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    • 小学一年级冬至主题班会

    发表时间：2024-10-22

    小学一年级冬至主题班会(精选八篇)。

    作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的一年级有关冬至的主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    小学一年级冬至主题班会 篇1

    冬至(天冷，这是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。)，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

    一、目的：

    1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

    2、感受集体劳动的快乐。

    二、时间：

    冬至日，12月22日。上午：9：0011：30。

    三、过程：

    1、准备阶段：(30分钟)

    ①、肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

    ②、各班小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

    ③、生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班，小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如：有关芹菜颜色、生长、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等。)（迷你日记网 w286.COM）

    ④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。

    2、拌馅阶段：(10分钟)

    生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)(地点：活动室)

    3、擀面皮阶段：(30分钟)、(与包饺子同步进行)

    生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点：活动室)(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)

    4、包饺子阶段：(50分钟)

    生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小朋友进行奖励，奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子进行数数)(地点：各班教室)

    5、水煮阶段：(30分钟)

    生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

    6、吃饺子阶段：

    生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小朋友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子?盛的数量?)

    四、回顾：

    下午上课后，请小朋友们进行讨论包饺子的过程，老师总结。

    活动目标：

    1、围绕“迎冬至”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

    2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

    3、通过参加节日《迎冬至》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

    活动准备：

    1、物质准备：活动室里布置过冬至的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的冬至倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

    2、知识经验准备：丰富有关过冬至的知识经验，如：让幼儿观察家里为过冬至而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

    3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

    活动过程：

    (一)通过谈话，激发迎冬至的愉快情绪。

    1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

    师：发现活动室有什么不一样?

    引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

    师：是为了迎接什么节日的到来?

    2、冬至倒计时。

    师：离“冬至”还有几天?

    小结：一年中的第一天，也就是冬至的第一天，也叫“冬至”，那天，全世界人民都要庆祝冬至的到来。

    3、鼓励幼儿大胆讲述。

    (1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接冬至。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接冬至的?

    (2)师：小动物是怎样迎接冬至的?

    (二)出示冬至老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

    1、师：昨天，冬至老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

    一起看冬至老人的礼物：一张贺卡和一棵冬至愿望树。

    师念贺卡上冬至老人“写“的话：”小朋友们，过了冬至，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

    2、师：过了冬至，还有谁也长大了一岁?

    启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

    3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

    师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

    启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的'愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

    4、播放“冬至老人”的录音，萌发对冬至的期盼。

    冬至老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。冬至快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

    (三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接冬至。

    1、师：冬至快要到了，我们要怎样迎接“冬至老人”的到来呢?

    幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

    第一组：制作贺卡

    材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

    第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

    材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

    第三组：装扮“冬至愿望树”。

    在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

    2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换冬至礼物，再次感受浓浓的冬至氛围。

    (四)活动延伸：

    请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

    教研组评析

    (一)选材

    丰富多彩的冬至蕴含了许多节日特定的认知元素，如，冬至的祝福、冬至的礼物、冬至人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

    (二)从组织实施来看

    1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

    2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“冬至”拟人化——“冬至老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接冬至老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

    (三)从师幼关系看

    小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎冬至的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

    设计思路：

    《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

    小学一年级冬至主题班会 篇2

    一、教学目标：

    1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;

    2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;

    3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

    二、教学重点：

    了解冬至这个传统节日的文化。

    三、教学难点：

    领略祖国的传统文化——冬至的的无穷魅力， 意识到在生活中能够懂得珍惜与家 人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。

    四、活动形式：

    朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等

    五、活动过程：

    1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始!

    2、节日冬至的由来和传说：

    (1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;

    (2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。

    3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模仿秀” ;

    4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他《卖汤圆》 ;

    5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》 ;

    6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的 负担。接下来请听朗诵《歌颂母亲》 ;

    7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲《许一个愿望》 ;

    8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。

    9、班主任总结。

    小学一年级冬至主题班会 篇3

    一、设计初衷

    冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临，利用现有的资源让学生亲身体验制作麻糍，不仅能让学生感受节日的气息，了解麻糍的制作过程，同时也让学生感受劳动的快乐，激发学生对传统工艺的兴趣。

    二、活动目标

    1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

    2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

    三、客座教师

    章良忠（以下简称“章”）

    四、活动对象

    大班

    五、活动准备

    1、与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。（糯米、芝麻、黄豆、红糖）

    2、联系车辆。

    六、活动过程

    （一）教师交代活动目的及注意事项。

    1、师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？（学生：不知道）那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？

    2、师：外出活动应该注意什么呢？（学生自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）

    教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。

    （二）谈话，激发兴趣。

    1章：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。

    2章：你们还记得麻糍是什么样的？幼：圆圆的，软软的；黏黏的.，外面还有粉；特别软，粘牙……

    章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒。

    3章：谁知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆……

    4章：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？了解麻糍的制作材料、工具及程序。

    1、捣米

    （1）章：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！章：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。

    （2）学生观看捣米操作情况。

    （3）学生尝试、脑沁。

    （4）学生说说淘米的感觉。幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动…章：捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谌着重的作用才能融在一起。

    2、癍团曾

    （1）章：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍？幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……章：到底是不是，我们一起来看一举

    （2）章沸黯碰：锄一部分米团矽人手中，捏出小块拉断。好吗？

    （3）学生操作，讲述涟动体』幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏；刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了……

    3、滚豆沙

    （1）让学生区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的呸道。章：你们来尝尝自己捏出来的麻团。幼：淡淡的不怎么好吃。章：这个好吃吗？（学生品尝）幼：又香又甜。章：所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不可太少，还要滚得均匀。

    （2）观看客座教师滚豆挲。

    （3）师幼共同尝试滚豆觊

    4、学生品尝。

    （三）小结。

    师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗？幼：好吃！师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易！我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。

    （四）延伸活动（回学生园尝试做麻糍）师：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧！

    1、学生尝试制作麻糍。

    2、学生品尝。

    七、活动成效

    孩子们在了解制作麻糍的过程中感到兴奋、新鲜好奇，表现得非常积极，每一环节都能激起他们的学习兴趣。他们认识传统工具，在体验到劳动快乐的同时也感受到取得成果的不易。吃着亲手制作的麻糍，节日的气氛已悄然走进每个孩子的心里，今年的冬至对孩子来说一定意义非凡。

    小学一年级冬至主题班会 篇4

    活动主题：

    开心包饺子，快乐过冬至！

    活动意图：

    冬至，是冬天真正来临的日子，这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子，温暖不过集体。为了锻炼生活本领，增加同学情谊，践行文明约定，特组织本次

    活动目标：

    1、同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。

    2、学习包饺子的生活技能，积极参与，做力所能及的事情，体验劳动的快乐。

    3、感受集体生活的乐趣，增进同学的友情。

    4、了解接客、做客的礼节，做文明的小主人和客人。

    活动过程：

    一、校内活动

    1、同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。

    2、了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。

    3、为周末的实践活动，进行申报、分组、联系等准备活动。

    二、实践活动

    1、按照约定，到主人家庭做客。家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。

    2、动手包饺子，要求每个学生都动手参与，家长们要进行技能教授、点评鼓励。

    3、煮饺子，品尝自己的劳动果实。

    4、餐后整理，也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。

    5、其他联谊活动，建议同学们展示下才艺，表演节目等，答谢主人家的`热情和家长们的辛苦陪伴。

    6、家长们做评委，评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样，和最讲文明懂礼节的文明榜样。

    7、做客家庭中选一位家长朋友，负责将本组的活动情况发博文，要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。让没去的老师同学都能分享到你们的快乐！

    小学一年级冬至主题班会 篇5

    活动目标：

    1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。

    2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。

    活动准备：

    有关于冬至节的`认知与理解。

    活动过程：

    1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍：幼儿欣赏。

    2、幼儿朗诵冬至节

    3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节，根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。

    活动延伸：

    活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

    小学一年级冬至主题班会 篇6

    活动目标：

    1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

    2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

    3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

    活动内容：

    1、综合：冬至我知道

    2、科学：白天短、黑夜长

    3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

    附儿歌：《冬至到》

    冬至到，冬至到；

    南馄饨，北方饺；

    暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

    冬至到，冬至到，

    敬祖宗，把墓扫；

    会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

    冬至到，冬至到，

    这一夜，最长了；

    甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

    小学一年级冬至主题班会 篇7

    设计背景：

    中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，冬至，又称日南至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。

    冬至是“二十四节气”之第22个节气，斗指子，太阳黄经达270°，于每年公历12月21-23日交节。冬至是太阳直射点南行的极致，冬至这天太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜，太阳高度角最小，是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天。冬至也是太阳直射点北返的转折点，这天过后它将走“回头路”，太阳直射点开始从南回归线（23°26′S）向北移动，北半球（我国位于北半球）白昼会逐日增长。

    一、活动目的

    1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。

    2、了解冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

    3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

    4、随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱家人的情感，教育孩子学会感恩。

    二、活动目标

    1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。

    2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子热爱劳动的好习惯。

    3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子，加深家园情、师生情、亲子情。

    三、活动时间

    20xx年12月21日（星期二）09:00——11:30

    四、活动准备

    幼儿园厨房准备饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，等待班级生活老师来领取。

    五、活动地点：各班级教室

    六、活动流程

    1、早上8：40——9：00，家长在教室里签到（老师播放幼儿一日活动图片）。

    2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

    3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。

    4、包饺子前注意事项：

    （1）请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

    （2）因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

    （3）家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。

    （4）场地整理，包完饺子后自由洗手。

    5、人员分工

    班主任和配班教师：负责维持班级秩序，指导家长和孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

    班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团，和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。

    家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

    班级准备：带领小朋友洗手、带好围裙。

    6、负责人把集中包好的饺子送进厨房并把煮好的饺子送回班里，生活老师把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

    7、品尝完毕后，老师组织家长回到班级门口填写表格、按顺序离开幼儿园。班级整理、餐后散步、组织孩子午休。

    8、活动总结，找补不足。

    各园可根据各地风俗，选择不同的形式，包饺子或者包汤圆等，通过冬至主题活动开展，增加幼儿对冬至这一节气的认知。

    附儿歌《冬至到》

    冬至到，冬至到;

    南馄饨，北方饺;

    暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

    冬至到，冬至到，

    敬祖宗，把墓扫;

    会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

    冬至到，冬至到，

    这一夜，最长了;

    甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

    小学一年级冬至主题班会 篇8

    一、活动目的

    在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的'温暖。

    二、活动时间：

    12月21日10：00——15:30

    三、活动地点：

    满天星教室

    四、参加人员：

    一三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。

    五、活动准备：

    1、布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝祖曦、牛宇星负责）

    2、物品准备：

    面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；

    电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责）

    3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。

    4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）

    5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。（许娜老师）

    6、主持词。（赵xx）

    7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张琛、张志明、赵辉）

    六、活动流程：

    主持人：赵xx

    1、张老师致新年贺词。

    2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

    3、团体活动二：陀螺比赛

    实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

    4、团体活动三：踢毽子比赛：

    规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

    5、团体活动四：猜猜猜

    每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

    6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

    7、张老师对积分前三小组颁发证书。

    8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

    9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

    七、活动现场分工：

    主持：

    照相：

    录像：

    播放背景音乐：

    裁判：

    记分员：

    发礼品：

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    小学一年级主题班会记录


    在我们平凡的学生生涯里，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编收集整理的一年级主题班会记录，欢迎大家分享。

    小学一年级主题班会记录 篇1

    活动目标：

    1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

    2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。

    活动准备：

    1、事先与住在学生园附近的学生家长联系

    2、小男孩和小女孩的木偶。

    3、教学挂图和学生用书。

    活动过程：

    1、带学生参加真实的家庭环境，激发学生的学习兴趣。

    教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？

    2、学生观察客厅，了解在客厅的安全注意点。

    （1）观察客厅，熟悉客厅中的'摆放。

    教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。

    （2）引导学生观看木偶表演，发现客厅存在的危险。

    ①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

    ②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

    ③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？

    3、引导学生观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

    （1）引导学生观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放

    （2）引导学生观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。

    4、引导学生观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

    （1）引导学生观察卧室，了解卧室中的物品摆放。

    （2）引导学生观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。

    5、观看教学挂图引导学生总结，结束活动。

    教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢？

    小学一年级主题班会记录 篇2

    【班会目的】

    透过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

    【班会准备】

    1、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

    2、制作相关的课件。

    3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

    【班会程序】

    一、谈话引入

    小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

    二、家居安全

    1、用电安全

    随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1)认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

    2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    2、安全使用煤气

    1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。

    2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。

    三、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的'道路，要靠路边行走。

    2)群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

    4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

    2、交通安全：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

    四、校园内应注意的安全

    1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

    1)禁止在校园内玩火、放炮。

    2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

    3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

    2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

    3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。

    五、体育运动安全

    在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

    六、发生火灾怎样办

    1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

    2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

    3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    七、实践竞赛

    1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

    2、大家认真观察表演后讨论：

    (1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)

    (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救

    八快板表演：安全知识小结

    家用电器和煤气，阅读说明再使用。

    发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

    放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

    遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

    一人在家关好门，与人说话要谨慎。

    发现坏人来撬门，赶快拨打110。

    安全隐患时时有，注意安全处处提。

    安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!

    【小结】

    只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的潜力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。

    小学一年级主题班会记录 篇3

    目的：学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

    过程：

    1、教师引入：同学们，生命人来说一次，每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。要遇事不慌张，学会保护，防止受到伤害。学会自我保护的方法，小学生非常。前不久，一所小学课间休息时，同学们互相追赶，在楼梯口处，同学拥挤致伤亡。类似的事件还有。

    2、看来真应该这的意识了。是，同学们？

    3、学生列举：

    1）社会上还有坏人，要警惕，不要上坏人的当。

    2）人在家不要给陌生人开门。

    3）上下楼梯靠右行。

    4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

    5）打架斗殴不围观。

    6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。

    4、小结：同学们，请珍爱这仅一次生命吧，从小学会自护方法。

    小学一年级主题班会记录 篇4

    主题：安全教育

    目的：加强安全意识

    过程：

    1）学校安全

    课堂安全。上课听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。

    课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。

    上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。

    运动安全。上体育课和做游戏做危险动作。

    2）不在教室里乱跑。

    4）饮食安全。不购买三无产品，校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

    5）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量户外活动。

    6）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害“意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电

    器。

    7）学会自护自救，防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

    小学一年级主题班会记录 篇5

    【时间】星期一下午

    【地点】教室

    一、活动目的：

    1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

    2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

    3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

    5、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

    二、活动准备：

    1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

    2、制作相关的课件。

    3、手语歌《感恩的心》

    4、邀请父母参加班会活动。

    5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

    三、活动形式：

    介绍、表演、宣誓

    四、活动过程：

    1、我名字的故事

    （1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的'编制。同学们，你们知道自己名字的含义吗？

    （2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

    孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

    2、我成长的足迹

    （1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

    （2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的`血汗。

    （3）诗歌朗诵《妈妈的爱》

    孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

    3、父母写真

    （1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。

    小学一年级主题班会记录 篇6

    活动目的

    根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

    活动准备

    观察并记录4个人的优点。

    找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

    活动过程

    出示名言：

    1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

    2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

    3、小小组交流、赞一赞你找到的.4人的长处。

    4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

    5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

    6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

    7、写下你对自己的决心与希望。

    音乐伴奏

    1、读读你的决心。

    2、写入你的大脑。

    3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

    小学一年级主题班会记录 篇7

    活动主题：

    学校里

    【时间】

    星期一下午

    【地点】

    教室

    【活动目的】

    1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

    2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

    3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

    【活动准备】

    1、拍摄校园短片。

    2、学生排练节目。

    3、准备形状各异的.小卡片。

    【活动内容】

    学校里；

    【活动过程】

    1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）

    2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！

    3、生表演快板《牢记责任心》。

    小学一年级主题班会记录 篇8

    活动目的：

    透过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和潜力。

    活动形式：

    小品、模拟、演示、拍手游戏。

    一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

    师：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

    师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们就应珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲哀。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

    二、小品展示，让学生明白珍惜生命的好处。

    小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

    师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

    生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

    生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都就应靠右，而他是靠的左边。

    生3：急救要拨打“120”报警。

    生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

    生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

    生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

    师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的'意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

    三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

    生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只明白这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体资料，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）

    师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

    （学生举手回答，教师补充），好，我们一齐来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就就应立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而就应用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

    （之后我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。）

    四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

    师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束这天的这堂安全教育课吧。

    安全教育拍手歌：

    你拍一，我拍一，注意安全数第一。

    你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

    你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

    你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

    你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

    你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

    你拍七，我拍七，三无产品要远离。

    你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

    你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

    你拍十，我拍十，自我保护是大事。

    教后感：

    以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后透过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生透过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握。

    小学一年级主题班会记录 篇9

    班会时间：

    xx年11月24日

    班会地点：

    一年级教室

    班会主题：

    感恩的心，感谢有你

    活动目的：

    1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

    2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

    活动过程：

    一、导入

    老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关、社会的关怀。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。今天我们就一起来举行一次

    “感恩的心，感谢有你”的主题班会！

    板书课题：感恩的心，感谢有你

    齐读课题

    二、学会感恩

    （一）诵读感恩诗《游子吟》

    下面咱们就一起来看一段短片

    （二）播放感恩视频

    师：孩子们，看了视频，你有什么想说的？

    是啊，孩子们，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？

    （是我的爸爸妈妈。）

    （三）讲父母关心自己的小故事。

    师：那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？谁能把你的爸爸妈妈关心自己的故事讲给大家听听？

    生自由说。

    师：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。

    （四）歌曲《我的好妈妈》

    师：孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，我们用歌声来表达对妈妈的爱，请听歌曲《我的好妈妈》你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？

    师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：

    1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

    2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

    3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

    4、为父母分担一些家务和烦恼。

    5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

    6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

    7、每天反思，学会对父母说“对不起”

    （五）小测验

    师：下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。

    小朋友们都知道自己的生日，但知道你父母的生日吗？知道你父母的生日的同学请举手。你为父母过过生日吗？

    三、拓展延伸

    师：家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？

    生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······

    师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。

    在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？

    生：是老师。

    师：我们要如何感谢我们的老师呢？

    （一）学生谈感谢老师

    课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的.“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见！”，这依然是对老师的感恩。

    （二）感谢身边的人

    师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……）

    （三）制作感恩卡

    师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。

    我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！

    师：在卡片上画上一幅美丽的图画，再写上你想感恩的人的名字。

    师：你要感谢谁？你想对他说什么？（展示卡片）

    师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢朋友！让我们怀着一颗感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！（播放结束音乐《感恩的心》）

    四、结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，孩子们，让我们时刻记住“说出我们的爱，感谢父母、感谢同学、感谢老师、感谢所有帮助过我们的人。”

    五、作业

    1、把制作的贺卡送给父母。

    2、给父母洗一次脚。

    小学一年级主题班会记录 篇10

    主题：安全与卫生

    目的：培养安全意识，注重个人卫生

    过程：

    1）交通安全

    在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路边行走。

    集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2）个人卫生

    天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。

    饭前便后要洗手，外出回家后要洗手。

    洗手要用香皂或洗手液。

    3）预防生病

    注意休息，充足睡眠。

    不挑食，营养均衡。

    锻炼，体质。

    小学一年级主题班会记录 篇11

    时间：

    9月19日

    主题：

    遵守学校各项常规

    目的：

    教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的`秩序，做一个文明有礼的小学生。

    过程：

    (1）谈话引入

    (2）看图，说一说，议一议

    课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

    (3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

    (4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

    小学一年级主题班会记录 篇12

    一、活动目的：

    让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

    二、活动引入：

    班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？

    三、活动过程：

    1、感恩父母

    学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

    班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。

    班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的`脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

    2、感恩老师

    班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    学生请听朗诵：《谢谢您，老师》

    班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

    班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。

    3、真情行动

    班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

    班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

    4、班主任总结

    父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    小学一年级主题班会名称大全


    在我们平凡的学生生涯里，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的小学一年级主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    小学一年级主题班会名称大全 篇1

    活动目的：

    1、让学生了解妈妈的爱，感受妈妈的爱，体验亲情的无私和伟大，主动爱妈妈。

    2、从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

    活动准备：

    1、制作心愿卡，邀请妈妈参加班会。

    2、妈妈对我的教育故事。

    3、学唱两首歌。

    活动过程：

    一、上课前，老师想把一段话送到孩子们的眼中和心中。（挂图）在我们的成长道路上，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，她就是——“妈妈”。今天，我们的班会主题就是：我的好妈妈。

    二、下面，就让我们用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。先请带了妈妈的照片的孩子说，让我们一起来分享他们的美好瞬间吧。

    三、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里，我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》

    四、孩子们的歌声非常优美，美得让老师想起了一个故事，故事里的苹果树一生都在为一个小男孩付出。下面，让我们一起来观看一个故事：男孩和苹果树。（播放视频）边看故事边思考：你觉得这是一颗怎样的苹果树？在你身边有哪些人就像这棵苹果树？

    五、是呀，他们都是我们成长当中的苹果树，尤其是我们的妈妈，从我们出生开始，妈妈就像这一棵苹果树，一直都在为我们做着这，做着那。想一想，妈妈曾经为你做了哪些事情？

    六、我们和妈妈朝夕相处，他们为我们所做的一切岂止是三言两语能说得完到得尽的呢？那么就让我们选择一个给你留下深刻影响的故事，来讲讲妈妈对你的`教育吧。（学生讲故事：涉及内容：玩耍不知安全，妈妈教育；独自行走独木桥很害怕，妈妈鼓励；没听妈妈的话疯跑，摔断了牙齿；和妈妈逛商场走散了很着急；不听妈妈的劝告玩耍太热感冒了……）

    七、孩子们的一个故事，就是一个幸福的回忆，妈妈的一个故事，就是一份殷切的叮嘱。在生活中，妈妈的手永远牵着我们的手；妈妈的身体永远给我们挡风雨；妈妈的爱是是夏日里清凉的风；妈妈的爱是冬天里温暖的火；妈妈的爱是我们生病时候一杯温热的水；妈妈的爱，是我们健康时候一个放心的笑。

    在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈（视频：慈母手中线）。

    在现代，儿童文学家冰心奶奶这样歌颂我们的妈妈。（看视频）

    八、孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？（看幻灯片：你知道吗？）

    九、以前，我们所有的无知无意识，妈妈都不会跟我们计较，但是我们不能永远那样无知下去，妈妈送我们上小学，就是为了让我们学到更多的东西，我们在老师的教育下，渐渐懂得再也不能像以前那样报答妈妈了，那么，我们应该怎么去做，才是对妈妈最好的报答呢？让我们拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。（读心愿卡）

    十、孩子们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对妈妈最好的报答，妈妈给了我们生命里全部的爱，让我们把最美的礼物献给她，把最好的祝福献给她，把最深情的歌儿献给她。（播放视频，表演唱《我的好妈妈》）

    请孩子们举起小拳头，在此，给妈妈一个庄严的承诺：我们都有一个好妈妈，我们都做好娃娃。

    小学一年级主题班会名称大全 篇2

    教材分析：

    玩具是孩子们的陪伴，升入一年级的孩子年龄小，依然离不开玩具的陪伴，当孩子们离开幼儿园，升入一年级，来到一个陌生的环境，势必感觉无助，惊恐。如果在上第一课时，让孩子们不是直接接触课本，而是把自己的生活带进课堂和老师交流，一定会拉近老师和孩子，学校和孩子之间的距离。所以在第一课设置《我喜欢的玩具》，以学生兴趣为主线，介绍自己喜欢的认识的玩具，让学生从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。初步掌握简单的观察方法，提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培养学生的审美情操与高尚美德。

    教学目标：

    1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏合作的快乐。

    2、在介绍、游戏、玩耍等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验生活中的乐趣。

    3、在活动中，学会与他人商量、合作。

    教学重点：

    要在开学第一课中，让学生感受学校和家的距离是很近的，在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。

    教学难点：

    让学生学习观察方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价，学会合作与分享。

    教学准备：

    课件、玩具、（课前和班主任沟通，让学生在第一节美术课上，带自己在家里最喜欢的玩具）。

    教学过程

    一、组织教学，师生问好。

    二、导入新课

    师：今天我们每个人都带来了自己的好朋友，是谁啊？

    （出示板书：介绍喜欢的玩具）

    既然带来了自己的好朋友，那一定要介绍给大家，想一想，怎样来介绍你的玩具朋友呢？（出示板书：介绍）

    二、让孩子们同桌互相商量一下，学习观察方法

    1、指名学生交流

    如：1、“为什么这是你最喜欢的玩具？”

    2、“你知道吗？这个玩具很特殊。”

    3、“我的玩具是这样玩的！”

    4、“玩具告诉了我一个故事。”

    5、“请你猜一猜我的玩具是什么？”

    引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。

    教师根据学生交流情况，出示板书：造型、色彩、材质、功能

    引导学生从造型、颜色、质地、性能等方面进行观察。

    2、孩子们可以在同桌之间交流，加强孩子之间的联系。像平时在幼儿园一样和小朋友们一起交流，让孩子们感觉学校是一个新的和自己距离很近的地方。

    a、每个学生介绍自己玩具，可以说说自己喜爱的原因，最特别的地方，如：造型可爱，色彩搭配漂亮，材质很柔软，还会说话，发出声音等每组由组长负责，每个学生都要交流，最后选出介绍最出色的学生。

    b、指名几个推选出的代表上台交流。

    评出合作最好的语言表达和合作关系。

    3、欣赏老师找到的'中外民间玩具（教师用纸袋装起来）

    请一名学生上台观察，并描述玩具的特征，让大家猜一猜。

    俄罗斯套娃（我有的），师简单的介绍它的传说故事：相传俄罗斯民族有两家表亲相邻，表兄妹童年相伴长大，后来表兄远走它乡，由于思念家乡的表妹，每年续做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。数年后，见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念之情，后人模仿传称套娃，又叫吉祥娃娃。

    孔明锁智力玩具（女儿小时候玩的），找到简单的玩法给孩子们讲解，让孩子们觉得，玩具不单纯是玩的，还可以学习到新的东西。

    看来玩具还能让我们增长知识。

    4、逛逛玩具城（看课件）

    师：看，喜羊羊来了，他要带我们乘上小火车去逛逛玩具城啦。

    看看，有没有你喜欢的玩具！

    不同造型的娃娃（女孩子偏爱的玩具）

    塑料变形玩具、电动玩具、车、枪的模型（男孩子偏爱的玩具）

    民间玩具

    泥娃娃：色彩艳丽，憨态可掬。

    布老虎：以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的神态，虎头及五官显示出天真和稚气，透露出儿童一样可爱的憨态。有驱邪、祛病、祝福的美好寓意。

    自制的传统老玩具，爸爸妈妈小时候的玩具，玩具是不断变化发展的。

    三、玩玩具，分享快乐

    1、小组间互换玩玩具。培养孩子们之间的感情，有快乐一起分享的精神及爱护物品的习惯。（可以在课桌上玩，也可以在地上玩，可以两个人玩，还可以多人一起玩）

    2、也可用勾线笔把你喜欢的玩具画下来，带回去，向你的爸爸妈妈，爷爷奶奶介绍你喜欢的玩具。

    四、总结延伸

    1、教师总结本节课的收获，孩子们也简单说说自己的感受。

    2、玩具是我们的朋友，我们应该爱护它们。

    3、课后向长辈了解他们儿时玩的玩具、交流玩玩具中的趣闻。

    小学一年级主题班会名称大全 篇3

    活动要求：

    1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

    2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

    3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

    教学过程：

    一、序。

    出示谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称（谜底：教师节）

    教师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

    二、教师节来历：

    “教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师讲讲，看谁听得最认真。 “6、6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8、27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5、1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9、10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

    三、体会教师工作的辛苦。

    导语：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

    四、歌曲《我爱米兰》《我爱老师的目光》。

    教师：老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要真心祝老师节日快乐。请欣赏歌曲：《我爱米兰》《我爱老师的目光》（播放课件）

    五、欣赏音乐伴奏诗歌：《一株紫丁香》。

    六、讲述从古到今伟人尊师重教的`感人故事。

    北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

    七、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）

    小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

    八、行为训练：

    （1）上课习惯训练：预备铃响了，我们该怎么做？

    好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

    （2）出示优秀作业本。

    九、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

    十、总结：老师：今天我们这节庆祝教师节班会课猜了谜语、听了故事和歌曲、诗歌朗诵，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

    小学一年级主题班会名称大全 篇4

    一、班会主题：

    向党说出来

    二、班会目的：

    1、以纪念建党__年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党95年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。

    2、班会围绕中国共产党95年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。

    3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学135年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。

    4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。

    三、班会内容：

    为隆重热烈的纪念中国共产党成立95年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。

    组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的'班会都是以PPT的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了QQ群，QQ空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。

    四、班会准备：

    提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。

    五、班会总结：

    由班主任做最后的总结发言。

    小学一年级主题班会名称大全 篇5

    一.活动主题

    为迎接“七一”建党节的到来，我班开展了本次主题班会。

    二.活动目的

    使同学们深刻地了解党的`历史，党的伟大，党的历程，并锻炼同学们的朗诵能力。

    三.活动准备

    朗诵稿7篇，奖品数个(根据名次不同有大小奖品)，评委数名。

    四.活动过程

    (一)基本流程

    持人主持班会的开始，同学们以小组为单位进行“七一”建党节朗诵比赛，每组的朗诵时间为3分钟左右，由评委进行评分，最后评出前3名获得不同奖品，最后进行班会总结。

    (二)朗诵稿主题内容：

    走向属于你的明天;

    献给“七一”党的生日;

    鲜红的党旗永不褪色;

    每个人的一生;

    当我们;

    锤头和镰刀第一次碰撞;

    八十多年;

    (三)活动基本情况

    1.时间

    20xx年7月1日星期三

    2.地点

    -一中高一(8)班教室

    3.班主任

    -老师

    4.主持人

    -X-

    5.参与者

    高一(8)班全体同学

    -一中20xx届高一(8)班

    小学一年级主题班会名称大全 篇6

    活动目的：

    1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

    2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

    3、让学生成为自己生活中的小主人。

    4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

    活动准备：

    1、事先调查学生在家的表现

    2、搜集与主题有关的歌曲。

    活动过程：

    一、谈话导入

    在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

    二、学习歌曲《我有一双万能的手》

    我有一双万能的手，万能的手，

    样样事情都会做，都会做，

    洗衣裳呀，洗手绢呀，

    补袜子呀，缝钮扣呀，

    自己的事情自己做，自己做。

    妈妈说我是个好孩子，

    爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

    师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿？你们说说，我们的手都能干些什么事？

    生：写字、扫地、穿衣……

    师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。

    三、现场比赛并学习

    1、系红领巾比赛

    师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

    2、学习绑鞋带

    师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗？

    四、小调查

    师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每一天早上自己背着书包来上学吗？

    师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的'长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！

    五、歌曲《劳动最光荣》

    太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

    青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

    六、总结：

    透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

    反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

    小学一年级主题班会名称大全 篇7

    活动目的：

    1、让学生明白绿色校园并非绿化校园，而是环境友善校园。

    2、通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

    3、增强环保意识。

    活动重点：

    让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

    活动形式：发言、讨论

    活动过程：

    班会过程：

    （一）、情境导入

    （班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）

    男:我们拥有同一个地球，同一个校园，

    女:我们拥有共同的环境。

    男:一个校园就是一个家庭。

    女:我们一起成长，共同建立。

    合:《绿色校园》主题班会此刻开始!

    （二）、展示秀丽的校园，体味身在其中的幸福

    女:亲爱的同学们，我们来到校园学学习、生活已有五年多。

    男:对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心大路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于秀丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

    女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

    女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

    男:目前，我校正在积极建立“绿色校园”、在这建立活动中，校园做了不少工作，例如：

    1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

    2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

    3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要好处。

    4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

    ……

    女:是阿，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

    男:要明白，秀丽的花草，需要我们大家的呵护。

    女:清洁、秀丽的校园靠我们一起来建设。

    合:因为，我们是校园的主人!我们生活在如此秀丽的校园中是多么的幸福。

    （三）、反思不礼貌行为，确定校园环保新举措

    男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，此刻请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不礼貌行为。

    1、在校园内大声喧哗

    2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

    3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

    4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

    5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让超多的水白白流失。

    ……

    女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，应对这些不良行为，我们岂能置之不理。

    男:作为新世纪的学生，我们就应如何来应对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

    1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

    2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

    3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

    4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

    5、实行垃圾分类，变废为宝。

    ……

    （四）、总结语

    绿色的期望

    一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

    一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

    一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

    一年一度的`科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

    那里，是绿色的环境；

    那里，是绿色的生活。

    那里，实施的是绿色的工程!

    那里的一草一木，孕育的是绿色的期望；

    绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!

    让我们爱上校园里的那片绿吧！

    班主任总结：同学们，在以后的学习生活中，在校园生活中，我们都要热爱我的校园，努力为我们的校园多做贡献，老师相信你们会让我们的校园更完美！会是我们校园的骄傲！

    小学一年级主题班会名称大全 篇8

    主题目标：

    1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

    2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

    环境创设：

    和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

    悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

    展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

    区域活动：开开心心来中秋

    (1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

    (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

    (3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

    (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

    家园共育：

    有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

    与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

    督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

    活动过程：

    (一)活动目标：

    1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

    2.体验分享、合作的快乐。

    3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

    活动准备：

    1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

    2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

    3.每个家庭准备一个月饼带来。

    (二)活动过程：

    1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

    出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

    2.介绍中秋节的来历：

    古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的`一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

    师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

    教师完整讲述中秋节的美丽传说。

    3.人们怎样过中秋。

    1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

    2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

    4.吃月饼，共同分享快乐。

    1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

    2)教师简单小结，月饼的分类

    3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

    小学一年级主题班会名称大全 篇9

    【教学目标】

    1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

    2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

    3.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

    4.懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

    5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

    【活动过程】

    (一)启发谈话，学会问好

    1.(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

    2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互相问好)

    3.评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。

    4.早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

    5.仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

    在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。)

    (二)明确自己是一名小学生。

    1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么高兴呢?

    学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情)

    2.学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。

    3.从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，这三个字就是小学生，我们一起来读一读。

    (三)学习自我介绍

    1.我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互认识了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识一下，该怎么说呢?

    2.谁来把自己介绍给大家。

    3.教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的'名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，还可以说说自己的爱好。

    4.小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

    (四)观察思考，规范课堂常规。

    1.你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢?

    2.看图想象，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，认真地在听课。)

    3.学习说话：上课的时候，我们要专心听讲。

    4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。

    (五)观察图画，明确正确的坐姿、写字姿势

    1.良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。

    2.你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

    3.教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

    4.小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，(教师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

    5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

    6.读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

    7.教师巡回检查。

    8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

    9.师生共同编儿歌：写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

    (六)教师小结

    这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简单的自我介绍，认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日常生活中经常地使用，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。

    小学一年级开学班会(摘录八篇)


    在我们的学习时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编精心整理的小学一年级开学第一课主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    小学一年级开学班会 篇1

    活动要求：

    1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

    2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

    3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

    教学过程：

    一、序。

    出示谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称（谜底：教师节）

    教师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

    二、教师节来历：

    “教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师讲讲，看谁听得最认真。 “6、6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8、27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5、1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9、10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

    三、体会教师工作的辛苦。

    导语：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

    四、歌曲《我爱米兰》《我爱老师的目光》。

    教师：老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要真心祝老师节日快乐。请欣赏歌曲：《我爱米兰》《我爱老师的目光》（播放课件）

    五、欣赏音乐伴奏诗歌：《一株紫丁香》。

    六、讲述从古到今伟人尊师重教的`感人故事。

    北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

    七、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）

    小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

    八、行为训练：

    （1）上课习惯训练：预备铃响了，我们该怎么做？

    好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

    （2）出示优秀作业本。

    九、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

    十、总结：老师：今天我们这节庆祝教师节班会课猜了谜语、听了故事和歌曲、诗歌朗诵，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

    小学一年级开学班会 篇2

    一、活动目标：

    1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

    2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

    3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

    4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

    二、活动重点：

    通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

    三、活动过程：

    1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种。种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种。种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

    2、列举不文明现象：

    请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

    我们的'许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（小组为单位）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

    3、良好习惯的养成：

    在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种。种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

    4、我们的承诺：

    只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

    只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

    只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

    当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

    5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！

    小学一年级开学第一课活动主题班会3

    班会目的：

    培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

    班会口号：

    行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

    统一要求

    1、见到客人统一问老师好。

    2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

    3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

    4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

    5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

    6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。

    具体要求

    遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

    第一层次：

    （一）行为习惯

    1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

    2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。

    3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

    4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

    5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

    （二）学习习惯

    1、按时上学，不迟到，不早退。

    2、课前准备好学习用品。

    3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

    4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

    5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一（一尺、一寸、一拳头）。

    （三）生活习惯

    1、认真及时的做值日。

    2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

    3、不吃零食，不带零食，不买零食。

    4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

    第二层次：

    （一）行为习惯

    1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

    2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

    3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

    4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

    5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

    （二）学习习惯

    1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

    2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

    3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

    4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

    5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

    （三）生活习惯

    1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

    2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

    3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

    4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

    5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

    第三层次：

    （一）行为习惯

    1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

    2、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。

    3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

    4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

    5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

    小学一年级开学班会 篇3

    活动目标：

    1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

    2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

    3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

    4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的`光荣，明白小学生要有好习惯。

    活动重点：

    通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

    活动过程：

    一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

    亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

    再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。）

    四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

    孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

    7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    五、观看《开学第一课》视频。

    六、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！

    小学一年级开学班会 篇4

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的`好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：

    爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；

    注意安全

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    小学一年级开学班会 篇5

    1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

    2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？

    今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动！

    一、交通安全

    1、要遵守交通法规，按规行车。

    2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。

    3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

    4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事故。

    二、食品卫生安全

    现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：

    1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

    2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

    3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

    4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。保持室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

    三、校园安全

    遵守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

    1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。

    2、禁止携带火种进入校园。如：鞭炮、打火机等。

    3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

    4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

    5、禁止攀爬高层和危险物。

    6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

    7、安全用电，禁止私自安装电源。

    8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

    9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

    10、禁止在楼道上逗留，上下楼要有秩序。

    四、疾病医治

    1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

    2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗。

    各位同学，我们要做一名合格的小学生，从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全。

    最后老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长。

    小学一年级开学班会 篇6

    教学目标：

    1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。

    3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学难点：

    培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片

    教学过程：

    一、新课导入：

    1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

    2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是

    每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

    二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的'安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

    1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。

    2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

    四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119----火警110---报警120----急救122----交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    小学一年级开学班会 篇7

    安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项，一起看看教案吧！

    一、教学目标

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    二、教学过程

    1、导入：列举出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、目前学校抓的几项工作。

    3、小学生应注意安全的地方：

    （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    4、牢记安全意识

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

    第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

    第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

    第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

    第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

    小学一年级开学班会 篇8

    一、教育目的

    1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    二、教育内容

    （一）学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

    （二）学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情况，要听从老师指挥；

    3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    （三）学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座；

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    一年级主题班会ppt内容(热门八篇)


    在我们上学期间，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编为大家整理的一年级主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    一年级主题班会ppt内容 篇1

    一.活动目的：

    1.让学生感受新年的欢乐气氛。

    2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

    3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

    二.活动准备：

    1.布置教室，体现节日气氛。

    2.主持人做好准备。

    3.准备好活动器材和奖品。

    三.活动过程

    仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

    男：尊敬的各位老师

    女：亲爱的同学们

    (合)大家下午好!

    乔：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。高：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

    高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

    乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

    高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

    乔：当日历又翻开新的一页;

    高：当小树又增加一个年轮;

    高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词

    乔：学校生活既紧张又活泼，

    高：学校生活既辛苦又快乐，

    乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?

    高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。

    我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。

    合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！

    四.纸条送祝福。

    各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

    迎新年庆元旦主题班会教案一年级第2 篇

    班会目的：

    为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

    班会准备：

    1、布置班级成员写十年或二十年的.我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；

    2、收集并挑选班级高一（6）班入学以来的照片；

    3、制作PPT，准备相关音像材料；

    4、布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

    班会过程：

    1、主持人开场白

    剑：在20xx年姗姗远去的背影里。

    莉：在20xx年将至的脚步声中。

    剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

    合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！

    莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

    合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！

    剑：回首20xx年，我们骄傲。

    莉：回首20xx年，我们自豪。

    剑：回首过去，我们热情洋溢

    莉：展望未来，我们斗志昂扬

    剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

    莉：向着更高的目标飞翔。

    剑：在即将过去的一个学期里。

    莉：我们从当初刚进高中时的互不相识

    剑：到现在的一个团结又和谐的班级

    莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？

    2、回顾20xx年

    剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。

    PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

    3、少年壮志当凌云

    莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

    剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

    莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，

    剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

    莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

    剑：未来的我们将会是什么样的呢？

    莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？

    （初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）

    4、全班学唱《超越梦想》

    剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。

    莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想。

    剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

    5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

    莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。

    剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。

    6、新年寄语

    莉：在除旧迎新之际，我们为自己美好的一年许下心愿。

    剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鹤。

    莉：我们把它串成串，悬挂在教室。

    7、主持人结束语

    剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

    莉；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

    剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

    合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！

    一年级主题班会ppt内容 篇2

    班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动：帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。

    班会地点：一（11）班教室

    班会主题：走进心灵,体会感恩

    主持人：班主任

    组织形式：故事、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议

    课前准备：

    召集班干部商讨班会课活动安排。布置学生收集、撰写有关材料。

    活动过程：

    主持人：邓子涵（男）成世珍（女）

    男：尊敬的老师

    女：亲爱的同学们

    合：大家好！

    女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

    男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的`传统美德。

    女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统——讲文明、懂礼貌，争做好少年。

    合：一（11）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！全体起立，唱队歌！

    女：同学们，文明，是民族孕育的希望

    男：文明，是沟通情感的桥梁

    女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

    男：请欣赏小故事《课堂上的一幕》。请同学们边听边思考：他们存在哪些不文明的行为?

    女：谢谢以上同学的精彩演出。

    男：同学们，故事听完了，相信你们有很多感想吧？他们有哪些不文明的行为呢谁来说一说？

    女：嗯，以上同学都说地非常好。其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。 （学生发言）

    女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

    男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

    女：是啊，从生下来父母的教育，

    男：从入学后老师的教育，

    女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

    男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。

    女：首先介绍一下竞赛规则。

    女：感谢各位同学的热情和积极参与

    合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

    一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：

    1 语言文明，讲普通话，不说粗话、脏话。

    2 尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。

    友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

    4 讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

    5 爱护公物，遵守公德。

    宣誓者：一（11）班全体同学

    20xx年11月7日

    女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；

    男：少一份冷漠，多一份温情；

    女：少一份庸俗，多一份高尚。

    合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人！

    宣布结束。

    一年级主题班会ppt内容 篇3

    教学目标：

    1， 通过这次安全知识竞赛活动拓展学生的安全知识面，强化学生的安全知识意识。

    2， 通过这次安全知识竞赛活动，让学生意识到安全对我们的重要性，我们身边随时都可能会发生安全事故，我们应该随时注意自己的行为。

    3， 让学生明白安全事故很多时候都是由一个很小的事情引起的，平时我们应该规范自己的行为。

    教学重点：

    通过安全知识竞赛加强学生的安全意识，规范自己的日常行为。

    教学过程：

    1， 知识竞赛的第一个环节；

    说出下列各种图示的意义（课件显示各种指示牌的图标让学生说出这些图标他们代表着什么意思）

    注；比赛规则（答对加5分，答错倒扣5分）

    禁止驶入

    禁止右转弯

    禁止鸣喇叭

    人行横道

    铁道 路 口

    注 意 儿 童

    注意危险

    注 意 信 号

    2， 知识竞赛的第二个环节：

    选出下列各题的正确答案（出示各种安全事件和处理的'多种方法，选择一种最好的方法）

    注；比赛规则（答对加5分，答错倒扣5分）

    （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理正确的是（ ）

    A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

    B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

    C、据情节给予报复。

    D、叫家长到学校来教训对方。

    （2）遇到别人打架时（ ）

    A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

    B、不管他

    C、去劝阻

    D、告诉老师

    （3）遇到火灾时，拨打（ ）

    A、110

    B、119

    C、120

    D、121

    （4）在道路上行走时（ ）

    A、和同学边走边打闹

    B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

    C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情

    D、为赶时间与机动车辆抢行

    判断：

    1、使用刀具时，互相比划、打闹。（ ）

    2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）

    3、用手或金属制品去接触插头底部。（ ）

    4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

    5、用沙子或泥土打仗。（ ）

    6、下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）

    7、站在凳子上往阳台下看。（ ）

    3， 知识竞赛第三个环节；

    （顺口溜）（课件显示）

    4， 知识竞赛第四个环节；

    全班学唱“安全歌曲”

    安全之歌

    老师就像我妈妈， 安全知识要听她，

    学生就要爱学校， 上楼下楼不打闹 ；

    三无食品我不买，防止病从我口入，

    过马路时两边看。 牢记走在斑马线；

    危险地方我不去，学会保护我自己 ，

    快快乐乐上学来，平平安安回到家 。

    总结：

    师：同学们真厉害，安全知识竞赛各个都取得了很好的成绩，谁能给我们说说这节课你都学到了哪些安全知识？

    学生发言，讲述自己学到哪些安全知识。

    结束语：

    同学们，从今天的安全知识竞赛中，我们学到了很多的安全知识，同时我们也从中明白了很多的安全事情的发生都是由于身边的一些小事情引起的。所以平时我们一定要注意自己的行为，要规范自己的行为。保护好自己，使自己不受伤害，不伤害到别人，做个文明的好学生。

    教学反思：

    通过本节课的活动达到了预想的以下几个目的：

    （1）强化了学生的安全意识；

    （2）通过这次的安全知识竞赛活动使学生知道了一些生活常见的安全小知识；

    （3）使学生明白了在学校里要注意到哪些安全事情，如：不能在走廊里快速的跑；课间十分钟的时候同学与同学之间不能相互追逐打闹等。

    点评：

    安全问题是教育重中之重，尤其是对于安全意识比较薄弱的一年级孩子而言显得更为重要。王老师设计的《安全系着你我他》班会课能联系一年级学生实际生活，以点到面，由浅入深，层层深入，以多样形式（从认识图标到知识竞赛到编顺口溜到安全歌曲），浅显易懂的知识激发学生的兴趣。每个环节的设计都能抓住学生的心理，与学生近距离接触，吸引学生的目光，使学生的积极性高涨。相信这样一节课能在某种程度上对学生起积极引导作用，能在他们小小的心理感受到什么是安全，怎样做才安全以及安全的重要性！如果王老师能在课堂中结合我们寄宿学校的某些特殊点，通过我们自己去拍摄、截取来自我们班级、学校在安全上一些问题的真实图片或文字资料，让身边真实的例子、图片说话，更具有教育意义和说服力。

    一年级主题班会ppt内容 篇4

    一、活动目的

    1、学习《附小一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

    2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

    二、活动准备：

    1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习

    2、根据《一日常规》的有关内容，写演讲稿

    3、排练与遵守《常规》相关的节目

    三、活动形式和时间：

    主题班会20xx年3月10

    四、活动内容：

    歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答

    （一）揭示主题

    班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，新颁布的《守则》、《规范》，对我们小学生的`日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日规范 做合格小学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。

    合：老师，同学们，大家好，四（5）班主题班会“学习一日常规 做合格学生”的主题班会现在开始！

    徐畅：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。

    王珏雅：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》

    徐畅：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，

    王珏雅：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）

    1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离drug

    2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？

    3、新《小学生守则》的第六条内容是什么？

    4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

    5、请说出五种文明用语

    6、交通方面应该注意哪些事项？

    徐畅：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，

    王珏雅：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》

    情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包

    甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，

    A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”

    每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！

    B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

    C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯

    D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯 E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯 F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯

    齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

    王珏雅：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，

    徐畅：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，二2班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》.

    一年级主题班会ppt内容 篇5

    小主持开场：

    甲：大自然是伟大的！

    乙：大自然是神奇的！

    甲：大自然就像妈妈一样，它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植物。

    乙：她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。

    甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把秀丽送给人们。

    合：我爱大自然，一（2）班主题班会，此刻开始！

    甲：我爱大自然，让我们先从一颗种子开始：

    第1个节目：（小故事加表演）

    讲述：王佩杰、王天辰

    表演：

    在大自然中，有许多神奇的东西，这天我要和大家说的是大自然中神奇的种子。

    有人问：世界上什么东西的气力最大？有的说是大象，有的说是狮子。其实阿，世界上气力最大的是植物的种子。

    种子？对阿！

    人的头盖骨十分结实。科学家用了很多办法，想把它完整地分开，都没有成功。

    之后有个人想到，把一些植物的种子放在头盖骨里，给它浇水，让这个种子发芽。

    一发芽，这些种子的力量可大了，就把骨头完整地分开了。

    阿！种子的力气可真大阿！

    还有呢，你见过被压在石头下面的小草吗？

    见过！它为了见到太阳，不管上面的石头有多重，它都要曲曲折折地，从下面钻出来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，结果大石头也被它掀翻了。

    种子的力量可真大阿。

    大自然真伟大、真神奇呀！是阿！大家说，是吗？是——

    第2个节目：（歌曲演唱）

    春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；

    夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的'灰尘；

    秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；

    冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。

    我们生活在大自然中，我们爱秀丽的山峰，蓝色的海洋，清清的小溪，茂密的森林；

    朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，我们在大自然中快乐的歌唱！

    第3个节目：（知识加表演，戴头饰）

    同学们，在广袤的大自然中，生活着许多可爱的小动物，我们一齐去看看他们吧：

    1、小时候穿黑衣，长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳，下雨后我呱呱呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友们？谁明白我小时候的名字叫什么？谁明白我最爱吃什么？对，望见虫子必须要请我吃呀，你们真棒！你们是我的好朋友！

    2、大家好，我是——啄木鸟，我的名字叫咚咚；秋天到了，天气变冷了，一不留意阿就会感冒。生病了，我们就应找谁来帮我们看病呢？——医生，那小树生病了，它们要找谁来看病呢？——啄木鸟，对，就是我！

    3、大家好，我是一只胖胖的北极熊，我叫胖胖，我是熊类中个字最大的，我听说最大的北极熊体重可达900公斤。我们北极熊喜欢吃以海豹、鱼，北极的北极熊不到两万头，我很可爱，期望大家保护我。

    4、大家好，我是世界珍稀物种：银杉，我叫：姗姗。我很高大，很茂密，风一吹，我亮亮的个性漂亮！广西、湖南、四川、贵州都是我的老家，最多的地方有几十棵，最少的只有一棵了。

    5、大家好，我是从非洲草原先的大象，我叫：天天，我们的牙齿很漂亮，很白，很值钱，所以，有一些坏人就到处杀害我们，把我们的大象牙锯下来卖钱。我想成为大家的好朋友。

    6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（Hui）凤蝶有人叫我“蝶中仙子”，我值1万美元呢。此刻世界上，留下不到20只了，我被列为国家一级保护野生动物，我的家在中国广东，欢迎大家来做客。

    7、大家好，我是狭叶瓶尔小草，你们就叫我：小小吧，我是国家三级保护植物。我的家在长白山，那里的冬天个性冷，在0下40度呢。

    8、大家好，我是蝾螈，人们又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科学家叔叔正在研究我的腿，因为它断了还能够再张出来。

    一年级主题班会ppt内容 篇6

    活动目的：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

    活动要点：

    认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

    教具准备：小红花、小奖品;

    活动过程：

    1.激发兴趣引入活动

    (1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

    (2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

    (3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

    2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

    3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

    4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的'教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

    5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    活动总结

    1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

    2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

    一年级主题班会ppt内容 篇7

    一、活动目的：

    1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

    2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

    二、活动过程：

    （一）导入主题班会。

    1、老师：

    没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的.人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

    2、老师：一年级 “学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！

    3、老师：

    是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

    （二）诵古诗：

    1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）

    游子吟

    慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

    2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

    （三）读古诗，体会亲情。

    （四）讲故事《地震中的母亲》。

    1、教师讲述：

    2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

    倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。

    黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。

    想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

    2、老师：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

    （五）讨论，我们该怎样做？

    1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。

    2、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

    3、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

    4、有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。

    5、努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心？

    （六）为父母画一幅画、写一段话。

    （七）全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。

    （八）班会总结。

    一年级主题班会ppt内容 篇8

    一、活动主题：

    让地球妈妈笑起来

    二、活动目的要求：

    结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

    三、活动准备：

    大地、沙漠、海洋、森林的头饰等

    四、活动过程：

    1、各小队汇报人数。

    （中队长金旭薇：“报告辅导员，本中队原有47人，实到47人，我们这天要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动，各项准备工作均已完成，特邀请辅导员老师参加，请允许我们此刻开始，报告完毕。”

    辅导员回答：“理解你的报告，期望你们认真开好中队会，预祝你们成功。”）

    2、出旗，行队礼。

    3、礼毕，唱队歌。

    4、中队长讲话：

    在浩瀚的太阳系中，唯一带给给人类生存的天体就是地球。然而，这天我们共同的家园却是负担深重，苦不堪言了。如果人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。为此，我们这天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会，期望大家从此能得到启发，得到收获。

    主持甲、乙上台。

    主持甲：尊敬的各位老师，你们下午好！

    主持乙：亲爱的同学们，你们下午好！

    主持甲乙：大家好！

    主持甲：五月的校园，阳光明媚。

    主持乙：五月的校园，绿色洋溢。

    主持甲乙：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

    主持甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。

    主持乙：保护地球就是保护我们的家园。

    主持甲乙：一中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会此刻开始！

    主持甲：地球是我们赖以生活的秀丽家园，建立一个礼貌、洁净的环境，保护地球，爱护地球也是我们的职责。

    主持乙：先让我们来听一听地球的自述吧。

    （地球的自述）

    主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河秀丽极了！

    主持乙：我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的校园，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、校园而感到自豪。

    主持甲：这些，从环保战士的的手中诞生，是他们创造了这绿色的天地。请看《环保战士之歌》

    （诗朗诵：环保战士之歌）

    主持甲：随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。

    主持甲乙：请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述

    （学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

    主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的状况吧。

    （介绍调查状况）

    主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们明白“世界环境日”是每年的哪一天？

    （齐答：6月5日）

    主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平完美的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。

    主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

    主持甲乙：下面就请同学说说保护环境的事例吧。

    （保护环境实例）

    主持甲：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。

    主持乙：劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

    主持甲乙：请听歌曲：《劳动最光荣》。

    （动画欣赏《劳动最光荣》）

    主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在。

    主持乙：请同学们为环境保护献一计。

    （几位学生献计）

    主持甲乙：请听我们的环保歌

    （环保歌（快板））

    主持甲、乙：同学们的推荐很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从此刻做起，请大家谈谈准备怎样做？

    （谈自己的做法）

    主持甲：大家有这么多好想法，地球的'未来大有期望。在今后的日子里，同学们必须会说得到，做得到，是不是？

    主持乙：这天的班队活动将要结束了，我想同学们必须收获很大，下面请全班同学们每人说一说关于环保的名言。

    （关于环保的名言）

    主持甲：是呀地球是我们的母亲。

    主持乙：地球是我们的家园。

    主持甲乙：让地球永久年轻、漂亮。

    主持甲：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从此刻做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！

    （播放歌曲，《大家来环保》）

    主持乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！

    五、辅导员讲话：

    少先队员们，你们好，这天的中队活动搞得很成功。祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的状况，期望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更秀丽！

    六、呼号

    辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

    全体少先队员回答：“时刻准备着！”

    七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。

    小学一年级班会主题内容(合集12篇)


    在日常过程学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的一年级主题班会记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    小学一年级班会主题内容 篇1

    主题

    新学期、新起点、新目标。

    时间

    第一周

    地点

    教室

    活动目的

    旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

    活动过程

    1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

    3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的'热情，并引导其在某些方面作表态。

    4.审查班长、宣委的组织稿件。

    5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

    6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

    7、班主任总结

    活动总结

    通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

    小学一年级班会主题内容 篇2

    活动目标：

    1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

    2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。

    活动准备：

    1、事先与住在学生园附近的学生家长联系

    2、小男孩和小女孩的木偶。

    3、教学挂图和学生用书。

    活动过程：

    1、带学生参加真实的家庭环境，激发学生的学习兴趣。

    教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？

    2、学生观察客厅，了解在客厅的安全注意点。

    （1）观察客厅，熟悉客厅中的'摆放。

    教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。

    （2）引导学生观看木偶表演，发现客厅存在的危险。

    ①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

    ②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

    ③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？

    3、引导学生观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

    （1）引导学生观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放

    （2）引导学生观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。

    4、引导学生观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

    （1）引导学生观察卧室，了解卧室中的物品摆放。

    （2）引导学生观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。

    5、观看教学挂图引导学生总结，结束活动。

    教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢？

    小学一年级班会主题内容 篇3

    主题：

    自护、自救安全教育

    目的：

    学习安全知识，使学生自护、自救观念，自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

    过程：

    一、谈话引入：

    二、用电安全

    1）认识电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

    2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4）使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的'异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5）有人触电要设法关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    二、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    1）在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路边行走。

    2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    小学一年级班会主题内容 篇4

    目的：

    学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

    过程：

    1、教师引入：同学们，生命人来说一次，每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。要遇事不慌张，学会保护，防止受到伤害。学会自我保护的方法，小学生非常。前不久，一所小学课间休息时，同学们互相追赶，在楼梯口处，同学拥挤致伤亡。类似的`事件还有。

    2、看来真应该这的意识了。是，同学们？

    3、学生列举：

    (1）社会上还有坏人，要警惕，不要上坏人的当。

    (2）人在家不要给陌生人开门。

    (3）上下楼梯靠右行。

    (4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

    (5）打架斗殴不围观。

    (6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。

    4、小结：同学们，请珍爱这仅一次生命吧，从小学会自护方法。

    小学一年级班会主题内容 篇5

    主题：

    快乐生活

    目的：

    1、让一年级小朋友在快乐的自理活动中，养成良好的个人卫生习惯及自理能力。

    2、成为生活的小主人。

    3、通过活动，培养小朋友自信、自强的精神。

    过程：

    一、启动

    主持人：

    甲：轻轻拉开帷幕

    乙：悄悄敞开心扉

    甲：背上心爱的书包

    合：我们学习，我们在长大。

    二、总结

    甲：我们是新世纪的主人

    乙：我们是新时代的栋梁

    甲：我们是父母的寄托

    乙：我们是师长的.期盼

    甲：爸爸妈妈，老师们，我们在这个快乐的天堂里学习生活，为做自己的小主人而感到骄傲自豪。你们呢？

    乙：是啊！所以，我们爱自己的班级，因为那是展示我们才能的小天地，

    因为那是我们的乐园，因为那是我们的家，我们的快乐天堂。

    合：我们这群快乐的精灵，一定会努力学习，把我们的快乐天堂变得更快乐，更美丽！

    小学一年级班会主题内容 篇6

    活动目标：

    1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

    2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

    3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

    4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。

    活动重点：

    通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

    活动过程：

    一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

    亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

    再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。）

    四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

    孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、爱护自己的'学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

    7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    五、观看《开学第一课》视频。

    六、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！

    小学一年级班会主题内容 篇7

    活动目的

    根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

    活动准备

    观察并记录4个人的优点。

    找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

    活动过程

    出示名言：

    1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

    2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

    3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的.长处。

    4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

    5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

    6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

    7、写下你对自己的决心与希望。

    音乐伴奏

    1、读读你的决心。

    2、写入你的大脑。

    3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

    小学一年级班会主题内容 篇8

    小主持开场：

    甲：大自然是伟大的！

    乙：大自然是神奇的！

    甲：大自然就像妈妈一样，它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植物。

    乙：她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。

    甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把秀丽送给人们。

    合：我爱大自然，一（2）班主题班会，此刻开始！

    甲：我爱大自然，让我们先从一颗种子开始：

    第1个节目：（小故事加表演）

    讲述：王佩杰、王天辰

    表演：

    在大自然中，有许多神奇的东西，这天我要和大家说的是大自然中神奇的种子。

    有人问：世界上什么东西的气力最大？有的说是大象，有的说是狮子。其实阿，世界上气力最大的是植物的种子。

    种子？对阿！

    人的头盖骨十分结实。科学家用了很多办法，想把它完整地分开，都没有成功。

    之后有个人想到，把一些植物的种子放在头盖骨里，给它浇水，让这个种子发芽。

    一发芽，这些种子的力量可大了，就把骨头完整地分开了。

    阿！种子的力气可真大阿！

    还有呢，你见过被压在石头下面的小草吗？

    见过！它为了见到太阳，不管上面的石头有多重，它都要曲曲折折地，从下面钻出来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，结果大石头也被它掀翻了。

    种子的力量可真大阿。

    大自然真伟大、真神奇呀！是阿！大家说，是吗？是——

    第2个节目：（歌曲演唱）

    春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；

    夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的'灰尘；

    秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；

    冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。

    我们生活在大自然中，我们爱秀丽的山峰，蓝色的海洋，清清的小溪，茂密的森林；

    朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，我们在大自然中快乐的歌唱！

    第3个节目：（知识加表演，戴头饰）

    同学们，在广袤的大自然中，生活着许多可爱的小动物，我们一齐去看看他们吧：

    1、小时候穿黑衣，长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳，下雨后我呱呱呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友们？谁明白我小时候的名字叫什么？谁明白我最爱吃什么？对，望见虫子必须要请我吃呀，你们真棒！你们是我的好朋友！

    2、大家好，我是——啄木鸟，我的名字叫咚咚；秋天到了，天气变冷了，一不留意阿就会感冒。生病了，我们就应找谁来帮我们看病呢？——医生，那小树生病了，它们要找谁来看病呢？——啄木鸟，对，就是我！

    3、大家好，我是一只胖胖的北极熊，我叫胖胖，我是熊类中个字最大的，我听说最大的北极熊体重可达900公斤。我们北极熊喜欢吃以海豹、鱼，北极的北极熊不到两万头，我很可爱，期望大家保护我。

    4、大家好，我是世界珍稀物种：银杉，我叫：姗姗。我很高大，很茂密，风一吹，我亮亮的个性漂亮！广西、湖南、四川、贵州都是我的老家，最多的地方有几十棵，最少的只有一棵了。

    5、大家好，我是从非洲草原先的大象，我叫：天天，我们的牙齿很漂亮，很白，很值钱，所以，有一些坏人就到处杀害我们，把我们的大象牙锯下来卖钱。我想成为大家的好朋友。

    6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（Hui）凤蝶有人叫我“蝶中仙子”，我值1万美元呢。此刻世界上，留下不到20只了，我被列为国家一级保护野生动物，我的家在中国广东，欢迎大家来做客。

    7、大家好，我是狭叶瓶尔小草，你们就叫我：小小吧，我是国家三级保护植物。我的家在长白山，那里的冬天个性冷，在0下40度呢。

    8、大家好，我是蝾螈，人们又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科学家叔叔正在研究我的腿，因为它断了还能够再张出来。

    小学一年级班会主题内容 篇9

    【教学目标】

    1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

    2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

    3.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

    4.懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

    5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

    【活动过程】

    (一)启发谈话，学会问好

    1.(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

    2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互相问好)

    3.评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。

    4.早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

    5.仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

    在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。)

    (二)明确自己是一名小学生。

    1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么高兴呢?

    学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情)

    2.学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。

    3.从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，这三个字就是小学生，我们一起来读一读。

    (三)学习自我介绍

    1.我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互认识了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识一下，该怎么说呢?

    2.谁来把自己介绍给大家。

    3.教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，还可以说说自己的爱好。

    4.小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

    (四)观察思考，规范课堂常规。

    1.你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢?

    2.看图想象，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，认真地在听课。)

    3.学习说话：上课的时候，我们要专心听讲。

    4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿势和写字的'姿势也非常有讲究。

    (五)观察图画，明确正确的坐姿、写字姿势

    1.良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。

    2.你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

    3.教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

    4.小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，(教师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

    5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

    6.读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

    7.教师巡回检查。

    8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

    9.师生共同编儿歌：写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

    (六)教师小结

    这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简单的自我介绍，认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日常生活中经常地使用，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。

    小学一年级班会主题内容 篇10

    （一）班会目的：

    1、使学生明白一些简单的安全常识。

    2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

    （二）活动地点：教室

    （三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

    （四）班会流程：

    1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

    2、大家认真观察表演后讨论：

    （1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情就应怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况）

    （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？

    3、学习防触电知识的情景表演：

    （1）第二组代表表演：

    （2）大家认真讨论观察表演后讨论：

    a。提问：发生了什么事？他们是怎样做的？

    b。总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么状况可能发生触电危险？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

    （五）巩固总结

    1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

    2、遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。

    注意事项：

    防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

    （六）学生发表本节班会课的感想

    （七）班主任总结

    同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的.生命才得以延续。

    生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

    小学一年级班会主题内容 篇11

    班会目的：

    通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

    班会准备：

    1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

    2、制作相关的课件。

    3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

    班会程序：

    一谈话引入：

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：

    二、校园安全常识

    1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题，

    1）进出教师要有序，不推挤。

    2）在教室和走廊不奔跑、追逐。

    3）上下楼梯靠右行

    2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

    1）禁止在校园内玩火、放炮。

    2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

    3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

    3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

    三、消防安全知识

    1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

    2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

    2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

    3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    四、日常人身安全常识

    在家注意不玩猫，别逗狗。

    2、用电安全

    随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

    2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的.木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    不随便给陌生人开门。

    不饮用陌生人给的食物。

    遇到侵害，要智慧应对，牢记报警电话“110”。

    五、交通安全

    1、交通安全注意事项

    行人靠右走，

    过马路要走斑马线，

    注意观察来往车辆，

    红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项。

    3、认识交通标识。

    六、食品安全

    1、路边小吃不要吃

    2、路边小吃危害大揭秘

    七、读一读

    安全教育拍手歌

    你拍一，我拍一，注意安全数第一。

    你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

    你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

    你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

    你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

    你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

    你拍七，我拍七，三无产品要远离。

    你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

    你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

    你拍十，我拍十，自我保护是大事。

    总结：

    只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

    送王昌龄

    李颀

    漕水东去远，送君多暮情。

    淹留野寺出，向背孤山明。

    前望数千里，中无蒲稗生。

    夕阳满舟楫，但爱微波清。

    举酒林月上，解衣沙鸟鸣。

    夜来莲花界，梦里金陵城。

    叹息此离别，悠悠江海行。

    赏析：本诗使用点染手法，所谓点，指的是点明情感的内涵；所谓‘染’，指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。点染，本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。

    从颈联“淹留野寺出”开始，至“解衣沙鸟鸣。”共十句，通过“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕阳、清波、酒、林月、沙鸟”等意象，为我们营造了与友人分别时，分别后的忧伤，凄凉的氛围，表达了孤寂，惆怅的离愁别绪。

    小学一年级班会主题内容 篇12

    一年级（3）班主题班会教案

    第一周班会活动记录

    时间：2月26日

    主题：我们爱文明

    目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

    活动准备：

    1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

    2．文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：

    班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？

    《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

    我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

    先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！

    第二周班会活动记录

    时间：3月4日

    主题：遵守学校各项常规

    目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生

    过程：

    1、谈话引入

    2、看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

    3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

    4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

    第三周班会活动记录

    时间：3月11日主题：珍爱生命学会自护

    目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。

    准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

    过程：

    1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

    2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

    3、学生列举：

    （1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

    （2）一个人在家不要给陌生人开门。

    （3）上下楼梯靠右行。

    （4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

    （5）打架斗殴不围观。

    （6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。……

    4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

    第四周班会活动记录

    时间：3月18日

    主题：平安每一天

    目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

    准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

    过程：

    （1）报道导入，揭示主题。

    （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。（2）结合实际，发现危险。（3）交通安全教育。

    （4）课后延伸，落实行动。

    第五周班会活动记录

    时间：3月25日

    主题：自护、自救安全教育

    目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。过程：

    一、谈话引入：

    二、用电安全

    1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    二、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    （1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    （2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    第六周班会活动记录

    时间：4月1日

    主题：安全卫生教育

    目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。

    过程：

    一、谈话引入。

    二、活动过程：

    1、道路安全

    （1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    （2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2、个人卫生

    （1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。（2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。（3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。

    第七周班会活动记录

    时间：4月8日

    主题：爱护公物教育

    目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。

    过程：

    （1）爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。学生试举例全班讨论，要怎样做？

    （2）爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。

    学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？（3）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；

    攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论

    （4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。

    第八周班会活动记录

    时间：4月15日

    主题：安全教育

    目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：

    1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

    2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。

    3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。5、小结。

    第九周班会活动记录

    时间：4月22日

    主题：安全教育

    目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：

    1、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾

    2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

    3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。

    4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

    第十周班会活动记录

    时间：4月29日

    主题：安全与卫生

    目标：增强安全意识，注重个人卫生过程：

    1、交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2、个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。

    3、预防生病注意休息，保证充足睡眠。不挑食，保证营养均衡。适当锻炼，增强体质。

    第十一周班会活动记录

    时间：5月6日

    主题：防溺水安全教育

    目标：提高安全防范意识，保护自我过程：

    1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

    2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。

    第十二周班会活动记录

    时间：5月13日

    主题：安全教育

    目标：增强安全意识

    过程：

    1、学校安全课堂安全。

    上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。

    2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。

    3、上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。

    4、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。5、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

    第十三周班会活动记录

    时间：5月20日

    主题：安全教育

    过程：

    1、饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

    2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

    3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。

    4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

    5、农忙时节，远离农耕机械。

    6、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。

    第十四周班会活动记录

    时间：5月27日

    主题：防溺水，珍爱生命

    导入：同学们，你们一定知道从去年春季到今年春季短短的一年时间里我校就有3名学生溺水身亡。所以大家一定要吸取这个惨痛的教训。一定要引起注意。

    1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

    2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。

    第十五周班会活动记录

    时间：6月3日

    主题：我们爱劳动

    目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

    活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。

    2．要认真负责地。

    活动过程：

    1.激发兴趣引入活动

    （1）同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）（2）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）“”

    （3）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

    图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    3．怎样①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）

    4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的`事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。）

    5．夸夸这些值日生

    ①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    活动总结1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

    第十六周班会活动记录

    时间：6月10日

    主题：我爱我班

    目标：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

    活动过程：

    《我爱我班》主题班会现在开始：1、讨论“什么叫班级？”

    2、讨论个人与班级的关系．我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》）春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，”“多香啊！在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

    3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？学生讨论总结班级不足主要有三点：（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。（2）下课有打闹现象。（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。

    三．共祝愿美好班级、快乐人生。最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比。

    第十七周班会活动记录

    时间：6月17日

    主题：课间活动三件事

    活动目的：配合学校开展的行为规范活动，规范学生的课间行为。

    主题班会内容：

    一、问：什么叫课间？出示题目。

    二、听故事，明道理。听“他做得对吗？”小故事。讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？

    三、课间应该怎样做？出示：

    １、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。２、然后去厕所。

    ３、最后再去玩耍。

    四、辨析对与错，怎样做才对。

    １、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。２、冬冬在课间抢同学的球踢。

    ３、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。

    ４、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。

    五、小结。

    １、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）。

    ２、师：学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。第十八周班会活动记录

    时间：6月24日

    主题：让我们的教室更整洁漂亮活动目的：

    1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。

    2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。

    活动过程：

    活动一：组织学生讨论交流

    1、整洁、漂亮的教室是怎么样的？2、我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？3、怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么？

    让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。

    活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。

    活动三：分组讨论

    1、保持环境整洁，我能做到哪些？出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。

    2、还没有做到的，我该怎么办？引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。

    活动四：实际行动老师指导学生如何打扫教室。

    小学一年级主题班会ppt内容(精品10篇)


    在平凡的学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编为大家整理的一年级主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

    小学一年级主题班会ppt内容 篇1

    【班会主题】

    养成正确的读写姿势

    【班会目的】

    知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

    班会过程

    同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。

    1、出示读书姿势图片

    请同学们看图片。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指点） 教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。）

    2、教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。

    3、同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请同学上台演示自己平时的写字姿势）让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。

    4、请学生看写字姿势图片

    看挂图，正确的'写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。（边说边指点）

    5、教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。

    ①人坐正，身体坐直。

    ②把书本放平。

    ③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。

    “一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。（试量一下）

    握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置（教师演示）。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）

    ④眼离书本一尺。

    (把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。)

    ⑤胸离桌边一拳。

    (握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。)

    师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。周围同学互相做,并相互指正.

    6、巩固和延伸

    7、同桌竞赛，互相提醒。

    8、教师总结

    小学一年级主题班会ppt内容 篇2

    班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动：帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。

    班会地点：一（11）班教室

    班会主题：走进心灵,体会感恩

    主持人：班主任

    组织形式：故事、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议

    课前准备：

    召集班干部商讨班会课活动安排。布置学生收集、撰写有关材料。

    活动过程：

    主持人：邓子涵（男）成世珍（女）

    男：尊敬的老师

    女：亲爱的同学们

    合：大家好！

    女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

    男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

    女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统——讲文明、懂礼貌，争做好少年。

    合：一（11）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！全体起立，唱队歌！

    女：同学们，文明，是民族孕育的'希望

    男：文明，是沟通情感的桥梁

    女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

    男：请欣赏小故事《课堂上的一幕》。请同学们边听边思考：他们存在哪些不文明的行为?

    女：谢谢以上同学的精彩演出。

    男：同学们，故事听完了，相信你们有很多感想吧？他们有哪些不文明的行为呢谁来说一说？

    女：嗯，以上同学都说地非常好。其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。 （学生发言）

    女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

    男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

    女：是啊，从生下来父母的教育，

    男：从入学后老师的教育，

    女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

    男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。

    女：首先介绍一下竞赛规则。

    女：感谢各位同学的热情和积极参与

    合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

    一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：

    1 语言文明，讲普通话，不说粗话、脏话。

    2 尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。

    友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

    4 讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

    5 爱护公物，遵守公德。

    宣誓者：一（11）班全体同学

    20xx年11月7日

    女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；

    男：少一份冷漠，多一份温情；

    女：少一份庸俗，多一份高尚。

    合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人！

    宣布结束。

    小学一年级主题班会ppt内容 篇3

    一.活动主题

    为迎接“七一”建党节的到来，我班开展了本次主题班会。

    二.活动目的

    使同学们深刻地了解党的历史，党的'伟大，党的历程，并锻炼同学们的朗诵能力。

    三.活动准备

    朗诵稿7篇，奖品数个(根据名次不同有大小奖品)，评委数名。

    四.活动过程

    (一)基本流程

    持人主持班会的开始，同学们以小组为单位进行“七一”建党节朗诵比赛，每组的朗诵时间为3分钟左右，由评委进行评分，最后评出前3名获得不同奖品，最后进行班会总结。

    (二)朗诵稿主题内容：

    走向属于你的明天;

    献给“七一”党的生日;

    鲜红的党旗永不褪色;

    每个人的一生;

    当我们;

    锤头和镰刀第一次碰撞;

    八十多年;

    (三)活动基本情况

    1.时间

    20xx年7月1日星期三

    2.地点

    -一中高一(8)班教室

    3.班主任

    -老师

    4.主持人

    -X-

    5.参与者

    高一(8)班全体同学

    -一中20xx届高一(8)班

    小学一年级主题班会ppt内容 篇4

    一、班会主题：

    向党说出来

    二、班会目的：

    1、以纪念建党__年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党95年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。

    2、班会围绕中国共产党95年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。

    3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学135年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。

    4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。

    三、班会内容：

    为隆重热烈的纪念中国共产党成立95年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。

    组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的'班会都是以PPT的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了QQ群，QQ空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。

    四、班会准备：

    提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。

    五、班会总结：

    由班主任做最后的总结发言。

    小学一年级主题班会ppt内容 篇5

    活动目的：

    1、让学生明白绿色校园并非绿化校园，而是环境友善校园。

    2、通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

    3、增强环保意识。

    活动重点：

    让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

    活动形式：发言、讨论

    活动过程：

    班会过程：

    （一）、情境导入

    （班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）

    男:我们拥有同一个地球，同一个校园，

    女:我们拥有共同的环境。

    男:一个校园就是一个家庭。

    女:我们一起成长，共同建立。

    合:《绿色校园》主题班会此刻开始!

    （二）、展示秀丽的校园，体味身在其中的幸福

    女:亲爱的同学们，我们来到校园学学习、生活已有五年多。

    男:对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心大路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于秀丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

    女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

    女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

    男:目前，我校正在积极建立“绿色校园”、在这建立活动中，校园做了不少工作，例如：

    1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

    2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

    3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要好处。

    4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

    ……

    女:是阿，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

    男:要明白，秀丽的花草，需要我们大家的呵护。

    女:清洁、秀丽的校园靠我们一起来建设。

    合:因为，我们是校园的主人!我们生活在如此秀丽的校园中是多么的幸福。

    （三）、反思不礼貌行为，确定校园环保新举措

    男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，此刻请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不礼貌行为。

    1、在校园内大声喧哗

    2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

    3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

    4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

    5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让超多的水白白流失。

    ……

    女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，应对这些不良行为，我们岂能置之不理。

    男:作为新世纪的学生，我们就应如何来应对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

    1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

    2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

    3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

    4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

    5、实行垃圾分类，变废为宝。

    ……

    （四）、总结语

    绿色的期望

    一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

    一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

    一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

    一年一度的`科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

    那里，是绿色的环境；

    那里，是绿色的生活。

    那里，实施的是绿色的工程!

    那里的一草一木，孕育的是绿色的期望；

    绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!

    让我们爱上校园里的那片绿吧！

    班主任总结：同学们，在以后的学习生活中，在校园生活中，我们都要热爱我的校园，努力为我们的校园多做贡献，老师相信你们会让我们的校园更完美！会是我们校园的骄傲！

    小学一年级主题班会ppt内容 篇6

    活动目的：

    1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

    2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

    3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

    活动过程：

    一、引入

    中队长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

    1、那么什么是感恩教育呢？谁能说一说？（让学生自己发言）

    2、你平常是怎样对待别人的？

    3、别人是怎样对待你的？

    4、说一说感激父母的什么？感激老师的什么？感激朋友的什么？感激周围一切的什么？（感激父母给了我们的生命；感激老师给了我们的知识；感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。）

    二、学会感恩

    1、感恩父母

    班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

    中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    请听歌曲：《烛光里的.妈妈》。

    学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

    2、感恩老师

    中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的_;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    请听诗朗诵:《谢谢您，老师》

    全班合唱：《我爱米兰》

    中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。

    中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。

    3、说出感恩父母的语句（让学生自己说）

    a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

    b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

    4、说出感恩老师的语句（让学生自己说）

    a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

    b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。

    c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。

    d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

    e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。

    中队长主持人：

    同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

    让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

    三、活动总结

    班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

    我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。

    让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    四、板书设计：

    感恩教育

    感激父母-------生命

    感激老师-------知识

    感激朋友-------克服困难的力量

    感激我周围的一切------和谐健康的成长空间

    小学一年级主题班会ppt内容 篇7

    活动目的：

    1、让学生了解妈妈的爱，感受妈妈的爱，体验亲情的无私和伟大，主动爱妈妈。

    2、从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

    活动准备：

    1、制作心愿卡，邀请妈妈参加班会。

    2、妈妈对我的教育故事。

    3、学唱两首歌。

    活动过程：

    一、上课前，老师想把一段话送到孩子们的眼中和心中。（挂图）在我们的成长道路上，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，她就是——“妈妈”。今天，我们的班会主题就是：我的好妈妈。

    二、下面，就让我们用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。先请带了妈妈的照片的孩子说，让我们一起来分享他们的美好瞬间吧。

    三、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里，我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》

    四、孩子们的歌声非常优美，美得让老师想起了一个故事，故事里的苹果树一生都在为一个小男孩付出。下面，让我们一起来观看一个故事：男孩和苹果树。（播放视频）边看故事边思考：你觉得这是一颗怎样的苹果树？在你身边有哪些人就像这棵苹果树？

    五、是呀，他们都是我们成长当中的苹果树，尤其是我们的妈妈，从我们出生开始，妈妈就像这一棵苹果树，一直都在为我们做着这，做着那。想一想，妈妈曾经为你做了哪些事情？

    六、我们和妈妈朝夕相处，他们为我们所做的一切岂止是三言两语能说得完到得尽的呢？那么就让我们选择一个给你留下深刻影响的故事，来讲讲妈妈对你的`教育吧。（学生讲故事：涉及内容：玩耍不知安全，妈妈教育；独自行走独木桥很害怕，妈妈鼓励；没听妈妈的话疯跑，摔断了牙齿；和妈妈逛商场走散了很着急；不听妈妈的劝告玩耍太热感冒了……）

    七、孩子们的一个故事，就是一个幸福的回忆，妈妈的一个故事，就是一份殷切的叮嘱。在生活中，妈妈的手永远牵着我们的手；妈妈的身体永远给我们挡风雨；妈妈的爱是是夏日里清凉的风；妈妈的爱是冬天里温暖的火；妈妈的爱是我们生病时候一杯温热的水；妈妈的爱，是我们健康时候一个放心的笑。

    在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈（视频：慈母手中线）。

    在现代，儿童文学家冰心奶奶这样歌颂我们的妈妈。（看视频）

    八、孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？（看幻灯片：你知道吗？）

    九、以前，我们所有的无知无意识，妈妈都不会跟我们计较，但是我们不能永远那样无知下去，妈妈送我们上小学，就是为了让我们学到更多的东西，我们在老师的教育下，渐渐懂得再也不能像以前那样报答妈妈了，那么，我们应该怎么去做，才是对妈妈最好的报答呢？让我们拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。（读心愿卡）

    十、孩子们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对妈妈最好的报答，妈妈给了我们生命里全部的爱，让我们把最美的礼物献给她，把最好的祝福献给她，把最深情的歌儿献给她。（播放视频，表演唱《我的好妈妈》）

    请孩子们举起小拳头，在此，给妈妈一个庄严的承诺：我们都有一个好妈妈，我们都做好娃娃。

    小学一年级主题班会ppt内容 篇8

    活动目标：

    1、通过活动使学生知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。

    2、引导学生体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

    活动准备：

    动物头饰情景表演

    活动过程：

    一、引起兴趣，引出课题。

    师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？

    二、基本部分：

    （一）情景表演，让学生了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

    提问：

    1、小猫丢了什么？心里怎么样？（着急、难过）

    2、谁捡到了帽子？（小兔）

    3、小兔捡到了帽子是怎么做的`？（他说了什么？）

    4、集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？

    教师小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。

    （二）讨论，帮助学生体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

    （1）小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？

    （2）你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？

    （三）情景表演，激发学生帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。

    师：看看又发生了什么事，小动物们为什么难过？（看见他们难过，小朋友你们心里怎么样？

    （1）提问：小动物们这么难过？它们丢了东西心里怎样？看见他们难过你的心里

    怎样？那怎么办呢？我们一起帮助他们（请问，刚才你们在哪里玩的？）我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看，如果发现地上有东西就怎么办？

    （2）学生帮助小动物们找东西，（拾起来，拾起来以后怎么做呢？问问捡到东西后怎么说？请问这是你丢的东西吗？

    （3）学生找东西。

    （4）师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？（做一做高兴的样子，笑一笑）

    （5）提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？

    4、学生讨论

    （1）拾到了东西为什么要还给别人？

    （a）人家会难过，会着急。

    （b）不是自己的东西不能拿。

    （2）（表扬自己）

    讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？

    （四）结束：

    教师总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西。

    小学一年级主题班会ppt内容 篇9

    教学目标：

    1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。

    3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学难点：

    培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片

    教学过程：

    一、新课导入：

    1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

    2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是

    每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

    二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的'安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

    1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。

    2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

    四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119----火警110---报警120----急救122----交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    小学一年级主题班会ppt内容 篇10

    活动目标：

    1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

    2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

    3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

    4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。

    活动重点：

    通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

    活动过程：

    一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

    亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

    再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。）

    四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

    孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、爱护自己的'学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

    7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    五、观看《开学第一课》视频。

    六、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！

    适合一年级的班会主题


    在平凡的学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编为大家整理的一年级主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

    适合一年级的班会主题 篇1

    一、谈话导入

    师：（出示课件1）

    9月1日

    师：9月1日，对同学们来说是一个很难忘记的日子，谁能说说看

    师：对，（手指屏幕）因为从这一天开始，同学们除了拥有自己的名字外，我们大家还拥有了一个共同的名字——小学生；从这一天起，我们跨进了孟兴庄中心小学的大门，成为了她的一份子。

    师：（出示课件2）

    镇中心小学

    师：同学们，说说看，半年来你们都在哪里看见或听见过她

    师：看到，听到她时，你心里有怎样的感觉

    师：是啊，无论在哪里，只要看到、听到“孟兴庄镇中心小学”，总让人有种亲切、兴奋的感觉。今天的我们以学校为荣，明天的我们要成为学校的骄傲。让我们再次带着自豪、幸福地心情读出这个了不起的名称。（生齐读课件2）

    二、教学过程

    师：上学期，我们的目标是做一名合格小学生，半年来，同学们都在努力。但做一名合格的小学生需要一个反复训练，不断提高，形成自觉的过程。今天，我们重温一下这首儿歌。（出示课件3）

    做 一 名 合 格 小 学 生

    ān quán shí kè jì xīn jiān

    安 全 时 刻 记 心 间，

    shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn

    上 课 养 成 好 习 惯，

    zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān

    作 业 精 彩 都 喜 欢，

    zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān

    值 日 光 荣 我 争 先。

    师：同学们借助拼音自己读一读。（生自由读儿歌。）

    师：哪个同学当小老师领着大家读一读（生：领读。）

    师：读得真好！同学们看“做一名合格小学生”需要从哪几个方面努力

    师：（出示课件4）安全

    师：（板书：安全）首先我们来看“安全”。安全包括很多方面，今天我们来说说在学校里应该怎样注意安全呢下课了，老师会怎样提醒我们

    师：谁能说说不能这样做的原因吗

    师：是啊，在安全方面，我们应该时刻牢记这样两句话。

    （出示课件5）

    课 间 活 动 守 秩 序，

    轻 声 慢 步 靠 右 行。

    师：说到“轻声慢步靠右行”，我们就要想到路队集合。路队集合的基本要求是什么

    师：好，下面我们有请班长带领大家演练一下，看看大家能否做到‘快、静、齐’的标准。有请张子琪～～来，准备站队！（全体学生按座位分3个小队准备站队。）

    班长：（发出口令）

    1——（全体起立。）

    2——（左排学生出列，站在两个小队之间过道里。）

    3——（中间学生出列。）

    4——（右排学生出列）

    班长（整队）：稍息、立正；向前看齐、向前看；齐步走！

    师：（出示课件6）

    路队集合～～快静齐

    1、 2、 3、 4 排 成 行

    3 人 一 排 自 觉 靠

    路 队 集 合 快 静 齐

    稍息～～立正～～向前看齐。

    齐步走！

    生：齐读课件6。

    师：（出示课件7）上课

    师：（板书：上课）接下来，我们看第二个环节，上课养成好习惯。同学们能不能说说看，我们上课都养成了哪些好习惯呢

    师：对，一节课要上得好，‘课前准备好习惯’少不了。（出示课件8课前准备好习惯）说说看，课前准备要做些什么

    师：是啊，跟我读：课前准备歌。（出示课件9）

    课前准备歌

    上课铃声响赶快进课堂

    书和文具盒摆在桌子上

    生：跟师读儿歌。

    师：（出示课件10读书写字好习惯）同学们正是长身体的时候，读书写字姿势很重要。

    1、正确的读书姿势。（出示课件11）

    读书姿势

    身 直 头 正 肩 平 展，

    眼 离 书 本 一 尺 远。

    生：读，并规范读书姿势。（生拿起课本读诗句。）

    2、正确的写字姿势。（出示课件12）

    写字姿势

    身 体 坐 正 书 放 平，

    一 尺 一 寸 和 一 拳。

    生：写，并规范写字姿势。（生在课本上写生字“人”。）

    师：有了正确地读写姿势，同学们就能在‘长知识’的同时‘长好身体’了。

    师：（出示课件13专心听讲好习惯）手足口耳目，人的五件宝。学习和劳动，样样离不了。单说专心听讲，谁的作用更大些

    师：对呀。首先用眼看：平时你是怎么做的（生说。）

    师：（出示课件14）

    老师讲话，眼睛看着老师；

    老师写字，眼睛看着黑板；

    读书写字时，眼睛看着课本。

    师：其次用耳听：平时上课，你在什么情况下用到耳朵（生说。）

    师：（出示课件15）

    老师讲课用心听，同学回答仔细听。

    边听边想动脑筋，认认真真学本领。

    师：最后是用嘴说：我们要养成举手发言的好习惯。

    师：（出示课件16举手发言好习惯）

    要 发 言，先 举 手。

    声 音 洪 亮 同 学 夸！

    师：只要同学们在上课过程中，努力养成这4种好习惯，你们的表现肯定会人人夸！

    师：（出示课件17）作业接下来，我们看‘作业’。你们能按时完成老师的作业吗说说看，你对自己的作业满意吗上课时你作业完成了老师会让你做什么呢昨天放学回家后，你都做了些什么

    师：真了不起！你们能根据自己的情况选择适合自己的.作业。收获多大呀！老师真为你们高兴。

    师：（出示课件19）值日最后一个环节，我们来看‘值日’。同学们，看看我们的教室环境，你感觉怎么样

    师：是的。那么在这样的教室里上课，心情怎样

    师：我们把今天的值日生请到讲台前面来，按顺序排好，说说你们各自的分工。（六个值日生逐一介绍自己的工作。）

    师：小队长，最有发言权。你来说说今天谁做的最好（**：***做得最好。）我们用一句话来夸夸他。

    师：好，我们用掌声感谢我们的值日生。整洁的环境，除了靠值日生的打扫外，还需要同学们共同来维护。比如，我们平时的“弯弯腰活动”就是一个很好的体现。

    三、总结鼓励

    师：同学们，做一名合格小学生，需要从安全、上课、作业、值日这些方面多努力。（完成板书——大拇指图案，生兴奋，纷纷竖起大拇指。）

    师：从下节班会课开始，我们就要来讨论和学习。最后老师送孩子们一首歌谣，希望小朋友们在歌谣中规范自己的行为，相信同学们会有新的表现。（出示课件22）

    小小脚，并并拢；

    小小手，自然放；

    小眼睛，看老师；

    小耳朵，认真听。

    师：（播放歌曲《我们多么幸福》）听，我们的生活多么幸福；看，我们的学习多么快乐！只要我们人人做合格小学生，我们就会在学校这个大乐园里，收获知识的同时收获更多快乐！

    适合一年级的班会主题 篇2

    主题目标：

    1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

    2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

    环境创设：

    和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

    悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

    展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

    区域活动：开开心心来中秋

    (1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

    (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

    (3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

    (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

    家园共育：

    有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

    与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

    督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

    活动过程：

    (一)活动目标：

    1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

    2.体验分享、合作的快乐。

    3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

    活动准备：

    1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

    2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

    3.每个家庭准备一个月饼带来。

    (二)活动过程：

    1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

    出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

    2.介绍中秋节的来历：

    古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的`一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

    师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

    教师完整讲述中秋节的美丽传说。

    3.人们怎样过中秋。

    1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

    2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

    4.吃月饼，共同分享快乐。

    1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

    2)教师简单小结，月饼的分类

    3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

    适合一年级的班会主题 篇3

    活动目的：

    1、让学生明白绿色校园并非绿化校园，而是环境友善校园。

    2、通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

    3、增强环保意识。

    活动重点：

    让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

    活动形式：发言、讨论

    活动过程：

    班会过程：

    （一）、情境导入

    （班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）

    男:我们拥有同一个地球，同一个校园，

    女:我们拥有共同的环境。

    男:一个校园就是一个家庭。

    女:我们一起成长，共同建立。

    合:《绿色校园》主题班会此刻开始!

    （二）、展示秀丽的校园，体味身在其中的幸福

    女:亲爱的同学们，我们来到校园学学习、生活已有五年多。

    男:对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心大路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于秀丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

    女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

    女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

    男:目前，我校正在积极建立“绿色校园”、在这建立活动中，校园做了不少工作，例如：

    1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

    2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

    3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要好处。

    4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

    ……

    女:是阿，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

    男:要明白，秀丽的花草，需要我们大家的呵护。

    女:清洁、秀丽的校园靠我们一起来建设。

    合:因为，我们是校园的主人!我们生活在如此秀丽的校园中是多么的幸福。

    （三）、反思不礼貌行为，确定校园环保新举措

    男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，此刻请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不礼貌行为。

    1、在校园内大声喧哗

    2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

    3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

    4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

    5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让超多的水白白流失。

    ……

    女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，应对这些不良行为，我们岂能置之不理。

    男:作为新世纪的学生，我们就应如何来应对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

    1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

    2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

    3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

    4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

    5、实行垃圾分类，变废为宝。

    ……

    （四）、总结语

    绿色的期望

    一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

    一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

    一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

    一年一度的`科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

    那里，是绿色的环境；

    那里，是绿色的生活。

    那里，实施的是绿色的工程!

    那里的一草一木，孕育的是绿色的期望；

    绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!

    让我们爱上校园里的那片绿吧！

    班主任总结：同学们，在以后的学习生活中，在校园生活中，我们都要热爱我的校园，努力为我们的校园多做贡献，老师相信你们会让我们的校园更完美！会是我们校园的骄傲！

    适合一年级的班会主题 篇4

    年11月22日，学校组织收看了《春夏秋冬话安全》之冬季篇，看完之后，老师和同学们都觉得很管用，都表示一定要注意安全，为了更深入地搞好一年级的安全工作，结合本班学生年龄特点及校情、本村实际，拟定如下安全措施，召开本次主题班会。

    一、上学安全

    1、不在路上逗留，不在公路上追逐嬉戏。

    2、不爬树、不在桥洞，池塘边上玩耍。

    3、不骑自行车，不乘坐三无车辆，在公路上靠边行走。

    4、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不追逐、不奔跑比赛。

    二、学校安全

    1、不翻越围墙、铁门，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

    2、不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏、课间游戏要到运动场，防止磕碰受伤。

    3、打扫卫生时、取放物品时，不要私自攀爬到窗子上去擦玻璃，要老师的保护监视下进行，注意防止摔伤。

    3、不要攀爬门窗，谨防不慎发生摔伤的危险。

    4、注意排队秩序，做操、吃饭都要按照所编的顺序进行，做到快静齐，严防推拉挤、严防踩伤的事故发生。

    5、不带打火机、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

    6、不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，削铅笔只能用铅笔刀，防止本班学生意外伤害。

    7、不能擦或弄电线、电线盒、插座，如有违反者，立即向老师报告，严防触电事故发生。

    8、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

    上下摇动，拔掉保险销，喷嘴管朝向火焰的根部，压下阀门、人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

    三、放学安全

    1、不准横穿马路，行走公路靠边。

    2、必须按时回家，不能到同学家玩耍，如有特别的情况需到同学家，必须经老师同意，告知家长让家长同意后方可。

    1、集会、做操时要做到快、静、齐。

    2、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

    3、集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

    集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    课间活动注意事项：

    1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

    4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、交通安全注意事项。

    行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯走，不要闯红灯，遵守交通规则。

    乘车注意事项：

    1、乘车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    3、不要在车上吃带有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。

    4、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    骑自行车须知：

    1、要学习了解，自觉遵守道路交通法规。

    2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

    3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢闯红灯。

    4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

    5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

    6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

    7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

    8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

    9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。

    四、饮食、就餐的安全注意事项。

    1、不吃过期、腐烂变质食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

    2、禁止购买用竹签串起的食物：食用油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    3、不吃没有清洗干净的水果。

    4、不熟的食物不乱吃，不喝生水。

    五、其他校园安全的注意事项。

    1、正确对待老师的批评，甚至误解：

    敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办：

    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己喝同学带来不良的后果。

    3、加强教室安全：

    要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校：

    校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的'伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时应注意：

    及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办：

    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全销常识：

    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救；

    “119”——火警、“110”——报警、“120”——急救、“122”——交通事故报警

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、学习安全歌谣

    小学生，要牢记，安全重要排第一。

    教室内，不打闹，从小学会讲文明。

    玩耍勿在走廊里，上下楼梯别拥挤；

    集合要讲快静齐，从矮到高讲秩序；

    大让小的懂礼貌，三礼教育记心上。

    遇到坏人要报案，陌生之人不要理。

    有火灾报一一九，有盗情报一一零。

    安全儿歌要牢记，大家平安才舒心。

    七、总结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

    “高高兴兴上学来，平平安安回家去”班会总结

    适合一年级的班会主题 篇5

    【教学目标】

    1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

    2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

    3.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

    4.懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

    5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

    【活动过程】

    (一)启发谈话，学会问好

    1.(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

    2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互相问好)

    3.评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。

    4.早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

    5.仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

    在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。)

    (二)明确自己是一名小学生。

    1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么高兴呢?

    学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情)

    2.学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。

    3.从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，这三个字就是小学生，我们一起来读一读。

    (三)学习自我介绍

    1.我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互认识了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识一下，该怎么说呢?

    2.谁来把自己介绍给大家。

    3.教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，还可以说说自己的爱好。

    4.小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

    (四)观察思考，规范课堂常规。

    1.你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢?

    2.看图想象，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，认真地在听课。)

    3.学习说话：上课的时候，我们要专心听讲。

    4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿势和写字的'姿势也非常有讲究。

    (五)观察图画，明确正确的坐姿、写字姿势

    1.良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。

    2.你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

    3.教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

    4.小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，(教师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

    5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

    6.读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

    7.教师巡回检查。

    8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

    9.师生共同编儿歌：写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

    (六)教师小结

    这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简单的自我介绍，认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日常生活中经常地使用，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。

    适合一年级的班会主题 篇6

    活动目的：

    1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

    2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

    3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

    活动过程：

    一、引入

    中队长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

    1、那么什么是感恩教育呢？谁能说一说？（让学生自己发言）

    2、你平常是怎样对待别人的？

    3、别人是怎样对待你的？

    4、说一说感激父母的什么？感激老师的什么？感激朋友的什么？感激周围一切的什么？（感激父母给了我们的生命；感激老师给了我们的知识；感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。）

    二、学会感恩

    1、感恩父母

    班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

    中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    请听歌曲：《烛光里的妈妈》。

    学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

    2、感恩老师

    中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的_;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    请听诗朗诵:《谢谢您，老师》

    全班合唱：《我爱米兰》

    中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。

    中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。

    3、说出感恩父母的`语句（让学生自己说）

    a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

    b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

    4、说出感恩老师的语句（让学生自己说）

    a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

    b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。

    c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。

    d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

    e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。

    中队长主持人：

    同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

    让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

    三、活动总结

    班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

    我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。

    让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    四、板书设计：

    感恩教育

    感激父母-------生命

    感激老师-------知识

    感激朋友-------克服困难的力量

    感激我周围的一切------和谐健康的成长空间

    适合一年级的班会主题 篇7

    一、活动目标：

    通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

    二、活动准备：

    1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

    2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

    3、同学们编排节目。

    三、活动过程：

    （一）开场。

    小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

    （二）诗歌朗诵（过渡）。

    甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

    乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

    甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：

    《妈妈的手》

    妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。 （两名同学朗诵）

    （三）难忘的回忆。

    小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。）

    （四）谈话互动。

    1、学生部分。

    小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4—6名同学）。

    2、家长部分。

    主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行）

    如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心最激动是什么时候？

    小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学）

    （五）游戏互动。

    小主持人：接下来，就让我们敞开心灵的窗户，下面我们一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》。

    孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。（参与的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜）

    如：妈妈（爸爸）的生日；我的生日。妈妈（爸爸）最爱吃的菜；我最爱吃的东西。妈妈（爸爸）最担心的事；我的爱好、妈妈（爸爸）的爱好；妈妈（爸爸）的工作单位；妈妈（爸爸）的生肖。

    （六）感恩父母方案收集。

    小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟悉，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。

    每位同学在前面说自己对父母感恩的话。

    （七）赠送礼物。

    小主持人：今天我们还特地准备了一份小小的礼物，送给我们亲爱的父母，同时送上我们深深的祝福，祝福他们永远健康！永远幸福！ （播放歌曲《感谢你》）（赠送贺卡和小礼物）

    （八）全体同学表演。

    主持人：因为阳光与雨水，小草茁壮成长，因为你们的关爱，我们健康快乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。

    请欣赏《我有一个幸福的家》。（表演者：全体同学） 节目：《我有一个幸福的家》

    （九）结束语。

    主持人：谢谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会《爸爸妈妈，我爱您》到此结束！

    适合一年级的班会主题 篇8

    活动目的：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

    活动要点：

    认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

    教具准备：小红花、小奖品;

    活动过程：

    1.激发兴趣引入活动

    (1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

    (2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

    (3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

    2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

    3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

    4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的'教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

    5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    活动总结

    1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

    2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

    适合一年级的班会主题 篇9

    教学目标：

    1， 通过这次安全知识竞赛活动拓展学生的安全知识面，强化学生的安全知识意识。

    2， 通过这次安全知识竞赛活动，让学生意识到安全对我们的重要性，我们身边随时都可能会发生安全事故，我们应该随时注意自己的行为。

    3， 让学生明白安全事故很多时候都是由一个很小的事情引起的，平时我们应该规范自己的行为。

    教学重点：

    通过安全知识竞赛加强学生的安全意识，规范自己的日常行为。

    教学过程：

    1， 知识竞赛的第一个环节；

    说出下列各种图示的意义（课件显示各种指示牌的图标让学生说出这些图标他们代表着什么意思）

    注；比赛规则（答对加5分，答错倒扣5分）

    禁止驶入

    禁止右转弯

    禁止鸣喇叭

    人行横道

    铁道 路 口

    注 意 儿 童

    注意危险

    注 意 信 号

    2， 知识竞赛的第二个环节：

    选出下列各题的正确答案（出示各种安全事件和处理的'多种方法，选择一种最好的方法）

    注；比赛规则（答对加5分，答错倒扣5分）

    （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理正确的是（ ）

    A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

    B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

    C、据情节给予报复。

    D、叫家长到学校来教训对方。

    （2）遇到别人打架时（ ）

    A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

    B、不管他

    C、去劝阻

    D、告诉老师

    （3）遇到火灾时，拨打（ ）

    A、110

    B、119

    C、120

    D、121

    （4）在道路上行走时（ ）

    A、和同学边走边打闹

    B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

    C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情

    D、为赶时间与机动车辆抢行

    判断：

    1、使用刀具时，互相比划、打闹。（ ）

    2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）

    3、用手或金属制品去接触插头底部。（ ）

    4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

    5、用沙子或泥土打仗。（ ）

    6、下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）

    7、站在凳子上往阳台下看。（ ）

    3， 知识竞赛第三个环节；

    （顺口溜）（课件显示）

    4， 知识竞赛第四个环节；

    全班学唱“安全歌曲”

    安全之歌

    老师就像我妈妈， 安全知识要听她，

    学生就要爱学校， 上楼下楼不打闹 ；

    三无食品我不买，防止病从我口入，

    过马路时两边看。 牢记走在斑马线；

    危险地方我不去，学会保护我自己 ，

    快快乐乐上学来，平平安安回到家 。

    总结：

    师：同学们真厉害，安全知识竞赛各个都取得了很好的成绩，谁能给我们说说这节课你都学到了哪些安全知识？

    学生发言，讲述自己学到哪些安全知识。

    结束语：

    同学们，从今天的安全知识竞赛中，我们学到了很多的安全知识，同时我们也从中明白了很多的安全事情的发生都是由于身边的一些小事情引起的。所以平时我们一定要注意自己的行为，要规范自己的行为。保护好自己，使自己不受伤害，不伤害到别人，做个文明的好学生。

    教学反思：

    通过本节课的活动达到了预想的以下几个目的：

    （1）强化了学生的安全意识；

    （2）通过这次的安全知识竞赛活动使学生知道了一些生活常见的安全小知识；

    （3）使学生明白了在学校里要注意到哪些安全事情，如：不能在走廊里快速的跑；课间十分钟的时候同学与同学之间不能相互追逐打闹等。

    点评：

    安全问题是教育重中之重，尤其是对于安全意识比较薄弱的一年级孩子而言显得更为重要。王老师设计的《安全系着你我他》班会课能联系一年级学生实际生活，以点到面，由浅入深，层层深入，以多样形式（从认识图标到知识竞赛到编顺口溜到安全歌曲），浅显易懂的知识激发学生的兴趣。每个环节的设计都能抓住学生的心理，与学生近距离接触，吸引学生的目光，使学生的积极性高涨。相信这样一节课能在某种程度上对学生起积极引导作用，能在他们小小的心理感受到什么是安全，怎样做才安全以及安全的重要性！如果王老师能在课堂中结合我们寄宿学校的某些特殊点，通过我们自己去拍摄、截取来自我们班级、学校在安全上一些问题的真实图片或文字资料，让身边真实的例子、图片说话，更具有教育意义和说服力。

    一年级主题班会记录(摘录11篇)


    在日常过程学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的一年级主题班会记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    一年级主题班会记录 篇1

    活动目的：

    1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

    2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

    3、让学生成为自己生活中的小主人。

    4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

    活动准备：

    1、事先调查学生在家的表现

    2、搜集与主题有关的歌曲。

    活动过程：

    一、谈话导入

    在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

    二、学习歌曲《我有一双万能的手》

    我有一双万能的手，万能的手，

    样样事情都会做，都会做，

    洗衣裳呀，洗手绢呀，

    补袜子呀，缝钮扣呀，

    自己的事情自己做，自己做。

    妈妈说我是个好孩子，

    爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

    师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的`手都能干些什么事？

    生：写字、扫地、穿衣……

    师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

    三、现场比赛并学习

    1、系红领巾比赛

    师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

    2、学习绑鞋带

    师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？

    四、小调查

    师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天早上自己背着书包来上学吗？

    师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！

    五、歌曲《劳动最光荣》

    太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

    青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

    六、总结：

    通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也希望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

    反思：

    本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

    一年级主题班会记录 篇2

    主题：

    雷锋精神大家谈

    活动时间：

    20xx年3月16日

    地点：

    六年级二班教室

    组织教师：

    xx

    活动目的：

    通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

    活动内容：

    一、教师简介雷锋生平

    课件播放雷锋生平事迹：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋的日记记录了他一生所做的好人好事，体现了他的“钉子” 精神和“傻子”精神。1963年8月15日雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

    二、学生讲述自己或身边发生的好人好事

    小组推选出两名同学讲述。

    三、理解雷锋的格言

    人的'生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

    我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

    滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

    但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

    一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

    四、活动总结

    同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

    一年级主题班会记录 篇3

    主题：

    安全与卫生

    目的：

    培养安全意识，注重个人卫生

    过程：

    (1）交通安全

    在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路边行走。

    集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    (2）个人卫生

    天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。

    饭前便后要洗手，外出回家后要洗手。

    洗手要用香皂或洗手液。

    (3）预防生病

    注意休息，充足睡眠。

    不挑食，营养均衡。

    锻炼，体质。

    一年级主题班会记录 篇4

    主题：

    爱护公物教育

    目的：

    教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动。

    过程：

    1）爱护公物教育

    公物是大家共用的'，是为大多数人服务的，可以使用，但破坏。

    学生试举例

    全班，要怎样做？

    2）爱护校产

    学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生的，是学一份子，不但要爱护校产，看见别人损坏，应该制止。

    3）爱护物品

    最近有来校反应，有学生，踩的麦子；攀折家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。

    4）小结：是小学生，要做文明小公民，搞破坏，要爱护公物，爱护别人的劳动。

    一年级主题班会记录 篇5

    【时间】星期一下午

    【地点】教室

    一、活动目的：

    1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

    2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

    3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

    5、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

    二、活动准备：

    1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

    2、制作相关的课件。

    3、手语歌《感恩的心》

    4、邀请父母参加班会活动。

    5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

    三、活动形式：

    介绍、表演、宣誓

    四、活动过程：

    1、我名字的故事

    （1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的'编制。同学们，你们知道自己名字的含义吗？

    （2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

    孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

    2、我成长的足迹

    （1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

    （2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

    （3）诗歌朗诵《妈妈的爱》

    孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

    3、父母写真

    （1）甲：母亲的`皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。

    一年级主题班会记录 篇6

    活动时间：10月15日

    活动地点：教室

    年级：一年级

    活动主题：安全记心中

    活动过程：

    1、主持人宣布开始，出队旗。

    2、交通安全我知道。

    (1)课件 出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?

    (2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

    (3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

    (4)展示交流。说说这些标志表示什么?

    (5)带学生去学校围墙那看交通标志。

    3、校园安全我注意

    (1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢?

    处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

    (2)在学校中要注意哪些安全?

    (3)知识问答

    选择，并说说为什么?

    1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

    2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

    3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

    4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

    问答题

    A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗?为什么?

    B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗?为什么?

    处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

    一年级主题班会记录 篇7

    班会时间：

    xx年11月24日

    班会地点：

    一年级教室

    班会主题：

    感恩的心，感谢有你

    活动目的：

    1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

    2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

    活动过程：

    一、导入

    老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关、社会的关怀。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。今天我们就一起来举行一次

    “感恩的心，感谢有你”的主题班会！

    板书课题：感恩的心，感谢有你

    齐读课题

    二、学会感恩

    （一）诵读感恩诗《游子吟》

    下面咱们就一起来看一段短片

    （二）播放感恩视频

    师：孩子们，看了视频，你有什么想说的？

    是啊，孩子们，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？

    （是我的爸爸妈妈。）

    （三）讲父母关心自己的小故事。

    师：那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？谁能把你的爸爸妈妈关心自己的故事讲给大家听听？

    生自由说。

    师：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。

    （四）歌曲《我的好妈妈》

    师：孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，我们用歌声来表达对妈妈的爱，请听歌曲《我的好妈妈》你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？

    师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：

    1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

    2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

    3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

    4、为父母分担一些家务和烦恼。

    5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

    6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

    7、每天反思，学会对父母说“对不起”

    （五）小测验

    师：下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。

    小朋友们都知道自己的生日，但知道你父母的生日吗？知道你父母的生日的同学请举手。你为父母过过生日吗？

    三、拓展延伸

    师：家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？

    生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······

    师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。

    在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？

    生：是老师。

    师：我们要如何感谢我们的老师呢？

    （一）学生谈感谢老师

    课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的.“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见！”，这依然是对老师的感恩。

    （二）感谢身边的人

    师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……）

    （三）制作感恩卡

    师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。

    我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！

    师：在卡片上画上一幅美丽的图画，再写上你想感恩的人的名字。

    师：你要感谢谁？你想对他说什么？（展示卡片）

    师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢朋友！让我们怀着一颗感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！（播放结束音乐《感恩的心》）

    四、结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，孩子们，让我们时刻记住“说出我们的爱，感谢父母、感谢同学、感谢老师、感谢所有帮助过我们的人。”

    五、作业

    1、把制作的贺卡送给父母。

    2、给父母洗一次脚。

    一年级主题班会记录 篇8

    活动目的

    根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

    活动准备

    观察并记录4个人的优点。

    找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

    活动过程

    出示名言：

    1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

    2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

    3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

    4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

    5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

    6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

    7、写下你对自己的决心与希望。

    音乐伴奏

    1、读读你的决心。

    2、写入你的大脑。

    3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

    一年级主题班会记录 篇9

    主题：说文明话，做文明事

    目的：通过本次主题班会，使学生明白什么语言、什么行为不文明，知道如何做一名文明有礼的小学生。

    过程：

    主持人：同学们，我们已经从一个不懂事的幼儿园小朋友，成为一名小学生。

    老师教我们学知识、懂道理，教育我们做文明有礼的人。可有的同学的言行不够文明。大家找一找，我们有哪些言行不够文明？

    全班同学思考，指名回答。

    主持人：同学们都明白了哪些言行是不对的，那我们应该怎样做，才是一名文明有礼的小学生呢？请各小组从“在学校里、在公共场所、与长辈相处、与同学相处”

    四个方面来讨论。

    一年级主题班会记录 篇10

    主题：

    平安每一天

    目的：

    学生安全的'常识，使的安全意识；使学生学会自护、自救的方法，发展的自护自救能力。

    过程：

    1）报道导入，揭示主题。

    （师）：请同学们听听这条录音报道说了些？

    播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

    （师）：听了这则报道，你们有感想？

    学生发表看法。

    2）危险。

    3）交通安全教育。

    4）课后延伸，落动。

    学生谈话记录

    谈话目的：努力学习，作业。

    谈话要点：

    一、你为要来学校读书（认识）？

    二、父亲为你交书费容易吗？

    三、你学习上还有些？

    四、你应该上课用心听讲按时作业。

    一年级主题班会记录 篇11

    主题：

    自护、自救安全教育

    目的：

    学习安全知识，使学生自护、自救观念，自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

    过程：

    一、谈话引入：

    二、用电安全

    1）认识电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

    2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4）使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5）有人触电要设法关断电源；或者用干燥的`木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    二、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    1）在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路边行走。

    2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    一年级班会主题大全(摘录九篇)


    在平凡的学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编为大家整理的一年级主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

    一年级班会主题大全 篇1

    【时间】

    星期一下午

    【地点】

    教室

    一、活动目的：

    1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

    2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

    3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

    5、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

    二、活动准备：

    1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

    2、制作相关的课件。

    3、手语歌《感恩的心》

    4、邀请父母参加班会活动。

    5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

    三、活动形式：

    介绍、表演、宣誓

    四、活动过程：

    1、我名字的故事

    （1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制。同学们，你们知道自己名字的含义吗？

    （2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

    孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

    2、我成长的足迹

    （1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

    （2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

    （3）诗歌朗诵《妈妈的爱》

    孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的.生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

    3、父母写真

    （1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。

    一年级班会主题大全 篇2

    一、谈话导入

    师：（出示课件1）

    9月1日

    师：9月1日，对同学们来说是一个很难忘记的日子，谁能说说看

    师：对，（手指屏幕）因为从这一天开始，同学们除了拥有自己的名字外，我们大家还拥有了一个共同的名字——小学生；从这一天起，我们跨进了孟兴庄中心小学的大门，成为了她的一份子。

    师：（出示课件2）

    镇中心小学

    师：同学们，说说看，半年来你们都在哪里看见或听见过她

    师：看到，听到她时，你心里有怎样的感觉

    师：是啊，无论在哪里，只要看到、听到“孟兴庄镇中心小学”，总让人有种亲切、兴奋的感觉。今天的我们以学校为荣，明天的我们要成为学校的骄傲。让我们再次带着自豪、幸福地心情读出这个了不起的名称。（生齐读课件2）

    二、教学过程

    师：上学期，我们的目标是做一名合格小学生，半年来，同学们都在努力。但做一名合格的小学生需要一个反复训练，不断提高，形成自觉的过程。今天，我们重温一下这首儿歌。（出示课件3）

    做 一 名 合 格 小 学 生

    ān quán shí kè jì xīn jiān

    安 全 时 刻 记 心 间，

    shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn

    上 课 养 成 好 习 惯，

    zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān

    作 业 精 彩 都 喜 欢，

    zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān

    值 日 光 荣 我 争 先。

    师：同学们借助拼音自己读一读。（生自由读儿歌。）

    师：哪个同学当小老师领着大家读一读（生：领读。）

    师：读得真好！同学们看“做一名合格小学生”需要从哪几个方面努力

    师：（出示课件4）安全

    师：（板书：安全）首先我们来看“安全”。安全包括很多方面，今天我们来说说在学校里应该怎样注意安全呢下课了，老师会怎样提醒我们

    师：谁能说说不能这样做的原因吗

    师：是啊，在安全方面，我们应该时刻牢记这样两句话。

    （出示课件5）

    课 间 活 动 守 秩 序，

    轻 声 慢 步 靠 右 行。

    师：说到“轻声慢步靠右行”，我们就要想到路队集合。路队集合的基本要求是什么

    师：好，下面我们有请班长带领大家演练一下，看看大家能否做到‘快、静、齐’的标准。有请张子琪～～来，准备站队！（全体学生按座位分3个小队准备站队。）

    班长：（发出口令）

    1——（全体起立。）

    2——（左排学生出列，站在两个小队之间过道里。）

    3——（中间学生出列。）

    4——（右排学生出列）

    班长（整队）：稍息、立正；向前看齐、向前看；齐步走！

    师：（出示课件6）

    路队集合～～快静齐

    1、 2、 3、 4 排 成 行

    3 人 一 排 自 觉 靠

    路 队 集 合 快 静 齐

    稍息～～立正～～向前看齐。

    齐步走！

    生：齐读课件6。

    师：（出示课件7）上课

    师：（板书：上课）接下来，我们看第二个环节，上课养成好习惯。同学们能不能说说看，我们上课都养成了哪些好习惯呢

    师：对，一节课要上得好，‘课前准备好习惯’少不了。（出示课件8课前准备好习惯）说说看，课前准备要做些什么

    师：是啊，跟我读：课前准备歌。（出示课件9）

    课前准备歌

    上课铃声响赶快进课堂

    书和文具盒摆在桌子上

    生：跟师读儿歌。

    师：（出示课件10读书写字好习惯）同学们正是长身体的时候，读书写字姿势很重要。

    1、正确的读书姿势。（出示课件11）

    读书姿势

    身 直 头 正 肩 平 展，

    眼 离 书 本 一 尺 远。

    生：读，并规范读书姿势。（生拿起课本读诗句。）

    2、正确的写字姿势。（出示课件12）

    写字姿势

    身 体 坐 正 书 放 平，

    一 尺 一 寸 和 一 拳。

    生：写，并规范写字姿势。（生在课本上写生字“人”。）

    师：有了正确地读写姿势，同学们就能在‘长知识’的同时‘长好身体’了。

    师：（出示课件13专心听讲好习惯）手足口耳目，人的.五件宝。学习和劳动，样样离不了。单说专心听讲，谁的作用更大些

    师：对呀。首先用眼看：平时你是怎么做的（生说。）

    师：（出示课件14）

    老师讲话，眼睛看着老师；

    老师写字，眼睛看着黑板；

    读书写字时，眼睛看着课本。

    师：其次用耳听：平时上课，你在什么情况下用到耳朵（生说。）

    师：（出示课件15）

    老师讲课用心听，同学回答仔细听。

    边听边想动脑筋，认认真真学本领。

    师：最后是用嘴说：我们要养成举手发言的好习惯。

    师：（出示课件16举手发言好习惯）

    要 发 言，先 举 手。

    声 音 洪 亮 同 学 夸！

    师：只要同学们在上课过程中，努力养成这4种好习惯，你们的表现肯定会人人夸！

    师：（出示课件17）作业接下来，我们看‘作业’。你们能按时完成老师的作业吗说说看，你对自己的作业满意吗上课时你作业完成了老师会让你做什么呢昨天放学回家后，你都做了些什么

    师：真了不起！你们能根据自己的情况选择适合自己的作业。收获多大呀！老师真为你们高兴。

    师：（出示课件19）值日最后一个环节，我们来看‘值日’。同学们，看看我们的教室环境，你感觉怎么样

    师：是的。那么在这样的教室里上课，心情怎样

    师：我们把今天的值日生请到讲台前面来，按顺序排好，说说你们各自的分工。（六个值日生逐一介绍自己的工作。）

    师：小队长，最有发言权。你来说说今天谁做的最好（**：***做得最好。）我们用一句话来夸夸他。

    师：好，我们用掌声感谢我们的值日生。整洁的环境，除了靠值日生的打扫外，还需要同学们共同来维护。比如，我们平时的“弯弯腰活动”就是一个很好的体现。

    三、总结鼓励

    师：同学们，做一名合格小学生，需要从安全、上课、作业、值日这些方面多努力。（完成板书——大拇指图案，生兴奋，纷纷竖起大拇指。）

    师：从下节班会课开始，我们就要来讨论和学习。最后老师送孩子们一首歌谣，希望小朋友们在歌谣中规范自己的行为，相信同学们会有新的表现。（出示课件22）

    小小脚，并并拢；

    小小手，自然放；

    小眼睛，看老师；

    小耳朵，认真听。

    师：（播放歌曲《我们多么幸福》）听，我们的生活多么幸福；看，我们的学习多么快乐！只要我们人人做合格小学生，我们就会在学校这个大乐园里，收获知识的同时收获更多快乐！

    一年级班会主题大全 篇3

    【教学目标】

    1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

    2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

    3.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

    4.懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

    5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

    【活动过程】

    (一)启发谈话，学会问好

    1.(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

    2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互相问好)

    3.评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。

    4.早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

    5.仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

    在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。)

    (二)明确自己是一名小学生。

    1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么高兴呢?

    学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情)

    2.学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。

    3.从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，这三个字就是小学生，我们一起来读一读。

    (三)学习自我介绍

    1.我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互认识了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识一下，该怎么说呢?

    2.谁来把自己介绍给大家。

    3.教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的'名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，还可以说说自己的爱好。

    4.小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

    (四)观察思考，规范课堂常规。

    1.你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢?

    2.看图想象，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，认真地在听课。)

    3.学习说话：上课的时候，我们要专心听讲。

    4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。

    (五)观察图画，明确正确的坐姿、写字姿势

    1.良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。

    2.你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

    3.教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

    4.小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，(教师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

    5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

    6.读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

    7.教师巡回检查。

    8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

    9.师生共同编儿歌：写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

    (六)教师小结

    这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简单的自我介绍，认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日常生活中经常地使用，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。

    一年级班会主题大全 篇4

    活动目标：

    1、在庆祝27个教师节之际，使学生明白教师节的来历。

    2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

    3、在教师节到来之际“我”想对老师说。（自制教师节心意卡）

    活动过程：

    一、引入主题：

    1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入校园，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

    （学生交流）

    2、刚才同学们介绍的一位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

    （播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的`黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。阿，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……）

    3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十七届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的？（1985年9月10日）

    4、当时为什么要成立教师节呢？

    全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，能够给教师教好、学生学好创造良好的气氛。构成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。）

    5、跟唱“我爱米兰”

    二、讲故事，明道理

    在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

    （1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

    （2）1937年，当徐老60寿辰之际，XXX特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

    三、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。（小组交流）

    a、老师在我心目中的形象

    b、老师怎样爱我

    c、我怎样爱老师

    d、小组选代表汇报

    e、交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

    四、做张“心意卡”添上祝福词。

    五、送上“心意卡”。

    一年级班会主题大全 篇5

    班会时间：

    xx年11月24日

    班会地点：

    一年级教室

    班会主题：

    感恩的心，感谢有你

    活动目的：

    1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

    2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

    活动过程：

    一、导入

    老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关、社会的关怀。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。今天我们就一起来举行一次

    “感恩的心，感谢有你”的主题班会！

    板书课题：感恩的心，感谢有你

    齐读课题

    二、学会感恩

    （一）诵读感恩诗《游子吟》

    下面咱们就一起来看一段短片

    （二）播放感恩视频

    师：孩子们，看了视频，你有什么想说的？

    是啊，孩子们，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？

    （是我的爸爸妈妈。）

    （三）讲父母关心自己的小故事。

    师：那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？谁能把你的爸爸妈妈关心自己的故事讲给大家听听？

    生自由说。

    师：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。

    （四）歌曲《我的好妈妈》

    师：孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，我们用歌声来表达对妈妈的爱，请听歌曲《我的好妈妈》你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？

    师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：

    1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

    2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

    3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

    4、为父母分担一些家务和烦恼。

    5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

    6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

    7、每天反思，学会对父母说“对不起”

    （五）小测验

    师：下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。

    小朋友们都知道自己的生日，但知道你父母的生日吗？知道你父母的生日的同学请举手。你为父母过过生日吗？

    三、拓展延伸

    师：家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？

    生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······

    师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。

    在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？

    生：是老师。

    师：我们要如何感谢我们的老师呢？

    （一）学生谈感谢老师

    课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的.“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见！”，这依然是对老师的感恩。

    （二）感谢身边的人

    师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……）

    （三）制作感恩卡

    师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。

    我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！

    师：在卡片上画上一幅美丽的图画，再写上你想感恩的人的名字。

    师：你要感谢谁？你想对他说什么？（展示卡片）

    师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢朋友！让我们怀着一颗感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！（播放结束音乐《感恩的心》）

    四、结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，孩子们，让我们时刻记住“说出我们的爱，感谢父母、感谢同学、感谢老师、感谢所有帮助过我们的人。”

    五、作业

    1、把制作的贺卡送给父母。

    2、给父母洗一次脚。

    一年级班会主题大全 篇6

    活动目标：

    1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

    2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。

    活动准备：

    1、事先与住在学生园附近的学生家长联系

    2、小男孩和小女孩的木偶。

    3、教学挂图和学生用书。

    活动过程：

    1、带学生参加真实的家庭环境，激发学生的学习兴趣。

    教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？

    2、学生观察客厅，了解在客厅的安全注意点。

    （1）观察客厅，熟悉客厅中的'摆放。

    教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。

    （2）引导学生观看木偶表演，发现客厅存在的危险。

    ①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

    ②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

    ③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？

    3、引导学生观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

    （1）引导学生观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放

    （2）引导学生观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。

    4、引导学生观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

    （1）引导学生观察卧室，了解卧室中的物品摆放。

    （2）引导学生观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。

    5、观看教学挂图引导学生总结，结束活动。

    教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢？

    一年级班会主题大全 篇7

    活动主题：孝敬父母

    活动班级：

    活动时间：

    活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯，体贴父母，孝敬父母。

    指导老师：张明英

    活动准备：课件

    （1）故事《黄香温席》VCD。

    （2）歌曲《天下妈妈都一样》VCD。

    其他：

    （1）歌曲《好妈妈》。

    （2）体现孝敬父母的小品片断2个活动程序：

    一，序

    主持人上场宣布孝敬父母主题班队会现在开始。

    二，上篇

    （1）导入。主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上众队员：是母亲。主持人：是谁从小把我们养育众队员：是父母。

    （2）主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧！

    （3）四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。

    （4）主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的.伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！

    （5）全班齐唱歌曲《好妈妈》。

    （6）是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢请看故事《黄香温席》。

    （7）主持人：刚才呀，我们唱了歌，又听了故事，我这心里呀热乎乎的，非常激动。有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗

    （8）学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲）。

    （9）主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母

    （10）学生纷纷发言，说出自己的想法。

    A生：如果我自己能洗衣服，爸爸妈妈就少操心了。

    B生：一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了，以后我一定要按时回家，再也不让爸妈担心了。

    C生：我家住在江龙村，离离学校较远，如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈就不用操心了。

    D生：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。

    E生：晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。

    F生：在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。

    G生：如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。

    H生：爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。

    I生：在我一岁那年，爸爸在广东打工的时候出了车祸，是妈妈一个人把我带大，我想对妈妈说：妈妈谢谢你！我一定会听你的话，好好学习，将来报答你。

    J生：母亲节和父亲节，我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。

    （11）主持人：同学们都说出了自己的真心话，请看小品《妈妈的生日》。

    （12）主持人：真是一个懂事，孝顺的女儿啊！请大家接着看小品《特别的节日》。

    （13）主持人：在我们的班上，像这样的单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！

    （14）全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。

    三，下篇

    （1）主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢

    （2）学生发言。

    生：我们应该为父母做一些实实在在的事情，对父母有好处的事情，来孝敬父母。

    （1）主持人：我们应该向小品的小红和小军学些什么呢

    （2）学生发言。

    生：我们应该关心父母，体贴父母，帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事，做一个懂事，有孝心的孩子。

    四，指导教师小结

    通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们每个同学的心里开出最美丽的花吧！

    五，主持人

    亲爱的老师们，亲爱的同学们，孝敬父母主题班队会现在结束。

    一年级班会主题大全 篇8

    活动背景：

    现在的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。

    活动目的：

    1、通过活动，让学生明白父母的爱是最无私，最伟大的。

    2、通过活动，让孩子们学会感激、心存感激，并学会赞美自己的父母，敬爱自己的父母，做一个孝敬体贴父母的好孩子。

    活动形式：

    由班主任支持，小组讨论、集体倡议、个人发言等形式。

    活动过程：

    一、 父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。

    二、 师讲故事：

    挨杖伤老

    汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

    韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)

    三、了解父母，体谅父母。

    师：同学们，你心疼你的爸爸妈妈吗?

    (每个问题至少请两名同学回答)

    1.你知道爸爸妈妈的'生日吗?

    2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

    3.你经常和爸爸妈妈聊天吗?

    4.上学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?

    5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

    师：父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖 。

    四、回报父母，付诸行动

    1、师：从同学们的发言中。我们看到了多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，虽然发言的只是一部分同学，但我相信，每个人的心里都装着对父母的感激，是吗?(全体学生回答是)让我们把它变成行动，向家长保证。

    请全体起立， 请跟随老师一起读倡议书：

    我们一定要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,帮助父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩!不要顶撞我们至亲至爱的人，让他们心痛，在他们给我们添衣的时候，不要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望，我们要用自己的努力让父母感到宽慰，我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人，请记住你的点滴进步都会是父母莫大的光荣!

    请坐!

    2、同学们你觉得以下行为对吗?

    (每个问题至少请两名同学回答)

    案例一：在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?

    案例二：有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但他却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的” 。

    男主持人：请同学们讨论一下，我们在日常生活中应该如何去感恩父母?(请全班同学以小组为单位讨论)

    请同学们回答： 遇到以下几种情况你会怎么做?(每个问题至少请一名同学回答)

    父母生病时________。

    父母遇到烦恼的事情时________。

    父母劳累一天回到家的时候________。

    父母外出遇到大雨时________。

    父母在有些问题的看法上出现错误时________。

    父母为你做 了一顿丰盛的晚餐时________。

    父母辅导你作业时________。

    面对父母的批评教育时________。

    2、请孩子们拥抱自己的父母。

    五、总结。

    孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

    一年级班会主题大全 篇9

    活动目的：

    1、让学生明白绿色校园并非绿化校园，而是环境友善校园。

    2、通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

    3、增强环保意识。

    活动重点：

    让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

    活动形式：发言、讨论

    活动过程：

    班会过程：

    （一）、情境导入

    （班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）

    男:我们拥有同一个地球，同一个校园，

    女:我们拥有共同的环境。

    男:一个校园就是一个家庭。

    女:我们一起成长，共同建立。

    合:《绿色校园》主题班会此刻开始!

    （二）、展示秀丽的校园，体味身在其中的幸福

    女:亲爱的同学们，我们来到校园学学习、生活已有五年多。

    男:对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心大路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于秀丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

    女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

    女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

    男:目前，我校正在积极建立“绿色校园”、在这建立活动中，校园做了不少工作，例如：

    1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

    2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

    3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要好处。

    4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

    ……

    女:是阿，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

    男:要明白，秀丽的花草，需要我们大家的呵护。

    女:清洁、秀丽的校园靠我们一起来建设。

    合:因为，我们是校园的主人!我们生活在如此秀丽的校园中是多么的幸福。

    （三）、反思不礼貌行为，确定校园环保新举措

    男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，此刻请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不礼貌行为。

    1、在校园内大声喧哗

    2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

    3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

    4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

    5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让超多的水白白流失。

    ……

    女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，应对这些不良行为，我们岂能置之不理。

    男:作为新世纪的学生，我们就应如何来应对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

    1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

    2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

    3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

    4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

    5、实行垃圾分类，变废为宝。

    ……

    （四）、总结语

    绿色的期望

    一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

    一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

    一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

    一年一度的`科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

    那里，是绿色的环境；

    那里，是绿色的生活。

    那里，实施的是绿色的工程!

    那里的一草一木，孕育的是绿色的期望；

    绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!

    让我们爱上校园里的那片绿吧！

    班主任总结：同学们，在以后的学习生活中，在校园生活中，我们都要热爱我的校园，努力为我们的校园多做贡献，老师相信你们会让我们的校园更完美！会是我们校园的骄傲！

    一年级小学日记(优选八篇)


    你对写范文的格式规范掌握了多少？在写作遇到瓶颈时，我们可以找一些范文来借鉴。 范文展示了如何将思路全面地整合到文章中，经过笔稿范文网的编辑的精制“一年级小学日记”必将让您受益终身，希望本文内容能够解决您的问题为您提供一些有用的帮助！

    一年级小学日记(篇1)

    今天是一个阳光明媚的日子，学校举行了大扫除。大扫除开始了，大家就马上行动了起来。小芳和小明去拖地，小芳说：“你看，小明，我打扫得多快都超过你了。”小明说：“你拖慢点，像你那样的话都脱不干净了。”然后小芳就拖慢了。亮亮和小丽也不落后，他们也一心一意的在擦桌子，小丽说：“你看我这边擦的多干净啊。”亮亮说：“我用力在擦桌子，你看多么干净呀。”小智听到了，更加努力的擦黑板了。

    老师一看，说：“你们干的真好，一下子就把教室打扫得这么干净，你们真是爱劳动的好孩子呀！”同学们听了眉开眼笑。

    一年级小学日记(篇2)

    今天，我来到屯溪找妹妹玩。

    我来到了妹妹的家，一到我就和妹妹玩了起来，妹妹说：“玩水晶泥。”“好吧。”我回答。

    “我来用水晶泥做冰淇淋，”妹妹说，“你来做汉堡。”妹妹说着，把水晶泥放进模具中，再放在碗里。我呢，先做好两片面皮后，再把其它材料做好，然后一层一层地搭起来就完成了。

    接着我们玩了躲猫猫，先是我找。妹妹躲好了，她大声说：“我躲好了。”哈哈，我一找，就找到了。再是我躲，我躲在衣柜里，在这儿，等了好久，妹妹都没来，原来他们吃饭了呀，妹妹看着得意地笑了起来！

    吃好后，我睡午觉了，妹妹却不想，她就开始吵我，一下叫我帮她倒水，一下又要吃东西，一下又躺在我身上。没办法，我只好陪她看了电视。

    “今天，我真开心，真开心！”回家后，我忍不住欢呼。

    一年级小学日记(篇3)

    今天，我怀着无比激动的心情来到了龙亭公园，一大早公园门口就聚集了好多人。我们排着队进公园，一进门就看到了五颜六色的菊花，有黄的，红的，白的，桔黄色的，还有紫色的，漂亮极了。我还看到左右两排的菊花都是用很多盆小菊花做成的，有花篮、有孔雀、有龙等很多造型，太好看了。我们找个地方休息了一会儿，继续往前走，看到前面有一条用菊花做的巨龙，太壮观了。时间过得真快，在不知不觉中，愉快的秋游就结束了。

    今天的秋游虽然很累，但是我很开心。

    一年级小学日记(篇4)

    今天，妈妈带我去公园放风筝，公园里可真热闹呀！有好多的小朋友在那里，他们有的在拍皮球、有的在放风筝、还有的在赏花。公园里的花可真漂亮呀！有红的、黄的、粉的、还有白色的。只见花丛里有几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，我被五颜六色的的花朵和蝴蝶吸引了。忍不住蹲在地上凑着鼻子去闻花香。我正陶醉在花香之中，忽然听见有人在叫我的名字，我回头一看原来是我的好朋友正在和她的同伴一起放风筝。她们的风筝可真漂亮呀！有蝴蝶形状的、有小鸟形状的、有金鱼形状的……

    一年级小学日记(篇5)

    今天，外公、外婆带着我去西湖边玩。到了西湖边，我们先去了青少年宫，我坐了摩天轮，在摩天轮上我看到了整个西湖和繁华的杭州城，景色可真美！我又玩了青蛙跳水，上升的时候我一点都不害怕，下降时比较快，好紧张。我们在青少年宫边的饭店吃完中饭后，漫步走向六公园，公园里有大树、花草和池塘，池塘里有很多小鱼在游。

    穿过六公园，我们来到西湖边，湖岸边的荷花已经谢了，留下绿色的荷叶和莲蓬，湖面上还有不少游客在划船，远处的白堤和保俶山倒影在湖面上，好一幅美丽的风景画啊！凉风习习，空气清新，我们都陶醉在这秀丽的湖光山色中。

    一年级小学日记(篇6)

    星期天到了，我和戚帅玩汽车比赛。

    我们玩的是小汽车，酎金一元。比赛开始了，刚开始很顺利，到第二局时，有个人从我们前面经过，我们只好转弯，然后跑直线，我加速、加速再加速，可是戚帅总是在我前面，我瞧了一眼他的车，原来他也在加速，我脑筋一转，就知道怎么对他下手，我马上把他的车撞了一下，他就慢了很多，我就赢了。

    这是一个快乐的星期天。

    一年级小学日记(篇7)

    春姑娘已经悄悄地来了。妈妈告诉我，这是植物生长的时光。于是，星期一中午，我和妈妈一道种了一颗大蒜种子，给它盖了薄膜，浇了水。

    星期二，我急忙跑去看，发现没什么动静。

    星期三，我一早起床，揉揉眼睛。哎吆，种子居然发芽了。

    星期四中午，我给它讲了好几个故事，希望他听了我的故事，能够快快长大。

    星期五，发现它有点长高了。

    星期六，阳光明媚，我把小花盆挪到外面去晒太阳。

    星期天，我用尺子一量，哟！小家伙已经三厘米高了。

    一年级小学日记(篇8)

    放暑假了，妈妈说给我报个游泳班。我一开始一点都不想学，可妈妈说游泳是一种保护自己的生活技能，没办法我在妈妈的鼓励之下来到了游泳馆。教我学游泳的教练是一个大哥哥，他带我慢慢的走进了游泳池。一开始教练让我憋气，我紧张的把头伸进了水里，教练说我表现得好。慢慢的我不再害怕水了，接下来我按照教练的要求，学习每一个动作。最终我学会了漂浮、换气、手部动作和腿部动作的规范姿势。

    现在我可以像小鱼一样自由快乐的游泳。

    一年级班会ppt内容主题(优选8篇)


    在我们上学期间，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编为大家整理的一年级主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    一年级班会ppt内容主题 篇1

    活动背景：

    现在的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。

    活动目的：

    1、通过活动，让学生明白父母的爱是最无私，最伟大的。

    2、通过活动，让孩子们学会感激、心存感激，并学会赞美自己的父母，敬爱自己的父母，做一个孝敬体贴父母的好孩子。

    活动形式：

    由班主任支持，小组讨论、集体倡议、个人发言等形式。

    活动过程：

    一、 父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。

    二、 师讲故事：

    挨杖伤老

    汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

    韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)

    三、了解父母，体谅父母。

    师：同学们，你心疼你的爸爸妈妈吗?

    (每个问题至少请两名同学回答)

    1.你知道爸爸妈妈的'生日吗?

    2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

    3.你经常和爸爸妈妈聊天吗?

    4.上学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?

    5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

    师：父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖 。

    四、回报父母，付诸行动

    1、师：从同学们的发言中。我们看到了多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，虽然发言的只是一部分同学，但我相信，每个人的心里都装着对父母的感激，是吗?(全体学生回答是)让我们把它变成行动，向家长保证。

    请全体起立， 请跟随老师一起读倡议书：

    我们一定要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,帮助父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩!不要顶撞我们至亲至爱的人，让他们心痛，在他们给我们添衣的时候，不要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望，我们要用自己的努力让父母感到宽慰，我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人，请记住你的点滴进步都会是父母莫大的光荣!

    请坐!

    2、同学们你觉得以下行为对吗?

    (每个问题至少请两名同学回答)

    案例一：在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?

    案例二：有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但他却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的” 。

    男主持人：请同学们讨论一下，我们在日常生活中应该如何去感恩父母?(请全班同学以小组为单位讨论)

    请同学们回答： 遇到以下几种情况你会怎么做?(每个问题至少请一名同学回答)

    父母生病时________。

    父母遇到烦恼的事情时________。

    父母劳累一天回到家的时候________。

    父母外出遇到大雨时________。

    父母在有些问题的看法上出现错误时________。

    父母为你做 了一顿丰盛的晚餐时________。

    父母辅导你作业时________。

    面对父母的批评教育时________。

    2、请孩子们拥抱自己的父母。

    五、总结。

    孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

    一年级班会ppt内容主题 篇2

    一年级（3）班主题班会教案

    第一周班会活动记录

    时间：2月26日

    主题：我们爱文明

    目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

    活动准备：

    1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

    2．文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：

    班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？

    《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

    我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

    先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！

    第二周班会活动记录

    时间：3月4日

    主题：遵守学校各项常规

    目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生

    过程：

    1、谈话引入

    2、看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

    3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

    4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

    第三周班会活动记录

    时间：3月11日主题：珍爱生命学会自护

    目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。

    准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

    过程：

    1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

    2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

    3、学生列举：

    （1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

    （2）一个人在家不要给陌生人开门。

    （3）上下楼梯靠右行。

    （4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

    （5）打架斗殴不围观。

    （6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。……

    4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

    第四周班会活动记录

    时间：3月18日

    主题：平安每一天

    目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

    准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

    过程：

    （1）报道导入，揭示主题。

    （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。（2）结合实际，发现危险。（3）交通安全教育。

    （4）课后延伸，落实行动。

    第五周班会活动记录

    时间：3月25日

    主题：自护、自救安全教育

    目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。过程：

    一、谈话引入：

    二、用电安全

    1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    二、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    （1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    （2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    第六周班会活动记录

    时间：4月1日

    主题：安全卫生教育

    目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。

    过程：

    一、谈话引入。

    二、活动过程：

    1、道路安全

    （1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    （2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2、个人卫生

    （1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。（2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。（3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。

    第七周班会活动记录

    时间：4月8日

    主题：爱护公物教育

    目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。

    过程：

    （1）爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。学生试举例全班讨论，要怎样做？

    （2）爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。

    学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？（3）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；

    攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论

    （4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。

    第八周班会活动记录

    时间：4月15日

    主题：安全教育

    目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：

    1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

    2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。

    3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。5、小结。

    第九周班会活动记录

    时间：4月22日

    主题：安全教育

    目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：

    1、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾

    2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

    3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。

    4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

    第十周班会活动记录

    时间：4月29日

    主题：安全与卫生

    目标：增强安全意识，注重个人卫生过程：

    1、交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2、个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。

    3、预防生病注意休息，保证充足睡眠。不挑食，保证营养均衡。适当锻炼，增强体质。

    第十一周班会活动记录

    时间：5月6日

    主题：防溺水安全教育

    目标：提高安全防范意识，保护自我过程：

    1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

    2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。

    第十二周班会活动记录

    时间：5月13日

    主题：安全教育

    目标：增强安全意识

    过程：

    1、学校安全课堂安全。

    上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。

    2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。

    3、上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。

    4、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。5、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

    第十三周班会活动记录

    时间：5月20日

    主题：安全教育

    过程：

    1、饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

    2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

    3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。

    4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

    5、农忙时节，远离农耕机械。

    6、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。

    第十四周班会活动记录

    时间：5月27日

    主题：防溺水，珍爱生命

    导入：同学们，你们一定知道从去年春季到今年春季短短的一年时间里我校就有3名学生溺水身亡。所以大家一定要吸取这个惨痛的教训。一定要引起注意。

    1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

    2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。

    第十五周班会活动记录

    时间：6月3日

    主题：我们爱劳动

    目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

    活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。

    2．要认真负责地。

    活动过程：

    1.激发兴趣引入活动

    （1）同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）（2）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）“”

    （3）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

    图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    3．怎样①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）

    4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的`事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。）

    5．夸夸这些值日生

    ①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    活动总结1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

    第十六周班会活动记录

    时间：6月10日

    主题：我爱我班

    目标：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

    活动过程：

    《我爱我班》主题班会现在开始：1、讨论“什么叫班级？”

    2、讨论个人与班级的关系．我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》）春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，”“多香啊！在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

    3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？学生讨论总结班级不足主要有三点：（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。（2）下课有打闹现象。（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。

    三．共祝愿美好班级、快乐人生。最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比。

    第十七周班会活动记录

    时间：6月17日

    主题：课间活动三件事

    活动目的：配合学校开展的行为规范活动，规范学生的课间行为。

    主题班会内容：

    一、问：什么叫课间？出示题目。

    二、听故事，明道理。听“他做得对吗？”小故事。讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？

    三、课间应该怎样做？出示：

    １、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。２、然后去厕所。

    ３、最后再去玩耍。

    四、辨析对与错，怎样做才对。

    １、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。２、冬冬在课间抢同学的球踢。

    ３、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。

    ４、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。

    五、小结。

    １、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）。

    ２、师：学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。第十八周班会活动记录

    时间：6月24日

    主题：让我们的教室更整洁漂亮活动目的：

    1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。

    2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。

    活动过程：

    活动一：组织学生讨论交流

    1、整洁、漂亮的教室是怎么样的？2、我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？3、怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么？

    让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。

    活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。

    活动三：分组讨论

    1、保持环境整洁，我能做到哪些？出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。

    2、还没有做到的，我该怎么办？引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。

    活动四：实际行动老师指导学生如何打扫教室。

    一年级班会ppt内容主题 篇3

    活动主题：

    春天来了

    活动目的：

    透过“春天来了”的班队会，感受大自然的秀丽，尽情欣赏春天的艳丽姿采。让学生明白“一年之计在于春”，激发其热爱自然，热爱生活的良好情感。学会唱一首关于春天的歌。

    活动过程：

    活动开始：

    A:春天来了。看！春姑娘的使者——伶俐可爱的小燕子，从南方回来了。

    小燕子：戴着头饰的小姑娘面带微笑的“飞”到讲台前。

    小燕子随着歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飞来飞去，四周的同学拍手哼歌。

    小燕子飞到，在田野里找春天的一组同学面前，停下来。

    小燕子：小朋友们，你们在田野里找到了什么？同学们纷纷发言。《嘀哩嘀哩》的歌声又响起，小燕子张开翅膀又飞了起来，她来到了，去公园寻找春天的.一组同学面前。燕子一停下来，同学们争先恐后的对她说：“小燕子，小燕子，请你看看我们画的《春天的公园》，请你看看……”同学们一个一个之后介绍。

    小燕子：春天的公园真是美不胜收。那我们的校园里，春天又在哪里呢？小燕子又飞到了，寻找春天校园春色的一组同学面前。同学们都积极地发言。

    小燕子：同学们，春天在田野里，春天在公园里，春天在校园里，春天无处不在。

    A：春天，伴着和煦的微风，来了。

    B：春天来了，花儿开了，树也绿了。

    A：春天的校园无处不开花。

    B：如今，红花开遍了神州大地。

    A：其实，红花也是我们，在春天里尽情地开放。

    B：其实，红花就是我们，沐浴着春雨和阳光。

    合：在祖国的大地上茁壮成长。

    小燕子：我们生活在阳光明媚的春天中。大家找到了丰富多彩的春景，我的任务已经完成了，小朋友们再见了！

    小燕子随着音乐飞走了。

    辅导员：小朋友，刚才小燕子带着大家去找春天，大家觉得春天美吗？春天是万物生长的好时机，一年之计在于春，一年之中最好的季节是春天，我们应珍惜大自然赠送给我们的礼物，珍惜完美的春天，认真学习。

    教唱歌曲：《嘀哩嘀哩》

    一年级班会ppt内容主题 篇4

    活动目标：

    1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感。

    2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长（比如绘画和唱歌）。

    3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。活动准备：鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。

    参加人员：

    一年级三班全体学生活动地点：本班教室活动时间：x年xx月xx日班队课活动形式：唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等活动过程：

    一、老师谈话

    同学们，我们都是中国人，祖国母亲就快迎来她的62岁生日了，我们也送给她一些惊喜，好不好？今天分为三个环节：祖国在我口中，祖国在我手中，祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。

    二、老师宣布：一年级3班的国庆献礼活动现在开始！

    1、老师：首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。请坐下。

    （1）请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》

    （2）第二位小丹雯，献上你的礼物。（几个小朋友表演完毕。）谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到。

    2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的.，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。

    （1）（学生诉说画画想表达的意思。）你在绘画的时候遇到什么问题了吗？又是怎么解决的呢？（鼓励表扬孩子的努力）谢谢你！

    （2）（转向第二位孩子）你的画有什么含义？你又遇到什么困难了？大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得！几位小朋友展示完毕，把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们，请上位。

    3、说故事大会开始喽！大家都喜欢听故事，自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事。生开始众说纷纭。师做简短的牵引，并适时地指正孩子说的病句和错词。故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充？你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊！（孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事，有利于激励孩子学习党，一心向祖国，也有利于培养祖孙之间的。交流。）

    4、诗朗诵《祖国，我爱你》我们班的大王真多啊！

    小结：同学们唱得好，画得好，说得更好，下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗？小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧！一(3)班《祖国在我心中》主题班会到次结束。回去也把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。

    一年级班会ppt内容主题 篇5

    教学目标：

    1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

    2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

    3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

    班会过程:

    一、引入

    [清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

    二、释题：

    1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

    2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

    3、清明与谜语、天气、节日谚语

    三、清明节的来源

    谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

    晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

    割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

    四、清明节的古老风俗

    1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

    （1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

    （2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

    （3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

    （4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的'历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

    （5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

    2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？

    （1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。一年级下学期清明节主题活动班会记录

    （2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。）

    3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

    4、很快就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

    五、诗朗诵

    1、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

    2、《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

    六、活动总结

    我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

    一年级班会ppt内容主题 篇6

    班会目的：

    通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

    班会准备：

    1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

    2、制作相关的课件。

    3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

    班会程序：

    一谈话引入：

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：

    二、校园安全常识

    1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题，

    1）进出教师要有序，不推挤。

    2）在教室和走廊不奔跑、追逐。

    3）上下楼梯靠右行

    2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

    1）禁止在校园内玩火、放炮。

    2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

    3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

    3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

    三、消防安全知识

    1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

    2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

    2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

    3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    四、日常人身安全常识

    在家注意不玩猫，别逗狗。

    2、用电安全

    随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

    2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的.木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    不随便给陌生人开门。

    不饮用陌生人给的食物。

    遇到侵害，要智慧应对，牢记报警电话“110”。

    五、交通安全

    1、交通安全注意事项

    行人靠右走，

    过马路要走斑马线，

    注意观察来往车辆，

    红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项。

    3、认识交通标识。

    六、食品安全

    1、路边小吃不要吃

    2、路边小吃危害大揭秘

    七、读一读

    安全教育拍手歌

    你拍一，我拍一，注意安全数第一。

    你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

    你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

    你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

    你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

    你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

    你拍七，我拍七，三无产品要远离。

    你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

    你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

    你拍十，我拍十，自我保护是大事。

    总结：

    只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

    送王昌龄

    李颀

    漕水东去远，送君多暮情。

    淹留野寺出，向背孤山明。

    前望数千里，中无蒲稗生。

    夕阳满舟楫，但爱微波清。

    举酒林月上，解衣沙鸟鸣。

    夜来莲花界，梦里金陵城。

    叹息此离别，悠悠江海行。

    赏析：本诗使用点染手法，所谓点，指的是点明情感的内涵；所谓‘染’，指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。点染，本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。

    从颈联“淹留野寺出”开始，至“解衣沙鸟鸣。”共十句，通过“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕阳、清波、酒、林月、沙鸟”等意象，为我们营造了与友人分别时，分别后的忧伤，凄凉的氛围，表达了孤寂，惆怅的离愁别绪。

    一年级班会ppt内容主题 篇7

    一、班会主题：

    向党说出来

    二、班会目的：

    1、以纪念建党__年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党95年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。

    2、班会围绕中国共产党95年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。

    3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学135年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。

    4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。

    三、班会内容：

    为隆重热烈的纪念中国共产党成立95年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。

    组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的'班会都是以PPT的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了QQ群，QQ空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。

    四、班会准备：

    提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。

    五、班会总结：

    由班主任做最后的总结发言。

    一年级班会ppt内容主题 篇8

    活动目的：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

    活动要点：

    认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

    教具准备：小红花、小奖品;

    活动过程：

    1.激发兴趣引入活动

    (1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

    (2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

    (3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

    2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

    3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

    4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

    5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的'。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    活动总结

    1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

    2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

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