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    • 中班每周班会记录内容

    发表时间：2024-09-17

    中班每周班会记录内容(精品九篇)。

    我们的幼儿园以其卓越的教育理念和充实的学习环境而独立于众，为每一个孩子提供一条通往成功的道路。下面是小编帮大家整理的幼儿园周班会记录，希望能够帮助到大家。

    中班每周班会记录内容 篇1

    时间:

    第一周

    主题:

    熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。

    教师做到:

    1. 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

    2. 证教室的.通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每月大搞卫生。

    3. 及时预防传染病的发生。

    4. 户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

    5. 培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.

    6. 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

    7. 下午班教师离园时在班内各处检查，如:水、电、门、窗。

    8. 教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪.

    中班每周班会记录内容 篇2

    日期：20xx年xx月xx日

    地点：会议室

    内容：

    1、介绍各位膳食委员会成员的姓名、幼儿所在的.班级。

    2、介绍一周幼儿菜谱的基本框架。

    3、康桥一幼膳食管理制度。

    记录：

    一、介绍膳食委员会的成员。

    二、了解幼儿园的膳食管理制度

    三、介绍幼儿园伙食费收费和使用情况。实际上学的天数*8元，点心费4元一天

    四、介绍一周幼儿菜谱的基本框架。

    介绍幼儿一周菜谱的基本框架

    周一：肉类；周二：水产类；周三：禽类；周四：蛋类或内脏类；周五：面食。

    注重六大搭配：米面搭配、荤素搭配、深浅色蔬菜搭配、动物蛋白质和植物蛋白质搭配、干湿搭配、甜咸搭配。每周3次绿叶菜，1次黄叶菜，一次根茎类。一星期四次米饭，一次面食，面食种类多样，有水饺、混沌，面条、肉包、刀切馒头等，菜做到一两荤二两蔬。鱼虾40克、畜禽肉60克、豆制品25—30克、乳制品30克、蛋类20克、绿橙菜130克、浅色蔬菜70克、油5—7.5克、酱油盐1.5—2克、味精0.5克、糖10克

    饮食卫生：

    1、严格执行卫生法，厨房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。科学烹调，尽可能地保存食物中营养素，防止维生素损失，先洗后切，现炒现吃。

    2、食堂从业人员持有健康证、上岗证。

    五、营养不良幼儿和肥胖儿的饮食管理

    1、营养不良和贫血幼儿每天下午营养加餐

    2、肥胖儿先喝汤—蔬菜—米饭—荤菜

    中班每周班会记录内容 篇3

    名称：

    熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况

    班级：

    大班

    地点：

    教室

    日期：

    20XX.9.5星期三

    主持：

    XXX

    参加人：

    XXX

    会议内容

    教师做到：

    1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

    2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

    3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

    4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

    5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

    6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

    7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的'基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

    8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

    9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

    10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

    建议与意见

    做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

    整改措施

    做好安全教育工作，普及安全知识。

    中班每周班会记录内容 篇4

    时间：

    5月8日

    地点：

    一年级二年级三年级

    参加人员：

    每班一位

    主题：

    预防溺水，珍爱生命，学会自救。

    活动过程：

    1、导入——讲故事

    听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

    小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

    2、溺水已成为我市中小学生的“头号杀手”，今年

    5月以来，已发生了中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

    在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“六不”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或无教师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

    3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

    4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的`发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

    （1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

    （2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

    （3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

    对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

    （1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；

    （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

    （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做

    14—20次，以后可适当加快。

    中班每周班会记录内容 篇5

    会议目标：

    1、更好地促进幼儿的健康成长

    2、为了让家长们更多的了解幼儿园的膳食管理，从而更合理的实施幼儿健康饮食

    会议时间：20xx年xx月xx日17：00—18：00

    会议地点：幼儿园二楼会议室

    会议记录：卿梅（拍照）

    会议主持：朱桂华

    参加会议人员：园领导（陈园长、姜园长）、保健医生：贺水平、食堂主厨：朱爱国及采购员：肖振荣、老师代表：邱珊、家委会成员代表

    会议流程：

    一、问候感谢

    二、参加加会议人员自我介绍

    三、主持人介绍会议主要目的

    四、保健老师介绍有关膳食方面的情况

    五、各位参加会议人员好的建议和食谱以及园方的反馈意见

    六、陈园长做会议总结

    活动目标：

    1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。

    2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

    活动重点：

    了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

    活动难点：

    在学习中了解安全知识点，提高安全意识

    活动过程：

    一、谈话引入

    1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？

    2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

    二、各类安全引导

    1、防溺水教育

    （1）小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进行引导）

    （2）教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

    （3）我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    2、安全出行

    老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？

    （幼儿回答）

    老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的`坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！

    （播放图片）

    观看的时候边提问：

    1、这个小朋友做的对吗？为什么？

    2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？

    老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦！

    3、安全游戏

    （继续播放图片）

    老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢？

    （出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）

    老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？

    （幼儿回答）

    老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗？

    4、安全饮食

    老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！

    （幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。）

    老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢？

    （幼儿回答）

    老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！

    （播放图片）

    老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？

    三、活动总结

    老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告诉我们吧！

    （播放正确的行为做法）

    老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样非常危险，不能这样做，明白吗？

    （幼儿回答其他危险的事项）

    老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！

    中班每周班会记录内容 篇6

    时间：

    主持人：

    出席对象：全体教师

    会议内容记录

    一、安全工作目标：

    以杜绝安全责任事故为重点，强化安全工作责任制和责任追究制，努力提高对各类事故的预防和控制能力，切实加强“四个到位” 。

    1、安全宣传教育到位;

    2、安全防范技能到位;

    3、安全工作责任落实到位;

    4、安全工作的各项管理制度、具体措施落实到位，努力营造安全温馨的校园环境。使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的'交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

    二、安全宣传深入化：

    1、安全宣传一月一主题，每月对全园师幼进行一次重要的安全宣传教育。

    2、安全演练形成常态化：

    (1)每月进行一次突发事件疏散演习。

    (2)每学期举行一次安全消防应急演习综合活动。

    三、具体工作安排：

    九月份：入学教育、平安是福

    1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

    2、教师做好班级内安全检查工作，及时反馈，解决安全隐患，如：室内死角、桌椅边角，防患于未然。

    3、制定安全教育工作计划。

    4、给每一位家长发放‘安全宣传书’。

    5、发放‘给小班家长的一封信’重申新生入园安全关。

    6、晨锻时间，保教结合，做好安全指引;教师、保育员注意站位，关注幼儿活动情况，避免长时间交流。

    7、做到人到岗、心到岗，带班时间不用手机。

    8、园长室发放安全消息：幼儿园将根据上级主管部门规定,依次到指定队伍中排队,有序接领孩子。为确保幼儿人身安全,请不要在队伍中拥挤,在此感谢您的配合。

    中班每周班会记录内容 篇7

    时间：

    地点：

    主持：

    会议内容：

    1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

    2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

    3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的.不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    活动过程：

    1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

    （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、水渠游泳。不能独自或结伴到池塘边，集水池钓鱼、游泳、玩水。

    （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。

    （3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

    2、老师谈谈事例，并由学生扮演

    本学期xx学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

    中班每周班会记录内容 篇8

    会议时间：

    20xx年3月27日

    会议地点：

    大四班教室

    会议主题：

    安全教育

    会议内容：

    安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，针对我班20xx年的“安全教育周”活动，我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议，并认真制定了20xx年安全教育周的活动计划：

    1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

    2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

    3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的'班风班貌。

    4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。

    5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。

    6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。

    7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。

    8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

    9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长，并开展一次讨论。

    10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

    11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

    12、观看一期“安全教育”图片展。

    经过此次班务会议，我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

    中班每周班会记录内容 篇9

    时间：

    地点：

    主持：

    会议内容：

    生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

    1、游泳中要注意的问题：

    组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

    学生分组讨论以后，教师进行总结：

    游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的.成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

    2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

    3、溺水的急救

    （1）发现溺水者如何将其救上岸。

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    初中班主任每周班会记录


    转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写9篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的班主任工作手册周记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    初中班主任每周班会记录 篇1

    班级：

    八年（10）班

    时间：

    第三周

    人数：

    84

    主题：

    生命在你手中——交通安全教育

    活动目的：

    1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

    2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

    活动过程：

    （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

    1、主持A读新闻。

    2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

    3、同学们议论，各抒己见。

    4、主持小结：

    A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

    B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    （二）交通知识竞赛（抢答形式）

    1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

    2、红灯亮时行人该怎样？

    3、黄灯亮时还可以过马路吗？

    4、什么灯亮时才可以走？

    5、行车、行人应靠哪边走？

    6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

    （三）看小品，议一议：

    1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

    2、议一议：

    （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

    （2）我们应如何遵守交通规则？

    3、把小朋友的错误纠正过来。

    4、由小品、谈心得体会。

    （四）小结：

    1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

    2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    （五）课外延伸

    请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

    初中班主任每周班会记录 篇2

    班会主题：感恩父母

    班会地点：高一6班教室

    参加人员：高一6班

    学生主持人：xx

    班会目的：通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩，懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

    班会构思：首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来，接下来老师做会前动员发言。

    激发同学们说出自己和父母之间的点滴，自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

    班会过程：

    一、播放歌曲《感恩的心》。

    二、老师发言：

    落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

    从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

    感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

    感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

    感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

    怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

    三、学生讨论

    四、学生代表发言

    五、布置作业

    利用今晚时间和父母长谈一次，并做谈话记录。

    六、班会感想。

    初中班主任每周班会记录 篇3

    时间：

    20xx年10月15日（周一）下午14:00-15:30

    地点：

    一年级（3）班教室

    主持人：

    班主任李老师

    参与人员：

    全班学生及家长代表（部分）

    班会主题：

    培养良好学习习惯，共创和谐班级

    活动流程：

    开场与欢迎：

    李老师简短开场，欢迎各位家长和学生的到来，强调本次班会的目的和意义。

    学习习惯分享：

    邀请班上学习习惯良好的两位学生上台，分享他们的学习方法、时间管理技巧以及面对困难时的应对策略。

    学生分享后，李老师进行点评，鼓励大家相互学习，共同进步。

    家长经验交流：

    一位家长代表发言，分享在家如何帮助孩子建立良好的学习习惯，包括家庭学习环境布置、亲子阅读时间等。

    开放环节，鼓励其他家长提问或分享自己的经验。

    小组讨论：

    学生分组，每组围绕“如何在日常学习中培养自律性”进行讨论，每组推选代表汇报讨论结果。

    制定班级公约：

    全班共同讨论并制定“一年级（3）班学习习惯公约”，包括按时完成作业、积极参与课堂、保持教室整洁等。

    每位学生在公约上签名，承诺遵守。

    总结与期望：

    李老师总结本次班会，强调家校合作的重要性，鼓励家长和学生共同努力，为创建和谐、积极向上的'班级氛围贡献力量。

    宣布下次班会主题及时间。

    活动效果：

    学生积极性高，参与度广，通过分享与交流，加深了对良好学习习惯重要性的认识。

    家长与孩子间的互动增强了家校联系，为共同促进孩子成长提供了平台。

    班级公约的制定，增强了班级凝聚力，为后续班级管理奠定了良好基础。

    初中班主任每周班会记录 篇4

    周一主题：环保意识培养

    活动内容：

    播放环保宣传视频，引导学生关注环保问题。组织学生进行环保知识竞赛，增加学习兴趣和互动。开展环保主题小组讨论，激发学生思考和表达能力。

    学生表现：

    张同学积极参与竞赛，回答问题准确，展现出良好的环保意识。李同学在小组讨论中发言积极，思路清晰，为大家提供了新的观点。王同学在活动后提出建议，希望学校能在校园环境建设中加强环保意识。

    周二主题：友善交往与情商培养

    活动内容：

    开展友谊小品表演，展示友善交往的重要性。讲解情商的概念和培养方法，引导学生提升情商。组织角色扮演活动，让学生体验不同情境下的交往方式。

    学生表现：

    刘同学在小品表演中饰演的角色做到了恰到好处，传达出了友善交往的信息。陈同学在讲解情商概念时提出了相关问题，展现出了对主题的兴趣和思考。黄同学在角色扮演中展现出良好的沟通能力和情绪管理能力。

    周三主题：学业成长与目标规划

    活动内容：

    分享学业规划的重要性和方法，帮助学生明确学习目标。学习成功案例分享，激励学生追求卓越。组织学生反思自身学业表现，制定个人学习计划。

    学生表现：

    赵同学积极分享自己的学业规划和未来目标，并向大家展示了自己的学习成果。魏同学在听取成功案例时表现出浓厚的兴趣，并提出了一些问题。邓同学在反思中发现了自己的不足并制定了具体的学习计划。

    周四主题：社会责任与公益行动

    活动内容：

    邀请社区志愿者进行公益讲座，引导学生关注社会问题。开展公益活动，比如义卖、捐款等形式，让学生亲身参与。组织学生分享公益经验，激发大家的社会责任感。

    学生表现：

    许同学在听取公益讲座后表示愿意参与志愿服务，并积极报名参加下一次的.公益活动。范同学积极参与义卖活动，为社会公益事业贡献自己的力量。郭同学分享了自己参与公益活动的经验，并给出了一些建议。

    周五主题：情绪管理与心理健康

    活动内容：

    讲解情绪管理的重要性和方法，帮助学生掌握有效的情绪调节技巧。组织学生分组讨论不同情绪下的行为和表达方式。开展放松训练活动，帮助学生缓解压力，保持心理健康。

    学生表现：

    贾同学在小组讨论中主动发言，分享了自己的情绪管理经验，并给出了一些好的建议。马同学在放松训练活动中表现出了良好的放松效果，恢复了自己的心理平衡。刘同学在班会后向班主任表达了对活动的认可，并表示珍惜这样的学习机会。

    周主题班会活动记录表可以作为班会活动的有效辅助工具，帮助班主任和老师们记录班会内容、学生表现和反馈意见。通过定期整理和总结这些记录，可以及时发现问题，改进活动策划，更好地满足学生的成长需求。希望各位班主任们能够合理使用周主题班会活动记录表，发挥班会的育人功能，培养学生的综合素质和思想道德修养。

    初中班主任每周班会记录 篇5

    第五周结束，一个感觉还是很累！为什么这种感觉一直都在？有种想哭的冲动，明明是一心扑在班级的学生身上，为什么他们不被感动？

    每个清晨我都会在预备铃前7：30到校，每天都是一样的看见一些学生会散落在教室外。有时候是班长拉着玩耍的学生的胳膊往屋里拉，我明白这是让他进教室里早读。早上的时间多么宝贵，朗读是最好的时机。为什么总要我不断地叮嘱，甚至要发火批评？

    可能小孩子都是这样的，看着花花绿绿的垃圾食品馋的`流口水。下午到校后，走进教室总能闻到刺鼻的味道，什么可乐、蒜香豆等。我不厌其烦地跟你们说不要吃这些，但最终还是有个别学生要吃。我也只能说我尽力了，好不好那是你自己的选择。

    质量提升是区教育的主要方向，大家都明确这里的重要性。考试将要成为常态化，语文的基本知识一定要掌握。每天的听说读写一直进行着，希望你们都能真的用心去做。

    红领巾小黄帽我每天都追着走，合作愉快吧！期待着共同努力！

    初中班主任每周班会记录 篇6

    班会主题：

    梦想从这里起航

    班会时间：

    20xx年9月30日

    班会地点：

    教室

    主持人：

    班长

    一、活动目的

    1. 明确学习目标，激发学习动力。

    2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

    3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

    二、活动过程

    1. 开场致辞

    班长介绍本次班会的主题和目的，激发同学们的参与热情。

    2. 梦想分享

    同学们依次上台，分享自己的梦想和未来的规划。有的`同学想成为科学家，为国家的科技进步贡献力量；有的同学想成为医生，救死扶伤；还有的同学想成为作家，用文字传递温暖和力量。每个同学的梦想都充满了激情和希望，赢得了大家的阵阵掌声。

    3. 小组讨论

    将同学们分成小组，围绕“如何实现梦想”进行讨论。各小组积极发言，提出了很多有建设性的意见和建议。比如，要制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯；要勇于面对困难和挑战，不轻易放弃；要积极参加各种社会实践活动，提高自己的综合素质等。

    4. 游戏互动

    进行了“梦想接力”游戏，每个同学在纸上写下自己的梦想，然后传递给下一个同学，让大家一起为实现梦想加油鼓劲。游戏过程中，同学们欢声笑语，气氛热烈。

    5. 总结发言

    班主任对本次班会进行总结，鼓励同学们要坚定自己的梦想，努力学习，不断进步。同时，要团结协作，共同为班级的发展贡献力量。

    三、活动效果

    本次班会活动取得了圆满成功。通过梦想分享和小组讨论，同学们明确了自己的学习目标和努力方向，激发了学习动力。游戏互动环节增强了班级凝聚力和同学们之间的友谊。相信在今后的学习和生活中，同学们会以更加饱满的热情和积极的态度去追求自己的梦想，为班级和学校争光添彩。

    初中班主任每周班会记录 篇7

    班级：

    八年（10）班

    时间：

    第十七周

    人数：

    84

    主题：

    抓紧时间，努力学习，力争上游

    方法：

    多媒体课件

    班会准备：

    1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

    2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的`图片，激励学生刻苦学习。

    3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

    4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

    班会过程：

    [引入]

    期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。

    [幻灯]八名同学的学习心得。

    [幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

    [幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

    [讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

    [作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

    [结束语]

    我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！

    初中班主任每周班会记录 篇8

    新生开学第一周对学校的生活和学习都很不了解，星期一我利用晚自习时间给大家较详细的介绍了安康学院和教育科学系这个大家庭，之后学生会纳新，我们班的学生非常的积极踊跃。星期二我班韩国兴同学由于情绪不稳定，无法正常上课，作为代理班主任我及时的找该同学谈心。星期三我班表现良好，晚习我给大家讲了手册上面的重要内容，重点讲述了安全问题和上当受骗的案例。星期四我班韩国兴同学被家长接回家治疗。晚自习我班同学对王书记开办的版画班，泥塑班，书画班，国画班报名，对王书记开办的这些班非常的感兴趣。

    本周我班学生无旷课，迟到，早退现象。表现很好，做事积极，特别是选出来的代理班干部做事认真负责，主动积极。我对第一周的工作感到非常的.满意。接下来的工作我还将继续积极主动深入的开展，让学生互相了解，私底下选出助学金测评小组同学，摸清班级里困难学生的真实情况，公正客观的选出家庭经济困难学生。下周加油。

    初中班主任每周班会记录 篇9

    我和其他有经验的教师交流了一下怎么教育孩子，共有以下几点感悟：

    一、教学上

    每次上语文课都讲不完，感觉自己还精疲力尽，孩子状态也不好，所以我虚心请教了有经验的教师，才知道原来是我自己的“废话”太多，学生说出来的东西，我还反复去说，不应该。另外，我的学生们喜欢上课拖拖拉拉，还喜欢上课打小报告，一开始我还总是在课上时间管，后来发现这样不行，上课没有上课的样，所以，这回我长心眼了，上课就是上课，其他事情下课再说。

    二、纪律上

    我班孩子跑操时爱说话，爱打小报告，还爱系鞋带，一开始不能把排对齐，现在能把排对齐了，但是有说话的毛病，所以这周开始我强调了跑操时不能说话，不能笑，所以感觉跑操时说话问题有进步，变好了。只是系鞋带的问题，还需继续努力督促。

    三、生活上

    我在扫地的时候，总能发现地上有铅笔橡皮等物品，还没人认领，这就造成了一定的麻烦。所以，从这周开始，每节课下课我都强调把铅笔和橡皮放好。只是时间太短，还没见成效，需要继续观察。

    初中班会记录班会内容大全(汇总八篇)


    在平凡的学习生活中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编收集整理的初中主题班会记录，希望能够帮助到大家。

    初中班会记录班会内容大全 篇1

    班会主题：感恩父母

    班会地点：高一6班教室

    参加人员：高一6班

    学生主持人：xx

    班会目的：通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩，懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

    班会构思：首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来，接下来老师做会前动员发言。

    激发同学们说出自己和父母之间的点滴，自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

    班会过程：

    一、播放歌曲《感恩的心》。

    二、老师发言：

    落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

    从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

    感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

    感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

    感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

    怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

    三、学生讨论

    四、学生代表发言

    五、布置作业

    利用今晚时间和父母长谈一次，并做谈话记录。

    六、班会感想。

    初中班会记录班会内容大全 篇2

    目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

    安排：

    1、提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

    2、告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

    3、进行班会。

    4、班会总结。包括颁奖和谈感想。

    班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，节目包括：

    以第一周节目为例：

    独唱：《约定》

    朗诵：《再别康桥》

    宿舍集体合唱：《光辉岁月》

    话剧表演：《西厢记》

    厨艺展示：粟米鸡蛋羹（自己准备材料、电磁炉，配方公布在黑板上）

    每个节目学生都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参与，气氛非常好，学生充分展示了他们的想象力和创造力，特别是厨艺展示，每个学生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”，个个都赞不绝口。

    节目评选：最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

    班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

    我的感想：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。

    初中班会记录班会内容大全 篇3

    学校：XX中学

    班级：八年级64班

    班主任：赵XX

    时间：20xx年10月23日

    活动形式：师生互动

    活动内容及过程： 举案例，营造气氛

    (一)班主任开场白：

    人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?

    (二)危险，距离我们并不遥远

    学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

    1、定襄在线上的一些事故。

    2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校……

    3、我校以往出现的安全小事故。

    (三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

    学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患：

    交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

    (四)珍爱生命，我们该做些什么

    1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

    2、班主任强调平时行为规范：

    (1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

    (2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让

    (3)举止文明，宽容对人。

    (4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

    (5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

    (6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

    (五)班主任小结

    希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

    （六）活动效果及反馈：

    这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

    初中班会记录班会内容大全 篇4

    初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下，在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩，八仙过海各显其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓优点多多，收获丰富。为使我校班级管理更加完善，创造性的开展班级管理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此特将本次活动总结如下：

    一、本次活动中的优点：

    1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致

    在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排，特别是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。

    2.班会主题突出、针对性强

    本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，覆盖面广。

    3.本次主题班会形式多样、方式灵活、设计精彩。 在本次活动中从主题班会活动类型看，出现了有体验型，讨论型，表演型，叙事型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格，有个性，有风采，有特色，本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计，去展现班主任的个性魅力，班级风采，体现出了班主任的号召力，班级的凝聚力，特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂，学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演奏出美妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。

    4、效果明显，教育意义深刻。

    本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理，都能面向全体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效性，提高了学生认识，培养了学生情操，丰富了学生生活，发展了学生能力，展现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。

    5、这次班会都能充分利用多媒体，幻灯片制作精美，学生的积极性极高，具有深的教育意义。

    二、今后班会的几点建议：

    1、班会主题需要进一步确立、升华

    班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好的班风学风，为提高教育教学质量奠定基础，因此主题需要进一步选升华和选定，根据自己班级的实际情况选择合适的主题，使主题更加切合实际，切合本班情况，要有针对性，要对症下药。

    2.方式方法灵活掌握

    在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想，敢于创新，勇于创新，能够创新，善于创新。因为只有创新才有生命力，才会出精品。

    3、课堂氛围需要在活泼

    大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效交流，就会失去交流中所产生的共鸣，难免会达到教育所要的效果，那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。

    4.主题班会的结尾总结升华不到位

    在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，去精心的设计，语言缺乏感染力、鼓动性，没有起到画龙点睛的作用，只是寥寥几句，草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华，就产生不了足够的效果，就上升不到应有的高度，也只能在平淡中结束，在结束中平淡。

    总之，本次班会比武决赛虽然已经结束，但是班会比武活动的良好传统不会丢；在今后的工作中，这样的活动我们会一如既往的进行下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变；通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，加油，喝彩！

    初中班会记录班会内容大全 篇5

    班级：

    八年（10）班

    时间：

    第十七周

    人数：

    84

    主题：

    抓紧时间，努力学习，力争上游

    方法：

    多媒体课件

    班会准备：

    1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

    2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的`图片，激励学生刻苦学习。

    3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

    4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

    班会过程：

    [引入]

    期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。

    [幻灯]八名同学的学习心得。

    [幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

    [幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

    [讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

    [作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

    [结束语]

    我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！

    初中班会记录班会内容大全 篇6

    一、目的要求：

    每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。

    二、教学方法：讨论式。

    三、教学过程：

    (一)主持人：

    本次活动的目的及做法。

    期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的`学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。

    (二)讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

    1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

    2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

    3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

    (三)主要谈期中考体会及未来期末新动向。期末考八科一条线，目前哪科都重要。

    (四)分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

    (五)阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。

    (六)小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

    (七)班主任：肯定本次主题会，布置工作。

    初中班会记录班会内容大全 篇7

    一、设计目的：

    1.提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

    2.通过观看校园情景剧，唱环保歌曲，环保知识问答，发表感想的方式培养学生环保观念

    3.让学生通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明确我们生活中的一切都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自然、感恩社会。

    二、课前准备：

    1.网络搜索相应的大自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片，以对比的形式带给学生强烈的.心灵震撼。

    2.学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的竞赛设计。

    3.诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。

    三、活动形式：

    通过表演小品、图片、唱歌、朗诵、环保知识竞赛等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。让学生学会感恩自然。

    四、活动过程：

    班会课在《感恩的心》优美的歌声中拉开序幕。

    (男)：尊敬的老师，(女)亲爱的同学们，(合)大家好，欢迎走进初三(9)班主题班会“感恩自然，和谐共处”现场。

    初中班会记录班会内容大全 篇8

    教育内容：加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪

    目标：对学生进行法律知识的宣传与教育，使学生树立起正确的法律意识

    意义：培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强了学生的法制观念，使他们懂得了遵纪守法的道理，知道了如何用法律的武器来保护自己。

    过程：

    一、引出标题“踏好青春的每一步”

    二、给出一组青少年犯罪的数据，触动学生内心。

    三、解释“违法”“犯罪”两组概念。

    四、围绕轻度、中度、重度三种不同程度的不良行为结合案例进行分析。

    五、引导学生总结青少年违法犯罪的自身原因。

    六、案例分析，向学生介绍相关法律。

    七、自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为

    八、一失足成千古恨：《死囚犯写给弟弟的一封信》，播放《少年犯》的主题曲——心声

    九、向学生提出殷切的希望。

    十、全体学生宣誓。

    总结：初中生由于年龄小，法律知识单薄。此次班会旨在通过教育帮助学生学习法律知识，形成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰，从而做到知法、守法。

    班会记录表班会内容(精品七篇)


    作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的诚信主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

    班会记录表班会内容 篇1

    1、每学期，每位班主任组织4次主题班会，其中1次要进行展示，同时上交4份《主题班会活动记录表》，学期末德育处给予考核。

    2、《主题班会活动记录表》上交时间是：活动结束后第三天将此表和所有

    电子文字和PPT一起传给德育处备案。

    3、主题活动的内容有：安全教育、法制教育、感恩教育、民族团结教育和三项专题教育（环保、毒品、艾滋）。

    4、每次主题班会活动前，请班主任通知德育处或分校校长。同时，如果班主任感觉学生准备充分、主题活动形式新颖，那么，请班主任负责主题班会活动后的通讯报道，并交德育处陈卜元老师处。

    5、所有主题班会，请班主任提前通知学生进行充分准备。主题班会开始前，活动负责人或小组要在黑板上书写醒目标题的同时，还要安排照相的同学。活动结束后，每班除了要挑选4张活动照片（拟定名称）外，要有2-3篇活动感受或收获（电子版或纸制）与活动记录表一同上交德育处。

    6、每次主题班会活动结束后，班主任在上交主题活动资料的同时，还要把主题活动的相关内容填写在《班主任手册》上。

    班会记录表班会内容 篇2

    活动目的：

    9月10日是我国第x个教师节，为培养学生从小养成尊师重教的优良传统，教育学生学会感恩老师的无私爱心、学会感恩老师的辛苦劳动、学会感恩老师的孜孜教诲，我校特开展教师节特别活动。希望通过此次活动，能加强师生之间的交流、增进师生之间的感情、改善师生之间的关系。

    活动准备：

    1、玫瑰花

    2、红领巾广播稿

    活动形式：

    1、出一期以“感谢师恩”为主题的黑板报。

    2、教师节当天，中队开展“送师玫瑰，心中飘香”的'送花活动。

    3、上课伊始，要向上课的老师深深鞠躬，送上节日的祝福语。

    4、作一期红领巾广播站的特别节目。

    5、认真听好每位教师的课，做好每科的作业。

    活动要求：

    1、各中队要严格按照中队的要求去做。

    2、全体队员要高度重视此项活动。

    班会记录表班会内容 篇3

    一、活动目的：

    1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

    2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

    3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

    二、活动准备：

    1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

    2、确定活动的主持人（魏承东曾诗琪）。

    3、音乐《每当我走过老师窗前》。

    4、准备几束鲜花。

    5、邀请参加活动的所有老师。

    三、活动实录：

    （布置黑板，音乐响起）

    男：全体起立！欢迎参加今天活动的嘉宾我们敬爱的老师！

    同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（向每位嘉宾献上鲜花）

    男：阳光灿烂的9月

    女：桃李芬芳的9月

    合：绚丽多彩的9月。

    男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

    女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

    合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

    （全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

    男：下面请听诗歌朗诵《老师的'爱，老师的心》。

    （学生朗诵诗歌）

    女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

    男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

    女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

    记者1：委内瑞拉每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

    记者2：泰国每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

    记者3：苏丹从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

    记者4：捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

    记者5：德国每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

    记者6：匈牙利每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

    记者7：朝鲜为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

    记者8：印度每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

    记者9：美国每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

    男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

    女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。

    女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。

    男：您像园丁，培育着祖国的花朵。

    女：您像粉笔，默默地奉献着自己。

    合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。

    男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！

    女：祝老师身体健康，永远年轻！

    男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。

    女：一块黑板，记下老师无限的深情。

    男：一尺讲台，映着老师高大的身影。

    女：一根教鞭，指着通向理想的航向。

    合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！20xx年，老师，您辛苦了！教师节主题班会到此结束！

    班会记录表班会内容 篇4

    一、活动目标：

    1.使学生了解守纪律的重要;

    2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

    3.培养学生自觉自律的态度;

    4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

    二、课前准备：

    1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;

    2.对班会的节目要适当排练;

    三、活动内容：

    (一)会题引入。

    (二)小品表演：课间休息(见附表)组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

    (三)学习东升学校《学生纪律十条》

    (四)辩论比赛：

    1.题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?

    2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

    3.行为反思：

    A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;

    B.正反双方组长作总结;

    C.评判选出胜方;

    D.胜方每人给予精神鼓励。

    4.通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

    (五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学，试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来)，分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分（1-5;1为最低，5为最高）及写下感想吧!

    班会记录表班会内容 篇5

    一、活动目标：

    1、知：通过活动让学生明白要成为一个品德高尚的人诚实守信很重要。

    2、情：从《曾子杀猪》的故事中体会到诚信也是中华民族的传统美德。

    3、意：小珊迪的感人故事，激发学生自觉培养诚实守信的美好品质。

    4、行：在学习、生活中做到诚实守信，争做品德高尚的好少年。

    二、活动的重点和难点

    1、重点：引导学生在学习生活中做到诚实守信做个品德高尚的好少年。

    2、难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩。

    三、活动准备

    1、讲故事；

    2、排演课本剧；

    3、收集班内有关诚信的人和事。

    四、活动过程：

    概念入手，引出课题

    诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天，我们就来上一堂《诚信，让世界更加精彩》的班会课。

    （一）亲身感悟，明确目标

    1、我们中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于“诚信”的成语、格言和故事，你知道哪些?（信誓旦旦：言必行，行必果;一诺千金;君子一言，驷马难追……）

    2、讲故事《曾子杀猪》

    下面请同学们听一个古人的故事：《曾子杀猪》，想想：怎样才是一个讲信用的人?小小组讨论：评一评曾子和曾妻的行为

    3、曾子的举动让我们感动，但通过他的故事和你平时听到、看到的`人和事，认为怎样才是一个守信的人?学生交流、师总结：同学们说的很好，诚信就是诚实，不欺骗别人，答应别人的事情就要努力去做到。

    4、课本剧《小珊迪》

    古往今来，诚实守信的故事都被人们称颂，诚实守信的好孩子—小珊迪更是我们少年儿童的骄傲，请看课本剧《小珊迪》

    （二）思考：小珊迪是一个怎样的孩子?最让你感动的地方在哪里?现在你想对他说什么?（小组讨论）

    5、说一说你有没有不诚信的言行。

    其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢?

    （出示幻灯，齐读：《小学生守则》第十条：诚实，勇敢，不说谎话。

    少先队队风：诚实，勇敢，活泼，团结。）

    （三）联系实际，导之以行

    1、新闻发布会

    在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好啦，下面我们就来开个新闻发布会，请大家一一介绍他们的事迹。

    2、评出班中的“诚信之星”

    3、创作儿歌或诗歌

    五、总结

    同学们，诚信，是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。拥有诚信，你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它—诚信。在这儿，老师想送给大家一首儿歌：《讲信用》。齐读下课。

    班会记录表班会内容 篇6

    【活动主题】

    诚实守信言行一致

    【活动目的】

    1、使学生明礼诚信，做一个诚实守信，言行一致的人。

    2、锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

    【活动准备】

    1、学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材料

    2、班长为本次主题班会的主持人，准备好相关讲稿。

    【活动过程】

    一、激情导入

    男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

    女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧民族。

    男：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

    女：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

    男：它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊。

    女：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

    合：它就是我们人生路上的朋友——诚信！即诚实守信。

    男：什么是诚实守信呢？（学生交流：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞。诚实的人，不说谎话，不会欺骗自己，同时也不欺骗别人，做事大大方方，不做违背良心的事，实事求是，言行一致，说到做到。）

    女：是啊。生活中离开了“诚信”两个字，交友自然不会是个好朋友；经商不会是个好商人，做官也不会是个好官；那么作为一名小学生，如果失去了诚信也不会是个好学生。可见诚信的重要。

    合：今天，让我们一起来寻找诚信，感受拥有诚信所带来的幸福！

    今天我们全班同学特以“诚实守信，言行一致”为题召开此次主题班会，请同学们各抒己见，畅所欲言。

    二、畅所欲言，感悟诚信

    1、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

    美国总统华盛顿与樱桃树：一天，父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。小乔治这才明白自己闯了祸，可他从来不说谎，就承认了错误。父亲听了小乔治的话，高兴地说："爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。

    宋庆龄信守诺言：宋庆龄，中华人民共和国名誉主席，被公认为20世纪的伟大女性。有一次她要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您怎么不改天再来呢！”宋奶奶说：“不，我答应来，就应当遵守诺言。”

    女：长久流传的故事富有魅力。

    男：今天听了仍让人感慨不已。

    女：诚信是中华民族的传统美德。

    男：诚信是少年儿童做人的根本。下面我们大家各抒己见，说说自己的看法。

    同学们，你想成为一个高尚的`人吗？你想赢得别人的尊重吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！

    2、展开交流

    （1）学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。（“开火车”的形式，每人发言）

    （2）学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。（“开火车”的形式每人发言）

    （3）学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）（“开火车”的形式，每人发言）

    （4）主持人小结：指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

    3、老师送给同学们一些诚实守信的名言，请你选取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写在卡纸上，取名为“我的座右铭”。下课后贴在墙上，让我们时刻牢记诚实守信这一美德。

    关于诚实守信的名言如下：

    一诺千金

    一言既出、驷马难追。

    言必行，行必果。

    以诚取信，以信取胜。

    与朋友交，言而有信。

    人无信不立，店无信不兴。

    做生意三件宝，人好货好信誉好。

    三、老师总结：

    高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则”。

    同学们，今天你寻找到自己的诚信了吗？你觉得拥有诚信幸福吗？让我们精心呵护我们纯洁的心灵，做一个诚实守信的文明小学生，好吗？

    四、德育口号：言必行，行必果，勿忘言行一致！

    班会记录表班会内容 篇7

    班会记录与反思

    活动记录：

    1主持人给同学们播放歌曲《中国梦》

    2向同学们展示流沙河的著名诗歌《我的理想》

    3同学们诉说自己的理想

    同学们的理想：教师，科学家，医生，宇航员，运动员，诗人，警察等等。

    4小组同学讨论实现梦想的方式。

    5小组同学派代表来诉说自己小组讨论的实现梦想的办法。

    学生代表发言：实现梦想需要坚定的意志与坚持不懈的努力。需要对自己拥有坚定的信心与恒心。需要排除一切干扰为梦想而奋斗的豪情与壮志。

    7教师做小结，告诉大家要树立崇高的理想，并且为了实现理想而脚踏实地地努力，只有这样才可以实现梦想。

    8播放歌曲《超越梦想》，并且让大家齐声朗诵梁启超先生的《少年中国说》，大家在歌声与朗诵中激发为梦想而努力的豪情与壮志。

    活动反思：

    这次班会准备的很充分，导入部分用《中国梦》歌曲，这样使学生直观地接触“中国梦”主题，中间的流沙河的诗歌也可以让学生了解到理想的重要性，班会中间的小组讨论环节，使大家畅谈梦想，并且意识到实现理想的方式。结尾部分的《少年中国说》和《超越梦想》对班会的主题进行了升华，使学生将自身的梦想与伟大的祖国紧密联系，增强学生的历史责任感。不足的是，由于大家发言非常积极，超过了学校规定的班会时间，下次再学生发言前要考虑到时间安排的问题，控制好时间。

    主题班会记录表内容(收藏九篇)


    漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的主题班会记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    主题班会记录表内容 篇1

    一、活动目的：

    让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

    二、活动引入：

    班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？

    三、活动过程：

    1、感恩父母

    学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

    班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。

    班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

    2、感恩老师

    班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的`每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    学生请听朗诵：《谢谢您，老师》

    班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

    班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。

    3、真情行动

    班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

    班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

    4、班主任总结

    父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    主题班会记录表内容 篇2

    一、谈话导入

    二、活动内容

    （一）受到不法分子侵害如何报警。

    受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

    1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

    2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派警务人员处理。

    3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

    （二）告诉学生不要轻信别人。

    学生的单纯和幼稚往往是某些人利用的工具，如“我是你爸爸的朋友”、“我是你妈妈的同事”等，这样一说，学生就容易把对爸爸妈妈的'那种信任转移到陌生人身上，轻易地听从别人的话。告诉学生，无论在家里还是在外边，遇见自称爸爸妈妈同事或朋友的人，甚至真的是熟人的话，一定要记住，只要父母不在身边，告诉他们自己不认识他们，然后离开，不要再理他们，也不要听他们的解释。因为，你的思维永远比不上成人的思维水平。

    （三）告诉学生拒绝陌生人的礼物。

    学生多数对诱人的食物、漂亮的玩具和其他新奇的事物，如新鲜的游戏项目等感兴趣，缺乏自制力的学生很容易就会被诱惑。让学生明白，无论多么诱人的东西，只要不是自己的，不经过爸爸妈妈同意，就不能接受；让学生明白，陌生人不会无缘无故地送给自己东西，自己也不能随便接受别人的礼物。学会简单而坚决地说“不，我不要”！

    （四）告诉学生拒绝陌生人的请求。

    为了取得学生的信任，有些心怀不轨的人往往想尽办法让学生上钩。往往有人向学生“求救”，等学生相信自己后再进一步行动。要告诉学生，有陌生人请求帮助的时候，让他们去找大人、去找警察。这不是禁止助人为乐的行为，不是推卸责任，而是为学生自身安全再提供一层保障。

    （五）一个人走在上学或放学的路上，如果有陌生人或平时与你不亲近的熟人与你搭讪，以某种理由要你跟他走。你一定要做到以下几点：

    一是不要跟他走；

    二是记住他的脸部和衣着特征以及车牌号码；

    三是赶快从人多的地方走回学校去找老师；

    四是在学校里打电话同父母联系，确定时否确有其人其事；

    五是如果父母确认没有此事，应马上报警。

    （六）在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向班主任请假。

    三、总结

    主题班会记录表内容 篇3

    一、时间：

    5月31日星期日

    二、地点：

    五年级二班

    三、班会主题：

    快乐智多星

    四、班会背景：

    次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

    五、班会目的：

    1.提前庆祝六一儿童节

    2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

    六、班会准备：

    1. 谜语，歇后语，数十条

    2. 两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”

    3、带棍子的牌子abcdef号

    那天，我们和学生都玩得很开心!差点忘了，他们班里还有一位小摄影师总是在拍照呢!希望他们记住这个活动，记得我们在一起的时光。这个班的学生在朱老师的带领下一定会取得很好的成绩的.!希望他们继续努力!

    再次谢谢老师，老师早早地为我们安排好了座位的摆放位置，还为我们准备了麦克风和彩带，还让班干好好协助我们的工作。这些是另一个班的老师没有给予的。最让我们感动的是，朱老师竟然在开完会议后马上赶过来教室帮我们控制场面。

    主题班会记录表内容 篇4

    班会目的：

    通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述及交通安全知识抢答，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

    活动准备：

    1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

    2、确定主持2人。

    3、准备好40道测试交通规则的题目。

    4、准备好相关课件。

    主持人：彭森森，林雅

    活动地点：本班教室

    活动过程：

    1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

    2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

    3、同学们畅谈今天班会课的感受。

    4、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

    活动总结：

    学生是祖国的希望，代表着民族的'未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，很好地向同学们宣传了交通安全知识，提醒每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

    主题班会记录表内容 篇5

    一、班会理念：

    通过这次主题班会活动，使同学们了解“四位一体”教育方略，深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义，真正懂得“十个关键词”的重要性，并在今后的学习生活中用好做到。

    二、活动目标：

    1.认知目标： 十分清晰掌握“十个关键词”的含义，并把这些关键词记入脑海。

    2.情感目标： 深入理解“十个关键词”，指导自己知道是非对错。

    3.行为目标： 在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己，并切实落实到行动中。

    三、课前准备：

    板报；班会ppt；文字资料（故事、格言）；节目（相声、歌舞、朗诵）

    四、活动内容及德育目标：

    主要环节

    德育目标

    板块1：播放幻灯片配合班主任讲解

    通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。

    板块2：相声表演

    以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”，强化概念。

    板块3：手语歌曲舞蹈表演“感恩的`心”

    以积极的态度去面对学习和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常怀感恩之心。

    五、课后反思：

    这是一节生动、有趣的主题班会课，通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实，让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会，在人生的道路上自尊、自强，在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长，不断创新和提高自我。

    主题班会记录表内容 篇6

    活动目标：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

    活动要点：

    1、认真值日是爱劳动的表现。

    2、要认真负责地当好值日生。

    教具准备：

    投影仪、投影片、小红花、小奖品。

    活动过程：

    一、激发兴趣，引入活动

    1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

    2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

    （同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

    3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

    二、情感教育

    1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

    2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

    （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    三、怎样当好值日生

    1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

    2、这些事怎样才能做好呢？

    ①学生动手实践，老师指导。

    ②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）四、谈体会明道理

    1、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

    2、学生自由发言

    （引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

    五、明辨是非，升华认识

    （投影出示题目，学生判断并说出为什么）

    1、下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

    2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

    3、小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

    4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

    5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    六、夸夸这些值日生

    1、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    班会小结：

    通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的.道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

    主题班会记录表内容 篇7

    一、活动背景

    当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

    二、活动目的

    1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

    2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

    三、班会准备

    1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

    2、指导学生根据材料编排。

    3“我是文明小学生”的牌子若干个。

    四、活动过程

    （一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

    师：这首好听的歌唱的是什么内容？

    生：告诉我们从小讲礼貌。

    师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生

    （二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？

    生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）

    师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。

    （三）小品表演：

    师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

    1、小品《乱扔垃圾》

    情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。

    是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。

    生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

    师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？

    2、小品《见到老师不打招呼》

    情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。

    师：这两位同学的做法对吗？为什么？

    生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。

    （四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等

    古人为我们做了榜样，我们二十一世纪的.小学生怎能落后呢？下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。

    （五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！

    （六）评价发奖

    规范的遵守要大家参与，我们要想成为文明小学生，就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己，从举手投足的小事做起，我班有很多同学在这方面做得很好，下面我们来夸夸他们，老师这里有奖品，我们发给他们。发奖……

    五、活动结束（希望寄语）

    我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。

    六、活动延伸

    课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报。

    主题班会记录表内容 篇8

    主题：

    放学路队安全要求

    目标：

    严格按照要求站好路队，保证安全

    过程：

    1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

    2）选出责任心强、有管理能力的.路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

    3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

    4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

    5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

    6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

    主题班会记录表内容 篇9

    班会目标：

    1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

    2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

    班会重难点：

    培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

    班会准备：

    1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

    3、准备测试交通规则的抢答题目。

    5、学生自制安全宣传卡。

    班会过程：

    一、以逼真的画面，真实的数据，真切的`告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

    1、导入：

    同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

    2、逼真的画面：

    播放《交通安全监控录像》

    （老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

    学生回答：

    学生：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

    学生：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

    学生：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。学生：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

    老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

    3、真实数据：

    道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

    4、真切的告诫：

    谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

    5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

    二、班会中学习交通法规：

    1、辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

    2、快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

    3、游戏《等车》。

    让几名学生表演

    剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了！

    请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做？

    4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

    三、小结

    老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里你们是展翅待飞的雏鹰，父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！

    四、课外延伸

    请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

    元旦主题班会内容记录(集锦九篇)


    元旦主题班会内容记录 篇1

    活动目标

    1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

    2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

    3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

    活动准备

    1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

    2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

    3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

    活动过程

    (一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

    1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

    师：发现活动室有什么不一样?

    引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

    师：是为了迎接什么节日的到来?

    2、新年倒计时。

    师：离“新年”还有几天?

    小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

    4、鼓励幼儿大胆讲述。

    (1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

    (2)师：小动物是怎样迎接新年的?

    (二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

    1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

    一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

    师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

    2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

    启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

    3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

    师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

    启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

    4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

    新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

    (三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

    1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

    幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

    第一组：制作贺卡

    材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

    第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

    材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、

    第三组：装扮“新年愿望树”。

    在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

    2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

    (四)活动延伸：

    请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

    元旦主题班会内容记录 篇2

    一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。

    二、活动背景:

    光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。

    三、活动目标:

    1、知识与技能：加深对元旦的认识；在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性；掌握一定的组织策划的能力。

    2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆；通过合作编排节目获得一定的组织能力。

    3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活；养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

    四、活动准备:

    1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目；

    2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等；

    3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等；

    4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序；

    五、活动过程

    1、播放歌曲《新年好》；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。

    2、由主持人致开幕辞；

    3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：

    环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。（3分钟）

    设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。

    环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒）

    规则---队员用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球），合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。

    设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。

    环节三：演唱《小苹果》；歌曲调动全场的氛围。

    环节四：成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品（一本笔记本），答错吃涂有芥末的饼干。（共两轮完，每次8分钟）

    有：①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余

    ②新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。

    设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。

    环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。

    规则---三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始；手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来；按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。

    设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。

    环节六：演唱《明天会更好》；象征我们的未来会更好。

    环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛（10个）、1元（10个）、3元（10个）、5元（6个）、10元（3个）。

    规则——6组轮流抽取一次。

    设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。

    4、主持人晚会致结束语。

    5、晚会结束合影留念

    6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室

    六、总结与建议

    本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。

    虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议：

    1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。

    2、由于缺乏经验，场面较难掌控。

    总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

    七、活动延伸

    希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语，来祝福初教班的全体成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。

    元旦主题班会内容记录 篇3

    一．活动目的：

    1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

    2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

    3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

    二．活动地点：

    二（2）班教室。

    三．活动准备

    1．布置教室，体现节日气氛。

    2．主持人做好准备。

    3．准备好活动器材和奖品。

    四．活动过程：

    1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。

    2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

    甲：我们的心儿像怒放的'花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

    乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

    全班齐唱《新年好》

    3．班主任致新年贺词。

    亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

    4．新年习俗知识小竞赛。

    （1）你知道过年的来历吗？

    （2）中国人过新年有哪些习俗？

    （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

    5．游戏1：冲破封锁线

    （在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

    6.游戏2：词语连珠,

    （就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）

    7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

    乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

    合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

    甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

    8. 班主任总结。

    今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！

    元旦主题班会内容记录 篇4

    活动目的：

    在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

    活动准备：

    1、 歌、舞、朗诵、小品等节目

    2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌

    一、 开场白

    甲：亲爱的老师

    乙：亲爱的同学们

    合：大家好

    甲：光阴似箭

    乙：日月如梭

    合：转眼间，就到了20XX年的最后一天

    甲：在这辞旧迎新的时刻

    乙：我们感到无比快乐！

    合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。

    二、 金色童年篇

    甲：我们是快乐的天使

    乙：我们是幸福的一代

    甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

    乙：老师用爱教育我们成长

    甲：下面请欣赏小品《我的家》

    乙：我们的生活多么幸福

    甲：我们的父母多么慈爱

    乙：我们应用最好的成绩来报答他们

    甲：四年来，在老师的辛勤培育下

    乙：我们学会了a、o、e……

    甲：我们学会了1、2、3……

    乙：我们学会了a、b、c……

    合：让我们用最最动听的声音向老师道谢

    甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》

    三、 热爱科学篇

    甲：开学以来，我们四（4）班的全体同学

    乙：团结友爱，互相帮助

    甲：刻苦学习，勇于创新

    乙：比学习，比进步

    合：下面请欣赏小品《我的作业本》

    甲：作业本是展示学习态度的窗口

    乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧

    甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖

    四、 热爱劳动篇

    甲：我们在一天天长大

    乙：我们在一天天进步

    甲：今天，我们努力学习

    乙：明天，我们将是祖国的栋梁

    甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力

    乙：镇小创文明，校园变花园

    甲：是我们的使命！是我们的心愿

    乙：让我们从自己做起，贡献一份力量

    合：下面请听小组唱《劳动最光荣》

    甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯

    乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》

    五、新年畅想篇

    甲：新年是播种的时刻

    乙：新年是希望的开始

    甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标

    六、结束篇

    甲：XX年，新的一年即将来到

    乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然

    甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你！》

    乙：最后，让我们齐唱《新年好》

    甲：祝老师新年快乐，工作顺利

    乙：祝同学们学习进步，天天快乐

    合：“庆元旦”主题班会到此结束。

    元旦主题班会内容记录 篇5

    教案目标：

    1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

    2、学习一些表达的方法。

    3、乐意对周围人表达自己的祝福。

    教案重点和难点：

    1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

    2.愿意表达自己在新年里的愿望。

    教案准备：

    1.若干件已经穿小的衣物。

    2.每人都已收到一张贺卡，并将其布置成一个"贺卡展"。

    3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

    教案流程：

    (一)感知经验

    1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录

    2、与父母一起准备自己穿小的衣物，幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

    (二)激发情感

    1.说说我们在长大。

    小朋友你觉得自己长大了嘛?说说哪里可以证明自己长大了?

    (身高、体重，例如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。)-- 你觉得你的伙伴们长大了嘛?他哪些地方长大了，你怎么看出来的?

    长大以后，你有哪些本领增强了?

    2.记录现在的情况。

    记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录。

    (三)表达情感

    1.给新年老人写信。

    新年要到来了，你们有什么新的愿望吗?

    我们来画画自己在新一年里的愿望吧。

    ①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

    a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。

    老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，激发幼儿与新年老人交流的愿望。

    ②介绍自己信的内容。

    请你来讲一讲你画的是什么?(老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望)

    2.做贺卡。

    ①引导幼儿欣赏"贺卡展"。

    ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

    老师引导：

    a，从卡的封面来看，可以用各种装饰纸装饰。

    b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

    (四)交流小结：新年就要到了，我们也将要长大一岁，在过去的一年里我们学会了很多本领，能力增强了，新的一年，每个小朋友都有自己的愿望，老师希望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望，变得更懂事更能干。

    元旦主题班会内容记录 篇6

    活动目标：

    1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

    2、与家长一起体验迎新年的快乐。

    活动准备：

    1、布置欢庆元旦场地。

    2、气球，十二生肖卡片。

    3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。

    活动过程：

    幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场

    一、教师出场

    炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我的们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我的们的未来，我的们的骄傲，看着他们一天天长大，我的们自豪，我的们欣慰，新的一年新的希望，我的们欢歌，我的们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。下面进行第一项：过去的一年，我的们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我的也要表达我的的爱，爱你我的会亲亲你，爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。

    二、成果展示：

    在过去的一学期我的们学会了很多本领，请爸爸妈妈来欣赏我的们的汇报活动，伴随着新年的到来，我的们的新年祝福也开始了：

    1、请欣赏英文歌曲《新年好》

    2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》

    3、我的是中国娃，我的们爱祖国，国旗飘飘多美丽，我的向国旗敬个礼，请欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》

    4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》，

    5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。

    6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我的做他爸爸，我的做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》

    7、我的们爱唱，我的们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。

    8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：

    1、我的问你答

    2、一把钥匙一把锁

    三、制作时刻：

    平时我的是妈妈的小帮手，今天我的要请妈妈来当我的的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）

    活动目标：

    1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子

    2、体验与家长一同制作的乐趣

    活动过程：

    1、瓶宝宝参加展示会引出活动：

    2、装饰瓶宝宝，参加展示会

    四、运动时光

    游戏是我的们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我的们会更快乐，请你牵起我的的手，让我的们一同游戏。

    请欣赏亲子游戏：

    1、《投篮蹦蹦跳》

    幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物

    2、家长游戏《十二生肖成语大全》

    运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠

    3、套圈

    家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。

    五、结束

    时间过的真快，转眼就要迎来新的一年，我的们的联欢就要结束了，在这里，我的再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

    元旦主题班会内容记录 篇7

    一、活动目的：

    给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

    二、活动主题

    五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会

    三、主持人：班主任

    设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。

    四、活动时间：20xx年12月31日

    五、活动过程

    （1）班主任致辞

    师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦

    ——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。

    (2)主持人致元旦晚会开幕词

    甲：四马奔腾辞旧岁 三羊开泰新年来

    乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门

    丙：当日历翻去最后一页

    丁：当小树增加一个年轮

    合：我们又长了一岁

    甲：在过去的一年里 我们健康成长 快乐学习

    合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈

    乙：您教会了我们怎样学习

    丙：您教会了我们友爱团结

    丁：您教会了我们感恩父母

    合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻 （敬礼）

    甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，

    乙：当朗朗的钟声激荡夜空，

    丙：让我们告别20xx年，

    丁：迎接崭新的20xx年

    甲：我宣布十一小一年七班

    合：20xx元旦联欢会正式开始。

    （3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演

    节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》

    节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请 董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》

    节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

    首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字（刘含笑自己说）好下面请大家一起欣赏。

    节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》

    节目5：今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。

    节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演， 掌声有请两位同学。

    节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。

    节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》（配乐响起，魏思健上场）

    节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。（李奇桐自己说，后表演“成功拳”）

    节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个高兴，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。

    节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。

    节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请孟珈伊同学。

    （四位主持人上场）

    （4）结束语

    甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

    乙：我们将要一起走过小学的六年时光

    合：愿我们的友谊地久天长

    有你有我七年一班会更强

    丙：走进20xx 走进蓬勃的希望，

    丁：我们会有更大的进步

    甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

    乙：亲爱的同学

    丙：让我们手牵手，

    丁：让我们肩并肩，

    合：歌唱春天，歌唱未来，

    共同走进新的一年

    甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束

    合：新年快乐！

    元旦主题班会内容记录 篇8

    教学目标：

    让学生感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和应用数学的意识。

    教学准备：

    课件、圆片、白纸若干

    教学活动：

    一、导入

    师：孩子们，这是什么？（师出示一个圣诞老人玩具）

    元旦快到了，圣诞老人又会来到同学们中间，给你们送来新年的祝

    福，你们高兴吗？你想和圣诞老人一起玩什么游戏？

    （生自由发言。）

    [评析：圣诞老人是孩子们心中吉祥的象征，用他来引入活动，孩子们倍感亲切、兴奋，使得课堂在欢乐、融和的气氛中开始，激发了学生的学习兴趣。]

    二、看图提数学问题

    1、师：孩子们刚才说的活动很有趣，我也想参加，嘿，图上的小朋友正兴高采烈地庆祝元旦呢？他们开展了哪些活动？（课件依次伴音出示4个板块）

    （1）伴歌声《新年好》旁白：你瞧，我们学校的合唱队人类挺多吧，他们最喜欢用甜美的歌声唱出节日的欢乐，小朋友，你们喜欢这个节目吗？

    （2）请看这边，绘画组的小朋友正津津有味地画画呢？瞧，图上有绿树红花，还有小鸟飞来了，太阳也笑了，他们想把自己最喜欢的景物全都画下来，心里一定在想：大自然太美了！小朋友，你们喜欢美丽的大自然吗？

    （3）加油！加油！我们正在进行一场特有趣的端乒乓球比赛；瞧，赛场上的同学多么认真，场外的小伙伴多么紧张呀！

    （4）这儿的节目最能体现我们学校的风彩了。你看，各民族的小朋友多么友爱，跳着欢乐的舞蹈，共庆元旦。

    师：根据他们的活动可以分成几个大组？你还能给每个组取上名字吗？

    （生发表意见，师归纳：合唱队，绘画组，趣味体育，舞蹈队）

    2、小朋友，你们觉得这些活动有趣吗？选你最喜欢的活动图仔细观察，你能提出几个数学问题？想好的悄悄地给老师比手势（2个、3个…）师巡视并鼓励生从不同角度提出不同的问题。

    3、小组交流（比一比，哪一组最团结）

    （1）组长召集，每个小朋友都说说自己提出的问题和解决问题的算式。

    （2）共同选出大家最感兴趣的数学问题记下来。

    4、全班交流

    师：谁愿意把你最精彩的问题和算式告诉大家，让我们一起分享你的快乐吧！

    （生：绘画组共有多少人？

    5＋5＋4＋4＋4＝22（人）

    还有不同的算式？如：3×4＋10＝22）

    [评析：这个过程是在“活动情景”中,在教师指导下,学生轻松愉快地选择喜欢的活动图进行观察、思考、交流，使学生感受到数学与生活的联系。教师始终以一个引导者和参与者的身份，在学生自主思考的基础上，进一步鼓励学生从不同角度提出不同的数学问题，学生的观察和思维得到激活，即教师导在关键处，并适时给予表扬、鼓励。教师在组织学生活动时“悄悄地比手势”、“说说最精彩的问题”、“一起分享你的快乐”，亲切又激励的话语，营造了平等、快乐的氛围，学生兴趣浓厚，获得成功体验，自信心增强。]

    二、安排自己的活动

    1：安排合唱

    （1）师：图上的小朋友这么能干，又这么团结，你想对他们说点什么？

    （生自由发言，师进行适当的思想教育。）

    师：你们想不想像图上的小朋友一样，在我们自己的庆祝活动中露一手？

    师：正好，学校安排我们班准备一个合唱节目。要全班同学都参加，我们班有多少人？（25人）合唱时可以怎样排队呢？请小朋友用25个圆片代替25名同学在自己桌上排一排。

    看看你摆的，还能写出算式吗？

    （2）小组交流，选出最满意的排法。

    （3）汇报展示

    （一生上台贴出，在塑片下面写出算式，并写出活动名字，其它不同的在展示平台上展示。）

    2、（1）师：你还能自己设计一个比合唱更热闹更有趣的活动吗？小组商量（提示：确定活动内容，以及参加人数）

    试试看，想好的在纸上（统一发纸）写下来或画出来。

    （2）贴在墙上展示。

    每组选一名导游介绍情况并说出相应的算式。

    [评析：这两个活动是学生从“数学现实”出发，自己动手、动脑，获得体验，进一步强化应用数学的意识，把数学知识用于解决现实问题并渐渐达到数学化。在活动中，教师给予学生鼓励、赞赏，留给学生充分的思维空间，学生又能充分展示自己的作品和想法，增强了学生参与活动的积极性。]

    三、小结：

    希望小朋友把数学方法用到活动中去，能一边欣赏节目，一边用数学眼睛去观察、提出更精彩的问题，好吗？

    [总评：纵观本节活动课，立足于让学生在活动中感受数学的价值，去用数学。学生在教师的鼓励下“动起来”、“活起来”、把数学“用起来”。从圣诞老人带来节日的欢乐气氛中直入主题“庆祝元旦()”，学生始终快乐地进行观察、思考、交流，提出了许多数学问题，感受到数学与生活的联系，最后解决现实问题，学生人人参与、个个动手，又能很好地合作，体现了学生的主体地位，增强了学生应用数学的意识。在整个过程中，学生的兴趣浓厚，在用数学的过程中不断获得成功体验，增强了学生用数学的积极性。同时老师的鼓励下自主观察、自觉操作、自发交流，这不仅

    对学习结果有重要的影响，而且对学生良好学习习惯的养成也十分重要。总之，让学生把“学习数学”变成“做数学”，在“做数学”中体验数学的价值，这始终是在新课标理念指导下值得积极探索的问题。]

    元旦主题班会内容记录 篇9

    一、活动目的：

    给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

    二、活动主题

    五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

    三、活动时间

    20xx年1月1日

    四、活动过程

    师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。

    甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

    乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。 甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

    乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

    (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)一年级主题班会教案甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

    甲：首先请看乐器连奏。

    (郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏)

    乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青：舞蹈表演)

    甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

    乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

    甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

    乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)

    甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

    (说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)

    乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

    甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

    合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

    甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

    乙：退旗，敬礼。

    班主任每周班会记录(通用十三篇)


    转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写13篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的班主任工作手册周记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    班主任每周班会记录 篇1

    【会议时间】20xx年1月31日9：40

    【参会人员】李书记、邓校长、魏校长、李校长、高二年级全体班主任

    【记录人员】韦老师

    为进一步提高高二年级教育管理水平，总结前一阶段工作，保障下学期德育工作有序开展和教育管理水平提升。1月31日上午，高二年级召开了年级班主任工作会议，孝感奥美高级中学党支部书记，校长，副校长参加了本次会议。

    本次会议共三个议程：

    一、联考成绩通报与主要问题；

    二、各班主任根据本班实际情况自查不足，集思广益共寻对策；

    三、学校领导部署下个阶段的工作。

    一、联考成绩通报与主要问题

    此次会议主要目的是把脉问诊、切中要害、明确要求，推进工作。黄主任首先对本次期末考试成绩进行了通报，并与前两次大型联考进行了数据对比，指出：此次联考对应联盟一本划线人数偏低，值得大家警惕和反思日常管理中的问题，并再次明确高二年级的核心工作是力争一本人数过百！最后，黄主任对下个阶段的工作提以下具体要求：

    1. 严格考勤管理，特别是周末晚自习，要保证浓厚的学风；

    2. 加强班主任到班管理，并要对深入学生当中，及时发现问题、解决问题；

    3. 加强班级日常管理，改进工作方法，要严管厚爱，真正触动学生灵魂；

    4. 教学常规要落实到位。

    二、集思广益

    各班班主任就本班实际情况找出问题并提出针对性的措施，普遍存在的问题是：

    1.学生偏科问题比较严重；

    2.自控力差，学习效率低，未做到高效学习；

    3.心理素质较差，精神压力较大，成绩波动明显。

    三、学校领导发言

    1.李书记发言：

    （1）李书记对高二年级管理团队提出下一步工作要求，要求高二年级认真分析此次考试暴露出的问题和原因，特别是要抓主要矛盾，切实找出解决相关问题的得力措施；

    （2）年级管理团队要对班主任团队、备课组团队提出具体要求，对班级明确目标导向、问题导向、质量导向；

    （3）班主任工作建议：班主任要对班级数据全面分析到位，对高一至高二大考进行对比，主要从学习心态和学习状态入手去分析解决问题。

    2.邓校长发言

    （1）肯定了本年级的年级管理团队、班主任队伍及教师团队的整体实力；

    （2）学生基础不差，中间学生非常厚实，高考一本过百是最基础的要求，也是不难实现的，只要工作到位，未来可期！

    （3）通过本次考试要反思平时工作存在的'问题，对于存在的问题班主任及科任老师要积极、主动解决。

    （4）重点狠抓实验班的班风学风建设，实验班要有实验班应有的状态和风貌，必须要出成绩，一本过线高二每班要突破30人！

    （5）下个学期要严格对本年级周六晚自习的考勤管理，严控各班请假人数，同时晚辅导老师要认真把学习任务落实到本班所有人，要有督促、要有反馈。

    （6）下学期高二年级将进入“准高三”状态，后期年级管理团队要提前谋划、精心准备进入高三的人员调整，学校将大力支持。实验班建设需拿成绩说话，各班班主任确定后，科任老师的调整尽量满足班主任的要求。

    3.魏校长发言

    （1）实验班是社会、学校、家长关注的重点，要让实验班成为年级的标杆与表率，主要从以下方面入手：

    ①班主任需起表率作用；

    ②日常班级管理事务处理要注意方法与和技巧；

    ③公平对待每一个学生；

    ④有切入点的进行谈心谈话；

    ⑤实验班的教师要有时间观念，必须确保课堂纪律，提前备课并进入高三状态；

    （2）后期工作要求

    ①年级必须严格周末晚自习考勤管理，规范请假制度，没有特殊情况不请假。

    ②年级必修进一步加强课堂纪律巡查并通报，巡查出来的问题必须及时处理、必须通报；

    ③平时辅导、晚自习等作业要做到精讲精练；

    ④班主任做好统筹工作，与各班科任老师进行协调，想办法解决学生偏科问题；

    4.李校长发言

    年级教师工作很辛苦，结果却不理想。学生小问题还比较多，多数不自觉，工作重点要落实：

    ①教师在教室里要多转转，明确学习任务，适当提醒学生注意学习效率；

    ②教学任务要分层，做到因材施教，多关注学生，作业要进行优化；

    ③发挥班干部的作用；

    ④周六晚自习严格控制请假学生数量；

    心之所向，身之所往，终至所归！问题不是止步不前的标志，而是前进的指引，本年级班主任将一如既往地扎实开展工作，不断提升建班育人能力和质量，在新学期，高二年级全体教师将振奋精神，全力以赴，携手共进，潜心育人，为学生成长和学校高质量发展贡献自己的智慧和力量！

    班主任每周班会记录 篇2

    会议主题：班级活动安排

    会议时间：20xx年6月10日

    会议地点：学校会议室

    会议议程：

    1. 讨论班级活动的主题

    2. 确定活动时间和地点

    3. 讨论活动预算

    4. 讨论活动流程

    会议结论：

    1. 班级活动主题为“同心同韵”

    2. 活动时间定在6月底，地点为市民广场

    3. 活动预算由班级基金出资

    4. 活动流程包括歌唱比赛、朗诵比赛和运动会等

    班主任每周班会记录 篇3

    会议内容：

    首先由副书记关羽昌用ppt，做了题为《成就学生“中国梦”——外国语学院班主任工作经验交流及培训会》报告。具体内容如下：

    一、道德品质过硬化

    政治素质及品德修养情况，为人师表及对学生思想高中学生引导情况。班主任带有须具有较高的政治觉悟，拥护党的路线、方针、政策，自立自强的教育事业，热爱学生工作。品德优秀，人格高尚,心态健康阳光，追求积极向上。教学及工作经验丰富，组织运营管理能力较强。

    二、履职尽责日常管理精细化

    守校规校纪情况；凝聚力班级凝聚力和帕尼诺区荣誉感情况；班级（教室）文化建设和文化氛围情况；班委会和团支部队伍建设及作用情况；对班级学生基本情况了解程度。与学生建立友好关系，形成良好的支持系统。

    三、就业教育生命安全教育平时化

    指导学生开展专业学习、科技创新、社会实践和就业创业情况。帮助学生提高就业技巧和就业创业本领，把失业者教育抓在平时，抓在当下。发动周围的人，积极鼓励就业学生推荐就业单位，努力推销毕业生。同时，要加强学生安全教育工作(人身、财产、消防、交通、饮食及网络安全教育)，参与处置学生重大突发事件。

    四、心理健康素质教育贴心化

    对学生心理状况把握情况，要做到不把学生的心理问题当作问题来处理。要掌握一定技巧和策略。

    以良好的心理素质和积极的成见来影响学生。班主任要有较强的“认同感、亲和力”，要营造良好的班集体氛围是提高学生心理素质的有效途径。心理问题无小事及早发现促解决：家庭、同事（同学）和社会支持系统出问题或是个人价值观和信仰缺失就很可能出现心理疾病。值得认同的两类学生：

    第一类是性格过于内向、很少与人交流、被班级边缘化的学生。

    第二类是情绪变化突然且较大的学生。

    多管齐下发现问题：方法一，足够用心，利用好各种资源，在我看来发现学生的心理问题其实不难，最常见的方式就是和学生聊天。平时在与学生，特别是与班干部谈话过程中，应有意识地了解班级中其他教师中同的大概情况，敏锐察觉有可能产生心理问题的察觉学生。因此需要跟班级的学生骨干保持联系，最好能在每个宿舍安排几名宿舍学生骨干，以通过他们在发现同学情绪波动或行为反常变动时，做到心中有数并及时通知辅导员。方法二，要充分利用学校心理咨询中心的资源。与辅导员和心理咨询中心心理健康的教师保持联系，是提早发现结构性问题的好办法。方法三，通过网络观察获得学生的资讯。在信息社会，人分人与人之间的联系方式各种类型，学生喜欢利用社交网络和博客、微博等记录生活，抒发感情，如果我们能够充分利用网络的优势，会让我们的工作获得事半功倍的效果。

    五、班主任工作考核办法形式

    个人述职：在学院范围内，介绍个人的工作紧急状况。

    民主测评：在个人述职的基础上，群众组织有学院党政领导、学生教育工作办公室成员、专业教师和学生代表参加的民主测评。

    学院评价：学院党委（党总支）对班主任全年党务工作做出评价。

    学生满意度调查：发放《辅导员工作情况高年级调查调查问卷》，以所带学生为调查对象，对班主任工作满意度或进行调查。

    六、班主任工作考核格次

    班主任工作考核分为优秀、良好、称职和不称职四种。班主任组织工作业绩作为个人年度某项考核、提职晋级、评优选先、进修学习的重要依据。晋升职称时，同等条件下，有张老师经历者优先。工作负责或工作失误造成严重后果者，学校予以解聘。

    第一点，班主任工作时一种义务，工作职责也较细，宏观的大框架里，什么事都是你的，班主任确实是要走入班级，担起责任。第二点，班主任是责任，要为班级、班级的每个同学负责，让学生在二十年中得到锻炼。第三点，用心去做，担起责任，努力跟学生做朋友，尽管分工不同，但是首要目标只有一个，培养学生。再就是学生就业问题，要充实观念，统一认识，把学生的'好事装进心里去，有好的沟通渠道。教师们需要清楚培养人的方式和目的，把就业当做大事。

    学院做得好班主任组织工作一直都做的很好，积极作用专业指导老师对于学生有很好的引导作用。一、定位与方向：要与辅导员的工作有所区别，做良师益友，是旗帜，班长是班级的一员。班主任和辅导员的沟通很极其重要，辅导员是拥有者的身份，班主任的角度却不同。二、如何做好班主任，自身缺乏英语专业的急著知识有事，但是相对于学生成长有一定的经验，把学生比作孩子一样，体现自身资源的优势。三、走进学生，常交流。让学生接纳自己，多关爱学生，最为关心的是的安全问题和感情问题。四是要做好类别引导，因材施教。五是要尊重学生。六是做好学生的服务工作。走进小学生的内心世界，对于学生的错误要更多的包容。七是班级建设。班风决定一群人的特征。和谐的氛围、归属感、制度上的完善毕业班还有班级的文化。

    班主任是个良心活，用心去做工作。通过谈话等方式更加贴近的走进学生内心，学生需要关心，要从一点一滴做起，计划跟班级每个女同学都做一次谈话。班主任此项工作需要用心做，在学生中慢慢建立信任和感情，共同努力把班主任班主任工作搞好。

    从做班主任其他工作到现在，思想上有了变化，心态上才也有了变化，开始是好友的心态，现在则更多的有点像对待孩子，开始参与学生中的大小事情，充分采用更好的方式去跟学生交流，网络上的交流，微信、微博，关注网络上的思想动态，用学生喜欢的方式交流，会跟高中学生走的更近。心理上的关注，坚持对心理问题学生高度关注。专业老师多交流，在学风、考风建设方面投入更多。

    班主任工作的是由教师的责任决定的，同辅导员工作有共性的地方，但是也要明确分工。辅导员倾向于政治体制思想意识形态教育、管理、行为培养，工作要讲究质量，研究工作的方式方法。班主任老师要在学生中传递正能量，言传身教，跟学生交心，积极推动乐观的对待学生。第一职责是投射爱，传递正能量，倾听学生；第二职责是在专业培养上加大学生能力培养，综合素质的培养，岗位需求什么，培养什么，牢记班主任工作的职责，尽量创造综合能力培养的机会。全院要一盘棋，齐心协力进一步提高提高学生的综合素质，拿出一个比较合理、可行性强的计划。同时自身也要加强学习，缩小时代的差距，减小与学生沟通的距离，本着学习的态度和学生共同进步。

    班主任每周班会记录 篇4

    时间：

    xx年12月16日

    地点：

    三楼会议室

    参加人员：

    韩校长、苏校长、班主任老师

    主持人：

    苏校长

    内容

    一、校长作动员讲话

    经验交流是一次总结，更是一次学习，班主任教师要提高认识，认真对待，积极发言，通过这次交流会，希望大家取长补短，共同进步。

    二、交流发言

    1、《怎样严格管理班级》简化班级制度；加强班委会的建设，让班委会成为班主任管理班级的得力助手；作为班主任，一定要用个人的道德魅力来感召学生。

    2、《重视习惯养成、抓好班级管理》作为班主任和授课教师，不仅要教好书，更要结合实际抓好学生的思想道德教育；班级文化氛围很重要；班主任不仅要做好学生的工作，还要做好家长的工作。

    3、《你还有激情吗？》教师要爱岗敬业，爱生惜生如子，对每一位学生都要倾注极大的爱和热情；要用一生的信念和源源不断的激情来呵护每一位学生。

    4、《班级管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教师威信。

    5、《良好班风的建议》制定明确的班级目标，增强班级凝聚力；建立一支得力的班委干部队伍是形成良好班风的关键。

    6、《班级管理要“以人为本”》应把学生看成是可变化、可变化成优秀人才的；在学习当中，应承认人与人之间的基础不同和认知能力不同；学生是有自尊心的。

    7、《作一名不断丰富实践性学习的班主任》统一思想、形成合力；确立以教学质量为中心的共识；面向全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。

    8、确立总目标，分解小目标，逐一实施；坚持上班会，每周一主题，激励学生；抓住后进生，激励学困生，共同努力。

    9、转变教育观念，健全学生人格；尊重学生，关爱学生；协调各科平衡；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

    10、《如何管理班级纪律》上课说话、迟到、早退、旷课、久拖作业、抄袭作业、考试作弊等问题的具体解决方法。

    11、作为班主任，不仅教给学生知识，而且还要用实际行动诠释师爱。没有爱就没有教育。

    12、重视班干部的选拔与管理；班级工作要抓细节；用爱心滋润学生心田；要大度，有规矩，宽严适中。

    13、及时了解学生在班级的各种表现，教给学生处理各种问题的.方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝啬表扬；给学生提供良好的学习环境；关注学生，不以成绩论学生。

    14、提高自身素质，不断学习；平等就是老师和学生间的关系；民主在于班干部的管理上；教育学生要掌握方式、方法，还要有一定的技巧。

    15、《春风化细雨、润物细无声》严格要求、先发制人；慈母情怀、多留心学生；诲人不倦、经常说教。

    16、《如何搞好班级管理工作》情感教育，建设温暖的班级体；管理有的放矢，促进班级体共同进步；争取家长配合，运用家校联系途径。

    三、主持人总结

    这次经验交流会大家踊跃发言，气氛热烈、融洽，很多老师谈了自己的一些经验，这些经验很值得我们去学习，去指导我们以后的工作，希望我们的班主任老师齐心协力，共同努力，早日把我们学校创造成一流名校。

    班主任每周班会记录 篇5

    1、稳定学生情绪

    2、强调安全问题

    （1）阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍；

    （2）运动场杂草较多，不可以去那里玩耍；

    （3）虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳；

    3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。

    4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。

    5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。

    6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。

    7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的.要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。

    8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。

    星期一：组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。

    星期二：组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。

    星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。

    星期四：开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。

    星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。

    星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。

    星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。

    班主任每周班会记录 篇6

    你不快乐是因为你可以像不够只猪一样懒，却不能像懒得只猪一样懒得心安理得。其实，就拿到手边的名单那会，心情是低落的，这次带的班级还是人唯一一的人能那一个班，而且也须是个艺术班！但很多老师都说海陵中学的希望在这，在我没拿到成绩之时，我是坚信不疑的，但基础不好不是放弃的理由！极多同学理解能力不错的，深信自认只要自己去努力引导他们，半年之后，他们之中的大部分同学都会有一个不错的的成绩！

    本学期班主任工作计划基本思路：

    1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。我要有爱心要慢慢地有意识地引导他们献爱心逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，号召他们要始终保持继续保持远大的理想抱负，为自己的前途、母亲为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，避免出现不良思想作风曼延。

    2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，特别是艺术班，时刻提醒他们：优异的文化科成绩更这有利于他们进入好的重点院校！引导学生尽快形成适合自己特点的行之有效的`表现形式学习方法。既要学会独立思考还要勤于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向蓬托尔老师老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中均的困难，为全体师生和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

    3、基本目标根据本班实际和现状，我提出要求：班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这样让人人感到有责任有危机感，而令每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于相互竞争相互学习的良好氛围，严格执行学生成长个人量化表。力争踏进文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱并负责，争取使每个学长都有不同程度的进步。现在学生都已经十几岁了，都已经有了自己的人生观，受到外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中均，学生家长让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习。

    班主任每周班会记录 篇7

    会议日期：

    20xx年3月8日

    出席人员：

    全体班主任、教导主任、校长

    会议主题：

    落实计划、从细节开始抓

    主 持 人 ：

    校长

    一、 简要总结2星期工作

    二、 简单讲一下本学期的德育工作重点：

    (一)继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

    (二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的`好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。)“三会”(会休息、会自学、会健体)为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

    (三)以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

    (四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

    (五)继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

    (六)加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

    (七)推进学校的健康教育和环境教育

    (八)加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

    三、本周主要要做的两件事：

    1、各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。

    2、安全：落实班主任送学生制度，强调学生过公路注意事项。 课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

    班主任每周班会记录 篇8

    时 间：20xx年03月28日

    地 点：东莞市信息技术学校名班主任工作室

    参会人员：谢培旋、宋晓红、廖绍华、刘家敏、黎丽华、颜厥塔、朱燕燕、赖鸿燕、陈辉先、邱雪红

    请假人员：温召雄、郑伟娟、叶发伟

    记录：黎丽华

    会议内容：

    20xx年3月28日(周二下午第5、6节)，本校名班主任工作室第四次会议在学生处谢培璇副主任和主持人宋晓红老师的组织下顺利召开。会上就当前日常量化管理出现的问题进一步提出具体的改善方案。以下是本次会议的主要内容：

    一、风纪检查

    1、讨论内容：

    每月的'风纪检查中，各检查小组对发型尤其是怪发的定性标准、指甲的检查标准存在较大的差异和越来越严苛的趋势，希望接下来的风纪检查中有所完善。

    2、讨论结果及解决方案：

    对学生不标准发型做照片采集，作为模板进行宣传教育，以此作为检查发型的评判标准，确保公平性、统一性，更便于班主任自查本班学生的发型。

    关于指甲，建议适当降低标准，不要过于苛刻。同样，也拍下几个指甲样板作为学校检查和班级自查的标准。

    其他方面，例如耳钉，有些学生穿了耳洞会用一根细软的小棒插在耳洞里，检查的时候，有些扣分，有些没扣分，建议检查人员明确并统一标准。

    二、班主任沙龙活动

    1、讨论内容：

    本学期班主任沙龙活动将按计划展开，会议对此活动的参与对象,参与方式，主题，开展形式等做了商讨。

    2、讨论结果：

    参与对象：全体班主任

    参与方式：自愿报名

    主题：待定

    开展形式：考虑结合团建活动、头脑风暴、色彩测试、班会设计等环节设计活动。

    沙龙将3节连堂，为了让更多的班主任参与其中，视需要调整相关课程。

    三、完善德育品牌的申报资料

    1、讨论内容：

    陈辉先老师已拟出德育品牌申报资料的初稿，接下来需收集整理相关资料对初稿进行细化和补充。

    2、讨论结果及解决方案：

    (1)结合学生的三年培训计划，整理出学校三年的窗口德育主题，将资料系统化。

    (2)工作室各成员学习《特色与品牌》里的案例，参考案例，结合我校实际，补充完善申报资料。

    四、部分学生没有校徽，以班为单位统计好数量，到学生处领取。

    五、校级班主任能力大赛，欢迎有参赛经验的老师给新参赛老师传授比赛心得。

    六、本学期的班主任培训以外出学习为主，集体大型户外拓展活动放在下半年举行。

    班主任每周班会记录 篇9

    一、配合各科任教师抓学生成绩

    素质教育要求教育工作者教育出的学生齐头并进，综合发展。这周我和数学、英语等教师交流学生学习情况，合理安排学生在校学习时间和各科辅导时间，给学生创造一个劳逸结合、轻松的学习氛围。

    二、注重学生的养成教育

    我以学生的良好习惯养成视为班级管理的核心。在“一读、两操、三扫”的基础上，本周重在学生路队和两操的管理上。由于个别个性学生的不自觉行为造成我班路队、两操情况不容乐观。为此，在身体力行监督的`基础上，路队时每五人有一小路队长监督，并纳入小组考核和个人评优考核中。

    三、取得学生家长的支持

    家长是学生最好的老师，我及时把学生在校的问题反馈到家长手上，让家长注意配合管理，行成良好的家校合作氛围。

    四、组织、鼓励学生积极参加学校活动

    （1）xx上，经过全班xx的拼搏，取得了一等奖的好成绩；

    （2）在全班学生的努力下，我班学生在校广播站中稿率名列前茅。

    总之，在这一周的工作中我有一定的收获也有一定的不足，以后我会继续努力。

    班主任每周班会记录 篇10

    安全会议时间：20xx年12月

    参加人员：全体教师

    1、教室安全工作要充分引起重视。传达室要严格出入管理制度。检查学校安全要有检查记录。

    2、近期安全工作情况通报，重申体育大课间的耐久跑要重视安全工作,要督促有关人员对不宜参加的'学生给予免跑。

    3、安全设施要检查一次，损坏的要配好。重申灭火器不得随意更动位置。

    4、元旦迎新会各班学生不得带易燃易爆之类的喷雾剂到校。

    5、安排元旦值班。

    班主任每周班会记录 篇11

    安全会议时间：20xx年10月

    参加人员：全部教师

    会议内容：

    一、分析近期安全情况，结合我校的排查学校安全隐患，检查学校技防设施。

    二、对师生进行国庆节小长假外出旅游的'安全教育。

    三、对全部学生进行安全防火“逃生”教育。教育学生碰到情况应如何应对和注意事项。

    四、安排国庆节假期值班。

    检查的部位：教学楼、办公楼、餐厅操作间及校园周边环境

    发现的问题：部份灭火器即将过时和压力不够。

    整改办法：及时进行整改，要求灭火器三天内整改完毕。

    班主任每周班会记录 篇12

    第五周结束，一个感觉还是很累！为什么这种感觉一直都在？有种想哭的冲动，明明是一心扑在班级的学生身上，为什么他们不被感动？

    每个清晨我都会在预备铃前7：30到校，每天都是一样的看见一些学生会散落在教室外。有时候是班长拉着玩耍的学生的胳膊往屋里拉，我明白这是让他进教室里早读。早上的时间多么宝贵，朗读是最好的时机。为什么总要我不断地叮嘱，甚至要发火批评？

    可能小孩子都是这样的，看着花花绿绿的垃圾食品馋的`流口水。下午到校后，走进教室总能闻到刺鼻的味道，什么可乐、蒜香豆等。我不厌其烦地跟你们说不要吃这些，但最终还是有个别学生要吃。我也只能说我尽力了，好不好那是你自己的选择。

    质量提升是区教育的主要方向，大家都明确这里的重要性。考试将要成为常态化，语文的基本知识一定要掌握。每天的听说读写一直进行着，希望你们都能真的用心去做。

    红领巾小黄帽我每天都追着走，合作愉快吧！期待着共同努力！

    班主任每周班会记录 篇13

    会议主题：班主任工作的意义职责和工作原则

    会议时间：10月15日

    会议地点：会议室

    主持人：

    形式：集体学习

    参加人：全体班主任

    随着教育改革的日益深入，摆在我们面前的任务加重了。社会对学生的影响非常复杂，既有“正面”的，又有“负面”的，这就对班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象过去那样经验的积累，还需要学习有关班主任工作的理论知识，努力探索新时期班主任工作的客观规律，逐步走上科学化的轨道。

    1、班主任工作的意义

    一所学校要完成教育，教学计划和各项教育管理措施，都必须通过“班级”这个基本单位去贯彻、落实，“班级”不能仅仅是一个由坐在同一间教室里的几十个孩子组成的松散的群体，自由散漫，形同散沙，那样是不可能真正完成教学任务，也不能培养出具有优良品德的优秀人才，它必须是一个有领导、有目标、有组织、有良好的班风、班纪、团结向上的班集体，这个班集体的领导组织与创建者正是班主任老师。

    如果把学校比作一个网络系统，这个网络系统由纵横交错的各种教育和教学渠道组成的话，那么班主任就是这个网络中的一个“网结”。有人形象地说：“在学校，条条渠道通向班主任”实不为过。班主任既是班级的核心，又是联络各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。学校对学生德、智、体、美等的教育，都要通过班主任这个“关键人物”去发挥影响力，完成各种教育活动。因此，班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻教育方法促进学生全面发展的骨干力量。

    2、班主任工作的作用

    随着改革开放的进一步深入，信息技术迅猛的发展，计算机逐渐进入沟通，上网已不是什么新鲜事了，学生在学习新知识的同时，不可避免的接受负面的影响。暴力、色情、西方腐朽的思想，这就要求我们自己要有正确的世界观、人生观、价值观。要密切关注社会，走向每一个家庭，对来自社会、家庭的各种信息进行鉴别、筛选协调、引导，形成三位一体的教育合力。班主任要处在“沟通学校与家庭、社会教育”之间联系的主要地位上。既是学生的领导者，又是学生的老师，更是学生的知心朋友，对全班学生的全面发展和良好个性形成负有直接的教育责任，班主任的工作质量，关系着未来人才的质量，班主任的一言一行，一举一动每时每刻都在影响着学生。

    3、班主任的基本任务和职责

    基本任务：在校长领导下，按照素质教育方针开展班级工作，培养良好班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们身心得到全面健康发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

    核心内容：培养良好班集体，搞好班级管理、教育，促使学生在集体中健康成长。

    职责：根据学校实际制定本校班主任的岗位职责。

    4、班主任工作的原则

    （一）民主性原则

    全面了解学生的'思想品德、学习、健康、劳动和生活情况，对学生全面负责。班主任的全部工作就是为了做到这两个“全”，对每一个学生负责。歧视任何一个学生，放弃对他的教育或只重一“育”，忽视“五育”并举，都是违背班主任原则，就不是个好老师。

    （二）正面教育原则

    对学生要应用说服教育的方法，调动各种积极因素，充分发挥榜样的作用，切忌简单粗暴、严禁体罚和变相体罚学生。

    （三）热爱尊重学生，严格要求学生

    光强调老师爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，要爱的得法，想爱还要会爱，如果不会爱，原来想爱，后来也会变得不爱。比如父母哪有不爱子女的呢？但由于有的爱的不得法，变得溺爱子女，纵容子女，使之走上邪路，父母因此也由爱生怨，由爱生恨。

    （四）要从实际出发，根据学生的心理特点，思想实际，个性差异以及社会、家庭的影响，提出不同的教育要求，有的放矢地进行教育。

    这就要求我们选择确定有针对性的教育内容，提出的要求要有层次性，要采用学生喜闻乐见的教育形式、方法。比如针对某个问题的命题作文、主题班会，就某一事件提出自己的观点，进行分析，讨论，达到教育的目的。

    （五）以身作则，言传身教

    要严格要求自己，增强道德修养，起表率作用，俗话说：“正人先正已”，在班级工作中凡要求学生做到的自己首先要做到，并能主动要求听取学生意见改进工作。

    （六）集体教育同个别教育相结合原则

    要通过开展集体活动，如运动会、春游等，发挥学生的特长，建立正确的集体舆论，培养集体荣誉感，自豪感，形成良好的班风，要充分发挥集体教育的作用，对每个班级成员施加教育影响，同时要注意培养学生的良好的个性品质。班主任工作原则是相对稳定的，但方法是灵活多样的。希望我们通过自己的努力，不断学习探索、积累，提高自身素质，创造出更多，行之有效的德育工作的方法和途径，以自己出色的工作证明自己是一名合格的班主任，更是一名合格的人民教师。

    班主任每周班会记录(汇集二篇)


    记录是一种证实性的文件，反映过程活动的实际情况或结果，所以对记录应进行全过程控制，确保其清晰、易于识别和检索。以下是小编为大家整理的小学班会记录，希望能够帮助到大家。

    班主任每周班会记录 篇1

    【活动主题】

    看短片

    【时间】

    星期一下午

    【地点】

    教室

    【活动目的】

    1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

    2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。

    3、通过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的.影响。

    【活动准备】

    1、拍摄校园短片。

    2、学生排练节目。

    3、准备形状各异的小卡片。

    【活动资料】

    短片

    【活动过程】

    1、开学以来，校园以及政教处、大队部一向在对同学们进行《遵守校园各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、午后午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，此刻就请大家看看老师都拍到了些什么

    2、播放短片

    3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么（自由分小组讨论）指名说。

    小结：这些不礼貌的行为从另一个侧面来看就是没有职责心的表现，这天这节主题班会课的主题就是《职责伴我成长》，出示课件，齐读。

    班主任每周班会记录 篇2

    时间：

    3.26

    地点：

    二年级教室

    参加人员：

    二年级全体学生

    主持人：

    xxx

    班会主题：

    学会感恩

    活动过程：

    一、主持人宣布活动开始

    二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

    三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

    四、班主任讲话：

    要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

    在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

    让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。

    我们也要学会感恩，感谢这一切。

    感恩的心，感谢有你。

    伴我一生，让我又勇气作我自己。

    感恩的`心，感谢命运。

    花开花落，我依然会珍惜。

    班会效果：

    这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

    班会记录模板word内容(精品七篇)


    总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的班会总结（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    班会记录模板word内容 篇1

    在感恩节来临之际，我班于20xx年x月x日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样低学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。

    我班以“感恩”为主题抵饕阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题，学生进行讨论“何为感恩”

    引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中，随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后，引入“我们还可以感谢谁？”，感恩师长，朋友，及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后，大家齐唱感恩的心，分享歌曲背后的故事。

    通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在，父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光，而常带有一颗感恩的心是十分重要的，正如歌曲所吟唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐、美好的社会。

    通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心挡呕岫陨活对人生充满希望挡呕崂碇堑孛娑匀松旅途中的一切挫折和不幸挡拍艽尤莸孛娑砸磺兴枷肷系氖鞘欠欠牵才能带来他人对自己的尊重与感激。

    班会记录模板word内容 篇2

    一、基本情况

    第十一周周三晚上我班举行了第一次主题班会：The Power Of Team Work。虽然为班会作准备的时候并不是一帆风顺，但经过班委、制定工作人员的努力和参与者的积极配合，本次主题班会取得圆满成功。

    二、班会工作回顾

    1.任务：策划班会、为班会游戏采购；

    2.步骤：

    ①写策划书，策划班会开展方式、计划班会流程、规定工作人员及工作；

    ②分配工作，实验游戏效果，开工作人员会议；

    ③选定会场、布置会场；

    ④开展班会。

    3.开展班会期间遇到的问题：

    ①工作人员之间欠缺默契，导致班会开展期间场面有出现混乱的情况；

    ②游戏材料准备有差错，本身有任务在身的工作人员匆忙准备，对游戏与游戏之间的衔接有一定程度的影响；

    ③班会开展前没召集班委开小会议，导致某些班委不了解班会的重要细节，难以配合主持人和控制大局。

    三、经验教训

    1.策划书内容要具体，不能笼统概括。尤其是工作分配情况，分工精而细是最好的，更重要的是分配的工作要认真落实，确保被指定的工作人员都清楚自己的工作。这样，班会准备工作的效率与质量才能得以保证；

    2.策划活动时要放开思想，大胆创新。但其前提是添加的新元素要与活动类型相符。适当地利用群众力量，集思广益，以帮助策划者策划时不断改进策划书；

    3.班委之间要再工作中形成默契。因此，以班为单位举办活动前，总策划人有义务召集所有班委及相关工作人员开一个小会议。班委及相关工作人员要通过这个会议了解活动流程、活动工作分配、活动准备工作进度等。

    4.风险计划必不可少，但随机应变的能力更重要。活动过程中难免遇到一些突发情况，在这些情况下，首先一定要稳住大局，尽量避免冷场或令参与者发出不满情绪。任何工作人员及相关负责人（班委）有义务尽快想出办法解决活动遇到的困难，而且要再参与者不知情的情况下尽快解决。这时需要临时安排一些人充当“暖场”的角色，这才能确保活动顺利进行下去。

    班会记录模板word内容 篇3

    经过10月23日的班会，同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处，并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策，并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了；上课睡觉的同学也减少了；课余时间，等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善，同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的，总体来说是成功的，到达了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子，不能勇于应对自己的错误，不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们xx电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的，会继续引导和帮忙他们，持续关注他们，是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。

    期望有所改善的同学们能把这些优良的作风持续下去，把它养成一种习惯，这样，必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也期望那些还没有转变观念的同学们能用心配合我们班委的工作，尽早的改变自己。

    批评与自我批评，还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是十分重要的，也是必要的。能够让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能够采集到一些合理化的推荐，还能够听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会，更加清晰的认识到自己的缺点，有一种危机感，从而更加用心的去应对学习和生活。

    我们xx电脑艺术设计班的所有同学，经过一个多月一齐生活和学习，已经磨合成一个十分团结，奋进的团体。大家在这个群众当中都十分友善，互相关心，互相帮忙。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮忙同学学习，加强同学沟通的班会我们还会继续展开，让我们这个大家庭中的所有成员共同应对困难，共同进步，愉愉快的度过大二这个学年。

    班会记录模板word内容 篇4

    会议时间：20xx年x月x日星期四

    会议参与人员：xx级全体成员

    会议主持人：杨芸汀

    会议主要内容：传达法学院关于财产人身安全就，春季饮食及外出安全，和地震预防知识。

    详细内容：

    (一)开学之初人身财产安全：

    开学之初，我校接连发生学生因深夜外出未按时就寝引起的安全事件，因此要进一步加强安全工作，希望大家可以做好以下工作：

    1.请同学们务必按时就寝，院安检每周三周日晚上10点对宿舍进行检查，对晚上11点前仍未就寝的学生予以追究。

    2.班长、宿舍长、安检委员要负起责任，对夜不归宿者予以查究，并与其取得联系，以确保该生安全；无法取得联系的，要及时上报院领导、老师。对上述干部隐瞒不报的，将进行处罚。

    3.各位同学天黑以后不要外出，以免遇到不法分子或冲突情况。特别是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，尽量结伴而行，并对宿舍或同班其他同学告知自己的去向。

    4.若在外遇到不法分子或突发事件，首先应及时报警或报告给院领导、老师；然后应避免与闹事人员等发生冲突，旁人应尽量进行劝阻并尽快离开原地。

    5.班长、宿舍长、安检委员负起责任，及时向老师反映情况。在突发事件中，各位同学应充分利用通讯工具，及时取得援助。

    (二)外出人身财产安全

    双休日及假期期间，外出及留校同学应注意人身财产安全：

    1.外出不要乘坐超载或没有合法运营资格的交通工具；乘坐火车汽车时不要将头手伸出窗外，发生意外时不要随意跳车；乘船时要了解救生衣(具)的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危险时要稳定情绪，寻找救生工具，做好自我保护工作并及时呼救。

    2.乘车时要提高防盗意识，尽量将物品集中放在自己的视线内；临行前预备好零钱，贵重物品随身妥善保管，不要当众频繁打开钱包；途中和下车不要将行李交给不认识的人看管、

    3.节假日外出旅行时最好参加正规的旅行社，若单独外出游玩应注意安全并购买保险。

    4.在旅游景区要了解当地的地质特点和天气状况，做好必要准备；在公共和娱乐场所要留意安全通道；不要到危险水域游泳，不要空腹或饱食后游泳，酒后禁止游泳。

    5.假期留校住宿的同学要自觉遵守学校的各项规章制度，期间注意安全用电、提高防盗防火等安全意识。

    (三)关于禁止学生集体组织外出旅游的通知：

    天气转暖，校园内出现很多组织学生集体外出的广告，为确保学生安全，经研究，法学院作出以下决定：

    1.各班高度重视学生安全问题，牢固树立“安全第一”的思想，及时召开主题班会、学生干部会议等形式的安全教育活动，及时将本通知精神贯彻到学生中，严格把关学生外出，将强管理，责任到人，确保学生安全。

    2.禁止班级、学生社团及学生个人以任何名义擅自组织或配合旅游团体组织学生集体外出活动。

    3.学生个人自行外出旅行或伴家长利用节假日外出，要注意安全，做好外出登记工作，应告知各班班长或同宿舍同学出游地点、返校时间和联系方式，不要去一些刚刚开发或还尚未开发好的偏远的带有一定危险性的地点。

    4.各班班长应切实负起责任，深入学生，了解学生思想动态加强工作汇报，对学生中出现的安全问题，认真处理并及时上报。

    (四)春季安全温馨提示：

    1.饮食安全：

    早春时期，天气仍然寒冷，人体消耗热量较多，所以宜进食偏于温热的食物；选择热量高的主食，并注意补充足够的蛋白质；饮食除米面杂粮之外，可增加些肉类、豆类、花生、乳制品、海带、海蛰和紫菜等。春季中期，天气变化大，气温骤冷骤热。饮食主要参照早春时节；在气温较高时可增加青菜的食量，减少肉类的食用，不要吃海鲜。春季晚期，为春夏交换之时，气温偏高，所以宜进食清淡食物，并注意补充维生素。另外，每日除三餐之外，还要多吃水果，春季饮食宜生冷油腻之品。春季饮食养肝为主，中医认为春季为肝气旺盛之时，多食酸味的食物会使肝气过剩而伤脾胃，所以应少食酸味食物；春季护肝，对增强其免疫力亦有重要作用，鸡肝味甘而温，补血养肝，为食补养肝之佳品。

    2.着装注意：

    春季气温骤冷骤热，昼夜温差较大，根据俗语“春捂秋冻”，春季衣着应慢慢过渡。风沙天气要带上口罩，勤洗手及勤换衣物。另外，穿着应“下厚上薄”。

    3.外出安全：

    外出踏青时要注意人身财产安全，尽量不与陌生人交往，地方诈骗信息，注意交通安全。宿舍内防火防盗。注意感冒等疾病的传染，宿舍应多通风，加强体育锻炼，增强免疫力。

    (五)地震小贴士：

    1.地震：大家可以用已下征兆预测地震地下水异常，主要异常有发挥、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降等。气候异常，主要有震前闷热、人焦灼烦躁、久旱不雨、霪雨绵绵、日光晦暗、六月冰雹等。动物异常，出现冬蛇出洞、鱼跃水面、猪牛跳圈、狗哭狼嚎等异常现象。地面异常，地震尚未发生前，有时感到地面也晃动，这种晃动与地震不同，摆动十分缓慢。电磁异常，如收音机失灵，通讯信号失灵，在北方地区日光灯在震前自明也较为常见。

    2.地震避险：一旦发生地震，在教室上课、公共场所活动时，应迅速包头闭眼，在讲台、课桌、工作台、办公家具下或其旁边躲避；要远离外墙、门窗、阳台。如在宿舍等楼房，可以躲到结实的床、桌旁，或躲进卫生间或厨房等跨度较小的房间，或设支撑三角架如墙根、墙角、坚固的家具旁。切记不要做跳楼和坐电梯。如在家里，应立即关闭煤气和电闸，将炉火扑灭；若住在平房，且离门很近，则应冲出门外。被埋要保存体力，尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。地震防护，避震时要保护好头部、颈部、眼镜、口、鼻等身体重要部位、躲避时要低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口鼻，可用湿毛巾捂住口鼻。特别是对于有感地震，尤其要防止盲目行动，听从指挥，否则会造成更大的损失。

    3.错误做法：

    震级过大时，躲到桌子等下面。可以躲在桌旁。

    班会记录模板word内容 篇5

    会议时间：20xx年x月x日

    会议地点：3307

    出席人员：xx级工检一班全体同学

    缺席人员：无

    主持人：康沩

    记录人：王雪川

    班会内容：

    1、康沩：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

    2、团支书陈曦同学宣读《西南交大峨眉校区土木工程系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。

    3、同学探讨“如何正确理解诚信考试?”

    柯思勇：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

    王雪川：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。

    雷航：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的.人，也想同学们提出了要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。

    王佳：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。

    李成刚：考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。

    熊鑫：作弊会付出沉痛的代价的，有些错误可以改正，但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃，诚信是我们共同的责任。

    胡庆涛：诚信是一种做人的原则，诚信是一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试，是事实求事的表现，是表里如一、是尊重生活、尊重知识的表现。

    邹涛：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。

    4、由学习委员雷航同学宣读>。

    5、班长康沩同学作总结：

    这次班会，达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

    6、由主持人王雪川同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。

    班会记录模板word内容 篇6

    会议时间：xx年x月x日

    会议地点：3307

    出席人员：XX级工检一班全体同学

    缺席人员：无

    主持人：康沩

    记录人：王雪川

    会议内容：

    一、关于先进班集体评比的'通知：请各位班委协助班长做好优秀班集体的申报工作。

    二、班长布置近期即将展开的工作：

    1.班委即将换届，在此对班委一年来的工作表示感谢。

    2.抓紧时间做好经济困难学生的认定工作，请各位评审成员注意评选细则，并于25日下午5点前完成。

    3.本学年助学贷款项目已经启动，请各位同学协助做好本班续贷、新贷的统计工作。

    4.为预防出现甲型H1N1流感病例，我班将继续实行健康检测及上报机制，希望各位同学对此引起重视。

    5.国庆节将至，生活委员做好国庆放假的人员动向统计，并做好表格尽快交给辅导员。

    7.本期党校拟定于10月11日开班，请团支部干部尽快将选举产生的学员名单上报辅导员张老师处。

    8.今年是中华人民共和国建国60周年，希望各班能积极开展并参与建国60周年主题实践活动。

    9.本年度奖学金的评比活动即将开展，请同学们关注学工办发布的《奖学金评比细则》。

    班会记录模板word内容 篇7

    时间：12、3

    地点：二年一班教室

    参加人员：二年一班全体学生

    班会主题：团结协作

    活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬

    团结合作的精神，能促进个人的健康成长。

    活动过程：

    1、引言激趣：

    2、游戏揭题：

    ⑴讲解游戏规则：

    ⑵推选出小组代表，进行比赛。

    ⑶请各代表队谈谈体会。

    3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

    师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?

    4、进行比赛，教师计时。

    5、谈谈各自的体会。

    6、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

    7、活动在歌声中结束。

    小学班会内容记录


    作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学生主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

    小学班会内容记录 篇1

    活动目标

    1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

    2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

    3、激发爱劳动的愿望。

    4、让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

    5、教育学生养成清洁卫生的好习惯。

    活动准备

    1、假日里，布置学生去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、学生带家长工作照一至两张。

    2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

    活动过程

    1、介绍“五·一”国际劳动节。

    (1)教师请学生认读5月1日，提示学生想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日

    (2)讲解“五·一”节的来历，告诉学生这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

    2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

    (1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发学生理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的.。

    (2)谈谈自己身边的劳动者。请学生分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导学生尊重他们。

    3、请学生回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

    教师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的？

    4、让学生互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？

    5、学生讨论，帮助学生进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

    提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么

    6、带领学生参加学生园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让学生进一步体验劳动的辛苦和快乐。

    7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

    活动延伸：让学生为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

    小学班会内容记录 篇2

    活动准备：

    1、确定男女主持人一名。

    2、制作报头课件。

    3、准备小品、儿歌等。

    活动过程：

    一、导入

    男：我不是你的影子，但我和你最亲密。

    女：我不是你的手脚，但我最听你的话。

    男：对成功的人来说，我是功臣。

    女：对失败的人来说，我是坏蛋。

    男：伙伴们，你们猜猜，我到底是谁？全班

    齐：我就是习惯。

    男：好习惯就像雏鹰的一双翅膀，

    女：让我们在高高的蓝天上翱翔。

    男：坏习惯就像一只讨厌的小虫，

    女：让幼小的树苗永远也长不高。

    男：好习惯就像前方的一盏明灯，

    女：指引着我们从优秀走向成功。

    男：坏习惯就像一堵厚厚的泥墙，

    女：把你和“优秀”无情地隔开。

    男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

    女：能让小苗在阳光下茁壮成长

    男：让我们告别不良行为习惯，把好习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！

    女：四(2)班主题班会《告别不良行为习惯》

    合：现在开始。

    二、体会坏习惯带来的害处：

    男：但是良好习惯的养成不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，不信，请看小品表演《发生在我们身边的事情》。

    女：看了刚才的表演，大家说说，在这位同学身上有哪些不良行为习惯。

    女：这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分小组讨论下，除上面这些不良习惯外，我们班同学中在这七个方面还存在哪些不良习惯，并说说有什么害处。

    女：是呀，不良的行为习惯，给我们带来了非常严重的后果。请听：山东快板《坏习惯，危害大》。

    二、改掉坏习惯的方法：

    男：这些不良行为习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们学习生活的正常开展，是我们成长的最大障碍，我们一定要服自己身上的不良习惯，做一名合格的小学生。那我们怎样来帮助同学改还不良习惯呢？请看《长大不做弯弯树》

    男：看来，我们今后还真得注意听讲写字的姿势！下面请听儿歌《不做丢三落四的小宝》。

    女：黄帽、领巾、饭盒、水壶、各科学具，每天要带那么多东西来，说说你是怎样保证每天带齐学具和各种生活用品的？

    女：刚才那些同学介绍了很多种带齐东西的方法，希望同学们多向他们学习，不丢三落四，也能保证每天把需要用的东西带齐。下面请欣《课间安全儿歌》。

    男：刚才说到了“快乐做游戏”，同学们，你们谁会玩一些适合在教室里做的.游戏，快给大家介绍介绍吧。

    男：希望同学们课间休息时少一些追跑打闹，多做一些这样的健康游戏，愉快地度过一个快乐的十分钟。请听张可心为大家演唱的《哦，十分钟》。

    女：大家快看王科锋拿了那么多东西过来，他在干什么呢？

    男：习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

    女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

    男：有人不禁想问，什么是习惯？我能看到，感受到它吗？

    女：能，当然能了，时间老人们请你们快告诉大家吧。

    女：是呀，我们班里就有一些同学，每时每刻都按照老师和学校的要求去做，养成了良好的行为习惯，下面我公布我们班的班级文明之星的评选结果。请听到名字的同学到前面来领奖。

    男：可是，在我们班里，还有一些同学在有些方面存在着不足，请拿到奖状的同学看看，在你们奖状的背面写着我们班一个同学的名字，请你走到他的跟前，对他说上一句鼓励的话语，也帮他早日养成良好的行为习惯。

    女：请大家坐好，相信有了这些好朋友的帮助，你们一定会很快进步的。

    男：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

    女：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。下面请班主任讲话。

    班主任讲话：

    同学们，老师先祝贺大家活动举行的非常成功，那是大家努力的结果。是啊，良好的行为习惯是成功的一半，良好的习惯更应该从小养成，我们应该更加严格要求自己，时时处处规范自己的言行，养成良好的习惯，争取做一名合格的、优秀的少先队员。

    合：xx班主题班会《告别不良行为习惯》到此结束。

    小学班会内容记录 篇3

    班会目的：

    通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

    活动准备：

    1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

    2、确定男女主持各一人。

    3、准备好15道测试交通规则的'题目。

    4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

    5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

    6、准备好相关课件。

    7、确定六人快板排练

    活动过程:

    1、导入：

    交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

    2、请看材料；

    3、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生思考并表述)）

    4、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！

    追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

    小学班会内容记录 篇4

    一、活动主题

    “感恩你我，真情永存”

    二、活动时间

    11月19日—11月25日

    三、参加人员

    xx学校全校学生

    四、活动背景

    在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

    五、活动目的

    活动为孩子们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让孩子们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的.阳光。

    六、活动具体内容

    1、写写你的那颗感恩之心，将感激铭记心中(初中部)。

    要求孩子们将自己想要感激的人或事写在成一段文字，题目自拟，电子版传我处，最好配有你和最想感恩的人合影照。随后我们会在媒体平台推送你的文章，让你的心中的ta看到。当然我们也倡导你能亲自给父母亲洗一次脚或者头，用自己实际行动践行感恩之心。当你怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想你已经理解了我们活动的全部意义。

    2、用你的小手去触摸父母的大脚丫(小学部)。

    父母为自己的成长付出了许多心血，请在放学后端一盆温水，给爸爸妈妈洗一次脚。用你的小手去触摸父母的大脚丫，感受岁月留在父母身上的那份痕迹。

    七、活动要求及奖励

    我们将根据你提交活动过程照片和文章评选出优秀参与者给予奖励。

    小学班会内容记录 篇5

    活动目的：

    1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。

    2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

    3、在活动中感受中国传统节日的魅力。

    活动准备：

    粽子(学生自备)、橡皮绳

    活动时间：

    20xx年xx月xx日

    活动对象：

    全体学生

    活动过程：

    (一)活动序幕

    女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

    男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

    女：你知道我国有哪些传统节日吗?

    男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

    女：看来你知道的还不少嘛。

    男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

    女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

    (全班同学齐回答：端午节)

    男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

    女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

    女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

    男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

    (二)端午故事

    女：端午节是中国古老的.传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节的故事。

    1、《屈原与端午节》

    男：谢谢给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

    2、《孝女曹娥舍身救父》

    女：讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李宗远来说一说。

    3、《秋瑾舍身为革命》

    男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

    (三)端午习俗

    1、悬艾叶、菖蒲

    女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，

    赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

    男：你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

    女：别着急，我马上给你介绍一下这两样东西。

    大家欢迎!(鼓掌)

    男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

    2、端午诗会

    女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。

    男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

    (1)节令门.端阳(清)李静山

    (2)竞渡歌(唐)张建封

    (3)七律.端午老舍

    3、赛龙舟

    女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

    男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

    女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

    (播放《赛龙夺锦》)

    女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

    男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

    (游戏：赛龙舟))

    4、品棕乐

    女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

    男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

    女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

    男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

    女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

    男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

    女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

    (小朋友和家长一起分享粽子)

    男、女：(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

    小学班会内容记录 篇6

    背景:

    针对现在的小学生大多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对朋友、对家人没有感恩的意识。他们认为父母为自己所做的一切都是应该的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。所以在母亲节到来之际，开展一次以“孝敬父母，感恩母亲”为主题的班会。

    活动目标：

    1. 让学生了解母爱的无私与伟大，懂得为什么要感恩母亲，如何去理解、尊敬父母，明白怎样孝敬母亲。

    2. 通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发学生爱的情感。，

    活动准备：

    1.准备节目，搜集故事，准备。

    2. 搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。

    3. 制作相关课件，排练有关节目。活动形式： 听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。

    活动过程：

    一、 听歌曲《母亲》，创设情景导入。

    师：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈？

    引出主题：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，感受母爱的崇高与伟大、无私。

    二、 浓浓的父爱、母爱

    1、 视频播放《孟母三迁》的故事，《地震中的母爱》。孟子后来成为一个很有学问的人，我想这和他的母亲是分不开的。

    2、 说说自己和妈妈之间的故事。师:刚才大家看到的是发生在别人身上的故事，那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢？

    学生1.妈妈每天接送我上学，不论是刮风还是下雨，从没耽误过。

    学生2.晚上我生病了，发烧，妈妈急忙送我去医院。

    学生3.下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

    学生4.妈妈每天给我做饭洗衣，还要干其他活。等

    师：孩子们，聆听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起《妈妈的吻》聆听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲《妈妈的吻》，全班同学跟长。

    三、 母爱是伟大的，也是无私的。

    乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩，我们怎样回报妈妈一份爱呢？

    1.母爱是最动听的歌，让我们用最美的诗歌来赞美她吧。学生朗诵诗歌《慈母颂》。

    2.母爱是最动人的.歌，请听《母爱》。生朗诵。

    3. 请欣赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。

    4. 送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖，是任何孝心也回报不了的。孩子们，此时此刻，你一定有很多话想要跟妈妈说，请写在你制作的卡片上吧，来表达深深地爱。学生写，师读贺卡。

    四．家长代表发言。

    此时此刻，妈妈们一定有很多话想要和孩子们说，家长发言。

    五．集体唱《感恩的心》。

    六．结束语。

    师：通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们现在为父母做多少大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候关心孝敬父母，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑，父母都会感到莫大的安慰和满足。

    小学班会内容记录 篇7

    一、活动目的:

    知识目标：使学生了解父母和老师的辛苦，引导学生感受和领悟父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩。

    二、活动准备：

    1.完成各种相关资料。

    2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。

    3.讨论实践活动的研究问题，并深入实践活动。

    三、活动过程：

    （一）班主任:

    这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课,活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料,同学们准备好了吗?学生:齐(准备好了)。

    （二）感谢父母

    1、激趣导入，初步感知。（播放歌曲《世上只有妈妈好》）

    （1）“妈妈永远爱你”：汶川地震中一位伟大的'母亲用自己的身躯挡住了死神， 与孩子生死离别的一刻，她用手机给孩子留下了最后的祝福 “妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀！

    （2）六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊！

    （3）舞蹈《天下的妈妈都是一样的》

    2、孝敬父母（理解“父母”）。

    听故事，深入明理

    （1）：我们中国是礼仪之邦，千百年来留下孝顺的故事有很多，我在网上查到春秋时期的子路，年老的父母想吃米饭，没有米，子路就翻山越岭到亲戚家借米.黄香九岁时，妈妈去世，爸爸年老多病，他细心照顾，天热时，他用扇子把爸爸枕席扇凉，天冷时，他用自己体温把爸爸被窝焐热，邻居夸他是孝顺父母的好孩子。

    （2）乌鸦反哺：经过乌鸦妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长得又高又壮，而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家，先让妈妈吃饱，自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊！

    （3）羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

    （4）《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言从不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问他：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲很有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊！

    大学班会记录班会内容大全


    大学班会记录班会内容大全 篇1

    班级：

    学前12本2班

    时间：

    20xx年x月x日 晚上7:00

    地点：

    二教202

    主题：

    教育实习动员

    班会过程：

    班主任发言：

    马上就要到幼儿园进行教育实习，希望同学们严格要求自己，做一名合格的实习生。既要注意仪表形象、遵纪守法、注意安全，又要虚心实习、吃苦耐劳、摆正心态。明确实习身份，端正实习态度，要求同学们在实习中，要做到耐心、爱心、细心、虚心和责任心，同时要注意安全。

    同学发言：

    通过本次实习动员大会，同学们清楚了解实习目的，端正了实习态度，也增强了就业紧迫感。同学们纷纷表示将充分利用实习时间，切实增强实践能力，提高综合素质，提升就业竞争力。

    大学班会记录班会内容大全 篇2

    活动时间：

    20xx年xx月xx日

    活动地点：

    xx

    活动主题：

    平安每一天

    教育目的：

    ⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；

    ⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

    活动过程：

    师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。

    1报道导入，揭示主题。

    （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么?

    播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

    （师）：听了这则报道，你们有什么感想?学生发表看法。

    2结合实际，发现危险。

    3小组竞赛，信息交流。“自护自救大闯关”

    4课后延伸，落实行动。出示“我的`安全卡”。

    活动效果：

    了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

    大学班会记录班会内容大全 篇3

    会议时间:20xx年XX月XX日

    会议地点:3307

    出席人员:07级工检一班全体同学

    缺席人员:无

    主持人:XX

    记录人:XXX

    班会内容:

    1、XX:这次我们班会的主题是诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

    2、团支书陈曦同学宣读《西南交大峨眉校区土木工程系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义:在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。 10 精品范文 权威资料

    3、同学探讨如何正确理解诚信考试?”

    XXX:诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

    XXX:在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。

    XX:诚信包括诚”和信”两个方面。诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的人，也想同学们提出了要求:诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。

    XX:不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。 李成刚:考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。

    XX:作弊会付出沉痛的`代价的，有些错误可以改正，但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃，诚信是我们共同的责任。

    XXX:诚信是一种做人的原则，诚信是一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试，是事实求事的表现，是表里如一、是尊重生活、尊重知识的表现。

    XX:诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随

    4、由学习委员雷航同学宣读 《诚信考试倡议书》。

    5、班长康沩同学作总结:

    这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

    6、由主持人XXX同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。

    大学班会记录班会内容大全 篇4

    会议时间：20xx年xx月xx日

    会议地点：xx

    出席人员：xxxx班全体同学

    缺席人员：无

    主持人：xx

    记录人：xx

    会议内容：

    一、关于先进班集体评比的通知：

    请各位班委协助班长做好优秀班集体的申报工作。

    二、班长布置近期即将展开的`工作：

    1、班委即将换届，在此对班委一年来的工作表示感谢。

    2、抓紧时间做好经济困难学生的认定工作，请各位评审成员注意评选细则，并于25日下午5点前完成。

    3、本学年助学贷款项目已经启动，请各位同学协助做好本班续贷、新贷的统计工作。

    4、为预防出现甲型H1N1流感病例，我班将继续实行健康检测及上报机制，希望各位同学对此引起重视。

    5、国庆节将至，生活委员做好国庆放假的人员动向统计，并做好表格尽快交给辅导员。

    7、本期党校拟定于10月11日开班，请团支部干部尽快将选举产生的学员名单上报辅导员张老师处。

    8、今年是建国60周年，希望各班能积极开展并参与建国60周年主题实践活动。

    9、本年度奖学金的评比活动即将开展，请同学们关注学工办发布的《奖学金评比细则》。

    大学班会记录班会内容大全 篇5

    班级：___________

    时间：_____年_月_日

    地点：_____________

    主题：______________

    班会过程：

    班主任发言：马上就要到幼儿园进行教育实习，希望同学们严格要求自己，做一名合格的实习生。既要注意仪表形象、遵纪守法、注意安全，又要虚心实习、吃苦耐劳、摆正心态。明确实习身份，端正实习态度，要求同学们在实习中，要做到耐心、爱心、细心、虚心和责任心，同时要注意安全。

    同学发言：通过本次实习动员大会，同学们清楚了解实习目的，端正了实习态度，也增强了就业紧迫感。同学们纷纷表示将充分利用实习时间，切实增强实践能力，提高综合素质，提升就业竞争力。

    大学班会记录班会内容大全 篇6

    班会记录

    会议时间：20xx年xx月xx日

    会议地点：4408

    出席人员：07级工检一班全体同学

    主持人： 康X

    记录人： 陈X

    会议内容：

    班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

    1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;

    2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通

    3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;

    4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的'初步设想方案;

    二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：

    1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;

    2.提醒同学们更应关注学习;

    3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识;

    大学班会记录班会内容大全 篇7

    会议时间：20xx年xx月xx日

    一、班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

    回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见；

    强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通；

    各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；

    班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案；

    二、各班委向全体同学汇报本月来自己的.工作情况：

    强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；提醒同学们更应关注学习；

    对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识；

    大学班会记录班会内容大全 篇8

    会议时间：20xx年9月5日

    会议地点：1A205

    出席人员：10级林业技术2班

    缺席人员：无

    主持人：xx

    记录人：xx

    会议内容：

    一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

    1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

    2. 新学期学费问题。

    3.对学院评比工作而制造成的.同学们的作解释。

    4.对学生及财产安全提醒。

    5.提醒同学们更应关注学习。

    二. 班委对各自工作做总结：

    1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

    2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

    3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

    4.生活委员对上学期班级消费作总结。

    5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

    6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

    7.体育委员对上学期体育活动做分析。

    8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

    大学班会记录班会内容大全 篇9

    时间：

    地点：

    主持人：

    记录人：

    应到人数：

    实到人数：

    主题：

    英语四六级，期末考试学习交流

    会议内容：

    1、对于即将到来的英语四六级考试，强调考试规章制度，提醒大家做好考前准备，与大家分享答卷技巧。

    2、强调期末考试的到来，分析了今年的.学科特性，并希望帮扶小组能够合理安排时间最后能够起到帮扶效果。

    3、通知实验周安排，以及近期考试的时间安排，希望大家着手开始考前准备。

    4、临近年末，希望大家注意安全，保护人身，财产安全。

    会议结果

    1、大家知道了违纪的严重后果，要严格遵守考试规章制度，并了解到了一些解题技巧，对需要考前准备的资料能够提前准备充分。

    2、大家了解到这学期考试几乎都靠记忆性的，所以都准备提前做好准备，帮扶小组帮扶人员知道了自己的责任性，能够很好的起帮扶、督促作用。

    3、大家都知道了实验周的课程安排，并能够利用没课时间好好的进行期末复习。

    4、元旦放假能够严格遵守请销假制度，按时到校。

    5、安全引起了大家的高度重视，并在这方面更加注意，不随便外出，在宿舍不用违章电器。

    大学班会记录班会内容大全 篇10

    会议时间：

    20xx年x月x日

    会议地点：

    4408

    出席人员：

    07级工检一班全体同学

    主持人：

    康x

    记录人：

    陈x

    会议内容：

    班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

    1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;

    2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通

    3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;

    4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的`初步设想方案;

    二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：

    1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;

    2.提醒同学们更应关注学习;

    3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识;

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