是高雅而简洁明了，而不能使用抒情式的华丽辞藻。

研究报告的大致结构是：课题的提出、课题的研究目标、课题的研究内容、课题的研究方法、课题研究的结果以及讨论与建议。

—— 课题的提出部分要说明课题的研究背景，尤其要说明其理论价值与现实意义，（教育实验课题尤其要说明其教育意义，特别是对教师教与学生学的意义）；

——课题的研究目标必须具体、详细，但又必须具有宏观指导意义，这样才能保证课题的理论价值；

——课题的研究方法必须具体、科学，必须强调学术研究的必须的应用方法（对于教育实验就必须包括实验的方法）；

——课题的研究结果是课题研究报告的核心，也是一项教育实验的价值所在，研究结果将决定课题是否具有推广价值； [以“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”为例，可以从“研究中着力培养的习惯是否养成？这些习惯的养成对儿童健康人格的发展有什么样的影响？在研究中积累哪些经验？发现了什么样规律？本项研究得出了哪些有价值的结论？本项研究是否有所创新？集中体现在哪些方面？”思考，用定量分析、典型分析和定性分析“三结合”的方法说明教育的效果，围绕课题研究的假说、行动（培养习惯的方法）、习惯与人格的关系、研究方法，总结经验、发现规律，并进行理论阐述]

——问题讨论（提出有待于进一步研究的问题；反思研究工作中的不足）；——附件或附录（课题组人员名单、调查数据、问卷等）；

——参考文献目录。

（二）工作报告

与研究报告不同，工作报告主要是从课题组织管理的角度写，其主要内容包括： ——课题研究的主要过程和活动（课题研究的方案设计，研究计划执行情况等。如课题形成前的调查，课题的形成，课题形成后的设计，课题的申请与批准，课题的开题，实验教师的培训，实验教学的演示，实验教学的进行，实验教学的研讨与指导，实验教学的总结，课题的阶段性总结，课题的结束等）； ——课题成果的出版、发表情况，转载、采用和引用情况等；

——课题成果的代表作等。

如果课题在实施过程中有变动情况，最好把课题研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）也写入。

工作报告应该是课题研究全过程的全面的、忠实的记录，特别是对实验过程中出现的问题，尤其要全面、忠实地记录。

（三）其它

其他形式的研究成果包括：

论文和经验总结，其主要目的是就某一方面进行总结或论述，一般不超过3000字（这样便于发表）；

教育案例，其主要作用是选取来自教师和学生的典型案例，反映课题研究理念的，每个案例一般不超过1000字；

调查报告，围绕着课题研究所进行的调查，并对调查数据进行了定性、定量分析，以不超过3000字为宜；

活动设计，用课题研究理念为指导的活动设计（1000字以内）；·校本教材，音像资料等；

问卷、量表、学生作品等。

结题通知 篇10

一、课题产生的背景

近几年来，随着经济高速发展，大量农村剩余劳动力流向城市，造成农村“留守儿童”的数量不断增加，目前，全国留守儿童有2300万，占全国农村儿童23%。这些儿童由祖辈或亲友监护，父母每月寄一些生活费回家，对子女的行为品德、学业成绩、心理健康等方面知之甚少，无力管教。这部分儿童正处于成长教育的关键时期，却无法享受道父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，他们大多生活在放任自流和情感教育缺失的环境中，再加上社会上一些不良风气的影响，极易产生认识、价值上的偏离和个性发展的异常。据调查：在厌学、逃课、打架、偷窃等行为的学生中，“留守学生”占了一大半，在社会青少年作案记录中，“留守学生”占了60%。所以，目前加强“留守儿童”的思想道德教育势在必行！这不仅关系着亿万家庭的幸福和快乐，而且关系着社会的长久发展，更对学校德育工作的研究发展方向提出了挑战。我国目前虽已关注这些孩子，并在政策上给予这些留守儿童很多优惠，但如何弥补这些留守孩子情感上的饥渴，还需要我们一线的教师作进一步的探索实践。

二、课题研究的理论依据

1、坚持以人为本的理念，着眼于留守学生的教育发展，反思学校教育工作，探究改进教育工作的途径与方法。

2、改进教育工作根植于留守学生的现状与需求研究，从而体现新课程理念，让教育工作服务于社会。

3、寻求学校、家庭、社会三方的最佳整合，保证教育教学效果的提高与留守学生人格的健全发展。

4、以留守学生特定群体为单位，组织实验研究，通过对比寻求有效教育途径。

三、课题研究目标：

1、通过本课题的研究寻求有效的对策，改变留守儿童的生存状态。

2、开发留守儿童的情商，激励他们热爱生活，热爱社会，孝敬父母，提升亲情。

3、通过补偿亲情活动，使留守儿童缺失的亲情得以回归。

4、构建对留守儿童亲情补偿教育的模式。

5、通过研究解决如何使留守儿童健康地成长。使留守儿童和普通儿童一样在爱的蓝天下快乐地学习成长，同时进一步丰富“三位一体”教育理论的内涵。

四、课题研究的主要内容：

通过调查研究，对乡村小学留守儿童的心理有了初步的了解，为准确地把握当前乡村小学留守儿童生的心理动向，深化教学改革，加强教育教学的地对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

1、农村留守儿童心理问题现状的调查

2、农村留守儿童孤僻症、社会交际、行为矫正

3、农村留守儿童网络成瘾行为的调查、早恋产生的心理困扰。

4、焦虑、脆弱、逆反、猜疑、恐惧、任性心理状态

5、自卑懦弱、自信心偏低或丧失、行为孤僻的状况

五、研究方法：

1、行动研究法。通过分析研究，制定具体计划开展实践研究，力促留守学生获最佳发展。

2、调查法。通过问卷访谈等方式把握留守学生的现状与需求，改进学校的教育教学工作。

3、经验总结法。组织并鼓励教师不断发掘，及时提炼研究中的成功经验。

4、文献资料法。利用校园网络联系弥补留守学生的亲情缺陷。查阅相关资料，参考或应用相关成果，进行综合分析，以求实践创新。

5、案例研究法。将研究对象的成长经历，研究者的教育故事及时作提炼验证并反思。

六、课题研究的步骤

1、准备阶段（20xx年3月—4月）

建立课题组：论证课题研究的意义和课题实施的可行性，制定研究的总体方案；确定研究的指导理论、目标、步骤、方法。

2、实施阶段（20xx年4月—20xx年11月）制定心里健康教育实施方案，确定实验对象；开展课题研究；编写心里健康教育论文，作为教材；开设心里健康教育课程，设计教学方案；开展心里健康教育活动，提取案例；总结经验，逐步把心里健康教育引向深入。

3、总结阶段（20xx年11月—12月）整理研究材料；撰写研究论文、结题报告。

七、课题研究的主要过程

(一)、发放问卷，调查研究：首先对我校“留守学生”的生活、学习及受监护状况进行两类问卷摸底调查，取得有效的调查数据，分类建档：找出“留守学生”存在的各种问题的原因；撰写调查报告。

(二)、搜集材料、汲取理论。设置四个档案盒(计划与总结、学习资料、教学案例、成果资料)，随时随地准备收集过程资料，购买阅读留守儿童研究资料，网上了解当前课题研究的动态、定期举办课题研究沙龙活动并积极听取专家讲座。 (三)、具体实施，深化研究。

1、建立亲情联系站。

指定教师建立校园亲情联系站，定期开展心理疏导、亲情联系等活动，让学生有地方说话，使留守孩子“离开父母不乏亲情，留守在家不缺关爱”，让学校成为留守孩温馨的新家。

2、建立留守儿童自主管理模式。

通过开展“我能行”活动，引导留守儿童逐步形成自己能做的事自己做；引导留守儿童逐步形成我会做家务；引导留守儿童逐步形成自觉、自律等良好行为。

3、建立代管家长责任制度。

通过结对帮扶，建立一对一帮扶关系，邀请小伙伴到家中做客等，使留守儿童感到温暖与亲情。

4、组织留守儿童开展两地书亲子情活动。

有相当多的父母一年才能返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。即使沟通也是依靠电话（农村现在还根本没有普及网络），但口头语与书面语是有很大的区别的，且通电话的过程中往往也会有监护人在场，学生难以敞开心扉诉说。也许正是这种“咫尺天涯”的距离感，使孩子无法充分感到人间最为珍贵的亲情滋味。为此，我们在开通亲情电话的基础上，将组织指导学生给远在异乡的父母写亲情书信，以此给留守孩子与父母的心灵沟通创设平台，孩子可将平时在生活中想说却又因为种种顾虑而没有说出来的话畅快地表达出来，以达到互相交流感情、消除隔阂、增进了解的目的，使亲情在彼此交流中得到培植。学生给父母写的信，可以汇报自己的学习生活情况，可以倾诉自己的烦恼，可以表达自己的愿望。同时鼓励家长、长辈对学生的书信要进行回复。我们要求全校的留守学生，每个月要向父母写一封信，并安排一定的老师对信的内容加以指导。使他们的感恩之情油然而生。

5、“亲情导师制”活动

学校根据留守学生的实际情况，开展亲情导师制活动，将那些在品行或学习上特别需要帮助的留守学生，分组安排老师进行重点辅导，导师的工作包括以下内容。①亲情谈心。每周要选择一到二名留守孩子谈心，以心换心。用宽容之心、仁爱之心、真诚之心，唤醒学生的心灵。用期待的目光、鼓励的话语、友善的接近、朋友的热情、长辈的爱怜、睿智的严厉，呵护学生脆弱的心灵。用教师心中的暖暖亲情，萌发学生的.亲情。亲情谈话要有针对性，根据不同的学生，不同的特点进行，可以是交流师生的内心感受，分享学生的快乐与痛楚，化解学困生的内心矛盾等等。谈话要有耐性，它不是经过一次谈话，就能解决一个问题，而是在一次次的交流中潜移默化。②模拟承担父母角色。以父母的角色出现在孩子们的学习和生活中，给予他们父母般的关爱和照顾，让这些孩子们感受到教师如父母，学校是家庭。③指导好孩子与父母的沟通。在留守孩子与父母进行沟通时，导师要做好指导工作，使他们与父母的沟通更顺畅，更有针对性，收到最好的效果。如亲情书信怎么写，写哪些内容等等，都是导师的工作。

6、亲情诵读活动。

阅读，能够使人的心灵得到净化，优秀经典的美文，不仅文字隽永，而且字里行间透露出的情感更可使人感动，陶冶人们的情操。我们精心挑选以亲情为主题而又适合小学、初中学生认知发展的好文章20篇，编印成册，组织指导留守孩子阅读，并写好读后感。让这些文章中汹涌如海的母爱，沉默如山的父爱，手足情深的兄弟姐妹情等给学生以心灵的震撼，让作者对亲情的独特体验深深感染学生，从而产生共鸣。达到品读--感悟--共鸣--践行的效果。

7、开展班队活动。

定期开展以亲情教育为主题的班团队活动，针对本班学生特点，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。如：读懂母亲、我知道你的生日等形式有意识地引导留守学生学会感恩，适时对留守学生进行感恩教育，让学生在潜移默化中接受感恩教育。受人滴水之恩，当以涌泉相报，这是中华民族多年流传下来的传统美德。我们要多渠道引导留守儿童去理解父母的艰辛，去感受家庭、学校、社会给予他们的关爱，让他们用感恩的心去过滤许多的浮躁与不安、消融许多抱怨与不快、抵制许多毒害和侵蚀，完善自己的人格，自觉纠正自己在思想、行为和心理上的偏差，懂得知恩图报，与其他孩子同在一片蓝天下，共同成长进步！

（四）理论总结，申请结题。

1、收集汇编研究资料；对课题研究的整体情况做细致的分析、总结，整理有关调查数据及材料，总结活动中的经验、教训，撰写研究报告。

2、积极组织论文投稿；

3、完成结题报告；

4、邀请有关专家对子课题成果进行鉴定。

八、课题研究成果：

本课题组经过近二年的努力，在教研科研活动上取得一定的成绩。

学校方面：

1.建立留守儿童心理档案。

为每位留守儿童建立留守儿童心理健康档案。通过心理测试和其他渠道，了解留守儿童的心理状况。

2.开展针对留守儿童的团体心理健康活动课与讲座。

为帮助留守儿童健康成长，为留守儿童开设团体心理健康活动课，由负责心理教育或者德育教育的教师在活动课上对留守儿童进行启发和引导，使留守儿童的很多心理问题都能得到及早、及时解决。定期对留守儿童进行心理知识讲座，引导留守儿童抛弃自卑，鼓励留守儿童树立自信、自强、自尊、自爱、自立的五自精神。

3.设立知心话信箱与心理咨询。

留守儿童出于父母长期不在身边，生活上学习上有了问题没有一个可以咨询的对象，所以造成很多孩子内向，受了委屈都藏在心里，不合群、孤僻等性格。针对这样的情况，在班级设立的知心话信箱，让孩子用笔记录自己遇到的困难、需要的帮助以及心理上的一些问题。这样不但有助于老师及时了解班级内留守学生心理上的一些情况，也能够有针对性地帮助到他们。有条件的学校，应设立心理咨询室，积极地有针对性地开展心理咨询活动，增强学生的心理调适能力。

4.建立与家长沟通的绿色通道。

父母在孩子心中有着不可替代的作用，让孩子把自己的学习情况、生活上的琐事跟父母进行沟通，有助于学生对情感的渴望，也有助于父母了解孩子，更重要的是加强父母与孩子之间的情感沟通，让学生明白父母是为了让他有个更好的学习生活条件才离开他，体会父母对孩子的爱。有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系

留守儿童方面：

1、调动农村中小学留守儿童的学习兴趣，使他们都能够主动、自觉地参与到学习活动中去，变被动学习为主动学习。

2、端正学习态度，明确学习目的，能有意识、有计划地使用自己特有的学习方法，并把这种意识和计划内化为自觉化行为，为自己的学习服务。

3、形成良好的学习习惯，能够自己计划、管理好时间；能够自我约束，合理安排时间，以达到较高的学习效果。

4、对自己的学习成绩有清醒的认识，对自己的学习效果（是否真正理解或掌握了所学的内容）能够进行自我监控、自我判断，并根据学习任务的要求做出相应的调整。

5、对平时学习情境中所出现的各种信息及时收集，做到随机应变，及时采集、灵活运用。

6、理解父母外出打工的艰难，认真学习，遵规守纪，以优异的成绩回报父母的辛劳。

理论方面：

1、《我镇农村留守儿童的现状调查》。（获县级二等奖）

2、《农村留守儿童家庭监护缺失的对策思考》。（树人网）

3、《关注留守儿童的心理健康与思想教育一》（全镇交流）

4、《关注留守儿童的心理健康与思想教育二》；（全镇交流）

5、《关注留守儿童的安全问题》（全镇交流）

九、课题研究存在的主要问题及今后的设想：

1、留守儿童教育中存在的问题

在教育研究的过程中，我们也遇到了一些困难和问题：诸如留守学生思想复杂且隐蔽性强，不容易被学校老师发现；

留守学生问题没有得到政府职能部门的重视；宣传力度不足，社会配合不够；家长的教育观念滞后，影响教育合力等；缺乏系统的理论指导，实践的科学性不足；教师的工作繁重，倾注的精力有限，经济上的付出得不到相应的补偿，影响工作的积极性，这些都影响了教育的实效性。

2、今后的设想

开设留守学生实验班；建设流生学生活动中心；建设留守学生服务站（用于节假日留守学生集中活动）；深入留守学生课题研究；编著留守学生工作手册等。然而，解决留守儿童教育问题是一个系统工程，需要社会各方的共同努力。

结题通知 篇11

一、课题研究的背景

地处甘肃省秦安县兴国镇的秦安一幼，有着数量较多的“留守幼儿”，这些“留守幼儿”中的部分孩子在日常生活、学习、与同伴的交往、自我认同、性格等方面或多或少存在着问题，究其原因是这些“留守幼儿”在家庭教育方面存在教养方式不科学、父母关爱缺乏、祖辈的溺爱等。因此，努力探索符合我园实际的“留守幼儿”教育的方法和途径，指导“留守幼儿”家庭进行有效家园互动科学育儿，加强我园“留守幼儿”良好品德和行为习惯养成的教育，纠正、防止我园“留守幼儿” 出现心理、行为的偏差，使其健康发展，是解决我幼儿园“留守幼儿”教育问题的重要工作。

二、课题的界定

幼儿园留守幼儿：父母双方或一方在异地务工或经商，与父母双方或一方分离，由父母一方、爷爷奶奶或外公外婆抚养监护且在幼儿园接受学前教育的3-6岁儿童。

幼儿园留守幼儿教育：幼儿园留守幼儿由于家长教育观念陈旧、教养方式不科学、父母关爱缺乏、祖辈的溺爱等，出现了性格缺陷、不良行为，针对这种情况，加强对他们良好品德和行为习惯养成的教育，使他们身心健康，快乐成长。

三、研究的对象

以本园3-6岁的“留守幼儿”及其家庭为研究对象。

四、课题研究的目标和内容

(一)研究目标。力求通过“幼儿园留守幼儿良好习惯养成的方法和途径”的研究，指导我园留守幼儿家庭进行有效家园互动科学育儿，使在园的“留守幼儿”养成良好习惯和个性品德，促进“留守幼儿”素质的全面发展。

(二)研究内容。调查、分析我园“留守幼儿”教育现状，挖掘、总结和提炼现有的好的教育经验，探索符合我园“留守幼儿”实际的养成教育的方法和途径，促进“留守幼儿”健康人格的形成和整体素质的提高。

五、课题研究的方法

1.问卷调查法：组织教师对本班家长开展调查，收集我园留守幼儿在习惯养成、个性品德等方面的现状及留守幼儿家庭的教育观念、教育方法等的资料，为课题研究提供事实依据。

2.观察法：观察、记录、分析和总结我园留守幼儿一学年的行为习惯发展情况，为开展课题研究提供依据。

3.访谈法：通过走访留守幼儿家庭收集信息，进行分析总结，找出解决问题的最佳方法。

六、课题实施步骤

第一阶段：前期准备和课题申报阶段(20xx.7—20xx.12)

1.成立课题研究小组，确立课题方案，明确分工，并成功申报。2.对课题研究人员进行相关的理论培训。3.对留守幼儿基本情况进行摸底调查。

第二阶段：课题实施阶段(20xx.1—20xx.12)课题全面开展，对留守幼儿进行跟踪研究，指导留守幼儿家长科学育儿，家园合力促进留守幼儿良好习惯的养成。

第三阶段：反思总结、整理结题阶段(20xx.1—20xx.5)1.对研究的成果进一步完善、验证，撰写经验论文。2.整理、汇编课题研究过程资料，撰写研究报告、编辑课题研究成果集，为推广工作和开展进一步研究奠定基础。3.完成课题的结题。